1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这就是的一大特色。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、文章开头新颖，具有先声夺人之效。此时使读者一见面就能对人物产生…的印象。
8、以饱满的......，描写了……
9、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
10、重点突出，详略得当，内容具体。
11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。
12、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
13、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
14、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，就是不骗不错的文章。
15、细节描写颇具匠心。极富功底。
16、*作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，此时突出笑容背后的可恨。*作的末尾用“那微笑背后，竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。
17、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
18、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
19、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
20、语言活泼明快，富有情趣。
21、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
22、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
23、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
25、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
26、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
27、这就是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，此时语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。
28、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
29、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
30、这就是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，就是一篇成功的*作。
31、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。
32、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
33、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
34、文章想象合情合理，
35、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
36、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
37、文章边叙事边抒情。
38、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
39、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
40、这就是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心就是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
41、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
42、开头简明扼要。
43、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
44、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
45、这就是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的.叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
46、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，此时结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
47、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
48、文章将…写得细致入微。
49、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
50、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
51、这就是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人就是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。
52、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，就是篇值得一读的佳作。
53、文章语言通俗易懂，贴*生活实际，读来令人倍感亲切。
54、这篇写人的文章用风趣幽默的语言，此时介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。
55、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
56、这就是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。此时文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
57、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，此时概括之语，短促而有力。
58、文章语言生动丰富，可读性强。
59、比喻贴切，用词生动。
60、开头打动人心，具有真情实感。
1、故可以通过写随笔或日记的方法来提高对于生活细节描写的培养，运用以小见大的写作手法彰显文章主题。
2、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
3、第二批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
4、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
5、文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6、文章前后连贯，构成完整的形象。
7、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
8、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
9、能抓住重点，运用动态描写和静态描写相结合的'方法描写景物，写出了.......的独特美。
10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
11、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
12、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
13、全文通俗易懂，趣味性强。
14、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
15、你的课外生活真精彩，从你的文中教师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，必须会拿奖的
16、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
17、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
18、你的这篇作文情节*直，毫无悬念，*铺直叙似乎就是记流水账，语言运用不优美，无法完全展现你这篇作文的美妙！
19、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗？答案是：“不是的”。
曾经有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢？
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。
花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一起。
那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。
这时从屋中走出来一个身影说：“你怎么看呀”？
我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”
说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又接着说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会（如同花进入自然一样），在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗？
我将信将疑地点点头。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
评语：关于“在逆境中成长”的议论文比较常见，记叙文却是很少见到。本文就是这为数不多的“在逆境中成长”的记叙文。本文借事说理，构思巧妙，告诉我们“生于忧患而死于安乐”的道理。
1、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
2、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的.关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
3、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”......“己”之情分，灵动、俊雅。
4、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
5、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
6、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
7、 …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
8、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
9、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
10、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
1、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
2、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
3、文章前后连贯，形成完整的形象。
4、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
6、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
7、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
8、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
9、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
1. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
2. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
4. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
5. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
6. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
7. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
8. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
9. 文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。
11. 文章简洁明了,语言*淡朴实。
12. 观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
13. 借景抒情,托物咏志,很有特色。
14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
15. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
16. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
17. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
18. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
19. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
20. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。
21. 本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
22. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。
23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
25. 文章头尾照应,中心明确,结构完整。
26. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
27. 作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
28. 全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。
29. 文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
30. 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
31. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
32. 通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
33. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
34. 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
35. 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
36. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
37. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
38. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
39. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
40. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
41. 语言活泼明快,富有情趣。 故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
42. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
43. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。
44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
45. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
46. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
1、开头部分
简单交待时间，地点和结果…
语言简练，规范，开篇吸引人。
…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
开头直奔主题，也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
反问句开头，吸引读者。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头点题，用词很吸引人。
2、内容部分
场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于*板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…
3、结尾部分
结尾含蓄，点明主题。
结束得有点突然，夸张了。
结尾简炼，感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头，结构完整。
由景生情，结尾自然。
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
结尾呼应文题，点明中心。
不知道从什么时候起，父亲的背影划过了我记忆里一道辛酸的风景线。
骄阳似火，炙烤着大地。无情的太阳摧毁了我暑假一游的美梦。水珠确实也怕了这个炽热的火球，不知钻到哪个石缝乘凉去了，就连树啦、花啦、草啦个个无精打采，耷拉着脑袋，整个夏日一片死一般的寂静，一切毫无激情，由此让人更加压抑、窒息。
可这偏偏在这热得连知了都怕叫的天气里，一个苍老的背影划破这热的可怕的寂静。只见他背着竹篓，往返于两堆矿土间。他似乎毫不畏惧这似火的骄阳，犹如一座会走动的大山，步伐是那样的坚定、有力。他头上渗满汗水犹如断了线的珍珠，滴答、滴答……落在地上便溅起了一朵快乐的泥花，就像他脸上的微笑般可爱。
他——便是我的父亲。
为了一天20元工钱而不辞辛苦的父亲，由于家道中落，他才迫不得已来背矿……
只见他装的满满的一簸箕矿土，再将其端到背篓旁，借助腿的力量，将簸箕使劲向起一蹭，双臂使劲一抬一扣。将那沉甸甸的一簸箕矿土用比姚明扣篮还高十几倍的难度倒进了竹篓里，然后，再回去，再装满，再倒……直到竹篓装不下时，他才蹬下身去，竭尽全力要背起来，他向前倾时，没有把量好重量，连人带背篓栽整个倒在地……但他又艰难的爬起来，又去背。这一次，他拽住了旁边的树条，很吃力地站起来，树叶竟被摇得簌簌落了下来。他站起来了，吃力的又往上颠了颠，这才费劲的向前走去，他的腿微微发着颤，但脸上却微微露出了笑容。做着如此沉重的体力活，他依然在微笑，我知道他的微笑是在告诉他自己，他背起了希望，背起了他的责任。
泪水模糊了我的双眼，却遮不住父亲那劳累的身影，那驼的背，佝偻的腰……
本篇文章运用了极其细致的描写凸显了人物特点——父亲的驼背。这驼背上不仅负了背篓，更托起的是一个家庭的希望和责任。文章语言细腻，用词准确生动，情感真挚自然。小作者对于景物描写侧面烘托人物这一方法的运用更是得心应手。是一篇非常棒的*作。
1.回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学*和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，*时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。
2.你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗?
3.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
4.老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学*中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
5.你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学*上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。清你好好想一想，今后该怎么做?
6.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。
7.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记装书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学*一定会得到满意的成绩。
8.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
9.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
10.你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学*较认真，只是你在学*上还缺少一点钻劲，所以学*成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
11.这学期你各方面的表现都很不错，学*成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
12.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学*也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧!
13.本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细，上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最*，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。
14.撇开你的学*不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学*是最主要的。我认为，学***的主要原因在于你自己，你学*自觉性不够，上课时容易走神，学*上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!
15.老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
16.你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
17.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学*，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
18.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水*总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
19.在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学*上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
20.虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。你有助人为乐的精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。
21.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把细心当朋友，在学*中尽量少一些失误，*时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
1.回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学*和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，*时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。
2.你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗?
3.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
4.老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学*中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
5.你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学*上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。清你好好想一想，今后该怎么做?
6.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。
7.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记装书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的'作用，你的学*一定会得到满意的成绩。
8.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
9.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
10.你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学*较认真，只是你在学*上还缺少一点钻劲，所以学*成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
11.这学期你各方面的表现都很不错，学*成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
12.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学*也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧!
13.本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细，上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最*，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。
14.撇开你的学*不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学*是最主要的。我认为，学***的主要原因在于你自己，你学*自觉性不够，上课时容易走神，学*上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!
15.老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
16.你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
17.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学*，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
18.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水*总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
19.在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学*上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
20.虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。你有助人为乐的精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。
21.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把细心当朋友，在学*中尽量少一些失误，*时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
1、比喻贴切，用词生动。
2、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
3、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
4、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
5、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
7、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
8、场面和气氛描述为文章增色不少。
9、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
10、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
11、过渡自然，每一段交待得很清楚。
12、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的.语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
13、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
14、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
15、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
16、对精彩地方进行简单描述;点面结合。
1.伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
2.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
3.你这篇*作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
4.你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻.拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
5.你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!
6.你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形.色.味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
7.你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细，读来令人舒服。
8.你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。
9.你善于思索.视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。
10.老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速.丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!
11.你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。
12.这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀，你的*作有血有肉,读起来真是一大享受，你的作文内容详细,我读的非常过瘾，你*常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!
13.干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!
14.流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了，比喻得非常贴切,你*时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气!
15.作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了,不完备，写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦,好文章都是改出来的，信赖本身!
16.这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊，内容再详细生动点。多念书.细视察.勤思索,你的*作很快就会在报刊上刊发!
17.又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩，每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的，世上无难事,只怕故意人!
18.如今你*作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果，你不想成为“作文明星”吗?前次你的作文在班里公然朗读,向你表现庆贺，下次夺取写得更棒,好吗!
——决定记叙文优选【十】份
大概是五年级的时候，我的额头上开始疯狂地长痘痘。额头上的一个个痘印，把妈妈给看慌了。
妈妈到处询问有什么可以消痘的方法，结果打听到有刘海的人容易长痘痘。
我的头发多，额头上更是厚厚一层刘海。妈妈认为，刘海就是我长痘痘的“罪魁祸首”。
一天，妈妈把莫名其妙的我拉进一家理发店。待我在理发椅上坐定，妈妈才告诉我，她打算把我的刘海留到头后面，免得我再长痘痘。
我一下子蒙了，换发型这么重要的决定，妈妈竟不早点告诉我！
看着理发师把我积攒多年的刘海扎在一起，向后用夹子夹住时，我的心里有一丝不舍。可怜的刘海啊，你就这么逐渐变长与我头后的那条马尾扎在一起。
又看看镜子里的我，呃……从小，妈妈就说我的脸很大很圆，现在把刘海夹到后面，显得我的脸更圆了。再看看我额头的痘痘，没了刘海的遮挡，全展示在众人面前了！
第二天，果然是我想象中的.那样，每一个人经过我身边，都会愣一下，定在我桌前看，用奇怪的眼神看了我好一会儿，才走开。他们一定觉得我的发型很奇怪吧？我很生气，为什么妈妈要做出让我改变发型那么错误的决定？痘痘一过了青春期就没了，可新发型光适应就要半年，而且还要接受别人怪异的眼神，还不如长痘痘呢。
也许在妈妈看来，我只是额头少了一撮头发而已，而对于我，刘海是长在我头上的，改变发型这么重要的决定，妈妈竟然没有事先与我沟通！
每次想抓抓刘海，抓到的却是一团空气，我真的很不*惯。不过现在，我额头上的痘痘确实少了很多，别人也*惯了我的新发型。
好吧，我内心也应开始不再抵抗，去接受这个重大的决定了。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描写。细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。
一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。关键处的一字一句足以展示人物性格的全部，因此，这样的关键处总是有着无限的包蕴性，它需要作者细细地分解、放慢镜头，把每一个细微的变化细致地展示在读者的.面前，写出动作发生的过程或主要动作发生时产生的其它肢体动作、动作的状态、人物完成动作时的神态等内容，也就是细化过程、延长过程。
典型病例
最害怕而又尊敬的，便是老师。考试后那令人恐怖的眼神，总能将我的魂吓掉半截。我担心，担心每一个细节，生怕遭到老师的批评。但老师虽然严厉，却总会指引我们正确的道路。
曾经有一段时间，我的成绩明显下滑，我找不到学*的节奏，也丢失了信心。迷茫的我在学与不学中徘徊着，仿佛一切都是失望。就在我极度失落时，老师指引了我前进的方向，帮助我找到学*的方法。我再一次充满信心，努力前行。
这样深沉的旋律，已回响在我心中，见证我的成长。
诊断报告
虽然文章层次清晰，语言还比较流畅，但没有细节描写。缺乏细节描写的文章就很难感动读者。巴尔扎克说：“唯有细节才是组成作品的价值。”李准也曾说：“没有细节就不可能有艺术作品。”作文即生活。观察，就是要关注生活细节；思考，就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写，就要以敏锐的感受力去观察生活，再借助选好典型细节、调动各种感官、精心锤炼语言、巧妙运用修辞、变换不同角度等五种方法，肯定会写出成功的细节描写。
病愈出院
我对老师既害怕又尊敬。老师虽然严厉，但总会指引我们走向正确的道路。
曾经有一段时间，我的成绩明显下滑，我找不到学*的节奏，也丢失了信心。我迷茫，我徘徊，我失望，我一蹶不振。就在那堂课上，老师似乎发现了什么，走到我身边，用他的食指轻轻叩了叩我的课桌，慢慢俯下身子，在我的耳边低声说道：“没什么大不了的，跌倒了要重新站起来，有什么困难可以打倒你的呢？”我缓缓地抬起头，迎着的是老师那慈爱、深邃的目光，我的心不禁一颤，重重地点了点头。老师的嘴角微微上扬，给了我一个灿烂的微笑。那微笑，似一阵清风，吹散我心中的阴霾；若一缕阳光，驱散我脑中的阴影；像一股清泉，滋润我的心田。老师指引了我前进的方向，帮助我坚定了前行的信心。
这样的微笑，时刻伴着我，成长的路上充满阳光。
昨天，我表扬了xx，并奖给他一枚“进步章”。因为*几天来xx的书写突然变得非常工整，字体看着也比较美观。以前为了他的书写问题，没少与家长想办法，可是没起到任何作用。这几天是怎么了呢？
我问xx：“你在家练字了？”他摇头说没有。“那就是自己想好好写了，以前没想到要好好写，只想快点写完，是吗？”他点点头说是。于是，我当场教育全班的孩子们，态度决定一切，无论什么事情，只要你想做好，就没有做不好的。
那么孩子的态度又是怎样转变的呢？我想焱埔的转变除了我前段时间的严格要求外,更大程度上来自家长的引导,看他的博客就知道,家长很注重引导孩子学*书本以外的知识,关注世博,做有趣的实验,这些对孩子的学*本身就是一种促进。与之相反，班里有几个孩子本来上学期写字是比较好的，可这学期却退步了许多，究其原因也是个态度问题。
刚上学时，每个孩子都想把自己最好的一面呈现给老师，所以他的作业书写认真工整，但时间一长，有些孩子便出现了懈怠现象，对一笔一画的的书写失去了耐心，认为写好写差一个样.本次期中检测学校加设了书写这一项的测试,我认为很有必要,希望能引起大家对书写的重视,当然孩子不像我们大人,他们缺乏长性,需要我们不断地激励他们.原来给大家推荐过一本书《好妈妈胜过好老师》,今天又看到一本有关家庭教育的书,名叫<好家庭胜过好学校>,推荐给大家,希望对家长们有所帮助.
决定是一门艺术，有时候，作出一个决定不仅需要智慧，更需要勇气。
上个月我做出了一个决定，正是这个决定，改变了我性格中的一些弱点。我的十岁生日快到了，爸爸妈妈准备给我举办一场热闹的生日晚宴，但对我提出了一个“苛刻”的要求：让我做好小主人，上台致答谢词，并表演节目！这对于一向胆小懦弱、羞于表现的我来说是多么纠结呀！一方面我好期待与同学、小伙伴们一起共庆生日，可另一方面我又很害怕上台表演时万一出错，那多丢人呀……唉，真是让我大伤脑筋，左右为难呀！在经过一番激烈的思想斗争后，我还是郑重地给自己作出了一个决定：接受爸爸妈妈交付给我的“重任”，好好地锻炼和表现一下自己！我精心地准备演讲稿，每天不厌其烦地读背练*，我心想，既然作出了决定，就要承担责任，“不打无准备之仗”！
时间在等待和煎熬中悄然而逝，终于到了生日晚宴那天，我带着复杂的心情走上了舞台，怀里象揣了几个小兔子一样“砰砰”直跳。可当我面对那么多亲切的笑脸、期盼的`眼神时，我渐渐放松了下来，表现得从容淡定，状态也出奇地好，二三百字的答谢词被我流利而有感情地表达了出来，在场的所有的宾客爆发出了热烈而持久的掌声，我站在台上脸上露出了灿烂的笑容。接下来，我的一首《男儿当自强》更是将晚宴气氛推向了高潮！
这次决定，让我改掉了胆小怕羞、缺乏自信心的缺点，它可能会影响并改变我的一生，让我受益终身！
决定是一门艺术，有时候，作出一个决定不仅需要智慧，更需要勇气。
上个月我做出了一个决定，正是这个决定，改变了我性格中的一些弱点。我的十岁生日快到了，爸爸妈妈准备给我举办一场热闹的生日晚宴，但对我提出了一个“苛刻”的要求：让我做好小主人，上台致答谢词，并表演节目！这对于一向胆小懦弱、羞于表现的我来说是多么纠结呀！一方面我好期待与同学、小伙伴们一起共庆生日，可另一方面我又很害怕上台表演时万一出错，那多丢人呀……唉，真是让我大伤脑筋，左右为难呀！在经过一番激烈的思想斗争后，我还是郑重地给自己作出了一个决定：接受爸爸妈妈交付给我的“重任”，好好地锻炼和表现一下自己！我精心地准备演讲稿，每天不厌其烦地读背练*，我心想，既然作出了决定，就要承担责任，“不打无准备之仗”！
时间在等待和煎熬中悄然而逝，终于到了生日晚宴那天，我带着复杂的心情走上了舞台，怀里象揣了几个小兔子一样“砰砰”直跳。可当我面对那么多亲切的笑脸、期盼的眼神时，我渐渐放松了下来，表现得从容淡定，状态也出奇地好，二三百字的.答谢词被我流利而有感情地表达了出来，在场的所有的宾客爆发出了热烈而持久的掌声，我站在台上脸上露出了灿烂的笑容。接下来，我的一首《男儿当自强》更是将晚宴气氛推向了高潮！
这次决定，让我改掉了胆小怕羞、缺乏自信心的缺点，它可能会影响并改变我的一生，让我受益终身！
痘痘？如何减少它是个问题。或许对你来讲毫不重要，但对我，是个大难题。
我额头上的痘痘是少了，可是这背后是我做了一个艰难的决定啊！
姐姐长痘痘时，舅妈找了家美容院。后来，妈妈打听消痘方法时，舅妈跟她打广告：“雨沐去的xx美容院可不错了，去那试试？”
于是，妈妈语重心长地对我叨叨：“你要不去试试？不痛的'，你姐姐都去过了。”
去？不行吧。班里的人除了小a**，几乎没人去过美容院。再说，小a**那对双胞胎，都多高了，我怎么可能和她们比？想想都不可能。我一个小矮个儿去美容院去痘痘，感觉就像早熟一样。没准儿碰上了我们班同学或是认识的人，那不是羞死了？没错，我的思想就是这么奇特，没有为什么。
不去？那可好嘞！至少面子上过得去，不会被人觉得怪怪的。但是一想到额头上的痘痘以及一些鼻子上的黑头，我觉得一下子从天堂掉到地狱一般，无脸见人。不过呢，其实也没有什么关系吧，反正同学都看惯了我的痘痘，没啥特别的。
我和妈妈说我不想去时，她苦口婆心地讲：“你就去吧，干嘛要在意别人地想法呢？你痘痘少了，人也漂亮了，就算同学发现了，你不说，他也不知道你去美容院了啊！”
既然妈妈都这么说了，去去也无妨。我戴着口罩，捂着脸，悄悄走进店去。还好，没什么人。
我忍着痛，消掉了痘痘。
第二天，去学校时，没人发现我痘痘少了，大家都没说什么。对于我来说这个重要决定应该做对了。
一二年级的时候，我学钢琴。可到了后来，我找借口说什么学业太重，老师不好等等原因，就没有再去上课，直接不学了。既然没了老师的督促，我也不愿意再去练琴了。这架价值一万五的钢琴，就这样成了摆设品，于是妈妈把它卖了。
现在到了六年级，已经几年没碰过钢琴的我却准备再要一架钢琴。为什么呢？原因很简单。唱歌是我的`拿手好戏，那么唱歌时，再顺手按一排琴键，这简直酷“死”了啊！而且，最*我手痒痒的，总是想体验手接触琴键的感觉。于是我一脸郑重地对妈妈说：“妈妈，我想再买架钢琴！”
我妈以为我开玩笑呢，敷衍地笑着回答我：“好呀！”我兴奋了两个星期，最终没有等到我梦寐以求的钢琴。
我开始犹豫了：妈妈认为我在开玩笑，一定有什么理由。一架钢琴很贵很贵，之前那架已经卖了，我既然都半途而废了，万一我弹了两天，又放弃了岂不是又浪费了几千块钱？钱哪里是那么好赚的嘛，即使再有钱，也不能这样去浪费啊！
我陷入了沉思。
想了好久，我的出了三种可能：如果不买一架钢琴，我可能就会错过重新拾起钢琴的机会；如果要，可能我又会半途而废；还有一种可能，我学会弹钢琴这门技艺。
我最希望的结局当然是第三者：学会弹钢琴！
我再一次一脸郑重地对妈妈说：我提议用我的压岁钱再去买一架钢琴。我妈想了想说：“行，这次就由你来决定！”所以这次决定，我担起了很大的风险：无论如何，我一定得坚持下去！
现在，钢琴已经到我们家了，并且我凭着几年前的记忆和手感，我已经成功地弹出了一曲我会唱的歌曲，可以做到边弹边唱啦！这一切，都是我做出重要决定的结果。
以前，我半途而废，使我与钢琴失之交臂；现在，我做了一个重要的决定，使我与弹琴这门艺术重新相遇，而且促使自己有了新的成长与进步！
关于一只乌龟放生不放生的决定，对于一些人来说，可能是一件小得不能再小的事了。但对于我来说，是一件十分艰难的决定。
我还记得我四年级时，妈妈突发奇想，在卖鲜花的基础上，再进一点小乌龟做为附加生意。老妈看我英语单元考试考了一百分，十分开心，便送给了我两只小乌龟，还买了很好的龟粮，买了两大盆。
一转眼，一年半过去了，两只小乌龟从小龟变成了大乌龟了。当我来到它们面前，它们就十分兴奋，十分的有趣。可是，一天晚上我回到家时，爸爸告诉了我一件不好的消息，“有一只小乌龟逃走了，现在还找不到！”
我来到龟缸前，一看，只剩一只乌龟，再看看地下，早已没有另一只小乌龟的踪影。沙发底下，桌子底下，椅子底下，床底下，甚至洗手间全都检查了，还是没有小乌龟。
时间一久，这事也就被我们忘记了。一天，妈妈在整理阳台的时候，发现了一只小乌龟的.壳，只有壳，没有身体，是被老鼠吃了！怪不得最*多了老鼠，我的眼泪忍不住流了下来。
妈妈把空壳处理了之后，我便想：“只有一个小乌龟孤单地留在龟缸里，岂不是太孤单了？”我左思右想，既想留住乌龟又想让它不再孤单，这咋办？虽然还能买只新的，但是我觉得买只新乌龟，原来那只乌龟可能会更孤单，因为它可能不想再失去什么了，它心里只有死去的朋友。
于是我和妈妈经过讨论，决定放生这只乌龟，由我来放生时，我脚上好像灌满了铅，走也走不动。我心里还很杂乱，唉，小乌龟，有机会再见！
那乌龟好像看懂了我的意思，便飞奔向花园中，消失不见了。
这个重要又艰难的决定终于实施了，我确信，那只乌龟一定会在它的世界里快乐地成长，生活着。
“杨洋!快点出来，我们去钓鱼吧!”只听见爸爸在大声的叫我出来，我立刻跑了出去，只见爸爸在收拾鱼竿和准备好的鱼饵，过了一会儿，我们就出发了。
我们到了湖边，只见有几个人静静地坐在椅子上，貌似在等待着什么。爸爸拿出了鱼竿，在钩子上挂上一条小虫子，爸爸告诉我那是蚯蚓，这下子我才恍然大悟。爸爸把线放长，直接抛了出去，又继续放长绳子，也是纹丝不动地站着。五分钟过去了，十分钟过去了，但鱼还没有上钩，看得我都有些不耐烦了，可就在这时，一阵剧烈的抖动让爸爸回过了神，于是爸爸双手握住鱼竿，孤注一掷，把鱼给钓了上来，而且还是一条大鱼，我是又兴奋，又稀奇，自己也想试一试。
我先把鱼饵套在鱼钩上，将绳子用力一甩就抛进了水里，我期盼着鱼儿的到来，又是一轮煎熬的等待。时间过去了许久，可鱼儿就是不光顾我这里，终于，心急如焚的我失去了耐心，放下鱼竿就去玩了。就在这时，爸爸叫住了我，对我说：“做任何事都要有耐心。否则以后是成不了大事的.。”这下子，我的脸涨得通红，我想，一定要争回这个面子，不能让爸爸失望，于是我又开始钓了。我很有耐心的等待着，终于，鱼竿有动静了，我是劲地用力拉，可这条鱼也不是吃素的，跟我来回得拖来拖去。在旁的爸爸告诉我，让我快点收线，可那鱼的力量实在是太大了，我在慌乱中收线，可是晚了一步，大鱼已经挣脱开可绳子，大摇大摆地游走了。
现在，自信的我叹着气，垂头丧气丧气地耷拉着脑袋。爸爸看到我心灰意冷的样子，就来鼓励我：“不要灰心丧气，总会成功的。”我带着最后一丝希望和上一次的教训，又试了一次。
我把鱼钩抛进水里，爸爸教我把鱼钩轻轻得在水里摇摆，模仿小虫子在水里游动，不一会儿，有鱼儿上钩了，我吸取了上一次的教训，这一次，我终于成功了，我的心情已经不能用激动来形容了。
人的一生，总是会遇到这样或者那样的困难，其实，困难真的是很可怕。为了金钱，为了生活，为了欲望真的会让人变得很累。有时候，我在想：是不是有了钱了，一切问题就解决了;是不是生活好了，烦恼就没有了;是不是欲望实现了，一切都好了。可是，现实好像又不是那么一回事。也许真的一切都解决了，另一个问题也又出现了。
如果想改变自己的世界，首先就应该改变自己的心态。这是我常对自己和对朋友说的一句话，我始终认为，一个人心态好了，做什么事情都会事半功倍;如果心态不好，不管事情的本身是什么，心态不好，就注定了事情一定会做不好。
最*，好像很有空去回想过去的一切。只要一闭上眼睛，不开心的事情就出现在眼前，即使有时候真的不想去想它，可思维到了那一站，你无力阻挡，不开心的事情就像电影的画面一样，吞没了所有的幸福。每个人都会有自己的烦恼，其实，不开心的时候总是会有的，就像人的一生，不可能是一帆风顺的，上天注定了，生活中的苦与乐，悲与喜。
我一直以为我是一个很乐观的人，我可以主宰自己的心灵，能让自己很幸福。可事实不是这样的，当你面临着这样或那样的困难时，人不免就有了抱怨，抱怨这个，抱怨那个，抱怨这个世界这么的不公*。心态决定着自己的命运，当我的心不能静下来的时候，我就拿着书，强迫自己静下心来看，即使一时半会还不能看进去，可我还是要求自己要看，要求自己做到心*气和。当我心情很低落的时候，我会关掉所有的电话，一个人躲在房里把音乐开到最大声，因为，这样，烦恼就会跑掉。其实每个人减压的方法都不同，每个人在遇到问题时所解决的办法也不同，但关键还是这个人，人心态好了，做一切事情自然就顺了，当自己的心态不好，自然就觉得什么倒霉，什么事情就跟着你，想甩都甩不掉，那样是很可悲的。
终于把“心态决定命运”一书读完了，其实，粗读时，真的像书上写的那样，心中烦恼祛除。也许，很多人会想，它真的有那么神奇吗?其实，书本身是没有什么神奇的，关键是看书的人是否用心去看，用心去理解罢了。我这个人很奇怪的，朋友都说我太理智了。算是一个很理智的女人，总是能看到自己的影子，知道自己的缺点，知道自己的优点。有时候真的希望自己不要那么理智，因为理智的女人活着本身也是一件让人很痛苦的事情。我常想：我毕竟只是一个*凡的女人，我没有超脱的思想，因为，我也会因为一点事情不开心，也会因为一点惊喜开心老半天，更会因为一个笑话捂肚笑一回。这就是我，我会生气的时候谁的电话都不接，我会开心的时候，快乐的像一只吱吱喳喳的小鸟。
人没有烦恼该有多好呀，不用愁这个愁那个。可现实的生活就像是一堆散乱的.音符，每个人都有自己的五线谱。在情感的变奏和命运的交响中，生存状态能否成为一支优美的乐曲，而不是节奏乱、不成曲调的杂声噪音，就完全取决于我们是否有个好心情。其实，开心的生活，也并不是一件很困难的事，只要我们敞开心怀，用好的心态去面对生活的苦与乐，悲与喜，人生就会变得精彩。
——球赛记叙文优选【十】份
一个星期六的早上，睡了一个饱觉的我伸伸懒腰起床了。床头柜上，我那干瘪的“国库”耷拉着脑袋，与我此时的精神可大不相同。再摇摇它，里面的子儿所剩无几。唉！我还想买本新书呢！
此时，客厅里传来激烈的吵闹声。是怎么回事呢？充满好奇的我来到客厅，看见爸爸正在看篮球赛。哦，原来声音来自于那四四方方的东西呀，篮球赛——真没什么意思！再想到我那可怜的“国库”，顿时更没了兴致。 我垂头丧气地走到爸爸身边，爸爸看见我拿着钱袋时那无精打采的样子，已猜出个八九分。爸爸鬼鬼地望了我一眼：“儿子，又没钱了吧！要不这样，我跟你打个赌，这场比赛是湖人队和森林狼比赛，湖人队要是赢了比赛，我就给你五十元，要是森林狼赢了，你就给我十元。怎么样？”我偷偷看了看屏幕，此时湖人队领先。“赢了五十元，输了十元，赚了耶！而且机会也是一半一半嘛！不赌白不赌。”我心里暗暗高兴。望着科比那无比坚定的眼神，“好，一言为定。”我兴奋地回答。
于是，我和爸爸一起专注的看起了比赛。那科比也真给面子，只见他一个高难度的带球过人，突破上篮得分。正是这个球点燃了湖人队的斗志，湖人队接连得分，半场过后，湖人队已经领先了十几分。此时的我自是十分得意，想着那五十元钱，我的心里乐开了花！我装着没事儿似的偷偷瞥了老爸一眼，谁知他居然还在笑。真是奇怪了，他居然还笑得出来。 满怀狐疑的我凑上前：“喂，老爸，你都快输了还笑啊！”他却对我笑了笑，说：“不要太早下结论，比赛还没完呢。”“我才不信湖人队会输呢，他们都赢了十几分了。”我自然是信心十足。
说完，我俩又聚精会神地看起篮球赛来。不过，大势有些不妙，下半场后，森林狼队加强了对科比的防守，科比连投几个都没进，而森林狼队进攻却连连得手，很快湖人队就被反超了比分。 而且，这比分湖人队就这样一直没追上了，看来我是输定了。我的钱呐，我的钱……我的心好痛啊！随着比赛结束的哨响，我也彻底绝望。“嘿嘿，给钱吧！”无奈，愿赌服输。我只好极不情愿地将仅有的十元钱给了爸爸。 看着爸爸笑嘻嘻地数着手里的钱，我的心都碎了。有气无力的我回到沙发边正想坐下，一不小心摔在了地板上，就是这一摔让我看见了电视屏幕下方的“重播”二字。我终于明白了，我上当了！我不禁大吼一声：“爸爸！”爸爸满脸笑容地迎过来说：“怎么啦？不服气啊？”我伸手指向“重播”问：“那是什么？你作弊！快，给钱。”爸爸哈哈大笑了起来，然后爽快地给了我六十元钱。
我看着手里的六十元，心里美极了！还好我机灵，这下可以买好几本书了呢！
今天下午，我们与二班进行了一场激烈的足球赛。虽然我们这次失败了，但我们收获了很多。
我们班在第二场比赛，当时场上人声鼎沸，热火朝天，我们班和二班的比赛，就在这样一个热闹非凡的氛围中拉开了序幕。
比赛开始了。我们班方陈明宇先带球飞奔，跑到对方的球门开大脚，使劲一踢，球就像一支离弦之箭，迅速朝对方球门飞去，进球了，接着表示不服输的表情，三班的球踢过来，胡杨看来连忙防守，可球就像一颗流星，以迅雷不及掩耳之势冲向了球门，我一时疏忽，让三班进了球。现在场上的比分是1：1，然而，我们看到这个“1：1”并没有失望，而是激起了更高的斗志，争取把比分扳回来。下半场刚开始，在我们队未准备好的情况下，三班莫名其妙地进了一个球，形势十分火急，二班已经领先我们班1分了，我们班还是一个“1”，在此情形之下，我因为失球太多，不能再当守门员了了，替补员段传辉上了场，接着陈明宇朝二班的球门踢了过去，二班的.守门员将身一纵，向上一跃，就将球抱在了怀中。我们的进球计划落空了。我们班队员毫不气馁，陈明宇摆*心态，准备使出混声解数，继续迎战。看到对方的球踢了过来，我们班的队员就挡回去，看到对方的主力过来了，就聚精会神，全力防守，认真应对。可是，三班的实力名不虚传，就在比赛快要结束的时候，三班又在守门员孙润宁的臭脚下又进了一个球。比分1：3比赛结束了。虽然我们班这次被打败三班，但是我相信在以后的比赛中，我一定会竭尽全力，取得最后的胜利。
今天是周末，天空万里无云，阳光照在我们身上暖和极了，调皮的风姑娘也老实了。于是，我和好朋友胡晶磊决定去打羽毛球。
我们一起来到茶山公园的广场上，到了广场，我们便迅速跑到了专门打羽毛球的地方，分别站在球网两边。这样，一场激烈的羽毛球比赛便开始了。瞧，胡晶磊首先拿起羽毛球，把球轻轻向上一抛，接着他左腿向前迈了一步，右手举起羽毛球拍用力一挥，“砰”的一声，球便像箭一样向我飞来。我紧张地握紧球拍，双眼紧紧地盯住羽毛球，就在球离我越来越*时，我也冲了过去，举起球拍，用力回击，那球便马上掉转方向，又飞了回去。胡晶磊见我居然能接住他的球，便决定再放一个“大招”，只见他跑进草丛里，捡起一块小石头，往我这边丢来，我心想：哼！这一个小石子还想难住我，便轻松地举拍一挥，没想到胡晶磊居然趁这个间隙，把球向上一丢，一拍子打了过来。啊！我中计了。有趣的羽毛球比赛，你来我往，我们的.比分咬得很紧，不分胜负。
转眼间，半天的时间已悄然离去，我们也打累了。最后，我们以*局结束。今天，这场羽毛球比赛真有趣！
篮球一直是我们班最喜爱的运动。每到周五下午，就会有一群男孩儿们飞奔到球场上打起激烈的球赛。
每个班中都会有那么一两个“球场虎将”，这震耳的称号，在我们班也只有他担当的起了。在篮球场上，你无需留心观察，就知道那绝对是他。在球赛中他敏捷的身影，一定会让你猝不及防，搞得你头晕脑转。
球赛开始了，随之响起的便是他清脆的叫声“传！往这边传！”声音刚落，一个篮球飞速向他撞去，大家也随着球跑到他跟前。他不慌不忙稳稳的扣住了球。他抻出左臂挡着前边抢球的同学，右臂在空中挥舞，拍打着球。那球，在他手里仿佛已经不是一个球了，他拍的那样自如，那样的毫无畏惧。他，就像那十年征战的老将，嘴角泛起微微的笑，眼睛直勾勾的，以他的实力对付我们这些“三脚猫”还不是信手拈来、三下两下的'事。
他静静的等着、防着，口中念着“来呀，来呀，给你抢”。话音刚落，敌人猛扑上前，他却轻轻一闪，便如离弦之箭*一般的冲上前去。转眼，他越过所有人，如越过小水洼般容易，刹那，一步、两步、三步，球进，大家都不再说笑，只有他笑着说：“来，开始。”
下一球发了，他又是那样沉稳，不放弃每一个空隙。可这一次，大家也严肃了，赛场上的空气仿佛凝固。他头上的汗像晶莹的珍珠，挂在发丝上，时不时滑下几滴，顺着脸颊。嘴中缓缓地吐着气，手中的球“抨抨”的响。他又飞奔向前，这时，一人冲出来想要断他的球，“咣”两人相撞。冲出来的被撞倒在地，他也一个趔趄，双手抱住了球。随之而来的便是一场争执。一方说“是他冲出来撞的，不该罚球。”另一方说：“人都被撞倒了！就该罚球！”他呢？他早跑去关心被撞倒的人了。过了一会儿，他参与了争执。可他没有说什么，他只是眉头紧锁，嘴时不时张开，可又时不时的闭上，欲言又止。两条腿一前一后原地踌躇，手中抱着的球，时不时转两下。思索后他说：“没事，罚就罚呗，就是一场球赛么！”就这样，罚完了球，比赛继续，大家又开始欢声笑语，推推挤挤。
这场球赛中，是他，带领了我们，是他凝聚了我们，是他积极向上，乐于助人的精神感染了我们。
“咔嚓”一声，我们仿佛被定格在这一瞬间。全班都在欢呼喝彩，我们班战胜了素11A班!
昨天下午，我们班的男球员们在操场南侧集合，一身身黄色的号坎，一双双有劲的足球鞋。带着必胜的信心，与A班球员们决一死战。一开始，几位核心球员紧密配合，你一下，我一下。可是，A班也不甘示弱，守门员见一球扑一球，还是不进!场旁的同学们都呐喊助威。
接着，中场休息，徐老师集合所有队员，认为我们过于轻敌了!又给我们重新分配位置。可惜的是，我们的一员大将苗澄峪在上半场受伤，不能参赛了!我们就只能一直防守，不敢贸然出击。好在A班也并无进球，我们打成了*局。
接下来，就是点球大战了。双方守门员都卖命地扑球。可如此，A班的守门员也没有守住我们班的足球小将!打成4：3，在最后一脚踢进时，全班人都抱在一起，一边尖叫，一边喝彩!我们也就留下了那一张洋溢着笑容的图片!
盼望已久的班级郊游终于成行了。今天，天气晴朗，我们班级里二十几个同学和他们的家长，十几辆车，浩浩荡荡地奔赴藤桥。
刚下车，一副美丽的画面浮现在了我的眼前：蓝蓝的天空倒映在清澈的湖水上，使水也变得格外地蓝；太阳将光撒向大地，湖水变得波光粼粼；水里的鱼儿在水中嬉戏，增添了不少生机。这里的山一座座拔地而起，显得威武不已。柔软的白云在天空自由地飘着，一阵微风从湖上吹过，别提有多舒服了。啊！这真是一副生机勃勃的中国山水图啊！
欣赏完美丽的风景，我们去采摘桑葚。桑葚地在一条公路的旁边。桑葚树不高，枝叶茂盛。每棵树上都挂着一颗颗小小的'紫红色的果实。这果实好像是发光的紫红宝石，美丽极了！
开始摘桑葚了。我们每个人都分到了一个小篮子。我和爷爷、小妹妹向桑葚林奔去。爷爷说前面的这一片树林，因为摘的人多了，紫的桑葚都不多了，只挂着一些红的但是还没熟透的桑葚。我跟着爷爷往林子里面走去，找到最里面的一批桑树林。这里的桑树上真是果实累累。我和妹妹提着小篮子，看到紫色的果子，就把它摘下来，放进篮子里。我随手吃了一个，呀！好甜呀！妹妹还小，一边摘，一天摸摸衣服和裤子。不一会儿，她的身上就变成了紫一块，红一块。哈哈！她成了一只小花猫啦！爷爷拿着照相机，“咔嚓，咔擦”，把这一幅幅欢乐的情景记录了下来。
到了中午，我们又来到藤桥武侠山庄，美美地吃了一顿农家菜！下午，我和罗子烨、王心泉、妹妹一起玩起了踢足球。我们黑白配来安排人选，结果我和罗子烨，王心泉和鲁欣妍一队。王心泉不服气，说鲁欣妍，一个小女孩有什么用。我和罗子烨都说：“你可以把鲁欣妍当肉盾。”我们这句话，让王心泉没话可说了。
比赛开始了，王心泉踢了一个球时，没有进。王心泉气愤之下，使出了必杀技“无敌踢”。这球速度很快。说时迟，那时快，我和罗子烨还没有反应过来，那球已经进了球网。哟，出师不利啊！于是我和罗子烨也使出了必杀“无影踢”。这球会让对手眼花缭乱，根本不知道对手已经进了球。果然不出所料，王心泉被我和罗子烨搞得眼花缭乱，我和罗子烨这队得了2分。比赛进入了尾声，最后得分：周罗联队3分，王鲁联队4分。王鲁联队最终获胜！
真是一场激烈的比赛啊！真是美好的一天啊！回到家后，我还是身在家里，心在藤桥。那一幅幅美丽的自然美景，那一幕幕和同伴踢球的开心快乐的情景，存在了我深深的脑海里，永远也无法抹去的记忆啊！
“传球，传球！哎呀，你看看球都被别人抢去了！”我说道。
“叫什么叫。”我的队友没声没气的说。“还不是你不配合。”
“你，你你说什么？”
“我说你不配合！”
“我跟你拼了……”
就在我们打得不可开交的时候。殊不知，第二队已经赢得了这场比赛。第二队的队长小周走了上来，用力把我们拉开，“不要吵了！这样吧，我和小文打一场比赛，两分定胜负，谁赢了，哪一队就赢。”我听后，立刻回答，“好的，开始吧！”于是，一场扣人心弦的篮球比赛展开了。
首先是小周发球，只见他轻轻一拍，球就像是小周的宠物一样迅速跳了起来。刹那间，小周像一只猎豹似的朝我的左边飞奔而来，我连忙跑到左边准备防守。不料，小周突然往我的右边跑去，打得我措手不及。正准备来一个金猴挂钩――篮底勾球，可就在这时，他却出现了破绽――就在他转身的刹那，这给了我足够的时间，跑到他面前防守，正当小周投篮时，我忽然跳起来，猛的把球往下一拍，球没有进篮筐，但却落在了小周手上，他趁我还停留在空中，急忙跑到罚球线。二分线一投――我输了。
输了一场比赛，我曾经的粉丝小梁也投奔小周了，我感到非常沮丧，独自坐在篮球场旁，小周便走过来安慰我，“没事的，小文，你应该明白，失败就像一位母亲，从痛苦中孕育出一名叫成功的孩子，你只要下次再努力一点，就一定会成功。”
“我知道了，谢谢你安慰我，下次一定会更努力！”我回答道，于是我们开心的告别，收拾好各自的东西回家了，期待我们下次的篮球赛。
今天是周末，天空万里无云，阳光照在我们身上暖和极了，调皮的风姑娘也老实了。于是，我和好朋友胡晶磊决定去打羽毛球。
我们一起来到茶山公园的广场上，到了广场，我们便迅速跑到了专门打羽毛球的地方，分别站在球网两边。这样，一场激烈的羽毛球比赛便开始了。瞧，胡晶磊首先拿起羽毛球，把球轻轻向上一抛，接着他左腿向前迈了一步，右手举起羽毛球拍用力一挥，“砰”的一声，球便像箭一样向我飞来。我紧张地握紧球拍，双眼紧紧地盯住羽毛球，就在球离我越来越*时，我也冲了过去，举起球拍，用力回击，那球便马上掉转方向，又飞了回去。胡晶磊见我居然能接住他的球，便决定再放一个“大招”，只见他跑进草丛里，捡起一块小石头，往我这边丢来，我心想：哼！这一个小石子还想难住我，便轻松地举拍一挥，没想到胡晶磊居然趁这个间隙，把球向上一丢，一拍子打了过来。啊！我中计了。有趣的羽毛球比赛，你来我往，我们的比分咬得很紧，不分胜负。
转眼间，半天的时间已悄然离去，我们也打累了。最后，我们以*局结束。今天，这场羽毛球比赛真有趣！
我喜欢足球，也是班级球队成员之一，*时在学校也经常踢球，但一直没机会去看一场正式的足球比赛，今天机会终于来了，我好朋友孙智健的爸爸是江苏舜天队的球迷，今天有舜天队的比赛，孙伯伯决定带孙智健和我一起去奥体现场看球，我开心极了！
我们提前四十分钟出发，兴高采烈地来到奥体中心，球赛3点半开始，是江苏舜天主场对阵广州富力队，舜天穿蓝色球衣，富力队穿白色球衣。我期待的球赛开始了，由主场蓝队开球，舜天队的22号大脚把球踢出去，球在空中划出一道弧线飞向队友12号，12号飞身用头球攻门，但力量太小，被对方守门员接住了，他大脚开向舜天队的一边，被队友31号头球接中，住前一顶，然后快速跟上，带球冲向舜天队的大门，晃过舜天队的后卫，起脚射门，球进了！广州富力1：0领先。我的心情一下子凉了半截，就用孙伯伯给我买的冲锋号拼命吹，为舜天队加油，舜天队也开始了积极拼抢，但总是没有效果，反而富力队踢得更好，上半场2：0结束了半场比赛！下半场开始后，舜天队还是找不到有效的进攻办法，被富力队继续扩大战果，3：0领先，离比赛结束还有一分钟的时候，也许富力队觉得胜利在望，就放松了，舜天队抓住机会，由队长22号抢到球，传给13号，13号快速传给18号，18号趁对方来不及回防，大脚射门，球进了，舜天队终于进了一球，挽回了一点面子！不过我心中还是感觉很遗憾，希望舜天队下次能踢得更好！虽然舜天队输了，但能到现场第一次看球，我还是很开心的，从这场球赛中我仿佛学到了一点什么……
一天，天气晴朗，风和日丽。下午放学后，男孩们一起在村子后面一块空旷的*地上，举行了一场激烈的小足球赛。
比赛热火朝天的举行了半个小时，男孩们个个都踢得汗流浃背，可是比分还定格在0：0。瞧，那个留着*头的小男孩，双手撑着膝盖，半蹲着，身体微微向前倾，目不转睛地盯着足球，摆出了标准的守门员的姿势。尽管他左膝盖上擦破了皮，罩着护膝，可他毫不在意，只是双眼紧紧地盯着球，生怕一不留神让对方进了球。他背后的小裁判也紧紧的盯着大家，生怕在这要紧关头让被人因为犯规而胜利。
一旁的观众*上坐满了人。一对双胞胎兄弟紧紧地盯着运动员们脚下的球。球在滚动着，他们的眼珠也随着球不停地转动着。他们脚下趴这一条黑白相间的斑点狗。小狗身上那雪白的绒毛就像一片柔软的云一样落在草地上。他紧紧的闭着双眼，好像场面太激烈，他都不敢看了似的。
在兄弟俩身旁，有个小姑娘，他双手叉腰，好像有设么不顺心似的。他旁边的男孩伸长了脖子看球，而在旁边的女孩则弯下了腰，偏着头看。就连那个手中抱着洋娃娃的小女孩也在专心致志地看球。
一位先生穿着西装、戴着礼帽、手里拿着一本合上已久的书。他也融入了比赛。他看到入了迷，看着孩子们热火朝天的样子，他仿佛回想起了他的童年，回想起了那段欢乐的时光……
——拥抱记叙文优选【十】份
人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至精疲力尽，蓦然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……
也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦”二字。
打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。
期末考惨不忍睹的成绩实在是让我的心情低到了谷底，为了散心，我来到乡下奶奶家。远离了大城市的硝烟，我的心情稍稍有些好转。
年边，奶奶家大扫除，我帮忙擦柜子。我搬来一张椅子，带着抹布站了上去。一抹黑色的身影掠过我的视线，我猛然发现角落里有一只蜘蛛！我仔细一瞧——它已经在柜子边的小角落——它的家，结了一张严实的网。我不知怎的，恶作剧心顿起，竟拿来一把扫把，将它辛辛苦苦结的网用力扫破，然后幸灾乐祸地想：它怕是要退缩了，它的家已经毁了，看它能如何！
过了几天，我又回想起这只可怜的小虫。我想它肯定已经“挪窝”了。然而，现实却令我大吃一惊——我来到柜子边，发现它又重在原来它被损毁的家的地方，结了一张又密又严实的网，而这只小虫却在新家上惬意的憩息，仿佛在对我宣战。我怒气顿生，又重来扫把，将它的新家重重地扫破，并用扫把狠狠地打了一下它。我的脸上带着胜利者的微笑，想：被我这一番折腾，它连命都保不住了，看它还怎么织网！
又过了很久，我无意间想到这只蜘蛛，像是自嘲的想：它肯定已经死了。于是，我又一次来到柜子边，却惊异的发现——在原处，还是原来的那只蜘蛛，结了一张比以往更密、更严实的网。它的躯壳上甚至还有当时扫把留下的印记。我忽然间对这伟大的生灵肃然起敬：面对一次又一次的挫折，它并没有选择退缩，而是勇敢地面对挫折、战胜挫折！我意识到自己的渺小，也许在面对挫折这一点上，动物比人类要高明得多！
我豁然开朗。是啊，阳光总在风雨之后，不经历风雨，怎么见彩虹？没有人可以轻而易举地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前拥抱挫折的人。拥抱挫折，让自己的心灵开花！
世界上，可以拥抱的东西太多了，而我，却要去拥抱挫折，
那是一个炎热的星期六，太阳炙烤着大地，天上的白云也都热得无影无踪，而我的小伙伴却开心地骑着自行车，丝毫不受天气的影响，可我却只能眼睁睁地看着他们玩耍，因为我不会骑自行车。
于是，我准备学骑自行车，正好车库里有自行车，所以我就开始我的学骑自行车生涯了。
我请来了我的助手——哥哥，让他帮我扶着自行车，而我自己就骑上去。我想象着我马上就能和小伙伴们一起玩耍了，心情不禁愉快而兴奋起来，蹬脚蹬的速度也不禁加快了许多，而帮我扶着自行车的哥哥却忍受不了这速度。终于，哥哥放开了手，而我马上就失去了*衡，连车带人摔在地上。我只感到浑身上下一阵阵地疼痛，心中的那份愉快和兴奋一下子消失地无影无踪，取而代之的是一股失落感。这时，哥哥跑了过来，连忙把自行车从我身上移开，并将我扶起来，拍拍我身上的灰尘。他看见我一脸的沮丧，好像明白了什么，说："好了，不要再这么垂头丧气下去了，哪个人学骑自行车没有摔过的，只要有信心，有勇气地去面对挫折，你会发现，它是这么的弱。”我听了哥哥的话，顿时充满了信心。我将自行车扶了起来，骑了上去，哥哥也笑着帮我扶着自行车。
过了一个下午，我在哥哥的协助下终于学会了骑自行车，我感到非常的开心，终于可以去和小伙伴们一起玩了。
其实我能学会骑自行车，都要归功于哥哥，是他教会了我以勇气和自信去面对挫折和困难，所以，让我们以此来拥抱挫折吧，相信自己一定会战胜它们。
流光溢彩的鮮花因接受了陽光的沐浴，舞动婀娜的身姿为世界点缀。一棵树因接受了人们的浇灌，撑开一把大伞挡住炎炎烈日。而人类，又是为了什么活在世上?有人总埋怨自己的生活不够惬意，人海穿梭，坎坷很多、在我们拥抱生活的同时，生活也在拥抱我们。当自己被人关心，关注时，甜比苦多。生活是属于自己的一片天地，勇敢的去闯吧。
天空有时绚丽多彩，有时黯然无光，那时候，心情也跟着变化..当激情淡化，一切变得悄然无声的时候，我们并没有失去俗人的特性，偶尔闹闹别扭，却都不伤大雅。
学校的日子。
当礼拜日晚上，幕至来临，爸爸开着车把我送到学校门口，惯性的说了声“拜拜”，拎着书包走进校门。在我眼里，一个星期的来临，在学校礼拜日就开始了。寄宿学校的日子，几乎都是循环世事的，有时觉得很累很累..但必须承认自己是去学校学*的，不允许自己像在‘外面’一样，随心所欲。班主任总是那么得爱我们，生活老师总是那么关心我们..每次自己上课想分心走神的时候，却总是遇到老师的面孔，一副令我害怕的面孔，但我自己清楚他是爱我的，我又把那颗分了的心拉回课堂。哎..自己真不明白为什么窗外的鸟儿那么的吸引人，我的头总是不由自主的偏过去..当自己似乎反应过来一些事的时候，才知道，老师在叫我回答问题，我呆若木鸡的站着，低着头，不敢正眼望老师。于是，老师也惯性的没叫我坐下。一节课，我很认真听，那时候的'知识，是很简单很简单的。那时候的感觉比之前好很多很多，老师对我笑着，好像窗外绽放的花。我知道，窗外有好多好多好看的东西，春天绽放的花朵、夏天飞舞的蜻蜓、秋天飘零的落叶、冬天窗外一动不动的静物。但都不再吸引我。认真点，一天都很快的过去，甚至恋恋不舍..
在家的日子。
清楚自己没有很多时间可以呆在家里，于是很珍惜在家里的每分每秒。礼拜五下午铃声一响，我就迫不及待的‘飞’向爸爸的车，跟同学“saybye”..车在回家的道上行驶着，总觉得这时候的窗景很别致..哈哈.吃著家裡的飯，睡在家裡的床，看著家人的臉..我還能奢求什麽?此時此刻，難道不就是幸福麼?生活真美妙啊，连太阳的灿烂，我都觉得它是因为我而灿烂..跟妈妈谈谈心，与爸爸说说话..一起坐在电视机前，哈哈大笑..无拘无束，世界末日似乎都跟我们无关…那么值得，拥有这幸福的生活。大概，对于现在学生时代的我来说，这就是幸福吧，循环在学校与家之间..微不足道，却幸福快乐。拥抱这份属于自己的快乐..拥抱这幸福的生活。
在人生的旅途中，不单有鲜花与掌声，也有挫折和失败。面对挫折与失败，有的人敢于重整旗鼓，奋起再战；有的.人则会失去信心和勇气，一蹶不振。
有这样一个故事：一位失意的人去拜访哲学家，请教如何摆脱失意的痛苦。哲学家并没有直接答复他，而让弟子拿来两只茶杯，在杯中放上同样的茶叶，再分别用温水和沸水冲泡。温水中的茶叶没有太明显的变化，失意者喝了感觉淡淡的；沸水中却是另一番景象，茶叶沉了又浮，浮了又沉。等到*静后，茶香四溢。
失意者喝完茶，领会了其中的奥妙，带着“柳暗花明又一村”的顿悟辞别了哲学家。
人生如茶，茶如人生。未经坎坷与挫折的人生好比温水泡的茶，没有香味；相反，沸水冲的茶，几经波折，终于散发出清香。
失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来。莫以成败论英雄，失败了，怕什么，只要还有志向，百折不挠便是真正的英雄。
古代苏格兰王子布鲁斯率军抵御外敌时，曾吃了7次败仗。看到蜘蛛织网，网被吹破7次，却不灰心，终于成功后，他不由想到，蜘蛛如此，难道我就不能吗？于是重拾信心，重整旗鼓，终于战胜了侵略者。
我国女排在雅典奥运会决赛中，曾0∶2落后于俄罗斯队，但健儿们并没有灰心，冷静地面对强敌，终于反败为胜，出乎意料地战胜了俄罗斯队。
从以上这些例子可以看出：在漫长的人生旅途中，常常会遇到挫折与痛苦，但只要坦然面对，把挫折与痛苦当做人生的磨炼，便能登上人生的巅峰。
自有记忆起，我就认为妈妈不爱我。
老妈性格急躁，却又和我一样没有主见。小时候学*状态出了问题，去找她诉苦，她总是板着个脸，问我：“那咋办啊？”我心里可气又无奈。她从来都没有意识到如果我知道怎么办，就不会去找她了。
记忆中为我奔波效劳的身影大多都不是她。说实话，那时候我不喜欢她。反正她也不爱我，我就去找姥姥玩。于是乎，每天喊我起床吃饭的，是姥姥；每天拎着书包送我去上学的，是姥姥；甚至生病输液时，陪我的还是姥姥。
后来姥姥去世，我迫不得已的和她生活。记得刚开始那几天，家中战火不断。她吵我，我却也是个不肯服输的主；她气急打我，我倔强着不肯认错。
我对她说，我想我姥了。她眼圈红了，扑过来抱着我，说不要怕，还有她。或许她以为我只是单纯的想念我姥，而不是因为我不想和她在一起。但奇迹般的，那个拥抱后，我们之间的关系缓和了。
她再也不像之前那样对我成绩焦心却不予支持，不再每天扯着被子一边吼我一边把我打起来，不再每天把我就出家门扔给我书包让我去上学。我想，她变温柔了。
上了中学，就很难再回家和她一起吃饭了。我本以为她会经常来看我，谁知每次都是我看着身边同伴的家长过来给他们送饭，我却只能兀自扒拉着饭食暗自神伤。
再后来，她突然就过来了。我那种兴奋激动的心情难以掩饰，当即就扑过去给了她一个熊抱。她面色怪异的看着我。我知道，对她，我从未如此主动过。她跟我说，她本来也是想着天天来的，只是家里事多，路途遥远，实在抽不出身。我表面上无动于衷，内心却释然了。
她其实是爱我的。爱一个人并不是每天陪着他，对他温声细语。爱，体现在生活中的细枝末节中，并不需要一起去做轰轰烈烈的大事。
或许正是因为那两次拥抱，我理解了爱的内涵。
我们在各种呵护与关爱下成长：母亲如水般细腻的爱，父亲如山般坚实的依靠。而老师的爱，是严格的要求，是亲切的话语，也是热情的鼓励……
曾记得在五年级时的运动会上，是您，给了我鼓励，让我有勇气，有信心去面对对手，启示我：“人生就是不断迎难而上！”如今回想起来，心里总是有一股暖流，让人记忆深刻，难以忘怀。
9月30日，天空忽晴忽阴，像一张紧绷着的脸，让人感觉到寒意。“进入200米女子决赛的同学有“六五班的许淼同学！六三班的郭静同学！六二班的董洁同学！”播音员用甜美的声音公布道。听到我的名字后，我先是欣喜若狂，激动的眼泪都快掉了下来。可是，快乐仿佛总是转瞬即逝，我听到了“董洁”的名字。“董洁”，不就是每次的运动会成绩册上，总是在第一位的吗？遇到这样的劲敌，我心里说不出是什么滋味，可能是紧张？也可能是畏惧吧，总想着我会输的，我会输的……
“请参加女子200米决赛的运动员到总务处集合！”我觉得天塌下了一般，一直在原地踌躇不前，也无法*息自己，心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，“许淼。加油啊！我们相信你”我听到了同学们的鼓励。可是现在的鼓励，更让我心中的压力山大，我该怎么办？我是不会赢的？我心如刀绞，真想找个地缝钻进去，失踪一会。我还是犹豫不决……就是在这个时候，我亲爱的魏老师！似乎看出了我的心思，她的嘴角微微向上挑起，有一丝淡淡的微笑，把心中无限的喜悦满溢在这嘴角上。径直朝我走来，给了我一个拥抱，并在我耳边轻轻地说：“恭喜你，进入了决赛，去吧，加油，老师永远支持你！"她说得很冷静，在她那温柔而坚定地脸上，两只大眼睛却闪着模糊的光。
老师的拥抱，给予了我莫大的支持与信心；那一*话，好像在我的心窝里添了一把火，好像渔夫在雾中的海上望见了灯塔似的，赐予了我王者般的力量！我赶紧向总务处跑去，心中却一直激动地想着：“我可以的！我不能让将来的自己感到后悔！”“各就位！预备，跑！”枪声一响，我拼进自己的全力，想着老师温暖的拥抱，更是给予了我无形的力量！冲刺吧，终点就在眼前，我不怕失败，但我更要努力取得成功，请不要怀疑自己，因为我是最棒的！我第一个冲向了终点，这时，我再也控制不了自己，眼泪也像断了线的珠子哗哗往下流，看到的一切都是朦胧，听到的——是呐喊！我成功了，我朝老师所在的方向微笑，不停地微笑……
魏老师，您的爱，如太阳般炙热；如春风一样令人心旷神怡；如清泉一般甘甜。无时不刻地给我温暖，给我力量，给我无穷无尽的鼓舞！您的爱，是天下最伟大，最高洁的爱！
我知道，你是大自然的春天。你用美丽的微笑让冬雪融化成哗啦啦的小溪；你用柔和的歌声让花儿感动得姹紫嫣红；你用温暖的怀抱让草儿兴奋地展现一片青绿；你用和煦的清风让世界充满春天的气息。
我知道，你是人类的春天。你走进绝望者的生活，让他们拾起对生活的热爱；你路过失意者的世界，让他们重新对世界充满信心；你停留在堕落者的心灵，让他们得到洗礼，找回原来的自己；你驻扎在这个美丽的世界，让它始终充满春天般的温暖。
你，一个说不尽道不完的快乐，始终不渝地为我们而憔悴。当我们还是小孩子时，你化作有趣的游戏，漂亮的公园，甜甜的冰淇淋和无尽的爱意，让我们的童年生活有了美好的回忆；当我们长大成青少年时，你又幻化成真挚的友谊，丰富的知识和远大的理想，让我们的生活充实而又有意义；当我们到了中年时，你又成了温馨的家庭，成功的事业和不停的奋斗，让我们的生活幸福而又和谐；当我们夕阳西下时，你变成关切的问候，漫步的安闲和人生的感慨，让我们晚年依然风采依旧。是你，无论在我们童年，成年或晚年时期都陪伴着，一起走过春天的轻快，夏天的繁茂，秋天的金黄，冬天的雪白。你是一种风度，白云为你变幻多姿，微风为你留下清爽，太阳为你照出一片明朗的天地。
总是不经意间流露出伤感，亦总是情到痛处泪流满面。的确，曾经的风华绝代已不复存在，但请相信你的现在不是终点。给自己一个拥抱，相信明天会更加美好。
拥抱语文，让生活更加美好。
第一次月考成绩下来了，尽管我的名次靠前，但语文试卷上那一抹鲜红的嘲笑却赤裸裸地摆在我面前。我很挫败，看来我始终是逃脱不了命运的枷锁。87分，87分呐！拿到试卷的时候，我的心都揪成了一团，难过得仿佛都快窒息了。看着试卷上鲜艳的有点过分的大红叉，我顿时瘫软在地。
幸福是虚无缥缈的。幸福，也许就是在你哭泣难过时，有人陪在你的身边；也许是在你生病无力时，有人照顾你；也许是你成功后，有人为你欣喜；也许是你失败时，有人帮你走出困境；也许是你爬到山顶时，太阳刚好出来迎接你；也许是你能有一个睡到自然醒的周末；也许是你能买到心仪的东西；也许是每年都有人记得你的生日；也许是你能有时间阅读一本书，享受一下午的安静时光。
在任何事情都讲究效率的今天，每个人似乎都忙得焦头烂额却好像碌碌无为，心情烦躁，怨天尤人，不知道自己在忙什么，到底干成了什么。大概都在烦恼房子什么时候有，车子什么时候有，大概每天都紧绷神经，脸上没有一丝微笑。我想，只要你努力，房子会有的，车子也会有的，你想要的都会有的。有时候，蒲公英还未飞起来，只需要等一阵风来。不必每天愁眉苦脸，其实幸福就在身边。你有家人，你有朋友，他们一直陪在你的身边，我们要学会珍惜眼前的幸福。
我们要学会体验幸福，让生活中的点点滴滴感动住进心里。不要让外在的物质条件影响你的心情，不要因为外在的物质条件而失去了眼前的幸福，不要让外在的物质条件将身边的幸福拒之门外。幸福其实很简单，它不需要宽大的房子，不需要多么豪华的车子。它就在你的身边。每个人对幸福的体验不同，感受不同。你觉得你的幸福是什么，你就去把握它。认真体验，认真感受，生活中的点点滴滴幸福，然后把握它，拥抱它。
幸福就在身边，不要以为它是遥不可及的。你的父母健在，那就是幸福。我们成功的速度快于父母老去的速度，便是把握住了幸福。我们身体健康，那就是幸福。每个星期抽时间多运动运动，延长寿命，便是把握住了幸福。我们取得优异成绩，那就是幸福。我们认真学*，不懒惰，不放纵，踏踏实实努力学*，便是把握住了幸福。我们能够有阅读书籍的时间，那就是幸福。我们细细品读书中的世界，从中得到启示，那就是把握住了幸福。
其实，幸福真的很简单，幸福就在我们的身边，只要我们去把握，去拥抱，去体验，去感受。
——奶奶记叙文优选【十】篇
人情同于怀土兮，岂穷达而异心?
对故乡的情感，是一种捉摸不透，讲说不清，难以言传又排遣不开的感情。它好像很渺远，又好像很琐细，亦如奶奶的饺子。它那小小的身体却包裹着我对家乡的无限情怀;饺香四溢，那分明是家乡的味道。
昨晚回家后，我被餐桌上的一盘饺子吸引，热气盘旋在饺子上方，使我迫不及待地夹起一个，饺子一入口还是昔日的味道，依然是肉与菜的清香馥郁，仍有一番美味舞动在我的味蕾。昔日的感觉徜伴在口腔里，熟悉却又陌生。母亲说这是爷爷奶奶包的，特地为我送来的。我的鼻头突然一酸，记忆如潮水般涌来......
年前的大集是镇上最热闹的时候，这时奶奶便会在偌大的集市上臻挑细选最新鲜的韭菜，爷爷去买新鲜的猪肉，好的馅才会成就好吃的饺子，所以在选择韭菜和猪肉这件事上，爷爷奶奶是容不得半点马虎的。韭菜洗好后晾在窗边，猪肉在案板上“等上”几天，大年三十便是包饺子的时候了。于我来说，静静地看奶奶包饺子是最幸福的时候了。我惊讶地见证了偌大的面团在奶奶的揉搓下变成了长条状，乖乖地趴在案板上，伴随着富有节奏的擀面杖声，一个个洁白的、薄如纸片的饺子皮“跃然板上”。随后，奶奶夹起一团馅放在手心的饺子皮上，只见奶奶的手指动了几下，*滑的饺子皮上出现了整齐的褶皱，如同弯月般依偎在奶奶手心里，愈发可爱了。
在奶奶一上午的辛勤忙碌后，中午终于到来了。洁白的饺子经过沸水的“历炼”，变得晶莹透亮，在热气的笼罩下*添了几份朦胧之美，清香溢满整个小院。冬日寒冷的天空中氛氲着食物的香气，就连慵懒地趴在窝里的黄狗也轻轻叫了几声，寂静了一个冬天的小院，似乎被饺香叫醒了。我迫不及待地接过饺子品尝这如精灵般可爱的饺子。“小心烫”，奶奶的眼神里充满了溺爱。如果冻般轻滑的饺子皮一咬就破，绿色的韭菜与红白相间的猪肉展露无遗，细细品尝，韭菜的多汁与猪肉的肥美搭配地恰到好处，霎时间口齿留香。
后来，我也尝试过许多速冻饺子，虽然它们配料丰富，小巧玲珑，但总觉得缺少些东西，我一直在寻觅着，直到那次与奶奶的通话。那天，许久未回家的我拨通了奶奶的电话：“奶奶，我这周回家。”奶奶先是一愣，继而惊喜地回答到：“行，奶奶给你包饺子。”许久未见的思念化成一句“我给你包饺子”。在简单朴素的话语声中，我的泪水夺眶而出。原来，过去我一直寻觅的，是奶奶的爱啊!曾经沧海难为水，除却巫山不是云。*凡的饺子中包裹的不仅是爷爷奶奶臻挑细选的馅，更是奶奶予我予家浓浓的爱。
多少春秋，数次美味的火花在味蕾上跳动，可唯独那味道萦绕在内心深。家乡的味道，是我无论身处何方，永远不会忘记的味道。
踏在家乡泥泞不堪的小路上，眼里外溢的是无穷的翠绿色峰峦。我闭上眼睛，幼年滞留在家乡的一幕幕情景进入脑子里……
山下，溪流叮咚叮咚。我与奶奶深一脚浅一脚地踩在水里，飞奔的冷水恰好未过脚踝骨，冰凉凉很舒服。我抬起头，勤奋伸着双手，想把头上上翠绿色的藤条扯一根出来。这时候我听见洱海的轻轻地的哗啦啦声，发觉是脚掌下的水传出的响声。我蹲下去，提心吊胆地举起一汪水，又松掉手，满不在乎说：“奶奶，水会唱歌！”奶奶回过头来，带上土壤味道的乡味便冒了出去：“水会唱歌吗？让因为我听一听。”我饶有兴趣地让奶奶不必发出声响，要不然就听不到了。奶奶细心耳尖听了听，笑一笑说：“我听见洱海的了，水会唱歌。”我高兴地叫起來：“水会唱歌！水会唱歌！”山上的回声是浑厚的，仿佛敲在了人的内心上。因此我高兴地变成了家中第一个了解水会唱歌的人。
再变大一些的情况下，是清明时节。我的作业许多，奶奶把我在书海含有出去，走入山腰上的茶树。奶奶从零教我摘茶，翠绿色的嫩叶轻轻地一掐就掉进竹篮里了。我脑海中里的数学语文被抛向九霄云外，像个真真正正的采茶姑娘一般逸然。这时候，天空中掠过一声动感绵长的鸟鸣声，声调很高，圆滑如珠，尾音短短，好像小鸟沒有述说完它的心里话。我停住手上的活，问奶奶：“这是什么鸟？歌唱真超好听！”奶奶说：“清明节鸟，你需要用心听哦，它的歌唱也是有不一样的。”我细心倾听，果真有不同点，一会儿昂贵，一会儿缓解。我发现了只需仔细观查，每一种事情都是会有不一样。
之后，是五月。我在城内一路晃动地赶到了家乡。远远就望到了山上一片片的樱红，恰好是野草莓完善的时节。我与奶奶提着2个大小不一的竹篮，走入了山上。野草莓的叶片上经常出现一些毛毛虫。我很担心，虽然鲜美的味儿就在眼下。奶奶用一根小棍子轻轻地跳到碗旁边毛毛虫，他们不满意地仰头。奶奶痛惜地对我说：“毛毛虫已经入睡，不可以由于吃野草莓而把它赶跑。我们去其他地区摘好么？”我执着地说：“这颗野草莓较大了，把毛毛虫扔到水里吧。”手向那抹樱红伸了伸。奶奶指了指附*的一只白蝴蝶，说：“蝴蝶是毛毛虫变的，你不是很喜欢蝴蝶吗？那么就不必把毛毛虫赶跑了。”我发呆地看见白蝴蝶，喃喃细语说：“好。”那一天，大家获得了许多野草莓，我懂得了不把毛毛虫赶跑实际上还可以有草莓苗吃。
睁开眼睛，看见了密秘山在向我挥手。个人成长免不了奶奶，也免不了密秘山。
一年来都喜欢种：青菜，油菜，芝麻，玉米，甘蔗。我们吃的都是爷爷劳动的果实，这里我向爷爷说声谢谢！爷爷你辛苦了！每天早上天还没亮就起床劳动，他就拿上水壶，锄头，到菜地，浇水，挖土。等他回到家，就有上好的青菜吃。
有一天中午我叫爷爷吃午饭，我说：“爷爷吃饭了！”他说：“天要下雨了？太阳都这么大。”我们听了都哈哈大笑。我的小名叫：祎祎，他总是叫我哩哩，结果到现在还是叫我哩哩。
我到现在都从来没有看见爷爷跟别人吵架过。*时爱好不多，喜欢和别人打麻将，手艺差，经常输，奶奶常说他，爷爷就当耳边风，说：“玩玩而已，脑力运动。”爷爷在生活中有自己充实的一面。
奶奶：我的奶奶有七十二岁了，身体很好，她有独自的一面，为人大方，很热情。对孙儿，孙女们很关心！每学期开始都给我们红包，让我们好好学*！天天向上！*时有好吃的都叫上我们。我觉得奶奶是一个非常好的人。
奶奶也有自己的工作，是订花，订一本花就要花很多的.时间，所以我有空的时候会和妈妈去帮忙，爷爷有空也会来帮忙，奶奶每天早早的起床，订到晚上才睡觉。是想给自己家赚点小钱用。奶奶真是好勤恳。爷爷，奶奶也算是劳碌的人。他们的辛勤劳动值得我们学*。
我心里说：爷爷奶奶你们的关爱我们会记在心里，等我长大了，我会加倍奉还！祝愿：爷爷奶奶劳逸结合，身体健康，长命百岁！
奶奶有一双灵巧的手，她会给我做各式各样美味的小吃和折纸。让我印象最深刻的是奶奶给我做的纸毽子。
记得那是学校的体育节，我想参加踢毽子比赛，但是妈妈给我买的毽子我都踢不了。眼看参加比赛的希望要破灭了，我心里难过得像被一万只蚂蚁啃咬。“我给你做个纸毽子吧，又轻又好踢。”奶奶看着我和蔼地说。“您还会做毽子？”我眼睛瞪得溜圆，盯着奶奶半信半疑地说。
只见奶奶拿出一沓废纸，五张一份，折叠以后开始一刀一刀均匀地剪了起来。剪好二十张后，奶奶自言自语地说：“应该够重了。”然后她把剪好的纸抖开，一端用细绳绑好，还特地在毽子上绑了一根绳子，方便我练*。果不其然，我拉着绳子，毽子就像口香糖一样牢牢地粘在了我的脚上。
体育节那天，我用奶奶亲手做的毽子参加比赛，竟然得了年级第二名，我开心极了。我知道这是奶奶的爱鼓励了我。
我奶奶家有个菜园。菜园里的蔬菜都是新鲜的，健康的，嫩绿的菜，有黄中带“皱纹”的土豆，还有一种有点苦也不太苦的菜......奶奶的菜园里，一切都是纯天然的，肥沃的土地，菜叶上还有早晨晶莹的露珠。
二年级暑假，我去奶奶家玩。那可能是我第一次去奶奶家那么久。到了那，我惊呆了！这儿和城市一点也不相似。奶奶的园子是谁都可以进的，没有锁，没有监控，也没有守园人。
七八岁的孩子都知道这世上有小偷，也知道家里都要锁。如果门锁坏了，就着急地找人修。可奶奶的菜园里怎么没锁呢？这小小的疑惑使我非常不安。于是，我决定去问奶奶。
“奶奶，您看我们的菜园没有锁怎么办？会有小偷的！”我皱着眉头，心蹦蹦地跳，着急地问。
奶奶也不知是被什么逗乐了，笑得不亦乐乎。
看奶奶笑，我心中的疑惑就更加多了。我觉得人生不像一场戏，不会有你“安排”的结果。我本以为奶奶会赞同我的观点，马上去安一个锁，没想到…….
奶奶的脸上还有笑意，她对我说：“孩子，我们这里是不会有小偷的！”
我点了点头，好像已经悟出了道理。
我跑过去，拿了一把小锄头，帮奶奶一起挖土豆。想到自己马上就有土豆吃了，开心地一蹦三丈高。我卖力地挖着，可我的砸却给它们来了次免费的“按摩”。一生气，给它们个下马威。坏了！一个饱满的土豆一下子被我砸得七分八裂。我跑到小溪流去洗手，可一不小心掉了进去幸好水不深，我的衣服湿了……
我的心像被什么扎了一下，想哭，奶奶站在一旁却笑了.......
窗外，一道闪电划破长空，一张张照片断断续续闪现在我眼前，死寂的泛黄着，但一个个亲昵的动作，一个个慈祥的笑容却没随着时光的飞逝而渐渐泯灭。看着这些被定格的笑容，那件刻骨铭心的事又浮现眼前，难以抹去。
那个阳光明媚的下午，没有了小伙伴的陪伴，空气变得格外沉闷，令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相机，当然也不出乎意料的碰到了那个被告“不可侵犯的”的按钮。好奇心将妈妈的警告打的一败涂地，让自制力变得那样不堪一击！就在千钧一发之时，睡意朦胧的妈妈突然惊醒，幽灵般闪现在眼前，按住了我犹豫不决的小手，冲着我直吼：“小兔崽子！没东西玩了是不是？”
从爆鸣的吼叫声到细微的啜泣声不过几秒的时间。
“这……这里面都是你……你奶奶的照片啊！”大滴大滴的眼泪从不堪重负的眼眶中砸在相机上。“打开后就会曝光，里……里面的照片就……报销！”
我顿时恍然大悟，悔恨、愧疚、自责……一切一切都灌满心田，涌上头脑，眼泪因没有自己的空间从眼眶里迸溅出来。随着急促的关门声，拿着相机的我攥着钱蹒跚的奔到相馆，拽着照相馆工作人员的衣角，“快将相片洗出来！”稚嫩的声音镶着一种坚决的语气。
“照片洗出来咯！”听见这句话时，早已泪眼蒙蒙，交杂着欣喜若狂，看着这一张张来之不易的照片中五彩斑斓的世界，慈祥的脸。与此同时，一双——劳动妇女的手不经意的射入我的瞳孔……
幸福是一个无限制的词，在这个掺杂许多情感的，嘈杂喧闹的世界来说也许很难抓住。但我始终坚信人间充满真情，充满温暖，充满幸福。而幸福对我来说，给我一个目光足矣。
记得曾经，母亲告诉过我：“生病的人只想能够在灰色的.天空活着，鸟儿只想在天空中自由地飞翔，鱼儿只想在水中无拘无束地游来游去，蜘蛛只想乐此不疲地编织一张属于自己的网。”我突然沉思了，猛地一惊，想起了那位老妇人。
但不幸的是——在某一个夜晚，那个小孙女在回家的路上出了一场车祸。说起，这位小孙女，她也是一位可怜人，早早地失去了父母，和老妇人相依为命。村里的人说：“小孙女死前手里握着几颗糖，身上背着一个书包，安详地躺着马路上，那鲜红的血，流在她的脸上，像一颗颗红宝石，面带微笑。”我想也许这对她来说是一种解脱，但她最怕的是老妇人没了她，不知怎么活下去。
就是那天，我路过老妇人的家门口，突然听见一个沙哑的声音：“小孙女进来吃颗糖。”我心里一阵不安，没有搭理她，就走了。第二天，她说了同样的话。不知道为什么我心里一阵心酸，一直有个声音叫我进去。
她用那只粗糙的手卖力的塞给我一样东西——什锦糖！我不由自主想到了什么。从那之后，她经常会给我几颗糖，我心中说不出的感动和幸福。
过了几日，老妇人搬走了。听说是被她哥哥的儿子接走了。我慌忙跑去，她只在门口给我留了一盒糖，和一张纸条，上面写着：小孙女，吃糖吧，吃糖就会开心了。就在那一刻，我听见一个熟悉而又亲切的声音，我转身回头：“小孙女，我不放心你，回来看看你，好了，吃糖吧！”她又塞了一颗糖给我，眼里也闪着泪光，是那么真挚，仿佛诉说着她对我的牵挂与爱。
奶奶家有两棵李子树，到秋天的时候，树上就会结满又红又大的李子。
这两棵李子树很高大，树冠呈圆形。
这两棵李子树刚被栽到地里时，只是两棵幼小的树苗。它刚栽下的一段时间里，必须悉心栽培，经常浇水。等它渐渐长大了，就不用再天天浇水了，只靠自然降水，就可以满足李子树生长的需要了。刚栽下的小树，树干一般都是一支铅笔直径那么细，等长成大树时，它的直径大概有二十厘米，非常粗壮。
李子树的果实呈圆形，牢牢地挂在蒂上。没成熟的李子是青色的，一捏非常硬，咬一口又酸又涩。到了九十月份，李子就渐渐成熟了，颜色有黄色的，也有深红色的。只要你站在李子树下，就会发现不时有成熟的李子落下来——这就是人们所说的瓜熟蒂落吧？落下来的李子都是熟透的，捏起来非常软，咬一口特别香甜，让你回味无穷。
奶奶家的李子是纯天然、无公害的，所以有些李子会有几个小虫子，看起来非常吓人。奶奶家的李子从来不喷农药，这样的李子，你只要用纸擦一擦就可以放心地吃了。
李子一天只能吃五个左右，吃多了对身体也是有害的。记住，吃这种李子的时候，一定要注意里面有没有小白虫子。
李子含有含有维生素C，没吃过李子的人，快来品尝一下吧！
凌晨接到二哥的电话，他还没开口，我就已经知道一定是奶奶走了。
20xx02—07我的奶奶真的走了，永远地离开了世界，二哥在电话里说：啊婆上天堂了。（真难为二哥，一直处于信仰的边缘地带，今天居然说出这么有觉悟的话。）
奶奶走了，我知道她一定是去了上帝的怀抱，但我的心口还是添了一只饱含热泪的眼睛。
奶奶在这次病倒前尝过我捎去的迪拜椰枣，也收到我捎去的一点人民币。妈妈告诉我，当时奶奶开心了，问我妈：晓连，要回来吗？我妈说：今年还不能回来，得明年年底才能回来。
奶奶当时一定想我了，但她这次却失了耐性，不等我回来就这样走了，让我伤心了，让我留下了永远的遗憾。董事长曾说，他外公走的时候，让他的心留了一个永远的痛。我的奶奶走了，在我的心里也烙下一个永远的痛。
奶奶有三个儿子，大伯据说小时候在闪电时头不小心磕破，丧失了正常人的智力，所以无儿无女一直跟在奶奶身边生活。叔叔家两个儿子，我爸是老二，我上头有两个哥。所以，奶奶只有我一个孙女。小时候，有一段时间，我都是跟着奶奶睡觉。等我稍大一点，奶奶教过我刺绣，勾手套，还有在衣服上订珠子。这些是小手工活，可以挣几个小钱。现在，关于那时的记忆场面已经比较模糊，但我肯定当时领到小钱的时候我一定高兴坏了。
小时候，挨揍的次数比较多，现在也想不起来为什么会挨揍了，但还记得每次要挨揍的时候，我都要使劲哭喊，希望招来奶奶当我的救星。
小时候，奶奶总是会留着瓜、橘子、糖什么的给我。过年，也总是会给我双倍的压岁钱。奶奶不识字，这辈子也没出过我们的那个岛。在她的想象力范围，永强差不多是最远的地方，因为高中我在那里上学的。后来我去哈尔滨上大学，她对哈尔滨离永强有多远实在没有任何概念。我要来迪拜的时候，出国更不在她的想象力范围。奶奶只能想得到我是去比永强稍远的地方工作。遗憾的是，20xx—6—10那次与奶奶的道别竟是我们的最后一面。
奶奶，是我最爱的亲人。因为在我的记忆里，奶奶永远只跟“疼爱”同义。奶奶走了，我感觉在这个人世间，我突然失落了一份巨大的爱，因为她的离去我觉得突然失去了一份最重要的牵挂。Susan走了，Sarah阿太昨天也回国了，屋里现在只有我一个人，床也搬走了一张，早上我躺在床上时突然感觉屋里空荡荡的。一如我的心，因为奶奶的离去，突然感觉空荡荡的。
啊婆……啊婆……，若再回到家，我再也不能这么叫了，我止不住要流泪。
这个年底过得很不轻松，自susan走后，我几乎过上神仙般的生活，吃也味同嚼蜡，不吃也不感觉饿，总是无法入睡，整宿不睡也不感觉困。内利姐姐昨晚又训斥了我，可怜的她，也只剩下一包骨头在晃动，心里还牵着远在国内的小树。活着都不容易，内利姐姐前天宣言要把自己养的白白胖胖，等着老公回来。
生活仍需继续下去，把泪水擦刚，将深情藏在心底，继续上路！奶奶，我亲爱的奶奶，你走了，带不走我对你的思念。无论我走向怎样遥远的地方，我都会将你的爱珍藏心底。我会好好活着，活出更精彩的人生。我相信，你在天堂一定收到了我对你的思念。我想，你一定在上帝的怀抱里微笑着。
奶奶在我们的认知里，应该是慈祥善良的。但我的奶奶和别人不一样，她是富有童心的。
我的奶奶与众不同。别的奶奶在聊天喝茶时，她却在喝着可乐听着歌；别的奶奶在浇花赏景时，她却在吃着薯片逛着街；别的奶奶在织毛衣看电视时，她却在跳着舞拍着照。我的奶奶依然保持着一颗童心。
我的奶奶经常使人“烧脑”，那次去商场时令我记忆有深。现在流行抽盲盒，许多人会把抽到的摆满整面墙，非常壮观。我和奶奶走在商场里，突然我的手就被一个东西拉向了台黄灿灿的盲盒机前。我还没反应过来，奶奶就开心地说道：“孙女，我们买个盲盒吧！就缺这个。”我大吃一惊，奶奶居然也会要买这个，她什么时候喜欢上的？我也笑着说：“奶奶您确定要买这个？这可不是您这个年纪玩的。”奶奶一点也不意外，点了点头，熟悉地拿出手机选了东西付款。看，奶奶激动的样子简直像小孩，她立马拆开了盲盒，确定和她想要的是一样的才放心。看到奶奶开心，我也开心。
回到奶奶家后，烧脑的事又发生了。奶奶到家第一件事不是回房间，而是跑到了一个小房间里。我好奇问：“奶奶，家里什么时候多了一间小屋子啊？”奶奶摸了摸脑袋说：“呵呵，你可不能告诉***妈。”我不理解，但还是点了点头。打开门的那一瞬间，我什么都明白了，只见里面摆满了整墙的娃娃。我急忙问奶奶：“你买了这么多！”奶奶不好意思地笑了笑。正当奶奶在找格子的时候，妈妈的声音传了过来：“你们怎么在这？找你们半天了。”不好，奶奶的秘密暴露了。妈妈走进来，眼睛瞪得大大的：“天啊，这里怎么这么多的娃娃？”奶奶连忙说：“这都是别人送我的。”空气宁静了一会儿，妈妈才开口说：“妈，你喜欢就好，我们不会说你的。”奶奶也像小孩一样不好意思地说：“走吧，去吃饭。”妈妈没有多说，就拉着奶奶笑着走了。
富有童心的奶奶，给我们全家带来了欢笑。
——假期记叙文优选【十】篇
五一的时候跟着乔帮主回了老家。
回家后的第一顿饭是在大娘家吃的，姐夫和姐姐也都回了家，大娘一上午都在厨房里忙着做饭。
吃饭的时候，大家看着一桌子的“满汉全*”，大快朵颐，等大娘把乘好的米饭端上桌子上的时候，姐夫首先开口说：“最*减肥，不吃米饭”。然后递给姐姐，姐姐也说减肥，不能吃米饭。我最*也胖了，想着是不是也要减肥，也对大娘说，不吃饭了，吃点菜就饱了。结果就是一共七个人，六个人喊着减肥，哈哈，大娘看着一电饭煲的米饭，有点无奈，抱怨我们不提前说，煮好的米饭岂不是浪费了。
爷爷养了一群兔子，现在有两个兔子生了小崽，数下来有十几只，为了方便养殖，爷爷扩大了养殖规模，手工又制作了四个笼子。之前养的兔子都大了，爷爷的年龄也大了，照顾不过来，就将之前的十几只兔子给买了，一个80元，算下来也是一个不小的收入。
除了兔子，爷爷还圈养了十几只母鸡和一个公鸡，母鸡和公鸡生活在一个一起，姐夫开玩笑说，公鸡就是国王，母鸡就是国王的嫔妃，哈哈，看着这群鸡，再一细想，确实有那么点意思。养鸡有个好处就是不用买鸡蛋了，每天有十几个鸡蛋的产出，足以供给一家老小的鸡蛋需求。姑姑家的小嫂子有了小宝宝，每隔一段时间都要过来取一小筐鸡蛋，纯天然无污染。现在堂姐也检查出来有了小宝宝，离开爷爷家的时候，也带走了30多个鸡蛋。看着孩子们这么喜欢自家的鸡蛋，爷爷也很开心。
表哥家的餐饮生意日渐萧条，我们去的时候店里面没什么人，待了两个小时只有一桌客人吃饭。听表哥的语气，最*生意不景气，店员也不好找，为此很是担忧。听姑姑说，表哥为了做生意，将自己的宝马车子买了，换了大众。那辆车可是表哥的最爱，看来表哥最*确实蛮困难的`。希望表哥的生意越来越好吧。
在家吃了很多野生的东西。最喜欢的就是樱桃，邻居小虎家门口野生了一颗樱桃，具体也说不出来到底是什么时候长的了，现在已经有大拇指那么粗，枝子上长了不少的樱桃，只是发黄，还没有熟透，吃起来要比市场上的酸一些，不过整体口感还是很不错的。除了樱桃就是香椿，这种蔬菜听说在南京卖的蛮贵的，在老家是寻常的菜品，香椿拌豆腐口感十分不错。爷爷种了几十颗的莴笋，大伯直接用热水烫了一下，切丝凉拌，吃起来味道也是十分不错的。
在家的日子，清闲又自在，不用写作业，也不用上网课，除了吃饭睡觉，我最喜欢的就是坐在窗前看外面的田野，绿油油的小麦，还有很多不知名的农作物，安静又美好。家里面的人不用天天上班，不用舟车劳顿，不用担心交不起房租，不用担心吃不上饭，安逸又美好。也许就是很多城里人羡慕的田野生活吧，触手可及又触不可及。
这就是我的五一假期的生活，简单又不失美好。大伯说要把老家里的房子给买了，大娘不同意，说是老的时候是个不错的养老住所，我十分赞同。如果有一天，有机会让我自己选择自己的生活，我想田野生活不失为一种美好。当我跟乔帮主分享这个想法的时候，他也是一种畅想的表情，我想大家都是喜欢的吧，只是很多生活的无奈，让我们不得不过着远走他乡的生活。
今年暑假督开始时，我的心里实在有够欢喜。我计画就济的代志，我想今年的暑假一定袂使白白呼伊过去，所以我计画要去台北找表兄，请表兄娶我去淡水佚乐，因为社会课本面顶有介绍，淡水是一个真水的所在。伊的日落，伊的鱼丸，还搁有红毛城，我陇想要去。我还计画要好好来写我的暑假作业，袂使将顶学期所学的放袂记；另外，我也想要去庄脚陪阿嬷，我实在就想伊ㄝ！
暑假时，我真正按照我的计画进行，尚难忘的是在阿嬷因兜那段日子。每工下甫陪阿嬷做运动，运动了后，阿嬷就会娶我去甲厝边隔壁的阿婆仔开讲，因一爿讲话，一爿用葵扇?风，搁会使赶蚊仔，实在真好使！
隔壁有一个小朋友阿强，伊甲我差不多*大，伊每工拢要晒土豆，晒了后搁要将土豆用车箕倒在布袋内底。每一摆伊总是将土豆落甲规土脚，这时我就笑伊实在有够顸颟，阿嬷听了后，就笑笑对我讲：「你真正是看人担粽毋知重，还嫌人姿势丑」，我听无阿嬷在讲什阿嬷讲听无袂要紧，暝仔载你就知罗！
隔工，阿嬷搁娶我去阿强因兜，看因按怎晒土豆，阿嬷对阿强讲：「今仔日你别做，呼阮孙来替你做一工。」所以我信心十足开始做。啊！实在真漏气！看伊在做明明真简单，哪会家己做是这麽困难，掉在土脚的比布袋内底的还卡多。这时，我才知影阿嬷的话是什麽意思。
今年暑假我感觉家己大汉真济，明白真济道理。有时看是一回事，做又搁是一回事。看起来容易的代志，做起来并不容易。所以我以后袂搁随便批评别人。今年的暑假，我实在无白过，劝咱今马的青少年，要好好的计画家己的暑假生活，毋通暑假一到，就想要飙车，相扑。人在讲「少年袂晓想，吃老就毋成样」，希望大家做代志尽前要三思！
星期天的早晨，我刚醒来就听到外面传来“叮叮当当”的声音，我睁开睡眼惺忪的双眼，打了个哈欠，穿着拖鞋“吧嗒吧嗒”地朝客厅走去，呀，原来是妈妈正在烧菜呢，真是一首美妙的锅碗瓢盆交响曲！
只见妈妈左手扶锅，右手握铲，正在为我们准备丰盛的饭菜；看着满桌的食材，我也来了兴趣，央求妈妈让我也试试。妈妈想了想，答应让我做一个西红柿炒鸡蛋，哦耶！
首先，我左手拿着西红柿，右手拿着菜刀，在妈妈的帮助下，一点点小心翼翼地切着，菜板发出了“咚咚”地声音；接着我拿起鸡蛋，在桌边轻轻地敲了一下，“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条缝，于是我两手拿着鸡蛋裂缝的地方，稍稍一用力把它掰开，只听“哗啦”一下，蛋清和蛋黄流到了碗里，我拿起筷子，学着妈妈的样子开始搅鸡蛋。筷子敲击在碗边，发出了“当当”的清脆声，“哎呀”，我因为用力过猛，蛋液一下子跑到了碗外面。妈妈赶快过来，告诉我如何用力，在妈妈的指导下，我的水*越来越高了，蛋液在一阵轻快的“哒哒哒哒”声中完成了。
接着我在锅中放入一点油，等油烧热了，我手忙脚乱地把西红柿扔到锅里，只听到“滋拉”一声，一阵烟冒了出来，我吓了一大跳，往后猛地一缩，脑袋差点磕到墙上，妈妈急忙扶着我的手，轻轻地带着我翻炒西红柿，慢慢地我就不怕了，西红柿在锅里“滋滋”地跳着舞；接着我又把鸡蛋轻轻地倒进去，妈妈帮我加了盐、糖和醋，只见每一块西红柿都找到了自己的舞伴，在锅里尽情地舒展身躯，跳起了欢乐的舞蹈！关火、装盘，一碗色香味俱全的西红柿炒鸡蛋完成了，爸爸妈妈吃了我烧的菜，都高兴地竖起大拇指，啧啧称赞，直夸我是厨艺小能手呢！
通过这次做饭的经历，我不仅尝到了成功的喜悦，知道了“一份耕耘一份收获”的道理，更加理解了妈妈*时照顾我们有多辛苦，以后我一定要多帮妈妈分担家务，做更多力所能及的'事，让妈妈的华发晚点长出！
假期做饭的记叙文600字3
不论是双休还是工作日，不管是早上是晚上，爸爸妈妈总会给我做饭。我现在长大了，可以做一些力所能及的事了，所以这个双休，我要为爸爸妈妈做一份爱心早餐，让他们可以多休息一会儿。
周六一大早我就起床了，先轻轻地把爸爸妈妈房间的门关上，就赶紧去厨房做早餐。我要做的是鸡蛋面包。我先把三个鸡蛋小心翼翼地可在控好水的盘子里，然后拿出一双筷子，快速地打起鸡蛋来。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”筷子头敲击盘子底的声音清脆又悦耳。再把面包轻轻的放进盘子里，让面包片均匀地裹上一层蛋液。接着在预热好的电饼铛里倒一点油，把裹好了鸡蛋的面包片快速地放进去。“呲”的一声，面包片在油上唱起高音。我心里默数着“12345”，好翻面。然后把火腿肠切成一片一片的，放在面包片上，用菜铲压*，倒上多余的蛋液。
看到面包片两边的鸡蛋都凝固了，我赶紧把电饼铛的盖子盖起来，看着挂钟，着急地等了一分钟。香味飘出来了，又有白色的蒸汽从电饼铛缝隙里往蹿。我边使劲儿闻着香味，边迫不及待地打开盖子。哈，金灿灿，又香又软的鸡蛋面包做好啦！我的口水都要流出来了，心想这鸡蛋面包做的太成功了，爸爸妈妈绝对喜欢！
一回头，妈妈不知道什么时候站在了厨房门口，笑眯眯地说：“今天太阳从西边出来了，这都是你做的?”我得意洋洋地点点头，说：“老妈，你叫老爸来吃早饭，我马上就完工了。”说着我把鸡蛋面包盛到盘子上，上面撒上海苔和肉松，满意地把我的成果摆到桌子上。
爸爸妈妈都拿出手机拍照，我不好意思起来，爸爸咬了一口面包说：“这是色香味俱全呀，以后周六的早餐都你来做?”我一拍胸脯：“好的，每个周六都会有不同的早餐等着你们哟。”爸爸挤挤眼睛，调皮地说：“耶，可以睡懒觉喽。”我们三个都哈哈大笑起来。
有的时候，和亲朋好友团聚在一起，会非常快乐。但有的时候也会非常痛苦，虽然是假期但面对假期作业和补课也就心凉了。父母总说怕我们心玩野了，不再想学*了。家长们我们知道你们是为了我们好，但也让我们有自己的时间自己的自由，也让我们好好的放一个假期。
假期也是一面镜子，有坏的一面也有好的一面，其实只要我们会充实生活，合理的安排时间，假期也是快乐的。假期我们也要学*，不断的充实自己。看一些书籍，上网查一些有用的资料。但有时也会玩玩游戏，聊聊天，犒劳一下自己。注：同学们在假期千万不能沉迷于网络游戏，这样不利于我们的身心健康。
我读过一句话“书是书，输是输；有书不会输，输的不会是书；输了要认输，不要怪书；看书不会输，不看书就会输；怕书的人看见人家有书他也看书，看书的人喜欢别人看书，他一点也不怕输；怕书就不能无书，无书不怕输也会输，无书又怕输肯定会输又输”。假期的时候我读了很多书，但我最喜欢的两本书是《伊索寓言》和《鲁滨孙漂流记》第一本书里面有很多关于哲理的故事，让我明白了很多事情。而第二本书给我的'印象尤其深刻，打动了我的心讲述的是出生于商人之家的鲁滨孙，不甘心想父亲那样**凡凡的过一辈子，向往航海那种惊险的生活，在一次航海中不幸遇难，只有他幸免于难，漂流到一座荒岛上。他以坚强的意志，克服了常人无法想象的困难，最终在登陆荒岛的第28个年头与他救下的土人——礼拜五，成功返回他的故乡——英国。
假期生活虽*淡却快乐；热闹也*凡。假期虽结束了，可这却是美好的回忆！
有的时候，和亲朋好友团聚在一起，会非常快乐。但有的时候也会非常痛苦，虽然是假期但面对假期作业和补课也就心凉了。父母总说怕我们心玩野了，不再想学*了。家长们我们知道你们是为了我们好，但也让我们有自己的时间自己的自由，也让我们好好的放一个假期。
假期也是一面镜子，有坏的一面也有好的一面，其实只要我们会充实生活，合理的安排时间，假期也是快乐的。假期我们也要学*，不断的充实自己。看一些书籍，上网查一些有用的资料。但有时也会玩玩游戏，聊聊天，犒劳一下自己。注：同学们在假期千万不能沉迷于网络游戏，这样不利于我们的身心健康。
我读过一句话“书是书，输是输；有书不会输，输的不会是书；输了要认输，不要怪书；看书不会输，不看书就会输；怕书的人看见人家有书他也看书，看书的人喜欢别人看书，他一点也不怕输；怕书就不能无书，无书不怕输也会输，无书又怕输肯定会输又输”。假期的时候我读了很多书，但我最喜欢的两本书是《伊索寓言》和《鲁滨孙漂流记》第一本书里面有很多关于哲理的故事，让我明白了很多事情。而第二本书给我的印象尤其深刻，打动了我的心讲述的是出生于商人之家的鲁滨孙，不甘心想父亲那样**凡凡的.过一辈子，向往航海那种惊险的生活，在一次航海中不幸遇难，只有他幸免于难，漂流到一座荒岛上。他以坚强的意志，克服了常人无法想象的困难，最终在登陆荒岛的第28个年头与他救下的土人——礼拜五，成功返回他的故乡——英国。
假期生活虽*淡却快乐；热闹也*凡。假期虽结束了，可这却是美好的回忆！
让我们挥汗成雨、炎阳炙人的夏天，静悄悄来到了我们的身旁，而我们殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走进我们的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事吗？就让我们一起看下去吧！
而在这暑假生活当中，我去看了很多的名胜古迹及景点，其中去了高雄英国领事馆，在那裡我体会到英国人的历史与生活，还看到了英式的建筑物，尤其是山脚下的那座蜡好像馆，每个蜡好像都被雕刻的栩栩如生，让我看的叹为观止！接著我们还去了旗山老街，感受到他们的民俗风情及人情味，还吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、红豆饼、老街咖啡……等，当我吃下第一份时，马上接著吃掉第二份，那种迷人而又特殊的口感让我一口接著一口吃。其次我还去了高雄佛陀纪念馆，看到了很多庄严的佛陀雕好像和尊贵的佛陀真身舍利子，更让我看到了佛陀的清淨、*等、慈悲与正觉：另外我还去高雄的驳二特区，在那裡看到了许很多多的特展，好像是蜡笔小新及史努比，各各都让我看的津津有味，那裡也有很多不需门票就可观赏的展示品及艺术品，以及提供我们拍照留纪念，让我们有一段美好的回忆。
炎热的夏天让我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清凉爽口的芒果绵绵冰，眼前突然出现一家芒果冰店，于是我们一家人就急忙衝进冰店裡，点了几碗冰，立刻吃了几口后，这芒果绵绵冰让我们觉得颊齿留香、入口即化，更让我和家人不约而同的说：「实在是太好吃了」。
光阴似箭，短短两个月的暑假，一下就过去了，在这充实的`暑假里头，带给我的有时是温馨感人，有时是捧腹大笑，有时甚至是哭笑不得，我在暑假中也学到很多古时候的历史及文化，也看到很多不同风格的建筑物，真是让我获益良多啊！过了这个暑假，也就表示我又升上一个年级，所以我更要奋发向上、勇敢向前，套住一句名言：「学*从现在开始，永远不会嫌太晚。」这种精神正是我要学*的地方。
五一的时候跟着乔帮主回了老家。
回家后的第一顿饭是在大娘家吃的，姐夫和姐姐也都回了家，大娘一上午都在厨房里忙着做饭。
吃饭的时候，大家看着一桌子的“满汉全*”，大快朵颐，等大娘把乘好的米饭端上桌子上的时候，姐夫首先开口说：“最*减肥，不吃米饭”。然后递给姐姐，姐姐也说减肥，不能吃米饭。我最*也胖了，想着是不是也要减肥，也对大娘说，不吃饭了，吃点菜就饱了。结果就是一共七个人，六个人喊着减肥，哈哈，大娘看着一电饭煲的米饭，有点无奈，抱怨我们不提前说，煮好的米饭岂不是浪费了。
爷爷养了一群兔子，现在有两个兔子生了小崽，数下来有十几只，为了方便养殖，爷爷扩大了养殖规模，手工又制作了四个笼子。之前养的兔子都大了，爷爷的.年龄也大了，照顾不过来，就将之前的十几只兔子给买了，一个80元，算下来也是一个不小的收入。
除了兔子，爷爷还圈养了十几只母鸡和一个公鸡，母鸡和公鸡生活在一个一起，姐夫开玩笑说，公鸡就是国王，母鸡就是国王的嫔妃，哈哈，看着这群鸡，再一细想，确实有那么点意思。养鸡有个好处就是不用买鸡蛋了，每天有十几个鸡蛋的产出，足以供给一家老小的鸡蛋需求。姑姑家的小嫂子有了小宝宝，每隔一段时间都要过来取一小筐鸡蛋，纯天然无污染。现在堂姐也检查出来有了小宝宝，离开爷爷家的时候，也带走了30多个鸡蛋。看着孩子们这么喜欢自家的鸡蛋，爷爷也很开心。
表哥家的餐饮生意日渐萧条，我们去的时候店里面没什么人，待了两个小时只有一桌客人吃饭。听表哥的语气，最*生意不景气，店员也不好找，为此很是担忧。听姑姑说，表哥为了做生意，将自己的宝马车子买了，换了大众。那辆车可是表哥的最爱，看来表哥最*确实蛮困难的。希望表哥的生意越来越好吧。
在家吃了很多野生的东西。最喜欢的就是樱桃，邻居小虎家门口野生了一颗樱桃，具体也说不出来到底是什么时候长的了，现在已经有大拇指那么粗，枝子上长了不少的樱桃，只是发黄，还没有熟透，吃起来要比市场上的酸一些，不过整体口感还是很不错的。除了樱桃就是香椿，这种蔬菜听说在南京卖的蛮贵的，在老家是寻常的菜品，香椿拌豆腐口感十分不错。爷爷种了几十颗的莴笋，大伯直接用热水烫了一下，切丝凉拌，吃起来味道也是十分不错的。
在家的日子，清闲又自在，不用写作业，也不用上网课，除了吃饭睡觉，我最喜欢的就是坐在窗前看外面的田野，绿油油的小麦，还有很多不知名的农作物，安静又美好。家里面的人不用天天上班，不用舟车劳顿，不用担心交不起房租，不用担心吃不上饭，安逸又美好。也许就是很多城里人羡慕的田野生活吧，触手可及又触不可及。
这就是我的五一假期的生活，简单又不失美好。大伯说要把老家里的房子给买了，大娘不同意，说是老的时候是个不错的养老住所，我十分赞同。如果有一天，有机会让我自己选择自己的生活，我想田野生活不失为一种美好。当我跟乔帮主分享这个想法的时候，他也是一种畅想的表情，我想大家都是喜欢的吧，只是很多生活的无奈，让我们不得不过着远走他乡的生活。
我的暑假生活是快乐、丰富而又难忘的.。因为，暑假里有妈妈带我去环境优美大运文化园玩呀，姐姐带我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、还有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多开心啊！
在这个暑假里，我虽然没有去参加什么兴趣班。但是，写作业、阅读、自学《新概念英语》都是我每天必须做地事情。我有时候也会打羽毛球、骑自行车、看电视、玩电脑、帮妈妈做一些力所能及地家务事。我还看了好多书，学到了好多知识，也懂得了好多道理。
在大运会期间，我以实际行动参与到志愿者服务当中，到不同地U站去参加和体验不同地活动，我还到地下停车场去宣传“绿色出行”。还能出色地完成了任务，你没想到吧，我很快就找到5名车主，同意在大运期间停开、或者不开车地签名，我作为一名大运会地小主人，我能为大运出一份力，我是多么地自豪啊！
所以说，我今年的暑假生活，与往年的相比，确实是不一样的感觉，不一样的精彩啊！
国庆小长假到了，爸爸和妈妈带我去连云港看望我的外婆，外婆家那边有一望无际的大海。
——月之歌记叙文优选【十】份
星期六，我和妈妈到公园里散步。那是一个夜晚，又大又圆的月亮高高挂在空中，发出柔和的光。月光照亮了公园的大门,照亮了公园里的假山，也照亮了，照亮了公园里的大树和石路……
这时候，妈妈喜欢牵着我，在镀满银色月光的小路上走着，走着……
路边的大树和草丛里住着蟋蟀，他们在欢快的鸣叫。小路上凉风**，空气中弥漫着泥土的芬芳，令人心旷神怡。小路上也有许多散步的行人，他们一边说说笑笑，一边欣赏着美丽的月亮。路边的大树被月光照的每片树叶都清晰可见，树叶被风吹得哗哗直响。许多叶子飘落下来，像一只只翻飞的蝴蝶。咦，那翠绿的叶子怎么不见了？哦，原来是秋天来了，叶子开始变黄了。而路边一朵朵小菊花，正含苞待放，如同春蚕破茧，急匆匆地想要跑出来认识这个美丽的世界。
不远处有一个广场，广场上大多数人都在高兴的唱歌跳舞，还有许多人在一旁有说有笑，唱歌声和欢笑声充满了整个广场。旁边有许多高高大大的石头，像一个个威严的士兵，注视着广场上来来往往的人们，守护着大家的*安。我抬头望了望圆圆的月亮，突然发现月亮上有个阴影，这时候我想起了嫦娥的传说，据说嫦娥是吃下了仙丹，飞上天到月宫里生活。公园中心的荷花池里，圆圆的荷叶上滴着纯净的露水，在月光的照耀下，闪闪发光。众多的荷叶聚在一起，一片接一片，露珠也一串接一串。荷叶的缝隙中开着几朵美丽的白荷花，花瓣一层接一层，中间淡黄色花蕊散发着迷人的芳香。仔细一看荷叶，每一颗露珠都镶嵌着一颗玛瑙似的月亮，好像无数颗星星掉在玉盘上。
啊！多美的夜晚啊！
人们都说：“十五的月亮十六圆。”我曾想，这个说法对吗？结果，今天给了我一个准确的答案。
“哇！妈妈！快看！又大又圆又黄的月亮耶！”妹妹连蹦带跳拍着手说。我们以0.0001秒的速度跑到大厅一眼就看见了明月——
大大的月亮散发着淡淡的黄光，似乎是一块大金子发出耀眼的光辉，是那么明亮，那么黄。光亮圆润，像一块金雕的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。
虽然，昨天没有月亮，但是“十五的月亮十六圆”这句话，我相信！
突然，望着这圆圆的月亮，我不禁心头一震：嫦娥姐姐和后羿哥哥相隔了这么久，她一定是茶不思，饭不想。这寒冷的广寒宫，只有玉兔和嫦娥姐姐，既冷漠又孤独，没有亲人，身边只有玉兔的她，应该很难过吧！
我想到这，不禁暗自伤感。我拿起桌上的一块月饼，咬了一小口，好吃极啦，原本我黯然失色的眼睛变得炯炯有神，巴兹巴兹的几口就吃完了，吃完一个，不过瘾，再拿出几个豆沙馅儿的，蛋黄馅儿的，芝麻馅儿的……
直到吃到最后一个时，咬了一口，蛋黄馅儿的，我情不自禁的抬头望了望月亮，啊！月亮还是一如既往的圆黄。此时的月亮愈发明亮了，可不知为何，我的视线模糊了，眼前的月亮朦朦胧胧的，在那里，我仿佛看见了嫦娥姐姐一家团聚了，正吃着桂花糕赏月呢！爸爸，你身在远方，中秋不就是一家团聚吗？少了你就不是圆月了呢！
再咬一口，月饼湿湿的，咸咸的，吃完了我也饱了，再看月亮，已经有黄慢慢变白了。
逐渐，天上的乌云将月亮遮住了，直到不见踪影，……可它，却深深地印在我的心里……
有一天，一位美丽的公主生病了，公主对国王说：“你可以把月亮摘下来给我吗？这样我的病会很快好起来的。”“我想想，那好吧！我会做到的。”国王苦恼地回答着。
第二天，国王把全世界最聪明的大臣都召集起来开会，问他们说：“你们能不能帮助公主把月亮摘下来，这样公主的病就很快好起来的。”国王说完这句话，大臣们都鸦雀无声了，都犹豫了很久，因为大臣们都知道月亮离我们有十万八千里远，用绳子没有那么长，而且用楼梯也没有那么高，怎么也抓不到那个漂亮的月亮。
后来，有一个上知天文下知地理的卫兵，知道了这件事情后，他亲自去问公主是怎么想的。然后，公主把自己的想法告诉说：“月亮就是只有拇指那么大，而且只有树那么高，我觉得月亮非常小，很漂亮。”这个卫兵知道公主的想法后，就做了一个闪闪发光，和公主的拇指那么大的月亮。然后，正朝着公主那儿走去，交给了公主。突然公主看见了心爱的月亮觉得很奇怪地问：“卫兵，卫兵，你是怎么把月亮摘下来的呢？”“哦！你不是说月亮不就是树上那么高吗？所以我爬上树，就把这漂亮的月亮摘下来了呀！”卫兵很自豪地回答道。
到了晚上月亮徐徐升起来了，卫兵问公主说：“你看，晚上月亮又升起来了为什么呢？”公主说：“你真傻啊！把月亮给我了，不是还会再有一个月亮升起来的呀！就好比花朵，我摘了花朵，不是也会长出来吗？所以，月亮也一样的呀。”
所以，每个人的看法不同，公主也有自己的看法，大臣也有大臣的看法，当然卫兵也有卫兵的看法。最后，公主得到了漂亮的月亮，它也永远陪伴在公主的身边了。
又是一个花好月圆的时节。夏天的夜晚通常都是这样一幅宜人的景象：蟾蜍和青蛙在河边大声地歌唱，萤火虫提着家灯缓缓地行动。我们一家人吃过晚饭后在院子里乘凉。我坐在椅子上，手里拿着扇子正美滋滋地望着那闪闪星空，仿佛要进行一次“星际探险”。
“月亮美吗?”我的思路被妈妈打断了，我愣了愣，说：“唔”。突然，我感觉到“月亮美吗?”这句话好熟悉，渐渐地，我想起来了，想起了3年前的一段往事。
那是那一年的中秋节，在外打工的、做生意的人都抽空回家和家里人一起过节。可是，我由于得了急性阑尾炎住院了，不能回家和爸爸妈妈共度佳节。我望着窗外的烟花，似乎听到家家户户的欢笑声，我有一种想回家的冲动，于是，趁着护士给我换点滴的时候，我向她借了手机，拨打了家里的电话。
电话在“嘟嘟嘟”3声后被接通了，电话里传来了妈妈那熟悉的声音。“妈，是我!”我激动地喊。不知是否是吓到了，妈妈停顿了一下，说：“是女儿吗?你好点了没有呀?点滴打完了吗?药吃了没有……”接着一阵问候的话语我说道：“妈，我没事，不过，我想家了，我想回家。”我的声音有些嘶哑。猛的，电话里出现了急促的声音“不行啊，女儿，医生说了，你要留院观察，怕病情恶化，你回家……”我根本听不进去，生气地说：“妈，你直接说，不让病人回家吧床靠窗——是为了让我看到中秋的月亮!望着那一轮圆月，我的眼模糊了……
两个星期后，我痊愈出院了。
“月亮美吗?”美。妈妈，你就是我心中最美的月亮!
今天晚上，我做了一个非常奇怪的梦，在一个大的舞蹈室里，一个女孩穿着舞蹈的练功服，正在那自排自編舞蹈。那梦中的女孩就是我。但这些并非是一个梦，而是我的理想。
我从小就对跳舞感兴趣。所以我在幼儿园的时候就开始学跳舞，无论春夏秋冬，我只要一有空余的时间，我就会复*老师所教给我的舞蹈。
但是这好景却不长，在我上小学五年级后，我妈妈强制要求我不能再接触舞蹈，让我好好学*，说时间不长了，马上就快要毕业了，应该在毕业时靠一个好成绩，能分到一个好的中学去读书。在这枯干的学*中，在我心中的月亮正在慢慢地变得暗淡无光。
在学校里，语文老师天天强调让我们抓紧时间学*，英语老师天天就让我们背课文，而数学老师却抱来一大堆的数学卷子、测试题让我们做，这一切都好像跟妈妈商量过一样，一天到晚叫我们学*，一天到晚为如果分数考不好怎么办而发愁。可在我心中的月亮，已经被严酷的分数和题海所压的揣不过气来。
也许是老天爷看我太辛苦了，同情我，让我在毕业考试上考了一个好成绩，我迫不及待的想把这个好消息告诉我妈后，好让她重新让我学*舞蹈，可她却说：“上初中以后，又多了历史、地理、生物、政治，再加上语数外，你还哪有时间跳舞啊！”哎，希望再一次破灭了，看来我和舞蹈今生有缘无份吧。
是一个星期六的晚上，我的妹妹到我家来玩，然后我就悄悄地问她：“妹妹你心中有月亮吗？”可能这个问题对她来说太深奥了，她回答：“姐姐，月亮在天上，我的心里怎么会有？”我并没回答她的问题，反正，在我心中的月亮就是——舞蹈，一生都不会改变。
很久很久以前，你不能发光，你和我形影不离，你和我会天天见面。
时间久了，你学会了发光，你离开了我，我们就没有再交替。
我没有忘记你和我说话，我们一起从东走到西。我也跟你说过“我要给你看这样的世界风景”，你还记得吗？你大概已经忘了，我只记得在路上，我们去观光，在小溪里抓鱼，在草原上采花，在树林里唱歌，在山脚下小憩。
我以为你会是我一辈子最好的朋友，你永远离不开我。但直到现在，我终于明白，没有我你也能活下去，但现在我比死了还要多一点。
现在，我还是偶尔想起以前的事，偶尔想起你。你现在过得好吗？你还喜欢笑吗？我觉得你应该好好活着。毕竟，你从我这里得到了所有的自由。
但是你知道吗，你犯了罪，你犯了可怕的罪，是的，你自由了，但是你失去了我，你的罪就是让我失去你。我常常想，如果我现在不发光，我不发光，你还会回来吗？你会回来吗？你根本不会回来，是吗？那时候的我好卑微。你没有任何心软的感觉。你没有坚持下去。你没有不回头就走，但我还有希望。太可笑了。
从你离开的时候到现在，也许以后，我永远都是一个人。你什么时候见过两个太阳悬在空中？而且有闪亮的星星在你身边，你不会孤独，你会比我幸福。
我记得你走的时候说：“我们这辈子再也见不到了。”这不是你创造的吗？日日夜夜把我和你分开，你想做什么？你疯了吗？是的，你一定是疯了，我也一定是疯了。不然我为什么要认识你？当你潇洒的离开，我离不开你。
现在，我在这里(你看不到)，一个人，静静的，完成它。
秋天的夜晚，月亮早早地从远处雾蒙蒙的山背后升起来了。月亮像是刚刚梳洗过一样，它用光华轻洒在连绵起伏的远山，用柔和笼罩在郁郁葱葱的树林。月光的明亮柔和、水灵温润感染了云层，感染了天空，甚至感动了整个世界。月亮，像一张神秘的图腾，它统治的世界都为之沉默地膜拜着。
在这时，妈妈喜欢牵着我，在图腾的光耀下，慢慢地走啊走，我和妈妈走月亮。
我和妈妈来到了月光笼罩着的池塘。池塘里有圆圆的荷叶，荷叶上卧着晶莹剔透的露珠，露珠里又闪现出月光。一叶一叶的荷叶拼在一起，一片一片的荷叶聚着一池。露珠像是一串一串透亮的珍珠，装在玉盘里。翠绿的玉盘，又像是摆放在*静的水面上。
仔细一看，每一颗珍珠像都像一牙弯月，又好像是繁星坠在玉盘，夜空与湖面一样的透亮。哦，妈妈，月光下的您，在池塘边散步，我却在旁边寻找着珍珠……
我和妈妈又来到了池塘边的小路上。白日里朴素的小路，在月光的照射下变成了一条银色光带。光带的两边，种上了小草。小草在月光的浸泡下，弥漫出新鲜的，如月光一般透明的清香。站在小路上，仰望月亮，图腾被树梢不经意地遮掩着、划分着，若隐若现。低头凝视小路的石板，月光透过树枝，呈现出“斑马纹”。我和妈妈像在踩梅花桩，你一跳，我一踏，“嘻嘻哈哈”的声音，打破了这个世界的宁静。突然，我看到天上跳出几颗小星星来，像一群调皮的孩子，手拉手，跑起来，跳起来。
有时，妈妈牵着我的手，问问这些，说说那些。有时，妈妈松开我的手，独自走。一会儿抬头望望月亮，一会儿低头，像是陷入了沉思。我也学着妈妈的模样，安静下来，静静地让月光洒在我的身上。
多美的夜晚啊！月亮走，走月亮，我走月也走，我和妈妈走月亮。
赏月乃文人雅士的爱好，今天我也禁不住月亮的诱惑赏起月亮来，坐在石桥上凝望着那一轮皓月，我向那月亮倾诉着我的心事，月亮也聆听着我的心事，这令我的心扉敞开，令我的思绪打开。
古往今来的诗人常常用月亮来表达自己的喜、怒、哀、乐和思乡等情感。如：苏轼的《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”，这首诗中因苏轼在中秋月圆之夜无法与弟弟在一起，吃月饼、喝酒赏月、笑谈人生，所以他恨月，月圆人不圆。而他转念一想，“但愿人长久，千里共婵娟”本来那悲伤之情转念之间即成为了喜悦之情。还有那伟大诗人李白的《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”。借月亮这个景物来抒发自己的情感，李白的思乡之情，体现在最后一句，言简意深。
每逢阴历的15、16日，月亮总是最圆的，爱月之人和一些创作文学者将会坐在一起笑谈人生、对酒当歌，欣赏着月亮的美，月光的皎洁，每当月圆之时常常会刮起一些微风，这些风像害羞的少女，轻轻地抚摸着你的脸然后又羞答答的跑开了。
月亮也有些广为流传的传说，如：嫦娥奔月，广寒宫，还有那猴子捞月，这些故事全都充满着神话、玄幻，老人讲这些故事给孩子听的时候，孩子们总是想着我们何时能像嫦娥一样以玉兔为友，以月亮为家，更是痴笑猴子们没有头脑的愚昧的做事，不懂得思考。
月亮的纯洁，像一块晶莹剔透的玉，那么的完美无瑕，月亮虽不能将热带给我们，但她可以将光给予我们。虽然我们现在无法陪着她，但有那嫦娥一号陪她已经足够了。
为了打发寂寞，月亮才会阴晴圆缺的吧！
——题记
今又中秋，月亮依旧孤孤单单的挂在天上，人依旧孤孤单单的抬头望月。
今夜，我坐在屋顶，抬头望月，它发出皎洁的光，为行走在外而怕黑的人照亮前方的路。我望着它，它也望着我，旁边的几颗星星，眼睛一眨一眨的，好像在笑我们，也可能在看别人一家吃着团圆饭，望着月，有说有笑。而我，孤单的望着月，一个孤单的人望着一轮孤单的月，就不孤单了。
自古至今，写月的诗有很多，比如：“小时不识月，呼做白玉盘”、“床前明月光，疑是地上霜”……可有哪句是为了月亮而做的呢？诗人们都是为自己写，他们把自己的悲伤或喜悦，强行加在月的身上，我真替月感到悲哀。什么嫦娥奔月，什么吴刚伐桂，一切都是假的，月球上只有千疮百孔，那就是人类的杰作。月只有在中秋节是主角，一个孤孤单单的主角。
我已尝够了孤单的滋味，我的生日，中秋的前一天。那天，奶奶买了一个蛋糕，因爷爷奶奶不喜欢吃奶油，又加上爸爸妈妈那天没空，不在家，陪伴我的只有那个小小的蛋糕，我哭了，那样心痛，那样无助，可有谁知道呢？我的痛，我知道。
——合作记叙文优选【十】份
我从不静静静地到来，哪怕细如发丝��春雨，也要随意抛洒在屋檐、庭院、田间、荒野；我不是谁��使者，也不是谁��眼泪，我只是我自己，随着春之风，夏之热，秋之凉，冬之冷，我或者曼妙，或者热烈，或者潇洒，我没有什么伟大��愿望，我只是自由��飘洒。
我从《诗经》里飘来，“昔我往矣，杨柳依依；今我来斯，雨雪霏霏”。我从柳郎中��词中洒下，骤雨初歇后，是离别情人��眼，是萧萧秋风中��泪。柳郎一大早醒来，杨柳岸边��残月还挂着情人��泪滴，那泪滴就是我啊。我在岳飞��《满江红》中劲洒，凄凉之雨更添其烈火忠心，那岳字大旗在我��怀中裹卷。我从《秋声赋》里来，带着千古文人��悲愁。我和高尔基��海燕一起飞来，跨越了国界、时代。我属于所有��文人志士，我拥有千万种情怀。但是我还是我啊，我作自由��飘洒。
下雨了。母亲不能回老家了，她望着窗外��秋雨发呆。她想什么，他��儿子就在身旁。一如小时侯我放学回来，见她老远就在房檐下张望，看她��儿子怎么还没有回家。雨在稀稀拉拉地下，母亲有些倦怠了，一如在老家劳累时候，将身体靠在灶间��墙上。下雨了，让你妈妈在那住几天吧。父亲打来电话，我听得出父亲��声音很苍老。母亲比父亲还大一岁啊，73岁��，人生一个关啊。刚74��母亲忽然又病了。她要在病中回家，恰好连绵��秋雨将她留下。雨儿啊，你会多飘上几天吗？让妈妈��小孙子好好亲亲她。
前几年，还是在雨中，母亲回家，我将包裹递给她，嘱咐她，下车时候，别忘了拿包裹，将衣服裹好了，路上风大，母亲点点头，就像我小时候上学妈妈叮嘱我。如今年迈��她，病在秋雨连绵��时候，让我想起年轻时候��妈妈。妻子将婆婆留下，说路上滑，妈妈没法回家。风雨催人老，秋雨啊，是你催老了妈妈？秋雨不作声，只是漫天飘洒。
梧桐��几片叶子还在风雨里摇曳，夜间已经听不见秋虫��鸣叫，细细��雨落在窗纱上，我梦里��白杨树湿
每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。
记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。
劳动开始了，瞧！我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……
小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了！”“好的！”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。
这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴。将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”
劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。
合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。
一只蚂蚁搬不动一粒米粒，一只小狗打不过一群猪，一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的，这不，去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利，我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了，其实这里面就有分工合作的学问，这一场拔河比赛，我们班有20名同学参加了这个比赛，我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端，力气相对较小的同学站在队伍的中间，没参加比赛的同学也没闲着，他们站在旁边观战，拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置，力气需要用很大，所以老师又告诉我们，一定要多帮助后面的同学，大家一起努力，争取得第一名。（拔河时是如何合作的，小作者没有写出来）
“咚咚咚”在比赛之前，我的心就像在打鼓一般响个不停，比赛马上就要开始了，我深吸一口气，慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声，比赛开始了，我们双方都用力地拉，不分伯仲，很快，我们双方都快坚持不住了，终于，对方最后一名同学摔倒了，第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方，比赛开始，可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑，我们有些掉以轻心，我方很快就有两名同学摔倒了，因为失去了两名队员的力气，我们输了。
我们因为这次的失败，有些没有干劲了，而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般，他们似乎看出我们有些泄气，于是挥着手臂，跳着脚，扯着喉咙拼命地为我们加油，“xx班一定赢！”喊声再次激发了我们的斗志，为了那些为我们加油助威的人不失望，我们准备拼死一搏。这一次，我们把吃奶的劲都使出来了，胜利终于偏向我们。
这次比赛，我们赢了，我知道，赢的不仅仅是我一个人，是我们场上20名选手，不，还有那热情的拉拉队，团结就是力量，合作就是胜利！
现在的我是一个乐天派，不管遇到什么事都笑着去面对。我以前可不是这样，我巨大的转变是源于那件事：
学校要举行地理尖子竟赛，我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时，我支起耳朵认真地听着：“希圣，成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边，轻轻地说：“这次竞赛事关班级的荣誉，你的地理成绩不如其他几位同学，所以……”“老师，我知道了。”我低着头、缓缓地说。
放学后，天空淅淅沥沥地下起了小雨，仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕，飞奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大树下发呆，这是我一贯的发泄方式。忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗？”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子，想让他明白生活并没有那么多美好的事物；把悲观的孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子，想让他开朗起来。过了许久，医生打开两间屋子的门，发现乐观的孩子正拿着小铁锹，医生问：‘你在干嘛？’他说：‘我想，这马粪里也会有一头小马驹呢！’而悲观的孩子正在哭泣，医生问怎么回事，他说：‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢？呜……’而当两个孩子长大**，悲观的孩子，一经历困难就趴下了，再也不站起来；乐观的孩子遭受挫折打击后，能笑对人生，最终在事业上取得了成功。你想做怎样的人呢？是像乐观的孩子那样，还是悲观的孩子那样？”我恍然大悟，我怎能遭受一点挫折就这样呢？我的人生之路还很长，不能就这么被打跨。我扬起头，坚定地说：“我要做一个乐观的人！”爸爸赞许地笑了。
真的，自从换了一种心态，我从生活中发现了许多“美”的事物。那件事，它告诉了我：要微笑面对生活中的种种困难，要乐观向上，以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。
今天是周末，我和堂姐去海边玩耍。一到海边，我们便迫不及待地疯玩起来，玩累了，就一屁股坐在沙滩上。
这时，一阵笑声把我的目光吸引过去。只见一个小女孩手里捧着一个泥娃娃，笑得那样灿烂。顿时，我的手也痒了起来。可是造什么好呢？对了，昨天刚学完课文《长城》，它的雄伟震撼了我，就造长城吧！于是，我就把自己的想法告诉了堂姐。堂姐饶有兴趣地点点头，表示愿意合作。我抓起一把泥土，心里琢磨着：课文说长城似一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。凭着这个特点，我开始有模有样地打造起心中的长城来，一边造一边喃喃自语：我这个能干的工程师就要完成一项伟大的工程了，大家拭目以待吧！想着想着，我不禁得意起来。我用手把一块块泥土堆积起来，再把堆积起来的泥土拍*，这样一面城墙就完成了。接着，我在城墙上挖了几个洞，制成了射口与�t望口。然后，我又筑起垛子可是还没完成一小部分，夕阳就急着跟大家见面了。
望着堂姐那边的业绩：高高的城墙在沙滩上弯弯曲曲地盘旋着，长长地延伸过来，看起来栩栩如生。再看看我这边我有点丧气了，眉头拧成一团。堂姐好像看穿了我的心事，温柔地对我说：我们未来的建筑师，可不能丧气啊，我们一起加油吧！说完，还摆出胜利的姿势为我打气。看着她那自信的眼神，我重拾信心，做得更认真了。终于，两边的长城珠联璧合，成了一座雄伟的小长城。夕阳把最后一抹余晖洒在小长城上，给小长城镀上了一层金光，闪烁着耀眼无比的光芒。我和堂姐把两双脏兮兮的小手紧紧握在一起，发出爽朗的笑声。俗话说：一人难挑千斤担，众人能移万座山。真是一点也不假，那座小长城就是一个最好的见证。
这次与堂姐愉快的合作经历，让我真正体会到：合作乐无穷！
初一时，我们班曾与10班一起玩过一次真人CS。在这紧张，刺激的活动中，我们收获了快乐，但更重要的是大家学会了如何与他人合作。
裁判身穿美国空军夹克，严肃的站在人群中。他决定以班分组，10班一组，12班一组。这样分组对于我们班非常不利，因为敌人拥有仅有的两把狙击步枪，而我们一把也没有；第二，我们班的男生少，女生多，敌班男生人数远远大于我们班；第三，敌人的起始位置在较高的掩体上，而我们却在低矮的丛林中。就这样，战斗打响了。
刚开局时还维持了半分钟的静谧，我趴在一颗大树下，深邃的目光穿越草丛与树枝，发现在掩体的下方，几名敌人交头接耳，片刻，连风吹草动都停止了空气中弥漫着紧张的气氛。敌人好像在寻找各自的开火位置，等他们各就各位后，便是一阵猛烈的枪声，原本就没有动静的.我们再次坚定了躲在大树后不移动的决心。不料我们未预料到的事发生了，敌人坐拥两个狙击点，同时树林对面掩体的每一个射击孔后都藏有一个黑洞洞的枪口。原来敌人刚才是在排兵布阵。这下我们乱了阵脚，子弹在树林中飞来飞去，乱枪中有几名女同志壮烈牺牲，还有一些战友受了不同程度的伤。
一阵密集射击刚刚过去，利用敌军换子弹的短暂间隙，我方迅速撤退到树林后的一间破房子内，派了几名女生在门外放哨，其余男生进房子商量对策。经过一番对敌我形势的分析，我们终于商量出克敌制胜的方法。敌军妄图用优势兵力与武器剿灭我方，我们绝对不能坐以待毙！说罢，只见放哨的女生打开门，慌忙地喊了声来了！，便丢下我们，一路向右狂奔，在散兵坑内龟缩。敌军的包围圈正在缩小，我们几个屋里的人结束谈话，上好子弹，埋伏在门的两侧。没想到一名没头脑的敌人一脚踹开门冲进屋内，然后被我们乱枪打死。现在包围圈正在缩小，于是我和钱逸轩从房子右侧，其他男生从左侧进行反围剿。刚才我们已制定好联络的方法，那就是用口哨与手势进行通讯。我从右侧猫着腰，慢慢推进。我们背靠背，这样可以避免射击死角。终于，从两个方向进攻的同学们全部到达了敌人阵地前，胜利在望，我们即将发动大反攻。躲在墙后，我们小声地交谈着。根据在破庙中制定的计划，下一步将是以包饺子的方式进行围剿。左侧的人比较多，因此他们先佯攻。
一次伟大的行动就这样开始了。左侧的同学们配合默契，一边一边移动一边射击。计策生效了，大部分敌人都将枪口对准左侧。而现在，你方唱罢我登场，右侧的枪声响应了左侧的同学。敌人没想到右侧被包围，一下子陷入了慌乱的境地。我们先解决掉附*的狙击手，为左侧解除威胁。然后再将蛰伏的敌人从背后一一枪决。很快，除了阵地中心的破房子内的敌人以外，其余的敌人均被消灭。决战的时刻到了，在那间破房子的下方仍有一个难以发现的射击孔，负隅顽抗的敌人还不甘投降。于是我们左右夹击，不断变换射击位置，使敌人将注意力集中于向右侧射击。同时左侧同学悄悄进入破屋内，消灭了所有敌人。这场战争终于以我方的反败为胜结束。
这次活动不但使大家愉悦身心，放松心情，更重要的是让我们体会到了合作的意义。没有合作，我们很有可能就会输掉战争。在合作前大家各自为战，却节节败退，而有了合作，我们才能发挥每个人最大的潜能。这次活动告诉了我们合作才能使一个由优秀个体组成的集体将能力最大化，并取得成功。
合作是一生中最宝贵的东西，只有懂得合作，才能收获快乐。
“天时不如地利，地利不如人和。”这句名言很充分地说明了合作的重要性。人与人之间的合作能产生巨大的能量。
一位外国的教育家邀请了几个学生做实验。在一个小口瓶里，放着七个穿线的球。几个学生需要再最短的时间内把球取出。一声令下，七个学生在三秒内全都把球取出了。教育家很震惊，因为之前的几次试验同学们都争先恐后，导致都挤在瓶口，而这位同学却秩序井然，球鱼贯而出。教育家兴奋地说：“了不起!我从你们身上看到了难能可贵的合作精神!”
今天老师给我们布置了一个任务：两个同学，一个拿针一个拿线，拿线的同学要戴上眼罩，由拿针的同学指挥。这个游戏不仅要看同学的默契，还要互相合作。当轮到我时，马逸静戴上眼罩，我则拿着针。虽然我时看得见的，但心里却不免有些忐忑。“往前点，往前点，慢一点，别!往后!”我怀着一颗忐忑的心指挥着，有些语无伦次。“马上好了，啊!”当同学们都认为必胜时，我看抖了一下，刚要穿进去的线又跑歪了。我重振旗鼓，专注地指挥：“别急，再往前一毫米就好了!”我发现我竟然如此淡定，不慌不忙，终于，针和线相交了!我兴奋地一蹦三尺高，可男生队却先了一秒。但我并不气馁，毕竟我们也成功了。这个小游戏，却有大道理：合作很重要，团结就是力量!
不懂合作的人，永远只能生活在虚幻中;不懂合作的人，会使友谊之桥断裂。因此，学会合作，懂得合作是人生必需的一课。
合作是成功的基本，善于合作，等于踏上了成功的道路!
光阴似箭，日月如梭，时光如细水般从指缝间悄然溜走，无声无息。转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上，我经历过许许多多的事情，因为它们，我有所感触，有所改变，而在这其中，对我影响最大的，是小组合作这一学*方法。
“学*，是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，是一个艰苦的过程。”小学六年的学*方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧，炎炎夏日中，老师在课堂上讲课，实际上真正在听课的同学寥寥无几，老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞，好象一支支催眠曲在教室中回荡，我托着下巴，昏昏欲睡，转眼一看，一位同学早已趴在课桌上，甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学*效率吗？
迈入初中的大门，我本以为这样的学*方法仍会继续，可小组合作这个得力的学*帮手使我眼前一亮，耳目一新。
从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学*，我学会了与他们交流，共同学*，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学*氛围中，在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。
以前的我并不喜欢上台讲题，担心自己的能力，也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈，俨然一副小老师的模样，我却甘当“*民”，没有丝毫的羡慕，而现在呢？在小组中，我改变了，我变得勇敢了。每次接到任务后，我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解，一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后，我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。
现在的我因受到小组合作的影响改变了，我变得团结，变得自信了。无论有怎样的烦心事，只要看到他们那欢笑的面庞，都会立刻驱散我心中的阴霾，不知不觉间，六颗心已紧紧地连接在一起。我深知，这是小组合作的功劳，是它使我体会到了学*的乐趣与友谊的宝贵，它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠，它将照亮我接下来的人生之路。
自从六年级开始，我们班上就举行“小组合作”活动，一是：为了在课上能方便的讨论，二是：是把好学生和学*成绩比较差的学生放在一起，让好的学生能把好的学生把成绩差的学生能带好一点，还有一个是为了让我们学*一下团队精神。
我们的组长是：陈悦，我们小组里面有（我、胡善昆、刘宪颖、潘奇蕾）组成的一个小组，就在开学的时候，老师让我们在数学课上得分，过一个月后就结账，我们的“结账”是这样的：每过一个月我们都会发启航卡，但是也有罚启航卡，得启航卡必须是月底的前二名，罚启航卡的小组是月底最后一名罚启航卡），在第一次中，我们组是最后一名，被罚了一张启航卡，但是第二次就不一样了，我们组的组员在第二次中，我们的组员都基本上说话的少了，在第二次中我们组是得了倒数第二名的名次，在十一月份中我们组也有不少的精彩发言，我们组的胡善昆也蛮喜欢讲话的，但是他也说了不少的精彩发言，我也有，记得有一次，老师我们问我们，长方形周长是12厘米，老师让我们算出这个长方形长和宽的和是多少？于是这是好多人都举手，我也急着举手，老一下子喊了我们组的潘奇蕾，潘奇蕾说：“用12除以2等于6，老师问潘奇蕾为什么除以二，潘奇蕾回答不出来了。”于是这是我立马举手，老师就喊了我，我说：“长方形的长长周长公式是（长加宽）的和乘2,》。”老师问我到这里为什么除以二。我说：“要算长和宽，必须把这个顺序颠倒过来，这时老实说：“掌声鼓励。”于是我们组就成功得的了两分。
我终于体会到小组的团结力量了。
雨无情的下着，风凶猛的刮着，渐渐的变成雪花，撒的地上花白，打在脸上生疼，像针扎一般，如天的，难到，它也看不下去了吗。 就在这天中午，一位无缘无故就指责另一位同学，另一位同学也不甘示弱，接着他们便都愤怒到了极点，动起了手 怎么着也都是同学，我
雨无情的下着，风凶猛的刮着，渐渐的变成雪花，撒的地上花白，打在脸上生疼，像针扎一般，如天的，难到，它�D�D也看不下去了吗。
就在这天中午，一位无缘无故就指责另一位同学，另一位同学也不甘示弱，接着他们便都愤怒到了极点，动起了手……怎么着也都是同学，我也不想看到他们其中一方受伤，但我望着他们，无能为力……那两个人中，第一个同学因忍受不了对方反过来指责他而生气，另一个同学则因第一位同学动手打人而生气，于是都用尽全力，扭打在了一起，我不敢靠*，惨案发生了……
故事讲到这里就算完了，但我们的思维不应该停滞，我们或许应该想想，什么是?什么又是?
它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一种你无法说出，又可以感到无比的东西。
友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。和一样，是一抽象的、令人捉摸不透的东西，但却要比它们更值得我们去珍惜。
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。正所谓“人心齐，泰山移”，合作在人的每一个阶段都是必要的。
——记叙文加评语范文五份
大爱无言，所有的真情都会在某件微不足道的小事中流露。
——题记
那一刹那间，眼前只留下那双曾经熟悉的手，我愣住了……
和往常一样，依旧是我走在前面，背着背包，母亲走在我的后面，提着那大包小包的东西。一路上，一言不发地陪我去车站。
一路的沉寂，我只在是熬不住这寂寞“妈——”这轻轻的叫喊划破了寂静的苍穹。我的心在怦怦直跳，因为害怕，从小到大也没有主动地和妈妈打过招呼。这一次……“妈妈她会不会不理我呐！”在心里忐忑帝想着，很后悔喊出刚才一声。
时隔数几秒，母亲那温和而又熟悉的声音从后面传来：“不要走得太快，风大，小心着凉！”我停住了，转过身子，看了看身后的母亲。
妈妈拎着那么多的东西在大风里行走是在有点困难，只见妈妈很努力很努力地迈出那一步，风实在是太大了！我跑了回去，不知怎的，一向不喜欢理妈妈的我是哪根茎搭错了，伸手提过她手上的东西，很重！我的身子不由自主地仄歪流泪一下。妈妈见我这样，笑了笑，伸出刚才空着的手，说了声：“提不动吧！还给我吧！妈已经*惯了！”我摇了摇头，视线触及了那伸出的手，那是一双怎样的手啊——
妈妈的手已经没有了昔日的姿色了，变得粗糙极致。那大大小小，深深凹凹的沟壑成了她现在的手。那双曾经为我洗了多少衣服的手！那双曾为我做了多少宵夜的手！那双高举半空未曾落在我脸上的手！
我的眼前一片朦胧，鼻子酸酸的，眼眶里噙着泪水，把头深深地埋进围巾里，至于到底有没有哭，我不知道，只知道我的镜片是水雾一片。
在那脑海里，印着母亲的`那双手，久久地拂之不去……
评语：这篇文章“感动的瞬间”取材真实，选材恰当，如“大爱无言，所有的真情都会在某件微不足道的小事中流露”“深深凹凹的沟壑成了她现在的手”。尽现时代气息。
因为小溪，江海才得以深远;因为蓝天，太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。
作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我几*焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗?
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
文章开头的语句富有诗意，令人回味无穷，以比喻、排比开篇，生动形象地突出甘居幕后工作的伟大。主体部分将自己的记忆娓娓道来，以小见大，心理描写颇为细腻，人物刻画极为自然。结尾呼应开头，再次点明主旨。
天黑，我在书房写作业。开着窗，凉风**。此情此景，不免心生落寞——每天都做同件事，在同个地点，同个时间。好单调!
有些困意。
停下笔触，伸手。手到之际，有层银光。抓不到。慢慢地，这层白得朦胧的光向屋内展开，透过窗口，正好照在我的作业本上。
猛然一惊。抬头，观望。一轮明月高挂空中，夺目耀眼。我分不清什么上弦月的，只觉得眼前这轮月，好美，不禁让我想起了：“明月松间照，清泉石上流”的画面。
月亮好似古代骄人的美女，倾城典雅。云雾些许缭绕着，神秘惆怅。看月，是带着点橙白色的，只是一点橙色，却点缀得恰到好处。就像画家不小心打翻了橙色的颜料瓶，撒上去清清淡淡。风袭而来，云遮住了一半月亮，过一会，月亮又笑嘻嘻地赶走了云。
此时，作业本上的光得到扩散，蔓延开来。我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。心中即生悲凉——是的，这月光不止一次照在我书上，而我今天才发现她的美，嘲笑，自己不够空灵。
沐浴月光，我站起身，走动走动。我记得有人跟我说过，月亮是跟人走的。胖胖的.月亮果真跟着我，月光依旧在书上。
我徒然坐下，书写着。
感觉像在月亮上写字，不知道她是否会痒?
月亮皎洁明丽，清澈澄明。霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。在月光下写字，多有诗意啊!
月亮依旧，月光如水，月依人，未憔悴。
真想吟上一诗一词，在月下。
听见一声鸣叫，随即一抹影子划过天际，划过月亮。月依在，鸟已没。
月亮千古不变，岁月千回百转。
我在这看月，千年以后的今天，会有谁与我共赏?
继续写着，快写完了。笔墨香淡淡。
第二天，打开作文本，发现最后一个词，是时间。
我想，月亮是个有灵性的东西，可以用它遥寄思念，可以在月下对酒当歌，可以在月下起舞弄清影。而月亮教会我的是要珍惜时间，我们没有太多的明天，月亮有千年，我们只有一生，不容挥霍。
我不该埋怨单调的，此后经年，我会记得那天晚上，月亮给我上了一堂人生课。
这篇叙事文章叙述“我”在月夜中的一次心灵感悟。作者眼中的月或典雅、或可爱活灵活现，有种那晚的月色如在眼前的感觉。文章结尾戛然而止，发人深省，意在言外，文约而意丰，笔淡而情浓。是一篇佳作。
逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗？答案是：“不是的”。
曾经有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢？
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。
花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一起。
那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。
这时从屋中走出来一个身影说：“你怎么看呀”？
我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”
说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又接着说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会（如同花进入自然一样），在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗？
我将信将疑地点点头。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
评语：关于“在逆境中成长”的议论文比较常见，记叙文却是很少见到。本文就是这为数不多的“在逆境中成长”的记叙文。本文借事说理，构思巧妙，告诉我们“生于忧患而死于安乐”的道理。
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