一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)
三、写一写，涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)
四、改错。(12分)
虚要( ) 菜蓝子( ) ( )
花从( ) 钩画 ( ) 字议 ( )
在见( ) 粮裤 ( ) 玲声 ( )
期未( ) 复天 ( ) 力用 ( )
五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)
六、趣味成语
1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)
2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的.成语写下来。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢：
2、轻轻地：
八、填上合适的词。(10分)
扑 鼻
黑 白
灿 烂
冷 冷
蒙 蒙
闪 闪
顷 盆
自 自
九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)
1、今天，我特别高兴。 ( )( )
2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。 ( )( )
3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 ( )( )
十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)
十一、阅读短文，再回答问题。
树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公*了，为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些?这样下去，我什么时候才能成材啊!”
一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢?比如说，你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。(4分)
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)
3、接着下面的句子再写几句话。(7分)
小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，
评价部分
同学们，走在街上，你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字，如“xxx市液化汽供应站”，某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。
今天，就请同学们来个社会小调查，当一次“啄木鸟”，把你们发现的错别字记录下来。比一比，看哪位同学发现的最多。
找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆
一、看拼音，写词语。
biàn huà bēn pǎo cǎo yuán bì xū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、写出相同偏旁的字，并组词。
阝（ ）（ ）
艹（ ）（ ）
心（ ）（ ）
厂（ ）（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）地走路（ ）的战士
（ ）地说话（ ）的雨丝
（ ）地晒太阳（ ）的小鹿
四、写出下列词的反义词。
饱→（）勤→（）
快→（）粗→（）
五、按要求写句子。
1、雨点不会把我淋坏。（改为“被”字句）
2、难道你不知道今天有大雨吗？（改为陈述句）
3、我就像街边的小树一样勇敢坚强。（照样子，写句子）
就像。
六、根据课文内容填空。
小狮子听了妈妈的话，开始学*。他终于学会了、、的本领。大树对他说：“你现在是一只的小狮子了。”
七、阅读短文，完成练*。
教孩子使用工具和电器
美国家长教孩子从小认识和使用各种工具及电器。父母经常对孩子说：“你应学会用这些工具，有什么东西坏了，你就可以自己动手去修理。”工具包括手锯、刨（bào）子、锉刀、螺丝刀、钳（qián）子等。父母教给孩子这些工具的用途、性能，让孩子掌握操作要领，并鼓励孩子在日常生活中使用它们。五六岁的孩子，父母就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机。家里东西无论哪里出了毛病，父母都鼓励孩子大胆尝试，自己去修理。
1、 “锉”字不认识，应该用查字法，先查部，再查画，看看在字典的正文多少页，找出读音和字义即可。
2、美国父母教孩子从小认识和使用及。
3、美国父母教孩子认识的主要工具和电器各是什么？
4、读了本文，你是不是觉得美国的父母很不疼爱自己的孩子？为什么？
参考答案
一、变化 奔跑 草原 必须
二、阳 太阳 队 队伍 苦 刻苦 草 小草
怎 怎么 志 同志 原 草原 压 压力
三、慢悠悠 勇敢 悄悄 细细 懒洋洋 机灵
四、饿 懒 慢 细
五、1、我不会被雨点淋坏。
2、你应该知道今天有大雨。
3、妹妹一只花蝴蝶在花丛周围转来转去
六、刻苦奔跑扑食撕咬真正
七、1、部首钅7
2、各种工具电器
3、工具包括手锯、刨子、锉刀、螺丝刀、钳子等。电器包括煤气灶、电炉和洗衣机等。
4、不是。他们是想从小锻炼孩子的本领，让他们从小学会各种技能，为长大以后走向社会打基础。
一、拼一拼、写词语。
xiǒoyuànchànggēguàqiānjiàoshì
()()()()
hāqiannàozhōngzǐxìpínáo
()()()()
二、多音字组词语。
(bēi)()(xīng)()(jiāo)()
背兴教
(bèi)()(xìng)()(jiào)()
三、多音字组词语。
休()伸()棋()次()元()
体()申()其()欠()员()
四、照样子写句子(并加上标点)。
(例子)小明是我们班的体育委员。
我们班的体育委员是小明。
1、小红是我的`好朋友。
()是()
2、李老师是我们班的美术老师。
()是()
五、找一找、写一写(组成新字)。
钅口欠合门中又井辶市尺
()()()()()()()()()
六、填写正确的词语。
1、旗棋2、纺访
国()下()()问()织
3、状壮4、刚钢
形()()丽()笔()才
七、找朋友。
1、练金鱼2、观京戏3、一片看
拉书法唱图画一株问
下二胡弹天气仔细的掌声
养象棋画钢琴亲切的紫丁香
——二年级语文第二单元测试题
二年级语文第二单元测试题
无论在学*或是工作中，我们最熟悉的就是试题了，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。一份好的试题都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的二年级语文第二单元测试题，欢迎大家分享。
【编者按】为了丰富同学们的学*生活，小学频道搜集整理了苏教版小学二年级语文下册第二单元测试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!
苏教版小学二年级语文下册第二单元测试题
班级______姓名______成绩______
一、在大写字母后面写出小写字母。
D()I()Q()B()A()
M()R()H()F()L()
二、读拼音，写词语。
zhùhèjiànkāngjìngàihuǎnhuǎnde
xīwànglǐxiǎngxiānyàncángūniang
shānpōsāngyèràozheyǒnggǎnde
三、查字典
字
应查的部首
总的笔画数
除去部首有几画
读音
旧
巾
拜
永
四、比一比，组词。
暖()晓()坡()娘()
缓()绕()波()狼()
换()乃()眠()盖()
映()及()眼()善()
五、填上合适的词语。
()的朝霞()的节日()的红领巾
()地流着()地成长()地飞翔
又()又()又()又()又()又()
六、把带点的词换成意思相*的词写在括号里。
1.亲爱的妈妈，您辛苦了。()
2.小河里的水缓缓地流着。()
3.节日里，我们穿上了美丽的衣裳。()
4.我和老师、伙伴一起度过这快乐的时光。()
七、按课文内容填空。
1.《春雨》__________________,_____________________。
___________________,_____________________。
2.睡了_______的蚕姑娘，吃了_______________________,就爬到____________,吐出____________,___________________。成了，成了，_________________________。
3.我们像小鸟一样，等_______________________________,就__________________________飞翔，____________________。
八、整理句子，加标点。
1、吗你这的是书包
___________________________________________
2、夜晚天空月亮挂在圆圆的
___________________________________________
3、景色啊的真月亮湾美
___________________________________________
九、阅读短文，完成后面的练*。
美丽的日月潭
日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
1.因为________________________________________________________，所以人们叫它日月潭。
2.用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用曲线划出傍晚景象的句子。
十、看图续编故事。
各种水果图
今天晚上，水果家族开大会，要选出最佳水果。
______________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十一、读读，背背，不认识的字查字典。
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)
三、写一写，涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)
四、改错。(12分)
虚要( ) 菜蓝子( ) ( )
花从( ) 钩画 ( ) 字议 ( )
在见( ) 粮裤 ( ) 玲声 ( )
期未( ) 复天 ( ) 力用 ( )
五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)
六、趣味成语
1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)
2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的.成语写下来。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢：
2、轻轻地：
八、填上合适的词。(10分)
扑 鼻
黑 白
灿 烂
冷 冷
蒙 蒙
闪 闪
顷 盆
自 自
九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)
1、今天，我特别高兴。 ( )( )
2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。 ( )( )
3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 ( )( )
十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)
十一、阅读短文，再回答问题。
树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公*了，为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些?这样下去，我什么时候才能成材啊!”
一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢?比如说，你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。(4分)
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)
3、接着下面的句子再写几句话。(7分)
小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，
评价部分
同学们，走在街上，你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字，如“xxx市液化汽供应站”，某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。
今天，就请同学们来个社会小调查，当一次“啄木鸟”，把你们发现的错别字记录下来。比一比，看哪位同学发现的最多。
找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆
一、拼一拼、写词语。
xiǒoyuànchànggēguàqiānjiàoshì
()()()()
hāqiannàozhōngzǐxìpínáo
()()()()
二、多音字组词语。
(bēi)()(xīng)()(jiāo)()
背兴教
(bèi)()(xìng)()(jiào)()
三、多音字组词语。
休()伸()棋()次()元()
体()申()其()欠()员()
四、照样子写句子(并加上标点)。
(例子)小明是我们班的体育委员。
我们班的体育委员是小明。
1、小红是我的好朋友。
()是()
2、李老师是我们班的美术老师。
()是()
五、找一找、写一写(组成新字)。
钅口欠合门中又井辶市尺
()()()()()()()()()
六、填写正确的词语。
1、旗棋2、纺访
国()下()()问()织
3、状壮4、刚钢
形()()丽()笔()才
七、找朋友。
1、练金鱼2、观京戏3、一片看
拉书法唱图画一株问
下二胡弹天气仔细的掌声
养象棋画钢琴亲切的紫丁香
一、我能准确拼读这些词语，还能写得漂漂亮亮。(16分)
zǐxìduìyuánjiàoshìgāngqínbānjí
()()()()()
xīuxījiābānnàozhōng
()()()
二、组词。(16分)
棋()观()钢()琴()
甜()休()班()响()
广()迟()欠()礼()
四()叹()怦()仔()
三、超级模仿秀。(10分)
1.照样子，写出下面字的部首。(4分)
徐()盆()凉()级()底()
2.⑴照样子，写字。(3分)
手—(把)衣—()土—()舟—()
⑵你还发现哪些字做部首时样子变了，请再写出三个。(3分)
———
四、请找到和下列字读音相同的字，再组词。相信你一定会做得更好!(9分)
深——()()手——()()
做——()()笑——()()
鱼——()()园——()()
五、把能搭配的词语的手拉起来。(8分)
赞许地通过抬桌子
顺利地检查抓小鸡
仔细地走着搬木头
兴奋地点头捕鲨鱼
六、这道题是八戒出给孙悟空的，他要悟空把不是一类的划出来。(8分)
1.蜜蜂松鼠蜘蛛蚊子
2.猴子山羊麻雀猫头鹰
3.飞蛾蝙蝠燕子乌鸦
4.黄瓜丝瓜西瓜南瓜
七、认真朗读下面的句子。把语气相同的句子连起来。(6分)
***来了?这道题好答!你行吗?
***来了。这道题好答?你行!
***来了!这道题好答。你真行。
八、这样的句子我也会写。(4分)
例：李小青是我们班的劳动委员。劳动委员是我们班的李小青。
1.刘阳是我的好朋友。
2.十月一日是祖**亲的生日。
九、读一读，想一想，填一填。(16分)
1.夜深了，星星()，老师，()。
2.那梦啊，准是()。
3.9月10日是()。
4.李小青爱劳动，爱集体。我要像他一样()，()。
十、读短文，再回答问题。
从前，有个很爱学*的人，他为了想学会一种本领，带了很多钱到很远的地方去学*杀龙。
过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，他一面高兴的回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢?”
这时候，这个人才明白，原来世界上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。
1.这篇短文共有()个自然段。(2分)
2.在文中标出两个错别字，把正确的字按顺序写出来。()()(4分)
3.在文中找出一个成语写下来。你还能由文想到别的成语吗?(5分)
一、我能按字母表顺序填写字母。（7分）
ACFHKMOQSVXZ
二、我会拼，也能写。（20分）
biàndìguīláihēiànnóngfūcánfù
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
yáoyuǎngēnzōnggūdújīngkǒnghánlěng
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
三、我辩得清下面几个字。（8分）
很（）鹅（）睛（）墙（）
恨（）饿（）晴（）满（）
四、我能学着做。（6分）
冷森森
白白胖胖
五、我能填上合适的词语。（18分）
一棵（）（）的天气摘（）
一颗（）（）的楼房钓（）
一粒（）（）的农夫养（）
一枝（）（）的梅花种（）
六、我会默写古诗《夜宿山寺》。（10分）
，。
，。
七、我会默写课外学到的古诗。（10分）
，。
，。
八、我能把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。（10分）
xiàjiē
（）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。
（）我和小伙伴一起高兴地搞苹果。
（）我们院子里有一棵大苹果树。
（）秋天，苹果熟了，颜色红红的，像看着我笑。
（）春天，它长出绿叶，开出粉红色的花。
九、作文。（12分）
你喜欢秋天吗？想想秋天的景色是怎样的？请写下来。
一、看拼音，写词语。
biàn huà bēn pǎo cǎo yuán bì xū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、写出相同偏旁的字，并组词。
阝（ ）（ ）
艹（ ）（ ）
心（ ）（ ）
厂（ ）（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）地走路（ ）的战士
（ ）地说话（ ）的雨丝
（ ）地晒太阳（ ）的小鹿
四、写出下列词的反义词。
饱→（）勤→（）
快→（）粗→（）
五、按要求写句子。
1、雨点不会把我淋坏。（改为“被”字句）
2、难道你不知道今天有大雨吗？（改为陈述句）
3、我就像街边的小树一样勇敢坚强。（照样子，写句子）
就像。
六、根据课文内容填空。
小狮子听了妈妈的话，开始学*。他终于学会了、、的本领。大树对他说：“你现在是一只的小狮子了。”
七、阅读短文，完成练*。
教孩子使用工具和电器
美国家长教孩子从小认识和使用各种工具及电器。父母经常对孩子说：“你应学会用这些工具，有什么东西坏了，你就可以自己动手去修理。”工具包括手锯、刨（bào）子、锉刀、螺丝刀、钳（qián）子等。父母教给孩子这些工具的用途、性能，让孩子掌握操作要领，并鼓励孩子在日常生活中使用它们。五六岁的孩子，父母就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机。家里东西无论哪里出了毛病，父母都鼓励孩子大胆尝试，自己去修理。
1、 “锉”字不认识，应该用查字法，先查部，再查画，看看在字典的正文多少页，找出读音和字义即可。
2、美国父母教孩子从小认识和使用及。
3、美国父母教孩子认识的主要工具和电器各是什么？
4、读了本文，你是不是觉得美国的父母很不疼爱自己的孩子？为什么？
参考答案
一、变化 奔跑 草原 必须
二、阳 太阳 队 队伍 苦 刻苦 草 小草
怎 怎么 志 同志 原 草原 压 压力
三、慢悠悠 勇敢 悄悄 细细 懒洋洋 机灵
四、饿 懒 慢 细
五、1、我不会被雨点淋坏。
2、你应该知道今天有大雨。
3、妹妹一只花蝴蝶在花丛周围转来转去
六、刻苦奔跑扑食撕咬真正
七、1、部首钅7
2、各种工具电器
3、工具包括手锯、刨子、锉刀、螺丝刀、钳子等。电器包括煤气灶、电炉和洗衣机等。
4、不是。他们是想从小锻炼孩子的本领，让他们从小学会各种技能，为长大以后走向社会打基础。
一、这些老鼠是哪只小猫捉到的，请你用”---”把它们连起来。(5分)
脆 曾 聊
cuì chuì chéng céng láo liáo
萨 簇
sà shà cù chù
二、拼一拼，写一写，读一读。(16分)
三、你还能写出几个这样的字吗?(每组至少写三个)(6分)
羽 多
四、仔细辨别小老鼠手中的字，然后再组词。(8分)
景( )蓝( )锋( )免( )
京( )篮( )峰( )兔( )
五、我会填。(12分)
一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔
一( )小猫 一( )广告 一( )点心 一( )报纸
温暖的( ) 弯弯的( ) ( )的露珠 ( )的小溪
六、火眼金睛。分类写词语。(8分)
鸡冠花 快乐 野蔷薇 姐姐 老虎 奶奶
杜鹃花 狮子 难过 大象 悲伤 哥哥
① ②
③ ④
七、用车厢上的词语组成一句话，并写下来。(6分)
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
八、小向导。请把“? ! 。”送回自己的家。(8分)
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
九、在完整的句子后边画“√”，半句话后边画“x”。(12分)
1、鹰飞得高，鸡飞得低。 ( )
2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。( )
3、叔叔和阿姨演出后。 ( )
4、声音真响亮。 ( )
5、高兴极了。 ( )
6、是爱劳动的孩子。 ( )
十、读句子，用带点的词写句子。(6分)
1、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。
2、水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这流到您那儿去的。
十一、阅读短文，再回答问题。
(一) (6分)
(二)呵护那一点点光
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇到障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它过去。母亲一脸欣喜。
1、用“----”画出妈妈的话。(2分)
2、这个母亲为什么要这样做?(5分)
评价部分
小朋友们，你们是否发现，广告已成为我们生活中不可缺少的一部分，卡罗尔和爸爸如不登广告，可能就不会得到想要的小猫。请快和小伙伴一起去收集广告词吧!看谁收集的广告词最有趣。
——一年级下册语文第二单元测试题3篇
一、拼音部分(共34分)
1、看拼音，写词语。(每空1分，共24分)
fù mǔ rèn zhēn quán jiā yuè liànɡ
( ) ( ) ( )( )
ɡāo xìnɡ wán chénɡ xǐ shǒu dǎ sǎo
( ) ( )( )( )
ɡuān xīn fànɡ xué shēnɡ qì kàn shū
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面划线的字注上音节。(每个1分，共10分)
比 赛 碗 筷 服 装 照 顾
拖 鞋 精 彩 晒 太阳 舞 蹈
二、字词部分(共36分)
1、按题目的要求填空。(每空1分，共12分)
“写” 是 结构，笔顺是 。
“看” 是 结构，部首是 ，第四画是 。
“母” 的笔顺是 ，第二画是 。
“家” 的部首是 ，一共有 画，第六画是 。
“放” 的部首是 ，笔顺是 。
2、给下面的多音字组词。(每空1分，共6分)
少 背 教
shǎo( ) bēi( ) jiāo( )
shào( ) bèi( ) jiào( )
3、请给下面的形*字组词。(每空0.5分，共6分)
妙( ) 天( ) 看( )
沙( ) 关( ) 着( )
洒( ) 去( ) 悄( )
晒( ) 丢( ) 消( )
4、在动词后填上合适的词语。(每空0.5分，共4分)
种( ) 抱着( ) 看见( ) 记住( )
拉( ) 背着( ) 整理( ) 打开( )
5、写出下面句子中带点词的反义词。(每空1分，共4分)
⑴ 水龙头总开着，你去( )一下吧。
⑵ 小山前面有一个村子，( )面是一条小河。
⑶ 小红，笑一笑，不要( )。
⑷ 我们做事不要粗心，要( )。
6、连一连，再写下来。(每组1分，共4分)
一幅 红旗
一面 衣服
一张 图画
一件 白纸
三、句子部分(共20分)
1、想一想，填一填。(每句2分，共8分)
我是一个小能手。
我替爸爸 。
我给妈妈 。
我帮老师 。
我为大家 。
2、读短文，回答问题。(每空2分，共12分)
一天，姐姐和弟弟到公园里去玩。公园里的花开了，有白的，有黄的，有红的`。弟弟要摘花，姐姐说：“别摘!别摘!公园里的花是给大家看的。”
⑴ 这段话共有( )句话。第( )句话是写花的颜色。
⑵ 公园里的花有哪些颜色?
有 、 、 。
⑶ 公园里的花是干什么的?
公园里的花是 。
四、看图写话部分(共10分)
小熊生病住在医院里，小猴和小狗来看望它。
小猴说：“ 。”
小狗说：“ 。”
小熊说：“ 。”
一、看拼音,写汉字。
tnɡ( ) 学 lǎo( ) 师 xiǎo( ) 鸟
学x( ) 快l( )
二、选择正确的读音,画。
水 四 十
叫 多 关
两 你
三、按要求填空。
1.四共( )笔,第二笔是( )。
2.水共( )笔,第一笔是( )。
3.乐共( )笔,第二笔是( )。
4.*共( )笔,第三笔是( )。
四、对号入座。
个 天 四 上 水 乐 白 不 *
三画:
四画:
五画:
五、连线组词。
山 伙 上 小 学 老 教
课 鸟 村 师 伴 室 校
六、组词。
白 上 个
七、写反义词。
上( )黑( )
少( )大( )
有( )去( )
地( )前( )
八、选词填空。
学校学*操场唱歌
1.我们在一起( )。
2.小鸟在( )。
3.学校里有( )。
4.我爱我们的( )。
九、读儿歌,回答问题。
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌,一共有( )句话。
2.填空。
(1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
(2)做事情要用( ),又用( )。这样才能( )。
十、看图写话。
仔细看图,想一想图上画了什么。写几句通顺的话。
一、我会看拼音，写词语。（12分）
běn shi1、小蚂蚁的（）可真大呀！
xīn kǔ2、妈妈工作了一天很（）。
shī dai3、星期天，赵老（）（）我们去踏青。
二、我会给同音字找朋友。（8分）
shēnɡ minɡ zuo；dong
sheng min zuo dong
歌（）（）天（）业（）口
上（）（）人（）火车（）物
三、我会加标点。（12分）
1、小红长得真漂亮（）
2、今天的作业你做完了吗（）
——二年级上册语文第一二三单元测试题（人教版）
二年级上册语文第一二三单元测试题（人教版）
现如今，许多人都需要跟试题打交道，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是小编精心整理的二年级上册语文第一二三单元测试题（人教版），仅供参考，欢迎大家阅读。
一、根据拼音写汉字。（13分）
Gù zhēng jiǎng zhǐ lèi yì
事取话手流万
yōng bào jié chéng shì
白
shēn：办出jīng：戏吃
二、用框内的字组词。（9分）
范传听
相言神
说讲话
三、照样子，连一连。（4分）
聚集高大的楼房。
矗立没有事先商量而行动一致。
不约而同高高地立着。
高楼大厦集合在一起。
四、照样子，写词语。（9分）
例：（闭）眼睛
（）马路（）衣服（）电话
例：亮（晶晶）绿（）红（）白（）
3、一望无际的草原十分（）。
4、五一大楼前面是（）的广场。
5、我们过了一个（）的中秋节。
6、明明拿着奖状，满心（）地回了家。
五、照样子，写句子。（8分）
1、北京真美啊！我们爱北京。
__________真________！我们__________。
2、雪景太美啦！我要把它画下来。
__________太_________！我____________________。
3、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！
_____________一起___________________________！
4、北京立刻变成了欢乐的海洋。
______________变成了_________________________。
六、按课文内容填空。（6分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的.脸颊，稻海翻起（）的（），高粱举起燃烧的（）。
2、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。（）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（）（）。
3、就说“仙桃石”吧，它（）从天上（）下来的一个大桃子，落在山顶的（）上。
七、我会排排看。（6分）
1、梨子梨树秋天金黄的上结满了
2、奇形怪状的黄山岩石有许多
3、小鸟树上窗外那棵的有几只
八、除了这些，我还会写。（至少写三个）（4分）
红绿海清
菊蒲医匹
九、我会把词语填完整。（6分）
（）林（）染（）谷（）登秋（）（）爽
叠翠（）（）秋（）冬（）四海（）（）
十、默写古诗《山行》。
——一年级语文第二单元测试题(精选5篇)
在*时的学*、工作中，许多人都需要跟试题打交道，试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的一年级语文第二单元测试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级语文第二单元测试题1
一、我会连。(26分)
变完
后鼻音胖帘前鼻音
另躺
绿合教室
胖收眼睛
红洗棉被
静[jìnɡ]写衣服
笑扫生字
喜摆事照
气爱情顾
二、比一比，再组词。(20分)
大( )看( )午( )去( )全( )
太( )着( )牛( )会( )合( )
高( )画( )放( )女( )草( )
亮( )话( )收( )父( )早( )
三、写出下面的反义词。(6分)
晚——( ) 假——( ) 短——( )
来——( ) 矮——( ) 前——( )
四、选择正确的汉字填在括号里。(3分)
①今天的天( )真好，爸爸开着( )车带我去公园
玩。(气、汽)
②我把今天的( )业都( )完了。(做、作)
③阳光( )在小朋友的脸上，小朋友露[lù]出了两
个浅浅的( )窝。(酒、洒)
五、写出带有下列偏旁的字各三个。(3分)
氵_________冖_________
一年级语文第二单元测试题2
一、看拼音，写词语。(8)分
mínɡ tiān cuī fēnɡ xiě zì máo bǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo yánɡ wèi lái shí jiān hé tónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二多音字组词。(6分)
Shǎo ( ) gèng ( ) dǎo( )
少 更 倒
Shào ( ) gēng ( ) dào( )
三比一比，再组词。(8分)
村( )问( )鸟( )地( )
对( )间( )鸡( )也( )
由( )少( )字( )青( )
油( )沙( )学( )清( )
四扩词(6分)
春( )( )( )叶( )( )( )
空( )( )( )草( )( )( )
五按要求填空(7分)
1、“春”字的笔顺是：
共( )画，第四笔是( )部首是( )是( )结构
2、“站”共( )画，部首是( )，是( )结构
3、“间”字第一笔是( )，部首是( )，是( )结构
4、“少”字的读音是( )，( )结构,组词( )
六、找部首，组新字，再组词(6分)
例：苗(草)(小草)
争( )( )叫( )( )间( )( )
问( )( )村( )( )地( )( )
七、 把能搭配的词语连起来(8分)
蓝湛湛的 春雨 唱 球
绿茵茵的 天空 打 歌
碧澄澄的 树木 吹 书
细细的 小河 看 凤
八、 按课文内容填空(11分)
1、 夜( )( )( )声,( )落知( )( )。
2、 ( )童散( )归( )( )，( )趋( )( )( )纸鸢。
3、 苗( )( )，田 )( )，( )( )( )( )绿莹莹。
九、 把句子补充完整(8分)
1、 真美啊!、
2、我们 。
3、 关心 。
4、 是我的。
十、用下面的标点符号各写一句话(8分)
1、“，”
2、“。”
3、“?”
4、“!”
十一、造句(6分)
1、 春风：
2、 争论：
十二、阅读短文，回答问题(10分)
小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨下到草地上，草地绿了。”
小麻雀说：“不对，不对!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。”
小黄莺说：“不对，不对!春雨是黄色的。你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。”
1、 短文共有( )个自然段。
2、 短文写了( )、( )和( )在争论( )。
3、 小燕子说春雨是( )色的;小麻雀说春雨是( )色的;小黄莺说春雨是( )色的。
4、 用“ ”划出小麻雀说的话。
十三、看图说话(不会写的字可用拼音代替)。
一年级语文第二单元测试题3
一、看拼音写词语：16%
cōngmingzhīdàoxīwànghuópō
（）（）（）（）
qínláowúbiānwújìyóuyǒngbīngtiānxuědì
（）（）（）（）
二、写出带有下面部首的字：8%
冫——（）（）月——（）（）
门——（）（）女——（）（）
三、加上部首再组词8%
也——（）（）京——（）（）
——（）（）——（）（）
四、连线8%
亮晶晶的教室轻轻地走
茂盛的大草原大声地睡
宽敞（chǎng）的眼睛美美地叫
宽阔（kuò）的枝叶狼吞虎咽地吃
五、正确区分表示名称的词和表示动作的词6%
（1）蝴蝶（2）钓（3）玩耍（4）大象（5）跑步（6）金鱼
表示名称的词：
表示动作的词：
六、读词语，把不是同一类的词语圈出来。6%
1、电吹风电冰箱电线杆（gān）电视机电风扇
2、牛奶汽水红茶可乐米饭
3、柳树桃树杨树松树植树
七、选词填空：8%
祝贺祝愿祝福庆祝
1、奶奶生病了，我（）奶奶身体早日康复。
2、小红夺得了跳绳比赛的第一名，我们向她表示（）。
3、“六一”节到了，小朋友在（）自己的节日。
4、“三八”妇女节，林林对妈妈说了一句（）的话。
八、把句子补充完整。9%
1、在教室里认真地写字。
2、爸爸在认真地看书。
3、妈妈。（句式：谁在哪里怎么样地干什么）
九、古诗连线8%
春眠不觉晓花落知多少
夜来风雨声处处闻啼鸟
迟日江山丽沙暖睡鸳鸯。
泥融飞燕子春风花草香
十、阅读短文，回答问题：
小蜻蜓
原野上，长满了青青的草，夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓，身子轻，看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着休闲的日子。
1、这篇短文有小节，标上小节符号。4%
2、小蜻蜓看上去像。它活跃的天地在。4%
3、正确选出意思相反的词语，写在括号里6%
重大少下坏忙
上——（）好——（）多——（）
轻——（）小——（）闲——（）
4、一年级下册语文第二单元测试题：为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”？用直线画出有关的语句。
一年级语文第二单元测试题4
一、我会看拼音，写词语。（12分）
běn shi1、小蚂蚁的（）可真大呀！
xīn kǔ2、妈妈工作了一天很（）。
shī dai3、星期天，赵老（）（）我们去踏青。
二、我会给同音字找朋友。（8分）
shēnɡ minɡ zuo；dong
sheng min zuo dong
歌（）（）天（）业（）口
上（）（）人（）火车（）物
三、我会加标点。（12分）
1、小红长得真漂亮（）
2、今天的作业你做完了吗（）
3、这么多的星星（）你怎么数得清呢（）
4、很久很久以前（）天上有十个太阳（）
四、给下面的字注拼音（12%）
f（）（）h（）（）w（）h（）
飞把花五为回
五、选择合适的词，填在括号里（填序号）。（12%）
（1）只（2）棵（3）头（4）条（5）把（6）片
一（）水牛一（）天鹅一（）鱼
一（）树叶一（）雨伞一（）树叶
以上就是为大家分享的一年级上册语文第二单元测试，希望对大家有帮助。
对于广大小学生朋友，学*是一个循序渐进的过程，需要日积月累。本文为大家提供了一年级语文上册第二单元测试，希望对大家有帮助。
一、读一读，按声母表的'顺序写一写。
bdnfpmtl
二、读一读，连一连。
jiā mǎn zhuānɡ fān qīnɡ
满装帆清家
三、看拼音写词语。18%格式需要再调整
shí jiān kān jiā shēnɡ huó
shù lín shuǐ xiānɡ yuǎn fānɡ
jiānɡhéqīnɡshuǐkànjiàn
一年级语文第二单元测试题5
一、 圈出听到的读音。(12%)
① d b ② t l ③ p b
④ c ch ⑤ j q ⑥ n l
二、 圈出整体认读音节。(12%)
wā zi yu ao shī
wu ju chi ri sù
三、连一连。( 12 %)
绿色的 荷(hé)叶 唱 步
漂亮的 禾苗 跳 舞(wǔ)
圆圆的 房子 跑 歌(gē)
四、给下面的字注拼音( 12 %)
f( ) ( ) h( ) ( ) w( ) h( )
飞 把 花 五 为 回
五、选择合适的词，填在括号里(填序号)。(12%)
(1)只 (2)棵 (3)头(4)条(5)把 (6)片
一( )水牛 一( )天鹅 一( )鱼
一( )树叶 一( )雨伞 一( )树叶
六、照样子口头给汉字找朋友(16%)
(上)
│
(白)─ 天─ (气)
│
(天)
( )
│
( )─ 花─ ( )
│
( )
( )
│
( )─ 草─ ( )
│
( )
七、把词语连成一句通顺的话(填序号)。(12%)
1. ①我 ②去 ③书包(bāo) ④上学(xǘe) ⑤背着(bēizhe)
2. ①捉虫(zhuō chóng) ②树林(lín)里 ③啄(zhuó)木鸟 ④在
3. ①草地上 ②两只 ③有 ④小白兔 ⑤绿绿的
八、填空(12%)
1.九共 笔，第一笔是
2.五共 笔，第二笔是
3.四共 笔，第三笔是
4.子共 笔，第一笔是
一年级语文第二单元测试题6
一、看拼音写词语：16%
cōngmingzhīdàoxīwànghuópō
（）（）（）（）
qínláowúbiānwújìyóuyǒngbīngtiānxuědì
（）（）（）（）
二、写出带有下面部首的字：8%
冫——（）（）月——（）（）
门——（）（）女——（）（）
三、加上部首再组词8%
也——（）（）京——（）（）
——（）（）——（）（）
四、连线8%
亮晶晶的教室轻轻地走
茂盛的大草原大声地睡
宽敞（chǎng）的眼睛美美地叫
宽阔（kuò）的枝叶狼吞虎咽地吃
五、正确区分表示名称的词和表示动作的词6%
（1）蝴蝶（2）钓（3）玩耍（4）大象（5）跑步（6）金鱼
表示名称的词：
表示动作的词：
六、读词语，把不是同一类的词语圈出来。6%
1、电吹风电冰箱电线杆（gān）电视机电风扇
2、牛奶汽水红茶可乐米饭
3、柳树桃树杨树松树植树
七、选词填空：8%
祝贺祝愿祝福庆祝
1、奶奶生病了，我（）奶奶身体早日康复。
2、小红夺得了跳绳比赛的第一名，我们向她表示（）。
3、“六一”节到了，小朋友在（）自己的节日。
4、“三八”妇女节，林林对妈妈说了一句（）的话。
八、把句子补充完整。9%
1、在教室里认真地写字。
2、爸爸在认真地看书。
3、妈妈。（句式：谁在哪里怎么样地干什么）
九、古诗连线8%
春眠不觉晓花落知多少
夜来风雨声处处闻啼鸟
迟日江山丽沙暖睡鸳鸯。
泥融飞燕子春风花草香
十、阅读短文，回答问题：
小蜻蜓
原野上，长满了青青的草，夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓，身子轻，看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着休闲的日子。
1、这篇短文有小节，标上小节符号。4%
2、小蜻蜓看上去像。它活跃的天地在。4%
3、正确选出意思相反的词语，写在括号里6%
重大少下坏忙
上——（）好——（）多——（）
轻——（）小——（）闲——（）
4、一年级下册语文第二单元测试题：为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”？用直线画出有关的语句。
一、我会连。(26分)
变完
