今天放学回家的时候，我在学*桌旁边走来走去，东张西望，突然我在书架上看到了一个空盒子，原来以为是我以前溜溜球的盒子，我走过去看，原来不是，里面真的有溜溜球，还是我一直很想要的，我以为我是在做梦，还让外公狠狠地打了下我的手，好痛啊。原来我不是在做梦，我一下就不痛了，因为我最喜欢的溜溜球终于来了，这到底是谁给我的呢？我让外公给我拆开，拿出来玩，很高级的呢，很好玩。我问外公外婆是谁给的呢，他们说应该是妈妈给的吧，我的心越来越不紧张，我原本以为是圣诞老人送来的礼物呢。可是今天晚上妈妈要加班，直到我睡觉后才回来，第二天早上，我一睁开眼睛，枕头旁边放着一辆托马斯，它跑得挺快的。
这个圣诞节过得真快乐啊，满足我两个礼物。
圣诞节快到了，我准备给妈妈亲手做一个圣诞礼物。做什么呢？就做一个圣诞树吧。
星期六下午，我对妈妈说：“我要给你做个礼物，你不要看哟。”我关上房门，在房里画呀、剪呀、贴呀，干得不亦乐乎。我边做边想：这个圣诞树一定会很漂亮，妈妈也一定会非常喜欢的。我心里充满了幸福。就这样，我折腾了两个多小时，终于把圣诞树做完了。圣诞树有一身黄和绿搭配的裙子，头上顶了一个粉色的五角星，裙子上还有漂亮的蝴蝶结和闪闪发光的钻石，我觉得很有成就感。
我双手捧着圣诞树递给妈妈，说：“妈妈，这是我送给你的圣诞礼物，希望你喜欢。”妈妈接过圣诞树，双眼瞪得大大的，惊喜地说：“谢谢宝贝，这是我见过的最漂亮的圣诞树了。”妈妈抱着我，在我的额头上轻轻地吻了一下。我也抱着妈妈，心里像喝了蜜一样甜。
哦YES！圣诞到喽！哦，不，交错了，应该叫圣诞快到哩！虽然圣诞没有到，但是所有的餐厅、宾馆、旅舍……灰洋溢起了圣诞的气氛哦！！！肯德基门口都贴上了银白色胡须、眉毛，身穿红色大衣的圣诞老人的肖像呢！推门进去一看，哇噻！！有一棵上面挂满了糖果、礼物的圣诞树！
当时，我妈妈心血来潮，说：“我们也去买棵圣诞树玩玩好不？”“好呀！”我爽快的答应了……
于是，我们去了世纪商场4楼买圣诞树。我妈妈当是玩儿命的疯跑，跑得比贼都快！但我们还是来晚了，圣诞树被其他顾客抢购一空，只剩下不回亮的劣种货。妈妈当时差点晕了过去，过了一会儿，又说：“我们医院附*好像也有圣诞书哩！”于是，又骑上车子飞奔而去……
谢天谢地，他们这里的圣诞树又精致又会亮，而且只要25，物美价廉，何乐而不为呢？我在这里祝大家圣诞快乐！！
今天是圣诞节，也就是外国人的春节，我们早早的来到学校，同学们想今天圣诞节不管是外国人的节日，还是我们中国的节日，都应该过得有点意义吧。
直到最后一节语文课时，我们想出了一个过圣诞节的方法，送给我们的老师，我们先在黑板上写上老师圣诞快乐几个字，再在周围画上雪花，圣诞树等等，然后我们把窗帘、门都关得严严实实的，就连灯也关上了，万事具备，只欠东风，上课的铃声终于打响了，全班人低头下蹲，都不敢出声，直到老师一进门宋老师圣诞快乐，我们全班人一起起立，吓了老师一跳，这也是给了我们老师一份圣诞礼物，老师告诉我们说他刚开始看着窗帘关着，门也关着，还很生气呢，等到一进门，黑不溜秋的，一个人影都没有，还以为走错了教室。谁知大家一下从桌下站了起来，祝宋老师圣诞快乐，老师这才明白了，情不自禁地笑了起来，和我们一起陶醉在这快乐的圣诞气氛中。
今天一大早，我和爸爸、妈妈互相说：“圣诞节快乐”爸爸说，西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的来历及传说。我觉得很好奇，也很有趣！
我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说：“谢谢！谢谢”还把我抱起来了呢！我开心极了！
下午，妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀！妈妈给我买了许多礼物，有玩具圣诞老人，有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树，但是我已经很满足了。
回到家后，我把礼包打开，把圣诞老人放在地上，只见他边跑边唱，我们都被逗乐了。爸爸提醒我说：“礼物要好好珍惜哦！”我说：“好，一定！”。
今天，真是一个快乐的圣诞节！
——圣诞节活动日记 (菁华5篇)
12月24日上午，希望小学成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。
24日一大早，我校全园教职员工就顶着寒风把小学装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在小学的各个地方随风飘扬，小学顿时温暖喜庆起来。由实*老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到小学，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我校积极动脑，精心策划，以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章，不愧为能干宝宝！孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过游艺活动，让师生们共同感受到了希望xx小学大家庭的温暖；通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在《新年好》的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧！祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长！
12月25日是圣诞节，因为今年的圣诞节是在星期天，可今天才星期五，所以老师就给我们提前举行了圣诞节活动，我们大家都非常高兴！
在活动举行时老师就对我们说过，今天可以用小红花来兑换笑脸奖章，兑换好就可以用它来抽奖，3个奖章可以抽一次奖。我是班级里奖章最多的，因为我一直都没有兑换过礼物，所以加上之前的奖章我一共有13。大家看到了，都说我好厉害，可以比他们多抽几次奖。就在这时到我抽奖了，我抽到了两个漂亮的小本子，一个是蓝色的，另一个是粉红色的。蓝色的本子上有一个小女孩，她穿着一件水晶般的蓝色小裙子，漂亮极了！粉色的是一个小公主，穿着一件像星星一样闪亮的粉红色裙子，非常可爱！我也很是喜欢它们。
最后，我们把自己写的圣诞小诗挂在了圣诞树上，我写的是：雪花飘，圣诞到。送礼物，收到了。真开心！今天的圣诞节活动真有意义，大家玩得都很开心！
今天早上刚进教室，就发现教室变得非常非常漂亮，教室里挂满了拉花，贴了圣诞老人，有圣诞树，上面挂着铃铛，礼物。但是我最期待的是下午的节目。
午休过后，零食都摆上桌了，同学们开始表演节目。这次的节目有英语问答、猜字游戏、运乒乓球游戏、口算。其中最令人期待的就是猜字游戏了。大家边吃着零食边欣赏节目，开心的不得了。
猜字游戏开始了，老师在黑板上写下了“一口咬掉牛尾巴”几个大字。还没等老师的话说完，同学们就争先恐后地举起了手。一位同学站起来准确的答出来了。老师问他怎么猜到的，他解释道：因为二年级学“告”字时，老师问过同学们怎么记，有同学就说过“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家对这个谜语早已非常熟悉。
节目还在一个接一个上演着，同学们都开心的不得了，教室里一篇欢声笑语。真是一个难忘的圣诞节！
哦yes。圣诞到喽。哦，不，交错了，应该叫圣诞快到哩。虽然圣诞没有到，但是所有的餐厅、宾馆、旅舍……灰洋溢起了圣诞的气氛哦。肯德基门口都贴上了银白色胡须、眉毛，身穿红色大衣的圣诞老人的肖像呢。推门进去一看，哇噻……有一棵上面挂满了糖果、礼物的圣诞树。
当时，我妈妈心血来潮，说：“我们也去买棵圣诞树玩玩好不？”“好呀。”我爽快的答应了……
于是，我们去了世纪商场4楼买圣诞树。我妈妈当是玩儿命的疯跑，跑得比贼都快。但我们还是来晚了，圣诞树被其他顾客抢购一空，只剩下不回亮的`劣种货。妈妈当时差点晕了过去，过了一会儿，又说：“我们医院附*好像也有圣诞书哩。”于是，又骑上车子飞奔而去……
谢天谢地，他们这里的圣诞树又精致又会亮，而且只要25，物美价廉，何乐而不为呢？我在这里祝大家圣诞快乐。
“圣诞节快乐！”教室里又响起了同学们的笑声，没错圣诞节又来了，今晚是西方的大年夜，我们东方的人也来凑个热闹啦！当你看见苹果从原来的几块钱一斤变成八块钱一个的时候，那就是圣诞节的标志了。不过遗憾的是，我身处祖国南方，永远都没办法体验到那种白雪皑皑，雪人成群的感觉了，罢了罢了，现在还是好好读书，争取以后出国去体验圣诞节的欢乐和白糖满天飞的场景吧！刚刚到达学校，就看到同学们在互送苹果，简直比万圣节那天互送糖果还疯狂！说起礼物，这让我想起了，以前小学时后同学们送我的礼物，那也是我岁月的见证。以前的时候，总能收到什么苹果蜡烛，苹果，苹果灯……不过那些苹果我都没舍得吃，所以烂掉了。可惜了一个个苹果哟！今天不知道又要收到什么好玩的礼物。
今晚是*安夜，看来家里又要被弄个鸡犬不宁了，不过，我倒是很享受这种欢乐。
——圣诞节活动日记400字(十)份
今天是12月24号*安夜，明天就是圣诞节了。我每年都能收到圣诞老人的礼物，而今天的我却很郁闷，因为妈妈告诉我，只有听话、懂事、善良、有爱心、表现好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺点，所以非常担心，今年的我会不会收到我最喜欢的礼物。
晚上睡觉时，我偷偷地把我的袜子放在枕头底下，希望自己能收到礼物。我怀着不安的心睡着了。
早上6：30分闹钟把我吵醒，妈妈提醒我：“快。快看枕头下面有没有礼物”。但是我呆在那不敢看，我怕会失望。妈妈说：“没事的宝贝，相信自己”。在妈妈的鼓励下，我锨开了枕头“哇”我最喜欢、盼望已久的芭比公主贴贴纸就展现在我的眼前，我高兴的眼泪都快掉下来了。我急忙把它打开，里面有一张纸条，我看到了我的名字，妈妈说，这是圣诞老人给我留的纸条，上面有对我的优点的肯定，缺点的建议，还有明年的期待。我看着圣诞老人的留言，暗暗对自己说：“我一定要把我的缺点改掉，做一个人们喜欢的好孩子”。
又是一个快乐的圣诞节，我期待着一个不一样的我，更加期待明年的圣诞节。
今天是12月24日，圣诞节，没有下雪，外面很冷，但我和班上其他同学一样心情特别激动，也特别高兴，心里热乎乎的，因为我们班今天过圣诞了，“圣诞老人”给我们每位同学送了我最爱吃的蛋糕和糖果，最让心爱的是糖果是用漂亮小红鞋包装的，上面还有张老师和周老师给我写的心愿卡。
到家一见到爸爸，我就拿着礼物给爸爸看，说“我们今天过圣诞节了！”我还拿着小红鞋往自己脚上穿，没穿上，于是爸爸和我都笑了。
前几天，老师说我们班有个圣诞PARTY，我问过爸爸“圣诞party”是什么意思，爸爸说“party”是我们在学英语中一个单词的发音，中文是“聚会”的意思，“圣诞party”就是为圣诞节而组织的一个聚会活动。爸爸还讲了过圣诞节的一些事。听爸爸这一说，我更是期待圣诞这一天了。
今天，我又问爸爸：“我们班今天过圣诞节，圣诞老人是一个家长扮的，糖果好像也是在超市买的，有没有真的圣诞老人？”“有，真的圣诞老人这一天他太忙了，要给全世界的小朋友送礼物，不可能个个他亲自来送，所以他让别人代替他送你们礼物。”爸爸说。
12月25日，寒风阵阵。可是在西横街小学五（1）班却充满了一片欢声笑语。一年一度的“圣诞庆祝会”开始了！
今天不仅是大家期盼已久的圣诞节，更是我班两位同学的生日。一开始，我们给两位“大寿星”每人送上祝福，唱着悦耳的生日歌。伴随着动听的歌声，“庆祝会”开始了，同学们一个个神采奕奕，有的表演幽默风趣的小品、有的演奏优美动听的小提琴……老师随后让我们通过“接鼓传花”的游戏来展示自己的才艺。幸运的我被抽到了一次机会。我的表演是童话剧《龟兔赛跑》，我和同伴来到舞台上，鼓足勇气大声的说了出来。通过我们以前的努力和彼此的默契，是表演很成功。故事到了结尾，台下发出一片掌声，使全组成员感到十分欣慰。
别的同学表现也很不错。双胞胎两人一起来了个“音乐二重奏”，钟昱睿拉的小提琴十分动听，仿佛黄鹂鸟在唱着悦耳的歌。扣人心弦，优美迷人。那美妙的琴声使我陶醉在当中。姜诗露一组同学演的**也十分精彩，语言生动有趣，使台下的观众捧腹大笑。
欢声笑语陪伴着整节课，不知不觉在笑声中结束了。
在这个圣诞节上，胆小的我，鼓足了勇气，讲完了整个故事，虽然没有像老师教我的那样，声情并茂，但对我来说，我已经跨出了一小步，相信在以后的日子里，我会更加努力，抓住机会，尽量把自己的胆子练大。因为我相信“世上无难事，只怕有心人”。
在这个圣诞节上，我欣赏到了吴李儒德的优美琴声，蔡佳怡的激情拉丁舞，高一鸣的神奇魔术，傅泽恒的声情并茂的演出……为他们的精彩演出，为他们的多才多艺而喝彩加油，这些都给我留下了深刻的印象。
还有，就是能和妈妈一起吹气球，一起做游戏，一起参加活动，真是一件开心而又难忘的事情。最值得一提的是，通过我和妈妈的紧密合作，我们的圣诞手抄报获得了一等奖，我还上台去领了奖，得到了一份小礼物，好开心呀！
在此，我要感谢大丁老师的精心策划，感谢谢沈飞辰、吕承轩、李响和高一鸣等妈妈和爸爸的组织，感谢大家的精彩演出，感谢妈妈陪我过这个圣诞节，没有你们，就没有这个既开心而又难忘的圣诞节，谢谢你们！
说起圣诞节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物；还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西物品。
今年，我们学校的初一年级搞了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。
初一（1）班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯，可漂亮了！上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的初一年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。初一年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。其它年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢！
我看见初一年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，初一年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了！
我真想对我们的班主任老师说一声明年的十二月二十五日的圣诞节上，我们也能够过一次这样的联欢会呀！
可怜的我今天还在生病，早上还发烧发到40度，我就不去上学了。今天是24号。是*安夜，我却在家生病，我感到有点儿不高兴。
晚上妈妈送给我一盒圣诞姜饼屋，外面有一个很大的盒子，上面有金色的丝带扎着。还有一个红色的蝴蝶结。旁边还挂着一个背着法国号的圣诞老人。盒子里面有一幢用姜饼和奶油做成的圣诞屋。门口还站着一位圣诞老人和一个我看不懂的动物。屋子边上还有糖。奶油做成的厚厚的雪花盖在屋子上，我觉得屋子更漂亮了。
爸爸送给我一个长长的大盒子。一开始，我不知道这里面是什么，打开一看，原来是圣诞树。这棵圣诞树很大，比我人还高很多。但是一开始我还以为树很小。因为是分两截的。然后我把他装好了。我还把树枝一层一层分开。，最后，我开始装饰圣诞树。妈妈和我一起装饰。顶上有一颗大红星，上面是亮晶晶的。我把装饰带饶着圣诞树饶了一圈有一圈。把雪花，礼物，彩球放在圣诞树上。亮晶晶的彩球有金色的，蓝色的，红色的，绿色的，都会发光。我还缠上了彩色的灯带。圣诞树就完成了。我关上了灯，打开了灯带。灯光一闪一闪，还可以变换颜色。好像天上的星星在眨眼睛。我又开心了。
今天，是个美好的日子，因为要去麦当劳参加提前过圣诞活动，所以我非常开心。
来到麦当劳，为了庆祝圣诞节，姐姐带我们到门口跳舞热身，伴奏曲是：“铃儿响叮当”，老师和我们一起，大家跳得可开心了。
跳完舞，姐姐和我们做游戏，比手划脚猜成语。姐姐把我们分成了五组，我在第二组。比赛开始了，第一组，他们请老师比划，让同学们猜，得了四分；我们第二组由一位同学比划，我们来猜，我猜中了三个，我们组也得了四分；第三组、第四组、第五组都是得了五分。没有拿到第一名，我们有点失落，但是不气馁，下次比赛我们一定会更加努力。
接着，老师教我们做圣诞老人手套，培养我们动手能力。我拿着针，笨拙地把线穿进里面，然后开始缝，结果这次比赛我得到了第五名，虽然没有得到奖品，但我很开心，享受到了自己劳动的乐趣。
最后，由“圣诞老人”给我们发礼物，有麦当劳的儿童套餐，还有一套智力玩具，得到“圣诞老人”亲手送的礼物，我很开心。
活动结束了，我们要回家了，我恋恋不舍地往外走。下次有时间，我一定还会再来，再来看美琪姐姐，再来参加麦当劳的活动！
圣诞节就要到了，袁老师让我们回家去买东西准备开圣诞Party。
回家以后，我立刻让妈妈去帮我买圣诞装饰品和零食。妈妈终于回来了，我兴奋地跑到门口想看她买了些什么，我急急忙忙打开袋子挑了几件装饰品和零食准备明天带到学校去。
第二天的下午终于到了，期盼已久的圣诞Party终于开场了。节目一开始，同学们各显神威，有的表演小品，有的表演说笑话，还有的唱歌跳舞，精彩纷呈，其中我是表演“做鬼脸”的。不过，我最关心的还是抽奖环节。很快，激动人心的抽奖环节到了，每个人都把一张写有自己名字的纸放进抽奖盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前让每个同学抽奖，不过送礼和收礼的两个同学要亲密地靠在一起合影。我暗自祈祷“千万不要抽到女生啊！”，否则肯定会被同学笑话是在拍结婚照呢！终于轮到我抽奖了，结果我抽到的是刘俊睿，我真是幸运啊！
最后就是最快活的跳兔子舞的时间了。大家围成圆圈，围着圣诞树，在袁老师的带领下，使劲蹦上蹦下地跳，快活极了。
这次活动真是快乐呀。希望下次有机会老师还能给我们举行这样的活动。
圣诞节快到了，这也就代表着新的一年快要来临了。马路上，人们清晰的可以看到每家店里都有圣诞图案，有的把圣诞老人的贴纸粘在门上，有的在店门口放一棵圣诞树，在上面挂一些玩具礼物呀，玩具爱心呀，玩具袜子呀……
还有的商店里的每个店员都带上圣诞帽子。商店里，随处可以看见琳琅满目的圣诞玩具，周围挤满了人，不管是男女老少，都来购买。有的是缠着妈妈来买，有的是给孩子来挑圣诞礼物，还有的是买去装饰店面，吸引客人。前不久，爸爸从他的公司里拿了一大袋圣诞玩具，说是他送给我的圣诞节礼物。之后，我有拿了一部分送给我的好朋友，一部分用来装饰家了，让家边得的更加没观。圣诞节快到了，不只是我们开心，做生意的老板和员工都很高兴，老板是高兴赚了许许多多的钱，员工是高兴工资高了。
这不，我妈妈在太*鸟男装店上班，她们店的生意可兴隆了。柜台前挤满了人，受里拿着大包小包的的衣服。妈妈还做了两千多块钱呢！这样的话，要数最开心的是我了，因为妈妈的工资高了，就会给我买很多很多零食，到时候我吃也吃不过来了。圣诞节虽然是外国人的节日，但我们还是很高兴。
星期五的晚上，妈妈带着我和妹妹一起去新地超市。
一进商场，就看到了许多圣诞节的装饰，有圣诞树、圣诞老人、雪花……
超市里面的人非常多，从的地方看下面，简直，就像密密麻麻的“小蚂蚁”一样。
快要到圣诞节了，超市里面的很多东西在做活动，妈妈在排队称菜，我和妹妹在养鱼的地方看鱼，可有意思啦。尤其是那个老乌龟，只有它一个在杠里面，没有其他伙伴陪它一起玩儿，它看到旁边的杠里有很多的小乌龟在玩儿，就一直往杠的外面爬，想和那些小乌龟一起玩儿，它爬呀爬，第一次，它要爬过去的时候，一下摔了个四脚朝天，可它并没有放弃，第二次，它又爬呀爬，终于爬了出来，它这种坚持不懈的精神值得我们学*。
九点钟，我和妈妈妹妹一起回家了，回到家，妈妈还教我怎么煮茶叶蛋呢。是这样做的：先把水放进锅里，再把蛋放进锅里煮熟，熟了以后，用大勺子把鸡蛋打破，再放入盐、酱油和卤蛋包，浸泡一夜，到第二天再煮一会就可以吃了。
今天是个开心的一天，妈妈说：“这是提前给我们过的圣诞节”。
——圣诞节活动日记100字（精选五篇）
时间如风驰电掣般而过，今年的圣诞节马上就要到来了，昨天睡觉前我就愉愉地在想：今年妈妈会送我什么礼物呢！其实我想要一个汽车模型，这是我盼望已久的。希望圣诞老爷爷会知道我的愿望，然后告诉妈妈，那妈妈就会在*安夜的晚上悄悄地放在我的床边，第二天早上给我一个大大的惊喜。
哈哈！我满怀期待哦！
圣诞节那天，刚好是我的一位好朋友的生日，我去他家吃生日蛋糕。
他说：“我的礼物拿来吧!”我突然想起礼物，刚想跑，可想：那样多不够朋友呀，我不能跑!
他问我：“你的礼物呢?”
我假装口袋里有礼物，就把手放在口袋里。
我撒了点谎说：“我的礼物忘在家里了!”我马上跑回家。
圣诞节的晚上，我把袜子放在炉子边，躺在床上，闭上眼睛。我最想要100，希望圣诞老人送礼物的传说是真的。我闭上眼睛美美地睡着了......
等第二天早上醒来，袜子里什么也没有，心里有点失望，原来美丽的传说不一定是真的。要想实现自己的梦想，不靠自己的辛苦努力，并好好学*取得好成绩，才不会得到爸妈的奖励，这可不是传说。
圣诞节快到了，我很高兴。因为听我妈妈说，圣诞节的时候，会有圣诞老人神秘的出现。他穿着红色的棉袄，戴着红色的帽子，有着雪白的胡子，背着一个大大的袋子，里面装着各种各样的礼物，会送给表现好的孩子。妈妈说只要我表现的好，认真学*，团结同学，就一定能收到圣诞老人送给我的礼物！我期待着。
今天是一年一度的圣诞节，我们把班级打扮地格外漂亮，因为我们班要举行圣诞节活动。
活动开始了，首先，是主持人讲话，然后抽礼物。我抽到了秦睿鹏的巧克力。我的礼物被马浩天抽到了。
李泽鑫爸爸扮演成了圣诞老人给大家发了零食，孙老师还给了我们十分钟自由活动时间。你抽到谁的礼物，就对他说声圣诞快乐，再说声谢谢。有吃的，有玩的，我们都更加开心。最后，还集体照了相。
我们度过了一个令人开心的圣诞活动时间。
——圣诞节活动日记400字6篇
明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7:20到班上。
我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。
等到了第二节课，刘玉琪终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：“( ⊙o⊙ )哇!”
到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节’，这下变成了‘伤心的圣诞节’了!”
写到这里，我觉得这篇文章应该叫“快乐而悲伤的圣诞节”。
今天已经是这个星期的最后一天了，辛苦战斗了这么久，终于熬到周末了，耶！不过今天压力蛮大的，为什么呢？因为我之前英语默写已经连着四次一百分了，爸爸说我只要今天再拿个一百分，他就会买一个悠悠球作为圣诞礼物送给我，就看今天了，所以我压力很大。
上午的英语课时最难熬的，老师先帮我们讲课时作业，讲了大半节课，我却焦急地等待着，最后等到老师讲完了作业，终于等到今天的默写时间了，老师报出的单词和词组，我都很认真地听着，很端正地写着，生怕听错一个音，生怕写错一个单词。交了本子以后，我想着能快点见到我的听写本，好希望见到那个熟悉的一百分啊！
第二节课英语考试，考试完毕，老师把听写本发了下来，等我交了考卷，迫不及待地翻开了听写本，竟然不是我意料中的一百分，而是九十分，扣分的原因是一个字母C没有大写，我晕了，郁闷！
晚上爸爸打电话问到我这次的默写，我伤心的说，今天没有默好，没有拿到一百分，我等着爸爸的批评，可是出人意料地是，爸爸对我这次的错没有多说什么，只是告诉我以后要再细心一点，圣诞礼物会按时送到我手里的，耶！爸爸万岁！今天晚上我会做什么梦呢？呵呵……
*安夜晚上，爸爸妈妈带着我和妹妹去超市。因为明天是圣诞节，我们要把家里装扮一下，还要准备一些糖，因为老师说，在西方国家，*安夜晚上都会有圣诞老人到小朋友的屋里去送糖，把糖放在小朋友们挂在床头上的袜子里。所以我要让爸爸当圣诞老人，晚上给我们送糖。
来到超市，我第一眼看到的就是装扮圣诞节的星星，我在筐子里选了两包最漂亮的星星，放在了小车里。我们又走到了卖糖的糖果区，买了一些泡泡糖、橡皮糖、夹心糖等几种糖，放在了一个小袋子里。然后我们又付了钱就提着一大袋子糖果回到家。
到家后，我分别把装饰品挂在了圣诞树、门框、窗户和灯笼上，把家里装扮得漂漂亮亮的。我把一双红袜子挂在了床头上。临睡觉了，我心情特别激动，希望“圣诞老人”能给我很多很多的糖。最后，看了一眼床头的袜子才闭上眼睛。
第二天早上，我还没有睁开眼睛，就伸手去摸挂在床头的袜子，感觉里面装满了东西。我赶紧把袜子拿下来一看，里面装满了糖果。我高兴极了，打开一块糖放进嘴里，真甜啊！
今年的圣诞节我过得真开心呀！
今天是12月24日，圣诞节，没有下雪，外面很冷，但我和班上其他同学一样心情特别激动，也特别高兴，心里热乎乎的，因为我们班今天过圣诞了，“圣诞老人”给我们每位同学送了我最爱吃的蛋糕和糖果，最让心爱的是糖果是用漂亮小红鞋包装的，上面还有张老师和周老师给我写的心愿卡。
到家一见到爸爸，我就拿着礼物给爸爸看，说“我们今天过圣诞节了！”我还拿着小红鞋往自己脚上穿，没穿上，于是爸爸和我都笑了。
前几天，老师说我们班有个圣诞PARTY，我问过爸爸“圣诞party”是什么意思，爸爸说“party”是我们在学英语中一个单词的发音，中文是“聚会”的意思，“圣诞party”就是为圣诞节而组织的一个聚会活动。爸爸还讲了过圣诞节的一些事。听爸爸这一说，我更是期待圣诞这一天了。
今天，我又问爸爸：“我们班今天过圣诞节，圣诞老人是一个家长扮的，糖果好像也是在超市买的，有没有真的圣诞老人？”“有，真的圣诞老人这一天他太忙了，要给全世界的小朋友送礼物，不可能个个他亲自来送，所以他让别人代替他送你们礼物。”爸爸说。
今天，是圣诞节的前一天，人们把它叫做*安夜，这一天的看护课上，老师把教室打扮的漂漂亮亮的，美丽极了。
同学们都入场了，我们的活动也要开始了。先开始的活动是脑筋急转弯，谁要是答对了，还能奖谁一个书签啦，但是谁要是答错了的话，那可就要三次不准举手的。我们大家都争先恐后的举手抢答着，哈哈，可是有人故意不举手，因为怕错了，三次机会就没了。我们班周玺恒什么都知道，可就是不举手，但就是老抢答。所以老师就让周玺恒失去比赛的资格了。
眼看脑筋急转弯越来越难，当老师说着最后一题时，我仔细地听着，左思右想，终于，啊，我想起来了，我赶紧举起手来，老师叫了我，我说：“蜗牛。”“对了！”老师微笑着说。我高兴的一蹦三尺高，同时我也得到了一张书签。第两个活动也开始了，这个活动是抽奖，老师说：“大奖是圣诞树。”当我们听到大奖的时候，我们大家都高兴的喜上眉梢，开始抽奖了，当每一个人上去抽奖时都想着能不能抽到圣诞树，但是都失望的走下了讲台，最后抽到圣诞树的是李弘博和戴心怡，真是太羡慕他们了。
当我们正在玩的最开心时，到了放学的时间了，我们这才依依不舍的各自回家了。
今天刚起床，看看表8点多了。虽然不想起来可我还是逼迫我起来，这是为什么呢？哈哈，今天25号圣诞节哦。
我刚刚洗漱完毕，就在家里“翻天覆地”的找红袜子。嘻嘻，我一定要找到一只大大大大的红袜子，好让圣诞老公公找得到，顺便给我多一丢丢（一点点）的礼物。为了这个小小小小的愿望我都不急着去做我的作业了。
几分钟过去了，我不得不放弃了我的“礼物多多大计”。我沮丧的的走在去外婆家的路上，心里想：“要是圣诞老公公能从‘大洋彼岸’的美国坐着小鹿雪橇来到*，那有多好啊！”我慢慢吞吞的在路上一边想一边走：“就算圣诞老公公不来，我也希望*也有那样的‘圣诞老公公’！”
这让我想起了我幼儿园的时候：
那一天25号我们幼儿园还上学的那天放学，刚刚走到幼儿园门口，就看见一个身穿红衣红帽，黑鞋，脸上挂满了白白的“胡子”眼睛都看不见了的一位叔叔。叔叔一手拿着一个鼓鼓的袋子另一只手从袋子里拿出礼物给出门装备回家的小朋友。那时的我可开心了，因为我以为以后的圣诞节那个叔叔都会给我们送来礼物可是那的叔叔再也没来过了。
现在我都还希望会有圣诞老公公来。
——校园圣诞节活动方案范本10份
一、活动主题：
HAPPY你我的圣诞活动。
二、活动目的：
通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量；同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。
三、具体活动策划方案。
（1）活动时间：12月22日晚6：30—8：00
活动地点：五号教学楼。
活动开展对象：中专班。
（2）活动内容：15个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。
1、名称：Apple
游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。
名称：吹气球
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。
2、名称：对对碰
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。
3、名称：短信大比拼
游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并给相应积分。
4、名称：探囊猜物
游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。
5、名称：射飞镖
游戏规则：每人有三个飞镖，按照射中的圈数给积分与奖品。
6、名称：双双对对
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。
7、名称：一击即中
游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。
8、名称：吹蜡烛
游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。
9、名称：夹弹珠
游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。
10、名称：泡泡堂
游戏规则：在最短的时间内吹出最大的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分。
11、名称：欢乐碰碰球
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。
12、名称：摘“金”
游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
13、名称：单脚过杯
活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的'水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。
14、名称：挑战肺活量
活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。
（3）奖项设置
按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品。
按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。
按班级活动人气指数，评也“最佳人气奖”，以资鼓励。
按班级工作人员的团结协作程度，评出“最佳合作奖”，以资鼓励。
四、预算
“游园能手”的奖品十份100元。
“教室美化奖”“最佳人气奖”“最佳合作奖”150元。
活动礼品及用具150元。
总计：400元名称：摘“金”。
游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
在这个文化碰撞剧烈的时代，圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根，圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。____在这个喜庆的日子里，特组织圣诞联欢活动，让全体员工在轻松、愉悦的氛围里，感受到和谐、友爱的企业文化氛围。
活动概述
一、时间： 12月23日
二、地点：__三楼
三、主要内容：1、晚宴;2、联欢;3、抽奖
四、活动特点：
1、推选出"狂欢宝贝"为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛;
2、邀请____或其他业务相关部门共同参加联谊活动。
活动具体安排
__进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。
1、16：30主持人宣布活动开始;
2、请公司领导致辞;
3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员;
4、17：00开始游戏环节
游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画)，最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行"狂欢宝贝"的角逐，进行"送欢笑、送祝福"大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的"狂欢宝贝"，获得由总经理亲自授予"狂欢宝贝"奖牌。
__抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。
游戏一：模仿秀
参与人员：5人
玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。
游戏二：copy100%
参与人员：4人一组参加，分两组
玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。
1、歌曲
(1)刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)
(2)老鼠爱大米(歌名)
2、歇后语
(1)打肿脸——充胖子
(2)猪鼻子插大葱——装象
(3)黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
(4)老虎的屁股摸不得
游戏三：人生百味
参与人员：2人一组参加，分两组
玩法：将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。
游戏四：齐心协力
参与人员：2人一组，分两组
玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。
游戏五：我心目中的圣诞老人
参与人员：2人一组，分两组
玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。
活动效果
营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与**部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。
宣传计划
1、向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿
费用预算
1、场地布置：600元(条幅、圣诞树、饰物等)
2、游戏小礼品购买：800元
3、餐费：20__元
总计：3400元
一.活动大纲
主题：我秀我风采，越秀越精彩
流程：1)主持人上场致开场白
2)节目表演
3)圣诞老人活动
4)感恩环节
5)抽奖环节
6)主持人致结束词
二.前期准备
场地：1)学校多媒体教室
2)据学校实力租赁当地大型会所
宣传：1)海报： 提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛，总体要求：活动
公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。
2)文案： 雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临，红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着*安与幸福;映衬在其中的雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，他的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、*静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，
3)学校气氛布置：接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。
4)设计漂亮的邀请函：让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友，教师也可以对内容加以指导(内容要诚恳感人，让学生全部融在对节日的期盼之中)学校圣诞节活动方案学校圣诞节活动方案。
通知：1).11月份就安排教师有意识地编排节目，口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子，可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。
2).11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始，让孩子们开始感觉兴奋
3).12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚学校圣诞节活动方案活动方案。太早了孩子的兴奋点会容易过，太晚了统计孩子的时间不够。)
4).活动前两周，会场的各种布置开始购买和准备。
物资：1).会场大幅背景的喷绘
2).会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品
3).所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽
——幼儿圣诞节活动总结范本10份
伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节：
1、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。
2、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
3、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
4、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。
5、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》（幼儿带上自制的面具）。
6、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。
这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；让师生们共同感受到了大家庭的温暖；加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
20××年12月24日星期五，我园进行了圣诞晚会，本节目共6个环节。在这次的活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量：我班的节目受到了家长的好评。
可是在活动中，也存在不少的问题;前面的歌曲表演和手指游戏带动性强，几乎每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化，哭脸，不过等家长都坐好了`就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会有点情绪化;特别在放烟花的时候，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸。
在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在：“圣诞老爷爷”进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的幼儿怕，哭脸;胆大的幼儿就玩的很开心。接下来的是脑筋急转弯中家长的湖动特别好，家长也非常配合我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了舞蹈“桃化朵朵开”，当时的气氛特别好，好多幼儿、家长也跟着跳。脑筋急转弯的游戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向高潮。
在进行气球贴画时，每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋，能和爸爸妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘，家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都非常有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏，最后幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容，我们心理也很开心。
总的来说，小班的这次活动比较成功，但也有不足的地方，总结经验，在日后的活动中能够进一步提高。
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。
一、区域活动
结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜欢圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料方便面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用*时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。开发了幼儿大脑的想象空间。
二、圣诞老人、麋鹿
在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作――麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用*时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。给幼儿提供了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。
三、装饰圣诞树
幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加漂亮。
四、雪房子
在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设，把雪房子创设的非常漂亮。
五、松子娃娃
利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。
七、教学活动
在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作――《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。
八、送礼物活动
通过周六周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物，孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感交流，使孩子之间建立了更好的关系。
九、环境创设
在我们创设环境的过程中需要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了*时看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。
我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。
十、家园互动
在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演欣赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。
通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到快乐。
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”伴随着欢快的圣诞歌曲，带着美好的期盼，我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，xx幼儿园开展了以“美丽圣诞 快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。
圣诞前夕，为了让孩子们提前感受圣诞的氛围，用心的老师们早早地就开始着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬，共同构筑了一副圣诞节的美景！
12月24日上午，随着圣诞祝福歌，幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育活动，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个快乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物，它就藏在有趣的刮画纸里，大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在用心描绘最美的圣诞节，五彩的线条编织着童话般的世界；中班老师带着孩子们制作圣诞树，绿色的'卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛；小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，他们非常的开心，小家伙们和老师一起装饰圣诞树，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞，温馨无比。
虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增添了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，为孩子们提供了一个展示的*台，让孩子们在参与各类活动中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩！
我们xx幼儿园为了圣诞节的这一天是提前很久就开始做准备了的，就为了能够让小朋友和家长们能够度过一个愉快的圣诞节。这个节日是从西方传过来的一个节日，所以我们幼儿园主要就是进行了文娱活动，让小朋友和家长一起庆祝圣诞节的到来。现在圣诞节也已经过去了，为我们这一次的圣诞节做一个活动总结，这样能够更好的去举办之后的活动。
圣诞节就是耶稣的诞生之日，这在西方是一个比较盛大的节日的，*些年受西方文化的影响我们国家也开始过西方的节日。但我们主要还是要过传统的节日的，所以在圣诞节的这天就只举行了文娱活动，没有对幼儿举行节日知识方面的教育，但也还是让幼儿给自己的家人送上了亲手制作的贺卡。
我们老师准备这一次的活动大概是花了一个月的时间，我们为小朋友们排练节目就花了很多的时间。因为幼儿园的小朋友大部分都是年龄比较小的，排练节目是非常的费力的一件事情，不仅要整顿好排练时的纪律，也要教小朋友们学好舞蹈动作和歌曲。所以前后花了大概有一个月的时间才排练好要在活动上表演的节目，但好在最后的效果是很不错的，我们老师的辛苦也是没有白费的。活动现场的气氛是很好的，我们排练的节目也得到了很多老师和家长的好评。
在活动开始前的一周的时间，我们园的所有老师就开始利用好下班的时间布置好教室和活动场地，我们从网上购买了一颗小型的圣诞树，在活动当日在树上挂满了彩灯和小礼物，在保证安全的情况下布置好了活动当天的场地。每个小朋友在圣诞节的当天都受到了红色的圣诞袜。虽然说这个过程是比较的辛苦的，但在活动的时候看到小朋友们的笑脸就觉得是很值得的，也觉得我们的辛苦是没有白费的，至少小朋友们和家长都是很喜欢我们当天的活动的。
这一次的活动整体可以说是很不错的，不管是效果还是活动的气氛都非常的好，很多的家长都说我们这一次的活动举办的非常的有趣。虽然在这其中也出现过一些小的问题，但那是因为表演者但是学龄前儿童，所以也在可接受的范围之内。这一次也让我们很多的老师多了一次举办活动的经验，我相信之后幼儿园的活动只会在我们所有老师的努力之下办的越来越好，所以说这一次的活动是很成功的。
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的*安夜与圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。用互换礼物来告知幼儿*安夜的到来。
为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且家园互动各种各样的活动进行节日的渗透。全体教职工也准备给宝宝们唱圣诞歌。开展了圣诞节大型分享活动。
通过布置的小任务给爸爸妈妈准备圣诞礼物，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，孩子们都在精心的给自己的爸爸妈妈准备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感交流，使孩子之间建立了更好的关系。
在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到的快乐。
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。”伴随着欢快的圣诞歌曲，带着美好的期盼，我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，xx幼儿园开展了以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。
圣诞前夕，为了让孩子们提前感受圣诞的氛围，用心的老师们早早地就开始着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬，共同构筑了一副圣诞节的美景！
xx月xx日上午，随着圣诞祝福歌，幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育活动，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个快乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物，它就藏在有趣的刮画纸里，大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在用心描绘最美的圣诞节，五彩的线条编织着童话般的世界；中班老师带着孩子们制作圣诞树，绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛；小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，他们非常的开心，小家伙们和老师一起装饰圣诞树，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞，温馨无比。
虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增添了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，为孩子们提供了一个展示的*台，让孩子们在参与各类活动中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩！
活动成功结束之后，回想起最开始我们园商量圣诞节到底要不要办，因为担心圣诞节这一西方的节日会抢过我们国家节日的风头这样的想法是多么想太多啊！我们园虽然是一个偏向于私塾教育的中式幼儿园，但这并不妨碍我们接纳西方的节日，通过节日的活动来完成我们对孩子的教育和帮助啊！还好最开始的商量，最后还是商量出了“办！”这样一个结果，不然又得错过和孩子们愉快一整天的机会吧？
值得一提的是，这一次的圣诞节活动，我们把孩子们的家长们也加入了进来，让*常那些忙得接不到孩子的家长也正式放下工作好好陪了孩子们一整天。这次活动中最成功的也就是亲子互动的环节了。通过亲子互动的环节，我们也看出了孩子的家长们在一种更加关心孩子的心情里把孩子的教育提上了“议事日程”。孩子的家长们还向我们反映，这样的节日活动给他们如何带孩子在玩的过程中就把“学”这一件事情做好，给他们的家庭教育提供了思路。这是我们这次活动非常成功的一点，也为我们未来的节日活动如何展开提供了方向。
在这次活动的过程中，有几个孩子在活动中突然哭了，那一会儿可把我们所有在场的老师以及孩子的家长给吓到了。我们不知道孩子们怎么会在玩游戏的时候哭，场面甚至都有一些混乱了，后来经过这些孩子们最喜欢的x老师的照顾，他们又喜笑眉开了。过后我也问了x老师，他们是为什么哭，又是说了些什么话把他们给哄好了。X老师说那些孩子*时的时候也有点这样，好像是一种磁场的影响，她在教学的过程中总结出，他们哭的时候，她就过去给他们说几句安他们心的话，他们就会笑着恢复过来了。对于这一小插曲，我也意识到幼儿园教育需要特别注意的地方，以及还有很多我不了解孩子们*惯的地方，这些不能等到活动的时候发现出来，当然活动中发现了也算好的，但更好的还是在*时的教育中就发现并改善好，不让孩子们过长时间存留着问题。
这次的圣诞节活动，整体来说还是非常满意的。既有孩子们都相信的圣诞老人出现，也有家长们的陪伴，我们这些做老师也因为这次活动与孩子们有了更加难忘的回忆，以后流水的孩子铁打的老师，这些与孩子的回忆就成为了孩子留给我们老师最珍贵的回忆了。
结束了圣诞节的活动，在这次的活动中，大家一起努力策划，一起把活动办好，让孩子们玩得开心，学到东西，我也是对这次的圣诞节活动来做下总结。
活动前，大家积极的准备，把策划的方案写好，制定了活动的游戏，一些道具的布置和购买，同时也是通知家人要带哪些东西，一起来把圣诞节过好，而在准备中，大家也是积极认真的去做，没有出过什么问题，对于方案，我们不是做了一份，而是也有备份的计划，毕竟我们也不知道到了活动中会有什么样的状况发生，小班的孩子，刚进入学校的时间其实也就只有几个月而已，所以很多方面的*惯，一些纪律并不是那么的好，不过这次活动能做好也是我们策划的时候准备好了。
在活动中，我们联系家长，配合孩子，一起告诉孩子们圣诞节是怎么来的，大家一起分享礼物，送苹果，讲圣诞的故事，孩子们也是非常开始的听，认真的做一些圣诞的事情，同时在活动中，也是愿意配合，虽然有些小插曲，但是总的来说，活动还是完成了，而且也是让孩子们高兴，家长们也是对我们这次的活动给予了认可，觉得我们老师在这次活动中真的很辛苦，不过的确如此，管理小班是很不容易的事情，而做活动更是如此，不听话的，没有纪律的，或者一些突发的情况，孩子们的哭闹这些都会困扰我们，还好我们老师积极的去应对，这次的活动也是孩子们期待很久的，所以也是在活动中很是兴奋，没有什么不好的情绪，对于我们的活动来说，也是避免了很多情况的发生。
活动结束，大家都把物资收拾好，打扫好活动的场地，孩子们也是愿意帮忙，在活动结束后，也是还有学*，让他们感受圣诞的快乐，同时明白我们老师准备活动的辛苦，让他们珍惜这活动的成果，对送给自己礼物的家长和同学去真诚的感谢，这次的活动也是让我明白，想要做好一件事情，必须要把准备做好，同时也是需要我们在活动中努力的去把控。
——圣诞节快乐日记300字范本五份
今天是圣诞节，大家已经收到礼物了吗？
以前过圣诞节是西方国家的传统节日，*年来，在中国也流行起来。传说，圣诞老人会在这天骑着由四只鹿拉的雪橇，钻进烟囱，来到小朋友的床前，把小朋友想要的礼物放进床头的篮子里。
在西方国家里，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会在家里陈设一棵圣诞树。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。
圣诞节送礼物已经接*成为一个全球通行的*惯了。今天我们班里，就有许多同学互相赠送圣诞贺卡，我还看见好多商店门口都摆设着漂亮的圣诞树。
今晚我期待着圣诞老人把礼物送进我床头的小篮子里，在这里祝大家：“圣诞节快乐。”
很久很久以前，在一个贫穷的家里，住着一个小女孩，姓名叫玛亚，她的三心非常善良。
一天，小女孩玛亚在田里种青菜的时候，看见一只小老鼠。小老鼠很饿，小女孩玛亚就把它抱进自己家里，拿出一块她从来都没吃过的蛋糕给小老鼠吃。从此，玛亚都非常细心地照顾小老鼠，小老鼠非常感激玛亚。
圣诞节到了，玛亚和小老鼠正在家里等圣诞老人送礼物来。圣诞老人坐在雪橇上，旁边的小猫是圣诞老人的好朋友，听小猫说：“这个村有个小朋友叫玛亚，她的心很善良，收养了一只小老鼠。”圣诞老人想去看看她，小猫带路一会儿玛亚的家就到了。圣诞老人也变成了一只小老鼠走进玛亚家，圣诞老人这才知道，玛亚家很贫穷，就把最好的礼物送给了玛亚。
这真是快乐的圣诞节。
前几天的时候，盛老师宣布，要自己做一份礼物，然后到圣诞节的时候，把礼物带到学校里来，同学之间互相抽签，如果抽到了几号，那个礼物就是你的了，这样的话我们可以感受到给予和接受的快乐。
圣诞节那一天，大家都把自己精心准备的礼物带到学校里来了，我好奇的同时又迫不及待的想知道自己会抽到那个同学的礼物，又想知道谁会抽走我的礼物。我准备的礼物是一个爆米花桶，里面装着一个苹果和两个小面包。妈妈说希望抽到我礼物的同学一生都**安安，快快乐乐的。开始抽签了，每一个人都感到很兴奋，我抽到的是第三十八号是袁文昌的礼物，上面画了一个可爱的雪人和一棵美丽的圣诞树，旁边还有一句祝福的话。这份礼物虽然很简单，但它代表了同学对我的祝福。抽到我的礼物的人是范歆童，这个结果对我来说并不意外，因为她是我姐姐她的表情很开心。
我度过了一个有趣的圣诞节。
上周六晚上我很高兴，因为我可以和吴翊凡还有一些翠微小学的小朋友们一起参加圣诞Party了！
六点半，我和爸爸妈妈到了世纪金源的小鬼当佳，到那儿后，我们开始换衣服。妈妈给我选了一件黄格上衣，一条黑色的裤子，还有一顶褐色的帽子。我穿起来就像西部牛仔，可帅了！
经过一番紧张的准备，七点半Party正式开始！小朋友们准备的节目可真丰富呀，唱歌、跳舞、变魔术和圣诞小丑等等，我和吴翊凡合唱了一首《四季童趣》。
接下来是我们最喜欢的活动了！我们要做蛋糕了！姐姐给我们每人一个蛋糕胚子、奶油和水果。通过姐姐们的讲解我们知道了如何做蛋糕，先把奶油抹到胚子上，再把水果放到奶油上，用草莓做眼睛，用菠萝做嘴巴，用橘子做鼻子，这样一个精美的小人蛋糕就做成了！
九点钟，活动结束了，我们都恋恋不舍地离开了小鬼当佳。
圣诞节就要来临了，教师被我们装饰的五花八门。墙上贴上圣诞老人，挂着圣诞旗子，窗玻璃上贴上了雪花。讲台上还摆着两课大大的圣诞树。不过更让我们兴奋的是，老师竟然舍得拿出两节课的时间，举办圣诞联欢会!
圣诞联欢的时刻到了，只见同学们拿着饮料，提着零食，手舞足蹈的走进了童话般的教室里。我们唱完《铃儿响叮当》的歌儿，就品尝大家带来的“圣诞大餐”，心里甭提多快乐!
在这圣诞前夕，我们班还有两位小寿星，只见老师拿着一个大大的巧克力蛋糕，给我们每个小组分了一块。等到小寿星来到跟前时，就拍他一脸奶油。我们大伙儿都唱起了《生日歌》，为他们祝福。
我们唱啊!跳啊!吃啊!闹啊……
两节课的时间转眼就过去了，我们依然沉浸在无比的欢乐之中……
——公司圣诞节员工活动方案范本五份
活动时间：
20xx年12月24日晚7:00-10：00 下班的时候给每个人发一顶圣诞帽。
地点：
公司礼堂。
如果公司没有礼堂的可以去外的酒店也是可以的！此时就要确定好主持人，公司能调动气氛的人就可以了。
公司准备好礼，到时候好可以发给同事们。最好是暖手，暖心之类的礼就可以了。具体根据经费多少而定吧！
准备好一些可以一起玩的游戏。如以下：
众望所归（2人/组，自由组合）12人
道具：托盘6个，计时器，背景音乐
2人1组，自由协调，一人负责托盘子，一人负责搜索；负责托盘子的人站在台上，负责搜索的人在台下寻找群众的随身物品；限时2分钟内，搜索者从群众*里寻找群众的随身物品；以盘内积累的物品种类最多为胜出。
规则：
（1）搜索者每次只能取回一种物品，同时拿两件或以上的属违规，不计算；
（2）物品必须从群众*中取来，在自己身上或同一位群众拿出的物品不计算；
（3）盘内同类的物品超过两件，按一件计算；
（4）托盘者不能下台，下台属违规减扣一件物品。
情景描述（2人/组，男女组合）8人
道具：纸卡20张（每组5张）
2人1组，共4组，女队员读出纸卡上的内容，男队员用肢体动作演示纸卡内容，表演最贴题、最准确者为胜出。
抢板凳（9人/批）9人
道具：凳子8张、背景音乐
9个人围成一圈，音乐响起开始围着板凳走，音乐停即抢板凳坐，没抢到板凳的1人淘汰，接着再拿走一张板凳，以此类推，最后抢到板凳坐的1人胜出。
真假难辩（2人/组，男女组合）12人
道具：6个小杯子、3瓶水、白酒1瓶
2人1组，共6组，六个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余五个装的是水，让参赛的队员猜谁喝的是白酒。
规则：
（1）男队员负责喝，女队员负责猜；
（2）男女队员分两列横向排开，男队员在前，女队员在后；
（3）猜的女队员站在男队员面前，猜错淘汰；
（4）猜对的女队员留下进入下一轮，男队员始终保持6人，直到结束。
足踩汽球（2人/组，自由组合）12人
道具：气球、绳子
2人1组，共6组，每组的两人将其中一只脚绑在一起，另外一只脚并绑上汽球，比赛把别人脚上的汽球踩爆，留到最后没被踩爆的1组胜出。
游戏胜出来的，可以给发礼物。如果没有胜出来的也可以发安慰奖。
游戏完后，活动结束。
活动策划背景：
眼看20xx年的圣诞节就要到了，每个公司都开始策划圣诞节活动了，作为公司的圣诞节活动当然要既体面也要经济。公司通过这次活动增长了企业文化，员工通过这次活动更是相互有了更进一步的了解，更佳团结、更加凝聚。那么这个活动策划怎么安排呢?
活动时间：
20xx年12月24日晚7.00-22.00(也可以根据自身情况而定)
活动地点：
公司内部安排(更可能的大一些)
活动人物：
公司全体员工及关系单位
活动内容：
作为一个圣诞晚会，当然酒水晚会是必不可少的。
由来：圣诞节(Christmas)，这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。每年的12月25日是其的庆祝日。
快乐：圣诞节一个庆生的节日，每个人在这一天暂时放下所有的负担、所有的不开心所有的负面影响，大家开开心心、快快乐乐过好这个节日。
祝福：圣诞节作为一个隆重的庆祝节日，美食是一方面、PARTY是一方面、更重要的另一面是：大家戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，述说圣诞愿望。
游戏：酒会没有一个好的穿插节目大家都是很拘谨的，是不会喝的尽兴的，那么这个时候一个小小的娱乐游戏就可以打破这种局面，起到穿针引线的作用，大家就可以更痛快。
大型团体游戏一：报拍7
人数：无限制(够大)
用具：没有
方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到7的倍数(包括7)的时候，不许报数，还要拍下一个人得后脑勺，下一个人继续报数。如果报错或是拍错认，嘿嘿，就得罚酒。虽然是个很小的游戏，很简单的算术，但是没有人可以避免犯错。所以说：“人数是越多越好”。
经典游戏二：扮时钟
人数：无限制
用具：没有
方法：由一个人来说时间，让指定方用身体把时间表示出来，速度要快，在规定时间内没有完成的罚酒。
经典游戏三：猜动物
人数：多人
用具：纸片
方法：用事先准备好的纸片，在上面写好各种动物，然后让每个人分别抽取一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜是什么职业。最终由一个裁判判定，一：表演者没能够表演出自己角色，罚酒。二：表演者生动的表演出了自己的角色，但回答者没有才出来，回答者罚酒。
经典游戏四:成语对接
——清明节学校扫墓活动日记范本五份
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。又到了每年清明节，天空飘着小雨，我们四年级全体同学怀着对革命先烈的崇高敬意，来到烈士陵园，为曾经保卫我们家乡的烈士扫墓。
烈士陵园位于安康市黄土梁西段，陵园北依青山，面向城区，来到烈士陵园，它是那么庄严，迎面两侧的松柏高大挺拔，它们日夜陪伴在烈士的身边。吊唁人流云集，汇成一片白色的花海。
大门不远处矗立着一座高19.49米得烈士纪念碑。碑顶装有一颗耀眼的红星。符先辉将军为纪念碑题写了“革命烈士永垂不朽”8个大字。纪念碑高耸入云，守卫着安康。是啊！就是他们，为了家乡的**，他们宁死不屈，不畏敌人的严刑拷打，誓死保卫家园，用自己年轻的生命换来了我们现在幸福的生活。
接下来我们来到三线学生连纪念馆。六七十年代，三线学生连的学生为改变安康闭塞的交通面貌，不顾条件艰苦，昼夜奋战。在修铁路的日日夜夜中，用自己的血汗换来了铁路的通车。
最后，我们来到了烈士陵墓，我轻轻地摘下了小白花，献给了烈士们。
烈士们，你们用鲜血保卫家乡，我们的***就是你们用鲜血染红的。我们会珍惜现在美好时光，好好学*，报效祖国！安息吧，烈士们！
又一个清明节到了。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛和沉重的心情来到市烈士陵园，缅怀为了祖国的**、人民的安宁和利益而英勇牺牲的烈士们。
烈士陵园庄严、肃穆。迎门两侧的松柏挺拔、青翠，如同战士们那坚强的意志。进门第一眼就看到了一个高大的纪念碑，上面写着：英雄烈士永垂不朽！我们排好了整齐的队伍，缓缓的来到烈士墓前。周围是一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。在这里，我们举行了祭奠仪式。最让我难忘的是为烈士默哀的过程。在那三分钟里我在想：我们今天的幸福生活都是烈士们为我们斗争来的，是烈士的鲜血换来的，我们一定要牢记烈士们的英勇事迹。随后，我们把白花献给了烈士。在这一刻，我在心中默默的说：“安息吧，烈士们。祖国人民永远怀念你们！”
通过这次扫墓活动，我知道了许多故事和道理。我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，好好学*，把祖国建设的更美好！
"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”转眼间，一年一度的四月四日清明节已到来了。
今天，我们全家准备了拜祭的贡品，就要开始出发。一路上，人山人海。马路上，人们来回穿梭，看着密密麻麻的车子，我吧禁泪如雨下。
一个小时过去了，我们回到家乡仑昆。我们与四伯聚集后，一起上山拜祭姥爷。我们翻过一座座高山，渉过一道道河流，走过一片片森林，终于到姥爷的墓前。个个累得豆大的汗珠从额头上滚落下来。只看见，墓前长满了高高的野草。爸爸拿起锄头锄草，虽然很累，但爸爸仍坚持着。可见爸爸是多么牵挂着去世的姥爷啊！锄完草后，大伙们有的放鞭炮、有的插蜡烛，有的撒石灰……
当我还未从鞭炮声中回过神来，爸爸的手搭在我的肩上说；"燕，快过来跟姥爷说出自己的心愿吧。”我来到墓前，双腿跪下来，手合成十，眼里闪着泪光说；“姥爷，虽然您已去世多年，但我们依然牵挂着你，回忆我们在一起度过的快乐时光。您就像与山同高，与水同流，与天同大，姥姥一人在家乡非常孤独，无聊。不过您放心，我们会接她去我们家，给她好吃的、穿好的，睡好的，甚至讲故事，讲笑话，逗她开心！陪伴她过幸福的日子。姥爷，您在天之灵，请您保佑我们全家幸福快乐！您安息吧！”我用丝巾檫去眼泪，然后把一束菊花插在公爷的坟墓上，依依不舍的离开了……
望这郁郁葱葱的树木，自由自在的小鸟，各式各样的白云，绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花，我轻轻吸了一口新鲜的空气，仿佛进入另一个世界里。
我将永远记住这美好的清明节！
一年一度的清明节又到了，我们学校全体师生怀着无比沉重的心情到人民公园的革命烈士碑去扫墓。
这天天气晴朗，阳光明媚，革命烈士碑周围一片寂静，两旁的松柏舒展着绿色的枝叶，高高的挺立着，守卫在革命烈士碑前。
我们来到了革命烈士碑前，烈士纪念碑高高地耸立在我们面前。望着胸前鲜艳的红领巾与耸立着的革命烈士碑，我们仿佛见到烈士就站在我们面前。他们那炯炯有神的眼睛直视着前方，他们好像见到了**军阀的灭万，祖国的繁荣昌盛。又好像看着我们这些未来的小主人，在祖国温暖的阳光下茁壮成长。
在严肃的气氛中，我们开始扫墓了。第一项是献花圈者花圈虽然没有买得好看，可是毕竟是同学们亲手做的呀！它表达了同学们对先烈的敬仰。在庄严的哀乐声中，同学们都低着头，看着手里的小白花，心里好象压了一块石头，沉重极了。过了三分钟，同学代表出来朗诵革命烈士诗与表心声。周围非常安静，在同学们显得特别庄重严肃，但每个同学都热血沸腾的。接着罗校长给我们讲了一个莫雄的故事——一个烈士与我们年纪差不多，他为了人们能过上好的生活，他坚强不屈地与敌人作战争，直到壮烈牺牲……
当我听到**军阀杀害革命烈士时，心里充满了对烈士的敬仰，对敌军的仇恨。我心想：有了您们的牺牲，才有了我们今天繁荣的祖国。我们不会辜负您对我们的期望，我们一定会好好学*，长大后做一个对社会，对祖国有贡献的人。
最后，我们围着革命烈士碑走了一圈，在革命烈士碑的后面撒下了我们亲手做的精巧别致的小白花，留下了我们对烈士的崇高敬意。
我觉得这样的扫墓活动对我们学生很有教育意义，希望下次学校能多组织一些活动。
4月4日，学校组织今天去扫墓，我忽然想起，对了我还得给英勇的烈士们做洁白的小白花呢。我马上开始做了起来，先准备好纸之后，再反复地折叠好后，我又拿毛线一串在中间，再拿剪刀把尖剪圆，最后再把纸卷一下一朵洁白的小白花就做好了。做好了小白花我就去上学了。
到了学校，我和同学们站好了队。这时，有一位老师来了，他把中队队旗给了我们。我们就出发了。
到了烈士陵园，老师发给20名同学每人一条鲜艳的红领巾让我们一会儿给新队员戴上。当我听到老队员给新队员佩戴红领巾时我非常紧张。可是我还是给新队员戴上了红领巾，我们对敬完礼后就归队了，红领巾是烈士们的鲜血染红的。该看烈士墓林了。在路上我们把小白花放进了个小白花的篓里。
到了烈士墓林，我看见了英勇的烈士们，还有三名无名烈士。看完了烈士墓林。我们又看了四十七烈士碑，牺牲原因：四十八名烈士去完成任务，可是蒋介石却发动大将和许多士兵去包围。有一名哨兵当场被打死和四十六名烈士全部牺牲，除了一名跑了。看完四十七烈士碑该看纪念堂了，我进去一看“啊，好大！”这里有许多烈士的遗产和好多迫击炮、**、飞机。该回家了我心想：英勇的烈士们您安息吧，谢谢您让我们过上了幸福生活。
——圣诞节日记100字范本五份
昨天，快要跑步的时候，爸爸带我去打针。在广场这里我看见了很多人在跳舞，还有的在观看。我问爸爸这是哪的人？爸爸说这是教会的人在跳舞。我才去打针了。
今天，奶奶给我了一些糖，我问奶奶糖是哪来的？奶奶说糖是教会的。原来今天是圣诞节呀，是耶稣的生日。
时间如风驰电掣般而过，今年的圣诞节马上就要到来了，昨天睡觉前我就愉愉地在想：今年妈妈会送我什么礼物呢！其实我想要一个汽车模型，这是我盼望已久的。希望圣诞老爷爷会知道我的愿望，然后告诉妈妈，那妈妈就会在*安夜的晚上悄悄地放在我的床边，第二天早上给我一个大大的惊喜。
哈哈！我满怀期待哦！
今天是圣诞节。晚上，我想：圣诞节到了，该送什么礼物给妈妈呢？就送贺卡吧。
我先拿来了一张彩色卡纸，然后拿来了水彩笔、油画棒，开始做贺卡。
我先用水彩笔在卡纸上写了：“圣诞节快乐。“这几个大字。然后在里面写了：亲爱的妈妈，圣诞节到了，让我们一起庆祝圣诞节吧。我祝您永远幸福，永远快乐。最后在那一段字的下面画上了一棵美丽又漂亮的圣诞树，树上挂着一只只袜子，一颗颗星星，一根根蜡烛，真美呀。
圣诞节的早上，当我走进教室，做到自己的坐位上，发现抽屉里有东西，拿出来一看，是一个*安果和一个*安果和一个棒棒糖。这是怎么回事呢？当上晨诵的时候老师告诉我们那是圣诞老人送给我们的礼物。这真是个难忘的圣诞节。
今天是星期六，圣诞节的前一天，像往常的星期六一样我去上英语课。
老师让我们带上自己喜欢的小零食和玩具。
我带上妈妈给你买的好吃的和书包来到了学校。开始上课了，我们讲了新课程，学*了新单词：car， bicycle， bus，helicorpter， airplane等交通工具。然后后一个小时老师带我们玩游戏，听歌和电影来庆祝圣诞节的到来。真是个快乐的英语课，我们都很开心。
