一、读一读，写一写。
例：一只小手举起来。
一只小手(颤抖地)举起来。
1、医生安慰小男孩。
医生( )安慰小男孩。
2、几乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在( )交谈。
3、罐子里装满了水。
罐子里装满了( )水。
4、我收到了礼物。
我收到了( )礼物。
二、积累*台。
1、把下面的成语补充完整。
如愿( )( )小心( )( )惊( )之( )
七( )八( )四( )八( )左( )右( )
2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。
(“一、十、百、千、万”可以重复使用)
发
中
山
水
家
户
丝
毫
全
美
3、慈母手中线，，临行密密缝，__________。
你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。
三、成语连线。
最长的一天无米之炊
最难做的饭一览无余
最宽的视野度日如年
四、回答问题：
有一天，*忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?
( ) ( )
4、*用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(和);他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( )……
5、怀着感恩的心，你想对*说什么?
五、《春雨的色彩》，回答问题。
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题?
__________________________________________________________________________
2、写出下面词语的近义词。
瞧( )全面( )争论( )
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
(1)小白鸽说：(2)小燕子说：
(3)麻雀说：(4)小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?
__________________________________________________________________________
5、描写春雨下来时的动作的词语有。
六、开开心心写作文
题目：感谢
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
一、读一读，写一写。
例：一只小手举起来。
一只小手(颤抖地)举起来。
1、医生安慰小男孩。
医生( )安慰小男孩。
2、几乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在( )交谈。
3、罐子里装满了水。
罐子里装满了( )水。
4、我收到了礼物。
我收到了( )礼物。
二、积累*台。
1、把下面的成语补充完整。
如愿( )( )小心( )( )惊( )之( )
七( )八( )四( )八( )左( )右( )
2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。
(“一、十、百、千、万”可以重复使用)
发
中
山
水
家
户
丝
毫
全
美
3、慈母手中线，，临行密密缝，__________。
你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。
三、成语连线。
最长的一天无米之炊
最难做的饭一览无余
最宽的视野度日如年
四、回答问题：
有一天，*忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?
( ) ( )
4、*用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(和);他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( )……
5、怀着感恩的心，你想对*说什么?
五、《春雨的色彩》，回答问题。
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的.?
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题?
__________________________________________________________________________
2、写出下面词语的近义词。
瞧( )全面( )争论( )
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
(1)小白鸽说：(2)小燕子说：
(3)麻雀说：(4)小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?
__________________________________________________________________________
5、描写春雨下来时的动作的词语有。
六、开开心心写作文
题目：感谢
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
一、 看拼音写词语
dí què céng jīng yán zhe chén m huí yì zhèng pài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ tōng fā nù wéi dú jià zhí fà fǎ pěng zhe
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比、再组词
解( ) 墨( ) 旅( ) 硬( ) 曾( )
触( ) 默( ) 派( ) 更( )增 ( )
历( ) 怒 ( ) 捧( ) 值( )壁( )
厉( ) 努( ) 棒( ) 植( )璧( )
三、 词语练*
(一) 填上合适的量词
一( )陨石 一( )灯 一( )星球 一( )玉
一( )星星 一( )物体 一( )信使 一( )回忆
(二)选词搭配
优 忧 成 程
( )愁 ( )良 担( ) 启( ) ( )日( )
长 常 艰 坚
经( ) 细( ) ( )久 ( )持 ( )难 ( )信
(三)写出下列词语的近义词反义词
1、天下被砍去脚的人很多，为什么唯独你哭的这么悲伤呢?
悲伤——近义词( ) 反义词( )
2、它沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程?
安静——近义词( ) 反义词( )
3、这是一块普通的石头。
普通——近义词( ) 反义词( )
四、 写出带有“石”字的词语，比比谁写的多。
五、 选词填空
打磨 琢磨
1、这个问题，他已经( )了半天。
2、宝石经过工匠的仔细( )，得到一块价值连城的美玉。
悲伤 悲痛
1、卞和为什么哭的那么( )?
2、听到这个消息，他万分( )。
果然 竟然
1、这样宏伟的建筑，( )只用了十个月就完成了。
2、小红经过一期的努力，期末( )取得了好成绩。
六、 照样子，写句子。
1、 因为它含有丰富的铁和镍，所以才这般坚硬。
因为 所以
2、 当它和大气接触的时候，就放射出耀眼的光明。
当 时
3、它的确是一块石头，也的确是一块星星。
的确
3、 我并非是为了失去双脚而哭泣，而是宝玉被他人说成石头。
并非 而是
七、 完成句子
1、书山有路勤为径， 。
2、问渠那得清如许， 。
3、旧书不厌百回读， 。
4、粉身碎骨浑不怕， 。
八、 认真读题，完成练*。
九、 作文
真有意思
要求：1、把题目补充完整
2、题材可以任意选，不管是物品还是动物、植物、或者人物、景物，只要有意思都可以选一样来写。
3、内容写具体，抓住中心，写出怎样有意思。
——三年级下册语文第六单元测试题3篇
一、看拼音，写词语。(8分)
fúhàochēnɡzàncōnɡmínɡzhēnɡuì
wánqiánɡlǐnɡdǎocíxánɡɡàosù
二、按要求填空(4分)
1、登字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()，这个字共有()画，第三画是()。
2、慈字用部首查字法，先查()部，再查()画。慈在字典的解释有：①慈爱，和善;②指母亲。心慈面善一词中的慈应选第()种解释，请用这个解释再组一个词语()。
三、比一比，组词语。(12分)
陪()疼()烧()环()
部()痛()浇()坏()
顽()记()艰()阻()
玩()纪()坚()祖()
四、把下列词语补充完整。(6分)
争()恐()完()()缺振()人()
()重()事名()前()()连忘()
五、用画出句子中的错别字，再改正在()里。(6分)
1、*培同外宾健步走来，人群中立既响起了一片欢呼声。()
2、因为情况紧急，印刷所准备传移，所以今天必需把书取回来。()
3、小小年级的他成绩总是名列前矛，同学们称他神童。()
六、连线搭配词语。(4分)
新鲜的微笑欢迎树林
文明的生命钻进外宾
亲切的蔬菜完成功课
宝贵的行为复*任务
一、识字写字部分。（22分）（书写要正确、美观、姿势正确）
（一）看拼音，写词语。（10分）
qí guài méi tàn kuàng wù tuō xiǎn qī fu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zá cǎo gēn zōng zhì huì shǒu bì dǎ lāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）给带点字选择正确的读音。（8分）
1、发人深省（shěngxǐng）丢三落四（luòlā）亲密无间（jiānjiàn）
称霸一方（chēngchèn）兴风作浪（xīngxìng）作恶多端（èwù）
2、睡莲在盛（chéngshèng）满水的水缸里盛（shèngchéng）开了。
（三）下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来。找出错字，并订正。（4分）
⒈城市警觉石头书刨根问抵（）
⒉脱险竞然防护网一拥而上（）
⒊替带呼啸脚印宽敞整洁（）
⒋腊黄争吵起落架人造卫星（）
二、积累运用部分。（26分）
（一）把下列成语补充完整。（6分）
无（）无（）（）风（）雨（）风（）雨
（）由（）说（）风（）雨（）风（）雨
（二）按要求填空。（9分）
1、“叔”的部首是____，共有____画，组词________。
北师大版三年级语文上册第六单元测试题（4）
小学频道为各位同学整理了北师大版三年级语文上册第六单元测试题（4），供大家参考学*。
一、积累与运用。（36分）
（一）仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。（8分）
xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànyúyè
（）（）（）（）
chōuchūguāfēngféiliàoyàocái
（）（）（）（）
（二）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。（8分）
蓝（）拣（）浸（）披（）
篮（）练（）侵（）批（）
（三）我能照样子写词语。（6分）
又松又软____ ______
不慌不忙____ ___ ___
确确实实______ ______
（四）给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（6分）
深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重
1、海水有深有浅。（）
2、这本书的内容太深了。（）
3、夜深了，老师还在工作。（）
好：①完，完成②友爱，和睦③容易
1、请你闪开点，好让我过去。（）
2、我和小明是好朋友。（）
3、我们的学*计划已经订好了。（）
（五）你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。（4分）
2、“竟”的音序是____，共有____画，第八画_______。
3、“册”的音序是____，音节是____，第三画______。
（三）给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。（6分）
（1）（）枝叶遮住了（）天空。
（2）（）草地上盛开着（）鲜花。
（3）在（）马路上，（）车辆在来回穿梭。
（四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分）
1、纷纷……__________________________________________________________
2、激烈……__________________________________________________________
三、阅读理解部分。（32分）
（一）按课文内容填空，并完成练*。20
1、突然一声呼啸，一个腾空而起。只见他的翅膀，的脑袋，的机尾，转眼间便飞得。“他”指的是，写出了他的速度快。
2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的________，________和颜色、形态各异的_________，而石头书上的“画”，指的是_________、_________、
__________等化石。
3、小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田，，
？”这群杂草，，地跟小稻秧抢。小稻秧气得，当场就。
（二）阅读短文，完成文后练*。（12分）
我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！”
（1）请给文中画线的部分加上标点符号
（2）联系上下文解释带点词的意思。
唤—效力—
（3）这段话共有句，都是围绕“”来写的。
（4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“～～”画出来。
（5）读了短文你有什么想法，请用一两句
一、读拼音写词语(10分)5.23-5.24
jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn
()()()()()
tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù
()()()()()
二、选择正确的读音画“√”(3分)
蜗牛(wēwō)履带(lǔlǚ)戳穿(chuóchuō)
懦弱(xūnu)两束(sùshù)海港(xiàngɡǎnɡ)
三、辨字组词(6分)
炮()坦()难()匠()锯()阶()
跑()但()推()匣()据()价()
四、多音字组词(6分)
liánɡ()chǔ()sǎ()
量处撒
liànɡ()chù()sā()
五、填写反义词(4分)
傲慢()懦弱()丑陋()愚蠢()
六、把下面的四字词语补充完整(16分)
()()为一大显()()乱成()()相()并()
翻()覆()()舟()剑()慌()忙柳()花()
七、把下面的句子补充完整(8分)
1.千里之行，__________。2.__________，眼见为实。
3.百尺竿头，__________。4.__________，金无足赤。
八、选词填空。(5分)
夸奖夸耀夸大
1.大家都()他进步快。
2.虚心的人从不在别人面前()自己。
虽然居然依然
3.在环境优美的公园里，他()随地乱扔废物。
4.小明()跑在队伍的最后面，但()坚持跑完全程。
九、根据课文内容填空。(4分)
1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。
2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。
十、阅读短文，回答问题。(18分)
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用!”
蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”
一天晚上，台灯又要炫(xuàn)耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学*蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬(jù，蜡烛的'意思)成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1.在文中找出两组反义词(4分)
()——()()——()
2.填上恰当的词语(4分)
()的纱罩()的蜡烛()地说()地喊
3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)
台灯___________________________蜡烛___________________________
4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一、*作(20分)
从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。
——一年级下册语文第二单元测试题3篇
一、拼音部分(共34分)
1、看拼音，写词语。(每空1分，共24分)
fù mǔ rèn zhēn quán jiā yuè liànɡ
( ) ( ) ( )( )
ɡāo xìnɡ wán chénɡ xǐ shǒu dǎ sǎo
( ) ( )( )( )
ɡuān xīn fànɡ xué shēnɡ qì kàn shū
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面划线的字注上音节。(每个1分，共10分)
比 赛 碗 筷 服 装 照 顾
拖 鞋 精 彩 晒 太阳 舞 蹈
二、字词部分(共36分)
1、按题目的要求填空。(每空1分，共12分)
“写” 是 结构，笔顺是 。
“看” 是 结构，部首是 ，第四画是 。
“母” 的笔顺是 ，第二画是 。
“家” 的部首是 ，一共有 画，第六画是 。
“放” 的部首是 ，笔顺是 。
2、给下面的多音字组词。(每空1分，共6分)
少 背 教
shǎo( ) bēi( ) jiāo( )
shào( ) bèi( ) jiào( )
3、请给下面的形*字组词。(每空0.5分，共6分)
妙( ) 天( ) 看( )
沙( ) 关( ) 着( )
洒( ) 去( ) 悄( )
晒( ) 丢( ) 消( )
4、在动词后填上合适的词语。(每空0.5分，共4分)
种( ) 抱着( ) 看见( ) 记住( )
拉( ) 背着( ) 整理( ) 打开( )
5、写出下面句子中带点词的反义词。(每空1分，共4分)
⑴ 水龙头总开着，你去( )一下吧。
⑵ 小山前面有一个村子，( )面是一条小河。
⑶ 小红，笑一笑，不要( )。
⑷ 我们做事不要粗心，要( )。
6、连一连，再写下来。(每组1分，共4分)
一幅 红旗
一面 衣服
一张 图画
一件 白纸
三、句子部分(共20分)
1、想一想，填一填。(每句2分，共8分)
我是一个小能手。
我替爸爸 。
我给妈妈 。
我帮老师 。
我为大家 。
2、读短文，回答问题。(每空2分，共12分)
一天，姐姐和弟弟到公园里去玩。公园里的花开了，有白的，有黄的，有红的`。弟弟要摘花，姐姐说：“别摘!别摘!公园里的花是给大家看的。”
⑴ 这段话共有( )句话。第( )句话是写花的颜色。
⑵ 公园里的花有哪些颜色?
有 、 、 。
⑶ 公园里的花是干什么的?
公园里的花是 。
四、看图写话部分(共10分)
小熊生病住在医院里，小猴和小狗来看望它。
小猴说：“ 。”
小狗说：“ 。”
小熊说：“ 。”
一、看拼音,写汉字。
tnɡ( ) 学 lǎo( ) 师 xiǎo( ) 鸟
——三年级下册语文第7单元检测试题 (菁华5篇)
一、给带点字选择正确的解释。用“√”表示。
乖巧：①不顺，不和谐（ ）
②机灵，伶俐（ ）
沉思：
①物体往下陷（ ）
⑵程度深（ ）
③分量重（ ）
二、比一比，再组成词语。
曼（ ）乖（ ）净（ ）
慢（ ）乘（ ）静（ ）
晰（ ）示（ ）洼（ ）
惜（ ）饰（ ）娃（ ）
溪（ ）世（ ）蛙（ ）
三、多音字组词语。
chòng（ ）shēn（ ）
冲参
chōng（ ）cān（ ）
gū（ ）fú（ ）
骨佛
gú（ ）fó（ ）
四、写出反义词。
急—（ ）模糊—（ ）冷清—（ ）
勤—（ ）歪斜—（ ）高耸—（ ）
五、照样子写词语，看谁写得多。
圆溜溜：
六、照样子把下面的句子换一种说法。
例：狂风把小树刮倒了。
狂风刮倒了小树。
1.鲁班把小亭子造好了。
2.人类终究会把火星征服的。
七、根据意思写出词语。
1.云和雾回环旋转。（ ）
2.形容姿态各种各样，各不相同。（ ）
3.稀有而珍贵的鸟类和奇异少见的兽类。（ ）
4.像晴朗的天空那样的颜色。（ ）
5.以*均海水面做标准的高度。（ ）
八、选词填空。
壮观美观
1.妈妈把客厅布置得又（ ）又大方。
2.我国*的雅鲁藏布江大峡谷非（ ）。
奇怪奇特
那个人的装束很（ ），一定是少数民族。
3.由于水源污染，这里不少的居民得了一种（ ）的病。
九、阅读短文，完成后面的作业。
人造蛛丝
蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多，几乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。
有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能经受住强劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。
科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计可能在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和殊丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。
1.查字典，联系上下文，写出带点字的意思：
陌生：
强劲：
2.选择正确的答案，在后面画“√”。
第1自然段主要讲：
①蜘蛛是世界上最常见的动物之一。（ ）
②蜘蛛身上藏着许多神奇的谜。（ ）
第2自然段主要讲：
①蛛丝很细。（ ）
②蛛丝具有极强的弹力。（ ）
3.仿照短文用“几乎”一词写一句话。
一、看拼音写词语。【相信这些难不倒你吧?字不要忘了美观、漂亮哦!】10分
jiāo wài yǒng gǎn yǒu qù zhǔn bèi chuí dóu sàng qì
duǒ shǎn dà gài mò shēng pǐn xíng fēn fāng mí rén
二、比一比，再组词。10分
坪( ) 耍( ) 仰( ) 诚( ) 推( )
评( ) 要( ) 迎( ) 城( ) 准( )
三、照样子写词语(至少各写两个)。9分
1、火红： 、
2、白花花： 、
3、头重脚轻： 、
四、填上适当的词。6分
高兴地( ) 走得( ) ( )地想
傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧
五、选词填空。4分
(温暖、温和)
李老师说话的态度很______。
这是一个______的集体。
(宽阔、宽敝)
③我们的教室______明亮。
汽车在______的马路上行驶。
六、把标点补充完成。5分
①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
七、按课文内容填空。【课文里的知识都掌握了吗?马上来检验一下自己吧10分
1、人之初，__________。
2、黄黄的叶子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。
红红的枫叶像_________________，飘哇飘哇，____________________。
3、赵州桥是一座__________的石拱桥，又叫__________。它是______朝的石匠________设计和参加建造的，到现在已经有_____________年了。
八、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。【仔细、认真做，相信你一定能把它们排出来!】6分
( )1.天亮了!东方露出鱼肚白的颜色。
( )2.接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。
( )3.渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。
——三年级语文下册期末测试题实用五份
一、看拼音写词语(15分)
衬衫叮嘱教诲昂首挺胸
惋惜威武痕迹和颜悦色每字1.5分，共15分。
书写不规范酌情扣分。
二、组词(8分)答案略。
每词1分，有错字不给分，共8分。
三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分)
1.地上的水晒干了。(①)
2.你怎么喜欢干笑?(④)
3.特务不懂俄语，只好干着急。(②)
4.我明天把这件衣服送去干洗一次。(③)每小题2分，共8分。
四、在( )里填上合适的词语(8分)
答案略
每空1分，共8分。
五、选词填空
1.注视2.审视1.严肃2.严格
1.激烈2.强烈每空3分，共18分。
六、用修改符号修改病句。(12分)
1.“做到”改为“养成”。2.加一个主语，如“我”“同学们”等。3.“各种各样的”和“摆着”交换位置。4.去掉“经常”或“有时”每句3分，共12分。
七、默写古诗《咏柳》(7分)
答案略。每句1.5分，作者1分，句中有错字不给分。
八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分)
(3)(6)(1)(5)(2)(4)每空1分，共6分。
九、阅读短文，按要求做
1.答案略。
2.，，：“，!”
3.(3)懂得了怎样做人。(√)
4.尊老爱幼______1.每空1分，
2.每空1分，
3.题4分
4.题3分
一、我能看拼音，写词语。
sāo yǎnɡ késu bānzhù zhèng fǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）
jǐnɡchá qiáocuì hútú xùn sù
（ ）（ ） （ ）（ ）
二、把下面成语、诗句补充完整。
争先（）后 南辕北（）（）舟求剑当之无（）（）然有序
提心（）胆 名不（）传（）疲力尽
不知细叶谁裁出，___________________。
窗含西岭千秋雪，____________________。
日出江花红胜火，____________________。
柳色黄金嫩，________________________。
三、查字典。
“毫”字用音序查字法应查大写字母____，用部首查字法应先查部首____，再查____画。“毫”字在字典里有这几种解释：1长而尖的毛；2秤上用手提的提绳；3计量单位名称；4数量极少，一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第___种解释；“分毫不少”的“毫”应取第___种解释。
四、给下列多音字组词。
将jiānɡ（ ）传chuán（ ）藏cánɡ（ ）
将jiànɡ（ ）传zhuàn（ ）藏zànɡ（ ）
五、组词。
郊（ ） 烂（ ） 妨（ ） 棒（ ） 载（ ）要（ ）
狠（ ） 效（ ） 栏（ ） 仿（ ） 捧（ ）栽（ ）
耍（ ） 恨（ ） 噪（ ） 操（ ）
六、选词填空。
凶猛 1.台风马上就要登陆，风一阵（ ）地刮着。
猛烈 2.狮子是一种（ ）的动物。
不是¨¨¨而是¨¨¨ 即使¨¨¨也¨¨¨
只要¨¨¨¨就 ¨¨¨ 因为¨¨¨所以¨¨¨
3.（ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。
4.（ ）你经过辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的喜悦。
5.这本书（ ）从书店买的，（ ）在图书馆借的。
6.（ ）条件很艰苦，***战士（ ）始终坚守岗位。
七、按要求写句子。
1.在括号里填上合适的词，使句子更具体。
（ ）的田野上生长着（ ）的麦苗。
2.把下面句子改为比喻句和拟人句。
水面很*静。
改为比喻句：_______________________________
河水哗哗地向前流着。
改为拟人句：_______________________________
3.改为“把”字句和“被”字句。
于连用尿浇熄了导火线上的火花。
改为“把”字句：____________________________________
改为“被”字句：____________________________________
八、修改病句。
1.印刷术是我国的'四大发明。
2.老师布置的作业，我差不多基本做完了。
3.他养成了睡前刷牙。
九、判断下列说法是否正确，对的打勾，错的对叉。
1.“一条小溪，一只云雀，一道彩虹”这种说法是对的。（ ）
2.“公园里真好玩。”一句的标点符号有错误。（）
3.“三人行，必有我师”是孔子说的。（ ）
4.《绝句》的作者是唐朝诗人贺知章。（ ）
5.“院子里静悄悄的，好像什么事也没有发生过。”是个比喻句。（ ）
6.“汉族，壮族，**，民族”都是同一类词。（ ）
7.“冬天对严寒”正如“夏天对酷暑”。（ ）
十、作文
从下面各组事物中，选出一组，想像这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
1.小兔子 小猴 大象 大灰狼
2.大脑 手脚 嘴
一、读拼音，写词语。
wān yán lǒng zhào huáng kǒng āi chóu chūn gēng gǎn chù yù liào fú lǔ pò liè huái yí lì hài chuí diào guān jiàn lǘ tú xián cài mí dǐ
二、连线，组成词语读一读。
把握 *衡
遵守 火燎
斩钉 截铁
烟熏 规则
三、比一比，组词。
钓（）感（）陷（）错（）
钩（）惑（）蹈（）措（）
够（）寓（）汤（）篇（）
构（）预（）趟（）翩（）
四、照样子写词语。
1、七上八下（数字）________________________________
2、七上八下（反义词）_______________________________
3、清凌凌（ABB）_____________________________
4、血红（颜色）______________________________
5、风*浪静（事物）_____________________________
6、干干净净（AABB）________________________________
班级 姓名
一、我能看拼音，写词语。
sāo yǎnɡ késu bānzhù zhèng fǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）
jǐnɡchá qiáocuì hútú xùn sù
（ ）（ ） （ ）（ ）
二、把下面成语、诗句补充完整。
争先（）后 南辕北（）（）舟求剑当之无（）（）然有序
提心（）胆 名不（）传（）疲力尽
不知细叶谁裁出，___________________。
窗含西岭千秋雪，____________________。
日出江花红胜火，____________________。
柳色黄金嫩，________________________。
三、查字典。
“毫”字用音序查字法应查大写字母____，用部首查字法应先查部首____，再查____画。“毫”字在字典里有这几种解释：1长而尖的毛；2秤上用手提的提绳；3计量单位名称；4数量极少，一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第___种解释；“分毫不少”的“毫”应取第___种解释。
四、给下列多音字组词。
将jiānɡ（ ）传chuán（ ）藏cánɡ（ ）
将jiànɡ（ ）传zhuàn（ ）藏zànɡ（ ）
五、组词。
郊（ ） 烂（ ） 妨（ ） 棒（ ） 载（ ）要（ ）
狠（ ） 效（ ） 栏（ ） 仿（ ） 捧（ ）栽（ ）
耍（ ） 恨（ ） 噪（ ） 操（ ）
六、选词填空。
凶猛 1.台风马上就要登陆，风一阵（ ）地刮着。
猛烈 2.狮子是一种（ ）的动物。
不是¨¨¨而是¨¨¨ 即使¨¨¨也¨¨¨
只要¨¨¨¨就 ¨¨¨ 因为¨¨¨所以¨¨¨
3.（ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。
4.（ ）你经过辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的喜悦。
5.这本书（ ）从书店买的.，（ ）在图书馆借的。
6.（ ）条件很艰苦，***战士（ ）始终坚守岗位。
七、按要求写句子。
1.在括号里填上合适的词，使句子更具体。
（ ）的田野上生长着（ ）的麦苗。
2.把下面句子改为比喻句和拟人句。
水面很*静。
改为比喻句：_______________________________
河水哗哗地向前流着。
改为拟人句：_______________________________
3.改为“把”字句和“被”字句。
于连用尿浇熄了导火线上的火花。
改为“把”字句：____________________________________
改为“被”字句：____________________________________
八、修改病句。
1.印刷术是我国的四大发明。
2.老师布置的作业，我差不多基本做完了。
3.他养成了睡前刷牙。
九、判断下列说法是否正确，对的打勾，错的对叉。
1.“一条小溪，一只云雀，一道彩虹”这种说法是对的。（ ）
2.“公园里真好玩。”一句的标点符号有错误。（）
3.“三人行，必有我师”是孔子说的。（ ）
4.《绝句》的作者是唐朝诗人贺知章。（ ）
5.“院子里静悄悄的，好像什么事也没有发生过。”是个比喻句。（ ）
6.“汉族，壮族，**，民族”都是同一类词。（ ）
7.“冬天对严寒”正如“夏天对酷暑”。（ ）
十、作文
从下面各组事物中，选出一组，想像这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
1.小兔子 小猴 大象 大灰狼
2.大脑 手脚 嘴
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——三年级下册语文第7单元检测试题(五)份
一、看拼音写汉字。（20分）
ɡuǎi qū tànɡ kuò mǐn
（ ）弯 委（ ） （ ）伤 广（ ）无限 灵（ ）
fù xún zhōng cháng cè
（ ）* （ ）找 （ ）于 如愿以（ ） 变化莫（ ）
二、给加点的字填拼音。（10分）
劈波斩浪 步枪 抢到 怒视 狂叫
摔倒 锁门 忽然 瞧一瞧
三、从《春望》、《出塞》和《马上作》这三首古诗中任选一首默写。（20分）
四、写出下列词语的反义语。（10分）
熟悉——— 广阔——— 松软——— 滚热———
五、把下面的词语填在适当的地方。（12分）
1、需要 可是 才 虽然 但 还
爸爸依然一步一步向前走去。好像没有什么东西会让他回头……＿＿＿，当爸爸走到拐弯儿处的刹那间，＿＿＿不经意似的回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后＿＿＿消失在拐弯处。＿＿＿这一切只发生一瞬间，＿＿＿却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里＿＿＿闪着泪光。
六、把下列成语补充完整（10分）
又（ ）又（ ） 半（ ）半（ ） 风（ ）浪（ ）
聚（ ）会（ ） （ ）目寸光 打草惊（ ）
七、用下列词语说一句话。（8分）
不料：
又是……又是……：
八、学*了第5课《爱国将领邓世昌》这篇课文，想一想，邓世昌落水后，随从把救生圈抛给他，他拒绝了。他饲养的军犬游到他身边咬住他的衣服袖，想求起自己的主人，却被他用力挣脱了，这是为什么？请你谈一谈对他这一表现的看法。
一、给带点字选择正确的解释。用“√”表示。
乖巧：①不顺，不和谐（ ）
②机灵，伶俐（ ）
沉思：
①物体往下陷（ ）
⑵程度深（ ）
③分量重（ ）
二、比一比，再组成词语。
曼（ ）乖（ ）净（ ）
慢（ ）乘（ ）静（ ）
晰（ ）示（ ）洼（ ）
惜（ ）饰（ ）娃（ ）
溪（ ）世（ ）蛙（ ）
三、多音字组词语。
chòng（ ）shēn（ ）
冲参
chōng（ ）cān（ ）
gū（ ）fú（ ）
骨佛
gú（ ）fó（ ）
四、写出反义词。
急—（ ）模糊—（ ）冷清—（ ）
勤—（ ）歪斜—（ ）高耸—（ ）
五、照样子写词语，看谁写得多。
圆溜溜：
六、照样子把下面的句子换一种说法。
例：狂风把小树刮倒了。
狂风刮倒了小树。
1.鲁班把小亭子造好了。
2.人类终究会把火星征服的。
七、根据意思写出词语。
1.云和雾回环旋转。（ ）
2.形容姿态各种各样，各不相同。（ ）
3.稀有而珍贵的鸟类和奇异少见的兽类。（ ）
4.像晴朗的天空那样的颜色。（ ）
5.以*均海水面做标准的高度。（ ）
八、选词填空。
壮观美观
1.妈妈把客厅布置得又（ ）又大方。
2.我国**的雅鲁藏布江大峡谷非（ ）。
奇怪奇特
那个人的装束很（ ），一定是少数民族。
3.由于水源污染，这里不少的居民得了一种（ ）的病。
九、阅读短文，完成后面的作业。
人造蛛丝
蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多，几乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。
有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能经受住强劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。
科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计可能在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和殊丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。
1.查字典，联系上下文，写出带点字的意思：
陌生：
强劲：
2.选择正确的答案，在后面画“√”。
第1自然段主要讲：
①蜘蛛是世界上最常见的动物之一。（ ）
②蜘蛛身上藏着许多神奇的谜。（ ）
第2自然段主要讲：
①蛛丝很细。（ ）
②蛛丝具有极强的弹力。（ ）
3.仿照短文用“几乎”一词写一句话。
一、读拼音写词语。(8分)
fāngǔnbēnténgjǐngsèxìngqù
()()()()
zhémóxīyǐnbiànhuànwúcháng
()()()
二、按查字典的要求填空。(8分)
1.翠:音序是______,音节_____,部首是_____,它是_____结构。
2.串:音序是______,音节_____,部首是_____,除部首有_____画。
三、选字组词。(6分)
须需尽劲岭铃
____要必____起________力山________铛
________求____管干____金____西____
四、连线搭配词语。(8分)
痛痛快快地问弥漫的蜗牛
目不转睛地走鲜艳的云雾
大摇大摆地盯着雄伟的石桥
彬彬有礼地玩胆小的野花
五、按要求分类。(6分)
铅笔桔子蚂蚁香蕉钢笔老虎狐狸
橡皮蜗牛毛笔杨梅葡萄
1.文具类:_______________________________________
2.水果类:________________________________________
3.动物类:_________________________________________
六、按相关内容填空。(5分)
1.儿童急走追黄蝶,___________________________。
2.读书百遍,_________________________。
3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。
4.**猿声音啼不住,_____________________。
5.空山不见人,__________________________。
七、照例子完成一句话。(6分)
例:阳光洒满山村。
(温暖的)阳光洒满山村。
1.草地上开满了各种各样野花。
()草地上开满了各种各样野花。
2.语文书上有几幅插图。
语文书上有几幅()插图。
例:我们来到果园。
我们看到各种各样的水果。
我们来到果园,看到各种各样的水果。
1.我们来去动物园。
我们看到许多动物。
________________________________________
八、把下面句子先改为“把”字句,再改“被”子句。(8分)
1.老师批评了我。
_________________________。
___________________________。
2.医生治好发我姊姊的病。
__________________________________。
____________________________________。
九、阅读短文,回答问题。
乌龟和大象
一只小乌龟,甲壳十分坚硬。野兔﹑刺猬之类的小兽站在它身上,不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂地说:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”
“那你能负多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象吗?”
“它有多重?”“一般的也有一二吨吧!”
“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。
恰好一只大象路过这里,听到小乌龟的话。哈哈大笑说:“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西,可从没听说有谁能驮我们的。如今我倒要看看你的本领!”
小乌龟瞥了大象一眼,大象真的像一座山,可是小乌龟的傲气比山还大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧!”说着，它挺了挺身架。
大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,那可怜的小乌龟就这样结束了生命。
1.给下面带点的字选择正确的解释。把序号填在括号里。
——三年级下册语文第六单元测试题优选【5】份
一、读拼音写词语(10分)5.23-5.24
jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn
()()()()()
tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù
()()()()()
二、选择正确的读音画“√”(3分)
蜗牛(wēwō)履带(lǔlǚ)戳穿(chuóchuō)
懦弱(xūnu)两束(sùshù)海港(xiàngɡǎnɡ)
三、辨字组词(6分)
炮()坦()难()匠()锯()阶()
跑()但()推()匣()据()价()
四、多音字组词(6分)
liánɡ()chǔ()sǎ()
量处撒
liànɡ()chù()sā()
五、填写反义词(4分)
傲慢()懦弱()丑陋()愚蠢()
六、把下面的四字词语补充完整(16分)
()()为一大显()()乱成()()相()并()
翻()覆()()舟()剑()慌()忙柳()花()
七、把下面的句子补充完整(8分)
1.千里之行，__________。2.__________，眼见为实。
3.百尺竿头，__________。4.__________，金无足赤。
八、选词填空。(5分)
夸奖夸耀夸大
1.大家都()他进步快。
2.虚心的人从不在别人面前()自己。
虽然居然依然
3.在环境优美的公园里，他()随地乱扔废物。
4.小明()跑在队伍的最后面，但()坚持跑完全程。
九、根据课文内容填空。(4分)
1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。
2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。
十、阅读短文，回答问题。(18分)
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用!”
蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”
一天晚上，台灯又要炫(xuàn)耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学*蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬(jù，蜡烛的意思)成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1.在文中找出两组反义词(4分)
()——()()——()
2.填上恰当的词语(4分)
()的纱罩()的蜡烛()地说()地喊
3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)
台灯___________________________蜡烛___________________________
4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一、*作(20分)
从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。
一、识字写字部分。（22分）（书写要正确、美观、姿势正确）
（一）看拼音，写词语。（10分）
qí guài méi tàn kuàng wù tuō xiǎn qī fu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zá cǎo gēn zōng zhì huì shǒu bì dǎ lāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）给带点字选择正确的读音。（8分）
1、发人深省（shěngxǐng）丢三落四（luòlā）亲密无间（jiānjiàn）
称霸一方（chēngchèn）兴风作浪（xīngxìng）作恶多端（èwù）
2、睡莲在盛（chéngshèng）满水的水缸里盛（shèngchéng）开了。
（三）下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来。找出错字，并订正。（4分）
⒈城市警觉石头书刨根问抵（）
⒉脱险竞然防护网一拥而上（）
⒊替带呼啸脚印宽敞整洁（）
⒋腊黄争吵起落架人造卫星（）
二、积累运用部分。（26分）
（一）把下列成语补充完整。（6分）
无（）无（）（）风（）雨（）风（）雨
（）由（）说（）风（）雨（）风（）雨
（二）按要求填空。（9分）
1、“叔”的部首是____，共有____画，组词________。
