初二成长记录册评语(5)份

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  初二成长记录册评语 1

  1. 你热爱集体,尊师守纪,活泼好动。你热心班级事务,或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实这些都是小毛病,老师相信你一定能改得掉。如果你能更加严格地要求自己,认真听课,不懂就问,你一定还会有更大的进步。

  2. 陈芳你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学*刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学*成绩上还不十分理想,老师建议你在学*上多注意方法,多和同学探讨,你一定会取得好成绩的!

  3. 你是个端庄文静懂事的女孩,关爱班级,热心班级事务。你的学*还不够突出啊!多背记理解,总分就上来了。天下无难事,只怕有心人,只要你肯学,多思考,多问,数学一样可以学好。希望你保持优点,弥补缺点和不足,迎头赶上!

  4. 陈洋半年一眨眼就过去了,你要想有更大的进步的话,光头脑聪明,不下功夫努力是不行的。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。是该振作的时候了,好好珍惜时间。

  5. 王金灿八年级以来你给了老师很大的惊喜,学*认真踏实,成绩进步也很快,你用实力证明了老师没有看错你。英语学*不是不可逾越的大山,相信只要你功夫到了,一定会有收获的。下学期的学*道路,老师希望你能走得更自信更顺畅。

  6. 许杰瞧你的桌面总是乱糟糟的,但解题思路却十分清晰。聪明的头脑灵活的思维是你最大的优点,你也因此轻松的保持班级前茅,年级前列的成绩。但人们都说“无限风光在险峰”,相信凭你的实力你可以登上更高的地方看看更美的风景,不要懈怠你求索的脚步。

  7. 毛新澳在老师眼里,你聪明带有那么一点可爱一点个性一点叛逆。好玩是每个学生的天性,但总不能以学*作为代价,有时,你意识到这一点了,但不能持久。有时作业写得太随意啦!你有坚强韧劲的一面,如果用在学*上的确是优点。我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!

  8. 尊敬师长,团结同学,遵规守纪,关心班级,工作认真负责,聪明开朗都是你的优点,因此同学们都很喜欢你。你足够聪明,可是你的学*成绩却并不拔尖,问题在哪里呢?你尽力了吗?你足够自觉主动吗?今后你要总结经验,努力学*,考出好成绩来证明自己的实力!

  9. 孔京成你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力,老师们说你很有理科天赋,本学期也取得了一些进步。但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离,希望你能够善加利用自己的优点,让它发出耀眼的光芒。

  10. 苑恒瑞在老师眼里,你是一个聪明活泼善于开动脑筋富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。希望你继续努力,把刻苦钻研持之以恒的精神用到学*上来,做一名优秀的中学生!

  11. 活泼好动的你总有说不完的话,做不完的事。热爱班级,遵守校规校纪,劳动积极主动。学*方面,上课有时还是会讲话,需要改正;作业基本能按时完成,但是质量还有待提高。如果你能更加严格地要求自己,虚心向同学学*认真完成每次作业,你一定会进步的。

  12. 尤亮老师很欣赏你的篮球技术,也完全能理解你对篮球的痴迷,如果能将对篮球的热爱转移到学*上来,相信你可以成为学*上的佼佼者。一个人要有目标,不仅要有远大的,也要有*期的。老师希望将来别人提到尤亮的时候,不仅说是八班篮球打的好的那个男孩,而且也是学*上的前锋,那将是老师最欣慰的一刻。

  13. 唐思遥扑闪扑闪的大眼睛,这就是活泼的你。这一学期,你认真多了,老师欣慰了,可是成绩还不十分理想,你可要更努力啊!

  14. 你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,积极参加体育锻炼,有体育天赋。你懂得学*的重要性,但是学*基础差,学*毅力不强,任务式地完成作业。而且,有时候你很情绪化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更完美的。今后的学*中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学**惯。

  15. 张航如同你的名字一样,你像一只鼓起风帆的小船,引领着八班学*的航向,你凭着踏实的精神,严谨的态度,优秀的成绩为班级同学做出了很好的榜样,也赢得了年级里老师和同学们的赞誉。前进的道路上,希望你能披荆斩棘,更勇敢更坚强。

  初二成长记录册评语 2

  1.你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静腼腆懂事勾勒出你的特点,学*上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

  2.这学期经过你不懈的努力,取得了相当喜人的成绩,但是千万不要放松,因为在你的前方还有更多的荆棘,要突出重围,你需要更多的努力,老师祝愿在将来的学*中获得更大的进步!

  3.你是一个诚实的男孩,能够虚心接受老师的教育,但又常常不能严格要求自己,愿你振作起来。要知道“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学*,提高自己的成绩。认真对待每一件事,你会有意想不到的收获,行动起来,证明给大家看。加油!老师期待着你的成功!

  4.本学期你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,继续加油吧!你将会是一个更出色人才。

  5.你头脑聪明,思维敏捷,工作非常踏实。但在学*重视不够,学*热情不高;课堂上有时又不能克制自己,开小差,影响了听课效率,这一点以后应该纠正你的成绩将更为出色。今后如果你能在学*上专致一点,多用心认真做好每记好每一次笔记,及时复*巩固,不断努力,相信你的学*成绩会有更大的提高,你有信心吗?老师期待着你的成功!

  6.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。把握好初中阶段最后一年,取得巨大的进步!

  7.你是善良朴实懂事而又认真的女孩你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学*之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

  8.老师一直对你很有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!作好准备,满怀信心地去迎接更艰巨的挑战吧。

  9.本学期你总是默默无闻,勤勤恳恳地学*生活。你善解人意,有一颗善良的心。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你能用的辛勤汗水换来丰硕的果实。“一年之计在于春”,在新的一年里,再努力一些,好吗?

  10.顽皮机灵而又好动的你充满了阳光般的朝气与热情。但你要明白你是一个学生,要肩负学*任务,要遵守学校的各种规章制度。用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学*生活能够永远有明确的目标,更希望你初三这一年能有所收获不断丰富充实自己,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。

  11.古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?你课堂上不认真听讲,不专心思考,偶尔还伴有小动作。有上进的愿望,但缺少上进的行动老师多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学,努力专注地学*。

  12. 47、书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,上课时注意力不够集中,需改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次。逐步让自己成为优点越来越多的学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?希望勤奋学*,提高自己的成绩。老师期待着你的成功!

  13.一学期来,你尊敬老师,听老师的话,在劳动中你总是不怕脏不怕累最能干,积极为班级做好事。你遵守纪律,尊敬老师团结同学,认真做好值日工作。作业有一些不能及时完成;但是成绩一般,学*上还欠努力,用功不够,掌握知识不扎实,成绩提高不快。老师真心希望你今后能拼一拼,把学*成绩搞上去。

  14.你是公认的聪明,接受能力强,并且懒散的男孩。你的优势没有充分的发挥,要是你一直像期末边的一个星期一样,学*上多投入些,主动些那该多好。以你的天资成绩一定很棒,不过下一学期你会的,是吧?老师相信你一定行!

  15.你智力不错,脑袋瓜挺灵活的,可是就是精力没有用在学*上,课堂上若是改掉精力不集中的*惯,那该多好啊!有时候交作业,如果各科都能及时完成就好了。在今后的学*中,真心希望你听老师的话,更严格要求自己,遵守纪律,多为班级做点事,做一个合格的中学生,能有一个良好的学**惯,努力提高学*成绩,为父母争点光!!!

  16.徐贤菊你为人诚实,与同学关系相处不错。在学*上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!

  17.古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  18.你是一个正直诚实的女孩子。尊敬老师,团结同学,热爱班级,劳动中积极肯干,能圆满完成老师交给的任务。学*上比较认真,能及时完成老师布置的作业,虽然成绩不太理想,但你一直在想方设法改变现状提高自己的学*成绩,如果你能坚持不懈地努力下去,你会成功的,我等着你的好消息。

  19. xx你是我心目中比较认真善于自学的男孩,你的思维敏捷,学*成绩稳中有升,对学*充满信心,但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,有时脾气有点暴躁,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在进步。愿你执着上进!

  20.你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。这学期,你进步不少,已经改掉了许多不好的*惯,让我看到了希望。努力吧,我不相信像你这么灵巧的女孩学*会搞不好。

  初二成长记录册评语 3

  1. 郭婷你看起来那么文文静静,老师也从没听你大声地对谁讲过话,同学们都很喜欢你。在学*上相信你自己也付出过不少的努力。作业完成,你能做到,也能上好课,但为什么成绩提高不大呢?请你好好总结一下经验,课后要注意及时巩固,尽快找到合适你的学*方法。

  2. 你为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学*现状,打破学*瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。

  3. 于凯你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下不下功夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。你唯一的解决方法是勤!是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公*的!

  4. 郭凌轩你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,在学*上,你能积极思考,开动脑筋。希望你再自信大胆些,大胆发言,随时提出问题,书写工整,增强语言表达能力。

  5. 陈金戈我们班的物理课代表,一直保持着对物理学科的优势,可见当你对某一件事怀有强烈的想要把它做好的愿望时,总能够做到的。愿你能乘胜追击,相信你可以在数学英语及更多的学科中找到自信,争取到更多学科的优势。沈硕在临*期末考试复*的时候,老师很欣慰的看到你对学*有了一种投入的感觉,尽管你在夕会课上多次因忍不住放下做题的笔而受到老师的“呵斥”,但老师心里仍是开心的,相信对任何事如都能达到一种“痴”的程度,没有做不好的,愿你一直保持这种感觉。

  6. 罗扬你诚实守纪,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,与同学融洽相处。你的学*成绩还不错,但有时你还是很粗心哦。希望你能更严格要求自己,给自己多一点信心细心,你的成绩将会更好些!

  7. 你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。学*上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学*很注重*时的积累,只要注意*时持之以恒地复*,合理*衡各学科学*时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!

  8. 你活泼好动,机灵可爱。这学期有所进步,上课认真了,作业也能完成好。但自制力还不强,太贪玩,因而不能十分投入学*中。一个努力向上的人是会改掉自身不足,不断进步的,只要有明确的目标。今后希望你克服缺点,主动学*,不懂就问。假期要继续补基础啊。

  9. 陶铮铮你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己独立的见解,配合老师完成课堂教学。老师希望你以后更加严格要求自己,查漏补缺,让自己更优秀!

  10. 你尊师守纪,淳朴善良,但也有贪玩的特性。作业能按时完成,课堂上也基本能认真听课。但在学*上尚缺乏主动性和积极性,有时作业质量不好,好像是为了交差,所以成绩不佳。希望在新的一年里,你以积极主动的态度投入到学*中去,严格要求自己,争取早日进步。

  11. 你是个聪明活泼的男孩,尊敬师长,待人有礼貌,又乐于助人,热心班级事务。可是这后半学期你松散了些,学*不够自觉,成绩也逊色了。你要多领悟,不懂就问。假期多花时间补补基础吧,学*是为了自己,要知道“不经历风雨,怎么见彩虹?”

  12. 陈骞你是个很真诚的人,对同学总是很热心,对老师非常的尊敬,我们都很喜欢你。但在学*上,你总是进步不大,是因为你的工夫下得不够,你要有拼劲和钻劲才行哦。记得假期好好学*,不懂的就问哦老师期待着你的进步

  13. 你知道吗,老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。评为“市三好生”的你不骄不躁,在班级工作中,你是老师的好帮手;在学*生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。

  14. 以前老师一直认为你是胆小不敢表现自己的,虽然你学*认真成绩优秀,但一直默默无闻。可这学期你当了小组长后,老师发现你其实挺能干也可以很大胆的。一个学期下来,你们组各方面都是最棒的,你还积极参加了英语短剧的演出呢!坚持下去,你会更棒!

  15. 你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学*上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?

  初二成长记录册评语 4

  1.你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静腼腆懂事勾勒出你的特点,学*上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

  2.这学期经过你不懈的努力,取得了相当喜人的成绩,但是千万不要放松,因为在你的前方还有更多的荆棘,要突出重围,你需要更多的努力,老师祝愿在将来的学*中获得更大的进步!

  3.你是一个诚实的男孩,能够虚心接受老师的教育,但又常常不能严格要求自己,愿你振作起来。要知道“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学*,提高自己的成绩。认真对待每一件事,你会有意想不到的收获,行动起来,证明给大家看。加油!老师期待着你的成功!

  4.本学期你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,继续加油吧!你将会是一个更出色人才。

  5.你头脑聪明,思维敏捷,工作非常踏实。但在学*重视不够,学*热情不高;课堂上有时又不能克制自己,开小差,影响了听课效率,这一点以后应该纠正你的成绩将更为出色。今后如果你能在学*上专致一点,多用心认真做好每记好每一次笔记,及时复*巩固,不断努力,相信你的学*成绩会有更大的提高,你有信心吗?老师期待着你的成功!

  6.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。把握好初中阶段最后一年,取得巨大的进步!

  7.你是善良朴实懂事而又认真的女孩你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学*之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

  8.老师一直对你很有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!作好准备,满怀信心地去迎接更艰巨的挑战吧。

  9.本学期你总是默默无闻,勤勤恳恳地学*生活。你善解人意,有一颗善良的心。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你能用的辛勤汗水换来丰硕的果实。“一年之计在于春”,在新的一年里,再努力一些,好吗?

  10.顽皮机灵而又好动的你充满了阳光般的朝气与热情。但你要明白你是一个学生,要肩负学*任务,要遵守学校的各种规章制度。用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学*生活能够永远有明确的目标,更希望你初三这一年能有所收获不断丰富充实自己,掌握过硬的.知识和本领,面对明天的挑战。

  11.古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?你课堂上不认真听讲,不专心思考,偶尔还伴有小动作。有上进的愿望,但缺少上进的行动老师多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学,努力专注地学*。

  12. 47、书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,上课时注意力不够集中,需改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次。逐步让自己成为优点越来越多的学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?希望勤奋学*,提高自己的成绩。老师期待着你的成功!

  13.一学期来,你尊敬老师,听老师的话,在劳动中你总是不怕脏不怕累最能干,积极为班级做好事。你遵守纪律,尊敬老师团结同学,认真做好值日工作。作业有一些不能及时完成;但是成绩一般,学*上还欠努力,用功不够,掌握知识不扎实,成绩提高不快。老师真心希望你今后能拼一拼,把学*成绩搞上去。

  14.你是公认的聪明,接受能力强,并且懒散的男孩。你的优势没有充分的发挥,要是你一直像期末边的一个星期一样,学*上多投入些,主动些那该多好。以你的天资成绩一定很棒,不过下一学期你会的,是吧?老师相信你一定行!

  15.你智力不错,脑袋瓜挺灵活的,可是就是精力没有用在学*上,课堂上若是改掉精力不集中的*惯,那该多好啊!有时候交作业,如果各科都能及时完成就好了。在今后的学*中,真心希望你听老师的话,更严格要求自己,遵守纪律,多为班级做点事,做一个合格的中学生,能有一个良好的学**惯,努力提高学*成绩,为父母争点光!!!

  16.徐贤菊你为人诚实,与同学关系相处不错。在学*上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!

  17.古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  18.你是一个正直诚实的女孩子。尊敬老师,团结同学,热爱班级,劳动中积极肯干,能圆满完成老师交给的任务。学*上比较认真,能及时完成老师布置的作业,虽然成绩不太理想,但你一直在想方设法改变现状提高自己的学*成绩,如果你能坚持不懈地努力下去,你会成功的,我等着你的好消息。

  19. xx你是我心目中比较认真善于自学的男孩,你的思维敏捷,学*成绩稳中有升,对学*充满信心,但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,有时脾气有点暴躁,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在进步。愿你执着上进!

  20.你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。这学期,你进步不少,已经改掉了许多不好的*惯,让我看到了希望。努力吧,我不相信像你这么灵巧的女孩学*会搞不好。

  初二成长记录册评语 5

  1、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静腼腆懂事勾勒出你的特点,学*上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

  2、这学期经过你不懈的努力,取得了相当喜人的成绩,但是千万不要放松,因为在你的前方还有更多的荆棘,要突出重围,你需要更多的努力,老师祝愿在将来的学*中获得更大的进步!

  3、你是一个诚实的男孩,能够虚心接受老师的教育,但又常常不能严格要求自己,愿你振作起来。要知道“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学*,提高自己的成绩。认真对待每一件事,你会有意想不到的收获,行动起来,证明给大家看。加油!老师期待着你的成功!

  4、本学期你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,继续加油吧!你将会是一个更出色人才。

  5、你头脑聪明,思维敏捷,工作非常踏实。但在学*重视不够,学*热情不高;课堂上有时又不能克制自己,开小差,影响了听课效率,这一点以后应该纠正你的成绩将更为出色。今后如果你能在学*上专致一点,多用心认真做好每记好每一次笔记,及时复*巩固,不断努力,相信你的学*成绩会有更大的提高,你有信心吗?老师期待着你的成功!

  6、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。把握好初中阶段最后一年,取得巨大的进步!

  7、你是善良朴实懂事而又认真的女孩你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学*之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

  8、老师一直对你很有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!作好准备,满怀信心地去迎接更艰巨的挑战吧。

  9、本学期你总是默默无闻,勤勤恳恳地学*生活。你善解人意,有一颗善良的心。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你能用的辛勤汗水换来丰硕的果实。“一年之计在于春”,在新的一年里,再努力一些,好吗?

  10、顽皮机灵而又好动的你充满了阳光般的朝气与热情。但你要明白你是一个学生,要肩负学*任务,要遵守学校的各种规章制度。用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学*生活能够永远有明确的目标,更希望你初三这一年能有所收获不断丰富充实自己,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。

  11、古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?你课堂上不认真听讲,不专心思考,偶尔还伴有小动作。有上进的愿望,但缺少上进的行动老师多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学,努力专注地学*。

  12、 47、书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,上课时注意力不够集中,需改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次。逐步让自己成为优点越来越多的学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?希望勤奋学*,提高自己的成绩。老师期待着你的成功!

  13、一学期来,你尊敬老师,听老师的话,在劳动中你总是不怕脏不怕累最能干,积极为班级做好事。你遵守纪律,尊敬老师团结同学,认真做好值日工作。作业有一些不能及时完成;但是成绩一般,学*上还欠努力,用功不够,掌握知识不扎实,成绩提高不快。老师真心希望你今后能拼一拼,把学*成绩搞上去。

  14、你是公认的聪明,接受能力强,并且懒散的男孩。你的优势没有充分的发挥,要是你一直像期末边的一个星期一样,学*上多投入些,主动些那该多好。以你的天资成绩一定很棒,不过下一学期你会的,是吧?老师相信你一定行!

  15、你智力不错,脑袋瓜挺灵活的,可是就是精力没有用在学*上,课堂上若是改掉精力不集中的*惯,那该多好啊!有时候交作业,如果各科都能及时完成就好了。在今后的学*中,真心希望你听老师的话,更严格要求自己,遵守纪律,多为班级做点事,做一个合格的中学生,能有一个良好的学**惯,努力提高学*成绩,为父母争点光!!!

  16、徐贤菊你为人诚实,与同学关系相处不错。在学*上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!

  17、古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  18、你是一个正直诚实的女孩子。尊敬老师,团结同学,热爱班级,劳动中积极肯干,能圆满完成老师交给的任务。学*上比较认真,能及时完成老师布置的作业,虽然成绩不太理想,但你一直在想方设法改变现状提高自己的学*成绩,如果你能坚持不懈地努力下去,你会成功的,我等着你的好消息。

  19、 xx你是我心目中比较认真善于自学的男孩,你的思维敏捷,学*成绩稳中有升,对学*充满信心,但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,有时脾气有点暴躁,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在进步。愿你执着上进!

  20、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。这学期,你进步不少,已经改掉了许多不好的*惯,让我看到了希望。努力吧,我不相信像你这么灵巧的女孩学*会搞不好。


初二成长记录册评语(5)份扩展阅读


初二成长记录册评语(5)份(扩展1)

——初二成长作文 (菁华5篇)

初二成长作文1

  在徐州这个历史悠久的城市中,有一所有着百年历史的校园,这里的老师天天放飞着希望,这里的同学天天编织着理想。

  她虽然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子……每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为青年路小学的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学*……

  每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学*。老师带着我们在知识的海洋中遨游,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的智慧:四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。

  我学会了通过电脑那小小的银频,认识大千世界……我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……

  一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!

初二成长作文2

  大家好!我是413班阴彦宏,时间过得真快,转眼我已经8岁了,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有老师们的教育,爸爸、妈妈的呵护,小伙伴们的陪伴,使我在幸福的生活中成长,使我不断地在学*新的知识,不断的了解到了学*与生活中的艰辛与快乐。下面请大家分享一下我的快乐生活:

  我有一个幸福的家,我的出生给我的家带来了很多的快乐。我天生就是一个活泼可爱的女孩,从小就喜欢唱歌、跳舞,大家都喜欢我哦。两岁零两个月我就上幼儿园了,四年半的幼儿园的生活真是五彩缤纷,丰富多彩,每个活动区域都少不了我的身影。

  我的兴趣可广泛了。最爱的是跳舞,三岁半就跳得有模有样,现在已经考七级了。我登过好多次舞台,今年夏天登了山西大剧院的舞台,我们的团体舞《小辫子和山妞妞》获得了第十四届桃李杯山西省选区一等奖,还有奖杯呢,可开心了。

  另外我还喜欢弹钢琴和画画。老师说我的识谱能力和协调能力很不错,可能是那些钢琴键和我有缘分吧,现在我越来越喜欢它,每天要坚持弹琴半小时。

  今年我开始学画画了,画画也很有趣。起先妈妈不想让我学,嫌我学多了顾不过来,害怕影响学*,不过我就是喜欢。

  我的学*也算可以。过去的一年里收获还是挺不少,养成了读书的好*惯,认识了大量的字,懂得了许多知识。

  人生就像一个大舞台,都想在舞台上尽自己的最大努力表现出自己最好的一面,那么就需要我们在台下刻苦努力,认真做好每一件事,养成好*惯,无论做什么事都要认认真真,持之以恒,尽管会遇到一些挫折,我们也要学会正确面对、不放弃。

初二成长作文3

  成长=?

  成长=渴望

  在小学学*生涯中,我很渴望多玩一下游戏,可事实上我玩的次数很少。每次我要玩的时候,妈妈都会找出许多理由来阻止,使我心烦意乱。我渴望快点长大,可以自由自在、随心所欲地玩。

  成长=快乐

  我在渴望中慢慢长大,妈妈开始放手让我独立做一些事情,比如买早饭、买饮料、雪糕之类的事,我都可以一个人去做。有时,我会做一些让妈妈意想不到的事,而且做得很好,这时,妈妈就会奖励我玩电脑的时间,那时我的心里会乐滋滋的。

  成长=烦

  六年级的暑假是我最不幸的暑假,为什么这么说呢?因为暑假一开始,妈妈便帮我把七年级的语、数、外三门科目的书借来了,还有数学的配套练*和语文的阅读训练,从那一刻起,我变忙了,从未有过的忙,忙得不可开交,忙得心烦意乱,忙得无与伦比,好象我就是一个忙人,而且有时作业还会增加,以致我无心再写作业了。这时,妈妈往往会说:“休息一下吧。”我往往弄不清妈妈的话是真是假,于是总是用疑惑的眼神来问妈妈。妈妈每次都微笑着对我说:“可以。”但是我还是要问好几遍,因为我不太放心,等到确定以后,才可以休息一下,然后又继续开始我的工作,所以说这个暑假是我由史以来最不幸的暑假。

  虽然我的成长有快乐,有挫折,但是哪个成功者不都是这样走过来的呢?和他们相比我的这点“不幸”也就显得微不足道了,只有奋斗勤劳才能获得最大的成功。

初二成长作文4

  我种过豆,就在家里的阳台上。那一盆小小的植物,承载了我太多的.情绪。

  以前在别人家里看过,那爬满栏杆的藤蔓和茂盛的叶子,还有那大而饱满的果实,便想在家里也养一株这样宏伟的植物。

  一天家里煮豆,我便拿了三颗种子,将它们埋在土里。几天后,我看见了点点绿色从土里钻出来,带点柔弱的绿意,却又显得无比坚强。豆芽一天天长大、长高,向着天空努力伸展着,显现出生机与活力。

  我将花盆置于阳台栏杆边,希望它们长大后去占领整个栏杆。可我忘了,它们还小。一天夜晚,下了整夜的暴雨,我心急地去看它们的受伤状况,在风雨的摧残下,它们低下了头,弯下了腰。可两天后,它们又重新站起来了,而且比之前更直,更稳。它们骄傲地抬着头,依然直视着曾让它们身受重伤的天空。

  后来,它们能够攀到栏杆上了。它们的根茎变粗了,小小的风雨怎能将其折断。它们的叶子变大了,被狂风撕咬又能损失多少。但它们不再像年轻时一样仰望天空,而是俯视地面。它们不再像年轻时那样拼命地生长,而是缓慢的伸展。

  再后来,它们开花结果了。它们这么长时间的努力有了收获,它们又重拾了年轻时的高傲,努力让豆荚长大。它们不断强壮与豆荚之间的豆蒂,以防止过沉的果实掉落。

  年轻时精力充沛,敢于面对一切困难和挫折,勇于面对所有阻碍。勇往直前,毫不退缩,勇于打拼。

  长大后,有了能力和实力,便小心翼翼,舍弃了冲动和年轻气盛,但也同时失去了勇敢和自信。

  终于得到了成就,不得不伸出双臂去守护,又要拿出当年的精力,去拼,去争。

  一株豆的生命旅程,一个人的生活经历。不过都在演绎一段名为“成长”的故事。

初二成长作文5

  我的脾气正如脸上的“青春美丽痘”一样无法控制,因此和同学、朋友之间闹出了不少的战争。身边的人都说我像是一只“蓄满劲的炸药桶”一碰就炸,对于此种说法我表示非常不爽。为此,我决定,今天,我要尝试宽容!

  “啊——”刚与周公分别的我舒适的神了个懒腰,又看了一眼那只不会报时的发条闹钟,“啊!”只见闹钟已显示为7点03分。要是换做*时,我早就要冲到老妈的房间与她“理论”一番,但今天不能,因为我今天是可以宽容别人的好孩子。于是我以光速洗脸、刷牙、穿衣、擦鞋,夺门而出,以百米跨栏九秒九的速度向学校进发。到了班门口,看看表,“嗯,还有5分钟上课,貌似比前天跑的更快了。”理了理头发,拉了拉衣角,走进了班,本想潇洒的坐在自己的座位上,但是眼前这一幕把我惊呆了。只见本应躺在桌膛中的钢笔正趴在地上,苟延残喘,我便发挥自己柯南的头脑,目光在几个早到的同学脸上扫射,终于被我瞧出了破绽,同桌的脸上明显的慌张,看来就是他了。要是换在*时,我早就上去一顿胖揍了,但今天不能。我弯下腰捡起钢笔的残骸,放进垃圾箱再安稳的坐下。这是只听见同桌长长地出了一口气。

  下课铃响,我随着拥挤的人潮下楼,但不知谁在我崭新的鞋子上留下了一个大脚印。气死我也,很快我便发现了脚印的“元凶”,正要去找他唇枪舌战时,便想起早上下定的决心,于是乎,我忍了!拿起纸巾将脚印擦去,依旧崭新。……

  尝试着宽容的一天已接*尾声,躺在床上的我想想今天发生的事,我并没有对任何人发脾气。

  于是我决定,明天、后天、大后天……继续宽容待人,以便收获更多的快乐!


初二成长记录册评语(5)份(扩展2)

——初二成长记录册评语 (菁华3篇)

初二成长记录册评语1

  1.你是一个聪明机灵的男孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你,你上课反应快,积极举手发言,课堂练*完成得很好,但是总是忽略书写,希望在书写上面严格要求自己

  2.你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。老师希望你能够继续努力的学*,老师相信你的能力,你就像一只辛勤的蜜蜂,在花园中采拮着足够的花粉,酝酿着鲜美纯正的蜜!

  3.你是个聪明的男孩,只是你对待学*太过松懈,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最努力去弥补自己的不足。控制自己的情绪,约束自己的言行,不任性,开劈自己人生的道路,踏踏实实,希望你能以全新的面貌和高度热情投入学*,不要辜负父母对你的殷切期望。

  4. xx父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

  5.在学*上的认真与执著给我留下深刻的印象。但课堂上不能大胆发言。能完成老师布置的各项任务,但是有时完成质量稍有欠缺,往往把握不住锻炼自己的机会要知道学*不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

  6.你一直默默无闻地做着自己份内的事,遵规守纪,团结同学,纪律上让老师很放心。不过学*上不尽人意,成绩一般,我认为你缺乏主动性,缺乏那种扎扎实实学*的劲头,在今后的学*中,我希望你能迅速改变现在的状态,积极学*,下大力气把成绩提高上去,做好新的打算,进行冲刺!

  7.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。你并不是个坏小孩,你知道吗?你需要改善自己的一些不好的*惯,要克守纪律,学*上要持之以恒,独立完成作业,虚心接受老师的批评。如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  8.你是位个性沉静不爱言辞,做事认真的孩子。课堂上,听讲用心的神情,让人感觉到你认真学*的精神和渴求知识的欲望,但有时也会开小差,希望时时刻刻严格要求自己。

  9.你是一个宽容的学生,能原谅一切。老师建议你多与同学交流,以获得更好的学*方法和技巧,提高学*效率。希望多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取更好成绩。

  10.爱说爱笑是你的优点,但有时也是你的缺点。你对班集体很关心,能热心帮助参与班级活动。前段时间你在学*上有所松懈,有“三日打鱼,四日晒网”的迹象,甚至还有点贪玩,希望以后能够严格要求。

  11.令老师高兴的是,一年来你已有了巨大的进步,现在你已有所醒悟,正在努力改善。老师希望你在各方面打个漂亮仗。

  12.你活泼开朗;但你又调皮贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;你很聪明,可是你的勤奋度大约只有七八成,试想一下,假如你利用好晨读早读晚自修等时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

  13.你是一个懂事,有爱心的女孩,你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽,但你要清楚,学*并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学*当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

  14.你今后多向学*好的同学们学*,争取下一次取得更好的成绩更大的进步。一定能实现自己的远大理想的!

  15.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在认真学*上来;不要计较老师批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

  16.古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?你课堂上不认真听讲,不专心思考,偶尔还伴有小动作。作业没能认真对待,学*上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你不善于听取别人的劝告,性格有些固执。多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学*。书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙

  17.你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,上课时注意力不够集中,需改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次。逐步让自己成为优点越来越多的学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?希望勤奋学*,提高自己的成绩。老师期待着你的成功!

  18.你能多花点时间在学*上吗?你能多用点心去钻研学*问题吗?你能把不懂的问题通过问老师弄懂吗?其实这些你只需要加以注意就行。“天下无难事,只怕有心人”只要你努力了,你就一定有所进步。老师希望加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得进步,老师期待着你的进步。

  19.希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  20.你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事孩子;但你的成绩以及学*态度稍有偏差,老师希望加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步。

初二成长记录册评语2

  1. 你热爱集体,尊师守纪,活泼好动。你热心班级事务,或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实这些都是小毛病,老师相信你一定能改得掉。如果你能更加严格地要求自己,认真听课,不懂就问,你一定还会有更大的进步。

  2. 陈芳你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学*刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学*成绩上还不十分理想,老师建议你在学*上多注意方法,多和同学探讨,你一定会取得好成绩的!

  3. 你是个端庄文静懂事的女孩,关爱班级,热心班级事务。你的学*还不够突出啊!多背记理解,总分就上来了。天下无难事,只怕有心人,只要你肯学,多思考,多问,数学一样可以学好。希望你保持优点,弥补缺点和不足,迎头赶上!

  4. 陈洋半年一眨眼就过去了,你要想有更大的进步的话,光头脑聪明,不下功夫努力是不行的。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。是该振作的时候了,好好珍惜时间。

  5. 王金灿八年级以来你给了老师很大的惊喜,学*认真踏实,成绩进步也很快,你用实力证明了老师没有看错你。英语学*不是不可逾越的大山,相信只要你功夫到了,一定会有收获的。下学期的学*道路,老师希望你能走得更自信更顺畅。

  6. 许杰瞧你的桌面总是乱糟糟的,但解题思路却十分清晰。聪明的头脑灵活的思维是你最大的优点,你也因此轻松的保持班级前茅,年级前列的成绩。但人们都说“无限风光在险峰”,相信凭你的实力你可以登上更高的地方看看更美的风景,不要懈怠你求索的脚步。

  7. 毛新澳在老师眼里,你聪明带有那么一点可爱一点个性一点叛逆。好玩是每个学生的天性,但总不能以学*作为代价,有时,你意识到这一点了,但不能持久。有时作业写得太随意啦!你有坚强韧劲的一面,如果用在学*上的确是优点。我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!

  8. 尊敬师长,团结同学,遵规守纪,关心班级,工作认真负责,聪明开朗都是你的优点,因此同学们都很喜欢你。你足够聪明,可是你的学*成绩却并不拔尖,问题在哪里呢?你尽力了吗?你足够自觉主动吗?今后你要总结经验,努力学*,考出好成绩来证明自己的实力!

  9. 孔京成你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力,老师们说你很有理科天赋,本学期也取得了一些进步。但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离,希望你能够善加利用自己的优点,让它发出耀眼的光芒。

  10. 苑恒瑞在老师眼里,你是一个聪明活泼善于开动脑筋富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。希望你继续努力,把刻苦钻研持之以恒的精神用到学*上来,做一名优秀的中学生!

  11. 活泼好动的你总有说不完的话,做不完的事。热爱班级,遵守校规校纪,劳动积极主动。学*方面,上课有时还是会讲话,需要改正;作业基本能按时完成,但是质量还有待提高。如果你能更加严格地要求自己,虚心向同学学*认真完成每次作业,你一定会进步的。

  12. 尤亮老师很欣赏你的篮球技术,也完全能理解你对篮球的痴迷,如果能将对篮球的热爱转移到学*上来,相信你可以成为学*上的佼佼者。一个人要有目标,不仅要有远大的,也要有*期的。老师希望将来别人提到尤亮的时候,不仅说是八班篮球打的好的那个男孩,而且也是学*上的前锋,那将是老师最欣慰的一刻。

  13. 唐思遥扑闪扑闪的大眼睛,这就是活泼的你。这一学期,你认真多了,老师欣慰了,可是成绩还不十分理想,你可要更努力啊!

  14. 你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,积极参加体育锻炼,有体育天赋。你懂得学*的重要性,但是学*基础差,学*毅力不强,任务式地完成作业。而且,有时候你很情绪化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更完美的。今后的学*中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学**惯。

  15. 张航如同你的名字一样,你像一只鼓起风帆的小船,引领着八班学*的航向,你凭着踏实的精神,严谨的态度,优秀的成绩为班级同学做出了很好的榜样,也赢得了年级里老师和同学们的赞誉。前进的道路上,希望你能披荆斩棘,更勇敢更坚强。

初二成长记录册评语3

  1.杜玲玲你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,在学*上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

  2.吴东林你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学*渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学*方法,所以学*成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

  3.袁亚辉这一学期,在班内,你准守纪律,热爱劳动,团结同学。老师看在眼里,记在心里。遗憾的是你的学*成绩却改善不大,也许与你的学*方法不恰当有关吧。希望在新的一年里你能端正学*态度,查找原因,有所进步!

  4.苗壮知道父母为什么给你取这个名字吧,我想可能是希望你像小树苗那样茁壮成长,现在正是吸取知识营养的大好时机,如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学**惯淹没,多交善于学*的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!同学身为纪律委员的你辛苦了,老师对你说声谢谢!

  5.李慧敏你的活泼和开朗给我留下了很深刻的印象,在班内你劳动积极,团结同学,注重维护班集体的荣誉,受到他人的好评。但学*上你却有些“瑕疵”,上课坐飞机,神游在外。望以后,能改正缺点,发扬优点,把自己雕琢成一块真正的“美玉”。

  6.赵梦娟你学*认真勤奋,字体大方漂亮,作业完成相当好,让班内其他同学羡慕不已。你能准守各项规章制度,尊敬老师,劳动积极,关心同学,一直受到老师的好评。但在学*上,也要注意学*方法,这样你才会有更大的进步。

  7.何丽名老师很喜欢你的可爱,喜欢你的自信,喜欢的诚实,喜欢你的勇敢,希望你勇敢地抬你头,努力去做好你该做的事,那样你将是我们全班中的一道美丽的风景!

  8.你一直都是一个文静的,乖巧的好女孩,认真学*,作业及时完成。你很看重自己的学*成绩,也为之付出了努力,但你学*的自觉性还不够强,希望多参与课堂讨论,多与老师同学交流学*心得。“骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍”,也只有对学*不懈的追求,才能硕果累累。希望你能以全新的面貌和高度热情投入学*,进一步激发青春活力,争取更大的进步。

  9.你是一个很懂事的孩子,在学*和生活上有较好的自律性。能尊敬师长,讲文明,懂礼貌,但学*成绩和书写上距老师和家长的要求还有一定的距离。希望你今后严格要求自己,老师衷心地希望你能找到适合自己的学*方法,努力挖掘自身潜力,把学*成绩搞上去。

  10.希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”。


初二成长记录册评语(5)份(扩展3)

——初二成长的故事作文6篇

  跳绳比赛

  今天晚上我和阿姨进行跳绳比赛。比赛开始了,由我先来跳,我很轻松地甩着绳子,像只蝴蝶一样轻盈地跳着,觉得一点儿也不费力气,可是跳着跳着开始上气不接下气了,一会儿就满头大汗了。但是我仍然坚持往下跳,终于跳到了100个。我得意极了,心想阿姨一定跳不到这么多。哪知阿姨一口气就跳了200多个,真厉害呀!看来真是"山外有山,人外有人"啊!

  打针

  保健站的医生要来给我们打针了。我一听到这个消息心里就紧张起来。好像那尖尖的针头马上就要扎到我的肉里,我浑身哆嗦起来。可是我发现打针时,同学们都咧着小嘴笑眯眯的,仿佛一点儿都不疼的样子。我想:如果我害怕的样子被同学们看到了,他们一定会笑话我的。于是我鼓足勇气,站在了黄怡冉同学的后面。轮到我打针时,我勇敢地伸出了胳膊。啊,原来打针没有想象中那么疼!

  打雪仗

  今天下午放学了,我和几个同学高兴地玩起了打雪仗,我一下子就打中了一个同学。我看见一个雪球向我飞来,就做好准备。哗!我猛地蹲下了,躲开了一个雪球。哗!又来了一个雪球,啪喳!一个雪球重重地打在了我的后脑勺,然后,我回过头去不满地看了他一眼。接着,我又拿起一个个雪球,使劲地向他扔去,"打中喽!"我大喊着。虽然自己身上都湿了,但我们那时却没有感觉。我们还在不停地跑着、跳着、喊着。我们真像一群在雪地上嬉戏的小花鹿,沉浸在欢乐的海洋中……

  小刺猬土豆饼

  今天下午,妈妈教我做土豆饼啦!我们先把土豆蒸熟,再打成土豆泥,然后在土豆泥中加入白糖,搅拌均匀。接着,我抓了一些土豆泥,把它捏成刺猬的形状,并且拿来两颗巧克力豆做它的眼睛。最后,我把手指饼干插在它的身上当刺。啊,一个可爱的小刺猬土豆饼做成了!我越看越喜欢,觉得很有成就感。

  爬山

  星期天爸爸要带我去爬山,我特别高兴。我和爸爸爬呀爬,爬到半山腰,我实在爬不动了,爸爸说:"要想看到很远的地方,一定要爬上山顶。"于是我努力爬,终于爬到了山顶。我向下一看,县城多大呀!有那么多漂亮的楼房、小汽车,还有广场和体育场,多美丽呀,我太高兴了!爸爸说:"学*就像爬山一样,只有不断地努力、坚持到底,才能考出好成绩,取得胜利。"我好像明白了一个道理:"坚持就是胜利"。

  时间一分一秒地流逝,组成我们生活中的每一个片段,每个片段起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事,就是我们生命中成长的故事,我们的生活充满了七色的阳光。成长中的故事犹如满天星,其中也有的与水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里。

  我自小就体弱多病,上二年级的时候,父亲就把我送到了武术班里练*武术。我怯怯地跟着父亲到了体育馆,体育馆是一所说大也不大,说小也不小的场所。还未进门,就能听到里头“嘿哈”的声音,气势令人生畏。

  我想对父亲说不去了。可是,话到嘴边又不敢吐露真言,只好拉着父亲的手腕,硬着头皮进去。推开体育馆的大门,看见的是有拿刀的,有拿剑的大哥哥大姐姐们,正在练*着。我感到有许多陌生的眼光在默默注视着我,令我浑身不自在。父亲把我领到一位教练面前,说了一些客套话便走了,我感到十分的无助,教练先教我基本的一些动作……

  那教练如*一般,面色沉沉地对我说:“把右脚挂到器材上。”我不敢多说一句什么,轻轻地把脚抬起来,挂在器材上。教练把我的腿扳直,然后慢慢地把我的身子往下压,我疼得“嗷嗷”叫,他不理会我的疼痛,还是往下压,我的脚弯曲时,他就拍拍我的关节,疼痛与委屈交杂着,我竟哭了出来,教练摇摇头,放开了手,示意我可以休息了。我抹着泪水,可它始终流不尽,我的内心感到说不出的委屈。教练走了过来,说道:“想学武术吗?”我点头。“那你怕累吗?”我哽咽了一会,“我不怕。”“那好,学武术是一项很累的运动,如果你不怕累,就不应该怕苦。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。”“嗯。”“擦干眼泪,我们继续练*吧。”教练的这短短几句话使我茅塞顿开。

  后来在教练悉心指导下,我的体质越来越好,那一年里我从没生病,是教练成就了我身体的健康,而且,我不负众望,与组员一起拿下了武术比赛的冠军,教练表扬了我,因此,我感到十分自豪。学武术让我明白了成功是来之不易的,面对困难一定要继续走下去,因为没有事情是我们做不到的。

  将泪水凝成一种思想的回忆吧,将它永远放在心头,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆。

  2022年阳历二月九日上午十时许,余生于医院,父母皆甚欢喜。至于吾名,父母意见不一。母妹亮作十余名以备选,其中有崔恩熙者,吾甚爱之,奈何时吾不能言,然吾母认彼十余名皆不佳,故弃之不用。时有央视主持人路一鸣者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鸣。

  孩提时代,吾发卷曲,色浅泛黄,睫毛弯而上翘,每外出游玩,邻人皆赞吾明眸皓齿,疑吾非*,少数民族是也,更有甚者,谓余外国人,疑吾父迎娶一外国美女也。吾父母重视全面发展,吾四五岁时,即学音乐舞蹈。初,吾母令吾学小提琴,然吾不乐之。未几,转而学钢琴,合吾心意,同龄人夜晚皆在外玩耍,笑声朗朗,吾独坐于钢琴前,与五线谱为伴,吾闻其笑声犹觉刺耳,时吾心深不*。然随吾长大,明事理,深感于幼时学琴经历,有练*,弹则顺畅,方成曲调,无练*,磕磕绊绊,难以入耳,是以唯有苦练奋斗方成功。练琴如此,治学亦如此,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。练琴另一益处为令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社会,更觉珍贵。

  余亦幸甚,得以如衡一,与众多英才共成长。岁末而归,十数日复去,从此故乡只有冬夏,不察父母容颜渐改。予以二八年求学于外,进不得衣锦还乡,以光门户,退未尝趋庭鲤对,而事双亲。每念及斯,愧也,疚也,恨无地也。每及放假之日,吾父必谓余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼时矣!发黄白相间,此之谓操劳过度也!昔之来者,偏偏素衣,白马银鞍,谈笑无忌,如今功业未成而堪堪而立,褐褐黄须,肱股生腴,盖因心中有理想,有担当。

  吾志在军营,众女皆爱粉红紫橙等靓色,吾独认为军绿为万千颜色之最美。吾生逢盛世,和*年代亦需有人保家卫国,正所谓世间本无岁月静好,只是有人负重前行罢了。军人,和*年代最危险之职业之一也。吾虽为女子,亦欲效仿花木兰、梁红玉等女将,尽吾所学,为建设祖国信息化国防体系而奋斗,更欲在建国九十年之际,身在方队接受人民检阅,吾必学祖逖而闻鸡,坚定向前!

  作此粗漏之文,望乞见谅耳。

  在成长的过程中,有成功的喜悦,也有失败的伤心。就在成功和失败交织中,我不知不觉长大了。我想和你分享我的成长故事。

  ‘五一’假期里,我组织了一场小孩‘决战’大人的足球赛,这场比赛让我收获了很多……

  ‘嘟——’裁判一声哨响,比赛开始了。小伙伴们都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要进球。”眼看队友牛清源抢到了球,我紧张得心都提到嗓子眼了,飞奔而去,想要接过他脚下的球,可是还没等我缓过神来,对方人高马大的大人早已一脚抢球射门进球了!我顿时像破了洞的气球一样,暗自责怪守门员何治展来。轮到我们开球了,大家心里都没有底,争论着让谁开球,最后只有陈晗飞硬着头皮忐忑上场,他一脚就把球踢到了大人那边,大人又抢到球了!

  “不踢了,我们小孩子肯定输!”我旁边的小伙伴嘟囔了一声。看着他垂头丧气的样子,我沮丧得都快哭出来。“不行,不能放弃,我们至少进一个球。”我耳边突然冒出了一个声音,“对,这点小挫折就放弃,算什么男子汉!”妈妈的脸浮现在我的眼前,“冲啊!”我鼓足了劲儿,拼命地冲出去抢球,耳边只有呼呼的风声。“初生牛犊不怕虎”,小伙伴们也被我带着“嗨”起来,大人们一下子丈二和尚摸不着头脑,愣住了,大人的球就这样被我们中断了。

  中场休息的时候,我把小伙伴们聚在一起。“下半场跑不动了,大人们肯定又会抢到球,哎,我们肯定又会输”一个小伙伴说道,“咱们这么蛮干,下半场没戏!”守门员也附和道。“我想到了一个好办法,只要按照我说的咱们布局,一定能进球。”我一边给大家打气,一边故作镇定地给大家解释我的策略——调虎离山:陈晗飞抱着球把大人引开,牛清源配合,在空门的时候,把球传给我……

  我们重整旗鼓上场了。大家按照商定好的策略配合起来,我像离弦的箭一样冲了出去,从牛清源脚下接过球,“嗖——”的一声,球进门了。大人们又愣住了,我们乘胜追击,一连进了两球,赢得了比赛。

  通过这次足球比赛,我收获到了成长的经验:成功离不开团队合作,离不开坚持不懈。爸爸妈妈也为我能突破自我感到骄傲!

  时间一分一秒地消逝了,一去不复返,转眼间我已经从小孩变成青年了,经过了许许多多的稀奇古怪的事,至今我依然记得萤火虫吃我牛的经历。

  那是在我三年级的时候的事情了,说起来让我心酸,因为让我最喜欢的动物——蜗牛,被它的天敌——萤火虫吃掉了。为此我伤心了好几天。

  那时的我,是一个不折不扣的野孩子,既不关心学业,也不喜好吃穿,唯独喜欢的是到田野里无忧无虑地疯玩。田野里,大片碧绿的小草伸展出了小懒腰,为大地披上了一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满了各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的……五颜六色,煞是好看。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷“可乐”! 这真是一个不错的地方,在上面狂奔,撒欢,我有说不出的快乐。

  在田野,我还喜欢做一件事,那就是抓小虫子。因为喜欢昆虫,即使大人们喊:吃饭了!我也无动于衷。当然我最喜欢的是蜗牛,蜗牛由壳、足、触角三部分构成。那长长的触须,我一碰,他就会缩进壳里面去。有趣极了。

  记得有一次,我猛然抓起一只蜗牛放在萤火虫群里,让它见一见我辛苦做的“小灯笼”。 没想到悲惨的一幕发生了,只见萤火虫“嗖”的一下子都飞到蜗牛的脖子上吸它的汁液,不一会蜗牛便一动不动,不用说蜗牛已经去西天了。顿时,我傻眼了,我并不想要蜗牛死呀,可是萤火虫怎么会把比自己大几倍蜗牛吃掉了呢?

  带着伤心,我回来问爸爸,爸爸让我自己去查“石*为什么?原来呀,萤火虫吃蜗牛是自然界的规律,萤火虫用它们的嘴上的毒针直接插入蜗牛身体里,把蜗牛肉消化为汁液慢慢的吸入嘴巴里,把蜗牛吸完,就只剩下壳了。这样,蜗牛当然就一命呜呼了。

  原来自然界是相生相克的,谁都有天敌, 但由于我的好奇心却让一只蜗牛死于非命,是我亲手把一只蜗牛送到它的天敌口中,至今想起都对那只小蜗牛有种负罪感,回想自己成长过程中不经意间所发生的故事,我要对这只蜗牛说声:”对不起!“

  每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。我的这13年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。

  当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。可是,在*几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我伤心。

  在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起来,又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。接着,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:“这是怎么回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不小心向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。”随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:“医生,我奶奶怎么样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。”听完,我愣住了,心想:我要是多帮助奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。


初二成长记录册评语(5)份(扩展4)

——大班幼儿成长记录册老师评语 (菁华5篇)

  1. 你扎的小辨真可爱。你是个听话的孩子,能与小伙伴们友好相处,你还很活泼好动,在游戏场地上常常能看到你快乐的身影,你是那么喜欢做游戏,如果在学*上也能那样认真,并养成良好的进餐*惯的话,相信你会更受欢迎!

  2. 你是个活泼有礼讲卫生的孩子。你很喜欢音乐,老师常在表演区中看到你的身影,你也喜欢“开心游戏”,并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学*上去,在课上认真听讲不与同伴讲话的话,相信你一定会有更好的成绩!

  3. 讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩,*时能与小伙伴们友好相处,游戏时也能积极参与,如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点,在以后的学*中积极发言大胆表现的话,老师会更加喜欢你!

  4. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后,能不断努力,做全面发展的好孩子。

  5. 你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

  6. 王琳:你是一个活泼可爱懂事的小姑娘,在园能尊敬老师,和同伴友好相处,课堂上你的表现好极了:你能动脑筋想办法积极举手发言,老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了,老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学*,争取做个三好学生。

  7. 邹宏:你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。*时讲卫生,吃饭午睡比以前好,衣服被子叠得很整齐,自理能力强。你喜欢听故事音乐自编自演,象个小演员。你的拼音数学较前有进步。课堂上也能动脑子积极发言了。希望你在一年级好好学*,争取更大的进步。

  8. 黄璐:你是位文静懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画剪纸,想象力丰富。现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学*,争取更大的成绩。

  9. 薛宇凡:你是一位聪明可爱惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画,你的画真是太棒了,想做小画家吗?你的故事讲得有声有色,小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡,老师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

  10. 陆之羽:你是个聪明活泼热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学*新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你*时能主动亲*老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

  幼儿园成长记录册老师评语

  1. 你是个活泼大方很善于与人交往的可爱孩子。你礼貌待人,给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能出色完成。上课能大胆举手发言,*时能主动和老师问好表达愿望。如果你能改掉爱生气的毛病,老师会更加喜欢你哦!加油!

  2. 梦露:你是个可爱机灵,又有些调皮的女孩子。真喜欢看你做值日生时的样子,那么认真负责。每次游戏后,你也总是仔细地帮着老师一起整理。真是能干。可是,老师还喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子,喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。相信你一定会做到的,是吧?加油!

  3. 你是个活泼可爱懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学**惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方,自信。你能帮老师做很多事如:小组长饭前发点心盆等,责任心很强。希望你在一年级更加认真学*,做个全面发展的三好生。好吗?

  4. 你是个很要好的孩子,诚实有礼貌爱集体。你的拼音数学练*都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食*惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

  5. 在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学*的榜样。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。

  6. 你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学**惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

  7. 你聪明可爱,是个非常能干的好孩子。对同伴很友好,对老师有礼貌。你很喜欢动脑筋,能积极思考,善于提问题。你的语言表达能力画画水*有了很大的进步,老师真为你高兴!希望你进入小学后能好好学*,以取得优异的成绩。

  8. 你是个聪明能干,待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你有良好的学**惯,能够独立完成老师布置的作业,你的生活*惯也很好,自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了,老师真为你而感到高兴。希望你到小学里有更大的进步!

  9. 你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力动手能力有所提高。你上课能认真听讲,老师希望你以后能大胆举手发言,以取得更大的进步。

  10. 你是一个腼腆不爱说话的小男孩。你爱学*,上课总是很认真,有时能举手发言。你讲文明守纪律爱劳动。你能全身心地投入游戏学*活动,你的小手也很能干,折纸画画都有了很大的进步,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。

  11. 你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力动手能力有所提高。老师希望你能在新学期养成良好的学**惯,取得更大的进步。

  12. 这学期你每天能按时来园上学,学*的兴趣很高,在剪纸活动中你的小手灵巧能干,动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象创编,讨论时思维较活跃,在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学*,争做三好学生。

  13. 你是个做事认真负责的好孩子,你爱学*爱同伴,小朋友们都喜欢和你做游戏,你上课时表现很棒:能大胆举手发言,勇敢地表达自己的观点,思维很活跃。在学*新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你能积极参加幼儿园组织的各项活动,老师希望你在一年级好好学*,争做三好学生。

  14. 你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。你的小手很灵巧,学会自己梳辫子叠被子,剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的*惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好,不过,老师觉得你的数学练*还需多努力,这样在一年级你才能学得轻松些呀!

  15. 你是一位懂事做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现:思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

  16. 你活泼可爱,对老师很尊敬,喜欢和同伴游戏。*时讲卫生,吃饭比以前好,更加健壮漂亮了。还学会了自己叠被子,真棒!你在学*感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

  17. 你是个聪明活泼热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。在学*新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你*时主动亲*老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

  18. 你是一个活泼可爱懂事的小姑娘,在园能尊敬老师,和同伴友好相处,课堂上你的表现好极了:你能动脑筋想办法积极举手发言,老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了,老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学*,争取做个三好学生。

  19. 你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。*时讲卫生,吃饭午睡比以前好,衣服被子叠得很整齐,自理能力强。你喜欢听故事音乐自编自演,象个小演员。你的拼音数学较前有进步。课堂上也能动脑子积极发言了。希望你在一年级好好学*,争取更大的进步。

  20. 你是位文静懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画剪纸,想象力丰富。现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学*,争取更大的成绩。

  1、你是一个聪明懂事的小朋友。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。令老师不高兴的是,你有时爱说“悄悄话”,影响听讲效果,老师希望你能改掉小缺点,争取做个三好学生。

  2、你是一个聪明文静而懂事的孩子,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难;*时你总是带着甜甜的笑容,与小朋友友爱相处,从不见你与小朋友争吵;上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的问题。希望你在一年级更加自信些,做个全面发展的小学生。

  3、你是一个不爱说话的小男孩。你爱学*,上课总是很认真,有时能举手发言。你讲文明守纪律爱劳动。你能全身心地投入游戏学*活动,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。

  4、张少杰:你是一个聪明活泼可爱的孩子,每天早上老师都能听到你那响亮的“老师早上好”的问候;你有一双能干的小手,吃饭的时候,数你最快,吃得最多,穿衣服的时候,你的动作也很快,每当老师叫你做的事情,你也总是很快就能完成,小朋友都以你为榜样;上课的时候,你喜欢表演舞蹈歌曲,大家都会给你热烈的掌声。在新的学期里。老师希望你能有更大的进步,上课能多举手发言,你能做到吗?

  5、张宇宸:你是一个聪明伶俐活泼好动的小孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,各方面的成绩也不错。级也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和小朋友们就会更喜欢你了,你愿意吗?

  6、张弛:你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了赵菲:你是个活泼聪明的小女孩,对老师有礼貌,能和同伴友好相处。你的小手很能干,自己的事情自己做,还能帮老师做些力所能及的事情,是老师的小帮手。*时对各项活动都能积极主动地参加,大胆发表自己的观点,有主见。哦,你的画画特别棒!好好努力,一定能当个小画家。

  7、王凯:你是一个帅气活泼的小男孩,乐意学*自己的事情自己做;与小伙伴们能和睦相处;你上课能认真听讲,可是你不爱举手回答老师提出的问题,这样可不好呀!老师希望王凯小朋友在新学期里改掉不爱举手的坏毛病,多吃点饭,长成一个真正的小小男子汉,好吗?

  8、杨皖通:你是个可爱又顽皮的孩子,和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面。你的小脑袋很灵,喜欢听故事。吃饭睡觉的*惯很好,有时会帮助别人。希望你今后能认真听讲,多举手发言,锻炼动手能力,做事要细心耐心。让自己变得更加能干。

  9、何阳:你是个聪明活泼又可爱的小男孩。你的小手很能干。绘画折纸和作业等动手方面很突出。*时你和老师很亲*,和同伴也能友好相处,生活*惯也较好。希望你以后上课能多举手发言,和下课一样的跟老师做朋友好吗?这样,你的本领一定学得更好。

  10、马天赐:你是一个活泼好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课有时能大胆举手发言,希望马天赐小朋友在新的'一年里上课认真听讲,养成良好的学**惯,好吗?

  11、王鑫:你是一个聪明可爱的小男孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

  12、倪好,你是一个聪明可爱活泼的女孩。每天早上老师喜欢看到你那灿烂的笑脸,喜欢听到你那一声“goodmorning”的问候;你有一双能干的小手,能自己穿衣服鞋袜,还会帮老师把玩具图书收拾得整整齐齐,小朋友都以你为榜样;老师喜欢听你念诗歌,喜欢看你做操,你做操的动作是那么有力到位;你还是一位小小画家,能画出许多漂亮的图画;你是老师的小助手,帮助老师做力所能及的事情,当老师跟你说声:“thankyou。”你就有礼貌的说一声:“that'sallright。”在新的学期里,老师希望你有更多的进步,好吗?

  13、卢宇航:你是一个聪明活泼懂事的孩子。在这个学期里,老师很高兴看见你有了很多的进步,大家都说你的小手很能干,不但自己的事情自己做,还能画出许多有趣的图画,也会折出不同的小玩意;上课的时候,你总会用响亮的声音回答问题,大家都为你鼓掌;老师也喜欢听你唱歌念诗歌,你学会了更关心别人,更爱护班级体;你还经常给小朋友讲故事,大家都听得津津有味的,可高兴了,老师也表扬你是个爱学*的孩子。在新的学期里,希望你的表现更出色。

  14、沙思轩:你是一个聪明活泼可爱的孩子。每天早上老师都能听到你那声“老师早上好”的问候;你会和好伙伴们一起共同游戏,玩得可高兴了,小朋友都说:“有进步。”你有一双能干的小手,吃饭时,你的小桌子保持得干干净净,起床时,你能穿好自己的衣服鞋袜,老师教新的书写,你还能写出整齐的作业;你喜欢告诉老师你看到的新鲜事情,你的表达能力又有提高了。在新的学期里,老师希望你做事能更快一点,你能做到吗?

  15、王昊:你是一个聪明伶俐的小男孩,上课有时积极举手发言,*时你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。不过,你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,新的一年里老师希望你上课认真听讲,养成良好的学**惯,好吗?

  16、杨威:你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,新的一年,老师希望你能勇敢些,好吗?

  17、黄菁:你是一个文静可爱的小女孩,你在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的*惯有了很大进步,你上课能认真听讲,特别喜欢唱歌跳舞,老师希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交谈,做个自信勇敢的好孩子。

  18、马涛;你是一个活泼可爱的好孩子,能自己的事情自己做,在生活方面有了很大的进步,课堂上有时能大胆发言,积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈,希望你以后更加大胆勇敢些,多锻炼动手能力,做一个全面发展的好孩子。

  19、张月清:你是一个活泼可爱的小女孩,你乐意学*自己的事情自己做,在园生活*惯非常好,与小伙伴们能和睦相处,你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题,老师和小朋友们最爱看你表演的节目了,希望你以后能表现得更出色。

  20、陈雨迪:你是个天真活泼可爱的小姑娘,你的剪纸拼音数学练*都有了一定的提高,生活自理能力也增强了。唱歌画画等都有了进步,课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!老师希望能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪明,对吗?

  21、张旭:你是一个聪明活泼的孩子。你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课能认真听讲,作业也写的很棒,如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了。张旭,你能做到吗?老师相信你一定能做到。

  22、徐慧鑫:你是个聪明可爱的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮助有困难的小朋友;老师和小朋友们都很喜欢你;你很乐意帮老师做事,是老师的好帮手;你上课能认真听讲,积极举手发言,你的学**惯很好,各种能力发展均衡,老师希望你以后多听多讲多看进一步扩大知识面,做小朋友们的好榜样。


初二成长记录册评语(5)份(扩展5)

——高二成长的故事作文合集五篇

  列宁说过“书籍是巨大的力量”;高尔基说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”;同时艾迪生也说过“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”……不知何时,书已经溜进了我的生命中,变成了我生命中不可缺少的一部分。

  “书籍是人类进步的阶梯”而我认为书籍不仅是人类进步的阶梯,还是我的导师,我人生的伴侣,我生命中最重要的一个部分。幼儿园的时候我会看图画书,刚入小学我会看一些童话书,到了后来我常常看经典名著,对学*有益的书籍,不过我和书的故事从我一出生就已经开始了。

  我出生在一个大家庭,我的姑姑是一位教师,而我的姑父也是一位教师,受到他们的影响我在很小的时候就对书产生了浓厚的兴趣。

  在我牙牙学语的时候就喜欢拿着一本小图书“咿咿呀呀”地说着里面的内容,虽然谁都没有听懂,但大家都知道我是在读书;在我开始学说话的时候,姑姑常常会教我念一些简单的字、词,如“一”、“二”、“元”比较好记的字,久而久之会念的字也就多了;在我进入幼儿园的时候,一下课就会钻进角落的“书木屋”中念出一个个简单、充满童稚的拼音和字;在我步入学堂的时候,会缠着爸爸妈妈给我买一本本有趣的童话书,激励自己的小故事;在我随着年级越来越高,懂的知识越来越多的时候,我会自己用零花钱去买一本本作文小报刊、名人故事、经典名著以及对学*优异的小说,如:《假如给我三天光明》、《男生贾里全传》、《老人与海》……多种类型的书来弥补我在课外不懂的知识。

  书伴随着我的成长,它见证着我从刚开始的牙牙学语到了现在知识越来越丰富,读的书籍越来越多;书领导着我的方向,它教会了我怎么做人,怎么来尊重别人;书医治着我的不足,它让我知道了世界上各种有趣、著名、奇特的历史文物、文化以及一些人和事。

  教育家说“书是智慧的钥匙”,史学家说“书是进步的阶梯”,政治家说“书是时代的生命”,迷惘者说“书是心中的启明星”,探索者说“书是通向彼岸的船”,奋斗者说“书是人生的向导”,求知者说“书是饥饿时的美餐”。而对我来言,书是会给予我们丰富知识的老师,书是会告诉我们前方的明灯,书是一位多年的老朋友,书是我世界中密不可分的家人!

  书伴我行!

  我成长的历程中有许多快乐,也有很多烦恼,这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情,至今令我记忆犹新。

  记得五岁那年的春节,妈妈买了好多糖果回来。那可是我的最爱!因为我长了龋齿,妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里,但是这一切可逃不过我的火眼金睛!

  总算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我们可开心了,迅速地翻出糖果,一边玩游戏,一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头,突然,我觉得肚子好痛,急忙躺着附*的沙发上,一边揉肚子,一边“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地凑过来,一边询问我的情况,一边纳闷地说:“怎么会这样呢?”突然,她像发现了新大陆似的,大声喊道:“完了!”我不解地问:“怎么啦?”她两腿不停地抖动着,说:“贝贝,你可能误吃了老鼠药!”这可像扔个炸雷似的,我和表姐不约而同的尖叫起来:“这可怎么办!”

  正在我们陷入绝境的时候,门开了,妈妈满面春风地拎着大包小包地回来了。看着我们愁眉苦脸的样子,她拍了拍表姐的肩,笑眯眯地问:“丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那样了?”表姐紧张地抬起她那颤抖的手,指着我说:“小姨,妹妹可能吃错糖了,她把老鼠药当糖吃了!”妈妈脸上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的搜索后,妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了看我们,再看看垃圾桶,笑得更开心了。原来,我吃的不是老鼠药,而是一种比较刺激的糖。因为是第一次吃它,我觉得很不舒服。由于一些糖果的形状跟老鼠药有点像,很容易把两者搞混。真是虚惊一场!我和表姐都长长地松了一口气,妈妈则在旁边幸灾乐祸地说:“看你以后还敢贪吃!”

  这个闹剧虽然已经过去多年,但是每次一想起它,我就觉得既刺激又好玩!

  成长中的事像一架钢琴,成长中的事像钢琴上跳动的音符,一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲,也谱成了我的快乐童年!

  在我的记忆里,成长是拔节的小麦秸,每经历一件难忘的事,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开成长的记录,清晰可见那年我晒麦子的情景。

  几年前的`丰收之夏,我随父母回到老家。那天热得出奇,*时凉风**的村口,没有一丝微风吹拂。树上蝉儿叫个不停,好似抱怨着炎热的夏天,田地里一片割麦机的轰鸣声。我自告奋勇要晒麦子。

  爷爷把彩条布铺到院子里,解开装小麦的袋子,把小麦倒在彩条布上。我找来晒耙,均匀都让小麦铺买彩条布。烈日炎炎,太阳正玩得起劲,我弓着腰,弯下身子,拿着晒耙,艰难地向前移动。我先用晒耙把小麦分割成一个个细长条。听,晒耙刮着小麦前进时“喇喇”作响就像一首动听的乐曲;看,一颗颗麦粒悠然自得地晒太阳,好似一幅丰收的图画。我虽然累得满头大汗,但是看到满院的麦子,成就感油然而生。

  院子里静悄悄的,听不见过往行人的说话声,大人们都去田里看割麦了,只留下我一个人。天慢慢阴了下来,终于有丝丝凉意了,偶然仰望天空,发现北边乌云密布,怕是要下雨了,我连忙起身收拾起来。

  我拿起晒耙,先把麦子往中间靠拢。然后用铁锹把它攒成一个小麦堆,接着我把彩条布的四周攥在手心,让他尽可能的像一个大包袱。正当我准备往屋檐下拽时,天突然间下起了大雨,雨声像热烈的掌声勉励着我。我使出吃奶的劲,才使它移动了十几厘米。我安慰着自己:你一定可以的!站在麦堆前,我两手紧拽彩条布,两腿**。使出*生力气,将麦堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛,用手推,用脚踢……在一点一点的努力下,我终于把麦子推到了屋檐下。汉珠顺着我的脸,一滴滴落下来,滴落到麦粒上。真是“面朝麦粒背朝天”啊。这让我不禁想起“锄禾日当午,汗滴禾下土”这句话来。农民们真辛苦啊!粮食来之不易啊!

  成长像树的一圈圈年轮,无形中记录着我所经历的风雨;成长又像一年又一年的日历,无形中讲述着我的变化;成长更像一个个跳动的音符,奏出了动人心弦的乐章。这次晒麦子让我懂得了劳动的不易,更让我深刻的体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

  玫瑰的绽放需要多少风霜,只有花蕊才能证明。在这期间,它必须经历汗水、泪水和血水,这便是成长的代价。

  在我五年级的时候,我们的琵琶课老师对我们说:“你们现在可以开始‘魔鬼训练’了。”我们大家既兴奋又紧张。所谓的“魔鬼训练”实际上就是琵琶的九级考试,虽说琵琶有十级,可九级才是最难考的,当然也要比以往的训练时间长,效率高。

  刚开始训练时,我们都还好好的,多挑一些细节的地方勤加练*。初赛很快开始了,大家都自信满满,可当成绩出来时,大家都傻眼了。我们的成绩全都是“及格”。有一些同学重新振作起来,继续努力练*,可我和她们不一样。

  我几乎崩溃了。我不知道该干什么,当“及格”这两个字映入眼帘时,我就感觉自己没有希望了。那段时间,我的情绪十分低落。没过多久,“救星”复赛来了。只要我在复赛中得到“优秀”,我就有机会在决赛的赛场上拿到九级的金杯。于是我继续努力,只希望证明自己并不差。

  “不,我不去,我不去了!”我冲着妈妈喊,把我手中的决赛通知书扔在地上。我的复赛成绩并不理想,依然是“及格”。“我不想去决赛,我没脸去决赛,我不想拿着‘及格’进决赛!”妈妈看着我,好半天没有说话,随后默默地捡起决赛通知书,眼含热泪,说:“我只是希望有机会让别人给你鼓掌,而不是你一直给别人拍手叫好。”听着妈妈的话,我愣住了,陷入了深思:我不知道决赛的标准是怎样的,我不知道我该怎样弹,我不知道我能不能行……

  第二天,我戴好指甲,拿好琵琶,坐在房间里回想我以前是怎样练*的,我应该重点练*哪里,最后,我在家弹了一个上午的琵琶,突然有一种强烈的感觉:我能行!

  到了决赛那天,我尽量压抑心中的紧张,娴熟地弹出早已烂熟于心的曲子。看着评委们微微露出的笑容,我知道自己成功了。我拿着印有鲜红的“优秀”的考级成绩单兴奋地在妈妈面前挥舞着,甚至想对全世界大喊:我能行!

  学琵琶这条路让我成长了很多,在我还是个对琵琶一无所知的小女孩时,我遇到困难只会哭,而现在我成长了,成长让我明白一个道理:*滑的路虽然好走,但是只有泥泞的路才能留下脚印;如果我不向前走,只回头看,我就永远不会知道前面的水有多深。

  阳光,是花朵绽放新生命的源泉;是候鸟回归的温柔动力;这是一首使雪融化成泉水的轻快交响曲。世界上到处都是阳光。我用眼睛发现,用手接受,用心吸收。无论是自然界的阳光,还是被爱情牵引的阳光,沐浴在阳光里,都让我成长。

  我喜欢阳光,那是冬天的温暖。踩着地上厚厚的软雪,听着脚下积雪的“吱呀”声,似乎雪在咯咯笑,像一群无缘无故开心的孩子。也许是因为太阳的爱抚大片温暖的金色铺展开来,渲染开来,发出明亮的光。每一粒雪,只要太阳亲吻它,就会变成一颗披着金色外衣的水晶,就像太阳的长尾。如果没有阳光,怎么会有这样的温暖?我也喜欢站在阳台上一个人欣赏风景,直到妈妈给我送来牛奶,到了早上,它散发出浓浓的.奶香,冒着袅袅的热气,从五楼飘出来,在风中融化唱g,妈妈总是急切的提醒我快点,帮我打理好一切。从凌晨到今天早上穿什么鞋。然后,我出门的时候,爸爸会一直陪着我。每到冬天,给我的印象总是温暖的雪,温暖的太阳,阳光般的关爱。欣赏这个冬天的风景六轮,小学毕业,上初中,早上可能没时间去阳台,但是有一件事,永远喜欢雪和阳光,你知道那是什么。

  于是我在13岁的时候就成长到了魔术季。

  初中,心思突然细腻起来。那是午后的阳光——斜靠着窗户,端着茶。当然,我很久以前就长大了,我知道杯子有多大,茶有多少。阳光沐浴在茶杯里,却被漂浮的茶叶打碎了,浪花闪闪。也许,茶是用来保存的。我喝了口茶,尝到了淡淡的阳光味道。然后我就出门了,正好上学,正常一天爸爸就和我一起上学了。上课期间和朋友“冲进九州”,谈笑风生,享受阳光。我们永远不需要承诺“我们将永远是朋友”。我们更多的时候是追逐和争斗,或者是漫无边际的谈论我们看到了什么漂亮的饰品,听到了什么娱乐新闻。偶尔会提到我们小学同桌的“各种劣迹”。阳光透过树梢照进我们的眼睛。嘘,它在听我们的对话!用手抓住它!抓住太阳!

  这样,在解决作业本上一元不*等的同时,我们错过了窗外的阳光。

  就这样,时间像水一样飞逝,时间像一辆古雅的汽车,载着那些快乐而成长的故事,继续前行。又一个春天来了,阳光一路恰到好处,生命的一点点都是一场吞噬一切的爱情,摇曳着…

  我在阳光下长大。

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