荷花的三年级作文(20)份

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  荷花的三年级作文 1

  烈日炎炎的下午,路边的小草无精打采地耷拉着脑袋,院子里的小狗懒洋洋地趴在地上不停地吐着舌头,树上的知了一声接一声地叫着,好像在说:“热啊,热啊!”爸爸骑着他心爱的摩托车带我去濮塘看荷花。

  刚到荷花池边,一株株荷花便映入我的眼帘。荷花有各种颜色的,有粉的,有红的,有白的,它们有的含苞欲放,有的全部开放,还有的只有几朵花瓣展开。每一朵荷花都由一片片碧绿的'荷叶衬托着。荷叶高高低低,有的高高地撑出水面像一把把遮阳伞,有的飘浮在水中自由玩耍,有的聚集在一起说着悄悄话,还有的荷叶上有几颗晶莹的水珠在滚动,在阳光的照耀下闪闪发光。而一朵朵荷花宛如一位位恬静的少女,在荷叶的簇拥下,亭亭玉立,美丽动人。

  这样美丽的风景不禁让我想起了课本上学到的一首古诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  渐渐地,太阳落山了,我恋恋不舍地与这些正在像我微笑的荷花告别。

  荷花的三年级作文 2

  我喜欢纯洁小巧的小仙人掌,喜欢高贵典雅的'牡丹,喜欢香气扑鼻的桂花,但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

  每年一到夏天,荷花便开满了整个池塘。有时,一阵风轻轻吹过,一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍,跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动,仿佛在向我们点头微笑;有的左右摇晃,仿佛正在对我们招手;有的直立不动,仿佛是一个坚定的士兵。

  也有时,会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面,跟碧绿的荷叶,美丽的荷花打“招呼”。

  那美丽的荷花有白色的,也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁,粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……

  偶尔,会有小学生来到池塘边写生,他们画得如此投入,可见:他们也喜欢荷花!

  我喜欢荷花,因为它美丽,我喜欢荷花,因为它纯洁,我喜欢荷花,因为它出污泥而不染!

  我喜爱荷花!

  荷花的三年级作文 3

  小时候,在我们家楼下,有一个不大不小的池子,清清的水,小鱼儿在水里欢快的游来游去,池子边,一棵健壮的大柳树站在那里,风一吹,大柳树摇着绿绿的、长长的'、细细的辫子,别提有多美了!虽然别人都说这个池子很完美,但我觉的,还少了点什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我从一本书上看见了《季荷》这篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生机勃勃的荷花!于是,我把几颗莲子扔了进去,并且每天都去看它,一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月,池里没有发生任何变化,我有些失望,渐渐的把它淡忘了。

  莲子没有变,池塘却变了,原本清亮的水变的乌黑混浊,小鱼儿翻起了白肚皮,许多垃圾漂浮在水上,还到处都是垃圾青苔,大柳树也被砍了,池塘里还不时的发出一阵阵恶臭,然而,奇迹却在一个夏天发生了,乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子,难到,是荷叶?我有点高兴,为了证实我的猜想我便继续观察下去,事情果然不如我所料,没过多久,荷花就开了,红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆,四周都散发着荷花的清香,与水是明现的对比,每当夏天,我就在这里静静的吮吸着荷花的清香,这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……

  荷花的三年级作文 4

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的'荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的……

  微风**,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

  一场雨后,荷池也呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女,飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

  我爱那艳丽无比,给人们带来清香的荷花,因为它以那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,美化了人们的生活。

  荷花的三年级作文 5

  炎热的夏天到了,莫愁湖荷花开了,吸引了大批游客前来欣赏,从远处望去,满池的荷花挨挨挤挤,成了花的海洋,那花瓣红的似火,粉的似霞,白的如雪。正是它们让夏天变的多姿多彩。

  我迫不及待地走*欣赏,碧绿的荷叶撑起一把把又大又圆的伞。在荷叶的映照下,荷花变得更美了,有的只展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,不敢让游客欣赏。有的花瓣全开了,像一个个穿着粉红色裙子的仙子正仰头对游客们微笑。还有的只是花骨朵,饱胀得快要破裂似的。一阵微风吹过,所有的荷花翩翩起舞,不时还散发出淡淡的香味。

  这时一群小鱼来到荷叶下嬉戏,把它当作大伞。蜻蜓落到荷叶上把它当成停机坪。青蛙在“呱呱”地叫,把荷叶当作歌台。

  荷花真美啊,美得令人陶醉!我喜欢荷花。

  荷花的三年级作文 6

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。今天我们去里叶赏荷花。

  看!一大片绿色中的点点红色!真是“万绿丛中点点红”啊!粉荷花像一个个害羞的少女,白荷花像彬彬有礼的君子在欢迎我们。

  荷叶又大又圆又绿,上面挂着几颗晶莹剔透的露珠,像一个绿色的大盘子上挂着几颗美丽的水晶,让人越看越喜欢。

  荷花的形状各不相同。有的花瓣全展开了,露出嫩黄的小莲蓬,有的刚展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看起来胞胀地马上要破裂似的。粉荷花就像一个亭亭玉立的少女,红了脸,还用“手”捂住脸,白荷花穿着雪白的衣裳,它的花瓣儿是尖的、粉荷花披着粉色的霞衣,它的花瓣是圆的。

  “予独爱莲子出淤泥而不染!”它的花语是坚贞纯洁,让我们学它出淤泥而不染的高贵品质吧!

  荷花的三年级作文 7

  五月石榴红似火,六月荷花满池塘。现在已经是七月了,荷花应该是全盛时期了。

  我来到公园的湖边,荷叶的清香一股一股地灌进体内,每一片荷叶,都像一个碧绿的玉盘,上面滚满了晶亮亮的露球,在阳光的辉映下,颗颗露珠闪闪烁烁。

  我迈着飞快的步子来到桥上,想和荷花靠*一点儿,闻着一阵阵清雅的芳香,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  一朵朵荷花千姿百态,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些布满湖面的花骨朵儿,犹如一支支直指苍穹的毛笔头,那些“笔头”上蘸满了紫红的颜色,仿佛要去晕染天边的朝霞,四周安静极了,我能听到花儿绽放的`响声,能听见露珠在荷叶上滚动的声音,我陶醉在这天籁之音中。

  一些早开的荷花已经开始凋谢了,一瓣瓣花瓣低垂下来,露出原来被包裹在里面的莲蓬,荷叶的边儿也已经泛黄,无精打采地垂了下来,但它也挺骄傲,因为它已经孕育出了莲子。

  在阳光的照射下,清澈的湖水和荷花交相辉映,构成了一幅美丽、古老的画卷……大自然的万物真是充满生机。

  荷花的三年级作文 8

  荷花,恰似和许许多多古人交谈,谈你一生的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“出淤泥而不染,而不妖。”

  池中层层叠叠的荷叶,你挤我,我挤你和比赛似得互不相让,可有趣啦。墨绿墨绿的荷叶生机勃勃,显得格外精神。绿色的荷叶又像一把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得则伸出白嫩透红的花瓣,娇艳欲滴。没有风的.时候,池水静静的躺在那里,默默的陪伴着荷花。

  盛开的荷花那黄色的花蕊中,有几只小蜜蜂飞来飞去,欢乐地采这花蜜。有风时,荷叶莲花互相挨挤,沙沙声比起披伏,好像在演奏一直动听的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧绿的荷叶上,盛开的荷花中还滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠呢!

  荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我们做人应具备的品德吗?

  荷花的三年级作文 9

  五月石榴红似火,六月荷花满池塘。现在已经是七月了,荷花应该是全盛时期了。

  我来到公园的湖边,荷叶的清香一股一股地灌进体内,每一片荷叶,都像一个碧绿的玉盘,上面滚满了晶亮亮的露球,在阳光的辉映下,颗颗露珠闪闪烁烁。

  我迈着飞快的步子来到桥上,想和荷花靠*一点儿,闻着一阵阵清雅的芳香,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  一朵朵荷花千姿百态,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些布满湖面的花骨朵儿,犹如一支支直指苍穹的毛笔头,那些“笔头”上蘸满了紫红的颜色,仿佛要去晕染天边的朝霞,四周安静极了,我能听到花儿绽放的响声,能听见露珠在荷叶上滚动的声音,我陶醉在这天籁之音中。

  一些早开的荷花已经开始凋谢了,一瓣瓣花瓣低垂下来,露出原来被包裹在里面的莲蓬,荷叶的边儿也已经泛黄,无精打采地垂了下来,但它也挺骄傲,因为它已经孕育出了莲子。

  在阳光的照射下,清澈的湖水和荷花交相辉映,构成了一幅美丽、古老的画卷……大自然的万物真是充满生机。

  荷花的三年级作文 10

  夏天,莲池里长出了郁郁葱葱、碧绿的荷叶。瞧,那一片片荷叶有的像一把撑开的雨伞,有的像碧绿的大盘,有的像一把精致的小扇子。清晨荷叶上滚动着的露珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠洒落在盘上。有时还有几只青蛙在荷叶上“呱呱”地叫,仿佛把这碧绿的荷叶成了它的演奏台。

  透过荷叶的空隙,只见一根根细长带刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的顶端缀满了千姿百态的荷花,红的似火,粉的.似霞,白的似雪……有的已经绽开了灿烂的笑脸;有的才展开三两片花瓣儿;有的含苞待放,像害羞的小女孩躲在荷叶后面。

  夏夜,人们在荷池边休息,荷花散发出一阵阵清淡的清香,驱走了夏日的炎热,带给人们一片清凉。

  荷花是夏日的写意,是夏日的替身。

  荷花的三年级作文 11

  春、夏、秋、冬四个季节,都各种各样的花朵,其中我最喜欢的就是夏天的`荷花了。

  炎炎的夏日里,我一出家门就闻到了一阵淡淡的清香,我顺着这清香走了过去。“啊!好美丽的荷花呀!”我不禁地叫起来。放眼望去,一片碧绿中有着星星点点的粉色,那绿色的荷叶就像是一个个穿着绿衣服的姐姐在荷塘中直立着,保护着身边的妹妹;那粉色的花儿就像害羞的小妹妹一般。走*一看,呀!好美丽呀!荷叶像一个个碧绿的大玉盘,散落在荷叶中间的水株就像是一颗银宝石。

  初夏,荷花含苞待放,就像一个个小火苗一样;盛夏,荷花怒放了,中间的莲蓬嫩黄嫩黄的,好看极了!我看着满池千姿百态的荷花,仿佛自己也变成了这其中的一朵。忽然来一阵风,我在风中翩翩起舞,风停了,我直立在那儿,蜻蜓飞过来告诉我飞行的快乐;小鱼游过来告诉我它昨夜做的美梦……

  我喜欢荷花,喜欢它的美丽,喜欢它的清香,更喜欢它的出淤泥而不染的品质。

  荷花的三年级作文 12

  荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,十分美丽淡雅。

  荷花一身都是宝,荷叶、莲藕、莲子、莲心都可以食用,夏天我最喜欢吃的就是荷叶稀饭,颜色看起来绿绿的清爽可人,一入口就有一股淡淡的清香萦绕在自己的舌尖,然后滑滑的直往胃里去,让人顿时觉得神清气爽,心情舒畅。而且荷花还是古代时人们十分喜欢的花之一。因为他代表着清新,优雅,礼貌,美丽等等美好的东西。荷花有莲蓬,绿叶和许多种颜色的花瓣,有白色,粉色,红色等,每种颜色都十分之美丽。我最喜欢的就是白色和粉色的荷花了。我去过荷塘月色看荷花,真是十分的美丽。一大片粉白的荷花铺满了荷塘,还有绿色的荷叶做点缀,就像是一个个穿着绿裙的仙女降临到了荷塘之上,让人看着感到十分舒适,眼睛十分舒服,让人流连忘返。荷花开在盛夏时节,不畏惧炎热地为我们展开自己美丽的舞姿,所以说,我不但认为荷花十分美丽,还有一种十分高尚的品质。荷花还是八月的代表花,刚好我也出生在八月,我希望这美丽清新的`荷花把脾气火爆的我变成一个温文尔雅的好女孩。

  荷花是我十分喜欢的花之一,我爱她的美丽清新,更爱她的品质!

  荷花的三年级作文 13

  我爱家乡的荷花池!

  在奶奶家的村子边上,有一个荷花池。池后是城南水库,而前面是一条弯弯曲曲的小路,每次上学时,放学时我都要从这里路过。

  在烈日当空的夏季。荷花池里开满了雪白娇嫩的荷花,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵多姿多彩的水芙蓉从大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  再带有一丝丝寒意的秋天里,荷花凋谢了,荷叶变得枯黄了,一切都干枯了。冰凉的水下深处泥土里处处长满了藕。有许多采藕的人来到这里将大批的藕运走。荷花池往日的美丽就这样被掠夺了。可是你不要忘记它的身后还有一个大水库呢!水库坝上的树一行一行的。像一团团金色的火焰正在燃烧。

  在那个雪花漫天飞舞的季节――冬季。一片片洁白的雪花落在早已干枯了的荷叶上,落在那满是树的大水库上。把荷花池以及荷花池周围装扮成了雪白的世界,犹如用雪做的仙境一般美丽。

  如果我问你喜欢什么季节的荷花池,你会回答什么呢?如果是我,我会回答:“夏季和秋季还有冬季的荷花池我都喜欢。”

  我爱家乡的荷花池!

  荷花的三年级作文 14

  七月,是荷花盛开的季节。在一个阳光灿烂的下午,我跟着爸爸妈妈去看荷花。湖里的荷叶挨挨挤挤,像一个巨大的碧玉,荷花在这些大碧玉之间冒出来,有的像一个爱漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己开放的时候更漂亮。有的像一个美丽、骄傲的小公主,在风中摇曳着,仿佛在说:“我是最漂亮的。”

  那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,红如火,金似黄,粉像霞。在微风的轻抚下,在阳光的照耀下,野荷花显得更楚楚动人。仔细一看,她那金黄色的花蕊上还有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滚动,在阳光的照耀下,如同一个个晶莹剔透的珍珠。看着着让人陶醉的荷花,闻着那让人心旷神怡的花香,我更喜欢着美丽而出污泥而不染的荷花了。

  太阳渐渐落山了,游人慢慢离去,只有水鸟还在余晖的照耀下缓缓的飞翔。直到太阳落山了,我和爸爸妈妈才恋恋不舍的`回家了。

  荷花的三年级作文 15

  在乡下姥姥家的门前,有一个美丽的荷花池。我每次去看望姥姥时,总爱坐在池边,欣赏那荷花娇美的身姿。 春天过去了,大地进入了初夏。这时,荷花池里的树又茂盛起来。美丽的池塘边有一个泉眼,泉水无声无息地流进了荷花池。

  清澈的池水漾着层层涟漪,翠绿鲜嫩的荷叶从池底里冒出水面来,像一个个婀娜多姿的少女,亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍,聚在一起,围绕着一棵棵浓密参天的.大树,好像是一条条玉带系在树杆上一样。郁郁葱葱的大树仿佛是一把绿绒大伞,把初夏柔和的阳光都挡得一丝不留,树顶上阳光明媚,树底下依然是阵阵凉风,难怪蜻蜓们悠哉游哉地在池面上嬉戏着。它们一会儿立在荷叶上,一会儿飞来飞去,追逐着。*静的池面倒映着树影、荷叶、蜻蜓,真是美极了。小鸟们叽叽喳喳地欢叫着,声音清脆明亮,犹如一曲天籁,回荡在宁静的四周。

  噢,多美的荷花池啊!它虽然没有城市的繁荣,却有一份城市没有的幽静与安宁。荷花池,我爱你!

  作文评语:画家善用色彩勾勒美丽,你却用文字给了我们精彩。文字的背后,是清新自然与作者智慧的交融挥洒!这篇写景文章作者用简练生动的语言描述了荷花池的美,让人仿佛身临其境。

  荷花的三年级作文 16

  在公园的拐角处有一个面积不大的`荷花池。荷花池中到处绿莹莹的。碧绿的荷叶你挤着我,我也挤着你。

  绿莹莹的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,绿得那么耀眼,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,荷花池中充满了生机。有的时候小鸟飞下来喝口水,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“水好甜啊!水好甜啊!”

  有的荷花好不容易才从挨挨挤挤的荷叶中冒出来,显得那样嫩,似乎刚在牛奶中泡过,水嫩嫩的,被天边的晚霞一染,更是娇嫩无比。有的羞涩的打着苞,有的刚刚绽开几瓣,还有的结出了小莲蓬。你瞧,那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧着脸庞。那完全开着的,像一位纯洁的少女开朗的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。

  荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕饰”。

  荷花的三年级作文 17

  春天到了,荷花开了。

  雨后的夏夜,空气清新,月亮和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的.享受。且不说北海桥头凉风**而来,且不说楼台亭阁如同仙境一般,单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立,一片片荷叶挨挨挤挤,一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着,散发出一阵阵清香。

  荷花从不孤傲,要开就是满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。

  荷花也不娇贵,只要有泥土和水,她就能生长,就能开花结果。荷花根茎节生,老根纵横,新枝交叉,雷雨骤来,荷花依旧。真是风也不怕,雨也不怕,一任九天雷电鸣,她在水中放奇葩[pa]!

  花毫无私心,她把自己的根茎、叶、花、果实,无保留地全部献给了人类。

  荷花啊,荷花,你多美啊!人们怎能不赞美你,称颂你呢!

  荷花的三年级作文 18

  百花盛开,春回大地,姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来,令人赞叹不已。在众多的花朵中,许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花,而我还是喜欢美丽的荷花。

  人们常说玫瑰花代表着爱,是最漂亮的,可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形,其实它又怕冷又怕热,还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方,都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久变成了粉色了,而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽,并且有很多很多的尖刺,妈妈告诉我说,这是它的“防卫武器”,所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一个个亭亭玉立的仙女!

  荷花不仅有漂亮的外貌,还有很多用处呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣赏,尤其是小朋友,最喜欢摘了!还有荷叶,也是很珍贵的中草药哦!据说它还只好了成千上万个人呢。对了,还有莲蓬,莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的。如果你得了感冒、发烧、上火等小病,只要莲蓬一吃,就全治好了!哈哈,这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处,可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃,如果炒着吃,你会闻到一股香味扑鼻而来,脆脆的、香香的,而且很开胃。如果煮着吃,当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有:做荷花灯、当装饰品……

  荷花不仅美丽,而且用处很多,听我我的.介绍,大家应该都喜欢荷花了吧?

  荷花的三年级作文 19

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天……

  那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。

  我呢,一下子变成了燕子,从这一朵睡着了的'荷花上,一阵风以闪电般的速度吹过后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿,我又变成了一只青蛙,为荷花仙子们唱歌……

  夏天的荷花多美啊!

  荷花的三年级作文 20

  我喜欢有趣的猪笼草,害羞的含羞草,优雅的百合,满身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜欢的还是那亭亭玉立的荷花。在长在公园的池塘里,荷花只在夏天才开花,也只在夏天才常见。

  你知道吗,荷花在含苞待放时特别让人期待,那花苞裹得紧紧的,饱满极了,好像马上就要涨开似的。看,满池的荷花开放时,它们形态各异,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,还有的像怕羞似的,总不露出笑脸。花儿开之后,露出了又嫩又小的.莲蓬。

  白色的荷花洁白高雅,粉色的荷花楚楚动人,它们在池中亭亭玉立,招来许多蜜蜂、蝴蝶。风一吹,荷花摇来摆去,热情地向人们打招呼。荷叶一片连着一片,挨挨挤挤的,好似一个个碧绿的大圆盘。小雨儿从水里跳了出来,溅起的滴滴水珠落在荷叶上,阳光一照,犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠。它们在荷叶上滚来滚去真好玩。

  荷花其实是长在泥水里的,听老师说,荷花要先把泥顶开,在从水里长出来,最后冒出水面,展现在人们面前的是那美丽的身姿。所以人们总赞美荷花:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  如此美丽的外貌,高尚的品格,恰似仙女从天而降。我爱你,奇妙的植物,美丽的荷花。


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荷花的三年级作文(20)份(扩展1)

——三年级荷花作文通用20篇

  三年级荷花作文 1

  我的家乡在铝庄,那里有一个著名的景点“荷花池”,每当春天的时候,荷花就会开的。

  我来到荷花池边,荷花已经开了不少了,池里的'蜻蜓在翩翩起舞,旁边的树木郁郁葱葱,那悄悄开放的花朵,给荷花池编了一个绚丽多彩的花环。荷花的花瓣像雪白的天使,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从这些大圆盘之间冒出来,像一个个小天使。

  这么多的白荷花,一朵有一朵的姿态。看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。小鱼在水里游着,好像在找一朵最好而且最美丽的荷花。

  我突然觉的自己仿佛就是一朵荷花,穿着天使一样的衣裳,站在微风里,翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,风停了,我静静的站在那。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐,荷花轻轻的赞许我昨晚做了好梦……

  不用说我是多么喜欢荷花池了,这就是荷花池,一个又干净又美丽的荷花池。

  三年级荷花作文 2

  夏日,已经接*尾声,蝉的啼叫渐渐地消失,只留下了对夏日无限的回念。秋虫唱起了最后的歌唱,稻田里掀起一层层秋波。

  在秋日里,这是最后开着的荷花,在荷花池中间夹着一些芦苇和蒲草,蒲草是绿油油的,笔直的,而芦苇枝头上的芦花好似一顶尾子,随风飘动。荷花在一个个雨伞般的荷叶间开放着,我们来的太早,荷花还没有来得及只开出了几朵。只见*处这朵荷花是白色的`,白色之之余透着一股红色。金黄的花蕊也快凋零了,这是开过一天的荷花了。在往前走只见另一朵荷花也正在欣然怒放,那一片片荷花花瓣里包含着一丝丝粉白色,在往前走只见一朵荷花还没有完全开放,它的花瓣十分鲜艳。没有一丝白色,初升的阳光流淌在它的花瓣上一切看起来是那么的美丽。我发现花相互重叠着体现了大自然的鬼斧神工。荷叶在小的时候是卷缩着的并不是打开着的,荷叶的茎和荷花的茎也是有区别的,有的九个洞的是红藕,有的六个洞的是白藕。

  荷花在秋日里开始了它最后的开放。

  三年级荷花作文 3

  我有一种喜爱的花――荷花。它是那么的纯洁,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  在一个阳光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公园。一走到门口,我就闻到了一股清香味,走进公园才知道是荷花开了。我坐在荷花前,欣赏着它那苗条的身姿,它的花不仅有一股清香味,开得还像笑容一般灿烂。

  我一边闻着它的清香味,一边陶醉在它那优美的舞姿中。忽然,一阵风吹来,它左摇右摆、翩翩起舞,犹如仙境。风一停,它便像岗位上的军人,笔直不动地站在那里。在荷叶的衬托下,它显得更美。我犹如是它的`模仿者,它不动,我也不动,它起舞,我就跟着摇摆。在我心中别的花是远远比不上它的。

  下雨了,雨珠打在荷花瓣上,从荷花尖一直跑到荷花蕊中,这真是锦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白莲身上,我全神贯注地盯着它,它的上面有一片荷叶覆盖着它,水珠无力地打在荷叶上,这时的荷花显得是那么得娇小、柔弱。也不知从哪里来的一声叫喊打断了我的思绪,这时,我才回过神来,已是中午时分了。雨一直下着,我也被淋了个落汤鸡。

  回家路上,我还是忘不了荷花。

  三年级荷花作文 4

  今天,我来到外婆家,就迫不及待对表姐说:你上次不是说在你们家附*有一个大荷花池吗?快带我去看看吧!好啊!姐姐爽快地答应道。

  我们边走边谈。我问表姐:姐姐,快说给我听听,那荷花怎么个美法?哎,那是相当的美,那是相当相当......表姐故弄玄虚,逗着我笑着说。我不满地打断她的话:别啰嗦,快说吧!嗯,那个荷花池嘛!里面的荷花数不胜数,有的含苞欲放,有的绽开了美丽的笑脸,有的还是花骨朵儿呢!

  姐姐正喋喋不休地讲着,荷花池到了。哇,好美呀!我不禁赞叹道。你看,池中长满了翠绿的荷叶,一片挨一片,一片挤一片,一眼望不到边,满目碧绿,犹如一块巨大的绿毯。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘,下面是粗壮的`荷梗托着,就像古代皇帝的玉龙伞。那上面的水点儿,滚来滚去,就像断了线的珠子。绿叶丛中,偶尔冒出几朵洁白的荷花,这些美丽的荷花仰起了清香美丽的的笑脸,好像在迎接着我们的到来。

  看着看着,我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的精神。做人不是也要有这样的精神么?

  三年级荷花作文 5

  早上八点半左右,新华教育中心的老师带着我和其他小伙伴们一起去淤上看荷花。

  到了淤上,我迫不及待地下了车,就闻到一股清香,我赶紧转过身来。“呀!好漂亮的荷花。”我情不自禁的赞叹起来。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

  这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把眼前的一片荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  忽然,我听见老师说:“同学们时间不早了,我们该回去了。”就这样我们恋恋不舍的回家了。我心想:下一次我还来这里看荷花。

  三年级荷花作文 6

  放假了,爸爸妈妈带我去杭州西湖玩。到杭州时正赶上雷雨的天气,我们只能先在酒店房间里休息看电视。没过多久,窗外的雨停了,一道七彩的阳光从窗缝里钻进来。我高兴地大叫起来:“爸爸,别睡了,出太阳了,快起来带我去西湖边玩。”

  我们很快就来到了西湖边,放眼看过去,西湖真的好大好大,一眼望不到边。刚刚被洗过澡的.西湖显得格外的美丽。湖面的霞光把和荷花衬托的白里透红,粉嫩粉嫩的,好像我的小脸蛋,美极了。|湖面上荷叶点点,一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小绿伞之间;有的藏在绿伞下面,探出半个脑袋,羞羞答答的;有的浮在碧水上,将脸蛋轻轻地贴在碧绿的湖水……荷叶上一颗颗亮晶晶的小水珠在阳光的照射下,好像珍珠一样在滚动,漂亮极了。望着眼前的一切,使我想起了刚刚学过的一句古诗:“接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。”

  西湖的景色真的是太美了,我喜爱美丽的西湖,更喜爱西湖上美丽的荷花。

  三年级荷花作文 7

  今天早早地吃了晚饭,我们一家子在门口坐着聊天,这时的太阳已落下山,天边出现了一片红红的晚霞,有的像仙女散花,有的像八戒吃西瓜,有的像矗立的山峰,有的像奔腾的江水,真是形态万千。“我们去小区里走走吧,不要浪费了这天然的美景”妈妈说道,我们拍手叫好,牵着手散起了步。

  走着走着,我们闻到了一股清香,顿时让人神清气爽。那是荷花在给我们发“暗号”呢,循着香味我们来到了荷花池。只见荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,好一幅迷人的画面!

  荷花不仅美丽,它的莲子还可以吃呢!莲子没成熟的时候我们叫它莲蓬,绿色的莲蓬像一个个小碗,把它扣过来看就像一个个小马蜂窝,又像一个洗澡用的喷头,很有趣。如果把它剥开就会看见一颗颗像玉珠一样的青莲子,放在嘴里一尝,又脆又甜,味道好极了。

  天色越来越晚,我们也要“打道回府”了。我多想顺手摘几个莲蓬回去烧绿豆莲子汤呀!

  三年级荷花作文 8

  菊花,赏的是她傲雪临霜的气质;梅花,赏的是她坚韧不拔的精神;莲花,赏的是她纯洁高雅的身姿。而荷花,优雅丹姿,有着不一样的品格与气质。

  冬;寒风彻骨,春;和煦清风,秋;秋风萧瑟。夏虽然暑气逼人,但荷花却让人大饱眼福。微风拂过水面,水波粼粼,在阳光的照射下,耀眼的金光徐徐浮荡着。湖面,西施似的荷花悠然绽放,婀娜的'身姿随风翩翩起舞。纤细的腰轻柔的摆动着,在碧绿湖水的映衬下,宛如天女下凡,动人心弦。日中,湖面散发一缕缕清香,羞涩的她蒙上了面纱,给人一种神秘莫测的美。水缓缓流动着,荷花慢慢摘下了面纱,露出了粉红的小脸蛋,羞涩的她对着人们微微一笑,美丽而动人。走进观赏,春水湖畔,雨荷新颜,荷叶青青,碧波田田,碧绿的荷叶衬托着亭亭玉立的荷花,妖娆艳丽。仔细一望,五颜六色的蜻蜓赖在了荷花上,似乎在感受荷花的美,感受她旺盛的生命力。一阵微风袭过,随着一阵呱呱呱…..青蛙举行了音乐会,荷花随风翩翩起舞,像南国的少女,迷人的舞姿让人神往,我愿长作赏荷人。

  荷花,点亮了我的双眼,让我看清楚了她的美;荷花,点燃了我的心灵,让我感受到了她的美。

  三年级荷花作文 9

  河滨公园南门附*有一个荷花池,荷花盛开的时候,很多人都会来这里赏荷花。

  春天,人们把莲藕种在荷塘里。到了夏天,一个个卷曲的荷叶钻出水面慢慢展开,颜色由淡绿变成草绿,接着又变成深绿。最后,满池绿油油的荷叶好似一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面,错落有致。不甘落后的花茎也长出来了,茎上还长着刺。几天后,荷叶中冒出了许多亭亭玉立的荷花,有的'含苞欲放,有的已经展开两三片花瓣,还有几朵睡莲,歪着脑袋紧贴水面,像个害羞的小姑娘。荷花散发出一阵阵清新淡雅的芬芳,引来蝴蝶在花间飞舞,令人赏心悦目。那调皮的蜻蜓扇动着翅膀,从这一朵花飞到那一朵花,快乐地嬉戏着,令人陶醉。

  下雨天,花瓣上一颗颗晶莹剔透的“珍珠”在滚动。有的花瓣儿全部展开了,露出嫩小的莲蓬。远远望去,嫩绿的莲蓬好像一个个精致的摇篮,里面藏着一个个身穿绿衣的小娃娃。风儿一吹,摇篮左摇右摆,仿佛慈祥的母亲在哄她的小宝宝睡觉哩!这美丽的景色倒映在池塘里,和不时跃出水面的鱼儿相映成趣,让人流连忘返。

  看我说得多诱人呀,大家不妨来这里饱饱眼福吧!

  三年级荷花作文 10

  暑假,妈妈带我到了厦门旅游,我跟妈妈参观了集美,鼓浪屿,湖里山炮台……让我印象最深的是南普陀寺外这一池美丽的荷花。

  来到荷花池边,我就被这荷花的美丽吸引住了。站在池边向池塘眺望,眼前一片明艳,这一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这些“出淤泥而不染”的荷花从淤泥里慢慢地冒出来。开出白色,粉色的花朵。有的躲在荷叶背后,不肯露面,像个羞涩的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,有的还是这含苞待放的花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵荷花在阳光的照耀下,格外光彩夺目,洁白如雪,粉的如霞,在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美庄重,格外招人喜爱。

  荷花还有一种特殊的清香,随着这风儿阵阵吹来,沁人心扉,引得蜻蜓在上面欢乐的飞来飞去,鱼儿在水中快活的游来游去。

  荷花不仅外表美丽,还有很多用途,荷花谢了以后就会结成莲蓬,莲子是一种滋补品,可以

  入药治病,莲心还可以泡茶,就连它的`根,莲藕也是许多人喜爱的菜肴,荷花全身都是宝。

  我爱荷花,爱它的亭亭玉立,爱它的娇媚容颜,爱它的淡淡清香,爱它这出淤泥而不染的高洁品质,更爱它这无私奉献的精神。

  三年级荷花作文 11

  今天,我和妈妈、姐姐等人一起去金鹰山庄看荷花。我们坐着公共汽车去时,一到金鹰山庄,车上的人下了一大半,去看荷花的人可真多啊!

  进入山庄,首先映入眼帘的是一片大大的荷花塘,荷塘里可能有几百朵、几千朵,或许是几万朵花呢!荷花一朵比一朵漂亮!你瞧!这朵荷花粉红的花瓣上挂着一颗颗晶莹的“珍珠”,黄黄的花蕊露了出来,真好看。另一朵更美,它的形状更好看,它让我想起了宝莲灯,这朵花上还有三只翩翩起舞的蝴蝶呢!而花骨朵儿呢,则像一只只粉红的大毛笔。

  我们还想去划船,可是划船的人太多了,要等很久很久,因此,我们不得不放弃了这个打算。后来,我们还发现了蝉壳,听妈妈说蝉壳能治病,可以让眼睛更加的明亮。我们一边走一边捡,捡了许许多多的蝉壳。

  最后,我们还去看了睡莲,看睡莲的地方还有两对新人在照婚纱照哩!调皮的姐姐还把他们照进了我们的.相片里,挺好玩的。出门时,在一个小水塘里开着两朵肉色与粉色之间颜色的荷花,清澈的水把它们的影子映了出来,因为很美,姐姐拍了好几次哩!

  再见了,美丽的金鹰山庄!再见了,荷花们!

  三年级荷花作文 12

  今天,我和老姨两个人一起去西湖公园观赏荷花。

  我和老姨走到西湖公园的河池边仔仔细地观赏荷花。先说荷叶吧。有的荷叶浮在水面,像一个又大又圆的绿盘子;有的荷叶刚露出水面,尖尖的、细细的.、小小的,真是“小荷才露尖尖角”;有的荷叶密密的、大大的,像一把把撑开的雨伞。它们是蜻蜓的停机场,是青蛙的演歌台。哇!真美丽。池塘里有许许多多的荷花。有的刚抽出花骨朵儿;有的含苞待放,形状像一滴大大的水滴;有的荷花是绽开的,白色的花瓣,尖尖的、不大也不小,像一把把勺子聚在一起。风一吹,它露出黄色的莲蓬,莲蓬周围有许许多多黄色的丝条;有的荷花凋谢了,只剩下莲蓬,它无力地垂着头。老姨说:“大大小小的莲蓬到了成熟的时候,人们就去摘莲蓬,把里面的莲子取出来。”“老姨取莲子干什么?”我问。老姨说:“莲子吃了可以健脾益胃,莲梗、莲叶、荷花泡水能解暑,莲芯可以退心火,干莲子可以制成药。”啊,原来荷花全身是宝!

  整个荷池长满密密麻麻的荷叶和洁白的荷花,真美丽,一阵微风吹过,芬芳扑鼻,心旷神怡!

  三年级荷花作文 13

  森林里有一座特别特别漂亮的小桥。

  这天早上,荷花起得很早。它跑到邻居枫树家,对枫树说:“我们早上8:00约在森林里那座漂亮的小桥后面的秋千那儿见面。”枫树说:“好呀!”

  已经过了8:00的时候,枫树才慢悠悠地来了,而荷花已经在那里等了它好长时间。它俩坐在秋千上,一边晃晃悠悠,一边聊起来了。

  荷花说:“我喜欢夏天。”

  “为什么呀?”枫树不解地问。

  荷花答道:“因为夏天是我开得最茂盛的'时候呀!”

  枫树又问:“那你不喜欢什么季节呢?”

  “我不喜欢冬天,因为冬天小河里全结冰了,太冷了,我受不了,所以我不喜欢。”

  荷花问枫树:“你喜欢那个季节呢?”

  枫树说:“我喜欢秋天,因为到了秋天,我的叶子就变黄了,落得满地都是,特别漂亮!我和你一样也不喜欢冬天,因为冬天树干上所有叶子都没有了,光秃秃的,太丑了。”

  就这样,不知不觉一天过去了,它们各自回家了。

  三年级荷花作文 14

  每当我读着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗时,我就会不由自主地想起前年到北海公园看荷花的情景。

  盛夏的清晨,我和爸爸、妈妈一起去了北海公园。一走进公园,哇,今天的人真多,大概都是来看荷花吧。公园的景色很美,有翠绿的柏树,有五彩缤纷的鲜花,还有绿油油的草坪……公园绿树成荫,挡住了毒辣辣的太阳。接着我们来到了荷花池,那里已站满了好多人。我找了个空隙钻了进去,啊,好漂亮的荷花呀!微风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来,我闭上双眼,贪婪地吸了几口气,心情格外舒畅。池中的荷花是数不胜数,千姿百态。有的荷花正含苞欲放,有的荷花还是花骨朵儿,有的荷花全都展开了,美丽极了!荷花旁边是碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的高高撑出水面,有的轻轻地浮在水面上,还有的挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。我被这粉红色的荷花深深地吸引住了,不自觉地陶醉其中。

  游北海公园这件事虽过去两年了,但我的脑海中常常会浮现那美丽的荷花,多想再去看一看。

  三年级荷花作文 15

  听说爸爸学校里有一大片荷花,我拉着爸爸去看。

  到了荷塘边,看到的是一片绿色,绿色之间夹着一点点红。我仔细地看着荷花,它的花瓣半红半白,好像是白色的是它的脸,红色的是它的'嘴。它的姿态非常多,有的笔直笔直,就像是一个军人;有的弯弯曲曲,就像是一条环山路;还有的竟然打成了麻花卷!有的还是花骨朵儿,好像是要马上破裂似的;有的才展开两三片花瓣;还有的全展开了。

  听爸爸说荷花有两件宝,莲子和藕是无私奉献给我们的,多吃莲子,有益健康!

  荷叶像是一个个绿色的盘子,懒洋洋地躺在水面上,我把水泼到“盘子”里,盘子上的水珠就滚来滚去,像是一颗颗晶莹剔透的宝石。忽然一只小蝌蚪调皮地从水里冒了出来,然后两只、三只——好多好多,难道在找它们的妈妈吗?

  杨万里有一句诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”可惜今天我没有看到蜻蜓。

  三年级荷花作文 16

  星期一上午8时整,我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。我们一步一步地向荷塘靠*。天上的太阳已经露出了半个笑脸,白云也悠闲自在地飘来飘去。我们来到了荷塘边,放眼望去,哇,整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样,又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶,远远望去就像是碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。我既兴奋又激动,激动得像打球中了球心一样,兴奋得像小白兔吃到了胡萝卜一样。

  荷叶非常漂亮,它们有的躺在水面上,悠闲自在地仰泳;有的伸出水面,像一个小孩子好奇的张望着这个美丽、奇妙的世界。荷叶大小不一,大如伞,小如玉盘,还有的像舞裙,美丽极了。荷叶的颜色有深有浅,深入老树叶,浅如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠,它到处滚来滚去,叶一歪,它就掉进水里“啪嗒”一声。让人回味无穷。

  荷叶的上面,开着姿态各异的荷花,它们有的'开放着,像要给人们展示出最美的一面;有的还是花骨朵,羞答答地像一个害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一触摸就会开放;有的已经谢了,落在水里,到处漂流,像一只小船。荷花瓣白里透红,红里透白,很娇嫩,似乎一碰就会裂开,十分可爱。荷花有白的、粉的、红的,白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红得像燃起的火焰。一阵风吹来,芳香扑鼻,香气袭人,令人心旷神怡,回味无穷。荷花在风中翩翩起舞,轻轻摇摆。这时,我想起了一句诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一只蜻蜓飞过,时而盘旋在荷花上空,时而飞在荷花下面,让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花的精神值得我们学*。它高洁、优雅、坚贞、善良、勇敢、正义。***叔叔不正是这样吗?抗震救灾中有他们的身影,他们的精神值得我们学*!

  三年级荷花作文 17

  “呱呱呱……呱呱呱……”是谁在叫?原来是小青蛙忍耐不住夏日的酷热发出的残叫声。是呀,夏天像一位一直生气的女孩,让小动物们都生存不了,可在这时候,荷花正在一个角落的池塘里开放。

  荷花还没开得时候,像一颗水滴,但它没有水滴那么软弱,颜色白中带有青;开了两三片花瓣的样子像一位害羞的少女,还有一种神秘的感觉;当荷花绽开了笑脸时,像一位跳芭蕾舞的女孩,在它的旁边走过,有一种香气,令人陶醉!

  “轰隆隆,轰隆隆”雷公公发脾气啦,“哗啦啦”的下起了雨!雨宝宝们乱蹦乱跳,各自找到了归宿。

  雨后的情景清爽了许多,走到荷花池边,亭亭玉立的荷花上沾上了顽皮的雨点宝宝。那雨点宝宝落在荷花的花瓣上,在阳光的照耀下显得更妩媚了!

  晚风吹拂过来,把荷花的香气带到了大江南北,同时也带到了北京奥运会的现场……

  三年级荷花作文 18

  武义县的十里荷花,夏季的时候,一进去就闻到一阵阵清香,而且一片一片的荷花映入眼帘,一眼望不到边。

  一眼望去,荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,就像一把把碧绿的雨伞,很少有给荷花留出开放的地方。粉色的荷花在这些雨伞之间冒出来。有的含苞待放。有的`花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣全掉光了,可以把莲蓬摘下来吃了!

  这么多的粉荷花,一朵有一朵的姿势。有的歪着脑袋,看水中自己的倒影。有的对另一朵荷花说:“我美吧!”……看上去美极了。如果把眼前的荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!

  我忽然觉得自己就是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,我们的舞姿美不胜收!风过了,我停止了舞蹈静静地站在那儿。青蛙跳过来,告诉我它昨天把害虫吃光了,今天我可以安心生长了,小蝴蝶在身边飞过,告诉我它昨天做的好事……

  过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!

  三年级荷花作文 19

  暑假到了,我和爷爷奶奶兴致勃勃地坐火车来到杭州观赏西湖的荷花。

  站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽!一朵朵的荷花,好似一位位美丽的姑娘。*处一朵娇嫩的花骨朵,像一个害羞的小姑娘用双手蒙着脸遮遮掩掩。远处一朵朵自豪开放的花朵,像是一位位身穿粉红裙子的舞者,站在一片片荷叶搭成的舞台上,微风轻轻吹过,顿时扭动它苗条的`身姿跳起优雅的舞蹈。在阳光照耀下,旁边一个个莲蓬像绚丽多彩的霓虹灯照在舞台上,让它们显得更加美丽。

  荷叶又大又圆,像绿荧荧的碧玉盘,又像一把把插在水中的大伞,一片接一片。清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅大自然的“荷花图”美极了。我沉醉在荷花的美景中!

  三年级荷花作文 20

  你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过,没关系,让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。

  荷花的花有粉红、白、红这三种颜色,各有各的特点,每到夏天----荷花开放之时,各种荷花便争相开放:红的似红霞;白的如白雪;粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顾影自怜一样······荷花不仅美丽,而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃,又可做菜;藕结的莲子,既是甜香爽口的水果,又是清热解毒的药材,就连荷叶都可以泡茶喝! 哦!我喜欢荷花!


荷花的三年级作文(20)份(扩展2)

——三年级的荷花作文范文20份

  三年级的荷花作文 1

  我喜欢有趣的猪笼草,害羞的含羞草,优雅的百合,满身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜欢的'还是那亭亭玉立的荷花。在长在公园的池塘里,荷花只在夏天才开花,也只在夏天才常见。

  你知道吗,荷花在含苞待放时特别让人期待,那花苞裹得紧紧的,饱满极了,好像马上就要涨开似的。看,满池的荷花开放时,它们形态各异,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,还有的像怕羞似的,总不露出笑脸。花儿开之后,露出了又嫩又小的莲蓬。

  白色的荷花洁白高雅,粉色的荷花楚楚动人,它们在池中亭亭玉立,招来许多蜜蜂、蝴蝶。风一吹,荷花摇来摆去,热情地向人们打招呼。荷叶一片连着一片,挨挨挤挤的,好似一个个碧绿的大圆盘。小雨儿从水里跳了出来,溅起的滴滴水珠落在荷叶上,阳光一照,犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠。它们在荷叶上滚来滚去真好玩。

  荷花其实是长在泥水里的,听老师说,荷花要先把泥顶开,在从水里长出来,最后冒出水面,展现在人们面前的是那美丽的身姿。所以人们总赞美荷花:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  如此美丽的外貌,高尚的品格,恰似仙女从天而降。我爱你,奇妙的植物,美丽的荷花。

  三年级的荷花作文 2

  星期一上午8时整,我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。我们一步一步地向荷塘靠*。天上的太阳已经露出了半个笑脸,白云也悠闲自在地飘来飘去。我们来到了荷塘边,放眼望去,哇,整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样,又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶,远远望去就像是碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。我既兴奋又激动,激动得像打球中了球心一样,兴奋得像小白兔吃到了胡萝卜一样。

  荷叶非常漂亮,它们有的躺在水面上,悠闲自在地仰泳;有的伸出水面,像一个小孩子好奇的张望着这个美丽、奇妙的'世界。荷叶大小不一,大如伞,小如玉盘,还有的像舞裙,美丽极了。荷叶的颜色有深有浅,深入老树叶,浅如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠,它到处滚来滚去,叶一歪,它就掉进水里“啪嗒”一声。让人回味无穷。

  荷叶的上面,开着姿态各异的荷花,它们有的开放着,像要给人们展示出最美的一面;有的还是花骨朵,羞答答地像一个害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一触摸就会开放;有的已经谢了,落在水里,到处漂流,像一只小船。荷花瓣白里透红,红里透白,很娇嫩,似乎一碰就会裂开,十分可爱。荷花有白的、粉的、红的,白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红得像燃起的火焰。一阵风吹来,芳香扑鼻,香气袭人,令人心旷神怡,回味无穷。荷花在风中翩翩起舞,轻轻摇摆。这时,我想起了一句诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一只蜻蜓飞过,时而盘旋在荷花上空,时而飞在荷花下面,让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花的精神值得我们学*。它高洁、优雅、坚贞、善良、勇敢、正义。***叔叔不正是这样吗?抗震救灾中有他们的身影,他们的精神值得我们学*!

  三年级的荷花作文 3

  早晨的荷花塘十分寂静,偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上,荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿,周围陆续有人经过,塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来,换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树,这时也撑开一把绿伞。

  太阳慢慢升起,露出了红红的半边脸,阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子,水珠被照得闪闪发光,像坐在荷叶上的宝石,显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来,渗进泥土里。中午,微风一吹,水面上泛起了波光,就像舞台上的`五彩灯光。这时水面成了舞台,青蛙从水里跳了出来,蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌,它们多快乐呀!

  落日的余辉照在荷塘上,河塘显得更加美丽。

  三年级的荷花作文 4

  西湖里的荷花闻名,有点傍了大款的嫌疑,它的美是离不开西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是长在不知名的浅滩暗沟,没有在西湖里灿烂,那美也就只是小家碧玉般的美了,会在悄无声息里流失了清魂,而不能成为人人仰慕的大家闺秀。就像一位漂亮的女人,在旧时会因了不同的出身,命运迥然不同。西湖的荷花可以说是借了西湖的光,在多多少少的诗人词人笔下生辉,即使迟暮,也令人喟叹。细细看去,那诗那词一半赞的是荷花,一半赞的是西湖,两者结合在一起,就成了绝唱。

  但在不同诗人的笔下,西湖的荷花形象还是不一样的,有的是带着脂粉味和风尘味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩无数。谁家画舫倚红妆,笑声逈入花深处。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人静月明中,方识荷花有真趣。”荷花是西湖画舫上的卖唱红妆,施着荷花也会嫌恶的脂粉,尝遍了人间的冷暖。但在柳永的笔下,西湖荷花是大气而磅礴的.,没有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壮观了。

  撇开这两个极端,最通俗也最容易接*的是王昌龄的西湖荷花,“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中全不见,闻歌始觉有人来。”与花一色的脸,淹没在荷花和荷叶中,一直没有从花丛中探出来。想想看,那该是一朵怎样的荷花,该有着怎样的花容月貌?可以亲*的西湖荷花,这里让人只有怜爱的份了。

  哦,我爱西湖的荷花!

  三年级的荷花作文 5

  夏日,没有春天的百花争艳、百鸟争鸣,没有秋天的五谷丰登、凉风**,更没有冬天的白雪皑皑、粉妆玉砌。但有它独特的美,当你走过丛林,发现知了在赞美夏日;当你走*池塘,发现小鱼在歌颂夏日。

  当夏季来临时,一朵朵荷花在池塘中竞相开放、争奇斗艳。清晨,荷叶上挂着晶莹剔透的露珠,像一颗颗宝石,在朝霞的衬托下闪闪发光。一阵微风吹来,霞珠像一个个小娃娃的玩滑滑梯,不想停下来。

  在茂密的荷叶丛中,一株株荷花尽情开放,随风舞动,清香四溢,芬芳扑鼻。有的荷花的.花瓣儿,亭亭玉立。有的才展开两三片花瓣儿,像一位少女躲躲藏藏,不敢露出脸庞,看着这片如诗如画的美景,我忍不住吟起诗来“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  我爱夏日,更爱夏日的荷花,喜欢它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神。

  三年级的荷花作文 6

  在我的家乡绍兴有许多处风景和景物。今天,我先来给大家介绍我家旁边的荷花池吧!

  夏天,我到池塘边玩,水面上有许多荷叶。一片片碧绿的荷叶像一把把绿色的小伞,为小鱼建立了一个又一个的躲雨处。荷叶中间还挺立着美丽的`荷花。荷花的颜色很多,有雪白的,有淡黄的,还有粉红的,朱红的……美丽的荷花像一位位穿着五颜六色衣裳的仙女。几只青蛙蹲在荷叶上面四处张望,一条条小鱼在水中快活的游来游去,多么美丽的荷花池啊!

  这就是我家乡的荷花池,这就是美丽的荷花池。

  荷花池的美景让人陶醉,让人向往,留恋。

  三年级的荷花作文 7

  每当我走进锦江山公园时,首先映入眼帘的是荷花池。

  春天,春风把池水吹皱了,燕子从南方飞回荷花池,“啾啾”地叫着。池周围的鲜花都开了,有红的、白的、绿的、紫的、粉的……映入池水,绘出五彩缤纷的画卷。池中荷花的花骨朵儿从水里钻了出来,惊喜地张望着万物复苏、生机勃勃的春天。

  夏天,荷花盛开了,万紫千红,像一位位婀娜多姿的.仙女亭亭玉立。鱼儿在荷花池里游来游去,知了在树上“知了――知了――”欢快地叫着。池边的树木映绿了池水。人们在池边悠闲地钓鱼、赏花、纳凉,好不惬意。

  秋天,荷花都谢了,只剩下遮天蔽日的荷叶,给池塘铺上了一层深绿色的地毯。鱼儿在莲叶间穿梭,好像在玩捉迷藏。

  冬天,雪花飞舞,给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。池面安了一层厚厚的“玻璃”,孩子们在“玻璃”上滑冰、打陀螺就,不时响起一阵阵欢笑声……

  荷花池带给人们快乐!

  三年级的荷花作文 8

  百花盛开,春回大地,姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来,令人赞叹不已。在众多的花朵中,许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花,而我还是喜欢美丽的荷花。

  人们常说玫瑰花代表着爱,是最漂亮的,可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形,其实它又怕冷又怕热,还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方,都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久变成了粉色了,而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽,并且有很多很多的尖刺,妈妈告诉我说,这是它的“防卫武器”,所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一个个亭亭玉立的仙女!

  荷花不仅有漂亮的`外貌,还有很多用处呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣赏,尤其是小朋友,最喜欢摘了!还有荷叶,也是很珍贵的中草药哦!据说它还只好了成千上万个人呢。对了,还有莲蓬,莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的。如果你得了感冒、发烧、上火等小病,只要莲蓬一吃,就全治好了!哈哈,这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处,可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃,如果炒着吃,你会闻到一股香味扑鼻而来,脆脆的、香香的,而且很开胃。如果煮着吃,当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有:做荷花灯、当装饰品……

  荷花不仅美丽,而且用处很多,听我我的介绍,大家应该都喜欢荷花了吧?

  三年级的荷花作文 9

  我们吃过早饭,天气有些冷。老师就带着我们走过一段石子路,来到了一条小河旁,小河上面有一座小木桥,因为水很大,所以桥几乎快要被河水淹没了,我们小心翼翼地过了桥,大家有说有笑的来到了一座小山下。大家都很兴奋,你推我搡,抢着跑上了山头。“哇”大家异口同声的惊呼,只见漫山遍野都是粉红色的小花,老师说那是薄荷花。我们都吃过薄荷口香糖,不过薄荷花还是第一次见。

  薄荷花的叶子上长着一圈齿轮似的轮廓,最顶层的叶子上拖着一朵粉色的小花,好看极了!老师说薄荷花可以用药、泡茶,老师说用薄荷花泡茶可以解头疼,而且清凉的薄荷茶可好喝了。我听了以后,就采了许多薄荷花,还在花丛中照相留影。我们继续往里走,又一座开满薄荷花的小山展现在眼前。

  我激动地跑过去,只见那薄荷花在微风的吹拂下,在阳光的照耀下,显得更加妩媚动人,微风吹来,薄荷花像波浪一样连绵起伏,又像一片薄荷海,正在翻滚奔腾。从远处看去,好像山脉在轻轻的摇荡,还散发着阵阵的清香。

  在山的'旁边有一片蒲公英,蒲公英的中央散落着几丛薄荷花,真是“雪花丛中点点红”漂亮极了!我们爬到山顶,山顶上有三棵大树,小伙伴们争先恐后的爬了上去。这时已经中午了,太阳高高的挂在空中,我们也在高高的树上欣赏着四周的风景,尽情的享受着快乐的童年。

  三年级的荷花作文 10

  “呱呱呱……呱呱呱……”是谁在叫?原来是小青蛙忍耐不住夏日的酷热发出的残叫声。是呀,夏天像一位一直生气的女孩,让小动物们都生存不了,可在这时候,荷花正在一个角落的池塘里开放。

  荷花还没开得时候,像一颗水滴,但它没有水滴那么软弱,颜色白中带有青;开了两三片花瓣的样子像一位害羞的少女,还有一种神秘的感觉;当荷花绽开了笑脸时,像一位跳芭蕾舞的女孩,在它的旁边走过,有一种香气,令人陶醉!

  “轰隆隆,轰隆隆”雷公公发脾气啦,“哗啦啦”的下起了雨!雨宝宝们乱蹦乱跳,各自找到了归宿。

  雨后的情景清爽了许多,走到荷花池边,亭亭玉立的`荷花上沾上了顽皮的雨点宝宝。那雨点宝宝落在荷花的花瓣上,在阳光的照耀下显得更妩媚了!

  晚风吹拂过来,把荷花的香气带到了大江南北,同时也带到了北京奥运会的现场……

  三年级的荷花作文 11

  经过了几个月炙热的高温,今天,天气终于有所缓和。于是,我和妈妈骑着自行车去看夏末的荷花。

  虽然已经是秋天了,可是丝毫没有秋高气爽的感觉,湖边依旧夏意盎然,柳树还是茂盛如初,那一根根深绿的柳条,透露出旺盛的生机和活力。它迎风摇曳,在水面上轻轻荡漾,让人感觉到些许惬意。蝉依旧在树上鸣叫,丝毫没有要停止的意思。虽然一些植物枯死了,但那并不是秋的预告······不信,你看那水中的'荷花,它会告诉你一切!

  她就是曲院风荷。大片大片的荷花和荷叶簇拥在一起,有的荷花已经争奇斗艳,而有的却还是含苞待放,瞧!那一朵朵美丽的荷花之中还有一个个淡黄的莲蓬,颗颗莲子就像一个个刚刚出生的婴儿,在自己的“摇篮”里睡觉,静静的聆听,说不定你还会听到他们打鼾的声音。荷叶也不甘示弱,它们青翠欲滴,一眼望去,像一个个碧玉做成的盘子,漂浮在水面上。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!我被这荷花震撼了,她在烈日下依旧顽强不屈的品格感染了我,而她的美丽也吸引了我。一朵朵荷花仿佛一位位仙女,她在风中摇晃,看的我们如痴如醉,不禁心生感叹。

  *处,荷花仙子在风中摇晃,柳树姑娘的头发在轻轻荡漾;远处一棵棵树木矗立在路旁、山上、岛上。湖面上波光粼粼,简直就是一幅美丽的天然画

  三年级的荷花作文 12

  每当我走进锦江山公园时,首先映入眼帘的是荷花池。

  春天,春风把池水吹皱了,燕子从南方飞回荷花池,“啾啾”地叫着。池周围的鲜花都开了,有红的、白的、绿的、紫的、粉的……映入池水,绘出五彩缤纷的画卷。池中荷花的花骨朵儿从水里钻了出来,惊喜地张望着万物复苏、生机勃勃的.春天。

  夏天,荷花盛开了,万紫千红,像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。鱼儿在荷花池里游来游去,知了在树上“知了――知了――”欢快地叫着。池边的树木映绿了池水。人们在池边悠闲地钓鱼、赏花、纳凉,好不惬意。

  秋天,荷花都谢了,只剩下遮天蔽日的荷叶,给池塘铺上了一层深绿色的地毯。鱼儿在莲叶间穿梭,好像在玩捉迷藏。

  冬天,雪花飞舞,给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。池面安了一层厚厚的“玻璃”,孩子们在“玻璃”上滑冰、打陀螺就,不时响起一阵阵欢笑声……

  荷花池带给人们快乐!

  三年级的荷花作文 13

  夏天什么花最夺目,什么花最养眼?对,那当然是荷花了,我最喜欢的花也是荷花,今天,我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池,一睹了荷花的风彩!

  首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花,五颜六色,仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙,通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的响声,仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。终于,看到了一池碧绿的荷叶,圆圆的`,绿绿的,雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上,把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。满池的荷花,有的展开笑脸迎接我的到来,有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣犹如一片片小舟,驶向我的心灵深处出发它们就像是一个眉目清秀的女子,它的心灵比西施还要纯洁,它的美貌比貂婵还要美丽,就算天上的织女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪莲亭亭玉立,犹如北极的企鹅坚韧不拔,虽然我只在你面前停留了几分钟,可是你却在我的心灵里埋下了深刻的印象。

  古人曾写过许多诗句来赞美荷花竹色溪下绿,荷花镜里香!不正是此情此景的真实写照吗?

  三年级的荷花作文 14

  西湖里的荷花闻名,有点傍了大款的嫌疑,它的美是离不开西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是长在不知名的浅滩暗沟,没有在西湖里灿烂,那美也就只是小家碧玉般的美了,会在悄无声息里流失了清魂,而不能成为人人仰慕的大家闺秀。就像一位漂亮的女人,在旧时会因了不同的出身,命运迥然不同。西湖的荷花可以说是借了西湖的光,在多多少少的诗人词人笔下生辉,即使迟暮,也令人喟叹。细细看去,那诗那词一半赞的是荷花,一半赞的是西湖,两者结合在一起,就成了绝唱。

  但在不同诗人的笔下,西湖的荷花形象还是不一样的,有的是带着脂粉味和风尘味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩无数。谁家画舫倚红妆,笑声逈入花深处。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人静月明中,方识荷花有真趣。”荷花是西湖画舫上的卖唱红妆,施着荷花也会嫌恶的脂粉,尝遍了人间的冷暖。但在柳永的笔下,西湖荷花是大气而磅礴的,没有卿卿我我的'小思慕,只有十里荷花的大壮观了。

  撇开这两个极端,最通俗也最容易接*的是王昌龄的西湖荷花,“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中全不见,闻歌始觉有人来。”与花一色的脸,淹没在荷花和荷叶中,一直没有从花丛中探出来。想想看,那该是一朵怎样的荷花,该有着怎样的花容月貌?可以亲*的西湖荷花,这里让人只有怜爱的份了。

  哦,我爱西湖的荷花!

  三年级的荷花作文 15

  清早,我来到文峰公园,我看见一些荷花,荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。红荷花从白荷花之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的,还有的已经全展开了。它们有的荷花向里卷,像一个小球。还有的向外卷,倒着看像一顶小帽子。荷花有的用荷叶掩盖荷花,像一个害羞的小姑娘。我从来没有见过荷叶这么绿,绿的像被绿油漆粉刷过的一样。荷花发出泌人心脾的清香,像一个个少女,亭亭玉立。一阵阵微风拂过荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

  突然,雷声大怒,便下起蒙蒙细雨。我想:老天爷怎么突然之间就哭了呢?我赶快跑到旁边的亭子里,看见水滴不停地落在荷叶上,水滴在荷叶上晃来晃去的,像一个个正在玩耍的小孩子,又像一颗颗晶莹的珍珠。雨停后,我感到荷花比以前更加鲜艳美丽。小鱼小虾也欢快跳了出来。

  我对荷花的`出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客对都荷花赞叹不语。我也要像荷花一样出淤泥而不染的精神。

  三年级的荷花作文 16

  夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

  荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的'好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面*静的湖面,细心地梳妆打扮。

  到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

  我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

  三年级的荷花作文 17

  在公园的拐角处有一个面积不大的荷花池。荷花池中到处绿莹莹的'。碧绿的荷叶你挤着我,我也挤着你。

  绿莹莹的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,绿得那么耀眼,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,荷花池中充满了生机。有的时候小鸟飞下来喝口水,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“水好甜啊!水好甜啊!”

  有的荷花好不容易才从挨挨挤挤的荷叶中冒出来,显得那样嫩,似乎刚在牛奶中泡过,水嫩嫩的,被天边的晚霞一染,更是娇嫩无比。有的羞涩的打着苞,有的刚刚绽开几瓣,还有的结出了小莲蓬。你瞧,那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧着脸庞。那完全开着的,像一位纯洁的少女开朗的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。

  荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕饰”。

  三年级的荷花作文 18

  今天,凤凰广场的荷花开了,有粉的.、白的、红的,非常美丽。

  荷花的茎底下有藕,它的茎不细不粗。

  荷花的气味非常清香好闻,荷叶底下还有小蝌蚪游来游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜,蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。

  荷花的花蕊上长满了花粉,荷花的花瓣非常肥大,花朵形状像一位仙子坐在水面上。

  我知道荷花开花的时候是早上开放,傍晚合拢。

  三年级的荷花作文 19

  童年间,我见过许多美景,但印象最深刻的是八五九农场的荷花池。那是个美丽的让人难忘的`荷花池。

  那里的没有西湖的秀美风光,却也别有一番风韵。荷花池的水呈现着淡茶色,给人清凉舒适的感觉,硕大的荷叶碧绿可爱,宛如一把把张开的大伞,为荷花遮风挡雨。看!那荷叶上还闪烁着点点光芒,走*一看,是一颗颗晶莹的露珠呀!轻轻一碰,露珠慢慢滚落,像珍珠般绽放光彩。在太阳的照耀下,熠熠夺目,真是赏心悦目啊!

  荷叶虽无私却缺了些艳丽,露珠虽晶莹但时间太短暂,而那优美多姿的荷花,才是我的最爱。一朵朵娇嫩的荷花,宛如古代的美丽女子,迎风弄姿。这美女亭亭玉立,浓淡相宜,身穿白纱衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。轻轻嗅来,那阵阵清香,真让人陶醉啊!这时小蝌蚪也来了,似乎也在欣赏着美景呢!

  我漫步在水上的长廊中,欣赏着荷花池的美景,如痴如醉!

  三年级的荷花作文 20

  西湖里的荷花闻名,有点傍了大款的`嫌疑,它的美是离不开西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是长在不知名的浅滩暗沟,没有在西湖里灿烂,那美也就只是小家碧玉般的美了,会在悄无声息里流失了清魂,而不能成为人人仰慕的大家闺秀。就像一位漂亮的女人,在旧时会因了不同的出身,命运迥然不同。西湖的荷花可以说是借了西湖的光,在多多少少的诗人词人笔下生辉,即使迟暮,也令人喟叹。细细看去,那诗那词一半赞的是荷花,一半赞的是西湖,两者结合在一起,就成了绝唱。

  但在不同诗人的笔下,西湖的荷花形象还是不一样的,有的是带着脂粉味和风尘味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩无数。谁家画舫倚红妆,笑声逈入花深处。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人静月明中,方识荷花有真趣。”荷花是西湖画舫上的卖唱红妆,施着荷花也会嫌恶的脂粉,尝遍了人间的冷暖。但在柳永的笔下,西湖荷花是大气而磅礴的,没有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壮观了。

  撇开这两个极端,最通俗也最容易接*的是王昌龄的西湖荷花,“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中全不见,闻歌始觉有人来。”与花一色的脸,淹没在荷花和荷叶中,一直没有从花丛中探出来。想想看,那该是一朵怎样的荷花,该有着怎样的花容月貌?可以亲*的西湖荷花,这里让人只有怜爱的份了。

  哦,我爱西湖的荷花!


荷花的三年级作文(20)份(扩展3)

——三年级荷花的作文汇总20篇

  三年级荷花的作文 1

  今天上午,我们作文课的老师要带我们去四海公园观察荷花。

  一进门我就闻到了一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。哇!荷花已经开了不少了,这些美丽的荷花是紫色的。荷花的梗硬硬的,花瓣软软的,摸起来无比脆弱,仿佛一碰就落下来了。荷花闻起来比玫瑰花和菊花还要香。

  看!一个个开放的荷花,就像是我们洗澡用的花洒。未开放的荷花缩在水里,就像它们正在泡温泉呢!

  美丽的荷花、小鱼、小蝌蚪还有青蛙,把漂亮的花蝴蝶给吸引过来了,蝴蝶们纷纷起舞,好像正在开聚会呢。

  看!圆圆的荷叶挨挨挤挤,就像一把把绿色的伞,荷花池里有许许多多的小鱼和小蝌蚪,看,哪还有几只青蛙呢!

  下雨过后,荷花池里传来了青蛙的叫声,“呱呱呱,呱呱呱”它们好像正在唱歌呢。

  一阵微风吹来,池里的荷花就像正在跳舞呢!池里的青蛙重重的.敲起荷叶,好像正在打鼓呢!

  这里的荷花无比美丽,美丽得足够把你陶醉在里面,你会感觉到自己就是这些美丽的荷花。

  喜欢荷花的同学们,请来四海公园吧!

  三年级荷花的作文 2

  我喜欢荷花,喜欢她那出淤泥而不染的品质,现在我就来介绍她吧!

  荷花很美,她有着颜色各异的花瓣,红的如火射八方,嫣红似火;白的洁白无暇,冰清玉洁……假如从远处看,人们就会误以为红荷花,是一团熊熊烈火,在青翠欲滴的荷叶上,燃烧着,在一阵拂面而过的微风中,尽情舞蹈;那些贪财的人们,看到了白荷花,便以为她的'花瓣是白玉,她的花蕊是金光闪烁的黄金,可是摘到手,却傻了眼……

  在花蕊的中央,孕育着美丽的小莲蓬,这时候,小莲蓬还是金子,但是,时间一晃而过,花瓣凋谢了,但小莲蓬长大了,变成了“翡翠”,中央有着一个个“碧玉珠子”,这些“珠子”有着坚韧的皮,密不透风的包裹着一些白色的、软乎乎的东西,没错,这就是莲子,它具有清火的作用,大家可要多吃哟!

  听了我的介绍,您是否也喜欢上了莲花?

  三年级荷花的作文 3

  荷花是夏天里我见过的最美丽的花了,我对荷花有着说不出的喜爱。

  星期天下午,奶奶带我到天鹅湖玩儿,火辣辣的太阳照在湖面上,不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我忽然看到不远处有一朵白里带红的`荷花好像一个亭亭玉立的少女,独自骄羞地站在水中。“看!那边还有好多荷花呀!咱们去那边看看吧!”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放,我跑过去,只见一朵朵荷花争奇斗艳,芬芳迷人,迎风摆动,好像在说:“游人们,看我呀!快看看我呀!看我多美丽!”

  一阵微风吹来,荷花轻轻摇着,好像在为风儿姐姐伴舞。“奶奶,带我去湖边瞧瞧吧!”走到边上,我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手,我的身子往前一倾,鼻子凑上一闻,“哇!好香啊!”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢!

  忽然,一条小鱼往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊!那朵荷花可真特别:红色的花瓣,里面还有黄色的小莲蓬,白色的花蕊,水灵灵的好美呀!

  不知不觉,夕阳西下,到了该回家的时间了。但我却仍然沉浸在对美丽荷花的留恋之中!

  三年级荷花的作文 4

  我家门前有一个池塘,池塘里面有很多荷花。我十分喜爱它们,因为它有高贵的品质值得我们去学*每年的春天,池塘里就会长满了荷花。花的花瓣是粉色的,茎是绿色的,它中通外直,它的香气可以传到很远很远。远远看去,还没有开的荷花像一个绿球,开了之后又像一个小小的莲花座。我喜欢荷花的特点是:它长得好看,可是不妖媚,它从泥里出来,可是却身上没有泥。它虽然不像玫瑰,牡丹那么好看,可是它有那种高贵的品质是一般花所没有的。荷花在太阳的照射、雨露的滋润、大地的哺育和人们的照料下生长、开花,把芳香献给了大自然。

  从它的出生,到它的消亡。它一直再默默的奉献自己。我深深地喜欢她的纯洁、她的高贵、她的美丽。正像一首古诗里面说的:出淤泥而不染,濯清涟而不妖我要学*她那种无私奉献的精神。

  三年级荷花的作文 5

  一天,爷爷带我去买花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。买回家后,我每天都用心地给它浇水、施肥,没想到过了几天之后,让我惊喜的是它竟长出了一个小花苞。可是有一次我在阳台上给它浇水时,不小心把花碰倒了,掉到楼下,摔得粉碎,花被拦腰折断。我把它拣回来栽进了另一个花盆,万万没想到的是它活了过来!

  我太高兴了。

  天冷了,我把花搬到室内,有一天,爸爸要开空调,叫我先把花搬到其它房间,谁知我忘记了,到学校才想起来,放学了我赶紧跑回家,一进门,我惊呆了,它竟然没有干枯,还顶出了一个花苞。后来,我翻阅了资料才知道,令箭荷花是抗旱的植物,虽美其名曰“荷花”,可它并不是生长在水里,而是生活在干旱沙漠里的一种仙人掌类的花。

  令箭荷花在恶劣的环境里练就了顽强的'生命力,我越来越喜欢它了!

  三年级荷花的作文 6

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天……

  那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。

  我呢,一下子变成了燕子,从这一朵睡着了的荷花上,一阵风以闪电般的速度吹过后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿,我又变成了一只青蛙,为荷花仙子们唱歌……

  夏天的荷花多美啊!

  三年级荷花的作文 7

  荷花是夏天里我见过的最美丽的花了,我对荷花有着说不出的喜爱。

  星期天下午,奶奶带我到天鹅湖玩儿,火辣辣的太阳照在湖面上,不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我忽然看到不远处有一朵白里带红的荷花好像一个亭亭玉立的少女,独自骄羞地站在水中。“看!那边还有好多荷花呀!咱们去那边看看吧!”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放,我跑过去,只见一朵朵荷花争奇斗艳,芬芳迷人,迎风摆动,好像在说:“游人们,看我呀!快看看我呀!看我多美丽!”

  一阵微风吹来,荷花轻轻摇着,好像在为风儿姐姐伴舞。“奶奶,带我去湖边瞧瞧吧!”走到边上,我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手,我的身子往前一倾,鼻子凑上一闻,“哇!好香啊!”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢!

  忽然,一条小鱼往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊!那朵荷花可真特别:红色的花瓣,里面还有黄色的小莲蓬,白色的花蕊,水灵灵的好美呀!

  不知不觉,夕阳西下,到了该回家的时间了。但我却仍然沉浸在对美丽荷花的留恋之中!

  三年级荷花的作文 8

  Hi!说到花,那我们可以想到数不胜数的花,如:鸡冠花、夜来香、兰花、水仙花、昙花、凤仙花、月季花、郁金香、玫瑰花、康乃馨、百合花、菊花,还有亭亭玉立的荷花——如果你去数,我估计你三天三夜也数不清,因为花的种类实在是太多了,像天上的繁星一样多,又像地上的沙粒一样多。言归正传,今天我就来说一说:荷花。

  一天,我觉得在家里实在是太闷了,于是我决定去新村旁的花园里散散心。

  我来到花园,我第一眼看见远处的池塘里盛开着一朵朵粉红色的、白色的花,我心想:这是不是荷花呀?走*一瞧!真的是荷花,于是,我迫不及待地跑到池塘边观赏这一美景(这池塘是今年才造的所以我今天看了,非常吃惊)朵朵荷花从水中露出了笑脸像一位位亭亭玉立的小姑娘。有的荷花已经完全盛开了,在微风中展示着自己千姿百态的舞蹈;有地害羞的`藏了起来;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的朵朵荷花在蓝天、荷叶的映衬下显得格外艳丽,美不胜收。这一美景让人看了流连忘返。可惜时间不早了,我要回家了!

  那一天,我真的仿佛来到了仙境一般!

  三年级荷花的作文 9

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”每当我观赏亭亭玉立的荷花时,脑海中都会回想起周敦颐的这句诗。

  夏日的清凉,别有一番韵味。选择夏日的聚龙湖,亦是极有趣的。但我此次来的目的.却是荷花。

  走进荷塘,扑面而来的是一种淡淡的清香。这荷花虽不似玫瑰香气浓郁,也不似满天星*乎无香味,但却造就了一种独属荷花的独特香气:清、淡、雅。

  远观荷花,那荷花就似一幅绝美的画。淡粉色的荷花,在如翡翠般碧绿的荷叶衬托下,更显得娇艳欲滴,几只荷花苞躲藏在圆盘般大的荷叶身后,好似一位娇羞的姑娘,躲在幕后观赏着美好的风光。*看荷花,那荷花就似一位亭亭玉立的仙女,矗立在荷塘中,风一吹,就随风摇摆。在风的吹逐中,我仿佛也变成一朵荷花:风起,我就随风舞蹈;风落,我就停原处。

  在赏荷之余,我无意中发现,开出如此美丽的荷花的地方,居然是一个小水塘,里面还漂浮着几株杂草,我又赫然想起周敦颐先生的那句诗“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。我们要是也有如荷花般逆境生长的那种精神,便更好了!

  三年级荷花的作文 10

  夏天,莲池里长出了郁郁葱葱、碧绿的荷叶。瞧,那一片片荷叶有的像一把撑开的雨伞,有的像碧绿的大盘,有的像一把精致的小扇子。清晨荷叶上滚动着的露珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠洒落在盘上。有时还有几只青蛙在荷叶上“呱呱”地叫,仿佛把这碧绿的荷叶成了它的演奏台。

  透过荷叶的空隙,只见一根根细长带刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的顶端缀满了千姿百态的荷花,红的似火,粉的似霞,白的.似雪……有的已经绽开了灿烂的笑脸;有的才展开三两片花瓣儿;有的含苞待放,像害羞的小女孩躲在荷叶后面。

  夏夜,人们在荷池边休息,荷花散发出一阵阵清淡的清香,驱走了夏日的炎热,带给人们一片清凉。

  荷花是夏日的写意,是夏日的替身。

  三年级荷花的作文 11

  今天,凤凰广场的荷花开了,有粉的、白的、红的,非常美丽。

  荷花的茎底下有藕,它的`茎不细不粗。

  荷花的气味非常清香好闻,荷叶底下还有小蝌蚪游来游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜,蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。

  荷花的花蕊上长满了花粉,荷花的花瓣非常肥大,花朵形状像一位仙子坐在水面上。

  我知道荷花开花的时候是早上开放,傍晚合拢。

  三年级荷花的作文 12

  星期天,我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美丽的荷花。

  我们去了荷花池,可惜那天是下雨天,正好又是下午,雨下的又厉害。不一会我就睡着了,醒来的时候正好哥哥在卖饼,买了四五个,我和姐姐还有侄女一起吃一个饼,吃的可香了。我忍不住还想吃一个,可惜已经没了,现在我也睡不着了,就在看旁边的景色,哇,我看见了又大又甜的梨子,真想去咬一口啊。时间过得好慢呀,大概过了一小时的时间,我们才到了后岸荷花池。我下车看到雨后的荷花变得更美了。我们忍不住赞叹道:”这雨中的荷花真美啊“。像美丽的公主一样可爱,优雅。我的哥哥们摘了四朵荷花,还有很多莲藕,我们在亭子里拍了照片,看起来都好美啊。我们在走回去的时候看见了一座大佛,其实是石头的自然景观啦。

  我们在回家的路上,一直都在吃莲蓬,有时候我们偷偷地把荷花和莲蓬座椅的下面,幸好是面包车,不然别人就看见了呀。

  三年级荷花的作文 13

  在我的家乡绍兴有许多处风景和景物。今天,我先来给大家介绍我家旁边的荷花池吧!

  夏天,我到池塘边玩,水面上有许多荷叶。一片片碧绿的荷叶像一把把绿色的小伞,为小鱼建立了一个又一个的躲雨处。荷叶中间还挺立着美丽的荷花。荷花的颜色很多,有雪白的`,有淡黄的,还有粉红的,朱红的……美丽的荷花像一位位穿着五颜六色衣裳的仙女。几只青蛙蹲在荷叶上面四处张望,一条条小鱼在水中快活的游来游去,多么美丽的荷花池啊!

  这就是我家乡的荷花池,这就是美丽的荷花池。

  荷花池的美景让人陶醉,让人向往,留恋。

  三年级荷花的作文 14

  星期一上午8时整,我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。我们一步一步地向荷塘靠*。天上的太阳已经露出了半个笑脸,白云也悠闲自在地飘来飘去。我们来到了荷塘边,放眼望去,哇,整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样,又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶,远远望去就像是碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。我既兴奋又激动,激动得像打球中了球心一样,兴奋得像小白兔吃到了胡萝卜一样。

  荷叶非常漂亮,它们有的躺在水面上,悠闲自在地仰泳;有的伸出水面,像一个小孩子好奇的张望着这个美丽、奇妙的世界。荷叶大小不一,大如伞,小如玉盘,还有的像舞裙,美丽极了。荷叶的颜色有深有浅,深入老树叶,浅如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠,它到处滚来滚去,叶一歪,它就掉进水里“啪嗒”一声。让人回味无穷。

  荷叶的上面,开着姿态各异的荷花,它们有的开放着,像要给人们展示出最美的一面;有的还是花骨朵,羞答答地像一个害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一触摸就会开放;有的已经谢了,落在水里,到处漂流,像一只小船。荷花瓣白里透红,红里透白,很娇嫩,似乎一碰就会裂开,十分可爱。荷花有白的、粉的'、红的,白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红得像燃起的火焰。一阵风吹来,芳香扑鼻,香气袭人,令人心旷神怡,回味无穷。荷花在风中翩翩起舞,轻轻摇摆。这时,我想起了一句诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一只蜻蜓飞过,时而盘旋在荷花上空,时而飞在荷花下面,让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花的精神值得我们学*。它高洁、优雅、坚贞、善良、勇敢、正义。***叔叔不正是这样吗?抗震救灾中有他们的身影,他们的精神值得我们学*!

  三年级荷花的作文 15

  到了湘湖荷花庄,我带上相机,下了车。

  进入荷花庄景点,眼前一片沧桑,干枯的荷叶低着脑袋,杂乱地堆在一块儿,边缘上,几株漆黑瘦小的莲蓬靠着岸。一阵冬风吹过,金黄色的树叶飘落水中,为死气沉沉的湖面带来了一丝生机。回头看,草长得昌盛,几块大石头也屹立在冷风中,湖边的垂柳迎风摆动,为到来的小记者们送来了特别的祝福。

  过了许久,老师来了,孩子们一窝蜂挤到老师面前,老师先教我们拍对角线,我找了一条曲折的长椅,目光透过长椅,又与远处的拱桥成一线,大片的枯莲在碧蓝天空地映衬下,似乎又有了生机,它们随风有节奏地摆动着,成了湘湖有名的一道风景线。

  来拍照的`小记者越来越多了,大家各取所长,不相上下。怎样才能拍出与众不同的照片呢?看着那片绿油油的草地,一粒希望的种子在我心底萌发了。

  趴在泥与草中间,举着照相机,我觉得自己越来越像一个摄影师了。高光、背景虚拟、放大,我一边量着一边调位置,左一点、右一点。好了,“咔嚓”一声,一张令我满意的照片出现了:绿油油的草地上衬托着几块青石板,远处有一片枫树和银杏树,中间处还有一张深色的长椅。看着照片,满满的成就感!

  老师对我的照片表扬许久。抬头,是同学的敬佩和老师的认可;低头,是一双满是泥巴的鞋子和灰扑扑的裤子。

  这个活动,不仅让我学*了摄影技术,还让我感受到摄影师的艰辛,一张优秀照片的背后,是辛勤地付出与努力地坚持。

  三年级荷花的作文 16

  我的家乡在诸暨浣东街道丁严王村。那里风景优美,依山傍水,是个美丽的村子。

  特别是我家北面的小山坡旁边的荷花塘更美。

  一到夏天整个荷花塘就好似一幅活的画一样,那里的荷花有粉红色的,有白色的,每一朵都各有各的姿势,真是千姿百态。微风吹来,荷花随风摇摆。它们仿佛在向人们点头微笑。荷叶挨挨挤挤的,好像正在为捕捉害虫而劳累的青蛙铺好了一张张绿色的水床。

  有的荷花刚展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了露出了嫩黄色的小莲蓬,有的`还只是花苞儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……

  我爱我的家乡,我更爱我家乡的荷花塘。

  三年级荷花的作文 17

  清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?

  夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

  秋风拂过.池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的`一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

  眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

  盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

  三年级荷花的作文 18

  “江南可采莲,莲叶何田田。

  鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东;

  鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南;

  鱼戏莲叶北。”

  看着看着,我入迷了,仿佛我也变成了一柄荷叶,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在我脚下乘凉;小虾来了,在我脚下嬉戏;蜻蜓飞过来,告诉我早晨飞行的快乐……

  “亲亲,快来看!”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花,朝我喊。我赶紧飞跑过去,俯下身子,一阵淡淡的.清香扑鼻而来。呵!荷花像一个小小的舞台,在粉红色的花瓣中,黄色的花蕊像一个个小精灵,这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛笔对着天空。远远望去,荷花这儿一朵,那儿一朵,在荷叶的衬托下,显得更加美丽,真像众星捧月呀!

  夏天的荷塘是优美的,它让我流连往返!

  三年级荷花的作文 19

  西湖里的荷花闻名,有点傍了大款的嫌疑,它的美是离不开西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是长在不知名的浅滩暗沟,没有在西湖里灿烂,那美也就只是小家碧玉般的美了,会在悄无声息里流失了清魂,而不能成为人人仰慕的大家闺秀。就像一位漂亮的女人,在旧时会因了不同的出身,命运迥然不同。西湖的荷花可以说是借了西湖的光,在多多少少的诗人词人笔下生辉,即使迟暮,也令人喟叹。细细看去,那诗那词一半赞的是荷花,一半赞的是西湖,两者结合在一起,就成了绝唱。

  但在不同诗人的`笔下,西湖的荷花形象还是不一样的,有的是带着脂粉味和风尘味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩无数。谁家画舫倚红妆,笑声逈入花深处。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人静月明中,方识荷花有真趣。”荷花是西湖画舫上的卖唱红妆,施着荷花也会嫌恶的脂粉,尝遍了人间的冷暖。但在柳永的笔下,西湖荷花是大气而磅礴的,没有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壮观了。

  撇开这两个极端,最通俗也最容易接*的是王昌龄的西湖荷花,“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中全不见,闻歌始觉有人来。”与花一色的脸,淹没在荷花和荷叶中,一直没有从花丛中探出来。想想看,那该是一朵怎样的荷花,该有着怎样的花容月貌?可以亲*的西湖荷花,这里让人只有怜爱的份了。

  哦,我爱西湖的荷花!

  三年级荷花的作文 20

  小时候,在我们家楼下,有一个不大不小的池子,清清的水,小鱼儿在水里欢快的游来游去,池子边,一棵健壮的大柳树站在那里,风一吹,大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子,别提有多美了!虽然别人都说这个池子很完美,但我觉的,还少了点什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我从一本书上看见了《季荷》这篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生机勃勃的荷花!于是,我把几颗莲子扔了进去,并且每天都去看它,一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月,池里没有发生任何变化,我有些失望,渐渐的把它淡忘了。

  莲子没有变,池塘却变了,原本清亮的水变的乌黑混浊,小鱼儿翻起了白肚皮,许多垃圾漂浮在水上,还到处都是垃圾青苔,大柳树也被砍了,池塘里还不时的发出一阵阵恶臭,然而,奇迹却在一个夏天发生了,乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子,难到,是荷叶?我有点高兴,为了证实我的猜想我便继续观察下去,事情果然不如我所料,没过多久,荷花就开了,红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆,四周都散发着荷花的清香,与水是明现的.对比,每当夏天,我就在这里静静的吮吸着荷花的清香,这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……


荷花的三年级作文(20)份(扩展4)

——三年级荷花作文 (菁华5篇)

  今天是星期六,我和妈妈一起到衡水湖观赏荷花。

  刚接*衡水湖,就看见湖面上铺满了大片大片的荷叶,就像绿色的地毯。*处一看,荷花开得正旺,粉色的荷花在河中央亭亭玉立,一朵朵荷花在大片大片的荷叶的衬托下犹如一个个小姑娘在绿毯上跳舞。有的荷花没有开,形成一个个粉色的.小花苞;有的成熟后结了一个个小莲蓬,远远看去就像一把把小绿伞。从正面看又像一个个小蜂巢,里面藏着十七个椭圆的绿色小宝宝,我新奇地望着。码头上的阿姨叫卖着“莲蓬五元一个”,我不由地买了几个,来满足我的好奇心。我迫不及待地剥开其中一个,取出“绿宝宝”,又接着剥,里面露出了“白宝宝”,再剥里面有一个绿芯。妈妈说:“白色的是莲子,味道甜,营养高;绿色的是莲子芯,味道苦,是下火的。”我吃了一个,果然味道独特,让人回味无穷……

  啊!我爱荷花。

  我很爱荷花。我的老家有着大片大片的荷花,那里的农民以种莲子为生,我的两位叔公公就是最最普通的荷农。在我小的时候,随着爷爷到乡下老家去过暑假,看到连成片的荷花仿佛来到了仙境一般,经常跑去荷花田中间的小埂上玩,捡掉落到地上的荷花叶,小心翼翼地收集起来,心里美美的。还有就是经常帮两位叔公公穿莲子,那时还没有去莲芯的机器。每一颗莲子都是手工剥掉,再用一根铁丝穿掉莲芯。我记得我总是一边穿一边吃,刚摘的莲子非常嫩甜,怎么吃也吃不够。

  后来,我长大了,也不经常回去乡下老家了。两位叔公公老了,也不种荷花了,种不动了。去年,小叔公公来城里检查身体,查出来是肺癌晚期。大叔公公的身体也一天比一天衰弱。想到两位老人,我有种说不出来的.情绪,常常想人的一生就这么结束了么,就像荷花开了又败了,成了淤泥,啥都没留下。鞭炮声中诞生了,吹吹打打中离去了,正可谓赤条条来去无牵挂。关于人生的大道理我又何尝不懂,史铁生先生说命若琴弦,但大多数人只是发出了暗哑的一声就结束了他的人生。

  星期天,我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美丽的荷花。

  我们去了荷花池,可惜那天是下雨天,正好又是下午,雨下的`又厉害。不一会我就睡着了,醒来的时候正好哥哥在卖饼,买了四五个,我和姐姐还有侄女一起吃一个饼,吃的可香了。我忍不住还想吃一个,可惜已经没了,现在我也睡不着了,就在看旁边的景色,哇,我看见了又大又甜的梨子,真想去咬一口啊。时间过得好慢呀,大概过了一小时的时间,我们才到了后岸荷花池。我下车看到雨后的荷花变得更美了。我们忍不住赞叹道:”这雨中的荷花真美啊“。像美丽的公主一样可爱,优雅。我的哥哥们摘了四朵荷花,还有很多莲藕,我们在亭子里拍了照片,看起来都好美啊。我们在走回去的时候看见了一座大佛,其实是石头的自然景观啦。

  我们在回家的路上,一直都在吃莲蓬,有时候我们偷偷地把荷花和莲蓬座椅的下面,幸好是面包车,不然别人就看见了呀。

  世界上有许多美丽的花儿,有人喜欢玫瑰,有人喜欢茉莉,但我最爱的还是清雅脱俗的荷花。

  荷花别名水芙蓉、玉环、六月春、*莲、六月花神等,生长在水下的泥土里叶子叫荷叶,土里的根叫藕,可以食用。

  荷花的茎从泥土中钻出水面,才可以开出花朵。水下的泥是脏的,荷花从那里出来,却那么干净,纯洁,美丽,这就是所谓的“出污泥而不染“,意思是:不管出自什么恶劣的环境,依然保持纯洁的品格。这一点是值得我们每一个人向荷花学*的。

  远看,一朵朵荷花在池塘里随风轻轻摇摆,好似一群亭亭玉立的少女在跳着优美的舞蹈。慢慢走*你会发现,荷花是那么美丽,有黄的,有红的,还有粉的。花瓣的颜色是渐变的,由深到浅,好像是由著名画师精心勾画出来的。花蕊就更不用说了,金黄金黄的,为这原本就美丽动人的荷花又添彩一笔。我想,这荷花要是变**,一定会是“万人迷“!

  我爱荷花,爱它美丽的外形,更爱它那“出污泥而不染“的好品质!

  我喜欢的花有很多,比如:玫瑰花,紫罗兰,牡丹花,兰花……可我最喜欢的还是荷花。

  荷花又大又美,粉艳艳的,半开半合的,像一个害羞的小姑娘。荷花不仅美,还有一点淡淡的清香。荷花很高洁,古人赞美它“出淤泥而不染”。

  荷花全身上下都是宝,荷花供人欣赏;荷叶可以明目,做荷叶鸡,煮荷叶粥;藕可以食用;莲子可清心明目……

  绿色的荷叶又像一把把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,美丽极了!荷花的颜色有:红的,粉的,白的。红的如火,粉的如霞,白的如雪。

  我喜欢荷花的美丽,把夏天打扮得如此美丽漂亮!

  【教师评语】这篇状物的文章多处运用了比喻、拟人的修辞手法描写荷花,语言流畅,文字优美。文中对荷花颜色、功效、荷叶的描写详细生动,特别是细节描写传神逼真,将荷写得细致入微。文章的首尾呼应,突出了作者对荷的喜爱之情。


荷花的三年级作文(20)份(扩展5)

——三年级大年作文(20)份

  大年三十的那天夜晚,我们到奶奶吃团圆饭。到了奶奶家,奶奶见了我们来了,对着我说:“宝贝孙女,你来了,奶奶正在做饭!”妈妈对奶奶说:“妈妈,我来做吧!”爸爸说:“妈,我也来做吧!”说着,爸爸妈妈跟着奶奶在厨房里忙起来了。

  当奶奶和爸爸妈妈做好了饭菜,我们聚在了餐厅的餐桌旁。妈妈说:“每年大年三十,聚在一起表示团团圆圆永不分离,每年吃鱼,表示年年有余。”

  “妈妈我写的春联还没有贴呢。”我对妈妈说道。妈妈说:“那我们在吃团圆前,把春联贴上。”爸爸和奶奶说:“好啊!”

  我们还把春联贴在了奶奶家的门框上。

  春联的.上联是:“新年天意同年意”;下联是:“喜事今春同旧春”。横批是“户纳千祥”,表示每年吉祥。

  这副春联是我用毛笔写的。奶奶夸我写得真好。

  吃完团圆饭,爸爸妈妈带我去楼下放烟花。我点然烟花引线,立即跑到妈妈身边。烟花“砰”的一声,顿时就变成了五颜六色的花海,有的像鱼,有的像花朵,有的像小白兔,还有的像小精灵在跳着美丽的舞,跳着跳着就散开了……

  从奶奶回家的路上,我在心里祝福家人,在新的一年开开心心、健健康康!

  春节,是中国人最重视的一个佳节。春节更是我们小孩最盼望的节日,穿新衣,戴新帽,不用去学校,也不用为数学题烦恼,于是盼啊盼,总算把春节给盼来了,大年三十这天,我们全家回到了千里之外的姥姥家。

  “哈,娃又长高了!”一听到这话就知道我们已经到了陕西,这回家里少了以往的*静,多了迎接春节的热闹。今天除夕,全家老少齐动员,大姨飞快的擀着饺子皮,姥姥揭开锅,给大家盛着红烧肉,妈妈和小姨包饺子,爸爸去帮姥爷贴春联。我和表姐,表弟也一起来帮忙。姥爷边贴边看着我写得春联说:“写得真好!”。表弟把我写得“福”字,每个门上贴一个。我想:这回家里充满了节日的喜庆气氛。这时,姨夫回来了,直夸赞我写的春联,我美滋滋得想:“原来我写得真的'这么棒!”

  “开饭喽!”我们一起喊着。大家高高兴兴地坐在了餐桌前,一会聊家常,一会聊工作,我们也聊着学校开心的事情。这时,我想起今年凡凡姐姐要考中学了,她已经快12岁了,我提议,大家举着“福”字,站在一起,预住祝姐姐顺利的考上自己心仪的中学,也祝全家人身体健康,四季*安。大家一起响应,很快,我们围成了一个“福”团,还拍了张照片呢!

  “咚,咚……”马年的钟声敲响了,我在心中默默许愿:“祝福姥姥姥爷,爷爷奶奶们身体健康!祝福大人们工作顺利!也祝我们学*更上一层楼!”“呼。”一声,窗外传来了烟花爆竹的响声,我跑了出来,只见一颗颗像珠宝一样的烟花冲向了天空,“啪”的一声响,在空中变成了一颗颗价值不菲的宝石,接着又像鲜花一样绽开,在空中闪闪发亮。我出神地望着这些烟花:真壮观呀!我按耐不住的兴奋起来,拿了一条长鞭跟邻居比了起来,我先把爆竹放在空地上,蹲下去划着了火柴,接着我小心翼翼地把爆竹的捻子点着了,最后我快速跑向安全的地方,当我迅速回过头时,爆竹在我的身后已经噼里啪啦的响了起来。这时的天空已经被烟花爆竹映照的五颜六色,绚丽多姿。我不由自主的说:“在姥姥家过年就是不一样,真热闹啊!”

  今年的春节我格外的开心,我明年还要回姥姥家!

  我们期待已久的大年三十终于到来,全家人欢天喜地办好年货,期待着即将到来的大年三十。

  这一天晚上,我们早早的包好饺子。我的.爸爸在一个饺子里还包一枚一元的硬币,测试一下我们的运气。

  晚上八点,在春节联欢晚会开启的时刻,香喷喷饺子问世。我们一边吃着饺子,一边看着春节联欢晚会,在欢歌笑语中,我们吃的饱饱的。

  饺子们即将全军覆没,可是我们还是没有看到那个包有一元硬币的饺子,真扫兴。

  我的爸爸夹起一个饺子,没在嘴里没嚼多久,就吃出来那枚硬币,简直让我佩服的五体投地。

  饺子吃完,联欢晚会也演完。新年的钟也敲响。家家户户都带着鞭炮和烟花到楼下去放。鞭炮的声音使我捂住双耳;在放烟花的同时我抬头仰望那天上的烟花,他们是多么得美丽,多么的令人感叹啊!我看着这些飞向天空的烟花,心里快活许多。

  过去的20xx年是令人神往的,即将到来的201年更是令人期待的。我们在欢歌笑语中欢天喜地度过又一个大年三十。

  在新的一年里,会发生什麽事,谁都不知道,让我们共同期盼吧!

  今年的春节,我是在老家过的,因此,这个春节我过的`十分有意义。

  大年三十的早上,我们一家三口开车回老家连云港赣榆。一路上,我们有说有笑,好不热闹。三小时过去了,我们终于看到了那熟悉的街道,那熟悉的大门,那熟悉的脸庞……晚上,我和奶奶还有妈妈一起在包饺子,我负责擀面。通过以前的观察,我发现奶奶擀的皮总是外边薄,中间厚,包起来一点也不费劲。于是我左手捏着圆圆小小的皮,右手握着擀面杖,擀一下,左手把皮转一个个,再擀一下……于是,一个饺子皮就出来了。妈妈直夸我,奶奶也很高兴。**累了,奶奶帮我倒水,我从心底里感谢她。吃完饺子就该放炮了,只见爸爸拿着一根冲天炮跑到院子里,将炮插在土里,用打火机点燃炮引子,立马跑了回来。这时,“嘭”的一声响,一颗绿色的炮从炮筒里冲了出来,飞到天上,炸开成一朵花。哇,真美!那绿色的炮炸开成红色的花,看得我不禁赞叹。

  今年的春节是我十一年来第一次回老家过,我觉得相当有意义,于是我写下了这篇作文,留作纪念。

  除夕是辞旧迎新的日子。沉寂已久的夜空,终于泛出殷红,五颜六色的烟花点燃了节日的前夜。新年里,街上家家户户喜气洋洋,装饰一新,充满了热闹的气氛。

  晚上一家人开开心心吃年夜饭,吃了顿团圆饭就开始放鞭炮放烟花。啊,“嗖嗖”、“啪啪”、“呼呼”的声音来来去去,像是告别旧年的声音;旋转、喷射和闪烁的烟花就像迎接鸡年的花朵!

  大人兴高采烈,孩子喜气洋洋。起初,父亲拿出最大的“夜明珠”,兴冲冲地从屋里走出来,用香烟点着。眨眼间,我看到绚丽的`烟花直冲云霄,渐渐散开,形成无数朵时而红、时而黄、时而绿的花。然后,烟花如流星,从天而降,我的心真的好开心!我看到了,想自己放烟花,就拿了一个叫“金箍棒”的烟花。然后,我点燃导火索,高高举起,只听嗖的一声,喷出五颜六色的火星,像一群调皮的孩子,跑啊,跳啊,追啊。就像仙女下凡跳舞;提着花篮采花;拥抱琵琶,轻轻拨动银色的琴弦。鞭炮的声音打破了夜晚的宁静,使天空变得美丽。

  “当当当……”钟声在零点敲响,新年开始了。我们一起欢呼并祝新年快乐。鞭炮齐鸣,烟花盛开。哦,幸福之花在天上,在地上,在人们的心里…

  今年的春节,我是在老家过的,因此,这个春节我过的十分有意义。

  大年三十的早上,我们一家三口开车回老家连云港赣榆。一路上,我们有说有笑,好不热闹。三小时过去了,我们终于看到了那熟悉的街道,那熟悉的大门,那熟悉的脸庞……晚上,我和奶奶还有妈妈一起在包饺子,我负责擀面。通过以前的观察,我发现奶奶擀的皮总是外边薄,中间厚,包起来一点也不费劲。于是我左手捏着圆圆小小的皮,右手握着擀面杖,擀一下,左手把皮转一个个,再擀一下……于是,一个饺子皮就出来了。妈妈直夸我,奶奶也很高兴。**累了,奶奶帮我倒水,我从心底里感谢她。吃完饺子就该放炮了,只见爸爸拿着一根冲天炮跑到院子里,将炮插在土里,用打火机点燃炮引子,立马跑了回来。这时,“嘭”的一声响,一颗绿色的炮从炮筒里冲了出来,飞到天上,炸开成一朵花。哇,真美!那绿色的炮炸开成红色的花,看得我不禁赞叹。

  今年的春节是我十一年来第一次回老家过,我觉得相当有意义,于是我写下了这篇作文,留作纪念。

  今天是大年初一,我们全家来到了千岛湖的“森林氧吧”玩。这里之所以叫“森林氧吧”,是因为这座山被茂密的森林覆盖着,这里的森林所释放出的氧气浓度非常高,就像一个充满氧气的绿色大房子。

  一路向上走,我看到了非常多品种的树木:有一种树叫“蚊母”,它属于金缕梅科,有隔音、放尘的功能;有“乌药”,它属于樟科,是治胃病的良药;有“甜槠”,是亮斗科,经常被用来制造枕木;还有“浙江樟”,它也是樟科,它的树皮和枝皮能作中药中的香桂皮……

  沿途还有许多介绍森林小知识的木牌,通过这些木牌我了解到:森林具有制造氧气、过滤灰尘、杀灭细菌、消除噪音的作用,此外,森林在涵养水源,保持水土,防风护沙,调节气候等方面都起着非常重要的作用。不止如此,这些树木所产生的负离子对于一些疾病的辅助治疗也非常有帮助,如神经疾病、呼吸疾病、代谢及内分泌疾病、皮肤疾病等,还对移植性肿瘤的生长有着抑制作用。

  爬到山顶,我发现了一个有趣的东西―滑草。就是人坐在一个像小船一样的小斗里,从一条一人宽的坡道向下滑下去。我们一个接一个地滑了下去。坡道虽然只有一百二十米长,但是滑下去的速度越来越快,身旁只能听到呼呼的风声,刺激极了。眼看快到尽头了,速度却丝毫没有慢下来,我真担心会不会飞出去呢!可到了下面,由于地面地毯的摩擦力,小斗奇迹般地停了下来,真是虚惊一场。等妈妈滑下来之后,我发现她双腿发软,脸色苍白,吓得话也说不出来了,原来老妈竟然害怕滑草啊!

  今天的新年登高,我们不仅呼吸了清新的空气,锻炼了身体,还增长了不少的知识,真是非常有意义,这个新年我过得非常开心。

  新年好!这里的鞭炮火红火红的,各自家的大门上都贴上喜庆的春联,挂上火红的灯笼,到处一片喜庆洋洋的'气象,晚上都在一起吃团圆饭,看着春晚,高兴极了。

  早晨大家都早早的起床,下饺子,都吃着香喷喷的饺子,放完鞭炮,我跟着爸爸去爷爷家,到了那里给爷爷磕头,爷爷高兴的赏了我一百元压岁钱,我高兴极了,然后我们一大家人都去拜年了。

  拜年是一种风俗*惯,各家各户的互相问好,互相祝福,我也可以得到好多鞭炮,这是我们小孩最愿意跟着拜年的理由了。拜完年是我们小孩的活动时间了,我们都高兴在放着自己的鞭炮,互相比着谁的好,有调皮的伙伴把鞭炮扔到别人的脚下,吓得别人一大跳,最好玩的是我们几个人把鞭炮围成个圆圈,用香一点就着,霹雳啪啦一阵响,笑的我们前张后仰,有时候把鞭炮放塑料瓶了,把瓶子呲的乱跳,真是好玩。

  祝大家新年快乐!万事如意!喜气洋洋过大年!

  今天,是中国的传统节日――春节,是一个合家欢乐的日子。

  一大早,我和爸爸妈妈就开车去丰南买烟花。到了那里,卖烟花和买烟花的人特别的多,还特别的热闹,各种各样的烟花多的数不清,有花好月圆、有凤舞天骄还有挂鞭等等,看得我眼花缭乱的,我们就在路边买了几个自己喜欢的烟花,有团团圆圆、孔雀开屏、六色花等6种烟花,爸爸付了钱我们就回家了。

  下午,我们一家五口就开始包饺子,各有分工,奶奶和面、爷爷合馅、爸爸擀皮,我和妈妈一起包饺子,我们边说边笑,欢欢喜喜不知不觉的就包完了饺子。我就迫不及待的问爸爸:“我们什么时候可以去外边放烟花呀?”爸爸说:“7点以后,”我就开始守着时间,心里想:这时间过得也太慢了呀。终于到了放烟花的时间了,我们就把买来的烟花搬到了楼下后就开始放了起来。一簇簇烟花像子弹似的'打上天空,在空中炸开像一朵朵美丽的大花五颜六色好看极了,不一会我们就把买来的所有的烟花放完了,可是我还没有放够,爸爸就对我说明年我们再买。回到家里没有想到奶奶早已经把饺子煮好了,我们一边吃饺子一边看春晚。奶奶对我们说:“今天我们要等到12点以后才能睡觉,”我就好奇的问奶奶:“为什么呀?”奶奶说要守岁的。我们就把春晚看完了才睡觉了。

  最后我祝老师、同学们新年快乐、身体健康、猴年大吉。

  大年三十的那天夜晚,我们到奶奶吃团圆饭。到了奶奶家,奶奶见了我们来了,对着我说:“宝贝孙女,你来了,奶奶正在做饭!”妈妈对奶奶说:“妈妈,我来做吧!”爸爸说:“妈,我也来做吧!”说着,爸爸妈妈跟着奶奶在厨房里忙起来了。

  当奶奶和爸爸妈妈做好了饭菜,我们聚在了餐厅的餐桌旁。妈妈说:“每年大年三十,聚在一起表示团团圆圆永不分离,每年吃鱼,表示年年有余。”

  “妈妈我写的春联还没有贴呢。”我对妈妈说道。妈妈说:“那我们在吃团圆前,把春联贴上。”爸爸和奶奶说:“好啊!”

  我们还把春联贴在了奶奶家的门框上。

  春联的上联是:“新年天意同年意”;下联是:“喜事今春同旧春”。横批是“户纳千祥”,表示每年吉祥。

  这副春联是我用毛笔写的。奶奶夸我写得真好。

  吃完团圆饭,爸爸妈妈带我去楼下放烟花。我点然烟花引线,立即跑到妈妈身边。烟花“砰”的.一声,顿时就变成了五颜六色的花海,有的像鱼,有的像花朵,有的像小白兔,还有的像小精灵在跳着美丽的舞,跳着跳着就散开了……

  从奶奶回家的路上,我在心里祝福家人,在新的一年开开心心、健健康康!


荷花的三年级作文(20)份(扩展6)

——三年级剪纸的作文(20)份

  今天,我发现了书中的一幅剪纸作品。它的名字叫《好朋友》。

  这幅剪纸的材料是大红色的纸,最左边写着作品的名字———好朋友。大概一看,是一个牧童骑在老牛背上,弯 着腰在拉另一个牧童上牛背。再仔细一看,那头老牛的头顶还飞着两只调皮的小鸟呢!老牛和两只小鸟是好朋友,那俩个牧童也是好朋友。

  看着这形象的剪纸,我的.脑海中不由浮现出这样一幅画面:在一条幽静的乡间小路上,一头老黄牛在悠闲的走着,小牧童阳阳背着草帽、唱着牧歌骑在它的背上。走着走着,迎面走来了他的好伙伴光光,他们一见面非常高兴,光光看见阳阳骑在牛背上很羡慕,也很想骑上去,阳阳看出了他的心思,伸出双手,主动把他拉上牛背。老黄牛慈祥的回过头,看着这对亲密的小伙伴,露出了快乐的笑容。这时,有两只小鸟也来凑热闹,它们在老黄牛弯月般的犄角上嬉戏打闹着。亲密的小伙伴,慈祥的老黄牛,调皮的小鸟,在夕阳下构成了一幅美丽的图画。

  这幅剪纸栩栩如生的表现了他(它)们的动作和神态,生动的表现了朋友之间的深厚感情,并且告诉我们一个道理:朋友之间应该友好相处,互帮互助,不能为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较,产生不和。要敞开胸怀,才能结交到真正的朋友。

  这天,我看见一幅剪纸:画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思绪飞向了辽阔的大草原。

  有个男孩叫小傲,他的家在沙漠深处。目力所及,除了黄沙,还就是黄沙,身前身后,梦里梦外,总就是漫天的黄沙。

  有一天,家里来了一位远方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已,也羡慕不已,他多么渴望自我能亲眼看看大草原啊!

  一年又一年,小傲慢慢长大了,他对草原的渴望也越来越强烈!最后能够独自出远门了,小傲带足了干粮和水,向家人告别后,牵着心爱的两头骆驼出发了。

  小傲和骆驼不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮,渴了就喝几口水,脚上磨出了一个个血泡,但这与渴望无比的草原又算得了什么?他一点也不在乎疼痛。

  不知走了多少天,挪着疲惫的步子,小傲坚定地走着走着。忽然,骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去,一片绿色的东西映入了他的眼帘,就是草原哪!小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了,竟被这欢快的气氛感染了,跟着小傲的歌不时附和着叫两声。

  现在的小女孩,还有多少是喜欢剪纸的,有一次上课时教我的学生们剪纸,他们欢呼雀跃,在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品,当时看着这变的非常民间的教室,竟然是感动的,作文 剪纸。

  真的,喜欢的人已经不多了,象过去的女孩子那样,一张红纸,一把剪刀,托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸,如果在正月初一到初七,每天剪一种动物贴上,就是一年的风调雨顺,大鬼小鬼不能入门。

  非常古老而生趣的传说,伴着白底窗纸上红亮亮的窗花,古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷,魂消魄散,一发不可收拾。

  其实那实在是一个享受的过程,铺一张红纸,画喜欢的花样,用剪子铰,剪子尖挑挖,细细的,一花一叶,一眉一眼,沉溺情境,不知日月长。那些细密的动作,手也是有愉悦的,非常原始而清澈的快乐。

  而剪成的东西,哪怕是有些细节破损了,非常不堪了,全部剪完看起来,一点也不会显,怎样都是好看的,它本身就是稚拙的`,美在形式,莹莹一片喜气,非常的包容。

  而刺绣也是一样,我上大学的时候,我对面上铺的一个女孩子,人长的很美,有一次靠在床上,就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇,那一幕我记了很久,小学六年级作文《作文 剪纸》。

  我一直觉得那是女孩子失落的童话。

  现在这童话大家都已经不爱做了,而老公作为我的忠实观众也热爱起来,他心血来潮的时候陪我一起做,埋头苦挖,手居然比我还巧。每次都能剪出翻新的花样,闲情偶寄,非常的自得。直到有一天,他在街上看到了人家卖剪纸的,非常复杂而漂亮的花样,一个才可以卖10块钱。他的童话感立时受到了打击,垂头丧气,替中国古老的手工艺术鸣了一路的不*。

  其实有什么不*,我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统,我们为自己做的,也不过是打发日月的游戏,再假装深刻一点,也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。

  但我有时候真的会想,如果再过几代人,我们再想见到这些手工制作,古朴美丽的剪纸,会不会要去博物馆。

  那该多么可惜。

  我的房间是自己布置的,墙上贴满了五颜六色自己制作的剪纸,漂亮极了。

  首先我在白纸上画上各种各样的图案。红通通的苹果,黄澄澄的梨子就像个小矮人,萝卜就像一个披着绿色头发红色身子的.人;还有栩栩如生的小动物,给小狗画上黄色的头,浅蓝色的脖子;给小熊猫画上白色的耳朵和脸,黑色的眼睛和鼻子,可爱极了。然后再把图案剪下来,贴在墙上,这样就把我的房间装饰得漂漂亮亮的。

  我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸,就有些纳闷,便好奇地问妈妈:“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢?”妈妈说:“剪纸是中华传统的民间艺术,用各种颜色的纸剪出来不同的图案,寓意不同。”

  比如,剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖,活灵活现;老鼠贼头贼脑,鼠眉鼠眼;老虎张牙舞爪,四蹄奋起,威猛无比;老牛踏踏实实,一幅憨厚勤劳的神态……

  还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。

  剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧,而且展示了劳动人民的聪明才智,是民间传统文化的`结晶。

  我国的传统文化有很多,如对联、剪纸、图画、刺绣,还有许多独特的风俗*惯。但我最喜欢剪纸。

  剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候,人们都要剪一些“�帧薄案!钡燃�利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广,如花鸟虫草和十二生肖我每次看见大家窗口贴的窗花,书里电视里看到的各种各样的'剪纸图片,我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工,也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。

  有一次学校的美术课上老师教我们剪纸,我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶,有的剪小女孩们,还有的剪城堡虽然同学们都是初学,剪得不好,但我们的热度都很高。

  剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。剪纸色彩鲜艳,令人喜爱。每幅剪纸的背后都有一个神奇的故事。今天,我偶然看到了这样的一幅剪纸:一头老牛背上的孩子在用全身力气拉着另一个伙伴,准备让伙伴上来,一直在老牛角上嬉戏的喜鹊,看到了这一幕,向他投来了赞许的目光。看着这幅生动的剪纸,我不禁飞向了想象的王国。

  小明家里有一头敦厚的老牛,每天天刚蒙蒙亮,小明就要出门放牛,日日如此。

  一天,太阳猛烈地炙烤着大地。小明和往日一样出去放牛,他扇着蒲扇,哼着小曲儿,悠闲自得地骑着牛,准备往家赶。渐渐地,路上出现了一个熟悉的影子,越来越*了。“啊!是你,小军!”小明高兴地叫了出来。只见小军大汗淋漓,两条腿微微发抖,似乎没什么力气走路了。小明担心地问:“你怎么了?”“我迷路了,身上的水也喝光了,附*也没有人家。”小军眼里泛出了点点泪花,有种说不出的委屈。“你别哭。”小明见状连忙安慰,“来,我拉你上来,我们一起回家去。”小明笑着伸出了手,示意小军上来。刚缓过神的小军有些犹豫,但出于信任,还是握住了小明温暖的`手。“一二三,再来!”两个小伙伴一次又一次失败,老牛看在眼里,急在心里,便踢了一块圆润的大石头在小军脚下。这一次小军踩着石头,用力一扒,便上了牛背,两个好伙伴笑了,老牛笑了,飞落在牛角上的喜鹊,快活地唱起来了歌。

  这两个好朋友深厚的友情,让我久久回味。它也让我明白:在困难的时候,真正的朋友会给予你真心的帮助。这就是我最喜欢的一幅剪纸!

  剪纸,是我国民间文化艺术瑰宝之一。

  爸爸有一套剪纸的十二生肖,爸爸小心地珍藏着。世人剪的十二生肖栩栩如生。有胆小的老鼠,强壮的牛,凶猛的老虎,可爱的白兔,威武的龙,细长的蛇,雄伟的马,洁白的羊,聪明的猴,雄壮的公鸡,淘气的狗,肥胖的猪。看着这些剪纸,有的`地方细如春蚕吐丝,有些地方粗如大笔挥抹,它体现了民间艺人的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的智慧展示,是民间传统文化艺术的结晶。我喜欢你剪纸!

  剪纸一直以来就是中国的瑰宝之一,也是美丽的艺术作品,每个剪纸都有精彩的故事。

  我的姥姥非常喜欢剪纸,她剪得都是很精美的作品,其中我最喜欢的一个是:一位非常美丽的喜马拉雅姑娘,她身穿五彩缤纷的花边裙,跳着有节奏的舞姿,迈着像燕子一样轻盈的步伐,头上还顶着3个陶瓷瓦,欢快地笑着,唱着。我看着看着就入迷了。

  这时姥姥拍拍我肩膀说:“天天,我告诉你,关于剪纸还有一个故事哩!从前有个山庄,里面的人都很勤快。有一天,雪花突然呼啸而来,漫天飞舞的雪在五秒内就把整个村子淹了,雪融化了,人们辛苦种的农物,全被冻死了,人们失望极了。重新种时,种子很快也被冻僵了,这都是雪鬼干的.好事。几年后,在喜马拉雅姑娘的努力下,终于找到了雪鬼,雪鬼虽然恨透了这个山庄,却很想娶喜爱喜马拉雅姑娘,便说:“我给你三碗水,你到山庄里浇下便会恢复原来的样子,但必须在50分内回来,嫁给我,不然你就会变成雪山” 喜马拉雅姑娘顾不了这么多,便拿着三碗水到山庄最高的上头,小心翼翼的把水洒下去,喜马拉雅看见山庄恢复原样的样子便高兴地把三碗陶瓷放到头上,跳起了欢快舞。时间像流水一样过去了,她化为一座山,就是现在的喜马拉雅山。”姥姥的故事讲完了,我的眼睛湿润了。

  我喜欢精美的剪纸,更爱听剪纸的故事!

  春节期间,我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼,在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。

  走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的'剪纸,这精巧的制作,一定会让人啧啧赞叹!进入正厅,右侧墙上一张“飞雪迎春”,认人仿佛见到了寒冷的冬天,在被皑皑白雪覆盖的树上,有一只活灵活现,形象逼真的燕子,使人感觉身临其境,这真是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅“恭贺新春”贴画,背景用橙色打底,认人感觉暖暖春意,中间则是马年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一起,在一棵翠绿的参天大树下戏耍,象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品,怎能不让人鼓掌喝彩?另外几张人物剪纸更是惟妙惟肖,镂空的花纹展现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的是一张“五十六个民族,五十六朵花”剪纸画,她象征了全国穿着不同的服饰的各族人民团结。勇敢和勤劳。如果你看到这几幅画,会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画,肯定让你爱不释手。

  剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了,那么精美的艺术作品,真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游,让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。

  剪纸是我国的民间艺术。同样,安塞剪纸也是陕北农村妇女创造美的一种典范形式。

  知道了这一点,我也想来试一试。我准备了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了,我决定剪一个小孩把污物投进垃圾桶的情景。我先把纸对折,剪一个半圆形,再把纸展开,这样便成了一个小孩的头。再给小孩头上剪两个小辫子,她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙;接着,还给她剪上腿脚、胳膊、手,这样,小女孩就剪成了!接下来该剪垃圾桶和污物了,还是按刚才的办法,把纸对折,剪一个横着的长方形,打开纸,就可以看见一个立着的长方形,垃圾桶也就剪好了。剪污物很简单,让爸爸、妈妈来帮我用针在纸上打一个小洞,再随着小洞剪一个不规则形状的.窟窿。整个剪纸终于做好了,妈妈看了连声说“好!”

  剪纸真是一种有趣而有意义的民间艺术,我希望继续用这种美好的艺术来美化我们的家园,美化我们的生活!

  舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花,非常漂亮,我很羡慕,于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天,舅妈拿出两把剪刀和两张白纸,要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折,再写上半个“喜”字,然后慢慢地剪下来。一开始,我怎么剪都剪不好看,不是弄断笔画,就是边缘剪的不齐。在舅妈的帮助下,我终于剪出了一个大大的“喜”字,我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字,还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”…… 个个栩栩如生,让人爱不释手。

  妈妈还特意帮我查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今天的,已有上千年的历史了,是一种历史悠久的民间艺术。有些人还能把一张张普普通通的纸,剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的.老人”等等,真是太神奇了。

  剪纸不仅丰富了我的课余生活,还训练了我的动手能力,更发挥了我的想象力。我爱剪纸!

  暑假的一天,老师给我们布置了一个剪纸的作业。这可是我最喜欢的,我一定完成得很好。

  首先,要准备剪刀,纸,还有要剪的图案。这三样,是剪纸要用的东西。

  我先选一个老虎的图案,再拿一张纸,一把剪刀。我小心翼翼的`剪:先剪老虎的耳朵,再剪头,眼睛,鼻子,嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。好了,一只完整的老虎剪纸出来了。

  我又想:“我可不可以剪一个故事呢?”于是,我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。

  一天,猫和老鼠搬家了,猫住在山上,老鼠住在山脚,因为,它们离的很*,经常来往。有一次,猫给老鼠送的信:“可以做我的好朋友吗?”老鼠回猫的信是:“可以。”因为它们住在山上没其他朋友,所以,它们只好做朋友了。有一天,它们发生了矛盾,老鼠哭个不停,猫也很伤心,于是,猫鼓起勇气,就送信给老鼠,猫送的信是:“你还可以继续做我的朋友吗?”老鼠同意了,它们后来又成为了好朋友。最后,我把这个故事的剪纸也完成了,我挺满意的!

  开学了,我把我的暑假作业交给了老师。老师评出了优秀奖,我居然拿了一等奖。我的心甜滋滋的。

  今天下午,我和爸爸妈妈一起在家里剪纸。我准备了木刻刀和红色油光纸。*整的木板,还有从打印机打的'样品纸。

  爸爸把木板放在桌子上,把油光纸放在板上面,再把样品纸放在油光纸上,然后爸爸用木刻刀一笔一画地刻出来。

  好一会儿,爸爸才把作品刻好,出现在我们眼前的是一个篮子,篮子里面有白菜,青菜,萝卜。

  剪纸,又叫刻纸,是古老的民间艺术之一。剪纸,顾名思义是用剪刀把纸剪成各种各样美丽的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或玻璃上、门上、灯笼上,表达了浓郁热烈的喜庆气氛。

  剪纸的作品丰富多彩,那美丽的小鸟好像在欢快地歌唱;十二生肖正在举行森林大会呢;寿桃里刻着飞舞的凤凰――栩栩如生;两只伶俐的燕子正在梅花枝头上说着悄悄话……多姿多彩、变幻无穷。剪纸真是美的享受啊!

  我最喜欢的一幅作品是“兔子吃草”。那只小兔子的眼睛像钻石一样亮,它的尾巴像一颗小球上面沾满了绒毛舒服极了,整个身体像是一朵朵雪花组成――漂亮极了,吃草的样子更是惟妙惟肖。

  看着这些精美的剪纸,我也手痒痒的,跟着电脑上的`照片也动起手来。首先我一折就三下五除二剪好了,但是一看作品吓了一大跳,作品尽然变成了两半;不服输的我又重新再剪了一遍,这次虽然不是两半,但是仍然要合起来才是完整的图案。我仔细地研究了一下后终于找到了窍门,第三次折了三下后再剪,最后一个漂亮的“月饼剪纸”展现在我面前。

  剪纸,我发现看起来简单剪起来真的有点难,难怪会被称为国家文化遗产呢!

  “岁寒三友,梅兰竹。”看到这三幅剪纸,我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花,翠绿的劲竹,傲放的兰花,各个形象生动,色彩各异。不过我最喜欢的还是“竹”的.剪纸。你看竹子的枝干是那么挺立洒脱,枝叶又是那么柔韧苍翠,好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来,刚劲有力。真没想到,一把普普通通的尖刀,一张普普通通的彩纸,就能剪出如此美的艺术品。


荷花的三年级作文(20)份(扩展7)

——小学三年级作文:荷花范本十份

  荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的'清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走*仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢。

  荷花一身全是宝,它的藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧。荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白、纯洁、美丽、神圣。

  虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁。荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

  我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质。

  看过电影《水面庄稼》的人,恐怕都会被片中绮丽的秀美景色所陶醉。那就是在我的苏南老家——高淳县沧溪一带拍摄的。去年暑假,爸爸、妈妈领我回去看望奶奶,我亲眼领略了那迷人的风采。

  汽车越过新桥,一条曲曲弯弯的好埂,把我们往西引去。首先映人我眼帘的是夕阳照耀下满河的翠绿,像翻滚的绿浪,一望无涯。仔细一看,原来是无数的荷叶。那密密的荷叶顽皮地挨着、挤着,一片片如盖的叶,似一把把倒撑的伞,又像旋转的小姑娘的裙。点缀在荷叶间的花,有白的,有粉的,有的如少女亭亭玉立,有的似明珠若隐若现。月亮升起来了,荷塘覆盖了一层乳白色的轻纱。几只萤火虫从荷塘里飞出来,像是天空中闪烁的星星。

  我正看得如痴如醉,爸爸对我说:“这就是有名的沧溪河,宽的地方有二三里,窄的也有几百米,有30里地长呢。**前,这是条要害河。它直通长江,三年五载便要闹次水灾,冲垮好埂,吞没田野和村庄,逼得人们离乡背井,逃荒要饭。新中国成立后,党和**领导家乡人民,在河的**修上了大坝,建上了闸门,汛期排涝,早期灌水,降服了这条‘黄龙’;又在河里种藕栽菱,饲鱼养虾,因此才有了这有名的三十里荷花飘香啊!”我一边听一边不住地点头。

  回家后的第二天下午,我正在河边捉螃蟹。忽然,明净的天空像是打翻了砚台,乌云很快布满了天空。还没等我跑回屋,雨点便哄里啪啦掉了下来。接着,就如瓢拨似的往下倒。我出神地立在门口,望着雨中的奇观:荷叶被雨点抽打得左右摇晃,却仍顽强地挺直着身子;荷塘里的声音,起初像闷鼓般咚咚作响,接着如万马般激烈奔腾;荷塘上很快笼罩了一层烟雾,缥缥缈缈,朦朦胧胧,仿佛神话中的仙境。很快,雨停了,满河的荷叶、荷花更加苍翠欲滴、鲜艳水灵。“咕咕——呱呱——”,小青蛙又放开了清脆的歌喉,一道七色彩虹,将天地连接起来。

  一只小船攘着荷杆,渐渐地从荷塘深处撑来。船头、船尾立着一老一少,都穿着蓑衣,戴着笠帽。原来是隔壁的二大爷和他的孙子小龙。船舱里躺着一支雪白肥嫩的新藕,像婴儿洁白的胳膊。

  “二大爷,下雨天,还干活啊?”

  “它下它的雨,我采我的藕。蔬菜公司还等着要呢!”说着,二大爷拿起一支藕,让我尝尝鲜,还叫我走时再捎些,让北方的小朋友也尝尝我们家乡的特产。

  看着他那淳朴的笑脸,青筋凸露的双手,往下滴水的衣裤,我突然问悟出了一个道理:“家乡的秀美虽然有自然条件,更重要的却是党的富民政策鼓舞了热诚朴实的家乡人民。他们凭着勤劳的双手,才把家乡建设得如此美丽富饶、荷香四溢。”

  粉白相间的花瓣,圆盘一样的叶子,这就是我最喜欢的花—荷花。

  荷花的开放时间在每年的六到九月。它的叶子又绿又圆,像个大圆盘。不同姿态的荷花从一个个大圆盘中冒出来:有的开得很茂盛,有的才绽开一半,有的花瓣好像要掉下来似的,有的`还是花骨朵儿,看起来就像害羞的小姑娘……

  每当我看见绽开的荷花时,我就会想像自己也变成一朵美丽的荷花,从头到脚都是雪白雪白的,就像穿着一件衣裳站在明媚的阳光中,随着微风跳起了优美的舞蹈。不光是我一朵荷花,一池的荷花都在随风翩翩起舞。微风停了,我静静地站在荷花池中,可爱的小蜻蜓在我的头顶转圈,快活的小鱼在我的脚边游泳,它们好像在说:“荷花姐姐,我们一起做游戏吧!”……

  荷花真迷人啊!我爱这迷人的荷花!

  荷花生于淤泥而不染,正所谓出淤泥而不染。——题记

  荷花美,但美并不张扬。

  荷花没有牡丹、玫瑰颜色那么鲜艳,但它的花始终是清雅的;荷花没有玫瑰、牡丹那么引人注目,但它是最美的陪衬;荷花没有玫瑰和牡丹那么招人喜欢,但它依然绽放。荷花的美不是它的颜色,美的是它的'纯洁;荷花美的不是那么招摇,美的是它的心胸,是它的品质。荷花虽然比不上玫瑰和牡丹。但它在我心中是最美的荷塘之花。

  荷花美美的,有一番姿色。

  荷花长得白净,像一个胖娃娃。白里透红红里透粉就在河塘里立着,亭亭玉立。好像从仙境里来了一群仙女,在那里摇摇摆摆,仿佛在那里舞蹈。过了一会儿我才醒来,原来我不是荷花,我是在赏荷花。

  荷花美,美在一番品质。

  它从来不求回报一直奉献,荷花的花瓣可以清火,荷花枯萎后有莲子可以吃,还有莲蓬呢。瞧瞧,荷花身上全是宝,而它的品质值得我们学*。

  我爱这清白的荷花。

  海湾森林公园继梅花节、牡丹节之后,就是荷花节了。今天,我们全家就来赏荷花。

  我们先乘上小船,在湖中赏荷花。我们被荷花包围着,千亩荷花映入我的眼帘,它们共有70多个品种。荷花有粉色和白色的,有的已经盛开了,有的含苞欲放,有的还是花骨朵,构成了一幅美丽的水彩画,十分迷人。

  接着,我们下了船,到21个弯道的'五福栈桥赏荷花。一张张荷叶像一个个大圆盘,上面有许多晶莹剔透的露珠。它们的根粗壮有力,“托”住了那些“大圆盘”。荷花和荷叶挨挨挤挤,数也数不清,十分美丽。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!这时,我看见有些荷花开得不是很旺盛,讲解员说,那是睡莲,早上很旺盛,下午就差一点了,荷花也是一样。但微风拂过,也有着另一种感受……

  我爱荷花,因为荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  假日里,爷爷带我到稽山公园去赏荷花,从远处看荷花像一个个小姑娘在荷叶上婷婷玉立,荷叶就像一片绿色的海洋。荷花的茎,就像一根通心的竹子,茎越长,叶的'颜色就越深,茎越短,它的颜色就越浅,这跟湖水的深浅有关系。

  叶是从茎里吸取养分的,它们像一把把大扇子,有时候,有几只青蛙在荷叶上跳来跳去,好像在说:“荷叶你真好,不怕疼,由我们来跳,作为我们游戏的场所,真是太感谢你了!”荷叶说:“这是我应该做的。”

  每年初夏,荷叶上都会长出花苞,到了仲夏,美丽的荷花开了,有的是粉红色的。有的是白色的,个别几朵是红的,真漂亮啊!

  爷爷对我说:“荷花很美丽,它还能做到出污泥而不染,这是很可贵的,我们要学*荷花的这种品质”。

  我喜欢你——美丽的荷花。

  刚从家回来的第二天,还没有从暑假的懒散和家的温馨之中回过神来的时候,就有幸跟随知音文学社的大部队去了梦想已久的驼铃梦坡。

  还记得那天早上我起的很早,天气微凉,我晓得秋天就这样义无返顾的的闯入了我的世界,就像是一把锋利的刀穿透我单薄的走马观花似的单薄的青春。我穿着那件黑色的蝙蝠般的夹克,简单的行囊,一路走到北区。

  很期待这次的旅行,中学的时候看到王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”这一句的时候就曾经千万次的想象过那该是怎么样恢宏壮丽的景象。

  心里就像是打破了一个小熊的蜜罐似的说不出的甜蜜,虽然坐在公车满是灰尘和污垢的最后一排非常的不舒服。窗外的景色飞一般的掠过,就像是我青春的眼睛横扫过千年万年的洪荒,人们屯垦的历史一帧一帧的伴随着那些飞逝的白杨树,干枯的胡杨,大片大片铺天盖地的的棉花地迅速的滑过我的脑际。

  看到上书驼铃梦坡四个烫金大字的景区大门的时候,一种温润和粗犷的感觉扑面而来,就像一个霸道的邪魅少年迅速的挟持了我的心灵。这扇大门带着江南的湿润气息,就像是一个闺中待价而沽的女子,在这片硬汉子似的茫茫沙漠之中并不显得任何的突兀。很吃惊的是这样一扇大门和这样的景色,竟能将江南的小桥流水的温婉和风沙飘荡的大漠粗犷刚柔并济的杂糅在一起,给人以震撼的意想不到的美。

  我自小就生活在一眼望不到边的北方的*原之上,而这片比家乡更北的沙漠之上,有我从出生那日就从来没有见过的植物和动物。大片大片的梭梭和红柳,她们深深的扎根在这片广袤的塞外的地方,既寂寞又坚强。我时常在想,她们在这样干旱的沙漠里是怎样度过了一年又一年,我是个嗜水为命的女子,我时常想如果有来生,我要做一棵树,用最少的需求来缔造最璀璨的生命。而我是那样的离不开谁,所以注定下辈子不可能成为一株沙漠里的树。

  在没有人来游览的时候,她们会寂寞吗?看着大道两边的梭梭树上人工搭建的鸟窝我这样问自己。一阵风吹来,卷起地上的沙砾,带来沙漠深处的无法用言语来表述的清新气息,我看着在风中不住摇摆的梭梭那并不发达的枝干上面略微有些粗糙的纹理,我晓得她们其实并不寂寞。有神龙见尾不见首的幻化为无形的风始终的陪伴着她们,有树上的鸟儿和她们作伴,这片沙漠就是她们的母亲,这里就是她们安安静静想要度过一生的伊甸园。

  在去因为左宗棠大人而闻名烽火台的时候,抬头看到湛蓝的天空,沙漠的天空就像是浩瀚的大海,那样的蓝摄人心魄的蓝。这样的天空这样的蔚蓝在我人生的二十一年里我似乎只在宫崎骏的片子里才看到过,不曾想今生竟还真的有机会站在这样纯净不受玷污的神圣的天空下接受心灵的荡涤和净化。

  我对身边的有人说,天空蓝的有点儿假。她说,你还真会形容。

  因为从来没有见过,在第一次看到的时候难免有些恍惚,总觉得这一切都不会真的,就像是在梦中或者是活在宫崎骏的世界里。

  但是,我又清晰的晓得,我真的不是在做梦。

  有人喜欢娇艳的牡丹,有人喜欢芬芳的茉莉,而我喜欢那冰清玉清的荷花。

  我喜欢荷花的美。每当夏天,荷花就群芳吐艳,次第开放了。有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘。有的'蓓蕾初绽,仿佛刚从美梦中苏醒过来。有的欣然怒放,默默地为大自然添上美丽的画卷。荷花的颜色真美啊!白如雪,粉如霞。荷花挨挨挤挤,一朵连着一朵,远远看去,如一个个翩翩起舞的少女。看着这些美丽的荷花,我不禁想起了杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  我喜欢荷花那“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这些美丽的荷花静静地开放着,它们并不炫耀自己的美,而是默默无闻地绽放着,生活中的许多人也如此。如母亲,她养育我们长大,即使腰变弯了,眼睛变花了,也毫无怨言,如老师她把自己的知识毫无保留地传授给了我们,如清洁工人,他们把城市打扫得干干净净……

  我爱美丽的荷花,爱它的清香淡雅,更爱它那高尚的品质。

  清早,我和妈妈姐姐一起去看荷花。一路上绿树成荫,空气清新,一会儿就来到了清趣园。

  一到那里便看到绿色的荷叶,它像一张张绿色的地毯铺遍了整个荷花池。一朵朵漂亮的荷花藏在这一片片大蒲扇似的'荷叶里,真是千姿百态,争奇斗艳,美丽极了。我仔细观察发现,有的才展开两三片 花瓣儿,像一个害羞的小姑娘藏在荷叶中。有的含苞待放,舒展开小花瓣,正努力地生长着。不禁使我想到了一句古诗:”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“

  这时,我听到一阵呱呱声,往下看便发现有几只可爱的小青蛙。忽然我觉得自己仿佛是一只小青蛙,对荷花说:”你好漂亮啊!“荷花说:”谢谢你的夸奖。“我又问荷叶:”可以让我在这儿休息一会 儿吗?“荷叶回答说:”可以呀!“我便跳上去说:”好舒服啊!谢谢你,荷叶。“过了一会儿,我听到妈妈在叫我,我才回过神来我不是小青蛙。


荷花的三年级作文(20)份(扩展8)

——三年级仿写荷花作文范文5份

  清早,我从家里一出来,就闻到一阵淡淡的花香,我赶紧往花坛边走去。

  花坛里的花开得特别多,万紫千红,千姿百态:有的是金黄色的,有的是紫色的,有的白里透着粉红,还有大红色和玫瑰红的……它们朵朵亭亭玉立,象一个个俊俏的少女。

  这么多的花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。再配上花坛边几棵高大碧绿的雪松衬托,显得更美了。如果把眼前的这一坛五颜六色的鲜花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我看见旁边有一个石凳,就坐在上面悠然自得地欣赏起花来。看着看着,我忽然觉得自己就是一朵美丽的花,穿着鲜艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就和伙伴们一同翩翩起舞,把优美的舞姿献给欣赏我们的人们……

  过了好一会儿,我才记起我不是一朵花儿,我是在全神贯注地看花儿呢。

  今年的'荷花似乎开的格外茂盛,城里城外,都是一样。城里池旁突然,呈出一片粉红仔细看才知是荷花,使人顿时眼前一亮。

  河旁的荷花更多。在月下红得像火,粉得似霞,美丽极了,惹得路人频频拍照,还总得赞美几句。

  小区里的荷花更是鲜艳,仔细一闻,空气中还飘散着淡淡的清香。粉红色的荷花,真像一位亭亭玉立的少女坐在蓝色的地毯上休息呢!荷花有的才展开了两三片花瓣,显得楚楚动人;有的完全张开了笑脸,显得热情洋溢;还有的是花骨朵,显得含羞迷人。你瞧!那一片花瓣,上下的颜色都不相同,花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样,不是粉红色而是很淡很淡的一种青绿色。这的荷花一簇挨着一簇,一团连着一团。

  古人诗云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是呀!在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放,然而荷花却照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!

  我家种了许多牵牛花。一放学回到家,我就闻到一阵清香,我赶紧往牵牛花跑去。

  牵牛花已经开了不少了,叶子间挂满了各种颜色的牵牛花,像一个个美丽的小喇叭;牵牛花大大的口儿,长长的筒儿,像一个个漂亮的小酒杯。有的牵牛花还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  微风拂过,爬满篱笆的绿叶托着牵牛花,在微风中颤颤拉抖动,像一群群的花蝴蝶扑打着翅膀,翩翩起舞,非常好看。如果把眼前的几盆牵牛花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  牵牛花的茂密的叶片和一条条茎蔓相连在一起,被微风一吹,就像条条绿波、道道青浪。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵牵牛花,绕着细长的钢丝,绽放开紫色的“小喇叭”。一阵微风吹来,我就“滴答、滴答”的吹起我的小喇叭来。不光是我一朵,盆子里的牵牛花都在吹喇叭。风过了,我停止了喇叭声,静静地站在那儿。小蜜蜂飞过来,告诉我花蜜有多甜。

  过了一会儿,我才记起我不是牵牛花,我是在看牵牛花呢!

  清晨,我一出家门,就闻到了淡淡的清香。难道这是邻居家阿姨养的玫瑰花开了?我赶紧往阿姨家跑去。

  玫瑰花可艳丽了,有红的、粉的、蓝的、黑的……五彩缤纷。阿姨家的玫瑰是红色的,我也喜欢红色,不过更喜欢白色。玫瑰花的茎上带有绿色的小刺,如果不小心碰到小刺,就会鲜血直流。

  这么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的玫瑰花看作一副大活画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己就是一朵玫瑰花,穿着红红的罗纱裙,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,红红的罗纱裙随风舞动。不光是我一朵,我的伙伴们也在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来停在我们身上休息。小鸟飞过来,告诉我不可告人的小秘密。

  过了一会儿,我想起我不是玫瑰,我是在看玫瑰呢。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,昂首微笑。一阵微风吹过来,我和着风声欢快地歌唱,不光是我一朵,一池的荷花都在歌唱。碧绿的池水为我奏起美妙的乐音,池边的翠柳为我跳起了婀娜的舞蹈。风过了,我停止了歌唱,静静地站在那。蜜蜂飞过来,自豪地告诉我劳动的快乐,蝌蚪从脚下游过,悄悄地告诉我昨夜做的好梦。昆虫跳过来,兴奋地告诉我昨夜举办的演唱会…

  过了好一会儿,我才记起我不是荷花,而是再看荷花呢。

  我希望在自己也能像白荷花一样“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。

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