二年级放风筝的日记3篇

首页 / 日记 / | 2022-04-16 08:25:19 日记

二年级放风筝的日记1

  今天,我去放风筝。我把风筝拿到我们小区的人行道上放,我慢慢的放风筝的线,风一吹风筝就随风飘起,但是风一小就掉下来了,我又重新把风筝收好再放,但还是掉下来了,不知为什么,风筝乱转一通就掉下来了。我反复放呀放就是不行。但是我就不信,放不好我是不会善罢甘休的。这时老爸来了,看我放风筝很认真,撅着个嘴,一脸的为难。来到我跟前告诉我说:“孩子这个地方不适合放放风筝:”

  我说:“为什么呢?”我奇怪地问。

  老爸说:“因为这个地方很小,风也不大,而且风向也在不断变化,所以你才放不起来”。老爸笑着对我说。

  我听了这番话觉得很有道理,我便来到小区的广场上来放,果然,当我慢慢地松开风筝线时,风筝就缓缓升高了,迎风摆动就像小鸟在展翅飞翔一样 ,很是漂亮,啊!风筝终于放起来我兴奋极了。

二年级放风筝的日记2

  今天,我和小伙伴在草地上放风筝。

  忽然,一阵风吹来,吹得树枝乱摆,吹得花儿弯腰,吹得草儿点头,吹得风筝直摇晃,可怕极了!

  “倏”得一声,线“嘣”断了,我们大惊失色、千呼万唤,那风筝越来越小,便没了踪影。

  我们都哭了,在草地上四处寻找,找了半天也没找到。我们垂头丧气地坐在草地上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水杨起来,半圈儿水在闪着白光。水磨坊。

  “那找过了吗?”

  “没找过,也许风筝就在那呢!”

  我们向那跑去,终于找到了我们的风筝!开心得笑了!

二年级放风筝的日记3

  星期六的早晨,老师决定带我班去广场放风筝。我们排着整齐的队伍,高高兴兴地走向广场。一阵春风吹来,真像妈妈的手抚摸着我的脸,舒服极了。抬头望去,蓝蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公射出了灿烂的光芒。

  到了广场,同学们拿出各自的.风筝。哇,风筝的种类种类可真多呀!花花绿绿,各式各样,有蝴蝶、有飞机、有高野猫、还有小燕子......也许我们的声势太大了,小弟弟、小妹妹被吸引过来了。路上的行人也有的赶来凑热闹。老师让我们自由结合,开始放了,我和孙梦秋一组。我举着风筝,孙梦秋拿着线轴,她飞快的向前跑,边跑边放线,她喊一声放,我赶紧松开手,我们的大飞机已经稳稳当当地飞上了天空。而且越飞越高,正在我放地得意时,忽然不好的事情发生了:我的“飞机”线和徐瑞得“高野猫”的线缠在一起了。只见两只风筝都摇摇晃晃的栽了下来。气得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一脚。转而一想:老师经常交待:“人与人之间要相互谅解。”再说他也不是故意的,我就原谅了他。我又去放了,可惜我的风筝再也没飞起来。看着同学们的风筝在空中高高的飞着,整个天空变得五颜六色,有的风筝仿佛飞到太阳跟前了。同学们在不停的欢呼着,高叫着。此时我真想随风筝飞上高空,像小鸟一样欣赏一下地上的美景。我正入迷时,只听老师一声哨响:“孩子们,快点收线,该回校了。”

  时间过得真快啊!同学们只好收好自己的风筝,大家都恋恋不舍的离开了广场。这时,天显得格外的蓝,阳光显得格外的灿烂。


二年级放风筝的日记3篇扩展阅读


二年级放风筝的日记3篇(扩展1)

——二年级放风筝日记3篇

二年级放风筝日记1

  好久不见的红彤彤的太阳,终于开心地爬上了碧蓝碧蓝的天空!在我的要求下,妈妈爽快地答应了带我跟宝姐一起到山上去放风筝。好温馨的春风,清新袭人。妈妈说,她真的闻到了春的气息。

  我们一鼓作气爬到了山顶上,找到一块*地,背包一扔,便迫不及待地动手放起风筝来。我不会放,可惜啊,妈妈的技术也比我强不到哪里去。风筝飞也飞不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一会就又掉下来了。宝姐姐理论知识比较丰富,但实践起来也跟我们也差不多。我们谁都不服气,这样子反复折腾了大半天,终于累了,渴了,才翻出背包里带的吃的,蔫坐在草地上补充能量,才算罢休。

  放风筝还真不容易。下次再放应该会有所进步吧?当然了哦!我一定得把风筝放得高高!相信哦!

二年级放风筝日记2

  老天爷心情好,我们的心情自然也很不错咯!今天,老师带着我们疾步走向宏声广场,准备在宏声广场上开展一次别开生面的“风筝大比拼”活动。

  一开始,小屹站了上风,成了空中霸王。可好景不长,小屹的风筝突然好像失控似的掉了下来。为什么会这样呢?原来是和一个陌生的小朋友的风筝线狭路相逢了啊!然后,小屹的风筝一直在修整,可能是准备要赶超我们吧。这时候,天空中出现了一只只展翅高飞的“雄鹰”,然后,无数款风筝像万箭齐发一样越飞越远,真壮观!

  该我上场了。只见我的风筝越飞越高,眼看要超过前面那只翱翔的“老鹰”了,我简直无法相信自己的眼睛。紧接着,我一转眼飞到老鹰的的头上,我的风筝在空中翻了一个又一个跟头,仿佛是在得意洋洋地表演。那个“老鹰”的主人气得团团转。我觉得这么高应该可以了吧!所以我让风筝慢慢地落了下来。不料,却与一个带黑眼镜的老爷爷的大风筝相撞了。那个老爷爷责备了我。当时,我很伤心,但我还是不放弃,继续放我的风筝。

  凤越吹越大。瞧,我的风筝迎风飞舞,活像一只欢乐的小鸟。希望它能带着我的希望飞向蓝天。

二年级放风筝日记3

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节,今天我和我妈妈一起去放风筝。

  到中心广场,我看到有很多人在放风筝,他们的风筝各种各样的,有胖胖的大熊猫,有大大的老鹰,还有黄黄的小鸟。

  我拿出我的“凤凰”,按妈妈说的去做,我先飞快的跑起来,边跑边放线,结果,我被石头绊一跤,风筝落下来,我有点灰心,妈妈看出我的心思,说“孩子,不能放弃呀!”听妈妈的话,我继续拿着风筝跑起来,渐渐的、渐渐的风筝飞上天空,我高兴的喊着:“妈妈,我会放风筝。”

  天黑,我依依不舍的离开中广场。


二年级放风筝的日记3篇(扩展2)

——二年级放风筝日记300字 (菁华5篇)

  今天,阳光明媚,风和日丽,是个放风筝的好日子。我和妈妈来到了城市阳台放风筝。

  城市阳台上聚集着许多放风筝的人,抬头仰望,天湛蓝湛蓝的。天空中飞舞着各式各样,大小不一的风筝,有威武的“老鹰”、轻盈的“燕子”、美丽的“蝴蝶”……往远方眺望,天上仿佛飞着许多可爱的小动物。它们在比赛谁最美丽、谁飞得最高。我的风筝是从“风筝之都”—潍坊买来的燕子风筝。它的形状非常独特,中间有一个椭圆形的身体,两旁是用竹子撑起来的黑色的翅膀。尾巴宛如一把张开了的剪刀,图案很精细,样子甚是可爱。

  我来到一块空地上,准备放风筝。“可是往哪个方向放呢?”我的心里起了一个大大的疑问,“嗯,大概是往顺着风的方向跑吧!”于是,我左手拿着线圈,右手拉着线,往顺风的方向跑了起来。可是,风筝老跟着我“跑”,飞不起来。“啊!怎么回事儿呀?”我自言自语道。这时,妈妈跑了过来,跟我说:“哎呀,怎么回事,没飞起来吗?”“啊,是不是跑错了方向?”我问。妈妈笑着说:“要让风筝迎着风,这样靠风的力量才能使风筝飞起来!”“哦,是这么一回事呀!”我恍然大悟。

  我重新向反方向尝试了一下,才跑了一小段路,风筝就有十几米高了。“耶,成功啰!”我欢呼道。我和妈妈不断地拉线、放线,风筝在天空中摇摇摆摆,仿佛是一只快乐的小燕子在天空中翱翔。

  放风筝象征着放飞理想,我要让这只“小燕子”带着我的理想,飞得更加高。

  盼呀,盼呀,寒假终于到来了,我像一只刚刚从笼子里放出来的小鸟一样高兴,自由。

  今天早上,东风劲吹,我和妈妈兴高采烈地来到外婆家。我一来到就赶着去外婆家的杂物房里拿了两只风筝,然后去表妹家里叫她一起去放风筝。我们来到空地,就趁这有风便像小鸟似的跑开了。我和表妹边跑边放线,不一会儿,我们就顺利地把各自的风筝送上勒蓝天,我们在空地上撒欢似地来回跑着。我们一起停落在某个地方,仰望着这对美丽而又可爱的蝴蝶。我们的风筝在天空中翩翩起舞,那蝴蝶就真像真的一样。忽然,那风筝好似很累是的倒了下来,我几次试飞也不成功,心情,但是还着嘴倔强地重放着……

  此时,我终于明白了,原来我跑的路线是圆圈状,风筝不时得更换角度,有时找不好角度失去*衡,风筝就会栽倒下来。我吸取教训,按直线一溜小跑,我的“蝴蝶”终于飞上了蓝天。

  此刻,我感到浑身每一个细胞都在兴奋地颤抖。我深深领悟到“失败乃成功之母”这句话的真实含义。

  早上,我和爸爸来到明镜公园放风筝。

  明镜公园的风景可真美,花儿拥挤着,一簇簇,一丛丛争奇斗艳。似乎那是一片五顔六色的花海。小草探出头徐徐生长着,像那绿色的地毯一样美丽。看!那里还有开着粉红色花的大树,斑斑点点像天上的星星那么多。

  我抬头望一眼天空,各种各样的风筝早已迎风飞舞,我赶紧拿出风筝,那是一个五彩,有着三条尾巴的风筝。找准时机,风来了,我急忙拿起绳子在飞快的跑,风筝飘来飘去,慢慢向上飞去,我渐渐放长绳子,风筝也渐渐升高了,我的心也随着风筝越升越高,突然风筝重心不稳,往一边倒迅速的掉了下来,我难过极了。可我不怕失败,接着放飞,接着摇摇晃晃掉下来,结果我一次又一次把风筝飞向蓝天,经过不懈地努力,风筝*稳地升高,变为明镜公园最高的风筝,成了一道亮丽的风景。

  真是难忘啊,放风筝让我明白了,只有经过不断的努力,才会有成功。

  今天我与老妈来到我众多群员约好放风筝的地方:五一广场,我刚向广场走去,韩笑大姐就跑过来。韩笑指着圆柱说:“我们都从那呢!”我飞快的奔去,韩笑也追随着我。

  “哈喽小鑫”王敬堂手里拿着风筝说。“张鑫鑫”李俊璋说“你怎么来了?”李大侠刚才放风筝,竟然还没看见我,看他一身休闲的打扮好像是放风筝的高手,丁一凡也在。我买了一个小风筝开始放,大的难放也就罢了,这个一点点的小风筝竟然也不好放。

  我撒开绳,然后不停地拽着绳子谁知道,小风筝不一会儿就厌倦了,飘到了地上,我只好重新放,这次我吸取了经验,先跑跑然后再拽绳子,谁知没开始执行计划就将李想给五花大绑起来了,“啊救命啊!”李想呼救道“我被绑起来了”在我与老妈的帮助下李想终于解脱了,哼小风筝我不信我不将你弄上天。我有了另一种方法,让老妈举起来松手然后我拽绳子,这个方法果然很厉害,虽然飞得不高但是飞起来就不错了!再看看李俊璋老爸的风筝,飞的老高老高,从这看着特别小。真是厉害,我也想让它飞的高一点儿,小风筝就是不听话,我请来韩笑大姐来帮忙,她竟然还会放点,在她的指导下,风筝飞得高一点儿了,她去玩她的风筝了,轮到我大显身手的时候啦!我放了许多线,然后不停地拽动着绳子,一会儿就可以了,再看看韩笑的,更厉害,比我还高,过了一会儿十二点了,我与老妈要走了,韩笑也要回家了。

  今天放风筝可真好玩!让我明白做什么事都要动脑筋,认真才能做好。

  今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风*来。早上,我与妈妈去公园放风筝。

  一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再将线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。

  风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

  这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要与我的一决高低,我就将风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”


二年级放风筝的日记3篇(扩展3)

——放风筝-二年级作文实用五份

  我在家里是很喜欢放风筝的,那你们知道我的风筝水*吗?

  记得那一次妈妈带着我、哥哥、表姐和我一个调气的表弟一起来到雅集公园。因为现在是一个很适合放风筝的季节春天。人人都喜欢放风筝,尤其是我们这些小孩子最喜欢的就是放风筝了。妈妈知道我很喜欢风筝就带着我们来到一个卖风筝的超市里,妈妈叫我们挑。表姐和表弟心里是一样的:如果买的话就太不好意思了干脆不买了吧。所以他们就撒谎说:“谢谢我们不买了。”妈妈叫我们买,哥哥看中了一个“飞机”我看见了一个“胡八”所以我买了个“胡八”

  回了家表姐和表弟也留在了我家,和我们一起放风筝。

  我们来到我家门口的一块地里放。我和表姐一组,哥哥和表第一组比赛哪一组放风筝放的最高。我和哥哥异口同声的说道“放”风筝就飞上天了。哥哥心里想:“就你的“胡八”还想和我的“飞机”比赛,没门,你难道没有听过飞机可是天空的`霸王!这一局肯定是我赢。可是哥哥想象的完全不一样,因为哥哥风筝后面拖着一条“蛇”所以很难飞起来,再加上这个风筝线不好所以老实断,想好不是捆风筝的线断了然早就跑走了。哥哥对我说:“不比了,我认输。”可是哥哥看我没有要停下的意思,我给哥哥说:“我不是比赛而是开开心心的放飞我的风筝。”

  和哥哥一起比赛放风筝我很开心,不过,放风筝不是比赛而是玩。

  今天是星期天,难得的好天气,我和哥哥约定好要去放风筝,于是,我拿上我的“孙悟空”,哥哥拿上他的“猪八戒”,我们去郊外的广场上一起放风筝。

  来到广场以后,今天的人可是真的多,天空中早已经飞起来形形色色的风筝,有嫦娥、太阳、有大树、有各种小动物,下面放风筝的人也是不同人群,有大人、有小孩子、也有上了年纪的大叔们,他们似乎都有一颗“童心”。在哥哥的催促下,我们也急忙把我们的风筝拿出来,第一步就是把风筝的线捋顺清,如果风筝线分不开,在放的过程中就会使得风筝搅在一起,到时候拿不下来很麻烦。

  我和哥哥用了10分钟的时间把风筝线分开,然后就需要把风筝摆放在合适的位置,一定要正面朝上,然后一手牵着线,在一定的距离位置准备起跑,“一二三!跑!”哥哥一声令下,我快速的奔跑起来,可是风筝摇摇晃晃的栽了下来,我没有气馁,继续把风筝摆放好,然后到一定位置处,开始奔跑,这一次我一边跑一边回头看风筝的情况,一定要知道风筝的位置和风向,这一次风筝飞了起来,并且越来越高,哥哥欢呼着,我也十分开心,看着我的“孙悟空”在空中飞翔,高兴极了!

  我和哥哥一直到下午的5点才缓缓把风筝放下来,拖着疲惫的身体,但是心中确实十分愉悦,我们商量着下一次放风筝的时间。

  人生中有许多第一次,有时顺利,有时艰难,但我们都要以好的一面去对待它,这样你的人生才会更加丰富多彩。

  小时候,总爱抬头看风筝轻盈地上下翻飞,点缀着天空,心中就会洋溢起无限向往。

  终于有一次,我和妈妈来到八一广场,看着被风筝点缀得绚丽的天空,飞得最高的那只风筝俨然一副王者姿态。“妈妈,那只风筝飞得真高!”我惊羡地喊着,妈妈温柔而笃定地说:“你也可以啊!” 哪一只风筝不是从地*线一点点飞上高高的天空呢?妈妈相信你!

  于是,我买了一只风筝,开始了第一次放风筝,我牵着风筝,在广阔的水泥地上奔跑着,任风呼啸着在耳边盘旋,望着妈妈嘴角上挑的弧度,心中满是幸福和自豪感。

  风筝乘风而起,我赶紧转动线轴,但只在一瞬间,风筝在空中划过一道美丽的弧线后,就轻轻飘落了,我捡起地上的风筝。这又有什么关系呢?每一只风筝都有过跌落的经历,这些风筝之所以能在天空 中飞翔,是因为它们永不放弃。我再一次牵起风筝,起飞、跌落、起飞。终于,它摇摇晃晃地飞起来了,像蜗牛一样执著地向上飞着,线轴上的白色线圈一点点地减少。湛蓝色的天空中,一只风筝在努 力地向上攀;湛蓝色的天空下,妈妈的笑脸在四处撒播着金色的光线。

  第一次放风筝划上圆满的句号。我知道,年仅12岁的我,就是一只在起飞线上飞翔的风筝,也许现在飞得并不高,但终有一日,我会拥有属于自己的那一方晴空。

  今后,无论成功与否,欣喜依然,第一次的做过,就是一段值得珍惜的时光。珍重第一次,把握第一次。有一天,你能告诉自己,自己走过的路已有多么漫长。

  一天早上,天气晴朗,一朵朵棉花糖似的白云轻轻飘动,微风吹来,真是惬意极了!许大强、王天天和刘不行一起去五一广场放风筝。

  刚到五一广场,他们就看到天上飘着许许多多的风筝,有细长的“蜈蚣”,展翅的“雄鹰”,可爱的“燕子”令他们眼花缭乱。然后,他们跑到五一广场的草坪上开始做热身操。做完了热身操,他们就开始放风筝了。

  王天天是放风筝高手,他对徐大强说:“你拿住风筝,我说OK,你就把风筝往上抛。”徐大强点了点头。王天天瞅准了风向,就比了个OK的手势,许大强立马把风筝往天上扔。风筝徐徐上升,王天天立马放风筝线。不一会儿,他们的风筝就追上飞得最高的燕子风筝啦!他们欣喜若狂。风筝越飞越高,都要追上飞机了。这时,一旁的路人也开始围观,想看看究竟是飞机飞得高,还是风筝飞得高。不过,等飞机飞得没影儿了,都还没出结果。

  这时,刘不行跑到他俩身边,垂头丧气地说:“怎么才能把风筝放飞啊?我试了好多次都没成功。”王天天耐心地教他:“放风筝是讲究技巧的,你要努力往前跑。然后用力地把风筝一扔,赶紧抓住风筝线就可以飞了。”刘不行恍然大悟,照他说的那样使劲儿往前跑,然后把风筝扔了出去,再抓住风筝线,风筝果然飞起来了。他的心里乐开了花。

  突然,远处有一个男孩叫着:“我的风筝飞起来了!”他的爸妈站在一边,笑着说:“我的儿子可真能干!”

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

  今天,真是放风筝的好日子。温暖的阳光照耀在大地上,一阵微风吹来暖洋洋的,真是舒服极了!抬头一看,天上的云真是变化多端,有的像雪白的绵羊,有的像胖嘟嘟的小猪,还有的像美丽的蝴蝶……我们拿出准备好的风筝,有的是可爱的小猫风筝,有的是凶猛的老鹰风筝,有的是机灵的小鸟风筝,五颜六色的风筝形状也是各不相同,看起来真是有趣极了!

  大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴,右手拿着线,一边放线一边后退,结果一不小心摔了一跤,线轴绕在了一起,风筝也从半空中降落了,同学们都笑话我。我吸取了上次的教训,重来一次,这次我把风筝稳稳地放上了天。我左手握线坐在草地上抬头向上看,空中有各种各样的风筝,看得我眼花缭乱。“彩虹”在太阳光的照耀下美丽极了,好像是天边架起的一座美丽的彩虹桥;“老鹰”紧缩爪子在天空中盘旋,像是在捕捉猎物;“机器猫”也跑上了天空,那胖乎乎的样子真是有趣极了!再看,“小燕子”和“黄莺”正在比赛谁更美,就像急着告诉人们春天到来的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飞来飞去,像在跳舞;“毛毛虫”也飞上了天空,可能它想在变身之前体验一下在空中飞行的感觉吧!

  欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲快乐的交响乐!


二年级放风筝的日记3篇(扩展4)

——放风筝二年级日记作文通用五篇

  春天是放风筝的好时节。

  一个星期六的上午,我们在老师的带领下,兴高采烈地去广场放风筝,我带了一个蝙蝠风筝,其他同学带的风筝花花绿绿,形态各异,有美丽的美人鱼风筝,有威猛的老虎风筝,有巨大的蝙蝠风筝……看得我眼花缭乱。

  到了广场,我迫不及待地把风筝装起来,不一会.我的橙色的蝙蝠风筝装好了,它好象在说:“我要飞到湛蓝的天空,跟小鸟比比谁飞得高。”我一手拿着线,一手把线举过头顶,看风来的时候,我用力一甩,然后飞快向前跑,我一边跑,一边放线,可是风太小了,风筝象喝醉了酒一样,摇摇晃晃地坠在了地上,我看到别人的风筝全飞上了天,我非常羡慕,放了一会儿,我就满头大汗地坐下来,朝着广场大叫,同学们也纷纷大叫起来,此时,我看到天上有凶恶的老虎风筝,美丽的蝴蝶风筝。最神气的是翟单俊的大龙风筝,只见它摇头摆尾,好象在对我说:“瞧, 我飞得多高,你们谁也比不过我吧!”小朋友们笑啊,跑啊,广场上成了一片欢乐的海洋。

  这时,奶奶来接我回家了,但是我还一点也不想走。

  一天早上,天气晴朗,明明、西西、朱朱三个好朋友一起到公园上放风筝。明明把好久都没有用的风筝拿出来,拍了拍,说:“终于要用到你了。”西西拿着剪刀,说:“看,这是我做的风筝,只要把这根线剪断,就可以飞起来了。”

  公园上有许多人在放风筝。他们的风筝各种各样,有的是小鱼,有的是蜻蜓,有的是普通的正方形,还有的是圆形,还有的......

  他们开始放风筝,风筝在空中飞来飞去。西西提议:“我们来比赛吧!”“好呀。”他们开始比赛了。朱朱放的最高。他们不约而同的想:“今天玩的真开心。”

  春天来了。天气晴朗,阵阵微风吹向大地,花草树木更加生机勃勃。

  在一个明媚的春天早晨,小明拿着风筝迎接日出。他高兴地来到他家后面的城市花园的一块空地上驾驶它。我看见他用左手拉着风筝线,然后被风吹向空中。在阵阵微风的帮助下,风筝慢慢升到空中,就像一只在空中自由飞翔的鹰,飞得越来越高。小明高兴地叫道,“风筝在飞!风筝在飞!”他跑得越快,风筝飞得越高。天空中飞翔的鸟儿围着它叽叽喳喳,好像在赞美小明,说:“你的风筝飞得多高啊!”小明的脸上露出了满意的微笑。

  今天,小明玩得很开心!

  今天是一个春光明媚的日子,中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。

  一下车,我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇!这里的空气好新鲜呀,天是那么的蓝,水是那么的清澈,真是游玩的好地方。

  我就迫不及待的一个人放风筝去了,可是风筝怎么也飞不起来,爸爸告诉我说:“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线,等到风自然把风筝拖到空中时再放线。”于是,我就先按照爸爸教我的方法去做,不一会,风筝真的飞得很高;爸爸又对我说:“你要观察风筝的高低,要是风筝飞的不稳,你就慢慢地来回拽几下线,风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧,我就把风筝放的很高很高,抬头望天空,一个个风筝摆着不同的姿势,就像春姑娘一样随风飘动。

  不知不觉已经到了下午,我也觉得有点累了,这时爸爸收起风筝线,我们沿着弯弯的小路朝着回家的方向走去……

  一天,天气晴朗,小朋友们在草地上放风筝,太阳公公看见了,心想:这些东西怎么让孩子们那么兴奋呢?哦,是纸的,纸有啥好玩的'?太阳准备去摸一摸,他本来要用右手,结果不小心用了左手,左手是太阳最热的手,刚一碰到风筝,风筝就糊了,变成了纸屑,落在地上。太阳只好换右手,紧紧地拉着那根线,小朋友们叫起来:“太阳风筝,放太阳啦。”哇!把我当风筝啦。只要小朋友们高兴,我就当一回风筝吧。

  回家写了第二稿,错别字很多,当然这里没有错别字了,因为妈妈让我修改过了。

  一天,春光明媚,风和日丽,这可真是一个放风筝的好日子呢!放眼望去,草地上挤满了放风筝的小朋友,他们两个人一组放风筝,一个人抓住线,另一个人拿着风筝拼命跑,然后把风筝用力往上一送,风筝就飞了起来。有个小朋友跑了一会儿,心想:”大约风筝不会掉下来了吧。”于是就放慢脚步,并松了手,结果风筝掉到了草丛里。他并没有泄气,再次抓起风筝,向前飞跑起来,终于,一阵风把他的风筝送上了天空。天上的风筝千姿百态,有蜻蜓风筝,有蝴蝶风筝,有小鸟风筝,有蜈蚣风筝……地上的小朋友们欣喜若狂,欢呼雀跃,一股欢乐的心情笼罩了整个公园。

相关词条