1、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
2、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
3、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
4、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
5、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情节也。解明情节，知其意之所在，则唱出口时俨然此种神情，问者是问，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不得稍有瘁容；且其声音齿颊之间，各种俱有分别，此所谓曲情是也。李渔。
6、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。《乐记》。
7、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德
8、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基
9、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂。
10、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬
11、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔
12、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基
13、歌曲。在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风*，歌曲就是人民的心灵。依奥杜那耶夫斯基。
14、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。巴赫
15、音乐是人生的艺术。施特劳斯
16、但是我们还要说，音乐应该学*，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。亚里斯多德
17、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁。
18、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。莫扎特
19、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦，
20、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松
21、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
22、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库。
23、音乐常使死亡迟延。伊索
24、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。列宁。
25、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。嵇康。
26、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。柴可夫斯基
27、话语尽，音乐始。海涅
28、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。李斯特，
29、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克
30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
31、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
32、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。舒曼。
33、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特
34、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
35、音乐是耳朵的眼睛。谚语
36、音乐是空气的诗歌。保罗
37、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。罗根
38、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
39、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦
40、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。李斯特
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42、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿
43、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。福莱
44、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
45、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
46、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
47、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。舒曼。
48、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
49、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。葛路尼
50、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹
51、夫乐者乐也，人情之所不能免也。乐必发于声者，形于动静，人之道也。声音动静，性术之变尽于此矣。故人不耐无乐，乐不耐无形，形而不为道，不耐无乱。公孙尼子。
52、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎。
53、歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。冼星海。
54、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。普赛尔，
55、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
56、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。柴可夫斯基。
57、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图
58、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。歌德
59、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。柏拉图
60、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。舒曼
61、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。*。
62、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。卢齐厄马南。
63、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。莱杰
64、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特
65、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森
66、如果没有音乐，生活就是一个错误。尼采
67、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼
68、音乐是思维着的声音。雨果
69、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
70、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
71、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德
72、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅。
73、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦
74、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼。
75、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳
1、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学*的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。
2、侧耳倾听，是小提琴演奏的《思乡曲》，音乐似乎是由远到*，由小到大，一阵轻柔婉转的“序曲”过后，是无比强烈的颤音，一个个激昂的音符敲打着我的心叶，强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的，突然，随着一个扣人心弦的双音，琴声戛然而止，我的心也随这一紧，在几秒钟短暂的停顿后，那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起，在缓慢低沉的声音中，带着一丝丝的凄凉感，仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣，我抬起头凝望朦胧的月亮，她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。
3、清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着，淌过人生的皱折，淌过岁月的颠沛，淌过老艺人洞悉尘世的盲眼，静静地淌着。
4、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲*，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
5、那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
6、我爱听琴声，每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时，身体也会跟着起伏，也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听，叽叽喳喳的伴奏，当你的手距离它只有一毫米时，它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狈狗都卧下来，静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰，他们都跳了起来，动了起来。
7、我从小都在学*弹钢琴，理所当然对琴有一种深厚的感情。我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙、动人。“哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……几个简单的音符打乱了它原本的顺序，竟然变成了一首活泼、优雅的音乐，仿佛每一个音符都带着幻想的色彩。听，多么的美妙啊!每一个音符在弹奏家神奇的魔法下变的有了生命，它们欢快的跳着。
8、我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低回委婉似窃窃私语，时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子，好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中，我听着听着，自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。
9、换了一着曲子，哦，是一首著名的钢琴曲――《欢乐颂》，是伟大的音乐家贝多芬在耳聋后创作的，这着曲调*缓，让我耳熟能详的曲子，在今年的上海世博会开幕典礼上曾经演唱过，熟悉的旋律，把每个人的情绪都带到了最高点。可在这静静的夜里听来，我却觉得别有一番风味。
10、这时，音乐越来越低沉，我突然悟出了“举头望明月，低头思故乡”中那份浓浓的乡情，也读懂了余光中对大陆母亲的《乡愁》，那都是一个离家在外的游子，带着无奈写出的对故乡无限的眷恋之情。
11、琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡——
12、夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。
13、琴声再次响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。
14、舒缓的音调，柔美的琴声，清脆的童音，与这夜是如此的协调，我那颗因作业难而烦躁的心也渐渐随着音乐*静下来。晚风轻轻拂过面颊，我仿佛还闻到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送来的这一切，虽然收回的手里什么也没有，但我却觉得沉甸甸的。此时的我，早已成为这和谐场景中的一部分。天地间，唯有月亮、琴声、晚风和我。
15、我似乎读懂了他的琴声，他的琴声生于黑暗，却并不属于黑暗，但也不想脱离黑暗。就想他的人生。也就想鲁迅的人生。他们都是极其喜爱黑暗的，在黑暗中寻找到了自己，然后迸发生命的激情。我想，这便是老艺人为何弹奏出如此琴声的缘故了吧。
16、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。
1、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
2、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
3、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
4、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——（俄）里姆斯基·科萨科夫
5、言词更好得多。——门德尔松
6、音乐是思维着的声音。——雨果
7、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
8、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
9、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——（英）珀赛尔
10、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
11、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
12、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
13、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
14、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
15、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
16、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
17、音乐常使死亡迟延。——伊索
18、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
19、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——（苏）普罗科菲耶夫
20、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——（英）海伦。辛普森
21、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
22、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
23、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——（法）费提斯
24、我愿意是我的作品成为战歌。——（波）肖邦
25、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
26、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
27、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
28、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第
29、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R。斯特劳斯
30、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
31、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
32、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。——德彪西
33、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
34、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——（俄）谢洛夫
35、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特
36、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——（德）贝多芬
38、移风易俗，莫善于乐。——孔子
39、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
40、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
41、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
42、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
43、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
44、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*
45、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
46、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
47、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
48、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡
49、音乐是生活中最美好的一面。——*
50、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
51、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
52、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
1、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人 弥尔顿
2、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的--即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
3、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。-- 唐代诗人 白居易 《琵琶行》
4、舞蹈音乐是爱情之子。--美国政治家 约·戴维斯
5、音乐只对安宁的心境具有魅力。--蒲柏
6、新唱片音乐部分已*结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。--音乐人 许嵩
7、音乐是人类的通用的语言。--约·威尔逊
8、我喜欢一切和音乐有关的东西！包括关于音乐的故事！*好声音选手杨坤导师队 关喆
9、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。--唐代诗人 李白 《忆旧游寄谯郡元参军》
10、音阶、和弦、琶音的学*，对学生是非常必要的，因为通过这些练*，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德
11、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。-- 唐朝诗人 李贺 《李凭箜篌引》
12、想休息大脑了，可下一段旅程又将开始。--音乐不愧为一条不归路哩。--音乐人 许嵩
13、用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。-- 古希腊哲学家 柏拉图
14、音乐是空气的诗歌。--保罗
15、谢谢所有喜欢和支持我的人，希望我的音乐能带给你们更多快乐。--*好声音选手 吉克隽逸
16、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。-- 美国发明家 爱迪生
17、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。--柴可夫斯基
18、感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。--英国诗人 华兹华斯 《米切尔》
19、世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。--印度诗人，作家，哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
20、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。--19世纪美国作家，哲学家 梭罗
21、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。--拉赫曼尼诺夫
22、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯
23、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
24、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。--西汉皇族淮南王 刘安 《淮南子·缪称训》
25、建筑是凝固的音乐。-- 德国剧作家、诗人、思想家 歌德
26、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特
27、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。--童伯章
28、音乐是属于群众的，这是人人有份的。--威尔第
29、歌者上如抗，下如队，曲如折，止如槁木；倨中矩，勾中钩，累累乎端如贯珠。--西汉学者 戴圣 《礼记·乐记》
30、如果没有音乐，生活就是一个错误。--德国哲学家 尼采
31、不觉碧山暮，秋云暗几重。--唐代诗人 李白 《听蜀僧浚弹琴》
32、音乐是人生的艺术。--十九世纪奥地利音乐世家 施特劳斯
33、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--格鲁克
34、浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。--唐代文学家 韩愈 《听颖师弹琴》
35、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。--法国作曲家 福莱
36、子在齐阐《韶》，三月不知肉味。--春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人 孔子 《论语·述而》
37、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼
38、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿
39、话语尽，音乐始。-- 德国诗人 海涅
40、音乐只对安宁的心境具有魅力。--18世纪英国诗人 蒲柏
41、跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统 约·泰勒
42、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。--美国女教师 卢安·约翰逊
43、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。--而灵魂的最美的音乐是慈悲。--法国思想家，文学家 罗曼·罗兰
44、音乐是唯一的宇宙通用的语言。-- 美国心理学家 塞·罗杰斯
45、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。--莫扎特
46、音乐可以治心病。--约·洛根
47、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。--英国小说家 爱略特
48、但是我们还要说，音乐应该学*，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。--亚里斯多德
49、享受每次回到零的瞬间！感谢生命中有音乐。--*好声音选手刘欢导师队 袁娅维
50、练*音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。--玛格丽特·朗
51、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的？ 英国古戏剧家 德莱顿
52、感觉真实的音乐，认真和坚持是非常有必要的！ *好声音选手杨坤导师队 关喆
53、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。--*好声音选手哈林庾澄庆导师队 金池
54、钟声是音乐的笑声。--英国诗人 托马斯·胡德
55、哪里有音乐，哪里就乐融融。--西班牙小说家 塞万提斯
56、音乐是医治思想疾病的良药。-- 沃·海登
57、月光奏鸣曲，拉的像杀猪，月光救命曲。--社会评论家，畅销作家 * 《寻人启事》
58、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。--德国作曲家 贝多芬
59、音乐应当使人类的精神爆发出火花。--贝多芬
60、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。--柴利毕达克
●一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗（莎士比亚）
●心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处（柏拉图）
●音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜（理查德·胡克）
●音乐是唯一的宇宙通用的语言（塞·罗杰斯）
●音乐是人类的通用的语言（约·威尔逊）
●哪里有音乐，哪里就乐融融（塞万提斯）
●音乐是耳朵的眼睛（英国）
●当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是 起风时的商船队（梭罗）
●音乐使一个民族的气质更高贵，例如（塞曲）（福楼拜）
●音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量（弥尔顿）
●有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的？（德莱顿）
●音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声（阿·西蒙斯）
●奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿（非洲）
●音乐是医治思想疾病的良药（沃·海登）
●音乐可以治心病（约·洛根）
●对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐（菲·锡德尼）
●音乐只对安宁的心境具有魅力（蒲柏）
●音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路（莎士比亚）
●音乐治不了牙痛（欧洲）
●音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信（爱略特）
1、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学*的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。
2、侧耳倾听，是小提琴演奏的《思乡曲》，音乐似乎是由远到*，由小到大，一阵轻柔婉转的“序曲”过后，是无比强烈的颤音，一个个激昂的音符敲打着我的心叶，强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的，突然，随着一个扣人心弦的双音，琴声戛然而止，我的心也随这一紧，在几秒钟短暂的停顿后，那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起，在缓慢低沉的声音中，带着一丝丝的凄凉感，仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣，我抬起头凝望朦胧的月亮，她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。
3、清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着，淌过人生的皱折，淌过岁月的颠沛，淌过老艺人洞悉尘世的盲眼，静静地淌着。
4、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲*，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
5、那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的.慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
6、我爱听琴声，每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时，身体也会跟着起伏，也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听，叽叽喳喳的伴奏，当你的手距离它只有一毫米时，它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狈狗都卧下来，静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰，他们都跳了起来，动了起来。
7、我从小都在学*弹钢琴，理所当然对琴有一种深厚的感情。我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙、动人。“哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……几个简单的音符打乱了它原本的顺序，竟然变成了一首活泼、优雅的音乐，仿佛每一个音符都带着幻想的色彩。听，多么的美妙啊!每一个音符在弹奏家神奇的魔法下变的有了生命，它们欢快的跳着。
8、我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低回委婉似窃窃私语，时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子，好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中，我听着听着，自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。
9、换了一着曲子，哦，是一首著名的钢琴曲――《欢乐颂》，是伟大的音乐家贝多芬在耳聋后创作的，这着曲调*缓，让我耳熟能详的曲子，在今年的上海世博会开幕典礼上曾经演唱过，熟悉的旋律，把每个人的情绪都带到了最高点。可在这静静的夜里听来，我却觉得别有一番风味。
10、这时，音乐越来越低沉，我突然悟出了“举头望明月，低头思故乡”中那份浓浓的乡情，也读懂了余光中对大陆母亲的《乡愁》，那都是一个离家在外的游子，带着无奈写出的对故乡无限的眷恋之情。
11、琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡——
12、夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。
13、琴声再次响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。
14、舒缓的音调，柔美的琴声，清脆的童音，与这夜是如此的协调，我那颗因作业难而烦躁的心也渐渐随着音乐*静下来。晚风轻轻拂过面颊，我仿佛还闻到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送来的这一切，虽然收回的手里什么也没有，但我却觉得沉甸甸的。此时的我，早已成为这和谐场景中的一部分。天地间，唯有月亮、琴声、晚风和我。
15、我似乎读懂了他的琴声，他的琴声生于黑暗，却并不属于黑暗，但也不想脱离黑暗。就想他的人生。也就想鲁迅的人生。他们都是极其喜爱黑暗的，在黑暗中寻找到了自己，然后迸发生命的激情。我想，这便是老艺人为何弹奏出如此琴声的缘故了吧。
——音乐家名言 (菁华6篇)
1、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
2、无论音乐文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基。
3、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
4、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。——莱杰
5、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康。
6、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
7、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱
8、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自我是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼
9、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，可是你不能够因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
10、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼。
11、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
12、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。
13、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自我欢乐痛苦期望与梦想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活仪典与风*，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基。
14、音乐是空气的诗歌。——保罗
15、词与曲溶汇在一齐，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基。
16、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐能够陶冶精神。——柏拉图
17、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
18、音乐教育除了十分注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自我的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图
19、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
20、音乐是思维着的声音。——雨果
21、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
22、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
23、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
24、在听音乐时，要用自我的经验印象和知识的积累去补充。——高尔基
25、不一样生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自我的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
26、仅有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的欢乐。——巴尔扎克
27、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
28、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。——歌德
29、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。
30、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
31、在听音乐时，要用自我的经验印象和知识的积累去补充。——高尔基
32、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。仅有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
33、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特，
34、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。——卢齐厄·马南。
35、即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗违背真理。
36、音乐常使死亡迟延。——伊索
37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
38、不一样生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自我的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
39、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自我的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
40、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。——列宁。
41、话语尽，音乐始。——海涅
42、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
43、仅有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的欢乐。——巴尔扎克
44、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
45、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
46、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
47、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
48、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
49、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
50、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
51、夫乐者乐也，人情之所不能免也。乐必发于声者，形于动静，人之道也。声音动静，性术之变尽于此矣。故人不耐无乐，乐不耐无形，形而不为道，不耐无乱。——公孙尼子。
52、歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。——冼星海
53、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
54、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
55、音乐并不仅仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须贴合人类逻辑的规律。它是人们所感觉理解表现东西中的一部分。——*。
56、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
57、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
58、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。——普赛尔，
59、音乐是上天给人类最伟大的礼物，仅有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
60、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱
61、勤勉而顽强地钻研，永远能够使你百尺竿头更进一步。——舒曼。
62、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。——莱杰
63、音乐家必须不断地反身自省，培养自我最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
64、年轻人把受教育求提高的职责和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜可是的事，我对我的双亲做到了这一点。
65、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自我是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼
66、音乐是唯一能够纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
67、不要懒懒散散地虚度生命。
68、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁。
69、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自我的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
70、音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎
71、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
72、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得简便，因为艺术家天生爱寻欢乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。——巴尔扎克
73、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
74、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
75、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。仅有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。
76、真正的友谊，只能基于相*性情的结合。
77、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不一样的民族风格。——舒曼。
78、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
79、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼。
80、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
81、每一天练*的时间应随着每个人的体力精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。——阿劳
82、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
83、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情节也。解明情节，知其意之所在，则唱出口时俨然此种神情，问者是问，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不得稍有瘁容；且其声音齿颊之间，各种俱有分别，此所谓曲情是也。——李渔。
84、耳朵听到的旋律是美妙的，可是，听不到的旋律更美妙。——罗根
85、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。
86、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
87、无论音乐文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基
88、音乐教育除了十分注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自我的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图
89、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，所以，他必须有天生的热情和崇高的心灵。——兰培尔蒂。
90、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，可是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
91、技术仅有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
92、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅。
93、音乐常使死亡迟延。——伊索
94、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基
95、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会到达这样的境地。——巴赫
96、音乐有一种构成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
97、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
98、音乐家必须不断地反身自省，培养自我最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
99、音乐是耳朵的眼睛。——谚语
100、音乐用梦想的纽带把人类结合在一齐。——瓦格纳
101、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
102、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
103、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁
104、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的质朴的。——马可
105、我愿意高唱出一切为愤怒的奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
106、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
107、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库。
108、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。——普赛尔
109、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
110、音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎。
111、音乐是唯一能够纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
112、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
113、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
114、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
115、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。——列宁
116、音乐并不仅仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须贴合人类逻辑的规律。它是人们所感觉理解表现东西中的一部分。——*
117、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
118、可是我们还要说，音乐应当学*，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
119、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
120、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
121、音乐用梦想的纽带把人类结合在一齐。——瓦格纳
122、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示。——贝多芬
123、音乐是上天给人类最伟大的礼物，仅有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
124、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
125、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
126、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐能够陶冶精神。——柏拉图
127、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
128、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》。
129、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。仅有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
130、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
131、苦难是人生的教师。经过苦难，走向欢乐。
132、不一样生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自我的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
133、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基。
134、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
135、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
语录 名人论音乐 音乐名言录 音乐家论音乐 舒曼论音乐
语录
音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
——苏霍姆林斯基
对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
—— 马克思
通过音乐并在音乐中教育我们的孩子
——（英）海伦.辛普森
没有音乐，生命是没有价值的。
—— 尼采
没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
—— 爱因斯坦
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
—— 柏拉图
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名人论音乐：
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
—— 贝多芬
当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 —— 海顿
音乐是思维着的声音。
—— 雨果
体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
—— 柏拉图
音乐常使死亡迟延。
—— 伊索
人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。 ——乔义特
自信是成功的第一秘诀。
—— 爱默森
灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 —— 柴可夫斯基 返回起始处
音乐名言录：
不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
—— 黑格尔
音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 —— 歌德
音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。
—— 马丁.路德
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
—— 叔本华
最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
—— 柏拉图
艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
—— 罗曼.罗兰
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
—— 叔本华
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音乐家论音乐：
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
—— 贝多芬
我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
—— 格鲁克
一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 —— 门德尔松
技术只有为高尚的目的服务，才有价值。
艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
—— 海顿
不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
—— 聂耳
对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
—— 舒曼
目标是心中的罗盘。人生因为有目标，才会执着地去追求。它就像一个舞台，任由着我们自己去发挥、表演，而并不是等着好运降临在自己身上，一次幸运并不能带给一个人一辈子好运。
不知是否是心理作用，我总渴望成功，而却总是事与愿违。升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己：别灰心，只是意外罢了。但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆。我不知道成功为什么总是遥不可及，失败却与我同行。失败后，我把自己隐藏在梦境中，不想去面对残酷的现实。可是想到张海迪虽已残疾却谱写出生命的光辉，而我拥有健康的身躯却虚度光阴，这样的生命有何价值?
因为我中考失利，选择了中职学校，选了自己喜欢的计算机*面设计。刚开始接触时，遇到了很多困难，但是我告诉自己，这正是考验自己的重要时刻，绝对不能退缩。于是，在困难面前，我学会静下心来，刻苦钻研，把困难各个击破。我发现，其实困难与失败并不可怕，可怕的是跌倒以后没有勇气再爬起来。
我常常问自己，生命的价值在哪里?如果人生是一场无法重来的演出，我们每个人就是这部人生演出的演员，那么生命的价值就是尽全力去演好生活中的悲、喜、哀、乐，在这个过程中，不断磨练自己的演技，逐渐成为一个能够胜任多种角色的出色演员。
人的一生不可能是一帆风顺的，但是即使遇到再难的挫折，也不要自暴自弃。当下定决心做某一件事时，就有锲而不舍的劲头，不会为一时的风吹草动所左右。天才也是靠百分之九十九的汗水而成为天才!经过生活的洗礼，我激励自己摒弃无所谓的伤感，把一片一片残梦收拾起来，揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标，创造无悔的人生。
语录 名人论音乐 音乐名言录 音乐家论音乐 舒曼论音乐
语录
音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
——苏霍姆林斯基
对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
—— 马克思
通过音乐并在音乐中教育我们的孩子
——（英）海伦.辛普森
没有音乐，生命是没有价值的。
—— 尼采
没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
—— 爱因斯坦
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
—— 柏拉图
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名人论音乐：
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
—— 贝多芬
当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 —— 海顿
音乐是思维着的声音。
—— 雨果
体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
—— 柏拉图
音乐常使死亡迟延。
—— 伊索
人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。 ——乔义特
自信是成功的第一秘诀。
—— 爱默森
灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 —— 柴可夫斯基 返回起始处
音乐名言录：
不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
—— 黑格尔
音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 —— 歌德
音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。
—— 马丁.路德
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的.艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
—— 叔本华
最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
—— 柏拉图
艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
—— 罗曼.罗兰
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
—— 叔本华
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音乐家论音乐：
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
—— 贝多芬
我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
—— 格鲁克
一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 —— 门德尔松
技术只有为高尚的目的服务，才有价值。
艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
—— 海顿
不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
—— 聂耳
对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
—— 舒曼
1、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。———冼星海
2、真正的友谊，只能基于相*性情的结合。
3、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
4、音乐是思维着的声音。——雨果
5、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
6、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
6、音乐常使死亡迟延。——伊索
7、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
8、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
9、即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。
10、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。
11、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
12、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。
13、音阶练*是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼。约瑟夫
14、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
15、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
16、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
17、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
18、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
19、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
20、实际歌唱，刻苦钻研比空谈好，从反复体会中取得自我判断。自然比做作好，歌唱时觉得容易就对头，觉得紧迫就不好。总括一句话，在歌唱学*中，要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士
21、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
22、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
23、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。
24、练*音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
25、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。——贝多芬
26、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
27、苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。
28、音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜音乐只对安宁的心境具有魅力。———蒲柏声
29、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
30、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
31、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
32、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
33、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
34、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
35、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
36、大声不入里耳、曲高和寡。
37、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
38、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
39、不要懒懒散散地虚度生命。
40、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
41、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
42、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
43、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
44、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
45、音乐应当使人类的精神爆发出火花。———贝多芬
46、兴于诗、立于礼、成于乐。
47、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
48、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
49、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯
50、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
51、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
52、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。———拉赫曼尼诺夫
53、音阶、和弦、琶音的学*，对学生是非常必要的，因为通过这些练*，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德
【1】 涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。
【2】 对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。
【3】 我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
【4】 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
【5】 划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。
【6】 友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
【7】 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
【8】 即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
【9】 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。——贝多芬
【10】 不要懒懒散散地虚度生命。
【11】 成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
【12】 不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
【13】 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
【14】 音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
【15】 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
【16】 智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。
【17】 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
【18】 即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。
【19】 那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
【20】 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
【21】 苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。
【22】 卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
【23】 真正的友谊，只能基于相*性情的结合。
【24】 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。---—柴科夫斯基
【25】 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ---—罗杰?诺斯
【26】 拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ---—拉赫曼尼诺夫
【27】 音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。---—柴利毕达克
【28】 音乐使一个民族的气质更高贵。 ---—福楼拜
【29】 音乐只对安宁的心境具有魅力。 ---—蒲柏声
【30】 音乐是属于群众的，这是人人有份的。---威尔第
【31】 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。---莫扎特
【32】 不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。---聂耳
【33】 真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。---格林卡
【34】 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。---苏霍姆林斯基
【35】 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。--- 贝多芬
【36】 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。--- 海顿
【37】 音乐是思维着的声音。 --- 雨果
【38】 音乐常使死亡迟延。 --- 伊索
【39】 音乐使人的心灵爆发出火花。 ---德.贝多芬
【40】 音乐，是人生最大的快乐。 ---冼星海
【41】 开启智慧的三把钥匙：数学、语言、音乐。 ---英.雨果
【42】 Piano lessons boost children's memories。 ---波兰.肖邦
【43】 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 ---德.贝多芬
——音乐的随笔 (菁华6篇)
尘封多年的记忆就这么随着音乐的起伏慢慢的浮现于脑畔。在这个不算忙碌的下午我再次畅游在音乐的海洋里，一杯暖暖的普洱，一些淡淡的记忆。我喜欢音乐，我喜欢在音乐的旋律中沉醉。文学可以陶治人的情操，而音乐可以净化人的心灵，我在想假如生活中没有了音乐，那么生活将是多么的单调、枯燥，听上一段优美的旋律，品读一篇精美的文章，那是心灵的一种超脱。“蓝色天际”我仿佛闻到了空气中弥漫着的花香，那优美的音符如白云，如薄纱，和着此刻的宁静，飘逸神秘，着实让人感动。“小夜曲”柔和优雅，我仿佛看见婴儿睡在摇蓝里，月亮慷慨地把皎洁的月光撒在孩子的身上。窗外，海风静静地吹着，吹着。
*的古典名曲“梅花三弄”优美动听，梅花香自苦寒来，我喜欢梅花，它在严寒中绽放，傲骨迎风!一曲“春江花月夜”，紧紧抓住爱音乐人的心弦。
这就是富有寓意的音乐，这就是用心灵感知的音乐，只要你能读懂它的旋律，它就能渗透到你的骨髓，渗入你的灵魂。
你问我是谁，哈哈，这都不知道，我就是即将脱颖而出的小小音乐家—陆婷颖！我从小就喜欢音乐，从四岁就开始学琵琶，后来，我刻苦训练，分别在不同的地方得到了许多奖项。
记得有一次，我的琵琶老师程老师严肃的对我说："再过五天，你就要参加全国推新人大赛了回家加紧练*，拿出一个好成绩来回报你的爸爸妈妈！"
回到家里，我拿起琵琶，开始练*，可是我的脑袋里想的全是没得到将回来被爸爸的情景，我摇了摇头，心想：不会的，只要好好练*，一定能拿到好成绩的！
在接下来的日子里，我加紧练*，因为我知道，我剩下的时间不多了。
五天后，我登上了去北京的飞机，一路上我心情非常沉重，都没心思欣赏这一路上的风景，也不知过了多长时间，我们来到了北京，我穿上了新裙子，紧张的双手发抖，爸爸似乎看出了我的心思，连忙鼓励我："不要紧张，爸爸相信你！"爸爸的话像一缕阳光，照进了我的心里，我冲爸爸甜甜的一笑，便自信的走上台，用手指在琴弦上轻巧的滑动着，一个个小音符仿佛在与我做游戏，引领着我来到了音乐的海洋，我闭上眼睛，直到我弹完最后一个音。台下立即响起了雷鸣般的掌声，我走下台，迎来了爸爸温暖的笑容……
现在，我已经顺利的得到了南通、南京、北京的全国推新人大赛的一等奖，这可都是用我的汗水换来的呀！虽然我获得了好成绩，但我不能骄傲，一定要更加努力，获得最好的成绩。
郑老师的眉毛皱了起来，不知道又要骂谁了，这节弄错的音乐课也上不下去了，许多同学都跟体育老师上课去了，哎，可怜啊，这样一节好好的音乐课就被体育老师一手给毁了！——体育老师体能测试来不及了，竟突然占用了音乐课！——我恨你了，这节课郑老师可准备了好久了，该死的混蛋。
一、二、三、怎么只剩下三个人了，沈心悦和汤纯看了我一眼，似乎说会陪我到最后，我点点头，仍然端端正正地坐着，我抬头望了望郑老师，她的眼睛里闪烁着泪光，"郑老师！"我轻声叫道，郑老师做了个手势示意我不要再说了，"你们不去上体育课？"她小声问道，看着她的样子，我感觉像喝了醋一样酸酸的、涩涩的，郑老师已经怀孕八个多月了，这堂课她花了多少心血啊！每天，我路过她家门口，都看见她还在认真地备课，可恶的体育老师，自已是副校长就为所欲为，真是可恶至极，他连猪狗不如！"去吧，没关系！"郑老师看了我们一眼，轻轻的，她以前从来都没有显得那么脆弱，"郑老师，我们不去，我们喜欢音乐课，更爱您！"我流下了眼泪，轻声说到，似乎只有我自已听得清，郑老师也不再拘束，也哭了起来，她抱住我们说"你们都是我的女儿，我也永远爱你们。"郑老师把我们抱得很紧，而我们却刻意分散一点，我们怕挤着郑老师……
这段时光十分漫长，却又那么快，好久才下响起下课铃声。我想：老师看上去是强者，可毕竟也不是超人，她也有难过、伤心的时侯，她也有另一面，那一面只有我们三个看到了……
花儿需要园丁的栽培，我们需要老师的教育和培养来获得知识。一项技能要在于老师的培养和自己的努力，常说：只有读不好的学生，没有教不好的老师。下面我就来讲述一下我于范老师的故事。
在五年级的时候，学校组织了合唱队去比赛，当时连人都还没有选，怎么去参加比赛！于是，范老师就一个班一个班的去说，想让我们参加。我们考虑都没有考虑就答应了下来。之后，我们就更努力了，作业再多我们也会抽出时间来练*，老师再忙也会抽出时间来给我们排练。我们排练的地点是：二楼音乐教室，每天中午同学们都会听到音乐。我们也不怕喉咙痛。“哪怕在累，也要为学校争光。”范老师说。她的这句话，影响我们了一段时间。在那段时间，我每天一回到家就扔下书包，再大厅里给我的听众表演，当然听众就是我的爸爸妈妈，我唱完一遍，她们就说一个字：好！还说我们的音乐老师很好，一看就知道是一个认真、负责任，教出来的学生就是不同。我心里也非常开心想：我一定会努力，和同学们一起拿下金奖的。从那以后我就一直是这么想的。我们在舞台上，发挥得非常好，并且得了金奖。那时我看见范老师脸上露出了欣慰的笑容。从那以后，不管什么事，我都会认真去做，并且三思而后行。范老师在上课的时候，有些同学一直说话，范老师跟他们讲道理，他们不但不听，还跟范老师顶嘴······她真的很辛苦，但是他在嘴上从来不会说。我们都非常的佩服她！
我们的好老师，即使我上了初中也不会忘记这个曾经影响过我的老师——范老师！
喜欢在悠闲的时候，泡一杯香茗，听一听浪漫的纯音乐；喜欢在疲乏的时候，躺在沙发上，听一听快乐的歌曲；喜欢在消沉的时候，*在一隅，听一听激昂的快歌……音乐，我亲密的朋友，曾几何时，你带我欣赏了蓝色多瑙河粼粼波光；曾几何时，你让我聆听了维也纳森林里小鸟的欢唱；曾几何时，你献给了我春天里《绽放的微笑》……一曲《枉凝眉》，我为黛玉暗然神伤；一曲《梁祝》，我为英台流下清泪。
音乐啊！我亲密的朋友，我不知疲倦徜徉在你迷人的领域。远方来朋，我凑响了《迎宾曲》；欢庆的日子，耳伴响起了《欢乐颂》；远方的亲人，我有一首《明月千里寄相思》送你；《朋友》话别，请记住《友谊地久天长》；和《红颜》《知音》欣赏《荷塘月色》是我《最浪漫的事》。
音乐，我的朋友，你是万能语言的天使。心上人啊，请接受《献给爱丽斯》的旋律；曾记否《第一次》走在《乡间的小路》我们看见《两只蝴蝶》《飞舞》；回忆过去，《再回首》我心依旧。
春天，我聆听《春天里》；夏天，我接受《夏日的玫瑰》；秋天，有《秋日的私语》向我倾诉；冬天，有《冬天里的一把火》温暖我的身心；我的人生《一路有你》陪伴，你能让我一生有着太多的《传奇》；音乐，我的朋友，《遇上你是我的缘》，我永远不会和你说再见，我的《一生有你》，《一路上有你》相陪！
因为*惯了沉默，总是欲言又止。今夜，我想说些什么，可是却不知道如何说起。再一次欲言而止。剩下等依旧是孤独的沉默。
音乐缭绕而起，思念也随之而起，不知道这样的夜晚已有多少。是孤单么？是思念么？为什么心是如此的凄凉。此夜是美丽的吗？思念是美妙的，孤独也是美妙的，因为思念孤独才显得更加美妙。
本以为会忘记，因为时间会抹杀一切。每当看到一个舒心的新面孔时，心里也曾波动不已，过后，这种感觉随风而散。接踵而来的就是一种莫名的伤感。曾经本是浪子，孰不知今日爱上了孤独，爱上了伤感。这一切都因为是爱吗？
喜欢是幸福的坚持，一旦幸福去了，坚持也随之而散。爱是痛苦的挣扎，即使痛的昏厥，依旧能苦笑着挣扎，不为那所谓的结果，只为那说不出的不舍。
今日与他们们擦肩而过，本以为会末路而行。但是，我们竟然同时回头，这是默契还是偶然。或是，你本也有着无奈的伤感。回头后，我们渐行渐远，直到最后的看不见。心里却是越加的清晰了。
夜深了，周围很静，缭绕的是陈天灵的《将忘情》，音乐起，我才知道，我是多么的无奈。心如刀割的确啊，不知道陈天灵唱这首歌是什么感觉！也许，也是心如刀割吧！
——音乐的名言 100句菁华
1、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。 ——柏拉图
2、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——（俄）里姆斯基·科萨科夫
3、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。 —— R.斯特劳斯
4、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
5、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
6、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——（英）珀赛尔
7、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
8、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 ——叔本华
9、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
10、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——（德）贝多芬
11、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*
12、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 ——海顿
13、舒缓的音调，柔美的琴声，清脆的童音，与这夜是如此的协调，我那颗因作业难而烦躁的心也渐渐随着音乐*静下来。晚风轻轻拂过面颊，我仿佛还闻到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送来的这一切，虽然收回的手里什么也没有，但我却觉得沉甸甸的。此时的我，早已成为这和谐场景中的一部分。天地间，唯有月亮、琴声、晚风和我。
14、我似乎读懂了他的琴声，他的琴声生于黑暗，却并不属于黑暗，但也不想脱离黑暗。就想他的人生。也就想鲁迅的人生。他们都是极其喜爱黑暗的，在黑暗中寻找到了自己，然后迸发生命的激情。我想，这便是老艺人为何弹奏出如此琴声的缘故了吧。
15、如果爱是一种力量那音乐是一种动力。
16、音乐就是我的生命，感谢你们承认我的生命。
17、成名的艺术家反为盛名所拘束，因此他们最早的作品往往是最好的。
18、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉。———冼星海
19、真正创造音乐的是人民，作曲家只但是是把它们编成曲子而已。——格林卡
20、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的好处，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬空间名字霸气
21、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
22、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
23、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
24、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基
25、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。---莫扎特
26、不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。---聂耳
27、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
28、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎
29、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
30、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰
31、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
32、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
33、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。——巴赫
34、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
35、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
36、开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音乐。——雨果
37、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
38、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼
39、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔
40、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
41、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
42、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的--即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
43、新唱片音乐部分已*结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。--音乐人 许嵩
44、音乐是属于群众的，这是人人有份的。--威尔第
45、跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统 约·泰勒
46、但是我们还要说，音乐应该学*，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。--亚里斯多德
47、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。--*好声音选手哈林庾澄庆导师队 金池
48、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
49、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基
50、话语尽，音乐始。海涅
51、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
52、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。李斯特
53、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼
54、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
55、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。——巴尔扎克
56、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。——列宁
57、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基
58、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——*
59、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。--门德尔松
60、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。--叔本华
61、音乐使一个民族的气质更高贵。 —— 福楼拜
62、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此 …… 也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼 。 罗兰
63、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。 ——马可
64、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 爱因斯坦
65、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。亨德尔
66、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 贝多芬
67、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。 R.斯特劳斯
68、一切好的音乐都是为了拨动心弦。蒙泰威尔第、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。 爱因斯坦
69、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。梁启超
70、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。格林卡
71、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 柏拉图
72、音乐是生活中最美好的一面。()*
73、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 海顿
74、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。青主
75、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可
76、离开了生活和斗争就没有音乐。麦新
77、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 海顿
78、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。---—柴科夫斯基
79、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ---—拉赫曼尼诺夫
80、音乐使人的心灵爆发出火花。 ---德.贝多芬
81、音乐，是人生最大的快乐。 ---冼星海
82、开启智慧的三把钥匙：数学、语言、音乐。 ---英.雨果
83、Piano lessons boost children's memories。 ---波兰.肖邦
84、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 --- 奥地利.海顿
85、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。--- 黑格尔
86、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。--- 门德尔松
87、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。 ---—舒曼
88、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。---罗杰.诺斯
89、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。--- 弗德雷里克.柏辽兹
90、留神细听所有的民歌,因为他们是最优美的旋律宝库.它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格.---舒 曼
91、音乐是用手指把心底的话说出来;音乐最伟大之处在于你可以使用你想像中的任何东西，通过音乐来编织你想像到的图画。所以好的音乐家必须要有灵感和悟性。---郎朗
92、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。 罗曼罗兰
93、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
94、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
95、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。贝多芬
96、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
97、苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。
98、音乐是生活中最美好的一面。()*
99、音乐是空气的诗歌。——保罗
1、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。--爱略特
100、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔 名言名句
——关于音乐的名人名言
关于音乐的名人名言
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于音乐的名人名言，希望对大家有所帮助。
1、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱
2、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
3、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
4、哪里有音乐，哪里就乐融融。——约威尔逊
5、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁路德
6、音乐是空气的诗歌。——保罗
7、对节奏的敏感，正如一般的音乐能力一样，是人类的心理和重量本性的基本特质之一。——普列汉诺夫
8、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
9、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。——莱杰
10、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿
11、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——理查德胡克
12、音乐使一个民族的气质更高贵。——梭罗
13、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐。——菲锡德尼
14、音乐是思维着的声音。——雨果
15、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
16、音乐可以治心病。——约洛根
17、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。——罗安约翰逊
18、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
19、世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。——泰戈尔
20、正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐。——威谢林
21、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
22、钟声是音乐的笑声。——胡德
23、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星
24、音乐是人类的通用的语言。——塞罗杰斯
25、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
26、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
27、劳动要及时开始，音乐要及时结束。——法国
28、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
29、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
30、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
31、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
32、希望是犹愁的最佳音乐。——（英）波恩
33、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路。——莎士比亚
34、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
35、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。——罗曼罗兰
36、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声。——阿西蒙斯
37、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
38、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼罗兰
39、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
40、跳舞的人总要付音乐钱。——约泰勒
41、音乐是一种能使所有年龄的人都喜。——柏拉图
42、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
43、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦辛普森
44、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
45、音乐常使死亡迟延。——伊索
46、音乐是耳朵的眼睛。——塞万提斯
47、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
48、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。——爱略特
49、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
50、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔
51、音乐是医治思想疾病的良药。——沃海登
52、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
53、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
54、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
1、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
2、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
3、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
4、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
5、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
6、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 ——门德尔松
7、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基
8、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
9、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿
10、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
11、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。 ——舒曼
12、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
13、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎
14、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿
15、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯
16、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
17、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
18、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
19、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德
20、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹
21、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞仿藿
22、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
23、音乐是思维着的声音。—— 雨果
24、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
25、音乐是人类的通用的语言。——约吠
26、音乐是耳朵的眼睛。——英国
27、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
28、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
29、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
30、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
31、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
32、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
33、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
34、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德
35、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬
36、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
37、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
38、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰
39、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
40、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松
41、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
42、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。——莎士比亚
43、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
44、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
45、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
46、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思
47、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图
48、想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。 ——爱因斯坦
49、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。 ——柴可夫斯基
50、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。——巴赫
51、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
52、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
53、我深信，音乐的美是思维丰富的源泉。——苏霍姆林斯基
54、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 —— 德彪西
55、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
56、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦
57、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
58、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ——（英）海伦.辛普森
59、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
60、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
61、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
62、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 —— 沃.阿.莫扎特
63、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
64、人不应该一开始就极力追求优美、丰满甚至洪亮的声音，而应努力使机理实现充分自由。——维那德
65、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿
66、让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的。——奥尔夫
67、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
68、哪里有音乐，哪里就乐融融。——塞万提斯
69、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
70、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
——音乐的名言范文二十份
1、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。--瓦格纳
2、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯
3、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。--马可
4、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。--（俄）里姆斯基・科萨科夫
5、言词更好得多。--门德尔松
6、音乐是思维着的声音。--雨果
7、最好是创作出真实情景，而不是照搬。--威尔弟
8、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。--莫扎特
9、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。--（英）珀赛尔
10、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。--王光祈
11、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。--柏拉图
12、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特
13、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。--苏霍姆林斯基
14、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。--维克多・雨果
15、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。--柏拉图
16、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。--歌德
17、音乐常使死亡迟延。--伊索
18、没有音乐，生命是没有价值的。--尼采
19、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。--（苏）普罗科菲耶夫
20、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。--（英）海伦。辛普森
21、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。--梁启超
22、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。--柏拉图
23、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。--（法）费提斯
24、我愿意是我的作品成为战歌。--（波）肖邦
25、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。--海顿
26、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。--罗曼。罗兰
27、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。--马丁・路德
28、一切好的音乐都是为了拨动心弦。--蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。--爱因斯坦
29、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。--R.斯特劳斯
30、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
31、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--格鲁克
32、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。--德彪西
33、音乐教育--不是培养音乐家，首先是培养人。--苏霍姆林斯基
34、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的'活动范围一样是没有界限的。--（俄）谢洛夫
35、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。--（匈）李斯特
36、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。--爱因斯坦
37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。--（德）贝多芬
38、移风易俗，莫善于乐。--孔子
39、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。--马克思
40、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。--卢梭
41、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。--舒曼
42、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。--门德尔松
43、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿(.)
44、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。--***
45、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天
才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。--马可
46、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。--叔本华
47、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。--贝多芬
48、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。--格林卡
49、音乐是生活中最美好的一面。--***
50、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。--弗德雷里克。柏辽兹
51、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。--冼星海
52、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。--青主
1、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。――福莱
2、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。――海顿
3、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。――歌德
4、哪里有音乐，哪里就乐融融。――约威尔逊
5、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。――马丁路德
6、音乐是空气的诗歌。――保罗
7、对节奏的敏感，正如一般的音乐能力一样，是人类的心理和重量本性的基本特质之一。――普列汉诺夫
8、音乐只对安宁的心境具有魅力。――蒲柏
9、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。――莱杰
10、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。――弥尔顿
11、音乐是唯一的宇宙通用的语言。――理查德胡克
12、音乐使一个民族的气质更高贵。――梭罗
13、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐。――菲锡德尼
14、音乐是思维着的声音。――雨果
15、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。――爱因斯坦
16、音乐可以治心病。――约洛根
17、美是上帝的`微笑，音乐是上帝的声音。――罗安约翰逊
18、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。――爱因斯坦
19、世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。――泰戈尔
20、正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐。――威谢林
21、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。――爱迪生
22、钟声是音乐的笑声。――胡德
23、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。――冼星
24、音乐是人类的通用的语言。――塞罗杰斯
25、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。――马克思
26、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。――叔本华
27、劳动要及时开始，音乐要及时结束。――法国
28、音乐是人生的艺术。――施特劳斯
29、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。――柴可夫斯基
30、自信是成功的第一秘诀。――爱默森
31、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。――苏霍姆林斯基
32、希望是犹愁的最佳音乐。――（英）波恩
33、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路。――莎士比亚
34、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。――乔义特
35、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。――罗曼罗兰
36、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声。――阿西蒙斯
37、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。――柏拉图
38、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。――罗曼罗兰
39、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。――贝多芬
40、跳舞的人总要付音乐钱。――约泰勒
41、音乐是一种能使所有年龄的人都喜。――柏拉图
42、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。――柏拉图
43、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子――（英）海伦辛普森
44、没有音乐，生命是没有价值的。――尼采
45、音乐常使死亡迟延。――伊索
46、音乐是耳朵的眼睛。――塞万提斯
47、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。――柏拉图
48、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。――爱略特
49、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。――卢梭
50、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ――黑格尔
51、音乐是医治思想疾病的良药。――沃海登
52、如果没有音乐，生活就是一个错误。――尼采
53、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。――苏霍姆林斯基
54、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。――贝多芬
1、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声;象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。――普赛尔
2、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。――巴尔扎克
3、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。――罗杰・诺斯
4、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。――海涅
5、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。――爱迪生
6、如果没有音乐，生活就是一个错误。――尼采
7、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。――阿里斯托克森
8、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。――歌德
9、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。――李斯特
10、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。――艾涅斯库
11、每天练*的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。――阿劳
12、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。――贝多芬
13、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。――巴尔扎克
14、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。――柏拉图
15、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。――莫扎特
16、音乐应当使人类的精神爆发出火花。――贝多芬
17、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。――穆索尔斯基
18、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。――黑格尔
19、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的'诗。――福莱
20、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。――柏辽兹
21、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。――列宁
22、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。――瓦格纳
23、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。――贝多芬
24、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。――莱杰
25、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。――拉赫曼尼诺夫
26、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。――马可
27、音乐作品是在时间中拓展的艺术。――卓菲娅丽莎
28、音乐是人生的艺术。――施特劳斯
29、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。――葛路尼
30、不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。――聂耳
31、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。――柴可夫斯基
32、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。――高尔基
33、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。――列夫・托尔斯泰
34、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。――叔本华
35、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。――李斯特
36、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。――列宁
37、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。――亨德尔
38、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。――卢梭
39、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。――柴科夫斯基
40、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。――哥白尼
41、音乐常使死亡迟延。――伊索
42、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。――海顿
43、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。――亚里斯多德
44、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。――柏拉图
45、音乐是空气的诗歌。――保罗
1、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
2、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
3、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
4、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
5、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情节也。解明情节，知其意之所在，则唱出口时俨然此种神情，问者是问，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不得稍有瘁容；且其声音齿颊之间，各种俱有分别，此所谓曲情是也。李渔。
6、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。《乐记》。
7、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德
8、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基
9、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂。
10、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬
11、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔
12、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基
13、歌曲。在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风*，歌曲就是人民的心灵。依奥杜那耶夫斯基。
14、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。巴赫
15、音乐是人生的艺术。施特劳斯
16、但是我们还要说，音乐应该学*，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。亚里斯多德
17、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁。
18、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。莫扎特
19、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦，
20、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松
21、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
22、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库。
23、音乐常使死亡迟延。伊索
24、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。列宁。
25、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。嵇康。
26、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。柴可夫斯基
27、话语尽，音乐始。海涅
28、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。李斯特，
29、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克
30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
31、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
32、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。舒曼。
33、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特
34、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
35、音乐是耳朵的眼睛。谚语
36、音乐是空气的诗歌。保罗
37、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。罗根
38、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
39、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦
40、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。李斯特
41、发布时间：20xx-06-02名人名言 手机版
42、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿
43、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。福莱
44、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
45、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
46、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
47、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。舒曼。
48、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
49、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。葛路尼
50、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹
51、夫乐者乐也，人情之所不能免也。乐必发于声者，形于动静，人之道也。声音动静，性术之变尽于此矣。故人不耐无乐，乐不耐无形，形而不为道，不耐无乱。公孙尼子。
52、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎。
53、歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。冼星海。
54、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。普赛尔，
55、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
56、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。柴可夫斯基。
57、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图
58、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。歌德
59、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。柏拉图
60、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。舒曼
61、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的.规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。哥白尼。
62、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。卢齐厄马南。
63、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。莱杰
64、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特
65、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森
66、如果没有音乐，生活就是一个错误。尼采
67、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼
68、音乐是思维着的声音。雨果
69、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
70、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
71、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德
72、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅。
73、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦
74、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼。
75、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳
1、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
2、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
3、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
4、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
5、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情节也。解明情节，知其意之所在，则唱出口时俨然此种神情，问者是问，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不得稍有瘁容；且其声音齿颊之间，各种俱有分别，此所谓曲情是也。李渔。
6、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。《乐记》。
7、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德
8、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基
9、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂。
10、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬
11、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔
12、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基
13、歌曲。在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风*，歌曲就是人民的心灵。依奥杜那耶夫斯基。
14、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。巴赫
15、音乐是人生的'艺术。施特劳斯
16、但是我们还要说，音乐应该学*，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。亚里斯多德
17、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁。
18、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。莫扎特
19、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦，
20、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松
21、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
22、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库。
23、音乐常使死亡迟延。伊索
24、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。列宁。
25、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。嵇康。
26、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。柴可夫斯基
27、话语尽，音乐始。海涅
28、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。李斯特，
29、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克
30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
31、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
32、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。舒曼。
33、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特
34、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
35、音乐是耳朵的眼睛。谚语
36、音乐是空气的诗歌。保罗
37、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。罗根
38、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
39、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦
40、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。李斯特
41、发布时间：20xx-06-02名人名言 手机版
42、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿
43、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。福莱
44、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
45、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
46、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
47、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。舒曼。
48、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
49、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。葛路尼
50、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹
51、夫乐者乐也，人情之所不能免也。乐必发于声者，形于动静，人之道也。声音动静，性术之变尽于此矣。故人不耐无乐，乐不耐无形，形而不为道，不耐无乱。公孙尼子。
52、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎。
53、歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。冼星海。
54、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。普赛尔，
55、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
56、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。柴可夫斯基。
57、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图
58、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。歌德
59、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。柏拉图
60、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。舒曼
61、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。哥白尼。
62、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。卢齐厄马南。
63、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。莱杰
64、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特
65、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森
66、如果没有音乐，生活就是一个错误。尼采
67、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼
68、音乐是思维着的声音。雨果
69、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
70、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
71、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德
72、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅。
73、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦
74、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼。
75、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳
1、音乐是惟一可以尽情而不会侵害道德和宗教观点的享受。――爱迪生
2、音乐，有人将它比做花朵，由于它铺满人生的途径上，披发出不绝的芳香，把生涯装潢得更美。――贝多芬
3、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。―――柴利毕达克
4、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。――比才
5、音乐唤起了我们未曾想过它的存在和不曾清楚过它的意义的那些埋伏着的情绪。――斯宾塞
6、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。――苏霍姆林斯基
7、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。――叔本华
8、感人的歌声留给人的记忆是久远的。无论哪一首激动听心的歌，最初在哪里昕过，那里的情景就会深深地留在记忆里。――吴伯萧
9、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。――柏拉图
10、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和素养最为卓著的一个人快乐。――柏拉图
11、如果心头只能歌颂着自己的悲痛和欢笑，那么世界并不须要你，不如把你的琴一起摔掉。――装多菲
12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。――贝多芬
13、音乐的魔力，足以便一个人对未能感觉的事有所感觉，对理解不了的事有所理解，使不可能的事变为可能。――列夫・托尔斯泰
14、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。――柏拉图
15、音乐好就好在能依照任何一种感想来调剂对音乐的印象。――陀思妥耶夫斯基
16、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。――列夫・托尔斯泰
17、音乐，是任何处所都可以理解的真正的广泛性语言。――叔本华
18、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。――马克思
19、音乐是属于群众的，这是人人有份的。――威尔第
20、音乐，就它的基本来说，是数学的；就它的呈现来说，是直觉的。――莱布足，茨
21、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的`。――车尔尼雪夫斯基
22、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。――舒曼
23、音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。――弥尔顿
24、音乐最轻易裸露一个人的心事，泄漏最隐藏的思惟。――罗曼・罗兰
25、自信是成功的第一秘诀。――爱默森
26、音乐是思维着的声音。――雨果
27、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。――李斯特
28、惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感到生活的媒介。――罗曼・罗兰
29、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。――海顿
30、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。――罗曼。罗兰
31、没有音乐，生命是没有价值的。――尼采
32、肃穆的音乐是对昏迷的幻觉的无上安慰，愿治疗好你们那在煎炙着的失去作用的头脑！――莎士比亚
33、多少根羊肠绷起来的弦线，会把人的灵魂从躯体里抽拉出来。真是不堪设想。――莎士比亚
34、轻快的声调在空气里流动，犹如大风似的拂着听宫。――莫泊桑
35、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。――聂耳
36、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。――舒曼
37、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子――海伦。辛普森
38、音乐给人开拓了一个生疏的王国，一个与他四周的外在理性世界没有任何共同之处的世界。――霍夫受
39、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。――舒曼
40、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声音中的诗。――福勒
41、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。――嵇康
42、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。――舒曼
43、对音乐没有恰当能力的人要搞音乐，诚然不会成为音乐巨匠，但是他由此学会辨认和珍视音乐大师所作的乐调。――歌德
44、音乐是人类的第二语言。――马克思
45、音乐是世界的共同语言。――威尔逊
46、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。――舒曼
47、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。――格林卡
48、通过音乐来感动的就是最深入的主体生活。――黑格尔
49、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。――柴可夫斯基
50、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。――海顿
51、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。――莫扎特
52、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。――高尔基
53、音乐像诗，只有大师的手才干有如此成就，使不可名状的优雅存在于每一种作品中。――蒲柏
54、音乐的基础义务不在于反映出客观事物，而在于反应出最内在的自我。――黑格尔
55、音乐，是情感凝集的河流。――乔书回
56、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的――即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。――舒曼
57、音乐是最高等的默契者，它反映了心灵和叫做上天的高尚物体之间的直接、即刻的接洽。――普吕多姆
58、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。――舒曼
59、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。――柏拉图
60、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。――格鲁克
61、没有触及内心，就不可能有音乐。――穆索尔斯基
62、次于缄默，最濒临于抒发出不能表达的，就是音乐。――赫脊利
63、音乐当使人类的精神爆出火花。――贝多芬
64、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。――舒曼
65、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。――苏霍姆林斯基
66、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。――贝多芬
67、具备污染作用的歌曲可以产生一种无害的快感。――亚里士多德
68、音乐应当使人类的精神爆发出火花。――贝多芬
69、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。――勃拉姆斯
70、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。――舒曼
71、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。――歌德
72、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。――贝多芬
73、音乐是心情的艺术，它直接针对着心境。――黑格尔
74、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。――黑格尔
75、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。――李斯特
76、"音乐是天使的报告"，这句话形容得妙极。――卡莱尔
77、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。――苏霍姆林斯基
78、音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵谈话，被一切人理解。――李斯特
79、音乐常使死亡迟延。――伊索
80、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。――舒曼
81、为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。――门德尔松
82、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。――柴可夫斯基
83、歌与诗是一对生成和谐的姐妹。――弥尔顿
84、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。――维克多・雨果
85、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。――爱因斯坦
86、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。――冼星海
1、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。――勃拉姆斯
2、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。――柏拉图
3、自信是成功的第一秘诀。―― 爱默森
4、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。――巴尔扎克
5、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。――格林卡
6、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 ――门德尔松
7、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。――苏霍姆林斯基
8、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。――高尔基
9、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。――德莱顿
10、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。――卡鲁索
11、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。 ――舒曼
12、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。――舒曼
13、音乐作品是在时间中拓展的艺。――卓菲娅丽莎
14、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。――弥尔顿
15、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ――罗杰.诺斯
16、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。――亚里斯多德
17、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。――瓦格纳
18、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。――海涅
19、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。――理查德
20、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 ―― 弗德雷里克.柏辽兹
21、音乐是唯一的宇宙通用的语言。――塞仿藿
22、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。――马丁・路德
23、音乐是思维着的声音。―― 雨果
24、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。――柴科夫斯基
25、音乐是人类的通用的语言。――约吠
26、音乐是耳朵的眼睛。――英国
27、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。――李斯特
28、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 ―― 贝多芬
29、音乐使一个民族的气质更高贵。――福楼拜
30、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。――柏辽兹
31、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。―― 柏拉图
32、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。――苏霍姆林斯基
33、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。―― 卢梭
34、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。―― 歌德
35、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ――贝多芬
36、音乐常使死亡迟延。―― 伊索
37、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。――列夫・托尔斯泰
38、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。―― 罗曼.罗兰
39、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。――海顿
40、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ――门德尔松
41、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。――舒曼
42、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。――莎士比亚
43、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。――舒曼
44、要留神听所有的`民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。――舒曼
45、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。――阿里斯托克森
46、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 ―― 马克思
47、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。――柏拉图
48、想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。 ――爱因斯坦
49、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。 ――柴可夫斯基
50、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。――巴赫
51、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品――至少我的作品的一部分――能够成为战歌。――肖邦
52、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ――格鲁克
53、我深信，音乐的美是思维丰富的源泉。――苏霍姆林斯基
54、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 ―― 德彪西
55、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。――舒伯特
56、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ――爱因斯坦
57、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。――李斯特
58、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ――（英）海伦.辛普森
59、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。―― 柏拉图
60、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 ―― 叔本华
61、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。――莫扎特
62、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 ―― 沃.阿.莫扎特
63、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。――乔义特
64、人不应该一开始就极力追求优美、丰满甚至洪亮的声音，而应努力使机理实现充分自由。――维那德
65、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ――海顿
66、让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的。――奥尔夫
67、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。――舒曼
68、哪里有音乐，哪里就乐融融。――塞万提斯
69、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。―― 爱因斯坦
70、没有音乐，生命是没有价值的。―― 尼采
71、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。――舒曼
72、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。 ――柴可夫斯基
73、开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音乐。――雨果
74、教音乐不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。――铃木
75、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。――亨德尔
76、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。――舒曼
77、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ――柴可夫斯基
78、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念：唱高音时，感觉位置在下面，唱低音时，感觉位置在上面。 ――辛迪
79、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。――车尔尼雪夫斯基
80、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。 ―― 巴托克
81、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。――舒曼
82、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。―― 苏霍姆林斯基
83、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。―― 海顿
84、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是 起风时的商船队。――梭罗
85、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。――舒曼
86、当你完全放松，并通过正确的呼吸方法和气息支持让声音轻松自如地流淌出来时，共鸣自然会出现。 ――麦卡罗斯基
87、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的――即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。――舒曼
88、但是我们还要说，音乐应该学*，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。――亚里斯多德
89、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ――黑格尔 名言名句
1、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学*的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。
2、侧耳倾听，是小提琴演奏的《思乡曲》，音乐似乎是由远到*，由小到大，一阵轻柔婉转的“序曲”过后，是无比强烈的颤音，一个个激昂的音符敲打着我的心叶，强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的，突然，随着一个扣人心弦的双音，琴声戛然而止，我的心也随这一紧，在几秒钟短暂的停顿后，那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起，在缓慢低沉的声音中，带着一丝丝的凄凉感，仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣，我抬起头凝望朦胧的月亮，她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。
3、清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着，淌过人生的皱折，淌过岁月的颠沛，淌过老艺人洞悉尘世的盲眼，静静地淌着。
4、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲*，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
5、那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
6、我爱听琴声，每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时，身体也会跟着起伏，也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听，叽叽喳喳的伴奏，当你的手距离它只有一毫米时，它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狈狗都卧下来，静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰，他们都跳了起来，动了起来。
7、我从小都在学*弹钢琴，理所当然对琴有一种深厚的感情。我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙、动人。“哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……几个简单的音符打乱了它原本的顺序，竟然变成了一首活泼、优雅的音乐，仿佛每一个音符都带着幻想的色彩。听，多么的美妙啊!每一个音符在弹奏家神奇的魔法下变的有了生命，它们欢快的跳着。
8、我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低回委婉似窃窃私语，时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子，好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中，我听着听着，自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。
9、换了一着曲子，哦，是一首著名的钢琴曲�D�D《欢乐颂》，是伟大的音乐家贝多芬在耳聋后创作的，这着曲调*缓，让我耳熟能详的曲子，在今年的`上海世博会开幕典礼上曾经演唱过，熟悉的旋律，把每个人的情绪都带到了最高点。可在这静静的夜里听来，我却觉得别有一番风味。
10、这时，音乐越来越低沉，我突然悟出了“举头望明月，低头思故乡”中那份浓浓的乡情，也读懂了余光中对大陆母亲的《乡愁》，那都是一个离家在外的游子，带着无奈写出的对故乡无限的眷恋之情。
11、琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡――
12、夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。
13、琴声再次响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。
14、舒缓的音调，柔美的琴声，清脆的童音，与这夜是如此的协调，我那颗因作业难而烦躁的心也渐渐随着音乐*静下来。晚风轻轻拂过面颊，我仿佛还闻到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送来的这一切，虽然收回的手里什么也没有，但我却觉得沉甸甸的。此时的我，早已成为这和谐场景中的一部分。天地间，唯有月亮、琴声、晚风和我。
15、我似乎读懂了他的琴声，他的琴声生于黑暗，却并不属于黑暗，但也不想脱离黑暗。就想他的人生。也就想鲁迅的人生。他们都是极其喜爱黑暗的，在黑暗中寻找到了自己，然后迸发生命的激情。我想，这便是老艺人为何弹奏出如此琴声的缘故了吧。
16、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。
一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗(莎士比亚)
心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处(柏拉图)
音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜(理查德·胡克)
音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
音乐是人类的通用的语言(约·威尔逊)
哪里有音乐，哪里就乐融融(塞万提斯)
音乐是耳朵的眼睛(英国)
当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队(梭罗)
音乐使一个民族的气质更高贵，例如(塞曲)(福楼拜)
音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?(德莱顿)
音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情;我们聚坐在一起，领悟着自己的心声(阿·西蒙斯)
奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿(非洲)
音乐是医治思想疾病的良药(沃·海登)
音乐可以治心病(约·洛根)
对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐(菲·锡德尼)
音乐只对安宁的心境具有魅力(蒲柏)
音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路(莎士比亚)
音乐治不了牙痛(欧洲)
音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信(爱略特)
艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
移风易俗，莫善于乐。——孔子
一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的`方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特
音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
音乐是生活中最美好的一面。——***
音乐是思维着的声音。——雨果
音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁路德
音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
音乐应当使人类的精神爆发出火花。——(德)贝多芬
音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——(俄)谢洛夫
音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——***
体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格――因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神――柏拉图
世界在音乐中得到了完整的再现和表达――它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的――叔本华
生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐――莫扎特
让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由――海顿
民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的质朴的――马可
一切好的音乐都是为了拨动心弦――蒙泰威尔第没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成――爱因斯坦
没有音乐，生命是没有价值的――尼采
没有民族性的音乐是不存在的――实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的――（俄）里姆斯基科萨科夫
灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态――柴可夫斯基
离开了生活和斗争就没有音乐――麦新
一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖――（中国古代诗人）薛能
几根羊肠绷起来的弦线，会把人的灵魂从躯体里抽拉出来――真是不可思议――（英国戏剧家诗人）莎士比亚
用音乐，用某些旋律和节奏可以教育人，治疗人的脾气和情欲，并恢复内心能力的和谐――（古希腊数学家）毕达哥拉斯
音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美――（德国作曲家）贝多芬
音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人难以自拔的苦难――（德国作曲家）贝多芬
音乐当使人类的精神爆出火花――（德国作曲家）贝多芬
对音乐没有适当才能的人要搞音乐，固然不会成为音乐大师，但是他由此学会识别和珍视音乐大师所作的乐调――（德国诗人）歌德
轻快的音调在空气里流动，如同微风似的拂着听宫――（法国作家）莫泊桑
音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我――（德国哲学家）黑格尔
音乐的魔力，足以便一个人对未能感觉的事有所感觉，对理解不了的事有所理解，使不可能的事变为可能――（俄国作家）列夫托尔斯泰
音乐好就好在能按照任何一种感触来调整对音乐的印象――（俄国小说家）陀思妥耶夫斯基
音乐乃是一种使人迷恋善良美和人道精神的最奇妙最精细的手段――（前苏联教育家）苏霍姆林斯基
音乐，是感情凝聚的河流（中国作曲家）乔书回
音乐是天使的演讲，这句话形容得妙极――（英国作家）卡莱尔
音乐是世界的共同语言――（美国政治家）威尔逊
音乐最容易暴露一个人的心事，泄露最隐蔽的思想――（法国作家）罗曼罗兰
惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介――（法国作家）罗曼罗兰
音乐是最高级的默契者，它反映了心灵和叫做上天的崇高物体之间的直接即刻的联系――（法国作家）普吕多姆
音乐当使人类的.精神爆出火花――（德国作曲家）贝多芬
具有净化作用的歌曲可以产生一种无害的快感――（古希腊哲学家）亚里士多德
治疗痛苦的灵丹那就是音乐――（古罗马诗人）荷马
庄严的音乐是对于昏迷的幻觉的无上安慰，愿医治好你们那在煎炙着的失去作用的脑筋！（英国戏剧家诗人）莎士比亚
音乐有一种魔力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路――
音乐给人开辟了一个陌生的王国，一个与他周围的外在感性世界没有任何共同之处的世界――（德国作家）霍夫受
音乐，就它的基础来说，是数学的；就它的出现来说，是直觉的――（德国哲学家）莱布足，茨
音乐，有人将它比做花朵，因为它铺满人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美――（德国作曲家）贝多芬
音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉――（中国作曲家）洗星海
音乐，是任何地方都可以理解的真正的普遍性语言――（德国哲学家）叔本华
音乐唤起了我们不曾想过它的存在和不曾明白过它的意义的那些潜伏着的情绪――（英国诗人）斯宾塞
通过音乐来打动的就是最深刻的主体生活――（德国哲学家）黑格尔
最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养最为卓越的一个人快乐――（古希腊哲学家）柏拉图
音乐是惟一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受――（美国发明家）爱迪生
诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声音中的诗――（英国词典编辑家）福勒
音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量――（英国诗人）弥尔顿
歌与诗是一对天生和谐的姐妹――（英国诗人）弥尔顿
音乐像诗，只有巨匠的手才能有如此造诣，使不可名状的优雅存在于每一种作品中――（英国诗人）蒲柏
音乐常使死亡迟延――（古希腊寓言作家）伊索
音乐和旋律，足以引导人们走进灵魂的秘境――（古希腊哲学家）苏格拉底
感人的歌声留给人的记忆是长远的――无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里昕过，那里的情景就会深深地留在记忆里――（中国作家）吴伯萧
音乐是心情的艺术，它直接针对着心情――（德国哲学家）黑格尔
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的――柏拉图
音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难――贝多芬
音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示――贝多芬
音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液――（匈）李斯特
音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术――青主
音乐是生活中最美好的一面――***
音乐是思维着的声音――雨果
音乐是万德胚胎的源泉――不为音乐所动的人，我必定把他比做木石――假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格――马丁路德
音乐是心灵的迸发――它不象化学那样能进行实验分析――对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情――弗德雷里克――柏辽兹
音乐应当使人类的精神爆发出火花――（德）贝多芬
音乐用理想的纽带把人类结合在一起――瓦格纳
音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的――（俄）谢洛夫
音乐中含有美感，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐――王光祈
欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件――梁启超
在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者――***
在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多――门德尔松
真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已――格林卡
最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐――柏拉图
最好是创作出真实情景，而不是照搬――威尔弟
作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的――勃拉姆斯
艺术正如生活那样，它是无穷无尽的――因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西――罗曼――罗兰
艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量――海顿
移风易俗，莫善于乐――孔子
一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的――门德尔松
——音乐的名言警句优选【五】篇
1、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
2、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。
3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
4、音乐常使死亡迟延。——伊索
5、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿
6、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
7、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
8、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
9、音乐是思维着的声音。 —— 雨果
10、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。 —— 柴科夫斯基
11、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。—— 贝多芬
12、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
13、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
14、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风*，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基
15、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。——卢齐厄·马南
16、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫
17、乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。—— 古人
18、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 —— 冼星海
19、音乐是属于群众的，这是人人有份的。—— 威尔第
20、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
21、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
22、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子—— （英）海伦
23、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
24、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 ——舒曼
25、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
26、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 —— 聂耳
27、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 —— 柴利毕达克
28、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
29、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
30、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
31、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
32、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 —— 罗杰·诺斯
33、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
34、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
35、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。——兰培尔蒂
36、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
37、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
38、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
39、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
40、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
41、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
42、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
43、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——哥白尼
44、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬
45、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
46、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
47、音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎
48、但是我们还要说，音乐应该学*，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
49、音乐只对安宁的心境具有魅力。 —— 蒲柏声
50、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 —— 贝多芬
51、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 —— 苏霍姆林斯基
52、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
53、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
54、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
55、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁
56、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。——巴赫
57、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
58、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
59、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。 —— 莫扎特
60、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思
61、音乐是思维着的声音。——雨果
62、音乐使一个民族的气质更高贵。 —— 福楼拜
63、歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。——冼星海
64、音乐是思维着的声音。—— 雨果
65、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
66、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此 …… 也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼 。 罗兰
67、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 —— 艾涅斯库
68、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
69、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
70、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
71、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
72、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。 —— 舒曼
73、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基
74、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图
75、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
76、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
77、音乐表达的是无法用语言描述， 却又不可能对其保持沉默的东西。—— 维克多· 雨果
78、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。 ——马可
