小学二年级日记菁选

首页 / 日记 / | 2023-03-14 00:00:00

【推荐】小学二年级日记四篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的小学二年级日记4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级日记 篇1

  去年四月,婆婆因为高血压导致脑溢血,命虽然保住了,但是身体右边不会动了,她只能天天坐在轮椅上。婆婆会用左手拿勺子吃饭,但不会使用筷子,于是,吃东西时常常需要人帮助。每天妈妈喂婆婆吃早点时,我都在旁边看着。

  有一天,我对妈妈说:“妈妈,你去忙别的事吧!今天我来喂婆婆。”妈妈高兴地说:“好啊,可是你会喂吗?”我说:“你别把我看扁了,我已经长大了,我本领大着呢。”于是,我拿起筷子像模像样地喂了起来,婆婆吃完一口,我再喂她一口,婆婆吃完后,我还用纸巾帮她擦嘴。虽然我还不熟练,而且手也喂得酸了,但我还是坚持把早点喂完了。婆婆看着我,欣慰地说:“小璘长大了,会关心婆婆了。”我听了心里别提多高兴了。

  从此以后,只要我在家,我就主动给婆婆喂早点,现在我已经很熟练了。我已经长大了,不仅要学会孝顺长辈,还要会帮爸爸妈妈分担更多的家务!

小学二年级日记 篇2

  每天清晨,带着一脸无奈的表情来到教室,这教室好比人间的地狱,我受尽了折磨。我的内心犹如苦咖啡,没人能给我放一块方糖。

  没错,我是一个不起眼的差生,在同学和老师的眼中,我就是一块绊脚石,对于一个差生来说,成绩不好,各个方面也不好。老师根本无视我,比如班长犯错误啦,老师只是提醒一下而已,我犯错误,就不放宽松政策。

  老师也会利用人,比如差生,就要每天都值日,我已经连续值十一个星期啦,我不知道我们差生错在哪里啦?就因为成绩不好吗?就因为各个方面也不好吗?

  我想对所有和我一样的差生说,虽然没有聪明的.头脑,但我有努力的头脑,要彻底面貌一新。脱离地狱。要让老师和同学大吃一惊。

  努力,加油,彻底翻身。

小学二年级日记 篇3

  夜深了,我静静地躺在床上,做上了美好的梦。

  咦,这是哪儿?那是哪儿?一位花仙子飞了过来,说:你好,我叫玫瑰仙子。如果你要当花仙子的话,必须要会魔法,咒语:‘嘛哩嘛哩哄!’我便说了一场,我变成了现在,接着那位仙子说:你叫牡丹仙子,我现在给你个任务:找1个朋友。然后,我就去小小汇聚屋那找朋友。我看见有一个适合我的,我就自我介绍,她竟然答应我了,我走到玫瑰仙子那,说:我找交到一个朋友----百合仙子。她就交我新的`魔法......

  我就醒了,那场梦真有趣!

小学二年级日记 篇4

  每当回忆起上一次暑假,就情不自禁地想起去看那达慕。记得那是一个晴朗的天气,是八月一日的早晨,外公打电话说:”我们这里在办那达慕你们来吗?“我抢在妈妈前面大声说:”我们去,我们去“妈妈只好答应。我们心里美滋滋的,因为不仅可以看到外公,更重要的`是可以看到那达慕。我和妈妈准备好后,先把路上吃的零食都装在一个袋里,然后又装了一杯非常可乐,准备完后我们向那达慕大会前进了。一路上小河,高山,还有两旁的树木,花草是多么迷人,多么光彩夺目呀。好像自己走进了鸟语花香,宽阔无比的草原,美丽极了。快到那达慕大会时,我们下去用河水洗了洗脸,然后又伸了伸腰。打了个哈气,一路上可真累啊。不一会我们到了。在人身山人海中我隐隐约约看到了外公他们的身影,外公好像看到了我和妈妈就向我们走来。我在外公家呆了一个星期与外公外婆叙旧的同时还观看了那达慕会。

  这个暑假的经历真让人难忘,特别是那达慕大会。


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小学二年级日记汇总5篇

  即将要到一天的结尾了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的小学二年级日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级日记 篇1

  ····5月30日星期一晴

  这几天,我们班变得漂亮多了。

  后面的黑板上贴着我们的作品,有一幅画是我的,画了《小锡兵》,是安徒生爷爷写的童话。我们班6人都有画安徒生的故事,他们有的画丑小鸭,有的画丑小鸭变成天鹅的样子,都是安徒生的作品插图。班级的窗户上贴满了窗花,有绿色、红色、粉红色、蓝色、黑色,有几张是我剪的`,剪的像花朵。我先对折三次,再用剪刀剪几下,就打开,成了一朵小花,贴上去了。下面是一个一个分开的,上面是用两根线连在一起的贴起来,从外面看,真得挺漂亮的。

  别的班级也做了精心的打扮,一串串彩色的圆圈从天花板上挂下来,很精致,不想是同学们剪的,像是买的。不仅仅是各个班级打扮漂亮了,校园的**台也漂亮了,红红的地毯铺在上面,两串五颜六色的气球好像两根柱子,立在**台两边,打扮着**台。

  “六一”就要到了,我们的心里是快乐的。

  ····5月31日星期二晴转阴

  今天早上,我高高兴兴的来到学校,还带了顶太阳帽和太阳镜,而且书包也不带,因为我们学校要举行庆祝六一儿童节的活动。

  我来到教室,同学们都坐在桌子上,他们个个脸上漾溢着笑容,显得很欢快,有的说:“诶,你说今天有什么好节目呀?”“我不知道!”我说。程老师来了,她带我们来到操场上,坐在椅子上,等着看节目。主持人说:“敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!明天是六一儿童节了,是六年级的哥哥姐姐最后一次过六一儿童节了,因为,他们就快毕业了,成为少年。下面,我宣布六一儿童节表演会现在开始。”第一个节目是舞蹈—《快乐的课堂》。我惊奇地发现,我们班的陈家晨也在里面,我赶紧告诉了叶心怡,她也笑了。表演的节目真多呀,他们又表演了三人舞、小书包和大书包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童话红鞋、安徒生童话丑小鸭、白雪公主,我最喜欢白雪公主,因为它后面应该是王子骑着白马,王子接白雪公主回家,但他表演的却是王子来接她,白雪公主却说:“啊,你怎么骑着一头白猪?”这场景惹地我们哈哈大笑。

  今天全校同学玩得可真痛快。

小学二年级日记 篇2

  20xx年1月31日星期六天气晴

  昨天,妈妈告诉我和大姐姐今天要早点起来看娜娜阿姨订婚。可是,早上我们还是睡过头了。唉,所以我们都没有看见娜娜阿姨订婚的盛况。听妈妈说:“阿姨穿上了婚纱……”我心想:阿姨一定是美丽无比吧!妈妈又说:“还披着长长的丝巾……”我又想:这个样子就更美了,应该像天仙女吧!最后妈妈还说:“新郎叔叔带着漂亮的车队来迎接娜娜阿姨呢!”

  唉,我们真后悔没有早点起床,所以没看到这个热闹而又喜庆的场面。

  20xx年2月2日星期一天气多云

  今天,我帮妈妈们打扫卫生。先打扫一楼,一楼的垃圾太多了,清扫的时候飞来了蚊子,爬来了蚂蚁。我看见它们就使劲打、使劲踩,可是只踩死了三只蚂蚁,其它的都逃走了,真可惜!

  我们再扫二楼的`厕所,发现里面有许多头发和垃圾。扫好后妈妈就叫我继续去三楼打扫。

  在三楼,还没开始扫地,妈妈就让我直接拖地,说是这里没有垃圾,只是一些灰尘。不过妈妈真的没骗人,我拖呀拖,几下子就拖好了。

  我看了看说:“这下真干净!”我的心里美滋滋的!心想:劳动的感觉真好!

  xx年2月2日星期一天气多云

  今天晚上,我自己做蛋花。

  首先把鸡蛋敲一敲,蛋壳裂开了;再把蛋壳掰开把蛋黄和蛋清一起轻轻倒进碗里,接着用一双筷子把鸡蛋搅拌均匀;然后在锅里烧一碗清水,等水烧开以后;最后慢慢地把鸡蛋倒进锅,轻轻地用勺子推一下锅里的鸡蛋,烧开后就关火。让鸡蛋在锅里焖一下。这个时候,我要放调料,有味精、酱油、盐和猪油。

  端着自己做的蛋花,我吃得津津有味!

小学二年级日记 篇3

  不知什么原因,我们家住的这栋楼已经停水好几天了,每家每户用水都要到楼下去提,给我们的生活带来了很大的'不便,昨天晚上,我们全家人洗完澡后,家里只剩下半桶的干净水了。爸爸叹了口气说:“太晚了,明天再去提”。以前我打开水笼头用水,哗啦哗啦地直流,没有觉得一点可惜,现在停水了,我才懂得水是多么可贵,如果没有水,我们就无法生存。我们大家以后要节约用水,珍惜每一滴水。

小学二年级日记 篇4

  我上二年级了,有了新书包,里面有语文书、数学书、音乐书、美术书等等。音乐美术书变了,因为一年级时音乐美术是用的同一本书,名字叫艺术,可现在分成两本了。我们的语文数学老师都没换,只有体育老师换了。一年级时,我们的`体育老师姓殷,现在换了,是姓刘的。不过刘老师我早就认识了,她就是带我们学校足球队训练的老师。我认识是因为我就是学校足球队的一名队员。

  我一年级时有两个缺点,一个是字写不好,还有一个就是上课会开小差。不过我决心这学期一定改掉这两个毛病。于是我开学第一天就预*课文,上课认真听讲,放学后我做完了老师布置的作业,还超前做了很多。我还打算每个星期六去书法老师家练字,一定把字写好。我相信在二年级我各方面都会有很大进步。

小学二年级日记 篇5

  春天是什么?

  小溪说:春天就是动听的琴声!融化的雪水在山涧奏出美妙的'音符。

  蜜蜂说:春天就是遍野的花朵!五彩缤纷的花儿就是欢乐的盛宴。

  农民伯伯说:春天就是播种期望的号角!大地将重新披上碧绿的衣裳。

  小朋友说:春天就好像妈妈温暖的怀抱!我们尽情地撒欢,快乐地成长!


小学二年级日记菁选(扩展2)

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【精选】小学二年级日记汇编9篇

  已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编精心整理的小学二年级日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级日记 篇1

  今天,妹妹在家跳舞,我就坐在床上看,妹妹跟着音乐扭动着身子,好看极了。妹妹说这不算什么,还有更疯狂的表演,于是,妹妹把花瓣洒在天空,随着花瓣的'落地,妹妹跟着“小鸡,小鸡”的音乐,跳的越来越欢快,没想到妹妹还有这天分,真棒!

  看着妹妹开心的样子,我也觉得很开心,我的妹妹像个疯狂的小精灵,很活泼很可爱,希望她能一直开开开心心的!

小学二年级日记 篇2

  寒冷的冬天悄悄离我们远去了,最让我难忘的是20xx年的第一场雪,它在20xx年的结束20xx年的开始,想想在放寒假的时候天还冷冷的,每天的我都穿的厚厚的',不敢出门,因为天气真的好冷。

  不知不觉开学都一段时间了,我身上一棉衣一件一件减少,我知道了春天来了,当我出门,小区的花坛出现了小草,抬头望去小区的一排排柳树,发出来嫩嫩的绿芽,我知道了春天来了,当我在和小朋友追逐的时候,微风轻轻吹过我的脸庞,我知道了春天来了,当小朋友拿着风筝在广场放的时候,风筝被春风越吹越高,我知道了春天来了。

  寻找春天原来我们会发现世界有变化了,它变得又美了,冬天它把绿色带走了,可是春天的时候世界又温暖起来了,我喜欢春天,因为春天把世界变得更加美丽了,植树节就要到了,我们一起来美化我们的家园吧。

小学二年级日记 篇3

  今天晚上,我正睡得香的时候,突然有一阵呼噜声传进了我的耳朵里。我被呼噜声吵醒了。就大声问爷爷:“爷爷,您可不可以不打呼噜?”爷爷笑眯眯地对我说:“我不打呼噜了。”听了爷爷的.话,我放心了,可没过一会儿,我刚进入梦乡,爷爷又打起了呼噜,这声音像打雷,轰隆隆的,吵死了,又像地震,震得床都动了,我用艘捂住耳朵都能听见。

  哎呀,呼噜声还挺烦人的!

小学二年级日记 篇4

  过年啦!过年啦!原本冷清的街道变得热闹起来,大街上都被喜庆的色彩溢满了、人们欢天喜地的高手树木,告诉天空,告诉城楼:过年啦!

  妈妈看着这一切,告诉我:“大姐上有年味呢!”我打开窗子,闻了闻,闻到春联上油墨的清香、放鞭炮过后留下的喧闹味和各种糖果的甜味。我有些生气地说:“妈妈你骗人,又没有年味。”妈妈神秘地说:“你再仔细闻闻看。”我深深吸了一口气,啊!闻出来了,这些气味合在一起不就是年味?因为在外外开店的奶奶曾答应我,在有年味的那天,她会回家好好和我们团聚。“滴答、滴答……”不知过了多少时间,我却感到过了几个世纪。叮咚——叮咚——我期待已久的'声音终于响起来。门打开了,一股年味扑面而来。“奶奶!”我扑在奶奶的怀里,还有一股浓浓的亲情味和家人重逢的激动味。吃过年夜饭,我们一家人一起看烟花,我们这里今年的烟花虽然没有往年那么多,但烟花少了,减少了大气污染,年味也一点也不减往年。

小学二年级日记 篇5

  课间休息时,我们班的小博士小文对同学们说:今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?小军说:这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。

  小文摇摇头说:不对,谁还有不同的答案?我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:我们先来看小林和她妈妈的`关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。

  反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。大家听了都说:你真会动脑筋。

小学二年级日记 篇6

  “呜——”刺耳的火警铃在学校里响了起来,一年一度的消防演*开始了。同学们在老师的`指导下,一个紧跟着一个,迅速跑出教室。为了防止有害气体吸入,大家压低身子,用准备好的小毛巾捂住口鼻,紧张而有序地跑到了安全地点——操场。

  通过消防演*,我们明白了,今后如果我们遇到火灾,千万不能惊慌,应该沉着地应对,掌握逃生技能,在最短的时间里使自己和身边的人脱离危险。

小学二年级日记 篇7

  早上,太阳隐隐约约的在天空上,院子里好多小动物们在做游戏。

  中午,忽然雷声大作,大家都吓得魂飞魄散,哗哗哗雨下起来了,青蛙、乌龟、鸭子和公鸡东躲**,就是找不到一个可以避雨的地方。

  这个时候,小猫拿着它心爱的.花伞走出家门,想把伞借给他们,可是只有一把伞,借给谁呢?

  雨越下越大,池塘的水满了,青蛙、乌龟和鸭子可兴奋了!因为他们会游泳,可以在水里避雨,可公鸡不会水呀,小猫想了想说:“公鸡,你不会游泳吧,花伞就借你了,赶快回家吧。”公鸡拿了花伞后就高高兴兴的回家了。

小学二年级日记 篇8

  今天是开学第一天,我早早就起床了,我换上了妈妈准备好的校服,觉得又凉快又舒服。

  来到学校南门口,一个大哥哥领着我走进去的`,因为报道那天妈妈已经带我熟悉了新学校,所以我一下子就找到教室了。新教室比老教室大一些,我们的桌子摆的没有原来那么拥挤了,教室侧面和后面还做了柜子,可以用来放睡觉的用具和饭兜,柜子和窗台上放了很多绿色植物,桌子也穿上了新外套,整个教室非常明亮。

  开学的第一节课是语文课,罗老师先给我们讲了一些规矩后,给同学们分了新柜子,第二节课是数学课,没想到郭老师发了卷子,我考的不太好,主要是粗心还有假期玩的把很多东西都忘了,我下次争取考个好成绩。

  第一天的学校生活既兴奋又紧张。

小学二年级日记 篇9

  20xx年9月15日星期三阴

  今晚,我们小区为了庆祝中秋节,举办了一场“中秋晚会”。晚会上节目很丰富,我也表演了一个单口相声《逗你玩》。在做互动游戏时候,大家纷拥而上,争先恐后玩游戏。

  在最后合唱中,大家把气氛推向了高潮。


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有关小学二年级日记三篇

  转眼一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结,写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的小学二年级日记3篇,希望对大家有所帮助。

小学二年级日记 篇1

  今天,天气分外晴朗,太阳公公一大早就笑眯眯地挂在天边了。我们一大群人兴高采烈地聚集在一起,浩浩荡荡地向三秀山的后岩出发了。那可是一座风光优美又特别险峻的大山哦,没有坚强的毅力是很难到达山顶的。

  开始爬山了,我排在儿童队的第一位,负责带路。一开始,我们一路上欢歌笑语,健步如飞。这里的风景多美啊!有红得似火的鲜花,有令人垂涎三尺的野果,有翩翩飞舞的蝴蝶……慢慢地,我们小孩子的步伐越走越慢,有的.只顾欣赏美景,有的还干脆坐在大石头上不走了。大人们赶上来了,“山上的风景更美” ,“坚持就是胜利”。于是,我们又咬紧牙关,互相鼓励。终于,我们爬到山上的那座庙了,还有位老人正在杀鸭子准备款待我们呢!到了中午,吃饱喝足的我们恋恋不舍地向老人告别,踏上下山的路程。

  这一天过得真有意义啊!

小学二年级日记 篇2

  前天下午,我们全班去南区跑接力赛。一路上,我们大家都想:“二八班一定能拿到个光荣的一等奖!”

  很快,我们来到南区,进了门,我发现南区的中央有许许多多姹紫嫣红的`花儿,我们陶醉在这五彩缤纷的南区里。

  接着,王教师带着比赛的同学来到操场,开始做准备运动,我看比赛的同学每一个都站得笔直,像一个个小***!我们做完了准备运动,比赛开始了,同学们飞快地冲上前,我们拉拉队的同学使劲喊:“二八班,加油!”我们拉拉队的同学,有的喊得嗓子都喊哑了,有的喊得脸通红……真可惜,我们掉了两次棒,浪费了七秒钟,拿到了一个倒数第一,我们大家都很难受,我们离开了五彩的南区,垂头丧气地回到了北区。一回到北区,我就流下了珍珠般的泪水,可最后,周老师并没有责怪我们,因为我们学会了怎样合作,以后,我们大家要一起努力,加强锻炼,等到三年级跑接力赛时,我们一定得第一!

小学二年级日记 篇3

  在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊!

  老师是园丁,我们是小树苗。老师辛勤地工作,使我们茁壮成长。

  在课堂上,老师教我们读书写字;在我们放学后,又给我们批改作业,;在老师放学回家时,提的包里还装着明天给我们上课的教案书,在每一本作业、每一节精彩的课上都有老师辛勤的汗水

  老师像妈妈一样关心我们、爱护我们。谁感冒不舒服了,老师就给倒热开水喝;谁摔伤了,老师就着急地扶他**室坐好在凳子上,又及时地给我们的爸爸妈妈打电话,或者领到卫生院给上药。有的'同学脖子上挎着钥匙回家,老师嘱咐不要让别人看见钥匙,防备坏人跟踪;有的同学坐车回家,老师又交待怎样注意安全。

  老师,您辛苦了!我们要好好学*,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里,我们给您献上一朵最美最美的大红花。


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实用的小学二年级日记4篇

  不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,这也意味着,又要开始写日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的小学二年级日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我一直盼望着圣诞节的到来,因为常常梦到圣诞老人坐着驯鹿拉的雪橇,伴随着叮叮当当的鹿铃声从远处飞驰而来。圣诞终于来临,一天老师告诉同学们要开一个联欢会,同学们都高兴的跳了起来。

  昨天上午,我们班举办了联欢会。老师让我和葛怡为当节目主持人,全班共表演了十个节目,有郭宇杭演唱的《雪莲花》、李多喜唱的《我们祝你圣诞快乐》等,他们个个表演的非常精彩。同学们都目不转睛的在观看。在节目中,我和葛怡为感觉主持的也还不错。

  节目表演结束后,老师让我们把希望的事情写成纸条,贴在圣诞树上,让圣诞老人满足自己的心愿。圣诞树上还悬挂着各种各样礼品,上面缠着一个闪亮的.蓝灯,是圣诞树显得光彩夺目。接着我们将自己带的礼品相互交换。最后,老师还发给班上每人一个礼物。两节课的时间过着真快,眨眼间庆祝圣诞节各种节目就全部结束了。

  圣诞节让我们加深了友情,带来了欢声笑语,我和同学们都非常高兴,真是一个快乐的圣诞节啊!

  一年有四个季节,有桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天和果实类累的秋天。但我最喜欢的还是松青碧白的冬天。

  冬天最美的是雪景。下雪时,雪花像个晶莹透明的小不点,悠然飘落在大地上,雪花纷飞,寒风呼啸,雪把小草都淹没了。这时,树叶落下,百花凋谢,只有松树和柏树仍全身披绿,在风雪中傲然屹立 。还有梅花也挺立于寒风中。许多落光了叶子的树也盖上了白雪。广阔的.田野也收拾得干干净净,只剩下越冬的麦苗。

  冬天是个冷冰冰的季节,冬天的万物正在进行着生命的抵抗!

  今天,我和妈妈撑着伞来到外婆家不远的小溪边看风景,二年级寒假日记。小溪里的水清清的,水里的小鱼儿在快活地玩耍,还有一两只鸭子在溪上游玩呢!在小溪的右边有座又高又大的桥,人们在桥上来来往往、川流不息。小溪的**种着一棵棵茁壮的柳树,虽然,它们都掉光了叶子,但是等到明年春天就会发芽长叶,真像一排守卫小溪的`士兵。小溪对面是连绵起伏的大山,大山上是一片片密密麻麻的树林。在雨中,树叶还是那么绿,那么翠,好像给大山穿上了一件绿衣裳。

  啊!这里的风景真美。

  *安夜的晚上,我向圣诞老爷爷写好愿望后就上床睡觉了,在梦里,我一时梦见圣诞老爷爷过来给我送礼物,一时又梦见圣诞老爷爷什么也没给我带来,早上醒来时,我急不可待来到床边妈妈帮我准备的袜子里查看,伸手进去,拿到的是一封信,原来圣诞老爷爷给我回了一封信呢:

  王子源小朋友:

  圣诞快乐!

  首先祝你竞选成功当上了小队长,是你进入小学以来重大的进步;其次祝贺你和另4个小朋友在英语达人秀中脱颖而出,为你们学校精彩的圣诞汇演节目添上浓墨重彩的'一笔;最后希望你再接再厉,上课认真听老师讲课,每天阅读课外书籍,你将会是最棒的。


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【必备】小学二年级日记三篇

  一天将要结束了,相信你有很多感悟吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的小学二年级日记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  新年很快就要来到了,家家户户都在忙忙碌碌的准备呢!

  大街上,人们穿上了新衣服,超市卖菜的价格也涨了钱,家长和孩子们都忙着买年货,比如:买糖、买可乐、买汽水、卖菜……街上的汽车也很干净,很多叔叔阿姨们下了班就往洗车店跑,家家户户都买了春联、烟花。

  晚上才热闹呢!满树枝上挂满了白色的灯,还有红黄色的灯一个跟着一个往下落,可美了!天空上的烟花不断往上钻,颜色各个不同,有黄色的、有紫色的、有粉色的、有绿色的……它们就像一个个小仙子飞上天空,把新年美好的祝愿洒向全国的小朋友们,真是好美妙啊!小区里的朋友们正在快乐的放烟花呢!我也跟上去放,看我们多快乐呀!爸爸妈妈已经做好了香喷喷的水饺,在楼下的不远处就可以闻到香味儿,更别说在楼道里了!我连忙跑回家吃饺子,“哇!好香的水饺啊!”让我一连下子吃了一大碗,让我饱的,仿佛肚子都大了起来。

  家家户户都打扫的`干干净净,地板上一点儿灰尘也没有,玻璃窗上没有一点儿污尘。反正都打扫地干干净净的了。

  公园的草坪上有着五颜六的灯,一盏一盏的,好美呀!当然有:红色、粉色、蓝色、绿色,当然包括许多颜色。你一走进去,仿佛许多小精灵在围着你转呢!

  新年快到来了,通过这些景物你就会感受到:“太棒了!新年真的要来了!”

  我的爸爸最爱发脾气。昨天我们数学考试,老师把试卷发下来,我看了一下,考了96分,心想:不是很差。

  回到家,我把分数告诉爸爸和妈妈。妈妈说考得还好,爸爸看了一下试卷生气地说:“这两道题目你不是会的吗?怎么还做错了呢?”爸爸又开始对我发脾气了,他让我星期六和星期天不能玩电脑。我哀求说:“不让我玩电脑,我能不能看电视?”爸爸答应了。于是,我跑到电视机前面看得津津有味。

  虽然爸爸很爱发脾气,但是他这也是为我好,我爱爸爸。

小学二年级日记 篇3

  暑假转眼间就过去了,明天就要上学啦!我既激动又依依不舍。激动的是要再次见到自己的同学。依依不舍的是因为有点想念这个暑假。

  一大清早,我早早的'睁开眼睛,看见第一缕阳光折射在我红彤彤的脸蛋上,是那么明媚!是那么温暖!准备好一切后,我便踏上了上学的路上。在路上,我感觉好像每一缕阳光都是那么的明媚,那么明媚。走到教室门前,我深深的吸了一口气,伸出右手将刚刚刷过油漆的大门推进去。看见里面的同学很少,我水边拿了一本课外书坐下来慢慢的看。渐渐的,人越来越多,大家叽叽喳喳的谈论这个暑假学了什么,去了什么地方......铃声响了,许老师走了进来,她先得格外美丽,温柔。接着我们手忙脚乱的做了一些事情。很快就下课了。下几节课我们见到了很多老师,有新的,也有旧的,很快就放学了。

  这就是我的开学第一天。


小学二年级日记菁选(扩展6)

——小学二年级日记菁选

【必备】小学二年级日记四篇

  忙碌而充实的一天结束了,我相信大家都是有收获的,是时候写好总结,写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小学二年级日记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但是当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。

  我走进农家大院里,大姑他们这在忙着采摘茶叶,我放下行李,来到了院子里,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳,我在水里跑着,任由溪水溅了我一身,好舒爽啊!

  随后,我跟着表姐来到兔笼前,我抓起一只小兔子,突然看到它的额头上有一点红红的,我先感到纳闷,以为是流血了,可一摸,这毛却十分松软,没有一点血迹,我只好去问表姐,她告诉我这是给兔子作的记号,我手中这只叫做小宝贝,接着又指这一只身上有红点的小兔子,名叫小璐,还有一只小黑兔,他在所有兔子中属老大,尽管比弟弟妹妹大,可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。

  这时,一群小鸡在母鸡的带领下,散步到我周围,我见到那群活蹦乱跳的小鸡,真想捉一只来玩,于是,我大胆的走过去,手刚往前伸抓住小鸡的脚,以为大功告成,没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都肿了一个包,真时气煞我也!突然,我看到一群正在抢食物的`小鸡时,不禁计上心来。

  我向表姐要了一些米,来到鸡圈旁,我将米洒在地上,母鸡果然和小鸡走开了,我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁,瞅准时机,已迅雷不及掩耳之势,将那只小鸡抓起来,没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食,扇着翅膀飞了过来,我吸取经验,弃鸡而套,这可真是母子情深,害的我“抓鸡反蚀一把米”,而且手还疼得厉害,我看,母鸡最好还是少惹的好啊。

  农村的空气真好啊!和城市相比,这儿山清水秀,令我美不胜收。

  今天,我和妈妈、姥爷带着“布丁”去爬山,山里的`景色是那么美好,空气是那么清新。我们来到姥爷家的地以后,姥爷让我牵一下“布丁”,我高兴地接过绳子,试着牵,小狗“布丁”的力气可真大,我用一只手牵着小狗,它差点把我甩出去,我一使劲,它也用力挣脱,结果绳子断了,幸亏有铁链子,我就用铁链子牵到了家,我无法把它拴在石柱上,只好让姥爷帮忙拴上。

  今天真开心。

  教学目标:

  1.认识“则”等10个生字,会正确书写“份”等4个生字。

  2.正确、流利、有感情的朗读第一则日记,感悟小女孩的情感变化。

  3.有写日记的兴趣,初步了解日记的格式,开始学写日记。

  教学重难点:识字、写字,规范日记格式。

  教学过程:

  交流碰撞,激情导入

  1.同学们,今天朱老师给大家带来了一位神奇的新朋友,请看大屏幕(出示动画日记)谁发现这位新朋友与我们以前学的课文有什么不一样?说说你的发现。

  2.这节课我们一起走进一个女孩的日记,请同学们跟老师一块儿认真写课题。(板书课题,齐读课题)

  3.“则”就是“篇”的意思,“日记两则”也就是说有两篇日记,今天我们先来学*第一则日记。

  整体感知,理清文脉

  1.请同学们自由的读读第一则日记,如果有不认识的字就看看课文下面的拼音,力争达到读准字音、读通句子,别忘了标出段号划出词语。

  2.日记读完了,生字都会认吗?

  (1)哪位小老师来给大家领读一遍?(课件出示:则昨纱羡慕粉料套份妹)

  (2)我来指你来认。

  3.生字会读了,那词语你们也敢读吗?

  (1)咱们来开火车读词语吧!(出示词语:学校妹妹书包一份一套昨天镶着布料橱窗小气羡慕迫不及待)

  (2)有请女生读。

  (3)男同学挑战读。

  4.现在我们把生字和词语送进课文里,相信大家一定能够把这篇日记读得更加通顺、流畅。谁来试试?(学生分段读课文,评议。)

  5.同学们,会读书的人往往会把一篇文章读成自己的话,我们把课文已经读了两遍了,哪个小博士会用读到的.课文内容把这段话补充完整?〔课件出示课文内容我会填:昨天晚上,我梦见我()。我想,今天是我的节日,妈妈()。可是妈妈下班回来却买了(),就是没有我心爱的裙子,我说妈妈真小气。〕

  三、感悟体味,激情诵文

  (一)学*第一自然段。

  1.今天朱老师教给大家一种新的读书方法—默读,猜猜:默读应该怎样读?(课件出示默读要求:不出声、不指读、用眼看,用心读,用脑想。)请同学们试着默读第一自然段,想一想你从这段文字中读懂了什么。

  2.学生逐句汇报,教师相机逐句指导朗读,并随机引导了解“羡慕”的意思。(羡慕的眼光是什么样的?那你有没有羡慕别人的时候?别人羡慕过你吗?说一说被人羡慕的感觉怎么样?)

  3.带着这份感觉齐读课文。

  (二)学*第二自然段

  1.买白纱裙已经成了小女孩的一个愿望,她的愿望实现了吗?谁来读读第二自然段?

  2.妈妈下班回来了,手里提着一大包东西,此时小女孩的心情怎么样?第二自然段中有一个词写出了她此时的心情,你能快速的找到吗?“迫不及待”是什么意思?从这个词你体会到什么?她找到了吗?谁来读读文中的句子?此时小女孩的心情怎么样?

  2.此时你就是那个小女孩,把你的迫不及待,把你的失落,把你的生气通过朗读读出来吧。(齐读)

  (三)学*第三自然段

  愿望落空了,小女孩十分的失望,还带着埋怨,可更让她意想不到的是……请同学们齐读第三段。

  (四)学*第四自然段。

  1.妈妈说那一份是给阿英妹妹的,此时的你有什么疑惑?其实文中的小女孩跟你们一样有她的不明白,谁能读读这两个带问号的句子,读出她的疑惑,读出你的见解?(个别读)

  2.刚才我们通过两个问号读出了小女孩的疑惑,那你从感叹号中有读出了什么?

  3.同学们,你们看,一个小小的标点符号竟然蕴藏着如此丰富的情感,看来我们在读书的时候还应该要关注文章的标点符号啊,我们一起把作者的疑惑和她心中的怨气通过朗读表现出来吧。(齐读)

  4.课文学完了,那你能说说我为什么说妈妈小气吗?

  5.(由“小气”的意思导入)妈妈真的小气吗?请同学们默读二、三自然段,看你有没有新的发现?

  6.后来发生了什么事让小女孩理解了妈妈,自己也变得快乐起来了呢?我们下一节课再学*。

  四、了解日记,熟悉格式

  1.课文学到这儿,你知道日记的格式吗?日记里可以写一些什么?(同桌讨论)

  2.汇报交流。

  3.总结:日记就是把我们在这一天所见到的,所想到的,所经历的,所听到的事记录下来,如果能加上你的感受就更好了。希望日记能成为我们每一个人的好朋友。

  五、指导写字,布置作业

  1.课文读懂了,相信大家把字也能把写得很棒,看着大屏幕,谁来读读这4个字?

  2.大家仔细观察这4个字,你发现了什么?

  3.你会用它们组词吗?

  4.范写“妹”。

  5.剩下的字,老师不做提醒,相信你也会写好,大家说是吗?我们把这四个生字练一练吧。

  6.同桌评议。(如果书写正确、工整、规范且顿笔摁笔到位请画三颗星。)

  7.作业:

  今天我们来到了一个新的环境,面对这么多的老师,我们上了一节语文课,同学们一定有很多的话想说,课后把你想说的话试着用一篇日记写下来,我们下一节课交流好吗?不会写的字可以用拼音代替或者找一找。

  板书设计:

  24日记两则

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