美德少年自强自立事迹材料合集十篇

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  美德少年自强自立事迹材料 1

  在赤峰市红山区第十六小学,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得过许多荣誉:校三好学生、优秀班干部等他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。他就是四年一班的xx。

  在学校,xx同学对待学*一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成,课堂上总能听到他独特的见解。学*上是大家公认的“领头兵”。“时间是挤出来的,我要多学*多锻炼自己,为集体争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学*、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。他多次参加是作文、朗诵比赛,每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。记得那次参加学校以“我的校园”为主题的演讲比赛,由于比赛时间紧迫,他利用晚上休息时间练读了演讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但他却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着他的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,他在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得演讲比赛一等奖。他还喜欢书法,弹琴,唱歌在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中曾获得一等奖。他很爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动都踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。

  xx同学还是一位充满爱心的好少年。在今年5月份,他得知学校要和宁城一所山村小学开展手拉手爱心漂流捐书助学活动后,他主动报名并拿出自己的零花钱买了几个篮球,还有很多自己心爱的书籍,亲自去了那所学校,给那里的同学们送去了。他说有机会还会去,他要用自己微薄的力量去帮助更多需要帮助的人,用自己的爱心去温暖别人,为他们传递最好的爱!在同学心中,xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,同桌如果忘带了学*工具,他会主动递过去,地上有纸屑了,他不管前桌还是后桌的,都帮忙捡起来,班里值日时,他总是挑脏活,累活干,还念叨着:“男子汉就该多干点儿,干净了是我们集体的荣誉”。在他的带领下,正能量在不断提升,同学们都争先恐后的干活。同学学*上有困难,他主动要求在学*上与他结对,帮助鼓励他,做到了同时进步。

  在社会,xx是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是社区文明志愿者,常常带着几位小伙伴主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。社区里的叔叔阿姨总冲他竖起大拇指。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。一次,他和小区里的小孩儿在小区广场上踢球,他在草坪上捡到一部手机,小伙伴们说咱们轮着玩几天吧,可他却说:“丢手机的人一定很着急,他会过来找的,咱们在这等一会儿吧”,小伙伴们等了一会儿也没见有人来找,便都回家了,可他一直等到中午,果然有位阿姨来找了,他还很有思维的让那个人说出手机号,并且拨了一下,证实了是她的手机,然后高兴的把手机还给了阿姨,阿姨要给他买点好吃的,他飞快地跑开了,边跑边回头喊:“不用谢,这是我应该做的。”

  一个骄阳似火的夏日,天气很热,好像热的连蝉儿也停止了喧闹。他刚放学,准备过马路去买一个冰棍解渴。突然,他看见一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四周一片安静,他的哭声凄厉又刺耳。他走上前问他说:“小朋友,你怎么了?男子汉可不能哭哦,有话慢慢说,我来帮你。”他终于停下哭泣,眨巴着泪汪汪的眼睛,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来,xx看他又哭了,心里也不好受,便说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”于是他把买冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。这件事后来被老师和同学知道了,老师在全班同学面前表扬了他。

  在家里,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。xx虽是家里的独子,可是家务活样样精通,帮奶奶包饺子,帮妈妈洗衣服,陪爷爷下棋,帮爸爸捶背,是爸爸妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。有一次,奶奶因血压高住院了,xx一放学便和妈妈一起去医院陪奶奶,帮奶奶看着液体,陪奶奶唠嗑,给奶奶讲这一天在学校

  里发生的有趣的`事儿,一会儿就给奶奶逗得哈哈大笑,都忘记了自己在生病。每次家里有人过生日,他都会准备礼物,他会根据个人喜好准备礼物,有时会自己制作小卡片,有时是有创意的模型,每次都有不一样的惊喜,总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来的善良和美德!

  他就是至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,一举一动浩然正气,品学兼优,德才兼备的卓越少年――――xx。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。相信这个小男子汉正在健康茁壮的成长,今后将是祖国的栋梁,也将是中华美德的传承人!

  美德少年自强自立事迹材料 2

  小娜,女,惠州市艺术职业技术学校学生。她踏实勤奋、品学兼优,是“小肩膀、大担当”的最美孝心少女。

  小娜从小在单亲家庭长大,家中有年迈多病的奶奶和患癌症的母亲。弟弟刚出生时,爸爸就不知去向。为维持生计妈妈不得不离家外出打工,当时正上小学二年级的小娜就已学会照顾患病的奶奶和年幼的弟弟。20xx年冬,妈妈被确诊为胃癌晚期。从此,照顾母亲和奶奶的重任落在了小娜的肩上。母亲住院期间,她白天上课,晚上照顾母亲、奶奶,还有家里的弟弟。学*,做家务、照顾奶奶、妈妈的饮食起居,成了小娜每天必须做的事。她勇敢地承担起赡养老人,照顾病人的义务,再怎么辛苦,也毫无怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。20xx年11月、20xx年6月,母亲和奶奶先后病逝。此后,小娜挤时间打工挣钱,供养自己和弟弟。她始终坚信,面对未来的路,只要信心坚定,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖!

  美德少年自强自立事迹材料 3

  小丁,绩溪县实验小学六年级学生。在社会上,她是文明小市民,爱护环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾,还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好*惯。乘车时,她经常为老弱病残者让座。在汶川、玉树地震后,她把所有零花钱都捐给了灾区。假期里还和同学们一同到敬老院,帮助老人们扫地、擦桌,还为老人们唱歌、跳舞。

  在学校,她一直担任班干部,学*勤奋,成绩优秀,做事认真负责;她是“小主持人”,多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持。

  在家里,她孝敬长辈,主动做家务,倡导低碳生活,心存感恩。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

  美德少年自强自立事迹材料 4

  在赤峰市红山区第十六小学,有一位熠熠闪光的'校园之星,他取得过许多荣誉:校三好学生、优秀班干部等他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。他就是四年一班的xx。

  在学校,xx同学对待学*一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成,课堂上总能听到他独特的见解。学*上是大家公认的“领头兵”。“时间是挤出来的,我要多学*多锻炼自己,为集体争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学*、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。他多次参加是作文、朗诵比赛,每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。记得那次参加学校以“我的校园”为主题的演讲比赛,由于比赛时间紧迫,他利用晚上休息时间练读了演讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但他却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着他的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,他在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得演讲比赛一等奖。他还喜欢书法,弹琴,唱歌在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中曾获得一等奖。他很爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动都踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。

  xx同学还是一位充满爱心的好少年。在今年5月份,他得知学校要和宁城一所山村小学开展手拉手爱心漂流捐书助学活动后,他主动报名并拿出自己的零花钱买了几个篮球,还有很多自己心爱的书籍,亲自去了那所学校,给那里的同学们送去了。他说有机会还会去,他要用自己微薄的力量去帮助更多需要帮助的人,用自己的爱心去温暖别人,为他们传递最好的爱!在同学心中,xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,同桌如果忘带了学*工具,他会主动递过去,地上有纸屑了,他不管前桌还是后桌的,都帮忙捡起来,班里值日时,他总是挑脏活,累活干,还念叨着:“男子汉就该多干点儿,干净了是我们集体的荣誉”。在他的带领下,正能量在不断提升,同学们都争先恐后的干活。同学学*上有困难,他主动要求在学*上与他结对,帮助鼓励他,做到了同时进步。

  在社会,xx是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是社区文明志愿者,常常带着几位小伙伴主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。社区里的叔叔阿姨总冲他竖起大拇指。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。一次,他和小区里的小孩儿在小区广场上踢球,他在草坪上捡到一部手机,小伙伴们说咱们轮着玩几天吧,可他却说:“丢手机的人一定很着急,他会过来找的,咱们在这等一会儿吧”,小伙伴们等了一会儿也没见有人来找,便都回家了,可他一直等到中午,果然有位阿姨来找了,他还很有思维的让那个人说出手机号,并且拨了一下,证实了是她的手机,然后高兴的把手机还给了阿姨,阿姨要给他买点好吃的,他飞快地跑开了,边跑边回头喊:“不用谢,这是我应该做的。”

  一个骄阳似火的夏日,天气很热,好像热的连蝉儿也停止了喧闹。他刚放学,准备过马路去买一个冰棍解渴。突然,他看见一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四周一片安静,他的哭声凄厉又刺耳。他走上前问他说:“小朋友,你怎么了?男子汉可不能哭哦,有话慢慢说,我来帮你。”他终于停下哭泣,眨巴着泪汪汪的眼睛,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来,xx看他又哭了,心里也不好受,便说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”于是他把买冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。这件事后来被老师和同学知道了,老师在全班同学面前表扬了他。

  在家里,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。xx虽是家里的独子,可是家务活样样精通,帮奶奶包饺子,帮妈妈洗衣服,陪爷爷下棋,帮爸爸捶背,是爸爸妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。有一次,奶奶因血压高住院了,xx一放学便和妈妈一起去医院陪奶奶,帮奶奶看着液体,陪奶奶唠嗑,给奶奶讲这一天在学校

  里发生的有趣的事儿,一会儿就给奶奶逗得哈哈大笑,都忘记了自己在生病。每次家里有人过生日,他都会准备礼物,他会根据个人喜好准备礼物,有时会自己制作小卡片,有时是有创意的模型,每次都有不一样的惊喜,总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来的善良和美德!

  他就是至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,一举一动浩然正气,品学兼优,德才兼备的卓越少年――――xx。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。相信这个小男子汉正在健康茁壮的成长,今后将是祖国的栋梁,也将是中华美德的传承人!

  美德少年自强自立事迹材料 5

  小娜,女,惠州市艺术职业技术学校学生。她踏实勤奋、品学兼优,是“小肩膀、大担当”的`最美孝心少女。

  小娜从小在单亲家庭长大,家中有年迈多病的奶奶和患癌症的母亲。弟弟刚出生时,爸爸就不知去向。为维持生计妈妈不得不离家外出打工,当时正上小学二年级的小娜就已学会照顾患病的奶奶和年幼的弟弟。2013年冬,妈妈被确诊为胃癌晚期。从此,照顾母亲和奶奶的重任落在了小娜的肩上。母亲住院期间,她白天上课,晚上照顾母亲、奶奶,还有家里的弟弟。学*,做家务、照顾奶奶、妈妈的饮食起居,成了小娜每天必须做的事。她勇敢地承担起赡养老人,照顾病人的义务,再怎么辛苦,也毫无怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。2014年11月、2015年6月,母亲和奶奶先后病逝。此后,小娜挤时间打工挣钱,供养自己和弟弟。她始终坚信,面对未来的路,只要信心坚定,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖!

  美德少年自强自立事迹材料 6

  xxx,女,***,黑龙江省宁安市卧龙学校学生,获得2019年度“美丽宁安人”称号。

  xxx父亲残疾,母亲智障,家庭生活十分困难。xx很小就学会了做家务、干农活、照顾父母。她每天起床都要做好全家人一天的饭,放学回家完成作业后还要洗衣、拖地、做饭、操持家务。她勤奋好学,成绩在班级始终名列前茅,是老师的好学生,同学的好伙伴。

  2019年5月的一天,xx和同学在放学回家的路上,忽然听到有人喊“救命”,寻声发现公路边沟里躺着一个人,满头满脸都是血,衣服也被染红了一大片,还有一辆摩托车翻倒在离他三、四米远的地方,微弱的`呼救声时断时续。xxx急忙上前,先是喂伤者喝了点她上学带的水,把书包垫在伤者头下,询问伤者的情况,又赶忙找到伤者掉落在草丛中的手机,向当地派出所和伤者亲人打电话,警察和伤者亲人赶来后,xxx就悄悄离开了。几个月后,老师和同学们因为伤者亲属寻找救命恩人,才知道了xxx勇于救人的事迹。

  美德少年自强自立事迹材料 7

  xxx,女,14岁,上京初级中学七年级(1)班学生。

  在她八岁那年,她爸爸因病去世,留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜,母亲面对这样的家庭从江西到福建省大田县上京镇打工挣钱,供江西的年迈公婆和幼小孩子的最低生活保障,然而,没读过一天书的母亲在外赚钱不容易,寄回家的钱远远不能维持江西一个贫困家庭最低的生活,姐弟两人和爷爷奶奶艰难度日。从八岁开始,瘦弱身躯年小懂事的她就主动承担起家务,洗衣做饭、照顾弟弟,爷爷、奶奶忙里忙外……可是,在读四级年的她因为家庭原因再次陷入困难,这次是面临着失学,爷爷奶奶坚持要她出去打工挣钱来补助家庭的生活,她已十几天没到学校了,远在福建的妈妈急在心里,到处联系到上京中心小学就读续学,再三的努力,终于上京小学领导接纳了这位新同学,刚到上京的她、干瘦的脸就是营养不良表现,但是却表现出那种读书的渴望,她说:妈妈,只要能读书,简单吃饱了就行;家里洗衣服,家务,带弟弟包在我身上。白天,一放学她就赶快回到家里忙家务,但她在忙也不忘学*,她从做家务挤时间,晚上迟睡 ,每天早起,她说:这是我应该做的;很珍惜这来之不易的学*机会。从此,初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了上学的路上,来也匆匆、去也匆匆。

  xxxx年她以优异的成绩升入上京初级中学就读,她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自强自立的美德及爱感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。

  独立自强的她是班级同学学*的榜样。

  虽然家境困难,她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生,在班级中能够团结同学,她从到上京小学就读,就有老师免费叫她弹钢琴,如今她的钢琴水*已达5级水*,在xxxx年上京中学第14届校园文华艺术节不仅上台用电钢琴演奏《四小天鹅》、《梦中的婚礼》并获得校“十佳歌手”第一名的好成绩。并且还担任班级宣传委员,学校学生会文艺部副部长,学校校园广播播音员,积极参加学校青年志愿者活动组织,尽管她担任多职,但仍将工作安排地井井有条。

  在学校,她自强勤奋,自主好学。课堂上,她认真听讲,敢于提问。课外,她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里,她还常常辅导弟弟,学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。她乐于助人,当班级中同学出现困难的时候,总能够看到她热情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重,老师们的好评!

  懂得感恩的她是我们学*的楷模。

  当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候,她在妈妈不在身边一两个月的时间里,则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说:我不能害怕,因为我是弟弟的保护伞,等弟弟睡了之后我再睡。细心的班主任观察到了,询问起她的情况时候,她说:老师,我能撑得住!我多做一点,就让妈妈少操劳一分,就会让弟弟多快乐一点。

  只有14岁的她的周末时要照顾好弟弟,并且有时间会带领弟弟在家里做一些自己力所能及的事情,在学校积极参加志愿者活动。她说:我要为弟弟树立一个好的榜样,让妈妈、老师以我为豪,让这个社会因我而更精彩!她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范,她是我们学*的榜样!

  美德少年自强自立事迹材料 8

  “点滴中成长”。对于没有接受幼小衔接教育和小学基础知识预*的“0”起步小学生小马来说,2016年8月22日至今的七个月时间内,她通过自身的坚持和努力,在老师和同学们的帮助下,从学*书本知识、参与业余爱好、自理能力养成、生活*性改进等点点滴滴中一步一步的认真做、慢慢练、细心改,在快乐的`氛围中逐步适应了小学的学*生活节奏。

  “*惯中进步”。面对期初复韵母记忆不熟、前后鼻音难以区分、数字倒数不够顺畅、学*跳舞注意力不集中等问题,小马同学在老师、家长的耐心培育中,初步养成了虚心请教、预*复*、关注细节、多练巩固等良好*惯,通过自身的不断坚持和用心,保持了“每天都有些许进步”的稳定状态。

  “引导中前行”。在接受国学传统教育和背诵《弟子规》的基础上,小马同学逐步改变了自己身上的一些不良*惯,开始学会了主动帮助同学、主动照顾弟弟、主动折叠衣服、主动打扫卫生、主动端饭收碗、主动完成作业、主动见面问好等礼貌举止,在国学经典的学*记忆中,慢慢培养了传统美德和文明意识。

  美德少年自强自立事迹材料 9

  我叫小泽,我是长城路小学一年4班的小学生。

  作为祖国花园里一支含苞待放的花骨朵,我热爱祖国、热爱集体、热爱班级,和同学团结友爱,互帮互助,自觉遵守小学生日常行为规范和中小学生守则。课后积极完成作业和课后预*。在家中我是爸爸妈妈的乖小孩,帮妈妈做力所能及的家务,在小区我是大家喜爱的小机灵,和大家相处的其乐融融。我在学校中积极参加学校组织的各项活动,在社区中也踊跃的.参加适合小朋友的各种公益、趣味活动。上次我还参加了雄关广场举办的放风筝比赛,并且取得了很好的成绩呢。

  在学*和生活中我对自己严格要求,从未经常迟到或早退,不攀比、不任性,要求自己有严格的生活*惯。良好的家庭教育和学**惯在学校中得到了老师的一致好评和表扬,这也成为了我以后生活和学*中的最大动力。

  美德少年自强自立事迹材料 10

  王xx女,晋城市泽州县周村镇初级中学115班学*委员。她独立自强,乐观自信,大家亲切地叫她“快乐天使”。

  小学阶段,她担任学*委员兼大队长工作。她带领同学们晨读、写字、参加课外活动,协助老师管理班级,成了老师最得力的助手。校园里,总能看见她忙碌的身影:送材料、帮同学、收作业……尽管有些疲倦,但“责任”二字写在脸上,“奉献”二字记在心间。她总是任劳任怨,乐此不疲,将这些工作当成自己一天中最快乐的`事情。2019年,她以小考全县第一的好成绩进入周村镇初级中学学*。逐渐长大的她更加成熟自立,她摈弃了离家*的优越条件,和住校的孩子们同吃同住同学*,很快就和班上的学生打成一片,同学们推选她继续担任学*委员。她的自信、乐观、活泼影响了身边每个人,大家都说115班是个快乐的班级。她不仅学*成绩名列前茅,而且还被评为泽州县、晋城市“三好学生”,xxxx年又被评为山西省“三好学生”,xxxx年在山西省第二届美德少年评选活动中被评为“自强自立美德少年”。她像一棵生机勃勃的小树,在磨砺中打造自己,在爱心、信心、恒心的伴随下走向更加灿烂辉煌的明天。


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美德少年自强自立事迹材料合集十篇(扩展1)

——自强自立美德少年事迹材料9篇

自强自立美德少年事迹材料1

  我叫刘帅,今年15岁,是铁佛中学初三(9)班的一名学生。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,但我天性至真至纯。

  我生活在一个*凡而又不*凡的家庭里,家有爸爸、妈妈、哥哥和我四人,爸爸、妈妈都是农民,靠加工面条和养猪来维持生计,由于爸爸、妈妈勤奋俭朴,所以我们家中的日子也算过得去。在我们这个小小的家庭里,爸爸妈妈爱着我、哥哥护着我,使我感受到家的温馨与快乐,我就像一个快乐的小天使,无忧无虑地生活着。

  然而天有不测风云, 20xx年,一场突如其来的灾难降临在我们这个家庭里,彻底打破了我们家庭的宁静,妈妈被确诊为白血病。这个残酷的现实犹如晴天霹雳,使我们全家和亲友们都感到十分的意外和惊恐。一时间,我们全家人都沉浸在极度的悲痛甚至绝望之中。要治好妈妈的.病就必须做骨髓移植,可是六、七十万元的医药费,对于我们这个农民家庭来说,简直是一个天文数字,上哪儿去凑这么钱。妈妈才四十几岁,她还年轻,有文化、又能干,是爸爸的贤内助,是家庭的半边天,我们这个家不能没有妈妈。那时,我才读小学五年级,哥哥读高二,家里正是用钱的时候,妈妈生病,对我们这个家庭犹如雪上加霜。那段时间,我们不知哭了多少次,流了多少泪。

  为了给妈妈治病,爸爸决定卖掉房子,妈妈却坚决反对,她说:“房子是我们家的全部财产,房子卖了,我们住哪儿,要是我的病治不好,这个家以后怎么办,我不能拖累这个家,拖累孩子。我不换骨髓,就吃中西药进行保守治疗”。看到我们家的人又急又难受,妈妈还主动安慰我们,她说:“人总是要死的,我不怕死,只要你们发奋读书,将来考上大学,这就是对妈妈最好的报答。

  在妈妈的一再坚持下,我们家就没有卖房子,只好通过银行贷款和四处借债给妈妈治病。这时,我与哥哥一起商量,不上学了,好节约钱救治妈妈。当我们把这个想法告诉妈妈时,她开始是感到惊讶,接着她哭了,我与哥哥也哭了,我们三个人抱在一起哭。当时那情景是多么心酸,多么难受啊!妈妈哭着说“你们怎么能那样想呢?怎么说为了我,你们连书都不读呢,你们那样做不说是给我治病,反而是给我添病”。接着她又说“你们也只有两姊妹,现在这么好的社会,这么好的政策,不好好读书学*,将来有什么用?你们只有努力读书,有了好的成绩,就是对我最大的孝顺,最大的安慰”。

  这几年里,给妈妈治病,能借钱的地方都借了,家庭欠了很多的外债。为了家庭一家人的生活和还账,爸爸不得不起早贪黑,在外面打工赚钱,几个月才回一趟家。妈妈生病后身体虚弱,又不能做家务事,哥哥也考到外面读书去了。自从妈妈生病,以前被宠坏和惯坏的我一下子长大了,懂事了,我在妈妈的指导下,学会了做家务。我每天按时到学校上课,回到家里,自己做饭、洗衣服、打扫屋子、整理房间和喂猪。做这些事情,常常要花费很多时间,我经常很晚才做作业。

  家务活中最难做的事就是喂猪,我家养了二十多头猪,要按时定量给猪喂饲料。喂猪虽然不难,但是打扫猪圈常常是最令我烦恼的事,由于我个子小,圈门又高,每天翻进翻出,把脚都划破了好几次,鲜血直流;况且,猪粪又脏又臭,我力气又小,有时弄得我满身都是,洗了又洗身上都有一股臭味儿,在学校都不好意思和同学们接*,生怕他们闻见后会笑话我。起初,干这么多的家务事,又苦又累,我实在受不了,边干边流泪,常常想,我的命怎么就这么苦呢?灾难为什么就这样降到我们的头上呢?但,为了妈妈的身体,为了让妈妈安心治病,为了让妈妈高兴、放心,为了这个家,我必须振作起来,我虽然才十四岁,但我已懂事了。我暗暗地鼓励自己,面对困难,决不能退缩;身处逆境,决不能灰心。我要用我柔弱的肩膀担当起家庭的重任。我想,将猪养大后,就可以卖到钱,就能给妈妈买药,我好像看到希望就在我眼前了,于是我抱着这种心态,就越干越想干,越干越开心。

  除了做繁重的家务事外,我还要照料妈妈。妈妈吃的药副作用很大,吃了后会发热、发冷、呕吐、不想吃饭、睡不着觉、脱发、全身不舒服……看着妈妈痛苦的样子,我心里十分难受。我就在想,怎样才能缓解妈妈的痛苦呢,我听别人说按摩是一种好方法,于是我就去问医生,又向别人借了一本学*按摩的书,自己学,在妈妈身上实践,现在妈妈还夸我是一个按摩师,我听了特别高兴。我还鼓励妈妈,叫她不要放弃,树立信心,一起努力,战胜病魔。我就在网上搜集癌症病人康复的事例,把它讲给妈妈听,让她振作起来,

  我说,你看导演娄乃鸣,她也是一个癌症病人,她是多么的乐观向上,人家生病还上电视做节目呢。人要有一点精神,只要有精神,就会有自信、就会有自强、就会有活力、就会有希望。

  记得第一次给妈妈洗脚的时候,那是妈妈刚刚生病不久,我把妈妈的脚放进热水中,轻轻地给妈妈揉。我抬头看了看妈妈眼里含着泪水,脸上溢满了笑容,这是我第一次看见患病的妈妈这样甜美的笑容。后来,给妈妈洗脚就成了*惯。

  虽然照顾妈妈和做家务要花费很多时间,但在学*上我从没有懈怠过。在学校,我认真听讲,按时完成作业,主动帮助学*成绩差的同学,主动参加社会实践活动,去关心那些需要帮助的人。

  这些年来,我每天把家中的事安排得井井有条,屋里屋外打扫得干干净净,厨房里、灶头上是锅净、碗亮、案头洁,一切都与原来一个样。亲戚和邻居都夸我人小志气大,很懂事,能给爸爸妈妈排忧解难……其实,磨难也是一种财富,在磨难中我收获了成长,懂得了感恩与孝道。

  五年多过去了,现在,妈妈的病似乎好了不少,也许是妈妈的坚强和我们的坚韧感动了上帝?妈妈能活到今天,这是爱的力量,这是人间的奇迹,只要妈妈活着,再苦再累我都愿意。

  每天下午放学回家,我都要陪着妈妈在田间小道上散散步,沐浴在夕阳的余辉中,我看到了妈妈脸上的笑容,妈妈的开心让我倍感兴奋,几年的磨练,让我愈加成熟,面对困境的不灰心,不气馁,让我永不放弃。

  我知道,有一种力量叫耐心,有一种力量叫恒心,更有一种力量叫信心,苦难给了我挫折,但教会了我成长,在和妈妈风雨与共的日子里,我凭着我的耐心、恒心和信心,把苦难丢在身后,把快乐写进了妈妈痛苦的日子里!在以后岁月中,我还会一如继往地陪着妈妈走下去,坚强地走下去。

自强自立美德少年事迹材料2

  罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学*的孩子。

  因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的.学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

  在学*上,罗贵健是个认真学*、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。(面试网)

  罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学*的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

自强自立美德少年事迹材料3

  罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学*的孩子。

  因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

  在学*上,罗贵健是个认真学*、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

  罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学*的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

自强自立美德少年事迹材料4

  他出生在张兰镇张兰村。父亲是一位工人,母亲是一位人民教师。家里经济条件比较好,但他从不以此为傲。妈妈给的零用钱常常积攒起来买学*用品。他乐观向上、团结友善。他的眼中总是闪着灵性和智慧,谈吐中,他于不经意间总会散发出自信与从容。作为班干部,他是老师的得力助手,能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的之手,用心奉献。例如:当汶川发生地震时,他毫不犹豫地把自己的压岁钱捐献出来,帮助灾区的同龄人度过难关;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。见面时总是乐呵呵的打招呼。刘金泉同学独立性非常强。在上学期间,他每天能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,并能帮父母承担力所能及的家务活。不过由于父亲常年在外工作,家里常常是他和母亲两个人,这使得他幼小的心灵里就树立了“我是男子汉,我要照顾妈妈”的念头。他也这样做了。经常帮妈妈做家务,去爷爷家帮奶奶一起照顾生病的爷爷,竟管有时很累,但他从不叫苦,总是把每一天都过得有滋有味。自己能自觉地独立完成作业。他懂得替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学*上独立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小帮手”。

  刘金泉同学对自己要求非常严格,在上学期间,从没有发生过迟到和早退现象,在各方面表现优异,学*成绩突出。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“攻城不怕坚,攻书莫畏难”这些名言,老师教给同学们的,可这却在刘金泉心中播下了一颗文学的种子,这颗种子,要用书来浇灌,才能茁壮成长。自此,他只要一有空,就会拿着一本书,津津有味地读,他是这样地如饥似渴,《爱的教育》《骆驼的样子》《鲁宾逊漂流记》等等,他看了几页就已经爱不释手,拼命地吸吮着甘露的营养,不断充实自己。在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。凭着良好的个人*惯和敢于吃苦的学*精神,取得了各方面优异的成绩,赢得了老师和同学的一致好评,是一名全面发展、品学兼优的学生。

自强自立美德少年事迹材料5

  女,11岁,xx区第五小学学生,班长。一个活泼开朗的女孩,连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献,积极进取,是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”,也哭了几次,但总是擦干眼泪后继续坚持做好。

  有一次临*放学突然下起暴雨,学校通知要紧急联系家长提前来接学生,她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知,等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体,爱护公物,班里桌凳坏了,总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学*成绩,并主动结对帮助学*差的同学,做班级勤奋学*的“领头雁”;主动帮助老师做好上课准备,做好老师同学们之间的沟通交流,做文明班级创建的“粘合剂”;同学有了困难就主动帮助,违反校规班规就坚决制止,连一些调皮男生也服从她的“管理”了,成为同学们的“主心骨”。

  她的爸爸妈妈都是工人,收入非常低,但她从不攀比任性,衣服、学*用品也是买最便宜的,从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话:万事德为先。她始终相信世界是美好的,只要自己不断努力,做一朵美丽的小花朵,祖国大花园就会更美丽!她在父母的影响下,努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。*时,每天吃完晚饭,就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学*。她总是笑笑说:“学*也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用*时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

  总之,她是一位德才兼备的优秀好同学!

自强自立美德少年事迹材料6

  做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也因为如此,我的生活过得格外快乐而真实!——曹x

  该市第三中学八年级一班的曹x懂事热情、乐于助人。父母由于忙于生意经常不在家,照顾爷爷奶奶成为小曹x的一种责任。奶奶生病了,她端水送药,不离左右。每当看到左邻右舍的长辈有了困难,她总是热心相助。曹x从雷锋小学毕业,现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中,雷锋精神深深影响着她,她希望自己能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。

  2010年的一天,在放学路上,曹x在十字路口看到白新恒老人扶着轮椅艰难地挪动前行。因为绿灯马上就要变成红灯,老人虽然着急但是两条腿却不听使唤,过往的车辆不停地按着喇叭。曹x快速跑到老人身边,让老人坐到轮椅上,把他推过了马路,并送回了家。

  看到老人简陋的家,善良的曹x心里很不是滋味,她暗下决心,要多来陪伴白爷爷,让他不再孤单。在她的带动下,全班同学一起照顾白爷爷,女生打扫卫生、洗衣服,男生打扫房间、办杂货;刮风下雨时,他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时,他们给爷爷包饺子,让他享受家庭的乐趣……

  鹿泉市大河镇一中的*是2006年度“感动省城”十大人物之一,小小的她早早地承担起了家庭的生活重担,也让她早早地学会了自立和自强。

自强自立美德少年事迹材料7

  张婷,是明溪县夏阳中心小学四年级的学生,在班级担任中队长工作,她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学*,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、品学兼优、全面发展

  她在学校是一名品学兼优的学生,学*成绩在班里一直是名列前茅。上课认真听讲、大胆发言,不懂就问,得到老师和同学们的好评。生活中,她和同学们友好相处,团结友爱、互相帮助,因此在同学们中树立起很高的威信。在班里,是老师的得力小助手,是班级活动的小策划,对待中队长工作,尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新,并带领同学认真贯切执行《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,监督同学们的日常行为,组织同学们积极参加少先队的各项活动,使她们班被评为星级文明班级和区优秀中队、区书香班级等称号。如今,许多同学把读书看作一种精神负担,而她却把读书看作一种莫大的享受。因为要攀上科学的圣殿,一定要用书来铺成石阶。在属于她自己的狭窄的小天地里,放置了许多书籍,有科学的、文学的、历史地理的,也有不少是趣题参考和写作文选无论一天的功课多忙,都会挤出时间来读课外书。读书帮她打开了一个世界的大门,同时也把她推上了班级“佼佼者”的荣誉宝座。当别的孩子在尽情享受童趣之时,她却常常痴迷于学校的'图书室。大量的阅读加上勤奋与努力,拓展了眼界,使她的作文和口语对话常常因立意新颖、构思独到而成为同学们的范文。

  二、战胜逆境、奋发向上

  在学校里,她是一名好学生;在家里,也是妈妈的好女儿。她妈妈是青岛海洋化工厂的一名普通女工,在她很小的时候,她爸爸和妈妈就因为感情不合而分开了,要强的妈妈抱着她一口水、一口饭把她养大,从呀呀学语到渐渐懂事,是母亲含辛茹苦地养育她,并从小培养她自强不息的精神。妈妈时常告诫她“跟着别人走,看到的只能是一个人的背影,而走在别人前面,看到的则是整个天空”。在她上三年级的时候,妈妈由于工作和生活上的双重压力患了严重的椎间盘突出症,身体的严重变形使母亲倒在了床上,生活也不能自理。她每天放学后,不但要学*,还要照顾病中的妈妈给她端水、喂药、妈妈因为有病心情不好,学*之余她就陪妈妈说说话、洗衣服,并做一些简单的饭给妈妈吃。虽然她既要照顾妈妈,又要做很多家务事,但她并没有因此而耽误了学*,因为每当她感到劳累的时候,就会想起妈妈——一位默默无闻的普通女工,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的爱支撑着一个单亲家庭。在众多独生子女中,她的物质生活并不富有。然而,艰难的生活,磨炼了她的毅志,也学会了勤俭节约,不攀比、不乱花钱、学会了体谅妈妈,照顾妈妈,努力去做一名自强、自立的好少年。虽然她生活在单亲家庭里,但心理素质却是很健康的。她根本不像一个单亲家里的孩子,大家都说她在学校里是一名活泼、开朗、品学兼优的好学生,在家里是妈妈眼中懂事的好女儿。

  三、热爱生活、爱心永驻

  如果说学校是侯庚辰同学的一个舞台,那学校以外的世界则是她童年生活的另一个大舞台。在离她家不远处有一个敬老院,敬老院里住着几位年事

  已高的孤寡老人,他们生活不能自理。作为中队长的她,不管是双休日还是节假日,总是能看见她在敬老院奔忙的身影。她还带领本班的“爱心天使”小队利用双休日去敬老院开展献爱心活动。有几个同学清楚地记得,侯庚辰由于疲劳,在擦玻璃时,险些从窗台上掉下来。她用行动在继承华夏民族的美德,用心在播撒博爱的种子。同班小伙伴王艳同学是外来务工子女,爸妈在外打零工,家境十分困难。今年寒假期间,侯庚辰邀请王艳游览了海底世界;新学期开学,她又拿出压岁钱买了学*用品和书包,使王艳和她家长十分感动。在汶川大地震时,她把自己的储蓄罐带到学校,把四年多节俭下的300多元零花钱全部捐给了灾区,为灾区献上了自己的微薄之力。

  四、兴趣广泛、好学不倦

  课余时间,她积极参加读书,读报活动、文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动,不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能,并从中受益匪浅。童年的生活是最美好的,这在人们的眼里,看做是黄金时代。然而一个人要想在未来的生活中有所作为,就必须从小立下大志,横下一条心,日复一日,年复一年,坚持不懈地去奋斗,去追求。在绘画学*中,她总是刻苦努力,不管是烈日当头,还是大风凛冽,坚持每个星期六上绘画课,每天晚上练画两个多小时。妈妈看见她满头大汗,衣衫也浸湿了,手腕也累的红肿了,眼里含着泪多次劝她,让她休息一会儿,但在她幼小的心灵里种下了一颗小小的愿望,那就是将来成为一个*有名的画家。凭她坚强的毅力,战胜了自我,在各级比赛中取得优异的成绩。

  五、继续努力、永不满足

  成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉,她并没有骄傲,而是这样说:“我并不认为自己很优秀,我只觉得作为一个小学生,我所做的是很多少先队员已经做过的,我只不过是以他们为榜样罢了!” 的确,不论校内与校外,还是学*与生活,侯庚辰都为同学们作出了榜样。我们可以看到:志在高远的雏鹰振翅欲飞,祖国的未来、祖国的希望正在茁壮成长。

自强自立美德少年事迹材料8

  我叫谌鑫,女,今年11岁,张振武小学五(3)班卫生委员,现任“一对一”功课补*组小组长。

  因父母在外地打工,三年级以年我一直和父母一起在外地上学,四年级才转来张振武小学的,现在我和爷爷奶奶一起生活。我多么羡慕其他的同学呀,他们能长期和父母在一起生活,身边时刻充满着父爱和母爱。

  刚转来这个班时,我的成绩很不好。胆子小,没有自信心,从不敢大声说话,就连上课回答问题时,也是蚊子一样的哼。为这事,老师批评过我,我自己也很苦恼。

  慢慢地,我体会到了我是一个幸运儿,体会到了我们班是一个温馨和爱心的班集体。这个班的班主任和其他带课老师都有非常强的责任感,并且都充满教学激情和爱心的,是我以前从来没有遇到过的。优其是我的班主任严老师,像慈母一般细心的教导我,鼓励我。于是,我下定决心一定要把学*成绩赶上去。无论是哪一门课,上课认真听讲,学会大胆地积极回答问题。有不懂的问题,下课后及时问老师或同学。慢慢地,我的信心越来越十足。现在上课回答问题大胆了,也爱参加集体活动,有时还爱出点小风头。

  *时,爸妈很少回家,只有姑姑偶尔来家里。为了提高学*成绩,我没有放松一分一秒的时间。把在学校里没有解答完的问题集中在一起,等姑姑来了请她讲解。在家里,除了完成老师完成的作业,还买来许多课外练*题训练。另外,还征订一些对写作有帮助的书籍看。在家里,除了学*,我也帮家里干点小活。因为爸妈不在家,所有我也养成了独立生活的能力,自己的小衣服自己洗。也帮家里洗碗等。*时在家里,爷奶他们出去有事或出去玩时,我一人在家做作业。每星期给爸妈通一次电话,问问他们的工作情况和身体情况,让他们注意身体,安心工作,我会好好学*的,到时会给他满一份满意的答卷。

  现在,我的成绩有了一点进步,我要感谢我的班集体和我的老师,是他们给了我学*的信心和勇气。也感谢我的爸妈及家人,是他们给了我温暖和爱的鸟巢。

  在今后的学*和生活中,我要加倍努力,使自己变得更加自信,更加坚强,学*成绩更上一层楼。

自强自立美德少年事迹材料9

  自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 ——身残志坚的郑**同学。

  提起郑**同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

  郑**同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练*走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有*八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的.她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学*用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

  “身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑**同学清楚地知道,知识改变命运。她学*刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学*成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学**惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学*上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

  郑**同学不仅刻苦学*书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远*闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。

  *三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

  郑**同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“**下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

  山村里飞出了金凤凰。郑**同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑**能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。


美德少年自强自立事迹材料合集十篇(扩展2)

——自立自强美德少年事迹材料通用十篇

  自立自强美德少年事迹材料 1

  xx,现就读于杭州市卖鱼桥小学507班,2020年度拱墅区三好学生。该生在德、智、体、美、劳等各方面表现优异,全面发展,尤为突出的是他坚忍不拔、自立自强、吃苦耐劳的优秀品格。在老师同学眼中,他总是忙碌的,有参加不完的训练和比赛;在课堂上,他是最专注的,下课向老师请教问题,他总是冲在第一个;他从没有因为频繁的训练、比赛而耽误学*,恰恰相反,他总是提前预*,认真复*。在他身上,仿佛任何困难都难不倒他,他用自己的汗水和不懈努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道。在他身上,我们看到的是一种巨大而又无形的感染力和影响力。

  一、魅力篮球带给他永不放弃的优秀品质

  xx是杭州市青少年篮球队队员。热爱篮球的他,要兼顾学*与训练,每周需在课后乘坐公交车独立往返陈经纶体校训练五次。一年四季在风雨里穿梭,从最开始一个人坐公交的胆怯到现在独立出行解决各种问题,这个过程不断地培养了他担当作为、自立自强的品格。体校训练强度大,加之家与学校距离远,每次训练加上路上时间长达4个多小时,每天回家都很疲惫,但他不论多晚都坚持完成课后作业,并做好预*工作。一天天周而复始的刻苦训练有了收获,在刚刚结束的四年一次的杭州市运动会男子篮球(丙组)赛中,拱墅区代表队获得季军。在最后一场铜牌争夺赛中,他作为主力队员首发出场,打满全场四节比赛,在两度大比分落后的情况下,队员们不急不躁,彼此鼓励,一分分的追。在最后一节,xx抓住外围三分球机会,远投成功,3分入账!队员们信心倍增,随后队员们又连续两个三分投进,最后成功逆转,喜提铜牌。他们顽强拼搏的精神,得到了全场观众的欢呼喝彩!又是在刚结束的拱墅区篮球赛中,卖鱼桥小学获得区赛第四名的好成绩,他作为主力队员在赛场上发挥的非常出色。从上小学开始,xx就对篮球产生了浓厚的兴趣,五年来,他在各类篮球比赛中获奖无数,曾两次获得MVP荣誉称号。正是从未间断的训练和各类赛事,不断的磨炼成长,逐渐培养了他顽强拼搏,勇于担当,关键时刻挺身而出、不轻易言败的优秀品质。

  二、绿荫足球教会他不惧挫折的人生态度

  xx是卖鱼桥小学足球校队主力队员。2021年,他担任学校足球队(乙组)队长,和队员一起冬练三九、夏练三伏,尤其在暑假,常常顶着40度的高温,和教练队员们在球场上来回奔跑,时常一个训练动作做不好,需要反复练*,直到做的动作熟练才肯练*下一个,他对自己的训练要求异常严格,别人练50次,他就练100次,回到家里还要拿着球做各种基本功训练。高强度的训练和比赛,腿上总是留下多处淤青,然而第二天他又一瘸一拐的出现在足球场上。所有的努力也换来了回报,在他参加的第三次区长杯足球赛中,卖小乙组喜获亚军的好成绩,顺利挺进**杯赛。尽管前面两年比赛没有取得较理想的成绩,但他们不惧挫折,一次次跌倒又爬起,不断地炼就了他不服输、不向困难低头的性格,也在一次次的失败和成功中感受着足球的竞技与快乐。

  三、田径赛场让他拥有更加坚韧强大的内心

  2021年冬季,学校组织田径训练备战拱墅区田径运动会。他每周一、三早上不到6点就从被窝里爬起,不畏严寒和天黑,6:50分准时到校,遇到雨雪天气,也坚持到室内进行力量核心训练。在拱墅区运动会中,和队友完成接力项目4·100米第7名,4·400米第12名,同时,他代表学校参加了200米和400米的角逐,赛后接受了卖鱼桥小学的集体表彰,校领导亲自为每位队员颁发荣誉勋章。他说:“跑步很枯燥,时刻考验自己的耐力,在一次次冲出跑道,渴望到达终点中让自己变的更加坚强又有力量”。是的,无论成败,我们都为你感到自豪!

  xx同学不仅各项成绩突出,曾获得阳光少年、区三好学生、学*标兵等荣誉称号,他还是个乐于助人的大男孩,课余时间经常能看到他给同学答疑解惑。他说:“给同学讲解的过程,也是我自己巩固学*的过程,这能让我和同学共同进步。”一路走来,他不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他那锲而不舍、发愤图强的精神,那自觉向上,永不松懈的动力,必将影响更多的少年。

  自立自强美德少年事迹材料 2

  在x实验中学有一位校园之星,一提他,老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞:x省生态文明小卫士、x市最美中学生标兵、第三届x市美德少年、“x好宝贝”爱心宝贝十强、x区三好学生、x区优秀学生干部。在第三届x市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善,争做美德少年”的倡议。《齐鲁晚报》、《x日报》、《鲁中晨报》、《x晚报》、《x工作》、《中华x网》、x电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……

  他脸上总挂着自信的微笑,斯文中透着机灵,温和中透着坚强。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。他就是x市x实验中学少先大队大队长、20x级2班班长李承泽。

  热心公益的小雷锋

  现年14岁的李承泽,出生在一个教师家庭,爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师,在家人的熏陶下,从小环保意识就很强。他说,小时候去公园玩,看到别人扔垃圾他就很反感,主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩,根本没人管。长大后,他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所,有时读到一篇破坏环境的文章,他都要难过好几天。

  20xx年起,在父母支持下,他参加了公益社团组织的“麦田计划”,自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后,李承泽从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是,他效仿公益社团,做了一个大胆的决定,组织主题班会,呼吁同学们将*时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来,帮助灾区小朋友渡过难关,他第一个带头,将自己*时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去,活动大获成功。这让初次试水公益的李承泽尝到了甜头,一发不可收拾,帮助他人成为他最大的乐趣。

  20xx年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队,参加了x区志愿者服务队,定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生,*时省吃俭用,*3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套,还有各类学*生活用品。

  偶然的机会,他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼,环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此,热爱环保的种子种在了他的心里。有一次,做完作业的李承泽在自家小区内玩耍,看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉,他及时冲上去制止了他,救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间,放学后的李承泽多了一项“作业”:用废旧的'硬纸板、纸箱做人工鸟巢,他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放,还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来,共放置人工鸟巢50多处,真正让小鸟有个“家”。

  个人能力毕竟有限。于是,他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”,先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿,争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵,认养校园社区绿地120余处,并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地,他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。

  而最让他自豪的莫过于,他开通的爱鸟护林博客网站,最初只有他一家三口关注,在他的影响下,许多同学和家长都开始自觉加入,现达到900多人,而且还在增加。

  团结奋进的领头雁

  他,爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”,班里大事小事都爱操心,谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的,他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说:“作为班长,他特别爱‘管闲事’,只要同学有困难,他都主动去帮助。一个13岁的孩子,自制力非常强,经常利用课间做作业,带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时,为了方便同学、老师认识,他竟然教每位同学做台签,这样效果非常好,导致其他班纷纷效仿。就这样,他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。

  多才多艺的好少年

  他虚心好学、兴趣广泛。学*一直保持全校领先。不仅如此,他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“CCTV希望之星英语风采大赛”连年获x省二等奖、x市特等奖、一等奖,撰写的《日常办公学*该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖,钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证**载着*时的勤奋刻苦,连年被学校评为全面发展的好学生。

  《齐鲁晚报》、《x日报》、《鲁中晨报》、《x晚报》、《x工作》、《中华x网》、x电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。

  “小荷才露尖尖角”,相信李承泽同学秉感恩之心,崇德向善、勤奋好学,在未来的学*、生活中一定会演绎更多的精彩。

  自立自强美德少年事迹材料 3

  杨子琰,是一个品学兼优、多才多艺、能力突出的好学生。她各科成绩年年全优,是英语课代表。她德、智、体、美、劳全面发展。

  她是游泳队注册运动员。

  她是浙广合唱团团员。

  她是校女子足球队队员。

  她爱好广泛,钢琴七级、尤克里里六级、速写五级。她始终严格要求自己,激励自己,一直以来不断地进步,并在各方面取得显著成绩。

  她多次被评为“阳光少年”“光谱星少年”,她是校“美德少年”,“区优秀学生(三好学生)”。

  爱生活爱劳动,她是长辈喜欢的好孩子。她是一个懂事的孩子,她孝敬老人,经常陪爷爷奶奶散步聊天,陪外公外婆弹琴下棋;关爱长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

  妈妈做饭时,她喜欢在一旁帮忙择菜、打鸡蛋。她有时还偷偷地做一个水果拼盘,等着给忙了一天的家人一个惊喜,消除他们一天的疲劳。有时家人有事,她还帮忙照顾妹妹,非常细心体贴。对待邻居,她文明礼貌、与人为善,上下楼看到老人拎东西,会帮他们拿东西,深得邻里喜爱。她坚持自己的事情自己做,整理书包、收拾书桌、叠被穿衣,都是自己干。

  她最大的爱好是读书,每次拿到书,都要把她一口气读完,还在班级分享她的阅读心得。

  她还爱写作,“小小的心愿”、“爱需要去感受”等文章先后在报刊上发表。她还喜欢音乐,每天坚持练*钢琴、尤克里里和声乐,钢琴七级、尤克里里六级,还是浙江少儿广播合唱团A团团员,参与浙江少儿春晚等节目表演。

  能自律有担当,她是老师公认的小助手。她能够保持积极向上,友好待人,团结同学。她坚持以身作则,自我要求严格,带头遵守学校的校纪校规,是学校的纪律监督员,主动帮助老师维护好班级纪律,是老师们的得力帮手,深得老师信任,同学喜爱。

  自立自信自强,她是大家眼中的运动小健将。运动更是她一大爱好,并一直坚持。她始终坚忍不拔、追求卓越、自强自立。从幼儿园大班开始,她参加游泳队选材班训练,经过刻苦训练,层层选拔,她从200多个小运动员中脱颖而出,成为陈经纶游泳队的注册运动员。

  日复一日的训练,她从不叫苦,从不喊累,始终坚持最高标准训练,回家后还给自己“加餐”,经过两三年的刻苦训练,她熟练掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四种泳姿和跳水、滚翻等基本动作,可以游200米混合泳和800、1500自由泳等项目,参加过三次杭州市“**杯”游泳比赛,取得了优异的成绩。她还学*健美操、拉丁舞,也代表市少年宫健美操队,获得杭州市儿童健美操比赛团体第一名的好成绩。

  她是学校女子足球队一员,积极参加日常足球训练和寒暑假集训,风雨无阻,运动场上经常能看到她的身影。

  她代表班级参加学校的运动会和篮球赛等项目,还代表学校参加拱墅“区长杯”青少年足球联赛,获得第六名的好成绩。

  个人心得:自从被评为校“美德少年”,我能够更加严格要求自己,用自己的实际行动影响和带动身边的同学。学*任何东西关键就是坚持,坚持就是胜利。在我学*游泳、钢琴、足球、画画的过程中,就是因为坚持,才会得到收获,如果坚持不下来,就没有今天的收获,也不会体会到收获的快乐。在未来我想做得更好,看更多精彩的书,画更多张漂亮的画,坚持运动,不断地学*,让自己可以拥有更多的技能。在生活学*中,都能克服各种困难,更加努力做一个自立自强的人。

  自立自强美德少年事迹材料 4

  自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 ——身残志坚的郑xx同学。

  提起郑xx同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

  郑xx同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练*走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有*八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学*用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

  “身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑xx同学清楚地知道,知识改变命运。她学*刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学*成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学**惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学*上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

  郑xx同学不仅刻苦学*书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远*闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。

  *三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

  郑xx同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“**下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

  山村里飞出了金凤凰。郑xx同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑xx能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

  自立自强美德少年事迹材料 5

  在赤峰市红山区第十六小学,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得过许多荣誉:校三好学生、优秀班干部等他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。他就是四年一班的xx。

  在学校,xx同学对待学*一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成,课堂上总能听到他独特的见解。学*上是大家公认的“领头兵”。“时间是挤出来的,我要多学*多锻炼自己,为集体争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学*、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。他多次参加是作文、朗诵比赛,每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。记得那次参加学校以“我的校园”为主题的演讲比赛,由于比赛时间紧迫,他利用晚上休息时间练读了演讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但他却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着他的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,他在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得演讲比赛一等奖。他还喜欢书法,弹琴,唱歌在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中曾获得一等奖。他很爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动都踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。

  xx同学还是一位充满爱心的好少年。在今年5月份,他得知学校要和宁城一所山村小学开展手拉手爱心漂流捐书助学活动后,他主动报名并拿出自己的零花钱买了几个篮球,还有很多自己心爱的书籍,亲自去了那所学校,给那里的同学们送去了。他说有机会还会去,他要用自己微薄的力量去帮助更多需要帮助的人,用自己的爱心去温暖别人,为他们传递最好的爱!在同学心中,xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,同桌如果忘带了学*工具,他会主动递过去,地上有纸屑了,他不管前桌还是后桌的,都帮忙捡起来,班里值日时,他总是挑脏活,累活干,还念叨着:“男子汉就该多干点儿,干净了是我们集体的荣誉”。在他的带领下,正能量在不断提升,同学们都争先恐后的干活。同学学*上有困难,他主动要求在学*上与他结对,帮助鼓励他,做到了同时进步。

  在社会,xx是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是社区文明志愿者,常常带着几位小伙伴主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。社区里的叔叔阿姨总冲他竖起大拇指。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。一次,他和小区里的小孩儿在小区广场上踢球,他在草坪上捡到一部手机,小伙伴们说咱们轮着玩几天吧,可他却说:“丢手机的人一定很着急,他会过来找的,咱们在这等一会儿吧”,小伙伴们等了一会儿也没见有人来找,便都回家了,可他一直等到中午,果然有位阿姨来找了,他还很有思维的让那个人说出手机号,并且拨了一下,证实了是她的手机,然后高兴的把手机还给了阿姨,阿姨要给他买点好吃的,他飞快地跑开了,边跑边回头喊:“不用谢,这是我应该做的。”

  一个骄阳似火的夏日,天气很热,好像热的连蝉儿也停止了喧闹。他刚放学,准备过马路去买一个冰棍解渴。突然,他看见一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四周一片安静,他的哭声凄厉又刺耳。他走上前问他说:“小朋友,你怎么了?男子汉可不能哭哦,有话慢慢说,我来帮你。”他终于停下哭泣,眨巴着泪汪汪的眼睛,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来,xx看他又哭了,心里也不好受,便说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”于是他把买冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。这件事后来被老师和同学知道了,老师在全班同学面前表扬了他。

  在家里,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。xx虽是家里的独子,可是家务活样样精通,帮奶奶包饺子,帮妈妈洗衣服,陪爷爷下棋,帮爸爸捶背,是爸爸妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。有一次,奶奶因血压高住院了,xx一放学便和妈妈一起去医院陪奶奶,帮奶奶看着液体,陪奶奶唠嗑,给奶奶讲这一天在学校里发生的有趣的事儿,一会儿就给奶奶逗得哈哈大笑,都忘记了自己在生病。每次家里有人过生日,他都会准备礼物,他会根据个人喜好准备礼物,有时会自己制作小卡片,有时是有创意的模型,每次都有不一样的惊喜,总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来的善良和美德!

  他就是至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,一举一动浩然正气,品学兼优,德才兼备的卓越少年――――xx。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。相信这个小男子汉正在健康茁壮的成长,今后将是祖国的栋梁,也将是中华美德的传承人!

  自立自强美德少年事迹材料 6

  我是来自杭州市卖鱼桥小学501班的戴江宸,我品学兼优、兴趣广泛,尤其热爱体育;勤奋好学、自强自立,独立钻研学业;乐于助人、团结友爱,富有同情心,深受老师和同学的喜爱。我既是校篮球队主力队员,又是班长和中队长,还是校**队升旗手,是一位阳光自信、独立自主、勇担责任、自强不息的新时代好少年。

  我既能在街舞的舞台上展示优雅的舞姿,又能在艳阳下的篮球场上挥洒满身的汗水,是一个热爱锻炼的运动健儿。作为校篮球队的主力队员,我积极主动参加训练,不管是酷热难耐的夏天,还是寒冷刺骨的冬天,亦或是偶尔的小伤病,从未缺*训练,也从未有过怨言,都一直默默刻苦地掌握各种篮球的技巧,在教练的指导下研究战术,在队员的配合协同下进退自如,争取每一分的进攻进球,不放过每一次的积极防守,尽其所能赢下比赛,为学校争光。有一次训练时不小心右脚扭伤,教练让我休息一个星期,但两天后就忍着伤痛继续训练,我说:“篮球训练就是逆水行舟,不进则退”。在教练的细心呵护下,我从最基本的运球到定点投篮,再到三步上篮,直至最后和队友一起参加比赛,一步步在不影响伤情恢复的前提下,跟上队友们的训练节奏,没让伤病成为我的桎梏,同时也让自己对以后防止再受伤有了更多的心得。功夫不负有心人,在教练精心战术的指导下、和队友的配合拼搏下、在学校的积极支持下,我代表学校先后获得2021浙江省小篮球联赛U10组分区赛一等奖和市级赛二等奖、杭州市第十二届运动会男子篮球丙组第三名等荣誉。

  同时作为一名运动健儿,我时常驰骋在校运动会上,用汗水和勇气为班级争光。*时坚持身体锻炼,跳绳、引体向上、俯卧撑、短跑、定点投篮等每天坚持不懈,让自己保持健康的同时不断提升身体素质,经过拼搏先后获得校运动会2019年掷垒球年级第一名、2021年八百米跑年级第二名、跳高年级第二名等优异成绩。

  此外我还是一位街舞爱好者,从小学二年级开始就不断学*,每周两次的街舞训练是雷打不动,现已取得街舞国家七级证书。

  当然除了体育,学业上我也要求自己自强自立。课前自主预*、课中专心善学、课后独立复*是我学*上的好*惯。家里小小的书房和博库书城是我最爱呆的地方,不止学*书本上的知识,还主动去涉猎天文地理等各种课外内容,正是这种独立学*的好*惯促使我全方位的发展,语数英科等各科成绩在班级都名列前茅,作文《梦里的星球》获得浙江省教育协会和浙江省青少年作家协会第14届浙江省少年文学之星小学A组三等奖,和同学一起制作的环保作品获得浙江测绘与地理信息科技博物馆“变废为宝”2020年世界海洋日创意手工制作大赛一等奖。

  作为班长,我也要求自在班级管理上己自强自立。主动帮老师出主意,热心帮学*有困难的同学,积极参与班级的管理工作,让我成为老师的一个小帮手,一起为班级争光夺彩,深得老师和同学们的喜爱和认可,先后获评2018年度、2020年度校级“三好学生”和2019年度、2021年度拱墅区“三好学生”。

  山外有山,人外有人,我肯定不是最优秀的少年,但我是一名自强自立、勤奋好学、不断超越自我的奋进少年,我的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,我定会在茁壮成长的道路上为身边的同学带来更多的欢乐和阳光。

  自立自强美德少年事迹材料 7

  自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 ——身残志坚的郑铖立同学。

  提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

  郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练*走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有*八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学*用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的'自豪。

  “身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学*刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学*成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学**惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学*上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

  郑铖立同学不仅刻苦学*书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远*闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。

  *三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

  郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“**下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

  山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

  自立自强美德少年事迹材料 8

  我是来自杭州市卖鱼桥小学501班的xxx,我品学兼优、兴趣广泛,尤其热爱体育;勤奋好学、自强自立,独立钻研学业;乐于助人、团结友爱,富有同情心,深受老师和同学的喜爱。我既是校篮球队主力队员,又是班长和中队长,还是校**队升旗手,是一位阳光自信、独立自主、勇担责任、自强不息的新时代好少年。

  我既能在街舞的舞台上展示优雅的舞姿,又能在艳阳下的篮球场上挥洒满身的汗水,是一个热爱锻炼的运动健儿。作为校篮球队的主力队员,我积极主动参加训练,不管是酷热难耐的夏天,还是寒冷刺骨的冬天,亦或是偶尔的小伤病,从未缺*训练,也从未有过怨言,都一直默默刻苦地掌握各种篮球的技巧,在教练的指导下研究战术,在队员的配合协同下进退自如,争取每一分的进攻进球,不放过每一次的积极防守,尽其所能赢下比赛,为学校争光。有一次训练时不小心右脚扭伤,教练让我休息一个星期,但两天后就忍着伤痛继续训练,我说:“篮球训练就是逆水行舟,不进则退”。在教练的细心呵护下,我从最基本的运球到定点投篮,再到三步上篮,直至最后和队友一起参加比赛,一步步在不影响伤情恢复的前提下,跟上队友们的训练节奏,没让伤病成为我的桎梏,同时也让自己对以后防止再受伤有了更多的心得。功夫不负有心人,在教练精心战术的指导下、和队友的配合拼搏下、在学校的积极支持下,我代表学校先后获得2021浙江省小篮球联赛U10组分区赛一等奖和市级赛二等奖、杭州市第十二届运动会男子篮球丙组第三名等荣誉。

  同时作为一名运动健儿,我时常驰骋在校运动会上,用汗水和勇气为班级争光。*时坚持身体锻炼,跳绳、引体向上、俯卧撑、短跑、定点投篮等每天坚持不懈,让自己保持健康的同时不断提升身体素质,经过拼搏先后获得校运动会2019年掷垒球年级第一名、2021年八百米跑年级第二名、跳高年级第二名等优异成绩。

  此外我还是一位街舞爱好者,从小学二年级开始就不断学*,每周两次的街舞训练是雷打不动,现已取得街舞国家七级证书。

  当然除了体育,学业上我也要求自己自强自立。课前自主预*、课中专心善学、课后独立复*是我学*上的好*惯。家里小小的书房和博库书城是我最爱呆的地方,不止学*书本上的知识,还主动去涉猎天文地理等各种课外内容,正是这种独立学*的好*惯促使我全方位的发展,语数英科等各科成绩在班级都名列前茅,作文《梦里的星球》获得浙江省教育协会和浙江省青少年作家协会第14届浙江省少年文学之星小学A组三等奖,和同学一起制作的环保作品获得浙江测绘与地理信息科技博物馆“变废为宝”2020年世界海洋日创意手工制作大赛一等奖。

  作为班长,我也要求自在班级管理上己自强自立。主动帮老师出主意,热心帮学*有困难的同学,积极参与班级的管理工作,让我成为老师的一个小帮手,一起为班级争光夺彩,深得老师和同学们的喜爱和认可,先后获评2018年度、2020年度校级“三好学生”和2019年度、2021年度拱墅区“三好学生”。

  山外有山,人外有人,我肯定不是最优秀的少年,但我是一名自强自立、勤奋好学、不断超越自我的奋进少年,我的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,我定会在茁壮成长的道路上为身边的同学带来更多的欢乐和阳光。

  自立自强美德少年事迹材料 9

  在赤峰市红山区第十六小学,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得过许多荣誉:校三好学生、优秀班干部等他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。他就是四年一班的xx。

  在学校,xx同学对待学*一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成,课堂上总能听到他独特的见解。学*上是大家公认的“领头兵”。“时间是挤出来的,我要多学*多锻炼自己,为集体争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学*、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。他多次参加是作文、朗诵比赛,每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。记得那次参加学校以“我的校园”为主题的演讲比赛,由于比赛时间紧迫,他利用晚上休息时间练读了演讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但他却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着他的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,他在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得演讲比赛一等奖。他还喜欢书法,弹琴,唱歌在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中曾获得一等奖。他很爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动都踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。

  xx同学还是一位充满爱心的好少年。在今年5月份,他得知学校要和宁城一所山村小学开展手拉手爱心漂流捐书助学活动后,他主动报名并拿出自己的零花钱买了几个篮球,还有很多自己心爱的书籍,亲自去了那所学校,给那里的同学们送去了。他说有机会还会去,他要用自己微薄的力量去帮助更多需要帮助的人,用自己的爱心去温暖别人,为他们传递最好的爱!在同学心中,xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,同桌如果忘带了学*工具,他会主动递过去,地上有纸屑了,他不管前桌还是后桌的,都帮忙捡起来,班里值日时,他总是挑脏活,累活干,还念叨着:“男子汉就该多干点儿,干净了是我们集体的荣誉”。在他的带领下,正能量在不断提升,同学们都争先恐后的干活。同学学*上有困难,他主动要求在学*上与他结对,帮助鼓励他,做到了同时进步。

  在社会,xx是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是社区文明志愿者,常常带着几位小伙伴主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。社区里的叔叔阿姨总冲他竖起大拇指。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。一次,他和小区里的小孩儿在小区广场上踢球,他在草坪上捡到一部手机,小伙伴们说咱们轮着玩几天吧,可他却说:“丢手机的`人一定很着急,他会过来找的,咱们在这等一会儿吧”,小伙伴们等了一会儿也没见有人来找,便都回家了,可他一直等到中午,果然有位阿姨来找了,他还很有思维的让那个人说出手机号,并且拨了一下,证实了是她的手机,然后高兴的把手机还给了阿姨,阿姨要给他买点好吃的,他飞快地跑开了,边跑边回头喊:“不用谢,这是我应该做的。”

  一个骄阳似火的夏日,天气很热,好像热的连蝉儿也停止了喧闹。他刚放学,准备过马路去买一个冰棍解渴。突然,他看见一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四周一片安静,他的哭声凄厉又刺耳。他走上前问他说:“小朋友,你怎么了?男子汉可不能哭哦,有话慢慢说,我来帮你。”他终于停下哭泣,眨巴着泪汪汪的眼睛,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来,xx看他又哭了,心里也不好受,便说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”于是他把买冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。这件事后来被老师和同学知道了,老师在全班同学面前表扬了他。

  在家里,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。xx虽是家里的独子,可是家务活样样精通,帮奶奶包饺子,帮妈妈洗衣服,陪爷爷下棋,帮爸爸捶背,是爸爸妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。有一次,奶奶因血压高住院了,xx一放学便和妈妈一起去医院陪奶奶,帮奶奶看着液体,陪奶奶唠嗑,给奶奶讲这一天在学校

  里发生的有趣的事儿,一会儿就给奶奶逗得哈哈大笑,都忘记了自己在生病。每次家里有人过生日,他都会准备礼物,他会根据个人喜好准备礼物,有时会自己制作小卡片,有时是有创意的模型,每次都有不一样的惊喜,总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来的善良和美德!

  他就是至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,一举一动浩然正气,品学兼优,德才兼备的卓越少年――――xx。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。相信这个小男子汉正在健康茁壮的成长,今后将是祖国的栋梁,也将是中华美德的传承人!

  自立自强美德少年事迹材料 10

  xx,今年12岁,眉山洪雅县将军小学六年级一班学*委员。她很小的时候就经历了父亲去世、母亲出走的不幸。不幸的经历让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳,厉行节约、反对浪费,生活简朴、衣着朴素美好品德。

  她自立自强。作为一名失去父母,跟爷爷、奶奶长大的山村孩子,xx从小就没有享受过在父母怀里撒娇的欢乐,而是养成了热爱劳动、吃苦耐劳的美德,自己的事情自己做的好*惯。她每天要跟着爷爷、奶奶一同去地里劳动,帮着喂鸡、喂猪、烧火做饭……不管家里的事有多少,她总是利用课余时间尽力帮着做,从不在爷爷、奶奶面前流露出不满。因为她的勤劳善良、努力懂事,残缺的家庭也充满了温馨与希望。她的这些表现让我想起了她在一次作文中写的一句话“感激遗弃我的人,你们让我学会了独立……”她写的这句话在让人感到心酸的同时更让人感到欣慰――的确,她用实际行动证实了年少的她正在学会独立。

  xx不仅生活勤俭,在学*上也勤奋刻苦,她勤俭节约。家庭条件的特殊让xx得勤俭节约,她从来不跟别人比吃比穿。虽然穿的衣服旧点,但她总是让自己一身干干净净;虽然学*用品比别人的花样少了点,但她总是特别懂得珍惜。在*时生活中,她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。有一次,她接受好心人的资助后,对老师说:“我也要努力学*,将来长大后我也要去帮助需要帮助的人……”她的一言一行让人感受到她是一个没被贫困生活压垮的孩子。

  她勤奋学*。xx同学以前在村小读书,见识比较少,来到中心校后,学校丰富的课外书让她大开眼界,她快乐地畅游在知识的海洋里。经过五年级上期一学期的学*,从没学过英语的她一下子考了九十多分,超过了许多三年级就开始学英语的学生……她在学*上的勤奋让她进步很快,一年下来她就进步到了领先位置。她还常常帮助身边的同学,让他们和她一同进步。


美德少年自强自立事迹材料合集十篇(扩展3)

——自强自立“美德少年”事迹材料通用十篇

  自强自立“美德少年”事迹材料 1

  李波:功山镇初级中学226班学生。他自理自立、吃苦耐劳、沉稳朴实;他刻苦努力,成绩不断上升,赢得了老师和同学的尊重;他尽力替父母分担家务,还承担着照顾年老体弱的爷爷、奶奶和年幼妹妹的责任。在父亲不幸去世后,他没有被压垮,反而更加坚毅,更加努力的帮母亲操持家务,挑起家庭重担。

  在寻甸县功山镇初级中学,有一位毫不起眼的同学。说他毫不起眼,实在是太准确了:和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比,他相貌**、衣着普通、言谈举止淡而无味,甚至可以说是腼腆拘束,根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”;他学*成绩勉强算是中等偏上,上课也只是一副温吞样,既不积极主动提问,也不会违反课堂秩序……总之,他既不像学*成绩优异那些同学,会得到老师和同学们的青睐;也不会像学*成绩低下那些同学,会受到老师们的催促;更不会像经常“惹事”那些同学,会受到学校和老师的“看管”。他就是班级以至学校里最普通的那类人,最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。

  可是,这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生,这个毫不起眼的男孩,却逐渐打动了老师和同学,引起了大家的重视、尊敬、感动。

  这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学,就是功山镇初级中学八年级226班的李波。

  1998年9月,李波出生在功山镇东北部的一个小山村。村子处于喀斯特地形的滇东北山区,多石少水,土地狭窄贫瘠,交通不便,经济收入低下,村民家庭普遍贫困,李波的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。李波的父亲李柱友是家中的长子,既要负担年老多病父母的生活,还要养育儿子李波和女儿李燕,也要指导和帮助尚未成家的弟弟妹妹。可以说,李波的父亲是家中的顶梁柱。

  由于家庭贫困,李波从小就养成了吃苦耐劳的*惯和沉稳朴实、坚韧不屈的性格。李波从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的小伙伴们还整天在父母怀里撒娇哭闹时,李波就在许多方面学会了自理自立。

  上小学后,他越来越懂事了。他把对父母辛劳的感动转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于农活很多,李波就在课余时间协助父母下地干活、上山放牛,打猪食割马草;从山上或地里回家,李波又帮助父母洗菜做饭,照管妹妹。他从读小学一年级开始就单独负责煮好全家人的饭。李波的爷爷奶奶年纪很大了,身体不好,李波在周末回家或假期里,为爷爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。李波对同龄的小伙伴关怀备至,虽然他不善言谈,但和小伙伴的关系很融洽,对村中的父老乡亲,李波恭谨谦和,经常主动帮忙,左邻右舍的人说起李波,都说他“懂事”、“听话”,“很有本事”,“当得个大人”。

  由于家庭贫困,土木结构的房屋破旧不堪,李波的父亲就利用农闲时节外出打工,打算多积攒一点钱重新建盖新房。由于长期辛苦劳累,李波的父亲不幸在20xx年12月突发脑溢血,英年早逝,这对这个贫困的家庭来说,无异于雪上加霜,李波的爷爷奶奶和母亲一想起这事就忍不住哭泣,但李波总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲,说自己一定会好好读书,撑起这个家。这个坚毅的男孩子,当着大人不流眼泪,可是,一想起父亲,他也会在半夜偷偷起来,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面对父亲不幸去世的惨痛事实,李波没有被压垮,没有丝毫消沉,他反而更加坚毅,更加努力地帮助母亲操持家务,更加努力地学*。他劝慰母亲说,现在国家政策好,自己读初中、妹妹读小学都免书学费,国家还有生活补助费,将来读高中读大学还能申请救助和贷款,所以自己一定要好好读书,叫母亲不要担心。

  由于从小养成了坚毅不屈的性格,李波在学*上也表现出不服输的性格。家庭贫困,农活繁杂,加之父母的文化水*不高,所以李波的学*几乎得不到家庭辅导,学*基础薄弱。小学期间,他的成绩一直处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头,李波不断刻苦努力学*。在学校里,同学们课余时间嬉笑玩耍,李波却利用每一个课余时间坚持复*预*;课堂上,他的表现看似木讷沉闷,实际上,他不放过老师讲的每一个知识点,他波澜不惊的表现后面,却有着一颗对知识无比渴望的心。

  由于刻苦学*,李波的成绩不断上升,每次学期末检测,他的成绩都会上升30个名次左右,他从初中入学时的中下等成绩,到七年级结束时的中等,到八年级上学期,他已经上升到了班级和年级前列。特别是语文方面,他不善言辞,入学时语文成绩不好,作文更是写不好,而经过努力,他的语文成绩已经在班上名列前茅,甚至还写出了优秀的作文,发表在学校校刊上。父亲去世后,李波更是把丧父的悲痛化为学*的动力,他在德智体方面的进步,越来越大。

  李波虽然是毫不起眼的,但他坚毅奋发的性格,又是那么的不*凡!我们相信,这个小男子汉,一定会实现他的梦想,取得成功!我们为他祝福!

  自强自立“美德少年”事迹材料 2

  罗,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学*的孩子。

  因为出生时长时间缺氧,罗成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

  在学*上,罗是个认真学*、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

  罗**同学是一名坚强乐观、努力学*的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

  自强自立“美德少年”事迹材料 3

  张婷,是明溪县夏阳中心小学四年级的学生,在班级担任中队长工作,她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学*,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  如果说学校是张婷同学的一个舞台,那学校以外的世界则是她童年生活的另一个大舞台。在离她家不远处有一个敬老院,敬老院里住着几位年事已高的孤寡老人,他们生活不能自理。作为中队长的她,不管是双休日还是节假日,总是能看见她在敬老院奔忙的身影。她还带领本班的"爱心天使"小队利用双休日去敬老院开展献爱心活动。有几个同学清楚地记得,侯庚辰由于疲劳,在擦玻璃时,险些从窗台上掉下来。她用行动在继承华夏民族的美德,用心在播撒博爱的种子。同班小伙伴王艳同学是外来务工子女,爸妈在外打零工,家境十分困难。今年寒假期间,侯庚辰邀请王艳游览了海底世界;新学期开学,她又拿出压岁钱买了学*用品和书包,使王艳和她家长十分感动。在汶川大地震时,她把自己的储蓄罐带到学校,把四年多节俭下的300多元零花钱全部捐给了灾区,为灾区献上了自己的微薄之力。

  自强自立“美德少年”事迹材料 4

  苏杰轩,女,20xx年10月28日出生,现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒,家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计,父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境,但她勤奋好学,品学兼优,勤劳节俭,是个自强自立的好孩子。

  人们都说穷人的孩子早当家,家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比,旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时,她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩,一个扶爷爷在院子里走走。学*之余,苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌,为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手,饭来张口,做"小霸王"、"小公主"时,小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后,她在寄宿制学校里读书,她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子,自己照顾自己。家里买不起蔬菜,苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地,种上时令蔬菜。周末放学回家后,苏杰轩就放下书包,来到菜地里除草浇水,帮助做些力所能及的农活,减轻妈妈的负担。晚上,当妈妈做完一天的家务,累的腰酸背痛时,苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩,给妈妈讲学校和身边的事,为她放松心情。

  尽管家庭条件艰苦,苏杰轩仍然坚持刻苦学*。在学校,她自强勤奋,自主好学。课堂上,她认真听讲,敢于提问。课外,她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里,她还常常辅导妹妹,学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。

  苏杰轩同学不仅学*成绩优异,兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班,创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上,她尊敬老师,团结同学,关心她人,热爱集体,踊跃参加、***活动。*日里,她热心参与各项班务工作,积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。20xx年她评为校级"优秀学生干部"。

  小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学*、生活中的种种挑战,热爱生命,努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力,正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。

  自强自立“美德少年”事迹材料 5

  自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 ——身残志坚的郑铖立同学。

  提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

  郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练*走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有*八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学*用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

  “身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学*刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学*成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学**惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学*上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

  郑铖立同学不仅刻苦学*书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远*闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。

  *三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

  郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“**下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

  山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

  自强自立“美德少年”事迹材料 6

  他,品学兼优、爱好广泛;他,勤奋好学、自强自立;他,乐于助人,深受老师和同学的喜爱。

  他就是尤溪县第二实验小学三(3)班的小同学。9岁的,是尤溪县优秀少先队员、三好学生,进入小学后每学年都担任班长,多次获得县、校级荣誉。

  勤奋自觉、善思好问是学*上的好*惯。课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学*热情;课下,他积极主动地做复*和预*。学校图书室是他最爱去的地方;在这里,他不仅刻苦学*书本的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好*惯促使他不断发展,语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。

  帮老师出主意、想点子,主动参与班级管理工作,主动帮助学*有困难的同学,让深得老师的信任,同学的喜爱。从一年级开始,同学就一直担任班长,成为老师不可缺少的小帮手;他不仅积极完成老师交给的工作,而且班里的同学都能服从他的管理。

  是个富有爱心的孩子。每次学校组织捐款,他总是带头用零花钱献爱心。年,日本发生了特大地震,当通过电视看到那一幕幕可怕又感人的镜头时,先是睁大了那双惊恐地大眼睛,接着对妈妈说:“妈妈!我要帮助他们!”第二天,他不仅主动把*时积攒的300元零花钱捐给三明红十字会,还带领全班同学发起倡议,积极呼吁为灾区孩子捐款捐物。同时,他还发动的亲人和朋友积极为灾区孩子捐款。的举动在学校迅速传开了,得到了全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总是腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”,

  常怀感恩之心让学会自强自立。在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。他出生没几天,父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争的6年中,得到很多人的关心与帮助,在幼小心灵中懂得了坚强,铭记了每次感动。6岁,他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日,而是炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好*惯。现在,在家里除了学*,他还主动收拾屋子,做简单的饭菜。尤其是母亲有时加班很晚回来,他会把门窗关好,保护自己;吃完饭后,自己做作业,用自己自强自立的行动让母亲安心工作。他也从不跟妈妈乱要零花钱,不买与学*无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。从小熟背《三字经》、《弟子规》的他,深受熏陶。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”

  同学虽然只是一名*凡的少先队员,但是在他幼小的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,相信他会在茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。

  自强自立“美德少年”事迹材料 7

  我叫刘帅,今年15岁,是铁佛中学初三(9)班的一名学生。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,但我天性至真至纯。

  我生活在一个*凡而又不*凡的家庭里,家有爸爸、妈妈、哥哥和我四人,爸爸、妈妈都是农民,靠加工面条和养猪来维持生计,由于爸爸、妈妈勤奋俭朴,所以我们家中的日子也算过得去。在我们这个小小的家庭里,爸爸妈妈爱着我、哥哥护着我,使我感受到家的温馨与快乐,我就像一个快乐的小天使,无忧无虑地生活着。

  然而天有不测风云,20xx年,一场突如其来的灾难降临在我们这个家庭里,彻底打破了我们家庭的宁静,妈妈被确诊为白血病。这个残酷的现实犹如晴天霹雳,使我们全家和亲友们都感到十分的意外和惊恐。一时间,我们全家人都沉浸在极度的悲痛甚至绝望之中。要治好妈妈的病就必须做骨髓移植,可是六、七十万元的医药费,对于我们这个农民家庭来说,简直是一个天文数字,上哪儿去凑这么钱。妈妈才四十几岁,她还年轻,有文化、又能干,是爸爸的贤内助,是家庭的半边天,我们这个家不能没有妈妈。那时,我才读小学五年级,哥哥读高二,家里正是用钱的时候,妈妈生病,对我们这个家庭犹如雪上加霜。那段时间,我们不知哭了多少次,流了多少泪。

  为了给妈妈治病,爸爸决定卖掉房子,妈妈却坚决反对,她说:"房子是我们家的全部财产,房子卖了,我们住哪儿,要是我的病治不好,这个家以后怎么办,我不能拖累这个家,拖累孩子。我不换骨髓,就吃中西药进行保守治疗"。看到我们家的人又急又难受,妈妈还主动安慰我们,她说:"人总是要死的,我不怕死,只要你们发奋读书,将来考上大学,这就是对妈妈最好的报答……"在妈妈的一再坚持下,我们家就没有卖房子,只好通过银行贷款和四处借债给妈妈治病。这时,我与哥哥一起商量,不上学了,好节约钱救治妈妈。当我们把这个想法告诉妈妈时,她开始是感到惊讶,接着她哭了,我与哥哥也哭了,我们三个人抱在一起哭。当时那情景是多么心酸,多么难受啊!妈妈哭着说"你们怎么能那样想呢?怎么说为了我,你们连书都不读呢,你们那样做不说是给我治病,反而是给我添病"。接着她又说"你们也只有两姊妹,现在这么好的社会,这么好的政策,不好好读书学*,将来有什么用?你们只有努力读书,有了好的成绩,就是对我最大的孝顺,最大的安慰"。

  这几年里,给妈妈治病,能借钱的地方都借了,家庭欠了很多的外债。为了家庭一家人的生活和还账,爸爸不得不起早贪黑,在外面打工赚钱,几个月才回一趟家。妈妈生病后身体虚弱,又不能做家务事,哥哥也考到外面读书去了。自从妈妈生病,以前被宠坏和惯坏的我一下子长大了,懂事了,我在妈妈的指导下,学会了做家务。我每天按时到学校上课,回到家里,自己做饭、洗衣服、打扫屋子、整理房间和喂猪。做这些事情,常常要花费很多时间,我经常很晚才做作业。家务活中最难做的事就是喂猪,我家养了二十多头猪,要按时定量给猪喂饲料。喂猪虽然不难,但是打扫猪圈常常是最令我烦恼的事,由于我个子小,圈门又高,每天翻进翻出,把脚都划破了好几次,鲜血直流;况且,猪粪又脏又臭,我力气又小,有时弄得我满身都是,洗了又洗身上都有一股臭味儿,在学校都不好意思和同学们接*,生怕他们闻见后会笑话我。起初,干这么多的家务事,又苦又累,我实在受不了,边干边流泪,常常想,我的命怎么就这么苦呢?灾难为什么就这样降到我们的头上呢?但,为了妈妈的身体,为了让妈妈安心治病,为了让妈妈高兴、放心,为了这个家,我必须振作起来,我虽然才十四岁,但我已懂事了。我暗暗地鼓励自己,面对困难,决不能退缩;身处逆境,决不能灰心。我要用我柔弱的肩膀担当起家庭的重任。我想,将猪养大后,就可以卖到钱,就能给妈妈买药,我好像看到希望就在我眼前了,于是我抱着这种心态,就越干越想干,越干越开心。

  除了做繁重的家务事外,我还要照料妈妈。妈妈吃的药副作用很大,吃了后会发热、发冷、呕吐、不想吃饭、睡不着觉、脱发、全身不舒服……看着妈妈痛苦的样子,我心里十分难受。我就在想,怎样才能缓解妈妈的痛苦呢,我听别人说按摩是一种好方法,于是我就去问医生,又向别人借了一本学*按摩的书,自己学,在妈妈身上实践,现在妈妈还夸我是一个按摩师,我听了特别高兴。我还鼓励妈妈,叫她不要放弃,树立信心,一起努力,战胜病魔。我就在网上搜集癌症病人康复的事例,把它讲给妈妈听,让她振作起来,我说,你看导演娄乃鸣,她也是一个癌症病人,她是多么的乐观向上,人家生病还上电视做节目呢。人要有一点精神,只要有精神,就会有自信、就会有自强、就会有活力、就会有希望。

  记得第一次给妈妈洗脚的时候,那是妈妈刚刚生病不久,我把妈妈的脚放进热水中,轻轻地给妈妈揉。我抬头看了看妈妈眼里含着泪水,脸上溢满了笑容,这是我第一次看见患病的妈妈这样甜美的笑容。后来,给妈妈洗脚就成了*惯。

  虽然照顾妈妈和做家务要花费很多时间,但在学*上我从没有懈怠过。在学校,我认真听讲,按时完成作业,主动帮助学*成绩差的同学,主动参加社会实践活动,去关心那些需要帮助的人。

  这些年来,我每天把家中的事安排得井井有条,屋里屋外打扫得干干净净,厨房里、灶头上是锅净、碗亮、案头洁,一切都与原来一个样。亲戚和邻居都夸我人小志气大,很懂事,能给爸爸妈妈排忧解难……其实,磨难也是一种财富,在磨难中我收获了成长,懂得了感恩与孝道。

  五年多过去了,现在,妈妈的病似乎好了不少,也许是妈妈的坚强和我们的坚韧感动了上帝?妈妈能活到今天,这是爱的力量,这是人间的奇迹,只要妈妈活着,再苦再累我都愿意。

  每天下午放学回家,我都要陪着妈妈在田间小道上散散步,沐浴在夕阳的余辉中,我看到了妈妈脸上的笑容,妈妈的开心让我倍感兴奋,几年的磨练,让我愈加成熟,面对困境的不灰心,不气馁,让我永不放弃。

  我知道,有一种力量叫耐心,有一种力量叫恒心,更有一种力量叫信心,苦难给了我挫折,但教会了我成长,在和妈妈风雨与共的日子里,我凭着我的耐心、恒心和信心,把苦难丢在身后,把快乐写进了妈妈痛苦的日子里!在以后岁月中,我还会一如继往地陪着妈妈走下去,坚强地走下去。我的苦乐年华

  自强自立“美德少年”事迹材料 8

  一个怀揣着美丽梦想,笑容灿烂的阳光女孩;一个自强不息,热爱生活,积极向上的乐观女孩;一个与命运抗争,从不屈服,永不言败的坚强女孩;一个勤奋好学,乐于助人,乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班――双耳失聪,二级残疾,身残志坚的宋红霏同学。

  提起宋红霏同学,认识她的老师、同学、邻居无不竖起大拇指啧啧称赞。她是一个先天性神经性耳聋患者,三岁时,她才凭借助听器感受声音的存在。开始学发音时,仅仅一个字,她却要练*十几遍,甚至几十遍,甭说词语和句子了,难度可想而知。当别人的孩子沉侵在快乐的童年里,她却奋斗在学*语言的艰辛历程中,泪水和汗水交织在一起。终于,她可以和身边的人简单的交流,可以读书看报,进学前班,上小学。一二年级时,她凭借着惊人的毅力,连连双百。三年级学英语,对她来说。真的是一个极强的拦路虎。清、浊辅音叫不准。音标听不清,她怎么可能读准。每上英语课,她都会带着红红的眼圈回家,令人心碎。可她依然不懈的努力,不肯轻易放弃,终于在老师和家人的陪同下,一步一步艰难的往前冲,功夫不负有心人,终于赶上来了,赢得了尊重和佩服,更让自己充满着自信。上初中,随着课程的深入和科目的增多,家长的心悬到了嗓子眼,暗暗的捏了一把汗,一向要强的她又面临着新的挑战。可她微笑面对,比以前更勤奋,更用心了。每天都认真地上好每一节课,跟着老师的思路走,不断体会每位老实的谆谆教诲,用心、用眼、用嘴一点一滴的积累着收获,不懂就问;课后认真完成作业,积极地做好复*,主动和同学交流探讨。在老师和同学的陪同下,取得一个又一个进步。虽然付出比别人更多更多的时间和精力,但收获却让她不断憧憬着未来。一路走来,她所经历和承受的是旁人无法想象的,可她却冲破了层层障碍,排除了重重地困难,以惊人的毅力、不屈不饶的精神与命运抗争。她说:"别人能做到的,我一定能做到;别人做不到的,我也能做到,可能会做的更好。"她以自己的实际行动诠释了这句话的内涵。她牢记"知识改变命运"。

  在日常生活中,她依然自立自强。从上学的那天起,每天完成作业后,她总是自己整理好书本和学*用品,第二天早上起床,她总是动手叠好被子,穿好衣服。刚上小学三年级,她就毅然提出自己独立上下学,可是,对于这样的孩子父母怎么放得了手,但是她决不妥协。她深知父母的确很忙。她说:"放心吧,我绝对能行"。小学五年级,由于搬家,每天她都要独自乘公交车从*山到东芬去上学,风里来,雨里去,一直到小学毕业。慢慢的,她学会了自己洗衣服,帮父母做家务。把自己的房间整理的井井有条。每每想到这些,父母的脸上都洋溢着自豪。

  她是一个非常节俭,充满爱心的女孩,一个乐于助人的女孩。她从不和父母要零花钱,不买与学*无关的东西,不挑吃穿,不搞攀比,衣着简单朴素,大方得体。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,每每到了父母的生日和重要的节日,她都会用自己攒下来的压岁钱和父母给的零钱,为父母买个生日蛋糕或者精美的小礼品,并附有小卡片,写上诚挚的祝福。父母身体不舒服,她总会端水送药,悉心照顾。对待邻里,她文明礼貌,为人和善。看到需要帮助的人,她都要捐上一元、两元,虽然钱数不多,却体现了她心灵深处的那份爱。汶川大地震那年,看到电视里的场面,她主动把*时积攒的零用钱和压岁钱300多元钱,全部捐了出去,并倡议亲人为灾区捐款捐物。

  宋红霏同学以坚忍不拔的意志向我们诠释了自立自强的真正内涵。在未来的日子里,她会面对更多更大的困难,但是在她心灵上播下的"乐观向上,自立自强"的种子,一定会更加茁壮成长。希望所有的困难都阻挡不了她前进的脚步。

  自强自立“美德少年”事迹材料 9

  提起张茹婷,她留给大家的印象——自强自立、自信幽默、勤奋好学。从小,父母就特别注意培养她独立生活的能力。家里一些力所能及的家务事,也总少不了她的帮忙,洗碗、扫地、擦桌子、整理房间她是父母的好帮手。她虚心好学、勤奋刻苦,身上总有一股不服输的韧劲,学*成绩在班级一直名列前茅。身为班长,她热爱班集体、关心同学,甘于奉献,与同学们和睦相处,学*生活中互帮互助。对于学校和老师交给的各项任务,她能认真负责地完成,积极为班级管理出谋献策,带领着全班同学共同进步,是老师的得力小助手!学校的活动丰富多彩,而她,就是其中的积极分子。她是学校红领巾广播站的小主持人,曾参加学区讲故事比赛获得三等奖;她积极参加文艺活动,队员们在她的带领下刻苦训练,在学区的"庆六一"腰鼓舞比赛一举夺得第二名的好成绩。

  几年来,张茹婷同学以顽强的毅力,战胜了重重困难,取得了一次又一次的成功。但她明白,成绩只能代表过去,她应该戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,在一次次的锻炼中,不断充实自己,使自己成为一个自强自立的新时代的优秀少年儿童。

  自强自立“美德少年”事迹材料 10

  洪,男,xx97年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。

  老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的'好学生。

  在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学**惯和自学能力,学*成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学*榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活**同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。

  他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。*时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。

  两年来,在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪爸爸是一位普通的中学老师,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。

  他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是*以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪**同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学*的榜样,一名当之无愧的美德少年。


美德少年自强自立事迹材料合集十篇(扩展4)

——小学美德少年事迹材料合集二十篇

  余梦,女,今年十一岁,就读于绥阳县育红小学,四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺,活泼可爱,学*成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长突出,四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

  一、勤奋刻苦,是同学的好榜样

  学*上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的`态度来对待。她在学*上有着一套很好的方法,坚持课前认真预*,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复*,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学*的好榜样。

  二、聪明能干,是老师的好帮手

  作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时,他主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学*上有困难的同学。在同学中,她就像是一名懂事的“小大人”,老师、同学对她都给予了高度信任,多次被评为“优秀班干部”。

  三、奉献爱心,是一个感恩的好孩子

  由于家庭原因,父亲早亡,自己是一个受人资助的孩子,所以她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要学校有公益活动,都积极参加,只要学校组织捐赠活动,好都毫不犹豫把自己*时节约的钱捐赠出去,在一次班里的一位同学患重病,她把节约了很久的50元钱全部捐赠,*时班上只要有同学需要帮助,不管是学*上,还是生活上,她都乐意细心帮助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,对身边的人,对老师,她都怀着一颗感恩的心,特别是老师,他把他们当成自己的父母一样对待。

  付xx,今年10岁,是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

  她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念她,她也想念他们,所以每个星期,她都一定要去看望爷爷、奶奶,用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练*,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

  在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学*,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学*成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她热爱运动,学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学*,反之,更丰富了她的学*生活,提高了她的学*兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学*上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学*上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的.好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

  在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。

  这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

  XXX,今年11岁,官南小学四年级(1)班学生,他是父母的好孩子,也是老师的小帮手……

  他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。

  在老师,父母的教育下,对奶奶也很孝敬,经常陪同奶奶聊天,*时主动向邻里老人问候,见到熟人主动打招呼。

  在学校能自觉遵守学校规章制度,讲文明、懂礼貌,同学之间互助互爱,尊敬师长,勤奋学*。他孝敬父母,尊敬长辈,关爱老幼的行动感动身边的人,特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。

  XX,女,是xx的学生。她是学校的大队委兼文艺部部长,同时还是班级的英语组长和数学组长。老师同学心中品学兼优、诚实守信的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩,喜爱唱歌,钢琴和美术。她在日常的彬彬有礼、善良感恩。让大家都夸她是一个诚实守信的好少年。

  在学*方面,诚实守信,紧抓学*不放松。在班级里她信守班级上课公约,上课认真听讲,课后作业不拖拉,老师要求什么时间完成,她绝对第一时间完成,这是她对时间的理解和承诺。她相信“诚信是生命的灵魂”,“诚信同时也是学*的灵魂”。遇到不懂的问题她不会不懂装懂,在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止。也正因为她的诚实守信,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信,还当上了学校的大队长了。

  在生活方面,诚实守信,待人接物显贵重人品。她信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,老师谆谆教诲,使她在获得知识的同时,也学会了许多做人的道理。在学校的捐款活动,她答应要帮助贫困山区的小朋友,结果她付出了行动,从压岁钱里拿出一百元捐给他们。外婆问她舍不舍得时,她笑着说:“我既然承诺了要帮助他们,就一定会做到,没有什么不舍得。”对家人、对老师、对同学,她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。在家里,父母提出的家规若干,她承诺一定会做到,并付出实际的行动。比如承诺要礼貌待人,于是“对不起”、“没关系”、“谢谢”成了她的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。她承诺的家庭劳动条约,于是她就自觉地加入家庭劳动中去,,她常常帮助外婆做一些力所能及的家务,自己的事自己处理,自己收拾。

  诚实守信,从身边小事做起。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了钢琴、绘画培训,并积极参与学校和班级组织的各类活动。每次轮到她值日时,总是第一个打扫,并积极帮其他同学扫,每天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片,不管是否自己的辖区,她总是弯腰捡起,然后扔进垃圾桶。班上同学生病,由于是住一个小区,家长委托她将该同学书包背回,放学后,尽管下着大雨,她仍然坚持将同学书包送回家,家里人问她不怕淋雨吗?她笑着说,“没有书包,同学做不了作业就糟了,况且我答应了的事就必须做到。”一次,同学突发疾病,在不能走路的情况下她二话不说背起同学就往学校门口走,那时的她,脚伤刚好没多久,等到把同学送到家长手里往回走时才发现受伤的那只脚钻心的疼!她不但自已讲诚实、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学、老师的一致好评,是一位播种诚实种子、散发诚信芳香的好少年。由于表现优秀,她曾获得“区优秀少先队员”称号,同时在学校也获得次荣誉,如:“优秀学生干部“、至美少年“学业星”“才艺星”等。

  我叫×××,是××小学××班的学生。

  在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表,现任中队长,是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。六年来,年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,先后获得了“学*礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。身为六(六)班的中队长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。

  尽责奉献做班级的领头雁在学校,我对待学*一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学*上是大家公认的“领头雁”。

  在同学眼中,我是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。几年来,我总是默默地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给我的任务,我总是认真地去完成。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学*,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

  “时间是挤出来的,我要多学*多锻炼自己,为学校争得荣誉。”我总是这样要求自己。校内外的学*、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。每次集体活动我都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,取得了老师和同学的好评。而面对大家的赞扬,我只是对大家微微一笑,心中立下了更高的目标。

  在同学心中,我更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,我都会伸出热情之手,杨括同学学*上有困难,我主动要求老师和他做同桌,在学*上帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,我会启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,我会为之由衷地高兴。在我的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。

  尊老爱亲做家里的好孩子在家里,我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。我从小就受《孔融让梨》的影响,在家里每次有好东西时,我总是学孔融的样子,先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次长辈们都会夸奖我,我总是说孔融也是这样的嘛。

  “弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?我还是家里的低碳宣传员,洗菜的水我告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,作为中队长的我组织全班献出爱心,把储钱罐里的钱全部捐出。

  成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

  XXX,现就读于XX市XXX小学507班,20xx年度XX区三好学生。该生在德、智、体、美、劳等各方面表现优异,全面发展,尤为突出的是他坚忍不拔、自立自强、吃苦耐劳的优秀品格。在老师同学眼中,他总是忙碌的,有参加不完的训练和比赛;在课堂上,他是最专注的,下课向老师请教问题,他总是冲在第一个;他从没有因为频繁的训练、比赛而耽误学*,恰恰相反,他总是提前预*,认真复*。在他身上,仿佛任何困难都难不倒他,他用自己的汗水和不懈努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道。在他身上,我们看到的是一种巨大而又无形的感染力和影响力。

  一、魅力篮球带给他永不放弃的优秀品质

  XXX是XX市青少年篮球队队员。热爱篮球的他,要兼顾学*与训练,每周需在课后乘坐公交车独立往返陈经纶体校训练五次。一年四季在风雨里穿梭,从最开始一个人坐公交的胆怯到现在独立出行解决各种问题,这个过程不断地培养了他担当作为、自立自强的品格。体校训练强度大,加之家与学校距离远,每次训练加上路上时间长达4个多小时,每天回家都很疲惫,但他不论多晚都坚持完成课后作业,并做好预*工作。一天天周而复始的刻苦训练有了收获,在刚刚结束的四年一次的XX市运动会男子篮球(丙组)赛中,XX区代表队获得季军。在最后一场铜牌争夺赛中,他作为主力队员首发出场,打满全场四节比赛,在两度大比分落后的情况下,队员们不急不躁,彼此鼓励,一分分的追。在最后一节,XXX抓住外围三分球机会,远投成功,3分入账!队员们信心倍增,随后队员们又连续两个三分投进,最后成功逆转,喜提铜牌。他们顽强拼搏的精神,得到了全场观众的欢呼喝彩!又是在刚结束的XX区篮球赛中,XXX小学获得区赛第四名的好成绩,他作为主力队员在赛场上发挥的非常出色。从上小学开始,XXX就对篮球产生了浓厚的兴趣,五年来,他在各类篮球比赛中获奖无数,曾两次获得MVP荣誉称号。正是从未间断的训练和各类赛事,不断的磨炼成长,逐渐培养了他顽强拼搏,勇于担当,关键时刻挺身而出、不轻易言败的优秀品质。

  二、绿荫足球教会他不惧挫折的人生态度

  XXX是XXX小学足球校队主力队员。20xx年,他担任学校足球队(乙组)队长,和队员一起冬练三九、夏练三伏,尤其在暑假,常常顶着40度的高温,和教练队员们在球场上来回奔跑,时常一个训练动作做不好,需要反复练*,直到做的动作熟练才肯练*下一个,他对自己的训练要求特别严格,别人练50次,他就练100次,回到家里还要拿着球做各种基本功训练。高强度的训练和比赛,腿上总是留下多处淤青,然而第二天他又一瘸一拐的出现在足球场上。所有的努力也换来了回报,在他参加的第三次区长杯足球赛中,卖小乙组喜获亚军的好成绩,顺利挺进**杯赛。尽管前面两年比赛没有取得较理想的成绩,但他们不惧挫折,一次次跌倒又爬起,不断地炼就了他不服输、不向困难低头的性格,也在一次次的失败和成功中感受着足球的竞技与快乐。

  三、田径赛场让他拥有更加坚韧强大的内心

  20xx年冬季,学校组织田径训练备战XX区田径运动会。他每周一、三早上不到6点就从被窝里爬起,不畏严寒和天黑,6:50分准时到校,遇到雨雪天气,也坚持到室内进行力量核心训练。在XX区运动会中,和队友完成接力项目4*100米第7名,4*400米第12名,同时,他代表学校参加了20xx和400米的角逐,赛后接受了XXX小学的集体表彰,校领导亲自为每位队员颁发荣誉勋章。他说:“跑步很枯燥,时刻考验自己的耐力,在一次次冲出跑道,渴望到达终点中让自己变的更加坚强又有力量”。是的,无论成败,我们都为你感到自豪!

  XXX同学不仅各项成绩突出,曾获得阳光少年、区三好学生、学*标兵等荣誉称号,他还是个乐于助人的大男孩,课余时间经常能看到他给同学答疑解惑。他说:“给同学讲解的过程,也是我自己巩固学*的过程,这能让我和同学共同进步。”一路走来,他不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他那锲而不舍、发愤图强的精神,那自觉向上,永不松懈的动力,必将影响更多的少年。

  他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很坚强!他用他的自立自强,用他少年老成——“懂事”,用他的稚嫩肩膀的承担精神给身边的少年树立起榜样,让人感动,让人自觉学*,成为助推和谐社会建设的正能量!

  xx,男,12岁,萧县郭庄初级中学七年级(1)班学生、班长。他是一个自强自律,积极上进,充满爱心和孝心的阳光男孩。从小学到中学,从少先队员到加入共青团,一路走来,他用自己优秀的品质和优异的学*成绩为胸前的红领巾和团徽增光添彩,为身边的少年伙伴们树立起一个光辉的榜样。

  xx是个十分孝顺、懂事的孩子。他父亲前些年,因为意外事件受伤,不仅治疗费用高,而且要长期靠药物维持,生活和经济负担都很大。xx是早产儿,先天发育不足使得他出生以来一直免疫力低下,感冒、肺炎、胃痛等疾病常常纠缠着他。但是这个孝顺、懂事的孩子为了不让父母担心,总是忍着痛苦微笑着安慰爸妈:“没事,会好的”、“妈妈放心,我不痛”。上学了,他刻苦努力,勤奋学*。为了不影响学*,害病时,他常常不愿意缺课,忍着痛苦坚持学*。听老师说体育锻炼可以强健体质增强免疫力,他就每天坚持早起跑步锻炼身体,无论寒冬炎夏,无论晴天阴雨,从不间断,那份坚强和执着让身边的老师和同学感动和赞叹不已。爸妈问他:“人家小孩都恋着被窝的温暖,这么冷的天你早起来,不嫌苦吗?”他笑着回答:“现在苦将来甜!我身体要练得棒棒的,将来才能好好工作、挣钱,让爸爸妈妈幸福!”

  xx的懂事还体现在他的节俭上。随着国家和人民生活水*的提高,孩子们吃的穿的用的,越来越好,尤其是零零后的孩子,比着穿名牌、带手机、玩酷。可这个懂事的孩子好像天生具有免疫力,从不向父母提出过分要求。他说“爸妈养我不容易,我要靠真本事养活自己、也让父母过上好日子”。

  xx同学十分好学。他自幼养成了良好的学**惯,老师布置的学*任务,他不完成,身边再有趣的事也吸引不了他。他肯动脑、爱提问,喜爱课外阅读,有时候老师都会被他的一些问题给问住。他的勤奋好学使得他学*成绩一直很优秀,自上学以来几乎每次考试都是第一名。*些年来,随着社会办学的兴起,很多农村家庭纷纷送子女进入城里私立学校上学,看着身边一个个学*优秀的孩子纷纷走掉,爸妈也想送他去县城私立学校,但是xx同学坚决不愿意,他说“老师说过是金子在哪里都会发光,我想学*,在哪里都会学好,我要是不想学,我进城你们也不放心!爸爸有病,我在家也能帮妈妈照顾家,再说,不进城也能省下很多钱为爸爸治病啊”他的懂事让妈妈内疚也更欣慰!内疚的是,让这么小的孩子过早地承受了生活的压力,也没像别的家庭那样把孩子送到优越条件下成长,但是欣慰的是看到了儿子在坚强自信的成长!

  xx同学更是一个爱集体、爱他人、心地善良的孩子。他总是把班集体荣誉看得高于一切。自上学后,班主任总是喜欢让他担任班长,因为他有责任心,肯吃苦,肯奉献、有爱心、有威信、组织活动能力强。他把集体荣誉看的很高,每天坚持第一个到班,安排好卫生值日与学*计划工作,有时为了在集体活动中为班级挣得名誉,他甚至废寝忘食!作为班长,他不仅重视自己的优秀和突出,他更有爱心,善于团结其他班干部带领整个班级的进步!对班里生活困难的同学,他总是尽自己所能,拿出自己省吃俭用的零花钱慷慨解囊;对于学*困难的学生,他也总是牺牲大量课余时间认真帮助。他的带头示范,他的牺牲精神,赢得了每一届学生的支持和信任,也让他自信地带领着身边的伙伴健康成长!

  他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很坚强!他用他的自立自强,用他少年老成“懂事”和勇于担当精神给身边的少年树立起榜样,成为助推和谐社会建设的正能量!

  每读一本好书,都能开启我的心智,都能让我明白许多道理,都能让我受益匪浅。

  上周,我们学校每人发了一本有关美德少年事迹材料的书。看了这本书,就像喝了一杯烈性酒,让我热血沸腾,如醉如痴,爱不释手,恨不得一口气看完。

  书中的每一个事迹都让我感动,每一个少年的表现都值得我学*。他们有的是诚实守信拾金不昧,有的是用坚强面对一切困难,有的是琴棋书画样样都行全面发展,最让我感动的是有的少年从小就有公益之心,尽自己所能关爱他人,为社会做贡献。

  看到这,让我不禁想起公路上的环卫工人。公路上的汽车一辆接一辆就像蟒蛇一样快速地向前窜,而环卫工人为了公路的干净、城市的整洁不顾自己的生死认真地仔细地捡拾每一个垃圾。每当看到这揪心的一幕,我就在心里默默地为他们祈祷,祝愿他们能够*安地度过每一天。并且立即买了一个小垃圾桶放在爸爸的车子里,提醒身边的每一个人不要往车外扔垃圾。

  争做“美德少年”不是一定要做轰轰烈烈的大事,也不是一定要流血牺牲。争做“美德少年”可以从细微之处做起,只要心中有爱就行。记得有一次在公交车上,一位乘客不小心踩了妈妈一脚,对方紧张不安地抱歉地说声“对不起”,妈妈报之以一个宽容的微笑。事后,妈妈说斥责只会让对方更不安。

  其实,生活中处处有美德。一个真挚的祝福,一个宽容的微笑,一个鼓励的眼神,一个温馨的提示,一个友善的手势……都能彰显中华民族的传统美德。我相信,只要心中有爱,就能播下美德的种子。生活中处处有“美德少年”,爱国的人是一名“美德少年”,敬业的人是一名“美德少年”,宽容的人是一名“美德少年”,文明的人是一名“美德少年”……

  中华民族的传统美德生生不息,薪火相传。作为21世纪的我们一定要发扬中华民族的传统美德,让灿烂的文明之花开满神州大地。

  争做“美德少年”,从小事做起。争做“美德少年”,从我做起。我要向美德少年学*,学*他们的精神、品质、言行,争做一个美德少年。尽自己所能为国家、社会、集体和他人做贡献。

  xx,男,彝族,20xx年4月出生于云南省xx市,今年十岁,就读于xx市实验小学四年级三班。他活泼开朗、清雅端庄、诚实守信、自立自强、尊师敬老,热爱班级,努力学*,积极向上,是老师眼中的小助手,同学眼中的知心朋友,长辈眼中的好孩子。

  尊敬师长,笃学上进。在学校里,他自觉遵守校纪校规,做到不迟到,谨记老师的殷殷教诲,常怀感恩之心,视老师为父母,对老师们恭敬有礼。能用心完成老师交给的任务,眼中有活,主动帮老师收发作业、管好班级课堂纪律,默默地为班级做力所能及的事;看到老师的水杯里没水时,会主动为老师接好温水,请老师喝;与同学发生小摩擦时,从不斤斤计较;同学的学具忘带时,会主动把自己的学具借给同学使用,用小小的行动为老师和同学带来温暖。记得有一次,他的同桌生病了,老师询问有谁愿意帮助同学把当天需要完成的试卷带给她。xx主动举手帮忙,晚上回到家,她第一件事就是让妈妈主动联系同学,还认真的给同学讲解了当天老师教授的知识要点,指导同学顺利完成家庭作业。课堂上,他专心听讲,积极发言,认真完成每一次作业,做好预*和复*。有时会早早的在学校完成作业,回家后合理安排时间阅读课外书籍,增长见识。

  尊老爱幼,文明有礼。在小区里,见到认识的长辈他会主动向长辈问好,打招呼;每次进出单元门时,会主动帮别人开门,让别人先走;看见小朋友摔跤,会主动去把小朋友扶起来,很温柔的哄哄小朋友,鼓励他要勇敢,负责任地把小朋友送到他妈妈面前。看到小朋友随手乱扔果皮纸屑,会主动上前用在学校学到的知识给小朋友讲解爱护公共卫生、美化环境的好处,带头把垃圾分类投放到垃圾桶。在公交车上,看见年迈的长辈会主动给他们让座,引得大家都投来称赞的目光,夸他是一个有礼貌、懂事的好孩子。

  孝敬长辈,体贴父母。在家里,xx乖巧听话,会帮家人分担力所能及的家务,打扫卫生、摘菜洗菜、分摆餐具、收拾碗筷、洗碗,整理自己的房间。如果帮不上忙,就会主动陪伴弟弟,和他一起玩耍。吃饭的时候,会夹好吃的菜分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈;也会学*“孔融”让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟先吃,自己最后吃。获得奖励时会和弟弟一起分享。在爸爸、妈妈忙的时候,会耐心的带着弟弟读书、制作手工,陪伴弟弟不去打扰爸爸、妈妈,用暖心的话语告诉爸爸、妈妈:“爸爸、妈妈你们放心,我会领好小弟,你们安心工作吧!”;奶奶煮饭劳累,他会主动给奶奶揉揉肩膀;奶**疼,他会给奶奶按摩头部、捶捶后背等;爷爷常年高血压脑供血不好,每次出门为了让爷爷少弯腰、低头,他总是俯下身子给爷爷穿鞋、系鞋带。陪爷爷、奶奶散步时,会给爷爷奶奶讲学校的趣事,生怕爷爷奶奶在家孤陋寡闻;同时,会把自己的理想讲给他们听。还说:“等自己长大后要当一名***,是那种可以保护***的特种兵。”去保护更多的人。励志现在要好好学*,严格要求自己,力争用优异的成绩来回报父母。

  乐观向上,心怀梦想。xx身上还有着一股强烈“向上”的追求力量,在课余时间,他不仅喜欢广泛阅读各类书籍,还坚持用广博的知识充实自己。遇到难题,他总是迎难而上虚心向老师、同学请教或查阅资料解决。总以“做最好的自己”为作为座右铭,来鞭策自己,要求自己。每个学期,他都会在父母的帮助下,制定贴合自己的学*计划和目标,努力认真、持之以恒的追求自己的目标,不断促使自己进步。

  在老师们的殷殷教诲中,xx懂得了尊敬老师、孝敬长辈,和兄弟姐妹们和睦相处,用最有效、最暖心的实际行动践行着“尊师孝亲”。相信在今后的学*、生活中,他会靠着自己点滴的进步,继续努力,以“身边的榜样”为标杆,争做“新时代好少年”,走向更灿烂的明天。

  小文,绩溪县实验小学六年级学生,学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。20xx年在中华传统美德教育活动中,获全国“百佳少年”荣誉称号。

  她聪明伶俐,兴趣广泛,不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。

  她热心公益,积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院,表演自编自演的节目,热心为敬老院的老人们服务。

  在家里,她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童,学*自觉努力,孝顺爷爷奶奶,还经常宽慰在外打工的爸爸。

  他叫李杰垚,龙凤小学一个普通的少先队员,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他明白上学的重要性,更让他非常珍惜这来之不易的学*机会。因此,在学*生活中,他更加懂得勤俭节约的重要性。

  生活中,当李杰垚走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭,他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

  学*中,一块橡皮,李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随便丢弃。因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。在他的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学*用品的*惯。

  家庭中,李杰垚承担了力所能及的家务活,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学*用品,从不舍得乱用。他衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好*惯。

  工作中,作为一名班(队)干部,李杰垚积极向学校大队部献计献策,倡议开展争做绿色小使者环保活动,号召同学们从我做起,从点滴小事做起,通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,使环保成为大家的自觉行动。

  李杰垚是一个很*凡很普通的人,但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学*刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈国为他要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。

  XXX,男,20xx年1月出生,是姚王小学一年级二班的学生。他品学兼优,多才多艺,活泼热情,学*成绩一直名列前茅。他是同学们的好伙伴,是老师的得力助手。作为一名班干部,他工作认认真真,尽职尽责,老师交给的事都乐意接受,老师们都说他是个好孩子。作为班干部,他能积极参加学校组织的各项活动,处处起带头作用。

  作为一名学生,他在学*上十分认真,上课时积极发言,而且声音洪亮、清晰。*时学*爱动脑筋,好奇心很强,特别喜欢看书,对趣味性的题和事特别感兴趣,爱问为什么。他的理解能力、分析能力都很强,各门功课都很好,能主动完成作业。

  作为一名少先队员,他喜欢帮助别人干一些力所能及的事,特别注意保护环境,爱护花草树木,从不乱丢垃圾。他很有礼貌,只要认识的人都要热情的打招呼。

  在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学*榜样。在老师眼里,他更是一名出色的学*尖子和优秀的班级管理员。在老师们的辛勤培育下,愿他在今后的道路上越走越宽广。

  高心丽,绩溪县实验小学五年级学生,一个热情开朗,乐观向上的女孩。

  她热爱学*,喜欢阅读课外书,求知欲很强。学*成绩一直很优异,连续四年被评为学校“三好”学生。

  她关心集体,乐于为班级同学服务,是同学的好榜样,老师的好助手。

  她真诚善良,5·12汶川地震和青海玉树地震,她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业,向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹,被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童,在学*和生活上经常给予热心帮助。

  她孝敬长辈,外婆体弱多病,她经常端水、送药,还帮家里煮饭、打扫卫生,是妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。

  袁萧,男,20xx年6月12日出生,现年10岁,家住小坝镇豪沟村袁兴组,在豪沟小学四年级(2)班就读。他在家、校各方面都表现突出,是家中长辈、学校老师和同学喜爱的好孩子。

  他在家中,是个好孩子。坚持自己的事情自己做,决不依赖家人;并且还在20xx年5月至20xx年10月,一年多的时间里,利用放学或闲瑕时间,坚持照顾重病的爷爷,用自己柔弱的小肩膀,担起了家中的一部分责任。赢得了邻里及周围群众的极好评价。

  他在学校仍然表现突出。各门功课成绩优异,并能积极参与各项课外活动。从就读一年级开始,年年被评为“三好学生”的光荣称号。在20xx年5月份,在全校号召大家向小坝镇新场村佝偻病儿童献爱心捐款活动中,作为班长,他积极响应号召,并带头向这位儿童伸出了援助之手,拿出了自己积攒的所有零花钱。

  他在日常生活中,时时刻刻严格要求自己,举止文明,遵纪守法。作为班长,他非常热心积极帮扶他人,特别是学困生。记得在20xx年9月份刚入学不久,班上转进一名学困生汪洋,他知道后,每天牺牲自己的学*时间来帮扶汪洋同学的学*,使其成绩直线上升。最终在学期末的质量检测中,获得本班单科前五名的好成绩。从而深得同学们和老师的喜爱。

  总之,他就是这样一名不折不扣、真真实实活在我们身边的“美德少年”;他是我们新时代青少年努力学*的榜样,我们将以他为启

  迪,努力奋斗,个个争做“美德”好少年。

  公交车上带病主动让座——小飞,伊川县双语学校学生小飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往***第150中心医院看病。上车后,他频繁给手牵幼儿的妇女,拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。

  面对被让座者的感谢,腼腆的.他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的评论,正如一位媒体记者所言,一位自身有病、是第一次进入市内的县城孩子,却默默无闻地做出了身边几位城市孩子、许多成年人无法做出的简单之举,的确令人感动。

  1、在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

  一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学*上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。20xx—20xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;20xx—20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学*,是舞蹈队的领舞。20xx—20xx年在舞蹈学*中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学*,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。

  我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学*成绩好的同学在一起交流学*经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学*较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

  我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学*生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。

  2、大家好,我叫黄天语,来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班,在班级担任学*委员。我品学兼优,是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学*上,我勤奋刻苦,努力学好每一门功课,在知识的海洋里做一个快乐的畅游者,不断地学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力,因为我认为,爱学*、会学*也是一名学生的美德;在家中,我主动帮助爸爸妈妈做家务,孝敬父母,尊敬长辈,做一个懂礼貌的好孩子。

  父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。我相信,只要自己不断努力,长大后一定会成为祖国的栋梁之才。

  3、大家好,我叫刘珊瑜,来自福州市麦顶融信小学二年级(2)班,在班级担任学*委员。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学*上,在对新知识始终保持强烈的学*渴望,课前认真预*、上课认真听讲、课后认真复*,能优秀地完成学校的文化学*任务;阅读中外名著的小学生修订版,提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好,积极参加钢琴、绘画等兴趣学*班,提高自身的艺术修养;通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学*,提高身体素质;同时,在日常生活中,对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊,多问、多思,不断汲取知识。在学*过程中,始终保持热情和自觉性。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。

  实验学校初二(16班)学生,每次考试总成绩稳居年级第一,每学期都被被评为“三好学生”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬老师,团结同学,勇于做德才兼备的好学生。是班级同学和年级同学们学*的好榜样。

  他从小最大的志愿就是是:“好好学*,回馈社会,报效国家。”“为中华之强大而读书”。徐亦伦深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专心致志地认真听讲,生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预*,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到徐亦伦精彩的发言;徐亦伦很喜欢钻研数学,能从解题中找到学*的乐趣,20xx年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖,初中后数学考试经常满分。

  他爱好广泛,注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还鼓励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强身健体,增进身心健康。

  徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学*榜样。学*上成绩优异的徐亦伦,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,徐亦伦总是耐心地给徐亦伦们讲解、补*,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,徐亦伦总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。徐亦伦同学的事迹虽然**凡凡、简简单单,但他有坚定的信念:继续努力,认真学*,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

  张文瑄是我班的学*委员,他以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为校三好学生。


美德少年自强自立事迹材料合集十篇(扩展5)

——学生自立自强事迹材料优选【十】篇

  小晶曾多次远赴外地或国外参加花样跳绳比赛,赢得了一个又一个的奖项,为此同学们都亲切地称她为“世界冠军小晶晶”。小晶的父母均为外来务工人员,父亲曾远赴浙江打工,现在又回到东莞等地务工,她的妈妈便跟随着父亲,带着幼小的妹妹辗转于湖南、广东、浙江等地之间,但小晶并没有因此受影响。

  在学*和生活上,小晶坚持自我管理,自我约束,将学*、训练、生活安排得井然有序,在老师和同学心目中,她一直是一个自立自强,品学兼优的人。

  小晶从小就开始学*花样跳绳,并一直积极参加各种比赛。初为新手时,小晶在一次比赛上落选了,为此没能代表学校进行参赛,让小晶很受打击。但她并没有放弃,继续按照老师的要求加强训练,最后在花样跳绳路上越走越远。

  小晶曾在全国及国际比赛中,获得4x30秒单双摇接力冠军五次,个人花样冠军三次,双人同步花样冠军三次,30秒单摇冠军六次,大师赛总冠军两次,10人长绳八字跳冠军,3分钟单摇冠军,交互绳花样冠军,1分钟双摇冠军……

  小晶在学*上也非常专注和自律曾因为成绩优异,表现突出,获得“顺德区优秀学生金奖”;在20xx年被评为“顺德区三好学生”,同时赢得非常难得的“顺德区教育基金优秀银奖和金奖”。

  “再坚持一下。”这是我常对自己说的话。因为再坚持一下,比赛就会胜利;再坚持一下,成绩就会提高;再坚持一下,肯定就会成功……

  在父母眼中,我是礼貌孝顺的好孩子;在老师眼中,我是刻苦学*的好学生;在同学眼中,我是热心助人的好班长。同样,我也以严格的方式要求我自己,成为一名自强自立,勤奋好学的好少年。

  在家中,我尊敬长辈,孝顺父母。因为父母是进城务工人员的,所以工作十分繁忙,因此我从小就养成自己的事情自己做,父母的事情帮着做的*惯。从幼儿园起我就会洗自己的衣服,也会帮妈妈洗自己在幼儿园午睡的被子;在妈妈做饭时,我也会帮她择菜,淘米;吃完饭后,我也会自觉去洗碗,因为妈妈十分操劳我们的家,我应该为妈妈分担一点。爸爸经常忘记带上自己的茶杯和外套,所以我经常提醒他,无论是用便签还是用短信。爷爷奶奶身体不好,我也会帮他们要吃的药分好类,接好水,再提醒他们吃药。当家人们齐聚一堂时,我也会充当“开心果”的角色,逗他们开心。

  在学校,我热爱学*,热爱劳动,关心集体,爱护公物,经常帮助同学,无论同学们有什么困难,我总能出些主意。教室中总有些同学浪费水,为此我不少去与他们讲珍惜水资源的重要性,同样讲完后他们也都知道珍惜水了,我的内心为此感到十分高兴。校园中,有同学乱丢垃圾,我也及时制止了这样的行为。班会时我也会向他们讲述保护环境与节约用水的好处与方法。我十分喜欢星期四的劳动实践,因为这样能够看到有些灰蒙蒙的的教室变得窗明几净,我的内心就升起一股油然而生的自豪感,因为我参与到了大扫除中。

  当我知道我进入了培优班后,我的内心是喜悦的,但这也就意味着我必须要更努力才能不被其他同学挤下来。内心回荡着一句话:“再坚持一下!”于是,我变得更加刻苦:课前,做好预*;课堂,集中注意力听讲,不放过老师讲的每一句话,认真做好课堂笔记,积极回答问题;课后,我认真完成作业,复*当天所学。老师要求背的知识点和课文也会背得十分熟悉。当作业上遇到问题时,也会及时向老师请教,向老师提出自己的疑问。坚持钻研难题,也会与同学们讨论难题,共同解决,运用这样的方式既完善了自己又帮助了其他同学。

  即使是这样,我在培优班的排名也依然如过山车一般上下起伏,我一度对自己失去了信心。但又仔细一想,我不能就这样输给一场考试,如果我就这样放弃那就不是我的性格。于是,我主动地找到老师去分析自己的成绩单,总结了其中的得失,也明确了努力的方向。同样,老师给了我她的建议,老师也给我看了自己的市排名,离我的目标还有一定的距离。我不服输,因此我开始向自己的目标进发。买来试卷,有针对性的复*与做题,提高了我的学*效率。像这样做下去也有想放弃的时候,但我的内心总会响起一句话:“再坚持一下!”是啊,都还没有见到成功怎么能轻言放弃呢?我继续拿起了笔……

  终于,在期中考试时我取得了一个令我暂时满意的成绩。看啊,这就是我坚持的成果,但我的潜力一定不止如此。我笑着接过试卷。下一次还会进步的,我暗暗的向自己加油。

  我喜欢读书,家中的书籍几乎堆满了我卧室的半面墙。那里有许多书,例如《简爱》《哈利·波特》《狼图腾》《钢铁是怎样炼成的》……我经常捧着一本书就沉浸在里面了,连父母叫我吃饭都听不见。阅读开阔了我的视野与胸襟,同样也提高了我的写作能力。因此我十分向往外面的世界,想去看看外面世界的精彩之处。所以,我更加努力地学*,我想以自己的实力去看看。所以,我常对自己说:“再坚持一下!”

  “胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。而生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”所以坚持一下,再坚持一下,就终会向胜利迈进!

  xx:两次见义勇为的退役大学生

  xx20xx年考入桂林旅游学院,20xx年响应祖国号召光荣参军,服役于法卡山英雄部队,20xx年退役复学。

  尽管现在回归校园,但戍守南疆的艰苦岁月让他得到了历练,体会到了作为一名边防战士的责任与担当,更懂得了在危急时刻要敢于挺身而出。

  20xx年8月17日凌晨,xx通过家中窗户发现,一男子趴在木梯上,拿着工具在盗窃路边的电缆。他迅速下楼,大声呵斥木梯上的男子。待男子下木梯后,xx便上前抓住他,并立即拿出手机报警。

  男子害怕报警,奋力反抗,还掏出随身携带的锐器,将xx脸部划开了一道口子,顿时鲜血直流。男子挥舞着凶器趁机挣脱,迅速逃离现场。

  “那边有人偷东西,赶紧别让他跑了!”浑身是血的xx冲进附*一家轮胎店。见此情景,店主和在场的几个朋友也马上报警。受伤的xx被送往医院,其脸部、脖子处被严重划伤,最长伤口达14厘米,受伤处缝了30余针。事发后,当地**将嫌疑人缉拿归案。

  这已不是xx第一次见义勇为。20xx年4月7日晚,xx路过南宁市桂春金浦路口时,突然听到群众呼救声。他迅速冲向现场,发现一辆电动车撞倒护栏上,一名当事人躺在地上昏迷不醒。xx凭着在部队中学到的急救常识对当事人施救,同时拨打了120急救电话。20分钟后,急救车赶到。正是因为xx的果断行动,挽救了一条生命。

  谈到两次见义勇为经历,xx说,冲上去是本能反应,当时并没有多想。尽管因此受伤,但他仍坚定地表示,“不后悔,因为我是党员,是退役军人!”

  xxx,20xx年云浮市新时代好少年,参评时就读于罗定第一中学高三(7)班。连续三年担任班长,并经过层层选拔,选拔为学校少先队大队长、学校主持人、广播员,多次荣获“优秀班干部”“三好学生”“优秀大队委员”的称号,深受师生好评。

  优秀大队长,老师得力助手,同学信赖朋友

  作为少先队大队长,xxx积极为全校同学们服务,帮助同学,维护校内秩序,努力构建和谐班集体,连续5年被评为“优秀班干部”、“优秀学生”。多次协助老师组织社团活动,使社团活动开展的有声有色,是老师和同学之间上传下达的好助手。经常利用课下时间,为同学们讲解*题,解决疑难,和同学们一起探讨学*上的问题,是同学们口中的“小老师”。

  学*小标兵,求知欲强,目标明确

  xxx的学*成绩优异,表现突出,在年级排名中多次位列第一。曾荣获市小学三、四年级速算比赛一等奖。同时,连续5次获得语文、数学竞赛一等奖,分别多次获得学校举办的学科竞赛一等奖,英语书写比赛二等奖等优异成绩。博览群书,广泛阅读,*均每年阅读超过100本课外书,曾多次在中小学作文网上发表文章,能保持在每期的学校报刊、年级月刊、班级周刊上发表文章。他敢提问,善质疑,下课后,常常与老师讨论问题,交流学*状况。他喜欢借鉴别人的学*方式,能够做到见贤思齐,弥补自己的不足。他有明确的学*目标,合理安排的学*时间和周密的学*计划。

  品学兼优,勇于承担责任,生活丰富多彩

  xxx热爱书法,打兵乓球和朗诵,曾获得全国社会艺术水*少年儿童播音主持5级证书,代表学校参加第十三届市妇代会的开幕献词,在学校组织的多次书法比赛中均获得一等奖。在家中,他孝敬父母,生活勤俭节约,主动分担家务,能够做到自强自立,有良好的生活*惯,是父母眼中的好孩子。在课余时间。他也喜欢关心国家时事,通过新闻,报刊,杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学,老师,家人讨论观点,发表见解。

  乐观开朗、自信阳光、均衡发展的xxx,用执着和勤奋书写着一个新时代好少年的健康成长历程,作为承担着民族复兴大任的新一代,必将在实现中国梦的伟大征程中展翅翱翔!

  小波,功山镇初级中学226班学生。他自理自立、吃苦耐劳、沉稳朴实;他刻苦努力,成绩不断上升,赢得了老师和同学的尊重;他尽力替父母分担家务,还承担着照顾年老体弱的爷爷、奶奶和年幼妹妹的责任。在父亲不幸去世后,他没有被压垮,反而更加坚毅,更加努力的帮母亲操持家务,挑起家庭重担。

  在寻甸县功山镇初级中学,有一位毫不起眼的同学。说他毫不起眼,实在是太准确了:和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比,他相貌**、衣着普通、言谈举止淡而无味,甚至可以说是腼腆拘束,根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”;他学*成绩勉强算是中等偏上,上课也只是一副温吞样,既不积极主动提问,也不会违反课堂秩序……总之,他既不像学*成绩优异那些同学,会得到老师和同学们的青睐;也不会像学*成绩低下那些同学,会受到老师们的催促;更不会像经常“惹事”那些同学,会受到学校和老师的“看管”。他就是班级以至学校里最普通的那类人,最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。

  可是,这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生,这个毫不起眼的男孩,却逐渐打动了老师和同学,引起了大家的重视、尊敬、感动。

  这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学,就是功山镇初级中学八年级226班的小波。

  1998年9月,小波出生在功山镇东北部的一个小山村。村子处于喀斯特地形的滇东北山区,多石少水,土地狭窄贫瘠,交通不便,经济收入低下,村民家庭普遍贫困,小波的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。小波的父亲李柱友是家中的长子,既要负担年老多病父母的生活,还要养育儿子小波和女儿李燕,也要指导和帮助尚未成家的弟弟妹妹。可以说,小波的.父亲是家中的顶梁柱。

  由于家庭贫困,小波从小就养成了吃苦耐劳的*惯和沉稳朴实、坚韧不屈的性格。小波从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的小伙伴们还整天在父母怀里撒娇哭闹时,小波就在许多方面学会了自理自立。

  上小学后,他越来越懂事了。他把对父母辛劳的感动转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于农活很多,小波就在课余时间协助父母下地干活、上山放牛,打猪食割马草;从山上或地里回家,小波又帮助父母洗菜做饭,照管妹妹。他从读小学一年级开始就单独负责煮好全家人的饭。小波的爷爷奶奶年纪很大了,身体不好,小波在周末回家或假期里,为爷爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。小波对同龄的小伙伴关怀备至,虽然他不善言谈,但和小伙伴的关系很融洽,对村中的父老乡亲,小波恭谨谦和,经常主动帮忙,左邻右舍的人说起小波,都说他“懂事”、“听话”,“很有本事”,“当得个大人”。

  由于家庭贫困,土木结构的房屋破旧不堪,小波的父亲就利用农闲时节外出打工,打算多积攒一点钱重新建盖新房。由于长期辛苦劳累,小波的父亲不幸在20xx年12月突发脑溢血,英年早逝,这对这个贫困的家庭来说,无异于雪上加霜,小波的爷爷奶奶和母亲一想起这事就忍不住哭泣,但小波总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲,说自己一定会好好读书,撑起这个家。这个坚毅的男孩子,当着大人不流眼泪,可是,一想起父亲,他也会在半夜偷偷起来,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面对父亲不幸去世的惨痛事实,小波没有被压垮,没有丝毫消沉,他反而更加坚毅,更加努力地帮助母亲操持家务,更加努力地学*。他劝慰母亲说,现在国家政策好,自己读初中、妹妹读小学都免书学费,国家还有生活补助费,将来读高中读大学还能申请救助和贷款,所以自己一定要好好读书,叫母亲不要担心。

  由于从小养成了坚毅不屈的性格,小波在学*上也表现出不服输的性格。家庭贫困,农活繁杂,加之父母的文化水*不高,所以小波的学*几乎得不到家庭辅导,学*基础薄弱。小学期间,他的成绩一直处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头,小波不断刻苦努力学*。在学校里,同学们课余时间嬉笑玩耍,小波却利用每一个课余时间坚持复*预*;课堂上,他的表现看似木讷沉闷,实际上,他不放过老师讲的每一个知识点,他波澜不惊的表现后面,却有着一颗对知识无比渴望的心。

  由于刻苦学*,小波的成绩不断上升,每次学期末检测,他的成绩都会上升30个名次左右,他从初中入学时的中下等成绩,到七年级结束时的中等,到八年级上学期,他已经上升到了班级和年级前列。特别是语文方面,他不善言辞,入学时语文成绩不好,作文更是写不好,而经过努力,他的语文成绩已经在班上名列前茅,甚至还写出了优秀的作文,发表在学校校刊上。父亲去世后,小波更是把丧父的悲痛化为学*的动力,他在德智体方面的进步,越来越大。

  小波虽然是毫不起眼的,但他坚毅奋发的性格,又是那么的不*凡!我们相信,这个小男子汉,一定会实现他的梦想,取得成功!我们为他祝福!

  小佳,现就读于河北农大海洋学院,是一名大一学生,学生会体育部干事,也是***。

  战争到了尾声的时候更考验人,稍不留神容易前功尽弃。从2月底开始,小佳先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务,抓住疫情的"尾巴"接力奉献。

  她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学*。因工作需要,团区委对她的志愿服务地点进行调动,她二话没说,积极服从组织安排,她说自己就是一块砖,哪里需要哪里搬,反正都是在为祖国添砖加瓦。

  在交化街志愿服务的半个多月,她按时工作,从不迟到早退,和居委会的工作人员们共进退。在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。小佳每天需要接待几十个居民,经网上查询居民个人信息,联系区域小组长后,为他们办理健康通行证,那段时间她经常笑称自己是"办证的"。

  认真负责,开朗活泼,风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。小佳是一名00后,她说,"从小到大,我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾,如今国家有难,是时候让我们00后来照顾国家了"。虽然办健康通行证这件事很*凡,很枯燥,但小佳从无怨言,她在用自己的方式,守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人们。

  小佳没有青年人的"坏*气",反而比同龄人多了一份耐心。前来办理健康通行证的大多是些普通居民,还有些上了年纪的老人,文化水*不高,不会写字,不理解她的工作,她都一一悉心安抚帮助,也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话,她一边耐心疏导,手里的活儿也没落下,久而久之,爷爷奶奶们对她多了一份理解。在得知她是志愿者,义务帮忙之后,更是纷纷向她伸出了大拇指。办公室的工作人员们需要外出检查各种工作,她还会帮忙接听办公电话,解决群众的问题,一些解决不了,不清楚的问题,记录下来向有关人员汇报解决,争取给群众满意的回复。

  家里人担心她会接触到外来人口,而接触到病毒,劝她停止志愿服务,她搬去了家里一处不经常住的空房子,她对妈妈说"我既然做了志愿者,我就不能退缩,我必须坚持到底。再说啦,防护工作做的都挺好的,放心,没事儿"她一边表达自己志愿的决心,一边安慰妈妈。事后他自己也说"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了这个红马甲,我得对得起它,我搬出来住,我自己可以照顾好我自己,也不会有传染家里人的风险。"*凡的她给了我最多的感动。

  "其实我之前不是很喜欢红色,但是看自己穿着红马甲的样子挺可爱的,哈哈"为爱而行,传递真情,也希望抗疫路上的这抹"志愿红"能让这个乐观的女孩儿一直幸运下去!

  身穿红马甲,心存大义图。奉献出真情,共谱抗疫歌!

  我叫xxx,男,1994年5月出生于黑龙江省哈尔滨市尚志镇。高考之前,由于学业和家庭条件的限制,我从未离开过小镇,没有机会到外面的世界去看看,但我并未因此而感到沮丧,我继续刻苦努力学*,塑造自己坚毅稳重的品性。高考过后,当我拿到大学录取通知书的那一刻,我的眼睛湿润了,我知道我的努力没有白费,我终于可以走出家乡,去外面的世界看一看,而且第一站就是中国的首都――北京,我相信自己可以在大学里创造出属于我自己的精彩!

  现在的我已经是控制与计算机工程学院一名大三的学生。三年来,我经历了许多,感悟了许多。我准备分三个篇章来总结我的大学生活。

  学*

  学*是学生的第一要务。坚持认真学*已然成为了我的*惯。老师和父母的教诲让我深深铭记:努力学好科学文化知识才能在未来拥有立足之本。所以我坚持课前预*,课上认真听讲,课后用心复*,从未逃课,牢牢打好科学文化基础,为将来积累宝贵的财富。经过刻苦努力的学*,大一学年综合测评时荣获校二等奖学金。直到此时,我才清楚的认识到,身边的同学都十分优秀。但这并未使我失去信心,反而激发起我的斗志。我尝试改变自己的学*方法,将每一门课的中心理念提取出来进而灵活转换去解决各种问题。终于,大二学年综合测评时我排名年级第三,荣获校一等奖学金,并获得“校三好学生”荣誉称号。虽然我在学*的道路上小有成就,但我深知“胜不骄,败不馁”的至理名言。在学好基础学科的同时,我积极参加各种学科竞赛。20xx年3月荣获美国数学建模竞赛S奖;20xx年10月荣获全国大学生数学建模北京市一等奖;20xx年4月荣获美国数学建模竞赛H奖;同年我参加了“挑战杯”和“节能减排大赛”均获得校级一等奖,目前均代表学校参加全国的比赛。我在科技创新的道路上越走越远,感谢指导我的老师们以及提过建议和帮助的同学们,我一定不会辜负大家的期望,不断探索,成为国家的栋梁之才!

  工作篇

  有人说,大学是社会的门户。的确,大学的生活丰富多彩,并且多元化,如同一个小型的社会。在这里,你可以实现你的梦想,也可以预演你的未来。

  在工作方面,我充当了三个角色:文艺委员,文艺部副部长和拉丁团副团长。身边的朋友都十分惊讶我是如何在保证学*成绩的同时,还能出色地完成这么多工作的。其实,除了懂得学会调配自己的时间以外,更重要的是坚毅自强的信念支撑我完成了它们。作为文艺委员,我组织班级同学参加合唱比赛,DV大赛;作为文艺部副部长,我组织院里同学参加“卡拉OK大赛”,“五月的花海”合唱比赛,并且为毕业生们办一台难忘的“毕业生晚会”;作为拉丁团副团长,我带领团员训练,参加学校内各种文艺汇演以及市里的舞蹈比赛。工作的任务是繁重的,然而老师的肯定却给予了我无穷的动力。清晰的记得毕业生晚会的庆功宴上,老师对我们说,“这是他历年来看过的最精彩的毕业生晚会”。仅仅一句话,饱含了对我们的欣赏与认可,给予了我们幕后策划者无上的荣耀,让我们感受到一切的付出与努力都是值得的。班级,院会的工作培养我组织策划与协调的能力,而社团的工作使我深深认识到合作的重要性。拉丁舞是我在大学期间培养的兴趣爱好。课余时间,拉丁舞成为我锻炼健身的主要方式。在拉丁团,我感受到了合作的乐趣。不仅仅是舞伴之间的合作,还有团员们之间的协作。团员们为了表演一个精彩的节目而不断挥洒汗水的热情令我动容,每个人都在散发着自己的光和热去带动身边的人。这种蓬勃向上的精神同样感染了我,独特的编排,扎实的功底,使我们最终呈现的作品得到老师和同学们的一致好评。三年的工作不仅增加了个人阅历,提高了交际的能力,而且能够认识很多优秀的老师和同学,并且与他们成为朋友,这是我人生最宝贵的财富!

  生活

  我性格开朗活泼,乐于助人,刚开学的时候就被室友推举为宿舍长。我经常帮助身边有困难的同学,无论是学*上还是生活上,得到了大家的尊重和信任。我热衷于志愿活动,果园植树,义务献血,动保劳动等等,每一学年累计志愿时长超过30小时。曾获得美国斯坦福大学亚裔肝脏中心“优秀志愿者”称号;在全国大型公益活动“八瓣格桑花行动”荣获优秀个人奖;在中国扶贫基金会华北电力大学自强社协助的活动中荣获“优秀个人奖”;连续两年荣获系级“优秀团干部”和系级社会实践“先进个人”等等。

  得益于老师的信任与同学的支持,20xx年12月我在三十六期党校活动中被评为“优秀学员”。日前,我已经成为一名**预备党员。我清楚地认识到***不仅是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的核心。中国国家建设和民族复兴必须依靠***的坚强领导。同时我也将党的宗旨,即“全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”铭记于心。我时刻严格要求自己,处处起到先锋作用,为身边的群众起到良好的带头作用。

  总结

  学*,工作和生活如同我的大学三步曲,它们交织在一起共同构筑起我丰富多彩的大学生涯。有欢笑,有泪水,有兴奋,有*静,然而却都那么刻骨铭心。三年的种种使我不断成长,不断蜕变,塑造了自强不息的品格。正所谓“男儿当自强”,我辈应当争先作为人们的表率。我虽然不是莘莘学子中最优秀的一个,但一定是最努力的一个。“自强之星”评选为我提供了一个展示自我的舞台,我愿意接受群众的审查,努力成为当代大学生可亲、可敬、可信、可学的时代榜样。

  我叫小明,今年8岁,是xx市实验学校二(7)班学生。在学校里,每当老师提到我,总会有同学翘起大拇指。我是父母眼中懂事的好儿子,是老师心目中的好学生和得力助手,也是同学身边的好榜样。

  生活中的我活泼开朗、阳光自信;积极进取、热爱劳动;勤奋好学、勇于担当;正是这些优秀品质的传承,让我成为了同学们的“标杆”,也展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。

  一、学*认真,成绩优秀。

  进入小学后,我非常荣幸第一批就加入中国少年先锋队,看着胸前鲜艳的红领巾,我就在心里暗下决心:要争当一名新时代优秀的少先队员,一定好好珍惜它、爱护它。从那时起,红领巾对于我来说不仅仅只是荣耀,更多的是我前进的动力。红领巾系满了我的理想,载着我一路扬帆远航。

  在学*、生活中,我严格要求自己,虚心听取老师的教育,严格遵守校纪校规、热爱班集体、助人为乐。课堂上积极举手,认真思考,课后认真阅读课外书籍,开拓视野,增长知识。付出总会有回报,通过我不懈努力,从一年级到现在,成绩在班上一直“名列前茅”,还荣获2020-2021年度学校“三好学生”荣誉称号。成绩面前,我不骄不躁,记得爸爸常对我说:“比我优秀的人比我还更努力,今天我不能完成的事情,总有人能完成。”所以,我还必须继续不断努力,严格要求自己,为实现自己心中的梦想而努力奋斗!”

  二、父母的骄傲、同学的榜样、老师的助手。

  我从小就是一个自强自立、听话懂事的孩子。因爸爸经常出差在外,我就成为了家里唯一的男子汉,妈妈*常上班工作忙,为了能让妈妈少替我操心,便渐渐养成了自强、自立、自律的品德。每天放学回家我能够按照《作息时间表》独立完成学*计划,还能帮助妈妈打扫卫生、整理房间,妈妈还经常欣慰地说:“我就是妈妈一切动力的源泉,我是妈妈的骄傲。”在学校我热爱劳动,不论是校内还是校外,看到垃圾,我都能主动捡起,还草地一片碧绿、还地面一片洁净,还多次受到老师的表扬。


美德少年自强自立事迹材料合集十篇(扩展6)

——诚信美德少年事迹材料合集5篇

  徐金银同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。

  一、 文明懂礼 诚实守信

  徐金银同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

  二、 勤奋学* 求实求真

  徐金银同学酷爱学*,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学*的能力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学*和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学*,还用课外的时间帮助学*数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,学*成绩非常优异。

  三、 朴实无华 心地善良

  徐金银同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会积极响应,捐出自己的零花钱。我们学校的学生大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一起居住,徐金银同学经常在学*和生活上给予他们热心帮助,上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。

  学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。

  周xx,女,20xx年12月出生,是凉泉中学162班的学生。她乐于助人、关心集体,勤奋学*、成绩优秀,全面发展、才华出众。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

  在学校,她勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学*榜样。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。

  在社会,,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学*,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是*以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩,捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱,追了将*200米,如数将钱还给失主。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。

  一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。周琰同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学*的榜样,一名当之无愧的美德少年。

  春天让世界更烂漫,百花丛中,她在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

  李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

  打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

  上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

  琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

  琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

  离琳慧家不远有个老人活动中心,*日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

  不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的`衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

  在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学*上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

  琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学*和推崇的。

  姑里米热·嘶地克,女,***族,9岁,阿羌乡小学二年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的要求。

  在学校,她勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学*榜样。姑里米热嘶地克同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员。

  韩xx同学,今年12岁。是松山三小六年一班的学生,担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学*、成绩优秀。2011年被评为“松山区级三好学生”,今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”,2014年被评为“松山区级优秀干部”。

  她是老师的好助手,同学的好榜样。作为班长,她处处以身作则,在班里起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自*,中午的书法课,她也一如既往的组织同学们写字,班级学*风气正,学**惯好,形成了自己的特色。上学期在学校开展的“文明班级”评比中,班级获得校级文明班级。班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞。老师把任务交给她以后,她会马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突,有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系,做到协调班级工作和学*两不误。

  她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。*时她也注意工作方法,比如早自*,有时候有的同学爱讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。*时,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。*时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕” 的原则去做每一件事。

  她不但是好干部,学*成绩也是名列前茅,因为她学*勤奋刻苦,乐于探究。在学*上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。

  她学*成绩优秀,源于自主学*能力较强。她的成绩在年级组都名列前茅。每科都是优秀。自主学*能力较强,敢于探索,善于钻研,成绩面前从不骄傲。她能主动认真完成各科作业,书写工整,字迹清楚。她喜欢阅读:在学校举行的读书月活动中,被评为“读书小博士”她常常挤时间读书,学校的“读书吧”前,经常看到她的身影,她对书爱不释手,课余时间也总是手不释卷。从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大名著;她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,扎实的积累丰富了她的知识,也提高了她的写作水*。她的作文多次在“文苑报”上发表获奖。在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但是她懂得感恩,她深知是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学*的东西还很多。

  她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求***的.理念。她的爱好兴趣广泛,除认真学*课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞,特别擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特长生小主持人三等奖。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学*和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

  在家里也是妈妈的好帮手,做完作业就帮忙扫地,拖地板,洗碗,还要帮妈妈带小弟弟。当妈妈工作比较繁忙时,她还主动跟妈妈做饭。

  对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是父母心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。

  在社会上, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来,扔进垃圾桶。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

  诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用的行动诠释着她的美德,她以正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。

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