三年级风筝作文菁选

首页 / 三年级作文 / | 2023-02-21 00:00:00

实用的三年级风筝作文四篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的三年级风筝作文4篇,希望对大家有所帮助。

三年级风筝作文 篇1

  今天风和日丽,阳光明媚,爸爸带着我和妹妹来到龙山公园的草地上放风筝。

  哇,公园里放风筝的人可真多呀!我抬头一望,天空上的风筝五颜六色,形状各异,有雄伟的老鹰,有游动的小金鱼,还有那长着很多只脚的蜈蚣,构成了一幅光彩夺目的.图画。

  我拿着一只燕子风筝,妹妹拿着一只蝴蝶风筝,我迫不及待地放开了线,爸爸在我身后高高地提起了风筝,当他喊:“1、2、3、跑!”我立即像野马似的飞奔向前,妹妹随后也跟着跑了起来,跑着跑着,就在风筝快飞上天时,我不小心被一块石头绊倒在地上,风筝也随着落了下来。这时爸爸走过来对我说:“没事,我们再来一次!”于是爸爸再喊:“1、2、3、跑!”我又立即向前奔跑,同时一手不停地放着风筝线,这次终于把风筝成功放飞起来了。看着风筝在天空上自由的飞翔,我们高兴地跳了起来。

  通过放风筝我明白了一个道理,遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

三年级风筝作文 篇2

  清早,碧空万里无云,凉爽得让人心旷神怡。我约好了朋友一起到北堤放风筝。

  到了北堤,我们先去买风筝,各种各样的风筝吸引了很多顾客,有蝴蝶样的'、小鸟样的……走到北堤,哇,这里已经有很多人了,大家都欢快地放风筝,我们也融入了愉快的气氛中。

  我从来没有放风筝,开始总是不停地跑动,可是,风筝却好像不理睬,继续“睡懒觉”,风筝飞不起来。爸爸叫我停下来,应该逆着风向前跑,并且要放一段 线,然后边跑边放线。爸爸用手托着,我牵着线,站在远一点的地方,说声“放”,风筝一抖一动,便渐渐飞上天空,在天空中飞舞着,我心里别提多高兴了。我拼 命地奔跑,风筝也越飞越高,似乎飞到了云彩上。云彩上不是有天空吗?真怕那是花蝴蝶飞到天宫呀!

  “风筝呢?”我仰望着天空,东张西望就是没看到。爸爸在一旁说:“可能是飞走了吧!”我惊喜地说:“我好像看见一只“花蝴蝶”在飞。原来是线太细了,风太大,所以断了线,“花蝴蝶”回到它的故乡─花丛。

  今天虽然“花蝴蝶”没了,但是今天我们还是很愉快。

三年级风筝作文 篇3

  今天下午,我和父亲一起去油田的一个公园放风筝。在那里父亲给我买了一个老虎风筝。

  站在公园的中间抬头看,啊!全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多,老虎、燕子、还有的`是紫色的毛毛虫等等,这些风筝真是令人目不转睛。

  再看就是人们正在议论风筝的传说,有人说:“古人把风筝看成鸟。”有人说:“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论,逗的我和父亲哈哈大笑。低头一看,自己的风筝还躺在地上呢!还是抓紧学放风筝吧!

  我激动的一蹦三尺高,我学会了放风筝了。

三年级风筝作文 篇4

  今天,我、爸爸和妈妈到了五一广场。

  哇!这里人山人海,有的人在观看美景,有的人在玩,还有的在放千姿百态、五颜六色的风筝。

  我和爸爸迅速从口袋里拿出风筝。把风筝弄好。

  迎着和煦的春风,我撒开了风筝线,迈开脚步,跑了起来。过了一会儿我的“小蛇”飞了起来。你看!它多么英姿威武。你知道吗?“小蛇”的尾巴有15米长,它的尾巴五颜六色。你看!“小蛇”的眼睛,总是充满了好奇心!风筝越飞越高,越向上飞,越英姿威武。我的'“小蛇”越飞越高,好多人都在赞叹:哇!好高。这时,我心里美滋滋。过了一会儿,我一不留神,和一个小风筝碰了一下,哎呀!我的“小蛇”落了下来。

  我只好重新将风筝飞起。不过半小时,我的风筝就飞了起来。这时,我一会儿向东跑,一会儿向西跑。我的“小蛇”显得越来越威武,它越飞越高......

  到了中午我玩累了,我只好依依不舍的回家了。

  风筝啊!你是天空的使者。你给天空带来生机勃勃。


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三年级风筝作文菁选(扩展1)

——三年级风筝作文菁选

【实用】三年级风筝作文九篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的三年级风筝作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级风筝作文 篇1

  今天我去户外观察春天,我还在找春天的时候放风筝,因为放风筝也是代表着春天的一种,那里有很多人在放风筝,我先拿着风筝下面有一点突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就开始放线,过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来,然后跟妈妈说:“我放的很高吧。”她说:“你放的很高,现在该我们两个一起放风筝了。”

  我拿着下面凸出的`地方,妈妈说:“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑,可是还是失败了,然后我独自放风筝,可是我放了很高之后就没力气,然后风筝就跟着掉了下来,最后我们妈妈联手说:“我们一定要成功。”

  然后我和上次一样,手拿着下面凸出来的地方,妈妈说:“放。”然后我就放手,妈妈就开始奔跑,跑呀跑呀,他跑进了一个有着有些树的地方,我说:“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说:“我方这么高怎么可能挂在树上。”

  然后妈妈和我就继续放风筝,可是妈妈一不小心让风筝挂在树上,然后我们怎么样也弄不下来,然后妈妈说:“早知道就让它掉下来把绳子割断,然后在接回去。

  最后我们把绳子切断回家了。

三年级风筝作文 篇2

  一个风和日丽的下午,我和一群小伙伴们在公园里放风筝。

  我站在向风的`地方,一手拎着风筝,一手牵着线,把风筝朝天空中猛地一扔,风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑,风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞,我牵着风筝,在草地上奔跑着,欢呼着,兴奋极了。风筝越飞越高,似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗,气喘吁吁。

  突然,吹来了一阵大风,手中的风筝线被吹断了,风筝慢慢地往下坠落,并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找,可是都没有风筝的影子,我伤心极了。突然抬头发现远处的树杈上有一个风筝在随风摆动,我走*一看,发现那就是我丢失的风筝,我高兴得跳了起来,大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。

  我们继续在公园里奔跑着,欢呼着,享受着放风筝所带来的乐趣。

三年级风筝作文 篇3

  秋天的天空是那么蓝,好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云,就像扬帆远航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高气爽,风和日丽,是放风筝的好时节,妈妈要带我去观音山放风筝,我兴奋极,一路上,欢声笑语。

  来到观音山,一下车,我就看见无边无际的大海和广阔的沙滩,远处的大海似乎和天连在一起。来到沙滩,哇!有好多人已经在放风筝,天空中飞满五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔;有欢快的福娃;还有可爱的金鱼,迎着秋风在空中飞翔。

  我们开始放风筝,妈妈用手托着,我站在远远的地方说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,我牵着线在沙滩上奔跑,渐渐地渐渐地越飞越高,望着我的风筝越飞越高,终于可以和天空中其它的风筝比美,我心里特别地高兴。我的`风筝也非常争气,在空中翩翩飞舞着,摇摆着婀娜多姿的身体,像是在炫耀自己的美丽。别人看到说:“放得这么高”。

  这一天,是一个愉快的日子,因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的,我爱放风筝,以后有机会,我还要尽情地放风筝。

三年级风筝作文 篇4

  今天阳光明媚,爸爸答应下午带我去公园放风筝。于是我们吃过午饭兴高采烈的奔向公园。

  走到公园边上远远的望去,我看到好多的人和天空飘着各式各样的风筝。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百态,漂亮极了。

  我迫不及待的和爸爸说:“我们也来放风筝吧!”然后爸爸带我来到公园边上的一个风筝摊。我左挑右选终于选中了一个我最喜欢的风筝,是一个红色的小金鱼。

  我们带我风筝来到公园的中心,一切准备就绪。我让爸爸帮我高举着风筝,然后我拉着线飞快的往前跑,看着我的小金鱼缓缓的飘起,心里特别高兴。可是风筝刚刚飞起来不久,就有点蠢蠢欲动慢慢的'掉了下来。我们又重新开始,这一次我的风筝飞起来了。就在这时突然线脱落了,风筝在空中东倒西歪的眼看要飞走了。还好有爸爸在,他一个箭步冲上去拉住了飞出去的风筝线,虽然风筝拉回来了,但是风筝也慢慢的落在了地上。我慢慢的走过去捡起地上的风筝,有点灰心了。爸爸一直在一旁鼓励我。

  我坚定信心一定要把风筝放起来,也一定能放起来。经过前两次的失败我总结了经验。这一次看着风筝慢慢飞起,我时刻关注着它的动态,只要它往下落我就轻轻拉两下。终于我的风筝成功的飞起来了。

  不知不觉天快黑了,爸爸说:“我们该回家了,下次再来”。我依依不舍的离开了公园,爸爸陪我度过了一个愉快的下午。

  这次放风筝,我明白了一个道理。做事不能半途而废,不能因为失败而放弃,只有坚持不懈才能成功。

三年级风筝作文 篇5

  到了楼下,风好大呀!一定可以放很高。妈妈将包装袋拿掉,放在一边。开始组装风筝了。妈妈先将一根棒从风筝的左边的洞一插,在将另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半,还有最重要的'一半还没做,那就是打结。别小看这个结,如果打的太松,可要飘走的,妈妈费了好长的时间才打好那小小的结。

  开始放风筝了!妈妈拿起风筝,我向前跑,妈妈放开了风筝,风筝一会向下掉,一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后,都跑不动了!突然,妈妈想到了一个好办法,妈妈先将风筝往上一扔,然后,手拿着绳子一上一下,风筝也一上一下。妈妈将绳子拉长了点,风筝也高了一点。妈妈对我说:“看,飞起来了吧”。

  原来做什么事都有决窍呀!

三年级风筝作文 篇6

  星期天的早晨,风和日丽,太阳照耀着大地,天空上飘着朵朵白云,像一只只绵羊,正适合放风等,于是我约上小红、小刚一起到大草坪放风筝。

  来到大草坪,放风筝的人真多,天空就像风筝的舞台,有活波可爱的小金鱼风筝、有长着无数条的武功风筝,有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝......它们的尾巴五颜六色的,像舞者的'裙子,美丽极了。

  我和小刚表慕极了,也放起风等,小刚托着小燕子风筝,我一手拉着风等线,一手握着线轴,一阵微风吹过来,我立马顺着风的方向跑走小红拿着蝴蝶风等跟着我一起跑起来,小刚一放手,凤第就飞上了天,小红高兴地叫到“风上天了」风等上天了」”小燕子风第时而翻个跟头,好像在炫耀自己的美丽,时而穿进云朵里,仿佛在跟云朵藏猫猫,时而跟其它风等撞在一起,好像在跟其它风等打架,时而往下钻,但又调皮地飞上去。

  看着风等越飞越高,我心里有说不出的快乐。

三年级风筝作文 篇7

  阳春三月的一个双休日,太阳公公早早地升上了天空,露出了红红的脸蛋,向大地洒下一片灿烂,感觉非常暖和。

  早上,我和妈妈一起来到家附*的公园,准备放飞我的风筝。这个风筝是我前几天在这个公园里参加活动得来的,上面的图画还是自己创作的呢。由于是新风筝,风筝线和风筝还是分体的,所以到了公园空旷的草地上,妈妈先把风筝骨架搭好,再把线从风筝前脸的那个三角形片上的小孔里穿进线,打上死结,这样放风筝前的准备工作就算搞定了。妈妈告诉我由于今天风不是很大,所以放起来会比较吃力,不能站在原地直接放。只见妈妈把线放长,让我用手托着风筝,举过头顶,然后,她迎着风吹来的方向,在我放手的那一时刻,快速的`往前跑,边跑还边用手放线,不一会儿,风筝就飞起来了,到了一定的高度,妈妈终于不用跑了,站在原地放线和收线就可以了,风筝稳稳地待在了空中。

  妈妈很得意的对我说:“小志,妈厉害不!你要不要试试?”,“要”我爽快的回答。说完,妈妈就慢慢的把线收回来,让风筝落回地面。我们回到原位,我很利索的接过风筝线,妈妈托起风筝,在妈妈下了跑的口令后,我使出吃奶的劲往前跑,总觉得有一只大手在后面拉着我,跑起来很慢,妈妈就催我:“快跑,快放线!”我只好跑快些,再跑快些,边跑边放线。终于,风筝飞起来了,我也可以不用再跑了,可以和妈妈刚才一样站着看看风筝,拉拉扯扯风筝线啦!

  风筝飞在空中,我的心也飞到了空中。虽然跑的过程累得我满头大汗,但我还是无比快乐,喜欢这样的跑,放风筝真的很有趣!

三年级风筝作文 篇8

  今天下午,我和爸爸一起去油田的一个广场放风筝。在那里爸爸给我买了一个老虎风筝。

  站在广场的中间抬头看,啊!全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多,老虎、燕子、还有的`是紫色的毛毛虫等等,这些风筝真是令人目不转睛。

  再看就是人们正在议论风筝的传说,有人说:“古人把风筝看成鸟。”有人说:“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论,逗的我和爸爸哈哈大笑。低头一看,自己的风筝还躺在地上呢!还是抓紧学放风筝吧!

  我激动的一蹦三尺高,我学会了放风筝了。

三年级风筝作文 篇9

  寒假里的一天,天气晴朗,微风拂面,蔚蓝的天空中,飘着几朵淡淡的白云,难得的好天气让我们忍不住走出家门去广场上玩。广场上有很多人 ,有的在放风筝,有的在打羽毛球,还有的人在打篮球,整个广场热闹非凡。看见他们欢快的放着风筝,我也忍不住想买个风筝来放了。我和妈妈来到卖风筝的地摊 前,那里有很多大大小小,形状各异的风筝。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一个。它是一个三角形的,上面是黄色,下面是蓝色,还拖着几条五彩缤纷的 “尾巴”,非常漂亮,我们毫不犹豫的买下了它。

  我迫不及待的拿起风筝想试一试。可是,刚跑出几步就掉下来了,我只好去请妈妈教我。妈妈带着我来到一个斜坡上,她站在高处,把风筝高高举起,然后 说:1、2、3、跑!我立刻向低处跑去。我感觉呼呼的.风声将我的风筝越拉越高,慢慢的升上天空,就像一只大雁快乐的飞翔,我看着心里别提多开心了。

  慢慢的,天上的风筝越来越多,大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下你追我赶。我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更“蓝”了,风筝仿佛更“艳”了,我的心情也仿佛更“欢”了。


三年级风筝作文菁选(扩展2)

——三年级风筝作文菁选

精选三年级风筝作文汇总八篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的三年级风筝作文8篇,希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文 篇1

  星期六的中午,晴空万里,白云在空中悠闲自在地飘荡,几只鸟儿掠过空中。爸爸带我和姐姐去放风筝,至于地点嘛……就在田野!

  我们来到田野,我夸下海口说,一定能把风筝放得很高很高,因为我看到绳子特别长。我拿着风筝,迎着风,一边奔跑,一边放着线。风筝就像一只小狗,跟在我的屁股后面,可就是飞不起来。

  爸爸看见了,连忙叫住我,对我说:“绳子要根据风向慢慢放,不是像你那样一下就把绳子放完。”

  姐姐也走过来说:“还是我帮你托着吧!”说着就帮我托着风筝,风吹过的时候,我跑了几步,说了声:“放!”接着越跑越快,跑过房屋,跑过大树,跑下坡去了。回头望望我的'风筝,啊,飞得这么高,高过屋顶了,我乐坏了。如果不是在放风筝,我一定会一蹦三尺高!

  跑着跑着,我发现线拉不动了——风筝被卡在了树枝上!“啊,风筝挂住了!快来帮帮我。”我大喊着。我们三人费了九牛二虎之力总算把风筝拿下来了。我拿着风筝又是跳又是蹦,开心地继续放,这次,风筝比之前飞得更高更稳了。老师经常跟我们说“熟能生巧”,原来是真的。我为自己的进步感到自豪。

  愉快的时间总是过得飞快。妈妈打电话叫我们回家吃饭,我只好恋恋不舍地把风筝收好回家了。

  下次我还要去放风筝,放风筝真是太有趣了!

三年级风筝作文 篇2

  有一天下午,班队课上,老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室,然后再走出校门,最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔,地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软,好像踩在了一块地毯上面一样。

  老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于,我没有带风筝,所以只好看别人放风筝。不一会儿,我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后,我又看到了一只鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来,飞上天去的风筝越来越多了,有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿,我又去看那最早飞上天去的'老鹰风筝。这时,我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只鸡风筝。呀,真好看!鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只鸡厉害,竟然给它逃脱了,躲开了老鹰的追捕。啊呀,真好笑,现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢?真是乱套了。

  正在这一个时候,下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线**室去了。我们只得赶快收线。

  然后,我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上,大家都说今天放风筝真是非常高兴。

三年级风筝作文 篇3

  “哈哈哈……”一阵欢快的笑声传入我耳中,原来,孩子们正在草地上放风筝,他们玩得好痛快!

  我也加入了他们的团队,我拿出“小蝴蝶”来到广阔有草地上,放起风筝。我拿起风筝线,在草地上奔跑。可是,风筝像喝醉酒的`醉汉一样,在空中摇摇摆摆。一会儿碰到了气势汹汹的“黑蝙蝠”,一会儿撞到了美丽的“孔雀姐姐”。我见了,忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拉下来,准备重新放飞。我紧张地想,这次可不能碰来撞去了,不然它们要找我算账了。第二次,飞翔比上一次有进步,连“蝴蝶”都能飞向蓝蓝的天空了。我高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

  我希望我的花蝴蝶飞得高高的,和白云姐姐嬉戏,和太阳公公吃棒冰,在蓝天妈妈的怀抱中快乐成长。我多想长出一对翅膀,在天空中自由翱翔!

三年级风筝作文 篇4

  “二月二,搓麻线,三月三,放风筝。”我边唱歌谣边对妈妈说:“看,今天的天气多好啊!春光明媚,风和日丽,碧空如洗,还有几片似薄纱的云朵飘在蓝天呢!咱们去放风筝吧!”“好啊!”

  我们来到了苏坡体育广场,广场上那嫩绿的小草已探出了小脑袋,五颜六色的花儿开得多娇艳:那红如火焰的海棠花,粉如朝霞的梅花,白如瑞雪的樱桃花……那枝头的白玉兰、紫玉兰千姿百态:有的含苞待放,有的欣然怒放,还有的昂着头饱饱的吸收着阳光。清澈见底的河水中,不时有几条小鱼浮出水面吐泡泡,河堤边的'柳树姑娘也扎上了蝴蝶结。这里真是个放风筝的好地方呀!

  我精挑细选,买了一只三角风筝。你看,它像一条栩栩如生的彩色金鱼,大脑袋上有一片绿色的草地,美丽的苏菲亚公主在草地上荡着秋千,紫色的裙子让人喜爱,旁边还有一只调皮可爱的***松鼠,那风筝还拖着一条有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的尾巴。小金鱼已经迫不急待地想载着她们去天空翱翔呢!

  开始放风筝了,我激动万分。我左手拿线轴,右手放线,放出几米长,爸爸右手托着风筝,我高呼一声:“放!”爸爸把风筝向上一抛,我快速地一边奔跑一边放线,风筝借着春风慢慢地飞上了天,可不一会儿,风筝摇摇晃晃起来,急速下降,我手忙脚乱地又是收线又奔跑,风筝又慢慢地升了起来,我双眼紧盯着金鱼风筝,一会儿收线一会儿放线,它飞得越来越稳,越来越高了。

  这时,天上已经有许多各式各样的风筝了,有张着血盆大口的“鲨鱼”、有神气的“猫头鹰”、展翅高飞的“老鹰”、五彩缤纷的“大蝴蝶”等等。它们在天空中竞相飞舞,争奇斗艳,互比高低。一会忽上忽下,一会忽左忽右,时而盘旋上升,时而俯冲下降,多么欢快!

  呀,一只只风筝带着我们的欢声笑语飞上云端。

三年级风筝作文 篇5

  今天,我们一家三口来到外婆家放风筝!

  外婆家后面有一片广阔的田野,一眼望不到边,真是放风筝的好地方!我看见远处的小道,笔直笔直的,也非常*坦。我指着那里对爸爸和妈妈说:“我们去那儿放风筝吧!”“好呀!”他们异口同声地回答道。于是,我一手拿风筝一手拉着爸爸向那儿狂奔过去。

  来到小道上,我连忙打开“机器猫”风筝,装上棒子。我一手拿线,一手拿风筝,逆着风,快速地在田间小道上奔跑。风筝慢慢地,慢慢地飞过树梢。线盘不停地转动着!我看看不停转动的线盘,又抬头看看风筝,风筝越飞越高,我高兴地一蹦三尺高,还大喊着:“机器猫,飞高点,再飞高点!”正高兴时,我看见线盘没线了,便大叫起来:“糟糕,线没有啦!”也许“机器猫”也玩得兴致勃勃,它可不管你有线没线,仍旧拼命地飞呀飞。忽然,我感觉手中一轻,线断了。这下,它自由了,像翩翩起舞的蝴蝶一样飞过了好几栋房屋,我们在后面拼命地追,可能“机器猫”也不愿意离开主人,也有可能它想跟我们捉迷藏,它在一栋别墅的花园里徐徐降落。我们花了好长时间才在那幢房子的花园里找到了它,“机器猫”还仍然笑嘻嘻的.,似乎在嘲笑我们找了那么久!

  这次放风筝,与以前都不一样,别有风味,给我带来了与往不同的快乐,给我留下了深刻的印象!(指导老师:黄利明)

三年级风筝作文 篇6

  星期天,阳光灿烂,风和日丽,春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸,多么亲切,多么温暖。下午打完乒乓球后,老妈带着我和妹妹到工人文化宫广场去放风筝。

  我们来到广场南面,看见许多小朋友在放风筝。一只只风筝徐徐上升,五颜六色,各式各样的,有老鹰、绿蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、蓝色的战斗机,啊?连米老鼠、美羊羊、美人鱼也上了,还有一个橘红色的`小金鱼!它们在天空中自由自在飞翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的,像一个姑娘在空中舞蹈,老鹰*稳的飞在空中,有时从高空中俯冲下来,有时在空中翻筋斗,快活极了。有的风筝刚飞没多高就摇摆不定,三下两下就栽下去了。

  于是,我拿出老妈给我买的蝴蝶风筝,那是一只橘黄加黑白相间风筝,我们拿着这只漂亮的风筝去放。第一次我们的风筝被别人缠住了,失败了。第二次我让妹妹举起风筝,我拉着线,飞快的向前边跑边放线,等我喊:“放”,妹妹赶紧松开手我拉着线跑了一会儿收住脚,我的蝴蝶风筝就稳稳当当飞上天空,那两对翅膀在天空上翩翩起舞,美丽极了!风筝越飞越高,越飞越稳,我感觉自己也好像飞上天空,在蓝天上自由自在展翅翱翔。这时,老妈对我们说:“天色不早了,该回家了。”于是,我很不情愿的把风筝的线收了回来,就跟老妈一起回去了。回家的路上,我还想再放一次风筝!

三年级风筝作文 篇7

  冬爷爷走,春姑娘来,阳光普照大地。小草从土里钻出来,今天阳光明媚,微风吹拂大地。妈妈告诉我,今天是放风筝的好日子。

  我们准备好风筝高高兴兴的去公园,到公园,“哇,人好多啊!”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰,有些在比赛轮滑,那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空,好多的风筝啊,各式各样的,有在天空翱翔的雄鹰,有千足蜈蚣,还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝,我的心也痒痒的,我和妈妈也买来一只大红雄鹰风筝,妈妈拿着线,我拿着风筝。我对妈妈喊一声“放”我俩一起把风筝放飞,只见我们的大雄鹰借着风的'力量迅速向天空飞去,越飞越高。

  就在我欢呼雀跃的时候,我的风筝象是折断翅膀一样的迅速往下落,不一会就一头栽倒在地,我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我:“没关系的,失败是成功之母,我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来,又一次的放飞,这一次,我们的风筝飞的很高很高,似乎要与太阳来个亲密接触,不一会,我们的风筝就消失在我们的视线之内。

  时间过的很快,我们要回家,我有点依依不舍,眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方,内心久久不能*静。

三年级风筝作文 篇8

  春天到了,小草从地下探出绿绿的小脑袋,小花绽开了灿烂的笑脸,柳树摆动着青青的连衣裙。我和爸爸妈妈兴高采烈地去东山公园放风筝。

  东山公园真热闹啊!天空中飘着各种各样五颜六色的风筝。有高大凶猛的雄鹰风筝,像在浩瀚的蓝天展示自己威武的英姿;有活泼可爱的小鱼风筝,像在无边无际的海洋里游来游去;有色彩鲜艳的蝴蝶风筝,像在舞台上表演梁山伯与祝英台的美丽故事。看着花花绿绿的风筝,我迫不及待地拿出我的老鹰风筝。瞧!我的老鹰风筝穿着棕色的衣服,拖着一条长长的`尾巴,伸展着它那又大又长的翅膀,可神气了!

  爸爸举起我的老鹰风筝,我拉着线,迎着风,使劲往前跑,“放”爸爸立刻把我的老鹰风筝往天空一抛,风筝摇摇摆摆地飞了起来。不一会儿,就飞到了半空,我开心极了。可是没过多久,风筝好像喝醉了一样,开始摇摇晃晃,我祈求它千万别掉下来,但它还是一头栽倒在草地上。我不甘心,决定再试一次。这一次,我不停地转动线轴,飞快地跑着,慢慢地风筝又飞起来了。我越跑越快,心里想“再飞高一点!再飞高一点!”风筝越飞越高,终于,它展开那坚强的翅膀在蓝天中自由地飞翔!它好像在对我说:“宝贝,失败一次没关系,只要不放弃,一定能实现自己的目标。”

  看着蓝天与风筝的聚会,让我不禁想起了一首古诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。


三年级风筝作文菁选(扩展3)

——三年级风筝作文菁选

实用的三年级风筝作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级风筝作文 篇1

  阳春三月,正是放风筝的好季节。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的`风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊与美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤与翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举大蝴蝶,她拿线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到妈妈说“放”,我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借风的力量稳稳当当地飞上了天。妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”

  天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。

三年级风筝作文 篇2

  嗨!你们好!在这个春暖花开的阳春三月,天空中飞舞着好多我的兄弟姐妹们!你们现在猜到了吧,我们就是大名鼎鼎的风筝家族!

  告诉你,我们的第一位祖先是在2400多年前,由春秋战国时期的农民科学家墨子制造的。他用了整整三年时间用木板把我的老祖先——木鸟风筝做好,可试飞了一天,我的`老祖先就壮烈牺牲了。后来墨子的学生鲁班又以竹子代替木板,改进技术,我们家族的二代产品——竹制风筝上天后可以飞翔三天之久。再后来,东汉时的蔡伦发明造纸术后,民间才开始以纸代替丝绢糊做风筝,称为“纸鸢”。

  今天是清明节,我和几个姐妹们被一群孩子们欢聚在草坪放飞。望着太阳公公、白云姐姐、微风哥哥,我好想飞上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我刚感觉有了飞的架势,却“咚”地一声摔在了地上,把主干骨掉了出来,好疼呀。可小主人并没发觉,还在拉着我飞跑,我一个劲地大喊:“啊!快停下!STOP!疼啊!快快装上我的主干骨啊!”紧急呼救后,小主人这才把软软的我捧起来,从地上捡起主干骨,安在了我身上。立刻,我的身体硬朗起来,可以去飞啦!

  一阵微风吹过,主人放开了我,我被微风哥哥托着来到云端。白云姐姐说:“哟!你好呀,小风筝,欢迎来这里玩!”微风哥哥说:“不过,你可要当心狂风,它和其它风不一样,是个很野蛮的家伙。我去值班了。”我答应了一声,就玩去了。

  不一会儿,狂风来了,它把我吹得连连翻跟斗,头一晕就栽了下来。

  “哎哟,摔得好疼呀!”我**着。此时,小主人急忙跑过来,抖抖我身上的土,把我抱在怀里,让我休息一会儿。

  微风哥哥值班回来了,小主人又把我高高托起,我趁着微风哥哥的协助,一下子飞上了蓝天。白云姐姐飘过来欢迎道:“狂风过去了,你又可以和我们玩啦!”

  我高兴极了,便向着更高远的蓝天飞去……

三年级风筝作文 篇3

  阳光明媚,春风拂面,今天真是个放风筝的好天气。于是,妈妈叫我放风筝去,开始,我觉得放风筝非常简单。我拿起风筝就放,无论怎么用力,风筝就是飞不起来。

  妈妈走过来说:“要跑起来,让风筝能够在空中越飞越高,接着再把线一拉一放,是风筝能够在空中越飞越高。”可是,我跑起来的时候风筝会飞高,可是等我停下来的时候风筝也慢慢落到地上,一连放了好几次都失败了,气得我说:“真难学!”

  我又回去请教妈妈,妈妈说:“你要吸取前几次失败的'教训,总结失败的原因,仔细想想为什么总放不起来?”听了妈妈的这番话,我又信心十足放了起来,我先把风筝放在地上,看好风向,接着向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风像和我做对,风向变了,风筝马上下降了。这时我一点也不慌,想起妈妈们说的话,把线拉一下,放一下,风筝会慢慢升起。终于,我的风筝又升高了,自由自在第在空中飞翔。

  终于,我学会放风筝了,从中我知道一个道理:“只要坚持不懈,就能够学好本领。”

  今天是我最高兴,最令我难忘的一天。


三年级风筝作文菁选(扩展4)

——三年级风筝作文9篇

  春天是放风筝的好季节,于是,我和父亲母亲一起去泉城广场放风筝。

  来到广场,一面鲜艳的*在天空中高高飘扬,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,两旁绿树成荫,各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋,一只只风筝竞相飞舞,争奇斗艳,地上放风筝的人们欢声笑语,我迫不及待的装好风筝,忽然一阵风吹来,我赶紧拿起风筝,把风筝往空中一抛,右手中的线使劲一拉一松,风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了?”我好奇地问母亲。“不是风筝变小了,是风筝飞的越来越远了。”母亲告诉我。

  天空中的风筝越来越多,大的小的,形态各异,有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的.“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝蓝的天空中,风一吹来,我随风飘动,不光是我一只,满天的风筝都随风飘动。

  太阳慢慢下山了,我和父亲母亲收起风筝,依依不舍地离开了泉城广场。

  这一天,碧空如洗,万里无云。白云在天空中轻轻地飘着,有的像小绵羊,有的像一匹马,有的像鱼鳞……真是千姿百态,变化无常。

  公园里人山人海的.可热闹了。有许多人在放风筝。小朋友们在绿油油的、一望无际的大草坪上跑来跑去,仿佛在给小草按摩。小明拿着线轴,小军高高地举起风筝,小明像一头黑牛百米冲刺。一开始,风筝飞不高,就像一调皮的小孩。要不就是拖在地上,但小明没有垂头丧气,他还是一次一次地向前跑,尝试着让风筝飞来,经过一次一次的尝试,风筝终于乖地飞上了天空,小明兴奋地一蹦三尺高。

  这时,小红抱着它心爱的蝴蝶对小明说:“我的风筝肯定比你的飞得高!”说完,小红笑盈盈地走开了。远处有一家三口有说有笑,聊得热火朝天,爸爸妈妈说:“今天真是个快乐的日子!”旁边小男孩说:“这是我第一次放风筝,就放得这么高,风也这么大,都快把我带上天了!”

  此时,原来空荡的天空,现在变得栩栩如生,绚丽多姿,像是给蓝天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳,美丽极了。

  这真是美好的一天!

  下午的第三节课,大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢?就是在做实验,还就是在做手工业?都不就是,我们就是在放风筝。老师说:“做好作业的同学,就可以放风筝。”风筝就是老师昨天通知我们带的,大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组,他负责放线和控制风筝的方向,而我负责托起风筝和握线,我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来,我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了,我才放手。我对他大喊:“快放线!”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高,心里的一种满足感油然而生。

  过了一会儿,风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中,突然听见一声:“黄杭,快来帮忙!”等我回过神来,看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙,我费尽周折,终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝,只听见“丁零零,丁零零。”下课铃声响了,我们遗憾地背起书包,回家了。通过放风筝,我明白了一个道理,团结就就是力量。“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”

  阳春三月,春风像我的妈妈一样抚摸着小朋友的脸蛋,柳树突出了嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

  中午,我和我的妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落了下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升了起来,不知为什么风筝忽然一头扎了下来。我的妈妈劝我回了家。

  到了下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了我的妈妈的头发,我吸取了中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空了,我高兴得又蹦又跳。

  春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  我们向那房子跑去,持续寻找我们的"幸福鸟"。我们到了房子跟前敲敲门,门没锁,我们便进去了。我对小定说:“你去后院找。”小明说:“我去前木轮那边找”。我自己也在屋檐地下找。大家也都最先行动了。忽然,我看见了一个像风筝的东西。于是,我立马说:“风筝在那。”可小伙伴都凑过去一看,原来是个袋子。我又说:“你们找到了吗?”小伙伴个个都摇头。于是,我急得像热锅上的蚂蚁。

  我又带着感觉和自傲想:“幸福鸟”一定在这,再找找。于是,我又到大树上看看,正当我仔细心细看的,时候,同伴用一个石子扔了我一下。我立马转头去看谁?就在我转头的一刹那,我看见了“幸福鸟”。

  我连谁扔我石头也没理,二话不说马趴下树走到我刚刚看到的地方拿下了"幸福鸟"。可是,它曾经有一只翅膀断了。我立马召集同伴,要他们回家拿工具补“幸福鸟”。他们立时拿来工具,我也用工具把"幸福鸟"的翅膀给粘了上去。美丽的"幸福鸟"有可以重新飞上蓝天了。我想不克不及放的太高,以防线再次断裂。"幸福鸟"又再次飞上了蓝天。

  小朋友们,这次我可是飞了九牛二虎之力才把风筝找出来的,弹我石头的那个人,我还没找他算账呢!

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们一起来画风筝哦。

  我先找了一些工具,有铅笔、橡皮、a4纸和水彩笔。开始画风筝啊!等等,我应该画什么样的风筝呢?我就画小燕子吧,小燕子能在天空中自由的飞翔,现在可以画了。

  我拿出a4纸,用铅笔先画了一只小燕子的'轮廓,再拿出勾线笔把小燕子的轮廓勾勒出来,然后给小燕子加上了一双水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中,画了一个一朵大红花,正在慢慢的绽放着,接着我在小燕子的翅膀两边各画了一朵紫红色的小花。小花的花蕊是金黄色的,花瓣是紫红色的,既喜庆又有浓浓的*风。这时,我偷偷的看了一眼朱梓淇的风筝,他画了一只小蜻蜓风筝。这只小蜻蜓又可爱又活泼。蒋昱璇画了一只大鲸鱼风筝,非常好玩。

  风筝画好了,我想象着自己的风筝飞向了蓝蓝的天空,和别的风筝比美。我的小燕子说:“你们看,我的眼睛大大的,水汪汪的。”小蜻蜓说:“我才是最美的。”“我”,“不,是我”……他们又和别人的风筝玩耍,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡。他们比比谁能飞得更高,能飞得远……

  今天是放风筝日,以我的经验,已经可以凑成风筝成大事业、大学问的三种境界了。

  你想,第一境界:站得高,望得远,等我们将风筝向天空高高抛起,放长线让它飞得更高时,不就是站的高吗?当它飞到大气层上,当我们已经完全看不到它的踪影时,那就是断线啦,它肯定就是望得远啦!这句和“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望净天涯路”不就是一个意思吗?

  那第二呢?很简单,为了成功,愿意付出一切,我亲爱的风筝,在我一次放长线的时候,不小心坠机了。结果损伤惨重,看着可怜的风筝,我悲痛万分,但后来,还是抱着那留有的最后一丝希望,将它往空中抛去,奇迹发生了!它竟然飞了起来,为了我,飞起来啦!这不正是为了我成功,愿意付出一切,就像词里说的:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

  当然,三种境界说了两种了,最后一个就是……有时候,换个角度会更好。我把风筝飞得高高的,我们都朝着一个方向飞,那就是右,结果,一阵风向我们正面袭来,把我你的风筝吹掉了头,我只好跟着转过身来,免得线被缠绕在一起,解不开!这时我才发现,原来在我们背后,时那么的宽敞,换个角度,美好许多,这就是第三个,有时候,换个角度会更好。词里也这么说:“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”。

  哎,累了,不多说了,这次放风筝日,我可是学到了不少,倒是你呢?

  今天,我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。

  来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”......很多很多,天空简直就像动物园。

  我们的风筝是一个鸟中之王---最美丽的凤凰。我说:“老爸,让我们的风筝飞上天空吧!”老爸说:“好吧。”我们的风筝飞上了天空。它好像在炫耀自己的美丽,在天空上翩翩起舞。

  这时,好多风筝向我这边飞来,我的风筝被围中间,好像是在听“凤凰”女王唱歌呢!

  我为我们的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪!

  今天,我们一起去南山公园放风筝。

  一会儿就到了,我们兴高采烈的向南山公园跑去,我拿出已准备好的风筝,右手举着风筝,左手拿着线圈,然后顺风跑着,一会儿,我把右手放开,风筝飞向天空,我边跑边放线,风筝越飞越高,像一条五彩的小鱼,在空中自由的`飞翔。

  过了一会,风筝不受控制了,我赶紧收线,忽然,我的手好疼呀,原来是被细细的线给划了一下,疼得我实在受不了,“哇”的一声就哭了起来,妈妈见状连忙跑过来,对我说:“勇敢起来,再试一次,你一定能行的。”于是我重新放了一次又一次,终于可以自控了。今天,我过得真开心。


三年级风筝作文菁选(扩展5)

——三年级放风筝作文_三年级作文3篇

  瞧,这天气阳光明媚,万里无云,微风徐徐的,真是一个放风筝的好季节。

  我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场,广扬上放风筝的人很多,有大人,有小孩;风筝的样式也各不相同,大小不一,有美丽的蝴蝶风筝,有可爱的燕风筝,有威猛的老鹰风筝,还有红色的金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。

  我们来到一处空地上,开始放风筝了。我一手拿风筝,一手拿线,双脚打开努力向前奔跑,妹妹也学我一样,可是,我看她笨手笨脚,风筝怎么也飞不起来,便跑过去帮她。我一边解说,一边示范,经过反反复复的练*,风筝在我和妹妹的齐心协力下,它终于飞起来了。风筝越飞越高,它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。

  看着越飞越高的风筝,我和妹妹的心里美滋滋的,充满了成就感,放风筝真有趣!

  阳春三月,清空万里,真是个放风筝的好日子。

  张大军和阿紫一起高高光兴地去草地上放风第。草地上已经聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少风筝,有虫子状的,金鱼状的,老鹰状的……

  远处,还有一对夫妇紧紧地依偎在一起,旁边的小孩在放风筝,让人感觉很温暖。

  草地上的小孩子们看似是在自个儿放自个儿的,其实一直在相互对比,心中都想把别人比下去。

  张大军和阿紫也不例外。他们两个人合作放风筝,张大军来放,阿紫在身后拿着风筝,准备在张大军跑起来的时候,看准时机放飞风筝。他们旁边的小红也想让阿紫帮她,于是也紧紧地跟着他们。话说张大军已经放起了风筝,风筝一飞冲天,竟一下子超越了很多人的风筝。同时,阿紫也帮小红放起了风筝。小红的风筝正和他们的风筝一争高下呢!

  春天的天空,真是风筝的赛场呀!

  我今天很早就把作业写完了。你知道我为什么这么积极就写完作业了吗?因为爸爸、妈妈说只要我写完作业,就带我去公园放风筝。

  我们来到公园,一进门我就看到天上有很多风筝。有凶狠的老鹰风筝,有又细又长的蜈蚣风筝,还有彩色的三角形风筝,风筝多得数都数不清。我躺在绿油油的草地上,欣赏着春的美景。闭上眼睛,我感到,春暖花开、暖风**,芳香袭人,令人内心无比舒畅。

  我的手上拿着一个蝴蝶风筝,我们开始放风筝了。第一次我的风筝没有飞上天,很快就掉下来,第二次,我的风筝虽然飞上了天,但是它一会儿就又掉下来了。这时,爸爸走过来说:“放风筝可是有诀窍的,诀窍就是:放风筝要逆着风,不要顺着风,不然风筝就飞不起来了。”爸爸一说,我马上明白了。所以第三次我成功了,我的风筝飞上了蓝天。

  通过这次放风筝,让我明白了一个道理:我们做任何事都是要讲究方法,要抓住要领,不要盲目去做。


三年级风筝作文菁选(扩展6)

——三年级风筝作文 (菁华5篇)

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天真是个放风筝的好季节,今天我和爸爸去嬉水公园放风筝。

  到嬉水公园,呈现在我眼前的.有:粉红的桃花、碧绿的草坪、还有鸟在枝头唱歌,多美的景色啊!

  我们来到广场,找到一片空地,爸爸拿着风筝,说:“放!”风筝缓缓地升上天空。正当线快用完的时候,风筝飞走,幸好爸爸踩住线,才没让风筝飞走。爸爸说:“我再买点线,把它接上,那样可以飞得更高。”爸爸把线接上,风筝飞上天空。风筝正飞得好好的,突然,风筝一下子栽下去,落到草坪上,我们用20分钟,才解开风筝。

  我们又把风筝放起来,爸爸说“我们边放风筝,边往门口走吧。”还没到门口,爸爸就把风筝收起来。

  今天我虽然还没玩够,但是我很开心。我想:以后每年春天,我都要这么玩!

  一个春光明媚的下午终于被我们盼到了,同学们都欢呼雀跃,我也非常高兴,你问我为什么这么高兴呢?告诉你吧,我们老师要带我们去放风筝呢!你说我能不高兴吗?

  同学们撒下一路欢笑与歌声,拿着自己心爱的风筝,向龙舟大看台进发。不一会儿,只见天空中“风筝”密布,好一个风筝聚会!瞧,你看那蓝蓝的天上,有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采,漂亮极了。这时,我想让我”的“蝴蝶”飞上去交一两个朋友,哎,可惜了。我试飞很多次没有成功,正当我在失败与痛苦之时,准备放弃。突然,我看见朋友郑逸凡的“大老虎”扑过来了,代涵的“大蝙蝠”也飞过来了,他们吵着要和我决—死战呢!我又试了一次,。我好怕它掉下来,紧紧的抓住线,飞快的往前跑,见它*稳了,我才小心的把线放长一点,再放长一点儿。在春风的鼓励下,它越飞越高了,看见我的“蝴蝶”和它的朋友们在天空中自由的飞翔,我高兴极了!我们三只风筝各有所长,郑一凡的“老虎”气势汹汹。他有一个绝招:“虎扑”。看!它正在空中猛击别的风筝呢,别的风筝在它强大的攻势下只好纷纷逃走。代涵的“蝙蝠”速度快,它也有一个绝招:“闪电闪’。看!它在众多的风筝中以闪电般的速度来回环绕。我的“蝴蝶”绝招更狠毒:“蝶舞之刀”,看!它在天空中来回盘旋,优美的舞姿吸引了许多风筝,然后猛的发出致命一击,真是笑里藏刀啊!

  小小的风筝寄托着我们的希望,一颗颗快乐的心灵,一个个天真灿烂的笑脸,让龙舟大看台上洋溢着融融春意。

  春天来了,万物复苏,这真是一个放风筝的好季节。这一天的午后,阳光明媚,轻风微微的吹拂着,小明、小宇、小芳三位好朋友相约一起去野外放风筝。

  野外的空气很清新,缕缕清风夹带着芳草的甜味,天空中白云朵朵,各种各样的风筝在蓝天白云间翩翩起舞,有一头老鹰仿佛要直冲云霄。有弯弯曲曲的蜈蚣,它有很多对足都随风舞动,好像活了一般。还有红彤彤的金鱼,它甩着它的小尾巴一会儿上,一会儿下,十分可爱。

  孩子们看到天上各种各样的风筝,非常开心。小明和小宇准备开始放风筝,小芳抱着一个彩色的蝴蝶风筝微笑着鼓励他们说:“加油,加油!”小明在前面拿着风筝线盘跑,小宇在后面举着风筝。小宇对小明喊:“你再跑快一点,我要松手了。”小明继续跑着,风筝却掉到了他的身后。小芳拍拍他们的肩膀说:“别气馁,你们看那边……”离他们不远处,有一家三口也在放风筝,那个孩子很小,但是风筝已经成功的飞上了天。三个孩子重新打起精神,再次放飞风筝,在孩子们的欢声笑语中,这个彩色的大鸟风筝终于飞上天空。

  我好羡慕他们之间的友谊,我也很想我的好朋友,当疫情过后,我也和他们相约一起放风筝。

  星期天,我和我亲爱的爸爸妈妈.还有我调皮的小弟弟去黄河边放风筝,那里人真多呀!许多风筝在天空中飞舞,好像一群姿态各异的花蝴蝶。

  我便拿起风筝也开始放,可是怎么也放不起来。爸爸说今天这么热,哪可能有风嘛!我问爸爸但别人是怎么放起来的呢?

  我首先使用的是“趁机偷风法”。过了一会儿,来了一阵强风,我便顺手拿起风筝,风筝渐渐地飞了起来,唉,可惜好戏不长,风一吹就掉了下来。只好想想其他办法了。爸爸说你自己看着办吧`

  这次我要有我百战百胜的“动力放飞法”。但为了能一下子飞起来,再等一个有风的时候。哈哈,终于等到了我又拿起风筝,在黄河边上狂奔,爸爸说你小心点啊.以每小时二十千米前进。风筝好不容易飞了起来,啊!我的苦心没白费呀!风筝越飞越高,也越来越小,真是太高兴了!爸爸说;孩子以后办什么事都要有耐心.什么事都可以做好.就像你刚才放风筝一样‘刚没放起’你要想办法.

  从这个事中,我明白了做什么事都要尝试,跌倒了,爬起来,继续向前走,不要半途而废,要坚持下去.

  阳春三月,春满人间。 这天, 妈妈带我一起去广场放风筝,乐得我是一蹦三尺高。我的风筝是只“小喜鹊”,它有又细又长的尾巴,灵活娇小的头,俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体,又漂亮又活泼!

  广场里,到处可见放风筝的人。抬头间,只看到蔚蓝的天空不再单调,而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“老鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可爱的“小燕子”,有能说会道的“鹦鹉”,有扑腾翅膀的“仙鹤”,有阴险吓人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!

  我迫不及待地把风筝的线轴拿出来,左手拿线,右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,我的小喜鹊慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,好像风在跟我作对似的,一会儿有风,一会儿没风。玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”妈妈见了对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了妈妈的话,又拿起风筝,往天上一扬,飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞,一会儿向那边飞,但很快又掉了下来。妈妈还是一往如既地鼓励我:不要灰心!

  旁边的爷爷奶奶见了,一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气,降了下来。我不泄气,又往前冲,最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈,大声地呼叫:“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦

  今天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面对现实,坚持取得胜利。


三年级风筝作文菁选(扩展7)

——三年级作文菁选

关于三年级作文汇编5篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  我有一个小伙伴,她的名字叫丁彦昕。

  她是一个活泼开朗、爱说爱笑的小女孩。她长得瘦瘦、小小的,身高还不到130厘米。她的头发乌黑发亮,在阳光的照耀下,闪闪发光。一头披肩长发,随着她走起路来一摇一摆的,真是可爱极了。她弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑葡萄。她的嘴巴红红的',像两片带着清香的玫瑰花瓣。笑的时候,就会露出两个粉能粉嫩的小酒窝。*时,她喜欢穿五彩缤纷的裙子和浅色的小外套。

  她的兴趣爱好很广泛,喜欢画画、跳舞、骑自行车等。其中,她最喜欢跳舞。每周末,她都要到舞蹈班去训练舞蹈,学*一些高难度动作,每次一练就是两个小时。*时,放学回家,只要一有空,她就会去练*舞蹈的基本功,比如:下腰、劈叉、前空翻……以保持身体的柔软性。她经常参加各种舞蹈比赛,取得了不错的成绩。她还经常在班级里表演节目,深受同学们的喜爱。

  记得有一次,班级里搞迎新活动。许多同学都表演了自己的拿手节目,丁彦昕就和同学合作表演了一段舞蹈。只见丁彦昕穿着美丽的长裙,扎着高高的马尾辫,迈着轻盈的脚步,走上了讲台。随着欢快的音乐,她时而转圈,时而挥手,像一个小精灵在花间起舞,跟旁边的同学配合得天衣无缝。表演结束了,台下响起了热烈的掌声。

  这就是我的好伙伴――一个可爱又喜欢跳舞的女孩。

  端午节那天,我和爸爸去了人民公园的动物园,走到动物园首先映入眼帘的丹顶鹤,它们在水池边悠闲地散步,洁白的羽毛,红色的“小帽”修长的双腿,就像漂亮的舞蹈家。在它们附*还住着美丽的天鹅,我们还看见了懒洋洋躺在地上的狮子、沙漠之洲的`骆驼、调皮的猴子。还有憨厚的黑熊,它们长得胖嘟嘟,浑身又黑又亮,它们还会站立起来,向着游人原地转一个圈,好像在说:“我在给你们跳舞,快扔东西给我吃吧。”突然有人扔进了一瓶奶,黑熊咬起奶瓶,翻身仰卧,用四只脚抱着奶瓶,如同一个正躺着喝奶的小孩,美滋滋的一饮而尽。

  我们还看了有趣的动物表演,有小猴骑车、小狗跳交谊舞、黑熊玩单、双杠。最有趣的是狼狗认字,做算数,主持人说“狗”它很自信地走过去叼起“狗”,现场的小朋友说:“service@reader8.cn”它也会马上找到“8”,它可真历害呀!

  这一天我过得很开心,看到了很多可爱的小动物,我要爱护它们,保护它们,因为动物也是人类的好朋友。

  环保,*几年一直听到这个熟悉的字眼,人们一直在呼吁环保,希望让我们的生活更美好。

  有一次,我和妈妈一起去超市买东西,买完后,超市里以前都送塑料袋,今天却没有了,我和妈妈都非常疑惑,问道:“你们以前不都送塑料袋的吗?”营业员说:“现在国家不提供了,要用环保袋,可以反复利用,无污染,更环保呢!”我和妈妈都点了点头。

  看!环保其实就在这么一件微不足道的小事之中,其实环保就在我们身边。

  据有关资料显示,全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中,污染了5、5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据,你想到了什么呢?没错,这就是人类破坏环境的下场,这就是大自然给人类的`惩罚啊!环保活动 已经展开好几年了,有一些人认真对待,积极参加,可有一些人呢?表面上说的好听,什么要积极参加,都是假话,连张餐巾纸都随手乱丢,称得上环保吗?我想告诉你们,你们就算不为自己考虑,也要为你们的子孙后代*虑,你们难道想让你们的子孙后代生活在垃圾堆里吗?如果不想就快行动起来吧!

  又要订《当代小学生》了,我激动万分。

  记得第一次看这本书的是在哥哥家,当时我是一个不爱读书的人,可在哥哥家时。我要玩电脑,哥哥却不玩,正好我要玩,可被哥哥拉到了一边,随便拿了一本《当代小学生》给我说:“你不要玩了,我要写作业。”看到哥哥这么认真,我只好静静的看书,没想到越看越好看,连哥哥说话我都没听见。

  我喜欢这本书已经达到“走火入魔”的`程度了。(老妈说的话)有一次,妈妈让我买味精,我不去,可妈妈说不去不行。由于我脑子里只想看书的缘故,我竟买了洗衣粉。做饭时,妈妈朝我喊:“郑凯,洗衣粉能做饭吗?”我只好拍一下脑袋说:“对不起老妈。下次一定买对。”

  《当代小学生》交给我很多知识,如:冲奶粉让我知道了妈妈的辛苦,一直蝴蝶飞起来让我知道了要珍惜朋友间的友谊。

  我喜欢读书,更喜欢读《当代小学生》。

  如今,为妈妈洗衣服已是家常便饭,每次为妈妈洗衣服,我总会想起二年级寒假第一次为妈妈洗衣服的情景。

  北风呼啸着,我正低头数着妈妈最破烂的衣服上的“嘴巴”。“一、二、三……”一共十二个“嘴巴”!而且很大!我又分心了,得快些把破烂衣服洗好。“搓搓搓,搓搓搓,嘿!”我边洗边高歌。没多久,我自言自语:“妈妈的衣服如此脏呀。”忽然,我的脸红了,火辣辣的,猛然醒悟,妈妈的衣服之所以这么脏,是因为她操持家务东奔西走,顾不上自己身上的.洁净,才很脏呀。而我,却还在这里笑话妈妈,真是太不应该了。幸好我刚才的话妈妈没有听见,否则,说者无意,听者有意,妈妈可要伤心了。

  微风吹拂着,也把我的思绪从三年前拉回了现实。我觉得妈妈的爱好无私,妈妈的付出好无私,妈妈的医生好无私。我,妈妈的女儿,应该用我的双手,用我的爱,用我的心去做我力所能及的事去报答这伟大的母爱。

  三八妇女节到了,我要用最真诚的声音祝福妈妈:“妈妈,节日快乐,我爱您,让我们的爱细水长流吧!”

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