地球是我们人类共同的家，需要我们每个人都去爱护它。所以从小妈妈就告诉我：要爱护花草，不要乱扔垃圾，不浪费水，一水多用。
在家里爷爷奶奶是节约的高手，特别是奶奶她经常告诉我怎么节约用水，怎么把废弃的东西利用起来，慢慢的在奶奶的影响下，我也想这样去做了。
在幼儿园的时候我就参加了余杭区的环保小卫士的评比。我和奶奶一起完成了一件环保作品：用糖纸盒做了一件非常漂亮的衣服，我还穿着照了一张相。我还用牛奶袋做了几个餐桌垃圾盘，还和妈妈一起制定了节约用水的计划：每天用淘米水浇花，用洗脸水洗脚，然后冲厕所。妈妈还帮我在她的班里进行了环保问题的调查，结果我被评为20xx年的余杭区的环保小卫士。
从那以后我就更注意保护环境了，出去玩的时候不乱踩草坪，不乱扔垃圾，还让爸爸妈妈也不要乱扔垃圾，对垃圾要分类，不乱摘路边树上的花等。
在家里我也监督大人不要浪费水，例如：爸爸刷牙时总是不关水龙头，所以他刷牙时我会提醒他关水龙头。在我的监督下爸爸也慢慢改掉了坏*惯，现在我不监督他也能在刷牙时关掉水龙头了。
现在我读小学三年级了，爸爸和我经常用废弃的东西做一些小玩具和装饰品，最*我和爸爸正在想办法把家里的`抽水马桶改进一下，让它能节约用水，我想到用可乐瓶装满沙子放到抽水马桶的水箱里，爸爸还表扬了我，我很高兴，以后我会想出更多的环保方法的，在学校里我也注意不浪费资源，爱护学校的花花草草。
我时刻想着我是一个环保小卫士，我要带动我身边更多的人保护环境。我想让天更蓝水更清山更绿，让我们的家园更美好。
家家都有本难念的经，我家最头痛的问题就是如何使“烟囱”——我的外公——不再抽烟。
说起我的外公，他但是个不折不扣的老烟民。只要他在家，肯定会把家里弄的乌烟瘴气的。为了不让外公再继续破坏家里的环境，我想出了一个办法，那就是——罚款！
有一天，外公熟练地从口袋里掏出一支烟，悠然自得的抽了起来。我悄悄的走到他后面，冷不丁地敲了一下他的后背。外公被我吓了一跳，莫名其妙的看着我。我冷笑一声：“抽一支烟，罚款一元！外公不耐烦的挥挥手：“别来捣乱，玩别的去。”
就这样，第一次罚款以失败告终。
我吸取了这次失败的经验，在电脑上浏览了许多关于香烟的危害的资料。此时充分的准备令我感到胜卷在握。
一次，当外公在享受那令人“陶醉”的烟香时，我又神不知鬼不觉的窜到他面前，伸出手来，对他说：“抽一支烟，罚款一元！”应对外公的不屑，我郑重的告诉他：“香烟里内含诸多对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、烟碱、一氧化碳等。吸烟还会对您的肺部造成危害，使您咳嗽不止。您吸烟的同时，在您旁边的人会吸入有致癌物质的二手烟。您愿意让您的亲人每一天都生活在污染的环境下，饱受二手烟的摧残吗？”外公听了，此时默默地掐灭了手中的烟，又慢慢地从口袋中掏出了一元钱，递给了我。
从那以后，外公口袋中的香烟不知从什么时候消失了。只是他常常焦虑地在房间里走来走去。我明白，他又犯烟瘾了。每当这时，我就会递给他一个糖果，或给他讲一个笑话，来转移他的注意力。
渐渐的，外公也很少抽烟了，家里的空气变的越来越清新。
我想，让家里的空气变得清新已不是一日而就，那让深圳的空气、*的空气、全球的空气变得清新呢？那必须要付出更多的.毅力和艰辛。不管怎样，我必须要变成一个合格的环保卫士！
地球是我们人类共同的家，需要我们每个人都去爱护它。所以从小妈妈就告诉我：要爱护花草，不要乱扔垃圾，不浪费水，一水多用。
在家里爷爷奶奶是节约的高手，特别是奶奶她经常告诉我怎么节约用水，怎么把废弃的东西利用起来，慢慢的在奶奶的影响下，我也想这样去做了。
在幼儿园的时候我就参加了余杭区的环保小卫士的评比。我和奶奶一起完成了一件环保作品：用糖纸盒做了一件非常漂亮的衣服，我还穿着照了一张相。我还用牛奶袋做了几个餐桌垃圾盘，还和妈妈一起制定了节约用水的计划：每天用淘米水浇花，用洗脸水洗脚，然后冲厕所。妈妈还帮我在她的班里进行了环保问题的调查，结果我被评为20xx年的余杭区的环保小卫士。
从那以后我就更注意保护环境了，出去玩的时候不乱踩草坪，不乱扔垃圾，还让爸爸妈妈也不要乱扔垃圾，对垃圾要分类，不乱摘路边树上的花等。
在家里我也监督大人不要浪费水，例如：爸爸刷牙时总是不关水龙头，所以他刷牙时我会提醒他关水龙头。在我的监督下爸爸也慢慢改掉了坏*惯，现在我不监督他也能在刷牙时关掉水龙头了。
现在我读小学三年级了，爸爸和我经常用废弃的东西做一些小玩具和装饰品，最*我和爸爸正在想办法把家里的抽水马桶改进一下，让它能节约用水，我想到用可乐瓶装满沙子放到抽水马桶的水箱里，爸爸还表扬了我，我很高兴，以后我会想出更多的环保方法的，在学校里我也注意不浪费资源，爱护学校的花花草草。
我时刻想着我是一个环保小卫士，我要带动我身边更多的人保护环境。我想让天更蓝水更清山更绿，让我们的家园更美好。
一个风和日丽的下午，妈妈跟我说：“以前，我们小溪的水是可以喝的，那时的水多么清澈、干净、清甜。但是现在因为一些工厂把废气废水排到河里面，又有些人乱扔垃圾到河里，导致现在的河水变成黑黑的，多不干净啊！还有，我们现在的城市污染环境越来越严重了，比如破坏绿化，乱扔垃圾，还不节约用水等…”我听了妈妈的话，心里感到很生气，好像有个小人在愤怒：“我一定要当个环保小卫士，让我们的家园越来越干净！”
嗯，我一定要做个环保小卫士，把我们的家园变得干干净净。我下去散步，看见一个阿姨把垃圾丢到路上，我马上过去，并和蔼地对她说：“阿姨，您这样做是不对的，请您把垃圾扔到垃圾桶。”阿姨听了我的话，微笑的对我说：“谢谢你的提醒！”说完便拿着垃圾，向垃圾桶的方向走去，这时。我心里乐滋滋的。我来到公园，发现一个小弟弟刚洗完手，但那个水龙头没有关紧，水哗啦哗啦地流了出来。我飞过去把水龙头关紧，并且对小弟弟说：“小弟弟，我们要节约用水！”小弟弟听后，脸马上红了：“对不起，我下次一定会关紧水龙头的！”接着，我看到有一个哥哥在草坪上玩耍，我走过去，亲切地说：“大哥哥，请你不要踩在小草上，因为它也是有生命的。”那位哥哥听了我的话，不仅没有走出来，并且还大声骂我：“关你什么事啊？你快走开，别打扰我！当时我听到有点害怕，但我为了当环保小卫士，我鼓起勇气，生气地对他说：“你可知道，现在环境被污染得这么厉害，都是因为你们这些人，破坏绿化，不节约用水。如果少了一个人破坏绿化，不节约用水，那我们的城市会有改变。请你不要在踩在小草上了！”大哥哥听了我说的话，马上走出来，并且对我说：“小妹妹，我错了，我真不应该这样子！”我和蔼地说：“如果你觉得对不起环境，那你就也跟我一样，当个环保小卫士吧！”大哥哥听后。高兴地说：“好啊！”说完，我们便一起散步，看见破坏环境的人就去阻止他……
同学们，请你们也来当一个环保小卫士，一起来保护环境吧！
早晨，我背着书包走进校园。
路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。
这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。
叔叔看着我不好意思地笑了，说：对不起，小朋友。说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。
我高兴地说：谢谢你，叔叔。
叔叔也笑着夸我：你真是一个爱护环境的小卫士。
小作者用自认流畅而有充满天真的.语言，运用了动作描写、语言描写、神态描写，叙述了我阻止了一位叔叔乱扔烟蒂的事，突出了我是个环保意识比较强的孩子，叔叔是一位知错就改的人。
星期天，爸爸带我到他工厂去玩。我一进工厂大门，一看，呀！工厂地上全都是垃圾，抬头一看，天空中飘着黑云般烟雾，我急忙用手捂着鼻子。我又看见路边垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙对爸爸说：“爸爸，这里怎么有这么多垃圾呀？”爸爸说：“在这里干活叔叔们乱扔垃圾，不注意环境保护造成。”我对爸爸说：“爸爸，咱们俩把这里打扫一下吧。”爸爸说：“OK！”
我和爸爸就动手打扫起来，我们先捡垃圾，最后用扫把扫垃圾，有许多叔叔看见了也过来帮忙。一会儿工夫，这里干净了许多。工人叔叔们都夸我是个环境小卫士。
我今天虽然很累，但是心里很高兴！
——环保小卫士教案 (菁选6篇)
活动目标
1、认知目标：了解垃圾的危害。
2、情感目标：启发幼儿保护周围环境的意识。
3、技能目标：启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，争当环保小卫士。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
幼儿知道垃圾的危害并思考解决环境卫生的办法
活动准备
1、VCD课件 2、环卫工人服装、布帘 3、花生、瓜子、糖等 活动过程 开始部分：教师 与幼儿做手指游戏《切白菜》，集中幼儿注意力。
基本部分：1、用布帘横在讲台前方。
今天我要请小朋友看一段表演，请小朋友仔细看，看完了告诉老师，发生了什么事？ 教师转一圈，到布帘后戴上假发后出来，边吃零食边丢在地上，然后转到布帘后，换上环卫工人的衣服，拿上清洁工具，把地上的垃圾扫干净。又转到布帘后，换上教师的衣服出来。
教师提问：刚才那个阿姨把什么扔在地上了？（瓜子壳、糖果纸），她这样做对不对？（不对） 环卫工人是怎么做的？（把阿姨扔的瓜子壳、糖果纸扫干净了） 如果你吃了糖果，把糖纸丢在哪里？（请幼儿吃糖，根据幼儿的丢糖纸的情况作评议） 2、看课件1：组织幼儿观看，交流，谈谈垃圾的危害。
今天老师请小朋友看一些图片，仔细观察，你发现了什么？幼儿看课件 引导幼儿讨论；你们看见了什么？（垃圾） 师：有垃圾的这些地方给人什么感觉？ 幼儿：脏、臭，容易生病
师：对我们有什么影响？（污染空气、水源，危害健康，影响城市容貌） 师：如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？ 幼儿：生活不方便，会生病
教师小结：许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊虫、苍蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，危害健康，影响城市容貌。
3、继续看课件，引导幼儿保护环境，争当环保小卫士 （1）知道了垃圾有这么多害处，那么现在和好朋友一起想一想，让我们的环境变得更美呢？等会儿把你的好办法告诉大家，好吗？ 我们来看看哥哥姐姐是怎么做的？放课件（拾垃圾图片），边看边引导幼儿要从自己做起，从家庭做起，从小事做起，把垃圾扔到垃圾桶里，分类投放，向家长、邻居宣传，做环保小卫士。
（2）老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听，老师把它教给你们好不好？ 你拍一，我拍一，不要随地扔垃圾； 你拍二，我拍二，垃圾要放一块儿；
你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟； 你拍四，我拍四，我是环保小卫士； 你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦； 你拍六，我拍六，大家劲往一块凑； 你拍七，我拍七，把握现在好时机；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家； 你拍九，我拍九，爱护环境要持久； 你拍十，我拍十，我们的生活真踏实。
（2）现在来看看我们的环境变得怎样了，看课件3 我们生活在干净，美丽的环境里，心情舒畅。
（3）鼓励幼儿做环保小卫士 教师：小朋友，我们来当环保小卫士，我们现在去看看我们幼儿园里有没有垃圾，如果有，就把它捡起来放到垃圾箱里，好不好？ 结束部分：幼儿排队，到校园去捡垃圾。活动结束后幼儿洗手。
活动延伸：在校园拾垃圾的过程中，让幼儿认识可回收垃圾、垃圾桶，不可回收垃圾、垃圾桶和有毒、有害垃圾、垃圾桶。
绿色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像纸类、金属类、塑料类、玻璃类等是可以收回去经过消毒、加工还有用处的垃圾是它的好朋友。（请幼儿说出哪些是可回收垃圾） 黄色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是厨房垃圾、如菜叶、剩饭菜、果皮等。（请幼儿说说知道哪些垃圾是不可回收垃圾）。
红色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，废旧电池，荧光灯、过期的药品、化妆品是它的好朋友。
拓展活动：为幼儿园设计制作环保垃圾桶。
教学反思
在这个活动中，我让幼儿认识了垃圾对人们生活的危害，他们想出了许多解决环境卫生的办法，之后小朋友对周围的环境更加关注，注重从自己做起。班上小林是个爱扔纸屑的孩子，自从班上开展“环保小卫士”后，他不再扔纸屑了，还将学到的《拍手歌》向他家里人宣传，她奶奶很高兴地专程到幼儿园感谢我们。由此看出这个活动是符合幼儿实际和切合幼儿年龄特点、认知水*的，幼儿从认识到关注垃圾再到主动清理垃圾，收到了较好的教育效果。今后，我会更加关注幼儿的生活，选择符合幼儿生活的教材，让幼儿认知、情感和技能水*不断得到提高。
教学目标：
1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐
2、懂得双手轮流替换投掷
3、提升动作的协调性与正确度
首要模式：集体
课时布置：一课时，30分钟
要点难点
要点：在学*双手轮流替换投掷的过程内，体会用破旧教学材料开展游戏的快乐
难点：配合得当地双手练*轮流替换投掷
教学预备
经验预备：课前懂得做韵律操
物质预备：每个人三（锡都）个旧杂志揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带
教学过程：
一、开始
1、在Music的伴乐下，孩子跑进入场，听鼓声绕场所做走、跑、跳的游戏；
2、孩子集中成4路纵队，做韵律操。
二、基本
1、自由探究时期
孩子每个人一個纸团、自由玩、看谁玩的方式最多，幼儿教师叮嘱孩子留意安全。
2、导入学*时期
①请1名孩子演示，幼儿教师解说动作要点：先用手轻握纸团举起手到小耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团丢到外面。
②孩子自由练*，幼儿教师个别指导。
③孩子站成四队，鱼贯练*，幼儿教师查验孩子投掷的状况并总结。
3、温*加强时期
①游戏“小卫士捡垃圾”2遍
玩法：8名孩子当“教学畚箕”，背部小背篓，其余孩子都当“捡垃圾小卫士”。“小卫士”把垃圾拾起丢到“教学畚箕”中，“教学畚箕”迅猛躲避，不让“小卫士”把垃圾丢进自个儿的背篓中。约定的时间“教学畚箕”里的纸团最少的为胜利者。
②游戏“小卫士运垃圾”2遍
玩法：孩子站成四路纵队，队列的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個空筐，上插一块“垃圾回收站”的牌子，每队孩子按顺序将垃圾桶里的纸团放到垃圾回收站中，每一次唯有运一個纸团，先运完的1组为胜利。
三、结束
1、唱《环境保护小卫士》的乐曲自由舞蹈；
2、收拾教学教学材料。
扩展教学：将纸团放于教学区中，孩子自由教学时可在过道上接着练*。
教学讲评：
一、设计用意
这一次教学的目标是练*双手轮流替换投掷，渗透的环境教育目标是在环境保护游戏中体会运用破旧物件的愉快。所以，在探究时期，幼儿教师给予孩子每人一个杂志团的纸团与充分的时间让孩子自由探究，从感情视角出发激起孩子的共鸣，在加强时期，以“小卫士捡垃圾”、“小卫士运垃圾”的游戏进行，教学的困难程度也由易到难。教学融合孩子的年纪特征，采用直观、形象、生动有趣、有意思的模式，让孩子在玩中学，寓教于乐，进而增添孩子的环境保护观念，此外，将单一、无趣的投掷动作变为有意思的教学游戏。
二、效果讲评
教学的基本让孩子自由玩纸团，发现纸团的玩法，很好的显现了自我独立性，让孩子在发现中学*，有利于培育孩子的革新能力。运动技能的学*需要一個过程，通过“小卫士捡垃圾”的游戏有效地融合了环境保护教育并进而温*了所学的动作。这节课的要点是对孩子开展上肢动作的练*，与此同时也重视融合浑身其余各部位的练*，通过“小卫士运垃圾”游戏，使孩子上腿部及浑身有了配合得当进一步提高。此外，将环保的游戏融进动作的教学里，孩子兴致非常高，使教学达到了高潮。
目标：
初步了解环境污染的情况及危害性。
准备：
环境污染的PPT，“地球妈妈”的录音
经验准备：
知道一些环保的方法
重点：
初步了解造成污染的原因、危害及减少减少污染的方法。
难点：
激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。
过程：
一、情景导入
播放事先录制好的“地球妈妈”的哭诉：亲爱的小朋友们，我是地球妈妈，现在的我身上到处是垃圾，刺鼻的烟味也让我睁不开眼……呜呜呜呜，我该怎么办?
过渡句：地球妈妈为什么哭得那么伤心?我们来看看
二、观看PPT
1、教师点击PPT画面，让幼儿观看环境污染的画面，初步了解环境污染状况及其危害
2、幼儿讨论：环境污染的原因
教师总结：环境污染现在一般分为三类：大气污染，水体污染和固体废弃物造成的污染。大气污染主要是各类排放的废气造成的污染。水体污染主要是各类工业生产产生的废水污染。固废可以产生大量无法处理的垃圾，造成占用地球空间，污染土壤以及水体污染，比如废弃的一些家用电器，日光灯管，电脑主板，工业生产中得废泥、废渣等
过渡句：原来是这些环境污染让我们的地球妈妈变得伤痕累累，那我们怎样做才能减轻妈妈的痛苦呢?
三、我是环保小卫士
1、不随手乱扔垃圾，不随地吐痰，
2、节约用水：废水可以拿来冲马桶或浇花
3、保护花草树木，不要随手攀折树枝，任意践踏草坪
4、尽量不使用塑料垃圾袋和一次性饭盒，减少白色污染。
5、节约用电，随手关灯，用节能灯更换电灯泡
教师总结：保护环境从小事做起，从我们做起。现在和老师一起去做个环保小卫士吧。(教师带领幼儿去小区捡垃圾)
一、活动目的：
1、通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热祖祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
2、本次班会通过学生主体参与“收集资料、朗诵、问答、讨论、合唱”等多种形式，由班主任指导，让学生理解：节约资源必须从我做起，*时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
二、活动准备
1、让两位学生准备朗诵诗歌《顽皮的河流》和《高山的生日》。
2、让学生们搜集身边关于环境污染的小故事。
3、准备关于环境保护的资料，作问答的准备。
三、班会过程（播放幻灯片，展现我们的美丽环境。）
甲：这样的生活环境美吗？大家喜欢在这样的环境中生活吗？
乙：对呀，我们的地球是那样美丽可爱！
丙：我们的地球是那么生机勃勃！
甲：但如今，地球母亲伤痕累累。
乙：地球母亲在无奈地哭泣。
丙：保护地球是我们义不容辞的责任。
甲：让我们一起来保护好我们共同的地球——我们的母亲。
合：“争当环保小卫士”主题班会现在开始。
乙：以前，我们听过许多赞美我们的地球，赞美我们的美好环境的诗歌。那些优美的诗歌，至今还让我们向往。
丙：让我们一起来欣赏诗歌朗诵《生命只有一个》和《高山的生日》。
生命只有一个，地球只有一个。
地球是大家伟大的妈妈，我们该为她做些什么？
在天空和土地之间，我们享受清新的空气；在北极和南极之间，我们手捧爱的花朵。
给每一双眼睛明亮的光芒。
给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。
让动物王国的代表，走上联合国的讲坛；让绿色的古桐树，把过去和未来诉说。
把战场变成绿色的草原，让炮弹射出美丽的花朵，把画家的作品放入博物馆展示，请松树和天鹅来城里做客。
蓝的眼睛、黑的眼睛，表达着同一种希望；儿女们将肩负起神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂！
甲：是呀，我们现在还拥有着这美丽的世界。
乙：还能倾听地球母亲的心跳。
甲：可是，绿树、红花、蓝天、白云，这些大自然本来就有的美丽事物，现在正在慢慢地消失。
乙：下面请几位同学来给大家讲讲环境污染、环境破坏的几则小故事。
1、。生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
2、60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
甲：请同学们根据这些资料自由发言，说说想法。
3、学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
……乙：接下来，我们将读出几篇短文，随后我们提出的问题能够在文中找到答案，请大家留心听。回答正确的将会得到一个小小的奖章。
给每个学生发一张精美小卡片，作为盖奖章用。）甲：沙尘暴是风与沙相互作用的灾害性天气，是一种高强度风沙灾害，灾害最大。只有气候干燥，植被稀疏的地区才有可能发生。但它却已不是第一次光临我们可爱的家园了。去年春天以来，我国西北、华北地区共发生了12次如此的扬沙、沙暴天气，许多地方都遭受了袭击，损失十分严重。是什么使微小的沙尘如此猖狂呢？其直接原因是气候异常，但重要的原因是北方一些地区毁林毁草、开荒、乱采滥伐，草原过度放牧，植被遭受严重破坏，生态环境日益恶化，造成了土地沙化不断扩大。如何减轻沙尘暴的强度，降低其带来的损失，已成为了当今世界最关心的话题，国家环保局已联合制定了*防沙治沙工程建设规划，同时计划10年内投巨资60多亿元治理北方的沙漠化土地。
问题：
1、沙尘暴是什么和什么的相互作用而造成的灾害性天气？
2、沙尘暴来临时，天气的水*能见度是多少？
3、沙尘暴在什么地区发生？
4、去年春天以来，我国西北、华北地区共发生了几次次沙尘暴？
5、是什么使微小的沙尘如果猖狂？
6、国家环保局针对沙尘暴制定了什么规划？
7、国家环保局的计划是什么？
乙：经过一轮激烈的问答，相信大家对环境问题都有了初步的'了解。
丙：还有谁能够说说自己搜集到的关于环境污染和保护环境的资料。
（学生纷纷发言自己搜集到的资料。主持人总结。）丙：针对这些现象，大家有什么办法能够解决呢？
（学生各抒己见。主持人总结。）（给所有发言的同学都盖上一个奖章作为奖励。）甲：看来大家对保护环境都有了自己的办法，希望你们能够把这些办法付诸于实际行动中。
乙：让我们唱起歌来，一起到大自然中去寻找美丽的春天。
（播放音乐〈〈嘀哩嘀哩〉〉）丙、保护环境要从我做起，从小事做起，从现在做起，从身边做起，让我们一起来争当优秀的“环保小卫士”！
四、实践活动
1、说说自己打算怎样保护周围环境。
2、建立雏鹰环保假日小队。
五、班主任总结
六、预期效果从准备到实施的整个过程中，师生合作，学生积极参与。
学生认识到环境破坏和环境污染的危害，保护环境的重要，并在各自的心中都形成了保护环境的意识。
活动目标：
1、体验用废旧材料进行游戏的乐趣
2、学会双手轮换投掷
3、提高动作的协调性和准确度
4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好*惯。
5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性
重点难点：
重点：在学*双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣
难点：协调地双手练*轮换投掷
活动准备：
经验准备：课前学会做韵律操
物质准备：每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带
【教学过程】
一、开始部分
1、在音乐的伴奏下，幼儿跑步入场，听鼓声绕场地做走、跑、跳的游戏；
2、幼儿集合成4路纵队，做韵律操。
二、基本部分
1、自由探索阶段
幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多，教师提醒幼儿注意安全。
2、导入学*阶段
①请1名幼儿示范，教师讲解动作要领：先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。
②幼儿自由练*，教师个别指导。
③幼儿站成四队，鱼贯练*，教师检查幼儿投掷的情况并小结。
3、复*巩固阶段
①游戏“小卫士捡垃圾”两遍
玩法：8名幼儿当“活动垃圾桶”，背上小背篓，其他幼儿都当“捡垃圾小卫士”。“来；自、大；考吧；幼、师网；小卫士”把垃圾捡起扔到“活动垃圾桶”里，“活动垃圾桶”快速躲闪，不让“小卫士”把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间“活动垃圾桶”里的纸团最少的为胜利者。
②游戏“小卫士运垃圾”两遍
玩法：幼儿站成四路纵队，队伍的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一个空筐，上插一块“垃圾回收站”的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里，每次只能运一个纸团，先运完的一组为胜利。
三、结束部分
1、唱《环保小卫士》的歌曲自由舞蹈；
2、整理活动材料。
【延伸活动】
将纸团放在活动区里，幼儿自由活动时可在走廊上继续练*。
【活动评析】
一、设计意图
本次活动的目标是练*双手轮换投掷，渗透的环境教育目标是在环保游戏中感受利用废旧物品的快乐。因此，在探索阶段，教师提供给幼儿人手一个报纸团的纸团和充足的时间让幼儿自由探索，从情感角度出发引起幼儿的共鸣，在巩固阶段，以“小卫士捡垃圾”、“小卫士运垃圾”的游戏开展，活动的难度也由易到难。活动结合幼儿的年龄特点，采取直观、形象、生动、有趣的形式，让幼儿在玩中学，寓教于乐，从而增加幼儿的环保意识，另外，将单一、枯燥的投掷动作变为有趣的活动游戏。
二、效果评析
活动的基本部分首先让幼儿自由玩纸团，发现纸团的玩法，充分体现了自主性，让幼儿在发现中学*，有助于培养幼儿的创新能力。运动技能的学*需要一个过程，通过“小卫士捡垃圾”的游戏有效地结合了环保教育并进一步复*了所学的动作。这节课的重点是对幼儿进行上肢动作的训练，同时也注重结合全身其他各部位的训练，通过“小卫士运垃圾”游戏，使幼儿上下肢及全身得到了协调发展。另外，将保护环境的游戏融入动作的活动中，幼儿兴趣极高，使活动达到了高潮。
活动反思：
幼儿只有愿意参加体育活动，并积极地投身于活动之中，才能实现积极主动锻炼身体的长远发展目标。要让幼儿喜欢并积极参加体育活动，关键要让他们体验到活动的乐趣，材料的提供和运用是使幼儿体验到乐趣的关键因素。材料的选择应符合游戏化的特点，有趣的材料会引起幼儿活动的热情和积极性。
（2）中班社会公开课教案《我是环保小卫士》含反思
活动目标：
1、知道环境污染的危害，感受环境保护的重要性。
2、认识人类行为与环境的关系。
3、愿意以实际行动做个环保小卫士。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备：
经验准备：幼儿对生活中一些常见的环保标志有一定的了解，懂得一些环保的方法。
物质准备：《地球生病了》《奇妙商店》课件、录音，环保行为图片、环保宣传海报操作底图。
活动过程：
一、以地球爷爷生病引入，激发幼儿的学*兴趣。
引导语：森林里的小动物发现地球爷爷生病了，小兔子把地球爷爷生病了的消息告诉了狮子大王，狮子大王着急的派人通知海洋部落和森林部落。小朋友，我们赶紧去看看地球爷爷怎么样了？
二、播放课件录音《地球爷爷生病了》，引导幼儿观察。
录音：（咳嗽声，我是生病的地球，最*几年我身上的病越来越多了，"唉，人类部落破坏动植物太多，导致我血液流动循环功能大大降低，让我老打哈欠，一打哈欠就下雨，又没有树来抵挡倾盆大雨，导致山体滑坡……唉，他们没完没了的猎杀和没完没了的开垦，使得我们生活不安宁，我的空气中有许多的细菌，使空气严重受到污染，我的海水、湖水都受到了污染，不再是蓝蓝的大海、清澈的河流。我的森林变得光秃秃，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，哎，我真难过"。）
1、提问：小朋友们，你们听到了地球说了什么？我们的地球怎么了？（生病了）我们美丽的地球是我们大家的家，可是美丽的地球不再美丽了，小朋友们看看我们有些地方被有些人不适当的做法遭到了破坏，我们美丽的地球不再美丽了，地球生病了，地球得了什么病呢？我们一起看看？（依次播放环境受污染图片：空气污染，生活环境污染、干旱、水土流失、冰川融化、生活垃圾、大气污染、水污染等等）并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染？它会造成怎样的危害呢？你还在什么地方见过这样的污染？
2、小结：我们的地球生病了，我们赖以生存的环境遭到了人类的破坏。
三、了解环境破坏的原因。
1、讨论：我们的地球为什么会变成这样？
提问：地球爷爷为什么会生病呢？
2、小结："小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很多的污染，这些污染给我们的生活带来了很多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒服，现在我们的地球爷爷生病了。
四、大象伯伯的奇妙商店，让垃圾变废为宝。
1、引导语：狮子大王也知道了地球爷爷生病的原因，也希望森林的小动物们也能成为环保小卫士，重新完善了森林的管理方式，你们想知道森林里的大象伯伯是怎么做的吗？大象伯伯在森林里开了个"奇妙商店"它打出了广告"奇妙商店真奇妙，能把废物变成宝"废物怎么能变成宝呢？（幼儿自由地讨论）（出示商店图片）师：大象伯伯说："只要你交给我一个废物，我就可以把它变成一个漂亮的礼物送给你。"小动物们都非常高兴，看谁来到了商店？
2、（出示小猴、桃核）师：小猴拿着桃核想干什么？它会怎么跟大象伯伯说呢？大象伯伯会把桃核变成什么礼物呢？（引导幼儿根据实物的外行特征进行大胆想象。）（出示用桃核做的小船）
3、（出示小猪，实物西瓜皮）师：如果你是大象伯伯，你会把西瓜皮做成什么礼物？（出示实物瓜皮帽）师：小朋友喜欢这顶瓜皮帽吗？为什么？
4、（出示狐狸、一包葡萄籽）师：小狐狸想用葡萄籽换礼物，这可难倒了大象伯伯，我们帮大象伯伯想想办法吧！（讨论）（出示葡萄籽项链）
5、（出示小鹅，一团纸）师：小鹅的这些废纸还有用吗？用废纸能做什么礼物呢？出示纸做的风车，并请幼儿上来玩一玩。
6、师：小马觉得大象伯伯做的是赔本的生意他不明白大象为什么这样做。
讨论：大象伯伯开这个商店有什么用呢？它辛苦地为小动物做精美的礼物，值得吗？（听大象伯伯的说话录音。）
小结：师：现在森林里的小动物再也不乱扔废物了，他们有了废物都交到"奇妙商店"森林里的小动物懂得把垃圾变废为宝，、小朋友们你们有没有什么好办法帮助地球呢？（这里如果时间来得及可以用报纸变废为宝的环节：如报纸做纸球等）
五、集中交流分享环保的好方法。
依次播放环保图片：不乱扔垃圾，保护森林海洋，不乱砍滥伐多植树，世界无车日、认识环保标志、垃圾分类等图片。并根据图片内容进行提问：
1、图中的人们都在干什么？他们是怎样保护环境的？
2、让幼儿知道"无车日""植树节"的意义。
3、小结：保护环境，人人有责，我们也要争当环保小卫士。
六、播放课件《地球生病了》至最后。
1、师："地球爷爷最后对我们说了什么？"（录音：我希望我每天可以看到蔚蓝的天空中飞翔的鸟儿，听着草丛里虫儿的鸣叫，闻着马路边花草发出的阵阵芳香。）
2、再次呼吁孩子要爱护地球。（地球，给予了我们生命；地球，给予了我们食物；地球，给予了我们美丽的家园，我们要做一名环保小卫士。）
3、幼儿操作今天我们学*了保护环境的方法，陈老师想请小朋友们来做张宣传海报，去给弟弟妹妹、哥哥姐姐介绍保护环境的方法，愿意吗？
师：宣传海报怎么做呢？请小朋友看清楚每张图片的环保行为，把图片贴在对应的海报上，听懂了吗？现在可以开始了。
幼儿操作，教师巡回指导，注意检查幼儿做的正确与否。
七、活动结束。
自从大象开了"奇妙商店"，现在的森林部落变得又美好又干净，小动物们感到非常幸福。小朋友们今天也学*了如何保护环境的方法，我们一起让地球变得干净、美丽，让我们带着宣传海报一起去看看我们校园的美丽环境吧。
教学反思：
本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴*幼儿的生活，由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。个别幼儿的环保意识还不强，教师要多引导。
（3）中班教案《环保小卫士》含反思
教学目标
让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生*惯，保护环境从我做起。
使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学*了知识。
幼儿可以用完整的普通话进行交流，做个环保小卫士。
教学难点重点
养成良好的卫生*惯活动准备挂图，光碟。
活动过程
1、播放一段环境优美的片段之后，向小朋友提问，想去这里玩吗？大家异口同声的回答，想！问：为什么呀？答：有鸟，有花，有树，好，下面我们看一下这幅挂图。
2、接着，展示一幅环境恶劣，垃圾满天飞，动物饿死，树木枯萎的挂图，问：小朋友，小白兔怎么了？答：死了。问：它们为什么死了？答：没有东西吃。
3、通过用片段和挂图的对比，向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处，污染的环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。
4、让幼儿自由讨论，如何让我们的教室，我们的周围变得更干净？
教学反思
1、通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。
2、在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。
3、作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生*惯。
一、教材分析
《绿色行动做环保小卫士》是小学二年级《品德与生活》第2课《环保与生活》第二小节的内容，教材安排了“学一学、看一看、说一说、读一读、做一做”等几个板块的内容。在说一说中，让学生结合自己对家乡环境污染的调查，讨论生活中的环保方法。在“学一学做一做”中，发挥学生的创新能力，让学生用自己喜欢的方式表达出自己的环保实践，得到情感的体验。在“读一读”中，学生学*到更多的环保知识，进一步懂得了环保的重要性。最后的活动拓展“做一做”，是把课堂引向课外，把学*和生活紧密联系起来，使小学生真正加入到环保行列之中。
二、教学理念
地球----是我们永恒的家。而现在，俯瞰我们生活的环境：工业区经常浓烟滚滚，污水横流；建筑、拆迁区域，垃圾遍地、尘土飞扬；生活垃圾，日益增多；饮用水源屡屡被污染……环境问题，已受到世界各国人们的关注，小学生也不例外。保护环境，美化生活是《品德与生活》教材的一大教学内容，是集综合性、实践性、生活性、创新性为一体的德育实践内容。本节课的教学内容贴*学生的生活实际，教师可利用本节课的教学，让学生了解一些环保知识，并引起他们情感上的共鸣，使每一个小学生明白：从身边做起，从小事做起，做一个环保小卫士，我们的生活环境才会越来越好。
三、教学目标
1、向学生宣传爱护我们的生存环境，预防环境污染和生态破坏的重要意义。
2、丰富学生的环保知识，提高环保意识。
3、教育学生规范行为，从自身做起，做个环保小卫士。
四、教学重点
向学生宣传环保的重要性，丰富学生的环保知识，提高学生的环保意识。
五、教学难点
教育学生规范自身行为，提高环保意识。
六、课前准备：
1、以小组为单位调查家乡的环境污染情况。
2、搜集如何保护环境的资料，做好资料的分类与整理工作。
3、搜集一些环保知识竞赛题。
七、教学过程：
一、激发兴趣，谈话导入
师：同学们，老师知道，一年当中，有这么一天是大家最喜欢、最高兴的日子，是属于你们自己的节日，你们知道是哪一天吗？
（生：六一儿童节）
师：没错！可是你们知道，在大家过完节日的第四天，是属于地球妈妈的一个节日，什么节日呢-----6月5日是“世界环境日”。请大家猜猜看，为什么要设定这个日子呢？
（学生自由发言）
3、认识*环境标志图。出示图形，你们能说说图中各部分分别有什么含义呢？学生说后，教师总结：*环境标志图形寓意为：全*合起来，共同保护人类赖以生存的环境。我们小学生也不例外，要做一个环保小卫士。板书课题，齐读课题。
设计意图：学生对世界环境日不太熟悉，教师以学生非常熟悉的“六一”儿童节导入本课，学生很快被老师的内容所吸引。所猜的节日对学生来说又是从易到难，有层次性，学生在遇到最后一个问题：“为什么要设定这个日子”时，产生了解决它的欲望，激发了学*的兴趣。
二、互动交流，明理导行。
1、同学们，我们是地球的主人，老师让你们在上周去调查一下我们家乡的环境污染情况，你们能把搜集到的资料向大家汇报一下吗？鼓励学生用多种形式汇报，如：照片、采访等。
教师及时点评。
2、看到大家搜集到的资料，老是觉得你们各个都是火眼金睛哪！面对种种破坏环境的行为，我们该怎么做呢？小组合作，讨论：有哪些巧妙的方法让我们的生活环境更加美好？
3、交流汇报：远离白色垃圾、生活垃圾要分类、“一水多用”等等
设计意图：学生在课前准备中已经搜集到许多有关家乡环境污染的资料，让学生汇报，能激起他们保护环境的责任感。而小组合作的学*方式，能够充分发挥学生的积极性、主动性。在群策群力下，他们能想出很多好方法。）
三、创设情境，情感体验
1、听了同学们说的保护环境的好办法，同学们一定很想参与到保护环境的实践活动之中。今天，老师就让大家现场参加保护环境的活动。你可以用画画的形式告诉大家如何保护环境，你可以采用表演的形式来提醒大家，你还可以扮演环卫工人……
2、学生用自己喜欢的方式将自己的环保实践表达出来。
3、表演汇报。看了他们的表演，你想说什么？
4、参加了环保实践，你有什么收获呢？填写小小体验卡。
设计意图：表演是小学生喜欢的形式，让学生用丰富多彩的形式表达保护环境的实践，能发挥学生的想象能力。教师创设了情境，学生有了情感的体验，产生情绪的共鸣。
四、活动拓展，巩固提高
1、同学们，保护环境是我们共同的愿望。可是，环境保护也是一门科学，我们只有掌握了环保知识才能更好地保护环境，那么你对环境保护知识知多少呢？我们来一个擂台赛吧。
2、分组进行知识竞赛：你知道的绿色纪念日有哪些？（世界环境日、世界地球日、世界人口日、世界动物日）
淡水仅占整个地球水量的百分之几？（2.5%）
怎样才能珍惜纸张？怎样做可以减少水污染？
设计意图：学生在课前了解了一些环保知识，老师选用有竞争性的擂台赛，学生的积极性得到了很大的提高，使课堂出现高潮。同时擂台赛中又对本课的学*进行了巩固。
五、活动拓展，情感升华。
同学们,心动不如行动,学到这里，我们该怎样做个环保小卫士呢？学生自由发言。
教师总结：同学们，让我们从我做起，从现在做起，做环保小卫士。最后，让我们在音乐声中齐声朗诵《环保拍手歌》：
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。
你拍四，我拍四，节约用水节约纸……
设计意图：教师的教育不仅在于教孩子怎么做，更重要的是要让孩子乐于做，主动做。设计了活动拓展，把教学内容引向生活实际，用音乐朗诵调动学生的行动,让学生的情感得到了升华。
——环保小卫士作文 (菁选6篇)
社会的进步，生产的发展，科技的创新，为我们的生活带来了极大的方便和快乐，同时也加快了人类文明的进步与发展的脚步。但另一方面，我们也看到了更残酷的现实——我们生活的环境正在日渐恶化：人们无节制地乱砍滥伐，导致森林植被遭到严重的破坏，水土流失，沙漠化；工厂的废气和废渣的排放导致空气质量下降；工业废水大量排放导致水生资源破坏以及水质量的下降……我们原本干净的地球村正日益变得浑浊和混乱。
人类只有一个地球，它是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方，作为地球的一员，我们有责任，也有义务去保护它。
为此，我们学校采取了一系列措施来保护我们的小家园：学校以“小小环保卫士”的名义写出一篇环保倡议书并做成公告牌竖立在学校公路旁；每班以“小小环保卫士”的名义进行宣誓并做成公告牌立在楼梯、走廊；环保小标语遍布校园的每个角落，以提醒学生保护环境。并且学校每个班由老师选出两名“绿色监督员”分布在学校绿色责任田里，如果有人乱踩踏草坪或乱采花草树木，“绿色监督员”就会来提醒你，保护校园里的绿色生命。我们的小家园在全体师生共同努力下经营的井然有条，生机盎然！
在此，我以环保小卫士的名义向所有人倡议：保护环境，人人有责！地球是我家，环保靠大家！
星期六，我和妈妈到郊外游玩。
郊外的景色真美！远处，山峰连绵起伏，清晰可见。*处，小溪清澈见底。抬头望，天空湛蓝深远。孩子们在尽情地玩耍。记得几年前，我也是和妈妈到郊外玩。那时远处有一排排厂房，工厂上方的烟囱冒出一股股黄色的烟，像一条条黄龙，盘旋在半边天空上，天空被染成了黄色，并散发出难闻的气味。现在的变化太大了。妈妈看出了我的疑问，说：“前几年工厂排放出的有毒有害烟雾，使我们的城市空气受到污染。现在人们的环保意识增强了，经过几年的治理，我们的城市变漂亮了。”
放暑假了。妈妈每次带我去超市我都有一个奇怪的发现，人们付完钱走出来的时候总是提着各式各样的布袋。用塑料袋的人少了。我问妈妈为什么？妈妈说“我国从6月1日起正式实施了‘限塑令’。减少塑料袋的使用，鼓励使用布袋子、竹篮子等可回收利用的。这是为了节约能源和资源。”
我们身边发生的种种变化说明了环保意识的种子已在人们心中播下。为了我们美丽的家园，从我做起，从现在做起，从身边做起。每个人都应该做个环保小卫士，增强保护自然、爱护环境的意识！
暑假是用水用电的高峰期。我调查了我们楼道十户人家的水表和电表，我们家名列前茅。我准备做到以下这些：
用水方面：
洗手时水流开得要小，洗手的水要用脸盆接住，这些水可以冲马桶，用水的间歇要把水龙头关掉。洗澡放冷水时也要用脸盆接着，这些水可以洗衣服。水流也要开得小，用水间歇也得把水龙头关掉。洗澡时要专心，抓紧时间。我还提醒妈妈衣服要一起洗，不能一件一件地洗，洗衣服的水可以用来洗露台的地面。我也提醒爸爸洗干净的菜的水可以用作洗土豆、花生等脏菜的头道用水。
用电方面：
关电视、电脑时一定要一起关掉插座开关，电视机亮度开小些；不让电脑处于待机状态；电风扇用慢档、中档；尽量少开空调，空调温度控制在27、28度，在离开房间前十分钟关掉空调。
其他方面：
比如一学期下来，我有许多没用完的本子，我就用它们打草稿；去菜场、超市的时候，我就把我家的`环保购物袋拿出来用。
只要我们节约每一滴水，节约每一度电，从*常的点点滴滴做起，我相信我们家的用水和用电量一定会下降的。大家一起让环保之花处处盛开。
星期天的早晨，蔚蓝的天空上点缀着几朵鱼鳞似的白云，我和爸爸、妈妈去游公园。
来到公园，我立刻被公园的美吸引了：公园里一条清澈的小河，小河上有一座石桥，桥象一条洁白的玉带从河畔这边飘到那边；小河面旁的柳树，垂下柔细的绿丝；一条羊肠石道边鲜花争奇斗艳，芬芳迷人……
"哈哈哈"，一阵欢快的笑声打断了我的思绪。顺着笑声，我看到几个小朋友正在公园的游乐场里嬉闹着。"妈妈，我要去玩滑梯"。没等妈妈答应，我就迫不及待地向游乐场跑去。没跑几步，我脚下一滑，摔了一大跤。我十分恼怒："怎么回事？"原来是一只香蕉皮。"谁扔的，真缺德！"我抬起脚狠狠地把香蕉皮踢到了小路的另一边。
正在我边拍边打身上的尘土，喋喋不休抱怨扔香蕉皮的人没素质的时候，映入眼帘的一幕让我们脸热的发烫：一个看上去5、6岁的小朋友捡起了我踢走的香蕉皮，正向垃圾筒走去，她的'妈妈站在一边微笑地看着她……
我忘了脚上还些痛，赶快跑上去。"小妹妹，我来吧！""哥哥，幼儿园老师说，不要乱丢垃圾，我们要做环保小卫士。"看到她纯真可爱的样子，我的脸又红了起来。
回家的路上，那位小朋友的话语一直萦绕在我的耳边。是的，我们要用实际行动做环保小卫士。只要每一个人都能从自己做起，从一点一滴的小事做起，我们的生活环境就会更洁净，更美丽。
10月4日星期二多云到阴
暑假里，我看过一部名叫“海洋”的纪录片，令我印象深刻。影片展现了一个丰富多彩的'海洋世界，各种各样的生物在海洋里欢快地生活着，它们用自己的生存方法，创造了一个和谐又美丽的海洋。可是，人类的出现，让一切都变的不再美丽了。海洋中，种种垃圾见证了人们污染的经过，海面上，片片油污证实了可恶的破坏。海洋是地球组成的一部分，我们生活在地球上。如果地球被破坏了，那么人类将会走向灭亡。保护环境是每一个地球人应尽的责任。虽然我现在只是一名小学生，能力有限，但是我会尽力从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为保护地球环境做贡献。今天，我在小区的广场上玩滑板时，突然发现有一位叔叔正要把抽完的烟头扔向花坛，我急忙赶过去阻止，说：“叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟头。”叔叔羞愧地低下头，红着脸说：“对不起，小朋友！我错了，马上改正。”说完，他主动把烟头掐灭，扔到垃圾箱里。我高兴地说：“谢谢你，叔叔！”叔叔笑着夸奖我：“你真是一个爱护环境的小卫士。”我想成为一名真正的环保小卫士，让地球变得更加清洁、美丽！
8月12日，妈妈拿着两只箱子叫我做垃圾分类箱。我用两张白纸分别写上：可回收、不可回收，并且涂上自己喜欢的颜色，完成后把它们用双面胶贴在纸箱子上，再用剩余的纸箱做了两个可以拎箱子的提手柄，我的垃圾分类箱就做好了，准备明早去做环保小卫士。
今早，我和妈妈拿着垃圾分类箱沿着自家小区，一路上，我把走过路旁的垃圾清理的干干净净！
走到廊桥下面，有一群奶奶在跳扇子舞，这条路每天有很多人在那跑步和走路，一路上我把纸、牛奶盒、矿泉水瓶，易拉罐等装入可回收箱。把树枝树叶、果皮等装入不可回收箱。
不一会儿，两大箱都是满满的垃圾，我把它们分别倒入分类垃圾桶，等一下环卫工人会把它们运走。
看着美美的小区和廊桥下面干净的道路，心里美滋滋的。通过这次，我体会到环卫工人的辛苦，保护环境，从我做起。
——做个环保小卫士作文6篇
早晨的一场细雨给人们带来一阵阵的舒爽！细雨过后的天更蓝了！空气更清新了！太阳又露出了他的笑脸，今天真是一个秋高气爽的好日子啊！妈妈带着我去参加雏鹰假日小队活动，我一大早就到了提前约定的地点，在那等着其他同学。正在我无聊的时候，无意中，看到了朱万里，啊！原来他也是来参加活动的呀！我非常兴奋，朱万里也很高兴！我们俩一边聊着暑假里的趣事一边等着同学。等同学们都到齐了，我们出发了。
今天我们是去紫金山旁边的一个公园去捡垃圾，还公园一个美丽、干净的环境！我们今天要做个快乐的环保小卫士！ 我们一路上欢声笑语、又唱又跳，似乎一个暑假积攒的能量都在今天释放出来了！不知不觉我们就到了目的地。放眼望去，呀！那里的垃圾遍地都是，人们随意扔掉的果皮、纸屑和塑料袋随处可见，真是脏死啦！那些扔垃圾的人太没公德心了！乱丢垃圾，破坏这里美丽的风景。
张婧怡妈妈给我们准备了垃圾袋和手套，我们每个人都认真地戴好，准备工作一丝不苟！全副武装之后，我们就开始“工作”了！我们四处搜寻垃圾，不放过一丝一豪乱丢弃的污染环境和破坏我们美丽生活环境的任何一片纸屑和生活垃圾。
统统把它们扔进垃圾袋，就如我们在电脑上清扫文件一样统统放回“回收站”！看似简单的小事，对我们来说，其实就是一场比赛！我们个个都争先恐后，看谁捡的垃圾多，我更不甘示弱！把每个角落的垃圾都捡了一遍，忙了好长时间，这里已经被我们打扫的虽然不是十全十美，但也蛮干净的！此时，我们个个都已经累得大汗淋漓、气喘吁吁了。但看到这里已经被我们打扫得干干净净、清清爽爽的，我们都开心地笑了。心底的成就感油然而生！
但快乐的时光总是很短暂的，最后，让照相机也见证我们这个最开心、最快乐的时刻！我们这些环保小卫士的风采伴着笑脸都留在我深深的记忆里……这次的雏鹰假日小队活动虽然很辛苦！但我很开心！我希望以后有更多的机会加入到环保中来！做一个快乐的环保小卫士！
做个环保小卫士居民们：
你们好我洋头小学六年级一班的一名小学生。每当我在楼下玩耍时总会看到有一些人把垃圾随手一扔，扔到了外面，管也没人管。有些人把垃圾扔到了干干净净的河水里便逃之夭夭了。有时，人们把自己家的宠物带出来溜达，可是那些宠物却到处大小便污染环境。有时可以看到满天飞舞的‘白色污染’。
我认为这是因为小区人民不勤劳也不保护小区所造成的。为了我们小区变得更美丽，为人们因该变得更勤劳我建议：
1、不要随手把垃圾乱扔出去，也不要把垃圾扔进干干静静的河水里。应该把垃圾扔在同一个地方。
2、如果带宠物出来溜达一定要记得拴好链子，保证链子在宠物身上再出门。出门时带个袋子把它们拉的屎放袋子里，能不用就不用。
祝你们工做顺利！
国庆节假期的星期六清晨，我和爸爸妈妈一起去湘湖锻炼身体，一下车，我发现早上的湘湖很美，湖水清澈，浓浓的桂花香味扑鼻而来。这时，我们看到停车场对面的草坪上堆积着许多垃圾，那是前一天人们在这里玩耍后丢下的，微风徐徐地吹来，把地上的果皮和皱巴巴的餐巾纸以及用过的纸杯子等等，吹到四面八方去了，美丽的景色被破坏得一塌糊涂，我和爸爸妈妈情不自禁地拿起车上的垃圾袋，跑过去捡垃圾了。
我紧紧地握了一双一次性筷子，弯着腰仔细地夹着垃圾，这时，一位扫地的奶奶走了过来，看到我们正在捡垃圾，就笑着说：“谢谢你们，帮我打扫卫生!”我马上说：“不用谢，这是我们应该做的。”湖风轻轻地吹着我那红红的小脸颊，受到表扬的我，露出了甜甜的微笑，那笑容中，藏着一对满意的小酒窝……
从那天起，我下定决心要做一个环保小卫士，因为大自然是我们的家，我们呼吸的每一口空气、喝的每一滴水、吃的每一粒饭，都离不开大自然;大自然也是我们人类的好朋友，没有一个清洁的环境，再好的生活条件也毫无意义，没有多样化地动植物相伴，人类将成为地球上的孤独一族。
因此，我们要养成环保*惯，从身边做起，从一点一滴做起，善待大自然，你真心对待它，它也会真心对待你。一位法师曾经说过：“垃圾就是财富，垃圾桶就是银行，你捡垃圾就等于捡财富，再把财富存到银行里。”我相信每个人都可以做个环保小卫士!
现在，大气层污染很厉害，天空不再像以前那样蓝湛湛的了，已经穿上了一件黑衣服了，小河也已黑乌乌的了，看着这么严重的污染，我的心情越来越沉重了，因此，我决心要为保护环境出一份力量。
我家旁边本来是一片草地，可是，人们为了节约时间，图省事，都乱扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了， 这下这里已经不是一片草地了，倒变成了一片垃圾场，每当夏天，这里都会散发出一阵阵难闻的气味。
我想把这地方变成它原来的青春之地，便约了几个朋友到这里，我们先戴着口罩，用扫把把垃圾扫到垃圾桶里，先让这儿变干净，然后用了两块废弃的木板，做了一个牌子，在牌子上写不要乱扔垃圾，这六个大字，做好了牌子，我们又把自己家的花盆拿了出来，问大人要了点钱，买了花苗，树苗等植物，把花种在了花盆里，其余的都种在了泥土里，最后，又把牌子，花盆端了出去，把花园用混泥土镶上边，勾上图案，把牌子插上去，这样草地终于恢复它原来的青春了。
有一次，有一个人，又想把垃圾倒在这里，当他想倒垃圾时，看了看我们插的牌子，又看了看这美丽的景色，脸不由自主的红了，把垃圾倒在了远处的垃圾桶里。
如果人人都像我这样做一个环保小卫士的话，那么大自然会更美丽的。
在一些公共场所里面，随便找一个地方，都会发现有垃圾，这就是不环保的现象。环保，是目前*所做的最差的一项。环保是什么?环保就是不做破坏公共场所的东西、不乱扔垃圾等这样的事。那么该如何做好环保这件事呢?首先，它应该先受到大家的重视，让大家都明白不做好环保是一个不折不扣的自杀行为，让人人都一起保护环境，做一个环保小卫士!
在我们的班上，也有许多环保小卫士，如曾若鑫、彭知涵、叶俊威……他们见到垃圾都会主动捡起来，放进垃圾桶里，是名副其实的环保小卫士。我也曾经这样做过，只不过次数少了一点罢了。想要做一个名副其实的环保小卫士，必须要做到以下几点要求：1、不要随便乱扔垃圾，垃圾要扔进垃圾箱。2、不要随便破坏公共场所的物品。3、不要随便踩踏草坪。4、见到垃圾要捡起来放进垃圾桶。5、见到有人扔垃圾或者破坏公物或者踩草坪就要上前阻止。6、要保护好大自然的生态环境，这才是最重要的。7、不要砍伐树木，树也是有生命的，它们也有生活的权利。8、……想要提醒大家要做到环保，可以这样做：1、做一些关于环保的手抄报去宣传。2、做一些关于环保的告示牌。如：保护环境，人人有责;请大家一起来保护环境;爱护环境，从我做起等等。3、……想要保护好环境，有很多方法，很多要求，需要你们自己去研究、探索、发现，加油吧。
我参加过保护环境的活动。活动的内容是：到江边公园做环保小卫士——捡垃圾。所需要带的东西是：一双手套(为了避免弄脏手)、一个塑料袋(用来装垃圾)。那天一大早，我们就起程来到江边公园，动手清理垃圾了。清理完垃圾之后，我看着被我们打扫得干干净净的草地，绿油油的。在美丽的小花的衬托下，显得更加美丽了，五颜六色、五彩缤纷，给大地铺上了一件五彩的衣裳。看着这美丽的、绿色的草地，我心里有一种说不出的开心。
想要保护好环境，不能只依靠一个人的力量，需要大家的力量来维护。大家一起行动起来吧，保护环境。让明天的世界真正成为干净、美丽的人类家园!
早晨的一场细雨给人们带来一阵阵的舒爽！细雨过后的天更蓝了！空气更清新了！太阳又露出了他的笑脸，今天真是一个秋高气爽的好日子啊！妈妈带着我去参加雏鹰假日小队活动，我一大早就到了提前约定的地点，在那等着其他同学。正在我无聊的时候，无意中，看到了朱万里，啊！原来他也是来参加活动的呀！我非常兴奋，朱万里也很高兴！我们俩一边聊着暑假里的趣事一边等着同学。等同学们都到齐了，我们出发了。
今天我们是去紫金山旁边的一个公园去捡垃圾，还公园一个美丽、干净的环境！我们今天要做个快乐的环保小卫士！ 我们一路上欢声笑语、又唱又跳，似乎一个暑假积攒的能量都在今天释放出来了！不知不觉我们就到了目的地。放眼望去，呀！那里的垃圾遍地都是，人们随意扔掉的果皮、纸屑和塑料袋随处可见，真是脏死啦！那些扔垃圾的人太没公德心了！乱丢垃圾，破坏这里美丽的风景。
张婧怡妈妈给我们准备了垃圾袋和手套，我们每个人都认真地戴好，准备工作一丝不苟！全副武装之后，我们就开始“工作”了！我们四处搜寻垃圾，不放过一丝一豪乱丢弃的污染环境和破坏我们美丽生活环境的任何一片纸屑和生活垃圾。
统统把它们扔进垃圾袋，就如我们在电脑上清扫文件一样统统放回“回收站”！看似简单的小事，对我们来说，其实就是一场比赛！我们个个都争先恐后，看谁捡的.垃圾多，我更不甘示弱！把每个角落的垃圾都捡了一遍，忙了好长时间，这里已经被我们打扫的虽然不是十全十美，但也蛮干净的！此时，我们个个都已经累得大汗淋漓、气喘吁吁了。但看到这里已经被我们打扫得干干净净、清清爽爽的，我们都开心地笑了。心底的成就感油然而生！
但快乐的时光总是很短暂的，最后，让照相机也见证我们这个最开心、最快乐的时刻！我们这些环保小卫士的风采伴着笑脸都留在我深深的记忆里……这次的雏鹰假日小队活动虽然很辛苦！但我很开心！我希望以后有更多的机会加入到环保中来！做一个快乐的环保小卫士！
——环保小卫士活动方案 (菁选6篇)
一、适用对象：
8—12岁（3—6年级）
二、活动建议：
2—4周 以活动小组的方式开展
三、活动目的：
1、通过活动使学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，从小养成良好的行为*惯。
2、通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。
3、学*简单的调查、研究方法，写出调查报告。
四、活动所需材料：
水瓶、标本夹、照相机等。
五、方法指导：
1、材料的收集、整理方法。
2、调查、研究的基本方法。
六、教学媒体：
多媒体课件、实物投影仪
七、活动内容、过程：
1、*年来，人类所面临的环境污染问题日益突出，像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等，已经对人类在地球上的生存构成了威胁。事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料，做好整理、分类。
2、将各自搜集的图片、材料在小组内小组交流、讨论，通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识。
思考：（1）对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会。
（2）出现这些问题的原因有哪些。
（3）治理的方法有哪些，我们可以做些什么。
3、制订考察计划。以小组为单位，研究确定考察地区（以我们家乡、我们周围的环境为考察区域），确定考察时间、考察的主要内容及方式。
4、开展考察活动，在污染地区详细考察，调查研究污染原因，拍摄照片并编号，做好污染情况记录，如污染种类、程度、时间，造成的危害等。可能的话，提取相关的标本并编号。
“环保小卫士”考察报告
学校班级姓名
时间 地点 污染情况 照片标本编号及分析结果 污染源或污染原因 治理建议
5、探寻污染源，详细调查分析其污染原因，并做好记录。
6、将采集标本送相关部门作化验分析，并将结果填写在考察报告中。
7、小组讨论研究，提出合理的治理措施、建议。
8、开展治理行动。如：组织同学清理路边白色垃圾；号召人们节约用水，爱护环境；向有关工厂、单位提出建议等。可在家长、学校的帮助下进行，在活动中宣传环保知识，锻炼社会活动能力。
9、总结活动情况。可以通过演讲、汇报、展览等形式进行。
八、活动评价：
1、调查报告评价：包括报告中的记录情况、材料准备情况、整理分析情况。
2、治理活动开展情况评比。
活动议程
1、出一期相关黑板报
2、少先大队提出倡议，全校师生总动员“学雷锋 树新风”。
3、中高年级同学写写做好事心得。
4、活动小结。
倡议书
亲爱的同学们：
又到了3月5日，又是一个明媚的春光，我们最敬爱的雷锋叔叔又微笑着来到了我们身边。
也许有人会问：雷锋在哪里？
让我告诉你：他，就在我们身边！
看，他正在桥头上，帮一位老爷爷推车上坡；他正在公交车上，把座位让给一位抱孩子的阿姨；他正在水池前，为妈妈细心清洗饭后的碗筷。是的，雷锋就在我们身边！
亲爱的同学们，学雷锋，并不需要惊天动地，就从身边的小事做起吧。亲爱的同学们，看见了吗？在我们身边有很多草坪里还躺着很多白色垃圾，正压得小草抬不起头来；花圃里还藏着许多纸屑，正蛮横地阻挡着鲜花的盛开。马路边的栏杆上已经蒙上了厚厚的灰尘，遮住了栏杆本来的光泽……..来吧，让我们一起，加入到这个“学雷锋 树新风，争做环保小卫士”的活动中来，用我们的小手去改变这一切。
让我们来看一看，谁最主动帮助他人；让我们来比一比，看哪一个小队的工作更加出色；让我们来赛一赛，看哪一个中队的包干区更加洁净！
还等什么呢！让我们一起用行动告诉大家：“我，就是雷锋！”
池店镇浯潭小学大队部
活动小结
通过活动，让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，从小事做起，养成保护环境的好*惯。同时培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
这次“学雷锋 树新风，争当环保小卫士”活动的开展，同学们意识到环保要靠大家，要从我做起，从小做起，从中也体会到了清洁的工作是辛苦的，也是高尚的，大家应该尊重自己和他人的劳动成果。同时，这次活动的开展也激发了孩子们对家乡的热爱，培养了他们爱劳动、讲卫生的意识，实实在在地当了一回环保小卫士。
核心导读：设计意图：幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树，如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等，幼儿对树很有兴趣，常常在树的周围玩耍，但其对树的经验是凌乱的、肤浅的，对树与人之间的关系的
设计意图：
幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树，如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等，幼儿对树很有兴趣，常常在树的周围玩耍，但其对树的经验是凌乱的、肤浅的，对树与人之间的关系的了解也是比较模糊的，一些破坏树的行为也时有发生，为了使幼儿更好的了解树与人的关系，树立爱护树木意识，我们设计了《爱护小树苗》这一主题活动，从幼儿的情感入手，通过搂搂、抱抱小树，画小树，与小树比高矮，粘贴小树，制**护小树的标志牌等活动，不仅对树的特征有了深入的了解，而且与小树建立了亲密感情，真切的感受小树所带来的快乐，从而使幼儿“爱护周围的自然环境”成为自觉的行为。
本周主题活动目标：
1、通过各种途径了解树与人类的关系，从小树立爱护数木，保护自然的意识。
2、感知各种不同的树，知道几种常见的树的名称。
3、运用学过的绘画方法，把心中所幻想的美好事物通过大树表现出来，能大胆想象。
4、了解树的生长过程，认识树成林、木成材要经历多年，来之不易的道理，产生参与植树的愿望。
5、学*8的形成，知道7添1是8。
6、正确演唱象声词，根据歌曲内容，创编动作。
主题活动内容及实施：
活动一：歌曲《小树苗呀快长大》
活动目标：
1、根据歌曲内容，创编表演动作。
2、能正确的`演唱象声词，感受乐曲欢快活泼的情绪。
3、知道应爱护小树苗，了解种树是为了美化环境。
活动准备：小树苗成长图一张（太阳公公、小树苗豆画有五官的笑脸。）
活动过程：
1、观察图片，引出活动内容。
2、引导幼儿讨论，熟悉歌曲内容。
（1）下小雨的时候，会发出什么声音？
（2）小青蛙是怎样唱歌的？光着脚丫踩在水上会发出什么声音呀？
引导幼儿重点掌握几个象声词，并按歌曲节奏朗诵这几个象声词。
（3）谈话，让幼儿知道小树长成材，要靠阳光和雨露，进行爱护小树的教育。
3、教师示范演唱歌曲，幼儿感受歌曲欢快活泼的情绪。
4、幼儿学*歌曲，重难点处（象声词的演唱）让幼儿反复练*。
5、幼儿听音乐，边唱边即兴表演，鼓励幼儿大胆、自信的表演。
活动二：探索活动《树是我们的好朋友》
活动目标：
1、通过各种途径了解树与人类的关系。
2、鼓励幼儿从小树立爱护树木，保护自然的意识。
活动准备：
1、教师和幼儿一起收集有关“树与人类”的图片和文字信息。
2、布置专栏“人类的好朋友——树”，鼓励幼儿相互讲解、交流。
活动过程：
讨论：树与我们的关系
（1）树给我们带来什么好处？
（2）教师与幼儿共同小结：树可以净化空气，树可以使我们的幼儿园、社区更美丽，树可以保护水土，不让水土流失，树可以制成木材，夏天树可以遮阳光，让人乘凉，树还可以给人治病，如银杏树。
设计意图：
围绕“植树节”这个大的背景，植树就是让世界多点绿色，绿色对于人们的生活来说已经显得非常重要，环境的保护已是每个人的责任，各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家，而我们应做些什么呢？在我班，每天午餐后，总是时不时的有孩子争着抢着收拾，还煞有其事得说：“我们会把教室里打扫得很舒服的。”而从这件事体现出“保护环境，美化家园”再不是我们**要关注的焦点了，在孩子的心中也不时萌发这种念头。为此，我就设计了以“环保小卫士”为主题的区域化的实践活动，从各个区域中培养孩子们的环保意识和行为。
活动目标：
1、积极参与探索活动，有初步的环保意识。
2、能用自己喜欢的方式进行表现活动。
3、培养大胆想象和合作的精神。活动内容与准备：这次区域活动主要从以下五个方面开展起来。
一、美化家园——玩沙活动准备各种玩沙工具，还有多种塑制玩具品，如“动物、植物”，也可以是手工制品，如：盒子做的各种高楼、汽车、绿化等等。这个活动主要是发挥孩子的想象力，通过玩沙，做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境，主题就是突出“绿色环保”。
二、变废为宝，废物利用准备各种不用的玩具，利用各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等，如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶，瓜子壳来做幅粘贴画，酸奶瓶来做个有线传声筒等等。这个活动是让孩子知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道可回收垃圾废品也是宝，再利用对我们有很大的用处，节约了资源，避免了浪费。
三、设计环保宣传单准备的工具很简单，提供蜡笔、水彩笔、剪刀、各色彩纸、浆糊、抹布等等。师可以提供做宣传单这方面的经验及多幅范例。为了能让更多的人投入到环保的行列中来，知道环保的重要性，所以这个活动主要目的是提高孩子与人交往的能力，向别人大胆介绍自己环保想法，让其他人知道环保是我们大家的事，也是我们共同要做好的一件事。同时让孩子充分发挥他们的想象力，开阔他们的设计思路，提高他们的动手能力。
四、制作垃圾分类箱提供的物品也是非常简单的，准备三～六个旧纸箱，红、黄、绿三色宣纸，浆糊、剪刀、水彩笔等。这个区域主要帮助孩子知道垃圾分类的有关知识，垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三种，引导孩子在日常生活中坚持做到垃圾分类，同时向家长、邻居以及其他人宣传垃圾分类的好处，知道垃圾分类便于废物的“三用”（废物利用，废物再用，废物循环利用），丰富孩子的知识，了解哪些是可回收的，哪些是不可回收的，哪些是有毒有害的。垃圾分类箱制作要图、文、色并茂。
五、环保别动队提供几个篮子，几个“环保小卫士”的标志。这个活动是让孩子真正行动起来，提着篮子去收集垃圾（在幼儿园内），同时让扔垃圾的人意识到自己的错误行为，提醒自己在生活中注意文明礼貌的行为，而且这也是宣传环保的一种方式，鼓励园内的小朋友及大人们环保要从生活小事做起，从自我做起。区域活动的最后是美化家园——玩沙活动的小朋友介绍自己的设计及作品；变废为宝，废物利用区域活动内的小朋友拿着自己制作的作品送给老师及幼儿园其他小朋友；设计环保宣传单的小朋友可以拿着设计的宣传单去宣传环保知识；环保别动队的小卫士提着篮子把捡到的垃圾放到垃圾分类箱中，同时把垃圾分类箱放到幼儿园显眼的地方，起到宣传的作用。
一、活动目的：
通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力。
二、活动设计思路
1、让学生亲*周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通服务，社会的意识和对社会负责的态度。
3、掌握环保技能，学会用自己的劳动创造优美的环境，培养学生勤奋、积极的生活态度。
4、培养学生的环保意识，创建绿色家园。
三、活动时间：20xx.12
四、活动准备：
1、成立实践活动小组，明确分工。
2、通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，制定实践活动方案
3、活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
4、教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
五、活动过程
1、搜集环保警示语
“小草青青，脚下留情”“学校是我家，环境卫生靠大家”“小草在睡觉，请您别打扰”“做*凡小事，塑美好心灵”……利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息。
2、认识植物朋友
给校园里的每一种花草、树木挂上名片（包括学名、别名、科目、生长属性等）。让学生认识各种花草树木，感受“绿色”的美，以丰富学生的环保知识。在这样的基础上，开辟班级“小小种植园”绿色实践基地。让学生能在这样的环境下生活学*，增强学生的环保情感。
3、校园保洁志愿者行动
组织学生成立“校园保洁志愿小分队”，把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角，分块承包。确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。我们的行动口号是：“我是校园小卫士”。以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中。每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物。在开展校园保洁志愿者保洁的基础上，我们在班内开展“班级公物承包到人制度”：饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。教室里的公物保洁和服务工作都有学生负责人。通过学生的自我服务，激发学生服务他人的意识和培养保护绿色，爱我校园情感。
4、争做社区小卫士
让学生走出课堂，走进大自然，走向社会，身临其境去看一看，在广阔天地中去体验大自然，进行考察活动，了解家乡严峻的环境问题，增强保护环境的责任感。考察之后，号召组建环保宣传队，积极开展“当环保小卫士”、“当护绿使者”等多种红领巾保洁志愿者活动；组织学生认领社区保洁带，清除绿化带的白色垃圾等杂物，清除“街道小广告”让这些“污言淫语”无藏身之地。通过活动，清洁街道，美化环境，文明市容，同时也高尚学生自身的道德品质和素养。让学生在社会环保实践中受到教育。
5、编写印发环保宣传材料或环保倡议书，呼吁人们共同关注身边环境，提高思想认识。
六、活动展评：“我是环保小主人”
（1）环保图片展：收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片，并附上简短说明或创作文字，参与展评。
——我是环保小卫士作文菁选
我是环保小卫士作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我是环保小卫士作文，欢迎阅读与收藏。
这周是我们班的环保实践活动，老师让我们全班同学都争当环保小卫士。我真想自己能成为一名真正的环保小卫士。
活动开始啦！我们环保小卫士的主要任务是捡拾校园里的垃圾。我们全班的小卫士兵分五路，分别是每节课下课后捡拾校园的一二三四楼和操场。我们接到任务，下课后立刻像离弦的箭一样冲向我们的目的地。我们多数同学一手拿着胶口袋，一手拿着筷子认真地捡起垃圾来。有的'同学三五成群地围着一个口袋，用手捡来放在一起；有的同学用筷子夹；有的同学拿扫把扫；有的用铲子铲；还有的同学用抹布抹……
我捡的是操场。我左手提口袋，右手空手捡垃圾。天有些冷，我却像个警察搜查小偷那样从西边一直捡到东边。突然，我看到了一个又臭又脏的垃圾躺在水坑里，我有些犹豫了：是捡还是不捡呢？再看一眼那垃圾，怪模怪样的，歪着脑袋，好像在说：“来呀！过来呀！捡我啊！看我不臭死你个环保小卫士！”看它那臭样，我咬紧牙，捏着鼻子，用一团废纸把它整个儿包住，扔进了垃圾袋，我这才勇敢地去捡其它的垃圾。
这周的环保实践活动，我们过了一把当环保小卫士的瘾。今后每天我都想当校园的环保小卫士。
一个星期天，吃过晚饭后，我和爸爸妈妈去市东湖公园玩，当我们刚刚走进公园的大门，迎面飞来一阵风加“雪”。其实是风把白色塑料袋吹得漫天飞雪，风停了，这些大块的雪就散落在地上。“哼，那些乱扔垃圾的人可真不文明！这么美丽的公园，扔了这么多的白色垃圾，也不觉得刺眼！”顿时我眼前一亮！对了，我是六（3）班里的环保小卫士，难道就不能为公园这个大家休息的地方做点贡献吗！
正好，妈妈手里有一个大塑料袋：“妈，让我把它变成环保袋。”妈微笑说：“好！”说着递给了我。说干就干，我弯腰捡起脏塑料袋来。“用手捡多不卫生啊！用树枝来！嘿，这倒是个绝好不过的主意！”我接着老妈的放说道。于是我捡起两根筷子一样好的树枝。双手一夹，白色垃圾就乖乖地跑到了我的'环保袋中。我们走到了公园另一边。这里，草丛、石缝里到处都是白色的垃圾。就连石凳上面下面都是白色垃圾。一对男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去捡的话，他们会不会笑话我呢犹豫了一下子，我决定去捡。因为我保护环境是对的，哥哥姐姐一定会支持我的。于是，我轻手轻脚地过去捡垃圾。用树枝扒拉塑料袋。我刚刚挑出了一个饮料瓶，就被一个外国人看见，他伸出大拇指，用生硬的国语说：“做……得……好！”我听了真有点不好意思。捡完袋子就去玩了。
看着干净的公园，爸爸妈妈不停地向我竖起大拇指，我会心地笑了。
八月的一个午后时分，太阳火辣辣的照在大地上，路上极少人行走，这时，整个小区安安静静的，这时，耐不住热的我冒着太阳，打算到外面的.商店买根雪糕解解馋。途中路过一个小区花园，那儿原本是个很优美很安静的地方，有许多老人小孩都喜欢到那儿做运动，玩耍，可因为有些居民贪图方便，总喜欢把垃圾扔在那里，有没有人来及时清理，久而久之，原本的小公园变成了个臭气熏天的垃圾场，这时，我发现有个人在那儿翻东翻西的，以为是乞丐，厌恶的瞥了一眼便走了。
从商店买完雪糕出来，我一边走，一边满足地舔着手中的雪糕，有一次经过了那片垃圾场。那个人仍在里面翻着。当我走*一点时，那个人突然站起身来，我定睛一看，啊！那个人不正是邻居张阿姨吗！我走过去，张阿姨冲我笑了笑，我好奇地问道：“张阿姨，您在这儿干嘛呀这儿那么臭……”张阿姨笑着说：“我在清理垃圾呀！你还记得以前这儿多美啊！可现在却成了这副模样了，小区是我们共同的家啊！保持小区清洁卫生，人人有责啊！”我听后，羞愧极了。于是，我红着脸说：“张阿姨，我来帮您吧！”
我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行动中，我们一起把垃圾捡起，收拾好扔到垃圾箱，再把花园清扫干净……忙忙碌碌中，不知不觉，已到了傍晚，我们把花园清扫干净后，便一同回家了。途中回头望着那干净的小花园，虽然感觉很累，但心里觉得很充实，很开心，因为我为小区的环境绿化贡献了自己的一份力量，我也希望大家一起来，爱护我们的环境，从身边的小事做起吧，相信未来我们的地球一定会越来越美丽。
生活中，有许多的环境污染，环境污染是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，才出现的。环境污染有许多种：我就来举三个例子，分别是水污染、空气污染和固体废弃物污染。今天我就来当一下这个环保小卫士吧。
首先我来说一下这三种污染的主要原因。水污染是因为人们把许多垃圾都倒入水中，或者是许多工厂把废水倒入水中，使水中的小动物都死去，河面上经常漂浮着垃圾；空气污染的原因是，现在城市里汽车、摩托车越来越多，排放出来的尾气污染了空气。还有就是某些化工厂冒出来的毒气造成了空气污染。固体废弃物相比大家在生活中都看到过，垃圾到处乱扔，把这些固体废弃物埋到地里，就造成了污染。
减少这三种污染的方法就是环保。比如可以这样做：不浪费资源、让水重复使用；尽量人们自备购物袋、少用塑料袋，这样能减少废气污染；少开汽车，多骑自行车，这样不仅环保，还能锻炼身体，减少空气污染。还应该对废水进行净化处理，这样才能减少水污染。
有一首歌是这样唱的.："送你一缕春风，让温暖伴着你，送你一片绿色，让幸福伴着你，啦啦啦啦啦，我们都是环保小卫士，我们手拉手，爱护大自然，人人都是环保小卫士。"为了青山绿水，为了绿树红花，为了我们更好的明天，请大家爱护我们身边的环境。
昨天，我们一起去白杨社区宣传环保活动，大家都准时到了活动中心，一到那儿就热烈地讨论着宣传活动的方案。
我们毎个人的心都在跳，怕自己处处碰壁，等妈妈将传单发下来，并给每个人分配了任务，同时讲了一大堆的注意事项后，我们的白杨小分队队员就迫不及待地展开了工作。
柯张伟仗着跑步快，一下子冲到我的前面，争着给路人发传单。我也不甘示弱，虽然跑不过他，但我会抄小道，找捷径，我看见路人就发，就像发小广告的一样，不一会儿，手中的传单发完了，我立马跑到妈妈面前，继续要宣传单。妈妈告诉大家，既要发传单，也要向他们讲解，这样才可以达到宣传的目的。大家又都重新领了传单，开始工作了。我一回身，刚好看到老公公迎面走来，我赶紧跑上笑眯眯地对老公公说：“您好，请您看看我们的环保宣传单，这儿有……”我讲得滔滔不绝。老公公听了，连声赞叹说：“好，好，好，我看看。”公公接过传单，找了张椅子，认认真真地看了起来。我看了一下，心满意足地离开了。这时，一个年轻的男人大摇大摆地走了过来，我像火箭一样地冲了过去，满脸堆笑地说着，可是却突然听到一句冷冰冰的`字冒出来：“滚，不需要。”我心里一下子很难受，想，这人怎么这么没素质，转身这可恶的人己经不见了。
我又发了几个居民，没有再碰壁了，他们也都是笑脸相迎，大家愉快地交流着，我们的宣传单就很顺利地发完了。
活动结束了，我们又集中到活动中心，谈论自己的想法、感受及碰到的各种各样的人，大家觉得开心极了。
最后，我还要再提醒大家一句，一定要保护环境。
我的家乡有蓝天，白云，碧海，绿林，是一个美丽的海岛小城。可是，我的眼前总会出现一些不和谐的画面，经常会有人不去珍惜这些美好。
奶奶家门前有条小河。从前，河里的水清澈透明，像一块水晶，小鱼儿成群结队地围在一起玩游戏，每次去奶奶家，我都会陶醉在那美丽的画面中。不知从什么时候企，小河里有那么多的垃圾，河里漂浮着许多牛奶盒，塑料袋，各种各样的果皮纸屑。还时不时的发出一股臭味，我决定把河里的垃圾清理掉。
说干就干，我和爸爸找出一只大垃圾袋和几根打捞工具——木棍。我拿起一根杯口粗细，两头各有一枚钉子的木棍，利用钩子勾住垃圾。我站在小河旁边，踮起脚尖，小心翼翼地勾住了一只红色的塑料袋，塑料袋随着水流，顺水而下，我立马提起木棍，把塑料袋勾了上来，可是，还有许多饮料瓶、牛奶盒……怎么也勾不上来。于是，我和爸爸又想了一个办法，把一个小麻袋做成网兜样绑在木棍的'一头，看准了一只瓶子，向下轻轻一舀，轻而易举地把这些瓶子取了上来，就这样，我们忙了一上午，河里的垃圾被我们清理的干干净净。之后，我和爸爸又制作了一个小牌子，“保护环境，人人有责。”把这块小牌子，立在了小河边最醒目的地方。
我看着眼前干净的小河，心想：“只要我们都行动起来，不乱扔垃圾，爱护环境，我的家乡肯定会更加美丽！”我高兴地望着爸爸笑了，爸爸摸着我的头，对我说：“你真是个环保小卫士！”
20xx年10月22日一大早，一群热衷环保的人正在微信群里热火朝天地策划着一场环保宣传活动。乍一看这也没什么稀奇的，但奇就奇在策划这次活动的是一群小学五年级的学生。瞧，几番讨论之后，他们已经把此次环保宣传单的'内容、集合时间、地点、着装都给定好了。现在，就等活动开始吧。
20xx年10月22日下午，金华市环城二小五年级（6）班30多名“环保宣传小卫士”们在约定的5点钟之前，陆续地都来到了活动目的地——金华市婺城区车头菜市场，统一穿着班服，戴着红袖套，一看就是“正规军”。5点钟一到，按照流程，他们每个人首先到带队者那里领取了自己的任务，即5~7份将要派发的宣传单。然后呢，就可以开始自己的任务了。
活动正式开始，所有人立刻分解成两人一组，分头行动，迅速锁定自己的“目标”，然后走上前，礼貌地开口道：“您好！这是一份关于环保的宣传单，能了解一下吗？”边说边递上手中的宣传单给“锁定”的市民。见到如此可爱认真的“环保宣传小卫士”，市民们都很乐意地接过了宣传单看了起来，所以全班厚厚的一叠宣传单很快就发完了。
我作为“环保宣传小卫士”中的一份子，通过这次活动，不仅自己了解了节约用水、垃圾分类等相关的环保知识，而且尽自己的微薄之力将这些环保知识扩大了范围，希望环保理念深入人心，保护金华的环境，让金华越来越干净美丽。虽然活动结束了，但是环保的精神是生生不息的，这次活动已经在我和其他所有参与者的心里悄悄地埋下了一粒种子，日后，经过雨水的滋润，它会成长，最后，会长成一棵参天大树，这棵树的名字，叫做“美德”，保护环境就是一种美德！
“污染环境千夫指，保护环境万人颂”！是呀，作为一个地球人，谁不明白这个道理呢？
我是一棵树，一棵在人们眼中不起眼的大树。在山林里，看到同伴留下的木桩，便会想到：妈妈，您又受伤了，伤口还痛吗？我为您治治吧！过后，我便拿出怀中的树苗，将它慢慢地送回家……
当我屹立在马路边，成为一排为人类消除气味的行道树时，我会自责：为什么自己的`能力如此有限？为什么我不能多解除一些人们的痛苦？
有时我也会想：没关系，我问心无愧。这就够了，虽然能力有限，但我还是继续固执地完成自己的使命……
我看到垃圾桶旁的果皮，我会提起腿为它遮住污迹；弯下腰，替它排解空难。再牺牲我的身躯，排成一行字——文明只差一步！
我是一滴雨。
小草口渴时，我会毫不犹豫的将自己的露珠送给它，让它解渴。我还能让那些干枯的土地变得湿润肥沃……
我是一个**凡凡的人，但我却能找出大自然生病的原因：
人们的生活水*提高了，讲究高质量，高消费，使用一次性的物品越来越多，用过后随手乱扔，导致的后果不堪设想。这时，我会将这些垃圾装进袋子，最后一起送进废品处理站，让它为人类造福。
秋天，树叶落了，我急中生智：将叶子收集起来，倒入田中。这样，既做了肥料，又美化了环境，真是一举两得！
啊！保护环境，就是保护我们自己；我是环保小卫士，我要用我的双手，把世界装扮的更加美丽！
星期天，爸爸带我到他的工厂去玩。我一进工厂的大门，一看，呀！工厂的地上全都是垃圾，抬头一看，天空中飘着黑云般的烟雾，我急忙用手捂着鼻子。我又看见路边的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙对爸爸说：“爸爸，这里怎么有这么多的垃圾呀？”爸爸说：“在这里干活的叔叔们乱扔垃圾，不注意环境保护造成的。”我对爸爸说：“爸爸，咱们俩把这里打扫一下吧。”爸爸说：“OK！”
我和爸爸就动手打扫起来，我们先捡垃圾，最后用扫把扫垃圾，有许多叔叔看见了也过来帮忙。一会儿的`工夫，这里干净了许多。工人叔叔们都夸我是个环境小卫士。
我今天虽然很累，但是心里很高兴！
篇五：我是环保小卫士
今天，天气晴朗，阳光明媚，我独自一人在花园里玩。
这里的天空湛蓝深远，空气清新甜润，瑰丽无比。这儿还有一个花坛，花坛里的花儿欣然怒放，五颜六色，有紫的、有蓝的、有红的、有黄的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是这绿油油的草坪了，如同绿色的地毯。
正在我入迷的时候，我突然看见一个小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不该让她破坏掉我们美好的家园。于是，我愤怒地走过去，把小女孩叫出来，生气地对她说：“你应该爱护小草，不应该去踩它，还给大地妈妈一张‘洁白干净’的脸吧！”
她听了我的话，好像已经认识到了自己的错误，于是，便走到草坪旁边对小草说：“对不起，可爱的小草，我没有把你踩疼吧？”
小女孩的脸似红苹果，我对她说：“你是个知错就改的好孩子，也应该让大地妈妈把脸洗干净。”
保护环境，人人有责。从现在开始，让我们大家手拉着手，走向大自然，去保护环境吧！
星期六下午，天气放晴，暖意浓浓，我和爸爸去小区里捡垃圾。
——环保小卫士演讲稿 菁选
环保小卫士演讲稿 14篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当今社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的环保小卫士演讲稿 ，欢迎大家分享。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
当你在广阔的土地上开车时，看去青山绿水，风景如画的时候，会赏心悦目;当你在高空飞翔，看到碧海蓝天，一望无际，你会心旷神怡;下雨时，蓝天挂得很美彩虹，你会感受到天空是多么的清澈!空气多新鲜啊!你有没有想过，青山蓝天碧海，河流是我们生命的资源!生存家园!
在我的学校，老师经常教我们节约资源和保护环境。在校园里，环保的'文明行动如火如荼。每个学生都在努力成为环保的小卫士，你选一个吧。纸片，我扫一片叶子，到处都是干净整洁。而且我也知道每个人都有保护环境的责任!节约资源，从我做起!我下定决心要做一个优秀的环保小卫士!因此，我收起爷爷刮胡子用的旧电池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的电脑锁在待机状态，把妈妈没拧紧的水龙头拧上，把自己的课本存了起来来，留给我们学校的弟弟妹妹。我向家人宣传“绿色消费、环保购买、再利用、垃圾分类”等环保知识。我告诉家人，注重环保的家庭是不使用一次性筷子和茶叶的杯子盒.
省下一张纸，一滴水，曾经的电，文明礼貌卫生，看似不值一提，可他们却能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭环境文明一小步，社会环境就文明了!今天不扔个废电池，捡个塑料袋，少用一次性筷子，就给明天留下一滩清水，一片净土，一片蓝天!今天，
我们用小手牵手，带动更多家庭节约资源，爱护环境。明天，我们可以一起努力，让我们的天空更蓝，草更绿，水更清，我们的环境越来越好!我们的资源正在增加。
我们的社会越来越文明了!进步!同学们，让我们一起行动起来，做环保的小卫士!
谢谢大家!
学校为培养我们的环保意识，也会经常组织一些公益活动，让我们到社会中实践，我对这样的活动总是积极参加，清除小招贴、擦护栏等等，同学们都愿意和我分在一组，天气虽冷，但我的心是温暖的，因为我为环保也出了一份力，尽了一份责。所以我会鼓舞大家干得更起劲，更有热情了。
在学校我是一个积极的环保小卫士，在假期我也会联系一些家住得较*的同学一起去社区义务劳动，象捡垃圾，拾塑料瓶，垃圾分类等，这些事情看似简单，*凡，但如果我们每个人都能做到如此，那么我们的中国将变成一个美丽的花园。
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的'环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我是李潇潇八号，来到龙安小学二年级一班。这一次，我很高兴站在舞台上，在《环境卫士》上发表演讲。在此，我要感谢老师和同学们的支持和信任。此时此刻，我无法用语言表达我的激动！
当我在这个美丽的校园里，我看到一些学生随地吐痰和乱扔垃圾……我很生气，很不舒服。我很生气有的同学不讲卫生文明；美丽的校园被污染了，真让人难过。我立志要做一名校园“环保小卫士”。
记得有一次，看到一个小同学到处扔纸屑，我走过去很认真的拦住他，让他把纸屑捡起来扔进垃圾桶。这时候好朋友觉得我好管闲事，其实我是个爱管闲事的人
环保小卫士在我心中扎下了根。在我心目中，学校就是我的家，保持学校环境整洁是我的责任和义务。我的.心不如我的行动。我对自己一直很严格，处处保持着学校的环境
干净，不做学校卫生检查和检查。
同学们，学校是我的家，打扫卫生靠大家。让我们一起行动起来，每个人都应该是校园里的“环保小卫士”。
谢谢大家！
篇二：环保演讲稿：争当环保小卫士 环保演讲稿：争当环保小卫士 环保演讲稿：争当环保小卫士 尊敬的领导、老师们，亲爱的小朋友：大家好！我演讲的题目是《争当环保小卫士》。众所周知，环境，是我们赖以生存的地方！
山清水秀太阳高，环境就是天堂！否则呀，山——失去绿衣裳，水——没有鱼虾嬉戏，天空——见不到太阳，环境就会变**间地狱！看着胸前鲜艳的红领巾，我思绪起伏！
那是一天放学后，一位长得十分清秀的大哥哥，喜气洋洋地冲向小卖铺，熟练地撕开一包马仔王，美滋滋地吃起来。呵，好神气，同学们都向他投去羡慕的眼光 再注意大哥哥的时候，那包马仔王已经被他一扫而光。他呢，舔着嘴唇，瞅了一眼，趁别人不注意，早把包装马仔王的.塑料袋，随手扔在原本一尘不染的地面上！多么可恶呀，地面在默默地流着红色的眼泪，塑料袋在春风中“呜呜呜”地哭泣，同学们更是满腔怒火——恨不得冲上去扒开大哥哥的心，看看是不是黑色的？！ 正在我们敢怒不敢言的时候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑过来，叼起塑料袋就跑，我们以为小狗饿极了，要吃掉塑料袋呢。其实，我们都想错了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并没有吃它。只是一边跑，一边回过头来，望着湛蓝的天空“汪——汪——汪——”叫个不停，它分明是在批评大哥哥不讲卫生，它分明是在教育我们少先队员，不能随便丢垃圾，从小要养成保护坏境的好*惯，让天堂永驻人间，让地狱远离人类！ 看着小狗叼着塑料袋远去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那该多好啊！
从这不可思议的一幕，我明白了一个道理——外表的美只是昙花一现，而心灵的美，不随便扔垃圾的美，才是真正的美！朋友们，让我们携起手来，用实际行动，装点环境的美，争当一名靓丽的环境小卫士！不然，连小狗都会**！ 我的演讲完了，谢谢大家！
有一天，我做了一个梦。我来到一条清澈见底的河边，鱼虾成群地围着我游。突然一只虾游过来对我说：“你是新来的！”！我是这里的.导游，请跟我来。”我说，“好吧！”说完就跟了上去。导游说：“你看，这里的珊瑚好漂亮！看，这条鱼多可爱啊。“我们边聊边玩。突然河上传来“啪啪啪……”的声音。当我们浮到水面时，我们看到许多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了，清澈的河水变成了垃圾河。鱼虾跑死。突然导游对我说：“你怎么不走？你不能留在这里，否则你会像他们一样。“突然，垃圾聚集成一个大怪物。把我生吞活剥！
“啊！”我惊醒了。那是一场梦！然而，这样的事情在生活中每天都在发生！景区内，游客丢弃各种垃圾；在超市和市场，人们仍然使用一次性塑料袋；在田里，农民燃烧农作物秸秆，烟尘覆盖大地；在餐馆里，人们仍然使用一次性筷子和餐具……我想：如果我们继续这样下去，我们最终会死去！
保护环境刻不容缓！我们要从现在开始，从我做起，从点滴做起，为保护环境贡献自己的力量！我们不要浪费纸张，要爱护练*本上的每一张纸；不要乱扔垃圾，看到垃圾可以主动捡；不使用塑料袋，使用环保袋；节水省电；关闭手边的水龙头，保护水资源；不要在河里扔垃圾，使用节能电器等等。
保护环境是每个人的责任！让我们保护环境，让我们的天空更蓝、更绿、更清晰，让地球更美丽！
尊敬的各位老师，亲爱各位同学们：
大家好!
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，
谁不希望脚下的大地绿草如茵，
谁不希望身边的湖水清澈明净，
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁。天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。
和煦的春风吹拂着每一个人的脸庞，明媚的阳光温暖着每一个的心灵。“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家，奔驰的骏马，洁白的羊群，还有我的姑娘……”
多么优美的旋律!多么美妙有歌声!
腾格尔歌唱的《天堂》，是离我们最*的.内蒙古大草原，可是由于过度放牧，草原严重退化，素以水草丰美着称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%。昔日蓝天白云下的广褒绿色草原变成了灰黄色的荒漠和沙漠。
我们现在脚下的这片土地在古代是黄土高原，是美丽富饶的地方，商朝时期黄河流域的森林覆盖面积曾高达50%以上，那时的年*均气温比现在要高，南方的竹子曾经生长在我们黄河流域。正因为地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是，经过了几千年来人类对它掠夺式的开发，现在你抬眼四望，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，大风从坡上刮过，漫天黄沙，遮天蔽日，不管是东南风还是西北风，都是人们生活中的一首苦涩的“歌”。
昔日的故事今天可能会重演。在陕北榆林地区的毛乌素沙漠，曾经水草肥美，风光宜人，是很好的牧场，后来由于气候的变迁和战乱，使地面被丧失殆尽，就地起沙，曾流传有“榆林三迁”的故事。今天的黄沙还在继续吞噬农田，肆啮房屋。如果我们不爱护、不治理自已赖依生存的环境，也可能在若干年后只能在黄沙下面看到我们生存的遗迹了。
大树在哪儿呢?绿草在哪儿呢?清澈的河水在哪儿呢?黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。特别是*几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对自然环境和生态*衡的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。
一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了她无数的儿女。原来的她被装扮得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球!”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
大自然已经对我们一次又一次的报复，而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境，这种状况实在令人担忧。
我们不能仅仅是呼吁，更应该做的是从我做起，从现在做起，保护我们的绿色家园。
我们能做到的很多，可以从生活中的点点滴滴做起。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁;
如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里，就会少一点白色污染;
如果你把家里嘀嗒的水笼头拧紧，就会少向自然界索取一点水;
如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费大自然的一点能源;
如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护;
如果你步行去上学或者乘公交车不驾自家车，就会向大气少一点排放;
如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献;
同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!
大家都动起手来吧!
请爱护我们的地球!爱护我们的家园!
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们小手拉小手
加入“呼唤绿色”行列
——我是环保小卫士作文菁选
我是环保小卫士作文(集锦15篇)
在我们*凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我是环保小卫士作文，欢迎阅读与收藏。
前几天，爸爸妈妈带我回家乡玩。
不久，我们就来到了阔别已久的家乡。这时，我看见村前的小河十分脏，河边漂浮着许多树叶、垃圾。河里的鱼儿都不明白躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自我的眼睛。您明白吗？这条小河原先是那么的美丽。那时，河里的'水清亮透明，像一块水晶，鱼儿们成群结队地围在一齐玩游戏。每次回家乡，我都会陶醉在那美丽的画面中。什么时候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎听到小河在说：“快救救我吧！”
爸爸从叔叔家拿来两把火钳和一个垃圾袋，对我说：“琪琪，您想不想当一名环保小卫士呀？”我兴奋地点点头，立刻行动起来。我和爸爸弯下腰把这些垃圾用火钳夹进了垃圾袋。不一会儿，垃圾袋里就装满了各种各样的垃圾：有牛奶盒、塑料袋……
我看着身后干净的小河，心想：只要我们都行动起来，不乱扔垃圾，爱护环境，我们的家乡必须会更加美丽！我高兴地望着爸爸笑了，爸爸摸着我的头，对我说：“您真是个环保小卫士！”
我的家住在庄山小区，公园那里的花儿争先恐后地开放，仿佛一个个都急着来传递春天的讯息：有的倒挂枝头，像顽皮的猴子；有的才展两三片花瓣儿，探头探脑向外张望；有的还是花骨朵儿，保障的马上要破裂开来了。
我们三个人一起走进小区公园一看，可惜緑油油的草坪上到处都是垃圾，废纸、树叶和易拉罐瓶，我们分别拿出自己的'工具，小红一手拿着钳子，一手拿着垃圾桶，小明从草丛里捡到了一个易拉罐瓶，小青在树底下也捡到很多垃圾，我们分别把垃圾都倒在垃圾桶里。不一会儿，草坪上的垃圾被我们捡得一干二净了，看着我们的“小区公园”变得干净美丽又整洁，我们的心里感到无比自豪。
老爷爷、老奶奶正在散步，看到我们三个小孩子真懂事，信亏有这三个小孩子捡垃圾不然的话我们不能评上奉化文明城市啊！小青说；“我们弄一个牌子吧！”请把垃圾送回家，过了几天緑油油的草坪上确时没人丢垃圾。
我们垃圾不能随便乱扔，应该保护环境，做一个文明的小主人！做一个环保小卫士！
嗨!大家好!你们当过环保小卫士吗?如果没有，就跟我一起进入一个环保的世界吧!
记得上次：市邮政局要收集废书报，回收再利用，听到这个消息后，同学们最少都带了五斤左右的废旧书报，据说捐够五斤，人家要给一张爱心卡片呢!我家离学校较远，每天都要早早地从家走，下午我来到学校，已经是气喘吁吁，我看到同学们都拿了很多旧书报，还有的甚至拿了一大袋子呢!光我们学校就收集了六千多斤呢!
做环保小卫士，要从日常小事做起。每当我看到墙上有小广告的'时候，我都会小心翼翼地撕掉它，而且把碎纸片扔到垃圾箱里。我也很喜欢扫地，没事的时候我就拿家里的扫帚打扫楼道，为过往的人们创造出干净的环境。有时，我还会找来抹布，把楼道里的栏杆擦的干干净净，不留一点灰尘……同学们，一起来做环保小卫士吧!这样，我们的家园才能更加整洁、干净。
库尔勒是由1999年在西北省区率先被命名为国家卫生城市以来，连续12年保持了这个荣誉。
今天我和我的两个朋友一起去看电影，看完电影我们一起去吃饭，在去吃饭的路上，发现这个连续12年保持着国家卫生城市的库尔勒，还是有一些不文明的人在路上扔了许多的.垃圾，于是我们三个找了两个塑料袋开始捡垃圾比赛，我一个人一个袋子，他们两个人一个袋子。我们干劲十足的捡起了地上的垃圾。
不一会就捡满了一袋子，我们自豪的拿着自己的战利品一起把它们倒掉，又重新风风火火的捡起了垃圾。我们的战利品真不少，有纸片、瓶子、还有烟头，不一会我们把这一路上的垃圾都捡干净了。
库尔勒是我的家乡，身为国家文明卫生城市的库尔勒还是有些不文明的人，我们要爱护我们的家园，以后我遇到垃圾时，也会捡起来，用我的行动来爱护库尔勒，让它变的更美好！
今天，爸爸妈妈带我去长江公园游玩，看到一个卖棉花糖的老爷爷，爸爸给我买了一个棉花糖。我高兴的吃完后，手上、嘴巴上沾满了糖液，黏糊糊的。我接过妈妈递来的纸，擦完手后，就把纸丢在了旁边的小河里。妈妈看到后，很严厉的批评了我，我惭愧的低下了后，认识到了自己的错误。
垃圾桶就在不远处，我为什么要把纸丢在小河里呢，我想了想，是我怕麻烦，懒得再走一步把纸扔进垃圾桶里。在我们的生活中，也有这样的.人：过马路时，有的人图方便快捷，就翻越绿化带；在乘坐公交车时，看到老人没位子坐，却无动于衷，熟视无睹；有的人在景区乱涂乱画，有的人在公共场合大声喧哗。这些都是不文明的表现和行为，应该制止和改正。
只要我们人人争做文明人，爱护环境，我们的国家才会更美丽，我们的生活才会更美好！
今天是星期六，是个阳光明媚的日子，我和妈妈相约去文峰公园看樱花。
我们来到文峰公园，我高兴地欣赏花，一阵微风吹来，空中飘来了好多垃圾袋和纸片，我心里很难受，说：“好脏。”于是，我捡起一个垃圾袋，并接着开始捡身边的其它垃圾。捡着捡着，我看见一个大哥哥和一个小妹妹边吃食物边扔垃圾，我看到了很生气，马上冲过去说：“你们不要乱扔垃圾，这么美丽的'文峰公园，乱扔垃圾多不文明啊！”
我这么一说，大哥哥和小妹妹的脸都红了，他们马上捡起自己刚刚乱扔的垃圾，丢进了垃圾桶。小妹妹说：“我们再也不乱扔垃圾了，我要做一个文明的孩子。”说完，便决定和我一起捡垃圾，我们还一起阻止了很多乱扔垃圾的人。
看着干净整洁的文峰公园，妈妈高兴地向我伸出了大拇指，我高兴地笑了。保护环境，人人有责。让我们一起来做一个环保小卫士吧！
我的老家有一条小河，这条小河清澈见底，清的不能再清了。
老家的爷爷奶奶们都喜欢去那儿洗衣服，洗脸，洗菜等等。有些流浪狗也喜欢去那儿解渴，小朋友们在夏天也会来这里玩水。几年后……呀！原来清澈见底的一条小河变成了黑乎乎的脏水。事情要从这里说起。三年前，家家户户有了些变化，他们不像以前那么贫穷了，他们都买了车，养了猪，还买了许多塑料袋。人们整天不管路远还是不远，几乎无时无刻都开着车。他们天天去买菜都用塑料袋。人们还总是为了方便就随意把垃圾扔进小河。工厂里的工人们还把废弃的污水排放到小河。保护环境，人人有责。
我们要爱护环境，爱护我们的'家园！从今天起，我出门买东西的时候会少用塑料袋。出去玩的时候会让爸爸妈妈少开车。
我是一个环保小卫士，我要劳动，我要打扫。你们一定奇怪我为什么要劳动：打扫呢?
事情是这样的，有一天，我一边走一边唱歌，发现楼道里有很多废纸被扔到了地上，可没有人管，我觉得这里很脏。于是，爱干净的我立刻把废纸捡起来扔到了垃圾桶里。刚捡完，我又看到了一张纸，我又把它扔到了垃圾桶里，刚要走，我又看到了一张黑色的'贴纸，我很生气，说道：“捡完这张我就不捡了!”刚捡完，我刚上楼梯，走到二楼后又发现一块塑料袋上撕下来的塑料，我准备不管，可没走几步我又后悔了。我退回来，把塑料捡起来放进垃圾桶里，高兴地进了教室。一路上，我不断捡垃圾，已经累得上气不接下气。
从那以后，我不断捡垃圾，希望其他人都不再乱扔垃圾，也许是我的愿望实现了，乱扔垃圾的人越来越少，校园变得更加美丽了。
我是不是一个环保小卫士呢?
今天我给大家讲一讲我当环保小卫士也是有原因的哦！
每到外面都有人把垃圾乱扔，当我拣起垃圾时，我都在想，应该在垃圾桶旁立起一个牌子，上面写着“把垃圾扔进垃圾桶里”。我看见一位叔叔随地吐痰，我就走到他的身边说：“叔叔请不要随地吐痰。”我看见有人践踏草坪，我就跟他说：“请不要践踏草坪！”我希望每一个人都不要践踏草坪，所以我要在那里立一个牌子，“请不要践踏草坪！”我在马路上看见有人闯红灯，我就跟他说：“乱闯红灯危险，会被撞伤的。”每一天都有人违反纪律。
这就是环保小卫士的责任，这就是我环保小卫士！你要是想加入环保小卫士的行列，就找我来吧！环保小卫士的'队伍欢迎你！你也可以加入，你也可以比我做的更好！让我们一起为了环保努力吧！
“上有天堂，下有苏杭”，杭州西湖很美丽，吸引了来自五洲四海的游客。但是有的游客不太文明，总是乱扔垃圾。于是，我们几个好伙伴决定让西湖重获美丽。
今天，我和张楠、陈墨、韩如萱、罗宇轩、庞可欣、谢严峰一起参加小队活动。这次小队活动的目的是去西湖边捡垃圾。来到西湖边，戴上了志愿者小红帽，挂上了“环保小卫士”的绶带，手上戴上了一双专门用来捡垃圾的手套，我们就开工了。
我们沿着断桥往前走，一开始，我觉得垃圾应该会比较多，因为断桥上人很多。可是，真正来到断桥上，我们没有发现垃圾的影子，看来现在的游客讲文明的意识很强哦。继续往前走，在草地上发现了许多垃圾，原来垃圾都躲在这里呢，有：塑料纸、塑料罐、香烟头、果壳……在小吃店旁边，特多的就是竹签。我一手拿着垃圾袋，一手拿着筷子，弯着腰，眼睛睁得大大的，在寻找垃圾。一发现垃圾的影子就会冲过去，这样垃圾就不会被别人抢去了。小朋友们之间保持着一定的.距离，在寻找“敌人的踪影”，看见一个捡一个，有时还会抢垃圾。旁边的游客都翘起了大拇指，说我们棒棒的！
今天，我们既保护了环境，又得到了别人的夸奖，觉得很骄傲。我们是“环保小卫士”！
星期天，爸爸带我到河边春游，原来清澈见底的小河变成了臭水河，人们往里面乱扔垃圾，有塑料袋、有零食包装袋、还有好多数不尽的垃圾，垃圾随着臭水河一起流过，我急忙对爸爸说：“爸爸，这里怎么有这么多的垃圾呀？”爸爸说：“在这里干活的叔叔们乱扔垃圾，不注意环境保护造成的。”我对爸爸说：“爸爸，咱们俩把这里打扫一下吧。”爸爸说：好呀！
我和爸爸就动手打扫起来，我们把河里的垃圾袋一个个的拣掉，有许多叔叔看见了也过来帮忙。一会儿的工夫，小河就干净了许多。大家都夸我是个环保小卫士。我今天虽然很累，但是心里很高兴！
我心里想假如人人都做个环境小卫士。未来的环境是怎样的呢？未来的环境应该是这样的'。
未来的环境干干净净。未来的花草树木很开心，花朵儿展开鲜艳的花瓣，好像对人类和大自然微笑。树木上结满了果实，像对我们人类辛勤的劳动表示感谢。
今天，爸爸、妈妈带我去北宫森林公园爬山，我还争当了一回环保小卫士。
一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！
我们很快来到山脚下，呀!原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的`嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。
我们沿着弯弯曲曲的小路走到山上，早开的山桃花，远远望去像一片粉白的油画，我赶紧拿出相机和她合影。咦，这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎听到有的垃圾说：“不要把我扔在这里！”“快把我带走吧。”“我要回我自己的家！”……
我急忙拿出纸巾说：“别着急，我把你带回你们自己的家。”我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡，边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明了，把这么漂亮的地方弄得这么脏……
妈妈看到后说：“真是好孩子，我们跟你一起捡。”
很快，我们的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸……我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，高兴地望着妈妈笑了。爸爸摸摸我的头，对我说：“我闺女长大了，都成了环保小卫士了！”我想：今天的山爬的真有意义。
环境对每个人来说都很重要，保卫环境更重要。如果环境被破坏，人类将会灭绝。所以人类要努力保护环境。那么，我给大家讲讲我是如何保护环境的吧。
有一次，我和妈妈、爸爸一起去万达玩。妈妈非常非常喜欢那里的小吃，爸爸就买了一个给她，妈妈很高兴，准备在回家的路上吃。要回家了，我恋恋不舍地离开。但在回家的路上，妈妈吃完了小吃，就打开车窗，要把垃圾扔到窗外。我在第一时间制止了妈妈，我说：“妈妈，你不能车窗抛物，这样万一砸到了别的车的`风挡玻璃，会造成危险。就算扔不到风挡玻璃，丢进了草丛，环卫工人就很难清扫。”妈妈不好意思地点了点头，说：“你说的对，我不会再这样了。”以后再想车窗抛物时，妈妈便会想起我说的话，妈妈也成为了爱护环境的人。我高兴的笑了。
还有一次，上体育课自由活动时，我在操场上发现了一些小纸片，我一一捡起来，扔进了垃圾桶。
——环保小卫士演讲稿菁选
环保小卫士演讲稿15篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会，演讲稿与我们的生活息息相关，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的环保小卫士演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我爱地球和我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天.
在田野芬芳的花朵里，我和蝴蝶一起嬉戏欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与鸟儿追逐歌唱；一大早，我轻飘飘地走在远野上踏青，雾霭缠绵，白纱柔柔地飘在空中。吮吸着花草的芬芳，享受着阳光浴，我沉醉在这痴情的梦里；晚上，我抬头看着阳台上明亮的星空，昏暗的月光映照着世界的每一个角落，让我觉得自己置身于童话天堂。
地球曾经是一个美丽的蓝色水球，被一层神秘的薄纱包裹着。正因为如此，人类才能在这里茁壮成长，才能安居乐业。但是不知道多少年后，过去美丽的蓝色星球很快就会变成一个灰色的有洞无生命的星球，这都可以归功于人类的`建设！与其说是建设，不如说是慢性破坏。人类砍伐森林就是土壤荒漠化；人类捕杀野生动物是濒临灭绝的稀有物种；人类使用的含氟冰箱使臭氧层变空；由于燃料的过度燃烧，人类正在使全球气候变暖。这一切都是人类的杰作！
而人类却毫无悔改之意，为了私利继续破坏我们的地球母亲：化工厂排出的废水整天流入母亲的口中，使她的身体一个个形成；农药的大量使用污染了河流，杀死了鱼虾；二氧化硫的排放使母亲的哮喘越来越严重；钢筋混凝土使母亲身体僵硬。
伙计，伙计，醒醒吧，看看你对地球做了什么。精力充沛的地球母亲真的会被她的孩子毁灭吗！只要我们从现在开始保护地球母亲，还不算太晚。
最*，北京的一群中学生给***写了一封倡导环保的信，引起了极大的关注。朱在同学的信中写道，二年级的学生如此关心环境保护，这真的让我们的长辈感到羞耻。扪心自问，为什么我们每个人不应该对此进行深刻的反思？"每个人都对世界的兴衰负责。"学生作为普通学生，虽然不能直接从事环保工作，但是可以从小事做起。千万不要忽视或轻视小事，哪怕只是拧紧水龙头。只有当每个人都关心环境和我们的家园时，地球上才会没有人。
当天空不再蔚蓝时，鸟儿就不能飞了
当河水不再清澈时，鱼也离开了它们的家乡
当空气不再新鲜时，花儿就失去了芳香
乌云遮住太阳，世界就黑暗了。
让我们一起呼唤，地球，你好吗？
同学们，为了美丽的地球再次展现昔日的辉煌，为了动物的家园，为了我们自己，希望你们能做到：不要用不可降解的塑料饭盒，拒绝使用一次性用品，多用水，关掉手边的水龙头，多用肥皂，少用洗洁精，不要在野外焚烧废弃物…
我国素有“礼仪之邦”之称，强调“仁”、“友”、“和”的传统美德。我们新一代的中学生应该继承这些传统美德，今天努力建设和谐校园，明天为建设和谐社会买单，这是历史赋予我们的重要任务！这是时代赋予我们的使命！让我们携起手来，努力成为环保的小卫士，为我们的地球母亲增添一丝绿色！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学：
带着塑料袋，戴上了帽子，我准备去西山做环保小卫士啦!可有人会说：“一屋不扫，何以扫天下?”嘿嘿!我上午就扫掉拖掉啦!所以，此刻应当是“一屋已扫，能够做卫士!”
西山真美啊!到处是花花草草，地上还铺着一条可爱的小路。草坪上，总有几个小孩在嬉戏打闹，有一种异常的韵味!可美中不足的就是西山里有很多的垃圾，并且垃圾们随处可见。
它们猖狂地霸占那不起眼的地方，懒着不走了!可是，你们今日遇上了我，可是倒了八辈子霉喽!我在公园里转着，这时一个空的可乐罐子吸引了我的目光，嘿!刚刚这儿都没有，这必须是刚放下来不久的，到底是谁干的?真相仅有一个：这必须是一边篮球馆里的人干的!我收下了瓶子，来到了篮球馆里，板凳上，地上都是废弃的矿泉水瓶子。“啪!”一个叔叔扔下了瓶子，我立刻跑过去拉住叔叔：“叔叔，这是你扔的么?”叔叔点点头。
“那么……”“别嗦了，我立刻要去打比赛了，你个熊孩子!”叔叔不耐烦地打断了我的话。我拦住了叔叔：“打比赛重要还是世界环保重要?”叔叔没好气地回答道：“这还用说么，当然是世界环保啦!”我严肃地说：“我是环保小卫士，请问那你为什么对此不耐烦，是口是心非吗?你为什么明白还不作出行动呢?如果每个人都像你一样，地球还有明天吗……”叔叔被我的一大串连问说得脸红一阵白一阵，打篮球的.叔叔阿姨们都转过头来看，大家都想看看他的行动，此刻，时间仿佛停止了。
过了一会儿，叔叔立刻捡起了瓶子，扔进了垃圾桶，然后像犯错的小孩子一样，低着头说：“小弟弟，对不起，我错了，多谢你教了我宝贵的一课!”我听了，狂喜起来，要不是这么多人看着，我早就蹦蹦跳跳起来了。“没关系的叔叔，期望你也去告诫别人哦!拜拜!”YES!我成功啦，哈哈!这时，我突然被什么东西给绊住了脚，差点摔倒，低头一看，我哭笑不得――又是垃圾!我弯下了腰，捡起了垃圾，自言自语到：“这儿也必须有垃圾，嗯，在那里!”我走向了那边的草坪，这个草坪是西山专门郊游的地方，难怪有这么多垃圾!我头脑一热，拿起远处的木板，把它掰成了木牌子的形状，又去小朋友那里借了一支笔，写上：保护环境，人人有责!请郊游的人自带“垃圾袋”，别让垃圾无家可归!多谢合作!我又干了一件好事，心里别提有多么开心啦!
回家的路上，我迈着小步，哼着自编小曲，心里别提有多开心了!
篇二：环保演讲稿：争当环保小卫士 环保演讲稿：争当环保小卫士 环保演讲稿：争当环保小卫士 尊敬的领导、老师们，亲爱的小朋友：大家好！我演讲的题目是《争当环保小卫士》。众所周知，环境，是我们赖以生存的地方！
山清水秀太阳高，环境就是天堂！否则呀，山——失去绿衣裳，水——没有鱼虾嬉戏，天空——见不到太阳，环境就会变**间地狱！看着胸前鲜艳的红领巾，我思绪起伏！
那是一天放学后，一位长得十分清秀的大哥哥，喜气洋洋地冲向小卖铺，熟练地撕开一包马仔王，美滋滋地吃起来。呵，好神气，同学们都向他投去羡慕的眼光 再注意大哥哥的时候，那包马仔王已经被他一扫而光。他呢，舔着嘴唇，瞅了一眼，趁别人不注意，早把包装马仔王的塑料袋，随手扔在原本一尘不染的地面上！多么可恶呀，地面在默默地流着红色的眼泪，塑料袋在春风中“呜呜呜”地哭泣，同学们更是满腔怒火——恨不得冲上去扒开大哥哥的心，看看是不是黑色的？！ 正在我们敢怒不敢言的.时候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑过来，叼起塑料袋就跑，我们以为小狗饿极了，要吃掉塑料袋呢。其实，我们都想错了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并没有吃它。只是一边跑，一边回过头来，望着湛蓝的天空“汪——汪——汪——”叫个不停，它分明是在批评大哥哥不讲卫生，它分明是在教育我们少先队员，不能随便丢垃圾，从小要养成保护坏境的好*惯，让天堂永驻人间，让地狱远离人类！ 看着小狗叼着塑料袋远去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那该多好啊！
从这不可思议的一幕，我明白了一个道理——外表的美只是昙花一现，而心灵的美，不随便扔垃圾的美，才是真正的美！朋友们，让我们携起手来，用实际行动，装点环境的美，争当一名靓丽的环境小卫士！不然，连小狗都会**！ 我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家好!
盼呀盼，最终盼来了一个晴朗的周末。妈妈早已许下诺言，说只要周末天气好，就带我去爬金霞山。一路上，温暖的阳光洒在身上，我感到十分舒服。和煦的微风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊!大自然多美呀!
我们沿着弯弯曲曲的小路上山。不时看到路边有些白色的塑料袋散落在树丛中，显得异常刺眼。忽然，一阵刺鼻的臭味扑来，我赶紧捂住鼻子搜寻臭味的来源。啊!不看不明白，一看吓一跳，一块大石头旁边一堆吃剩的食物残渣，有水果、包点、烧烤、方便面，还有许多小食品袋。垃圾仿佛在说：“我们不要躺在那里，我们要回自我的家。”这些乱扔东西的.人真不礼貌，我心里正在埋怨他们，但立刻心里一亮：“我是环保小卫士，难道就不能清洁金霞山的垃圾吗?”我毫不犹豫地对妈妈说：“妈妈，你坐在那块石头上休息一下，我来处理这些垃圾。”
我说干就干，我捡了一个塑料袋和两根树枝，我先用树枝把垃圾一个一个夹进塑料袋，一滴滴汗珠从我的脸颊流下来。这时，一位爷爷搀扶着一位奶奶从山下过来，看到我捡垃圾，伸出大拇指对我说：“不错，真的不错!来那里玩的人都能够像你一样，金霞山必须会更加美丽。”我听了有点不好意思，只是朝爷爷奶奶笑了笑，又继续捡着垃圾。过了一会儿，垃圾最终被我捡完了，我将塑料袋丢进了垃圾桶。妈妈也向我竖起了大拇指：“儿子你真棒，你真是一个环保小卫士!”虽然很累，可是我十分高兴。
保护环境不单是环卫工人的事，从我做起，从小事做起，人人有责。让洁净的环境为我们的健康保驾护航!
敬爱的老师，亲爱的同学：
我家楼下有一个美丽的小公园。园子里树木郁郁葱葱，高低俯仰，错落有致;五颜六色的花儿竞相开放，一片生机，吸引了新村的好多居民。男男女女，老老少少都爱来那里，或运动，或休息，或聊天，或玩耍。我也经常来这儿凑热闹。
星期六，我跟妈妈吃过早饭后，又拉着妈妈进小公园玩一下。我又蹦又跳地踏上弯弯曲曲的鹅卵石小路，欣赏着那里青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，呼吸着新鲜的空气，感染着欢乐的气氛
。突然，我的目光落在了草坪上，眉头不禁皱起来，嘴巴不禁撅起来，刚才简便愉快的心境一下子飞到九霄云外，一扫而光了。原先，草地上东一片餐巾纸，西一个塑料袋;左一个牛奶盒，右一根烧烤棒……我想：必须是有人边看美丽的风景边享受零食，吃完了就随手丢在公园里美丽的草坪上。可爱的草地就这样被践踏了，美丽的公园就这样被玷污了。我要做一个环保小卫士，我要让公园重新焕发美丽的光彩。说干就干……
我先捡起一个塑料袋，把它当成小垃圾袋用。我把捡来的`碎纸片、塑料罐、一次性筷子、包装袋等小垃圾都放进塑料袋里。装满了就直接扔进垃圾筒，又撑开另一个塑料袋……这样不是很方便吗?我捡着捡着，看到一根又长又粗的小木棒，我就随手捡起来。
我本来想拿着玩玩的，不想之后又派上了大用场。我发现灌木丛中有垃圾，心想：如果脚踩进去捡，可能会把灌木压垮;如果伸手去捡又够不着，说不定还会把手伤着，怎样办呢?正当我一筹莫展的时候，我突然看到手中的木棒，灵机一动，想出了好办法。我把手中的那根木棒从灌木的空隙中探进去，把垃圾一点一点地挑出来。我成功了!我不禁为自我喝彩，感到自豪极了。妈妈还称我是“聪明的环保小卫士”呢!劳动原先是这样欢乐的!
看着眼前的公园，草仿佛更青了，叶子仿佛更绿了，花儿仿佛更鲜艳了。我不禁欣慰地笑了，妈妈也笑了。我以后要为环保出更多的力。
教师的话：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，多么美丽的小公园!但大家若为一己方便，随手扔垃圾，那再美的家园也将不复存在!让我们和小作者一齐，勇当一名环保小卫士。
关于节约用水这个话题大家一定都不陌生，因为，这个话题大家都很关注。可是，节约用水，又有谁是真正做到的呢？一天，我走到一个走廊上的水池边洗手时，就看见了下面的一幕：水龙头的上方“请节约用水”几个大字引人注目，而水龙头下，清澈透明的水却在“哗啦啦”地流淌，来往的人很多，却没有一个人来把它关上……我再也看不下去了，赶忙跑去，关闭了水龙头。大家知道水是多么宝贵吗！我们的生活处处离不开水，就拿我们的生活来说吧，我们煮饭要用水，洗漱要用水，我们喝的也是水啊！缺了水，我们就不能生活了。你们知道吗？地球上虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但是淡水资源却非常的少。在全部水资源中，97.5%是无法饮用的`咸水。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。
人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0。26%，而且分布不均。为了保护水资源，现在已经设立了“世界水日”它在每年的3月22日！让我们从生活中的点滴做起，节约我们宝贵的水资源吧！节约用水，从我做起——争做环保小卫士！
老师们，同学们：
大家好！
我演讲的题目是：保护环境，从小做起。
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。
而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗？从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗？虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在希望中崛起。
有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。
死亡人数陆续增加，更因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光，我们依稀可以看见罗布泊的痛！它在怀念，怀念昔日的牛马成群，青山绿水；它在叹息，叹息今朝的黄沙万里，枯树残枝；它在渴望，渴望生命之源，万物之根。然而，人类这个巨大的吸水鬼，断绝了它的最后一丝希望。于是，用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌……
每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患并残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的.生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。
如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！
现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了？原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。
现在各个商店都跟着我们的嗜好，大量生产汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一种污染，马路，公园甚至连学校都成了它们的家。罐子有的是铝做成的，铝也是对人体有害的。
你知道吗？废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染，危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后，在一定的条件下，会慢慢发生一系列化学反应，释放出有毒物质，这些有毒物质焚烧时会污染大气，渗入地下时污染地下水或江河湖泊；一旦进入土壤水源，将会通过食物链进入人体，损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此，它属于危险垃圾。试验表明：一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。
以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方，小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。
节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，如：用完水笼头后随时关掉水笼头；把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢？
幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的'梦幻里；夜晚，我在阳台上仰望着璀璨的星空，朦胧的月色照映着世界的每一个角落，使我仿佛置身于一个童话般的天堂。
曾经的地球是一个美丽的蓝色水球，外围弥漫着一层神秘的薄纱，正是因为这样人类才能在这里繁衍生息，安居乐业。可是不知道过了多少年，昔日蓝色的美丽星球就快要变成了一个千疮百孔的灰色星球，毫无生机，这可都要“归功”于人类的建设！与其说建设，不如说是慢性毁灭。人类的滥砍乱伐是土壤沙漠化；人类的大肆捕杀野生动物是稀有物种濒临灭绝；人类使用的含氟冰箱，使臭氧层空洞；人类因为燃料的过度燃烧，使全球气候变暖。这一切的一切都是人类的杰作！
但人类却丝毫没有悔改的意思，继续为了一己私利破坏我们的地球母亲：化工厂排放的废水整天往母亲的嘴里到，使她的身体结成了一块一块；农药的大量使用，使小河受到污染，鱼虾死亡；二氧化硫的排放，是母亲的哮喘越来越严重了；钢筋混凝土使母亲的身体变的僵硬。
人类啊人类，快醒醒吧，看看你们把地球搞成什么样了，难道具有活力的地球母亲真的要被她的孩子们亲手毁灭吗！只要我们从现在做起，保护地球母亲，那还来得及。
