《五千年的风雨，五千年的见证》
五千年的风雨，五千年的见证。
珠穆朗玛是我们高昂的头颅，
长江黄河是我们永恒的血脉，
三山五岳是我们不朽的金身。
五千年的风雨，五千年的见证。
我们曾经历了多少次腥风血雨，
铁蹄从未摧毁万里长城。
我们曾创建了多少美好家园，
伟大的民族从未惧怕地陷山崩。
五千年的风雨，五千年的见证。
腥风血雨洗礼民族的庄严与自尊，
地陷山崩磨砺民族的意志与灵魂。
我们曾骄傲，
四大发明在世界延伸。
我们曾羞辱，
八国联军在华夏逞能。
我们万众一心，
铸就我们新的长城。
五千年的风雨，五千年的见证。
我们征服地球之颠，
我们环抱巍巍昆仑。
嫦娥奔月舒广袖，
亿万心随月球村。
高山流水齐欢唱，
四海扬波作和声。
五千年的风雨，五千年的见证。
人与自然，演绎悲欢，离合纷争。
雪灾冰祸，
封不住56个民族的热血沸腾。
“多难兴邦”，
民族的脊梁岂畏那地裂山崩。
扬起我们不屈的头颅，
高举圣火迈向新的征程！
五千年的风雨，五千年的见证。
珠穆朗玛是我们高昂的头颅，
长江黄河是我们永恒的血脉，
三山五岳是我们不朽的金身。
五千年的风雨，五千年的见证。
我们曾经历了多少次腥风血雨，
铁蹄从未摧毁万里长城。
我们曾创建了多少美好家园，
伟大的民族从未惧怕地陷山崩。
五千年的风雨，五千年的见证。
腥风血雨洗礼民族的庄严与自尊，
地陷山崩磨砺民族的意志与灵魂。
我们曾骄傲，
四大发明在世界延伸。
我们曾羞辱，
八国联军在华夏逞能。
我们万众一心，
铸就我们新的长城。
五千年的风雨，五千年的见证。
我们征服地球之颠，
我们环抱巍巍昆仑。
嫦娥奔月舒广袖，
亿万心随月球村。
高山流水齐欢唱，
四海扬波作和声。
五千年的风雨，五千年的见证。
人与自然，演绎悲欢，离合纷争。
雪灾冰祸，
封不住56个民族的热血沸腾。
“多难兴邦”，
民族的脊梁岂畏那地裂山崩。
扬起我们不屈的头颅，
高举圣火迈向新的征程！
《汶川在震中》
汶川在岷江之侧
在汶水之上
我看见美丽的卧龙风景区
大熊猫走来历史远去
我听见毗连的四姑娘山上
羌笛响起流水呜咽
在汶川之上
在大禹故里
白云蓝天冰川松林
骄阳积雪山峰细雨
编织着大禹的传说
酝酿着生命的长歌
今天一场撕心的崩裂
5月12日一个载入史册的日子
以鲜红的颜色
以残损的画布
割裂了一幅幅虹彩般
恬美的风景
在万人奔走的废墟之上
啃着竹子的大熊猫
在一次又一次的余震中
为颓败的家园哭泣
在万人奔走的汶川之内
相同的声音此起彼落
当务之急仍是——救人
汶川，在震中
大地摇撼之后灾难袭击之后
房屋道路和资源阻断的灾区
饥渴生病和伤亡期待的面孔
在第一时刻，走来一位老人
72个小时的奔波
嘶哑的声音传递着13亿人的关怀
在最危险的汶川扛起了
一个大国的`伤痛
汶川，在震中
我们的子弟兵奔向震中
我们的医护人员赶赴震中
我们的物资和血液源源不断
涌向震中
房屋还在余震中摇落
13亿中国人的心
都为这片破损的家园牵动
汶川，在震中
危难的警报还没有解除
从都江堰搭起的指挥部出发
一步步地向汶川行进
受困的孩子听见温爷爷的声音
获救的老人看到**的泪光
汶川的大地哭泣的百姓
丈量着这位老人救援的行程
岷江的流水峡谷的山风
苍老了这位老人憔悴的面容
今夜一种无言的感动
把汹涌的热泪催落
把内心的牵念催发
在汶川余震不断侵袭的大地上
13亿同胞共同的祈祷
在四面八方助跑
在废墟之上
在强震之后
生命爱心关怀鼓舞
热血勇气信心救灾
推出了民族的希望
哀伤的神情渐渐*复
重建家园的信心
加倍地放大
汶川在岷江之侧
在汶水之上
我遥见重创之后的大禹后人
摒弃伤痛把信心点燃
我遥见痉挛之后的四姑娘山
羌笛再响流水长歌
《来生一起走》
孩子，快抓紧妈妈的手
去天堂的路太黑了
妈妈怕你碰了头
快抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
妈妈怕天堂的路太黑
我看不见你的手
自从倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见你柔情的眸
孩子你走吧
前面的路再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住我和爸爸的摸样
来生还要一起走
妈妈别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
妈妈你别哭
泪光照亮不了我们的路
让我们自己慢慢的走
妈妈我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定来生一起走
《汶川在震中》
汶川在岷江之侧
在汶水之上
我看见美丽的卧龙风景区
大熊猫走来历史远去
我听见毗连的四姑娘山上
羌笛响起流水呜咽
在汶川之上
在大禹故里
白云蓝天冰川松林
骄阳积雪山峰细雨
编织着大禹的传说
酝酿着生命的长歌
今天一场撕心的崩裂
5月12日一个载入史册的日子
以鲜红的颜色
以残损的画布
割裂了一幅幅虹彩般
恬美的风景
在万人奔走的废墟之上
啃着竹子的大熊猫
在一次又一次的余震中
为颓败的家园哭泣
在万人奔走的汶川之内
相同的声音此起彼落
当务之急仍是——救人
汶川，在震中
大地摇撼之后灾难袭击之后
房屋道路和资源阻断的灾区
饥渴生病和伤亡期待的面孔
在第一时刻，走来一位老人
72个小时的奔波
嘶哑的声音传递着13亿人的关怀
在最危险的汶川扛起了
一个大国的伤痛
汶川，在震中
我们的子弟兵奔向震中
我们的医护人员赶赴震中
我们的物资和血液源源不断
涌向震中
房屋还在余震中摇落
13亿中国人的心
都为这片破损的家园牵动
汶川，在震中
危难的警报还没有解除
从都江堰搭起的指挥部出发
一步步地向汶川行进
受困的孩子听见温爷爷的声音
获救的老人看到**的泪光
汶川的大地哭泣的百姓
丈量着这位老人救援的行程
岷江的流水峡谷的山风
苍老了这位老人憔悴的面容
今夜一种无言的感动
把汹涌的热泪催落
把内心的牵念催发
在汶川余震不断侵袭的大地上
13亿同胞共同的祈祷
在四面八方助跑
在废墟之上
在强震之后
生命爱心关怀鼓舞
热血勇气信心救灾
推出了民族的希望
哀伤的神情渐渐*复
重建家园的信心
加倍地放大
汶川在岷江之侧
在汶水之上
我遥见重创之后的大禹后人
摒弃伤痛把信心点燃
我遥见痉挛之后的四姑娘山
羌笛再响流水长歌
——汶川地震诗歌 (菁华3篇)
《生死不离》（为纪念四川汶川地震）
作者：王*久
生死不离，你的梦落在哪里，
想着生活继续，
天空失去美丽，你却等待明天站起，
无论你在哪里，我都要找到你，
血脉能创造奇迹，
你的呼喊就刻在我的血液里。
生死不离，我数秒等你消息，
相信生命不息，
我看不到你，你却牵挂在我心里，
无论你在哪里，我都要找到你，
血脉能创造奇迹，
搭起双手筑成你回家的路基。
生死不离，全世界都被沉寂，
痛苦也不哭泣，
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起，
无论你在哪里，我都要找到你，
血脉能创造奇迹，
你一丝希望是我全部的动力。
《汶川在震中》
汶川在岷江之侧
在汶水之上
我看见美丽的卧龙风景区
大熊猫走来历史远去
我听见毗连的四姑娘山上
羌笛响起流水呜咽
在汶川之上
在大禹故里
白云蓝天冰川松林
骄阳积雪山峰细雨
编织着大禹的传说
酝酿着生命的长歌
今天一场撕心的崩裂
5月12日一个载入史册的日子
以鲜红的颜色
以残损的画布
割裂了一幅幅虹彩般
恬美的风景
在万人奔走的废墟之上
啃着竹子的大熊猫
在一次又一次的余震中
为颓败的家园哭泣
在万人奔走的汶川之内
相同的声音此起彼落
当务之急仍是——救人
汶川，在震中
大地摇撼之后灾难袭击之后
房屋道路和资源阻断的灾区
饥渴生病和伤亡期待的面孔
在第一时刻，走来一位老人
72个小时的奔波
嘶哑的声音传递着13亿人的关怀
在最危险的汶川扛起了
一个大国的伤痛
汶川，在震中
我们的子弟兵奔向震中
我们的医护人员赶赴震中
我们的物资和血液源源不断
涌向震中
房屋还在余震中摇落
13亿*人的心
都为这片破损的家园牵动
汶川，在震中
危难的警报还没有解除
从都江堰搭起的指挥部出发
一步步地向汶川行进
受困的孩子听见温爷爷的声音
获救的老人看到*的泪光
汶川的大地哭泣的百姓
丈量着这位老人救援的行程
岷江的流水峡谷的山风
苍老了这位老人憔悴的面容
今夜一种无言的感动
把汹涌的热泪催落
把内心的牵念催发
在汶川余震不断侵袭的大地上
13亿同胞共同的祈祷
在四面八方助跑
在废墟之上
在强震之后
生命爱心关怀鼓舞
热血勇气信心救灾
推出了民族的希望
哀伤的神情渐渐*复
重建家园的信心
加倍地放大
汶川在岷江之侧
在汶水之上
我遥见重创之后的大禹后人
摒弃伤痛把信心点燃
我遥见痉挛之后的四姑娘山
羌笛再响流水长歌
《民族魂》
五千年的风雨，五千年的见证。
珠穆朗玛是我们高昂的头颅，
长江黄河是我们永恒的血脉，
三山五岳是我们不朽的金身。
五千年的风雨，五千年的见证。
我们曾经历了多少次腥风血雨，
铁蹄从未摧毁万里长城。
我们曾创建了多少美好家园，
伟大的民族从未惧怕地陷山崩。
五千年的风雨，五千年的见证。
腥风血雨洗礼民族的庄严与自尊，
地陷山崩磨砺民族的意志与灵魂。
我们曾骄傲，
四大发明在世界延伸。
我们曾羞辱，
八国联军在华夏逞能。
我们万众一心，
铸就我们新的长城。
五千年的风雨，五千年的见证。
我们征服地球之颠，
我们环抱巍巍昆仑。
嫦娥奔月舒广袖，
亿万心随月球村。
高山流水齐欢唱，
四海扬波作和声。
五千年的风雨，五千年的见证。
人与自然，演绎悲欢，离合纷争。
雪灾冰祸，
封不住56个民族的热血沸腾。
“多难兴邦”，
民族的脊梁岂畏那地裂山崩。
扬起我们不屈的头颅，
高举圣火迈向新的征程！
——汶川地震作文（精选十篇）
在我成长的道路上，最让我刻骨铭心的三分钟，莫过5月19日14时2分至31分这三分钟了。
那天下午，我们正津津有味地听老师滔滔不绝地讲课。忽然，天空中响起警报声。我们不约而同地站起，全体肃立，为汶川同胞默哀。大家把头垂得很低，教室里鸦雀无声。
大家一边听着这凄厉的警报声，一边默默地为四川汶川的灾民祈福。我听着警报声，眼前浮现了一个个让人悲痛的画面――父母为了保护自己的孩子，自己却在废墟中死去；老师为了救出学生，自己却身负重伤，想到这里，我的心酸溜溜的，泪水情不自禁地夺眶而出。
大约一分钟过后，我耳边传阵阵抽泣声。我悄悄地抬头一看，老师已泪流如河，许多女生也失声痛哭起，教室里一下子成为悲伤的海洋。空气仿佛停止流动，好像它们也在为灾民默哀。
这时，我有一种莫名的冲动。我多么希望自己能到灾区的第一线，竭尽全力救出埋在废墟中的生命。要不，让我为同龄人补补课，帮大人们哄哄孩子，安全安慰一下失去亲人的孤儿也行啊！
在一片唏嘘声中，警报声渐渐地消失了。虽然警报声结束了，可大家还沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨铭心的三分钟啊！这三分钟，哀天恸地，举国同悲。这三分钟，也铸造出中华民族同心协力，众去成城，团结一致的民族魂。让我们深深地为灾区人民祈祷，愿死者安息，幸存者坚强，祝他们早日重建自己的家园，过上美好幸福的日子。
你知道汶川大地震震源在哪儿吗？答案是：映秀。
车刚开进映秀时，我看见这山清水秀，房子都透着浓浓的藏族气息，让人觉得这里完全没发生过地震，就连作为遗址留下来的漩口中学，也早已爬满绿色的植物。
一进入漩口中学，首先映入眼帘的，是一座石头大钟。钟用裂痕表示发生地震的时间，表示了地震对汶川人民的伤害。下面写着发生地震的日期，这个钟时刻提醒着映秀人民不要忘记那次地震。
再往右走，便可看见一座没有房子样子的房子，它的砖瓦已经分裂，呈旋转型，就像一个小型砖瓦龙卷风，就只是被绿色植物定了型。据讲解员讲解，这座房子是在地震中被旋转成这样，可是，当时没有一个人在里面，所以，这座房子没有造成伤亡。
再往左转，有一座立得好好地房子。不听不知道，一听吓一跳，这座房子之所以立得这样牢，是因为地震时，整栋楼陷下去了一层，给地基加固了。一般发生地震要往下跑，而在这栋楼里，不能往下跑，一个哥哥就在发生地震时，往下跑，刚跑到一楼时，一楼就开始“沦陷”了，那个哥哥也永远沉睡在地底下了。讲解员阿姨说到这里时，一边指着山坡上的四方房子，一边说：“那个是那次地震去世的人的公墓。
最后我们又从一条栈道绕了一圈出来了，看了这些，我不禁感叹：地震的威力真大，我们一定要在地震来临之前做好防范措施。
2008年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的喜悦之中，可谁都没有想到，就在14时28分，不幸发生了，一个“恶魔”闯进了四川省汶川县，啊！是地震！原来是四川省汶川县发生了8.0级的大地震，顷刻间山崩地裂，一座又一座美丽的城市被摧毁……四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好河山，而是人们哭天喊地的泪水把那清清小溪流填高了；而是人们那遍地的鲜血把大地给染红了；而是人们那尸体腐烂的味道把那清新的空气污染了；而是……
生命是宝贵的，这谁都知道，然而有些人却在地震来临之际，将生的希望留给别人，将死的威胁留给自己。就说德阳中学的老师谭千秋吧，他在地震来临之时，用自己如钢似铁的手臂，从死神手中夺回了4条年轻的生命，而他却献出了自己宝贵的生命。这种爱早已经超过师爱，而是一种人间大爱。
还有一位伟大的母亲，在地震来临之际，用自己的身体护住正在熟睡的小宝宝，当人们发现这对母子的时候，宝宝还在妈妈熟睡，而妈妈却永远地离开了她最爱的小宝宝……
在大灾面前，那一幕幕感人的画面令我震惊！安然的我们，只能珍惜生命，为美好的明天奋斗吧！加油！
5月12日，四川省汶川县发生了8.0级大地震，造成了大量房子倒塌，桥梁断裂，山体滑坡，*四万多人遇难死亡，其中还有许多同龄的小学生，场面惨不忍睹！一时间全国人民的心紧紧地连在了一起，“一方有难，八方支援”这已是我们共同的心声。
***叔叔和**叔叔冒着生命的危险，从四面八方，立即赶赴抗震救灾的现场，抢救地震中受害的群众，我们的温爷爷第一时间亲临现场指挥救灾。当我看到某学校的倒塌废墟中有一位痛苦挣扎的同龄人时，我的心哭泣了，他们的不幸，令我沉痛不已。
为了灾区的人们早日重建家园，早日度过难关，我们学校开展了募捐活动，同学们纷纷伸出援助之手，捐出自己的零花钱，希望能为灾区的同胞出一点力，让他们感受到爱的温暖，感受到我们的心声，我们永远和你们在一起！
2008年5月12日，在四川汶川县发生了特大级地震，死伤人数惨重，地震过后国家立即派了许多救援人员，建筑师，医护人员前往汶川。其中有一名建筑工人王洪发对记者说：“当时去时，有15个建筑师，包括我的儿子，我们总共救了8名学生，现在就只剩下我一个人了。”
在北川中学的操场上学生齐聚，学生代表发表讲话：“我们要努力学*，因为我们还要重建我们的家园……”当时我听了他的话，心里隐约有一丝触动，是呀，我们现在的学*环境比他们要好得多，但他们却还在努力读书。试从心底问问自己：“我有像他们一样努力吗？”还有安徽，江西，江苏等地的人民都举起了蜡烛，成千上万汇聚一起。蜡烛代表希望，真是人民希望汶川人民能够在救援人员的努力下一个个救出，并祝愿他们*安．
看到这里，我想起了那首专为灾区人民及所有中国人民谱写的一首歌：“爱在这里拯救，不分夜昼，要让天地都为我们加油！***人危难里昂起了头，有一线希望决不放手……”接着，我又看到了一则更令人惊讶的消息：5月19日下午4：30分，有一位汶川人民被困179小时终于获救，当时，我连忙拿出计算器计算这个人被压天数，尽然超过了7天，记得爸爸对我说过人不吃不喝最大极限只有7天，可是这个人竟凭着超强的毅力超过了7天，我想这就是不轻生的举动吧！
在抢救过程中，还救了9个婴儿，但是救援地没有足够的奶水给他们喝，焦急万分，就在这时，一名叫蒋小娟的人民警察放下自己6个月大的孩子，去喂那9个婴儿，这才使婴儿停止了哭泣。
据记者报道，在地震发生后有10万多人下落不明，直至5月20日，有40075人死亡，247645人受伤，生还者6375人，这是多么震撼人心的数字呀！如果没有救援人员，也许死的人更多。
此时，我耳边又会想起那首歌：“我们有我千年的魂，面对危难凝成一股绳。是爱让奇迹诞生，我们都是彼此的家人，风雨时候万众一心，这就是中国人！”
我到现在依然能够清晰的记得，那是2008年5月12日，四川省的汶川县发生了八级大地震!瞬间，许多人死亡，许多人失踪，许多人受伤。孩提时的我，很同情那些失去亲人者，这一惨剧太令我们惊惧和震撼啊!
当时，每天在电视里播放的都是汶川人的哭泣，画面中到处是残砖断瓦，哀嚎遍野，惨不忍睹。我内疚，也很期盼，希望他们亲人能早日团聚，早日康复!
我很想帮他们做点什么，可我知道弱小的我无能为力，都不知该如何把东西捐给他们，让他们的生活能尽量快乐些。
我幻想自己，眨眼能长成顶天立地的超级巨人，或变成神通广大的哈利波特!要是我能力挽狂澜，拯救众生于苦难，该多好呀!
终于，我等到了这珍贵的机会，学校决定全体师生统一给汶川募捐。当时，得知自己有这个好机会，我就马上告诉了爸爸妈妈，希望他们也捐点什么。
可是到了后来，大家才知道只能捐钱，也不明白为什么。本来，我是想捐几本开心有趣的书，给汶川受伤受难的小伙伴们。看几本开心有趣的故事书，好让他们早日祛除伤痛康复，好让他们早日度过黑暗孤苦，不要太过沉浸悲切凄惨，努力奋发振作起来。无奈，这样的好机会也没有了，我只得捐了口袋里所有的零花钱，爸爸妈妈也只能在家里向党组织捐款了。
结果，我能做的，只有为他们默默地祈祷——祝他们**安安，一家人健健康康，希望他们勇敢坚强地生活下去!
原先美好的`想法，到后来只是一场空。我真想，给他们送去最诚挚的祝福，报去*安，让他们在黑暗中爬起来，坚强地活下去。这些都只是美好的愿望，可到最后还是什么都实现不了……
现在，汶川大地震都已过去好多年了，曾经的悲苦伤痛早已抚*，但我想，留给汶川人民的心灵阴影也许将永远存在!
回想着汶川大地震，寄托那一缕哀思，激发一腔热血，涤荡一次灵魂……
从前有一只小小鸟，住在四川省汶川县的山林里。那里风景优美，景色迷人。小小鸟过着无忧无虑的生活。
二零零八年五月十二日的这一天，宁静的生活被一场突如其来的八级大地震打破了。美好的家园瞬间毁灭，小小鸟在哈哈哈羽翼下逃过了这场灾难。而鸟妈妈却被一块碎石夺去了生命。鸟妈妈在临死之前告诉小小鸟说：“亲爱的孩子，你要勇敢面对未来，灾难总会过去，要重建美好家园。”小小鸟牢记哈哈哈话，开始重新寻找幸福家园。
小小鸟飞过小河，河流已被碎石阻断，桥梁已经倒塌；小小鸟飞过县城，县城里倒塌的房屋大多成“叠饼状”。失去亲人的大人，孩子在哭泣。余震还在不断发生，小小鸟惊恐地看着这一切，孤独无助地扇动翅膀，唱着悲凉的歌：“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高。我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……”
小小鸟疲倦地落在一根倒塌的学校旗杆上，忽然从废墟里传出一个小女孩歌声，正唱着《两只老虎》的儿歌。一群身穿绿色衣服的大人正在解救被埋在废墟里的人。一个小男孩被救了出来，他举起右手向救他的大人们敬了一个礼；又有一个大男孩被解救出来了，只听他说要喝可乐；唱歌的小女孩也很快解救出来了她还在唱着歌。无数的人都赶来救人。小小鸟在人群中忽然发现了那个经常陪它一起玩的小男孩，正背着一个小女孩从废墟里爬出来。
小小鸟看着眼前的一切，被人类互助互爱，永不放弃的精神感动了。小小鸟振作精神奋力的飞到最高处，亮出最美的歌喉，唱起动听的歌。所有的人都抬头看着小小鸟，爆发出一阵欢呼，齐声喊：“小小鸟，我们一定还你一个更美的家园！”
去年的八月九日，我们一家去看地震后的汶川。
我们从成都出发，很快就到了都江堰，刚过都江堰，我就看到道路两旁的高山上到处风景如画、树木茂盛，道路两旁鲜花盛开。地震的影子只能在高大山坡上的泥石流中才能找到。
到了汶川，我看到了一片乱七八糟的房子，爸爸告诉我，这个地方是地震遗址，就是震后保持原来的形状没有重新建设的地方。接着我们又来到地震博物馆，刚进去我就看到了一层层的楼梯和焕丽多彩的墙壁。进门正中是汶川的地图和沙盘模型。二楼和三楼是珍贵古老的文物。通过讲解员的讲述，我了解到汶川之所以产生地震的原因是：因为汶川上面是一座座连绵起伏的高山，高山又正好处在地震断裂带上，所以，一旦发生地震，高山一旦跨塌下来，那大多数的房子都会被掩埋。还有部分会被震坏。
时间过得很快，一会儿我们就要走了，虽然我对地震的了解还是不太明白，但我还是依依不舍的离开。
在回来的路子上，爸爸特地带我们去了汶川新区，那里的房子一排排、一幢幢整齐的排列着，道路也比以前更加漂亮，更加宽阔了。
虽然地震的阴影也许一辈子也不会消散，但我知道，至少现在，那里的人民正过着幸福的生活。
他们，只是一群*凡的老师；他们，也有自己的家人；他们，如同往常，星期一下午14时走上讲台；但他们谁都没有想到，会有一场特大地震发生，摧毁学校，夺去生命。5月12日下午14时28分，四川汶川8.0级特大地震发生，一瞬之间，一座座教学楼成为废墟，一个个鲜活的生命深埋在瓦砾之中。而就在这最危难、最紧急、最关键的时刻，我们的老师挺身站了出来，他们张开双臂护住学生，他们用身体挡住坍塌的预制板，他们紧紧抱住学生，他们不顾自己的安全，返回最危险的地带救助学生。“大爱无言，大音希声”，任何的语言在这样的行动面前都是极其苍白和无力的，任何华丽的词汇都不能描绘出他们彼时彼刻的心情和情境。他们在那一刻站了出来，用自己的臂膀维护了学生的周全。让我们记住这些英雄的名字，他们是中国教育的脊梁。
谭千秋：张开双臂护住4个学生
这是让无数人都感动流泪的一个画面。四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，而就在地震发生的一瞬间，学校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去，不幸遇难。
“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说：“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”
瞿万容：用身体挡住水泥板
地震发生后，四川绵竹市遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。
幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们”。
吴忠红：为学生放弃生的希望
5月12日下午，四川崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，学生从楼梯口蜂拥而下。吴忠红引领孩子疏散时，听到有学生掉队，本来已经到达安全地带的吴老师又冲进教学楼，返回四楼，这时楼体突然垮塌，他和几名孩子被吞噬……
张米亚：最有力的翅膀
四川汶川县映秀镇小学，当地群众自发组织自救队展开救援。当他们徒手搬开垮塌的教学楼一角时，救援群众被眼前一幕惊呆了：一名男子跪在一片废墟上，两个胳膊展开紧紧将两个孩子搂在腋下，样子像一个展翅欲飞的雄鹰；在男子背上，压着几层楼的混凝土建渣，在他“羽翼”的保护下，两个孩子都还活着。
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震，这场地震夺去了数万人的生命，这是我十年来所经历的第一次大地震。
当天下午，妈妈刚坐下，感觉椅子有些摇晃，说我在椅子下放什么东西了于是她便把椅子放端正椅子摇晃的更厉害。我跑到街上一看，外面也在摇晃，许许多多的人站在街道上，我朝店里大喊：“不好啦!地震啦！”妈妈跑出来，我看见房屋摇晃的更凶了，还看见旁边的水果店里的水果“跳”了出来。大家惊慌失措，许多人拿出手机打电话，都打不出去，好不容易打通了，又在中途断线了。我对妈妈说：“我去学校看看。”妈妈回答：“哦!小心点。”
一路上，人们议论纷纷，离电线杆和高大建筑物远远的.。到了学校，首先看到操场上站满了人。我踮起脚找老师和同学，却看到校长拿着话筒说：“大家不要惊慌，要冷静，听老师的话。“我隐隐约约听见老师的声音，我朝声音走去，看见老师正带领着同学们。我走去集合，看到一些家长来接同学。我有一些晕，因为大地摇了很久，再加上烈日炎炎，我几乎要吐了，我蹲下来休息了一会儿，然后听见老师说：“今天提前放学，大家小心！”我回家时事走的公路边沿，因为我怕楼上掉东西下来砸到我。回到家，看见妈妈把店门都关了，坐在地上和其他人议论，我想她诉说了学校的情景。一会儿，大地不摇了，我们又把店门开了，在家里看新闻。电视里说：“这场地震是7.8级（后来改为8.0级），是印度板块俯冲亚洲版块造成的，预计一天后救援人员会赶到灾区进行救援。
我祈盼，祈盼救援人员早日到达灾区进行救援；我祈祷，祈祷在这场地震中不幸的人在天堂一路走好；我希望；希望这场地震不造成太大的人员伤亡；我祝福；祝福受伤的人们早日康复；一方有难，八方支援。虽然地震可以毁掉我们的家园，夺取亲人的生命，但是击不跨中华人民坚强的意志！
——纪念512汶川地震演讲稿(精选5篇)
2008年5月12日14时28分,这是一个让所有中国人永远记住的时刻.突如其来的汶川大地震,摧毁了无数和*和宁静的城镇,震动了大半个中国,震撼了所有中国人的心,震惊了整个世界.那一瞬间,巴山蜀水的**,祖**亲的哭泣,大地悲歌，那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,.断壁残垣。
然而在神州大地上，天灾无情人有情,在这里,灾情就是命令,时间就是生命.胡第一时间作出指示,温第一时间赶赴灾区,人民军队第一时间冲上前线，铺天盖地的祈祷祝福,心灵鼓励,默默传递着整个华夏人民的温情力量。
面对灾难，我们坚强，坚信，坚定，坚韧。面对灾难，我们不抛弃，不放弃。我们只记得说过：“只要有一线希望，就要尽百倍努力!”
我们相信，有全国人们的支持，有灾区人们的自力更生精神，地震震不垮灾区人民的信心和勇气，再大的困难也可以战胜，灾区人们一定可以度过难关，重建家园，胜利一定属于坚强的灾区人民!
如今时隔八年，在这八年中,灾区人们积极自救,社会各界人士也踊跃参与在灾区恢复重建的各个领域。地震废墟上建起新小学，宝成铁路新109隧道灾后重生，汉旺新镇正在崛起。灾区人民的脸上洋溢的笑容，无不显现出人们对美好新家园的期盼和重建家园的坚强信心。
然而，前事不忘，后事之师。汶川地震中的遇难同胞用自己宝贵的生命向我们警示，必须提高防震减灾的意识，掌握正确的避震和自救、互救方法。如地震发生时，可躲在桌子等坚固家具的下面，震时就*躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。学校避震应注意：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。积极做好防震减灾工作有利于公众学*、掌握防震减灾知识,增强大家对防震减灾重要性的认识。有利于构建保障和促进科学发展的新机制，促进构建社会主义和谐社会、*安校园。为此，我们向全校师生提出以下三点倡议
1，积极学*《中华人民共和国防震减灾法》和参与首个防灾减灾日的宣传活动，以此为契机广泛宣传防震减灾知识，提高师生防震减灾意识和地震自救互救的能力
2，在日常生活中，积极参加防震疏散演练，学以致用;
3、充分利用地震科普基地资源，锻炼应对突发灾害的能力
师生们，积极参加防震减灾活动，是我们社会责任感的体现，提高防震防灾意识是我们对自己生命负责的体现，因此让我们行动起来，构建和谐*安校园。
2021年5月12日，是我国的防灾减灾日。也是汶川大地震八周年祭的日子。
公元2008年5月12日，注定将永远铭记在中国人民的心中。汶川大地震震惊了中国，震惊了世界。一幕幕感人肺腑的画面至今让我们心绪难*，感动万分。面对无数的生命被埋在废墟中，失去孩子的父母们对着废墟呼唤，撕心裂肺的声音响彻夜空。山悲水泣天垂泪，星黯云浓地含愁。全国人民举国悼念，**第一次为百姓而垂降，汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣。
难忘那段哀痛的日子，全国人民心手相连，共度灾难。一幅幅画面让我们惊叹万千，一个个身影让我们肃然起敬，一份份感动让我们记忆犹新。下面让我们走进地震中的几个人物，感受他们的坚强与伟大。
一个女孩
听啊，听啊，在废墟中，在瓦砾下，传来阵阵清脆的读书声，一个被压在废墟下的女孩，在打着手电筒忘情地读书。她忘记了危险，忘记了伤痛，忘记了饥饿，用读书声驱赶着恐惧，与死神抗争，同时也召唤着生的希望。废墟下是黑暗的，但她心中有阳光，因为知识会带来勇气，文化会带来光明。
一位战士
他哭了，泣不成声，他跪下了，大声请求，里边还有人，让我再救一个人吧！因为强烈余震，倾斜的房屋即将再次倒塌，一个正在施救的战士，两眼熬得通红，两手磨出血泡，被强行拉了出来。在汶川大地震中，十万大军，有多少这样舍生忘死拼命救援的战士，十万大军，有多少这样柔情似水的爱心天使，他们特别能战斗，特别听指挥，特别能忍耐，也特别有爱心。他们就是新时代最可爱的人。
一名教师
人们惊呆了，在挖开的废墟上，绵竹东汽中学谭千秋老师双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来。生前，他在用心浇灌祖国的花朵，危难之时，他又毫不犹豫地用自己并不宽厚的身躯庇护着心爱的学生。谭老师，一路走好，感谢您用实际行动诠释了什么是师德的最高境界，用血肉之躯把人间大爱写到了极致。
尊敬的`老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《地震无情人间有情》。
大地无情，万民罹难倾血泪；人间有爱，举国同心抗天灾。2008年5月12日，当8.0级大地震袭击汶川时，不仅释放出了地球内部的巨大能量，同样见证了中华民族不屈不挠的伟大精神和人类深处那些超越生死的潜能。那位用身体为自己的婴儿架设生命绿洲的母亲，那则留给幸存孩子的短信，孕育了一个又一个看似不可能的奇迹；双臂护住四位学生的谭千秋，用生命诠释“摘下我的翅膀，送给你飞翔”的伟大，大地震也许可以瓦解固若金汤的铜墙铁壁，却绝对无法撼动师魂铸就的长城；战死救灾前线的小战士武文斌，山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在灾难的黑色背景下，他26岁的青春，却竖起了一座“最可爱的人”的永恒丰碑……这一个个可歌可泣的动人故事，明证了人性的至善，没有被废墟深埋地底，没有让恐惧淹没它的光彩，在可怕的天灾面前，它像广袤的黑夜里的一颗明星，指引了无数人前行。
就在2013年4月20日早上8点在四川雅安市庐山县又发生了里氏7.0级地震，截至21日11时30分，四川省雅安市芦山县地震共计造成203人死亡，11492人受伤。之后又发生多次余震，据5月3日凌晨5点四川省雅安市天全县、芦山县、宝兴县交界处发生3.2级地震。
同样的在雅安地震中也有许多感人的事例，一辆载有17名官兵
的救灾车辆，在赶赴雅安灾区途中翻下山崖，坠入河中，致1人牺牲、3人重伤、4人轻伤。目前，伤员已被送入当地医院救治。战友在牺牲战士的遗体前，默默地捎上了三根烟。华西医院手术室，突然开始晃动，地震了！麻醉医生立即把病人移到一旁！手术室护士都去安抚自己手术间的病人！随后，他们又组织将病人安全的送回病房！由于病人较多，麻醉医生直接把病人背起送回病房。这一系列的数字，震区的黄金48小时，将更加牵动人心，也考验雅安、考验中国。
逝者已逝，长歌当哭。汶川、雅安地震不仅让我们为人性深深感动，同样让我们意识到，具备一定的防震知识的重要性。灾难往往是没有预兆的，因此，我们*时就要提高防震意识，积极参加学校、社会各界举办的抗震减灾科普活动；面对真正地震来袭时，要保持高度冷静，选择合适的避震空间，有秩序地按照地震演*时预定的路线撤退，把灾难的损失降到最低。
“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。群芳休歇的五月，五年后的今天，大地震留给我们无尽的哀思，但与此同时，也给了我们关于生命最好的诠释。愿逝者安息，愿生者坚强！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
您还记得吗？2008年5月12日下午14点28分。
还记得吗？中国——四川——汶川县。
那一刻，汶川大地震爆发！其能量相当于400颗广岛原子弹！
顷刻之间，汶川震动，四川震动，重庆震动，湖北震动，上海震动，北京震动，中国震动，世界震动！
顷刻之间，山崩地裂，公路阻断，桥梁坍塌，房屋倾颓，通讯中断，尸横遍野，哭声震天，大地悲泣！
顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍！温馨的家园被夷为*地！
顷刻之间，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，初婚的新娘失去了丈夫，苍颜的老人失去了儿女……
顷刻之间，药品告急，血浆告急，食品告急，饮水告急，棉被告急，衣物告急，医务人员告急，抗灾物资告急！
汶川震颤了，四川震颤了，大地震颤了！
在这生死时刻，***来了。垮塌的废墟上，留下了***匆匆的脚步；被掩埋在断壁残垣中的伤者，听到了**铿锵的话语：“只要有一线希望，我们就要尽百倍的努力！”
在这生死时刻，抢险部队来了。直升飞机被暴风雨打回来了，空降兵又去了！步兵师被切断去路，便在暴风雨中徒步前行！地面交通受阻，空军运输机、民航客机将数千吨抗灾物资空投到灾区。
在这生死时刻，东北的医疗队来了，北京的医疗队来了，海军的医疗队来了，**的.医疗队来了。救援队从四面八方来了！
在这生死时刻，各省市捐款雪花般飞来。香港3.5亿，上海1200万，山西1000万，辽宁1000万，江苏1000万，浙江1000万……
在这生死时刻，许多企业纷纷解囊。富士康6000万，中国银行2300万，建设银行2000万，益万海嘉里2000，中国人寿1600万……
在这生死时刻，成都市，献血的群众排成了长龙；清华校园，献血的数千名师生排成了长龙；大洋彼岸，捐款的华人华侨排成了长龙……
你的心灵震颤了，我的心灵震颤了，炎黄子孙的心灵震颤了！
“一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德。亲爱的同学们，当我们在家里静享天伦的时候，你是否还记得那数以万计流离失所的父老乡亲？当我们在家里饱食美味的时候，你是否还记得无数在风雨中风餐露宿的兄弟姐妹？
伸出你的手，伸出我的手，伸出我们大家的手，捞起衣袖，为灾区的兄弟姐妹献几滴鲜红的血液吧！
省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，为灾区的兄弟姐妹送上我们的一份爱心吧！
我们坚信，“众人划桨开大船”。有了你的参与，有了我的参与，有了我们大家的参与，破败的家园一定会变成美好的花园！
我们坚信，“人心齐，泰山移。”有了你的付出，有了我的付出，有了我们大家的付出，那无数张愁苦的脸上定会绽放出甜美的笑靥。
我们坚信，“众人拾柴火烟高。”有了你的爱，有了我的爱，有了我们大家的爱，灾难的五月一定会变成爱的春天！
尊敬的各位老师、同学:
大家好。
今天是2016年5月12日，八年前的今天，也就是2008年5月12日，注定要使我们用一生去铭记。
浩荡宇宙，悠悠华夏。然而汶川地底的一次震动，震动了中国，震动了世界。无数的同胞转瞬而逝，无数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤，成为了国之殇!一年过去了，我们希望逝者已达天国，更希望生者业已新生。回首看看这一年，给我们留下了深刻的记忆，眼泪可以重流，悲伤可以再述，震后这一年我们共同祭奠。
还记得在那段哀痛的日子里，全国人民心手相连，共度灾难，一幅幅画面让我们感慨万千，一个个身影让我们肃然起敬，一份份感动让我们记忆犹新。面对无数生命被掩埋在废墟中，失去亲人的人们对着废墟呼唤。山悲水泣天垂泪，星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣，**为百姓而垂降。
然而，伟大的中国人并没有因此而被打倒。我们在挫折中奋斗，在逆境中淬炼，在悲痛中崛起，在废墟上前行。怀着对生命的敬畏，全国人**合起来，不分昼夜，无私奉献，打响拯救生命的接力战。无数的同胞被救出，神州大地上出现了一个又一个感人的图画。
然而，还是有很多同胞离我们远去，他们走得毫无声息，他们的离去更让我们看到了生命的可贵。逝者已逝，生者更应承逝者之遗志，奋然而前行!所以伟大的中国人民抖去了满身的尘土，揩干伤口的血迹，鼓足生活的勇气和力量，踏上了恢复生产的艰辛征程。
经历了悲痛、镇定、坚强、抗争之后，伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结，更加奋进，更加成熟。精神的力量让我们一次次动容，一次次得到洗礼，让我们看到了生命的可贵，让我们看到了在和*环境下成长的年轻一代的责任感，让我们看到了民族未来的希望。
在汶川地震一周年到来之际，让我们焚起一柱心香，深深地为遇难同胞祈祷。让我们铭记那些危难时刻挺身而出的*凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。让我们珍爱生命，承逝者之遗志，用爱筑起摧不垮的家园。
最后用一首柳烟碧的《满江红汶川大地震感怀》结束我的演讲:
生死边缘，朝复暮、谁人言歇
千里路，残垣颓壁，救援激烈。
四海同悲忧蜀地，九州共震哀秦月。
但魂牵，众志已成城，犹心切。
贤**，丝已雪，韧百姓，心难灭。
看人间大爱，国魂无缺。
赤县渐收民族泪，苍生犹献英雄血。
待他朝，重整旧亭台，新楼阙。
——2008汶川大地震观后感3篇
那一次的震动，不仅仅撼动了没个人的内心，也撼动了没个人的灵魂。
在那天，在那刻，在那分，在那秒，谁都没有注意到这一灾难的到来……他们还在快乐的享受着生活，可是在下一秒，天旋地转，天空变了颜色，时间开始流失……一声声无力的呼唤从那灵魂的深处传来。震动着每个人的心……
“不要放弃，”一时成了所有人心里最普遍的话，他们希望自己的亲人，朋友，在那灾难面前都能坚持下去，不要放弃。
那夜，天都在哭泣。在流泪，他也在为那些已走了人送别……
“孩子，你在那儿……”在那学校的饿废区之中，总是能听到父母们一声声呼唤……
每年的5.12会是我们每个*人的痛，是每个人的不灭的记忆……
记住5.12，让我们祝福每一个长睡的灵魂能长眠。
让我们为他们默哀，为他们祈祷
每天下午2：30，我们或许刚刚睡醒，或许正在上学路上，或许已经踏入教室，但是2008.5.12.的下午，是不同寻常的。四川汶川发生了8级的大地震。山西和四川在同一个地震带上，那一天，我们每个人都感到了，大地在震动，人们慌乱、尖叫。恐惧弥漫在空气中。
目前为止，四川灾区死亡的已有*一万人，还有好几万人被困地下，音信全无。打开电视看新闻，随处可见断墙和瓦砾。
看到由于交通瘫痪开不进灾区的救援设备;看到只能用双手挖掘废墟的*战士，看到风雨中在前线指挥救援的*，看到一组组触目惊心的伤亡数据……心情不由得变得很沉重。最*班里也在为聋哑学校的同学们捐款、写祝福……与他们相比，我们真的，真的很幸福。
很震惊的，那一幕幕又出现在了眼前！那一刻，我看到生命的宏伟和壮丽永存！
回首汶川地震，那时候的我们还禁身在高考的战场中，偶然听到某同学说了一句：“四川地震了！”当时还很不以为然，因为我们那个县城也地震过，都只是一些四点多级的小地震，而且四川又是盆地，不容易地震，所以很多同学都没有放在心上，只以为是轻轻地晃一晃而已，没什么可担心的。
可是，随后有关汶川地震的新闻接踵而至，让我们彻底的震惊了！废墟之上，医生、护士、*部队、*、自愿者、记者四处奔走，随处可见衣衫褴褛、神情木讷的受灾者，周围是泣不成声、等待消息的亲人……，整个天空都是阴沉沉的，没有人说话，只有哭泣声和救援的指挥声，一个原本热闹宁静的县城，刹时变成了悲伤的海洋。
至今我仍记得，央视救灾晚会上，被介绍的一个个救灾英雄以及那些幸存者的家属，废墟中的紧紧相拥的情侣、为保护学生而牺牲的老师、用手机给幼儿写遗言的母亲……那场晚会我是全程流泪看完的，心情很沉重，只能木讷的盯着电视。当时心里一直想着：那些失去家人的灾民太可怜了、那些舍己救人的英雄太伟大了、灾难永远不要再发生在了、一切都快点好起来吧！
四月二十号晚上，毛概课堂上，又一次看到了这些画面，我眼中已然充满泪水，蜀地的天空下，那一片残破的废墟之中，多少生命在为之挣扎；多少亲人在为之哭泣；多少自愿者在为之拼搏！
回到现在，距离地震已经三年了，灾区建设已经全面完工，为全国乃至全世界人民展现了一个全新的面貌。逝者安息，活者坚强，在各省的帮助以及灾区人民的努力下，多功能学校、小区、公园等等一应俱全，灾区人民的生活开始迈开全新的步伐！
汶川地震确实是一场毁灭性的灾难，但是，从灾难中走出的灾区人民让我们看到了，生命顽强而不屈的精神能够屹立在时光的洪流之上，演奏着动人的华丽乐章！
再次回顾地震，让我更加理解“灾难无情，人有情”这句话，同时也让我更加的珍惜生命、重视生命。天灾是没法避免的，但是，我们却有能力让自己的生命过得更有意义、更加充实。作为大学生，不应该沉迷于网络游戏或是盯着美剧、韩剧、日剧不放，而是应该在抓好学*的基础上多参加社会实践、多结交益友，让自己的生命更“广”！
——5.12汶川大地震感人故事3篇
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应，当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
抱出来的时候，小孩还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
一、他们走了，孩子护住了
1、谭千秋走了，四个孩子获救了
四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，在坍塌的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，孩子护住了，谭老师不幸遇难。
2、妈妈：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是一位妈妈留给她三四个月大的宝宝的手机短信。救援人员发现的时候，她已经死了，在一堆废墟的间隙，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手着地支撑着身体。而在她的身体下面，是她的宝贝孩子，包在一个红色带黄花的小被子里。因为妈妈护着，小宝宝毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。手机塞在包裹着宝宝的小被子里，保存着一条已经写好的短信。
3、29岁的老师张米亚，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门
当人们搬开垮塌的汶川县映秀镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。他就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。
二、真情
1、一男子把亡妻绑在身上，用摩托送往太*间
一个在地震中痛失妻子的男子饱含深情，将其身体与自己绑在一起，用摩托车载着她前往当地的太*间。在极大的悲痛中，他努力给妻子一些死后的尊严。英国媒体称，这是大毁灭后的人性象征。无数网友为这个男子的举动感动落泪。
2、捐款的乞讨老人
江苏南京江宁区乞讨的老人徐超(音)，中午时分来募捐点捐了5元钱。下午3时，捐出了100元，塞进募捐箱。他说，中午捐的时候，因为身上都是零钱，不好意思拿出来，后来到银行兑换成100元整钱，才拿过来捐。 “灾区的人比我更困难，他们的生命都受到威胁，不容易啊!”后来，徐超又捐了339.01元。
3、我想伤心你能给我时间吗
没有哭泣，没有失魂落魄，只有救人、救人、再救人……在灾情最重的北川县，从废墟里爬出来、灰头土脸的民政局长王洪发机械地奔跑着，见人就救，用手从废墟里刨出10条生命。这样一直忙到13日凌晨三四点，王洪发终于找个空闲，坐在泥水里。他想起了儿子，想起了埋葬儿子的那堆废墟。噩耗传来，至5月17日，王洪发在地震中已失去儿子、二姐、侄儿、岳父等15位亲人。“你失去了这么多亲人，现在伤心吗”记者冒昧地问。“我想伤心，你能给我时间吗，总有一天我要大哭一场”王洪发回答。
三、坚强
1、废墟里打着手电看书!
在乱石堆中，每看到一具学生的尸体被挖抬出来，作为班主任的陈全红就会默默流泪，“他们一天前还是活蹦乱跳的……”终于，有一个叫邓清清的美丽女孩被*水电三中队的抢险官兵救了出来。当这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕”她的话让听者无不动容。陈全红一下子哭了，抱着清清连说：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”
2、敬礼小男孩
一个年仅三岁的小男孩郎峥，在地震的废墟下被埋了一天，当人民*将他救出时，他躺着，给救他的*战士敬了一个标准的少先队礼。小男孩郎峥的举动给了震区灾民极大的鼓励，也让救灾的人民*、*战士、人民警察及广大志愿者都深受感动。
曲山小学那两幢3层高的教学楼，紧靠背后的大山，地震发生后，滚落的山石将楼房压成了两层，一楼直接沉入地底。其中，还有一幢楼房的顶被揭开，斜斜地靠在楼前。
废墟中，有孩子幼小的遗体，压在变形的水泥钢筋之中；废墟下，微弱地传来孩子的呼救声钻入变形的楼房中，循着声音从一些缝隙看去，有孩子因腿被压着直着上身坐在废墟中，有孩子斜靠在死去了的同学身旁从12日下午2点28分发生地震后，这些孩子就一直保持这种姿势，到昨天下午3点已经整整48小时。孩子们就靠前来找寻他们的家长送来的水支撑到现在。
5年级1班的张礼正在地震袭来的时候，身旁几名同学全被垮下的钢筋和水泥块砸中。等他清醒过来时，发现自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺着的3名同学已经没有了呼吸，而一名同学的遗体就一直趴在他的大腿上。
距张礼正仅3米远的一处废墟中，一个孩子下半身被牢牢卡住，一听见地面有人说话，他就伸出一只小手，大叫：叔叔，救救我
5年级3班的李月，同样因右腿被卡住，只得坐在右*幢楼的废墟中，身旁躺着3个同学的遗体，人们前去送水或想办法营救她的时候，这个小姑娘说：别管我，先救下面的同学！
废墟下不足50厘米的空间中，传出10多个孩子的呼救声和索要水的声音。
**无能为力，放声大哭。
两天来，这些困在废墟下的孩子们已经见到了多名救援人员，除了家长、当地村民、救援人员外，也见到了来自天津的**。
200名**于13日下午6点赶到现场救援，截至昨天下午2点，已经成功营救出困在北川县县城、景家村、苦竹坝水库、电站等地400余名被困人员。然而，却因为手上的施救工具只有铁锹和钢钎而无能为力。
**们对压在废墟中求救的孩子束手无策，他们不敢乱撬楼板，担心整幢楼垮塌下来；也不敢采取粗鲁方式实施救援。**们无能为力，他们在安慰孩子的时候落泪了，在走出操场的时候放声大哭。
——汶川大地震作文9篇
2008年5月12日，在四川发生了一场惊天动地的大地震，此次地震重创约50*方公里的*大地！
就在这短短的几秒钟，让往日美丽的四川变成了一片废墟！就在那一刻，大地颤动，生死离别，让我的心像被无情的刀子扎了似的，悲痛万分！
当我亲眼看到那一个个生命危在旦夕时，我却不能去就他们；当我看到那一个个小孩子找不到妈妈，哇哇大哭时，我却不能帮他们找妈妈！那种伤心，那种着急，使我不禁皱起了眉头，使劲地跺了几脚！最后，又无奈地做在沙发上，情不自禁地哭了起来……
我在电视、报纸、电脑上看到的那些感人的故事，使我永生难忘！比如：有一位母亲，当抢救人员发现她时，她已经死了，是被跨塌下来的房子压死的！救援队长在那位母亲身下发现了一个只有3、4个月大的孩子，他毫发未伤。当医生解下被子准备为孩子做检查的时候，在被子里发现了一部手机，发现屏幕上是一条早已写好的短信：“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记住：妈妈永远爱你！”我看到这儿，便掉下了眼泪。我想：多么伟大的母亲呀！再比如：有一位老师，叫做苟晓超。他在中午巡查孩子们午睡时发觉到了地震，他赶紧叫醒同学，一边带领他们冲出教室，一边急促地喊道：“快跑，学校要跨了！快跑，危险，快，快！”当他最后一次跑进教学楼救孩子时，顶楼一下子跨了！砖块、门窗压在他身上，他马上把两名孩子藏入自己的怀中。“我……恐怕……不行了，快……快救孩子！”这是他向飞速赶来救他的老师和群众说的话！我感动得已经泣不成声了！那位老师在那种时候想的不是自己，而是孩子啊……
我非常感动！我以前知道，母爱是无私的！但我现在知道了，老师对学生的关爱也是无私的！我想说：“四川灾区的人们，你们要坚强！*人永远不会在困难面前倒下，从哪儿跌倒，我们就团结一致，从哪儿爬起来！”
是呀，灾难虽然能摧毁我们的家园，但永远摧毁不了*人团结的心！
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了一场里氏8.0级的大地震，在地震中一座座漂亮的城市转眼间变成了废墟，一个个鲜活的生命眨眼间在瓦砾中消失……据不完全统计已死去六万多人，一万多人下落不明，受伤群众三十多万人。
那是一个个鲜活的生命啊！一个个无辜的生命啊！许多孩子刚背着书包欢跳着上学去，转眼间，这些小生命在地下长眠，他们并不是睡着了，而是变成了一具具冷冰冰的尸体。
这个消息震惊了全国，震惊了全世界……*，在地震当天就来到四川，指挥*营救遇难的同胞。在电视上我们看到：道路不通，大家就步行；没有机器大家就用手刨。为了救人，*战士们用手指刨，有的人甚至刨掉了指甲！大家顾不上擦汗，顾不上喝水，顾不上吃饭……他们深深地知道时间就是生命！救人要紧！当我看到这个场面真是心如刀割，眼泪像断了线的珠子直往下掉，我恨不得立即插上翅膀飞到四川，去帮*叔叔一起救人……
全国人民心连心，手拉手，纷纷向灾区捐钱.捐物。我想在全国人民团结一心、众志成城、奋力拼搏下，灾区人民一定会勇敢地站起来，重建美好的家园！
这原本是一个残酷的故事，但是，在废墟中溅起的那鲜红的血，使它变得温暖。
2008年5月12日下午2点28分，一场突如其来的大地震袭击了四川汶川。残忍而冷酷的地震夺取了许多条无辜的生命，使得汶川哭声震天，震痛了每个炎黄子孙的心灵！听，是谁的脚步踏响了汶川的土地？那是坚贞不屈，不畏艰险的人们——救援军战士们！他们听说汶川发生了地震，二话不说，坐上飞机，赶到当地，开展了艰难的抢险工作。
信息时代的今天，我们很快通过互联网看到了地震现场的残桓断壁、满目疮痍，看到了废墟中的人们渴望生命的双手，失去至亲的哀痛，绝望无助的眼神，也看到了救援军战士们奋勇无敌的身躯。谁的脸上都画满了焦急的神色。是啊，在这时，又有谁不心痛，谁不希望给予灾民们第二次生命呢？战士们有的驾驶着挖土机，进行大范围挖掘；有的用铲子铲除一些杂物，然后开始用生命探测仪认真地搜索任何一个区域，绝不放过任何一个目标。一位救援军叔叔第一个爬到了摇摇欲坠的废墟上，用自己的双手，扒开废墟，努力地寻找着线索，却不知双手早已沾满鲜血。功夫不负有心人，他发现废墟中缓缓伸出了一只求救之手。这是，他所在的废墟已开始动摇。他用尽自己*生的力气，拖出遇难者，使劲将他推出废墟。这时，那片废墟倒塌了……
震灾中，许多*素默默无闻的人，就在地动山摇的一刹那，绽放出灿烂的人性光辉，将自己铸成了一尊永恒的英雄雕像。这其中，就有许多可亲可敬的老师：有用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋老师；有用血肉之躯，把自己最后的姿势定格在——两个胳膊下各抓一个孩子，身子下还护着几个孩子这样一幅画面的汤宏老师；有身体被砸成三段，但还将三名学生紧紧楼于胸前的向倩老师……
在自然灾害面前，生命是如此的脆弱和渺小。但，也正是这巨大的天灾，把13亿*人的力量紧紧地凝成了一股绳！人们纷纷用自己的方式默默地支援着汶川的受灾同胞。一车车急需物资承载着人们的殷殷心意，一滴滴鲜红的血汇成一道道生命的源泉，一笔笔充满爱心的善款形成一股股强大的暖流。
我为我是这十三亿中的一员感到骄傲，我为我是一个*人而感到自豪。四川不哭，汶川不哭，*加油！生活还要继续，未来依然美好，让我们用自己的爱心为建设崭新的家园共砌一堵温暖的墙！
5月12日，它本来应该是白衣天使的节日，而去年，它却成了整个*一个终身都不能忘记的噩梦，因为这一天，我们的四川发生了罕见的8级大地震。
四川号称“天府之国”，是一个风景如画、依山傍水，物产丰富，人杰地灵的地方。四川是旅游的胜地，来到那里就像是来到了天堂，你会看到无法用语言形容的蓝天与碧水。青城山、峨眉山、黄龙等等名胜古迹，早已蛮声海外。除此之外，省内各地，处处皆有景，边远地区也不例外。
可是，2008年5月12日一场突如其来的大地震，使得整个汶川被夷为*地，整个*为之颤抖！更令我们心痛的是，在这场地震中死亡的多数都是正在茁壮成长的祖国的花朵们，鲜花还没有盛开就已经凋谢。因为没有了他们，我国就少了成千上万的优秀人才和未来的希望，真令人可惜而心痛！
如果*没有地震那该多好，如果人类没有灾难那该多好：大人们愉快地享受阳光与新鲜空气，孩子们快快乐乐的上学、玩耍……
这原本是一个残酷的故事，但是，在废墟中溅起的那鲜红的血，使它变得温暖。
2008年5月12日下午2点28分，一场突如其来的大地震袭击了四川汶川。残忍而冷酷的地震夺取了许多条无辜的生命，使得汶川哭声震天，震痛了每个炎黄子孙的心灵！听，是谁的脚步踏响了汶川的土地？那是坚贞不屈，不畏艰险的人们——救援军战士们！他们听说汶川发生了地震，二话不说，坐上飞机，赶到当地，开展了艰难的抢险工作。
信息时代的今天，我们很快通过互联网看到了地震现场的残桓断壁、满目疮痍，看到了废墟中的人们渴望生命的双手，失去至亲的哀痛，绝望无助的眼神，也看到了救援军战士们奋勇无敌的身躯。谁的脸上都画满了焦急的神色。是啊，在这时，又有谁不心痛，谁不希望给予灾民们第二次生命呢？战士们有的驾驶着挖土机，进行大范围挖掘；有的用铲子铲除一些杂物，然后开始用生命探测仪认真地搜索任何一个区域，绝不放过任何一个目标。一位救援军叔叔第一个爬到了摇摇欲坠的废墟上，用自己的双手，扒开废墟，努力地寻找着线索，却不知双手早已沾满鲜血。功夫不负有心人，他发现废墟中缓缓伸出了一只求救之手。这是，他所在的废墟已开始动摇。他用尽自己*生的力气，拖出遇难者，使劲将他推出废墟。这时，那片废墟倒塌了……
震灾中，许多*素默默无闻的人，就在地动山摇的一刹那，绽放出灿烂的人性光辉，将自己铸成了一尊永恒的英雄雕像。这其中，就有许多可亲可敬的老师：有用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋老师；有用血肉之躯，把自己最后的姿势定格在——两个胳膊下各抓一个孩子，身子下还护着几个孩子这样一幅画面的汤宏老师；有身体被砸成三段，但还将三名学生紧紧楼于胸前的向倩老师……
在自然灾害面前，生命是如此的脆弱和渺小。但，也正是这巨大的天灾，把13亿*人的力量紧紧地凝成了一股绳！人们纷纷用自己的方式默默地支援着汶川的受灾同胞。一车车急需物资承载着人们的殷殷心意，一滴滴鲜红的血汇成一道道生命的源泉，一笔笔充满爱心的善款形成一股股强大的暖流。
我为我是这十三亿中的一员感到骄傲，我为我是一个*人而感到自豪。四川不哭，汶川不哭，*加油！生活还要继续，未来依然美好，让我们用自己的爱心为建设崭新的家园共砌一堵温暖的墙！
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了一场里氏8.0级的大地震，在地震中一座座漂亮的城市转眼间变成了废墟，一个个鲜活的生命眨眼间在瓦砾中消失……据不完全统计已死去六万多人，一万多人下落不明，受伤群众三十多万人。
那是一个个鲜活的生命啊！一个个无辜的生命啊！许多孩子刚背着书包欢跳着上学去，转眼间，这些小生命在地下长眠，他们并不是睡着了，而是变成了一具具冷冰冰的尸体。
这个消息震惊了全国，震惊了全世界……*，在地震当天就来到四川，指挥*营救遇难的同胞。在电视上我们看到：道路不通，大家就步行；没有机器大家就用手刨。为了救人，*战士们用手指刨，有的人甚至刨掉了指甲！大家顾不上擦汗，顾不上喝水，顾不上吃饭……他们深深地知道时间就是生命！救人要紧！当我看到这个场面真是心如刀割，眼泪像断了线的珠子直往下掉，我恨不得立即插上翅膀飞到四川，去帮*叔叔一起救人……
全国人民心连心，手拉手，纷纷向灾区捐钱.捐物。我想在全国人民团结一心、众志成城、奋力拼搏下，灾区人民一定会勇敢地站起来，重建美好的家园！
你躲在那儿哭，对不对？我听得见你心中滴血的呼唤。不敢相信，我们的世界，准时晴天，你们却处于夏天的飘雪。幸福的最高层，往往不是天使，竟藏匿着最令人难以接受的恶魔。一直快乐的你们，竟被魔鬼袭击得如此之快之惨。离永远还有几步，你们却止步哭泣。不知该用微笑将你们的泪收进我的背包，还是该陪同你们将哭泣串成露珠。5.12，一个*凡的日子，为何这一天的日历会被鲜血染红，而蒙上揭不下的死亡阴影？断壁残垣上，一只石英钟，永不瞑目地将时间定格在了14时28分，一个苦难的时间，一个催人泪下的时间，只有30多秒，却将安宁、美丽与幸福摧毁。汶川，那一夜我为你落泪！我甚至不敢注视你们的眼睛，汶川的孩子们！你们的眼神还是一如既往的清澈，却有一抹无法擦去的哀怨，令人心尖也在颤动。这般的眼神，这般的负担，你们真的真的不该承受，不愿称你们为灾区的孩子，只想称呼你们为汶川的孩子们！因为你们，永远属于汶川，属于那个繁华幸福的天堂。我恨起了命运，恨起了上苍，为什么，他们连这一点一点安定的幸福都不肯给予？反而吝啬到剥夺了你们的一切，只剩下一个个不知所措的满身伤痕的你们。你们的善良由甜蜜变为苦涩。汶川，我们的伤，我们的痛，看着汶川，我们满目泪水。
这个时候。我们十三亿*人记住*的“多难兴邦”四个字！他几乎跑遍了四川的所有地震灾区，辗转九次视察七地灾情，召开六次*抗震救灾指挥部会议，他用高效、迅速、果断的88小时赢得了抗震救灾的宝贵时间，也为*赢得了世界的尊重！*给了我们勇气，让我们拥有坚定的信念，更加懂得生活！
大爱无声铸师魂，当地震毫无预备的来临，谭千秋老师正在给学生们授课，突如其来的灾难下倒了学生们，那幢教学楼承受不住重压了，谭老师没有慌乱，他清醒准确地表达了作为老师的本能，用生命守护生命！童话中总会有天使，而他，就像那位天使，张开双臂，将四名学生紧紧护在身下，用血肉脊梁，承受了千钧重压，当被救援人员发现时，他的现状惨不忍睹，却告诉了我们作为一个老师的最好的诠释！
经历了那么多，那一个个震撼人心的场面，仿佛还历历在目。一箱箱贴着红纸写着抗震救灾的装满人民币的纸箱，乞丐老伯伯颤颤巍巍地捐出了百元大钞，灾区的救援人员挥洒汗水的身影，医院中白衣天使布满血丝的双眼，我们终于明白，这已经是上天最大的怜悯与眷顾，生死不离，我们在一起，足够换来幸福！彩虹在这里让你记住升起的位置，等你亲自见证这般的明媚。重大灾难远远超出地区*及其民众的心理承受能力和灾害救助能力，不过，我们知道，为了你们，我们义无反顾！！身边的所有人都付出了自己的力量，我们的学校中，当知道地震来临后，几天后，同学们自发开始了一次大集体捐款，并向少总部提出捐款请求，这时，每一位同学都面带最快乐充实的微笑，捐献了自己要奉献的最美的瞬间，造就这次的奇迹。五天内，我们学校共计学生捐了十万多元，老师捐了两万多元。当你们，四川绵阳孩子们来我校就读时，我们又举办了隆重的欢迎仪式，我们希望，我们都是一家人，我们可以呵护着你们，让你们忘记伤痛，请不要再背着阳光擦着泪，我们要给你们飞翔的翅膀，让我们一起迎梦飞翔！我明白，我们所做的，可能对于这场灾难只是杯水车薪，但如果有千万份这样的力量凝聚了，却会令死神惧怕，令世人震撼！因为这些，都是*人民在一起最直接对骨肉同胞的情感倾诉，我们都是一家人，家人有难，岂可不帮？地震中最灿烂的色彩，便是那一抹抹阳光般的黄丝带，系在我们的手上，系在你们的心中。眼泪，在其中早已消逝，因为，在那些充满泪水的转角，我看见了幸福的曙光！汶川！请你们记住，当雪花冷藏了阳光，当彩虹开始结霜，当天堂的大门已被锁上，先不要慌，你要勇敢，至少还有我们！至少还有我们！
我们坚信，风雨后，就会有“情”天，风雨后就会有爱的支撑与美好，相信，我们会在那座用黄丝带细细密密连接在一起的桥上邂逅，在那里，倾诉美丽，倾诉着最安详的爱。
问(汶)人世间情为何物，唯大爱海纳百川！我们愿意为你们顶风遮雨，直到出现奇迹……问(汶)世间情为何物，唯大爱海纳百川！
灾难无情，人间有爱，2008年我的考试作文：爱无阻拦—山崩地裂，崩不断人间的大爱与真情；房屋摧垮，却摧不了灾区人民坚强与乐观；路毁人亡，亡不了的是*十三亿人民的温暖与信心。——题记
永远铭记在2008年5月12日2点28分的灾难。在那一刻，充满欢声笑语的汶川地区在3分钟之后却面目全非：哭声代替了笑声，家破人亡掠走了一个个和睦的家庭......但是爱，却是无坚不摧的，3分钟，“灭绝”性的灾难中，抹不去的是丝丝的爱......
让我们回顾12日的下午2点28分。在地震发生之前，东汽中学的政教处主任谭千秋老师正在给一个班上课，正在他聚精会神地讲时，“轰隆隆......”大地剧烈颤抖起来，经验丰富的谭老师马上意识到——地震来了！他马上站定，竭力喊了一声；“同学们，地震了，快跑！”然后又迅速叫靠前排的4名同学钻在桌子下，他用他健壮的身躯和宽大的臂膀死死地护住桌子，“轰——”的一声，东汽中学就这样变成了一片废墟......5月14日，救援人员在废墟里挖出了谭老师和他救下的4个学生，被挖出时，谭老师仍紧紧地护着桌子，直到锯下了他的手臂......
谭老师走了，他永远离开了自己的家人和自己一生所钟爱的职业——教师，2008年我的考试作文：爱无阻拦。他在3分钟里没有往出跑，却用自己的生命救了4个孩子，他没有用华丽的语言来装饰自己的生命，他用自己的行为和精神诠释了生命的美丽。让我们共同说一声：“谭老师，我们爱您”吧！！
一场突如其来的大地震，犹如一个张着血盆大口的魔兽，扑向了四川省汶川地区，倾刻间，吞噬了许多人宝贵的生命，摧毁了他们可爱的家园……通过电视，我仿佛听见了许多失去孩子的父母肝肠寸断的哭声，看见了小伙伴们求助的双手，这个时候，我的心难过极了，心里也焦急透顶了。但是，我看到了一幅幅感动人心，催人泪下的画面：
党和国家的领袖，第一时间赶到了那里；
人民*，十万大军，像天兵一样，冲向了一线；
全*人民各种支援，纷纷涌向灾区；
全世界，华夏儿女和关心我们的善良的人们，一起伸出援手。
于是，受灾的人们有救了，我的小伙伴们有救了！我的心里踏实多了。我想：我们是*人，我们是一家人，我们一条心，我们手拉手，我们一定会共同渡过难关的！
我看见帐篷搭起来了，我看见炊烟升起来了，我看见伤员得到救治了，我看见同伴们走进课堂了。我的心欣慰多了。前几天我不但捐了款，表示我一份心意，现在我心里也一直在默默地为他们祈祷：只要我们团结一心，只要国家强大，一切困难我们都会克服的！
今天纪念"5.12"这个日子，使我深深懂得了：我要珍惜幸福的生活，今后，我要努力学*，将来，为建设国家出一份力！
——汶川地震作文材料 (菁华3篇)
对生命顽强的礼赞
生命是脆弱的，那么多的人一下子魂归天堂，汶川地震与中考作文材料的7个审题与立意。生命又是顽强的，被埋100小时后而被成功救出的生命奇迹一次又一次燃烧起人们的希望，震颤着人们的心灵，让人们在激动流泪之余不得不喟叹生命的顽强。这些生命奇迹源于被救者强烈的求生愿望。他们为了生存，宁肯喝自己的'尿，吃作文本纸，这种对生的坚守和永不放弃让人肃然起敬。
万众一心、众志成城民族精神的回归
抗震救灾、众志成城，这是地震发生以来主流媒体的宣传主题。是啊，我们好久没有感受到这样的万众一心。从捐款捐物、绿丝带到全国哀悼日，全*13亿人生活中好像只存在一件事情：汶川地震的抗震救灾，中学生作文《汶川地震与中考作文材料的7个审题与立意》。生于忧患，死于安乐。市场经济下因物质利益诱惑冲蚀而缺失的人文素养，被汶川地震生生地揪扯出来，大大激发了中华民族的斗志，使万众一心、众志成城的民族精神得到回归。
自力更生、自强不息
在灾难面前，灾区人民忍受着家园被毁，家人罹难，家财殆尽的多重痛苦。但是生活总是要进行下去。他们没有陷在痛苦的泥沼中不能自拔，而是奋起抗争，生产自救，和灾难较量，和时间赛跑。外来的爱心援助让他们感激，然而 他们 自己更是学会了坚强。许多村民开始清理废墟，村外的水田里农民已开始插秧工作……伟大的人民。
——汶川地震和奥运作文（精选五篇）
第三十二届奥运会在日本东京召开，全世界每个国家都派出了代表队前去参赛。我们中国代表队乘飞机也来到了赛场。暑假里，我的专注力也飞到了日本东京的体育中心。
为了观看比赛实况，我每天做完作业就耐心的等待比赛开始。我观看了很多比赛，有女子射击、女子10米跳水……
我印象最深刻的是女子双人皮划艇1000米决赛。两位队员步调一致，互相配合，拼命向前划。这顽强拼搏让我心都提到了嗓子眼上。我握紧拳头高声大喊：“加油!加油!”比赛场面很激烈，她们都你追我赶，差距非常小。只见两位队员汗流浃背，但她们并没有慌乱，而是更加沉着冷静的向前冲刺。“好耶!第一名!”我一下子激动得跳了起来。
全红婵更是我学*的榜样。她才14岁，只比我大4岁，她却已经站到了东京奥运会跳水台上，以5跳3次满分的成绩夺得金牌。有人描述她宛如一条美人鱼跃入海底，姿势优美。我知道她背后付出的努力。从她被选入国家队以后，每天都要坚持300次跳水，从没有去商场、游乐园……
我喜欢看奥运会，每当我看见***在体育中心升起时，就特别激动，它使我懂得了奥运精神就是顽强拼搏、团结协作。坚持不懈为国争光的精神。
在5月18日，奥运火炬手传到了杭州，那一天我非常高兴，不知该用哪一个词来表达我心中的愉快！那一天我很早就起床了，但爸爸妈妈没起床，我只好等他们醒来。一分钟，两分钟……时间慢慢过去，我越来越着急。
大约过了半小时，他们才起来，我终于松了一口气。等我们出发时已是八点了，可是到西湖时是八点半，可是到那里已经进不去了，我很难过没有在现场亲眼看到火炬手传递。但我还是不心甘情愿，就让爸爸妈妈和我一起回去，在电视上看。开始的那一刻的气氛是非常的兴奋！有的人高呼着，有的人拿着照相机在拍照，也有的人在自己脸上，衣服上贴了很多爱心和很多关于奥运会的一些话。
20年的棋盘，20年的磨练，北京终于从雅典的手中接过神圣火炬，弘扬“人文奥运”的理念，“更快、更富、更强”的奥林匹克精神。2008年的北京奥运会将会是一个赞美人，歌颂人，更尊重人的和谐盛会；将是一个有着五千年文明史、13多亿人口，56个民族组成的巨大盛会。
我是白淑敏，一个12岁的女学生。我希望能参加2008北京奥运
会，用自己明亮的眼睛去看看这巨大的盛会！
今天，我和全家人一起坐飞机来到了北京，观看再北京首次举办的奥运会。下了飞机之后，我们上了一辆出租车，准备去五棵松看奥运会的开幕式。经过***的时候，在广场的四周都出、插满了奥运会的旗，在花坛中间也有用花弄成的奥运会图案。
到了体育馆，开幕式已经开始了。我立刻找了一个位子坐下来观看。首先是奏**，**奏完后，就是各国运动远进场。这时，另人们最激动的一个场面出现了：就是中国和台湾合并起来了，又团结起来了，运动员们穿的运动服都是一致的，坐在我旁边的一个华侨人说了一句：“真是太好了，中国和台湾终于和好了。”
运动员进场后，就是大型文艺汇演。其中有一个节目是千手观音全新版。大型文艺汇演结束后，就是点火仪式。突然从“天上”飞下一个“仙女”，她把手上那着的篮子里的奥运奖牌，金牌、银牌、铜牌，都向运动员们洒去，意思是每一位运动员在比赛中都能那到奖牌，洒完后，就把挂在点火台的爆竹点着了。爆竹在一声响声中，圣火就点燃了。
圣火就点燃后，就宣布“2008年北京奥运会”正式开幕！
同一个世界，同一个梦想！随着这一口号的响起，北京奥运即将到来！
这是一次盛大的节日，这是一次难得的盛会。这是奥林匹克运动会第一次在中国举办，这是我们伟大的祖国第一次同时接待这麽多国家和地区的客人。
奥运会正向我们走来。每一个中国人都是这次奥运会的主人，我们每个人都将以不同的方式参与这次盛会。
通过奥运会，我们将*一步了解世界，了解和结识来自世界各地的民族朋友，了解他们的文化，学会和他们互相尊重。
通过奥运会，我们将进一步展示中华民族文明礼仪的风采，并且进一步提升自己的文明素质。
我们希望有一个和谐的世界。我们首先要建设好我们的中国，和谐的家乡，和谐的校园，和谐的家庭。
我们的祖国是一个快乐的大花园。即将举行的北京奥运会便是盛开在这花园里最美丽的花。从第一届奥运会至今，奥林匹克运动会一直寄托着全世界人民的梦想，也寄托着我们中国多少代人心中的希望！2008年，我们的梦想终于实现了！
象征奥运的五环旗在我们伟大祖国的大花园里冉冉升起，这是全世界人民的渴望，也是我们中国人民的'骄傲！
中国，是一个辉煌而又伟大的国度，泱泱人民，大义凛然。2021年便率领着我们的体育大队，携带着无比高尚的奥运精神，出战东京，将努力取得辉煌的胜利！
最令我动容的，便是射击运动员杨倩姐姐了。她是一个兼学霸与运动员于一身的女孩。当年她以极为优异的成绩考入了清华大学，然后在那里苦读了三年，于今年参加了奥运会。他在勤奋读书的同时，还不忘去练自己的奥运会射击项目。问起她来，她便一身轻松的说，我就是趁着清华放了个暑假，然后拿了两块金牌！这样的底气只有中国人才具有！
然后便是——中国的乒乓球队。中国的乒乓球队力压群芳，一展身姿，努力的将日本选手打压在地边，使他们的锐气气消磨。尤其是中国乒乓球队的马龙，用几记漂亮的回旋球，将他们打得落花流水，这样的乒乓球赛，谁看了谁不能为之惊呼呢？
还有中国体操队。中国体操队也特别的优秀，虽然最后被裁判判罚，只是拿了银牌。但是在中国人民的心中，他们是永远的金牌，那行云流水般的表演，健美的身姿，给世界的观众留下了无比深刻的印象。
奥运精神，无论在哪个国家，都可以体现。但是今年在东京，奥运精神同样被中国人得以完美的诠释！
——汶川地震十四周年优秀心得体会(精选五篇)
灾难给人们带来的损失是巨大的，它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防灾减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度。灾害有许多种：地震、酸雨、火灾、水土流失等。
据调查，全国有许多地方发生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有一些预兆。比如马等动物会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。
如果发现动物有这些反常现象，必须先辨真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。灾难其实不可怕，只要人们增强防范意识，就能减少灾害带来的损失，让我们行动起来，共同预防灾害发生，使我们的明天更加光明灿烂。
那个让人难忘的下午，当我们安心的在教室学*时，谁也不曾想过，无情的灾难会降临到汶川同胞们的身上，就在那一瞬间，无情的灾难夺走了无数人的生命和健康，就在那一瞬间，无数撕心裂肺的哭喊声笼罩了整个汶川县。
就是那一天——5月12日，给人类留下不可磨灭的教诲，防灾减灾日将是那次地震留下的脚印，这一天将永远提醒人类——防灾、减灾！灾难显然是无情的，但这又能怪谁呢？只不过是人类在吃自已种下的恶果。好好的保护自然环境，这便就是保护了我们人类自己啊！而这，我们更应该从小做起！首先少砍伐树木，多植树造林，然后尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾，回收垃圾，接着人人心中要有环保意识，要正确认识环保的重要性，最后要知道“善待地球就是善待自己”！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长，让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让祖国的明天更加美好，更加灿烂！
任何灾难的来临，在事先都没有明显的预见性，让我们防不胜防，措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后，国家就将每年的5月12日，定为“防震减灾”日。为了防止遭受类似灾害，提高我们防灾的意识，每年的这一天，学校都会组织开展防灾减灾紧急疏散演练。
5月11日上午，演*正式开始。一阵刺耳的警报声响起，教室立刻嘈杂起来，同学一个个像慌了神一样，不知道如何是好。这时传来老师严肃的话语：“冷静！快躲在桌子底下！”同学们用最快的速度抱头、蹲在各自的课桌下。接着又一阵警报声响起，这是撤离的警报。在老师的指挥下，同学们不像*时那样放松，挤在门口打闹，而是自发的排好队伍，一个接一个井然有序的出去，前排的同学从前门出去，后排的同学从后门出去。等我一冲出教室，烟雾从四面八方充斥而来。原来学校还投放了烟雾弹！我在烟雾中弯下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索着向楼梯走去。烟雾很浓熏得我想流眼泪。*常了熟于心的路线，在烟雾中变得朦胧起来，但是老师告诉我们此时此刻千万别慌张，顺着楼梯扶手和一侧墙壁有序走下去，就能顺利逃生，终于，我来到了安全的地方——操场！
我觉得这次活动非常有意义，不仅提高了我们对突发灾难应急处理的意识，还让我们学会了逃生的本领，更让我感受到了生命的可贵，我们要珍爱生命！
今天上午两节课后，我们在班级、操场上举行了一次严肃的防震防火逃生演练。
首先是在教室里进行地震自救。突然一阵警报声响“呼呼呼……”！同学们都躲在教室的课桌底下，把板凳靠住自己的身体，双手抱头。同学们非常入戏，有的把身体缩的紧紧的，怕被上面庞大的物体砸到身子，有的双手抱着自己的脑袋，躲在那里一动不动，还有的同学跟其他人得板凳合在一起，拿着文件夹靠着手臂，恨不得把自己周围全都封起来。尤其是李泽同，他那肥胖的身体塞了进去，就着急的用肥厚的手抱住头，全身都在发抖。郑老师躲在课桌底下，脸上表情十分严肃。我心里情不自禁的说：“原来四川的大地震是这么可怕呀！难怪人们都要敬那位校长啊！”
接下来是防火灾逃生。全校师生都捂住鼻子，头也不回地往操场跑，我们班的同学们就像机器人失了控一样。“啊！救命呀！”什么乱七八糟的声音都有。虽然我们大吼大叫，但是郑老师时时刻刻都提醒我们捂住鼻子。
这一次逃生演练过程中，让我明白了：生命是可贵的，生命是只有一次的，所以我们要珍惜生命热爱生命。
生命对于每一个人来说都十分宝贵，失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让许多鲜活的生命消失了，让许多人无家可归。地震是自然灾害，我们没有办法避免，但我们有减小损失的办法。一次地震发生，却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。
今天第六节课，班主任老师向我们宣布，全校要举行防震演*。同学们顿时兴奋异常，议论纷纷……等同学们安静下来，老师很严肃地告诉我们：“虽然是演*，大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。”接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学*的海洋里时，警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的，反应都很迅速，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。
在警报解除后，同学们自觉排队有序地抱头弓腰，毫不犹豫地快步向教室外移动，往楼梯口快步奔去。大家不再像*时那么放松了，都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们，同学们紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯。
在离教学楼较远的操场空地上，按照事先约定的位置停下来，四五个人蹲在一起，双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数，向领导汇报，一切工作井然有序。
这次防震演*十分成功，不仅让我们增长了个人保护意识，更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害，关键在于要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法。要学*抗灾知识，学*补救技能，在自然灾害来临时，避免出现不该有的损失。
地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害，其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家，且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计，全球地震的十分之一发生在我国，上个世纪以来，因地震死亡的人数，我国就占到了百分之五十以上。尽管，从地震的板块构成上看，大足属于地震少发地区，相对来说比较安全，但大足也曾多次发生过地震，从这个意义上讲，大足也不是绝对的地震安全地区，也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传，提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。
下午第二节课后，我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分，一声急促的哨声响彻整个校园，全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了，长哨声响起，全体师生紧急疏散，迅速冲出教室，在楼梯上我们自觉排成两队，整齐有序的跑到操场上指定的地点，这才松了一口气。
在这次演练中，我获得了许多知识，比如：在地震来临时我们不要先急于往外跑，要先抱头蹲下，躲在桌子下面或墙角边，因为随时都会有余震。在这次演*过程中，有的同学只是把它当作一次游戏，没有重视起来。其实，在地震真的降临的时候，过程就是这样的，如果你现在不好好练*，到时候你就会不知所措的。
地震教育要从娃娃抓起，通过教育一个孩子，影响一个家庭，多个家庭影响一片社区，从而带动和促进全社会的防震减灾工作。
——汶川地震灾后恢复重建条例全文实用5份
第六十五条 县级以上人民**应当加强对下级人民**地震灾后恢复重建工作的监督检查。
县级以上人民**有关部门应当加强对地震灾后恢复重建建设工程质量和安全以及产品质量的监督。
第六十六条 地震灾区的各级人民**在确定地震灾后恢复重建资金和物资分配方案、房屋分配方案前，应当先行调查，经民主评议后予以公布。
第六十七条 地震灾区的各级人民**应当定期公布地震灾后恢复重建资金和物资的来源、数量、发放和使用情况，接受社会监督。
第六十八条 ***门应当加强对地震灾后恢复重建资金的拨付和使用的监督管理。
发展改革、建设、交通运输、水利、电力、铁路、工业和信息化等部门按照职责分工，组织开展对地震灾后恢复重建项目的监督检查。***发展改革部门组织开展对地震灾后恢复重建的重大建设项目的稽察。
第六十九条 审计机关应当加强对地震灾后恢复重建资金和物资的筹集、分配、拨付、使用和效果的全过程跟踪审计，定期公布地震灾后恢复重建资金和物资使用情况，并在审计结束后公布最终的审计结果。
第七十条 地震灾区的各级人民**及有关部门和单位，应当对建设项目以及地震灾后恢复重建资金和物资的筹集、分配、拨付、使用情况登记造册，建立、健全档案，并在建设工程竣工验收和地震灾后恢复重建结束后，及时向建设主管部门或者其他有关部门移交档案。
第七十一条 监察机关应当加强对参与地震灾后恢复重建工作的国家机关和法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织及其工作人员的监察。
第七十二条 任何单位和个人对地震灾后恢复重建中的违法违纪行为，都有权进行举报。
接到举报的人民**或者有关部门应当立即调查，依法处理，并为举报人保密。实名举报的，应当将处理结果反馈举报人。社会影响较大的违法违纪行为，处理结果应当向社会公布。
第二十五条 ***发展改革部门会同***有关部门与地震灾区的省级人民**共同组织编制地震灾后恢复重建规划，报***批准后组织实施。
地震灾后恢复重建规划应当包括地震灾后恢复重建总体规划和城镇体系规划、农村建设规划、城乡住房建设规划、基础设施建设规划、公共服务设施建设规划、生产力布局和产业调整规划、市场服务体系规划、防灾减灾和生态修复规划、土地利用规划等专项规划。
第二十六条 地震灾区的市、县人民**应当在省级人民**的指导下，组织编制本行政区域的地震灾后恢复重建实施规划。
第二十七条 编制地震灾后恢复重建规划，应当全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施;尊重科学、尊重自然，充分考虑资源环境承载能力;统筹兼顾，与推进工业化、城镇化、新农村建设、主体功能区建设、产业结构优化升级相结合，并坚持统一部署、分工负责，区分缓急、突出重点，相互衔接、上下协调，规范有序、依法推进的原则。
编制地震灾后恢复重建规划，应当遵守法律、法规和国家有关标准。
第二十八条 地震灾后调查评估获得的地质、勘察、测绘、水文、环境等基础资料，应当作为编制地震灾后恢复重建规划的依据。
地震工作主管部门应当根据地震地质、地震活动特性的研究成果和地震烈度分布情况，对地震动参数区划图进行复核，为编制地震灾后恢复重建规划和进行建设工程抗震设防提供依据。
第二十九条 地震灾后恢复重建规划应当包括地震灾害状况和区域分析，恢复重建原则和目标，恢复重建区域范围，恢复重建空间布局，恢复重建任务和政策措施，有科学价值的地震遗址、遗迹保护，受损文物和具有历史价值与少数民族特色的建筑物、构筑物的修复，实施步骤和阶段等主要内容。
地震灾后恢复重建规划应当重点对城镇和乡村的布局、住房建设、基础设施建设、公共服务设施建设、农业生产设施建设、工业生产设施建设、防灾减灾和生态环境以及自然资源和历史文化遗产保护、土地整理和复垦等做出安排。
第三十条 地震灾区的中央所属企业生产、生活等设施的恢复重建，纳入地震灾后恢复重建规划统筹安排。
第三十一条 编制地震灾后恢复重建规划，应当吸收有关部门、专家参加，并充分听取地震灾区受灾群众的意见;重大事项应当组织有关方面专家进行专题论证。
第三十二条 地震灾区内的城镇和乡村完全毁损，存在重大安全隐患或者人口规模超出环境承载能力，需要异地新建的，重新选址时，应当避开地震活动断层或者生态脆弱和可能发生洪灾、山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等灾害的区域以及传染病自然疫源地。
地震灾区的县级以上地方人民**应当组织有关部门、专家对新址进行论证，听取公众意见，并报上一级人民**批准。
第三十三条 ***批准的地震灾后恢复重建规划，是地震灾后恢复重建的基本依据，应当及时公布。任何单位和个人都应当遵守经依法批准公布的地震灾后恢复重建规划，服从规划管理。
地震灾后恢复重建规划所依据的基础资料修改、其他客观条件发生变化需要修改的，或者因恢复重建工作需要修改的，由规划组织编制机关提出修改意见，报***批准。
第七条 对地震灾区的受灾群众进行过渡性安置，应当根据地震灾区的实际情况，采取就地安置与异地安置，集中安置与分散安置，**安置与投亲靠友、自行安置相结合的方式。
**对投亲靠友和采取其他方式自行安置的受灾群众给予适当补助。具体办法由省级人民**制定。
第八条 过渡性安置地点应当选在交通条件便利、方便受灾群众恢复生产和生活的区域，并避开地震活动断层和可能发生洪灾、山体滑坡和崩塌、泥石流、地面塌陷、雷击等灾害的区域以及生产、储存易燃易爆危险品的工厂、仓库。
实施过渡性安置应当占用废弃地、空旷地，尽量不占用或者少占用农田，并避免对自然保护区、饮用水水源保护区以及生态脆弱区域造成破坏。
第九条 地震灾区的各级人民**根据实际条件，因地制宜，为灾区群众安排临时住所。临时住所可以采用帐篷、篷布房，有条件的也可以采用简易住房、活动板房。安排临时住所确实存在困难的，可以将学校操场和经安全鉴定的体育场馆等作为临时避难场所。
国家鼓励地震灾区农村居民自行筹建符合安全要求的临时住所，并予以补助。具体办法由省级人民**制定。
第十条 用于过渡性安置的物资应当保证质量安全。生产单位应当确保帐篷、篷布房的产品质量。建设单位、生产单位应当采用质量合格的建筑材料，确保简易住房、活动板房的安全质量和抗震性能。
第十一条 过渡性安置地点应当配套建设水、电、道路等基础设施，并按比例配备学校、医疗点、集中供水点、公共卫生间、垃圾收集点、日常用品供应点、少数民族特需品供应点以及必要的文化宣传设施等配套公共服务设施，确保受灾群众的基本生活需要。
过渡性安置地点的规模应当适度，并安装必要的防雷设施和预留必要的消防应急通道，配备相应的消防设施，防范火灾和雷击灾害发生。
第十二条 临时住所应当具备防火、防风、防雨等功能。
第十三条 活动板房应当优先用于重灾区和需要异地安置的受灾群众，倒塌房屋在短期内难以恢复重建的重灾户特别是遇难者家庭、孕妇、婴幼儿、孤儿、孤老、残疾人员以及学校、医疗点等公共服务设施。
第十四条 临时住所、过渡性安置资金和物资的分配和使用，应当公开透明，定期公布，接受有关部门和社会监督。具体办法由省级人民**制定。
第十五条 过渡性安置用地按临时用地安排，可以先行使用，事后再依法办理有关用地手续;到期未转为永久性用地的，应当复垦后交还原土地使用者。
第十六条 过渡性安置地点所在地的县级人民**，应当组织有关部门加强次生灾害、饮用水水质、食品卫生、疫情的监测和流行病学调查以及环境卫生整治。使用的消毒剂、清洗剂应当符合环境保护要求，避免对土壤、水资源、环境等造成污染。
过渡性安置地点所在地的**机关，应当加强治安管理，及时惩处违法行为，维护正常的社会秩序。
受灾群众应当在过渡性安置地点所在地的县、乡(镇)人民**组织下，建立治安、消防联队，开展治安、消防巡查等自防自救工作。
第十七条 地震灾区的各级人民**，应当组织受灾群众和企业开展生产自救，积极恢复生产，并做好受灾群众的心理援助工作。
第十八条 地震灾区的各级人民**及**农业行政主管部门应当及时组织修复毁损的农业生产设施，开展抢种抢收，提供农业生产技术指导，保障农业投入品和农业机械设备的供应。
第十九条 地震灾区的各级人民**及**有关部门应当优先组织供电、供水、供气等企业恢复生产，并对大型骨干企业恢复生产提供支持，为全面恢复工业、服务业生产经营提供条件。
第五十三条 县级以上人民**应当通过**投入、对口支援、社会募集、市场运作等方式筹集地震灾后恢复重建资金。
第五十四条 国家根据地震的强度和损失的实际情况等因素建立地震灾后恢复重建基金，专项用于地震灾后恢复重建。
地震灾后恢复重建基金由预算资金以及其他财政资金构成。
地震灾后恢复重建基金筹集使用管理办法，由******门制定。
第五十五条 国家鼓励公民、法人和其他组织为地震灾后恢复重建捐赠款物。捐赠款物的使用应当尊重捐赠人的意愿，并纳入地震灾后恢复重建规划。
县级以上人民**及其部门作为受赠人的，应当将捐赠款物用于地震灾后恢复重建。公益性社会团体、公益性非营利的事业单位作为受赠人的，应当公开接受捐赠的情况和受赠财产的使用、管理情况，接受**有关部门、捐赠人和社会的监督。
县级以上人民**及其部门、公益性社会团体、公益性非营利的事业单位接受捐赠的，应当向捐赠人出具由省级以上***门统一印制的捐赠票据。
外国**和国际组织提供的地震灾后恢复重建资金、物资和人员服务以及安排实施的多双边地震灾后恢复重建项目等，依照国家有关规定执行。
第五十六条 国家鼓励公民、法人和其他组织依法投资地震灾区基础设施和公共服务设施的恢复重建。
第五十七条 国家对地震灾后恢复重建依法实行税收优惠。具体办法由******门、***税务部门制定。
地震灾区灾后恢复重建期间，县级以上地方人民**依法实施地方税收优惠措施。
第五十八条 地震灾区的各项行政事业性收费可以适当减免。具体办法由有关主管部门制定。
第五十九条 国家向地震灾区的房屋贷款和公共服务设施恢复重建贷款、工业和服务业恢复生产经营贷款、农业恢复生产贷款等提供财政贴息。具体办法由******门会同其他有关部门制定。
第六十条 国家在安排建设资金时，应当优先考虑地震灾区的交通、铁路、能源、农业、水利、通信、金融、市政公用、教育、卫生、文化、广播电视、防灾减灾、环境保护等基础设施和公共服务设施以及关系***的重点工程设施建设。
测绘、气象、地震、水文等设施因地震遭受破坏的，地震灾区的人民**应当采取紧急措施，组织力量修复，确保正常运行。
第六十一条 各级人民**及**有关部门应当加强对受灾群众的职业技能培训、就业服务和就业援助，鼓励企业、事业单位优先吸纳符合条件的受灾群众就业;可以采取以工代赈的方式组织受灾群众参加地震灾后恢复重建。
第六十二条 地震灾区接受义务教育的学生，其监护人因地震灾害死亡或者丧失劳动能力或者因地震灾害导致家庭经济困难的，由国家给予生活费补贴;地震灾区的`其他学生，其父母因地震灾害死亡或者丧失劳动能力或者因地震灾害导致家庭经济困难的，在同等情况下其所在的学校可以优先将其纳入国家资助政策体系予以资助。
第六十三条 非地震灾区的县级以上地方人民**及其有关部门应当按照国家和当地人民**的安排，采取对口支援等多种形式支持地震灾区恢复重建。
国家鼓励非地震灾区的企业、事业单位通过援建等多种形式支持地震灾区恢复重建。
第六十四条 对地震灾后恢复重建中需要办理行政审批手续的事项，有审批权的人民**及有关部门应当按照方便群众、简化手续、提高效率的原则，依法及时予以办理。
第三十四条 地震灾区的省级人民**，应当根据地震灾后恢复重建规划和当地经济社会发展水*，有计划、分步骤地组织实施地震灾后恢复重建。
***有关部门应当支持、协助、指导地震灾区的恢复重建工作。
城镇恢复重建应当充分考虑原有城市、镇总体规划，注重体现原有少数民族建筑风格，合理确定城镇的建设规模和标准，并达到抗震设防要求。
第三十五条 发展改革部门具体负责灾后恢复重建的统筹规划、政策建议、投资计划、组织协调和重大建设项目的安排。
***门会同有关部门负责提出资金安排和政策建议，并具体负责灾后恢复重建财政资金的拨付和管理。
交通运输、水利、铁路、电力、通信、广播影视等部门按照职责分工，具体组织实施有关基础设施的灾后恢复重建。
***门具体组织实施房屋和市政公用设施的灾后恢复重建。
民政部门具体组织实施受灾群众的临时基本生活保障、生活困难救助、农村毁损房屋恢复重建补助、社会福利设施恢复重建以及对孤儿、孤老、残疾人员的安置、补助、心理援助和伤残康复。
教育、科技、文化、卫生、广播影视、体育、人力资源社会保障、商务、工商等部门按照职责分工，具体组织实施公共服务设施的灾后恢复重建、卫生防疫和医疗救治、就业服务和社会保障、重要生活必需品供应以及维护市场秩序。高等学校、科学技术研究开发机构应当加强对有关问题的专题研究，为地震灾后恢复重建提供科学技术支撑。
