勤学上进事迹材料合集五篇

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  勤学上进事迹材料 1

  人们常说一分耕耘,一分收获,有了辛勤的劳动,我们才会有成果。人不学*,再聪明也目不识丁。小蜜蜂勤奋,酿造了生活的甜蜜;小蜗牛勤奋,登上了金字塔顶峰;

  我相信勤能补拙,为了参加开发区4月份举行的全区中小学汉字听写大赛,我付出了很多努力,每天早晨看30分中华字典,课余和午休时间苦功老师布置的资料,每天都有几百的识字量,并且还要理解和消化词语的意思,有好几天我都熬到深夜,功夫不负苦心人,我们团队获开发区第一名,并代表开发区参加全市比赛,不巧的事,此事正与我校的春游冲突,我难以取舍:这次比赛意味着知识的储备,机不可失;旅游意味着小学毕业的最后一次团体活动,失之可惜;,经过强烈的思想斗争,最后我做出了正确的选择。我酷爱看书,只要是有时间我总是拿着书看呀看,从小到大看的一些儿童文学名著很多很多。古往今来,任何勤奋追求的人无不具有坚韧的毅力,从五年级开始,在星期一至星期五每天早上6点钟我都起床看书,正是由于养成了良好的看书*惯,使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,还懂得了许多做人的道理。

  这六年来,我不迟到、早退、旷课,学*踏实,上课认真听讲,积极发言,做到课前认真预*,课后认真复*。在学校,努力的学*各门功课,在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者。不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自己。和同学们一起互相学*,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学*、借鉴,共同提高。哪里能给集体增加荣誉,哪里就有我的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

  我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我会珍惜良好的学*机会,牢记父母和老师的谆谆教诲,勤奋学*,勤奋思考,享受求知的快乐。在今后的学*生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!

  勤学上进事迹材料 2

  我叫陈彦汝,是衢州市实验学校二(3)班的一名少先队员。我兴趣广泛、充满爱心、热爱集体,是一个不怕吃苦、乐观向上、品学兼优的小姑娘。

  入学二年来,在学校这个大家庭里,在少先队这个光荣的组织里,我快乐、健康地成长着,我时刻牢记自己是一名少先队员,要争做父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、同学当中的好伙伴。热爱祖国、热爱劳动、关心集体、团结同学、尊老爱幼、爱护公物、讲究卫生、学*勤奋,时刻牢记以一名合格少年先锋队队员的标准严格要求自己的一举一动、一言一行,处处以班级利益为重,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋学*、刻苦钻研

  在学*中,我以“勤”字当先,努力做到勤思考、勤练*、多提问、多思考、多阅读,每次上课,我都能神情专注地认真听老师讲,积极开动脑筋,积极举手回答问题,紧紧抓住课堂四十分钟时间,紧跟老师的思路,积极思考、勤学善思。在处理事情和学*方面具有独立、百折不挠的钻研精神,遇事爱问为什么是我的*惯,也正是这种*惯促使我的学**着既定目标不断进步,在每个学期均被评为“三好学生”,另外还多次获得学校“速算王”、“体育单项奖”等各类表彰。

  *时,我最爱看书、看报,为了提高自己的学*知识,我还给自己制定了每周的看书计划,通过看书使我掌握了更多课外知识,让我改掉了爱看电视的坏*惯,在看书中对一些好词、好句,我会及时、认真地摘录在一本本子上,*时在写作文时还经常拿出来参考参考。另外,在看报纸时,对一些好的文章我会把它们剪下来,收集起来进行分类汇总,以扩展自己的知识面。

  二、热爱劳动、团结同学

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的总有我的身影,积极主动地帮助老师做些力所能级的事,如为同学打饭、打菜,帮助老师搞好班级的公共卫生,协同老师共同做好班级的各项工作,争做老师的小帮手,为老师分担,让老师放心。每次卫生大扫除,我都不怕脏,不怕臭,不怕累,积极带领好同学把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里我也是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。

  在学*中,与同学间团结友好,遇到同学有困难会尽力地去帮助她们,因为我性格开朗,热情大方,团结她人,所以同学们都愿与我交朋友,都愿与我一起玩游戏、做节目,同学们都把我当成了班级中的“领头雁”。

  无论在家、在学校,我都受到正确的思想教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。几年来,我上学从不迟到或早退,有几次生病了但我仍坚持按时到校上课不请假,上课时能做到专心听课,独立思考,认真完成各类作业。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“同学之间要团结友爱、要相互帮助”、“大事化小,小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、严谨细心、积极进取

  我无论做什么都是严格要求自己,严谨、细心地做好每一件事。就拿写字吧,有时为了写好某一个字,我会在爸爸的教导下,看着字帖细心思考着怎样才能把字写得更好,一个字会反复多次地写,手指上磨出老茧来还要写,就是凭着这股劲,使我开始对写字产生了浓厚的兴趣。除了掌握丰富多彩的课本知识,*时我在绘画、书法、手工、剪纸等方面也能积极主动地去学,我剪出来的小动物栩栩如生,画出来的画活灵活现。通过*时的努力,2008年我在学校第五届“菱湖艺术节”中荣获书法三等奖的殊荣。

  在*两年的学*生活中,我事事都争在前、抢在先,积极参加学校组织的各项活动,如:书画比赛、数学比赛、体育比赛、歌咏比赛等,还取得了较优异的成绩。也正是通过不断地磨练,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在今后的学*中,我要克服“急躁”、“粗心”的不良*惯,学*做到静心、细心、耐心,做事要有坚强的恒心和毅力,努力学*,发奋图强,争做一名国家有用人才!

  勤学上进事迹材料 3

  李双双是兴城中学一名初三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。他德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

  一、学*勤奋,成绩优异。

  在学校,他是一名好学生,课堂上,他思维活跃,有着良好的语言表达能力,发言常常是课堂的精彩呈现。他养成了爱好阅读的好*惯,较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学*创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,他的*作和日记,都被老师做为范文来示范。学*成绩也非常优秀,名列班级前茅。

  二、工作负责,能力突出

  她担任了班级的班长、是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务,他总是积极认真地去完成。为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。

  三、文明礼貌,乐于助人

  李双双同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。他一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学,对学*和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学*有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学*方法,在他的帮助下,有一部分的学生在学*上有了很大的进步。富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。特别是四川汶川大地震发生后,他不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达自己的一份爱心。

  四、爱好广泛,全面发展

  李双双同学不仅学*成绩优秀,各方面素质都很突出。写得一手端正秀气的字,每次出班级的黑板报时,都积极画报花、写字,努力为班级争光。

  五、勤劳体贴,独立性强

  在家里,她能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。在家从不娇气,能做的事情都自己做。是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。能自己一个人在家里照顾自己,有着比较强的生活独立自理能力。对环保的意识非常强烈,是个热心的环保主义者。经常参加一些公益环保活动,并且从自身做起,参与保护生态,保护环境。比如:在班上收集旧电池,然后送到回收点,*时外出自带碗筷,拒绝使用一次性碗筷,节约用水用电等等。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学*中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

  勤学上进事迹材料 4

  她是温台小学二年级学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,她以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

  她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,富有爱心,乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上落下的课程,辅导好作业。当同学在学*上遇到困难时,就会给她打电话,她不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。她关心集体,爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作,她能认真负责,任劳任怨,身先士卒,圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。

  在学*上,她刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预*,课后复*,认真完成各项作业,扎实掌握学*内容,有良好的学**惯和学*方法,各科成绩优秀。她的学*不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学*课本以外的知识。每学期开学前,她的爸爸妈妈都会给她买回很多辅导书,每天写完老师留的作业后还要自己留些作业,从不用家长督促。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得奖励。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界。

  在家里,在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是妈妈和她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

  别看高改同学年纪还小,但她知道自己今后的学*任务更重,成长的路子还更长,需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信高改同学凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力,一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。

  勤学上进事迹材料 5

  她叫xxx,是xxx一小一年级(6)班这个快乐大家庭中的一员,在班级中担任学*小组长。她谦虚好学,积极上进,是一个阳光快乐的好少年。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学*,热爱集体,尊敬师长,团结同学的少先队员;在班级生活中,她用真诚和耐心结交了许多知心的好朋友。在同学们心目中,她是一个挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。

  一年级上学期,她光荣地加入少先队,从此心里就多增加了一份责任感和荣誉感。老师们良好的感染和熏陶,父母的言传身教,在她幼小的心灵中播下了一颗颗健康向上的种子,让她一天天茁壮成长起来。学*上,她能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,勤奋刻苦,养成了良好的学**惯和自学能力,在知识的海洋里快乐地畅游着!生活中,她遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐,热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。课余时间她还参加特长方面的学*,是舞蹈队的小队长。20xx年被七彩艺校评为“优秀学员”。今后,她将会在更多方面锻炼发展自己,首先在绘画方面去挑战自己,努力成为一名多才多艺,品学兼优的好学生。

  一年来,她认认真真为班级、为同学服务,对老师交给的任务,她总是尽心尽力,努力做到最好,成了老师得力的小助手。在班里她能够以身作则,严格要求自己,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,为同学树立了榜样。她对学*、对工作认真负责的态度获得同学、老师们的一致好评,20xx年荣获校“美德好少年”荣誉称号。

  她取得的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学*、生活中,她一定不会辜负父母、老师们的期望,一如既往地保持良好的学*状态、乐观、上进的生活态度,懂礼貌、守纪律,不断取得更大的进步!

  我叫xxx,是龙岗区坪地中学的一名初三学生。品学兼优的我几乎每次考试都是年级第一名,还被评为学校的十佳身边榜样,是学校里公认的优秀学生。我的学*生活过的非常轻松、快乐,究其根源,那就是因为我的勤学与创新。

  “良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。”这是贝尔纳的名言。一个正确的方法,是非常重要的。难道不是这样吗?如果勤奋这一个发动机,缺少了正确的牵引,那结果将会是四处乱撞,一事无成。这个牵引,就是方法。我拥有一套最适合我的方法,所以我才会有今天的骄人成绩。我的学*方法总结成一句话,那便是:该学*的时候绝不偷懒,该休息的时候绝不勉强,认真对待每一件事,每一道题。说起来简单,可是要执行好这些方法,却需要极强的意志力与自制力。由此可见,我是非常热爱学*的。所以,我能用最高的质量完成自己的学*任务,并用最充沛的精力去迎接下一个学*挑战。勤学创新美德少年事迹简介

  综上所述,我用自己的勤奋与方法,创造出了惊人的成绩。我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名,甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。没有我的勤学,这样的成绩从何而来呢?


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勤学上进事迹材料合集五篇(扩展1)

——勤学上进好青年事迹材料(精选十篇)

  勤学上进好青年事迹材料 1

  自xx年从xx大学医学院护理系本科毕业后,xx一直在市中心医院神经内科工作。十多年来,她始终在护理工作岗位上践行“冬梅护理优质服务”,踏实耕耘,履行着“救死扶伤”的天职,用奉献浇灌生命。

  南丁格尔说过:“护士要有一双愿意工作的手和一颗善良的心。”xx就是用这样一双灵巧的双手和一颗关爱的心,去践行“冬梅护理、优质服务”。就拿静脉输液这类最普通的工作来说,护患不容易达到高度配合,为了减轻患者精神和肉体上的痛苦,xx有针对性地苦练护理基本功。为了找准扎针位置,在科室里她就在人体模具上练*,回家拿萝卜练*,最后在自己身上练*。苦练终于见成效,xx摸索了一套“准、快、轻”的微笑、安抚、舒适扎针法,一边安抚,一边扎针,让患者减轻不适感。现在,来医院打针的患者都会点名要xx打针,病人的信任更加激发了她的责任感。由于xx护理基本功扎实,实践经验丰富,多年来是她负责科室新护士及实*护士的临床带教工作,定期给他们授课及考核,使他们能独立地走上工作岗位。

  为了不断提高护理工作质量,xx总是不停地动脑筋、想办法,并时刻牢记“关爱”与“诚信”的服务信条,把“心”、“情、“爱”溶进每一个细小的服务环节中,使病人享有实实在在“到家胜过家”的身心感受。一次xx值夜班,听到一间病室中有训斥声,进去一看,原来是一位上了年纪的女病人,双手指指划划地不能言语,下身大小便失禁,患者的女儿不明事理在大声训斥。经过仔细观察,xx断定病人是因为上部喉咙受阻,呼吸困难,情况已经非常危险,她赶紧为病人吸痰。由于病人配合不到位,痰液飞溅出来,大小便也流出来,病人的女儿躲到一边恶心呕吐,但xx没有一句责怪的话语,而是用手势、眼神、动作等与患者交流,一丝不苟地按要求操作,直到最后使病人完全清醒。这位病人出院时,一把拉住她的手说:“护士同志,我不知道你叫什么名字,你总是戴着口罩,但是我能记住你那慈善的眉毛和眼睛啊。”

  怎样才能使“冬梅护理”的优质服务不断完善、不断创新、不断发展呢?xx在护理实践中摸索出的经验是:微笑布满脸上,沟通常挂嘴边。只有“以人为本”,从“沟通”入手,才能真正把“冬梅护理”所倡导的“服务一切病人,舒适一切病人,奉献一切病人”的优质服务进一步求实创新,发扬光大。xx在护理实践中“以病人为中心”,对待病人没有高低贵贱之分、没有城乡贫富之分、没有老幼尊卑之分。病人都是亲人,对待病人做到“心换心”、“心贴心”、“心通心”沟通。有一位上了年纪的患者,由于怕用了儿孙的钱而拒绝住院治疗,xx和老人拉起了家常,从衣食住行、穿衣戴帽,谈到老人年轻时养儿育女,今天儿孙应该尽孝照料等人之常情。老人谈心后心情非常轻松愉快,最后开心地对xx说:“好姑娘,我听你的,好好治病,让儿孙们尽孝,病好后我还有劲带重孙呢。”像这样护患沟通的事例举不胜举。xx常说,在护理过程中,对于长辈,你就是他们的子女;对于同辈,你就是他们的姐妹;对于晚辈,你就是他们的父母。

  护理工作无怨无悔,一言一行总关情。xx在日常工作中从不计较个人得失,无数次自觉加班加点,从来是义务工作,不计报酬。她多年任职神经内科和大内科团支部**,经常带领科室团员青年下乡慰问孤寡老人,给他们问诊带药,并自己带头参加义务献血等志愿活动。在得知xx地震的消息时,xx踊跃报名参加抗震救灾后备军。在医院收治禽流感患者期间,她主动请缨,自觉参与治疗和护理,起到了一个***员的先锋模范作用。

  勤学上进好青年事迹材料 2

  xx年6月出生,本科学历,20xx年7月参加工作。现是吴起县招生办学籍管理工作人员,兼招生办高考保密管理工作。他忠诚党的教育事业,在2019年的教学生涯中,始终以一个优秀干部的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,他对本职工作精益求精,勇于开拓创新,以人为本的教学思想,自主学*的教育理念,合作学*的教育理论,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,严格要求档案的管理,效果非常显着。具体表现如下:

  一、努力学*政治知识,加强思想道德修养

  (一)认真学*马克思列宁主义、***思想、***理论,学*、贯彻党的路线、方针、政策及决议,在工作中积极践行“三个代表”重要思想,按时参加学校工作会议,为学校工作做出了优秀贡献。

  (二)在工作和生活中本着学校的利益高于一切,坚定个人利益服从党和人民的利益信念。在工作中,严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行学校的决定,服从领导安排,认真完成着学校交给的各项工作任务。

  (三)积极学*社会主义荣辱观,遵守教师职业道德和行为规范,把“八荣,八耻”和教师职业道德行为规范作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,以身边优秀的工作者榜样,努力学*荣辱观理论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自己批评,切实提高自己的道德修养,努力缩小与优秀工作者的差距。

  二、认真钻研业务理论,提高工作能力

  (一)作为我县的教育工作者,深知自己肩上的担子很重,把提高工作能力,把为单位领导服务作为自己的宗旨,不断学*科学文化知识,认真钻研教学科研基础理论,虚心向老一辈及经验丰富的同志和领导学*,学*他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、及其丰富的经验,并把这些宝贵的“财富”综合、吸收融入到自己的工作中,为进一步提高自己的业务知识水*奠定基础,为进一步加强业务能力提供了保障。正因为有了这样的前提条件,*年来先后撰写了数篇优秀论文。如以下论文《传统文化与语文教学》课题全国优秀实验教师《我的家》案例,在陕西省小学品德课程研讨会上获得壹等奖。《语文口语交际能力的培养与提高》在20xx年吴起教育教学优秀论文评比中获一等奖。 在学*“民族的楷模、光辉的榜样”征文比赛中荣获优秀指导教师奖。《古诗与书画的“不解之缘”》在参加全省第十次优秀教科研论文与成果交流评选活中,荣获一等奖。在20xx―20xx年度中,被吴起县招生办评为“先进教育工作者”。2019年9月获吴起县县委县**“先进教育工作者”奖;20xx年5月 在吴起“林业杯”男子篮球运动会中,被评为优秀裁判员。

  20xx年10月 《激发学生爱上体育课的兴趣》一文刊登于20xx年10月延安日报。

  (二)作为一名招生考试工作者,深感招生考试任务的艰巨。在招生考试工作中,不断提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,严格遵守考勤制度,在招生考试工作中做到了,用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。在提高学生能力的同时也使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了一切为了学生。

  三、积极参加各种活动,促进自身素质发展

  积极参加单位及县上组织的各项活动,从无缺*、迟到、早退现象,认真作好每次活动资料准备、活动期间情况的记录和活动后的资料收集工作,认真做好总结。努力学*党性理论,用理论来指导实践,使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强能力,在工作中时刻以优秀的标准严格要求自己,兢兢业业,出色地完成了领导交给的各项任务,认真地履行了一位人民教师的神圣职责。

  该同志以全心全意为人民服务为宗旨,在工作中,一点一滴的用实际行动为党和国家的教育事业无私奉献,用实际行动体现了言传身教的优秀品质,在*凡而伟大的岗位上做出了较为突出成绩,为教育事业的发展添上了一块坚实的基石,招生办评定该同志为优秀。

  勤学上进好青年事迹材料 3

  王松同志于2010年8月自师范毕业后招聘至我校任教。他知识面宽,思维活跃,富有激情,对新事物接受很快,但他没有教学经验,对小学语文教学缺乏感性认识。如在教材的驾驭、课堂的调控、教育教学规律的熟练运用等方面尚存在不足。因此,迅速提高其业务素质,促进他早日成才是当务之急。根据学校关于结对指导培养青年教师的有关规定,并征询了彭老师的意见,学校安排我与王松老师结对,担负起指导培养他的任务。如今指导培养已*尾声,现将在指导培养过程中的体会与做法总结如下。

  一、对症下药,着力提高其学科教学素养

  王松同志虽毕业于正规的师范院校,在学校里系统地学*过《教育学》、《心理学》、《教材教法》等教育理论课程,但在教学实践中如何运用这些理论知识尚经验不足。如他开始上课时总是喜欢一个人唱“独角戏”,喜欢讲得越多越好,也不管学生的反应如何,不停地输送信息;只知道按学生注意规律安排教学过程,不注意根据学科特点和专业特点设计教学方案等,教学中常走弯路。针对他这种情况,我首先让他订一些专业杂志,如《小学语文教学与研究》、《小学语文教学参考》等,学*语文学科教学方面的基本原理,掌握其基本规律,借鉴别人成功的经验,开阔视野。和他一起学*新方案、新课标,切实提高学科教学素养,并且注重理论和实践的结合。指导他根据学生的知识水*和认知能力进行语文基本功训练,创设合适的教学模式,选择新颖的教学方法等。我先后多次进行公开课教学,让他学*我的成功之处,运用所学的理论分析我教学中的不足之处。同时安排他随堂听课,学*原汁原味的课堂教学,体验语文教学的魅力;我每学期听他的课都达10节以上,争取每个单元听2课时,听后必评,具体分析他教学中的成功之处和不足之处,帮他想点子,找办法,并鼓励他的点滴进步。

  二、强化“常规”,提高教学水*

  强化教学常规是提高课堂教学质量的保证。在指导、培养过程中,我和王松老师一起严格遵守教学常规,提高教学质量。

  1、过教材关。领会新课程、新课标的精神,深入钻研教材,是提高教学质量的基本保证。我向王松老师提出要准确掌握小学语文教学的目的、要求和教材内容,并在创造性地使用教材和教会学生运用教材等方面下功夫。如加强与邻*学科的有机联系,进行知识渗透、迁移,编写与教材同步的有关资料,拓展教材内容。在帮助他钻研教材过程中,我以经验教训和进行示范相结合的方法来引导王松老师钻研教材,运用教材,过好教材关。

  2、强化教学设计,提高备课水*。高质量的教学设计是充分的课前备课的结果,是课堂教学成功的前提,这一环节十分重要。因此,我带领王松老师提前一周备课,进行教学设计。告诉他备课时,要做到“五备”,即“备教材、备学生、备自己、备教法、备学法”:要关注语文教学设计的新视野,我总是和他一起深入的研究教材,确定教学目标和重难点,设计教学过程,选择教学方法,写出规范的教学设计。

  3、抓课堂教学基本技能训练,强化教学基本功。这是一个好的语文教师的立足之本。语文课堂教学必备的基本功比较多,如语言的运用,启发性提问,电教手段的使用等。我不断地提高自己的教学基本功:我参加普通话培训;勤学课件制作。我经常以我的经历告诉王松老师,“打铁还得自身硬”,要想成为一名好教师,就必须要练好基本功。我不仅给他提出基本功训练的要求,而且经常督促他,制定技能训练的标准,进行分层次、分项目的训练,逐项验收爬坡,王松老师的教学基本功日渐长进,教学水*也在不断提高。

  三、携手共进,参与教学研究

  现代社会要求教师是个研究者。我在指导王松老师搞好教学的同时,还用实际行动鼓励他积极参与教育教学探索、研究,从自身教学实践中发现问题,确定研究论题,以教研促进教学。我在借鉴别人教学经验基础上,结合自己多年的教学实践,提出了小学语文“四阶段”渐进的教学思路,即变“要我学”为“我要学”,变“我要学”为“我学会”,变“我学会为“我会学”,边“我会学‘为”我会教”。王松老师对我的说法很是赞成。在我的启发下,他结合学生的特点,创造性地进行了全方位、多侧面、多层次的提高学生语文能力的课堂教学尝试,并取得了一定的成效。我还和王松老师一起撰写教学论文,相互促进,共同提高。

  在我的指导培养下,王松老师通过自己的努力,在教学上不仅教学艺术日渐成熟,能较好地驾驭课堂,公开课多次在学校受到好评,而且还撰写了多篇教学论文和教学设计。目前,王松老师已成为语文教研组的骨干教师。

  王松老师谦虚好学,经过一年的'指导培养,他成长很快,由“毫无教学经验”的教师到“会教”的教师,到能教的教师。但他心中的目标是成为“善教”的教师,冲出学校,成为本县的语文教学骨干。我衷心地祝福王松老师的心愿早日实现,我也相信王松老师的心愿一定会实现!

  勤学上进好青年事迹材料 4

  我叫xx,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

  我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学*上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

  我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学*,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学*打下了坚实的基础。*时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学*上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学*留有自学的空间,这样学*起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学*上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练*册都带上,还要多带些练*本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较*,我带的学*用具全了就可以方便其他同学使用了。

  学*上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学*。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

  现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的.负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的*惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的*惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

  我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。*时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学*。我总是笑笑说:“学*也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用*时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

  有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温*’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”

  在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

  成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

  勤学上进好青年事迹材料 5

  周小乐,女,长江大学艺术学院硕士研究生、团委兼职辅导员,1998年9月出生,***。

  周小乐学*认真刻苦,本科成绩绩点排名全班第一,现阶段必修课绩点4.08,班级前三,曾多次获得了长江大学学金、长江大学艺术学院奖学金等,并分别在2017、2018、2019三年获得“优秀学生干部”称号。同时,她积极参加各类社团活动及专业比赛,曾获第九届艾景奖银奖、“海峡福设计”工艺防护口罩设计大赛铜奖、《海洋包装设计》收录于中国艺术年鉴等30余项荣誉;参与设计长江大学录取通知书、招生简章、宣传海报、官网网页等校园项目10余项;参与乡村建设、社区改造,完成荆州市锣场**广场设计、玉岭社区、宜昌市清江画廊景区设计等10余个改造设计项目;同时在多个基层幼儿园及学校参加志愿服务、社会实践50余次;在长江大学“互联网+”比赛中获奖3次,长江大学乒乓球比赛中获奖3次,并获得2020年全国大学生职业发展大赛二等奖、第四届全国大学生环保知识竞赛二等奖;发表论文5篇,专利1项,并创办湖北乐同文化科技有限公司。

  勤学上进好青年事迹材料 6

  xxx,女,现年35岁,任定监分局监管二科副科长,主要负责对全市农村中小金融机构的非现场监管工作。*年来,她在银行监管工作岗位上,积极进取,依法履行监管职责,出色地完成了各项监管任务,业绩突出。

  一、思想过硬,自律意识强。

  该同志在*时工作中加强政治理论学*,坚持自觉学****理论、“三个代表”重要思想,自身政治理论水*及党性修养不断得到提高。在监管工作中,她能够严格执行银监会“约法三章”、现场检查“八不准”以及分局廉政方面的规定,始终做到自省、自警、自律,树立了良好的监管形象。

  二、勤奋学*,监管知识丰富

  为了提高自己的政策水*和业务能力,她认真学*国家的宏观经济政策和金融政策,较全面地掌握了银行业实用的法律法规和银监会、银监局制定的各项政策规定以及金融监管制度,还经常性地学*有关审计、财务会计、统计等相关专业知识,并将各种知识灵活地运用到金融监管工作中,具备了思想品德端正、业务技术过硬的监管干部素质,为有效实施银行业金融机构现场监管奠定了坚实的理论基础。同时,她注重理论联系实际,将所学的理论知识灵活运用到监管工作中去,提高了监管工作的政策水*和谋划组织的工作能力。

  三、创新监管,工作绩效显著

  在非现场监管工作中,她始终坚守着一个信念,就是要保证各项监管数据的真实准确。工作上极其认真的她,上报的各类报表、报告从未出现过迟报、漏报和错报等情况,多次得到上级主管部门的表扬。不论是月报、季报还是半年报和年报,她都以高度负责的态度逐项认真核对,确保了报表质量。日常工作中,她坚持记录工作日志,将每天的工作、被监管单位的重大事项、异常变化、风险苗头等记录下来,作为监管报告的基础资料;积累各个报告期被监管单位的业务数据;搜集国内外先进的监管分析方式与方法,不断提高监管报告的水*,及时发现掌握各机构风险状况,为领导决策提供有力的依据。她还积极利用非现场监管信息系统,对全市农村合作金融机构风险状况及时进行风险提示。通过风险提示,增强各机构风险管理的意识和自我防范、自我控制、自我化解风险的能力。xx年,她结合辖区农村中小金融机构的实际以及审慎监管会谈的要求,有针对性地提出了对辖内各机构的监管工作意见,“一行(社)一策”,制定并下发了《监管意见书》,使全市农村合作金融机构明确了银监分局的监管政策和导向,提高了监管透明度。在现场检查过程中,她奉行和谐监管的原则,寓服务于监管中,特别是在对农村合作金融机构的检查中,总结大银行、好银行的经验和做法,指导帮助合作金融机构树立审慎经营意识、健全法人治理机制、增强风险管控能力。

  *年来,她参加的现场检查项目有40余项,特别是她参加的xx年、xx年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查,对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。

  *年来,她参加的现场检查项目有40余项,特别是她参加的xx年、xx年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查,对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。在现场检查中,她多次担任检查组长和主查,每个现场检查项目她都承担了大量的工作任务,起草现场检查工作材料,经她起草的现场检查材料达百余件之多。

  调查意见是银行业监管不可或缺的重要内容,工作之余,她不断虚心学*,充实自己,并注重发挥自己的特长,积极撰写信息稿件及调研材料。*年来,她先后撰写《资本约束下商业银行的战略转型》等10余篇调研文章在银监局《参阅件》、《银行监管信息》刊登,同时,她还利用自己政策熟悉、业务熟练的特点,为辖内农村中小金融机构高管人员进行业务辅导讲课,内容涉及风险评级、现场检查、监管指标等内容,受到大家好评。

  用自己特有的热情和朝气影响、感染着周围每一个同志;以干一行爱一行、干一行好一行的敬业精神和工作作风,赢得了广泛的赞誉和肯定。

  勤学上进好青年事迹材料 7

  王亚东,男,长江大学18级研究生,深圳悦源文化有限公司签约画家,1996年8月出生,中**员。

  从本科到研究生期间,王亚东不断精进自己的专业能力,曾获得长江大学万人创百星“美术之星”、“十佳之星”、优秀研究生标兵、优秀研究生、三好学生、优秀班干部等称号,成绩位居班级第一,多次获得一等学业奖学金。其美术作品曾获得省级、国家级诸多奖项,多次参加国内外国际型展会,被国内多家美术馆收藏。此外,*年来王亚东多次举办个人画展、个人专场,出版丝绸类衍生品二十余部,由国家***等部门以国礼形式赠送各国政要与来宾。2016年,其联合开发作品《印象荆州》十米长卷代表荆州古城对外交流;2018年,作品《丝绸之路》入选国家艺术基金项目“海上丝绸之路两千年”美术作品欧洲展,赴荷南、比利时、德国等地巡展。2019年,王亚东创建品牌東致。2020年,带团队参加***第十一届“挑战杯”大学生创业计划竞赛,获湖北省金奖、全国铜奖。

  勤学上进好青年事迹材料 8

  从她那副厚厚的眼镜中就能看出她是一个爱书的女孩。她从小喜欢读书,特别爱读古今中外的书籍,小小年纪的她已经读完了《鲁滨逊漂流记》等数十部名著,课余时间总能看到她捧着书默默地品读,正如她所说:“最是书香能致远,书香伴我一路行。”阅读让她学会了坚强,学会了做人,学会了写作。她出口成章,妙语如珠,是班级里同学们的学*榜样。她在学校举行的作文比赛中曾获一等奖,还积极参加读写大赛,学校出版的《希望》校刊里也能经常看到她写的文章。

  他极强的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获、书海中的所得,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了他在各方面的进步提高,使他成为了同学们极力推崇的学*好榜样。

  她追求全面发展,课堂上总能看到她认真听讲,积极思考的双眸,回答问题总是有精彩的表现,课间总会看到她与同学交谈甚欢的笑脸。她兴趣广泛,除认真学*课本知识外,她还特别喜欢看书、写作。小小年纪的她已经是读过几十本名著的“小小书虫”了。每次读书之后她总能将好词佳句积累下来,而且她对写作着了迷,一星期坚持写了十几篇作文。对读书与写作的爱好,加之她的勤奋,让她在班级中作文经常被当做范例展示给大家,真不愧是一颗“读书星”!

  读书与写作是不分家的,是读书让我积累的广博的知识,是读书让我有了写作的欲望。在读书与写作中让我展翅高飞,给了展示自我的*台。我们不仅要拥有书、爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。

  他是个阳光、积极、上进、活泼开朗的男孩。有许多的兴趣和爱好,如:运动、拼图、车模等,特别酷爱看书,读各种类别的书。他的座右铭是:“读什么书都比不读书好。”家里他有3个专门书柜,里面摆满了他个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有他喜欢的图书。书籍是他最好的朋友,*时在学校,当大家在玩时,他总是在津津有味地看书。午睡时间到了,他时时“遗留”在学校的图书馆里看书。由于*时多看书,他积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到他独特的发言;作文里,他条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读他的作文。他曾经在《阳江日报》上发表过一篇文章。

  勤学上进好青年事迹材料 9

  张xx,女,13岁,石河子第八中学初一(5)班学生。

  品学兼优,模范带头。作为班长,她自信阳光、积极向上,酷爱读书。小学时被石河子第一小学评为校级“读书小明星”,她的作品《学校给我的花朵》获20xx年石河子第一小学“小芽”奖作文竞赛一等奖,并在《石河子报》发表,她所在的家庭被评为“书香家庭”;她爱学*,勤思考,求知欲强。自上学以来,在各级各类考试中,成绩始终名列年级前茅,特别是语文学科在初一四次统考中均为年级第一,被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“学雷锋先进个人”、“文明礼仪之星”等。她喜爱绘画,曾获“全国‘素质’杯少儿绘画大赛”金奖,取得了“国画六级”证书,她的科幻画作品获“师市青少年科技创新大赛一等奖”、“自治区第四届科技节青少年科技创新大赛三等奖”。

  热心公益,助人为乐。“为集体尽职,为同学服务”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的责任感、奉献精神让她从小受到了熏陶。她热心班级事务,积极配合班主任老师布置班级的“文化墙”,为同学们创造了轻松愉悦的学*环境;她响应学校号召,经常捐书捐物,仅20xx年底一次就为农民工子弟捐衣物36件,为内初班捐书几十册;同学有困难,无论是学*上还是生活上,她全力帮助,总是第一时间对生病的同学给予问候,并带领班委去看望,给他们补课;在公交车上,总是主动为老人、小孩、孕妇让座……

  在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼;在老师们的心目中,她品学兼优,诚实守信;在同学们的心目中,她真诚、热情,值得信赖。她因道德而立身,因美德而自信,相信以她的勤奋刻苦、爱心待人,在未来的学*、生活中一定会演绎更多的精彩!

  勤学上进好青年事迹材料 10

  我是来自xx班的,是个乐观开朗的女孩。大家给我的评价是自强自立、乐观向上、勤奋好学。从小,爸爸妈妈就特别注意培养我独立生活的能力。家里一些力所能及的家务事,我总是抢着去做,洗碗、扫地、擦桌子、整理房间……现在爸爸妈妈出去了,从不是担心我是父母的小帮手。

  我虚心好学、勤奋刻苦,身上总有一股不服输的韧劲,遇到困难勇于攻克。记得我刚学舞蹈时,要练基本功很辛苦,时常腰疼腿酸,爸爸妈妈看着心疼,劝我放弃,虽然那时我才五岁,但是我仍咬牙坚持,“梅花香自苦寒来”,几年的努力终于有了收获,如今我已经获得了获得了儿童舞蹈十级证书,还多次参加学校的汇报演出。自强不息的信念时刻激励着我,在舞蹈上不仅如此,在其他学*上也是这样。每学期我都被评为满星级队员,多篇作文分别在《师生》、《萤火虫》杂志上发表或获奖;线描画《美丽的家园》获全国少儿书画大赛银奖,并在《荧火虫》杂志发表;《水彩画》获全国少儿书画金奖;软笔书法在《全国中小学书画比赛》中获书法三等奖;软笔书法六级证书;硬笔书法十级证书;钢琴五级证书……

  几年来,我以顽强的毅力,战胜了重重困难,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,成绩只能代表过去,我应该戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,在一次次的锻炼中,不断充实自己,使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。


勤学上进事迹材料合集五篇(扩展2)

——勤学上进好少年事迹材料(五)份

  勤学上进好少年事迹材料 1

  在海丰这片古老的红色土地上,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:海丰县优秀少先队员、优秀学生干部、四好少年、文明之星、学*标兵、三好学生……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是海丰县海城镇城北小学大队长——孙梓珊同学,一个阳光开朗的女孩。她自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

  一、努力上进,勤学善思

  孙梓珊同学专心学*,勤学苦练,不懂就问,经常主动与老师、同学交流,她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。养成了良好的读书*惯,培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。通过自己辛勤的'努力,连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学*之星”“阅读之星”、“四好少年”;2012学年度到2014学年度连续被评为“海城镇优秀少先队员”;2015学年度被评为“海丰县优秀少先队员”;2014年11月在镇文明礼仪知识竞赛中获一等奖;2014年12月在县中小学礼仪知识竞赛中荣获二等奖;2015年4月在镇国学知识竞赛中荣获一等奖;2015年11月在镇小学生安全知识竞赛中荣获一等奖;2016年1月在镇文明礼仪故事大赛总荣获二等奖。

  二、班级骨干助人为乐

  在班里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,不管哪个同学有困难,她都会伸出热情之手。她不光帮助同桌,还主动帮助别的学*上有困难的同学,利用课余时间为她们补课。靠一个人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。也正因为她的真诚和耐心,她结交了许多好的朋友,在班级获得了同学的信任。

  作为海丰县海城镇城北小学“校园之声”的小记者,她及时发现生活、感受生活,写下自己的思考,用广播之声和同学们共同分享。她喜欢书法,弹琴,舞蹈,在校举行的活动中(元旦联合会)多次表演节目,深受好评。一手漂亮的粉笔字令人啧啧称赞。班级里的黑板报,留下了她的手迹。2013年10月在镇小学生规范汉字书写比赛中荣获二等奖;她爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖

  三、懂得感恩,深受敬佩

  孙梓珊同学从小就立志读好书、做好人,回报社会。她一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待老师,孙梓珊同学发自内心的尊重与敬爱;对待同学,她从来都是尽心帮助,努力解答难题,关心班里家庭困难的同学,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,。

  这就是智慧好少年孙梓珊,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位智慧好少年。这个追梦的好少年,正像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……

  我的宣言:

  “知识就是力量”!如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。我坚信在美好理想的指引下,执著地发奋学*,生命之树才会开花结果。我的未来不是梦!

  我的荣誉

  连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学*之星”“阅读之星”、“四好少年”;2012学年度到2014学年度连续被评为“海城镇优秀少先队员”;2015学年度被评为“海丰县优秀少先队员”;2013年10月在镇小学生规范汉字书写比赛中荣获二等奖;2014年11月在镇文明礼仪知识竞赛中获一等奖;2014年12月在县中小学礼仪知识竞赛中荣获二等奖;2015年4月在镇国学知识竞赛中荣获一等奖;2015年11月在镇小学生安全知识竞赛中荣获一等奖;2016年1月在镇文明礼仪故事大赛总荣获二等奖。

  勤学上进好少年事迹材料 2

  她叫龚玥晗,今年8岁,四川省达州市通川区西罡学校三年级四班学生,在她四岁的那一年,深爱她的父亲身患不治之症,永远地离开了人间。从此她就再也没有爸爸,和腿有残疾的妈妈相依为命。她和妈妈住在年迈的外婆家里,靠外婆微薄的退休金和低保维持生活。小玥晗没有买过华丽的衣服,漂亮的玩具,但她从来没有因此而抱怨过,她觉得只要和妈妈在一起,就已经很幸福了。

  毕竟只是个8岁的孩子,每当看到别的小朋友一手牵着爸爸一手拉着妈妈的时候,她也会偷偷在心里想:如果爸爸在我们身边该有多好啊!这样的想法,她从不说,因为她知道,她不能在妈妈的面前说这些,不然妈妈就会更伤心了。自从爸爸离开了,小小的玥晗就觉得她要多为妈妈做些事情,虽然苦点、累点,但是能给妈妈带来一些安慰就值得。她在心里暗暗说:我一定要努力,即使爸爸不在了,我和妈妈也会让生活变好。

  记得她六岁那年,妈妈生病住院了,医生说只有动手术才能治好妈妈,看到妈妈痛苦的样子,她的心里真的好害怕,害怕妈妈又像爸爸一样离开她,那样她就成为孤儿了。她在妈妈的床前对妈妈说:“妈妈,你一定要坚强,要快快好起来,我还要帮你按摩肩膀,还要为你洗脚。”说完,她扑到妈妈身上,紧紧地抱着妈妈,她告诉妈妈:“妈妈,我抱着你,我们就在一起了,你的痛就会在我身上来。妈妈,你是不是没有那么痛了。”

  为了不再失去最爱的亲人,她下定决心,要和妈妈一起来赶跑疾病。每天放学后她都会先到医院看望一下妈妈,和妈妈说说话,鼓励妈妈。然后回家帮外婆做饭,再把做好的饭菜送到医院,和妈妈一起吃饭。虽然往返医院和家里有些累,但是为了让妈妈快点好起来,她一句怨言都没有,她只想要多做一些,多为家里分担一下事情。

  妈妈总是让她回家休息,她却说爸爸不在了,她要替爸爸照顾妈妈。妈妈住院的时候,她也坚持晚上陪妈妈在医院睡觉,妈妈心疼她,赶她回家,她坚决不回去,她对妈妈说:“妈妈,让我照顾你吧!我能行的。”每天晚上她和妈妈一起睡在病床上,她尽量靠在边上,害怕挤着妈妈了。但是爱她的妈妈夜里总是悄悄把她拉到身边。每天早上,她都早早地起来帮妈妈打水洗脸,梳头叠被子。她在心里告诉自己,再小的事情我都要尽最大的力量做好,让妈妈舒服一点。

  妈妈进手术室那天,她的心情无比忐忑,紧紧拉着妈妈的手一直送到手术室门口,她对妈妈说:“妈妈,别怕,我会一直在这里等你出来。”手术进行了五个多小时,她没有离开过手术门口半步。过后,妈妈问她:“你为什么不跟外婆她们一起到病房等。”她告诉妈妈:“我害怕妈妈出来看不到我,心痛伤口就会更痛的。”

  或许是女儿的孝心感动了天地,妈妈慢慢康复了。但她仍然尽力做好每一件事情,懂事的她学*上从没让妈妈操过心,一回家就帮助妈妈分担生活。

  小玥晗的姨妈因为难产去世了,留下了襁褓中的小弟弟,狠心的姨夫抛弃体弱的孩子远走他乡,几年来,玥晗的妈妈默默承担起照顾小侄子的责任,给这个原本就比较困难的家庭增添了负担。玥晗没有埋怨过,她和妈妈一起无微不至地照顾着弟弟。弟弟在出生时因缺氧造成智力不高,不管什么事学起来都很吃力,小玥晗就耐心地教弟弟说话、认字,一放学就回家陪弟弟玩耍。弟弟控制不住自己的时候会动手打人,还弄坏她的东西,善良的玥晗也从不责怪他。

  玥晗爱着她的每一个亲人,有一次外婆生病了,小玥晗马上陪着她去医院看病,外婆不识字,她真怕外婆把药吃错了,就把药一包一包的给外婆分好,又拿给妈妈看了确定没错才交给外婆,并告诉她什么时候吃,每次吃多少。一回家就检查外婆的药,看到没有出错才放下心来。

  家里琐细的事情太多了,她都尽力做一些力所能及的事情,帮助妈妈分担生活。她说:“我爱我的妈妈,爱我的外婆,爱我的弟弟……我也爱离开了我们的爸爸,我要用自己的行动告诉妈妈,虽然爸爸离开了我们,我们一样可以生活得快乐,幸福!”

  龚玥晗,这个8岁的*凡女孩,把对亲人的深情化为行动,用孝心谱写出一曲动人的歌。她用自己的孝心,用自己的温情抚慰着母亲,让彼此心中充满了浓浓的暖意。

  勤学上进好少年事迹材料 3

  一个活泼开朗,聪明漂亮的女孩,今年12岁,是乐安河畔石镇小学六(3)班学生,担任班长兼语文课代表之职,多次荣获县、镇三好学生、优秀少先队员称号,她的作文、书法作品在市、县级比赛中多次获得奖励,是一位品学兼优,多才多艺的好学生。在家里,她孝敬父母,爱护妹妹,独立自强;在学校,她尊敬师长,团结同学;在社会,她热心公益,助人为乐。

  她全家四口蜗居在石镇中学一间简易的宿舍楼里,冬天极寒,夏天酷热。爸爸十多年前下岗在家,卖过菜,骑过摩的,打过散工,现在开着一辆出租车,每天起早贪黑,作息没有规律;妈妈在镇上的一家伞厂做零工,补贴家用;家里还有个4岁的妹妹,每天上、下午放学,她都要去幼儿园接妹妹回家,陪妹妹玩。妈妈下班常常很晚,她要做好饭,洗好菜,帮妈妈把简陋的家收拾得干净、整洁、温馨、和谐。她和爸妈一起在楼层顶上支起凉蓬,好让装不起空调的房间赚得些许凉快。

  即便生活过得很艰辛,每年假期,爸爸都会开着那辆很普通,甚至很破旧的出租车,载着一家人的欢笑与向往去附*的景区看看世界,长长见识。她在全国书信大赛>的文中写道:我要好好学*,长大了不要让爸妈没日没夜地为生活操劳。

  她虽是一名普通的学生,但从小就树立了远大的理想,有了明确的学*目标。课前,她做好预*,把被动的听课变成自主的学*;课堂,她集中注意力听讲,一直认真做着学*笔记;课后,她认真完成作业,坚持复*,及时掌握所学。对于学*中遇到的困难,在家和爸爸探讨,在校请教老师,直到弄清楚搞明白为止。课余,读书是她的一大乐事,从童话故事到名著小说,从自然科学到人文历史,她都感觉兴趣。阅读让她开阔了眼界,充实了精神生活,提高了写作水*。她学*刻苦,努力勤奋,求知欲强烈,学*态度端正,学*方法恰当,因此她的学*成绩在全镇都是首屈一指的。

  她每天坚持体育锻炼,积极参加各项文体活动,有很好的身体素质,她的兴趣爱好十分广泛,绘画、书法、制作模型等都是她的喜爱,多才多艺是她追求的目标,学校组织的各项活动均少不了她的身影。她曾把和爸妈一齐动手制作的孔明灯送上了天空,她参加过县里组织的绘画、书法、器乐等才艺大赛,获奖还在其次,通过这些活动,锻炼了自己,丰富了生活,带来了身心的快乐,为自己的成长提供了宝贵的精神财富才是重要。

  她一直担任着班干部,是班主任的好帮手,同学们的好服务员。她为班上的黑板报选材料,画图案;她为儿童节排演节目忙前忙后;她为班上的卫生不辞辛苦,她总是默默无闻地做好班主任交办的工作,从无一句怨言,很多的班级事务她都做得有条不紊,得心应手。她是同学们的好伙伴,好朋友,她会尽力帮助班里的每一位同学。班上的仰敏杰同学上一次学*上遇到困难,心理很自卑,她看出了这一情况,一直鼓励这位同学,开导她,帮助她提高学*成绩,走出心理的阴影。

  她在学*和生活上对自己严格要求,*时的行为*惯也让老师和同学们称赞,她的小房间整洁、干净,她的课桌里摆放得井井有条,看见地上有垃圾她会主动打扫干净,看见同学们有不文明的行为,她会劝阻,制止。

  她先前住过的地方曾住着一位七八十岁的老奶奶,好多次,她都主动去看看有什么需要帮助的,直到这位老人去世。石镇中学校园里有一位退休的吴老师,七十多岁,儿女不在身边,腿脚不便,背总是驼着,又患有老年痴呆,她经常跟随班主任黄老师帮这位吴老师晒晒被子,扫扫地,甚至洗菜做饭。每年重阳节,她会和班里的一些同学去镇里的敬老院看望那里的孤寡老人,陪老人聊天,帮院里做些事。清明节,她会和同学们到烈士陵园扫墓,向牺牲的革命先烈敬献鲜花并致以崇高的敬意。雅安地震后,她为灾区的小朋友们捐出了自己的零花钱。

  一份耕耘,一份收获。学*、生活,成长的路是艰辛而漫长的,她懂得,不经历风雨,怎么见彩虹,今后的她依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个谦逊,诚恳,善良,坚强,勤奋的好少年。这位生长在乐安河畔,喝着乐安河水成长的小女孩正用爱心,恒心,信心,诚心托起更加灿烂美好的明天!

  勤学上进好少年事迹材料 4

  她是黄山市实验小学五(3)班的学生,一直担任班长、副班长、学*委员、纪律委员和中队长等职务,作为班干部,她以身作则,有较强的组织能力,能把班级的学*和管理工作按排得井井有条,是同学们的好榜样,是老师的得力助手。她是一位毅力坚强,品学兼优,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准要求自己、激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。入学以来,各方面表现都很优秀,特别是在学*成绩、尊老爱幼和助人为乐等方面表现得尤为突出。现将她的主要事迹材料汇报如下:

  一、 刻苦学* 成绩突出

  她学*十分刻苦,成绩非常突出,她是位求知欲很强的学生。上课时,她认真听讲,善于动脑,敢于质疑,有自己独到的见解,对所学的知识能理解地掌握,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题决不罢休。在课外,她不满足课堂上所学的知识,还大量阅读一些益智的书、报,开阔自己的视野,增长见识。一直以来,各科学*成绩在班上名列前茅,连年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”;在学校举办的“数学日记”评比中荣获一等奖;在学校举办的“知荣辱,树新风”、“辉煌六十年”等征文比赛中荣获二等奖;在学校举办的“科技小论文”创作比赛中荣获三等奖;在学校举办的当场作文竞赛中荣获三等奖这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

  二、 尊敬长辈 学会感恩

  她不管是在学*上还是在生活中,都深受老师、家长的好评。在父母眼里,她是一个懂得事理、善解人意和尊敬长辈的好孩子。每天做完作业后,她都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务,如打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗等,都干的得心应手,让家长感到很是欣慰。在校园里也总能听到她亲切的招呼声“老师,您好!”,她说是老师给予她知识,帮助她成长的,没有老师的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

  三、 真诚待人 助人为乐

  她是一位勤俭节约和充满爱心的少年。她经常说,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。她生活俭朴,*时父母给的零花钱除了买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱。但当得知汶川地震、玉树地震的消息时,她捐出了自已所有的零花钱,以实际行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。班上有几位同学学*成绩较差,她就利用课余时间主动去辅导他们,并将家里的电话告诉了他们,便于有问题随时帮忙解决,结果那几位同学的成绩很快就有所提高。她就是这样一个乐于助人,不计较个人得失的同学。

  四、 有公德心 集体荣誉感强

  她是一个非常有公德心的女孩。在小区里,楼梯脏了她会主动去清扫;在大街上,老人过马路她会主动去搀扶;在公交车上,她会主动给老人让座;在图书馆里,书本被翻乱了她会主动去整理为此,在学校少先大队开展的“雏鹰争章”活动中她获得了“文明章”。

  她具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。身为班长、副班长和中队长的她,*时严以律已,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度的责任心。一旦学校里开展集体活动,她都非常积极、主动参与,并带动同学们一起为班级争得荣誉。

  五、 兴趣广泛 全面发展

  她不但学*成绩优秀,而且兴趣广泛,积极参加各种比赛,全面发展。她从小就喜欢画画,经常练*绘画,简笔画、素描画、水粉画经常在学校比赛中获得名次;她喜欢体育,经常早晨起来锻炼跑步、打羽毛球、打乒乓球,在学校举办的田径运动会60米和100米比赛中分别荣获女子组第二名和第四名的好成绩;她喜欢书法,经常练*毛笔字、钢笔字,在学校举办的“规范汉字书写”大赛中荣获硬笔书法二等奖;她喜欢弹琴,不管春夏秋冬,电子琴她每天必练,现已达到了六级水*。所有这些,她并不满足,想努力使自己成为多才多艺,全面发展的好学生。

  这就是品学兼优的她,她富有内涵却不张扬,虽然没有轰轰轰烈烈的事迹,但她有着信心、恒心、爱心和诚心。我们相信,她一定会成为祖国的有用之才!她无愧于“美德少年”的光荣称号!

  勤学上进好少年事迹材料 5

  xxx,女,鼎湖区广利初级中学七年级一班的宣传委员。她勤学努力,乐于创新,各科学*成绩优异。

  在学校,她努力学*各门功课,为了提高学*能力,她自创了“练*对照法”,主动购买与各学科相关的各类参考书。课前,她主动预*,利用所购参考书上的题目先自己做练*,然后对照参考答案找到自己做错的题目,思考做错的原因,实在想不出原因的则留待课堂上解决。课堂上,她认真倾听,细心思考,积极回答老师提出的问题,并对照参考书,既加深对各学科的理解,又从中解答疑难输电线疑难;如果课堂上老师并未有对自己曾做错的问题进行详细讲解,她会做好记录,等老师下课后再积极提问。就这样一边对照参考资料,一边积极认真听讲,主动提出问题,学*成效显著。广利初级中学正在推进现代化教育!

  xxx同学兴趣广泛,全面发展,尤其酷爱书法、绘画。从小学开始,她就对书画特别感兴趣,并自觉地刻苦练*。功夫不负有心人,在几年如一日的努力下,她的书法和绘画的'水*不断提高。曾获广东省第五届学生规范汉字书写大赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛初赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛决赛硬笔一等。

  xxx同学诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。在团委发起的和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书;在敬老院里,给老人家们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到大家庭的温暖和快乐。就是这样,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。


勤学上进事迹材料合集五篇(扩展3)

——勤学上进学生事迹材料合集五篇

  勤学上进学生事迹材料 1

  xx,是尧都区实验小学五年级三班的劳动委员。她学*刻苦、成绩优秀,老实上进、团结同学,热爱劳动,是一位全面开展的少先队员。连续四年荣获校“三好学生〞称号。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。每次上课,她都神情专注地认真听讲,积极开动脑筋,教师提问时总能看到她高高举起的小手,听到她答复下列问题时响亮的声音。朗读课文时她也是非常投入而富有感情。她的作业一丝不苟,字迹娟秀、工整。博览课外书籍,以增加自己的知识含量。每当遇到在学*上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

  三、团结友爱,热爱劳动。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,教师不在的时候她也总能发挥自己的.组织才能,带着同学们把班级清扫得干净彻底,总是让教师非常放心。同学们都愿与她交朋友。她也成为了集体中的领头雁。

  四、充满爱心、乐于助人。刚上一年级,班上许多学生向教师反映看不清黑板,恳求照顾,要往前调。教师也不理解学生视力情况,就提议:请视力好又自愿坐到后排的同学举手。教师的话音刚落,李欣霞第一个举起小手,在她的带动下,又有很多同学举起了手。妈妈知道了这件事,怕她个子小坐在后排被高个子挡住影响学*,劝她向教师要求把位置换过来。李欣霞就主动做妈妈的思想工作:“前面的同学挡着我,我把头偏一偏或把椅子挪一挪不就看到了吗?〞望着懂事的女儿妈妈一时无话可说。就这样,几个学年过去了,个子不高的她仍然坐在后排。正因为李欣霞总能替别人着想,同学们非常信赖她。

  五、积极进取,不断成长。在四年的学*生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:小歌手比赛等,并获得较优异的成绩。在*时的工作中她成为了教师的小助手,为教师分担工作,为同学们解决实际困难,加大教师与同学们之间的联络。

  这就是李欣霞同学,一位*凡中透着不*凡的阳光女孩,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

  勤学上进学生事迹材料 2

  我叫xxx,我是孙庄小学小学六年级一班的一名学生。

  在老师眼里,我不仅仅是一个学*优异的好干部,还是一个乐于助人的好同学。老师有什么事,第一个想到的一定是我。学校、班级组织的任何活动都少不了我五好学生事迹材料,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。作为老师信任的小助手,我会尽我最大的能力去协助老师做好每件事。我是一名班级干部。我从入学以来一直品学兼优、能力突出,曾当过两年卫生委员,一年班长。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。曾多次获得期末考试获班级第一。

  在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的.努力下,我一直都很优秀。能全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将我的先进事迹概述如下:

  一、学*勤奋,成绩优异,专心学*,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学*心得,求解疑惑问题,并从中获益匪浅。坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

  二、热情乐观、尊敬师长,深受老师和同学的好评。以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学*经验。得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

  三、积极认真,工作出色。所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面我积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

  四、我敬爱父母,从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高是一名优秀的好少年。

  五、我*时经常协助老师做一些工作,在自*课的时候,老师不在,我会主动来管理班级的纪律或者领读课文,让大家的时间不被浪费。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学*氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。在日常生活,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。

  六、在六年的学*里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在*时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终牢记着这样一句座右铭我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。小学六年来,我一直脚踏实地,认认真真做好每一件事情,力争做到德、智、体、美、劳全面发展,做一名新时代的优秀学生。

  勤学上进学生事迹材料 3

  张xx同学是山东建筑大学信息与电气工程学院08级电电气工程与自动化专业三班的生活资助委员,他思想上积极要求进步,性格开朗乐观,学*成绩优异,工作认真负责,为人谦虚坦诚,能够真正的为同学树立模范,起到带头作用。

  他始终坚信“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,通过两年多的大学生活,在学校领导及各位老师悉心关怀、孜孜教诲下,无论是思想工作上还是学*生活上他都取得了很大的进步。可以说山东建筑大学锻炼了他,造就了他。使其在成长之路上不断成熟起来。同时更加培养了他坚忍不拔、一丝不苟的性格,使其对未来有着更加执着的追求,对前景充满了信心。

  立场坚定,积极进取

  自升入大学以来,张xx同学就以一名党员的标准来严格要求自己,他旗帜鲜明,立场坚定,坚决拥护***的领导。在思想上积极要求进步,树立了正确的人生观和价值观,入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。*时,他认真学*马克思列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想的相关资料,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。张xx同学参加了山东建筑大学党校学*,党校对他的系统教育使他的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学*,该同学进一步端正了入党动机,进一步认识到在新的历史时期,作为一个***员所应具备的条件,为他积极要求入党在思想上和理论上做了准备。

  勤勉刻苦,成绩优异

  升入大学以来张xx同学一直把学*放在首位,意识到大学的`学*比高中多了份自主,没有了老师和家长的看管,厚厚的一本书全得靠自己在规定时间内读完,学*上,他始终坚持“今日事、今日毕”的原则,积极投入到专业课和各门基础课的学*中,给自己明确学*目标并端正学*态度。课前,认真预*;课上,认真听讲,积极与老师配合;课下,勤于思考,及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题,他就认真向老师和同学请教,或者直接去图书馆查阅相关资料,在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。在学好课本知识的同时,他还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,不断提高自己的综合素质。由于一直在班级担任主要学生干部职务,所以学*时间和其他同学相比就相对较少,他就利用别的同学休息、娱乐的时间抓紧时间学*。

  艰苦朴素,乐于助人

  作为一名从农村来的孩子,他深知父母供自己上学的艰辛与苦楚。生活的困难并没有将其打垮,反而使他更加坚强,他常说“天道酬勤”,困难是暂时的,只要自己肯努力,敢拼搏,未来总会好的。*时,他严格要求自己艰苦朴素,不在吃、喝上和别人攀比,在学*和工作上与别人同台竞争。是贫困的生活让他清醒地认识到只有努力学*才是成材的唯一出路,艰苦的成长经历锤炼了他踏实、自强的个性,也坚定了他挑战贫困的决心。在满足自己基本生活的前提下,他还力所能及的帮助比他更困难的人。在日常生活中,张xx同学乐于帮助别人,热心为同学服务,遵守学校的各项规章制度,具有良好的行为道德品质。人际交往上,他尊重师长、乐于助人、团结同学、谦虚坦诚。作为学生干部,他时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学*、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学*上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友,在同学中颇有口碑,树立了很高的威信。另外,他还勤俭节约,艰苦朴素,珍惜父母用血和汗换来的每一分钱。

  勤学上进学生事迹材料 4

  张x同学是金鹿中学八年级338班的语文课代表,在老师的谆谆教导和辛勤培育下,她成为了一名勤奋好学 积极进取的好学生。张x是独生子女,但父母从不娇生惯养,从小就受到良好家庭教育的她,在家是妈妈的好帮手,一有空就帮忙做一些力所能及的家务。在班级中,她是老师的得力小助手,经常协助老师处理一些班级的事务。

  各科成绩优异的她认真履行课代表职责,除了不断提高自身的'学*能力之外,还不断督促并帮助其他同学端正学*态度,提高学*成绩。作为语文课代表,积极配合班主任做好班级各项工作,热爱班集体的她,经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动,她积极热情,任劳任怨,从不计较个人得失,受到老师和学生们的一致好评。

  勤奋好学的她从不迟到、早退。对待学*一丝不苟,各科作业都是全优。上课时,她发言积极,而且声音响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。学*上要是遇到难题,她能虚心向老师求教,课后常常和同学们研究问题,有时为一个问题和同学们争得面红耳热,直到得出正确的答案为止。她有大胆创新的精神,她的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都很优秀,成绩稳定,一直名列年级前茅。

  勇于挑战自我的她,对于自己的弱项,凭着一股不服输的劲,总是能攻克自己的弱点。比如以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话,针对这一弱点,在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中,她自告奋勇的参加选拔比赛;在学校竞选学生会**时,她精心准备,大胆参与。为了竞选时语言准确,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的练*,到了晚上放学回家还缠着爸爸、妈妈一起练*。她有一个坚定的信念,一定要做最好的自己,她也有一个良好的心态,成不成功不要紧,重在参与,享受其中。

  她喜欢阅读,对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。在书中,她汲取了丰厚的养分,深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句,积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句,让她的人格和品质得到了自我教育和提升。

  她喜欢体育,喜欢运动。虽然是女生,但田径和球类都还可以,跑步、跳远和乒乓球都是她的强项。在学校组织的校运会中,曾有多个体育竞赛项目获奖。

  张x正是在家长和学校老师的关爱中健康地成长着。勤奋好学只是她优秀品质的一方面,德、智、体、美全面发展才是她追求的目标,而大家的肯定和激励,则是这棵幼苗成长所需的和风雨露,沃土阳光。

  勤学上进学生事迹材料 5

  我是红山区第三小学三(6)班的学生,刘x。我是一个品学兼优,性格开朗,爱好广泛,受人欢迎的小女孩。在老师的教育和帮助下,在父母的影响和自身的努力下,我德智体美劳等各方面全面发展,一直以来不断地努力着,进步着,快乐着。

  孝敬父母,尊敬师长

  从卖身葬父的董永,从卧冰求鲤的王祥,从《弟子规》 “首孝悌次谨信。”这句话里,让我知道了一个人最重要的是先学会孝敬父母。妈妈累了,我会给妈妈倒杯水;妈妈不舒服了,我马上拿来体温计看看妈妈有没有发烧;妈妈说减肥不吃饭,我在一旁很担心,安慰妈妈说“你一点都不胖,快吃饭吧!”有一天,看书得知,人过于肥胖会得很多病,于是又劝妈妈不要吃太多。所以,妈妈的健康,我很担心。外出旅游时,我总会帮爸妈分担一些物品,怕他们太累。爸爸妈妈为我付出那么多,我会好好爱他们的。

  当我还是一棵无知的小苗儿时,您就像阳光雨露一样哺育我茁壮成长。没有您的付出,我不会有今天的成绩。每当我亲切地向您问好,每当我尊敬地向您行队礼,每当我争做文明学生、优秀标兵,每当我为您为班级做一点小事,这是回报您的一种方式。我敬爱的老师,我永远忘不了你们。

  快乐学*收获颇多

  妈妈曾告诉我:“人是一种逃避痛苦,追求快乐的生物。”所以从小妈妈就灌输我学*是快乐的。现在的我越学越快乐,越学越优秀。

  老师不厌其烦地一遍遍地告诉我们:“养成良好的*惯,将受益终生。”所以我上课专心听讲,独立思考,做到手勤、脑勤、嘴勤,并养成专心、细心、耐心和恒心的良好学**惯。认真及时完成各项作业,做好复*和预*。这些好*惯使我受益匪浅,每学期考试都名列前茅。

  读书是我课余的'一大乐趣,从安徒生、格林童话故事到国际大奖小说,从恐龙大百科到上下五千年,从植物王国到动物世界,从自然科学到国家人文地理,我样样读的津津有味,乐此不疲。我这个书虫曾被别人称为“百科全书”呢!

  在老师精心培育下,我的朗诵很出色,曾在“我是校园小明星”艺术节上被评为“校园十大小朗诵家”的称号,一年级在倡导“绿色文明伴我行”标语征集活动中,我获得“绿色文明标语三十佳”,至今我还记得那句标语呢:“你微笑了,你礼让了,你助人了,所以,你美丽了!”曾在温州市举行的棵棵杯讲故事大赛,我获得第二名。2008年温州编辑部举报的《我与奥运》绘画比赛中,我获三等奖。去年学校举办“弟子规”的活动中,我还大显伸手了,秀秀我的字,受到老师的夸奖。在今年的六一儿童节艺术演出中,我还担当了主持人。我的游泳技术也很好,差点就成运动员了,是妈妈不同意才没走上那条路。我每学期都被评为三好学生,还被评为四好少年。

  在知识的海洋里,我要做一只有心,快乐的小鱼,不断地汲取养分充实自己,因我的存在,海洋里多一道美丽的划痕。

  助人为乐,传递爱心

  生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。在学校这个大集体里当同学的学*用品忘带了,我总是乐意帮助解决;下雨天,当有的同学没带伞,我愿意和他撑一把伞;郊游时当林展宇同学没带食物时,我是第一个愿意和他分享的人。走出校园,看见街道上饥肠辘辘的残疾人,我会跑到面包店为他买几个面包,让他添饱肚子。在楼房倒塌、无家可归的灾难面前,我毫不犹豫地为汶川地震受灾的小朋友捐了1231元钱,这是我一年中所有的压岁钱和零花钱。今年我又为玉树灾区的孩子捐了100元零花钱和50多本书籍,被授予“全区爱心小天使”,我会像老师妈妈教导我那,不断地传递爱心,播撒爱的种子。

  这就是我,伸出你们的手,为我加油吧!我会不断努力,做一个合格的优秀的小学生。


勤学上进事迹材料合集五篇(扩展4)

——激励勤学上进的名言 50句菁华

1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

2、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹

3、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

4、韬略终须建新国,奋发还得读良书。

5、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

6、要得会,天天累;要得精,用命拼。

7、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

8、读一本好书,就像交了一个益友。

9、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。——老舍

10、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

11、应知学问难,在乎点滴勤。

12、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

13、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

14、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。

15、再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚将永远无法到达。

16、经验是由痛苦中粹取出来的。

17、只要我还活着,咸鱼就能大翻身。

18、心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。

19、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

20、今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

21、人生就像道路,有坎坷的,也有*坦的;在成长的过程中,不会是一帆风顺的,有时会跌倒,有时不会跌倒,但总要继续前进。

22、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

23、当你感到悲哀痛苦时,是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

24、阻碍我们飞翔的力量,是来自我们内心的恐惧。

25、真正的快乐来源于宽容和帮助。

26、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。

27、别忘了,你曾经也是第一名。

28、失败,是因为你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。

29、不怕路远,就怕志短

30、人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息。

31、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

32、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。

33、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

34、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若

35、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢.也一定会获得成功。

36、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。——赵翼《论诗五首》

37、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。——左思《咏史八首·其一》

38、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

39、细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。——辛弃疾《满江红·山居即事》

40、只有千锤百炼,才能成为好钢。

41、不追求物质上的奢华,只追求精神上的满足。

42、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。

43、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心*气和的继续。

44、最穷是无才,最贱是无志。

45、若要求知识,须从勤苦得。

46、刀不磨要生锈,人不学要落后。

47、聪明靠努力学*,学识靠*时积累。

48、只要还有什么东西不知道,就永远应当学*。

49、生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。

50、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。


勤学上进事迹材料合集五篇(扩展5)

——形容勤学上进的诗句 40句菁华

1、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

2、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

4、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。——窦巩

5、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

7、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬

8、读书谓已多,抚事知不足。――王安石

9、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石

10、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

11、学而不厌,诲人不倦。——孔子

12、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子

13、学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚

14、读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤

15、灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。——童铨

16、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹学*努力的诗句

17、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

18、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

19、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

20、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

21、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之—孔子

22、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅学*努力的诗句

23、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

24、己所不欲,勿施于人——孔子

25、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

26、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

27、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。——文嘉《今日诗》

28、处世若大梦,胡为劳其生?所以终日醉,颓然卧前楹。 —— 李白《春日醉起言志》

29、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 ——杜秋娘《金缕衣》

30、洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。 ——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》

31、年少抛人容易去。 ——晏殊《玉楼春·春恨》

32、乍见翻疑梦,相悲各问年。 ——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

33、花柳青春人别离。 ——欧阳修《长相思·花似伊》

34、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。 ——王贞白《白鹿洞二首·其一》

35、故国如尘,故人如梦,登高还懒。 ——詹玉《醉蓬莱·归故山》

36、寒梅也不禁,何只君瑟缩?读书小窗前,不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》

37、寂历弹琴地,幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》

38、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

39、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》

40、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》


勤学上进事迹材料合集五篇(扩展6)

——消防中队安保事迹材料合集五篇

  原xx,男,汉族,河南开封人,20xx年12月出生,20xx年07月入队,群众,高中学历,现任周口市消防救援支队项城市消防救援大队*安路中队**专职消防员。

  入队以来,原xx刻苦训练、勤奋学*,努力使自己具备较高文化素质和过硬的军事素质,做一个对队伍有用的人,所以他从基础打起,苦练内功,立足实际,**岗敬业的典范。在日常工作学*中,他努力学***政治教育和业务理论知识,不断提高自身素质和思想道德觉悟,学*认真刻苦,工作积极主动。严格遵守条令条例及各项规章制度,服从命令,听从指挥,尊重领导,团结,对自身工作积极主动,工作成绩出色,能够顺利完成领导交给的各项任务,受到领导的一致好评。

  张xx常说自己是铁不是金,是石不是玉,是红尘中的沙粒,是大地上的泥土,干的都是寻常消防指战员应该干的工作。然而寻常人就是*凡的伟人,因其*凡所以才更加伟大。

  20xx年2月16日上午5时50分,位于福州市仓山区叶厦工业园一自建民房发生坍塌。接到上级的增援命令后,张xx所在中队立即组织赶赴事故现场进行紧急救援。在破拆打通救生通道过程中,由于空间狭小,张xx只能全程趴在地上对障碍物进行破拆,期间背部不慎被钢筋划伤,但由于担心临时更换人员会影响到救援工作的推进,他轻伤不下火线,坚持着忍着疼痛圆满完成了破拆清理工作,为后期人员救援开辟出了一条安全的生命通道。整个救援过程中张xx始终战斗在第一线,连续作业5个多小时未曾休息,全程参与了抢险救援工作,反复深入废墟之中先后对两个作业点进行了搜救、破拆、营救等工作,成功救出2名被困人员,充分起到了模范带头和中坚骨干的作用。

  20xx年8月28日凌晨2时09分,福州市仓山区齐安路国艺汽配城一层店面突发大火。接到指挥中心命令后,特勤四中队4部消防车迅速抵达现场。张xx作为中队战斗员,第一时间随车出动,投入战斗。起火建筑内部存放有柏油清洁剂等易燃物品,火势蔓延迅速,危险系数大。根据现场指挥部命令,张xx作为第一攻坚组在火场周围架设水枪阵地,与队友配合在外围架设移动水炮对火场正面火势进行压制,防止向周围店铺蔓延。由于当天气温较高,加上烈火的双重“烤”验,以及长时间不间断的扑火,张xx早已疲惫不堪,甚至出现体力不支的状况,但他一刻都不停歇,咬紧牙关又继续了长达5个多小时的降温排烟工作,直到火势得到有效控制。

  类似这样的重大救援战斗,张xx经历过上百次,只要是急难险重的灭火救援任务,他总是首当其冲、冲锋在前。在人民群众最困难、最危急时刻,勇于挺身而出,不计较个人得失。在每一次救援中,他敢于承担重担,用略显稚嫩的肩膀和钢铁般的意志经受住了种.种考验,用一次次的坚持和努力换来了一次次救援的成功,用实际行动诠释了对消防职业道德的忠实坚守。

  你可知有这样的一群人,他们在火焰中穿梭,为了保护人民群众的财产安全,不顾自己的生命安危。他们与死神做斗争,用上自己百分之一万的精力来挽救更多的生命,他们在日常生活中默默无闻,却又在火焰的包围中奉献一切。他们就是我们身边最可爱的那群人,是最美的英雄,他们就是——我们敬爱的消防员!

  20xx年xx月xx日的下午,人们还在家中午睡或者与家人聊天。这本该是一个*淡悠闲的下午,但是不幸却发生了,在四川凉山的一个小山村,突然发生了森林火灾。大火将绿色的山林疯狂烧毁了,无情地将生长了几十年的树木烧得面目全非。消防员们紧急集合前去森林灭火,但是这一去就再也没有回来。

  他们是消防员,并不是经常出现在人民群众视野中的警察,他们的这份职业经常被人遗忘,但并不代表他们不是英雄。消防员是一个高危职业,他们面对的不仅仅是无情的火焰,还有随时会被浓烟、烈火包围的危险,有时还要担负救人的责任,在烈火燃烧中,他们不顾自己的安危,来换取我们的*安。

  四川凉山的这次火灾共有三十位消防员不幸牺牲。其中有一名八零后,二十四名九零后和两名零零后,最小的十八岁啊,十八岁啊!花一样的年纪,本应该在学校里好好地学*,与同学朋友无忧无虑地谈天说地的年纪。但这位十八岁的少年却把自己的青春献给了消防事业,用自己如花的生命来守护这一片绿色的森林。他们中有的几年都没有回家,有的才刚刚结婚,有的还在休假中,一场无情的大火断送了他们后半生的幸福。

  消防员生来是勇士,死去是国殇!是人民群众眼中最美的英雄!是火灾中顶天立地的巨人!是挽救无数生命的超人!你们是最伟大的人,你们身上坚强、执着、不怕困难、坚韧不屈、舍己为人的品质,我会永远铭记在心。

  最美英雄——消防员。

  虽然未见战火纷飞、刀光剑影,有位消防战士入伍1年零八个月来,冲进烈焰升腾的火场和各种救灾救人现场120多次,从火场、高空、井下、高速公路等处救出遇险群众十余人,作为一名义务兵,其出色的表现令人赞叹!

  他就是xx,1991年6月出生,初中学历,预备党员,湖南省桑植县,20xx年12月入伍。现任漯河市消防支队特勤队特勤车战斗员。

  入伍以来,他一直注重学*,始终把提高自身素质、提高业务技能为标准,刻苦训练,不辞辛苦,任劳任怨,充分发挥一名消防“铁军”的先锋模范带头作用,为中队的各项建设献计献策、尽心尽力。

  他经常对战友说:,“我们当消防兵的,有危险就得往前冲!”

  一声凄厉的电铃声划破了特勤中队安静的夜空!

  20xx年4月10日01时10分,漯河市**路苹果派高层公寓12楼发生火灾,有毒浓烟从起火房间翻滚而出,很快就充满了走廊、蹿出了窗外!

  12楼至顶楼16楼数十户居民还在睡梦中,如果火势蔓延,不及时疏散群众,势必酿成大祸!

  xx和另外两名战友立即受领了任务:立即疏散12楼被困群众!整座大楼已被切断电源,背着数十公斤的装备快速攀登至12楼,这对从来没有扑救过高层建筑火灾的义务兵xx来说,无疑是一次巨大的考验!

  毒烟热浪里,xx和战友一遍又一遍地拍打着住户的家门。楼道内浓烟滚滚,能见度几乎为零,防爆强光手电也失去了作用。1208房间的住户被从睡梦中拍门声被惊醒,当他听到xx的呼喊时,才意识到自己一家人正身陷险境!

  xx立即给他戴上防毒面罩,协助他背出还在熟睡的孩子,快步将他们一家人送到消防楼梯间,交由战友护送下楼。此时,他的空气呼吸器压力已不到额定压力的三分之一了,指导员在楼下用电台命令他5分钟后立即下楼。一旦空气呼吸器报警,消防员不及时撤离火场,就有生命危险!

  此时,xx隐约听到了走廊东端传来的呼救声,“救命啊,有没有人啊,救救我!”他毫不犹豫地顺着声音传来的方向摸索过去,原来是1220房间有两名群众被困。他立即高声告诫被困人员:“快用湿毛巾捂住口鼻,然后再出来!”等两名被困群众准备好毛巾,xx的空呼已经开始报警了,他一遍又一遍的提醒自己要冷静,指导员又用电台命令他快点儿撤离。他立即拉着两名极度恐慌的群众沿着消防疏散指示灯向出口前进。空呼压力越来越小,他渐渐感觉到呼吸困难。汗水湿透了衣服,又模糊了他的视线。他与指挥部保持着联系,终于,他发现出口了!当看到来接应的战友时,他已精疲力竭,不禁脚下一软瘫倒在地。

  但险情尚未解除,指挥部通知搜救组:16楼还有1名被困人员,立即施救!险情就是命令!他喘了几口气,咬牙站了起来,立即更换一部空呼,和战友再次钻入黑暗的、充满毒烟的走廊。在指挥部指示的1611房间门前,xx和战友用力拍门却无人回应,难道人已经不行了?经请示指挥部后,他立即抡起破拆斧砸开了房门。经搜救,原来是一个瘫痪在床的老人,无力回应搜救人员。已经适应了火场的xx迅速给老人戴上防毒面罩,和战友一起抬着老人脱离险境。

  从火场回来后,有战友问他,“第一次进高层建筑火场,你就不怕有危险吗?”他说:“面对灾难,老百姓比我们更怕,我们的使命要求我们勇敢冲锋,不怕牺牲,我不怕任何危险!”

  面对感激涕零的群众,他只会憨厚地说:“这都是我应该做的!”

  到达现场后,只见围了很多群众,孩子的家属爬在直径不足50公分的机井旁不停地呼喊。事故现场孩子沙哑的啼哭声部时从井下传到井口,由于机井井口太小,官兵们根本无法下到井中,且井壁没有混凝土管道,四周土质疏松,如果使用挖掘机等大型设备,极有可能造成机井坍塌,给救援工作带来了难度。“队长,让我下去吧,我比较瘦,能下井救人!”xx自告奋勇地向中队长请战。时间就是生命!中队长批准了他的请求,随即命令救援小组利用移动供气源向井内输送氧气,保证井内氧气充足,确保孩子呼吸顺畅,然后用铁锹,撬杠,搞,等小型破拆工具对井口进行破拆,扩大井口直径,同时,严密监视现场情况,防止意外情况发生。

  40分钟后,机井井口被扩大到80公分,一条“生命通道”终于打开,此时,xx脱掉多余的衣物和沉重的抢险救援鞋并在战友的帮助下,用两根大绳将我他的腰和两只脚牢牢系住。做好安全保护工作后,在战友的.协同配合下将xx倒着身体放置井下,井内没有一点光亮,可谓伸手不见五指,在这样的情况下根本无法寻找被困者。于是他向上示意升井后带上头灯,再次倒挂金钩下至底部,在层层阻碍下艰难的用绳结套在孩子身上,并示意井下处理完毕。随着绳子一点一点地拉升,他拉着孩子走向了胜利,看见了希望的阳光。孩子成功获救,群众的欢呼声,掌声顿时响起。

  事后,获救幼童的家人送来一面锦旗,上书“人民消防,情系人民”8个大字。

  有了这次井下救援的经验,在随后发生的两起群众坠井事故中,同样出色地完成了任务,成了让领导放心、令战友佩服的“救援尖兵”!

  他对老班长说:“只要功夫深,铁杵磨成针。我还有很多东西没学会,我必须加倍努力”!

  这句话,也是他勤奋好学、自强不息的真实写照。

  xx刚来到特勤队时,体能很差,但他毫不气馁。身体瘦弱,他就给自己“开小灶”:爬落水管,他背上重物;跑步时,他系上沙袋。一年下来,xx穿破了4双胶鞋,磨烂了两身作训服。现在他已经练得肌肉突起、筋骨强壮,成了特勤中队数得着的体技能标兵。20xx年8月,他凭借优异的体技能本领,被支队领导选入“铁军集训队”,代表漯河支队参加全省比武,并和战友们一起拿到了漯河支队比武史上的最好成绩,赢得了官兵们的一致赞誉。

  “我要在警营实现自己的人生价值!”早在入伍时他就立下了这样的铮铮誓言。在*凡的岗位上奉献着,一步一个脚印,没有什么惊天动地,但却谱写了绚烂的消防人生。在xx的心中,永远铭刻着对党和人民的忠诚,对消防事业的热爱。

  “赴汤蹈火,敢打必胜”的特勤消防精神与经验、技术相结合,爆发出巨大的救援力量。这种力量支撑着xx在救援现场斗志昂扬、不知疲倦,战斗不止,以顽强的意志力战胜了各种灾害的考验,充分展现了特勤中队官兵的血性和拼搏不息的精神,焕发出特勤消防精神夺目的光彩。xx用自己的行动诠释了新时期消防官兵对“赴汤蹈火、敢打必胜”精神的认识,用自己的鲜血和汗水践行着“为人民服务”的宗旨。

  xxx常说自己是铁不是金,是石不是玉,是红尘中的沙粒,是大地上的泥土,干的都是寻常消防指战员应该干的工作。然而寻常人就是*凡的伟人,因其*凡所以才更加伟大。

  20xx年2月16日上午5时50分,位于福州市仓山区叶厦工业园一自建民房发生坍塌。接到上级的增援命令后,xxx所在中队立即组织赶赴事故现场进行紧急救援。在破拆打通救生通道过程中,由于空间狭小,xxx只能全程趴在地上对障碍物进行破拆,期间背部不慎被钢筋划伤,但由于担心临时更换人员会影响到救援工作的推进,他轻伤不下火线,坚持着忍着疼痛圆满完成了破拆清理工作,为后期人员救援开辟出了一条安全的`生命通道。整个救援过程中xxx始终战斗在第一线,连续作业5个多小时未曾休息,全程参与了抢险救援工作,反复深入废墟之中先后对两个作业点进行了搜救、破拆、营救等工作,成功救出2名被困人员,充分起到了模范带头和中坚骨干的作用。

  20xx年8月28日凌晨2时09分,福州市仓山区齐安路国艺汽配城一层店面突发大火。接到指挥中心命令后,特勤四中队4部消防车迅速抵达现场。xxx作为中队战斗员,第一时间随车出动,投入战斗。起火建筑内部存放有柏油清洁剂等易燃物品,火势蔓延迅速,危险系数大。根据现场指挥部命令,xxx作为第一攻坚组在火场周围架设水枪阵地,与队友配合在外围架设移动水炮对火场正面火势进行压制,防止向周围店铺蔓延。由于当天气温较高,加上烈火的双重“烤”验,以及长时间不间断的扑火,xxx早已疲惫不堪,甚至出现体力不支的状况,但他一刻都不停歇,咬紧牙关又继续了长达5个多小时的降温排烟工作,直到火势得到有效控制。

  类似这样的重大救援战斗,xxx经历过上百次,只要是急难险重的灭火救援任务,他总是首当其冲、冲锋在前。在人民群众最困难、最危急时刻,勇于挺身而出,不计较个人得失。在每一次救援中,他敢于承担重担,用略显稚嫩的肩膀和钢铁般的意志经受住了种。种考验,用一次次的坚持和努力换来了一次次救援的成功,用实际行动诠释了对消防职业道德的忠实坚守。

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