【精选】三年级风筝作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级风筝作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一天，我和爸爸妈妈到广场去放风筝。
我们来到了广场，看见有几个小朋友在放风筝。我也拿出一只“大雁”风筝出来放。我叫爸爸抓住风筝后面，说声放，我飞快地跑起来。那线一紧一松，忽然吹来一阵微风，我控制不了，风筝慢慢地从半空里掉了下来；我心里想：怎样才能把风筝控制的更好呢？我走到爸爸面前，垂头丧气地说：“我把风筝控制的不好，所以就掉了下来。”妈妈走过来说：“不要灰心，如果你失败了，再来一次，试到成功为止。”
我听了妈妈的话，一次失败了，又来一次。我继续把风筝一次一次地放，在空中飘来飘去的.。我一直奔跑着，我知道放风筝是很难学，但是我一次失败了，又是一次，试到成功为止；我最后把风筝控制得很好，可以把风筝放高一点，最后我成功了。我真开心！
我终于学会了放风筝，我懂得了一个道理是：无论做什么，一次失败，再去试一下，试到成功为止。
阳春三月，我们一家到绿荫广场放风筝，我非常高兴。
那里有千姿百态的风筝，它们在向云彩问好呢！而充满正义的奥特曼，它正在打怪兽呢！还有一只可怕的老鹰，它正向地面冲去。我的风筝是一只鸳鸯，它的翅膀长长的，还开了许多“鸳鸯花”，好看极了，最吸引我的是它的眼睛一闪一闪的好像对我说：“小主人，我能飞的很高呢！”
我开始放风筝了。我先把风筝拿出来，展开，用撑子把鸳鸯的翅膀撑好。这时我不知道该干什么了，爸爸说：“儿子，拿张纸试试风向，你要逆风跑，明白吗？”我点了点头，噢，我知道了，原来放风筝要逆风跑，如果顺风跑，风筝是飞不起来的.。我找了张纸试了试风向，然后我逆风而跑，慢慢松开风筝，握着线，一点一点地放开绳子，“飞起来啦！飞起来啦！”我兴奋的大叫着。
好像看到我的鸳鸯正在跳舞呢！我今天玩得非常开心，也学到了不少知识。
星期六，阳光明媚，春风和煦，我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。
我们选择了一个迎风口，我托着风筝，爸爸迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。爸爸拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的'风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。
——三年级风筝作文菁选
实用的三年级风筝作文四篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级风筝作文4篇，希望对大家有所帮助。
今天风和日丽，阳光明媚，爸爸带着我和妹妹来到龙山公园的草地上放风筝。
哇，公园里放风筝的人可真多呀！我抬头一望，天空上的风筝五颜六色，形状各异，有雄伟的老鹰，有游动的小金鱼，还有那长着很多只脚的蜈蚣，构成了一幅光彩夺目的.图画。
我拿着一只燕子风筝，妹妹拿着一只蝴蝶风筝，我迫不及待地放开了线，爸爸在我身后高高地提起了风筝，当他喊：“1、2、3、跑！”我立即像野马似的飞奔向前，妹妹随后也跟着跑了起来，跑着跑着，就在风筝快飞上天时，我不小心被一块石头绊倒在地上，风筝也随着落了下来。这时爸爸走过来对我说：“没事，我们再来一次！”于是爸爸再喊：“1、2、3、跑！”我又立即向前奔跑，同时一手不停地放着风筝线，这次终于把风筝成功放飞起来了。看着风筝在天空上自由的飞翔，我们高兴地跳了起来。
通过放风筝我明白了一个道理，遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
清早，碧空万里无云，凉爽得让人心旷神怡。我约好了朋友一起到北堤放风筝。
到了北堤，我们先去买风筝，各种各样的风筝吸引了很多顾客，有蝴蝶样的'、小鸟样的……走到北堤，哇，这里已经有很多人了，大家都欢快地放风筝，我们也融入了愉快的气氛中。
我从来没有放风筝，开始总是不停地跑动，可是，风筝却好像不理睬，继续“睡懒觉”，风筝飞不起来。爸爸叫我停下来，应该逆着风向前跑，并且要放一段 线，然后边跑边放线。爸爸用手托着，我牵着线，站在远一点的地方，说声“放”，风筝一抖一动，便渐渐飞上天空，在天空中飞舞着，我心里别提多高兴了。我拼 命地奔跑，风筝也越飞越高，似乎飞到了云彩上。云彩上不是有天空吗？真怕那是花蝴蝶飞到天宫呀！
“风筝呢？”我仰望着天空，东张西望就是没看到。爸爸在一旁说：“可能是飞走了吧！”我惊喜地说：“我好像看见一只“花蝴蝶”在飞。原来是线太细了，风太大，所以断了线，“花蝴蝶”回到它的故乡─花丛。
今天虽然“花蝴蝶”没了，但是今天我们还是很愉快。
今天下午，我和父亲一起去油田的一个公园放风筝。在那里父亲给我买了一个老虎风筝。
站在公园的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的`是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。
再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和父亲哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！
我激动的一蹦三尺高，我学会了放风筝了。
今天，我、爸爸和妈妈到了五一广场。
哇！这里人山人海，有的人在观看美景，有的人在玩，还有的在放千姿百态、五颜六色的风筝。
我和爸爸迅速从口袋里拿出风筝。把风筝弄好。
迎着和煦的春风，我撒开了风筝线，迈开脚步，跑了起来。过了一会儿我的“小蛇”飞了起来。你看！它多么英姿威武。你知道吗？“小蛇”的尾巴有15米长，它的尾巴五颜六色。你看！“小蛇”的眼睛，总是充满了好奇心！风筝越飞越高，越向上飞，越英姿威武。我的'“小蛇”越飞越高，好多人都在赞叹：哇！好高。这时，我心里美滋滋。过了一会儿，我一不留神，和一个小风筝碰了一下，哎呀！我的“小蛇”落了下来。
我只好重新将风筝飞起。不过半小时，我的风筝就飞了起来。这时，我一会儿向东跑，一会儿向西跑。我的“小蛇”显得越来越威武，它越飞越高......
到了中午我玩累了，我只好依依不舍的回家了。
风筝啊！你是天空的使者。你给天空带来生机勃勃。
——三年级风筝作文菁选
【实用】三年级风筝作文九篇
在日常的学*、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级风筝作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我去户外观察春天，我还在找春天的时候放风筝，因为放风筝也是代表着春天的一种，那里有很多人在放风筝，我先拿着风筝下面有一点突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就开始放线，过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来，然后跟妈妈说：“我放的很高吧。”她说：“你放的很高，现在该我们两个一起放风筝了。”
我拿着下面凸出的`地方，妈妈说：“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑，可是还是失败了，然后我独自放风筝，可是我放了很高之后就没力气，然后风筝就跟着掉了下来，最后我们妈妈联手说：“我们一定要成功。”
然后我和上次一样，手拿着下面凸出来的地方，妈妈说：“放。”然后我就放手，妈妈就开始奔跑，跑呀跑呀，他跑进了一个有着有些树的地方，我说：“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说：“我方这么高怎么可能挂在树上。”
然后妈妈和我就继续放风筝，可是妈妈一不小心让风筝挂在树上，然后我们怎么样也弄不下来，然后妈妈说：“早知道就让它掉下来把绳子割断，然后在接回去。
最后我们把绳子切断回家了。
一个风和日丽的下午，我和一群小伙伴们在公园里放风筝。
我站在向风的`地方，一手拎着风筝，一手牵着线，把风筝朝天空中猛地一扔，风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑，风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞，我牵着风筝，在草地上奔跑着，欢呼着，兴奋极了。风筝越飞越高，似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗，气喘吁吁。
突然，吹来了一阵大风，手中的风筝线被吹断了，风筝慢慢地往下坠落，并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找，可是都没有风筝的影子，我伤心极了。突然抬头发现远处的树杈上有一个风筝在随风摆动，我走*一看，发现那就是我丢失的风筝，我高兴得跳了起来，大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。
我们继续在公园里奔跑着，欢呼着，享受着放风筝所带来的乐趣。
秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高气爽，风和日丽，是放风筝的好时节，妈妈要带我去观音山放风筝，我兴奋极，一路上，欢声笑语。
来到观音山，一下车，我就看见无边无际的大海和广阔的沙滩，远处的大海似乎和天连在一起。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝，天空中飞满五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。
我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以和天空中其它的风筝比美，我心里特别地高兴。我的`风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，像是在炫耀自己的美丽。别人看到说：“放得这么高”。
这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。
今天阳光明媚，爸爸答应下午带我去公园放风筝。于是我们吃过午饭兴高采烈的奔向公园。
走到公园边上远远的望去，我看到好多的人和天空飘着各式各样的风筝。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百态，漂亮极了。
我迫不及待的和爸爸说：“我们也来放风筝吧!”然后爸爸带我来到公园边上的一个风筝摊。我左挑右选终于选中了一个我最喜欢的风筝，是一个红色的小金鱼。
我们带我风筝来到公园的中心，一切准备就绪。我让爸爸帮我高举着风筝，然后我拉着线飞快的往前跑，看着我的小金鱼缓缓的飘起，心里特别高兴。可是风筝刚刚飞起来不久，就有点蠢蠢欲动慢慢的'掉了下来。我们又重新开始，这一次我的风筝飞起来了。就在这时突然线脱落了，风筝在空中东倒西歪的眼看要飞走了。还好有爸爸在，他一个箭步冲上去拉住了飞出去的风筝线，虽然风筝拉回来了，但是风筝也慢慢的落在了地上。我慢慢的走过去捡起地上的风筝，有点灰心了。爸爸一直在一旁鼓励我。
我坚定信心一定要把风筝放起来，也一定能放起来。经过前两次的失败我总结了经验。这一次看着风筝慢慢飞起，我时刻关注着它的动态，只要它往下落我就轻轻拉两下。终于我的风筝成功的飞起来了。
不知不觉天快黑了，爸爸说：“我们该回家了，下次再来”。我依依不舍的离开了公园，爸爸陪我度过了一个愉快的下午。
这次放风筝，我明白了一个道理。做事不能半途而废，不能因为失败而放弃，只有坚持不懈才能成功。
到了楼下，风好大呀！一定可以放很高。妈妈将包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。妈妈先将一根棒从风筝的左边的洞一插，在将另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的'一半还没做，那就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，妈妈费了好长的时间才打好那小小的结。
开始放风筝了！妈妈拿起风筝，我向前跑，妈妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了！突然，妈妈想到了一个好办法，妈妈先将风筝往上一扔，然后，手拿着绳子一上一下，风筝也一上一下。妈妈将绳子拉长了点，风筝也高了一点。妈妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀！
星期天的早晨，风和日丽，太阳照耀着大地，天空上飘着朵朵白云，像一只只绵羊，正适合放风等，于是我约上小红、小刚一起到大草坪放风筝。
来到大草坪，放风筝的人真多，天空就像风筝的舞台，有活波可爱的小金鱼风筝、有长着无数条的武功风筝，有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝......它们的尾巴五颜六色的，像舞者的'裙子，美丽极了。
我和小刚表慕极了，也放起风等，小刚托着小燕子风筝，我一手拉着风等线，一手握着线轴，一阵微风吹过来，我立马顺着风的方向跑走小红拿着蝴蝶风等跟着我一起跑起来，小刚一放手，凤第就飞上了天，小红高兴地叫到“风上天了」风等上天了」”小燕子风第时而翻个跟头，好像在炫耀自己的美丽，时而穿进云朵里，仿佛在跟云朵藏猫猫，时而跟其它风等撞在一起，好像在跟其它风等打架，时而往下钻，但又调皮地飞上去。
看着风等越飞越高，我心里有说不出的快乐。
阳春三月的一个双休日，太阳公公早早地升上了天空，露出了红红的脸蛋，向大地洒下一片灿烂，感觉非常暖和。
早上，我和妈妈一起来到家附*的公园，准备放飞我的风筝。这个风筝是我前几天在这个公园里参加活动得来的，上面的图画还是自己创作的呢。由于是新风筝，风筝线和风筝还是分体的，所以到了公园空旷的草地上，妈妈先把风筝骨架搭好，再把线从风筝前脸的那个三角形片上的小孔里穿进线，打上死结，这样放风筝前的准备工作就算搞定了。妈妈告诉我由于今天风不是很大，所以放起来会比较吃力，不能站在原地直接放。只见妈妈把线放长，让我用手托着风筝，举过头顶，然后，她迎着风吹来的方向，在我放手的那一时刻，快速的`往前跑，边跑还边用手放线，不一会儿，风筝就飞起来了，到了一定的高度，妈妈终于不用跑了，站在原地放线和收线就可以了，风筝稳稳地待在了空中。
妈妈很得意的对我说：“小志，妈厉害不！你要不要试试？”，“要”我爽快的回答。说完，妈妈就慢慢的把线收回来，让风筝落回地面。我们回到原位，我很利索的接过风筝线，妈妈托起风筝，在妈妈下了跑的口令后，我使出吃奶的劲往前跑，总觉得有一只大手在后面拉着我，跑起来很慢，妈妈就催我：“快跑，快放线！”我只好跑快些，再跑快些，边跑边放线。终于，风筝飞起来了，我也可以不用再跑了，可以和妈妈刚才一样站着看看风筝，拉拉扯扯风筝线啦！
风筝飞在空中，我的心也飞到了空中。虽然跑的过程累得我满头大汗，但我还是无比快乐，喜欢这样的跑，放风筝真的很有趣！
今天下午，我和爸爸一起去油田的一个广场放风筝。在那里爸爸给我买了一个老虎风筝。
站在广场的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的`是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。
再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和爸爸哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！
我激动的一蹦三尺高，我学会了放风筝了。
寒假里的一天，天气晴朗，微风拂面，蔚蓝的天空中，飘着几朵淡淡的白云，难得的好天气让我们忍不住走出家门去广场上玩。广场上有很多人 ，有的在放风筝，有的在打羽毛球，还有的人在打篮球，整个广场热闹非凡。看见他们欢快的放着风筝，我也忍不住想买个风筝来放了。我和妈妈来到卖风筝的地摊 前，那里有很多大大小小，形状各异的风筝。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一个。它是一个三角形的，上面是黄色，下面是蓝色，还拖着几条五彩缤纷的 “尾巴”，非常漂亮，我们毫不犹豫的买下了它。
我迫不及待的拿起风筝想试一试。可是，刚跑出几步就掉下来了，我只好去请妈妈教我。妈妈带着我来到一个斜坡上，她站在高处，把风筝高高举起，然后 说：1、2、3、跑！我立刻向低处跑去。我感觉呼呼的.风声将我的风筝越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快乐的飞翔，我看着心里别提多开心了。
慢慢的，天上的风筝越来越多，大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下你追我赶。我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更“蓝”了，风筝仿佛更“艳”了，我的心情也仿佛更“欢”了。
——三年级风筝作文菁选
精选三年级风筝作文汇总八篇
在*日的学*、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级风筝作文8篇，希望能够帮助到大家。
星期六的中午，晴空万里，白云在空中悠闲自在地飘荡，几只鸟儿掠过空中。爸爸带我和姐姐去放风筝，至于地点嘛……就在田野！
我们来到田野，我夸下海口说，一定能把风筝放得很高很高，因为我看到绳子特别长。我拿着风筝，迎着风，一边奔跑，一边放着线。风筝就像一只小狗，跟在我的屁股后面，可就是飞不起来。
爸爸看见了，连忙叫住我，对我说：“绳子要根据风向慢慢放，不是像你那样一下就把绳子放完。”
姐姐也走过来说：“还是我帮你托着吧！”说着就帮我托着风筝，风吹过的时候，我跑了几步，说了声：“放！”接着越跑越快，跑过房屋，跑过大树，跑下坡去了。回头望望我的'风筝，啊，飞得这么高，高过屋顶了，我乐坏了。如果不是在放风筝，我一定会一蹦三尺高！
跑着跑着，我发现线拉不动了——风筝被卡在了树枝上！“啊，风筝挂住了！快来帮帮我。”我大喊着。我们三人费了九牛二虎之力总算把风筝拿下来了。我拿着风筝又是跳又是蹦，开心地继续放，这次，风筝比之前飞得更高更稳了。老师经常跟我们说“熟能生巧”，原来是真的。我为自己的进步感到自豪。
愉快的时间总是过得飞快。妈妈打电话叫我们回家吃饭，我只好恋恋不舍地把风筝收好回家了。
下次我还要去放风筝，放风筝真是太有趣了！
有一天下午，班队课上，老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。
老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的'老鹰风筝。这时，我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只鸡风筝。呀，真好看！鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了老鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线**室去了。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
“哈哈哈……”一阵欢快的笑声传入我耳中，原来，孩子们正在草地上放风筝，他们玩得好痛快！
我也加入了他们的团队，我拿出“小蝴蝶”来到广阔有草地上，放起风筝。我拿起风筝线，在草地上奔跑。可是，风筝像喝醉酒的`醉汉一样，在空中摇摇摆摆。一会儿碰到了气势汹汹的“黑蝙蝠”，一会儿撞到了美丽的“孔雀姐姐”。我见了，忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拉下来，准备重新放飞。我紧张地想，这次可不能碰来撞去了，不然它们要找我算账了。第二次，飞翔比上一次有进步，连“蝴蝶”都能飞向蓝蓝的天空了。我高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。
我希望我的花蝴蝶飞得高高的，和白云姐姐嬉戏，和太阳公公吃棒冰，在蓝天妈妈的怀抱中快乐成长。我多想长出一对翅膀，在天空中自由翱翔！
“二月二，搓麻线，三月三，放风筝。”我边唱歌谣边对妈妈说：“看，今天的天气多好啊！春光明媚，风和日丽，碧空如洗，还有几片似薄纱的云朵飘在蓝天呢！咱们去放风筝吧！”“好啊！”
我们来到了苏坡体育广场，广场上那嫩绿的小草已探出了小脑袋，五颜六色的花儿开得多娇艳：那红如火焰的海棠花，粉如朝霞的梅花，白如瑞雪的樱桃花……那枝头的白玉兰、紫玉兰千姿百态：有的含苞待放，有的欣然怒放，还有的昂着头饱饱的吸收着阳光。清澈见底的河水中，不时有几条小鱼浮出水面吐泡泡，河堤边的'柳树姑娘也扎上了蝴蝶结。这里真是个放风筝的好地方呀！
我精挑细选，买了一只三角风筝。你看，它像一条栩栩如生的彩色金鱼，大脑袋上有一片绿色的草地，美丽的苏菲亚公主在草地上荡着秋千，紫色的裙子让人喜爱，旁边还有一只调皮可爱的***松鼠，那风筝还拖着一条有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的尾巴。小金鱼已经迫不急待地想载着她们去天空翱翔呢！
开始放风筝了，我激动万分。我左手拿线轴，右手放线，放出几米长，爸爸右手托着风筝，我高呼一声：“放！”爸爸把风筝向上一抛，我快速地一边奔跑一边放线，风筝借着春风慢慢地飞上了天，可不一会儿，风筝摇摇晃晃起来，急速下降，我手忙脚乱地又是收线又奔跑，风筝又慢慢地升了起来，我双眼紧盯着金鱼风筝，一会儿收线一会儿放线，它飞得越来越稳，越来越高了。
这时，天上已经有许多各式各样的风筝了，有张着血盆大口的“鲨鱼”、有神气的“猫头鹰”、展翅高飞的“老鹰”、五彩缤纷的“大蝴蝶”等等。它们在天空中竞相飞舞，争奇斗艳，互比高低。一会忽上忽下，一会忽左忽右，时而盘旋上升，时而俯冲下降，多么欢快！
呀，一只只风筝带着我们的欢声笑语飞上云端。
今天，我们一家三口来到外婆家放风筝！
外婆家后面有一片广阔的田野，一眼望不到边，真是放风筝的好地方！我看见远处的小道，笔直笔直的，也非常*坦。我指着那里对爸爸和妈妈说：“我们去那儿放风筝吧！”“好呀！”他们异口同声地回答道。于是，我一手拿风筝一手拉着爸爸向那儿狂奔过去。
来到小道上，我连忙打开“机器猫”风筝，装上棒子。我一手拿线，一手拿风筝，逆着风，快速地在田间小道上奔跑。风筝慢慢地，慢慢地飞过树梢。线盘不停地转动着！我看看不停转动的线盘，又抬头看看风筝，风筝越飞越高，我高兴地一蹦三尺高，还大喊着：“机器猫，飞高点，再飞高点！”正高兴时，我看见线盘没线了，便大叫起来：“糟糕，线没有啦！”也许“机器猫”也玩得兴致勃勃，它可不管你有线没线，仍旧拼命地飞呀飞。忽然，我感觉手中一轻，线断了。这下，它自由了，像翩翩起舞的蝴蝶一样飞过了好几栋房屋，我们在后面拼命地追，可能“机器猫”也不愿意离开主人，也有可能它想跟我们捉迷藏，它在一栋别墅的花园里徐徐降落。我们花了好长时间才在那幢房子的花园里找到了它，“机器猫”还仍然笑嘻嘻的.，似乎在嘲笑我们找了那么久！
这次放风筝，与以前都不一样，别有风味，给我带来了与往不同的快乐，给我留下了深刻的印象！（指导老师：黄利明）
星期天，阳光灿烂，风和日丽，春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸，多么亲切，多么温暖。下午打完乒乓球后，老妈带着我和妹妹到工人文化宫广场去放风筝。
我们来到广场南面，看见许多小朋友在放风筝。一只只风筝徐徐上升，五颜六色，各式各样的，有老鹰、绿蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、蓝色的战斗机，啊？连米老鼠、美羊羊、美人鱼也上了，还有一个橘红色的`小金鱼！它们在天空中自由自在飞翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一个姑娘在空中舞蹈，老鹰*稳的飞在空中，有时从高空中俯冲下来，有时在空中翻筋斗，快活极了。有的风筝刚飞没多高就摇摆不定，三下两下就栽下去了。
于是，我拿出老妈给我买的蝴蝶风筝，那是一只橘黄加黑白相间风筝，我们拿着这只漂亮的风筝去放。第一次我们的风筝被别人缠住了，失败了。第二次我让妹妹举起风筝，我拉着线，飞快的向前边跑边放线，等我喊：“放”，妹妹赶紧松开手我拉着线跑了一会儿收住脚，我的蝴蝶风筝就稳稳当当飞上天空，那两对翅膀在天空上翩翩起舞，美丽极了！风筝越飞越高，越飞越稳，我感觉自己也好像飞上天空，在蓝天上自由自在展翅翱翔。这时，老妈对我们说：“天色不早了，该回家了。”于是，我很不情愿的把风筝的线收了回来，就跟老妈一起回去了。回家的路上，我还想再放一次风筝！
冬爷爷走，春姑娘来，阳光普照大地。小草从土里钻出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。
我们准备好风筝高高兴兴的去公园，到公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和妈妈也买来一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。我对妈妈喊一声“放”我俩一起把风筝放飞，只见我们的大雄鹰借着风的'力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地，我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内。
时间过的很快，我们要回家，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能*静。
春天到了，小草从地下探出绿绿的小脑袋，小花绽开了灿烂的笑脸，柳树摆动着青青的连衣裙。我和爸爸妈妈兴高采烈地去东山公园放风筝。
东山公园真热闹啊！天空中飘着各种各样五颜六色的风筝。有高大凶猛的雄鹰风筝，像在浩瀚的蓝天展示自己威武的英姿；有活泼可爱的小鱼风筝，像在无边无际的海洋里游来游去；有色彩鲜艳的蝴蝶风筝，像在舞台上表演梁山伯与祝英台的美丽故事。看着花花绿绿的风筝，我迫不及待地拿出我的老鹰风筝。瞧！我的老鹰风筝穿着棕色的衣服，拖着一条长长的`尾巴，伸展着它那又大又长的翅膀，可神气了！
爸爸举起我的老鹰风筝，我拉着线，迎着风，使劲往前跑，“放”爸爸立刻把我的老鹰风筝往天空一抛，风筝摇摇摆摆地飞了起来。不一会儿，就飞到了半空，我开心极了。可是没过多久，风筝好像喝醉了一样，开始摇摇晃晃，我祈求它千万别掉下来，但它还是一头栽倒在草地上。我不甘心，决定再试一次。这一次，我不停地转动线轴，飞快地跑着，慢慢地风筝又飞起来了。我越跑越快，心里想“再飞高一点！再飞高一点！”风筝越飞越高，终于，它展开那坚强的翅膀在蓝天中自由地飞翔！它好像在对我说：“宝贝，失败一次没关系，只要不放弃，一定能实现自己的目标。”
看着蓝天与风筝的聚会，让我不禁想起了一首古诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——三年级风筝作文菁选
实用的三年级风筝作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阳春三月，正是放风筝的好季节。
星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的`风筝五颜六色、形态各异。你瞧！这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的喜羊羊与美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤与翠绿的鹦鹉……最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举大蝴蝶，她拿线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等听到妈妈说“放”，我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来，大蝴蝶借风的力量稳稳当当地飞上了天。妈妈把风筝的线轴交给了我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。妈妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在空中，看有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：“哈哈，看看你们有我飞得高吗？”
天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了广场，但是我心里感觉高兴极了。
嗨！你们好！在这个春暖花开的阳春三月，天空中飞舞着好多我的兄弟姐妹们！你们现在猜到了吧，我们就是大名鼎鼎的风筝家族！
告诉你，我们的第一位祖先是在2400多年前，由春秋战国时期的农民科学家墨子制造的。他用了整整三年时间用木板把我的老祖先——木鸟风筝做好，可试飞了一天，我的`老祖先就壮烈牺牲了。后来墨子的学生鲁班又以竹子代替木板，改进技术，我们家族的二代产品——竹制风筝上天后可以飞翔三天之久。再后来，东汉时的蔡伦发明造纸术后，民间才开始以纸代替丝绢糊做风筝，称为“纸鸢”。
今天是清明节，我和几个姐妹们被一群孩子们欢聚在草坪放飞。望着太阳公公、白云姐姐、微风哥哥，我好想飞上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我刚感觉有了飞的架势，却“咚”地一声摔在了地上，把主干骨掉了出来，好疼呀。可小主人并没发觉，还在拉着我飞跑，我一个劲地大喊：“啊！快停下！STOP！疼啊！快快装上我的主干骨啊！”紧急呼救后，小主人这才把软软的我捧起来，从地上捡起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身体硬朗起来，可以去飞啦！
一阵微风吹过，主人放开了我，我被微风哥哥托着来到云端。白云姐姐说：“哟！你好呀，小风筝，欢迎来这里玩！”微风哥哥说：“不过，你可要当心狂风，它和其它风不一样，是个很野蛮的家伙。我去值班了。”我答应了一声，就玩去了。
不一会儿，狂风来了，它把我吹得连连翻跟斗，头一晕就栽了下来。
“哎哟，摔得好疼呀！”我**着。此时，小主人急忙跑过来，抖抖我身上的土，把我抱在怀里，让我休息一会儿。
微风哥哥值班回来了，小主人又把我高高托起，我趁着微风哥哥的协助，一下子飞上了蓝天。白云姐姐飘过来欢迎道：“狂风过去了，你又可以和我们玩啦！”
我高兴极了，便向着更高远的蓝天飞去……
阳光明媚，春风拂面，今天真是个放风筝的好天气。于是，妈妈叫我放风筝去，开始，我觉得放风筝非常简单。我拿起风筝就放，无论怎么用力，风筝就是飞不起来。
妈妈走过来说：“要跑起来，让风筝能够在空中越飞越高，接着再把线一拉一放，是风筝能够在空中越飞越高。”可是，我跑起来的时候风筝会飞高，可是等我停下来的时候风筝也慢慢落到地上，一连放了好几次都失败了，气得我说：“真难学！”
我又回去请教妈妈，妈妈说：“你要吸取前几次失败的'教训，总结失败的原因，仔细想想为什么总放不起来？”听了妈妈的这番话，我又信心十足放了起来，我先把风筝放在地上，看好风向，接着向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风像和我做对，风向变了，风筝马上下降了。这时我一点也不慌，想起妈妈们说的话，把线拉一下，放一下，风筝会慢慢升起。终于，我的风筝又升高了，自由自在第在空中飞翔。
终于，我学会放风筝了，从中我知道一个道理：“只要坚持不懈，就能够学好本领。”
今天是我最高兴，最令我难忘的一天。
——三年级风筝作文菁选
【精选】三年级风筝作文汇总6篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级风筝作文6篇，希望对大家有所帮助。
有一天，熊妈妈给小熊买了一只漂亮又结实的风筝，小熊可开心啦！
小熊兴高采烈地拿着风筝到离家不远的广场上去玩。他把风筝放得很高很高。风筝在天上一会儿向东，一会儿向南，一会儿上，一会儿下，像只快活的大鸟。突然，一阵大风吹来，风筝在空中打了几个旋儿，一头栽下来，挂到了又高又大的.松树上面。看着心爱的风筝掉在了树上，小熊很伤心，眼泪就像雨水一样哗啦啦地流下来。小熊哭着不知道该怎么办的时候，长颈鹿花花走了过来。她问小熊：“你为什么这么伤心呀？”小熊把事情原原本本地告诉了长颈鹿花花。长颈鹿花花说：“小熊，别担心，我帮你把风筝拿回来。”小熊说：“好吧！”
长颈鹿花花走到松树跟前，轻轻用嘴一叼，就将风筝拿了下来。看到心爱的风筝居然没有坏掉，小熊高兴极了，两个好朋友高高兴兴地一起放起风筝来！
周日，我写完作业后和爸爸一起到公园放风筝。
到了公园一看，公园里的人真多啊！有的玩游戏；有的散步；有的放风筝。仰天一看，哇！天上的风筝真多；我也迫不及待的放起了我自己的`风筝。
我把我的风筝高高的放起，发现天空中有一条龙，龙鳞金光闪闪，栩栩如生，好像是真龙在天空中腾云驾雾。众人都对这龙形风筝赞不绝口。
不一会儿，天空中的风筝比刚才的多出了好几倍。有自由自在的小鸟在空中飞翔，有金鱼在游来游去，还有老鹰在天空中翱翔，好像在寻找猎物。但是，大多数人一直在看着龙形风筝，我也不例外。
看着看着，我突然想起了老师的话：因为龙象征着自由完美，中国人就是这样的，所以龙是中国人的图腾，我们也是龙的传人。
看着这一条龙形风筝，我要把我的梦想与快乐寄托在龙的身上，传达给所有中国人。
我的课余生活可丰富了，我喜欢在游泳池里翻跟斗，喜欢在龙泉山游玩，喜欢在菜地里种菜，但我最喜欢的就是跟着妈妈和哥哥一起在田野里放风筝了！
有一天，我和妈妈还有哥哥又去田野里放风筝了！我连忙拿出自己的“美羊羊”风筝，哥哥也马上拿出自己的“飞机”风筝，我们就一起出发了过了……一会儿，我们就来到了田野里，放起了风筝。哥哥最先放，不一会儿，就把“飞机”给飞了起来。我傻乎乎地望着那盘旋的'“飞机”，心想：哼，我的“美羊羊”才不会输给那只“飞机”呢！
我跑了起来，前面的风越来越大，因为我希望把风筝给升起来。过了一会儿，我的“美羊羊”就要比哥哥的“飞机”高了，我又得意又开心！哥哥也不甘示弱，把那只“飞机”又升高了许多，“飞机”又比“美羊羊”高了。妈妈见我和哥哥这么爱争第一，笑着说“你们俩真有意思！”
哥哥又想远远的超过我，把风筝又升高了很多很多。忽然，一阵风吹来，“啪”的一下就把“飞机”的线吹断了，只见哥哥耷拉着脑袋，低着头，一声不吭！我惋惜地对哥哥说：“哥哥，是你太霸道了！虽然我的风筝没你的高，但我的风筝比你的稳，这足以说明做事不能太强求，事事要适可而止！”哥哥终于红着脸，低着头说了一声：“妹妹，我知道了，我会明白其中的道理的！”
我爱风筝，风筝也爱我！
“二月二，搓麻线，三月三，放风筝。”我边唱歌谣边对妈妈说：“看，今天的天气多好啊！春光明媚，风和日丽，碧空如洗，还有几片似薄纱的云朵飘在蓝天呢！咱们去放风筝吧！”“好啊！”
我们来到了苏坡体育广场，广场上那嫩绿的小草已探出了小脑袋，五颜六色的花儿开得多娇艳：那红如火焰的海棠花，粉如朝霞的梅花，白如瑞雪的樱桃花……那枝头的白玉兰、紫玉兰千姿百态：有的含苞待放，有的欣然怒放，还有的昂着头饱饱的吸收着阳光。清澈见底的河水中，不时有几条小鱼浮出水面吐泡泡，河堤边的柳树姑娘也扎上了蝴蝶结。这里真是个放风筝的好地方呀！
我精挑细选，买了一只三角风筝。你看，它像一条栩栩如生的彩色金鱼，大脑袋上有一片绿色的草地，美丽的'苏菲亚公主在草地上荡着秋千，紫色的裙子让人喜爱，旁边还有一只调皮可爱的***松鼠，那风筝还拖着一条有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的尾巴。小金鱼已经迫不急待地想载着她们去天空翱翔呢！
开始放风筝了，我激动万分。我左手拿线轴，右手放线，放出几米长，爸爸右手托着风筝，我高呼一声：“放！”爸爸把风筝向上一抛，我快速地一边奔跑一边放线，风筝借着春风慢慢地飞上了天，可不一会儿，风筝摇摇晃晃起来，急速下降，我手忙脚乱地又是收线又奔跑，风筝又慢慢地升了起来，我双眼紧盯着金鱼风筝，一会儿收线一会儿放线，它飞得越来越稳，越来越高了。
这时，天上已经有许多各式各样的风筝了，有张着血盆大口的“鲨鱼”、有神气的“猫头鹰”、展翅高飞的“老鹰”、五彩缤纷的“大蝴蝶”等等。它们在天空中竞相飞舞，争奇斗艳，互比高低。一会忽上忽下，一会忽左忽右，时而盘旋上升，时而俯冲下降，多么欢快！
呀，一只只风筝带着我们的欢声笑语飞上云端。
冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。小草从土里钻了出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。
我们准备好风筝高高兴兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和妈妈也买来了一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。我对妈妈喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的'”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的非常高非常高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。
时间过的非常快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能够*静。
星期天，阳光明媚，微风**，我决定去时代广场放风筝。走在路上，我的心情是多么的激动，树叶苍翠欲滴，十分悦目，花儿鲜艳可爱，芬芳醉人，鸟儿们叽叽喳喳欢叫不已。
到了时代广场，人山人海。天空上有许多风筝，有的像个飞机；有的像个长蜈蚣；有的像个蝴蝶；有的像个飞翔的老鹰……我迫不及待地跑到卖风筝的地方，选了一个“长蜈蚣”，拿到时代广场空旷的地放，放到下面，我拿着线就跑，不知不觉，线已到尽头。感觉这线也太长了，要收完线估计得好半天，我急得快要流眼泪了。爸爸看我手忙脚乱的样子，就帮我收线，收完线，爸爸说放风筝要一步一步来，先把风筝举起，然后你就跑，感觉可以了，就用力一扔，风筝便飞起来了。听了爸爸的.话，我决定试一下。我手里拿着风筝，奔跑着，用力一扔，我边跑边扭头看。风筝像喝醉酒了似的，一会儿左，一会右，一会儿上，一会儿下。我的心也忽高忽低。
“哎呀”，我摔了一个狗啃泥，后悔自己全部心思都在看着空中的风筝而摔跤。我坐在那里正准备放弃的时候，爸爸跑过来安慰道：“不要放弃，只要肯付出，就一定会成功的！”。听了爸爸的话，我信心十足，我拿起风筝，飞快地跑了起来，也不顾痛了，用力一扔。我边跑边看，风筝快掉下来了，我急忙收线，风筝又飞起来了。终于，风筝好像听懂了我的话一样，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。我终于会
放风筝了，我高兴得“一蹦三尺高”。
快乐的时光总是短暂的，时间慢慢地溜走了。天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了时代广场。
这次放风筝，让我明白了一个道理：遇到困难，只要不放弃，通过努力就一定能够达到目的，其实困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气！
——三年级风筝作文菁选
精选三年级风筝作文合集10篇
在现实生活或工作学*中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级风筝作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假当中的某一天，天气晴朗，看到了蓝蓝的天空，而且还有风，我想到了一个非常有趣的活动（放风筝），然后我就跟妈妈商量一起去户外放风筝，我的风筝是美丽的花蝴蝶造型，我很喜欢哦。虽然外面有点冷，但是妈妈还是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀约了我的小伙伴一起玩。
刚开始放的时候我不会，妈妈教我们每个步骤，她把握好线的那一头，我双手举着风筝，听妈妈的口令她说跑我们俩就同时往一个方向跑，我松开风筝，它逐渐飞起，开始飞一点点高，后来在妈妈的调试和风的作用下越飞越高，我和我的小伙伴高兴的拍着手为妈妈鼓掌，我们都好崇拜她能把风筝飞的那么高，，后来我和小伙伴轮流掌控绳子的'卷轴，不让风筝跑掉，看它在天空自由自在的飞翔，我好开心！这样的感觉也让我感觉到心里也自由自在的！通过这次放风筝让我又学到了新的本领。
谢谢我的妈妈和小伙伴的陪伴！
你是一个喜欢幻想的姑娘。
童年，你喜欢追逐飞扬在天空的五彩泡泡，喜欢追逐天空中翱翔的风筝。那一刻，是灵魂在升华，血液在沸腾。周围的一切都已静止，只有一颗飘扬在云朵中的心。 当岁月逝去，泡泡破裂，风筝断线时，请为自己找一个借口，也许是上帝打瞌睡了。 中学，将意味着儿童节不再属于你，你的天空不在那么蓝，阳光不再绚烂，云朵不再快乐飞扬。也许我们会有更多的压力，面对更多的选择，拥有更多的“秘密”。在忙碌中匆匆度过人生，不断给自己充气。可我们也应适当放松，去重温童年的欢乐，去找寻遗失的美好，敞开心扉，让阳光温暖每一个角落。每一个人都是一只气球，我们需要充气，但我们也会面临破裂。找一个借口，换一份心情，选择自己的.人生。
中学，人生的转折点。在这里，也许你会失去快乐，失去童年的纯真。泡泡远去，风筝也去追寻自己的幸福，只留下孤零零的你一人。迷惘的眼神，孤独的心，复杂的心情便是你的全部武装。你只有哀叹、抱怨，不了解上帝的不公？你是多么渴望拥有幸福的人生，可始终在痛苦中挣扎。这时，你应该为自己找一个借口：也许你在蜕变，泡泡的破裂，风筝的断线，阳光的黯然，意味着你的新生。如果上帝给你的选择题无法解答，那就空着吧，也许是上帝出错了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
今天不就是个放风筝的好日子！我拉着爸爸妈妈来到广场放风筝。
广场上，放风筝的人可真多呀！空中飞着各种各样的风筝，大大小小，五彩缤纷。看！有可恶的灰太狼，有虎虎生威的小老虎，也有艳丽的大金鱼，还有展翅高飞的大鹏鸟……
这里简直是风筝的海洋，我目不暇接，最终，我选择了纯洁的白天鹅风筝。
我和爸爸快速地把风筝安装好。我迫不及待地想让我的“白天鹅”飞上天空。我用左手高举着风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑起来，然后，一边跑一边放线。
飞起来了，飞起来了。
过一会儿，“白天鹅”往右飞偏了。不好！它从天上掉下来了！
爸爸教我，“放风筝要借着风的'力量，风筝往左，你得往右拉，风筝往右，你就往左拉，一松一紧，风筝才能飞起来，飞到天空上去。”
原来放风筝也有这么多的学问！按着爸爸的方法，我真把风筝放上天啦！风筝飞起来的样子真美，我的心也跟着飞了起来！
放风筝，趣味无穷！
“蒋健，蒋健，看我的风筝又放起来了！”殷丽又在哪儿洋洋自得了，她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。
不可否认，殷丽的确是一个放风筝的.好手。我们来到田野才一会儿，她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线，一阵大风刮来，风筝立刻蠢蠢欲动，我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去，我并没有太高兴。因为前几次都这样，我甚至可以猜出它是怎样掉下来，经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料，才三四分钟，风筝便打着旋，转着圈从天上掉了下来，直直地**了田里。
我已经不是第一次放风筝了，记得八九岁那年，爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝，已经基本完成了，只是还没上色，不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着，吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了，带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害，三下五除二的功夫，风筝便能和鸟儿亲密对话了，我当时高兴地拍着小手，一边笑，一边缠着爷爷说：“让我玩玩，让我玩玩……”
“你放得起来吗？”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒，对它大声嚷道：“小瞧我是不是，不就是放风筝吗？谁不会啊？”“你放啊，你放啊！”
我拿起风筝，在它的尾巴上系了几朵油菜花，随后在一阵大风时把风筝射了出去，风筝飞了几秒后，便徐徐地降落了。殷丽笑着说：“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去，没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候，你就会看到一个男孩在那边放风筝。
终于，我放起来了，我放起了风筝，放起了信心。
昨天，我和爸爸妈妈一起去大沙河公园放风筝，去的路上，天气很好，我发觉今天没有什么阳光，我想应该适合放风筝，我兴奋极了。
当我们去到大沙河公园门口，看见很多车停在北环大道旁边，我想应该很多人来大沙河公园玩吧，要是早点来就有车位了。爸爸只好把车停在路边。 我们下车向公园门口走去，我看到门口的广场上有很多人在打羽毛球，妈妈后悔的说：“早知道也带羽毛球来打了，因为今天风不大。”爸爸对妈妈说：“下一次再来打羽毛球吧。”我看到天空上已飞起来很多风筝心里面恨不得就到大草坪放风筝了。 我们爬上大草坪的时候，看见大草坪上人山人海，我心奋的立刻把风筝拿出来安装，把吃的食物丢的一地都是。爸爸说：“别那么兴奋好不好。”我才不管了呢。我先是把风筝的棍子插到风筝的翅膀上，然后在把风筝的线绑到风筝上，我和爸爸就开始玩风筝了，一会儿风筝就飞上了天空，我开心极了！可惜没开心多久，由于天上的风筝密密麻麻，风筝向上飞的过程中，与旁边的风筝线缠到一起了，我想它们真是太亲密了。爸爸说：“我们还有一个风筝，我们去玩那一个风筝吧。”我抬头向上看我们的风筝在和别人的风筝打架，我的风筝想逃脱别人的束缚，爸爸在扯着线，最终我们的.风筝线太软弱了，线就断了，但我们的风筝还在别人的线上摇摇摆摆，就是挣脱不了别人的束缚，我觉得可惜极了。 我和爸爸只好玩另一个风筝了，我们一会就把风筝放上了天空，我看见风筝在天上忽上忽下，左右摇摆，我兴奋极了！不一会儿线就没了，但风筝可能太兴奋了，还要继续往上飞。爸爸就叫我去拿线，当我们把线延长之后，我发觉风筝已经没有力气了，就掉了下来，我觉得真开心！但我还是想继续把风筝放上去，我拿着风筝再次继续跑，但我无论怎么努力风筝就是飞不起来，我仍然一次又一次的努力，但还是飞不高。爸爸说：“现在已经没风了飞不高。”我跟爸爸说再玩最后一次，我和爸爸就用接力的方式放风筝，但还是飞不高，我和爸爸都累极了，就回家了。
我觉得今天放风筝玩得真开心！
春天来了，大家都喜欢放风筝。
星期天，我和爸爸一起去体育场放风筝。来到体育场一看，天空中的风筝真多啊！有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像老鹰。
瞧，远处那只蜻蜓风筝，一双大大的'眼睛、穿着一身浅绿色的衣服，从草丛中起飞，飞向蓝蓝的天空，蜻蜓风筝越飞越高，他在空中骄傲的说：“我飞的最高，你们谁也比不上我了！”
看，远处那只老鹰风筝，听了蜻蜓这句话，非常生气地说：“你别以为你飞的高。我会飞得比你还要高。那时候，你就不会自豪和骄傲了。”
果然，老鹰比蜻蜓飞得还高！我高兴地背起了老师教我的古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，今天的目的就是放风筝。
广场上好是热闹，很多放风筝的人，只有一只风筝飞到天空，我们买一只有“电击子”图案的风筝，女儿甚是开心。
今天的'风比较大，可能有点难度！牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过桥，风筝似乎要飞起来，但是。还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄和周围的人群，有的就是那份幸福。
终于风筝飞上天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。
飞上天的风筝好像不用我们费什么力气，那种激情和兴奋也随之渐渐*静，细细回味，也许追逐就是放风筝最好的感受吧！
下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。
今天我和同学们到华州小学放风筝。每两人一小组，我和杨鹏同学一组。
在华州小学的操场上，我和杨鹏俩把风筝组装好以后，我站在原地拽着风筝的线，杨鹏就高高地举起风筝，迎风跑起来。我抓住机会就一紧一松、一紧一松地拉着风筝线，风筝不辜负我们的期望，终于飞上了蓝蓝的天空。这时杨老师说还要进行放风筝比赛。我们都万事具备，只欠东风了。
比赛终于开始了，只见一只只各种各样的风筝在蓝天上飞舞。有蝴碟、有燕子、有飞机、还有虹猫蓝兔……我的风筝是一架飞机。可能是因为杨鹏准备的线太细的原故，所以比赛开始不久风筝线就断了。由于线的问题，我们无法继续参加比赛了。只好眼睁睁地看着别人放了。我觉得最好玩的是丁俊瑶的风筝，它的风筝尾巴像一把螺旋桨在转。放的'最高的是余思怡那组，其实是丁端龙的功劳，要不是他抛得好，他们组的风筝恐怕就不会飞得那么高的。
虽然我得了最后一名，不过没关系。失败是成功之母，下次如果我准备充分一点，说不定会超过大家。
春风拂面，阳光明媚。在这美好的时节里，我们四年级组全体师生兴高采烈地来到西大桥外的大坝上去放风筝。
大坝上可真热闹呀！和煦的春风吹拂着*坦的坝地，同学们在坝地上唱着、跳着、蹦着，大声地呼喊着，大家争先恐后地把风筝放上了天空。
看！天空中的风筝五彩缤纷、千姿百态，那金黄色的”小蜜蜂“，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那漂亮的”美人鱼“，尾巴一摆一摆的，好像在大海里遨游；还有那精致的”小卫星“ ，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……它们忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下，竞相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“风筝，这是我第一次放风筝。我右手拿着风筝，左手拿着线轴，一放线，我就奔跑，刚跑几步，我的”蝴蝶“风筝就稳稳地飞上了天空。它那对粉红色的大翅膀微微地扑扇着， 两只眼睛骨碌碌直转。它越飞越高，越飞越远，最后变成了一个小黑点。正在我得意的时候，我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鹰“身上，一头栽了下来。我赶紧跑过去一看，”哎呀！“原来是我的”大 蝴蝶“和同学的.”老鹰“缠在一起了，我连忙开始解线。
这时一位叔叔带着一只可爱的”小黑“，也来到大坝上看风筝。”小黑“的眼睛一直紧紧地盯着满天的风筝。它看见了”蝴蝶“和”老鹰“落在了地上，就”汪汪“地叫着跑过去，伸出可爱的小爪子来 和它们握手。逗得同学们哈哈大笑。
五颜六色的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，是那么美丽，那么鲜艳，它伴随着同学们的欢声笑语，在大坝上随风飘荡着……
一转眼，寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。
今天早上，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，许多风筝在天空中飞着，可好看了。有老鹰的、有小鸟的、还有熊猫样的，它们把春天的天空打扮的更美丽了。
我迫不及待地叫爸爸带我到风筝店里去，店里挂着各种各样的风筝，让我看得眼花缭乱，最后我选定了一个可爱的熊猫风筝，把它买了下来，就准备下午和奶奶一起到犀牛堤去放风筝。
我觉得放风筝很简单，就来了个老虎发威，但是风筝不给面子，纹丝不动，奶奶笑着说：你把风的方向搞反了，哦我回答，我再向相反的方向跑，果然风筝飞了起来，我的风筝越飞越高，都赛过其它的风筝了。我看见天空中各种各样的风筝，有的在天空中飞翔，有的在自由盘旋，有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢，还有的躲在云朵里若隐若现，好像和自己的`小主人玩起了捉迷藏。
——三年级作文菁选
有关三年级作文汇编5篇
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天早上，窗外下着鹅毛大雪，我却穿着短衣短裤，还一点都不觉得冷。我正想去刷牙洗脸，我眼前就飘着刷牙洗脸的工具，我准备去拿杯子，杯子就说起话来：“你只要张开口，我和牙刷牙膏和水就会帮你刷牙。”听完杯子的话，我就张大了口，等待它们帮我刷牙。它们行动起来，牙膏自动挤在牙刷上，水自动跳进杯里。牙膏飘到我的嘴边，开始刷牙，水自动倒进我的嘴里。底下还有一个空杯子，专门装牙膏泡，用过的.水。“你不用站在这儿等，你可以做别的事情”牙刷说。“不怕把我的衣服弄脏？”我问。牙刷回答：“有杯子接着不怕。”我又说：“那我就放心了。”于是毛巾脸盆和水帮我洗了个脸。我正准备去买早餐，路过厅里一看，桌上已有了丰盛的早餐。我肚子已经很饿了，于是狼吞虎咽的吃了起来。吃完后，用飘来的毛巾擦了擦嘴巴。我看有一扇门关着，出于好奇心，打开门一看，原来是一个游泳池。我想：现在是冬天，去游泳好冷吧！我去摸了摸水，不冷。于是跳下水中，快活的游起泳来……
“烨烨，快起床了！要迟到了。”我被妈妈的叫声，惊醒了。我这才反映过来，这原来是场梦。我多么渴望60世纪后，我们的世界能像我的梦一样。
环境是我们赖以生存的，构成环境的有一花、一草、一木，你可曾看到过：落叶盘旋在树枝的上方，谱写着一幅幅生命的乐章，那是大树对哺育它的大树的感恩；白云飘荡在蓝天中，那是白云对孕育它的蓝天的感恩，因为懂得欣赏，才会有这个多彩的世界。而夏夜的美更是令人神往。
灿烂的星空
夜幕降临，太阳拖着疲惫的身躯拉上了夜的幕布，上面撒满了繁星点点，犹如一颗颗绚烂的宝石闪闪的发着光芒，小的时候，妈妈总是说亲人，在去世之后，便会成为夜空中一点，人们思念的泪水使他们化成一颗颗星星。家乡夏夜的天空中，星光如碎银，照亮了所有的黑暗。
星空的灿烂美是令我留恋。
神秘的花园
绕过弯弯曲曲的'乡间小路，便有一片花海呈现在眼前，白天的它们，放着新生的活力，光彩照人。夜间的它们，又显得那么神秘，那一朵朵花，像一个个小精灵，随着夜风摇曳，仿佛让我再次看到白天色红似火的杜鹃，妖冶艳美的桃花和风韵天成的杏花，时不时地还有几只斑斓的蝴蝶在其间来回穿梭。神秘的花园令我心生寒意却有陶醉其中。
宁静的乡村
晚饭过后，伴着夜气的微凉，夕阳欲坠的朦胧，散步在乡间的小路上，夜风*来，花香会给你一个猝不及防的拥抱。走在小路上，伴着一抹阳光的微黄，身影被越拉越长，花儿慵懒的和繁忙的一天，挥手告别了。
家乡的夏夜特别安静，少了白天蝉聒噪和花红柳绿，乡村的夏夜令人享受，少了一份嘈杂，多了一份静谧。体验夏夜之美是一种享受，一种意境，别具一番惬意。
我是一个人见人爱的小姑娘。妈妈的`同事每次看见我，总是一边拍拍我的小脑袋，一边说：“你的小鼻子好塌哦！”从此，妈妈就开玩笑叫我“榻榻米”了。
我可喜欢骑自行车啦！每天一做完作业，就缠着妈妈陪我去骑，可妈妈却找借口说我还要学英语。这时，我的心情就会阴转小雨，但我还是坚定地说：“妈妈，数学100分的礼物不要了，就骑一次嘛！”在我的央求下，妈妈终于同意了。
我还喜欢打乒乓，因为爸爸是个乒乓迷，我被爸爸感染了。从此，我们把餐桌变成乒乓桌，我跟爸爸天天练*，我现在已经会打比赛了，还能赢爸爸呢！
我还有一个爱好，游泳呗！暑假的每一天，我都会开心地跑到游泳池旁，“扑通”一声跳下水，欢快地游起来。虽然我游得还不太好，但我相信自己肯定能游得越来越好！
瞧，这就是我——一个爱运动的女孩！
寒假，妈妈带我去北京旅游。我别提有多高兴了。
一路上，我像一只快乐的小鸟，心头满是欣喜和快乐。坐了汽车，又乘了飞机，我们终于到达了北京。北京真美呀！
***广场好大好大。广场上人山人海。站在***广场，我觉得自己好小好小。***城楼又庄严又美丽。故宫好美好美。红柱黄瓦，地上、墙上、门上、窗户上、房顶上都雕刻着精美的图案。最多的`要数龙和凤。这些龙有的腾云驾雾，有的在嬉戏玩耍，有的在呼唤同伴，一条有一条的姿态，美丽极了。 长城好长好长。远远看去，好象一条巨龙卧在山峦上。长城上，一个个烽火台雄伟壮观，一级级台阶连绵起伏。长城充满了霸气。 另外，北京还有许许多多好玩的地方。如充满福气的恭王府，秀气的颐和园，让人伤心的圆明园，都让我留恋忘返。哦，对了，还有王府井的小吃数不胜数，让我吃了还想吃。 这次旅游让我开阔了眼界，增长了许多知识，知道了祖国的强大。我要好好学*，以后让祖国更强大！
Hi，大家好！我的名字叫牙齿。我穿着雪白的衣裳，衣服上还有迷人的光泽，像一位白衣天使。我有着许多兄弟姐妹，我们的工作是帮小主人把嘴里的'饭菜磨磨碎。
原先，小主人很爱惜我：每天早晚都很认真地帮我冲冲澡，我和我的兄弟姐妹生活得非常快乐。
可是后来，也不知道从哪天起，小主人开始变懒了，不再认真地给我们洗澡了。有时，他居然只把牙刷往嘴里一放，装装样子，就拿出去了。
他每天还要往嘴里塞许多零食，让我帮他嚼。你瞧，他正在往嘴里塞雪糕、巧克力、辣条……唉！辣条弄得我浑身发麻；雪糕冰得我直发抖；巧克力弄得我黏糊糊的，难受死了……我苦苦哀求小主人：“求求你，帮我洗洗澡吧！”“洗什么洗，我累了，要睡觉。”小主人根本就不愿意搭理我。
晚上，那些叫细菌的坏蛋来了。它们在我身上咬啊咬，疼死我了，真让人受不了，我拼命挣扎……小主人，你什么时候能来救救我呀？现在的我，已经变得又脏又臭，人见人厌，花见花谢。唉！再也没有人会喜欢我了。
小朋友，你们一定要记住：早晚刷牙，经常漱口哟！你们可不要像我的小主人那样。其实，爱护我们，就是爱护你们自己呀！
——三年级作文菁选
精选三年级作文合集7篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
一个椭圆形的物体，*乎半透明，摸上去软软的，还有弹性。你猜猜这是什么？我可以告诉你，这不是弹力球，也不是果冻，它的真面目是——鸡蛋。
一瓶白醋、一个鸡蛋，再来一个带盖的杯子，便是整个实验所需的材料。听说鸡蛋泡在白醋中24小时会变软，我半信半疑而又小心翼翼地开始了实验：把鸡蛋放在杯子里，倒上白醋浸没鸡蛋，最后盖上盖子，接下来就是耐心等待观察了。我聚精会神地盯着鸡蛋，发现在鸡蛋周围有许许多多的小气泡，都争先恐后地浮出水面。过了两三分钟，鸡蛋像个不会游泳的在水里挣扎的人，上下来回浮动了好几个来回，终于浮在了水面上。我欣喜若狂，认为实验快成功了，忍不住碰了一下它，没想到就像触碰了禁忌一样，鸡蛋下沉了。我大失所望，心里顿时凉了好多。
好容易过了四五个小时，我怀着一颗忐忑不安的心再来查看。这次，我的期望没有落空，明显地感到鸡蛋胀大了，而且变白了，又浮起来了！“难道，鸡蛋不生我的气啦？”我猜测到。
朝霞刚出现，我便朝鸡蛋奔了过去仿佛是急救员赶赴到战场上去救伤员。一夜之间，鸡蛋可以说发生了翻天覆地的变化，它好像脱掉了它的外衣，外衣升上了“天堂”，于是“天堂”被染成棕色的`了，鸡蛋几乎变得半透明了。我屏住呼吸，伸出右手的食指。在这“万众瞩目”的时刻，鸡蛋不负众望，以软软的“外壳”迎接我的手指。我迫不及待地向别人分享这一甜美的果实，并查处了鸡蛋这次华丽蜕变的奥妙：鸡蛋中的碳酸钙与白醋中的醋酸发生了化学反应，产生了二氧化碳——就是之前的小气泡，腐蚀了蛋壳，于是就完成了它的变形。
这次鸡蛋变形记，使我感受感受到了自己动手实验的快乐和成就感；也使我明白了科学的神奇以及大自然的奇妙！
书，一个多么简单而又*凡的眼！但在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
三年级的时候，姐姐为我买了一本书，我非常喜欢它，但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。
一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的.书就在我不经意的时候,啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地，我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，恩人就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
森里里有两个小蘑菇，一个叫乔娜，另一个叫亚娜，它们是两姐妹。乔娜很美，但是很骄傲，总是欺负人，没谁跟它玩，学*成绩非常差。可是亚娜不一样，亚娜善良，聪明，有很多小动物跟它玩。
乔娜、亚娜的父母很早就去世了，只留下一大笔钱给它们。乔娜依着钱买东西，不学*，十足的购物狂。有一天，乔娜闷闷不乐地对着亚娜说：“你的学*好，朋友多，为什么我没有没你这么幸福呢？”亚娜语重心长地说：“做人不能骄傲，如果骄傲了，就没人喜欢你了。”乔娜不解地问：“骄傲是什么意思呀？”乔娜很无奈。
第二天，亚娜放学了，乔娜还在上课。亚娜跑到它姐姐的.学校，居然看到姐姐上课不听讲，还在说小话呢！亚娜不敢相信，这时候，保安来了，说：“哦！这不是乔娜的妹妹吗？”“嗯，我是。”亚娜说。于是它们就聊起来了。亚娜听到保安说姐姐的表现不好，喜欢欺负人，还老是顶老师的嘴。亚娜很伤心，想起姐姐不会煮饭，一伤心就回去小溪的。亚娜决定惩罚一下缴纳，就跟保安叔叔说：“请你告诉我姐姐，说我晚饭不在家吃了。”
乔娜一回到家就去冰箱找食物吃，结果什么吃的也没有，它又不会煮饭，肚子饿得咕咕叫了，只好跑到经常被它欺负的小白兔家蹭饭吃。可没想到小白兔正在跟妈妈说它在学校被乔娜欺负的事情。乔娜一边敲门一边问：“小白兔在家吗？”“在。”白兔妈妈说。乔娜又问：“我不会煮饭，想到你们家吃饭，可以吗？”兔妈妈看到了乔娜的学生证，知道它经常欺负小兔子，就摇头说：“我们家没饭了，请回吧。像你这么骄傲的学生，我们家不欢迎你。”乔娜没办法，跑到小溪问：“小溪快告诉我，骄傲是什么东西。”小溪告诉乔娜，乔娜终于改过自新，做回一个好学生，大家都喜欢和它玩了。
通过这个故事，我明白了做人不能骄傲，一定要虚心，要不然没有人喜欢。
今天，妈妈给我买了一双旱冰鞋，我心里特别高兴，我很快地把作业做好了，然后爸爸和妈妈就开始教我学溜旱冰了。
刚开始的时候，爸爸妈妈怕我摔跤，就给我带上了护膝，还左右扶着我。开始学的时候，我站也站不起来，更别说走了，爸爸妈妈见我东倒西歪的，走路也不稳，我一脚抬起来，小心翼翼地踩下去。慢慢地有点走稳了，我就叫爸爸先放开我，我在妈妈的帮助下，我感觉我走得更加稳了，然后，我叫妈妈也放开我。当妈妈刚放开我的.那一瞬间，我就来了一个凌空倒挂射门，还来了一个四脚朝天，摔得我爬也爬不起来，我很痛，我有点不想学了。乐得爸爸哈哈大笑。爸爸说：“溜旱冰的技巧是衙心把稳，两手前后摆动，这样才能保持不摔跤。”然后我就按爸爸的话去做，果然没有摔跤了，滑起来也很顺利了，我终于学会溜旱冰了。
我想：正如我们班歌里唱的那样，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
每个人都有许多曾经发生的故事，而我，就是那一次让我极为无奈的事，现在就和你们讲讲我为什么无奈吧！
那天中午我去奶奶家，一进去姑丈便问我：“你写的那些字有没有都懂？”我自以为是，说：“那还用说，肯定都懂呗！”这时姑丈拿出我的字，不服气的说：“来来来，把这些字从头到尾都给我念一遍，如果有8个字以上不懂你就得洗我们全部人的碗。”我不屑一顾地说：“念就念嘛！谁怕谁？！我肯定不会洗碗的'。哼！”于是，我一个字一个字的念了下来，没想到当我念到中间的时候，有一大片不懂得字。这时，我傻了！我万万没想到我竟然有这么多不懂的字。再念下去，念着念着，我再次碰到了不懂的字。念完了，我数了数，一共有10多个字不懂。这时的我快要崩溃了，姑丈他们得意地说：“哈哈，今天得你洗碗咯！”我给姑丈翻了个白眼，心里想：咳！是自己认识的字不多，洗就洗吧！我们吃完饭以后，我无奈的把碗端到了洗水池里，便开始洗起碗来，我边洗边唱歌：“我洗唰唰呀，洗唰唰呀……”洗完碗了，我心里暗暗下决心：以后我一定要多看书认识更多字。
我的老家在豫西农村，我特别喜欢老家，每年我都会回老家。因为老家有着不一样的生活，有着不一样的风景和不一样的事情，使我魂牵梦绕。
老家的生活与城市特别不一样。城里空气污染，天色灰暗，人们都是急匆匆地拿着手提包去上班。而老家空气清新，有着蓝湛湛的天和绿油油的田地，人们是扛着锄头悠然地去田地劳动。城里的菜和粮食都是从商店买的，饭菜是用煤气烧制的。而老家吃的菜和粮食是爷爷奶奶自己种的，喝的玉米糁是他们自己磨的，用柴火烧煮的，这种饭吃起来特别有味道。
老家四季特别美，有着城里孩子看不到的风景。春天的雨后，空气中会散发出泥土的气息，满眼都是绿色的庄稼，还有在田地里忙碌的'人们，自己仿佛走进了乡村油画中。夏天，随便走*一片菜地，都会发现蔬菜和瓜果开着五颜六色的花。黄瓜开黄花，韭菜开白花，茄子开紫花，西红柿竟然也开花，是黄色的花，大自然真是太奇妙了！秋天，乡村小路盖满黄褐色的落叶，不用清扫，走在上面松软舒服，象是踩着金色天鹅绒地毯。田地里会有很多蚂蚱，爷爷和奶奶会为我做一个麦杆编的笼子，带着我去捉蚂蚱。冬天，下雪了，村子里和自家的院子里落满了白白的积雪，只用扫出一条路，其它的积雪可以保存很长时间，我能尽情地用铲子玩雪，堆雪球，也可以和我农村的小伙伴去外面打雪仗。
老家还有我喜爱的狗狗，一条是八岁的白狗，另一条是两岁的黑狗。可能因为我属狗，我对狗有着特别的感情。每天早上起来的第一件事就是去看看狗在干什么，玩什么，晚上快要睡觉的时候也要去看看它们睡没有。有时候，我会想它们饿不饿，渴不渴，我会给它们加些食物和水，看到它们津津有味地吃着喝着，自己会很开心。老家的狗住在房檐下，吃的都是我们的剩饭，白天晚上都要看家护院，对我非常友好，还常常陪我玩，给我的假期生活带来了无穷的乐趣。
我喜欢老家，老家的童年记忆会永远印在我的脑海里。
今天，我带了一副“斗兽棋”。这下正好和陈孟泽一决高下。
这次棋战就拉开了序幕。我先用老鼠展开进攻，可他也用老鼠进攻。我不理会他的进攻，继续用老鼠冲锋陷阵。他一见老鼠已经居高临下，就把大象藏了起来。我的老鼠继续乘胜追击。他一看情况不妙，赶紧让猫冲了出来，洋洋得意地说：“小老鼠，你过来啊！哈哈！”我生气地说：“咱们走着瞧！”我把狮子冲了出来，他的猫吓得往回跑。不一会儿，我的.狮子就夺走了他的“兽穴”。
他不想做我的手下败将，就连忙说：“这是失误，失误！再来，再来！”我满口答应。
就这样，“动物”们又一次开战了。我知道他不会再上同一个当，所以我就先把大狮子冲到老鼠后面作为掩护。他一见这个新战术，不知如何应战，只好用老战术应付一下，这下他的所有“动物”们都开始进入了我的“迷魂阵”。我的狮子就开始冲锋陷阵，把他的狮子和老虎一一吃掉，他一见已失去两员猛将，赶紧把大象召回“阵地”。我一见大象来了，心里暗暗自喜道：太好了！他果然中了我的计。忽然，我的老鼠拦住了他的去路，他刚准备返回，发现我早已经堵住了返回的路，这下真是进退两难啊！他为了顾全大局，只好用狼、豹“二将”来守住“兽穴”。不久他的大象被我的老鼠吃了。接着我用所有的动物包围他的“兽穴”，不久他的“兽穴”也又一次失守了。
这下他才甘拜下风，说：“你真厉害，叶佳俊。”我笑了笑，慢慢地说：“你也不错啊！我们改日再战吧！”他赶紧说：“嗯！”
说到这里，上课的铃声无情地响了起来，我们一听就跑回了教室……
——三年级作文菁选
【精品】三年级作文汇总6篇
在*时的学*、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级作文6篇，欢迎大家分享。
于是我翻开草稿本，一个办法一个办法去试。没想到，换一种思维思考问题，竟让我做出了这道费尽心思的题目。是呀，通往广场的'路不止一条，这一条路走不了，再返回去走下一条路，何必要死板抓住一条较不放呢？所以啊，同学们通往广场的路不止一条。生活也是这样，假如你发现走这条路达不到目的地的话，就可以尝试换一条路试试！
这是我的一次成功的尝试，它也告诉了我许多的道理。
亲爱的妈妈：
您好！
*日我们学校举行了许多关于遵守交通秩序的活动，如“小手拉大手”活动。活动内容是：小学生不闯红灯，过马路要走斑马线等，并且要督促家长也遵守。如果违反两次以上，学校单位要写检查呢！电动车闯红灯要被扣车；小汽车闯红灯，要被记分（记满12分就要扣驾照）。
妈妈，我们可要讲交通规则，不能像上面那几种情况，要不然，我们也会完蛋的！还有，现在路上由许多不看红绿等的汽车，特别是在路口，那些车像野牛一样飞驰，我们过马路的时候千万要小心，要是被那些车撞伤可不得了。
亲爱的'妈妈，就让我们一起做一个遵守交通规则的好公民吧！
此致
敬礼！
端午节已经过去好久了，可我还是挺怀念那粽子的清香的独特味道。
瞧！那一个个小巧玲珑的粽子，仿佛是一群调皮可爱的小孩子，穿着绿绿的衣裳。粽子的形状各式各样，尖角的，四方的，枕头形的……你随便拿一个，准会爱不释手。你轻轻地剥开粽叶，一股香味扑鼻而来，白白胖胖的糯米加上新鲜的肉，让人迫不及待地要咬下一口，嚼着嚼着肉汁溢满口齿。那味儿，使人回味无穷。
每当端午节来临，人们都会做很多粽子，一家人团聚在一起津津有味地享受。粽子的由来据说跟古代屈原有关。这个节日还有许多活动，如赛龙舟、登山、点雄黄、吃鸡蛋、挂菖蒲等。
爸爸说，他小的时候，奶奶常包粽子给他吃。虽然只有糯米，没有其他的辅料，什么肉啊蛋黄啊之类的，可爸爸说那粽子的味道似乎比现在的还香呢！
今年端午节前，奶奶说要包粽子给我们吃。于是，我便缠着她：“奶奶，教我包粽子嘛！”奶奶一口就答应了。“哦！奶奶万岁！”我高兴得手舞足蹈。 那一天，我跟着奶奶到菜场里买来了肉、五香、鸡蛋、葱等材料，当然还有不少的糯米和粽叶。我们在厨房里忙活了一个下午，终于准备就绪了。
奶奶先示范给我看，她边说边包。只见她先把粽叶卷成一个漏斗形，再用勺子舀一勺拌好的'糯米放进去，接着把粽叶再合过去——左翻右翻，看得我眼花缭乱。于是奶奶便放慢速度再一步一步教我包，课这粽叶总那么顽皮，就是不肯卷成漏斗形，我便拖长了音抱怨道：“奶奶————，我做不起来呢，你再示范一遍。”奶奶又耐心地教我做。经过不懈的努力，我终于包好了一个粽子，样子虽然不怎么好看，但是我还是有说不出的快乐。
端午节过去了，那令人难忘的清香，那令人愉快的下午，总是不断地浮现在我的脑海里。
“今天，咱们玩单脚捉人的游戏！”只听体育老师一说，同学们乐得一蹦三尺高。 游戏开始了，大家手拉手围成一个圈。
我们一二组跑，三四组捉。我躲在一个边角。 真舒服，我站在原地不动，也没人来捉我。 这是，艺萍上了，她盯准了我这个目标。我赶紧往左边窜，等艺萍往左边跑时，再乘 机从右边溜掉。可艺萍不上我的当，我往左边移了几步。可她却站在原地纹丝不动。那** 脆往左边跑算了，我往左边溜了。艺萍见捉不住我，只好把目标转移向别人。 紧接着，是才杰捉。他猛地冲上场来，可许多人还在发呆，他们还不知道是怎么回事 哩！我正想着想着，哪知才杰以下场了，冯佳欣上场了。他猛地捉住了正在走神的我。 现在轮到我们捉了。张南城真不愧是体育委员，他单脚跳的速度可真快啊！就像一支 离玄的箭。只听“涔涔”几声，一大群人垂头丧气的下了场。陈志超也不赖，他脚步轻盈， 就像一只燕子似的`，快速地捉住了我们班的“快跑王”
林志明。 现在，轮到我上了。我看见冯世颖蹲在墙角。便问他：“你被捉了吗？” 冯世颖看着 我狡诈的笑了笑，说：
“早就被捉了。”我便去捉别人了，没想到冯世颖从我身后窜出，“哈 哈，牧文，我的话你也敢信。”这个老滑头，可真够狡猾的。承他高兴的那会儿，我捉住了 他。 现在只剩下郑军一个人没被捉了。我们组派出了两位强将———张南城和陈志超。他 们俩磨蹭了好一阵子，还没捉到郑军。 这时，由于郑军跑得太快，结果摔了一跤，在地上摔了一跤，四脚朝天。他那滑稽的 样子惹得我们哈哈大笑。一串串笑声飞过教学楼，飞出校园，飞向很远很远的地方．．．．．．
风娃娃长大了，它告别了风妈妈，呼呼地奔出了家门。
风娃娃走啊走啊来到了一栋住宅前，它看见人们正在晾衣服，它心里想：“我给他们送些风，那么衣服一定会干的快些的！”于是，它跑向前去，鼓起嘴巴：“呼------呼-----”地吹了起来，它不知道它用的.劲太大拉，衣服被它吹的到处乱飞，掉到地上后沾满了泥土。人们都在埋怨天上的风，风娃娃此时好后悔呀，没想到自己好心做了坏事，它知道了，要想人们喜欢它，就必须做好事。
风娃娃又继续往前走，它来到了同学们的操场上空，它看到旗杆上的***无精打采地躺在那里，它心里想：“我要让***在空中高高飘扬”，于是，它嘟起小嘴轻轻一吹，***立刻变的精神起来，在空中随风飘扬。风娃娃的心里开心极了。
“那里怎么那么多人呀？”风娃娃心里想，它往下一看，原来是同学在上体育课呢，它看见同学门一个个汗流浃背，衣服都湿透了。“恩，我要给他们送去些微风，别让他们中暑拉”风娃娃自言自语到。风娃娃调整好，匀速地向外吹出一口气，同学们感到一丝丝凉意传遍全身，舒服极了，同学们玩的更开了……
风娃娃看着他们，高兴的咧着嘴笑了……
无聊的时候，我总是喜欢走楼梯，并不为什么事，只是觉得很有趣。
爸爸走楼梯的脚步声是缓慢的，妈妈走的脚步是急促的。而我呢，就要看我当时的心情。
若那天我来个高兴，走楼梯时就来个助跑，一口气冲向楼顶，若那天不开心了走楼梯也会感到无趣，以极奇缓慢的.速度上楼，若有时很苦恼，便经常一次次的开灯，跑上跑下，不知道干什么。
我最喜欢的就是在黑暗了走楼梯。把家里所有的等关了之后，一切就变得很安静。有路灯照到5楼，这时的灯光不是很亮，淡淡的，黄黄的，只能大概的分辨出哪里是墙，哪里是桌子，哪里是沙发，楼梯好像凭空消失了一般，只有去用手摸索才能感觉到它的存在。
上楼是简单的，找到扶手之后，用脚向前试探，当踢到楼板的时候就可以抬脚，如果没有，就说明要转弯了，有时通过扶手也可以知道是否要转弯。
下楼梯就相对来说困难多了。你有不能用脚试探前方是否有台阶，只能凭自己的感觉猜测，一般走个7，8个台阶就可以了，但是偶尔我还是要摔一个狗啃泥，或许你会问，为什么？我只能怪自己*常观察不仔细，因为五楼的楼是多一个的。
走楼梯是有趣的，在走的过程中，我感觉到了寂寞的美丽与静寂的恐怖，随着缓缓的脚步声，一个灵感涌上我的心头，一个好词出现在我眼前……
