《校园灯影》
灯红和酒绿，
和谐的骚动，
不属于这里。
在这里并不是相互附着的衍生物。
白衣天使勤回访
白衣天使惠民生，
义务回访挂心中。
患者出院缓病情，
返乡休养便安康。
我曾在梦中
唯一一次梦见你陌生的身影
如果不是听到你说出
二十多年这个时间
我还不敢相信
假如
假如能这样爱你，
我们将没有距离，
感情没那么凄美，
生活会增添甜蜜;
母亲！母亲！
母亲是——
身披七彩朝霞的
凤王
啄食的鸡鸭
教学目标：
1、学会一个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读全诗。
3、借助注释自读课文、了解诗歌大意。
4、感受诗歌表达的母爱及诗人赞颂母爱、热爱母亲的真挚感情。
女人花
是花朵，将物质和非物质的事物盈满园
你确定？你要成为你要成为的人
暴风雨来得太突然：一切都无法*静
一切，都归于*静——
一、 活动名称：
诗歌朗诵比赛 。
二、 朗诵主题：
“成长从心开始”。
三、 活动意义：
《并不孤独》
一个人在城市中游荡，
不知道那里会是最终的方向。
无助而又迷惘的走着，
落寞的去感受着世上的悲凉。
爱情对男人而言，
只是生活的一部份。
但对女人而言，
却是一生的全部。
初吻并不能当作永久相爱的保障，
《信仰之光》
释放光芒
是太阳的信仰
滋养万物
是土地的信仰
蒲公英
没有忘记
料峭寒风带着我的小伞
孤零零飘零
在那个刺骨的季节
看落叶
秋天里
处处都有艳遇
秋天里
到处密布伤感
风中花香的味道
一天
爱之林里热闹沸腾了
有许多的动物包括人类
集在森林里讨论
我总是渴望在微凉的季节里阳光照耀我的那一刻,
似乎只有这样我才能意识到自己还活着,
还有微弱的呼吸``
从未想过自己有一天也会变的如此悲观的可怜
着些年,这些人，这些事,渐渐的`
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