女：你打开窗了吗？黄昏已向我走来，天边漂浮着的是你没有带走的记忆。火红火红的记忆一直燃烧着我。
男：我的窗，一直开着，为你。我知道你如月的目光从没有离开过这扇窗。这是一个无雨的黄昏，我知道你和我一样，已经出发了。
女：我将穿过丛林，跋涉那座挡住我视线的远山。夜色已朦胧，而我们总是在黄昏时刻出发，用一生的时间去穿越黑暗。
男：看着我，不要胆怯！记住，我们从没有放弃过的誓言。我的船已起航，在风中航行，我将在海的那岸迎接你。
女：我抬着头，夜已黑了，但我能感觉你给我的温暖和力量，这使我在寒夜里抵抗着冷风的袭击。
男：不要让你透明的忧伤模糊了你的眼睛，我要看到你瞳孔里清晰的我。哦，你似乎在寻找着什么？
女：是的，我在黑暗里抚摩着一样东西，是我童年时藏下的一个美丽而不易破碎的希望。
男：你在抚摩一个希望？
女：是的。你看，在我的手掌里有一颗彩色的玻璃珠，月亮都会嫉妒她，她有着明亮的美丽。
男：记得你曾说过，童年的马背上有你奔跑着的梦想，纯白的雪山上树立着你执着的信念，你从没有停止过你热烈的追求，即使在大雪冰封了所有的道路，你仍固执地要出发。
女：我记得你说过，你要像一只快乐的老鼠，分享我童年的秘密。可你始终没有看到过我珍藏着的秘密。
男：你一直存封着你青春的忧郁，直到现在，你的忧伤像四月清晨的雾时常潮湿你的额，我想让你明亮的额头泛出你青春美丽的快乐。你能感受到我这深沉的祝福吗？
女：是的。我知道的，我闭上了眼睛感受潮水的汹涌。
男：我时常翻开你留下的那本画册，线条并不明晰，但有鲜艳的色彩，满纸都是你五指的彩印，像欲飞的蝴蝶。我在黄昏时站在窗前翻开，幻想这些蝴蝶穿过暮色带去我沉沉的思念。
女：那是我童年留下的最珍贵的记忆。可你在离别时，只留下一个我走不出的黄昏，我在这样一个又一个的黄昏里徘徊。
男：黑夜是我们的整个旅程，一夜又一夜，黎明之后的黄昏，黄昏之后的黎明，我一次又一次的起航，驶向你的岸边；一次又一次地等待你从山的那边走来。注定我们将跋涉一生，去完成我们最初的'梦想。你累了吗？
女：是的，疲倦早已在和我搏斗，我累了，但我知道你从没有犹豫和放慢过你的脚步，为了我们最终的相会。我无法放弃，惟有坚持，我不能在你的目光里倒下。你看，蝴蝶已穿过了黑夜来到我的窗前，黎明就要到来。我要停下手中的笔，在黎明到来的这刻，凝望你！
男：在黎明的晨风里，我闻到你秀发中的清香，如你青春的芬芳，我无法拥有你逝去的青春，但在每一个清晨我能感觉风中的缠绵。你能感觉到吗？我在注视你，你在我整个视网膜里。
女：我们又要道别了，再见的时刻到了。
男：是的，再见，下一个黄昏再见。
男女：再见，黄昏再见。
我小时候印象中的父亲是不愿意多讲话，喜欢抽自己种的旱烟，愿意喝二两六十度的老白干，忙完农活的闲暇之余，用口琴吹上几首好听的曲子，那是父亲唯一的音乐爱好。
小时候的我相当的顽皮和淘气，邻居家的门锁打不开的事儿，那肯定是我用火柴棍把锁眼捅死的；和小伙伴打架胜利的往往也是我，弄得小伙伴都鼻青脸肿的。种种的因素使得很多的家长都去我家告我的状，伴随而来是母亲严厉的训揍，母亲用鸡毛掸子抽打我的大腿，常常留下几条血印子，只有等到几天后才可以痊愈。
此刻，慈祥的父亲往往都是默不作声地看着我，既不吆喝母亲不要再打我了，也不火上浇油地说狠狠地打我，眼神中除了疼爱还有些许的责怪。我用满含泪水恳求的目光望着父亲，父亲终于制止了母亲的“体罚”。
父亲把我从地上扶了起来，并且把我搂在怀里，用他那长满茧子粗糙的手抚摩着我的头说：“孩子，做人一定要守规矩，做事一定要诚实，你做了对不起邻居和小伙伴的事情，是你的不对，你母亲打了你，是因为你小，并不知道自己做错了，你母亲给你一个深刻的教训，也是为了你好，让你以后一定要记住今天的事儿，千万不要再做类似的事情了。”
我朝父亲点了点头，算是无言的默许，也算是对父亲一番谆谆教导的醒悟，嘴里却始终没有说出来那个“错”字。
我长大了，父亲也逐渐的衰老了，父亲额头深深的皱纹中饱含着抚养儿女的辛酸，田间耕作的印记同样写满了父亲的脸和心，脸上的苍老是可以用眼睛看到的，可是，心的衰老只有父亲自己知道，全家生活的压力全都压在父亲的双肩上。小时侯，我理解不了，稍稍长大后的我，才知道了怎么为家庭分担责任，怎样为弟妹做出榜样。我的任务是放养家中的一只长着长长胡须的老山羊，用山羊挤的奶来喂养家里的一窝小猪崽，这些小猪崽卖掉以后，所卖的为数不多的钱，就是我家一年的购买生活必需品的主要来源。
一天，我在山上放养，因为自己的贪玩，不知不觉中老山羊跑丢了。当大雨倾盆而下的时候，我才想到了应该牵着老山羊回家。但是，我傻眼了，老山羊不知道跑到了哪里？滂沱的大雨遮挡了我寻找山羊的视线，风雨中我不知所措，慌了神，急得我蹲在地上“哇哇”地大哭起来。
这时候，一个人的手把我拉了起来，我抬头一看，是我慈祥的父亲。
父亲听我讲出了事情的经过，没有责怪我，却反倒安慰着我：“不要着急，孩子，山羊肯定会找到的”。
父亲拉着我的手，在崎岖泥泞陡峭的山路上寻找丢失的那只老山羊。山路难行，再加上泥泞，我和父亲跌倒了爬起，爬起了又跌倒。父亲看我走累了，就把我背到他的干瘦弯曲的背上，我用双手紧紧地搂住父亲的脖子，生怕自己从父亲的背上掉下来。父亲的'脊背暖暖的，浸透了雨水和汗水，期间还搀杂着我流下的悲伤的眼泪。暖暖的脊背是我遮风挡雨庇护所，父亲苍老的肢体支撑着儿子的瘦弱的胸膛，脊背与胸膛的接触，我才感到了有父亲的呵护，我就有了坚强的力量。陡峭的山路，父亲大大的脚印，留下了整整一行，脚印不是笔直，而是左一下，右一下，任凭雨水的冲刷，脚窝印在山路上，负载的是我和父亲的体重。我哭喊道：“爸爸，放下我吧，我自己能走，还是我自己走吧”。
父亲好象没有听到我的喊叫声，依旧在茫茫的风雨中一直前行着，时不时地还呼喊着我家老山羊的名字“小黑，快回来吧，该回家了”。
终于，在寻找了半宿的时候，找到了跑丢了的老山羊，父亲乐了，我却哭了。父亲还一直安慰我，男子汉就要坚强，不能因为一件小事而打倒了自己。下山的路更加泥泞难行，何况父亲的手中还牵着丢失的老山羊。
步履蹒跚的父亲和我到家的时候，都已经是夜半时分了，母亲做好的饭菜凉了又热，热了又凉。那一夜，我睡得特别的香甜，睡梦中，我仿佛还在山路上呼喊着，狂奔着，狂风暴雨中，我什么也看不见，惟独看见了父亲上山和下山所留下的那行深深的脚印，难道那就是脚印么？不！我看见的深陷泥里的脚印，不正是父亲对我饱含深情的爱吗？
直到今天，每当我从部队回家探亲的时候，都忘不了给父亲买一双他劳动时最爱穿的军用黄胶鞋，用他的话说，军用的黄胶鞋耐穿，又是我儿子从部队给我买回来的，父亲穿着崭新的黄胶鞋，马上就会到村子里走上一大圈，碰到昨邻右舍，就主动上前问人家：“你看我儿子给我买的黄胶鞋好看吗？”等到大家都说好看、好看的时候，父亲才满意地背着手又走向了村子另一头。此刻，我内心一阵阵的酸楚，我看到父亲弯曲几十年的脊背仿佛好像一下子挺直了许多，黄胶鞋走过留下的新鲜的鞋印，在我们村的黄土路上显得格外的耀眼。
我爱我的父亲，更难忘风雨中山路上父亲背着我寻找老山羊时的情景，留在山路上的那道深深的脚印，将永远留在我一生的回忆中。
岁月离乱的步伐，我抓不住多少沉痛的过往，不知道是夜的安静还是心的空虚，竟是如此的清醒的难以入睡。曾用多少时间，把感情之重放于心间，好多我以为的，总是那么不所谓，生命中的不期而遇注定了多少擦肩和邂逅，多情的疼痛，无法回首的流光渐影，早已逝去了曾经唯美。
曾经以为自己的心可以坚强到麻木，只是到最后才发现，是因为脆弱的不知道如何坚强，才会迷茫的不知所措，微笑着说不后悔，然后躲进角落，轻轻的数着那些时光里，我们彼此的笑脸，或许回忆只是思念的借口，而那个时候我们都还感到快乐。
爱上你，只用了一瞬间，幸福已经和我隔了一整个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。曾经试着和你相处，无奈到最后，泪却随微笑流出眼眶。如若人生只是一场梦，我愿沉醉在与你相遇的那场烟雨里，寂静欢喜。如若你我只是一场戏，我愿只演绎这一次与你邂逅的剧集，不离不弃。从来不曾怀疑，相信有一个你，可以赔我走到底。从来不曾放弃，坚信有一份爱，可以让我千山万水的追寻。明明说着看开了，放下了,每次却总是不自觉的自己想起了那个给与温暖的人，每每又总是在微笑沉醉时又看到了现实，想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了。如此反复，心终于累了，现实就是这样，我曾经醉过却又最终醒来.我正在行走，却找不到方向。
心中总是有太多说不出的无奈，泪却一直在最痛的心灵中滴流不停，仿佛自己早已痛失在这迷茫而忧伤的世界里。也许，我的人生就是如此，所以上天才会在这痛失的夜晚下着无数的泪雨……
也许，有句话说的对“哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。”莫管情是否依旧，莫念爱是否依然，人生若不再相见，就不要再追念以前，就不要再空念以后，只要真实的活过，真诚的爱过，又何必苦苦纠缠于有缘无缘呢?拥有一颗随缘的心，在顺境中喜而不贪，在逆境中悲而不惧，那么，人生就不再有遗憾，那么，人生哪一天不是期待的晴天呢?或许只有等到我忘记了，放弃了，离开了，你才能知道，我于你而言，是那么重要。哭累了，沉默了，冷淡了，放弃了。时间一过去，却又是想念了。放不下，忘不掉，戒不了，走不开，离开不了你。我知道，也深深明白，我们再也回不去了。我们的感情如此经不住时光的考验，一句话就好像一个改变，让我小心翼翼，我知道，这样下去迟早我们会分道扬镳，那些快乐与忧伤的时光，成为记忆里永远的定格。错过的手无法再握紧爱情的温暖，从相识之初，我们彼此便注定的结局。只是爱，总让人欲罢不能，也许你会把我从你的记忆里淡去，也或许，你真的会永远将我埋藏在你的心里。信任没有了，爱的存在感也就没有了，感情也就结束了。真希望自己的故事很少，很少...
而有些事不说是个结，说了是道疤，结可以解开，疤却永远都在。与其掏心掏肺说的真心话到成了别人的质疑不相信，不如让它直接烂在心窝子里，我自己消化。也不想活在记忆里，那个阴暗的角落总有什么在悄悄咬噬本已受伤的神经，多少脆弱的弦就这么断了，就这么硬生生的扯了痛感，却也只能一个人低低的哀嚎，不想让人知道，那个曾经误以为真爱自己的人更不会知道，因为是她把你扔在了绝情的悬崖下。我们最终都要远行，人的一生会遭遇无数次相逢，有些人是你看过便忘了的风景，有些人则在你的心里生根抽芽。那些无法诠释的感觉都是没有由的缘分，缘深缘浅早有分晓。我清楚的知道，无论发生什么改变，我永远会坚定的走下去，不迷惑，不慌张，不犹豫。在人生的旅途上，引起记忆的东西很多，总有那么一些歌，让我们悲伤，让我们哭泣，但其实让我们哭泣的并不是那些歌本身，而是藏在回忆里的那些人。
有那么一首歌《没有你陪伴我真的好孤单》会让我不自觉的想起某个人，流下莫名的泪。只要我们能承担、不逃避、会珍惜、心坚强，人生就不会太苍白。有些好朋友，真的是不知不觉就疏远了，你连原因都不知道是什么。多少人烟火尘世里迷离，纠缠一纸经年。生命里的一个个零碎的片段，谁会替时光来记起?或许，尘缘散尽，放手，便是一种慈悲。花落凡尘，岁月承载着指间的琐碎，盛世的欢愉，只是一抹记忆，终会湮灭在流光里。
我们是无比美丽的花朵，
您是园丁般无悔的辛劳；
我们是建设山河的英豪，
您是江河湖海般哺育我们的骄傲；
我们是社会的参天大树，
您是肥美土地的广袤；
我们是灿烂的群星，
您是蓝天般深厚的怀抱。
我们在今天，
在您的节日里来看您，
我们深情地向你道一声：
老师，您好！
您是燃烧的蜡烛也是光辉的太阳，
将我们人生的梦想照耀；
您是甜蜜的雨露也是知识的瑰宝，
铺*了我们前进的智慧大道；
您是亲爱的导师也是人生的榜样，
给予我们人格魅力的塑造；
你是精神食粮也是我们事业的血液，
支撑我们去努力前进和创造。
我们在今天，
在您的节日里来看您，
我们感激地向你问候一声，
老师，您好！
我们在天涯快乐地拼搏，
您在耕耘着我们的母校；
我们采收着无限光辉的风景，
您在坚守着您追求的崇高；
我们幢景着无比美好的未来，
您无怨无悔为我们默默地变老；
一万朵玫瑰都表达不出您纯洁和美好，
我们只有在心里时时刻刻将您紧紧地拥抱。
我们在今天，
在您的节日里来看您，
我们衷心齐声地祝福您：
老师，您好！
在玉米地的中央
我就是一位青春的将军
看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞
果实就藏在红缨子和绿剑之下
露出它们的牙齿
我们能读懂它们的语言
*常的日子没有故人
只有风在吹，吹玉米不尽的长发
在玉米地的中央
我们就获得了战胜明天的力量
玉米叶仍在不停地抽打我
金色的玉米棒在开水中哗哗地滚动
多么美好的日子
就想起多么美好的共和国
在玉米地的中央
玉米地在共和国的版图上倾伏下去
无数个战斗和胜利
便永远地照耀我们
——抒情诗歌朗诵稿 (菁华5篇)
当
我总是看见光阴在奔跑……
当摩天楼还未来得及向上伸展
当落满尘埃的水泥路，堆起粗糙的农民
当城市象水库
蓄满五湖四海如小溪般的`人流……
当晨曦钟声想起
晨练的步伐奏起生活的交响乐
匆忙的身影略带麻木的眼神
以及那些来去匆匆的铁壳子
不断运送着河流，生命和欲望……
遥望没有鸽哨的天空
正在演奏城市里超现代化的
机器的轰鸣曲
当眼前掠过无数需要翻译的笑容
内心的不安象一只木头一样哭泣
我正在被俘虏，被同化……
时光的缝隙中
容许我轻微的穿行
象一只行尸走肉，不露痕迹……
我握满枯草的手，指向远方——
一条肤浅而浮躁的沟外，站着理想
我把天空和大地打扫干净
归还一个心怀梦想的年轻人……
相识
偶然的相识
却留下了无尽的思念
想飞到你的身旁，但我没有翅膀
紧握你的手，却没有那份力量
孤独的夜里
有时总会想起
也许，今夜
你是我唯一的星光
照亮了我，涩涩的守望
感觉花开的日子
为什么，总是如此漫长
无情的岁月
总是敲打着我的心房
什么时候，能忘记忧伤
奔赴桃花源里
也能享受一下，人间天堂
风，在无助的吹
飘零下来的
不是落叶，而是我疲惫的心
我才发现
我竟是如此的脆弱
世俗的鞭子啊
时时在抽打着，我驿动的心房
不再渴望飞翔
翅膀穿透皮肤的痛感
总会把一切刺伤
让我做回自己吧
做自己生命的歌者
把一切凡思俗想
永远埋在心房
让那多褶的情怀，在心里珍藏
八月
八月的忧伤深邃无涯
灵魂背负尘世的迷茫
游走于古老的丝绸之路
目击万物死亡的荒漠上
野草一片……
走在沙漠的光阴离死亡
很*，很*
我的诗心泛滥，流成沧海……
我把死亡的*归还荒漠
一个叫绝望
一个叫忧怆
我的诗心泛滥，流成沧海……
光阴只有在沙漠里凝聚
野草一片……
垂死的胡杨，傲立荒漠
北风撕裂的枯枝
以千年不倒的姿势
目睹岁月侵蚀的痕迹
日已殇！
万物在恐惧里
陷入深深的沉默
时光的轨迹走入诗中
化作吟唱的野花
岁月剥蚀的红尘
在我的诗心里沉沦
堆成桑田
背负伤感的灵魂
只身徒步过沙漠……
祖国啊
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国啊!
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的期望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵;
——祖国啊!
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网络络里摆脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你的十亿分之一
是你九百六十万*方的总和;
你以伤痕累累的乳-房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的;富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊，
我亲爱的祖国!
生长
在丰厚的生活里
运笔如犁
劈开生存和死亡的界限
永不停息的脚步
去印证人生的涵义
每一个不经意间
去想像两个对立的词汇
或毫无关联的意象
联姻，孕育
然后，生出一朵奇葩
在这朵奇葩里
将以自己独有的姿态和节奏
怒放，怒放……
不，不应该让它只生存在树下
让它去品尝黑暗和孤独
在石头下
让它去理解贫困和疾苦
在咸味的泥土里
让它去感知厚实和辽远
在大地苍茫的背景里
不要在乎世俗的眼光
惊叹，鄙视或仇恨
你将以自己的语言
独自抒写着善美与邪恶
并以带着鲜血的声音
去警醒生命
当光明，真理枯竭时
诗句，在潮湿的夜里
膨胀，生长
一个诗人，从苦难的土地上
一跃而起
——抒情朗诵稿5分钟 (菁华3篇)
女生：你打开窗了吗？黄昏已向我走来，天边漂浮着的是你没有带走的记忆。火红火红的记忆一直燃烧着我。
男生：我的窗，一直开着，为你。我知道你如月的目光从没有离开过这扇窗。这是一个无雨的黄昏，我知道你和我一样，已经出发了。
女生：我将穿过丛林，跋涉那座挡住我视线的远山。夜色已朦胧，而我们总是在黄昏时刻出发，用一生的时间去穿越黑暗。
男生：看着我，不要胆怯！记住，我们从没有放弃过的誓言。我的船已起航，在风中航行，我将在海的那岸迎接你。
女生：我抬着头，夜已黑了，但我能感觉你给我的温暖和力量，这使我在寒夜里抵抗着冷风的袭击。
男生：不要让你透明的忧伤模糊了你的眼睛，我要看到你瞳孔里清晰的我。哦，你似乎在寻找着什么？
女生：是的，我在黑暗里抚摩着一样东西，是我童年时藏下的一个美丽而不易破碎的希望。
男生：你在抚摩一个希望？
女生：是的。你看，在我的手掌里有一颗彩色的玻璃珠，月亮都会嫉妒她，她有着明亮的美丽。
男生：记得你曾说过，童年的马背上有你奔跑着的梦想，纯白的雪山上树立着你执着的信念，你从没有停止过你热烈的追求，即使在大雪冰封了所有的道路，你仍固执地要出发。
女生：我记得你说过，你要像一只快乐的老鼠，分享我童年的秘密。可你始终没有看到过我珍藏着的秘密。
男生：你一直存封着你青春的忧郁，直到现在，你的忧伤像四月清晨的雾时常潮湿你的额，我想让你明亮的额头泛出你青春美丽的快乐。你能感受到我这深沉的祝福吗？
女生：是的。我知道的，我闭上了眼睛感受潮水的汹涌。
男生：我时常翻开你留下的那本画册，线条并不明晰，但有鲜艳的色彩，满纸都是你五指的彩印，像欲飞的蝴蝶。我在黄昏时站在窗前翻开，幻想这些蝴蝶穿过暮色带去我沉沉的思念。
女生：那是我童年留下的最珍贵的记忆。可你在离别时，只留下一个我走不出的黄昏，我在这样一个又一个的黄昏里徘徊。
男生：黑夜是我们的整个旅程，一夜又一夜，黎明之后的黄昏，黄昏之后的黎明，我一次又一次的起航，驶向你的岸边；一次又一次地等待你从山的那边走来。注定我们将跋涉一生，去完成我们最初的梦想。你累了吗？
女生：是的，疲倦早已在和我搏斗，我累了，但我知道你从没有犹豫和放慢过你的脚步，为了我们最终的相会。我无法放弃，惟有坚持，我不能在你的目光里倒下。你看，蝴蝶已穿过了黑夜来到我的窗前，黎明就要到来。我要停下手中的笔，在黎明到来的这刻，凝望你！
男生：在黎明的晨风里，我闻到你秀发中的清香，如你青春的芬芳，我无法拥有你逝去的青春，但在每一个清晨我能感觉风中的`缠绵。你能感觉到吗？我在注视你，你在我整个视网膜里。
女生：我们又要道别了，再见的时刻到了。
男生：是的，再见，下一个黄昏再见。
男生女生：再见，黄昏再见。
远远的地方吹过来一股凉风。
风里夹着呼呼的响声。
侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是嫡子的声音，因为萧的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。
由于来得遥远，使我对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广大的*野，而且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。
我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。
竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间，竹林是最神秘的，尤其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透，唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力;再大的树林也有规则，人能在其间自由行走，唯有某些竹林是毫无规则的，有时走进其间就迷途了。因此自幼，父亲就告诉我们“逢竹林莫人”的道理，何况有的竹林中是有乱刺的，像刺竹林。
这样想着，使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了，在稻田田硬坐下来，独自听那一段音乐。我看看天色尚早，离竹林大约有两里路，遂决定到竹林里去走一遭——我想，有音乐的地方一定是安全的。
等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震摄了，它像一片乐海，波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。
竹子的本身就是乐器，风是指挥家，竹于和竹叶的关系便是演奏者。我研究了很久才发现，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。
每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜里的蛙虫鸣唱，春晨雀鸟的跃飞歌唱，甚至刮风天里涛天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每年到冬春之交，我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动。
我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候，他常常在山中独座一日，为的是要听蝉声，有一次他送我一卷录音带，是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了，我在寒夜里放着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱，那种经验的美，有时不逊于在山中听蝉。
后来我也喜欢录下自然的声籁，像是溪水流动的声音，山风吹抚的声音，有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带，在溪水琤琮之间，突然有两声山鸟长鸣的锐音，盈耳绕梁，久久不灭，就像人在*静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。
但是我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在自然里所有的声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符，那时候我才真正知道，为什么*许多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。
可惜的是我并没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到，原来要听上好的自然声音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是竹于，有了风，竹于才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子才成为交响乐。
失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的;而除了目视，自然还提供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全捕捉自然的魂魄，因为自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界。
最重要的是，再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的寂寞之感。人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动;人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。
那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的沐浴，把尘俗都洗去了。
我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。
鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。
有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊!……
鸟儿呜叫着，它们和睦相处，互相激励;有时又彼此憎恶，格斗，伤残，有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。
今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻;时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪灼。想从前，这样的地方有的是。可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。
不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞?它们飞向何方?谁都弄不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。
为什么必须飞得这样快?为什么就不能慢一点呢?
鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。然而，它们不知道时间是无限的，永恒的，逝去的只是鸟儿自己。它们像着了迷似地那样剧烈，那样急速地振膈翱翔。它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土地上消失。
鸟儿依然忽喇喇拍着翅膀，更急速，更剧烈地飞过去……
森林中有一泓清澈的泉水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群说来，这小憩何等珍贵!地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的方向?
泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。
鸟儿站在清澄水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的模样，它们终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。
鸟儿想随处都能看到泉水，这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。
不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。
我也是群鸟中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。
人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音，当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺谖的泉水啊!
回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向。每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。
泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗?我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。
我从事绘画，是出自内心的祈望：我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我：要谦虚，要朴素，要舍弃清高和偏执。
心灵的泉水教导我：只有舍弃自我，才能看见真实。
舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。
——抒情散文朗诵稿参考 (菁华3篇)
回忆若能下酒，我便可做一场宿醉，醒来，天依然高远，云依然悠闲。
那日，正是江南雨纷纷。纷纷扬扬的雨丝似是缠绵，似是低泣， 悠悠怨怨，一幅惹人怜的景象。我，不必撑伞，那绵绵的雨丝啊，浸不透我的心涸。我，不必撑伞，那忧忧愁愁的雨丝穿不透我迷茫的眼帘。我不必撑伞，我根本不必撑伞。那柔柔弱弱的雨丝，那绵绵缠缠的雨丝像是诉说着多少不舍和留恋。雨丝落到我的身上，落到我的脸上，凉凉的一丝微寒，我却很惬意这种微凉，给心降着温，顿感宁静致远。
一阵微风吹过，风柔柔的暖暖的，似是听到了雨的呼唤，似是来赴雨的期盼前世的誓言。风儿轻轻的吹干了雨的幽怨，一抹暖阳透过薄薄的云层照射在我的脸上。风儿含着微笑，云 儿悠悠的飘洒着洁白的长袖， 花儿似是听懂了风的心乐频频点头，水儿在风中层层潋滟。你涉水而来，轻捻画卷，为我浅墨素描，从此我便住进你的画面，风雨不浸，寒暑不往。你捻风轻吟，所谓伊人，在水一方。从此我便住进了唐诗宋词里，浸书香，饱诗味。
一场相遇，相濡以沫，醉了我的柳眉，痴了我的 心扉。你用承若圈住了我的思念，从此我的思念再也穿不透你的温眸，穿不过你爱的城垒。
你为我低眉，我为你痴醉。我种下一颗快乐籽芽，你用心泉浇灌，用春暖培土，用安慰做肥。你说等到这颗快乐树长到茂密参天，我变会拥有一世的幸福和快乐。你说你要守着等着这颗树生根，发芽，无忧无虑的.长大。
那风，那风啊，柔柔的，暖暖的。我们围绕在快乐树下，你紫墨轻舞，点点融进我的笑靥如花。你素笺留香，缕缕承载着我的心暖如霞。
一场别离，陌路不识，冷了我的秋眸，殇了我的痴醉。我的思念跨不过迷雾缭绕的千山，渡不过蒹葭苍苍的万里海面，抵达不到承诺的彼岸。
那日，也正是江南雨纷纷。纷纷扬扬的雨丝似是守候，似是期盼。我站在此岸，不必撑伞，那凄冷的雨丝啊抵达不了我的心岸。我不必撑伞，那幽怨的雨丝啊沁泽不了我的眼腺。我不必撑伞，那孤单的雨丝啊，我聆听她的如诉前缘。我不必撑伞，我不必撑伞，我要聆听雨的诉说，我要感受雨的孤单。
一阵寒风吹来，吹乱的雨丝，冷冷的打在我的脸上。雨依然，依然幽幽怨怨，似是诉说这今世的彷徨今世的迷茫。你没来，再也没来，望着那长长的海面期盼期盼。雨丝落入水中，没有激起涟漪，和海水融合到了一起，再也分不清谁是雨滴谁是海水。
夜幕下的星空，神秘而旷远，一轮半弯的月亮，悬挂在柳梢之上，洁白却又充满了神秘感，一阵清风轻轻拨弄着我的长发，拂在脸上，痒痒的，不知不觉得思绪偏离了轨道，回到了那年的夏天，也是这样月朗星稀的夜晚，也是这样清风拨弄着长发，身边的你，浅笑吟吟，温柔的手指轻轻的为我把贴在脸上的长发揶在耳后，顷刻，你的一呼一吸，穿过我的耳膜，直抵我的心脏，心跳加速到脸颊发烫。
时光回眸是昨天，缘分回眸是初见，一生中，总会有一段时光，不会在季节里改变颜色，心底深处总会有一个人，不会在岁月里苍老容颜，从亘古走来的月，还是一样的温柔，吹过千年的风，还是一样的洒脱，记忆定格的海滩，还是一样的潮起潮落，和你一起拉过勾勾的小指头，还残存着你手指传来的温度。而我，却只能够在记忆中找寻你的影子，那浅浅的笑涡，那醉人的眼神，那温柔的呢喃软语。
很多时候在在抱怨，自己的记忆真的太差，远远没有鱼的记忆七秒那么长，刚刚发表的微博，记忆中没有一点印象，写过的字字句句变成了脑海中的一头雾水；刚刚挂下电话，自己一片茫然，忘了刚刚自己聊了些什么。记忆如此之差的我，却记住了和你在一起的点点滴滴，一起在晨光里数着花瓣上的露珠，还有你把带着露珠的花儿戴在我的发间时，那专注的眼神；一起在夕阳下漫步，把我们的梦编织在晚霞里，还有那夕阳下的红蜻蜓，我们曾经如此快乐的追逐。你是我记忆的神话，是我生命的传奇，我相信，就算我忘了全世界，我依然会记得你，你的眉间朱砂痣，你那俏皮的鼻子，你低眉抬眼间，眸底那一丝深深的忧郁。
花儿会凋落，月儿会圆缺，梦一场，醉一场。如果能够给承诺一个期限，你说过要一万年，一万年的天高水长，春来秋去的生死相依，生命轮回的兜兜转转。月缺月圆，潮起潮落，你可知，我不要一万年的虚妄，我只要你一个人，一辈子，一生相依。
你说，唐明皇后宫佳丽三千人，却独为一个杨玉环成全了千古风流的佳话；商纣王一生暴戾成性**成魔，却独对一个苏妲己倾世的温柔；周幽王权倾四野独领风骚，却为睹褒姒一笑绞尽脑汁最终葬送了天下。你说，你给不了我古代君王的奢华后宫，给不了我一呼百诺的权贵，但是你可以给我一颗比他们更纯，更真的心，寒窑简陋，风来时，你站在漏风处为我遮挡，让我梦中无忧；雨落时，你用双手接住雨滴，不扰我梦中清宁。我是你的天下无双，我是你此生永远的执着，一生陪我，生死相依。
我说，王宝钏独守寒窑十八年，青春年华付流水，风餐露宿只为等薛*贵一人；冯素珍独苦伶仃离家园，为救李朗考状元，冒着欺君之罪只为心上人的*安；孟姜女哭长城，感动天地，为夫殉情只愿和心爱的人生死相随。我说，我没有这些古代美女的花容月貌，满腹经纶，但是我有一份不移，不变的情。粗茶淡饭，晨起时，我采集满山的野菜煮粥，为你赶走饥饿；月升时，我灯下缝衣，为你驱逐寒凉。你是我生命中的唯一，你是我一生最美的守候，一生陪你，不离不弃。
承诺无法捆绑，誓言无法锁定，美丽的话像那些美丽的花一样，不管在盛开时多么娇艳动人，刻骨铭心，总会在季节的末梢，优雅的谢幕，华丽的散场。没有错过花期，也没有错过相逢，从看见你的第一眼，你就在我的脑海里，缠绕着我一生的眷恋。那些一起走过的日子，就是人生最美的时光。感谢缘分，在我们相逢的时候，没有让我错过你，彼此爱过，一刻就是永远，彼此拥有过，一刻就是永恒。
时光交错，流年斑驳，你像水中的月光，刻在眼里，印在心里，捞起时，却成了碎碎念念的忧伤。岁月的荒野上，独行的影子上总是刻着你的名字。一路云天水长，有多少次冥冥之中听见你的呼唤，多么希望，一回首，你就在我触手可及的地方，是造化太弄人，还是我盼你成了痴狂？总是在回眸的刹那，看到满目的苍凉。
风懂云的忧伤，星懂月的寂寞，谁懂我眸底深处那淡淡的忧愁？花前，月下，雨中，雪外，有你的往昔是如此的完美，曾经醉人的画面，拼凑成心底永不褪色的水墨丹青，浓墨处是一曲莫失莫忘氤氲的流年，留白处是灵魂相伴醉染的眷恋，剪一段过往，泼一笺浓墨，让相遇时的花开，旖旎生命的轮回。此情无人懂，兀自绵长，绕指的温柔，纠缠我一生。
今夜月色微凉，心事如烟，轻铺素笺，把满腹的思念，用柔情写于笔尖。一字为念，岁岁年年，提笔间，瘦了人比黄花。深情几许，牵挂几许，落笔时，只写了一句“你若安好，便是晴天”，竟也不管那三生石上相逢时刻下的誓言，和那些些伤感的思念，唯有这绵绵不绝的惦记，穿过千山万水，拨动着心弦。
草原上我停下脚步。
风雨侵蚀着当年知青留下的农具，遍野的草原花簇拥在依然漂浮着汗味的沃土中，静静地聆听长满锈斑的故事。
那个年代已经遥远，血气方刚的年轻一代在广袤的原野播种着自我，土壤中收获着知识、刚毅、淳朴与爱情。
一代人，整整的一代，
大漠的沙尘暴驱散幼稚，高原的暴风雪锤炼成熟，江南的雨丝编织情怀，黑龙江的黑土地拓展胸怀，黄土高坡的沟沟壑壑陶冶性情，海南岛的槟郎树下种植追求，内蒙古的草原舒展怡情，火焰山下历练生命……
当我抚摸这些曾经时，由衷的对知青产生敬仰，钢铁就是这样炼就。在似乎不公*的待遇中，这一代青年歌唱“在*”汲取来自土地的营养；在不属于这一代青年的他乡，磨合着生命的历程；在思念家乡的泪水中冲刷着谜盲，从老农的真诚中寻觅自我价值的希望；在优美的《小芳》旋律中奠基爱情与理想。
这一代，这整整一代的青壮。最终百炼成钢，成长为国家的栋梁，民族的希望。举目可见在任何一个工作岗位上，他们抛洒着带着泥土芬芳的汗水，奉献着凝聚蓝天白云般的忠诚，创造着带着来自大山里的淳朴的财富。
我赞美，知识青年走过的足迹，知识青年创造的辉煌。
——儿童抒情诗歌朗诵 (菁华5篇)
白云
漂浮在白色的天空中
几只鸟在飞
像摇篮一样摇一摇
白云漂浮在夜晚
月亮用它做斗篷
戴在身上看着
小鸭
作者李耀
小鸭子，嘎嘎
走啊走啊摇啊摇
摇到河边
愉快地洗澡
《生活的颜色》
曾卓
一个小朋友问我，
生活是什么颜色？
有时是闪闪桂冠的银色
有时是长夜漫漫的黑色
有时是飞腾火焰的红色
有时是阴霾天空的灰色
有时是浩瀚大海的蓝色
有时是无垠沙漠的黄色
有时是夏日森林的绿色
有时是黄昏薄暮的紫色
……
我无法告诉你生活是什么颜色
我不能想象生活只是单一的颜色
它旋转着，旋转着向前
闪射着灿烂的彩色
《月之故乡》
彭邦桢
天上一个月亮
水里一个月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
低头看水里
抬头看天上
看月亮，思故乡
一个在水里
一个在天上
《安慰》
顾城
青青的野葡萄
淡黄的小月亮
妈妈发愁了
怎么做果酱
我说：
别加糖
在早晨的篱笆上
有一枚甜甜的
红太阳
《秋天来了》
秋姑娘带着她的小篮子
——六一的朗诵稿 (菁华5篇)
“六一快来啦!”大家欢呼着
想必大家都有各自的愿望
是想拥有玩具、书本
但我的愿望却不是这样
而是要给家人一个快乐的惊喜
我想在学期末
让脑中的知识灌满笔尖
把我的特长发挥出来
让它们跃然“纸”上
成为我拿到第一名的阶梯
让我一步一步地向上
知识一步一步增加
视野一步一步扩大
促进我拿到第一名的速度
就让我高兴地回家
把喜悦分给家人
让它洋溢在屋子里
让它充满在我和家人的心间
啊，我的六一愿望
花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现啊，你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅??你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年们的节日已经来到，
全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人
花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现啊，你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？“六一”的'花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅??你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年们的节日已经来到，
全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？
我的六一愿望
“六一快来啦!”大家欢呼着
想必大家都有各自的愿望
是想拥有玩具、书本
但我的愿望却不是这样
而是――
要给家人一个快乐的惊喜
我想在学期末
让脑中的知识灌满笔尖
把我的特长发挥出来
让它们跃然“纸”上
成为我拿到第一名的阶梯
让我一步一步地向上
知识一步一步增加
视野一步一步扩大
促进我拿到第一名的速度
就让我高兴地回家
把喜悦分给家人
让它洋溢在屋子里
让它充满在我和家人的心间
啊，我的六一愿望
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅??你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日已经来到，
全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的*
为什么这样欢腾??你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、*
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，
——感人的朗诵稿 (菁华5篇)
母亲，未曾开口泪已经泉涌，
母亲，我听到您唤儿的乳名，
母亲，我看见您风霜染透的白发，
母亲，我知道您等了整整二十个清明。
母亲很穷，还带着陈年的头巾。
母亲很穷，可是母爱千金难求。
母亲很穷，还身穿朴素的旧衣，
母亲很穷，没有祭品只求千里相逢。
二十年，日日夜夜相思为伴，
二十年，春华秋实泪洗长空。
二十年，万水千山层层阻碍，
二十年，知心话语埋藏心间。
母亲，让儿抚*您脸上的皱纹，
母亲，让儿擦干您眼角的`泪水。
母亲，是儿不孝，自古忠孝俩难全。
您知道，不孝儿是老山前线的英雄，
您知道，为国捐躯是对祖国的忠诚。
让我们围着篝火载歌载舞，把和*的歌声唱到天亮。
我看见一位俊美。魁武的勇者**由进海洋的漩涡
他棕色的头发均匀的紧贴头上
他以勇敢的手臂泅水
以双腿推动著自己
我看见她洁白的身体
我看见她无谓的眼神
我恨那极速奔流的漩涡
那漩涡会冲击他的头部撞上岩石
你这残暴。滴流著鲜血的波涛
到底在干什麼？
你会杀害这勇敢的巨人吗？
你会杀害正值壮年的他吗？
坚决而长久他挣扎著
他受挫。受击。受伤
当他的气力还能坚持他坚持到底
冲击的漩涡缀布著他的血
冲击他卷滚他摇晃她倒转她
他俊美的身体卷入盘绕的漩涡中
不断的在岩石上擦伤
勇敢的尸体旋即隐没不见。
《梦想》
理想的翅膀，在梦里悄然撑起，
祝福的歌声，在胸中激情回荡；
我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，
我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！
黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，
寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；
时光似箭，我们用知识编织梦的花园；
岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。
我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，
我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。
我们用美好的心灵塑造着人生的追求，
我们用不变的信念指导着成功的方向！
在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，
在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。
成功的大道需要智慧铺设，
未来的桥梁需要勤奋坚强。
用最美的音乐给理想谱上金曲，
用最强的节奏为明天奏出音强。
用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳！
用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！
理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！ 理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！ 理想，我听不出你的.音色，但我知道，你一定更高，更昂！ 理想，我看不到你的`容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！
纸已展开，我们挥动巨笔描绘未来，
路已铺*，我们昂首阔步奔向远方。
莘莘学子，承载着中华民族的未来，
棵棵幼苗，寄托着民族发展的希望。
伸出我们的双手，挺起我们的胸膛，
迈着坚定的步伐，放飞我们的理想。
只为心中那神圣的梦，美好的理想，
只为明天那壮丽的事业、更加辉煌！
《慈母颂》
在我的心灵之中，有个地方深不可测，
其竟从未所问，
你是那希望之火，为我照亮我的前程，照亮着希望，
在每个黑黑的夜里，牵挂的是您，
在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖。
天空下起雨了，每个雨滴都在述说。
你苍白的指尖理着我的双鬓，
我禁不住像儿时一样，紧紧拉住你的衣襟。
呵，母亲！
为了留住你渐渐隐去的身影，
虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛，
——抒情朗诵稿件 (菁华5篇)
男（中速）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。
女（喜悦地）早晨，好清爽！
男（喜悦地）心里的感觉好清爽！
女不骑车，不邀游伴。
男也不带什么礼物。
男女（抒情地，轻快地）就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
男那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。
男合：（崇敬地）德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？
女（关切地）你累吗？
女合：（赞美地）你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方。
女（深情地，稍慢）你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。
男（深情地，稍慢）波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川。
合：（赞美，渐高渐重）惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
女走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。
女合：（喜悦地，轻快地）有许多鸟唤我的名字。
男合：（喜悦地，轻快地）有许多露珠与我交换眼神。
女（缓慢地）我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看周围的树，我发现每一株树都在看我。
男我闭上眼睛，（兴奋地）我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气。
合：（激动地）我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。
女（轻快地，热情地）你好，山泉姐姐！
女合：你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？
男（轻快地，热情地）你好，溪流妹妹！
男合：你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？
女（亲切地）你好，白云大嫂！
女合：（赞美地）月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。
男（高兴地）你好，瀑布大哥！
男合：（赞美地）雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。
男女（热烈地，欢喜地）你好呀，悬崖爷爷！
女合：高高的额头，刻着玄奥的智慧。
男合：深深的峡谷漾着清澈的禅心。
女抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧。
男你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？
女（爱抚地，亲热地）喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么？
女合：我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景！
男（缓慢地）捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，我听见时间的隆隆回声。
女（缓慢地）拾一片落叶，细数精致的纹理，那都是命运神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
男（激动地）采一朵小花，插上我的头发。
男合：（害羞地，带些自嘲）此刻就我一人，花不会笑我，鸟不会羞我，在无人的山谷，我头戴鲜花，眼含柔情，悄悄地做了一会儿女性。
女（受惊地）忽然下起雷阵雨。
男合：（稍重，渐重）像有一千个侠客在天上吼叫。
女合：（紧跟着）又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。
合：（渐慢，稍轻）又感动人又有些吓人。
男赶快跑到一棵老柏树下，慈祥的老柏树立即撑起了大伞。
女满世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
男俯身凝神，才发现许多蚂蚁也在树下避雨，用手捧起几只蚂蚁，好不动情，（低声细语，似亲切交谈）蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘分，也做了一回患难兄弟。
女（慢而轻，字字清晰）雨停了。
女合：（慢速）幽谷里传出几声犬吠。
男合：（慢速）云岭上掠过一群归鸟。
男（恋恋不舍地）我也该回家了。
男合：（喜悦地，深情地）于是，我轻轻地挥手，告别了山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……
合：（满足地，高声地）于是，我轻轻地挥手，告别了山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……
有一次
我和同事相约
到她的家乡游山玩水
哪里属于山区
没有信号
我本打算下午就回去
所以没有和你说一声
可是由于山路颠簸
给行路带来不便
那天
你把我所有可能联系的朋友都打了电话
也没有我的音讯
天渐渐黑了下来
离回家的路越来越*
不料
下起了滂沱大雨
我终于接通了你的电话
电话里
听到你的声音很嘶哑
也很急切
列车缓缓的停下来
到家了
我心里很想见到你
昏黄的街灯下
烟雨飞扬
整条街上都汤着水
我看到你撑伞的背影
我们一同牵手
走过“泥泞的小路”
“走过“风雨雷电”的夜晚
那一时刻的浪漫与感动
远远超过红酒玫瑰
以及拥有一座毫华的别墅
给一个男人带来的满足
但这种滋味
不是一年的“纸婚”
两年的“布婚”
这是我们共同经历的漫长
旅途之后
那些*淡与坦然中
蕴藏着的血与肉的牵连
是你永远无法理解
也无法体会到的亲情与爱
女：你打开窗了吗？黄昏已向我走来，天边漂浮着的是你没有带走的记忆。火红火红的记忆一直燃烧着我。
男：我的窗，一直开着，为你。我知道你如月的目光从没有离开过这扇窗。这是一个无雨的黄昏，我知道你和我一样，已经出发了。
女：我将穿过丛林，跋涉那座挡住我视线的远山。夜色已朦胧，而我们总是在黄昏时刻出发，用一生的时间去穿越黑暗。
男：看着我，不要胆怯！记住，我们从没有放弃过的誓言。我的船已起航，在风中航行，我将在海的那岸迎接你。
女：我抬着头，夜已黑了，但我能感觉你给我的温暖和力量，这使我在寒夜里抵抗着冷风的袭击。
男：不要让你透明的忧伤模糊了你的眼睛，我要看到你瞳孔里清晰的我。哦，你似乎在寻找着什么？
女：是的，我在黑暗里抚摩着一样东西，是我童年时藏下的一个美丽而不易破碎的希望。
男：你在抚摩一个希望？
女：是的。你看，在我的手掌里有一颗彩色的玻璃珠，月亮都会嫉妒她，她有着明亮的美丽。
男：记得你曾说过，童年的马背上有你奔跑着的梦想，纯白的雪山上树立着你执着的信念，你从没有停止过你热烈的追求，即使在大雪冰封了所有的道路，你仍固执地要出发。
女：我记得你说过，你要像一只快乐的老鼠，分享我童年的秘密。可你始终没有看到过我珍藏着的秘密。
男：你一直存封着你青春的忧郁，直到现在，你的忧伤像四月清晨的雾时常潮湿你的额，我想让你明亮的额头泛出你青春美丽的快乐。你能感受到我这深沉的祝福吗？
女：是的。我知道的，我闭上了眼睛感受潮水的汹涌。
——抒情的散文朗诵 (菁华5篇)
俗话说：人过留名，雁过留声。可见人们对名的重视程度。但是好名的前提是好人，这样才名符其实。那么好人的标准是什么呢？当然是品质。然而人的表现千差万别，品质要如何来衡量？
要说品质，还得从本源说起，因为“人”是生命进化的阶段性产物。人所表现的，必然是本源存在的，否则就不能表现出来。现实中，不同人、在不同阶段，表现出的心性品质不同。总的来看，可分为2大种类。一类是：光明、坦荡、正义、善良、积极、进取、勇敢、担当等，统称为“善”；另一类是：阴险、狡诈、残忍、邪恶、消极、逃避、虚伪、懦弱等，统称为“恶”。所以人的品质，可简单划分为：善与恶。二者共存共在，此消彼长。良好品性表现出来，就是良性循环，生命就进化升华；相反就是恶性循环，生命就退化堕落。清楚这个问题，才能做到趋吉避凶，把握命运。
好人是把心性之中善良美好的品性表现出来。比如：乐于助人、光明磊落、敢于坚持正义、为人诚实正直、敢做敢当、*等待人、认真严谨等等。
人生短暂，只有把善良美好的品性表现出来，生命才能进化升华。可有人说：“好人吃亏”；“好人没好报”等。事实果真如此吗？
秋风重重，秋意感念。风儿，轻轻碰触每一寸肌肤，如你冰凉的手，轻抚我亚铜色的脸颊。秋风落一地的叶，几千重，几万重，默默地、悄无声息。那是风神的翅膀。初秋，天气还余下一点温存，大地的景致还是绿油油的一片，夜里，月光如水，又如镜，你走到河塘的中央，亲自摘取那残剩的莲子。月儿，酒下清冷的光辉，铺成一片微微发亮的轻纱，笼罩着整个河塘。
河塘上，密密麻麻的衰叶连天，“接天连叶无穷碧”的景致在这一年秋季，再也恢复不来。月儿，轻亮如金碧辉煌的天上宫阙，盈盈满满，你抬头将月儿深情的张望，嘴角翘起一丝悲凉的微笑，这样久久的，久久的，遥望着，你在想什么，是想念远在天之涯，海之角的亲人，还是不舍得如你心那般淡淡的月圆之情，抑或是悲戚着自己的生命将如这秋叶，到了最后，了无声息的沉寂？
河塘里，鱼儿仍在四处游荡，你拿着渔网，轻轻的抛洒，鱼儿好似知道了你的心意，竟然游到了渔网的中央，那些穿着各色迷彩衣服的鱼儿，纷纷在网中游来荡去，好不自在。其实，你的网就*铺在河塘的水面，这样静静的留给五彩缤纷的鱼儿一点小小的游戏。你弯下腰，在明亮的月光下，陶醉的欣赏着活泼可爱的水中精灵。你唱着凤凰传奇的歌曲：“我像只鱼儿在你的河塘，只为和你守候那茭白月光，游过了四季花儿依然香，把你宛在水中央……”。你轻轻的吟唱，声音里飘着沙哑的悲伤。你在想什么？是这首歌触动了你心中最柔软的地方，还是你留恋着往日里荷塘月色的美景，抑或是感叹你不能像鱼儿一般自由自在的生活在美好的人间？
可曾以为天长地久的爱情，是一句生命的誓言，爱情有时候也经不起沧海桑田的变迁，曾经我是那么的付出真心，却最终给不了你想要所谓的完美和想象，爱到最后却成了分道扬镳另一番景象，你离去的背影，成了我对你一直久久无法割舍的旧梦和痛楚，曾经我默默的把爱付出给予了你，曾经，我默默许下长相厮守的诺言，无法割舍心底的爱恋，一切都只为你而感伤。如今，相爱却欲罢不能，你美丽的誓言时时在我脑海里重现，夜夜占据了我心房，爱你的心最深，爱伤的越深，今生牵你的手，终究要松开，注定着我们曾经的一场有缘无份的爱恋。
最美年华，曾一路欢笑，一路高歌，无所忧愁，无所烦恼。也曾携爱人之手，赏一路风景，看一路繁华；也曾，起风了，在风中等待，叶枯了，在树下等待，炊烟起了，在黄昏等待。而今，岁月沧桑，一年一年，一季一季，时光变瘦，人亦变老。岁月不再，容颜不再，睫上尘埃，挂满眼帘，岁月灰尘，染满心房。回首过往，泪眼婆娑。泛黄照片，褪色记忆，尘封往事，一幕一幕，一桩一桩，醉了谁的心，暖了谁的情？
也曾，冬日里，默默，盼一场雪，与雪共舞，静静，写一首诗，与岁月为伴。也曾，用一只瘦笔，细细描画，风花雪月的浪漫，让它点缀在记忆的门槛。也曾，用一张素笺，描几行小字，让它妆点在岁月的衣衫，折叠在流年的风景里。也曾，用一颗美丽的心情，浅浅行走，相遇冬日温暖的环绕，期盼雪舞寒梅的到来。始终相信，冬日温暖，且行且珍惜，生活会因等待而精彩，日子会因温暖而诗意。
人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。
老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的敦敦教导，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。
花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日。您的额上犁出了深沟，您的双鬓*添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……
在我生命里，每一天每一夜相系，您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我*静，相知相惜，我如此幸福……
老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们，对下一代的.爱心！小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报。您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……
——教师集体朗诵稿 (菁华5篇)
Ａ：地球的转动，让我每天都能感受到太阳赋予生命的欢欣与鼓舞。
Ｂ：我可以尽情的游览书中的美好与辉煌；
Ｃ：我可以体会到书籍带给人生的追求与希望，
Ｄ：我觉得自己是个幸福的读者。
Ｅ：书，是一个亲切而美好的字眼；
Ｆ：书，是人类进步的阶梯；
Ａ：书，是人类理想的摇篮；
Ｂ：书，是人类隐形的翅膀。
Ｃ：书，是一种精神与文明的象征。
Ｄ：书，是知识的载体，是人类文明的催化剂。
Ｅ：书，记载着邈远的历史，描绘了当代的足迹；
Ｆ：使人的心灵得以沉淀，滤去尘俗杂念，升华出一种泰然。
Ａ：书，是一幅五彩缤纷，艳丽夺目的水彩画；
Ｂ：书，是一捧清澈明净，纯洁甘甜的水；
Ｃ：书，是神秘空灵，高深莫测的幽幽谷。
Ｄ：书，是香醇滋润的美酒，让人回味无穷；
Ｅ：书，是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；
Ｆ：书，是旋律优美的音乐，让人听之动容。
Ａ：我爱书，爱读书，我的血液里流淌着千年来古人的文字和今人的诗篇；
Ｄ：我爱书，爱读书，手握书卷，心里总揣着一份新奇与激动。
Ｂ：书，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的天地充满光明；
Ｅ：书，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭；
Ｃ：书，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空蔚蓝如洗。
Ｆ：书，它是人类的精魂，连接着历史和未来，寄托着我们的梦想与期待。
Ａ：我喜欢读书的气氛
Ｂ：我感受读书的闲情逸致
Ｃ：我享受着读书的乐趣
Ｄ：我陶醉于书海之中
Ｅ：我沉浸于读书的韵味
Ｆ：我遨游在字里行间
（合）：我读书我快乐。
Ａ：在书海中漫游，在书香中感受，是人生的一大乐趣。
Ｂ：从牙牙学语到会读书识字，是书伴我度过童年的光阴，
Ｃ：书，记载着邈远的历史，描绘了当代的足迹；激荡着人们深邃的遐思；
Ｄ：爷爷教我背诵唐诗，使我不禁讶然，中华文化竟如此源远流长；
Ｅ：爸爸给我讲《西游记》，使我为书中奇妙的情节目瞪口呆，怡然称快；
Ｆ：妈妈给我讲童话，《白雪公主》、《灰姑娘》……使我懂得善恶之分
Ａ：读书的感觉真的很奇妙
Ｂ：可以和三毛一起去非洲旅行，
Ｃ：可以与鲁滨孙一起去漂流，
Ｄ：可以和李白一起感知那“举杯邀明月，对影成三人”的孤独与豁达；
Ｅ：还可以和李清照一同置身“雁字回时，月满西楼”的情境，体味那“怎一个愁字了得”的凄苦。
Ｆ：还能见到了诸葛亮空城退敌的潇洒；
Ａ：也可以看到了陶渊明人淡如菊的淡泊；
Ｂ：更能领略到关羽的义薄云天；
Ｃ：邀游在书的海洋，
Ｄ：穿越知识的世界，
Ｅ：悠游人生的况味，
Ｆ：撷取生命的点滴，
Ａ：朋友，珍惜阅读吧，阅读如一首歌，歌到情浓泪双流；
Ｂ：珍惜阅读吧，阅读更像一首诗，诗言有尽意难尽。
Ｃ：珍惜阅读吧，阅读更像一杯陈年的酒，酒到深处总关情；
Ｄ：如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；
Ｅ：如果没有书，人类将永远蒙昧无知；
Ｆ：如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！
Ａ：书，像一位导师，引导我们走向睿智与理性；
Ｂ：书，像一位长辈，教导我们学会宽容与温情；
Ｃ：书，像一位朋友，陪伴我们懂得真诚与信赖。
Ｄ：回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，
Ｅ：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗？
Ｆ：还记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。
Ａ：书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。
Ｂ：书，让世界简单的人变得丰富；
Ｃ：书，让世界喧嚣的人返璞归真。
Ｄ：朋友们，让我们手捧诗书，抛开喧嚣和浮躁，享受心的宁静。
Ｅ：让我们以书为友，以书为鉴，让一缕缕书香伴你我同行吧！
Ｆ：正如“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
（合）：读书之乐，乐在其中。
《我爱我师》
老师就象红烛，
燃起啦学生心中的火把，
却燃烧啦自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦啦自己，
直到体力耗尽。
我们长大啦一定要成为国家的栋梁，
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
教师节集体诗朗诵稿二：《老师，辛苦啦》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育啦春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖啦我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦啦!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦啦!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦啦，老师!
我也只能帮到这里啦老师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄啦大地，唤金啦稻谷，
而我们得到啦丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃啦一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明啦前进的方向;
老师——是您给啦我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，
无数颗心被您牵引激荡，
连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石头上的名字也未必流芳百世；
老师，您的名字刻在我们心灵上，
这才真正永存。
您的思想，您的话语，
充溢着诗意，蕴含着哲理，
又显得那么神奇呵，
在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；
您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；
您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，
唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，
老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.
――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
教师节献词
一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第x个教师节。
此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？
也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
呵，也许，你们什么都没有想，
教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
我们深深地感受到，
这里，是一座铸造人才的大课堂。
只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。
清晨，当xxx染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；
深夜，当xxx停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。
一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，
可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。
到那个时候，我们一定回到xxxxx母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。
向老师敬礼
老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，
老师像蜡烛，点燃自己，照亮学生。
每当看到同学们的写的作业整整齐齐，
她的脸上挂满了微笑。
日复一日，年复一内，
时光老人的足迹已印上了她的眼角。
每天老师睡的最晚起的最早!
假如没有老师辛勤的哺育我们，
哪里来得一代又一代的人才?……
啊，老师您是多么伟大!
每当我犯错误的时候，
看到的确是您宽容的目光!
老师您辛苦了!
A：地球的转动，让我每天都能感受到太阳赋予生命的欢欣与鼓舞。
B：我可以尽情的游览书中的美好与辉煌；
C：我可以体会到书籍带给人生的追求与希望，
D：我觉得自己是个幸福的读者。
E：书，是一个亲切而美好的字眼；
F：书，是人类进步的阶梯；
A：书，是人类理想的摇篮；
B：书，是人类隐形的翅膀。
C：书，是一种精神与文明的象征。
D：书，是知识的载体，是人类文明的催化剂。
E：书，记载着邈远的历史，描绘了当代的足迹；
F：使人的心灵得以沉淀，滤去尘俗杂念，升华出一种泰然。
A：书，是一幅五彩缤纷，艳丽夺目的水彩画；
B：书，是一捧清澈明净，纯洁甘甜的水；
C：书，是神秘空灵，高深莫测的幽幽谷。
D：书，是香醇滋润的.美酒，让人回味无穷；
E：书，是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；
F：书，是旋律优美的音乐，让人听之动容。
A：我爱书，爱读书，我的血液里流淌着千年来古人的文字和今人的诗篇；
D：我爱书，爱读书，手握书卷，心里总揣着一份新奇与激动。
B：书，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的天地充满光明；
E：书，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭；
C：书，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空蔚蓝如洗。
F：书，它是人类的精魂，连接着历史和未来，寄托着我们的梦想与期待。
A：我喜欢读书的气氛
B：我感受读书的闲情逸致
C：我享受着读书的乐趣
D：我陶醉于书海之中
E：我沉浸于读书的韵味
F：我遨游在字里行间
（合）：我读书我快乐。
A：在书海中漫游，在书香中感受，是人生的一大乐趣。
B：从牙牙学语到会读书识字，是书伴我度过童年的光阴，
C：书，记载着邈远的历史，描绘了当代的足迹；激荡着人们深邃的遐思；
D：爷爷教我背诵唐诗，使我不禁讶然，中华文化竟如此源远流长；
E：爸爸给我讲《西游记》，使我为书中奇妙的情节目瞪口呆，怡然称快；
F：妈妈给我讲童话，《白雪公主》、《灰姑娘》……使我懂得善恶之分
A：读书的感觉真的很奇妙
B：可以和三毛一起去非洲旅行，
C：可以与鲁滨孙一起去漂流，
——适合朗诵的抒情散文（精选5篇）
记忆
时光流逝，风霜在我们的生命上刻下沧桑，记忆便成为沧桑生命中暗藏的花。
当说“小时候”时说明我们已经长大，当说“少不经事”时说明我们已到中年，当说“那时年轻”时说明我们变老了，时光匆匆，最后岁月留给我们最珍贵的就是那些有悲有喜的记忆。
打开记忆的闸门，许多清晰记忆的画面涌到我的面前，童年我和伙伴玩泥巴的画面，上学考试的画面，同学的画面……虽然这些画面记得，却忘了那复杂的过程。每个画面都那么美好，每个画面都代表了一段时光，然而回忆起来却如此短暂。记忆都已零零散散，如同散落的珠子，每个都晶莹闪亮，却再也没了那个串珠的绳子，太多的时光是大段大段的空白。甚至此生中很多重要的事还要掰着手指算，哪年上的中学，大学，曾经在哪上过班，哪年恋爱、结婚、生子。而现在的我，也许是大脑退化了，已经*惯不用记忆了，每天的记忆就像每天的垃圾一样，白天创造一天，晚上收拾一包，第二天早上就随手扔了，然后又重复。
偶然发现某个旧物时才惊然回忆起曾经的悲喜，然后感慨一番岁月的无常。看着身边的所有熟悉的人和物，暗暗地想是不是记忆都附着在他们身上，经常见就记得，若不见就不再记起，孩童时代的玩伴，天天在一起的同窗，一起喝酒的同事，因为不见，便不再记起，直到完全忘记。真的很害怕，我也附着了别人的记忆，若我不再出现，是不是就不会再有人记起，就如同我不曾来过一样！
那些我没留下任何记忆的时光啊，把有多少*凡的事湮没，把多少有缘的人湮没。失去的有缘人，献上我真挚的祝福，现在还相处的有缘人，我将加倍珍惜。在以后的岁月里，我将微笑迎接每一个和我目光相遇的人，也许某个人将会在我我的记忆里留下最精彩的一笔。
也许记忆消失是不可逆转的必然。每个人都想让别人记住自己。古人追求立德立功立言而载入青史，载入不了也要刻一方石碑，然而千千万万的古人载入了史册又有多少？古人的石碑还有多少？我已经历许多，明白自己是凡人，不会载入史册，石碑更是没有任何意义，现在的我认真地生活，真诚的对每一个人，让现在的时光和未来的时光都成为美好的记忆。生命的过程就是记忆的过程。
记忆是我们给自己写的一本书，时不时拿出来看一看，寻找那些逝去的感情，再次体验一些伤感，更加珍惜现在身边的有缘人;也总结经验，告诉我们现在应该怎样做事；同时也在用记忆确认自己，不曾白来世上一回。
常常驻足幽深的庭院，去看那棵古梅。妥帖了最深的一份情感，期盼枝头最美的妖娆。无数次在想，若来一场雪，它们定会相依婀娜，笑脸相映。朵朵雪花，栖于梅枝，存于心田。若将所有时光都镂空，这世间一定会只剩下梅花的香气与雪花的晶莹。
瑞雪没负我，轻轻的雪花来了，美丽的倩影就在这下午苍茫的颜色里静静地翩然落在大地。在这样的时节，最应该做的就是迎着风轻吻着她的清凉，倾听着她的呼吸，感受着邂逅的惊喜。于是，我执著地把手伸出，掌心向上，努力的向前，尽量伸得远些。雪这片片丝丝凉凉的六角晶莹娉婷，轻盈地、悄悄地落入我的掌心，我舒展着手心，舍不得握紧她的生命，生怕揉碎她的美丽。站在飘飞的雪花世界里，温柔地看雪花在我温暖的掌心里一点一点融化，看她那一片片的纯洁，慢慢地冰消玉损。在这样的景致里，应该出去走走，和自己相依相伴的人一起牵着手去散步，一路看旖旎的雪景，一路回顾经年的过往，走着走着就一起白首白衣，一片冰心了。纵然是，一路的寒冷冰冻住了所有风景，喑哑了所有天籁。我们也依旧会走下去，一路用温馨的爱怜，在心中存一朵雪花，漾一脉雪色，抖落红尘所有生活的纷繁。在这静谧的时刻，记住云水里每一程或聚或散的缘，慢慢地，身边的所有的风景都染成了一片羽化的纯白，描摹成了一幅绝妙的丹青。
这样的下午，最适合心路的回想，在这翩翩如蝶的雪花里，在这寒冷的空气里，忆着自己经历过了的岁月的蹉跎，想着自己越过去的沟沟坎坎。竟然仿佛又闻到了混合着青草和花香的青春年华的气息。似水的流年中，点点滴滴的生活积累都幻化成了眼前这片片雪花，成了生命中最柔软的一部分。愉悦地享受着生命过往中那些爱和被爱的过程，享受着那一场场风花雪月洗礼过的灵魂，享受着如白雪皑皑的晶莹的恩宠和荣耀。眼前，路旁那落满雪的树一霎时变得晶莹剔透，青春涌动。
又看到庭院中那株腊梅了，白雪拥着梅枝，枝头的花儿真的开了，映着晶莹的积雪，悠悠的开了，惬意而执著，怒放而含笑，淡然地透出阵阵梅香。和着飘雪的节奏，幻化成一曲最温婉的词章。于是，这梅香熏染的清丽景致，使这漫天的雪花顿时生出清幽的诗情。在这梅雪邂逅的时空里婉约一怀心事，丢弃掉老旧的忧伤，只用浅浅的一脉温婉的心音，唱一曲清欢。从此不再为相遇而欣喜，也不再为离别而神伤，更不再有太多的执拗和勉强。只想一直微笑着，将这梅花映雪的无言写意成一曲静水流深的清韵，将这雪落梅枝的清丽描摹成一抹清绝出尘的水墨，轮回在自己的每一个素静的四季，从此不离不弃。
“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”捻一朵梅香，将她融于心中的雪花，于是，这个冬天，有梅花，有雪花，便有了最美的
风景。在这一场雪梅相映的美丽里写尽了诗意的邂逅，然后嗅着一缕花香安然入梦。
冬夜漫漫念纤长，一地相思，泪千行，落笔染墨心茫茫，谁道，痴人离恨恨更长。
掬拦夜色酒樽空，对饮邀月，孤影只，盼顾归人人渺杳，谁知，心似苦海海水凉。
——题记
静夜，落了满地的相思，冬季的夜再也不能用“薄凉如水”来形容，夹着一股寒，从头寒到脚，带着一丝冷，从里冷到外。冬的夜格外的静谧，呼啸的风仿佛是夜色里唯一的客人，寂寥而又冷漠。我依在冬夜的臂弯，静静地感受着一份属于冬与我的宁静，思绪像漫天飞舞的雪花，翩然而落。
再也没有什么时光，比在这样宁静的夜色里来的恬淡舒适了，卸下一身的疲惫不堪，将满目疮痍的自己，在冷清里显露无疑，不用掩饰，不用伪装，就连思念的城墙，也开始在这样寂寥的夜色里坍塌。听着内心深处，轻声的呢喃细语，数不清的往事历历在目，宛若一幅娟秀俊美的画卷，*铺在脑海里，所有的色彩，都是思念的颜色，带着感怀，带着忧伤。
时光冷了，冷了一个人的心，两个人的落寞，从前的种种已是藏于内心的追忆，靠着一份执念，缅怀过去，祭奠曾经。我与你，是融入画卷中微不足道的两个人，有笑有泪，却用*凡的微不足道，谱写着可歌可泣的千年之恋。
生命开始的两端，我开始想你，种一把红豆只为捎去无尽的思念，我们的故事，是注定了的孤独，让两个人的落寞，一个人背负。记忆成了枷锁，紧紧的束缚着前行的脚步，曾经的赌书惹的泼茶香，也成了最美的记忆，一阙暖词，一阙温语，有你，有我，只是一地的相思，徒留一地悲伤。
待岁月带走容颜，流年蹉跎背脊，仅有那痴痴不变的真情依旧，热烈，诚挚。给沧桑的相思留一*独白，不要让相思的疾苦染了岁月的头。想你，温暖了整个冬季，满眼的荒凉都成了最美的风景，对你的思念，点缀着一片空白，待阳光洒落，待白雪覆盖这个尘世，思念的线是否会拉回？
人世间的每次相逢，都是隔着万水千山的心有灵犀，历经沧桑，换回重逢。想一个人，念一个人，期待着每次的久别重逢，等待，是枯燥无味生活中的一味调味剂，有苦，有心酸，心却是暖暖的。
此刻，是安静，是思念，所有的思绪是被丢在风中的凌乱，梳理着心情，却梳不整思念的心绪。种一段记忆，在风里，在静谧里，待思念的枝节开始生根发芽，就将心抛在记忆里，与记忆一起，走完剩下的路，坎坷不*也好，鲜花遍野也罢，只要有记忆，有思念，便好。
冬，冰封了整座城，一片荒凉，烟云密布，唯有相思的红豆，扎人眼。想将这一昧温暖的阳光揽于你的衣下，温暖你的心窝，我的心窝，温暖寂寞的时光。别让相思付水流，别让痴心等成恨，不是所有的落寞会换来原谅，也不是所有的等待会等成永远。
我们在各自的天涯，且行且珍惜，不惊不扰，徒留满地的相思，苦成海。依然相信，每段时光里，都有一个感人肺腑的故事，牵动着彼此的心，即使天涯，即使陌路，总有同一份感动，感染着彼此，你知，我知，只是少了一个交集，只是多了一份擦肩。
最远的距离，是我在你身旁，你却不知珍惜，眼看着渐行渐远的离去，依然等着一个归期。把一纸相思，书于纸上，素纸黑墨，晕染着纸张，浸湿心房。念着你的一言一语，想着你的一颦一笑，是冬日里的一抹馨香，伴着寒梅，悄然绽放。
用一支素笔，诉说着我们的过往，情愫央央，细语绵绵，你的一个眼神，是我坚定的信念，强大的支柱，可以化作无穷的力量。总想把你书于纸张，却孱弱的无法可言，只好将这满地思念，落在纸上，待岁月风干墨迹，读来，你在心上，想来，你在心上，看来，你在心上。
藏于唐诗宋词里的思念，凄凄惨惨戚戚，从古流传至今，从未停止思念，读来，是断肠人在天涯的失意，思来，是人比黄花瘦的心伤，倘若人生只如初见，又怎待秋风悲画扇？
故事烟雨蒙蒙，冬的思念缱绻缠绵，把每一天过的如诗一般，柔情似水，温柔馨甜，把相思的种子播在来年的春天，等一树花开时，你会出现在我眼前，与我携手看日落西山，溪水涓涓。憧憬每一天都是最美的初见，也许某个不经意的瞬间，你就在我身边，含情脉脉的看着，不曾打扰。
最美的遇见，往往会是一生不变的思念，一个擦肩而过的身影，一个似水柔波的眼神，从此，便将思念的种子播在心田，日日魂牵梦萦，夜夜辗转难眠。思念，来的莫名其妙，像风吹过的痕迹，却抓不住风的衣角，只知，你来过，真真实实的来过，你在，彻彻底底的存在。
我该将你怎样？将思念如何收藏才能不被发现？刻意的隐藏却又不舍隐藏。谁又懂得我的悲伤？在风中萧索流浪，寒风中飘零的雪啊，是你赠与我最美的收藏。
冬日里的雪，染白了梦中思念，这满地的相思，又怎抵得过孤枕难眠？别让眼泪在冬日里纷飞，别让相思吞噬了灵魂彻骨。一纸素笺，只抒情，是对你的万般无奈，万般不舍。
手中还残留着你的热度，思念的城墙再一次坍塌，深深的将我埋葬。这一地的相思，终是付水东流。
夜，静了，月困了，心儿累了，思念混沌不清，蚀骨的.痛是模糊不清，挥手告别，你离去，念不离，滴滴相思，诉不尽。
匆匆
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默的时候，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽的时候，他又从遮挽着的手边过去，天黑的时候，我躺在床上，他便是伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但是不能*的，为什么偏要白白的走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
你是人间四月天
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；
轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，
星子在无意中闪，
细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，
鲜妍百花的冠冕你戴着，
你是天真，庄严，
你是夜夜的'月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；
新鲜初放芽的绿，你是；
柔嫩喜悦，
水光浮动着你梦中期待白莲。
