1、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
2、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I.Schur)
3、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
4、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
5、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
6、问题是数学的心脏。P.R.Halmos
7、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
8、观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。
9、总之，要始终相信：除了我们自己的思想以外，没有一样事情可以完全由我们做主。——第页----笛卡尔《谈谈方法》
10、认识到宽恕的益处。研究表明，懂得宽恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡觉更香。
11、宽容就是忍耐。同伴的批评朋友的误解，过多的争辩和反击实不足取，惟有冷静忍耐谅解最重要。相信这句名言：宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。
12、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
13、数学是符号加逻辑。——罗素
14、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
15、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
16、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度
17、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
18、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
19、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
20、保存好你解过的所有*题，那是你最好的积累之一。
21、不要放过任何一道看上去很简单的例题，他们往往并不那么简单，或者能够引申出很多知识点。
22、*代最伟大的科学家在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。
23、数学是锻炼思想的体操。
24、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。
25、数学沿着他自我的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相贴合的自由。
26、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
27、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
28、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
29、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
30、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
31、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
32、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。
33、初等数学是*代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是经过直接的途径把理论和实践联系起来了。
34、请把书上的例题亲自做一遍。
35、学*解题的最好方法之一就是研究例题。
36、天才请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
37、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。
38、如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能供给方法论的帮忙。它可能提示解的方法解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。
39、给我最大欢乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已到达的高度，而是继续不断的攀登。
40、数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书。——狄拉克
41、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
42、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
43、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。史密斯
44、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
45、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
46、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
47、数统治着宇宙。 毕达哥拉斯
48、数学是无穷的科学。--赫尔曼外尔
49、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。-----希尔伯特(Hilbert)
50、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--Hilbert
51、开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者
52、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——a·n·怀德海
53、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——g·d·伯克霍夫
54、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
55、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A•N•怀德海
56、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G•D•伯克霍夫
57、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。?D?D康托尔
58、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实**的危险。——爱因斯坦
59、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
60、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
——数学名人名言 40句菁华
1、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
2、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
3、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
5、二分之一个证明等于。——高斯
6、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（ISchur）
7、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
8、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学*理解“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
9、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
10、数学的本质在於它的自由。——康？尔（Cantor）
11、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
12、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学*.接受由薄到厚”;再消化.提炼由厚到薄”。——华罗庚
13、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
14、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
15、学*知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学*方法成为科学家的。
16、数学的本质是对表面上看来完全不一样的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽概念的类比想象本事最强的人
17、看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。
18、数学之美是很自然明白地摆着的。
19、数学沿着他自我的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相贴合的自由。
20、对于青少年，最关键的是从小要有好奇心，遇到问题追问下去，这种精神比考试得到好分数更重要。
21、数学是一种别具匠心的艺术。
22、聪明出于勤奋，天才在于积累。
23、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
24、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
25、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。
26、数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程：先学*理解“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。
27、一个国家的科学水*能够用它消耗的数学来度量。
28、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。
29、天才请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
30、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A、N、怀特海
31、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
32、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
33、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――怀特海
34、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。-------CF高斯
35、开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者
36、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——a·l·柯西
37、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A•L•柯西
38、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
39、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
40、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
——数学名人名言
数学名人名言
无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。什么样的名言才具有借鉴意义呢？下面是小编为大家整理的数学名人名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
2、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。
3、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆
4、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。——笛卡儿
5、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
6、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
7、数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，*时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明
8、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫
9、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。——高斯
1、今天能做完的事，不能拖到明天去做。
2、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途增加对于已知材料的了解，和推广范围。——陈省身
3、为数学我要鞠躬尽瘁，死而后已。
4、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——法国数学家，物理学家，哲学家帕斯卡
5、数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。
6、假如法国突然损失了名优秀的物理学家名优秀的化学家名优秀的数学家名优秀的音乐家名优秀的作家名优秀的工程师，将使法国变成一具没有灵魂的僵尸假如突然失去的是没有用自己的劳动促进科学艺术工业进步的王公议员**主教等，这并不会给国家带来政治上的不幸。圣西门
7、“在学*中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
8、学*数学史倒不一定产生更出色的数学家，但它产生更温雅的数学家，学*数学史能丰富他们的思想，抚慰他们的心灵，并且培植他们高雅的质量。——萨顿（GeorgeSarton）
9、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
10、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。——韦尔
11、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
12、柯普宁（前苏联哲学家）说“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
13、如阿基米德牛顿与高斯这样的最伟大的数学家，总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。——克莱因
14、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。廖仲恺钉子一旦失去方向，开始向阻力屈身，那么就失去了它们存在的价值。兰道（德国数学家）《北大给杰出青年的处事忠告》
15、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家
16、为了创造一种健康的哲学，你应该抛弃形而上学，但要成为一个好数学家。――伯特兰罗素
17、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
18、一个数学家越超脱越好。——无名氏
19、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁（前苏联哲学家）
20、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
21、现代高能物理到了量子物理应前，有很多基本没法做试验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不成思议的力量。邱成桐
22、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。
23、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
24、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚，数学家
25、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润（当代数学家）
26、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学
27、“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
28、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代
29、努瓦列斯说“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
30、可以数是属统治着全部量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
31、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想象的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
32、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
33、数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。
34、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯
35、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。陈省身
36、数学家的美感犹如一个筛子，没有它的人永远成不了数学家。——阿达马
37、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
38、友谊是一种和谐的*等。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯
39、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁
40、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。语
41、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。——麦斯韦
42、谁为自己的感情所支配，并成为它的奴隶，谁就不可能有自由。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯"
43、邱成桐说“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
1、数学是符号加逻辑。——罗素
2、数学是科学之王。——高斯
3、上帝是一位算术家——雅克比
4、想象比知识更重要。——爱因斯坦
5、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
6、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
7、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
8、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
9、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
10、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
11、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
12、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
13、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
14、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
15、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
16、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
17、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
18、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华
19、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
20、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
21、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
22、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
23、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
24、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
25、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
26、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
27、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
28、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
29、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
30、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
31、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
32、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——***
33、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根
34、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
35、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
36、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
37、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
38、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
39、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
40、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
41、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
42、学*数学要多做*题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
43、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
44、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
45、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
46、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
47、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
48、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华
49、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
50、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
51、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
52、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华
53、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文
1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
2、数学是人类的思考中最高的成就。
3、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
4、独一许翁可吾意,预占晴色赏酴醾。
5、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更重要。
6、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
7、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
8、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。
9、我们做数学题应该学会举一反三。
10、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华
11、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
12、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——培根
13、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
14、他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着*头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
15、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
16、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
17、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
18、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
19、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
20、数学是科学之王。——高斯
21、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
22、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
23、调整好心态，正确对待*时的考试。
24、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
25、先天有数妙蓍龟,诧鬼夸神满卷诗。
26、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——***
一、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
二、一个数学家越超脱越好。——无名氏
三、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
四、数学是一切知识中的最高形式——柏拉图
五、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
六、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
七、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多。——斯蒂恩
八、数学是人类的思考中最高的成就——米斯拉
九、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
十、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
十一、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
十二、二分之一个证明等于0。——高斯
十三、数学史科学和技术的基础，没有强有力的数学就不可能有强有力地科学。
十四、数学是上帝描述自然的符号——黑格尔
十五、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
十六、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
十七、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
十八、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
十九、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——***
二十、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
二十一、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
1、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
2、一个国家仅有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
3、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
4、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
5、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
6、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
7、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
8、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
9、上帝是一位算术家。——雅克比
10、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
11、一个数学家越超脱越好。——无名氏
12、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
13、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
14、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
15、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
16、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
17、只要一门科学分支能提出很多的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
19、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
20、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯（WilliamFLucas）
21、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
22、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
23、能够数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则能够看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
24、数学是科学之王。——高斯
25、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
26、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
27、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
28、二分之一个证明等于。——高斯
29、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的欢乐。——柯普宁
30、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
31、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（ISchur）
32、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
33、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
34、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
35、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
36、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
37、问题是数学的心脏。——PRHalmos
38、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
39、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
40、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
41、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
42、上帝是一位算术家——雅克比
43、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
44、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
45、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
46、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
47、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯（WilliamFLucas）
48、一个数学家越超脱越好。——无名氏
49、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
50、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
51、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，并且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。所以，数学必需坚持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
52、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
53、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
54、能够数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则能够看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
55、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
56、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
57、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
58、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
59、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
60、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
61、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
62、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
63、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（ISchur）
64、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
65、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
66、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学*理解“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
67、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
68、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
69、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
70、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
71、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
72、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
73、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
74、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
75、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
76、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
77、数学的本质在于它的自由。——康托尔
78、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
79、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
80、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
81、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
82、一个数学家越超脱越好。——无名氏
83、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
84、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
85、只要一门科学分支能提出很多的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
86、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
87、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
88、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
89、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
90、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
91、上帝是一位算术家——雅克比
92、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
93、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
94、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯（WilliamFLucas）
95、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。可是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
96、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
97、数学的本质在於它的自由。——康？尔（Cantor）
98、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
99、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
100、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
101、宁可少些，但要好些。——高斯
102、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
103、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
104、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
105、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
106、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
107、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
108、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
109、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
110、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
111、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
112、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
113、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
114、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
115、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
116、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
117、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
118、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
119、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
120、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
121、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
122、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
123、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
124、一个国家仅有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
125、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
126、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
127、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
128、上帝是一位算术家——雅克比
129、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
130、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。可是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
131、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
132、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
133、能够数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则能够看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
134、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——***
135、没有任何问题能够向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特（Hilbert）
136、数学是符号加逻辑。——罗素
137、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
138、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
139、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
140、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
141、学*数学要多做*题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
142、数学的本质在于它的自由。——康托尔
143、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
144、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
145、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
146、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
147、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
148、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
149、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
150、问题是数学的心脏。
1、任何宗教都不像数学那样，因滥用形而上的表达而负有如此多的罪孽。
2、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的`技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
3、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
4、上帝不为我们那些数学难题而费心。祂信手拈来，将万物合一。
5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
6、伦理道德的论域也和其他论域一样，你也需要先明白有关事实才能下结论，而并非像某些人想象的那样，只要你是个好人，或者说，站对了立场，一切都可以不言自明。不管你学物理也好，学数学也罢，都得想破了脑袋，才能得到一点成绩；
7、假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。
8、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都*卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊……
9、我们身后遗忘的时间越是久远，召唤我们回归的声音便越是难以抗拒。这句格言似乎毋庸置疑，然而却是错误的。当人们垂死，死期将至，每一刻都弥足珍贵，便没有时间可浪费，去回忆什么了。应该明白怀旧之情数学意义上的悖论：往往年少时，过去生活的历程微不足道，人的怀旧之情才是最为强烈的。
10、不要担心你在数学上遇到的困难；我敢保证我遇到的困难比你还大得多。
11、尽管我们知道有些事很艰难，很遥远，可还是不能一直流泪坐着。我们知道笑容是温暖，是激励，是向日葵把脸扬起永远朝着的那个方向，可还是忍不住哭着用完一万张纸巾。我们知道了生活是悲喜交加酸甜苦辣的事实又怎样呢？得到一个结论也许是一道数学题需要的，但是对生活，有了一个结论是才刚开始，只第一步而已。还没找到生活的意义在哪的人，有了结论的人，所有的人一起，明天还要好好的过。
12、你小时候数学一定没学好，8横过来看也可以是无限大啊。为什么你那么肯定我们之间一定只能有八岁的差距，而不是无限大的可能。
13、爱情是世界上最没道理的东西，它不是天到酬勤，不是通过辛勤的努力和付出就能得到百分之百的回报，它不是数学题，只要演算方式无误就一定能找到正确的方向和出口，求得正解，它需要两个人彼此情投意和，共同努力才能坚持下去，却又因为任何一方单方面的放弃，就脆弱地瘫痪到底，没人说得清它是什么。可是你们知道的，它在那里，它就在那里。
14、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。
15、逝去的时光愈是辽阔，唤人回归的声音就愈难抗拒。这样的说法似乎言之成理，但却不是真的。人不断老去，生命的终局迫*，每一瞬间都变成愈来愈珍贵，根本没有时间可以拿来浪费在往事上头。我们必须去理解这个关于乡愁的数学悖论。
16、数学，正确地看，不仅拥有真，也拥有至高的美。一种冷而严峻的美，一种屹立不摇的美。如雕塑一般，一种不为我们软弱天性所动摇的美。不像绘画或音乐那般，有着富丽堂皇的修饰，然而这是极其纯净的美，只有这个最伟大的艺术才能显示出最严格的完美。
17、对于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有当它“完整无缺”时，才是理想。它的方向，只有当它指着在现实中并不存在的数学的直线时，才能表示出来。
18、它只是一种完美的假定——有点像数学中的虚数，比如。这个数没有实际的外物可以对应，而且完全违反常理，但它常常成为运算长链中不可或缺的重要支撑和重要引导。它的出现，是心智对物界和实证的超越，是数学之镜中一次美丽的日出。
19、读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
20、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
2、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
3、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
4、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
5、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
6、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
7、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
8、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
9、一个数学家越超脱越好。——无名氏
10、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I.Schur）
11、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
12、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
13、问题是数学的心脏。——PRHalmos
14、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
15、数学的本质在于它的自由。――康托尔
16、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
17、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
18、上帝是一位算术家。——雅克比
19、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
20、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
21、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
22、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
23、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
24、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
25、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
26、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
27、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
28、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
29、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
31、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
32、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
1、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
2、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
3、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
4、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
5、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀德海
6、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律、模式或定律。——波利亚
7、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
8、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
9、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
10、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
11、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚
12、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
13、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根
14、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡
15、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默
16、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
17、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
18、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
19、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
20、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
21、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
22、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
23、想象比知识更重要。——爱因斯坦
24、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L克隆内克
25、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
26、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
27、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。_______Bacon,Francis
对数学的酷爱，不仅在吾辈之中与日俱增，而且在军队中也是一样，对此已在上次战役中充分地体现出来了。蓬乃派托自己就有很好地数学素养，当然不能要求所有学过数学的人都能成为拉普拉斯和拉格朗日那样的几何学家，或者都成为蓬乃派托那样的英雄。但是，数学毕竟在他们的头脑中留下了痕迹。这就能使他们比未经过 数学训练的人作出更多的贡献。_______Lalande
学*数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。________Chancellor,W.E.
笛卡儿的解析几何于牛顿，莱不尼兹的微积分已被扩张到罗巴切夫斯基、黎曼、高斯和塞尔维斯托的奇异的数学方法中（这种扩张比哲学史上所记载的任何一门学科的扩张更大胆）。事实上，数学不仅是各门学科所必不可少的工具，而且它从不顾及直观感觉的约束而自由地飞翔着。历史地看，数学还从没有象今天那样表现出对于纯粹推理地至高无上。________Butler，Nicholas Murray
数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。 _______Mach,E
数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由_______Hankel，Hermann
几何、理论算术和代数，这些学科除了定义和公理之外，没有其他原则，除了演绎以外，没有其他证明过程但就在这一过程中，却已综合了简单性、复杂性、严密性和一般性，这一特性是不为其它学科所具有的。 ______Whewell,W.
数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。 ______Schubert,H.
数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识________Reid,Thomas
没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。 ________Carus,Paul
数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。_______Bacon，Roger
1、要在数学上有所进步，就要向大师们学*，而不是向大师们的学生学*。
2、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。---埃博
3、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁
4、想要获得成功，不像数学题一样，没有一个绝对的公式。但是如果知道一些原则的话，可以离成功更*一步。
5、数学的本质在于它的自由。--康托尔
6、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔
7、是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念数学是创造性的艺术，因为数学家的生活言行如同艺术家一样数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。--哈尔莫斯
8、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。
9、我不想名利和地位，我只希望能好好地研究数学，在这一方面有一些页献，可以为中国人争一口气。陈景润
10、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。---拿破仑
11、数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程先学*接受由薄到厚再消化提炼由厚到薄。华罗庚
12、数学是科学之王。高斯
13、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。美霍姆斯《普通法》
14、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。庞加莱
15、人是为了思考才被创造出来的。——法国数学家，物理学家，哲学家帕斯卡
16、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫
17、想象能使人理智地观察一个新世界，想象可以通过暗示令人满意的来使人保持对生活的热情。------英国家数学家怀特海bs
18、一只能数到的马是只了不起的马，却不是了不起的数学家，同样的一家能够合理运用资金的纺织公司是一家了不起的纺织公司，但却不是什么了不起的企业。
19、才能最好于孤独中培养品格最好在世界的汹涌波涛中形成。如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。拉格朗日
20、我们必须以低调的轻松的风格而不是满堂灌的独裁风格把好的有用的数学教给这些人，这样，他们才不会感到在受数学的威胁，不会因不熟悉的符号而畏缩，他们才会喜欢上数学，并且相信他们能够很好地作出合理的判断，能够很好地对付复杂的现实问题。那么，数学将不再成为一种障碍，而将成为打开通向更充实生活的大门的钥匙。--希尔顿
21、学*专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。--鲁迅
22、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走不断思索。
23、傅立叶说“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”
24、在科学中，凡是用不上任何一种数学的地方，凡是和数学没有联系的地方，都是不可靠的。--达芬奇
25、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
26、一个人想过得有意义，一般有两种做法，一是深挖洞，就是在一个领域里做到极致，比如陈景润搞数学，袁隆*种水稻；是广积粮，就是让生命尽可能经历更多，比如徐霞客马可波罗行走天下，生命也辉煌。生命并不只有一种活法，我们有时候可以换一份工作，换一座城市，换一种心情，也许就换了一种活法。俞敏洪
27、数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见轻信和迷信的束缚。数学的名言名句大全
28、数学是这样一种学科她提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的真理以生命;她唤起心神，澄清智慧;她给我们的内心思想增添光辉;她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。---普罗克洛斯
1、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵——希尔伯特
2、以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了——现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者——开普勒
3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠——考特
4、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴——柯西
5、数学是无穷的科学——赫尔曼外尔
6、学数学，绝不会有过份的努力——卡拉吉奥多里
7、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家——维尔斯特拉斯
8、数学是各式各样的证明技巧——维特根斯坦
9、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用——舒尔
10、数学的本质在於它的自由——康尔
12、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄——华罗庚
13、数学是科学之王——高斯
14、数统治着宇宙——毕达哥拉斯
15、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支——它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了——冯纽曼
16、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉——伯克霍夫
17、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的——广中*佑
19、数学支配着宇宙——毕达哥拉斯
20、数学是人类的思考中最高的成就——米斯拉
21、数学是研究抽象结构的理论——布尔巴基学派
22、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要——康托尔
23、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇——高斯
24、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画——但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的——贝尔斯
25、第一是数学，第二是数学，第三是数学——伦琴
26、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导——达尔文
27、天才？请你看看我的臂肘吧——拉码努扬
28、数学是打开科学大门的钥匙——培根
29、数学是符号加逻辑——-罗素
30、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度——克莱因
31、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号——柏拉图
32、数学是一切知识中的最高形式——柏拉图
33、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的——L克隆内克
34、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学——***
35、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造——怀德海
36、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源——所有研究顺序和度量的科学均和数学有关——笛卡儿
37、数学是一种别具匠心的艺术——哈尔莫斯
38、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学——努瓦列斯
39、问题是数学的心脏——
40、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西——罗素
41、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的——开普勒
42、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的——史密斯
43、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深——高斯
44、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥——德摩
45、数学是上帝描述自然的符号——黑格尔
46、学*数学要多做*题，边做边思索——先知其然，然后知其所以然——苏步青
47、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算——纳皮尔
48、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大——数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关——拿破仑
49、纯数学是魔术家真正的魔杖——诺瓦列斯
50、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐——柯普宁
51、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道——AN怀德海
52、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质——又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径——柏拉图
53、数学是一种会不断进化的文化——魏尔德
54、上帝是一位算术家——雅克比
55、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学——华罗庚
56、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论——培根
57、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要——华罗庚
58、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩——哥德
59、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡——Hilbert
1、数统治着宇宙。毕达哥拉斯
2、数学的本质在于它的自由。――康托尔
3、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
4、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
5、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
6、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔（I、Schur）
7、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
8、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
9、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
10、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯（WilliamF、Lucas）
11、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
12、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
13、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
14、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
15、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl
16、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特（Hilbert）
17、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
18、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
19、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
20、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
21、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
22、问题是数学的心脏。P、R、Halmos
23、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
24、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
25、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A、N、怀特海
26、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
27、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
28、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
29、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西
30、一个数学家越超脱越好。无名氏
31、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。史密斯
32、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶
33、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
34、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
35、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
36、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
37、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
38、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
39、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴
40、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
41、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert
42、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
43、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
44、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔（I、Schur）
45、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
46、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
47、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
48、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西
49、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
50、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”
邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
伦琴说：“第一是数学，第二是数学，第三是数学”
华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”
冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”
皮娄(加拿大生物学家)说：“生态学本质上是一门数学”
开普勒说：“数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的”
傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”
罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上”
莱布尼兹说：“用一，从无，可生万物”
亚里士多德说：“思维自疑问和惊奇开始”
努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
柯普宁(前苏联哲学家)说：“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
罗素说：“在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西”
高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”
波利亚说：“从最简单的做起”
高斯说：“宁可少些，但要好些”“二分之一个证明等于0”
希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以(将问题化简些呢?往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。”
广中*佑(日本得菲尔兹奖数学家)说：“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
华罗庚说：“下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步”“自学，不怕起点低，就怕不到底”
牛顿说：“如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上”
“我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸”
牛顿说：“每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止”
爱因斯坦说：“每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快”
华罗庚说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到北”
苏步青(大陆数学家)说：“学*数学要多做*题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然”
拉码努扬(印度的数学国宝)说：“天才?请你看看我的臂肘吧”
卡拉吉奥多里(希腊函数论数学家)说：“学数学，绝不会有过份的努力”
爱因斯坦说：“圆圈的里面代表我现在学到的知识，圆圈的外面仍然有着无限的空白，而且随着圆愈来愈大，圆周所接触的空白也愈来愈大”。“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑的选择了勤奋，因为它是世间一切成就的催生者”。“我反复思索好几个月，好几年;有九十九次都是错的，而第一百次我对了”
牛顿说：“我并无过人的智能，有的只是坚持不屑的思索精力而已。今天尽你最大的努力去做好，明天也许能做的更好”
韦达说(代数学之父)：“没有不能解决的问题”
一、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
二、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡尔
三、数学是符号加逻辑。——罗素
四、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
五、问题是数学的心脏。——P·R·Halmos
六、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
七、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
八、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
九、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多倍。——俄国历史学家雷巴柯夫
十、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
十一、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
十二、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
十三、生态学本质上是一门数学。——皮娄
十四、数学的本质在于它的自由。——康扥尔
十五、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因
十六、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
十七、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
十八、没有哪门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
十九、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
二十、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身
二十一、也许听起来奇怪，数学的力量在于它规避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。——恩斯特·马赫
——小学名人名言 200句
1、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》
2、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
3、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
4、*朱者赤，*墨者黑。——付玄
5、先相信自己，然后别人才会相信你。
6、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
8、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
9、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
10、先相信你自己，然后别人才会相信你。──屠格涅夫
11、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德
12、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。——车尔尼雪夫斯基
13、一切假知识比无知更危险。──肖伯纳
14、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠
15、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
16、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
17、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
18、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
19、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁
20、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
21、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦
22、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。--高尔基
23、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。--《论语》
24、不以规矩，不成方圆。--《孟子》
25、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也--古格言
26、天下无难事，只要肯登攀！--古格言
27、朝霞不出门，晚霞行千里。--俗语
28、雷公先唱歌，有雨也不多。--俗语
29、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
30、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
31、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
32、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
33、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
34、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
35、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
36、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
37、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
38、行路人，用足音代替叹息吧！
39、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
40、浪花总是着扬帆者的路开放的。
41、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
42、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
43、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
44、天才之舟，在汗水的河流里启程。
45、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已
46、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
47、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
48、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
49、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
50、小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
51、贪图省力的船夫，目标永远下游。
52、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
53、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
54、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
55、岁寒，然后知松柏之后凋也。
56、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
57、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根
58、胸怀广大，须从*淡二字用功。——《蔡锷集序及按语》
59、真正的科学研究者对他所从事的工作完全舍弃了功利观点。——皮尔斯
60、不良的*惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚
61、真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。
62、成功的关键在于我们对失败的反应。
63、只要热情犹在，哪怕青春消逝。
64、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！——契坷夫
65、应该写得朴素，愈朴素愈好，而且愈能打动人，时代和新的读者要求朴素和明晰。——（前苏联作家）高尔基
66、立身既质直，出语无谄谀。保我不鉴壁，信君方得珠。——寒山
67、知耻*乎勇。——孔丘
68、孩童的动作，是清洁，是正直。——《旧约全书箴言》
69、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。 ——池田大作
70、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子
71、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。 ——王尔德
72、*惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，*惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特
73、人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。——撒缪尔约翰逊
74、为中华之崛起而读书。——*
75、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便怀忌恨。——斯宾诺莎
76、种树者必培其根，种德者必养其心。——明王守仁
77、骄傲的人将有失败之日。——海伍德
78、最难抑制的情感是骄傲，尽管你设法掩饰，竭力与之斗争，它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服，我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。——富兰克林
79、车到山前必有路，船到桥头自然直。——俗语
80、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
81、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天
82、在科学的道路上，是没有*坦的.大路可走的，只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们，才有希望到达光辉的顶点。——马克思
83、我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。——《草叶集》
84、凡是有甜美的鸟歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。——《德伯家的苔丝》
85、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
86、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
87、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克伦敦
88、富贵不闲贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
89、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
90、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
91、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维
92、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁
93、天时不如地利，地利不如人和。——孟子（强调人团结的重要）
94、尺有所短，寸有所长。—— 《楚辞·卜居》
95、多虚不如少实。 --陈甫，宋朝哲学家
96、不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
97、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
98、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
99、终生奋斗，便成天才。——门捷列夫(前苏联)
100、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗(法国)
101、笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索
102、快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰
103、有人问：写一首好诗，是靠天才呢，还是靠艺术?我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练 ，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。——亚里士多德(希腊)
104、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
105、保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹
106、瓜是生在纯粹肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根(英国)
107、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
108、不为失败找理由，要为成功找方法。
109、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
110、人之所以能，是相信能。
111、一个人的破产是绝望，的资产是希望。
112、走自己的路，让别人去说吧!——但丁
113、一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待,就可以了。——世界研究精神法则.潜意识权威乔瑟夫·摩菲
114、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔
115、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
116、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。 ——华纳梅格
117、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
118、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
119、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。
120、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
121、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。
122、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
123、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
124、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。
125、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
126、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 ——但丁
127、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
128、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
129、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特
130、神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。 ——《荷马史诗》
131、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。 ——郭沫若
132、应知学问难，在乎点滴勤。
133、保持安静，专心安静。
134、成功者具有强烈的成功企图心。
135、知人者智，自知者明。
136、好好学*，天天向上。
137、人生有无穷的希望，不要轻言放弃。
138、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
139、没有天生的勇气，只有不断培养出的信心。
140、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
141、从今以后，我要做个性格外向、活泼、可爱的小学生。
142、要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。——列夫·托尔斯泰
143、人生以精神贯注而立，大事以一线到底而成。——黄兴《复刘承烈书》
144、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
145、耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉封丹
146、眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯
147、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
148、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
149、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
150、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
151、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己
152、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
153、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
154、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
155、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚
156、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基
157、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
158、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
159、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。—— 陶渊明
160、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅
161、进锐退速。——孟珂《孟子》
162、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。——罗兰
163、我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——居里夫人
164、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 ——卢梭
——数学名人名言 100句菁华
1、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
2、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
3、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
4、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
5、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
6、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
7、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
8、问题是数学的心脏。P.R.Halmos
9、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
10、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
11、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
12、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
13、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
14、人说不到黄河心不死，我说到了黄河心更坚。
15、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的功力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
16、征服你自己，而不要征服全世界。——笛卡尔
17、仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。
18、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦
19、为什么大家对用自拍记录自己的生活如此着魔？因为自拍的下一步是分享。套用笛卡尔我思故我在的句式，就是我分享，所以我存在。不自拍记录自己的生活并把这种记录分享，似乎就是没有生活过。其实，这种通过自拍记录下来的，并不是生活，而是生活的停顿。大家在那一刻都忘掉正在从事的活动，对着手机自我冷冻成形。----薛涌《在自拍中消失的人生》
20、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
21、只要一门科学分支能提出很多的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
22、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
23、二分之一个证明等于。——高斯
24、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
25、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
26、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
27、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
28、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
29、问题是数学的心脏。
30、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
31、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。
32、直接向大师们而不是他们得的学生学*。”——阿贝尔
33、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因
34、每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解，你能讲清楚才说明你真的理解了。
35、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。-----L克隆内克
36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。-----舒尔
37、华罗庚说：新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要
38、*(自然辩证法哲学家)说：数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学
39、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
40、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。
41、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么，请看第二遍第三遍。
42、学*知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学*方法成为科学家的。
43、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
44、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。
45、不要放过任何一道看上去很简单的例题，他们往往并不那么简单，或者能够引申出很多知识点。
46、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。
47、宇宙的伟大建筑师此刻开始以纯粹数学家的身份出现。
48、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
49、数学的题目必须要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎样改。
50、自然这一巨举是用数学符号写成的。
51、数学之美是很自然明白地摆着的。
52、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学供给了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法到达这样的可靠程度。
53、经常回顾自我以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。
54、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
55、此书（《几何原本》）为益，能令学理者却其浮气，练其精心；学事者资定其法，发其巧思；故举世无一人不当学。
56、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
57、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只可是是因为现有的证明欠缺美的魅力。
58、没有任何问题能够向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)
59、数学是一切知识中的最高形式。
60、数学能促进人们对美的特性，数值比例秩序等的认识。
61、聪明出于勤奋，天才在于积累。
62、在学*中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。
63、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。
64、数学是一种会不断进化的文化。
65、人具上资而意理疏莽，即上资无用；人具中才而心思缜密，即中才有用；能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。
66、请把书上的例题亲自做一遍。
67、学*解题的最好方法之一就是研究例题。
68、算术是人类知识中一个最古老的分支，或许是最最古老的分支；然而它的一些最深奥的秘密，接*于它*凡的真理。
69、以我一生最好的时光追寻那个目标，书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。
70、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。
71、数学是研究抽象结构的理论。
72、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
73、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。——Hankel·Hermann
74、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。——冯·诺伊曼
75、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯
76、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I.Schur）
77、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
78、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
79、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A、N、怀特海
80、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
81、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
82、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴
83、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert
84、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文
85、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫
86、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
87、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
88、数统治着宇宙。 毕达哥拉斯
89、上帝是一位算术家 雅克比
——小学名人名言 40句菁华
1、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——冯梦龙
2、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》
3、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
4、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德
5、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
6、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
7、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
8、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
9、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
10、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
11、只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾
12、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
13、在儿童时期没有养成思想的*惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
14、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊
15、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
16、同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。——《第二十二条军规》
17、昨天的不可能将变成今天的可能。——意伽利略
18、没什么比一知半解的知识更为危险。——哈金士
19、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅
20、要强迫自己工作，不要等到工作来强迫你。——富兰克林(美国)
21、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做.愿意去冒险的人。
22、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
23、时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
24、保持安静，专心安静。
25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
26、书籍是造就灵魂的工具。小学生最常用的名人名言。
27、木受绳则直，金就砺则利。
28、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
29、不以物喜，不以己悲。
30、只有脚踏实地的人，才能够说:路，就在我的脚下。
31、奇文共赏识，疑义相如析。 陶渊明
32、少壮不努力，老大徒伤悲。
33、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
34、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
35、学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。——《学与问》
36、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
37、如果你遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧!——《爱之链》
38、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
39、在科学上面没有*坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思
40、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
——文学名人名言 40句菁华
1、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅
2、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
3、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅
4、只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。歌德
5、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。狄德罗
6、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
7、言论关时务，篇章见国风。唐·杜荀鹤
8、只要人越来越堕落，文学也就一落千丈。歌德
9、事之博者其辞盛，志之大者其感唐梁肃
10、事物的美存在于细心观察它的人们的头脑中。Hume
11、文章均得江山肋。宋王十朋
12、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
13、文变染乎世情，兴废系乎是序。——刘勰
14、事之博者其辞盛，志之大者其感……——梁肃
15、汝果欲学诗，工夫在诗外。陆游
16、世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹
17、艺术是让我们意识到真理的诺言。
18、在心为志，发言为诗。宋朱熹
19、文学是社会的阶级和集团意识形态——情感、意见、企图和希望之形象的表现。——高尔基
20、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
21、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同拥有。——福楼拜
22、一首好诗，能让人如面对明镜，觉得内与外都变得清明洁净了。——*慕蓉
23、我以一丛野草，在明与暗，生与死，过去与未来之际，献于友与仇，人与兽，爱者与不爱者之前作证。——鲁迅
24、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
25、世界上不可能用任何人力材料建筑的宫殿和城堡，原可以用文字作成功的。沈从文
26、文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。高尔基
27、一切假知识比无知更危险。 肖伯纳
28、书是人类进步的阶梯。 高尔基
29、书是人类进步的阶梯。
30、言者志之苗，行者文之根。
31、学而不思则惘，思而不学则殆。
32、我的成就，当归功于精力的思索。
33、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
34、过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
35、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。
36、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
37、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。
38、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
39、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同拥有。
40、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。*
——教育学名人名言
教育学名人名言
在日常生活或是工作学*中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编收集整理的教育学名人名言，希望能够帮助到大家。
1我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 达尔文
2在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德
3知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 培根
4读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 笛卡尔
5知识有如血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。 高士其
6作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 马克思
7我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。 爱迪生
8人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思
9把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基
10不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德
11学* 永远不晚。 高尔基
12少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 刘向
13读书而不思考，等于吃饭而不消化。 波尔克
14学而不思则惘，思而不学则殆。 孔子
15好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生
16好奇心造就科学家和诗人。 法朗士
1、借此机会，请允许我先介绍一下自己。我于年月毕业于苏州教育学院小教英语专业。又经年的刻苦进修于年月获苏州大学英语教育专业本科学历，并取得文学学士学位。教龄年。小学高级职称。从教至今均担任英语教学工作。历任英语教研组长及备课组长。
2、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
3、自身行动影响学生，*等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
4、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基
5、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
6、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。赞科夫
7、希望你们牢记金智慧教育知恩教育培训学校好未来教育学校的教诲，诚实为人，坦荡做事，希望你们利用好在金智慧教育知恩教育培训学校好未来教育学校所学的知识，好好学*，努力工作，爱岗敬业，在自己的工作岗位上，开创一片崭新的天地，让母校真正的因你们而自豪。
8、今天你们是学生，明天就是教育学生的老师。一个导师如果看不到科学发展的趋势，固执己见，墨守成规，甚至阻碍学生的发展，这是一钟扼**才的行为。如果你们培养的学生缺少创新的精神，始终停留在原有的水*上，学科就停滞不前，社会也就难以发展，这是教育的失败。
9、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基
10、要教育学生心目中看得见别人。让他们学会把别人当作镜子，在镜子里照见自己。把这面镜子交给每个青年男女，教他们学会照自己这是教育智慧的高峰之一。如果你想成为青少年真正的教育者，那就教他们学会在这面镜子里看出自己最细微最隐秘最不寻常的特征吧！（第卷页《给教师的条建议》）
11、学*是分两种的。或者说，学*这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学*，也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。第二种是指狭义的学校的学*，也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学*为一体。
12、自身行动影响学生，*等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
13、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基
14、谁的童年被爱的阳光照耀着（爱即指不知疲倦的劳动），那他就会互相创造幸福，就会对父母的言语对他们善良的心意对他们的劝导和赠言对他们的温存和警告有着特殊的敏感和接受能力。苏霍姆林斯基《家长教育学》
15、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
16、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。凯洛夫《教育学》
17、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。作者苏霍姆林斯基"
18、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——赞科夫《和教师的谈话》
19、十一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
20、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
21、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫《教育学》
22、爱是教育学生的最佳放式。
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。作者（前苏联）苏霍姆林斯基"
24、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠善诱者，善导。
25、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是教育学生，使之成为国家的合格公民。
26、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
27、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
28、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
29、一般地说来，教育学是最辩证最灵活的一种科学，也是最复杂最多样化的一种科学。
30、高尔基有句名言，谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生。孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子爱的多寡。在*几年的班主任工作中，深深地体会到爱是教育好孩子的根本。
31、孙蒲远老师不愧是全国特级老师，她教育学生不光有耐心，还有细心，因为只有细致入微的指导，才能培养出真正的'好*惯。甚至可以说，没有细节的指导，就没有儿童教育。
32、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基
33、一般地说来，教育学是最辩证最灵活的一种科学，也是最复杂最多样化的一种科学。
34、教师并非教书，而是教育学生。
