1、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3、坚持启发式，避免注入式。
4、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
5、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
6、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
7、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
8、踏踏实实做人认认真真做事。
9、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
10、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
11、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
12、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜
13、老师的工作是激起同学对人生无限的好奇心。
14、教育中倾泻了爱，老师便会用赏析的目光对待同学每个稚嫩的想法；用包容对待同学成长中的不足；用发展的目光期望他们的成长。
15、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人?D?D我的老师您。
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
17、片言之赐，皆事师也。梁启超《*历史研究法。自序》
18、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
19、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
20、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
21、我爱我师，我更爱真理。--亚里士多德
22、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
23、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
24、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也-----韩愈
25、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
26、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
27、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
28、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
29、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇??呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
30、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
33、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
34、把激励送给学生，它是和风，给了船儿行进的力量。
35、教师是人类的灵魂工程师。——*
36、尊师则不论其贵贱贫富矣。
37、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
38、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
39、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
40、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
——老师名言警句 40句菁华
1、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
2、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
3、老师是红烛，点燃自我照亮别人;老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。
4、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐 韩愈
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋 葛洪
8、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
9、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫
10、学而不厌，诲人不倦。
11、举世不师，故道益离。-----柳宗元
12、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
13、为学莫重于尊师。-----谭嗣同
14、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
15、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
16、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基
17、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔
18、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
19、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
20、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
21、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
22、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
23、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
24、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力……
25、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
26、太阳底下最光辉的职业。
27、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
28、让你的文字变成你的第二容颜。
29、我最大的优点是不嫉妒。
30、怎样的老师造就了怎样的学生。
31、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
32、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
33、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
34、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
35、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
37、人生三幸：好父母、好老师、好领导。
38、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
39、捧着一颗心，不带半根草去。
40、给孩子大量的积累就是教师 给孩子的积德。
——感恩老师的名言警句 60句菁华
1、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
2、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
3、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
4、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
5、一日为师，终身为父。——关汉卿
6、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
7、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
10、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
11、您像一支蜡烛，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
12、您的爱，太阳一般热和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
13、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
14、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
15、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。
16、老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！老师，谢谢您！
17、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
18、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
19、您的辛劳是咱们的动力，咱们的成功是您的骄傲，然而咱们会为您自豪!!您的名字最普通--老师;您的名字又最响亮--人类灵魂的'工程师。
20、心灵的沟通胜于知识传递。
21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
22、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师，虽然我不常去看您，但是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦!
23、经师易遇，人师难遇。
24、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
25、桃李不言，下自成蹊。
26、老师，是人类灵魂的工程师；老师，是人类文明的传播者；老师，是人人都尊敬的圣人。
27、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!
28、燃的是烛，焚尽的是心头红泪始干的血汗。教师节来临，愿辛劳的您，收到无尽诚挚的祝福!
29、老师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光下 体贴培养着，期待着茁壮成长，健康*安。您辛苦了，敬爱的老师。
30、今朝跪领本师诗秘密玄机喜得知勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时恭从吾师云水去，将来决定到天。
31、落红不是无情物，化作春泥更护花。
32、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
33、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
34、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
35、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
36、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
37、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人!(
38、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
39、教师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
40、这题选错的同学，我强烈提议你立即下沉到地底。
41、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
42、“教师”应当是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
44、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
45、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
46、教师的春风，日日沐我心
47、教师是人类灵魂的工程师——*
48、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
49、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
50、您的辛劳是咱们的动力，咱们的成功是您的骄傲，然而咱们会为您自豪！！您的名字最普通——老师；您的名字又最响亮——人类灵魂的工程师。
51、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
——赞美老师的名言警句 50句菁华
1、老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 为学莫重于尊师。
3、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
4、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
5、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
6、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
7、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
8、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
11、教师的春风，日日沐我心。
12、师爱是冬的暖阳，是春的芬香，是夏的清凉，是秋的收获。
13、教师的'职业是太阳底下最光荣的事业。
14、静心教书，潜心育人;爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想;真心、细心、留心、诚心;动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润孩子的心田; 心与心的交流，是从珍惜与善待孩子的每一刻开始的。
15、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
16、你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;
17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
18、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
19、绿叶的`绿色象征着老师青春常在。
20、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
21、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
22、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
23、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
24、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
25、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
26、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
27、*凡的事业，却展示了您伟大的'人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
29、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。
30、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
31、赞颂、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
32、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
33、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
34、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。-----爱默生
35、老师，您用人类最崇高的感情——爱。
36、是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
37、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
38、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
39、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰
40、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
41、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
42、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!
43、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
44、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
45、辛勤耕耘的园丁，为下一代的'成长，呕心厉血。
46、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
47、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。
48、太阳底下最光辉的职业
49、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的'老师，您把我们引向壮丽的人生。
50、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！
——*名言警句 40句菁华
1、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策》
2、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
3、不能做书的奴隶，而应做书的主人，让书服从我们的意志，供我们运用。
4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
5、民为贵，社稷次之，君为轻。
6、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
7、笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
8、最为经典成语的诗句：一夫当关，万夫莫开。
9、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
10、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。《一剪梅》
11、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。
12、君子莫大乎与人为善。--《孟子》
13、利于国者爱之，害于国者恶之。--《晏子春秋》
14、强中自有强中手，莫向人前满自夸。--《警世通言》
15、强本而节用，则天不能贫。荀况
16、亲者痛，仇者快。(朱浮)
17、只许州官放火，不许百姓点灯。(陆游)
18、泥沙俱下，鱼龙混杂。(官场现形记)
19、狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏，敌国破，谋臣亡。
20、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
21、立片言以居要，乃一篇之警策。——陆机
22、明日复明日，明日何其多？日日待明日，万事成蹉跎。——明·文嘉
23、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。
24、法律的生命力在于公众知晓，在于实施。
25、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
26、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。
27、法大行，则是为公是，非为公非。
28、慈孝之心，人皆有之。——苏辙
29、完整的人生应有三感，使命感，失落感，危机感。
30、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备
31、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 苏轼
32、强本而节用，则天不能贫。 荀况
33、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。*
34、祸莫大于无信。傅玄
35、*水楼台先得月，向阳花木易为春。（宋·俞文豹）
36、一诺千金。——《史记·季布栾布列传》
37、内外相应，言行相称。——韩非，战国哲学家、教育家
38、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 --《周易》
39、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 --《庄子》
40、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 --明代谚语
——观察的名言警句 40句菁华
1、智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。——高尔基
2、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的'成功秘诀。——史迈尔
3、观察和积累是你成功的朋友。——王熙宁
4、一切推理都必须从观察与实验中得来。
5、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。
6、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。
7、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。
8、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。
9、不愿看的人，比瞎子更看不见。——英布尔德
10、透彻的观察力永远如擦亮的明镜，你是否可以看透问题，并拨开团团迷雾，寻求正确的谜底？——滕馨榕
11、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
12、仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活。
13、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。
14、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
15、观察力决定一个人的命运。
16、会运用观察和发现的结果，才是最完美的。
17、路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。
18、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
19、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
20、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
21、幸福越与人共享，它的价值越增加。
22、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
23、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
24、要相信贡献大众一定会得到幸福。虽然，目前不是很顺心乃至有挫折，到后来就会顺利顺心。
25、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
26、学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的自我概念。
27、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。
28、要公正对待所有的人，但不要轻信所有的人。
29、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。
30、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。
31、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
32、生活中要善于细心发现。——罗丹
33、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在名人之上。 ——达尔文
34、观察力决定一个人的命运。——孙翊雅
35、没有比观察成形期的人更困难的了。——纪德
36、用心观察成功者，别老是关注失败者。——陈安之
37、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
38、任何人只要注意观察和坚韧不拔，便会不知不觉地成为天才。——布尔沃·利顿
39、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰
40、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。——巴甫洛夫
——赞美老师名言警句 40句菁华
1、圣人无常师。
2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
3、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
4、学者必求师，从师不可不谨也。
5、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
6、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
7、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同
9、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
10、教人者，**之长，去人之短也。——魏源
11、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
14、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
15、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
16、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
17、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
18、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
19、教师是人类灵魂的工程师。*
20、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
21、循善诱，诲人不倦的是老师。
22、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
23、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
24、用孩子的眼睛看世界;用爱自己孩子的心爱所有的孩子。
25、教师更重要的是能够随时随地教会学生在合适的时间做好合适的事。
26、和孩子同快乐，和孩子同成长;你快乐，所以我快乐。
27、鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。
28、用爱心培育每一株幼苗，用真诚感动每一位学生，用智慧充实每一个灵魂。
29、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
30、仰止弥高，钻之弥坚。
31、老师用知识的雨露浇灌我们成长。
32、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
33、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
35、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
36、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
37、兄弟不和者败侮师慢客者败。《治家格言》
38、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
39、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
40、圣人无常师。——韩愈
——赞美老师的名言警句 40句菁华
1、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
2、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
3、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
4、慈父+慈母=教师。
5、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
6、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀子
7、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
8、举世不师，故道益离。
9、坚持启发式，避免注入式。
10、学者必求师，从师不可不谨也。
11、鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。
12、蹲下来和孩子交流，你会发现你的眼里写着孩子两个字。
13、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;
14、教师是太阳底下崇高的事业。
15、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳
16、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《乙亥杂诗》
17、圣人无常师。——韩愈
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
19、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
20、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
21、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
22、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
23、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
24、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
25、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
26、您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。
27、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
28、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
29、一日为师，终身为父。----关汉卿
30、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
31、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
32、十年树木，百年树人。
33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
34、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
35、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
36、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
38、教诲如春风，师恩似海深
39、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
40、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。()——蒙台梭利
——鲁迅的名言警句 40句菁华
1、凡是总须研究，才会明白。
2、改造自己，总比禁止别人来的难。
3、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。——鲁迅
4、时间就像海绵里的.水，只要愿挤，总还是有的。
5、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅
6、初幼稚，不算耻辱的。
7、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
8、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
9、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
10、歌颂生*，还粉饰黑暗。
11、渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
12、谦以待人，虚以接物。
13、凡事总需研究，才会明白。
14、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成一个完全的人。
15、"可惜*人但对于羊显凶兽相，而对于凶兽则显羊相，所以即使显凶兽相，也还是卑怯的国民。这样下去，一定要完结的。""我想，要*得救，也不必添甚么东西进去，只要青年们将这两种性质的古传用法，反过来一用就够了；对手如凶兽时就如凶兽，对手如羊时就如羊！"
16、研究文章的历史或理论的，是文学家；做做诗，或戏曲小说的，是做文章的人，就是古时候所谓文人，此刻所谓创作家。创作家不妨毫不理会文学史或理论，文学家也不妨做不出一句诗。然而*社会上还很误解，你做几篇小说，便以为你一定懂得小说理论，做几句新诗，就让你讲诗之原理。
17、父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的**。
18、哀其不幸，怒其不争。
19、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅名言
20、写不出的时候不硬写－－鲁迅名言
21、*各处是壁，然而无形，像鬼打墙一般，使你随时能碰，能打这墙的，能碰而不感到痛苦的，是胜利者。
22、在人人说假话的年代讲真话；在人人麻木的年代拥有充实的心灵。
23、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人
24、代人作代，农人掘锄，本是**常常的，若照相之际，代人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
25、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。（《致颜黎民》）
26、青年人先可以将*变成一个有声的*：大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人将自己的真心话发表出来。
27、世上本没有路，走的人多了，也便成了路
28、写不出的时候不硬写
29、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
30、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业
31、待我成尘时，你将见我的微笑!
32、必须敢于正视，这才可望敢想敢说敢做敢当。
33、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。 (鲁迅)
34、青年们先可以将*变成一个有声的*。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来--
35、一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。--鲁迅
36、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
37、抉心自食，欲知本味，创痛酷烈，本味何能知？
38、我先前总以为人是有罪，所以枪毙或坐监的。现在才知道其中的许多，是先因为被人认为‘可恶’，这才终于犯了罪。
39、我要向着新的生路跨进第一步去，我要将真实深深地藏在心的创伤中，默默地前行，用遗忘和说谎做我的前导……
40、我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。
