今天下午第一节是体育课，我没有放风筝，但是我看到很多的风筝。
上课铃响了，我正在操场写作业。当我往后看的时候看到看到了各式各样的风筝。有黑和红的蝙蝠的、小鱼的、大令的、水母的、彩线的……他们在空中飞舞着，他们五彩缤纷。我感觉这个世界就是一个充满风筝的世界。
今天有一节体育课，老师带我们到楼下的一片空地。老师吹了一声哨子，说集合，我们乱七八糟的，不知道怎么排，老师废了好大的劲指导我们排好了4列队伍。过了一会老师说解散，过了一会又说集合。
在老师的指导下，我们又完成了一次派对。老师说以后上体育课就按照今天的.队伍排队。
今天的体育课还是联系跳短绳，我放在学校的跳绳不准，准备把家里的带过去。我现在还是只能连起来跳两个，顾恩琦也一样。
今天我在学校里试了一下单脚跳，结果一个也跳不过去，所以还是回去练*双脚跳了。前天下午我的小仓鼠丢了一只，结果昨天晚上找到了。
——体育课作文100字3篇
有一次体育课上，老师让我们一起玩游戏，玩打活动目标，这个游戏相信每一个上小学的孩子都玩过。是这样的。男生在圈里面，女生在外面打，女生肯定是觉得报仇的机会到了，拼命的向圈里打。有一个文弱小女生不知向哪打，就往地上打，结果歪打正着，打到一个男生的腿上，那个男生被“PK”下去了。一个班里人称“母老虎”的女生，很使劲地打，把球皮都抓破了，但没有打到。女生们不灰心，经过一段时间，好像给球施了咒语似的，球变得那么听她们话。她们找到了诀窍，一有人扔过来，她们准都能接住，再拿起球向我们扔来，我们一个个拼命的炮，不甘心被女生打输，双方战争到了白热化，每个人都出了汗……不过男生到底是男生，我们还是赢了。嘿嘿。
有一次，我们在班里上体育课，因为外面天气寒冷。
老师走进了教室，打开了电脑，播放动画片。老师说：“同学们可以看，也可以写作业。”我看了一下四周，发现同学们有的'在写作业，有的在画画，还有的在看动画片。大多数同学都挡 不住动画片的诱惑，都看起了动画片。
这就是我的体育课。
今天的体育课上同学们表现的很一般，因为体育老师不在，开始，班长让我们在操场跑一圈，还没跑完，女生们就分散着跑了，这时，我们看见了一位特厉害的老师正在管理着男生队，看见这位老师，我们女生吓的站成一列整齐的队伍，跑完之后老师又让我们女生又跳又跑，累的我们上气不接下气，啊！
终于下课的铃声响了，我一边跑一边想：这节体育课，老师可真把我们给锻炼好了。
体育课日记100字3篇（扩展2）
——体育课日记12篇
今天下午第三节课，是我最喜欢的课一体育课。这次体育课跟上节课差不多，先慢跑两圈，然后就开始玩抬花轿了。
本来抬花轿只要3个人的，可是偏偏多一个人，所以，我们就换了一种方法玩。因为我最轻，所以我把手搭在两个同学的身上，一个同学把我的两只脚抬起来，就去“攻打”别的人了。正巧，我们碰上了一艘“军舰”，两军舰碰在一起了，结果都“散架”了。
后来，我们接二连三地碰毁了几艘“军舰”，就去玩别的`了。这堂体育课真好玩！
碎了，残缺的梦，大地在颤抖，风飘飘，雨潇潇。风？没有往日的温和吻面；雨？没有往日的润物无声。风飘飘，刮起的是满天尸味，雨潇潇，下起的流血漂橹。
这是一个梦，一个痛苦的永无止境的`梦，13亿心紧紧的攥在一起，闭上眼，看见的又是另一个梦，几天前的梦，历历在目，在那里，有教师谆谆教导；在那里，有同学熟悉的笑容；在那里，有亲人殷切的期盼。可如今，如今，还在吗？敞亮的教室在吗？温馨的家庭在吗？家乡院门前那颗龙眼树下的老古井，还在吗？大地无语，它用它愤怒的援给了我一个痛苦的答案，它要吞噬我们，吞噬我们禹羌后裔。
风依旧在刮，雨继续在下，风声雨声哭泣声；雨水，汗水，苦泪水，慢慢地融合在一起，汇成了一首豪迈的大地悲歌。忽然间，脑海里涌现了一系列极限数字。9秒75的杰克逊，12秒88的刘翔……
他们，不断创造，刷新人类极限的运动员们，他们的时间，很短很短，而就在那天它让我明白了时间的可怕，在不到10秒时间内，眼看着一幢幢教学楼应声而倒，里面……一个个鲜活的生命转瞬间魂归长天！一节体育课拯救了我和我的同学，给了我们一个痛苦的幸福瞬间。
风停了，雨住了，烟笼大地。命悬九天，灾难无情人有情。感谢长虹！感谢所有人，我们只有用我们的自信、团结、毅力来回报你们，活下来就是回报，团结一致，众志成城！
今天的上午第四节课，也就是最好玩的体育课，其实，第三节课我就已经想去上体育课啦！
我盼星星盼月亮，终于盼到了体育课，汤老师走进来的时候，几乎全体同学都要异口同声的喊：“耶！”汤老师今天似乎也挺开心的，让我们出来整队同，当然，我们不用说，早就在门外站好啦！
我们排着整齐的队伍快速地走到了操场，操场此时正下着牛毛细雨呢！汤老师却说：“这点雨怕什么？”领我们跑了一圈，随后了五个不好好跑步的拎了出来，罚跑一圈，剩下自由活动，我们可开心啦，叫上好朋友朱可馨、李沐阳一起玩。
正好，我口袋里有两圈彩色贴纸，朱可馨也有两卷，所以，我俩是天后，其它的只有一点，是公主，一点儿也没的，是宫女，李沐阳有五卷，应该当女皇，可惜她没带，只有当宫女。
渐渐的，汤老师领我们*室，一滴滴水珠落到我的脸上，伴我回到班级。
今天下午第二节课是体育课，我们早早地排好队下去上课。
到了操场，我看到高老师手里拿着一叠飞盘，心想：高老师的葫芦里到底卖的是什么药呢？我带着疑问，排好队，等待着谜底揭开！
随着一阵“呆呤呤”的响声，开始上课了。我时刻关注着高老师的一举一动，生怕没听到答案，但高老师并没有直接说出答案，而是让我们做热身运动，然后让我们做了一些准备运动，做好后让我们排好四列队行，开始正式上课！好兴奋啊，心想：“答案终于要公布了！”
高老师咳咳两声说：“今天我们玩一个小游戏，叫‘百变飞盘’。游戏规则是：把飞盘换个面，便必需换的是每组指定的面，换错了不能修改，只能回去。现在先女生对男生，也就是1对4，2 对3。请各队准备，1分钟后比赛开始。”
1分钟后，每队的队员精神抖擞的排着队，好像已经拿了冠军一样。哨声响，队员们好似脱缰的野马，快地像一阵风，一眨眼就不见了。队员们都认真对待，都想赢过对方。时间一分分地流逝，很快比赛结束。每队的队员神情紧张，等着高老师报出成绩。“1队，4队*；2队胜，3队输。”高老师大声报道。话音刚落，2队女生高兴地跳了起来，在欢呼中还能听见3队男生满脸怒气地喊叫着：“我们不服，要重新比赛！”在男生强烈的反抗下，高老师同意了他们的意见，重新比一次。最后3队男生胜利了，他们尽情地欢呼声传遍了整个操场，并得意地喊道：“我们胜利了，我们胜利了！”几乎忘记了他们刚刚输了！
男生们在*室的路上，他们一边拥抱庆祝他们的胜利，一边说我们女生差劲，有些女生都被说哭了！赢会使人骄傲，同时也会使人忘记以前的失败，所以我在学*和生活中都应该保持清醒的头脑和*静的心，也要正确对待输赢。
今天有一节体育课，老师带我们到楼下的'一片空地。老师吹了一声哨子，说集合，我们乱七八糟的，不知道怎么排，老师废了好大的劲指导我们排好了4列队伍。过了一会老师说解散，过了一会又说集合。
在老师的指导下，我们又完成了一次派对。老师说以后上体育课就按照今天的队伍排队。
下午最后一节课，是班上的体育课，我们听到上课铃声一响，就赶紧冲到操场上，我跑第四名，这时我的头都流汗了，湿答答的样子，好像刚洗完头一样。
我最喜欢自由活动，因为可以踢球，我最厉害的绝招是踢高飞球，我把球踢进云里，只有高手才接的到。有一次我把球踢得太大力，结果球就像一颗飞弹，打到一个同学的鼻子，我觉得很不好意思。
有时候上体育课很不快乐，因为当我要玩单杠时，老师却要我们丢球；有时候上体育课很快乐，觉得体育游戏最有趣了！
今天下午第二节我们上体育课。闫老师先让我们围着小排球场转，转了一圈、两圈、三圈······然后让我们围着小排球场边走边做准备活动，闫老师喊着：“一二三四五六七八，二二三四五六七八······”做完准备活动，闫老师说：“一个大组拿一根跳绳来比赛跳，看哪个大组人最多，跳的次数最多”。
开始跳了，我们一下子上了五个人，分别是：我、李珂炎、石滋豪、郭霖墉、徐梓茗。梁子渊和王圣博在两头甩绳。梁子渊说：“一、二、三，开始!”我们一起数着。过了一会儿，郭霖墉说：“再加两个人。”我想：郭霖墉够狠，一下又上两个人，七个人了。七个人能跳几个呢?我们跳哇跳哇，居然跳了九个!郭霖墉和我兴高采烈地跑去告诉闫老师，闫老师说我们很棒，继续加油。我们又加了两个人，一共九个人了，可惜只跳了三个，还不错。我们以九人三个的成绩拿了第一名。闫老师又让我们展示了一下就*室了。这真是一节带给我们欢乐的体育课!
上体育课时，老师教我们打篮球，踢足球，跳绳，打乒乓球，等等，但是最有意思的还是打太极拳。
老师教我们练的时候，我们在下面一直笑，老师发现了，严肃的说：“你们再笑
，我就把你们扔到臭水沟里”。我们不敢再笑了，因为我们心里知道，老师是逗我们的，老师在前面做，我们在后面玩，我们还趁老师不注意悄悄地打他几拳，可笑的是，我们班有一个同学，他打到老 师被老师发现了，老师说：“谁打我”我们一起指向他，那个同学连忙解释说：“我一向很善良，怎么会打老师呢”他还吹着口哨，我们哈哈大笑，就连老师也被他逗笑了，叮铃铃，下课了，老师说： “同学们下课了，下节课再见吧！
体育课真有趣，我怎么样也忘不了那个体育课，也忘不了那个体育老师，因为是他带给了我们乐趣。
今天是星期三，第三节课刚下，同学们就飞奔向操场。为什么呢?因为第四节课是我们最喜欢的体育课。
到了操场，我们先玩了一些小游戏，不一会儿就“叮铃铃——叮铃铃”上课铃响了，体育委员大喊一声：“集合”我们便整整齐齐地排起了队。
我们先做了一些热身运动，又围着操场跑了八圈，体育老师一说：“自由活动。”我们就像脱缰的野马一样，疯狂地在操场上尽情地奔腾。有的打篮球;有的踢足球;有的跳皮筋;有的跳绳……
我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。僵尸在一定的时间内感染所有的人类;人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。
“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了，我们便回家了。
这节体育课真有趣啊!
开学以来，每星期三都有一节体育课，对于我而言，体育课比足球课还要难。
体育课，首先就要跑三圈，虽说足球课四圈，但我觉得还是挺快乐的，体育课还要测试跳绳，五十米短跑之类的。跑完三圈后，就是跳绳测试了，老师的哨声一响，我们就开始跳，一分钟的时间。一分钟，看似短，但在跳绳一分钟，却是一段很长的时间，因为我们要跳上跳下，会耗费许多精力，久的话，就会筋疲力尽，气喘吁吁。一分钟过后，我跳了101下，这已是不算多的了，因为我中间还有一段时间跳慢了，要是把那段时间再跳快一些的话，或许会多跳几个。
接下来就是五十米短跑测试，我们女生先，三个人一组，其他人都找到了组队，就我没找到，而却我还是多出来的那一个，没办法，只好四个人一组，在四个人当中，我是第二的，八秒六，比上一次测试快了两秒，这方面我很欣慰。
明天是补星期三的课程，又会有一节体育课，在明天的体育课里，老师会让我们测试仰卧起坐的了，希望能及格吧！
今天有体育课，上体育课时我们都在操场上排队，排好后等着班长喊口令，我们站成好几排，然后靠右照起，整整齐齐的，班长在前面喊口领。
体育课解散后我和王博汇开始玩，还看同学们下兽棋，然后聊天，体育课真痛快，我喜欢上体育课。
叮铃铃——悦耳的铃声响了，这节课是同学们最喜欢的体育课。同学们像快乐的小鸟冲出教室，飞向操场。
瞧！同学们有的抱着篮球，有的拿沙包，还有的拿着垒球。我也抱着篮球三步并作两步地冲向操场。大家都想在体育课上痛痛快快地玩。
老师让我们排好队，围着操场走一圈，跑一圈。然后自由活动。“噢！太棒了！”我们这些出笼的鸟儿欢呼着，立刻飞得满操场都是。我和好朋友牛舒彦、王子俞玩起来。我说：“咱们玩编花篮的游戏吧。”“好呀！”她俩都同意了。我们开始一个接一个把右腿搭在另一个小朋友的腿上，正好围成了一圈。我们正准备游戏。我看见身旁的篮球，脑子里立刻闪出个点子。连忙说：“暂停！暂停！”她俩奇怪地看着我。我做了个高难度动作，单脚站地，弯下腰把我的篮球捡起来，放在编好的“花篮”中心。“瞧！这就是花篮里的胖娃娃！”我得意地说。我们用手扶着球边跳边唱儿歌：编！编！编花篮！花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么？叫花篮......
我和好朋友们跳着笑着，真开心呀！我想要是每节课都是体育课，那该多好呀！
——体育课周记300字3篇
上课铃响了，我们都迫不及待地跑到操场上排好队，等着老师来上课。不一会老师走了过来说：“同学们，今天我们这节课练*蛙跳。”听了老师的话同学们都议论纷纷，不解地问老师：“什么事蛙跳呀？”“蛙跳就是把两手背后，蹲下去，起立的时候往前蹦。”老师说道。原来是这样，我们听了都点点头。
第一次蛙跳开始了，我前面的同学两手背后，飞快地往前跳着，像一只小兔子一样。下一个就该我了，我的心怦怦直跳，心里想：我能做好吗？终于轮到我了，我走上前去，先吸了一口气，然后蹲下去把手背后，只听老师一声哨响，我就吃力地往前跳，只见和我一组的赵雅琪，动作轻盈，一下子就蹦到我的前面了。唉，看来我得加紧练*喽。
最有趣的就要数我们班的“超级大胖子”王亚鹏了，老师让他跳，他就跳了，可他跳的还没有一只蟑螂跳的远呢，逗得我们哈哈大笑。
马上该下课了，老师让我们上楼，可我哪上的去呀！腿疼得直发软，伸都伸不直！看来以后我要多多锻炼，才能跳得更远。
今天是星期二，上午的第三节课是我最喜欢的体育课。老师安排我们下楼做运动，我们下楼以后排成了两队，一队男生一队女生，我和王晓冉领队做了一会儿操，下来就可以自由活动了。
我们俩喊来几个好朋友一起玩丢手绢，手绢是王晓冉的红领巾，丢的同学把手绢轻轻地放在了李彤的后面，李彤开始没有发现，她旁边的王翰文点点她小声地说：”看，你身后。“李彤转头一看，身后放着一条红领巾，李彤愣了一下，马上捡起红领巾追了上去，可是已经追不上了，李彤又开始丢手绢了，她会丢到谁的后面呢？就这样，来来*的，我们玩得非常开心，玩的时间总是觉得很短，又快下课了，我心想：这铃声咋响的这么早呀，还没玩够呢！
开心的体育课，开心的童年！
这周四的体育课结束后，我又一次尝到了人间地狱的滋味
体育课对我来说，是一科*常但又激烈的课程。要问为什么，那就是因为我是个运动白痴，一听见要做什么运动就烦。运动完以后那种大汗淋漓的感觉很不爽，但有一些运动控却告诉我这就是运动的精华。真搞不懂！不过，有句话就叫做任何事都有两面性。——的确没错。运动结束后的休息时间真的很舒服。但这次，坏的一面真的令人无话可说！
和这学期的第一节体育课不同，我们这次并没有做什么青蛙跳啊单脚跳之类的。只是跑了200米，之后做了一些小运动——下蹲120次！虽然每做四十下就会有一分钟的休息时间，但这种运动真的是可以让人死翘翘！每一个人，包括那些体育控，都被整的腰酸背痛脚抽筋。据说全班有90％的同学因为这项运动腿痛到星期五。天哪！
因为这节体育课的关系，我的腿到了现在还在疼！我承认我运动很少，但这也太过了吧！体育课真的太猛了！！拜托谁来救救我们吧！
——体育课小学日记3篇
在人生这道漫长的旅途中，会有许多的感受，比如：成功后的喜悦、失败后的悲伤……在我的记忆中，有一段令我难以忘怀的回忆。在那天的上午第四节课，也就是体育课，我那一段难忘的事情就发生这时。
叮叮叮上课了，虽然这节课是我*时最喜爱的体育课，但我的心中还是有一丝焦虑，因为上节课老师布置的双飞我还不会。到了上课以后，老师叫我们在课堂上练双飞，可我连一个都跳不起来，只好硬着头皮慢慢练了。这时，我向同学们望去，只见许多的同学都会跳了，有的都能跳好几个了，而我一个都不会。看着同学们英俊的身姿，我的心中不由得十分的羡慕，下决心好好的练。在我练的时候老是失败，因为第二次甩的时候老是碰到脚。练了好久，也是一无所成。正在我心情低落的'时候，一个同学走到我身边，说：“要总结经验。”我听了以后深受启发。又经过了我几次的试验，我终于找到了成功的关键——甩绳要甩得快。又过了几次练*，我终于跳了一个双飞，我的心里像吃了蜜糖一样开心，还使我体会到了成功的甜美
这一次的成功，还使我懂得了一个道理：就是干事要总结经验，不然很难干成。
“叮铃铃”上课铃打响了。这节是体育课，我们在体育委的带领下，整齐的排好队，然后下楼。由于这节课体育老师不在，于是就由姚老师来带领我们上课。
姚老师先让我们跑两圈，跑完步回来接着做操，做完操过后，姚老师教我们做了一个游戏：每个人蹲下来，把手放在后面，像*常走路一样，但是是蹲着走。走到终点之后跑回来，让下一个同学走。就这样轮流走。然后姚老师说：“第二轮，我们两个人一组，后面一个人把手搭在前面一个人的肩上，然后再走。”同学们见难度加大了，都认真起来。后来老师还让我们三个人一组。有些同学比赛完之后，腿酸的不得了，我也一样，跑的时候都感觉腿快要断了。那个时候姚老师说明天早上起来会更酸的，我心里不禁有些担心。
果然，第二天早上起来，下楼梯的时候，我的腿好疼，一步也不能走，我只好慢慢的下了楼梯。就连走路的时候，腿也很疼。我们家住在三楼，没有电梯，只能走楼梯，我也只好倒着走，这样会好一些。就这样疼痛一直持续了2、3天，直到今天我的腿才感觉好很多。
在过去的2、3天里，我的腿不知道受了多少苦，上下楼梯疼，走路疼，跑步就更不用说了，就连坐板凳的那一瞬间都很疼，呜呜呜，真心疼我的腿。
20xx年10月10日星期二雨转阴
今天，体育老师说：今天下雨，所以我们只能在教室里上课。”一听见这句话，我们好伤心啊。不过，我们可以讲一些有关足球的知识。”体育老师接着说。
先说足球运动的场地，正规比赛场长是90—180米，都算是正规比赛场；宽呢是60—90米的范围内都是正规场地。有人问：那要是长90米，宽也是90米，那也算吗？”老师笑着说：这个问题问得很好！但你要记住一点：足球场是长方形的，所以造足球场的人不可能把足球场造成正方形的。”
老师又对我们说：正规比赛场里面有什么东西？”有人说中间有个大圆圈；有人说两边有球门；还有的人说在四个角有一个角球线。老师哈哈大笑：你们说完了，现在我们来说人吧。比赛的队员每个队最多有11个人，一次比赛要有3个裁判，一个是主裁判，有两个边裁。”我们问：应该两个就够吧？”老师说：球一会儿飞这儿，一会儿飞那儿，还不把那俩人都累趴下了？所以一个人管左边，一个人管右边。比赛一开始，三个裁判就要盯着球，看谁犯规了。”
老师又说，接下来我们再开始讲别的人要干什么吧。每一个球队的教练可以选择谁换谁，那一球队的队长可以排兵布阵，还可以选择自己在场上当什么角色。
忽然下课铃响了，我觉得体育老师对足球方面还真挺懂的呀！
——有趣的体育课日记 (菁华3篇)
胡老师(体育老师）说：今天的体育课我们来玩一个游戏，这个游戏叫网鱼，游戏规则：先有女生扮演网，两人一个网，男生扮演，男生站左边，女生站右边，我说123开始，网就开始网鱼，网网到的鱼就来我的旁边，这就是桶子，不准逃跑，听明白了吗？好，准备，123，开始。
我和杜家源扮演一张网，瞄准目标，离我最*的李一唯，对不住了啊，我和杜家源悄悄的来到了李鱼旁边，看好机会，123，网，太好了，网到第一条鱼了。我和杜家源赶紧把他押回桶子里。
继续网，突然，有一条鱼自投罗网了，真是得来全不费工夫，哈哈，有成功往回一条鱼。
现在是我当鱼了，等胡老师喊完123，我赶紧逃之夭夭，哈哈，你们谁也抓不住我，我跑到了一个清静的地方，想：这总没人能抓到我了吧，可回头一看，一张网子正对着我坏笑呢，我这条鱼一看，连忙落荒而逃，可还是逃不过网子的天罗地网，我被网回了桶子里，我在桶子里左瞧瞧右看看，好多鱼都在桶子里。只见有陆陆续续的网子满载而归。可当网子们还沉浸在网鱼的.乐趣当中的时候，下课铃无情的响了。
这真是一堂有趣的体育课啊！
在所有的科目中，体育课是最招人喜欢的了，想想以前上过的，滚铁圈这个游戏我印象最深了。
记得那天，全班高兴的排队去上体育棵，因为我们都知道要玩一个滚铁圈的游戏，开始上课了，金老师先做示范，只见金老师一手拿着一根棍子，一手拿着铁圈，迅速地把棒子套在铁圈上，然后用手推了一下铁圈，同时另一只手推着铁圈走，铁圈好象很听话似的，金老师让它走哪，它就走哪。
大家一看几乎不约而同地说：“哎呀，这么简单，我肯定比金老师还溜。”金老师笑了一下，然后把男孩子排成一队，让他们一个一个的玩。
第一个玩是李贞，他装出一副很熟练的样子，一手拿棒子，一手拿铁圈，推了起来，没推到五米，那个铁圈向左边倒，李贞慌了，拼命地把铁圈向右边倒，好不容易正了一点，李贞松了口气，可那不听话的铁圈右向右边倒，李贞左搞右搞就是搞不好，刹那间，所有人都说：“哈哈，真苯呀！”李贞也没办法，赶紧推完，下场去了。
哎，真是看时容易做时难呀，原来，看着容易做，方便做的东西，真的做起来，是如此的'难呀......
“GO，GO，GO，噢累噢累噢累……”咦，这是什么声音？仔细听，原来是从四年三班传出来的。（卖个小关子，嘿嘿）
本来每天上午的前两节课不是语文就是数学，可刚上第二节课教室里就这么沸腾，原来是换课了，我们班同学高兴极了，有的拿上乒乓球和拍子，有的拿上篮球，有的拿上键子……，立刻，冷清的操场上变得欢声笑语，热闹非凡。
我也不例外，和几位好友们一起玩“顶蘑菇”。游戏的规则就是有一个人担当抓他们的人，其他人比抓他们的人多两步，然后抓的人和他们逐一相猜，赢者可以向前跳一步，不过当抓的人跳到他们旁边或碰着后，那么那个人就算“死”了，只能等人相救。第一轮我自告奋勇，毛遂自荐当抓他们的人，结果她们谁都没有逃出我的“如来佛”掌心，最终以他们全军覆没告一段落，就这样，我十分轻松的拿下她们，成为第一局的大赢家。
随后，我们又玩了好几局，正当我们玩得高兴时，突然上课铃打响了。我这才意识到，我们不知不觉地已经玩了50分钟的“顶蘑菇”。
