1、本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
2、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
3、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
4、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
5、借景抒情，托物咏志，很特色。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、全文通俗易懂，趣味性强。
8、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
9、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
10、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
11、.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12、.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
13、.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14、.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
15、其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
16、开头出手不凡，吸引读者
17、以饱满的激情，描写了……
18、文章语言通俗易懂，贴*生活实际，读来令人倍感亲切。
19、小作者观察仔细，叙述时井然有序
20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
21、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
22、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
23、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
24、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
25、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然
26、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
27、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感
28、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
29、文章简洁明了，语言*淡朴实
30、你文中的“生物角”色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
31、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
32、简要叙述前因，从而进行铺垫。
33、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
34、文章的语言十分流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
35、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
36、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
37、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
38、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
39、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
40、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
41、作文前后连贯，形成完整的形象。
42、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
43、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
44、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
45、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
46、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
47、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
48、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
49、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
50、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
51、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
52、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
53、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
54、文章头尾照应,中心明确,结构完整.
55、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
56、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
57、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
58、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
59、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
60、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
61、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
62、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
63、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
64、引用名人名言、经典事例，具有较强的`说服力，更能有力地表达作者的观点。
65、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
66、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
67、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
68、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
69、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
70、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
71、重点突出，中心明确，立意鲜明。
72、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
73、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
74、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
75、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
76、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
77、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
78、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
79、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
80、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
81、作文含蓄的`结尾，既点题，又耐人寻味。
82、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
83、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
84、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
85、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
86、结尾同样有趣
87、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
88、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……
89、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
90、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
91、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
92、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗？
93、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
94、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
95、再细心些，会更好啊！
96、作业每次都完成得很好、作业每次都能按时认真完成。每次的作业都完成得不错。字比以前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。
97、学*肯努力，作业越写越好。
98、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
99、你没有认真完成！
100、这段时间学*状态很好！
——批改作文评语 50句菁华
1、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
2、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
3、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
4、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
5、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
6、.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
7、.运用多种感官,描写十分仔细.
8、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
9、文章边叙事边抒情。
10、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出批改。
12、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
13、文章前后连贯，形成完整的形象。
14、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
15、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙，可以借鉴
16、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益
17、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
18、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
19、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
20、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。
21、作文将…写得细致入微
22、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。
23、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
24、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点…作了细腻而传神的刻画。
25、作文前后连贯，形成完整的形象。
26、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
27、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
28、重点突出,详略得当,内容具体。
29、文章头尾照应,中心明确,结构完整.
30、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
31、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
32、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
33、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
34、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
35、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
36、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
37、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
38、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
39、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
40、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
41、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
42、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
43、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象、
44、开头直奔主题，让人一目了然、
45、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
46、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
47、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
48、认真完成老师布置的作业。
49、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
50、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
——批改作文评语 40句菁华
1、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
2、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
3、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、这是一篇很有新意的文章，构思巧妙，语言朴实自然。
5、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
6、想象力较丰富，极具新意。开头，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
7、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8、.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
9、.xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
10、文章语言生动丰富，可读性强。
11、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
12、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
13、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
14、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
15、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
16、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出批改。
17、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻批改作文的评语大全评语。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
18、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
19、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
20、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
21、借景抒情，托物咏志，很特色
22、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
23、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
24、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
25、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
26、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
27、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
28、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
29、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
30、文章简洁明了,语言*淡朴实.
31、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
32、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
33、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
34、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
35、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
36、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
37、简单交待时间，地点和结果…
38、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗？
39、对待每一次作业练*，做到“思”“练”结合，才会有效！
40、基本上能按时做好老师布置的作业。
——批改作业评语 50句菁华
1、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
4、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
5、你能感觉到老师对你的期待吗？
6、不要叹息时间的消逝，要热情而执着地抓住它!
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
8、我喜欢你对学*的专注，它能影响我！
9、你的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。
10、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
11、失之毫厘，往往谬以千里!
12、你忠厚、诚实，学*成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
13、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
14、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
15、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!
16、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
17、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
18、你*段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
19、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
20、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学*、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
21、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
22、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
23、审题一定要明确有关信息的意义及相互关系!
24、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
25、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
26、相信你的口语会如唱歌般的动听！
27、作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！
28、课下的你"生龙活虎"般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！
29、再细心些，会更好啊！
30、思考问题要有顺序！
31、数学方法是可以画出来的！
32、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！
33、读图读表同样要明确相关信息的意义与作用！
34、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！
35、弄清算理，才能列出正确的算式！
36、你能把解决问题的依据画出来吗？
37、一份耕耘，一份收获！
38、“答案很完整，再条理些就好了!”
39、你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
40、作业本字迹潦草，太马虎了。
41、聪明的你成绩会很快提高的!
42、你的进步很大，因为你付出劳动。
43、最*有很大进步，继续努力!
44、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
45、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
46、只要你付出，就会有收获!
47、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
48、最*你的进步很大，我很为你骄傲!
49、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
50、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
——批改作文评语 50句菁华
1、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
2、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
3、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
4、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
5、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
6、.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
7、.运用多种感官,描写十分仔细.
8、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
9、文章边叙事边抒情。
10、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出批改。
12、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
13、文章前后连贯，形成完整的形象。
14、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
15、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙，可以借鉴
16、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益
17、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
18、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
19、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
20、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。
21、作文将…写得细致入微
22、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。
23、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
24、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点…作了细腻而传神的刻画。
25、作文前后连贯，形成完整的形象。
26、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
27、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
28、重点突出,详略得当,内容具体。
29、文章头尾照应,中心明确,结构完整.
30、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
31、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
32、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
33、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
34、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
35、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
36、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
37、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
38、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
39、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
40、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
41、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
42、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
43、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象、
44、开头直奔主题，让人一目了然、
45、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
46、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
47、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
48、认真完成老师布置的作业。
49、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
50、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
——批改作业精彩评语 50句菁华
1、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
2、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
3、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!
4、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
5、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
6、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
7、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
8、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
9、勤奋地学*，获得成功，你做到了，我很高兴!
10、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
11、骄兵必败！
12、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
13、就这样做下去，孩子!
14、有进步啦！
15、再加把劲!
16、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
17、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
18、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
19、解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强
20、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
21、你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了!
22、语言可以更活泼些！
23、总抄袭范文，你的作文水*永远也提不高。
24、你听写字词总是不过关，说明你没有下苦工夫认真复*。
25、记住：爱拼才会赢!
26、数学一样需要灵感!
27、理解是解决数学问题的基础!
28、数学是有规律的，就看你能不能发现！
29、你作业没答完就放弃了，就不能坚持一下，再努力一下，去问一下；少一下就少多少东西啊？
30、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
31、你能注重学*的方法，成绩一定会有所提高。
32、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
33、你准行!
34、请多考虑一些"为什么"?
35、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
36、数学方法是可以画出来的!
37、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法!
38、爱动脑筋的你肯定能想出妙招的。
39、你的结果是正确的，但格式对吗?
40、老师相信你，本学期你一定能行!
41、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。(
42、单位的换算是有理有据的!
43、别人能做好，你当然也能做好。
44、新的学期，你肯定会有新的姿态!
45、相信你，本学期的目标你已经确定了!
46、学*数学应具备一定的自学能力!
47、学贵于思!
48、灵活是数学的灵魂!
49、你的进步很大，因为你付出劳动。
50、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
——老师怎样批改作文评语 50句菁华
1、我发现你的成绩又提高了！
2、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
3、这就是耕耘后的收获！
4、字迹美观，页面整洁！
5、你没有认真完成！
6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
7、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
8、相信你能做得更好！
9、下次要拿第一哦！
10、一份耕耘，一份收获！
11、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*！
12、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
13、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
14、要结合自己生活实际谈感受。
15、没有规矩，不成方圆，对吧？
16、详略不得当！
17、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
18、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
19、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
20、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
21、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
22、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
23、你的文章给我很大启发，谢谢你！
24、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
25、正面表扬
26、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对的喜爱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
27、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
28、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
29、本文事情过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了
30、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
31、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
32、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
33、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
34、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
35、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
36、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
37、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
38、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。
39、用你的`笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！
40、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最*很努力！
41、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。Ok！
42、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
43、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
44、你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。
45、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？
46、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不*凡的气质所感动。
47、你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。
48、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！
49、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
50、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
——批改作文评语 40句菁华
1、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
2、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
3、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、这是一篇很有新意的文章，构思巧妙，语言朴实自然。
5、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
6、想象力较丰富，极具新意。开头，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
7、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8、.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
9、.xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
10、文章语言生动丰富，可读性强。
11、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
12、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
13、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
14、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
15、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
16、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出批改。
17、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻批改作文的评语大全评语。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
18、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
19、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
20、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
21、借景抒情，托物咏志，很特色
22、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
23、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
24、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
25、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
26、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
27、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
28、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
29、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
30、文章简洁明了,语言*淡朴实.
31、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
32、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
33、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
34、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
35、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
36、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
37、简单交待时间，地点和结果…
38、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗？
39、对待每一次作业练*，做到“思”“练”结合，才会有效！
40、基本上能按时做好老师布置的作业。
——语文批改作业的评语 40句菁华
1、你忠厚、诚实，学*成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
2、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
3、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
4、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李
5、你这次作业有进步，希望你用心学*，相信你下次更好。
6、你*段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
7、你是班内很有希望的学生，你会努力的
8、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
9、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
10、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
11、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
12、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
13、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!
14、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
15、是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
16、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
17、××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改
18、掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!
19、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!
20、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!
21、我喜欢你的认真劲儿。
22、就这样做下去，孩子!
23、你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
24、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
25、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗?
26、棒!真是太棒了!你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的!
27、你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!
28、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!
29、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
30、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
31、每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
32、作业认真完成，书写端正。
33、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑!
34、努力的果实只有自己栽种，继续努力!
35、不要浪费你的时间，那是你的财产。
36、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!
37、作业完成认真及时，继续努力!
38、家长签字不能忘，成绩提高有保障!
39、我对你充满了信心，加油!
40、你的书写工整、规范，次次都被老师表扬；你的发言响亮、清楚，是同学们学*的榜样。别人发言时，你也能认真倾听，老师知道你这是在取人之长补己之短呢！嗯，难怪你会越来越棒。老师很欣赏你这种学*态度和学*方法。了不起！
