三年级的发现作文菁选

首页 / 三年级作文 / | 2023-03-02 00:00:00

有关三年级的发现作文三篇

  在日常学*、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的三年级的发现作文3篇,希望对大家有所帮助。

三年级的发现作文 篇1

  上次,我来到公园玩儿,忽然看见有一只蓝色的蜻蜓,它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋,时而直上飞行,时而直下飞行,十分机灵。

  蜻蜓也许飞累了,停在草坪上休息,我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的,上面有一根根绿色的翅脉,它那双明亮的`眼睛特别大,占据了半个头部。它的尾巴呈褐色,一节一节的。

  忽然,我看见这只蜻蜓离开草坪,向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面,水面上马上出现了一个小圆晕,特别美丽。我看看这只小蜻蜓,猛然想起了老师上课是说蜻蜓点水是产卵。

  啊,我亲眼看到了蜻蜓产卵了。我心里充满了欢喜。

三年级的发现作文 篇2

  有一天,天阴沉沉的,蚂蚁赶着搬家。我逮了三只蚂蚁,拿回家去观察。

  蚂蚁的身长约五毫米到两厘米之间,全身黑黝黝的,似黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的显微镜里,仔细观察,发现它的身体分成三节。第一节是头,形状似个小三角,头上有一对细长的触角,似蝎子的尾巴似的一节一节的。头上有很多细小的.汗毛孔,每个孔里都滋长着一根根纤细的汗毛,这可是它的感知系统。它还长着一对锋利的獠牙,能把树叶、昆虫等食物快速地切分成小块小块的。图钉头一样的眼睛格外的黑,似两团煤球一样安在脑袋上。

  它的胸部有六条腿。每条腿分三节。第一节有两排毒刺,用来麻痹敌人;第二节有章鱼一样的吸盘,帮助它爬行;第三节有一个小钩子,帮助它爬高,这回我终于知道了为什么蚂蚁在墙上,树上等高处还能快速地爬行了。这三节腿,一节比一节细呢!

  它的腹部有一个似糖馒头一样的三角形,用来生卵,做育儿袋。尾部是用来排便的。

  我爱观察,我真想做动物们的好朋友!

三年级的发现作文 篇3

  我从前总以为鸟和猫不可能和*共处的,可是一件事改变了我的想法。

  是一次偶然的机会,我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她:“这两个小东西能在一起生活吗?”她耸耸肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

  过了一会儿,我又跑去看小鸟,突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希,告诉她:“小鸟不见了。快去看看吧!”张希一听,先惊了一下,就赶忙去看了。这时,咱们才发现鸟笼的门是开着的,一定是小猫把小鸟抓走的,咱们就又去找小猫,我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人,反而更加地像一对亲密无比的.好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。

  通过这件事使我明白到:虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一起,但是,只要相亲相爱,一对敌人也可以成为一对好朋友的。


三年级的发现作文菁选扩展阅读


三年级的发现作文菁选(扩展1)

——三年级的发现作文菁选

【实用】三年级的发现作文10篇

  在生活、工作和学*中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的三年级的发现作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的发现作文 篇1

  你知道我观察了什么吗?告诉你吧?我观察了小蜗牛。

  一天,下过雨后,我来到草丛边玩耍,发现了一只小蜗牛,小蜗牛的壳硬硬的,像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹,我问过老师,老师说:“那是粘液,蜗牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清,听同学们说,是因为蛋清带有水份,而且蜗牛差不多全身都是水,所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿,喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。

  小蜗牛可爱非凡,一次我正在写作业,小蜗牛饿了似的探出头来好像在说:“我好饿,给我点吃的吧?”我没理它,又继续写字,过了一会儿,没等我转头,它就已经爬到我的手指上,我以为它身子软软的没什么用,可是,小蜗牛往我手上一咬,我大声地叫了起来,大吃一惊,原来小蜗牛也是有很大的作用。听说,小蜗牛还会“走钢丝”,在锋利的刀尖上爬,更了不起的.就是不管在*坦的路上,还是在铺满石头的路上,它都能爬行。

  我喜欢观察可爱的小蜗牛。

三年级的发现作文 篇2

  在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分高兴,因为毕竟是我自己发现的嘛!其中就有这么一件事情让我至今还记忆犹新。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好象有什么小东西在爬。一看,原来是一只小蚂蚁,不知这是怎么的,一下子我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细四观察着这只小小的蚂蚁,看见了蚂蚁的身体分成了3节,胸部有3对足,头上还有一对若明若暗的触角。我用手把它赶到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,一不小心蚂蚁滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好!我想它一定会死的,我急忙顺着桌子相对应的地下望了去,找了半天才看见了它,什么!小蚂蚁居然*安无事地降落在了地上。这究竟是怎么一回事呢?难道它真的'没有死吗?我用手揉了揉双眼,当确定自己没有看错时,我更加地不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来它不会死呢?当时,我想:一定是阎王爷看它太丑了,不收它,让它再活几年才收它吧。

  尽管这么想,但是心里还是很好奇。

  于是,回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然安然无恙,毫发不损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查一查资料呀!”我一拍脑门说:“对呀,我怎么没有想到呢?”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处降落下来时。会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。

  从这个实验中,我领悟了一个道理:只要留心观察,就会有所发现。

三年级的发现作文 篇3

  我最喜欢玩泡泡水了。

  有一次,爸爸开车带我们去公园。我看见有买泡泡水的, 就请求妈妈给我买一瓶泡泡水,妈妈想了想,就说:“泡泡水是可以自己做的,何必要买呢?动动脑筋吧!”回到家后,我立刻就拿起材料准备制作泡泡水。首先我拿来一个一次性杯子,往里面倒了一点洗洁精,然后再装满水,拿着水彩笔的笔筒用下面圆的部分沾了一下,用嘴对着上面尖尖的小嘴吹了一下,结果发现只吹出了水,没吹出泡泡,这是怎么回事呢?难道是洗洁精不行?于是,我又换用了妹妹的洗发水,装满了水后,一试,结果还是吹不出泡泡,到底为什么呢? 经过我一番冥思苦想,难道是水放多了?我决定再试验一回。这下我还是用的洗洁精,倒了少量的水之后,我用笔筒沾了沾,拿起一吹,哇! 好多五彩缤纷的泡泡飞了出来,漂亮极了。妈妈看到后对我说:“成功了吧,你真棒!真是个爱动脑筋的'好孩子。”我听后开心极了。

  原来,我发现只要肯多动脑筋多动手就能做出自己想要的泡泡水呀!亲爱的朋友,你有兴趣试试吗?

三年级的发现作文 篇4

  星期天,我做完作业。觉得很无聊,突然,我的眼睛落在了桌上又大又红的苹果上。于是,我心血来潮,想着,何不榨杯苹果汁犒劳一下自己呢?

  心动不如行动,我连忙挑了几个新鲜的苹果,用水冲洗干净削去皮,然后,把它切成一块一块的',放在干净的盆子里。作文的声响,苹果汁如小溪般流入杯子,看得我直流口水,不一会儿,杯子里就满了,上面还有一层泡沫儿,真像刚倒进杯子里的啤酒。正在我观察的时候,我发现苹果汁的颜色也慢慢地在变,只几秒钟的时间就变成了棕色,我大吃一惊,连忙去问妈妈这是怎么回事,妈妈笑着说:你自己去网上查一下,不就知道了。对了,我一拍脑门,怎么忘了电脑专家呢?我迫不及待的打开电脑,一查,顿时让我茅塞顿开,恍然大悟,原来是苹果里含有一种成份叫作酶,因为在榨苹果汁的时候,苹果充分与空气中的氧气接触,发生化学作用,变成氧化酶,所以才会变色。

  经过这次自己亲自榨苹果汁,我明白了一个道理,生活中处处都是学问,只要做个有心人,细心观察,就能发现隐藏在生活现象中的无穷奥秘。

三年级的发现作文 篇5

  亲爱的朋友,你发现大自然的美了吗?

  其实,美是无处不在的,来吧,让我带你寻找大自然的美!

  我们先去小河吧。坐在河边那绿油油的草地上,你可以看活蹦乱跳的小鱼小虾在水里嬉戏,也可以抬头仰望天空,蔚 蓝的天空中,高高地挂着一个火红的太阳,太阳周围有几朵洁白的云儿,不时有几只小鸟飞过,这个河中风光, 不就是大自然的一种美了吗?

  现在,我要带你去花园欣赏美景。花园里,娇艳的玫瑰、紫罗兰,淡雅的百合、水仙花将花园打扮得妖娆 ,姣美的蝴蝶在花园里飞舞,勤劳的小蜜蜂扇动着小巧的翅膀,在花园穿梭,过一会便停在一朵花上采蜜。这也是大自然的美呀!

  走了这么久,你一定十分劳累,没关系,我们现在就去果树林。

  刚刚钻进果树林,你就会闻到水果发出的芳香,再一看,哇!红彤彤的.大苹果,淡黄的大鸭梨、粉红的水蜜桃……各种水果像灯笼一样挂在树上,真叫人垂涎三尺呀!这果林之美也是一种美丽!

  现在我们去池塘。瞧!“纺织娘”在唱歌,“金铃子”在铃。两只可爱的小青蛙蹲在碧绿的荷叶上,“呱呱”地叫着,一朵朵粉红的荷花在争芳斗艳,蜻蜓在点水。呀,这又是一种美了!

  看吧,全世界的每一个角落,都有它独特的美丽,就算是一棵小草也能使大自然少一些二氧化碳,多一丝绿色。用心去发现吧!大自然的美丽是无处不在的。

三年级的发现作文 篇6

  一天,我去文化公园玩,走到一棵大树下,突然发现有一群黑乎乎的小东西在移动,我好奇地蹲下来,仔细一看,原来是一群小蚂蚁在搬家。

  我再一看,只见那一群蚂蚁有的推,有的拉,有的恨不得一下子把食物搬到新的家里面,还有的乱蹦乱跳。我正看的入迷,这时,突然天空下起了毛毛雨,妈妈叫我赶快回家,我边跑边想如果雨水冲到了它们的新家,会怎么样呢?我一到家就问妈妈,妈妈说:“现在你已经是三年级的'学生了,要学会自己找答案。”我听了妈妈的话,就迫不及待地翻阅那本《十万个为什么?》的书,我看着看着,就知道了答案,原来蚂蚁搬家是由于蚂蚁的感应能力比人强,它们会根据空气温湿度的高低,来判断下雨和干旱,它们感应到空气过湿,就知道快要下雨了,就会把家搬到高处,空气湿度过低,蚂蚁就知道要大旱了,就会往低处搬。噢,原来是这样。

  第二天,我又来到公园一看,发现它们正在抬一只小虫子,小虫子的体积比蚂蚁大得多,只见这群蚂蚁有的咬住虫子的头,有的咬住虫子的尾巴,推的推,拉的拉,不一会就把虫子搬进了洞里,这也让我真正地明白了团结真是力量大呀!

  通过这次观察,让我发现了大自然的奥秘,在以后的生活中,我们一定要学会多观察,多思考,才会发现更多的秘密,学到更多的知识。

三年级的发现作文 篇7

  清晨,我到阳台上去观察我的仙人球。

  我发现仙人球与其他花草各不相同。仙人球全身是刺,像一位穿着 甲的战士;其他花草没有那么多刺,它们像一个没有甲的小姑娘;

  我又发现仙人球的“绿色小手掌”是扁扁长长的,像一块绿色的大饼。但“大饼”不能吃,因为“大饼”上有着很多短短的硬刺,所以“大饼”不能吃。其实,仙人掌的`刺并不是为了漂亮而生的,是为了保护自己来生的。

  这时,我看见一只小蝴蝶来我的阳台采蜜,可能是小蝴蝶不知道仙人球有刺吧,它直飞像仙人球。小蝴蝶的翅膀轻轻的碰了一下仙人球,仙人球就生气了。仙人球用自己的硬刺狠狠地刺了一下小蝴蝶,小蝴蝶可痛了,吓得马上飞走。仙人球可高兴了,乐得它哈哈大笑,因为仙人球很得意。

  原来,观察仙人球是这么有趣的。

三年级的发现作文 篇8

  从小到大,我一直可谓是班里的"刺头",我一直就比较顽皮,让父母很头疼,也总是闯祸,因此父母也老是批评我。

  上小学的时候,由于我比较顽皮,因而上课也就不认真听讲,成绩也很差,老师总是批评我,我感觉自己一无是处。

  不过,那一次的打架事件却改变了我。你可别乱想,我这次可不是主动去攻击别人,而是见义勇为。一个高年级的大高个来我们班欺负我们班里的一个同学,我勇敢的冲出去制止他,并且为了保护班里的同学和他打了起来。我虽然调皮,但是我最讨厌的就是以大欺小,再加上他欺负的优又是我班里的同学,保护他自然义不容辞。

  不一会老师就过来了,我原本以为老师会像之前一样狠狠的批评我,但是令我惊讶的是,老是并没有批评我,反而表扬了我,而且还告诉我说:"保护同学很好,但下次如果在遇到这种情况千万不要跟别人打架,一定要跑来告诉老师,一定要在保护自己的同时才能更好的.保护别人。"

  听到老师的话,我第一次感到了自己的优点,我并非一无是处,我有一颗同情心,我知道保护同学,知道见义勇为,这便是我最大的优点。

三年级的发现作文 篇9

  “神奇的礼物快出来,神奇的礼物快出来。”这是哪里发出的声音?哦,原来是303班发出的声音,老师正在给同学们展示一个胖大海呢,我们快去看看吧! 胖大海看起来像橄榄球,还像眼睛。全身咖啡色,布满细纹,像老人脸上的'皱纹,大小像个枣。如果用鼻子闻,有一股浓浓的草药味。用手摸可以知道胖大海凹凸不*,很粗糙,很硬。

  李老师说胖大海不仅可以止渴化痰治咽喉肿痛,还会变身呢。同学们不约而同地挤上来,只见老师拿起一个透明的玻璃杯,把胖大海放进去,再倒入热水,只见胖大海浮了起来,像一艘船在水面上行驶,还吐着泡泡。过了一会儿,身上像长满了青苔似的,水也跟着变黄了。又过了一会儿,露出几根毛茸茸的东西,好像有触角在水里蠕动,像海蜇像珊瑚。胖大海还在变大,最后占满了整个杯子。 通过今天的观察,我知道了我们应该做个生活的有心人,多留意身边的事物,它们会很有趣。我还想把胖大海泡给奶奶喝,因为奶奶长年咳嗽,我想让胖大海把奶奶的病治好。

三年级的发现作文 篇10

  春天来了,到处都花红柳绿,田野当然也变了样子,走,我们到田野里去看看吧!

  田野里,金灿灿的迎春花一群群、一簇簇,活像一颗颗椭圆形的金黄珍珠;碧绿碧绿的麦苗好像给大地铺上了一层绿色的'地毯,春风一吹,那绿地毯又变成了一层层翻滚的波浪。嫩绿的小草也偷偷地钻了出来。柳树摆动着枝条,柳枝在春风下随风飘拂,就像是美丽的少女在梳理着长发。

  小蚂蚁们都在搬新家,它们用的土一粒一粒的,像一粒粒的沙子一样。田野里,一些不知名的甲虫摆动着触角,那触角就像电视机上的天线。

  啊!原来田野里也有这么多春天的气息呀!


三年级的发现作文菁选(扩展2)

——三年级的发现作文菁选

【精品】三年级的发现作文4篇

  在生活、工作和学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级的发现作文4篇,希望能够帮助到大家。

三年级的发现作文 篇1

  放学了,我和往常一样,回家早早地把作业写好了。我对爸爸说:“爸爸,今天作业少,让我休息五分钟吧?”爸爸爽快地答应了。我来到了客厅,打起了乒乓球,奶奶在栽花,把门开着在,一不小心球没打着,球掉进了门外的水泥坑里。我赶紧找了一张纸,小心翼翼地捡起了弄脏的.乒乓球,把它放在自来水中冲洗。我手拿着球,觉的有点累,于是就放了下来,我奇怪的发现球竟然在高处不动,只是原地滚着。于是我把水龙头关掉,球并掉了下来。我看着水池子,思考了大半天,也不知道是什么原因。于是就去问爸爸,爸爸说:“那是因为水有一定得粘合力,乒乓球又很轻,所以掉不下来。”啊!我又明白了一个道理。

  我知道细心观察可以发现问题,而认真思考可以解答难题。

三年级的发现作文 篇2

  在我写作业的时候,偶然发现了一只壁虎经过,顿时引起了我浓厚的兴趣。

  壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行,而且还能在光滑的.玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹,说明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?

  我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了,壁虎是靠脚上的细毛进行爬行,*均每*方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样,吸住玻璃,就可以不怕掉下来了。据说,吸盘就是根据壁虎的脚,研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。

  大自然真是我们人类的好老师,现在有许多东西,都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西,我觉得知识又进了一步!

三年级的发现作文 篇3

  今天,我在长江路小学的操场上,发现一间绿色小屋。小屋里面有一把伞,这把伞已经破损了。我带着妈妈一起来到我的绿色小屋。妈妈说:“小屋真漂亮。”我还邀请妈妈进来看看,妈妈低 下头钻了进去。你们知道我说的绿色小屋是什么吗?其实它是地毯做的`小屋,是食堂的阿姨把洗好的地毯晒在双杠上。哈哈,它就成了我可以躲藏玩耍的游乐小屋。不过,我知道,这个小屋,星期一就 会没有了。真遗憾!

三年级的发现作文 篇4

  猫的功能很多,有很多用处,如猫的胡子、猫眼、猫尾巴……等,它们这些工具都是猫的好帮手。

  让我一次次给了你们讲这三种功能吧!猫胡子的作用很大,可以用于猫的定位器,等老鼠出来时猫就把老鼠抓住,大吃一饨,或者是在老鼠不出来时,动动胡子量一量洞口的大小,非把老鼠等出来不可。猫眼跟人类不一样,猫的眼睛是*视眼,晚上会明亮的看清楚任何事物。但人类的眼睛几乎是*视眼,在夜间看不清楚任何事物。猫的尾巴你们都不要小看,那可是奇妙的不的了,每当你把猫扔在天空之中,它都会*安无事的落在地上,这是为什么呢?根据科学家说:猫的尾巴能保持*衡,无论你怎么扔猫它也*安无事的.落在地上。

  生活中处处都有发现,需要你留心观察、细心思考,才会发现很多有趣的知识,不信的话你也来看看吧!也许你也会发现有趣的知识和发现有趣的事物,你就知道留心观察的好处了。

  你也来发现吧!你如果不相信猫的功能,你也可以养一个小猫做个实验啊!真的,小猫真是功能又多又可爱。


三年级的发现作文菁选(扩展3)

——三年级的发现作文菁选

【推荐】三年级的发现作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的三年级的发现作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的发现作文 篇1

  在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分高兴,因为毕竟是我自己发现的嘛!其中就有这么一件事情让我至今还记忆犹新。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好象有什么小东西在爬。一看,原来是一只小蚂蚁,不知这是怎么的,一下子我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细四观察着这只小小的蚂蚁,看见了蚂蚁的身体分成了3节,胸部有3对足,头上还有一对若明若暗的触角。我用手把它赶到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,一不小心蚂蚁滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好!我想它一定会死的,我急忙顺着桌子相对应的地下望了去,找了半天才看见了它,什么!小蚂蚁居然*安无事地降落在了地上。这究竟是怎么一回事呢?难道它真的没有死吗?我用手揉了揉双眼,当确定自己没有看错时,我更加地不解了,为什么蚂蚁从那么高的`桌子上摔下来它不会死呢?当时,我想:一定是阎王爷看它太丑了,不收它,让它再活几年才收它吧。

  尽管这么想,但是心里还是很好奇。

  于是,回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然安然无恙,毫发不损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查一查资料呀!”我一拍脑门说:“对呀,我怎么没有想到呢?”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处降落下来时。会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。

  从这个实验中,我领悟了一个道理:只要留心观察,就会有所发现。

三年级的发现作文 篇2

  六岁那年,我和爸爸妈妈一起去成都到外婆家做客,这一次出门让我第一次坐上了火车。

  傍晚时分我们就收拾好行李,九点钟爸爸带上我们坐上了出租车说要让我体验坐火车,我可激动了!我还没有*距离看过火车呢,更不要说坐了,一路上脑中满是浮现以前见过的火车样子。

  一会儿我们就到了火车站,爸爸取了车票,我现在才知道火车票要实名制买票上车,跟汽车票不一样。随着一阵呜呜呜长鸣,火车到站了,眼前这个长长的大家伙让我傻眼了。好多的轮子呀,让我数也数不清,广播员一阵广播后大家都有序的上了车,找到自己的座位坐下。我就开始东瞅瞅、西望望,发现这火车里面跟大客车是差不多的样子,只是火车座位是两个一组,相对而坐,而有一张很方便的小桌子,旅客在上面吃饭放东西等,一节车厢还有一个厕所。

  在晚上火车行驶的很快,可一点也不颠簸,沿途我看到了美丽的夜景,我想要是白天那肯定会更好的,一路上火车停了两次都是一小会儿,大概五分钟吧,下去一些人、上来一些人,车上总是满满的。

  出站的.时候爸爸说这火车一般,还有一种动车,那可舒适了,可快了,爸爸说的让我又有了新的期待。

三年级的发现作文 篇3

  当我们横穿马路走到振兴绿园北边的草地上,一低头我们就发现了一条蚯蚓,它扁扁的,好像是有人把它踩扁了,但它还是活的。

  接下来有人喊道:“啊!我撞到蜘蛛网了。”我们都哈哈大笑,又有人喊“大家快来看,这个叶子好奇怪啊,居然是红的。”老师来了说:“这个是新长出的叶子,时间长了它就变绿了。”

  我们又来到了河边,看到烂掉的'荷叶。但是,还有一大片没有烂掉的荷叶。远处,能看见几个人在钓鱼,王圣文说:“快来看,河里有两只死龙虾。”

  接着我发现了一条“秘密通道”通到旁边的河,河里芦苇在摇晃,像是在摇着自己的脑袋。我们找到了一棵蒲公英。看!蒲公英的花上还有一只蜜蜂在采蜜呢!蒲公英就像是洁白的绒球。

  阳光升起来了,让人觉得好暖和,这是因为阳光把温暖带给我们的原因吧。

  这美妙的大自然,真美好啊!

三年级的发现作文 篇4

  今天又是个星期天,我闲着没事就拿着一块面包到草丛里玩,无意间我发现了一只小蚂蚁,我想:大家都说蚂蚁是大力士,能抬动比自己重几十倍的东西呢!这到底是不是真的.呢?我今天倒是要看看。想到这里,我便迫不及待的做起了实验。

  为了吸引蚂蚁,我特意从家里拿来蜂蜜,在面包外面涂了一层蜂蜜,然后我故意掉下一块面包,果不其然,那只小蚂蚁被吸引了过来,它抬了抬,搬不动,然后它又试了几次,还是不行,随后它掉头就跑,我心想:哈哈,搬不动了吧?要放弃了吧!

  传说中的大力士也不过如此嘛!可谁知,过了一会儿,那只蚂蚁又回来了,身后还跟了几只小蚂蚁。哦,原来它是去搬救兵了呀!只见它们几个团结一致,有的搬面包的前边,有的抬中间,还有几只在后面推,就这样,面包被抬了起来。看到这里,我才知道了蚂蚁被称为大力士的真正原因。从它们身上,我明白了一个道理:团结就是力量!


三年级的发现作文菁选(扩展4)

——三年级的发现作文菁选

关于三年级的发现作文

  在日常学*、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的关于三年级的发现作文,希望能够帮助到大家。

关于三年级的发现作文1

  我的家里养了三条金鱼,它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛,一个小小的嘴,一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。

  根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子……一放学,我就去看它们,鱼儿正在水里悠闲得游来游去,当我将食物撒在水面上时,它们就会悄悄地游过来轻轻一吸,然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸,它们就风驰电掣般地四处逃窜,一会儿可能是游累了,就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了,可是它们的眼睛是睁着的,眨也不眨一下。

  我心想:难道鱼不闭眼睛吗?睡觉也睁着眼睛?于是我就坐在那,仔细地观察了好半天,我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的!我就像发现新大陆似的喊:“妈妈,妈妈,快过来!”妈妈跑过来以为出了什么事,我指着鱼对妈妈说:“鱼儿好像没有眼皮,那他们怎么睡觉啊?”妈妈告诉我:“我听说鱼类眼睛有一层透明的.膜支撑着它们的眼皮,但是不会动,所以鱼是不会眨眼的,连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉,当你看它们睁着眼睛的时候,它们可能已经睡着了,正在做着美梦呢!”

  这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀!

关于三年级的发现作文2

  童年,是一方没有莠草、污秽的净土,童年的发现也是纯洁的,一个你完全不在意的东西,在孩子眼中会有许多奇妙的发现。

  那是一个冬天的早晨,屋外银装素裹,我飞快地下楼,走到我爱去的小广场。广场上也是被雪铺满了,在广场左侧全是冰。玩了不一会儿,太阳出来了,我们也不太在意。又过了一会儿,一个小朋友走到左边去玩,可意外的是,他“扑通”一声摔倒了,哇哇大哭起来。大家都以为是冰太滑,可我不这样想,他摔跤时明显是被绊了一下。我跑过去,在他摔倒的地方查看,果不其然,冰上有许许多多拇指大的小洞。这下,摔跤之谜解开了,但冰上的怪穴是如何产生的.呢?我用石头砸开周围的冰,发现在怪穴中间有一个煤块。我看看别的洞里也有煤块。我东张西望,发现了煤块的来源——一个大煤堆。但是,为什么有煤块的地方冰化得快呢?我猜,应该是深色的物体比浅色的物体更吸热吧!我回家上网查资料,资料证实了我的想法。我真开心!

  童年的发现,看似不经意,其实也包含了许多大道理。如今,我想起童年的发现,嘴角也会漾起一抹会心的微笑……

关于三年级的发现作文3

  又下雨了,我走在那条每天上学必经的小路上,找寻着那些小东西,它们就喜欢雨天出来活动,背上背着个重重的壳,慢吞吞的移动着,那就是小蜗牛。

  我开始发现,*时太阳高照时是见不到它们的,每当一下雨,小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来,把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来,高昂着头在那里,好似很热的'样子,畅快的淋着雨。

  我蹲下来,仔细看着它们的样子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一个螺旋形的外壳。它的眼睛很特别。有两对触角:一对长,一对短,它的眼睛就长在那对长的触角上,我拿来一个树枝,轻轻碰了它一下,蜗牛就马上缩进壳里,好似没有了安全感。我用手捏起它的壳,却很难把它拿起来,因为它的身体有黏液,吸附在地上,象胶水粘着似的。蜗牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁点距离,身后还拖出一条湿湿的痕迹。

  通过观察小蜗牛,我明白了一个道理:只要细心观察,生活中也有很多学问。

关于三年级的发现作文4

  星期天的一个早晨,我来到公园玩耍,看见了许多有趣的昆虫。经过了漫长的冬日,它们都呼朋引伴地出来活动了。

  其中最引人注目的是一只在树枝上慢慢爬行的昆虫。相比之下树枝长得又细又嫩,这只昆虫长得扁*而笨拙,我有点担心它会不会摔下来呢?好奇心驱使我小心翼翼地凑上前观察:只见它身穿棕色的`盔甲,头着两根细细的触角。走起路来一晃一晃的,好像在辨认自己要走的路线。突然它从树枝上掉了下来,刚开始我以为它摔死了。可我走*一看,才发现它并没有死,只见它四脚朝天,用力挥舞。垫在身体下的壳像滑轮一样,终于,它一侧身,居然翻过了身,又开始在地上慢悠悠地爬起来,我这才发现:原来是他那坚硬无比的壳保护了它!

  这时,一只苍蝇向它飞过来,落在它背上,它身子轻轻一晃,苍蝇便从上面滑了下来,然后落荒而逃了,我欣喜地发现:它这坚硬无比的壳,既是防护的盔甲,也是御敌的利器!

  草丛中的发现使我明白:大自然赐予生命无尽的可能,每个生命都有他生存的武器,善用它,就战胜险境的力量!

关于三年级的发现作文5

  童年是一幅画,画里有我们七彩的生活,我们每天都在给生活上色。童年是一首歌,歌里有我们的欢乐和幸福,我们每天都在唱生活的乐章,童年是一架织布机,机梭上有我们美好的幻想。我们每天都在编织一个美好的梦。在我金色的童年中,发生的哪些是有的早以淡忘,唯有童年的那些发现还记忆忧新。

  白菜的.心为什麽会卷起来呢?这个问题我问了妈妈很长时间,妈妈总是说白菜的心会卷起来是与生俱来的特征,谁也改变不了的自然规律。听了妈妈说的就信了,也就不再问了,一直到我长大一些,爷爷让我和他一起下田把胡萝卜,我那时还小,到了田里,也是玩而已。一不小心,打着了一棵白菜,突然感觉有点扎手。我有点奇怪,趁爷爷不注意,我把白菜掀开了。

  掀开第一层,看见叶子上面有点霜,一摸才知道那不是霜,是小刺。原来大白菜的根不断吸收养分,促使叶子长大加厚,这才是两层之间的小刺咬合在一起。

  那次,虽然毁了一颗大白菜,挨了顿着实的臭骂,可是我学到了东西,我很快乐。

关于三年级的发现作文6

  妈妈给我买了一只小乌龟,它特别可爱,我把它放到一个盆里,盆里还装了些水。从此,这就是它的家了。

  但是,三天后的下午,小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨,我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案,我就去问爸爸,可爸爸却说:“你自己再观察一阵子,如果实在不知道,再来问我。”我在心理想:小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿,才变得烦躁不安?或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系?我带着这些想法来观察小乌龟,希望能从观察中找到答案。

  我先从第一个想法入手,但是,发现晴天的时候,小乌龟像往常一样快乐,因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。

  果然,我发现每次快下雨的时候,小乌龟烦躁不安。于是,我带着新发现去问爸爸:“爸爸,小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关?”爸爸笑着对我说:“只要快下雨时,小乌龟总会烦躁不安,因为下雨时,气压低,水中含氧量少,因此小乌龟才烦躁不安”。

  这下我恍然大悟,终于发现了小乌龟的.这个秘密。原来,每个动物都有奇特之处。

关于三年级的发现作文7

  一个阳光明媚的的中午,我在广场上玩耍,看见小朋友都在吹泡泡。我赶紧回到家里取出泡泡水瓶,但是仔细一看,泡泡水没了。怎么办呢?干脆自己制作吧!

  看着手中空空的旧瓶子,我想了想,有办法了!我把家里用过的肥皂切成小块儿,放到瓶子里,再加一点热水,然后拧上瓶子盖左右摇晃,最后等待20分钟。时间一分一秒的过去了,泡泡水制作好了!可是,我一试吹出来的泡泡断断续续,时有时无。“为什么呢?”我仔细思索,想起妈妈洗碗时用的洗洁精有泡沫。于是,我又加了一点洗洁精。晃了晃瓶子,我再次吹泡泡的时候,泡泡成形了,大小各异、四散纷飞,像玲珑娇软的小球,在阳光下的照射下五光十色,五色的浮光在那轻清透明的球面上流动。

  “太阳光下泡泡为什么是七彩的?”我打开了电脑查阅,资料上说:“太阳光线穿过肥皂泡的薄膜时,薄膜的`顶部和底部都会产生折射,由于光的折射作用产生不同颜色的泡泡。”我一下子明白了原因,有了新的发现。

  我一定要多观察、多读书,养成良好的*惯,努力去探索自然界的现象。

关于三年级的发现作文8

  在我们生活中有很多有趣的奥秘,只要我们认真观察,就一定会有发现。

  上个周我在我家里练字。聚精会神的我一不小心把瓶子碰倒,乌黑的墨水向放了闸的河水,瞬间浸满了我的衣服。

  我一惊,连忙接了盆水放到地上开始洗衣服,我把洗衣粉的洗衣液都放到水,再把衣服泡进水里,像机器人一样反复地搓着,手掌都搓红了,可那块污渍依然那么顽固,仍不愿离开我的衣服。

  这时,奶奶笑着拿了一瓶白醋对我,说:″倒去洗洗看。"我半信半疑地看着奶奶:″这样能行吗?″我倒进去后,又搓了一遍,咦?这是怎么回事,这块黑色的墨水,竟然奇迹般的消失了。这块黑墨,竟消失了。我问了问奶奶,奶奶只知道有这样一个办法,可原因就不知道了。我没有问出答案就不放弃。于是我打开电脑查了查为什么。看完后我知道了,黑墨之所以会消失是因为白醋与硫酸、盐酸的`性质一样具有腐蚀的作用,所以才会把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都没有腐蚀的作用才洗不掉的。

  奥秘像沙滩上的贝壳数也数不尽。只要有一双善于发现的眼睛,就能探知无穷的奥秘。

关于三年级的发现作文9

  炎热的夏天小姐又来了,她转动着那长长的太阳裙,把炎热散发到世界的每一个角落。此时此刻,正在家中避暑的我,已经快被夏天小姐的`太阳裙散发的热气给烤成铁板烧了!

  突然,我眼前一亮,喝瓶汽水该多好呀!于是,我跑到厨房里,打开冰箱。可是,没有汽水,我失望地拿了一个冰柠檬,榨了一杯冰柠檬汁。然后,又往里加了一勺"糖"。突然,柠檬汁冒出了许多小泡泡,像汽水一样喷发了!

  我不明白是什么原因,于是,我赶紧叫了妈妈。妈妈看了笑着说:"孩子,你放的是小苏打!"

  为什么在柠檬汁里加上小苏打就会冒泡泡,于是我带着疑问在网上查了资料。原来,酸性柠檬酸和碱性小苏打混合后产生二氧化碳气泡,可以用这些材料来做好喝的汽水。而且,口感爽口刺激,和外面卖的是一个味道。

  看完资料,我又往汽水里加了一勺糖,尝了一口。哇!酸酸甜甜真好喝,还冒着小气泡呢!还是自己做的汽水好喝!

  看来,在生活中我们只要善于发现、善于思考就会发现更多秘密!

关于三年级的发现作文10

  过年时,我从奶奶家带回两只可爱的鹦鹉,它们有着一身徇丽多彩的羽毛,一双黑色的眼睛,非常有神,一张黄色的尖尖的小嘴,发出清脆的叫声,可爱极了。

  每天清晨,我起床第一件事就是跑到阳台对着两只小鹦鹉说:你好,你好,几个星期后,我又像往常一样跟小鹦鹉打招呼,两只小鹦鹉一会儿倒挂在鸟笼的顶上,一会儿它们又紧紧地依偎在鸟笼的单杠上,就在我转身离开的时,听见了一声嘹亮的‘你好’。刚开始,我以为是自己耳朵听错了,又有点迟疑,我蹲下身子,对着它们认真地说了句你好,出乎意料的是,其中的`一只立马也叫了声你好,这次声音比第一次更加清脆有劲。我急忙兴奋地跑到爸爸的房间,大声地喊:“鹦鹉会说话啦,鹦鹉会说话啦!”爸爸笑着对我解释说:“鹦鹉会说话是因为鹦鹉的喉咙里用来控制鸣叫的肌肉很发达,这能让它发出很清晰的音调,而且,它的舌头又细又长又柔软,能轻松灵活地发出一些声音,再加上人们经常跟它说话,使它形成一种条件反射,这样鹦鹉就能学着人说话了。我听完后恍然大悟,原来是这样的呀!

  鹦鹉不仅给我带来了快乐,还让我学到了许多知识。

关于三年级的发现作文11

  一个星期六中午,我跑到楼下玩耍。那天艳阳高照,碧空万里无云。我来到花从中,一边欣赏着五颜六色的月季花、芍药花、美人蕉,一边大口大口地吃着面包。芬芳迷人地花香扑面而来,我的心情非常愉快。

  当我的目光移到地面上的时候,我忽然发现,自己不经意中掉到地上一大块面包渣,一只黑糊糊的蚂蚁爬到了面包渣上,正试图把它搬走。但是这块面包渣比起蚂蚁来就像一座小山似的,无论蚂蚁怎么变化姿势,面包渣就是纹丝不动。小蚂蚁绕着“小山”转了几圈后就匆匆忙忙的离开了。难道它放弃了?

  没过多久,只见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍,朝着“小山”奔来。不只怎的,蚂蚁们走的并不是一条直线,而是弯弯曲曲的。原来,这群蚂蚁是沿着刚才那只蚂蚁留下气味的小路找到了这里。蚂蚁们开始分工协作,有的爬到了“小山”上用嘴切割;有的开始把切割好的小面包渣叼在嘴里,朝着蚂蚁王国返回。一路上,搬运面包渣的蚂蚁仍旧排着整齐的'队伍,不一会儿,“小山”就消失的无影无踪了。

  大块的面包渣对一只蚂蚁来说就像一座大山,是一项无法完成的任务,一群蚂蚁却可以轻而一举地把它搬走,这正是人多力量大、众人拾柴火焰高啊。

关于三年级的发现作文12

  今天,我觉得在家很无聊,去了社区公园。突然,我发现一只狗在草坪上吃草。

  感觉很奇怪。我有点怀疑我的眼睛。我忍不住仔细看看。我看到狗先用鼻子嗅着草丛,然后慢慢啃着一块,津津有味地嚼着。吃了一块后,他嗅了嗅草,嚼了一块,就这样一次吃一块。狗真的在吃草!人们不是常说小狗爱骨头吗?你今天为什么吃草?这是为什么?小狗有什么问题吗?一连串的问号跑出了我的'脑海,我不得不去寻找。

  我赶紧跑回家,拿起《十万个为什么》翻找,却找不到我想要的答案。终于在网上找到了一个关于“狗为什么吃草”的帖子。本来这种“狗吃草”的行为经常发生在猫狗身上,称为“异嗜现象”。吃草的原因是狗狗患有腹膜炎、胃炎等引起的慢性腹痛,或者患有狂犬病、神经酮血症。狗狗在中枢神经系统受到干扰,胰液分泌不足,或者糖尿病性肾上腺功能亢进等情况下会吃草。显然,狗吃草是为了治病。

  这个世界真的充满了奇迹。所以要学会仔细观察身边的事物,要有知其所以然、知其所以然的学*态度。

关于三年级的发现作文13

  我有一个漂亮的牙杯,我特别喜欢它。有一天我刷牙时发现杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想办法把它处理掉。

  我先打了一点洗洁精,用布使劲地刷着,可是那些可恶的水垢还若无其事地坐在那儿,我又用上了九牛二虎之力,还是刷不掉,我此时又沮丧,又着急,好像一个泄了气的皮球一样,心里想:用什么办法才能让"捣蛋鬼"逃跑呢?

  我无意中发现了牙刷的旁边有一管牙膏,牙膏可以把人们的'牙齿变得更加洁白,能不能让这些水垢也消失呢?我抱着试试看的心理挤了一小节牙膏,用废旧的牙刷努力地刷着,然后用水清洗掉,我发现水垢的颜色变浅了一些。"小探索家"又试着挤了一小节牙膏,再次用牙刷卖力地刷着,经过第二次清洗后,颜色更浅了,我特别兴奋。当我挤第三节牙膏时,那些"捣蛋鬼"大声求饶:"大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。"最后,水垢彻底被我征服了,我的心里乐开了花。牙杯上的小胖猪也高兴地咧开了嘴,好像在说:谢谢你,小主人,想出了这个好办法把我刷得一尘不染。

  通过这次牙膏妙用,我发现小小的牙膏还具有清理水垢的功能呢!

关于三年级的发现作文14

  我发现春天来了,迎春花开了。

  我发现了春天动物们都从香甜的美梦里醒了过来,植物们也醒了。

  柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去像一位亭亭玉立的少女在梳头,非常高贵、美丽。走*一看,叶子绿的比翡翠还绿,它们一个个小巧玲珑非常可爱!一阵风吹过,柳树像一个仙女的长发在风里抖动,甚是美丽,当它轻轻飘过我脸颊那刻好像婴儿在抚摸着我,哦!原来我在春天里 还 发现了柳树。

  我还发现了桃花,红的.像一片朝霞。它们一朵朵缠在树上像无话不谈的好朋友,它们亲密无间。它们有的像几个少女在一起跳舞,有的像几个好朋友在一起谈话,还有的像小朋友在一起玩游戏,它们三五成群,一个个可好了。一阵风吹过,它们在一起翩翩起舞。我轻轻摸了一下花瓣,呀!跟绒布一样柔软,舒服极了!

  我走到池边,小青蛙在荷叶上唱歌,小蝌蚪在嬉戏,百灵鸟在歌唱美丽的春天,听到歌声小蚂蚁也从洞里爬了出来。

  原来春天那么美妙。让我们一起去发现吧!

关于三年级的发现作文15

  星期五,爸爸带我和奶奶回乡下。

  正当我昏昏欲睡、无精打采的时候,奶奶大喊:“郁管!快来看!枇杷树结果了!”我心想:家里没有枇杷树?更别说枇杷了?我连忙从房间里冲出来。奶奶指着竹林里那棵高大的枇杷树,只见树上的枇杷又大又圆,身上穿着金黄色的外套,远看,像一个个金黄色的小球。我看着这些诱人的枇杷,心里越来越想吃了。一阵风吹来,枇杷树上的枇杷在空中跳动,仿佛在对我说:“想吃我吗?那就来摘呀!有本事吗?”我越来越着急了。

  奶奶看我着急的样子说:“想吃吗?”

  “当然想了。”我两眼发光。

  “看我的吧。”奶奶说。

  奶奶把梯子拿来,要爬到屋顶上摘枇杷。我心里很担心,奶奶会不会从梯子上掉下来。这时,奶奶对我说:“把梯子扶好。”奶奶很快就爬到了屋顶上,摘了些又大又黄的枇杷。看到那一篮子金黄色的.小球,散发出诱人的光芒,我迫不及待地挑了一个又大又圆的,拨开它的外衣,露出金黄色的果肉,一口放到嘴里,哇!酸酸的,甜甜的真好吃!

  这次意外的发现真棒!

关于三年级的发现作文16

  童年是一幅画,话里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

  春天,开花植物以百花盛开的形式开始了创新新生命的历程。春天的鲜花是怎样变成秋天的果实的?果实里的种子是怎样形成的?种子为什么能萌发新的生命呢?繁殖是生物具有的'共同特征,让我们来观察和研究吧!

  有些花像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组组成,这样的花叫完全花;有些花却缺少其中的一部分或几部分这样的花叫做不完全花。

  像南瓜花、丝瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像杨树花,柳树花、黄瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牵牛花的叫做完全花。

  植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。植物的果实和种子是怎么样形成的呢?

  当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去,这会是雌蕊子房里的胚胎**以后,果实会和种子开始成长,花朵开始凋谢。

  小心地剥开一个快要成熟的油菜的果实,观察里面的油菜种子,数数一个个油菜里夹了有多少粒种子,还会有多少个萌发的小生命。

  生活中奇妙所在,许多美丽的发现,让我们都记忆犹新,还有许多发现等着我们去探索。

关于三年级的发现作文17

  大家都认识小蚂蚁吧!那么你们知道小蚂蚁的力量有多大吗?不知道吧,那就让我来告诉你吧!

  有一次我在玩耍的时候发现了一只小蚂蚁,它好似正在寻找食物。我看到不远处有块比小蚂蚁大很多的饼干,我捡起来轻轻地放在小蚂蚁面前,开始我还担心吓走了它,谁知不一会儿小蚂蚁就爬到了饼干旁边碰了几下,好像在验证这个东西能不能吃似的。小蚂蚁爬到饼干的下边似乎想要把饼干搬起来,我想它是搬不起来的,可让我大吃一惊的.是小蚂蚁竟然把饼干给搬了起来,而且这块饼干比小蚂蚁大很多倍的呀!这让我觉得不可思议,我一直看着小蚂蚁把饼干搬到洞口,它始终都没有休息一下,好像不知道疲劳一样。

  小蚂蚁为什么能搬起比自己大很多的东西呢?我带着疑问查阅了书籍,书里面告诉我小蚂蚁的腿部肌肉纤维是几千条,而且它有六条腿,背东西时背部受力,能将重力分布到每条腿上。当我发现了这个秘密让我一蹦三尺高,就像发现了新大陆一样。

  这一次的发现让我知道了,欲要看究竟,处处细留心。

关于三年级的发现作文18

  大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的.

  暑假里,我走在乡下田间小路上,欣赏着那碧绿的田野.我发现了两只美丽的`蜻蜓在田间欢快的飞舞着.突然,我听到了哧的声音,把我吓了一跳,仔细一看,惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈,那个“圆圈”一会儿飞在田野上,一会儿又飞到秧田上,飞得很自在,发出“嗡嗡嗡”的声音,似乎在想:我的孩子要诞生了。忽然,两只蜻蜓分开了,我听见分开的时候又“哧”的一声,只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它,生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前,在水塘上空转了几圈,轻盈地飞到塘面,用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。于是,许多幼小的生命便在这里诞生了。

  听别人说,蜻蜓点水是非常危险的,稍不小心,便会让翅膀沾上水,飞不起来,最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子,可见它们的母爱真伟大呀!

  蜻蜓的颜色是美丽的,翅膀是透明的,而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。

  大自然的发现是有趣的,可以让你其乐融融,让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧!

关于三年级的发现作文19

  日常生活中有许许多多的秘密在等着我们去发现。

  今天早上,我在喂金鱼的时候,发现金鱼在水里,嘴巴一张一合的,不停的喝着水。我想,人如果喝多了水就会觉得肚子涨,而金鱼天天在水里喝水,为什么它们却没事呢?我感到很纳闷,就带了一肚子的问号去找我的“书老师”。

  我从书柜里找出一些关于科学的书籍,终于在《大开眼界》的动物篇里找到了最佳答案。原来金鱼喝水并不是真正的喝水,而是在水里呼吸。因为水里面是有氧气的,它的嘴巴吸进一口水后,水中的氧气就会被身体吸收,剩下的`水再从它的鼻子——腮排了出来。金鱼就是这样在水里呼吸的。

  现在我终于明白了,金鱼在水中并不是在真正的喝水,而是在水里呼吸。

  生活中处处有发现,只要你仔细观察,就能发现许多有趣的事。

关于三年级的发现作文20

  在一个星期天的上午,由于昨天晚上下过一场雨,我在社区公园玩的时候,发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了,因为我以前很少见到蜗牛,更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。

  我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们,一个个长得都几乎一个样子,不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角,背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别,那就是有的大一些,有的小一些,有的外壳深一些,而有的就要浅一些。

  蜗牛的胆子很小,只要它的触角一感觉到了危险,它就会把头缩进壳里,不肯再伸出来。尤其有趣的.是,蜗牛没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地往前伸缩,一步一步的慢腾腾的爬行,却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过,我却觉得,蜗牛这样做也有它的好处,起码不用像我们人类这样,无论到哪里都要为房子犯愁了。

  后来,我根据每只蜗牛都长得差不多的特点,并把它讲给同学们听,同学们听了都觉得很有意思。

关于三年级的发现作文21

  下完雨的小路上,有时会看见一只只傻傻的蜗牛爬来爬去,有一点像乌龟,那样子真可爱。看着这可爱的小蜗牛,我脑子里不由的浮起一个问号:书上说过蜗牛是有眼睛的,但它不是和蚂蚁一样用触角识别方向的,那它的在哪?我怎么看不见?

  那一次,我就捉了几只小蜗牛,带回了家,放进玻璃缸,想观察它们的眼睛在哪。第一次探索开始了,目标嘴巴,我觉得眼睛应该向其它动物一样在嘴周围吧!正想着,只见蜗牛醒了,只见它慢慢的爬到菜叶上,又慢慢的找到菜叶,然才又慢慢的吃起来,只见它吃的津津有味,我拿起放大镜,对着它的嘴巴一看,除了细小的.条纹以外没有像眼睛的东西,第一次探索失败。

  我毫不气馁继续观察,第二次的目标是触角,因为眼睛很可能长在角上,而且每一次小蜗牛在吃东西时都会用触角碰一下菜叶,又有一只蜗牛醒了,我正好可以验证一下,果然不出乎我的预料,那只蜗牛爬上菜叶时,也用触角碰了一下,我用放大镜对着它的触角一看,触角上面有两个小黑点,第二次探索成功。真高兴我发现了小蜗牛的眼睛在触角顶。

  从这次有趣的探索实验,我明白了无论做什么事都要坚持不懈才能成功!

关于三年级的发现作文22

  生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛,只要我们善于观察,就一定能发现许多秘密。

  一次上科学课的时候,科学老师拿出了两个鸡蛋,我们都疑惑不解:老师这是要干什么呢?老师说:“今天早上我起床晚了,我的`妈妈给了我两个鸡蛋,一个鸡蛋是生的,一个鸡蛋是熟的,你们猜猜哪个鸡蛋是生的,哪个是熟的?”同学们一听,一个个争先恐后的举起手来。只听一位同学说:“把鸡蛋敲开”可老师说不能破坏鸡蛋。

  同学们冥思苦想,老师说:“可以把鸡蛋放在桌子上转一转。”老师开始转起鸡蛋来。同学们目不转睛地盯着鸡蛋,只见第一个鸡蛋只转半圈就不转了,就像一个小懒虫,第二个鸡蛋转了很长时间才停下来,就像一个小姑娘在跳芭蕾舞,美丽极了。老师说:“第二个鸡蛋是熟的。”可我们依然疑惑不解。老师说:“没熟的鸡蛋蛋清还没有凝结,重心不稳才会只转半圈,熟鸡蛋的蛋清已经凝结成固体,重心稳定所以传转得很又快又好。”同学们这才恍然大悟。

  经过这次试验,我知道了怎样分辨鸡蛋的生熟,也明白了:只要我们勤于观察,善于动脑,乐于实践,就会发现生活中的许多秘密。我一定要做一个勤于观察,善于动脑,乐于实践的人。

关于三年级的发现作文23

  有一天,天阴沉沉的,蚂蚁赶着搬家。我逮了三只蚂蚁,拿回家去观察。

  蚂蚁的身长约五毫米到两厘米之间,全身黑黝黝的,似黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的显微镜里,仔细观察,发现它的身体分成三节。第一节是头,形状似个小三角,头上有一对细长的触角,似蝎子的尾巴似的一节一节的。头上有很多细小的汗毛孔,每个孔里都滋长着一根根纤细的汗毛,这可是它的感知系统。它还长着一对锋利的獠牙,能把树叶、昆虫等食物快速地切分成小块小块的。图钉头一样的'眼睛格外的黑,似两团煤球一样安在脑袋上。

  它的胸部有六条腿。每条腿分三节。第一节有两排毒刺,用来麻痹敌人;第二节有章鱼一样的吸盘,帮助它爬行;第三节有一个小钩子,帮助它爬高,这回我终于知道了为什么蚂蚁在墙上,树上等高处还能快速地爬行了。这三节腿,一节比一节细呢!

  它的腹部有一个似糖馒头一样的三角形,用来生卵,做育儿袋。尾部是用来排便的。

  我爱观察,我真想做动物们的好朋友!

关于三年级的发现作文24

  蜗牛有一种特殊的本领,这种本领能帮助它逃躲敌人,或者生活。蜗牛的背上一个重重的贝壳,到了我们的手中根本不会破,除非我们用脚踩,这样才会坏掉,对于其他的动物,那是多么坚硬无比。每当遇到困难,或者遇到敌人,只要头和其它部分全部缩到自己的壳里它的壳总是空空荡荡的以备不时之缺。蜗牛会爬行,但爬得很慢。如果爬行时遇到敌人,如果下面是泥土就停止爬行,钻到泥土里。如果爬的很高了,敌人眼看就要抓住了,就继续往上爬,直到敌人抓不到为止。我发现蜗牛特别喜欢爬墙,还会伪装、装死。

  蜗牛喜欢独居。一天,我出去玩,我因为很喜欢邻居家的小鸭子,为小鸭子找食物吃,这个鸭子喜欢吃蜗牛。我知道蜗牛喜欢爬墙,就转专门到墙上找蜗牛,成果不少呀,足足可以让鸭子饱饱的吃上一顿。墙上有一个蜗牛,地上有一个蜗牛……许多的地方都有蜗牛。我呀,就把蜗牛轻轻的`拿下,有时拿到的是空壳子。

  大自然真是奥妙无穷,值得我们去发现,我以后要好好学*,长大成为一个对国家有用的物理学家,探索大自然的奥妙。

关于三年级的发现作文25

  在童年里孩子们对一些东西都很好奇。就是因为好奇,才会有一些”惊人“的发现,我也不例外。

  记得在我很小的时候,爸爸给我买了一个很好价钱也很好的篮球。我拿着它和好朋友到院子里玩。我玩着玩着就想:为什么篮球能弹起来,而且弹得很高?这个问题困扰住了我。

  我有一个我认为是很好的优点就是不会的问题就要努力的解决它。于是我赶快回家,拿起剪刀剪开了爸爸给我买的'我的新篮球。我把气囊剪开以后发现,篮球有两层,我把表面一层扒开,发现里面有一个气囊,我用手把气囊一挤,当我松开的时候它又变回原样。这下我明白了,篮球之所以能弹高,就是因为气囊里有许多空气通过空气挤压把球弹到空中去!

  爸爸发现我把篮球剪破了,问我:”咦这怎么了?“我把自己的发现告诉了爸爸,爸爸不但没骂我,还给我讲了一些篮球的知识。爸爸笑了,我也笑了。

  是啊!就是因为有了童年的好奇,才有了”惊人“的发现,就是有了”惊人“的发现,才有了这么多的欢声笑语。

  今天是父亲节,谢谢爸爸让我在爱中长大。我爱你爸爸!

关于三年级的发现作文26

  六岁那年,我和爸爸妈妈一起去成都到外婆家做客,这一次出门让我第一次坐上了火车。

  傍晚时分我们就收拾好行李,九点钟爸爸带上我们坐上了出租车说要让我体验坐火车,我可激动了!我还没有*距离看过火车呢,更不要说坐了,一路上脑中满是浮现以前见过的火车样子。

  一会儿我们就到了火车站,爸爸取了车票,我现在才知道火车票要实名制买票上车,跟汽车票不一样。随着一阵呜呜呜长鸣,火车到站了,眼前这个长长的大家伙让我傻眼了。好多的'轮子呀,让我数也数不清,广播员一阵广播后大家都有序的上了车,找到自己的座位坐下。我就开始东瞅瞅、西望望,发现这火车里面跟大客车是差不多的样子,只是火车座位是两个一组,相对而坐,而有一张很方便的小桌子,旅客在上面吃饭放东西等,一节车厢还有一个厕所。

  在晚上火车行驶的很快,可一点也不颠簸,沿途我看到了美丽的夜景,我想要是白天那肯定会更好的,一路上火车停了两次都是一小会儿,大概五分钟吧,下去一些人、上来一些人,车上总是满满的。

  出站的时候爸爸说这火车一般,还有一种动车,那可舒适了,可快了,爸爸说的让我又有了新的期待。

关于三年级的发现作文27

  有一天下午,妈妈给我买了一只小乌龟,还送给我一个有“三层楼”的“房子”,当做小乌龟的家。

  我每天照顾小乌龟,却发现小乌龟从来不到“房子”的三层,我猜想小乌龟是不是太懒了,不愿意锻炼身体?于是我想了一个办法,用手把小乌龟放到三层。一会儿,它自己爬了下来。于是,我又想了个办法,把龟粮撒在三层。这次小乌龟闻到了龟粮的香味,慢慢地爬上三层,把龟粮吃了。我看它吃得香,也想尝一尝。我用水把龟粮冲了一下,变成了粉末,我轻轻舔了一下,稍微有点甜,还有一点鱼腥的味道,难怪小乌龟爱吃呢!不一会,我感觉肚子有一点疼,于是,我躺在床上。我看着小乌龟,小乌龟看着我,好像问:“我的粮食好吃吗?”

  通过这次观察,我发现小乌龟非常爱吃龟粮,它会为了喜欢的食物爬到很高的地方。以前,我曾经喂过它面包渣、菜叶、龟粮,我把三种食物一起放到小乌龟的家里,结果,小乌龟闻了闻只把龟粮吃得一干二净。原来,它和我们,有自己喜欢吃的`东西。我还发现,人不能吃动物的食物,吃了会生病的。

关于三年级的发现作文28

  今天是国庆节啦!我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了游乐场。

  游乐场里有各种各样好玩的东西,有秋千、有滑梯、还有跷跷板。

  “爸爸,您跟我一起去玩翘翘板好吗?爸爸和我各自坐在了跷跷板的两端。奇怪的是跷跷板一直倾向于爸爸那边,而且一动也不动。因为爸爸比较重,随之下沉的力量也比我大,所以跷跷板才倾向于爸爸那边。

  我打算跟妹妹一起玩跷跷板,因为妹妹比我吃的胖,比我壮实,体重差不多。妹妹和我各自坐在了跷跷板的两端。跷跷板不上也不下,一直保持着*衡状态。我把身子往前缩了一下,而妹妹向后动了一下,于是,我升上去,妹妹落下来了。然后我们反方向做了一下。我落了下来,妹妹升上去。就这样我和妹妹兴高采烈地玩着跷跷板。看,大家知道我在玩中发现什么秘密了吧。对了,我发现了跷跷板的秘密。那就是*衡与重心的原理。

  发现了这个秘密以后,我有信心和爸爸一起把跷跷板玩得很好。这次我坐在了最末端,我让爸爸靠前坐了很多。啊!跷跷板保持*衡了。这样我体重虽然小,但是下沉的.力量却能增大。你看我和爸爸玩的多开心呀!

  以后我要看更多的书,了解各方面的知识。我相信我能从玩中得到更多快乐,发现更多好玩的秘密!

关于三年级的发现作文29

  倾盆大雨过后清澈的天空中会出现一条彩色的桥——彩虹。

  我曾做过一个“彩色转轮”,就是将一片圆片分成7份,每份大概是51°角扇形。在每份上分别涂上“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色,在当中钻个洞,把铅笔穿过去。

  我让这个“彩色转轮”转起来,我想,转动后,一定会出现一种非常漂亮的.颜色,从没出现过的颜色。好奇心促使我转起手中的转盘,只听一阵“启动”声,转盘转起来了,我心中无比激动,眼睛一动不动地盯着转盘,等待着那美丽的颜色。

  可是,出现在我眼前的,并不是美丽的彩色,而是普普通通的灰白色!天呐!怎么会这样?!此时我的眼睛已无法分别看出每一种颜色!

  这是为什么呢?我开始苦苦思索……

  我查找资料,翻看书本,终于明白了这是怎么回事。

  原来,太阳光和电灯泡的光看起来没有颜色,叫“白光”,事实上,这种光是由“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色和两种看不见的光(紫外线和红外线),人们称为光谱。只有当光线射过透明物质时,才能看见这七种颜色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看见光谱。

  噢!原来是这么回事啊!

关于三年级的发现作文30

  一天,我和妈妈正在打乒乓球,可过了一会,乒乓球居然被我们打凹进去了。

  我满脸疑惑地看着那个乒乓球,心想:怎样才可以把乒乓球变回原样呢?这时,我看见妈妈拿了一个纸杯,又去饮水机那倒了一杯很烫很烫的水,我心想:难道妈妈是要喝水吗?那也不用倒那么烫吧?只见妈妈把乒乓球也放了进去。啊!不会吧,难道妈妈还要把乒乓球和水一起喝?太可怕了。可让人奇怪的是乒乓球居然变回了原样,想不到!居然这么容易就把乒乓球“变”了回来。那个变回来的乒乓球圆得可爱,比十五的月亮还要圆,在那快活地滚来滚去,开心得不得了,好像在说:“谢谢你小主人,把我变回来耶。”

  凹凸的乒乓球放到烫水里为什么会变回来呢?后来我上网查了百度才知道:原来,在热水里,乒乓球内空气的温度就上升了,气体的热胀冷缩很剧烈,气体受热膨胀,乒乓球内的气体压强就增大,给乒乓球内壁的'压力就增大,压力使乒乓球向外扩张,所以就鼓了起来。

  科学真奇妙,只要我们留心观察,就会有意想不到的事情发生!

关于三年级的发现作文31

  过去,我只知道人和动物会睡觉,但一个偶然的机会使我发现植物也会睡觉。

  这个星期,我家栽了几盆花生。一天晚上,我无意中发现花生的叶子下垂,好像枯萎了,再看其它盆内的花生也是如此。我以为这些花生快枯死了,可能是不适应室内环境吧。不料第二天早晨,“枯萎了”的叶子又展开了。这是怎么回事呢?于是我决定解开这个谜。为了解开这个谜,我一个晚上都在花盆旁边仔细观察。晚上七点钟后,花生的叶子开始下垂,慢慢地合拢,紧紧“抱住”叶柄。天亮后,这些合拢的叶子又重新张开。所以我断定:花生也会睡觉。为什么植物 也会睡觉?我查找有关资料。原来花生这种叫感夜运动,是由于它们叶柄上侧和下侧的生长素含量随昼夜的变化而不同所致。白天,在阳光的沐浴下,叶中生成的.生长素向叶柄移动时,较多地集中在叶柄下侧筛管连接的叶片部分,由于这部分生长素含量较高,生长较快,结果是叶子朝上。而在夜间,生长素在叶柄的上侧含量比下侧高,使上侧生长加快,结果导致叶片朝下,以防止水分散失。

  花生睡觉的秘密终于揭开了。它使我认识到,在周围还有许多奇花异草,只要我们仔细观察,认真思考,勤于学*就能认识它们,就能发现其中的奥秘。

关于三年级的发现作文32

  今天,奶奶家又杀鸡了!我们一家人一起去乡下吃鸡。

  离晚饭时间还早呢!可我却以经不耐烦了,这时我看见一群小鸡吃完“汤饭”后,又跑去石子堆吃石子。接着猛跳起来。这是为什么?就当我冥思苦想时,突然想起我在有一本书上看到过鸡没有消化系统啊!这给我更帮助我“破案”呀!看来我又得研究实验了!说做就做,我拿出矿泉水瓶,在里面放好水和米,还有小石子,接着我拧好盖子,猛摇起来。摇了一会,我打开瓶盖一看,米真的碎了!我成功了!

  青蛙为什么是两栖动物

  很久以前的一次阅读,让我有了一个幼稚的疑问:青蛙为什么是两栖动物,为什么不是一栖动物,为什么不是三栖动物……有了这疑问我就不停的去探究,终于在一本书上找到了答案。原来,两栖动物是在陆地上,水里都可以生活的动物。

  现在想起我问的那个青蛙为什么是两栖动物的`问题,我就情不自禁的笑起来。我小时候可真傻,童年就是一个童年日记本,它能记录我们的快乐童年,却不能让童年永远,永远的留在我们身上。

关于三年级的发现作文33

  我在十岁时,发现了一个很不起眼儿的问题,最后我自己独立思考,把问题解决了。

  我在十岁时,正在家里冲牛奶喝。这种牛奶喝起来一点味也没有,就如同白开水一样,于是我放一块巧克力进去,用筷子使劲的摇,摇了许久也不见一点棕色,这可真奇怪,难道巧克力还没有融化吗?我把筷子拿开,发现有一个棕色的小点,然后越来越多,甚至占满了表面。我把筷子放进去摇,棕色又不见了,这真奇怪,我决定一定要弄清楚这是怎么回事。

  我先猜想是重量问题,我就看了看它们各自的净含量,结果牛奶重一些,但是为什么放一块巧克力到牛奶里,它不浮起来呢?我查了查互联网,网上说:“巧克力一到水里会变成无数个小颗粒。”但我还是不明白这是怎么回事。

  我又去问爸爸,爸爸说:“你弄一块橡皮泥试试。”我就拿了一块橡皮泥放进水里,它沉了下去,切一小块放进水里,它又浮了上来。

  “啊!我知道怎么回事了!把巧克力放进水里,由于它的重量集中到一点,所以沉了下去,溶化后分裂成无数个小颗粒,重量也减去了无数倍,所以浮了上来,用筷子摇的时候就把牛奶摇了上来,所以就成了白色。

  我最后知道了,自己解决的`问题比问的问题解决后会开心得多!

关于三年级的发现作文34

  大自然有很多奥秘,今天我就发现了一件有趣的现象。

  今天,我跑到我们家的小鱼缸旁边,鱼缸里面有一条小鱼,我拿起鱼食给它吃,可我刚把鱼食放进去。看见小鱼它怎么不眨眼睛呢?我又看了一次,这一次它还是不眨眼睛。我想:它应该是和我比赛谁先眨眼睛吧!我开始认真起来,我的眼睛一眨也不眨,快一分钟了,我终于坚持不住了,眨了一下眼睛。小鱼在这一分钟里一次眼睛也没眨,看来它不是想和我比赛,是真的不会眨眼睛,这是为什么呢?

  我跑到妈妈身旁对妈妈说:“妈妈,我们家的`小鱼不眨眼睛了,您快告诉我这是为什么?”妈妈笑着对我说:“小鱼是没有眼皮的,所以它才不会眨眼睛。”我又来到了鱼缸旁,发现小鱼果然没有眼皮,这一次可是吓了我一大跳,我又想:那鱼在晚上是睁着眼睛睡觉的吗?我又跑到妈妈身旁问妈妈。妈妈对我说:“对,因为鱼没有眼皮,晚上只有睁着眼睛睡觉。”原来是这样,这真是一次有趣的发现。

  大自然有许多奥秘,只要仔细观察,就可以发现许多知识。

关于三年级的发现作文35

  记得有一次,我正在回家的路上走着走着,突然,有一只小鸟从天上掉了下来,我就过去看了看。

  我发现这只小鸟受伤了,我把它轻轻捧起,发现是一只小小的麻雀。看着它那小小的身体上已经很脏很脏了,黑黑的眼睛里充满了痛苦、哀伤……

  于是我把它带回了家,给它找了一个小盒子,里面放了很多很多层布。然后给它敷上了药,就让它在盒子里面休息了。过了一会儿,我写完作业,再次来到小麻雀的`身边,我想:它还没有名字呢,让我来给它取一个名字吧!于是我想来想去也不知道叫什么才好,突然脑子里蹦出来一个名字“小雀”,那就叫它“小雀”吧!

  到了吃完饭的时间,我正我来到准备去吃饭呢,想起来小雀还没有吃饭呢,于是我来到厨房,拿了一些小米,放在小盒子里,又准备了一点水,轻轻地放在了小雀的盒子旁边。

  就这样一天一天过去了,在我的悉心照料下,小雀的翅膀慢慢的好了起来。终于有一天,小雀能飞了,这一刻,我感觉无比的快乐、无比的喜悦。我想对小雀说:“虽然我们的相遇是偶然,但是这里也是你的家呢!欢迎你以后常来呢!”

  小雀拍拍翅膀飞走了。从那以后我再也没有见过它,但是,它的样子却一直记在我的心里。

关于三年级的发现作文36

  在前几个星期,我们家买了一盆仙人掌,我便趁这个机会好好的观察了一番。

  那盆仙人掌里还有一棵芦荟,仙人掌有三棵。正当我看着我家的仙人掌时,心里不禁产生了许多疑惑。因为我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的结合版上面是一个仙人球,下面是仙人掌,看上去是柱子形的如果横着看有点像三角形,可它的'身上没有刺。我估计这是仙人掌中的一类吧。可为什么我家的仙人掌会是这样的呢?别人家的仙人掌里面就像是一片大叶子,身上长满了刺,就是这个问题,让我百思不得其解。这几个小问号一直在我的脑海里转啊转。我便不由自主的去问了妈妈 。妈妈说:这盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接?这个词语我从来都没有听说过,我便去问妈妈什么叫做嫁接。因为我的好奇心不由得让我打破砂锅问到底。妈妈的回答不让我满意,说的模模糊糊,而且一点也不清楚。后来我到电脑上查了一下资料,原来嫁接就是把一株植物的细胞融合到另一株植物上。相当于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力会大大的增强。我还在一篇作文上看到给桃树嫁接会让桃子变得更加甜,味道更好。

  从这次的观察中,我又知道了嫁接这一门技术。

关于三年级的发现作文37

  那天,老师叫我们下去观察蜗牛,全班同学都一起到操场上。有些人一会儿就捉到了许多蜗牛,我也想捉一只蜗牛,就用小小的棒子耐心地挖着,突然我看见了一只死的蜗牛,心里想这只死的蜗牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那只蜗牛还很小就失去了生命,它妈妈一定很伤心吧。

  突然,我想到老师说过蜗牛都喜欢在潮湿的地方爬行,那就去一个潮湿的地方等着。不一会儿,看见一只蜗牛就把它捉了过来,本来我想把蜗牛放在一个盒子里的,又怕会把它闷死,只把放在叶子上就不会闷死,也可以让它填饱肚子,这不是两全齐美吗。于是我找来一片叶子,把它放在叶子上,仔细的观察着蜗牛,发现蜗牛走过的地方都会留下粘液。而且我碰它的触角,它就把触角缩进去,这是为什么呢?我仔细观察:原来它的触角上有眼睛,它要保护自己的.眼睛才缩进去的。我再经过仔细观察发现它都是用腹爬的,这时候老师叫我们把蜗牛放了,但我们都舍不得把蜗牛放生,但又不能夺走蜗牛的自由。我们就都把蜗牛放生了,然后**室了。

关于三年级的发现作文38

  星期天,我到楼下玩耍,发现了一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上,终于走回了“家”。突然,有一个问号在我的脑海中一闪而过:蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?

  我仔细地观察了一会,发现蚂蚁头上有一对触角,它见到同伴时,都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为了证明它是靠气味找到回“家”的.路的,我特意从家里拿来一些花露水,轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然,小蚂蚁晕头转向地,找不到自己的“家”了。

  回家后,我上网查了查资料,原来,蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫,它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时,同时会在地上留下一些气味,它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的.我洒了一些花露水,所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用,我把它的触角剪掉,把它放在地上让它回家,它就变成了“无头苍蝇”了,到处闯,认不清自己的“同志”,自己人还打自己人,也找不到回“家”的路了。

  生活中还有许多需要我们发现的事情,让我们探索其中的秘密去吧!

关于三年级的发现作文39

  去年五一放长假,爸爸带我去安徽的叔叔家,有机会去黄山玩,无意中我有一个惊奇的发现。

  一只啄木鸟看见一只猴子拿着一个核桃,在地上砸来砸去,不一会儿,那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鸟看见了十分“眼馋”,也想尝尝这核桃的味道,于是,就四处找了一个核桃来,可是核桃太硬,啄木鸟力不从心,只好望而兴叹。

  就在它们一筹莫展的时候,一个主意“闪”进了啄木鸟的脑子里,它和几个伙伴们每人叨着一个核桃飞到十字路口的大马路上,它们“站”在电线杆上,朝大马路上丢下一个个坚硬的核桃,汽车在核桃上压了一次又一次,核桃坚硬的外壳终于轧碎了。啄木鸟们一起飞到大马路,轻而易举吃着美味的核桃肉,不幸的事却发生了,一只小鸟由于贪婪,被一辆快速奔驰大卡车压死了。

  一只啄木鸟它从痛苦中走出来,想到了一个既能吃到美味的核桃肉,又避免危险的'方法。它们发现:绿灯亮的时候,汽车就行驶,而当红灯亮了时候,汽车又停了下来。于是,它们就在绿灯亮的时候,把一个个核桃丢在大马路上,红灯亮的时候,它们一起飞到大飞路上吃享受着美味的核桃肉。

  这个发现告诉我们做什么事都要动脑筋,要会利用周围的事物为我们做事。

关于三年级的发现作文40

  小时候,我特别爱吃桔子,这不,一次贪吃竟然还让我发现了一种奇特的现象。

  记得那天,妈妈买了很多又大又甜的桔子。那鲜桔是橙黄色的,个个饱胀得像是要挤出来似的。我心里真高兴,一下子拿了两个吃。我吃的`方法很特别,不是分开桔子吃,而是分上一小瓣,撕开外面薄沙般的皮,然后再吮吸里面的汁水。“哇,可真甜啊!”突然我想到了一个好办法:如果把撕开的桔瓣儿放到开水里去,那水有多甜啊!于是,我便把桔瓣放入开水中,之后我便静观其变吧。

  过了不到十分钟,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原来是水把桔子的甜味吸收了,但是为什么此时的水却那么的酸呢?于是我便问妈妈,妈妈说:“可能是桔子汁与开水相溶合,发生了化学反应,味道就跟着改变了吧……“我似懂非懂地点了点头,原来是这样啊。大家一定在生活中都有自已的一些发现,在生活中,只要我们留心观察,便可能有意想不到的发现。

关于三年级的发现作文41

  万物复苏的阳春三月,正是外出郊游的好时候。这不,爸爸妈妈带我来到了亮山工程游玩。只见绿树成荫,湖水清澈,花草芬芳,天空中还“飞”着许多风筝,处处洋溢着春的气息。

  咦,那儿怎么围着那么多人?我们上前看了个究竟。哦,原来他们在捉小虾呢。我缠着妈妈给我买了个小渔网袋,然后疾速飞奔向小溪。来到小溪边,我放慢脚步,轻手轻脚地拿起渔网,满怀希望地往水中猛地一捞,兴冲冲地拿起来看,结果一无所获。我不甘心,又反反复复地捞了好几回,还是竹篮打水一场空。我有些沮丧,突然,水草中闪过了一个小黑影。仔细一瞧,呀,原来是小虾呀!我兴奋极了,那心情简直就像哥伦布发现新大陆般。我按捺住心里的激动,猛地一捞。哈 哈,到手了! 我又在别的'水草那儿捞了几下,咦,好几只小虾在渔网袋里活蹦乱跳呢!

  小虾们为什么这么喜欢躲在水草下呢?妈妈也说不出所以然来。我回到家向“百度”先生请教,知道了其中的秘密。原来,当遇到风浪时,风浪会把一些鱼饵和微生物推入下风口,而这恰好长着水草。于是,水草就把这些食物储存下来,成了小虾们的美餐。哈哈,怪不得机灵而馋嘴的小虾们这么喜欢围着水草,原来它们是在边玩耍边觅食呢!


三年级的发现作文菁选(扩展5)

——发现三年级作文 (菁华3篇)

  周末的一天,我去郊外寻找春天。找呀找,啊!找到了:春天在草坪上,在柳树上……

  春天来了,鸟语花香,小草宝宝好奇地从泥土里探出头来,蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,小鸟们在树枝上给我们打招呼呢!花儿的香味涌入了我的鼻腔,真是香味四溢啊!这种场景真叫人陶醉啊!

  远处,我发现了一棵柳树,它的枝条是春姑娘的一根根飘逸的头发,又好像是像春姑娘美丽的裙子,风一吹,散开千万条流苏。一阵春风吹来,听!"沙沙沙",柳枝在跳舞,姿态万千。走*一闻,一股清新的香味弥漫着,丝丝入鼻,全身上下都感受到春天的气息——香极了!我轻轻地摘下一片叶子,摸了摸,摸起来并不粗糙,是柔嫩的触感。我只敢轻轻抿一抿,想尝一尝:一丝甘甜还有几分涩,那是草木初生的味道,是春天的味道。

  世界上有许多的秘密,如果你发现不到它,那你就少了一份乐趣。我真希望一年四季都是春天,都是这样带着生命的力量与希望。

  今天的活动课上,带我们走进了美丽的生态公园。

  我们兴高采烈地游览着美丽的公园,玩累的时候,老师让我们来到一个亭子里歇息,突然我在一个角落里发现了一个西瓜虫。“李*,李亚锦你们过来看啊。”我喊道。“看什么?看什么?”李亚锦急匆匆得跑过来问。我高兴地说:“看,有一只西瓜虫!”李*也过来了,他小心翼翼地拿起西瓜虫,放在板凳上,我们想数数它有多少只脚,可我们一碰它,它就会缩成一个黑色的圆球,我想:它可真是个淘气的家伙,可能是它以为我们要伤害它,它在自身防卫吧。过了一会儿,它大概以为安全了,便伸开了腰,我们赶紧数了数,发现它竟然有14条腿,我有些迷惑:“咦?它有14条腿,那它怎么还跑得这么慢?”

  这真是个有趣的发现。

  下午放学回家,我发现,我家里有一只可爱的小猫。我问妈妈:“这只小猫是谁家的?”妈妈说:“这只小猫是我给你买的。”哦,原来是妈妈给我买的。

  买来时,这只小猫胖乎乎的,全身金黄金黄的。过了几个月,我发现小猫长大了,而且躺在沙发上一动不动,肚子圆溜溜的,很大。我想:是不是因为它刚吃完饭,吃饱了,在那里睡着了呢?

  我不知道是怎么回事。于是,我就去问妈妈。妈妈看了小猫后,说:“小猫肚子是因为它要生小宝宝了,你可要细心照顾哦!”我说:“好。”

  又过了几个月,小猫生三个小宝宝,我很高兴!这几只小猫颜色可不同哦!有的是黄色的,有的是黑色的.,有的是棕色的。猫妈妈还不住的舔小宝宝的头。我给猫妈妈喂牛奶,喂小鱼,这样才能顺利生下小宝宝。


三年级的发现作文菁选(扩展6)

——三年级的作文菁选

【精华】三年级的作文汇编7篇

  在我们*凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我昨天晚上做了一个梦,梦见我已经长大了,在讲台上给学生们上课,像奶奶年轻的时候一样当了一名老师。

  上课铃响了,我手拿起书开始给同学们上第一课。当我问第一个问题时有许多学生都把手举了起来,我叫了一个女同学回答问题,她一回答完,我边鼓掌边说:“回答的非常好,非常完整。”

  接着,我又讲了第二段,我请一位男生上讲台读了这一段。后来大家笑了,有一位女生举手说:“老师他跑音了,也读错了。”我说:“不许笑,我听出来了。”我对那位男生说:“继续读吧。”“嗯。”他对自己鼓足了勇气开始读。

  他读完了,我对他说下课多加练*。他说:“好。”紧接着我又问学生们了一个问题,结果只有两位女生知道这道题的正确答案。当时我特吃惊,才有两个人,太少了。我又叫了一位没有举手的人,他回答完了,不仅错而且非常不完整,也跑题了。我让他抄第一课所有的题十遍,抄完题再答。晚上的作业也是十遍,课下作业也一样,都是十遍。之后,我让一位女生回答了这道题,她回答的特别好,我让她当了班长。大家都为他鼓掌。她对我说了一声谢谢老师。我想她肯定高兴死了。我又把剩下的两段讲了一下,我提了一个简单的.问题,只有一个人举起了手,我让她回答了,她用了一句话说完了。我给她鼓掌了,大家也鼓掌了,我对她说太好了。我说完这句话下课铃响了,下课了,我的梦也醒了。

  我是实验小学三年级二班的学生,我的校园有许多美丽的景象。室外新铺设的塑胶操场,让人心胸开阔,足下生辉;室内走廊里特意设立的小书架、“梦想小手印”等,却给人一种温馨浪漫,校园如家的感觉。我最喜欢走廊里的小书架,因为我和它已经成为好朋友了。

  在学校走廊里设立小书架真是奇思妙想。妙就妙在它既可以为我们小学生提供精神食粮,又可以美化环境。小书架的设立是对应每个教室的,每个教室外面都有两个小书架。小书架不大,每个小书架大约能装十几本书。但小书架做工很讲究,颜色也很特别,五颜六色,十分美观,让人看上去非常舒服,而且还携带着诱人的亲切感。我和小书架成为好朋友,也正是从这一点上开始的。学校刚安装小书架时,我是出于好奇,按照老师的'要求,去小书架上拿书看。一来二去,我倒真的很喜欢这个小书架。于是,我经常利用中午休息和做完作业的时间,到小书架上拿书看。我看小书架的书主要有《小学生百科全书》、《世界未解之谜》、《全脑思维游戏》等。我本来就喜欢看书,家里有姥爷专门为我设立的书架,我的很多书都放在这个书架上。可是,学校走廊里的小书架虽小,却有我家大书架上没有的书,取长补短,小书架当然就成为我的好朋友了。每当我从小书架上拿书看的时候,就觉得自己像一尾小鱼,在知识的海洋里穿梭畅游。

  我爱我的校园,更爱我们教室门前的小书架。

  当河流重新奔跑,当树叶重吐新芽,当鸟儿又在枝头歌唱,我知道,春天来了。

  于是,我静静地躺在一棵大树下,聆听春的声音。

  我听见了花开的声音——风姑娘来到花儿身边,沙沙地对花儿说:“花妹妹,花妹妹,春天来了,快露出你们灿烂的笑容吧!”花儿们伸伸懒腰,打了个哈欠,慢慢地张开了漂亮的'脸蛋儿——红的、黄的、蓝的……春天越来越美丽了。

  我听见了鸟儿的歌声——太阳把温暖的阳光送进森林,轻轻地呼唤着小鸟:“音乐家们快醒醒,音乐会还等着你们呢!”鸟儿音乐家们好像听到了太阳的召唤,迅速集合在森林的上空,将欢乐的歌声传向四方:传到花儿边,花儿笑得更灿烂了;传到大树旁,树木长得更健壮了;传到小河边,鱼儿游得更欢了。

  突然,下雨了,我连忙跑回家。当然我仍没放弃这倾听声音的好时机。雨“沙沙”地下着,电光“啪啪”地闪着,雷声也“轰隆隆”地打着。我仿佛听见了电母在对雷公大喊:“你这死老头,又藏私房钱,看我今天不打死你!”

  “老婆大人,我错了,下次再也不敢了!”可电母不依,大发脾气,一道闪电“啪”地划过天空,劈在雷**上,雷公假装痛苦,大叫:“轰隆隆,痛痛痛……”天上的云朵笑得眼泪直流,“滴滴答答”往下掉。雷公电母打闹一番,又握手言和,一起把一道彩虹挂在天空。

  春,是一个万物复苏的季节,在这个美好的季节里,我收获了许多美妙的声音,做成一个音乐魔盒,放在我的枕边。

  我的爷爷个子高高的,眼睛黑黑的,总是很慈祥地看着每一个人。他鼻子挺挺的,头发黑亮黑亮的,像年轻人一样。虽然他已经六十多岁了,但他很乐观,看起来特精神,而且他每天早晚都要去河边锻练。

  爷爷的厨艺特棒!每到中午,我都会跑到厨房里去,看着他仔细洗菜的样子。只见爷爷拿起白菜,把叶子一片一片的掰下来,往水盆里一放,从根到叶的清洗干净,然后爷爷又拿起一片,用同样的方法洗了一遍,就这样,他把每一片菜叶都清洗了一遍。每当这时候,我都会忍不住的.说:“爷爷,你这样好慢呀。”可爷爷总是笑眯眯的回答:“为了家人的健康,我当然要慢慢地才能洗干净呀。”我不再说了,就静静地看着他。爷爷炒菜的时候一会放调料,一会儿翻炒,铲子在爷爷的手中飞舞。这时候,我发现爷爷的额头已经渗满了汗珠。可是,爷爷还是满脸的微笑。

  不一会儿,一桌子热气腾腾的饭菜已经做好了。一家人围在一起开开心心吃着爷爷做的香喷喷的饭菜,我偷偷地看了爷爷一眼,发现他的脸上露出了幸福的笑容。

  这就是我的爷爷,一个*凡。慈爱的老人。我爱您,爷爷!

  头顶上的那盏灯照得今天,我鼓起勇气来医院拔牙。可是一到医院门口,心怦怦直跳,突然那股力量又没了。不过为了了今后的美,我只好豁出去了。哼!我就不相信了我。就这么想着进了医院。妈妈说:这样就对了嘛。

  首先,我躺在那拔牙床上。啪头顶上的.那盏灯照得我眼睛都睁不开。啊——医生说。于是我张开嘴,只见医生从抽屉里取出一枚针,那针头又尖又细。我咽了一下口水,赶紧把眼睛闭上。张开嘴啊,不会把针扎进我的嘴吧。这针怎么啥地方都能扎呀。啊——随着一声尖叫声,我的嘴渐渐的麻了。感觉最好像肿了一样,我不放心,起来照照镜子。嘿,一点事也没有。怎么回事呀?我又躺回去。老虎锲!不会用这个来拔牙吧。我的命好惨啊。不会痛死也会叫死呀!唉。谁让我以前那么不听话呀。

  医生用一个小东西戳戳我的坏牙齿的旁边,问我:痛吗?no于是她拿起老虎锲准备拔牙。痛痛痛我连叫道。骗人医生二话不说就扒开我的嘴,用老虎锲夹住我的那颗牙齿。啊我尖叫道。突然又停下,怎么一点感觉都没有。刚想到这儿牙就拔好了。又咬住棉花。怎么会没感觉呢?太奇怪了。早知道这样,还不如早点拔了,害得我担心的要死。

  我把我的牙包起来做为纪念。以后还可以教育孩子要勤刷牙。

  我的姑姑皮肤黝黑,眼睛非常大,很爱笑,笑起来的时候把眼睛眯成一条缝,嘴巴咧着。因为姑姑经常上网看笑话,所以她肚子里好像有一本笑话书,常常使我捧腹大笑,直不起腰来。

  我和姑姑一家去黄花岗公园玩捉迷藏。经过商讨,我和表妹一组,是躲方;姑姑和姑父一组,是找方。姑父说两组无论在什么情况下必须要两个组员在一起,否则算输。当我们被姑父找到后姑父举起一个大大的`“V”字手势。我一看,心想:姑姑呢?于是我说姑父输了,他没有和姑姑在一起。可是姑父却说没有这个事情,不一会姑姑来了,承认了姑父是讲了这句,姑父还是不承认,最后姑姑语重心长地对姑父说:“做什么事都要讲信用,即使对方是小朋友,也不要骗他们啊!”我的姑姑就是这样一个诚实、守信的人。

  回家的时候,姑父向我们认了错。姑姑又讲起了她“笑话书”里的笑话。听!我笑得多开心呀。

  每一个人,都曾经在那些*凡的事情中度过,本人也不例外,但那些*凡的事情中也有蠢事。

  那时正是除夕,我和我的弟弟,还有我的妹妹组成买鞭炮小队,受大人委托,向巷子里的小店,浩浩荡荡的.发起了“进攻”。

  我得事先说明一下:那时的我,是只有9岁;那时的我,是多么的可笑;那是的我,是多么的愚蠢啊!

  这么说吧,嗯对,我们在半路上遇见了一条狗,一条用来看门的大黄狗,此时正卧在路中间,傲慢的看着我,我的妹妹顿时吓傻了,退到我的身后,说:“我怕!我怕!”我弟弟则抖得不停。

  这下子我也尴尬死了,好吧,实话实说,我也怕狗,很怕狗来咬我,而狗正用它灯泡似的眼睛盯着我们。

  我和弟弟交换了一个眼神,决定从大黄狗的旁边绕过。因为我是这个猪头小队的老大,要给我弟弟妹妹树立好榜样,便小心翼翼地从旁边绕了过去,接着,弟弟也绕了过去,轮到妹妹了,她绕到一半时,突然哭了,还好那条狗不感兴趣,估计是见多了。

  见她哭,我立刻把妹妹拉了回去,为了安慰她,我便把我手中的苹果核扔向了那条狗,真是愚不可及!当然,扔了之后……

  “汪!汪!汪!……”

  “啊!呀——”

  我们三个猪头没命地跑,直到跑到了小店,才发现那条狗没有追,声声狗叫还在我的心里响着,对那件事还提心吊胆的,生怕那只狗过来咬我。

  现在想起来,感觉自己真是一个猪头。我们要理智生存啊!不要惹是生非。


三年级的发现作文菁选(扩展7)

——三年级的作文菁选

【精品】三年级的作文4篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的三年级的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  今天孩子刚放学,见了我就兴高采烈地说;“我们的老师真好,她让我做了一件好事。”我急忙问孩子,什么好事啊?

  孩子急忙说;“今天中午,有一个同学名叫楚子怡,都已经上课了,她还在那睡觉呢。老师让我去叫她,我像离铉的箭一样,飞快地跑进卧室,急忙把她叫醒,并且用了最快的速度,帮她把被子折好,立马回到教室。”

  妈妈说;“孩子,你做的对,同学之间就应该互相帮助,团结友爱。”

  孩子说;“我做了这件事,心里真高兴,我以后愿意为老师做个小跑腿的。”

  孩子接着说;“卢老师也表扬了我,说我的.学*记划写的好,老师还拿着我的学*记划读给同学听呢!”

  我说;“孩子,一定要按你的学*记划去做噢,哦。一定要坚持到底噢,哦”。

  这时孩子轻快地唱起了一首歌:“老师,老师,我爱你,就像老鼠爱大米,不管有多少风雨,我都会依然爱着你,我爱你,爱着你……(唱到这,有点不会唱了,然后就说:)老师,老师,您是我的最爱!”

  国庆节,我和妈妈上完钢琴课准备回家时,妈妈在车里突然说:“雕塑公园!”接着,妈妈满脸高兴地对我说:“回家我们把无人机拿来,练*一下吧!”我也高兴地说:“好啊,我早就想练了!”

  拿到无人机,我刚让无人机起飞时,又突然关闭了--有一只松鼠在树上摘果子呢!于是,我和妈妈立马跑到那面树林里,才发现,雕塑公园里的树林才是秋天景色中真正的主角啊!许多黄的发红、绿的发黄的枫树叶、梧桐树叶、桦树、桂树叶都落在地上,有的还挂在树上,微风一吹,就有一种摇摇欲坠的感觉,真是好玩!

  进了树林,还能乘凉。有个孩子在树林里拾一面叶子,我看着好玩,便也去捡了。在我捡的过程中,我发现每一片叶子都不一样,形状各异。梧桐树的叶子就像一片片金色的小巴掌。枫树的叶子是火红的。一整棵树看去,就像浴火重生的.火凤凰,*处看时,大片大片的叶子落下来犹如成千上万只美丽鲜红的蝴蝶。许多颜色的叶子纷纷扬扬地落到地面上,又像五彩缤纷的大地毯,我想:坐上去一定软绵绵的吧!

  坐上车时,我一直盯着车窗外,恋恋不舍地走了。

  通过我来雕塑公园,看见了独一无二的树叶,知道了叶子有完整的;有残缺的;有美丽的;有丑陋的;有鲜艳的;有淡雅的……这就是人生百态,每个人都是独特的,既有它的优点,也有它的缺点。要利用自己的长处,来填补自己的短处,加油!

  新学期一开始,老师在调座位的时候,把我和韩佳乐安排坐在一起。

  在和韩佳乐同桌的这些时间里,我觉得韩佳乐有乐于助人,对事不计较,还爱打抱不*等优点。

  开学不久的一天,我忘了带铅笔盒。上课了,老师说要报听写。我急得像热锅上的`蚂蚁。就在这时,韩佳乐递给我一支笔,我连忙将那支笔拿过来,感激的说了一声“谢谢”。

  有一天,班上的一个同学在做广播体操的时候,故意把站在他前面的韩佳乐踢了一下,要是班上的其他一些同学的话,早就和那个同学打起来了,可是韩佳乐很大度,只是回头瞥了那个同学一眼,继续做广播操。

  有一次,班上的一个同学在欺负一名弱不经风的同学时,韩佳乐走进教室看见了,连忙把那个欺负人的同学拉到一边,并对他说:“你怎么可以欺负比你弱小的同学呢?”说的那个同学低下了头,连声向另一名同学道歉。

  还有一次,班上一位女同学忘了带笔。因为这个女生*时和同学们的关系不好,所以连她的同桌还有前后左右的同学都不愿意借笔给她。最后,还是韩佳乐借给了她一支笔。

  这就是我的同桌——韩佳乐。

  春暖花开,春意绵绵,我们又迎来了这个学期的春游。

  今天早上我怀着激动的心情乘坐在开往惠和石雕园的大巴车上,同学们一路上有说有笑,玩得不亦乐乎。到了惠和石雕园,首先映入眼帘的是几座栩栩如生的石雕,有的像一只威武的雄鹰;有的像一位位纯洁而美丽的仙女;还有的像一只高大的长颈鹿,所有的石雕都雕刻得非常精美、别致。

  走进石雕园,我们便看见了一条“石雕长廊”,长廊的两侧有着许许多多的`石雕人物,他们各有各的姿态,如:依偎在一起的两个娃娃、跳着舞的小天使、一些垂头丧气的孩子等。

  啊,玩了这么久,肚子也饿得咕咕叫了,我们纷纷坐在柔软的草坪上,各自都拿出早已准备好的食物,跟大家一起来分享。

  快乐的时光总是最短暂的,春游已经向我们说“再见”了,可是我们期盼着下一次的春游。


三年级的发现作文菁选(扩展8)

——三年级的作文菁选

【精华】三年级的作文汇总5篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  在湘江中间的一个小岛上,有一个茂密的小树林,其中,有很多千年杨树,看上去十分壮观!那里,就是我的家乡------熬洲。

  春天,这些千年杨树,就抽出新的枝条,长出一片片嫩绿的'叶子,草地上的小野花也不甘示弱,都开始争奇斗艳,开出美丽的花朵。

  夏天的早上,小蜻蜓飞来,告诉我早上飞行的快乐;看到小蝴蝶翩翩起舞,我也不知不觉地在树林里跑了起来,在野花中间穿来穿去;午饭后,人们都搬来竹床占位子好乘凉,那茂盛的枝叶把太阳的遮得严严实实的,一丝丝阳光都晒不进来!人们很容易不知不觉地在这凉快的树荫下睡着了。

  秋天,落叶在林间飞舞着,地上的落叶象是铺着地毯。

  冬天的小树林,又是另外一个样子了,美得让人移不开眼!

  这就是我家乡的小树林,小树林一年四季都有不同的样子。它用各种方式欢迎朋友们来这里做客。

  我早就听说过喀纳斯湖的景诱人,名扬中外,这次我终于有机会亲眼看到它了。在景区,我们坐上了旅游观光车,要去观鱼台看喀纳斯湖的自然风景。窗外的景色非常美丽,我看到了路两边的群山连绵起伏,山上长满了苍翠的松树和嫩绿的小草,蓝天上还有飞翔的雄鹰。我们一下车,清新的`空气立刻扑面而来,草地上长满了五颜六色的小野花。

  我们随着人群来到山下,听别人说要上一千五百多个台阶才能到达观鱼台。于是我们开始上台阶了,大约走了半个小时,我们终于登上了观鱼台。在观鱼台上,我看到了喀纳斯湖的全景。湖水是浅绿色的,像一块无暇的翡翠镶在青山中间。

  欣赏完喀纳斯湖的美景,我们依依不舍的离开了,希望下次还可以来游玩。

  说起我尊敬的人,那可多了:有爱我的爸爸妈妈,辛勤的清洁工,坚守岗位的警察叔叔。但是,我最佩服的人,却是我们班的小美女--麻逸丹。

  麻逸丹长得可是万里挑一。她个子不高,一头乌黑柔软的头发总爱高高扎起。雪白的'瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,里面流露出聪颖的光芒。麻逸丹不仅长得很漂亮,而且是体育强手。

  那天下学后,我和麻逸丹在花园里面聊天散步,不知不觉就走到了体育器械边,我指着双杠,开玩笑地问:“麻逸丹,你敢玩双杠吗?”可谁知,麻逸丹一口就答应下来,我心想:麻逸丹看上去那么瘦小,怎么敢玩双杠呢。她该不会是在吹牛吧?没想到麻逸丹只是轻轻一使劲,不知怎的就爬上了高高的双杠,还倒挂在上面。见她那么轻松,我也有点跃跃欲试,可没想到我爬都爬不上去,更别提倒挂在上面了。我只好情不自禁的对她说:“麻逸丹,你真棒!”

  麻逸丹学*很努力,成绩也很优秀。有时妈妈开会,我就去她家和她一块写作业。遇到难题时,我总会让她给我讲解。她也很热心,每次都会给我耐心解释,还把每道题她自己分析的过程都认认真真地写在纸上,让我参考。她的帮助使我学*进步很快,思维也更加活跃。她这种乐于助人的精神实在让我佩服!

  像麻逸丹这样既漂亮学*又好,而且还是体育强手的女孩,怎能让人不喜爱呢?

  梦就是对生活的一种想象,有时会做好梦,有时会做噩梦,而这些梦都是超乎寻常的,接下来就说说我的“美梦”。

  有一天我看了一部科幻类的电影,晚上睡觉时梦见自己正在一艘宇宙飞船上,当了船长,突然一个红色的按钮响了,我一看屏幕前方有一个黑乎乎的大怪物,长得像蝎子,头是三角形的,它的嘴里有一个闪闪发亮的小珠子,尾巴又大又长,还有一个蓝色的激光炮筒。有六条腿,身体两旁有非常锋利的刀刃。突然舱门打开,一个士兵跑进来大声说:“不好了,不好了,GM4星球的巨型蓝色毒蝎怪,正朝着我们的方向快速奔来,请下令发射生化核弹。”我马上进入紧急状态,按下生化核弹装置,怪物怒吼了一声,转眼间就把生化核弹变成了粉末,把我吓了一跳,我只好调转船头,躲开怪物的刀刃攻击。

  我快速的跑到建立在宇宙科研基地的防卫中心,怪物随后便跟了过来,它的身后是数量惊人的狗头怪。我告诉基地的总指挥长有无数的`狗头怪在我们的周围,领头的是一只大毒蝎,它已经具备人类的思维。指挥长果断的下令关闭基地超时空防护罩,将所有武器对准怪物的要害部位,按下终极武器的按钮,终极武器聚集了光能量后,总指挥按下发射键,只见一道刺眼的光芒射到怪物身上,怪物应声倒下,即刻便化作一堆灰尘......

  我感觉很热,头上的汗水一滴接一滴的往下掉,正要拿毛巾搽汗时,梦醒了,我在心里默默的说:“好奇怪的梦”。

  在2200年,我已经成为一个伟大的科学家,我设计了一所高科技的母校。

  在母校,到了夏天,炎热的太阳好像要烤熟我们似的,老师一下子按一下蓝色的.按钮,炎热的火球,好像立刻变得凉爽了。到了寒冷的冬天,同学们给冻得手都红了,老师又按下红色的按钮,教室里有了热气,同学们的手也不红了。

  这也方便了老师和同学教学,老师给每个同学发了一台电脑,电脑上可以读书、写字、画画等各种方便的学*用具,把作业也写上去,到了第二天,同学们不用手给老师做作业,只要用电脑把信息给老师,改佳作。同学们把作业发给专门改作业的机器,不到两分钟,同学们的作业就改好了。

  体育场在哪里呢?原来体育场在地下,同学们走进地下,就可以来到体育场。在体育场里,仍然可以和机器人打球。大家认为地**育场很黑吧,其实一点也不黑,这些光是人造太阳发出的光,这光和天然的太阳光是一样的,非常明亮。

  我的母校一定会越变越美,越变越伟大。


三年级的发现作文菁选(扩展9)

——有趣的发现三年级作文(二十)份

  今天,黄老师拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了,心里非常纳闷:老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师,可她只是像蒙娜丽莎一样神秘地笑了笑,什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了,老师高兴地说:同学们,今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。

  好啊!同学们欢呼雀跃起来。

  黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当助手。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。

  实验开始了,老师把鸡蛋宝宝放进水里,它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时,老师让钧元放一勺盐,看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探,还有的走到讲台看。我觉得:鸡蛋应该不会浮上来吧?哇!鸡蛋宝宝像睡醒了似的,向上弹了一下。不过,它似乎没有什么力气,又软绵绵地躺了下去。老师不甘心,又让陈亮铭搅了一会儿,可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救,不肯上来。

  黄老师还是不甘心,接连地放盐,不停地搅拌。这时,水也变得越来越浑浊。同学们有的开始期盼奇迹的出现;有的急得像热锅上的蚂蚁团团转。我心想:放了那么多盐,难道这个懒汉还不服从命令?

  天哪!鸡蛋宝宝浮上来了!浮上来了!鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来,想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后,便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了,同学们都欢呼起来。

  最后,实验在同学们的欢声笑语中结束了

  通过这次有趣的实验,我懂得了:当物体重量大于水的浮力时,物体就会下沉;反之,如果物体重量小于水的浮力时,那物体就会浮上来。因为老师在杯子里加了许多盐,盐里面又有大量的二氧化碳,所以鸡蛋能浮起来。

  科学真奇妙!我要更加努力的学*,继续探索科学的奥秘!

  三年级作文有趣的发现(二)

  今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。

  这只大蜘蛛有点吓人个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。

  我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

  吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

  我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见西瓜张开血盆大口,一口就把这只葡萄吞下肚。

  我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。

  三年级作文有趣的'发现(三)

  我观察的是寄居蟹,昨天叔叔帮我买了一个寄居蟹,和寄居蟹的别墅,它们非常漂亮。

  我给大家讲一讲寄居蟹的别墅里面吧!里面有一些椰子树,和一个池塘、枫叶、小房子、沙子

  我给大家讲一讲怎样养寄居蟹的吧!饲养之前要为它们清除害虫,放上一点沙,在沙里面放12勺盐,用手在沙子里搅一搅,保持均匀,等他熟悉这个家以后就不要用手碰它,以免干扰他,要把盒子放到又安静又阴凉的地方。

  原来我观察中发现寄居蟹是胆小的动物,一看到人类,就会缩进壳里,有大小的寄居蟹在一起,要把它们分开,以免打架死亡,我们必须准备一个空壳,过一个月或一年,小小可爱的寄居蟹才会换壳,而且寄居蟹过一段时间就会脱皮,脱皮的过程通常在沙中完成,一般需时几星期至一个月。

  寄居蟹生活在亚热带地区,是一种防寒性差的生物,10度以下长久就会死亡,寄居蟹*常喜欢吃米饭、蛋、蔬菜,果子,不要给它们吃香辣类,糖类

  只要细心观察了,就会有新的发现。

  我家有一个精致的生态鱼缸,里面假山耸立,水草丰茂。鱼缸里经常出没热带小鱼,那是我最喜欢的孔雀鱼。

  一天我放学回来,无意中发现,鱼缸里的鱼儿们像无头苍蝇一样四处乱窜,它们都争抢着什么好吃的东西?我可没喂食给它们吃?仔细一看,水面上有好多小黑点,那些鱼儿们原来都在争着抢着吃那些小黑点。小黑点,应该是小鱼,看样子还没1毫米大小,身体是半透明的,头很大,长着两只黑色的眼睛,难道这是孔雀鱼宝宝?那孔雀鱼妈妈们为什么要吃自己的宝宝呢?

  我百思不得其解的去请叫我的老师-------《十万个为什么》。原来有些鱼是卵胎生,鱼类。卵胎的意思是小鱼的卵能在鱼妈妈的肚子里就可以孵化出来,而鱼宝宝出生以后,鱼妈妈却不认识自己的宝宝了,所以才发生刚才的事情。 我赶紧扔下书,跑过去拯救那些小鱼,我用细网把它们一个个捞上来,然后把它们放在小鱼缸里,这下子它们就安全了。

  这次的发现,让我明白了,任何东西都有自己的奥秘,每个奥秘都要自己去发现,研究。

  老师说:“今天我们要做一个非常有意思的.游戏。”同学们认为很奇怪,用纸怎么能做游戏呢?只见老师用双手分别夹住两张相同的信纸,放在嘴边。老师说:“你们猜一猜,我用力在纸中间吹一口气,纸会怎么样?”大家议论纷纷,有的说:“当然会往两边飞了。”还有的人说:“这还用猜啊,很明显是往两边飞了。”于是老师吸了一口气,然后猛地一吹,纸却合在了一起。老师看到大家疑惑不解的样子,说:“同学们可以自己试一试。”同学们拿起纸,按照老师的样子一吹,纸真的向中间飞去。同学们带着疑问去问老师,老师说:“在我们周围充满了空气,空气是有压力的,当我们用力向两张纸中间吹气时,空气被吹走了,压力也变小了,而纸外的压力不变,会向中间挤压,所以两张纸会粘在一起了。”

  通过这次有趣的发现,我懂得了生活中有许多看似简单的事情,只有通过实践才能发现它。

  今天的语文课上,我知道了苹果里隐藏着五角星,课文中说只要拦腰切下去,就能发现苹果里的`五角星。

  放学后我告诉妈妈这事,她也觉得很有趣,说:“我们吃过这么多苹果,还是第一次听说苹果里有五角星呢!”

  晚餐后妈妈让我吃点水果,原来她买了我最爱吃的香梨,我突发奇想:苹果里隐藏着五角星,香梨里会不会隐藏着更有趣的图案呢?我拿水果刀把香梨拦腰切成两半,哇!果然不出我所料,香梨里真的隐藏着一个图案,还是一朵小花!

  小花的中心圆圆的,周围有五片水滴形状的花瓣,精巧玲珑,美丽极了!看到这个有趣的发现,我兴奋极了,又连着切了好几个香梨来观察。我发现香梨里的花各不相同,有的大、有的小、有的深、有的浅,但都很美丽。

  香梨里的花比苹果里的五角星更有趣,也更形象呢!

  现在我知道,有趣的发现无处不在,只要我们仔细观察,就可以找到其中的奥秘!

  今天,我坐在妈妈漂亮的车上,突然,车子熄火了。

  过了好一会儿才开动的。而且,还是在十字路口上,我想车子为什么会熄火呢?像刚才那样在十字路口多危险呀!可能车子有问题吧?我还是不敢确定,马上去问妈妈,妈妈说:“嗯……是因为汽车供油、汽不足,才会这样的。”“哦,我明白了!”原来车子不是有问题,而是供油,汽不足呢!但是千万不要在十字路口上熄火,因为在十字路口上熄火的话会堵塞交通的。后来我又问妈妈是怎么知道的,妈妈说:“听声音就知道了。”

  我说:“啊,好厉害哦,从声音就能听出来,真是太厉害了!”要是熄火了可以踩油门,开关安全锁,但是踩油门很麻烦,要踩十多下呢!

  有一天,我呆在家里,觉得很无聊,所以就跑到楼下去玩。我走着走着,看到一只野狗和一只有主人的狗。但是两只狗做出了相同的动作先闻树根,然后就撒尿,我走过去想探个究竟。

  我觉得非常有趣,所以向王奶奶和李奶奶各借了一只狗做实验,而这两只狗有仇,我倒要看看这是狗的本性还是它不喜欢在其他地方撒尿,我躲到树后,实验开始了,我看到它们俩还是先闻闻有没有味道,结果大狗撒了尿,而小狗没有。我把两只狗送回去了以后,就跑到刚才做实验的地方,我闻了闻小狗刚才的树结果有一股很浓的尿味,为什么有味道的地方狗不撒尿,而没有味道的地方去撒尿,我迫不及待的回家打开电脑一查,真是不查不知道,一查吓一跳啊。原来狗在树根撒尿就是争地盘,我看了电脑以后心想我终于知道为什么狗会在树根撒尿了。

  我们大家一定要靠自己的双手做事,不要不知道的事情就问到爸爸妈妈。

  今天,阳光明媚,我刚吃完午饭,我就跑到小区去玩了。

  我和小伙伴玩得可开心啦!突然,我惊喜的发现远处有一棵树,上面还有一个碗,我想:在树上放一个碗干什么呀?于是我便跑到那棵树下,一看,原来是一个鸟窝。我小心地爬上了这棵树,发现鸟窝里面有几只可爱的小鸟和几个鸟蛋,这几只可爱的小鸟看见我后叽叽直叫,我想:它们肯定是饿了,可是它们吃什么呢?哦!我知道了,这些小鸟一定是吃虫子的,我便去草丛里找阿找,找到了一条小虫,我伸手抓住了它。我又跑到树下,小心地爬了上去,这时,我看见小鸟妈妈看到我,立刻飞起来围绕着我叽叽喳喳的叫个不停,像是在说:“你是谁,你是谁快走开,快走开......。”我把小虫子给小鸟吃后,说:“我是来给你宝宝送吃的。”小鸟妈妈又叫了几声,这次它不是那么害怕我了,又像是在谢谢我。我笑了笑。

  时间不早了,我要回家了,我告别了小鸟一家,高高兴兴地回家了。回到家,我还在想今天的事。啊,春天的发现真多呀!

  有一天,我在我家门前的草地上玩,发现了一群蚂蚁正在忙碌。旁边有块草地鼓了起来,我用手一压,鼓起的草地顿时被我压*了。可第二天那里的草地又鼓了起来,我问爸爸妈妈这是为什么,他们让我认真观察。

  第三天下午,我拿着放大镜来到草地上,趴在地上仔细观察那个凸起的地方。我发现有只蚂蚁从洞里探出头来,接着有一队蚂蚁爬了出来。哦,原来这是蚂蚁的家。

  蚂蚁的`头上都长着两根触角,书上说蚂蚁的触角是它们重要的生活工具。我捉了几只蚂蚁来做实验。我把一块巧克力摆在桌子上,然后放出蚂蚁,让它们在桌上自由爬行,它们很快发现了目标,直奔巧克力。接着我把它们头上的两只触角掐掉,再把它们放回桌面。这时蚂蚁们就像瞎子一样行动混乱,怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在蚂蚁身边,它们也不知道旁边是什么,一点反应也没有,真成了“糊涂虫”了。我想蚂蚁的触角对于它们来说真是太重要了!如果没有触角,蚂蚁们就会反应迟钝,迷失方向,甚至会饿死。

  每一种动物都有一些特别之处,只要我们勤于观察,认真研究,就会发现它们有趣的秘密。

  每个人都有自己的发现,有的人发现小鸟的秘密,有的人发现小鸭的秘密,而我却发现了小狗的秘密。

  有一天,天气非常热,我发现了我家的小狗在不停的吐舌头。我想:小狗是不是生病了呀?它在吐舌头是为什么呢?以前我在哈尔滨时也见到过这种情况,但是我百思不得其解。于是,我就去问妈妈这是为什么,妈妈说:“你自己的事情自己做,你要自己去找答案。”然后,我就去找出《动物大百科》,通过看书我了解到小狗吐舌头是因为它身上没有排汗的地方,它的汗腺长在舌头上。我恍然大悟,这真是大千世界无奇不有呀!

  狗吐舌头真有趣,知道了这个问题的答案,我可真开心呀!

  生活中有许多有趣的发现,比如:壁虎的尾巴断了还会长出来;削了皮的苹果如果放置时间久会变色;蛋黄也会弹跳……让我们来看一下吧!

  星期六的下午,妈妈带着我和哥哥来到一个池塘边。池塘里有娇艳欲滴的荷花和一个个像大圆盘的荷叶,这时,忽然游来了一条红色的小金鱼,在池塘里跳着优美的'舞蹈,美丽极了。小金鱼一会儿往上跳,一会往下跳,把露珠洒到了荷叶上。

  我想:荷叶沾了水会不会感冒啊?我把荷叶拿出来晒一晒,结果,我拿出来一模,荷叶毛茸茸的,一点也没有湿,这是为什么呢?我又把荷叶放进水里,拿出来一看,还是没有湿。

  我急忙跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,为什么荷叶沾上了水,却不湿呢?”妈妈笑着对我说:“孩子,荷叶上有一层纳米薄膜,所以荷叶沾了水才不会湿。”

  以后,我长大了,要发明一件纳米薄膜做的衣服,沾了水也不会湿,下雨天,雨水滴在衣服上,就会被弹走。

  原来,大自然的奥秘这么多呀!我们要留心去观察,这样就会增长很多知识。

  你们吃过虾吗?虾是什么颜色的呢?剥开的虾又是什么颜色的呢?我又一大串问题想问你。

  “吃过……”“吃过……”“是红色的……”“谁没有吃过嘛……”“剥开皮是红色的.……”你们蜂拥而上,把人都围成“饼”了,你们七嘴八舌的回答让我听得心里乱糟糟的。

  大家先不要说了,听我给大家讲正事吧!

  虾煮之前是青绿色的,还带一点黑;可是为什么煮熟了就变成红色的呢?原来,虾含有丰富的虾青素,而虾青素只要一遇热就会产生化学反应,从而虾青素 就变成了可食用的红色素。那虾的一些黑色是怎么来的呢?这说来就话长了:其实那些黑色只是虾壳上的一些东西而已:有的是钙物质;有的是残留的污垢;有的是 虾汁;甚至还有的是寄生虫。要想知道虾身上的黑色到底是什么,还要看虾煮熟后黑色到底变成了什么颜色:如果变白了就是钙;如果变红了就是虾汁;但如果还是 黑的,那就肯定是污垢或者寄生虫了!

  当然这个实验,还待你亲自去做,说不定你通过细心观察,还能比我发现得更多呢!

  在大自然中,有许多让我们值得思考的问题,让我们说说吧。

  一个星期六,我要给爸爸妈妈做饭,在做最后一道菜牛排时,我刚刚切开洋葱,一下子就流出了几滴眼泪,我想怪不得爸爸妈妈切洋葱时会哭呢!这个大“催泪弹”,害得我只能眯着眼睛切。为了知道洋葱为什么会让人流泪,我上网查了一下。啊,原来洋葱切开后,洋葱会释放一种名为葱胺酸酶的东西,在它的作用下,洋葱中的含硫化合物会产生一种化学物质。这种物质可以刺激人眼部角膜的神经末梢,人们身体则通过神经系统活动令泪腺分泌泪液,把刺激性物质冲走。

  大自然中的有趣现象,只要我们留心观察,善于思考,就会有所收获。

  昨晚下了一夜的雨,清晨我推开窗户往外面看,啊!花草树木喝足了水,挺直了腰枝,在微风中摇曳,好像在跳舞,尤其是那芭蕉树、梧桐树、梨树、桃树等树叶,虽然它们形状各不相同,但都 是那么绿得发亮,绿的可爱、我看着看着不禁想起为什么所有叶子的颜色都是绿的呢?他们到底起什么作用?

  我急切地去查找资料——《少儿百科全书》,原来树叶中含有叶绿素。它正面的细胞排列紧密有序,形成像围墙一样的组织,含叶绿素的细胞比较多,所以颜色要深些,背面含叶绿素的`细胞比较少, 而且有绒毛,看起来发白。叶子上有许多细条叫叶脉。相当于我们人体的血管,他能给树干输送水分和养分,还起到支撑叶子的作用。叶子的叶绿素在阳光的照射下,利用二氧化碳和水制成有机物质并 且排出氧气,这个过程叫“光合作用”。

  看完后我知道原来绿叶有这么大的作用,它能给人类源源不断的输送新鲜的空气。人类离不开它。

  为了我们拥有更多的绿树和绿叶,生活在更加美好、更加纯洁、健康的生态环境里,我们一定保护树木,保护环境。通过这一发现,使我明白只要肯用眼睛去观察,用大脑去思考,就会有所发现,就 能够获得知识。

  在我的童年里,有许多的小发现,它们就像天上的星星那样多,数也数不清。其中有这么一个小发现让我记忆犹新。

  有一天,我在我家楼下玩,看见一只小狗伸着舌头,我心想:它是不是要咬我呢?我吓得浑身发抖。过了一会儿,狗还在原地不动,我很纳闷,一路上我绞尽脑汁也没想出来是为什么。回到家后,我问妈妈这是怎么一回事,妈妈说:“你自己发现的问题要自己去解决。”我上网查了查,原来狗身上没有汗腺,它的汗腺在舌头上,它的汗都是通过汗腺排出来的。人的汗腺在身上,所以我们人类就不需要伸舌头散热。

  通过这次的经历,我知道了在生活中我们要细心观察,只有这样,我们才能发现更多的秘密。

  在这神奇的大自然中,有着许许多多有趣的事物等着我们去发现。

  这天下午,我跟奶奶一起来到了公园,忽然,远处传来一阵清脆的呱呱声,我顺着叫声,一路小跑,来到了水池旁,“呀,小青蛙!”我惊喜的叫道,这只青蛙长着一身青绿色的皮,一个大大的脑袋十分引人注目,脑袋上有一双又大又圆的眼睛和一张能发出宏亮声音的大嘴巴,看起来既活泼又机灵。

  就在这时,一只小苍蝇拍打着翅膀从它身边飞过,说时迟那时快,青蛙张开大嘴,不动声色地把头一伸,快速地伸出长长的舌头,一下子把苍蝇黏住然后吃掉。不一会儿,青蛙又好似一个活蹦乱跳的小球,在池塘的荷叶上窜来窜去,可爱极了!

  怎么样,这只青蛙就是我从大自然中获得的有趣的发现。青蛙不仅是庄家的保护神,还是大自然中的歌唱家,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。让我们揣着好奇心这把钥匙,打开大自然那道神奇的大门,去探索大自然,发现大自然的奥秘!

  你们知道桃胶西米露是什么吗?那就是桃胶和西米露放在一起煮的糖水。我非常喜欢这一款糖水,一听到名字就口水直流三千尺了!可是,我一直都不知道桃胶是怎么来的。直至今天,我才终于弄清楚了它的由来!

  早上,我们一家三口带上表妹一起到金钟水库骑单车。我们租了三辆自行出,兴高采烈地出发了!骑着骑着,我忽然发现道路两旁有很多棵桃树,我立即停车,兴致勃勃地观察起来。我看见桃树上长满了一些粘粘的东西,有的黄中带白,有的透明,还有的是深黄色的。仔细研究之后,我还是不知道这是啥。于是,我去问爸爸,爸爸说:“这是桃胶,是桃树上分泌出来的一种物质,可以用来煮糖水。”听了爸爸的解释,我才知道这就是传说中的桃胶。我小心翼翼地把它摘下来,凑*鼻子一闻,竟然是没有味道的,用手一摸,软绵绵的,很像海绵,它粘在我的手上怎么甩都甩不掉。它的形状,有的像一座座连绵起伏的山峰;有的像一粒粒晶莹剔透的水珠;还有的像一朵朵艳丽的鲜花。

  通过这一次骑单车,我发现了一种食物——桃胶。

  在春天或夏天的雨后,我们会在潮湿的墙角、树下和菜叶上发现慢慢爬行的蜗牛。我们楼前空地的墙角就可以经常见到,我常常捉上一只看它们爬的样子。

  今天,我如往常一样又捉了一只蜗牛,把它放在一旁的石板上观察。突然,我发现蜗牛爬过的地方都有一条黏糊糊的液体痕迹。我很纳闷:咦,在蜗牛走过的地方为什么会有一条黏糊糊的痕迹呢?上网查了有关蜗牛的资料后我才知道,因为蜗牛属于软体动物,身体非常柔软。它用来走路的“肚子”实际上是有力的“腹足”,并且可以分泌黏液。所以蜗牛走过的地方才会有一条黏糊糊的痕迹呀!我这才恍然大悟。

  大家或许不知道吧?蜗牛还是个名副其实的“*视眼”呢!它的头上有两对触角,一对长一对短。长触角上的两个黑点是眼睛,不过视力不太好,幸亏这对大触角能伸缩自如,摸索前进,帮助眼睛了解周围的情况。

  别看蜗牛那么娇小,可它还是害虫呢!它专吃植物的嫩叶。生长发育中的蔬菜和水果,很容易受到蜗牛的破坏,引起果实腐烂。

  看着娇小的蜗牛,我内心感慨万千:原来这小蜗牛身上还有这么多的门道!看来每个微不足道的生物都蕴含着许多知识啊!以后我一定要多学多问,做一个多才多思的孩子!

  每次妈妈带着我逛商场,都表现一副很无奈的样子!因为我不陪着她转,直奔我所关注的焦点,那就是玩具啦!在那怎么看也看不够,看哪个玩具我都喜欢,非常想买,可最关键的要看妈妈的心情好坏了,但多数都是空欢喜一场,其实最主要的原因就是价格较贵,妈妈也太会算计了。

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