哇！这是干什么啊？我刚到教室就看到每人的桌上都有一个鸡蛋和水杯，难不成老师要给我们煮鸡蛋吃。正在我疑惑之时，老师笑盈盈地说：“我们今天要做一个实验，做一个会让鸡蛋跳舞的实验！”让鸡蛋跳舞，我没有听错吧？只听说过小鸡会跳舞，鸡蛋怎么会呢？
只见盛着半杯清水的水杯里，老师轻轻地把鸡蛋放入其中。“砰”，耳边不断传来鸡蛋碰撞的声音，原来其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔鸡蛋。有的鸡蛋直接壮烈牺牲，蛋液与水混为一体。再看看我的鸡蛋，只见鸡蛋像潜水艇一样，接触到杯底时反弹了一下，但不久又慢慢地沉了下去。
没反应啊，鸡蛋就像睡着了一样躺在杯底，怎么样让它跳舞呢？老师接下来就要给我们解开谜底了，她让我们拿出鸡蛋，将盐倒进去。再搅拌一下，只见清澈的水慢慢浑浊起来，我加快了我的转动速度。“好，开始再放一次鸡蛋，注意用手托起杯子。”老师一声令下，我们把鸡蛋轻轻放进杯中，果然，鸡蛋浮起来了。还悠悠地在水中跳起舞来。顿时，教室里欢呼声不断，一个个大大的问号冒在我们的头顶，到底为什么呢？
终于轮到老师揭晓答案的时刻，大家竖起耳朵，睁大眼睛。原来实验的原理是盐水的浮力很大，足够托起小小的鸡蛋，这与著名的旅游景点——死海一样，水中的盐成分达到一定的数量，人们就可以躺在海面上享受阳光。
让鸡蛋跳舞，看似无理，但我们都做到了！
今天上午，老师给我们做了一个实验，名叫“会跳舞的鸡蛋”。
说到这儿，有人可能会问了，哎？鸡蛋怎么会跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四节课，是节语文课。我们准备好书，静静地等待老师来上课。不一会儿，老师来了，我们看见老师时十分奇怪。因为老师没有拿书，而只拿了两个大瓶子和一袋白色粉末。
就在我们百思不得其解的时候，老师开口了：“同学们，这节课我们要做个实验，因为周末可能要写一篇观察日记，希望大家做到三点：细看、细听、细想。做到这三点大家就能够写出一篇好日记。”
我们一听这话就全都坐好了，瞪起眼睛细细地看。
只见老师把两个瓶子中分别加入了适量的水，然后再把一个鸡蛋放入一杯水中，鸡蛋立马沉入了水底。老师再把一些白色粉末放入另一杯水中，这杯水便呈现出乳白色，老师把另一个鸡蛋放入这杯水中，奇迹出现了，鸡蛋浮了上来，而且还在不停地旋转。实验成功了！班级里立即爆发出一片欢呼声。
老师告诉我们：“白色粉末是盐，水里放了盐，就会变成盐水，而盐水比水的密度和浮力大，所以就能使鸡蛋浮起来。”
这个实验，让我发现了大自然的神奇，同时也推动着我们，不断地探索、创新、和发现。
听说鸡蛋能浮出水面，我觉得不可思议，决定亲自做个实验。
我兴致勃勃地准备好了做实验的材料：一枚鸡蛋、一杯水、一包盐、一个勺子、一根筷子，怀着紧张又激动的心情开始实验了。
我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接着将鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像个淘气的宝宝，“扑通”一声跳进水里，渐渐落入杯底，一动不动地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然后，我在杯里加了些盐，并用准备好的筷子在水中不停地搅拌，这时，杯底就像刮起一阵龙卷风，可鸡蛋就像一个调皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，却没有要浮起来的意思。
于是，我又在水里加了两大勺盐，筷子跟着在水杯中飞快地旋转着，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演员在跳圆圈舞，可鸡蛋却仍然像一个赖床的小宝宝，刚坐起来，又倒头就睡。难道是盐加得太少了？我索性狠狠地加了两大勺盐，杯里的水越来越浑浊了。终于，奇迹出现了！只见鸡蛋慢慢地浮起来了，探出了脑袋，像是要出来透透气似的，真有趣！
我忍不住轻轻按了一下鸡蛋，鸡蛋被压了下去，但随即又浮了上来，这样一浮一沉，就像一个小人在跳舞。实验成功了，我高兴地跳了起来。
这是怎么回事呢？我迫不及待地查阅了资料，原来，当鸡蛋的密度比清水大时，鸡蛋会沉到水底，如果鸡蛋悬浮在水中间，这就意味着它们的密度是一样的。只有当盐水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋才会浮出水面。
多有趣的实验，多神奇的科学！
今天，作文老师给我们做了一个奇怪的小实验——会跳舞的鸡蛋。
老师先拿来一杯水，然后找来一个鸡蛋和一瓶盐，把鸡蛋放进杯子里，老师问我们：“鸡蛋放进这个水杯里，鸡蛋是浮还是沉呢？”同学们有的说沉下去，有的说浮上来，老师为了证实我们的意见，把鸡蛋放进了杯子里面，鸡蛋便沉了下去。老师神秘地说这鸡蛋会浮上来，我们都不敢相信。
神奇的一幕拉开了，老师放进了第一勺盐，鸡蛋的屁股翘了起来，我惊奇地说：“这太有意思了！”
老师放进了第二勺盐，我睁大眼睛仔细地看着，盐一放进去，鸡蛋便整个立起来了。我想：到底会不会像死海的情况一样呢？
老师放进了第三勺盐，鸡蛋漂起来了，我兴奋地大叫：“真的，漂起来了！”
老师放进了第四勺盐，鸡蛋完全露出水面了，老师神秘地问：“你们知道这是为什么吗？”我回答说：“因为和死海的道理一样，盐放的越多，水的浮力就会越大，所以鸡蛋就会浮起来。”老师笑眯眯地说：“答对了，就是这个道理。”
这节课我不但玩得开心，我还明白了一个新的科学道理。
看到这个题目，你一定想问：鸡蛋怎么会跳舞呢？今天，就让我们来做一个实验吧！
首先，我准备了半瓶水，一只生鸡蛋和一包食用盐。我来到客厅，心里十分期待。
实验开始了。我先倒了一些盐水在水中，再进行搅拌，白色的盐一会儿就融化了。接着，我把生鸡蛋放入盐水中。可左等右等鸡蛋没有浮起来。我心里不耐烦。心想一定是出错了，顿时，我对这个实验灰心了。但我又突然想起一句名言“失败就是成功之母。。。。。。”于是，我鼓起勇气又放了好几勺盐，又轻轻搅拌起来了。一次不行，再来一次。。。。。。终于，我看见水中的鸡蛋慢慢地动起来，像刚苏醒的孩子。渐渐的鸡蛋浮上来了。最后，我终于知道自己之前的错误——盐放得太少了，便继续放了好几勺盐，进行搅拌。突然，整个鸡蛋一下子浮起来了。它在水中以上一下，一会儿跳着街舞，一会儿跳着恰恰舞，一会儿跳着中国舞。你一定既好奇又疑惑，这是一只神奇的鸡蛋吗？它怎么会“舞蹈”呢？
原来小小的实验中包涵了科学道理。盐水是有浮力的。盐越多盐水就越浓，浮力就越大，鸡蛋就会在水中上下浮动了。
大自然有许多秘密会让你去探索，一定要勇于去探索哦！
——煎鸡蛋小学三年级作文通用10篇
星期天早上，妈妈特别忙，我决定自己来做早饭——煎鸡蛋，我来到厨房，从冰箱里拿出了几个鸡蛋，便开始了。
我先在锅里放了一点油，打开煤气灶，等锅热了以后，便拿起一个鸡蛋放在锅子边缘上，轻轻一敲，两手小心翼翼地掰开蛋壳，顿时蛋黄和蛋清像两个调皮的胖娃娃一起快乐地滑进了锅里。锅里一下子热闹起来，“噼里啪啦”的声音不断传来，好似一个个小炸弹四处飞溅，又宛如在跳着激烈的“霹雳舞”。我连忙后退了好几步，可来不及了，随着“啊”的一声惨叫，油溅到了我的脸上，我疼得龇牙咧嘴，感觉脸上火辣辣的。我犹豫了，如果不干了，那我之前这么多的努力岂不是白费了；如果干，我又怕被油溅到……
终于我鼓起勇气冲上去，矮着身子快速地把火调小了一点，飞溅的油不见了，鸡蛋四周也冒出了许多小泡泡，仿佛穿上了蓬蓬裙。不一会儿鸡蛋就凝固了，我把鸡蛋翻了一个身，撒了一点盐，煎鸡蛋就出锅了，这时的我已经汗流浃背了。
妈妈看见我煎的鸡蛋，黄澄澄、香喷喷、油光闪亮，走过来尝了一点，夸奖道：“真好吃，女儿你可真能干！”听了这话，我的劳累感顿时烟消云散。
通过这次煎鸡蛋，我体会到了妈妈的辛苦，也懂得了“事非经过不知难”这个道理。
周未中午，妈妈还没下班，我的肚子饿得咕咕叫，连忙打开零食箱一看，发现里里空空如也，只见灶台上有几个鸡蛋，决定自己煎个鸡蛋来吃。
首先，我打开火，小翼翼地把油倒入锅中，再回想以往妈妈煎鸡蛋的场景，先拿出一颗鸡蛋，轻轻在锅的边缘磕一下，再用两只用掰开，呀！一不小心，用力过大，把鸡蛋弄得满手都是，衣服上也弄了好大块。但我没灰心，又拿了一颗，有了上次经验，这次，我将蛋清和完整的蛋黄滑到了锅里。顿时，锅里的油蹦来蹦去，像是在比谁跳得高，可调皮了。不一会儿，锅里原来透明的蛋清迅速的凝成白色的圆形边，围绕着蛋黄，蛋黄变化不大，由于我火开的大，又没经验，最终把鸡蛋给煎糊了，我只好把它倒到垃圾桶里。“我就不信邪，煎不好鸡蛋！”想到这里，我又拿来一个鸡蛋，在锅中放入油，随后把火调小，再磕破鸡蛋放入锅中，慢慢的让它一面熟透后，赶紧用锅铲小心翼翼地翻过来。0K，非常成功，不一会儿，金灿灿的鸡蛋煎好。此刻的心情比妈妈给我奖励钱还要高兴。
你们也想给自己煎鸡蛋吃吗？如果想吃，那就自己试一试，很不错啦！
每当我煎鸡蛋时，总会想起我第一次煎鸡蛋的经历，那次经历让我明白了做任何事情都要认真对待。
那天早晨，妈妈叫我起来煎鸡蛋。我看妈妈三下两下就能把鸡蛋煎好，肯定不难。于是，我立刻动手，先把鸡蛋在碗里打散，开火，在锅里放油，等油热了就把鸡蛋倒进去，盖上锅盖，然后我就出去看书了。过了三分钟，我觉得鸡蛋还没熟，就看着时钟又等了一分钟。可是当我走进厨房，拿开锅盖时，一股难闻的焦味扑面而来，把我熏得直咳，我心里暗暗地想着：“不好，烧焦了！”我赶忙关掉煤气，等烟雾消散后，两个黑的不成样的鸡蛋呈现在我眼前。原来，看起来简单的煎鸡蛋，不认真对待，也是做不好的，我决心再做一次。
这一次，我先向妈妈请教了做鸡蛋的方法，然后按照妈妈说的方法，一直站在锅旁看着，鸡蛋果然听话了很多，我悬着的心终于放下了。我一边烧一边不由自主地哼起了小曲儿。看时间差不多到了，我就翻了一面，不一会儿，香喷喷的煎鸡蛋就出锅了。妈妈为我竖起了大拇指：“失败了不要紧，只要认真对待，继续努力，反复尝试，就会成功的！”
自那以后，我谨记妈妈的教诲，做任何事都非常认真。
今天下午，是我第一次做饭的日子。
妈妈让我先学煎鸡蛋。首先妈妈从冰箱里拿出两个鸡蛋。然后先开火，等锅热了以后放一些油进去。等油散发出香味后，妈妈先做一个给我看。我发现妈妈煎的鸡蛋是金黄色的，就像一个小太阳似的。
到我做了。我看着面前的锅，里面的油只冒泡。我好害怕呀！我轻轻的拿起鸡蛋，碰了一下桌子。然后两手拿着蛋，往锅里打。可是一不小心，一些蛋壳掉到了锅里。我很着急，怕蛋壳会和蛋液混在一起。说时迟，那时快，妈妈快速的用筷子把蛋壳给夹了出来。真是虚惊一场呀！
妈妈拿着小锅铲对我说："宝贝，这面煎好了，应该给蛋翻过来，再煎另一面。"我在妈妈的帮助下给蛋翻了个面，继续煎。很快蛋煎好了，可是我煎的鸡蛋不是圆圆的，也不是金黄色的。而是扁扁的，有点黑糊糊的。跟妈妈煎的放在一起，我看着有点难过。妈妈告诉我:"失败是成功之母，多练*几次就好了。"我点点头开始吃自己煎的鸡蛋啦！虽然样子不好看，可是挺好吃的。
今天，妈妈下班很晚，一脸疲惫。我决定给妈妈亲自做一次煎鸡蛋。
我走进厨房，打开冰箱门，冷藏室里的鸡蛋好像一个个小娃娃，正躺在冰箱里睡觉呢。我拿了两个鸡蛋，然后关上冰箱门。我走到碗柜前，拿里一个碗，就开始壳鸡蛋。
我把鸡蛋放在碗沿上，轻轻一敲，“啪”的一声，蛋壳裂开了一条小缝。我把两手放在蛋壳上，轻轻地把蛋壳掰开。蛋清和蛋黄从蛋壳里流了出来，就像一个玛瑙一样。我拿起一双筷子，不停地搅拌着。蛋黄就像一个快乐的孩子，哗啦哗啦地唱着歌。
我走到锅前，打开煤气。顿时，火苗冒了出来，欢快地添着锅底。等锅里的水烧干了，我拿起油桶，倒了一点油（往锅里）。油就像一缕金色的头发一样，流进锅里。我又等了一会儿，就把鸡蛋倒进去。油从锅里崩了出来。我害怕极了，生怕油会崩到我的脸上，我就像一只小老鼠一溜烟地跑开了。过了一会，油不崩了，我才走上前去，用铲子翻了起来。
鸡蛋渐渐地熟了，煎熟的鸡蛋就像一朵向日葵，它的香味不断地飘进我的鼻子。我把鸡蛋盛到盘子里，端到妈妈面前。妈妈看了，高兴地说“你真厉害，都会自己煎鸡蛋了！”我听了，心里就像喝了蜜一样甜。
今天，姥姥教我做煎鸡蛋。我先从橱柜里拿出一个小碗，在冰箱里拿出一个鸡蛋。
第一步，把鸡蛋放在橱台上轻轻磕一下，然后，快速的把鸡蛋掰开，鸡蛋就飞快地落到碗里，就像一个黄澄澄的小太阳砰的一声落到水中。
第二步，把鸡蛋搅拌，让金黄色的蛋黄和晶莹剔透的蛋液溶为一体。
第三步，拿出*底锅。把*底锅放在火炉上。打开煤气。这些五彩缤纷的火苗就展现在我眼前。接着煤气就发出吱吱啦啦的声音就像在唱歌一样。接着我把油倒在锅上。等了一会儿，油上就冒起了青烟。这会儿我把刚刚搅拌好的鸡蛋*整的铺了上去，刚铺完油就发怒了，溅起一个个油点子，就像是溅起来的水花。一分钟之后油才消气。又过了一会儿，鸡蛋开始膨胀起来了，就像刚吹完的大气球一样。又过了半分钟，鸡蛋把金黄色的衣服脱了下来，穿上了金灿灿的黄衣服，就像身上铺满了黄金。
终于，鸡蛋煎好了。我迫不及待的把鸡蛋放到盘子里，狼吞虎咽的吃了个精光。吃着自己亲手做的煎鸡蛋是心里美滋滋的，真高兴！
以前，鸡蛋总是爷爷煎给我吃，今天是爷爷的生日，我可要发挥我的威力啦！
我一早醒来，先从冰箱里拿出了一个新鲜鸡蛋，再打开煤气灶和油烟机，“呼”蓝色的火苗跳了出来。我把*底锅放在煤气灶上。随后，我又在锅里“咕嘟咕嘟”地倒上油，开小火，不久，锅里就开始“滋啦滋啦”地冒起油烟。
这时，我学着爷爷的样子，拿起鸡蛋轻轻地在锅边敲了敲。只听“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条缝。我赶紧把蛋壳掰开，蛋清包裹着蛋黄跳进了锅中，顿时，鸡蛋周围不停地冒着泡泡，不时还传来“滋滋滋”的声音。不一会儿，一面鸡蛋已经熟了。我用锅一扬，鸡蛋像一张圆圆的饼，快速地飞上去，又啪的一声落了下来。不一会，鸡蛋已经煎熟了。
于是，我拿出一个盘子，把鸡蛋盛好，滴上几滴料理，煎鸡蛋完工啦！爷爷吃了我煎的鸡蛋连连夸奖。我心里比吃了蜜还甜。
今天早上，我看见了妈妈在厨房里面煎鸡蛋，就给妈妈说：“妈妈你能教我煎鸡蛋吗？”妈妈对我说：“可以呀”。
首先妈妈让我拿一个鸡蛋和一个碗，把鸡蛋在碗边轻轻的打破，让鸡蛋流进碗里，然后打开煤气灶，只听见砰的一声，一股蓝色的火焰冒出来，吞噬着锅底。在锅里倒上一点油，等到油烟冒出来，我把鸡蛋小心翼翼的倒进锅里，开始煎鸡蛋，鸡蛋好像一个金色的地毯，我看着没有绿色，就在锅里放了一些葱花，然后看起来好多了，鸡蛋在锅里煎了一会，就把煎好的鸡蛋放进了干净的盘子里，端到饭桌上，吃着自己煎的鸡蛋，味道太好吃了，心里也感觉很开心。
有一次，是一个星期六的早上，我起床了，妈妈还没有起来，我看着妈妈每天上班这么累，我就来到了厨房穿上围裙，按照上一次煎鸡蛋的方法，开始煎起了鸡蛋，因为我的声音太大了，把妈妈给吵醒了，妈妈出来看见我煎好的鸡蛋，高兴的说：“宝贝、你真棒，谢谢你给我们做的早餐。”
我真是开心极了，不仅学会了煎鸡蛋，而且还可以帮妈妈做家务了。
今天早上，我睁开惺忪的睡眼，看见妈妈还在做着美梦，我刚想跟妈妈撒娇，让她起来给我做早饭，又想到这不是个学*做饭的好机会吗？做什么好呢？对了，做煎鸡蛋吧。我看外公在家，就请他来给我做示范。外公高兴地答应了。
外公从冰箱里拿出两个鸡蛋，把其中一个在锅的边缘敲开一个口子，然后轻轻一掰，里面的蛋黄和蛋清像一条小溪从蛋壳流进锅里。外公一边提醒我注意看，一边给鸡蛋翻了一个面。不一会儿，蛋就熟了。
轮到我了，我迫不及待地拿起鸡蛋，像外公那样一磕，再一掰。可是蛋到我手里就不乖了，“啪叽”一声，蛋被挤到了地上，蛋壳也被我捏碎了。第一次煎蛋就以失败告终，我郁闷极了，也有点不知所措。没想到外公又拿给我一个鸡蛋，耐心地对我说：“要把蛋拿到锅的正上方再掰开。”我按照外公的方法又试了一次。哈，成功了！当蛋“哒”的一声掉进锅里时，我的脸上露出了微笑。
这次学*煎鸡蛋让我明白了，只要认真观察，坚持练*，就能学到新本领。吃自己煎的鸡蛋真幸福啊！
今天，我没事干，于是，我就想起一件有趣的事——煎鸡蛋。
煎鸡蛋到底该怎么煎呢？问妈妈？不行不行，得给妈妈个惊喜！我灵机一动，决定去请教无所不知的网络。看完后，我首先照猫画虎学妈妈把围裙系上，随后，开始做准备工作，首先从冰箱里取出一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，黄色的液体像瀑布般流进碗里，接着开始倒油，咦？这要到多少油呢？我绞尽脑汁想了半天，也得不出结论，算了，不管三七二十一，我拿起油桶，就往炒瓢里倒，哎呀！一不小心，就到了半锅油，说不定油多了好吃呢！我天真地想着。把火打开后，不一会，就听见噼里啪啦的声音，我赶忙把鸡蛋倒入锅中，顿时，油汁四溅，滚烫的油汁溅到身上，疼的我哇哇直叫，此时，我也顾不上疼痛，急忙跑过去挽救鸡蛋，只见鸡蛋像摊开的地图泡在油里，煎鸡蛋变成了油煮鸡蛋，我火急火燎的把鸡蛋打捞上来，黑鸡蛋闪亮登场，厨房也被我弄得一塌糊涂。看来给妈妈的惊喜要变成惊讶了！我用筷子夹起黑乎乎的鸡蛋，刚放入嘴中，一股苦涩的味道便弥漫在嘴中。唉！刚才的兴奋顿时变成了垂头丧气。
真是万事开头难啊！干什么都会有第一次，以后我要不断的尝试，相信我一定会煎出回味无穷的鸡蛋。
——三年级写自己做实验的作文 会跳舞的鸡蛋优选【五】篇
今天上午，老师要个我们做一个鸡蛋沉浮实验，听了这个消息，教室里立刻沸腾了起来。
只见老师拿着一个杯子、一枚鸡蛋、一袋盐、一把勺子、一根筷子满面春风地走进教室，并示意我们安静下来，接着老师揭开了它的.“神秘面纱”。
一切准备就绪后，老师问我们；“如果把这个鸡蛋放入水中，你们猜，会怎么样呢？”同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的说会沉下去，有的说会浮上来。只见老师把鸡蛋小心翼翼地放进清水中，鸡蛋立刻像喝醉了酒一样摇摇晃晃地沉了下去，躺在了它的临时小床上——杯底，一动不动。把鸡蛋安置好后，老师又问：“如果在水中加一点盐会发生怎样的变化呢？”同学们异口同声地说：“沉在杯底”。为了满足大家的好奇心，老师便在水里放了一勺盐，并用筷子不停地搅拌，可鸡蛋太调皮了，怎么也不肯离开它的“小床”，但是此时的清水变浑浊了，呈白色。没办法，老师只好在杯中继续加盐，同时不停地在水中搅拌，突然鸡蛋便像跳舞似的慢慢向上浮，老师停止了加盐，鸡蛋也挺着个大肚皮在水面上开始跳起舞来。
我满脑都是问号，忍不住问老师：“为什么鸡蛋在清水里浮不起来，而在盐水里能浮起来呢？”老师告诉我们：“这是因为盐水含盐量大，咸度高，密度大，所以浮力大，当密度远远大于鸡蛋时，小小的鸡蛋自然就浮起来了。”这时同学们恍然大悟：“原来鸡蛋真的会跳舞啊！”
“浮起来了，浮起来了！”远处传来一阵欢呼声，原来是迎迎老师在给同学们做实验呢！
实验的材料有：一杯清水，一杯盐，一个光滑的鸡蛋，一个小勺子。材料准备好，实验就要开始了。我迫不及待地想看看到底会发生什么。
首先有个同学上台，把鸡蛋小心翼翼地放在了杯子里，只听“叮咚”一声，鸡蛋像个跳水运动员一样沉了下去，溅起了一些小水花。接着她左手拿着勺子，右手拿着一杯盐，一边倒，一边搅。不一会儿，水变浑浊了，还出现了个漩涡。鸡蛋左摇右摆，像个喝醉酒的老头，像一个调皮的小孩，还像一个潜水运动员。然后那位同学又倒了一点盐，大力搅了起来，悬浮的鸡蛋像小宝宝一样露出了头。最后他倒了很多盐，用尽了九牛二虎之力搅了几下，一个神奇的现象出现了，鸡蛋真的跳起舞来，整个身子悬浮在水面上。同学们都欢呼赞叹起来。
后来老师告诉我们：鸡蛋在盐中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我们恍然大悟。
原来只要我们细心观察，就能发现科学道理。我有希望自己长大也能成为科学家，探索更多科学的奥秘！
作文课开始了，老师拿出一枚鸡蛋，一袋盐和一杯清水。
这时，同学们开始七嘴八舌，教室里立刻炸开了锅，有的同学小声说道：“今天难道不上作文课吗？”有的同学虽然不说话，但是看得出他脑袋里装满了问号；有的同学大声喊道：“老师葫芦里到底装的是什么药呢？”同学们议论纷纷。原来这是一节实验课。
老师小心翼翼地把鸡蛋放入清水里，鸡蛋像一颗巨大雨点沉入了杯底，但没有一丝声响。接着，老师用勺子加入少量的盐，只见鸡蛋好像喝醉了酒的大汉，跳起了舞，又摇摇摆摆地往下沉，一动不动地躺在杯底。同学们紧紧地盯着这枚神奇的鸡蛋，眼睛里充满了疑惑。老师又用勺子加入了大量的盐，神秘地说：“同学们，见证奇迹的时刻到了！”只见鸡蛋像玩蹦床的小女孩儿似的，跳下去又蹦了上来，还露出了圆圆的脑袋，又好似两只小鱼在玩球。同学们都惊讶极了！老师告诉我们：“原来，水里加入大量盐，密度变大了，浮力也变大，所以鸡蛋就浮起来啦！”
这枚会跳舞的鸡蛋可真神奇！原来大自然里藏着各种奥秘，需要我们去观察去发现。
听说鸡蛋能浮出水面，我觉得不可思议，决定亲自做个实验。
我兴致勃勃地准备好了做实验的材料：一枚鸡蛋、一杯水、一包盐、一个勺子、一根筷子，怀着紧张又激动的心情开始实验了。
我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接着将鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像个淘气的宝宝，“扑通”一声跳进水里，渐渐落入杯底，一动不动地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然后，我在杯里加了些盐，并用准备好的筷子在水中不停地搅拌，这时，杯底就像刮起一阵龙卷风，可鸡蛋就像一个调皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，却没有要浮起来的意思。
于是，我又在水里加了两大勺盐，筷子跟着在水杯中飞快地旋转着，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演员在跳圆圈舞，可鸡蛋却仍然像一个赖床的小宝宝，刚坐起来，又倒头就睡。难道是盐加得太少了？我索性狠狠地加了两大勺盐，杯里的水越来越浑浊了。终于，奇迹出现了！只见鸡蛋慢慢地浮起来了，探出了脑袋，像是要出来透透气似的，真有趣！
我忍不住轻轻按了一下鸡蛋，鸡蛋被压了下去，但随即又浮了上来，这样一浮一沉，就像一个小人在跳舞。实验成功了，我高兴地跳了起来。
这是怎么回事呢？我迫不及待地查阅了资料，原来，当鸡蛋的密度比清水大时，鸡蛋会沉到水底，如果鸡蛋悬浮在水中间，这就意味着它们的密度是一样的。只有当盐水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋才会浮出水面。
多有趣的实验，多神奇的科学！
看到这个题目，你一定想问：鸡蛋怎么会跳舞呢？今天，就让我们来做一个实验吧！
首先，我准备了半瓶水，一只生鸡蛋和一包食用盐。我来到客厅，心里十分期待。
实验开始了。我先倒了一些盐水在水中，再进行搅拌，白色的盐一会儿就融化了。接着，我把生鸡蛋放入盐水中。可左等右等鸡蛋没有浮起来。我心里不耐烦。心想一定是出错了，顿时，我对这个实验灰心了。但我又突然想起一句名言“失败就是成功之母。。。。。。”于是，我鼓起勇气又放了好几勺盐，又轻轻搅拌起来了。一次不行，再来一次。。。。。。终于，我看见水中的鸡蛋慢慢地动起来，像刚苏醒的孩子。渐渐的鸡蛋浮上来了。最后，我终于知道自己之前的错误——盐放得太少了，便继续放了好几勺盐，进行搅拌。突然，整个鸡蛋一下子浮起来了。它在水中以上一下，一会儿跳着街舞，一会儿跳着恰恰舞，一会儿跳着中国舞。你一定既好奇又疑惑，这是一只神奇的鸡蛋吗？它怎么会“舞蹈”呢？
原来小小的实验中包涵了科学道理。盐水是有浮力的。盐越多盐水就越浓，浮力就越大，鸡蛋就会在水中上下浮动了。
大自然有许多秘密会让你去探索，一定要勇于去探索哦！
——西红柿炒鸡蛋400字小学三年级优秀作文通用五篇
俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的美味，而我们这儿的美味小吃是“西红柿炒鸡蛋”，这也是我最爱吃的食物。
西红柿炒鸡蛋的做法很简单：先准备好炒过的葱，切好的西红柿、姜丝，还有盐与调味料，当然还有圆圆滚滚的鸡蛋。准备就绪，开始翻炒——先往锅里倒上一点油，然后往里面打几个鸡蛋，经过两三分钟的翻炒，鸡蛋就熟了。这时，再把鸡蛋放入盘子里，然后先把西红柿放入盘子；再把葱，姜丝，盐，调味料一股脑的放进去，再翻炒一分钟左右，一盘香气袭人的的一红柿炒鸡蛋就做好了。
哇！黄澄澄的鸡蛋，青翠的葱花，鲜红的西红柿，十分诱人，令人垂涎欲滴，令人恨不得马上就吞下肚子里。而西红柿炒鸡蛋的诱人之处不在它的外形，更因为它的味道。先夹一小块西红柿放入口中，酸中带甜，甜又不失美味。再加一块鸡蛋放入口中，啊！简直是油而不腻，又香又软，让人有一种想把一整盘子都吞下肚的冲动。你可以选择狼吞虎咽的吃，品尝他的“粗”味道，当然也可以细细咀嚼，品尝它的“细”味道。
每当客人来的时候，妈妈总会端上一盘西红柿炒鸡蛋，客人们都不断称赞菜的美味。小孩子都狼吞虎咽的往嘴里扒菜；大人们则不顾大鱼大肉，只细细品尝西红柿炒鸡蛋的味道。
西红柿炒鸡蛋真是太好吃了！
星期六的晚上，妈妈教我做西红柿炒鸡蛋，这可是我第一次做菜呢。
我先把西红柿洗干净放到砧板上。由于害怕切到手，我拿刀的手有些发抖。妈妈说：“左手离菜刀远一点，就不会切到手了。”我小心翼翼地切了一片、两片、三片……切完了三个西红柿，我紧张得都有点出汗了。接着是处理鸡蛋，这还不是小菜一碟。我拿起一个鸡蛋使劲一磕，好家伙，蛋黄蛋清全部流出来了。妈妈说：“不能太用力，只要让蛋壳裂开就行。”我又拿起一个鸡蛋轻轻一磕，蛋壳上裂开一道缝，再一掰，蛋黄蛋清就稳稳地落到碗里了。鸡蛋打完了，接下来是搅拌蛋液。可筷子好像跟我作对似的，总是不听话。妈妈说：“朝着一个方向搅拌，先慢一点。”按照妈妈的指点，我总算把鸡蛋液搅拌均匀了。
做菜正式开始啦！倒油，生火，开抽油烟机。等油温上来，我先把鸡蛋倒进锅，“刺啦”一声响，我吓了一大跳。妈妈说：“赶紧翻炒，要不就焦了。”我手忙脚乱地炒起来。正炒着，妈妈又说：“西红柿可以下锅了。”“哦。”我答应一声，把西红柿倒进锅继续翻炒。“该放点水了，要不就糊了。”妈妈提醒道。我往锅里加了小半勺水，又是“哧啦”一声响，腾起了一阵白烟，我又吓了一跳。盖上锅盖，我才舒了一口气。不一会儿，锅里冒起了热气。我掀开锅盖一看，锅里正“咕噜咕噜”地冒泡泡呢。我往锅里撒了些盐，尝了尝，咸淡正合适，又放了一点鸡精炒了几下，起锅了。
晚餐桌上，爸爸妈妈对我的手艺赞不绝口，我的心里美滋滋的。
今天，妈妈让我掌勺做西红柿炒鸡蛋这道菜，我既激动又担心。激动的是我终于可以拿菜刀切菜了，担心的是油突然溅出来，蹦到手上一个个泡泡，火辣辣得疼，蹦到脸上就毁容了。
我拿起菜刀，开始切西红柿，发现却不是那么简单，我左一刀右一刀地切着，菜刀直往我手上跳，手差点和西红柿一起变成菜了。
我选了2个金灿灿的鸡蛋，在水池上轻轻一磕，磕出一条缝，顺着缝隙往两边一扒，对准了碗，一个鸡蛋就跳进了碗里。拿起筷子用力打散鸡蛋，搅成蛋黄蛋清溶为一体的液体。可是蛋黄蛋清两个调皮的娃娃在跟我作对，我搅到这边，它们就溜到那边，我用了九牛二虎之力才把它们搅为一体。
打开煤气灶，点火，开始往锅里倒油。我非常害怕，就像脚踩风火轮，箭一般地逃跑了。只听妈妈一声大喊，“锅里没有水，油不会溅出来的！”我这才惊魂未定地跑回来，忐忑不安地往锅里倒蛋液。油果真没有溅出来，还是妈妈有先见之明。我拿起锅铲把鸡蛋翻来覆去地炒着。倒入西红柿，只听噼里啪啦的声音像放鞭炮。我的手上被溅了一滴油，疼得我龇牙咧嘴。我拿着锅铲快速的翻动，加了一点开水，高兴得想着，我可以吃西红柿鸡蛋卤子拌饭了。
一道红黄相间的西红柿炒鸡蛋出锅了。好累啊！我的胳膊散架了似的.，都抬不起来了。原来妈妈*时做饭这么累啊！我要帮妈妈做力所能及的家务。
过年了，我爸爸妈妈从西安回来了，我想给爸爸妈妈做一道“西红柿炒鸡蛋”。于是，我就让奶奶偷偷地教我做“西红柿炒鸡蛋”给爸爸妈妈尝一尝。
我先把油放进锅里是，奶奶急忙说：“要把锅里的水烧干，否则油会从锅里跳出来。”于是，等锅里的水烧干了，我把油放到锅里，再把鸡蛋磕破，将蛋清和蛋黄倒进小碗里，搅拌均匀，又放一点盐搅拌。当我把蛋液倒入锅里时，锅里“哧——”的一声，我急忙拿着旁边的锅盖当作盾牌，把锅铲当作一把利剑，一边挡，一边炒。终于炒完了，看着金灿灿的鸡蛋饼，真像一个圆圆的月亮，我真想咬上一口。紧接着，我把西红柿切成一片一片的，又在上面撒一点糖。我正要往锅里面倒的时候，奶奶说：“先把油放了，再倒西红柿。”于是，我就先把油放进去，然后再倒入西红柿。当然，我没有忘记放一点盐。等西红柿翻炒多次后，再把鸡蛋放入锅里，反复翻炒。终于完工了。我把菜用盘子装起来，又把菜端到桌子上。爸爸妈妈、爷爷奶奶迫不及待地拿上筷子，围着吃起来。不一会儿，整个盘子里的菜就被他们洗劫一空了。
你也来做一做“西红柿炒鸡蛋”这道菜吧！只要你用心去做，就一定会成功的！
我是一个吃货，爱吃各种美食，特别是妈妈做的家常菜——西红柿炒鸡蛋。
第一次吃到妈妈的西红柿炒鸡蛋，我就赞不绝口，星期六的中午，我见妈妈进了厨房，我跟在后面，看看是不是要做西红柿炒鸡蛋？见妈妈拿起西红柿，我知道我猜对了，我立刻拿来一个精美的本子，拿着笔，我不小心把笔掉到了地上，我连忙把笔捡了起来，妈妈回头看看有什么动静，我就又把我自己隐藏起来，妈妈就不在意了。
妈妈先将3个西红柿洗干净，两个鸡蛋打在碗里，把柴木油盐准备好，把西红柿切好，把鸡蛋搅拌好，准备下锅了，先倒上油，把鸡蛋倒到锅里来，煎出金黄色的蛋，再把西红柿放到锅里。可就在这时，我感到一阵，疼痛我想：“为什么要在关键时候，肚子疼。”我受不了了，便去上了厕所。等我回来时，西红柿炒鸡蛋已经做完了，我感到无比的可惜。这一盘西红柿炒鸡蛋，在灯光的照射下闪闪发光，这一盘西红柿炒鸡蛋，我迫不及待，地品尝一口，酸酸甜甜，美味极了！之后，我特意按照妈妈那样炒了起来，可是还是没有那种浓浓的味道。
下一次妈妈在炒西红柿的时候，我又开始记录，把西红柿炒一下，那红红的汁就流了出来，我还以为还要放番茄酱呢，原来是原汁原味呀。
我再一次按照记录，一步一步的把西红柿炒鸡蛋炒好，我吃了一口，虽然味道没有妈妈做得好吃，但是我学会了怎么做，我会再接再厉，把西红柿炒鸡蛋炒得更好吃。
——三年级神奇的鸡蛋作文9篇
圆圆的鸡蛋，轻轻一磕就会裂了。我们刚学的歇后语说，“鸡蛋碰石头——自取灭亡”。可是今天，我居然无法捏破它！
早上，姑姑拿了一个鸡蛋让我把它捏碎。我心想：这还不是小菜一碟？我可是个大力士！我兴奋地把鸡蛋放到手心，握紧拳头，用力一捏。咦，鸡蛋怎么变成了石头，太硬了，一点儿也没有裂开。我不敢小瞧这个脆弱的鸡蛋了，再一次使出吃奶的力气使劲地捏，可是鸡蛋还是完好无损。这太神奇了！到底是怎么回事呢？
姑姑告诉我这是薄壳原理，因为鸡蛋表面的形状能够分散我的力气，所以它的壳虽然很薄，但是我却捏不碎它。
小小的鸡蛋竟然有这么大的秘密，真是太神奇了！
今天晚上，邻居楠楠来我们家玩，妈妈给我们玩了一个神奇的游戏。只见妈妈拿出了一枚小小的鸡蛋，对我们说：“看你们俩谁能先把这枚鸡蛋捏碎。”我俩心想，捏碎小小的鸡蛋不是一件轻而易举的事情吗？这有何难？
楠楠先自信满满地拿起了鸡蛋，他把鸡蛋放在了手掌心里，五个手指用尽全力地捏。牙齿紧紧的咬着嘴唇，不时发出“滋滋滋”的声音，脸涨得像个红苹果。他还情不自禁地用另一只手来帮忙，可鸡蛋却还是完好无损。
换我了，我有点儿紧张，有点儿兴奋，还有点儿担心。要是我把鸡蛋捏破了，蛋黄漏出来了怎么办？可才一会儿，我就发现我的担心有些多余。因为无论我怎么使劲，小小的鸡蛋纹丝不动，难道这枚鸡蛋是假的？难道它穿着隐形盔甲？我很好奇，它怎么有这么强的防御力呢？
我俩追着妈妈问：“为什么？为什么？”妈妈笑着说：“还是你们自己从书中去找答案吧！”
尽管这个谜没能解开，但是我相信自己一定会从书中找到答案的。
一天清晨，小蚂蚁约小青虫和小蝴蝶去草坪上野餐，它们到达了终点 。
走着走着，看见前面有个东西，小蚂蚁说：“那是个鸡蛋壳呀!”小蚂蚁找到了一条长木板 ，它说：“我们可以把长木板搭在蛋壳上，不就变成跷跷板了吗?”小青虫和小蝴蝶连忙点头，说：“是的呀!怎么我没想到，却被你想到了!”小蚂蚁爬上去的时候，小青虫猛烈地跳上去，小蚂蚁差一点就摔到了草地上 。
小蚂蚁玩腻了，小蝴蝶说：“我们来做热气球，我带你们去看蓝天白云吧 !”不一会儿，它们便飞到了天空中，小青虫说：“为什么在天空上看见的树这么小，而在草地上看就那么大 ?”小蚂蚁说：“真美呀!”
到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁高高地举起蛋壳，大声地喊：“小蝴蝶快进来!小青虫快进来躲雨 。”“谢谢你，小蚂蚁 。”
天黑了，小蚂蚁把蛋壳翻了过来，小青虫找来了一片很大的树叶说：“我们把树叶当被子吧!”它们闭上了眼睛，一起进入了甜蜜的梦乡 。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友。一天早上，蚂蚁发现了半个蛋壳，小蚂蚁找来一块木板放在蛋壳上，还找来一根绳子，把木板绑在蛋壳上，做成跷跷板，他把小虫子和小蝴蝶找来一起玩跷跷板，玩得非常开心。
过了一会儿，小虫子说：“我好想到天上去，真想看看天空是怎样的？”小蚂蚁想了想说：“我们找一个布袋子和四根线绑在蛋壳上，不就可以做成热气球了吗？”说干就干，他们把四根线绑在蛋壳和布袋子上，一起飞上了天空。小虫子说：“天空好蓝啊！”小蚂蚁说：“天空真是无边无际啊！”
下午，天空下起了倾盆大雨，他们拿蛋壳来挡雨，他们一起往前方走去，没过一会，雨就停了。
晚上，月亮婆婆爬上天空，三个朋友也玩累了，他们鸡蛋壳倒过来做成床，用叶子当作被子睡着了，睡得十分香甜。
早上，天气晴朗，小虫子和蚂蚁、蝴蝶在路边上发现了半个蛋壳。它们想：用蛋壳来做什么好呢？想呀！想呀！忽然想到了做个跷跷板，小虫子和蚂蚁着急地说：“我们两个先玩可以吗？”蝴蝶说：“可以啊！”小虫子和蚂蚁玩地一高一低地玩起来，蝴蝶在边上给它们加油。
玩着玩着，蝴蝶想到了一个好主意，用蛋壳来做热气球，小虫子和蚂蚁很赞成，它们就做了一个热气球，一起坐进去慢慢上升。在半空中，它们看到白云真美呀，一会儿变小狗，一会儿变老鹰，一会儿又成了老虎，可真有意思。
到了下午，天空中几朵乌云飘来，这是要下雨了，它们赶紧从空中降落，刚落地就下起雨了，它们想到用蛋壳来躲雨。
当夜晚渐渐来临，它们用蛋壳来当摇篮，蚂蚁找来一片树叶当被子，它们躺在摇篮里盖着被子慢慢地进入甜蜜的梦里。
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起在草地上玩，他们在草地上捡到了半个鸡蛋壳，他们想了想说：“看！那儿有一个雪糕棒，我们可以玩跷跷板！”小虫子和小蚂蚁上了跷跷板，蝴蝶来当裁判。蝴蝶说：“原来小虫子重啊！”
过了一会儿，他们捡到了四条线和一匹布，他们想了想，小虫子说：“我们做个热气球吧！”他们飞上了蓝天。小蚂蚁说：“看那洁白的云朵真像棉花糖呀！”蝴蝶说：“快看，壮壮的大象，在天上看就像小虫子一样小。”
到了下午，热气球降落了。天空下起了小雨，他们三个在蛋壳下唱歌跳舞，欢乐极了！小雨哗哗哗，就像钢琴在为他们伴奏。
天黑了，雨停了，他们把蛋壳反过来，找了一些小草铺在上面，当床垫，才舒服。还找了一片树叶当被子。今天晚上，他们要美美的睡觉！
早晨，爸爸对我说：“来，做个神奇的小实验。”还窝在被子里的我，瞬间清醒。
实验开始了!爸爸准备了一杯清水、一把小勺、一颗鸡蛋和一包盐。爸爸说，今天我们要做的实验就是让鸡蛋在水里面神奇的“浮“起来。我既纳闷、兴奋又满脸的疑问。我想:鸡蛋这么重，放到水里一定会沉下去的，怎么可能会浮起来呢?爸爸看我一脸的疑问，就说：“好吧，现在实验开始。”
爸爸拿起鸡蛋，扔到杯里，只听“扑通”一声，鸡蛋沉到了杯底，我更好奇了:“鸡蛋怎么可能在水里面浮起来呢?”爸爸不紧不慢地说：“别急，你慢慢看。”爸爸加了三勺盐，倒入了水中，盐慢慢沉到水底，而鸡蛋纹丝不动。爸爸又加四勺盐，可是鸡蛋还是一动不动的。爸爸说:“”可能盐还没放够。”于是又加了三勺盐，这时，神奇的一幕发生了:鸡蛋慢慢地浮了上来，浮到水面，太神奇了!我激动极了。
原来盐的密度要比鸡蛋大，在清水里加了足够的盐，鸡蛋就浮起来。
早上，小蚂蚁和小虫子出来玩，在路上发现了半个蛋壳，于是它们把蛋壳翻转过来，在上面架上木头做成了跷跷板，他们一上一下玩地可开心了！这时，蝴蝶听到声音也来玩了，蝴蝶飞在半空中当起了啦啦队，大声喊：“加油，加油……”他们度过了一段美好的时光。
过了一会儿，他们玩累了，想去天上转一转，可是它们不会飞呀，这时小虫子灵光一闪，说：“我们用蛋壳做热气球把！”“好呀，好呀！”小蚂蚁高兴地说，于是它们做起了热气球，不一会儿的功夫，大功告成了，小蚂蚁和小虫子乘着热气球飞上天空，小蝴蝶挥舞着翅膀飞在它们旁边，三个小伙伴高兴极了！
到了下午，下起了倾盆大雨，它们又把蛋壳翻过来，变成了小房子，它们躲在里面，想：“这真是个好房子呀！”
天黑了，雨停了，月亮姐姐出来了，它们找来一片大叶子，把蛋壳翻过来成了摇篮，美美地睡着了！
一天，阳光明媚。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶约好了一起到树林里玩游戏，突然小虫子看见了一半鸡蛋壳，它想了想说：“我们用鸡蛋壳做跷跷板吧!”于是它们一起找来了一块鸡蛋壳，不一会儿跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁比赛谁跷的更高，小蝴蝶在一边喊着：“加油，加油!”过了一会儿，它们玩累了，坐在一旁休息，看见小蝴蝶在空中翩翩起舞。小蚂蚁说：“蝴蝶你真好，能在天上飞来飞去的，要是我们也可以在天上飞就好了。”小蝴蝶想了想说：“不如我们用鸡蛋壳做一个热气球吧。”大家一起又找来了一块布，不一会儿就把热气球做好了，小虫子和小蚂蚁跟着小蝴蝶一起飞到了天上。
到了下午，天空突然下起了蒙蒙细雨。小虫子对小蚂蚁和小蝴蝶说：“怎么办啊?我们去哪里躲雨呢?”这时，小虫子说：“我们把鸡蛋壳翻过来当雨吧。”于是，他们三又躲进了这把“伞”里。
天黑了，雨也停了。小虫子把鸡蛋壳当摇篮，找一片树叶当被子，它们一会儿就进入了梦乡!
——三年级桂花作文400字通用五篇
在我家的后院，有一块空地，爷爷奶奶利用空闲时间将它开垦成了一个小花园，种上了很多花草树木，*时放学后我总喜欢到花园里去欣赏。
在花园里，有一棵小树吸引了我。它没有大树的高大挺拔，也没有花儿那么娇嫩，个头不高，有很多的枝杈。我问爷爷这是什么树，爷爷告诉我是桂花树。
春天，它的枝杈上长出了许多嫩芽，在春雨的滋润下，桂花树逐渐茂密起来，而花园的月季、茶花、栀子花……都已经绽放，五颜六色，争奇斗艳，可桂花树除了叶子还是叶子，我问爷爷为何没开桂花呢？爷爷笑着说：“傻孩子，桂花要到秋天才开呢！”。
终于等到了秋天，那些春天里骄傲过的鲜花们开始枯黄，凋谢了，只有桂花树还是那么青翠欲滴，但是我仍然没有看到桂花。
一天，我在家写作业，突然闻到空气中飘来一阵阵的清香，我顺着香味来到花园，这香味越来越浓，一阵阵沁人心脾。我问爷爷：“什么花那么香啊？”，爷爷神秘地说：“你猜啊，你不是一直都等着它开的吗？”，我恍然大悟：“哦，是桂花！咦，我怎么没看见？”，爷爷说：“你走*去看看。”我连忙来到桂花树前，仔细寻找，在郁郁葱葱的枝叶间开满了金黄色的小花，每朵花就象米粒那么大，难怪我看不见呢！
桂花没有花园里那些鲜花有迷人的外貌，但是它的清香却久久让人沉醉。我爱我家的桂花树。
清晨，我打开窗，一阵沁人心脾的香味迎面扑来，怎能不使我陶醉？
是什么这么香呢？我跑到门外，看到几棵树上开满了金黄色的花，那是什么树？那是什么花？怎么这么香呀！我走进定睛一看，原来是桂花树，是桂花树的小眼睛——桂花呀！
桂花有四片花瓣儿，很小，不仔细点，你就找不到她，发现不了她。在桂花树上的桂花们这儿一丛，哪儿一簇，让人眼花缭乱！
瞧，这朵花在微风的吹拂下，散发出迷人的香味，看，那朵花躲在树叶哥哥的背后不敢出来；瞧，这朵花张开四片花瓣儿，不知是听了朋友讲的什么笑话笑得合不拢嘴，看，那朵花紧闭着嘴，羞答答地看着我；瞧，这朵花张着小嘴和朋友们一起窃窃私语，看，那朵花长大耳朵听朋友讲一些稀奇古怪的故事；瞧，这朵花在微风中晒太阳，看，那朵花在舒适的暖风中睡午觉……
看着看着，我觉得自己也是一朵桂花，身穿金黄的衣裳，静静的地晒太阳。一不小心，把身旁那个在睡午觉的桂花给碰醒了。他生气地说：“你怎么这么不小心，把我的美梦都给毁了！”“对不起！”，我怀着好奇心问，“什么美梦？”“我梦见自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他们，当我快要找到最后一个的时候……”他停顿了一会儿。我接着问：“后来呢？”“我后来就被你给碰醒了！”我哑口无言。说着，他又进入了“美梦
过了一会儿，我才想起我不是花，而是在看花，
身着金黄衣衫的桂花真美，但是，无私的桂花树更美！
我的家乡在吴江七都，每年桂花盛开的季节，我们都要腌桂花。
要腌好桂花，首先要摘得好桂花。摘桂花有一个小妙招，拿一把干净的伞，撑开倒放在树下，轻摇树枝，如点点繁星般的桂花就纷纷落入伞中。
摘完了桂花，便要将它们放入匾中，轻轻扬起，把桂花中的灰尘杂质去除，清洗干净后便找来洗净的大盆，将桂花薄薄地铺上一层，再细细地撒上一层盐，再一层桂花再一层盐，循环重复。
等到这里，就该“秘密武器”出场了。那是一种像青桔一样的果子，叫长枳，它与桂花的成熟期同步。如果没有它，腌桂花的香气就不能保存，金桂的色泽也会消失。
长枳汁比柠檬还要酸。奶奶说，汁越酸腌的桂花越好。将长枳汁满满浇在桂花盆里，吸饱水的桂花越发水灵了，腌桂花这才告一段落。接下来，便是将这些腌好的桂花装入干净且密封性好的玻璃瓶，并在上面铺一张扁豆叶，锁住香味。最后封好盖子，放在阴凉处一段时间后，就可拿来食用了。
七都人待客最少不了一碗熏豆桂花茶，开胃解油腻。桂花熏豆茶赏心悦目，香香的，甜甜的，非常好喝！你要是来我家，我就给你泡上一碗香气四溢桂花熏豆茶。
一出家门，我就闻到了一股清新的香味，原来是桂花的香味。八月桂花香气凌人。一朵朵小小的黄色的小花苞，五六瓣的花瓣小巧可爱。
昨天中午，妈妈带着我与弟弟一起去摘桂花，摘好的桂花首先要洗净，然后晾晒，最后再与糖放在一起。走到桂花树前，一大片的桂花在向我招手，那一颗颗花苞紧紧得抱在枝头，像一个个熟睡的孩子，发出沁人心脾的香气。有些刚长出的花苞是嫩绿色的，夹杂在叶子里，令人难以分辨。开始摘桂花了，我一颗一颗的把桂花从树上摘下来，接*摘了一个小时左右，还只摘了一点点。我咕噜咕噜转了一下眼珠子，想到下面放一块大一点的布，我上面摇它的枝干让它飘下去就行了。
我回到家，拿出一块大布，又来到桂花树前，我把那块布摊开在树下爬上树去摘桂花。这时下起了桂花雨，我蹦啊跳啊，带着满载而归的桂花回到了家。妈妈看见了我摘了那么多的桂花不禁表扬了我。
摘好的桂花已经晾晒了一个下午，妈妈答应我们要给我们做桂花糕。桂花糕洁白如玉、清甜爽口。桂花糕呈方块状，面有一条条压制的条纹。这种食品的制作方法是先将糯米粉、粳米、蜜桂花、山泉水搅拌，加入饴糖，再次搅拌。将搅拌透的糕粉蒸上一刻钟，然后将糕粉擀*，拉成长条形，揉捏直至表面光滑，糕粉细腻为止。最后，抹上植物油，用纱布抱住，捏成长块形。
今天，真开心！
桂花我喜欢的花是桂花。桂花的香气很迷人，可以说是“香飘十里”。我们学过的课文《桂花雨》，就是篇关于桂花的文章。里面描写的桂花用途很广：“做糕饼、泡茶等……”。我喜欢桂花不是因为《桂花雨》这篇文章，而是我见过真正的桂花。国庆节放假，爸爸妈妈带我去了一次桂林，我才见到真正的桂花。因为桂林每条街道都栽植了桂花树，整个城市变成了一片桂花林，所以把这个城市叫做桂林。桂花树很不起眼，但是那密密的叶子后面，开满了许多像米粒一样浅黄色的小花。人们路过闻到它们的香气，就把嘴张开，深深地呼吸它的香气，想把这香气吸入心的最深处，把它带回家里。走在桂花树下的行人，眼神和笑容因为这浅淡宜人的香味，相互那么亲切，笑得那么舒畅。用桂花做的糕饼很好吃。我一而再，再而三叫妈妈给我做糕饼，但是每次都不给我做，还叫我“馋猫”。这次在桂林我吃到了桂花糕。很甜，很好吃，口感绵绵的，像粉末一样，容易粘在嘴上，很难取下来。桂花泡的茶也很好喝。但不是把桂花直接摘下来就泡茶的。要让太阳长时间晒桂花，直到晒干。然后才能放进水里泡茶。茶的香气很迷人，一杯茶让一间屋子都香气芬芳。那香味一吸进鼻子里，就深深地印在心上。我喜欢桂花，更喜欢它的香气。
——假如我是......400字小学三年级优秀作文通用五篇
假如我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐学*，健健康康成长，堂堂正正做人。
假如我是老师，我不会依靠老师的威严来压制学生，我会让我的学生感觉到师生*等，我会以我渊博的学识征服学生，学生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老师，我会引导学生主动学*，而不是被迫学*，给学生留他们感兴趣的作业。他们对语文感兴趣我多留语文，他们对英语感兴趣我多留英语，他们对数学感兴趣我就多留数学，他们不想做的我绝不勉强。
假如我是老师，在讲到鲨鱼、巨蛇、银杏树等动植物知识时，我会想办法叫学生看到实物，增加学生的感性认识，提高学生学*生物的兴趣。
假如我是老师，为了提高学生英水*，我会用英语讲课，以增强学生听说能力。如果有同学听不懂，我会给他单独辅导。
假如我是老师，我会把那些枯燥无味的，学生不想上的课改成阅读课或选修课。
假如我是老师，我会安排一堂宇宙课，引导学生与自然和谐相处，激发学生探索太空的兴趣，让学生们从小立志掌握尖端科学技术为人类造福。
假如我是老师，我一定会按照上面说的善待我的学生，把他们都培养成栋梁之才。
当你闭上眼睛的时候，你最想变成什么呢？一只能在天空自由飞翔的小鸟，还是一位有着神奇魔法的小仙女？要是有机会，我最想变成一名“克隆专家”。
假如我是“克隆专家”，我要克隆许多许多的粮食，让那些吃不上饭的人，每天都能吃到香喷喷的米饭，让他们不再感到饥饿。
假如我是“克隆专家”，我要在沙漠中克隆许多许多的树木，给无边无际的沙漠增添几分绿色，让沙尘风暴不再侵犯我们的美丽家园。
假如我是“克隆专家”，我要克隆许多许多漂亮的房子，让那些流浪在大街上的人们，都住上舒适的房间，让他们不在颠沛流离，过上安居乐业的生活。
假如我是“克隆专家”，我要克隆许多许多的动物，让它们能够继续繁殖下去，让它们不再受到伤害，让人与自然的生态环境得到*衡。
假如我是“克隆专家”，我还要克隆许许多多发达的科技，让那些贫穷山区的人们，都用上高科技产品，让人们每天都能过上幸福快乐的生活。
虽然这些还没有成为现实，但我相信，只要我们努力，总有一天会实现。
小时候，我的梦想就是当一名老师，因为我觉得老师是多么的伟大，他们不怕苦不怕累，辛苦的教育着一代又一代。
假如我是老师，我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课，让他们觉得上我的课时是非常有趣的，而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课，让他们在游戏中学*。如果在上课时间有人想“造反”的话，那我可就不客气了，我会说点幽默又带点儿讽刺的话，让全班同学笑成一团，让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。
在下课时间和放学时间里，我会和学生建立一种知心朋友的关系，让同学们把我当成自己的好朋友看待，对我无话不谈。
假如我是老师，我会按照学生们的想法和课本的要求，来布置作业，作业量刚刚好，让同学们觉得做作业没有压力，而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好，又不会因为作业多而欠作业了。
在暑假里，让学生尽量去做一些有意义的活动，比如打扫社区，捐款救助贫困生这样的活动，然后让他们把这些事记录下来写成作文，这既让他们懂得了许多道理，还让他们知道的写作文的一种方法，这岂不是两全其美吗？
我想，假如我当上了老师，我教的班级的学生一定很棒！
我的理想就是长大以后成为一位出色的科学家。
假如我是一位地质学家，我会在海洋里开发一座城市，城市里都是现代化的东西。比如：巨大的密封防护罩把整个城市保护起来，不让海水渗透进来；潜水艇样的汽车能在水里和陆地自由地行驶……让越来越多的人居住在海洋城市里，以缓解人口越来越多、越来越拥挤的地球。
假如我是一位生物学家，我会努力研究已在地球上灭绝了的生物，把灭绝已久的生物—特别是我最喜欢的恐龙复制出来，让这些已经在地球上消失的生物重现在人们的眼前。
假如我是一位航天方面的科学家，我会制造出一艘先进的光子飞船。我将驾驶着飞船在浩瀚的宇宙里寻找和我们地球一样有着生物的星球，以解开外星人之谜。
假如我是一位医学家，我会致力研究如何延长我们人类的生命，我会把地球上长寿生物的基因提取出来，输入到人体里面，使人类的生命更长寿。
假如我是一位环保学家，我会发明一种空气净化剂，只要使用了它，地球上对人体有害的气体就会消失。人们呼吸到的是清新、美好的空气。
假如我是……
假如我是一片云，我将飘向干旱地区，下一场倾盆大雨，让那些要到几十里以外去打水的人们不再那么辛苦，为喝不到水而发愁；让那些喝不到水而渴死的动物逐渐减少；让那些每一秒都即将要枯死的植物释放出自己独特的美丽。
假如我是一阵秋风，或许会得到的是凄凉的评价，但我为自己是秋风而自豪！秋风带来的是温馨，不是吗？当一阵又一阵的秋风吹过的时候，便是那禾苗挂满黄澄澄的稻谷，树上结满摇摇欲坠的果实。不正是人们喜笑颜开的时候吗？带来的秋意，随处可见，翩翩起舞的落叶，铺满了街道，从风中走过，迎面扑来的落叶，勾起人们种种回忆……
假如我是一盏灯，一盏路边的灯，我要悄悄地站在路旁，为夜行的人壮胆，照亮来往的车辆也照亮了来往的人们。如果这长长的路上没有我们，世界将会一片漆黑。我和我的伙伴就像路边的一颗颗明亮的星星。
假如我是一只神笔，我将到那些灾苦地区，为他们画上一幢幢大楼，一辆辆汽车……让他们逃离贫苦的日子。
