1、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花
2、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜
3、先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛
4、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(一动物)。【谜底】虎
5、小小船，白布篷。头也红，桨也红……鹅
6、端午前后。（猜一个字）
7、闺中少女。（猜一个字）
8、头戴红顶帽，身穿白布袄，走路像摇船，说话像驴叫……鹅
9、打起黄莺儿。（猜一个字）
10、拂晓姑娘来。（猜一个字）
11、姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停住……纺织娘
12、头戴周瑜帽，身穿张飞袍。自称孙伯符，脾气像马超……蟋蟀
13、鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像辫子……大象
14、进洞像龙，出洞像凤。凤生百子，百子成龙——蚕
15、尖尖长嘴，细细小腿。拖条大尾，疑神疑鬼——狐狸
16、无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走——蛇
17、日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝肠——麻雀
18、海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴——海鸥
19、脚儿小，腿儿高。戴红帽，穿白袍——丹顶鹤
20、胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，日里白天睡大觉——猫
21、似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游——蝙蝠
22、小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉——青蛙
23、身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道——蚂蚁
24、远看像黄球球，*看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫——小鸡
25、身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海洋——海豚
26、头戴周瑜帽，身穿张飞袍。自称孙伯符，脾气像马超——蟋蟀
27、征稿(一字)——救
28、安全地带(四字成语)——在所难免
29、贼过了安弓(成语)——亡羊补牢
30、居于安全之家(四字成语)——在所难免
31、扑克上面做记号(安全设施)——标志牌
32、祝祖国腾飞（打一八路军人名） —— 谜底: *
33、身穿化妆服，面带魔鬼具（打一国外节日） —— 谜底: 万圣节
34、色彩清雅白蝴蝶，箭叶株态优美藤（打一室内花卉） —— 谜底: 合果芋（别称“箭叶芋”、“白蝴蝶”）
35、广州街头什么时候车子最多？ —— 谜底: 车主开车出来的时候
36、芳香植物炼出来，西方中药促循环（打一物品） —— 谜底: 精油
37、可爱藤上结元宝（打一花卉） —— 谜底: 吊金钱（别称“可爱藤、吊灯花”）
38、思字变田字（打一明星） —— 谜底: 吴昕（无“心”）
39、波斯战士吃仙物，打败希腊无敌手（打一坚果） —— 谜底: 开心果
40、红衣服，绿颜色，高高枝头树上挂，有人怜来有人怕（打一植物） —— 谜底: 辣椒
——幼儿园动物谜语 40句菁华
1、名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。(打一动物)
2、小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉。(打一动物)
3、会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。(打一动物)
4、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(打一动物)
5、身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物)
6、头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)
7、似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游。(打一动物)
8、尖尖的嘴巴象老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边住，爱吃松子爱上树。——松鼠
9、八把尖刀，两把剪刀， 身背皮箱，走路横跑。——螃蟹
10、沙漠里有只船，船上载着两座山，原望好象笔架架，*看满身都是毡。 ——骆驼
11、粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。（打一动物名） 狗
12、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。（打一动物）谜底：鹅
13、一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。（打一动物）谜底：猴
14、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。（打一动物）谜底：蝌蚪
15、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（打一动物）谜底：燕子
16、一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。（打一动物）谜底：犀牛
17、身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。（打一动物）谜底：野鸭
18、猜猜、说说。
19、夏前它来到，秋后没处找，摧咱快播种，年年来一遭。 谜底：布谷鸟
20、尾巴一根钉，秋水两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。 谜底：蜻蜓
21、角黍头，梅花脚，屁股挂把批示刀，坐着反比立着高。 谜底：狗
22、一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。 谜底：青蛙
23、前有毒夹，后有尾巴，全身二１０月１日节，国药铺要它。谜底：蝎子
24、红船头，黑篷子， 二十四把快篙子， 撑到人家大门前， 吓坏多少小孩子。 谜底：蜈蚣
25、八字须，往上翘，说话好象娃娃叫， 只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。 谜底：猫
26、海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴……海鸥
27、耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭……兔子
28、头上两根毛，身穿花旗袍，成天不劳动，只知乐逍遥……蝴蝶
29、一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲……知了
30、从头到脚硬盔甲，走起路来横着走，张牙舞爪八只脚，两把利剪真吓人……螃蟹
31、说他是条牛，无法拉车走，说他力气小，却能背屋跑……蜗牛
32、小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军……青蛙
33、身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道……蚂蚁
34、头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥……蝴蝶
35、身子轻如燕，飞在天地间。不怕相隔远，也能把话传……信鸽
36、四柱八栏杆，住着懒惰汉。鼻子团团转，尾巴打个圈……猪
37、身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑……螳螂
38、像架飞机停树梢，专吃蚊虫本领高。它若是在低空飞，即将下雨它报告……蜻蜓
39、鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像辫子……大象
40、勤劳又勇敢，飞到百花园。鲜花采个遍，酿成蜜更甜……蜜蜂
——幼儿园动物谜语 50句
1、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(打一动物)
2、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物)
3、说它是虎它不象，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。(打一动物)
4、上肢下肢都是手，有时爬来有时走，走时很象一个人，爬时又象一条狗。(打一动物)
5、身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物)
6、身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。(打一动物)
7、黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(打一动物)
8、身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。(打一动物)
9、沙漠里有只船，船上载着两座山，原望好象笔架架，*看满身都是毡。 ——骆驼
10、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴， 细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。——猪
11、生在湖畔喜欢水，性情残暴又孤独，皮毛随着季节变，冬天稠密夏稀疏。——水貂 水獭
12、唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。（打一动物）谜底：蝉
13、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。（打一动物）谜底：猫
14、腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。（打一动物）谜底：蝈蝈
15、一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛。（打一动物）谜底：海蛰
16、尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。（打一动物）谜底：狐狸
17、头戴红帽子，身披五色衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。 谜底：叫的鸡
18、夏前它来到，秋后没处找，摧咱快播种，年年来一遭。 谜底：布谷鸟
19、身穿梅花袍，头上顶双角， 窜山又越岭，全身都是宝。 谜底：鹿
20、鹿马驴牛它都象， 很难肯定象那样， 四种相貌集一体， 说象又都不太像。 谜底：麋鹿（即四不象）
21、红船头，黑篷子， 二十四把快篙子， 撑到人家大门前， 吓坏多少小孩子。 谜底：蜈蚣
22、远看是颗星，*看象灯笼， 到底是什么，本来是只虫。谜底：萤火虫
23、一个白胡老头， 带了一袋黑豆， 一壁走，一壁漏。谜底：羊
24、无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走……蛇
25、嘴尖尖，尾巴长，我到南园去偷粮，家里抛下儿和女，不知回乡不回响……老鼠
26、为我打你，为你打我，打破你的皮，流出我的血……蚊子
27、年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫“妈妈”……羊
28、头戴红顶帽，身穿白布袄，走路像摇船，说话像驴叫……鹅
29、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛……羊
30、此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快……袋鼠
31、从头到脚硬盔甲，走起路来横着走，张牙舞爪八只脚，两把利剪真吓人……螃蟹
32、纵横沙漠中，展翅飞不起，快走犹如飞，是鸟中第一……鸵鸟
33、瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒……猫
34、尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖着一丛毛……狐狸
35、沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，*看一身毡……骆驼
36、身穿绿色衫，头戴五花冠。喝的清香酒，唱如李翠莲……蝈蝈
37、远看像黄球球，*看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫……小鸡
38、兄弟七八千，住在屋檐边。日日做浆卖，浆汁更值钱……蜂
39、黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将……蜘蛛
40、身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海洋……海豚
41、头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥……蝴蝶
42、头戴周瑜帽，身穿张飞袍。自称孙伯符，脾气像马超……蟋蟀
43、叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊……熊猫
44、叫马不是马，地上不见它。若用它做药，请到海里找……海马
45、空中有一兵，嗡嗡叫不停。棍棒它不怕，专门把人叮……蚊子
46、鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像辫子……大象
47、有头没有手，有尾没有腿。能行千里路，不能离开水……鱼
48、沙漠上面一只船，船上载着两座山。远看像笔架，*看一身毡……双峰骆驼
49、尾巴大得像扇子，窜来窜去采果子。夏天树上来乘凉，到了冬天洞里藏……松鼠
50、一个医生嘴巴尖，天天出诊去林间。这敲敲，那听听，要动手术把头点……啄木鸟
——中班幼儿简单谜语 40句菁华
1、上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个。（打一生活用品）
2、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（打一物）
3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一物）
4、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。（打一动物）
5、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一食物）
6、像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。（打一动物）
7、一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙。（打一工具）
8、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。（打一物）
9、天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。（打一动物）
10、弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。（打一物）
11、溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。（打一物）
12、它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。（打一物）
13、一件东西大无边，能装三百多个天，还装月亮十二个，它换衣服过新年。（打一物）
14、一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂。没有香味没有叶，会唱歌来会说话。（打一物）
15、背面灰色腹有斑，繁殖*性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。（打一动物）
16、栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排**字形，纪律自觉能遵守。（打一动物）
17、一位公公精神好，从小到老不睡觉。身体轻，劲不小，左推右推推不倒。（打一玩具）
18、黝黑身子黝黑头，晚上出门陪你走，你想和它说说话，它总沉默不开口。（打一光学现象）
19、它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。（打一动物）
20、性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。（打一动物）
21、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。（打一动物）
22、圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘。（打一物）
23、南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥(打一物)
24、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的.子儿多，个个黑脸膛(打一水果)
25、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它(打一物)
26、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处(打一物)
27、水上生个铃，摇摇没有声，仔细看一看，满脸大眼睛(打一植物)
28、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇
29、人的祖先是谁?——谜底：是花生，因为花生仁(人)
30、108好汉，27模样，搅得四方悬在心(打一娱乐用具)——谜底：麻将
31、谢绝参观(打一个字)——谜底：企
32、上在下，下在上，卡在中间(打一数字)——谜底：一
33、若要成功须出力(打一字)——谜底：工
34、黄继光堵枪眼(打一四字成语)——谜底：视死如归
35、喝白开水(打一离合字)——谜底：口未味
36、十字对十字，太阳对月亮，猜一个字——谜底：朝
37、大干大变第三春(打安徽省市县名)——谜底：全椒
38、上面正差一横下面少去一点打一字——谜底：步
39、声(打一四字成语)——谜底：喜上眉梢
40、一点一横长，小口底下藏(打一字)——谜底：京
——幼儿谜语 40句菁华
1、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花
2、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗
3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂
4、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜
5、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物。【谜底】龟
6、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物。【谜底】袋鼠
7、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一动物。【谜底】大象
8、说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。(一动物。【谜底】金钱豹
9、黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(一动物。【谜底】猫头鹰
10、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物。【谜底】螺丝
11、小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物。【谜底】刺猬
12、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(一动物。【谜底】猫
13、性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。(一动物【谜底】鸳鸯
14、天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物【谜底】蝉(知了
15、头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。(打一动物【谜底】鹦鹉
16、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物【谜底】鸽子
17、*性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。(打一动物【谜底】鲸
18、凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。(打一动物【谜底】金鱼
19、有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。(打一动物【谜底】马蜂
20、身长*一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋。(打一动物【谜底】海豚
21、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。(打一动物【谜底】白兔
22、、干高杈多叶如爪，一到深秋穿红袄，球状果实刺儿多，驱风祛湿有疗效。(打一植物【枫树】
23、、小刺猬，毛外套，脱了外套露紫袍，袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。(打一植物【栗子】
24、、把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。(打一植物【红薯】
25、身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。
26、青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。
27、高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
28、青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。
29、小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。
30、水上生个铃，摇摇没有声，仔细看一看，满脸大眼睛。
31、海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打，四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶。
32、半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。
33、冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞。
34、谜题：太阳过生日 （打一字）
35、谜题：太阳出来了（打一字）
36、谜题：太阳出来喜洋洋 （打一祝词）
37、谜题：一座长桥架天空，太阳在西桥在东，数数颜色真不少，紫绿青蓝黄橙红。 （打一自然物）
38、样子像小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面(猜水果)。 菱角
39、空心树，叶儿长，挺直腰杆一两丈;到老头发白苍苍，光长穗子不打粮(猜植物)。 芦苇
40、有根不沾泥，有叶不开花;东漂又西荡，从来不回家(猜花名)。 浮萍
——幼儿园猜谜语活动总结 (菁华3篇)
口语交际是一种行为，也是一种能力，更是一种*惯，在我执教的一年级口语交际课《猜谜语》中，作了一些尝试与探索。
1、创设情境──让孩子人人想说。
学生的口语交际能力，是在具体情境中培养出来的，没有具体的`情境，学生就不可能有双向互动的实践过程。多种多样的交际情境，能唤起学生的交际需要，激发学生的交际动机，调动学生参与交际的积极性，达到“人人想说”。
在《猜谜语》的教学中，我设计了形式多样的活动情境，引导学生入情入境，进入到“猜谜语”的角色中来。
比如，一上课，由孩子们最喜爱的动画人物“小公主”带领大家进入“谜语王国”，介绍古代的谜语，猜灯谜的风俗，又去看谜语王国里的小朋友猜谜的情景，孩子们一个个兴趣盎然，跃跃欲试。我又创设了“我说你猜”的竞赛情境，“小公主”带来满树的红苹果，为猜谜获胜的小组奖励红苹果。灵活的思维，互动的交流，合作的精神开始形成，时时会迸发出思维的火花，令人惊叹。最后一个环节是游览“谜语王国”的全班互动情境，每个小组就是一个小“谜语王国”，孩子们可以走下座位，到别的“谜语王国”去参观，去猜谜，去交流。每个孩子包括*时不大说话的孩子在内都积极地参与了这项活动，把口语交际实践落到了实处。
正是通过适合学生年龄特点的活动情境，吸引每个孩子积极参与到口语交际中来，才能做到“人人想说”。
2、典型引路──让孩子人人会说。
“人人想说”只是口语交际的前提和基础，小学生阅历浅，语言表达还处于生长发育期，模仿是一种非常重要的内在动机。要想把口语交际训练落到实处，让孩子“人人会说”，还要发挥典型个例的指导示范作用，让孩子学会倾听、学会交流、学会合作、学会礼仪。
在指导学生小组合作猜谜时，让学生观看了一段小朋友合作猜谜的录像，要求学生认真看，想想在小组里猜谜要注意什么，引导学生说一说小组合作猜谜的要求。有了典型示范的引路，又有了学生的观察思考作基础，在这之后的小组合作猜谜甚至整节课里，孩子们都在注意着如何去表达，如何去倾听，如何去和别人交流，这对口语交际*惯的养成有很大促进，让学生在原有口语交际水*上有所提高，真正把口语交际训练落到实处。
3、*等对话──让孩子人人乐说。
教师是学生学*的促进者，而其前提是课堂上的*等对话，有了*等对话，课堂气氛变得和谐、民主、宽松，思维变得活跃，交际时时互动，学生身在其中，跃跃欲试，“人人乐说”。
1.在这次猜谜活动中，活动气氛热烈，幼儿猜谜的兴趣浓厚，情绪高涨。
2、幼儿在活动过程中，能根据谜面的特征，通过联想，推测，判断，很快找出谜底，师幼配合默契，达到预期的教学效果。
3、通过这次猜谜语的教学活动，使我对猜谜语这一语言教学有了更进一步的认识，在教学过程中如何运用各种手段将幼儿原有的经验进行提升，让幼儿愉快地学，大胆地表达，达到语言交流的最佳效果。同时在技巧方面还需不断学*和提高。
猜谜语是孩子们非常喜欢的一项活动，而大班幼儿对于身边所熟悉的动物的特征、本领及生活*性都有一定的了解并有编谜语的`欲望 。
在编谜语活动中，开始导入部分，我采用回忆古诗《咏鹅》和猜谜语白鹅的方法，引起幼儿兴趣。
活动过程中：1.我首先请幼儿猜特征明显的动物谜语，如啄木鸟，猪、螃蟹等，对下面环节起好铺垫作用。2、再通过《鸭子》的谜语与儿歌对比，使幼儿知道两者的不同。从而找出编谜语的方法及注意点:谜面应简短、顺口，就像顺口溜一样，但谜面里千万不能出现谜底。3、再采用分别出示各种东西的图片，让幼儿观察图片，分析该食物的特点，。最后请幼儿根据谜底的特点试编谜语，通过教师引导使幼儿很好地掌握编谜方法。
在最后复*巩固环节，我给幼儿提供各种小动物图片分组进行编谜活动，幼儿积极性高涨。但其中我发现个别不善表达的幼儿还是缺少表现的机会，再者就是在最后环节有些着急没有很好的让幼儿利用图片多说说，在今后的教学活动中一定注意合理安排时间。
——幼儿园谜语教案 (菁华3篇)
活动目标
1.能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。
2.巩固对某些水果特征的感知。
活动准备
1.香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。 2.录音机，热烈欢快的乐曲。
活动过程
1.产生兴趣。
——今天，有一群水果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢?
——逐一出示水果，摆放在桌子上，引导幼儿向水果问好。
——水果宝宝准备了许多小礼物，他们想请小朋友猜个谜语，猜对了，就把这些礼物送给大家。
2.学*猜谜。
——教师说谜面：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。
——逐步分解谜语，引导幼儿学*猜谜的方法。
“兄弟几个真和气，天天并肩坐在一起”是什么意思? (这种水果不是单个的，是几个连在一起的)
“少时喜欢穿绿衣”是什么意思? (这种水果没有成熟的时候是绿色的)
“老来都穿黄衣裳”是什么意思? (这种水果成熟时就成黄颜色的了)
——小结：每句话都告诉我们与这个水果有关的一个特征，把所有的这些特征合起来，我们就知道是什么水果了。
——请幼儿从桌上的水果中找出这种水果。猜对了就把香蕉粘纸送给幼儿，粘贴在他们的衣服上或额头上。
——教师说谜面：红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。
——与幼儿一起分析谜面。
“红果子”告诉我们什么? (果子是红红的)
“麻点子”告诉我们什么? (上面有一粒粒像芝麻一样的东西)
“咬一口，甜丝丝”告诉我们什么? (味道是甜甜的)
——请幼儿猜谜，并把这种水果从桌上的水果中挑选出来。
——教师把粘纸礼物送给幼儿，鼓励幼儿学说谜语。
3.跳水果邀请舞。
——幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸贴在额头上，扮演水果娃娃。
——在节奏感强、热烈欢快的音乐声中，教师当邀请者做邀请动作，请幼儿到场地中央欢快地舞蹈，鼓励幼儿用不同的肢体动作来表现。
活动建议
1.教师可根据水果的特点自编谜语，在日常生活中开展猜谜活动。
2.小班幼儿猜谜有一定难度，可降低难度，请幼儿从几个不同的水果中挑选出谜语中所说的那种水果，激发幼儿参与的兴趣。
2.小班幼儿猜谜有一定难度，可降低难度，请幼儿从几个不同的水果中挑选出谜语中所说的那种水果，激发幼儿参与的兴趣。
附
哈密瓜
个子大，橄榄形， 脱了红袍子， 果皮有黄也有青， 是个白胖子， 上面印着小网纹， 去了白胖子， 吃到嘴里笑吟吟。
香蕉
兄弟几个真和气， 红果子， 天天并肩坐一起， 麻点子， 少时喜欢穿绿衣， 咬一口， 老来都穿黄衣裳。
1、谜面：
一物像人又像狗，
爬竿上树是能手，
擅长模仿人动作，
家里没有山中有。
迷目：打一动物
谜底： 猴子
2、谜面：
上肢下肢都是手， 有时爬来有时走，
走时很象一个人， 爬时又象一条狗。
迷目：打一动物
谜底： 猴子
3、谜面：
一身毛，尾巴翘，
不会走，只会跳。
迷目：打一动物
谜底： 猴子
4谜面：
坐着像小孩，爬着像小狗；
爱上树，爱爬竿；
一天到晚玩不够。
迷目：打一动物
谜底： 猴子
5、谜面：
家住深山里，
性情最调皮，
惯会模仿人，
样子很滑稽。
迷目：打一动物
谜底： 猴子
6、谜面：
高级动物走出大海 二等动物飘洋过海
谁看得上三等动物 留在山上从不下海
迷目：打一动物
谜底： 猴子
活动目标
1. 爱护动物，初步具有保护大自然的情感。
2. 能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子。
3. 观察认识大象，了解大象的外形特征、生活*性。
活动准备
公象、母象图片各一张，不同姿态的大象拼图若干幅。
活动重点
了解大象的外形特征、生活*性。
活动难点
使幼儿萌发爱护动物，保护大自然的情感。
活动过程
一、谜语导入，引起幼儿兴趣
师：宝宝们，我给大家猜一个谜语，你们要竖起耳朵认真听哦。
谜语
有个长鼻子，
腿粗像柱子，
耳朵像扇子，
尾巴像辫子。
师：宝宝们，你们知道它是什么?(大象)
二、观察大象，认识其外形特征和生活*性
出示大象图片，请幼儿观察。
师：小朋友，大象是什么样子的?你在哪见过?(请幼儿自主发言)
师：大象有一个长长的鼻子，像什么?大象的耳朵像什么?大象有四条粗壮的腿，像什么?大象的尾巴呢?
出示公象和母象的图片，提问：这两头大象长得有什么不一样的地方?
小结：亚洲公象有象牙，母象没有象牙。(而非洲象无论公象母象都有象牙)
师：小朋友都喜欢大象的长鼻子，这长鼻子有什么用呢?(闻味道、喝水、喷水、吃食、载物、碰碰好朋友)大象喜欢吃什么?(草和树叶)谁能学一学大象走路的样子?
引导幼儿讨论大象与人们的关系。
师：宝宝们，你们知道大象的牙齿能做什么?大象能为人做什么事情?(搬运货物、参加表演等)大象是人们的朋友，可是人们去捕杀大象对不对?大象已经越来越少了，我们应该怎么办?
师：大象是我们的好朋友，所以啊，小朋友我们要保护大象，保护动物。
引导幼儿萌发保护大象，保护动物，爱护大自然的情感。
三、智力游戏——拼图，让幼儿巩固熟悉大象的外形特征
引导幼儿将画面剪成块状，进行拼大象的活动，比谁拼得快。
活动延伸：
小朋友们，回家跟你们的爸爸妈妈以及你的小伙伴们讲一讲，我们要保护大象保护动物爱护我们的大自然，好不好?
活动反思
