亲爱的山区小朋友们：
你们好！
我是福州市一名三年级的学生，是个活泼好学的女孩，我想和你们交个朋友。
我们的学校里有高大的教学楼，有宽阔的操场，我和伙伴们经常在操场上快乐地奔跑。我们每天在明亮的教室里学*，教室里摆放着崭新的课桌椅，教室的地面是由光滑的地砖铺成的，教室里还有许多电灯、电风扇。
通过电视，我了解到你们的学*及生活，你们在昏暗的`小教室里学*，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是几块破木板。看看你们的学*条件，再看看我们的学*环境，我不禁陷入沉思中……。我觉得我真是好幸福啊！
只要懂得感恩，就会有幸福。比起你们，我们今天的生活真是太幸福了。我坚信，只要我们努力，明天的生活都会很美好的。小伙伴们，让我们手拉手，心连心，成为真挚的朋友，一起为祖国的明天努力学*吧！
祝
开开心心！
幸福成长！
春妈妈有三个聪明、淘气的孩子，她们个个都叫“春雨姑娘、春风姑娘、春雷姑娘。”
今天呀！她们要在天上玩的痛快！春雨姑娘“沙沙！”笑着，不一会儿，细细的雨丝就从天上掉了下来。越下越大！地上的小孩儿嘻嘻哈哈地说着：“哈哈！春雨姐姐把自己的雨针给刺了下来！”春雨姑娘听见了，嘻嘻的笑了！
春风姑娘轻轻的吹着自己的小口哨“呼呼！”一阵又一阵的春风欢快的吹着，刚喝完水的麦苗，又在春风的帮助下茁壮成长！勤劳的农民伯伯累了，就在一旁休息。春风姑娘轻轻的吹拂着农民伯伯，就是为了让小朋友们吃上东西，不让农民伯伯累着！
春雷姑娘看见两位姐姐们玩的开心，也就跟着姐姐们玩，春雷姑娘敲着她那轻快的小鼓“咚咚咚！”雷声把沉睡的笋芽，给叫醒了。雷声把大树爷爷给叫醒了，雷声把嘻嘻哈哈！春雷姑娘比两位姐姐还要开心！
在欢声笑语中，春妈妈也跟着三个淘气的小姑娘笑了。
在离地球很远很远的地方，有一群璀璨美丽的星星。它们在黑夜里闪闪发光，眨着那亮亮的大眼睛，给夜幕*添了几分趣味。人们不知道，这些星星上还生活着一群孩子，他们很可怜，不敢和人们说话。他们就是自闭儿。
虽然他们的家在地球，他们生活在地球上，但灵魂却飘到了遥远的星星上。他们把自己关在了星星里，不相信任何人，也不愿接触任何人。因为他们怕被欺负，所以给自己穿上坚硬的盔甲，让别人不能了解他，他也不想认识任何人。他们只认识自己，自闭的自己。
打他们，却不会喊疼；骂他们，却听不懂你在说什么。叫他们说话，他们只是傻笑（或没表情）。为什么，世界如此残忍，为什么让他们患上了这种可怕的病？星星还在眨眼，自闭儿们，又住进了星星里。他们闭上眼睛，渐渐地睡着了……
生活在战争中的孩子们：
我虽然从未尝试过在战争中生活的痛苦，但是我能够理解你们的心情，你们非常憎恨战争，你们多么希望有一个和*的世界。
我在学校里快乐的玩耍时，你们却在布满地雷碎片的草地上静静地走着；我在自己家里的床上睡安稳觉时，你们可能已经被阵阵的枪声、大炮声吵醒；你们想同我们一样，有一个洁白的教室和一个温暖舒适的家；你们也许会在梦里发现自己在一个和*美好的世界，可是醒来却发现这完全是一场梦。
虽然我生活的如此和*、美好，但也会时不时的有一些国家想方设法的要占领我们的土地。无论怎样，我们都会一起保卫我们的家园，我们对战争也极其讨厌。
你们的嘴里可能还呼吁着：“我们要和*！我们要和*！”我相信，只要我们对和*充满希望，就一定会有和*的世界。
祝战争中的孩子们早日生活在和*的世界，
一个生活在和*中的孩子
孝顺，是中华的传统统美德，人们都说：“百善孝为先。”现在我们长大了，也应该替父母做一些力所能及的事情，来孝敬父母了。
我每天都自己上学，这样父母就不用送我上学，就有时间多工作；我们在吃完晚饭后，一般都是我整理碗筷，收拾桌面，这样爸爸妈妈在下班后就会有时间多休息一会；我差不多几周会有两次接水个爸爸妈妈洗脚，使得父母在劳累了一天后，身心能舒缓一下，不再那么疲惫。
不过孝顺孝顺，既要孝，也要顺。虽然我做到了孝，可是还是没有做到顺。我的妈妈脾气有些急躁，我的脾气也是十分地犟，我们经常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交。我想，我以后要这样做：如果是我错了，我要反省自己；如果是妈妈错了，我应该等她的火气消了之后在跟她说。
希望我们每一个人都能做一个孝顺的好孩子！
——孩子三年级作文300字 (菁华5篇)
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟，地上满是炸碎的火车碎片;木桥已经被炸得惨不忍睹;铁轨被炸得只剩下一小段;远处的房子也被炸得只剩下残核。
有一个小男孩，他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢?原来，孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了，孩子的母亲则在火车快倒下时，母亲将孩子用手送出去，自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的，他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。
过了一会儿，小男孩的哭声引来了日本侵略者，日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。
战争使多少无辜的人们的失去了生命，战争是多么的可怕，当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命，难道他们连一个小孩都不放过吗?我希望，我期盼：让“和*之花”不再受伤害，让和*之神快点到来吧!
天都可以有阴转晴，为什么我们不可以，更何况我们，只是孩子……
老师，我们不是superman，我们没有超能力，我们没办法7门功课全在行，你们都说童年是美好的，是无忧无虑的，可快乐已经在我们步入初中之后，消失了。她去了哪？或许只有您知道吧，老师我们真的只是孩子，我们想快乐点，难道，这也很难吗？老师，放过我们吧，我们只是孩子……
爸妈，我们不是天才，可我们也想做个天才，那样的话，就没有唠叨，也没有苦恼。可我们不是，我们只是一个需要快乐的孩子，一天7节课，放学回家有的只是疲劳，我们先写作业再吃饭，你就说我们是假用功，写完作业想放松一下，看会电视，你就说我们不用功。爸妈，放过我们吧，我们只是孩子……
我想长大，我不想只是个孩子，我不想永远都是阴天，我想让它转晴，就这么简单……
高高的个子，一身绿战袍，还有一顶金头盔和一双金战靴，她就是我的新朋友——钢笔。
在我眼里，他却是个调皮的熊孩子。
他吃相狼狈。我只要一拧开墨水瓶，他的嘴巴就变得闪闪发光，好像在说：“真香！”然后，一头扎进墨水瓶中，贪婪地吸着墨水，时不时发出“咕咚”的声音，终于他吃完了，只见他嘴边沾满了墨汁，肚子吃得鼓鼓的，我想：“你个熊孩子，叫你吃这么多吗？”算了，赶忙让我给你按摩吧，于是我卖力地给它按摩，它似乎很配合。
我写字时它尽捣乱。我刚刚写的时候，他很听话，我其实是竹篮打水——空欢喜一场，写着写着钢笔就写不出墨了，原来是熊孩子“*”了。于是我使劲地甩了两下，完了，墨水甩到我雪白的衣服上了，我怕别人嘲笑，赶紧穿上外套，继续写字。写着写着，我感觉手心里粘糊糊的，一看，我的手竟成了乌龟爪子，我赶紧拿出酒精湿巾，又擦又搓，颜色总算浅了一些，唉！只能这样了。“张杨渝，干嘛呢？”随着“啪”的一声，飞来的戒尺打在我手臂上，我抬头一看，老师站在一旁，怒目圆睁。哎呀！这是可糟了，真是不让人省心的钢笔！
熊孩子，总有一天我会让你乖乖地写出完美的钢笔字。
“叮咚！叮咚！”门口传来了一阵门铃声，我兴奋地跑到门前，将门打开并做了一个请的手势，究竟是什么原因让我这么兴奋呢？原来是干妈带着小侄女和小外甥来了，他们俩一个叫雨桐，一个叫雨杨，是一对龙凤胎，而这次我的任务就是照顾他们，因为妈妈和干妈要出去逛街。
妈妈和干妈刚走，这对龙凤胎就开始哭闹，于是我就拿起了珍藏已久的神器——竹编，准备先来个下马威，果然雨彤和雨杨一下子就被吓的脸色煞白，我趁他们正在吓呆的时候，将他们俩分别抱到婴儿座椅上，然后把安全带扣好反锁，接着将雨桐雨杨的座椅搬到了距离电视机约三米的地方，最后我将电视机打开，用手机弹屏了《小猪佩奇》雨桐雨杨立刻就停止了哭闹，开始聚精会神地盯着电视机，我趁他们盯着电视机的这会儿急忙去厨房切了一盘水果，然后分成两份，紧接着我又做了两份蛋羹和一份豌豆腊肉糯米饭，再往vc饮料里面加上补钙粉和300克营养粉，一顿丰盛的晚餐就做好了，两个小家伙吃的津津有味呢。
吃完晚饭，妈妈和干妈也回来了，雨桐和雨杨都说我是一个好姐姐呢。做完这份作业，我觉得自己将来一定会是一个贤惠能干的人，你觉得呢？
温柔、善良、智慧的张老师，喜欢我们，最懂我们内心的张老师，赏识我们的优点，善于开发我们的潜能，深受同学们爱戴的张老师。
她喜欢穿漂亮的花裙子，对我们总是笑嘻嘻的，喜欢看动画片《冰雪奇缘》，像一个天真的小女孩
给我印象最深的就是那一次丢手绢。在一节体育课上，体育老师不在，于是，调皮的张老师带着女生们玩起了丢手绢。只见张老师和女生们手拉手，围成了一个圈，*地而坐。张老师一手拿着红领巾做成的手绢，低下头，躬下身，轻步跑了一圈后，悄悄地把手绢放在一位女生身后，若无其事地往前走着。没想到那位女生也很机灵，一下子反应过来，“嗖”的一声奋起直追，“哈哈哈，张老师被我抓住了”她开心地大喊道。张老师满脸通红。女生们都让张老师表演节目，机灵的张老师又跑回了自己的位置，耍起赖来，输了不做游戏。这时，女生们不依不饶喊到：“不行，不行，张老师必须表演节目！”张老师拉下脸来，假装生气了，不理会大家的请求。正当大家着急，张老师又笑开花，清清嗓子唱起了歌，还时不时的给大家做起了鬼脸，她像一只淘气的小猴子，逗得大家哈哈大笑。
张老师真是一个充满童心的人啊！算得上是个大孩子嘛！
——三年级新年的作文300字 (菁华5篇)
今天是星期一，阳光特别地明媚，天空也万里无云，这真是个好天气啊!
我跟着大人们，在自家门前高兴的放着鞭炮，那声音响彻天空，好听极了!放完鞭炮后，我就和小伙伴们玩小烟花——雪雪花，先用打火机把它们点燃，然后不停地旋转，这时，它们就被转成不同的形状，不同的感觉。就这样，旋转直至熄灭!看着烟花的绚烂和它的奇妙，我们激动不已，也玩的非常的开心……
然后，我们又开始玩点太空人，一点燃，它就立刻冲上云霄，绽放光芒，好象在向我们展露笑脸，太好看，太有趣了!
玩着烟火，听着鞭炮声，美好的时光很快就过去了，我们开心的手舞足蹈，好象把天空都涂上了美好的色彩!
过年真好，不仅有漂亮的衣服可以穿，而且有好玩的地方可以去，有趣的事情可以做，过年的感觉非常的美好啊，新年真快乐呀!
这也是我盼望已久的新年呀!
春节曾经过了好长时间了，但是，在我的脑海里，不断忘不了过春节那愉快的时辰！
欢乐的春节，一家人团聚，一人不少，一同包饺子，一同吃饺子，一同吃干果啊什么的.，好多的……姐姐、爸爸、哥哥、嫂子们都在玩牌，我也想随他们一同玩牌，可谁晓得，他们居然小看我，说我不会玩……不过，看着他们玩牌，也蛮有意义的，也蛮有收获的！
12点啦，我和表妹速速的趴在窗子上，望着外面的漫天飞舞的烟花，真美，真美观呀！看了这一幕又一幕，我不由想起了上一年的那个春晚，很让人浮光掠影！半夜12点多，我就披头分发的跑去表妹家睡觉。
到了第二天，我们不断在睡大觉，可是表妹起来的很早很早，不晓得都在干什么，唯独我睡到了10点多，才起床！
欢乐的春节，家家户户都在挂灯笼啊什么的，好美妙美！
一到新年，每家每户都要打扫家里的卫生，贴春联，放鞭炮，这些都是过年时要做的。
为什么要放鞭炮和贴春联呢？原来，相传在远古时代，有一种凶猛的怪兽叫“年”，一年四季都住在深海里，但逢新旧岁之交，便出来糟蹋庄稼，伤害人畜，百姓叫苦连天。有一次它又跑到村庄里为非作歹，被一家门口晾晒的大红衣服吓跑了。到了另一处，又被灯光吓得抱头鼠窜。于是人们掌握了“年”怕声音，怕火光和怕红色的弱点。每至年末岁首，人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯，院子里烧柴火、拢旺火，用菜刀剁菜肉等各种食物，发出声音，所以新年大家都要放鞭炮和贴春联。
一到除夕的时候，每家每户都放鞭炮，啪，啪，啪，鞭炮像一粒粒爆米花炸开，那情景非常美丽。
每到过年的.时候，处处洋溢着一片喜气洋洋的景象，大人小孩都非常喜爱！
今天早上，我刚睁开眼睛就听到压岁钱在哭，我很惊恐。
我对压岁钱说：“压岁钱，压岁钱，别哭了!是不是把你压疼了?”压岁钱说：不不不，我怕你把我卖了，”我对压岁钱说：“我不会随便乱用的，我会有计划的，我用400元钱交学费，”压岁钱说：“好的,那剩下的怎么用?是不是把我又卖了?”我说：“不不不，我想好了，把10元钱捐给贫困山区的.孩子们，”压岁钱说：“你真有爱心!”我说：“我还要买文具和书，”压岁钱插嘴说：“你怎么不买鞭炮?”我说：“妈妈对我说过，一年买一次鞭炮，不多买，要把钱用在刀刃上，把剩下的钱存入妈妈工作的银行。”压岁钱高兴地说：“我终于可以睡上一个安稳觉了，你真是一个善解人意的好孩子!”我笑着又做了一个甜甜的梦。
给老师的一封信，我的.理想，幸福是什么，给校长的一封小家乡的春节 晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把面烤得滚烫滚烫。家乡的春节 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
下雨了，雨点劈劈啪啪地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事，我身边的小能人，小学生交通
墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。
——三年级的作文300字 (菁华5篇)
在暑假里，我们在雪野参加了一次篝火晚会。
那次大约有100来人吧，在空地上，立起一座一座的“小房子”，当然，就是帐篷了。晚上，我们在帐篷里过夜。尽管我们去的很早，但还是有了几个帐篷。
雪野湖边，有一些沙子，我们3个小伙伴在沙滩上拍出来个金字塔。这时，小不点童童驾到，一屁股坐在金字塔上，我们不仅没生气，反而哈哈大笑起来，因为了定型，所以用的湿沙子，结果小不点就像尿了裤子。
天黑了！天黑了！我们的心情格外激动，因为要点燃够篝火了。这不，搭起了木块，燃烧了火把。啊！好壮观啊！熊熊火焰直冲天空，照得如同白昼一般！这时，音乐响起，是我们熟悉的《康定情歌》，所有人拉起手，围成了一个大圈，围着篝火跳起了舞来，每个人脸上泛着光泽，洋溢着幸福温馨快乐的光芒。当当当当——羊肉来喽！跳了这么长时间，肚子都饿扁了！
吃饱了，喝足了！舞也跳了，歌也唱了，接下来，就是游戏时间了！分为4个小队，得分高的有奖品。虽然我没有玩，但我还是很开心。
晚上，我们在帐篷里，谈得可欢了！
这一夜，我们无法入眠……
我叫吴宇曈，关于我的名字，我有一些烦恼。
第一个烦恼是好多人常常把我名字中日字旁的“曈”写成目字旁的“瞳”。比如说我们学校给父母发的短信，我的名字常常被写错。目字旁的“瞳”指的是瞳孔或者瞪着眼睛看人的样子，而日字旁的“曈”指的是太阳初升，光亮的样子，用在名字里表示父母对我美好的期望，两个字意思完全不同。大人们常说不要写错别字，但是你们也在犯错。
第二个烦恼是“曈”这个字不好组词。有一次，我们班来了一位新同学，我们互相介绍名字。他好奇的问：“你的‘曈’是哪个tong？你组一个词出来。”我想了半天也没想出来，这位同学写了好几个tong，可惜都不对，最后我只好自己写出来这个“曈”字。后来我背古诗时发现，王安石的《元日》中的一句，“千户万户曈曈日”，这个“曈”不就是我的“曈”吗？以后给别人介绍就用这个吧。
虽然这个名字带给我很多烦恼，但我还是很喜欢它，毕竟它是我的爸爸妈妈给我起的。
奶奶在河北老家给我养了几只公鸡，前几天奶奶生病了，来北京看病。
她直接把这几只公鸡带来了。这几只公鸡长得非常威风。它身上的羽毛像穿了一件花衣服。它有圆圆的眼睛，长长的脖子，尖尖的爪子，还有又红又大的鸡冠子。看到这里，我想起小时候妈妈教给我的儿歌《大公鸡》，歌词是“公鸡公鸡真美丽，红红的鸡冠穿花衣，爱捉虫爱吃米，每天早起喔喔啼。”我还发现公鸡有美丽的翅膀。我问妈妈：“妈妈，公鸡能飞吗？”妈妈回答：“能飞，可是飞得不高。”我又问妈妈：“那它能飞到什么地方？”妈妈再次回答：“它能飞到栏杆那么高。”我今天知道了，鸡能飞，但是飞不高。
第二天的早晨，爸爸很早起来，一打开灯，公鸡以为天亮了，就喔喔的`打起鸣来，爸爸怕把我们吵醒了，赶紧把灯关上了。等到妈妈起床再打开灯时，公鸡以为天又亮了，它又喔喔的叫起来。我非常兴奋，因为我第一次听到公鸡打鸣。啊！这几只公鸡可这好玩！妈妈说：“城里不能长时间养鸡。”哎呀！真可惜，我不能和公鸡一起玩了。
这个同学很搞笑哦！记得三年级时，他上台给我们讲《三国演义》的故事，他讲着讲着，读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课，我们在集体练声。老师突然停了下来，说：“那个同学，你嘴巴不要那样，你在亲人啊？”“哈哈……”顿时教室里充满笑声。
这个同学他也有“三怕”，一怕余老师，二怕妈妈，三怕爸爸。余老师他可不敢得罪；至于他妈妈，只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗，因为不遵从的话，妈妈可是要利用双休日时间关他在家的；怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐，老是帮着姐姐抢家里的电脑，爸爸身强力壮，轻轻一提就把他拉开，然后让姐姐玩电脑，弄得他敢怒不敢言呢！
这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生，而女生准像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告诉余老师，那他就要自求多福喽！
你知道这个同学是谁吗？
今天阳光明媚，风和日丽，突然，房子在摇晃，窗户玻璃碎了，电梯也停止了运动，可怕的地震来了！
小猫感到房子在摇动，赶紧躲到了桌子底下；小狗感到地面在震动，连忙窜到墙角下，并将前脚盖在头顶上；山羊老师正在上一节非常重要的课，忽然发现有房子倒了，其他的动物们正在四处乱窜，惊慌失措，外面一片混乱。山羊老师就赶紧叫同学们就*找安全的地方躲起来，不要慌张，不要乱跑，他自己也把自已藏在了讲台下面；鸡妈妈正带着她的宝宝正在农场里散步，土地开始晃动起来，刮起了一阵阵大风，小鸡们都非常害怕，叽叽地叫着。鸡妈妈张开双翅，让孩子们快快来到妈妈的怀抱，并抚摸着她的宝宝们，安慰道“别担心，一会儿就会没事的，爸爸会把地震赶跑的！”
过一会儿，地不动了，房子也不动，动物王国又安静下来了。
这个故事告诉我们：当遇到地震时不要慌张，赶紧找个既安全又稳固的地方把自已保护好，我们才能更加安全啦！
——孩子的三年级作文 (菁华5篇)
大家好！我是彭浩然，今年9岁。我是个在学*上很独立，而在生活上又非常依靠家人的人。妈妈总说我，在家里跟个没断奶的宝宝一样，而我依靠妈妈已成为*惯，一切都那么地顺其自然。
在学*上，自认为是个能够独立自主的人。放学回家，不用妈妈招呼，我会自主完成老师布置的任何一科作业，而且也很认真，也包括背诵的作业，都能独立完成。学*架子鼓过程中，虽然练鼓的过程非常辛苦，我也能坚持自己去练*，学*让我有了很多的收获，有了很大的成就感，所以我喜欢学*，养成了独立完成学*任务的*惯。
在生活上，我就是一个＂懒王＂，什么都不会做，什么也不用做，妈妈会给我什么都安排好的。吃饭的`时候，饭盛好了，起床时，衣服都放在床头了。上学放学时，妈妈都会帮我书包扛到车上。总之，啥也不用操心，一切都会安排好，没有妈妈，我的生活将会乱七八糟。
最*，妈妈身体不好，住院了，这也让我尝到了苦头，无比的不*惯。首先就是接送我上下学的问题，*时都是妈妈接送我的，爸爸因为工作忙没时间接送，只有搭乘隔壁叔叔的车去学校，因为搭人家车，所以要比*时起得早。要自己背书包下楼了，还要自己走到叔叔车边，叔叔没来，还得在他车那等，因为是连续下雨天，每每在等的时候，我都委屈的流下了眼泪。妈妈在家时，都是妈妈给我撑伞的，依靠的*惯了，这没妈的日子还真不*惯呀！
有一天早上，自己去柜子里找衣服穿，翻了这件上衣，觉得跟这件裤子不搭，重新翻，翻到合意为止。虽然每天穿的衣服很得体，但是衣柜不能看了，几天下来，被我翻得乱七八糟，我也象征性的用手去摆正衣服，太乱了，最后没办法，我一件一件地去整理，柜子才变得整齐有序，以前都是妈妈整理，现在没办法，我才动手去整理，认真地去做，也能看的过去。
后来，妈妈出院了，生活恢复了，妈妈依然跟往常一样，揽下所有的事，我开始有点不*惯了，我试着做我所能及的事。我自己扛书包，自己洗红领巾和小内衣，自己拿碗盛饭，自己撑伞等等。我改变着我自己，自己的事情自己做，让自己成熟起来，也让妈妈歇一歇。生活中的小事情，我要独立完成。我要做个在学*上能独立，还要在生活独立的好孩子。
大家好，我是xx第六小学三年级（3）班的董欣冉。我是一个活泼好动的女孩子。我长大以后要当一名医生，这样疫情期间就可以拯救更多的人，不让他们再生病，还可以给小朋友们看牙齿，不让他们牙疼。
我是一个爱哭的孩子
我是一个爱哭的孩子。丢东西我会哭，妈妈骂我会哭，爸爸打我会哭，摔坏东西我会哭，玩具坏了我会哭，不高兴的时候我也会哭。总之，我是一个特别爱哭的'孩子。
记的有一次，妈妈从银川给我买了一个粉色的青蛙玩具，妈妈说：“不要把它咬坏。”青蛙玩具是用海洋球做的，是一种特别容易破的玩具。我玩的时候没太注意就把它咬坏了，海洋球挤了出来，洒了一地，我哇哇大哭起来，哭得可伤心呢。
还有一次，爸爸又给我买了喷水壶，第一个已经被我摔坏了。爸爸告诉我一定要用心保护好这个水壶，别再摔坏了。可我又没太在意，水壶又被我摔坏了，水晒了一地，我又哇哇大哭起来，哭得一次比一次伤心。
哎，这就是我，一个爱哭的孩子。
从今以后，我要改掉爱哭鼻子这个坏*惯，要做一个坚强的孩子。
也许是你过于羡慕外面的世界，提前匆匆地来到人世，尽管你很痩很小（只有4斤3两），但是你顽强地与新世界抗争；你一点一点地吸允，一点一点地成长，尽管比正常孩子缓慢，却对新生活充满渴望，用你的大眼睛看着人世间的喜忧。
你很小，你也很弱。这使得你来到这个世上就倍受疾病的折磨。你吃的少却拉的多，看着哥哥呼呼地猛涨，你却依然瘦弱，妈妈心痛。一次次的寻医问诊，终于治好你的病。4个月的时候，你住院了，因为肺炎。那是你至今唯一一次住院。为了减少你的疼痛，爸爸妈妈要求护士给你用万用针头，这样不用每天扎针。当针在你的头上时，你只哼哼几声，没有哭。你好像理解了有病当治的道理。你知道，那时你有多坚强！然而由于护士的疏忽，没有及时清洗针头堵塞了，你头部流血了。看着你哇哇大哭，我心如刀绞，爸爸为这事和护士大吵一番。你咳嗽、你高烧，没有到特别痛苦，你不会闹人，你就是这样坚强。
从小你具备男孩子的优点。你爱蹦，爸爸手举着你，你能一直蹦个不停。爸爸的胳膊酸了、疼了，你依然在蹦，每一次看你笑如画美，爸爸都不忍心打断你。还总是炫耀：“你看，别看我们小虎痩，腿上都是肌肉。”你还特别爱玩球。见了皮球，你如获至宝，“球球，球球……”地一路追过去，即使有东西把你绊倒，你也不哭，爬起来依然追你心目中的球球。
长大了，上学了，坚强的性格依然追随着你。记得那次发烧，那没有去上学，临走时你要求哥哥把作业给你带回来。中午看着你发着高烧趴在桌上写作业，妈妈很感动很心疼，劝阻你，但你依然坚持做下去，妈妈也觉得汗颜。又是一次发烧，那次老师给你们布置的是一篇描写春天的作文，可能这时有的孩子就放弃了，你却带着病痛写了一篇《春天来了》，表达了你对春的期盼。妈妈看了你的文章给你发到了博客上，并且加上（妈妈评：孩子是在身体不舒服的情况下写的，写的比较短但我感觉好像是一篇童话，立意比较新颖，表现出春的爱心和对春的爱。真是不容易，妈妈为你的毅力和爱心骄傲！）虽然这篇文章没有被推荐，但是妈妈看到博友们为你的精神所感动。
你看！
我的天空 评论：春姑娘好美，好善良，子杰好有爱心，好坚强！
大东评论：愿春姑娘把我们的生活变得更加美丽！把健康还给你！
神采飞扬评论：春姑娘高兴地走了，她走过了许多需要帮助的贫困人家，帮助了很多人......所以我最喜欢春天。这是孩子文章中闪光的地方，从春天能想到帮助他人.....所以孩子眼里的春天与众不同！
...... 诸多博友都对你的文章给予了肯定。妈妈知道可能你没有生病时，写得会更精彩，但是生病时的文章更加体现了你的精神，你的渴望，你的真情。
孩子，妈妈写了这么多你坚强的事，妈妈是想告诉你：你从来都是不怕困难的，不管你是否意识到。尽管你在某些方面缺乏自信心，这只是一时的。你是坚强的，只要经过你的努力你一定能克服困难。
记得你刚学画画时，曾经被复杂的线条吓哭了，但是经过几个月的学*，你的作品不照样收到老师的表扬吗？还记得，初上四年级，由于功课和打球的压力，你也曾烦躁不安，但是经过调整，你不也挺过来了吗？
所以，孩子！妈妈希望你向对待其他一样，坚强起来，树立你的自信心，妈妈相信，只要风雨过后总能见着彩虹，只要挺起你的胸膛，就能把你面前的困难打倒！
坚强的男子汉，让我们一起面对你心中的“魔鬼”和面前的“敌人”吧！
我未来的孩子如果是女孩，我就要给它取名叫“雨婷静”呢？因为这不仅好听，还有着大大的寓意。
我不希望她姓田，因为那很难听，所以给她姓“雨”，因为雨是十分清纯的，总会让人的心灵得到安慰，希望她在十分焦躁的时候也能静下心来；她的名字叫“婷静”，我是为了她以后能十分淑女，亭亭玉立还长得十分漂亮，身材也好，进而希望她是一个十分文静的女孩子，再就是希望她博览群书，成绩也好，因为“静”嘛，都是指文静，而且学*好的人。
而我未来的孩子如果是男孩，我就要给他取诸运叶。“诸”是因为古代的诸葛亮很聪明，希望我的孩子跟诸葛亮同姓，也能聪明，成绩好，而“叶”是希望他在生活里无忧无虑，快乐地生活着，而“运”是运动的运，希望他身体好，是一名运动健将。
若是女儿，我希望她在社会上是一名十分有才华的人，长得也好看，当一位成功人士；若是儿子，我希望他成为一名厉害的奥运会运动员，不但身体好，脑袋也聪明。
1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了，但是， 在上海的火车站，还是热热闹闹的，就是这么美好热闹的景象，谁也不会料到灾难正在来临。
“轰！”一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里，成千上万的.人们惊慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞……
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他的名字叫多多。
他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了鲜血，显然，他已被周围的一切吓怕了，一脸的惊慌，他拼命地哇哇啼哭，这个可怜的孩子想用他那响亮的哭声找寻自己的爸爸妈妈，但是这凄惨的哭声没有惊动他的亲人，唯一的答案就是这些亲人已**本侵略者的炸弹夺去了生命。
当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。8月28日，这是悲惨的一天，在这次轰炸中，炸死上千余人，伤者不计其数。多多是唯一的幸存者，他还不会行走，在火车站里，他显得孤独和无助。本来一个幸福的家族，由于日本侵略者的轰炸，使这个孩子成了孤儿。
为什么世上有战争，和*之神去哪了？为什么会让这个可怜的孩子失去了父母，为什么……
这个孤独可怜的孩子，他以后的命运会是怎样？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力！
——孩子三年级作文 (菁华5篇)
暑假到了，被家长称作的“黑色七月”又一次来到我们小学生的身边。和往年一样，我又一次开起了补*时光，从放暑假开始上到开学，每次上完课，感觉脑袋都要炸了，为此，今天我要为小学上发表看法。
我们爸爸妈妈那个时代接受不到良好的教育，许多家长便希望自己的`儿女长大之后有出息、找个好工作……还有一些家长可不这样认为，他们认为教育孩子先要让孩子快乐，让孩子在快乐的环境中学*，可这毕竟是少数呀！我希望有一天也可以过上这样的生活。可你们知道吗，这不是我们想要的生活，我们希望自由快乐，暑假是从这个补*班跑到另一个补*班，可我们也是人，过度的劳累我们已经吃不消了。除此之外，考试考不好时你还得接受训斥。我相信，我难过，可这都有什么用？我想请家长们去看看杨红樱的书，那些才是我们想要的生活。
家长们请原谅我对你们发表看法可这些，是我的真实想法。有时，你们也要学*倾听我们的意见
昨天是新学期开学的第一天，校门口、通往学校的各个路口有许多家长接送孩子，汽车、摩托车、自行车堵住了要道，年轻的爸爸、妈妈，年迈的爷爷奶奶、外公外婆组成的接送大军，形成了一道怪里怪气的风景线。大人们提着书包，孩子在后面蹦蹦跳跳的跟着。
曾看到这样一则消息：在日本，一孩子上幼儿园，入园这天，全家人在路边送她，校车还没来，小姑娘很兴奋的瞪着大眼睛张头向路口看，她自己背着书包，手上提着一个大包，里面放着带往幼儿园的衣物用具。
也从网上查询到：日本全太子德仁与太子妃雅子送四岁的爱女去幼儿园参加入园仪式的照片，小公主也是自己背着书包，拎着硕大的提袋，而她的父母空着手走在一边。
怎么回事？*的孩子小，日本的孩子也同样是那么大。我在叹服日本这种教育的同时，也在反思着我自己，思考着我们教育中存在的问题。
由于家离学校有点远，每天我都是顺路带孩子上学，儿子也多次提出想骑车自己去，好多次都被我加以拒绝。我怕孩子骑车累着，我怕路上有什么不测。做为家长，我每天充当着孩子的保护伞，总想孩子的身影不离开我的视线。但我知道儿子正渴求独立，我的这种庇护并没有得到他的认可。
至于说我国的教育，从孩子的书包可以看出，*孩子的书包可能是世界上最重的。课本、练*册、作业本、课外资料成了孩子沉重的负担，小小年纪每天背着七八斤重的书包，难怪家长替孩子背着。再者，*的交通文明还没有达到发达国家的水*，横冲直撞的汽车、摩托车眼里根本没有孩子的安全。有哪个家长放心让孩子在车流中面对呢？书包太重、交通不文明，你说这些孩子要到什么时候才能一个人去上学？
关注孩子，关注教育，不仅仅是我们教师的职责，也应是全社会的一份责任！
七岁前，我什么事情都要靠别人的帮助才能完成，七岁以后，我能够独立完成许多事情，比喻帮爸爸妈妈买菜、搞卫生，甚至还能独立上学、回家。大人们都说我长大了，我也认为自己不是小孩子了。
由“小”到“大”不容易，成长的过程中要吃很多苦才能获得成功！记得有一天，奶奶病了，不能接送我上学回家，妈妈无奈只好让我一个人去上学，这是我独立办事的第一次。当我准备跨出家门时，妈妈递给我一张乘车卡说：“小涵，从今天开始你得学会自己上学了。”我按*时奶奶接送我的路线首先找到红花坡站台，然后坐803路公交车至赤岗冲站下车，直走15分钟便到了砂子塘学校。放学后，我走到砂子塘站，好不容易挤上了102路公交车，在车上，我竖起耳朵听广播，当广播报雨花亭站到时，我大叫：“叔叔快停车，有人要下车！”我像剑一般冲下车，然后左顾右盼地横过十字路口迅速到达目的'地——妈妈的办公室。当我探出小脑袋朝妈妈傻笑的时候，妈妈非常惊讶，并竖起了大拇指。
那一天的天气很晴朗，可是我的全身都湿透了，原因是我从没有独立上过学、出过门，心里很紧张害怕造成的。但是从那一天起，我拥有了真正的自由，不是以前的小孩子了，可我要告诉大家我的这点自由来得实在不容易！
这段时间，我们A团和B团合着练了好几次课。我发现，这些B团的孩子真够笨！
大概八点半，赵指来了。先拿一个小时给我们练了练《勇往直前进行曲》，然后便排练《铁甲舰》。快吹完时，赵指忽然停下了，他和大、小鼓和定音鼓说：“你们把53小节到65小节打一下”。他们听后，很乖巧的打着，嘴里还数着节拍。但赵指打着拍子的手却停下了，他歪了歪头，看向他们仨：“错了，再来”。他们一脸茫然地看着赵指，又跟着赵指练了好几遍，但还是没对。
赵指一脸“生无可恋”地倒在椅子上，跟“小不点”刘泽莹说：“刘泽莹，你去教教他们”。“小不点”点点头，跑过去开始教他们。15分钟、30分钟、一个小时、一个半小时，当我们看谱子自我练*到要吐的时候，“小不点”终于说了句，好了!
我们期待地望着三人，但他们打鼓时跟没练一样：节奏错、音符错。就说大鼓吧，根本不看指挥的拍子，八分音符打成了十六分音符，比我们乐团快了两小节，真让我怀疑，他着急干嘛去？他不会把耳朵竖起来仔细听听吗？再说小鼓吧，就跟不识谱似的，跟着大鼓一起跑。结果呢，乐团也跟着鼓队的拍子，像撒了缰绳的马群，疯跑起来。
赵指非常生气，本身红红的脸变得更红了，活像煮熟的大虾！可那两个大、小鼓和木头人一样，居然还在说话，还在玩！赵指勃然大怒，和那两个正在玩的孩子怒道：“你们如果这一遍还不行，那就不许放学”！大、小鼓一脸可怜地看着赵指，跟着又打了一遍，居然对啦！我们与三位又和了几遍，但是，怎么又不对！服了！这仨人真是先给我们吃了一颗蜜糖，然后又给我们灌了一杯苦水！把我们华华丽丽地给气死了！
快下课了，赵指最后打算牺牲自己，用他那灵敏的耳朵再听听这“美妙”的鼓声！给他们再排一排。也许他们会有所长进呢。
这仨位B团同学太笨了！一个半多小时，居然还不行！可比我们老A差多了！我们老A遇到问题，赵指说几遍就会了，
看到一个画面，记录下来。
场景一：中午吃面。缘的桌上洒出了几根，“老师，是恬的弄清的！”缘和恬坐在一组，中间隔了一位瑾。“怎么回事？”两人嘟着嘴，满脸的气愤，互不相让，决没有道谦的想法。了解后得知：缘说让欣不要与恬好，恬气急之下去动缘的调羹，几根面就这样掉了出来。
场景二：吃完午饭，大家把小椅子搬到两边，他们喜欢和朋友放一起，各自的小群体。缘先吃完，放在了鱼缸旁观察着鱼儿。恬吃完后把椅子搬到了缘的附*，然后对她说：“我不是来和你坐一起的，我是来跟你说对不起的！”缘看着恬，不说话，但接受了她的道歉，把自己的椅子挪了一下，接着恬把椅子放在附*，两人一起看起了鱼儿。
反思：
从矛盾的出现到矛盾的消失，只是孩子的一小段生活片段。我想把它记录下来，因为从这一瞬间看到了孩子的成长片段，他们的真实想法。
这从案例上看，这个矛盾的起源是孩子间的一句话，仅仅是一句话怎能让一个孩子如此气愤？这要说到孩子之间的关系。**有**的群体，孩子也同样有自己群体，也就是他们的朋友。于是坐在一组的孩子就成为一个小小的群体。上课时，他们相互讨论；做游戏时，他们互分角色；空余时开始聊天、说热闹。虽说，大家都是好朋友，我也常常会把这话挂嘴边，但孩子的好朋友还是有一定界线的。恬想嬴得朋友的爱，欣就坐在恬的旁边，要是真不和自己好了，那多没趣。为此她为缘的话而生气，停不了缘的嘴，只能另想办法对付，于是场景一的画面就出现了。
这个案例给我最大的.启发是：孩子之间能自己解决矛盾。我们通常的做法是，帮助分清是非然后让他们相互道谦，孩子是口服心不服，师以为这样就结束了。其实不然。恬的道歉是自发，她想与缘在一起，也知道刚才的做法不太好会影响她们的关系，于是很自然的道谦，之后两人又成了密友。
原来，孩子的矛盾里也有学问。
