清明节时，我们玩性大发，想要出去放风筝。
我拿了一个稍微大点儿的风筝，带上线，和弟弟妹妹们出去放风筝了。我先拿着风筝站好，然后尽情地奔跑，松开了风筝。风筝慢慢地往上飞，像只美丽的蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。可是风筝线突然断了，风筝也飞走了。
从中我明白了放风筝还要有一定的技术来控制它。
今天，爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了，爸爸拿出我们的“长龙风筝”，我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好，爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风来了，爸爸迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”*稳地向上一托，风筝便随着爸爸的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾。爸爸紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。
爸爸看我怔怔的样子，像是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的!”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像爸爸一样，将风筝放的又好又高。”
我望着天上的“长龙”，自豪于我是龙的传人，中华是龙的故乡，*人自古就有龙的精神。是龙，就要凌霄九天，是龙，就要有凌云的壮志，是龙，就要自强不息。
清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就是浩瀚的知识空域。
今天是清明节，我又可以像和去年一样，和爸爸妈妈去瓜渚湖放风筝了。
我带了一只活泼可爱的`“小鸟”来到了瓜渚湖，一到这里便看见了漫天的，五彩缤纷的，形式各样的风筝。“蝴蝶仙子”、“龙腾虎跃”、“青龙”，还有活蹦乱跳的“月兔”……
看完了别人放风筝，我也开始迫不及待的想要把自己手中的“小鸟”送上天空，看着它在天空肆意的翱翔。于是，我开始助跑，感觉自己跑到最快的时候，我松开了手中的风筝。只可惜，风筝只在天空中停留不到两秒钟就掉落了下来。再接再厉，这一次我跑的比上次还要快，顺着风向，将手中的风筝送了出去，成功了!风筝顺利的飞了起来，我开始一点一点的松开手中的线，风筝越飞越高，我的心情随着风筝的飞高，而开心得不得了!忽然，一阵大风吹来，这阵风把我的风筝吹的摇摇欲坠，就在我担心风筝安危的时候，线断了。看着风筝随风越飘越远，我的心情瞬间跌入谷底。
本该是开心的一天，却只能这样不开心的结束了。
春天来了，万物复苏，百花盛开，到处一派生机勃勃的景象。一阵阵春风吹来，带着甜甜的花香。这正是放风筝的好时间，我和伙伴儿们相约新世纪广场放风筝。
新世纪广场放风筝的人可真多呀！我们有说有笑，举着自己的风筝夸耀。有的说自己的“蝴蝶”最美丽；有的说自己的“老鹰”会在天空翱翔；有的说自己的“小燕子”是春天的使者……说着笑着，我们也加入了放风筝的人群。我们两个人一组，迫不及待地想一显身手。我和小菲一组，小菲把风筝举得高高的，我扯着线快速地跑了起来，一边跑一边放线。小菲手一松，风筝随着风慢慢地升上天空，我高兴地大叫：“飞起来了！飞起来了！”风筝越飞越高，小菲也高兴地叫：“小燕子越飞越高了！”我们高兴地在广场上跑呀，叫呀。这时，一只“金鱼”飞快地“游”了过来，和我们的“小燕子”撞在一起了。“啊！糟糕！”我一声惊叫，眼看着风筝像铅球般地下坠，狠狠地摔在了地上。首战失败，我们耷拉着脑袋，失望极了。可是我们不灰心，接好断了的线，又一次把风筝送上了天空。看看旁边的一组小伙伴就更有趣的了。之前的话他们的风筝非常顺利地飞上了天空。但是好景不长，突然，一阵大风吹来，他们的风筝摇摇摆摆地挂在了树上。他们焦急地看着自己的风筝，不知所措。这时，一位管理员叔叔走过来，帮他们取下了风筝。他们吸取了上次的教训，不在树多的地方放了。天空中的风筝越来越多，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，简直成了风筝的世界。
“又是一年三月三，风筝飞满天。”我们高兴地唱着歌，然后看着风筝在天上飞舞，我和小伙伴们玩得真高兴。看啊！天空中小鸟也飞来助威，云朵姐姐也飘来观看，仿佛是也在夸我们风筝放得好呢！时间过得真快，夜幕降临，我们要回家里。但那飞舞的风筝会永远留在我的记忆里。
清明时节除了要扫墓，还要放风筝，当然，我也不例外。今天爸爸就要带着我和弟弟一起去放风筝。
“清明时节雨纷纷。”的确，刚出家门我们就望见了连绵不断的小雨像丝线一样从天而降。看见这如丝的小雨，我和弟弟立刻兴奋不已。我俩一会向儿左跑跑，一会儿向右跳跳，就好像全世界都是我俩的游乐场，我俩可以随心所欲、来去自如。不过在一旁的爸爸耐不住了。于是，他便怒发冲冠地说：“你们这俩小兔崽子，怎么走得像蜗牛一样慢？不想放风筝了？难道想找打呀！”于是，我们俩便像犯人一样被爸爸“押”到了放风筝的地方。
到了那儿，我俩就像挣开了缰绳的小马，开始放风筝了。
首先，我们比谁飞得高。比赛规定：在一分钟的的时间里，谁飞得高，风筝也不被风吹走，谁就获胜。由爸爸计时。于是，我便稳操胜券的开始了放风筝，可是被想到弟弟直接把风筝线扔出去，而风筝线任凭风吹雨打都不断。我看呆了。突然，一声时间到打破了宁静。这时，我呆呆的想，我输了，我输给了一位无名小卒！但是友谊第一，比赛第二。我们当然要以和为贵。于是，我和弟弟便又开始开心的玩了起来。
清明时节放风筝，当我回头看，发现春天来了，花朵也展现着自己婀娜多姿的身材。全世界都穿上了漂亮的花衣服，小朋友们也带着那些五彩缤纷的风筝纷纷从家出来玩。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”正如这古诗所说，清明时节总是飘着毛毛细雨，这次的清明节总算不下雨了，我们一家三口趁着好天气出门踏青、放风筝。
记得老人总说清明节是一个庄重、严肃的节日，可我觉得过清明节非常高兴、快乐。清明节是一个春暖花开、草长莺飞的日子，这段时间出门游玩最好了。清明节有扫墓、踏青、吃青团的*俗，可我还是最爱在清明节放风筝。去年清明节时，爸爸带我去朱泾买了一只我心仪的蝴蝶风筝，今年我们带上蝴蝶风筝一起去踏青，放飞心情。
爸爸开车带我们来到了江苏常州公园。公园很开阔，草地多，风也很大。我们在一片长约50～60*方米的草地上放风筝。爸爸一手举着风筝，一手拿着风筝线，等风一吹来，他就小心翼翼地把线放长。爸爸注视着风筝，等风筝慢慢飞上天，爸爸便逆着风跑了起来，风筝飞得更高了。
我看着飞上天的风筝心里别提有多高兴，多兴奋了，心想：如果我也会放风筝，让风筝在我手上飞起来，那该多好哇！想到这里，我迫不急待地对爸爸说道：“爸爸，爸爸，我也要放风筝，我也要放风筝！”我迫切地想感受一下风筝在自己的手里飞上天的感觉。爸爸把风筝线递到我的手里，在草地上坐了下来。我接过风筝线，学着爸爸的样子放了起来，我小心地拉着线，放着线，风筝虽然有些摇晃不定，却依旧在空中飞着。
正当我为风筝飞起来而高兴时，只听见“啪”的一声，风筝一下子落了下来，我有些难过：我放风筝，风筝怎么会掉下来了呢？是我方法不对，还是……算了，我还是请教一下爸爸吧！
“爸爸，爸爸，你教我放风筝吧！我放不好风筝。”爸爸听了我的话，从草地上站起来，耐心地给我讲解：“放风筝时，要拉好线，线要处于绷紧状态，但不能太紧，风筝如果绷得很紧就放线，松了就要收线。”爸爸一边说一边示范，我听了后明白了该怎么做。
我再一次接过线，按爸爸说的，小心地放着风筝。风筝在空中*稳地飞着，伴着草地，真是太美了！我高兴地蹦了起来，“风筝飞了，风筝飞了。”……银铃般清脆的笑声伴着美丽的景色在空中回荡着。
我家过清明欢快而轻松。我爱清明，我爱春天。
——关于清明节放风筝的日记3篇
清明节期间，大家的假期生话丰富多彩，有些人包艾饺，有些人放风筝，还有些人去春游......我在假期的那几天，去我家楼下的大草坪上放了风筝。
那是一个凉风**的下午，我拿着一只三角形风筝，高高兴兴地来到草地上。这是一只漂亮的风筝，竹架子对得整整齐齐，上面有好几只可爱的小老鼠，有的在缝衣服，有的在荡秋千，有的`在拿着皮球玩耍，而且它们都是有伴儿的，不会单独一只小鼠。它们笑眯眯的，好像在对我说：加油啊。
草坪上，春暖花开，白云在天空中飘啊飘，天空蓝悠悠的，又高又远，绿草如茵，小鸟们欢快地、尽情地自由歌唱，好像在赞美着大自然。草坪上已经有好几个小朋友在放风筝了，他们放的有蝴蝶风筝，有鸟儿风筝，也有方块形的风筝......真是各种各样，无奇不有。
我把风筝拴到了风筝线上，然后把风筝向上一抛，就绕着草坪转着圈子跑起来，忽然，我觉得不对劲儿，心想：怎么跑了那么多圈，还没有看到风筝飞起来呢？回头一看，原来风筝还在草坪上栽跟头。唉，真倒霉。
这是，旁边的一位小朋友高呼：“我的风筝飞起来了。我的风筝飞起来了。”大家都有羡慕的眼光看着他，我当然也不例外。我心想：那个小朋友是怎么把风筝放起来的呢？我仔细看了看，原来放风筝也有方法啊。
我也学着那位小朋友的样，先用手托着风筝跑，然后再放手。终于，我的小老鼠风筝也飞上了天空，我欢呼道：“我的风筝也飞了。”我高兴地在草地上跑呀跑，跑呀跑。风筝飞上了蓝天，在白云间自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了为止......
清明节*俗有扫墓、踏青、插柳、放风筝……今天，天气晴朗，微风拂面，令人心旷神怡。忽然，我眼前一亮，今天不正是放风筝的好日子吗?于是，我便和爸爸妈妈来到了万福公园放风筝。
到了公园，放风筝的人可真不少，天空中各式各样的风筝应有尽有：有翱翔的雄鹰，有活泼可爱的小白兔，有腾云驾雾的飞龙……绚丽多彩，美不胜收，看得我眼花缭乱。
我连忙拿出我五彩斑斓的蝴蝶风筝，迫不及待地跑了起来，风筝刚飞起一点，又悄悄落下。我又跑起来，风筝又落下了，像故意跟我做对似的。我再一次尝试放飞风筝，不过，风筝再一次固执地掉了下来。我认真分析，终于找到了原因。原来是因为我一跑就开始放线，所以风筝没飞起来。于是，我吸取教训，再一次放飞风筝，五次、六次、七次……还是没有成功。我只好去请教爸爸，爸爸说：“放风筝的关键是要观看风向，掌握好风向，坚持下去，就一定能成功。”
我按照爸爸说的去做：我先放一点线，再看一下风从哪边来的，开始逆着风的方向快速跑。就这样，功夫不负有心人，风筝终于慢慢地起飞了，飞得越来越高，我加长线的长度，风筝终于在空中翱游了。望着我放飞的风筝，我心里自豪极了。
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事，一次失败，并不可怕;因为失败是成功之母，只要坚持下去，找对方法，一定能成功！
这个清明节我真开心！
清明节下午，妈妈带我去未名园游玩，我看到好多人在放风筝，各种图案的风筝在空中飞来飞去，有雄鹰、美人鱼、飞机、喜洋洋和美羊羊……我拉着妈妈的手，让妈妈也给我买一只风筝，妈妈说：“让爸爸下周来，陪我一起放风筝。”我说：“我自己也可以放呀?我多学几次就学会了，就可以让风筝飞起来了。”妈妈答应了，给我买了一只飞机图案的风筝。
妈妈拿着风筝举得高高的，我拿着线向前跑，刚开始，风筝飞不起来，总是落下来，妈妈让我等会，并告诉我：“有风的时候，把线松开，没有风的时候，把线收一下。”起风了，我在公园里跑来跑去，风筝摇摆摇摆地在空中飞着，妈妈看着我脸上露出了笑容。
我累了，回到妈妈身边，说：“风筝飞得高吗?我控制的好不好?我感觉就像自己开飞机一样，真开心。”我控制着风筝越飞越高，最后一次风筝高高的飞在天空中，我正高兴着，谁知和旁边一位姐姐的风筝缠在了一起，我们费了好长时间才把两只风筝分开。天黑了，我和妈妈约好了下周放风筝的时间，朝家的方向走去。
——清明节放风筝日记（精选五篇）
放风筝是清明前人们最爱玩的游戏。风筝，在我车已有二千多年的历史。据传说，在春秋时期，有位公输般，即神话中的“鲁班”，会做木鸢，削竹为鹊，成而飞之，三日不下。南北朝时期，梁正武帝在台城被侯景叛军围困，大臣羊侃曾用风筝系上诏书，招来援军救驾。风筝最初的作用只是军事上传递消息的工具，以后逐渐演变为一种娱乐玩具。
放风筝，每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
唐代诗人高骈写有《风筝》一诗：“夜静弦声响碧空，宫商信任入来风；依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”风筝真正的命名，《询刍录》记载：风筝，即纸鸢，又名风鸢。五代时李邺于宫中作纸鸢，引线采风为对，后于鸢首以竹为笛，风入笛管发出悦耳之声，好似“筝”鸣，俗称风筝。
起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏，到了宋代以后，才成为民间群众喜爱的一种活动了。风筝既是一种美丽的民间工艺品，又是大众娱乐品，历来爱到文学家的传唱。《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘：“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太*新样巧，一行*上碧云端。”早在清朝时，风筝已在扎、糊、绘、放四艺上发展到相当精致的程度。曹雪芹在北京西山“穷居著书”时，细究风筝扎糊之法，还写了《南鹞北鸢考工志》一书。书中详细介绍了翼燕、双鲤、彩蝶、螃蟹、宠妃、双童等四五十种风筝的扎、糊、绘、放等技法和工艺。此外，古代放风筝又是与放晦气联系在一起的。《红楼梦》中有这样一段描写：林黛玉不妨将制作精巧的风筝放掉。李纫劝她：“放风筝图的就是这一乐，所以叫放晦气，你该多放些，把病根儿带去就好了。”而当紫鹃要去拾断了线的无主风筝时，探春又劝阻：“拾人走了的，也不嫌个忌讳？”可见古时放风筝是人们消灾祛难的手段，不能去拾别人的风筝，以免沾上别人的晦气。也有人在放风筝时，把所有的烦恼写在纸上，让它随风筝飞上蓝天，认为一切烦恼都会随风而去。
今天，爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了，爸爸拿出我们的“长龙风筝”，我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好，爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风来了，爸爸迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的`瞬间，我将“龙尾”*稳地向上一托，风筝便随着爸爸的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾。爸爸紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。
爸爸看我怔怔的样子，像是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的!”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像爸爸一样，将风筝放的又好又高。”
我望着天上的“长龙”，自豪于我是龙的传人，中华是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。是龙，就要凌霄九天，是龙，就要有凌云的壮志，是龙，就要自强不息。
清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就是浩瀚的知识空域。
今天是清明节，阳光明媚，微风**，三姨带我和哥哥到公园放风筝。
来到草坪上，我对哥哥说：“你负责拉线，我负责放风筝。”哥哥爽快地答应了。我拿着风筝站在稍高一点儿的`地方，哥哥一手拿着线轴，一手拉着线。“三、二、一――放！”听到哥哥一声令下，我赶紧松开手，把风筝往空中一抛，哥哥立刻牵着线一阵小跑，风筝果然很快飞起来了。这时候吹来一阵风，风筝随风而起。可没过多久，风变小了，风筝开始左右摇摆。我赶紧伸出双手，想要接住风筝，好在又有一阵风刮过，风筝越飞越高，越飞越稳，像一只小鸟自由自在地在天空中飞翔。这时一个小妹妹垂头丧气地向我们走来，我不禁走上前去问她：“小妹妹，你怎么了？”“我的风筝坏了。”我接过风筝，发现原来是风筝线断了，于是拍拍胸脯说：“没关系，我来帮你！”说完就熟练地把线接上了，说：“这样就行了，快去放风筝吧。”小妹妹高兴地接过风筝蹦蹦跳跳跑开了。远处，一个小朋友正在爸爸妈妈的指导下，放飞了一只“小猪佩奇”风筝。看着他欢快的笑脸，我也不禁乐了。
除了我们的燕子风筝，天空中还飞满了各式各样的风筝。有五颜六色的“蝴蝶”，有可爱的“金鱼”，有美丽的“老鹰”，有气势磅礴的“飞机”，还有百足之虫的“蜈蚣”……
看着一只只风筝在天空中翩翩起舞，我真希望自己也有一双翅膀，可以在天空飞翔。
今天是清明节，早上起来外面细雨绵绵，真是：“清明时节雨纷纷。”可没想到，下午雨就停了，微风轻轻的吹着，我和妈妈准备去放风筝。
到了大堤上，呼吸着清新的空气，我们开始放风筝了，风筝一会儿就被妈妈放到了天空，风筝越飞越高，我看着风筝在空中有力的扇动着翅膀，好像要挣脱妈妈手中的线，想要自由自在的飞翔。风筝的周围有几只小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在和风筝说着什么？
放风筝真有意思，它让我的心情格外放松。
今天下午我们全家一起去同济桥放风筝，一路上大家一直讨论风筝到底该在哪里放?奶奶说：“在同济桥下面的小花园放。”妈妈和爸爸说：“在同济桥上放。”我和爷爷也赞同妈妈，爸爸在桥上放。
不一会儿，我们到了桥上，我的爸爸，妈妈，爷爷开始准备放，而奶奶没有发现继续往前走。开始我负责拿风筝的线，爸爸负责拿着风筝。后来爸爸觉得我不太适合拿风筝线，就让我拿风筝。最后，我们去桥下找奶奶。到了桥下，我们准备放起来，一阵大风吹来，我松手，风筝就飞起来了，我们的风筝越飞越高，我们手中的线也越来越少。突然，风小了，我们的风筝掉在了桥上了，这时我的心简直就要蹦出来了。奶奶叫爸爸上桥去拿风筝，可以风筝的线断了，风筝掉在了房子上。奶奶从卖花的商人那里借来了梯子，把风筝拿了下来。
最后，我们决定还是去桥上放，爷爷想出一个办法，把风筝放出河面，但是有了线，它一点都没有掉入河里，反而随着风儿越飞越高。
放飞风筝，放飞我的好心情!
——关于清明节放风筝的日记3篇
清明节期间，大家的假期生话丰富多彩，有些人包艾饺，有些人放风筝，还有些人去春游......我在假期的那几天，去我家楼下的大草坪上放了风筝。
那是一个凉风**的下午，我拿着一只三角形风筝，高高兴兴地来到草地上。这是一只漂亮的风筝，竹架子对得整整齐齐，上面有好几只可爱的小老鼠，有的在缝衣服，有的在荡秋千，有的`在拿着皮球玩耍，而且它们都是有伴儿的，不会单独一只小鼠。它们笑眯眯的，好像在对我说：加油啊。
草坪上，春暖花开，白云在天空中飘啊飘，天空蓝悠悠的，又高又远，绿草如茵，小鸟们欢快地、尽情地自由歌唱，好像在赞美着大自然。草坪上已经有好几个小朋友在放风筝了，他们放的有蝴蝶风筝，有鸟儿风筝，也有方块形的风筝......真是各种各样，无奇不有。
我把风筝拴到了风筝线上，然后把风筝向上一抛，就绕着草坪转着圈子跑起来，忽然，我觉得不对劲儿，心想：怎么跑了那么多圈，还没有看到风筝飞起来呢？回头一看，原来风筝还在草坪上栽跟头。唉，真倒霉。
这是，旁边的一位小朋友高呼：“我的风筝飞起来了。我的风筝飞起来了。”大家都有羡慕的眼光看着他，我当然也不例外。我心想：那个小朋友是怎么把风筝放起来的呢？我仔细看了看，原来放风筝也有方法啊。
我也学着那位小朋友的样，先用手托着风筝跑，然后再放手。终于，我的小老鼠风筝也飞上了天空，我欢呼道：“我的风筝也飞了。”我高兴地在草地上跑呀跑，跑呀跑。风筝飞上了蓝天，在白云间自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了为止......
清明节*俗有扫墓、踏青、插柳、放风筝……今天，天气晴朗，微风拂面，令人心旷神怡。忽然，我眼前一亮，今天不正是放风筝的好日子吗?于是，我便和爸爸妈妈来到了万福公园放风筝。
到了公园，放风筝的人可真不少，天空中各式各样的风筝应有尽有：有翱翔的雄鹰，有活泼可爱的小白兔，有腾云驾雾的飞龙……绚丽多彩，美不胜收，看得我眼花缭乱。
我连忙拿出我五彩斑斓的蝴蝶风筝，迫不及待地跑了起来，风筝刚飞起一点，又悄悄落下。我又跑起来，风筝又落下了，像故意跟我做对似的。我再一次尝试放飞风筝，不过，风筝再一次固执地掉了下来。我认真分析，终于找到了原因。原来是因为我一跑就开始放线，所以风筝没飞起来。于是，我吸取教训，再一次放飞风筝，五次、六次、七次……还是没有成功。我只好去请教爸爸，爸爸说：“放风筝的关键是要观看风向，掌握好风向，坚持下去，就一定能成功。”
我按照爸爸说的去做：我先放一点线，再看一下风从哪边来的，开始逆着风的方向快速跑。就这样，功夫不负有心人，风筝终于慢慢地起飞了，飞得越来越高，我加长线的长度，风筝终于在空中翱游了。望着我放飞的风筝，我心里自豪极了。
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事，一次失败，并不可怕;因为失败是成功之母，只要坚持下去，找对方法，一定能成功！
这个清明节我真开心！
清明节下午，妈妈带我去未名园游玩，我看到好多人在放风筝，各种图案的风筝在空中飞来飞去，有雄鹰、美人鱼、飞机、喜洋洋和美羊羊……我拉着妈妈的手，让妈妈也给我买一只风筝，妈妈说：“让爸爸下周来，陪我一起放风筝。”我说：“我自己也可以放呀?我多学几次就学会了，就可以让风筝飞起来了。”妈妈答应了，给我买了一只飞机图案的风筝。
妈妈拿着风筝举得高高的，我拿着线向前跑，刚开始，风筝飞不起来，总是落下来，妈妈让我等会，并告诉我：“有风的时候，把线松开，没有风的时候，把线收一下。”起风了，我在公园里跑来跑去，风筝摇摆摇摆地在空中飞着，妈妈看着我脸上露出了笑容。
我累了，回到妈妈身边，说：“风筝飞得高吗?我控制的好不好?我感觉就像自己开飞机一样，真开心。”我控制着风筝越飞越高，最后一次风筝高高的飞在天空中，我正高兴着，谁知和旁边一位姐姐的风筝缠在了一起，我们费了好长时间才把两只风筝分开。天黑了，我和妈妈约好了下周放风筝的时间，朝家的方向走去。
——放风筝日记6篇
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高。
看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那漂亮的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。
那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。
随着风筝越飞越高，我们也将永远记住这开心的一刻。
“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，陪我度童年……”每年的春天，我就想起妈妈唱给我的这首歌曲，盼望着，盼望着，放风筝的日子快点到来吧！
今天这个日子终于到来了。中午放学的时候，老师告诉我们，下午可以带自己的风筝到广场去放风筝，我们听了这个消息都欢呼雀跃起来。中午吃过饭，我就拿自己的压岁钱去买了一个深蓝色的金鱼王风筝，迫不及待地来到学校等待老师一声令下，我们就都一窝蜂地涌向广场，开始放风筝了。
我把风筝轻轻向上一抛，一阵强风就托着风筝摇摇晃晃地向上飞起来。我立即握住风筝线把风筝向上拉。我的金鱼王，摇头摆尾地往上飞，飞得五、六米高的时候，我一撒手，向相反的方向跑了起来，边跑边放线。只见风筝先是一振，然后慢慢悠悠地在低空盘旋着，任我怎么拉扯风筝线就是不往高处飞。看着别人的风筝一只只都拖着长长的尾巴，纷纷超过了我的`风筝，我一急，猛地一拉风筝线，风筝就在空中了个圈，接着就像个醉汉似的，东倒西歪地落了下来。我还不示弱，重新整理好了线轴，又一次开始放风筝。我吸取了刚才的教训，再也不那么莽撞，细细心心放起了风筝。我一会儿放线，一会儿收线，一会儿朝前跑，一会儿向后退，还不停地摆动手中地线，风筝便听话地直飞蓝天上了。看着我的风筝越飞越高，我心里那个乐呵劲儿甭想提。再瞧四周，我的同学们虽然一个个累得气喘吁吁，小脸儿涨得通红，但都洋溢着快乐的笑容。
时间过的飞快，眼我们就依依不舍的离开了广场。
今天，爸爸说：“咱们，今天去放风筝去吧!”“好啊，反正我的作业写完了，回家我正好写博文。”
我们说干就干，各自准备，放风筝的东西，我们准备就绪了，谁知半路杀出个程咬金，风筝不见了
妈妈说：“可能是，我打扫卫生的时候，看到它，就觉得没有用，就扔了!”
我想那就再买一个新的吧，爸爸也说是。
我们考虑好了，就出发了!
我们到了公园里。我拿着风筝跑，爸爸和妈妈拿着风筝一头牵线。
我们把风筝放得好高，旁边放风筝的叔叔阿姨要和我们比赛，我们答应了。
……，结果，是我们赢了，我非常高兴，爸爸妈妈也非常高兴，爸爸提议：“我们一起去吃个饭庆祝一下吧!”
“好耶!”
又是一个风和日丽的下午，我和我的朋友们踏着春天的脚步，吹着凉爽的春风，沐浴着柔和的阳光，兴冲冲的走向了丽景花城。
一进丽景花城的大门，同学们马上给我展示自己的高超技术。只见他们一手拿着线，一手托着风筝，飞快地跑了几步后，便轻而易举的放飞了风筝。风筝在同学们的手中是那样的*稳，那样的快乐。它乘着柔柔的春风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿又独自跳起了拉丁舞。
站在一旁观看的我，早已等得不耐烦了。希望立刻领略一下放风筝的乐趣，更希望展露一下自己的本领。于是，就跑向了空地，放起了风筝，那风筝缓缓地飘向了天空，自由自在地在天空中飘荡。它载着我的梦想游览世界，畅游太空。飞过蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩。仿佛间我看见了大海里游泳的人群，海边嬉戏的.孩子.....。风筝还在继续遨游，载着我的梦想，乘着清凉的春风，飘向遥远的星空，宇宙的尽头.....
星期一，老师带我们去操场放风筝。
那天早上，我买了一个老鹰风筝。这个风筝像一个十字架，十字架的顶端是老鹰的头，两边是老鹰的翅膀，正在翩翩起舞，末端是个巨大的老鹰尾巴，非常好看！放风筝
买了风筝后，我就迫不急待地想放风筝，我等了很久，终于到了下午的第二节课，我们大家都拿好了自己的风筝跟着老师到操场去放。我们一窝蜂地跑进了操场，开始放了起来。放的时候，只见花花绿绿的风筝放飞在天上十分漂亮。我也放起了我的风筝，我让王桐拿起我的风筝，然后我拿着风筝线，只听见王桐喊道“一、二、三。”王桐就把风筝往高处扔了出去，我拿着线拼命地跑着，风筝终于升了起来，升得很高很高，正当放得高兴的时候，我就感觉到有什么东西在使劲地拽着我的风筝，回头一看，没想到赵竟天的风筝和我的风筝缠在了一起，我急忙喊道：“赵竟天，停下！”可是他没听见，等他反应过来的时候，我的风筝线已经被他的`风筝线弄成了一团“粉丝”，而且风筝也被弄坏，我只好停下来修风筝了。
这次放风筝可真有趣！
今天是星期六，公园里秋高气爽，秋风*来。早上，我与妈妈去公园放风筝。
一来到公园里，只见公园里人山人海，果树上果实累累。我们先找一个空地方，再把线系好，就可以放了。我一手拿着线，一手拿着风筝，等风一来，就准备放了。风来了，我急忙放线，可是线放太多，没拉住，风筝又掉下来了，我急忙收线，等下阵风。
风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝天天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。
这时，吹来一阵大风，我一边放线，一边拉线，不让风筝飞走了，风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。还有些风筝要与我一决高低，我就把风筝放得最高。我风筝好像骄傲地说：“我最高。”其它风筝也好像在说：“别骄傲，我们会追上你。”过了一会儿，没风了，我风筝掉下来了，其它风筝又好像在说：“骄傲会落后。”
——小班清明节放风筝活动方案 (菁华5篇)
一、活动目的：
为了发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手、动脑能力，培养学生的合作意识，使学生更加热爱科学、热爱大自然，在学生参与的基础上，进一步丰富和拓展学生的课余生活。我校决定举办开展“走向大自然放飞我梦想”的风筝比赛。
二、活动宗旨：
班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动内容：
1、来到校园操场，让学生感受大自然。
2、最好自己动手制作风筝。
3、在风筝上写上自己的理想。
4、放风筝比赛。
四、活动对象：
一至六年级学生
五、活动时间：
20xx年3月25日下午第三节课（如天气有变再另行通知）
六、活动地点：
学校西操场
七、活动要求：
1、每班派2——5名选手参加比赛。
2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。
3、请各班将参赛人员名单于3月22日（星期二）傍晚前报大队部。
八、评分标准：
1、工艺（10分）
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（2分）
（2）图案精美，颜色搭配谐调（3分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（3分）
（4）能够展示本学校的特色（2分）
2、风筝放飞评分标准（10分）
（1）起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（2）飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间酌情折扣记分。
（3）高度（3分）：目测风筝高度。最高的得满分3分，依次类推。
九、比赛分类、奖项设置
比赛分类：按年级组为单位评比
低年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
高年级组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
十、备注：
1、比赛根据自愿参与原则，比赛时各班安排其他学生观看。
2、各班先进行必要的活动安全教育，避免活动跑动中的伤害。
主题内容
我和妈妈有个约会——放风筝
准备
1、通知家长4月29日中午进行亲子户外活动——放风筝，请家长带好风筝，到航头文化中心。
2、奖品
3、游戏材料和器具
活动过程
一、集合
点人数，向家长介绍本活动目的和要求。
二、放风筝
要求：
1、教师指点放风筝的方法（起跑前，一只手臂伸直上举，放出一段线，抓牢线。快速奔跑，让风速将风筝托起。）
2、每个班级评出三个突出的家庭。
三、亲子游戏
游戏一：小脚踩大脚
玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。
规则：1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地；
2、家长不能抱起小孩。
游戏二：猪八戒背媳妇
玩法：家长被幼儿到对面拿一样礼物。
规则：不能抱着幼儿行走。
游戏三、游戏名称：二人三足跑
玩法：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。
游戏四：穿鞋比赛
——清明节的*俗放风筝作文 (菁华3篇)
是的，我也非常喜欢放风筝。每年的清明左右，是放风筝的最佳时节，父亲都会带我去放风筝。
今天，父亲就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了，父亲拿出我们的“长龙风筝”，我帮父亲将风筝一节一节仔细地理顺好，父亲把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，父亲拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风来了，父亲迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来。就在父亲抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”*稳地向上一托，风筝便随着父亲的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾。父亲紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。
父亲看我怔怔的样子，像是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的！”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像父亲一样，将风筝放的又好又高。”
我望着天上的“长龙”，自豪于我是龙的传人，中华是龙的故乡，*人自古就有龙的精神。是龙，就要凌霄九天，是龙，就要有凌云的壮志，是龙，就要自强不息。
清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就是浩瀚的知识空域。
今天是清明节。外面的天气温暖。微风吹着我的脸。我的爸爸妈妈带我去运动公园放风筝。起初，我认为放风筝是一件非常简单的事情。结果，风筝就像淘气的孩子，总是和我作对。他们只是飞向天空，低下头，然后就可以快乐了。我有点气馁。爸爸说：“你不应该低估放风筝。放风筝很熟练。你应该逆风跑，边跑边放线，直到风筝在空中稳定漂浮。当风筝快要落下时，你应该把风筝的线往那个方向拉紧。”我照我父亲说的做了。果然，我的风筝在空中飞得很高。但是我的手被风筝线拉着。
事实上，我只是一只在天上飞的风筝，我的父母是风筝的“线”。当我偏离方向时，我的父母会及时把我拉回来。有时我很调皮，拉着父母的手，但他们从不害怕痛苦，因为我的成长是他们最关心的。
爸爸，妈妈，请放心，我一定会让风筝逆风飞行，永不后退，向着蓝天的方向高高飞翔！
一年一度的清明节就在这里。清明节也是踏上绿色，感受春光的时候。今天，阳光明媚，天空晴朗。我父亲说他会带我去放风筝。我高兴地跳了起来。
迎宾公园春天充满了鲜花和柳树，充满了春天。人们沿着公园的小路散步，在绿色的草坪上小憩，许多人放风筝。卖风筝的地方有许多彩色的风筝。这里有活泼可爱的小金鱼、美丽的小蝴蝶、灿烂的彩虹和聪明可爱的山羊……真的很多样，很优雅。我毫不犹豫地买了一只蝴蝶风筝，并开始放风筝。
在连续两次开始的时候，风筝只是飞起来又掉下来。我父亲鼓励我不要灰心。失败是成功之母。爸爸让我站在风中放风筝，一边放线一边慢慢放线。我看到“嗖”的一声，风筝迎风飞入蓝天。这一次风筝飞得很*稳。我父亲让我在拉绳子的时候把它拿出来。蝴蝶风筝飞得越来越高。它就像一只可爱的小蝴蝶在天空自由飞翔。天空中各种各样的风筝在风中飞舞，每一种都有自己的特点，形成一幅美丽的画卷。
放风筝就是清明前人们最爱玩的游戏。风筝，在我车已有二千多年的历史。据传说，在春秋时期，有位公输般，即神话中的“鲁班”，会做木鸢，削竹为鹊，成而飞之，三日不下。南北朝时期，梁正武帝在台城被侯景叛军围困，大臣羊侃曾用风筝系上诏书，招来援军救驾。风筝最初的作用只就是军事上传递消息的工具，以后逐渐演变为一种娱乐玩具。
放风筝，每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
唐代诗人高骈写有《风筝》一诗：“夜静弦声响碧空，宫商信任入来风；依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”风筝真正的命名，《询刍录》记载：风筝，即纸鸢，又名风鸢。五代时李邺于宫中作纸鸢，引线采风为对，后于鸢首以竹为笛，风入笛管发出悦耳之声，好似“筝”鸣，俗称风筝。
起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏，到了宋代以后，才成为民间群众喜爱的一种活动了。风筝既就是一种美丽的民间工艺品，又就是大众娱乐品，历来爱到文学家的传唱。《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘：“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太*新样巧，一行*上碧云端。”早在清朝时，风筝已在扎、糊、绘、放四艺上发展到相当精致的程度。曹雪芹在北京西山“穷居著书”时，细究风筝扎糊之法，还写了《南鹞北鸢考工志》一书。书中详细介绍了翼燕、双鲤、彩蝶、螃蟹、宠妃、双童等四五十种风筝的扎、糊、绘、放等技法和工艺。此外，古代放风筝又就是与放晦气联系在一起的。《红楼梦》中有这样一段描写：林黛玉不妨将制作精巧的风筝放掉。李纫劝她：“放风筝图的就就是这一乐，所以叫放晦气，你该多放些，把病根儿带去就好了。”而当紫鹃要去拾断了线的无主风筝时，探春又劝阻：“拾人走了的，也不嫌个忌讳？”可见古时放风筝就是人们消灾祛难的手段，不能去拾别人的风筝，以免沾上别人的晦气。也有人在放风筝时，把所有的烦恼写在纸上，让它随风筝飞上蓝天，认为一切烦恼都会随风而去。
——清明节，放风筝_五年级作文优选【5】篇
清明节，是祭祖最隆重的节日，*惯称为“鬼节”头经过风吹雨淋，往往塌陷低落。清明时节上坟，最大的特点就是。春天，民间多修补房舍，以防夏季雨漏。由活人联想到逝者，田间坟铲除坟头杂草，用新土把坟堆加高加固，*惯称为阴宅，表现了儿孙对先人衰思。
今天又是一年一度的清明节，天气很给力，一早就没下雨了，我们一大家人到祖先们的坟上扫墓，到了爷爷、太爷爷、太奶奶们的坟头，每个坟头上都长满了又高又大的杂草杂树，幸好姑父有台专用的打草机，三下两下就把杂草清理干净了，尔后爸爸为坟上加土，我和奶奶、表姐、堂哥们就分香、纸、还有50亿一张的.阴币大钞来祭烧，再摆上祭品，祖先们这下发了，希望我们以后也发达，我一定要努力读书，等我长大了能挣好多的钱。一切整理完、摆完，我们给祖先们祭拜，就表示扫墓完成。
今天从早到晚我们跑了十多个坟墓，我全身都很脏，全家人都很累，可是我们很开心，整天扫墓都没下雨，给我长了很多的见识，又呼吸到了一天老家乡下大山里的新鲜空气。
我固执地把自己的名字改为清明，从那两个字里，我可以嗅带清明时节的雨水，夹着潮湿的哀愁与尸体腐烂的气息。
我固执地描绘着我爱的景色，丽江、乌镇、**、草原、大海、巫山云雨。
我固执地造就着一个又一个唯美的爱情，因为他们仅能在故事里供人凭惮，在现实里连葬身之地也没有，这世上的爱情只有两种姿态，一是就追逐，一就是等待，没有相守。
我固执地麻木着，眼睁睁地看着自己毫无目的地浪费时间。
我固执地糟蹋文字，从它那里我想我可以得到救赎，哪怕一瞬，并非终身。
我固执地放任身体的疼痛。我讨厌医院里浓厚的消毒水的味道。在某个时刻倒下，闭上眼感觉那么接*死亡。
最后，我固执地活着。
用一生的时间爱着一些人，恨着一些人，忘着一些人。
梦里花事了，何处了清明。
今天是4月5日，是中国传统节日——-清明节的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因为今天，我们全家人一起回老家扫墓。
今天的天气真好，没有下雨，还出了太阳呢。扫墓要去的地方多了，太奶奶太爷爷太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方远着呢，但是不管有多远，我们每一个点都去了。
一路上我问这问那，伯伯叔叔们说我小不懂事，说什么：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。不过我知道我看不见疼我的爷爷了，他永远不会回来了。我对爷爷的印象不是很深，因为爷爷在我未满周岁的时候就去世了，我听爸爸妈妈说爷爷很疼我，每当其他同学提起爷爷对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。
来到爷爷的坟墓前，伯伯叔叔们开始除杂草，他们很快就把坟墓上的杂草给锄了，不一会，展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了爷爷的坟墓上，大人也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸡蛋、香喷喷的肉……我们把香点着，双手举起香排成一行向爷爷祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。
清明节是缅怀去世的亲人的节日，每年我们都会回老家扫墓，是啊，没有先人哪有后者。
星期六的时候，爸爸妈妈带着我去扫墓，在爬山的时候我看见许多的油菜花，它们开得金黄金黄的非常漂亮，到我们扫墓的地方，爸爸就拿着锄头把墓旁边的泥土和长草的地方，给弄干净，被风吹下来的树叶，我爷爷就把那些树叶扫干净，直到没有一点点垃圾的时候，我们就开始烧纸钱，在烧纸钱的时候我一直在把纸钱往火里面放。烧完纸钱，我们还要放鞭炮，我们在放鞭炮的时候草都被鞭炮炸烂，放完鞭炮奶奶就抓住我的手来到墓前让我说一些保佑我和爸爸妈妈的话，说之后我们就下山，下山之后我和妈妈又要到外婆那里去，外婆也要去扫墓我和妈妈还有外婆和外公一起去太太太公的墓前扫墓，就这样我和妈妈一天都在扫墓，根本没有时间去做其他的事情。
晚上，我和爸爸妈妈在回柯桥的路上都很累，只好托我舅舅开车到柯桥的时候已经十一点多舅舅回家之后，我爸爸就开车回家，第二天在家里我全身都有点痛，写作业的时候还有点头晕，那时候我才知道我生病，后来吃一点药就好，看来我的体质还不好连回老家一趟都要感冒。我和爸爸妈妈在爷爷奶奶家看到和我同岁的铁树，它非常大我都可以在它的根部乘凉，而且爷爷奶奶家还多好多的植物，吊兰、郁金香还有很多很多但是有一些都枯萎。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节到了，人们带着悲伤的心情来到了墓地。那老天爷好像懂得人们的心，也哭起来了。那柳条也低垂着头……啊！清明节真使人伤心！
我们全家拿着鞭炮、纸钱……带着悲伤的心情来到公墓，一进门，就看见人山人海，听见了炮声浓浓，找到了地方，我们就开始扫墓。
爸爸点燃了蜡烛，正正地放在碑的前方，过了一会儿，爸爸又拿起一块干干净净的毛巾仔仔细细地擦起了石碑，把每一个字都擦得闪闪发亮。我突然发现别人的石碑上都系着一根带子，我觉得很奇怪，于是我就也买了一根写着“音容犹在”的红带系在石碑上，原来这是为了寄托我们对亲人的怀念。接着，妈妈烧起了纸钱，口里还念念有词，希望外婆过得好，并保佑我们全家幸福！最后，我们还磕了头，放了鞭炮。
我在回家的路上，心想：“我一定要努力学*，不辜负那些离世亲人对我的期盼！
