一、给带点字选择正确的解释。用“√”表示。
乖巧：①不顺，不和谐（ ）
②机灵，伶俐（ ）
沉思：
①物体往下陷（ ）
⑵程度深（ ）
③分量重（ ）
二、比一比，再组成词语。
曼（ ）乖（ ）净（ ）
慢（ ）乘（ ）静（ ）
晰（ ）示（ ）洼（ ）
惜（ ）饰（ ）娃（ ）
溪（ ）世（ ）蛙（ ）
三、多音字组词语。
chòng（ ）shēn（ ）
冲参
chōng（ ）cān（ ）
gū（ ）fú（ ）
骨佛
gú（ ）fó（ ）
四、写出反义词。
急—（ ）模糊—（ ）冷清—（ ）
勤—（ ）歪斜—（ ）高耸—（ ）
五、照样子写词语，看谁写得多。
圆溜溜：
六、照样子把下面的句子换一种说法。
例：狂风把小树刮倒了。
狂风刮倒了小树。
1.鲁班把小亭子造好了。
2.人类终究会把火星征服的。
七、根据意思写出词语。
1.云和雾回环旋转。（ ）
2.形容姿态各种各样，各不相同。（ ）
3.稀有而珍贵的鸟类和奇异少见的兽类。（ ）
4.像晴朗的天空那样的颜色。（ ）
5.以*均海水面做标准的高度。（ ）
八、选词填空。
壮观美观
1.妈妈把客厅布置得又（ ）又大方。
2.我国*的雅鲁藏布江大峡谷非（ ）。
奇怪奇特
那个人的装束很（ ），一定是少数民族。
3.由于水源污染，这里不少的居民得了一种（ ）的病。
九、阅读短文，完成后面的作业。
人造蛛丝
蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多，几乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。
有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能经受住强劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。
科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计可能在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和殊丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。
1.查字典，联系上下文，写出带点字的意思：
陌生：
强劲：
2.选择正确的答案，在后面画“√”。
第1自然段主要讲：
①蜘蛛是世界上最常见的动物之一。（ ）
②蜘蛛身上藏着许多神奇的谜。（ ）
第2自然段主要讲：
①蛛丝很细。（ ）
②蛛丝具有极强的弹力。（ ）
3.仿照短文用“几乎”一词写一句话。
一、看拼音写词语。【相信这些难不倒你吧?字不要忘了美观、漂亮哦!】10分
jiāo wài yǒng gǎn yǒu qù zhǔn bèi chuí dóu sàng qì
duǒ shǎn dà gài mò shēng pǐn xíng fēn fāng mí rén
二、比一比，再组词。10分
坪( ) 耍( ) 仰( ) 诚( ) 推( )
评( ) 要( ) 迎( ) 城( ) 准( )
三、照样子写词语(至少各写两个)。9分
1、火红： 、
2、白花花： 、
3、头重脚轻： 、
四、填上适当的词。6分
高兴地( ) 走得( ) ( )地想
傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧
五、选词填空。4分
(温暖、温和)
李老师说话的态度很______。
这是一个______的集体。
(宽阔、宽敝)
③我们的教室______明亮。
汽车在______的马路上行驶。
六、把标点补充完成。5分
①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
七、按课文内容填空。【课文里的知识都掌握了吗?马上来检验一下自己吧10分
1、人之初，__________。
2、黄黄的叶子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。
红红的枫叶像_________________，飘哇飘哇，____________________。
3、赵州桥是一座__________的石拱桥，又叫__________。它是______朝的石匠________设计和参加建造的，到现在已经有_____________年了。
八、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。【仔细、认真做，相信你一定能把它们排出来!】6分
( )1.天亮了!东方露出鱼肚白的颜色。
( )2.接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。
( )3.渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。
( )4.这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚丽的色彩。
( )5.啊!多么艳丽的朝霞!
( )6.我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
九、阅读积累与运用。20分【你认真完成了以上题目，祝贺你。不过下面的内容还得继续努力啊。】
(一)、课文阅读，完成后面的问题。(7分)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不*，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1.这段话主要写了西沙群岛的( )。(1分)
2.写海水颜色的词语有：_________、___________、_________、__________。(3分)
3.把海水颜色不同的原因的句子用“”画出。(1分)
4.用“有……有……有……”写个句子：______________(2分)
(二)、课外阅读，完成后面的问题。(13分)
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来了万紫千红。”
1. 小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
2. 写出下面词语的近义词。(3分)
瞧( ) 全面( ) 争论( )
3. 小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
(1)小白鸽说：__________________________
(2)小燕子说：__________________________
(3)麻雀说：____________________________
(4)小黄莺说：__________________________
4.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
_________________________________________________________
5.描写春雨的动作的词语有________、________、______、________。(2分)
十、作文。20分
可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚，不少于250字。
班级：姓名：分数：
一、看拼音，写词语。(10分)
tòumíngránshāohuāngshānliǎnmiànyǎnyìn
()()()()()
chúnjìngshìxiànchuāngliánjiànzàoshèngdì
()()()()()
二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
山岭(lǐnglǐn)掠过(luèlüè)仿佛(fófú)
转眼间(zhuǎnzhuàn)湖泊(pobo)波光粼粼(linling)
三、比一比，再组词。(10分)
绵()绕()铃()茫()线()
棉()烧()岭()忙()钱()
四、把下列词语补充完整。(12分)
连()起伏依山而()千岩()秀()阳似火
根深叶()意味()长曲()通幽一()如洗
()宇琼楼心()神怡目不()接万()争流
(二)写近义词。(8分)
仿佛()格外()顿时()赞美()
五、用打比方的方法，把下面的句子写具体。(8分)
1.湛蓝的天空宛如____________________。
2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛____________________。
六、按课文内容填空。(16分)
1.站在的西湖边放眼远眺，只见是层层叠叠、的山峦，，，，
，真像一幅。
2.有贴着映衬，湛蓝的天空显得;有*河畔的对照，湛蓝的天空显得。
3.月光下的西湖，又是一番景象。初垂，初升，徐来，荡漾。岸边的华灯，倒映在湖中，宛如____________________。
七、将划线部分换成一个词语，写在括号里。(6分)
1.天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几屡流云。()
2.只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。()
八、阅读理解部分。(24分)
(一)阅读短文，完成练*。
日月潭(tán)简直是人间仙境。那儿()环境宁静，()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天，她()非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞(xiū)的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰(xī)地展现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱(shā)，周围的景物都那么朦胧(ménɡlónɡ)，充满了神秘(mì)感。
⒈短文是围绕哪句话写的，用“_________”画出中心句。
⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但……而且……因为……所以……无论……都……虽然……但是……
⒊从文中找出合适的近义词。
清楚()立刻()安静()
⒋短文从_______、_______、_______、_______的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。
(二)原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“__________________”来赞美遍地金黄的九月。这里的______、______、______，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1.在横线上填上合适的词语。
2.照样子写词语。(3分)沉甸甸、_______，_______，_______。
3.短文第一段是围绕哪句话写，请你用“______________”画出来。
4.用“～～～～”线划出文中的比喻句。
5.文中从_______，_______，_______这几个方面写出了原野的热闹非凡。
一、卷面分：
我做的认真，写的仔细，我真棒!(5分)
二、基础知识(48分)
(一)、看拼音，写词语。(8分)
ài dài hú jié kǎo chá hu zhě
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nng duǒ cáng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我会补充下面成语。(4分)
自( )自( ) 白发( )( ) ( )鸡起( ) 一( )正( )
( )人( )目 ( )( )多彩 ( )( )喜爱 欢( )乱( )
(三)、比一比，再组词：( 4分 )
耍( ) 钓( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 钩( ) 辫( ) 诚( )
(四)、多音字组词：(3分)
假 jiǎ ( ) 晃 huàng ( ) 朝 cháo ( )
jià ( ) huǎng ( ) zhāo ( )
(五)、默写句子。(5分)
1、聪明在于学*，
2、 ，只要肯登攀。
3、书籍是
4、萧萧梧叶送寒声，
5、 ，每逢佳节倍思亲
(六)、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。(3分)
( )下午，天渐渐变阴了。
( )傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。
( )上午，天气晴朗。
( )周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
( )周大爷把玉米晒到晒谷场上。
( )周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
(七)、我会填。(6分)
悄悄地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )
(八)、你一定是语言积累的行家，试试看吧!(12分)
1、按要求写词语。
(1)我会写4个有关“绿”的词语。(2分)
例：嫩绿 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个(2分)
( ) ( )
2、我会对对子。(2分)
(1) 山花对( )，赤日对( )
(2)雨中山果落。( )。
3、我爱美文。(3分)
秋天的雨，是 秋天的雨，有 秋天的雨 ，藏着 。
一、我能用“___”线画出带点字的正确读音。（4分）
创造（zào zhào）智慧（huì kuì）
编写（piān biān）设计（xiè shè）
二、我会读拼音，写汉字。（14分）
jiān ɡù liáo kuò zī rùn huān yínɡ
（）（）（）（）
chuànɡ zào mínɡ yánɡ zhōnɡ wài
（）（）（）
三、我知道这些词语是怎样组成的，我会选词归类。（12分）
异口同声黑白相间长短不一
远*闻名大惊小怪左顾右盼
大小相同__________ ____________________
里应外合__________ ____________________
四、我会组词。（12分）
肤（）尘（）坚（）瓜（）
扶（）尖（）竖（）爪（）
五、我会用多音字组词。（12分）
qū( ) dǎo( ) zuò( )
曲倒作
qǔ( ) dào( ) zuō( )
zhuǎ( ) chénɡ( ) chuán( )
爪乘传
zhǎo( ) shènɡ( ) zhuàn( )
六、我会连，也会填。（8分）
隆隆的大地（）的桥
茂盛的江水（）的图案
辽阔的雷声（）的水花
奔流不息的树木（）的石栏
七、我能给下面的句子加上标点。（9分）
1.孔子连忙说学生孔丘特地来拜见老师请收下我这个学生吧
2.老子说你就是仲尼啊听说你要来我就在这儿迎候
八、我能在句子的括号里填上词语。（8分）
1.这种设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
2.赵州桥（）坚固，（）美观。
九、我知道哪些说法对，能在括号里用√选出来。（8分）
1.赵州桥也叫安*桥，是一座石拱桥。（）
2.赵州桥也叫安济桥，是一座石拱桥。（）
3.孔子，孔丘，仲尼是同一个人。（）
4.孔子，仲尼，老子是同一个人。（）
十、我能把*时观察到的桥先画一画，然后用一段话把它写给老师和同学看。（13分）
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
——三年级下册语文第7单元检测试题 (菁华5篇)
一、给带点字选择正确的解释。用“√”表示。
乖巧：①不顺，不和谐（ ）
②机灵，伶俐（ ）
沉思：
①物体往下陷（ ）
⑵程度深（ ）
③分量重（ ）
二、比一比，再组成词语。
曼（ ）乖（ ）净（ ）
慢（ ）乘（ ）静（ ）
晰（ ）示（ ）洼（ ）
惜（ ）饰（ ）娃（ ）
溪（ ）世（ ）蛙（ ）
三、多音字组词语。
chòng（ ）shēn（ ）
冲参
chōng（ ）cān（ ）
gū（ ）fú（ ）
骨佛
gú（ ）fó（ ）
四、写出反义词。
急—（ ）模糊—（ ）冷清—（ ）
勤—（ ）歪斜—（ ）高耸—（ ）
五、照样子写词语，看谁写得多。
圆溜溜：
六、照样子把下面的句子换一种说法。
例：狂风把小树刮倒了。
狂风刮倒了小树。
1.鲁班把小亭子造好了。
2.人类终究会把火星征服的。
七、根据意思写出词语。
1.云和雾回环旋转。（ ）
2.形容姿态各种各样，各不相同。（ ）
3.稀有而珍贵的鸟类和奇异少见的兽类。（ ）
4.像晴朗的天空那样的颜色。（ ）
5.以*均海水面做标准的高度。（ ）
八、选词填空。
壮观美观
1.妈妈把客厅布置得又（ ）又大方。
2.我国*的雅鲁藏布江大峡谷非（ ）。
奇怪奇特
那个人的装束很（ ），一定是少数民族。
3.由于水源污染，这里不少的居民得了一种（ ）的病。
九、阅读短文，完成后面的作业。
人造蛛丝
蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多，几乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。
有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能经受住强劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。
科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计可能在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和殊丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。
1.查字典，联系上下文，写出带点字的意思：
陌生：
强劲：
2.选择正确的答案，在后面画“√”。
第1自然段主要讲：
①蜘蛛是世界上最常见的动物之一。（ ）
②蜘蛛身上藏着许多神奇的谜。（ ）
第2自然段主要讲：
①蛛丝很细。（ ）
②蛛丝具有极强的弹力。（ ）
3.仿照短文用“几乎”一词写一句话。
一、看拼音写词语。【相信这些难不倒你吧?字不要忘了美观、漂亮哦!】10分
jiāo wài yǒng gǎn yǒu qù zhǔn bèi chuí dóu sàng qì
duǒ shǎn dà gài mò shēng pǐn xíng fēn fāng mí rén
二、比一比，再组词。10分
坪( ) 耍( ) 仰( ) 诚( ) 推( )
评( ) 要( ) 迎( ) 城( ) 准( )
三、照样子写词语(至少各写两个)。9分
1、火红： 、
2、白花花： 、
3、头重脚轻： 、
四、填上适当的词。6分
高兴地( ) 走得( ) ( )地想
傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧
五、选词填空。4分
(温暖、温和)
李老师说话的态度很______。
这是一个______的集体。
(宽阔、宽敝)
③我们的教室______明亮。
汽车在______的马路上行驶。
六、把标点补充完成。5分
①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
七、按课文内容填空。【课文里的知识都掌握了吗?马上来检验一下自己吧10分
1、人之初，__________。
2、黄黄的叶子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。
红红的枫叶像_________________，飘哇飘哇，____________________。
3、赵州桥是一座__________的石拱桥，又叫__________。它是______朝的石匠________设计和参加建造的，到现在已经有_____________年了。
八、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。【仔细、认真做，相信你一定能把它们排出来!】6分
( )1.天亮了!东方露出鱼肚白的颜色。
( )2.接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。
( )3.渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。
( )4.这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚丽的色彩。
( )5.啊!多么艳丽的朝霞!
( )6.我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
九、阅读积累与运用。20分【你认真完成了以上题目，祝贺你。不过下面的内容还得继续努力啊。】
(一)、课文阅读，完成后面的问题。(7分)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不*，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1.这段话主要写了西沙群岛的( )。(1分)
2.写海水颜色的词语有：_________、___________、_________、__________。(3分)
3.把海水颜色不同的原因的句子用“”画出。(1分)
4.用“有……有……有……”写个句子：______________(2分)
(二)、课外阅读，完成后面的问题。(13分)
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来了万紫千红。”
1. 小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
2. 写出下面词语的近义词。(3分)
瞧( ) 全面( ) 争论( )
3. 小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
(1)小白鸽说：__________________________
(2)小燕子说：__________________________
(3)麻雀说：____________________________
(4)小黄莺说：__________________________
4.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
_________________________________________________________
5.描写春雨的动作的词语有________、________、______、________。(2分)
十、作文。20分
可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚，不少于250字。
班级：姓名：分数：
一、看拼音，写词语。(10分)
tòumíngránshāohuāngshānliǎnmiànyǎnyìn
()()()()()
chúnjìngshìxiànchuāngliánjiànzàoshèngdì
()()()()()
二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
山岭(lǐnglǐn)掠过(luèlüè)仿佛(fófú)
转眼间(zhuǎnzhuàn)湖泊(pobo)波光粼粼(linling)
三、比一比，再组词。(10分)
绵()绕()铃()茫()线()
棉()烧()岭()忙()钱()
四、把下列词语补充完整。(12分)
连()起伏依山而()千岩()秀()阳似火
根深叶()意味()长曲()通幽一()如洗
()宇琼楼心()神怡目不()接万()争流
(二)写近义词。(8分)
仿佛()格外()顿时()赞美()
五、用打比方的方法，把下面的句子写具体。(8分)
1.湛蓝的天空宛如____________________。
2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛____________________。
六、按课文内容填空。(16分)
1.站在的西湖边放眼远眺，只见是层层叠叠、的山峦，，，，
，真像一幅。
2.有贴着映衬，湛蓝的天空显得;有*河畔的对照，湛蓝的天空显得。
3.月光下的西湖，又是一番景象。初垂，初升，徐来，荡漾。岸边的华灯，倒映在湖中，宛如____________________。
七、将划线部分换成一个词语，写在括号里。(6分)
1.天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几屡流云。()
2.只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。()
八、阅读理解部分。(24分)
(一)阅读短文，完成练*。
日月潭(tán)简直是人间仙境。那儿()环境宁静，()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天，她()非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞(xiū)的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰(xī)地展现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱(shā)，周围的景物都那么朦胧(ménɡlónɡ)，充满了神秘(mì)感。
⒈短文是围绕哪句话写的，用“_________”画出中心句。
⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但……而且……因为……所以……无论……都……虽然……但是……
⒊从文中找出合适的近义词。
清楚()立刻()安静()
⒋短文从_______、_______、_______、_______的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。
(二)原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“__________________”来赞美遍地金黄的九月。这里的______、______、______，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1.在横线上填上合适的词语。
2.照样子写词语。(3分)沉甸甸、_______，_______，_______。
3.短文第一段是围绕哪句话写，请你用“______________”画出来。
4.用“～～～～”线划出文中的比喻句。
5.文中从_______，_______，_______这几个方面写出了原野的热闹非凡。
一、卷面分：
我做的认真，写的仔细，我真棒!(5分)
二、基础知识(48分)
(一)、看拼音，写词语。(8分)
ài dài hú jié kǎo chá hu zhě
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nng duǒ cáng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我会补充下面成语。(4分)
自( )自( ) 白发( )( ) ( )鸡起( ) 一( )正( )
( )人( )目 ( )( )多彩 ( )( )喜爱 欢( )乱( )
(三)、比一比，再组词：( 4分 )
耍( ) 钓( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 钩( ) 辫( ) 诚( )
(四)、多音字组词：(3分)
假 jiǎ ( ) 晃 huàng ( ) 朝 cháo ( )
jià ( ) huǎng ( ) zhāo ( )
(五)、默写句子。(5分)
1、聪明在于学*，
2、 ，只要肯登攀。
3、书籍是
4、萧萧梧叶送寒声，
5、 ，每逢佳节倍思亲
(六)、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。(3分)
( )下午，天渐渐变阴了。
( )傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。
( )上午，天气晴朗。
( )周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
( )周大爷把玉米晒到晒谷场上。
( )周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
(七)、我会填。(6分)
悄悄地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )
(八)、你一定是语言积累的行家，试试看吧!(12分)
1、按要求写词语。
(1)我会写4个有关“绿”的词语。(2分)
例：嫩绿 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个(2分)
( ) ( )
2、我会对对子。(2分)
(1) 山花对( )，赤日对( )
(2)雨中山果落。( )。
3、我爱美文。(3分)
秋天的雨，是 秋天的雨，有 秋天的雨 ，藏着 。
一、我能用“___”线画出带点字的正确读音。（4分）
创造（zào zhào）智慧（huì kuì）
编写（piān biān）设计（xiè shè）
二、我会读拼音，写汉字。（14分）
jiān ɡù liáo kuò zī rùn huān yínɡ
（）（）（）（）
chuànɡ zào mínɡ yánɡ zhōnɡ wài
（）（）（）
三、我知道这些词语是怎样组成的，我会选词归类。（12分）
异口同声黑白相间长短不一
远*闻名大惊小怪左顾右盼
大小相同__________ ____________________
里应外合__________ ____________________
四、我会组词。（12分）
肤（）尘（）坚（）瓜（）
扶（）尖（）竖（）爪（）
五、我会用多音字组词。（12分）
qū( ) dǎo( ) zuò( )
曲倒作
qǔ( ) dào( ) zuō( )
zhuǎ( ) chénɡ( ) chuán( )
爪乘传
zhǎo( ) shènɡ( ) zhuàn( )
六、我会连，也会填。（8分）
隆隆的大地（）的桥
茂盛的江水（）的图案
辽阔的雷声（）的水花
奔流不息的树木（）的石栏
七、我能给下面的句子加上标点。（9分）
1.孔子连忙说学生孔丘特地来拜见老师请收下我这个学生吧
2.老子说你就是仲尼啊听说你要来我就在这儿迎候
八、我能在句子的括号里填上词语。（8分）
1.这种设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
2.赵州桥（）坚固，（）美观。
九、我知道哪些说法对，能在括号里用√选出来。（8分）
1.赵州桥也叫安*桥，是一座石拱桥。（）
2.赵州桥也叫安济桥，是一座石拱桥。（）
3.孔子，孔丘，仲尼是同一个人。（）
4.孔子，仲尼，老子是同一个人。（）
十、我能把*时观察到的桥先画一画，然后用一段话把它写给老师和同学看。（13分）
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
——语文三年级下册第一单元试题
语文三年级下册第一单元试题
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们或多或少都会接触到试题，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？下面是小编精心整理的语文三年级下册第一单元试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、看拼音写词语。
jia shi bao ku pu xie yong chui bu xiu long zhao zhe dang qi yi liu lian wang fan
二、多音字组词。
似{si( )
shi( )系{xi( )
ji( )行{xing( )
hang( )都{du( )
dou( )折{zhe( )
she( )曲{qu( )
qu( )
三、你知道下列简称指的是哪些省、市、自治区吗?
蒙( )冀( )苏( )京( )鲁( )晋( )渝( )闽( )黔( )鄂( )
四、在括号内填上合适的字。
( )回( )转( )出( )没若( )若( )云( )雾( ) ( )( )欲仙( )( )棋布曲折( )( ) ( )( )起伏
请选择其中一个词语造句：
_____________________________________
五、选词填空。
创造发明
1、是谁( )了这人间奇迹?
奇怪奇妙
2、在万花筒里，我们会看到一个( )的世界。
飘荡漂浮
3、一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了( )在北冰洋的一座冰山。
挥舞挥动
4、浪花仿佛是欢迎的人群在( )着花束。
六、修改病句。
1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植物活动。()
2、我们要勤俭节约的'好*惯。()
3、汽车在辽阔的公路上奔驰着。()
4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。()
七、把不完整的句子补充完整，写在横线上并加上标点。
1、连绵起伏()
2、闻到一股荷花的清香()
3、远处的轮船随着波浪()
八、整理句子，标上序号。
( )鲜艳的***在雄壮的**中徐徐升起了。
( )早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。
( )我目不转晴地注视着迎风飘扬的***。
( )我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。
( )**啊，**!你是国家的骄傲，我们要努力学*，长大为你争光。
九、读了《庐山云雾》《美丽的南沙群岛》这两篇课文，相信其中的迷人景象和丰富的资源深深吸引了你，请你选择其中的一个语段默写下来。
_____________________________________
_____________________________________
十、阅读短文，完成练*。
绿竹林是美丽的。夜晚胶( jiao)洁的明月映照竹林，撒下一地月光、竹影。清晨，阳光亲切地扶摸着竹林，那一棵棵晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐(mu)浴(yu)下茁(zhuo)壮(zhuang)成长。中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲;蟋(xi)蟀(shuai)竖起翅膀，弹起了琴;蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩(pian)翩(pian)起舞……绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的响声，这一切构(gou)成了一首美妙的《竹林交响曲》。
1、联系上下文，写出下列词语的近义词。
仿佛——( )摇摆——( )
成长——( )动人——( )
2、这段话围绕哪一句话写的?请在相关的句子画上横线。
——三年级语文上册第四单元测试题范本5份
一、读拼音，写词语。
xiūjiàntuīcèzhǐdàishìyànbàifǎn��jiāonènsūxǐn��wánjùshìyí
修剪推测纸袋实验拜访娇嫩苏醒玩具适宜
xìwēiqīngxiányànlìjīhūsūxǐngzǔlìshìyízhǎnshìyáoyuǎn
细微清闲艳丽几乎苏醒阻力适宜展示遥远
二、给多音字组词
闷mēn(闷热)mèn(闷闷不乐)几jǐjǐ,(几个)jī(几乎)
看kān(看门)kàn(看书)调diào(调动)tiáo(调皮)
三、填空或回答问题
1、《玩出了名堂》写的是(荷兰)的(列文虎克)，他发明了(显微镜)。
2、原来，植物开花的时间，与(温度)、(湿度)、(光照)有着密切的关系。
班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 等级＿＿＿＿
一、看拼音写词语。
jiànzhù zhùmíng jīnglì fēngfù táoqì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
miáohuì kǒngpà lián gǒng shí qiáo xíng tài gè yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、读词语，圈出带点字的正确读音。
fú( ) pì ( ) xiàng ( )
肚腹 媲美 一街一巷
fù ( ) pí ( ) hàng ( )
xīng( ) shèn ( ) zōng ( )
欣欣向荣 甚至 祖宗
xīn( ) sèn ( ) zhōng( )
三、填空，把词语补充完整。
（）（）皆是 （）（）一格 （ ）（ ）矛盾 （）（ ）不竭
哑口（ ）（ ） （ ）姿（ ）态 栩栩（ ）（ ） （ ）雅孤（ ）
（ ）（ ）棋布 取之（ ）（ ） 街头（ ）尾 （ ）不足（ ）
四、比一比，再组词。
机（ ） 虾（ ） 健（ ） 住（ ） 抗（ ）
饥（ ） 吓（ ） 建（ ） 柱（ ） 航（ ）
性（ ） 联（ ） 暑（ ） 仍（ ） 费（ ）
姓（ ） 连（ ） 著（ ） 扔（ ） 废（ ）
五、照样子，加偏旁组成新字，再组词。
生 （姓）姓 名 姓 氏 会 （ ） 、
苗 （ ） 、 虫 （ ） 、
共 （ ） 、 匋 （ ） 、
巩 （ ） 、 束 （ ） 、
六、查字典，联系上下文，解释带点的词语的意思。
１、童年的这一段农村生活的经历，成为他取之不尽，用之不竭的绘画源泉。
２、那些原来在我们生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。
３、古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是。
４、３０００多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里.
七、按原文填空，并完成练*
１、这些狮子真有 。它们 ， 有几十厘米高， 只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都 。它们形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像；有的低着头，好像 听桥下的流水声；有的小石子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概 了，被大狮子用爪子按在地上……
⑴各用一个词概括卢沟桥狮子的特点：第二句写卢沟桥的狮子 ；第三句写卢沟桥的狮子 。
⑵认真读第三句，用“——”画出作者看到的，用“﹏﹏”画出作者的想象的内容，
２、罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。（ ）街头巷尾，（ ）屋顶门廊，看不到雕塑（ ）不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。
⑴在（ ）里填上合适的词。
⑵用“﹏﹏”的句子在这一段中有什么作用？
⑶不改变画“ ”句子的意思，给它换个说法。
⑷这段话写出了罗马城的 的特点。
八、默写《舟夜书所见》
、
、
九、阅读短文，完成练*。
赵州桥
河北省赵县的洨（xiáo）河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥全部用石头砌（qì）成，下面没有桥墩（dūn），只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。*时，河水从大桥洞流过，发大水时，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使大桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠（chán）绕的龙.,嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互抵（dǐ）着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，像活的一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
1、你能写出下列词语的近义词和反义词吗？
闻名——（著名）（无名）减轻——（ ）（ ） 节省——（ ）（ ）
２、根据文中的描述画一画赵州桥的样子，再说说这种设计有什么好处？
这种设计的好处是：
３、读文中画“ ”的句子，你觉得这句话在文中有什么作用和好处？
４、任选两组词语，造句。
……既……又…… ……不但……而且……
……有的……有的……还有的……
５、判断对错，在正确的后面打“√”，再错误的后面打“×”。
①“所有的龙似乎都在游动，像活的一样。”这句话是比喻句。（ ）
②课文中“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是赵州桥只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。（ ）
十、作文《我喜欢的小动物》
一、看拼音写词语。
hòuhuìjiēfǎngshànliángxiōngè
()()()()
jiǎohuákěliánshōushihuābàn
()()()()
二、比一比，组词语。
街()修()悔()坊()
衔()休()海()防()
幅()特()狡()狠()
副()持()校()很()
三、写出下列词语的近义词。
漂亮()凶恶()似乎()
连忙()焦急()巴望()
四、填空。
转()转()自()自()筋疲()()
()羊()牢的的`()()毫不()()
五、词语搭配。
接受陷阱善良的猫头鹰
堵上劝告凶恶的凤凰
掉进窟窿漂亮的狗
修理羊圈粗心的狼
一、看拼音，写词语（10分）
cíbiétíjiàoyóuqímímànzēnɡtiān
（）（）（）（）（）
guāngmángmùmínānxiánǒuěrguǎngkuò
（）（）（）（）（）
二、用下面的偏旁写字组词（6分）
（）（）（）（）（）（）（）（）
氵（）（）辶（）（）讠（）（）口（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
三、比一比，组词（8分）
尤（）幻（）姿（）慢（）
龙（）幼（）资（）漫（）
棱（）啼（）辞（）含（）
陵（）蹄（）辛（）岭（）
四、在括号里填上合适的词语（8分）
（）的柳树（）的叫声（）的雄鹰（）的草原
（）地歌唱（）地撒欢（）地飞翔（）地奔跑
五、根据意思写出成语（4分）
1、形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。（）
2、形容姿态的多种多样，各不相同。（）
3、形容极短的时间内变化快而多。（）
4、由于喜欢而舍不得离去。（）
六、选择词语填空，再体会一下它们的用法。（6分）
不但┉┉而且虽然┉┉但是如果┉┉就
1、（）孔子已经很有学问了，（）他还是虚心向他人学*。
2、这座桥（）坚固，（）美观。
3、（）明天下雨，运动会（）改天举行。
七、把下面两句话合并成一句话。（4分）
1、我们参观了历史博物馆。
我们看到了许多古代人民的生活用品。
2、我们来到了千山。
我们好不容易走过了一线天。
八、把下面的句子补充完整。（6分）
1、马路上的汽车真多呀！从这头一直排向那头，就像（）。
2、河边的'柳条被风一吹，来回摆着，就像（）。
3、庐山的云雾，真是（）。
九、默写古诗（5分）
《早发白帝城》《鹿柴》
十、课内阅读，回答问题（10分）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）概括这段话的主要内容。
（2）说说这一段话的作用是什么？
（3）用“有的……有的……有的……”写一段话。
2。请结合课文内容说一说，“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。”文章是怎样把这句话写具体的。
十一、读短文，回答问题。（13分）
神奇的鸟岛
岛上的奇景令人眼花缭乱。抬眼望，头顶上空遍布飞鸟，红的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧，满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋，几乎没有我可以插足的空地。你看，那披一领彩花衫的斑头大雁，小巧玲珑的燕鸥，张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，亮着动听歌喉的云雀，迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟哩！真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的乐园啊！
这岛上生息着十万多只小鸟，*日里相处十分融洽。有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟类都能团结起来，共同对敌哩！
我们刚上岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏，几只站哨的公雁首先发现了，一边呱呱地鸣叫报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着，岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷飞起攻击。
两只鹰高高地翱翔着，群鸟在岛子上空低飞着。倏地，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出，挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，只见鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，拦住了它前进的方向，这是鸬鹳群奋起迎击。黑鹰时而上，时而下，时而左，时而右;群鸟时而东，时而西，时而疏，时而密，这样战了几十个回合。最后群鸟似乎不耐烦了，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪花般飞扬。终于，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤地向远方逃逸……
1、联系上下文说说词语的意思。
五光十色：
2、文中的“铜墙铁壁”指什么？
3、从哪里看出鸟岛神奇？
4、第一自然段是围绕哪句话来写的？
5、第三自然段在文中起什么作用？
十二、*作。（20分）
你的家乡美丽吗？你热爱自己的家乡吗？请你把家乡的美丽景色介绍给大家（选择特点突出的景物）。可以用上本单元学*的比喻、拟人的手法，表达出对家乡的热爱。题目自拟，字数在300左右。
在社会的各个领域，我们最少不了的就是试题了，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编帮大家整理的三年级语文上册第四单元测试题，欢迎大家分享。
一、看拼音，写词语（10分）
cíbiétíjiàoyóuqímímànzēnɡtiān
（）（）（）（）（）
guāngmángmùmínānxiánǒuěrguǎngkuò
（）（）（）（）（）
二、用下面的偏旁写字组词（6分）
（）（）（）（）（）（）（）（）
氵（）（）辶（）（）讠（）（）口（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
三、比一比，组词（8分）
尤（）幻（）姿（）慢（）
龙（）幼（）资（）漫（）
棱（）啼（）辞（）含（）
陵（）蹄（）辛（）岭（）
四、在括号里填上合适的词语（8分）
（）的柳树（）的叫声（）的雄鹰（）的草原
（）地歌唱（）地撒欢（）地飞翔（）地奔跑
五、根据意思写出成语（4分）
1、形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。（）
2、形容姿态的多种多样，各不相同。（）
3、形容极短的时间内变化快而多。（）
4、由于喜欢而舍不得离去。（）
六、选择词语填空，再体会一下它们的用法。（6分）
不但┉┉而且虽然┉┉但是如果┉┉就
1、（）孔子已经很有学问了，（）他还是虚心向他人学*。
2、这座桥（）坚固，（）美观。
3、（）明天下雨，运动会（）改天举行。
七、把下面两句话合并成一句话。（4分）
1、我们参观了历史博物馆。
我们看到了许多古代人民的生活用品。
2、我们来到了千山。
我们好不容易走过了一线天。
八、把下面的句子补充完整。（6分）
1、马路上的汽车真多呀！从这头一直排向那头，就像（）。
2、河边的柳条被风一吹，来回摆着，就像（）。
3、庐山的云雾，真是（）。
九、默写古诗（5分）
《早发白帝城》《鹿柴》
十、课内阅读，回答问题（10分）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的`图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）概括这段话的主要内容。
（2）说说这一段话的作用是什么？
（3）用“有的……有的……有的……”写一段话。
2。请结合课文内容说一说，“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。”文章是怎样把这句话写具体的。
十一、读短文，回答问题。（13分）
神奇的鸟岛
岛上的奇景令人眼花缭乱。抬眼望，头顶上空遍布飞鸟，红的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧，满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋，几乎没有我可以插足的空地。你看，那披一领彩花衫的斑头大雁，小巧玲珑的燕鸥，张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，亮着动听歌喉的云雀，迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟哩！真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的乐园啊！
这岛上生息着十万多只小鸟，*日里相处十分融洽。有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟类都能团结起来，共同对敌哩！
我们刚上岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏，几只站哨的公雁首先发现了，一边呱呱地鸣叫报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着，岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷飞起攻击。
两只鹰高高地翱翔着，群鸟在岛子上空低飞着。倏地，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出，挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，只见鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，拦住了它前进的方向，这是鸬鹳群奋起迎击。黑鹰时而上，时而下，时而左，时而右;群鸟时而东，时而西，时而疏，时而密，这样战了几十个回合。最后群鸟似乎不耐烦了，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪花般飞扬。终于，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤地向远方逃逸……
1、联系上下文说说词语的意思。
五光十色：
2、文中的“铜墙铁壁”指什么？
3、从哪里看出鸟岛神奇？
4、第一自然段是围绕哪句话来写的？
5、第三自然段在文中起什么作用？
十二、*作。（20分）
——三年级上册数学第一单元测试题范文5份
一、填空题。(28分)
1、常见的长度单位有()、()、()、()、()。
2、常见的重量单位有()、()、()。
3、小丽家离公园5000米，合()千米。
4、一袋大米重200千克，()袋大米重1吨。
5、9千米=()米4000千克=()吨
60毫米=()厘米80厘米=()分米
50分米=()米2000克=()千克
6米=()厘米7分米=()毫米
28毫米52毫米=()毫米=()厘米
9厘米31厘米=()厘米=()分米
3米—25分米=()分米1400米—400米=()千米
600千克1400千克=()吨3吨—800千克=()千克
4分米×5=()米30米÷6=()分米
二、在括号里填上合适的单位名称。(10分)
一头大象约重4()一个西瓜约重4()
小红的身高是138()，体重是42()
数学课本长约2()日记本的厚4()
标准运动场跑道一圈是400()飞机每小时飞行800()
小玲家离学校1750()北京到广州的铁路线约长2313()
三、判定题(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。(5分)
1、1吨棉花比1吨石头轻。()
2、一头大象重4千克。()
3、黑板长4米。()
4、一枚硬币的厚度约2毫米。()
5、一枝铅笔长约2分米。()
四、在()里填上“>”“<”或“=”。(6分)
4厘米()39毫米70毫米()70厘米
6千克()6000吨5千米()4980米
10米+9厘米()20米3吨+4吨()7000千克
五、选择题。(把正确的序号填在括号里)(10分)
1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用()作单位。
A、吨
B、千克
C、克
2、一种学生字典的厚度约是15()。
A、米
B、厘米
C、毫米
3、比较下面的重量，最重的是()。
A、3吨300千克
B、2900千克
C、3330千克
4、一袋大米重15()。
A、克
B、千克
C、吨
5、小包装食盐每袋重500()。
A、克
B、千克
C、吨
6、一只大象重6吨60千克，合()。
A、6060千克
B、6600千克
C、60060千克
7、回形针的长度是28()。
A、厘米
B、毫米
C、分米
8、一个南瓜重3()。
A、千克
B、克
C、吨
9、一张床长()米。
A、2
B、3
C、4
10、一本书大约重150()。
A、克
B、千克
C、吨
六、动手操作(每题2分，共6分)
1、画一条长42毫米的线段。
2、画一条长比1分米短2厘米的线段。
3、画一条相当于2个3厘米那么长的线段。
七、解决实际问题。(30分)
