猫小学日记范本10份

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  猫小学日记 1

  《笑猫日记》里写了很多笑猫的所见、所闻、所感和所想,十分有意思,也十分有哲理,下面就听我说一个小片段吧!

  昨晚,我做了一个这样的梦:“我”和乌龟、马小跳和地包天等坐在乌龟的背上,乌龟把我们带到了一个一切都十分衰老的地方,那里的太阳是衰老的太阳,皱巴巴的;那里的树是衰老的树,叶子绿得发黑;河流是衰老的河流,河水几乎不动。

  在这个地方衰老的人很多,只有几个是孩子,但乌龟说他(她)们并不是真正的孩子,因为他(她)们的心已经老了。在现在的社会,许多家长只要孩子的成绩,不给孩子一个快乐的童年。

  我认为这样做不对,一个人一生只有一次童年,童年正是玩的时候,不应该让孩子在家里“蜗居”,或上“家里蹲”大学,应让孩子放飞自己的梦想,拥有一个自己的童年,拥有快乐!

  猫小学日记 2

  我最*迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。我看了《笑猫日记》其中的一本叫《小白的选择》。小白是一只“贵妇犬”的名字。故事是讲小白的朋友笑猫打算给他找一个主人。小白的好朋友蒂娜给小白找了三家,可都不行,第一家虽然是明星的家,但人们每天都生活在黑暗中,而且晚上都有咒骂声,还会传来打架的声音。第二家也不行,主人都是一群不劳而获的家伙,他们用的是老人的钱自己也不上班。第三家也不行,两个主人都是面善心不善,他们几次想把他们家原来的老狗赶出去,可都被笑猫送了回来。最后小白终于在梅花园找到了他的好主人。他每天帮主人寄信、买鲜花饼、买报纸…。

  总之,小白觉得自己的生活都很充实。

  我们不可以像小白的第一个主人那样,虽然他是明星,但家里的气氛总是不和谐的。我们也不能像小白的第二个主人那样,他们就是典型的“寄生虫”。我们应该像小白真正的主人那样,学会和动物和睦相处。

  猫小学日记 3

  暑假里,我看了“笑猫日记”第十九本——《从外星球来的孩子》。

  这本书讲了“笑猫”的大儿子“胖头”想要和“二丫”、“三宝”一样,学会一项本领。后来在“球球老鼠”的帮助下,它们来到了宠物特技学校。条件不好的“胖头”凭着它的专注这一性格,学会了弹钢琴。后来,“笑猫”和“胖头”在银杏林中散步的时候,见到了宝宝,宝宝是个患有孤独症的孩子,不明白真相的笑猫称宝宝为“从外星来的孩子”,“胖头”想让这个孩子变成“地球孩子”。细心的“胖头”发现宝宝对“笑猫”的笑很感兴趣,所以“胖头”学会了笑。后来,宝宝的爸爸妈妈把“胖头”带回了家,渐渐地,宝宝喜欢和“胖头”做同一件事,所以宝宝学会了笑、吃饭、走路……宝宝的爸爸为了鼓励宝宝,买了一架钢琴。后来“胖头”在弹琴的时候,宝宝总喜欢在旁边指挥。渐渐地,宝宝的孤独症消失了。

  看完这本书,我明白了学*一项本领,即使你没有天赋,只要努力,总会有进步。

  猫小学日记 4

  我养了一只猫,它叫小白。

  小白的耳朵短短的,身上的毛是白色的,眼睛炯炯有神。到了晚上远远望去,就像两个绿色的小灯泡。它的鼻子小小的,就像一颗咖啡豆粘在嘴巴上方。嘴巴像一个三叶草一样裂成三瓣,八根胡须长长的。胖胖的身子像一颗大雪球。短短的腿,每个脚掌下都有一块软软的肉垫。它走起路来静悄悄的,几乎没有一丝声音。它的尾巴长长的,行走时摇摇摆摆的。如果它高兴,还会向你摆摆尾巴呢!

  小白非常挑食,除了鱼什么都不吃。一次,为了测验它,我在他面前放了一条香肠,它竟马上转身离开,一副很不屑的样子。过了一会儿,见我没再给它食物,竟走到我的.鱼缸前张牙舞爪的,试图抓小金鱼。

  小白也特别能睡,吃饱了就睡。对于睡觉的地方也是很挑剔,炎炎夏日就会在我们家的龙眼树下找阴凉的地方。

  有时候奶奶在绣花,小白就会把一两个线团子踢到一边去玩,有时把线团子拆开,有时把线团子卷上,自己玩的不亦乐乎。

  猫小学日记 5

  读了这个故事,我知道笑猫在这个春天,遇见了一只美丽的虎皮猫,每次见到虎皮猫,笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说,他恋爱了。每次,虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘,那么高贵。但是,笑猫只能在很远的地方,默默地注视着她。

  《笑猫日记》是一部借物喻人的书,前几本把人比做动物,反映了生活中人与人的交往。从《樱桃沟的春天》到《一头灵魂出窍的猪》写出了万物都有情,十分感人。《球球老老鼠》借物喻人,写出了因果相报,至始至终都不能违背良心,善待他人就是善待自己。最后两本,写出了人要善待动物,动物也是有感情的。

  读完这些书,我明白了我们要善待动物。

  猫小学日记 6

  昨天妈妈给我买了两本书,其中一本就是《笑猫日记》孩子们的秘密乐园。杨红樱写的。

  这本书十分有趣有好看。主要人物有:西瓜小丑、绿鹦鹉、菲娜、小白、笑猫、球球老老鼠。

  最好看的一篇是《空中飞猫》注意开始了!

  上次二丫“小猫”“空中飞猫失败了”笑猫说:“谁都有失败,但在哪里失败,就要从哪里站起来。知道吗!”

  听了笑猫把爸爸的话,二丫一下子又鼓起勇气来,坚持练*,西瓜小丑也经常训练他。经过不断的努力。二丫一下子很有进步。它可以在大树上不管多远,都可以来去自如。西瓜小丑最辛苦了,早上要教绿鹦鹉练*唱歌。你知道吗这一只鹦鹉还会说话呢!神奇吧,下午他要教菲娜、小白舞蹈“华尔兹”教胖头和球球老老鼠。真辛苦。希望它们的表演可以天衣无缝。

  这个故事告诉了我:要向二丫学*,在哪里失败,就要从哪里站起来。

  猫小学日记 7

  这周我看了杨红樱的书叫《笑猫日记保姆狗的阴谋》这边本书。

  有一天笑猫和地包天在公园里认识了一个很帅的牧羊犬,叫帅仔,帅仔的身边有一只腊肠狗,也是帅仔的保姆,叫老头儿,它不喜欢帅子,以前老头儿是很喜欢帅仔,因为帅仔小时候不是很帅,可是它越长越帅,老头儿就开始嫉妒帅仔了,有一次,帅仔和老头儿玩捉迷藏的游戏,老头儿想尽一切办法把帅仔引到了一个山洞里,然后把洞口封住,自己走了,幸好笑猫把帅仔救了出来。第二次,老头儿让帅仔误食了老鼠药,幸好笑猫把帅仔及时送到了动物医院才化险为夷,帅仔的主人知道了把腊肠狗赶出来了,随后腊肠狗利用帅仔的同情,在马路上准备让车撞死帅仔,可把自己撞死了。

  有一句话说的号自作孽不可活,在本文种由于保姆狗的嫉妒把自己害了,生活中我们看到了别人的好可以去羡慕,但不可以去嫉妒,如果被嫉妒蒙蔽了良心,终究会害人终害己!

  猫小学日记 8

  我看过很多书,有哈利。波特,迪士尼公主故事,纳尼亚传奇……而我最喜欢的书是杨红樱阿姨写的笑猫日记。

  笑猫日记的主人公是笑猫,他会很多种笑:微笑,狂笑,冷笑,大笑,狞笑,嘲笑,苦笑,连最难的皮笑肉不笑他也会。他还能听懂人话,真是一只与众不同的猫。这只会思想的猫,娶了一只虎皮猫,虎皮猫生了四个孩子。老大叫胖头,胖头胖脑。老二叫二丫,非常美丽。老三叫三宝,长的很可爱。老四叫小可怜,非常虚弱。在四个孩子当中,孩子中三宝继承了他爸爸的笑容,二丫头长得像极了她的妈妈,身上也有一身虎的斑纹,眼看快到春天了,可突如其来的这最后一场暴风雪,把小可怜冻死了,他们一家都非常悲伤……

  这就是我喜欢的一本书。

  猫小学日记 9

  今天我看了一本书,是杨红樱写的《笑猫日记——塔顶上的猫》。

  里面人物有:会各种各样笑的笑猫、天真的杜真子、有爱心的马小跳、可爱的地包天、喜欢一个人在白塔上的虎皮猫,还有一群嫉妒心强的资格猫。

  故事是这样的:有一只猫突然出现在翠湖公园的白塔顶上,由于别的资格猫都爬不上去,这些资格猫嫉妒了起来。于是他们开始诅咒、进攻、**。最终在塔顶上的虎皮猫呆不下去了。就这样笑猫和地包天度过了一个有 趣、开心又忧伤的春天。

  这本书写得真好。

  猫小学日记 10

  每当课件活动的时候,我和同学们就会玩最喜欢的游戏“瞎猫捉老鼠”。

  这个游戏既简单又有趣,还不需要什么道具,只要有白纸巾就OK了。

  这个游戏规则是这样的:用白纸巾把某两个人的眼睛蒙上,不准有缝,让其扮演“瞎猫”。再找五、六个同学扮演“老鼠”,在规定的范围内活动,看“瞎猫”在规定的时间内能捉住几只“老鼠”。

  你瞧,游戏已经开始了,只见“瞎猫”一会摸到东,一会摸到西,就像无头苍蝇似的,而那些“老鼠”却左躲右闪的,一会拍拍“瞎猫”的肩,一会略施小计把两只“瞎猫”引到一起,让他们撞到对方,老鼠却逃之夭夭。

  几个回合后,“瞎猫”改了战术,先侧耳听哪有动静,就往哪捉,这下老鼠们可傻眼了,不时被捉去,有人想显威风,走过去逗”瞎猫“,可”瞎猫“却来了个90度急转弯,吓得那个人摔了一个跟头,为了不被抓到,那个人飞快地从地上起来,逃了过来。

  上课了,我们恋恋不舍地回去上课了。


猫小学日记范本10份扩展阅读


猫小学日记范本10份(扩展1)

——笑猫小学日记实用10份

  笑猫小学日记 1

  这个学期我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》丛书中的《虎皮猫你在哪里》。这本书太有意思了,一只老龟因为待在一个地方不动,身上能长出绿草,外号叫“绿毛龟”,还有一只猫会笑,因此叫它“笑猫”,一只猫性格孤僻,可它会用脚画画,大家都叫它“天才画家”。我一边读书一边跟着杨红樱阿姨在动物王国里遨游,马小跳、杜贞子爱小动物。看了这本书我也爱上了这些小动物。这些小动物中我最爱的是那只会敲钟的“虎皮猫”。因为它为了让住在钟楼周围的人们能在早晚听到悠扬的钟声,它不怕孤独,不顾耳朵被钟声震聋,天天守在钟楼,每天傍晚按时去敲钟。因此受到许多人的喜爱,每天有小朋友给它送食物。

  我非常佩服这只虎皮猫,我想长大也要像它一样,认认真真做好每一件事,做一个对社会有用的人,做一个受大家欢迎的人。

  笑猫小学日记 2

  暑假里我读了一本非常有趣的书,名字叫《笑猫日记》,里面的内容非常有趣,常常令我废寝忘食。 这本书的主人公是笑猫,里面讲述了一个本来在学校门口卖棉花糖的人,自称自己是一个博士,还建了一个名字叫“起跑线加油站”的房子,里面的墙上都是奖状。说只要喝了“智慧汤”和扎上“聪明针”的孩子都会变聪明。于是,家长们都逼着孩子和“智慧汤”和扎“聪明针”。 笑猫觉得事情很奇怪,然后就借了蜜儿的眼镜――能看透一切事实。然后有一个神仙――万年龟给了笑猫隐身术。于是笑猫就用蜜儿的眼镜看到“智慧汤”其实是用姜和可乐做的,博士看到后,就再也不接待家长了。之后就再也没有人来过这里。 读完这本书,每个家长都想让自己的孩子成龙成凤,赢在起跑线上,但是不能急功*利,学*还是要靠自己的努力才能变聪明。我希望家长们都能看这本《樱花巷的秘密》。

  笑猫小学日记 3

  这天,我在家里读完了《笑猫日记之幸福的鸭子》。我被文中那只名叫麻花儿的鸭子的乐观精神给深深的感动了。

  这一本书讲了笑猫在暑假里和马小跳一行人来到张达的外婆家,见到了巨人阿空,小狗拖拖和一只名叫麻花儿的女鸭子,几只小动物在麻花儿乐观的'领导下,发生了许许多多的趣事。

  当我读到麻花儿跳到深井里去救笑猫,并对笑猫说他因该庆幸自己掉到深井里时,我真是觉得一个拥有乐观心态的人是无敌的。如果笑猫当时认为自己一定不会活下来的话,那他一定不会坚持那么久,也不会等到麻花儿来救他了。

  看到这里,我不禁想到了我自己,我无论做什么事情都会先打退堂鼓,总是认为自己一定做不好这件事,从而让爸爸都说我是一个悲观主义者。

  以后我一定要向麻花儿学*,改掉自己总是向坏方向打算的*惯,做一个拥有乐观心态的人。

  笑猫小学日记 4

  暑假里,妈妈给我买了一套《笑猫日记》。其中《保姆狗的阴谋》这一本书我觉的'很好看。

  笑猫是一只会笑的猫,它会很多种笑,比如嘲笑、冷笑、大笑等,但它最喜欢微笑。

  其中一个故事是这样的:有一天,笑猫的朋友帅仔好几天没看到保姆狗了,后来发现了它就直接追了上去。帅仔看到马路上有一辆集装箱卡车像风一样行驶,没来的及刹车就把保姆狗压在下面了,后来帅仔发现就把它背回家了。

  还有一个故事是:有一天,笑猫到了公园发现公园里放了老鼠毒药,却发现一个肥胖的老鼠迎面走了过来,小猫想为什么放了老鼠毒药它没毒死呢?听说那吃老鼠从不乱吃东西,所以它没被毒死。

  我还在看笑猫日记其他的书,实在是一套很好看的书。

  笑猫小学日记 5

  昨天妈妈给我买了两本书,其中一本就是《笑猫日记》孩子们的秘密乐园。杨红樱写的'。

  这本书十分有趣有好看。主要人物有:西瓜小丑、绿鹦鹉、菲娜、小白、笑猫、球球老老鼠。

  最好看的一篇是《空中飞猫》注意开始了!

  上次二丫“小猫”“空中飞猫失败了”笑猫说:“谁都有失败,但在哪里失败,就要从哪里站起来。知道吗!”

  听了笑猫把爸爸的话,二丫一下子又鼓起勇气来,坚持练*,西瓜小丑也经常训练他。经过不断的努力。二丫一下子很有进步。它可以在大树上不管多远,都可以来去自如。西瓜小丑最辛苦了,早上要教绿鹦鹉练*唱歌。你知道吗这一只鹦鹉还会说话呢!神奇吧,下午他要教菲娜、小白舞蹈“华尔兹”教胖头和球球老老鼠。真辛苦。希望它们的表演可以天衣无缝。

  这个故事告诉了我:要向二丫学*,在哪里失败,就要从哪里站起来。

  笑猫小学日记 6

  我最喜欢读笑猫日记,其中第九本《会唱歌的猫》是里面最喜欢看的。

  片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望,开始在二丫的心里悄悄生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,不分昼夜地练*说人话。终于有一天,人们惊喜地发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞夜降临了。圣诞老人来到了二丫的梦中,带着她走进了一间陌生的病房,走上了一段神奇的成长之旅。为了帮助依依把妈妈唤醒,她学会了唱歌,不久每天深夜,那间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律,最后,依依的妈妈终于苏醒了过来。

  二丫做过许多好事,我很佩服她,我也会向她学*,经常做好事。

  笑猫小学日记 7

  它们把守大门的绿狗救了出来,笑猫和球球老老鼠跑进红楼的大厅里,大厅里酒气熏天,没有一个人是清醒的,尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了,它们上楼看见每个房间的门都是开着的,原来,雕塑家不仅让他们

  看了自己的作品,还让他们看了一百只绿狗,笑猫它们把绿狗叫醒了,它们都说:“你是谁?你能就我们?”笑猫说想自由的.跟我来,笑猫转身向楼下跑去,所有的绿狗都跟着笑猫冲下楼梯,全部都在草垛上等着,过了一会儿,球球老老鼠在客厅里喝着红酒,等喝醉了又出来了,把一个个绿狗驮在背上跳出高墙把它们救了出来,同时球球老老鼠也累坏了,笑猫从来没有当着面夸过球球老老鼠今天当着它的面夸了它好长时间。它也是第一次帮过这么多绿狗重新获得了自由和快乐。

  我们一路上狂奔,天亮时,它们找了一个隐蔽的地方休息到了晚上,它们猜那个有怪癖的雕塑家一定气坏了,因为我们把所有的绿狗都就了出来。

  笑猫小学日记 8

  在这个快乐的暑假里,我看了许多书,其中也包括《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》。

  这一本书中的故事是这样的':在寒冷的冬季里,笑猫的妻子虎皮猫怀上了4只小猫,却因为营养不良而住进了宠物医院。虎皮猫病好了之后,马小跳为她送来了她的产房。终于,虎皮猫要生小猫了。等她生完4只小猫后,筋疲力尽。4只小猫的名字分别是:胖头、二丫、三宝和小可怜。小可怜是老四,她柔弱多病。小猫们还认识了伯父,其实伯父是老老鼠。春节,“伯父”来山洞吃晚饭,说春天要来了,小可怜会一天天好起来。她的哥哥姐姐还为她过桥、走墙边,为小可怜驱散疾病。不知是“伯父”的话说准了,还是“过桥、走墙边”灵验了,小可怜的身子一天天好了起来。可最后,小可怜还是因一场突如其来的寒流而去世了。

  故事中,虎皮猫生小猫的过程特别地漫长,可她始终都是表现得那么坚强、坚定、坚持不懈。虎皮猫给了我启发,我一定要像她一样,做事坚持不懈。

  笑猫小学日记 9

  今天我读了《笑猫日记》,当我 读到这个题名的时候,就觉得很纳闷,一只猫还会写日记吗?当我读了几篇故事后,我才明白为什么猫会写日记。

  这篇故事为我们讲了关于黑旋风的传说,于是我到了古老的公馆,想探个究竟,没想到黑旋风竟然过上了正常上班的生活,这令我很吃惊。

  突然,老老鼠出现在了我面前,于是,我想和老老鼠去找黑旋风的最新消息,我到了古老的公馆,我不敢肯定的说我看到的是黑旋风,因为它完全不像一头猪。

  笑猫小学日记 10

  今天,爸爸给我买了一本书,名字叫《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》。我迫不及待地打开书,书里的故事让我感动。

  笑猫经历了千辛万苦,终于找到了心爱的虎皮猫,可它的耳朵却聋了。老老鼠告诉笑猫,在遥远的群山之间有一座蓝山,那里长着治耳朵的'兔耳朵草,可是通往蓝山的路危机四伏。一路上,笑猫遇到了山蜘蛛、母老虎、公花豹和湖怪。它们都被笑猫的故事感动,顺利地让它采到了兔耳朵草。可好不容易采来的兔耳朵草却被几只馋嘴的兔子给吃了。当笑猫万念俱灰地回到虎皮猫身旁,给它讲自己的经历时,枯树发了芽,铁树开了花,虎皮猫的耳朵也听见声音了。读到这里,我感动得热泪盈眶。

  读了这本书,我明白一个道理:只要心中有爱,就会出现奇迹。一定要学会善待他人,给人方便,相信爱会改变整个世界。


猫小学日记范本10份(扩展2)

——观察猫日记范本10份

  观察猫日记 1

  听说我家的老猫生了五只小猫,听到这个消息,把我高兴坏了,恨不得立马跑到奶奶家,看看这些可爱的小东西。

  星期六我回到奶奶家,急忙来到猫窝前,一看有五只小猫,一只是黄色的,一只是白色的,两只是黑色的,一只是黑白相间的。小小的毛茸茸的,真让人喜欢。

  小黄猫爱舔自己的小爪子,小白猫爱玩毛线,有的时候还会把自己捆起来呢!第一只小黑猫很懒,第二只小黑猫很贪玩又很爱到处跑;那只黑白相间的猫很听话,我走到哪里,它就跟到哪里。

  我根据它们的毛色和性格而取名,黄猫叫小黄,白猫叫小白,第一个黑猫叫懒黑,第二个黑猫叫小黑,黑白相间的猫叫彩猫。它们最爱吃猫妈妈的奶。

  它们吃奶的样子真好看,在猫妈妈身上到处爬,你不让我,我不让你,总是找猫妈妈奶多的**吮,吸饱了就在猫妈妈的身边撒娇,猫姐姐特别喜欢自己的孩子,任意让这五只小猫玩耍。

  我真喜欢我家的这五个小精灵,它给我们的生活带来乐趣,我会继续观察它们的成长,写出有关它们的更有趣的故事。

  观察猫日记 2

  我最喜欢的小动物是小猫。它有一身乌黑的毛,和灵活的身手,夜里眼睛闪闪发光,我一看到别人的小猫就会想起我们家的小猫。 那一次,我到我好朋友家去玩,他们家正好有三只小猫,他就给了我一只黑色的,它非常可爱,有一双大大的眼睛,小小的鼻子,弯弯的嘴巴,它刚到我家对周围的环境不大熟悉,过了几天熟悉了就把它的淘气表现出来了,我在那里吃饭的时候它也饿了,就过来用小小的爪子弄我的脚,我就知道它饿了,可是过了不几天,爸爸开了个工厂,很忙,就把小猫送到爷爷家去了,只要一到星期六我就回家看它。突然有一天我回家时爷爷说小猫死了,我非常的惊讶,我问爷爷这是怎么了,爷爷说他是自由的,我们把它关到了笼子里,它闷死了。 我只要一听到小猫叫,就以为我们家的小猫又回来了,我是多么怀念和它在一起 那段时光呀!

  观察猫日记 3

  动物园中有许多活泼可爱的动物,其中最逗人喜欢的要数波斯猫了。

  波斯猫浑身丰满的纤毛,洁白无暇,既柔软又漂亮。头上一对毛茸茸的短耳朵,听觉十分灵敏。稍有响声,就像通了电流似的,“唰”地竖了起来。

  铁笼里,一只波斯猫背朝着我们恬静地躺着。不知是谁学了一声猫叫,波斯猫立刻站了起来,转过身子,盯着我们。啊呀,它眼珠的颜色是各不相同的。你看,它左眼是闪亮的黄色明珠,右眼却像蓝宝石一样晶莹透亮。它盯着我们时,显得那么调皮活泼。很快地它眼皮一闭,收藏起它那迷人的宝珠,懒洋洋地躺了下去。

  正当我们看得出神时候,突然波斯猫的邻居海狸鼠“啪”的一声下水洗澡了。波斯猫微微翘起尾巴,稳重地站起来,轻轻地爬到铁丝网上,用不满的眼神盯着海狸鼠,也许是邻居打扰了它的睡眠吧!看了一会,它似乎有了倦意,又回到原来的地方,惬意地躺下。

  波斯猫是稀有动物。它的老家在伊朗,到中国安家落户后,美丽的波斯猫已经繁殖了好几代子孙了。看到它们也像我一样在这块土地上快活成长,我感到无比欣慰。

  观察猫日记 4

  我家以前养了一只活泼可爱的猫,它的身子主要要是黑_的毛,背部有一些白_的毛,白_和黑_相互搭配,显得很鲜明、漂亮。小猫小巧玲珑的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,它的三角嘴两边分别长着又长又硬的胡须,细长的尾巴走起路来一摇一摆,很是威风,它的四个爪子特别锋利,是专门用来捉老鼠的。

  小猫白天喜欢在沙发上睡觉,眼睛咪成一条缝。到了晚上,它的精神就来了,一听到有老鼠的动静,它就马上冲过去将老鼠抓获;有时守着老鼠洞口,一直等到老鼠出来。家里有了它以后,老鼠就没有了。小猫无所事事,一天闷闷不乐。小猫后来也很挑食,只吃鱼和捉到的老鼠。再由于在家养猫不是很卫生,妈妈就把猫送给了外公。

  小猫到了外公家以后,我放假的时候就要去看它。外公家住在乡下,老鼠很多,小猫就成了一个捉老鼠的高手,听外公说:“小猫三拳两脚就把老鼠弄死,然后饱餐一顿”。难怪我看到小猫的时候,发觉它长大了,长胖了。每当去外公家,小猫就会跑到我跟前,对我喵喵地叫,好象在和我打招呼;晚上,我睡在床上,小猫也守在我床边,好象怕老鼠来打扰我,又好象在陪我,怕我孤单。

  每次去外公家看小猫,小猫过得比在城里自由开心,我也就放心了。

  我家最*来了一个“新成员”——小猫。它可漂亮了!雪白的毛,摸起来毛茸茸的,想一个棉花糖。圆圆的脑袋,像个小皮球,三角形的耳朵灵活地转动,像_长时刻聆听着周围的动静,神气极了。最引人注目的是那双绿宝石似的眼睛,可真迷人!

  观察猫日记 5

  前两天,小白生下了四只小花猫,可好看了。一只是黄白纹的,一只是黑色的,还有黑白相间的两只。我慢慢走到猫窝跟前,轻轻地用手抚摸小猫。可是,小猫的眼睛总是闭着,一点也没有意思。我想:这猫没准是些瞎猫。这样想着就垂头丧气地走开了。后来,爸爸告诉我,小猫一生下来都是闭着眼睛的,也许明天就会睁开的。

  星期一 晴

  今天下午,我去看小猫,小猫果然睁开了眼睛,还一个劲儿地叫“喵呜……”但叫得很轻,有两只小猫甚至嘴张开了却叫不出声音。我想:它们也许饿了。可是又一想,我刚来时,看见小猫们刚吃过奶,怎么会饿呢?我又仔细观察每只小猫,只见它们尾巴根部的毛都竖直了,而且还在发抖呢。原来,猫窝里只有一层薄*子,我看了真是心疼。于是找来了棉花给它们垫上。一会儿,老猫回来了,看看变了样的窝,又朝我“喵喵”地叫了两声,好像在对我表示感谢。我感到非常高兴。

  星期三 晴

  我去看猫,但没有见到老猫。小猫们使劲叫着,看样子好像肚子饿了。于是,我找来了我喝的牛奶和蜂蜜调在一起,放在一个小盘子里,让它们喝。可是,它们谁也不喝。我一看急了,就使劲按着它们的头,可是,无论我怎样按,它们就是;LHKHIK地叫个不停。眼看一只只小猫都变成了落汤鸡了,这时,爸爸闻讯赶来,见此情景,忙拉开我,生气地说:“小猫刚生下来才几天,怎么会舔食呢!”我这才恍然大悟。

  观察猫日记 6

  看着邻居家那只可爱的小猫咪,我不禁心里一酸,想起了自己以前养的那只讨人喜爱的小猫。它曾是我养过的最好的一只宠物了。不过,可惜的是它在我搬家之前就死了。

  它长着一对绿色的大眼睛,长长的胡须,穿着一身黄格子的衣服,显出一股淘气相。不过它可一点也不淘气,反而很温顺,很是惹人喜爱。而且它捉老鼠的时候也很认真,还很棒。

  它有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵很灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极细小的声音,它也能够及时辨出。它的脚趾上还有锋利的爪,这使它能在地面上疾走如飞,还能沿壁上房、爬树跳墙、扑捉老鼠的原因。它的脚上还有一块肉垫,因此走起路来没有声音,可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。它的胡须很长粗,感受灵敏,能测量出各种洞口的大小……不过,有了这些东西,抓起老鼠来,不棒才怪呢?

  观察猫日记 7

  “喵!喵!喵!”呀,一只小猫对我喵喵的叫,仔细一看,原来是经常陪我一起玩的小猫咪!

  这只猫咪头上有像豹子的斑纹,但是脸上的其他的毛发是白色的,所以这只小猫咪如此叫人喜爱。背部是黄色的,上面有黑色的斑纹,其余部分则是白色。走起路来非常灵活,耳朵也非常敏锐。

  我顺口应了一句“喵”,接着它拿小头轻轻拱了一下我的手,我就顺手给它的脖子挠痒,这小家伙舒服得半眯着眼,非常享受的样子,后来小猫舒服的趴下来,一只小爪子搭在我的鞋子上,毕竟我和小猫是老朋友啊!

  之后,小猫开始围着我绕圈圈,我问妈妈:“为什么小猫咪围着我转呢?”妈妈说小猫在看我有没有对它不好的地方,如果没有的话,小猫就会喜欢我了。突然小猫弓起身子,鼻子一嗅一嗅的,隐瞒不住了,各位!我带的鱼被小猫发现了,它正兴高采烈地在我的身边蹭来蹭去。

  小猫美滋滋地吃完鱼,是分别的时候了,“再见小猫咪,下次再见!”我说。小猫对着我“喵喵”,仿佛在给我说再见。

  观察猫日记 8

  我家有一只小猫。我给它取了一名字叫“小花”。小花的皮毛明暗相间。它有一双圆圆的眼睛,像两颗小电泡晶莹光亮。还有一张小小的嘴巴,嘴角上长着几根长长的胡须。它的长相令人十分喜爱。

  小花爱吃红苕。每当煮熟的时候,它就会跑过来向着叫,像是在说,快给它吃一点吧。主人急忙舀给它。它吃饱了,就悄悄地睡大觉去了。

  小花十分开心的时候,常会跑到你的身边叫着,伸着脑袋让你抓痒。它想出去的时候,无论你怎么呼唤它,它都不会听话而回来。

  小花常常把游戏当作练本领。无论是白天还是黑夜,只要它看见了虫子,它都会急忙冲上去,抓住虫子又放下,再抓住虫子再放下……结果,一个个虫子全部死了。当然,它从来不把捉老鼠当作玩游戏,而是特别专注用心。

  有时,在白天睡觉,它跑在太阳底下晒着睡。高兴时,它趴在地上滚来滚去,自娱自乐。过往的人们情不自禁地停住脚步,流连忘返地尽情地欣赏着它的精彩表演。

  我喜欢它——小花的可爱,就是我的高兴。

  观察猫日记 9

  在我七岁的时候,我们家有一只可爱的小猫。它的动作十分敏捷,我可喜欢它呢!

  有一天,我放学回家后,发现一只作死的老鼠正在家里横冲直撞。猫正眯着眼睛,趴在空调上睡大觉。老鼠“吱吱吱”的声音惊醒了小猫。只见小猫从离地两米多高的空调上往下跳,“啊”!我不由惊叫起来,心想小猫这次肯定是玩完了!可万万没想到,小猫却稳稳地站在了地上,只见它打了一个滚,像离弦之箭飞快地冲向老鼠。老鼠一看大事不妙,正想逃跑,小猫猛地一扑,老鼠成了小猫的恶“盘中餐”。哎呀!真了不起!我在高兴之余不免有些奇怪:“小猫从这么高的地方跳下来,怎么不会摔伤呢?” 带着这个问题我来到了爸爸面前。

  爸爸听了我的疑问,一时也不能解答,就说在网上给我查一下答案。过了一会儿,爸爸找到了一些资料,我们看了之后才茅塞顿开。原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就像弹簧一样。还有,它的尾巴有*衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝上的扔下来,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

  通过这次观察,我知道了猫有九条命的秘密。这虽然只是一个小小的发现,但是告诉我们一个道理:生活处处皆学问。看似*凡的大自然,实际上有无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。

  观察猫日记 10

  俗话说:“生活处处皆学问,生活处处皆科学”,这句话说得一点没错,通过小时候的一件小事,使我真正体会到了科学在我们生活中的重要性,也更激励了我学*的信心。

  我小的时候很喜欢小动物,妈妈在一家卖猫的店里给我买了一只灰白色的小花猫,我很喜欢这只小猫,便时时刻刻的注意着它的动静,以免小猫出什么危险。

  但是有一天我因为学*忘记了小猫,在一声尖叫后才想起了小猫的存在,我怀着侥幸的心理向阳台走去,谁知小猫真的从窗户缝里钻了出去。我边哭边跑地下了楼,心里想就算是换做一个人,不摔死也要摔成个残废,但是却奇迹般的发现小猫从二楼那么高的地方摔下来竟安然无恙。

  我百思不得其解,我急忙找到妈妈,询问猫为什么从那么高的地方摔下来也摔不死呢?妈妈告诉我,原来猫的脚下有一个肉垫,这肉垫可以让猫从高处摔下受到少许的冲击力,所以这是猫从高处摔不死的原因,也正是传说猫有九条命的缘故。但一旦高度达到极限,猫就会死亡!

  通过这个小事件,让我明白了知识的重要,科学的重要。生活离不开知识,生活离不开科学,只要我们处处留心,科学就在我们身边。


猫小学日记范本10份(扩展3)

——《笑猫日记》小学读后感范本五份

  《笑猫日记》小学读后感 1

  有人说过“书是人类的阶梯”,所以我们要多读书,不论放假也要读书。

  这本书是杨红樱写的,但内容却是笑猫的自己日记。你你们也许会问笑猫是谁啊?他为什么要写日记呢?笑猫是马小跳的妹妹杜真子的一只猫咪,这只猫会微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的猫,他能听懂人话,他还会把自己的事写到日记本上呢!

  本文讲了在这百年不遇的盛夏,仿佛会有一个上天注定的秘密事情将会发生。那就是有一只身上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯进了笑猫的秘密山洞,而且乌龟说:只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。但是现在有孩子味的孩子已经越来越少了。因为家长们都不让他们玩耍。

  在一个大雨磅沱的深夜,秘密山洞被淹了,乌龟托着老老鼠和笑猫穿过城市中密林般的楼群,竟来到了马小跳家。还好被马小跳留了下来,还有在马小跳家发生了有趣、惊险的事情。

  看完后我印象特别深,真想让我们的这个世界上也有一个这样的乌龟。我估计,这只乌龟一定会来到我家,因为我的孩子味很浓。

  希望家长们给自己和孩子们留一点孩子味,这样心才不会变老!

  《笑猫日记》小学读后感 2

  我要推荐的书叫《笑猫日记》,虽然有很久没再翻阅过了,但依旧对它念念不忘……

  《笑猫日记》全套有二十多本书,今天就和大家分享我印象最深刻的那本书吧!书名叫《小猫出生在秘密山洞》,嘿!一看这书名,我就感到新颖,一下子被吸引住了!主要内容呢!更是深深打动了我!

  从前,有一只猫,它叫笑猫,它会各种各样的笑。它跟虎皮猫结婚了。有一年冬天,虎皮猫怀孕了,生了四只小猫。老大胖头又呆又胖,体型像只大猫;老二二丫,它像极了虎皮猫,那么优雅、漂亮!老三三宝,像极了笑猫,也会各种各样的笑,特别活泼、可爱;老四小可怜,体弱多病,很瘦小。有一天,胖头、二丫、三宝听它们的“熊猫伯伯”说,只要除夕那一天靠桥边走九十九圈,它们的妹妹小可怜的病就可以好转。好不容易盼到了除夕那天,它们认真地完成了九十九圈,祈祷妹妹小可怜的身体能够强壮起来!过了几天后,小可怜的身体真的变好了一些,可以从地上爬到树上了!可是,春天的时候,突然来了一股寒流,虎皮猫紧紧抱着小可怜,用身体给它取暖。笑猫想尽各种办法把洞口塞住,最终小可怜还是死在这场春天的寒流中!在小可怜临死前,三宝对笑猫说了这样一句话:“爸爸,能不能我死,换妹妹小可怜不死?”

  看完这本书,我被感动了。尤其是三宝那句话,深深的触动了我。它还是个孩子,都知道无私奉献!可是,如果把自己的生命给另一个人,你愿意吗?人人都说“生命是最宝贵的”,但是三宝愿意把自己的生命献给它的妹妹,难道它自己的生命没有它妹妹重要吗?都不是!调皮可爱的三宝竟然那么懂事,真是令人大吃一惊。当时小可怜被寒风吹着的时候,我真想当一位兽医,来到它身边,帮助它治好病,躲过这一场灾难。我还想来到虎皮猫的身边安慰它,不要因为小可怜的去世而那么伤心!

  这是我今天跟大家分享的故事,大家有空时可以翻阅一下,我想每个人读后的感受都不一样,也可以写出你自己的读后感,去跟别人分享哦!

  《笑猫日记》小学读后感 3

  我看过很多书,有哈利。波特,迪士尼公主故事,纳尼亚传奇……而我最喜欢的书是杨红樱阿姨写的笑猫日记。

  笑猫日记的主人公是笑猫,他会很多种笑:微笑,狂笑,冷笑,大笑,狞笑,嘲笑,苦笑,连最难的皮笑肉不笑他也会。他还能听懂人话,真是一只与众不同的猫。这只会思想的猫,娶了一只虎皮猫,虎皮猫生了四个孩子。老大叫胖头,胖头胖脑。老二叫二丫,非常美丽。老三叫三宝,长的很可爱。老四叫小可怜,非常虚弱。在四个孩子当中,孩子中三宝继承了他爸爸的笑容,二丫头长得像极了她的妈妈,身上也有一身虎的斑纹,眼看快到春天了,可突如其来的这最后一场暴风雪,把小可怜冻死了,他们一家都非常悲伤……

  这就是我喜欢的一本书。

  《笑猫日记》小学读后感 4

  寒假中,我利用空闲时间读了很多书,其中有一本书是《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》。

  这是一个激动人心的冬天!笑猫要当爸爸了!在孩子们出生前,笑猫小心翼翼的呵护虎皮猫。虎皮猫生了四个孩子,老大叫胖头,因为它胖头胖脑的;老二叫二丫,和虎皮猫一样美丽;老三叫三宝,三宝机灵活泼;老四,却却比哥哥姐姐们弱小,取名为小可怜。这四个小宝贝——胖头、二丫、三宝和小可怜,四个模样,却一样可爱!在这个格外寒冷的季节,笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳以及他的朋友们,还有笑猫那神秘的“熊猫表哥”,都精心地呵护着小猫们,期盼着他们快快长大。

  因为小可怜天生的瘦弱,得到笑猫一家人更多的疼爱。他的哥哥姐姐都非常喜欢他!小可怜生病时,她的哥哥姐姐们过桥、走桥边,就连懒惰的胖头也咬着牙走了99圈,这就是可贵的手足之爱。笑猫自从当了爸爸后,他的责任感越来越强,小猫们在笑猫和虎皮猫的万般呵护下成长。小可怜一家人一直过着快快乐乐的日子。可是,不幸的事情发生了。一个冬天的早上,一股来自西伯利亚的寒冷气流,势不可挡的一路挺进,当寒流气势汹汹的经过笑猫居住的这座城市时,气温骤降。笑猫从洞里去寒冷的洞外拿石头堵住洞口。因为还没堵住洞口,他的哥哥姐姐为了小可怜而用屁股向外堵住风,虎皮猫吓坏了,紧紧抱着小可怜想让他变暖和。但到最后,小可怜还是死了,他的身子实在太弱了。死前他叫了一声“爸爸”,还叫了一声“三宝哥哥”。他终于会说话了,这是他说的第一句话,也是最后一句话。最终,小可怜死了,这个家庭失去了小可怜后,一家人悲痛欲绝,都陷入了深深的悲痛中。

  读了这本书,我明白了:无论是动物,还是人类,亲情永远是最伟大的,没有任何感情可以跟亲情作比较。

  《笑猫日记》小学读后感 5

  笑猫日记写的是一只会笑的猫,一只有思想的猫,所有的心情它都会用冷笑、微笑、苦笑、嘲笑、狞笑和狂笑来表达。还喜欢观察人,也能听懂人说的话,它和一只虎皮猫结了婚。虎皮猫是一只美丽高贵、温柔体贴的猫,它们历经千辛万苦终于生活在一起,并生了4只小宝宝,老大叫胖头老二叫二丫老三叫三宝老四叫小可怜。老大胖头爱吃爱睡,就是不爱运动。

  老二二丫漂亮优雅,温柔善良。老三三宝是四只小猫中唯一会笑的,最淘气也最可爱。还有老四小可怜它生下来就体弱多病,全家都很疼爱它。它们家还有很多好朋友,老老鼠、地包天、唐飞、马小跳和杜真子。杜真子是笑猫以前的主人,是笑猫最喜欢的人类。他们都很关心、疼爱它们一家。生小猫的时候,马小跳和杜真子给它们送来了暖房和补钙补血的营养品。本来它们一家应该很幸福,可是小可怜是虎皮猫难产生下来的,身体多病很瘦弱。它的哥哥姐姐爸爸妈妈都很疼爱它,可是它老不好。笑猫听它的老朋友老老鼠说元宵节如果亲人有病为它过99次桥,在过桥时心里为它祈祷健康,也许会好起来,它们一家很认真的去做了,不知道是不是有用,反正它们一直在全心全意的照顾小可怜。不过眼看小可怜的病快好了,它们一家很高兴,没想到又遇到了一场突如其来寒流。小可怜又病倒了,不久死于这场寒流,永远的离开它们。

  笑猫一家都非常难过,不知道怎么办,虎皮猫说把小可怜埋在它们住的山洞上面,让小可怜在天堂静静的等它们,虎皮猫说小可怜走了,我们要尽快从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去,小朋友们这是一只多么勇敢可敬的猫妈妈啊。


猫小学日记范本10份(扩展4)

——笑猫日记10篇

  今年过年,我收到了一份梦寐以求的礼物——《笑猫日记》全套书!!!这可是我当年寻寻觅觅都没有找到的那本书,如今,它就神不知鬼不觉的到了我的'手中。

  瞧那精致的颜色与有趣的图画,就知道是一本有趣无比的书。你们一定想知道内容吧?别急,待我用简洁的语言慢慢道来:笑猫就是主人公,杜真子当时捡回了它,发现它会笑,什么微笑啦,苦笑啦,冷笑啦,皮笑肉不笑啦……它样样精通。但她的妈妈不喜欢笑猫,笑猫出了家门,便开始了他的流浪之旅。

  杨红樱花了好几年的时间写《笑猫日记》,期间,她一丝不苟,专心致志。瞧,书的反面还有着一段金典的话语:这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……为此,我可是他的铁杆樱桃哇

  这温暖童年的“心灵鸡汤”中,一句句话语,一段段字词,都能让人体会到一些感动的、伤心的文字。当你把这“心灵鸡汤”‘喝’进肚子里后,你会感觉到人生是多么美妙!动物的人生是那么精彩!一些童话,温暖心田;一些故事,惊险可怕……只要你认真的阅读,你就会发现,世界上的种种生物,都会有自己存在的价值,我们不应该去伤害它。

  用梦想温暖童年,用智慧点亮童心,我爱《笑猫日记》!

  自从小白从绿狗山庄逃出来之后就一心想找一户人家住下来没想到刚刚逃离虎口的小白又在樱花巷经历了一场噩梦……而对小白很好的菲娜为小白选择了三户人家一户是大名鼎鼎的阿贝哥和阿贝嫂,第二户是每天吃了就睡睡了就吃的寄生虫,第三户是喜新厌旧的一对夫妻。但是这三户都不适合小白,在阿贝哥家小白差点丢失了一条命,在寄生虫家小白苗条的身子变成了一个圆滚滚的球,在此美羡慕的夫妻那里,小白怕他也会像心肝儿那样被主人抛弃所以偷偷的溜走了。从这里我明白了虽然旧的东西不能使用但是它也有它的好处,所以我们不要经常抛弃旧的东西。

  最终小白在梅园看中了一个谜一样的女人做她的`主人,每天帮他送报、买报、买桂花饼忙的不亦乐乎其中令我最难忘的对话就是笑猫问小白“小白,你每天这样做,不累吗?”“累,但是我很快乐因为我明白了活在生活上的意义。”

  从小白这句话里我读出了她的快乐,每天和她的女主人一起喝下午茶,看报,吃桂花饼,就是他最快乐的时候。因此,小白说的这句话,累,但是我很快乐,因为我明白了生活上的意义。这句话成了我的生活名言。

  这个星期,我在班级图书角借了一本书,是杨红樱阿姨写的《笑猫日记小白的选择》。这本书中的小白,在这个萧瑟的冬季,它在樱花巷的经历竟然如同一场又一场噩梦。

  小白是一条美丽的贵宾犬,但从绿狗山庄逃回来后,就无家可归了。贵宾犬菲娜帮小白在樱花巷找到了第一户人家,那家的主人是两个大明星——阿贝哥和阿贝嫂。小白在进入那栋房子里之后,看见阿贝哥对阿贝嫂拳打脚踢,大声叫骂。眼看着阿贝哥的一脚即将踢到阿贝嫂,小白便抱住了阿贝哥的脚。但那个阿贝哥一点都没有善心,相反还把小白给扔进垃圾袋里,后来是地包天用爱的力量,帮助小白从阎王爷那里捡回了一条命。

  菲娜又帮小白找到了另一户人家,那家的主人是两个年轻的男女,但他们整日躺在沙发上看电视,吃零食。他们看到小白的.第一眼就很喜欢,但不过几天小白就被养的很胖很胖。后来是笑猫偷偷溜进房屋里才知道,那家的主人是两个“寄生虫”,他们吃的都是老爷爷年轻时挣来的血汗钱,而他们却在那里随意享用,也不劳动,在菲娜的帮助下,小白才顺利逃脱了。

  有一天,小白和笑猫在公园里发现了被丢弃的“心肝儿”,他们带“心肝儿”回家后,“心肝儿”的主人却喜欢上了小白,但那个主人却是个喜新厌旧的家伙,小白也逃脱了。

  最后小白在梅园发现了一个女子,她的家里房满了和小朋友的照片,大家都称她为迷一般的女人。她很喜欢小白,小白也很喜欢她。她们都知道互相的心意,这也许就是小白说的“缘分”吧。

  小白经历了四次的生活,发现每个人的心都是不同的。有的很无情,有的很懒惰,有的还很虚伪……正如球球老老鼠所说的“知人知面不知心”同时也发现了人间的“*”。

  《笑猫日记》是一部非常有趣的书,其中的笑猫就很聪明,虎皮猫也很美丽。读了这本《蓝色的兔耳朵草 》后我觉的动物和人一样都会有感情,在现实生活中我曾听说过这样一件事:两只小狗过马路,一只小狗不小心被车撞了,而另一只小狗却没有走开,而是陪在朋友的身旁,眼睛里还有丝丝泪花……

  其实,不论是人还是动物 都 一样拥自己的感情。我们又为何不把动物当成自己的朋友呢?正如杨红樱阿姨写的一样这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年心灵鸡汤,犹如陪伴你成长的心情宝典。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实很幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考 ……对这几本“通往幻想空间的钥匙”是我最初读书的词典

  我爱读书,读书给了我无限乐趣,杨红樱阿姨的书一直是我读书的指引人,是我读书的启蒙老师,读书是我最最忠诚的伙伴。这册书给了我无限乐 趣,让我忘掉了所有烦恼,读书拌我成长,让书香永远留在心房。

  今天,我要向你推荐一本书那就是——笑猫日记,我觉得这些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”,相信你相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……

  这个故事主要讲了什么呢?让我们来看看吧!

  这真是一个令人激动的冬天!伴着阵阵梅花的清香,我和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界。我们的四个宝贝------胖头、二丫、三宝和小可怜,四个摸样,却一样可爱!在这个格外寒冷的季节,我、虎皮猫、杜真子、马小跳,还有我那神秘的“熊猫表哥”,都精心的呵护着小猫们,期盼着他们快快长大。然而,突如其来的厄运,还是在寒风中降临了,一场突然的寒流小可怜在这场寒流中离我们而去了。

  我觉得在本书中让我感动,让我流泪,让我哈哈大笑,让我开始生命中最初的思考……

  这段时间我在家读了杨红樱写的笑猫日记,其中有一篇文章名叫“一定要记住:我爱你”。我一边读一遍哭,眼泪一直止不住。

  这篇文章是写一位母亲在地震来临时的举动,她有可能自己逃生,但她想起了自己的孩子,她将她的.孩子紧紧地抱在她的怀里,弓着并不结实的腰,用她的身体保护着她的孩子,孩子活了,她将生的希望留给了孩子,临死前,她用尽全身的力气写下了下面的话:亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住,我爱你!她知道,她不能陪她的宝宝一起长大了,她想让她的爱伴随着她的孩子一生。我被这句话感动了,我觉得世界上任何语言都无法形容妈妈的爱。

  我的妈妈是位老师,她对我很严格,但我觉得这是妈妈表达她对我的爱。我以后一定要听妈妈的话,不再和她赌气了。

  笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。这只猫有两个特点:一是不吃老鼠;二是会笑,能听懂人说话。他和老鼠成了好朋友,老老鼠把夏宫让给他住。有一天,他看到有一位对对眼老头打骂猴子,便和马小跳一起拯救这只猴子,终于正义战胜了邪恶,马小跳把猴子带回了家。猴子看着人的生活很舒服,也想变**,便制造出不少麻烦,但他却浑然不觉。马小跳的爸爸用了千方百计才把猴子放回了大自然。

  这本书的内容深深地吸引着我,我看了一遍又一遍,尤其是对对眼老头打骂猴子的情景让我感到十分气愤,由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些打骂动物的现象,如街头耍猴的,耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子,命令他做出各种各样的动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物,为了不被抽打,不得不服从。每当看到这些现象,我就感到非常气愤,也非常痛心。

  动物是人类的朋友,人与动物应和谐相处。让我们团结起来,共同为保护动物做出努力吧,从自我做起,从身边的小事做起,因为保护动物就是保护人类自己的家园。

  笑猫日记我相信,很多人都看过这本书,连我们班都有人喜欢看这本书,我数了数,就有十几个人。《笑猫日记》不是一本、两本,而是是十几本合成的一整套。当然《笑猫日记》也在不断的增加。

  可以说《笑猫日记》的全套我都看完了,但是《笑猫日记》会增加,增加后我就不能说全部看完了,应该说我还有一本没看完。《笑猫日记》不是笑猫写的日记,而是笑猫把积累的事合成一个个精彩的故事。当然,我很喜欢作者杨红樱的《笑猫日记》。《笑猫日记》也有一些主角,那配角就不讲了,因为每期都有不同的配角,怎么讲也讲不完呀!主角有:笑猫和他的妻子虎皮猫,还有她们的孩子:胖头、二丫、三宝、小可怜,但是小可怜死了。还有地包天,一只狗、万年龟、老老鼠、马小跳一家、杜真子一家,还有马小跳的朋友等,和配角为我们展现了一个个精彩的故事。

  在这个五彩缤纷的故事里,充满了各种感情:有高兴的`、有感动的、也有伤心和生气的。《笑猫日记》里有很多和现实不同的东西,一只猫会笑,而现实的猫不会,猫和老鼠是朋友,但现实中猫和老鼠是天敌,还有猫能听懂人话,老鼠能变球,乌龟有神功,而现实却不是这样的。我说这些动物是笑猫、老老鼠和万年龟。就因为这样,《笑猫日记》也能得到我的喜爱。

  这几天,《笑猫日记》已经出到了《孩子们的秘密乐园》,这本书笑猫还是主角。

  这本书讲的是一个马戏团的故事,在翠湖公园,建了一个马戏团,但马戏团演的都是大人的节目,那一天,笑猫看见了它最喜欢和最讨厌的身影,最喜欢的是杜真子,最讨厌的是她的妈妈,演出开始了,节目依旧没有动物明星,没有小丑,也没有空中飞人。孩子们早就坐不住了,他们身旁的大人却坐得住,大人们死死拽住孩子们的手,不让他们走。

  最后,黑旋风、万年龟和西瓜小丑建了一个属于孩子们自己的秘密乐园,那里面有孩子们最想要的快乐和梦想。

  《小白的选择》是杨红樱最新出版的笑猫日记系列中的。在烈日当空的一天,心情有说不出的烦躁,当我捧起《小白的选择》,浮躁、不安的心情慢慢变得*静下来。我孜孜不倦地看起来,一下就被这本书吸住了眼球。吮吸着这一则则感人、情深精彩的故事。

  这本书主要讲了一只名叫小白的狗在寻找主人过程中遇到的一次次艰辛、坎坷的事。小白是一只忠心,对自己认定的主人不离不弃的狗,而在它寻找的第一位主人阿贝哥在外人眼里是一个体贴、迷人、热心的人,但在现实生活中,他实际上是一个恶毒的.人,小白选了他还险些送命。小白苦苦寻找的第二个主人是一对夫妻,他们是一对不折不扣的“寄生虫”,竟然吃喝都用父母辛辛苦苦挣来的钱,而自己什么也不做,过着不劳而获的生活。小白也就离开了这对好吃懒做的人家。第三位主人小白总算找对了,她就是“像迷一样的女人”,小白暗暗下定决心要陪伴这位美丽的女人,从此他们相依为命,生活在了一起。看到有了一个圆满的结局,我也开心得笑了起来,不过想到小白前两次选择的主人,我还有些愤愤不*,哎,可谓知人知面不知心呀!看人不能只看他的表面,不能被外表所迷惑,不然就会深陷其中,一定要看这个人的心!

  我很喜欢主人公小白,因为他还是一只善解人意的狗。它在主人伤心、难过时总能陪伴在左右。他还为主人去买东西、寄信,为主人分担。它在主人危险时,还救了她。我呆呆的想着:要是我也有一条这样的狗该多好啊!小白和他主人的事一点一滴地在打动着我,他们互帮互助,有哭有笑有爱,这让我想到了朋友。我们好朋友之间经常会因为一些芝麻小事而吵架,誰也不服输,而这一次次的任性都会在使友情分裂,失去一次次宝贵的有爱。我们要想保留人间的真情真爱,就要抛开自己的脾气,真心全意的包容朋友的优缺点,这样,友情将会是一座坚韧的城墙,学会包容吧!只有包容,世界才会更美好,充满欢声笑语!

  《小白的选择》真是一本非常好的书,它让我有了许多的启示,而这些启示,终将会使我的人生变得美好的秘诀!

  我今天读了《笑猫日记-保姆狗的阴谋》,我知道了嫉妒心会让人丧失理智,坠入罪恶的深渊。

  笑猫和地包天一次又一次的帮助帅仔从死神的手掌中逃脱出来,保姆狗老头儿千方百计的害帅仔,可帅仔不知道,还一直把保姆狗当成亲人,它也是帅仔唯一信任的亲人。

  冬日的翠湖公园,出现了两条狗,让这里充满了杀机。帅仔险些吃了老鼠药、差点丧命洞中……这一切都是保姆狗干的,因为它非常嫉妒帅仔,帅仔比它漂亮、比它年轻,保姆狗已经被嫉妒心蒙蔽了心灵……但保姆狗最后死了,它死于一场车祸,这场车祸是它精心设计的,本来是想借此除掉帅仔,可没想到死的人却是自己,保姆狗安静的躺在葡萄架下面,它用最后一口气告诉帅仔自己的计划,帅仔却认为保姆狗在说胡话,最后,保姆狗死了,帅仔守在保姆狗的尸体旁边,不吃不喝……

  我读着读着,忽然间就明白了:每个人头顶上都有一片属于自己的`蓝天,保姆狗也一样,他为什么一定要去抢夺帅仔头顶上的天空呢?千万别让嫉妒心蒙蔽自己善良的心灵。

  当我带着泪水合上杨红樱阿姨写的《笑猫日记—会唱歌的猫》。耳边仍然回响着《鲁冰花》那凄美动人的旋律,令人心碎。

  一只小猫,二丫只是一只正在成长的小猫,但它的观察能力比他的爸爸妈妈都强,因为只有他发现了那个可怜的卖报老人,他是多么的无助,听不见,又发不出声,可能他天天都饿着肚子,但他还是必须出来卖报。而这只小猫,他竟然想学*人话,去帮助那个聋哑老人。一只正在成长中的小猫,竟然有了悲天悯人的情怀。为了帮助这个卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,跟着鹩哥学*吆喝。就这样,二丫跟着鹩哥不分昼夜的学*。二丫练得太刻苦了,以至于它的嗓子哑了,经过马小跳他们的帮助,二丫的嗓子终于好了起来。功夫不负有心人,二丫的辛苦付出,终于得到了回报,他终于学会吆喝了。在那之后,二丫每天都会去帮助那位卖报的聋哑老人,二丫的精神是多么宝贵呀!

  故事还没有结束,在圣诞节那天晚上,二丫做了一个奇怪的梦,圣诞老人来到了二丫的梦里,带她走进了一件陌生的病房,那躺着一个睡美人,也就是依依的母亲。当二丫明白了圣诞老人的用意时,它便跟着鹩哥学*依依唱的那首凄美的《鲁冰花》,一句话对于二丫来说就很难学会了,而它现在又要学*一首歌曲。我的心灵受到了极大的震撼,一只小猫想学*唱歌,这是他的梦想,而他正在努力实现。最终,二丫学会了《鲁冰花》,当他唱起那首凄美的《鲁冰花》,我好像听见了二丫那动听的声音。在二丫的努力下,依依的妈妈终于醒过来了!二丫,一只小猫。可爱的面孔,天真的性格还有那悲天悯人的情怀。我佩服这只小猫,它是多么的善良,多么的细心,多么的纯洁。

  《笑猫日记—会唱歌的猫》里二丫的精神使我感动,也使我明白了许多道理,大家,让我们一起去关心身边需要帮助的人吧!大家都要学会观察,为实现目标而努力。

  大家都要学会关爱,帮助他人!

  这个暑假,我看了杨红樱的系列小说:《笑猫日记》,它一共有18个故事,其中有:《绿狗山庄》、《小白的选择》、《幸福的鸭子》、《寻找黑骑士》、《会唱歌的猫》······我最喜欢的是《保姆狗的阴谋》这个故事。

  这个故事讲的是有一只腊肠狗,本来是主人家里的唯一一条宠物狗,深受主人的喜爱。后来,主人又抱回来一只幼小的牧羊犬,腊肠狗一开始像保姆一样对牧羊犬照顾得无微不至,还经常玩在一块,感情非常好。牧羊犬渐渐长大了,长得又帅气又乖巧,主人渐渐喜欢牧羊犬更多一些。腊肠狗感到自己被冷落,便产生了嫉妒之心,三番四次地想办法要害死牧羊犬:一会儿带它去有雾的山上使它迷路;一会儿哄它到深水的地方想要淹死它;一会儿领牧羊犬去马路上玩,想车把牧羊犬撞身亡。可每一个的阴谋都被一只会笑的猫给识破了,从而解救了牧羊犬,最后腊肠狗害人害己,反倒被车撞得重伤而亡。

  读了这个故事,我受到很大启发:腊肠狗的妒忌之心伤害了别人,更伤害了自己,好朋友之间本来应该互相帮助,互相关怀,进行良性竞争才会共同进步。友谊是极其珍贵的感情,我们每个人都应该珍惜、珍藏!


猫小学日记范本10份(扩展5)

——小学实*日记范本10份

  周一(三月二十六日)

  早上早早来到教室,孩子们没来几个,我是满面笑容地走进去的,以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢,结果大失所望,我们好像很陌生,对我就是看看,还是带有一种胆怯的目光,我好伤心啊,还以为自己跟他们已经很熟了呢,现在想想,我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧,如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福,那么接下来的日子里,走*更多孩子,我会更幸福的!

  《永远的白衣战士》一课,准备了好久,教案过了好几遍,朗读练了好多遍,结果却上得如此不堪,我想,这堂课该是主问句没有问得好,或者说是我太希望他们先答什么,再答什么,我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束,然而,课堂不当是让孩子跟自己走,而是当做好了充分的准备应对孩子的发言,引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里,我要做的真的只是以读促悟,以悟促读。语文课堂其实真的没那么复杂,重要的是教师能基于学生又高于学生,为他们铺下通往感悟,通往身临其境的台阶。他们走到哪里,就欣赏到哪里,不时也可以带他们重走回头路,欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提醒自己:重要的是做好充分的准备,将学生所说的挖掘开来,挖深、挖阔,以读促悟,以悟促读。

  上午因课堂失败而过得不愉快,中午却很开心呢。匆匆走出四二班,来到一四班,张老师不在,今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光,他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养,嘿嘿,居然都抢着要吃,还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看,我心里可比他们得意多啦,哈哈!

  小朋友都是可爱的,我是不是对他们凶了点儿呢,因为他们太吵了啦,周四去一定要表现的温柔点儿,呵呵。让一位小女生上讲台讲故事,怎么都不干,都还急哭了,说:“老师,我不敢,我不要!”我觉得很悲哀,这有什么不敢的,都改成让她读一下故事了,还有什么不敢的?其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢,约好了周四来听他们讲故事,我期待着吧,明天再去他们班催一下好了。

  中午就坐在一年级教室批班上的练*册了,真是的,题目看错的一大堆,空题不做的也一片,下午放学留他们订正,感觉有点匆忙,赶任务完成一样,就是直接报答案了嘛,真的很没有意思。

  下午大课间,带他们操场练歌,施艺玲说我上课跟杜老师上课相比,他们挺高兴的,我还挺安慰的,虽然上午有些不愉快吧——不好好听,让他们练站立了。

  早上带书给邱季玮的,她说她家有《青铜葵花》——不早说嘛,我就收回去了,想借给徐玉成的,他就想着他的魔幻书了,吴秋瑶呢,也就想看我上次说的《爱德华奇妙之旅》了,结果阴差阳错借了给任国庆,今天他的表现可不好哦——我跟他说话都不听,让他扫地都不动。

  今天又是我、徐玉成、吴秋瑶,我们三人独处,三人行,哈哈,愉快的离校,明天见,徐玉成,还有,收到我信的谈启霖,明天见喽!

  周二(三月二十七日)

  谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句:“老师我给你回信了。”我这个开心哪!乐死了!哈哈,意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢,说是给我的小礼物,呵呵。可是写信的事,大家都知道了,不给大家都写,太过意不去了,是吧?

  第一课语文,先是黄静说要跟我调课,让我上第二课,后又是顾云云老师上公开课调课,总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了,上得心里很忐忑呢,因为第二课时还没有想好,第一课时第二课时之间应该是有联系的,是精心安排的,现在在第二课时毫无头绪的情况下写上了第一课时,那第二课时怎么弄呢?好像这堂课是硬塞满四十分钟一样。到底第一课时该讲什么,也不该是固定的吧,该因课文而定,我是这样想的,否则所有的课不是都太无聊、太机械了吗?

  丁金金带书来借给同学了,真是善良哪,还给了我两块巧克力,呵呵,我想着给哪位小朋友吃呢,周四一四班讲故事作奖励吧,这叫资源利用。

  邱季玮居然说班上同学崇拜我,我真是受宠若惊哪,心虚哦。

  监考英语,报听力,感觉不错,以无言的方式驳回了某生说的:“你会读吗?”任国庆不考,就在那儿看我借他的书,看得津津有味,后悔了吧徐玉成,后悔了吧吴秋瑶?哦,明天记得借书给**婷。(徐玉成这孩子老是做给他机会不要,没机会了偏要的事,借书是,上黑板写字也是)

  找值日生打扫卫生找不到人,我就重拟了份值日表,看来无法执行,因为顾老师的安排貌似我不适合推翻,只能让同学帮忙写一份给我,可是已经催了快两个礼拜了,这事做的,太没效率了,这班主任管的,太失职了我。明天再催!

  带着孩子们在大课间到操场唱歌,很开心,虽然我也不会唱,呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上,抄得很认真哦!

  四月份小报就交给邱季玮了,我再也不想做这事了,操心呀!我就坐享其成吧,嘿嘿。

  今天还在想,到底我该凶一点还是跟他们打成一片好呢,可是我这人不喜欢对人凶呀,他们都是孩子而已。

  早读课杜老师报默词,错的很多哦,怎么会这样呢?同在一个教室,区别这么大,钱睿呀,郭鑫城呀,太差劲了!批家庭作业本的时候,今天因为谈启霖,心情特别好,就给他们每人写了句评语,被杜老师看到了,不好意思呀,我好像太儿童话语气了,呵呵,可是他们这样才能接受呀。

  我比这些孩子大十岁、九岁,呵呵,相处愉快哦。孩子们,明天见。

  周三(三月二十八日)

  今天太阳很好,心情却不好。

  《番茄太阳》这篇课文本身是很感人的,但我却没能带着孩子们完整的体会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入,也很享受这种情感的美,但下午孩子们去了一趟三楼上课,就变得很躁动,我讲不下去了,也没心情讲了。我竭力想让自己再次进入文本的情感当中,但却突然觉得自己与文本有了隔阂,一时间之前所有因文本而调动起来的情绪都消失了。虽然当时那种感觉是一瞬间的,但的确让我压抑。我想到,那些不能与文本对话的孩子,他们对文本的感觉也是这样吧,他们是浮于文本的,不能走进去,更没有任何得的情感上的体验与波动,所以他们享受不到语文课堂的快乐。

  在我看来,语文课堂,尤其是阅读教学,没有师生双方情感的共同参与是可悲的,没有情感的投入,孩子的心灵是不可能会有所触动的,这样的课堂,是无效的课堂,不如不上。所以我对孩子们说,我不要讲了。我选择离开了这个根本不适合进行语文教学的教室。

  邱季玮说:“老师你应该凶一点,不要那么温柔,凶,你懂吗?”凶,我当然懂,但是凶过之后,我自己会觉得难过的,在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了钱睿的文具盒,我就很难过了,我不喜欢对儿童凶,不想伤害儿童,甚至是排斥,我能接受的只是偶尔必要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏,不是出于外在的凶和惩罚,而是一种情感的维系,因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我,敬畏我,这才是我不懈的追求,更是我选择做一个语文人的'快乐所在。

  我相信所有的儿童都是善良的,是有自己的情感的,当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了,当看到我桌子上一封封悄悄送来的,写着醒目的“给刘老师”的信,我的内心升腾起一股感动,更想着要认认真真的备课,要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹,我在心里说:谢谢孩子们。

  我不知道,《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明到底相处了多久,但我知道,我跟这个班的孩子相处只有四个月,转眼间已经只剩下了三个月,日子过得很快,快乐的日子、忙碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳,一直挂在她的心中,温暖着她的心,我希望在我与这批孩子相别之后,他们也能够记住我,甚至长大了,都记得在小学的时候,有一个刘老师教过我,愉快的说:“我们有着一段属于我们的故事呢。”如果我真能做到这些,那将是我生命中最美妙的事,也是我人生价值的体现了。

  与孩子相处是快乐的,心中有了快乐,就不会感到心累了。

  晚安,刘双琴,可爱的孩子们,明天见。

  周四(三月二十九日)

  昨晚很是激动,久久无法入睡,期待着许孙楠的信,也在憧憬着给许孙楠回信。来到教室时他已经来了,可是我大失所望,因为他没有写信,甚至表现出根本不想写的样子,可是他昨天明明答应得很认真,看来是他想不到可以写些什么吧,催了一天他才动笔写了份保证书而不是信给我,而且是寥寥数语,不知道他看到我写的密密麻麻的信,他是何种感受。看明天他的反应吧。

  缪佳伟不写作业,说谎说练*册没有了(这样有惰性的孩子,他昨天居然主动给我写检讨书,我真是感动,孩子都是有情感的),于是他爸爸被叫来了解情况(结果是徐玉成今天从南极讲台下调到了北极最后面)。杜老师的话说得让我对他刮目相看,敬畏感油然而生。尤其在补充*题上“我”的心情变化,我又出现了教学错误,杜老师在教室纠正,我在前面听,真是尴尬万分。

  希望明天的主题班会活动可以一次性到位,可是我怎么就没想到他们分组,一大组收集一类资料呢?

  去了谈启霖家哦,很开心,真的还蛮*的呢,期待再去一次。

  对于徐玉成,这个爱说谎,说谎不眨眼,而且说话很不饶人,不留情面,又喜欢作出凶样的孩子,我觉得我是该适可而止了,做到这样已经很不错了,他家可以不去了吧。

  吴秋瑶这个孩子,昨天觉得不喜欢她,今天却多了份怜惜,这样的孩子捏着两块钱,买不到四块钱的鸡蛋饼,进了超市又能买到什么呢?

  苏智慧,今天诗朗诵人员,我没有选她,可是她好像很想读的,手举得很高可是我……

  一年级看班,让他们听故事回答问题,答出来才能上来讲,有意思。

  今天,没有课上,没精打采,失去了活力。我在想,语文老师是离不开语文课堂的。

  明天,班队活动、黑板报、教案准备……

  周一(三月二十六日)

  早上早早来到教室,孩子们没来几个,我是满面笑容地走进去的,以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢,结果大失所望,我们好像很陌生,对我就是看看,还是带有一种胆怯的目光,我好伤心啊,还以为自己跟他们已经很熟了呢,现在想想,我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧,如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福,那么接下来的日子里,走*更多孩子,我会更幸福的!

  《永远的白衣战士》一课,准备了好久,教案过了好几遍,朗读练了好多遍,结果却上得如此不堪,我想,这堂课该是主问句没有问得好,或者说是我太希望他们先答什么,再答什么,我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束,然而,课堂不当是让孩子跟自己走,而是当做好了充分的准备应对孩子的发言,引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里,我要做的真的只是以读促悟,以悟促读。语文课堂其实真的没那么复杂,重要的是教师能基于学生又高于学生,为他们铺下通往感悟,通往身临其境的台阶。他们走到哪里,就欣赏到哪里,不时也可以带他们重走回头路,欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提醒自己:重要的是做好充分的准备,将学生所说的挖掘开来,挖深、挖阔,以读促悟,以悟促读。

  上午因课堂失败而过得不愉快,中午却很开心呢。匆匆走出四二班,来到一四班,张老师不在,今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光,他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养,嘿嘿,居然都抢着要吃,还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看,我心里可比他们得意多啦,哈哈!

  小朋友都是可爱的,我是不是对他们凶了点儿呢,因为他们太吵了啦,周四去一定要表现的温柔点儿,呵呵。让一位小女生上讲台讲故事,怎么都不干,都还急哭了,说:“老师,我不敢,我不要!”我觉得很悲哀,这有什么不敢的,都改成让她读一下故事了,还有什么不敢的?其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢,约好了周四来听他们讲故事,我期待着吧,明天再去他们班催一下好了。

  中午就坐在一年级教室批班上的练*册了,真是的,题目看错的一大堆,空题不做的也一片,下午放学留他们订正,感觉有点匆忙,赶任务完成一样,就是直接报答案了嘛,真的很没有意思。

  下午大课间,带他们操场练歌,施艺玲说我上课跟杜老师上课相比,他们挺高兴的,我还挺安慰的,虽然上午有些不愉快吧――不好好听,让他们练站立了。

  早上带书给邱季玮的,她说她家有《青铜葵花》――不早说嘛,我就收回去了,想借给徐玉成的,他就想着他的魔幻书了,吴秋瑶呢,也就想看我上次说的《爱德华奇妙之旅》了,结果阴差阳错借了给任国庆,今天他的表现可不好哦――我跟他说话都不听,让他扫地都不动。

  今天又是我、徐玉成、吴秋瑶,我们三人独处,三人行,哈哈,愉快的离校,明天见,徐玉成,还有,收到我信的谈启霖,明天见喽!

  周二(三月二十七日)

  谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句:“老师我给你回信了。”我这个开心哪!乐死了!哈哈,意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢,说是给我的小礼物,呵呵。可是写信的事,大家都知道了,不给大家都写,太过意不去了,是吧?

  第一课语文,先是黄静说要跟我调课,让我上第二课,后又是顾云云老师上公开课调课,总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了,上得心里很忐忑呢,因为第二课时还没有想好,第一课时第二课时之间应该是有联系的,是精心安排的,现在在第二课时毫无头绪的情况下写上了第一课时,那第二课时怎么弄呢?好像这堂课是硬塞满四十分钟一样。到底第一课时该讲什么,也不该是固定的吧,该因课文而定,我是这样想的,否则所有的课不是都太无聊、太机械了吗?

  丁金金带书来借给同学了,真是善良哪,还给了我两块巧克力,呵呵,我想着给哪位小朋友吃呢,周四一四班讲故事作奖励吧,这叫资源利用。

  邱季玮居然说班上同学崇拜我,我真是受宠若惊哪,心虚哦。

  监考英语,报听力,感觉不错,以无言的方式驳回了某生说的:“你会读吗?”任国庆不考,就在那儿看我借他的书,看得津津有味,后悔了吧徐玉成,后悔了吧吴秋瑶?哦,明天记得借书给**婷。(徐玉成这孩子老是做给他机会不要,没机会了偏要的事,借书是,上黑板写字也是)

  找值日生打扫卫生找不到人,我就重拟了份值日表,看来无法执行,因为顾老师的安排貌似我不适合推翻,只能让同学帮忙写一份给我,可是已经催了快两个礼拜了,这事做的,太没效率了,这班主任管的,太失职了我。明天再催!

  带着孩子们在大课间到操场唱歌,很开心,虽然我也不会唱,呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上,抄得很认真哦!

  四月份小报就交给邱季玮了,我再也不想做这事了,操心呀!我就坐享其成吧,嘿嘿。

  今天还在想,到底我该凶一点还是跟他们打成一片好呢,可是我这人不喜欢对人凶呀,他们都是孩子而已。

  早读课杜老师报默词,错的很多哦,怎么会这样呢?同在一个教室,区别这么大,钱睿呀,郭鑫城呀,太差劲了!批家庭作业本的时候,今天因为谈启霖,心情特别好,就给他们每人写了句评语,被杜老师看到了,不好意思呀,我好像太儿童话语气了,呵呵,可是他们这样才能接受呀。

  我比这些孩子大十岁、九岁,呵呵,相处愉快哦。孩子们,明天见。

  周三(三月二十八日)

  今天太阳很好,心情却不好。

  《番茄太阳》这篇课文本身是很感人的,但我却没能带着孩子们完整的体会 到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入,也很享受这种情感的美,但下午孩子们去了一趟三楼上课,就变得很躁动,我讲不下去了,也没心情讲了。我竭力想让自己再次进入文本的情感当中,但却突然觉得自己与文本有了隔阂,一时间之前所有因文本而调动起来的情绪都消失了。虽然当时那种感觉是一瞬间的,但的确让我压抑。我想到,那些不能与文本对话的孩子,他们对文本的感觉也是这样吧,他们是浮于文本的,不能走进去,更没有任何得的情感上的体验与波动,所以他们享受不到语文课堂的快乐。

  在我看来,语文课堂,尤其是阅读教学,没有师生双方情感的共同参与是可悲的,没有情感的投入,孩子的心灵是不可能会有所触动的,这样的课堂,是无效的课堂,不如不上。所以我对孩子们说,我不要讲了。我选择离开了这个根本不适合进行语文教学的教室。

  邱季玮说:“老师你应该凶一点,不要那么温柔,凶,你懂吗?”凶,我当然懂,但是凶过之后,我自己会觉得难过的,在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了钱睿的文具盒,我就很难过了,我不喜欢对儿童凶,不想伤害儿童,甚至是排斥,我能接受的只是偶尔必要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏,不是出于外在的凶和惩罚,而是一种情感的维系,因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我,敬畏我,这才是我不懈的追求,更是我选择做一个语文人的快乐所在。

  我相信所有的儿童都是善良的,是有自己的情感的,当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了,当看到我桌子上一封封悄悄送来的,写着醒目的“给刘老师”的信,我的内心升腾起一股感动,更想着要认认真真的备课,要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹,我在心里说:谢谢孩子们。

  我不知道,《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明到底相处了多久,但我知道,我跟这个班的孩子相处只有四个月,转眼间已经只剩下了三个月,日子过得很快,快乐的日子、忙碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳,一直挂在她的心中,温暖着她的心,我希望在我与这批孩子相别之后,他们也能够记住我,甚至长大了,都记得在小学的时候,有一个刘老师教过我,愉快的说:“我们有着一段属于我们的故事呢。”如果我真能做到这些,那将是我生命中最美妙的事,也是我人生价值的体现了。

  与孩子相处是快乐的,心中有了快乐,就不会感到心累了。

  晚安,刘双琴,可爱的孩子们,明天见。

  周四(三月二十九日)

  昨晚很是激动,久久无法入睡,期待着许孙楠的信,也在憧憬着给许孙楠回信。来到教室时他已经来了,可是我大失所望,因为他没有写信,甚至表现出根本不想写的样子,可是他昨天明明答应得很认真,看来是他想不到可以写些什么吧,催了一天他才动笔写了份保证书而不是信给我,而且是寥寥数语,不知道他看到我写的密密麻麻的信,他是何种感受。看明天他的反应吧。

  缪佳伟不写作业,说谎说练*册没有了(这样有惰性的孩子,他昨天居然主动给我写检讨书,我真是感动,孩子都是有情感的),于是他爸爸被叫来了解情况(结果是徐玉成今天从南极讲台下调到了北极最后面)。杜老师的话说得让我对他刮目相看,敬畏感油然而生。尤其在补充*题上“我”的心情变化,我又出现了教学错误,杜老师在教室纠正,我在前面听,真是尴尬万分。

  希望明天的主题班会活动可以一次性到位,可是我怎么就没想到他们分组,一大组收集一类资料呢?

  去了谈启霖家哦,很开心,真的还蛮*的呢,期待再去一次。

  对于徐玉成,这个爱说谎,说谎不眨眼,而且说话很不饶人,不留情面,又喜欢作出凶样的孩子,我觉得我是该适可而止了,做到这样已经很不错了,他家可以不去了吧。

  吴秋瑶这个孩子,昨天觉得不喜欢她,今天却多了份怜惜,这样的孩子捏着两块钱,买不到四块钱的鸡蛋饼,进了超市又能买到什么呢?

  苏智慧,今天诗朗诵人员,我没有选她,可是她好像很想读的,手举得很高可是我……

  一年级看班,让他们听故事回答问题,答出来才能上来讲,有意思。

  今天,没有课上,没精打采,失去了活力。我在想,语文老师是离不开语文课堂的。

  明天,班队活动、黑板报、教案准备……

  第一周

  罗曼・罗兰曾说过:“艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”北师范大学的杨景芝教授曾说过:“儿童时期的绘画活动是他们进行的游戏,也是用来进行交流、表达认知、抒**感的工具。”面对低年级孩子,这时候的美术课对于他们是新鲜的,而在我的美术课堂教学过程该如何引导他们,让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规则中抑制了他们的细想感情成了我思索和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境,感受课堂乐趣。千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲劳,学生对于只要是能走出教室的课堂都十分兴奋,比如音乐课,体育课,计算机课等,因此我想,如果给美术课堂也换个气氛,是否课堂效果会更理想呢?于是在《大嘴巴》这一课中,我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演,很快的调动了学生的积极性;接着,我把学生分成小组,探索“大嘴巴”的制作方法,小朋友把制作好的教具一点一点拆开寻找答案,这就调动了学生的求知欲望,这样不仅让课堂生动有趣,也趁机让他们在快乐中完成作业。这一课,我收到了甚好的教学效果,孩子们开始期待下一堂的美术课了。

  第二周

  “兴趣是求知的源泉,学*的动力”。 浓厚的学*兴趣是学*、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强,除了书本外知识外,他们更想了解的是课外知识,对于大千世界他们总是充满了好奇,利用孩子的这个特性,在课堂中,我通过互联网,让学生看到更多相关的知识,让他们了解更多的知识层面,使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷,在第五册的《鸟之王》中,由于中年级孩子受年龄的限制,所认识的仅止于生活中常见的几种鸟,其实神鸟的形象与现实生活中的鸟有许多不同,也为了让学生生动地画出神鸟的形象,我搜索了各个艺术家创造出的神鸟形象,将其形象展示于学生欣赏,并配上解说,一下激发了他们的兴趣,整个课堂的积极性便调动了起来。但是虽然如此,电脑多媒体在美术教学中的运用也要有分寸,它不能包含美术教学的全部,因为我们知道美术课包括的内容很多,如:手工制作、写生绘画、欣赏等等,这些电脑都代替不了,我们更不能因为多媒体而忽视了学生基本功的训练。因此,我们作为美术班级教师应该正确地利用电脑多媒体,扬长避短,让电脑多媒体为我们的教学服务,从而提高我们的教学质量。巧设游戏,情境教学。对于小学的孩子,游戏对他们的影响力是极大的,游戏是一种能够使幼儿将内部精神自然而然地转化为外部表现的活动,所以游戏是幼儿美术创造活动的重要形式,我们应当充分地利用游戏,为幼儿的艺术创造提供条件,激发幼儿的创作灵感。从儿童的生理发展及心理发展的规律来看,小学生的注意仍是以无意注意为主的,特别是低年级,注意力不能长时间集中。游戏教学顺应了儿童的身心发展规律,使孩子在玩中得知,乐中求真。在第五册的《卡通大亮相》一课中,我首先告诉孩子,森林里有一个大聚会,请全体的卡通动物、人物去参加,并摆出了各种卡通形象的特有动作,告诉他们有这些动物都去参加了,让孩子想象除了班级教师刚才说的那些小动物外还有哪些动物也去参加了,孩子们基本都玩过模仿的游戏,他们熟悉许多卡通形象,并且能形象的模仿各种卡通人物。最后,选出各种各样的小动物在讲台上演出了一个卡通剧,最终一堂课便以卡通剧收场,给这堂课画上完美句号,孩子们在玩乐的同时也完成了今天的课堂内容。

  第三周

  生生互动,开放课堂。四新课标中强调学生是课堂的主人,课堂上应该把主动权还给学生,这不只是说课堂上给学生充分的时间自由创作,更多的应该是在教师启发引导时学生充分自由地表达观点,抒发创作欲望,但课堂上时间有限,师生的交流往往只能停留在小面积学生上,而美术的创作往往需要创作者有比较强烈的表达,交流和个性展现的欲望,特别是中低年级的孩子。互动的美术课堂教学,通过师生互动、生生互动等方式,将不断演绎出课堂的精彩。教师教得活泼,学生学得快乐。这样的方式,我们何乐而不为呢?心理学家盖兹说过:没有什么东西比成功更能增强满足的感觉;也没有什么东西比让每个学生都体验到成功的喜悦,更能激发学生的求知欲望。在整个教学过程中,使每个学生都不断地享受成功的愉悦,进而强化、巩固他们的学*兴趣。

  新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学*,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育强调培养学生学*兴趣,强调学生自主探究学*,合作 互动学*,强调情感体验,注重学*的过程,注重跨学科的综合学*,改变传统教法和学法。通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学*,学会做人,终身受益。

  “老师”这简简单单的两个字,在我心中却蕴涵丰富。老师是不辞辛劳的园丁,劳累了自己,但培育了学生;老师是润物细无声的春雨,挥洒了自己,也滋润了大地;老师是甘于奉献的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了他人。 我从小就有一个梦想,就是成为一名优秀的人民教师,只为了感受那份奉献、感受那份付出、那份“桃李满天下”的喜悦。这次,县镇完全小学的顶岗实*却给了我这个机会,让我贴*了园丁生活,体味了教师的酸甜苦辣。

  20xx年xx月xx日,我满怀期待与喜悦,踏上了顶岗实*的旅途。脑海中无数次浮现出自己自信地站在讲台上,拿着教科书给学生上课的情形,想象过自己与学生打成一片,欢声笑语的情形,亦或是晚自*学生围着我问问题的情形。带着这些幻想,我来到了我的顶岗实*学校――xx完小学。

  我们一起来的有总共有三个人,只有我一个人是文新学院,他们俩个都是数计院的,并且她们俩个还是一个班的,我当时觉得这缘分值得珍惜。后来又来了俩个:李欢和邓丽君,丽君是我的老乡,自然让我觉得有家的感觉,很有安全感。学校靠*四川省的达州,居于半山腰,不大,一旁是教学楼,一旁是学校领导的办公室及老师们的宿舍,整个学校给我的第一眼是荒凉和凄凉,也是是放了两个月暑假的原因,但是教学楼还是透出的是古老的气息。刘主任给我们安排了宿舍,我们三个人住一间房间,走进我们的宿舍,地面是潮湿的,床也只是个空架子且布满了灰尘,想到这么一间小屋子还得容纳我们3个实*老师,我顿时有种转身回学校的冲动,也有种想哭的感觉。不过后来才想,自己本来就是农村的孩子,难道这点苦都不能受吗?在同一时间,我被安排上数学,这数学是我大学三年了都没有接触过的,我当时很惊讶,我怕自己教不好,误人子弟,但是我还是很坚强了接受了,不管怎么样,我都要坚持。到了9月4号,我们就各自到学校安排的课上课了。

  走进教室,一双双充满好奇与求知的眼睛看着我,其实我的心里还是有点小抖动,不过看着那一张张可爱的小孩,想起自己小时候,不知不觉,轻松自如的讲课了。课堂上我认真地讲课,偶尔看见有的孩子,在偷偷的瞟着我的一举一动,当我们的目光相碰时,他便会迅速地底下头头、认真地写写画画,我微笑着,心里想着,多么天真可爱的孩子呀,上完课我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下来的同学和这里的老师们:比如xx,xx老师,xx老师,陈xx老师,xx老师等等刚开始我们还不熟悉,交流的`也不多,都是各自忙自己的,没有学校宿舍同班同学间的亲热,也没有家的温暖。为了更快的适应新环境,圆满的完成实*期间的教学工作,愉快的度过实*的这一学期,我告诉自己,要尽快努力的与一起实*的同学和这里的老师们建立良好关系,使自己融入到这个小集体中来。

  因此,我就主动的跟她们聊天、玩游戏、打乒乓球,后面我们就经常一起去吃饭、一起学*、一起逛校园一起去逛街,经过一个星期的适应与磨合,这时候的我成熟了很多,身上微带着教师的那份自信与气质。我和一起实*的同学及学校的其他老师们之间也不单单是两眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了学校及学校周围的环境后,我与在校老师之间更加有了更多的交流,与学生之间有了更多的话语,让我感觉这里好温馨。

  刚到这里是工作上和生活上的混乱已经在我们团结协作努力完善下消失,取而代之的是秩序井然,轮流做饭,集体出游等等,让我们感受到成就的喜悦。虽然用水很不方便,来自城市的我们面对从水龙头到井里提水和简陋的窗玻璃都不全的宿舍的'落差,从一开始的大惊失色到今天也变得见怪不怪淡然相对了,本就做好了吃苦的准备,所以适应的很快。只是这里超密集的蚊虫让我们无奈,穿了长裤,可是来时奉行“一切从简”原则的我们只能穿队服――短袖,自然免不了被“袭击”,而且这里的蚊子苍蝇不但数量多种类全,还特别猖狂,手心肩膀背都不放过,因此,装备最简单到床上只有一张*的我被蚊子恨恨地打劫了,只好托人几经辗转帮我买了蚊帐送过来,总算没被它们吃干抹净。纯粹简单的生活也许很枯燥,可我们不是。每天下午送完孩子们回家,吃完饭是我们集体工作的时间,记录当天的生活,准备明天的教案,开会讨论具体事项和工作漏洞,之后墨漆漆的校园里,我们会打羽毛球,洗衣服,洗头发,洗漱,发微博,写心情,聊天唱歌,开玩笑玩游戏…真是欢乐无极限。生活中缺东少西也开始慢慢补充,孩子们体贴的送菜,送瓜,解决了我们的一大难题,让我们每天都可以吃新鲜美味的蔬菜。然而和孩子们的相处才是我们最快乐的时情,每次放学送他们回来就开始期待他们快点再来。

  5月26日 星期一

  今天是实*第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新同学见面的场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

  怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到校园,心中轻声地呼喊:“大洋小学,我来了!”到了校园,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与同学们的初次见面。

  上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学*和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。

  听完课就要宣布每位同学的指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲*,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步······但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为“拜师学艺”的同学已经在临海小学实*过一段时间了,但是对于班主任日常工作,我完全不知道该如何操作。说真的,我彻底懵了!但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的同学对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。

  上午第三节课,是我第一次来到这个班,二(2)班,这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想同学应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学正式见面。我注意到,班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:“老师她喜欢睡懒觉。”“老师,她经常很晚来。”等等。我想,我要多多注意这个女孩,我向她投去目光,但她却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文,是班上语文最差的同学。我想,我需要做些什么了。

  5月27日 星期二 阴

  今天是实*的第二天,感觉真的是太辛苦,给这些同学简直是又当爹又当妈,我付出的汗水可以说是其他同学的两倍,班主任不在,加上和这些同学的关系越来越亲*了,管理的难度都会变得越来越大。

  今天这些同学又闯了一个大祸,班级的窗帘布被几个同学扯了下来。这些天折腾下来,当我听到同学向我报告这个消息的时候,我真得觉得头大,心烦。我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐,有时候想起自己对以前小学班主任的不尊敬,真得肠子都悔青了,我当初真得应该帮老师一把,就算只能帮老师搬一搬书,偶尔老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了,说起来真是一把酸辛泪,尽管真的真的才仅仅五天而已。

  当我走到教室,看到被扯在地上,摊了一地的窗帘,我顿时气不打一处来。上课后,我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课,我就大吼一声:“全都给我静下来。”也许是我还没有在班上这么大声地说过话,每个同学都惊奇地看着我。我想我那时的表情特别严肃吧!“一位同学起来说说这到底怎么回事,讲清楚。”我大声地说着,喉咙有些难受。打小报告这样的事同学们最喜欢不过了,这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来,听不懂我的话吗?一位同学来说。” “老师,以前周老师说过不可以有人去窗帘那里玩,去玩的都要扣分的,而且要扣两分。”一个女同学声音稚嫩但是响亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个同学慢慢地走上来,垂头丧气的。“站好。刚刚前两天,我们班的屏幕坏了,刚修好,窗帘又被扯下来,你们觉得过分吗?我说过,班上的东西都是属于全班同学的财产,不是你们的玩具。窗帘被扯下来,后面的同学怎么看得清楚大屏幕上的字,谁来负责?我现在特别不满意你们几个的表现,你们要对全班同学道歉!”我的分贝特别高,每个同学都听得很认真。他们咽了咽口水,哽咽着说:“对不起。”“不要对着我说,对全班同学说,真诚诚心地说。”“全班同学,对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听,是说给你们全部的人听的,不管是谁,我们都要爱护班级的公物,当我们看到有同学在破坏公物时我们都要监督他们,每个人都是我们这个班的一份子,每个人都要为了这一个共同班级去献出自己的一份力。听明白了吗?”“明白了!”同学们的声音坚定极了。后来我分别教育了这几个同学,把道理和他们说清楚,他们的眼神有些无辜,有些坚定,真希望他们是真心的!期待他们接下来的表现吧!

  5月28日 星期三 阴

  今天是我的直属指导老师回来的日子,其实为了这天我还细心打扮了一番,特地穿了一套正装去,*时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪,但其实穿得还是比较随意的。

  早自*的时候,我赶早的就去了教室,离教室越*,我就越紧张,不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼,一路走过来,我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个,所以如果老师坐在教室里的话,我一走过去就能见到了。心又绷紧了,我慢慢地走过去,探出头瞄了一眼,教室里乱糟糟的,原来老师不在啊!我想我现在也像极了那一种探着头偷偷观察自己班级同学表现的坏老师。我大胆地走进教室,指导老师不在,心里压力也减轻了。

  我环顾着四周,突然发现黑板上有几个字:预*29课。我就心想这一定是周老师的'字,老师当久了就是不一样,粉笔字写的就是好看,虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的,但是和这些有多年教书经验的老师比起来,我的板书真得差太多了。

  直到早自*快结束,我都没见到周老师。第一节课就是语文课,我想周老师一定会回来的,于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。果然,周老师出现了,但因为我当时走在过道里,周老师并没有认出我,这时候我就应该主动一些,自己上去和指导老师打招呼。

  和周老师交流了几句,我发现周老师其实是一个很严肃的人,但她见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期她不在,我尽心尽责地管理着班级的一切事物,她对我还是有一丝感激的吧。

  说到这里,我真的发现,不管你面对的是谁,不管你是不是有求于人,都要记得微笑,只有你笑了,别人才会对你笑。就算人家一开始不笑,如果你真心实意地对别人笑,他一定能感觉到你的真诚。

  第一节课周老师给同学们上作文课,并没有让我去听,我想周老师一定是觉得这节课她是打算随便上的,没有精心准备,我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。第三节课她上新课,我去听了,我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式,她的字词教学全都放在句子里,先品读句子然后才学*课文,把整篇课文统起来上。

  我觉得我应该去尝试这种新鲜的教学方式,如果一开始我就骄傲自满、固步不前,那等我的教学方式成熟后就更难改变了!

  5月29日 星期四 晴

  今天天气特别晴朗,所以心情也变得特别好。心情虽好,但是离别的日子也正在一步步逼*,*常自己的感觉并不深,但是一个人静下来,细细地想来,突然间离开他们,心里也有一些落寞。

  今天也将是我第一次开一个正式的班会,而且周老师也会在场,我希望我做的一切可以让周老师满意,也让同学们玩的开心。班会的主题是《我的童年,我做主》,是为了迎接即将到来的六一。这一次班会我也准备了挺久的,毕竟除了为了在周老师面前展示自己,更重要的是让每一个同学都乐在其中,享受每一年的六一儿童节,毕竟这是童年期间最重要的节日。这几天周老师不在,什么事情又都是我自己来,除了要上课、管纪律,还要排练节目,一天下来都没有自己的时间。

  中午我没有午睡,依旧给同学们排练节目,同学们也很兴奋,参与的热情很高,我相信今天下午的表演一定会很精彩。

  下午第三节课是班会课,顺序照常进行:出旗、唱队歌、宣布主题班会开始、节目表演、辅导员致词、退旗、结束,整个流程非常顺利。但其中也有让我惊喜的环节,周老师在最后的环节为我和我们班的另外一位老师举行了简短的欢送会。这个欢送会是提前的,因为星期五校园要举行园游会,所以那时是没有时间为我们举行欢送会的,这也算周老师的良苦用心。同学们最后捧着花向我鞠躬,然后把花献上的时候,我的心中涌起了浓浓感动。最后全班同学起立,向我深深一鞠躬,全班齐喊:“老师您辛苦了!谢谢您!”那时候,我觉得一切的辛苦都是值得的,说真的,我的眼泪都快要涌出来了。

  教师真的是一份神圣职业,我们常常会觉得辛苦,常常想要放弃,但是每一个同学给你回应,让你觉得自己的付出是有回报的,这时候就会抛弃一切消极的想法,继续投入全部的精力在教育事业里。同学们就是有这样的魔力,让你不断地激起所有的教育热情。我想,他们一定是上天派下来的小魔仙!

  5月30日 星期五

  今天,同学们为了提前庆祝六一,所以下午是游园活动,同学们都很兴奋,也暂时忘记了我将要走的事,应该这样的,送别也没必要是哭哭啼啼的,开心是最重要的!天下没有不散的筵*,更何况,我会想念在这里的一切,牢记在心里!

  到今天为止,实*活动圆满结束。

  十分感谢校园给我这一个机会来实*,即使一开始两个星期我的指导老师不在,但是我还是学到了很多东西,受益匪浅。当然,我也还要继续努力!继续在教育的这条路上杨帆前行。

  今天是实*的第一天,上午六点半就被别人吵醒了。宿舍四个人,两个在芜湖实*,一个在宣城,一个在马鞍山。真的不想起床,赖床赖到六点四十不得不起床了。上午还难得的吃了早饭。

  七点二十在36栋集合,然后13个人一起散步到十二中,等了一段时间实*的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。沈老师啊沈老师,你 可真淡定啊!进校园后发现十二中的校园环境很不错,树很多,就是学校太小,感觉有点拥挤。到了行政楼,发现政教专业的同学早就到了。然后就是开会,只是开会的地点也太寒酸了点吧!感觉那间房子好久都没人用过了,而且还是我们以后的办公室,两个人一张桌子。开会说了什么也没仔细听,拿只笔在纸上画画做个样子。之后就去见了实*班级的班主任和任课老师。我被分到高一五班,和政教的一个同学负责一个班。第一周主要是见*,就是听听课。第二周和第三周那个人负责上课,我实*班主任。第四周和第五周我负责上课,那个人实*班主任。这对我比较有利,有三个星期的时间准备。我本来以为老师会让我们讲一些不重要的课,而且最多讲个一两节课。但是去了才发现要讲四节课,而且还是比较重要的,这要花多长时间准备啊!疯掉了!

  下午三点多才去学校,第四节是班会,老师让我们去做自我介绍。其实在底下都想好了要说什么,结果一上讲台,想着底下那一双双陌生的眼睛,还是很紧张,语速有点快,眼睛都不知道看哪了,反正什么都没看见。草草的做完自我介绍,老师就让我们回去了。哎!自我介绍表现得太差了!

  以后几个星期的日子不好过啊!要备那么多课,还要听课,试讲……,天呐,要疯掉喏!

  小学老师实*日记(一)

  今天踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满意,老师也只觉得还可以。

  今天上的内容,按照一般的学生,我准备的内容应该是够讲的,如果是给重点学校的学生,还不够讲,但是我对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。仔细想了想,的确大部分责任在我身上。首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白,他们一直说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

  小学老师实*日记(二)

  今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见:

  1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;

  2.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;

  3.要理解课本的内容。

  4.要理解应聘学校的学生的水*。

  5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。

  6.注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。好了,就总结到这里,明天还有一节,也有可能还是两节,加油!

  小学老师实*日记(三)

  今天又上了两节课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:1.讲话还是太快了;2.对于例题2,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。

  今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。

  小学老师实*日记(四)

  今天听了一节公开课,是一节高三的复*课,内容是柱体、锥体、台体的侧面积和表面积。老师讲得很有条理,内容很充实,用PPT将侧面积和表面积展开来让学生一目了然,但是问题也随之而来,这是不是在告诉学生每次遇到这种题目都要想着把侧面积和表面积展开呢?学生的空间思维能力和具象思维能力都很差,要是他们每碰一道题,都去想着展开,会不会很麻烦呢?比如一个正方体,一个圆柱体,要是这样也去展开,会不会花费时间呢?一目了然的东西,直接跳过展开,会不会更好呢?是不是应该强调有些简单的空间几何体是不用展开的呢?是不是应该把那些简单而有规则的空间几何体罗列出来让学生理解顺便记住呢?而且感觉老师讲得很快,和学生互动比较少,是复*课本来就互动少吗?还是老师的问题呢?还有那些复杂的公式,怎样才能让学生容易记住呢?这些都是我今天的疑问。还有今天改了学生的作业,发现问题很大,前天昨天讲的我快吐白沫,写到作业还是一大堆问题。怎样才能让学生更好的接受知识呢?特别是基础真的是很差的学生?有些学生我感觉他很用心,可是由于基础太差,真的很难拯救,怎样才能让他们的努力转化为收获呢?

  小学老师实*日记(五)

  昨天听老师讲的新课,才发现自己和老师的差距,老师可以让看起来很复杂的定义通过“翻译”的办法讲的浅显易懂,但是我却做不到,同时即使是引入也可以生动形象,但是我却还是那种比赛的模式,真的很大差距。改作业的时候也发现学生在经过老师的两节讲评练*之后对用定义的办法证明函数单调性掌握的挺不错的了,由此可见,我离一个合格的数学老师还有很大的差距,我还必须很努力才是,奇偶性就是我的一个改变自己的契机,要好好改正自己的缺点。

  小学老师实*日记(六)

  今天在4班感觉很不好,可能是我上的很沉闷吧,可能是我声音撒哑了吧,可能是因为黑板太湿一直写不出字吧,可能是学生累了吧,可能是他们上课总是很安静吧,整节课不管我怎么提高音量问问题,就是没学生应,搞到我去了1班,看到几个在说话的学生,就很想发火。但是最重要的是,还是我的师范技能不好,一直觉得自己重点把握不好,一直觉得自己的启发式教**用不当,我一直觉得我的教学设计没有什么大问题,但就是讲的很不好,很不顺,对于定义,讲的很不透彻,没能使学生真正理解。到底我该怎么办?

  小学老师实*日记(七)

  今天是星期一,也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。这个学校的学生很有纪律性,音乐响起时,学生们迅速地排起整齐的队伍,不拖拉、也不喧闹。这几天的实*观察,这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。

  前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨,今天才知道,她是想这个星期才正式开始“带”我们。早上升旗之前,班主任就详细地跟我们介绍班里的一些工作安排,作息安排,班主任的常规工作。其实作为班主任真的不容易,虽然我们还没有真正参与班主任的工作,但是在办公室见*了班主任们的工作状态,真的不得不佩服他们的耐心和细心。

  下午,我们这些实*生都做一件比较有成就感的事----监考。我们班的纪律是没话说的,这点让我们觉得十分欣慰。基本上不用我们多费唇舌,都安静地完成试卷。

  小学老师实*日记(八)

  我认为,实*生实*关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题.听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊;第二,大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最*实*心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点. 首先,自己要心*气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实*老师对于整天处在繁重的学*负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的`快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽!

  小学老师实*日记(九)

  毕竟是第一次实*,第一次真正地走入社会,所以在这个过程中,会想的很多,也会有很多犹豫和尴尬,不过都还好,都过去了。实*的过程让我认识到了工作不相信眼泪和承诺,发现做的不好,埋怨和哭是没用的,需要的是把不会的补上,需要的是这次不会的东西下次能学会,这样才是工作真正需要的。还有就是要用心工作,工作和学*其实是一样的,没什么窍门可言,需要的是用心去做好每一件事,哪怕是很小的事情。细心认真地做好自己的工作,这样才能成为一名好老师。还有一点就是千万要用严肃的态度对待工作,严格要求自己及学生们。工作可不是闹着玩儿的,做错了造成损失了,也许就无法挽回了。

  转眼间,已经渐渐熟悉了这样的工作,很忙碌,很充实。当然也会经常犯些不应该的错,不过每天总结自己的收获,反省自己的不足时会觉得自己真的学到了很多,这种感觉真的不错。所以人还是应该认认真真地做一些事啊!无论事情是大还是小,只要用心去做了,努力了,付出了就好。

  小学老师实*日记(十)

  做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水*,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学*上的良师,生活上的益友。

  一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自*,课间操,晚自*等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这三个多月的班主任生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学*,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时,又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间,我们精心准备并召开了一次题为“民族团结”的主题班会。让学生认识到了民族团结的重要性,增进了班级各民族学生间的感情。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学*了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

  回忆起中学的我们,现在我们进步、成长了。两个月的实*生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实*,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

  周一(三月二十六日)

  早上早早来到教室,孩子们没来几个,我是满面笑容地走进去的,以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢,结果大失所望,我们好像很陌生,对我就是看看,还是带有一种胆怯的目光,我好伤心啊,还以为自己跟他们已经很熟了呢,现在想想,我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧,如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福,那么接下来的日子里,走*更多孩子,我会更幸福的!

  《永远的白衣战士》一课,准备了好久,教案过了好几遍,朗读练了好多遍,结果却上得如此不堪,我想,这堂课该是主问句没有问得好,或者说是我太希望他们先答什么,再答什么,我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束,然而,课堂不当是让孩子跟自己走,而是当做好了充分的准备应对孩子的发言,引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里,我要做的真的只是以读促悟,以悟促读。语文课堂其实真的没那么复杂,重要的是教师能基于学生又高于学生,为他们铺下通往感悟,通往身临其境的台阶。他们走到哪里,就欣赏到哪里,不时也可以带他们重走回头路,欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提醒自己:重要的是做好充分的准备,将学生所说的挖掘开来,挖深、挖阔,以读促悟,以悟促读。

  上午因课堂失败而过得不愉快,中午却很开心呢。匆匆走出四二班,来到一四班,张老师不在,今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光,他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养,嘿嘿,居然都抢着要吃,还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看,我心里可比他们得意多啦,哈哈!

  小朋友都是可爱的,我是不是对他们凶了点儿呢,因为他们太吵了啦,周四去一定要表现的温柔点儿,呵呵。让一位小女生上讲台讲故事,怎么都不干,都还急哭了,说:“老师,我不敢,我不要!”我觉得很悲哀,这有什么不敢的,都改成让她读一下故事了,还有什么不敢的?其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢,约好了周四来听他们讲故事,我期待着吧,明天再去他们班催一下好了。

  中午就坐在一年级教室批班上的练*册了,真是的,题目看错的一大堆,空题不做的也一片,下午放学留他们订正,感觉有点匆忙,赶任务完成一样,就是直接报答案了嘛,真的很没有意思。

  下午大课间,带他们操场练歌,施艺玲说我上课跟杜老师上课相比,他们挺高兴的,我还挺安慰的,虽然上午有些不愉快吧——不好好听,让他们练站立了。

  早上带书给邱季玮的,她说她家有《青铜葵花》——不早说嘛,我就收回去了,想借给徐玉成的,他就想着他的魔幻书了,吴秋瑶呢,也就想看我上次说的《爱德华奇妙之旅》了,结果阴差阳错借了给任国庆,今天他的表现可不好哦——我跟他说话都不听,让他扫地都不动。


猫小学日记范本10份(扩展6)

——冬天来了小学日记范本10份

  冬天到了,寒流来了,天空中下起了鹅毛大雪,北风呼呼地刮着。蜡梅正在大雪中开放着,它散发出的香气吸引了更多的人前去观赏。苍松在大雪中站得笔直笔直的,翠竹穿上了雪白的衣服。

  蚂蚁正在洞里吃着夏天准备的粮食,刺猬翘着二郎腿正在呼呼大睡,蟒蛇也在冬眠。小朋友穿着厚厚的衣服在玩游戏,他们有的跳绳,有的滑雪,还有的溜冰,玩得很开心。

  我喜欢冬天,冬天真美呀!

  冬天的早晨,窗外下起了毛毛大雪,远看像从天上落下来雪白的羽毛。冬天来了天亮了,几个孩子穿着雪鞋在雪地里玩雪,我披着被子来到了火炉边。

  白天,雪停了,雪用画笔把天画成蓝色的了,把地画成黑色的了,把树画成了白色的,把学校的玩具画成了黄色的,我戴着手套,穿着棉袄,来到了学校。

  叮铃铃,下课了,同学们来到了操场上,在操场上,在操场上打起了雪仗,堆起了雪人。冬天的晚上,雪又下了起来,风儿在天上呼呼的吹着,那响声是在吹笛子。

  冬天发生了这么多趣事,冬天真美,我喜欢冬天。

  寒冷的冬天到了。北风呼呼地刮着,走进小区,就看到从两旁树上纷纷飘落的黄叶落了下,像铺了一层黄色地毯似的。再看行人,有的穿上棉袄,有的穿上大衣,还有的脖子上围着围巾,两手放在兜里,我们小朋友也不例外地穿的厚厚的衣服,看来冬天是真正的到来了,我还盼望着下雪,可以和好朋友打雪仗呢。

  冬天来了,树上的叶子从落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,大树也变的光秃秃的。人们穿上了保暖服。小动物们比如:小松鼠找来了一大堆松果藏在洞里准备过冬,小青蛙也躲在洞里美美的`睡大觉。一阵寒吹过让人不禁的只打哆嗦。

  秋天慢慢地过去了。冬天来了。花儿谢了,树叶落了,一片片树叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。再也听不到青蛙在荷叶上唱“卡拉OK”了。再也看不到鱼儿在水里游泳了。河面上结了一层薄冰像一面镜子一样,太阳一照显得更加晶莹透明了。小动物都准备好了食物,准备冬眠。

  冬天虽然很冷,但是冬小麦不怕冷。它把根深深地扎在地下,到了春天冬小麦长得更壮了。冬天虽然很冷,但是梅花不怕冷,它在寒风中开得十分鲜艳。

  冬天真美丽。我喜欢冬天!

  今天,下雪了,天气很冷。

  雪越下越大,小妹到外面上厕所的时候裤子都提不上了。她哭哭啼啼地说:“姐姐,我冷。”我安慰她说:“小妹不哭,你看那房子都白了,远处的山也白了。”小妹一听我这么说她不哭了,顺着我手指的方向看去,一时间她和我又被这美丽的雪景吸引了。小妹想用手去接一片雪花,看看雪到底是什么样子的,看看它怎么会这么神奇。我们站在院子里,伸开双臂拥抱它,可我怎么也看不清它。于是想捏起一片来,然而这个小精灵一落到手上还没来得及看就变成了一个小水珠。

  真奇怪,为什么这么寒冷的天雪会变成水呢?

  凉爽的秋天已离我们而去,寒冷的冬天已悄悄来临。早晨,我走在上学的路上,北风呼啸,刮着刺骨的寒风,使人感到深深的寒意。路边的树上叶子都纷纷落了下来,原本有绿叶衬托的枝干变成了秃秃的枝干。路上的行人都穿上了厚厚的棉衣。

  冬天插着翅膀飞来了,它没有夏天的热情奔放,没有秋天的硕果累累,但它也有它独特的风景:看,松树葱翠挺拔,像士兵一样在站岗样子威武极了。梅花也不甘示弱,在寒风中独自开放。有些小动物早已准备好了过冬充足的粮食,躲在洞里睡大觉。

  冬天来了,冬天来了,动物们在过冬啦!

  大树上的嫩叶像伞兵一样的跳了下去,在空中飘动寻找新家,小草有的已经枯黄;有的已经慢慢死去,为来年的新生积蓄着力量。

  熊在洞里睡懒觉,松鼠吃着酸甜可口的松果,有时会看看鹅毛大雪想冰天雪的`天气什么时候会暖和一些。

  在寒风刺骨的天气里工人们迎着风雪搬运东西;交警叔叔在管理交通;小朋友们戴上帽子,戴上耳罩;戴上口罩;围上围巾,穿的像个粽子一样,走起路来像个小企鹅,才出门去打雪仗。

  虽然冬天是个大雪纷飞的天气,不想出门,但却是一个小朋友们观察动物过冬的好时机。

  冬天的早晨,窗外下起了毛毛大雪,远看像从天上落下来雪白的羽毛。冬天来了天亮了,几个孩子穿着雪鞋在雪地里玩雪,我披着被子来到了火炉边。

  白天,雪停了,雪用画笔把天画成蓝色的了,把地画成黑色的'了,把树画成了白色的,把学校的玩具画成了黄色的,我戴着手套,穿着棉袄,来到了学校。

  叮铃铃,下课了,同学们来到了操场上,在操场上,在操场上打起了雪仗,堆起了雪人。冬天的晚上,雪又下了起来,风儿在天上呼呼的吹着,那响声是在吹笛子。

  冬天发生了这么多趣事,冬天真美,我喜欢冬天。


猫小学日记范本10份(扩展7)

——笑猫日记读后感作文范本5份

  我看过一套书,叫《笑猫日记》,我特别喜欢看这套书。这里面有爱笑的笑猫、搞笑的地包天、温柔的虎皮猫……等许多有趣的人物,它们给我们带来了许多快乐。

  就说说地包天吧!地包天特别喜欢吃蒜,每天早上笑猫从电梯下楼出来时,地包天就会在电梯门口等他,地包天一说起话来嘴里就会有一股蒜味儿,笑猫都不得不捂上鼻子。

  地包天从来都不坐电梯,每天走楼梯,因为它总是会想:万一电梯停电了,被关在电梯里怎么办?那就惨了!

  地包天的牙齿很特别,我们的牙齿一般是上牙包下牙的,可地包天却是下牙包上牙的,所以笑猫就管它叫做地包天。

  地包天还喜欢自问自答,每当地包天向笑猫提出一个问题,笑猫不回答,地包天就会自己回答。有一次,地包天看见塔顶上有一只猫,它就问笑猫:“这只猫为什么偏偏要到塔顶上发呆呢?”如果笑猫不回答这个问题,地包天就会自问自答:“哦,我知道了。在塔顶上发呆,是最高级的发呆,这说明发呆的水*很高……”什么呀?乱七八糟的。笑猫想。这就是地包天的思维方式—————一团乱麻。

  哈哈!这就是搞笑的地包天,我越来越喜欢它啦!

  新一期的笑猫日记已经上巿了!我压抑不住心中喜悦的心情,不管三七二十一,一把拉着爸爸,就疾步奔向了新华书店。

  一直以来,笑猫日记这本书都是我最忠实的伙伴。它给我带来了许多欢乐,同时又给我增添一份忧愁。目前,已经出版了的笑猫日记都已被我收藏到手,经常会有同学问我借阅,我都会毫不犹豫地答应。但是我又非常爱惜它,只要一点点破损,我就会像摔了一觉一般的疼。

  哈哈! 聪明的你们一看题目便知道了吧,这册书的主人公是笑猫,它讲了许多关于笑猫身边发生的一些事,有喜,怒,哀,乐。让你读着读着,便会被带到属于笑猫的那个五彩缤纷的世界里。既然说到笑猫,那我告诉你,笑猫是一只可爱善良,乐观向上,很爱笑的小猫。在生活中,笑猫就是我学*的榜样,我也很爱笑。

  你知道吗?从前的我不爱看书,但是直到遇到了笑猫这个好朋友,才渐渐喜欢上了看书。只要我一有空,就会捧起我心爱的笑猫日记,与笑猫一起分享我的心里话。妈妈看到了,便会表扬我:宝贝现在越来越主动了,都不需要妈妈提醒了,真棒!听了妈妈的表扬后,我便会更加努力,更加认真地阅读。

  其实,说到现在,我最要感谢的人只有一个,那就是杨红樱阿姨,要不是在她的妙笔下,把一只猫演绎地栩栩如生,把一个人变的.形象生动,那我可能今天得到的就不是这个成绩,那我可能作文就不能得满分,你说,我该不该感谢她?杨红樱阿姨,谢谢您!您的作品我都非常喜欢!我的愿望是把您写的书都阅览一遍。

  总而言之, 我觉得笑猫日记这本书写得真的很好,推荐大家去看一看!

 

  在这个漫长的暑假里,我看了一本书。叫:《笑猫日记中从外星球来的孩子》。这本书的封面可是吸引人了,有一个小男孩坐在星球上,背靠着一颗银杏树。还有一只可爱的小猫给他献花呢!

  故事说道:二丫和三宝都找到了自己拥有的本领,可胖头的前程让笑猫非常担心。之后,胖头在笑猫的`帮助下,胖头用自己专注的特点学会了弹钢琴。之后,他们遇见一个“从外星球来的孩子”。胖头为了把那个“从外星球来的孩子”变成地球的孩子,还学会了笑。之后,孩子的爸爸为他买了一架钢琴。谁知那孩子如此有天赋,在一个雨天里孩子和胖头获得了观众的鲜花和掌声。

  读了这本书,我深深地感受到,世间的爱是多么得重要啊!胖头用他的爱,让一个患有孤独症的孩子恢复健康。我们又有何不为呢?让我们伸出自己的双手,为这个社会献出一分爱吧!

  今年暑假,我读了《笑猫日记之蓝兔耳朵草》。我最后看的时候,是一边哭一边看完的,真的太让人感动了。

  这个故事主要讲了,笑猫在钟楼顶上找到了虎皮猫,笑猫高兴的是她没死,而不高兴的是她的耳朵被钟声震聋了。于是,笑猫下定决心,不管付出多少代价都要治好虎皮猫的耳聋。笑猫听他的老朋友老老鼠告诉他在一座如同蓝宝石般晶莹的蓝山上有一棵神奇的蓝色兔耳朵草,能治好虎皮猫的耳聋。笑猫在找治虎皮猫的兔耳朵草的过程中,遇到了种种困难差点儿连性命都丢掉了,但笑猫却都用自己和虎皮猫的故事感化了他们。可是经过千辛万苦取来的兔耳朵草竟然被一群馋嘴的兔子吃了。虽然兔耳朵草没了,但笑猫天天给虎皮猫讲自己的故事,枯了38年的树发芽了、铁树开花了,终于虎皮猫的耳朵奇迹般地好了!

  这个故事让我感受到了做什么事都要有爱心、有恒心。只要有爱心、有恒心就能会出现奇迹。正如笑猫结婚前说的:“只要心中有爱,就会有强大的力量。”

  就拿这次四川大地震来说,地震发生后许多人都被埋在了泥土里。消息传来后全国人民都行动起来,无论是国家领导还是*民百姓都全身心投入到与这场灾难抗战中。而其他人就天天看着电视,时刻关注着那里的情况,所有的人无不流下了伤心的泪水。回到学校也一样,所有的话题都是讲“四川地震”。由于这次灾害令四川人民损失严重,需要各界人士伸出援助之手,献出一点爱心帮助四川人民重建家园。中国的十三亿人民的爱心一定能使他们鼓起勇气,重新振作起来。许多失去了亲人,许多小朋友在一瞬间成了孤儿,孤苦伶仃。他们那无助的眼神看了让人心疼。但在我们强大国家的帮助下,在所有为他们献出爱心的同胞们的帮助下,他们一定能走出了阴影,勇敢地去创造未来。

  笑猫说得没错:“只要心中有爱,就会有强大的力量!”四川地震中,中国人民的行动不就证实了这一点吗?所以我相信:我们的爱也能让铁树开花,枯树发芽。”

  这本书主要写的是笑猫爸爸和虎皮猫妈妈如何养育在寒冷的冬天出生的四只小猫咪的故事。在寒冷的冬天养育四个幼小的生命,虽然没有丰富的食物和温暖的小窝,但是他们却凭着强烈的责任感和家人之间相互关心相互爱护的爱心,经过千辛万苦把几个孩子养育到春天,虽然最小的小猫咪---小可怜由于体弱多病没能等到春暖花开,但是剩下那三只小猫咪都在爸爸妈妈的爱护下健康、茁壮的长大了。

  这个故事让我感到父母的爱太伟大了。一个充满爱的家庭就算生活再艰苦也是温暖的。

通过这本书我想到了我们的生活,我们每个人的家庭有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我们的班级、我们的.学校、我们的国家也是一个个有爱的大家庭。这么多人幸福的生活,每个人之间也都是心存感恩相互关心,这样才组成一个一个温暖而有和谐的大家庭。  让我们大家都好好学*,学好本领将来为我们的国家做出我们的贡献,不但要让自己和爸爸妈妈过上舒适的生活,也要把我们的国家建设的更加繁荣富强。因为这是我们每个人必不可少的责任!加油吧!


猫小学日记范本10份(扩展8)

——《笑猫日记》带给我的欢乐范本五份

  在课外时间,我阅读了很多课外书。如《绿山墙的安妮》,《水浒传》等等,但是只有杨红樱阿姨写的《笑猎日记·小猫出生在秘密山洞》这本书让我印象最深。

  这本书主要讲了一个叫笑猫的猫和它最心爱的虎皮猫结婚了,结婚不久不它们便怀上了小猫。因为怀上了小猫,那*时清闲的虎皮猫也变得忙碌起来了,它要为宝宝准备一个温暖的窝,要考虑合适的接生姿势,还有一切大大小小的关于生小宝宝的其它事情都要知道。虎皮猫有时肚子还发出剧痛,让它十分痛苦。出生生了,生了四只宝宝,老大叫胖头,老二叫二丫,老三叫三宝,而最小的宝宝叫小可怜。因为它的神态太虚弱,所以叫小可怜。最终那只最小的猫没有过完冬日,不幸去世了。

  读到这里,我脑海里浮现出了奶奶说的话,是妈妈生我的时候,那种无法忍受的痛苦。现在已经十多年了,妈妈肚子上的伤口还是那么深。

  母亲十月怀胎,忍受着剧痛,把我们生育,等我们长大后再教我们做人的道理。妈妈把美好的青春都给了我们。等我们长大了,妈妈已经两鬓白发了。母亲是伟大的。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这就是母爱,无私的母爱,慈祥的母爱,伟大的母爱,一种无法形容的母爱。所以让我们也去关爱一下我们的母亲吧!

  从小,我就喜欢看童话,其中杨红樱阿姨写的《笑猫日记》我尤为喜欢每次阅读《笑猫日记》,书中幽默的语言、感人的情节都会使我深深着迷。更重要的是,我从作者塑造的形形色色的动物和人物身上明白了许多为人处世的道理。这几天我看了一本书,书名叫《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》,这本书的作者是杨红樱。这本书很好看,情节十分惊险刺激,动作感情描写也很细致,特别是感人的故事令我受益匪浅。

  它主要写:笑猫找到了它的的心上人虎皮猫,可是虎皮猫的耳朵却聋了,笑猫说什么她也听不见,笑猫决心要想办法治好虎皮猫,老老鼠告诉笑猫,说在西面的群山里,有一座如宝石般晶莹透亮的蓝山。蓝山上有一种神奇的兔耳朵草,它可以治百病,能治好虎皮猫的耳朵,可是要摘到兔耳朵草需要翻越蜘蛛山、穿越虎头蜂、经过豹尾岭、跨越环山湖才能达到蓝山,还要在海拔4000多米高的岩石缝里寻找一丝希望,那巨大的蜘蛛、凶猛的母老虎、凶残的公花豹,还有力大无比的水怪,所有的这些都可以轻而易举的置笑猫于死地。可为了心爱的虎皮猫,他不顾危险的前往蓝山,历经了千辛万苦最终采到了蓝色兔耳朵草。可他万万没有想到珍贵的兔耳朵草被几只贪吃的兔子偷吃了,蓝猫万念俱灰。这时绿毛龟来了,他告诉蓝猫,只要心中有爱,奇迹就会出现……枯树因为爱而发芽,铁树因为爱而开花,虎皮猫的耳朵终于在笑猫的细心照顾下痊愈了。 这本书告诉我:只要心中有爱,奇迹就会出现。生活中我也要向笑猫学*,只要有爱,没什么干不到。

  虽然杨红樱阿姨的书很多,但是本人却对《笑猫日记》情有独钟,特别是那本《会唱歌的猫》。

  这本书主要是写笑猫和虎皮猫的孩子二丫,她为了帮助一个卖报纸的聋哑老人找到了会说人话的鹦鹉:鹩哥。在鹩哥的帮助下,小小的二丫开始天天不知疲倦的练*:“晚报——商报——西南都市报——”这句话。但是,在二丫还没学会这句话时,厄运突然降临:二丫把嗓子练哑了。笑猫赶紧找到马小跳,马小跳把二丫送到了宠物医院,第二天二丫不仅不哑了,还学会了:“晚报——商报——西南都市报——”这句话。她欣喜若狂,马上去帮助聋哑老人卖报纸。在圣诞节那天,二丫做了个奇怪的梦,梦里的圣诞老人带她走进了一个病房,病房里躺着一位美丽的女人。那个女人在车祸发生时抱住了自己的孩子依依,自己却变成了植物人。依依每天都给妈妈梳妆打扮,唱妈妈最喜欢听的《鲁冰花》。二丫对爸爸说:“圣诞老人应该是让本人帮助这个女孩。”就这样二丫又开始练《鲁冰花》这首歌。在二丫和依依的帮助下,“睡美人”在一天夜里终于醒了……

  在这本书中,本人觉得二丫是一只善良的猫。为帮助聋哑老人,都把嗓子练哑了,还不放弃。这一点是本人非常感动,这也是本人为什么喜欢《会唱歌的猫》这本书。

  第一次接触到笑猫日记是在我高中的时候,那时觉得一只猫还会写日记,当然,还会笑,我觉得作者的想象力很不一般,于是我慢慢看起了这本书,当时只有三本,保姆狗的、塔顶上的猫和想变的猴子,于是我开始在各个书店购阅起来,慢慢喜欢上了这本书,直到现在,已经出版了十六本了,每一本我都看,都很喜欢,但是我最喜欢的还是那本小白的选择。

  你可能就要问了。为什么呢?因为我们家也有一只可爱的狗狗,也叫小白,只不过两年前走丢了,它是一只泰迪犬,书中的小白是一个帅气可爱而贵妇犬,每次看到小白的插图,我都会想起我们家的小白,每当想起他的时候,就是笑猫日记陪我度过的这段时光。

  看着一本一本的笑猫日记,我尝试去看杨红樱阿姨别的书,我发现她写的非常系列也很不错,非常女生,会让我想起小时候的我,非常老师会让我想起我曾经的那些老师们,而非常妈妈,让我想起了妈妈在我儿时耳畔回荡的唠叨声,一件件,都那么让人深有感触。

  笑猫日记,是个很不错的书,我喜欢它,就像鱼儿喜欢大海,像向日葵喜欢太阳,真诚的向你推荐《笑猫日记》。

  我读过的书有很多,如《汤姆叔叔的小屋》、《十万个为什么》、《三界少年事务所》……其中最让我印象深刻的是《笑猫日记》。

  《笑猫日记》有很多集,如《保姆狗的阴某》、《塔顶上的猫》、《想变**的猴子》、《能闻出孩子儿味的乌龟》等。其中最让我有深刻感受的是《能闻出孩子味儿的乌龟》。它主要讲述在一个炎热的夏天,笑猫的秘密山洞里多了一只万年老龟,这只乌龟有特异功能,它能够闻出孩子味儿。然后有一天下起了大雨,乌龟带着笑猫来到马小跳家。后来它们见证了许多家长以爱的名义理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事。读完这本书后,我有了许多感想:如果杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈听得懂乌龟说的话,她们还会不会以爱的名义来折磨这两个可怜的孩子?其实在现实生活中,也有许多的家长和杜真子的妈妈一样,一点也不尊重孩子。我觉得这本书中有一句话写的特别好:“孩子就像树上的果子,必须有一个成长的过程。有些家长就让这些果子早熟,而这些早熟的果子既不甜美,也不丰满,会渐渐的腐烂。”我想:幸好我妈妈不像杜真子的妈妈那样,总是自以为是,不给孩子一丁点自由空间。

  我希望,在不就的将来,天下所有的父母都能够像马小跳的妈妈那样善解人意,知书达理,让所有的孩子都有属于自己的自由空间,都充满了孩子味儿。


猫小学日记范本10份(扩展9)

——笑猫日记读书笔记350字范本5份

  第一次接触到笑猫日记是在我高中的时候,那时觉得一只猫还会写日记,当然,还会笑,我觉得作者的想象力很不一般,于是我慢慢看起了这本书,当时只有三本,保姆狗的阴谋、塔顶上的猫和想变**的猴子,于是我开始在各个书店购阅起来,慢慢喜欢上了这本书,直到现在,已经出版了十六本了,每一本我都看,都很喜欢,但是我最喜欢的还是那本小白的选择。

  你可能就要问了。为什么呢?因为我们家也有一只可爱的狗狗,也叫小白,只不过两年前走丢了,它是一只泰迪犬,书中的小白是一个帅气可爱而贵妇犬,每次看到小白的插图,我都会想起我们家的小白,每当想起他的时候,就是笑猫日记陪我度过的这段时光。

  看着一本一本的笑猫日记,我尝试去看杨红樱阿姨别的书,我发现她写的非常系列也很不错,非常女生,会让我想起小时候的我,非常老师会让我想起我曾经的那些老师们,而非常妈妈,让我想起了妈妈在我儿时耳畔回荡的唠叨声,一件件,都那么让人深有感触。

  笑猫日记,是个很不错的书,我喜欢它,就像鱼儿喜欢大海,像向日葵喜欢太阳,真诚的向你推荐《笑猫日记》。

  你们一听说笑猫,就很熟悉吧。告诉你,是杨红樱阿姨写得栩栩如生的笑猫,我全册都看完了,我最喜欢小猫出生在秘密山洞。

  内容大概是:笑猫把虎皮猫接到秘密山洞里,这一天,马小跳他们来到秘密山洞里送了虎皮猫一个暖房。又一天,笑猫和老老鼠做了地下朋友。第二天,老老鼠给虎皮猫吃鱼骨头,说虾皮可以补钙,比鱼骨头更有效,于是,笑猫去马小跳家拿虾皮。那一天,笑猫不知虎皮猫为什么吃草。过几天,虎皮猫有产前综合征,老老鼠把养心的枕头送给虎皮猫。那一天,虎皮猫终于生出四个可爱的小猫,老大叫胖头,老二叫二丫,老三叫三宝,老四叫小可怜。第二天,老老鼠伪装成熊猫。又一天,小可怜死在一场寒流。第二天,我们送小可怜上天堂。

  我看完后,眼泪流出来了,我想,我妈生我也一样,也受那么多苦,我一定会好好读书,将来一定要做个对世界、对生活有用的人!

  最*,我新买了一册书,共有十多本。其中让我情有独钟的是这本《会唱歌的猫》。

  当片片黄叶飘落之时,一个小小的'愿望在二丫心里生根发芽,悄悄成长。有只叫二丫的小猫,为了帮助卖报的聋哑老人,想学会说人话。于是,它拜鹩哥为师,每天勤奋刻苦地练*说话。终于有一天,人们惊喜地发现,这座城市里有只会说人话的猫。

  在城市的一个病房里,躺着一个美丽的女人。一场车祸使她变成了植物人,她的女儿依依天天去医院给妈妈唱歌。二丫知道后,为了帮助她们,努力地学*唱《鲁冰花》,它每天在依依妈妈耳边一遍一遍地唱着。于是,在百合花绽放的那天,妈妈终于苏醒了。

  多么善良的猫啊,为了学*说话,它每天要练上几千遍、几万遍,就算把嗓子都练哑了,练出血了,仍不放弃。二丫的故事告诉我们,要坚持不懈地去完成自己的梦想。还告诉我们要爱自己的母亲,多为她做点事。

  让我们一起努力,去实现我们心中的梦想。

  马小跳的表妹有一只猫,它会笑,你还记得吗?这本《笑猫日记》之青蛙合唱团让我深受启发。

  在一个没有月亮也没有星星的夜晚,几千只青蛙在团长的带领下排着长长的队伍,浩浩荡荡地来到了翠湖公园。青蛙团长极愤怒又忧伤的对笑猫说它们是来自乡下的青蛙合唱团,可是乡下的环境污染越来越臃肿,让它们再也无法再生存下去了。青蛙们自从来到翠湖公园后就天天不顾危险辛勤的为人们消灭苍蝇和蚊子。可是,有些人的贪欲让青蛙们厄运连连,蛙坚强被抓去卖艺了,笑音符等青蛙被抓去餐厅,很快就要变成“红烧蛙腿”了。在笑猫、虎皮猫、球球老老鼠等帮助下,带领青蛙们来到苹果广场美食街,用激昂的歌声表达它们的愤怒……笑猫和球球老老鼠在深夜向月亮祈祷:希望青蛙们能过着和以前一样的快乐生活。

  读了这故事我知道了我们不能伤害青蛙,更不能伤害小动物,更加不能破坏大自然!从今天起,我要从自我做起,保护小动物,让它们拥有一个幸福美好的家园。当然也要保护环境,让大自然增添一丝生机,还小动物一个安宁的家园,让地球变得更加美好!

  这个暑假,我仔细地读了两本书,一本是《大宇神秘惊奇》,另一本叫《绿狗山庄》。《大宇神秘惊奇》神奇而又恐怖,吓得我心惊肉跳。绿狗山庄里的男主人自私自利,为了完成一百件绿狗雕塑,剥夺一百只狗的快乐和自由。这两本书都十分好看,但是我还是喜欢看《绿狗山庄》。

  当最后一朵荷花在瑟瑟的秋风中凋谢后,菊花开了。我喜欢菊花,它虽然不如春天的花娇艳,却有傲霜的风骨。这是出自《绿狗山庄》中的一段,我非常喜欢这段话。从这里看出,菊花非常坚定。当然,我也喜欢荷花的出淤泥而不染的品格。

  我仿佛和马小跳一起来到秘密山洞,耳朵里仿佛听到山洞外传来的阵阵脚步声。先是张达的“赶去救火一样”的跑步声,紧接着是毛超的“轻飘飘”的跑步声,最后是唐飞的一串串“沉闷”的跑步声。原来,不一样的人,脚步声也不一样啊!

  当我读到笑猫用自己的勇气和智慧,在它热心的朋友们的帮助下,终于救出了这一百只生活在噩梦中的绿狗时,我悬在半空的心终于放下了,我真替它们高兴!我佩服笑猫的智慧和勇气,这正是我所缺乏的。以后我在学*上一定要积极思考、勤动脑筋,大胆举手,敢于发言,用自信和勇气书写自己的人生!

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