首页 / 试题 / | 2022-10-26 00:00:00 [db:标签-标题]
二年级语文第二单元测试题
无论在学*或是工作中，我们最熟悉的就是试题了，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。一份好的试题都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的二年级语文第二单元测试题，欢迎大家分享。
【编者按】为了丰富同学们的学*生活，小学频道搜集整理了苏教版小学二年级语文下册第二单元测试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!
苏教版小学二年级语文下册第二单元测试题
班级______姓名______成绩______
一、在大写字母后面写出小写字母。
D()I()Q()B()A()
M()R()H()F()L()
二、读拼音，写词语。
zhùhèjiànkāngjìngàihuǎnhuǎnde
xīwànglǐxiǎngxiānyàncángūniang
shānpōsāngyèràozheyǒnggǎnde
三、查字典
字
应查的部首
总的笔画数
除去部首有几画
读音
旧
巾
拜
永
四、比一比，组词。
暖()晓()坡()娘()
缓()绕()波()狼()
换()乃()眠()盖()
映()及()眼()善()
五、填上合适的词语。
()的朝霞()的节日()的红领巾
()地流着()地成长()地飞翔
又()又()又()又()又()又()
六、把带点的词换成意思相*的词写在括号里。
1.亲爱的妈妈，您辛苦了。()
2.小河里的水缓缓地流着。()
3.节日里，我们穿上了美丽的衣裳。()
4.我和老师、伙伴一起度过这快乐的时光。()
七、按课文内容填空。
1.《春雨》__________________,_____________________。
___________________,_____________________。
2.睡了_______的蚕姑娘，吃了_______________________,就爬到____________,吐出____________,___________________。成了，成了，_________________________。
3.我们像小鸟一样，等_______________________________,就__________________________飞翔，____________________。
八、整理句子，加标点。
1、吗你这的是书包
___________________________________________
2、夜晚天空月亮挂在圆圆的
___________________________________________
3、景色啊的真月亮湾美
___________________________________________
九、阅读短文，完成后面的练*。
美丽的日月潭
日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
1.因为________________________________________________________，所以人们叫它日月潭。
2.用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用曲线划出傍晚景象的句子。
十、看图续编故事。
各种水果图
今天晚上，水果家族开大会，要选出最佳水果。
______________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十一、读读，背背，不认识的字查字典。
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)
三、写一写，涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)
四、改错。(12分)
虚要( ) 菜蓝子( ) ( )
花从( ) 钩画 ( ) 字议 ( )
在见( ) 粮裤 ( ) 玲声 ( )
期未( ) 复天 ( ) 力用 ( )
五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)
六、趣味成语
1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)
2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的.成语写下来。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢：
2、轻轻地：
八、填上合适的词。(10分)
扑 鼻
黑 白
灿 烂
冷 冷
蒙 蒙
闪 闪
顷 盆
自 自
九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)
1、今天，我特别高兴。 ( )( )
2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。 ( )( )
3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 ( )( )
十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)
十一、阅读短文，再回答问题。
树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公*了，为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些?这样下去，我什么时候才能成材啊!”
一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢?比如说，你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。(4分)
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)
3、接着下面的句子再写几句话。(7分)
小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，
评价部分
同学们，走在街上，你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字，如“xxx市液化汽供应站”，某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。
今天，就请同学们来个社会小调查，当一次“啄木鸟”，把你们发现的错别字记录下来。比一比，看哪位同学发现的最多。
找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆
一、拼一拼、写词语。
xiǒoyuànchànggēguàqiānjiàoshì
()()()()
hāqiannàozhōngzǐxìpínáo
()()()()
二、多音字组词语。
(bēi)()(xīng)()(jiāo)()
背兴教
(bèi)()(xìng)()(jiào)()
三、多音字组词语。
休()伸()棋()次()元()
体()申()其()欠()员()
四、照样子写句子(并加上标点)。
(例子)小明是我们班的体育委员。
我们班的体育委员是小明。
1、小红是我的好朋友。
()是()
2、李老师是我们班的美术老师。
()是()
五、找一找、写一写(组成新字)。
钅口欠合门中又井辶市尺
()()()()()()()()()
六、填写正确的词语。
1、旗棋2、纺访
国()下()()问()织
3、状壮4、刚钢
形()()丽()笔()才
七、找朋友。
1、练金鱼2、观京戏3、一片看
拉书法唱图画一株问
下二胡弹天气仔细的掌声
养象棋画钢琴亲切的紫丁香
一、我能准确拼读这些词语，还能写得漂漂亮亮。(16分)
zǐxìduìyuánjiàoshìgāngqínbānjí
()()()()()
xīuxījiābānnàozhōng
()()()
二、组词。(16分)
棋()观()钢()琴()
甜()休()班()响()
广()迟()欠()礼()
四()叹()怦()仔()
三、超级模仿秀。(10分)
1.照样子，写出下面字的部首。(4分)
徐()盆()凉()级()底()
2.⑴照样子，写字。(3分)
手—(把)衣—()土—()舟—()
⑵你还发现哪些字做部首时样子变了，请再写出三个。(3分)
———
四、请找到和下列字读音相同的字，再组词。相信你一定会做得更好!(9分)
深——()()手——()()
做——()()笑——()()
鱼——()()园——()()
五、把能搭配的词语的手拉起来。(8分)
赞许地通过抬桌子
顺利地检查抓小鸡
仔细地走着搬木头
兴奋地点头捕鲨鱼
六、这道题是八戒出给孙悟空的，他要悟空把不是一类的划出来。(8分)
1.蜜蜂松鼠蜘蛛蚊子
2.猴子山羊麻雀猫头鹰
3.飞蛾蝙蝠燕子乌鸦
4.黄瓜丝瓜西瓜南瓜
七、认真朗读下面的句子。把语气相同的句子连起来。(6分)
***来了?这道题好答!你行吗?
***来了。这道题好答?你行!
***来了!这道题好答。你真行。
八、这样的句子我也会写。(4分)
例：李小青是我们班的劳动委员。劳动委员是我们班的李小青。
1.刘阳是我的好朋友。
2.十月一日是祖**亲的生日。
九、读一读，想一想，填一填。(16分)
1.夜深了，星星()，老师，()。
2.那梦啊，准是()。
3.9月10日是()。
4.李小青爱劳动，爱集体。我要像他一样()，()。
十、读短文，再回答问题。
从前，有个很爱学*的人，他为了想学会一种本领，带了很多钱到很远的地方去学*杀龙。
过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，他一面高兴的回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢?”
这时候，这个人才明白，原来世界上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。
1.这篇短文共有()个自然段。(2分)
2.在文中标出两个错别字，把正确的字按顺序写出来。()()(4分)
3.在文中找出一个成语写下来。你还能由文想到别的成语吗?(5分)
一、我能按字母表顺序填写字母。（7分）
ACFHKMOQSVXZ
二、我会拼，也能写。（20分）
biàndìguīláihēiànnóngfūcánfù
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
yáoyuǎngēnzōnggūdújīngkǒnghánlěng
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
三、我辩得清下面几个字。（8分）
很（）鹅（）睛（）墙（）
恨（）饿（）晴（）满（）
四、我能学着做。（6分）
冷森森
白白胖胖
五、我能填上合适的词语。（18分）
一棵（）（）的天气摘（）
一颗（）（）的楼房钓（）
一粒（）（）的农夫养（）
一枝（）（）的梅花种（）
六、我会默写古诗《夜宿山寺》。（10分）
，。
，。
七、我会默写课外学到的古诗。（10分）
，。
，。
八、我能把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。（10分）
xiàjiē
（）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。
（）我和小伙伴一起高兴地搞苹果。
（）我们院子里有一棵大苹果树。
（）秋天，苹果熟了，颜色红红的，像看着我笑。
（）春天，它长出绿叶，开出粉红色的花。
九、作文。（12分）
你喜欢秋天吗？想想秋天的景色是怎样的？请写下来。
一、看拼音，写词语。
biàn huà bēn pǎo cǎo yuán bì xū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、写出相同偏旁的字，并组词。
阝（ ）（ ）
艹（ ）（ ）
心（ ）（ ）
厂（ ）（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）地走路（ ）的战士
（ ）地说话（ ）的雨丝
（ ）地晒太阳（ ）的小鹿
四、写出下列词的反义词。
饱→（）勤→（）
快→（）粗→（）
五、按要求写句子。
1、雨点不会把我淋坏。（改为“被”字句）
2、难道你不知道今天有大雨吗？（改为陈述句）
3、我就像街边的小树一样勇敢坚强。（照样子，写句子）
就像。
六、根据课文内容填空。
小狮子听了妈妈的话，开始学*。他终于学会了、、的本领。大树对他说：“你现在是一只的小狮子了。”
七、阅读短文，完成练*。
教孩子使用工具和电器
美国家长教孩子从小认识和使用各种工具及电器。父母经常对孩子说：“你应学会用这些工具，有什么东西坏了，你就可以自己动手去修理。”工具包括手锯、刨（bào）子、锉刀、螺丝刀、钳（qián）子等。父母教给孩子这些工具的用途、性能，让孩子掌握操作要领，并鼓励孩子在日常生活中使用它们。五六岁的孩子，父母就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机。家里东西无论哪里出了毛病，父母都鼓励孩子大胆尝试，自己去修理。
1、 “锉”字不认识，应该用查字法，先查部，再查画，看看在字典的正文多少页，找出读音和字义即可。
2、美国父母教孩子从小认识和使用及。
3、美国父母教孩子认识的主要工具和电器各是什么？
4、读了本文，你是不是觉得美国的父母很不疼爱自己的孩子？为什么？
参考答案
一、变化 奔跑 草原 必须
二、阳 太阳 队 队伍 苦 刻苦 草 小草
怎 怎么 志 同志 原 草原 压 压力
三、慢悠悠 勇敢 悄悄 细细 懒洋洋 机灵
四、饿 懒 慢 细
五、1、我不会被雨点淋坏。
2、你应该知道今天有大雨。
3、妹妹一只花蝴蝶在花丛周围转来转去
六、刻苦奔跑扑食撕咬真正
七、1、部首钅7
2、各种工具电器
3、工具包括手锯、刨子、锉刀、螺丝刀、钳子等。电器包括煤气灶、电炉和洗衣机等。
4、不是。他们是想从小锻炼孩子的本领，让他们从小学会各种技能，为长大以后走向社会打基础。
一、这些老鼠是哪只小猫捉到的，请你用”---”把它们连起来。(5分)
脆 曾 聊
cuì chuì chéng céng láo liáo
萨 簇
sà shà cù chù
二、拼一拼，写一写，读一读。(16分)
三、你还能写出几个这样的字吗?(每组至少写三个)(6分)
羽 多
四、仔细辨别小老鼠手中的字，然后再组词。(8分)
景( )蓝( )锋( )免( )
京( )篮( )峰( )兔( )
五、我会填。(12分)
一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔
一( )小猫 一( )广告 一( )点心 一( )报纸
温暖的( ) 弯弯的( ) ( )的露珠 ( )的小溪
六、火眼金睛。分类写词语。(8分)
鸡冠花 快乐 野蔷薇 姐姐 老虎 奶奶
杜鹃花 狮子 难过 大象 悲伤 哥哥
① ②
③ ④
七、用车厢上的词语组成一句话，并写下来。(6分)
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
八、小向导。请把“? ! 。”送回自己的家。(8分)
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
九、在完整的句子后边画“√”，半句话后边画“x”。(12分)
1、鹰飞得高，鸡飞得低。 ( )
2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。( )
3、叔叔和阿姨演出后。 ( )
4、声音真响亮。 ( )
5、高兴极了。 ( )
6、是爱劳动的孩子。 ( )
十、读句子，用带点的词写句子。(6分)
1、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。
2、水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这流到您那儿去的。
十一、阅读短文，再回答问题。
(一) (6分)
(二)呵护那一点点光
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇到障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它过去。母亲一脸欣喜。
1、用“----”画出妈妈的话。(2分)
2、这个母亲为什么要这样做?(5分)
评价部分
小朋友们，你们是否发现，广告已成为我们生活中不可缺少的一部分，卡罗尔和爸爸如不登广告，可能就不会得到想要的小猫。请快和小伙伴一起去收集广告词吧!看谁收集的广告词最有趣。
——二年级语文第二单元测试题3篇
一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)
三、写一写，涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)
四、改错。(12分)
虚要( ) 菜蓝子( ) ( )
花从( ) 钩画 ( ) 字议 ( )
在见( ) 粮裤 ( ) 玲声 ( )
期未( ) 复天 ( ) 力用 ( )
五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)
六、趣味成语
1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)
2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的.成语写下来。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢：
2、轻轻地：
八、填上合适的词。(10分)
扑 鼻
黑 白
灿 烂
冷 冷
蒙 蒙
闪 闪
顷 盆
自 自
九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)
1、今天，我特别高兴。 ( )( )
2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。 ( )( )
3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 ( )( )
十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)
十一、阅读短文，再回答问题。
树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公*了，为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些?这样下去，我什么时候才能成材啊!”
一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢?比如说，你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。(4分)
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)
3、接着下面的句子再写几句话。(7分)
小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，
评价部分
同学们，走在街上，你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字，如“xxx市液化汽供应站”，某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。
今天，就请同学们来个社会小调查，当一次“啄木鸟”，把你们发现的错别字记录下来。比一比，看哪位同学发现的最多。
找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆
一、看拼音，写词语。
biàn huà bēn pǎo cǎo yuán bì xū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、写出相同偏旁的字，并组词。
阝（ ）（ ）
艹（ ）（ ）
心（ ）（ ）
厂（ ）（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）地走路（ ）的战士
（ ）地说话（ ）的雨丝
（ ）地晒太阳（ ）的小鹿
四、写出下列词的反义词。
饱→（）勤→（）
快→（）粗→（）
五、按要求写句子。
1、雨点不会把我淋坏。（改为“被”字句）
2、难道你不知道今天有大雨吗？（改为陈述句）
3、我就像街边的小树一样勇敢坚强。（照样子，写句子）
就像。
六、根据课文内容填空。
小狮子听了妈妈的话，开始学*。他终于学会了、、的本领。大树对他说：“你现在是一只的小狮子了。”
七、阅读短文，完成练*。
教孩子使用工具和电器
美国家长教孩子从小认识和使用各种工具及电器。父母经常对孩子说：“你应学会用这些工具，有什么东西坏了，你就可以自己动手去修理。”工具包括手锯、刨（bào）子、锉刀、螺丝刀、钳（qián）子等。父母教给孩子这些工具的用途、性能，让孩子掌握操作要领，并鼓励孩子在日常生活中使用它们。五六岁的孩子，父母就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机。家里东西无论哪里出了毛病，父母都鼓励孩子大胆尝试，自己去修理。
1、 “锉”字不认识，应该用查字法，先查部，再查画，看看在字典的正文多少页，找出读音和字义即可。
2、美国父母教孩子从小认识和使用及。
3、美国父母教孩子认识的主要工具和电器各是什么？
4、读了本文，你是不是觉得美国的父母很不疼爱自己的孩子？为什么？
参考答案
一、变化 奔跑 草原 必须
二、阳 太阳 队 队伍 苦 刻苦 草 小草
怎 怎么 志 同志 原 草原 压 压力
三、慢悠悠 勇敢 悄悄 细细 懒洋洋 机灵
四、饿 懒 慢 细
五、1、我不会被雨点淋坏。
2、你应该知道今天有大雨。
3、妹妹一只花蝴蝶在花丛周围转来转去
六、刻苦奔跑扑食撕咬真正
七、1、部首钅7
2、各种工具电器
3、工具包括手锯、刨子、锉刀、螺丝刀、钳子等。电器包括煤气灶、电炉和洗衣机等。
4、不是。他们是想从小锻炼孩子的本领，让他们从小学会各种技能，为长大以后走向社会打基础。
一、拼一拼、写词语。
xiǒoyuànchànggēguàqiānjiàoshì
()()()()
hāqiannàozhōngzǐxìpínáo
()()()()
二、多音字组词语。
(bēi)()(xīng)()(jiāo)()
背兴教
(bèi)()(xìng)()(jiào)()
三、多音字组词语。
休()伸()棋()次()元()
体()申()其()欠()员()
四、照样子写句子(并加上标点)。
(例子)小明是我们班的体育委员。
我们班的体育委员是小明。
1、小红是我的`好朋友。
()是()
2、李老师是我们班的美术老师。
()是()
五、找一找、写一写(组成新字)。
钅口欠合门中又井辶市尺
()()()()()()()()()
六、填写正确的词语。
1、旗棋2、纺访
国()下()()问()织
3、状壮4、刚钢
形()()丽()笔()才
七、找朋友。
1、练金鱼2、观京戏3、一片看
拉书法唱图画一株问
下二胡弹天气仔细的掌声
养象棋画钢琴亲切的紫丁香
——一年级下册语文第二单元测试题3篇
一、拼音部分(共34分)
1、看拼音，写词语。(每空1分，共24分)
fù mǔ rèn zhēn quán jiā yuè liànɡ
( ) ( ) ( )( )
ɡāo xìnɡ wán chénɡ xǐ shǒu dǎ sǎo
( ) ( )( )( )
ɡuān xīn fànɡ xué shēnɡ qì kàn shū
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面划线的字注上音节。(每个1分，共10分)
比 赛 碗 筷 服 装 照 顾
拖 鞋 精 彩 晒 太阳 舞 蹈
二、字词部分(共36分)
1、按题目的要求填空。(每空1分，共12分)
“写” 是 结构，笔顺是 。
“看” 是 结构，部首是 ，第四画是 。
“母” 的笔顺是 ，第二画是 。
“家” 的部首是 ，一共有 画，第六画是 。
“放” 的部首是 ，笔顺是 。
2、给下面的多音字组词。(每空1分，共6分)
少 背 教
shǎo( ) bēi( ) jiāo( )
shào( ) bèi( ) jiào( )
3、请给下面的形*字组词。(每空0.5分，共6分)
妙( ) 天( ) 看( )
沙( ) 关( ) 着( )
洒( ) 去( ) 悄( )
晒( ) 丢( ) 消( )
4、在动词后填上合适的词语。(每空0.5分，共4分)
种( ) 抱着( ) 看见( ) 记住( )
拉( ) 背着( ) 整理( ) 打开( )
5、写出下面句子中带点词的反义词。(每空1分，共4分)
⑴ 水龙头总开着，你去( )一下吧。
⑵ 小山前面有一个村子，( )面是一条小河。
⑶ 小红，笑一笑，不要( )。
⑷ 我们做事不要粗心，要( )。
6、连一连，再写下来。(每组1分，共4分)
一幅 红旗
一面 衣服
一张 图画
一件 白纸
三、句子部分(共20分)
1、想一想，填一填。(每句2分，共8分)
我是一个小能手。
我替爸爸 。
我给妈妈 。
我帮老师 。
我为大家 。
2、读短文，回答问题。(每空2分，共12分)
一天，姐姐和弟弟到公园里去玩。公园里的花开了，有白的，有黄的，有红的`。弟弟要摘花，姐姐说：“别摘!别摘!公园里的花是给大家看的。”
⑴ 这段话共有( )句话。第( )句话是写花的颜色。
⑵ 公园里的花有哪些颜色?
有 、 、 。
⑶ 公园里的花是干什么的?
公园里的花是 。
四、看图写话部分(共10分)
小熊生病住在医院里，小猴和小狗来看望它。
小猴说：“ 。”
小狗说：“ 。”
小熊说：“ 。”
一、看拼音,写汉字。
tnɡ( ) 学 lǎo( ) 师 xiǎo( ) 鸟
学x( ) 快l( )
二、选择正确的读音,画。
水 四 十
叫 多 关
两 你
三、按要求填空。
1.四共( )笔,第二笔是( )。
2.水共( )笔,第一笔是( )。
3.乐共( )笔,第二笔是( )。
4.*共( )笔,第三笔是( )。
四、对号入座。
个 天 四 上 水 乐 白 不 *
三画:
四画:
五画:
五、连线组词。
山 伙 上 小 学 老 教
课 鸟 村 师 伴 室 校
六、组词。
白 上 个
七、写反义词。
上( )黑( )
少( )大( )
有( )去( )
——二年级下册语文第四单元测试题3篇
一、我会品，也会写（20分）
hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì
wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。（6分）
哄动（hōnɡhǒnɡ）喝彩（hēhè）转身（zhuǎnzhuàn）
旗杆（ɡānɡǎn）鱼鳞（línlínɡ）*（zhènɡzhèn）
三、比一比，你能给它们组词吗？（16分）
提（）舟（）乌（）使（）
题（）丹（）鸟（）便（）
喝（）共（）慢（）浪（）
渴（）哄（）漫（）朗（）
四、照样子，我也会写。（5分）
牛奶—奶牛（）—（）（）—（）
（）—（）（）—（）（）—（）
五、识字加减法。（15分）
一位（）一台（）一张（）
（）（）（）
一（）酒馆一（）旗杆一（）风
一（）乌云一（）雨丝一（）问题
一（）水一（）春雷一（）雨衣
六、我会用下面的字，做做加法练*，还会组词。（8分）
士车心是西氵阝扌
（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）
（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）
七、我会用正确的词语说话。（9分）
仍然忽然
1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。
放心用心当心开心细心
妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时
要（）听老老师讲课，做作业要（），下课后要（）
地玩，这样我就（）了。”
发明发现
1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。
八、阅读。（11分）
森林
森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。
森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂（lǒu）不过来，还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。
森林边上，电锯（jù）cicici地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tututu地开着，往火车站运木头。
1、这篇文章一共有（）段话。（1分）
2、用“”画出说明树多的句子（2分）
3、用“”画出打比方的句子。（2分）
4、电锯锯木的声音是：，开拖拉机的声音是：。（2分）
风是看不到，摸不着的，但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了，能谈谈你是怎样画风的吗？（4分）
我想这样画：
一、这些小动物找不到自己的车厢了，请你帮帮忙，找到后不要忘了用“-----”连起来。(9分)
mó dān tāo yì dūn yǒng chǐ yán zhān
齿 泳 研 涛 丹 敦 粘 艺 膜
二、运动员应该把哪个球投到篮筐里。(8分)
réng cái
仍然 裁开
yíng chái
zhuàn qī
转动 膝盖
zhuǎn xī
三、拼汉字，再组词。(14分)
四、蚂蚁应把手中的词语放在哪儿最合适?(10分)
一张 一把 一位 一台 一件
1、发明家左手拿着( )邮票，右手在身上翻着什么。
2、要是有( )机器能给邮票打孔，不是很好吗?
3、阿刚正在用( )小刀削铅笔。
4、他是( )很负责任的老师。
5、妈妈穿了( )漂亮的粉色大衣。
五、照样子，填一填。(15分)
六、连一连。(16分)
高兴地 撕开 漂亮的 小蜜蜂
呼呼地 笑 机灵的 黑熊
徐徐地 转 勤劳的 凤凰花
狠狠地 张开 笨重的 小猴子
七、把下列句子补充完整。(6分)
1、公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着( )的鲜花。
2、*走来了。
*( )地走来了。
3、春天来了。
( )的春天来了。
八、写句子。(9分)
1、 吗
2、 吧
3、 呢
九、阅读短文，再回答问题。(13分)
少年富尔敦
有一天，富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上，双手托着下巴，注视着倒映在水中的蓝天和白云，他的两只脚不在意地在水中来回踢打着，踢得水花四溅，满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时，发现自己的两只脚起了桨的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现，对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后，用薄木板做了两只桨轮，安在船舷两侧，再装上根转轴，摇动转轴，桨轮跟着转动，等于多好几支桨在水中划动。
小船在水中试航时，果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时，他正好十岁。
1、抄写词语。(4分)
启发 创造 不在意 非同小可
2、文中的哪句话让你想起了第四单元的几篇课文?用“～～”画出来。写句感想吧!(4分)
3、富尔敦后来发明了什么?(5分)
评价部分
在这段时间里，你在以下这几方面做得怎样呢?评一评吧!
交流合作 积极动脑 创新实践 锻炼身体
☆好! ☆积极认真 ☆敢于质疑 ☆经常锻炼
☆一般! ☆有时主动 ☆有时 ☆有时锻炼
☆要改进! ☆不爱动脑 ☆不爱 ☆不锻炼
在接下来的一段时间里，我需加强的是：
一、我会品，也会写（20分）
hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì
wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。（6分）
哄动（hōnɡhǒnɡ）喝彩（hēhè）转身（zhuǎnzhuàn）
旗杆（ɡānɡǎn）鱼鳞（línlínɡ）*（zhènɡzhèn）
三、比一比，你能给它们组词吗？（16分）
提（）舟（）乌（）使（）
题（）丹（）鸟（）便（）
喝（）共（）慢（）浪（）
——二年级语文下册单元测试题 (菁华5篇)
一、拼拼写写。(10分)
běn lǐng pá xínɡ zhènɡ qiǎo tuī mén jiǎ rú xún zhǎo mì fēnɡ zì yóu wēi fēnɡ nán shòu
二、在正确读音下面画“——”(8分)
狐(hú ɡuā)寻(xún qún)赤(chì cì)兽(shòu shuò)
三、选出正确的读音并画“√”(6分)
违背{wéi( )
wēi( )碰到{pènɡ( )
pèn ( )推掉{tuī( )
duī( )
四、形*字组词。(10分)
{但( )
胆( ) {坑( )
抗( ) {玩( )
完( ) {岗( )
冈( ) {膀( )
傍( )
五、连一连。(6分)
美丽的
著名的
嫩绿的树梢
歌手
春天强烈的
轻轻地
认真地打开
光线
听课
六、照样子，组词，再写一句话。(8分)
例：
虎(老虎)——老虎是兽中之王。
寻( )——________________________
坚( )——________________________
七、照样子，写句子。(12分)
例：你迟到了，还能有理吗?
你迟到了，不能有理。
1、你怎么能折树枝呢?
_____________________________________
2、下雨难道很可怕吗?
_____________________________________
3、我怎么会把您喝的水弄脏呢?
_____________________________________
八、查字典。(6分)
1、“翅”按部首查字法应查( )部，再查( )画。
2、“借”用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )。
3、“毯”用音序查字法，先查大写字母( )，组词( )。
九、把下面的词语合成一句话。(8分)
1、借着狐狸老虎吓跑威风的百兽
_____________________________________
2、在清洁工人卫生打扫马路上
_____________________________________
十、阅读短文，回答问题。(12分)
《猫和鸡》
有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样?需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康!”
鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”
1、填空。
( )生病了，( )假装医生去探望。
2、鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。“是什么意思?
_____________________________________
3、猫和鸡是朋友吗?你还知道哪些动物之间不是朋友?
_____________________________________
十一、写一写。(14分)
学*了本单元的课文，你一定有很多收获吧，选一篇你最喜欢的课文，写一写你学*的体会或收获。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
一、我会拼，我会写。
duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòng
wēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù
二、我会比，我会组词。
哭( ) 探( ) 摇( ) 脱( )
枯( ) 深( ) 遥( ) 说( )
未( ) 浇( ) 静( ) 冈( )
为( ) 烧( ) 净( ) 刚( )
三、我会填写。
的春光 的天空 的玫瑰
的田野 的小溪 的小鹿
的羽毛 的阳光 的枝条
四、我会写。
1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏
仔细 丁 冬
认真 漂 亮
2、 像 。
静静地 。
3、啊，多么 、多么 !
五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?
草 宿 新 市 徐 公 店离 离 ，
六、我会连。
近义词 反义词
岁 快 枯 密
尽 找 疏 浅
寻 完 深 无
急 年 有 荣
七、我会课文内容填空。
1、( )的野花( )，那是( )?
2、( )笑红了脸，( )摇着( )的长辫子，( )叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳( )，春风( )。
八、 我在课外收集了好多有关春天的词语：
( )( )( )( )
九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗?
另 ( ) 占 ( ) 余 ( )
十、我会读，我会做。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。
啊!春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
1、这篇短文共有( )个自然段。
2、这段话中写到了哪些动物?请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物?请用“ ”划出来。
十一、我会写。(把自己在春天里的发现写下来。)
一、我是小小书法家，瞧，我写得正确又漂亮!
dī àn yáo yuǎn bì bō pō dù yóu xì
tiě lù
màn cháng fǎng zào shì jiè nóng hòu lèi sì
二、用组词的方法分清下面的字。
充( ) 党( )渐( )亡( )
育( ) 堂( )建( )忘( )
京( ) 泥( )童( )村( )
惊( ) 湿( )重( )衬( )
三、我积累了好多成语。
形 各 回 望 天辟
心 巧 赞叹 中外
四、我是辨音小能手。能用“ ”把正确读音标出来。
险峻(zùn jùn) 活泼(bō pō)
砌成(qiè qì) 趁机(zhèn chèn)
妨碍(fáng fǎng) 掺和(chān huo chān he)
侧(cè zé) 辟(pì bì)
五、我会背，填得也棒!
1. 儿童 来早， 趁东风 鸢。
2. 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草 。
人借问 手，怕 鱼 不 人。
3. 五 天 ，三月春 。
4. 堂前住 ，篱下飞 。
六、我给句子排排队。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
七、快乐阅读。
青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦就有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn)，张开大嘴吐出舌头，一下子粘住了它，把它倒勾进嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
小青蛙捉虫的本领可真大，我们该好好保护它。
1. 短文共有 个自然段。
2. 用“——”画出描写青蛙腿的`一个句子。
3. 用“ ”画出描写青蛙头和嘴的一个句子。
4. 小青蛙 的本领真大，我们应该 它。
5. 我能从文中找到答案填在括号里。
又( )又( ) 又( )又( )
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
八、看图写话。图上画的都有谁?他们在干什么?可能会说些什么?
测试部分
[总分：100分时间：60分钟。]
一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“---”把他们和房子连起来。(14分)
雄伟 山坡 四季 柏树
敬爱 特别 凤凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能给下面的偏旁找朋友。(至少找三个)(9分)
三、我是啄木鸟!把句子中的错字用“--”画出来，在( )里写上正确的(12分)
1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 ( )
2、前面有一坐小桥。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起来了。 ( )
5、我一定要把美丽的小路走回来。( )
6、令天是“六一”儿童节。 ( )
四、它们长得都差不多，你能分清楚吗?看仔细，再分别组词。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我会选。(6分)
1、 盛：①chéng ②shèng
妈妈一手端着盛( )着水的碗，一手拿着油条。
奥运会盛( )大的开幕仪式，真是让人永远难忘。
我盛( )了满满一碗饭。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )阳红似火。
你朝( )哪边看?
你看，朝( )霞满天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一类的词语用“-----”画出来。(6分)
1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝
3、箩筐 筷子 课桌 竹* 竹篮
七、我会连。(8分)
象鼻山 古迹
稻谷 环绕
桂林 秀丽
菠萝 茂盛
八、字、词、句交朋友。(10分)
例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按课文内容填空。(3个字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有个( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叫( )( );南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人们称它为( )( )( )。
十、阅读短文，再回答问题。
小猴“上当”
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜;妈妈戴的是*视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1、第二自然段中有一个字用错了。标出来，并改写在 中。(2分)
2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样?用“------”在文中画出描写它的感觉的词语。(10分)
3、读文章，我知道：眼镜有 镜、 镜。生活中还有镜等好多种呢!(4分)
评价部分
“同一个世界，同一个梦想”。作为北京2008奥运口号一公布,就牵动着每一个*人的心。北京的一位李福老人在高兴之余，刻下了两枚大印章。
表达了一个普通*人对世界和*和奥运成功举办的良好祝愿，也是对国家太*安定的歌颂。
小朋友们，在我们一天天走*2008年，你和小伙伴想为奥运做些什么呢?赶快商量商量，马上行动吧!
老师奖励( )颗☆ 家长奖励( )颗☆ 自己奖励( )颗☆
一、看拼音，填汉字。
tèshūxuētiěrúnízhànchǎnɡshāshānɡlìdírén
()()()()()
qíshísuǒyǐɡuānɡshùbúduànqīnɡxīmùjiànɡ
()()()()()()
chuànɡzàoxīhúxiǎotínɡziɡuānshǎnɡrìshàiyǔlín
()()()()()
——二年级试题语文测试题
二年级试题语文测试题
在*时的学*、工作中，我们最离不开的就是试题了，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。一份好的试题都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的二年级试题语文测试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、根据拼音写字组词。(12分)
二、选择合适的字，打“√”。(8分)
升( ) 领( ) 住( ) 蓝( )
生( ) 邻( ) 注( ) 篮( )
三、拼一拼，读一读，写一写。(11分)
四、在下面的( )里，填上表示颜色的词。(6分)
( )的茄子 ( )的稻子 ( )的枣
( )的梨 ( )的高粱 ( )的白菜
五、 在括号里填上适当的词。(8分)
跳得( ) 吃得( ) 端得( ) 抬得( )
射得( ) ( )得紧 ( )得美 ( )得快
六、 下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替?(8分)
1、妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )
2、你打哪儿来? ( )
3、从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4、教师节那天，我送给李老师一打鲜花。 ( )
七、填成语。(10分)
八、有趣的加法算式。看图照样子写话。(8分)
女孩图+雨伞图 小女孩打着雨伞回家。
妈妈图+婴儿车图
小兔图+气球图
鲜花图+小老鼠图
九、小法官。判断对错，对的打“√”。(10分)
1、往常派去找他的人到莫斯科去了。“他”指的是“列宁”。( )
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“带领”的意思。 ( )
3、猫头鹰、燕子、啄木鸟和青蛙都是益鸟。 ( )
4、“欢迎”的反义词是“欢送”。 ( )
5、丑小鸭长大后成了白天鹅。 ( )
十、看图写话。(8分)
十一、阅读短文，再回答问题。
孔融让梨
东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。
轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥们吃。”父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。
1、短文共有( )个自然段。(2分)
2、你觉得孔融是个怎样的孩子?(4分)
2、如果你是孔融，你会怎么做?(5分)
评价部分
小朋友们，在你们的生活中，是不是遇到过，通过动脑筋，将坏事变成好事的时候。请你把它讲给小伙伴们听听，他们会奖励你几颗星?
同伴奖励( )颗星
一、拼一拼、写词语。
xiǒoyuànchànggēguàqiānjiàoshì
()()()()
hāqiannàozhōngzǐxìpínáo
()()()()
二、多音字组词语。
(bēi)()(xīng)()(jiāo)()
背兴教
(bèi)()(xìng)()(jiào)()
三、多音字组词语。
休()伸()棋()次()元()
体()申()其()欠()员()
四、照样子写句子(并加上标点)。
(例子)小明是我们班的体育委员。
我们班的体育委员是小明。
1、小红是我的好朋友。
()是()
2、李老师是我们班的美术老师。
()是()
四、找一找、写一写(组成新字)。
钅口欠合门中又井辶市尺
()()()()()()()()()
五、填写正确的词语。
1、旗棋2、纺访
国()下()()问()织
3、状壮4、刚钢
形()()丽()笔()才
六、找朋友。
1、练金鱼2、观京戏3、一片看
拉书法唱图画一株问
下二胡弹天气仔细的掌声
养象棋画钢琴亲切的紫丁香
一、看拼音写词语：
huān hū yōng bào wē ixiào quán chǎng lǐ huā biǎo yǎn fēi jī shí jiān shàng kōng péng yǒu
二、形*字、多音字组词：
再()季()运()准()扔()
在()李()动()帷()仍()
扬()外()情()能()
场()处()精()熊()
落{lu()
là()降{jiàng()
xiáng()尽{jìn()
jǐn()
分{fēn()
fèn()和{hé()
huo()着{zhe()
zhuó()
三、填空：
一()奥运会 ()的圣火
一()五环旗 ()的歌声
一()运动员 ()的留恋
一()鲜红 ()的鲜花
一、基础知识 (75分)
1、读拼音，写词语。(10分)
zhuàng lì gào sù pí juàn
zǔ guó yōng bāo
2、照例子，写出带有下列部首的字。(6分)
3、查字典。(6分)
“字”用音序查字法，可查音序( )，再查音节( );用部首查字法，
应先查部首( )，再查( )画;“字”可组词为： 、 。
4、选一选，填一填。(8分)
(1)姐姐弹( )的曲子真好听。
(2)比赛结束了，比赛枪里就剩下一颗子弹( )。
(3)我小时候的愿望是想当一名教( )师。
(4)长大了，我要和妈妈一样教( )书育人。
(5)妈妈高兴( )地说要带我去北京玩，我兴( )奋的睡不着觉。
(6)音乐课，老师为我们演奏欢乐( )的乐( )曲。
5、比一比，再组词。(8分)
怪( ) 交( ) 城( ) 次( )
轻( ) 校( ) 成( ) 吹( )
6、照例子，连一连。(16分)
美丽 错 ︱ 广阔 中心 ︱ 三横 徐 ︱ 飘着 书包
︱ ︱ ︱
高兴 难看 ︱ 连忙 宽阔 ︱ 口天 王 ︱ 戴着 雪花
︱ ︱ ︱
对 伤心 ︱ 中央 急忙 ︱ 双人 吴 ︱ 背着 帽子
7、把词语补充完整。(11分)
( )心二意 ( )嘴( )舌 ( )光十色 ( )有所长
激动的( ) 难忘的( ) 关心( )
8、给下列句子加上标点。(3分)
(1)爷爷买的枣儿真甜啊( )
(2)你几天去哪里( )
(3)他是一个讲卫生的好学生( )
9、照样子填上恰当的词，把句子补充完整。(7分)
(1)台湾真 啊!我多么想
(2) 真 啊!我 。
一、看拼音写词语，看谁写得既正确又美观。(每个词语2分,共20分)
zhuī zhú jiào hǎn shǒu biǎo jī chǎng yì si
níng jìng chàng gē huái lǐ yě cài zuǐ ba
二、在正确读音下面划上横线：(3分)
高粱(liángliang) 即(jíjì)将 撑(chēngchēn)破
友谊(yìyí) 馋(cánchán)嘴 思念(niànliàn)
三、把合适的大、小写字母用线连起来，并将它们按音序排列。(只排大写字母)(5分)
AEHKMORV
haeorvkm
四、在括号里填上合适的词语。(6分)
1、稻子(黄)
枫叶()棉花()高粱()
2、(打)滚儿
()作业()蜻蜓()小猪
五、找出下列句子中的反义词，用横线划出来。(8分)
1、今天天气很凉快，一点也不觉得闷热。
2、这个问题太复杂，要是简单一点就好了。
3、放学后，热闹了一天的校园逐渐安静下来了。
4、失败是成功之母。
七、选词填空。(9分)
一()蝴蝶一()白霜一()白兔
一()草叶一()菊花一()古诗
一()小鱼一()小猪一()话
一、看拼音，写词语。（14分）
mǎnɡshé cì wei bǎo mǎn sài běi
cuì zhú huábīnɡ tiàoshénɡ jiāoyánɡ
二、照样子，加偏旁部首，再组词。（6+4=10分）
1、
2、试着用你写出的这组字编首儿歌或者配上一幅画。
三、选字填空。（12分）
停 亭
1、学校里有一个小 子。2、一辆汽车 在马路边。
跑 炮 泡 包
3、我给爸爸 了一杯茶。4、我每天早晨都 步。
5、爸爸给我买了一个新书 。6、我们到部队参观大 。
四、把句子补充完整，再加上标点符号。（10分）
1、 多么美丽啊
2、你知道 吗
3、我长大了想 ，因为
4、小朋友们在雪地上
读背我最棒
五、背一背，填一填。（12+6 =18分）
1、成语天地行。（8+4=12分）
把下面的成语补充完整。（8分）
滴水 冻 寒
鹅 雪兆
你还知道哪些跟冬天有关的成语，试着写2个。（4分）
2、蜡梅花，脸儿黄，身上不穿 裳。 当棉袄， 挺胸膛。别的花儿怕冬天，只有蜡梅开得旺。
六、读一读，练一练。（4＋6＋3＋2＝15分）
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。更多免费资源下载绿色圃中www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册
小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。
1、填上合适的词语。（4分）
（ ）的六角帽 （ ）的棉被
（ ）的身躯 （ ）的泪珠
2、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、、 、 和 ……所以我们觉得小雪花非常的 。（6分）
3、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了 ，为麦苗儿带来了 ，小雪花真 啊！（3分）
4、小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。（2分）
说写我能行
七、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。（12分）
市场上的蔬菜真多！有 的大萝卜，有的黄瓜，有 的 ，有 的 ，
还有 的 ……
我和妈妈买了 、、和 。写好铅笔字
八、这几个上下结构的字你能写好吗？试一试吧。（9分）
涂鸦创作室
读读，想想，再写写。（10分）
冬爷爷的通知书
好大的风呀！那树上金黄的叶子，纷纷扬扬地飘下来——
一片、两片……
那是冬爷爷发给孩子们的通知书。请孩子们准备好棉衣、棉帽和皮手套，准备玩雪球、堆雪人、打雪仗……
风又吹起来了，树上金黄的叶子，就像金色的通知书，给世界上每个孩子都发了一张。
不信，你数一数……
你收到冬爷爷的通知书了吗？上面“写”着什么？
请你替冬爷爷写个通知吧！
一．请你来当小老师，在正确的读音后打“√”
捕（bǔ pǔ）捉 吹嘘（xū xu）
浑（hún hùn）身 呛（qiāng qiàng）
咂（zā zǎ）咂嘴 垂（cuí chuí）头丧气
二． 词
1. 比一比.
做 作 坐 座
（ ）车 （ ）落 （ ）业 （ ）事 星（ ）
象 像 向 相
大（ ） 好（ ） 画（ ） 方（ ） 互（ ）
2. 填一填
南（ ）北（ ） 画（ ）点（ ） 上（ ）下（ ）
左（ ）右（ ） 坐（ ）观（ ） 川（ ）不（ ）
好（ ）成（ ） 七（ ）八（ ） 眼（ ）手（ ）
3. 组词
咏（ ） 雀（ ） 漫（ ） 托（ ）
泳（ ） 鹊（ ） 慢（ ） 脱（ ）
4. 连一连
密密的 溪水 热闹的 车辆 穿着 电视
高高的 森林 安静的 星星 望着 风衣
清清的 小路 闪闪的 市场 看看 音乐
弯弯的 山峰 来往的 教室 听着 远方
三.句子
1．你能把下列句子补充完整吗？
（1）妈妈的新衣服（ ）。 （2）那么漂亮的（ ）。
（3）（ ）在认真的写字。 （4）（ ）慢慢的变绿了。
2．把下面的词组成句子并加上标点符号
（1）青虫 在墙角 吃 小鸡 （2）山村 温暖的 洒满 阳光
3．请为以下四个“深”字选择合适的解释：
a深奥 b深度 c关系密切 d从上到下或从外到
里的距离大
(1)这院子很深。（ ）（2）我俩的关系很深。（ ）
（3）这本书很深。（ ）（4）这河里的水有三尺深。（ ）
4．照样子改变句子词语的顺序，而不改变句子的意思
例：他对科学开始发生兴趣。 他开始对科学发生兴趣。
红军打退了敌人的又一次进攻。 （ ）。
一、读拼音，写汉字。
二、选择正确的读音填在（）里。
jiāo jiào hǎo hào
（1）老师在教（）室里教（）书。
（2）他的爱好（）就是看书。
（3）他是大家公认的好（）学生。
三、组词。
作（） 安（） 娃（）
昨（） 客（） 洼（）
观（） 礼（） 川（）
现（） 扎（） 州（）
四、在（）里填上恰当的字词。
（）胜（）迹 （）（）无主 （）（）送炭
景（）宜（） （）言（）语 迫（）（）待
五、选择标点符号填在（）里。
，！
1、老师在批改作业（）
2、东东今天没有来（）难（nán）道（dào）生病了（）
3、妈妈真伟大（）
4、作业做完了吗（）
六、仿照例句写句子。
（1）例：气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的：_____________________________________。
（2）例：湖水像一面镜子。
像：_____________________________________。
（3）例：我把教室打扫得干干净净。教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了。
被：_____________________________________。
一、我和字词交朋友。(10分)
jiāoàoxīngfènjiějieqióngrénděngdài
cūduǎnfèiténgfǎngfúgēgemèimei
二、比一比，组词。(12分)
即()而()代()
既()面()袋()
心()辫()泡()
必()辨()跑()
三、把下列词语补充完整。(20分)
()()吁吁()()为乐()天()地
()()不得()()采烈()入()出
眉()眼()心()怒()一()孩子
一()好事一()裙子一()皮鞋
四、我会填。(10分)
1、“溅”是结构的字，读音是，组词。
2、“骄”的同音字有，同偏旁的字，。
3、“穿”的音序，部首是，音节。
4、“恩”是结构，读音。
5、“沸”的部首，给它换个部首。
五、我会选字填空。(12分)
1、她怎么不害怕()!
2、只听门外有人喊：“着火()!”“着火()!”
3、让我们一起去滑雪()!
4、难道你还没听明白()?
5、爸爸的那双黑皮鞋丢在哪里去了()?
6、要是飞到刺上，那会怎么样()?
六、阅读短文，回答问题。(20分)
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1、这段话共有句话，主要写。
2、画线句子中的“五颜六色的花瓣”是指。你能照样子写一句话吗?
像。
3、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说：“。”
七、看图说话。(16分)
说说你喜欢哪一种水果?它的形状、颜色、味道怎么样?
想一想，再写几句话。
一、读拼音，写词语。（16分）
shuōhuàbànfǎlǎoshīyīnwèizhuānxīnzhǔyìmǎyǐkuàilè
二、比一比，再组词。（8分）
忘（）量（）赶（）象（）忙（）最（）起（）像（）
三、我会变。（14分）
1、加一笔。乌—（）今—（）厂—（）云—（）王—（）
2、加两笔。口—（）土—（）人—（）日—（）工—（）
3、减一笔。同——（）季——（）方——（）太——（）
四、在括号里填上合适的量词。（9分）
一（）公鸡一（）石头一（）大树一（）黄牛一（）汽车一（）队旗一（）果园一（）小溪一（）白云
五、写出下列词语的反义词（5分）。
短—（）矮—（）丑—（）老—（）暗—（）
六、选择合适的标点填在括号里。（3分）
1、我们的祖国多美啊（）
2、我是一年级的小学生（）
3、美丽的小路怎么不见了（）
七、读句子，照样子完成练*。（10分）
1、他画的海那么蓝，那么宽。那么，那么。
2、瓶子里的水渐渐升高。渐渐。
3、我们正忙着搬东西呢！正呢！
4、我们一边唱歌。一边跳舞。一边，一边。
八、把下列词语连成一句话，并加上标点。（6分）
1、的太阳东方火红升起从
2、同学去一班一年级植物园参观的
3、割草小白兔在弯着腰山坡上
九、把下列句子换个说法。（4分）
1、小明把今天的作业做完了。被。
2、敌人被八路军消灭了。把。
十、根据课文内容。（4分）
1、意欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。
2、（）（）散学归来（），忙趁（）（）放纸鸢。
十一、快乐。（11分）
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。小马来了，把小草踩（cǎi）倒(dǎo)了。小熊来了，把小树摇疼(téng)了。小猴来了，把小花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧。”小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢！你们留下吧！”
1、短文有（）个自然段。（1分）
2、用“”在文中画出花草树木两次说的话。（2分）
3、花草树木不喜欢（）、（）、（），喜欢（）、（）、（）。（3分）
4、“芽”用音序查字法查音序（），读（）。去掉“艹”是()，用“牙”组词（）（）。（5分）
十二、看图写话。(10分)提示：仔细看图，图中画的是哪些人?在哪儿？在干什么？用几句话写一写。
小学阶段是语文学*的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的`。希望提供的小学二年级语文下册期末测试题（教科版），能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学*打好基础。
一、看拼音，写词语。
chuánqiúxiǎngshēng
1.姚明接过队友来的，迅速一投，中啦!全场起了热烈的掌。
fēnfāngbiàn
2.腊梅的传了校园的每一个角落。
lěnghànyīshēng
3.布老虎牙疼得直冒，建议它少吃糖。
二、我是一个聪明的汉字研究家。
1.我会选字填空。
(1)清晴睛
早晨起来，揉(róu)揉眼()，看看()朗(lǎnɡ)的天空，()()的河水里小鱼在快活的游泳。
(2)到道
春风吹()田野上，田野绿了。善后的树林，有一条弯弯曲曲的小()。
(3)芬纷
春天到了，青蛙、蛇、刺猬等小动物们()()走出家门。
夏天到了，()芳的花朵开遍了山坡。
2.给下面偏旁找朋友，找得越多越好。
门：宀：
舟：阝：
三、照样子写一写，比一比谁写得好。
一声不吭微微地张开一首诗
一不微微地一把
一不微微地一块
四、照样子写句子。
例：妈妈的呼吸那么深沉，又那么均匀。
那么，又那么。
例：我要把阳光带回家，作为礼物送给奶奶。
要，作为。
五、根据课文内容填空。
《赠汪伦》这首诗的作者是代的。这首诗写的是送的事情。最后两句诗是，。意思是：。
九月九日是节，《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的。这首诗中最为大家熟悉的两句是：，。人们常常用这两句话表现自己身处异乡，思念亲人的心情。
《送给奶奶的阳光》表现了鹿儿对奶奶的之情。
六、快乐阅读。
白帆和木桨
宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。
白帆鼓满了风，推送着渔船前进。它欣赏着自己在水中的倒影：那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气、多威风!
于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨了：“木桨啊，你这个又无能又懒惰的家伙，渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠有我这张帆，你呢?什么事情也不干，只会躺在那里睡懒觉!”
木桨一声不吭，好像真的睡着了。
傍晚，渔船要返航了。渔夫解开缆绳，白帆“刷”地从桅杆上落下，被卷了起来。接着，渔夫拿起木桨，点破江水，划动起来，渔船便掉过头返航了。
白帆焦急地喊起来：“为什么把我卷起来呢?为什么使用那无能的木桨呢?”
“哈哈，现在你该明白了吧?”木桨带着哗哗的水声，说：“你只能在顺风的时候神气十足!而我，虽然本事不大，却肯于逆风而上!”
1.根据短文，把下面的词语补充完整。
()()十足顺()而()逆()而()冲()踏()
2.白帆能在的时候让船飞速前进;木桨本事不大，但它。
3.读完这个故事，你明白了什么道理?
一、看拼音写词语。
xiu xi xiao yuan chang ge ning jing yi qie
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiang liang shang ban ji suan zi xi peng peng tiao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shen ti ji shi lijjie nao zhong ha qian ni zu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zheng qi huan qing hong qi qi zhi ge qu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zu guo huan le yong bao shen qing yi pi ma
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。
好——Hao（ ）（ ） 曲——qu( )( )
Hao（ ）( ) qu( )( )
背——bei（ ）（ ） 乐——yue（ ）（ ）
bei （ ）（ ） le（ ） （ ）
三、填上合适的词。
坐井（ ）天 无边无（ ） （ ）蹦带跳 （ ）言（ ）语
一（ ）水井 一（ ）青蛙 一（ ）黄牛 一（ ）白马
（ ）的稻子 （ ）的草坪 （ ）的鲜花 （ ）的天气
认真地（ ） 吃惊地（ ） 亲切地（ ） 高兴地（ ）
跑得（ ） 看得（ ） 吃得（ ） 排得（ ）
四、写出字的偏旁，再组词。
狐（犭）（狐狸） 并（ ）（ ） 窝（ ）（ ）
叼（ ）（ ） 觉（ ）（ ） 掉（ ）（ ）
漂（ ）（ ） 丛（ ）（ ） 捞（ ）（ ）
五、在括号里填上合适的词语。
一座（ ） 一支（ ） 一架（ ）
一根（ ） 一棵（ ） 一串（ ）
一层（ ） 一片（ ） 一位（ ）
六、选字填空。
那 哇 呀 呢 哪 啦 吧
1.乌鸦的羽毛真的很漂亮( )!
2.( )把蓝色的雨伞是我的。
3.小马跑得真快（ ）！
4.（ ）座楼是游泳馆？
5.你快回家（ ），马上就要下雨（ ）。
6.（ ）座漂亮的白石桥是（ ）年建成的？
7.王军怎么还没来（ ）？
8.（ ）……乌鸦唱起来。
七、选词填空。
连忙 立刻
1.小弟弟摔倒了，我（ ）把他扶起来。
2.上课铃响了，教室里（ ）安静下来。
果然 仍然
1.电视台预报今天有雨，今天早上（ ）下起雨来。
2.下雨天，王小明（ ）坚持上学。
八、、读一读，给句子加上标点。
1.你听过《丑（chǒu）小鸭》的故事吗
2.我特别爱看《小学生汉语拼音报》
3.池塘里的鱼真多啊
九、阅读短文，回答问题。
小河和大海
秋天，河水涨起来，河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了。他得意地游到大海去，可是怎么也看不见岸边。他自言自语地说：“啊！我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多。可是，如果没有无数小溪、江河里的水流到我这里来，我也不会有这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。
1.小河游到大海为什么看不见岸边？
2.写出大海说的话。
3.大海的话告诉我们什么？在下面三种说法中选择正确答案。
(1)大海很大 （ ）
(2)大海是由江河汇成的 （ ）
（3）大海很谦虚 （ ）
4.为什么小河听了大海的话更加佩服大海了？
一、读一读，连一连。（6分）
二、看拼音写词语。（10分）
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。（13分）
1、反义词。（3分）
2、加上偏旁组成字和词。（6分）
3、让词语回到正确的位置。（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。（10分）
1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）
2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）
3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）
六、句子超市。（12分）
1、模仿秀。（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。（6分）
（1）春天来了。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有...
3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。（7分）
1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）
八、阅读短文真快乐。（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分）
2、我能写出和“五彩缤纷”意思相*的词语：（3分）
3、用“”画出文中一个比喻句。（3分）
4、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。（20分）
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn触chù探tàn豪háo莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1、熟浅密2、浇浇水抽抽打油油菜3、骄傲自豪
四、略
五、1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。3、略
六、1、（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦！”（3）春天像刚出生的婴儿。2、花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香3、小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
七、1、玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2、明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1、春天大地2、五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3、忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4、好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
一、看拼音，写词语。
yǒnggǎnjiàzhínánshuwēnnuǎnkūqìyìlùnjiāngláiguānkàn
二、给带点字选择正确的读音。
淹没(ānyān)
弹奏(tándàn)
樱桃(yīngyīn)
竹笋(sǔnshǔn)
三、形*字组词。
{峰蜂{买卖{创抢
四、照样子填空，并组词。
例：青请(请客) 分芬(芬芳)
青()
青()
分()
分()
五、照样子写词语。
1、种庄稼
蘑菇 衣裳
2、事故故事
_________ _________()
3、干干净净
_________ _________()
六、我会按课文内容填空。
1、小荷才露，蜻蜓。——《小池》
2、迟日江山丽，。——《绝句》
3、小鸟在前面带路，。——《快乐的节日》
七、读短文，回答问题。
有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。
獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢!”
小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了!”
——二年级语文下册期末测试题汇总五篇
一、我会写漂亮的字。(10分)
bōliqīfùmìfēngnǎojīndànké()()()()()
dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxùpōsǎ()()()()()
二、比比再组词。(10分)
盛()陈()数()纸()决()
胜()阵()教()底()绝()
三、我会填。(21分)
⑴风()日()金碧()()群山()()
灯光()()勤()好()博采()()
同()协()舍()求()
⑵茂密的()焦急地()
翻着()()的空气
()地端详望着()
川流不息的()静静地()吹着()
⑶一位()一条()一股()一枚()
四、模仿秀。(7分)
⑴长长短短
⑵图书―图书馆
⑶中心―心中
⑷越来越亮越越越越越越
⑸贵―贱强―()穷―()表扬―()讨厌―()
汉字变变变。(10分)
题号
得分
十
总分
等级
⑴沟--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()
⑵骨--(滑)(光滑)而--()()乔--()()
⑶搭--(塔)(宝塔)滴--()()绕--()()
⑷木―森口―()()―()()―()
六、快乐三选一。(9分)
及急级
1.焦()()时班()
2.()忙()匆匆来不()
钻吐探
1.春天来了，小草从地下()出头来;树木在枝条上()出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰，终于()出地面。
发现发明发行
1.无论学*和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们()了电风扇;最早()的'邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去()，去创造吧!
优美美丽
1、花园里的鲜花开得真()。
2、随着()的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
发明发现
1、爱迪生()了电灯。
2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。
七、根据学过的内容填句子。(8分)
1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________，叫日潭;南边像________________________，叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________，_____________________。
3、杨柳____________，春风_______________。
4、花要叶扶，_______________。
5、赠人玫瑰，___________________。
6、离离原上草，，__________________，_________________。
7、儿童急走追黄蝶，。
八、我会写句子。(3分)
⑴()一边()，一边()。
⑵?⑶!
九、阅读短文，回答问题。(12分)
(一)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的***族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有句。(1分)
2、葡萄种在。(2分)
3、短文中划线的句子是把比作。(2分)
4、用“”划出写葡萄颜色的词。(3分)
5、“要是这时候”指的是。(1分)
(二)小红伞
有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情?
(1)(2)(3)
3、你认为这是一只怎样的小白兔?
十、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧!不要忘记给它取个名字哦!(30分)
一、我会写漂亮的字。(10分)
bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké
dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ
二、比比再组词。(10分)
盛( ) 陈( ) 数( ) 纸( ) 决( )
胜( ) 阵( ) 教( ) 底( ) 绝( )
三、我会填。(21分)
⑴ 风( )日( ) 金 碧( )( ) 群 山( )( ) 灯 光( )( )
勤 ( )好( ) 博 采( )( ) 同( )协( ) 舍( )求( )
⑵ 茂密的( ) 焦急地( ) 翻着( ) ( )的空气 ( )地端详 望着( )
川流不息的( ) 静静地( ) 吹着( )
⑶ 一位( ) 一条( ) 一股( ) 一枚( )
四、模仿秀。(7分)
⑴ 长长短短
⑵ 图书—图书馆
⑶ 中心—心中
⑷ 越来越亮 越 越 越 越 越 越
⑸ 贵—贱 强—( ) 穷—( ) 表扬—( ) 讨厌—( )
五、汉字变变变。(10分)
⑴ 沟--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )
⑵ 骨--(滑)(光滑) 而--( )( ) 乔--( )( )
⑶ 搭--(塔)(宝塔) 滴--( )( ) 绕--( )( )
⑷ 木—森 口—( ) ( )—( ) ( )—( )
六、快乐三选一。(9分)
及 急 级
焦( ) ( )时 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 来 不( )
钻 吐 探
春天来了，小草从地下( )出头来;树木在枝条上( )出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰，终于( )出地面。
发现 发明 发行
无论学*和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们( )了电风扇;最早( )的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去( )，去创造吧!
七、根据学过的`内容填句子。(8分)
⑴ 到了( )，葡萄( )地挂在绿叶底下，有红的、( )、( )、暗红的、( )，( )，美丽极了。
⑵ 儿童急走追黄蝶， 。
⑶ ，疑是银河 。
⑷ 花要 ，人要 。
⑸ 天才是 加上 。
八、我会写句子。(3分)
⑴ 一边 ，一边 。
⑵ ?
⑶ !
九、阅读短文，回答问题。(12分)
(一)
晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇!这么美的夜空啊!月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢!我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了!
(1)这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。
(2)你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是说美的夜空?__________________________________________________________
(二)小红伞
有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有 个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情?
(1) (2) (3)
3、你认为这是一只怎样的小白兔?
十、一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了 ”为题，写一段话吗?可以说说你学会了什么?是怎样学会的?(10分)
一、我能把字写得又正确又漂亮。(10分)
yán shí
zuān yán
yán hán
jīn�� yà
fēnfān��
jìn�� ài
hū huàn
jiāo ào
��uān�� cǎi duó mù
二、拼一拼、读一读，根据词语写出合适的字。（8分）
lán�� xiàn�� bǐn�� chì
画 好 伞 脚
牛 想 月 膀
三、比一比，再组词。（8分）
恩（ ） 恨（ ） 先（ ）晓（ ）
思（ ） 狠（ ） 仙（ ）绕（ ）
四、照样子，填上合适的词语。（6分）
（吃）桑叶 一（道）血痕 （灿烂）的朝霞
（ ）衣裳 一（ ）教室 （ ）的外壳
（ ）围棋 一（ ）白发 （ ）的二郎神
五、连一连。（8分）
江南可采莲 春风吹又生 替父从军 沉 香
野火烧不尽 莲叶何田田 为民服务 安 培
白毛浮绿水 云深不知处 劈山救母 徐 虎
只在此山中 红掌拨清波 聚精会神 花木兰
六、选择正确的序号填入括号里。（10分）
1、《三毛流浪记》中，穿高跟鞋的女人被（ ）扔的香蕉皮摔倒了。
A、三毛 B、她的儿子 C、流浪汉
2、《泡泡儿去旅行》一书的作者是谁？（ ）
A、秦文君 B、杨鹏 C、薛涛
3、《戴小桥和他的哥们儿》中马儿帅和汪小中把赛马的终点设在（ ）。
A、学校操场的尽头 B、老师办公室 C、教室
4、《小巴掌童话百篇》中来找小熊的孩子叫（ ）。
A、昨天 B、今天 C、明天
5、《吃黑夜的大象》这本书中大象的名字叫（ ）。
A、多多 B、啊呜 C、淘淘
七、想想课文内容再填空。（17分）
1、学了这一册课文，我有很多收获，知道了 、 和 是中国的传统节日；知道了凤凰花开的季节，傣族人民欢度 ；还知道了青海
湖里有一个闻名中外的 。
2、古诗《春雨》中赞美“好雨”下得及时的诗句是 ，
