单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。德.叔本华
凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。英.莎士比亚
用众人之力，则无不胜也。《淮南子》
孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。
不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。
人多力量大，柴多火焰高。
只要人手多，石磨挪过河。
天上星多黑夜明，地上树多成森林。
轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。
团结一条心，石头变成金。
个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。 古斯塔夫·勒庞 《乌合之众》
国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。 ***
人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。 丘吉尔
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的.风格。 陶铸
天时不如地利，地利不如人和。 孟轲
个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基
一致是强有力的，而纷争易于被征服。 伊索
1、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。――列宁
2、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。――奥斯特洛夫斯基
3、村子团结力量大，家庭团结幸福多。――藏族谚语
4、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。――叔本华
5、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。――莎士比亚
6、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。――奥斯特洛夫斯基
7、纪律能美化集体。――马卡连柯
8、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。――松下幸之助
9、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间;狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量;狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。――佚名
10、凝聚产生力量;团结诞生希望。――佚名
1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。
2、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
3、只要人手多，石磨挪过河。
4、谁若与群众脱离，谁的命运就要悲哀。
5、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
6、不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。
7、万人操弓，共射一招，招无不中。
8、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
9、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
10、二人同心，其力断金。
11、人不能孤独地生活，他需要社会。
12、人们在一齐能够做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一齐，几乎是万能的。
13、正如树枝和树干连接在一齐那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
14、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
15、两个聪明人在一齐商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。
16、柴多火旺，水涨船高。
17、轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。
18、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由能够使天才生长的民众产生长育出来的，因此没有这种民众，就没有天才。
19、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
20、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与群众一齐生活，要记住，是群众教育了你。哪一天你若和群众脱离，那便是末路的开始。
1、一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮。
2、众人拾柴火焰高。
3、单丝不成线，独木不成林。——俗语
4、二人同心，其力断金。——《易经》
5、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
6、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基
7、人心齐，泰山移。——中国谚语
8、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
9、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
10、团结就有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文
11、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德.叔本华
12、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
13、 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语
14、天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》
15、 万夫一力，天下无敌。------刘基
16、 人心齐，泰山移。-------谚语
17、 团结就是力量。-------谚语
18、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
19、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
20、民齐者强。——荀况
21、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
22、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
23、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
24、上下同欲者胜。——孙武
25、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
26、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的`。——美.韦伯斯特
我们一起创建的是团队的文化，而不是抱怨的文化。
团结就有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
飞机和无线电使我们更为接*，这些发明本来就是为了唤起人的善性，唤起全世界兄弟般的情谊，要我们团结。
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。
容易融入团队的人，一般都是孝敬父母热爱家乡的人。
失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人!凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能。
嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
军民团结如一人，试看天下谁能敌!
我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。
凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
初次做生意的人要慎重考虑，他们普遍都有浪漫主义情怀，今后的坎坷会将他变成团队中的定时炸弹。
二人同心，其力断金。
一个好*惯的养成方法：快乐基金。
轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。
外在压力增加时，句子大全就应增强内在的动力。
犹太人巨有钱，而且巨团结。你说他们有钱也就算了，他们竟然还团结。实在是太可怕了。
人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。
篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起就可能得救。
科学家要用叠罗汉的团队精神，去摘取高处的成果。
村子团结力量大，家庭团结幸福多。
团队核心成员有人要提出辞职时，不要挽留，既然提出了，他迟早是要走的。
黑夜的黑只是虚张声势，有秩序的团结在一起才能看到光亮。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
万夫一力，天下无敌。
三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
万人操弓，共射一招，招无不中。
我激励永远不是激励个人，我是激励达成团队的目标。
一个坏的团队能把一个好的主意运作得一塌糊涂，所以看着办吧!
一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。
什么是团队呢?团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
成功者要做的三件事，遇贵人、定方向、建团队。
凡事以关心，而不是责备的立场来跟员工沟通。
火车跑得快，全靠车头带。
攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
众人拾柴火焰高。
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。
服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。
三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个体因团队而强大!失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人，当好领头狼，爱她就迫使她成长!
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
——团队合作的名言 50句
1、我觉得我这个团队是我最大的.财富，我就最珍惜这个。
2、团结就有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
3、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
4、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。
5、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
6、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
7、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间;狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量;狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。——佚名
8、每天进一步，踏上成功路
9、今天工作不努力，明天努力找工作
10、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长
11、培育礼仪员工，创造文明团队
12、为自己养成一个好*惯，给别人留下一个好印象
13、合格的员工从严格遵守开始
14、企业以人为本，员工以厂为荣
15、团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃;
16、友谊第一、比赛第二
17、感受运动乐趣，做不一样的你
18、得此金秋朝气，争来机汽雄风。
19、梦五彩传奇，迎缤纷征途。
20、青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃;
21、举省一致办城运人人当好东道主
22、建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归!!!
23、众志成城，坚韧不拔，勇创佳绩
24、我运动，我健康，我快乐。
25、超越极限，超越自我。
26、青春无畏，逐梦扬威。
27、只要拼,只要博，成功就在不远处。
28、善用职场，广开人际！
29、增加信任，稳定续收！
30、全力以赴，心中有梦！
31、四面出击，招贤纳士！
32、争分夺秒，率先举绩！
33、长抓不懈，迈向新境！
34、白手起家，无本翻身！
35、从业有缘，惜福感恩！
36、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
37、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。
38、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
39、一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;一个民主如果没有团队精神将难以强大。
40、一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。——迈克尔·乔丹
41、人心齐，泰山移。——谚语
42、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——*谚语
43、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
44、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!
45、孤雁难飞，孤掌难鸣。
46、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
47、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人!凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能。
48、一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮。
49、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
50、天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》
——团队合作的名言 (菁华3篇)
大家做出努力之后有公道的回报，在利益分配方面比较公*。这是我们的决窍。 —— 熊晓鸽
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德.叔本华
凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
用众人之力，则无不胜也。——《淮南子》
孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。
不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。
人多力量大，柴多火焰高。
只要人手多，石磨挪过河。
天上星多黑夜明，地上树多成森林。
轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。
团结一条心，石头变成金。
个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。 —— 古斯塔夫·勒庞 《乌合之众》
国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。— —*
人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。 —— 丘吉尔
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 —— 陶铸
天时不如地利，地利不如人和。 —— 孟轲
个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 —— 高尔基
一致是强有力的，而纷争易于被征服。 —— 伊索
1、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
2、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
3、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语
4、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
5、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
6、一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;一个民主如果没有团队精神将难以强大。
7、一个伟大的团队最重要的作用是让其*凡的队员创造出不*凡的业绩。
8、一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。——迈克尔·乔丹
9、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚
10、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
11、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基
12、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
13、人心齐，泰山移。——谚语
14、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——*谚语
15、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
16、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
17、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默
18、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲
19、团结就是力量。——谚语
20、团结就有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——(英)欧文
1、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
2、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
3、要克服生活的'焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
4、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
5、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
6、不要等待机会，而要创造机会。
7、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。
8、相信自己，相信伙伴!
9、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。
10、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧!
11、因为自信，所以成功!
12、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。
13、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!
14、我们一起创建的是团队的文化，而不是抱怨的文化。
15、团结就有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
16、孤雁难飞，孤掌难鸣。
17、飞机和无线电使我们更为接*，这些发明本来就是为了唤起人的善性，唤起全世界兄弟般的情谊，要我们团结。
18、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
19、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
20、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
22、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。
23、容易融入团队的人，一般都是孝敬父母热爱家乡的人。
24、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人!凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能。
25、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
26、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
27、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
28、军民团结如一人，试看天下谁能敌!
29、团队核心成员有人要提出辞职时，不要挽留，既然提出了，他迟早是要走的。
30、黑夜的黑只是虚张声势，有秩序的团结在一起才能看到光亮。
——团队合作作文9篇
“铃铃铃”，“铃铃铃”。第四节课的下课铃响了。全班同学都像打了鸡血似的冲到外面拿饭。同学们为何如此着急？因为今天我们班要代表初二年级去朝阳剧场参加学校新年汇演。我们的准备时间十分紧张，吃饭、化妆一共只有40分钟的时间。所有的同学都在紧锣密鼓地准备着。我几乎以比*时快一倍的速度来吃饭，吃完饭放下饭盒就连忙投入到紧张而又井井有条的准备工作中。
我的工作是扑粉底。与此同时，有另外6个女生负责打腮红、涂眼影、划眼线、刷睫毛、涂唇彩。我们7个人就像一条流水线上的7道工序，全班同学走过这条流水线后都仿佛完成了脱胎换骨般的生产流程，个个光彩照人。40分钟下来，我们这一整条流水线都没闲着，只要中间一个人歇息一分钟，就会导致整条流水线的停工。
我们参演的班级马上就要出发去剧场了。因为学校离剧场比较*，我们步行前往。刚出校门，我们就引来了不少路人惊奇的目光。我们就这样在路人们的高回头率的注视下，到达了剧场。
到了剧场，全体同学又以最快的.速度补妆、换装、走台。还没等我们缓过神来，正式的演出就已经开始了。前几个班的表演我都没有心情看，脑子里全都是上场应该注意的地方。指挥和伴奏也在一遍一遍地重复着手势和背谱。同学们都处在上台前最紧张的时候，后场鸦雀无声，没有人说话。
终于，该我们班上场了。两位主持人在台上为我们班报幕。我站在后台，可以明显感到我的小心脏在怦怦直跳。主持人下台，我们迅速地走上台，摆好造型，展示着我们闪亮的青春年华。我和另外两个同学坐在台阶上，摆成看着谱子吹口琴的造型。白色的灯光打在每个人脸上，所有人都看上去神采奕奕。女生头上带的头饰在灯光的照耀下闪闪发亮。男生在红领结和白衬衫的衬托下显得格外英俊。台上传来一阵悠扬的吉他声，我们慢慢地把目光从自己的动作中转向弹吉他的同学，大家仿佛都被带进了歌曲的意境中。吉他声停止，钢琴声随即响起，我们开始了正式的演唱。
在那饱满而又圆润的歌声里，我可以明显地听出男高坚定不移和男低深沉厚重的声音与女高高昂有力和女低悠扬动听的旋律的融合。当低声部唱主旋律时，高声部在上方做好衬声。当高声部转入主旋律时，低声部随声附和，做出回音的效果。也许，这就是合唱的意义所在吧。它意味着所有的声部相互合作，交流，也只有这样，才能唱出动听的歌曲。
有了合作的艺术才是完美的艺术。当然，合作不仅仅是台上唱歌的那几分钟，台下的“化妆流水线”、造型的设计、头饰和领结的选择都是老师和同学们合作的结果。其实，合作也是一种艺术，是需要联系的。只有学会了合作，方可在社会上立足。在学校时和同学们合作，走上社会就更是如此。有了合作，方能产生完美的艺术；拥有合作，方能立足。
团队就像是一个凸透镜，把分散的力量集中到一点；也是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。一个人再伟大，也离不开团体。俗话说得好：三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。
上个星期，我们班开展了一次“汉字的演变”活动，这真是一场别开心目的活动。这次活动让我受益匪浅，让我知道了：团结就是力量，只有我们每一个人团结，才能使我们整个班级团结，才能显示出我们五（1）班的风范。
这次活动中，我和李珑儿、潘潇是一个组。我负责查资料和制作幻灯片，李珑儿负责写台词，潘潇负责写甲骨文和金文。
回到家，我在电脑上收集了一些有关甲骨文和金文的资料和背景，并且制作成了美丽的幻灯片存在u盘上；而李珑儿写了一些优美流畅的台词，她写的台词语言是那么的丰富；潘潇写的甲骨文笔形为细瘦的线条，拐弯处多为方笔，外形参差不齐，大小不一，她写的金文的特点则为：丰满粗肥，外形比甲骨文方正、匀称，异体字比较多，真是像极了。第二天，我们把各自整理的`资料凑到一块，在班上进行了展示。老师和同学们都觉得我们三个准备的不充分，内容不丰富。我们回到家之后，查缺补漏，经过了长时间的修改，我们把有漏洞的地方改变得充分、丰富。我们三个人一起拿我们修改后的资料给和老师看，老师微笑地点点头，说：“这次，真好。”我们也高兴地笑了。我们三个真是“三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。”
通过这次的活动，只有一个团结的班级，我们的学*才会进步，在考试时我们班的成绩在年级上才会名列前茅。让我更加明白了：团结就是力量真好。
听说过用鼓颠球吗？这可是新玩法哦！我一听这名字，就觉得它很简单。不就是颠球吗？我学过乒乓球，不会有问题的，我信心满满。
可是我一看到鼓和球就呆了：原来这是一个团队合作游戏。鼓是红色和白色的，四周都有绳子拉着，十分漂亮。球是长了两个“角”的跳跳球，是红色上面画了一些动画人物，鼓是多人控制的。要是别人不配合怎么办？我心中暗暗想道
“快！快！拉好绳子！”黄有恒又在叫了。我这才注意到我的绳子松了，拉好绳子后，那球便在鼓上“蹦蹦跳跳”了。一、二、三，“呼！”球掉了。“三个！三个！我们打了三个！太好了！”我的心情十分愉快，那块心底的大石头也放下了。在比赛的时候，人人心情紧张极了。刘昕炜负责发球。三、二、一，“呼”球飞了！再来一球，再来一球……96球！我们打了96球，我的心突然直跳，好像要蹦出来一样。
接下来，高球比赛又向我们走来了。高球就是要打高。三球之后，我们的大红球终于掉了下来，我的心也掉落了。最后我们没有晋级，我觉得我们以后要多多配合。
团队合作很重要，它是磅礴的力量，也是帮助自己获胜的人。虽然比赛输了，但我觉得：我们付出了，我们合作了，我们还是强者！
春天到了。阳光明媚，鸟语花香，冰雪融化了，植物们伸个懒腰，打个哈欠，都吐绿了，长高了，开花了，大树仿佛披上了绿色的新衣，花朵们都张开了一张张笑脸，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”种子也被欢声笑语给唤醒了，揉了揉惺忪的眼睛，把土地拱开，发出一个个嫩嫩的小芽。
星期四的那天，老师说：“春天到了，我们应该做一份有关春天的小报。这份小报要小组四人合作，一个人搜集有关春天的画，其中一个人拿一张A4纸和水彩笔，其他同学准备的诗句、作文，明天带来后要把这些内容粘在A4纸上，或者抄在A4纸上。”
老师说完，我们就一蹦三尺高，我们小组课间就在讨论谁查找或搜集什么。我们经过讨论后，我打印诗句，带A4纸，陈昊东打印图片，王芊文打印作文， 打印描写春天的好句。我们回家都按照定的去做，我打印诗句，带A4纸，陈昊东打印图片，王芊文打印作文，描写春天的好句。
第二天，我们几个带来了自己准备的东西，就开始做小报了。我把诗句都剪了下来粘在A4纸上，王芊文和陈昊东也分别把他们的剪了下来粘到A4纸上，正准备抄文章的时候结果时间到了小报也没完成。
7月9日我很幸运的参加了首期“DO城20xx暑期生存挑战营”的活动。这次的活动让我明白了个人英雄主义不可取，团队合作精神很重要的道理。活动开始了，我和张毅等六个牛通社小记者组成了“牛牛，牛牛，永不言败！”的“牛牛”队，我们的第一个任务靠大家的智慧与默契赢得了第一名。
下一个任务开始了，我手上拿着奖励卡，心想：我们上次是第一名，这一次的任务，我可以离开小队，自己一个人搞个“闪电”行动，然后再得个第一名，那多好。于是我“闪电”般地在大家面前不见了。独自一个人换完一张卡片后，我归队了。但是“闪电”行动失败了，正如我们的队名，是第三名。这下队长发火了，她说：“你怎么能这样！我们大家应该团结一心，同心协力，才能再取得好成绩。”
我好后悔，集体活动中我们应该团结一心、同心协力、有默契、有智慧，还要有明确的分工来完成任务，不能搞个人英雄主义，也就是说团队合作精神很重要。
我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训，
“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成为时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。
在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次，互有输赢，后来乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”相成就一番大事，必须靠大家的共同努力。
在外国，一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。花瓶代表楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了，他们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱离火海，原来，七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句，又开始了新的一次实验，这回大家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。果然，火还没有起来时，七位“居民”已离开了出口。
由此见，良好的合作很重要。
听说过用鼓颠球吗？这可是新玩法哦！我一听这名字，就觉得它很简单。不就是颠球吗？我学过乒乓球，不会有问题的，我信心满满。
可是我一看到鼓和球就呆了：原来这是一个团队合作游戏。鼓是红色和白色的，四周都有绳子拉着，十分漂亮。球是长了两个“角”的跳跳球，是红色上面画了一些动画人物，鼓是多人控制的。要是别人不配合怎么办？我心中暗暗想道
“快！快！拉好绳子！”黄有恒又在叫了。我这才注意到我的绳子松了，拉好绳子后，那球便在鼓上“蹦蹦跳跳”了。一、二、三，“呼！”球掉了。“三个！三个！我们打了三个！太好了！”我的心情十分愉快，那块心底的大石头也放下了。在比赛的.时候，人人心情紧张极了。刘昕炜负责发球。三、二、一，“呼”球飞了！再来一球，再来一球……96球！我们打了96球，我的心突然直跳，好像要蹦出来一样。
接下来，高球比赛又向我们走来了。高球就是要打高。三球之后，我们的大红球终于掉了下来，我的心也掉落了。最后我们没有晋级，我觉得我们以后要多多配合。
团队合作很重要，它是磅礴的力量，也是帮助自己获胜的人。虽然比赛输了，但我觉得：我们付出了，我们合作了，我们还是强者！
一天，我们上美术课的时候我和同桌田依然把上次刘老师要求做的小闹钟给忘记带来了，这可怎么办呀！没有作品老师会批评的。还是田依然聪明一些，她急中生智，灵机一动，有办法了。她提议说：“燕一鸣，我们一起做一个小兔子的立体画吧”。我说：“好啊”。我们就准备开工。
说干就干，我们拿出做立体画的必需工具：彩笔、彩纸、剪刀和胶棒。我先在纸上画出一只活泼又可爱的小兔子，接着用大红色的彩笔给兔子画出它最爱吃的红萝卜；然后又给兔子画了一座漂亮的小房子；紧接着我们给兔子画了小桌子和小椅子让小兔子坐在桌子旁津津有味的吃萝卜，画好以后田依然开始用剪刀小心翼翼剪下来，我们一起把剪下来的画细心地粘在一张鲜艳的彩纸上，这样立体画就做好了。
大功告成了，我和田依然看着我们一起合作完成的作品心里美滋滋的'。
在我八岁生日时，本应在上学的姐姐突然赶了回来，送了我八只可爱的小乌龟，并对我说：“妹妹，希望你像乌龟一样坚强，并且具有乌龟一样顽强不屈的精神。失败时，看看乌龟，你就会找回自信的。”说完，便匆匆地走了。我望着姐姐的背影，似懂非懂地点点头。
那天晚上，我仔细地看了看小乌龟，它们都是由六个贝壳和一个小海螺、一顶草帽、一副小眼睛、两粒小珠子组成的。因为贝壳有大有小，所以它们形态各异。你看，“思考者”低着尖尖的小脑袋，仿佛有着满腹心事似的；“气包子”瞪着两只大大的眼睛，仿佛有着发泄不完的怒气；而“开心果”微笑着，一副无忧无虑的样子。望着它们可爱的样子，我忍俊不禁。
有一次，我无精打采地回到家里，因为那天的作业好多。当我准备休息一下时，躺在台灯旁的八只小乌龟失去了往日的可爱。它们用怒目瞪着我，仿佛在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，怎么还不写作业！？”吓得我赶紧开始写作业。
还有一次，我数学考了100分。我欢天喜地地跑回家，报告了这个喜讯，那八只小乌龟温和地看着我，仿佛在说：“小主人，不错哦，！不过不能骄傲，要继续努力！”我开心地笑了。
我认为乌龟等于顽强不屈加坚硬之躯。哈！姐姐，我明白你送我小乌龟的真正含意了。
——团队合作的方案通用10篇
设计意图：
一天，倩倩小朋友画画时想喝水，对她的好朋友艳艳说：“你帮我接着画吧”。 艳艳迅速地投入到倩倩的画中……回倩倩来后说：“真好玩，你把我画的时钟变成了皮球，铅笔变成了小树……”我为孩子的联想力和创造力感到惊奇，正如《纲要》中指出：“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高，大胆表达自己的想象，分享创造的快乐”。因此我精心设计了美术活动《团团转》，让孩子在愉快的活动中大胆想象，为同伴的作品添画，感受同伴不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性，展示幼儿艺术活动的魅力。
活动目标：
1、尝试在原有绘画形象的基础上大胆想象，为作品添画。
2、感受同伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性。
活动准备：
1、幼儿有根据任意图形想像作画和合作绘画的经验。
2、勾线笔、背景音乐、油画棒、画纸。
3、坐位安排成环形。
活动过程：
一、引导
1、(出示半圆图)“黄老师这有张画想要送给小朋友，可是老师还没来得及把它画完，
你们猜一猜老师想画什么啊?请举手的小朋友来告诉我，谁愿意?”
(添上几笔)很好，黄老师再多给你们一些提示噢，能看出来了吗?(小鸟，小鸭)
(再添上几笔)有些接*了，加上这几笔知道老师画的是什么了吗?(小鸡)
(再添上几笔)真聪明，再看一看小鸡在干什么呢?(吃虫子)“嗯，很好”
2、你们再猜一猜如果把我刚才画好的半圆倒过来老师会画什么呢?(请小朋友发表意见并上来添画)
3、我这里还有一张画大家看看这像什么呢?
4、这几幅画是这个图形添画出来的，请小朋友找一找这个图形藏在这几幅画中的什么地方?是怎么添画的?(“龙头是怎么添画得啊?图上嘴巴是往下的可龙嘴巴是往前面的”引导幼儿说出改变方向等方法)
5、“黄老师这还有一张没画完的画，现在我想请帮小朋友来帮黄老师接着画?”请3个朋友上来轮着画完。
6、“我本来想画的是一条鱼的，现在被你们添了几笔后变成了小房子，真有意思!你们太棒了!”
二、讲解“团团转作画” 的方式和规则
1、小朋友想不想一起来玩这种有趣的添画游戏呢?黄老师帮这个游戏取了个有趣的名字，叫《团团转》，等听完游戏规则我们就开始玩，好不好?
2、老师在后面的桌子上帮你们每个人都准备了一张画纸，每张上有个简单的图形，请你去选一张看一看，想一想，纸上的图形像什么，加几笔后可以变成什么。
3、等听到音乐想起，就可以按自己的.想法开始添画了，音乐停请你也停，然后把你的画传给你右边的小朋友，等音乐再次响大家开始帮你得朋友添画、改画。
三、幼儿创作
1、鼓励幼儿大胆想象，画出与众不同的画。
2、要求幼儿独立思考，作画，不影响他人。
3、教师适当参与作画并及时肯定好的想法和作品。
四、展示评价
1、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。看看你的小伙伴是画的是什么，讨论是怎么添画的。
2、讲解较富有创造力的作品。(让幼儿体验其中乐趣)
3、请一个小朋友说说你画的是什么?添了哪些东西?再请第一个添画的朋友说说你本来想画什么?现在变成了什么?
开拓市场没有多大捷径可走，吃苦是最根本的出路。为什么这样说，因为准确的定位、合理的房价、良好的合作信誉都具备的同时，信息输出(宣传促销)是最关键。酒店销售在广告宣传上不可能象做日用品，大量投放媒体广告，即使有也是小范围内在开业初期，那么人员促销是最主要的手段。所以定期回访是最重要的。
一、销售部：
1、旅行社客源
(1)把价格做杠杆，在旺季追求利润最大化，在淡季时追求高的出租率，吸引各社团队。
(2)稳住本岛的`主要大社、走出去寻访广东、上海、北京各地的旅行社和国内主要游览地的旅行社合作，力争为指定酒店。主要是岛内旅行社。他们的客源是酒店的生存基本客源，在旅行社客源市场的开发，主要以价格为杠杆，接待好各社的老总，保证节日用房，障碍基本不存在问题，而价格是竞争对手最容易做到的。怎样在同等的价格或稍高的价格的情况下保证较高的开房率，那就必须对计调部人员进行公关。
(3)积极寻找港澳各地旅行社合作和其它地区旅行社团体客源。
(4)推出“年价团队房”(一年一个价)。
(5)为扩大餐饮消费，团队要求含早餐、正餐。
(6)加强日本团、韩国团、会议等促销。
2、会务客源促销
(1)促销时间：上半年1至4月、下半年10至12月
(2)促销对象：(a)**各职能部门(b)本地商务公司(c)岛外商务公司
(3)以本岛企业单位和建立岛外酒店联盟对接会务、散客。
(4)建全代理制，组织省内外会务客源。策划一些企业经济类的，学术研讨，培训班会议和事业单位的会议。
3、散客客源
散客市场客源的开发，是我们酒店客房追求的最主要的客源市场，要在有限的房数提高总量，散团比例的改变是根本途径。在开拓散客市场，重点是海口市场，其次是岛内其它县市，从战备方向上来讲最后的重点移向岛外，广东、上海和北京等地。
1、参加行业的连锁服务网,加强与各企事业单位的联系，稳定现有客户，大力开发新客户，本地市场客户要逐一登门拜访。
2、针对散客，客房、餐饮捆绑销售，客户在酒店住房，可同时在餐饮、娱乐方面享受不同程度的优惠。
3、根据不同客人的需要，设计多种套餐(包价)，含客房、餐饮、。
4、大力发展长住客户;制定内部员工合理的客房提成奖励制度。
5、扩大司机拉客量，对出租车司机的促销。建全中介差价规定和订房差价提差方法。
6、开辟网上订房,加强网络促销，扩大网络订房中心的订房，
二、餐饮部
(1)增加品种和特色菜，降低价格，提高质量。
(2)举办“美食节”，中西餐培训班。
(3)根据节庆推出相应的团圆宴、长寿宴、婚庆宴等。
(4)开展有奖销售活动，如福寿宴、良缘宴、，赠送客房，或免费接送及小礼品、鲜花赠送和在报刊祝贺广告、电视台、电台送歌活动。
(5)增加旅行社指定用餐、给导游折扣，增加团队自点餐和风味餐消费。(每天前台都给餐饮提供一份导游姓名和房号单，以便销售部和餐饮部联系。)
三、内部消费链建立
1、外部宣传和促销
(1)岛内外新闻媒体的全面合作，除正常的广告播放和栏目的合作，同时抓住时机策划和炒作一些临时性的新闻报道宣传，提高酒店的知名度和美誉度。
(2)交通工具上的宣传：
如：飞机上的介绍和代理订房业务，海口、三亚豪华巴士的宣传和代理订房业务。
(3)人员促销、交易会促销、信函促销，通过旅行社宣传，电子邮件，其它媒体等。通过以上方法和其它宣传促销宣传网，把客人吸引进来。
2、内部宣传网
客人进店要促成每项消费，就必须把每项服务介绍给他们，这样就需要建立内部宣传网-----自走进酒店的大厅开始，就能了解酒店的基本设施情况(制作总体设施灯箱和图片)，走进电梯，又能进一步看到图文并茂的宣传广告，到了客房，除了一些重点介绍的项目外，还有一本图文并茂的服务指南，除了各项设施的介绍图片，计费方法、电视节目、菜谱(含图片)外，还有酒店的背景资料和名人来访图片资料及企业文化的内容等，。同时还有酒店位置图。各项交通设施和旅游景点的介绍、相应的地方风土人情等。打开电视应在整点插播酒店介绍专题片。
3、内部消费链的促成
通过内部交叉宣传网将内部各营业部吸引客人的方法介绍给客人，并制作住房折扣卡赠送等完成内部的消费链的构成。
四、提高回头率
通过促销，把客人引进来，留住客人，提高回头率是最关键所在，只有留住客人，让客人满意才能提高回头率(当然指在准确的价格定位的前提下)才能提高存量，只有积累，才会有存量的增加，才能保证相对稳定和较高的开房率。留住客人的手段除了硬件配套外，还有软件(包括服务、餐饮出品质量、其它营业部门高标准的服务)，同时还可以采用一些赠送和让利----------推行“住房消费积分卡”：消费达到一定的金额或住房，享受赠送房，凭此卡享受优惠折扣，住房一定数量后，凭卡可申请VIP金、银卡，赠送娱乐消费。
五、改变客源结构
通过市场分析，除留住客人外，改变客源结构是提高效益的重要手段。首选改变团队结构，再是改变团散比例。改变团队结构，提高团队房价。先增加合作旅行社(中小社)，不求每社单量，当求积少成多(中小社因量相对较小，价格相对较高)第二个提高旅行社接团档次，一是提高开房客人档次，减少对客房物品的损耗，增加入住后的潜在消费。采用交替更换的方法，达到提高团队房价的目的。
改变团散比例是指散客市场开拓客源稳定增加的情况下，降低团队接待量，力争在一年内为能达到散团各占50%，这是除营业指标外的另一个重要指标，也是酒店后期发展的根本途径。
六、增收节流、强化管理
1、建全团、散下单程序、复查程序，公开旅游、车、票等代理价格，堵塞销售漏洞。
2、进一步强化销售员工培训、提高员工素质、业务水*。
3、调配部门层级设制，定岗定编，降低销售成本。
4、目标考核，制定内外激励机制，调动全部员工积极性。
[教学要求]
1．正确、流利、有感情地朗读课文，并在熟读的基础上练*当众演讲。
2．学会8个生字，理解由生字组成的词语。
3．能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。
第一课时
一、揭示课题
1．板书课题：
学会合作
2．齐读课题后，提问：你们都想知道什么?
3．课文中的“合作”指的是什么?
4．人们为什么必须相互合作?
5．怎样才能与人搞好合作?
二、初读指导
1．自学生字词。
(1)默读课文，画出不认识、不理解的字词。
(2)会读会写田字格中8个生字。
(3)并联系上下文，理解下列词语的意思：
孤立典范悠扬倾泻和谐协作顾名思义
卓有成效情不自禁
2．检查自学效果。
(1)出示词语。
钥匙
嘴唇
倾泻
协作
瓶子
牺牲
一幢
顾名思义
情不自禁
(2)指名读，注意读准带点的字。
(3)了解词语掌握情况。
顾名思义：看到名称而想到它的含义。
倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。
典范：可以作为学*、仿效标准的人或事物。
和谐：配合得适当、匀称。
交响乐团：大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、
铜管乐器、打击乐器等组成，参加者能达上百人。
(4)齐读生字词。
3．各自轻声试读课文。
4．检查自读情况，分自然段读课文。
5．默读课文后分段，概括段意。
第一段(第1～3自然段)：说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。
第二段(第4～6自然段)：通过具体事例，说明具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。
第三段(第7自然段)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。
三、布置作业
1．有感情地朗读课文。
2．完成文后练*2。
第二课时教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.初步认识议论文的结构特点，能理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。
3.凭借课文具体的语言材料，获得“只有学会与别人合作，才能取得更大的成功”的感受，增强团结协作的意识。
教学重、难点：
能通过对议论文结构的认识，理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。获得“只有学会与别人合作，才能取得更大的成功”的感受，增强团结协作的意识。
教具准备：多媒体课件
实验器具
教学过程：
一、破题入手，激发学*兴趣
1.我们xx中心小学六（3）班一共有56名学生，这个特殊的数字不由得让我想起一首歌：“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”亲爱的同学们，六（3）班就是我们可爱的家，每一个同学就是我们亲爱的兄弟姐妹。我们在一起学*、一起游戏已经第六个年头了。今天，我们又要在全市老师的面前一起展示我们的风采，来，先给你的同桌一个真诚的微笑、热情的握手吧！
2.怎么样，有信心跟你的兄弟姐妹合作上好这节课了吗？
3.那好，就让我们从读课题开始。（分组各读一个字，合作读词，要自然和谐，配合默契。教师提示后开始读）
4.真不错，（指板书述说）同学们，我们深深地懂得了合作的重要性，我们也积极响应作者的号召，像刚才就已经进行了一次成功的合作、愉快的合作。
5.但这只是小合作。我们更期待的是大合作同样完美和谐，因为大合作就有大成就！如果大合作成功了，我们又可以称之为怎样的合作呢？（卓有成效）
6.谁不希望自己有大成就呢？来，把你的愿望通过读这个词表达出来。
二、初读重点，明确事例作用
1.怎样才能“卓有成效”地合作呢？（板书：怎样合作）请同学们赶快浏览课文第四、五、六自然段，用一句话来回答这个问题。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
2.分析讲了几层意思。
3.出示教师改的文章，让学生自悟事例在文中所起的作用。
4.原来，四五两节的两个事例分别说明了第六小节的两层意思，那我直接说道理不好吗？为什么非要用上这两个事例呢？
5.我们不妨来仔细看看，作者分别举了哪两个事例？
三、研读事例，感受合作之美
（一）乐团演奏
1.我为什么非要用乐团演奏这个事例呢？为什么不写我和同学来了个二重唱，所以合作要怎样怎样？（学生回答后板书：典型事例）
2.乐团演奏这个事例怎么就称得上是“卓有成效”的合作呢？你能用书上的语言来告诉大家吗？
（二）实验
1.学生自读课文，了解实验步骤。
2.我这里也有一幢房子（拿出教具），房子起火了，谁也敢冒着生命危险来做这个实验？
3.我们不知道外国教育家的规定时间是多长，但是根据经验，能在30秒钟内跑出房子，都是可以成功逃生的。给你们30秒钟，够不够？好的，只要你们能在30秒钟之内成功逃生，就是成功的，对不对？
4．x秒，你们同样是在规定时间内成功逃生，祝贺你们！我最想采访的是最后一个出来的同学，请问，你为什么让选择最后一个出来，难道你不知道危险吗？你是怎么想的？
5.先人后己不是每个人都能做到的，同学们，让我们再次为他鼓掌！（学生鼓掌）不过我想，你也应该逐一跟你的合作伙伴握手，你的成功逃生也离不开他们的配合，对不对？（提示学生可以与同伴握手）
6.真是令人感动的一幕啊！经历了一次生与死的考验，真是患难见真情啊。让我们把掌声再次送给这七位用生命来合作的同学！（请学生回座位）
7.但是，我们跟书上的小朋友的3秒钟比起来，还是有那么一点小差距，我们不妨也总结一下，看看问题出在哪了，找出了问题，以后我们就可以合作得更加完美和谐。
8.是的，有比较才知道差距，让我们再来读读外国教育专家的话，再跟国外的小朋友比一比，相信大家就知道应该怎么读他的话了。（朗读外国教育专家的`话）
9.那这个实验的事例又说明了第六小节的哪一层意思呢？
10.这两个事例说明的道理你觉得哪个更难做到！
是的，所以这两层意思，作者用“不仅……而且……”这个关联词连接起来，体现了递进的关系，让我们把两个事例所蕴涵的道理再来完整地读一读，把这句话牢牢记在心里。
四、总结内容，指导合作实践
1.看来，合作真的很重要，合作可以产生超过个人的力量；合作能为集体赢得荣誉；合作能给我们带来愉快的体验；合作能够帮助我们战胜困难；合作是帮助我们开拓美好明天的一把金钥匙！有了合作，我们的人生之路才会变得绚烂多彩，才会变得赏心悦目。
2.学了这篇文章，我们了解了议论文的一般的结构特点：先谈这个话题的重要性，再谈怎样做的问题，最后发出号召，如果要你写《学会自信》，你可以怎么安排文章的结构？
3.看来，你已经注意到了事例在议论文中发挥的作用，我们运用的事例必须典型，但不是唯一的，比如在这篇文章当中，你觉得还可以通过那些事例来说明怎样才能卓有成效地合作？
4.是的，大合作的事例有很多很多，有些你*以为常的事情，却也是大合作的结果，而怎样才能与人卓有成效地合作，不是每个人都能懂得并且做到的，因此，我建议大家都来做这么几件事情：（出示作业）
活动目标：
学*与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。
活动准备：
*衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰3"4个。
活动过程：
一、幼儿自由结伴尝试下列游戏：
1、两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。
2、两人拿一张有洞的报纸,将身体套入报纸中,变成一个“连体人”一起向前跑,尽量不让报纸撕开。
3、两人一起用身体任何一部位(除了手)拿住球向前行进,球不掉下来。
二、幼儿和教师一起讨论：
1、你们是怎样玩的'?成功吗?怎样做能成功?
2、师小结:玩这些游戏时最好事先商量好办法,玩时两人要密切配合,这样才能成功。
三、游戏:赛龙舟中秋节快到了,这段时间,经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。今天,我们也来赛龙舟好吗?将幼儿分成四组,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,听到口令后,大家一起蹲着向前走,龙舟不能断开,几个小组还可以比赛,哪组先拿到红旗哪组胜。游戏进行2"3遍。
四、结束:腿部放松运动。
教学理念
合作是幼儿社会性心理发展的重要组成部分，当代独生子女多数以自我为中心，依赖性较强，独立解决问题的能力与合作意识较差，因此，需要适当的引导和教育环境和教育的是影响幼儿心理发展的重要因素，而幼儿心理的发展，主要是在游戏活动中完成的。所以，本活动通过有趣的 游戏为幼儿创造了轻松愉快的环境氛围，根据幼儿年龄特点，以循序渐进、由浅入深的原则，让孩子们体验合作的快乐，逐渐呈现解决问题过程中孩子们的心理变化，以达到对幼儿进行心训的目的。教师始终以观察者、引导者的身份参与活动，让幼儿在游戏中学得无意、学得乐意，以达到润物细无声的效果。
活动目标
1．体验和感受与同伴合作的快乐，知道生活中相互合作是必要的。
2．锻炼思维能力和解决问题的能力。
活动形式
游戏
活动准备
1．音乐磁带，多媒体及场景布置。
2．小拼图14张，大拼图一张。
3．小礼盒14个，大礼盒一个，篮子一个。
4．猫的胸饰等若干。
活动时间
一个课时
活动过程
一、开始部分
助教老师“猫妈妈”带着幼儿“猫宝宝”到“兔妈妈”（主教）家做客。
1．“兔妈妈”给“猫”的一家发礼物，并鼓励小猫自己把礼盒打开。
2．幼儿动手拆礼盒，老师鼓励幼儿自己想办法或请别人帮忙打开礼盒。
教师小结：表扬大胆请别人帮助和愿意帮助别人的幼儿。
二、合作游戏《贴圆片》
1．幼儿想办法将小拼图板贴到自己的背上，鼓励幼儿相互帮助。
2．每个幼儿一袋小圆片，教师逐步引导幼儿想办法将小圆片贴满自己背上的小拼图板的圆圈里。
3．幼儿将贴好的小拼图板按照要求贴在大拼图板上，合作拼出“团结树”三个大字。（评：活动对幼儿的合作要求逐渐加大。）
4．教师小结：表扬幼儿在游戏中能够相互帮助，相互合作。
观看动画片《团结树》
小结：告诉幼儿自己解决不了的问题可以请求别人的帮助。（评：这一环节既然使用了幼儿感兴趣的动画片，可以更深入地挖掘该动画片的教育价值，如引导幼儿了解自己解决不了的问题可以请求别人的帮助，而没必要以直接告诉幼儿的`方式呈现。）
三、活动结束：
猫的一家离开兔妈妈家。
四、活动延伸：
开展一系列有关合作的 教育活动，以及有意识地在日常生活中渗透相互帮助、相互合作的思想。
评析
合作是幼儿成为一个社会人必须具备的.意识与能力。要对幼儿进行合作意识与能力的培养，如何避免单纯的说教呢？在该活动中，老师将心理健康教育渗透于游戏中，符合幼儿的年龄特点。
此外，在该活动中，内容由易到难（拆礼物——将小拼图板贴到自己的背上——将小圆片贴到小拼图板里——贴“团结树”），在这一过程中，对幼儿的要求逐渐增多，让幼儿的心理有一定的适应的过程，利于消除幼儿的心理负担，使活动能在轻松愉快的心理气氛中进行，符合心理健康教育的特点。
但是，心理健康教育也强调认知教育与行为训练相结合。要从内在的思想观念入手进行认知教育（如合作的重要性等），而且要从外在行为方式入手进行行为训练（如训练幼儿的合作能力等），在这一活动中，老师过多地强调进行行为训练（合作拆礼物——合作贴拼图——合作贴团结树），但对幼儿的认知教育几乎是空缺的（如引导幼儿体验合作与不合作的不同之处，体验合作的重要性，体验合作的快乐等等）。
在幼儿观看动画片《团结树》这一环节，对动画片的教育价值挖掘还不够。
活动目标
1、知道与人合作时，应倾听别人的意见，学*协商解决问题的策略。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
1、物质准备：地垫，体现合作的图片，幼儿绘画、手工、书写工具。
2、经验准备：了解生活中的一些合作现象。
活动过程
一、提出问题，知道合作可以解决问题。
教师以小海龟救妈妈的故事提出问题：“有一天，海龟妈妈带小海龟去学游泳，游着游着，小海龟们饿了，妈妈去帮它们找海藻吃，一不小心，妈妈的身体被卡在了礁石缝里。”请幼儿猜猜小海龟是用什么方法救妈妈的?
幼儿大胆想象，表达自己的想法。
教师讲小海龟们合作救妈妈的结局，让幼儿体会合作可以更好地解决问题。
【简单的小故事，直接导入合作的主题，帮助幼儿理解合作的重要，突出了活动目标。】
二、游戏，体验合作的乐趣，学*合作的方法。
1、了解游戏规则，激发合作的愿望。
布置场景：教师在场地分散放置大块地垫(*均每4名幼儿用一块)，并调动幼儿：“我来当海龟妈妈，你们愿意当小海龟来和我做一个合作的游戏吗?”
交待游戏规则：以地垫当作大海里的安全岛，教师说儿歌“小海龟，本领高，潮水来了赶紧躲，牢牢站在安全岛，凶猛的潮水冲不到。”幼儿学小海龟随儿歌围着安全岛游泳，当教师说完：“凶猛的潮水冲不到”时，幼儿快速跑上地垫，保持身体的*衡，不能掉入“潮水”中。
【简单的游戏材料很容易让幼儿进入情景，幼儿一定会急于游戏，教师此时交待规则的过程要中注重幼儿倾听能力的培养。】
2、游戏“安全岛”，体验合作的快乐。组织幼儿游戏，初步尝试合作。
讨论：“怎样可以站得又快又稳?”“为什么有的小海龟动作快却掉进了水里?”
小结：只有互相合作才会让大家都安全。
【有了速度与“安全”的要求，幼儿一定会有争先的意识，所以在快速跑上垫子的过程中，可能会产生相互的`影响，当幼儿出现不稳定或有合作的现象时，教师一定要关注，并通过对比启发幼儿对合作的`思考。】
3、增加游戏难度，学*合作的方法。
教师逐次减少地垫的数量，让更多的幼儿尝试合作。请幼儿互相观察，说说自己或同伴是怎样保证自己安全的?让幼儿通过自己表述和与同伴交流，理解互相帮助、协商才能更好地合作。
【这是游戏的高潮部分，也是最能体现教育价值的部分。垫子的数量可有效地控制幼儿之间的合作需求，当幼儿产生冲突时，正是幼儿需要互相协商的过程，教师要关注幼儿的游戏情况，适当做出引导，可用方法：互相观察、讨论、协商等。】
三、知道合作在生活中的重要性，愿意与人分工合作。
1、观察生活中人们合作的图片，发现合作的多种方式。拔河、抬花轿、划龙舟、搬东西。
2、观察分工合作的图片，感受分工合作的重要。篮球比赛、做手术。
3、观察叠罗汉表演与***救灾的图片，让幼儿知道在合作时要坚持、忍耐。
【利用图片拓展幼儿的经验，体现社会教育是生活教育的特点。既能了解合作的多种方式，又能引导幼儿知道良好的合作品质，使幼儿的经验从游戏提升到生活中的社会行为。】
四、延伸活动：学*用合作的方法解决实际问题。
1、以为***献爱心、做礼物为内容，组织幼儿讨论、协商分工。
2、请幼儿小组协商并选择制作材料。
3、幼儿合作制作礼物，体验分工合作的乐趣。
【利用多种合作方式提升幼儿经验，使幼儿能在生活中使用倾听、协商、合作的策略，体现教育的现实意义以及社会教育的一贯性及反复性原则。】
活动主题：“增进交流，提高团队凝聚力”活动目的：
1.使全体教师积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量; 2.使全体教师彼此信任、相互协助、融洽相处;
3.使全体教师感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。活动对象：全体教职工活动场地：律动室活动时间：120分钟
活动组织机构：组长张艳，副组长周立立，成员郝晓霞李娜高媛活动过程：
在活动开始之前播放背景音乐“团结就是力量”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，全体教职工1234报数分为四个小团体，接下来的所有活动都以小团体为单位完成。环节一：放松活动播放音乐(相亲相爱一家人)
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流规则：
1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离;
2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作;环节二：心理游戏游戏一：互为支点播放音乐(我相信)
游戏目的：
1、消除身体上的隔阂;
2、活跃气氛、团队协作;
3、培养团队归属感和团队精神;材料：40把椅子;合适的音乐;
规则：
1、各组成员每人坐一把椅子围城一个圈，
2、听到主持人的口令，集体朝一个方向躺下，其他工作人员把椅子抽掉
3、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号; 4，目标时间3分钟
5，主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人)
主持人总结游戏意义：人是需要帮助的，每个人都不可能一个单独地生存下去。
惩罚环节：输得队接受惩罚，掷骰子：(准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀，跑天旋地转，等：(输的组，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位等。请输的组自己掷骰子，并依“条例”受罚。)游戏二：风雨同行播放音乐(快乐天堂)
一、活动目的
1.通过游戏，让团队成员学会接纳他人的长处，取长补短。 2.培养团队成员在体验团队合作中的扬长避短。
二、活动时间大约需要25分钟。
三、活动道具
眼罩、口罩、短绳、篮球、雨伞、椅子、书包、水桶、抱枕等物品。
四、活动场地
室内或室外均可，但需要有一定的活动空间。
五、活动程序
1.按7人一组分组，在7人中规定有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。
2.在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。
3.主持人把他们带到比赛起点，让小组成员把所有物品搬运到终点，以用时最少的组为胜。
4.主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人) 5.主持人总结游戏意义
惩罚环节：输得队接受惩罚，掷骰子：
游戏三“啄木鸟”行动
播放音乐(勇气)
一、活动目的
给学生提供一个交友的*台，丰富他们的课余生活，结交更多志同道合的朋友。
二、场地
靠*14号楼
三、活动时间
20xx年11月
四、组织者
生活花园团委
五、活动流程
1、制作海报吸引参赛者；
2、准备不同难度的成语(选择易画或易画)，将准备好的.成语写在大纸板上，至少50个；
3、参加这个活动的人需要至少两个人作为一个团队参加比赛，一个负责做动作，一个负责猜成语；
4、2分钟为一轮，指定时间内猜测次数最多的队获胜；
5、比赛中，你不能说任何和成语中的单词一样的话，只能用笔画。
6、最后，给获胜的队伍颁奖。
六、奖项设置
一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，鼓励奖两个
七、预防措施
1、遇雨，活动可移至室内；
2、活动结束后，应安排人员清理现场，保持校园整洁；
3、活动中注意安全问题，不要因为急于求成而让坏事发生。
一、活动目标：
1、通过“背靠背”游戏活动，动物短片观看活动，幼儿理解合作的重要性和必要性，增强合作的意识。
2、游戏时能团结合作，并共同协商，探讨游戏成功的规则。
3、体验合作成功的快乐。
二、活动准备：
1、短片、DV机
2、幼儿初步学会玩“背靠背”的游戏
3、初步了解生活中需要合作的事情
三、活动过程：
1、游戏导入，幼儿玩“背靠背”游戏。
（1）幼儿游戏。
游戏规则：幼儿背靠背，两腿稍微分开，胳膊肘夹紧，两人蹲下并成功站起。
（2）提问：“你和谁玩了这个游戏？你成功了吗？”（引导幼儿说一说为什么成功与失败）
（3）幼儿再次玩“背靠背”游戏，理解合作的重要性。
提问：“这次你成功了吗？你是怎么成功的？”
（4）教师小结：在游戏中，小朋友们通过团结合作、听指挥，都成功了，你们开心吗？那我们都知道，在生活中有很多事情都需要合作、听指挥。
2、短片引思。
（1）幼儿观看短片。
师：“仔细看一看，听一听，短片里都有谁，他们在干什么？他们成功了吗？”
（2）提问：“小蚂蚁刚开始把豆子搬起来了吗？为什么
后来搬起来了吗？是怎么搬的'？它们成功了吗？
（3）拓展经验：
a、那我们在生活中有哪些事情需要团结合作来完成？哪些事情需要听指挥来完成呢？
b、出示照片，讨论幼儿生活、游戏中关于团结合作的实例。（走大鞋、跳长绳、合作抬桌子等）
c、欣赏短片表演《击缶而歌》，让幼儿再次体验合作的重要意义。
（4）教师小结。
在生活游戏中有许多事情需要想办法、需要商量，才能成功的完成。你们说对吗？
3、合作实践。
（1）重新体验游戏“背靠背”。
（2）体验合作游戏：“抬花轿”、“走大鞋”。
教材简析
《我们来合作》是本单元“能说会写”的写话训练，教材由写话提示和插图两部分构成：提示中先说明了本次写话的范围是“写你和别人合作做过的事”，然后提出了本次写话的要求，即“选一种你印象最深的活动写下来，注意写出合作时的快乐心情”。插图则为学生创设了小伙伴们合作玩“老鹰抓小鸡”游戏的情境。
设计理念
《语文课程标准》在第一学段的写话教学目标中指出：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写出自己对周围事物的认识和感想。”只有贴*儿童生活的话题才能触发他们的情感火花。本次写话的内容是写与人合作做过的事情，*作源于生活。学生在以往的学*、游戏和生活的过程中，都有过与人合作的经历。因此，本设计注意从学生的生活经历入手，激发学生兴趣，引导学生积极地、有创造性地表达，轻松地写话，从而达到训练目标。
教学目标
1、写出与好朋友合作做过的事情，注意把合作的经过说清楚，写明白。
2、培养学生的合作意识，了解合作的重要性，体验合作的快乐。
教学重、难点
1、选择自己亲身经历的与他人合作的事情并把经过写出来。
2、把合作的过程写清楚，并从中体验合作的快乐。
教学准备
多媒体课件或图片。
教学时间
2课时。
教学过程
一、创设情境，激趣导入
——团队合作英语作文汇总五篇
In the increasingly fierce competition in the 21st century, in order to better survival and development, no matter small to a person, or to a country, a quality team cooperation are extremely important, it can put an isolated force together, in order to a common goal, work together to maximize the power of the team, in order to obtain greater benefits. In the past and present, the success stories of teamwork have been numerous and worthy of our reference.
Without teamwork, a small group of tiny ants could not be turned into a giant "ant" army sweeping across South Americas rainforests and unrivaled in a swarm of disciplined and disciplined organizations. Without teamwork, European countries would not be able to compete with the mighty United States on the international stage after the union, becoming a strong European Union. If there is no teamwork, Japanese companies are also cant be reached after enterprise alliance a concerted effort to carve up the world market from all walks of life, Japanese companies are unlikely to become the worlds ability to operate with the strongest, the highest annual profits of enterprises. This is the strength and strength of teamwork. It shows its unusual efficiency and strength in the competition, whether in human society or in nature.
Of us, however, some friends might say, "the 21st century is a self, personal talent and ability of era, the team will bury talent and creativity of the individual on this issue?"
It is true that the full display and embodiment of individual talent and individuality is indeed the pursuit and recognition of todays democratic society. It is because of the emphasis on the embodiment and play of individual ability that the elite of our society has the space to fully display the self and the talent, which has created a large number of successful people in the society. It is precisely because of respecting the individual development and interests of each individual that western democratic society will have the cultural manifestation and strong strength of todays hundred schools of thought. The United States is also precisely because with prominent "personal heroism" national personality traits, will attract the elite from all walks of life, from all over the world to make everyone can do their only, all show, accomplished the most powerful in the world today, in the dominance of the United States.
Therefore, teamwork and individuality are not contradictory. Teamwork does not mean that people are the same. Making an open personality doesnt mean there is no cooperation. I think that it should be a complete system to truly play the advantages of teamwork and individuality and to really reconcile their relationship with each other. Under this system, we can give full play to the ability of self, and can be a strong team, I think, to make such a sound system is our true wisdom choice; It is the only way for us, our country, and our nation to succeed.
People work more productively in teams than individually. Teamwork requires cooperation, which motivates people much more than individual petition does.
The speaker asserts that because teamwork requires cooperative effort, people are more motivated and therefore more productive working in teams than working individually as pe***s. My view is that this assertion is true only in some cases. If one examines the business world, for example, it bees clear that which approach is more effective in motivating people and in achieving productivity depends on the specific job.
In some jobs productivity dearly depends on the ability of coworkers to cooperate as members of a team. For businesses involved in the production of products through plex processes, all departments and divisions must work in lock-step fashion toward product roll-out. Cooperative interaction is even essential in jobs performed in relative isolation and in jobs in which technical knowledge or ability, not the ability to work with others, would seem to be most important. For example, scientists, researchers, and even puter programmers must collaborate to establish mon goals, coordinate efforts, and meet time lines. Moreover, the kinds of people attracted to these jobs in the first place are likely to be motivated by a sense of mon purpose rather than by individual ambition.
In other types of jobs individual petition, tenacity, and ambition are the keys to productivity. For example, a missioned salespersons pensation, and sometimes tenure and potential for promotion as well, is based on parative sales performance of coworkers. Working as pe***s a firms individual salespeople maximize productivity-in terms of profit--both for themselves and for their finn. Key leadership positions also call, above all, for a certain tenacity and petitive spirit. A finns founding entrepreneur must maintain this spirit in order for the firm to survive, let alone to maximize productivity. Moreover, in my observation the kinds of people inclined toward entrepreneurship and sales in the first place are those who are petitive by nature, not those who are motivated primarily by a sense of mon purpose.
Cooperation - the source of beauty, the pulse of harmony, the root of wonders. Without the spirit of cooperation, one has no soul and success has no pillar.
The students must come out of the blackboard together, this can be calculated as a model of cooperation! If students don't cooperate, how can they have a nice black sheet? You see, "jingling bell... When the bell rang, the students went out to play with only a few of our hard-won designs. School is over. My classmates went home and I wasn't there. These are all superfluous and the important thing is that we have the spirit of cooperation, if we don't cooperate the blackboard report will be finished on time?
There is also a small story that can be said about the importance of cooperation. You must have heard the story of "fishing rod and fish basket". The two young men went out, for they were lost, and the farther they went, the chance to save them, but the two of them starved to death. A few years later two people like them also met the old man. Because of their sincere cooperation and success!
Therefore, the successful cooperation should not only have a unified goal, but also try to do well in the division of things, to think of others, to think about the collective, to have the spirit of self-sacrifice!
Students, modern society is a competitive society, but it is also a more cooperative society. Only learn to cooperate with others to achieve greater success!!
合作-----美丽之源，和谐之脉，奇迹之根。没有了合作精神就等于一个人没有了灵魂，成功没有了支柱。
同学们一定一起出黑板报吧，这可算的上是合作的典范了!如果同学们不合作怎能有精美的黑板报那?你瞧，“叮铃铃......”下课铃响了，同学们都出去玩了只有我们几个不辞辛苦的设计版面。放学了。同学们纷纷回家了我没还在那出。这些都是多余的重要的是我们有协作精神，如果我们不合作黑板报会如期完成吗?
这里还有一个小故事也能说出合作的重要。大家一定听说“鱼竿和鱼篓”的故事吧!两个年轻的人外出，因为迷路了而越走越远，碰上了可以救她们的命，但因为眼前的利益两个人都饿死了。几年以后也有两个像他们这样的人，也碰到了这个老人。因为他们的精诚合作成功突围死亡之地!
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神!
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。只有学会与别人合作才能去的更大的成功!!
In the increasingly fierce competition in the 21st century, in order to better survival and development, no matter small to a person, or to a country, a quality team cooperation are extremely important, it can put an isolated force together, in order to a common goal, work together to maximize the power of the team, in order to obtain greater benefits. In the past and present, the success stories of teamwork have been numerous and worthy of our reference.
Without teamwork, a small group of tiny ants could not be turned into a giant "ant" army sweeping across South America's rainforests and unrivaled in a swarm of disciplined and disciplined organizations. Without teamwork, European countries would not be able to compete with the mighty United States on the international stage after the union, becoming a strong European Union. If there is no teamwork, Japanese companies are also can't be reached after enterprise alliance a concerted effort to carve up the world market from all walks of life, Japanese companies are unlikely to become the world's ability to operate with the strongest, the highest annual profits of enterprises. This is the strength and strength of teamwork. It shows its unusual efficiency and strength in the competition, whether in human society or in nature.
Of us, however, some friends might say, "the 21st century is a self, personal talent and ability of era, the team will bury talent and creativity of the individual on this issue?"
It is true that the full display and embodiment of individual talent and individuality is indeed the pursuit and recognition of today's democratic society. It is because of the emphasis on the embodiment and play of individual ability that the elite of our society has the space to fully display the self and the talent, which has created a large number of successful people in the society. It is precisely because of respecting the individual development and interests of each individual that western democratic society will have the cultural manifestation and strong strength of today's hundred schools of thought. The United States is also precisely because with prominent "personal heroism" national personality traits, will attract the elite from all walks of life, from all over the world to make everyone can do their only, all show, accomplished the most powerful in the world today, in the dominance of the United States.
Therefore, teamwork and individuality are not contradictory. Teamwork does not mean that people are the same. Making an open personality doesn't mean there is no cooperation. I think that it should be a complete system to truly play the advantages of teamwork and individuality and to really reconcile their relationship with each other. Under this system, we can give full play to the ability of self, and can be a strong team, I think, to make such a sound system is our true wisdom choice; It is the only way for us, our country, and our nation to succeed.
在竞争日趋激烈的二十一世纪，为了更好地生存与发展，无论小到一个人，还是大到一个国家，团队合作都是极其重要的一种素质，它能够把一个个孤立的力量集中在一起，为了一个共同的目标，齐心协力地将团队的力量最大化，以获得大的利益。古往今来，靠团队合作而一举成功的事例可谓不胜枚举，值得我们去借鉴。
如果没有团队合作，一群弱小的蚂蚁不可能在成群结队而纪律严明的组织下变成一支横扫南美热带雨林而所向无敌的大型“蚁”军;如果没有团队合作，欧洲各国便不可能在联合之后在国际舞台上与强大的美国一争高下，成为强大的欧盟;如果没有团队合作，日本的企业也不可能在达成企业联盟以后齐心协力地瓜分世界各行各业的市场，日本的企业也不可能成为世界上运营能力与年度利润最强、最高的企业。这就是团队合作的优势与力量，无论在人类社会还是在大自然中，它都在竞争中显示出了自己异乎寻常的效率与强大。
然而，我们当中的有些朋友也许会说：“二十一世纪是一个张扬自我，展现个人才华与能力的时代，团队合作会不会就此埋没了个人的才华与创意呢?”
不错，个人才华与个性的充分展示与体现的确是当今民主社会所追求和认可的。正是因为注重了个人能力的体现与发挥，我们社会的精英阶层才有了充分展示自我与才华的空间，造就了社会的一大批成功人士;正是因为尊重每个人的个性发展与利益，西方民主社会才会有今天百家争鸣的文化体现与强大的实力。美国也正是因为具有突出的“个人英雄主义”的民族性格特质，才会吸引了来自世界各地的各行各业的精英，使每个人都能各尽其才、各显其能，成就了当今世界上最为强大、居于霸主地位的美国。
因此，团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云;张扬个性也并不代表没有合作。我想：真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的能力，又可以成为一个牢不可破的团队，我想，制定这样的一套健全的体制才是我们真正的智慧选择;也是我们个人，我们国家，我们民族通往成功彼岸的必由之路。
As the saying goes,"brothers,satisfy broken heart." A man's strength is too small,only have cooperation,can achieve.Man is standing in the far out at sea coast mast-head can have a ship,the need to promote,One mountain is in the far east has whose shimmering rays of the sun,need a set,One of the force is restless in its mother's womb,the maturation of maternal infant to nourish.
Cooperation is the path to success to mark.Danish astronomer with 30 years DiGu observation of the planet,precision accumulated extensive accurate and reliable information.But no good theoretical thinking and scientific arrangement,not a great discovery.Before his death DiGu will material to assistant Kepler,and told him the material preparation.DiGu accurate observation and the profound study of Kepler,combining finally leads the movement of the planets of the three laws of motion of the object,uncover secret.Without cooperation,the three laws of motion to the planet?
Cooperation is spread to the foundation of success.Many of the warring states period,and Lin xiangru's WanBiGuiZhao nov.1992,WangChongYong zhao zhao4 guo2's prime minister,as when lian Po old general prided himself on that very defy spirit,and everywhere.Lin xiangru's for the country's interests to lian Po old rivalry everywhere.General In the old general understand Lin xiangru's on the original,very ashamed,personally to prime minister mansion QingZui auxiliary thorns.In dealing with national affairs of their cooperation,make an increasingly,JiangXiangHe as historical legacy.Without cooperation,which come national prosperity?
BC,chu,zhao 318,wei,Korea,yan five components of the coalition against aggression,qin,however,due to the heart,want to own interests,not very good cooperation,resulting in failure.If at all in the world cooperate,concentrated force,material and financial resources,is certain to beat the qin dynasty.Say so,with cooperation,can achieve.
Let the flower of success in the cooperation in the soil in the spring,the cooperation in the spring,let the success of spewing eagles flying in the sky in the cooperation.Let us have cooperation,hug success!
译文：
拥有合作，才能拥抱成功
俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来行星运动三大定律？
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用，担任赵国宰相时，廉颇老将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，使赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来国家兴旺？
公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是，由于人心不齐，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国的兵力、物力和财力，是一定能够打败秦国的。所以说，拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧！
——团队合作的励志口号范文五份
坚持不懈，业绩长红
四面出击，招贤纳士
悉心引领，共同前进
我为人人，人人为我
目标远大，辉煌今生
争分夺秒，率先举绩
善用时间，提高效率
总结评估，处理异议
一鼓作气，再创佳绩
每日拜访，进单有方
经营客户，深耕市场
服务创新，胜人一筹
长抓不懈，迈向新境
保险有爱，普渡众生
白手起家，无本翻身
从业有缘，惜福感恩
无悔投入，奉献一生
活动拜访，业绩保障
信誉第一，服务至上
勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌。
看得更多看得更广看得更远—中国宽带网。
世界有你更精彩—中国电信。
勤思巧干苦攀，创新创收创业
快快乐乐上班来，**安安回家去。
同心同德，同舟共济。
资源是会枯竭的，惟有文化生生不息。
会而不议议而不决决而不行这样的会议是属最浪费的行动。咱们极度鄙视一切乱丢乱吐等不礼貌行为。
汇聚百川服务两港创新开拓勇立潮头创新发展扩大出口
有一分耕耘，就有一分收获。张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇欢度春节，祝福万家
多见一个客户就多一个机会
开会：您是带著解决方案，还是带著问题进来
众志成城，飞越颠峰
正因有缘咱们相聚，成功要靠大家发奋
行动是成功的开始,等待是失败的源头。
管理就是共享一份团队的融洽的感情
成功决不容易，还要加倍发奋
追求客户满意，是你我的职责。
敬业创新务实高效
成功决不容易，还要加倍发奋
随身动随心用—小灵通。
坚持不懈，用心情绪；协作一致，共同发奋
正因自信，因此成功
没有完美的个人，只有完美的团队
团队精神是企业文化的核心
用心才能创新竞争才能发展
永不言退，成功决不容易，还要加倍发奋!
正因自信，因此成功
一鼓作气，挑战佳绩
树立科学发展观，提升公司竞争力
零距——关爱，温暖，更靠*
多见一个客户就多一个机会
心有多大，舞台就有多大。
合作是团队繁荣的根本。
培育合作员工，创造合作团队
坚持诚信注重业绩渴望变革。沟通从心开始。
不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票
永不言退，咱们是的团队
团队合作的基础：把自我的`工作做好。
团队：合作信任奉献互补沟通。
多一点沟通少点抱怨多一点明白少一点争执。
强化竞争意识，营造团队精神
目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
团结一致，再创佳绩
1、强化竞争意识，营造团队精神。
2、勇创一流.勇创新高。
3、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情
4、高效创收，团结拼搏。
5、强化竞争意识，营造团队精神
6、建立团队的目的：共同致富，赚钱。
7、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛
8、有计划：策划周详，准备充分。
9、创建南电网络，追求美好生活。
10、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
11、大家好，才是真的好。
12、有条理：轻重缓急，有条不紊。
13、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
14、队名：志通口号：志在天下，通达四海。
15、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
16、团结共进，众志成城。
17、相互扶持才能克服挑战，无往不胜。
18、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
19、鼓作气，挑战佳绩！
20、只有成功的团队才能成就成功的个人。
21、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
22、团结.拼搏.务实.高效。
23、因为自信，所以成功！
24、付出一定会有回报。
25、顾客反馈勤分析，品质改善有主意
26、创造更新.更全.更强.高速的电信网络。
27、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
28、以卓越管理树立企业品牌
29、心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
30、有一分耕耘，就有一分收获
31、居人恭，处事敬，为人忠。
32、有礼貌：文明用语.礼貌待人。
33、每天进步一点点。
34、队名：信天游，口号：信天游，通神州。
35、团结一心，其利断金！
36、行动是果实，而言语只是树叶。
37、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌！
38、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
39、以优质服务赢得客户满意
40、严是爱，松是害。
41、忠诚合作.积极乐观.努力开拓.勇往直前。
42、微笑露一点，脾气小一点。
43、站上巨人的肩膀，我们可以看得更远。
44、团结一致，再创佳绩！
45、不吃饭.不睡觉，打起精神赚钞票！
46、同心才能走的更远，同德才能走的更*。
47、只有不完美的产品，没有挑剔的客户
48、全员参与，持续改善；遵守法规，造福社会
