1、快乐学*，学*快乐。
2、我接受启蒙，我接受快乐。
3、亲亲我的.宝贝，快乐每一岁。
4、妈妈放心，宝宝开心。
5、我的童年我做主，娱乐学*更丰富。
6、轻松游戏，快乐学*。
7、寓教于玩，寓情于乐。
8、三岁孩儿抱花鼓，八十老翁滚绣球。
9、快乐学*，宝宝最爱。
10、噢，这里有快乐分享。
11、大手牵小手，童年乐悠悠。
12、专心地学*，痛快地游玩。
13、关心下一代，汗水浇未来。
14、父母今天的付出，孩子明天的收获。
15、智慧起点，天伦休闲。
16、快乐社区，从我开始。
17、游戏一加一，快乐一家亲。
18、学*快乐，快乐学*。
19、小小天堂，笑语满园。朗朗远途，在此扬帆。
20、小手印，快成长，小脚丫，真智慧。
21、快乐学*手拉手，站在起点赢未来。
22、小小的我，美美的梦。
23、爱心让宝宝不再畏惧。
24、成长快乐美一刻。
25、用爱玩，用爱学，用爱长智慧。
26、让爸爸妈妈和我一起学，一起玩。
27、孩子，妈妈让你快乐成长。
28、在快乐中学*，在学*中成长。
29、亲亲我的宝贝，享受幸福滋味。
30、网上快乐家，宝宝学*和爸妈。
31、记录宝贝成长足迹，留给童年美好回忆。
32、幼美相伴，快乐无限。
33、从这开始，我会快乐成长。
34、父母相伴才能快乐成长。
35、爱在起点，乐享未来。
36、快乐学*哈哈笑，迎接未来没烦恼。
37、让孩子们从玩中学*，从学*中找快乐。
38、寄寓乐教，启智成长。
39、快乐在这里起航，亲情在这里延伸。
40、宝贝，你可以更聪明。
41、快乐开始，智慧起步。
42、我玩我舒畅，我学我最棒。
43、幼美启蒙，无限可能。
44、父母的宝贝，快乐的我。
45、宝宝第一，天才社区。
46、学会快乐，才会快乐。
47、爸爸妈妈来搭桥，我来画出彩虹桥。
48、让智慧与孩子一起舞蹈。
49、天天阳光，日日雨露。
50、亲子乐园，一点一滴的成长。
51、成长快乐，快乐成长。
52、大手小手牵起来，娱出智慧乐出爱。
53、多彩风车转转会，智力开发一点通。
54、爸妈齐努力，成长才给力。
55、爱玩是天性，好学是本性。
56、给孩子一片自由的天空。
57、启迪智慧，快乐无比。
58、我喜欢学*，我更喜欢玩乐。
59、快乐从这里起航，梦想从这里扬帆。
60、直面父母的口吻，更能打动他们。
61、集宝宝之爱，让爸妈信赖。
1.小二小二，独一无二，我唱你合！
2.大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
3.严格训练严格要求团结一致力争第一。
4.不拔苗助长，求根深叶茂。
5.大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。
6.小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！
7.中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
8.人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
9.中一中一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！
10.中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
11.中一中一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！
12.今朝的幼苗，明日的骄傲。
13.在孩子的前途上，洒下阳光。
14.给我一颗幼苗，还你一颗大树。
15.中四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。
come on!come on!
大手拉小手
我们都来做运动
ready go!
喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。
亲子爱子教子 家和家兴家美
宝宝动起来 母子一起来
亲子有方 运动有益
我运动，我快乐。我健康。我做主。
我运动 我健康 我是快乐的小健将
全民运动，重在参与，不求第一，只求健体！
1、带孩子到户外，成就另一种成功。
2、孩子的心，我们的梦。
3、我们致力于打造学*之外的成功！
4、成长必修课，阳光伴你行。
5、做到学校学不到的成功。
6、让孩子体验阳光下的快乐。
7、学会健康生活，才能快乐成长。
8、共当风雨，爱赢未来。
9、户外健康自然，素质教育非凡。
10、订制户外活动，孩子素质出众。
11、户外拓展精英，成就孩子未来。
12、孩子身心健康的全方位体验。
13、户外课堂 给孩子更多可能。
14、好好户外，天天向上。
15、户外课堂，阳光成长。
16、领略户外，生命精彩。
17、课堂以外真成长。
18、给教育另一种可能性。
19、户外课堂，培养孩子健康身心。
20、阳光教育，健康生活。
21、专注课外培训，提升梦想价值。
22、让孩子在社会的带舞台上闪亮登场。
23、让孩子享受阳光下的精彩生活（精彩人生）。
24、让孩子敞开胸怀，迎着阳光，自由的飞翔。
25、阳光成长，完成使命。
26、领略户外，成就精彩。
27、教你成长，育你智慧。
28、户外教育，用心承担。
29、放飞户外，共筑未来。
30、领略户外的精彩人生。
31、户外课堂，健康孩子的快乐体验。
32、享受（体验）户外教育，享受未来成功。
33、未来素质航向，户外精彩点亮。
34、体验户外生活，孩子阳光心态。
35、放心爱，更关爱。
36、星户外馨教育心选择。
37、开拓内心梦想，孩子健康成长。
38、到实践中历练，让孩子德智体全面发展。
39、缤纷校外世界，户外服务卓越。
40、教育的普及不全是来自课堂，还有户外。
41、孩子学*成绩好，心智培训不能少。
42、改变孩子，让学*更轻松。
43、给孩子一次自己走路的机会。
44、铭刻青春印记，助力灿烂人生。
45、大自然，大成就。
46、爱，需要到户外锤炼。
47、阳光总在风雨后。
48、让阳光伴随成长每一步。
49、阳光体育，亲子有方。
50、让孩子学会生存的本领。
51、不一样的学*，一样的成功。
52、体验户外学*的成就。
53、素质成长之路，户外亲子起步。
54、关注素质教育，倡导绿色生活。
55、沐浴在阳光下，已经领先了一步。
56、懂得生活的孩子，未来更有竞争力。
57、精彩未来*梦，课外服务在行动。
58、打破传统，走出课堂。
59、走进户外，担当未来。
60、绽放心灵光芒，户外亲子导航。
61、户外的阳光更美。
62、阳光教育，素质第一。
63、专注户外精彩，颠覆常规教育。
64、领略户外，人生精彩。
65、赢在起点，笑在路上。
66、阳光成就多彩人生。
67、我们致力于打造学校以外的成功！
68、培养阳光孩子，成就未来栋梁。
69、户外课堂，影响孩子一生。
70、户外课堂，成就阳光孩子。
71、心系大自然，快乐促学*；左手拉右手，我们一起走。
72、奔向户外，卓越成长！
73、寓教于乐，助力成功。
74、感恩阳光，奉献担当。
75、早历练，早成才，早奉献。
76、学会爱，一起try。
77、爱孩子，一起成长。
78、素质提升新理念，阳光生活心体验。
79、孩子学会生活，未来更成功。
80、素质教育能量，亲知户外绽放。
81、德智体美，以德为先。
82、宝贝天才计划，我们一直在努力！
83、阳光课堂，成就不凡。
84、让孩子沐浴着阳光成长。
85、成就孩子明天，关爱温暖心间。
86、开启户外阳光，用爱奔向远方。
87、快乐户外，成就阳光男孩。
88、让孩子享受阳光，体验成功。
89、成长快乐，未来出色。
90、让孩子从户外起飞。
91、实践早历练，梦想能实现。
92、素质教育全方位，户外亲子零距离。
93、传递户外芬芳，熏陶心理健康。
94、户外课堂，塑造孩子健康身心。
95、让孩子获得户外的成就。
96、（让孩子）体验阳光下的成长。
97、着德育兼备，与梦想齐飞。
98、学海无涯苦作舟，户外亲子品德优。
99、专注课外培训，全面提升梦想。
100、心智健康，责任担当。
101、做素质教育知音，让孩子快乐开心。
102、补充应试教育，提升素质成长。
103、教育事业最前沿，亲子户外新代言。
104、育于行，爱用心。
105、学校成就成绩，我们成就品质。
106、挑战自我在广阔天地，发展心智于友善世界。
107、出色的人，从小就已不同。
108、爱动的孩子更聪明
109、为孩子插上自由的翅膀。
110、融入社会，增长智慧。
111、让孩子认识天下，让天下接纳孩子。
112、出了课堂，还要沐浴阳光。
113、山水人文秀，户外亲子游。
114、知识尤重要，责任价更高。
115、营造户外环境，激活童年本性。
116、父母再辉煌，子女当自强。
117、领略户外，畅享精彩。
118、给孩子补充正能量。
119、走出国门看世界，诚就孩子更卓越。
120、让孩子沐浴阳光，体验成功。
121、户外课堂，成就未来。
122、户外体验有滋味，成就孩子大不同。
123、户外亲子天地，德智体美演绎。
124、快乐户外体验，成就阳光孩子。
125、领课外骄傲，秀专业智造。
126、给天使找回翅膀，给孩子一片蓝天。
127、让爱与成长亲密无间！
128、享受阳光，体验成功。
129、走进精彩户外，了解人生百态。拓展素质教育，对话缤纷世界。
130、户外亲子时空，连接未来成功。
131、体验户外人生，孩子阳光心态。
132、历练是孩子未来强大的竞争力。
133、体验生活，拥抱阳光，健康成长。
134、亲子户外之窗，绽放生活阳光。
135、改变孩子，成就未来。
136、用阳光来成就孩子。
137、告诉孩子，爱是承担。
138、没有差孩子，只有差教育。
139、户外专业传承，素质教育永恒。
140、成长路，更丰富！
141、拓展精英品质，塑造孩子未来。
142、素质加油站，户外直通车。
143、学*有滋味，户外大不同。
144、给孩子一片天空。
145、致力孩子系统培训，塑造阳光价值理念。
146、让孩子的木桶不再有短板！
147、成长不仅在课堂！
148、让孩子到户外，领略不同的人生。
149、人与人才，德赢未来。
150、悦享户外教育，塑造成功自我。
151、爱，是希望，是责任，不是温养。
152、让孩子感受户外的成就。
153、观赏山水画廊，享受亲情时光。
154、会生活的孩子，未来更有竞争力。
155、阳光下的孩子更容易成功。
156、素质教育阳光下，感受世界那么大。
157、拥抱大自然，亲情永相伴。
158、订制户外活动，拓展孩子出众。
159、健康心灵，由我们塑造。
160、让素质教育言出必行。
161、少年拓展实践，提升教育价值。
162、致力户外系统培训，全面提升人生价值。
163、阳光课堂，精彩人生。
1、带孩子到户外，成就另一种成功。
2、孩子的心，我们的梦。
3、我们致力于打造学*之外的成功！
4、成长必修课，阳光伴你行。
5、做到学校学不到的成功。
6、让孩子体验阳光下的快乐。
7、学会健康生活，才能快乐成长。
8、共当风雨，爱赢未来。
9、户外健康自然，素质教育非凡。
10、订制户外活动，孩子素质出众。
11、户外拓展精英，成就孩子未来。
12、孩子身心健康的全方位体验。
13、户外课堂 给孩子更多可能。
14、好好户外，天天向上。
15、户外课堂，阳光成长。
16、领略户外，生命精彩。
17、课堂以外真成长。
18、给教育另一种可能性。
19、户外课堂，培养孩子健康身心。
20、阳光教育，健康生活。
21、专注课外培训，提升梦想价值。
22、让孩子在社会的带舞台上闪亮登场。
23、让孩子享受阳光下的精彩生活（精彩人生）。
24、让孩子敞开胸怀，迎着阳光，自由的飞翔。
25、阳光成长，完成使命。
26、领略户外，成就精彩。
27、教你成长，育你智慧。
28、户外教育，用心承担。
29、放飞户外，共筑未来。
30、领略户外的`精彩人生。
31、户外课堂，健康孩子的快乐体验。
32、享受（体验）户外教育，享受未来成功。
33、未来素质航向，户外精彩点亮。
34、体验户外生活，孩子阳光心态。
35、放心爱，更关爱。
36、星户外馨教育心选择。
37、开拓内心梦想，孩子健康成长。
38、到实践中历练，让孩子德智体全面发展。
39、缤纷校外世界，户外服务卓越。
40、教育的普及不全是来自课堂，还有户外。
41、孩子学*成绩好，心智培训不能少。
42、改变孩子，让学*更轻松。
43、给孩子一次自己走路的机会。
44、铭刻青春印记，助力灿烂人生。
45、大自然，大成就。
46、爱，需要到户外锤炼。
47、阳光总在风雨后。
48、让阳光伴随成长每一步。
49、阳光体育，亲子有方。
50、让孩子学会生存的本领。
51、不一样的学*，一样的成功。
52、体验户外学*的成就。
53、素质成长之路，户外亲子起步。
54、关注素质教育，倡导绿色生活。
55、沐浴在阳光下，已经领先了一步。
56、懂得生活的孩子，未来更有竞争力。
57、精彩未来*梦，课外服务在行动。
58、打破传统，走出课堂。
59、走进户外，担当未来。
60、绽放心灵光芒，户外亲子导航。
61、户外的阳光更美。
62、阳光教育，素质第一。
63、专注户外精彩，颠覆常规教育。
64、领略户外，人生精彩。
65、赢在起点，笑在路上。
66、阳光成就多彩人生。
67、我们致力于打造学校以外的成功！
68、培养阳光孩子，成就未来栋梁。
69、户外课堂，影响孩子一生。
70、户外课堂，成就阳光孩子。
71、心系大自然，快乐促学*；左手拉右手，我们一起走。
72、奔向户外，卓越成长！
73、寓教于乐，助力成功。
74、感恩阳光，奉献担当。
75、早历练，早成才，早奉献。
76、学会爱，一起try。
77、爱孩子，一起成长。
78、素质提升新理念，阳光生活心体验。
79、孩子学会生活，未来更成功。
80、素质教育能量，亲知户外绽放。
81、德智体美，以德为先。
82、宝贝天才计划，我们一直在努力！
83、阳光课堂，成就不凡。
84、让孩子沐浴着阳光成长。
85、成就孩子明天，关爱温暖心间。
86、开启户外阳光，用爱奔向远方。
87、快乐户外，成就阳光男孩。
88、让孩子享受阳光，体验成功。
89、成长快乐，未来出色。
90、让孩子从户外起飞。
91、实践早历练，梦想能实现。
92、素质教育全方位，户外亲子零距离。
93、传递户外芬芳，熏陶心理健康。
94、户外课堂，塑造孩子健康身心。
95、让孩子获得户外的成就。
96、（让孩子）体验阳光下的成长。
97、着德育兼备，与梦想齐飞。
98、学海无涯苦作舟，户外亲子品德优。
99、专注课外培训，全面提升梦想。
100、心智健康，责任担当。
101、做素质教育知音，让孩子快乐开心。
102、补充应试教育，提升素质成长。
103、教育事业最前沿，亲子户外新代言。
104、育于行，爱用心。
105、学校成就成绩，我们成就品质。
106、挑战自我在广阔天地，发展心智于友善世界。
107、出色的人，从小就已不同。
108、爱动的孩子更聪明
109、为孩子插上自由的翅膀。
110、融入社会，增长智慧。
111、让孩子认识天下，让天下接纳孩子。
112、出了课堂，还要沐浴阳光。
113、山水人文秀，户外亲子游。
114、知识尤重要，责任价更高。
115、营造户外环境，激活童年本性。
116、父母再辉煌，子女当自强。
117、领略户外，畅享精彩。
118、给孩子补充正能量。
119、走出国门看世界，诚就孩子更卓越。
120、让孩子沐浴阳光，体验成功。
121、户外课堂，成就未来。
122、户外体验有滋味，成就孩子大不同。
123、户外亲子天地，德智体美演绎。
124、快乐户外体验，成就阳光孩子。
125、领课外骄傲，秀专业智造。
126、给天使找回翅膀，给孩子一片蓝天。
127、让爱与成长亲密无间！
128、享受阳光，体验成功。
129、走进精彩户外，了解人生百态。拓展素质教育，对话缤纷世界。
130、户外亲子时空，连接未来成功。
131、体验户外人生，孩子阳光心态。
132、历练是孩子未来强大的竞争力。
133、体验生活，拥抱阳光，健康成长。
134、亲子户外之窗，绽放生活阳光。
135、改变孩子，成就未来。
136、用阳光来成就孩子。
137、告诉孩子，爱是承担。
138、没有差孩子，只有差教育。
139、户外专业传承，素质教育永恒。
140、成长路，更丰富！
141、拓展精英品质，塑造孩子未来。
142、素质加油站，户外直通车。
143、学*有滋味，户外大不同。
144、给孩子一片天空。
145、致力孩子系统培训，塑造阳光价值理念。
146、让孩子的木桶不再有短板！
147、成长不仅在课堂！
148、让孩子到户外，领略不同的人生。
149、人与人才，德赢未来。
150、悦享户外教育，塑造成功自我。
151、爱，是希望，是责任，不是温养。
152、让孩子感受户外的成就。
153、观赏山水画廊，享受亲情时光。
154、会生活的孩子，未来更有竞争力。
155、阳光下的孩子更容易成功。
156、素质教育阳光下，感受世界那么大。
157、拥抱大自然，亲情永相伴。
158、订制户外活动，拓展孩子出众。
159、健康心灵，由我们塑造。
160、让素质教育言出必行。
161、少年拓展实践，提升教育价值。
162、致力户外系统培训，全面提升人生价值。
163、阳光课堂，精彩人生。
——亲子活动口号 40句菁华
1、母婴天堂，悦在优儿乐天。
2、亲密无间，爱意无限。
3、让成长超乎想象。
4、智造快乐，领航成长。
5、在娱乐中发觉志趣，在快乐中无忧成长。
6、宝宝动起来，母子一起来。
7、小二小二，独一无二，我唱你合。
8、亲子爱子教子，家和家兴家美。
9、喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。
10、成长不仅在课堂。
11、领略户外，人生精彩。
12、感恩·阳光，奉献·担当。
13、拥抱大自然，亲情永相伴。
14、快乐学*，无忧成长。
15、学*快乐，快乐学*。
16、记录宝贝成长足迹，留给童年美好回忆。
17、父母相伴才能快乐成长。
18、我玩我舒畅，我学我最棒。
19、让智慧与孩子一起舞蹈。
20、爸妈齐努力，成长才给力。
21、直面父母的口吻，更能打动他们。
22、户外拓展精英，成就孩子未来。
23、户外教育，用心承担。
24、星户外馨教育心选择。
25、阳光总在风雨后。
26、素质教育能量，亲知户外绽放。
27、成就孩子明天，关爱温暖心间。
28、快乐户外，成就阳光男孩。
29、融入社会，增长智慧。
30、历练是孩子未来强大的竞争力。
31、亲子户外之窗，绽放生活阳光。
32、观赏山水画廊，享受亲情时光。
33、会生活的孩子，未来更有竞争力。
34、全民运动，重在参与，不求第一，只求健体！
35、健康、聪颖、活泼、向上，
36、人小志气大，比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
37、人才的摇篮，成功的土壤。
38、飞跃梦想、超越刘翔。
39、大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。
40、亲亲我的.宝贝，快乐每一岁。
——亲子活动口号 30句菁华
1、让你与宝贝亲密无间。
2、让孩子收获更多的快乐和幸福。
3、让你的孩子天天乐悠悠。
4、优品生活，快乐天天。
5、亲子不盲目，社区伴一路。
6、阳光成长，完成使命。
7、实践早历练，梦想能实现。
8、为孩子插上自由的翅膀。
9、享受阳光，体验成功。
10、出色的人，从小就已不同。
11、宝贝和家人快乐，就是我们的快乐。
12、大手牵小手，童年乐悠悠。
13、游戏一加一，快乐一家亲。
14、宝贝，你可以更聪明。
15、启迪智慧，快乐无比。
16、中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
17、在孩子的前途上，洒下阳光。
18、户外课堂给孩子更多可能。
19、户外课堂，阳光成长。
20、体验户外生活，孩子阳光心态。
21、开拓内心梦想，孩子健康成长。
22、不一样的学*，一样的成功。
23、学海无涯苦作舟，户外亲子品德优。
24、做素质教育知音，让孩子快乐开心。
25、出了课堂，还要沐浴阳光。
26、让爱与成长亲密无间！
27、素质加油站，户外直通车。
28、学*有滋味，户外大不同。
29、强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
30、会生活的.孩子，未来更有竞争力。
——亲子活动总结 (菁华5篇)
亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。
今天一二年级家长、学生、老师一起欢聚在华夏校园，参加“亲子一家亲”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个*台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊*台也更加了解、贴*自己的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个学生、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了学生的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的'机会，是学校教育的延伸。增强家校合力，共促学生成长。
在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。4月30号我们一二年级进行了亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一起,参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在校的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子跳舞、飞天超人、彩虹伞、拔河等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!
许多学生经过半年多的训练，在英语表达能力方面得到了不同程度的提高，为了让更多的学生明白英语的作用，体会说英语的快乐和意义，同时为了与家长一起探讨目前*英语学*存在的问题以及为了达到素质教育的目的家长应该做如何改变，学与用的工作人员进过精心的组织和策划，并邀请一些专家教授，于X月10日组织了亲子活动。
活动过程中，我们为学生提供说英语的舞台，通过互动交流，个人展示，团队比拼，检验学生的对练效果，让学生清楚的了解到目前自己英语学*的欠缺点，后一阶段应该重点攻克的方向。通过本次活动，让学生明白英语学*，主要是需要语言环境，在英语学*过程中，养成主动学*、主动准备、主动思考、主动总结的*惯。
同时，我们也跟家长一起探讨*教育目前存在的问题以及为了达到素质教育我们家长应该改变的思路，在此过程中，通过互动交流，家长认识到所谓的素质教育，是需要让小孩子多参与提高的过程，是去培养小孩子的信心和自主性，并适当指导正确的学*方法，部分家长感叹，针对自己小孩成绩不好的情况，简单的送培训班是不正确的，是治标不治本的，更多的应该从根本去解决问题，引导小孩子养成正确的学*方法，及时鼓励。通过与高考命题组专家徐教授的交流，很多家长都意识到要提前规划好小孩子从现在开始到高考前的学*，不能临时抱佛脚，要提早规划。
另外，活动后半部分，我们带领家长和学生一起去敬老院，为各位老爷爷老奶奶表演节目，培养小孩子勇于奉献的社会责任感、相互合作的团队精神，并让家长与小孩子有更多的互动。
快乐的时间总是过得很快的，一眨眼活动就结束了，快结束时大家都做了总结，学生们都表示今天的活动很有意思，很轻松，特别是感觉说英语是一件快乐的事，都争相询问下一次活动时间，家长都表示之前对于小孩子的教育都理解错误了，跟随了社会的大潮流，希望以后能做更多的改变，提高小孩子的个人能力和素质。
大家普遍知道目前的*教育存在一定的缺陷，特别是英语教育，但是很多家长只是停留在思考的阶段，并没有付出实践，只是默默的忍受，学与用，致力于改变这种情况，学是为了更好地用，用是为了检验学的效果和巩固学的内容，我们致力于为学生提供应用的*台，希望更多的家长和学生能够付出实践，加入到我们的行列中来，同时也希望我们的努力，通过第二期、第三期以及更多的活动，能够实实在在的为更多的家长和学生带来改变。
学与用营销服务中心
20xx年X月
五月是一年中激情的起点，阳光变得明媚灿烂，却又夹带着清徐微风，踏着初夏的阳光，我们追溯湖湘文化的起源。五月八日就是一个这样的日子，小一（1）班第五组全体孩子们和家长齐聚岳麓山下，开展了主题为“走进历史，心怀书香”的亲子活动。在这次活动中，爸爸妈妈和孩子们一同游览了岳麓书院，一同徜徉在历史的长河中，一同沉醉于湖湘文化的博大精深中。了解了湖湘文化的起源与发展，也给孩子们灌输了一种“我是长沙人，我骄傲”的理念，更让孩子们懂得了，这种骄傲离不开踏实做人、奋发学*与谦虚谨慎。相信这次活动能够给孩子们留下美好的回忆，更能为孩子们推开一扇心灵之窗。此次活动的圆满成功主要得益于以下几个主要方面：
一、家长积极配合，活动准备充分，组织有序。
此次亲子活动得到了小组全体家长的支持与配合，大家通过手机与网络相互交流，选地点、选时间，力图照顾到所有家庭的具体情况。尤其是两位组长妈妈，在繁忙的工作中挤出时间，事前亲自考察了两个备选地点的实际情况；黄靖懿妈妈也在百忙之中为孩子们挑选准备了奖品。正是由于家长们的重视和不辞辛劳为这次活动的完满奠定了坚实的基础。
二、活动安排合理，内容丰富多彩。
为了较好的开展此次活动，我们制定了详细的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动开始将让每位家长和孩子充分了解了我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等，整天活动安排合理、有序。
这次活动的主题是“走进历史，心怀书香”，围绕这个主题，我们活动的第一站选择了岳麓书院。在这里，谭葭怡爸爸精心准备了长达七页的解说词以及湖湘文化的相关背景知识，让孩子们在穿梭于亭台楼榭，小桥流水中，了解岳麓书院的起源、发展、壮大，直至今天的湖南大学。在一个个小而有趣的故事中与孩子们展开互动，相互提问，对于回答问题的孩子现场给予小奖品，激发孩子们求知的兴趣。当孩子们知道世界上历史最悠久的大学就在我们的家乡时，无不油然而生自豪与兴奋。特别让家长们感动的是在岳麓书院的藏经阁，由于藏经阁不对外开放，孩子们就趴在门上，睁大好奇的眼睛透过门缝观看，当看到满屋子都是
书时，全都“哇哇”的惊呼起来，好几个孩子说，将来自己一定要进到藏经阁，好好的看看这些书。家长们几乎不约而同在此时积极引导孩子，正确认识学*与成才的关系，激励孩子们从小就要热爱学*，认真学*。
从岳麓书院出来，我们八个家庭，大人们有说有笑，相互了解家庭的育儿心得，分享孩子们成长中的件件往事；孩子们则是蹦蹦跳跳，象一群快乐的小兔，追逐着林间跳跃的阳光。很快就来到了活动的第二站――爱晚亭。在爱晚亭下，我们开始了中午的野餐会。找了一块空地，铺开事先准备好的桌布，各家各户拿出各自准备好的食品，黄靖懿妈妈特意收了几十个乡里土鸡蛋，大清早煮好做成茶叶蛋。大家围坐在一起，气氛热烈而欢快。小家伙们大概也是饿了，个个狼吞虎咽，很快原本堆得象小山似的食物吃得见了底；家长们则是边吃边聊，继续交流着各自的家庭教育方式。餐后，在蔡晨晨妈妈和肖卓文妈妈的带领下，孩子们认真的进行了环境卫生的打扫。通过家长的言传身教给孩子们上了一堂形象的环境保护课。
接下来就是孩子们的才艺展示，这是孩子们最兴奋的时刻，尤其是我们的小帅哥们，个个积极踊跃争先恐后。表演的形式内容也丰富多彩，有的唱歌，有的讲故事、有的背古诗，还有的来上了一段奇志大兵的相声。看得出孩子们对这次活动是很认真的，也做了精心的准备。随后，以家庭为单位举行了登山比赛。登山比赛是对体力、毅力的挑战，我们之所以设计登山这个环节，主要目的有两点：一是告诉孩子们，身体的健康是学*的保证；二是登山需要毅力，学*也需要毅力，只有咬紧牙关奋力向前，才能登上胜利的顶峰。最终，吴铮涛家庭、蔡晨晨家庭和黄靖懿家庭分获一二三名，并现场颁奖。
由于当天的天气非常炎热，游人特别的多，考虑到孩子们已经有５个小时暴露在阳光下，又进行了登山比赛，大量消耗了体力，因此家长们临时决定取消了原定的三人两足比赛项目。于登山比赛的终点麓山寺前集体合影留念，然后经白鹤泉，顺大路缓步下山，在欢声笑语中，一（１）班第五组亲子活动圆满结束了。
这次活动是家长、孩子第一次在学校的倡议下举行的亲子活动，也是多个家长和孩子的第一次亲密接触，大家都颇感兴奋和激动。亲子活动培养了孩子们自信心和集体凝聚力，增进孩子和家长之间的了解，也给家长间的相互交流与学*创造了一个良好的机会和氛围。让家长和孩子们在共同学*、游戏中，相互促进
提高，增进亲情，让家长们在快乐的享受比赛过程的同时，也不忘培养孩子敢于拼搏、坚持到底的精神，让孩子感受成长中的快乐。
回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，既让孩子们接受了一次湖湘文化的涤荡，又让孩子们投入到大自然的怀抱。古语道：仁者乐山，智者乐水。在这姑且就让我把我们的湖湘文化比喻为水吧！上千年的传承，流水不腐，醇酽而又深厚。这文化哺育了我们这些家长的成长、**，现在它又将似无声润物一般长久的滋润、影响着我们的后代，于是这便成为了一种精神。最后，我们全体家长要感谢一师二附小，感谢诸位老师策划这次亲子活动，让我们有机会带着孩子亲*文化走进自然，让我们有机会和孩子一起感受春末初夏的阳光，让我们看到一个与在家有些不一样的孩子，让我们更了解了孩子们的内心世界。他们在成长，他们长大了，在老师和家长的暖暖爱意中，在老师和家长的循循教导下，他们必将会健康的成长，笔直参天！
在现代社会，家长望子成龙、望女成凤的愿望十分强烈，虽然我们不奢求孩子将来能有一番惊天动地的伟业，但关心孩子的成长进步始终是家长不变的追求。我的孩子进入幼儿园接*两个学期了，但通过一系列的活动，使我感受到该幼儿园始终把素质教育放在首位，使孩子们在学*科学文化知识的同时，也学会了不少礼仪、社交和人文等知识，为更好地起跑积蓄了能量。对这次的亲子活动，我有如下粗浅体会：
从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导。我的孩子在刚入园的第一学期胆小、厌学、不积极主动，每天都盼望着放假，看到幼儿园的大门就开始愁眉苦脸，现在慢慢的发生了改变，变得爱上幼儿园了，喜欢讲幼儿园里的事了，学会了很多东西，懂事了很多,知道吃的、玩的东西要跟大家一起分享等等这些都离不开老师的悉心教导。尤其是在整个亲子活动过程中看到孩子们那样的高兴活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。在利用废旧材料自制服装展示中，老师们身体力行，为孩子们作出了榜样;在小*向前冲这个环节中，老师让孩子们知
道了团结的力量;在佩戴面具后让孩子找到父母并大声说出“爸爸妈妈，我爱你”中，老师让孩子们在玩游戏的同时又进行了爱的教育……
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续支持与配合老师的教育工作，积极参加学校举办的亲子活动!
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六一，活动资料包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足。
其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟。
其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。
当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较用心的，十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的！
——亲子活动活动方案 (菁华5篇)
我们这次举办亲子活动，打出“关爱家庭，和谐亲子，分享成长，分享爱”的宣言，旨在拉*亲子沟通，让小朋友在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐！活动中，让家长和孩子共同舞蹈，互动游戏，更好的促进幼儿健康快乐的成长，增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间密切的情感！这一活动掀开了我们益源幼儿园和谐发展的新篇章。
一、活动目标
1.通过舞蹈、律动、游戏等活动，让孩子和家长感受亲情、体验快乐。
2.培养孩子开朗敢于表现自我的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.增强家园联系，促进家园同步教育。亲子活动所需道具充气棒
二、活动背景
三、相关音乐
四、家长工作
五、活动流程
暖场：
1.幼儿集体舞开场（展示英语操，武术操 或待定）：
2.亲子律动舞
3.亲子欢乐动
幼儿天生好玩，而游戏是他们的最爱，尤其是亲子游戏更是让孩子们乐开怀，我们正是抓住幼儿好玩的特点，把家长请进幼儿园，为忙碌的家长们提供一个和孩子玩、亲*孩子、走进孩子世界的机会。
游戏一：爱得越深，举得越高（反应游戏）
家长蹲下来，幼儿双手伸*背对着站在家长的面前，大朋友双手放在小朋友腋下，跟着口令，起——放下，起——放下，连续做，速度由慢到快，最后一次停，转圈，看哪位大朋友坚持的最久。
游戏二：小猴子跨过大山
大朋友们转过身去，蹲下，变成大山，小朋友变成小猴子，我们小猴子要从大山上跨过去，听主持人喊预备开始，看哪只小猴子跨的高跨得快。大山扛着（背着）我们的小猴子玩一会，跑一跑，跳一跳，蹲一蹲，转一转。
游戏三：袋鼠爸爸（妈妈） 让小朋友抱紧大朋友的脖子，双腿夹紧大朋友的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在大朋友胸前（大朋友的手不能碰小朋友）双脚向前跳跃，向后跳跃，转圈跳跃。
游戏四：钻山洞
大朋友们面向西方，弯腰，四肢着地，变成山洞，小朋友来钻。
亲情对白：抱住你的宝贝，定格五秒；宝贝帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩；小手抱着爸爸妈妈，亲一亲；轻声说一句：我爱你！
游戏五： 家长宣誓；小朋友宣誓（营造爱的氛围）串场：亲子律动《快乐小天使》
游戏六：快乐空气棒
（一）传递空气棒，
（二）空气棒放到小朋友一只手上，围着大朋友转一圈，保持*衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持*衡，转圈。
（三）骑“马”。小朋友把空气棒放在胯下当马骑，大朋友鼓掌加油，然后大小朋友一起骑。
（四）过“河”。空气棒当小河，分别由小朋友和大朋友来蹦（分幼儿集体，家长集体跳）
（五）对对碰。大小朋友分别用头或肚子顶住空气棒的两端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，转圈跳，跳摇摆舞。
（六）打“老鼠”。大朋友充当坐骑，宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战，看先把谁手里的充气棒打落地。（可以先背着然后骑着）
（七）钻钻乐，家长双手扶着空气棒，与身体形成一个洞，幼儿钻，先个人钻，再幼儿集体钻，接着角色互换由幼儿扶着，家长钻。
（八）芝麻开花节节高，家长手持空气棒横着，分别放不同的高度，幼儿先双脚跳，在单脚跳。
（九）逗气球，先幼儿比赛传气球，每个家庭两个，再家长由吹气球，接着往上抛，幼儿用空气棒向上逗气球，看谁逗的最多。家长一旁加油。
（十）爱的奉献：用空气棒帮家长捶捶背，捶捶腿，捶捶双臂
收场：《让爱发光》 说结束语
附：家长宣誓词
我宣誓：
我终生爱我的宝宝， 一定让他快快乐乐的长大！
他笑我也笑，他哭我也一起哭！ 每天与他唱歌， 每天与他游戏，
每天与他运动， 不管如何忙碌， 都不能有借口，
因为他是我的宝贝， 我要让他拥有一个健康快乐的童年！
宝宝宣誓词 我宣誓：
我终生爱我的爸爸妈妈 自己的事情自己做 不让爸爸妈妈担心 努力与爸爸妈妈一起玩 快乐与小朋友合作 跌倒了不能哭 输了没关系 赢了是最好
我要成为勇敢小金刚 我要成为快乐小天使
做爸爸妈妈永远的小宝贝
一、生活活动
《点名》
二、送球娃娃回家
（一）游戏目标
练*双脚着地爬的能力和钻的本领。
（二）游戏准备
塑料拱门，垫子、皮球，事先画好起点和终点
（三）游戏过程
1．今天老师接到一个电话，有一群动物娃娃在森林里走丢了，他们回不了家了，非常的伤心，想请我们小朋友帮帮忙，宝宝们，你想想帮他们吗？
2．教师讲解与示范：要找到这些动物娃娃必须要爬过草地，钻过山洞才能到达，然后按原路返回，才能把他们送回家，为了防止大灰狼，我们的妈妈跟在宝宝的后面，一起把动物娃娃送回家。
3．幼儿与家长合作，通过障碍物，送皮球娃娃回家，送正确的给予贴纸奖励。
三、音乐游戏：
我上幼儿园
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
xxx
四、活动流程：
（一）热身――大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：5-10分钟
活动程序：
1.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2.教师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3.教师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4.教师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（二）主题活动
活动名称――盲行之风雨人生路
活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干
活动步骤：
1.工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2.以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）
3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6.各组成员分享自己的活动感受。
7.分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8.领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
父母为领路人
1、被领路者：
（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）
（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）
2、领路人
作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）
孩子为领路人
1、被领导者：
被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）
2、领导者：
由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）
3.尾声
请用一句话说说今天的感受。
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学*亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：
大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动场地：
某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标：
1、社区亲子活动策划方案
2、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备：
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程：
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
（1）踩气球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）运球
（5）贴鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼图
（六）为孩子和家长颁奖
（七）主持人致词，活动结束
七、活动过程：
以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。
（一）活动1、踩气球（家庭中一大一小）
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5*方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
（二）活动2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
（三）活动3、套圈圈（孩子和双亲）
材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）
游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
（四）活动4、运球（家庭中一大一小）
材料准备：篮球数个
游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）
材料准备：动物贴图社区亲子活动策划方案
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）
材料准备：呼啦圈数个
游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。
（七）活动7拼图（孩子和双亲）
材料准备：拼图
游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式：
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
九、应急措施：
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
一、活动时间：
二、活动地点：
xxx的家
三、活动主题：
绘本亲子阅读
四、活动发起：
xx妈妈
五、活动拟邀请人数：
3—5位。（小朋友携自己的爸爸或妈妈共同参与）
六、活动流程：
1、通过小游戏，让家长与幼儿尽快熟悉起来（10—15分钟）
2、绘本分享：《猜猜我有多爱你》分享者：贠霄妈妈（10分钟）
3、绘本表演（亲子组）：幼儿及妈妈，鼓励每组都能参与，如有特别不愿意表演的不让孩子或家长为难。旨在鼓励孩子勇敢、落落大方。（20分钟）
4、绘本表演（幼儿组）：幼儿自己挑选搭档，确定角色，2人一组，完成绘本表演。旨在培养孩子互相合作及相互协调。（20分钟）
——亲子活动致辞 (菁华5篇)
尊敬的`女士们、先生们，姐妹们：
您们好！
盼望已久的新世纪的第四个“三八”国际劳动妇女节，伴随着春天的脚步已经来到了我们身边。3月8日是国际劳动妇女节，是世界劳动妇女为争取和*、民主、妇女**而战斗的节日。今天，我们欢聚在和煦的春风里，团聚在自己的节日里。
姐妹们，朋友们，诚然，我们学科不同，专业有别，但是，使学校更快发展的共同的愿望使我们的手牵得很紧，共同的祝福使我们的心靠得很*，共同的节日更使我们心手相连。 踩着历史的鼓点，我们迎来了新世纪的曙光。回首百年，沧桑巨变，半个世纪的浴血抗争，我们赢得了民族的独立和**。半个世纪的艰苦创业，中华民族终于从中古走向现代，从愚昧走向文明，从封闭走向开放，从贫穷走向富裕。今天当我们纪念"三八"节的时候，我们由衷地感到做一个*女性的骄傲和自豪，因为在祖国的沧桑巨变中有女性的一半；在学校的繁荣富强中也有女性的一半。
作为女性，你们有着共同的愿望，这就是祈盼幸福美好的人生，期望*等、和*、发展的环境，谋求人类的发展与进步，这是我们永远不变的真诚祝福；作为女性，你们有着善良、宽容的心灵，对此，我们只有深挚的关爱和祝福。
姐妹们，朋友们，学校的发展，使我们有缘相聚；前进的事业，使我们心灵相通。尊敬的各国女专家、女学者、女硕士们们，你们学校的建设付出了辛勤的汗水，为学校的发展做出了有益的贡献。学校的美丽离不开你们的辛勤努力，学校的强大少不了你们所作的贡献。让我再一次代表所有男同胞，向你们表示深深的敬意。
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们、敬爱的老师们：
大家上午好！
天高云淡，秋色宜人，在这个美丽的季节里我们共同迎来了师范附小幼儿园第二届秋季运动会。首先感谢各位家长在百忙之中来到幼儿园参与活动，同时感谢为这次运动会做出精心准备的老师们，谢谢大家！相信有了大家的共同努力，这次运动会一定会取得圆满成功。
本次运动会以"团结、文明、创新"为主题，以"我运动，我健康，我快乐"为口号，依据幼儿的特点分别设置了14项幼儿竞技项目和亲子运动项目，参赛人员是所有的大班（中小）幼儿及其家长朋友。
多年来，幼儿园始终以"融入自然，科学探索，和谐发展"为办园特色，充分利用丰富的户外活动资源，开展丰富多彩的活动，为每一个幼儿的健康成长提供广阔的舞台，无论是六一文艺汇演，元旦开放日、亲子活动还是科技活动，我们都坚持百分之百的参与率。在大家的共同努力下今年我园获得了"泰安市十佳幼儿园"和"泰安市巾帼文明岗"的荣誉称号，我们的特色教育活动受到了上级教育部门和各级领导的认可，山东省教育电视台对我园做了专题采访和宣传。我们的区域活动作为全市的典范被推广。
今天我们的运动会又是在"以多彩的秋天"为主题活动的基础上的拓展活动，我们希望在这个收获的季节里，家长同孩子们同拼搏，共跳跃，一起来感受孩子的成长，收获亲情与欢乐，为幼儿纯真的童年勾画美丽的色彩。
衷心地希望各位家长在运动会过程中，坚持"友谊第一，比赛第二，重在参与"的原则，**护环境、精神高尚的文明运动员。
最后，我宣布：肥城师范附小幼儿园第二届秋季亲子运动会开幕！
尊敬的来宾,可爱的宝宝：
你们好!
非常高兴与大家相聚在金思维丰泽园。
关于金思维幼儿园，也许大家并不陌生。我们已经建园9年。经过9年的办学实践，金思维创出了自己的教育特色，赢取了较高的社会声誉。*几年金思维名字更是冲出了沧州，走向全国，我们已连续两年获得“全国优秀民办幼儿园”和“全国民办教育先进集体”荣誉称号。整个沧州地区几千所幼儿园之中，获此殊荣的只有两所幼儿园，金思维就是其中之一。
丰泽园是金思维的第三所园，于今年春天开园。虽然我们开园时间不长，但是我们自信，因为我们已有9年专业幼儿园管理经验做强大的支撑;我们自信，我们拥有一群极富爱心和创造力的教师团队.
对于孩子生活管理，我们是细致的一丝不苟的，每个孩子的在园的生活环节老师都认真观察仔细记录，孩子的饮水，大小便，饮食睡眠有什么变化会及时与家长沟通。一天至少喝6-8杯水，每天有计划有目的的实施保育和教育活动。
宝宝们快上幼儿园了，刚一来到陌生的环境，大部分会有哭闹，甚至还有不喝水不吃饭的现像，也有的宝宝因为情绪的焦虑导致身体容易上火、生玻这都是正常的反应，家长们不要担心。相信我们的老师有足够的耐心和爱心来帮助孩子们尽快喜欢上幼儿园。那么也希望家长朋友们支持配合我们的工作，每天在家通过故事或谈话的方式，引导孩子，让孩子喜欢来幼儿园，盼望来幼儿园。那么真正入园的时候，孩子就会很快适应的。同时也欢迎家长朋友们在孩子入园前多带孩子到幼儿园玩。我们的幼儿园对家长和小朋友们是开放的。一个目的就是为孩子.
家长朋友们能做到吗?
亲爱的家长朋友，走进我们您将收获更多;
亲爱的宝宝们，愿你早日来到金思维丰泽园开始你们幸福、快乐的童年时光!
亲子活动正式开始---
亲爱的孩子们、尊敬的各位家长、各位老师大家好：
首先感谢大家在百忙中参加我们孩子的活动，更感谢各位家长对幼儿园工作的支持，在这里我代表幼儿园的全体教职工和所有的孩子们对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!!
天气虽然有些寒冷，但我们的内心却洋溢着火热的激情，看着孩子们兴奋的笑脸，看着家长们欣慰的笑容，我想今天的亲子运动会一定是特别的精彩纷层!
健康在于运动，我们的孩子正处在身体发展时期，就更需要运动!运动会的开展不但锻炼了孩子的身体，还有效的锻炼了孩子的意志力，培养了孩子的竞争意识，而今天我们让家长参与到运动项目之中，更加有力的增强了家长和孩子的亲子感情!密切了幼儿园与家庭的联系，从而丰富了孩子的幼儿园生活!
希望各位家长在参加运动会过程中，保持“运动快乐”的.运动原则，能按运动会的各项要求帮助孩子参加比赛，并能爱护运动环境，做文明的运动员!
最后预祝家庭总动员——亲子运动会圆满成功!!
谢谢大家!!
尊敬的女同胞们：
春意盎然的三月，你们将又一次迎来了自己的节日，三八节。
朋友们，今天是国际妇女斗争的纪念日，是所有女性为之欢欣的日子，也是所有男性应该铭记的一天。
冰心有句名言：世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，但学校的面貌却每年都在发生新的变化。这是全体员工共同努力的结果，更是全校女同志付出辛勤汗水的成就。作为女同志你们比男同志有着更多的角色。作为一位母亲、一位女儿，你们把自己的力量和爱心献给了家人;作为一名职工你们把自己的勤奋和智慧献给了学校。
同志们，姐妹们，回首过去我们豪情满怀，展望未来，我们学校会更加美好。时代在前进，事业在发展。女同胞们在今后的工作中必将更加出色的发挥自身优势，为我们学校再添光彩。
我还要提议，在座的各位男同胞，今天要以千分的体贴，万般的温情陪我们的女同胞唱歌、跳舞、欢笑。
最后，祝女同胞们节日快乐，青春永驻，笑口常开，万事如意!
谢谢
全体女同胞们：
你们好！
杨柳轻吐绿芽眉，桃花含羞醉春风。
“三八”国际妇女节，是全世界劳动妇女团结奋斗、争取**的光辉节日。伴随着社会主义经济发展的步伐，我国广大劳动妇女奋发进取，积极参与社会主义经济、政治和文化建设，取得了巨大的进步。
过去的xx年，是国家“xx”收关之年。在过去的一年里，国家企事业单位的各条战线上，都活跃着你们的身影。你们用青春、智慧、勤劳的双手为企业编织着一个又一个美丽的“花环”。
“英姿飒爽志飞扬，煤航工矿秀名芳。华夏儿女多奇志，巾帼共创先锋岗！”一伟人曾说，“一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他奉献了什么”这并不是唱高调，挖掘自身能量的过程，也就是对社会对企业做出贡献的过程。你们在做好本职工作的同时，还更多的承担着照顾家庭的责任，呵护着家庭的幸福和美满。
在此，向企事业单位全体女职工及女家属们致以节日的问候和良好的祝福及崇高的敬意！女同胞们，xx年是“xx”的开局之年，我们后面面临的任务依然艰巨而光荣，希望大家继续振奋精神，开拓进取，努力创造新佳绩，充分发挥女人能顶“半边天”的作用，与企业、与家庭同发展，共进步，努力为中华民族的伟大复兴做出新的、更大的贡献！
诚祝：全体女职工及女家属节日快乐！工作顺利！身体健康！阖家幸福！
——亲子活动方案 (菁华5篇)
活动目的
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节（5月XX日）来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题
感恩母亲，快乐亲情。
活动时间
5月XX日下午。
活动地点
大四班教室。
活动内容
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）结束活动。
活动延伸
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，瓜子、一些糖果。
活动时间：2月4号。
活动地点：大一教室。
活动过程：
一、引起幼儿活动的兴趣
过几天就是新年了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。
二、节目表演
1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》
2、武术操《男儿当自强》
3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》
4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
5、时装表演
6、古诗《静夜思》、《梅花》
7、手指游戏
三、亲子游戏
(1)踩气球
准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
(2)二人三足
准备：绳子
目的'：培养协调能力和*衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
(3)拷贝不走样
目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
四、活动尾声
放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
一、活动目的：
“又是一年辞旧时”，元旦即将来临，为构建和谐亲子关系，营造温馨家庭氛围，密切亲子沟通交流，特决定在初二级部开展“感恩·励志·亲情”为主题的亲子书信大赛。以书信为载体，传递浓浓亲情。
二、活动时间：
元旦放假期间
三、参加人员：
初二级部全体学生
四、活动内容：
活动分两个步骤进行：
1、孩子给父母写一封信。可以向父母叙述成长故事、班级事例、身边趣事;可以向父母诉说成长的烦恼和困扰;可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等，通过书信，向父母表达你的谢意，传递你的感激。
2、父母阅读并回信。给孩子的成长解疑答惑，指点迷津;对孩子的待人处事发表见解看法，帮助孩子树立正确的人生观、价值观;向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力，为孩子树立学*的`榜样;向孩子叙述他带给父母、带给家庭的快乐时光，告诉孩子，他是你最珍贵的财富等等，通过书信，对孩子进行理想教育、励志教育和感恩教育。
五、活动要求：
1、双方的信都要有题目，题目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、妈妈，我想对你说”、“吾家有女初长成”等;也可以采用“正标题+副标题”的形式，如：做个快乐阳光的孩子——致我的孩子”。
2、双方书信内容可打印在16K纸上(规定格式：宋体、小四、行间距为固定值18、页边距分别为1.8)，或书写在300字稿纸上，孩子的信在上，父母的信在下两封信装订在一起。
3、按照书信规定的格式来完成，主要包括五部分：称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。称呼顶格写，正文每自然段空两格，礼貌用语另起一行空两格，署名和日期在右下角分上下两行写。
六、后续要求：
1、1月4日开学后，由语文老师以班级为单位收齐，批阅，挑选出最佳作品(每班10份)，6日周四前上交德育处。
2、组成专门的评审团对所有作品进行分等评价，评出一、二、三等奖若干名，加分奖励，并纳入班级考核。
3、优秀作品结集出刊，并在学校宣传栏布展。
一、活动目标
1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2. 知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。
二、活动准备
1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
3、小奖品、红花。
三、活动过程
1.律动《小手拍拍》《Peek-a-boo》.
2.师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。
3．全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》
4.请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。
3.老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：
（1）卫 生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
（2）创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
（3）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。
（4）色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
（5）经 济：看是否浪费了较多的水果。
（6）速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。
5.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。
6．播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。
7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
8．老师发放小奖品、红花等给予鼓励。
9．亲子活动结束。
一、 指导思想
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。
二、 活动目标
1. 通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2. 在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3. 通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。
三、 活动时间
20xx年11月下旬——12月上旬
——亲子活动通知 (菁华5篇)
各中小学：
20xx年是我市争创全国文明城市的决战决胜年。为全面推进文明校园创建，提升学生、家长、家庭文明素养构建和谐美好家园，促进文明城市创建推动社会文明进步，各中小学相继开展了“小手牵大手，文明路上一起走”的系列活动。结合我市开展的志愿服务活动，xx市教体局决定在全市各中小学开展“小手牵大手，亲子志愿服务活动”，努力促进未成年人思想道德建设工作成为文明创建的亮点。
亲子志愿服务活动，是通过家长和孩子一起参与志愿服务的形式，在少年儿童中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，树立良好家风，让社会主义核心价值观通过家庭生根、通过亲情传承。对亲子志愿者家庭来说，在共同合作、服务他人的过程中，一方面家长能够做好标榜作用，带动孩子投入到活动中，培养孩子的良好品质，获得自我的成长与收获；另一方面，学生积极参与到活动中，同时带动家庭其他成员的参与及关系促进，亲子和谐关系得到增强。
一、活动主题
小手拉大手，亲子志愿服务活动
二、活动时间
6月27日—7月7日
三、活动对象
全市各中小学学生和家长
四、活动内容
家长陪同孩子到所在小区或生活、活动联系比较紧密的`区域，开展清扫楼道、清扫道路、铲除牛皮癣、捡拾垃圾、整理电瓶车和自行车等亲子志愿服务活动。
五、活动要求
1、各校要高度重视此项活动的宣传引导工作。各校要通过《致家长一封信》、校园网络、班级QQ、班级微信群进行宣传引导，力争所有学生和家长都能参与此项活动。
2、各校要做好资料收集整理工作。要求学生或家长将开展的亲子活动照片（简要注明活动时间、地点、人物、活动主题）发至班级QQ或微信群或指定的邮箱，并写一篇参与志愿活动的心得体会，领取成绩单时上交班主任，学校汇总。各校择优3幅图片上传 和3篇心得体会纸质版交于教体局文创办，联系人宋爱华。
20xx年 6月26日
为大力弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，践行“企业以职工为本，职工以企业为家”的和谐理念，认真落实公司“健康关爱在一线 安全幸福每一天”主题系列活动要求，丰富职工文化生活，营造幸福温馨的家庭氛围，促进公司和谐发展。公司文学协会拟于1月17日在南生产基地职工之家组织举办职工亲子阅读活动，现将有关事宜通知如下：
一、 活动主题
“共沐书香〃阅读成长”
二、活动目的
通过开展“亲子阅读”活动，呼吁家长为孩子选择一本好书，坚持每天陪伴阅读，培育孩子爱读书、读好书的良好阅读*惯，增加父母与子女之间的沟通和互动，让孩子增长知识、结交朋友，营造美满、幸福、快乐的家庭氛围，增强企业和家庭凝聚力。
三、 时间安排
时间：8月17日-8月28日，具体时间安排如下： 1、8月17日14:30-16:30，在职工书屋举行活动启动仪式，文学协会下发《亲子阅读活动书目一览表》，职工及子女选择意向书籍，同时向大家介绍一些亲子阅读的方法。 2、8月18日—27日，职工及子女可通过在职工书屋集中学*或在家自由学*的方式共同阅读书籍，并做好读*录，培育孩子爱读书、读好书的良好阅读*惯，增加父母与子女之间的.沟通和互动。
3、8月28日14:30-16:30，在职工书屋举行读书交流会。子女交流在读书过程中的所想、所思、所悟。家长对子女读书活动中遇到的问题或总结提炼有效的读书方法进行讨论和交流。通过交流评选出“小读者”、“书香家庭”等优秀个人和家庭并颁发奖品和奖状。
四、 地点及人员
地点：
人员：
各社区：
为了增进家长和孩子之间的情感交流，促进孩子身心的健康成长，激发孩子的内在潜能，县关工委、县少工委、县妇儿工委决定开展亲子活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目标
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母、同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、举办时间及地点
初步定于20*8年2月13日下午于金山社区开展。
三、活动主题
大手拉小手 幸福你我他
四、活动内容
1、蚂蚁搬豆
请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。
请一组组的蚂蚁排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
设置一定的距离，在终点放置一些物品作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
3、我的宝宝在哪里
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的'宝宝。
亲爱的家长：
您好！
为庆祝“六一”国际儿童节，也为家长与幼儿园提供一个愉悦、和谐的交流机会，我园决定开展“庆六一”亲子游园活动。在共同协作的'活动中，家长与孩子的情感交流会更直接，效果更好，孩子还能在活动中陶冶情操，获取知识，增强能力，促进身心健康，过一个既快乐又有意义的节日。（要求每个家庭最少有一位家长参与活动）
活动时间：
20xx年6月1日（上午）9：：00—11：00
活动地点：
幼儿园操场、1—2楼教室及走廊。
活动议程：
一、早上家长与孩子入园，08:00—08:50是孩子早餐和早操活动时间，期间家长可旁观孩子在幼儿园集体活动中的表现，并参观幼儿园及幼儿作品展；
二、09:00准时开始游戏活动。四项游戏同时进行，家长与孩子可自定顺序参与游戏。（最好鼓励孩子每个游戏都参与，因为每个游戏所达到的锻炼目的都不相同）
——元旦亲子活动方案 (菁华5篇)
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
活动安排：
8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增*亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿（家长）分**数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
亲子游戏二：
游戏：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
亲子游戏三：
游戏：毛毛虫
目的.：
1、提高幼儿身体协调能力和*衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四：
游戏：做皮球
目的：
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
亲子游戏五：
游戏：拍球接力
目的：
1、练*幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：
幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
亲子游戏意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
活动安排：
8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;
9：00——9：30幼儿生活活动;
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增*亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果
提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
4、传纸杯(双亲和孩子)
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学*进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰*或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
6、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
7、剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复*颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
9、开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6-8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
10、袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
11、揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
12、毛毛虫
目的：提高幼儿身体协调能力和*衡能力。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
新的一年即将来临，在我们国家，有关的新年的*俗丰富多样，为了使全园幼儿进一步了解新年的意义，感受辞旧迎新的喜悦，我们将开展亲子庆祝活动，通过班级主题教育活动、亲子手工制作活动等方式，加深幼儿对新年的了解，丰富幼儿的认知经验，促进幼儿和家长的亲子情感，增进幼儿各方面的发展。
一、活动目标：
1、知道“元旦”是新年的开始，通过故事、儿歌等形式，了解*传统新年及几十二生肖的的来历。
2、利用多种途径，帮助幼儿感受有关*传统新年的*俗，鼓励幼儿大胆学说新年祝福语，激发幼儿对祖国传统文化的热爱。
3、鼓励家长积极参与亲子手工制作活动，感受和幼儿一起活动的快乐，增进幼儿和家长之间的亲子情感。
二、活动安排
（一）、活动主题：开开心心过大年。
（二）、活动时间：20xx年12月29日上午8：40-10:30
（三）、活动地点：各班活动室
三、活动准备：
1、提前做好网站、微信*台、宣传栏等形式的宣传工作；
2、各教研组教师提前做好班级主题教学活动的准备工作。
大班故事活动：十二生肖
中班故事活动：年的传说
小班谈话活动：拜年
3、提前确定各教研组制作内容，做好亲子制作活动材料的准备工作。
4、通知全体家长12月30日来园参加元旦亲子庆祝活动，上报安全预案。
四、活动流程：
1、主班教师主持庆祝活动，向全体幼儿及家长祝贺词。3分钟
2、各教学班展示本班艺术活动成果，组织幼儿向全体家长送上节日祝福，如：全体幼儿表演新年祝福歌曲等，内容形式自定。10分钟
3、班级庆祝活动开始，首先，各班教师组织幼儿开展有关新年的教育教学活动，要求活动中注重体现家长、幼儿的参与性和互动性，做到动静交替，轻松愉悦，寓教于乐，环节紧扣。
——亲子活动口号 60句菁华
1、我要我的快乐，我有我的成长。
2、母婴天堂，悦在优儿乐天。
3、亲子活动天天有，母婴健康快乐每一天。
4、优儿乐天，快乐育儿每一天。
5、爱贝有方，启智有道。
6、多彩童年，一路启智。
7、爱宝贝，就请你多陪陪宝贝。
8、集爸妈之爱，投宝宝之好。
9、快乐地学*，快乐地成长。
10、奋发拼搏，勇于开拓。
11、启蒙明天，播种未来。
12、全民运动，重在参与，不求第一，只求健体。
13、比出风采，超越自我。
14、成长不仅在课堂。
15、阳光成就多彩人生。
16、感恩·阳光，奉献·担当。
17、星户外·馨教育·心选择。
18、拥抱大自然，亲情永相伴。
19、父母再辉煌，子女当自强。
20、改变孩子，成就未来。
21、快乐学*，无忧成长。
22、大手牵小手，童年乐悠悠。
23、关心下一代，汗水浇未来。
24、快乐社区，从我开始。
25、游戏一加一，快乐一家亲。
26、从这开始，我会快乐成长。
27、爱在起点，乐享未来。
28、父母的宝贝，快乐的我。
29、学会快乐，才会快乐。
30、成长快乐，快乐成长。
31、大手小手牵起来，娱出智慧乐出爱。
32、爱玩是天性，好学是本性。
33、关心、爱心、贴心。
34、严格训练严格要求团结一致力争第一。
35、不拔苗助长，求根深叶茂。
36、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。
37、中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
38、户外拓展精英，成就孩子未来。
39、好好户外，天天向上。
40、给教育另一种可能性。
41、未来素质航向，户外精彩点亮。
42、开拓内心梦想，孩子健康成长。
43、孩子学*成绩好，心智培训不能少。
44、精彩未来*梦，课外服务在行动。
45、专注户外精彩，颠覆常规教育。
46、培养阳光孩子，成就未来栋梁。
47、奔向户外，卓越成长！
48、学会爱，一起try。
49、让孩子沐浴着阳光成长。
50、开启户外阳光，用爱奔向远方。
51、快乐户外，成就阳光男孩。
52、成长快乐，未来出色。
53、户外课堂，塑造孩子健康身心。
54、（让孩子）体验阳光下的成长。
55、学校成就成绩，我们成就品质。
56、成长不仅在课堂！
