1、一个文明的社会不应当有这样野蛮的法律。
2、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。
3、法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。
4、入乡随俗，这是规矩中的规矩，法律中的法律。
5、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。
6、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。
7、们所感受到的逻辑混乱源自法律与道德这两个领域的混淆。
8、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。
9、公民的隐私权不仅法律不得侵犯，行**力也不应当随意侵犯。
10、守法度，有高出法度外之眼光；循法度，有超出法度外之道力。
11、我的房屋对于我如同一座城堡，法律也无法将我从那里赶出去。
12、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。
13、放下利害，放下尊严，放下身份，爱情面前，比法律更人人*等。
14、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。
15、如果一个人不需要服从任何人，只服从法律，那么，他就是自由的。
16、对个人来说，唯一的权力是良心；对人民来说，唯一的权力是法律。
17、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
18、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
19、正义单靠精神上相信是不够的，它得靠非精神方面的证实，也就是靠法律的认可。
20、法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。
21、Comprehensive without control, the law and conscience.
22、Law is the basis of the two, and only two fair and practical.
23、If unreasonable, even longer time, still no further reading.in.
24、Law is the law is the most ideal and irreproachable interpreter.
25、The prince is not above the law, and the law is above the prince.
26、Legal punishment for not enough conditions of object is powerless.
27、Law once become people's needs, people no longer deserve to enjoy free.
28、The law cannot make all men equal, but everyone is equal before the law.
29、Never a law that no society can root out human nature gay in this section.
30、Law will never produce a great man, only freedom can cause giants and hero.
31、The law cannot make all men equal, but all people are equal before the law.
32、The judge once the deviation from the law provision which became a legislator.
33、Because of the need to just have the law, but need to but they don't obey the law.
34、In addition to the need of legal intervention, nothing in the world is unforgivable.
35、If set up some laws do not strictly carry out again, that's the rule of law is not sound.
36、Law will not stop me, because I read social humanities classes of understanding friend and stories.
37、Greece, pat Wang Falv people have authority to cope with the situation, rather than on legal authority.
38、What law are not violated, you also can't in the name of the justice of a violation of the law, it is no good.
39、Without faith in the law will become a zombie doctrine, degradation and without legal faith will become ecstatic.
40、The law itself does not guarantee freedom of speech; To do this, it is necessary to all the people have a inclusive heart.
——英语法律名言 40句菁华
1、一个文明的社会不应当有这样野蛮的法律。
2、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。
3、法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。
4、入乡随俗，这是规矩中的规矩，法律中的法律。
5、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。
6、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。
7、们所感受到的逻辑混乱源自法律与道德这两个领域的混淆。
8、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。
9、公民的隐私权不仅法律不得侵犯，行**力也不应当随意侵犯。
10、守法度，有高出法度外之眼光；循法度，有超出法度外之道力。
11、我的房屋对于我如同一座城堡，法律也无法将我从那里赶出去。
12、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。
13、放下利害，放下尊严，放下身份，爱情面前，比法律更人人*等。
14、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。
15、如果一个人不需要服从任何人，只服从法律，那么，他就是自由的。
16、对个人来说，唯一的权力是良心；对人民来说，唯一的权力是法律。
17、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
18、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
19、正义单靠精神上相信是不够的，它得靠非精神方面的证实，也就是靠法律的认可。
20、法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。
21、Comprehensive without control, the law and conscience.
22、Law is the basis of the two, and only two fair and practical.
23、If unreasonable, even longer time, still no further reading.in.
24、Law is the law is the most ideal and irreproachable interpreter.
25、The prince is not above the law, and the law is above the prince.
26、Legal punishment for not enough conditions of object is powerless.
27、Law once become people's needs, people no longer deserve to enjoy free.
28、The law cannot make all men equal, but everyone is equal before the law.
29、Never a law that no society can root out human nature gay in this section.
30、Law will never produce a great man, only freedom can cause giants and hero.
31、The law cannot make all men equal, but all people are equal before the law.
32、The judge once the deviation from the law provision which became a legislator.
33、Because of the need to just have the law, but need to but they don't obey the law.
34、In addition to the need of legal intervention, nothing in the world is unforgivable.
35、If set up some laws do not strictly carry out again, that's the rule of law is not sound.
36、Law will not stop me, because I read social humanities classes of understanding friend and stories.
37、Greece, pat Wang Falv people have authority to cope with the situation, rather than on legal authority.
38、What law are not violated, you also can't in the name of the justice of a violation of the law, it is no good.
39、Without faith in the law will become a zombie doctrine, degradation and without legal faith will become ecstatic.
40、The law itself does not guarantee freedom of speech; To do this, it is necessary to all the people have a inclusive heart.
——古今中外法律名言警句 40句菁华
1、凡法始立必有病。――韩愈
2、法律是一种强制性秩序。――凯尔森
3、国因法律而昌，法律因人而贵。――日莲
4、小恶不容于乡，大恶不容于国。――苏轼
5、水者火之备，法者止奸之禁也。――桓宽
6、法律的生命不是逻辑而是经验。――霍姆斯
7、刑罚知其所加，则邪恶知其所畏。――诸葛亮
8、法是一套权威性的审判指南或者基础。――庞德
9、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。――欧阳修
10、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。――孟德斯鸠
11、法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔
12、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。――刘禹锡
13、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。――柏拉图
14、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。――黑格尔
15、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。――韩非
16、法律不负**的责任，也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。――沈从文
17、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯
18、法律是最保险的头盔。——爱·科克
19、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生
20、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
21、荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林
22、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨
23、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的*等。——郭道晖
24、纲纪废弃之日，便是**兴起之时。——威·皮物特
25、我不一样意你说的话，但是我愿意誓死扞卫你说话的权利。——伏尔泰
26、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚
27、如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。――大仲马
28、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。――罗曼·罗兰
29、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那
30、法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希
31、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德
32、法治意味着，**除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克
33、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。――雪莱
34、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利
35、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克
36、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯
37、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯
38、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳
39、人类对于不公正的行为加以指责，并非正因他们愿意做出这种行为，而是惟恐自我会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图
40、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。——申斯通
——英语语法经典例题 ：动词用法与辨析 40句菁华
1、I don’t want the green coat. It is red and black colours that ______ me very well.
2、Goodbye, Mr Carter — my secretary will _____ you to the door.
3、The plan looks good on paper, but will it _____?
4、What’s the matter with the radio? Why isn’t it _____?
5、I missed what was happening because I wasn’t ______ very closely.
6、选D。因为A、B、C均为终止性动词，均不能连用 for about six years 这样的一段时间。
7、选A。填空句为强调句，强调主语 red and black colours，故其后的谓语要用复数，即排除C和D。另外，fit 与suit区别是：fit 表示“适合”或“合身”等(及物或不及物)，主要是指尺寸、大小、形状等方面的适合，而 suit 表示“适合”，主要指款式或花色等方面的适合。
8、选A，work 在此的意思是“起作用”、“奏效”。
9、选B。work 在此的意思是“运作”、“运转”。
10、选C。miss 指“错过”。
11、均可与一段时间连用，表示“在……之后”，但 after 表示以过去时间为起点的一段时间以后，因此通常与过去时连用;而 in 则表示从现在算起的一段时间以后，因此通常用于将来时或含有将来意义的句子。如：
12、after 除与一段时间连用外，还可与一点时间连用，此时可用于将来时(注：in 不能与一点时间连用)。如：
13、Do not fear them, for there is nothing covered that will not be ________， and nothing hidden that will not be made known.
14、Recently the south of our country has been worst ________ by the drought.
15、It's no surprise she's leaving the course—she's never really________.
16、—Did you see Jay Chou at his album signing?
17、While prices are rising so fast, many people are working out ways to ________down their expenses.
18、The China National Environmental Monitoring Centre________ air quality in urban areas from levels one to five: excellent, fairly good, slightly polluted, poor and dangerous.
19、Some parents are just too protective. They want to ________ their kids from every kind of danger, real or imagined.
20、Both parents and teenagers should try their best to communicate more with each other and ________ the gap between them.
21、It is reported that the police will soon ________ the case of the two missing children.
22、Had she ________ her promise，she would have made it to Yale University.
23、The keys were ________ to our neighbours du ring our absence.
24、B 考查动词词义辨析。此处pour into意为“涌向……”。句意：大城市房价一直上升的原因之一是人们大量地涌入过度拥挤的大城市。
25、A 考查动词短语辨析。此处turn away意为“拒绝”。句意：……我们排队等了一个小时，结果在门口被拒绝了。
26、B 考查动词短语辨析。 句意：秘书要把办公室留下的许多事补回来，因为她已经外出好多天了。make up“弥补”，符合语境。take up占据;work out算出;carry out执行。都不合句意。
27、A 考查 动词词义辨析。句意：你挣多少钱不重要，重要的是你怎样挣钱。
28、C 考查动词辨析。根据前一句中的内容可知父母想给孩子提供“庇护”，让他们避免各种危险，无论是真实的，还是想象的。spot认出，发现; dismiss开除，解散; distinguish区分。都不符合语意。shelter…from… 保护……免受(危险等)。
29、B 考查动词短语辨析。句意：昨天晚上我们确实因为钱的问题吵了一架，但现在我们已经和好了。注意关键信息did have a quarrel和but。take up占据(时、空)，从事;make up弥补，和解;put up举起，张贴;bring up教育，培养，提出。根据句意可知B项正确。
30、不可数名词的数
31、名词所有格
32、Two ____, please.
33、Two ____ walk didn't made me tired.
34、He was an ____ in the government ____.
35、____ of this novel is excellent, quite to my surprise.
36、I'll have to buy ____ trousers.
37、One splendid mountain____ followed another during our journey from Mieheel more to Rurunz.
38、We all know that______speak louder than words.
39、He dropped the ___and broke it . (Met 1993, 38)
40、作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。
——高中英语语法大全 40句菁华
1、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。
2、当先行词是I,you,he,they等时（常用于谚语中）。
3、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。
4、表示“一、就、”的句型
5、地点状语从句由where,wherever引导。
6、地点状语从句与定语从句的区别
7、若状语从句中主语是it, 动词是系动词be, 则通常可省去主语it及系动词be,留下其余部分。
8、表语从句（that不可省略）
9、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
10、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
11、be going to do
12、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。
13、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于某些动词。（见现在进行时3）
14、现在完成时和现在完成进行时的区别
15、may的用法
16、may与might的特殊用法
17、表示“必须”，多强调说话人的主观看法。
18、must 表示“偏偏”，指令人不快的事情。
19、情态动词+be doing：表示对现在正在做的事情的推测。
20、Everybody could see what happened and that Tom was frightened.(and连接两个宾语从句，that宾语从句放在and的后面时，that不能省略。)大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。
21、观察
22、归纳
23、以-ing结尾的名词：
24、先进的科学技术 advanced science and technology
25、有争议性的问题 a controversial issue
26、完全不同的观点 a totally different argument
27、双方的论点 argument on both sides
28、…也不例外…be no exception
29、学*知识和技能 acquire knowledge and skills
30、考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration
31、不可推卸的义务 unshakable duty
32、对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue
33、支持前/后种观点的人 people / those in fovor of the former/ latteropinion
34、在一定程度上 to some extent/ degree / in some way
35、对…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to
36、代替 replace / take the place of
37、经不起推敲 cannot bear closer ***ysis / cannot hold water
38、试填----紧扣文意，瞻前顾后:
39、复核----全面检查，确保语意连贯，用词准确:
40、根据生活常识以及相关确定选项
——英语语法通用5篇
学生一直对英语学科的学*感到困扰，而初中英语可以说是学生在学*英语过程中的一个过渡阶段。当前很多初中学校为了使学生学*英语困难的现状得到改善，不断的寻找各种解决手段，力求提高学生的英语成绩。而多媒体技术以其生形并茂的形式，有效的将声音与图片进行了融合，使得学生产生了学*英语的兴趣，进而使学生在英语学*方面的兴趣得到了激发，真正的验证了兴趣是最好的教师这一理论。
1. 多媒体技术在辅助初中英语语法教学中的不足
1.1掩盖了传统教学的意义
虽然传统教学模式的只有单一的教学方法，但任然有着不可小觑的务实性。虽然可以在初中英语语法教学中应用多媒体技术进行辅助教学，但是不能将传统教学方法因此而忽视掉。在课堂教学过程中，学生的注意力会集中在教师的每一个表情、每一个动作上，教师在课堂上的行为表现都是为了指导和促进学生学*。英语作为一门语言学科，学生需要感受到相应的情境，这样才会有深刻的印象进而牢固的掌握知识。想要让英语课堂达到高效的教学质量，就需要教师用适当的表情和语气与学生进行互动。然而，有些教师只是按部就班的切换课件，甚至头都不抬，情感交流就更不用提了，这种机械化的授课模式，只注重单方面的将语法知识灌输给学生，很难调动学生的积极性，也就因此而降低了教学质量。
1.2对多媒体技术形成过分的依赖心理
高速发展的.信息技术，为教师搜集教学资源提供了极其便利的条件，教师可以通过网络获取丰富的资源。但有些教师对搜集到的课件不加任何修改，就直接应用于课堂，导致教师课件出现了雷同现象。同时，多媒体教学还局限了教师的板书水*，有些教师甚至认为多媒体可以代替黑板与粉笔，不再需要板书教育。而且一旦遇到多媒体故障或者计算机故障，很多教师就会不知所措，影响课堂的正常进行，这些情况都会导致教师在学生心中的威信降低，进而影响学生对英语语法学*的热情与兴趣。
2. 合理运用多媒体进行初中英语语法辅助教学的策略
2.1利用多媒体播放英文视频
教师需要在课前仔细的对英文视频进行筛选，视频的题材应该是情节精彩、有教育意义并且迎合初中生认识水*的励志电影。鉴于初中生的英语水*有限，视频中如果有过多复杂、快速的对白或俚语，就会打击学生对语法学*的积极性。最好选择有英文原声、中文字幕的电影片段，这种形式有利于学生对语法的理解，不会造成光看不听的状态。例如，在讲解江苏译林牛津版初中英语七年级下册《Unit 7 Abilities》一课时，教师可以给学生们播放由著名演员Tom Hanks自编自导自演的电影Cast Away《荒岛余生》，这部电影的独白和对白都比较简单易懂，影片的主题也具有很强的震撼力，适合应用于初中低年级英语语法教学中。
2.2利用多媒体创设教学情境
随着社会的发展，各国间的文化交流也越来越频繁，而英语作为全球性的语言，其使用环境最为广泛。由于初中英语在开始阶段相对简单，而且富有趣味，教师可以利用多媒体设计一些生活中的实际情境，让学生以角色扮演的形式融入到课堂学*中去。例如，在讲授译林版牛津版初中英语教材第七册（上）《Unit 5 Going shopping》时，教师可以播放一些自己设计的或者是搜索到的与购物有关的二维动画，并让学生以情境对话的形式在课堂上进行表演，这样一来，学生就会在轻松的氛围下，既学到了英语语法知识，又提升了语言交际能力。
利用多媒体展示文章段落一切语法现象最终都会体现在具体的句子或文章中，没有句子或段落，就不能体现出语法具有的作用。因此，一个提高语法教学效果的好办法就是在利用篇章进行教学，而利用多媒体教学手段可以在大屏幕上将整篇的文章演示出来，并且还可以将字体放大，教师也可以一遍讲课一遍将重点标注出来，通过将文章的内容与语法结构之间的结合，会使学生对这些语法知识具有的实际作用有一个明确的了解，进而使语法教学的实效性得以提升。
3. 结束语
综上所述，英语是世界上使用最多的语言，然而学生一直对英语科学的学*感到困扰。但是多媒体技术能够以其声形并茂的形式，有效的将声音与图片进行有效的融合，使得学生产生了学*英语的兴趣，也为英语语法教学创设诸多的便利。相信只要采用合理的方式运用多媒体辅助对初中英语语法进行教学，就一定能提高其教学的效果与质量。
常用的强调句结构是it 引导的句子，结构为It is(was)+ 被强调部分+ that (who) + 句子的`其余部分。此结构强调的成分限于主语，宾语和状语。例如：
It is from the sun that we get light and heat. 我们是从太阳那儿获取光和热。
It was not until I had read your letter that I understood the true state of affairs. 知道读了你的信，我才知道实际情形。
典型例题
1)It was last night ___ I see the comet.
A. the time B. when C. that D. which
答案C. 强调句的结构是： It +be +强调部分 + that (who))+ 主谓句。 强调句的连词只有两个，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用 who，其余用that。再如：原句：My father did the experiment in the lab yesterday evening.
强调主语： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.
强调宾语： It was the experiment that my father did in the lab yesterday evening.
强调时间： It was yesterday evening that my father did the experiment in the lab. (注意不用when)
强调地点： It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.
2)It is ten years ___ Miss Green returned to Canada.
一、活动主题及活动意义：
英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学*中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学*英语语法的热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。
二、活动对象：12国护全体同学
三、活动时间：xx年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00
四、活动地点：待定
五、前期工作：
① 试题收集（同学们自主选题、赋分，并于6月12日以前上交学*委员）
②试题粗选（从同学们上交的题中选出一些精典题型综合成三套试题）由学*委员负责，6月14日前完成
③试题确定（将三套粗选试题上交给马老师，由老师最终将三套试题综合成一套）
④试题印刷（由老师负责）
⑤确定考试地点，6月21日前
⑥通知同学们具体的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成
六、竞赛过程：①竞赛过程中纪律及具体要求的宣布（考前）
②做题
③考试结束（收试卷）
七、后期工作：①试卷批改（老师）
②成绩公布及奖励确定
③奖品颁发
八、经费： 马老师赞助300元
九、备注： 一等奖 名，奖品+奖状
二等奖 名，奖品+奖状
三等奖 名，奖品+奖状
优胜奖 名，奖品+奖状 （此项待定，等成绩出来后再确定 ）
策划书：唐露金 肖玉华
xx年6月12日
2017年英语语法大全
目的'状语从句
1. 引导目的状语从句的从属连词主要有 in order that， so that， in case， for fear等。如 ：
