一粒种子作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

一粒种子作文1

  轻翻开记忆的相册,突然从里面掉下来一粒嫩绿的种子。仔细观察,发现上面写着“未来的世界”五个字。未来的世界?记忆中的未来,是什么样子的呢?我不由得陷入了沉思……

  想象中的未来,是美丽的。一片片绿树环绕在市边,一个个湖泊点缀着城市。天空蓝得耀眼,云儿白得可爱,一群群种类各异的小鸟栖息在“森林”,张开美丽的歌喉,唤醒了沉睡中的阳光,给世界镀上了一层耀眼的金纱。人们时刻呼吸着新鲜的空气,听着优美的旋律,简直乐不思蜀了。

  想象中的未来,是安静的。一连辆汽车从身边呼啸而过,却只带来了一阵连灰尘都没有的“清风”。街上依旧是车水马龙,但是噪音,却从人们的生活中彻底剔除了。因为车辆上都装上了防震防噪声的机器,而且鸣笛也改为了红外线感应仪。世界安静的梦想,在未来成为了现实。

  想象中的未来,是和谐的。在那时,人们互帮互助,团结友爱。冷漠、无情、残酷再也不是社会的代名词;贪婪、狠心、欺骗早已从大多数人的字典中消失了。即使还有一部分的人没有道德,但在大家都团结互助的时代,他们那一些小鱼小虾又能掀起什么大风浪?

  在那时,动物与人类真正得成为了好朋友。人类再也不随意猎杀动物,动物也不再惧怕仇恨人类了。在大街上,是不是得会看见一两只可爱的小动物憨厚可掬地走过,引起周边路人们的会心一笑,自发地保护着他们。在那时,连周围的空气里都充满了和谐温馨的味道呢!

  想象中的未来,是美好的。是大家共同创建的美丽家园,是大家都会呵护的世界,是一个充满爱心的地方!

  我憧憬着,向往着……

  回过神来,我把那粒种子悄悄埋进了心底。我知道,它一定会开花结果,需要的,是我的努力浇灌与呵护。同时,我也坚信着,未来的家园,一定是美好的!

一粒种子作文2

  每每提到自己的特长,我就摇身一变黑市老大,我的地盘我做主!这是为什么呢?因为在我的心里埋藏着一粒自信的种子。

  从往至今,我家那位“灭绝师太”就把我的启蒙大路一条条“灭灯”,最后,只剩下了通往钢琴殿堂的道路。看到别人四通八达的路子,我偶尔也会望着我的幽暗小道暗暗自卑。但在这条练琴单道上,我却早早埋藏了一粒种子,现已自信地生根发芽。是的,只有坐在钢琴前,我才能骄傲地抬起头,挺起胸。我虽然没有像其他的孩子那样培养泛泛爱好,却练就了独一特长。我相信这个特长,这粒自信的种子,会慢慢汲取更多营养,熬过风雨,长成一颗苍天大树,拥有蓬勃生机。而待大树苍翠之时,说不定我也能像《植树的牧羊人》里的老人一样,在钢琴方面能有一番作为呢。

  那么这些自信何来之有呢?这又怎么称得上是特长呢?我可不是吹牛,我在奔赴“九级战场”时,身边坐着的都是看上去较成熟的考生,六年级的我在他

  们面前稍显青涩。过了一会儿有个女生朝我走来并问我“你几年级啊?”“六年级”我答道。她惊讶地瞪大了眼睛“你才六年级?那你考了几次九级啊?”我愣了愣:“怎么了?九级要考好多次吗?”“那可不,我这都考第三回啦!“我听完她的话,心里七上八下,十五个水桶全打翻了。忐忑地等了一个多月,时间就像挪动的乌龟。我终于接到中央音乐学院的喜讯:九级——过关啦!忐忑的心终于落实下来,但又立即冲上了云霄,心情高兴地无法语言,握着证书的手惊喜地无法控制,不住颤抖。毕竟像我这么‘年幼“的孩子,通过九级,并且是一次通过的真没几个,所以那粒已萌芽的自信的种子,又茁壮、丰实了些,渐渐开始开花,自信地在舞台上一次次的绽放,在人心里留下深刻印象。

  虽然我知道,人外有人,天外有天。我永远不会是最好的,但我可以做到更好,而那一粒自信种子也会永存于我心中最柔软的一方土地,茁壮生长,在我需要它时绽放,把最好的一面盛现给我的观众和评委,我将永远谦卑,操千曲而后晓声,那一粒自信的种子永远在我心里埋藏。

一粒种子作文3

  种子钻出了泥土看到了雄伟的南浦大桥它把身子挺了挺说:“啊!南浦大桥好高哇!” 它左看看右瞧瞧问身边的蚯蚓:“黄浦江边耸立的是什么塔呀?”蚯蚓说:“那是东方明珠电视塔是亚洲第三高塔呢!”种子听了惊讶地叫起来:“真了不起!”

一粒种子作文4

  听说曾经有这样一颗种子,它的外皮像珍珠一样闪亮,它的花像白玉一样美丽,它的'叶子像玉一样绿。

  一个国王听说有这样一颗种子,就让人去找,几乎把整个国家翻了个底朝天,终于找到了。国王拿到种子后,把它种在花园里,并邀请最好的园丁来培育它。转眼间三个月过去了,种子没有动。国王跑到花园里把土挖出来,发现它仍然像珍珠一样闪闪发光。国王生气地说,我本来希望开花后搬到皇宫,让你看看我的高贵地位。看来我是个傻子,这颗种子根本开不了花。说完又扔了出去。

  种子落在一个乞丐的旁边,乞丐看见了,心想:“这颗种子好美,一定会开出好看的花来。等它开花了,我就卖高价,然后我就不用把写成乞丐了。”没有再耽搁,乞丐很快种下了这颗种子,每天去河边打水浇,日夜照顾他。三个月过去了,种子还是不动。当乞丐挖出泥土时,他看到种子仍然和以前一样。他喊道:“这是一颗死种子。花了我那么多精力,还没开花。有什么用?”说完就扔得远远的。

  种子飞到了一个农民家的窗户上。农夫看到了种子,对妻子说:多漂亮的种子啊!让我们种植它!然后老两口把种子种在花盆里。奇怪的是,种子没几天就发芽了,没几个月就开花了。花白如玉,香气沁人心脾。任何路过他家的人闻到花香都会笑,脸上洋溢着幸福。他们可能不知道这颗种子是众神在天上播下的,被称为幸福之花。

一粒种子作文5

  有一种气度和*凡有关,这种气度流淌于人的血液,埋藏于一个人的内在灵魂。陶渊明是一位智者,缘何,因为他懂得避开那些虚伪、浮躁的东西,而去追求*静,淡雅的人生。“采菊东篱下,悠然见南山”,如此雅致是我们现代人所无法触及的。在浸透着功名利禄的时代,选择最干净,最*凡的生活,我们仿佛身不由己,难以抉择。成功也就在于坚持,坚持做自己该做的事情,坚持履行自己应该履行的责任。当你的坚持已经成为*惯,你就离成功不远了。很多人羡慕别人成功,可是你不知道的是,别人为了成功又付出了多少坚持与忍耐。你不是别人,走好你脚下的路,在*凡中做出不*凡的坚持,这样也能追寻属于你自己的成功。

  有一种态度和*凡有关,这种态度没有丝毫粉饰,没有丝毫稠腻的气息,清澈晶莹,不带任何浑浊杂念。海尔总裁张瑞敏说过:“坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把*凡的事情做好就是不*凡”。所谓成功,就是在*凡中做出不*凡的坚持。最重要的还是做好眼前的小事。在*凡中坚守,在执着中超越,不忘初心,心怀梦想,实现自我才是真。

  世间万物,都有自己独特的价值。哪怕是一滴清露,也有自己*凡而短暂的美丽,也有自己真诚而耀眼的精魂。在*凡角色中,将*凡事做好,适用于自己,接*于自己的内心深处,才是最好的期待。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!


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一粒种子作文 (菁华5篇)(扩展1)

——做一粒种子作文 (菁华5篇)

做一粒种子作文1

  总有这样一群种子,能从干涩的土地里,绽放出十万朵怒放的蔷薇。

  你,扎根在风怒吼的戈壁。

  “一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”你毕业了,展开在你眼前的是戈壁的荒凉,是敦煌的叹息。北京大学,历史系。无数人不解你的选择,一声声叹在你的耳畔卷起飓风。无水,无电,甚至无卫生间。每一个月明,不是佳期如梦,柔情似水,而是空无一人,笛箫似的狼啸勾起一丝一缕愁浓的乡愁。这土地,是如此的不毛,只有沙,默默不得语。

  你戴上了手套。幽暗而凄深的山洞里,滴着水,千万年来,只有一两丝光进来,也是误打误撞。你提着一盏红豆般的灯火,矗成了一座岿然不动的灯塔。你看清了敦煌的脸。破敝的黄土中,在你的指尖下抚去了风沙,散发出一粒粒金粒似的光。飘舞的袂裙骤然引来了仙风,或是春风,几千年不遇几万年,不度的万里春风,吹醒了玉门关,吹散了沙尘,吹过敦煌,让西北戈滩第一次笑出了声。是因为你,这一粒种子,从干涩的土地上开出如诗的史章!

  你是樊锦诗,扎根在大漠的种子,如诗如画。

  你,生长在浩瀚连绵的雪山。

  你是一粒年轻的种子,还才十九岁。青藏高原的山巅,不是白莲花,而是你雪松般的身姿。风雨如石,暗了天日,但你的眼眸却如冰雪,盛在一片玉壶的心上。你,清澈胜雪。

  可风雪,终于压向了这样一棵青松。印度士兵悍然越过边界,在这一片干净而纯洁的圣土上留下他们肮脏而龌龊的足印。是你与战友们一起,伫立在了山峰之前。你这一粒种子,生长在如石的暴雪间,却流着沸腾的热血。当你牺牲的那一刻,你的身下雪莲花迎风怒放,绽放着你唯一的格言:

  “清澈的爱,只为*。”

  没有比人更高的.雪山。

  你叫陈祥榕,怒放在雪山之巅,冰心玉壶。

  这一粒粒种子,生根在这九百六十万*方公里的土地的每一处角落,怒放生命,茂密参天。

  自古以来,在这片土地上,就生长着爱国奉献的种子,就生长着天下为公的种子,就生长着一心为民的种子。*人是有种的!

  明天的*,必然有我们这样的好种子,破土而出,生根发芽,用新生的茎叶,撑起*的天空。万木森森,皆是*脊梁!

做一粒种子作文2

  向晚的秋风游弋于田垄之上,摇响了深秋悬停的空气,摇响了烈火染红的暮色,无意间,沉醉了凝望它的大地。天地间,万物缄默,唯有那一抹斜阳,酿出了一曲秋的颂歌。一粒秋播的种子在这儿萌芽。

  我和外婆分享着这乡村朴素醉人的风景。

  外婆少时家中不算富裕,她只念过初中,虽谈不上满腹诗书,却也有几分学问。她极爱宋词,仿佛只要捧一本宋词、品一杯香茗,赏一抹夕阳,便可以忘却了整个世界,梦回那懵懂的豆蔻年华。

  就是窗下那株槐树了,那是我们常常坐在摇椅上诵词的地方,那儿隐藏着朗朗的诵读声,尘封着美好的记忆画卷,不知过了几载春秋,不知飘零了几季落花。素浅的风将她的青丝吹成了白发,她轻轻地抚着我的手,悠然地诵道:花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。她眉梢上扬,浅浅的笑意仿佛托起了整个世界,淡淡的额纹瞬间荡漾起来,仿佛流淌着厚重的历史长河。那朴实的带有乡土气息的声音似绵亘的秋雨,似缠绵的秋风,粉红了我记忆中的金秋。从那刻开始,文学的种子已悄然种在我心中的那片净士上。我被这富有磁性的声音所吸引了,跟着诵读起来,外婆也配合着放慢了语速,在一串轻盈活泼的声音之后缀上了一段沉稳厚重。

  我与外婆分享着这温婉含蓄的.意境。

  漫步于田垄之上,熠熠的光晕裁下她清瘦的剪影。她肃穆沉静,仿佛早已融入了这幅秋日画卷,翻滚的稻浪卷着风不时袭来成熟的气息,在空气中氤氲,在劳动者的心田中缱绻。我想她心中也应该汹涌着“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的喜悦吧。然而,这风却似乎也读懂了那种子成长为稻粒的辛酸与不易,是否也一并裹挟了易安居士“晚来风急,雁过也,正伤心”那无尽的泪水与思愁。

  我和外婆分享着这逶迤千年的美好。

  她略含笑意地喃喃自语:“人就该像这种子一样,谈不上繁华,却要实实在在。”是啊,像种子一样,朴实无华却实实在在。历经风侵雨蚀,在土壤的呵护下,在雨露的滋润下,在阳光的照耀下,聚合身心的全部力量,向阳而生。何况我还有亲人的关怀,老师的教诲,还有令我痴迷的宋词,在长短句的动人韵律下,我要做一粒好种子,不断地积蓄,生长,开花,结果。虽无华,却有实,装饰着金秋,充盈了生命。世上没有白走的路啊,每一步都算数。

  凡心所向,素履所往,生如逆旅,一苇以航。远处,记忆中,稻香萦绕;而如今,新的种子已悄然在我的心田萌芽!

做一粒种子作文3

  袁隆*曾说:人就像一粒种子。每个人都是一粒有着巨大潜能的种子,种子的成长伴随着困难与选择,人亦是如此。而我希望做一粒勇敢的种子。

  我害怕选择,在生活中少了一份敢于选择的勇气。我不断逃避令我头疼的选择,久而久之“没有主见”这一缺点逐渐暴露出来,我决心要为此做出一些改变。

  这一天我的手机响起,我接通电话,这是叔叔打来的。现在正值暑假,叔叔想带我出去玩和我的学*进行短暂的告别。玩对我的诱惑是不言而喻,挂断电话,我沉浸在出去玩耍的美好想象中,但是美好的时光很短暂,我想起自己还有课外班没有上,心中没有了欢喜,失望了一大半。但想了想我决定和妈妈商量取消掉课外班把时间留给出去玩。

  我给妈妈发消息,表明了我的想法。短信发出的声音响起,我的内心也开始忐忑不安。时间一分一秒的流逝,我开始在房间里来回踱步,心中不断默念:快回消息,快回消息。这时手机响起了回复消息的声音,我打开手机查看,虽然早早做好了心理准备,可是看到消息后我的内心还是难以接受。妈妈并没有同意我的请求。

  我一下子泄气了,坐在床上不知所措。无意间我瞥向了前段时间种在盆里的黄豆,不知何时已经露出了嫩芽。一粒种子都有勇气冲破自身的束缚,我为什么要在这个时候轻言放弃这个机会呢?我是不甘心的,也是不情愿的。等到妈妈回到家时,我找到了合适的时机再次表明了我的态度:“妈妈,我不想去辅导班,我要出去玩!”我的目光前所未有的坚定。妈妈看我眼神坚定,停下了手中的动作。她问我为什么,我没有躲避她的目光,说出了我的想法:“我想自己做出自己选择。”话音落下,我等待着妈妈的回答,这一次她同意了我的请求:“你长大了。”

  阳光、氧气与水这些外在因素对于种子的成长确实必不可少,但是若没有敢于冲破束缚的勇气,一切也就成了纸上谈兵。有一份敢于选择与面对的勇气在我的成长中必不可少。

  做一粒勇敢的种子,多一份勇气就多一份拥抱阳光的机会,多一份勇气就多一份成长为参天大树的可能。

做一粒种子作文4

  杂交水稻之父—袁隆*爷爷,响当当的名号下,是一身古铜色的皮肤,朴实无华的穿着,就跟*常劳作在田地上的农民伯伯一样。但是,就是这么一位外表不起眼的爷爷,给我们*的粮食产量做出了巨大的贡献,用他自己的聪明才智,辛勤汗水,灌溉了一片片的粮田,孕育了世界为之赞叹的杂交水稻,称之为东方“稻神”。

  每当想起袁爷爷不怕困难,迎难而上,解决困难的时候,我都会两颊发烫。在三年级的第二个学期,妈妈医院要复评,总是在加班,本来爸爸不是出差就是加班,我就变成了一个“留守儿童”。数学回家作业碰到难题时,我脑筋不动,直接跳过,等着爸爸妈妈下班来给我讲。一来二去,我的数学成绩就直线下降。虽然爸妈*时跟我讲,你可以试着在草稿纸上做做,也许你就做出来了呢,而我却满不在乎,觉得这跟你们跟我讲有啥关系。日积月累,坏*惯就这么养成了,我在数学上变得不爱动脑筋,看着数学书上的这些数字,觉得枯燥乏味至极,就生气为什么我的爸爸妈妈这么忙,人就是这样,自己有缺点的时候,不去重视,而还一味替自己开脱,那怎么不会进步。直到期末考前一周,我看到了这本书,被袁爸爸刻苦钻研的精神给敲醒了,心里猛然一惊。我实在太糊涂了,只想着一蹴而就,而却不想任何成绩都是要付出努力的,我把难题当成空气避开,那我避得了一时,避不了一世。我开始后怕,我开始担心,只有一个星期了,如果数学考不好,三好学生就不属于我了。我一定要静下心来,跟袁爷爷一样,开动脑筋,为自己的理想努力奋斗。

  终于,在一个星期的努力下,我虽然没有考到第一,但总算也是全优。这让我更加坚信,只有努力了,付出了,才能有收获,而不是怨天尤人,空谈理想。

  袁爷爷说:“我觉得人就像一颗种子,要做一颗好种子,身体、精神、情感都要健康。”袁爷爷说:“我有两个梦:一个是禾下乘凉梦;另一个是覆盖全球梦。”有理想,朝着理想前进,遇到困难,不退缩,勇往直前。我要做一粒好的种子,好好学*,不负担当。

做一粒种子作文5

  最清晰的脚印,踩在最泥泞的路上。——题记

  坚持,是风雨过后,积翠如云的葳蕤山色;坚持,是荆棘过后,铺满鲜花的康庄大道;坚持,是黑夜过后,点亮世界的明媚阳光。做一粒坚持的种子。

  天空像是撒上了墨水一般,太阳在云朵后不肯露面,知了在枝头烦躁地叫着。练琴室里,“do,re,mi……”,钢琴反复发出相同的琴音,这首曲子不知练了多少遍,却怎么也练不好。我是不是天生就不适合弹钢琴?怎么总是练不好,是哪里出了问题?节拍器“嗒嗒嗒”的声音,没有琴声的配合,枯燥地响着,扰得我心里更乱了。起身,跑向阳台,外面不知何时刮起了大风,“淅淅沥沥"下着小雨。眼神飘飘然落在了一旁,在空调发动机的一处角落里,一朵野花随风摇摆。看样子,应该刚长出不久,可它的叶子却没有一丁点光泽,像是枯萎掉了。

  一阵风吹过,吹到野花身上,倒下,挺起,再倒下,再挺起……反反复复。那朵小野花始终不甘示弱,风不打算轻易服输,喊上雨又发起一轮攻击。瞧啊,一株弱小的野花,能不惧风雨的威慑,我又为何不能克服困难呢?风雨之后见彩虹。加油!转身,跑向钢琴,“do,re,mi……”屋里又响起铿锵而有力的声音……

  在这芳香四溢的时节里,我要做一粒坚持的种子,无畏无惧,努力生长。


一粒种子作文 (菁华5篇)(扩展2)

——一粒种子作文10篇

  大家好,我是芒果树的种子,虽然我小小的,不过,我以后可以长成大大的树,也可以结出许多香甜的芒果喔!

  沉睡了一整年,我把妈妈准备给我的便当整理一下,我心里想着,希望能快快长大,不知道外面是什么景色,有没有小草、小花,还有我的朋友呢?所以我一直往上钻,一次、两次,到了第三次我终于钻出了地面,我好开心。

  我刚抬起头来,就听见一阵阵的掌声,松树爷爷说:“恭喜你来到森林广场,希望你可以快快长大,跟我们一起保护森林的的安全。”我说:“谢谢大家。”,受到大家的鼓励,我好开心喔!

  有一天,一只可怕的'大狗经过,差点踩死我,还好,我的主人及时把大狗赶走,才没有踩到我,而且主人每天都细心的照顾我,我真是太感谢他了。

  我希望长大以后,可以让我的主人吃到好吃的果实,也可以在芒果园里一起跟我的松鼠好朋友玩有趣的捉迷藏游戏呢!虽然我现在只是一颗小种子,不过请大家耐心等待,看看我的成长喔!

  每个人都拥有自己的名字,每个名字的寓意不同。代表着家长对于我们的期望、盼望。

  我的名字是白欣冉,“白”在百家姓之中,排行第273位。这说明“白”算是比较少见的姓氏了。(历史上姓白的人,我只能想起白居易,嘻嘻)欣代表着欣欣向荣,我是在4月出生的,四月在春天,而春天就是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳见春烟”的时节,妈妈看到了,想到了欣欣向荣也形容着草木茂盛,还形容着事业上升,便将我中间的字选定了欣字。冉代表着冉冉升起,冉代表着日出,而日出代表着新一天开始,是希望的象征,而妈妈希望我一天更比一天进步。于是我最后一个字就是冉。

  这个名字代表着爸爸妈妈对我的期望。

  轻翻开记忆的相册,突然从里面掉下来一粒嫩绿的种子。仔细观察,发现上面写着“未来的世界”五个字。未来的世界?记忆中的未来,是什么样子的呢?我不由得陷入了沉思……

  想象中的未来,是美丽的。一片片绿树环绕在市边,一个个湖泊点缀着城市。天空蓝得耀眼,云儿白得可爱,一群群种类各异的小鸟栖息在“森林”,张开美丽的歌喉,唤醒了沉睡中的阳光,给世界镀上了一层耀眼的金纱。人们时刻呼吸着新鲜的空气,听着优美的旋律,简直乐不思蜀了。

  想象中的未来,是安静的。一连辆汽车从身边呼啸而过,却只带来了一阵连灰尘都没有的“清风”。街上依旧是车水马龙,但是噪音,却从人们的生活中彻底剔除了。因为车辆上都装上了防震防噪声的机器,而且鸣笛也改为了红外线感应仪。世界安静的梦想,在未来成为了现实。

  想象中的未来,是和谐的。在那时,人们互帮互助,团结友爱。冷漠、无情、残酷再也不是社会的代名词;贪婪、狠心、欺骗早已从大多数人的字典中消失了。即使还有一部分的人没有道德,但在大家都团结互助的时代,他们那一些小鱼小虾又能掀起什么大风浪?

  在那时,动物与人类真正得成为了好朋友。人类再也不随意猎杀动物,动物也不再惧怕仇恨人类了。在大街上,是不是得会看见一两只可爱的小动物憨厚可掬地走过,引起周边路人们的会心一笑,自发地保护着他们。在那时,连周围的空气里都充满了和谐温馨的味道呢!

  想象中的未来,是美好的。是大家共同创建的美丽家园,是大家都会呵护的世界,是一个充满爱心的地方!

  我憧憬着,向往着……

  回过神来,我把那粒种子悄悄埋进了心底。我知道,它一定会开花结果,需要的,是我的努力浇灌与呵护。同时,我也坚信着,未来的家园,一定是美好的!

  嗨,大家好,我是一棵小树苗。你们能想象吗,我是由一粒很小很小的种子长成的。现在我给大家讲一讲我的成长经历吧。

  春天来了,我从泥土里钻出来。刚开始,我觉得很害怕,所以只把小脑袋伸出来。但是我发现外面的世界并不可怕,到处五彩缤纷,充满了活力。花园里花儿们争奇斗艳,蝴蝶飞来飞去,蜜蜂嗡嗡地忙碌着,小鸟在枝头欢唱,好一个美丽的世界。于是,我欣喜地把全身都钻了出来。

  这时一只小蜗牛慢吞吞地爬到我身旁,问道:“你是谁呀?”我热情地回答:“我是一粒刚刚发芽的种子。”蜗牛说:“你好,我是小蜗牛,咱们交个朋友,好吗?”我点点头。

  我是一粒苹果树的种子,我被一个活泼可爱的小女孩种在了大树爷爷的身旁。

  今天,小女孩来给我浇水施肥了。很快,我就长成了一颗小树苗。我问老树爷爷:“您在这里有多少年了呀?”老树爷爷回答说:“快十年了吧。”我沉默了,想到自己要在这里那么多年,我很不高兴。过了一会,天空中飘来了一片乌云,不久,就下起了大雨。老树爷爷在为我遮风挡雨,我担心地问:老树爷爷,您的身体没事吧?”老树爷爷亲切地回答:“没事,都经历了这么多的狂风暴雨了,还撑得住。”老树爷爷这么动人的行为使我下了决心:一定要变得高大起来,结出又大又红的苹果来报答老树爷爷和活泼可爱的小女孩。

  在小女孩和老树爷爷的精心照料下,我长成了一颗大树,我高兴极了,我可以回报小女孩和老树爷爷了。每当下雨,我就为老树爷爷遮风挡雨;每当天气炎热,小女孩就坐在我的树荫下乘凉。

  一棵大树,我仰头都看不到它的树冠,它怎么长那么高?是谁把它种下的?它经历了什么?好像有个淘气的小精灵问了我一大堆问题。

  一颗小种子不知被哪阵吹到这里。又来了一阵风,小小种子被温暖的泥土包裹起来了。它慢慢长啊长啊,迈出了生命的第一步,能芽出土。它意识到,自己踏上了生命的旅途。

  经受了风吹雨打的严峻考验,它终于走完了嫩芽之旅。他休息了好长一段时间,醒来后竟发现自己长成了一颗小树苗。没有人给它浇水,没有人给它施肥,它就这样孤独的生长着。或许它被淘气的小男孩折断了树枝,或许它被玩耍的小孩很多次踩在脚下,但它始终没有放弃,还在努力的生长着

  一颗参天大树就是这样长成的。看着高大茂盛的它,想象着它还是一颗小小种子的时候。

  我觉得成长就像一段旅途,会无数次受到挫折,接受考验,应该像小种子那样在黑暗里接受信念:努力向上成长吧,你不知道将来有多好,多强大

  一个外国商人把一粒种子送给了一个国王,并对国王说:国王,这粒种子要是种出来就能够钻出碧玉一般的芽来,开出世上最美的花呢。国王便信以为真。

  国王派仆人把种子放在一个翡翠做的花盆里,细心照料。可是,种子就是不发芽。国王生气了把种子往池塘,富翁看见了,于是,就把神奇的种子捡走了,放到花盆里细心照料,可是,种子就是不发芽,富翁生气了。使劲往墙外一扔。种子跳过墙,掉在一个商店门口,商人看见了,就把神奇的种子捡走了,商人天天盼着,种子就是不发芽。商人生气了,他把种子挖出来,往街上一扔。一个士兵发现了它,就把种子种在军营旁边。种子还是不发芽,士兵生气地把种子往很远的地方一扔。正落在一片碧绿的麦田。

  麦田里有一个勤劳的农夫,他看见种子掉下来,说:呀,真是一粒可爱的种子!种上它。他照常工作,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇――自然,种那粒种子的地方也一样。没几天,嫩芽钻出来了,开花了。由花瓣上,由花瓣里,一种新奇的浓厚的香味放出来,不管是谁,走进了,沾在身上,就永远不散。

  乡村的人都来看这稀奇的花。回去的时候脸上都挂着和*的微笑,都沾了满身的香味。

  冬天的黄昏,国王在森林里散步,忽然在草丛里看见一个圆圆的种子。巫师说:“它是一粒神奇的种子,可以种出许愿玫瑰花来。”

  国王很想得到那朵神奇的花。他命令士兵把它种到温室里,就忘了这个事情。过了两天,他想起来了。看见种子并没有发芽,气急败坏:“这是粒坏种子!”说着就把它掷了出去。

  士兵捡到了种子,他把种子种到了花盆里。偶尔给它浇了几次水,等了两周。种子并没有任何动静。他有些恼怒,把它用力扔了出去。

  富翁捡到了种子,把它种到了花园里,每天浇一次水。等了两个月,种子还是没有发芽。富翁气呼呼地说:“这是一粒假种子!”他把种子往天上一抛,就不管了。

  正好有一只啄木鸟飞过,它把种子含在嘴里,飞到一块空地的上空,把种子丢了下去。农夫看见了,把它种在小河边。每天给它充足的水分和适当的肥料。当阳光太猛烈的时候,他会给种子挡一挡;当天气太寒冷的时候,他会给种子暖一暖。两年过去了,神奇的事情发生了,这个种子开出了彩色、世上独一无二的花。农夫开心地笑了,他许了个心愿:愿这朵玫瑰花永不枯萎。

  原来有耐心、不放弃的人才会如愿以偿。

  假如我是一粒种子,那么你们猜猜我会选择什么花的种子呢?当然是百合花的种子。

  如果,我真的是一粒百合花的种子,那我会不停地生长

  春天,人们把我种下,大地孕育着我,等待新的生命到来,静待芬芳。

  夏天,人们来观赏我。我的香气迷人,只要人们一闻到我的清香,就对我发出赞美,我再次把我的身体立得更直了,好让人们看到我那优美的身姿。

  秋天,我要沉睡了。尽管秋风一阵又一阵的,可是我依然直挺着身体,不让大风吹倒;尽管大雨来时,我也不会害怕,不畏退缩。因为,我想历经过这些风雨的洗礼,我才能得到更好地成长。

  冬天,大雪纷飞,我也进入了梦乡。尽管这样,我也很喜欢冬天。在梦里,我可以跟花儿一起打雪仗

  假如我是一粒种子,一粒百合花的种子。一年四季,我都有不同,有美丽芬芳的时候,也有凋落冬眠的时候,但是不管怎么样,我都要不畏严寒地生长着。

  假如我是一粒种子,我真希望我能变成一支百合花啊!

  假如我是一粒种子,我会被人类栽种下去,他们会为我浇水、施肥;太阳会用光茫的闪耀照耀着我。渐渐的,变成一颗高大无比的树木。我会结出又甜又大的果子,我会让农民伯伯开开心心,又为这个美丽的增添了许多生机勃勃。

  可是,总有一天我会被人类给砍掉。当时我的心情就像坐在监狱一样。人类,你们仅然是这样的残忍。你们恩将仇报。

  曾经,我是一颗种子,曾经,我是一颗株苗,是你,在我最无助的时候帮助我,是你,在我最需要的时候满足我。现在,我愿意为你长出那一颗树木,可是,你为什么要这样对我呢?


一粒种子作文 (菁华5篇)(扩展3)

——一粒种子小学作文3篇

  我是一颗心爱的小种子,我住在昏暗的泥土里,穿戴褐色外衣,我常常约请朋友一起来我家陪我玩和陪我谈天,泥土里的小动物都是我的好朋友,我们都很爱我。

  泥土里边有许多虫,也有许多小动物,许多蚯蚓;泥土外头有许多大树和小草,也有许多小动物。有一天我听到他们在议论外面国际的工作,我赶忙回家通知妈妈,妈妈听了之后说:“不可!你现在太小了,还不能够出去,你要多吃、多喝,比及健康长大后才干到外面的国际去!”我听了尽管很失望,可是我却不泄气,吃吃喝喝,尽力让自己从速长大。

  合理我不高兴的时分,我俄然从昏暗的泥土里冒出来,妈妈看到了说:“你现已发芽破土而出了,很棒呢!”我高兴的大叫,睁大眼睛的.瞧,本来外面的国际是如此美丽,不只有五光十色的花朵和蝴蝶、青翠淡绿的小草和树叶……,他们发出芳香的香气和新鲜的气味,一切是如此夸姣!

  除了许多的植物和火伴外,还有许多亲热心爱的动物们,这个如此美好的国际,我一定要快快长大,长成一棵大树,让我们能够在我的臂膀下安心的歇息,也期望我能瞭望更远更夸姣的国际!

  一棵大树,我仰头都看不到它的树冠,它怎么长那么高?是谁把它种下的?它经历了什么?好像有个淘气的小精灵问了我一大堆问题。

  一颗小种子不知被哪阵吹到这里。又来了一阵风,小小种子被温暖的泥土包裹起来了。它慢慢长啊长啊,迈出了生命的第一步,能芽出土。它意识到,自己踏上了生命的旅途。

  经受了风吹雨打的严峻考验,它终于走完了嫩芽之旅。他休息了好长一段时间,醒来后竟发现自己长成了一颗小树苗。没有人给它浇水,没有人给它施肥,它就这样孤独的生长着。或许它被淘气的小男孩折断了树枝,或许它被玩耍的小孩很多次踩在脚下,但它始终没有放弃,还在努力的生长着

  一颗参天大树就是这样长成的。看着高大茂盛的它,想象着它还是一颗小小种子的时候。

  我觉得成长就像一段旅途,会无数次受到挫折,接受考验,应该像小种子那样在黑暗里接受信念:努力向上成长吧,你不知道将来有多好,多强大

  二年级:张世欣

  我是一颗小白菜的种子,长得圆圆胖胖的,身体是最美丽的咖啡色。我住在王小华家的大院子里,每天小华都亲自喂我吃饭、喝水,非常谢谢他。我常常和朋友们一起运动健身,我们最喜欢打棒球!

  每天早上我的心情都非常快乐,因为又可以和朋友们见面,一起运动、一起玩耍。我有很多朋友,他们是高丽菜君君、地瓜胖胖、番茄琪琪、蚯蚓小飞和蚂蚁大哥,对了,他们都叫我小佑佑。我们一起游戏、运动和聊天,玩累了就睡觉,肚子饿了就吃饭,大家都非常照顾我。

  明天我和种子朋友就要破土而出,我们都很兴奋、也非常期待,因为大家对外面的世界很好奇。我们即将要面对未知的新世界,希望可以认识更多新朋友,一起玩游戏、一起运动,快快乐乐的长大,真的`好期待喔!妈妈催我快上床睡觉,储备体力,期待明天的到来。

  清晨阳光洒在我的脸庞,哇!外面有好多朋友喔!有青青的小草、美丽的花朵、和天一样高的大树、长长的围篱和小华的大房子呢!我闻着清新的空气,望着蓝蓝的天空,太阳伯伯给我们的朝气,好新鲜的世界。拉着妈妈温暖的手,觉得好幸福喔!小华带着小白狗又来看我了,绕着我打转!好高兴自己身长在幸福的家庭,未来,我每天都要过得很充实、很快乐。


一粒种子作文 (菁华5篇)(扩展4)

——一粒种子的故事作文6篇

  我是一颗种子,我静静的等、静静的等,等待发芽的时候。因为现在的我,心中有一件对我来说最重要的事——成为一棵美丽的树。

  某日,偶然间发现我的头上有两片叶子,我等这一天已经很久了,我为发芽庆幸。心中彷彿有一个充满希望的天使,正等待着长成一棵树的我,那份渴望不知道从什么时候开始。我一定要成功的长成大树,并交到很多好朋友的念头,在脑海中浮现。

  过了几天,我已经是一株可爱的树苗了,我的好朋友是三只小蚯蚓,他们每天来拜访我,帮我翻土,让我可以吸收足够的水分和养分,可是他们常常躲在土里,没办法跟我聊天。由于长高的缘故,我最*交了很多好朋友,有蝴蝶、蜜蜂、竹节虫等昆虫,他们常常来拜访我,陪我聊天。所以我拿出在地底计画要做的事情清单,把“交很多朋友”这项删掉了。

  一天早晨,我被一阵吵杂的声音吵醒,迷迷糊糊的张开眼睛,看到一群小孩子在玩球,想着他们可别砸到我,才刚这样想,球就飞了过来打在头上,痛死我了!本来以为厄运结束了,可是隔天又碰到一只啄木鸟来啄我,唉!真是祸不单行!不过,因为鸟医生来过,所以身上那些小虫子少了很多,可是我还是觉得身体很痛。

  经过重重考验,我终于长成一棵大树,站在微风中、太阳下,观看远方连绵的山群正向我打招呼,一只只的小鸟站在我身上,和我讨论着森林最*的新鲜事,好多朋友都来到我身边,跟我一起玩,春天来临时,我努力开出美丽的山樱花,戴着粉红色的帽子的我,是森林中最受人欢迎的一棵树。

  我睁开双眼,发现自己变成了一颗种子,躺在山坡上。我也不知道我是哪种花的种子,又怎么会在这儿?

  我知道,身为一颗种子,就要发芽、开花,可是还没等我跳进土壤里,一阵风吹来,吹开了我的冒险之旅……

  我被风吹到山下的树林里。我看见一只山鸡发现了我,它咯咯叫着扑打着翅膀跑了过来,又尖又细的嘴向我刺来。我心想:这下死定了!正在这千钧一发之时,一条又肥又大的蚯蚓从地下冒了出来。“啪”一声,山鸡叼住了蚯蚓,咽了下去。山鸡打了个饱嗝,不吃我了。它用脚把我踢开,我被踢进了一个洞……

  这个洞黑漆漆的,还有“吱吱”的声音,我向旁边一看,呀!一只大老鼠就趴在我身边,它那乌黑的小眼睛正骨碌骨碌地盯着我看呢!妈呀!我被踢进了一个老鼠洞!老鼠可什么都吃,看来,我又要被它当美餐了。就在这时,只听“喵”的一声,一只毛茸茸的爪子伸了进来,是一只猫,它把老鼠给抓了出来。

  哈,我又奇迹般地活了下来!等等,老鼠把我也给抓了出来。可是,老鼠爪子没抓稳,反而把我给带到了地上,我“咚”地一下摔进了土里。猫正好在上面撒了泡尿,我迅速发芽了!呼呼呼,我像吹了气地长,很快长成了一棵参天大树。绿色的枝叶迎风招展,上面还开出了一朵朵红色的爱心形状的花朵。一朵爱心花飘呀飘,落在了猫的头上,一朵飞到了老鼠的头上,它们竟然放弃了争斗,向我挥手了……

  哈,原来我是一颗种子,一颗有着神奇力量的伟大种子!哦不,现在我是一棵大树,是一棵充满爱的力量的大树!

  沙漠中有两粒种子,他们原本生活在一片美丽的大森林里,过着无忧无虑的生活。

  可是有一天,树之神要选出一个统领世界所有树林的树中之王,于是把目标定在生命的起点——种子身上。他制造了一场大风,分别把种子送到戈壁滩世界的每个角落,让它们接受意志的磨炼。

  这两粒便是其中的两粒,他们一个叫小白,一个叫小黑。

  这一天,小白忍受不住了,他抱怨着说:“天啊,这是怎么回事!我应该生活在森林里的!那场大风为什么把我刮到这儿了?我原以为我将被刮到一个美丽的海边生活,可是竟一了这么个鬼地方,太阳又热又毒,又没有水,我可怎么活呀?”这时,小黑说:“算了吧,命运把我们送到这儿来,就是对我们的一次考验,既然如此,我就要与命运抗争,如果就这么死了,那也就等于我们是生活的懦弱者,我的梦想是一棵参天大树,我要为世界添一份绿色,尤其是这干黄的沙漠!”“去你的大树梦吧,咱能不很快死就算好的了!还梦大树!”小白说道。而顽强的小黑也不再说什么了,他知道小白活不成了,因为小白做了生活的懦弱者,见到困难就倒下了。

  果然,没过多久,懦弱的小白在抱怨中死去了。而坚强的小黑用力把根扎进坚硬的土块中,用力吸取每一点水份,每一点水汽。终于,他长出芽了,但他仍然坚持不懈用颈往上长。风沙一次次把他覆盖,但他又一次次冲破沙土,以坚强的生命力,在沙漠中成长着。

  几年过后,他长成了一棵大树,身躯粗壮,而且还有一片绿绿的树荫,此时树之神出现了,把事件原由告诉了他,并让他当上树中之王,对于这个职位、称号他都是受之无愧的,因为他坚强。

  当树之神问他想用那一片土地做为他的王国时,他毫不犹豫的说:“就要这儿,就要这沙漠,因为这儿是最能培养坚韧不拔的意志的地方。”

  其实,抱怨没有任何意义,只要你做好自己该做的事情,而且面对困难不退缩,你就是生活的强者,你就能像大树一样。

  我是一颗充溢期望及无限生命力的小种子儿,静静的躺在大地之母的怀里,在春暖花开的春天,我这颗小小种子在泥土里跃跃欲试,恰似无声无息的成长着,却也刻不容缓的想来到人世,好与咱们见见面知道新朋友……。

  一天春雨往后,我淡绿的芽使尽了九牛二虎之力,总算推开了土层探出面来,立刻感觉一道亮堂的光线射过来,我向四周看了一圈,有大树哥哥、花丛姐姐、还有美丽的房子和高兴的小朋友,真是一个美丽又热烈的国际啊!

  可是好景不常,我幼小的身躯开端忧虑:明日会不会下起滂沱大雨,把我给打断或淹死?仍是太阳公公继续发威都不下雨,我会不会渴死?美丽的房子越盖越多,我还 有成长的当地吗?小朋友跑过来跑过去,会不会不小心就把我踩伤了?大树和花儿愿不愿意跟我做朋友?毛毛虫会不会把我吃掉?还好我充溢生命力,不怕困难不轻 易向命运垂头,所以每一次都能转危为安经过难关,历经含辛茹苦十分困难我逐渐长大了。

  在一个风和日丽的早晨,我含苞的花儿渐渐的开放开来,金黄色的花瓣美丽极了,立刻招引了咱们的目光,蝴蝶、蜜蜂成群飞来,抢着採集花蜜,一旁的大树哥哥问我:“它们踩在你身上,你会不会痛?”我高兴的答复:“我不只不会痛,并且感觉如同它们在帮我按摩很舒畅唷,此外我还要感谢这些蜜蜂、蝴蝶帮我做媒人呢!要不然比及我凋谢了,全部也都没了。”

  我的火伴们也陆陆续续开了花,好多人蹲下来赞许咱们:“好心爱又美丽的小花喔!”俄然有个大姐姐随手摘了一些说要带回家插在花瓶里,我看见有的火伴哭了,可是也有的同 伴仍是开高兴心的,我问了问他们为什么?悲伤哭泣的火伴告诉我:“我没办法传宗接代了!”,而高兴的火伴则告诉我说:“我能让国际更美丽,让人心情愉快也 不错啊!”假如有人问我心里怎么想?我想我仍是会期望留在大地上,让更多人来赏识我、赞许我!

  自从上次那颗种子给了它极大地鼓励,它们变成了十分要好得好朋友,天使也知道它的名字叫帕克。

  它们现在在聊自己以后的“种生”。帕克对它说:“我长大了想成为一颗轰动世界的木雕。整天被人类不住的赞叹,把我视为无价之宝,放在人类的博物馆,做谁见了都会羡慕的木雕。怎么样?我的志气伟大吧。“天使很崇拜的点点头,用花言巧语对帕克说:你可真是知识与美貌并存啊,您能告诉我,我该怎么才能成为一个轰动全世界的木雕呢?“帕克被夸的心花怒放,毫不犹豫的告诉天使:“咳咳,帕克清了清嗓子,一字一顿的说,这个院子的主人是两个木匠,老木匠技术高超,每一件他做的木雕各个都十分有名。

  我们只要让老木匠来帮我们,肯定能一举轰动全世界!”“那好,天使兴奋的说,等我们长大了,再让老木匠来帮助我们,我们一定能够轰动全世界的!”“可……”帕克难过的说。“没什么好担心了,天使开心的说,制药等我们长大,再让老木匠帮忙,我们一定能轰动世界!”帕克点点头,望着那美丽的黄昏,陷入了深深的思考中……

  帕克对天使说:“老木匠这个人很挑剔,我们必须接受高强度的锻炼,才能成为老木匠选择的目标!”“放心吧,我们一定能够创造辉煌的!”天使快乐的笑了起来。帕克看着开心的天使,欣慰的一笑。

  我是一颗种子,再某一天我调皮的跑出去玩,成果走失了,一位好意的小姐把我送回家。

  通过这次的经验我不会再乱跑了!在我的家没天都会有蹦蹦跳跳的声响,我的蚯蚓朋友告诉我原来是小朋友在游玩的声响,喔!原来是这样喔!有时,我会请我的蚯蚓朋友松松土,哇!好舒畅喔!谢谢你。我在我的家想了又想,我要尽力爬出去看这美丽的国际!

  秋天到了,我的朋友都来我家跟我说:“保重了!”大家都预备蛰伏,我也逐渐闭上眼睛,睡了一个冬天,突然听到不好了!不好了!蚯蚓先生说。我在睡梦从吵醒!原来是今年下太多雨了家里淹水了,我请我的土拨鼠兄弟来帮帮我,谢谢你!我要赶快爬出去,迫不及待的想看那美丽的国际。

  嘿哟!嘿哟!加油!加油!快要爬出去,好等待好等待!我尽力的向上爬,爬出来了!YA!我快乐的跳呀跳,看到小主人来帮我洒水我马上又长高了!通过一星期,好久不见的蚯蚓先生看到我说:“你是谁呀!”我说:“我是小种子呀!”蚯蚓先生说你变成美丽的樱花。这些都要感谢小主人帮我洒水,蚯蚓先生帮我松土、 土拨鼠的帮我才干顺畅开花,我一定要成为漂亮的樱花树。


一粒种子作文 (菁华5篇)(扩展5)

——《一粒种子》教学设计 (菁华5篇)

  一、创设情境,复*导入

  师:老师这里有一段很优美的文字,想请大家来听一听,并且告诉老师这段文字描写的是哪一个季节的景色。

  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。(春天)

  师:同学们春天是一个万物复苏、充满生机勃勃的季节。地里的种子在春风的吹拂之下,慢慢地苏醒过来了。你想知道种子是怎么样发芽的吗?(想)

  师:今天咱们继续学*《一粒种子》,齐读课题两遍。

  师:在学*课文之前,老师想检查下同学们昨天学的生字,是否还记得。

  暖和、舒服、种子、声音、蚯蚓、高兴

  唱歌、热闹、连忙、光明、世界、忽然

  二、初读课文,了解内容

  1、大家刚才读的很认真,如果能把这股子认真劲用在对课文的学*上,我相信种子一定会非常乐意和你们成为好朋友的。我们把这些生字放到课文中再来读一读,注意读准字音,将课文读流利,不添字,不漏字。

  2、刚才我听到有几位同学读得又准确又流利。我想请他们来说说课文主要讲了种子在谁的帮助下,怎么样了?

  种子在( )的帮助下,( )。

  三、结合字词,品读感悟

  师:那么接下来我们来看看种子是如何在蚯蚓的帮助下,从土里钻出来的?课文里几次写到种子“挺一挺”?用线划出来。

  全班交流:

  1、第一次“挺一挺”(学*课文第1段)

  (1)种子在什么情况下挺一挺(暖和),暖和是什么意思呢(温度高),我们刚才讲了现在是什么时候?所以比较暖和(春天),谁能用暖和说一句话(春天来了,天气很暖和)?暖和就是很舒服,那谁来舒舒服服的读读第一自然段。

  (2)做动作,演一演,谁来表演种子睡醒了挺一挺,当个小小表演家。

  2、第二次“挺一挺”(学*课文第2段)

  (1)种子在什么情况下挺一挺(喝水后很舒服),水哪里来的(春天雨水多,大地解冻),谁能用舒服说一句话,很渴心情怎么样(难受),那谁来刚开始难受,喝水后舒舒服服的读读第二自然段。

  (2)做动作,演一演,谁来表演种子很渴,喝水,挺一挺的动作。

  (3)种子觉得很舒服,会说些什么?(我想活动活动)

  3、第三次“挺一挺”(学*课文第3到7段)

  (1)默读3—7自然段:这几节写谁和谁的对话?(蚯蚓)

  (2)介绍“蚯蚓”:你听说过蚯蚓吗?请同学们看到20页的插图,蚯蚓长什么样,它有什么特点?(钻来钻去)

  (3)我们来听听种子和蚯蚓在说什么话?种子没有出去过,它有很多问题想问蚯蚓。问了几个问题,我们一个个来看一看?

  “外面是什么声音?”(问号表示疑问)

  “那是春风。春风在叫我们到外面去呢!”(高兴时也可以用感叹号)

  “外面是什么样儿?也这么黑吗?”(里面黑黑的,关灯,害怕,又想知道外面是什么样的,看图观察种子的表情,疑问好奇的语气)

  “不,外面亮得很。”种子很害怕,这时好朋友蚯蚓帮了什么忙。(松土,空气)

  “我先把土松一松,你好钻出去。”(既然是帮忙,那种子一定很热情,谁来用热情的语气读读这一句话,谁能比刚才这位同学更热情?)

  (4)分角色朗读。老师旁白,一二组种子,三四组蚯蚓。

  师:种子得到了蚯蚓的'帮助,心情怎么样。(高兴)谁能用高兴说句话?

  师:谁来高兴高兴地朗读下这句话。

  师:要是能加上表情,动作,就很生动,谁来试试。

  4、第四次“挺一挺”(学*课文第8、9段)

  (1)师:小朋友,这时候种子离地面很*很*了,它已经听到地面上有很多歌声了。谁在唱歌呀?

  春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。

  师:谁能在这一段找一个词来形容:春风、泉水、小鸟、小朋友唱歌的场面。

  热闹。谁能用热闹说一句话。

  师:是呀,春风泉水小鸟小朋友在唱歌。

  师:大家想一想春风招呼种子到外边去,它会唱什么歌呢?春风的声音什么样?

  春风唱:呼呼呼,呼呼呼,小种子快出来。

  师:泉水怎么唱的?

  泉水唱:叮咚叮咚,我要流到小溪里去。

  师:对了,春天来了,冰雪融化,泉水要流到小溪里去了。

  师:小鸟怎么唱的?小鸟一定唱得更好听了。我们来听一听。

  (唱起《春天在哪里》的歌曲,唱到最后一节小黄鹂的歌声时,老师引导全体学生齐声合唱“的哩哩……”)

  师:小鸟的歌声真好听呀!我们小朋友也在唱歌。

  师:春风、泉水、小鸟真的会唱歌吗?不会,我们把春风、泉水、小鸟当**来写,像这样的写法,我们叫拟人。

  (2)种子听到外面这么热闹,他怎么说?

  比较句子:我要出去!

  啊,我要赶快出去!(更想出去,更迫切)最后一次挺一挺。

  师:(打开日光灯)

  “啊,好一个光明的世界!”(高声喊道,激动的心情)看种子和蚯蚓的表情

  四、读写结合 ,拓展练*

师:种子钻出地面以后,在光明的世界里都看到什么呢?加上动作,说一说,写一写。

  小结:种子发芽需要暖和、水、空气、松土、想出去这些条件。

  五、板书

  挺一挺

  1 暖和

  2 水

  3 空气、松土

  4 想出去

  设计理念:

  本课设计“以生为本,以读为主”,以多种形式的朗读和有效合作学*,使学生了解种子的成长过程,感受种子对美好、光明世界的向往,感受生命的伟大力量。同时,适时引导学生谈谈这粒种子出土后的所见所闻,体会种子看到光明世界的激动与兴奋。

  教材分析:

  《一粒种子》是一篇说明科学知识的童话故事,以拟人的手法写在春风吹拂下,地里的种子苏醒过来,又写了种子与蚯蚓的关于泥土外面世界的谈话,最后写种子终于勇敢地冲破土层,跃出地面,欢快地迎接光明世界。文中表现了种子生命的伟大和对光明的追求,同时也说明了种子发芽的条件:合适的温度,土壤,水分,空气。

  学情分析:

  1.这篇课文篇幅较长,学生读起来较困难。教师要调动学生积极性,充分使用所有识字方法识字,多采用集体读的方式,让学生尽快熟悉课文,然后在采用自读、同桌和小组合作读的方式读准、读通课文。

  2.课文重难点突破:让学生通过读文知道种子生长发育的过程和条件是重点,结合课后问题来牵引,通过读书、探究、找关键词句的方法突破。感受种子对美好、光明世界的向往之情为本课教学的难点,可以让学生多读、多思考、多感悟来突破,教师注意恰当地引导。

  教学目标:

  1.巩固本课的词语。

  2.了解种子发芽的过程,培养学生有感情地朗读课文,感悟种子对美好、光明世界的向往之情。

  3.能用自己的话说说种子钻出地面的`所见所闻,发展学生的观察力、想象力、表达能力。

  重点:

  1. 有感情地朗读课文。

  2. 感受种子对美好、光明世界的向往,感受生命的伟大力量,了解种子发芽的过程。

  难点: 感受种子对美好、光明世界的向往,感受生命的伟大力量,了解种子发芽的过程。

  教学准备: 课件 手作教具(种子的头饰、蚯蚓的头饰)

  第二课时

  教学过程:

  一、 复*巩固、引入新知

  1. 同学们唱的《春天在哪里》真好听,我想:种子也一定很想听一听。这节课我们继续来学*《一粒种子》。大家和老师一起写课题好吗?师板书,生书空。

  2.老师今天给大家请来了词语宝宝,一起看大屏幕。

  ⑴点名读⑵开火车读⑶引导学生区别渴、喝

  ⑷教师对学生的回答及时评价。

  二、 精读理解、感悟主旨

  1. 出示问题及学*要求

  种子是怎样看到外面的世界的?

  要求: (1)认真读问题。

  (2)带着问题轻声读课文,边读边思考。

  (3)最后可以和同桌交流

  教师点名回答。

  2. 引导学生找一找课文中种子挺了几次才破土而出?

  指导学生读“挺一挺”的句子。出示句子。

  一粒种子睡在泥土里。它醒过来,觉得很暖和,

  就把身子挺一挺。

  师:要读好这句话,就要抓住关键词语来读好,就能把句子读好。不信,你试试。

  师:出示第二句话,引导学生读好红色的词语。

  它有点渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子

  挺一挺。

  种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

  种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,它高声

  喊道:“啊,好一个光明的世界!”

  过渡语:同学们读句子很厉害,老师有一个难题要考考大家,请看要求。

  3.小组合作完成表格。

  要求:1.组长分配任务。

  2.组员有序完成任务,记录员作好记录。

  3.全组完成表格。

  一

  粒

  种

  子

  原因

  挺一挺

  我的感受

  ⑴ 学生小组合作学*,教师巡视。

  ⑵ 小组汇报。

  学生以小组为单位汇报时,教师适时引导:

  ①种子为什么一次又一次的问?说明了什么?

  ②外面有多热闹,你从哪儿知道的?

  ⑶指导学生在读种子第三次、第四次“挺一挺”的句子,感悟种子对外面世界的强烈向往。

  ⑷通过学*文中“挺一挺”的句子,你知道种子发芽都需要那些条件?

  学生积极回答。

  师总结: 种子的成长需要泥土、适宜的温度、水分、松土、空气。这粒种子就是这样挺出地面看到外面的世界的。

  过渡语:接下来就让我们演一演这粒快乐的可爱的种子吧!

  3. 邀请同学分角色朗读,其他同学做动作。

  全班感受种子成长的过程,体会种子对光明世界的向往。

  ( 一位女生扮演种子,一位男生扮演蚯蚓,另一位学生扮演旁白者)

  三、 拓展延伸 能力提升

  过渡语:学生表演完,师随机采访“小种子”:

  师出示:我会说

  你破土而出,看到了些什么?想说些什么呢?

  其他的“小种子们”你们又看到了些什么?想说些什么?

  师出示:我会写

  假如这粒种子在校园的花坛里破土而出,它看到_____________,说:“____________________________。”

  假如这粒种子在城市的的花坛里破土而出,它看到_____________,说:“____________________________。”

  假如这粒种子在高山上破土而出,它看到_____________,说:“____________________________。”

  朗读:让儿童用真情去触摸课文; 感悟:让儿童用心灵去体认世界;

  对话:让儿童用情感去描摹诗意; 共享:让儿童用智慧去享受语文。

  案例背景:

  1、 教材简析

  《一粒种子》是一篇常识性童话,采用拟人的手法,描绘了种子发芽出土的条件和过程。课文的语言浅显易懂,富有童趣,深为儿童喜爱,学生自读课文不会有多大的困难。但如何引领学生感悟课文生动的语言,天真的童趣,让学生有感情朗读课文,正确把握文中种子的“情感”,体会种子对春天的'向往是教学难点。

  2、 设计理念

  “新课程”指出语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,语文教学过程必须是学生自主的语文实践活动过程。教师要营造民主、快乐的学*氛围,创设开放、活泼、多样的语言实践活动的情境,保证学生自读、自悟、自创的时间,让学生通过读书实践“感受语言特点”和“阅读的乐趣”。让学生在接触语文材料的自主活动中,在对语言的感悟、积累和运用中,体验语言学*的规律,打下扎实的语文基础。

  3、 课前准备

  课前让学生去做种子发芽的实验,观察并做好记录;多媒体课件

  教学实践

  一、 创设情境,激发兴趣

  课件演示:一粒种子发芽动作(无声)

  师声情并茂地讲述,导入课题:一粒种子

  [用课件导入,让学生身临其境。通过直观形象的多媒体动画画面,创设与课文相符的情境。激发了学生学*的兴趣,为学生自主学*,主动探究新知创设了一定的条件。]

  二、 自主学*,读中识字

  1、 用自己喜欢的方式自由读课文,在读之前给自己说说应该做到什么?[学生自己提出读书要求,有利于学生今后发展。]

  2、 抽读课文,纠正读音,随课文媒体出示“生字宝宝”认读。

  3、 认读“生字宝宝”给同桌听,互相帮助识记生字方法

  4、 全班交流识记生字方法,让学生当小老师:你会带领大家学*哪个生字?

  [识字是低年级教学的重点。在教学中,放手让学生自己去想、记、写,给他们自由发展的空间,让他们掌握一定的识字方法。鼓励学生自主识字,最后再转换角色,让学生当小老师,不仅避免了每一个字的同一种记法,还可以迸发创新的火花,真正体现学生的自主学*。]

  三、 再读课文,了解种子发芽所需的条件

  四、 读读演演,感悟内化

  师:现在我们还要当一回配音演员,给无声动画配音。要做一名好的配音演员,可不容易,先要反课文读好,读出感情来。你愿意读哪一部分?(屏幕出示4块内容,根据学*需要分成3块1-2节、3-7节、8-9节顺序不固定,根据学生选择可任意调换。)学生一个个兴奋地拍起手来,找到自己喜欢的部分摇头晃脑地读起来,

  [把握儿童的心理,激发学生的学*积极性和主动性,充分尊重学生,不以老师的喜好确定学*内容,让学生自主选择。]

  1、 指名读1、2两节,师生共同评议――自由练读――齐读。

  2、 多媒体出示3-7节(蚯蚓和种子的对话)。

  师:要读好这段对话可不容易,我们先来过这一关。出示:

  ①括号里该填 什么?你为什么这样填?

  A、 种子()地问蚯蚓:“外面是什么声音?”B、 蚯蚓()地说:“那是春风。春风招呼我们到外面去。”C、 种子()地问:“外面什么样儿?也这么黑吗?”

  指导学生个性化的填写,不求统一答案,允许阅读有自己的独特感悟。

  A句:生:种子奇怪地问

  师:为什么,能说说理由吗?

  生:因为他从来没听过,深得很奇怪。

  生:种子好奇地问

  生:种子小声地问

  师:为什么?能说说理由吗?

  生:因为他不知道是什么,觉得不好意思,他怕蚯蚓笑他。

  生:种子不好意思地说,因为他觉得自己太没见识了

  师:你说得真棒,老师为你鼓掌……

  B句:生:蚯蚓是高兴地说。因为他知道外面很好玩,想到自己又要有得玩了,所以很高兴

  生:蚯蚓是自豪地说。因为种子不知道那是什么声音,而他却知道。……

  [不以老师的分析来代替学生的阅读实践,放手让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深对课文的理解。尤其是对文中的情感因素各人有着各自不同的体验,而此步正是课程标准 “尊重学生阅读时的独特体验”的最好诠释。]

  ②根据你的理解试着读读看――评议――师生对读――男女生对读。

  ③师小结:是呀,同一段对话,不同的人有不同的理解,读起来也可以有自己的感觉。只要能把你感悟到的读出来,都是可以的。

  3、 媒体出示:8-9节课文和文中第三幅插图。

  ①指名读这两段。

  ②看图,想像,重点感受“热闹”。

  春风怎样只听唱歌的?(大家轻声呼一呼)

  泉水怎样唱歌的?(试着唱一唱)

  小鸟怎样唱歌的?(叫一叫)

  小朋友会唱什么歌?(唱一唱,感受春光的美)

  ③表演“合唱”,理解“热闹”。

  ④外面既然这么热闹,泥土里的种子可等不住了,自己试读――抽小组读――齐读。

  ⑤再看图。种子又抒身子挺一挺,它终于钻出了地面。它看到了怎样的一个光明世界?看图说说。

  ⑥指名读最后一段――评议――齐读。

  [充分挖掘教材可以利用的部分,在观察、想象、说话、表演的基础上理解“热闹”,同时教给学生联系上下文、通过想像,在具体的语言环境中理解词义的方法,并在情景的体验中得到人文的熏陶。]


一粒种子作文 (菁华5篇)(扩展6)

——如果我是一粒种子作文 (菁华5篇)

  如果我是一粒不知名的种子,我愿让我有限的生命充满无限的意义。

  如果我是一粒不知名的种子,在我第一次长大时,我希望自己是蒲公英,随风飘舞,有机会饱览祖国的秀美山川,聆听祖国腾飞的旋律,体味生命的美好与可贵,让我在憧憬与向往中健康、茁壮地成长,在愉快的飘飞中归于泥土、归于大地。

  如果我是一粒不知名的种子,在我第二次长大时,我希望我是一棵地蕾花。到秋天时,长出一个个黑黑大大的小地蕾种子,风儿一吹,地蕾子就掉了,掉到泥土中,来年夏天再一次开出美丽的花朵,装扮祥和的小区,美化我们的家园,我愿在大人们欣赏的眼光中,孩子们小手的抚摸中,慢慢睡去,跟随着冬天的脚步酣然入梦。

  如果我是一粒不知名的种子,在我第三次长大时,我希望我是一朵红艳的梅花,不畏严寒,挺立在寒风朔雪中,成为冬天悬崖边上永不褪色的风景。象一颗闪闪红星,跳跃在漆黑的夜晚,象一点烛火,温暖冰封的大地,点缀冰洁的世界。

  如果我是一粒不知名的种子,在我第四次长大时,我希望我是田地里的麦苗,我要努力自己生长,不再让农民伯伯“汗滴禾下土”,我要在农民伯伯笑眯眯的'目光中成长、收获。

  无论经历过多少次成长,我愿在我生生死死的生命历程中,看到农民的喜悦,看到家园的和睦,看到傲然的精神,看到祖国的欣欣向荣,我要永远徜徉在祖国的怀抱,我要永远呼吸着大地泥土的芬芳。

  晚上,我对着花盆里的一朵美丽的花发起呆来,静静地想着:假如我是一粒种子那该多好啊!我就可以装扮这个世界了!

  想着想着,我真的变成了一粒种子

  刚刚变成种子的我,还没和我的花儿姐姐们告别,就已经被风婆婆带走了。走着走着,就被风婆婆带到了一座美丽的花园里。刚下来,风婆婆就说:不行,不行,这里不适合你生长。说着,就把我放到了高耸入云的山峰上。说:这里才适合你生长哩!

  我听了之后,噘起了小嘴,生气地说:这没有美丽的蝴蝶在我面前跳舞,也没有忙碌的小蜜蜂为我采密,更何况这天气这么干燥,没等我发芽就枯萎而死亡了。这还不简单,我让雨阿姨多来,多为你下雨就是了。何况你长大了,蜜蜂和蝴蝶就不请自来了。我勉强地点了点头,在这扎下了根。

  春去秋来,我开出了美丽的花。这时,我看见蝴蝶在我面前翩翩起舞,蜜蜂也在百忙之中赶来采蜜,还看见许多游人在这里观赏美丽的花朵,并不断地发出赞叹之声。我的心里美滋滋的,感觉特别幸福。

  我正美着呢,却听到妈妈在喊:宝贝儿,该起床了!

  哦,原来是一场梦啊!

  在那朦胧的大山中,我是一粒种子,一粒花种子。一天,我被大风吹到了山脚下的石缝里。

  在石缝里,会有阳光照射下来,一但下雨,雨水也会来滋润我,但是,这石缝里没有任何土壤,没有土壤就没有了养分,在没有养分的情况下,我很难生长。

  我心想:我觉得石缝下一定会有土壤的。于是,我尝试开始努力的扎根,每天我的根会往下一点点,一点点,一点点……虽然很艰难,但我知道,我必须找到养分!我坚信努力就一定会有成果的。终于,在我的无数次努力后,根找到了土壤,我心里很开心,每天汲取着这来之不易的营养。

  但好景不长,突然有一个石头砸了下来,砸在石缝上面。从此,阳光再也照射不进来了,我深知如果没了阳光,我也将很难生长。

  但我没有放弃,试着努力往上长,寻找遗失的阳光。趁着我还有雨水的滋润,土壤的养分,我又开始每天拼命地往上长,我发现阳光总比前一天多一点点,一点点,一点点……直到我终于找回了遗失的美好,高兴得让我忘却了歪斜扭曲的身体,伤痕累累的外衣。我终于探出头来了!

  过了好几天,我开花了,花是那么灿烂,那么美丽。最终,我得出了一个道理:好的成果只属于努力去争取的人!

  一次,我对大树妈妈说:“妈妈,我想飞到公园里,长大后,给小鸟做窝,给人们带来清凉,好吗?”大树妈妈对我说:“你还小,妈妈舍不得啊,还是在妈妈身边更安全!”

  又过了些日子,我对妈妈提出同样的要求,妈妈终于答应了。在风伯伯的带领下,我来到了向往已久的公园,土地爸爸在那里欢迎我,各种各样的花儿来为我作伴,热热闹闹的人们每天总是络绎不绝地从我身边经过,我在这儿快乐地生长。

  一天,一位晨炼的老奶奶站在那里夸赞我:“你们看,这棵树长得多好看呀!”我听了心里美滋滋的。但也有让我不愉快的事儿,一天,来了一个小男孩,拿了一把锋利的刀子,在我身上划呀划,划破了我的皮肤,划烂了我的脸蛋,我伤心地哭着要找妈妈。土地爸爸劝我说:“孩子,要学会坚强,勇敢的面对它,生活总有酸甜苦辣,你要学会适应它”。

  就这样,我在太阳的照耀下,一天天地成长。由原来的种子变成了一棵茂密的大树,实现了我小时候的愿望。

  我是一粒种子,有哥哥,有妹妹,生活得很快乐,不过,我爱自由,我想逃离大树妈妈温暖的怀抱,去感受下这世界的美丽。

  有一天,一阵大风吹来,我和我的同伴们趁着着风一起手拉着手飞出了大地妈妈的怀抱里。可是当我们还来不及高兴的时候,又一阵风把我们一个个都吹散了。我大声地喊着他们的名字,结果却传来一阵阵可怕地回音,我即害怕又后悔,后悔当初为什么要离开妈妈的怀抱,正当我无助的时候,一只小麻雀飞到我身边,对我说:“小种子,看你闷闷不乐的样子,发生什么事情了?”我说:“小麻雀,我被风吹到这里来的。”放眼望去,这里的土地被炙热的太阳晒得干巴巴的,小麻雀似乎看透了我的心思,热心的对我说:“我会帮你找一个适合你的地方,来,你先钻进我的嘴巴里,我带你去!”

  于是我在小麻雀的嘴里待了好长时间,我幻想着她带我飞过一座座巍峨的高山,一条条清澈的河流,正当我享受着美丽的风光时,小麻雀张开了嘴巴,小心翼翼的把我放下,对我说:“过了春天,我还回来看你的。”我看到眼前一片绿草如茵的草地,心里兴奋了一下。当我还沉浸在兴奋中时,发现小麻雀已经飞走了,此时此刻,我心里只有一个信念,就是要赶快长大,可以让哥哥、妹妹看到我,然后,我便钻进潮湿的泥土里,舒服的滚动了几下,睡着了,在梦里,阳光温柔的照耀着我,雨水滋润着我,我低头一看,啊,原来我已经长大了,变成了一颗小树苗。我怀着愉快的心情,从梦中惊醒过来,却发现自己真的和梦中一样高了,我抬起头,发现天是那么的蓝,而云朵则像顽皮的小孩子追逐打闹着,听着耳边的风声,好像也在为我加油呢!正是这个时候,小麻雀来了,它比我还高兴呢,便说:“小种子,小种子,你真是好样的。不过啊,你不要骄傲,你快快长大,加油吧!”我高兴地点点头。一年、两年…….小麻雀都没有来看我,现在的我已经变成了参天大树,鸟儿们都喜欢在我枝头上做巣,唱歌,每当我听到这些优美的歌声,心里就想到了小麻雀,期盼着有一天她来看我,看到茁壮的我。直到有一天黄昏,我看见一只鸟向我飞来,当我看清楚她的时候,心里开心得乐开了花,她停在我身边,告诉我:“她一直在寻找我的哥哥、妹妹。”原来哥哥被吹到了一个小女孩的窗台上,每天听着小女孩读课文,而妹妹被吹到了田野里,现在跟我差不多大了,我听了以后,心里宽慰了许多。

  夕阳西下,我和小麻雀讲着我身边发生的每一件事情。


一粒种子作文 (菁华5篇)(扩展7)

——我是一粒种子想象作文 (菁华5篇)

  朔风呼呼作响,当我第一眼睁开的时候,仿佛在一瞬间万物就有了生命,天空蓝蓝,大地绿绿。我出身于一棵曾经在九十九条死亡之路中成就了一片绿阴的柳树上,我只是一粒普通的柳絮。也许我是从左邻右舍的口中知道了自己的身世,也许我是从柳叶上的雨露发现了自己的身世,也许我是从扑打着翅膀的麻雀清脆的啼叫声中了解到自己的身世。

  一阵凉风咝溜溜的吹来,突然,我被一股神秘莫测的力量托起来离开了柳树的怀抱。被带到高空的我看到了五颜六色如同星罗棋布般的鲜花,看到了林茂草丰的山坡,看到了一只又一只的蝴蝶,还看到了万马奔腾般的河流……刹那间,微风停了,我就像一只刚学会飞翔的雏鹰飞到一半时便从高空落下。在滑翔的同时也看到了同行的蒲公英种子也在准备降落,不知它们打算怎么生长。

  落地成种后,一滴滴雨水从天而降,我迎来了人生第一场春雨。经过一番波折,品味完雨水的甜蜜,我便稳稳地站立在大地上,决心像老柳树一样无畏,无论酷暑与严寒我都纹丝不动……

  我是一粒种子,我穿着乳白色的外衣,白胖而又光滑的身子。我与鸟儿结伴,来到了美丽的黄海之滨启东。鸟儿把我丢下,我便来到了自己的新家土壤,开始新的生活。

  我美美地睡一觉,一觉醒来,看到了勤劳的蚯蚓大伯正在土壤里来回蠕动。他见我醒了,便轻声细语地对我说:“孩子,欢迎你来到这里。为了让你更快的生长,我先来帮你松松土吧。”蚯蚓大伯不辞辛苦的帮助,真令我感动。松过土,这硬邦邦的泥土,顿时软了许多。

  第二天春雨姐姐淅淅沥沥的来到了我的身边。她可调皮了,不停的渗进土壤里,我喝着足了水,也洗去了洗几天的劳累。她与我促膝而谈:“上面的世界非常精彩,有淙淙的河水,有葱郁的森林,有鲜艳的花朵,美不胜收。你一定要快快长大啊!春雨姐姐的话,使我对外面的世界充满了好奇与向往。

  于是,我使出浑身解数,用尽了吃奶的劲儿,向上一顶,破土而出。哇,明媚的阳光普照大地,我晃晃脑袋:“我又来啦,拥抱我吧!”

  许多年过去了,我长成了一颗大伞般的树。春天,孩子们在我身旁玩耍;夏天,人们在我身下乘凉;秋天,我为大家献上香甜的果实;冬天,人们欣赏着我的银装素裹

  我是一个小种子,我在一家花店,等着小主人把我买回家,几天后…….总算有人把我买回家了,到了小主人的院子,小主人就把我悄悄的种下了,过了一个月有个飓风要来,小主人在飓风还没来之前,就冲到院子里把我放进盆栽里再把我带进温室。

  过了一个礼拜飓风总算逐步的走了,阳光也逐步显露绚烂的笑脸,小主人也发现太阳出来了,就匆促把我种进土里,每天帮我浇水。过了好几年小主人长大了,我长得更大了,我每天静静的看着小主人的笑脸,感觉真是美好!有一天,小主人,刚打完球,他觉得非常热,他站在我的身边对我说:“小树啊!我刚打完球可不可以让我躺在你的树荫下休憩啊?”他逐步往的我怀里躺下,逐步的沉睡了!小主人起来时,他觉得非常的清凉、愉快!此时,天色逐步的暗了,晚饭时间到了,小主人匆促回家!

  吃完饭后,听到他的爸爸妈妈说:“我们下礼拜二要搬家!”小主人听到后几乎不敢相信,也非常悲伤!由于他舍不得我,我也舍不得小主人!到了那一天,小主人真的要脱离我了!他的车子渐渐的脱离,小主人从车窗上望着我,我也远远的望着他!车子就这样消失在小路的止境!亲爱的小主人,我会一贯守在这儿,一贯等着你回来!

  我是一个小种子,我在一家花店,等着小主人把我买回家,几天后…….终于有人把我买回家了,到了小主人的院子,小主人就把我轻轻的种下了,过了一个月有个台风要来,小主人在台风还没来之前,就冲到院子里把我放进盆栽里再把我带进温室。

  过了一个礼拜台风终于慢慢的走了,阳光也慢慢露出灿烂的笑容,小主人也发现太阳出来了,就急忙把我种进土里,每天帮我浇水。过了好几年小主人长大了,我长得更大了,我每天默默的看着小主人的笑容,感觉真是幸福!有一天,小主人,刚打完球,他觉得非常热,他站在我的身边对我说:“小树啊!我刚打完球可不可以让我躺在你的树荫下休息啊?”他慢慢往的我怀里躺下,渐渐的沉睡了!小主人起来时,他觉得非常的清凉、愉快!此时,天色渐渐的暗了,晚饭时间到了,小主人赶忙回家!

  吃完饭后,听到他的爸爸妈妈说:“我们下礼拜二要搬家!”小主人听到后简直不敢相信,也非常难过!因为他舍不得我,我也舍不得小主人!到了那一天,小主人真的要离开我了!他的车子缓缓的离开,小主人从车窗上望着我,我也远远的望着他!车子就这样消失在小路的尽头!亲爱的小主人,我会一直守在这里,一直等着你回来!

  我是一颗猪笼草种子,我一直在睡觉睡醒了,我在地底下就到了很多朋友。突然有一个奇怪的长长的东西,他说我是蚯蚓,蚯蚓说,外面的世界可大了,而且还有很多奇怪的东西。种子说是不是也是很黑啊,蚯蚓说外面的世界可大了。而且还有你的伙伴,我的伙伴是谁啊,是跟你一样的种子,他们已经长大了一点,种子尽量的把身体挺直钻出土里了,看到外面的世界好亮啊!

  外面的世界太亮所以看不见,但是他听到了很奇怪的声音,慢慢的他能看见了,看到跟他一模一样的种子。他慢慢的长大了,春风轻轻的吹这他,他感觉很为暖,但是有点渴,水从上面流了下来,我感觉不渴了。他有点饿比知道吃什么,我去问朋友,朋友说那要吃昆虫,这时一只苍蝇飞了过来我张开嘴把它吃掉了,我感觉不饿了。小鸟,蝴蝶,蜜蜂,在花丛里唱歌,跳舞。我不想吃他们,我的同伴也没吃他们,我们跟他在一起玩。我们玩得很快乐。小鸟吧吃剩的葡萄子吐到地上慢慢的葡萄种子发芽了。

  春雨姑娘吧大雨慢慢的下了起来,我大口大口的喝水,慢慢地我和一个伙伴吧花粉撒了连在一起,结了果实果实掉到地上被小朋友吃了吧子吐到地上慢慢的发芽变成了猪笼草。


一粒种子作文 (菁华5篇)(扩展8)

——《一粒种子》读后感

《一粒种子》读后感

  当看完一本著作后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的《一粒种子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  《一粒种子》主要讲述了:世界上有一粒种子,什么花也比不上它,国王得到了后,就叫别人去种。他想:等它钻出芽开出花,世界上就没有第二朵,这才显得我最尊贵、最有权力。两年过去了,花还没开,国王就不要了。后来有几个拿到种子的人也是请别人帮忙种,种子都没发芽。最后,种子落到了农夫手里。农夫和前面的人不一样,他自己动手种,以*常的心态去种。没过几天,那颗种子发芽、开花了。

  读了此文后,我明白了:做事要有*常的心态才能有收获。前面向个人为了炫献自己而种种子,他们就没有一点机会的收获。另外,前面几个是叫别人种,有收获的机会就会少了些。农夫是自己种的,收获的机会就多些。

  今天语文课上老师给我们讲了《植物妈妈有办法》这篇课文。晚上回到家我和妈妈看了一本书叫《一粒种子的旅行》,我知道了如果种子想生根发芽,它们会想出很多办法。

  牛蒡的种子会借助动物来旅行,只要有动物经过它们的身边,它们就会把种子勾到动物的皮毛上。

  小松鼠喜欢吃松果,它们会吃一些,藏一些,经过一个冬天,有一些藏的松果就会被小松鼠给遗忘,春天来了,它们会生根发芽。

  草莓会长出许多匍匐茎,它们越长愈长,匍匐茎只要是挨着泥土,就会钻到土里发出新芽,长出新的草莓。

  有些动物,比如小鸟,吃果实的时候会把种子一起吃下去。果肉被消化了,种子被排泄出来,掉到土里的种子就会发芽长出来果树。

  通过今天的学*,我知道了原来植物妈妈有这么多办法,让它的孩子们生根发芽,只要我们用心观察,就会发现许许多多大自然的奥妙。

  一次偶然的机会,我借到了《少年文艺》这本书。我如痴如醉地读着,突然发现了一篇有趣的文章《一粒种子的旅行》,这篇文章的作者是王海珍。

  这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程:一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路,它连自己的妈妈长什么样子都不知道,只知道赶路。在旅行的过程中,它遇到了银杏树叶、棉絮、松鼠、麻雀、老鹰。种子和好心的银杏树叶打招呼,和轻盈的棉絮成为了好朋友,差点儿被松鼠吃掉,哀求麻雀带它拥抱蓝天,和老鹰成为无话不谈的玩伴。不管怎样,这粒种子最终还是在一片土壤生根发芽,成为它妈妈的样子。文中的老鹰说得对:“每一株植物都值得尊敬,谁知道它们的种子经历了怎样的历险和艰辛才终于下定决心,完成漫长的生长过程。”是啊,每一个事物都值得我们去尊敬,每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水,历经磨难,才会有成果。

  《一粒种子的旅行》这本书是妈妈送给我的生日礼物。我非常珍惜它。因为它带给了我很多知识。

  当我们人类想做长途旅行时,可以乘坐火车、汽车甚至飞机;想做短途旅行时,可以直接骑自行车或者步行。而这一切办法,植物都没有。尽管如此,我们还是能在一些最不可思议的地方发现他们。比如石缝里,广场的角落里,或是高高的房顶上……他们究竟是怎样到达这些地方的呢?他们想出了一个特别有趣的旅行方法。等到种子成熟了以后,把种子抛到空中。力气没有这么大的植物则需要一位强壮的朋友:风。风能帮助许多种子旅行。树木也是植物,是体型较大的植物。他们的种子拥有真正的翅膀。在种子向下飘落时,风会把它们抓住,吹到遥远的地方。在这个过程中,种子在空中剧烈摇晃,飞速旋转,像直升机的螺旋桨那样转动。这对他们来说不算什么——这一点跟我们人类可不一样。

  希望大家能喜欢这本书,让我们跟着种子去冒险吧!

  今天,我读了一个故事,故事的名字叫《种子的旅行》,我觉得这个故事真有趣!它告诉了我们很多的知识——原来植物的旅行是靠自己的种子。

  凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就会收缩并弹开。这样,它的种子就会沿着弧形轨道飞出去。

  老鹤草的种子躺在像小勺子一样的架子上,这些小勺子的功能如同投掷器,将成熟的种子向四面八方抛去。

  我最喜欢紫花地丁、雪花莲、报春花,因为,它们的旅行很特殊。它们的种子都有美味的含油附着物,是一种蚂蚁的美食。它们拖动这种子边走边吃,因此种子就会一路洒落,时隔不久,种子就生根发芽,长成新的植物。

  种子的旅行太有趣了,大自然太神奇了!

  一次偶然的机会,我借到了《少年文艺》这本书。我如痴如醉地读着,突然发现了一篇有趣的文章——《一粒种子的旅行》,这篇文章的作者是王海珍。

  这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程:一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路,它连自己的妈妈长什么样子都不知道,只知道赶路。在旅行的过程中,它遇到了银杏树叶、棉絮、松鼠、麻雀、老鹰。种子和好心的银杏树叶打招呼,和轻盈的棉絮成为了好朋友,差点儿被松鼠吃掉,哀求麻雀带它拥抱蓝天,和老鹰成为无话不谈的玩伴……不管怎样,这粒种子最终还是在一片土壤生根发芽,成为它妈妈的样子。

  文中的老鹰说得对:“每一株植物都值得尊敬,谁知道它们的种子经历了怎样的历险和艰辛才终于下定决心,完成漫长的生长过程。”

  是啊,每一个事物都值得我们去尊敬,每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水,历经磨难,才会有成果。

  读了“叶圣陶童话全集”,给我印象最深的是“一粒种子”这篇文章。这是一粒独特的种子,象核桃那样大,绿色的外皮非常可爱,种在土里能钻出碧玉一般的芽,开的花是世界上最美丽的,并且有浓厚的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到这粒种子,他们以不*常的心态对待这粒种子,他们精心地看护、培育,小心翼翼地,盼望这独特的种子早日发芽、开花,希望能带给他们荣誉、财富、地位,而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子,他把这粒种子随意地种在田里,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没有把它看成是什么特别的宝贝,结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽,不久长成了小树,并且很快开花了,发出浓厚的香气。

  所以这粒种子既独特又*常,要以*常的心态对待,给它土壤、水分、阳光、肥料,就能发芽、开花。我们是祖国的种子,我们不需要在温室里长大,我们要在阳光里健康地成长,长大后成为祖国有用的人才。

  暑假的一天,我读了《一粒种子的旅行》这本书,这本书讲述植物种子的故事。

  植物的种子是怎么旅行的呢?有些植物的种子不需要“汽车”和“飞机”就 可以去旅行,如凤仙花和老鹤草的种子,等到种子成熟后,它们自己就能把种子抛到空中;而力气没那么大的植物则需要风的帮助,如蒲公英的种子;有些植物的种子自己长有翅膀,在种子向下飘落时,风会把它们抓住,吹向遥远的地方,如槭树的种子;还有一些种子如樱桃、草莓,不喜欢空中飞行,喜欢坐“出租车”,这可不是真正的汽车,而是一些动物,如蚂蚁、小鸟、小老鼠、狐狸、小松鼠等,这些可都是免费的“出租车”呢!

  植物的世界真是太神奇了!通过这本书,我学到了好多知识。

  我今天读了《一粒种子的旅行》,作者是德国的安妮·默勒。

  这个故事讲了一粒种子的旅行。世界的种子很多,但是有很多种子在不停的散播,各种种子都在散播,都在旅游,有些种子力量不够,只能靠物品来投出种子发芽。还有的要旅行车,所谓的旅行车就是小动物,小鸟直接把种子吃掉,如果幸运的话,会掉到土地上发芽成长。有些种子是靠像勾子一样的花喷向空中后掉到土地上成长。草莓的根只要垂到地上就可以发芽,这就是一粒种子的旅行。各种各样的种子都在旅行。

  这个故事告诉了我:每一粒种子都会遇到不同的挫折和困难,但是他们都坚强面对,完成了生命最精彩的演绎。其实,我们的成长和他们一样,要经过很多事情和努力来完成自己想要做的事,向他们致敬!

  我们常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子,比如石缝里、房顶上。植物没有脚,也没有交通工具,它们怎么到这些地方的呢?今年暑假,我看了《一粒种子的旅行》这本书,我终于知道种子旅行的奥秘了。

  比如蒲公英的种子,它像一把小伞,风一吹,它就飘向远方。树木是体型较大的植物,他们的种子拥有真正的翅膀。在种子往下飘落的时候,风会把它们抓住,吹向遥远的地方。

  秋天,松鼠把橡树的种子藏在不同的地方。一些食物在冬天吃光了,一些被遗忘。这样,那些被遗忘的种子就长出了新的`树木。

  有些种子会坐出租车。这个出租车可不是我们常作的出租车,它们是动物。只要有动物在它们身边跑过,它们就用钩子钩住动物的皮毛,开始了新的旅行。

  种子的旅行真有趣。

  这几天,我读了《叶圣陶专集》之一粒种子,内容是:从前,有个国王,他有一粒神奇的种子。在他精心的培育照顾下,一年后种子发了芽,但却长得很难看,国王把它扔到小溪里,后来被一个商人捡到了,商人让五个园丁培育它。

  两年过去了,它依然这么难看,就把它扔到了墙角下。再后来,又被一个士兵捡到了,他把这粒种子带到了部队里。过了几个月,他连根拔起,看见根长得核桃那么大,他又把种子扔到了农田里。

  一个农夫看见了,就把它埋在土里,每天施肥浇水。过了好多年,那粒种子长成了巨花,香气十足。附*的人都赶过来看这朵巨花……

  读了这个故事,我明白了,做任何事情只有坚持不懈,才能获得成功。

  《一粒种子的旅行》这本书真好看,主要是讲种子旅行的事,让我知道了很多关于植物的知识。

  我知道种子可以靠小鸟去旅行,可以靠动物的皮毛去旅行,还可以靠风去旅行。

  有些种子的样子很奇怪。有些种子还会飞,比如蒲公英。猪殃殃是什么植物?我真想见一见,不知道有没有毒。还有,我特别想研究石榴,因为我很想知道石榴果实里面的汁是怎么形成的。妈妈说:"等你以后长大了,看更多关于植物的书籍就会明白的。"我很期待哦!

  这是一本关于科学的植物繁殖的故事,一粒种子的旅行。我们人类,可以旅行,当我们想做长途旅行时,可以乘坐火车、汽车甚至飞机;当我们想做短途旅行时,可以骑自行车、摩托车或者直接步行。但是,种子也能旅行吗?它们靠什么旅行?阅读完这本书,我才恍然大悟。

  有些植物有个特有趣的旅行方法:等到种子成熟后,会把种子抛到空中。这在科学上,叫弹射繁殖方法。当然,种子们想要长途旅行,那也没问题。种子宝宝们自然没有长途跋涉的能力,它们需要一位强壮的朋友:风。风可以帮助长得又轻又软的种子们。比如:蒲公英、槭树、云杉,它们的种子就可以利用风力传播。

  不过,有些种子更喜欢坐“出租车”——动物传播。比如樱桃、草莓、黑莓。它们那美味多汁的果肉吸引着许多动物,而当动物们吃完果肉,也就将其种子送到它旅行的目的地了。

  原来种子们也可以旅行呀,它们的旅行还这么有趣,真让我大开眼界!

  寒假,妈妈帮我买了一本书,叫作《一粒种子的旅行》。

  一开始,我认为这本书肯定一点儿意思都没有。妈妈告诉我:“宝贝,这本书可有意思啦!”我问:“有什么意思呀?”妈妈回答:“这本书不仅有意思,你还能学到一些知识哟。”

  听妈妈这么一说,我便对那本书有一点儿兴趣。

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