1、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
2、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
3、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒
4、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
5、这少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能说是无邪的了。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
6、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心，我认为要做能解开那些疑问的东西才行，虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下，那些活在当时的孩子们，我们应该给他们什么样的电影，这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
7、在寻求真理的长征中，惟有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚
8、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦（美国）
9、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫（前苏联）
10、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。——鲁迅
11、在泥土下面，黑暗的地方，才能发现金刚钻；在深入缜密的思维中，才能发现真理。——雨果
12、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞缪尔约翰逊
13、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
14、需要证明的只是一半真理。——纪伯伦
15、好奇心造就科学家和诗人——法朗士
16、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。——达·芬奇
17、什么知识最有价值，一致的答案就是科学——斯宾塞
18、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦（美国）
19、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子——后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面、前者禁止我们犯游移不决的毛病——蒙田
20、寻求真理的时候，人也进两步，退一步。痛苦啦错误啦对生活的厌倦啦，把他们抛回来，可是寻求真理的热望和固执的毅力会促使他们不断地前进。——契诃夫
21、人生应该如蜡烛一样、从顶燃到底、一直都是光明的——萧楚女
22、认识到困难或难题的存在、可能就是认识上令人不满意的现状、它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励——贝弗里奇
23、正因*淡，咱们的感情有时会游离原本温馨的港湾;正因好奇，咱们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯，就在你意欲转身的刹那，你会听见身后有感情在低声地哭泣。——张爱玲
24、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。(爱因斯坦)
25、好奇心是学者的第一美德。——居里夫人
26、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭
27、以真理为灯火，以真理为支柱，不要以别的东西为支柱。——释迦
28、要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。——培根
29、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
30、青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有好处。(穆勒)
31、要坚持真理——不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
32、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！——爱因斯坦
33、你是否知道在你的性命中，有什么使命是必须要达成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些无好处事情的时候，这些使命又蒙上了一层灰尘?咱们生来就随身带着一件东西，这件东西指示着咱们的渴望兴趣热情以及好奇心，这就是使命。你不需要任何权威来评断你的使命，没有任何老板老师父母牧师以及任何权威能够帮你来决定。你需要靠你自我来寻找这个独特的使命。——美国苹果公司联合创办人前行政总裁乔布斯
34、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。(苏霍姆林斯基)
35、无私是稀有的道德，正因从它身上是无利可图的。——布莱希特
36、好奇心造就科学家和诗人。(法朗士)
37、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。(陆登庭)
38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
39、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊
40、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
——好奇心的名言 40句菁华
1、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。——托尔斯泰
2、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
3、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
4、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
5、每样工作都有快乐，同理，每样工作也都有苦恼。现在的问题是，这份快乐是否相宜于你？快乐也是有质量高下，持续长久之分的。有的快乐，只是好奇。有的快乐，却如醇酒。——毕淑敏
6、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
7、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
8、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
9、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
10、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
11、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
12、如果你并不拥有十足的创造力，丰富的想像力，对万事万物也没有太多的好奇和疑问，那么，我劝你最好离广告这行远一点。——李奥贝纳
13、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
14、我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
15、我爱我师，我更爱真理。——叔本华
16、好奇心是学者的第一美德。——法国物理学家、化学家居里夫人
17、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——19世纪英国教育思想家穆勒
18、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——前苏联教育家苏霍姆林斯基《教育的艺术》
19、在物色创意人选时，那些对性命*乎天真般好奇的人，总会让我产生高度兴趣。——李奥贝纳
20、虚荣心和好奇心是咱们灵魂的两条鞭子。后者驱赶咱们把鼻子放在一切东西上方，前者禁止咱们犯游移不决的毛病。——法国文艺复兴后期思想家蒙田
21、谁出门远游既有补于自我又有益于他人，谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。——英国诗人哥尔德斯密斯
22、每样工作都有快乐，同理，每样工作也都有苦恼。此刻的问题是，这份快乐是否相宜于你?快乐也是有质量高下，持续长久之分的。有的快乐，只是好奇。有的快乐，却如醇酒。——毕淑敏
23、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。
24、谁出门远游既有补于自我又有益于他人，谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。——哥尔德斯密斯环保广告语
25、虚荣心和好奇心是咱们灵魂的两条鞭子。后者驱赶咱们把鼻子放在一切东西上方，前者禁止咱们犯游移不决的毛病。——蒙田
26、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有好处。——世纪英国教育思想家穆勒
27、前几天做了一个采访，由于我自我表述不清，一些地方容易被误解。我和太太相识多年，经过分合波折，到最后在一齐。当然，其中分手都是正因我的不是，复合都是正因她的宽容。十二年里我也有过其他的感情。和前女友在一齐的几年时光里，咱们都视彼此为亲人，遗憾最后咱们分开，无法在一齐。我太太和前女友互相都认识，于是我期望他们能和睦相处，不好记恨，甚至成为兄弟姐妹。如果不能，也没关联，每个人都有自我的生活。就是这样。我回答问题向来跟小学生做作业一样，知道什么就说什么，薪水，感情，想法甚至连住址都会毫不回避的告诉大家，但世界只需要贴合需要的情绪，不需要那么坦率，人们只会关心标题，不会关心资料，说多了反而伤害她人。我将不会再多谈自我的感情，这些都没必要让大家知道。我只需要对得起自我在乎的人，不需要对得起大家的好奇心。一切都留在小说里。——赛车手作家时代周刊全球最具影响力人韩寒
28、无私是稀有的道德，正因从它身上是无利可图的。——布莱希特
29、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自我孩子的智力，那你就得教给他思考。(苏霍姆林斯基)
30、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。(苏霍姆林斯基)
31、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞缪尔约翰逊
32、成功的教学所需要的不是强制、而是激发学生的欲望——托尔斯泰
33、这少女的年龄、正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄——她时时刻刻想着爱情、那种浓厚的兴趣与好奇心、要不是因为她愚昧无知、简直不能说是无邪的了——罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》
34、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉、谁就无异于行尸走肉、其眼睛是迷糊不清的——爱因斯坦
35、一切利己的生活、都是非理性的'、动物的生活——列夫托尔斯泰
36、路是脚踏出来的、历史是人写出来的——人的每一步行动都在书写自己的历史——吉鸿昌
37、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊
38、常求有利别人，不求有利自我。——谢觉哉
39、知识是一种欢乐，而好奇则是知识的萌芽。——弗朗西斯培根
40、青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。(穆勒)
——好奇心的名言警句 (菁华3篇)
1、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
2、好奇心是科学之母。——范曾
3、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭
4、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
5、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
6、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
7、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒
8、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
9、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
10、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
11、好奇心是学*者的第一美德。——居里夫人
12、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
13、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
14、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦
15、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
16、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
17、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。——托尔斯泰
18、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
19、这少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能说是无邪的了。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
20、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心，我认为要做能解开那些疑问的`东西才行，虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下，那些活在当时的孩子们，我们应该给他们什么样的电影，这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
21、我爱我师，我更爱真理。——叔本华
22、我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
23、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
24、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
25、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面，前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田
26、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
27、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
28、好奇心是学者的第一美德。——居里夫人
29、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。
30、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——弗朗西斯培根
31、青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒
32、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊
33、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
34、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
35、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
36、谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。——哥尔德斯密斯
37、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
38、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
1、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
2、好奇心是科学之母。——范曾
3、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭
4、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
5、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
6、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
7、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒
8、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
9、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
10、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
11、好奇心是学*者的第一美德。——居里夫人
12、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
13、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
14、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦
15、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
16、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
17、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。——托尔斯泰
18、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
19、这少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能说是无邪的了。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
20、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心，我认为要做能解开那些疑问的东西才行，虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下，那些活在当时的孩子们，我们应该给他们什么样的电影，这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
1、好奇心是学*者的第一美德——居里夫人
2、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家、但被好奇心这个盲目的冲动所驱使、从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者——哥尔德斯密斯
3、青年的朝气倘已消失、前进的好奇心已衰退以后、人生就没有意义——穆勒
4、如烟往事俱忘却、心底无私天地宽——陶铸
5、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
6、好奇心是学者的第一美德——居里夫人
7、人生是要活的、必须活得兴致勃勃、充满好奇心、无论如何也决不要背对着生活。
8、知识是一种快乐、而好奇则是知识的萌芽——弗朗西斯培根
9、青年的朝气倘已消失、前进不己的好奇心已衰退以后、人生就没有意义——穆勒
10、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞缪尔约翰逊
11、谁出门远游既有补于自己又有益于他人、谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩、那和流浪又有何二致——哥尔德斯密斯
12、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西、在于不断地增加更多的知识——左拉
13、成功的教学所需要的不是强制、而是激发学生的欲望——托尔斯泰
14、好奇心造就科学家和诗人——法朗士
15、这少女的年龄、正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄——她时时刻刻想着爱情、那种浓厚的兴趣与好奇心、要不是因为她愚昧无知、简直不能说是无邪的了——罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》
16、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心、我认为要做能解开那些疑问的东西才行、虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下、那些活在当时的孩子们、我们应该给他们什么样的电影、这次我必须抱着这想法去做——宫崎骏
17、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病、是从一切不洁的接触中产生的——缪塞
18、好奇心是科学之母——范曾
19、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力、就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造——陆登庭
20、无私是稀有的道德、因为从它身上是无利可图的——布莱希特
21、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉、谁就无异于行尸走肉、其眼睛是迷糊不清的——爱因斯坦
22、一切利己的生活、都是非理性的、动物的生活——列夫托尔斯泰
23、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉——爱因斯坦
24、我没有特别的才能、只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人——爱因斯坦
25、求知欲、好奇心这是人的永恒的、不可改变的特性——哪里没有求知欲、哪里便没有学校——苏霍姆林斯基
26、孩子提出的问题越多、那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多、在学校中越聪明、眼睛愈明、记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力、那你就得教给他思考——苏霍姆林斯基
27、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子——后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面、前者禁止我们犯游移不决的毛病——蒙田
28、路是脚踏出来的、历史是人写出来的——人的每一步行动都在书写自己的历史——吉鸿昌
29、人生应该如蜡烛一样、从顶燃到底、一直都是光明的——萧楚女
30、认识到困难或难题的存在、可能就是认识上令人不满意的现状、它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励——贝弗里奇
——好奇心的名言 40句菁华
1、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。——托尔斯泰
2、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
3、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
4、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
5、每样工作都有快乐，同理，每样工作也都有苦恼。现在的问题是，这份快乐是否相宜于你？快乐也是有质量高下，持续长久之分的。有的快乐，只是好奇。有的快乐，却如醇酒。——毕淑敏
6、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
7、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
8、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
9、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
10、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
11、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
12、如果你并不拥有十足的创造力，丰富的想像力，对万事万物也没有太多的好奇和疑问，那么，我劝你最好离广告这行远一点。——李奥贝纳
13、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
14、我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
15、我爱我师，我更爱真理。——叔本华
16、好奇心是学者的第一美德。——法国物理学家、化学家居里夫人
17、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——19世纪英国教育思想家穆勒
18、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——前苏联教育家苏霍姆林斯基《教育的艺术》
19、在物色创意人选时，那些对性命*乎天真般好奇的人，总会让我产生高度兴趣。——李奥贝纳
20、虚荣心和好奇心是咱们灵魂的两条鞭子。后者驱赶咱们把鼻子放在一切东西上方，前者禁止咱们犯游移不决的毛病。——法国文艺复兴后期思想家蒙田
21、谁出门远游既有补于自我又有益于他人，谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。——英国诗人哥尔德斯密斯
22、每样工作都有快乐，同理，每样工作也都有苦恼。此刻的问题是，这份快乐是否相宜于你?快乐也是有质量高下，持续长久之分的。有的快乐，只是好奇。有的快乐，却如醇酒。——毕淑敏
23、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。
24、谁出门远游既有补于自我又有益于他人，谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。——哥尔德斯密斯环保广告语
25、虚荣心和好奇心是咱们灵魂的两条鞭子。后者驱赶咱们把鼻子放在一切东西上方，前者禁止咱们犯游移不决的毛病。——蒙田
26、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有好处。——世纪英国教育思想家穆勒
27、前几天做了一个采访，由于我自我表述不清，一些地方容易被误解。我和太太相识多年，经过分合波折，到最后在一齐。当然，其中分手都是正因我的不是，复合都是正因她的宽容。十二年里我也有过其他的感情。和前女友在一齐的几年时光里，咱们都视彼此为亲人，遗憾最后咱们分开，无法在一齐。我太太和前女友互相都认识，于是我期望他们能和睦相处，不好记恨，甚至成为兄弟姐妹。如果不能，也没关联，每个人都有自我的生活。就是这样。我回答问题向来跟小学生做作业一样，知道什么就说什么，薪水，感情，想法甚至连住址都会毫不回避的告诉大家，但世界只需要贴合需要的情绪，不需要那么坦率，人们只会关心标题，不会关心资料，说多了反而伤害她人。我将不会再多谈自我的感情，这些都没必要让大家知道。我只需要对得起自我在乎的人，不需要对得起大家的好奇心。一切都留在小说里。——赛车手作家时代周刊全球最具影响力人韩寒
28、无私是稀有的道德，正因从它身上是无利可图的。——布莱希特
29、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自我孩子的智力，那你就得教给他思考。(苏霍姆林斯基)
30、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。(苏霍姆林斯基)
31、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞缪尔约翰逊
32、成功的教学所需要的不是强制、而是激发学生的欲望——托尔斯泰
33、这少女的年龄、正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄——她时时刻刻想着爱情、那种浓厚的兴趣与好奇心、要不是因为她愚昧无知、简直不能说是无邪的了——罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》
34、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉、谁就无异于行尸走肉、其眼睛是迷糊不清的——爱因斯坦
35、一切利己的生活、都是非理性的'、动物的生活——列夫托尔斯泰
36、路是脚踏出来的、历史是人写出来的——人的每一步行动都在书写自己的历史——吉鸿昌
37、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊
38、常求有利别人，不求有利自我。——谢觉哉
39、知识是一种欢乐，而好奇则是知识的萌芽。——弗朗西斯培根
40、青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。(穆勒)
——好奇心作文优选【20】篇
好奇心可以让人取得成功,也可以毁灭人的一生。
小路和小春都是四年级的学生，他们是好朋友，都有很强的好奇心，但他们的成绩却有天壤之别。
一天，小春和小路同时走进教室，小路一放完书包就开始认真地看科学书，好奇地看老师还没教的东西；而小春却磨磨蹭蹭的`，拿出一本《口袋妖怪红宝石的攻略》看如何闯关。“丁零零、丁零零……”一阵悦耳的铃声告诉我们上课了。小路拿出科学书，而小春却在一旁看漫画。…… 一阵笑声传来，古老师走*一瞧，原来是小春在看漫画，他严厉地批评小春：“小春！你在干什么！怎么连科学书都没拿？不知道这节是科学课吗？看看你旁边的小路，他怎么就知道拿！”话音刚落，小春就飞快地跑到自己格子前，拿了科学书。“同学们现在开始上课，今天的主题是‘电’。”古老师给大家每人一个电灯泡，让大家提问，课堂上没有一个人举手，古老师鼓励他们，说：“说错没关系，不用怕，你们不行还有我呢！”
这时，有一位“勇士”举手了，“请问古老师，为什么电灯泡要做成拱形？”小路问，“你真有好奇心，同学们回家查资料，帮助小路解答这个问题。”古老师和蔼地说。
回到家里，小路就翻阅《百科全书》，终于找到了答案，原来一般的电灯泡里不是真空的，但为了让灯泡内部保持一定压力，就运用了“蛋壳形结构”。这样既可以让灯泡不破，又可以让它保持一定压力。小路看后感到很新鲜、有趣。小春用电脑查资料，但她被一款新游戏吸引了，津津有味地玩了起来。
许多年以后，小春和小路萍水相逢。这时的小路已经成为一位节能灯的专家；而小春变成了一个难以自拔的游戏迷、没有工作的人。小春问他为什么可以取得那么大的成就，小路谦虚地回答：“这都离不开令我勤奋好学的好奇心啊！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩游戏上了！”小春忏悔地说。
时间就像一只轻盈的猫，它带着肉垫悄悄溜走，然后我不知不觉地长大了。成长是一个仓促的过程。不知道是不是不小心半路失去了好奇心。
童年是一个充满好奇心的时代，所以有必要问为什么。年轻的牛顿也是。他年轻的时候，碰巧被一个从树上掉下来的苹果砸到了。苹果为什么会掉下来而不是浮上来？他带着这个问题长大，直到发现了万有引力。
难的不是年少的疑惑，而是长久的新鲜感，和充满好奇的心。牛顿曾经说过：我仿佛是一个在海边玩耍的孩子，很高兴发现比*时更光滑的石头或者更漂亮的贝壳。诚然，我们是顽皮的孩子，我们很高兴到处都能找到贝壳，但我们不可能永远是孩子，又有多少人长大后捡看似微不足道的贝壳，而不是视而不见？
永远的好奇是我们不断前进的动力。著名哲学家维特根斯坦在导师摩尔授课时总是有无穷无尽的疑问，总是露出困惑的神色；但正因为如此，他被摩尔誉为最优秀的学生。后来他的名气超过了当时很有名的罗素。有人问为什么，他只回答：罗素没问题。没问题，没思路，没好奇心，没出路。要想与时俱进，就要有一颗纯净的心，对中未知的世界充满探索的热情。
我不禁想起了我的'童年，第一次看到彩虹。记得第一次看自然界最好的衣服是在幼儿园的报告表演上。刚下完雨，地面闪着光，傍晚的天空闪着阳光，就是彩桥横跨天空，从天空的一边延伸到另一边，延伸到一个不知道的距离。当时觉得是绝色美女。直到初二开始上物理课，学光学，我才意识到。这是因为阳光照射在雨滴上，折射形成七种颜色的彩虹。只觉得豁然开朗，似乎知道了一个天大的秘密。
一道彩虹激起了我对大自然的好奇心。我好像是在海边散步的孩子。我小心翼翼地捡起漂亮的贝壳，玩了一会儿，决定小心翼翼地珍惜它们。
我想我还有那颗纯洁的心。一株小小的肉质植物生长在这么窄的花盆里，我还是会惊叹它，抚摸它胖乎乎的叶子，思考生命的伟大与奇迹。就像小时候，我会小心翼翼地把面包屑放在一群蚂蚁旁边，试图看看这个小生物是如何一起搬运食物的。好奇心不是一颗童心，而是一个天真无邪的孩子寻找未知奥秘，发现万物之美的眼光。
岁月的长河悄然流淌，我也悄然成长，但还是愿意从我好奇的初心开始。希望你我永远年轻，眼里有泪。
我是当年武则天立下的那块无字碑。数千年来，多少人对我的存在感到质疑，其实，说实在的，我对自己的身份也感到好奇。主人留给我的只是一具空空的躯体和一颗好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱肩膀却担起天下人的希望。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于自己的繁华。溺女，谁能体会你的不舍与无奈?弑子，谁能感受你的心痛与欲哭无泪?摄夫，谁能理解你心中恨铁不成钢的痛楚?宠张，谁能分担你独处深宫的寂寥?垂帘，昭示着你——她人无法企及的高度;称帝，昭示着你不可一世的霸气;改元，一个“?”字，将你推上了生命的最高点。我好奇我的主人，为什么你的背后，有这么多不为人知的无奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受着千万人的唾骂，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一将功成万骨枯”。但是，好一个武则天，生前要一鸣惊人，身后也要再鸣惊人。自古碑者，或歌功颂德，或说罪道过;或洋洋千言，或寥寥数语;或意境*浅，或深刻隽永。唯有我，一个字也没有。主人立下我，是怕承受更多人的唾骂，所以给自己留下一个书写罪状的*台，还是你觉得中华上下几千年的历史都承载不了你的辉煌?
我好奇历史上著名的女者。褒姒，有冷艳，有周幽王为博她一笑而烽火戏诸侯的壮举;妲己，有妖娆，有商纣王为她建造的“酒池肉林”;玉环，有华贵，有唐玄宗为红颜而置大唐江山于不顾的真心;昭君，有美貌，有万古垂青的芳名……而我的主人，为什么我的主人只有万世的骂名?只有我?
主人，感谢你在缔造我的同时，赐予了我一颗常人没有的好奇心，因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你桃花般红消香断的泪痕，你柳絮般飘飞的沉思，只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不会在乎世人对你世俗的评价，如果有来生，我只愿带着这颗好奇心，做你喘息的*台。
探索女人武则天，以“无字碑”的视角来打量，来考察，既有对武则天一生大事件的勾勒、体会和透视，又有历史的大视野，以“碑”说话之后，又将目光投向时光的坐标。文章以“好奇”为由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩动心弦，捕捉到历史的心跳与喘息。这也是今年高考作文的拔尖之作。
好奇心，无疑是一颗期望明白自我所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。
有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见；那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。
那么放眼世界呢？这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心；怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言，在这样的语言之中写的尽是愚昧，*庸，衰亡与了无生机。
试问：真正的好奇心又为何物呢？
真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到此刻，我们经过望远镜与另一个星球招手，经过显微镜感知微观宇宙。能够说，没有观察与帮忙我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。
真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考――即使你只可是是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学*，也难有一丝一毫的创造与提高。
真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以*庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。
有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以提高，人类得以更好的生存并维护自我的尊严……
《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。
更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。
这是一篇规范的议论文。今年也很难得。作者立意深刻，有独立见解。议论层层递进，逻辑性强。用例鲜活、到位，能有力地支持自我的中心论点。文章活泼洒脱，不干巴巴地说教。今后的高三学生，应从中得到启发。
一本普通、简单的本子和老师鲜红色的笔记引起了我的好奇心。
是什么？老师给我的评语是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？
本子刚发下来，躁动的心就指挥我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄着四周确保没有目光投到这儿来。几个鲜红色的字就这么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了。“38”这个数给了我不少欢喜，我离40分不远了！
轻瞄：有的同学把本子打开又合上……合上又打开，反反复复，好像正在寻觅最正确的打开方式；有的同学一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么吗；有的同学就爱往别人身上靠，左顾右盼伺机窥探机密，然后悄眯眯地看着自己的分数、或是傻笑，或是长叹一声。每一个同学脸上都藏着不同的“故事”……
在保证没有人看到的情况下，我像一个小偷一样，悄悄地，生怕被人发现地开启了这本“圣书”。不知为何，电灯以一个“恰好”的理由，理直气壮地照着我的本子，窗外的风也附和着灯光的照耀，故意地经过发了黄的纸张，像是小姑娘的头纱轻轻地摆动，以一个最好的角度印在我的脑海里，是多么绮丽呢！
又是鲜红的字迹，老师写的什么呢？好好奇呢；或者是这个本子有什么魔法，一直一直吸引着我的目光。
有时候，会觉得世界很小，只容得下一个小小的作文本，终于，看完了。忐忑的心情还没安定下来，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的？”可我的手偏偏不听话，又悄悄地，轻盈地合上了作文本。
我长叹一口气，好像刚刚经历过什么大事儿一般。留下的只剩老师的字迹，曙光照在本子上，烘托出一个温暖的情景。看着窗外，草地上飘动的苜蓿。多么幸运，我遇见了荆老师，是她，在我的本子上留下了永恒的印迹……
谢谢您，正在看我作文的.荆老师。
我又将写下“好奇心”了。
眼睛是人体的重要器官，我们每个人都喜欢和爱护自己的眼睛，而我却恨自己的眼睛……
记得去年四月底，邮递员送信给我的邻居，他是读中学的小强哥哥，可他家房门紧闭，邮递员只好嘱咐爸爸转交给小强哥哥，爸爸顺手把信放进抽屉，有事出去了。我看到那封信，在强烈的好奇心的驱使下，拉开抽屉取出信，正想撕开，不！这样太明显了，我脑子里闪现了邻居阿姨偷拆信的情景。于是我把信封口用水浸湿，小心用针一点一点地剔开，信纸出来了，我迫不急待看完信后又赶紧封好口，放回原处。
回到自己的房间，不知为什么总想起小强的姐姐在信中的话：“小强你在模拟考试中数学考了七十分，你却骗爸爸说九十五分，这是不对的，我知道爸爸望子成龙，因为性子很急，常打你，但只要你好好地解释这次考试的原因，相信他会谅解你的……”嘿！小强哥真大胆竟欺骗老爸……唉！与我无关，到小红家玩，我和她讲话时无意间把这件事说漏了嘴，没想道这个快嘴的小红把信中的内容告诉了别人，一传十、十传百，全村的人都谈着这件事，刚回家的小强爸也知道了。
小强爸一踏进家门，生气地走到小强面前，“啪、啪”二巴掌，还边打边骂：“你这个不孝子，你好大胆，竟然欺骗老子，这还了得，你给我滚。”随手拿起一根较粗木棒打小强，小强被打得火冒金星，悻悻地说：“这都是你逼的，考不好，你就要打我，你不要我，我走。”说完头也不回走了。
爸爸知道了事情的原委后，语重心长地对我说：“孩子，你拆了人家的信，并把内容传出去，破坏了小强和睦的家庭，你怎么对得起他呢？再说你是小学生应该知道拆信是犯法的啊！法律规定公民的通信自由和通信秘密受保护……
事情虽过去一年了，但它会时时出现在我脑海里，这件事我真后悔啊！我真恨自己的眼睛……
“哎呦，哎呦！”我轻轻地揉着耳朵，痛苦地**着——我的耳朵被马蜂蛰得像猪耳朵一样，红通通的，还肿得像小馒头。哎！都是好奇心惹的祸啊！
这事儿还得从开学的第二天下午说起。那天下午，我刚来到学校，就听到有个同学在喊：“快来看啊！快来看啊！这儿有一个马蜂窝！”我在好奇心的`驱使下连忙跑到目的地，果然有一个马蜂窝。
我飞快地跑到教室，把这个消息散发出去。就这样，一传十，十传百。不一会儿，全年级的同学都知道了。我们几个哥们在一起商量着，准备发起一场“捅蜂大战”。不久，我们就在全年级召集了许多“捅蜂勇士”，一行人浩浩荡荡向蜂窝进发。
到那儿之后，我们先讨论怎样去捅，由谁先开始。号召了半天，也没有人敢站出来。正犯愁时，只听一个声音从旁边传来：“我，我先来，你们随时准备跑。”我们一看，原来是刘刘想要当第一个“吃螃蟹的人”。
我们立即进入一级戒备状态，只要他一捅，我们立马转身就跑。只见他拿着一个大笤帚慢慢伸向马蜂窝，*了，更*了……突然，他一使劲儿，一下子打到马蜂窝上。“嗡”的一声，马蜂们全体出动，向我们袭来。我们吓得撒腿就跑，以百米冲刺的速度逃跑，终于摆脱了它们的追击。
成功了！有了第一次的成功，我们的胆子也越来越大，便转回身来一次又一次地向马蜂窝进攻。我觉得非常有意思，也想亲身体验一番。我慢慢地靠*马蜂窝，刚俯身去拿地上的笤帚，谁料那马蜂像早有准备似的，一下子就向我冲来。我拼了命地跑，却猝不及防，一个马蜂在我的耳朵上连续报复了几针，临走时还不忘留下个“签名”——马蜂刺。
唉！都是好奇心惹的祸啊！
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事，我们都喜欢用手指着问：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。
何谓“好奇心”？对我来说，不过三个字而已：“好”“奇”“心”。
“好”是一种欲望，求知欲学的愿望，孔夫子早就告诫子贡要“敏而好学，不耻下问”；“好”是一种态度，一种实事求是的精神，陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”？不过是遇到“奇”，发现“奇”，使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常会挖掘出一些阴暗、落后的事物，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问；是伽利略对于亚里士多德铁球落地理论的质问；是李四光对中国“贫油论”的'反问。
对于未知，我们“奇”；对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下越来越深入地了解我们所居住的美丽星球，并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也”，明代的王阳明这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份*静如水的心境是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不谈研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云：“修身，齐家，治国，*天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢材，只有用心好之奇，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”发展延续，生生不息。
好奇心是每个人都有的，好奇心往往也会惹祸，还会让人哭笑不得。
记得在我五六岁的时候，我经常看到爸爸拿着一个绿色的长方形小机器，只要一按上面的按钮，就会“嗡嗡”得响起来，并且把它放在有胡子的地方，胡子立刻就奇妙地消失了，真是奇怪。
有一天，趁爸爸不在家，我小心翼翼地来到床头柜跟前，把那个小机器拿了出来，轻轻一摁按钮，它便“嗡嗡”地叫了起来，把我吓了一大跳。
慢慢地，我熟练地掌握了开关，在好奇心的驱使下，我想了一个好主意：我虽然没有胡子，可是我家的小猫有胡子，我想着要是给它修一修胡子的话，小猫的胡子肯定整齐多了。想到这里，我不由地兴奋起来。
我的计划开始实施了。我首先把小猫抱了起来，轻轻地摸了摸，让它安静下来。然后拿起那个小机器，顺着小猫的胡子就刮了一下。奇怪的是，小猫的胡子没有任何变化，并没有像爸爸的胡子那样一下子变没。我很奇怪，不知道是到底是怎么一回事。这时候，小猫也不知道我到底想干什么，因为它才刚生下两个月，所以听到“嗡嗡”的声音有些害怕，吓得瑟瑟发抖。
但是我并不理会它，我看小猫的胡子刮不了，便打起了它身上的毛的主意。我把小机器在它的身上刮了一下，这下有效果了——一道毛被我瞬间剃光了！可是这也太难看了，小猫的身上被我刮出了一条“波浪线”，我看着小猫可怜的样子，笑得肚子都疼了。
这时候，爸爸回来了，我赶紧把小机器藏到柜子里。爸爸一看小猫的样子，又看了看没有关紧的柜子门，便明白了怎么一回事，他立刻大笑了起来。妈妈听见爸爸的笑声，也过来了，知道了事情的原委后，妈妈也禁不住“哈哈”大笑起来。我却在一旁狡辩说：“这就是我的创意，我在给小猫‘整容’呢！”
这就是我的好奇心，它带给了我无穷的乐趣。
静谧的夜里仰望无际星空，我的脑海中不由冒出一串问号：在那浩瀚的宇宙中都有些什么？遥不可及的星球究竟是怎样的呢？散步途中脚踩厚实的土地，我也不禁浮想联翩：在这土地之下又有些什么？它埋藏着怎样的秘密呢？小小的我对这个世界充满了大大的好奇！
怀揣这样的好奇心，我来到武汉科技馆的宇宙展厅一探究竟。移步大厅，仿佛置身浩瀚宇宙，头顶巨大的.星球模型散发出熠熠光彩，一旁的射灯也是光彩变幻，给整个展厅添上了一抹神秘气息，四周似乎还有如微微星星般的亮光，这些景象共同描绘出了一幅震撼人心的银河画卷！望着眼前的“宏观”我不由惊叹，原来这就是我心心念念的外太空的模样啊！今天真是开了眼界了！
那除了这些，我们赖以生存的地球究竟是何种形态？宇宙中还有什么有趣的知识与现象呢？我的心中升起更多疑云，于是愈发想要在这科技馆中细细探索一番！漫步在这巨大的展厅之中，我还陆续了解了人类研究太阳系的历程，揭开了银河系的神秘面纱；也通过观看大型环幕影片，了解了地球的外部环境与内部构造，知道了原来“水星”表面没有水，银河中也有由星星连成的若干星座……
将目光投向历史长河，不可否认，好奇心是我们探索世界的原动力，它推动人类文明不断向前发展！如果当初牛顿被掉落的苹果砸中却丝毫不在意，丝毫不好奇“为什么地球上的东西会掉落在地上，不会向其它方向掉落”，那么我们今日也不会有著名的“万有引力”定律，人类也许还会在“地球上的东西自然会掉落在地球上”的想当然中止步不前。如果当初哥白尼不对太阳和地球的运动规律产生好奇，不以此为动力去进行一次次的实验研究，他也不会提出著名的“日心说”，那么有可能时至今日，太阳围绕着地球转的“地心说”的谬论会一直在人们思想中根深蒂固！
细细想来，正是因为有了好奇心，正是这好奇心的引导与推动，这些著名的科学家才会一步步攀上科学领域的高峰，他们才会一次次拓展出了全新的视角，从而提出全新的理论，进而推动人类在某些学科领域孜孜不倦地研究，从而使文明不断向前发展，这才有了灿烂辉煌的人类文化，开启了人类文明的新纪元！
尽管好奇心在日常生活中并不会带给人们现实的好处，但如果你有一颗好奇心作为探索世界的原动力，那么说不定你就会有全新发现，说不定你也是推动人类文明不断向前发展大潮中的一员！
好奇心是孩子的天性，他们常常会提出一个或一串奇怪的问题，总喜欢刨根问底地追问“为什么”，可别小看了孩子的好奇心!它是创新的潜在动力，是创新意识的萌芽。学源于思，思源于疑。常有疑问，才能常有思考，常有探索。正像当代著名物理学家李政道博士所说的：“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。” 没有强烈的好奇心，瓦特发明不了蒸汽机、牛顿也发现不了万有引力。苏霍姆林斯基曾说：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望，是一种对知识的饥饿感，渴望将事情弄得明明白白，渴望将道理弄得真真切切。好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提，一个人对各种事物的好奇心越强烈，就越具有探索的眼光。父母和老师要有发现的眼光，能捕捉住激发孩子进行有价值的发现与创新的视角或素材。孩子有了疑问才会去进一步思考问题，才会有所发展，有所创造，质疑可以激发他们思考，促进他们参与。质疑的过程也是孩子主动学*的过程。家长和老师要引导孩子在学*过程随时质疑，敢于怀疑权威，敢于怀疑教材，敢于怀疑家长和老师。一味地呵斥和责骂，只会挫伤孩子探究的积极性，不少孩子的好奇心就在**的埋怨声中永远地丢失了!孩子丧失了好奇心，也就丧失了最起码的创造力。著名教育家陶行知先生认为人的创造是根本之根本，而教育的一个宗旨就是激发孩子的创造力。学*也是一项具有“探险”性质的创造性工作，每一个孩子的学*实际上就是不断创造的过程，不管是哪一门学科的学*，都需要创造。
孔子侍坐畅谈式的教学模式，营造的就是一种理想的教学情境，学生知无不言，言无不尽，老师循循善诱，点拨引导，难怪孔子的3000弟子中涌现出了72位治国*天下的贤人。中国科大校长、中科院院士朱清时认为，学生的.首要任务是挖掘自己对自然现象的好奇心,要多参加校园活动和报告会, 只有当学生充满了好奇心,加上不断的勤奋努力,创新才有希望。当然，孩子的好奇心需要家长和老师的正确的引导，不闻不问，任其发展，也有可能断送孩子的美好前程。不少走上偷盗、抢劫、吸毒等不归之路的少年犯，最初也是因为对自己不了解的事物觉得好奇，冒险尝试而越陷越深的。这样的教训应当记取。保护好孩子的好奇心，引导好孩子的好奇心，就是在培养我们民族的瓦特和牛顿!
好奇心，对我们来说，似乎并不陌生。孩提时期，我们会好奇大自然的一切，为什么草是绿的？为什么天空是蓝的？学生时代，我们又似乎对公式与定理的推导充满了好奇。**以后，我们又对日新月异的科技发展好奇不己。
这是天性使然，好奇心是与生俱来的。不论婴孩，亦或是**，甚至老人，都对这个未知的世界充满了好奇。他们不断地在好奇心的驱使下学*着。对青少年们来说，好奇心无时无刻不推动着他们前行。思维与知识的碰撞，在好奇心的推动下擦出了别样的火花，一个个金点子悄然诞生，一项项新发明应运而生。是好奇心，推动了科学与文明的进步与发展。
对于老年人来说，好奇心能使他们紧紧跟随时代的脚步，不被时代所抛弃。正如穆勒所说的“青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有了意义。”如今的信息时代，若老年人没有探索世界的心，仍沉浸在过去的世界里，那就是大错特错了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了。或许，正是有了好奇心，人们才有了“活到老，学到老”的动力吧……
然而，常常有人说“好奇心会害人”，我对这话并不完全赞同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往会适得其反。如果一个人，每天都把“为什么”挂在嘴边，凡事都要问个清楚，即使与他无关的事也要弄明白，这不但会引起别人的反感，自己也会活得很累。
这样看来，我们应读辩证地看待好奇心。我们可以揣着好奇心去探索、研究问题，但不可以打着“好奇”的'旗号去了解那些毫无意义的事物；我们可以在好奇心的驱使下更好地了解身边的人和事，但不能够借着“好奇”的名义窥探他人的秘密与隐私；我们可以跟随内心的好奇心与世界共同进步，却不能因为"好奇”而做出违背道义的事情。好奇心是一把双刃剑，用好了它，它便能成为你成功路上的法宝：用错了它它便能成为你失败路上的加速剂。
好奇心，不仅不会让人心随时光流逝而老去，反而还能够而在季节变换中将最初的情感完好保存。既然人生来就有好奇心，为何不好好利用它呢？有了适当的好奇心，知识一点点地增加，思维一步步地开拓，思想亦能不断进步，何乐而不为？
与好奇心同行，不断进步、不断探索。成功，其实离你并不遥远。
十三年前，我呱呱坠地。曾经是如此天真、开朗，对这世界的一切是那么好奇，充满希望！而今，那泛着智慧光芒的笑靥不复存在，是什么覆盖了梦想？一切来自生活中的压力，儿时的心被夺走。
在这科技日新月异、人文发展迅速的社会，人们积极地争取各自的生存权，渴望得到名利富贵，或许那是大多数人一生的目标。如此庞大压力下，无知的少年少女不得不成熟、茁壮，天真的思想不得不舍弃，取而代之的是严肃、冷漠的心灵。这世上因而少了些许温和，人情味，是一个弱肉强食的战场。
犹清晰的记忆，那个总带着笑容的孩子。曾经一花一草是我学*、玩乐的对象，不顾路上的颠簸、砂石与泥泞，奔向无尽的光芒，即使重重的绊倒，痛哭，擦干泪又是新生的蝴蝶，展开画着梦想的翅膀，翱翔天际！是啊！那个披着梦想、镶着希望、身上纹着彩虹的我们，那一颗“赤子之心”哪去了？是心里压力吞噬了！为什么受限于自我意识，快乐被打入地牢，纯真也消失了，从此黯淡无光。
放开心胸吧！等着我们的，是还未探究完全的.世界！或许汪洋大海深处有未发现的异形；或许表面发达的陆地底下千米还藏着惊喜！就是抱着一颗“好奇、不畏艰难”的心，面对困难，失败、充斥的世界，不再封印曾经的智慧光芒，带着永不止息的梦想，前进。
每个人都有挫败、跌倒的时候，即使在这荒诞无理，却又隐含奥妙的世界，你只须放开心胸，大步昂首，再曲折的路也能笔直。
童年的我对一切事物都有强烈的好奇心，就是因为我的好奇，引起了不少让人啼笑皆非的笑话呢！还记得二年级的那个寒假，我住在奶奶家。
一天晚上睡觉前，我照例走进厕所，反锁上门。这时，我发现窗台上有个奇形怪状的东西，我的魂立刻就被它钩去了，两只脚不由自主地走了过去。由于灯光很暗，我只看清了它的'大致模样：这是个铁家伙，有点锈迹，圆形，只有巴掌大。”这是什么呢？”我想。可即使我绞尽脑汁，也猜不到这是哪路神仙的宝贝。
我盯着这又圆又扁的东西，不禁想起了好吃的、圆圆的小蛋糕，我突然有种像切蛋糕那样把它切开两半的冲动，天真地我“一刀切了下去”，也不知触动了哪个机关，我那稚嫩的小手还没收回来，就“啪”的一声夹住了掌上的一块肉。我被吓得目瞪口呆，好一阵子才反应过来。我使出九牛二虎之力，用另一个手使劲地扳，想把那家伙扳开。可那一切都是徒劳，我急了，大声呼救：“快来啊，我被什么东西夹到了！”爷爷奶奶闻声赶到，一边“佟佟佟”的敲着门，一边喊：“快开门，快开门！”可是祸不单行，那东西被绳子和水龙头绑在了一起，绳子太短，我无法过去开门，只有抽噎着说：“我……我过不去……有绳子。”“解绳子呀！”爷爷焦急的吼道。我匆忙去解绳子，可心急吃不了热豆腐，我折腾了好久，才解开那讨厌的绳子。泪流满面地去开门。一开门，早就准备好万花油的奶奶的话匣子就打开了：“傻孩子呦，你可把我给吓坏了！这是老鼠夹，很厉害的！你真是太……”我听了后悔莫及。“要是世界上有后悔药吃那该多好啊”我想。这时，爷爷终于把老鼠夹撬开了，他松了口气，诙谐地说：“你这只‘大老鼠’真是吃了熊心豹子胆，竟敢来老鼠夹大王这儿？”我心中那乱跳的兔子终于静了下来，可我却怎么也笑不出来了。
哎，都是好奇心惹得祸！
我们做任何事，都要坚持好奇心，对所有的事物一探究竟，你就会学到很多知识，开阔视野。如果对事物只明白一些浅显的知识，而不会在此基础上发现更多人类所末发现的知识。法郎士以往说过：好奇心造就了科学家和诗人。
牛顿坐在苹果树下，被苹果砸中，因为对苹果下落产生好奇心，所以加以思考和实验，提出了万有引定律，在天文学上起到了重要的作用；瓦特因为小村候看见烧水时蒸汽顶起了壶盖而产生好奇心，从而改善了蒸汽机，为第一次工业革命增添了力量；莱特兄弟因为对天空中飞翔的鸟儿产生好奇，就想人类是否能像鸟儿一样在天空中飞行，经过多年努力，发明了在第二次工业革命中的产品--飞机。它给人们的出行带来了便利的交通工具，成就了它们的飞天梦，也为世界的航空航天事业打下了坚实的基础；鲁班只是因为一次偶然被草划破了手指，从而产生好奇心，发明了锯子。我们要对所有事物坚持好奇心，善于观察，提出问题，就会有更好的理解与体会，这一点是仕任何方面都适用的。
不仅仅是在科学领域好奇心起到了如此重大的作用，在其他领域也是如此。李时珍因为对医学有浓厚的爱好，当他发现一些医学用书有很多疏漏之处的时候，他怀着好奇心，尝了上百种草药，最终写成《草本纲目》。
好奇心不仅仅是孩子应当具有的.。以往有人做过这样一个实验：在黑板上画一个圆，让不一样年龄段的人经过想象说出它的含义。结果，年龄越大的人反到想出来的都很空洞，数目也很少。我们要在任何时候坚持好奇心，即使有些事物已经司空见惯，可是只要我们用创新的眼光看待事物，坚持好奇心，我们就会发现很多不一样的事情。有时候两个本没有联系的事物，也能够经过想象把它们编织到一齐，组成新的事物。我们要坚持好奇心，就会发现，生活会如此完美。
好奇，是文明之源
对于新事物的好奇，从一出生就伴随着我们。并深深地在我们内心扎根，指引着我们去发现自我，探索世界。
好奇能使我们乐于求知。每当我们面对新的数学题，在验算了很多次后仍然不见成效，你是否会选择放弃，又或是更坚定了攻克它的决心？若选择了后者，那便是对它考察点的好奇。我们好奇，这道题到底答案是什么？愈是耗时长，愈是有兴趣。当然了，兴趣便是好奇的一种外在形式。当我们在好奇心的驱使下克服难点自己做出了答案，又有谁不会感到欢乐无穷？这便在潜移默化中提升了我们的学*能力，更加热爱学*。更重要的是，我们能在那过程中享受到乐趣，那种超越自我的乐趣。
大名鼎鼎的物理学家牛顿，不就是因为对苹果为什么从树上掉下来而感到好奇，才进而研究出了地球引力，发表了著名的万有引力定律。莱特兄弟出于对鸟类能够飞翔的好奇，最后发明了飞机。若是没有好奇的存在，那这些伟大的人们也就不会发现自然界中这样多的奥秘，就好比墙角的树苗，若它只是一味地寄居在此，不去憧憬墙外的景色如何，不去幻想有朝一日自己面对广阔自然的新生活，永远躲在阴暗的角落，它便不会有充足的养分，也就得不到阳光的照射，后世的繁茂美丽，便毋庸置疑成为了一种妄想。我们的生活也是一样，不敢想象死板的生活究竟是何面貌。说不定缺失好奇的人们还过着刀耕火种的生活呢！
如此说来，好奇是带给人类辉煌文化的源头。它激发着我们探询真理的欲望，引领着我们探索自然的道路。帕斯卡尔说：“人是思考的芦苇。”的确，会思考是人类的高贵之处，而好奇心正是思考的原动力。“我们是谁？我们从何而来，又归向何处？”每每思考这些问题，我仿佛徜徉在无垠的大海，遨游在渺远的星空，去触碰，去感受那些深奥的秘密，心灵也会得到极大的震撼。我想，那些伟大的科学家们，也是这样开始一个未知领域的研究吧！
越是成长，我们越是对世界充满好奇。随着知识的日益增多，我想要探索的问题更是一个个接踵而来。是好奇，促使我这般充满活力与希望，从而喜欢上了探索与思考，实现人生的价值。
我曾读到一本书上的话“好奇，是人类文明之源。”生活中多一些好奇，我们的心灵就会多一些阳光，对生活也会多一些热爱。不信，你试试看！
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心?于我来说，不过三字而已：好，奇，心。
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的`“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，*天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
从小，我的好奇心就特别重，凡事不弄个明白绝不罢休。
记得二年级时，我突发奇想，用火点燃塑料袋会发生什么样的变化呢?妈妈不耐烦地摆摆手：“我又没试过，你问我，我问谁啊?”说完还不放心，连声叮嘱我：“小孩子不许玩火噢!”想到了一个有趣的问题却又得不到答案，我心里难受得像有只猫在挠痒痒，哼!你不告诉我答案，我就自己去试验，看看塑料袋到底会变成啥样。
过了一会，趁妈妈去超市买东西，我就赶紧找来一盒火柴、几个塑料袋，为了安全起见，我决定在厨房做我的试验。唰!第一根火柴没点着。唰唰!一连划到第三根，才成功点燃。“哧——”，火柴头燃烧起来了，红彤彤的火苗燃烧得好快，我真是又高兴又激动，盯着火焰发起了愣。突然，手指感到一阵热，原来是火焰快速地向我手指侵袭，眼看着就要烧到我的手指了。“呼——” 我吓得赶紧吹灭了火柴，好险呀!我拍拍我的小心脏，自我安慰一下。
有了第一次点燃火柴的经验，我又找来一根蜡烛，我想既然火柴燃烧的那么快，容易让自己受伤，我不如用火柴先点燃蜡烛，然后再不急不慢地做我的试验，多好呀!我不禁为自己的机智而默默点了个赞。这一次我很顺利地用火柴点燃了蜡烛，这下我不再害怕了，拿起塑料袋放到蜡烛的火焰上去烧，只见塑料袋迅速地变小变黑，进而变成油一样的东西，燃烧的边缘结成一颗颗硬硬的东西，散发出一股刺鼻的味道，原来塑料袋燃烧后是这样子的啊，这下我可弄明白了。正当我得意之时，一滴烫油滴到了我的手上。“啊——”我大叫一声，眼睁睁地看着手背上的一块皮立刻变红，唔，真是疼死我也!我不停地吹气，赶紧把手放到自来水下冲，冲了一会，感觉好多了，可还是起了个大水泡。看来，妈妈的叮嘱没错啊，这跟火打交道是得小心点。
看着我的伤，我好后悔，真不该有那么多的好奇心。后来我把这件事告诉了爸爸，爸爸不仅没批评我，还夸奖我拥有这种求知的精神很不错呢，但是一定要在保障安全的前提下。我好高兴，我会记住这次的教训，以后一定不会这样冒冒失失的了。
好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考;是通过耐心的观察;是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣!我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。
今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑*一看，哇，是一群蚂蚁!我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢?于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的“家”，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。这时，妈妈说：“明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。”我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。
做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看“啊，又是小蚂蚁!”我不由自主的.失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：“我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。”妈妈乐呵呵地对我说：“看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。”
是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一点开，它就劈啪作响，给于我们许多“爆炸性”的想象。
——好奇心的作文范本20份
童年时的好奇心是我发现了不少东西的秘密，有关于动物的、植物的等，但是令我记忆犹新的还是那次我在外婆家发现鸡吃石子的秘密，我发现了鸡为什么吃石子的秘密。
那是我才9岁，一天上午，我在外婆的院子里玩耍时，无意中发现外婆家的鸡在啄一些东西，鸡啄东西并不稀奇，可是直觉在告诉我，它啄的并不是米饭也不是虫子，好奇心驱使着我上前一探究竟，走*一看，才知道那些是石子。“鸡为什么要吃石子呀？”我心中产生了这样一个问号。我下决心一定要把鸡吃石子的秘密弄清楚。
恰好，外婆杀了只鸡，我连忙跑去帮忙，试图想看清楚鸡为什么会啄石子吃，我发现了鸡为什么吃石子的秘密。当他们把鸡的胃取出来时，我连忙抢了过去拿起剪刀就把它剪开，看里面装了什么，剪开一看，里面装着几粒小石子和一些磨得半碎的米粒。看到这里，我明白了，原来鸡吃石子的原因是：鸡的胃不具有磨碎食物，用石子来帮助消化的功能。虽然说得很简单，但不一定能把人说的信服，还是要做试验来证明一下。我首先拿来一个杯子，放一些*时給鸡吃的米饭和几粒小石子；接着把米饭和石子一起倒进杯子里，把盖子盖上；然后拿起杯子不停地摇晃；最后把杯盖打开。我惊奇地发现原先完好的米饭变成了半粉状，这时我非常高兴，看来我的推断是对的，我在不借助任何资料的情况下，发现了鸡吃石子的秘密。
虽然，鸡吃石子的秘密在很久以前就被发现了，可是自己发现的才是最开心最有意义的！
在我小的时候，外婆家养了一头母猪，母猪生了一窝小猪，我对这窝小猪十分感兴趣，天天都要去看。一段时间后，小猪断奶了，开始吃泔水拌的猪食。
我常常站在猪圈边看小猪吃东西，猪食一来，小猪们就迫不及待地走向食槽。它们扭动着肥肥的身体，挤到食槽边，和自己的兄弟姐妹们抢着猪食吃。它们吃得津津有味，边吃边哼哼着，好象猪食很美味似的。我心想：“小猪为什么这么爱吃这些东西呢？难道是……它像鸡肉那么香，像鱼肉那么嫩，像螃蟹那么鲜？又或者是……吃了可以马上长大？嗯，我还是尝一尝吧！兴许我会发现这是一种美食呢！要不然我就会马上长大，大人们就不会用‘小孩子别多管闲事’来做理由拒绝我了。”
我果断地跨进猪圈，趴在地上，学着猪的样子，先吃了一小口，尝了尝。呀！真的很不好吃，有一股奇怪的臭味，难以下咽， 而且还散发着一股难闻的.怪味。看来只有一种可能了：吃了会长大。我捏着鼻子，凑*食槽，又大口大口地吃了好一会儿。然后，我站起来，摸了摸装满猪食的肚子，好象在摸一大块黄金似的。外婆看到了我的动作，问我缘由。我自豪地告诉她：“我吃猪食了，过一会儿我就长大了，您就别再责备我了……”外婆惊讶地说：“什么！你吃猪食了？那可是给猪吃的呀，人吃了会拉肚子的！”
果然，我刚走出猪圈，就感到十分恶心，把今天吃的东西全吐出来了，并且一整天食欲不振。唉，好奇心真是让我吃了大亏呀！
我这个小丫头充满着好奇心，对什么新鲜的东西都想去尝试一下。但是好奇心也有闯祸的时候。
童年时的我很无知，对什么都感兴趣。看见蚂蚁搬家，感兴趣；看见大雁南飞，感兴趣；看见绿豆长苗，也感兴趣。
记得一个秋天的下午，我和我的两个好伙伴――雪儿、蜜儿，一起去帮一位老奶奶提东西回家，老奶奶因为腿脚不灵便，走得慢，而我们这些“活宝”一溜烟就到了。不过考虑到老奶奶走路不方便，我们只好走走停停。
当我们到楼道里时，朝后一望，老奶奶还没来。我的好奇心开始萌发，问了一句：“这里面装的是什么呀？”她俩都摇头。“嘿嘿，我知道，是白糖！”我手摸了摸，有个白糖的模子，就随口说出来了。“糖，我爱吃！”蜜儿惊喜的不得了，“我也是！”雪儿也乐得一蹦三尺高。我用食指贴在嘴边上，示意她们小声点，接着我又去门外探了探头，见老奶奶还没有回来，心中满是欢喜的劲。
“谁先尝一下？”蜜儿问了一句，我望了望雪儿，雪儿尴尬地笑了笑：“洋洋，你先尝！”我使劲摇头：“不！还是猜拳吧！”我们一致同意。经过一番“较量”过后，我“光荣”地背负了打“前锋”的使命。
我战战兢兢地伸出手，刚碰了一下手又缩了回来，问：“万一是毒药怎么办？”“哈哈哈哈！老奶奶家买毒药，投一次听说！”雪儿笑倒在地上，我顿时觉得无地自容，涨红了脸，大声说：“尝就尝！”说完，我弄了一点放进嘴里，哇哇！什么味呀！难吃！我捂着嘴，哭着跑回了家，拿水漱了漱口，才缓解过来。
后来我听说雪儿也尝了，她也哭的不成样子，我真有点哭笑不得，既然我都哭了，她干嘛还要去尝呢？那天晚上，雪儿给我打了个电话，她告诉我咱们吃的竟然是――去垢粉！我吓得差点晕过去！
现在回想起来，真是有点后怕，我这个人竟然吃过去垢粉。归根到底，还是好奇心惹的祸。这个好奇心呐，唉……作文
我们的童年大概也就是在“十万个为什么”里度过的吧！碰到一切心奇的、感兴趣的事，我们都喜欢用手指奶声奶气地问上一句：“这个是什么？”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心？于我来说，不过三字而已，好、奇、心。
“好”是一种欲望，求知欲学的愿望，孔夫子早就回答过子贡，教导他要“敏而好学，上耻下问。”“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”“好”也是对他人负责。面对他人的“好”，我们要览者，以其昭昭，使人昭昭。总之“好”是事情的前提。有了“好”这个意识，才能去探索大千世界中各种各样令人着迷的“奇”。
何所谓“奇”？只不过是遇到“奇”，发现“奇”，使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”，是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问：是伽利略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于书籍，我们发现更多的“奇”，人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球。“奇”是我们必须拥有的探索品质。
“心即理也”。明代的王阳明这样解释心与理的关系，虽然有唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有的发现；有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
一本普通、简单的本子和老师鲜红色的笔记引起了我的好奇心。
是什么？老师给我的评语是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？
本子刚发下来，躁动的心就指挥我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄着四周确保没有目光投到这儿来。几个鲜红色的字就这么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了。“38”这个数给了我不少欢喜，我离40分不远了！
轻瞄：有的同学把本子打开又合上……合上又打开，反反复复，好像正在寻觅最正确的打开方式；有的同学一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么吗；有的同学就爱往别人身上靠，左顾右盼伺机窥探机密，然后悄眯眯地看着自己的分数、或是傻笑，或是长叹一声。每一个同学脸上都藏着不同的“故事”……
在保证没有人看到的情况下，我像一个小偷一样，悄悄地，生怕被人发现地开启了这本“圣书”。不知为何，电灯以一个“恰好”的理由，理直气壮地照着我的本子，窗外的风也附和着灯光的照耀，故意地经过发了黄的纸张，像是小姑娘的头纱轻轻地摆动，以一个最好的角度印在我的脑海里，是多么绮丽呢！
又是鲜红的字迹，老师写的什么呢？好好奇呢；或者是这个本子有什么魔法，一直一直吸引着我的目光。
有时候，会觉得世界很小，只容得下一个小小的作文本，终于，看完了。忐忑的心情还没安定下来，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的？”可我的手偏偏不听话，又悄悄地，轻盈地合上了作文本。
我长叹一口气，好像刚刚经历过什么大事儿一般。留下的只剩老师的字迹，曙光照在本子上，烘托出一个温暖的情景。看着窗外，草地上飘动的苜蓿。多么幸运，我遇见了荆老师，是她，在我的本子上留下了永恒的印迹……
谢谢您，正在看我作文的荆老师。
我又将写下“好奇心”了。
人们有许多种情感，很多都几乎无法形容，只有亲身探索、体验后才能明白。如诚信、毅力、信念、好奇心等。好奇心在这些因素中虽然看起来很*凡，但却是人类生活中不可缺少的一部分。
好奇心，顾名思义就是对自已看到、听到、闻到、碰到等各种感觉器官接到的信息觉得奇怪，而去探索的心里历程。好奇心可以使人类去做连自已想都不敢想的事情，正是有了好奇心，人类才得以发展和进步，成为地球的主宰者。
从人类的祖先猿猴以来，这个世界就充满了好奇心。一部分猿猴对在地上活动充满了好奇，十分想到地上生活，在好奇心的驱使下这部分猿猴不再生活在树上，来到了地面变成了猿人。猿人不断地在好奇心的驱使下，学会了使用工具，用火来烧熟食物然后食用，如果猿人没有好奇心，那么人类至今还吃生的食物，一直还和其他动物一样，更成不了地球上的强者。
好奇心也使科学技术有了长足的发展。伽利略有了好奇心，经过不断观察和实验后发现，两个不同重量的物体，在同一高度、同一时间，没有外力作用下会同时落地。列文虎克因为有了好奇心，想去寻找十分小的生物体，所以才发明了显微镜。牛顿如果不对树上的苹果只往地上掉而不往天上掉充满了好奇心，可能直到现在人类还不一定知道地球的万有引力。人类对太空充满了好奇，而发明了天文望远镜。所有这些都是因为人类对世界充满了好奇而发现和发明的，所以人类永远也不能没有一颗好奇的心。
人类不断的在探索大自然的奥秘，并且创造了一个又一个世界奇迹。谁能说这不是在好奇心的驱使下探素和完成的呢!这个世界不能缺少好奇心，缺少了好奇心这个世界可能就会面临退步，没有人希望我们的地球不进步，所以人人都应该拥有一颗好奇的心。
只要人人都拥有了好奇心，这个世界就会充满了活力和生机，明天将更加和谐美好。
好奇是每个人都曾拥有过的，法国作家雨果说过：好奇是饥饿的粮食，每当遇到它就想吃。在我的童年中，也有一件事令我十分好奇。
那是一个烈日炎炎的夏天，太阳像一个大火炉一样炙烤着大地，我们一家在那天去了青岛。一路上，我感觉自己处于熊熊烈火之中，于是一下车，我就去买了个雪糕，而就在付钱时，我发现那些雪糕全都在棉被中包着。当时我就想：这个人怎么这么笨拙，把雪糕放在棉被里不是很快就会融化吗？吓得我立马把我的雪糕打开看了一眼，幸好还没化，接着我就把它吃完了。但我越想越觉得不对劲，为什么我的雪糕依然完好无损呢？
当我回到家时，我想做一下那个实验。我拿了两块雪糕，把其中一块放在棉被里包起来，另一块放在桌子上。十分钟过去了，我把棉被里的那块雪糕打开，竟然完好无损，我又把桌子上的那块雪糕打开，却已经完全化成水了，这更引起了我的关注。按说在棉被的雪糕应该早化成水了，为什么却完好无损呢？这实在是令我百思不得其解！我只好带着这个疑问去找在一旁看报的爸爸，爸爸说：这是因为雪糕的温度极低，而热量是从温度高流向温度低的，由于被子的阻挡，热量吸不进去，所以雪糕在短时间内不易融化。因为当时我还小，所以不能理解，但我知道，卖雪糕的人原来是这么聪明呀！
直到现在，我才理解了雪糕盖棉被的原理，我也知道了老百姓们的智慧头脑和他们善于思考的高尚品质。
好奇心有时会让我们受益匪浅；有时会让我们受伤；有时也会让我们被别人嘲笑。但是，只要万事都问个为什么，也许你就明拥有了一对善于观察的眼睛。
大家看了这个题目后，一定都会知道。“好奇心”是今年高考的题目。我作为一名12岁的六年级小学生，为什么要写“好奇心”呢？因为我想要提前感受到这种气氛，顺便来提高一下自己的写作水*。今天，在这里，我就想谈谈“好奇心”这个话题：好奇心，顾名思义，就是对某种事物的一种新奇。对于我来说，有一件事，特别能“勾”起我的好奇心，那到底是一件什么事情呢？
去年，我到海南游玩。海南是个临海省，四面八方都是海，理所当然的，沙滩也很多。大家都很清楚，大多数沙滩都是黄色的，再加上在盛夏的日子里，这些沙滩在强烈的阳光照耀下，显得非常刺眼，踩在脚下，也感觉烫烫的，所以被称为“金沙滩”。但海南博鳌镇那里，有一处景区与众不同，那到底不同在哪里呢？那里的'沙滩并不是黄色的，而是白色的，这个沙滩在阳光照耀下，银光闪闪，也相当刺眼，所以被称为“银沙滩”。而在澳门海湾，有一处沙滩更是少见，那里的沙滩既不是黄色的，也不是白色的，而是黑色的，这里的沙滩，放眼望去，全是乌黑乌黑的，给人一看到，就感到很不舒服，所以被称为“黑沙滩”。听当地导游介绍，这个“黑沙滩”原本与其它“金沙滩”一样，但后来，经过长时间的环境污染，渐渐地变黑了。因此，这里的沙滩从此就非常独特。为什么我们人类这样不珍惜自己的环境呢？我想知道，我好奇！我对此也有自己的想法：“黑沙滩”为什么会受到环境的污染？这肯定是我们人类造成的。很早以前，这个“黑沙滩”很美丽，但后来，由于人类的不重视，才使原本美丽的沙滩变成今天这样的“黑沙滩”。我们不能再这样破坏环境了，大自然需要绿色。现在，只有我们人类携手共同环保，才能不让我们居住的地球村毁灭。
好奇心，可以让我不断进步；好奇心，可以让我不耻下问；好奇心，可以让我······我现在只有拥有好奇心，才能在*时的生活与学*中，更上一层楼！
人们有许多种情感，很多都几乎无法形容,只有亲身探索、体验后才能明白。如诚信、毅力、信念、好奇心等。好奇心在这些因素中虽然看起来很*凡，但却是人类生活中不可缺少的一部分。
好奇心，顾名思义就是对自已看到、听到、闻到、碰到等各种感觉器官接到的信息觉得奇怪，而去探索的心里历程。好奇心可以使人类去做连自已想都不敢想的事情，正是有了好奇心，人类才得以发展和进步，成为地球的主宰者。
从人类的祖先猿猴以来，这个世界就充满了好奇心。一部分猿猴对在地上活动充满了好奇，十分想到地上生活，在好奇心的驱使下这部分猿猴不再生活在树上，来到了地面变成了猿人。猿人不断地在好奇心的驱使下，学会了使用工具，用火来烧熟食物然后食用，如果猿人没有好奇心，那么人类至今还吃生的食物，一直还和其他动物一样，更成不了地球上的强者。
好奇心也使科学技术有了长足的发展。伽利略有了好奇心，经过不断观察和实验后发现，两个不同重量的物体，在同一高度、同一时间，没有外力作用下会同时落地。列文虎克因为有了好奇心，想去寻找十分小的生物体，所以才发明了显微镜。牛顿如果不对树上的苹果只往地上掉而不往天上掉充满了好奇心，可能直到现在人类还不一定知道地球的万有引力。人类对太空充满了好奇，而发明了天文望远镜。所有这些都是因为人类对世界充满了好奇而发现和发明的，所以人类永远也不能没有一颗好奇的心。
人类不断的在探索大自然的奥秘，并且创造了一个又一个世界奇迹。谁能说这不是在好奇心的驱使下探素和完成的呢!这个世界不能缺少好奇心，缺少了好奇心这个世界可能就会面临退步，没有人希望我们的地球不进步，所以人人都应该拥有一颗好奇的心。
只要人人都拥有了好奇心，这个世界就会充满了活力和生机，明天将更加和谐美好
我经常听见大人们说：喝酒去啦！我就很好奇，酒有那么好喝吗？
于是有一次，我去酒店吃饭时，在杯里倒了一点白酒，伸出舌头，小心翼翼地尝了一下，“呸呸呸！”真难喝，白酒有一股刺激的味道，又苦又涩。爸爸告诉我，“白酒度数高，不好喝，啤酒才好喝。”于是，我又喝了一口啤酒，还是很难喝，感觉又酸又涩。
我真搞不懂大人们为什么那么喜欢喝酒，难道这苦味那么诱人吗？
我问老爸，酒又难喝又费钱，为什么他要喝，老爸说：“我只是偶尔喝喝，喝酒也是一种庆祝的方式嘛，高兴的日子里少不了喝酒。”“哎！说不过你呀。”
机是怎么飞起来的？天空中为什么会有彩虹？船为什么能在水中浮起来？空调为什么要安装在房间的上面？糖放到水里面为什么会不见了？小铁钉为什么会生锈？乘车为什么要系上安全带？……这个大千世界无时无刻不在吸引着孩子们好奇的目光，孩子们的小脑袋里总会接二连三地蹦出各种各样的问题。我们在日常生活中常常遇到的这些再自然不过的现象，在孩子那里，却成了无数个“为什么”的来源，而且，这些看似*常的问题，往往能够问倒家长。
其实，这一个个“为什么”正是孩子认识世界、了解世界的开始。孩子最初的好奇心如果经过很好的激发和引导，往往可以（转）变成他们对某种事物的兴趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“为什么”，而后一次次找到答案的过程中培养起来的。因此，我们不妨静下心来，听听孩子们内心的疑问，再带着他们去观察，去动脑筋，去找寻答案。
每一个孩子自呱呱坠地起都是一条*行线，父母是孩子的第一任老师，在孩子的.启蒙教育中起到关键的作用。
生活中不泛有一些家长，每当孩子问一些稀奇古怪的问题时，父母回答不上来，就会抱怨孩子“哪有那么多为什么/自已想去/在问就把你丢在大街上”等等类似的情况，这样会打消孩子积极主动问问题的想法，即使有什么疑问也不敢在问，或是自己想一些有的没的，然后走进一些自已制造的误驱里。
每个孩子都是可爱的，他们来到这个世界，世界对他们来说是新奇的，所以家长朋友、老师们，不要恶杀孩子这一天真爱问的*惯。好好的给予启发吧。你会发现，他们会用智慧、多知来回报你。
不该看的就别看，许多的东西，一旦因为好奇心的诱使，可能会侵犯到别人隐私权，还有可能要负法律上的责任，就像偷看别人的日记，有些过份的人还偷看别人的隐私，根本就不懂得尊重别人的权益。
在有些家庭里，父母经常没有经过小孩的同意，就会看他们的手机短信、翻人家的信、看别人的日记，虽然这没有侵犯我们隐私权，不懂非礼勿视的道理吗？这可是最基本的人权尊重，更何况，难道没听说过“好奇心可以杀死一只猫”这句俗话吗？
就像许多恐怖片一样许多的主角往往都是因为好奇心作祟，导致了许多惨烈的后果，有一部这样的电影，一个**犯将自己**的过放到网络上，明明不关自己的事，却有许多网友点及观看，造成一位小孩的阴影。
所以，这就告诉我们，不要乱看东西，为了满足自己的好奇，却可能残害了许多的人。
好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考;是通过耐心的观察;是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣!我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的'好奇心。
——好奇心(精选十篇)
好奇心
对一座城市抱有好奇心，会是你一生中最非凡的体验。
清晨的时候，当你穿梭在绸般雾气里的时候，这好奇心便开始了。露水润着青石板的路，布鞋踩在上面有轻微的声响，是什么在萌动？泡桐花紫色的蕊无声地落下来，绵软得仿佛一捏就会碎，轻柔得一吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了里面？摇橹声由远及*，由*及远，“吱呀――吱呀”地穿透了雾，又无声地消失于耳侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这一切又似乎从梦境中抽离，它们又到哪儿去了呢？
你只能怀着好奇心继续走。
石库门的深处有叮咚的泉响，江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像这门前的流水，灵动而不留痕迹，只留下几缕清音。这清音，究竟从哪里来？隔壁的老太太梳了光亮的发髻，提着篮子出来，一口吴侬软语：“张家姆妈，走啊，今朝端午买粽叶去喽！”于是，一个清秀而又和气的中年女子出来，笑着嗔怪：“大清早呢！”随即两人消失于石板街的尽头。她们往哪儿去了呢？
寻找什么来解开我的好奇心？
恰是一曲《游园惊梦》。
“看人间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽娘的心思解开这谜团。庭中美景固然惹人怜，但更惹人怜的是自己的肺腑；这城市里的美景固然绮丽，但最诱人的也是她骨子里的韵味呵！两千年来，是伍子胥的相土尝水，是干将莫邪的剑意人情，是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐，是憨憨泉里不尽的清涟，筑就了这座城的风骨。好奇什么呢？我们好奇她为何这样清新动人，答案是隐逸在这时光里的.。你可以说是山水沉淀了她，你可以说是她融入了山水；你可以说是吴人塑造了她，你也可以说是她哺育了这些人。我不禁莞尔，心头的疑虑也顿时消散，这些“从哪里来”、“如何来”，当这座城给了我们问题时，也便给了我们答案。
一花一世界，从那门前的流波里，我们似乎看到了*江城的骨子。那便是她给我们的答案。
城的美妙，在于她勾起了我们的好奇心。
城的美妙，也在于她给了你最精彩的答案。
好奇心
好奇心
地点某港湾上的某小路旁的某酒吧里
第一幕
男：我是个很有好奇心的人。
女：什么？
男：我是个有好奇心的人！
女：有例子吗？
男：当然！你知道二郎神吗？
女：这和二郎神有什么关系？
男：当然有。二郎神有三只眼睛，可惜他第三只眼是白长的，因为都在一个*面上。
女：那又怎样？
男：这样他三只眼睛看到的东西跟两只眼睛看到的完全是一样的。
女：噢。
男：而我呢，有六只眼睛。脸上两只，头顶一只，后脑勺一只，两只耳朵上各一只。
女：真的？！给我看看，是不是也像二郎神那样竖着长的？
男：等一下，等我说完好吗？本来呢，我还打算在脚板上各长一只的，可后来想了想，*时都要穿鞋，什么也看不见，憋久了，说不定还会感染脚气。
女：你有脚气？
男：没有！现在没有，但将来不一定没有啊。
女：你想得真周到。
男：那当然。
女：但是，你长这么多眼睛跟好奇心有什么关系啊？
男：有位哲人说了，生活有很多面，就像个几何体。至于是什么几何体，那还要请几何老师解释。反正它有很多面。精彩的事情不停地在周围发生，可我们的眼睛却只能看到面前发生的事，这多没劲！我对其他未知的事物都充满了好奇心，所以我长了很多眼睛去发现，所以我是个很有好奇心的人。
女：咦！你真无聊！
男：这不叫无聊，这叫享受生活，充分地享受生活！
女：那你还有其他有趣的例子吗？
男：太多了。
女：比如说。
男：拍dv。
女：这又和好奇心有什么关系呢？
男：有太大关系了。你想啊，我们永远都只能看到别人在干什么，却看不到自己在干什么。
女：可以照镜子啊！
男：别打断我，ok？
女：哦。
男：但我又很好奇想知道刚才自己的样子，后来我突然发现如果用dv，我们就能看到历史中的自己了。
女：那照镜子呢？
男：照镜子能看到自己，照片里也能看到自己，但这是一回事吗？当然不是，就像我现在跟你聊天，就算旁边摆了块大镜子，我也看不到自己和你聊天的情景，因为我在和你说话，不是在和镜子说话。
女：好像有点道理哦。那你拿dv都拍些什么啊？
男：肯定是拍我好奇的东西啊，我都说了，我是个有好奇心的人。
女：那什么是你好奇的东西呢？
男：未知的`。比如说，今天晚上我们两个聊得很开心，喝了很多酒，都醉醺醺的，然后你掏出车钥匙要我开车送你回家，可我是酒后驾车，不怎么清醒，这你知道，所以走错了路，把你送回了我家。但我是个有好奇心的人，所以尽管醉得一塌糊涂，但好奇心还是清醒的。于是，我会拿出dv，放在一个能纵观全局的位置上，拍下我们俩进了屋之后发生的事。
女：咦！你好恶心啊！
男：这不叫恶心，这叫好奇心！
女：你只是想找点乐子满足自己罢了。
男：不对！你想想看，等我们明天早上一觉醒来，就什么都不记得了，或者只有个很模糊的印象，这多遗憾！而我呢，却很想知道昨晚发生了什么 当然，还包括一些细节上的事情，所以，我会用dv拍下来，这样我的好奇心就不会有遗憾了。
女：嗯，你说得很对，不过你放心，今晚我不会喝醉的。
我们做任何事，都要坚持好奇心，对所有的事物一探究竟，你就会学到很多知识，开阔视野。如果对事物只明白一些浅显的知识，而不会在此基础上发现更多人类所末发现的知识。法郎士以往说过：好奇心造就了科学家和诗人。
牛顿坐在苹果树下，被苹果砸中，因为对苹果下落产生好奇心，所以加以思考和实验，提出了万有引定律，在天文学上起到了重要的作用；瓦特因为小村候看见烧水时蒸汽顶起了壶盖而产生好奇心，从而改善了蒸汽机，为第一次工业革命增添了力量；莱特兄弟因为对天空中飞翔的鸟儿产生好奇，就想人类是否能像鸟儿一样在天空中飞行，经过多年努力，发明了在第二次工业革命中的产品--飞机。它给人们的出行带来了便利的交通工具，成就了它们的飞天梦，也为世界的航空航天事业打下了坚实的基础；鲁班只是因为一次偶然被草划破了手指，从而产生好奇心，发明了锯子。我们要对所有事物坚持好奇心，善于观察，提出问题，就会有更好的理解与体会，这一点是仕任何方面都适用的。
不仅仅是在科学领域好奇心起到了如此重大的作用，在其他领域也是如此。李时珍因为对医学有浓厚的爱好，当他发现一些医学用书有很多疏漏之处的时候，他怀着好奇心，尝了上百种草药，最终写成《草本纲目》。
好奇心不仅仅是孩子应当具有的。以往有人做过这样一个实验：在黑板上画一个圆，让不一样年龄段的人经过想象说出它的含义。结果，年龄越大的人反到想出来的都很空洞，数目也很少。我们要在任何时候坚持好奇心，即使有些事物已经司空见惯，可是只要我们用创新的眼光看待事物，坚持好奇心，我们就会发现很多不一样的事情。有时候两个本没有联系的事物，也能够经过想象把它们编织到一齐，组成新的事物。我们要坚持好奇心，就会发现，生活会如此完美。
正像塞缪尔约翰逊所说：好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。下面yuwenmi的小编为大家真理了一些在孩子们眼中的好奇心的作文，欢迎阅读。
为什么?
一位七十多岁的老人为什么还常跑到很远的儿女家去帮他们料理家务?
按理说，她应该安享晚年，晒晒阳光，活动活动筋骨，看看电视，可是为什么，她却不?
拂晓，东方刚露鱼肚白，奶奶就早早起床熬粥了，万籁俱寂，就连鸟儿还未歌唱，公鸡还在打盹呢。
等我起床时，奶奶已盛好两碗热气腾腾的小米粥放在院子里的小桌上了。
爷爷和我都“吱溜吱溜”地喝着香喷喷的粥，奶奶则坐在一旁看着我们爷孙俩，嘴角上挂着甜甜的微笑。
十点左右，奶奶带我去大姑家。她走得十分吃力，走一会儿，便停在树荫下歇一下，但她没有丝毫的抱怨。
在烈日下走了*半小时，一进大姑家的医院，我便直奔开了空调的挂水室，想凉快凉快;而她，却走进了燥热的厨房。
我透过窗户往厨房里看，奶奶正在炸着肉圆，我看见她的额头上挂着许多豆大的汗珠。我推开玻璃窗，一股热浪涌了过来，差点涌进病房，我缓慢用力将这扇不是经常打开的窗户关上。
吃饭时，她仍在厨房里忙碌，直到我“风卷残云”般地将饭菜吞进肚里时，她才走进来。她出来时用袖头擦了擦额头，嘴角仍流露着满足的笑容，仿佛她刚刚是在享受。我的好奇心愈来愈浓烈—她为什么乐意干这么多活儿?那答案犹如一阵浓雾笼罩在我的心头，让我隐约能看到些什么，却又不知是什么，心里像被猴子挠了一样，直痒痒。
饭后，我再也忍不住了，便小声问奶奶：“奶奶，你是喜欢干活吗?”“傻孩子，”奶奶笑了笑继续说“我是看着儿女们快活我更开心。”霎那间，我感到血在加速流淌，猛地涌上心头，将那层浓雾冲淡了，剩下的只有感动，心灵震颤之余，我深深体会到母爱的伟大!
我庆幸自己保留着一颗稚嫩、纯真的好奇心，是它让我寻找到世界上最珍贵的东西—爱，也让我懂得了要珍惜这一份爱，因为只有无私的爱，才能有美好的未来，幸福才会降临到你我的身边。
现在的我已经长大了，不像以前的我，以前我经常对新的事物很好奇，总想知道那个东西是里面是怎么样的。
有一次，家里的电视机坏了，又修不好，所以爸爸只好又去买了一台新的来。两名送新电视机的快递员把新电视机防下后就走了，跟着，爸爸妈妈也出去逛街了。我很好奇，便将爸爸放在地下室的旧电视机给搬了出来，拿起工具，我想拆开电视机，看看里面有着什么。于是，我先用螺丝刀将电视机的壳罩打开，发现里面除了有一些稀奇古怪的零件之外，还有一些横七竖八的线。我又把那些零件拆下来，发现上面有很多的灰尘。于是，我觉得可能是因为有灰尘的缘故，便把里面的零件在水里浸泡了一下，再用餐巾纸将零件擦干。然后，我把那些零件给装回去，可我不知道这个零件应该防在哪，所以，我只好拿起一个零件，随便找了个位子，就装上去，到最后一个零件的时候，我发现零件装不进去，只好又把所有的零件都拆了下来。
经过了这样的几次之后，我终于将所有的零件找到了正确的位子。我想试一下电视机修好了没有，便插上电源，打开电视机。电视机不但没有修好，反而更破了，可能是零件受水的缘故吧，也可能是因为有几个零件的位子换错了吧!
后来，爸爸妈妈逛街回来了，我把事情的经过告诉了他们，我本以为他们会骂我，而事实却恰恰相反，爸爸妈妈不但没有骂我，还表扬了我，说我及时承认错误，还说小孩子应该有我这样的好奇心，。
经过这件事情，我明白了：有时候，人有一点好奇心不是坏事情。
小时候嘛，总是这想动动，那想碰碰的，反正无一不吸引着我的好奇心。
大概两三岁吧，我突然发现了一个叫“镜子”的东西，让我觉得很奇怪，哎呀!为什么我往镜子前面一站，那个东西里面也有一个我呀?好奇怪呀。这个大疑团缠了我好几天了。终于，今天爸爸妈妈都出门了，哈哈!我的“研究”要开始了。
我走到家里最大的一面镜子前面，一个身，面对着镜子。果然不出我所料镜子里那个人也面对着我。嘿!真奇怪这个人怎么和我长的那么像呢?不!是一摸一样。我举起右手，哈哈!她举得是左手，：“太好了，太好了!世界上没有两个我了!”我高兴的手舞足蹈。正当我陶醉在自己的新发现中时，渐渐的我又发现这个女孩除了和我方向是反的以外其他都像的无可挑剔。我急了，是不是我有一个孪生妹妹呀?妈妈为什么没有跟我提起过呀，我怎么不知道呀?(哼，老妈我要找你算账!为什么不告诉我?)我正疑惑的直朝镜子眨巴眼睛，我走*一点，镜子力的人也大一点，她为什么不出来呀、不想和我一起玩吗?不行我一定要把她拉出来，这样我不又多了一个美美了吗?好奇心驱使这我，我我心理一阵痒痒，便伸手去拽她，想把她从镜子里拽出来。呵!她也同我做同一个动作，像是要把我拽到镜子里去，我也愿意便伸出自己的手。她也做同一个动作，这可把我惹火了。我举起小椅子，想吓唬吓唬她谁知道她也举起椅子(就连椅子也和我一模一样!)又气又累的我扔下椅子，自己玩去了，(我把你闷死)
人生中最美好的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣来充实，而充实童年的很大一部分就是好奇心，如果没有好奇心，那还会有童心、童真、童趣吗?那样的童年还充实吗?还快乐吗?
好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考;是通过耐心的观察;是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣!我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。
今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑*一看，哇，是一群蚂蚁!我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢?于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有 。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的“家”，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。这时，妈妈说：“明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。”我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看“啊，又是小蚂蚁!”我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：“我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。”妈妈乐呵呵地对我说：“看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。”
——小学作文好奇心优选【5】篇
好奇心有好有坏，它并不是完全是好的，有时好奇心能令人知识大长，它会引导人们走向知识的海洋，它会给予我们*时难以懂得的知识，可它也有坏处，它有时会引导人们走向犯罪.自灭的边缘，它真是把可怕的双刃刀啊！
它用的好，你会得到无穷的知识，认识到一些新东西，它会帮你辨认好坏，如果不慎用得坏，那可能把你引向罪恶，打开你心中黑暗的一面，让你欲望越来越大，它会先让你变的贪，然后你会觉得这还不错，能赚到许多钱，可一到后面，你越贪越收不住，最后你可能为了逃脱罪行，可能出国，可能逃脱不了，直接被审判，即使你出国你也只能一生亡命天涯，不能见人。
好奇心这东西其实好处多，只要你心无贪念，你就不会被引向罪恶，打开心中黑暗的一面，而是会找到你梦寐以求的知识，有些人比较幸运，一生总是把好奇心用的好，让刃只割到别人，不割到自己，这种人有许多，比如中国古代的'狄阁老，比如一些科学家。
最后我希望任何有好奇心的人都要将它用的好，得到无穷的知识，而不是引向罪恶，打开心中黑暗的一面！
我是一个伴着好奇心长大的女孩，在这里我得感谢我的妈妈。
那天晚上，我在家里看书，看到一半的时候，我发现书的这一页有这样一行字：中国是世界上人口最多的国家，俄罗斯是世界上面积最大的国家。看到这个句子我好奇地想：人口最多的国家和面积最大的国家我都知道了，那人口最少、面积最小的国家是哪里呀？我突然紧锁双眉，开始思考。
妈妈看见我这样，有些疑惑，便问道：“琳琳，你怎么了？”
我说道：“妈妈，我想知道世界上人口最少，面积最小的国家。”
妈妈听了连忙打开电脑查资料，忙了好一会儿才见她停下来，妈妈笑了笑，亲切地说：“孩子，妈妈告诉你，世界人口、面积最少的`国家是梵蒂冈，人口只有1千多人，常住人口才五百多人，面积只有0.44*方千米。”听了妈妈的话，我突然懂了，心中的好奇心也解开了。
哈佛大学校长曾经说过：“如果没有好奇心，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”看来好奇心能让我懂得一些知识，也让我更进一步。
我天生好奇，什么新鲜事情我都喜欢去参与一把，可这好奇心却给我惹来了麻烦……
那几天，我感冒了，天天除了苦甘冲剂还是苦甘冲剂，这药太苦了，我都吃得有一点烦了。
今天，妈妈给我把苦甘冲剂换成了“感冒软胶囊”了，我高兴得一蹦三尺高，决定马上去尝一尝这个新药到底苦不苦？看看这个新药长什么样儿？
我跑到餐厅，拿了一粒。我用手捏了捏，还挺软；我伸出舌头舔了舔，还挺甜的。我轻轻地咬了一下，很有弹性。我想，这是用什么做的呢？感觉好像QQ糖一样。
强烈的好奇心驱动着我，咬了一口。立刻，一股苦药水流到了我的嘴里，我感觉自己好像吃了一颗黄莲，苦得直转圈。我想吐，可是又找不着地方，我只好去找水杯。可是，杯子都不晓得跑到哪里去了？我找遍了我家的各个角落，连柜子里都仔细地翻了一遍，但还是没有找着。
等找到了水杯，我的药也在嘴里消失了。但我总觉得有一股苦味在嘴里，害得我连灌了好几杯水。
后来，我吸取了上次的教训，这一回，我连看也没看就吞进肚子里了。还好，这一次没有破，一点儿也不苦。
哎，好奇心真害人呀！从此以后，我吃片剂或胶囊的时候再也不敢咬了，连看都不看，直接喝口水，吞进肚子里。
“有好奇心虽好，但好奇的后果往往不堪设想。”今天，我才真正理解爱因斯坦的这句名言。
早晨，我上厕所的时候，发现厕所窗台上的口袋里装着许多比白糖大一点儿的、扁扁的、成椭圆形的物质。我马上对这些物质产生好奇心：这是什么好吃的'，我尝一点儿，品品是什么味道。我把手伸进口袋，拿出几粒放在嘴里，刚挨着舌头，“呸，酸死了！”我就全吐出来了。我还用牙刮着舌头，生怕那物质留在嘴里。我跑出厕所，喝了好几口水，又把水吐出来，才觉得嘴里没有那东西了。我问爸爸：“厕所窗台上的口袋里装的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙问：“怎么，你吃了？快说，吃了多少金”我回答说：“就吃了几粒。”“唉”爸爸舒了口气，接着说：“那物质叫草酸，是用来刷厕所的。幸亏你没多吃，吃多了会死的！”“爸爸，您尽骗人，吓唬人，吃多了怎么会死？”“怎么不会。草酸是一种含酸量很高的酸，进入胃肠以后，能把肠胃烧坏，人没有肠胃不就死了吗？”听到这里，我不由吓出一身冷汗，觉得不应该有这种好奇心。
我要记住这个教训，记住爱因斯坦的名言。
每个人都有好奇心，因为好奇，可能还会让我们懂得不少科学知识呢。每当有人说起与科学有关的话题，我就会想到那天体育课上发生的事情。星期一，我们上完体育课，那时候，正值炎夏，再加上刚跑完步，又口渴又疲惫，所以我便买了一瓶可乐来喝。
正当我准备拧开盖喝的时候，我突然想到，科学老师不是说过吗？“在一个封闭物体内，当二氧化碳过多时，这个物体要是出现一个出口，就会有一股冲击力冲出去”。于是我便准备拿我的可乐试一试。
我拿起可乐，使劲得上下来回摇晃，可乐瓶的身体越来越硬，这更刺激了我的好奇心，我把可乐盖朝天，拧开了盖子，这时，“砰”的一声，盖子被掀开了，气流崩飞，可乐也被喷了出来，顿时，整个天空仿佛都被可乐染成了红绿色，气流喷完了，一瓶可乐也“英勇就义”了。
虽然我浪费了一瓶可乐，但是这件事满足了我的好奇心，回家后，我上网查询了相关知识，原来，可乐晃动后升温，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就会溢出。”这就是好奇心带给我的收获。
