秋天，稻子丰收了，一阵风吹过，翻起了金色的波浪。梨子黄澄澄的，好像一个个小葫芦。石榴笑破了肚子，露出了一个个石榴籽。葡萄一个个晶莹透亮，好像一串串紫色的玛瑙。香蕉好像一个个小月亮，挂在树上，轻轻摇晃。苹果像小姑娘一样羞红了脸，躲在树之间，偷偷往外望。
还有那秋天的叶子，随着秋姑娘的脚步从绿色变成了金黄色，秋风轻轻一吹，叶子落下，就像飞舞的蝴蝶。抬头看，天蓝蓝的，万里无云，大雁一下子变成“一”一下子变成“人”，唱着歌儿，飞去南方过冬了。
秋天可真美啊，我们都爱秋天。
夏天走了，秋天来了。果园里芳香四溢，瓜果飘香，各种各样的水果成熟了。有红红的苹果，苹果红得像一个个红红的灯笼。有一个个圆滚滚的石榴，就像一个个怀孕的妈妈一样，把肚子切开，一个个小宝宝不急不慢地跳了出来。还有一个个可爱的梨子。
田野里蔬菜的芽也已经长大了，农民伯伯也开始忙碌起来了；把菜拔起来放到篮子里；把成熟的瓜果摘下来；高粱由绿色变成了红色，像燃烧的火把一样，风吹来会发出沙沙沙的声音。
我真喜欢秋天呀，秋天的果园是那样的美丽，秋天的田野是那样金灿灿的。而且，秋天的天气也很好，因为秋天的天气秋高气爽。天空中蓝蓝的，像一片大海。
夏天走了，秋天来了。果园里芳香四溢，瓜果飘香，各种各样的水果成熟了。有红红的苹果，苹果红得像一个个红红的灯笼。有一个个圆滚滚的石榴，就像一个个怀孕的妈妈一样，把肚子切开，一个个小宝宝不急不慢地跳了出来！还有一个个可爱的梨子。
田野里蔬菜的芽也已经长大了，农民伯伯也开始忙碌起来了；把菜拔起来放到篮子里；把成熟的瓜果摘下来；高粱由绿色变成了红色，像燃烧的火把一样，风吹来会发出沙沙沙的声音。
我真喜欢秋天呀，秋天的果园是那样的美丽，秋天的田野是那样金灿灿的！而且，秋天的天气也很好，因为秋天的天气秋高气爽。天空中蓝蓝的，像一片大海！
天高云淡的秋天到了，秋姑娘握着一把彩笔飞到树林里，她挥动彩笔开始作画，不一会儿树林就成了一幅五彩缤纷的图画。
瞧，柿子树的叶子虽然已经掉光了，可是枝头挂满了红彤彤的柿子，仿佛无数盏小灯笼，又像太阳生出来的小宝宝。银杏树更是奇特，原先还是碧绿碧绿的叶子，也染上金边，好似一条条裙子，还像一把把小扇子呢！枫树的衣服最迷人了，火红火红的，仿佛一团团火焰在燃烧，又像调皮的小朋友把手上粘满了红色的染料。只有那松树
树没变样，依然郁郁葱葱地挺立在大地上。
秋天的树林真美，让我们一起去游玩吧！
我们校园种着一排排柳树。
金色的秋天来到了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄。风一吹，叶子翻了一个筋斗，像一只只蝴蝶飘然飞了下来，落在了小路上，给小路铺了一层黄地毯。
柳树不仅仅这么美丽，还有许多作用呢！如果你上了火了，那就得请柳树专家了！你把它的柳叶洗干净，然后，把它泡成茶喝了，你的火就会慢慢地去掉。如果你觉得你以前编的竹筐不好，也得请柳树伯伯了！你把叶子都摘掉，回去泡茶，把柳枝编成柳筐。你还可以用柳枝编一个花篮，把花篮挂在墙上当装饰品，一定会很漂亮的。
我爱柳树，更爱秋天的柳树。
——秋天观察日记实用十份
今天，天气真好，秋高气爽，秋风**，
忽然一阵秋风吹来，树叶从树上纷纷落下，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。我突发奇想：可以用这些树叶和花瓣拼成一幅秋天的图画。于是我收集了一下各种各样的树叶和不同颜色的花瓣。( www.mcqyy.com )
回到家里，我就动手做我的图画。我用不同颜色的菊花花瓣，在地板上拼出了一个五彩的太阳。再用不同形状的树叶拼出了一棵苹果树和一棵梨树。树上结满了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨。还有几只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞;几条小鱼在池塘里快活地游着……
我把这幅画叫做“快乐的'秋天”，看着自己的“杰作”，心里美滋滋的，
爸爸欣赏了我的作品，赞叹不已：“不错!你的秋天真美!”
今天天真冷
今天的早晨，我去上学，又踏上了熟悉的小路。一路上，许多小孩都在打雪仗。他们的小脸、小手都冻成了紫萝卜，但还在尽情欢乐。
路上的叔叔阿姨们也裹上了一层又一层的衣服，不停地往手上哈着热气，路面上的水坑也变成了一个个小型滑冰场，一些同学在那里嬉戏玩耍。
快到学校了，我双手交叉，缩着脖子，快速跑进教室，顿时温暖多了。同学们纷纷跑到暖气旁，把冰冷的小手放到热呵呵的暖气上暖手。
啊!天真冷!
立秋已经过去了，可是夏天的炎热还保留着，似乎夏天也知道自己即将离去，要在这最后几天疯狂一把。
但是秋天妈妈对此毫不担心，不急不躁，在这个世界上悄悄地留下自己的足迹。她轻轻一挥手，撒出一片秋风，撒出一片金黄，大地就慢慢地变了样。原来，秋天妈妈还是一个高明的魔法师呀！
我们已经厌倦了夏天的炎热，向往秋天的凉爽。我们跟着秋天妈妈的脚步，去追寻秋天妈妈生活的地方。
我们走着走着，路边偶尔轻轻飘落的一片片黄叶，那是秋天妈妈留下的脚印，告诉我们秋天妈妈就在前方。
我们走着走着，田野里沉甸甸的稻穗在随风摇动着身体，掀起了一阵阵壮观的金黄色波浪，那是秋天妈妈最喜欢的服装。
我们来到了果园，看到枝头上一张张熟透了的“小脸”在微笑着，我们仿佛看见了秋天妈妈那慈祥的脸颊上露出的微笑。
一阵微风吹过，带来了一丝凉意，我们终于知道，这里就是秋天妈妈生活的地方！秋天妈妈其实就生活在我们的身边，默默地看着我们成熟、长大。
秋天是收获的季节，我们将在这里收获我们的梦想。
秋天来了，小熊背起背包，带上照相机走出家门，去寻找秋天的足迹。
小熊来到树林里，只见各种树木的叶子都枯黄了，秋风姑娘轻轻一吹，落叶飘零，黄叶纷飞。像一个个小精灵在空中飘来飘起。小熊走在落叶铺成的小径上，发出“沙沙”的声音。落叶飘零的声音和小熊踩在落叶上发出的沙沙声组合在一起，就像一首大自然的交响曲。小熊说：这不就是秋天的足迹吗!
小熊来到猴子大叔的果园，只见瓜果飘香，橙黄橘绿。红彤彤的苹果像一个个红灯笼似的挂在树上，
粉红粉红的桃子像一个个绽放着笑容的笑脸，满肚子都是红宝石的石榴，被称为“百果之王”的猕猴桃......到处都散发着诱人的果香。小熊说：这不就是秋天的足迹吗！
小熊来到牛伯伯的农田，只见秋实累累，五谷丰登。黄澄澄的玉米在阳光的照射下发出耀眼的金光，金灿灿的稻田就像一张金色的地毯，雪白的棉花像一朵朵白云......到处都是一片丰收的景象。小熊说：这不就是秋天的足迹吗！
小熊又来到山上，首先映入眼帘的是，一片一片灿烂燃烧着的枫树林，远远望去，犹如一座火焰山。走进枫树林，热情洋溢的枫叶在秋风中摇曳生姿，发出“刷刷”的声音，似乎在向我点头微笑。真是美极了！小熊说：这不就是秋天的足迹吗！
小熊寻找了一天，寻找到了很多秋天的足迹。小熊快乐的说：“秋天真美啊！秋天的足迹就在我们的身边。”
九月，从第一片树叶落地开始，秋姑娘就迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们身边。
公园里，竹子的枝条开始向下耷拉了，竹叶、竹竿也变黄了，不像春天那么娇嫩、夏天那么精神了。竹子底下落叶给小草盖上了一层薄薄的单被。可桂花却在努力地开着，还散发出甜甜的香味，这香味闻了让人陶醉，让我顿时想起了妈妈最爱吃的桂花糖。
这个时候，田野和大自然的秋天就更美了！梯田一级一级的，有深绿的、浅绿的，有深黄的、淡黄的。有的田里刚收割完庄稼，稻草被捆成一排一排的，好像站得笔直的稻草人，也像是披着黄金甲的战士，在列队举行丰收庆典。
果林里的桔子大大的、黄黄的，真像一个个小灯笼挂在树枝上。苹果红红的，真像一张张孩子的笑脸。火红的石榴咧开了嘴，露出了晶莹剔透的籽儿，紫莹莹的葡萄挂在藤上，可爱极了！玉米粒铺在地上，如同一块大大的黄金地毯，铺在了农民伯伯家的院子里。
秋天是甜甜的，秋天是酸酸的，秋天是香香的，秋天是很好吃的；秋天是红的、秋天是金的、秋天是紫的，秋天是五颜六色的，秋天是最迷人的！
我喜欢观察一年四季的变化，春天是绿色的，春风送暖，百花怒放；夏天是绿色的，骄阳似火，知了在树上鸣叫的声音比此起伏；秋天，瓜果飘香，层林尽染。菊花盛开，真是太美丽了！冬天是白色的，雪白雪白的雪花，给一个小朋友带来了无穷无尽的快乐。我最喜欢秋天了。
秋天是一个有着金黄色背景的世界。路旁的大大小小的花草树木都枯黄了！你看那小草，一眼望上去，就像无边无际的沙漠，你再看那树，一夜之间，树叶就像金黄的蝴蝶一样，飘落下来。原来枝繁叶茂，这下可变成了光秃秃的老头子了！
秋天也是一个丰收的季节。稻谷熟了，果树上的果子也熟了……你问问香吧！一股清香涌了出来，原来是玉米地里的玉米呀！那些大伯、大叔、婆婆们，有的拿着一把镰刀，在田地里挥动着；有的在果园里摘果子呢！他们把劳动成果无私的奉献给了我们。但他们脸上依然充满了笑容。
秋天是一个凉爽的`季节，一阵阵的风吹来吹去，吹走了我们的汗水，吹走了我的炎热，我再也不像夏天那么炎热了。我要非常感谢秋风姐姐呢！
秋天是一个美丽的季节！我还可以观赏到菊花美丽的样子……。
所以我最喜欢观察秋天了，他给了我无穷的欢笑！
四季中你最喜欢哪个季节？花开的是春天吗？草木茂盛的夏天？还是下雪的冬天？但是，你想过喜欢秋天吗？今天，让我们一起走进秋天！
首先，我们来到了“水果展厅”(果园)。首先，苹果的妈妈“问候”了她。她掉了几根“毛”(叶子)，似乎骄傲地说：我的“孩子”(苹果娃娃)最多！看，苹果娃娃穿上了一件红色的外套！十几个“小脑袋”突然出现在葡萄妈妈上，异口同声地说：我们比你多！梨妈再也忍不住了：兵好，不多。我家孩子能止咳润肺。哇！可谓“百果竞多”！水果那么多，你试试一个：苹果酥香，梨凉甜。分开了！吃饱了。俗话说“饭后散步活到九十九。”接下来，我们去选美。
一进场，一股香气就会分泌到你的心脾。哦！原来是桂花。难怪有句话叫桂花香十里！换句话说没有弱点。有的人穿黄色的衣服，有的人穿红色的衣服，真的是五颜六色，神清气爽。不，它着火了。走*一看，原来是高粱姑娘在风中翩翩起舞。哇！发大财，远处有一大块金子。哦，原来是一片金米。要是真的以前就好了！但是，不能贪。天上不会有金子。赶紧上班。黄金在秋天等着你。
今天艳阳高照，妈妈决定带我去“白关”花博园赏花。一路上，由于天气干燥，尘土飞扬，我发现有的树叶已经变黄了，被秋风吹落到地上，好像铺了一层薄薄的毯子。周围稻田里都空空的，只留下了收割后的稻茬。
终于，花博园到了，这里的花真多啊！芙蓉花都开了，粉色、玫红色、还有白色的花朵竞相开放，真是好看。还有一大片、一大片的格桑花、向日葵、三角梅、紫薇——花儿开得正艳，非常引人注目，秋风吹起一阵阵花浪，仿佛是迎接我们的到来。花田里人来人往，都忙着跟花儿合影，我也照了许多相。一品红花的颜色非常红，像一个个小苹果，让我直流口水。突然，我看见有些人拿着木头在建房子，妈妈告诉我那叫温室，秋天到了，早晚温差大，有的花儿不耐寒，会冻死，温室可以保暖，所以四季都可以看到美丽的花。
花田旁边还摆了很多小地摊，一些当地人在卖家里种的瓜果，有柿子，红薯，板栗——今天阳光很刺眼，但凉凉的秋风吹在身上却很舒服。秋天是丰收的季节，也是瓜果飘香的季节。秋天就像一幅美丽的风景画，我非常喜欢秋天。
这天下午，做完值日后，在回家的路上，我决定玩完成我的第七项作业——搜集树叶。
我走在半路上，边走边找，可是连半片叶子都没有找着，原来，这里的树叶都被清洁工叔叔阿姨们扫走了。
当我走到一条巷子里时，一下子看见了各种各样的树叶。它们有的像一把金色的扇子，有的像一只绿色的小船，还有的像一条紫红色的小鱼……
我边走边想：这些五颜六色的树叶真美丽呀！虽然它们快要凋谢了，但秋天却是一个收获的季节，一到秋天，农民伯伯辛辛苦苦种的稻子终于成熟了，此时的田野定是“秋收万颗子”了吧。
就这样想着，不知不觉已走到了家门口。我猛一抬头，正看见门前的那棵小枫树，它的枝头上挂满了一片片火红的枫叶，风一吹，就像是一只只小手在朝我挥舞，来欢迎我回家呢！
此时，我的口袋已是鼓鼓囊囊的了。
今天早上，我和妈妈去蒋斌公园寻找秋天。下车啊，风真大！我的伞也在十几米外被吹爆了。“欢迎仪式”看起来太隆重了，我都快被吹走了！站在河堤上的感觉更明显。秋风迎面吹来，发出“呼呼”的声音。树枝在空中无助地摇摆，树叶一片一片落下。
嗯？天空中有什么？哦，原来是一只风筝，在那里飞着，玩着蓝天，玩着白云。走到草地上，草已经枯黄，原本绿油油的草茎也变白了。因为天气干燥缺水，土地已经裂成了土，整个草地一片荒凉。当你走到由沙子和砾石制成的桥时，你可以看到黄色的沙滩。这条河很难看到，因为天气干燥，大部分都干涸了。
看到这些，我有点心寒，这个秋天太荒凉了！但是当我看到那些枯叶和干草的时候，我觉得他们的奉献是很有价值的。在春夏生长后，自然枯萎死亡，静静地躺在它们生长的土地上。到明年春天，当树木和花朵发芽时，我想它们埋在土壤里可能会得到一些安慰。
秋天既没有春天那么生机勃勃，也没有夏天那么枝叶繁茂，更没有冬天那么粉嫩如玉啄，但却隐藏着一种美，没错，一种美。
走进秋天，秋天是凉爽宜人的、是幽香扑鼻的、是甜甜的幸福、是丰收的喜悦、是成熟的，也是五彩缤纷的。
走进秋天，秋风送爽，一场秋雨过后，空气变的更好更爽，也带来了阵阵凉意，加一件外套，除去夏天的炎炎，去郊外劲情玩耍。
走进秋天，丹桂飘香，走在幽幽的公园的小道上，阵阵的香气扑鼻而来，扑打着你，让你忘记烦劳，顿觉心旷神怡，精神百倍。
走进秋天，硕果累累，满园的瓜果都成熟了，你尝尝苹果，我吃吃葡萄，满口甜甜的，心中也是甜甜的，带着幸福的微笑。
走进秋天，五谷丰登，到处是一片金色浪花，那是稻谷的海洋，是胜利的召唤。田间人们到处在忙碌，带着丰收的喜悦，忘却了一年的辛酸。
走进秋天，五彩缤纷，枫叶红似火，柿子由青涩变成熟，雪松依然那样的绿，太阳也变得更红更娇了，无不告诉人们秋天的美是一种成熟的美。
走进秋天，一阵秋风吹过，树上的黄叶迎风飞舞，美妙的身姿，永留在我心中，那一片片飞舞的黄叶，永远珍藏在我心中。
——观察秋天日记实用十篇
我喜欢观察一年四季的变化，春天是绿色的，春风送暖，百花怒放;夏天是绿色的，骄阳似火，知了在树上鸣叫的声音比此起伏;秋天，瓜果飘香，层林尽染。菊花盛开，真是太美丽了!冬天是白色的，雪白雪白的雪花，给一个小朋友带来了无穷无尽的快乐。我最喜欢秋天了。
秋天是一个有着金黄色背景的世界。路旁的大大小小的花草树木都枯黄了!你看那小草，一眼望上去，就像无边无际的沙漠，你再看那树，一夜之间，树叶就像金黄的蝴蝶一样，飘落下来。原来枝繁叶茂，这下可变成了光秃秃的老头子了!
秋天也是一个丰收的季节。稻谷熟了，果树上的果子也熟了……你问问香吧!一股清香涌了出来，原来是玉米地里的玉米呀!那些大伯、大叔、婆婆们，有的拿着一把镰刀，在田地里挥动着;有的在果园里摘果子呢!他们把劳动成果无私的奉献给了我们。但他们脸上依然充满了笑容。
秋天是一个凉爽的季节，一阵阵的风吹来吹去，吹走了我们的汗水，吹走了我的炎热，我再也不像夏天那么炎热了。我要非常感谢秋风姐姐呢!
秋天是一个美丽的季节!我还可以观赏到菊花美丽的样子……。
所以我最喜欢观察秋天了，他给了我无穷的欢笑!
轻轻地，秋天来了。伴随着秋的脚步，我再次来到了曹妃甸湿地公园，寻找我眼中的秋天。
这里的秋天，不是火红，也不是金黄，更没有五彩斑斓。夏季里，那一望无际的绿色海洋，现在变成了一片洁白。是芦花，雪一样的芦花。一眼望不到边，在微凉的秋风里，演绎着自己美妙的舞姿。在这枫叶飘零的晚秋，那寂寞而绝色的芦花，悄然在秋风中绽放。因为已是深秋，她势必要以骄傲的姿态抵抗寂寞；因为有雪一样的洁白与轻盈，所以离开的姿势也那样飘逸和决绝。风来了，吹起她。轻轻地飘啊飘，像一片辞行的雪花，跳着优雅的舞蹈，飘向远方。
芦花，有雪一样的灵动，却不孤芳自赏；芦花，不惊艳，不夺目，却让人过目不忘。芦花就是这样，在恬静肃然中，开的这么从容，又开的这么热烈！静静地飘在那一茎苇杆上，似深秋的精灵，摄人心魄。
漫步在她身边，看她在风中摇曳。羡慕她的婀娜、洁白，更喜欢她不惧凄风冷雨的坚韧。如果要做一种植物，就做一株秋风中的芦苇吧！在暮秋时分，着一身素衣，怀一腔若谷的虚心，站在秋的边缘，合着一池秋水浅吟低唱！
哦，美丽的芦花！这片湿地，这个深秋，孕育了你；而你，也装点了这片湿地，这个秋天，更装点了一个童真的梦！
这就是我眼中的秋天，没有五彩斑斓，却装点了一个多姿多彩的世界！
秋天到了，果实成熟了。风轻轻一吹，就能闻到果实的香味，农民伯伯忙了一年终于有了收获。
金灿灿的，那是玉米、稻谷……红艳艳的，那是红樱、苹果……紫晶晶的，那是葡萄、茄子……绿油油的，那是白菜、花菜……眼前的这一切，美得好像一幅画。
家家户户欢声笑语，那是在感谢秋天给了他们这些丰收的果实。
在秋天，连天气也好的出奇。天空总是蓝蓝的，万里无云。一阵秋风吹过，带来了桂子的清香。菊花争芳斗艳，红枫如云似海……
秋天的景色可真美呀！美在秋菊，美在金桂，美在红枫，而最美的却是那丰收的景色，那是汗水浇出的累累硕果啊！
我不太喜欢春天的花园，因为我总是不能见到让我眼前亮起来的.小花。夏天的花园我也不喜欢，因为气候炎热，我不能在花园里玩耍。冬天的花园我也不爱，因为冬天太凄凉，植物都凋零了，我总不能快乐起来。相比之下，只有秋天的花园，才能让我快乐，才能供我玩耍，才会给我留下难忘的美好记忆。
我向往秋天广南老家的花园，因为那里种满了植物，一到秋天便开花结果，你如果站在我老家的屋顶俯视，就会发现花园里的植物排列得那么美丽。因为这些不同的花排列在一起，组成了一朵花儿的样子。这朵“花”的中心是由金灿灿的玫瑰花组成的，让人觉得那么可爱，“花”的每一片“花瓣”，颜色都不一样，第一片是红色的，由火红的叶子花组成，第二片是橙色的，是由一棵“年逾古稀”的鞭炮花组成的，第三片是黄色的，也是由玫瑰组成的，第四片是白色的，是由洁白的茉莉花组成的，第五片是紫色的，是由此莹莹喇叭花组成，这朵“花”呀，是全世界最独特的。
这就是秋天的花园，它给我带来了欢乐，带来了神奇，让我看见大自然的美丽，让我不能忘记，我爱安静、凉爽的秋天，爱这秋天的花园。
来到公园,看到天空一碧如洗，一群群大雁有时排成“一”字队，有时排成“人”字队，向南方飞去。空气清新宜人，啊!秋天在凉爽的空气里!
路边一排排高大挺拔的银杏树，威严的站在那里，叶子变黄了，秋风吹来，树叶飘飘洒洒的落到地面，给大地扑上了一层金地毯。啊!秋天在金色的海洋里!
再往旁边看，不知名的树上火红的树叶，一阵秋风吹来，它把大地的脸蛋染紫了。啊!秋天在紫色的脸蛋里!
转眼间，天上飘来几朵洁白的云朵。一个个“小灯笼”调皮的从树丛中跑出来——柿子红了!石榴高兴的裂开了嘴，露出洁白的牙齿。啊!秋天在丰收的'硕果里!
菊花色彩斑斓，竞相开放着，红的像一团团火，黄的犹如无数的金子，白的如同洁净的雪花。啊!秋天在色彩的世界里!
草地上，孩子们兴高采烈的练*武术，有的练*地下扫腿，有的练*空中翻腰，还有的练*下腰。啊!秋天在孩子们欢乐的笑声里!
啊!秋天在不同的地方，有时在森林里，有时在天空中，有时在..........
秋天是所有人的最爱!温馨提示：秋天天气变凉，要注意添加衣服，以防着凉!
观察秋天日记精选一
在一个秋高气爽的日子里，妈妈带我去爬九如山，
我来到山脚下，看见了高耸如云的山峰，山坡被秋风吹得五颜六色，红色的枫叶，黄色的银杏，绿色的是松柏，三种颜色把山坡环绕着，打扮得非常美丽。我被这美丽的风景吸引了。赶紧背上包，想爬到山顶。我奋力往上爬，一会就爬到半山腰，看见了红红的柿子挂满了枝头，栗子和核桃也成熟了，栗子挣开那带刺的绿绿的衣服，跳了出来，青色的核桃在树上你挤我碰，被秋风一吹，好像在枝头跳舞，仿佛在对我说：“快来摘我吧，我们都成熟了。”旁边瀑布从天而降，水哗啦哗啦的响个不停，几个小朋友在瀑布脚下捉水里游来游去的小螃蟹。
我又努力爬到山顶，看见山的另一边有一大片金黄色的田地，有好多农民伯伯在忙着收庄稼。我回到山脚下，看到美丽的菊花，有红的，黄的，有雪白的，有紫色的，有浅黄的，有深红，还有橙黄的'，我连忙拿出照相机拍下了这五颜六色的菊花。
秋天的山是个五颜六色的山，也是一个挂满果实的山。
观察秋天日记精选二
那一声声唧唧的知了叫声己从那树林里消失了，那一棵棵的翠绿树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。
每当这秋天匆匆地赶来，那河边、路旁到处掉落嫣红的枫叶;天空中，那一队队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。
一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成，
夜晚明亮的月光伴着我，每当中秋佳节，我总是想着这秋天的景色，吃着香甜的月饼。
啊，这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它
观察秋天日记精选三
秋天的山可真美啊!五颜六色的，远远望去，像秋姑娘给家乡穿上了一套漂亮的“迷彩服”，又像魔术师拿着大画笔用温柔的手轻轻地挥向着大山，此刻，绿绿的树叶有的变黄了，有的却变红了。
快看，山顶那片绿色的是什么?原来是一棵棵松柏挺立着，就像勇敢的战士在站岗放哨，又像是用翠玉雕成的宝塔。快看山坡，坡上一片枫树林红通通的，就像傍晚映照下的晚霞。
咦!山脚那一片金黄色的又是什么?噢!那是杨树、银杏树、槐树的金黄叶子，在阳光的照射下闪闪发光，偶尔从树上飘下几片叶子，像蝴蝶在翩翩起舞，真是美极了!
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一眨眼，炎热的夏天被送走了，凉爽的秋天来了。这一天，我去了小公园观察。
到了小公园，我看到了半绿半黄的树叶，布满了整个小公园，整个小公园好像充满了生机，美丽极了。
我还看到了半绿半黄的枫叶，我摘下一片观察观察。那枫叶就像一把把小扇子，它们长在树上，好像在给枫树扇风。
微风吹来，掉在地上的树叶跟着风姐姐随风飘动，美丽极了，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，真漂亮啊！
我抬头仰望着碧蓝的天空，有一群鸟儿正在飞向南方，而且不时的叫着，好像再说：“再见了，我的朋友们，我们要飞回南方了，明年春天再见！”我捡了一些叶子，拿回家，做成标本，就这样，我就回家了。
今天，我走进了玄武湖，玄武湖的树叶真漂亮呀!有墨绿色的桂花树叶，有红通通的枫叶，有金黄色的银杏树叶.......
我走在羊肠小道上，欣赏着美丽的树叶。突然，看到眼前一片金黄，我向前走了几步，一看，原来是我们中国的国树银杏呀!哇!它落下来的样子真美呀!就像是天上的神仙不小心把天宫里珍藏多年的金扇子掉入了人间一样。要是能看到金黄的银杏果掉下来该多好呀!
瞧，那里怎么会有一团团火焰呢?我走*一看，原来是枫叶呀!我捡起落下的枫叶拿在手中细细地端详着：火红的枫叶多么像我们的手掌呀，我拿起来闻了闻很像青苹果的味道。当枫叶从树上落下来翩翩起舞的，它们真像顽皮的孩子要挣脱妈妈的手到地上来玩一样，我还时不时地听到了路人踩在落叶上“嚓嚓”的声音，这便让我想到了杜牧写的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
接下来我看到的是青翠的松树，它的叶子是松针，它细细的，顶部是尖尖的，如果被它刺到的话会有一点点痛哦，你看它的外形是不是很像绣花针呢?如果是刚长出来的话会非常软哦，跟普通叶子没什么两样，*时你们如果不太细心的话，就不会发现上面长着一颗颗小巧玲珑的松果。
我爱秋天，更爱秋天那美丽的树叶。
炎炎的夏天偷偷的溜走了，带走了灼热的天气，带走了烦躁的心情，却给我们送来了一个诗情画意的、凉爽而又硕果累累的金秋！
秋天到了，到处都是丰收的景象。农民伯伯在田地里收割着金灿灿的玉米，黝黑的皮肤却带着爽朗而温暖的笑容，满眼都是高兴，看着粒粒饱满的玉米，连连点头，这是一年的劳动成果啊，终于在这个美好的季节给了人们最好的回馈。菊花也开了，有红色的、黄色的、白色的……各色各样的花朵也群芳争艳似的，让人流连忘返，更是有人拿出相机拍个不停，似乎也想留住这仿佛身处在天上人间一样的景色当中，深深陶醉。枫叶变得通红，像极了刚刚运动过后还在余热当中的温暖的手掌；银杏叶也悄悄然的换上了新的衣服，在金黄的外表下，在秋风奕奕中，摇晃着自己曼妙的身姿，跳着动人的舞蹈，随着秋风发出沙沙的响声，仿佛在说：“我可是人类最好的朋友哦，不仅长得美，而且还有很高的药用价值哦！”
秋天除了是个丰收的季节，也是一个充满纪念意义的季节。我们去海边旅游，享受大海的宽广，享受夕阳带给我们的美好，享受饭后的惬意。没有夏天的燥热，没有冬天的冰寒刺骨，可以尽情的享受秋天带给我们的美好。
秋天，你是四季中最值得人们流连忘返的季节，我爱你！
时光在不知不觉中流失，炎热的夏天被一阵凉爽的秋风吹走了。啊！那美丽的秋天到来了！
秋姑娘带着秋风来到了田野里！一阵秋风吹过，稻子卷起一层层的金色的波浪，高粱累的压弯了腰，玉米笑的露出一排排金色的牙齿------
秋姑娘来到果园里，秋天的果园最热闹了。红彤彤的苹果挂满了枝头，葡萄架上挂满了一串串的葡萄。红的，紫的，绿的，水灵灵亮晶晶的，惹得小朋友直流口水。桔子姐姐也脱掉凉爽的绿衣裳，换上了一套温暖的橙装，可漂亮了！柿子妹妹也毫不示弱，个个把自己打扮得像个红色的小灯笼，高傲的挂在枝头。柿子妹妹可厉害了，她能在树上挂到霜降呢！
秋姑娘来到了菜园和花园里。这儿的秋天最美丽了，茄子穿上了紫袍，一棵棵大白菜绿油油的惹人喜爱，辣椒也偷偷的换上了红妆。花园里的花儿更是争相开放，最美的要数是菊花了，黄菊花争奇，红菊花斗艳，粉菊花比美，还有白的，紫的，大的小的，一团团，一簇簇煞是好看！
秋天是个收获的季节。我爱她的美丽，更爱她的充实。
——秋天的树叶观察日记实用5份
今天，我和爸爸妈妈一起去文成的红枫古道观察落叶。
我来到山上发现，有许多的叶子飘了下来，飘下来的时候像蝴蝶飞下来，落在地上。
我拿了一片落叶，仔细观察，发现它有许多的针，它的颜色是红色的，我一眼就看出是枫叶了。
我们一直玩到了下午，就开车回温州了。
今天的天气好冷呀！我一出门就见树叶落在地上，它就像金色的蝴蝶一样落在我的脚上、身上、头上。
叶子的种类有很多：杨树的叶子、柳树的叶子，还有很多种类。杨树的叶子是很大很大，柳树的叶子是细条状的。柳树的叶子的外形像小女孩的眉毛、还像皎洁的一轮新月、还像春天的口哨，杨树的叶子像桃子、心形、像一把把小扇子。
比如杨树的叶子上的根，还能玩游戏，我们经常在学校拔根，它的叶子还能做画，还能做书签……我捡起几片落叶用手摸了摸，有点软软的，有的叶脉很清晰，有的是脆的，一碰就碎。我又闻了闻叶片，啊！一股清香扑鼻而来，脆了的叶子闻起来也是很清香的。我捧起一把叶子撒向天空，那场景就像彩蝶在空中飞舞，美丽极了。我一边走着一边还不时看着许多叶子往下落，它们是在和大树妈妈告别。投入大地的怀抱，望着这满地的落叶，我小心的走过去，一阵风吹过树叶沙沙作响好像在奏乐。
秋天的落叶多美呀！我爱秋天的落叶。
今天中午放学时，老师让我们在下午上学的路上捡一片落叶带到学校。这时，我心里涌现出一个疑问：老师为什么要让我们捡落叶呢？
到了教室，老师告诉我们：“今天我们来观察落叶。”哦，原来如此啊！通过观察班级内同学们带来的落叶，我发现，每个同学手里拿的落叶颜色都不一样，有棕色的，有黄色的，还有绿色的。另外，每片落叶的种类也不相同：有梧桐树叶，像我们的手掌；有红色的枫叶，像一把扇子；还有一些我叫不出名字的叶子。
我还观察到，每片叶子的形状也各不相同。它们有大的，有小的，最大的叶子长约25厘米，但最小的叶子只有十厘米，天啊，两片叶子竟然相差15厘米。我还注意到，叶子上有几个大角，大角上面还有许多小角。叶子上还有许多纵横交错的脉络，用手摸上去，有一种凹凸不*的感觉。
看着手中的落叶，我想到了环卫工人。是他们用自己勤劳的双手换来了这美丽的城市，如果没有他们，落叶越积越厚，把道路都铺满了，那生活会变成什么样呢？我们应该感谢这些环卫工人。
这节课我们都听得特别认真，我们还从各不相同的叶子上学到了知识：世界上没有两片完全相同的叶子，我们每个人也都是独一无二的。努力做好自己，慢慢超越自己，加油，我是最棒的！
今天我在地上捡到一片有点儿奇怪的树叶。这片树叶的色泽并不像常见的一些树叶，已经黄的发褐了。而这片树叶却是一半红色，一半黄色，如同枫叶和银杏叶混在了一起，但比它们要宽大。由于*时的积累，我一下子便认出：这是梧桐树的叶子。
梧桐树的叶子像手一样，有5~7个分叉。叶柄又细又长，叶片的边缘呈锯齿状，如果用它的锯齿刮手心的话，感觉痒痒的，很舒服。
为什么梧桐树的叶子是一半红、一半黄的呢?原来，叶子本身之所以是绿色，是因为里面的叶绿体和叶绿素占整个叶片的一大部分，只有少数叶黄素、花青素等物质，而叶绿体和叶绿素都是绿色的。到了秋天，叶绿素和叶绿体都被吸进树枝里储存起来了，叶片上的叶黄素、花青素便呈现出来。而叶黄素是黄色的，花青素是红色的，所以秋天时梧桐树的落叶是一半红、一半黄的。怎么样?神奇吧!
原来只会欣赏，殊不知里面还有如此澳门蕴含其中。看来，以后一定得多了解了解。
回家的路上，我路过那棵老银杏树。夏天里，它是多么的有生机，但如今这深秋，它已经掉下了许多叶子，其中包括我最喜欢的那片叶子（我曾经把它用蓝笔做了个记号）。
我把这片叶子捡起来，带回家中，给它取名为弗里克，它在我家里慢慢变得又黄又硬，很脆弱。
一天，我把弗里克从盒子里拿出来，结果它一碰就破损一点儿，于是，我只能小心翼翼地拿着它，弗里克已经变成了深黄色，那颜色实在是太深了，它正在慢慢地变僵硬。
弗里克在我家待了一个星期，一个上午，我把它放在窗户旁晒秋天的暖阳。突然，它被一阵风刮走了，我赶紧跑到楼下寻找，还好，它还在，只是变得脏兮兮了，没有没有了一点生命的气息……
弗里克最后发霉了，还是被我妈悄悄丢下了窗台。再见，弗里克，永别了！
可能，弗里克又回到了泥土里，明年，枝头又会有新的小弗里克长出来的……
——小学生作文观察日记实用10份
20xx年9月24日天气：晴
我的家里养了一株摇篮草。
摇篮草中心的叶子是��白色的，外面的叶子是半绿半黄的，后来，摇篮草的叶子逐渐长大，就伸出一根茎来，然后，茎的角尖上就长出五六片叶子，然后，茎上的叶子慢慢有长出一根茎，但是，长地太长，叶子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余茎，每天我都要喂它一碗淘米水，这样就有维生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地响，就像闹钟一样，慢慢的它变老了就不响了，就像我们人一样。
摇篮草最高可以长到十厘米，最宽可以长到一指宽，它的茎有五厘米长，它的新叶有两厘米长。摇篮草大多可以活十年，少数可以活九年。
摇篮草最让我感兴趣的是它茎叶上的叶子，和为什么它的茎是垂下来的？有一天，我上网去察了一下，看见茎的里面的养分不够，所以它的茎立不起来了。
这就是摇篮草。
今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
今天，我在爸爸单位里观察了电子天*，那是一个神奇的天枰。天枰的前面有一个防风罩，爸爸说：如果爸爸的实验室里有一丝风吹过，就会影响天秤的准确性。后面有一个水*仪，那个水*仪里面有一个小球，表面有一个小玻璃，小球是和小玻璃对齐的，这时候，天枰才可以称重。如果，小球和小玻璃不是对齐的，那么这时候，天枰的'准确性就会大大降低（秤不准了）。
天*里面有一个小圆形的秤盘，那个秤可神奇了，我刚开始观察它的时候，还觉得，它没什么特别的，后来，听爸爸说，这东西连张小纸皮的重量都可以秤的出来！刚开始，我还不相信他的话，后来，我撕了纸巾的一角，重量是：0。0163克！居然真的称出来了，很神奇吧！我还发现，不同的硬币，有不同的重量，我爸爸拿的硬币重量是——6。0006克，可我拿的硬币重量是——5。9984克，我把两枚硬币换了一下，发现，我的硬币在爸爸那儿秤，重量是——5。9986克，爸爸的硬币在我这里秤，居然是——6。0005克！原来同样一元的硬币重量还不一样啊！哈哈！
这个天*真神奇啊！
五年级:王卓凡
周三，老师拿来了两朵十分好看的百合花。我们都很好奇，就上前问，老师说这是让我们写观察日记的。
第一天，第一朵百合花半天着，顶端有点白，散发着淡淡的清香味，如果不仔细闻不到的。第二朵花还是一个淡绿色的花苞，就像一个刚长出来的.小草，娇嫩极了。
第二天，第一朵长大、长高了一些，花瓣也在逐渐变成白色！更像个军人了。第二朵花已经有一半从淡绿色进化成深绿色了。
第三天，第一朵花已经排除了所有的深绿色了，花瓣已经全部变成乳白色，露出了葡萄仔一样的花蕊，美丽极了！第二朵花已经开了一点了。
第四天，第一朵花的花瓣向外面卷开，终于绽开了笑脸！只见它满意地笑了，就像唐僧取到真经一样高兴！第二朵花的花瓣已经几乎全白了。看到如此情况下，我不由自主的一蹦三尺高！
最后一天，我发现百合花下面水减少了许多（几乎没有了），我想是百合花吸收能量了吧。我再观察百合花，只见第一朵花的花瓣上落满了花粉，香极了！第二朵花也基本盛开，使我们班香气弥漫！
百合花是不是很有趣？
蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的`讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学*蚂蚁的这种精神。
10月1日星期六晴
今天，妈妈从菜市场买了一些新鲜的黄豆芽。我好奇地问妈妈：“豆芽也是从土里长出来的吗？”妈妈哈哈大笑，摸了摸我的头说：儿子，黄豆是从水里长出来的。于是我也想试一试，我迫不及待地从冰箱里拿出五六颗圆圆的、珍珠般大小的黄豆泡入水中……两眼满心期待地望着黄豆，心想它要好久才发芽？
10月3日星期一晴
经过两天漫长的睡眠，我惊奇的发现黄豆宝宝变胖了呢！它把那一层薄薄的黄色外衣脱掉了，露出了白白的肚皮。
10月4日星期二晴
早晨，我急匆匆地从床上爬起来，前去看我的黄豆宝宝怎么样了。可是它还和昨天一模一样……唉！好失望啊！
10月5日星期三晴
黄豆宝宝把自己的嫩芽，奋力的像水面冲去，好像在大声呼唤着：“我要长高，我要长高！”
10月7日星期五晴
今天，黄豆的茎越来越长了，像一个婀娜多姿的小姑娘在欢快地跳着舞、唱着歌。两片花瓣好像在跟我招手。种子的力量真大啊！
篇一：水仙
今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽*均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
篇二：虎刺
有一种名叫叶仙人掌的，学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。
篇三：含羞草
我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦！
含羞草生产于南美热带地区。春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，可爱极了；夏天，
含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的`。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。
多么可爱的含羞草啊！他就是我最喜欢的一种植物。
我家的菜架上有一块红薯，它静静地、一声不响地躺在那里，迫不及待地发芽了!它想找到一块肥沃的土地，让自己在那里生根发芽!
我和妈妈决定满足红薯的心愿，带着我的“新朋友”红薯，下楼找来一个大花盆，把它种了进去。红薯高兴地挺了挺身子!越挺越高!越挺越长!高兴地向我招手微笑!它的叶子形状像片片枫叶，风一吹就舞动起自己美丽的小手，就像仙女在跳舞。每次我来看它时，我的“好朋友”红薯秧就向我举起它的“许多小手”，仿佛告诉我：“看!是不是我又长大了不少!我的身体又长高了，也长长了吧?”又好像在说：“咱们俩个来比比个吧?”风一吹它向我点头微笑，摇起它那美丽的“小手”，跳起了优美的“红薯秧舞”。红薯秧越长越大，像一个绿色的被子，把整个大花盆和花盆周围的地面都覆盖了。小蚂蚁和小甲虫经常来这里乘凉，这里成了小蚂蚁和小甲虫的乐园!这棵红薯秧对我来说不算大，但是，这棵大红薯秧对小蚂蚁和小甲虫来说，可是“参天大树”和“茂密的大森林”，小蚂蚁和小甲虫经常在“森林”里捉迷藏玩游戏!红薯秧成了小蚂蚁和小甲虫的家。
红薯秧既不怕风吹、也不怕日晒、更不怕雨打，它都挺起身体顽强地站在那里，昂头挺胸好像对我说：张博洋今后不管遇到什么困难，都要勇敢地去面对，克服一切，战胜自我!超越自我!你是最棒的!加油!加油!
我要向红薯秧一样，经得起风吹雨打，克服一切困难，战胜自我!我爱我的红薯秧，让我们一起加油吧!
长期不吃的东西会发霉，这是为什么?答案是霉菌在“作怪”，它们能够让食物变质发霉。其实，霉菌们很容易发现，它们就处在我们的身边，甚至你自己也可以“制造”霉菌：在你的手还是脏的时候，往一个馒头上面抹一下，接着，将手洗干净，再在另外一个馒头上抹一下，过一阵子后，你会发现脏手抹的馒头上生成了很多的绿色的毛，而另一个却还没有。这是因为自己手上的细菌粘到馒头上后，大量繁殖，之后引起食物的变质，而另一个由于洗完了手，细菌少了些，因此变质的慢一些，但这并不意味它不会变质，再过一段时日，它也会变质。
其实，导致馒头变质的是曲霉。就像上次我的面包一样——
前些日子，我突然很想吃面包，当我把它们买回来时我吃了一些，因此剩余的一些就放在那里，我自己也没有去再管他们。过了一段时间，我惊奇的发现面包上长出了很多的“黑毛”，于是我便准备观察他们一下，我拿出显微镜，并从面包上掰下来一小块长有“黑毛”的面包块，经过制作装片等步骤后，便开始用显微镜观察起它们来。这些所谓的“黑毛”经我调查后，发现其实是曲霉，呈现的是黑色，我估计是细菌的一种，果然，它们长有“菌丝”，曲霉在直立菌丝的顶端，形成一个膨大的球状，并且在球状结构的表面还有呈放射状的东西，我估计是孢子，他们紧密的排列在一起。“真是想不到，导致面包变质的竟是这么小的`霉菌，真是‘天下之大，无奇不有!’啊!”我感叹道。
看来在不知不觉中，“生活”这位老师又给我上了一节有意义的课啊!
听说绿豆泡在水里可以发芽，于是，我抓了一把绿豆放在有水的杯子里，等待它发芽。
一夜过去，我早晨起床，看见绿豆已经把壳胀开了，当时下了我一大跳，以为绿豆已经死了。下午放学回家我去看，它已经长出胚芽来了。第二天早晨，我又去看，它已经有一寸来高，还长出了根，而且在胚芽的中间长出细细的、尖尖的嫩叶来。到第四天的时候，我去看它，已经长到四五厘米高了，而且它根上还长出了许多白色的须根。晚上它又长高了一些，它的叶子从黄色变成绿色了，而且两张嫩叶慢慢张开了。又过了几天，它的两块豆瓣枯黄了，落进杯子里。渐渐地，豆芽越长越高，叶片完全张开了，变的更绿了。
我想这几颗绿豆种在地里，一定会长的很茂盛的!
——小油菜观察日记实用5份
我的家乡坐落在美丽的天祝藏族自治县，藏语称“华锐”，意为英雄的部落，这里风景优美，物产丰富。爸爸还为我起了一个好听的藏语名字叫“白玛央措”，我就是盛开在华锐这个民族百花园中的一朵小小的油菜花。
油菜花是我们家乡的特产，因为地处高原，一般的农作物在这里是不会成熟的。每到七月，油菜花绽放笑颜，在微风的吹拂下连绵起伏，散发出阵阵清香，招引来了许多蝴蝶和蜜蜂。你瞧，那一大片一大片的油菜地酷似金海，在阳光的照射下，更具魅力。每当夕阳西下，彩霞映照着油菜地，一片彤红，美丽极了！
每当这个季节，身着不同民族服装的朋友们从四面八方纷纷赶来欣赏这美景，虽然他们服装不同，*俗不同，但当他们走进这里时，一起欢笑，让灿烂的笑容浇灌民族之花，让团结的力量给予它绽放的养分。
暑假时，爸爸带着我们全家又一次来到了抓喜秀龙大草原游玩，正当我们被眼前的美景陶醉时，发现不远处的小路上停着一辆车，有几个人从车上下来围着车子看呢。爸爸说：“走，过去看看是怎么回事？”当我们的车子靠*后，我才发现车上还坐着一个和我一样大的小男孩，后来才知道，原果是车子熄火，打不着了。爸爸热心地走过去说：“来，让我看看。”爸爸尝试拉手刹，再次点火，油门轰起来，松手刹抬离合，车子喘了一口气，又熄火了。很明显，车子高原反应，走不了了。爸爸又叫来了随行的舅舅，一起推车。他再次发动车，虽然油门踩着仍然感觉软绵绵的，但借助四个人推车的力量，慢慢的车子开始发动了。看着呼哧呼哧喘着粗气的大家，我们开心地笑了。此时的大家已不再那么陌生了，正当大人们在一起围着火堆开始跳锅庄时，我发现那个小男孩躲在帐篷后偷偷地在模仿，那笨手笨脚的样子，就像是个上错发条的机器娃娃。这时候热心的我立刻跑过去教他，从简单的三点步到复杂的转圈，一遍又一遍的重复，在我的指点与我俩的共同努力下，他终于跳出了藏舞的味道，而且赢得了在场的叔叔阿姨的阵阵掌声，此时，我变成了草原上最美的那朵“油菜花”。
油菜花土生土长，一生别无所求，默默无闻地奉献着自己。我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。愿这朵绽放的民族之花，会越开越艳。
4月25日星期六天气：晴
春天来了，我们一年一度的“小种植活动”又开始了。今年我种的是油菜。
过程：首先翻土、施肥，然后浇水，把油菜种均匀的撒进土里，再薄薄的撒上一层土。以后隔几天浇一次水。过了几天小芽破土而出。又过了几天，小芽又长大了一点点。小芽上面有两个大圆片，就像两个大大的脑袋，下面是一个细小的身体。
我相信，只要坚持浇水，油菜总有一天会在我家的餐桌上出现的。
5月9日星期六天气：晴
油菜现在的样子是：上面的两个瓣合起来就像一只蝴蝶，下面有一根细细的杆，就像一个戴着钢盔的小战士。如果一大片油菜苗连起来的话，就像一条蝴蝶铺成的绿地毯。
我还种了红萝卜：虽然红萝卜的样子和油菜差不多，但是我还是发现了有三点不一样：一是油菜和红萝卜的茎不一样；二是叶子不一样；三是长得快慢不一样。
告诉你吧，我还在红萝卜里发现蜗牛了呢！
春光明媚，鸟语花香，我家边上的八卦田里，油菜花开得正艳。
远远望去，整整齐齐的油菜田里，一棵棵绿绿的油菜细长而又挺拔，在微风中轻轻地摇曳。油菜花已经开得很盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金子，又好像是谁不小心把黄色的颜料桶泼洒在了田野里。暖暖的太阳照在金黄的油菜花上，花儿显得更加耀眼和迷人。一阵微风吹来，一股迷人的芳香扑鼻而来，在花的清香中夹杂着泥土味。我也有自己的梦想，那就是当一名作家，为小朋友写精彩的童话故事。在上一届书香班级大赛中，我挑战了“小小数学家”，并专门自编了《数学王国历险记》，还受到很多博友的关注。但是在编到一半的时候，我有些偷懒了，有时候都觉得编不下去了，可当我看到大家对我的鼓励时，又有了信心，便继续坚持了下去，最终如愿以偿地当了一名“小作家”，并获得了“小小数学家”的美称。这一届书香班级大赛，我决定再尝试“小小科学家”，我会依然向着我的目
走*细看，有的油菜花全开了，四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分的精致，细细的纹路就像是能工巧匠雕刻出来的;花瓣整整齐齐地围绕着花蕊，花蕊微微地透着红色，一根根弯着腰凑在一块，仿佛在说着悄悄话;有的油菜花刚开了一半，半遮半掩地吐出一两片黄色的花瓣，就像一个个害羞的小姑娘，躲藏在绿叶间;有的油菜花还是花骨朵儿，最外一层还是青色的，却隐隐约约地透出一层黄色来，挂在油菜杆上，似乎在向人们招手。
花丛里，到处可见一只只可爱又淘气的小蜜蜂，追逐着，嬉戏着，忙忙碌碌地在花蕊里辛勤地采着花粉。
今天我们会在课堂上观察油菜花！
早上，我去菜地采油菜花，刚到菜地，就观赏到了一处美景。在一丛丛油菜花中，有的花已经开了，金黄金黄的美极了！有的花还半开半闭，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，但却想马上就要爆开似的，跃跃欲试。这些花在微风中徐徐摆动，像是在点头，又像是在跳舞。这美景看得让我差点忘了正事。我采了一些油菜花，回学校。
在课堂上，老师让我们观察油菜花。我仔细地观察了一下手中的花，发现它有４片花瓣，４片萼片，６个雄蕊，1个雌蕊。花瓣是金黄色，萼片是黄绿色，雄蕊淡黄色，而雌蕊和萼片一样是黄绿色。再用鼻子闻闻，雌蕊、花瓣有股淡淡的清香。把油菜花解剖开，我发现萼片的叶脉上有花纹，雄蕊是圆、细、长的，而雌蕊比雄蕊要粗，也很长，有柱头、花柱、子房。雌花的柱头上面有黏液。
我在课后查了资料，油菜花结果后还可以榨油，是纯天然的绿色植物，吃了有利健康。我再也不去摘油菜花了，要观察记录，我就按时到菜地里去观察。
（一）播种
今天，我在阳台上拿出花盆和油菜花种子，种子小小小的，一粒粒都非常饱满。像鱼籽一样。我挖了几个小洞，把种子放了进去，然后埋上土。最后又浇了一点儿水。
我的种子呀！你要快点破土而出呀！
（二）发芽
几天后，终于我油菜花长出来了，前几天一直都没有动静，以为长不出来了，油菜花的根是直的，叶子小小的，绿绿的。形状是椭圆形的叶缘还有一些锯齿。而且，长的非常茂盛我想它一定会很快就开花的。
——秋天三年级观察日记实用5份
9月8日星期日阴
秋姑娘像一位神奇的画家，她挎着一篮子五颜六色的颜料，来到大自然。画了金黄的落叶，笑弯了腰的稻子，红通通的大苹果……美丽极了。
在碧空如洗、万里无云的清晨，我和小伙伴们穿上长袖，冲出家门，去寻找秋天。
秋天在五颜六色的山林里。秋风让翠绿的枫树变红了，一片片枫叶像一个个鸭掌。风轻轻一吹，有的在枝头翩翩起舞，有的随风飘落，给大地盖上了毛毯，还有的飘到小河里，跟着河水妈妈一起去旅行了。
秋天在丰收的田野里。金黄的稻子成熟了，弯下了腰，像一片金色的海洋；黄豆也成熟了，一个个豆角饱胀得快要炸裂似的，还有的已经炸开了，都蹦蹦跳跳地离开了妈妈；玉米高举着燃烧的火把，正等着农民伯伯来采摘呢！
秋天是一个绚丽多彩、五谷丰登的季节，我爱秋天！
我访问的是我的舅舅，我的舅舅叫欧凤柱，他在四川开了一家中等的医院，仪器也挺先进的，一个月100万左右，可是再付电费，工资也所剩不多了，维持一下生计，一个月顶多存两，三万吧！
在2008年5月12日，四川发生了8。0级的大地震，陈都也被震跨了很多地方，其中几台仪器被震坏了，一台五六万，还有许多伤民送进来动手术，电费也一分不少，最少损失100万吧！
这是资金周转不灵，医院也要破产了，这令舅舅想的头都大了，只好先回莆田向亲人借钱，向银行借钱，凑齐了钱又赶回四川，医院的资金也重新开始运转起来。
现在，他的医院仪器加多了，欠银行的钱也还清了，目前的医院收录也比较固定，一个月120万左右。
在创业过程中是会有不断的挫折，这只不过是其中的一件事罢了，只有去拼搏才能成功。
炎热的盛夏过后，伴着凉爽的风，秋天迈着欢快的脚步，拿着一把神奇的钥匙打开了果园的大门。
“啊;秋天真美，它给果园带来了五彩缤纷的水果，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫晶晶的葡萄，还有那红灯笼一样的柿子。张开了嘴儿的石榴，它们都露出了红红的脸颊。仿佛在告诉人们这是一个丰收的季节。我喜欢秋天，更喜欢秋天的稻田，那一片片金黄的稻谷压弯了腰。早晨，爷爷奶奶开始忙着去地里收稻谷，我看到他们每个人都露出开心的笑容，就知道这是一个丰收季节。看着爷爷奶奶满头大汗，我就帮爷爷擦去额头上的汗水，给奶奶到一杯热乎乎的茶，爷爷说“谢谢你，你真是我的好孙女;奶奶说“我们的希希长大了。会做很多事情了;我高兴的跑到田里，帮爷爷奶奶收稻谷，伴着收割机轰隆隆的声音，谷粒欢快的从收割机里跑了出来，不一会儿功夫，就堆成了一座座小山。
“啊，秋天真的好!美!
秋天到了，天气凉了，大雁飞向南方了。小朋友们穿上了各式各样的毛衣，来到秋天的田野感受丰收的乐趣。
小朋友们来到金黄的田野，他们看到了大个子玉米举着红缨乐了，好像在说：“看我长得多高大、多丰满！”向日葵也不甘示弱，正探着头，好像要和小朋友们说话呢！成熟的稻穗儿谦虚地低着头，整齐地排列着，好像给大地铺上了一层金黄的地毯，我真想躺上去呀！
小朋友们又来到果园，这里是一派丰收的景象。一个个又大又红的苹果挂满枝头，好像一个个小朋友的脸蛋。一串串紫得发亮葡萄挂在绿藤上，如同一串串玛瑙。看着这些诱人的水里，小朋友们垂涎三尺，想马上美餐一顿。
走在飘满菊花香味的田间小路上，小朋友们看见农民伯伯正在辛苦地收割着他们劳动的果实，一阵秋风吹来，庄稼随风摇动，真像一片丰收的海洋。
秋天是美丽的季节，更是收获的季节，走进秋天，你就走进了童话般的世界！
我酷爱金色的秋天，因为它是丰收的季节。秋天是一个丰收的季节。红红的苹果像一个个小灯笼挂满枝头；黄黄的梨子像一个个金色的葫芦装满竹篓；熟透的柿子捧在手中，没吃，口水就流下来了。我最喜欢吃的是红枣，妈妈把一盘煮熟的枣儿端上餐桌，尝一个，嘴里，像吃了蜜一样甜! 秋天是一个凉爽的季节。秋天到了，夏姑娘藏了起来；秋风赶跑炎热，在天空玩儿凉凉的云；风筝挣脱大地的怀抱飞向蓝蓝的天空；树叶禁不住秋风的诱惑，脱去了碧绿的夏衫，披上了金色的秋装。秋天还是个美丽的季节。小溪里的水清澈见底，小鱼儿在水里跳着舞，青蛙在溪边唱起歌，蝌蚪在水草中捉迷藏；屋檐下，麻雀唧唧喳喳叫个不停，好像在评论谁是秋天最棒的歌手；蓝天上，燕子排着整齐的队列飞向南方。
秋天真美呀！我爱秋天！
——栽蒜苗观察日记实用5份
第一天
吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光溜溜的，不必土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”
第三天
刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”
我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”
妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”
听了妈妈的话，我定心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。
她说：“蒜瓣本身就有养料，只需温度恰当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”
噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天
转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓舞；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它尽力赶上。
今日，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。
第十天
蒜苗长得很快，我每天如同都听到它们“刷刷刷”向上长的声响。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，犬牙交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
第十四天
蒜苗现已长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”
妈妈剪蒜苗的时分，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。
吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
几天前，我妈妈在厨房的食品架上发现了几个蒜苔。据说发芽大蒜的大部分营养已经丧失，但扔掉它是很可惜的。我妈妈灵机一动，想出了一个两全其美的办法，——种大蒜，可以美化环境，让我们吃蒜薹。
母亲把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里。首先她在花盆上放了一点土，然后她用水把花盆里的土浇透。她说，“不用担心，它会长大的。”我想知道，这种大蒜能发芽吗？我妈妈告诉我，“大蒜有很强的生命力。在春天这样潮湿的天气里，它很快就会长成幼苗。”我半信半疑地怀疑这些不起眼的植物有多大能力。
为了证实我母亲的说法，我已经观察这些蒜薹好几天了。第一天过去了，蒜苗已经变绿了！在接下来的两天里，蒜苗以风的速度生长。他们站了起来，很快就爬上了我们阳台的隔板。当我妈妈去阳台扔垃圾时，她意外地看到了蒜苗，并大声说道：“哦，我的上帝！我已经两天没注意这些蒜苔了。它们长得如此之快，如此之高，令人惊叹！”我继续观察了两天，发现大蒜长得很好，现在它已经和我们的大花盆一样高了。
虽然这些天我一直在静静地观察蒜薹的生长，但我没有给它们浇一滴水或施一点肥料。然而，他固执地从土壤中吸取营养和水分，并尽最大努力让土壤向上生长。大蒜看起来很弱，但却积聚了巨大的能量。看着眼前这一茬又小又绿的植物，我被它们的“辛勤劳动”所感动，没有放过任何生长的机会。我们正处于壮年，难道我们没有很大的成长空间吗？为什么不比自然界中的这些小植物更努力地工作呢？
20xx年11月15日星期二晴
姥爷今年种了很多蒜，给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜，放在了一个盛清水的盘子里。
我好奇地问妈妈这是干什么？妈妈说：“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗？泡在水里能长吗？我很奇怪。妈妈笑着说：“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查，原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想，如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方，会怎么样呢？于是，我便自己动手泡了三盘蒜，一盘放在阳台上，一盘放在暖气旁，另一盘放在背阴处，看它们会有什么变化。
20xx年11月18日星期五晴
今天，我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子，里面露出了一点浅绿色的芽儿，就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的，真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根，牢牢地抓着盘子，立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道，原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低，所以蒜没有发芽，而暖气旁边温度最高，所以发芽最早。
20xx年11月21日星期一阴
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就像英文字母中的“y”，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。
20xx年11月24日星期四晴
蒜苗长得很快，我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音，那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起，活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的，像老爷爷的胡须，都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出现了，原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点，而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多，有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢？我实在是想不出原因来，上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我：“孩子，你的发现很有趣，这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多，所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。
20xx年11月27日星期日晴
为了让蒜苗长得更茁壮些，我把三盘蒜苗都摆在了阳台上，呵。这三盘蒜苗可真惹眼，绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多，而阳台上的这盘却明显的外沿高，而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢？我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“外沿向阳的一边接受阳光充足，所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。
20xx年11月30日星期三晴
蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说：“可以剪下来吃了，不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米，为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程，我感受到了种植的乐趣，而且也感受到了科学的妙趣。其实，我们生活中科学无处不在，只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。
9月30日
今天下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
10月1日
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
10月2日
今天是我种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
10月3日
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
10月4日
今天，我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
10月6日
今天，我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！
——蚂蚁——观察日记实用5篇
我想观察蚂蚁吃食物。
于是，我为它们准备了很多食物，有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等，我想看看它们喜欢吃什么？今天，我带了点白糖下去，放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿，一只蚂蚁过来了，叼起一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来，谁知只带了四五只，一粒一粒地叼回了。这下我明白了，小的东西，蚂蚁不会带太多同伴来。
但是大的东西，蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次，我拿的饼干太大，结果一只蚂蚁找了一大群同伴来（我敢打赌至少一百只），蚂蚁全部扑到饼干上，使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。
我发现蚂蚁找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆虫记》里看到说，蚂蚁的大颚就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齿还要锋利。
我发现蚂蚁喜欢吃的食物，都是甜食。
比如，我给它们盐，它们都走上前去嗅了嗅，就走开了，只有一只蚂蚁叼回去了，也没有召集同伴来。我还发现蚂蚁不喜欢吃芹菜叶，但它们会把芹菜叶当“保护伞”，下雨的时候就躲在下面。
我马上又发现，蚂蚁更喜欢吃死昆虫，谁让死昆虫是天然的呢！有一次，我看到它们在搬毛毛虫，便加了点糖，这对它们来说，是一顿更好吃的美餐了。毛毛虫太大了，一只蚂蚁搬不动，两只蚂蚁搬不动，十只蚂蚁搬不动，上百只蚂蚁才搬得动，但我看它们也只能以*均每分钟一毫米的速度前进。还有一次，我带了只电晕的苍蝇下去，蚂蚁们对着苍蝇又抓又咬，没过多久，这只还没被电死的苍蝇就被咬死了，然后蚂蚁们全部到死苍蝇下面去，想把死苍蝇搬回家，这时候，一只较大的蚂蚁过来了，好象是“蚁王”，我想帮它们搬，谁知“蚁王”一下子爬到我手上，“啊呜”咬了一口我的手指头，我“啊”地叫了一声，急忙逃回家去，我想它们肯定把我当作“掠食者”了。
蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，到处可见。蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停，它们有时分头行动，有时成群结队，像有人在无声地指挥。我发现，不论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动，不论是单个蚂蚁在寻找食物，还是几只蚂蚁在搬运食物，它们的触角总是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它们的触角有什么功能呢？
我对它产生了兴趣。经我多次观察，我发现，蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁，好像在亲切交谈。不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队兵马，向着有食物的地方进发。蚂蚁不会说话，怎么通过触角的摆动就传递信息呢？科技辅导老师告诉我们：蚂蚁的某些腺体在不同的情况下，能释放出不同的化学物质，弥散在空气中，产生不同的气味，而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官，通过触角的不停摆动，使蚂蚁感受到充分的气味信息。原来，他们是在用气味语言交谈的，太妙了！我弄明白了，蚂蚁寻找食物时，触角的左摇右摆，是在感受空气中食物的气味。蚂蚁认路的本领很强，别看它们那么细小，可有时能远征到几十米，它们也不会迷路，蚂蚁认路是不是也靠触角呢？
我做了这样的实验，把正在归途中的蚂蚁从地上捉起来，小心地剪掉它的两个触角，再把它放回原地。嗬！蚂蚁在地上盲目地转了几圈后，就呆在一个地方不动了，即使蚁巢离它很*，它也回不到巢里，为什么没了触角，蚂蚁就会失去认路的本领呢？
我翻阅了有关资料后得知，蚂蚁走过的地方会留下一种]物质，蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种物质的气味而认路的，怪不得我在蚂蚁走过的地方滴几滴风油精，蚂蚁回来时经过的那条路所留下的气味被打断，只得像没头的苍蝇乱转，找不到原路了。总之，蚂蚁的触角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的两根触角，就像电视机的两根天线，时刻不停地接受外界信息。
名师点评：生活之中实在有太多的奥妙，就连“无处不在，到处可见”的小蚂蚁，小作者通过仔细观察，既然也可以发现小蚂蚁两只小小的触角的神奇作用，这除了说明大自然的神奇之外，还让我们看到了小作者在生活之中是一个非常有心的孩子。
一个阳光明媚的下午，我在小区里玩耍，突然发现有一群黑压压的东西在我眼前晃动，仔细一看，原来是一群蚂蚁正在把一粒大米搬回家呢，小小的蚂蚁如何能背得动一粒大米呢？它们是如何齐心协力的呢？它们的家又在哪呢？。。。一连串的问题引起了我浓厚的兴趣，我迫不及待想要知道答案，于是，我小心地跟踪起它们来。
这些蚂蚁真的是太小了，小得我用一个手指都可以压死好几只，如此小的小东西可见力气又会有多大呢，搬一粒大米对于它们来说无疑就等于是背座大山呀，我想着想着，头不由自主的往下面看，我一看到地上，我就被吓着了，那粒大米竟然被蚂蚁群搬动了，我震惊了，它们竟然搬动了“泰山”？
我很奇怪它们是如何搬动这般“泰山”回巢穴的？于是，我找来几粒大米放在它们巢穴的洞口，目不转睛的观察起来。不久后，一只蚂蚁从洞口走了出来，它一看到大米，欣喜若狂，好像在想：“今天是什么好日子，怎么会有天上掉馅饼的好事呢，今晚可以和伙伴们饱餐一顿了！”于是，这只小蚂蚁奋不顾身立刻跑了过去，使出浑身解数，这些米就是纹丝不动，小蚂蚁很颓丧，返回了巢穴。我心想：“都说蚂蚁力气很大，可以背起比自己身体重很多倍的东西，没想到它这么快就放弃了，也不过如此嘛。”可是，令我意想不到的是，那只蚂蚁进去后没多久，一大群蚂蚁走了出来，原来，它是回去叫同伴了，渐渐地，蚂蚁越来越多，把这几粒大米围得水泄不通，它们用触角相互碰撞着，忙得不亦乐乎，仿佛在商量着如何将大米搬回家的计策，不久，它们似乎想出了办法，瞧，蚂蚁们正迈着整齐而有节奏的步伐，雄纠纠，气昂昂，像一支训练有素的军队，一步一个脚印的缓缓地将那米搬回了它们的巢穴。
我回到家后，心情久久不能*静，我突然在想：“一只小小的蚂蚁，竟然有如此强大的力量，真是让人不可思议！而做为人类的我们，更应该具有蚂蚁的这种合作精神，一个人的力量虽小，可一群人的力量却很大，所谓众人拾柴火焰高，只要我们具有这种合作精神，再大的困难都可以迎刃而解。
身长不过一厘米的蚂蚁，也是非常神奇的！蚂蚁是陆地上数量最多的一种动物，它体型小，而且还是群居的动物，一个蚂蚁窝里就有不计其数的蚂蚁。
别看蚂蚁小，它在地球上生活的时间是非常长的。它对地球的了解有可能比人类对地球的了解还深。一亿多年前，也就是朱罗世纪的时候，就有了蚂蚁这个动物。它曾经和恐龙那样的大型动物一起生存，可这么长时间过去了，那种大型动物已经灭绝，而小小的蚂蚁却依然生存在这世界上，且种族也越来越强大。多神奇啊！蚂蚁居然是见证恐龙灭亡的动物。
别看蚂蚁小，它的智慧也是难以估计的。它会预料各种自然灾难，快下雨了，它们就赶快收集食物，以最快的速度“搬家”，当真的下雨时，它们就躲在自己的家中不出来了。如果发生了火灾，蚂蚁就会让幼年蚂蚁抱成一团，幼年蚂蚁外是老蚂蚁，然后是成年的雌蚂蚁，最后雄蚂蚁在外面包裹起来，形成一个“球”体，滚出了火场。蚂蚁会最老爱幼，外层的蚂蚁肯定会牺牲，可如果没了外层蚂蚁的牺牲，里层的蚂蚁也不会活下来，蚂蚁们懂得这个道理，才会想出这个办法。多神奇啊！我真想知道蚂蚁这小脑袋瓜里怎么能有这么多知识
别看蚂蚁小，它们的生存能力也很强。蚂蚁在没有头的情况下，还可以活很长时间。蚂蚁因为提醒很小，躲过了很多灾难，大到朱罗世纪那次灾难，小到人们不小心踩它一脚不会导致它死亡。它们环境适应力强，而且繁殖能力也大得惊人！多神奇啊！蚂蚁是地球上生存能力顽强的生物之一。
蚂蚁如果会说话的话，它一定会给我们讲许多离奇的故事吧！这小小的蚂蚁，到底有多少不为人之的经历呢？蚂蚁从哪学到的这么多品质？勤劳、团结、勇敢、奉献……蚂蚁小小的脑袋中到底装了多少东西呢？真是神奇的蚂蚁啊！
不起眼的蚂蚁，也是我琢磨不透啊！这小小的蚂蚁，还真是神奇啊！
蚂蚁记（1）
昨天，我们一家子到外婆家去过中秋节，气氛十分融洽。
外婆家有各式各样的月饼，我嘴馋，挑了一块月饼，就捧着月饼到外头的一大片空地上玩了。我一尝味道，哇！好甜啊！可这种口味不适合我。我随手就搁在了地上，坐在弟弟的玩具车上发呆。
蚂蚁记（2）
过了一会儿，一团团黑黑的东西从远处爬来，我好奇地走过去端详，哦，是一大群蚂蚁排着整齐的队伍向月饼爬去。我已经猜到了它们要干什么了，它们跟我一样嘴馋，都是奔着月饼而来啊，呵呵！它们的队伍浩浩荡荡，顺着它们的队伍看，发现它们的窝在外婆种的葡萄树下的泥土里，对小蚂蚁来说，可谓路程遥远，行走困难。当它们接*了月饼，发现这是个“庞大”的月饼，它们小小的力气能把整个月饼都抬回去吗？我认为它们会出动的所有的兄弟姐妹集中起来把大月饼抬回去，不知道我这个猜测对不对。
蚂蚁记（3）
看了它们的行动，显然我的这个猜测是错的。它们陆续爬到月饼上，用自己小小的嘴扯下月饼的一点点，再一点一点地运回家。在运的过程中，有的蚂蚁运的月饼很小，只有一丁点，它就双手把月饼举起来，跑进窝里，把粮食放进它们专门的储存库里;有的蚂蚁运的月饼稍微大一点，它们一起抬着走，看似很轻松的，一下就抬进储存库里了;有些蚂蚁可就喜欢单枪匹马，用嘴咬着月饼，用手抱着月饼一点一点地拖回家，这样可是很累的哦！而且时间相对会长很多。还有的三只蚂蚁合作，一起来抬一个大点的月饼，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有几只不知道干什么，迷茫地荡来荡去，我推测它们也许在探测前方情报吧。渐渐地月饼搬了不少了，最后还剩下一大块，这可是蚂蚁身体的几十倍呢！我看到了惊人的一幕，几十只蚂蚁齐心协力地一次性搬这块相对来。
——托班观察日记实用5份
袁思怡小朋友是我们班上一位特别爱回答问题的孩子。
每次活动时，她都能积极回答问题，有时还一边举手一边抢着说:“老师，我来说。”甚至不等别人说完就打断别人的话题，抢着发表自已的意见。今天的科学活动中又出现了这样的情况:当一个小朋友的发言还没有完，袁思怡却高高举起了手，大声地说道:“老师，我来，我来。”导致其他小朋友无法听清楚小朋友回答问题，从而造成课堂纪律混乱。分析:袁思怡是我们班上性恪开朗，活泼大方，思维活跃，动手能力强的聪明能干的孩子。当她打断我的话或者抢着回答问题时，可能是因为我的讲解或问题她都懂。其次，她的个性有善于表现自我的`一面，*时唱歌阅读时她的声音总是特别大，也抢着上台表演，出现插嘴的情况也是她表现自我的体现。措施:在上课的时候，老师要注意“控制”表现欲强的孩子，使他们明白既要自已讲，也要听其他幼儿讲。在课堂上，要发言时一定要先举手，老师点到谁发言就谁发言。活动后，我及时与她交流沟通，让她明白打断别人的话是不礼貌的行为，别人讲话时，我们也要安静地听着。其次，在其它活动时，我们引导她用正确的方式来展现自已，比如举手。
一段时间以后，袁思怡小朋友上课时再也没有插嘴，知道回答问题之前先举手，等着老师让她发言，别人发言时，她也很认真地听着。
语言是人类社会最重要的交际工具，是思维的外壳。现代科学的突飞猛进，知识的快速发展对未来人才语言表达和思维能力的要求越来越高。发展语言不仅是幼儿获得知识的必要条件，而且是发展心理，尤其是发展思维的重要前提。正如《幼儿园指导纲要》中说的“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。”因此，加强对幼儿语言表达能力的培养就显得尤为重要。本月，我们对幼儿的语言进行了大量的记录。
一.小班幼儿年龄小，很多孩子刚刚脱离家庭，脱离父母的怀抱进入一个陌生的集体环境中，他们对于老师、同伴都比较陌生，还处于一个熟悉的过程中，孩子们的语言表达能力不够规范。有一些孩子*时是爷爷奶奶带的，*时都用土话交流。因此在语言课上经常出现半句普通话半句土话的回答，比如有这个一个问题：萝卜放在哪里?我班干天宇小朋友就说，萝卜放在“铺让(床上)”。还有几个幼儿不会正确表达自己的意思，比如在吃午饭的时候，屠昕瑞小朋友就经常会说一句：“老师我吃不饱。”然后我们就非常奇怪的走过去发现他碗里还有饭菜怎么会说吃不饱呢?问他还要添吗?他就摇摇头，后来才知道原来他是吃饱了不会表达这个意思。 听了真让人哭笑不得。这样的例子在小班里举不胜举。对于这样的问题我们就给予孩子及时的纠正，告诉他们正确的该怎么说，让他们理解话的意思。
二.养成幼儿良好的倾听*惯，发展语言理解能力。讲故事是孩子们非常喜欢听的，我们经常在上午第3个活动后、中午睡觉前和下午放学前给幼儿讲一两个小故事。让孩子们听故事，然后我会以故事中的内容向孩子们提问，丰富词汇，以加深幼儿对故事的记忆与理解。一天我给孩子们讲了《落叶飘飘》主题中的《会响的小路》，幼儿学说了故事中3种小动物走过小路发出的声音，分别为：“窸窣窸窣、踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。”幼儿并用动作模仿着走路。在最后讨论时幼儿想象出其他许多小动物也来过小路发出各种不同的声音，而且说的很棒，如：咔喳咔喳、叮咚叮咚的。小雨妈妈第二天还对我说，小雨回家也要在有落叶的路上走，说像小白兔一样的.在金黄色小路上跳舞。看来上课真的能引起孩子的好奇心啊，对很多事物都很感兴趣，语言表达能力也能得到提高!
三.在科学活动《酸酸甜甜的橘子》的课堂上，我问孩子们：“橘子可以剥来吃，那吃完了瓤，橘子皮可以用来做什么啊?”陶缀马上举起小手说：“橘子皮晒干了可以泡茶喝;橘子皮还可以做药、可以制病，感冒咳嗽都可以吃。”像陶缀这样的小朋友还有很多，他们思维活跃，知识丰富，语言表达很有条理，时常让老师感到惊喜。还有很多幼儿能从开始的2个字3个字的回答，现在能够用长句完整的连起来说了。如经常在看图讲故事中问幼儿你看到了什么?刚入园时幼儿会说：“苹果。”现在幼儿能够说：“我看到了一个红红的苹果。”幼儿已经慢慢学会用完整的话来回答问题了。三月过去了，孩子们在语言表达能力方面确实有了很大的进步。
我想，只要我们老师能用心的对待每一个孩子，针对孩子的不同差异实施合理的教育，在活动中多给与孩子说话的机会，有计划、有目的的进行培养，我们的孩子的语言将会有更大的提高，语言表达能力一定会越来越好。
观察笔记观察时间：五月份观察对象：全班幼儿观察目的：班级的纪律较为松散，孩子的行为较为散慢。
观察事件：
吃午饭时，小朋友表现得有些不安、急燥，说话声音由小声到大声，我提醒小朋友：进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点，可过不了几分钟，又开始了，并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子非常注重他们的评比分数)：“小朋友注意了，再这样大声说话，老师可要扣分了!”这招还真灵，小朋友一下子安静下来。饭后，我告诉小朋友要在语言区看书，可只有几个乖巧的女孩子遵守规则，其他小朋友都跑到建构区里玩了。有几个调皮的小朋友还趁我不注意，竟追闹起来了。
观察分析：
原来非常有序的班级，为什么会变得这样不安和急燥呢?我想起在办公室时，听到其他班级也同样存在着这样的.问题。这是因为什么?我想起当我带领小朋友去排练时，孩子们都表现的很累：“哎呀!又要排练呀!”还不止一次地问我：“老师，我们什么时候到大型玩具里玩呀?” 显然，是因为排练“六一”节目，把孩子的学*生活常规打乱了，所以才变得那么不安和焦急。另外，因为排练“六一”的时间比较紧张，所以老师也会相对着急，因此可能也会变得比较急燥，孩子也就跟着急燥了。
措施：
1、在排练同时，也要强调常规，不能因为排练紧张而忽略了常规训练。
2、重安排好排练的时间。在排练的同时，也要注意孩子的正常教学，不要因为排练而打乱了孩子的生活学*常规。
3、跟班上的两位老师沟通协商，注意调节自己的情绪，不能跟随孩子急燥。
效果：
班级常规有所好转，孩子的情绪也慢慢变得*和起来，但还有些急燥，需要长时间调节和培养。
观察要点：入睡情况及情绪反应
幼儿行为实录：
实录一：今天一早，诗彦奶奶牵着诗彦走到门口，奶奶恳求老师："老师，今天诗彦睡觉就别让她睡了，她说睡不着。”只见诗彦眼睛已经湿漉漉了，奶奶轻轻告诉我："她大概不睡觉，被老师批评过，今天就不肯来幼儿园了”老师听后感到莫名其妙，"我们没有批评她，怎么回事?”我去问搭班老师，她也说没有批评过她。
实录二：中午，孩子们在柔美的音乐声中，边脱衣服边睡下了，此时诗彦看看老师，又看看同伴，也开始脱衣服，可是眼眶里又有眼泪了。"诗彦，怎么了，是不是不想睡觉呀?”诗彦点点头，说："我觉得有点不舒服。”"是吗?哪里不舒服?”她一会说脚不舒服，一会儿又说头上的辫子扎着睡不舒服。"那老师帮你揉揉脚吧!把你的辫子也解开来。”这时她继续寻找着更多的理由，"老师，奶奶跟你说过的，我可以不睡觉的。”"今天老师陪在你身边，你一定能睡着的。”诗彦将信将疑，就躺下了，在老师的安抚声中她渐渐地睡着了。
教师反思：
诗彦一直是我班表现好的乖乖女，可是*来发现她总和奶奶粘在一起，早上不许奶奶离开幼儿园，经常在老师的劝说中，奶奶才离开。我觉得原因一是奶奶对隔代特别宠爱所导致的.。其二，孩子的心理承受能力很弱，经不起挫折，在表扬声中长大，往往听不进批评。其三，老师在细节方面处理过于草率，可能孩子在睡觉时曾经有这样那样扰乱睡眠的因素，老师对不睡觉的幼儿只是命令的口气，没有分析原因，使孩子对睡觉产生厌恶甚至惊慌。
改进措施：
1、利用电话或面对面的形式，了解孩子在家睡觉的*惯，并取得与家长意见的一致。
2、多和孩子谈心，运用正面引导的方法，鼓励孩子养成良好的午睡*惯。
3、教师在幼儿入睡后多关注孩子午睡的情绪反应，如有反常就要耐心询问，消除孩子的心理恐惧和不适。
语言是人类社会最重要的交际工具，是思维的外壳。现代科学的突飞猛进，知识的快速发展对未来人才语言表达和思维能力的要求越来越高。发展语言不仅是幼儿获得知识的必要条件，而且是发展心理，尤其是发展思维的重要前提。正如《幼儿园指导纲要》中说的“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。”因此，加强对幼儿语言表达能力的培养就显得尤为重要。本月，我们对幼儿的语言进行了大量的记录。
一.小班幼儿年龄小，很多孩子刚刚脱离家庭，脱离父母的怀抱进入一个陌生的集体环境中，他们对于老师、同伴都比较陌生，还处于一个熟悉的过程中，孩子们的语言表达能力不够规范。有一些孩子*时是爷爷奶奶带的，*时都用土话交流。因此在语言课上经常出现半句普通话半句土话的回答，比如有这个一个问题：萝卜放在哪里?我班干天宇小朋友就说，萝卜放在“铺让(床上)”。还有几个幼儿不会正确表达自己的意思，比如在吃午饭的时候，屠昕瑞小朋友就经常会说一句：“老师我吃不饱。”然后我们就非常奇怪的走过去发现他碗里还有饭菜怎么会说吃不饱呢?问他还要添吗?他就摇摇头，后来才知道原来他是吃饱了不会表达这个意思。 听了真让人哭笑不得。这样的例子在小班里举不胜举。对于这样的问题我们就给予孩子及时的纠正，告诉他们正确的该怎么说，让他们理解话的意思。
二.养成幼儿良好的倾听*惯，发展语言理解能力。讲故事是孩子们非常喜欢听的，我们经常在上午第3个活动后、中午睡觉前和下午放学前给幼儿讲一两个小故事。让孩子们听故事，然后我会以故事中的内容向孩子们提问，丰富词汇，以加深幼儿对故事的记忆与理解。一天我给孩子们讲了《落叶飘飘》主题中的《会响的小路》，幼儿学说了故事中3种小动物走过小路发出的声音，分别为：“窸窣窸窣、踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。”幼儿并用动作模仿着走路。在最后讨论时幼儿想象出其他许多小动物也来过小路发出各种不同的声音，而且说的很棒，如：咔喳咔喳、叮咚叮咚的。小雨妈妈第二天还对我说，小雨回家也要在有落叶的路上走，说像小白兔一样的在金黄色小路上跳舞。看来上课真的能引起孩子的好奇心啊，对很多事物都很感兴趣，语言表达能力也能得到提高!
三.在科学活动《酸酸甜甜的橘子》的课堂上，我问孩子们：“橘子可以剥来吃，那吃完了瓤，橘子皮可以用来做什么啊?”陶缀马上举起小手说：“橘子皮晒干了可以泡茶喝;橘子皮还可以做药、可以制病，感冒咳嗽都可以吃。”像陶缀这样的小朋友还有很多，他们思维活跃，知识丰富，语言表达很有条理，时常让老师感到惊喜。还有很多幼儿能从开始的2个字3个字的回答，现在能够用长句完整的连起来说了。如经常在看图讲故事中问幼儿你看到了什么?刚入园时幼儿会说：“苹果。”现在幼儿能够说：“我看到了一个红红的苹果。”幼儿已经慢慢学会用完整的话来回答问题了。三月过去了，孩子们在语言表达能力方面确实有了很大的进步。
我想，只要我们老师能用心的对待每一个孩子，针对孩子的不同差异实施合理的教育，在活动中多给与孩子说话的机会，有计划、有目的的进行培养，我们的孩子的语言将会有更大的提高，语言表达能力一定会越来越好。
