【必备】小学二年级日记三篇
一天将要结束了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的小学二年级日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新年很快就要来到了，家家户户都在忙忙碌碌的准备呢！
大街上，人们穿上了新衣服，超市卖菜的价格也涨了钱，家长和孩子们都忙着买年货，比如：买糖、买可乐、买汽水、卖菜……街上的汽车也很干净，很多叔叔阿姨们下了班就往洗车店跑，家家户户都买了春联、烟花。
晚上才热闹呢！满树枝上挂满了白色的灯，还有红黄色的灯一个跟着一个往下落，可美了！天空上的烟花不断往上钻，颜色各个不同，有黄色的、有紫色的、有粉色的、有绿色的……它们就像一个个小仙子飞上天空，把新年美好的祝愿洒向全国的小朋友们，真是好美妙啊！小区里的朋友们正在快乐的放烟花呢！我也跟上去放，看我们多快乐呀！爸爸妈妈已经做好了香喷喷的水饺，在楼下的不远处就可以闻到香味儿，更别说在楼道里了！我连忙跑回家吃饺子，“哇！好香的水饺啊！”让我一连下子吃了一大碗，让我饱的，仿佛肚子都大了起来。
家家户户都打扫的`干干净净，地板上一点儿灰尘也没有，玻璃窗上没有一点儿污尘。反正都打扫地干干净净的了。
公园的草坪上有着五颜六的灯，一盏一盏的，好美呀！当然有：红色、粉色、蓝色、绿色，当然包括许多颜色。你一走进去，仿佛许多小精灵在围着你转呢！
新年快到来了，通过这些景物你就会感受到：“太棒了！新年真的要来了！”
我的爸爸最爱发脾气。昨天我们数学考试，老师把试卷发下来，我看了一下，考了96分，心想：不是很差。
回到家，我把分数告诉爸爸和妈妈。妈妈说考得还好，爸爸看了一下试卷生气地说：“这两道题目你不是会的吗?怎么还做错了呢?”爸爸又开始对我发脾气了，他让我星期六和星期天不能玩电脑。我哀求说：“不让我玩电脑，我能不能看电视?”爸爸答应了。于是，我跑到电视机前面看得津津有味。
虽然爸爸很爱发脾气，但是他这也是为我好，我爱爸爸。
暑假转眼间就过去了，明天就要上学啦！我既激动又依依不舍。激动的是要再次见到自己的同学。依依不舍的是因为有点想念这个暑假。
一大清早，我早早的'睁开眼睛，看见第一缕阳光折射在我红彤彤的脸蛋上，是那么明媚！是那么温暖！准备好一切后，我便踏上了上学的路上。在路上，我感觉好像每一缕阳光都是那么的明媚，那么明媚。走到教室门前，我深深的吸了一口气，伸出右手将刚刚刷过油漆的大门推进去。看见里面的同学很少，我水边拿了一本课外书坐下来慢慢的看。渐渐的，人越来越多，大家叽叽喳喳的谈论这个暑假学了什么，去了什么地方......铃声响了，许老师走了进来，她先得格外美丽，温柔。接着我们手忙脚乱的做了一些事情。很快就下课了。下几节课我们见到了很多老师，有新的，也有旧的，很快就放学了。
这就是我的开学第一天。
——小学二年级日记菁选
小学二年级日记汇总5篇
即将要到一天的结尾了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的小学二年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
····5月30日星期一晴
这几天，我们班变得漂亮多了。
后面的黑板上贴着我们的作品，有一幅画是我的，画了《小锡兵》，是安徒生爷爷写的童话。我们班6人都有画安徒生的故事，他们有的画丑小鸭，有的画丑小鸭变成天鹅的样子，都是安徒生的作品插图。班级的窗户上贴满了窗花，有绿色、红色、粉红色、蓝色、黑色，有几张是我剪的`，剪的像花朵。我先对折三次，再用剪刀剪几下，就打开，成了一朵小花，贴上去了。下面是一个一个分开的，上面是用两根线连在一起的贴起来，从外面看，真得挺漂亮的。
别的班级也做了精心的打扮，一串串彩色的圆圈从天花板上挂下来，很精致，不想是同学们剪的，像是买的。不仅仅是各个班级打扮漂亮了，校园的**台也漂亮了，红红的地毯铺在上面，两串五颜六色的气球好像两根柱子，立在**台两边，打扮着**台。
“六一”就要到了，我们的心里是快乐的。
····5月31日星期二晴转阴
今天早上，我高高兴兴的来到学校，还带了顶太阳帽和太阳镜，而且书包也不带，因为我们学校要举行庆祝六一儿童节的活动。
我来到教室，同学们都坐在桌子上，他们个个脸上漾溢着笑容，显得很欢快，有的说：“诶，你说今天有什么好节目呀？”“我不知道！”我说。程老师来了，她带我们来到操场上，坐在椅子上，等着看节目。主持人说：“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！明天是六一儿童节了，是六年级的哥哥姐姐最后一次过六一儿童节了，因为，他们就快毕业了，成为少年。下面，我宣布六一儿童节表演会现在开始。”第一个节目是舞蹈—《快乐的课堂》。我惊奇地发现，我们班的陈家晨也在里面，我赶紧告诉了叶心怡，她也笑了。表演的节目真多呀，他们又表演了三人舞、小书包和大书包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童话红鞋、安徒生童话丑小鸭、白雪公主，我最喜欢白雪公主，因为它后面应该是王子骑着白马，王子接白雪公主回家，但他表演的却是王子来接她，白雪公主却说：“啊，你怎么骑着一头白猪？”这场景惹地我们哈哈大笑。
今天全校同学玩得可真痛快。
20xx年1月31日星期六天气晴
昨天，妈妈告诉我和大姐姐今天要早点起来看娜娜阿姨订婚。可是，早上我们还是睡过头了。唉，所以我们都没有看见娜娜阿姨订婚的盛况。听妈妈说：“阿姨穿上了婚纱……”我心想：阿姨一定是美丽无比吧！妈妈又说：“还披着长长的丝巾……”我又想：这个样子就更美了，应该像天仙女吧！最后妈妈还说：“新郎叔叔带着漂亮的车队来迎接娜娜阿姨呢！”
唉，我们真后悔没有早点起床，所以没看到这个热闹而又喜庆的场面。
20xx年2月2日星期一天气多云
今天，我帮妈妈们打扫卫生。先打扫一楼，一楼的垃圾太多了，清扫的时候飞来了蚊子，爬来了蚂蚁。我看见它们就使劲打、使劲踩，可是只踩死了三只蚂蚁，其它的都逃走了，真可惜！
我们再扫二楼的`厕所，发现里面有许多头发和垃圾。扫好后妈妈就叫我继续去三楼打扫。
在三楼，还没开始扫地，妈妈就让我直接拖地，说是这里没有垃圾，只是一些灰尘。不过妈妈真的没骗人，我拖呀拖，几下子就拖好了。
我看了看说：“这下真干净！”我的心里美滋滋的！心想：劳动的感觉真好！
xx年2月2日星期一天气多云
今天晚上，我自己做蛋花。
首先把鸡蛋敲一敲，蛋壳裂开了；再把蛋壳掰开把蛋黄和蛋清一起轻轻倒进碗里，接着用一双筷子把鸡蛋搅拌均匀；然后在锅里烧一碗清水，等水烧开以后；最后慢慢地把鸡蛋倒进锅，轻轻地用勺子推一下锅里的鸡蛋，烧开后就关火。让鸡蛋在锅里焖一下。这个时候，我要放调料，有味精、酱油、盐和猪油。
端着自己做的蛋花，我吃得津津有味！
不知什么原因，我们家住的这栋楼已经停水好几天了，每家每户用水都要到楼下去提，给我们的生活带来了很大的'不便，昨天晚上，我们全家人洗完澡后，家里只剩下半桶的干净水了。爸爸叹了口气说：“太晚了，明天再去提”。以前我打开水笼头用水，哗啦哗啦地直流，没有觉得一点可惜，现在停水了，我才懂得水是多么可贵，如果没有水，我们就无法生存。我们大家以后要节约用水，珍惜每一滴水。
我上二年级了，有了新书包，里面有语文书、数学书、音乐书、美术书等等。音乐美术书变了，因为一年级时音乐美术是用的同一本书，名字叫艺术，可现在分成两本了。我们的语文数学老师都没换，只有体育老师换了。一年级时，我们的`体育老师姓殷，现在换了，是姓刘的。不过刘老师我早就认识了，她就是带我们学校足球队训练的老师。我认识是因为我就是学校足球队的一名队员。
我一年级时有两个缺点，一个是字写不好，还有一个就是上课会开小差。不过我决心这学期一定改掉这两个毛病。于是我开学第一天就预*课文，上课认真听讲，放学后我做完了老师布置的作业，还超前做了很多。我还打算每个星期六去书法老师家练字，一定把字写好。我相信在二年级我各方面都会有很大进步。
春天是什么？
小溪说：春天就是动听的琴声！融化的雪水在山涧奏出美妙的'音符。
蜜蜂说：春天就是遍野的花朵！五彩缤纷的花儿就是欢乐的盛宴。
农民伯伯说：春天就是播种期望的号角！大地将重新披上碧绿的衣裳。
小朋友说：春天就好像妈妈温暖的怀抱！我们尽情地撒欢，快乐地成长！
——小学二年级日记菁选
【精选】小学二年级日记汇编9篇
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的小学二年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，妹妹在家跳舞，我就坐在床上看，妹妹跟着音乐扭动着身子，好看极了。妹妹说这不算什么，还有更疯狂的表演，于是，妹妹把花瓣洒在天空，随着花瓣的'落地，妹妹跟着“小鸡，小鸡”的音乐，跳的越来越欢快，没想到妹妹还有这天分，真棒!
看着妹妹开心的样子，我也觉得很开心，我的妹妹像个疯狂的小精灵，很活泼很可爱，希望她能一直开开开心心的!
寒冷的冬天悄悄离我们远去了，最让我难忘的是20xx年的第一场雪，它在20xx年的结束20xx年的开始，想想在放寒假的时候天还冷冷的，每天的我都穿的厚厚的'，不敢出门，因为天气真的好冷。
不知不觉开学都一段时间了，我身上一棉衣一件一件减少，我知道了春天来了，当我出门，小区的花坛出现了小草，抬头望去小区的一排排柳树，发出来嫩嫩的绿芽，我知道了春天来了，当我在和小朋友追逐的时候，微风轻轻吹过我的脸庞，我知道了春天来了，当小朋友拿着风筝在广场放的时候，风筝被春风越吹越高，我知道了春天来了。
寻找春天原来我们会发现世界有变化了，它变得又美了，冬天它把绿色带走了，可是春天的时候世界又温暖起来了，我喜欢春天，因为春天把世界变得更加美丽了，植树节就要到了，我们一起来美化我们的家园吧。
今天晚上，我正睡得香的时候，突然有一阵呼噜声传进了我的耳朵里。我被呼噜声吵醒了。就大声问爷爷：“爷爷，您可不可以不打呼噜？”爷爷笑眯眯地对我说：“我不打呼噜了。”听了爷爷的.话，我放心了，可没过一会儿，我刚进入梦乡，爷爷又打起了呼噜，这声音像打雷，轰隆隆的，吵死了，又像地震，震得床都动了，我用艘捂住耳朵都能听见。
哎呀，呼噜声还挺烦人的！
过年啦！过年啦！原本冷清的街道变得热闹起来，大街上都被喜庆的色彩溢满了、人们欢天喜地的高手树木，告诉天空，告诉城楼：过年啦！
妈妈看着这一切，告诉我：“大姐上有年味呢！”我打开窗子，闻了闻，闻到春联上油墨的清香、放鞭炮过后留下的喧闹味和各种糖果的甜味。我有些生气地说：“妈妈你骗人，又没有年味。”妈妈神秘地说：“你再仔细闻闻看。”我深深吸了一口气，啊！闻出来了，这些气味合在一起不就是年味？因为在外外开店的奶奶曾答应我，在有年味的那天，她会回家好好和我们团聚。“滴答、滴答……”不知过了多少时间，我却感到过了几个世纪。叮咚——叮咚——我期待已久的'声音终于响起来。门打开了，一股年味扑面而来。“奶奶！”我扑在奶奶的怀里，还有一股浓浓的亲情味和家人重逢的激动味。吃过年夜饭，我们一家人一起看烟花，我们这里今年的烟花虽然没有往年那么多，但烟花少了，减少了大气污染，年味也一点也不减往年。
课间休息时，我们班的小博士小文对同学们说：今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人?小军说：这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4(人)。
小文摇摇头说：不对，谁还有不同的答案?我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：我们先来看小林和她妈妈的`关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。大家听了都说：你真会动脑筋。
“呜——”刺耳的火警铃在学校里响了起来，一年一度的消防演*开始了。同学们在老师的`指导下，一个紧跟着一个，迅速跑出教室。为了防止有害气体吸入，大家压低身子，用准备好的小毛巾捂住口鼻，紧张而有序地跑到了安全地点——操场。
通过消防演*，我们明白了，今后如果我们遇到火灾，千万不能惊慌，应该沉着地应对，掌握逃生技能，在最短的时间里使自己和身边的人脱离危险。
早上，太阳隐隐约约的在天空上，院子里好多小动物们在做游戏。
中午，忽然雷声大作，大家都吓得魂飞魄散，哗哗哗雨下起来了，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡东躲**，就是找不到一个可以避雨的地方。
这个时候，小猫拿着它心爱的.花伞走出家门，想把伞借给他们，可是只有一把伞，借给谁呢?
雨越下越大，池塘的水满了，青蛙、乌龟和鸭子可兴奋了!因为他们会游泳，可以在水里避雨，可公鸡不会水呀，小猫想了想说：“公鸡，你不会游泳吧，花伞就借你了，赶快回家吧。”公鸡拿了花伞后就高高兴兴的回家了。
今天是开学第一天，我早早就起床了，我换上了妈妈准备好的校服，觉得又凉快又舒服。
来到学校南门口，一个大哥哥领着我走进去的`，因为报道那天妈妈已经带我熟悉了新学校，所以我一下子就找到教室了。新教室比老教室大一些，我们的桌子摆的没有原来那么拥挤了，教室侧面和后面还做了柜子，可以用来放睡觉的用具和饭兜，柜子和窗台上放了很多绿色植物，桌子也穿上了新外套，整个教室非常明亮。
开学的第一节课是语文课，罗老师先给我们讲了一些规矩后，给同学们分了新柜子，第二节课是数学课，没想到郭老师发了卷子，我考的不太好，主要是粗心还有假期玩的把很多东西都忘了，我下次争取考个好成绩。
第一天的学校生活既兴奋又紧张。
20xx年9月15日星期三阴
今晚，我们小区为了庆祝中秋节，举办了一场“中秋晚会”。晚会上节目很丰富，我也表演了一个单口相声《逗你玩》。在做互动游戏时候，大家纷拥而上，争先恐后玩游戏。
在最后合唱中，大家把气氛推向了高潮。
——小学二年级日记菁选
【推荐】小学二年级日记四篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小学二年级日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
去年四月，婆婆因为高血压导致脑溢血，命虽然保住了，但是身体右边不会动了，她只能天天坐在轮椅上。婆婆会用左手拿勺子吃饭，但不会使用筷子，于是，吃东西时常常需要人帮助。每天妈妈喂婆婆吃早点时，我都在旁边看着。
有一天，我对妈妈说：“妈妈，你去忙别的事吧！今天我来喂婆婆。”妈妈高兴地说：“好啊，可是你会喂吗？”我说：“你别把我看扁了，我已经长大了，我本领大着呢。”于是，我拿起筷子像模像样地喂了起来，婆婆吃完一口，我再喂她一口，婆婆吃完后，我还用纸巾帮她擦嘴。虽然我还不熟练，而且手也喂得酸了，但我还是坚持把早点喂完了。婆婆看着我，欣慰地说：“小璘长大了，会关心婆婆了。”我听了心里别提多高兴了。
从此以后，只要我在家，我就主动给婆婆喂早点，现在我已经很熟练了。我已经长大了，不仅要学会孝顺长辈，还要会帮爸爸妈妈分担更多的家务！
每天清晨，带着一脸无奈的表情来到教室，这教室好比人间的地狱，我受尽了折磨。我的内心犹如苦咖啡，没人能给我放一块方糖。
没错，我是一个不起眼的差生，在同学和老师的眼中，我就是一块绊脚石，对于一个差生来说，成绩不好，各个方面也不好。老师根本无视我，比如班长犯错误啦，老师只是提醒一下而已，我犯错误，就不放宽松政策。
老师也会利用人，比如差生，就要每天都值日，我已经连续值十一个星期啦，我不知道我们差生错在哪里啦？就因为成绩不好吗？就因为各个方面也不好吗？
我想对所有和我一样的差生说，虽然没有聪明的.头脑，但我有努力的头脑，要彻底面貌一新。脱离地狱。要让老师和同学大吃一惊。
努力，加油，彻底翻身。
夜深了，我静静地躺在床上，做上了美好的梦。
咦，这是哪儿?那是哪儿?一位花仙子飞了过来，说：你好，我叫玫瑰仙子。如果你要当花仙子的话，必须要会魔法，咒语：‘嘛哩嘛哩哄!’我便说了一场，我变成了现在，接着那位仙子说：你叫牡丹仙子，我现在给你个任务：找1个朋友。然后，我就去小小汇聚屋那找朋友。我看见有一个适合我的，我就自我介绍，她竟然答应我了，我走到玫瑰仙子那，说：我找交到一个朋友----百合仙子。她就交我新的`魔法......
我就醒了，那场梦真有趣!
每当回忆起上一次暑假，就情不自禁地想起去看那达慕。记得那是一个晴朗的天气，是八月一日的早晨，外公打电话说：”我们这里在办那达慕你们来吗？“我抢在妈妈前面大声说：”我们去，我们去“妈妈只好答应。我们心里美滋滋的，因为不仅可以看到外公，更重要的`是可以看到那达慕。我和妈妈准备好后，先把路上吃的零食都装在一个袋里，然后又装了一杯非常可乐，准备完后我们向那达慕大会前进了。一路上小河，高山，还有两旁的树木，花草是多么迷人，多么光彩夺目呀。好像自己走进了鸟语花香，宽阔无比的草原，美丽极了。快到那达慕大会时，我们下去用河水洗了洗脸，然后又伸了伸腰。打了个哈气，一路上可真累啊。不一会我们到了。在人身山人海中我隐隐约约看到了外公他们的身影，外公好像看到了我和妈妈就向我们走来。我在外公家呆了一个星期与外公外婆叙旧的同时还观看了那达慕会。
这个暑假的经历真让人难忘，特别是那达慕大会。
——小学二年级日记菁选
有关小学二年级日记三篇
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的小学二年级日记3篇，希望对大家有所帮助。
今天，天气分外晴朗，太阳公公一大早就笑眯眯地挂在天边了。我们一大群人兴高采烈地聚集在一起，浩浩荡荡地向三秀山的后岩出发了。那可是一座风光优美又特别险峻的大山哦，没有坚强的毅力是很难到达山顶的。
开始爬山了，我排在儿童队的第一位，负责带路。一开始，我们一路上欢歌笑语，健步如飞。这里的风景多美啊！有红得似火的鲜花，有令人垂涎三尺的野果，有翩翩飞舞的蝴蝶……慢慢地，我们小孩子的步伐越走越慢，有的.只顾欣赏美景，有的还干脆坐在大石头上不走了。大人们赶上来了，“山上的风景更美” ，“坚持就是胜利”。于是，我们又咬紧牙关，互相鼓励。终于，我们爬到山上的那座庙了，还有位老人正在杀鸭子准备款待我们呢！到了中午，吃饱喝足的我们恋恋不舍地向老人告别，踏上下山的路程。
这一天过得真有意义啊！
前天下午，我们全班去南区跑接力赛。一路上，我们大家都想：“二八班一定能拿到个光荣的一等奖！”
很快，我们来到南区，进了门，我发现南区的中央有许许多多姹紫嫣红的`花儿，我们陶醉在这五彩缤纷的南区里。
接着，王教师带着比赛的同学来到操场，开始做准备运动，我看比赛的同学每一个都站得笔直，像一个个小***！我们做完了准备运动，比赛开始了，同学们飞快地冲上前，我们拉拉队的同学使劲喊：“二八班，加油！”我们拉拉队的同学，有的喊得嗓子都喊哑了，有的喊得脸通红……真可惜，我们掉了两次棒，浪费了七秒钟，拿到了一个倒数第一，我们大家都很难受，我们离开了五彩的南区，垂头丧气地回到了北区。一回到北区，我就流下了珍珠般的泪水，可最后，周老师并没有责怪我们，因为我们学会了怎样合作，以后，我们大家要一起努力，加强锻炼，等到三年级跑接力赛时，我们一定得第一！
在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊!
老师是园丁，我们是小树苗。老师辛勤地工作，使我们茁壮成长。
在课堂上，老师教我们读书写字;在我们放学后，又给我们批改作业，;在老师放学回家时，提的包里还装着明天给我们上课的教案书，在每一本作业、每一节精彩的课上都有老师辛勤的汗水
老师像妈妈一样关心我们、爱护我们。谁感冒不舒服了，老师就给倒热开水喝;谁摔伤了，老师就着急地扶他**室坐好在凳子上，又及时地给我们的爸爸妈妈打电话，或者领到卫生院给上药。有的'同学脖子上挎着钥匙回家，老师嘱咐不要让别人看见钥匙，防备坏人跟踪;有的同学坐车回家，老师又交待怎样注意安全。
老师，您辛苦了!我们要好好学*，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里，我们给您献上一朵最美最美的大红花。
——小学二年级日记菁选
【热门】小学二年级日记3篇
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的小学二年级日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学*，增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学*计划，为此，小学频道为大家准备了小学二年级寒假日记，希望能够切实的帮助大家!
记得在去年寒假里，我做两件让我记忆犹新的趣事，那就是打雪仗和放鞭炮。
在寒假期间，有一天晚上，天突然下起大雪，一直下到第二天的中午，大雪才缓缓停止，我迫不及待出门，一出门雪就淹没我的脚脖，一个念头突然想到，对!找小伙伴来打雪仗，一会儿，我叫来了两个小伙伴，他们兴高采烈地跟我来到空地上，我们便迫不及待玩起打雪仗，我们欢天喜地用手抓雪捏成一团相互砸向对方，顿时每个人身上满是雪花，小手虽是冻得红红的，但是玩的很起劲。
还有件就是快到过年时，我和几个好朋友买来几种鞭炮，来比谁放的最好看，我拿起一个叫“钢铁侠”的飞天炮，我慢慢点起火，飞天炮像一只被发射出去的箭，在空中绽放出美丽的`火花，接着我又拿出一个名叫“海盗船”的炮竹，放在水上点燃船上的火线，船就会喷射出火焰，并在水上航行，等待火药烧完就爆炸了。然后我又拿出名叫“连环炮”的点上火，只见炮声接连不断的发出声音，我们的耳朵都快被震聋了，通过接二连三地比赛我放的鞭炮最精彩，随后我们在炮堆里捡些残炮来放，呀!炸到我手了，我刚一点燃残余火药就炸了，还好不碍事，这件事告诫我刚放过残余鞭炮不要马上捡起玩。我们玩性十足，我和小伙伴又拿一盒擦炮来放，对着地上的雪来炸，马上地上雪炸出三个洞，这炮威力真是太大了。
寒假的趣事真叫我回忆呀。
今天是星期天，是我们阳光五小全体师生春游的日子。我们排着整齐的队伍，上了车，一路上有说有笑地来到了公园。
下了车，同学们边呼吸着新鲜的空气，边拿着相机东拍西拍，观察公园里各个角落的景物。不一会儿，同学们便把视线移到了一座假山上。只见假山上的水在缓缓地向下流淌着，假山上长满了许多野草和野花，被水滋润过的花草在阳光的照耀下显得十分有精神，闪闪发光。
观赏完美景后，同学们开始在原地进行游戏。有的人在玩跳格子，那健康的身影显得十分有活力；有的`人在玩捉迷藏，在寂静的假山已不再那么冷淡，假山旁已充满了欢笑声；有的人正坐在阴凉的地方，一边品尝着美食，一边惬意的享受着温暖的阳光。
下午，同学们开始在观看公园里的小动物。大家来到了小兔子居所前，看到了可爱的兔子。小兔子们长着一双犹如红珍珠一般的眼珠子，亮晶晶的。看着小兔子那柔软而又蓬松的皮毛，同学们仿佛想到了家里那温暖的枕头。
快乐的一天结束了，我们永远也不会忘记这愉快的一天！
今天盛老师教我们玩有趣的游戏，游戏的名字叫“我说你猜”。
首先，由老师给我们讲游戏的规则，是这样玩的：由一个人说三个词，这三个词必须要猜的.事物有关，然后，提示这个事物有几个字。
我和妈妈一起玩，首先，妈妈说“车票、座位、乘客，四个字”。“我知道了”，我说，“是公共汽车”，妈妈说，“对了”。该我说了，我说“桌面、抽屉、台灯，两个字。”书桌“，妈妈说。”对了“。
我想，真有趣，怪不得叫“有趣的游戏”。 暑假日记100字六：看电影
今天爸爸带我去看电影了，我一走进电影院，就闻到了一股爆米花的味道。电影的名字叫《里约冒险记》，内容是说世界上所有的鸟都被三个坏人捉去了，里面有一只鸟不会飞的鸟最后也会飞了。
从这个故事当中我懂得了一定要爱护小鸟、小动物，它们一定也要有自由的。还学会了一定要坚持不懈来做每一件事情，没有做好就继续做，直到做好为止。
电影还有一个很特别的地方就是它是3D 电影，得戴上眼镜来看，如果不戴就会感到头昏。
——小学二年级日记菁选
【实用】小学二年级日记4篇
一天的时间眼看就要结束了，今天一定有不少的收获吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的小学二年级日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
11月3日，天气：晴。 狐狸抢走乌鸦的肉后，一溜烟跑掉了。这时一只狮子在找食物。
忽然狐狸从那儿走过，狮子看见了说：“这下好了，我不用再找食物了。”于是赶紧去抓狐狸了。狮子跑呀，跑呀，终于追到了狐狸。狮子踩着狐狸的尾巴，狐狸叫得连嘴里的肉都掉了。这时乌鸦追来了，乘狮子不注意把肉抢走了。狮子很生气，放了狐狸去追乌鸦了。结果狮子没追上乌鸦，反而掉到了乌鸦的陷阱里去了。狐狸看见狮子都被打败了，觉得何况是自己呢！乌鸦说：“看你下次还敢不敢再抢我的肉。不过下次自己也要多加小心了！”
12月3日，天气:晴。想起来就高兴 每当我想起到红山动物园的时候就很高兴。因为那里有各种各样的可爱动物。在两栖馆里，有很多蛇、乌龟和漂亮的鱼类。其中有一条鱼特别大，我想大概有十几米长。那只鱼像一艘黑色的船，在水中游动。另我印象最深刻的是一条白蛇和一条青蛇，它们紧紧的`盘在一起，像电视中的白娘子和小青一样，是一队姐妹。然后我们到了大形动物表演馆。我看见了山羊走钢丝。老山羊像一位长着长长的白胡须的老爷爷，表演起来却很灵活，让我很惊奇。表演结束后，我和妈妈又在儿童乐园玩了很长时间。我们还拍了好多照片，还买了很多好吃的。最后我高兴的回了家。
现在我一看到这些照片，想起来就高兴。下次我还要再去玩！
今天是农历的春节就是大年初一。我很早就起床换上漂亮的新衣服，然后我们就出去逛了逛，后来有人来家拜年，下午还来了一个小朋友，我们几个小孩子就一起玩，我们玩了很多游戏。
吃过晚饭后，二哥带我们几个小朋友一起燃放小烟花，我们都玩得很高兴。今天一天玩得很开心，但也很累，于是晚上我们就早早地去睡觉了。
今天，老师带领我们去操场上跳长绳。
大家来到操场，排好队。摇绳的两个同学分别拿着绳的一头，挥动着受臂，使劲地摇着绳。
开始跳了，一个同学急忙跑进，绳一下来就迅速跳了一个。第二个同学马上跑到绳的中间也跳了一个。一个同学接着一个同学，是那么的认真，就像在冲锋陷阵的战士，跳得可起劲了。
快轮到我了，我把脚跨出去，嘴巴还数着节拍，眼睛目不转睛地盯着绳子。等前一个同学跳了一个的时候，我飞快地跑到绳的中间，绳一落下来，我并拢双脚，马上跳了两下，就跑了出去。心里怕被绳缠住，于是就来了个三百六十度的`大转弯，还差一点摔到地上。
现在操场上又有越来越多的人都来练长绳，都想为自己的班级争光。
去年四月，婆婆因为高血压导致脑溢血，命虽然保住了，但是身体右边不会动了，她只能天天坐在轮椅上。婆婆会用左手拿勺子吃饭，但不会使用筷子，于是，吃东西时常常需要人帮助。每天妈妈喂婆婆吃早点时，我都在旁边看着。
有一天，我对妈妈说：“妈妈，你去忙别的事吧！今天我来喂婆婆。”妈妈高兴地说：“好啊，可是你会喂吗？”我说：“你别把我看扁了，我已经长大了，我本领大着呢。”于是，我拿起筷子像模像样地喂了起来，婆婆吃完一口，我再喂她一口，婆婆吃完后，我还用纸巾帮她擦嘴。虽然我还不熟练，而且手也喂得酸了，但我还是坚持把早点喂完了。婆婆看着我，欣慰地说：“小璘长大了，会关心婆婆了。”我听了心里别提多高兴了。
从此以后，只要我在家，我就主动给婆婆喂早点，现在我已经很熟练了。我已经长大了，不仅要学会孝顺长辈，还要会帮爸爸妈妈分担更多的家务！
——小学二年级日记菁选
【精选】小学二年级日记集锦9篇
一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的小学二年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”王安石的这句诗已是千古佳句！由此可见过春节和过新年多么重要！
去外婆家也是个重要环节，爸爸开车和我们一起去外婆家，在车上我们谈笑风生。真是其乐无穷啊！
到老家的第一件事便是吃那热气腾腾又香又好吃的馄饨。外婆看到我们来，还会准备一顿好吃的团圆饭，爸爸也一起烧，烧得好吃极了。饭后，我们会和外公外婆聊聊天，讲讲这一年发生的事，我们也关心老人家他们身体好不好。虽是一间小小的房屋，却充满了快乐。
拜年也是一件必要的'事，我们拿着很多礼物，去拜访舅舅、表哥他们，还去拜访舅公他们。和表哥等一起玩，我玩得开心，他们也很开心。
放鞭炮的时候，全村就一起响，甚至凌晨三四点，我们还能听见响声。我们也会请人吃饭，人多就桌子移出来一起吃。
新年到！快快乐乐过鼠年！
二年级语文教学日志
在多年的语文教学中,总有或多或少的感想，我仅把自己*时的一点心得写出来与大家探讨，希望大家能给予指导与帮助。在我个人认为，传统的语文课堂教学是枯燥乏味，毫无生趣的。记得我小时候在语文课堂上时不时思想就跑别处去了，或困乏了。但是，如果把音乐,美术和表演带到语文课堂教学当中去，其效果却是迥然不同的，充分抓住学处的心理，这样可以达到很好的效果。毕竟小学生生性活泼好动，他们对音乐,美术的兴趣好比学语文的兴趣浓厚。
一,设音乐,渲染课堂气氛.
音乐能发展人的思维,能给人以最大限度的联想,并且给人无限的美感，让人尽情想象，思索，潜移化地发展思维能力．在语文课堂教学中适当地添加些音乐，或配乐朗诵，或让学生唱一些与课文有关的歌曲，人仅能调节课堂气氛，给人轻松愉快的感觉，还能调动学生的积极性．
二．插入表演，激发学生的参与意识．
教学是师生双方的交流，但学生是教学的主体，教学效果的好坏，关键看学生掌握了多少知识，对小学生来讲，如果能采用一种调动其积极性教学方法，将会起到事半功倍的效果．孩子的天性就爱动，有一种先天的表演欲望，我们在教学中如果能利用这一点做文章，有时会收到意想不到的效果．
三．安排绘画，增添课堂情趣．
语言文字是一种抽象的符号形式，美术却是直观的艺术形式，而且美术在启发人的形象思维能力和抽象概括能力等方面有其独到的效果．在语文课堂教学中合理地安排学生进行绘画，不仅能很好的调动学生的学*热情和积极性，而且能更深地理解课文的内容．例如：在＜秋天的图画＞这一课中，我先自已展示一幅很好看的秋图，让学生通过看图，先了解秋天是什么样子的，对它有一个初步的了解，要不然单从课文上简单的文字来理解，他们对此还是茫然，打破传统的语文课堂教学模式，沟通语文学科与音乐，美术学科的联系，把语文学*中的读与唱，画，演等有有机结合，让语文课堂＂动＂起来，让学生动起来，不仅能提高学生的语文素养，而且能培学生广泛的兴趣爱好，全面提升学生的素养。
在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。根据对成熟经验的学*及各个人在教学工作中所得，我认为自小学语文教学中应该做好以下几点。
一、是要善于激发学生学*的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体，提高他们的创新能力，必须以激发学生兴趣为始终。由于学生年龄小，注意力、控制力差，兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示，富有感染力的教学语言，以及灵活多样的教学方法和组织形式，或就文1
发挥个小故事，做个小游戏，来个小表演，这些都不亚于播洒，会使疲乏的学生又振奋起来，进入主动求知状态。
二、是要引导启发学生带着问题去读文，去学知。由于学生知识少而有限。能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤为困难。如此这样，就需要教者巧妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行探究。
三、是要讲究课堂上的评价技巧。不论哪个学生提出问题或回答问题后，总是希望得到老师的赞扬与肯定。因此，要调动学生学*的积极性、主动性，老师还要注意课堂上的评价，用发展的眼光看待学生，善于发展学生自身的闪光点，以鼓励为主进行评价。如当学生的回答远离标准完全不对，或根本无价值时，就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。对于基础差的同学，他们在学*中常常处于不参与或被动参与学*的状态，他们能问解答，那本身就是一种进步，评价时就要鼓励其积极参与。对学生的评价要因人而异。如有些同学性子急、爱冲动，他们往往没经过深思熟虑就说就问。这时评价就重在帮助其养成良好的思维方式、*惯。另外，根据心理学家的分析，儿童长期处于满足状态，会失去进取和探索欲。因而，对于基础好的学生，评价就要提高要求，重在鼓励创新。
四、是要善于开拓学生的思路。心理学家通过实践证明，人们的思维有一种套用*惯的定式倾向，这种倾向愈强，思考问题的.方式就越单调，思路就越狭隘、呆板、就不能进行灵活的创造性的思考。在教学中当学生一时思路阻塞，跳不出定式的影响，老师就要看准时机，巧妙地加以引导，挑起争论，激起波澜，让他们从迷茫困惑中一下子豁然开朗，越思越勤、越思越精、乐趣无穷。
人教版二年级上册语文教案rizhi篇三：人教版小学语文二年级(上)教案全集
教学目标；
1、认识9个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、有关爱他人、关爱环境的愿望。
重点：认识9个生字。
难点：有关爱他人、关爱环境的愿望。
教具：多媒体
第一课时
一、导趣
1、复*生字词
2、同学们都有自己的梦想吗？指名说（用上假如说一说。）
二、导疑与导思
1、但生活中并不是都处处美好，还有许多悲惨的事情。
出示图：风中的小树，渴望鸟妈妈的小鸟，坐在轮椅上的孩子看了这些你想说些什么？
2、出示图和诗句：自读，读出感情小树在寒冷的北风里，缩着身子，轻轻叹息。
小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。
他坐在屋里，望着窗外的小树和飞燕，默默流泪。
指名读，齐读，再自读。
3、看了这些，你们的心情好不好，你们愿不愿意帮助他们？
老师送给你们一支马良的神笔。有了它你就能实现你的愿望。
三、总结
第二课时
一、复*：朗读课文。
二、假如你有一支马良的神笔，你会给小树画什么？
指名说出示句子：我要给窗前的小树画个红红的太阳。红红的太阳给人的感觉怎么样？
再出示句子：让小树在冬天也能快活地成长。能不能快乐地把节读一读。
出示小鸟图和小孩图，你会给他们画些什么？自选一节读给同桌听。
出示句子：我要给小树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。
齐读句子。
说一说你会给不幸的西西画什么？
出示句子：我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。
齐读句子。
说说西西有了好腿后他会怎么样？
用自己喜欢的方式背2、3节。指名背。
三、说一说我们身边都有哪些不幸的事？说一说你怎样去关爱他们？
四、把你美好的愿望写下来：
出示句子：假如我有一支马良的笔，我要给（）
后记：教师把学生当成小鸟、小树和西西，同学们很容易进
入角色，回答时充满感情，朗读时感情更丰富。
板书假如有一枝神笔红太阳
关爱环境
谷粒关
爱他人
一双好腿
24《日记两则》教案
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
重难点：懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复*导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买（喜欢）（生气）（高兴）
后记：妈妈小不小气？这个问题同学们很难理解，同学们也不知道妈妈资助啊英妹妹，通过多读课文才知道。
25古诗两首
教学目标：
——小学二年级日记菁选
关于小学二年级日记4篇
时间过得真快，一天又过去了，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的小学二年级日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天是星期日，吃完午饭爷爷给我讲了两个故事，名叫金鸟和晚奴南北。
从前有一个国家的国王非常喜欢越国的一只金鸟，千方百计都要将这只金鸟买回家，可那个卖主就是不卖，还说：“这只金鸟又会说话，又会唱歌，又会说话，是天下最神奇的鸟了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃，便请别人帮他买，金鸟买家之后，国王就将它放在笼子里，让金鸟唱歌，跳舞。可金鸟一动也不动，就好像木头人一样。国王就将金鸟放走了。金鸟又飞回越国，给自己国家的人唱歌，跳舞。第二个故事是晚奴南北，从前有一户人家养了两匹金马，一匹叫南北，据说，只要得到这两匹金马，就会发才。人们听说这个消息后都到他家去买，有一
位老爷爷买下了其中的`一匹叫晚马。买回家之后，它一天不吃饭，二天不吃饭，三天不吃饭直到第七天，晚马向北边叫了一声就死了。我听了这两个故事后觉得非常有意思，动物也认识自己的国家。
今天是劳动节。小刚，小丽，小明， 小浩不知道做什么。来到院子里看地面上垃圾一堆，小树被砍了，花朵枯萎了。小刚拿出扫把，认真的扫了起来。小丽拿着水桶，小明陪着一起浇水。
太阳把花儿照的生机勃勃，真的'是美丽极了。小刚的汗水一滴一滴地滴在地上，小明与小丽用自己的双手让枯萎的花有了生命力。虽然他们很累，可是看到这些后他们也很
今天，我和爸爸妈妈来到了爷爷家。
我和哥哥刚陪爸爸去山坡照完相，我就催促着哥哥和我一起去放风筝。爸爸从车的后备箱里取出风筝，把线理顺，我就和哥哥兴致勃勃地去麦田地里放风筝了。
刚开始，风比较大，风筝比较好放，可是到了后面，风婆婆好像是生气了，让风一会儿往东吹，一会往西吹，使风筝很难飞起来。我印象最深的.那一次，有点失败，也有一点成功。
忽然，风特别大，哥哥趁这个时机，拼命地拽着风筝跑，不知道跑了多远，我看到哥哥都气喘吁吁的了，边跑边放飞风筝，风筝“呼啦啦”地飞上了天空，哥哥感觉很有成就感，就躺了下来，看着天空上小小的风筝，我看风筝飞稳了，就跑向哥哥躺的地方，准备也躺下来，谁知，我只离哥哥一米多远时，风筝一头栽了下来，我觉得很遗憾，但也很开心，我们的风筝成功飞起来了！
6月16日，星期三，天气：晴
今天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。
我先去了猴山，看见那些猴子有的走独木桥，有的吃香蕉，有的爬树……他们长着红色的屁股，黑色的眼睛，黄色的.身体，红色的嘴巴，很可爱。
后来又去了犀牛馆里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它们长着强壮的身体，锋利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很强壮。
最后我去了东北虎馆，有一只小东北虎，它长着尖利的牙，白色的毛，很可爱。观看东北虎的人都抢着跟它照相。
大约三点的时候，我和爸爸妈妈一起回到家中。
晚上睡觉前，我又回想了今天在动物园里看到的小动物，非常感谢爸爸妈妈带我去动物园玩，让我在暑假里长了见识。
教师评语：第一次写作文就写出了很好的文章！老师很高兴！这说明你扣题很准，再加上观察的很仔细，写的也很具体，是篇好作文！怎么样写作文并不是你想的那样难吧！
