快乐“六一”三年级作文(五)份

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  快乐“六一”三年级作文 1

  今天是”六一”儿童节,为了庆祝这个节日,学校特意举行了一个游园活动。 游园活动中有许多有趣的游戏:灯谜、双人夹球跑、阳光伙伴、抬轿子、抢板凳。。。。。。我玩了其中的四项游戏,让我最难忘的要算双人夹球跑了。

  刚开始,我看到同学们洋相百出,心里想:这个游戏多简单呀,我去玩的话,小菜一碟!轮到我和张雅雯了,我突然有点紧张。我们俩互相打了打气,还是出发了。走了一段我发现小球不怎么好对付,它在我们的后背上滚来滚去,像个调皮的娃娃。我俩决定改变一下战略:我和张雅雯使劲挤着球,让球不再调皮捣蛋。又跑了一会,新的问题出现了:我们俩的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小声喊起了口号:一二一,一二一。。。。。。听到口号,张雅雯迅速改变了步伐,果然很有用,我们跑得快了起来。在同学们的欢呼声中,我们加快了速度,冲向终点!哈哈,我们俩居然得了第一名,我和张雅雯心里乐开了花!我为自己刚才的想法感到有点惭愧,做什么事情都不能掉以轻心啊! 多么快乐的“六一”,真希望每天都是“六一”节

  快乐“六一”三年级作文 2

  盼星星,盼月亮终于盼到了这一天。我的心情像一只出了笼的小鸟一般兴奋极了!为什么呢?因为今天是“六一”儿童节。

  早晨,我早早的起床,穿上干净整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,高高兴兴的去学校。走进校园,只见校园里一片热闹的景象。同学们都在练*着自己参加的活动,每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  首先,我们全校的同学在操场举行了庆“六一”升**活动。同学们穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,向**敬礼。看着冉冉升起的***我立志要好好学*。

  接着,我们开始了运坐气球的活动。游戏规则是每两个人一组,一个人运,一个人坐,每组谁先完成五个就算赢。我和好朋友刘育彤是一组。在预赛时,由于我的搭档刘育彤捆气球时太慢,我的心跳都加速了,最终预赛获得了第二名。在决赛前夕,我们加紧练*了捆气球。决赛时,速度果然快多了,我也顾不上屁股疼,只求气球快点爆。最终我们获得了第一名。

  接下来的比赛就更精彩了,有踢毽子,有接力赛,有打保龄球……。

  时间过的真快乐呀!“六一”活动在同学们兴高采烈的欢呼声中结束了,我祝愿全国的小朋友:“六一”快乐。

  快乐“六一”三年级作文 3

  快乐的"六一′ 六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日, 是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节,我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。

  早上,我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽,好一派节日景象! 我们的节日,让我们尽情欢乐吧!

  庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了。节目特精彩,有的唱着动听优悠儿童歌曲 ,有的跳着多姿的优美舞蹈......同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。 其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐 饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了。

  台上的精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一直延续到中午,庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中。 快乐的"六一′是我们难忘的一天。  

  快乐“六一”三年级作文 4

  我们盼望已久的六一儿童节终于到了,我们一个个都兴高采烈,整个校园洋溢着欢声笑语。前一天,学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。

  节目很快开始了,台上表演的节目真是丰富多彩,有器乐、铜管乐合奏,有大合唱、舞蹈,有越剧、校园剧,还有诗歌朗诵等。

  最让我心动的是区、街道领导为《十佳南府好少年》颁奖的隆重场面,我多么希望自己也能评上“十佳南府好少年”之一。“唉,别做梦了!但我相信:机会是留给有准备的人的。”

  最让我看入迷的是小品《招聘》,演员们滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

  台上的同学们尽情地表演每一个节目,把快乐带给了每一个人,台下的我们一个个面带微笑,听着欢快的音乐,享受着节日的气氛。

  “放飞童心,快乐童年”,儿童节是我们孩子的节日,我真希望世界各地的小朋友都像我们一样这么快乐!

  快乐“六一”三年级作文 5

  5月31日,我们班举行“童心飞扬”六一庆祝会。 一进教室,你就会发现黑板上写着“童心飞扬”四个大字,旁边还有一些闪闪发光的彩带,可漂亮了。再把目光转移到窗户上,只见上面贴着两个窗花,周围挂着气球,绚丽多彩。虽然整个教室被我们装扮得如仙境一般,但最精彩的还要数同学们的表演了。 第一个出场的是李可馨,她演唱的是《童心是小鸟》,清脆的歌声把我们带到四季当中去,大家入迷地听着,演唱后博得阵阵掌声。

  欢乐的场面此起彼伏,终于轮到我和张钏了,我们演唱《草原赞歌》,也许是歌唱得太好了吧,大家听得都很入迷,仿佛把他们带到广阔的大草原,在那里和同学们一起又唱又跳,快乐地游戏,不用说,也博得雷鸣般的掌声,汪妞妞和李可馨还给了我们两个气球呢。精彩的还在后面,由项子晗、施坦、许胡哲、刘意和程远宁表演的小品:《老海龟的悲剧》,逗得大家捧腹大笑。 六一是我们的节日,在这个节日里,我们多么快乐,多么幸福,愿六一节的甜蜜深深地回荡在我们心间。

  让我们乘着飞翔的翅膀,欢度我们的节日。


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快乐“六一”三年级作文(五)份(扩展1)

——三年级快乐的六一作文优选【五】份

  三年级快乐的六一作文 1

  儿童节的前一天下午,我们的教室已经被打扮的焕然一新,看到变样的学校和教室,我和同学们都迫不及待的希望六一快点到来,期盼着和幼儿园不一样的“六一”儿童节,我们的“星星游园会”。经常一学期的努力,我攒了满星60颗大星星,并提前和同学一起商量和规划好游玩的路线。

  星期五,阳光明媚,我背着空书包高高兴兴的去学校参加游园会。游园会有很多游戏、零食和礼品。我玩了拼图、穿越风火线、先锋队训练营、虚拟现实的游戏,换了万花筒、乐高积木等礼品,还吃了大西瓜。期间,胡老师还让我和同学张昱涵一起去给认识的老师们送冰淇淋,我们俩个从一楼跑到四楼,把整个学校都跑了一遍,后来由于同学出了点小状况,我独自一人去派送,最后顺利完成任务,胡老师奖励了我们俩个每人两冰淇淋,吃的我非常开心。

  半天的活动很快就结束了,我的星星还剩下好多没用完,好期待下一次的星星游园会,我会继续努力好好学*再攒个满星。

  三年级快乐的六一作文 2

  今天是“六一”儿童节,爸爸、妈妈、弟弟还有我,我们今天去了游乐园,爸爸说普通的游乐园不好玩,所以爸爸说要带我们一个非常非常好玩的游乐园,那个游乐园叫做开心游乐园。

  来到开心乐园,我们来到摩天轮, 我们一起坐上了摩天轮,在飞到最上面的时候,我真怕自己被甩出去,害怕地尖叫起来。

  离开摩天轮,我们来到了过山车这。爸爸和弟弟坐一辆车,我和妈妈坐一辆车,当车子开动的时候,我非常害怕,爸爸说当我多坐几次的时候就不害怕了。果然,我多坐了几次,真的不害怕了。

  我们继续向前走着,看到许多游人正在划船。我们也去划船,一起坐在一只大天鹅上。那里有两个踏板,爸爸说让我来掌握方向,妈妈和他来划,弟弟坐好,我们玩了很久很久……

  爸爸忽然说了一句,爸爸说:“我们别玩,我们上午十点来的,现在已经下午15点了,我们已经玩了6个小时了。”

  我们只好依依不舍地回家了。

  三年级快乐的六一作文 3

  六一国际儿童节到了,一大早,我们兴高采烈的飞奔到操场上集合参加六一庆典活动。首先上场的是鼓乐队,他们演凑的乐曲激动人心。接下来轮到表演节目了,有环保服装走秀,有实小好声音,还有舞蹈小鸡舞等等。

  我参加了环保服装走秀,当时我非常紧张,怕走错路线。伴随着音乐上台后,我对自己说:“不要害怕,我上过舞台很多次了。”我充满了自信心,按照施老师教我的动作一个也没忘记,表演顺利完成。

  下午同学们在班级里猜谜语、吃冷饮、看电影度过了美好的一天。啊!我盼望每天都像六一节这么快乐,开心!

  三年级快乐的六一作文 4

  儿童节到了,我们学校搞活动。我们的班干部把教室布置得各外漂亮,同学们都提前来到了教室。

  下午3点,游园活动在班长小兰的主持下,在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就行了,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,获得奖品的同学脸上露出笑容。拿不到感到惋惜。

  我积极地参加了各项游戏,收获不小,获得一本信纸,二本小笔记本等学*用品这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学*,打好基础,健康成长,努力为学校校争光!

  三年级快乐的六一作文 5

  盼星星,盼月亮终于盼到了这一天。我的心情像一只出了笼的小鸟一般兴奋极了!为什么呢?因为今天是“六一”儿童节。

  早晨,我早早的起床,穿上干净整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,高高兴兴的去学校。走进校园,只见校园里一片热闹的景象。同学们都在练*着自己参加的活动,每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  首先,我们全校的同学在操场举行了庆“六一”升**活动。同学们穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,向**敬礼。看着冉冉升起的***我立志要好好学*。

  接着,我们开始了运坐气球的活动。游戏规则是每两个人一组,一个人运,一个人坐,每组谁先完成五个就算赢。我和好朋友刘育彤是一组。在预赛时,由于我的搭档刘育彤捆气球时太慢,我的心跳都加速了,最终预赛获得了第二名。在决赛前夕,我们加紧练*了捆气球。决赛时,速度果然快多了,我也顾不上屁股疼,只求气球快点爆。最终我们获得了第一名。

  接下来的比赛就更精彩了,有踢毽子,有接力赛,有打保龄球……。

  时间过的真快乐呀!“六一”活动在同学们兴高采烈的欢呼声中结束了,我祝愿全国的小朋友:“六一”快乐。


快乐“六一”三年级作文(五)份(扩展2)

——小学三年级快乐的六一作文优选【五】份

  小学三年级快乐的六一作文 1

  这个月是六月,头一天就是孩子们希望到来的节日,六一儿童节,过节的不全是小孩子更是大人向往度过的,回想自己童年在这一天是多么的开心

  到了那一天我开始遐想我的童年,童年大多数许多人都在老家度过,有那种朴素泥土的味道,我妈妈把我带到城市,就连我出生都在大城市,没有在老家那种自由的奔狂,但是也有属于我自己的快乐

  除了生活过的比老家好一点,接触的`东西就有许多在老家碰不上的,但也有许多艰辛的,童年是我幻想的一段梦,估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚,无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年,这就是属于我自己的快乐。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安静,因为城市的节奏不适合我这种农村人,看多人那些虚假和拼搏的拥挤,大多数的童年时光是沉默的

  梦里的童年是我向往的,六一快乐!

  小学三年级快乐的六一作文 2

  这个月是六月,头一天就是孩子们希望到来的节日,六一儿童节,过节的不全是小孩子更是大人向往度过的,回想自己童年在这一天是多么的开心

  到了那一天我开始遐想我的童年,童年大多数许多人都在老家度过,有那种朴素泥土的味道,我妈妈把我带到城市,就连我出生都在大城市,没有在老家那种自由的奔狂,但是也有属于我自己的快乐

  除了生活过的比老家好一点,接触的东西就有许多在老家碰不上的,但也有许多艰辛的,童年是我幻想的一段梦,估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚,无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的.童年,这就是属于我自己的快乐。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安静,因为城市的节奏不适合我这种农村人,看多人那些虚假和拼搏的拥挤,大多数的童年时光是沉默的

  梦里的童年是我向往的,六一快乐!

  小学三年级快乐的六一作文 3

  我们盼望已久的六一儿童节终于到了,我们一个个都兴高采烈,整个校园洋溢着欢声笑语。前一天,学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。

  节目很快开始了,台上表演的节目真是丰富多彩,有器乐、铜管乐合奏,有大合唱、舞蹈,有越剧、校园剧,还有诗歌朗诵等。

  最让我心动的是区、街道领导为《十佳南府好少年》颁奖的隆重场面,我多么希望自己也能评上“十佳南府好少年”之一。“唉,别做梦了!但我相信:机会是留给有准备的人的。”

  最让我看入迷的是小品《招聘》,演员们滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

  台上的同学们尽情地表演每一个节目,把快乐带给了每一个人,台下的我们一个个面带微笑,听着欢快的音乐,享受着节日的气氛。

  “放飞童心,快乐童年”,儿童节是我们孩子的节日,我真希望世界各地的小朋友都像我们一样这么快乐!

  小学三年级快乐的六一作文 4

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,我兴高采烈地来到学校,学校里彩旗飘飘,五颜六色的气球好像在对我微笑,我特别兴奋,一口气就跑进了教室。

  教室里气球更多,特别是那些卡通造型的气球,漂亮极了!有喜羊羊、开心超人、光头强好像同学们的一张张笑脸漂浮在空中,把教室装扮得五彩缤纷!赖老师要我们到小操场去玩套呼啦圈接力游戏,同学们像一只只快乐的小鸟,开心极了!特别有趣的是孙老师,他不会转呼啦圈,就整个身体一起转,让我们捧腹大笑

  下午是班级联欢,当王欣然说道:有一个人对《三字经》的理解特别丰富,让人哭笑不得,下面请欣赏小品我心里怦怦直跳,手心都有点冒汗,因为这个小品是我们小组表演的,我忐忑不安地走上舞台,但说着说着,我好像找到了感觉,俨然自己是一位真正的演员,我摇头晃脑,一会儿假装严肃,一会儿用夸张的表情和滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩,有优美的舞蹈,动听的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的游戏更是把我们带到了快乐的巅峰!

  今年的六一玩得真快乐呀!我多么想天天都是六一!

  小学三年级快乐的六一作文 5

  这个月是六月,头一天就是孩子们希望到来的节日,六一儿童节,过节的不全是小孩子更是大人向往度过的,回想自己童年在这一天是多么的开心

  到了那一天我开始遐想我的童年,童年大多数许多人都在老家度过,有那种朴素泥土的味道,我妈妈把我带到城市,就连我出生都在大城市,没有在老家那种自由的`奔狂,但是也有属于我自己的快乐

  除了生活过的比老家好一点,接触的东西就有许多在老家碰不上的,但也有许多艰辛的,童年是我幻想的一段梦,估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚,无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年,这就是属于我自己的快乐。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安静,因为城市的节奏不适合我这种农村人,看多人那些虚假和拼搏的拥挤,大多数的童年时光是沉默的

  梦里的童年是我向往的,六一快乐!


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——快乐六一_三年级作文实用五篇

  快乐六一_三年级作文 1

  “六一”六一儿童节那一天早上,五年(4)班传出了一阵阵激动的欢呼声,热情的鼓掌声,欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声,谱出了一首迎来“六一”的歌唱。

  原先五年(4)班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临,对啊!是多么的非常值得庆贺的事!我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”,一开始同学各个跃跃欲试,没等教师说完游戏标准,就急不可耐“唰”的抬起双手,教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油,而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样,都想夺得获胜。大家都喊“加油”,场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声,场中的同学写成了“五福临门”,“五湖四海”等词句。毓毅获胜,赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声,同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。

  “顶杯竟走”刚开始,我与俊偲称为“顶杯白马王子”;但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶,用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足,非要击败他不能,由于“一班装不下二虎!”我门把伸开保持稳定,以雄健的步伐冲着终点站,因为我冲得太快,手遇到终点站——教室黑板的另外,杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢,可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一!尽管仅仅并排,因为我感觉很开心。

  “六一”节是大家的节日,大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。

  快乐六一_三年级作文 2

  昨天是一年一次的六一儿童节。早上,我醒得很早,早早地去了学校,每一个人在这一天都过得很开心,因为学校里召开了美食分享和达人秀的节目。

  上午,我们5(12)班的美食分享很快就开始了。第一个节目是先秀出自己的才艺,并做一个小游戏,这样就能拿到美食了。可是,我并没有参加,因为我不敢在同学们的面前表演跳舞或者唱歌,也不会玩那个小游戏,所以只能眼睁睁地看着别的同学通过努力,拿到喜欢的美食。第二个节目是歌名猜猜猜。可是,我还是没有上去参加这个节目,因为她们播放的歌曲,我一首都没有听过,据说是目前流行的《偶像练*生》节目里面的歌曲。所以这一次我又没有拿到美食,让我很伤心。

  下午,我们在学校的体育馆了开展了达人秀的节目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、单人相声、架子鼓、钢琴演奏等等好看的节目,让我们大开眼界。

  我比较喜欢的节目是架子鼓。当那三位同学在舞台上有节奏地敲击着架子鼓时,那敲击的节奏感觉让人沸腾起来,而且会让人会不知不觉地举起双手和着音乐快乐地敲打起来,让我突然有种想学架子鼓的冲动。

  在表演拉丁舞的时候,发生了一件比较尴尬的事情。在台上跳着双人拉丁舞的两个同学,因为接触过于亲密,台下看表演的同学们,集体发出一声“噫…”的长音,旁边的同学在小声地议论着:“这孩子对那漂亮的姐姐有非分之想,不能让他得逞。如果仔细看那男生的脸,可能都红了一大片了。

  这是我们过得最有意思和最快乐的六一儿童节了。

  快乐六一_三年级作文 3

  送走了芬芳争艳的五月,迎来了缤纷多彩的六月,在这快乐六月里的第一天,我们欢聚一堂,一起庆祝这属于孩子们的一天。

  当我也化好妆来到报告厅门口集合时,我们班级的同学也在,看到他们,我不禁惊讶道:“他们好漂亮呀!”小女生们就像一个个开了屏的孔雀,在比美,而小男生们则打扮得像帅气的街舞演者,虽然衣服不一样,但仍然英姿飒爽。

  伴随着优美的音乐,我们的六一联欢会开始了。有的班级表演了意义深远的经典诵读,有的表演了优美动听的大合唱,有的表演了充满活力的舞蹈,还有的表演了栩栩如生的舞台剧,在这些节目中,我最喜欢的还是它——《花木兰》。

  一句“巾帼不让须眉”带我们回到了北魏年间的花家。

  剧中,花木兰的扮演者白祖慧将角色的真情实感都演绎的淋漓尽致,让我们仿佛置身于其中。优美的舞姿,铿锵有力的朗诵,再加上栩栩如生的演绎,简直是绝配。而且在表演中还出现了意外情况,这些都丝毫没有影响到,他们还是淡定地演了下去,我要为他们点赞。下场后,掌声连续不断,我觉得,这是他们应得的。

  真希望明年的六一快来,好让我们做好迎接它的准备。再见,20xx年的六一!期盼,20xx年的六一!

  快乐六一_三年级作文 4

  六月一日这个让我们全世界儿童都高兴的日子终于来到了。这时我的脸上和大家一样都露出了灿烂的笑容。下面来看一看我是怎样来过儿童节的吧。

  今天我早早的起床穿上了我的新衣服,然后去洗脸、刷牙,吃早饭。

  一阵香味飘进我的鼻子里,我不由得向餐桌望去。哇!好多好吃的东西啊。我看见好多早餐便问妈妈:“妈妈,今天的早饭为什么那么丰盛?”妈妈说:“对啊,今天是你的节日当然要让你吃一顿丰盛的早饭。”“谢谢你妈妈。”我一边说着一边那筷子夹了一个奶油小馒头。

  吃过早饭后我就和我的同学佳佳去中山公园游玩。经过20分钟我们坐公交车到达了目的地——中山公园。

  中山公园可漂亮了。有花、有草、有树,但这时有一个人乱吐痰吐到了花坛里。顿时我有了一个想法,于是就跟佳佳说;“佳佳,今天是六月一日——国际儿童节,我们要过得有意义。要不我们来宣传卫生让中山公园更美丽,更干净。好吗?”佳佳同意的点点头说:“好吧!”

  好!说干就干。我和佳佳分头干。看见有不讲卫生的行为我们去阻止,去劝说。

  一天过去了,我们虽然很累但我们还很高兴,因为我们把儿童节过得很有意义!

  快乐六一_三年级作文 5

  一年一度的六一联欢会就要开始了,同学们像鸟儿一样欢快得蹦来跳去,显得格外兴奋。到了大礼堂,只见人山人海,座无虚*,每个人脸上都挂着灿烂的笑容。可见,学校和家长们对我们的节日有多么的重视!

  今年的六一联欢会对我来说,意义不同,因为我要客串三个节目:鼓号队迎宾,架子鼓表演,还有和同学们辛苦排练了三个月的街舞。所以这次演出我是在舞台和后台之间穿梭度过的,虽然忙碌,但我依然兴奋着。

  我们鼓号队全体成员穿着帅气的鼓号服,早早地来到大礼堂门前。当指挥举起指挥棒时,我们一起演奏《迎宾曲》,《出旗曲》,《退旗曲》,神气极了!

  表彰大会结束后,我和几个小伙伴就飞快地到后台化妆,换衣服,准备参加文艺汇演——架子鼓《胜利》。我们按照彩排时那样井然有序地准备着。终于到我们入场表演了,乐曲响起,我们根据音乐的旋律敲出美妙动人的鼓点,时而欢快,时而舒缓,时而激动,时而疯狂。最后演出结束了,鼓声消失了,紧接着响起的是雷鸣般的掌声,我们伴着掌声下了场。

  接下来,我们四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同学们身着亮晶晶的街舞服,一个个仿佛化身小迈克尔杰克逊,每个动作都做到了有力舒展,我们的激情点燃了现场的观众,掌声、欢呼声一片。

  这次联欢会,我虽然没有顾上欣赏其他节目,小有遗憾。但是,我用精彩的节目 给大家带来了快乐,所以,今年的“六一”我格外快乐!


快乐“六一”三年级作文(五)份(扩展4)

——三年级六一作文6篇

  六一节是欢快的乐曲,它充满欢快的音符和优美的旋律!

  六一那天,爸爸妈妈不在家,家里只有我一人。我正当闲着没事干的时候,突然发现,有一堆又黑又脏的衣服。这时,我的脑子里浮现出一个想法,爸爸妈妈*时上班很辛苦,回家还要做家务,今天我就帮帮爸爸妈妈吧!想着想着我就开始洗了。

  我先端来一盆水,然后把衣服放进水里浸泡,用力搓洗。可是那污迹却怎么也洗不了,正当我忧愁时,忽然想起一本书上写着只有洗衣服时加点盐,污迹就可以去掉了。我按照书上写的做,果然污迹就乖乖的掉下来了。不一会“丑小鸭”就变成了“白天鹅”了。我高兴极了,书本上的知识可真有用。晚上爸爸妈妈回来了笑眯眯的`夸奖道:“彦瑜洗的衣服可真干净!

  洗完衣服,我看着美丽的夜空看着星星眨着眼向我微笑,我心想有说不出的高兴,这是一个快乐的六一儿童节!

  有一个节日在六月,有人说它是一个苹果,它受阳光的.照耀,快切开它吧!让蜜汁流进我们的心田。你们猜是什么节日?对了,是“国际六一儿童节”。

  昨天下午我校举行了“庆六一”文艺汇演。那天下午,那节目可叫精彩!有舞蹈《大红灯笼》,有歌伴舞《荷塘月色》,有小品《倒霉的灰太狼》,还有舞蹈《菠萝波罗蜜》……,节目足足有十九个。

  舞蹈《大红灯笼》真精彩!她们穿着过年时穿的红色的衣服,真像一个个红灯笼;白水晶老师唱得《荷塘月色》十分的动听,简直可以和原唱比美;我们班的小品《让文明伴我行》,也不甘落后,有教育意义并逗得大家捧腹大笑……。

  我最喜欢张甜老师的舞蹈《一片绿叶》,我看见张老师在舞台上翩翩起舞,美极了!

  最后联欢会结束了,但我们还在回想刚才的节目,过了一会儿,我们才依依不舍地离开了。

  今天是六月一日,是一年一度的儿童节呀!今天,我打算过得有意义些。

  早晨,我早早就起床和同学们钓鱼。

  到了鱼塘,我迅速地找了个下钩点,把钩大力地甩下去。其他同学也找了个下钩点。我们都聚精会神地盯着鱼钩,等待鱼儿自动上钩。

  过了一会儿,我的鱼杆像被什么碰了一下,在动来动去。我生气了,以为有人在后面碰我的鱼杆,便拉起鱼杆,打算回过头打他一顿。谁知我拉杆的时候,觉得杆很重,我便大力地拉,拉上来了一条鱼王。这时候我才明白,是鱼王把我的杆搞得动来动去的.,想不到歪打正着。

  中午,我吃着最爱吃的红烧鸡腿,心里乐滋滋的。吃完后,我到图书馆去看书。看了许多作文选,也看了一些童话。你一定会问,在自己的节日里不好好去玩,还来看作文选?哈哈,这是有原因的,尔后告诉你。

  下午,我把*时积累的词句全利用在我写的《一件难忘的事》里。经过几次修改,我觉得已经够好了,就交给姐姐,让她在网上替我投搞。

  晚上,我一打开电脑,有一列字出现在我眼前,写着:你的作文已被录取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。

  啊,今天真快乐!

  星期一,为庆祝“六一”儿童节,学校组织我们全校师生去越秀公园举行游园活动。本次游园活动的主题是“活力东风西,共园*梦”。 一到公园,我就和钟蔚楠、罗钧瑶、钟昊彦等同学相聚在一起,开始了今天的游园活动。爸爸妈妈们也和我们一起参加本次活动。我们一边走,一边谈天。我看见前面有一条弯弯曲曲的小路,小路的两边长满了各色鲜艳的花。我们继续往前走,走啊走啊,不一会儿就到了我们今天要寻找的第一个景点——五羊石像。我来到五羊石像前面,自喜地看着五羊石像,发现中间有一个伸着脖子的老羊,它好像环抱着四只小羊。。。。。。我和几个好朋友一起在五羊石像旁边合影留念。 随后,我们继续向第二个目标进军——镇海楼。从五羊石像到镇海楼需要走一个山坡,那山坡非常陡峭,如果你稍不留神,整个人就会掉下去。为了迎接挑战,我跟几个好朋友说:“谁先爬上去,谁就是第一名。”

  他们齐声回答:“好!”我跑步上去,结果谁也没追上我,我站在山坡上说:“我赢了。”那种感觉真好。爬山山坡,我看见镇海楼,它墙外颜色多样,有红色,绿色等。镇海楼有着悠久的`历史,它被建成为广州博物馆,每天都有很多游人来参观。我们静静地浏览了一遍镇海楼。 接下来我们就要来到今天的最后一个景点——北秀歌舞台。从镇海楼到北秀歌舞台的路途很长。我和几个好朋友一边玩,一边走,时间过得飞快。终于我们来到了北秀歌舞台,那里有许多老奶奶在跳舞,也有在那里辛苦等待我们的老师们。看着我们凯旋而来,老师们高兴地叫着我们的名字,祝贺我们顺利到达终点,也祝贺我们节日快乐。同时,老师们也给我们一份精美的礼物以表祝贺。我兴高采烈地接过老师们的礼物,和同学们一起欢乐着,蹦跳着。 通过本次活动,我们与爸爸妈妈不仅度过了一个愉快的下午,也领略了广州的美丽景色,再一次游览了越秀公园,与大自然有了一个亲密的接触。同时,本次活动也让我们学会了如何在大自然中辨别方向,寻找自己的行程路线。这真是一次让我受益良多的活动。感谢老师们对本次活动的无私奉献。

  我期盼已久的六一儿童节终于来到了,学校为我们精心准备了丰富多彩的节目,我和同学们都开心极了。

  早上,在老师的带领下,我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中,我们坐到了指定的座位以后,活动开始了,首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了,第一个节目是“男女朗诵”,二年级2班的两个同学朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈:天鹅湖,一个小女孩打扮的像只天鹅,另一个男生则穿得酷酷的,他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳,跳着跳着,女生还转了一个圈,十分优美;第3个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”,我仔细一看,原来同班的缪佩妮也在,她的表演十分出彩,我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”,很多同学在站在一起唱,听着听着,台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来:“走出小家进大家,都是一家人……”。

  下午,学校里还进行了“义卖活动”,我不但买到了我心爱的文具盒,还表达了我的.爱心,真是一举两得。今天,我和同学们都度过了一个欢乐的六一节!

  一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”最之后临了。为了欢庆“六一”儿童节,校园举行一次节目演出。我们班表演的是时装秀――《海洋的呼唤》。表演开始了,首先是螃蟹上台,“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来,接下来就是我们海星表演,一开始,我的心怦怦直跳,比赛开始了,我的情绪渐渐*静下来。我们四只来自深海的小海星,在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞,灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的.小水母都出此刻舞台上,刹时舞台转成了海洋的世界。最有意思的还是渔民摊开渔网,开始捕鱼,我们演出的同学个个以优美逼真的形象展此刻舞台上……

  这次节目演出使我影响很深的还有五(3)班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放,优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有校园组织的小狐狸卖空气,也就是我印象极深,并赢得热烈的掌声……虽然“六一”节是短暂的,但是让我们小朋友度过了一个完美的时光……


快乐“六一”三年级作文(五)份(扩展5)

——三年级叙事作文:快乐春游范本五份

  今天,我们迎来了一年一度的春游活动,心情非常激动。

  一路上,我们坐在大巴上欣赏着沿途的美景:五颜六色的花朵,绿茵茵的小草,各种各样的车辆……过了许久,我们终于到达了春游地点——南亚所。走进南亚所,映入眼帘的是一排排高大挺拔的树,它们像一个个训练有素的士兵守护着美丽的南亚所。

  我们沿着主道向前走,过了一会儿,来到了烧烤区。我们每个小组挑好位置,开始了烧烤。大家一拿出食物,我们一个个淑女立刻变成了吃货。先起头的是芷乐,只见她一手拿着鸡翅,一手拿着调味料,她一会儿烤鸡翅,一会儿刷调味料,动作一气呵成。没过多久,一只香喷喷的烤鸡翅就新鲜出炉啦!她竖起大拇指,连连称道:“我不愧是才女,连烤鸡翅都这么好吃!”看着她那自恋的样子,大家不禁哈哈大笑。

  我也不甘示弱,卷起袖子,快速串好鱼丸,放在烤架上烤起来。我一会儿沾油,一会儿刷蜂蜜,一会儿涂烧烤酱,鱼丸的色泽渐变金黄。正当我的鱼丸快烤熟时,老万一不小心把油倒进了火里。顿时,火苗窜起老高老高,火势很大!虽然我及时躲开了,但我的鱼丸却不幸“遇难”,从金黄美食变成了黑暗料理。哎,我只好重新烤了一串,还好第二串没有遭遇不幸。随后,我又烤了许多食物,比如:鸡翅、牛肉、玉米……

  大家有说有笑分享着美食,时间在美食和笑声中流逝,不知不觉回家时间到了。我们依依不舍地上了大巴,这真是一次快乐的春游!

  今天是我最快乐的一天,因为我们班级组织去参观南宋官窑博物。

  早上,天气晴朗,阳光明媚,我们在老师的带领下出发了。大约过了一个半小时的车程,我们到达了目的地。下了车,眼前是一片群山环绕的景象,我感觉这里的空气格外清新。我们先找了一块空地准备休息。大家围坐在草地上,拿出带来的点心和食物,一起津津有味地吃起来了。我们有的一边吃东西一这在聊天,有的坐在草地上看书,还有的在一旁高兴地玩耍,大家你追我赶,玩得可开心了。我拿着照相机,“咔嚓咔嚓”地给同学们拍照留念。

  快到中午了,我们收拾好东西,准备进入博物馆参观。我们排着整整齐齐的队伍,进入博物馆。我们首先进入的是南宋官窑遗址。这个遗址是一个很大的坑,有炼泥池,素烧炉,排水沟等12处遗迹,是南宋官窑的生产现场。接下去我们还进入了龙窑参观,龙窑共分为窑头、窑室、窑尾三段,总长40.8米,它像一条向下俯冲的火龙。从遗址出来,我们来到了展厅,我看到了展览厅里有许多从新石器时代到清朝的陶瓷,有最有名的青花瓷和宋朝七大窑系的瓷器,非常精美,是我从来没有看见过的。

  大约过了一个多小时,我们的参观结束了。通过这次参观,真让我长了不小知识,我既了解了古时候陶瓷的制作过程,又欣赏了许多精美的陶瓷品,真是一个快乐又有意义的春游。

  周末,我们一家三口去滨河大道来了一次春游。

  出发前,我们先准备了水、相机、零食、玩具、昆虫盒、风筝、地毯……还有好多好多其它用品。

  一切准备就绪,我们就出发了。我们来到滨河大道,那里人山人海。有的在放风筝,有的在玩,还有的在捉金鱼呢!我们先欣赏了一会儿春色,在那里有许多花花草草,迎春花、桃花、梨花、油菜花……个个姹紫嫣红,特别漂亮。我们欣赏完了春色,也到了中午了。我们先找到了一个适合野餐的地方,然后就把毯子铺在地上,再把食物放在毯子,准备野餐。我们准备了好多食物,有饮料,烧鸡,面包,水果、凉菜。我先吃了一些面包,吃完了,我发现我吃的面包渣子不翼而飞了。后来我才发现,原来有一些蚂蚁三五成群的把渣子搬进了自己的“粮库”里。吃完饭,我就去放风筝了。我先让爸爸帮我把风筝弄好,接着我就开始放了。我放的风筝可高了,因为我一会放线,一会拉线,这样风筝就飞得更稳定了。后来,我的风筝线不小心跟别人的风筝线缠在了一块儿,我赶紧去解,可怎么也弄不开,我只好去找爸爸。我把事情一五一十的告诉爸爸,又带爸爸来到了风筝旁。最后,爸爸帮我们解开了风筝。我们都很开心,拿着各自的风筝回家了。

  这次春游我玩得真开心,我喜欢春游,明年我一定还来春游。

  周五那天,天气晴朗,阳光明媚。终于盼到了这天,我兴奋极了。学校组织我们去植物园玩。

  早上我们早早地来到了学校,看到班级同学在操场上集合,站着整齐的队伍。我兴高采烈地加入队伍,因为有同学还没到齐,所以我们要等待没来的同学,我心里着急,希望可以变出一对翅膀来,马上飞去植物园。等同学们都到后,我们奔向大客车。来到车旁,我们争先恐后地上车,上了车里,终于在我们期盼下,司机师傅开车了,直奔目的地植物园。

  进了植物园大门我们找个地方当大本营。怀着激动的心情,迎来了我们最爱的游戏时间,项目有很多种:碰碰车、海盗船、旋转木马……,我们第一个玩的是碰碰车,在指导员安排下和四年级的部分同学一场,开车后我们时不时地碰在一起,玩得开心极了,笑声在场内回荡。我最爱玩的是海盗船,我们进入里面,工作人员说把手举起来,我们都像投降似的举起了手,操作员按下开始键,船开始摇晃起来,一会前一会后,可爽了,我们玩得不亦乐乎,笑得合不拢嘴!

  然后,我们回大本营,吃东西,吃完后我们去看花,五颜六色的郁金香花,争奇斗艳,都展示着自己的美。

  这一次春游让我至今记忆犹新,玩的开心极了,春游真快乐。

  三四月,正是踏春的好季节。我们寻着春姑娘的步伐,来到了溱潼,开始了属于我们的一日游。

  下车后,我们紧跟着队伍向景区进发,心情一如阳光般明媚。走着走着,几座鹿形铜塑跃入了大家的眼帘:它们有的昂首挺胸,春风得意;有的悠闲站立,欣赏美景;有的头部紧挨,窃窃私语。同学们迫不及待地冲过去,或骑或倚,纷纷与之合影留念。

  告别了那几只雄壮的铜鹿,我们便乘船向下一个景点进发。游船上,透过窗户,你会看到天碧蓝碧蓝,湖水碧青碧青,此时,天水相连,水波映天,除了船尾桨叶激起的水声和船内大家的议论声,周围是一片宽广与宁静。湖风吹拂,带走了身上的尘土,更带走了心灵的尘埃。人与水,是如此的亲*;水与人,是那般的和谐。

  直到锣声骤响,我才从遐想中苏醒。只见一支支会船的队伍在我们眼前迅疾划过,一群群精神矍铄的老人立于船上,他们一个个头罩黄帽,身着黄衣,不甘示弱地用力撑着篙。在“擦肩而过”的瞬间,一种敬佩之情在我心间蔓延,我在心底默默为他们加油!

  湖边,参差不齐的树木上,长满了嫩绿的叶子。叶片在风中微微摇摆,展现着勃勃的生机。自由的野鸭们也挺着脖子,趁着大好春光,在水中结队而行,好像是来欢迎来自如东的我们。

  之后我们参观了科普馆,看到了好多奇奇怪怪的昆虫,看到了变成标本的孔雀,看到了木头制作的“时光隧道”……

  溱潼之旅,时间太短,但足以在我的人生画册中留下一笔了。


快乐“六一”三年级作文(五)份(扩展6)

——快乐的六一_叙事作文350字_三年级写事作文范本五份

  一年一度儿童节将要来到,我们的校长和老师为了让我们过一个快乐的“六一”儿童节,准备了很多精彩的节目,并且请来了舟桥部队的叔叔和**部队的战士一起观看。

  星期五的上午,我们穿着统一的校服,拿着小椅子,排着整齐的队伍来到操场上。那天的天气炎热,但同学们的兴致很高。第一个节目是舞蹈,台上的小演员穿着绿色的裙子,迈着轻快的舞步,欢快地跳着,让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。接下来的表演越来越精彩,获得了热烈的掌声。

  最后,轮到我们班的同学表演了,他们上台时有一点儿紧张,慢慢地,他们就越来越放松了。他们跳啊、笑啊,一招一式都那么认真,这是他们*时努力的结果。坐在台下,我为他们激动,为他们骄傲。表演结束了,全场传来雷鸣般的掌声。

  精彩的节目都表演完了,我们的“六一”也结束了。但我觉得这个“六一”让我特别难忘,因为我是和老师、***叔叔以及同学们一起度过的。

  今天是“六。一”儿童节,我们自己的节日。

  “六。一”节前一天,我特别的兴奋,为什么呢?因为,我们明天就要春游了,虽然有点晚,可是那必定是春游呀。

  6月1日到了,我高兴得到了学校。我们上了个厕所,然后就上了车。过了一会儿我们到了松江。我一看见那里,心情马上就舒畅了。我最喜欢的环节那就是中午的自由时间,导游给了我们每人六枚代币,我和田婧琦先投东西,可都没投进,接着我刚想去捉鱼,王嘉纹就跑上前来问我“你要鱼吗?我不要了”我忙说:“我要。谢谢你”可是,我想给小鱼找个伴好让他们一起玩。于是我花了三枚代币换来了一条小鱼。然后我又在地上捡了两条小鱼,再然后我们去菜园,采毛豆,我们就回家了。我把小鱼和我的乌龟放在一起,它们玩得可开心了。这就是我快乐的“六。一”!

  这是我过的最快乐的快乐的“六。一”

  “小鸟在树上唱歌,花儿在林中……”一阵阵悠扬的歌声和欢笑声从我们班传出,原来我们班正在举行六一联欢会呢!

  漂亮的教室仿佛个小姑娘,被同学们打扮得焕然一新。五彩缤纷的彩带在灯光的照射下光彩夺目。彩带中央的几个气球随着风欢乐的跳着舞,好像在祝同学们节日快乐。黑板上那四个“庆祝六一”的大字更加引人注目。

  陈老师手里拿着照相机笑盈盈地走进教室。我和杨罗睿眉开眼笑地走上台,说:“第一个节目由何姝玲珑为大家演唱《快乐的节日》,大家欢迎!”

  你瞧,保姝玲唱得多带劲!一双黑宝石似的眼睛笑眯眯地望着同学们,眼神里充满了欢乐与喜悦。可爱的小脸红扑扑的,真像个熟透了的苹果。最美妙的是她那甜甜的嗓音,把这首《快乐的节日》演绎得更加欢快。大概是歌声太动听了,许多同学跟着一齐唱起来,清唱变成了大合唱,一曲唱完,她博得了同学们热烈的掌声。

  接下来为大家露一手的是小胖聂希凡。他要在教室里翻跟斗。只见他双手撑地,身子往右一侧,一转眼就翻了三个,还能单手翻呢,功夫可真不赖!由于他太胖,翻的时候一身肥肉抖动着,逗得同学们哈哈大笑!

  接着,又观看了搞笑的小品,优美的长笛独奏,有感情的朗诵,全场就是一个字——乐!

  六一,真是我们的狂欢节!

  今天学校举行了一年一度的六一活动,而这次活动的项目很少就只有两个活动,它们是双人过河和齐心运球这俩个项目,而我参加的是齐心运球。

  比赛是举行在吵闹的操场上,在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场,那时小操场上已经挤满了人,只见其它班的同学都胸有成竹的,我们也不例外。

  首先我们举行的是双人过河,我们把路当成河,把从教室里拿来的泡沫当成桥,接着就是分成30米的距离,我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功,非常地简单,但在比赛的过程中,同学们都会出现一些错误的动作,而导致速度变慢,虽然我们还是没有能得第一,但是大家都尽力了,所以很开心。

  接着就是齐心运球了,这个规则是同学们要用胸顶着球,不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队,我的搭档是薛智仁,在我前面的同学都表现得很出色,只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了,王以诺的膝盖还被磨破了,这时轮到我了我别提又多激动了,我拿好了球,把它放在胸前,接着就跑了起来,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑声,我们没办法就又要把球捡起来继续跑。

  这次的六一活动是我过的最快乐的,虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。

  记得20xx年的六一儿童节,我在学校过了一个快乐的六一儿童节!那是星期五,是一个阳光明媚的好天气。每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》,这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生,经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师,胡可茹在里面扮演王小兰,而刘鸿则在里面扮演奶奶。

  每一天,我们都在李世倬的带领下排练,一开始,大家都不熟悉台词,老背错了,后来大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越来越棒了。快演出了,罗老师叫我们先在班上演一遍,我紧张极了,演完以后,台下一片热烈的掌声。我高兴极了,因为我们演的小品以经被班级认可了。

  六一节到了,我们也要开始演出了,第一个上台的是刘鸿,我是第三个上台的,我无意间在台下看见了妈妈,呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来!到我上台了,我的心就快跳出来了,好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神,一下子不紧张了,台词倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。

  果然,我们班的节目是第一名,我都了疯拉,和刘鸿同时跳了起来,我在想:这个六一节是我过的最开心的一次!我想要是天天都过六一儿童节多好啊!


快乐“六一”三年级作文(五)份(扩展7)

——快乐读书快乐成长_三年级作文优选【五】份

  “书是人类进步的阶梯”,“读一本好书就像与一位高尚的人谈话。”每一本书都是我们的良药,这个小精灵能带给我们的良药可以让我们每一天都非常愉快;让每一天都特别充实。这正对着刘向说得:“书犹药也善读之可以医愚。”

  你爱读书吗?反正我爱。书中得知识饱览着我的大脑,嘘!我开始读书了,要安静、细细的、慢慢的去品味书中那动人的故事。

  你爱读书吗?反正我爱。书中得知识饱览着我的大脑,读书要精读,读到一瞬间,忽然不读了,他就不会出现。我热爱读书,我能在吃饭前依依不舍的再看几眼;睡觉前在偷偷看几篇,有时看着看着,我还情不自禁的笑起来,有事故事中人物的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚。

  我热爱读书,他就像我的一日三餐,我的日息规律。少了他我就在这一天里干什么都感觉少了一件东西,这好比陈寿说的:“一日无书,百事荒芜。”

  读书带来了许多东西,这些东西就是热爱读书的馈赠,我以前的作文内容不充实、不打动人心、不运用好词好句,让整篇文章枯燥乏味。可是自从我热爱上读书后,我的作文更上一层楼,我的成绩步步高。这就是读书带来的馈赠。

  读书带给我无穷无尽的乐趣,他让我的合不拢嘴,在于大家面前讲我的看法,大家情不自禁的笑了起来。读书的乐趣有很多,在这里,我不一一介绍了,读完了书,答案马上揭晓。

  读书给我的快乐是无穷无尽的,他就像一个快乐的小精灵,让我饱览其中的快乐,学*里面的知识,我相信,只要我认真、努力一定可以从书中找到快乐!

  我热爱读书,你呢?

  儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每当我拿起书,看着那毫无生命的字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

  现在我渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,这时,我不禁想起那满满一柜子的书。我跑到书房,拿了本故事书,津津有味地看了起来。读着读着,我才发现,原来看书是这样的有趣,不仅不会感到很孤单,还能学到知识。于是我便暗下决心,一定要多看书,懂得更多知识。

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当我读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为那个女孩的命运祈祷过;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为五壮士的感到悲伤;当我读到《童年》时,我为高尔基的悲惨经历痛哭过。我深深地陶醉在书的海洋中……

  爸爸曾经说过:“读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。

  现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到内容中时,我很清楚,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志与顽强的精神把我折服,它使我对今后的学*和生活充满了希望。我更爱读书了。

  每当我打开书本,书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件快乐的事,从中能得到一些道理和知识。

  小时候,妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良,而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;上学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一本本手绘本,我每天晚上都要读课外书,书中的字里行间都融入作者浓浓的情感。我喜欢读的书有《一千零一夜》、《365夜童话》、《马小跳系列》、《百科全书》、《成语故事》、《脑筋急转弯》……太多了!只要我手中一有了书,便会如痴如醉的看起来,《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……每天晚上,我还让妈妈给我讲故事,听得津津有味。妈妈讲完,就问我几个问题,我每次都回答上来。到现在,我已经读了十多本书了,积累了许多好词好句,知道了很多有趣的知识。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中,让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!

  我很喜欢读书,还很喜欢写作文。我积累着好几本作文薄,已经写了三十多篇作文了,每篇都有周老师奖励的好几个五角星,我希望将来能写出更多更好的文章,与大家一起分享读书的成果。

  我爱书, 她伴我走过了无数风雨,陪我快乐成长!

  臧克家说过“看了一本好书,就像交了一个益友。”我原先不肯相信,我想:电视上说的是假的吧!可是后来我知道了。

  记得有一次,我在图书馆里看到了一本书,我看着看着就迷上了,这时,妈妈叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:“等我看完再回去吧!”妈妈说:“既然你这么喜欢,那给你买好了。”我说:“真的?”妈妈说:“当然。”我大喊一声“耶!”

  回去以后,我几乎时时刻刻都在看书,吃饭的时候看,无聊的时候看,睡觉前也看,一直要睡觉了才放下书。

  第二天,是星期一,要上学,第一节是语文课,老师说这一节课要考试,大家赶紧复*,过了五分钟,老师大声说:“把语文书合起来,开始考试。”半节课过去了,同学们都在写作文了,作文是读后感,我想:可以写刚刚买回来的书的读后感呀!于是,我刷刷地写了下去,不仅快,而且好。

  后来我考得了好成绩,我知道了只要多读书,学*成绩就会好,我以后要多读书,取得更好的成绩。

  如果有人问我:你最喜欢什么我会不假思索地回答,读书!是的,我爱读书,所有认识我的人都知道我是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着时;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段时;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我都会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

  我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

  在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗能翻十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇书告诉了我许多以前从不知道的故事。

  现在,每个夜晚,是书陪我进入梦乡。读书使我认识了各种各样的朋友:漂亮聪明的白雪公主,善良的好心眼巨人,调皮捣蛋的马小跳,让人捧腹大笑的阿衰

  法国著名作家伏尔泰说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛找到了一个朋友;当我再读这本好时,仿佛又和老朋友重逢,让我倍感亲切。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感动的泪水,也有过会心的微笑。

  我爱读书,因为读书让我快乐,让我成长。

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