我的发现三年级作文6篇

首页 / 三年级作文 / | 2022-09-28 00:00:00 三年级作文

我的发现三年级作文1

  世上有许多奥秘没有被人们发现,但是世上也有许多奥秘被人们发现了,今天我就来说一说、论一论在小时候我的发现。

  在小的时候,我心里一直藏着一个问号,我一直很奇怪我们为什么打哈欠会流眼泪呢?我们难道是鳄鱼家族的人吗?我问了爸爸,爸爸说遇到困难要自已学会解决,不能总是依赖大人。爸爸的话激怒了我,我想起了妈妈那次买的《十万个为什么》这本书。别说这书还真能派上用场,我赶快兴冲冲地跑到书房,从书架上拿出一本关于人体、健康、生活、医学的书,翻了翻,看了看,答案就出来了。哦!我知道为什么了。打哈欠时会有一股气体有力地从嘴巴呼出,这时口腔及鼻腔的压力增大,泪水通行的泪道暂时受阻,便只得夺眶而出,出现眼泪汪汪的情况。打哈欠有什么作用呢?打哈欠不仅可以排出体内过多的二氧化碳,而且对人体是一种保护性的适应,睡觉不足时会接二连三地打哈欠,提醒人们赶快休息。早晨起床后往往哈欠不止,这可以促进大脑皮层的各个功能区由抑制状态转为高兴状态,以使大脑皮层进行正常的工作。

  原来,打哈欠,流眼泪是这个原因,我终于明白了,我还明白了打哈欠的作用,你们明白了吗?

我的发现三年级作文2

  童年在我们的一生中是最快乐的时光,也是最天真,最活泼的时光。在童年的时光中,我们肯定有着各种各样的发现。

  有一天上课,老师走进教室,手里拿着两个鸡蛋,我想:老师拿鸡蛋干什么?老师告诉我们。:“今天早上起晚了,没有煮饭,我妈妈给了我两个鸡蛋,她只告诉我一个是生的,一个是熟的,你们来说一说怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。?”有一个同学说可以转,又有一个同学说可以摇,还有的同学说可以扎一个口,流不出来水的是熟鸡蛋,能流出来水的是生鸡蛋。

  于是,老师开始给我们做一个实验—转鸡蛋。只见她两手捏着鸡蛋的边角开始转了。第一个鸡蛋像一个懒惰的小男孩儿,半天没转完就不动了;可第二个鸡蛋却像一个勤快的小姑娘,转了十几圈还没有停下来,像在舞台上跳舞呢。我们正在议论在哪个是生的哪个是熟的。过了一会儿,老师告诉我们:第一个是生的,第二个是熟的。生的内部没有凝结,所以重心不稳,转的时间短。相反的,熟的内部是固体的,所以重心比较稳,转的'时间也就长。

  这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

我的发现三年级作文3

  童年是我们的一生中最快乐的时光,也是最天真,最活泼的时光。在童年的时光中,我们肯定有着各种各样的发现。

  星期天,我来到乡下爷爷奶奶家,我和小伙伴们在院子里玩游戏,无意间我看到了小鸡在找石子吃。我感到很奇怪,心想:难道是小鸡没有吃饱吗?我拿一些面包给小鸡吃,可我发现他们吃完之后还在找子吃。

  我百思不得其解,就跑去问爷爷:“为什么小鸡要吃石子呢?”爷爷说:“因为小鸡没有牙齿,不能嚼碎食物,只能依靠小石子帮着磨碎食物,所以小鸡除了吃食物,还要吃小石子。”

  为了证明爷爷的说法,我找来一个小瓶子,在瓶子里装一些大米、小石子和水,摇晃一段时间后,大米有的已经粉碎了,这回我完全明白了。

  童年,有许多的发现,也有许许多多的趣事,让人回味无穷,我将随着岁月的脚步,去探究大自然的奥秘。

我的发现三年级作文4

  一天下午,老师讲第七课《人类的老师》,在这一课里面我有一个疑惑那就是鸡蛋使用“薄壳结构”真的捏不碎吗?

  下午回到家,我从冰箱里拿了一个鸡蛋,使劲的捏,可我无论怎样用力也捏不碎。正好爸爸回到了家,他笑着说:“傻儿子,你饿了,饿了爸爸给你炒鸡蛋去,不能吃生的呀。”我才不是你的傻儿子,我在做实验呢。”爸爸说,你做的什么实验呢?”我说我看看到底能不能把鸡蛋捏碎。”“把它捏碎还不简单,看我的。”说完他就拿起鸡蛋使劲的捏,累的满头大汗,可无论怎样还是捏不碎。嘿嘿,你也捏不碎吧,我高兴的跳了起来。爸爸说“嗯。”

  后来,我就找来我的哑巴老师-《十万个为什么》寻找答案,原来鸡蛋只所以捏不碎是因为它能够把受到的压力均匀地分散到鸡蛋的各个部分。同学们,多做些实验对咱们的帮助很大,对学*很好。

我的发现三年级作文5

  今年春天的一天,我看到后院的老伯伯把他家的葡萄枝头剪掉,把下端用刀劈开,然后插入一小截葡萄嫩芽,再用塑料布裹上,用绳子缠住。我很奇怪,就问老伯伯这是在做什么?“这个叫嫁接”老伯伯微笑着说,“这样就可以培育出优良的葡萄了”。

  我家里种了牵牛花,我心想:牵牛花很像葡萄啊,是不是也能嫁接呢?我带着这个问题回到家里,写完作业,我实在忍不住了,便从紫色牵牛花的藤条上剪下一小段,给白色的牵牛花绑上,等待着实验结果。但是白色牵牛花顶端萎缩了,紫色牵牛花的藤条因为没有水分和养分枯萎了。我很沮丧。但是通过这个实验我知道了牵牛花是不能嫁接的。这次实验给了我动力,在以后的日子里我继续做着关于植物嫁接的实验。我的实验品很多,有一年生的凤仙花,会爬架的丝瓜,可爱的杜鹃,鲜艳的山茶……我从一次次的实验中不断增长着智慧。经过这些实验,我发现:多年生的木本植物是可以嫁接的,像葡萄,杜鹃,山茶,而一年生的草本植物是不能嫁接的,像凤仙花,牵牛花,丝瓜。

  这个发现让我感到自豪,因为我发现了植物世界的奥妙。

我的发现三年级作文6

  大自然就像一个万花筒,我们的身边不时会出现各种各样稀奇古怪的自然现象。其中有一件事让我记忆犹新。

  前段时间,我有了一个新发现。那天,我和妈妈到水果市场去买猕猴桃。回到家里,我刚要好好品尝一下,却发现猕猴桃全是硬邦邦的,原来还是生的。妈妈说:“把猕猴桃放在袋里,过两天就会软的”于是我就把猕猴桃放进塑料袋里,等待着它们变软。过了两天,我打开袋子可猕猴桃并没有变软,我失望的极了。

  吃过晚饭,我在看电视时,偶看到了一位阿姨把苹果和没熟的香蕉放在一起,袋子密封好。过了几天,香蕉变软了,我觉得很神奇,于是我学着阿姨的方法把苹果和猕猴桃放在一起,过了几天,猕猴桃果真变得又软又甜。我好奇地问妈妈这是怎么回事,妈妈也不清楚。我决定查一查资料,后来我恍然大悟,原来苹果里含有一种特殊的成分——乙烯利,它可以催熟各种水果。

  我知道了其中的奥秘,高兴的赶紧去告诉妈妈,妈妈夸我用心观察,善于探究。我听了心花怒放。

  通过这件事,我明白了一个道理:只有用我们明亮的眼睛去观察,才能有新的发现。


我的发现三年级作文6篇扩展阅读


我的发现三年级作文6篇(扩展1)

——我的发现作文三年级(10)份

  我的发现作文三年级 1

  今天咱们全班同学到楼下的池塘边的泥土里找蜗牛,咱们来到潮湿的地方找蜗牛。咱们先拿来树叶,并在上面撒些水。

  咱们找呀找,有些同学找到了十几只,有些同学只找到几只,可我却一只也没找到,我看见陈陈找到了5只蜗牛,就连忙跑过去问:你能给我一只蜗牛吗?陈晨说:可以啊。我高兴极了。陈晨用手轻轻的把一只蜗牛放到我的树叶上,我说了声:谢谢。陈晨说:不用谢。

  我发现蜗牛的壳就象螺丝一样,它们睡觉的时候都会把自己的头缩到壳里,有人攻击它的时候会把身体缩到壳里。我还发现,咱们一碰到他的触角,它们马上缩进去。蜗牛的皮肤有白的还有黑的。只要是蜗牛爬过的地方都会留下黏液。最后老师叫咱们**室,顺便把蜗牛放了,咱们大家都舍不得把蜗牛放了,但是咱们要做一个好学生,所以大家都把蜗牛给放生了。

  我的发现作文三年级 2

  今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在我家楼下的墙角边。

  看!这一只小蚂蚁是由三个“小芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,就像两粒圆鼓鼓的黑芝麻,中间是褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像长了一层漆一样,亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。它们的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合的。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

  我把一小块糖放在蚂蚁洞前,一只蚂蚁发现了糖又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰糖,又退回去了,酒泽源反复了好几次,这时来了好几只蚂蚁,它们也到了糖的旁边,不一会儿,几只蚂蚁就把糖扛进了洞里。

  如今,我发现蚂蚁分工明确,团结勤劳,值得敬佩。

  我的发现作文三年级 3

  蜜蜂,只有惹怒它的时候,它才会攻击人。但是我发现蜜蜂并不是这个样子的。

  昨天,全家人出去玩。就在我们玩得正开心的时候,突然飞来子一只棕黄相间的蜜蜂。它看见我们后,我清楚地听到从它嘴巴里传来一阵“嗡嗡”声!好像在说:“你们是什么人,敢挡本大王的路,你是吃了熊心豹子胆了!赶快给我让开,不然我就出绝招了!听见没有?”

  大约过了几分钟,那只凶巴巴的蜜蜂见我们还没让开,叫声越来越大,像是发出了红色警报,又像是一种命令,恨不得让全世界的蜜蜂都到这里来。我们都慢慢地让开了,按道理来说应该不会攻击人的。可是,想不到的事情发生了!这只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口,还没过0.1秒,爸爸的手就肿起了一个大“包子”呢!看着都痛。爸爸疼得龇牙咧嘴,肿起的“包子”又红又疼。我回头看那只蜜蜂,它摇着尾巴,哼着小曲,得意洋洋地飞走了!

  经过了这件事情,我发现蜜蜂的性格是会变的。

  我的发现作文三年级 4

  记得上次回老家,我发现奶奶家养了好多小鸡,它们黄灿灿、毛茸茸,像一只只小绒球,可爱极了。有一次,我在观察它们的时候,竟然发现它们爱吃小石子。

  那天,我无聊地坐在沙发上看电视。突然,一只鸡大叫起来,引起了我的注意。我发现有一只小鸡正在吃小石子,连忙叫起来:“奶奶,鸡吃小石子了,快来呀!”路过的人都用惊奇的眼光看着我,这时,奶奶飞奔出来,以为出了什么事。我又回头看了看可爱的小鸡,呀!不少小鸡都在吃小石子。我马上大喊:“快来呀!奶奶,它们都在吃小石子,会死的。”我紧张地看着奶奶,可奶奶笑了,她摸着我的头,不慌不忙地告诉我:“鸡都会吃小石子的,它们不会死。为什么吃我就不知道了。”说完奶奶转身干自己的活去了。而我听了奶奶的话更加糊涂了,鸡天天要吃小石子吗?鸡为什么要吃小石子呢?鸡不吃小石子可以吗?

  带着这一系列的问题,我翻开《十万个为什么》,终于知道,原来鸡没有牙齿,不能咀嚼食物,**小石子吃下去,存储到身体里的一个“小口袋”里面,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物磨碎后进入肠就容易消化吸收了。所以,小鸡要经常吃些小石子。弄懂问题的我非常高兴,我把这个发现讲给妈妈、奶奶听,她们还夸我聪明呢。

  我的发现作文三年级 5

  科学家塞缪尔·斯迈斯说:“对微小事物的仔细观察,就是对事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”

  今天,妈妈要带我去外公家,怕我无聊,边给我买了条小金鱼。到了外公家,我把金鱼放在桌上,仔细观察起来。它大大的眼睛,穿着一身金黄的衣服,真像一个小公主!看着看着,我想:小金鱼是怎样睡觉的呢?去问问妈妈吧!“妈妈,小金鱼这么可爱,哪它是怎样睡觉的呢?”我嚷嚷着。妈妈说:“哎呀,你怎么这么傻啊!等大家都睡了,小金鱼不一样睡了吗?你到时候去看看不就知道了吗?”“对呀!谢了,老妈!”说完,我就继续观察小金鱼。终于,夜幕降临了,大家也都睡觉了。

  我从床上小心翼翼的走下来,生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只见小金鱼一动不动,双眼睁着,只有鳃盖一开一合轻轻地动着。“怎么回事,小金鱼还不睡觉吗?”我嘀咕了几声,便回床上了。过了大约十分钟,我又去看小金鱼,结果一样子,我只好“无获而归”了。回到床上,我翻来覆去睡不着,心想:小金鱼会不会死了啊?可早上还活蹦乱跳的呀!无数的疑问从我脑海里闪现。“算了,还是明天查阅书籍吧!”我自言自语起来。刚一起床,我就抱着《十万个为什么》这本书查找答案。

  其中有一页专门讲鱼是怎样睡觉的,有一段是这样写的:“因为鱼没有眼皮,如果你看到鱼在水中一动不动,眼睛睁着,那就是鱼在睡觉了。”顿时,我的脸红彤彤的,因为没有阅读多的书籍,让我连这一点都不知道。我暗下决心:一定要探索科学中的奥秘,了解更多的科学知识!所以,没有观察就没有科学,科学是诞生于仔细观察之中。只要在生活中处处留心,你就能揭开每一个奥秘!

  我的发现作文三年级 6

  我家的院子里,种着几株向日葵。在百花怒放的季节里,葵花也揭去了遮面的绿纱,露黄艳艳的脸蛋儿。那黄澄澄的圆盘就像一个金灿灿的太阳,周围嫩嫩的小黄叶又恰似太阳射出的道道金光。

  一天,我又在欣赏着这美丽的向日葵。妈妈走了过来,笑着对我说:“婷婷,你那么喜欢葵花,可你知道向日葵有什么特点吗?”我一楞,挠了挠后脑勺,不解地望了望妈妈。妈妈似乎看出了我的心思,说:“别看我,我可不知道,还得靠自己哦!”

  于是,我每天早、中、晚都会来到院子里,仔细的观察向日葵。一星期后,向日葵的特点终于被我发现了。我高兴地飞跑到妈妈身边,高声喊道:“妈妈!妈妈!我知道向日葵的特点了!”“那么你说说看,向日葵的特点是什么?”妈妈笑问道。我一本正经地说:“向日葵在黎明时,东望天际,迎接那光芒四射喷薄欲出的太阳;傍晚,太阳转到地球的另一面去了,向日葵还恋恋不舍地将头转动,仿佛在寻找着普照大地的太阳。”

  听着我的回答,妈妈脸上露出了欣慰的笑容。她慈爱地摸了摸我的头,又语重心长地说道:“是啊!就是因为葵花向阳,才能开出这样娇艳的花,结出饱满的果实,就连它的身体也能造福于人们。”妈妈的话语中,透着一丝丝赞叹,更让我感受到一种期待。我默默地对自己说:“我也要像向日葵那样,永远向善、学善,成为一名造福于他人的有用之人。”

  我的发现作文三年级 7

  我的童年是充满幻想的,像一只飘飞的蝴蝶,飞过四季。在它的旅程中,有树叶船帮忙渡过险滩,有冰帽子带来凉爽,有水晶戒实现愿望……可最令我记忆犹新的还是时间机器——我的妈妈。

  为什么妈妈会令我联想到时间机器呢?因为我总是在她嘴里变大变小。为什么我总在她嘴里变大变小?因事而异。

  有一天,我和妈妈去买东西,走了一个多小时,收获颇多。妈妈拎着大包小包,对我说:“你长大了,该懂点事儿了,来帮我拎东西!”当时我想这是家长的惯用语,就没太在意。

  到了中午,妈妈开始做饭,我也跑过去凑热闹。正当我好奇地看着火苗“噌噌”往上蹿时,身后响起了妈妈的声音:“谁叫你过来的?你还小,在厨房里会很危险,赶紧出去!”咦,刚才妈妈不是说我长大了吗?怎么一会儿又变小了?真奇怪。

  下午,我翻出幼儿园时玩过的玩具,不亦乐乎地玩了起来。妈妈见了,笑着说:“你都那么大了,还玩这个?”啊?我什么时候又变大了?

  晚上,我躺在床上翻来覆去,百思不得其解:为什么在妈妈的口中我会一会儿大一会儿小?想啊想,突然灵光一闪——啊哈!我知道了!母亲对子女,除了爱和**,还有什么呢?看来,妈妈的心意正是这个。那么我变大变小就有理由了。

  那天晚上,我真正发现了“时间机器”的那颗心。

  我的发现作文三年级 8

  一天,我去公园玩,看到了一块凹凸不*又巨大的岩石,那块岩石高4米左右,很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的石头上,石头就滚了下去,我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬,一会爬到这儿,一会又爬到那儿,真像一群同学在进行跑步比赛呢!我轻轻碰了一下其中的一只,它立马卷成了一个小黑球,因此得名“皮球虫”吧。

  岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草,其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑,岩石不是土,怎么会生长植物呢?原来岩石洞眼深处有少量的土,那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了!花朵是金黄色的,每朵花有片花瓣。迎春花没有主干,枝条向四周展开,就像被炸开了一样,叶子碧绿碧绿的。

  啊!大自然真是神奇呀!

  我的发现作文三年级 9

  太奇特了!太奇特了,经过仔细观察,我发现了油菜生长的头一个星期的观察情况。

  咱们播上种子的第二天,也就是我开始观察的第一天,我发现了地的表面开始有些微小的裂纹,我就知道油菜快出来了,我很兴奋,就连觉也没睡好。

  果然,第二天咱们菜地里的油菜冒出了头,两个小叶子卷在一起,那叶子是那么的好看,那么的青翠啊!那颜色如翡翠般。真是美极了!

  第四天,叶子开始由嫩绿色变成了浅绿色的了!叶子的高度大约在四厘米左右,这时的油菜已经是青少年了。

  到了第七天,油菜又开始开始变色了,又由浅绿色变成了深绿色的了,这时候叶子不在变化颜色了,接下来就是生长了。怎么样啊?油菜的生长过程很有意思吧!我相信,世上的东西你永远也不会观察完的!

  我的发现作文三年级 10

  春天的田野,一眼望去,到处是金灿灿的油菜花。一垄垄碧绿的小麦,被油菜花包围着,像绿色地毯伸向天际。一列列蚕豆,正竖着小耳朵享受着阳光带来的温暖。

  我正在和乡下的小妹妹玩耍。妹妹提议:我们做一个渠道吧!于是,我拿起小铲子,挖了一个长约50厘米,宽约五厘米的渠道。挖完后,我们两个人走到河边,站在小木桥上,蹲下来,用容器舀水,舀到渠道。舀了一次水,两次水,三次水,四次水……终于,在水快溢出来的时候,我们停止舀水,把容器放回原来的位置。

  渠道终于做完后,我和妹妹玩了一会儿,又看了一眼渠道,发现渠道里的水都没了,可是用手轻轻地按一下,土就变形了,手上全是湿润润的泥。土壤是吸水的,浇在土上的水,过一会儿就会被泥土吸进去。可是河边上也都是泥土,为什么河水就不会被泥土吸掉呢?

  回家后,我查了一下百度。原来,如果有足够的能量,水分会不停地渗入地下,但是入渗的速度会随着时间的延续而越来越小,最终趋于稳定。这样的话,又有一个问题,如果水可以渗入地下,为什么河里还会有积水?原来,如果供水速度大于渗入速度,地表就会产生积水,而当土里的水呈饱和状态时,水就停止了渗入。

  我恍然大悟,原来小何有这么多秘密!在生活中,我们要多观察,要有一颗爱观察,爱探索,爱发现的心。


我的发现三年级作文6篇(扩展2)

——我的发现-三年级作文合集5篇

  我的发现-三年级作文 1

  我爱娇艳迷人的玫瑰,我也爱朴实无华的菊花,但是我更爱那顽强不屈的仙人掌。

  暑假里,我去奶奶家,那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一个椭圆的小球,可爱极了。远看就像一只只小刺猬,在那片土地上玩耍。*看就像一个又圆又大的皮球,真是太让人喜爱了。仙人掌一瓣一瓣的,就像围在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子,一瓣又一瓣,看着就好吃。而且,仙人掌为了不让人伤害它,它还穿了一层层厚厚的保护衣呢!

  临走时,我还抱了一盆拿回家,从那以后,我每天放学回家都会去那里看那盆仙人掌。一看能看几个小时呢!嘻嘻,谁让它那么可爱呢!但是,有一天,我和妹妹玩游戏的时候,一不小心,把它的“小房子”压坏了,那个仙人掌倒在地上,好像在哭。仿佛在对我说:“小主人,我恨你。”我看到它那难过的样子,我也后悔极了,于是,又给它做了一个新家。我心想:它能不能长出来呢?

  过了几天,我惊讶地发现,它不但没有枯萎,而且还在顽强的生长,真是太神奇了!

  仙人掌不但生命力顽强,而且它还有很多作用呢。可以防辐射,还可以入药,我更喜欢的是它还可以做菜呢,浑身都是宝呢!

  我爱仙人掌,我要像仙人掌一样,坚强不屈,更要学*它顽强的精神。

  我的发现-三年级作文 2

  有一次,我发现了人为什么会跳,因为我那时太小:

  当时,我在想:我怎么会跳?我想了许久,终于想通了,人就是人,人当然会跳,只有动物才不会跳!当时我太兴奋了!我嬉皮笑脸的走出了家,有个朋友问我:“你发神经啊!”我说:“我发现了人为什么会跳!”他问:“为什么?”我说:“人就是人,人本来就会跳!”说有人都笑了起来,连爸爸都笑了,爸爸走过来说:“儿子!你说错了!是因为……”

  啊!自己发现的是假的,真气人。

  我的发现-三年级作文 3

  大千世界,无奇不有。我们在体验生活的时候,常常会有一些新的发现,它让我们增长知识,它让我茁壮成长。

  牵牛花是一种美丽的淡紫色花,它有着喇叭型的花瓣,花瓣里有一颗嫩白的花蕊,牵牛花的身后一直藏着衬托花的叶子,它们绿油油的,上面还有一层细小的茸毛,可爱极了。当牵牛花刚搬进“ 绿化角”的时候,就长得很茁壮,为了她快快长高,我们给她按了一条攀爬绳,当时直到我的大腿那么高。一天,我惊奇的发现:在绿叶中有一个花骨朵。旁边都有绿叶保护,显得十分害羞。一天过后 ,旁边的绿叶像故意的一样——为这位“害羞的姑娘”让出了一条道,这是的牵牛花想一个钻子,卷了许多个圈,在这个伸手不见五指的夜晚。她慢慢的绽放了。

  每当我一回到家,看到牵牛花绽放的身影,心里可高兴了,可一觉醒来:美丽的“少女”却变成了衰老的花瓣,心里就会有一种说不出的感觉。

  现在,再看看她们,回想着她们原先的样子,才发现:牵牛花有一种积极向上、奋发图强的精神,一直鼓励着我。

  我的发现-三年级作文 4

  一天,我在我家小区花园玩,那里的花草群芳争艳,绿草茵茵,春树葱茏,亭台流水,景色如画。

  我站在大岩石上,低头看着水里,看到一只蝌蚪,它长着一个大大的头,细细的尾巴,真像一个逗号。旁边又游来了一条银亮亮的鲤鱼,尾巴摆来摆去,一忽儿掉向东,一忽儿掉向西,嘴一张一合,就放出了许多泡泡,真是可爱极了。

  我身旁的花丛中,飞来了一群蝴蝶,它们时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光的映照下,更显得五彩缤纷。一只蝈蝈在草丛中跳来跳去,有时还发出“蝈蝈”、“蝈蝈”声。

  我发现春天真美呀!

  我的发现-三年级作文 5

  前几天,妈妈为我在商店里买了三条小金鱼。

  这三条小金鱼可爱极了,其中有一条特别黑,它就叫“黑黑”,其他两条都是金色的,分别叫“泡泡”和“金子”。

  它们这三条鱼可贪吃啦,听,它们的肚子又在叫了。我每天都给鱼儿们放六块鱼食,它们还嫌不够,看着一个个气鼓鼓的小样儿,我忍不住又放了三块。这下可好了,它们疯狂地抢啊抢,最终全落在了“泡泡”手里。

  它们还很喜欢听音乐。每当我在Ipad上放音乐的时候,它们都会往上窜,恨不得听到最响、最动听的音乐声;有时它们还会时不时靠着玻璃吐一会儿泡泡,大概是想休息一下吧!?

  每当它们高兴的时候,总会三条鱼黏在一起,似乎在听朋友讲故事;但当它们生气的时候,就会谁都不理谁,自顾自游来游去,像都不是朋友一样。

  喜欢我的小金鱼吗,它们可是我最忠实的朋友哦!


我的发现三年级作文6篇(扩展3)

——小学三年级我的发现作文 (菁华5篇)

  今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

  我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

  我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

  这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

  说起“太阳的家”,我估计没有几个人知道吧!可是在一个风和日丽的下午时分,我无意发现了“太阳的家”。

  记得那个下午,我和妈妈吃完饭去江边的滨江公园散步。不一会儿,西方泛起了美丽的晚霞,眼看着太阳将要从那里落下。这时,林中的小鸟开始在空中盘旋,叽叽喳喳,仿佛唱着一首送走太阳的歌。

  过了一些时候,那绚烂的晚霞慢慢变成浅黄色的了,转眼间感觉太阳的光芒那么强烈了,就像一个火红色的“圆盘”高高挂在江对岸的山顶上;渐渐的,“大圆盘“慢慢变成了金黄色的“鸡蛋”,落在半山腰,真想去吃一口!再慢慢的,金黄的“鸡蛋”变成了橙红色的“乒乓球”,它的位置很特别,是快到山脚的样子。。。。再后来,太阳由橙红色的“乒乓球”变成了金灿灿的“明珠“,现在太阳是剩下半张“笑脸”!随着时间的变化,太阳越来越小,直到最后,躲到山背后再也不出来了,云霞也都随着散去。

  这次日落给我留下了难忘的记忆。“太阳的家”真神奇,原来就在山的背后。

  生活中,好多的发现都要我们去仔细观察,而我的这个发现却是一个无意中的发现。

  一天,我泡了一杯冰糖水,因为冰糖还没有完全溶化,所以我拿了一支筷子准备搅拌一下,这时,我惊奇的发现插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了两段。我忙将筷子拿出来,咦!筷子怎么复原了?难道是我看花眼了?于是我又将筷子放进水里,筷子又神奇的“折”断了,等我再次将筷子拿出时,它依然完好无损。

  我把这“怪事”讲给妈妈听,希望妈妈能告诉我谜底,可妈妈却神秘地笑笑,说:“那得靠你自己找答案”,“看我的吧!”说完,我一溜烟跑到了附*的书店,功夫不负有心人,我的疑惑终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来当筷子在进入水中时,光线会被折射成一个角度,所以我们看到它想着断了似的。

  从书中我还知道了:如果把筷子放进盐水里会出现“折”成三段的现象呢!知道是什么原因吗?原来在杯子里,上层是清水,下层是盐水,筷子浸入水中后,会被折射出一个角度,而下层的盐水因为密度比水大,所以折射的角度更大一些。这样,在空气 清水 盐水这三种介质中,我们看到的筷子就好像是被折成了三段

  这真是一个有趣的发现呀!我不但了解了光线与筷子之间的奥秘,还懂得了“处处皆学问”这个道理。

  一个阳光明媚的周未,我来到了我家车库前观察蚂蚁。

  发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着:有的运着食物踏着成功的步走进洞里;有的两手空空四处走动,好像在寻找食物:还有的在用触角交谈着。看到这里,我脑子里突然冒出了一个疑问:它们这么弱小,是怎样生存到现在的呢?难道有什么神秘人物保护它们吗?带着这几个疑问,我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水,往蚁穴旁狠狠一浇,许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里,可是它们好像一点也不慌张,只是拼命泔游在一起,好像在做叠罗汉似的。过了一会儿,它们竟形成了一个橡皮擦大小的蚁团,往它们的对岸游去。到最后,只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴,撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处,不一会儿,几只蚂蚁好像是闻到了香味,连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了,对这个“巨型蛋糕”来说,它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了?不是的,它们是回去找同伴,过了一会儿,只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来,围住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。

  现在,我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁,那就是团结。同学们,要是它们彼此不团结,它们能那么好的生存下来吗?不能。我们应该向团结的蚂蚁学*。

  星期六是难得的好天气,妈妈带着我去红梅公园踏青。红梅公园正在举行一年一度的梅花节。来这儿赏梅的人非常多,我和妈妈也赏起了梅花。红梅阁的周围种着许多的梅花,树上长满了红的,绿的花骨朵儿,可惜梅花还未开放,于是我们就去别处游玩了。

  走着走着,我发现路边总能看到一种草,它们一丛丛,一簇簇,或长在路边,或种在树阴底下。长长细细的墨绿色叶子向四周低垂着,就像绿色的头发似的。我正好奇这是什么草时,忽然眼睛一亮,隐约看到“绿色头发”中间有蓝色的光芒闪烁。我立刻拨开草丛,哇,是蓝色的果子!它们像一颗颗滚圆的珍珠闪烁着宝蓝的光彩。我如获至宝,小心翼翼地采了下来。我问妈妈这是什么草?怎么会结出这么漂亮的果子?妈妈也不清楚,说可能是草兰吧。此后我一边玩,一边特别留心这样的草丛,果然又被我收集到一些蓝色的果子。

  回到家,我们便上网查找这种草的资料,想弄明白它究竟叫什么名字。真是不查不知道,一查吓一跳,它居然是一种中药,名字叫麦冬。太让我惊讶了,因为前几天爸爸感冒喉咙痛,就是是吃的这味中药!

  麦冬草又叫沿街草,是一种多年生常绿草本植物。药用的就是它的块茎,有生津润肺的功效。

  今天的发现让我增长了不少知识,原来中药不仅可以治病,还可以用来美化环境呢。


我的发现三年级作文6篇(扩展4)

——三年级的发现作文菁选

三年级的发现作文3篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的三年级的发现作文3篇,欢迎阅读与收藏。

  成长的路上,有你、有我、有他,人都不是独立的,成长也一样。缺少了别人的注目,成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,这其中的很多事情,当时觉得没什么,回头看看,感觉真的`很可笑。

  走*中学的大门,不经意间发现,人们已把“少年”这个词用到了我们身上,“童年”已离我们远去,我们的行为也不再是以前那个行为*惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了,所以生活也变了,学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。又因为这。“童年”已离我们远去,这就是成长吧!

  现在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长,不断学*,不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬,成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼,这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。有礼貌、讲文明、学*好的青少年在现实中又有多少呢?显而易见——并不多!

  成长,一路走来一路歌,拌个跟头也快乐;生活,酸甜苦辣五味杂,青春撞腰也没啥!所以,我们要寻求成长中的生活,刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活!

  我很喜欢玩,而且有自己别出新载的玩法。

  有一天,我拿了一块手工课上用过的小磁铁、两个小铁片和一根大头针玩起来。我把大头针放在磁铁上吸了吸,感觉吸力很小,只要用手指一拔,大头针就能掉下来。我想:如果中间隔上一块小铁片,准比这吸力还小吧?于是,我便把磁铁上放了一块小铁片去吸大头针。咦,真奇怪!大头针像着了魔似的`,一下子就跑到铁片上,紧紧贴住了。我费了九牛二虎之力才使它取下来。我反复试了几次,结果都是这样的。

  我怎么也想不通这是什么道理,就去问爸爸。爸爸听了半信半疑,他拿了大头针在磁铁的正、反面吸了几次,还放上一块小铁片同样做了几下,终于肯定我的发现。什么道理呢?爸爸也被难住了。

  哈,那一块貌不惊人的小磁铁,居然把爸爸都给难住。我的发现有趣吧!

  大自然有很多奥秘,今天我就发现了一件有趣的现象。

  今天,我跑到我们家的小鱼缸旁边,鱼缸里面有一条小鱼,我拿起鱼食给它吃,可我刚把鱼食放进去。看见小鱼它怎么不眨眼睛呢?我又看了一次,这一次它还是不眨眼睛。我想:它应该是和我比赛谁先眨眼睛吧!我开始认真起来,我的眼睛一眨也不眨,快一分钟了,我终于坚持不住了,眨了一下眼睛。小鱼在这一分钟里一次眼睛也没眨,看来它不是想和我比赛,是真的不会眨眼睛,这是为什么呢?

  我跑到妈妈身旁对妈妈说:“妈妈,我们家的.小鱼不眨眼睛了,您快告诉我这是为什么?”妈妈笑着对我说:“小鱼是没有眼皮的,所以它才不会眨眼睛。”我又来到了鱼缸旁,发现小鱼果然没有眼皮,这一次可是吓了我一大跳,我又想:那鱼在晚上是睁着眼睛睡觉的吗?我又跑到妈妈身旁问妈妈。妈妈对我说:“对,因为鱼没有眼皮,晚上只有睁着眼睛睡觉。”原来是这样,这真是一次有趣的发现。

  大自然有许多奥秘,只要仔细观察,就可以发现许多知识。


我的发现三年级作文6篇(扩展5)

——三年级的发现作文菁选

三年级的发现作文三篇

  在我们*凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的三年级的发现作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  前几天的'晚上,时间刚过七点半,奶奶和爸爸带我到广场,看阿姨们跳舞。我当然会伸伸胳膊,扭扭屁股跟着跳舞。我也会到处跑找小朋友们玩,我眼睛也会东张西望,就在这时我突然发现树上有人,我很好奇,树上怎么会有人呢?我赶快去拉奶奶和爸爸来看。爸爸看见说,这有什么稀奇,树上有风凉快呗。我可是第一次看见有人在树上,感到新奇。后来我又看见天上有红灯,爸爸告诉我说:这是有人放的风灯。这又是我第一次看见天上有红灯飘来飘去。

  我们一直玩到九点钟,我主动往家走家,到家后我咿利哇啦地跟爷爷讲,爷爷不明白,奶奶说,煕熙说在外面看见有人在树上,有红灯在天上。爷爷听后夸我眼观六路,耳听八方,能发现新事物观察能力强。

  世界上的事,对我来说,都是新鲜、稀奇的事,以后我会慢慢地去探索、发现。

  童年,是一方没有莠草、污秽的净土,童年的发现也是纯洁的,一个你完全不在意的东西,在孩子眼中会有许多奇妙的发现。

  那是一个冬天的早晨,屋外银装素裹,我飞快地下楼,走到我爱去的小广场。广场上也是被雪铺满了,在广场左侧全是冰。玩了不一会儿,太阳出来了,我们也不太在意。又过了一会儿,一个小朋友走到左边去玩,可意外的是,他“扑通”一声摔倒了,哇哇大哭起来。大家都以为是冰太滑,可我不这样想,他摔跤时明显是被绊了一下。我跑过去,在他摔倒的'地方查看,果不其然,冰上有许许多多拇指大的小洞。这下,摔跤之谜解开了,但冰上的怪穴是如何产生的呢?我用石头砸开周围的冰,发现在怪穴中间有一个煤块。我看看别的洞里也有煤块。我东张西望,发现了煤块的来源——一个大煤堆。但是,为什么有煤块的地方冰化得快呢?我猜,应该是深色的物体比浅色的物体更吸热吧!我回家上网查资料,资料证实了我的想法。我真开心!

  童年的发现,看似不经意,其实也包含了许多大道理。如今,我想起童年的发现,嘴角也会漾起一抹会心的微笑……

  人类不团结。种菜时老放一些不好的东西,比方说:水果玉米它里面只有水、一层皮、没有肉;如果人类不团结的'话,万一外星人来袭击,我们该怎么办?是逃跑还是硬碰硬?如果我们人 类团结的话,我们就轻而易举的打败外星人,如果不团结,菜里面老放不好的东西,就等于自相残杀,自己就把自己先打败了,外星人来轻而易举就可以占领我们的星球。


我的发现三年级作文6篇(扩展6)

——三年级的发现作文菁选

【精品】三年级的发现作文4篇

  在生活、工作和学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级的发现作文4篇,希望能够帮助到大家。

  放学了,我和往常一样,回家早早地把作业写好了。我对爸爸说:“爸爸,今天作业少,让我休息五分钟吧?”爸爸爽快地答应了。我来到了客厅,打起了乒乓球,奶奶在栽花,把门开着在,一不小心球没打着,球掉进了门外的水泥坑里。我赶紧找了一张纸,小心翼翼地捡起了弄脏的.乒乓球,把它放在自来水中冲洗。我手拿着球,觉的有点累,于是就放了下来,我奇怪的发现球竟然在高处不动,只是原地滚着。于是我把水龙头关掉,球并掉了下来。我看着水池子,思考了大半天,也不知道是什么原因。于是就去问爸爸,爸爸说:“那是因为水有一定得粘合力,乒乓球又很轻,所以掉不下来。”啊!我又明白了一个道理。

  我知道细心观察可以发现问题,而认真思考可以解答难题。

  在我写作业的时候,偶然发现了一只壁虎经过,顿时引起了我浓厚的兴趣。

  壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行,而且还能在光滑的.玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹,说明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?

  我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了,壁虎是靠脚上的细毛进行爬行,*均每*方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样,吸住玻璃,就可以不怕掉下来了。据说,吸盘就是根据壁虎的脚,研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。

  大自然真是我们人类的好老师,现在有许多东西,都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西,我觉得知识又进了一步!

  今天,我在长江路小学的操场上,发现一间绿色小屋。小屋里面有一把伞,这把伞已经破损了。我带着妈妈一起来到我的绿色小屋。妈妈说:“小屋真漂亮。”我还邀请妈妈进来看看,妈妈低 下头钻了进去。你们知道我说的绿色小屋是什么吗?其实它是地毯做的`小屋,是食堂的阿姨把洗好的地毯晒在双杠上。哈哈,它就成了我可以躲藏玩耍的游乐小屋。不过,我知道,这个小屋,星期一就 会没有了。真遗憾!

  猫的功能很多,有很多用处,如猫的胡子、猫眼、猫尾巴……等,它们这些工具都是猫的好帮手。

  让我一次次给了你们讲这三种功能吧!猫胡子的作用很大,可以用于猫的定位器,等老鼠出来时猫就把老鼠抓住,大吃一饨,或者是在老鼠不出来时,动动胡子量一量洞口的大小,非把老鼠等出来不可。猫眼跟人类不一样,猫的眼睛是*视眼,晚上会明亮的看清楚任何事物。但人类的眼睛几乎是*视眼,在夜间看不清楚任何事物。猫的尾巴你们都不要小看,那可是奇妙的不的了,每当你把猫扔在天空之中,它都会*安无事的落在地上,这是为什么呢?根据科学家说:猫的尾巴能保持*衡,无论你怎么扔猫它也*安无事的.落在地上。

  生活中处处都有发现,需要你留心观察、细心思考,才会发现很多有趣的知识,不信的话你也来看看吧!也许你也会发现有趣的知识和发现有趣的事物,你就知道留心观察的好处了。

  你也来发现吧!你如果不相信猫的功能,你也可以养一个小猫做个实验啊!真的,小猫真是功能又多又可爱。


我的发现三年级作文6篇(扩展7)

——三年级我的小发现作文合集10篇

  星期六上午,我在家里写作业。写完了,我才发现洁白的衣服上出现了一团钢笔水。我想:一定是钢笔水沾上去了,怎么办?妈妈一定要请我吃“竹笋烧肉”了。

  我绞尽脑汁地想怎么样才能消灭这团墨。突然,我灵机一动,可以用水洗。我来到卫生间,拿出一个盆,接了点水,把衣服放进去。我放了些洗衣粉,使出九牛二虎之力,可钢笔水“无动于衷”,好像故意和我作对一样,我的信心一落千丈。

  就在我快要放弃时,我想到了,盐不是可以去除钢笔水吗?这是《生活百科》上的回答,我一直对它怀有疑心,洗衣粉都不能洗掉强大的钢笔水,盐怎么可能行呢?但没有办法,毕竟要勇于尝试嘛。我来到厨房,拿出盐,轻轻撒在衣服上。我跑到卫生间,用水冲,用吃奶的力气搓,哇,钢笔水像变魔术一样慢慢消失了,真神奇。我把衣服拧干,挂在衣架上,看着干干净净的衣服,我心里开心地笑了。

  为什么盐能去除钢笔水呢?为此,我又特意去翻了一下《生活百科》,原来盐中含有大量的氯化钠,这种化学物不仅可以去除污渍,还有漂白作用呢。

  生活中有许多奥秘,等我们去发现,我们发现的越多,生活就会更美好、方便。

  那是在一个温暖的春天里,我和几个小伙伴在小溪边玩耍,无意中发现一群乌黑的小蝌蚪正在水里游来游去。出于好奇,我们便趴在溪岸上,细心地观察起来。

  “嗯,青蛙能捕食害虫,而小蝌蚪吃什么呢?”

  “是啊,小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴们个个疑窦顿生。

  为了揭开这个谜,那几天,我一有空就来到小溪旁、水沟边细心地观察小蝌蚪的吃食情况。一天,我终于在一堆草丛中,发现了小蟒抖吃的食物主要是一种乌黑的圆东西。那么,那圆东西到底又是什么呢?我决心“打破砂锅问到底”,

  我访问了邻居的老农,请教了爸爸、妈妈,还杳阅了大量的资料。最后,我终于弄明白了。原来,蝌蚪初期以藻类为食,后期以一种叫“孑不”的小动物为食。州抖吃孑不的本领很大,一只州蚁,一天能吞食100多个孑不。孑不是蚊子的幼虫,州抖吃了幼虫,就等于消灭了蚊子。真想不到青蛙从小就是捕捉害虫的能手呢!

  揭开了小蝌蚪吃食这个谜,我尝到了发现问题,并动脑筋学科学的甜头。以后的生活中,我也常常仔细观察,去发现问题,并解决问题。

  有一天,我看见妈妈在拣菜,我就过去看着,自己也想试试。其实我很喜欢凑热闹,用妈妈的话来说就是掐尖。

  这时,妈妈正在拣芋头花,我就拿了一根,学着妈妈的样子弄了起来。妈妈也没管我,我就继续拣了起来。终于,我们拣完了,我低头看看手,天哪,竟然像沾了好多泥巴一样,我费了好多力气才把它洗掉呢!我感到很奇怪,芋头花怎么会把没管我的手弄成那样呢,我们都是洗净了之后才开始拣的啊!于是,我查了查资料,知道了芋头花是会把手弄得变色的而且煮不熟吃起来会感到麻麻的,把它撇成两半也会像藕那样被拉出丝的。

  通过了这件事情之后我知道了生活中处处都会有新发现的。

  今天,今天我发现了一个很好玩的小实验,于是,我连忙开始行动了。

  只见我先把热水倒在大盆子里,然后用一条毛巾当做中心线把一盆热水分成了两份,接下来我又在其中一份中不断地放入冷水。

  当把实验中的其中一个题材做好后,不知道现在的效果如何,于是我就在心里默默地想:因为毛巾是吸水的,可以让水在盆里面相互的吸收,如果在其中的一半水中加入很多的冷水,那么另一面的水也是温温的。心里一边想着,一边就把小实验做着,当水加到适当的时候,我心里想着:哈哈,现在应该差不多了吧!我带着这种思路去摸那盆水,当我摸到时,一下子就目瞪口呆了——原来那盆水竟然是一半冷一半热。这下奇怪了,为什么会是一半冷水一半热水呢?我想了半天也没有想出来开,正在慢慢琢磨的时候妈妈突然叫到“宝宝吃饭了”。我猛然想到了答案:原来毛巾吸水性是比较低的,除非把毛巾中的水分挤出,再让如水中让它重新吸水分,要不然当它的吸水量饱和后,它再也吸不进多余的水分了。这不就是我们*常学*的时候一样吗,我们学会了新的知识,把它掌握好,慢慢的融汇与更多的知识当中,这样我们的知识就像一个大雪球一样,会越来越大。

  从这个小实验,我又学到了一个新知识。

  我家的院子种有一大丛茂盛的美人蕉。

  三年前我舅公从淞虹路家里带来了两棵小美人蕉,就种在院子的西边。到了深秋它的叶子就枯萎了,到了冬天它在地上就基本上看不到什么了。我问妈妈,美人蕉到哪里去了?妈妈说:它在地下睡觉哦,到春姑娘来的时候,它就会钻出来的。

  到了春姑娘来的时候,美人蕉果然钻出来了,尤其是下了几场春雨以后,长的特别的快!

  去年暑假期间,我在家里玩耍,妈妈要我去院子里浇花。我看到美人蕉已经超过了我的头顶,宽大的叶子绿油油的,红红的花蕾长长的尖尖的,好多好多哦,有的已经悄悄的张开了笑脸,对着我笑呢……

  啊……,叶子上怎么有一个背着房子的家伙在慢慢的爬行?大小像我的大拇指,它是什么啊?我叫妈妈快来看。妈妈说:这就是你在书上看到过的小精灵,是可爱的小蜗牛哦!只见小精灵头上伸出两只触角,身体是肉呼呼的,身上的小房子是浅浅的黄颜色,拖着一条尾巴,在美人蕉宽大的绿叶上悠闲的爬。我原来想拿一个瓶子来,把它装起来…,后来一想,还是让它自由自在的玩吧,这样比较好!

  妈妈拿来数码照相机,给它留下了美丽的倩影。以后我可以放在网上让大家看看哦!

  上个星期天的早晨,我和外公在美人蕉叶子上又发现了一只小小蜗牛,但是只有小绿豆那么大,我对外公讲,这可能是去年小蜗牛的孩子吧,因为它的形状和颜色跟他妈妈一样的,外公说,是的。

  看着小小蜗牛开心的样子,我的心里也是非常的开心哦!

  我今天意外地发现了一件有趣的事情——蚂蚁居然是非常有名的大力士。

  我以前从不认为蚂蚁是大力士,因为啊,它们连我的一个小拇指都斗不过,小到就像一粒灰尘,怎么能配得上一个叫大力士的名称呢!就算有这个名誉,给它做个小锦旗,恐怕它也会在举的过程中,闪到腰吧!哈哈!

  为了一探究竟,我去仔细观察蚂蚁。蚂蚁的力量真的很大吗?蚂蚁的优点是,从来不和同伴打架,而且他们还团结友爱。观察中,我看到了这样的一幕。小蚂蚁卖力地把食物搬进了洞口,一只大蚂蚁出来了,去帮小蚂蚁把食物运进去,洞内他们真的很团结友爱。我想我们为什么没在友爱方面占到优势呢,因为我们的团结友爱就连蚂蚁的一半都没有。所以我希望大家以后会和睦相处,团结友爱!

  我还发现了一个问题,小蚂蚁走在前面,大蚂蚁走在后面,搬着比他们身体重百倍的东西。大象也是个闻名遐迩的大力士吧!可是,蚂蚁却可以举起比自己体重重100倍或者是重1000倍一万倍的东西,而大象呢?大象不可能举起比自己重十倍的东西,更别说是百倍了,所以蚂蚁肯定是个大力士。

  我通过这一次观察知道了,蚂蚁是一个大力士,真是太神奇啦!我一定还要多多观察身边的事物。

  一天晚上,我正坐在沙发上看电视,我正看得来劲呢,忽然,爸爸对我说:好孩子,快去帮我把烟灰到掉。我气呼呼地说:什么时候不让我倒,偏偏这时候让我去。说着,我把烟灰缸拿起来,一看,呀,老爸,你怎样又往烟灰缸里倒水呀,真是脏死了,你下次可的

  把这个坏毛病改改,不然我可就不帮你倒了。“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次必须改。”我走到阳台上,随手把脏水倒进花盆里。

  第二天,我去给花浇水的时候,惊奇地发现花上的蚜虫没了,我向花盆里四处张望,发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去,难道是昨晚的于是,我便拿起了爸爸的烟灰钢,把脏水倒进了花盆里,过了一会,蚜虫没什么反映。我又继续观察,又过了几个小时,我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会,,一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了,啊!蚜虫最终全军覆没了!

  这时,我心里高兴极了,我既然消灭了蚜虫。可是,这还多亏了爸爸的烟灰水呢!从这样*凡的小事中,我悟出了一个道理:只要我们用自我那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索,就没有不可能。

  我家养了一只小乌龟,可爱极了!有一天,我竟然发现这只小乌龟是个气象专家。

  那是去年暑假里的一天,天阴沉沉的,仿佛被谁训过似的'。我来到院子里,看了看盆子里的小乌龟,只见小乌龟的背上有许多晶莹的水珠,似乎淋了雨。下雨了?我抬起头,可半天没接到一滴雨。那小乌龟身上的水珠是怎么来的呢?噢,我知道了,是汗珠!一定是天气太闷热了,小乌龟身上也出汗了!于是,我连忙拿来一把扇子和一叠纸巾,右手拿着扇子给小乌龟扇风,左手拿着纸巾不停地给它的壳擦汗,一边擦,还一边说:“小乌龟,现在你舒服了吧,凉爽了吧!”但是,小乌龟身上的汗珠就像一个调皮的孩子似的在和我闹着玩,前面擦了,后面又冒出来,左面擦了,右面又冒出来。唉,我没把小乌龟身上的汗擦干净,倒把自己急得满头大汗。

  这时,姐姐走了过来,好奇地问:“雯雯,你在干什么呢?”我头也不抬地说:“帮小乌龟擦汗呢。”“小傻瓜!”姐姐哈哈大笑。我一听,不高兴地说:“我乐于助‘龟,怎么啦?”“快别擦了,快下雨了,所以乌龟身上才会出汗的。”姐姐刚说完,突然一道闪电划破天空,不一会儿,“轰隆隆”的雷声响起,紧跟着,“哗啦啦……”倾盆大雨从天而降。我赶紧端起小乌龟回到家里。“原来真是这樣啊!”我嘟囔着。

  生活中处处有学问,只要仔细观察,勇于探索,就一定会获得更多的知识。

  一天,我和邻居范雨林约好去我们的好朋友牌照屋。

  当我和范雨林一起来到许可室门口时,许可室的门是关着的。我们轻轻推开门,来到她家二楼。哈哈,我们发现正版在楼上看电视。于是,我们对许可证说:“许可证,我们出去玩‘制作草药’的游戏吧!”许可言欣然同意,于是我们三个朋友兴冲冲的下楼,直奔许可言家门前的花草。我们分头作战,把特许房前的草都摘了,觉得不够,就去我们村里的小店,把各种草都摘了一遍。挑完了,不知不觉来到了小店旁边蜿蜒的石头路上。石头路上有很多种草。我们贪婪地摘着各种各样的草,所有的草都累得大汗淋漓。当我们来到我家时,我们三个朋友都累得走不动了,但我们又在我家门前摘了草,然后停下来。最后,我们三个来到了范雨林家的门口。我们把摘下来的草都拿出来了,惊讶的发现其中一个是手捏出来的,白色的乳液出来了。因为草里的乳液像牛奶,我们三个给它起了个好听的名字“奶草”。

  快看!这是我的小发现。

  “啊哈!太奇妙了!”我望着小纸船中渐渐冒泡的水兴奋的叫道。

  今天晚上我做了个有趣的实验。听老师说,这一个纸船,盛上水放在小火上烧,纸不会被烧着呢!他说因为盛了水的纸船温度会比较低,所以不会被烧着。我将信将疑:真有那么神么?我决定亲自尝试一下。

  安全准备是必不可少的一步!我用小瓷碗盛了些水,放在一旁,以防着火后将其浇灭。接下来就可以开始试验了。首先,我用火柴梗架起了一个小炉架,中间放上一个盛好水的小玻璃杯,在小杯的水面上漂上一块水上蜡烛,再取火将其点燃,把接满水的小纸船稳放到架好的炉架上就可以坐在一旁观察动向啦!

  等了一会儿,大概是一分钟左右。我去看小船时,发现小船虽然没有漏,但是小船的底部已经被火苗烧得有些发黑了,又过了一会儿,可怜的小船居然出现了一个小到只能滴水的洞!我到处找原因。啊!原来,我把小船放在了火苗尖上,小船船底受热不均匀。我急忙修复了船底并挪了一下位,在这千钧一发的时刻挽救了我的“泰坦尼克号”。现在的小船状态很好。渐渐的、渐渐的,水水开始冒泡了。我迅速拿起了在一旁“恭候多时”的温度计,一量,天呐!将*六……六十度!!!幸运的事,小船出了船底有点变形之外,还是没有任何想要燃烧的迹象。

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