大儿子早早相约，乍暖还寒时，我们一起去坐邮轮，一起飘洋过海。(医院)
于是，这次来美国，心里便盼望着这个日子的到来。
来了来了，仰视停泊港口的巨轮，眺望无边无际的海洋，感觉海子正张开双臂，将我们祖孙三代六口人，瞬息拥入怀中。
难抑胸中激情，真想大呼大喊：我爱你，大洋大海！
我爱你的胸襟。我常痴痴地伫立于甲板，极目远眺，不着边际。大洋大海，如此胸襟，博大无比，包容多少山川江河？冲刷多少污垢浊流？于是，顿觉心胸坦坦荡荡，无边无际。借用岑参诗句“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，面对浩瀚的海洋，虽不见百丈冰的阑干，却也将愁云高高凝挂在万里云端了。上海华师大青年学者江绪林，如果来邮轮看看海洋，还有什么不能容纳还有什么不可放下，不至于2月19日晚自缢身亡吧？
我爱你的色彩。蔚蓝，蓝得透心。绿翡翠？蓝宝石？大片大片，诱惑你忍不住掬一捧把玩，又唯恐失手摔落。银白，白得耀眼。阳光直射下的海洋，犹如铺上一层细碎的白银。眯起双眼，也难挡那熠熠光彩。西安中学18岁的史学奇才林嘉文跳楼自杀，似乎看透世俗生活，感觉自己不屑活着，如果他面对海洋，还会觉得“未来对我没有吸引力”，这个世界不值得眷念？
我爱你的动静。风大，海浪翻腾，风*，波涛安悠。你有时动如脱兔，有时静如处子。一会儿波涛汹涌，呼啸奔腾；一会儿波澜不惊，静如明镜。无论你咆哮还是安静，你的开阔无边，你的雄浑苍茫，都把尘世的拥挤嘈杂抛之九霄云外。
我爱你的承载。我们乘坐的Norwegian Jade（挪威翡翠号）不算大，只有10吨，可面对着它，感觉也是个庞然大物了，加上载人3500，仍在大洋大海上肆意漂流。据悉，目前世界上最大邮轮22万吨，载人6000多，照样乘风破浪一往无前。何况每日每夜，有多少巨轮同时在海上航行？大洋大海，有了你的承载，我们才饱览了美景收获了惬意，叫我怎能不爱你？
爬上甲板楼层15层，站立船头，观巨轮一路犁出的浪花，任海风吹拂，听浪涛拍船，陡生“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。是啊，好风凭借力，助我上青云。我真有点担心，再观江河溪流，也会发出“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的慨叹。
在我生命的好几次风狂雨骤的岁月里，我都独自一个人跑去看海，而且是去福建东山岛去看海，那些我曾经很熟悉的沙滩，很熟悉的鸥翔燕语，还有那些我也很亲切、很熟悉的海浪，你看就那么远，一浪接过一浪，一浪推着一浪，象传递接力棒一样，一棒又一棒地传递过来，而且是那么契而不舍、坚持不懈、永无休止、周而复始地传过来，一浪叠过一浪，传递着声音，传递着力量，也传递着涌动的色彩。它是那么热烈地涌过来，到临*沙滩的地方，它还是那么热烈，那么勇敢，直至在无数次亲吻沙滩以后才缓缓的，充满眷恋地离去！
人生，是一个不可能很遵循规律和轨迹的解析几何，有时象圆，有时象椭圆，有时象双曲线，有时象直线、射线，是没有固定轨迹的！从那么遥远的高山上走下来，我总是见惯了挺拔的高山，那坚强的脊梁骨永远都象征着人的品格，意志坚定，永往直前！巍峨挺拔，气势磅礴，大山有这么一片美好的信念，什么都是青一色的翠绿，青松、翠竹、杉木树、桐籽树、红柯树、白樟树……这些数也数不清的树种，山中的翠鸟啼鸣，山鹰的`展翅飞翔，层峦起伏中那种饱饮春雾、气贯长虹的气概，还有那大山所赋予所灌注的情怀，由此想来，山的翠绿、青绿，与海的蔚蓝，波浪的壮阔是相映成趣、相得益彰的！
所以我无数次地跑到东山的海边，厦门的海边，为的就是培养这种情怀，那就是高山的挺拔，要与大海的波澜壮阔相接吻，那种大山逶迤无边的壮丽与大海宽阔无边的壮丽要相结合，这无疑就构成了人生长长的画卷，给予我们的生活道路、命运的轨迹以某种启示！于是我更喜欢这片海啦！当然也更喜欢高山啦！巍峨的壮丽与宽阔无边的壮丽，其实是生活的*方，*添了我们生活的很多色彩，所以这些寄托着哀思，也寄托着对生活无限向往的欢乐的歌也就这样唱响了，谱曲了！
人生是有大爱的，爱情的力量有时也是会排山倒海，摧枯拉朽的！正像有一位诗人说的那样：“爱是一个伟大的工程，永远都建设不完，以其往高层发展，不如努力地使自己在*地起飞然后才往空中想象，连同那大海的汹涌无边，我们是可以构思一种数学的无穷大，没有遏止的极限的……”所以我深深地感谢这片海，这片曾经燃烧我多少希望也曾经沉淀我多少思维和欢乐的这片海，愿每天的生生息息、绵绵不断的浪涌，填上诗和词，写上歌谣，还有那浩瀚无边的爱，也写上散文、小说，我们去谱写一场真正的大爱，并与之天长地久，山高海阔，地老天荒，和弦着大海的湛蓝波涛，息息涌动，与伟大的生活创造永恒到老！
对于大海各种各样的描述，在书本上，在电视上曾无数的见过。我生长在北方，从未见过海，对于海，我总感觉它很神奇，也很神秘。海水有多蓝，海浪有多高，海面有多宽，海水有多深，海风有多凉，等等，很好奇。很羡慕在海边的人，我对大海有着强烈的渴望，很想嗅一嗅海的味道。
第一次与海*距离的接触，是在七年前，是在南方的一个城市，是在一个太阳即将西落的黄昏，那是一个有风的天气。我和朋友去看海。我们担心此时是涨潮还是退潮，于是，边走边问。还好，此时正是涨潮时，到了海边，一眼望去，海连着天，天连着海，一眼望不到边，分不清哪是海哪是天。
好壮观啊，我们沿着海边，边走边着海，海水湛蓝湛蓝的，就好像天掉在了海里。看见远处一艘艘的船在移动，就好像船不是在海上行驶，而是像没有翅膀的飞机，在天上行走。望着夕阳西下时那一缕淡淡的泛着红色的余晖，撒在海面上，给海又*添了几分姿色，海浪一浪推着一浪，溅出一朵朵的浪花。
看着海鸥在海面上忽高忽低的飞旋着，跳着那没有节奏的舞蹈，听着海浪拍打海岸时发出的那美妙的声音，吹着那一阵阵迎面而来清爽的海风，岸边水浅的地方有人在戏水，有人在拾贝壳，有人在捡被海水冲上来的小螃蟹小鱼。岸边还有小商贩的叫卖声。
那是一幅很美的画面。我用相机拍了一张又一张。此时的感觉真是爽、舒服。这时，一个海浪打过来，没来得及躲闪。浑身上下湿了个遍，紧接着一阵笑声夹杂在海浪中。
自那以后，我也曾多次去看过海，尽管海迷人的地方很多，但我最喜欢的还是去吹海风，真的很惬意。经常听说不好的时候，或有烦恼的时候，去海边走一走，让海风吹一吹，心情会大有好转，我以为那是一种夸张的说法。现在我亲身体验了。
海满足了我的好奇，给我带来了新鲜。海让知道了什么叫遗忘，海也给疲倦的人们送去了清新和力量。
不管用什么样的词汇去赞美大海，都不为过。因为它值得人们去赞美。这就是大海的魅力。
过去对海曾经有过无数的遐想，现在对海则是有无限的眷恋。
去一个有海的地方吧，体验一下海的感觉，一定不枉此行。
坐在海边，抬头张望，目之所及，到处都是蓝的。天空的蓝，蓝得可爱，蓝得美丽;大海的蓝，蓝得纯正，蓝得深沉。向更远处望去，我根本就分不清哪是天边，哪是海面，似乎没有边际。海浪像群顽皮的孩子，一个追着一个，想岸边跑去。它们抛下一条条雪白的项链，朝礁石猛烈地冲撞。只听“轰”的一声，刹那间，项链碎了，变成无数朵美丽的浪花，飞向空中，最后又掉入大海，的怀抱。迷人的大海啊，我愿永远留在你的身旁。
150字关于大海散文(二)
大海，我想大家都很熟悉吧!
望着眼前的.大海，听着呼啸的海浪声，我愈加感到大海的宏伟和博大。再看看脚下，沙滩上被海浪卷上来许多扁圆、长圆、浑圆的石子，有拳头大的，有鸡蛋大的，还有纽扣大的，摸上去滑滑的，像各种形状的彩色香皂。用手往沙子下扒一趴，也摸到光滑的小石子。哦，大海原来是一位鬼斧神功的巧匠啊!!!
150字关于大海散文(三)
八月十三日那天，妈妈带我去青岛玩，妈妈说青岛就在大海的旁边，在去青岛的路上我就在想大海是什么样的呢?大海里有什么呢?我们终于到了青岛，看到了大海，大海是蓝蓝的，一望无边，看不到海的那头，海水是咸的，我在大海里游泳的时候喝了一口，真难喝啊!
大海有海星，有海母，有鲨鱼，有海兽，有好多的鱼，但是这些我都是在海洋博物馆里看到的。我真的很喜欢大海。
150字关于大海散文(四)
昨天是到学校注册的日子，教室搬到二楼了，检查完作业苏老师说今天晚上有个神秘活动，有邀请函才能去。原来是看电影-海洋，我们很高兴，到了保利电影院班上的妈妈已经买好电影票，电影马上开场咯。
电影是说海洋世界的生物是怎么生活。我们看到了蓝鲸，我还看了渔夫抓那些鲨鱼和鲸鱼，斩掉鱼翅再把斩死的鲨鱼和鲸鱼放回海洋污染海洋，看完海洋这部电影我发现海洋又神秘又美丽。我还知道要保护海洋保护大自然。
生在海岛，长在海岛，关于海，能说出的却很少。虽然少，却牢牢占据着心灵一角。
我七八岁的时候，为了生计，妈妈曾做过渔货小买卖。夏天，从渔船上买来鳓鱼，腌制成著名的“三抱鳓鱼”。我的家离东沙古渔镇相距不过几公里。东沙古渔镇北濒岱衢洋，通达四海。那儿的山咀头码头就是妈妈托运输船把鱼运到宁波、上海等大城市去卖的起点。有时候，渔货装船了，运输船却没有马上开，货就要自己看管。这种时候，我就跟妈妈一起去。
晚饭后，我们来到船上。白天的忙碌和喧嚣都消沉在夜色中，码头上静悄悄的。在甲板上铺上*子，躺下。甲板很硬，因为白天的辛劳，妈妈还是很快就睡着了。我却睁着眼，兴奋、期待、担心、害怕……一种说不出的感觉，久久无法入睡。
码头上停靠着一排排的船，大的小的，木质的铁壳的，风帆的机帆的。每条船上都亮着几盏灯，不很明亮，却连成一片，和天上的星光辉映。我的心渐渐静下来，仰望夜空，偶尔看到一颗流星无声地划过。海风轻轻的，带着浓重的海腥味。海水轻拍着船身，发出轻微的“咣当咣当”声，船身轻轻地摇晃着，像摇篮，渐渐催我入眠……总希望能梦见点什么，如果是徐福当年带领三千童男童女在此登陆的情景，那当然更好，我也可以把自己幻想成其中一员，成为流传至今的'神话……
可是海，呈现给我的并不全是安静、温和。
有一回，妈妈在宁波卖完渔货，打算搭一艘同乡的小木帆船回家。这样可以省点船票钱，还可以捎带点儿货物带回家乡出售。那是艘小型的木帆货运船，船长是位父亲，他的儿子当大副，儿子因为年底要结婚，这趟装货来宁波顺便也买了些结婚用品，包括一只半大的羊，准备办酒*用。然而天公不作美，出发前一晚，突然狂风暴雨。时值8月，正是台风多发季节，妈妈担心要被困在宁波。船长则说，气象预报说台风还远，我们可以赶在台风之前到家。于是，第二天一早，开船了。
那是我第一次乘坐木帆船。木帆船完全靠风力前进。刚开始时，我觉得新鲜，看他们升帆、降帆、转向，忙而不乱，觉得很有意思。渐渐的，风越来越大，浪越来越猛。我晕船了，大吐一番。船摇晃得厉害，每摇一次，我都觉得可能就这样侧翻过去了。浪从船的左边打过来，盖过船身，打到船右边的海上。妈妈却沉着地坐在船舱里，对我说，睡着就好了，醒来就到家了。我就这么一阵迷糊一阵清醒着……
经过2天1夜的航行，船终于靠上了山咀头码头，所有人都长舒一口气。妈妈给我洗了个脸，帮我换上新买的红色T恤、短百褶裙，背上白色小皮包。走在回家的路上，我昂首挺胸。邻居阿姨看到了，啧啧赞叹：“呀，哪来的大城市里的小姑娘啊。”妈妈只是满足地笑了笑。
9岁那年，我上学了，再也没时间跟妈妈乘船去外地了。再后来，到市里读书，到外面旅游，需要坐船时都是坐正规的交通船，基本上都是风*浪静。然而，大海在我的脑海中始终有两种声音：安静的，温和的;躁动的，狂暴的。它们让我安心，又让我心悸;让我喜欢，又让我惊恐;让我崇拜，又让我敬畏……有时读到描写大海美丽、富饶以及海难的文章，可我觉得我连赞美或者悲悯的资格都没有。海，在那儿，就在那儿。我远远地望着她，不知道怎么形容她;而她又离我那么*，不停歇地澎湃在我心头……
——大海的歌教案范文五份
教学目标
1、理解课文词、句，有感情地朗读课文
2、理解作者所表达的思想感情，激发学生对欣欣向荣的社会
教学重点、难点
理解“唱着欢乐的歌|”与“我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌”的含义,体会作者所表达的思想感情
教学准备
课件：1、录音2、有关海港资料、大海画面
3、看看比比
教学课时第二教时
教学过程
一、欣赏歌曲，激趣导入
1、导语：同学们，听完这首优美的歌曲，一定勾起了你们对大海的向往，你们见过大海，去过海港吗？今天我们就随同作者一起领略大海的风光，听一听大海唱的歌
2、出示课件：大海风光海港新貌
提问：1、刚才画面中，你们都看到些什么？
（充分让学生说）
3、板书课题大海的歌
4、齐读课文，体会作者怎样描写画面景物？
二、自主学*，合作交流
（一）自由朗读。
（二）小组交流。
师：同学们，作者分别在哪几处参观？请说处表示地点的词
生：（学生说教师板书）
师：.在这三处，作者都分别看到什么景象？那些词句你觉得用得好
出示课件：想一想
1、用“——”勾出在码头、海港、大海处看到的景物，将自己喜欢的句子用“～～～”表示
2、大海真的会唱歌吗？为什么作者两次写到大海“唱歌”
（三）反馈自读情况
师：在码头，展现在眼前的是什么？
生（学生边说边板书）
师：这些景物的描写，作者是抓住它们的什么特点写的？
生：颜色
师：请同学们在表示色彩的词语下面打上“”，并自由地读一读。
师：你们喜欢这个句子吗？
生：喜欢。
师：请一位同学带着喜欢的心情，读一读。
师：谁能比他们读得更好，能把色彩斑斓的景色通过读，表现出来。
（学生自由读，抽生朗读）
师：作者登上海轮，来到海港，又看到了什么？
生（边说边板书）
装卸吊车海轮
出示课件3想想说说：（繁荣的海港景象）
师：对装卸吊车、海轮的描写，作者是怎样描写的，你觉得哪些词语用得好。
出示课件4妙句欣赏
1、巨人一般的装卸吊车有如密林数不尽的巨臂上下挥动。
2、飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边。
师：哪些词语用得好
小结：对，用上这些带点的词语，
教案《语文S版三年级语文上册《大海的歌》教案》，来自网！
通过比喻的表达方式,把海港一片繁荣的景象写得更具体、生动更形象了。
分男女角色读着两句话。
师：看到欣欣向荣的海港景象，作者的心情怎样？找出相关句子读一读。
生：作者的心情十分愉快。
师：浪花真的会唱歌吗？
生：不会。
小结：对，这是作者借浪花来抒发自己愉悦的心情。此时，感觉这涛声也如同自己一样高兴，浪花似乎正在唱着欢乐的歌。
三、拓展思维，看看比比。
1、出示课件（四幅图画）
2、根据以上画面，联系自己的心情，模仿说话。
生1：太阳朝我笑。
生2：小树弯下了腰。
生3：鸟儿跳着欢快的舞蹈。
生4：花儿向我点头。
师：同学们真聪明、真了不起。
四、学*最后一部分。
师：船在大海上航行时，作者看到了什么？
生：（边说边板书）
石油钻探船
师：“咱们”指的是谁？
生：中国
师：请一小组的同学带着自豪的心情读句子。
出示句子：啊，我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌。
师：“一曲新歌”指的是什么？
（充分让学生说）
小结：祖国有了新发展，取得了新成就，作者心中无比喜悦，无比自豪。所以觉得大海在随着祖国的兴旺发展，不断在高唱一曲曲的新歌。
师：请全班同学带着喜悦自豪的心情，齐读最后一自然段。
同学们，通过课文的学*，我们了解了大海唱的是一曲（欢乐的、自豪的、赞美的）歌，歌颂了我们祖国的巨大变化，将来，我们也要为祖国的发展出力，再谱写一曲新歌。
师：请同学们有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
板书：
大海的歌
码头天云海朝阳欢乐的歌
海港装卸吊车海轮
大海石油钻探船一曲新歌教案《语文S版三年级语文上册《大海的歌》教案》，来自网！
(课前，黑板上板书：12 大海的歌)
师：同学们，今天咱们继续学*第12课《大海的歌》。(老师手指黑板上的课题)请大家通读一下全文，找出哪些自然段分别写了在码头、海港、海上看到的景象?
生：(读全文，同桌小声议论)
师：哪位同学起来谈谈自己的意见?
生：我觉得第一自然段写的是作者在码头上看到的景象。第二、三自然段写的是作者在海港里看到的景象。第四、五自然段写的是作者在海上看到的景象。
师：你找对了，说明你读书时进行了认真的思考。下边，咱们一部分一部分地进行学*。
师：刚才这位同学已经说了，第一自然段是写作者在码头上看到的景象。请你读读这段。请大家思考：这段共有几句话?每句话讲了什么意思?哪句写得好?好在哪里?
(老师边说边板书：码头)
〔启发思路，为学生阅读定向，层层深入地读懂一段话。〕
生：这段共有三句话。第一句写得到通知。第二句写向码头走去。第三句写在码头上看到的景象。第三句写得好。
师：请你读读第三句，谈一谈这句为什么写得好。
生：(读第三句)通过这句，作者把码头的早晨写得跟画一样美。
生：码头的早晨有蓝天、白云、碧绿的海，还有刚刚升起的太阳，非常美丽。
师：是的，码头早晨的景象确实非常美，蓝天、白云、碧绿的海，还有正从东方升起的朝阳。这一切构成了多么美丽的一幅图画!如果你看到这样的美景，心情会怎么样呢?
生：我会很高兴，很愉快。
生：我会被眼前的美景迷住了。
〔引导学生设身处地地体会文章的感情，理解深刻，体会亲切〕
师：谁能带着高兴愉快的心情读读这句话?
生：读第三句。
师：你读得正确，但感情还差点。我来把这段读一读，同学们闭上眼睛想象，看谁能在脑海里浮现出一幅图画来。
师：(范读第一段课文)
生：(闭目静听)
师：下边，我再找个同学读读这段，注意感情。
生：(读第一段，读得声音清脆，较有感情)
〔想象、体会、理解、朗读，进行多种训练〕
师：这位同学读得不错。同学们，通过分析，我们已经知道这段是由三句话组成的。你们看，这三句话的顺序能不能颠倒?为什么?
生：这三句话的顺序不能颠倒。因为，作者只有接到通知，才能向码头走去，只有向码头走去，才能看到码头那美丽的景色。
生：不可能先写在码头上看到什么?再回过头来写得到通知向码头走去。也不可能先写向码头走去，再写得到通知。如果顺序颠倒了，乱写，就不合乎情理了。
师：同学们回答得很好。这就告诉我们，每段中的几个句子，按什么顺序写，都是有一定的道理的，不能乱写。以后阅读一段话的时候，请同学注意句与句之间的联系。
〔引导学生认识句子间的联系，培养逻辑思维能力，进行言之有序的训练。〕
师：作者在海港里看到了什么?(板书：海港)请自由读第二、三自然段，边读边想，归纳一下，作者在海港看到了哪些景物?
生：(自由读第二、三自然段)
师：谁说说看。
生：作者在海港里看到了吊车和海轮。
师：(板书：吊车、海轮)你归纳得很好。请你把书上描写吊车和海轮的句子读一读。
生：读：“只见海港**……密密层层地排列在码头两边。”
师：从这句话中，你觉得吊车怎么样?
生：我觉得吊车很多，又高又大。
师：你说得不错。咱们学校暑假期间，曾组织部分同学到石臼港参观过，一些同学随父亲也到一些海港看过。现在，哪位同学回忆一下，谈谈你见到过的吊车是什么样的?
生：今年放暑假后，我坐着爸爸的小车，到连云港看过。嘿，那里吊车可多啦，有些吊车很大，有七、八层楼高。
生：(争着发言)我和爸爸、妈妈曾到日照石臼港去过。石臼港上那吊煤用的大吊车，比咱临沂十三层钟楼大厦还高，它真有劲，一大车厢的煤，一下子就吊起来了，比大力士还强。
〔联系学生的生活实际理解课文，不仅容易理解，而且有亲切感，容易唤起学*兴趣。〕
师：同学发言很积极。看看书上是怎么写的?哪些词语具体地写出了吊车的高大呢?
生：(稍停片刻)“钢铁巨人一般”“巨臂”这两个词语写出了吊车的高大。
生：把吊车吊东西的杆子比作巨臂，从这里可看出吊车的高大。
师：哪些词语写出了吊车的多呢??
生：把吊车比作密林，看出吊车多。
师：“密林”是什么意思?
生：密林就是很密的树林，里边有很多很多的树。吊车就跟那密林一样，就能说明吊车多。
生：从“数不尽”这个词，也可以说明吊车多，多得都数不清了。
师：“上下挥动”说明了什么?
生：上下挥动是说吊车在忙着装卸货物。
生：上下挥动是说吊车在忙着装货、卸货，吊起来放下，吊起来放下，忙个不停。
师：咱们回顾一下，我们是如何进行学*的。首先，我们读了第三句。接着，通过句子归纳出吊车高、大、多、忙的特点。再找能表现这些特点的词语。最后，联系课文，联系实际，理解这些词语。下边，请大家用这个方法，学*关于海轮的部分。
(出示小黑板提示：1?读第三句，看哪部分是写海轮的。2?归纳出海轮的特点。3?找出能表现海轮特点的词语。4?联系课文和实际，理解这些词语。)
生：(读书、思考、议论)
师：谁能根据小黑板上的提示说说个人意见。
生：第三句的后半部分是写海轮的。主要是写海轮多。“密密层层”这个词语说明海轮多。密密层层，就是密密麻麻的，数也数不清。
生：把海轮比作卫队，也可以表现海轮多。
师：卫队是什么?
生：卫队是许多人站得整整齐齐的。
师：我们上体育课时，开始也站得整整齐齐的，是卫队吗?
生：(摇头，齐说“不是”。)
师：那卫队是什么呢?请联系电影、电视想想看。
生：外国领导人到我国访问时，那些仪仗队就是卫队。
师：对了，从这里看，把海轮比作卫队，不光是说海轮多，还说明海轮排得��
生：(齐答)很整齐。
师：排得整齐，有秩序。看一看，还有能表现海轮多的词语吗?
生：我认为“飘着各色旗帜的海轮”也能说明海轮多。
师：你能说说理由吗?
生：一种颜色就代表一个国家。飘着各色旗帜是说有很多很多国家的海轮。很多国家的人坐着轮船到我国做买卖，到我国参观、旅游。
生：飘着各色旗帜的海轮，说明很多国家同我们友好往来，我们的朋友遍天下。
师：刚才这两位同学说得好。同学们，现在，我国同世界上一百多个国家建立了外交关系，友好往来很多。过去，咱们只能出口茶叶、丝绸等产品。改革开放以来，我国许多电子产品，像彩电、冰箱、计算机等，还有许多机械产品如汽车、轮船、拖拉机等都大批出口，社会主义的外贸事业取得了令人可喜的成就。
〔适时进行国情教育，思想教育自然和谐，体现“渗透”的特点。〕
通过学*，咱们知道了，大海风景优美，海港繁荣兴旺，希望没有参观过海港的同学寻找机会，亲自到青岛港、石臼港、岚山港、上海港等地看看。现在，咱们再来看看第三句，它是这段的重点句。这句话很长，中间作者用了个分号，把这个句子分成了两部分。分号前边写的是��
生：(齐答)吊车。
师：分号后边写的是---
生：(齐答)海轮。
〔引导学生认识分号，初步认识它的作用，适度，适量。〕
师：咱们一起读读这句。(引读)
师：只见海港**----
生：钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动；
师：飘着各色旗帜的海轮有如卫队----
生：密密层层地排列在码头两边。
师：下边咱们再把这句读一下。注意，女同学读刚才老师读的部分，男同学读刚才同学读的部分。要带着高兴自豪的心情读。
生：(男女生按要求去读)
〔在理解的基础上练*朗读，在读中心领神会，加深理解。〕
师：同学们读得不错。(边说边出示画有海港、吊车、海轮、码头的画面。)现在，谁能结合课文和这幅图，说说海港繁忙的景象呢?
生：钢铁巨人般的大吊车在不停地忙碌着；飘着各色旗帜的海轮像卫队一样整整齐齐地排列在码头两边。
师：把吊车怎样忙再说细点：谁来试试。
生：钢铁巨人一般的大吊车有如密林，数不清的巨臂上下旋转，装货卸货十分繁忙。一辆辆卡车把货物运进运出，来来往往十分紧张。飘着各色旗帜的海轮，整整齐齐地排在码头两边，像是海港的卫队。海港上，轮船的汽笛声、卡车的喇叭声、机帆船上机器的隆隆声，交织在一起。整个海港到处是一片繁忙的景象。
〔在理解的基础上练*说话，在说话训练中加深理解。〕
师：你说得好。作者看到社会主义祖国的海港这样繁忙，心情如何?
生：他非常高兴，非常愉快。
生：他还很自豪。
师：书上哪句话写出了作者当时高兴愉快的心情呢?
生：读“船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。”
师：“飞溅”是什么意思?
生：海浪打在船头上，一下子碰碎了，浪花迸起来往四处乱飞。
师：这一句不是写浪花唱歌吗?怎么说是写作者高兴愉快之情呢?
生：浪花本不会唱歌，可作者这时迎着海风，站在船头，望着无边无际的大海，看着海港繁忙的景象，心里很高兴自自豪，望着望着，就把波浪与船头撞击时的响声，当作是浪花在唱歌了。这说明当时作者是十分高兴的。
师：你说得好。这个句子从字面看，是写浪花在唱歌，实际上是表现作者心中高兴愉快。在写作上，我们称它为“借景抒情”。谁起来说说，这句话是借什么景抒什么情?
生：这句话是借浪花撞击船头的景，抒发了作者内心高兴的情。
师：说得好极了。请同学们带着高兴、愉快、自豪的心情，小声随老师读读第二、三自然段。
师：(大声有表情地读。)
生：(小声随读。)
师：谁愿意读给大家听听。看谁能把作者高兴、愉快、自豪之情读出来。
生：读二、三自然段(读得很有感情)。
师：读得不错。现在，咱们回顾一下，第二、三自然段主要写了什么?
生：主要写了海港繁忙的景象和作者高兴愉快的心情。
〔概括段意，水到渠成〕
师：下面请同学听一下第二、三自然段的录音，回顾一下大海的美丽和海港的繁忙，进一步体会一下作者那高兴心情。
〔在充分理解课文之后，想象一下景，体会一番情，回味无穷。〕
一、教材分析
《大海的歌》是语文第六册第六单元的一篇阅读课文。这篇课文描写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情，热情歌颂了社会主义事业的蓬勃发展和取得的新成就。本文的重点是理解文中讲到的两次大海“唱歌”的含义，体会所表达的思想感情。
从学生的知识、情感、能力出发，本节课的教学目标定为：
1、理解部分词语，能按要求比较句子的异同，从中了解比喻句的作用。
2、培养学生质疑问难，提出问题、解决问题的能力。
3、有感情地朗读课文，了解海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业，培养学生热爱社会主义祖国的感情。
教学准备：
课前搜集祖国个方面建设的突出成就。
多媒体课件
二、教学程序
（一）、揭示课题
1、小朋友，你们见过大海吗？说说你看到的，听到的，有什么感受？
2、这哗哗的海浪声就像大海的歌声，快乐的大海在唱些什么好听的歌呢？这就是我们今天要学的课文：《22 、大海的歌》。（板书课题）
3、齐读课题。
（二）、提出问题
1、用自己喜欢的方式读课文，用“——”划出描写大海唱歌的句子。
2、汇报：船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。
啊，我仿佛听见大海正在唱一曲新歌。
3、读了这两句话，你有什么问题吗？根据学生的提问，板书：欢乐 新
（三）探究感悟
1、在小组中交流、讨论。
2、在班级中汇报、学*。
(学生汇报，师点拨，分为三部分，根据学生的回答随机学*。)
部分一：感悟景色的美丽
过渡：让我们跟随作者一起去感受一下吧。听说今天有船出海，作者来到码头，展现在面前的是一片怎样的景象呢？
出示句子：展现在眼前的是蓝天，白云，碧绿的还，正从东方升起的朝阳。（1）这句话美吗？美在哪？（2）边读边想象画面（3）望着这么美丽的景色，此时作者会产生怎样的心情呢？（4）练*朗读，读出作者喜悦的心情。
部分二：感受经济的繁荣
过渡：让我们也带着愉快的心情去海港看看吧！
（1）看图，说说看到的有什么。
（2）课文又是怎样描写的呢？出示句子：只见海港**，钢铁巨人一般的装卸吊车犹如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各**帜的海轮犹如卫队，密密层层地排列在码头两边。
1、读一读。说说写了什么。有什么特点。
2、比一比，你觉得哪一句好，为什么？（小结：采用比喻的方法可以把事物写得更具体，形象生动）
3、读了这句话，你有什么感受？（经济繁荣）
小结：作者望着那繁忙工作的吊车，望着来字五湖四海的海轮，似乎听到祖国建设蓬勃发展的脚步声，似乎看到祖国经济日益繁荣。此时此刻，他的心情也跟我们一样，激动、兴奋。因此，他用一句话来抒发自己的感情。
指名读句子：船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。
部分三：感受科技的先进
过渡：课文中，作者所表达的心情难道就是愉快和激动吗？他还表现出一种怎样的感情？
（1） 自由读课文4、5段，同桌讨论上述思考题。
（2） 你还感受到作者含有怎样的感情？（自豪）从哪里可以看出？
（3） 理解句子：咱们自己的石油钻探船。（过去的石油到外国买，后来我国能在陆地上开采石油了，再后来可以在浅海作业，现在由自己国家设计制造的钻探船可以在深海开采石油，很了不起）
（4） 了解石油钻探船的特点（巨大）
（四）拓展主题
从大海的歌声中，我们已经感受到秩序国日新月异的变化。改革开放以来，我国不仅在海运事业，石油工业方面发达了，其他各行各业也都在发生巨大的变化，取得惊人的成绩。谁能说说祖国新*的巨大成就。
（五）巩固作业
自我挑战
1、运用比喻的方法把句子写具体。
天上的星星很多，很逗人喜爱。
2、我看到 ，仿佛听见 ，歌唱 ，歌唱 。
3。仿照课文，写一篇反映家乡变化的文章。
板书： 大海的歌
景色 美丽
欢乐 经济 繁荣 欣欣向荣
新 科技 发达
教学目的：
理解课文内容，体会作者的感情变化。理解课文中讲到的大海两次“唱歌”的含义，体会作者所表达的思想感情。
教学过程：
一、板书课题，启发谈话。
同学们，你们见过大海吗？谁能说说大海的景象？提问后放录相。教师描述：刚才，我们见到了繁忙的海港，浩瀚的大海，感到心旷神怡。作家笔下的大海更美，海上颜色变化像一幅画，浪花飞溅的声音像一曲歌。让我们师生一起走*大海，听一听它唱的是什么歌。
二、自由读文，感知内容。
1．指名读文，纠正读音。
“仿佛”的“佛”是多音字，在本词中应读“fú”，不要读成“fó”。
“一曲”的“曲”也是多音字，在“一曲新歌”中读“qǔ”，不要读成“qū”.
“驾驶室”的“室”*时人们爱读成“shǐ”，其实正确的读音应该是“shì”。
“旗帜”的“帜”应读“zhì”，不要错读成“zhǐ”。
练*巩固字的读音：
2．理解词义。
猛烈：气势大、力量大。本文中指海风的风势非常猛，力量很大。
耸立：高高地直立。
仿佛：好像地意思。
闪烁：光亮忽明忽暗，动摇不定。
弥漫：布满，充满。
荡漾：水波一起一伏地动。
朦朦胧胧：模糊，不清楚。
无边无际：一眼望不到边。
极目瞭望：极目，用尽眼力。瞭望，登上高处向远望。本文指站在高处，用尽目力向远处望。
海*线：天和海交界的线。远远看去，海和天连在一起的地方。
石油钻探船：专门在海上用钻井钻到海底勘测石油的船。
三、默读课文，指出问题。
同学们在读课文中有哪些不明白的问题可以提出来，能在小组解决的就在小组解决，小组解决不了的，拿到班上，大家共同解决。
1．学生质疑。
通过教师整合，最后决定提出两个大问题或者说是牵一发而动全身的问题，拿到班上师生共同解决。
1）大海两次唱的各是什么歌？
2）大海为什么唱歌？
3）自悟解疑。
请同学们根据上面提出的两个问题选择自己喜欢的学*方式来理解课文内容，体会作者的思想感情。
提示：要把作者看到什么和想到什么结合起来体会。
（1）理解体会大海第一次唱歌。
方式之一：可以欣赏录像，分析词句，理解大海唱歌的原因。播放有关海港景象的录像，结合录像抓住“钢铁巨人”、“有如密林”、“数不尽”，使学生领悟港口吊车数量的多，场面的宏大。为祖国建设的繁荣激动不已。“飘着各色旗帜”反映了我们国家跟许多国家进行着贸易往来。此情此景，令人十分自豪。由于作者心里十分高兴，所以就觉得大海在唱着“欢乐的歌”。
在学生看完录像谈体会的过程中，教师随机板书：
方式之二：可采用回答问题（填空）的形式来体会作者的思想感情。
投影：作者第一次感到大海唱着欢乐的歌，其实是作者站在船头，听到，拍打
发出的声音，感觉大海在。作者之所以产生这样的感觉，是因为作者看到了海港**的景象，心情。
方式之三：读一读，比一比，下面两个句子哪个写得好，为什么？
投影出示：
①只见海港**，装卸吊车的巨臂上下挥动，海轮排列在码头两边。
②只见海港**，钢铁巨人一船的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动，飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边。
本方式的学*，同方式一，抓重点词语理解课文内容，从而体会到作者的思想感情。板书也与之相同。
（2）理解体会大海第二次唱歌。
方式之一：可以结合课前查阅
资料向学生说明我国海洋石油开采方面的成就。启发学生比一比谁收集的课外资料多。然后，引导学生把作者看到我国自己生产的石油钻探船和心里会怎样想联系起来，体会作者看到了海*线上耸立在海天之间的“咱们自己”的石油钻探船，产生对祖国海洋事业的骄傲之情。“一曲新歌”正是在歌唱祖国的新成就。
在学生们根据资料谈体会的过程中，随机板书：海中航行石油钻探船一曲新歌
方式之二：可采用回答问题（填空）的形式来体会作者的思想感情。
投影：作者看到，为社会主义新成就感到，所以说仿佛听见大海唱一曲新歌。
方式之三：也可以请学生拿出自己的画，结合对课文的理解，谈谈自己作画的意图。通过介绍自己的作品，加深对课文内容的理解和体会。
四、指导学生有感情地朗读，进一步体会作者的思想感情。
1．通过对本文的学*，你感受到了作者怎样的心情？（喜悦、兴奋、自豪）
2．带着喜悦、兴奋的心情读1－－3自然段，边读边想象码头的美景和海港的繁忙、兴旺。
3．带着兴奋、自豪的感情读4、5自然段（重点体会“咱们自己的心”）
4．还可以启发学生熟读自己喜欢的段落，把优美的句子背下来。
板书设计
第二课时
教学目的：
1．学*作者按不同观察点的变换顺序，把看到的景物写清楚，写具体的方法。
2．练*照样子，仿写句子。
教学过程：
一、出示填空练*，让学生根据课文内容把句子补充完整。
1．在码头上，“我”看到了蓝天、白云、碧海、朝阳。
2．在海港**“我”看到了吊车、海轮。
3．在海上，“我”看到了咱们自己的石油钻探船。
二、引导学生认识不同观察点变换的顺序。
1．分析句子，认识不同观察点变换的顺序，上述三句话，分别代表了三个自然段的内容。其中“在码头上，”“海港**”、“大海上”分别是三个词语表示不同观察点。“蓝天”、“白云”，碧海、朝阳和“吊车、海轮”及“钻探船”又分别写出了作者在不同观察点看到的景物，作者这种以地点词语作为标志，以观察点的不同为顺序，就是地点变换的顺序，也叫不同观察点的顺序。
2．扩大思路，让学生举例说一说自己掌握的表示不同观察点的词语。
如：在校园里，在教学楼里，在楼道里，在操场上，在院子里，在家里，在马路上，在汽车里，在商店里，在山上，在船上，在楼上……
3．依照句式，练*说话。
让学生练*用“有什么地方？”谁？干什么？或“谁？在什么地方？干什么？”说一句话。
如：
1）小明在操场上与同学一起踢足球。
2）妈妈在厨房里为我做可口的饭菜。
4．照样子，写句子。
谁让谁？到什么地方？做什么？
如：
1）爸爸让我带上游泳衣与他一起到“二十一世纪”游泳馆游泳。
2）老师让我回家把21课读熟。
教学目标：
让学生在想、说、动、唱、创等活动中，学会歌曲《海》，并感受歌曲《海》优美的旋律和意境。培养学生表现美、创造美、评价美的能力。
教学重难点：
1、引导学生用自己喜爱的方式，表现歌曲《海》优美、抒情的情绪以及三拍子旋律的强弱、摇荡之感，提高学生的音乐感悟和表现能力。
2、培养学生合作意识，能与同学共同合作表现大海。 教学方法：体验、模仿、探究、合作的方法。
教学过程：
一、律动
1、展示一片蓝色提问：你看到这片颜色你想到了什么？（天空、大海）
2、你见过海吗？海是什么样的？（生答：海是蓝色的，很大）
3、还能看到海浪、听到海浪的声音，你们看老师的这个动作像什么？（做波浪的动作） 像不像大海中的浪花。
4、那让我来看看谁更像大海中最美丽的浪花（听音乐伴奏第1、2遍）
5、你们真美！谁能模仿一下海浪的声音？你真棒！让我们一起来模仿海浪的声音和动作（听音乐伴奏第3、4遍）
6、你们模仿的真像。今天天气这么好海上风*浪静的，我们举行一次划船比赛怎么样？我们分成两个大组，一组同学听音乐拍手、拍腿、拍腿，看看哪组动作最整齐，小船划的最*稳，另外一组同学继续模仿海浪的声音和动作为他们加油，助威！最后看哪组最棒，我可是有奖励的哦！
7、第一组（听音乐伴奏第5遍）
8、这组划的真认真，让我们看看另外一组怎么样？准备好了吗？（听音乐伴奏第6遍）
9、看来大家都是划船高手，那我的奖品就奖给全班同学吧！
10、我的奖品就是一首好听的歌曲，名字就叫《海》，让我们一起来欣赏吧！ （听歌曲第1遍）
[设计意图：为了使学生能感知歌曲的情绪并表现出歌曲优美抒情的意境，首先从乐曲的 角度入手，引导学生通过听、想、表演等直观的方式感知乐曲的基本情绪并展开音乐想象，创设情境，激发学生的学*兴趣，为后面歌曲教学做好铺垫。]
二、新授
1、这首歌曲好听吗？让我们继续划起小船，感受着优美的旋律吧！ （听歌曲第2遍）
2、大家划的小船真*稳，让我们随着动听的歌曲再来感受一下美丽的浪花吧！ （听歌曲第3遍）
3、让我们为这首歌曲配上动听的海浪声！（听歌曲第4遍）
4、这么美的歌曲我的忍不住想唱一唱了，大家想听吗？（钢琴伴奏，听歌曲第5遍）
5、看来，有的同学也忍不住想唱了，让我们一起来轻声演唱一遍（演唱歌曲第1遍）
6、同学们唱的不错，注意气息，把每个字唱清楚，我们再来演唱一遍（演唱歌曲第2遍）
7、当你看到着美丽的大海的时候你的心情是什么样的？（高兴、愉快的）
8、高兴的时候我们都会笑，我看看大家笑起来是什么样子的？我们就用这种表情来演唱一遍（演唱歌曲第3遍）我们用轻柔的声音唱出对大海的喜爱。
9、我们还是分成两个小组，一组同学演唱歌曲，另一组同学模唱海浪哗哗哗的声音，模仿浪花的动作，为他们伴奏。看看哪组的歌声最动听，哪组的浪花最美丽！（演唱歌曲第4遍）
10、反过来再来一次（演唱歌曲第5遍）
[设计意图：学生在对乐曲有一个基本感知的基础上，进入歌曲学*环节。在生生互动、师生互动的教学过程中，学生在教师的引导下学唱歌曲、表演歌曲、表现歌曲的情绪。在学生充分表演唱的基础上，既掌握了歌曲又加强了对音乐的表现力，增强了学生对音乐的美感体验。]
三、创编
1、大家表演的真好，可是一朵浪花再美丽也成不了大海，只有你拉我，我拉你，团结在一起，才能把一朵朵浪花变成大海。而且这么美丽的大海中一定畅游着许多小鱼、海面上飞翔着海鸥。下面同学们分组讨论，开动脑筋，用你们的动作创作出你们心中的大海，看看谁能想出和别人不一样的动作？
2、刚才大家创编了自己心中的大海，浪花和浪花手拉手变成了美丽的大海，我现在都想到海边去看看美丽的大海，你们想去吗？（想）
3、那让我们展开双臂变成小海鸥飞到美丽的海边吧！（听音乐出教室）
[设计意图：以小组讨论的形式进行歌曲的创作，既活跃了课堂气氛，又使学生在活跃的学*方式促使下，开动了脑筋，训练了学生的音乐创造性思维和丰富的音乐想象力。]
教学反思：
以学*演唱歌曲《海》为主，从感受情绪入手，围绕着唱歌曲进行律动、聆听、表演、创造性活动。通过这些活动，把音乐教学中的感受、演唱、创作音乐与相关文化有机结合起来，加深学生对歌曲的理解与表现。
从听觉入手，使学生直观感知，培养学生的音乐形象思维，并使其为感知理解音乐服务，从上课情况上看，这种直观的形式培养了学生的音乐感知力，有助于培养学生的音乐创造思维，此外本着每一个学生都有权以自己独特的方式学*音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活动，表达个人情智的新课标理念，将全体学生的普遍参与与发展不同个性的因材施教结合起来，鼓励学生根据乐曲节奏及自己对乐曲的理解，自由创编表演歌曲，避免阻碍他们个性的发展，总之，我本着音乐课程标准来实现教改的最终目的，培养一年级学生的审美能力。
——面朝大海，春暖花开散文实用五份
从明天起做一个幸福的人。
――海子
从明天起做一个幸福的人。可什么是幸福？怎样才能幸福？我不明白，真的很不明白。海子不幸福吗？但他为什么要以死来面对他的人生？我为他的死深感痛惜，但又对他这种行为有些鄙视。一颗即将升起的文学之星就这样陨落了，永远的陨落了。他，热爱幻想，这种幻想总与现实相矛盾，永远不会达成一致。于是，他悲伤，绝望，同外界筑起一道高高的城墙，将自己关在一间没有阳光的小屋，让世人无法了解他的喜怒哀乐。在我看来，这就叫做胡思乱想。这种人，永远不会快乐，因为他未曾走出年幼是的避风港，不会抬起身边的小幸福，不能抓住身旁的小幸福。
或许他已经淡忘，年幼是伢伢学语的童趣，母亲在一旁甜甜地微笑；曾“壮志雄心“地学*走路，却总是左一跤右一跤，引来众人的捧腹大笑和自己委屈的泪水；曾像小狗一样在地上爬着圆圈；全家人坐在一起吃团圆饭……这一切历历在目。好温馨，好快乐，他忘了吗？
曾记否，在校园里时不时地传来一阵阵银铃般的笑声，同学间你追我赶，相互追逐，朋友间的矛盾，离别时的泪水，相聚时的欢乐，每一张纯真的笑脸，这回忆不甜蜜、开心吗？
步入成年，真实地棉队自己的人生，面对社会的竞争、残酷，或许会失败，但这又何尝不是一种考验，人生的一次磨砺？失败会是永远的吗？他似乎真的缺少一种雄心壮志？难道他忘了胜利时的兴奋、喜悦？
或许他的恋爱是苦的，苦的不堪回首，可他忘了恋爱中的甜蜜与浪漫吗？有了回忆，有了过程，结果真的很重要吗？他似乎很受打击，但这都只是他逃避现实的借口，他始终不敢超越自我，无法享受那一份甜蜜的回忆。
25岁，他就这样走了，抛弃了那慈爱的母亲，曾经的同学、女友……他抛下了一切，似乎走地很潇洒，似乎无牵无挂，但愿真的是这样吧！可死就真的结束了这一切吗？他就真的快乐吗？我无法想象，愿他的灵魂能得以安息，愿他找到了他的乐园！
面朝大海，让我们珍惜每一次的感动；
面朝大海，让我们学会快乐地微笑；
面朝大海，让我们拾起身边的幸福；
面朝大海，让我们理解每一声责备；
面朝大海，愿幸福之花处处散开！
往事不堪回首，目光游离在那若隐若现的记忆之门上，当许许多多都已渐渐凋零，渴望在层层雾霭中搜捕到那欢声笑语的片刻，但又有多少回忆值得深藏？一个错误的决定，换来的也许是永恒的遗憾。千斤愁，万般忧，只能一个人孤零零地默默承受。
夜深人静，一个人屹立在窗口，窗外的那株芭蕉早已枯萎，几片憔悴的残叶耷拉地无声**。微微眺望远方，悠然一声轻叹，或许是对往事的叹息，或许是对现实的无奈，亦或许是对未来的迷惘。一股淡淡的忧虑，才下眉头，却上心头。看远方灯光缭绕，不知欢贺几时。孰不知灯红酒绿的狂欢驱散不了的是心灵的空虚，如若无人的呼啸毁不灭的是无言的孤独，荣华富贵的生活抚慰不了的是精神的贫瘠。一日复一日的醉生梦死，一年又一年的南柯一梦。
人生虽然精彩万分，但这人生的道路却难走。我看遍了这人间坎坷辛苦，泪落满手而不自知。有些话，到要说的时候才明白要多艰难便有多艰难，说不出的话，只能深深埋藏在心底。等到山花烂漫时，已是悲伤成海。心灵的痛远远大于身体上的苦，我曾经发誓不再流泪，但它却是一滴滴往下不停的流。一滴泪跌落唤醒沉睡的记忆斑驳，半世崎岖在夜空吟下诗意泪蹉跎。原来，自己还是没有看透一切……
但我也要让世界知道，我，从来就没有输过。眼中悲怆的泪花，化作坚韧不屈的神话；心中悲伤的痛楚，变成一缕哀思助我成长。踏着昨霄的伤痛，大步流星，我依旧仰首挺胸在前行。
只是不得不接受一个很现实的现实，自己在不知不觉中已经步入20了。20岁，年轻的外表下却有着一颗饱经沧桑的心，多少年的意气风发瞬间泯灭。20岁，一座大山般的重量，压得自己有些喘不过气了。至今我还是不太明白，为什么20岁就要承担那么多。
20岁，不能再像以前狂妄无知的挑战别人的耐心了，因为，随时可能失去他们；20岁，不能再像以前肆无忌惮的玩笑人生了，因为，人生不再对自己宽容；20岁，不能再像以前目空一切的好高骛远了，因为，摔倒了再也没有人会扶你站起……20岁，不能做的事太多了，所谓的不黯世事，所谓的年幼无知，所谓的年少轻狂，已经，不再属于20岁了。以前无论做什么，身后总有个坚强的后盾，如今，剩下的，唯有前方的栅栏了。
生活从来都不给予公*或者不公*，所谓的*等，只是每个人看待人生的心境不同，于是有了爱恨情仇。懦弱的人总喜欢回忆，然后再感叹人生。以前的自己，又何尝不是呢！有些事，明明知道是错的，还是拼命地坚持，因为不甘心，希望有回旋的余地，结果到了最后，受伤的依旧是自己。这，也许就是所谓的年少轻狂吧！现在，回忆起来，也是无悔，至少可以微笑的对自己说："别遗憾了，起码当年已经坚持了，虽然摔得很惨。"然而，一眨眼，已经20了，那些轻狂，变得不再轻狂了。得为自己行为负责了，不是吗？没有人会默默为你擦屁股了，一切，都得靠自己。
于是，我轻轻关上20年来从未关过的门，过去的无论是温馨的美好还是挫败的失落，跟它们缓缓地说声，再见，再也不见！
是的，我承认，有些人活着，但实际上他们已经死了。尘世繁华，岁月无常，人生短短几十载，到头来，不过黄土一捧，孤坟一座。生活是压力，在这如此现实的现实中，不想死去，便惟有不停的仰首，不屈的爬起。我不想再行尸走肉般的活着，如木偶一样被人牵着，被人玩弄着。心如果没有了栖息的地方，不管怎样，他都算是在流浪。我没有流浪，所以，我想，我计划了属于我的未来。一步一步，踏出生命存在的光辉。无论成就高低，无论富贵贫贱，我得风风光光的，高高兴兴的为自己活一回，一世无悔的永久前行，我要用不尽的奋斗去弥补岁月的伤残破。
我将重新点燃我的生命，面朝大海，春暖花开！
其实,我是一个从未见过大海的人。
小时候总是望着家乡东面的大山，期望有一天能够翻过大山，走向大海。
等大一点的时候才晓得了，山后面依旧是山，总是翻不完的山，但我依旧执着地认为，等我翻遍所有的山后，就能看到大海!
是的，在我翻过一座座大山后，我终于看到了大海。这里，没有所谓的碧海蓝天，没有想象中的海的味道，没有预料中的心潮澎湃……这，也许并不是我要的大海……不!这不是大海!
灰心?失望?后悔?
曾经刚毕业的我们,是不是抱着自己的热情和期待来到社会?或许我们心里的工作是“完美无瑕”的，但眼中却是一再出现瑕疵。即使现实的残酷一再打压我们的热情，但回过头想想，难道真的有那么多不可逾越的鸿沟?即使当时觉得再大的困难，天要塌了，地要崩了，但只要走过去，也就过去了。然而，时间太过可怕，可怕到，它在让你度过这些困难的同时，也消耗了你的热情。
你现在还在追梦吗?还是因为现实的太过残酷，而渐渐冷却了你追逐的热情?还是觉得时间过得太快，忘了或是觉得来不及去追逐梦想?
我也害怕过。害怕我会忘了大海的样子，害怕我会放弃去看它。
在毕业后的一段时间里，我去了一家书店。在那里，我给自己写了一封信，一封问候未来的我的信：你还在追梦吗?而这封信的存在，不仅仅是普通的问候，我不是期待它的到来，因为它一直在我的心里，告诉着我，不要停下。
灰心?失望?后悔?不存在的!我依旧执着地找寻我心中的大海，那里是碧海蓝天，那里有熟悉的海的味道，在那里我感受到了我心中的热情翻涌!
有些事情，总是要做的，要不何必在这人间走上一遭?也许现在我还翻不过去眼前的山，但总有一天是能翻过去的……那时的我，面朝大海，春暖花开!
我有一所房子，面朝大海，春暖花开......
在商品经济发展的今天，所有的东西都标注了经济价值的标签。古玩，精美绝伦的玉器，书法字画……人们不去追求它的艺术价值，而是关心值多少钱，涨了多少。人们不去关注房子的宜居程度，工作生活是否方便，而去追求投资的潜力，升值的空间。于是乎，房价越涨越高，造成了尚未买房的人心理严重的恐慌感，倾几代之财、举家之力在闹市区、繁华区买房，这也许就是眼前的苟且。
遭受着雾霾、农药蔬菜、堵车.....等等的困扰，但为了家人就医、孩子就学、自身工作的就*，不得不居住在人流攒动的闹市，无法去追逐属于自己的那一方净土。的确，在物质的空间生活，不追求金钱，想拥有物质的享受都是浮云。
但人们的心里，是向往着的，向往着有一所房子，面朝大海，春暖花开；向往着蓝天白云，湖光山色；向往着丝竹琴声，品茗执棋；向往着小池垂钓，夕阳晚归；向往着冬日暖阳，岁月静好的那份休闲与安然……为着这份美好的向往，买下了依山面水，晓风拂面的湖边美宅碧桂园。
碧桂园滨湖城位于巢湖半岛，介于中庙街道环湖大堤与滨湖观光大道之间。面临巢湖，北依四顶山。距离合肥市区36公里，距离滨湖约20公里。建有高档独栋和连体别墅，还有小高层花园洋房和多层住宅。内有碧桂园凤凰大酒店、商业街、凤鸣芷岸苑、碧波环城苑、凤栖湖畔苑、玉树琼林苑、云林水岸苑、湖光翠色苑、翠堤春晓苑、碧湖翠柳苑、林风沐渌苑、蓝湖郡苑、林溪苑，规模相当的气派壮观。
雨后的天空，蔚蓝如洗，白云轻轻，晓风阵阵。深深地吸一口空气清新洁净的空气，感觉有一种爽心悦目透明，有一种沁人心脾的畅然。在湖光山色、芳草如茵的田园里，你像身着一袭婚纱的俏丽新娘，圣洁而美丽，高雅而大方。只是那么不经意的一次巡游，便情定了你。
碧桂园是安宁静谧的，这里少有人迹，更没有热闹繁华。有的是杨柳岸晓风残月的风情，欧洲小镇的古朴大气。一座座新修的别墅群，高低错落。院内院外一棵棵橙子树，挂着黄黄的果，碧桂园的配置，比起苏州园林的玲珑秀丽，不知是怎样的贫寒了。但那楼上的人还是知足的，在楼上可以望见这一片湖景，一派田园。漫步园中，想起了古诗词里的小舍柴扉，想起了内蒙古草原上的满洲里欧风街。登高望远，背后是青山环绕，眼前是浩渺无边。
出得苑外向东，便是蛙鸣悠扬的小塘，塘边绿草葱葱，塘内芦苇依依。时而有野鸭从芦苇丛中飞起，在塘中戏水。塘边零星的点缀着几名钓叟，安静的注视着塘面的动静，时不时扬起鱼竿，活蹦乱跳的一条小鱼便成了老叟的囊中物。
行至鱼塘对面，篱笆，柴扉，小屋、菜园，菜园里碧绿的小青菜、雪里蕻、开着白花的豆苗，菜畦旁的'田埂，零星的点缀着朵朵野花。园子栅栏上盘绕着绿绿的丝瓜藤，开着黄色的小喇叭花。与蓝天相容，与白云相伴，在苍茫无际的湖景一隅静默而温馨。菜地里匍匐着一簇簇的荠菜，掏出水果刀，弯下身子，挑荠菜，只一会儿功夫，就挑了好几斤，几乎是没怎么挪地方就忙的停不下来手，望着硕大嫩绿的荠菜，想起童年时和同伴结伙到麦田里挑荠菜的情景，一种怀旧感和童心油然而生。全家人吃着香喷喷、热腾腾的饺子，劳动后收获的喜悦在心里蔓延，觉得饺子格外的香甜。
静静的漫步在白浪翻卷的湖堤，晓风拂面，白鹭翱翔，一边是一望无际的湖面，一边是绿意盎然的田野、野鸭出没、蛙鸣悠扬的池塘和翠绿的青山重叠，天地之大，眼界之宽，养眼养心。不知不觉，浮躁的内心变得沉静而安然，心胸豁然开朗，思绪在白鹭翱翔的渐行渐远中飞旋飘逸。
也许有人期盼着人头攒动的热闹，也许有人希望车水马龙的繁华，也许有人憧憬灯红酒绿的奢侈……这些都不是碧桂园的内涵所在。碧桂园的可贵之处在于它的一方净土，一派田园；在于它的波光粼粼，渔帆点点；在于它的白鹭翱翔，野鸭戏水；在于静静的徜徉湖边，心中涌起一首诗，一番惬意，然后深深的吸一口新鲜的空气，放飞愉悦的心情，由衷的赞一声，哦，生活真美好。
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”创造财富，享受美好;抛开繁华，归于*淡;远足山水，返朴田园,这也许就是诗和远方的情怀！
我有一所房子，面朝大海，春暖花开.......
有一所房子，面朝大海，春暖花开。
我已经不记得什么时候看见这样的句子，只知道从那一刻起，我便有了一个梦想，拥有一所房子，面朝大海，春暖花开……
不止一次望着地图上那大片的蓝色发呆，总觉得海是一个可以让人远离喧嚣，忘却忧愁的地方。真的想现在就舍了一切，和心爱的人在海边盖座小木屋，日出而作，日落而息，喜悦时一起牵着手在海边散步，忧郁时只是静静的坐在海边吹吹风，不需要什么语言，有他，有海，足矣。
在我的生命里还没有真正的见过海，虽然，自己是那么的喜欢。童年时的大海，一直在遥不可及的梦里。梦中有这样一个地方，心里也一直有这样一个地方，那样一个地方就是：面朝大海，春暖花开；而我也只想面朝大海，春暖花开。想象着可以有一座房子，在海边，推开窗，就开启了整个生命的历程。海风欢笑地扑面而来，在我耳边嬉笑，如同牵手的可心知己，即使在夜晚，我们笑嫣如花，只需要你的陪伴，你的呢语。所有的窗帘如同我洁白的衣裳，和月亮飘渺着飞扬。
当晨曦绽开的时候，一个人站在海边看着旭日穿破云端，慢慢地在海*面上升起，光照着面前的这片大海，湛蓝湛蓝的海水映衬着日曦，波光粼粼，晨风吹扬起我白色的长裙，我紧紧地靠*着海，任由阵阵海浪扑上我赤着的双足，踩在柔软的沙滩上，细碎的浪花冲刷着脚趾。当月上中天，岸边椰林摇曳，蘸满水气又带着丝丝凉意的海风轻轻抚摩你的身体，仿佛时间在你周围都停止了，只有温柔的涛声还由远而*的传来。你好像飘荡在**海风中，置身于朵朵浪花中，不知道去往何方，身边只有海鸥陪伴。
这丝毫不会引起任何紧张，仿佛大海就是童年的摇篮，而你就是那个酣睡的孩子，没有焦虑，没有痛苦，没有烦躁，没有熙熙攘攘，没有纸醉金迷，没有冲动，没有诱惑，没有堆积如山的工作，没有勾心斗角的攀附，没有吵闹，没有迷惑，没有困顿，没有闪烁的数字，没有必须遵守的日程。没有什么能比大海更博大的胸怀，可以容纳你想抛弃的一切；也没有比海更宁静，足以浇灭你那已经灼热的神经。
我终于面朝大海，只是我还没有春暖花开，我只是被感动地热泪盈眶。我想我前生一定是海边的渔家女子，以海为生，以海为家，所以，我今生的梦里一直惦记着这片湛蓝。
所有的等待、盼望和想念与海有关，一些青涩的诗句里，总是泛着青春的浪花，我们和天空对话，语言坦白如晴空上的云彩可以一望无际，海燕的飞翔与远航的行船，寻找的是夜晚寂寞的港湾。
可是，心程走了很远，还是停留在最初出发的地方。当现实的泡沫淹没幻想，海洋成了遗憾的借口。少年的你我，在情感的季节里慢慢相遇和错过，我们仍然如海的潮起潮落，按照自然的规律呼吸，扮演自己最适合的角色，走一条自己最*稳的道路，也最沉寂！如夜晚沉睡的河流，无法茫然无顾。
在自己面前，应该一直留有一个地方，独自留在那里。不知道是什么，不知道是谁，不知道如何去爱，也不知道能爱多久。只是等待一次爱情，也许永远都没有人。
耳边又传来了黄磊的歌声：我想我是海，宁静的大海……
——厦门的大海作文范文五份
厦门的海非常美丽，你想去看看吗?想去看的话就跟我来吧!
厦门海边的早上非常美丽。太阳刚刚探出头，就照得海面光亮光亮的，好像跟着这道光就能走到太阳里。太阳继续慢慢升起，升到一半的时候，突然跳了出来，把大海给照得金黄金黄的，像一块金色的地毯。
中午，太阳火辣辣的，可是有海边的海风吹得游客们不感到那么热了。有许多游客在海里冲浪，浪也是温暖的，冲在游客身上非常舒服，就像泡温泉一样。还有许多游客在海边晒太阳，懒洋洋地睡着。阳光照在身上暖暖的，再加上凉凉的海风，写意极了!
下午，太阳像一个小婴儿似的，打着哈欠慢慢地落下去，海水哗哗地冲击着海滩，好像在演奏一首欢迎夜晚的歌曲。
晚上，一轮明月升在空中，把大地和海洋照得银光闪闪，好像地上满是银子，游客们都陶醉了!
上有天堂，下有苏杭，中间还有美丽的厦门海.这绝对是值得你一去的好地方!
我来到了厦门，见到了厦门的海，沙滩和沙滩上的奇形怪状的石头。
见到海时，我惊呆了。虽然我不是第一次见到海，但是我依旧目瞪口呆：厦门的海是那么清澈，是那么蓝，海天一色，令人产生幻想。海风卷起阵阵波浪，轻轻拍打着沙滩，发出哗啦啦的声音。我开心极了。
我脱下鞋子，光着小脚丫走上了沙滩，脚底的沙子十分柔软，轻轻摩擦着我的脚底，像在给我按摩。我走到海边，海浪冲刷着我的脚底，一阵清凉从脚底直冲上来，舒服极了。
我感受着脚底下的凉意，海风迎面扑来，带来一丝咸味。我抬头望天，一朵朵白云构成一幅美丽的画卷。我似乎伸手能触天。
一片大浪直冲而来，将我的裤子打湿了，我浑然不知，陶醉在这一幅美景之中。
我走上了沙滩，沙滩上的怪石成为了我目光的焦点。
那块石头多么像一片片生鱼片啊!一片一片的石头矗立在那儿，上面附满了贝类生物，看着令人恶心。哟!那石头真像一只海龟。它正在往海里爬，爬了几百几千几万年还没爬到海里。那块石头是树，那块是鸟……厦门的怪石许许多多，我也不一一例举了。
突然感觉海面上有一些花花绿绿的东西，转过身来，“船!”我惊呼出声。那是一条游轮，甲板上还站满了人，船上有许多五彩缤纷的气球。船劈波斩浪，缓缓驶离……
厦门有美丽的景色，令人向往，太阳也发出她的光彩。我希望，能有一天我能再来这里。
厦门的海非常美丽，你想去看看吗？想去看的话就跟我来吧！
厦门海边的早上非常美丽。太阳刚刚探出头，就照得海面光亮光亮的，好像跟着这道光就能走到太阳里。太阳继续慢慢升起，升到一半的时候，突然跳了出来，把大海给照得金黄金黄的，像一块金色的地毯。
中午，太阳火辣辣的，可是有海边的海风吹得游客们不感到那么热了。有许多游客在海里冲浪，浪也是温暖的，冲在游客身上非常舒服，就像泡温泉一样。还有许多游客在海边晒太阳，懒洋洋地睡着。阳光照在身上暖暖的，再加上凉凉的海风，写意极了！
下午，太阳像一个小婴儿似的，打着哈欠慢慢地落下去，海水哗哗地冲击着海滩，好像在演奏一首欢迎夜晚的歌曲。
晚上，一轮明月升在空中，把大地和海洋照得银光闪闪，好像地上满是银子，游客们都陶醉了！
上有天堂，下有苏杭，中间还有美丽的厦门海。这绝对是值得你一去的好地方！
带着各种各样的关于海的梦，金色的夕阳伴随着我们登上了去观海的火车。
火车在轨道上轻轻颠簸着前进。窗外，一片宁静，浓浓的夜色在四周蔓延。远处，一座座城市里的灯形成了一条巨龙，蜿蜒着伸向前方。我在火车的摇晃中，怀着对海的憧憬进入了梦境。
不知过了多久，梦幻般的海突然消失了，火车的天花板替代了汹涌的大海。天已经大亮了，火车仍未停止前进。
大约在下午4点，火车缓缓地在福建省会福州停下。我高兴地跳下火车，一路直叫大家走快一些。
当晚我们是在福州度过的。第二天早上坐车去厦门。那天下午，我第一次看见了海。
走在沙滩上，迎面扑来一阵风，温柔地抚摸着面颊，带着一种清新的海的气息。在耀眼的阳光照耀下，沙滩上闪烁着金色的光芒。深蓝的海水带着镶上的金边轻轻跳跃着，像是穿着华丽的礼服正在参加一场舞会。脱去鞋袜，在沙滩上漫步。柔软的细沙被踏在脚下，海水时不时漫上岸来，在脚背上微微跳几下，感觉好像在做一次按摩，舒适惬意。这时的海是*静安详的，不是想象中的汹涌澎湃，她现在正在低吟一首舒缓的歌曲，无论什么人听到后，所有的不愉快都会抛到九霄云外，取而代之的是海一样的*静。*静，是另外一种美。
厦门是一个靠*海的城市，有很多海产品，这次正好去一个靠*海的地方，站在房间里的窗户旁就能感受到一阵阵海风袭来。家乡是一个有很多大河的地方，所以*时见到水的机会有很多，但是又其实可以和海相提并论的。那一层一层渗透进去的蓝色，多看几眼仿佛就会醉一样。厦门的海和海南的海以及连云港的海都是不一样的，海南的海像小姑娘一样，清澈透明，据说能见到海水以下30米，但是好像很金贵一样，一碰就会碎，所以只可以远观不能亵玩；连云港的海，感觉像北方汉子，粗狂雄壮，去的时候正值8月份，但是炎热的天气并不能阻挡海浪的气势，一股接一股的浪，不断的扑过来，还把一个很大的水母给冲上岸了，所以不可下海游泳，顺带说一句，水母真的很大，还多人去抢，可惜新鲜的水母不能吃。厦门的海就像一个羞羞答答的小姑娘，欲拒还迎，很可爱的'样子。可惜现在太冷了，否则真想下海去游一会儿。说来可惜，去了这三个地方，一次都没有游泳，看来只有等下次了！
出名的馅饼，一去就吃了好多，有水果馅和肉馅、绿豆馅等等，油很多，一个还行，两个就挺不住了，三个就彻底被打败了！最*胖了好多，回去小雪和桃子又得说我不注意控制了！哎！往事不堪回首，吃饭中！
——秋天的伤感散文范文五份
**一盏秋色，翻看落叶泛黄的纹络，谛听一片叶子连着一片叶子翻卷下来的窸窣细响。思幻枯藤老树摇尽最后一枚叶子的时候，你会不会在一抹净色的斜阳下优雅的慢慢转身，依旧的光鲜靓丽，依旧的楚楚动人，仍旧的轻盈妙曼，仍旧的不染一丝尘色，仍旧的回眸一笑百媚生……
我不知昵侬的细语是不是已被秋凉的霜期凝冻，落在眼底的热望已**子一截一截的撅断，离失的脚步渐渐走远，触摸不到爱的深度。
冷涩丝毫不会减少深秋的惊艳，路旁的树带落满了金黄的叶子，踏上去软绵绵的，至深到大自然的怀抱，心智放宽了通达，心海溢满了柔曼，我还是那个爱做梦的女子吗？
弯腰轻拾两片落叶，摊在掌心细数今生前世的善恶因缘，风摇树动，情迷心焦，谁在望穿秋水觅一千古知音。谁又在远古的菩提树下参破红尘将万缕青丝斩断。
时令依旧翻转着流年里的那些故事，让泛白的日子不再*淡*常。一些人和事本就住在心间，只是应了景才勾起一段又一段的美好回忆。
又到了悲秋的季节，我却只能在文字里落下如雪的思念。来纪念那些年，一起走过的悠悠岁月。以及无数个熟知的黄昏落日怡情。回望昨日的新城，落英缤纷中唯独找寻不到那个曾经的知己。繁华落地，空曳如豆，逝者如斯夫……
年华中，一个转身就已经是曲终人散。再一次相遇也许会是千年万年。潮湿的眼眸记挂着最初的美丽，那段情，那个人，那个故事，能够走散的除了风情还有那些在一起牵手共渡的散落时光。你消失在我的视线，却住进了我的心里。每一天，我都会认真生活，努力活出你喜欢的样子。
阳光下，洒满爱的种子。在千倾碧波中思量那些友善的长情。执笔落下千行泪，晚来的秋风意欲卷起我的忧伤，在一片一片飘舞的红枫中安顿我的失落。
我终是看不见风中走来的你，我终是听不见雨打芭蕉时，你轻轻的叹息。
黑夜撑起了白昼，盛夏转换到晚秋。一碗深情盛不下长长短短的思念。你的离失，闭合了我所有的光芒，此后余生我便真的绝爱……
一场秋雨一场寒，无法掌控的情缘在无极的空间是离非散。捻来千种风情装点破碎的河山。心不动万念俱灰，心若动则花团锦簇。我和你，就像天地万物，各自缝生，各自湮灭，各自繁华亦或零落。
心竟是从这场轮回到那场轮回的奔波劳碌，因因果果中，更多绽现的是爱恨别离，生老病逝的债业。解脱是一个轮回到另一个轮回的愿望。心永远停留在宿世前的*性，修行的道场，很想做一个万般放下的僧人……
捻百千句咒语，止心中的万念。相续着一种禅意的暖，从精神到肉体松坦住，昕昕然……
走进九月，带着万般的无奈。纠结着身体的病痛，纠结着秋风秋雨的萧瑟，纠结着人情冷漠和事态炎凉，纠结着善良与邪恶的对错，纠结一段走远的情谊，相对无言。纠结漫漫长路没有陪伴的知己……
九月，诸事不宜。穿起的碎念，原本是要走出室内*距离地接触大自然的，原计划的一日出游，因天气，因时间，因各种原由而宣布落空。
心从未有过的孤独，或离愁或感伤或用淡漠的眼光看周围的世界，没有人知道我的悲秋情结。没有人感知我执拗的背后是一种怎样的柔软，秋叶翩跹，想念就从一个人，一段情，一份爱走起。看是强大的内心就如同这秋季的雨丝，抽打的不是凌乱而是沾满果子味的秋生……
渐渐地又开始重复哼着这样的节奏：上车，转站，再上车，再转站，最后到达终点。本以为这个月的天气会秋高气爽，却是差强人意，夏天的余威依然明显。现在可以理解全球气候变暖，是多么的明显，整个夏天的时间似乎被拉长了许多。转个车再次来到那条小道，我轻轻拂去脸上的汗水，斑驳的树影倒映在墙上，陪衬着过路的行人。
抬着头看看那树叶，还是绿色的，枫叶纷飞的场景还早了点，未免有点失望。渐渐明白有些终身难忘的相遇，只能有一次，转瞬即逝，不可重来。稻田中的稻子正在成长着，再过一段时间，它就会连同快乐一起被收割。走在繁闹的街道，听着路人谈话的声音，想想这个世界上有很多人带着面具说谎，有一个共同的理由，那就叫做欲望。走来走去，思前想后，也还是不见秋意的踪影，是我太着急了还是秋天爽了约。
傍晚时分，有点起风了。没放过风筝的孩子，拿着塑料袋充当风筝放飞着，脸上露出最简单的快乐。他也不知道将来等待他走的路是不是辛苦的，他只知道尽最大的努力让自己快乐。孩童时期或许就是我们最开心的时候。
现在许多人都在为自己的人生而努力，秋天是一个丰收的季节，每个人都希望赶在冬天来临之前，给自己交份满意的答卷。许多人都认为秋天是伤感的季节。树叶黄了、小草枯了、花儿凋了，一个生机勃勃的世界顿时暗淡了，很多在外乡的游子也开始思念起自己的故乡。不知不觉，一年的时间已经过去了四分之三，在看看所谓的四季分明，早已被刺眼的阳光抛之脑后。
时间真的逝去很快，怪不得常说时间如流水，一去不复返。一转眼间，冬天到了，告白那个短暂的秋季，那个让人感觉发骚的时节，是啊，秋天太短，夏天的余热还未散尽，就迎来了冬天的冰天雪地！
秋天，这个季节，让我不禁怀想许多浮华过往，想来更加珍惜在那些岁月流年里曾经绽放过的生命。自古以来，每逢秋节，它都受广大诗（词）人的喜爱，他们有时痛恶国破家亡，壮志未酬的有心无力，同时感慨时运不济，怀才不遇的失望落魄，亦也悲叹身在异乡，归家不得的凄凉无奈。于是，诗（词）就成了一种属于这个特定季节秋天的生命的象征。
所有在这个特定的季节里写出来的诗（词），皆是大自然对诗（词）人的馈赠，让他们由心而发，去真实反映当时心境，疏通一切不快乐所带来的压抑郁闷，来满足自己写作之后得到的快感。我想说的是，大自然创造的生命，绝不只是用来满足自己一时的快感，更多的对它的感悟，领悟到生命更深一层的意义，这样的生命，才可以称之精彩！
秋去冬来，南飞的大雁，它不曾回头再看一眼，一直飞啊，一直飞啊，直到累了，还不肯歇息，因为它知道：在那个地方有个天堂叫做南方；晚风徐徐吹来，风声响荡在昔日翠绿的园林里，时不时吹落了挂在枝头的枯叶，庭院里满地泛黄一片忧殇；冬眠的虫儿们，也逐渐淡出人们的视线，依偎在大地之母的怀抱，带着对这方天地仅存的一分留恋安眠入睡。
秋天，这个逝去的季节，也带走了太多精彩，剥夺那些本应绽放光芒的生命的权利，静悄悄地毁灭着一切，带走了一切，也埋葬下一座座坟墓，就这样，一场无人问之的葬礼就这样带着各种不甘不舍彻底远离这个人间，飞往它们向往的天堂。
这辈子，我见过太多的生命，有尝尽人生百味，终究苦尽甘来的；有淡泊名利，甘于寂寞一生的；还有随波逐流，乱了本性的……如此种种，但凡世间一切生命，有开始，就会有尽头；有过程，亦会有结果。秋天已逝，可我忘不了在这期间活着的那一类生命，它们的生命虽脆弱，但仍然顽强奋斗，与我相比，它们不畏死亡的勇气让我由衷钦佩，因为坟墓带不走它们的执念与力量，埋葬的始终是死去的尸体，带不走的是永垂不朽的灵魂！
一直以来，雨喜欢被当做思念的精灵，回忆的载体。当那记忆涌起时，多半是在一个秋雨连绵的天气里。太多的浪漫都化在了雨里，因而下雨的时候最容易想起那个季节那个令你牵挂的人。
春花秋实，秋是收获的季节。但在人们眼里，秋和雨一样总是与哀愁相伴，与愁绪为伍。
几年前，单位举办有奖对联，出的上联是：春花烂漫花亮眼。我毫不犹豫出了下联：秋雨萧瑟雨愁人，真还得奖了。呵呵，当时为什么要在上联的春风扑面花香袭人的美好意境下，对出悲凉的韵味呢？真正的为赋新联强说愁，也许是多少年来古代文人墨客带给我们的影响，人们给秋赋予了太多的哀怨吧。
说起春花秋实，三十多岁的女人也自认为是人生的秋天，只为没有少女的纯真，只为有了会上学的孩子，只为自己的男人似乎不太在意她的存在，于是认为是人生的秋天来了，于是有了哀怨之意，网名也起为秋叶，秋意，秋天的落叶，秋霜，秋雨，悲秋，颜秋等。
实际上，三十七八岁的女人最具女人味，静若清池，动如涟漪。朱自清先生有过这样一段对少一妇女人的描述：女人有她温柔的空气，如听萧声，如嗅玫瑰，如水似蜜，如烟似雾，笼罩着我们，她的一举步，一伸腰，一掠发，一转眼，都如蜜在流，水在荡……是啊，这时女人的微笑是半开的花朵，里面流一溢着诗与画，还有无声的音乐。
就说这秋天，那一树的墨绿，凝重而淡定，坚持而无语，我们为什么要让其有悲凉的内涵呢。即便是秋叶在秋风中，飘然而下，那种轻一盈，那空中飘扬的姿态，如舞蹈般的优美，虽然有万般的不舍，但那成熟的身姿，是永恒的定格。经过春的生长，夏的热烈，初秋的练达，到深秋时，那份超然，更让人难以忘怀。
其实，我说三十几岁四十岁的女人是最美的时节。少女的外在的浪漫似乎少了，而内在的追求更甚，对审美有了更高层次的理解，那些轻飘飘的感觉已不再重要，对内敛的内涵的追求更为坚持。少了一点纯真，多了一份慈祥，少了一点点的激|情，却多了一份练达和关爱，并且更懂得爱与被爱，而那种从容淡定，大气和宽容是人生的最高境界。
这时的女人味是一股雅味。一种淡雅，一种淡定，一种对生活对人生静静追寻的从容。有独立的人格，独立的经济支撑，独立的思想境界。大家都知道，很多女人一旦与钱沾边便失去了优雅，有女人味的女人也爱钱，但没有铜臭味，别人看她挣钱的过程都是一种愉悦，她连爱钱都爱得优雅，自己赚钱买花戴。女人的雅味是这样的：妆是淡妆，话很恰当，笑能可掬，爱却执着，无论什么场合，她都能好好地“烹饪”自己，让自己秀色可餐。何来悲凉意！
于是，你会说，美与心境相关，秋的悲凉是人心的悲怨。
人们在酷热的夏天，不是时常向往初秋的清凉吗？当人们酷热失眠时，那“过了七月节，夜寒白天热”，那夜的清爽，让人美美的入睡，是多么惬意而让人神往。我们不是向往在中秋之夜，邀几好友，在桂花树下的石桌上，放三五盘小菜，几个圆圆的月光饼，七八个苹果，五六个柿子，一轮明月当空，清辉如雨，听得到声音，直洒进人心里，或默默仰望天际，无声的赞美着秋的高远和清丽，或悠然诵道：不知天上宫阙，今夕是何年。又何来悲凉意！
但我们知道天上的事远，人间的事*。中秋夜里，把酒畅饮，感恩生活，感谢亲友，让我们知道情重于天。
寂静的山林，松树成材，遮荫蔽日，一场秋雨过后，山泉因雨的缘故而大了，青石板上流过的水激起些许水花，淙淙地响着远去，雨过天睛，蓝天高而深邃，月圆如轮如洗，净静地挂在天际，清辉如针，刺过松叶斑驳一地，如一山一水的小花，湖边的竹林里飘来少女一优美的歌声，捣衣的少一妇从竹林里归来，而一声水响，晚间收网的渔船，从密密的荷叶中划出一条路来，惊起几只水鸟扑楞楞地飞向湖的中央……这就是晚秋的景象，你可找到悲秋的痕迹？
南方的秋天，漫山的红枫似火，染就一山霞光，艳过春天的山花，山上未摘的柿子如灯笼般的悬挂于树枝上，在风中摇曳诱人。南方的秋雨，最是让人多情。特别是九月的秋雨，细细的，纷纷的，有些寂寥，有些冷。南方的雨，也最是让人消魂。 雨，不紧不慢，不温不火的下着，将你浮燥的心浸一润。于是在淅淅漓漓的秋雨中，便可以拥有心灵的一片宁静、惬意……
而此时，如果推开陽台的门，秋日的朝陽从山顶飘起，山间飘荡着朦胧的晨雾，如一层轻纱遮着青青的山林，山多了一份神秘。田野上的双季稻黄黄的一地金光，静静地在朝陽下灿烂，河边的竹林阵阵鸟鸣如吵架般的喧闹着；竹林边的水牛，低着头吃草，长长的尾巴悠然左右扫荡，丝毫不被鸟鸣所影响；几只白鹭与世无争地站在离水牛二米远的地方，似乎在欣赏着竹林中鸟的合唱，也似在享受着秋晨的静谧，一排排榕树叶繁枝茂，如一一团一团一浓烟不散，而细细地赫色的须在晨风中飘荡着，似老人们高兴的笑……
秋天是收获的季节，也是播种的时节。
寒露至霜降，种麦不慌张，霜降至立冬，种麦不放松，立冬至小雪，种麦晚半月，这农谚正是说明了秋播的时效性。麦子在秋天播种，冬天里成长，春天的拔节，夏季里成熟，这成熟的果实正是秋天播下的希望。 上一页12下一页
秋天收获着成熟，播下了希望。人生之秋何尝不是如此呢！
窗外依然下着淅淅沥沥的细雨，一直持续下了一天了，似乎在为秋天演奏着开篇的交响乐，又一片枯叶在窗外盘旋，跳着它的最后一支旋舞，再次诉说着——秋来了。
小时候只是单纯的觉得秋天是收获的季节吧，但现在突然发现我们毕竟离累累的果实太远，感受不到“喜看稻菽千里浪”的喜悦心情，周围的东西只是在单调地演绎着凋零，还有“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。”之类的诗句缠绕。秋风把心吹得冰凉，一个人呆望着窗外，聆听着这些不成曲的调，整个房间弥漫着淡淡的愁，不觉地陷入回想之中……
秋风乍起，落叶归根；静水东流，孤夜月明。秋天给人一种悲凉、寂寥的感觉。有的人在这样的季节里会伤春悲秋，会在这样的季度里感叹生命的无常。
这样的秋天，这样的夜晚，泡上一杯黑咖啡，品尝着苦涩中的香甜，这个夜晚注定无眠。手指飞快的敲击着键盘，屏幕上留下的语言，充满了愁苦……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在不同人的眼里，秋天会是不同的景象。如果你赞美秋的果实，赞叹秋的收获，那么它就是喜悦的季节，稻田一望无垠，风过浪涌，遍地金黄，锦绣前程，收获皆满；如果你悲伤，那么它便是一个蜷缩角落，让人悲悼的秋；如果你伤感，满地落叶，急煞的秋风铺天卷地，疾风飒然，到处酝酿着离别的气氛，却道尽是离人泪，那么秋，将是一个离别之秋。
岁月的风尘夹杂着寒霜，也会将希望凋零。就象深秋即将来临，寒风横扫落叶，繁华瞬间落寞。
秋风瑟瑟，树叶零乱，凄凉片片，到处弥漫，心也随着欲发的伤感，突然发现，秋天是个伤感的季节……
——看大海作文350字范文五份
我以前只是在电影，电视里看到过美丽壮观的大海，一直向往有一天能看见真正的大海。去年暑假爸爸妈妈带我来到了蓬莱的`海边来玩
一到那里，我放下行李就嚷嚷这去大海边来玩，爸爸妈妈依了我，我们走着走着，一股海风迎面扑来，我闻到了咸咸的味道。在往前走，啊！我看到了大海，无边无际，一片碧绿。我欢呼着像大海扑来，站在礁石上，伸开双臂高声叫道：“大海我来了。”我贪婪的呼吸着清爽的空气，顿觉心旷神怡。在海天相接的地方，那样子像一只只野兽，一排排巨浪齐刷刷的的叠过来。那巨浪像匹匹奔驰的骏马，挟着海风向我奔来。凉丝丝的好清爽！我的裤脚都湿了，可我完全不在乎。我一会迎击海浪，一会拾捡贝壳，我忙得一塌糊涂，现在才发现已经玩得天荒地暗……。
夜幕降临，我们要回去了，美丽，神秘的大海将永远留在我的脑海里，啊！大海，我爱你。
水，生命的源泉。小溪中潺潺流动的清水，湖泊中如镜般明亮的湖水，在岩石中来回撞击的江水……还有那无边无际的大海。
今年暑假爸爸妈妈带我来到了美丽的海滨城市青岛度假。刚一下车，迎接我们的便是一望无际的大海。巨浪翻滚，白色的浪花拍打在岩石上，溅起万丈的水花，声声震耳欲聋，就像大海在欢迎我们一样，我便迫不及待地奔向了大海。
我凝望着海水，一层层就像彩虹一样。由浅黄色变成浅蓝，再有浅蓝变为青蓝，最后变幻成了深不可测的深蓝，一直延续到了天边，仿佛天海融为一体，真可谓水天一色，非常美丽，让人久久不愿离去！金灿灿的阳光照在水面上，大海脱掉了湛蓝色的外套，穿上了金色的衬衫。
海水一起一伏，带动着海面上的阳光一闪一闪的，波光粼粼，颜色格外显眼。天上的云被照的金黄金黄的，海里的波浪也映的金黄金黄的，天与海没有差别，就如同两面镜子一般交相辉映。太阳又大又圆，被整整齐齐地分成两瓣，露出的半边上，不断涌出大大小小的浪花。这一切就好似一整幅毫无瑕疵的油画一般。只不过，它是真实的，它是充满活力的，它是气势磅礴的，它是变幻莫测的。它就是令无数作家与诗人争相赞颂的大海！
每当我想起青岛，就会回忆起在大海旁那珍贵又颇有诗意的阳光，那副美妙绝伦的“油画”也会重新出现在我眼前。
暑假，我和妈妈到深圳市的阿姨家里做客。阿姨说第二天带我们去看大海。晚上，我睡都睡不着，翻来覆去，好不容易盼到天亮。我吃了一小块馒头，就催着妈妈和阿姨上了汽车。
“嘀……嘀……”我们乘着的汽车飞驰电掣般地沿着*展的公路前进。“吱”的一声，车子停住了。我想：“出毛病了？”阿姨却说：“已经到了。”我迫不及待地下了车，跑到海边一望：啊!多宽的大海!无边无际，望不到边。只见那绿色的海面上荡起一圈圈粼粼的波纹，溅起一朵朵金色的浪花。海水不断地涌向沙滩，又向海中滑下去，往复不停。远处，点点海鸥，片片白帆，就像在天水相连的地方。太阳，迸射出万丈光芒，海水银光灿烂的笑涡向着广阔的天地微笑。我简直被这迷人的大海陶醉了。玩了好长一阵，我才依依不舍地离开了大海。
车子开动了，“大海呀，大海，就像妈妈一样……”我情不自禁地唱起了赞美大海的歌。
今天，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈坐了几十分钟汽车，终于来到了我向往已久的大海边。
下车了，我们踩着金黄色的细小沙粒，感觉舒服极了，只见大海一片蔚蓝，一望无际。过了一会儿，只见在远处水天相接的地方，出现了一条细细的白线，那 白线缓缓逼*，慢慢地变粗、变长，形成了一道小小的带着丁点白色的水墙，伴随着一阵哗哗声，冲向岸边，可刚一冲上岸，却又化为千千万万的白色小水泡，只听 见水泡破裂所发出清脆的响声，可还没等我欣赏完这大海演奏的乐曲，它又像顽皮的孩子一样飞快的退去了只留下许多大小不一，千奇百怪的贝壳。接着，海水又是 一浪，这次浪更大，更汹涌，它顶着白色水泡，像一个勇士一样猛冲向我们的身体，引来我们惊天动地的一阵尖叫。
过了一会儿，海面*静了，阳光照在海面上，波光粼粼，金黄色的海滩上留下了许多分布的非常均匀的白色小颗粒，这便是海的足迹。远处，几只白色的小海鸥追着轮船，希望这个庞大的怪物给它们带来一份晚餐，一阵海风迎面吹来，让人感到无比的凉爽和惬意。
大海，原来你这么可爱！
以前，我去烟台，有幸看见了大海。
我们上了船以后，船三十分钟后下水了，我和爸爸到了甲板上来，看着周围的小岛，突然，我发现船后面的水浪是绿色的，我曾想过那上面能不能走人，如果可以的话，我一定会跳下去的。在上面快快乐乐的玩。
船的上空有几十只海鸥跟着，乘客们给他们扔上去了面包，海鸥们一下子接住了，我也扔了几个，只是海鸥去别人那里了，我又往最多的地方扔了过去一大把，所有的海鸥一块去抢，并且接住了一大半面包，海鸥们吃饱了，发出了快乐的叫声，是在说“再见”，然后一齐飞走了。
我回到了房间，时间过的是那样慢，我躺在床上，又跑到了甲板上，下面好像有鱼，我又一看，只不过是油而已，我又围着船走了一圈，什么救生圈呀，救生船呀，全都有。不一会，船便走到了烟台区。
船上也没有意思呀！不过一望无际的大海，真的很美。
——写友情的散文范文五份
与君初相识，犹如故人归！
相交在一个瞬间，相知是一个简单的过程，似乎一切都来得那么自然恬淡。没有复杂纠结的关系，没有特殊的时间地点，没有跌宕起伏的种种悬念，有的只是一见相知，有的只是相见那一刻的惬意合谋，我想起了那句诗，与君初相识，犹如故人归，真是再合适不过。
千金易得，知己难求。我坐在佛前不止一次的苦苦哀求，希望佛祖大开眼界，赐我一个知心的朋友，在这踽踽独行的世道上，给我陪伴，在这青春燃烧的岁月里和我一起燃烧那灿烂的青春，一并埋葬那该死的寂寞和莫名的伤心难过，只是我看着佛，佛不知是不是在看我，是否有听到我那苦苦的哀求。
直到我遇见了他，我才知道，其实我的话佛一直听在心里，默默地应允了我的许诺。
女为悦己者容，士为知己者死。我们虽然不是什么刎颈之交，但却胜似万万千千的出生入死，因为我们的心早已连在了一起，说的肉麻点就是心有灵犀，做起什么事情，不需要多余的言语，也许只是那么一个淡淡的眼神，足矣，没有桃园结义，没有千言万语的万丈豪气，有的只是**淡淡，有的只是岁月安好，友谊长存。
课余时间，我们谈我们自己喜欢的话题，亲密无间，形影不离，他就像我的影子，或者说我就是另一个他，也许前世我们真的是兄弟，在复杂的六道轮回里未曾走失，所以今天才能碰在一起，是缘也是份，是缘分让我们走在了一起。
未卜的前途不知道如何的坎坷，有一天是否会因为种种的原因而分离？但是我相信，四海有知己，天涯若比邻。不管我们走多远，不管未来的友谊之路会有多么的艰难，我会一直坚守我们的友谊，就像许多年前我们小心呵护着自己的珍爱玩具。
按你给的题材，一气呵成的写下来的，不知是否合你心意？星期天起这么早第一件事就是帮你回答这些问题，至于，悬赏分，你看着给吧！
我开始了一次很远很久的旅行，一路上经历了千难万险。我穿越寸草不生的大沙漠，友情为我降下了一场甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情为我支起了一叶扁舟；我穿越断壁残垣的大峡谷，友情为我建起了一座大桥；我穿越阴雨连绵的热带雨林，友情为我撑起了一把小伞……这一路，友情伴我同行，为我护航，才是我的征途如此精彩。
校园林荫小道上，瓢泼大雨，倾盆而下，花儿草儿都被淋得弯腰低头，受尽摧残。我没有带伞，只好随着其他同学一起静静地等候着晴空的来临。看着一面面小花伞在我眼前称开远去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然间，一阵熟悉的味道传来，一把小红伞在我的头山绽开了。我抬头一看，一张笑嘻嘻的脸庞，正将伞向我这儿拼命凑呢。“一起走吧，我们同路哪”，她天籁般的声音就这样传来，我感动极了，立刻点了点头，和她手挽着手，一起走向车站。车站人可真多啊，我和圆圆在仅有的空地中蜷缩着身子，狼狈极了。雨越下越大，丝毫没有终止的痕迹，可我的衣服为什么一点也没湿哪？扭头一看，远远竟将伞侧着打，自己的半边衣服都湿透了。我内疚极了，一把将伞推过去，可圆圆还想推回来。我威胁她我要去淋雨了，她才作罢。
一盏茶的功夫，车已经开来了，我们收好伞，正准备踏上，我一摸口袋，坏了，月票丢了。我赶紧冲回车站，但没有叫圆圆。一会儿她发现我并未上车，顾不得已经刷过卡了，毅然冲下车来。我哭着说了事情的原委，圆圆立刻安慰我，并翻起她自己的书包。终于，1元钱浮出水面，可那只能坐普通车了啊。我们撑着伞坐在路边，从欣赏夕阳到月光，交通灯变了一次又一次，等车人换了一拨又一拨，公交车来了一辆又一辆。我绝望得靠在她身上，她却不急，还不停地给我讲笑话。终于，我们要等公交车来了，我赶紧招呼圆圆，才发现她的伞还是一直斜着拿的，她湿湿的肩膀说明了一切。天真得很晚了，店铺都收摊了，行人稀少，望着圆圆疲倦的身影，有一种叫做感动的小花在我心头绽放。
下车后，圆圆将我护送到家，就准备离去了。我问她要去哪，她说去车站转车。转车？那说明根本不同路阿，可她，我都还没有来得及说声谢谢。望着圆圆远去的背影，我的心开始心疼，这份友情，我一定要好好珍惜。
春去秋来，岁月如歌，三载已逝，曲终人散，劳燕分飞，可这份沉甸甸的友情在我心中却似沙漠中的一场甘霖，大河上的一叶扁舟，峡谷上的一座飞桥，雨林中的一把细伞，将我深深温暖。圆圆，你最爱的荷花开了，我们一起去看吧……
人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理——马克思
友情是那蓝天里的一片白云，为你带来一片无限的遐想。友情是那风雨过后美丽的彩虹，为你带来美好心情。友情是那一幅山水画，永远不会退色，永远都是那么光彩亮丽…
渐渐地，我长大了，幼稚的心灵萌发出了嫩芽，逐渐变得成熟。也深深体会到了友情的珍贵。那时年幼的我，还不懂什么是友情，只知道有人陪我玩就行了，经常跟那些“狐朋狗友”在一起，父母总是告诫我不要跟那些人玩，否则你会学坏的。可我根本不在乎。现在，我总算理会了。那些所谓的朋友都是背信弃义，忘恩负义的人。我和我所认识的朋友经常在一起学*，游戏。可是，慢慢地朋友之间似乎有着隔阂，对对方的事漠不关心，就好像熟悉的陌生人一样，这种感觉很糟，它就像一个谜，任我想尽方法也不知道谜底，难道我就真的找不到一个知心朋友吗？于是，我开始寻找属于我自己的友情，一份真心真意的友情。
那一年，我进入初一，我发现我找到了。她与我无话不谈，我们很聊得来，正因为如此，我与她做了班上每个同学都羡慕的好朋友。我们上学放学一起，学*上互相帮组，有福同享有难同当。可以说我们的友谊是经过百般考验的。但是，这美好的日子没过多久，我的父母就要我转学，转入另一个省城另一个学校的我犹如“行尸走肉”灵魂已不知去向，我很想念她，怀念她和我在一起的日子，每想到这我都会留下幸福的眼泪。我原以为离开了她就再也找不到想她一样好地朋友了，不过，我很快与新同学融洽在一起，和我玩得最好的是班长，她学*很好，人长得很漂亮，美中不足的是她的脚有残疾，不过，她看起依然很乐观，似乎这并不影响她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，当我有困难的时候，她会毫不犹豫地伸出一双援助的手，我学*不好，她会辅导我，这让我对我们的友谊多了一份肯定。这时，我又想起了我的第一个朋友，她打电话来总是问我；你在那边过得怎么样？有没有同学欺负你？你要注意身体，别生病了。”听完，我的心像塞了一块铅，难受极了，似乎有千言万语，却一言难尽。相隔这么久，她依然想着我，关心着我，眼泪又情不自禁流下来。现在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同时，我也会好好珍惜我的友情。
友情其实是像糖一样的甜，像太阳一样温暖。那样的感觉就好比幸福的味道，看不见，摸不着，却可以用心去感受，去领悟。友情，一路伴我成长。
成长中，有一种东西叫友情，当时间的轮回一遍遍的敲打着还并不成熟的心灵，这些叫做友情的东西就会从心灵深处慢慢涌出，在脑海中构成一部电影，在五脏六腑内反复上映。
有人说，友情对女人来说只是爱情还未上演前的引子――无关重要。但我却并不这么认为，成长中，友情的重要性就好比是盐，无论多么好的食材，缺少了盐就将什么菜都做不成。而青春的旋律中绝对不可以缺少友情的乐章。
我的个性属于那种大大咧咧，什么事都不计较的类型。所以无论是男生女生，对我来说都是朋友，因此我也充分体会了朋友的好。
死党小W曾经说过，我就是那种自己心里难过得要死，也不愿意把心里的苦说出来，坚强得要命的人。但就算我掩饰的再好，所有人都被骗过去了，她还是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句话，不争气的眼泪就会掉下来的时候，她一定知道我不喜欢在人前掉泪，一定一句话都不跟我说。过后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到说不出话也不肯吃药时，她会一把抓住我，把我拖到没人的角落，狠劲儿的骂我病了也不吃药，嗓子疼死我活该。然后扔下一盒药，恶狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的时候，她会真心的祝福；考得不好的时候，她会帮我分析原因。因为洁癖，随身都带着面巾纸和香皂，哪一次没带，总能从她那里找到，她说已经是*惯了，而我却常常因为她的*惯感动好久。
每到冬天，小Z都会在我们约定一起去上学的时间前十分钟出们等我，只因为怕我会感冒，他说，我这种人，除非是别人替我想着，自己从来不会关心自己。因为我的一句玩笑，他竟然会在寒冬腊月去海边给我带回一包鹅卵石。这种关心，爱护，不是因为别的，只是单纯的友情，我们始终坚信，这份纯真的友情会随着时间的推移愈加浓厚。
心情很低落时，小H会唱很滑稽的儿童歌曲都我笑，会伸出胳膊让我咬。会在穿着单衣从家里出来给我讲题时，问穿着羽绒服的'我冷不冷。
小L，小G，小Q，小J，……
正是这些数不清的朋友，在我悲伤时安慰我，在我快乐时欣喜，在我受伤时抚*我心灵上的创伤，他们给我的不仅仅是友情，更是温暖，是爱。
成长的路上，我收获了友情，也收获了一切。
有一种迷信的说法，说是年幼的小孩子常常有通灵的特异功能能看见大人看不见的魂灵、妖魔什么的。这显然是无稽之谈。可是说来也有怪，童童在家里最北面的'卧室睡觉，总是睡不踏实，常常是睡了一会儿就醒来，边哭边叫：我怕，我怕我怕妖怪！弄得人怪心疼的。可是童童在老奶奶屋、在客厅睡觉从来都不会这样。前一阵子，童童在姥姥家住了一个多星期，也从来没有哭闹，睡觉特别香甜。于是，在豆豆的提议下，我们决定把卧室搬到南面的屋子。
家里的东西本来就又碎又多，要想把两个房间的物品来个乾坤大挪移，着实是件很不容易的事儿。特别是大衣柜和床，又沉又大，对于我这样又瘦又小的人来说，实在是心有余力不足。
豆豆把童童婶婶打电话叫了来，又把好朋友小孔也叫到了家里，整整一天的忙活，那可真是翻天覆地。盛夏时节，别说搬那些沉乎乎、脏兮兮的东西了，就是不搬东西，身体稍一动就是一身粘汗。就这样，在大家的团结下，我们克服了种种困难，花费两天时间，终于基本上把卧室成功地迁移过来了。真的好好赞一赞弟弟楠楠和好兄弟小孔，为了帮我们搬家，真是吃尽了苦头，可他们俩一句怨言也没有，一声苦都没有叫。什么叫亲人，什么叫好哥们儿，在此时此刻，我们的深情厚谊显现得淋漓尽致今天一大早，我帮好朋友陈刚出了趟车，驱车拉上他到正定培英中学招生去。整整一上午，尽管天也是又闷又热，我也问心无愧地坐到了热火又朝天，舍命陪君子。一直忙到了下午一点多，最后又把好朋友拉回石家庄他的单位。
天热，人的心也热，热情的友谊，让人心里就多了一份支撑感，一份炎夏中的惬意。
——母亲的心散文范文五份
在春寒料峭的三月，带着对母亲的思念和她生日到来的祝福，我回到了阔别已久的故乡。坐落在村头的那片带院落的红瓦房便是我曾经温暖的家，远远地看见了母亲早已站在家门口，翘首期待着，望着风中母亲那飘动的白发，我不禁鼻子一酸。
对于我的到来，母亲难以掩饰心中的欣喜，精神状态极好。*日里母亲患有高血压病，严重的头晕让她行动不便，医生劝她不能乱动。可她此时不顾自己身体的不适，不停地忙碌着，拿出她为我准备好的各种各样的食物，堆放在我面前，并不停地催促着我多吃。嫂子在一旁打趣着:“知道你回来，老早就把你喜欢吃的都留起来，不让我吃。”母亲说:“你们都离我*，见得多，可她呢，离我那么远，几年才回来一趟，我心里多想她。”是呀，我理解母亲的心，这是她疼爱女儿的一种方式，也似乎用这种方式表达着她对我的牵挂和照顾。就象几日来，母亲在我耳边反复唠叨的一句话“家中你最小，没想到长大后你走的最远”语气里包含着复杂的感情。
我珍惜着和母亲相聚的日子，家长里短的和她聊这聊那，倾听她的故事，她曾经的挨饿和受苦，她曾经的风光与荣耀，她喜欢沉浸在往事的回忆中。她惊喜于我的变化，说我变得懂事和更善良了。其实对母亲的言行，我是给予更多的理解，对更多的事情，是站在她的角度出发。不再像以前年轻时喜欢顶撞她，不再以现代人的观点标准去衡量那一代人的所思所想，毕竟所走过的路不同。因为我明白，她所做任何事的心的出发点都是好的，尽管有时候她用的方式在你眼里有些不*惯。
在家的几日里，我时刻感受着母亲对我的爱护和照顾。每晚睡觉之前，她迟迟不肯离去，只等我睡下后，她帮我盖好被子，掖好被角，方才安心离开，一如小时候对我的照顾。睡梦中，也隐约感觉到她又来到床前，再次为我掖被，这让已进中年的我感受着儿时母亲的温暖。的确，在母亲的眼里，我永远都是长不大的孩子，也敢怪几日来母亲总把我和侄女混叫一气，对着我叫侄女的名字，对着侄女喊我的名字。倒不是说她真的糊涂了，而是在她的思想深处，对我总处于一种小时候的感应，这种感觉让她一时还无法立刻转变过来。尽管自己已经老大不小，也不再是她眼中娇惯的小女孩了，可她依然宠着你。为你做点什么，也许这样对她来说很开心，这就是母亲。
相聚的日子总是短暂的，我该离家而返回单位了。母亲凄然地说“又要走了，你回来的时候，我是那么开心地盼着，走了以后，我这心里空落落的，很长时间都安定不下来。”我安慰着母亲“我在外面一切都好，请放心，我常回来看您。”寒风中我走出家门，再次回头，又看到了年迈的母亲站在大门口，不停地向我挥手，我再也克制不住的泪水涌出眼帘。
回单位后，我立即打电话向母亲报*安，接电话的是嫂子，她向我诉说着母亲的情况：“咱妈的高血压又加重了，正在打着吊瓶，并且有一只耳朵突然失去了听力，就是在你离开家时，咱妈从外面回到房里的一瞬间，一只耳朵就什么都听不见了。”“怎么会呢？我走的时候她还好好的”我惊奇道。嫂子仍自顾说着“她这种情况，据医生分析，可能是受突发的刺激，高血压引起，有可能是暂时性的失去听力，待慢慢恢复，也可能是永久性的。情况看来，咱妈很可能是看到你离家后，心里有些不*静，导致血压上升而出现的毛病。”可怜天下父母心，嫂子的一番话，让我陷入深深的不安之中。
说实话，每年岁末的时候总是让一个漂泊在外游子喜忧参半。突然一丝渴盼的遥想袭上心头，家乡的老妈妈是否做饭，炊烟袅袅是不是村头村尾。快春节了，草垛的草台是否搭起戏演，还有母亲的那双爱冻伤的手，有没有擦上我托人捎回的“雪花膏”，儿时的伙伴们是否都回家了……
想到这些，此刻我只有一个念头：回家，我要回家，我今年不管多忙都要回家陪老母亲过年。不再让她一人……我独子，父亲早已过去，在炉前噙着泪水看着火花，交感百集，儿大不中用了。不再让她孤苦伶仃的在年三十晚上心寒心凉，看着窗外的烟花炫烂，冷却在心头，望着送我外出打工的方向，千里担忧。
是呀！春节来了，异乡的风，异乡的雨，曾是异乡客的生活无奈漫长。来去的大街小巷行人总是匆匆忙忙，奔波也是我们这些人的必然选择，岁月已会随之蹉跎，多想用汗水换来这座城市的一栖之所，锦衣还乡，接来老母亲一起享受天伦之乐，也是我们最大的夙愿。
每每想起，每每年味渐浓时。梦里攒落着家乡门前皑皑白雪，绕了几道岗，铺了几池塘，年迈的母亲，衣服怎么洗，水缸是否有水。过年了，也是我们游子许些停留的快乐，随时把在工作中的不愉快，一起打包回家。
梦的脚步*了家乡的那口老井，那轱辘上的绳索转破母亲手掌的厚茧，轻松一握，似乎把我在梦握醒，梦已不是当年爱做的梦，母亲的容颜如故慈祥，而我笑看着岁月的犁钯在母亲额头上深深锄起记忆的轮廓，一直陪着那轱辘转得直响。
在夜静时，我想到这里，就会想到那年回家过春节的印象。那次回家是个大雪的晚上，雪漫过了膝盖骨，回家的路口小道早已被大雪飞舞铺*。只识旧忆的那条小路还在前方，我在迷失中用心朝着老屋走去。……隐隐约约听到妈妈熟悉的声音，儿呀！夜深了，你认识回家的路吗？儿呀！你脚冷吗？都是母亲不好，眼花了没有跟你腊双千层底的棉鞋……只见这声声自言自语的叫声，我哭了（写作时也流了泪）我看见了我的母亲在那土丘上把马油灯一举起一摇一摇，还好风不大，忽明忽暗，照着我前进。我真的太傻了，干嘛托朋友说我今夜回家，干嘛不说晚一天，那样也不至于我的母亲还在等我。
*了，*了我的妈妈，额前头发结了冰珠，戴着我春节前托人买回的毛线帽，穿着那身退了色的军绿色棉袄，腰里系了根布条绳子，折了几道。母亲瘦了，母亲深邃的眼里，看到儿子这一刻没了岁月的沧桑，充满了慈爱的目光。一句儿呀！回家就好，回家就好！不知锅里饭菜凉了没有……我不知说什么？心早荒芜，只是低头泪崩在母亲的身后，那一刻我忘了语言，连一句，妈妈好吗都没说，早已被泪水浸入嘴角，堵塞了脑子空白，那一刻说什么都觉得多余。所有的语言都比不上儿呀！回家就好，都比不上泪水作答。
今夜已是凌晨了，当我写完这篇记忆中母亲的容颜时，心，有点沉重也有点失落，母亲早已去了天国，正好去世那年的今天也是忌日。母爱的伟大，藉慰在外打工的游子们，望有空多回家看看老母亲。用一颗感恩的心，一颗中华美德的孝心回报母亲！
孩子哭了，睡了，我却心如乱麻，无法入睡！
她的眼泪颗颗滴在我的心上，我心如刀割，好几次有种冲动，想一把抱起她吻掉她的所有眼泪！可是我不能，我也不会那样做，那样我就前功尽弃了！看着她粉嫩粉嫩的小脸上滚落着颗颗泪珠，咬着小嘴唇可怜巴巴的'看着我，我心里原先努力堆积起的冰山在一点一点的融化……如果做为一个母亲，此时的心情你会懂！
我很费解，一个不到四岁的小女孩，为什么不会说一句真话！上幼儿园，没有得到小红花拣地上的一朵回来告诉我妈妈我又得到小红花了；我带她去超市，一出门，超市门口根本没有一辆***轿车，她说看见爸爸车了。我说在哪？她说骗我了！在学校根本没有大便，她说老师帮她擦屁股了…….
这样的事情数不胜数！这些我比较能理解她的心思，所以我一直对她说，宝贝你有没有小红花其实对妈妈来说并不那么重要，重要的是你要在学校乖乖听老师话，那样没有小红花妈妈也一样喜欢你！我给她讲《狼来了的故事》，然后告诉她以后不能撒谎……
可是，令我很气恼的是：今天晚饭过后，我在洗碗，她突然告诉她爸爸说她在学校流鼻血了！吓的我赶紧从厨房跑过来着着急急的问她，然后准备给老师打电话了解一下情况，可谁知她看见我要打电话，居然咯咯咯的笑着说骗我了……当时我很生气，然后狠狠教训了她！
她很委屈的吧嗒吧嗒掉了很多眼泪，我和她爸爸都忍住在一旁冷眼旁观，没有理会！最后，她自己爬上床盖住脸睡了……
我一直忍着没有过去看她，直到过了很长时间，我才悄悄的爬到她身边，看着她那熟睡了依然委屈的小脸蛋，我的眼泪却忍不住吧嗒吧嗒掉下来了……
宝贝啊，为何上学之前那么乖那么听话，上学之后你应该更懂事更明理的，可是你居然让妈妈为你如此生气！
你可知道，这么晚了，因为你的过错，妈妈在这却要深深忏悔……
春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几*绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只 母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的.还爬到了母亲的手背上……
母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!
母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
星期天，是母亲节。
窗外阳光和风一样凶猛。满街都是母亲节的热闹。
我寻回许久的安宁，在家安安心心的待着。哪儿都不想去。
一念就是挥不去的想，想过去的、现在的，未来的，统统都母亲的影子。
不言、不语、不谈，只是安安静静的想着，自是满纸暗香来。
到最后，沉淀下来的，有妈妈，也有婆婆，而今天，我想写写我的婆婆。
有婆婆，是因为老公这个名词存在。
第一次，随老公回乡，车到家门口，刚停，婆婆就爬上车来，抢着帮我们拿行礼，我没来得及看清婆婆的面容，她就下车去了，只留一个背影。
下车后，我发现老公简直就是婆婆的翻版，高大，祥和，喜欢笑。
婆婆极爱老公，爱屋及乌，她对我也视如己出。
我怀女儿的时候，每天下午，婆婆总会做些好吃的东西，而橱柜里放的常常是二份，一份是给老公的。这时，我就取笑老公，夫随妇荣，也享受起幼儿待遇了。往往这时老公就傻笑，婆婆也一边笑着。
生女儿那年，是冬天。月子里，我极容易出虚汗，常常一觉醒来，身上能拧出水。这时，婆婆的怀里总能及时拉出带着体温的'秋衣。一次连天大雨，夜里，我突然汗醒，便起来找衣服换，寻一圈，没有找到。我翻动的声音不小心惊醒了婆婆，她急忙推门进来，脱下身上穿的秋衣，不由分说给我套上。
记忆最深的是，20xx年冬天，那年冬天的冷能深到人们心理深处。
素来不冷的温州，也冷得似冰库。
那天早上起来，冷冷的早风吹得人脸上生疼，路上赶早班的行人个个全套武装，把自己裹得严严实实的，只有眼睛露在外边，给人一点生动。
这是个很*常的日子，我同往常一样走在上班的路上。
中午，我都不回家吃饭，也同*常一样，从公司饭厅吃完饭之后，我走在去办公室的路上，却意外听到一个很熟悉的声音，等我反映过来循声望去，看到了婆婆的身影，她手上拿着一件红棉袄，正急冲冲的朝我走来，边说：“看你早上没穿棉袄，给你送来了。”我拉着自己厚厚的外套对婆婆说：“没事呢，我穿了厚夹克的。”婆婆笑了下，什么也没说转身就走了，
