正月十五元宵节。元宵节的风俗之一就是赏花灯。
每次看到街上有小朋友拉着可爱的兔儿灯玩耍，我很羡慕，于是，今年的元宵节，我和爸爸一起动手制作一只可爱的兔儿灯。
爸爸准备了几根细细的铅丝，一眨眼的功夫就“变出”了几个圆形，再用几根铅丝把它们连接起来，小白兔的身体就成形了。我连忙请求爸爸由我来做小兔的长耳朵。我把细细的铅丝弯成两个细长的椭圆形，安在它的脑袋上。最后我和爸爸一起合作，用薄薄的'白纸给它穿上了一件白茸茸的毛衣，画上了两只红眼睛，可爱的小兔子活灵活现了。
我把我的作品带到了学校，和老师、同学一起观赏。学校里张灯结彩，一片欢庆元宵的热闹景象!
我们班每年都要组织元宵猜灯谜活动，今年也不例外。我们都要尝试自已做花，其中的乐趣也只有亲手做时才能体会。
今年我做什么花灯呢?想了想，首先做个钟表吧，代表时间飞快的流逝，无时无刻都在提醒我要珍惜时间。我先用圆规在黄色卡纸上画了一个大大的圆，再用剪刀剪下来;我又用绿色的卡上做成几个刻度，然后用固体胶一条条贴在圆盘上;最后用笔在粉色的卡纸上画一个个尖尖的指针，用剪刀剪下，用图钉定在圆盘中间，这样一个钟表灯就做好了。
接着我又做了一个苹果灯。我先用笔在纸卡上画一个大苹果，然后剪下来。我把同样的苹果按大小一共剪了五个，一个比一个大一圈。然后把它们一个个贴上去，这样从正面看它就是一个立体的苹果，苹果灯也就做好了。虽然它看似简单，但是它意味着*安幸福。
我还做了两个草裙灯。我把饮料瓶分成三半，然后再把有盖的一段和中间的一段粘在一起，外面用剪成一条条地彩色海绵纸包裹起来，看起来很像女孩子穿的.公主裙，非常可爱。
最后我想做一个好玩的看图识谜的彩灯，想了想就做一个圣旨灯吧。我用彩色的海绵纸，做成卷轴贴在白纸上，并用毛笔在白纸上简单的画上山的样子，并不写一个字，这样一个谜底是默默无闻(文)的灯谜就做好了。
做花灯真的很有意思，可以锻炼我们的动手能力。所以我很乐意参与做花灯、猜灯谜的活动。可惜明年我就要上初中了，到时就没有机会再做花灯了。
再过几天就是元宵节了。过一个元宵，少不了的就是灯笼，所以，我趁着这一点空闲时间，动手做起了灯笼。
想要灯笼做的漂亮，首先要选一个好的模版或样式，在这样的前提下，加以好的'做工，才能做出好灯笼。
这样想着，我就遇到了一个难题，选个什么形状的好呢？当我百思不得其解的时候，我瞥见了窗边的一幅蝴蝶的画。
“诶，对了。蝴蝶。”我一拍脑门，蝴蝶，象征着自由自在、无拘无束和奔放，再加上“鼠年大吉”这几个字，岂不美哉？主意已定，就要开始做了。
我先找来了一个蝴蝶形状的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一层红色的皱纸，再在蝴蝶灯笼的四周包上金纸。
ok。外形做好了。然后我在灯笼的两面分别用金纸贴上“鼠年”和“大吉”哎呀。大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，惨那。没办法，只好这样了，因为我已经贴上去了……
再在里面装上灯就万事大吉了。
灯笼做好了，真漂亮。
我们班每年都要组织元宵猜灯谜活动，今年也不例外。我们都要尝试自已做花，其中的乐趣也只有亲手做时才能体会。
今年我做什么花灯呢?想了想，首先做个钟表吧，代表时间飞快的流逝，无时无刻都在提醒我要珍惜时间。我先用圆规在黄色卡纸上画了一个大大的圆，再用剪刀剪下来;我又用绿色的卡上做成几个刻度，然后用固体胶一条条贴在圆盘上;最后用笔在粉色的.卡纸上画一个个尖尖的指针，用剪刀剪下，用图钉定在圆盘中间，这样一个钟表灯就做好了。
接着我又做了一个苹果灯。我先用笔在纸卡上画一个大苹果，然后剪下来。我把同样的苹果按大小一共剪了五个，一个比一个大一圈。然后把它们一个个贴上去，这样从正面看它就是一个立体的苹果，苹果灯也就做好了。虽然它看似简单，但是它意味着*安幸福。
我还做了两个草裙灯。我把饮料瓶分成三半，然后再把有盖的一段和中间的一段粘在一起，外面用剪成一条条地彩色海绵纸包裹起来，看起来很像女孩子穿的公主裙，非常可爱。
最后我想做一个好玩的看图识谜的彩灯，想了想就做一个圣旨灯吧。我用彩色的海绵纸，做成卷轴贴在白纸上，并用毛笔在白纸上简单的画上山的样子，并不写一个字，这样一个谜底是默默无闻(文)的灯谜就做好了。
做花灯真的很有意思，可以锻炼我们的动手能力。所以我很乐意参与做花灯、猜灯谜的活动。可惜明年我就要上初中了，到时就没有机会再做花灯了。
又到了一年一度的元宵节，过元宵节怎么能少了灯笼呢？今天下午，我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。
主持人于老师说：“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪，心想：废纸也能变成灯笼吗？这时候，于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折，再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来，这张红纸好像被施了魔法一样，变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的，贴在小灯笼下面，一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了，迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的.那么好，但看着自己的成果，心里比吃了蜜还甜！
接着，我还画了小马，写了马年祝福：马到成功！一马当先！马上发财！
同学们，你们的马年愿望是什么呢？
灯笼是中国的传统工艺品，今天老师就让我们做灯笼，体验一把中国传统的美妙。
做灯笼需要材料。我和爸爸一起去找材料。我们准备五张卡纸、十二张手工纸、彩笔、贴画。我把五张卡纸贴成一个*行四边形，再把四周剪开，顶部又剪一个圆，然后用彩笔在手工纸上写下吉祥的话语勾勒图案贴在卡纸上，本着不浪费的原则我把剩下的卡纸剪成各种形状贴在上面，最后在灯笼周围错落有致的贴上各种贴画。这个灯笼就大功告成。
这就是我的灯笼，可能它没有买的灯笼好看，但是我还是很喜欢它，因为那是我和爸爸一起亲手做的`。
开学第一天，老师让我们把灯笼带到学校，挂在教室里展示。虽然同学做的各有千秋，但是我一眼就能看到我做的那盏灯笼。后来妈妈看了也说好看，我心里更是美滋滋的。
昨天下午，我和妈妈去南后街学做花灯。
学做花灯的地点是在南后街沿街的一个小屋里。我们挤在屋子里面很认真地看老师做花灯。只见老师三下五除二地就把一个莲花灯的骨架做好了，接着老师在外面糊了薄薄的一层白纸，然后老师拿了一个做花瓣的纸张，教我们怎么把花瓣的头拧起来，又比划着教我们把花瓣黏在白纸上。最后老师让我们回家自己凭空（发挥）想象做一个独特的花灯。
为了做好精致而美丽的花灯，我和妈妈去竹子店买了细长的竹篾、黏糊糊的浆糊、透明的玻璃纸、红红的.穗子。
晚上，我和妈妈一致选择了做小猪，我先设计并画好草图，妈妈又改进了一下，说：“现在正式开工！！”
首先，妈妈把竹篾拗成两个圆圈，用玻璃纸粘住；然后用剩下的竹篾做成四个“一”字形状，用玻璃纸将它们粘在两个圆圈中间，再用铁丝做成放蜡烛的东西。到了最难的时候了:用玻璃纸包在圆圈外面。不但要做到不能多出玻璃纸，而且要粘好不然很浪费，否则玻璃纸就会脱胶、不牢固。我们还在放蜡烛的上方开一个小洞，这样既能让蜡烛烧不到顶端，又可以排走废气。
做好了之后，就可以进行零部件加工了！我给妈妈找了一个可以当猪鼻子的东西――果冻的盖子。把两个用金纸剪的圆片贴在果冻的盖子上，就做好了鼻子。
做眼睛的方法差不多，也是用两个用金纸做的圆片贴在眼睛的地方。
终于完成了！虽然歪七扭八的，但第一次能做到这样，我们已经很满足了！
正月十五元宵节，做个花灯庆元宵!
说做就做，我上网搜索了一个制作红灯笼的方法，按照步骤一步一步的学做。我先找来了制作灯笼的材料;两只一次性纸杯、红线、剪刀、双面胶、红颜料、流苏。
首先，我把两只纸杯涂成喜庆的红色，等晾干后，将一只纸杯沿纵向均匀剪开，剪成一个个细条状，并*齐剪掉多余的'杯边，将细条牵拉成内卷状。接着，取另一只纸杯，只保留杯底一部分，其余剪去，底部留的部分同样剪成细条状，也将细条牵拉成内卷状。然后、用双面胶将两只纸杯的细条对接起来，一只红彤彤的小灯笼的模样就成形了。最后，将红线和流苏穿入灯笼，我的元宵花灯就完工了。
看着自己制作的花灯，我心里美滋滋的。我把花灯挂在窗户边，也为这热闹的元宵节增添了一分色彩!
再过几天就是元宵节了。过一个元宵，少不了的就是灯笼，所以，我趁着这一点空闲时间，动手做起了灯笼。
想要灯笼做的漂亮，首先要选一个好的模版或样式，在这样的前提下，加以好的做工，才能做出好灯笼。
这样想着，我就遇到了一个难题，选个什么形状的好呢?当我百思不得其解的时候，我瞥见了窗边的一幅蝴蝶的画。
“诶，对了!蝴蝶!”我一拍脑门，蝴蝶，象征着自由自在、无拘无束和奔放，再加上“虎年大吉”这几个字，岂不美哉?主意已定，就要开始做了。
我先找来了一个蝴蝶形状的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一层红色的皱纸，再在蝴蝶灯笼的四周包上金纸。
OK!外形做好了!然后我在灯笼的两面分别用金纸贴上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，惨那!没办法，只好这样了，因为我已经贴上去了……
再在里面装上灯就万事大吉了。
灯笼做好了，真漂亮!
时间过的飞快啊!转眼间新年就过完了，迎来了一年一度的元宵佳节，今年的元宵佳节我也参与进来，自己动手做灯笼，大红灯笼高高挂，现在的灯笼样式真的很多很多，我和妈妈一起想做一个和别人不一样的`灯笼吧，我们想啊想啊!终于有了――鱼，“鱼”顾名思义年年有“余”。
我先准备了红色的卡纸一张，剪刀、双面胶、手工纸、线绳、一次性筷子等等，材料准备好了，就该动手做了，在妈妈的帮助下我先把卡纸裁出一半卷出一个圆形，做灯笼的主体，也就是鱼身，鱼身做好了，现在该装饰了，我又把手工纸都裁出了一个小半圆做成鱼鳞，然后再一块一块的粘上，不一会五颜六色的鱼鳞就出来了，好看极了!
最后我又给鱼做了眼睛和漂亮的尾巴，不一会一盏漂亮的鱼灯笼就做出来了，我和妈妈看到了我们的战利品开心极了!
——元宵节观花灯日记3篇
正月十五闹花灯，是我国古老的民间*俗。我听邻居叔叔说，市*为了丰富市民的节日生活，在人民广场、休闲广场等地摆放了许多美丽的花灯。从2月25日的夜晚开始向全市人民开放。听到这个消息后，还没到正月十五，我就迫不及待地央求妈妈带我去看花灯。
吃过晚饭，我和妈妈手拉着手走出家门，怀着愉快的心情沿着育才街向人民广场走去。一路上，灯火明亮。路灯闪着柔和的眼睛，霓虹灯忽闪着娇媚的眼睛，广告牌闪着亮丽的眼睛，小树也都向着路人眨着调皮的眼睛。路上，人很多，白发苍苍的老人，带着孩子的中年人，上学的学生，三个一群，两个一伙，有说有笑。快到人民广场的时候，我看到广场上人头攒动、灯火辉煌。我兴奋不已，拉着妈妈加快奔向广场。
首先映入我眼帘的是衡水中学的花灯。它的主体部分是一扇拱形的红色大门，大门的上面写着“衡水中学给您拜年了”，这几个大字在灯光的照耀下闪烁着夺目的光彩。两边的门框上画满了不同颜色的花纹。上面是两只腾着祥云的龙。看着这扇熠熠闪光的象征着理想将会变成现实的大门。我想：将来，我一定要在衡中这座知识的殿堂里，打开我的理想之门。
突然，一个造型奇特的花灯跳进我的眼帘。这是由衡水老白干公司提供的花灯。一个约三米高的深褐色的酒瓶在金色的台子上慢慢地转动着，“衡水老白干”五个字彰显着衡水人的自信和豪迈。真好啊。
正当我对这个花灯赞叹不已的时候，把我吸引过去。它是两只漂亮的丹顶鹤站在翠绿的荷叶上，白粉色的花瓣会收拢，每收拢一次那两只丹顶鹤就欢快地叫一声。一个小女孩站在花灯前，高兴地对妈妈说：“妈妈，你给我在这照一张像吧。”“咔嚓”“咔嚓”妈妈连连举着照相机给自己的孩子拍个不停。“咔嚓”“”咔嚓“闪光点此暗彼亮，人们尽情享受着衡水的富足和辉煌。
不知不觉，我们把广场上的花灯看了个遍。夜深了，人流变得稀疏起来，我只好恋恋不舍地回家了。
正月十五晚上，我和小伟哥，王欣、小秋，一起去观花灯。
我们来到淞山桥下，玲珑剔透造型独特，寓意深刻的花灯映入我的眼帘。黄的、红的，粉的，桃花，柳绿，梨黄，真是一副技术精湛的会流动的画呀。我得意地从桥上欣赏着这幅美景。突然感觉有点害怕了——人群多的像一群蚂蚁，在夜空下黑压压地流动着。
我们下了桥，买了两包饼干，便挤进了人群里。我们无法立足脚跟，只能随着人群的流动看花灯。最让我欣赏的就是双汇制作地猪猪超人灯了。它右边是一个大地球仪，上面还有活泼风趣，惹人喜爱的小猪。“哎。还带了奖牌。”我弟弟王欣边用手指着，便惊奇地喊到。我细致地看了一番。上面还刻得有字，销售第一。我细细地品味着这盏灯，像一个顶天立地的男子汉。造型既不复杂，也不难看，红一块，紫一块，既简单又好看。整体布局新颖，美丽漂亮。
我们边走边聊，这时我们到了“仙人洞”四周都是五颜六色的灯光，像一条条彩色瀑布倾泻下来，不停变换着色彩。每条瀑布都显得那么华丽多姿，娇艳可爱。
我们走累了，在河堤旁的做椅上歇一会儿。我们找到位子，大口大口地喘着气，打开饼干，一望，就像夜幕上的`星星那样七零八落在饼干包里。
休息了十几分钟，我们又精神饱满地挤在人群中，继续欣赏花灯。“千手观音”最使我赞许了。千万只手像金色的法术一样，驱赶着黑暗，释然着光明。庄严、艳丽、像一个燃烧着的金色火把，闪耀着，变幻着，永远伫立在东方——*。
在往前走，是几座精致的大门。红、绿、黄、凤凰、龍、狮子，太阳，白云，蓝天融合在一起。每个部位都是精雕细刻的，红色的柱子高大，笔直，直上云霄。图文五光十色，细、精、新。“真不错啊，漯河发展的真快……”人们纷纷议论，明月已升到了天空中间，照耀着大地。
我们告别了灯展，此时展灯区扔是灯火辉煌，天空呗染成了五颜六色，像一片彩色的浮云嵌在嵩山桥的周围……
今天是正月十五——元宵节，我和姥姥早早的就来到灯会上了。“哇，这里是光的世界，灯的海洋，美丽极了。”姥姥没有注意我说话，因为她已经被那些五颜六色、光彩夺目的花灯给迷住了。
我的眼睛一下子就瞄上了“龙的九子”这组花灯。有“螭吻、虫八虫夏、赑屃、饕餮、狻猊、蒲牢、椒图、睚眦、囚牛。它们的样子稀奇古怪，我和姥姥都看不出是龙的孩子。
令我最投入的还是”巨龙出水“这一组灯，这组灯真是一绝呀。一条全身金黄金黄的巨龙跃出水面，橙色的龙鳞边；红色的龙鳍；金红的胡须；棕色的龙角。很威武的样子。嘴里吐着水，腾云驾雾，还真有点像巨龙出水呢。
还有那”深海夺宝“孙悟空去水晶宫夺金箍棒，三个海龙王在想办法，其中一个海龙王去跟孙悟空挑战。
我和姥姥觉得下面这组灯是最美丽的，”荷花灯“。它是，一朵的在最下面，上面的一朵比下面的小一点，就这样排列下去，一共四层。荷叶都往上斜，水里也有荷花、荷叶，美丽极了。
还有一些小鸟的灯，它们都藏在树叶中，你要仔细的找一找哦。它们非常好看，又非常小，色彩又非常鲜艳。好看极了。
还有一组花灯，在三股水，天下第一泉旁边，有两个龙头，一个是黄头，红胡须。一个是红头，黄胡须。而且它们的眉毛、眼睛、嘴巴，颜色都相反，有趣极了。
还有许多花灯没有介绍呢。真是说也说不尽。
这些花灯都做的栩栩如生，真是太壮观了。”光阴似箭，日语如梭。“我和姥姥恋恋不舍地离开了趵突泉，今天是我最开心的一天，也是我最难忘的一天。
——元宵节做花灯作文(10)份
花灯，元宵节每年的必备物品，而*年来，我却很少提了，因为现在的花灯都是那种电子类的，有点小孩子气。今年，我又准备从新提起花灯，因为，这个花灯是我自己的做的!
大家应该也亲身体验过吧?如果没有体验过，那就跟我一起来吧!
材料：高粱秆、塑料纸、小绳5根或者是穗(小绳是那种五颜六色的，是编制花的，穗是中国结下面的一根一根的红线)皱纹纸两张、胶布、竹签、小钉、纸板、蜡烛
步骤一：首先找几根大小相同的高粱秆，接着在高粱秆的十厘米处弯下，以此类推，然后用竹签串起来，拼合成你想要的形状后，用小钉固定。
步骤二：用塑料纸在你拼成的形状上包装起来。
步骤三：把皱纹纸裁开，然后再把花灯包装的漂漂亮亮。(要全部都包好哦，之所以要两张，是因为两种不同颜色的包装起来比较好看，如果只有一种的话，也不是不可以，只是有些单调)
步骤四：把纸板裁成跟花灯底面完全相同的形状，然后用竹签或胶布固定上。
步骤五：其实，这已经成了一个花灯，剩下的是装饰品。用穗或小绳捆绑在一起，在纸板上打个小洞，穿上，再用胶布之类的黏东西粘结实。然后你可以再离刚才打的小洞不远的距离再打一个，这样可以固定蜡烛。
这样一个花灯就完成了，因为我的表达能力不是太好，所以有点嘴里半截，肚里半截，请见谅，下面一个小知识送给大家，以补我的缺憾。
正月十五元宵节元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是十分隆重和热闹的。
以前，人们主要是看花灯与舞龙，此刻燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上街，因为晚上大街上要放烟花。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。到了闹市区，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的'玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!生活是多么的完美呀!
我最喜欢看烟花了!
今天是元宵节，在通往新四小那里的道路两旁举行花灯展。花灯很亮，人也很多。于是我们吃完了煎元宵，便麻利地穿上了衣服，快步向花灯展走去。如果不快点儿可能都看不到花灯了，因为道路都会被人流堵住，让你挪不动脚步。
从高处远处望去，只看到街道上密密麻麻的人群，好似一大群蚂蚁在慢慢地爬，有几盏又大又亮的灯，好似一只只大大的昆虫在吃那些小小的蚂蚁。
走进花灯展。花灯的.种类真是很多，有一盏火车花灯，人都能上去，很多小朋友在那拍照。有很多小商贩儿在那里卖东西。有卖冰糖葫芦的、棉花糖的、烤冷面的、烤串儿的……那天我胃肠感冒，妈妈不让我吃，怕有菌。
有许多人在猜灯谜。我也凑了上去，可是我一个都没猜对。我告诉妈妈快使手机查，可是没有网。还有人看着不让用手机查答案。很遗憾，我什么奖励也没有得到。
我还想多玩一会儿，可是我胃肠感冒，妈妈没让我玩尽兴，就带我回去了。我觉得元宵节很好玩！
马上就是我们传统节日元宵节了！少不了元宵花灯来装点！今天在水晶老师的指导下，我们动动手，动动脑，发挥想象力，制作有趣的小花灯！
活动开始，我把剪刀，彩纸，胶水等工具放好，然后认真听水晶老师的介绍和制作步骤讲解，完毕后我开始制作梅花灯笼！因为在寒冷的冬季，唯有梅花傲立风中，坚毅美丽，花香扑鼻，耐人寻味！我就爱上了梅花，所以就动手剪出了一朵朵红色的梅花，粘上黄色的丝状花蕊，在“枝头”粘上朵朵绽放的`红梅，画上花骨朵，还不忘添上一对蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的袭人香气吸引而来！
完成灯笼过程中，水晶老师还给我们讲述了不少关于过年的传统*俗，让我知道了很多传统文化，受益匪浅。活动结束后我们各自都自觉收拾干净桌面，带着自己亲手制作的灯笼回家，我也同时获得了一个心灵手巧的小勋章。我很开心！在这里，祝愿大家元宵节快快乐乐，团团圆圆！
花灯，元宵节每年的必备物品，而*年来，我却很少提了，因为现在的花灯都是那种电子类的，有点小孩子气。今年，我又准备从新提起花灯，因为，这个花灯是我自己的做的!
大家应该也亲身体验过吧?如果没有体验过，那就跟我一起来吧!
材料：高粱秆、塑料纸、小绳5根或者是穗(小绳是那种五颜六色的，是编制花的，穗是中国结下面的一根一根的红线)皱纹纸两张、胶布、竹签、小钉、纸板、蜡烛
步骤一：首先找几根大小相同的高粱秆，接着在高粱秆的十厘米处弯下，以此类推，然后用竹签串起来，拼合成你想要的形状后，用小钉固定。
步骤二：用塑料纸在你拼成的形状上包装起来。
步骤三：把皱纹纸裁开，然后再把花灯包装的漂漂亮亮。(要全部都包好哦，之所以要两张，是因为两种不同颜色的'包装起来比较好看，如果只有一种的话，也不是不可以，只是有些单调)
步骤四：把纸板裁成跟花灯底面完全相同的形状，然后用竹签或胶布固定上。
步骤五：其实，这已经成了一个花灯，剩下的是装饰品。用穗或小绳捆绑在一起，在纸板上打个小洞，穿上，再用胶布之类的黏东西粘结实。然后你可以再离刚才打的小洞不远的距离再打一个，这样可以固定蜡烛。
这样一个花灯就完成了，因为我的表达能力不是太好，所以有点嘴里半截，肚里半截，请见谅，下面一个小知识送给大家，以补我的缺憾。
元宵节的晚上，我和爸爸妈妈一起到公园看花灯。
今年的花灯特别多、特别美。温柔可爱的小白兔灯向游人们频频招手；金光闪闪的大鳄鱼灯一上一下地摇动着尾巴，朝观众们连连致意……
美丽善良的白雪公主和俏皮的七个小矮人在城堡下发光，这可是孩子们的'娱乐焦点，白雪公主的皮肤是那么白，头发是那么的乌黑发亮，再加上小矮人那幽默的动作，使我总幻想，如果我是白雪公主，那该多好呀！“嘿，这盏荷花灯不错！”一个声音传来。我赶忙凑过去欣赏着。这是一个含苞欲放的荷花灯，娇嫩、软软的荷花瓣白中透红，红中透紫，别提多美了。透过薄薄的荷花瓣，依稀可见那嫩黄色的花蕊，简直巧夺天工。我赞叹着：荷花含苞是如此美丽，若是开放了，那又该是一番怎样的迷人呢？
不知不觉已是晚上十一点半了，在爸爸妈妈催促中，我依依不舍地走出了公园，但我的心还在花灯会上逛花灯。
今天，真是个难忘的元宵节。
春节刚过,我国的传统节日---正月十五“元宵节”就要到了，说起“元宵节”那就一定要游花灯,既然要游花灯那就先要学会做花灯。今天我有幸参加了宝鸡日报社小记者团组织的“我要做花灯”实践活动，在这次活动中,我既学到了许多关于农历正月十五“元宵节”的传统民俗知识，还跟着宝鸡民间花灯制作大师学*动手制作了兔子灯，收获很多，感受颇深。
下午1点30分，我们的活动正式开始了，盼呀盼呀，终于到了大家最期待的“做花灯”环节。为我们小记者团教做花灯的xx老师，是陇州花灯制作技艺代表性传承人，她可是全国“山花奖”民间彩灯大赛金奖获得者呢。我们说做就做，李老师首先为大家现场示范了花灯骨架的扎法，她动作娴熟，技艺精湛，同学们也个个学得认真，看得仔细。我们每个人都得到了一只扎好的花灯架子，我得到的是一只兔子灯。
它的骨架是由六个大小圆组成，先用两条竹篾各扎一个大椭圆把它们绑成十字形，然后两个小圆套在大椭圆两侧当作身体，再用两个小圆扎成兔子的头，兔子灯的骨架就完成了。第二步是糊花灯，先用彩纸把头部糊好，然后糊身子，在糊身子时背部和腹部要留出两块儿，穿花灯的提把和放蜡烛；接着就要给兔子灯“化妆了”。用黑色画眼眉，红色画眼珠和嘴巴，身体用用蓝色和红色进行装饰就可以了；最后把剪好的耳朵和尾巴贴上去，再装上提把，兔子灯就做好了。
看着容易，做起来难。在糊花灯时常常粘不牢固，千辛万苦之下总算把小兔的“衣服”穿好了，可在上颜色时一不小心又容易把纸沾破，我深切地体会到了兔子灯的制作过程真是十分不易。
费了九牛二虎之力，总算是做完了，虽然过程特别辛苦，但是看到手中这盏栩栩如生的兔子灯，还真是蛮有成就感的！
经过这次活动，我不光了解到了闹元宵、耍社火、放天灯、吃元宵这些西府传统民俗知识，还体验到了农历正月十五手里拿着的花灯制作的来之不易，它体现着劳动人民的智慧和勤劳，展现了西府文化的魅力。
今年正月十五晚上，我可以打着自己亲手制作的花灯闹元宵啦！
今年的元宵节比去年的人还要多啊！“我”来到漠阳湖放孔明灯，还看了五颜六色的烟花。放在天空的孔明灯像星星，旁边有几个小孩在放烟花，放上去“砰”的一声，吓了我一跳，天上的烟花就像一朵朵花，五颜六色的。漠阳湖开始喷水了。从湖面上喷出的水五光十色，一会变绿色，一会变紫色，还会再变成黄色，湖水像在变魔术一样。一排排灯笼挂在大树，纷纷地亮着光，红红的'灯笼就像一个大大的苹果。
我们继续走到广场，广场每一个角落都有猜灯谜，我随便找了一个灯笼，上面写着：十（打一成语）我想了想，还是想不出来。算了，去猜别的灯谜吧！
玩了很久，可以回家了。回到了家，妈妈给我煮了一碗汤圆，我拿起勺子吃了汤圆，是芝麻馅的，一口咬下去，牙齿都被黑乎乎的芝麻弄黑了！
今年的元宵节真开心啊！期待明年的元宵节。
吃元宵，看灯笼，在灯笼上解谜语。你知道什么节日会做这些事情吗？呵呵！其实是元宵节！今年的元宵节不同于以往的元宵节。今年的元宵节是在学校举行的。
上午自*后，老师让我在黑板上写“过元宵节”。我认真完成了老师交给我的.任务。我一笔一划写下了“身体”这个词。老师告诉我，伊、江、王卓婷要打哑谜。我们有条不紊的在一起工作，短时间内做好了元宵节的准备。
当钟声响起，元宵节灯谜就要开始了！我快步跑下楼，周围都是人，笑啊笑啊，到处都是。大红灯笼高高挂在我们能买到的地方。我一边走，一边不停地挑我认识的谜语。啊！终于，我找到了一个。“洞里没有昆虫，巢里没有蜜蜂，丝里没有蚕，伞里没有人。”那不是藕吗！我欣喜若狂。我高高兴兴的跑到六（七）班，里面一个人都没有！啊，我这样得的奖又丢了。
啊，看来以后要多看看谜语方面的书了！这真是一个热闹喜庆的节日！
我国有四大传统节日：中秋节、端午节、春节、元宵节。其中我最喜欢的是元宵节。你们想知道原因吗？那就接着往下看吧！
元宵节的*俗有猜灯谜，有放鞭炮、有挂灯笼、还有吃汤圈圆。我来到了外婆家之后，就看到外婆在包汤圆，我就跑去帮外婆。虽然汤圆一个大，一个小，可外婆还是表扬了我。我舀起一个放进嘴里，一口咬下去，汤圆里的`馅立即爆开，一下子感觉好甜。我想：吃汤圆一定会让一家团团圆圆、甜甜蜜蜜的。
接着我们又去了外面逛街，看到街上人山人海。仔细一看，我发现灯笼上有字，一下子就知道原来是猜灯谜。于是我环顾四周，发现大家都在猜灯谜，有的用手机查，有的在认真思考……我拿了一个灯笼，快速把答案写在纸上，就把答案给工作人员，当我工作人员说正确的时候，我开心极了！
时间过得很快，一眨眼就到晚上了。我们回到家，回想今天可真开心啊！我不只学会包汤圆，还学会了一点课外知识呢，真期待下一次元宵节呢。
——元宵节做花灯的活动方案（精选10篇）
活动时间：
农历正月十五（公历20xx年2月11日）上午9:30-晚上21:40
活动内容：
一、xx市20xx年首届迎春灯会暨元宵节群众社火表演启动仪式
时间：上午9：30
活动地点：xx广场
二、“闹元宵”群众社火表演
1.“闹元宵”群众社火集中展示表演活动
活动时间：上午9:40―10:30
活动地点：xx广场（包括五一街xx中心路段）
2.“闹元宵”群众社火巡游表演
活动时间：上午10：30―12：00
巡演线路：沿xx中心前五一街至金川大桥南侧转折返回xx中心广场。
三、元宵节灯谜有奖竞猜
活动时间：上午10：00―12：00
活动地点：星月广场（阳光文化城）
四、元宵节文艺演出
活动时间：下午14：30―17：00、晚上19：30―21：00
活动地点：xx广场
五、高空焰火施放
施放时间：晚上21：00―21：40
施放地点：湿地公园东游园
活动时间：
正月十三、十四晚18：00—20：00
活动地点：
xx绘本馆
参加对象：
皮克布克绘本馆会员、非会员（每场12对亲子参加）
活动内容：
一、绘本故事会《元宵节的故事》
节日因故事而生动，节日因故事而流传。让我们和孩子们一起通过好看的绘本故事，走进中国传统节日！领略我们记忆的河流里，那些被标注的瞬间。
都是一次与历史的相遇。读这样一本书，让孩子了解节日传说的同时，同时将大师级别的美术熏陶给了孩子，该算是一次富饶的阅读旅程吧！
值得一提的是，书的最后，出版者贴心地附上了相关的历史小资料，让孩子们读完故事后，知道故事之外还有更为广大的天地，而无论是天上的神仙，还是地上的英杰，最终都会落到地面上，回到普通人的生活之流中去。
二、亲子制作花灯
大家看，像这样具有民俗特色的花灯可能只有民间的老手艺人才能做出来吧！而且，向这样的手工灯笼价格一定不菲吧！
不要怕，在皮克布克老师的带领下，一切皆有可能！通过你们自己勤劳的双手，相信一盏盏漂亮的花灯一定会在你们亲子的手下诞生！
活动准备：
花灯骨架、花灯装饰彩布、彩纸、彩带、铅丝、浆糊、双面胶、莲子、荷叶、装饰品、等等制作花灯所需要的材料均由绘本馆准备。
活动经费：
每组会员家庭50元、非会员80元。
未参加过我们活动的非会员可享受一次会员待遇。
一活动主题
巧手做花灯，幸福闹元宵。
二活动目的
利用闲置不用的废旧物品制作花灯，拓展了同学们的思维，也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作，让同学们感受到动手的.乐趣。元宵节当天展出，也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围，赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多，欢乐多多。
三、参加对象
辖区全体学生及居民朋友
四、活动日期
花灯制作：20xx年2月9日(正月十四)上午下班前
集中评比：20xx年2月10日
五、活动要求
1.参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的，能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的花灯一律取消参评资格。
2.注重作品的整体美感及环保意义，花灯大小适中，色彩搭配协调，制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主，如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的首选材料。为提高作品的整体美感，也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。
3.作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力，展示对鸡年美好生活及社区建设发展的美好愿望。
4.所有参评作品请自行贴上标签，标明作者的班级、姓名、灯名等。作品请于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龙西社区居委会。
六、奖项设置
社区将集中对参加活动的作品进行评选并给予一定奖励，活动设一等奖1名(100元现金红包)，二等奖2名(80元现金红包)，三等奖3名(50元现金红包)。未获奖的作品，龙西社区视为主动参与志愿服务，并给予相应爱心积分鼓励，累计一定积分可在社区“爱心储蓄”志愿服务站兑换物品。所有参与制作的同学，作为社会实践活动，由社区统一盖章认证反馈所在学校。
七、联系电话
联系人：胡李
QQ：
联系地址：玉屏北路龙西社区
目标：
1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。
准备：
1.长方形色纸，长纸条。
2.蜡笔，剪刀，浆糊。
过程：
1.出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。
提问：
a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的)
b、什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节，元宵节各种喜庆的节日)
c、灯笼能用什么材料来做?(布，塑料，纸)
2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。
#教师出示灯笼的范例。
看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的?(纸)上面有些什么图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢?
#展示制作步骤。
#交代要求，幼儿操作，教师指导。
1)先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。
2)幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。
3)探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。
#展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。
一、活动目的：
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：
20xx年2月19日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排：
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学*内容，了解元宵节的由来，*俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，**室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）
活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）
（负责老师做好准备）
带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）
三、四、五年级
主题：元宵灯谜猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前。
自制元宵灯的评比活动。
主题：巧手做灯妙妙妙。
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评。
活动目的：
1、让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。
2、引导幼儿学*运用重叠折剪的技能制作花灯。
活动准备：
1、师生共同收集各种花灯。
2、《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。
教学流程：
一、以"元宵闹花灯"为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯师：你喜欢哪一盏花灯？为什么？（让幼儿互相交流感受）
二、教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯？（鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说一说自己想出的制作花灯的方法）
三、教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制作花灯的.步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按*，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。
四、交代要求：
1、折时要对齐、按*。
2、注意使用剪刀的安全。
五、幼儿制作，教师指导：
1、教师全面巡视幼儿的制作情况。
2、帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。（指导并观察幼儿重叠折剪的方法，及时帮助有困难的幼儿）
3、提醒幼儿折时要对齐、按*，并注意使用剪刀的安全。
4、将幼儿制作的花灯悬挂起来。
六、幼儿互相欣赏、评价，结束
1、幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。
2、组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕"重叠折剪的技能"进行小结、评价，结束。
一、活动目的
培养节日气氛，提升X房产品牌形象，展现X置业的客户关怀服务精神，增强意向客户的购买信心，最终促进销售量的提高。
二、活动主题
“乐享元宵，欢聚X”
三、活动时间
2月X号、X号
四、活动目标客户群
所有业主和准业主
五、活动内容
X为回馈新老客户，在元宵节期间，特推出如下优惠活动：
1、正月十五“送元宵”活动，活动期间，进售楼处看房的`客户，即可得到精美元宵一份。
2、为烘托节日气氛，增加售楼处的人气，开展“猜谜有奖”的活动。售楼处内挂置装饰灯谜，奖励也写上，凡答对者即可得到精美小礼品一份（奖品可设置为物业�弧⒃�宵、剪纸、台历等）。
3、延用“万元置业”首付款借款活动：
A、零首付借款（二套房首付款30%）的客户执行借款半年；
B、首付款借款15%（二套房首付款45%）的客户执行借款一年；
4、为了配合宣传，使整个小区达到喜庆和宣传的氛围，继续在门口发放带楼盘名称资料的福字；
5、为配合本次活动的有效性及广泛性，特申请追加30万条短信宣传。
“花灯起，闹元宵”，正月十五期间，xx零首付，万元即可置业，重重好礼享不停，猜灯谜得大奖，马上有礼，早到早得，诚邀您品鉴！
“三五元宵，花灯吐艳”xx尚品大优惠，抄底正当时，元宵节期间万元即可置业，精美礼品限量赠送，猜灯谜让您乐透正月，全新X盛邀您品鉴！
马上有房啦！元宵节期间xx尚品高层让利不断，零首付，万元即可置业，猜灯谜得大奖，稀缺精品，所剩不多，早到早得！全新X盛邀您品鉴！
6、售楼中心再次进行装点。如横幅、气球、灯谜等，衬托节日的氛围。
新春佳节，赏灯闹灯是中华民族的传统风俗。为了让全区人民过一个欢乐、喜庆、祥和的传统节日，根据杭州市对今年元宵灯会活动的具体部署，结合我区实际，现对萧山区元宵灯会活动提出以下方案：
一、指导思想
以和谐文化建设为根本，深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神，大力繁荣公益性文化事业，充分利用节庆各种活动载体，广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动，带动、引领广大群众参与群众文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人的素质，提升城市文化品位，促进文化名区建设的深入开展。
二、活动时间
农历正月十二——正月十六。
三、活动内容
1.文化(体育)中心板块。元宵期间，将在新建成的文化中心设立主灯区，充分利用文化中心剧院、展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。元宵节前后，在文化中心将分别举办xx年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。在五环广场将举办元宵文艺戏剧大展演。
2.街道与湘管委板块。城区各街道及湘管委等有关单位要根据各自实际，在社区、公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动，让市民在家门口能赏灯、闹灯。城厢街道要重点围绕江寺公园、永兴公园部署灯会活动，北干街道要落实人民广场的灯会布点，新塘街道主要是布置南江公园灯会点，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段开展好灯会活动，湘管委要部署风情大道湘湖路段及湘湖沿岸的灯会布点。除灯展外，城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动，如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等，努力使我区的新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。
3.镇(场)板块。各镇(场)要根据实际，结合富裕和谐新农村创建，围绕今年元宵活动的总体要求，把元宵灯会活动和当地的文化底蕴、民俗*惯结合起来，以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动，丰富农村群众的节日文化生活，彰显地方文化特色，增添农村文化氛围，提升农村文化品位。
四、责任单位
湖旅游度假区管委会
根据指定区域，各单位要具体组织好活动的实施及安全等工作。
五、活动日程
1.灯会筹备阶段。召开元宵灯会组委会成员会议及办公室人员会议;各镇、街道及有关单位制定并上报灯会活动方案;灯会活动准备;区元宵灯会组委会成员检查各灯会点筹备工作情况。
2.灯会活动阶段。全区各灯会点活动全面展开。
3.灯会总结表彰阶段。根据灯会点、座灯、活动项目等情况对元宵灯会活动进行评选，并进行表彰奖励。
六、活动要求
一年一度的元宵灯会活动是我区传统的节日文化活动，它是所有节庆活动中范围最广、参与人数最多的一项节庆活动，因此做好元宵灯会活动的各项准备工作非常重要，区级各有关部门、各镇街场都要以积极的姿态、高度的责任感开展好元宵灯会活动。
1.要健全组织。区里建立了由区委、区**有关领导和区级有关部门、单位、各街道办事处负责人参与的元宵灯会活动组委会，负责区元宵灯会活动的组织协调工作，并设立活动办公室，具体组织实施元宵活动。各镇街场也要成立相应的灯会活动领导小组，组织开展好本单位的元宵灯会活动。
2.要落实责任。各部门、单位既要明确分工、落实责任，又要密切配合、加强协调，共同做好今年元宵灯会活动的.各项工作。区**办公室要负责整个灯会活动的指挥协调;区委宣传部要协调广播电视台、报社等新闻媒体，做好灯会活动期间的宣传报道;区又化广电新闻出版局要策划组织好元宵灯会活动，及时汇总掌握各灯会点情况，拟订市、区领导赴各灯会点检查、观灯的计划，并组织开展各灯会点的评比工作;区**分局要根据元宵灯会活动总体安排，制定元宵灯会安全保卫工作方案，负责协调灯会活动期间各灯会点的治安、消防、交通等安全工作;区供电局要保障各灯会点的用电并指导好用电安全;区卫生局要加强元宵有关活动的卫生防疫工作，确保公共卫生安全;区建设局要配合各有关单位在公园、广场等开展好元宵活动;区城管执法局要加强节日期间的市容管理;区财政局要落实相应的活动经费等。各街道及有关镇、单位要认真做好各地灯会活动的发动、组织、协调和指导工作，确保全区元宵活动安全有序地进行。
3.要确保安全。元宵灯会活动规模大、范围广、参与人多，组织工作相对较难，必须要有强有力的措施予以保障。首先在活动的安排上要以小型为主，分散安排，既喜庆热闹又安全祥和。其次要有较为完善的安全保卫工作方案，要考虑到活动过程中的每一个安全问题细节，逐个予以落实解决。最后在具体实施过程中要切实抓好落实，加强值班，落实安全责任，扎扎实实地做好今年元宵活动的安全保卫工作。
在开展元宵活动的同时，希望各街道及有关镇、单位及时把灯会活动方案及灯会活动开展情况上报元宵活动组委会办公室，以便全区情况掌握，并加强有关部门之间的沟通联系。灯会活动结束后，各街道及有关镇、单位也要认真做好选拔推荐工作，向元宵活动组委会办公室上报具有特色的灯会点、优秀座灯及创新活动项目。
一、活动意图：
赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热烈的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，我们班将在2月份展开亲子制作花灯比赛活动。
二、活动目标：
1、在亲子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能力，激起他们的创造思惟。
2、感受我国元宵节的喜庆与热烈的气氛，增进亲子之间的情感。
3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养酷爱故乡的思想情感。
三、活动要求：
1、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同搜集材料亲手制作的，能充分体现出家园xxx的美好氛围。
2、重视环保意义。制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒（如焰花盒）、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、重视作品的整体美感，大小适中，色采搭配调和，制作的工艺精美，有特点。
四、参加对象与评比日期：
参加对象：班级全体幼儿及家长
评比日期：20xx年2月26日——20xx年2月28日
五、比赛方式与作品规格：
1、情势不拘，自由创作，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
2、所有作品先在班内展出，获奖作品以悬挂方式展现在幼儿园大厅，尽可能减轻重量。
六、所设奖项：
优越奖、创意奖。
七、评比规则：
1、优越奖：班级的三位老师选出10件作品。
2、创意奖：由班内的`三位老师选出1—2件作品。
八、颁奖情势：
得奖的作品，由孩子为代表，在班级内领取奖状。
九、评审委员：
班级三位老师。
一、活动意图：
赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热烈的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，我们班将在2月份展开亲子制作花灯比赛活动。
二、活动目标：
1、在亲子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能力，激起他们的创造思惟。
2、感受我国元宵节的.喜庆与热烈的气氛，增进亲子之间的情感。
3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养热爱故乡的思想情感。
三、活动要求：
1、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同搜集材料亲手制作的，能充分体现出家园xxx的美好氛围。
2、重视环保意义。制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒（如焰花盒）、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、重视作品的整体美感，大小适中，色采搭配调和，制作的工艺精美，有特点。
四、参加对象与评比日期：
参加对象：班级全体幼儿及家长
评比日期：20xx年2月26日——20xx年2月28日
五、比赛方式与作品规格：
1、情势不拘，自由创作，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
2、所有作品先在班内展出，获奖作品以悬挂方式展现在幼儿园大厅，尽可能减轻重量。
六、所设奖项：
优越奖、创意奖。
七、评比规则：
1、优越奖：班级的三位老师选出10件作品。
2、创意奖：由班内的`三位老师选出1—2件作品。
八、颁奖情势：
得奖的作品，由孩子为代表，在班级内领取奖状。
九、评审委员：
班级三位老师。
——元宵节闹花灯作文10篇
今天是正月十五，*的传统节日——元宵节。元宵节，少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后，决定：先观灯展再吃汤圆。
就这样，我们便出门观花灯了。一路上，我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣：“正月十五月儿明———正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一片好风景。”边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮，一个比一个富有新意。我根据它们的形态、寓意，为花灯们取了属于各自的名字：这是威武无比的“二龙戏珠”灯；这是乖巧可爱的“玉兔捣药”灯；这是美丽迷人的“龙凤呈祥”灯；这是逆流前进的“鲤鱼跳龙门”灯；那是“五彩斑斓龙舟”灯……还有两个令我印象最为深刻的、最富创意的“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯。要说两个花灯最富新意一点也不夸张，因为其它的灯做得再好，不过也就是些龙啊凤啊之类的，没有什么令人眼前一亮的创意，我刚刚所提到的两个灯与其相比起来难道不彰显新意吗？
况且，“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯做工相当精致。先说前者，无论是乐队还是新郎官都栩栩如生，透过花轿薄薄的窗纱，还可以清晰的望见新娘盖头上漂亮的金色绣花。并且，唢呐手“吹”响手中的唢呐，嘹亮且美妙的声音渲染了一种喜庆的气氛。再看后者，“连绵不绝”的“山”上有许多小猴子、小绵羊在嬉戏玩耍。山下，有“一望无际”的草地与潺潺的流水，小狗在草地上打滚儿，几只猩猩躺在地上，静静地欣赏迷人的月亮…在山头的后面有一只老虎用贪婪、凶残的眼神望着它们，好像在伺机向这些可爱的动物们发起进攻。怎么样，这花灯是不是很漂亮？
观完花灯，天色已晚，于是，我们便回家了。回到家中，妈妈为我们每个人都煮了一碗花生汤圆，边吃汤圆边回想起过世的奶奶教给我的另一个歌谣：“正月里来正月正，正月十五挂花灯，耍狮子舞大龙，圆圆的汤圆碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。”只觉得嘴里的汤圆更加香甜了。
元宵节那天，我们学校开展了赏花灯活动。
老师们把大家制作的花灯精心地布置在学校的连廊上。课间，我们在老师的带领下兴致勃勃地赏花灯。
一到连廊，我们仿佛来到了花灯的海洋，各种各样的花灯把学校装扮得绚丽多彩，更给元宵节披上了节日的盛装。
首先映入我眼帘的是玲珑剔透的宫灯。它是用小木棒搭成的框架，四周用带有彩色图案的纸粘在上面。灯下还挂着一个红色的*结，显得特别喜庆。宫灯里放了一个小灯泡，一打开开关，整个宫灯显得光彩熠熠。据说，宫灯可是古代皇宫里才可以有的哟！
一转身，我又看到了含苞欲放的荷花灯。你看，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，就像一个小姑娘在阳光下跳舞，甭提有多漂亮了。开关一开，还传来了美妙无比的音乐。
让我印象最深刻的还是栩栩如生的兔子灯。*时，我可喜欢小白兔了。而这只小白兔就更可爱了。你瞧，一双长长的耳朵竖得特别高，显得精神抖擞。红宝石似的眼睛炯炯有神，正注视着我呢。身体表面覆盖着雪白的绒毛，似乎随时可以跳出优美的舞蹈。特别是那张三瓣嘴微微张开着，似乎在说：小朋友，快来陪我一起玩呀！要是我有这样一只兔子，我一定会爱不释手的
赏完了花灯，我们依依不舍地离开了连廊，真希望学校明年继续举办这样的花灯展啊！
今天，下了课，妈妈带我去公园看彩灯展。
到了公园，首先映入眼帘的就是两个火红火红的大灯笼，上面还有一朵朵漂亮的鲜花，在大灯笼那圆圆的“肚子”上，写着几个大字。
刚进公园，我们看到了一艘“龙舟”，上面有许多船夫在摇船，而且这些会亮的小人儿还会动呢！继续往前走，就是关于*航天的彩灯了。不过，令我印象最深的还要数“迎春”和“龙凤呈祥”两种了。“迎春”是由数百个小灯笼组成的两面大鼓，鼓面上分别刻画上了盘龙和凤凰，“迎春”两字也被装点的格外漂亮。蔚为壮观。“龙凤呈祥”则刻画了一条威武的巨龙和一只美丽的凤凰，龙凤中间是一只很传统的布老虎，两旁还有两只可爱的卡通小老虎，手里拿了一对对联，分别写着“新春快乐”和“虎年大吉”。除此之外，还有“凤舟”、“天路”、“娃娃迎春”、“同舟共济”、“孔雀开屏”、“林海雪源”……还有我们小朋友最喜欢的卡通人物也登上了这个大舞台，有“马达加斯加”、“米老鼠和唐老鸭”、“喜羊羊与灰太狼”，个个都栩栩如生，像真的一样。然后，我还了解了一些关于彩灯的知识，如：灯节与文学、灯节与民俗、灯节的历史以及灯会概况。
通过这次赏花灯，我不但观赏了花灯，大饱了眼福，还学会了许多关于彩灯的知识，可谓是一举两得呀！
正月十五是*的传统节日元宵节，也是我最喜欢的节日。这一天，人们要吃元宵闹花灯放烟花等。
下午，我来到奶奶家，阿姨已经给我和弟弟买好了花灯。我的花灯是一只可爱的小白兔，正笑眯眯的望着我，样子有趣极了，还穿了件花衣服。天一黑，妈妈就让我们用灯笼照一下屋子，说这样就不会有虫了。
过了一会，终于到了吃晚饭的时间，今天晚上，吃的是元宵。元宵有各种各样的，大的，小的，像元宝一样的。我吃了一个小元宝，味道甜滋滋的，吃了一个还想吃，好像永远也吃不够似的。
晚饭后，我们来到屋外放烟花。爸爸拿出烟火，点燃后，只听“”的一声巨响，烟花飞向了天空，先是一个个小球一样的东西，在天空炸开后，有的分散成一个个黄色的火花，每个火花又分散成更多的火花，天空中像下了一场流星雨，有趣极了。
这元宵节我过得很快乐，明天就上学了，这个快乐的节日给我这个星期画上了一个完美的句号。
农历正月十五夜，是我国民间传统的庆典元宵节，又称灯节。古时候，一到过年，家家户户张灯结彩，普天同庆。当时挂灯于门上，除了节日期间照明之外，多是为了增添节日气氛。从大年三十到正月十五，很多民俗活动是和灯连在一起的，至元宵节这天人们不光吃元宵，观灯、赏灯也是延续了2000余年的民俗，所以俗称“灯节”，燃灯之俗始于汉代，东汉顺帝年间，张道陵创建道教，把正月十五定为“上元节”，这天要燃灯祭祀“太乙神”。此俗历代相沿，到隋朝时，每年还要举行盛大灯会，招待各国使节。
元宵节成为灯节至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年（713年）正月十五重开宵禁，命点千盏花灯，张灯三夜，成为一时之盛。到了北宋乾德年间，放灯时间又增至五夜。起于十四，止于十八。更为兴盛。故有“宋时汤圆隋时灯”之说。而且在宋代出现了灯谜，即将谜语系于灯上，使人们在赏灯之际伴以猜谜，更添情趣。“灯谜”一词即源于此。
明永乐七年，宫廷下诏“元宵节自十一日始，赐节假十日。”成为历代最长的灯节，也形成了全民性的节日。到了清代，灯节假日改为四天，但盛况不减。从正月“十三上灯，十四试灯，十五正灯。”一直热闹到“十八落灯”整个新春佳节才算落下帷幕。
今天晚上，我又来到了久违的凤凰广场，从南大门慢慢地步入广场，这里较往常少了一些歌声，却多了一些璀璨;少了一些舞者，却又多了一些灯盏。
凤凰雕塑依旧高大巍峨，可周围的人们却兴致大增。正对着雕塑的是一个“大门”，它大而阔，象征着利津的大门永远朝您开放!热情好客的凤凰城人民欢迎您!
随着人流往前继续观看，使你印象深刻的会是它：“双龙戏珠”。龙那长长的身躯，盛大的气势，象征着我们利津县的经济建设蒸蒸日上，蓬勃发展。再看它的首级，左右摇动，展望四方，也寓意着我们的家乡正在朝着新的目标进发!
我一路小跑，直奔舞台，这里连续几天精彩不断，喜剧杂技为男女老少营造了一个幸福美好的气氛。“好耶!我太高兴了，我爱看花灯!”我不禁感叹道。
站在广场中央，再往左右两边望去，各种花灯不计其数，精彩纷呈。整个广场彩灯闪耀，人来人往，我们都沉浸在花灯的海洋中，领略着家乡——利津的无穷魅力。
我突然奇想，跟伙伴一起去买几个孔明灯，放飞理想和希望，祝利津的明天更加美丽富饶，愿人们的生活更加幸福美好!
时间过得好快，春节已经过去了，终于到了元宵赏花灯的.时候了，大家激动极了，迫不及待地向长廊走去。
我们一行人来到了长廊中，就仿佛进入了灯的海洋。我们遨游在灯海之中，到处充满了节日欢乐祥和的气氛。那些灯有的又红又大，喜气洋洋；有的活泼可爱，甜美可人。
同学们拿着做好的花灯，有的用布做，有的用纸糊，有的用纸杯，有的竟用废弃的材料做，他们的想象力真是丰富，真让人啧啧赞叹，同学们都是环保的好朋友呀！不仅材料环保，而且个个栩栩如生、生机勃勃，有活泼可爱的兔子花灯，威风凛凛的老虎花灯，形象逼真的龙灯，古色古香的官灯……真是形态各异，五花八门的。同学们真是心灵手巧，让人拍案叫绝啊！这些同学的奇思妙想都展现在我们眼前。让人眼花缭乱，目不暇接。那美丽的花灯一个接一个，铺成了一条向成功前进的路，向成就拼搏的阶梯……。
参观完后，我们才依依不舍地回到教室，到现在还意犹未尽。那些灯已经变成了我心中的一座灯塔，守护着我，穿过黑暗，迎接黎明……。
“哇“不知是哪位大嗓门，把大家都引了去，我也循声走去。哇，好多可爱的小羊呀！喏，它们真是俏皮可爱，有的圆头圆脑，胖乎乎的；有的又瘦又小，却精神饱满；有的懵懵懂懂，一副“云里雾里”的样子。这时，一个做工精细的，小巧玲珑的“绵绵小羊”被风吹入我的视线，我瞬间被吸引住了，它似乎有一种独特的魅力，大大的，黑黑的眼睛中透出一股灵气，虽是画的，却如此逼真，弯弯的羊角，十分俏皮，头高昂着，似乎在看蓝天，白云，又像在引吭高歌；身子挺着，坚定不移地战在寒风之中，可真像个小军人；它似乎抬脚就能奔跑，张嘴就能叫唤，低头就可以吃草，抬头就能看云。那双眼睛紧盯着我，像在我我：“你开心吗？”“我漂亮吗？”我不紧奇怪的看着它，嘴中却不由自主地呢喃起来。当我感觉它似乎对着我笑时，小徐和小肖正好走过来，叫了我一声，才把我拉回现实。
灯给我快乐，灯给我幸福，给我指明前进的道路！元宵节这一天过得非常的愉快！
“元宵节，真热闹，家家户户做花灯……”，元宵前夕的一天，我一边唱着这首儿歌，一边和家人一起做着花灯。
我要把“废物变宝”，找来五个喝光的酸奶“迷你杯”，用清水洗干净。擦干后用漂亮的红纸包住，就这样摇身一变，成了好象的“红灯笼姑娘”。我用粗粗的黑笔在五个灯笼上写上“元、宵、真、热、闹”这五个大字，再用彩笔勾划，使它显得更美观。
接着，我开始在灯笼的不同面上画画，配上吉祥的祝福语，如小猪拜年、汤圆出锅、欢庆元宵佳节等等。最后，用五花八门的贴纸来装饰，一个个精美的灯笼终于呈现在了大家面前。
小朋友们，为了我们大家的元宵节，一起来做灯笼吧！
“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来？”这是唐朝诗人崔液的名句，描写了元宵节时的热闹场景。在这一天我们都要舞狮子，吃元宵，猜灯谜，踩高跷，看花灯……这次，老师给我们布置了一项充满了节日气氛的实践作业——做花灯。
我拿出细心的老妈事先给我准备好的花灯材料包，里面有六根立柱，12根横杆，12个连接口，以及六张红纸。经过我一番倒腾，不一会儿，就想出了一个将六根立柱和12根横杆连接起来的方法，我把他们接在连接口上，再拼在一起，一个灯笼的框架就顺利的完成了！
我又用双面胶把一根硬卡纸条粘在了灯笼框架的正下方，这就是一根蜡烛托条。真是太简单了！
可是好景不不长，接下来的工作可棘手多了。我得把六张红纸不偏不倚地贴在灯笼框架的立柱上。首先，我需要将双面胶贴在红纸边缘，我一开始很大意，以为这十分简单，可是双面胶一点都不配合，调皮的双面胶这里粘一下，那边粘一下，就是不粘在正确的位置。我很尴尬。唉，轻敌了！我又深吸一口气，努力找准位置，终于将双面胶贴在了正确的位置。可是将红纸贴在立柱上，又是一大难关。这次我一点也不怠慢，小心翼翼的，一点一点的，将双面胶仔仔细细的粘在了立柱上。我越来越熟练，将剩下的五张红纸用同样的步骤，依次贴在了立柱上。这样一个花灯就完成了。
可是，这未免有些单调了吧？我又找来了一些花花绿绿的贴纸，将它们小心翼翼地贴在了灯笼上。灯笼纸特别薄，我生怕将它戳破，不过最终还是顺利地完成了这一步骤。
装饰也完成了，可是总感觉还缺点什么。我还需要找需要找一根木棍作提杆！我找到一根木棍和一根红绳，将红绳的两头分别绑在了花灯的两端上，终于装好了提杆。
姥姥还提议，应该在框架底下再绑一个*结做装饰。我欣然接受，从抽屉里翻出一个*结，绑在蜡烛托条上，真是赏心悦目呀！我不禁赞叹道！
最后老爸又给我找到一个电子蜡烛，贴在了蜡烛托条上，这样我的灯笼就可以发光了！真是太完美了！那兴奋劲儿就别提了！
看着我亲手制做的花灯，心里充满了成就感！我仿佛感受到了元宵佳节那欢乐祥和的气氛！
今日是正月十五元夜节，咱们决定去中山公园看花灯。到了晚上，天垂垂黑了，咱们信步走向中山公园。
坐在车上，透过车窗，已可见灯烛辉煌，一波又一波人群涌进园门。大家挤得水泄欠亨。咱们顺着人海涌了进去，迎面看见一座城墙，上边有一只今年的麒麟——狗。两旁草地上“长“出了一大片水仙，水仙是咱们闽南的花。它吸引了很多蝴蝶去那儿采花粉。咱们又翻过一座拱桥。呀!有很多条鲤鱼向咱们“奔来“鲤鱼千姿百态，有的跳出水面，有的半沉半浮，另有的躲到荷花后面。可害羞了。走过巷子，我忽然闻到一股清馨。俄然，一条用菊花编成的巨龙盖住了咱们的前进道路。工作人员说：“一共用了*了3万朵菊花。“厥后，咱们又看了脸谱花灯，我以为这是我最喜欢的花灯。它由很多脸谱拼成。妈妈告诉我：京剧是我国的国粹。原来，花灯中也储藏着丰富的知识。我知道了黑脸是包公，红脸是关公，白脸的曹操……我看得着了魔是的，因为一盏盏燃起的花灯真是玲琅满目。
这真是花灯的*，花灯的海洋!
——元宵节赏花灯的日记3篇
又是一年新春到，又是一年闹元宵。
今天，是正月十五元宵节，我和爸爸。妈妈去看花灯，尽管有小雨，但是也挡不住人们的热情。这一路上说说笑笑，车道都快变成“人行道”了。到了侨乡体育馆，我兴致勃勃的看起了花灯，花灯有星形的，三角形的，梯形的。在场馆的西面有一盏是“兔子放鞭炮”一只兔子拿着鞭炮，意思是说：大家要快快乐乐的生活。咦？那里怎么有那么多人？哦！是“年年有鱼”灯吸引了大家。
六条小鱼跳了上来，这小雨的形象很可爱。在场馆的东面是“大家喜气洋洋”，一只小兔子在大街上走路，手里还拿着爆竹。在场馆的西南面。在桥乡体育馆这里的花灯各式各样，造型优美，装饰考究，做工细致，真让人眼花缭乱！在这茫茫的灯海中，要数有趣的就是龙灯了。一条“巨大巨大”的金龙了，她那炯炯有神的两只大眼睛，龙舌吐在外面，银光闪闪的龙须，是呐样的精神，那样逼真！微风**，金龙摇头摆尾，一副威风的样子。
另一盏龙灯更好玩。一只兔子站在他的背上，仿佛在戏弄它，龙须飘然，龙尾摆来摆去，那只兔子笑得嘴巴咧开了，眼睛笑得眯着。还有一盏龙等更威风。龙威大摇大摆，龙爪刚劲有力，扶摇直上，龙眼只等前方，好像它要往上腾飞，老师有讲过一篇课文叫“龙的传人”。我们都是龙的传人，我们也要加速前进。
人群渐渐稀疏，我依依不舍的离开，但观灯的人络绎不绝，来来往往。渐渐地下起了小雨，人们撑起了小伞，与灯笼在一起，大家都是分不清哪是灯笼，哪是花伞。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”啊！
观灯是泉州的*俗。在众多的灯笼中，唯有那盏龙灯印像最深，那晚，我梦见我长了龙角，骑上那灯笼，游荡泉州！
昨天晚上，妈妈带我去趵突泉观灯，走进趵突泉我第一个看见的花灯是一条龙盘绕着一座假山，十分壮观美丽！
我第二个看见的是一系列**俗的花灯——过端、腊八、初二回娘家、破五可好看了。
我觉得看的就是第三个花灯了，叫做荷花会。绿绿的荷叶托着粉红色的荷花在清澈的水面上翩翩起舞，好像在迎接宾客呢！
我还看了趵突泉最有名的三股水，泉水清澈见底，水面上飘着一缕缕白烟，水下面有一群正在嬉戏的鱼儿，三股水后面还有俩条龙的花灯好像在保护着三股水。花灯有很多很多我不在一一介绍了，百闻不如一见快去看花灯吧！
灯如海，歌如潮。今天是一年一度的元宵节。
夜幕降临，我们全家人一起到江滨看灯展。步入大门，那里人头攒动，到处都是琳琅满目的花灯，随着人群，我们来到了江滨最热闹的地方，两旁的树上绕满了白色的小灯，从远处看，整个树冠像是盛开了的白色银花，煞是好看。
最引人注目的是一盏巨型明灯，灯上有两匹飞马，上方有一个硕大的球，象征着马祖、马尾，也象征着*人民浓浓的深情。人群一波又一波，络绎不绝，一盏盏灯笼挂在路灯上，有莲花灯、猴灯、愤怒小鸟的灯，栩栩如生，多姿多彩，惟妙惟肖。
啊，美丽的花灯，美丽的江滨。
——元宵节看花灯的作文(10)份
我盼呀盼呀，终于把正月十五给盼来了。因为今天广场上不但要放烟花，还要展花灯猜字谜呢，所以我今天十分高兴。
晚上，我飞快地吃完饭，催爸爸妈妈快点。吃完饭我迫不及待地拉着爸爸妈妈来到广场，我一看，啊！广场的人可真是人山人海呀。有正在打闹嬉戏的小朋友;有正在看花灯猜字谜的哥哥姐姐们;还有一些正坐在椅子上等待燃放烟花的爷爷奶奶们。随着广场的路灯熄灭。“呯”的一声烟花开始了，打破了这宁静的夜晚。人们的目光顿时都投向了夜空。接着又放了红色的、绿色的、蓝色的烟花……五光十色、五彩缤纷。最好看的还是灯笼烟花。只听“呯”的一声响，烟花就像火箭一样直冲夜空。“嘣”的一声炸出一朵红色的花，花消失后，出现了一个大灯笼在夜空缓缓往下飘，美丽极了。不一会，二十分钟的烟花秀就结束了。
接下来就和爸爸妈妈看花灯猜字谜了。来到广场的休闲路上，我放眼望去，哇！这花灯可真多，真漂亮呀！有金元宝似的花灯;有荷花似的花灯;还有春字型的花灯……真是让人拍手叫绝、连连称赞。其中最漂亮的还是大白兔花灯。它形状似大白兔，手上拿着四个大字“瑞兔迎春”。最让我开心的是我竟然把一个花灯上的字谜给猜对了，得到一个小兔子礼品。后面我又和爸爸妈妈放飞了一盏孔明灯，企盼来年更美好。
看完烟花，回到家，我的心里久久不能*静，脑海里还是刚才看烟花、看花灯的景色。
今天是元宵节。吃过晚饭，我和爸爸、妈妈一起兴高采烈地去街上看花灯。夜景真美呀！节日的城市被华丽的街灯装扮得无比美丽。
一串串车灯像一条条奔流不息闪光的长河。放眼望去，一盏盏路灯好似一条长长的银龙，一直伸向天边。高楼大厦上各式各样的霓红灯不停地闪烁着。天桥上五颜六色的扫射灯在不停地扫射着。仿佛我们来到了灯的海洋中。我抬起头来，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不见了？噢，原来，华丽的街灯实在太美了，星星、月亮都吓得不敢出来，躲起来了。
大街上人山人海，热闹非凡。卖灯的摊位都挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多，有各式各样的鸡灯，因为今年是鸡年，所以鸡灯特别多，蜻蜓灯，花猫灯……特别是孙悟空火眼金睛灯，那两只眼睛一闪一闪的。真神气！小朋友手中都各自提着自己喜欢的花灯，一蹦一跳地，每个人的`脸上都洋溢着节日的喜悦。
晚上，我做了一个好梦，梦见自已变成了一盏兔子灯，我身上的毛色可鲜艳了，黄毛中夹杂着些白毛。两只圆圆的大红眼睛不时地闪动着，真可爱！我手上还抱着一只大萝卜。我被小朋友得意地提在手上，真神气！
元宵节是我国一个古老的传统节日，在元宵节不但可以吃到热乎乎的美味的汤圆，而且可以欣赏到各式各样、令人眼花缭乱的花灯。
天色刚刚擦黑，我便催促着爸爸妈妈带我去看灯。来到大街上，哇，大街上可真热闹啊！喜气洋洋的人们摩肩接踵，处处都充满欢声笑语，洋溢着一片节日的欢乐气氛。快到滨河路，远远望去，挂满花灯的滨河路宛如一条缀满五彩斑斓的宝石的丝带，真是漂亮极！
我们来到滨河路，一盏盏花灯五彩缤纷，让人目不暇接。今年是虎年，最流行最常见的自然是老虎灯，*日里威风凛凛的虎大王变成温顺可爱的小宠物，调皮的孩子们还时不时地伸出手去逗弄他们呢！接着一枚正准备发射的“火箭”也吸引人们的目光，它载着***，载着中华民族的希望，似乎马上就要腾空而起……奥瑞金公司展出一个卡通玉米小博士灯，它顽皮地微笑着，指着一穗颗粒饱满的大玉米棒，仿佛在向人们夸耀：瞧，我多棒！接着是宫灯、走马灯、八角灯、动物灯、莲花灯等各式各样的灯，它们栩栩如生的形象引得人们啧啧称赞，纷纷在灯下拍照留念……
花灯看完，回家的路上爸爸对我说：“这些美丽的花灯寄托人们对美好生活的祝愿，对幸福和*生活的赞颂，以及对未来发展的期望啊！”我思考着爸爸的话，暗自下定决心：一定要好好学*，让所有美好的愿望都变成现实，让我们的祖国更加繁荣强大，欣欣向荣！
每当我想起灯，我就会想起元宵节。
元宵节吃汤圆，看花灯展，是人生一大美事。我也很喜欢猜灯谜。元宵节的时候，在街上人山人海，水街也是人山人海，家家人都会去看灯盏了，中国的各个地方都会有灯盏，而且都不一样，我特别喜欢五颜六色的灯。家家都会在元宵节团圆，看灯展，猜灯谜。我还记得有一年，我去看灯展，我们一家人吃过糖原，就去街上，逛街，看灯展，当时我们走的时候，路上已经堵得不像样子了。我妈妈边说，这儿人太多，我们走吧！好吗？我然后就说，啊！妈妈这是一年一度的元宵节，能不能在等会，我说。那好吧！我们等了十分钟，路通了，我们顺利到达水解，没想到好事多磨啊！街上人山人海，售票处堵得死死地，我们边去排队买票，又等了半个小时，票卖完了，我们便进去了。里面火树银花，真漂亮！我和妹妹便在哪儿奔跑着，狂欢着。我们看到了各种各样的灯盏，那里的人可真多！我们在哪里累了，便坐在凉亭里休息，吃吃东西，拍拍照片，这样真惬意！
每年元宵节我都会去看花灯盏！
今天是农历正月初五，我和爸爸妈妈带着妹妹一起去南***庙赏花灯。
我们到了夫子庙步行街，那里已经是人如潮，花如海，整个是花灯的世界！许多摊位上挂满了各种各样的花灯，有飞机灯、荷花灯、兔子灯……五颜六色的华灯看得我眼花缭乱。今年是农历羊年，自然少不了“羊”的花灯，有“三羊（阳）开泰”灯，有“灵羊贺岁”灯，还有小朋友们最喜欢的“美羊羊”、“喜羊羊”、“沸羊羊”……各种卡通羊造型的花灯。
我最喜欢的是“喜羊羊”，我们在看着它，而它也一直咧着嘴巴对我们笑，好像在和我们问好。爸爸告诉我，花灯是我国历史悠久的民间传统手工艺品，它是劳动人民智慧的结晶。
到了晚上，花灯全都亮起来了，五颜六色的灯光照映在人们喜庆的脸上。大家一边欣赏美丽的花灯，一边享受着节日的快乐。
在元宵佳节那一天，老妈带我来到了中山公园观灯，一进门，我信就发现这时已经成了人的海洋，灯的世界。有手挽手的情侣，有手牵手的你子或母女，还有坐着轮椅的老人。这里什么灯都有：树上挂着的灯，地上摆着的灯，水中漂着的灯。每一盏灯都栩栩如生。
刚进公园大门，第一眼看到的是金狗拜年，两只可爱的小狗正相互做拜年姿势，好象调皮的对我们说：恭喜发财，红包拿来。
这里，每盏灯有每盏灯的架势，每盏灯有每盏灯气魄，每个灯都有它的可爱之处。最引人生目的还是那条“中国龙“。它长30米，宽2米，高6米。青色的龙鳞描着金色的花纹，我订真一看，嗬！原来是用一盆盆绿叶金花的菊花装扮成的。“中国龙“的嘴里衔着一个银白色的钢珠。眼眼突兀，光彩照人。“中国龙“的两只前爪向前跃，后腿直向后蹬，像在天空中腾云驾雾。“中国龙“大气磅礴，楞一点也不让人觉得它盛气凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美丽壮观，和蔼可亲。
面对着这一条和蔼可亲的巨龙，我真想问它：你从哪里来？要到哪里去？一阵风吹了过去，龙须抖动了一下，好像在说，我从远古来，要把和*带到末来去。
来这儿观赏的人们把道路堵得水泄不通，有个母亲抱着自已的孩子说：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，说“好气派的巨龙啊！真大！”有的也许是在这里看不够，也许是想把这珍贵的镜头带给亲朋好友观赏，连话都没来得急说，就开始拍照了。嘿嘿，还有人连三角架都带来了。没相机的就用手机，反正大家都想记录下这美丽的“中国龙“，连老外也不例外。
在春寒料峭的元宵节，怎么满池的荷花都开了？哦！原来是荷花灯呀！还伴着荷叶呢。风一吹，荷花就像穿着粉色纱裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把荧光闪烁的湖面比做一个舞台的话。几十朵荷花边和一群小鸭们游了过来，看着天空和星星玩耍，与月亮聊天，我仿佛也加入了这荷花灯的行列。看花灯的人们仿佛也加入进去一起舞蹈起来……
这明亮的荷花、荷叶，让我感到像一个新生命，我地法想象它是一个花灯。这荷花，荷叶就像把我带回上天似的，就算在这寒冷的元宵节里也倍感温暖。
时候不早了，我往大门的方向走去。今天可算是让我大饱眼福，看完了这个又看那个，看完那个又看不够这个，搞得我连个路都认不清了。好不容易走出公园大门，我还三步一回头，依依不舍呢！
是啊，元宵佳节每年只有一次，元宵灯展每年也只办一次，真希望这灯展一年办得比一年好，待来年，我还要来这里看灯展！
元宵节到了，我们大家一起包饺子，做汤圆。而我也在包饺子，我还在我包的饺子里放了一个核桃仁，谁要是吃到这个核桃饺，在今年就会有好运气。于是我就赶紧把这个饺子放进了锅里。
饺子煮好了，妈妈把它们放在盘子里，我先吃了一个，觉得这个没有核桃，吃了第二个也没有。等我吃完六七个饺子时，我夹起最后一个饺子，心想；‘这个饺子里一定有核桃’，我咬了一口，发现里面真的有核桃，我高兴的大喊；‘我吃到核桃了！
还一边夹着饺子让大家看看里面是不是真的有核桃。接着，爸爸妈妈也吃到了核桃，不过妈妈的那个核桃饺让给表弟了，因为表弟想吃核桃饺，他都快哭了。
吃完饭后，我们还去看烟花，放鞭炮，看灯展，看元宵晚会。真是热闹的一天！
大街上的人可真多呀!人们互相拥挤着，用“人山人海”一词来形容这场面一点也不过分!
哇!好漂亮的一只金老鼠啊!瞧这只老鼠，通身发黄，灯泡般的大眼睛，金鼠背上有两个金元宝，金老鼠摇头晃脑，好像在说：“祝大家财源滚滚，万事如意!”两条小鲤鱼也跃出水面向人们祝贺!前面的五个小和尚在敲锣打鼓迎新春，哈哈!好一幅“金鼠送宝”呀!
“快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宫仙子嫦娥在个干吗?原来她在追人造卫星呢!可怎么追也追不上!旁边有一架火箭，火箭上赫然写着四个大字：“中国航天”随着科技的进步，祖国的发展，飞天已不是个梦想，如今我国的航天事业在各国遥遥领先，让我们在新的`一年里祝祖国航天事业更上一层楼!
“哇!福娃也来了!”我说。五只奥运吉祥物——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮欢聚一堂!它们站在一个旋转的轮子上，向人们招手。轮子上刻画的是奥运会精彩的瞬间!张怡宁奋力打乒乓球，郭晶晶夺得奥运金牌，飞人刘翔的跨栏。2008年，奥运将在首都北京举行。让我们期待奥运的成功吧!
“姐姐快看，是米老鼠”弟弟高兴的说。六只米老鼠正在举行拔河比赛呢!米老鼠一前一后那个大大的春字，不正喻意着春的来临吗?
!好逼真的一条巨龙!巨龙腾云驾雾，高高在上，巨龙盘旋着，两条一摇一摆的鲤鱼也看着巨龙，栩栩如生的巨龙让人望而生畏。
这不是小鲤鱼跳龙门吗?看!一条小鲤鱼破着风浪来到龙门。它告诉我们有恒心，持之以恒，才能实现我们美好的理想!
回家路上，我还想着那些花灯给我的深刻的启示
今天是元宵节，我去看花灯了。
今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花灯的节日，晚上我和哥哥的几个朋友到街上去看花灯，街上很热闹，卖什么的都有，街上人山人海，大约在7：00的时候，各式各样的烟花都争先恐后的出现在上空！
这时天空中出现了一束束五彩斑斓的烟花，就像是仙女洒下的花瓣，一条一条的，就像是川流不息的瀑布，烟花又从地面上连续不断地冒出来，有红的、黄的、紫的、蓝的，呈现出一道道特别的美景。看完烟花，哥哥又带着我去看了五颜六色的花灯。花灯什么样式都有，有鸡、有龙、有牛，真好看。
元宵节看花灯真的很开心啊。
"正月十五闹元宵，红红火火过大年"，一年一度的元宵节又来临了。看，家家户户张灯结彩，每个人脸上都洋溢着喜悦的笑容迎接这美好的节日。虽然天气还有点冷，可寒冷挡不住人们的热情。瞧，男的、女的、老的、少的，全家出动看花灯来了！
我们一家也不例外，随着欢笑的人流来到了热闹无比的鼓楼广场。哈！我终于真正体验到什么叫人山人海、人头攒动、人流如潮了！这也是我第一次看到这么繁多、这么出奇的花灯。大的、小的、白的、花的、拉的、提的，看都看不过来。那一盏盏五彩缤纷、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福！有昂首挺胸的小公鸡灯，有调皮可爱的小猴灯，有神气活现的小狗灯，还有斯文高雅的小猫灯……这些灯中最显眼、最多的当然是各式各样的兔子灯了。
兔子灯的形态各不相同，有的趴着，团成了一个小绒球；有的昂着头，好像在骄傲地说："呵呵，今年的元宵节我才是主角！"有的手里还玩着小球，瞧它玩得多起劲啊！还有的向我们拜年，真是栩栩如生，活灵活现，神气极了！兔子灯颜色各异，光彩夺目，红的、蓝的、粉的、白的、紫的，可美了！我和妈妈也买了一盏提着的小兔灯。别看它小，还挺爱美的，穿着一条红点点的连衣裙，背上还插了一对翅膀，好像是嫦娥姐姐派来的小天使。点燃灯里面的那根小蜡烛，美丽的小天使显得更加楚楚动人！我真是太喜欢我的兔子灯了！
听妈妈说，元宵节拉兔子灯预示着吉祥如意，古时候人们买来兔子灯，祈求神灵保佑来年国泰民安，家庭和睦，五谷丰登。我想我手中的兔子灯也会保佑我们一家兔年大吉，**安安，健健康康的！
——元宵节做元宵活动方案(精选10篇)
一、活动目的
为了加强小学生的中华传统教育，弘扬传统美德，正月十五元宵节我校举行“猜灯谜做汤圆快乐度元宵”活动，全校师生共同参与，通过讲述元宵故事、猜灯谜等活动了解、体验、感受传统节日。
二、活动时间：
20xx年3月5日（星期四）
三、具体活动安排时间：
1、元宵故事12：30——12：50
2、猜灯谜活动12：50——13：10
3、做汤圆活动13：20——14：20
四、活动介绍：
（一）元宵故事
利用校园广播向全校宣传传统节日元宵节的由来、特色、故事等内容，让学生了解认识元宵节的特点，进一步加强学生的.传统文化教育。
（二）猜灯谜活动
1、一年级（时间12：25——13：10）
活动地点：室内馆
活动内容：结合家长开放日，邀请全体学生家长参与，共同参与猜灯谜活动。
活动过程：每位学生持有3张灯谜券，在场地中查看灯谜，向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案，竞猜正确，用此券兑换奖品。
2、二年级
活动地点：一楼行政楼与教学楼之间（雨天，各班教室，班主任自行组织）
活动内容：学生在操场参与猜灯谜活动
活动过程：每位学生持有3张灯谜券，在场地中查看灯谜，向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案，竞猜正确，用此券兑换奖品。
3、三——五年级
活动地点：各班教室
活动内容：学生在教室自行组织猜灯谜活动
活动过程：各中队在教师及中队干部的组织下，自行组织猜灯谜活动，活动形式可多种多样，各中队自行决定。（学校将提供部分奖品）
（三）做汤圆活动
1、活动地点：学校食堂
2、活动内容：由大队组织部分学生参与做汤圆，并邀请学生家长共同参与，同时邀请学校青年团员教师共同参与。
3、活动过程：教师、家长、学生分若干小组共同制作汤圆，在一定时间内比比谁的汤圆做的最多最好。制作完的汤圆直接由食堂人员进行烹饪，全体人员共同品尝制作的汤圆，同时学生邀请学校的其他老师共享汤圆。
五、活动人员安排
（一）元宵知识宣讲——xx
（二）灯谜收集、制作、场地布置：xx、xx大队部学生等
（三）奖品准备：总务处、大队部
（四）当日猜灯谜活动场地人员安排
1、一年级场地：
裁判——xx、xx
安全引导员：各中队正副班主任
2、二年级场地：
裁判——殷xx、吴xx
安全引导员：各中队正副班主任
3、三——五年级
负责老师：各班班主任
（五）做汤圆活动人员安排
1、活动场地负责人：xx、xx
2、参与团员教师：xx、xx
3、食堂准备及安排：总务处（食材、工具、一次性手套等）
（六）其他
1、拍摄：xx（教室、操场、食堂三个地点，选取点）
2、照片：xx（教室、操场、食堂三个地点）
3、信息报道：xx
4、资料汇总：xx
为了丰富居民的文化业余生活，搭建居民之间的沟通*台，增进“邻里情”，增强社区的.凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委的安排，我社区结合实际，特此制定了20xx年“开心玩游艺，欢乐闹元宵”活动方案。
一、举办单位：
X社区居委会
二、活动时间：
20xx年2月21日下午2：30茶话会
20xx年2月23日下午2：30玩游戏、包汤圆
三、活动地点：
X社区居委会
四、活动主题：
开心玩游艺，欢乐闹元宵
五、活动组织小组：
组长：
成员：
六、活动内容：
1、社区居民茶话会。
参加人员：社区党员、社区志愿者、小区楼栋长、热心居民
主要话题：通过社区组织的茶话会能够让每一位居民互相认识，互相交流，也让社区与居民密切联系，并希望今后居民能积极参与社区居委会建设，开展居民服务，促进社区居委会管理更加完善。
2、其乐融融包汤圆。
参加人员：社区居民
活动规则：在一分钟内看谁包的汤圆多，如遇相同，加时再赛，直至产生最终的获胜者，包好的汤圆将在社区煮好与在场所有居民一起吃。
3、二人三足踩气球
参加人员：社区居民
活动规则：各自找好自己的同伴，两人其中一只脚会被绑在一起，再在另一只脚系上气球，两人每只脚上都会有5个气球，所有参赛者都将在活动室内，比赛以一分钟为限，在这一分钟里面大家去踩爆活动室内其他选手脚上的气球，一分钟过后谁脚上气球最多为胜者，如遇相同，加时再赛，直至产生最终的获胜者，可领取奖品一份。
4、盲人贴猪鼻
参加人员：社区居民
活动规则：参加选手眼睛被蒙上，在快速转十圈，如果能贴出猪鼻子的位臵，可领取奖品一份。
七、人员安排：
场地安排：社区工作人员
安全维护：物业保安人员
宣传报道：xxx
元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的'文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经研究，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：
闹元宵猜谜语
二、活动时间：
20xx年x月15日(农历正月十五)上午x点
三、活动地点：
图书馆二楼阅览部
四、活动准备
1、x月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的.图书，读者通知。
2、场地布置：x月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、x月15日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
一、活动主题：
社区元宵节猜谜活动。
二、活动目的：
为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日下午14：30——16：30
四、活动地点：
xxx
五、主办单位：
xxxx
六、活动总负责人：
xx
七、猜灯谜活动说明：
在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。
八、兑奖原则：
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
九、活动内容：
1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作，并准时在北院集合；
2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；
3、秩序维护员负责维护好现场秩序；
4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全；
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来；
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；
6、做好活动的.收尾工作和现场清洁。
一、活动主题
以春节辞旧迎新、*安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、*安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆*安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就*就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的.歌曲。
(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的`压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费*惯，推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导，确保我校20xx年元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20xx年x月)
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20xx年x月至20xx年x月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学*。
2、开展假期学*交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(20xx年x月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学*园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学*氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学*教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。
元宵节观灯猜谜是我国民间古老的*俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。
一、活动意义：
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、*俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。
3、通过本次活动，发展学生在自己的.生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学*的态度和*惯。
三、 活动时间：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、准备活动：
每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和*俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的`灯谜。
开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
五、活动过程：
1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。
3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。
4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。
5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；
6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。
一、活动主题
浓情元宵佳节会、元宵花灯喜乐会等（主题可按照自己学校的特色来订）。
二、活动时间
可提前于元宵节几天举办（具体时间按各自学校自身情况安排）。
三、活动目标
1、引导学生了解元宵节的意义、民族*俗及元宵的来历、品种等。
2、引导孩子积极参加活动、感受节日氛围。
3、激发孩子参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
4、通过制作花灯。锻炼学员的手工制作能力，在制作的过程中了解到废物再利用的意义。
5、与家长一起完成，增进亲子关系。
6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传和学校的影响力。
四、活动地点
选择公园、学校活动室、社区等人员往来多、场地大的地方。
五、活动人员
全体师生、家长、周边社区的学生及家长。
六、活动形式
场地分为几个区进行，如：知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿选择感兴趣的区进行游玩。
七、前期准备
1. 给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。
2. 学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）。
3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4. 活动需要准备的背板。
5.制作条幅：xx学校元宵喜乐会。
6. 准备许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。
7. 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。
8. 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhao li） 3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。
9. 提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。
10. 班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯（教师做好轮廓）装饰为主；有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12. 教师收集学校以前学过的'灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。
13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16. 由机构后勤人员（3—5名），组成安全小组。
17. 准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。
八、场地布置
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。
1. 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。
2. 制作花灯区：
① 放置区域规则提示板；
② 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；
③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
3. 制作元宵区：
① 放置区域规则提示板；
② 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的`材料、一次性餐盒；
③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
4. 欣赏区：
① 放置区域规则提示板；
② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。
5. 灯谜区：
① 放置区域规则提示板；
② 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。
6. 舞龙区：
① 放置区域规则提示板；
② 投放布龙。
7. 休息区：摆放椅子供学生、家长休息。
8. 许愿区：
① 放置区域规则提示板与水彩笔；
② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容
九、活动流程入场
在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。
以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。
十、主持人开幕校长致辞活动开始
家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。
十一、家长带学员自行玩耍
注意事项：
1. 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。
2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。
3. 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。
4. 安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。
5. 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。
6. 采访员在活动中进行采访。
中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都看到了哪些花灯？漂不漂亮？
十二、活动反思
任何学校在举办一场活动以后，一定要进行一个活动反思，主要分为两个方面进行：
1、活动的优点
2、活动的不足
从两个方面去分析一场活动的价值和不足，有利的地方继续沿用，不足之处也要吸取经验不断改进，这样才是一个学校进行活动营销的长远有效的办法！
为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛，丰富节日活动内容和节日文化生活，深入开展“我们的价值观”活动，现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下：
活动主题
我们的节日·春节、元宵
活动时间
1月31日——2月22日
活动内容
1.开展清洁大行动。各村（社区）、企事业单位要广泛动员“双报到”的`党员干部、社区居民（村民）、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用，开展多种形式的清洁行动，确保活动形成声势、取得实效。
2.开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育，弘扬中华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统，引导广大市民文明过节、文明聚会、文明祭祀。深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动，倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年，表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动，倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。
3.开展网上过佳节活动。余杭晨报、天天看余杭等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等，供网民转发，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人拜年，向师长亲友拜年等内容，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福；推出以节庆*俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动，倡导广大市民文明过节的良好风尚，营造欢乐祥和的过节氛围。
4.开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的.理念，引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念，培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径，倡导勤俭朴实、理性消费，反对盲目攀比、奢侈浪费。
5.开展播撒爱心活动。引导公益组织、志愿者采取结对帮扶等方式，为孤寡老人、空巢老人、留守儿童和残疾人提供志愿服务，为困难群体送亲情、献爱心，与他们守望相助、共度佳节。深入开展党员干部结对帮扶家庭活动，使困难群众和家庭真切感受党和**的温暖，过一个充实、温暖的传统节日。
6.开展优化秩序活动。要创新方式方法，拓展载体*台，广泛开展安全常识宣传教育，普及安全知识，增强市民安全意识和防范意识，**安安过春节。各地各单位要积极维护治安秩序，化解矛盾，维护社会稳定。各职能部门要认真维护市场秩序，引导经营单位（户）诚信经营、公*交易，自觉抵制假冒伪劣行为，共同创造良好市场环境。要积极做好文明出行教育引导工作，倡导文明礼让、安全出行，自觉抵制违法营运、违法驾驶行为，保障交通安全。
7.开展挂灯笼贴春联活动。各地各单位要将社会主义核心价值观融入到挂灯笼贴春联活动中，在主要街道、社区、广场、公园等地点做好悬挂布置，既营造浓厚节日氛围，又大力宣传普及核心价值观。要围绕“百姓好活法”这一主题，利用春节团拜会、文化礼堂元宵灯会等活动，组织群众开展赏灯、传诵，培育和践行社会主义核心价值观。
为深入学*贯彻党的***精神，丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据xx区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的'原则，举办以“三羊开泰人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：
一、组织保障
街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。
(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：
组长：xxx
常务副组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室主任由xxx兼任，副主任由高宇红同志兼任。
(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：
1、活动协调组
组长：
成员：
职责分工：
(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。
(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。
2、安全保卫组
组长：xxx
成员：xxx、xxx
职责分工：
(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。
(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。
(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。
3、后勤保障组
组长：
成员：
职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作。
4、游园现场组织组
组长：
成员：
职责分工：
(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。
(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。
(3)各社区分工负责游园项目安全管理。
二、活动步骤
(一)筹备阶段(1月20日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。
(二)落实阶段(1月21日-2月22日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。
(三)实施阶段(2月23日—2月25日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。
三、活动内容
(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城广场：
1、游园：布置led花灯，烘托新春气息及新年新意，2月23日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。
2、元宵晚会：2月24日(正月十五)，举办“三羊开泰人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。
(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。
四、活动要求
1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。
2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于1月31日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。
一、 活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。
二、 活动主题：
情暖元宵
三、 活动对象：芳林初中小学部全体师生
——元宵节赏花灯优秀作文(精选五篇)
元宵已至，河坊街一年一度的花灯会也即将开始，我怎能不进去“醉”上一回？
刚跨入大门，便看见孔雀花灯早已在迎接我们了。瞧他们那如宝石般晶莹剔透的眼睛，头上那栩栩如生的羽毛，显得格外有神。等到走远了，再回头望去，蓝孔雀像一抹小湖泊，红孔雀则像一轮小太阳。真是色彩明丽，夺人眼球！
赏完孔雀花灯，我们就到了一条小河边，一组充满童趣的花灯——“稚童泛舟”映入眼帘。五彩缤纷的灯船上，挨挨挤挤地坐着五个孩童正卖力地划船呢，船头的两个一边划动船桨，一边交头接耳，似乎藏了什么秘密；而船尾的女童则张大嘴巴，看起来特别惊讶，肯定是在感叹：“居然有那么多游客来看我们呀！”“哦呵，哦呵！”老远就听到了对面的吆喝声。我拉着妈妈的手，向声音传来的方向走去。咦？那五个小家伙不是福娃吗？没想到奥运吉祥物也摇身一变，成了一组别具一格的花灯。他们跳着舞，唱着歌，俏皮的舞步踩着欢快的歌声，一下子就赢了个满堂彩，真是好不热闹！
我不禁深深地陶醉在这灯会里了：京剧脸谱花灯，双目炯炯有神，色彩斑斓古典，传颂着国粹经典；花灯宇航员刚从月亮上归来，笑着向我们挥手庆祝；天使花灯在空中翩翩起舞，和我们欢乐互动；荷花花灯则在水面上悄然绽放，把湖水染成了一片霞红。
这花灯真是太美了，我仿佛置身于繁星璀璨的银河中！
一般来说，都是在晚上赏花灯，但我却在白天赏的花灯。我感觉，白天赏花灯，别有一番滋味。
刚走到门口，我就看见了两条巨龙相互缠绕着，显得栩栩如生，美丽极了。往里走，我又看见了在海洋里生活的海龙王，有许多小鱼在他旁边游来游去，还有虾兵蟹将在守护着海龙王，后面还有鼓手在敲锣打鼓呢，可热闹了！还有个灯里头有一些妇女、老人和孩子，房屋上都挂满了红红的灯笼，显得喜气洋洋的。大球上挂满了各种各样的装饰物，五彩缤纷，美丽极了！
我觉得白天的灯展很有意思。
赏花灯正月十五赏花灯，热热闹闹喜洋洋。十五的月亮特别圆。一年一次的元宵节又到了。吃元宵，放鞭炮。赏花灯是真热闹。今天是二月二十八日，农历正月十五，终于又可以赏花灯了。刚吃完完晚饭，我便像急先锋一样，拉着爸爸妈妈的手，向花灯展区走去。
一路上，人山人海，去赏花灯的人特别的多呀！因为去赏花灯的人特别多。所以，到了那，挤了半天才进去，哇，太美了。花灯展区里五颜六色的花灯特别漂亮。让我眼花缭乱。
花灯中，有盛气凌人的大公鸡、红通通的五角星、老实肯干的老水牛、窜上趴下的小猴子、聪明可爱的小白兔、憨态可掬的大熊猫、还有许许多多的卡通人物，虹猫，蓝兔、跳跳、大奔、还有小红帽，等许许多多的卡通人物，让人眼花缭乱、数不胜数。
最好玩的就是烟花、五颜六色、千奇百怪，太好玩了！我喜欢元宵节！
昨天晚上，我早早的来到了看花灯的地方。
首先映入我眼帘的.是“和谐门”，进入和谐门就看到了许多许多的灯。比如“空城计”、“桃园三结义”、“海豚戏水”、“迪士尼乐园”、“神州七号”等许多五花八门、形态各异、数不胜数的花灯，看得我眼花缭乱。
“武松打虎”非常有趣。只见好汉武松左手揪住老虎头上的顶花皮，用铁拳般的右拳狠命的打老虎，为民除害。再看“海豚戏水”那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飞，在灯光的映衬下，美丽极了！我是多么羡慕这些海豚啊！它们可以在水中自由自在的游来游去。
“斗牛”看上去也不逊色呦！两头倔强的老牛，一会儿聚头，一会儿分离，两头牛紧紧的夹着尾巴，咬着牙的拼搏。这种不服输的精神深深地打动了我。
向南、向北还有许多花灯，色彩鲜艳，美不胜收。
整条津五路上简直是光的世界，灯的海洋！
“张灯结彩闹元宵，火树银花不夜天。”今天我和妈妈去趵突泉公园看花灯了。
进入趵突泉大门，首先映入眼帘的是“群鼠闹春“的景象，五光十色的灯光把门口照得如同白昼。沿着挂满红灯笼的小路，我看到一组”嫦娥奔月“的花灯，展示了我国航天事业的进步和发展。来到了漱玉泉边，看到了由奥运五环和福娃造型组成的花灯，笑迎中国奥运年的到来。公园里人来人往，各色花灯令人目不暇接，流连忘返。
我最喜欢的是“白塔”花灯，它由八个不同高度、不同造型的白塔组合在一起，最特别的是它是用瓷盘、瓷碗等制成的。公园里最高的花灯是“千手赏音”，它高13米，做了800多只手，全身涂满金粉，在灯光下闪闪发光，美丽极了。
今天我赏赏了美丽的花灯，学到了许多知识，我很开心。我盼望着下一个元宵节的到来。
——元宵节看花灯日记优选【五】篇
正月十五，是曹村有名的灯会。
我和妈妈一起去看元宵节。一到那里，马上沸腾起来，在这些五颜六色木偶的灯中，黄色的舞龙灯，闪闪发光的官灯，活灵活现的鱼灯，小巧玲珑的荷花灯……。观看的人们还不停地喝彩。
啊！这时的路边真是灯的海洋，灯的世界，我看这盏灯，又错过了那盏灯，看了这盏灯，另一盏灯有拉走了。这一盏盏灯都是他们用自己的双手做成的。
夜深了，我们依依不舍地离开了灯会会场。
今天下午，我和奶奶又去公园观看花灯了。
两天没去，公园里的花灯又增加很多。有十二生肖灯、九龙灯、莲花灯……在迎宾湖边，几位叔叔用瓷碗、瓷碟、瓷杯等瓷器组装了两条盘柱龙和一条大鱼，真是活灵活现的。他们的巧手技 艺，引来了很多游客的赞叹声。在公园南门的小广场上还装了一个大佛灯，这个坐着的笑佛有3米多高。他慈眉善目的笑着前方。我想，他一定是在为我们今天的美好生活而祝福吧！
回家的路上，看着来来往往兴高采烈忙着购物的人们，听着他们的欢声笑语，我觉得我们的生活真是充满了阳光！我们的日子真是比蜜还甜啊！
今天晚上，公园里有花灯。来看花灯的人真多呀，往公园去的几条路上都停满了车。公园里也人如海灯如潮。我们好不容易才到了看花灯的地方。五颜六色的花灯把这儿照得和白天一样。
这儿的花灯什么样的都有。双龙戏珠、八仙过海、玲珑宝塔……我看都看不过来了。玩的花灯是“祖国万岁”。上面的几个小人敲锣打鼓，真好玩！我是好不容易才挤进去的。
时间不早了，我们就依依不舍地离开了公园。
“有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯绕月下月如银。”这首诗是我在报纸上看到的，我觉得很有意境，用它来描写元宵节灯会最合适了。
正月十三和十五晚上，我去了绿博园和人民公园赏花灯。这两个地方的花灯各有特色。绿博园远离市区，游人稀少，那儿的花灯显得格外突出。人民公园呢，则是游人如织，热闹非凡，我们拍了很多照片，就请大家欣赏一下吧。
为了纪念这个开心的节日，我写了一首小诗，希望大家喜欢：“有月有花还有灯，合家团圆吃元宵。兔年大吉幸福多，欢声笑语乐逍遥。”
人们说除夕之夜好热闹，依我看，元宵之夜比除夕之夜更热闹。你看，大家都你拥我挤得去观花灯。
我们一家人一同来到了广场，仿佛置身在灯的海洋中。我东逛逛西瞧瞧，拿着照相机这儿拍一张，那儿拍一张。我和妹妹不知不觉地走进了卡通城，各种各样的花灯，有美丽动人的白雪公主， 可爱有趣的小矮人，善良聪明的灰姑娘等等。突然，妹妹看到了最喜欢的美羊羊，马上跑了过去，比兔子还跑得快，让我给她和美羊羊照一张相。
月亮越升越高，观灯的人越来越多，不是你挤我就是我碰你，甚至常常被别人踩，就是别人被你踩，可人们似乎没有注意到这些。说笑着向前拥去。
这真是：国富民强家家乐，张灯结彩闹元宵。
