一、魔法书包
3333年的一天。
“再，你的魔法呢？怎么不会了？”泌香魔法小学三年9班的老师夏杳问道。“报告！”再正准备向老师解释自己的魔法书包落家里了，就听见书包自己跑来了。“再，你怎么每天都忘带啊！下次注意带书包！”夏杳埋怨了句，继续教魔法。
知道再为什么没有书包就不会魔法吗？原来，每个同学的书包里都有一个小小的魔法人，老师讲课同学听，到实验课时，同学们变按照老师的方法，先要有魔法，接着用魔法跟着老师学技术了。
二、怪兽书包
这座城市全是爱打怪兽的人，所以孩子们上学必须背怪兽书包。
孩子们一到学校，就解开书包，拿着武器跟变成怪兽的书包打，打到一定程度，父母会到学校观战，然后签同意儿女去保卫祖国的协议。
新一批的战士就是这样培育出来的`。
三、阳光书包
盲人小学的学生看不见太阳，感受不了阳光，但他们的书包可以帮他们。
他们只要调节书包按钮，就可以睁开眼睛，看见一切美丽的事物。
等盲人孩子睁开眼睛的次数超过五十次，他们就不再是盲人孩子啦！
哑巴孩子，聋子孩子，请不要着急，科学家正在研制帮助你们的书包。我相信，不久之后，你们也是健全人啦！
今天早上六点钟我就起床去厕所刷好牙，洗好脸走出来看见妈妈在把我书包里的书给拿了出来。我问妈妈：“妈妈，你为什么把我书包里的书拿了出来？”“因为你的书包好多天没有洗了，是吗？”妈妈说道。我对妈妈说：“好呀！太好了。我来帮你洗书包吧！”“你去拿两个板刷、洗衣桶和旧布，”妈妈说：“还有我准备好的水和盆。”我一会跑到厕所，一会跑到工具房里，一会跑到书房间里……我忙得满头大汗了。
我把水倒入盆中，又拿来书包，妈妈一只手压头，一只手压尾，让水分盖在书包上。接着我把洗衣桶打开，在书包上倒一点洗衣粉，我就用板刷用力的刷，怎么刷都刷不干净。妈妈对我说：“洗东西有要求的，第一个是洗东西要有水和洗衣粉；第二个是洗衣粉要加得比水少一点；水要加得比洗衣粉多一点；第三个刷时要轻和重一样；你看看你有什么没做到。”我一看，水没加，我两手往下压一下水就有了，我用力的刷。我看见妈妈刷的.前面、后面、左面、右面是那么干净。我好奇的说：“妈妈，你刷了四个面，而我只刷了一个面，这是为什么？”妈妈说：“你要多锻炼，常做家务事，这样做的好。”
我听了妈妈的话，心想：我要多多做家务事。
我有一只心爱的书包。它是我六岁生日时妈妈给我买的生日礼物。
那只书包是长方形的，蓝蓝的，上面有一只米老鼠，它正在对着我笑，仿佛在说：“宋晨轩，学*要更努力哦！”书包上面还要一些白白的`斑点，顶部有一只小耳朵，那就是它的提手。书包的背后有两根长长宽宽的背带，这样子有一个好处：不管书包重不重，肩膀都不会感觉痛。
书包最前面有两个小兜，里面装着我的手帕还有一包干纸巾。后面的小兜装着我的蜡笔盒。书包的两侧分别有一个侧兜，侧兜上有一个个小“洞”，放水壶和雨伞最好了。书包的兜有两个“宝宝”。一号“宝宝”非常大，所以我用它赖来装语文书、数学书、英语书、本子……二号“宝宝”明显比较小，可它装着像是一张门卡似的红领巾。
我的书包已经跟着我两年了，*时我非常爱惜它，所以到现在还没有一个地方损坏过。它给我的学*带来了很大的帮助。
我有一个这么好的一只书包，我怎么可能会不喜欢呢？
我是个看上去普普通通的手表。但是我的功能却可以把你震惊。
我有着漂亮的外表，功能就别提多好了。如果你上学校感觉背那么沉重的书包太累了，那就让我告诉你我的.厉害吧！
你们上学校只要带上了我，你们就不用担心作业写完了，却忘在家里的情况了。因为我可以记住我的主人有什么东西忘了，我都会把小主人忘了的东西放到我的大肚子里去。
到了学校，你们不用再到乱糟糟的书包里去找作业了。只要你说出密码，然后再说出你要找出什么东西。我都会帮你拿出来。可能大家又会想了，要是还能再多几个功能的话，就十全十美了！
告诉大家吧！
我就是你们梦中想得到的十全十美的手表。
如果你有急事，可是时间不够用了，那么说出你要去的地方，我就会把你带到那儿去。如果你在马路上，一辆车飞快地向你驶来，这时，你可能就会有危险了。带着我，我会让你在有危险时飞到半空中。这样，就不会受到危险了。怎么样？你喜欢我吗？我知道，一定会的。我的小主人就很爱护我。
我就是家佳牌手表书包，你动心了吗？呵呵，如果你想拥有我，就来锦缠街小学五年级五班来订购吧！
好，手表书包要对大家说再见了！
拜拜！
“好冰呀！嗬——嗬——”我一边用左手在书包上擦肥皂，一边把右手放在嘴边嗬气。“你在干什么？”“还说呢！这个冬日，老妈交给我一个“艰巨”的任务，洗书包，这可不是件容易的事啊！”
哎！从没洗过书包的我，干起了“粗活”。我把双手轻轻放进水里一沾，哎哟，那个冰呀！我急忙把手缩了回来，连打了几个冷颤，不停地搓着手。我用冰冰的手拿起被寒风吹地冰冰的肥皂擦在被水浸泡地冰冰的'书包上，啊！一切都是那么冰冷冰冷的……
我把书包放进水里按了几下，拿出来，又放进去按几下，再拿出来，反复几次。此时，一阵风吹来，顿感寒风刺骨、毛骨悚然，手上全是鸡皮疙瘩。似乎连身上的热血也凝固了。我拿起板刷再刷几下书包，一不小心，刷到了手背，突然，感到一股钻心的痛。看着我又红又肿的手，不禁想起*日妈妈在阳台上用冰冷的水洗着衣服，我却在温暖的房间里看着电视，我的鼻子酸了，心也酸了……
通过这次洗书包，我才知道妈妈的辛苦和我拥有的幸福。
“咦，书包怎么这么脏，像从垃圾堆里捡来似的。”妈妈说，“罗彧，自己将书包洗一下。”
“好嘞！”我愉快地答应了。
说干就干，我拿起盆，先放了点水，把书包放在水里浸湿了，再把水倒了，然后学着妈妈的样子，拿起肥皂在书包上涂了涂，再拿起刷子把书包刷了又刷，唉！吃奶的力气都用了，可有两个黑点点像两个顽固的敌人，怎么也刷不干净。
正在我懊恼时，妈妈走过来，说：“傻孩子，用牙膏试试看能不能刷干净。”我半信半疑地试了试，啊！太神奇啦！小黑点不见了，书包变得干干净净了。
受到启发，我又在水里加了很多洗衣粉，当我用手在水里面一搅，哇！许许多多的泡沫在水里钻出来，越来越多，顿时，就把我的书包给淹没了！我顿时慌了神，只好大叫着请妈妈过来帮忙，可妈妈只是要我坐在椅子安静地等几分钟。过了一小会，泡泡真的'神奇地不见了！
洗完书包，我拿起夹子把书包夹住，认真地把书包晾到阳台上去。妈妈摸着我的头乐滋滋地说：“长大了，会洗书包了。”
看着阳光下的小书包，我觉得它格外的美丽。
我有一个黑色和蓝色相间的书包，上面印着一个灰色、黑色、白色、红色和黄色相间的机器小猫。小猫的背上背着一个飞行器，它长着一对炯炯有神的大眼睛和一个可爱的.小鼻子，看起来特别帅气。书包的中间有两个格子，侧面有两个黑色的小网兜。
我每天都背着书包去上学，它是我的好伙伴。在学校里，我总是把它当成靠垫靠在椅子上，这样上课就舒服多了。我最*一直忘记拉上书包的拉链，大概是因为我的同桌也不拉拉链的缘故吧。
当我背着书包的时候，它总是沉甸甸的，像一个很大很大的蜗牛壳驮在我的背上。我感觉书包就像一座耸立在白云之间的高山，而自己则是一只被压在山下的小乌龟，只能一步一步缓慢地在地上爬行。
而在我开心的时候，书包就好像是一对翅膀，我轻轻一跳仿佛就能直冲云霄。
这就是我的书包。它已经是我的第二个书包了。第一个书包是我上幼儿园的时候用的，太小了，放不下这么多的书。现在这个大小刚刚好。我上学的时候经常可以看见高年级的同学拉着一个拉杆箱上学，说不定我也快要换书包了呢！
快开学了，写完作业后，我跑去阳台上玩，看见妈妈在洗包包，我就问:”妈妈，包又没脏，为什么要洗?”妈妈说：“别看这个包干净，其实上面有很多灰尘。”听了妈妈的话后，我想到我可以把书包给洗一洗。
我先准备好脸盆，牙刷，洗衣粉和水。我先把洗衣粉倒入水里，在把书包放到凳子上，再把水倒在书包上，再把书包放进水里泡一泡，再拿牙刷开始刷。
我一直刷，不停的刷，我看见水越来越脏，书包越来越干净，我把书包上的笔迹刷掉，再把书包上还有贴纸的痕迹刷到，再把脏水痕迹刷掉。
干干净净的.水，慢慢的变黄，过了一会儿，水又变成了灰色，在过一会儿，就已经彻底变成了黑色。
我把水倒掉后，又接了一盆水，把书包的背面给刷一刷，我把书包的背面刷了3遍，在拿起来闻一闻，还是有一股汉臭味，可能是长期背书包，出汗又没有洗的原因，我继续刷。
我再把书包放水壶的地方刷一刷，我新接的这一盆水比第1盆水要脏。我把一个黏糊糊的东西刷出来，闻一闻，还闻出一股橡皮泥味。
最后，再将书包冲洗3遍。书包看起来焕然一新。吃饭的时候，我心里想着：劳动后的饭菜就是香！
上学的时候我总是有一个忠实的朋友，它有着方方正正的身子，颜色是灰黑交错的，身体的正中心是一头小熊。
它的肚子里面一共有三层，第一层的空间太小了，只能放一个文具盒；第二层可以放十六个本子，第三层就更厉害了，可以放下十七本书。它的两边还有兜，可以放水杯和雨伞。
听到这些，你猜到它是谁了吗？没错，它就是我的'好朋友书包。
我的书包可厉害了，虽然它看着没有多大，但它可是能够装得下四公斤的文具或者其他东西呢！
我觉得它一天到晚太辛苦了，上学时候肚子里面要装着四五公斤的文具走来走去的，即使是睡觉，也要把那些东西抱在怀里睡。
它很尽职尽责，起得也很早，为了它的小主人我，每天早上六点半就得起床“工作”了。
这个书包是我上三年级的时候，爷爷给我买的，还记得当时刚买来的时候，我一点都不喜欢它，可是慢慢地，我就越来越喜欢这个书包了。
和这个书包这么久的相处，它给我带来了许多开心和快乐，我非常喜欢它！
现在我们小学生的课程越来越多，每天要带的书本也越来越多，背起来十分得吃力。特别是象我这样的学生，个子小，又没力气，背一个书包多累呀！要怎样才能减轻我们的负担呢？
因此，我发明了一种智能书包。这种智能书包是用一种特殊的轻金属制成，这种金属强度比钢铁还要坚硬，经过特殊处理比塑料还轻，而且永远不会生锈。它的表面印着我们最喜欢的各种各样的卡通图案，它耐脏、耐磨、还防水呢。（这种书包绝对是一次消费，终生使用。）我在智能书包外层设置了三个按纽，分别是黄色的三角形按纽、绿色的正方形按纽和红色的长方形按纽。黄色三角形按纽的作用是自动整理书包；如果你按一下绿色的'正方形按纽的话，只要说一声你要用的书本的名字，这本书就会从书包里自动弹出来；如果你在做作业的时候遇到了问题，只要按一下红色长方形按纽，书包就会象老师一样在旁边辅导你，帮你解答难题；而且这种书包就象一个聚宝盆，不管装多少书它都能装得下，你背起来一点也不累。
怎么样，是不是已经心动了，心动不如行动，快来买吧——我的智能书包。
——书包三年级作文9篇
我的书包是奶奶给我买的，我十分喜欢。书包是深蓝色的，上面印着一只活泼可爱的米老鼠，正张开双臂好像在欢迎你呢。
我的书包口像一个大门，进入大门，是一个大厅，语文书正在里面和没事干的数学书下象棋呢，数学书小姐一边下棋一边与语文书说话，文具盒被当作了棋盘，便说：“语文书大哥，数学书小姐，你们别在我身上下棋，小主人还要用我肚子里的宝贝呢！”这边正说的热闹呢，突然，从角落里响起了一阵悠扬的歌声，原来是音乐书在唱歌。只有字典默默的坐在墙角。
每当我遇到不会写的字时，字典就会窜到我的手心；我要拿笔时，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄写课文时，语文书就慢吞吞地走到我桌上；我要查数学资料，可谁知数学书在书包里睡大觉，我正要放下书包，数学书醒了，也赶快跑了出来。
这就是我的书包，每天我都要好好的整理他。
我是一只快乐又美丽的小书包，我与小主人朝夕相伴。我全身穿着一条粉色镶淡粉边的连衣裙，是圆形的，我的连衣裙的正面有三位优雅而高贵的小公主，你看这三位小公主都穿着晚礼服，正要去参加皇家舞会呢！这条连衣裙的上方还有一行金色的英文字母，有了它的点缀，我变得更美丽了。
我的里面有两层，第一层是用来放小本子的，你别小看那些小本子，它们堆起来可有很高呢！有小练*本，大练*本，数学本第二层是用来放文具盒与教科书的，那一层里有厚厚的课外书，薄薄的小册子，大大的语文、数学、英语书等，还有一些音乐啊、科学啊、体育啊、美术啊。看着小主人背着沉重的我去上学时，我会感到一阵心酸，我常常对小主人说：小主人，你把那些厚厚的书本拿掉一些吧。不行，那些书包都是上课的必备品，不可以拿掉的。小主人坚决的回答我。你都快累垮了呀，还是拿掉一些吧！我说。小主人斩钉截铁地说：绝对不行。我知道小主人特爱学*，所以只能不劝了。
我很爱小主人，因为她能很爱惜我，所以我一定会尽到我的一份责任，把小主人的学*用品保管好，并与小主人成为永远的好朋友。
书包人人都有吧。它默默无闻地帮助我们中小学生。对我们来说，它是必不可少的，是我们学*的好帮手，是值得我们同学来赞扬的。
我有一个米奇的书包，上面有个大大的米奇。我常常拿着书包赶公共汽车。也许大家也有这样的经历。这个书包跟随我多年，每天它用它大大的口袋装着丰富的知识。我有时也会报答我的书包，一个星期天的晚上，我用洗衣粉，洗书包上因为我才造成的污渍。用自己洁白如雪的手用力地搓书包。不一会儿水从白变成了黑。就这样反反复复地洗。第二天我心爱的书包就变得干干净净、洁白无暇了。连老师都说我的书包真干净。
我还要对书包说：“对不起！”
那是令我惭愧的一件事，我每次都用坏了的钢笔储存墨汁，看！这次我又没灌墨水，飞快拿出了两只钢笔，脱下它们漂亮的外壳。灌墨水。灌得快完的时候，我最好的朋友冲出来，把我的钢笔打到了书包上，幸亏我的书包是软的，没摔环。可我心爱的书包却变得脏兮兮。真是惭愧。
书包我要感谢你，你一直默默无闻的帮助我！
一天早上，我和妈妈来到了未来世界，妈妈趁我还没起床就独自去赶集。
她赶集回来了，我看见妈妈手里提着一个美丽可爱的书包，我觉得这个书包像一个机器人。前面有个大熊猫，两旁各有一个口袋。那时，熊猫的眼睛突然张开，吓了我一大跳。我看了看说：“喂，你是谁呀？怎么一下子张开眼睛，一下子又闭着眼睛，吓了我一大跳。”书包突然间竟能说话：“主人，主人，你是我的主人了！”
我说：“你什么都听我的，对吗？”
“是啊！”活泼可爱的书包说，“是的，我什么都听您的！”
第二天早上，我还在睡觉，书包机器人，早早地在帮我们做早餐。香喷喷的早餐做好了，它就叫我起床吃早餐。我说：“我还要刷牙洗脸。”它就帮我打来水，我刷完牙洗完脸后，走到桌子旁，它就彬彬有礼地对我说：“主人请坐好。”
吃完饭，我要去上学了，它就变成飞机，让我坐在飞机里，并对我说：“请坐好，主人，我帮你系好安全带吧！”到了学校它又把手塞进去了。我说：“我要做作业。”它就帮我拿作业本。
这种书包太好用了！
转眼间，我已成为一名享誉海内外的优秀设计师，专门设计新型文具。这不，我正在研究多功能书包。
这种书包的形状跟普通书包差不多，用一种超薄超轻的材料制成。书包上安装了红、橙、黄、绿等4个不同颜色的按扭，代表不同的功能。
红色按扭具有提醒功能。上课前，它会提醒你做好课前准备；出门前，书包会按照电脑程序里的课程表提醒你带好所有的学*用品。橙色按钮是雨伞装置，如果遇到下小雨，按一下橙色按扭，书包就会撑起一把小伞；如果下大雨，按两下橙色按钮，书包就会撑起一把大伞；到了学校，再按一下按钮，伞又会收起来，解决了小朋友经常忘带伞的烦恼。黄色按扭的功能是防盗。只要你启动了黄色按钮，就不怕有人来偷你的学*用品，因为小偷一旦靠*，书包的警报器会发出刺耳的.警报声，小偷早就被吓跑了。绿色按钮的功能就更加神奇了。它是一个带ＧＰＳ卫星定位功能的按键。只要启动它，你在任何地方，家长都能找到你，不用担心迷路了。
怎么样，我设计的书包很棒吧？如果你想拥有如此神奇的多功能书包，就请拭目以待，等着它早日上市吧！
我是一个书包，颜色虽然没其它书包亮丽，但我是别致的。我没有像其它书包一样的刻着图案，但我的字是最美的。嘿嘿！我还是一个双肩包呢！
我几乎全身黑溜溜的，只有一大块是黄色。我只有两个袋，大袋子要么就是书，要么是美味可口的零食。有一大包的薯片，有豪华版的棒棒糖，还有一杯水和一瓶小型的果粒橙……我都看得垂涎三尺。小袋子用来放些塑料袋，准备着小主人*时装垃圾用，小主人自觉做到走过哪里而不留下一点儿垃圾。
我肚子里还装着一大堆的钱，外加一串钥匙呢！小主人老放我身上，因为他认为我身上是最安全的，由此看来主人是最信任我的，我不能辜负主人的一片重望。我的背面还有一大块海绵，让我的小主人不痛不累。所以我的小主人非常地重视我。
我曾有过辉煌的一刻。当时有多少双眼睛盯着我，整天整天在商场货架上静静地躺着，陶醉在音乐的海洋中。有情歌、有摇滚、还有活泼的儿歌……简直各式各样，悦耳清脆！多么享受啊！那时有价值一万多的架子鼓哥哥陪伴我，下有香味扑鼻的蛋糕弟弟为我撑腰，我无所畏惧。之后有位温柔的阿姨把我领走了，那就是我主人的妈妈。她让我踏上了不一样的温馨路程，陪伴小主人快乐成长。
你瞧，厉害吧！我可是一个拥有来历的书包呢！
我有许多漂亮的书包，其中我最喜欢的是我过生日的时候爸爸送我的书包。
这个书包真的好漂亮！瞧，它穿着一件黑色的外衣，衣服的边缘还有着一圈粉色的花边，衣服上还有一个大蝴蝶结。
我的书包用处也很大，它分成了两层，第一层我会放各科书本，比如语文书，数学书，英语书等；第二层我会放一些作业本；书本的两侧还有两个小网袋，我会放水杯和雨伞，特别方便。
我的书包给我的学*带来了许多方便，有一次我正在专心致致的考试，可这不争气的笔居然在这关键的时刻没了笔芯，我找来找去怎么也找不到那笔芯，我气得直跺脚，心里焦急万分，额头上冒出阵阵冷汗，我突然想到我书包的备用层里还有新的笔芯，这时，书包好像对我说：“主人，主人，快打开我拿新笔芯吧！”我赶紧打开书包在备用层里找到了笔芯。这时我紧张的心情也慢慢放松了，第二天老师报分数当说道：“杨钰雯100分。”时我心里别提有多高兴呢！
我喜欢我的书包，它不仅给我学*带来了方便，也给我的生活带来了简洁。
每当我在抱怨沉重的书包压弯了我的背时，就幻想着有一个多功能书包。
在日常学*中，许多同学累了，总*惯于趴在桌子上歇一歇，甚至还会趴着写作业，在不知不觉中就形成了驼背，很难再挺起来。而我这个书包在背部安装了小型按摩器，当你学*累时，打开开关，顿时会感觉一双温暖如无形的手，先扶正你的身体，然后在你的背部轻柔的按摩，使你的疲劳很快就消失了，让你再次以饱满的精神投入学*，同时也矫正了你的身形。
下雨时，如果忘了带雨伞，只要按下按钮，雨伞就会自动弹出来，使你再也不必因为下雨而烦恼，使父母省心，自己省力。
这种书包超重还会发出警报。有许多同学整天背着沉重的书包，像一个“负重冠军”，影响身体健康。为此，这个书包可以限定最大重量为五千克，超过了五千克，它就会发出警报声，提醒你东西太多，把不需要的书本拿出来，使你轻装前行。如果你确实需要那么多书，怎么办呢?不用担心，只要按一下“真空收缩”键，书包就会自动减轻重量。
此外，该书包还可以为你提供信息服务。只要按一下控制键，就可以冒出一个液晶显示屏，它可以告诉你当天的课程。当天的时事新闻和时间、日期，甚至可以放音乐，让你放松一下。它还能再你上课分神时提醒你，在你灰心时鼓励你……
我的书包是不是很神奇?而它能有这么多神奇功能只因为在书包的底部安装了一部微型电脑，所有信息的接收、命令的发出均来自于此。看!科技的时代给我们带来那么便捷。
虽然是幻想，在新世纪里，它一定能诞生。
未来是怎样的呢？未来的房子、汽车、学校和书包是怎样的呢？让我们穿越时空隧道，一起先看一看未来的书包吧。
早上七点多，同学们陆陆续续从家里出发去学校上学。咦！他们的书包呢？仔细一看，他们居然每人手里都有一个书包小挂件，这是为什么呢？难道今天不用去上学？我来告诉你们吧，其实这个就是他们的书包，只要捏两下，书包就会放大变成我们现在大小的书包。而且这个书包可轻了，像一张纸那么轻，这样他们就可以不用像我们一样天天被书包压着了。
书包表面的一个小角落上有很多五颜六色的按钮。按白色，书包就会长出一对小翅膀，让主人迅速到校；按红色，书包就会根据你的课程表迅速整理好书包，并提醒你今天另外还需要带的东西；按绿色，书包就会伸出两只手，把书放到适当的位置保护你的眼睛，如果你想听范读，只要再按两下就可以了；按蓝色，书包里就会跳出一个小人，只要把语数英科等书放到它面前，小人就会总结出这本书的重点。如果遇到下雨天，只要按下黄色按钮就会弹出雨伞，使我们不会变成“落汤鸡”了。除了这些按钮，还有一个音乐播放器，不过上课时间是禁用的。书包还是三层的，一二两层是放书的，第三层是存放私人物品的，要用人脸扫描才能打开。
这样的书包大家都很喜欢吧，为了这个梦想，我们要好好学*，努力实现它，加油吧少年，相信未来的某一天，你一定会成功的。
——书包三年级作文6篇
一天下午，我放学回到家，刚要把作业写完，忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音，我急忙把书包的拉链拉开，看看究竟。
打开一看，原来是文具们在争吵，在比谁的本领大呢！
圆珠笔抢先说：“我的本领最大，主人用我的次数最多了。”铅笔说：“我的本领最大，不像你圆珠笔，错了没法改正，我写错了字，还能让橡皮擦先生帮忙擦掉呢。”
橡皮先生接着说：“我的本领最大，铅笔没有我不行，不然主人写错了，考试就得不到高分了。我的作用很重要。”
数学书不慌不忙地说：“我的本领最大，要是没有我，主人连最基本的加减乘除都不会，恐怕你们就都用不上了。”小尺子弟弟用清脆的嗓音说：“就算没有你，我也能派上用场，比如画画，画小房子，都离不开我，否则画的小房子就不全那么美丽、笔直了。”
我看不下去了，打断它们：“你们别吵了，我都头晕眼花了，大家听我劝一劝，你们每个人都有自己的长处，也有自己的`短处，你们是一个大家庭，缺一不可，所以你们的本领都很大。”铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子、文具盒听了小主人的一番话，惭愧极了，都在为刚刚的争吵表示道歉。
从此以后，文具们成了最好的朋友，为小主人赢得了更好的成绩，期末考试，小明在文具们的帮助下，考了全班第一名。小明特别感谢文具们，因此小明从一年级到四年级都没有把文具们丢掉，他妈妈从二年级开始就叫小明换上新文具，可小明就是舍不得换，就算妈妈打他，他也没丢掉它们，文具们不想看到主人挨打，它们都劝小明把它们换掉，小明说了一句话：“你们永远是我的朋友，我是不会丢掉你们的！”
我有一个形影不离的小伙伴——书包。只要有了它的帮助，我们的学*用品才能有属于自己的小天地。
四年级的时候，妈妈给我买了一个漂亮的小书包。书包整体的颜色是紫的，它的图案很多，有白雪公主、爱丽儿公主······她们的礼服金灿灿的，大大的眼睛显得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我说小主人:“你一定要好好学*哦。”
书包的作用可大了，它一共有四个袋子，两侧各有一个袋子，左边的我用来放杯子，右边的我用来放雨伞。书包里面的两个袋子放了我说不尽的智慧------书本。大袋子里有我所有的书，小袋子里放着我的文具盒 。
书包每天都默默无闻的为我服务。每次我背着他去上学、放学，就觉得他好像一本正经地对我说:“哲旖你可一定要好好努力啊！因为只有吃过苦，才能尝到甜的滋味。”于是我便下定决心:“一定要努力学*，将来做个有用的人。”
我心爱的小书包，你可真是我的良师益友啊！有了这么可爱的小书包，我怎么能不好好学*呢？
在一片绿油油的森林里，住着一只名叫力力的袋鼠。一天，它出门散步，走着走着就来到了第十小学。力力一看到广场上人山人海，迷惑不解地自言自语道：怎么有这么多人呀？
力力看了看学校前的牌子，恍然大悟：今天原来是开学日呀！可是小朋友为什么各个垂头丧气，无精打采的呀！力力又看了看它们的书包，有的胀得很大，有的拉链都没有合上，书本的尖尖角还露在外面呢！它们一个个像年逾古稀的老爷爷、老奶奶一样驼着背，迈着沉重的步伐一步一步走来，那些脚印都印在了地上。
力力心想：这些可怜的孩子，负担太重了。有什么办法可以帮帮它们呀！力力是一个聪明的袋鼠，它灵机一动，想出了一个既可以帮助小朋友，又可以赚钱的.好商机。
力力连忙跑回家，找了一块牌子，用笔在上面写了代运书包，在那所学校旁走来走去，等待着它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姗姗向力力走来，力力二话不说，把姗姗的书放进自己的口袋里，一放进去，力力便往下一沉，双腿又酸又累。它看了看，语文书、数学书力力把姗姗送回了家，也把它的书包给送回了家，一放下书包，力力感觉如释重负。力力自言自语道：原来学校给学生负担太重，压力太大。
从此以后，力力的生意越做越好，力气越来越大，可小朋友的书包还是像原来一样，那么重。
我有很多喜欢的文具，但最喜欢的事一个漂亮的书包。
它高约45厘米，宽约35厘米，厚约15厘米。它穿着粉色的小白点的上衣，还有粉色的花边，像小姑娘漂亮的裙摆。它的右下角还有一个kitty猫贴片，非常可爱！
我的书包共有三层。第一层最大，主要用来装我的书本、文具等，是最重要的一层，就像机器猫神奇的口袋。每当我在学校的时候，需要什么，就能拿出什么。第二层比第一层的容量小一些，装毛笔和餐垫。第三层在最底下，是小弟弟，因为它容量最小，我的校讯通卡放在里面。书包的左右两侧各有一个小口袋，分别装水杯和纸巾。
我的书包是我不会说话的好朋友，它默不作声地陪伴了我三年，我希望今后能一直背着它，好好学*、天天向上！
世界多姿多彩，每一个小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己极其喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢它们俏皮可爱的外形，我当然也不例外啦！
在我家，有很多让我喜欢的物品。其中，我最喜欢的是那个小兔书包。因为那是我七岁生日的时候，妈妈送我的生日礼物。
我的小兔书包很精致，书包中间有一只粉色的小兔子，所以它才叫小兔书包。小兔子旁边有许多五颜六色的小雪花，像花朵一样美，它还有一条紫色的带子。
有一次，妈妈带我去逛街。我穿上白色公主裙、透明的凉鞋，再背上小兔书包，逛街的时候很多人都回头看我。我觉得我拿上小兔书包就像仙女一样。
我非常喜欢我这个小书包，它给我带来了许多美好的回忆，我还用它做过许多事情，比如去春游、去坐游轮……
它陪伴了我两年的时间，我都没想把它丢掉，还经常让妈妈帮我清洗。我希望它还将陪伴我更长的时间，等我长大了，我也不会忘记它。
未来，我想发明一种神奇的书包，这种书包既轻便又美丽，并且具有“特异功能"。
我们现在每天背着沉甸甸的书包去上学，多累呀。未来的书包可比现在的书包轻松多了。未来的书包可以把语文、数学、英语等各种各样的书全部装进去，书包里的压缩系统会自动启动，将这些厚厚的书本压缩成一本本薄薄的小本子，这样不仅减轻了书包的重量，还节约了书本所占的空间，真是一举两得呀。读书时，只要打开出气孔，书本就恢复了原来的样子，既方便又快捷。
不仅如此，末来的书包还可以随时变换颜色和图画呢！
当你开心的时候，书包的外形就会变成阳光明媚的样子，连太阳公公也笑得嘴巴歪到了一边。当你不开心的时候，书包上就会立刻出现几个小丑，它们不停地扭呀唱呀，还不断地做出各种夸张的表情和搞笑的动作，让你的心情也跟着“雨过天晴”啦！并且书包还能自动和小主人当天穿的衣服形成完美搭配呢！
未来的书包还可以让你飞起来。当你走在放学回家的路上，要经过一个十字路口，路口的汽车太多了，根本没办法过去，该怎么办呢？末来的书包可以帮你解决这个问题。未来的书包上有一个红色的按钮，只要按一下按钮，书包两侧就会张开一对翅膀，带你飞过去。
末来的书包还可以帮小朋友们识别好人和坏人呢。书包里有一个报警器，如果怕小偷偷里面的东西，可以将报警器打开，小偷一靠*，报警器就会响起，从而把小偷吓跑。
哈哈，这就是我想发明的未来的书包，够轻便够神奇吧，你们喜欢吗？
——三年级未来的书包作文通用5篇
我有一个书包。它很漂亮，我非常喜欢。然而，它也有缺点。虽然我们只带了当天学的课本，但是还是很重，让我肩膀酸痛。所以，我想设计一个特殊的书包。
我设计的书包和我们现在用的书包没什么区别，除了几个有趣的扣子。按红色按钮可以把书包缩小到钱包大小，放在口袋里，非常轻便，方便我们携带。按下黄色按钮就可以让书包恢复原状，然后我们就可以把书拿出来学*了。按蓝色按钮自动整理书包，这样我们的书包每天都会很整齐。在备课的时候，书包也会帮我们按照课程表把需要的书拿出来，省得我们浪费时间四处看看。这个未来的书包还有一个特殊的作用，就是如果你上课不注意听讲开小差，书包会立刻伸出机械臂拍拍你，提醒你注意听讲。
我设计的未来书包怎么样？所以我现在想好好学*科学文化知识，让这个奇怪的设计变成现实。
未来的书包十分轻巧，它有许多用途，可以做书包，也可以做旅行包。
如果学生使用它，就可以不用带书，可以将书的内容存在书包上，上课时需要哪一页，只要将页码输入到书包上，那一页的内容就可以通过书包上的显示屏出]显现在你的面前。如果上课不认真听讲，它就会自动报警。书包上还有许多按钮，中心一个是控制温度的`，它可以使您冬暧夏凉;左边一个是控制音乐的，它可以在您不高兴时放出动听的乐曲，让您心情愉快;右边一个是正误机，可以将做完的作业插入，它会准确无误地作出判断。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢!要是天晴，它将会变成红色;如果下雨，它就会就成绿色，旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上，天忽然下起倾盆大雨，它又可以撑开成为一把伞，给你挡雨;而且它还可以指示方向呢!告诉你哪里有危险，哪里安全。它又是一个的保险柜，可以用来存钱。如果在旅途中有人来偷钱，它的报警系统就会发出“嘟…嘟…嘟”的叫声，及时地提醒您，真是非常安全。
心动了吧!那就赶快行动吧!让梦想成真。
书包以后会是什么样子？请跟随我的脚步看一看。
未来的书包设计真的很独特。它的形状可以自己设计。它由纳米材料制成，极其坚硬耐用。颜色可以根据你的喜好改变。
未来书包的指纹识别功能最抢眼。它有一个指纹识别系统安装在书包的顶部。一旦输入车主指纹，就无法更改。想叫书包，只要按下指纹，书包就会自动打开。如果不是因为我的指纹，书包的所有功能都会自动关闭，无法使用，并会发出警报！这样你就不用担心被偷了。
另外，未来的书包还有折叠收缩的功能。如果你的书包太大，放不下，可以根据需要变大变小。
更神奇的是，未来的书包也有雨衣的功能。如果下雨，书包会被感应。立即打开雨衣和雨伞，提供给你，这样你就不怕被雨淋了。
……怎样？未来的书包神奇吗？
晚上做作业的时候不自觉睡着了。我睁开眼睛，看到一个特别漂亮的书包。我走到书包旁边，看到了两个扣子。我按了第一个按钮。啊！书包说话的时候说：“你需要什么书？”我说：“我要语文书。”然后，语文书从书包的缝隙里跳了出来。我惊讶地对自己说：“这个书包真厉害！”第二天上学的时候，我起晚了，还有五分钟就要上课了。我赶紧下楼，书包却把我重重摔在地上，两个轮子蹦了出来。我站起来，它又出去了。我一眨眼就到了学校。我只花了半分钟就看完了我的手表。
我惊讶地说：“这个书包太神奇了！”晚上做作业，字写的不好。书包看到了，就跟我说：“写不好就重写。”我没理，做完作业就出去玩了。突然书包伸出一个机械手抓住了我，我只好重写才通过测试。“砰”的一声，我撞到了桌角，睁开眼睛，看到我睡着了，作业还没写完。当我这样做的时候，我希望我有这种书包。
未来书包小，有电脑收纳功能。任何书都可以在书包上找到。我们不必背这么重的书包。看书的时候，只要我们点一下鼠标，我们想看的内容就会立刻显示在和书一样大的屏幕上。书包里有很多扣子，扣子上写着各种文具的名字。如果需要什么文具，按一下按钮就会弹出来，不用到处找文具。
这种书包还可以按摩。每当你拿着它打开电源，它就不停地在你的背上摩擦，不仅放松肌肉，激活血液循环，还让你感觉很舒服。另外，这个书包下雨的时候会换成雨靴，雨衣，雨伞。
未来的科学很发达，不仅仅是书包，还有很多神奇的东西。让我们一起创造未来，享受现代的快乐。
——书包三年级作文300字6篇
转眼间，我已成为一名享誉海内外的优秀设计师，专门设计新型文具。这不，我正在研究多功能书包。
这种书包的形状跟普通书包差不多，用一种超薄超轻的材料制成。书包上安装了红、橙、黄、绿等4个不同颜色的按扭，代表不同的功能。
红色按扭具有提醒功能。上课前，它会提醒你做好课前准备；出门前，书包会按照电脑程序里的课程表提醒你带好所有的学*用品。橙色按钮是雨伞装置，如果遇到下小雨，按一下橙色按扭，书包就会撑起一把小伞；如果下大雨，按两下橙色按钮，书包就会撑起一把大伞；到了学校，再按一下按钮，伞又会收起来，解决了小朋友经常忘带伞的烦恼。黄色按扭的功能是防盗。只要你启动了黄色按钮，就不怕有人来偷你的学*用品，因为小偷一旦靠*，书包的警报器会发出刺耳的`警报声，小偷早就被吓跑了。绿色按钮的功能就更加神奇了。它是一个带ＧＰＳ卫星定位功能的按键。只要启动它，你在任何地方，家长都能找到你，不用担心迷路了。
怎么样，我设计的书包很棒吧？如果你想拥有如此神奇的多功能书包，就请拭目以待，等着它早日上市吧！
我有一个漂亮的好朋友，它的名字叫小书包。这个书包是蓝色的，像大海一样清澈美丽。书包正面的图纹是一只咖啡猫老鼠，它每天睁着大大的眼睛盯着我，似乎提醒我要保持好好好学*的状态。米老鼠图案上方有一个小袋子，装着我学*中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。书包两边还有两个小袋子，一边装着我的*时的小水杯，一边装着我上学要用的餐巾纸。拉链拉开里面分二个层，空间的放课本，空间小的放作业本子。
我的好朋友每天都会为我保管好的书本和学*用品，它就像我的管理员，每当上学时，它就会带上我的书本和学*用品，同时伸出长长的双手，紧紧地抱着我，陪我一起高高兴兴地去学校。
在学校里，它总是静静地躺在我身边，任凭我怎样摆布，它都不会发脾气，放学时，当我把书本和学*用品放进它的肚子时，它可开心啦，鼓着肚子仿佛对我说：“小主人，今天学到的东西真多呀！瞧，我的肚子都装不下啦！”然后我们开开心心地回家了。
谢谢你，我的好朋友，非常感谢你一直以来默默无闻的付出，让我每天能快乐的学*。
我很爱我的小书包，每周一我还要给它洗一次澡呢！
我最喜欢的文具是拉杆书包。它是由一个书包和一个拉杆组成。书包是蓝色的，上面写着“MICKEY’’六个英文字母，下面还画着一个米老鼠的'图案。米老鼠一只手托着下巴，另一只手掐着腰，好像在思考什么问题。
书包分三层，第一层装着故事卡和纸巾，第二层装着两把剪刀和24支旋转蜡笔，第三层装着我的书和本子还有铅笔盒。第三层里面还有一个小夹层，夹层里装着草稿本、眼镜盒、记事本和竖笛。书包的侧面还装着我的水杯。
我的书包很神奇。在学校，我的书包变大了。在家里，我把要用的书本拿出来，这时，我的书包缩小了许多，第二天准备要去学校，已经把上学要用的书本都装进去时，书包又变大了。我的书包神奇吧！
我的书包还有一种“特殊功能”，那就是“防雨”。靠*拉杆的地方有一个拉链，拉链里面还有一个防雨罩。下雨天，就把它套在拉杆书包上，即使再大的雨也不会把拉杆书包淋湿。
我喜欢我的拉杆书包。
你知道吗？未来，我们的书包是什么样的？
未来的书包会走。买的时候，手里会有一个小小的摇控器，摇控器在哪，书包就跟到哪，只要拿着摇控器就行了。如果搞丢了，还有备用的书包，这样你就不用背书包了。
未来的书包能变色。每个书包上都有调色器，你喜欢什么顔色，就可以点点调色器上的顔色，如果不太喜欢了，还可以重新更换顔色哟！你就可以拥有色彩鲜艳的书包了。
这个书包还能帮你收拾书本呢！每当夜深人静的时候，书包就长出的大“眼睛”和“手”。书包用“眼睛”看书桌上的书，就用“手”把看到的挪在外面书和学*用具收到自己的“肚子”里去了。
书包还有“耳朵”呢！上课了，你只用告诉书包需要什么书，书包“听”了，就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了。
未来的书包还有很多很多功能，我就不一一说了，到了二十二世纪，你们就能见到这种书包了。
我是一个可爱的迪士尼小书包，并且是女孩子们最喜欢的红色斜跨包。每天职责就是为小主人装书本文具，陪她一起上学。
有一天，我在家里睡大觉，都到中午了，醒来一看，我竟然依然在昨天晚上的小角落里躺着，咦？怎么一回事呀？今天既不搞活动，又不是休假日，小主人不上学么？
这时，日记本跳出来说：“小主人告诉我了，因为她最*喜欢一首歌曲，名字叫《考试什么的都去死吧》，歌词大意是：学校不让留头发，土得掉渣，快告诉爸妈：你的孩子太差，管不了啦！回家种田吧……小主人说，她要回家去做自己的梦想！”
哎呀，糟糕！小主人不想学*已经到了这样严重的程度，她竟然逃学了！小主人啊，我知道你每天学*压力特别大，可是你也不能就因为一首歌放弃学业呀？以后你一定会后悔的！
小主人我希望你快点回来，还像以前一样每天背着我去上学，我的愿望是希望你能正确面对学*压力，学会劳逸结合，好好学*，天天向上！
我的书包有点长方形，颜色是粉红色的，旁边的小袋子颜色是紫色的，上面有一个头发长长的小女孩的图案，小女孩身上穿的衣服是我最喜欢的粉红色，手上还拿着麦克风。
我的书包大大小小数一数共有六个袋子，前面的小袋子装的是我的剪刀、胶水还有读书存折，第二个袋子装我的小笔记本和妈妈为我准备的干洗手巾，第三、第四个袋子是最大的，放我所有上课用的课本和簿子，每晚睡觉前，妈妈总是叮咛我不要忘了检查书包，尤其是这两袋里的东西。
旁边两个小袋子，一边装雨衣，另一边放着水壶，里面装的不是白开水，可是我自己亲手挤的橙子汁喔！
我的书包天天陪伴我上学，它是我最好的朋友，我很喜欢我的书包，我要好好珍惜它，这样它才可以陪我永远。
——整理书包三年级作文6篇
说到整理书包，同学们肯定会笑着说：“书包有啥好整理的”，但是，书包整理与不整理有着天壤之别。
以前，我也从不整理书包，都是妈妈帮着整理，或是自己学完*后，把书全部往书包随便一塞就行了。可有好几次上课时，竟然找不到书了，耽误了上课。回家将书全部倒出来，竟还是在书包里，只是因为书包太乱没能找到。经过几次教训后，我便开始学着整理书包。
我先把书本全部倒出来，将书包里的脏东西全部倒出来，再把最大的书本放到一起，中等的放到一起，小的放到一起。然后将最大的书本放到书包的最下面，中等的放到中间，晓得放最上面，放入书本后，给钢笔吸满墨水，放入文具盒，将文具盒内的直尺、中性笔、钢擦、橡皮、彩笔等全部检查，确定无一遗漏，便将文具盒装到书的一侧。
整理过后，原本一片狼藉、杂乱无章的书包，变得整洁干净了。
我的书包里很乱，妈妈说象个“杂货包”。有一天，看见我做完作业，没事的时候，妈妈就对我说：“来，今天我来教你怎样整理书包”。不爱整理书包和我一样的同学可要认真听哦！
妈妈说；每天做完作业后，先给钢笔上墨，铅笔削好整齐放进文具盒里，然后把宽一点的书和本子放在书包的最后面，再把小一点的书和本子放在书包的前面。文具盒就放在书包最小的包里。
一会儿，我看见我的书包很整洁，像变了个样似的，心里特别有多高兴。
今天，放学后，我回家刚要做作业时看见书包乱七八糟的。削铅笔器不知去向；铅笔盒被夹在数学书里；字典也不知道跑到哪去了。
我抓起书包，书一下子就跑了出来，我先把大书叠好放在书包的第一层；然后把一般的书叠好放在第二层；把其他的小书放在底三层。最后把铅笔盒之类的东西放在最前面。
看着整理好的书包，我甜甜地笑了！
眼看着明天就要开学了，八天的假期即将结束，马上就会跟我们说再见。看着书包里空空如也，所有的书和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，让人惨不忍睹。今天晚上就要把上学时要用的东西全部收拾好。
桌子上的卷子有些是假期里刚刚完成的作业，有些是之前写的。现在卷子全无秩序的放在桌子上，自己不得不一张一张的查看，将这些卷子分为两类，将所有在桌子上的卷子放在一起，足足有两厘米厚，这肯定是一个麻烦活。
上课时要用的所有书本现在全在桌子上的小书架里，也是无秩序的排在一起，课本不挨着课本，基训不挨着基训的。要先花费一些体力把这些书本全部搬下来。放在地上开始分类：课本放在一起，基训放在一起，本子放在一起……整理完书本和卷子也就开始最后一步——放入书包和提包。费了九牛二虎之力，终于收拾好了书包，终于将明天上学时要用的东西准备好了。
书包现已准备完毕，期待着明天上学。
嗨！我是你们装束的主要工具—书包。
我们出身在工厂，原来的外衣都是五颜六色的，各式各样的。而且我们还有许多*亲呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是为你们人类服务的，大多数的命运都不太好。就说我吧。我的小主人之前很爱惜我，我很幸福。每一天小主人轻轻把所需的书籍放入我的肚子里，然后真理好铅笔盒弟弟，再放在第一层里，让后一切准备就绪，就背上书包一蹦一跳地去上学。但随着小主人渐渐长大后，没有更多的时间整理了。
大落打落的书籍凌乱的放置在我肚子里，我的肚子都撑破了，铅笔盒弟弟也挤变了形。外衣也在慢慢脱落，原本五颜六色的我，早已毁了容。每一次小主人找东西时，都要把我翻个底朝天，我独立的灰尘在空气周飘洒，小主人呛得慌，咳嗽了两声，把我踹到了一边，生气的大吼：“呛死我了！”我躲在一边嘤嘤的哭泣。有谁能听见我的哭声，又有谁能体会到我的感受！
我在这里大声倾诉我心里的话语，就是要告诉你们人类，我们为你服务，就更应该爱惜我们！
今天下午，我高高兴兴的坐着公交车回到了家里。看家里一人也没有，好想爸妈上班还没回来。于是我到处看看家里有人吗，唉！真实的，家里还真的没人。
因为家里一人也没有，所以我把书包打开，把今天老师布置的作业拿出来，在做作业地桌子上一丝不苟地写起字来。不知过了几个小时几分钟，我的作业就写完了，接着我把作业认认真真、仔仔细细的用手指着每一个字检查起来。检查完了，我就直接把本子塞进书包里，然后洗了一个凉快又舒服的澡。
洗完了澡，我就在把书包看一看，哎呀，书包好乱啊！之后我决定，把书包好好整理一番：我先把书包里的书全部拿出来，然后小本子放在一类，中等书放在一类，文件夹也放在一类。可还剩下一个较小的笔记本，于是，我把它也放在小本子一类，它们好像很热情地欢迎着新来的朋友。
整理完了书包，我看了看，很整洁，我想爸妈一定会好好表扬一番。
——有关三年级教学计划10篇
有关三年级教学计划10篇
日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的有关三年级教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、 学生分析：
三年级作为英语学*的起始阶段，学生具有强烈好奇心，求知欲，模仿能力较强，这对学生刚开始学*英语较为有利。
二、 教材分析：
教材共有11个模块。每个模块分两个unit，一般情况下，unit1呈现本模块所要学*的语言内容，unit2提供若任务性练*。教材设计了一些日常生活中使用频率最高的词语，包括以下主要内容：问候并回应;询问姓名、年龄、位置、物品名称，并给予回答;数字1谈论人、物品、地点;表达自己的喜好等。课文中所有内容都是依据语用、语境、和语义相结合的原则而呈现的。
三、 教学目标：
1、 鼓励孩子大胆张口说英语。
2、 接受西方文化的熏陶。
3、 提高口语交际能力，能进行简单的英语交际。
4、 情境会话。
5、 培养简单的表演能力。
6、 培养对英语的强烈爱好和兴趣。
四、 教学重难点：
重点：提高口语交际能力，能进行简单的英语交际。
难点;情境会话。
五、 教学方法：
情境教学法、真实任务运用等。
六、 教学中应注意的问题及相应措施：
1、 通过说、唱、表演等，培养学生的英语学*兴趣。
2、 创设情境，加强学生的会话运用能力。
3、 对话交谈，锻炼学生的语言交际能力。
4、 情境学*，让学生感受东西方文化差异。
5、 激发学生主动学*。
七、 课时安排：
1、 每周两课时。
2、 每个模块安排3课时。
八、 教学进度：
周 章节 课题 课时 第一周 Module1 Greetings 2 第二周 Module1、2 GreetingsIntroductions 2 第四周 Module2 Introductions 2 第五周 Module3 Classroom 2 第六周 Module3、4 Classroom
Colours
2 第七周 Module4 Colours 2 第八周 Module5 Numbers1-12 2 第九周 Module5、6 Numbers1-12School 2 第十周 Module6 School 2 第十一周 Module7 Birthday 2 第十二周 Module7、8 Birthday
Friends
2 第十三周 Module8 Friends 2 第十四周 Module9 Family 2 第十五周 Module9、10 FamilyBody 2 第十六周 Module10 Body 2 第十七周 ReviewModule ? 2 第十八周 ReviewModule ? 2 第十九周 ReviewModule ? 2
一、学生基本情况分析：
三年级两个班共有学生114人，他们的年龄大多数在10岁左右，此时是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。虽然村籍不同，但是他们却关系融洽，团结一致，有强烈的集体荣誉感。
思想方面：这些同学天真伶俐，品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助，多数学生有强烈的进取心。他们通过学*，受到了一定的教育：如奋发向上，关心他人，做事一丝不苟，待人真诚，做事认真负责等。多数同学认识到学*的重要性，不学*就落后，就没有本领。但个别同学认识不够，纯粹是做一天和尚撞一天钟——得过且过。这样的学生应该给予正面引导。
纪律方面：大部分同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度，按时到校上课，不迟到，不早退，遵守《教室规则》和《小学生守则》，同学之间不打架，不骂人，尊敬师长，文明守纪。
学*方面：经过三年多的学*，大部分同学掌握了一定的独立学*的方法，数学水*有了较大的提高，计算、理解能力也具备了一定的水*，上课时，思维敏捷，迅速，此时回答问题积极踊跃，能按时完成教师布置的作业，并自觉的预*功课。大部分学生，上课时能比较积极的回答问题，但思考问题较慢。当然，也有一部分同学，头脑灵活，思维敏捷，但缺乏稳定性，自立意识不强，懒于动脑；还有一部分学生，头脑思维较慢，反映不灵活，基础知识掌握特不好，虽然干劲比较大，但成绩总是提不高。
总体上，从上学期成绩分析看，成绩较理想但还需继续努力，本学期要因材施教，分别对待。对于自己认为聪明得很，*时懒读、懒写、懒做题，成绩也不会好到哪儿去的学生，可以引导多自学，自己悟出道理，小组展开讨论，比教师苦口婆心的说教会更有效。对于基础很差、干劲更差，上课不遵守纪律，作业叮嘱再三都不能完成的同学，更要认真对待，发现他们思想、学*中的闪光点，鼓励他们的点滴进步，与家长联系沟通，与优生结对子，力争使他们成为砌墙的砖头——后来居上。
在小学阶段的最后一个学期，要继续发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力，提高学生的思维能力和实践能力。
二、教材分析
（一）本册教材内容包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和*均数，用数学解决问题，此时数学广角和数学活动等等。
（二）本册教学的主要目的要求
1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，此时会进行相应的乘、此时除法估算和验算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，此时能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解*均数的意义，此时会求简单数据的*均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，此时初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学*数学的乐趣，提高学*数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11、养成认真作业、书写整洁的良好*惯。
（三）教学的重点、难点
教学重点：位置与方向，年、月、日，除数是一位数的除法，两位数乘两位数。
教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。
（四）教学中需要准备的教具和学具
1、指南针
2、年历卡
3、24时计时法的钟面模型
4、面积单位卡片
5、简易天*
一、学情分析
在一二年级的基础上，学生有了自主阅读的意识，但学生的阅读理解往往停留在阅读的表层上。
二、阅读目标
1.让学生获得自主阅读的快乐。
2.在阅读速度、理解能力方面的要求，略。
3.掌握一般读书方法，读书一般先看封面书名，再看内容提要、目录、扉页，然后逐页阅读，边看边想，不懂之处做上符号。阅读全书后再理清条理，思考不懂的问题，掌握中心，最后写出读书笔记。读报也要有阅读顺序，即先要通看所有版面，略知全部内容后，再抓住重点细看，掌握文章内容。
4.阅读*惯在原有基础上应有所加强，一为眼到、心到、手到;二为不懂就问，善于思考;三为要与“说话” 、“作文”紧密结合;四为持之以恒。
三、阅读内容工作计划
根据课文内容进行拓展，展开主题性阅读;此外，鼓励学生选择自己喜欢的“小人书”阅读，并在班级内“漂流起来”。教师可以推荐一些经典书目，如《一百条裙子》、《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇遇记》《弗罗雷丝去弗罗里达《苹果树下的外婆》等。
四、活动安排
(1)晨读：短新闻发布会、五分钟读报、优秀诗文诵读。
(2)课前：“书海拾贝” 、“谈天说地三分钟” 、“成语沙龙” 、“一分钟演讲” 。
(3)晚上：记自己喜欢的新闻;搜集、剪贴自己喜欢的信息资料，阅读自己喜欢的图书。
(4)双休：小组共读、个人自读、亲子共读，每天总阅读时间不少于2小时，并做阅读笔记。
五、阅读评价
1.阅读大王：根据学生的阅读情况评选，并授予称号.
2.读书日记：把所读的书在日记上有所纪录，有计划安排，每学期检查一次.
3.手抄报：办有关方面的读书内容，一个月一次。
一发声训练部分：
在气息的控制下，逐步扩展高音。
运用不同的力度速度音色表现歌曲的情感。
唱保持音时，声音要饱满。
学*二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
二视唱知识练耳部分：
1读谱知识：
认识变音记号：升记号还原记号，知道其作用。
学*一个升号的调，熟悉g自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式音阶的概念）
——未来的书包三年级作文300字通用二十篇
在二十七世纪，有一个发明名字叫“百变书包”，这种书包可以变型，还有很多按钮，每个按钮都有用处。它的颜色非常鲜艳，不怕淋水，不怕烧，永远不会变脏。
每天早晨，当我还沉浸在梦香中，我就无情的被书包叫醒了。上课时，书包会自动帮我找出下节课的书。如果我上课写字姿势不标准，就会被书包拍一下。上课有不会写的题你一按下书包的解题按钮，书包就会告诉你这道题怎么写。
如果上自*课，你想看书就可以输入书的名字，书就会从书包里跳出来。放学了！你按下缩小，书包就会在一瞬间变小，就像叶子那么轻，那么小，就不用背着那么沉重的书包了。
如果有人想偷你的东西，书包就会启动防身模式，就会把小偷打走的。到家后，写作业的时候书包就会发出美妙的音乐，让你忘掉一天的疲劳，放松的去写作业。写完作业，你就可以放松的去干一些自己想干的事情，比如：看书、写字、画画等……到了晚上，书包还会叫你睡觉。书包还会为你整理明天要上课的书。
这个书包是不是很神奇啊！让我们共同期待梦想成真吧！
晃眼间已经到了20xx年了，我32岁了，早已成了大名鼎鼎的科学家和发明家了。现在，书太多了。放学回家的时候，背上书包，感到沉甸甸的，胳膊都酸了。用上我发明的书就不用担心了。
我发明的书包有红、蓝、黄、绿、黑这几种颜色的按钮。早上，你不想自己做饭时，按一下黑色按钮，书包就会变成厨师机器人，一分钟内就把饭菜做好了。味道比豪华餐厅里的饭菜好吃十万倍。如果吃不完你不必倒掉，只要说一声：“我不想吃了。”书包就会变成清洁工把饭菜收回，然后，书包就会把收回的饭菜转化成电。如果你的书太多背不动，只要按下黄色按钮，书包就会变成轻轻的小玩具。如果你要上课了但还没吃饭，你就按一下绿色按钮，书包就会变成遥控汽车，你来遥控，书包的背带就会变成手，拿面包、果汁给你吃，你不要担心迟到，它会穿越时空。
它还能治疗癌症，只要患者抱着书包，你按一下白色按钮，患者就会马上康复。如果书包打湿了，不必晒，你只要按一下蓝色按钮书包一分钟内就干了。现在要说我最出名红色按钮了，按一下红色按钮，书包会变成机器人，把周围的垃圾打扫干净。
这只是我的幻想，但我相信，只要努力学*，我的幻想就一定会变成现实。
未来的书包是什么样的呢？那是我发明出来的。
未来的书包是用一种特殊的材料制作而成的。书包的布里面有一种智能的感应芯片。每当小主人背起书包时，感应芯片就会感应到小主人的体温，自动变轻，还有一点软。这样，书包背起来既轻巧又舒服，大大减轻了书包的重量。
书包还有闹钟功能呢！只要你在头一天晚上把时间调整好，第二天早上它就会准时放出很大的声音，如果你还没有醒来，它就会放出更大的`声音，直到把里叫醒为止。这种声音只有小主人能听见，而且对耳朵没有任何伤害。
更有趣的就是这种书包可根据小主人的心情来变换颜色。心情好的时候，书包可以变成粉色或你喜欢的颜色，心情不好的时候，书包就只能变成墨绿色或蓝色的。
怎么样，我发明的书包好吗？
现在，学生要读的书越来越多，越来越厚，书包变得又大又重，年纪小的学生背不起，年纪大的学生勉勉强强，还背得动。如果把书变薄、变少，那么，就会大大影响孩子们的前途。科学家们看着孩子们的样子，心里矛盾极了，不知该怎么办。
科学家们经过苦思冥想，到了2050年，终于把书包设计成一种CEM超薄芯片。它的外形可以随着你的爱好更改，你只要把你喜欢的条纹缩成一张小纸片，插到微型扫描仪里，它的外形就会马上更改。它很轻盈，厚度只有0．1毫米，长20厘米，宽15厘米，拿起来轻飘飘的。它里面设有密码检测仪和指纹识别器，如果这个文件很重要，你可以设计双层密码，甚至双层以上。它虽然很薄，但却比笨重的电脑厉害，可以进行网上聊天，还可以调查各种信息，多棒啊！它的销售量超过六亿台呢！又便宜又实惠。
学生们提着轻盈的CEM超薄芯片，一蹦一跳地走向学校，高兴地讨论着，别提有多高兴了。
未来的书包是什么样的呢？那是我发明出来的。
未来的书包是用一种特殊的材料制作而成的。书包的布里面有一种智能的感应芯片。每当小主人背起书包时，感应芯片就会感应到小主人的体温，自动变轻，还有一点软。这样，书包背起来既轻巧又舒服，大大减轻了书包的重量。
书包还有闹钟功能呢！只要你在头一天晚上把时间调整好，第二天早上它就会准时放出很大的声音，如果你还没有醒来，它就会放出更大的声音，直到把里叫醒为止。这种声音只有小主人能听见，而且对耳朵没有任何伤害。
更有趣的`就是这种书包可根据小主人的心情来变换颜色。心情好的时候，书包可以变成粉色或你喜欢的颜色，心情不好的时候，书包就只能变成墨绿色或蓝色的。
怎么样，我发明的书包好吗？
嗨，朋友们你们想过未来的书包是怎样的吗？有哪些特殊功能？我幻想着未来的书包是这样的：
未来的书包多种多样，书包的右上角，有一排按钮，分别是绿色的、红色的、黄色的。你轻轻地按下绿色的按钮就会 一个小屏幕，小屏幕里有很多图案和照片，只要你用手指轻轻点一下，书包就会变成你点的那个图案。你喜欢什么颜色，你点一下，书包就会变成你喜欢的颜色。
红色按钮的功能可大了，只要把课程表在它面前扫一扫，它就会按课程表来整理书包。书包里放的乱七八糟的东西太多，它就会闪红灯，提醒你的.书包超重了。
黄色按钮，爸爸妈妈可喜欢了。在你一出门的时候按下按钮，就可以一路看到你的行程，有车的时候会注意安全。它还会放出美妙的音乐和精彩的童话故事，让你一路轻松的到学校，开始一天的学*生活。
未来的书包是不是很奇妙呢？想着想着我就情不自禁的笑出声来，但愿将来的某一天我们都能用上这种奇妙的书包！
未来的书包可神奇了。你也许会问，书包不是都差不多吗，难道还分现在和未来？
未来的书包的外形虽和现在的没多大区别，只是比一般的书包的背带上多了一排五颜六色的按钮，你可千万别小看这些按钮哦！
夏天的上学的时候，火红的太阳用热辣辣的光照在你身上，让你感到那么的炎热。你身上又多了一个软绵绵的书包，更加感到后背的炎热。未来的书包可不会，它是用不吸热的纱布组成。只要你按一下红色的按钮，书包里的微型空调就会运作起来，透过靠背部的纱布吹在你的后背上，真是凉爽。冬天，寒风刺骨，你只要按一下蓝色按钮，书包的最外一层就会慢慢展开，形成一件披风，帮你挡住刺骨寒风。
背着书包，骑着自行车可真累。不用怕，未来的书包，它可就是个巨大的吸铁石，你只要按下黄色的按钮，它就可以牢牢地吸在车子上，怎么颠簸都不会掉下来!
未来的书包，功能还多着呢！不要急，不久的将来，我们都将体会未来的书包的神奇！
你知道吗？未来，我们的书包是什么样的？
未来的书包会走。买的时候，手里会有一个小小的摇控器，摇控器在哪，书包就跟到哪，只要拿着摇控器就行了。如果搞丢了，还有备用的书包，这样你就不用背书包了。
未来的书包能变色。每个书包上都有调色器，你喜欢什么顔色，就可以点点调色器上的顔色，如果不太喜欢了，还可以重新更换顔色哟！你就可以拥有色彩鲜艳的书包了。
这个书包还能帮你收拾书本呢！每当夜深人静的时候，书包就长出的大“眼睛”和“手”。书包用“眼睛”看书桌上的.书，就用“手”把看到的挪在外面书和学*用具收到自己的“肚子”里去了。
书包还有“耳朵”呢！上课了，你只用告诉书包需要什么书，书包“听”了，就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了。
未来的书包还有很多很多功能，我就不一一说了，到了二十二世纪，你们就能见到这种书包了。
我有一个书包，它很漂亮，我很喜欢它。不过，它也有缺点，尽管我们每天只带当天所学的课本，但它还是很沉，压得我的肩膀生疼。所以，我想要设计一种特别的书包。
我设计的书包跟我们现在用的书包外形没有什么两样，只是多了几个有趣的按钮。按红色的按钮可以将书包缩小成钱包这么大装进口袋里，这样就非常轻巧，方便我们携带了。按黄色的按钮又可以把书包恢复原样，然后我们就可以拿出书本学*了。按蓝色的按钮可以自动整理书包，这样我们的'书包里面每天都会整整齐齐了。做课前准备的时候，书包还会按课程表帮我们从众多的书本中取出所需要的书本，省得我们东翻西找浪费时间。这个未来的书包还有一个特殊的功能，就是上课时如果你不专心听讲开小差了，书包就会马上伸出机械手臂拍你一下，提醒你要专心听讲。
怎么样，我设计的未来的书包功能多吧？所以，我现在要好好学*科学文化知识，让这个奇特的设计成为现实。
嗨，朋友们你们想过未来的书包是怎样的吗？有哪些特殊功能？我幻想着未来的书包是这样的：
未来的书包多种多样，书包的右上角，有一排按钮，分别是绿色的、红色的.、黄色的。你轻轻地按下绿色的按钮就会 一个小屏幕，小屏幕里有很多图案和照片，只要你用手指轻轻点一下，书包就会变成你点的那个图案。你喜欢什么颜色，你点一下，书包就会变成你喜欢的颜色。
红色按钮的功能可大了，只要把课程表在它面前扫一扫，它就会按课程表来整理书包。书包里放的乱七八糟的东西太多，它就会闪红灯，提醒你的书包超重了。
黄色按钮，爸爸妈妈可喜欢了。在你一出门的时候按下按钮，就可以一路看到你的行程，有车的时候会注意安全。它还会放出美妙的音乐和精彩的童话故事，让你一路轻松的到学校，开始一天的学*生活。
未来的书包是不是很奇妙呢？想着想着我就情不自禁的笑出声来，但愿将来的某一天我们都能用上这种奇妙的书包！
书包对于每个学生都是个重要的学*文具,但是书包的重量是个重要的`缺点，所以我想到了一种新型书包。新型书包有很多种功能，使用的时候可以让学生更加方便。
未来的书包安装着一种可以计算的语音功能。只要你对计算机说出复杂的数学题，计算机就会马上告诉你答案。如果你在上课的时候分神，书包会释放出一种特殊微电流，提醒你要认真听课，做好笔记。
未来的书包会帮你准备下一节课的书本，只不过你要把课程表放到书包的微型塑料拉链袋里。书包的机械手会帮你把掉落在地上的文具捡起来，放到课桌上。这时你就不用再弯腰，辛辛苦苦地找文具。未来的书包有个优点。如果你的位置有垃圾，书包的机械手就会把垃圾放到课桌上，让你马上去扔垃圾，提醒你要保护环境，不要随地扔垃圾。
每到晚上7时15分，你还不想做作业，书包的机械手就会揪揪你的耳朵，让你疼得啊啊大叫，马上去写作业。
只要我们去努力，认真学*，就能发明出各种各样的学*文具和生活用具，为人类造福。
我想象，未来应该会有这样的书包，它叫“变形书包”。
这个书包非常可爱，上学的时候它会变成一颗美丽的小珍珠，到了学校的教室里它又会自动从你手里跳到椅子上。要是你摔跤了，它会变成一个穿着你学校校服的小朋友扶你起来，它轻轻一碰你的伤口，伤口就不疼了。
你去哪里它都会跟着你。去吃午饭了，它会变成手表。你不能再吃了它就会发出微微的淡黄色的光提醒你。如果你还没吃饱，它就会发出微微的嫩绿色的光。
上课了，需要书了，它就会变成普通书包的形状。一眨眼的功夫书包就出现在你的面前。当你开小差的时候它就会帮你记录下老师所说的`所有东西。
如果你想玩而不想做回家作业，它就会变成手帮你快速写作业，然后和你一起玩。当你考试遇到难题，它会变成一颗球塞到你的耳朵里告诉你答案。
放学时爸爸妈妈不用担心你，因为书包可以变成小飞机，你只要说回家，你就会立刻到家。
多么好的未来的书包呀！你也喜欢它吗？
风把时间吹到了美丽的未来，你们知道未来的书包长什么样子吗？
未来的书包会走路。买书包的时候，老板就会给一个黑色的遥控器，遥控器在哪里，书包就在哪里，她就像一个调皮的“跟屁虫”，如果把它弄丢了，还有备用的书包，这样我们就不用背着那沉重无比的书包。
未来的书包能变出七彩的颜色，每个书包上都有调色器，你喜欢什么漂亮的颜色，就可以点击调色器上的“色彩”按钮，它立即变成一位画家。
未来的书包还能帮你收拾书本呢！你只要把作业放到书包前面，书包就会伸出小手帮我们把作业放好，并且放得整齐的不得了。
未来的书包还有一双灵敏的“耳朵”呢！上课的时候，你只要告诉书包你需要什么书本，书包“听”到了，就会用自己的“手”从“肚子”拿出你的书，并且将它*展地摆放在我们的桌子上。
这就是我心目中的书包。怎么样？还不错吧！
每次放学，我们都要背着一个沉重的书包，我今天就要发明多功能书包。
这个书包有缩小键，扩大键，探路键，知识键，时间倒转键，保护级等多种按钮，各种按钮都有不同的功能。
当你放学的时候，你就按一下变小键，把它放进口袋里，你就舒服多了，回家时你就不用那么的累啦，如果你在外面玩，迷路了，就按那个探路键，你手上就有一张地图，那个红点就是你在的`地方，那个绿点就是你要去的地方，要是你在学校里忘了带作业本，你就会回到老师布置作业的那一天去，如果你碰到了坏人，你就按一下保护键，多功能书包就把坏人揣到十万八千里去了，如果没有抄完笔记，黑板被擦的干干净净，你就按下知识键，书包上就有老师写的字，如果你回到家时，书包就会自动变大，让你写作业。
怎么样，我的新发明还不错吧！
未来的时候，我要发明一个智能信息书包。我给它取名叫“帮手”。
帮手的体积有一本语文书那么大，重量大约只有三百多克。别看它小，本领可大啦！晚上睡觉的`时，告诉它你起床的时间。第二天一早，它就会叫你起床，如果你不起床它还会骂你。骂完你以后，如果你还不起来，它就生气了，就会好好的揍你一顿，揍到你醒来为此。我想你已经伤痕累累了吧！
在学校的时候，你把帮手放在桌子上，你按语文两个字，语文的内容呈现在你的面前，幼儿园小班――博士后的课程都有。开始上课了，帮手就开始录音了。老师留作业时设有备忘录，以免我们忘了作业。
回家做作业的时候，如有不会的，把录音打开，听一听老师讲课的过程，就可以了。我提醒一下：如果想弄坏它，没门！它有自动防护系统，别没弄坏它，反而别把自己搞的伤痕累累，最好别打弯脑筋。
未来的书包很厉害吧！
现在，每天都背着沉甸甸的书包去上学，就像背着一块石头。每到夏天，炽热的阳光照耀大地，背着书包走在太阳底下，汗一滴一滴的往下流。但是，未来的书包已经改善了这些缺陷。
未来的书包有智能芯片，书包底下有轮子，这个书包不是拉的，是用一个遥控器来呼叫书包找主人。这个书包有指纹识别，只有他主人指纹才能打开。这个书包顶部有一个大小伸缩伞，只要到下雨天伞就会张开挡雨。书包的左侧有一个秘密暗格，里面有一个太阳能风扇，每到夏天，如果天气很热，书包的太阳能就会出来，风扇也会出来，替他的`主人扇风。如果出去远足，书包里可以装很多东西，书包还可以折叠装在口袋里。如果在野外下起了大雨，书包的伞就会张开，然后书包会指引主人到一个能避雨的地方，才把伸缩伞收起来。但是，如果书包的主人不好好对待书包的话，书包就会离开他的主人，再找一个主人。
这就是未来的书包，未来的书包多式多样！
随着科学的发展，现在的一些日常生活用品都会遭到淘汰，书包也是一样的，未来的新型书包就要渐渐地取代旧书包这个位子了。
这种未来的新型书包叫“功能书包”，功能书包的外形比现在的'书包多了几个按钮，其他的和我们天天上学背的普通书包一模一样。
虽然它和普通的书包没有什么区别，但是它的功能可大大不同了，一般的书包都会背时间长了，那胳膊就会很酸，自然也会很痛。可功能书包不是那样的，只要按下黄色的按钮，你的胳膊就会很轻松，很凉爽，背着特别舒服。它还有一个功能，我们小朋友背着书包，腰会挺得直直的，这样时间久了也会很痛，很难受的。功能书包可以消除疼痛，只要按一下绿色的按钮，就会为你自动按摩腰部、肩部。功能书包还有一个功能，我们过马路的时候，走到路口，按一下橙色的按钮，它就会自动安装提示器，提醒你红灯的时候，如果你还在向前行走，它就会自动发出警报，绿灯的时候，就提醒你行走。
未来的书包，具有这样的功能，一定会受到同学们的喜欢。
书包对于每个学生都是个重要的学*文具,但是书包的重量是个重要的缺点，所以我想到了一种新型书包。新型书包有很多种功能，使用的时候可以让学生更加方便。
未来的书包安装着一种可以计算的语音功能。只要你对计算机说出复杂的数学题，计算机就会马上告诉你答案。如果你在上课的时候分神，书包会释放出一种特殊微电流，提醒你要认真听课，做好笔记。
未来的书包会帮你准备下一节课的书本，只不过你要把课程表放到书包的微型塑料拉链袋里。书包的机械手会帮你把掉落在地上的文具捡起来，放到课桌上。这时你就不用再弯腰，辛辛苦苦地找文具。未来的书包有个优点。如果你的位置有垃圾，书包的机械手就会把垃圾放到课桌上，让你马上去扔垃圾，提醒你要保护环境，不要随地扔垃圾。
每到晚上7时15分，你还不想做作业，书包的`机械手就会揪揪你的耳朵，让你疼得啊啊大叫，马上去写作业。
只要我们去努力，认真学*，就能发明出各种各样的学*文具和生活用具，为人类造福。
已经到了3024年，我发明了一种多功能书包。这种书包上面有可爱的小兔子，还有一面***，混搭得很漂亮。
你现在的书包一定很重吧？我发明的新书包最实用的`功能给你减负。只要你按下青色的键，书包就会变成一只小狗，一直跟着你，让你很拉风地走到街上。
到了家，书包会播放可以让你放松的歌曲，这样你就可以先放松心情，然后安心写作业了。如果因为妈妈没下班肚子饿呀，这款书包可以自动给你做好吃的东西，而且做出的饭可好吃呢！
——郊游三年级作文通用10篇
清晨，刚下过一场雨，天边出现了一道美丽的彩虹，太阳发出金黄的光芒照耀着大地。小象、小猴和小熊猫一起去郊游，它们三个手牵着手，向绿叶丛中走去。突然，小猴一阵尖叫声，小象，小熊猫听见了小猴的尖叫声，就赶紧跑了过去，原来，小猴发现了一个不知名的小虫子，小熊猫说：“唉！小猴，你怎么胆子这么小呀，不过是一只小虫子而已，有什么大惊小怪的，让我们虚惊一场。”说完，它们又继续往前走，走着走着，它们碰见了一个机器娃娃，机器娃娃向它们打招呼说：“你们好呀！”小熊猫说：“你好，机器娃娃，我们可以做朋友吗？”机器娃娃说：“可以呀，我最喜欢交朋友了。”接着，它们四个开心地继续往前走。
“朋友们，快看呀！那里有一棵苹果树，树上结着又大又红的苹果，像小朋友的脸蛋一样。”小猴激动的说。小象说：“那我们到那里去玩吧。”
于是，它们几个连蹦带跳的跑了过去。开开心心的玩了起来。
春天是外出踏青赏景的美好季节。星期六一大早，阳光明媚，和风**。爸爸驾车带我和妹妹去乐活农庄玩。一路上，我们透过车窗欣赏粉红的桃花、金黄的油菜花、雪白的梨花……知名的、不知名的全都来参加这欢乐的春天盛会，出现在眼前的是一片百花争艳、生机勃勃的春景。我们忍不住摇下车窗，闻着空气中弥漫着的淡淡花香，真是令人心旷神怡啊！
到了目的地，我和妹妹迫不及待地打开车门，映入眼帘的是一派热闹的场景：大人们忙着烧烤，小孩们在玩着各式各样的游戏项目，到处都充满了人们的欢笑声。我和妹妹分别选择了自己爱玩的项目：滑草和秋千。在滑草的过程中，我深深体会到什么叫惊险，什么叫刺激。农庄里的“小小动物园”也给我留下了深刻的印象：温顺的山羊、可爱的小兔子、艳丽夺目的孔雀……令人开心的是，我亲自给它们喂食了，它们也很友善地待我。
快乐的时光总是短暂的，刚吃过午饭，天公就不作美，淅淅沥沥地下起了小雨，我们只好依依不舍地离开了农庄。
听说这个周四学校会组织大家去郊游，同学们都很兴奋。我也断了手指，期待周四的到来。
周四终于到了。为了能按时参加郊游活动，我早上7点起床，匆匆穿好衣服，洗了把脸，吃了妈妈准备的早餐，急匆匆的背起书包跑去学校。学生全部到齐后，老师带我们去大沙河景区。这里很好玩。有秋千、跑步者和许多娱乐和健身设备。最有趣的是水上橡皮艇和水上自行车。在老师的指导下，我们四个学生一组坐着玩。轮到我们的时候，我鼓足勇气踏上橡皮艇，感觉脚轻头有点晕，但还是坚持全程。
大沙河风景区风景优美，空气清新。有黄色的菊花，粉色的牵牛花，紫色的马莲花，高大的杨树，弯弯的柳树，各种各样的花树。同学们在花丛绿树中追逐嬉戏，自得其乐。
时间过得真快，转眼间就到了中午，我们要回去了。当时我看到几只小鸟在树枝附*叽叽喳喳，叽叽喳喳，叽叽喳喳，于是现在它们对我们说：“再见，孩子们，欢迎下次再来！”
这真是一次难忘的郊游！
春天来啦！万物复苏，小草探出头来，小花也绽开了笑脸。暖暖的阳光照耀着大地。小明和他的几个同学准备去郊游。
小明带着照相机，准备记录春天的美好，小刚带着捕蝶网，准备去抓几只美丽的蝴蝶，小红带着野餐要用的东西，准备到那里野餐。其他同学也都带着到那儿要使用的东西。他们一路上欢歌笑语，开心极啦！
路上的景致是那么的美好，空气是那么的新鲜，小花对着他们笑，太阳从白云里悄悄探出头来，长长的柳枝挥舞着双手欢迎他们！小鸟在他们头顶上叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。
他们来到小河边，开始准备郊游的东西，小红把野餐的垫子铺在了草坪上，小明搭好了小帐篷。准备好以后他们就一起去放风筝啦！五彩缤纷的风筝飘在蓝蓝的天空上。
小刚追逐着蝴蝶，小红摘了很多五颜六色的野花。玩累啦，她们在一起唱歌，跳舞，吃东西。小明把这一切的美好都用照相机记录了下来。
几个小伙伴在郊外度过了一个美好而又愉快的周末！
今天早上，我和爸爸妈妈乘公共汽车去了乌列尔茨泰山和东营河。一路上，映入我们眼帘的是一望无际的绿色草原。
当我们到达乌利亚山时，我们将爬山。我沿着石头铺成的路蹦蹦跳跳。沿路的大石头上有许多颜色的苔藓:绿色、蓝色和橙色。我们沿着石板路轻松地向山上走去。慢慢地，道路变得越来越陡。我们只能用手、脚和土地爬上去。我抱着石头，小心翼翼，生怕不小心踩到鞋底空。在山顶上，环顾四周，马*川的草原就像一片绿色的海洋，无边无际。不远处有一座小山。从这个角度来看，它看起来像是一片片堆叠起来的面包。从这个角度来看，它看起来像是人类的脸在悄悄地讲述这片草原的历史。从乌利亚山下来后，我们又去了东营河。那里有几座山，在我看来像锯子。橘色的岩石环绕着一池椭圆形的水。水是绿色的，就好像它被涂上了绿色的油漆。这是一个罕见的水池，实际上是一块风水宝地。
我们在那里玩了很长时间，当我们看到天色已晚，我们不情愿地回家了。
今天下午，阳光明媚，风和日丽。妈妈提出了一个建议：“我们一起去大坝上玩吧”！“好啊”！我兴奋地说。
短短的一公里路程，我们就到了大坝上。一抬头，清新的空气迎面扑来，我深深地吸了一口，甜滋滋的，觉得这空气很凉爽、很清香。*处，柳树已经长成了米粒般大小的叶子，像玉米一样。一阵微风吹过来，柳条摇摇摆摆的，好象在和人们招手。路旁的小花你追我赶，竞相开放，有蓝的、黄的、绿的……美丽极了！小草也争先恐后地钻出地面，露出嫩黄色的小芽儿。
远远望去，河面在阳光的照耀下银光闪闪。麦苗绿油油的，微风吹过来，麦苗就像小朋友在做操一样，有节奏地摆过来摇过去，看上去非常整齐。
时间过得真快，不知不觉半天就过去了，我们踏着夕阳、唱着歌，快乐地回家了。
今天下午，天气十分炎热，我、施朗、张韬、牟轩宇、严雨等同学们去大众里程农场游玩。
农场门口的小路上有一个长长的瓜棚，碧绿的叶子随风舞动，十分美丽。棚子上，一个个饱满的瓜像一张张小脸，可爱极了。
走进农场一看，一大片一大片绿油油的荷叶映衬着一朵朵刚开放的荷花，显得格外美丽。一个个莲蓬从水中伸出脑袋，好奇地东张西望，仿佛在说：“好美啊！这是哪儿呢？”
最引人注目的是一只八哥鸟，它毛黑黑的，嘴巴小小的，爪子尖尖的，眼睛亮亮的，像个黑色的小玻璃球。我吹口哨给它听，还不停地说“早上好”、“你好”等，八哥鸟都非常顺利地说了出来，真厉害！
接下来，我们跟着大人们去后山的猪圈里看猪。在很远的地方我们就闻到了臭烘烘的味道，走进去一看，又大又肥的猪们一听见我们进来，就抬起头，打量着我们。这时，我看见一只猪正在流血，原来它打针了，真可怜啊！
我们大家一直玩到天黑，才依依不舍地回家了。
今天是“五一”节，天气格外晴朗，接*中午的时候，爸爸说：“这么好的天，呆在家里不是浪费了这一天赐良机吗？”我立刻说：“学校规定，‘五。一’期间未经同意，不允许擅自去外省市、人群拥挤处。”爸爸接着说：“我们怎么可能到人群拥挤处呢？”最后我们一致同意骑车去郊游。
中午，我们便出发了，刚出发时，觉得四周景物都挺新鲜，可过了一会儿，就腰酸背痛，口干舌燥。妈妈提议，不如去商店买几瓶水与面包，找一片草地歇一会儿，我和爸爸表示赞同。于是我们来到一片草地上，喝着清凉的水、吃着松软的面包，躺在太阳底下，这难道不是莫大的享受吗？
吃饱喝足了，我们又继续漫无目的地进发。太阳快下山了，我坐在自行车上精疲力竭，妈妈也觉得很疲劳，于是我们来到一片茂盛的草地上休息。我一下子躺在草地上打了几个滚，睡了一觉，爸爸也在沉睡着。风静悄悄的，草软绵绵的，四周长满了开着花的野草头，一片宁静，只有那大自然的精灵――鸟在争相歌唱。
我们的行程快结束了，我多么希望能在这片草地上多停留一会儿。
趁着假期，我们全家开始了盼望已久的藏云溪一日游！
一大早，我们乘坐的小车就满载欢声笑语来到了山脚下。我们沿着山路慢慢往上爬。一路上，我发现一起攀爬的游客慢慢失去了踪影。咦！爬得越高人怎么就越来越少了呢？大概是有人在中途泄气了吧。终于，伴着迎面而来的一股清风，我们爬到了山顶的五磊寺。呦！原来人都聚集在这儿呢！
在寺院里，我们看到了一个巨大的放生池，里面的鱼儿正甩着尾巴游得欢快呢！每一条鱼儿都有它自己的特点，有的头特别大，有的两个眼睛像玻璃球一样突出来，有的身体胖乎乎的，肥得可爱……
看着美景吃饱喝足，我们决定了走公路下山！六公里就六公里！我们可是充满朝气的一家人！或许还能收获不一样的惊喜呢。
走在返程路上，我们有了令人欣喜的发现：马路边的灌木丛里，竟长满了又大又红的树莓、覆盆子！点点红色藏在绿叶丛中，真是可爱极了。尝一口，真是甜到了我们的心口！我们一路走，一路吃，说说笑笑，不知不觉竟走到了山脚。
虽然今天我们走了很多路，流了很多汗，但我们也收获满满！我喜欢这有苦有甜的一天！
这真是一次令人难忘的郊游啊！
10月31日这一天，阳光明媚，天气格外晴朗。我们学校组织了全校同学郊外活动。
在出发的当天晚上，我激动的睡不着觉。我很早就收拾好了行李，深夜四点钟就起了床，焦急的等待着，一分一秒盼着天亮。不到六点钟我就催着爸爸送我去学校，等待着旅游车的到来。
七点半左右，我们全校全校师生才乘上了旅游车。我的心情无比的高兴，盼望已久的今天终于到了！在车上，我们班的同学们个个兴高采烈，意气风华地等待着导游姐姐在路上的精彩演说。
时间过的真快啊！转眼间，就不知不觉得到达了“岭南印象园”。里面有各种各样的摆设。我最喜欢口琴和会发光的动物了！
活动结束了，我们又坐上了大巴车准备回学校了。在路上，同学们都累的想睡觉了。
这一天，我玩的真开心，我永远都不会忘记这次旅游的！
——三年级秋雨作文通用10篇
今年的夏天似乎特别的长，“立秋”都过去好多天了，天气依旧热情洋溢气温依旧居高不下，想享受场诗意般的秋雨看来还得等上一阵子了。不过，这大自然的秋雨未至，咱大师级的秋雨
可就又登场亮相了。
余秋雨出新书《问学》，据说是对电视节目《秋雨时分》的旧稿整理，并且是缝缝补补用了两年多的时间————可见咱们秋雨大师不上网也是有原因的，人家忙嘛，哪有空陪你在网上唇枪舌剑浪费口水！————但是，又据说在对旧稿的删删补补中还是有一些新的内容的，比如他对攻击他的人的“解读”，当那些个“别有用心”的人骂他缺德时，他一分析才发现：原来那些攻击他道德缺失的人，才是真正的道德缺失，是借著名人在完成一种自我精神补偿。
老实说，他的分析一点也没错，的确是有人会抱着借名人来炒作自己的”野心“，因为名人好比辣椒，当作佐料来炒炒正好可以让自己能迅速在网上大红大紫起来，就仿佛我们南方人吃麻辣火锅，那个辣啊，实在是爽歪歪也！不过有一点我们还是得考虑清楚的，就是秋雨先生所说的“借名人来扬自己的名”里，那些被人用来批评他的事，是空穴来风呢还是证据确凿？别的有争议的不谈，就说“收受深圳豪华别墅事件”、“含泪门”、“故居门”、“大师门”，这些恐怕不是某些人捏造的吧？既然不是捏造，那当我们对其进行分析，得出个“道德不大好”的结论，似乎也并无不妥。或者说咱们秋雨大师希望我们说话婉转点，就说他是个穿了件只有三个口袋的中山装的大师，他可能就勉强接受了。如果是这样，我是乐意按先生的意愿做的。
其实吧，如果我们除去秋雨大师的道德问题，他的文章还是十分可读的。我20xx年读高一刚接触他的文章时，在没有知道他那么多“奇闻逸事”时，我是深深地被他文章所感动，对他是深深敬佩的。可惜啊，如今的网络实在太不“道德”了，都不懂给人家遮遮羞，一会儿“**身份”一会儿“含泪门”一会儿“捐款门”，搞得原来对大师心怀敬意的我也怀疑起大师的品德来了————这可是在他文章里丝毫看不出来的！
所以说，如果我们读书仅仅是读书，不考虑什么“人品”与“文品”的关系，那秋雨先生的文章实实在在是我们学生学*（尤其是语文作文）的超级大力丸！以我为例：当年正是因为看多了他的文章，我读书时的写作水*才进步飞快，所以我坚决以为秋雨大师的文章是十分值得想提高写作水*的同学看的。试想，如果我们在学*之余就拿着他的文章读一读，像背英语单词一样，那我们的作文水*不得像直升机般“嗖”一起就上去了！要知道，从最小的意义看，咱大师的文章都是最最最最最最最标准而又经典的满分作文！
我觉得秋雨大师实在应该感谢我们这个学生只绕着学*转并闭耳不闻天下事的时代，正因为有了这个千载难逢的时代，咱秋雨大师的作品过去才有如此辉煌的销量。我相信此次秋雨先生的新书一出，销量应该也是可观的，毕竟，一本在最低限度上也能迅速提高学生写作水*的书，作者的其它问题是可以被有意无意地忽略不计的。
秋天的雨持续不断、忽大忽小。走在放学的路上，正在下雨。雨大时，泥泞的土地上，像抹了油一样滑。凤仗雨势、雨借风威，吹打得我站立不稳。稠密的雨柱，顺着风斜着劈下来，像一支支利剑般射得我眼睛都睁不开。雨小时，雨丝细细的，如绣花针般断断续续地插入土里。又像一串串珍珠从天上洒下来。*处的花草树木，远处的操场楼房，都在茫茫的雨帘中，却又似轻烟笼罩着世界，美丽极了!
我走进文具店买文具盒，过了一会儿，走了出来。刚才还朦胧小雨，顷刻间大雨倾盆。行人们用各自手中的物品顶在脑袋上，我将书包撑在头顶，一路狂奔。几分钟后，天空居然又飘起了小雨，我逐渐放慢了步伐。走进小区，竟然下起了豆大的雨点。“真爱捉弄人!”我不情愿地嘀咕了一句，大步走回了家。这秋雨，下到那时才会有尽头啊?
“沙沙沙，沙沙沙——-”雨在不停的下着，这是一首秋天的歌儿。
雨似乎来得太突然了，正在农民伯伯丰收的时候，辛勤的汗水，随着秋雨滴落在田野里。稻谷笑弯了腰，玉米乐开了怀……
秋雨从天空上落了下来，密密的，打在人的脸上有一种凉凉的感觉。秋雨还伴着她的小伙伴——风，一起来到了世界。秋风阵阵，给我们带来了一丝丝凉意，秋雨缠绵，给我们带来了无限乐趣。这秋风和秋雨让我们禁不住打了一个寒颤。真是一场秋雨一场寒呀！
秋天的雨仿佛是一首多变的曲子，沙沙声仿佛是蚕正在吃着嫩绿的桑叶，叮咚的声音仿佛是山涧的清泉流淌，优美动听。
秋雨又仿佛是一种装饰品，秋雨落在苍老的枯叶上，叶子打着旋儿落下来，似飞舞的蝴蝶。秋雨落在火红的枫叶上，让枫叶显得更夺目了；秋雨落在成熟的果子上，让果子显得更加流光溢彩了；秋雨落在黄灿灿的秋菊让，秋菊变得更加明艳了。秋雨似乎是彩色的颜料，把世界装扮的如此美丽。
我爱秋雨，爱她用五彩的画笔描绘出的秋天！
秋雨，就像一把钥匙，在趁你不注意的时候，突然的打开了秋天的大门。
绵绵秋雨，就好像一位魔法师手里那神奇的魔法布，在哪一摆，哪就变成了另一个模样。
这魔法布，飘呀飘，飘到了果园，把果园轻轻地笼罩住，然后又轻轻地把了另一个模样：黄橙橙的大鸭梨挂满了枝头，小红灯笼似的苹果压弯了树枝，硕大的'石榴也把牙笑的都蹦了出来……
它继续飘呀飘呀，又飘到了大森林，“呼”的一下，把森林笼罩住，它“呼”的一下掀起来，森林立马变成了另外一个模样：绿色的枫叶换上了红色的马甲，白杨树褪去了碧绿色的大衣，就连有些松树在这魔法布里也变上了黄色的背心……
或许吧，是魔法师它累了，还是怎么了，直到最后，它悄无声息的带来了这个冬天第一场雪。
冷空气来了，台风也来了，雨也跟着来了。秋雨一下起来就下好几天，没完没了的。
雨来了，天空中阴沉沉的，像锅底罩住了一样。屋顶上，雨点落在上面，溅起了一朵朵洁白如玉的水花。雨点一会儿大，一会儿小，水花也随着雨点一会大，一会儿小，屋顶就成了水花的公园。一阵风吹来，水花就仿佛变成了烟雾，笼罩着屋顶。
雨越下越大，雨点儿从屋檐上滴下来，如同成了一条小瀑布。马路上变成了一条小溪，垃圾和木板都成了航行的小船，汽车开来，轮胎开过，溅起了一朵朵百合花。
秋雨真顽皮，落在地上，非让大地露出许多小酒窝不可；秋雨落在草地上，滴滴答答，把小草淋得浑身是水；落在芭蕉叶上，噼噼啪啪，一定要芭蕉唱着秋雨之歌。
秋雨来了，天气凉了。雨过天晴，大雁急着往南方赶呢。
九月下旬，沿江小镇迎接了秋的行进，她披着雾衣，踏雨而来。夏，献上余下的热情，退却一旁；蝉，唱罢最后一场，将舞台留给淅沥雨声——这是季节的交接仪式，这场庄重却*乎无人问津的盛会，在秋雨的奏鸣声中，在路人的匆忙转场中，悄然上演。
我在学校目睹了这鲜为人在意的仪式。二楼尽头走廊外，雨帘阻挡了大部分视线，且看且听她们絮语，虽只能从繁密的雨声中依稀辨出一丝温柔，但猜想那口吻大概是商讨着如何在这片土地上降下福泽。来不及继续窥听与臆想，便被铃声催着进了教室。才发现原来已少有同学再是夏天的短袖，取而代之的，是薄外套和长衫。最早感知到秋的，是他们的父母吧，早做好了准备。我没冷着，自然我的父母也是。但偶有例外，当教室响起读书声时，便发现有咳嗽声穿插其中，有时候这种声音此起彼伏，颇有节奏时，还会引发同学们的笑声，被笑的同学一面咳嗽，一面憋着笑，脸都涨红了，在秋天的学校，这也算一趣。
要说还有别的趣，那便是淋学校的雨。
除了学校之外，很难在别处，发现谁人有着与雨为伴的兴致。楼下的羽毛球场上，常可以看到轻羽伴着轻雨飞扬，少年的头顶与肩上，手臂上，球拍上，都有来自雨的亲吻。那亲吻是代表自然送来的祝福，如同祝福自己的孩子一样。足球场、篮球场上也是，都少不了他们的身影，其中不难看到还有长发马尾。溅起的水珠，遮掩不住尽兴的脸庞，密匝的雨滴挤不进彼此严丝合缝的配合。虽少有人观看，但也不乏有鼓舞喝彩之声，这不仅仅是趣，而是魅力了。青春的味道，极具吸引力。
雨下，是伞。伞下，或是一个同学，或是两个、三个同学一起。放学间隙，从怀恩广场，或独身，或搭肩走在伞下，过高三走道，一路笑语不断，往校门口汇去。那出去的狭窄的通道，已成一带花海。主角是一顶顶艳丽的伞，花有什么颜色，伞就有什么颜色，不过花下的茎叶也变成各色着装的同学们了。花海的另一边，是一条被践踏出来的，称不上路的小径，这是一条将会出名的小径，因为它充分验证了鲁迅先生的一句名言：世上本没有路，走的人多了，便成了路。会有同学在多年后，还记得它的脊背带来的便利吧，又或者是踩在上面时，来自保安或老师的训斥。
秋，有序；雨，有时；人，有情。自然借着和风细雨做良媒，向我们表达爱意和美好。我们便最大程度地接受，并用向上生长作为回报。偶在间隙，细细体味到这份情，想来实属不易，唯有珍惜。那留存于心中的美好，总会在需要时带给我们安慰和力量。
秋季雨幕下的校园，是一幅多么美丽的画卷！
秋季校园里的我们，是一群多么可爱的生命！
秋雨不像春雨这样温柔，也不像夏雨那样热情。但它是缠绵的、清凉的。
清晨，我躺在床上，睡意朦胧就听到了窗外秋雨在淅淅沥沥的下着，打到了窗户上发出了“噼啪”声，落在路边的车顶上发出了“啪嗒”声，掉在了树叶上发出了“沙沙”声，宛如一首悦耳动听的清晨交响曲萦绕在我耳边。
我站在阳台上向外张望，远处的房屋因为连绵不绝的雨珠，形成了一幅烟雨朦胧的工笔画。淅淅沥沥的秋雨在天空中旋转着、跳跃着，仿佛一个个小伞兵从天而降，落在了门口的那颗高大的雪松上，一阵秋风拂过微黄的树叶，交织的树木立刻响起了奏鸣曲。
高大的树木经过秋雨的洗礼显得更加挺拔，满树的叶子更加显得葱翠诱人。而雨滴又调皮的像坐滑梯一样从树叶上滑了下来滴进了地上的积水，不断发出“嘀嗒”声，雨滴产生的涟漪就像热情的人们围在一起，热烈欢迎新加入的成员。
“叮铃铃”下课铃声响起，一年级的小朋友们立刻跑出教室，争先恐后的冲向水塘，兴奋的踩着水发出“啪嗒啪嗒”的声音。水滴好像喜欢跟他们玩捉迷藏似的，一会躲到他们的衣服里、头发里，或溅在他们的脸上。小朋友们浑然不觉，玩得不亦乐乎。互相追逐嬉戏，玩起了一场踩水大战。
秋天的雨是一台大空调，它带着凉爽，轻轻的，轻轻地，趁你没留意，把夏天的炎热躯赶走了。
秋天的雨是一位画师，你看，它把松柏的树叶画成了绿油油的，树叶像一根根绣花针，绣出了秋天的凉爽，它把枫树画成了火红火红的，红红的.枫叶像一只只红蜻蜓。果园里，画师把红色给了苹果、柿子，把金黄色给了鸭梨。路边的野花颜色就更多了，紫红的、淡黄的、粉红的…秋天的雨带来了一片辉煌。
秋天的雨是一位邮递员，他骑着车飞奔在田野、山川，告诉青蛙赶快造房子准备过冬，告诉大雁，排**字行飞往南方，告诉小松鼠加紧准备粮食过冬。梧桐树叶也收到信了，冬天就要到了，它躲到大树妈妈的脚下过冬，秋天的雨提醒了动物也提醒了植物。
秋天的雨在空气里，在树叶上，在果园里，在田野里。它带来了丰收，带来了喜悦。
秋，已经来临，我独自走在小道上，透着夕阳留下的那一点余辉。瑟瑟的秋风，带来一阵清凉，一阵清爽，夹杂着细细蒙蒙的秋雨，轻轻的抚着我的脸庞，萧瑟的风胡乱地扫着地上的落叶，那簌簌声，就犹如一支悲凉凄清的哀歌……
秋雨还在下着，伴着落叶不时地被**的秋风刮落，落叶在这雨中沐浴着，仿佛要洗却高挂枝头时的尘灰。秋雨是洁净的，把自己的灵魂掏出，在秋雨中洗一洗，会抖落一身尘世的煎熬，然后，听着淅淅沥沥的秋雨入睡，在梦里会捕捉到如寺中木鱼的敲击声。那是一种毋须艰苦修行的禅定，一份灵魂升华的惬意，一次世俗浮躁的提炼，一道挚爱真情的禅机。
秋雨终于打湿了世俗的情怀。
也许，现代人的日子太过于忙碌了，致使自己的情感于生的匆忙、盈满中愈加壁垒森严，心灵于搏的迷茫、浮躁中多了些许无法示人的隐痛，所以就有了对挚爱真情的渴望。为什么写那感人至深的亲情、共度风雨的友情、缠缠绵绵的爱情的书或电视剧，总能使得现代人如此的如痴如迷，不都是为了那句情感谒子的共鸣吗：“动心容易痴心难，留情容易守情难”。
凭窗而立，去望望窗外淅淅沥沥的秋雨，它会让你心头的喧嚣熄灭，会让你浮躁的心灵归于*静。我终于明白了：这就是挚爱和真情的禅机。
秋雨，是天穹感动的眼泪；眼泪，是有情人眼底的秋雨。
秋阳已经在慢慢地落下山头，地上留下一点点的金黄，路旁的小草已经枯黄，山上的树上也挂满了黄叶，天空开始变得昏暗，周围没有了忙忙碌碌的人，一切变得安静起来，这静，像是一种死寂，是一种悲，是一种秋天独有的悲凉。这景色，总给人那么一种凄清，一种萧瑟的悲，就像是一张已经发黄的老照片，一张充斥着凉意的风景照片……
有人说，人在抑郁的时候，看什么都是灰色的，人在悲伤的时候，看什么都是伤感的，如果这句话是正确的，那我看到的这秋的悲凉，就正是我心中的悲的缘故，由此，我想，或许这句话可以作为真理。
每每看到落日，人们总会感到遗憾，感到惋惜，感到那份悲凄，特别是，在这个悲凉凄清的秋季，古有诗句：“夕阳无限好，只是*黄昏。”其实这又何妨，我们生活在这世上，难免有那些悲凉，面对那份悲凉中的美丽，我们又何必遗憾和惋惜呢，那份美丽是悲凉中的亮点，夕阳在最后的时刻显出的只有美丽，这就足够了，所以有人又说：“夕阳无限好，尽管*黄昏。”
我站在小道上，看着西边的秋阳，终于明白人生的真谛，人生中免不了悲伤，但不要被它困住，要追逐美丽，只要有那么一点美丽，那么，尽管有过悲凉，也是无需遗憾和惋惜的……
落日，是美丽中的悲凉；悲凉，正是落日留下的美丽……
——三年级整理书包作文300字(五)份
星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。
我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进第一层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。
接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包盖子盖上，并扣好。
哈，终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好*惯，取用学*用品也很方便快捷。
愉快的假期结束了，紧张的学*生活又开始了，而在开学前有一个重要任务——整理书包。
往年都是妈妈替我整理，而现在我已经是一名六年级的小学生了，不须妈妈来帮我了。
我一般写完作业都放在我的房间抽屉里，我先从笔盒里拿出作业纸，一项一项的找，第一项：寒假作业，第二项：研究报告……可是就在我检查到最后一项作业时，却找不到了。我的大脑像电脑一样拼命的“加载”却怎么都想不起来，就像在下载游戏是突然卡在哪儿了。
我怎么也找不着，就当我快要爆发心中那份怒火时，妈妈对我说：“凡事不要着急，你得有耐心，有句话说的好心急吃不了热豆腐，静下心来再想想”。“可我没法静心，要是找不到我就死定了”。“你*常不是很有耐心吗……”。
终于，在妈妈的教导下，我静下心仔细想，终于“加载成功，100%”。我对妈妈说：“妈妈，我想起来了，在邻居家，上次我找她写作业，把作业落她家了，我现在就去拿”。
把作业塞进去，合上书包，也就意味着假期结束了，想想，心里有些不舍，时间就像白马过隙，一不小心就从眼皮上溜走。
通过整理书包，我不但学会了整理，还学会耐心。
一天下午放学了，我把书三三两两地塞进去。
我刚坐在托管的椅子上，我就开始和弟弟说起话来。突然，一个熟悉的身影出现在我面前……妈妈咪呀！是舅妈，三十六计，讨好舅妈为上计。可舅妈却不吃这一计，冷漠地说：“你的书包给鸟当窝差不多！”我一看，这书包像刚刚经过一阵激烈的战斗一般糟糕！书本们一个个“缺胳膊少腿”的，有的书还企图合伙逃走这个八层地图呢！
于是我先把书本拿出来，把“身体”给它们补上，再把书压*，然后杂物扔掉，之后我将本子放在一起，书放在一起，最后本子放一层，书放一层，我一看，语文书挺直了身板，数学书一动不动地站着，活像一棵树！英语书眉开眼笑，本子们非常健康……舅妈见了也眉开眼笑，高兴地说：“这么快就收好了，不错嘛！”听了舅妈的话我就像吃了蜜糖一样。
哈！原来整理好书包不但带给我们快乐，同时也能得到别人的称赞！
我有一个米奇书包，它是蓝色的。我非常喜欢它。书包的主体有拉链。它分三层，最里面那层最大，所以放语文书和语文本。第二层比第一层低一点，所以放数学书和数学本。
下面一层有个绷带，所以放英语书、活动手册和英语本，这样不会把英语书弄坏。书包主体外面还有三层，它们高高低低，呈阶梯状。最高的那层放副科书，下面那层放要交的作业，这样方便拿。最下面那层有拉链，用来放文具盒和记作业本。书包盖上还有一个硬夹层，它是用来放杂物的，比如：卫生纸、吃的东西……有一次，我让爸爸给我收拾书包，结果没有带科学书。
第二天，科学老师让我抄课文了。现在，我得到了一个教训：自己的事情自己做。以后，我决心每天自己整理书包。这样，我就不会把书丢家了。
嗨！我是你们装束的主要工具—书包。我们出身在工厂，原来的外衣都是五颜六色的，各式各样的。而且我们还有许多*亲呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是为你们人类服务的，大多数的命运都不太好。就说我吧。我的小主人之前很爱惜我，我很幸福。每一天小主人轻轻把所需的书籍放入我的肚子里，然后真理好铅笔盒弟弟，再放在第一层里，让后一切准备就绪，就背上书包一蹦一跳地去上学。但随着小主人渐渐长大后，没有更多的时间整理了。大落打落的书籍凌乱的放置在我肚子里，我的肚子都撑破了，铅笔盒弟弟也挤变了形。外衣也在慢慢脱落，原本五颜六色的我，早已毁了容。每一次小主人找东西时，都要把我翻个底朝天，我独立的灰尘在空气周飘洒，小主人呛得慌，咳嗽了两声，把我踹到了一边，生气的大吼：“呛死我了！”我躲在一边嘤嘤的哭泣。有谁能听见我的哭声，又有谁能体会到我的感受！？我在这里大声倾诉我心里的话语，就是要告诉你们人类，我们为你服务，就更应该爱惜我们！
