学生毕业顶岗实**结(精选10篇)

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  学生毕业顶岗实**结 1

  不知不觉已经度过了三年大学时光,在不久的将来,我们就要步入社会,走上工作岗位了。三年的专业学*究竟让我学会了多少会计理论,掌握了多少职业技能,相信单凭成绩单上的数字并不能给我一个满意的答复,只有把自己放在会计这个职位上才能真正检验我这三年来的学*成果。因此,这次到公司顶岗实*,不仅是为了完成学校安排的学*任务,更是我对自己的一次考验,一次鞭策。在这次顶岗实*中,我受益匪浅,感触良多,尽管有些想法还不成熟,经验也相当匮乏,但我相信这次顶岗实*将为我未来的职业生涯打下坚实的基础。

  一、顶岗实*目的

  会计是以货币作为主要计量单位,运用一系列专门方法,对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、预测和控制以提高经济效益的一种管理活动。在以往的学*过程中,我们通过对基础会计、中高级财务会计、成本会计、管理会计等会计专业核心课程的学*,基本掌握了会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。然而顶岗实*与理论是有差距的,如果不能将理论知识运用到实际工作中去,那么我们所学的一切都是纸上谈兵。因此我们必须在正式走上工作岗位前去亲身体验一下一名会计人员的工作和生活,在实务中切实掌握理论知识,在团队合作中培养人际交往的能力,在企业的大环境下了解财务工作对于企业正常运行所具有的方方面面的影响,从而提高自身专业素质、品德修养和责任感。

  二、公司概况

  公司是我国电力机车主要研制生产基地和国家城轨交通设备国产化定点企业。公司主营业务为干线电力机车、电动车组和城市轨道交通装备及其零部件的研发、制造、销售、维修与售后服务,现有员工*8000名,资产总额超过60亿元。

  我们所在的顶岗实*部门为财务资产部,其下设成本组、资金组、物流组、出纳室、预算组等十来个科室,是整个公司财务工作的核心。我和其他三位同学被分配到物流组顶岗实*。物流组主要负责采购物资货款的审核和支付,小到螺丝螺母,大到大型机件,甚至从国外进口的设备,其货款的核算、支付、记账都由这个科室负责。另外物流组还要定期和供应商核对应付账款、应付票据、预付账款等往来款项,并保留核对记录。

  三、顶岗实*内容

  由于公司是国企,又是有着诸多大型机械和*万名职工的大工厂,因此对职工的要求比较严格,以确保工作人员和国家财产的安全。早在进公司的第一天,负责安全教育的工作人员就告诫我们要遵守公司规章制度,进出厂门要佩戴工作证,穿着要朴素大方,进入车间要穿工作服,并且不可以东张西望、喧哗、拍照等等,一是避免我们被机械设备伤害,二是防止技术机密泄露。我们也觉得既然要顶岗实*,就应该忘记自己的学生身份,把自己真正的融入到工作环境中去,以职场人员的要求严以律己,身历其境地体会财务工作中的方方面面。所以在为期将*一个月的顶岗实*中,我们每天都是按时上下班,穿着得体。在办公室里工作时也是兢兢业业的.,虚心向办公室里的老师们学*。

  四、顶岗实*心得

  顶岗实*是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。虽然这次顶岗实*时间很短,但我学到的却是我三年大学中难以学*到的。会计工作看似简单,实际复杂,甚至有些繁琐。单纯靠我们在课本中学到的那些东西是不足以完成实际工作的。因为社会瞬息万变,会计实务从最初的手工记账发展到如今的电算化,并且还在不停的向着更便捷的方向发展,而我们在课堂上学到的只是最基础、最核心的理论,虽然万变不离其宗,但具体到实务中,还是有许多操作,许多技巧,是需要自己总结,自己琢磨的。即使是在理论学*中掌握好了的,也还是需要在顶岗实*中巩固,否则就无法清楚自己与一个合格的会计工作者之间的差距。

  在这次顶岗实*中,我们所能学到的,有关专业方面的知识都是课本知识的延伸,可以算是一种课后练*吧。真正有价值的是学*一种工作态度。会计本来就是烦琐的工作,面对的是一堆枯燥无味的账目和数字,很容易厌倦。而会计又是一门求实的科学,需要精益求精,耐心细致的做好每一个工作。在顶岗实*的日子里,我们曾因圆满完成任务而欣喜,也曾因心烦气躁而气馁,更曾因疏忽大意而犯错,这些经历都告诉我们,作为一名财务工作者,踏实、认真、求实、谨慎重于一切,只有注重细节的人,才能成功!

  顶岗实*的日子很短暂,但它为我踏入社会上了很重要的一课,是我人生当中非常重要的一次经历,我会把这次经历中学到的当**生的财富,并且好好的运用这笔财富,创造人生更大的财富。

  学生毕业顶岗实**结 2

  愉快而又艰辛的顶岗实*工作开始了,在过去的二个星期中,我们都能顺利完成了从学生到教师的角色转换。在教案的准备和书写上,在课时的掌握上,在班级的管理上,都有了很大的提高,虽然实*的时间还不长,但感受颇多。

  通过二星期的实*我觉得:

  一、教师要有自己独到之处

  虽然实*之前,我们也进行了试教,但是面对中学的实际情况还是没底。随着课改的实施,赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。

  二、初为人师,为人师表

  教育实*开始以前,系领导对全体实*生进行了动员,并结合以往教育实*的经验和教训,向实*生进行了热爱教育事业,为人师表的教育,调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样,你的一举一动,都在影响着学生的身心。

  特别是在这所以军事化为管理体制的学校中,我们更应该对自己有严格的要求。要注重和指导老师、别的老师或其他实*生进行交流,多去听听他们上的课,从他们身上吸取经验弥补自己的不足。要切实深钻教材,备好每一堂课。在实*中,我门不仅仅只限于教学工作,还应根据中学生的.特点及实*学校的实际情况,开展大量有益的活动,丰富实*生活。我们和学生之间,我们不仅是实*老师,更应是学生的知心朋友,切实了解他们的学*和生活所需,但这两者之间的距离还应保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作,与学生打成一片,加强了与学生之间的感情。而在上课或有重要事情时,要对他们提出高要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前才可保持一定的威信,让他们也有一个怕度,否则就很难对班级进行管理。

  三、收获与体会

  在实*之前,我一向认为做一名教师很简单,但通过这次实*,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。特别是学生的那一声声“老师好”,把我的心都叫得乐滋滋的。可能是因为在大学中享受惯了,过来一时适应不了这里的氛围,开始感觉很累,但是一进班级碰到学生就变得精力充沛,一点疲劳都没了。与学生在一起,生活更多的在于充实。

  做一名老师容易,但要做一名好老师却很难。做一名体育老师更加难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水*。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学*上的良师,生活中的益友。

  实*时间已经过了三星期,其实这还只是一个起点,相信在接下去的实*生活中,我一定会取得更大的收获。这些收获和体会,都对于我今后走上工作岗位,有着很大的帮助。

  学生毕业顶岗实**结 3

  实*是每一个毕业生必须拥有的一段经历,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,是我们走向工作岗位的第一步。

  随着20xx年夏季的到来,大学四年时间即将结束,同时将*一个月的实*生活也接*了尾声。时间过得很快,相比别人的四年的大学生活,可能自己过的很简单没有接触太多的校外生活,给自己生活圈划的很小,想想过去自己想法很多,爱好很多由于一些原因很多事情都没有去做,但是四年的大学生活让我长大了,四年的生活让我从当初一个迷失不知未来的孩子,已经成长为一个对生活有了目标的人,不会再依赖父母依赖亲人,不会觉得女生要比男生做的差,尤其在理科方面要相信自己。最重要一点学会该以怎么样的态度去工作要以什么态度去待人去对待以后的生活,以前都感觉自己年龄还小,不需要做的太多,不需要承担太多,什么事简单的完成了就可以了,通过这次实*让我成长了自己,看清了自己,每个人都可以完美的完成。实*是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。返校闲下来的时候想到在公司的那段日很珍惜这段经验。那段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴。因为马上就要回学校了,还有很多事情等着我去做,现在重要的就是要对这段实*时间做个报告,也是对自己实*的鉴定。对自己更重要的一件事是找一份很好的工作。

  在一个月的实*生活以来。我学会了很多,也懂得了很多从生活中没有发获得到的知识和道理。让我真正感受到了理论与实践之间的距离,体会到了理论联系实际的真谛。实*中所见所闻让我倍感自己的'知识面很窄很有限,需要更多的实践锻炼。通过实*,培养了我观察问题和解决实际问题的能力;培养了团队合作精神,俗话说:“隔行如隔山”。我的专业是电子通信,以前没有接触有关专业的公司行业,说实话心里没底。当时是抱着好奇的心来到捷捷微电子有限公司的,想了解电子产品是怎样做出来的,因为在北方很少看到电子厂。刚来到这里,起初真有点不适应,不知从何处下手看到上万的仪器自己很胆怯不敢去操作担心弄坏它,而且每一个师傅都很讲求效率,他们的工作速度很快,连吃饭的速度都是分秒必争的,吃了以后又回到工作岗位,从这一点切实体会到了工作的辛苦和认真,带我的师傅给了我很大帮助,有什么不明白的,我就去请教他们。有些工作是很简单的,简单的同时还需要熟练。就如割膜刀片很快用力不当的话蓝膜很难割下来。刚到磨砂划片的第一天自己学割膜,熟练和巧力问题是自己需要做的。划片是后道工序。在这一个月时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个实*生的本职工作,认真完成师傅交给我的任务,虚心向其他员工学*先进的工作经验,并注意不断阅读专业实*理论和实践的书籍,以充实自己。

  以下几个方面几方面就是对这一个月来的个人工作情况做一个简单的个人总结:

  1.车间师傅让我们亲自体验各类芯片制作流程,在每一个车间都感受到了每一个制作过程的复杂和乐趣。

  2.了解了私企公司严格的管理制度,老板严格的制度要求下*时会对员工的生活方面特别关心,老总也是很随和的人。做了一段时间芯片操作流程明白了每一个产品的来之不易,师傅的帮助下,我学到了一些劳资方面的知识,对计算工资所得税有了一些了解。这对以后的工作也会有很大的帮助。保障公司利益同时要学会保障自己的权益。

  3.一个月时间主要在激光划片和磨砂划片实*操作,含有的每一道工序都亲自操做了,刚开始由于陌生的原因仪器让自己感到很害怕,后来*惯了并且认识了它们的原理操作起来就非常简单。不忙的时候对其它工序进行了简单记录,学到了产品设计的一些知识,并认识到公司的未来意向,发展方向。

  俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的专业书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,去其糟粕,取其精华,不断提高自身素质。

  这段时间以来,从不敢面对生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:走的更多我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一个月的学*积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学*生活除外,我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学*的经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

  人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。大四一年年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*

  能力。在学*方面虽然自己普通*凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。 因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学*生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

  以上是我一个月来的简单总结,在今后的学*和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心学*,争取在各个方面取得更大的进步。

  学生毕业顶岗实**结 4

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我在xx号进入xx销售服务有限公司进行实*。在短暂的实*过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。

  在为期xx个多月的实*中,我从未出现过早退迟到或者旷工的现象,我与公司所有的员工都保持着良好的关系。在实*期间,我能严格要求自己,每天做好姐姐给我安排的各项工作,空闲的时候,我还会去帮他人做事,我秉持着兢兢业业的态度对待自己的工作,毫不松懈。我在公司的财务部实*,我知道财务工作是严谨的,是分毫不差的,是精益求精的,小失误可酿成大错,我勤勤恳恳,兢兢业业,不断地学*完善自己的专业知识,熟悉并掌握财务软件的应用,牢记会计职业道德的每一条规定,通过这三个多月的实*,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实*的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实*的经历会对我今后的学*和工作发展带来非常积极的影响。

  学生毕业顶岗实**结 5

  我进行实*,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个帮助下得到了解决,让我变得是有经验,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实*期的工作,我也是要来做一个总结。

  一、学*成长

  实*,除了工作,也是一种学*,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们马上下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个能力做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学*之中,我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是积极主动的去尝试,犯错并不可怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好,要学的东西也很多,要去掌握的也是让我感觉到,工作比在学校学*难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。

  二、工作收获

  每一份工作,都是有它的不同之处,要去掌握,并不简单,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开始做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么能力那么的差,但同事也是给予了我安慰,让我慢慢的也是坚定了信心,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了经验,自己熟练了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的经验都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实*里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的能力差距在逐渐的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。

  实*而今是结束了,我也是收获了经验,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司给予的机会,这次的实*,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信心,能去做好,相信自己的一个能力也是还会有很大的提升空间的。

  学生毕业顶岗实**结 6

  怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实*之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不*凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

  是的,顶岗实*的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实*点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实*,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实*之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿问题解决啦,但那里生活*惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不*惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下去的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。

  我的实*岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己面前流过,而我的工作就是每天和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人去帮你善后。

  带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想去学,看不起这个岗位,是我的态度问题,既然找到问题的根本原因,那问题就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。

  就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,因为我没有认真的教他们,导致他们出啦很多的错,很不幸的是要由我这个师傅来为他们善后,他们错多少我就要换多少,从那以后我就知道当师傅也不是那么好当的,要当就要当好,并且从那以后我也做到啦那点,不管是我徒弟也带徒弟之后,我都会认真的教一下他们,免得出麻烦。

  还有就是让我很不爽的就是这里很多人都喜欢说脏话,这是让我很不爽的地方,这让我感觉这里的人的素质很差,厂里面的人的素质还有待提高,特别是那些班组长的,很喜欢说脏话,以致于我很不*惯这里的文化,都不知道是什么。感觉很难融入其中去是的,他们一开口就是一句粗口。让人很不爽,让人很难融入其中。后来,我跟我高中的同学说啦这个情况,他说,既然你不能改变环境,那你就要适应这个环境。我听啦同学的话,也就开始慢慢跟他们一样啦,不过还是尽量不说,能不说就不说,觉得那样很容易伤别人自尊。只是权宜之计而已,为了能忙融入其中。

  学生毕业顶岗实**结 7

  我进行实*,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个帮助下得到了解决,让我变得是有经验,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实*期的工作,我也是要来做一个总结。

  一、学*成长实*,除了工作,也是一种学*,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们马上下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个能力做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学*之中,我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是积极主动的去尝试,犯错并不可怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好,要学的东西也很多,要去掌握的也是让我感觉到,工作比在学校学*难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。

  二、工作收获每一份工作,都是有它的不同之处,要去掌握,并不简单,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开始做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么能力那么的差,但同事也是给予了我安慰,让我慢慢的也是坚定了信心,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了经验,自己熟练了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的经验都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的`收获,而在实*里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的能力差距在逐渐的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。实*而今是结束了,我也是收获了经验,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司给予的机会,这次的实*,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信心,能去做好,相信自己的一个能力也是还会有很大的提升空间的。

  学生毕业顶岗实**结 8

  时光如流水转瞬即逝,将*三个月的顶岗实*在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子难免令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候,内心又是那么的不舍,在xxxx中心小学这些日子将会成为我人生中最有收获的岁月。

  清楚地记着,那是一个收获的季节10月25日,一辆辆客车承载着一批批莘莘学子开赴江西省的十个县去完成一项光荣的任务——顶岗实*。我去的.是那最遥远的xxx县,给我们带队的是一位外院的老师,他来时的叮嘱依然萦绕耳旁。

  仿佛电影《山楂树之恋》中的情节,我分落于xxxxx中心小学。在这里,我感觉经历了很多,这些从未有过的经历让我不断进步,不断成长,一步步地实现了从学生到老师的角色转化。

  我在实*地方所教的是全校的美术课,指导老师是xxxxx主任,他是学校负责教学的主任,兼三年级一班的数学老师,何主任在生活上对我们嘘寒问暖,工作上认真指导,是一位很有文采的人才;我们班主任是xxx老师,她的语文教的一流的棒,对我们认真负责,教我们一些工作方法,很好的处理学生的问题,我们在班上开展活动,一直都很支持配合我们。我们的成长与进步离不开老师们的帮助,全校老师都挺欢迎照顾我们的,只是有些老师做事的方式方法很让人难以接受,或许这是我遇到的挫折吧!以后进入社会或许还有更大的波浪。总之,感谢老师们,如意,顺心!

  我始终相信,“一分耕耘,一分收获”,无论是自己的钻研思考还是其他老师的热心指点,无论是自己的开拓进取还是学生的成长提高,都让我感到无比的幸福!

  我希望,等以后有机会再来这个学校,能比现在更好!

  学生毕业顶岗实**结 9

  为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,实现高素质技能型专门人才的培养目标,在本学期初,我系根据专业培养目标和专业教学计划拟定了教学实*计划。要求学生运用所学*的专业知识来了解企事业会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养学生实际工作能力和分析解决问题的能力。20xx年9月至20xx年6月,在实践教学单位的大力支持下,学生的教学实*得以正常、有序地开展,达到了实*的目的和要求。现对实*情况总结如下:

  一、明确实*目的

  顶岗实*是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学*效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

  1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是机械加工这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。*几年来,我校在教学实*单位的安排上侧重于对口实*工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  2、预演和准备就业工作。通过实*,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学*期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  二、毕业顶岗实*班级

  参加本次毕业顶岗实*的班级是:15电会115人15工商行政管理班45人15市场营销班16人15文秘11人

  三、实*管理

  毕业顶岗实*的学生具有双重角色,他们既是学院派出的学生,又是实*单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了以下要求:

  1、以正式工作人员的身份进行实*。要求学生不因实*生身份而放松自己,要严格遵守实*单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

  2、以“旁观者”的身份实*。要求学生自觉服从实*单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

  3、以“研究者”的身份实*。要求学生在实*前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实*机会深入基层,了解情况,认真总结,关注最新行业动态,有准备地进行1~2个专题的社会调研,实*结束时要完成实*报告,并作为实*成绩的重要组成部分。

  4、安全第一,服从管理。在实*过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守实*单位的规章制度,服从实*老师的统一管理。

  四、实*效果

  1、顶岗实*达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实*之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学*。一些学生写出了质量较高的实*报告。

  2、毕业顶岗实*促进了学生自身的发展。实*活动使学生初步接触社会,培养了他们的适应环境能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

  学生在温州超市实*3、毕业顶岗实*配合了所在单位的'工作。参加实*的学生在各自的实*基地积极工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实*学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。

  系主任及实*指导教师召开实*学生座谈会

  五、存在的不足及解决办法

  1、专业技能职业能力有待加强

  学生的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利进入顶岗实*,但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗位并不是很好,而影响这一点的问题所在多数是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求。

  2、职业能力和责任心还有待加强

  通过对用人单位的实际了解和用人单位对毕业生称职状况的调查,我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精神方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加大力度对学生的不足之处进行指导、进行帮助,从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。

  总之,让学生与参与教学实*是要他们不断的学*,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使他们在激烈的竞争中立于不败之地!在教学实*中让学生全面掌握专业技能,具备与实际工作岗位需求“零距离”的职业能力,做到

  “就业能上岗,上岗能顶岗”,必须从整体出发,从实际出发,才能实现高素质技能型专门人才的培养目标。才能培养出适应市场需求的高质量会计人员。

  学生毕业顶岗实**结 10

  时光如流水转瞬即逝,将*三个月的顶岗实*在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子难免令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候,内心又是那么的不舍,在xx中心小学这些日子将会成为我人生中最有收获的岁月。

  清楚地记着,那是一个收获的季节10月25日,一辆辆客车承载着一批批莘莘学子开赴江西省的十个县去完成一项光荣的任务――顶岗实*。我去的是那最遥远的xx县,给我们带队的是一位外院的老师,他来时的叮嘱依然萦绕耳旁。

  仿佛电影《山楂树之恋》中的情节,我分落于xxx中心小学。在这里,我感觉经历了很多,这些从未有过的经历让我不断进步,不断成长,一步步地实现了从学生到老师的角色转化。

  我在实*地方所教的是全校的美术课,指导老师是xxx主任,他是学校负责教学的主任,兼三年级一班的数学老师,何主任在生活上对我们嘘寒问暖,工作上认真指导,是一位很有文采的人才;我们班主任是xxxx老师,她的语文教的一流的棒,对我们认真负责,教我们一些工作方法,很好的处理学生的问题,我们在班上开展活动,一直都很支持配合我们。我们的成长与进步离不开老师们的帮助,全校老师都挺欢迎照顾我们的,只是有些老师做事的方式方法很让人难以接受,或许这是我遇到的挫折吧!以后进入社会或许还有更大的波浪。总之,感谢老师们,如意,顺心!

  我始终相信,“一分耕耘,一分收获”,无论是自己的钻研思考还是其他老师的热心指点,无论是自己的开拓进取还是学生的成长提高,都让我感到无比的幸福!

  我希望,等以后有机会再来这个学校,能比现在更好!


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——毕业工作顶岗实**结(精选10篇)

  毕业工作顶岗实**结 1

  我进行实*,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个帮助下得到了解决,让我变得是有经验,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实*期的工作,我也是要来做一个总结。

  一、学*成长实*,除了工作,也是一种学*,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们马上下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个能力做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学*之中,我也是认真的去把教我们的同事所说的.都认真听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是积极主动的去尝试,犯错并不可怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好,要学的东西也很多,要去掌握的也是让我感觉到,工作比在学校学*难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。

  二、工作收获每一份工作,都是有它的不同之处,要去掌握,并不简单,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开始做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么能力那么的差,但同事也是给予了我安慰,让我慢慢的也是坚定了信心,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了经验,自己熟练了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的经验都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实*里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的能力差距在逐渐的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。实*而今是结束了,我也是收获了经验,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司给予的机会,这次的实*,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信心,能去做好,相信自己的一个能力也是还会有很大的提升空间的。

  毕业工作顶岗实**结 2

  这几个月的时间下来我稳重了很多,因为做房地产销售工作,让我体会到了作为一名毕业生在实*当中遇到的问题,还有自己本身就存在的一些毛病,我非常的感激这几个月来的实*工作,到xx这里实*我是做好了足够多的准备工作的,我一直都坚信我是能够在工作当中处理好相关的事情,积累足够多的工作经验,这对我来讲不难,作为实*生我只感感觉工作实在是不易,有些事情就应该有主管的判断,现也就这段实*工作总结如下:

  首先从自己心态上面的一些变化说起,离开学校就是完全是自己负责自己的事情,这是没有任何余地的,这次去到了xx公司做一名房产销售我认为这是对我的一种磨练,我也能够在其中感受到一些全新的事物,所以在心态上面我就有了一些转变,我也明白实*的时候更多还是需要靠自己,因为是实*不能再像在学校那般心态,做事情就应该专心投入这一点我感受很大,在一开始的我就调整好了心态,迎接好销售工作。

  开始自己正式的工作,让我知道了做一名销售是简单的,做一名成功的销售绝对是不易,我实*期间一直都在了解学*有关这方面的知识,充分的了解也是一个基础,但是做销售工作绝对不是这么简单的,我在第一个月的时候是零业绩,让我名白了做好这份工作还是需要各方面综合起来才行,无论是在业务技巧,还是在人脉上面都应该要不断的加强才是,工作期间我也一直在想这个问题,我还是主动地做好了相关的'工作规划,从业务技巧上面找着入点,学*各种销售技巧,我对这个很上心,在工作当中这对我而言意义很大,我也相信我能够做好相关的工作规划也是非常的不易,然后就是去扩展自己的业务范围,多多做好宣传工作,从细节上面做起,结合自己的工作不断的提高能力,这也是一个很重要的事情。

  结合自己的长处,不断的把工作落实到位,房地产销售工作不是段时间能够做出成绩的,这几个月下来在业绩上面我虽然没有去的成绩,但这让我迈出了第一步,在实*期间我实实在在的学*了,收获了,离开了学校也经历一些困难,在做销售工作过程中遇到了问题然后解决,这才是我对自己的工作的一个肯定,虽然实*已经结束,可是那种对感觉一直都存在,让我受益颇多。

  毕业工作顶岗实**结 3

  一、实*概况

  实*时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日

  实*地点:x公司

  实*目的:为了加强自身的素养,培育较强的会计工作的操作力量,弥补课本学问的不足。

  二、实*资料

  第一天的实*,我有些拘谨。究竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,劳碌的样貌,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然明白实*生应当主动找工作干,要眼里有活,可是大家好像并没有把我当作一个迫切需要学*的实*生看待,每个人都在忙着自我的工作。这样的境况让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,莫非我就这样呆坐到实*结束?莫非大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前高校生的实*情景好像都是这样时,我立即开头安静自我的心境,告知自我,不要急渐渐来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应当会对我实*有帮忙。

  公司的.会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我很幸运,跟了一个从业多年的注册会计师,在他身上学到了许多东西,有一些的确是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候,他交代了一下我的工作资料,刚开头我还觉得蛮紧急的,再和他的沟通之后,我慢慢的放松了自我。

  他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践(阅历),所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证能够娴熟把握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于之后朱会计让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。

  步入工作岗位后,才发觉自我有许多看起来简洁的事情做起来却不是那么简单,需要细心跟急躁。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不熟悉,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不明白怎样走账。想像*常我们学*的都是文字叙述的题,然后就写出分录,和实际工作有着天壤之别。大家都很忙,一天做几家帐,没有人有时间教我辨认,于是我就去图书馆找这方面的书,找到一本《发票学问问答》,看完以后,再区分那些票据,思路清楚多了,之后我自我也练*了登记帐凭证,做完后让前辈帮我订正,几天下来,我的业务娴熟了很多。

  制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像学校生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有必需的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上职责人的章,才能作废。而写错

  毕业工作顶岗实**结 4

  即将结束的房地产销售实*工作让我踏入社会以来获得了较大的进步,无论是工作能力的体现还是认知方面都和在校期间有着不同的地方,实际上当我进入这所房地产公司从事销售工作的时候也不敢相信作为实*生的自己能够获得如此多的包容与学*机会,正因为经历过销售工作的竞争性才让我在实*以后做好了相应的工作总结。

  在老员工的协助下完成了销售话术的背诵并将其运用到自身的工作中去,由于以往从未接触过销售类的工作且又是以实*生的身份自然会感到有些无所适从,还好房地产公司安排了岗前培训让我们对销售职业有了大致的了解并领取到了销售话术手册,后续的工作要点便是将懂得模拟销售话术中的情景并将上面的对话全部背诵在脑海之中,除此之外还要懂得根据客户不同的提问从而有效地利用这部分话术进行对话,由于前期进行销售工作的时候话术回答得太过于僵硬死板的缘故被部分老员工进行过指点,从中发现自身的问题以后我开始花费时间来熟悉话术并将其融入到销售过程中。

  通过销售经理的指导完成对客户资料的收集与整理并做好后续的拜访工作,由于房地产销售中客户信息的收集十分重要导致实*期间花费了不少功夫,尽管有着销售经理的指导却仅仅是明白收集信息的渠道有哪些罢了,具体的寻找还需要自己去进行处理才能够为销售工作找到适合的客户,因此我会主动联系对本地房地产有兴趣的客户从而了解对方的意图并做好后期的信息整理,必要时还会上门进行拜访并引领对方到所需的房产进行查看以便完成销售流程。

  这次实*对我而言提前体会到社会工作者的不易以及赚钱的艰辛,尤其是努力面对生活的压力以及享受不到老师的包容以后很容易存在心态上的落差,好不容易将其调整过来以后才让我们明白过去在校期间的学*的.确是过于颓废了些,若是面对销售工作中的压力能够更加从容些的话也就不会在前期出现基础性的错误,因此针对实*期间所犯的错误应该要牢记在心并通过后续工作中的努力将其转变过来才行。

  尽管房地产销售工作没有太高的门槛却也意味着自己实*期间的竞争特别激烈,面对这类状况唯有自己尽快成长才能够对得起领导与同事们的认可,而我在这次实*结束后也会珍惜这份房地产工作的回忆并在彻底融入社会之前做好相应的准备。

  毕业工作顶岗实**结 5

  这次实*,除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一向生活在单纯的大学校园的我,这次的实*无疑成为了我踏入社会前的一个*台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上,我们务必要有强烈的职责感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作,那职员务必得加班;如果不留意出现了错误,也务必负责纠正。

  其次,我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的'行规。在这一点上我从实*单位同事那里深有体会。比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手潜力更重要。

  因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识,这才是我们实*的真正目的

  很感谢实*单位给我这个这么好的实*机会,让我学*很多、成长很多、收获很多。

  毕业工作顶岗实**结 6

  时间转瞬即逝,三个月的时间就像轻沙一样随风散去。但是留下的我,却在这段时间中努力的成长,最终提升了自己!在这三个月的实*工作中,尽管我在业绩上没能有太大的起色,但是跟着领导学*了这么久,自己的进步却非常的显著!

  现在,实*期不知不觉就结束了,我在此对自己这三个月的实*工作做一个总结,希望自己能认识到自己的方向和不足,在今后的工作中,更加努力的进步,更好的完成自己的工作。我的工作总结如下:

  一、工作情况

  按照时间,我准时的来到了公司。在这里,和我一起的还有许多新加入的实*生。在开头的一个月里,我们一起学*,一起在领导的指点下培训工作技能,提升个人对公司和工作的认识。在这段时间里,我深刻的感受到了工作的压力。作为销售,我们必须在工作前对公司、工作,以及我们的产品有足够详细的了解,并且通过了培训考核,才能进行下一步的'工作。

  当时的自己,看着厚厚的资料,真心觉得自己一定背不下来,心中不免打起了退堂鼓。但是领导和同事们积极的在培训中鼓励我们,并给我们详细的讲解了技巧和方法。周围的同事们也在不断的努力!在这样的氛围下,我一天天的坚持了过来,最终挺到了最后!

  在之后的工作中,我们在实践中不断的锻炼自己的能力,并且通过领导们的进阶培训,不断的提高自己!这段时期,尽管每天都会很累,但是看着自己一天天的成长,心中也感到非常的有收获感,每天都过的非常的充实。

  二、思想方面

  作为一名销售人员,我在思想上有了很大的进步。通过自己在实践中的体验,我感受到销售人员最终要的,就是在工作的时候,谨记我们公司的核心理念,并将自己看做是服务者,而不仅仅是商人!在完成这样的转变后,自己才能更好的和客户交流,才能更好的完成自己的任务。

  三、个人的不足

  现在回忆过去的这三个月来,自己最大的不足,还是没能掌控好销售的节奏。总是会因为太紧张没能把握好时机,导致推销一次次的失败。我在工作的方面,还需要更加严格的锻炼自己,提升自己的能力。为此,我在今后也要好好的锻炼自己的交流能力。

  四、结束语

  三个月的实*不过是开始,在今后还有很多的地方需要我努力。我也会严格的要求自己,成为一名出色的销售人员!

  毕业工作顶岗实**结 7

  即将结束的房地产销售实*工作让我踏入社会以来获得了较大的进步,无论是工作能力的体现还是认知方面都和在校期间有着不同的地方,实际上当我进入这所房地产公司从事销售工作的时候也不敢相信作为实*生的自己能够获得如此多的包容与学*机会,正因为经历过销售工作的竞争性才让我在实*以后做好了相应的工作总结。

  在老员工的协助下完成了销售话术的背诵并将其运用到自身的工作中去,由于以往从未接触过销售类的工作且又是以实*生的身份自然会感到有些无所适从,还好房地产公司安排了岗前培训让我们对销售职业有了大致的了解并领取到了销售话术手册,后续的工作要点便是将懂得模拟销售话术中的情景并将上面的对话全部背诵在脑海之中,除此之外还要懂得根据客户不同的提问从而有效地利用这部分话术进行对话,由于前期进行销售工作的时候话术回答得太过于僵硬死板的缘故被部分老员工进行过指点,从中发现自身的问题以后我开始花费时间来熟悉话术并将其融入到销售过程中。

  通过销售经理的指导完成对客户资料的收集与整理并做好后续的拜访工作,由于房地产销售中客户信息的收集十分重要导致实*期间花费了不少功夫,尽管有着销售经理的.指导却仅仅是明白收集信息的渠道有哪些罢了,具体的寻找还需要自己去进行处理才能够为销售工作找到适合的客户,因此我会主动联系对本地房地产有兴趣的客户从而了解对方的意图并做好后期的信息整理,必要时还会上门进行拜访并引领对方到所需的房产进行查看以便完成销售流程。

  这次实*对我而言提前体会到社会工作者的不易以及赚钱的艰辛,尤其是努力面对生活的压力以及享受不到老师的包容以后很容易存在心态上的落差,好不容易将其调整过来以后才让我们明白过去在校期间的学*的确是过于颓废了些,若是面对销售工作中的压力能够更加从容些的话也就不会在前期出现基础性的错误,因此针对实*期间所犯的错误应该要牢记在心并通过后续工作中的努力将其转变过来才行。

  尽管房地产销售工作没有太高的门槛却也意味着自己实*期间的竞争特别激烈,面对这类状况唯有自己尽快成长才能够对得起领导与同事们的认可,而我在这次实*结束后也会珍惜这份房地产工作的回忆并在彻底融入社会之前做好相应的准备。

  毕业工作顶岗实**结 8

  理论就应与实践相结合,实践就能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学*,从学*中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

  第一要真诚:你能够伪装自己的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,就应去怎样做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个*惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声好。

  第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

  第三是主动出击:当你能够选取的时候,把主动权握在自己手中,在实*旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找适宜的时间跟他们交流。谈生活学*以及未来的工作,透过这些我就同事们走的很*,在实*中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

  第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学*的氛围,毕竟学校是学*的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学*还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学*别人先进的地方,也要不断学*别人怎样做人,,移提高自己的潜力。记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归持续着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的.只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要

  与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

  回顾实*生活,感触是很深,收获是丰硕的。

  在短暂的实*过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己明白的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

  实*是每个大学生务必拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  毕业工作顶岗实**结 9

  实*是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实*对我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实*学校――清苑县臧村二中。短短的2个月实*生活(2。26―4。22)转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实*过程中也存在一些问题。现就本次实*如下:

  我于2月26号来到臧村二中报到,正式开始了我的实*生活。由于我顶替的老师担任八年级四个班的课程,因此我被分派到八年级担任四个班的实*美术老师及初三美术特长中考生的辅导工作。在2个月的实*生活中,作为一名实*老师,我仍以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实*前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。在教学上,我认真地备好每一堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课,虚心请教其它老师的经验,以及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、教师语言,语速等方面都取得了明显的进步。

  作为一名教师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生,这是我们支教的重要内容――授课。从两个月的支教中我了解到,一名人民教师太难当了,要讲授一堂课它必须备课――写教案――上课――批改作业――接受学生反馈信息――自己写反思――讲评――巩固学生知识这样的.环节,看起来很简单,可是每个环节都有很多小细节,不仅要你认真,还要发挥创造性思维,尤其是“上课”,也就是我们一直在探讨学*的课堂教学。

  首先,我要了解四个班的学生的基本情况,然后根据学生的基本情况来安排教学。其次,在写教案前,我必须通看整本课本的脉络,然后认真地研究该上的这个单元,认真地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师,于是我向指导老师征求意见,并加以修改和调整。然后自己先试教,接着再修改,最后才正式上课。在每上一节课前,我都会把所要讲的内容反复练*,直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈,让他们指出在课上老师的不足,不断改进教学方法。事实证明,这套方法挺受学生欢迎的,同时也拉*了我和学生间的关系。除此以外,通过不断地反思,交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中,在面对基础差的学生时,时刻提醒自己,不能操之过急,在板书方面,我也提醒自己,给学生呈现的东西,思想汇报专题必须是正确的,不允许存在着任何的错误。否则,这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。

  我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

  毕业教育实*亲爱的老师,同学们:

  你们好。日月如梭,光阴似箭,我们小队在香红小学为期四个星期的教育实*工作已被画上了句号,实*的日子在今天已成为了过去,但是,结束了并不代表消失了,过去仍然留在我的脑海里,过去的已成为一种历史,让我们吸取教训,总结到经验,照耀着未来。

  在实*期间,我们的主要任务是班主任工作和英语教学工作。

  我们对自己实*的班级有着说不尽的感情,有悲有喜,有哭有笑,就像一个五花筒,丰富的色彩渲染着;就像几味菜,酸甜苦辣皆有之,担任各班的英语科任老师,自己感到有种荣幸之感,因为各班都是很乖巧的班级,也正因为如此,在四个星期的教学里,每个班的全体同学都非常配合自己的工作,让自己的工作可以做得更好,更完善。我们尝试过许多办法去帮他们自己去解决问题,最后所收到的成效都不错,学生的学*积极性有所提高。

  先从班主任工作说起吧!在教育的领域里,在学校教育这个体系里,我们很清楚地明白到班主任是班级工作的组织者,管理者和策划者,也是学校管理中的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。然而,在担任实*班主任期间,在开展班主任工作的过程中,起初,我们对班主任的工作感到很迷惘,疑惑,并不太清楚班主任的具体工作有哪些,在指导老师的指导与帮助下,我才有了一个比较全面的工作方案。在担任班主任期间,让我们认识到,要做好对学生的思想教育工作,实质上是要做好与学生沟通,交流工作。

  每位教师,都希望自己的每一个学生是学*优秀生,但是现实却告诉我们,这只是我们这些的一厢情愿,在备课的过程中很少有联系到学生的实际情况,但是,我们并没有因为这样而气馁,虚心听取指导老师的意见,向其他同学或老师求教教学建议,吸取教训,总结教学经验,力求一节比一节更好。在实*期间,除了听自己指导老师的课外,还积极听其他同学的课,从他们的课中发觉优点,发觉可用之处,扬长避短!

  实*,让我们初尝到当一名教师的甜酸苦辣。实*,让我们明白到当一名教师真的不容易,而要当一名优秀的受学生欢迎的受学生尊敬的教师更加不容易。在此次实*中,让我们学到了很多,也看到了自己的不足之处。随着社会的不断进步,社会的竞争不断增强,学校对教师的要求越来越高,这就要求我们师范生要不断完善自己,充实自己,准备全心投入将来的教育事业。

  虽然实*结束了,但并不代表一切都回到原来,因为我们面对的不仅是孩子,还是一颗颗纯真善良的心。

  毕业工作顶岗实**结 10

  理论就应与实践相结合,实践就能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学*,从学*中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

  第一要真诚:你能够伪装自己的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,就应去怎样做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个*惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声好。

  第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

  第三是主动出击:当你能够选取的时候,把主动权握在自己手中,在实*旗舰,我会主动的.协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找适宜的时间跟他们交流。谈生活学*以及未来的工作,透过这些我就同事们走的很*,在实*中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

  第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学*的氛围,毕竟学校是学*的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学*还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学*别人先进的地方,也要不断学*别人怎样做人,,移提高自己的潜力。记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归持续着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要

  与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

  回顾实*生活,感触是很深,收获是丰硕的。

  在短暂的实*过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己明白的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

  实*是每个大学生务必拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。


学生毕业顶岗实**结(精选10篇)(扩展2)

——毕业大学生顶岗实**结(精选5篇)

  毕业大学生顶岗实**结 1

  为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,实现高素质技能型专门人才的培养目标,在本学期初,我系根据专业培养目标和专业教学计划拟定了教学实*计划。要求学生运用所学*的专业知识来了解企事业会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养学生实际工作能力和分析解决问题的能力。20xx年9月至20xx年6月,在实践教学单位的大力支持下,学生的教学实*得以正常、有序地开展,达到了实*的目的和要求。现对实*情况总结如下:

  一、明确实*目的

  顶岗实*是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学*效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

  1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是机械加工这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。*几年来,我校在教学实*单位的安排上侧重于对口实*工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  2、预演和准备就业工作。通过实*,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学*期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  二、毕业顶岗实*班级

  参加本次毕业顶岗实*的班级是:15电会115人15工商行政管理班45人15市场营销班16人15文秘11人

  三、实*管理

  毕业顶岗实*的学生具有双重角色,他们既是学院派出的学生,又是实*单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了以下要求:

  1、以正式工作人员的身份进行实*。要求学生不因实*生身份而放松自己,要严格遵守实*单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

  2、以“旁观者”的身份实*。要求学生自觉服从实*单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

  3、以“研究者”的身份实*。要求学生在实*前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实*机会深入基层,了解情况,认真总结,关注最新行业动态,有准备地进行1~2个专题的社会调研,实*结束时要完成实*报告,并作为实*成绩的重要组成部分。

  4、安全第一,服从管理。在实*过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守实*单位的规章制度,服从实*老师的统一管理。

  四、实*效果

  1、顶岗实*达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实*之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学*。一些学生写出了质量较高的实*报告。

  2、毕业顶岗实*促进了学生自身的发展。实*活动使学生初步接触社会,培养了他们的适应环境能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

  学生在温州超市实*3、毕业顶岗实*配合了所在单位的工作。参加实*的学生在各自的实*基地积极工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实*学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。

  系主任及实*指导教师召开实*学生座谈会

  五、存在的不足及解决办法

  1、专业技能职业能力有待加强

  学生的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利进入顶岗实*,但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗位并不是很好,而影响这一点的问题所在多数是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求。

  2、职业能力和责任心还有待加强

  通过对用人单位的实际了解和用人单位对毕业生称职状况的调查,我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精神方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加大力度对学生的不足之处进行指导、进行帮助,从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。

  总之,让学生与参与教学实*是要他们不断的学*,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使他们在激烈的竞争中立于不败之地!在教学实*中让学生全面掌握专业技能,具备与实际工作岗位需求“零距离”的职业能力,做到

  “就业能上岗,上岗能顶岗”,必须从整体出发,从实际出发,才能实现高素质技能型专门人才的培养目标。才能培养出适应市场需求的高质量会计人员。

  毕业大学生顶岗实**结 2

  我进行实*,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个帮助下得到了解决,让我变得是有经验,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实*期的工作,我也是要来做一个总结。

  一、学*成长

  实*,除了工作,也是一种学*,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们马上下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个能力做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学*之中,我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是积极主动的去尝试,犯错并不可怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好,要学的东西也很多,要去掌握的也是让我感觉到,工作比在学校学*难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。

  二、工作收获

  每一份工作,都是有它的不同之处,要去掌握,并不简单,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开始做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么能力那么的差,但同事也是给予了我安慰,让我慢慢的也是坚定了信心,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了经验,自己熟练了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的经验都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实*里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的能力差距在逐渐的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。

  实*而今是结束了,我也是收获了经验,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司给予的机会,这次的实*,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信心,能去做好,相信自己的一个能力也是还会有很大的提升空间的。

  毕业大学生顶岗实**结 3

  经历x个月的实*最终结束了,在x公司工作的这段时间,我和公司的职工及领导都相处得十分融洽,大家对我也关心,时常给我鼓励和帮忙;我工作的时候也是认真谨慎,不仅仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中更加的谨慎和细心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自我缺少的东西。这次实*虽然有酸甜苦辣,却让我在社会中学到了很多学*期间无法了解的社会经验,这对我来说是最宝贵的东西。

  这次实*我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果能够更好的总结和应用这些实践经验,将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。

  第一:在与别人打交道时必须要进取主动。我自我本身是个相比较较内向的人,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实*中我也发现了自我的不足和缺点。比如在刚开始实*的几天内,我比较怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了,下班后也是一个人玩手机,没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距,怕跟他们交流不来,也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。我也认识到了自我沟通上的不足,应对沉默不语的尴尬,自我有职责和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很*常的,教师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应当主动去和别人交流,介绍介绍自我啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在之后的实*中慢慢的在一齐时间久了,大家也就对彼此多少有些熟悉了,渐渐地能和大家一齐愉快的交流,就是出于自我的进取主动。

  在工作的时候同样也要进取主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,并且你还必须去帮忙别人或是理解别人的帮忙已完成工作,就是的团队合作的精神。所以你不能期望你自我一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮忙。虽然此次我是来实*的,由于开始对生产的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,可是我也很进取地去帮忙别人完成自我力所能及的工作。就比如在实*中,在我提前完成领导分配的任务后,我就常主动询问周围的员工有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作。这样貌不仅仅锻炼了自我,帮忙了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。

  第二:工作时必须要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内必须要细心谨慎,一丝不苟,不能总是出错。有时候一个失误不仅仅使你自我的工作进程受阻,还会影响他人的工作,化工生产的任何一个环节出错就会影响下头的工作,严重点就会造成很大的经济损失。老板也会批评责备甚至处罚,所以认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自我的努力前功尽弃,我们在刚开始工作的时候必须要慎之又慎,对自我的工作要十分重视,工作结束后必须要检验自我的工作结果,以确保自我所做的万无一失,时常应当反省自我最*一段时间的工作情景。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自我已能不用检验就能保证工作的质量了。虽然如此,也不能骄傲,不能对自我有所懈怠,还是要对自我的工作认真对待,以免造成失误。

  第三:在工作岗位上必须要勤于思考,不断改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,并且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改善自我的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自我也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自我的工作,你将留下更多的时间去放松,去学*,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。

  我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。

  第四:要有丰富而扎实的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手。一个人在自我的职位上有所作为,必须要对自我职业的专业知识十分熟悉,对自我业务所在范围内的业务技能也要熟练的掌握,这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候,拥有丰富专业知识和较高业务水*的你将会发现自我在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能迎刃而解。

  在经历了大学三年的学*后,我自信自我已掌握了必须化工专业的知识,可是到了公司实*后,我才发现自我离专业工作还有一些距离,且不说自我所学的都是些基础、皮毛,就是在应用方面,飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了。当发现自我的知识已不能做为自我的资本时,我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性。

  同时在工作中公司还会经常进行操作技巧交流等,就像在我实*过程中就有客户来公司提货或者询问一些困难的解决办法。客户提出的看似普通的问题,实际上是操作人员经常遇到并且很重要的资料,甚至是一些日常工作的死角,必须掌握了业务知识才能顺利回答这些问题。一个人的内在素质在工作中可是十分重要的。

  在四个月的实*我还了解和总结了一些关于公司管理的小经验,对于小公司的类似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是给员工合理分配任务,而不舒定性的死任务。让员工能够靠团队合作完成生产。对于正规化的大公司管理就必须明确,规章制度要约束到每个员工,让大家能在一个良好的环境下进取主动的工作。对于一个企业来说员工是企业的灵魂,因为所有的产品都出自员工之手,所以作为管理者不要总是忽略了企业的灵魂。对员工要多奖励,少惩罚;多关心,少冷漠;多体谅,少埋怨,多鼓励,少责骂。让员工每一天都一个良好的精神状态去工作,这样员工有才能更加认真负责的圆满完成任务。

  此次实*体会很深,不管是对专业知识、实际操作技能、人际交流、企业管理等等方面都学到了许多。从中了解了很多道理,也总结了很多小经验,这些都是在学校无法学到、看到、体会到的。虽然实*结束了,但这仅仅是我的社会生涯的开始,我会从此次实*中吸取经验教训,认真规划我的人生,让我在将来的人生道路上越走越好。

  毕业大学生顶岗实**结 4

  顶岗实*报告是学生顶岗实*实训过程的全面总结,是表述其实训成果、代表其专业综合水*的重要资料(material),是学生顶岗实*过程、体会、收获的全面反映,是学生技能实践中很重要的一个环节。那么,大学生顶岗毕业实*报告怎么写?以下提供一篇大学生顶岗实*报告范文,仅供参考。

  这次实*我被安排到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进行这次的主要实*场所,我们都是在一线生产的地方进行学*,这里是生产男西服为主要的生产力量远销海外,这里面给人感触最深的就是严格的管理制度和先进的生产设备。以下是我的毕业实*报告:

  车缝车间

  服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证,其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满足客户要求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线准备工作:设定好工段人机布置图,由段长根据目标产量,对工段均衡生产做好人员分配,上交ie人员审核,并熟悉了解该单的工作流程因为在车缝车间时间较长,而机台都是固定员工操作,主任也很为难怎么给我们分配工作。我禀着以最少的时间了解最多公司的情况和尽可能学到更多的知识的原则,采取了多看,多问,多动手,多怀疑的态度,在完成领导安排的任务情况下争取多做事情,看了大量该公司的文件,如人机布置图,外发派工单,订单进程表,单元流水工序排图,生产配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深入了解了大货生产的工艺流程。对工段均衡生产做好人员分配,上交ie人员审核,并熟悉了解该单的工作流程。

  裁床部xx集团完全自动化的裁床设备。

  裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料(material)及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片。我有亲自做的有拉布,编号,分扎,送车缝,补片,并记录拉布明细表,裁床记录单

  拉布的过程:我和一位员工从布匹拉出面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐,用压铁固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然后我跟先前那位员工断料。不断重复上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差别不明显,则要铺上隔层纸,再拉另一匹布,以防止色差疵点的产生。如果面料的正反面差别明显,则不需要隔层纸,只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序,铺到工艺所需的层数为止。

  拉完布后,铺上排料图,开始裁剪。扎单的作用:便于缝纫,用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。

  通过亲身参与,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。

  毕业大学生顶岗实**结 5

  再过几个月就要成为一名毕业大学生了,所以学校也给我们这些准毕业生下达了命令,那就是得在毕业之前找一份实*工作并取得实*证明,其实不用学校来催促我们,我早就十分渴望找一份工作了,虽然我知道找实*工作不容易,但是这也是对我的一种锻炼,要是什么事情都指望别人来给你解决的话那绝对是不利于自己的成长的,所以我花了不少的时间才找到了一份较为满意的实*工作。

  这次实*是在一家距离学校较远的公司,所以我每天得早早地起来,然后去赶公交,不然无法在九点之前赶到公司打卡。我在公司里面的工作到也不是特别有难度,就是利用电脑工作,整天基本上就是坐在自己的电脑面前,对着电脑进行创作,这样的生活还是有点枯燥的。在没有进入公司之前,我还以为工作的时候是充满了激情和动力的,但是在熟悉了这样的一种工作节奏之后,我发现我要做的其实就是认真细致的把份内事情做好就足够了,许多较为复杂的工作还轮不上我这样的实*生来做,所以我也不需要好高骛远,不然只会犯下一些不必要的错误。在*日里,我为了减少自己的失误率,我基本上一遇到一些未知的困难就会询问身边的同事,有时候也会在网上找寻一下解答,这让我的工作效率渐渐地提升了上来,逐渐的我也能承担更多的任务了。

  在公司里面,我积极主动的和身边的同事们弄好关系,一有机会我就会让大家传授一点经验给我,毕竟我一个小小的实*生要是不多向前辈们学*的话,那么在接下来的工作中我是必然会遇到越来越多的麻烦。现在,我已经在公司里面工作了将*三个月的时间了,我很高兴自己能在工作的压力下坚持下来,虽然中途我有过想放弃的想法,但是我知晓如果一个人遇到一点挫折就放弃的话,那么他肯定就尝不到成功的滋味,所以我尽力让自己在公司里面的表现好一点,从目前的状态来看,我还是做到了每天准时上班、合格的完成自己每天的任务等等,但是我也不能因此而骄傲自满啦,我还是有蛮多东西要再深入学*一下的,所以我在接下来的生活中会加大学*的积极性,争取早日成为一名优秀的员工!


学生毕业顶岗实**结(精选10篇)(扩展3)

——大学生顶岗毕业实**结(精选5篇)

  大学生顶岗毕业实**结 1

  半年实*时间,在不经意间就从手中溜走了,在这期间有太多太多东西值得记住了,比如我的学生。第一次品味到了作为一位实*生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。

  还未来实*顶岗前,我便满怀期待和憧憬迎接未来的路,我想象过实*时会遭遇的哪些困难,可是梦里走的再远,醒来还是在床上,终究要行在实*的路上才知道会发生什么,遇到什么,会收获什么,会得到什么。我实*的学校是一所县级中学,学校规模较大,学生大概有八百人左右,分重点班。你去任何一个班都有各自风格,他们活跃的,开朗,有积极向上的求职精神,在这样的环境里,我看到了一种崭新环境的成长舞台,我看到了一种千载难逢的好机会,在这样的学校里实*,既能检验自己所学的知识,也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会,利用所有可用的条件,进行教学,班级管理等学*,希望自己早日成为一名合格的人民教师。下面,我对半年的顶岗实*工作作以下总结:

  一、思想观点方面:

  作为一名大学生,作为一准教师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的未来的建设者,在实*期间,我肩负起我的使命,认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到,我在学校学*了就为了成为一名教师不断的锻炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费力,这次的实*,我主要教授初三化学,在大学期间,我所学的专业是教育学,经过自己的认真踏实的学*,教授们的辅导和百年师大浓厚底蕴的的熏陶下,具备了良好的专业知识,但是由于实践不足,离合格的教师还很远,我还需不断的努力。

  二、教学工作方面:

  1、听课

  来到实*地点,和指导老师见面后,进入的忙碌的实*生活,对于一个完全没有教学经验的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的,在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学,与初中生是有很大不同的,你面对他们的突发状况是该采取的措施,你怎么把知识有张有节的传授给学生,多大难的难度他能接受,得不断的观摩和学*才能了解,我的指导老师是学校理化生组的组长,有二十年的教学经验,怎样上好每一节课,是整个实*过程的重点,刚开始的一个礼拜的任务是边听课边上课,在这一个礼拜里我主要听张志亮老师的课,他带九年级三四两班的化学,我带九年级五六班的化学课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,先自己试着备课,内心里盘想如果是自己讲怎么讲,怎么将才能讲清,学生他们的反应如何,我都在听课时认认真真的记着,听完之后,与指导老师讨论,看看有什么我为发现的地方,和那些想法。吸收老师的优点,同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

  2、备课与上课

  听课是一个铺垫,是一个向他人学*、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后开始上课,且上课量逐渐增加,首先当然是要自己构思教学设计,制作多媒体课件。

  我的第一次上课是讲复*第一单元《走进化学世界》,当自己站在讲台上的时候,还是会有局促不安的感觉,但得到学生与老师的鼓励,逐渐熟悉并顺其自然去讲课。有时一位老师上课,同伴进行听课,课后,我们组内的其他学员各抒己见,毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,特别是请指导老师,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病,也被指导老师指出,这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作,教经验丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实*工作信心的来源。

  记得有一次,张老师这样点评,“我们老师往往担心学生会不懂,所以在课堂上不断地说。可是,我们说的学生又会记住多少呢?所以我们还是应该放手让学生自己多说,多做。”杨老师的这些话既委婉地指出了我这堂课的不足,又是那样地精辟而又实用,使我们深受启发。接下来我认真进行课后反思,完成自我诊断分析报告,并根据这些意见修改诊断课的教学设计,为下次课做好准备。通过诊断——提高这样的过程,我的教学水*得到了一定的提高。

  通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了好多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度,才能严谨仔细地准备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。

  一般每次课上完后,我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的`部分,总结出了以下教学方法:

  1、创设情景,激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料,让大家直观形象地感受。

  2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学*兴趣的调动具有非常重要的作用,引起了学生很高的兴趣。

  3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论。

  4、多媒体辅助教学。图文并茂,声画交融,为教学提供大量多媒体实景资料,直观生动。

  三、班主任工作总结。

  在这几个月当中,我做了大量的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生们的自*课等,让我对学生有了进一步的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作,加深了我和学生之间的感情,对他们的了解越来越深刻。当然,作为一名实*班主任,虽然在实*过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。以下是我对班主任工作的总结:

  首先,必须要树立良好的班风和学风。一个班级,首先要有一个良好的纪律。古人说:无规矩,不成方圆。一个班级的纪律,也就是一个班级的规矩。班级没有纪律,学*就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去,一个班,同学之间都会相互学*,有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件,因此首先要树立良好地班风学风,加强纪律管理。

  其次,选好小助手作为班主任,要认真选好班干部,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地选拔和培养班干部,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。再次,了解学生、交流沟通作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在实*的头一周内,我通过班主任了解情况,拿着名单挨个的询问每一名学生的情况,周一下午第三节课,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,努力了解学生的基本情况,包括学生的学*现状、优秀生,家庭情况和后进生等。利用自*、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。然后,作好计划、繁而不乱古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。做任何事都要有有计划的进行,如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。在实*期间写一份详尽的计划对我的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了,做起事情来也顺手有劲多。

  最后,奖惩要公*。用奖罚作为提高教学效率,建立课室及校园秩序的工具,是教师必须掌握的基本功。重要事项的奖罚准则,大抵学校都会写得清楚,但是作为一些学生的小错小误,不可能都要学校处理,班主任也会具备一些技巧,公*的奖励与惩罚,是令奖罚这一工具发挥正面的功效首要原则。奖罚不公,在学生眼中,是无可饶恕的罪过;这样的老师,日后无论说话多动听,做事多勤快,学生只视作掩饰错误,欺骗感情的补救举动,终归失去学生的信任。

  四、教育调查和研究

  课堂教学是当前学校教学的主要形式,在可以预见的将来,它仍将是学校教学的主要形式。但是,我们现在进行着的课堂教学,却又存在着不少的弊端。它严重地影响着课堂教学效率的提高,影响着教学质量的提高。所以我们小队积极响应学校的安排,对广*三中新课堂教学做了深入、探讨、科学的研究。为了使大多数教师尽快适应新课标,转变教学观念,提高课堂教学效益,更好的课堂教学,所以本次调查分两方面进行,一是调查三中教师,而是调查学生。两方面都采用了调查问卷的方式。调查内容主要针对课堂教学,包括学生的学*热情、课程体系安排、教学互动程度、教学方式、学生的约束机制和课堂教学评估等几个方面。

  经过这次调查我们发现学生还是喜欢分组教学这种教学模式的。学生们普遍认为其主动性得以发挥,课堂上有了新的生成,学生的思维也更加的积极和活跃了,善于放手的教师,学生在课堂上能描述自己的体悟,学生有了真情实感的流露,而不是照本宣科地读教材,有时课堂可以出现一番争论,生动活泼而又其乐融融,学*活动是一种享受。

  真正实现让每位学生都学*,让每个学生都进步。这是分组教学(小组学*)的优势,也符合实际,进入学校的小学毕业生来自不同学校,差异较大。有优秀生,也有学*相当困难的学生,在小学养成的不良学**惯很难改变,总之“后头”很大,基础很差,只靠教师的力量显得很微薄,分组教学可以适当弥补其不足,通过小组互助,结对帮扶,可以解决一些问题。有位领导举了这么一个生动的例子:这就好像几个人一起走路,走得快的拉着走的慢的,不走就拽着走。这也许就是实实在在的农村基础教育的写照(其形成的因素是多方面的)。

  其次是导学稿,学困生是可以学会一些简单的知识的。导学稿设计的基础性问题,学困生通过自学和帮扶多少可以学点东西,可以在导学稿上做些题目,尤其是课堂活动,学困生比成绩优秀的学生参与积极性高。学困生群体中活泼好动的居多,展示过程中它们显得很从容,虽然时常会出现一些不尽人意的地方。总之,优秀生在辅导学困生时会对学*内容理解的更深刻,学困生也不像以前无所事事,能够学些东西,教学相长,共同得到提高。所以,每个学生都学*,每个学生也都能有所进步。这样的课堂也少了许多不和谐音符。原本好动的孩子们有了活动的时间和空间,有了自己交流的机会,不遵守纪律的学生少了,自然,顶撞教师的也就少了。

  半年的实*时间飞速就过去了。虽然只有短短五个月,但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西,我想起曾经自己的老师说过,一名合格的老师三分的是专业知识的能力,还有七分是表达和传授的能力。如果你专业知识很深厚,但是表达能力很逊色,学生理解和消化不了你的讲解,最终的教育也都是归零。对于这一点,这段时间来我深有体会。初中的知识点相对来说难度不大,但是要求很精确。而且作为老师,你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受,学起来不那么痛苦,这也很关键。教育是一个互动的过程,老师认真投入教学,学生积极热烈的配合,这是一种很开心很自豪的过程!实*虽然很辛苦忙碌,教学条件虽然简陋,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢广*三中给了我一次这样的经历,也感谢指导老师给予我全方面的指导和帮助。

  大学生顶岗毕业实**结 2

  为期xx个月的实*结束了,我在2个月的实*中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅。此刻我对这xx个月的实*做一个工作小结。

  回想我在这期间的工作情景,不尽如意。对此我思考过,学*经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。此刻发现了这个不足之处,应当还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信我能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感激教师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。

  短短xx个月的工作过程使我受益匪浅。不仅仅会计专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的'发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。

  师傅说作为一名会计从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到家庭的理财,大到相关的投资,都需要一个人有很强的理财思路。

  可以说,*xx个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟。

  大学生顶岗毕业实**结 3

  顶岗实*报告是学生顶岗实*实训过程的全面总结,是表述其实训成果、代表其专业综合水*的重要资料(material),是学生顶岗实*过程、体会、收获的全面反映,是学生技能实践中很重要的一个环节。那么,大学生顶岗毕业实*报告怎么写?以下提供一篇大学生顶岗实*报告范文,仅供参考。

  这次实*我被安排到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进行这次的主要实*场所,我们都是在一线生产的地方进行学*,这里是生产男西服为主要的生产力量远销海外,这里面给人感触最深的就是严格的管理制度和先进的生产设备。以下是我的毕业实*报告:

  车缝车间

  服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证,其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满足客户要求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线准备工作:设定好工段人机布置图,由段长根据目标产量,对工段均衡生产做好人员分配,上交ie人员审核,并熟悉了解该单的工作流程因为在车缝车间时间较长,而机台都是固定员工操作,主任也很为难怎么给我们分配工作。我禀着以最少的`时间了解最多公司的情况和尽可能学到更多的知识的原则,采取了多看,多问,多动手,多怀疑的态度,在完成领导安排的任务情况下争取多做事情,看了大量该公司的文件,如人机布置图,外发派工单,订单进程表,单元流水工序排图,生产配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深入了解了大货生产的工艺流程。对工段均衡生产做好人员分配,上交ie人员审核,并熟悉了解该单的工作流程。

  裁床部xx集团完全自动化的裁床设备。

  裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料(material)及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片。我有亲自做的有拉布,编号,分扎,送车缝,补片,并记录拉布明细表,裁床记录单

  拉布的过程:我和一位员工从布匹拉出面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐,用压铁固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然后我跟先前那位员工断料。不断重复上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差别不明显,则要铺上隔层纸,再拉另一匹布,以防止色差疵点的产生。如果面料的正反面差别明显,则不需要隔层纸,只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序,铺到工艺所需的层数为止。

  拉完布后,铺上排料图,开始裁剪。扎单的作用:便于缝纫,用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。

  通过亲身参与,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。

  大学生顶岗毕业实**结 4

  为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,实现高素质技能型专门人才的培养目标,在本学期初,我系根据专业培养目标和专业教学计划拟定了教学实*计划。要求学生运用所学*的专业知识来了解企事业会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养学生实际工作能力和分析解决问题的能力。20xx年9月至20xx年6月,在实践教学单位的大力支持下,学生的教学实*得以正常、有序地开展,达到了实*的目的和要求。现对实*情况总结如下:

  一、明确实*目的

  顶岗实*是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学*效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

  1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是机械加工这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。*几年来,我校在教学实*单位的安排上侧重于对口实*工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  2、预演和准备就业工作。通过实*,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学*期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  二、毕业顶岗实*班级

  参加本次毕业顶岗实*的班级是:15电会115人15工商行政管理班45人15市场营销班16人15文秘11人

  三、实*管理

  毕业顶岗实*的学生具有双重角色,他们既是学院派出的学生,又是实*单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了以下要求:

  1、以正式工作人员的身份进行实*。要求学生不因实*生身份而放松自己,要严格遵守实*单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的.同志虚心求教,尽快适应环境,寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

  2、以“旁观者”的身份实*。要求学生自觉服从实*单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

  3、以“研究者”的身份实*。要求学生在实*前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实*机会深入基层,了解情况,认真总结,关注最新行业动态,有准备地进行1~2个专题的社会调研,实*结束时要完成实*报告,并作为实*成绩的重要组成部分。

  4、安全第一,服从管理。在实*过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守实*单位的规章制度,服从实*老师的统一管理。

  四、实*效果

  1、顶岗实*达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实*之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学*。一些学生写出了质量较高的实*报告。

  2、毕业顶岗实*促进了学生自身的发展。实*活动使学生初步接触社会,培养了他们的适应环境能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

  学生在温州超市实*3、毕业顶岗实*配合了所在单位的工作。参加实*的学生在各自的实*基地积极工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实*学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。

  系主任及实*指导教师召开实*学生座谈会

  五、存在的不足及解决办法

  1、专业技能职业能力有待加强

  学生的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利进入顶岗实*,但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗位并不是很好,而影响这一点的问题所在多数是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求。

  2、职业能力和责任心还有待加强

  通过对用人单位的实际了解和用人单位对毕业生称职状况的调查,我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精神方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加大力度对学生的不足之处进行指导、进行帮助,从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。

  总之,让学生与参与教学实*是要他们不断的学*,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使他们在激烈的竞争中立于不败之地!在教学实*中让学生全面掌握专业技能,具备与实际工作岗位需求“零距离”的职业能力,做到

  “就业能上岗,上岗能顶岗”,必须从整体出发,从实际出发,才能实现高素质技能型专门人才的培养目标。才能培养出适应市场需求的高质量会计人员。

  大学生顶岗毕业实**结 5

  一、实*目的与要求:

  本次在九州通医药集团股份有限公司实*的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系统在整个过程中的应用,通过此次实*将自己在校期间所学的理论联系实践,通过对日常业务流程、物流管理信息系统(lmis)运行以及开发工具与数据库的学*,达到系统维护与实施的基本要求,以及为将来的系统开发积累基础。实*期间集团要求严格按照实*计划组织学*,保质保量完成实*任务,并顺利通过实*考核。

  二、实*单位简介:

  九州通医药集团股份有限公司发轫于改革开放之初的1985年,是一家以药品和医疗器械批发、物流配送、零售连锁以及电子商务为核心业务的股份制企业。

  九州通在国内开创的“低成本、高效率”的医药商业模式被中国医药界誉为“九州通模式”,并成为中国医药物流发展的主流模式,铸就了享誉中国医药行业的九州通品牌。

  九州通在行业内率先建立了电子商务*台——九州通医药网,实现了供货—销售—银行结算的网上一条龙服务,网上年销售额达10亿元,位居国内同类型网站第一名。

  九州通目前已是国内唯一具备整合物流规划、物流实施、系统集成能力的大型现代医药物流企业,物流、信息等技术处于国内一流、国际领先的地位。

  三、实*安排与过程

  从4月1日起,我们开始了一个月的实*生活,这一个月里的学*与生活自然是收获颇多的.,从第一天进来,赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”

  的企业精神,“责任心、危机感、执行力”的企业核心价值观,“传递健康、创造价值”的企业宗旨,以及“家文化”的企业文化精髓,随着一天天的真切接触,这些深层次的东西以慢慢刻入了心中,着实是让人受用不尽的财富。按照集团的安排,实*的内容先后如下:

  1、入库流程学*。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程;

  2、库存整理学*。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理;

  3、内复核学*。内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程;

  4、外复核学*。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区,集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位,外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程;

  5、自提学*。以良好的服务品质,为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作,确保公司出库药品的准确和完整性;

  6、出库学*。在lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。

  7、物流管理信息系统(lmis)各功能模块知识及开发工具的学*。熟练操作lmis系统中涉及到的各个功能模块,掌握开发工具powerbuilder及数据库oracle。


学生毕业顶岗实**结(精选10篇)(扩展4)

——毕业顶岗实*报告10篇

  我是在XX幼儿园实*的,转眼间XX个月的实*生活就这样结束了。在实*中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。

  在这次实*中我第懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学*和努力的方向。我在实*中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。

  每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!

  经过实*,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

  一、实*的目的与意义

  1、幼儿园的实*是要将学校学*的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。

  2、幼儿园的实*可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际能力。

  3、幼儿园的实*可以培养我们观察、了解幼儿的能力。

  4、幼儿园的实*,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感。

  5、幼儿园的实*能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。

  6、幼儿园的实*可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。

  二、实*的内容与过程

  每天我们都要在7:30左右到幼儿园,开始保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,每天我们轮流擦净桌椅,把地拖干净,做完后等待着孩子和老师的到来,在没有工作的时候,我们又帮着老师做一些教具,布置一下教室,实*生活过的挺充实的,在这期间,又让我感到了实*的重要性,学到了许多书本上所不能学到的知识与技能,也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实*,我更加坚定了自己的选择。

  我们班的孩子在音乐和美术方面比较好,不管男孩女孩,上这两门课的时候都很有热情,我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感叹下,幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的,在这一方面的潜力也是无限的。所以说,“蹲下来看世界”的观点是很正确的。

  特别是美术课,有的孩子会画一些我们*时不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子,有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理,特别是吃饭与睡觉的问题,我们班是全幼儿园不乖的班级,班里有将*一般的孩子偏食呢,总是不肯吃饭,为了不吃饭,经常把吃进去的饭吐出来,使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时,总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话,有一个孩子,全班都睡了,就唯独他在自娱自乐,一连七天都没睡了,使我们和老师都又急又怒,什么办法的都试过,也与家长沟通过,但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子,我们这些实*生都很喜欢他。

  小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我很希望与小朋友打成一片,愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

  我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共同度过XX月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我把实*期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学*的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!

  三、实*结

  在这一年里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实*生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

  看着带课老师给孩子们上课,我认真的学*她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。

  慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。虽然我在实*期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。

  就在这样忙碌的实*生活里,XX个月也就这样过去了。

  这XX个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

  实*是大学生免不了的一门“课程”,所以,以下是小编个人的实*结。

  学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,于大三第一学期末即20xx年xx月xx日至xx日安排了一项分散实*,有关会计岗位的实地实*。基于学校安排,在边丽洁老师的指导下顺利地完成实*。

  于20xx年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实*。该公司办公地点在唐山市路北区建华西道,实*期间先了解公司的总体情况,然后跟着出纳学*,最后跟会计实*。实*的目的:把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。

  实*的内容:先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、学*;最后是跟着会计实*,看会计如何处理业务。实*的心得体会:刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果,才能保证公司的正常运行。在财务部跟随出纳实*时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。

  其实很简单,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。对于如何签发支票,作废的收据、填错的'支票怎样处理又回顾了一下,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要特别信心,要有耐心,不能浮躁,会计其实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,我本人比较喜欢计算,喜欢数字,喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条,所以我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计。

  跟随会计实*时,会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规,该公司以冶金设计等为主,需要遵守好多国家的政策法规,该公司比较正规。刚跟随会计实*时,会计不是很高兴我去实*,可能是怕我添乱吧,帮不上她的忙,还要弄乱东西,后来由于我的耐心等待,合理的处理人际关系,会计态度缓和了,让我看她处理业务,还给我看了公司的凭证,原始单据,以及明细帐和总帐等,让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具体该如何做,还需要翻看以前所学的,要把它深入扎根不是很容易啊,还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通,好多时候都要自己去判断,去决定该如何做,在社会上只能依赖一个人,那就是自己,不要指望别人帮你做点什么,要看看你能帮别人做什么。有一点遗憾的就是实*期间没有涉及到有关报税的问题,如果涉及到了,应该能学到好多知识,毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题,而在公司中,对会计而言,税是一个比较关键的问题。实*期间还是学了不少社会知识,要多感谢实*指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实*指导老师的细心教导,耐心讲解。

  一、调查目的:

  为了真正掌握实*学校对河北师范大学顶岗实*的了解情况,11月2日至8日,五重安乡旭阳学校实*三人对初中在校生、各位实*生的指导老师、在校领导及三位实*生进行了调研,对学校进行了全方位的调查和了解,并进行了细致的分析、整理,形成本调研报告。

  二、调查对象及方法:

  1、调查对象

  (1)初中学生书面问卷50人,其中七年级13人(男生5人,女生8人),八年级17人(男生10人,女生7人),九年级20人(男生4人,女生16人)。

  (2)顶岗实*生书面问卷3人,其中化学专业1人,数学与应用数学2人,均为女生。

  (3)指导教师书面问卷3人,其中女教师1人,男教师2人。

  (4)学校主管领导书面问卷3人。

  2、调查方式:调查问卷

  三、调查内容:

  (调查问卷见文后附件)

  四、调查结果分析:

  (一)在校生调查结果分析

  1、94%的学生认为实*老师的到来增强了他们对学*的兴趣,觉得学*生活有新鲜感。而其余的则觉得没什么影响,且觉得没什么影响的以男生居多。

  2、36%学生认为实*老师上课时候的课堂纪律比*时安静,但52%的觉得和*时相同,没多少变化。

  3、在实*生的课堂上,58%的学生大部分内容都能够听懂,38%的学生都能听懂,只有个别人大部分听不懂,一些学生认为实*老师讲课能够放慢语速。

  4、在学*生活中遇到困难时,有38%的学生愿意向实*老师寻求帮助,其次是向同学寻求。只有12%的愿意向班主任或认可教师求助,而剩余的20%则认为会视情况而定。

  5、60%的学生觉得和实*老师在一起很愉快,和实*老师沟通很容易,剩下的40%则感觉和实*老师在一起还可以,觉得老师比较和气。可以说学生们都比较喜欢和实*老师在一起。

  6、大多数在校生希望实*老师有活力,脾气好,能和自己有更多的交流,希望实*老师能多了解自己,和学生没有代沟。

  7、学生们觉得一名好老师应该落落大方,有自信,了解学生,上课有意思,能*等的对待学生,想朋友一样的老师时学生们希望的。

  (二)实*学校主管领导调查结果分析

  1、学校主管领导认为实*生的到来为学校多多少少增加了学校管理及后勤保障方面的负担。

  2、主管领导觉得实*生的到来促进了教师专业的发展,也提高了学生的学*兴趣。

  3、实*生的食宿及安全问题是学校在接受实*生问题上遇到的的困难。

  4、参与问卷调查的三位领导一致认为,开学初时实*生进学校实*的时间。

  (三)实*学校指导教师调查结果分析

  1、三位指导教师都认为指导实*生提高了自己的教学能力和教研能力。

  2、指导教师在带领实*生的过程中都认为实*生的班级管理与活动组织能力需要提高。

  3、指导教师认为,师范教育应多一些学生实验的机会,或者同高校建立长期的合作关系来提高实*生的能力。

  (四)顶岗实*生调查结果分析

  1、三位实*生在实*前都进行了如微格教学训练、试讲、实*动员等准备,为此次的实*充实自我。

  2、在实*过程中,实*生在食宿,出行方面都遇到了困难,但在校方的帮助下都得到了圆满的解决。

  3、由于学校经验不足,实*生的课时未能达到预期的效果,但实*生都在尽力争取上课。

  4、通过本次实*三位实*生都发现,自己在教学基本技能、对教学偶发事件的处理尤其是课堂组织与管理方面还有很大的欠缺,还需要锻炼。

  五、调查总结

  五重安乡旭阳学校为第一次接纳河北师范大学的`实*生,以往每学期都会有唐山师范的实*生来校实*一个月左右。为期半年的实*是本学校首次接触,在对实*生的课时安排及食宿安排上学校都有一定的困难。本学校的学生从七年级开始都会有实*生来给他们上课,对于实*生,他们并不陌生,而这次三位实*老师的到来也给他们带来了新鲜感,总体来说学生们很喜欢实*老师,都希望能长时间的教自己。

  在调查中我们也发现,由于对河北师大的顶岗实*了解不够,学校的领导,老师,甚至学生都把此次实*同唐山师范的实*生归为一类,使实*生及学校在实*过程中都遇到了误会及麻烦。河北师范大学的顶岗实*支教还需要大力宣传。

  一、实*目的

  顶岗实*是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水*评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排,又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练,使学生提前了解社会,增强岗位意识和岗位责任感,最大限度提高其综合素养,此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。

  顶岗实*就是安排学生离校走入工作一线,进行劳动锻炼。顶岗,顾名思义,是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动。在实*中我们要学*什么了?

  一、转变观念。

  转变观念就是让我们从大学生活、学*中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是 符合社会要求的技术性、应用性人才,如:基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求,首先就要在思想观念上适应社会,了解社会对高职大学生的要求,特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实*中要做到的。

  二、增强岗位意识。

  作为一名高职毕业生,我毕业后走向社会,大多是从事一线工作,,基本上都要从基层做起,这是我们高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强我们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。压也是我们要努力的。

  三、增强社会经验。

  增强社会经验,也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经验,这道门槛拦住了不少大学生。因此,顶岗实*不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。有了适当的顶岗实*并能顺利拿到一份顶岗实*合格证,为以后的工作打下基础。

  四、认真学*企业员工的爱岗敬业精神。

  在工厂,都有严格要求。每项工作都有特定的作用,犹如一台运转的`机器,即使是一颗普通的螺丝钉,其作用也是不可忽视的。因此,爱岗敬业从一定意义上讲,是企业稳定发展的基石,也是企业用人的基本要求。也是我们毕业生要学*的;认真学*企业员工的吃苦耐劳精神认真学*员工的严肃认真的工作态度;认真学*员工的诚实、守时品质。认真学*企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。因此,我们实*生,就是要在优秀企业去磨练,去锻炼,在实践中增长管理才干,增长做人的才干。

  篇二:毕业顶岗实*报告书

  1 实*概述

  1.1 实*时间

  20xx年 3 月 1 日到 3 月 30 日

  1.2 实*地点

  江苏省江都市捷凯电力设备器材有限公司内进行了关于会计工作

  1.3 实*单位的简介

  江苏捷凯电力设备器材有限公司位于江苏扬州市,是创建于 1976 年的公司,资产总量过亿,厂 经典资料,WORD 文档,可编辑修改,欢迎下载交流。

  房面积 20 万*方米,员工 1000 多人。江苏捷凯电力设备器材有限公司是主要生产各种电压等级的 电力金具、绝缘子金属附件等,与国内外的许多企业建立了良好的贸易合作关系,江苏捷凯电力设 备器材有限公司是一支实力强、经验丰富的科技队伍和一支经过专业训练、技术素质优良的生产队 伍。有先进齐全的设备和精湛的生产技术,以及完善的检测手段,在在同行业企业中极具竞争力。

  2 实*内容和过程

  2.1 实*内容

  我在这家公司的财务部主要的实*内容是出纳工作,其中有原始记账凭证的制作等 等相关工作。

  2.2 实*过程

  在公司实*的这段时间里,我认真向公司的会计师和会计员学*了一些会计知识,我虽然有考 过会计从业资格证,但是在实际工作的过程中,却发现实践与理论还是有很大的不同。在实*的过 程中,带我的师傅教我怎样填写记账凭证,怎样填写会计账目,虽然事情很繁琐,但只要认真学*, 细致严谨都能将工作做好。

  2.3 实*收获

  实*是大学里必须经历的一个阶段,但是在实*期间我们要以一个正确的心态对待 工作确实很重要。首先我们要面对真实的社会,工作是辛苦的,其次我们的工资很低, 而且在不同的部门待遇也不同,尽管做的是同样的工作,但拿的工资却很低,所以我们 呀有着一个学*的心态,在工作中努力学*,将自己的知识面进一步扩展。在实*期间 我不仅仅是获得了宝贵的经验,还有更重要的一点是认识到了自身的不足。只有在实践 中我们才能够认识到我们还需要什么,通过实*知道自己还有许多东西需要学*,我在 今后的工作中会继续努力学*的。

  3 实*体会

  通过实*我学到了很多东西,也懂得了很多东西。首先感受最深的便是工作确实很 辛苦。每天必须按时上下班,领导交给我们的任务必须按

  时完成,一有问题就要立即改 正,有时工作很忙就要加班加点,直到此刻我才真正体会到了职场的辛苦。当我们走出 校园,走进社会的时候,我们所处的环境也已经发生了变换。我们不能再以一个学生的 身份去要求自己,我们要提高对自己的要求,在激烈的竞争环境下,要快速的调整自己 以适应社会环境。虽然我们很快就离开学校了,但是学无止境。我们还要继续学*,以 适应时代的需要。

  4 实*结

  实*是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一 个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实*过程中掌握好实*内容,培养好工作能力,显的尤为重要。 一个月的实*在不知不觉中就结束了,回首自己刚到实*单位是的不知所措,我 感到这一段实*教给了我很多东西,在实*单位的领导和同事的关心下我不断成长。虽 然实*期间也有很累的时候,但我感觉到这一段时间过得很充实。我体会到了职场中的 艰辛,认识到了社会的复杂。这一段实*经历对我来说是极其宝贵的财富,希望通过这 一段时间的锻炼能够让我在以后的工作中更加出色。 爱岗才能敬业,热爱实*岗位才能完成好实*任务。在实*过程中,我努力培 养自己对实*岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学*岗位上的相关知识,积极 承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对 岗位技能知识做到懂,会,做。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有 回报,而我将会仍然继续努力。

  经过这次实*,虽然时间很短。可我学到的却是我两年 大学中难以学*到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出 社会遇到的一大难题,于是在实*时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处 的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本 部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更 高。 社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点,通过实践将所学到的理论知识巩 固并提高,在实践中检验自己的知识和水*。实*工作是辛苦的,但也是充实的,它让 我认识到了自身的缺点和不足,学到了勇于尝试,学会主动去争取,在学*工作中不断积累和成长。

  5 致谢

  我非常感谢江苏捷凯电力设备器材有限公司给我这样的一个学*机会, 重要的是很多前 辈对我的教导及其他同事对我帮助。同时也感谢我的指导老师,在我实*工作的期间也 相当的关心和照顾。 以上是我的实*报告。

  在进行一年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,在这次实*中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用、所以就要有一个将理论与实践相融合的机会、在实*中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实*的目的所在、

  大二的第一学期一结束,老师布置完任务后,我就开始了我的实*生活、我深刻的明白这次实*的重要性,因为这次实*是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的机会,所以我决定,在这次实*生活中,严格的要求自己,并悉心向各位师傅请教,让自己通过这次实*,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信、

  这次实*工作将全面检验我各方面的能力:学*、生活、心理、身体、思想等等、就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去、室内设计这个行业并不是想像中那么容易,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终相信自己在这种情况下会更加努力、在一个月的实*中我可以说是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件、建筑,土木在我这次的实*中也占了很大的部分、

  以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合、作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺,这就不仅仅是室内设计的专业内容,也有土木的内容包含其中、如果不了解实现功能设计的基本需要和方法,那么你功能设计的结果就不可能让业主满意,这方面需要你懂得一些工业设计、心理学和工程心理学的一些常识,还更需要懂得许多人类生活*惯的一些基本需要和享受需要,现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩,工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观,个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上、

  没有工作和生活经验,做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的,其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间和生活、这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧,我想这也正是我们自我提高的良好机会,为我们进入社会,接触工作做准备、

  如何获得充份的专业理念知识呢、一方面来源于学*室内设计的课程,另一方面来源于工作中的积累;丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等,这些的获取来源于两个字:实践、俗话说得好:实践出真知、只有遇到问题才会有解决问题的方法,没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的、

  实*正是室内设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式、实*的好处在于:第一它给我的压力是比较小的,只有我自己给自己的压力;第二是实*它能给到我的东西是比较全面的,因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图,我还有机会去现场测量,观察施工过程及工艺流程,了解到施工中要用的材料,也可能有机会实*谈单、协助设计师做方案、

  当然一切的可能前提是你必须要用主动积极的心态去面对实*,天下没有无缘无故掉下来的大馅饼,能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有计划、有恒心、有耐心去学*、实*做为非毕业生的一个再学*的机会,如何有效把握有效学*对今后的发展是至关重要的、所以这次去实*的'我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳,相信自己能做到、

  通过这次实际的工地实*,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学*到的理论知识、在学校学*,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学*到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学*和参观,才能达到这个目的、

  在实*了将*一个月的时间下,我终于达到了我的目的,我不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识、以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实*结束了,对我这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水*,也增强了自己的实际操作能力、

  通过实*,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地、以前听到同校的师哥师姐们因为找不到工作而很茫然,以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学*专业知识、但是通过这次实*,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学*到很多优秀的东西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!

  实*结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西、我坚信通过这一段时间的实*,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实*中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值、为实现自我的理想和光明的前程努力!

  一、实*目的

  毕业实*是学校本科教学培养方案和会计学专业教学计划的重要教学实践环节,是课堂教育和社会实践相结合的重要形式。实*的目的是让学生了解财务会计工作实际情况,综合运用所学基础知识和基本技能,增强学生实践能力、培养学生提高分析问题和解决问题的能力,也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。XXXX年1月13日~3月14日,我在湖北宝辰建设集团有限公司龙阳1公里项目部进行了为期八周在的实*。现作如下实*报告:

  二、实*内容

  财务会计业务包括下列各项:

  1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

  a)原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始

  依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

  b)记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

  2、根据会计凭证登记日记帐。

  日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择”日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。

  3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

  明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

  4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

  根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

  5、根据记账凭证编制科目汇总表。

  科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

  6、根据科目汇总表登记总帐。

  根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

  7、对帐(编试算*衡表)。

  对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否*衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算*衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计*衡公式借方余额=贷方余额进行*衡检验,并输出科目余额表及是否*衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、*衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。

  8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;

  将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据”资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

  以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实*中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

  首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

  其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算*衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  三、实*结

  龙阳1公里项目部是龙阳科技产业集团旗下企业武汉世纪龙阳置业有限公司的商业地产项目。该单位是采用电脑记账,采用的是金蝶财务软件。此次毕业实*,我主要的.工作岗位是会计,主要参与了公司的会计科目及会计处理,同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实*中,我参与了整个XXXX年1月到3月全部的会计工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手参与。认真学*了正当而标准的建筑单位会计流程。应前辈的教诲还认真学*了《公司法》、《税法》《会计法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了建筑单位会计工作的全过程,认真学*了各类经济业务的会计处理,并掌握了金蝶财务软件的使用。实*期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学*会计理论,学*会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:

  1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;5、会计档案的装订及保管常识。

  通过实*,我进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我受益匪浅的是,公司的前辈教会我如何处理公司的综合事物,例如营业执照的办理。税务登记的有关事项,一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用等等。

  在会计实*的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我真正的和公司的同事一起操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练*才能牢牢掌握。这次实*最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这三个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对这些问题有了一定的解答,达到了这次实*的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。作为一名会计实务人员,通过这次实*也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。

  在工作中仅靠我们课堂上学*到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学*领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实*了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学*上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。

  这次毕业实*,让我受益良多,无论是专业知识上,还是为人处世上。毕业在即,希望在今后的日子里,我能将在学校和实*中学到的知识灵活运用到工作中去,争取早日成为一名合格的会计。

  XXXX年最新顶岗实*报告范文

  前言

  随着人类文明的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学开展了顶岗实*活动。此次实*,我作为一名天津三美电机有限公司员工,从学*工作技能到掌握工作流程到熟练完成工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,让我从中学*到了许多知识,体会到很多在校园中体会不到的东西,相信此次经历对我而言是人生中一个重要的转折点。

  一、实*目的:

  顶岗实*是我们大学期间的最重要的一门课程,不知不觉我们已经走过大半大学时光,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到天津三美电机限公司,在这里进行我的顶岗实*。

  二、实*单位及岗位介绍:

  天津三美电机有限公司,地处天津市东丽区经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备,音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口,为天津市优秀外商投资企业。

  三、实*内容及过程

  为了达到毕业实*的预期目的,在学校与社会这个承前启后的实*环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实*报告总结:

  1、工作能力:在实*过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

  2.实*方式:在实*单位,师傅指导我的日常实*,以双重身份完成学*与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学*,努力汲取实践知识。

  3. 实*收获:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实*单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

  四、实*结及体会:

  我怀着美好的期盼来到天津三美电机有限公司开始为期两个月的实*生活。在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的东西,虽然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的电子校验工作让我对电子产品有了初步的了解。随着工作不断地复杂化,我不断从老员工身上学*工作技巧,并用于实践。通过两个月的顶岗实*我深刻体会到创新在工作中的巨大作用,一味的蛮干是行不通的,有时稍加思考会使工作更具效率。

  实*是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实*过程中掌握好实*内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照厂人事部下发的顶岗实*大纲,认真研读,逐一学*,在思想行动上,努力做到“想实*,会实*,实好*”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实*任务。

  一是加强思想学*,主动与矿领导沟通,努力提高思想水*。

  思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实*任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实*制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教导下,我对实*有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

  二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实*质量。

  在实*过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,因此,实*中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进发明打下了良好的基础,极大的提高了实*质量。

  三是热爱实*岗位,积极承担岗位职责,不断提升实*效率。

  “爱岗才能敬业”,热爱实*岗位才能完成好实*任务。在实*过程中,我努力培养自己对实*岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学*岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。

  付出一分汗水,就有一分收获,我坚信自己的努力一定会有回报,所以我不会停止前进的步伐。

  以上是我的顶岗实*报告书。总而言之,此次顶岗实*的机会来之不易,工作的经历也来之不易,也相信此次实*会令我终身受益。

  20xx年x月份到20xx年x月份我到XX装饰工程有限企业实*,此前,我对室内设计、*面设计、环艺方面有了一些初步的了解,为了能尽快的适应工作,补充自己的不足,我业余时间积极自学*面设计方向的知识,购买了相关方面的书籍,读不懂的地方向领导和同事虚心请教,边学边干,将实践与所学相结合,尽快让自己适应工作岗位。

  这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程,不管是工作环境还是工作条件,都刺痛着我的心,但领导与同事们热情的接待、帮助与关心,使我的心很快的*静了下来,很快的投入到了工作当中。现将在企业的工作分述如下:

  由于初来乍到什么都不懂,所以头几天都没怎么做事,只是在旁边看师傅做事情,几天下来逐渐熟悉了他们的运转模式,也能帮上一些忙了。

  在企业里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老总对我们员工都很好,我们员工遇到有不懂的地方,不能独自解决的问题,去请教老总,总能得到悉心的指导。老总从小就受到西方开放式的教育,所以在企业里做事也是比较“透明”的,有什么不满意的可以说出来大家一起讨论,发言自己的观点,这一点对我们这一实*大学生来说是很可贵的。在企业里我向老总学到的第一件事是“礼貌”,当然,礼貌这一词在我们小学已经学过了,在这里谈岂不是画蛇添足,多此一举,并非这样。礼貌,不止是语言上,还有衣着上,举手投足之间表达一个人外在的形象与内涵。

  通过这次实*,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实*主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实*单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实*丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实*是不行的,还需要我在*时的学*和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

  从学*中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

  第一天走进企业的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下企业的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了企业的室内设计作品。

  通过前两天的工作实践,基本的了解了企业的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

  经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

  在企业老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。

  现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。

  在企业设计部实*期间,我主要是针对个人的体会做一下总结:

  首先要有好的心态,刚到设计部一定会在各个方面和企业的设计人员有差距,要注意差距不是问题,要看到差距,然后想办法缩小差距。其次要有团队精神,做设计必须要具备团队精神,要了解团队成员在设计中的职责。要急时的与团队的成员进行沟通。好的设计是经过团队成员之间的相互沟通才能设计出来的。好的作品必须是每一个普通的人都认为好。这样的设计才是成功的。再就是注意细节,做设计的时候必须注意每一个环节,把每一个环节都要做好,这样才能够保证设计的作品在整体上和局部上都做好。

  要多向前辈学*,在企业设计部要多和设计师交流,在交流的过程中可以学*很多做设计的方法。要重视环境的影响,一个好的工作环境可以带来好的设计灵感。在工作中,要注意个人卫生,要多用礼貌用语,学会尊敬每一个人。贱书贱夫,要懂得尊重书籍,从书籍中学*设计大师的设计方法,了解设计的思路以及设计的形式。

  在短短几个月的工作中,让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要,可以说,它是顺利干好一项工程的关键所在,同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到企业实*的这段时间,不管是我的专业方面还是经验方面,我都有很大的提升。我认为来到企业我学到的最重要的东西是好的心态+注意细节+尊敬他人+团队精神。在企业实*的这段时间,不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解,同时还有了不少新的认识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实*的机会,在有限的时间里加深对各种专业知识的了解,熟练对各种专业技能的掌握,找出自身的不足。这次实*让我受益匪浅,让我在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获,使我的综合素质得到了培养,锻炼和提高。同时我学到了许多宝贵的`经验,这为我以后步入社会打下了坚实的基础。

  一、实*概况

  作为会计学专业的学生,我经过系统的学*,已经掌握了基础会计、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、审计、会计电算化等专业理论,并通过校内会计实验掌握了一定的会计实务操作技能。为进一步培养专业应用能力,学校特安排岗位实*教育环节。通过会计专业岗位实*,培养综合利用会计理论分析和解决实际问题的能力。

  为了强化专业知识,提高实务操作能力,我于20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日在XX会计师事务所进行实*。实*方式为顶岗实*,我所顶替的岗位有代理记账、审计师助理和事务所出纳。

  二、实*单位基本情况

  XX会计师事务所于20xx年XX月XX日经XX省XX厅批准,取得会计事务所执业证书。20xx年XX月XX日取得XX市工商行政管理局营业执照开始执业。主要资质为审计、验资、咨询、会计服务等。注册资本金:170万元。事务所类型:特殊普通合伙企业。员工人数26人,其中:注册会计师9人,高级会计师1人。事务所机构设置为五个职能部门,分别是:审计部、验资部、税务部、办公室和财务部。部门分工如下:

  审计部负责报表审计、年检审核、专项审计、会计咨询、会计培训、会计服务等;验资部负责设立验资、增减资验资等;税务部负责为中小企业代理缴税等业务;办公室负责三级复核、业务报备、对外事务的联系,承接上级部门安排的临时性工作;财务部负责事务所各项收入的收取,各项费用的支出、会计核算及会计报表的编制。

  三、实*内容

  主要包括代理记账的顶岗实*,学根据原始凭证编制记账凭证并登记明细账等;会计助理的顶岗实*,学*录工作底稿,装订报告,整理并归档,同时负责对来电、来信、来函记录登记整理并及时传递;出纳的顶岗实*,学*处理现金和银行存款的收支,并及时将凭证传递给财务负责人,负责支票的领用登记,每日终了进行现金清点。

  最先接触的是代理记账,具体包括根据原始凭证编制记账凭证并登记明细账。顶岗实*期间,我主要负责对XX汽修厂进行账务处理。

  其次是审计助理,具体包括录入数据,整理装订报告,填制工作底稿等。以货币资金为例,根据现金日记账与相关原始凭证,检查相关账目的准确性,根据银行日记账及原始凭证以及银行余额调节表等资料审查余额的准确性。不同的表格须严格按照填制规范填制,我的任务主要是根据知道老师提供的数据直接填写相应的审计工作底稿。

  此外,我还亲身参与了审计工作从接受业务委托到出具审计报告的全部流程。其主要过程包括:

  (一)办公室的部门经理即审计部主任接纳前来需求审计业务的客户,并对客户的大致情况进行了解。

  (二)部门经理联系认为能够胜任的注册会计师一同参与客户的接待工作,并针对审计业务活动的细节经行说明,同时估计本次审计业务的费用并上报财务进行议价、定价,最后确定审计业务的时间、范围等相关事宜接受审计业务的流程就完成了。

  (三)审计部门经理在送走客人后会用很短的时间指定本次业务的计划,并共同讨论在审计业务中可能出现的问题及预设的解决办法,并将计划上报所长即本单位负责人审批,此阶段我并不直接参与,更多的是旁听学*。

  之后,若计划通过,指导老师会带齐足够的空白审计底稿,带领我们前往被审计单位现场去进行审计证据的搜集。搜集证据的过程视不同规模,不同属性的行业而定,但主要集中在流动资产与流动负债以及固定资产的审计工作。我们对指导老师认为可能存在问题的项目进行针对性的操作,主要使用抽查的方法,同时老师也会搜集一些数据,等在回去之后处理。对于小规模的客户一般需要这样的外勤1-2次,大一点的需要3-4次遇到存在多个经营场所的客户则需要多名老师同时参与。我在外勤中主要负责提取相应的会计资料并按要求记录在相应的审计工作底稿上,遇到实行会计电算化的企业,我还要负责电子版的会计信息的提取与简单处理,例如余额调节,重分类等简单操作。外勤工作完毕之后,指导老师要处理后续数据,我们则按他的要求填写相应的底稿,待所有底稿完成后交与老师检查。完成工作底稿后,指导老师会与部门经理一同决定签署的审计意见,并与客户联系处理相关事宜,最终交给单位负责人复合,准确无误后的打印与装订工作由我们完成。

  另外,我还参与了事务所常见业务的处理,如客服为审计服务付款后确认收入的处理,公司职工薪酬的工时制核算等等。由于审计事务所的人员层次较简单,业务量也不大,核算相对比较简单。

  四、收获与体会

  审计实*结束了,作为一名会计类学生,我在这次审计实训收获很多,体会很深。通过审计实*,不仅能让我们回顾以往所学的审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外,在实*的过程中,通过具体审计工作底稿的操作,能够提高分析问题和解决问题的能力,还能培养与人沟通、待人接物的学问。审计作为一门应用型很强的学科,其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作,提高经济效益离不开审计,而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。

  在实*中,我们跟随着老师的讲解逐步回顾并实地操作审计业务流程。整个审计业务的完成要经过很复杂的程序。虽然出自会计专业,但所涉及到的其他知识很多,而且有些审计技巧难度较大。在开始接触时,我觉得有些困难,可是我渐渐发现,只要对基础理论知识比较清楚,理解起来还是很快的。也许不仅仅是审计学,其他的专业课程也是一样,只要明白了本质的东西,便容易触类旁通了。

  记得我在刚接触会计相关的知识时,总是一头雾水。我总是觉得困惑,似乎找不到什么规律可循。但学*,又岂能是完全无规律可寻呢?而如今,四年过去了,专业带来的压力和不便也已经逐渐减弱,我也渐渐明白了财经类的课程,其实也是和那些文学类、理工类的课程一样,是有一定的潜在规律的。那便是,找出它的本质,找出线索以及核心。在学*审计学课程时,我在想只要是循着这门课的框架来把握要点,便是容易理解了。而事实上,我正是这样做的。而实*,实*过程也是依赖于对于理论知识的掌握。也许教育的本质,不在于仅仅学会一门知识,会使用一些技巧,而更重要的是,我们从中学到的理解能力和判断能力。只要我们能够拥有这样的学*能力,我想,即使知识缝更新换代的速度如何迅捷,我们也能凭借这样的触类旁通的能力去适应社会日新月异的改变。

  实*结束之后我认为在此期间学到的做人的道理也有许多。

  年轻人就应该付出更多,不能斤斤计较个人得失。俗话说“三人行,必有我师”,学*生活中,人人是老师,处处皆学问。我们应该怀有一颗好奇之心、求知之心,不断地从身边的事务中发觉对自己有用的元素,多去寻找生活中的正能量,正如面对比较枯燥的填制工作底稿的工作,我总是在心中暗示自己,自己面对的就是一本本真是的案例分析,试图运用所学来解释所有内容,有时又假想自己正在聆听一位智者的教导,告诉我们种种陷阱,为我们今后的学*生活寻得一条捷径。若是不能耐住寂寞,从基础做起,只是一味的抱怨工作的无趣,那将是一无所获,徒劳而归。

  人人为我,我为人人。只有公司切身处地的为客户着想,客户才会信任你,并与你保持更长久的合作关系。虽然我实*的会计师事务所并不是有名的四大,也称不上是规模庞大,但是根据我对该事务所的了解,该所的业务覆盖范围却是非常之广,市场份额比例很大,其实不难分析其中的全因,公司上至所长,下肢和我一样的工作助理,大家都将公司当做自己的家,对待客户如同亲兄弟姐妹一般,不仅各项都有优惠政策,而且服务细心贴心,使顾客产生一种宾至如归的感受,客户放心将审计业务托付给更值得信任的事务所,所以很自然的会选择本所,并作本所的忠实客户。

  五、总结

  总而言之,短短的会计事务所的实*带我走上了审计这条康庄大大,打开了我对审计工作的

  视野,让我领略到了这个领域的魅力所在,我相信我会进一步的探索这片领域,争取在此增光添彩。

  本次实*的目的是要把在学校所学的知识充分运用到现实社会岗位中,找到实际差距以更好弥补当中所缺乏的问题所在。在实*当中我会更好的把握问题的方向,弥补*时书本所学的知识的漏洞。同时也通过对银行业务的实*,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等,为今后的工作奠定基础。

  一、实*目的

  本次实*的目的是要把在学校所学的知识充分运用到现实社会岗位中,找到实际差距以更好弥补当中所缺乏的问题所在。在实*当中我会更好的把握问题的方向,弥补*时书本所学的知识的漏洞。同时也通过对银行业务的实*,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等,为今后的工作奠定基础。

  二、实*具体内容

  实*单位简介

  银行,成立于19x年,在国内x多个分支机构,与境外x多个国家和地区的x家银行总行建立了代理关系,它是x大银行之一,是世界五百强企业之一。作为*资产规模的商业银行,经过x年的改革发展,x银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。20xx年末资产总额约x亿元人民币。

  我所实*的x银行x支行分为三个部门,分别是营业部,公司业务部和风险部。三部门间相互联系相互配合,协调一致,才能使银行正常运作。下面介绍一下我实*的岗位:

  1、柜面业务岗实*

  柜面岗是银行最基础的工作岗位,也是我们*时去银行办理一般业务所接触到的岗位。同时柜面岗分为现金业务区和非现金业务区,业务对象分类分为对公业务和对私业务。我在刚开始实*的时候主要在非现金业务柜(对公业务区)学*,通过细致观察和师傅的耐心教导,我从中学到了不少知识。

  比如:供应账户开户需要的证件有:营业执照,企业代码证,税务登记证,法人和降半人身份证,授权书,开户许可证,说明书等,非本地单位开户需出示当地人银行开出的为开立基本户的证明。开立银行账户经人像凭批准后次日起的三个工作日后才能办理支付业务。企业与银行办理业务受限就是需要在银行开立结算账户。

  银行结算账户是指银行为存款人开立的用于办理现金存取转账结算等资金收付活动的活期存款账户。单位银行结算账户暗用途分为基本存款账户,一般存款户,专用存款户和临时存款户四种。基本存款账户是存款人的主办账户,存款人日常经营活动的资金收付及其工资,奖金和现金支取应该是通过该账户办理。一般存款账户用于办理存款人借款转存,借款归还和其他结算资金支付。该庄户可以办理现金缴存,但不能办理现金支取。而专用存款账户则是用于办理各项专用资金的收付,临时存款账户是办理临时机构及存款人临时经营活动发生的资金收付。

  2、大堂经理岗位实*

  在一半的实*时间里,除了跟综合柜员和客户经理学*银行业务外另外就是向大堂经理学*营销技巧,维持大堂秩序以及解答客户的咨询。我在此实*期间学会了单据管理,例如:如果客户要办卡开户或办存折,我们要为其提供《个人客户业务申请书》并辅助客户正确填写。如果不是本人亲自办理,还需要为其提供《代理人开立个人结算账户核实单》。如果客户要存办理对公转账业务,我们要为其提供《进账单》并让客户将转账支票正反面的付款人,收款人,背书人和被背书人填好,检查公司章有无模糊现象等,检查完毕后将客户引至非现金业务区对应窗口办理业务。

  在大堂工作要特别注重礼仪,礼仪是人们在社交活动中形成的规范准则,时刻在与客户打交道的大堂经理代表着企业的形象和名誉,所以一切要小心谨慎。要想做好大堂经理工作必须要做到干练,稳重,自信,亲和。营业中的礼仪主要有:解答客户问题,营业中分流客户,维持秩序,社当理财产品营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务的操作流程,所以想要做好一个大堂经理,必须要拥有丰富的知识面。

  3、公司业务部实*

  在剩下的时间里就是在公司业务部实*,公司业务部也就是银行的信贷部门,主要负责给中,大型企业贷款。而企业向银行贷款必须满足一定的贷款条件,例如企业的经济状况良好,需有能力偿还贷款。贷款要提供的材料有很多,例如借款申请书,产品供销合同,企业基本信息报告,企业*三年的从财务报表,特别关注,贷款卡信息,公司股东会决议等等。此外,企业与银行还需签订核保书,额保证合同等。具体贷款流程如下:

  1、受理。客户的申请一般由开户行受理和初审,并由该行对受理的贷款提出初步意见。


学生毕业顶岗实**结(精选10篇)(扩展5)

——学生顶岗实**结

学生顶岗实**结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律,是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的学生顶岗实**结,仅供参考,大家一起来看看吧。

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间这一学期的工作已接*尾声了,为了不荒废这一学期的班主任工作,为以后更好的工作,总结经验吸取教训。我就这学期的工作总结如下:

  第一:思想工作方面活到老学到老,人都要树立终身学*的思想。我在各方面一直严格要求自己,努力从个方面去提高自己,以便适应新大纲教学的要求,跟随时代的脚步,不被时代所抛弃。通过阅读各类书籍,提高自己的道德修养,勇于去正视自己,反省自己,提高自身素质。

  第二:教育工作方面这学期我担任二年级的班主任兼语文老师,班级人数不多但是班级学生的基础比较差,又一直面临着新课堂改革。因此,在教学中遇到了不少困难。我虚心向有经验的老师请教,课下多次与学生交流,*时认真听课,做好听课记录,课后反思。认真备课,备教案,备学生并且阅读大量有关教育教学的视频资料及有关教育书籍。每天都会写教学心得及教学反思。多次让学生给我提意见建议。

  第三:遵守纪律方面我从九月份来到段芦头中学以来就严格遵守学校各方面的规章制度。从来没有出现过迟到早退的现象,有事主动请假。在工作中尊敬领导团结同事,虚心向指导教师请教各种问题。*时,严格要求自己,勤俭节约任劳任怨,对人真诚,热爱学生,关心学生,从不与任何人闹无原则的纠纷。毫不懈怠的提高自己的综合素质和能力。学海无涯,学无止境。

  作为一名人民教师,只有不断地给自己充电,提高自己的知识储备,才能维持好教学的青春和活力。通过各方面的学*,让自己树立先进的教学理念,不断充实自己,也发现了自己在教学中的很多不足之处,为提高自己的教学能力和业务素质的提高做准备。总之,无论是在课堂教学中还是课下给学生辅导的过程中,我都是以提高学生的学*能力,培养学生的学*兴趣为出发点,力求在语文教学中对学生的成长和发展提到更大的积极的意义。同时在教学中任劳任怨的完成属于自己的各项工作。以学生为中心,爱护学生,提高学生的成绩。作为老师,我应该在接再励,对自己负责,对学生负责。

  20xx年9月,我到达xx小学这个我要生活半年的地方,开始了我的顶岗支教生涯。望着五(4)班门口的班牌时我激动又紧张。从踏进这个教室的这一刻起,我由一个坐在位子上听课的学生转变为站在讲台上授课的老师。

  一开始与学生的接触让我百感交集。开学第一天我摸了摸底,让学生们每人写十条“我是一个怎样的人”,这才发现孩子们的生活环境比我想的要复杂许多。班里学生普遍家庭贫困,有父母离异的,有单亲的,有留守的……这些因素多少影响着学生的性格。“我是一个内向的人”“我不爱说话”是多数学生对自己的描述。孩子没有父母在身边陪伴会变得寡言少语,也有可能会走向另一个极端:缺少父母的关爱而更加叛逆、不服管教。班上有部分学生上课不听讲不回答问题,课后也不做作业,考试就乱写一通……下面就根据我半年实*支教生活中遇到的比较特殊的一位学生来进行分析。

  小鑫,他是我最先认识的学生之一,表现“突出”到不得不注意。他常常笑得很张狂,和另外两个学生一起,简直就是“无敌三人组”。他们不扫地不交作业还爬校门,明知大队部严抓买零食还是要吃,午休时以上厕所的名义在操场上晃晃荡荡,打架打到别的家长找到学校来理论……各种状况应接不暇,我这个班主任实在是头疼!

  一次考试结束,我找他了解情况。被单独拎出来的他还是安分了不少,知道自己考不及格也不敢一脸桀骜不驯。在这次谈话中,我惊奇地发现他四年级语文能考到优秀,还热爱运动,是班上的体育委员。在和他母亲的电话中了解到家庭和睦,他懂事听话会做家务,还会照顾读三年级的小妹妹。原来他不是我一直以为的坏孩子,我看到的仅仅是某些时候的他!只是刚开学这个月母亲工作忙,在家里对他督促没有以往这么上心,在新班级从新同学这儿染上一些坏*惯,又看我是实*的老师,才出现了我眼见的这副模样。

  我想:既然他曾经不差,那就更不应该毁在我手上,不能再让他放纵下去。我下定决心要让他摒弃这个糟糕的自己,但一腔热忱常常被浇冷水。学语文常要听写词语,不及格重新听写时他偏要跑,我只好让他在墙角的座位上,攥着他左手一个一个报给他。看他考试成绩还是没点起色时,我也很气愤地用激将法,说再好的刀不磨也会生锈,别以为你多聪明,你就是懒,有能耐你考个给我看看。为了脱离那些坏*惯,把他安排成年级第一的学霸的同桌,但用心良苦也不见什么成效。他上进的过程充满了反复。我又接着和他母亲当面沟通了几次,发现他挺听他妈妈的话,于是我提出家长必须每天对着翼校通信息逐项检查家庭作业的建议,他母亲欣然答应了。渐渐的,我看见他的改变了,至少会把语文课本塞在手提袋里带回家了,作业都会认真做了,看来在家真是个听妈妈话的乖孩子。他母亲打电话询问他在校表现时,我也是把他的点滴进步分享出来,因为我知道他也在一旁,听到我对他的肯定。

  我曾经在班上说过这样一个故事,一位妇人向心理学家抱怨自家孩子一直考最后一名,心理学家笑着说,这样就不用担心会退步了,就像在山谷的人,只有朝上走这条路,只要不停就一定能到达山顶。说完这个故事,班上的人都安安静静地看着我。此时正值期末复*期间,我认真地看了看当初的“无敌三人组”,接着对班上的所有同学说:“期末复*了,我和你们待在一起的日子越来越少,希望你们每一个人都不要放弃,即使现在很糟糕也不要放弃。我对你们有十足有耐心,我对你们有信心,也希望你们对自己有信心,相信你们可以做回原本就该是优秀的自己!”

  最后两次复*卷,他都考了八十分以上。另外两个虽然考试没摆脱不及格,但上课都很专心地听写,也会举手到黑板上做练*了。曾经甘愿在山底的他们,现在在一点点往上走,即使走的吃力些,慢了些,但老师家长都会给他们空间和时间,耐心看着他们成长,他们一定可以做到的,不是吗?

  通过这个学期的支教实*,我愈发的感受到了学生没有绝对的好坏之分,每一个学生都是一个隐形的天使,需要你去发现。“用学生心灵深处的能源,照亮学生的精神世界,是最节省能源的方法。”老师不应该总是刺激某个学生有多“差”,而是找到他心里躲藏起来的希望得到肯定的自我,真心的对他说:“我对你有信心,加油!”

  最终,我得到了在xx公司实*的机会,这家公司的工作环境还是不错的,位置也处在离我学校不是很远的地方,这样一来就不用再花钱去另寻宿舍了。能在这里工作其实也算是我的运气好,因为我的工作简历可谓是**无奇啊,也没有啥工作经验,所以我才会找了这么久的工作,好在这家公司对我们这些实*生的要求不高,而且还会专门安排人带着我们去学*公司里面的业务,这让我感觉到了一丝温暖。在公司里面,我和其他几名一样是刚来的实*生一起接受了培训,这个培训其实挺简单的,所以几天也就结束了,我们主要是学*了一些公司最基本的业务逻辑以及一些简单的操作,至于难一点的事情就得等到后面慢慢学*才能掌握了。

  就这样,我开始正式走上了自己的工作岗位,不过我也发现了自己的确在许多方面都有着不足,例如电脑操作不熟练、不擅长于周围的人交流等等,这也令我在工作的时候吃了不少苦头,刚开始的时候我时常因为粗心的问题导致工作上出现一些小毛病,经过领导的提醒后我才渐渐地改善了过来,与此同时我也发现自己的工作效率的确有待加强,明明一些比较简单的工作硬是被我拖了许久,导致我每天下班都要比别人晚上不少。工作了一段时间后,我的效率才算一点点的提升了上来,我也发现在学校里面我们其实也没有学*太多太专业的东西,很多的技能其实都是在实战中才能看到并掌握的,所以我接下来的任务还是很沉重的啊,得多多钻研一下公司的业务才行。

  这一次的实*让我明白了很多的事情,也让我的性子变好了一点,我不再像之前那样傲娇了,我必须沉下心气来工作。相信在毕业之后,我能让自己在各方

  面都变得更好!

  一、走*你,让我充满向往

  当我在毕业生人才交流会上向海程xx国际货运代理有限公司投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑,不安和好奇,参加过三次面试,见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事,但命运还是让我走*了你,海程xx,走*了你,也更让我充满了向往和渴望。

  短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。

  从1993年的仅4名员工到今天的500多人,这样传奇的创业经历,怎能不让我这样即将走出校门、踏进社会的的学生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,从4人到500多人,再到组织机构健全、社会口碑良好的公司,这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。

  是的,就是这样,仅仅三次面试,五天的培训,就让我对你充满了向往,xx,你是好样的!

  二、走进你,让我斗志昂扬

  4月12日,星期一,我来到公司开始实*,实*部门是海运部。带着些许敬畏和几缕惊慌,我踏进了海运部的办公区域。第一站,4月12日至4月17日上午,定舱部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航线;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美东、加拿大拼箱。

  A一步一步走向前——专业技能的学*

  作为一个即将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如发发传真,接接电话什么的。4月12日,实*的第一天,我就在从座位到传真机,从传真机到座位的脚步中度过了。但是我的心很*静,尽管头上一直冒着冷汗,但那是怕耽误师傅们工作的谨慎。

  中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实*是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。

  我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。

  有一句话叫做:不经历风雨,怎么见彩虹?我却要改一下,不真正进入社会,怎么能了解社会呢?

  这次实*,令我收获最大的是,工作是需要不断摸索和探讨的,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑有重复,但这是磨练意志的最好方法。我告诫自己要认真完成,每项工作都是公司对自己的考核,无论遇到什么困难,一定要争取“不抛弃,不放弃”,坚持战斗,只要这一秒钟坚持,下一秒就会有希望。

  今年2月份,我正式走进鲁泰公司开始了自己人生中的第一份实*工作。由于是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司培训了我们一个月,指导我们的日常实*。在老师的热心指导下,我们对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学*与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学*,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

  简短的实*生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实*,使我对染整企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

  20xx年xx月广东欧珀移动通讯有限公司业务推广部来我院招聘,通过严格的笔试及面试,我有幸被公司选重。到岗之后,我们首先进行了长达一个星期的企业文化熏陶以及我们新款上市产品知识的封闭式培训。随着oppo智能手机在武汉市场的全面上市,我们刚刚组成的一个团队就被派驻到了武汉,实施oppo智能手机的推广活动!在武汉的这三个月,对我来说真的很辛苦。

  每天站柜推广xx个小时,让我感到身体很疲倦!再加上*均每天下班后还要进行3个小时的会议及培训更是让我感觉身心具备!但是对我来说这也是一种很大的收获,因为这里提供了一个让我成长的*台,每天的培训让我的知识变得更加丰富,每天的实践让我的内涵精神也越来越来饱满、我各方面的能力也得到了很大的提高。在派驻武汉智能机突击的三个月,我们的团队使整个武汉市oppo智能机所占比例由以前的xx%一下就提高到了xx%,实现了一个质的飞跃。当时我个人的考核分也是整个突击队的第三名,分数为140多分!现在,我又被派驻到市场低迷的珠海,扛起了振兴珠海前山市场的责任,现在我和几个兄弟还在珠海努力奋斗着!虽然这工作更累,也更有压力,但是它能让我变得更有激情,斗志,每一天过得很充实。更重要的是他能让我看到方向和前进的希望!

  在武汉的这3个月里,按照公司的规定我已经转正了,成为公司正式的一员了!特别是这一个月的武汉智能机破冰突击行动,让我受益匪浅,无论是销售技巧,待人处事,生活态度,以及个人素养方面都得到了很大的提升!在武汉的这些日子里,我深深的体会到在职场生涯中要时刻把握好自己的道路,把握好每一个机会,不断的冲击自己的极限,提高自身的能力,时刻做好迎接机会的准备,因为机会都是留给有准备的人;不断的去发现自己的优点,改掉自己的缺点!还有就是

  能够及时去总结自己,抹掉自己的缺点,发挥自己的优点!保持不骄不躁的心态,买的好的时候,不骄傲!

  总结卖得好的原因,买的不好的时候,去发现问题!我们都要相信自己是OPPO的精英,在手机市场上发挥自己最大的能量,就是回馈公司最好的回报。

  同时我也发现任何工作的团队协作都是非常重要的,就比如一根筷子很容易折断,一捆筷子很难折断!一个团队需要很强的凝聚力!所以团队建设就少不了凝聚力的建设!一个成功的团队会带给我们很多有形和无形的资产,会让我们终生受益;而这需要我们时刻用团队目标和共同愿景来审视自我,自觉将个人融入团队,相互信任,坦诚沟通,这样我们就能够摒弃偏见,协同工作,达成我们的共同目标。特别是我们这次的武汉智能机突击队是一个很好的反映,我们整个团队,协作合心,团结一致,就是把武汉的智能手机的销量搞上去,所以我们激情与表现都是前所未有的!

  特别是在销售这个行业,一个人的力量是很有限的,团队的协作能力对于销量起着重要的作用!一个团队的每一个所在店面不一样,所经历的卖机情况不一样!所有的经验,技巧都会不同,如果我们每个人都能分享,都能学*别人,那就每个人都有很多种经验,这对于我们促销有很大的效应!虽然现在我们最重要的目标是锻炼自己的能力,在这个*台上找到自己的方向,但不能忘记在多余的时间谈谈团队的建设,了解各门店政策及发展,分享门店建设的方案,总结出有效的案例,从中提高门店销量,也锻炼自身的管理能力;提升团队凝聚力,强化团队力量!

  在团队中每个人都是不可或缺的一个整体,每个人都必须自己把自己看的很重要,同时相信你队友,只有这样整个团队才能取得胜利。因为团结就是力量!经过这几个月的实*工作,我明白了一个人的价值体现是这个人所创造价值的实

  现。你付出了,并不一定有回报,但是你没有付出肯定是没有回报的。现在市场的就业形势依然很严峻,要找到一份工作虽说比较容易,但是要找到一份自己喜欢的,适合自己的工作相对来说是比较难的!

  作为一个刚刚毕业的大学生,一定要抱着认真,激情,自信,实事求是的就业态度,要抱着学*技能,学*知识,提升职业素养与能力的态度,才能更好的就业,才能更好的找到自己所适合的工作!在此我要感谢我的母校,给我提供了很好的学*资源,丰富了我的阅历知识,让我找到自己的优缺点,并能指导我发扬自己的优点,改正自己的缺点!让我发现自己的兴趣爱好!并指明了我未来的发展方向!让我学会了独立学*,让我能够更快的熟悉社会,适应社会!

  距离毕业的时日是越来越*了,我们这些准毕业生的心情都变得急躁了起来,从目前的社会环境来看,找一份较为合适的工作还是蛮有难度的,毕竟自己的学历也没有什么优势,不能让面试官一看到简历就觉得这个人挺厉害的,所以我只能从其它反面去弥补一下自己的空缺,例如把自己的工作技能丰富一下,提升一下自己的实战经验等等,不过这些东西在短时间内是难以取得很明显的进展的。哪怕我在最后这一学年里已经在准备各项事宜了,但是我依然早找工作的路上吃了不少苦水。

  现在在网上找工作还是有着很多选择的,有不少求职软件都能让我们去选择,不过不少招聘岗位不是虚假的就是薪资待遇过低,我觉得如果自己只是随便找一份工作应付实*任务的话倒也不难,可是那样就没有什么意义了,而且也积攒不了什么工作经验和资金,这对于以后的发展绝对是有一些影响的。所以我宁愿多去各大企业跑一跑,也不愿太过于讲究了,这样一来我每天不仅要奔波在面试的路上,回到宿舍后还得准备自己的学业任务,一时间有点心神疲乏了,好在经过快一个月的折腾后,我还是进入到了一家公司里,开始了我为期数月的实*生活。

  我所在的这家公司对于实*生还是比较友好的,在刚进入公司的时候也没有太多的任务,主要是跟着老员工们学*,然后掌握一些比较基础的知识,然后再慢慢地提升自己的经验,而且每天分布给我的任务不多也不难,这样的话我就有时间去了解更深的层次。就这样,我每个星期在公司里都会多学*一些新的知识并掌握一些新鲜的技能,这样的话到也渐渐地能适配自己的工作岗位了。原本我每天还只是缓缓悠悠的把自己一天的任务给完成,但是现在我不仅能提前做完自己的工作还能把第二天的工作准备齐全,所以我觉得自己的工作还是简单了不少,不过在公司里面的压力却没有减少什么,毕竟交给我们这些实*生的任务是越来越复杂了,终有一天会达到一个*衡的状态,所以我也不能太过于放松了,不然指定要被批评一顿。

  实*工作改变了我的生活,让我渐渐地了解了工作并不是一份简单的任务,我们如果不投入自己的心神在其中的话,我们就无法在工作上取得较好的成绩。

  1时光一去不复返,很快,四个多月的顶岗实*生活就接*尾声,这四个月在龙要现有二十八位河北师范大学的实*生在刚来的时候都还是为毕业的大学生虽然年龄不小,可终究还是学生,没有什么社会经验,思考问题,还是从一个孩子的角度,一个学生的角度去看问题,不过,这是刚来时的我们,现在的我们,可不是那么咋咋呼呼,已经有了些许的经验,掌握了一些,已经上课的技巧,或者教学环节中的技能。

  本次小组的总结中,我感受最多的是,各位小组成员,及每位实*生,都收获巨大,从生活方面,收获了友谊,高友之间的情谊,赛过同学的情谊,因为我们是共患难,就和战友情差不多,与老师们建立了很好的同事关系,师生关系,老师在生活中,给予了我们无微不至的关怀,女学生之间我们谈天说地,建立了良好的朋友关系基础,在,嗯,吃饭的时候,我们自己做饭,每天每顿饭,我们都有不小的收获,都会从中,获得不少的乐趣,虽然饭有时候做的不好,但是我们却吃得津津有味,也许因为这是我们通过自己的劳动来换来的,自己可以做饭了。可能刚一开始的时候,我们对做饭还不熟悉,不知道从何下手,现在的我们,可可以称之为是大厨了,各自的厨艺都有了长进,而且还长进不少呢!

  2大家都积极地参与本组,的听评课活动,与老师们进行教育调研,通过听评课活动,大家又可以从其他老师的,教学中吸取经验,掌握,技术,还可以改进自己的教学方法,改进自己在教学中的不足,这都是我们从实*中获得的。这些经验可是在学校中,在课本中不可或得到,都是通过亲自亲身体验,才能够掌握的,掌握了才是自己的,才能够运用到自己以后的教育工作中。每周一我们这儿的每个学校都会举行升旗仪式,每次,我们几个实*生,我们大家都会参与学校的升旗仪式,参与,各种班级文化建设,女学生们共同相处更好的方案。在每次考试中,无论是月考还是期中考,我们都参与监考,第一次监考真的是感觉不一样,以前都是老师监考我们,现在我们终于作为老师去监考他们,有一种很特别的感觉。监考完之后,我们判卷,判卷也是一种乐趣,答案五花八门,同时也能从中找出学生的问题,这些问题其实也就是我们自己的问题,通过这些问题,我们可以检查一下自己在讲课中出现了哪些不足,你弥补以后,在教学中,尽量减少这些问题的出现,让学生获得更多的知识,并能够运用这些东西。所以我们在此,不光是要授之以鱼,更要授之以渔。除了在实*学校,中餐与一些教育工作,还有教好自己学科之外,我们还进行了名师访谈,从中我们有收获不少,从学到了老师身上的许多经验许多,刻苦钻研的精神,去看了本地的,民俗文化,学到了许多历史上的知识。

  第一节前言

  作为试验员在项目部试验室里,我们的工作就是做试验。只是我们的试验种类很多,涉及面很广,有时做一个试验就需要查找很多标准,这也在无形中增加了我多领域知识的积累。以下是我*一年来主要学*到的知识:

  第二节专业学*

  一、水工混凝土

  水工混凝土:大坝、水闸、泵站、堤防、桥梁、涵洞等水工建筑物的混凝土称为水工混凝土。

  水工建筑物质量的主要保证:水工混凝土合理设计,施工质量的严格控制。

  直接影响混凝土强度因素:水泥强度的波动,摻合料品质,外加剂质量,骨料的含泥量、泥块含量以及坚固性。

  影响混凝土耐久性的因素,水泥品种,外加剂质量,骨料的吸水率、含泥量、碱活性。

  确保混凝土质量满足设计要求、质量稳定、波动小的方法:

  施工全过程对混凝土质量进行跟踪检测。

  原材料:水泥、细骨料、粗骨料、掺合料、外加剂、拌合用水、钢筋,建筑物中埋设的塑料或橡胶止水带以及铜片止水和施工过程中使用的各种材料。

  原材料检验作用:检验材料品质,采用合格产品把关,了解材料性能,为配合比设计提供数据,对比拟采用材料性能,为优选材料提供数据。

  混凝土物理力学性能检测项目:抗压强度、劈裂抗拉强度以及轴拉强度、抗弯强度、抗剪强度、弹性模量、极限拉伸、干缩变形、徐变变形、自生体积变形、绝热温升、导热系数、导温系数、比热等。

  检测作用:为混凝土设计符合性提供统计性数据,为了解施工质量波动性提供统计性数据,提供数据依据为设计计算需要服务,为分析工程问题追溯原始情况提供数据。

  混凝土耐久性能检测项目:抗冻性、抗渗性、抗冲磨性、抗气蚀性、抗侵蚀性、碱骨料反应、抗碳化性等。

  检测作用:按设计的耐久性要求配制混凝土,检验现场拌制混凝土与设计配合比符合性,为工程问题追溯原始情况提供数据。

  现场混凝土质量检测项目:拌和物的现场工作度、混凝土含气量、入仓温度、浇筑温度、混凝土拌和物的实际水灰比(水胶比);混凝土表观密度;相对压实度;抗压强度,裂缝深度、内部缺陷;芯样物理力学性能和耐久性;原位直剪、钻孔压水试验等。

  检测作用:查明缺陷存在的位置、状态,对已建建筑物质量评价提供技术数据,为分析评估缺陷对建筑物安全威胁提供数据,为病害破坏提供修补加固数据。

  砂浆性能检测项目:稠度、泌水率、含气量、抗压强度、劈裂抗拉强度、黏结强度、极限拉伸、干缩、抗冻性、抗渗性等。

  检测作用:为配制砂浆提供技术数据,为适应施工调整砂浆配合比提供数据,为分析工程问题提供追溯原始情况数据。

  二、各种原材料的取样规定

  碎石:最大粒径20mm不少于50kg;最大粒径40mm,不少于60kg;在料堆顶部、中部和底部均匀分布的15个不同部位,将表面铲除抽取大致相等的石子15份,组成一组样品。以400m3或600t同产地同规格且同一次进场的为一验收批。不足者以一批计。若检验不合格,应重新加倍取样,对不合格项进行复检。

  砂:不少于30kg;在料堆上取均匀的8处,铲除表面抽取大致相等的砂共8份,组成一组样品。

  以400m3或600t同产地同规格且同一次进场的为一验收批。不足者以一批计;若检验不合格,应重新加倍取样,对不合格项进行复检。

  水泥:不少于12kg;取样应从20个以上不同部位取等量样品,组成一组样品。以同品种,同标号,统一出厂编号且同一次进场的袋装水泥不超过200t,散装水泥不超过500t为一批;备份样品保存三个月粉煤灰:随机抽取不少于1.5kg;袋装灰从每批中任抽10袋,每袋取样不少于1Kg;散装灰从每批中不同部位取15份,每袋取样不少于1Kg。200t为一批,不足200t者按一批计。

  钢筋:热轧带肋钢筋和热轧光圆钢筋:拉伸2根,弯曲2根;任选两根钢筋,每根中分别切取450mm、350mm的样品两个,分别用于拉伸和弯曲。

  以同一牌号,同一厂家,同一炉罐号,同一规格,同一进场时间的不大于60t的钢筋为一批,抽取一组试件。若有某项试验结果不合格,应从同一批中再任取双倍数量的试样进行该不合格项目的复检。

  三、土方填筑

  1、填料试验:土方填料拟定采用本标段合格土开挖利用料和料场取土,回填前取样进行颗粒分析、液塑限、天然含水量,天然干密度、击实试验。试验结果报工程监理部审核。其控制参数要求参见施工图纸、规范及监理例会发文。取样频率:按监理指示执行。

  2、渠道堤基填前碾压:堤基应取清表50cm后的土样送试验室做击实试验。基础清理完成后应进行碾压,碾压后现场取样进行干密度试验。

  3、渠堤回填:填筑土料应符合设计要求,每填筑层填筑前需取样3组试样检测土料含水率,可采用酒精燃烧法或烘干法。如果含水率不在适宜含水率范围内需洒水或翻晒方法调整,填筑土料含水率与最优含水率上下限偏差不超过—2%~+3%,若含水率偏低,则应均匀洒水;若含水率偏高,则应翻晒,待土壤达到适宜含水率范围内方可碾压。碾压后:

  ①总干渠堤每填筑层每100~200m3取样1组且至少取一组且每层不少于3个点进行压实度检测。根据土质的不同采用环刀法、灌砂法或灌水法。本标段渠堤填筑和弱膨胀土换填压实度不低于98%,改性土换填压实度不低于95%。堤基范围内的坑、沟、槽等,应按堤身填筑要求进行回填处理

  ②建筑物处每填筑层50㎡应有一个压实度或相对密度检测点,要求每个检测点都应合格。

  四、砂石料的颗粒级配

  1、砂料的颗粒级配试验:

  (1)用于颗粒级配试验的砂样,颗粒粒径不应大于10mm。

  (2)称取烘干的砂样500g,置于按筛孔大小顺序排列(5m、2.5m、1.25mm、0.63mm、0.315mm、0.16mm、底)最上一号筛上,加盖,将整套筛安装在摇筛机上,摇10min,取下套筛,按筛孔大小顺序在清洁的搪瓷盘上逐个用手筛,筛至每分钟通过量不超过砂样总量的0。1%时为止。

  (3)当砂样在各号筛余量超过200g时,应将该筛余砂样分成两份,再进行筛分,并以两次筛余量之和作为该号筛的筛余量。

  (4)筛完后,将各筛上剩余的砂粒用毛刷轻轻刷净,称出每号筛上的筛余量。

  (5)计算分计筛余百分率,即各号筛上的筛余量除以砂样总量的百分率。

  (6)计算累计筛余百分率,即各号筛上的分计筛余百分率与大于该号筛的各号筛上的分计筛余百分率之总和。

  (7)细度模数FM=(A2+A3+A4+A5+A6)—5A1/100—A1,细度模数:3.7—3.1为粗砂,3.0—2.3为中砂,2.2—1.6为细砂。

  2、石料的颗粒级配:

  (1)称取(5mm—20mm/20mm—40mm)5kg,置于按筛孔大小顺序排列(20mm、10mm、5mm、底/40mm、30mm、20mm、底)最上一号筛上,加盖,将整套筛安装在摇筛机上,摇10min,取下套筛,按筛孔大小顺序在清洁的搪瓷盘上逐个用手筛,筛至没有石子下落。

  (2)筛完后,称出每号筛上的筛余量。

  (3)计算分计筛余百分率,即各号筛上的筛余量除以砂样总量的百分率。

  (4)计算累计筛余百分率,即各号筛上的分计筛余百分率与大于该号筛的各号筛上的分计筛余百分率之总和。

  (5)中径的累积筛余量为40%—70%为合格

  五、影响混凝土凝结时间的因素

  1、原材料的影响。

  (1)水泥的影响。其中包含水泥熟料组分(熟料中矿物成分的多少及相对含量的大小)的影响及水泥细度的影响(水泥颗粒越细,总表面积就越大,早期水化热就越快,与水的接触面积也大,其水化速度就越快,从而表现为水泥浆的凝结硬化加快,凝结时间短。)

  (2)粉煤灰掺量的影响。其中粉煤灰的掺量越大,水泥浆体的浓度就越低,水化速度就越慢,初凝时间与终凝时间就越长。

  (3)集料的影响。其中包含细集料、粗集料的影响及砂率的影响。

  (4)混凝土的影响。混凝土的强度等级影响着混凝土的凝结时间,在相同的养护温度下,混凝土的强度等级越高,其凝结时间就越短。

  (5)外加剂的影响。加入混凝土中能延长其凝结时间而不显著降低其后期强度的外加剂称为缓凝剂。缓凝剂的掺量对混凝土的凝结时间影响很大。缓凝型减水剂的掺量增加1倍时,混凝土的凝结时间几乎增长1倍。

  2、施工工艺的影响。

  混凝土生产时投料顺序不当,搅拌时间太短及施工现场加水等因素,都会影响到混凝土的凝结时间,所以为了保持试验所需的坍落度与混凝土的水灰比保持不变,我们做实验时采取增加外加剂掺量的办法来解决。

  3、混凝土的养护温度与养护湿度的影响。

  由于水泥是水硬性胶凝材料,水泥水化硬化过程直接与环境温度、相对湿度及其变化情况相关,使其产生水化与凝结硬化的前提是必须有足够的水分存在。

  六、混凝土冬季施工方法

  受冻进临界强度:冬期浇筑的混凝土在受冻以前必须达到的最低强度。

  蓄热法:混凝土浇筑后,利用原材料加热以及水泥水化放热,并采取适当保温措施延缓混凝土冷却,在混凝土温度降到零摄氏度以前达到受临界强度的施工方法。

  综合蓄热法:掺早强剂或早强型复合外加剂的混凝土浇筑后,利用原材料加热以及水泥水化放热,并采取适当保温措施延缓混凝土冷却,在混凝土温度降到零摄氏度以前达到受临界强度的施工方法。

  电加热法:冬期浇筑的混凝土利用电能进行加热养护的施工方法。

  电极加热法:用钢筋做电极,利用电流通过混凝土所产生的热量对混凝土进行养护的施工方法。

  电热毯法:混凝土浇筑后,在混凝土表面或模板外覆盖柔性电热毯,通电加热养护混凝土的施工方法。

  频卧流法:利用安装在钢模板外侧的钢管,内穿导线,通以交流电后产生涡流电,加热钢模板对混凝土进行养护的施工方法。

  暖棚法:将混凝土构件或结构置于搭设的棚中,内部设置散热器、排管、电热器或火炉等加热棚内空气,使混凝土处于正温环境下养护的施工方法。

  负温养护法:在混凝土中掺入防冻剂,使其在负温条件下能够不断硬化,在混凝土温度降到防冻剂规定温度前达到受冻临界强度的施工方法。

  硫铝酸盐水泥混凝土负温施工法:冬期条件下,采用快硬硫铝酸盐水泥且掺入亚硝酸钠等外加剂配制混凝土,并采用适当保温措施的负温施工法。

  起始养护温度:混凝土浇筑结束,表面覆盖保温材料完成后的起始温度。

  热熔法:防水层施工时,采用火焰加热器加热熔化热熔型防水卷材底层的热熔胶进行粘结的施工方法。

  冷粘法:采用胶粘剂将卷材与基层、卷材与卷材进行粘结,而不需加热的施工方法。

  涂膜屋面防水:以沥青基防水涂料、高聚物改性沥青防水涂料或合成高分子防水涂料等材料,均匀涂刷一道或多道在基层表面上,经固化后形成整体防水涂料层。

  成熟度:混凝土在养护期间养护温度和养护时间的乘积。

  等效龄期:混凝土在养护期间温度不断变化,在这一段时间内,其养护的效果与在标准条件下养护达到的效果相同时所需的时间。

  7、土石方边坡开挖

  1、边坡开挖特点:

  a、部分渠段边坡开挖高,挖深较大。

  b、战线长,机械设备投入使用量大。

  c、边坡*整度控制为+5cm。削坡工作量大。

  2、作业要求:

  a、开挖前,要按设计图纸的设计开挖图进行放线,保证开挖线准确。

  b、先清除边坡开口线外至少50cm范围内表层不小于50cm厚的腐植土,并对开挖边线区域内的树木、树根、杂草、废渣、垃圾等进行清理。

  c、坡比在开挖中是施工控制的关键,不同坡比渠段之间设有三十米宽的渐变段,坡比也是渐变的。这样开挖的开口线控制就非常重要,开挖前测量放线要准确。

  d、开口线向下到马道之间的坡面*整度较难控制。开挖仍按分层法,边坡分两次开挖,第一次粗挖,按放线开挖坡口,坡比用塔尺量水*距离和用水准仪测量高差,整个坡面要预留5cm~10cm的保护层。

  e、其次是控制马道高程及内连线,现场施工人员要用水准仪测量马道高程,马道要预留10cm~20cm的保护层,马道成形后,测量人员要测量放马道内边线即坡脚线,作为坡面坡比控制的下边线。

  f、第二次精确削坡开挖。在开挖过程中进行坡比的控制方法是:先按坡比每隔10m先挖好一个标准坡槽,再用挖掘机挖,重点是:挖掘机的斗齿不能用,要在斗齿上焊一个1。6cm厚以上钢板,用*板来刮去坡上的预留保护层厚度。坡面按坡比开挖后,测放马道外连线,作为下一层马道开挖的开口线,放线要精确。

  g、其余每一层马道开挖仍分两层或三层开挖,坡面及坡比控制作业同上,一定要注意控制在第一次粗挖坡面时不能将坡面挖掉了。开挖到马道高程后测量人员再测放下一坡面的开挖线(马道外边线)。

  3、各渠段的开挖根据地形地质条件和控制性工期安排,保证安全,严禁超挖。坡面有成岩好较硬的岩石部位用破碎锤破掉,不能爆破。

  4、从上至下分层依次开挖,严禁自下而上或采取倒悬的开挖方法。施工中边坡开挖应随时做成上游高下游低以利排水,应避免边坡范围内形成积水。开口线外可先开挖一道排水沟,不让地面水冲刷坡面。

  5、雨季施工时,要注意对开挖的坡面进行保护,用塑料布、彩条布等覆盖坡面。冬季施工的开挖边坡修整及其护面和加固工作,宜在解冻后进行。

  6、施工机械在边坡开挖时要爬到坡面上,坡面较陡,要有人员时刻注意人员和设备的安全,注意边坡稳定的情况,如出现裂缝、滑动等滑坡先兆时,应立即暂停施工,人员和机械撤至安全地点;根据观测经各方确认安全后再继续施工。

  7、膨胀土渠道开挖,首先开挖到一级马道高程,然后进行一级马道以上保护层土方开挖和削坡,削坡采用人工和挖掘机进行。削坡合格后及时验收,否则要进行坡面覆盖保护,防止受到日晒雨淋遭到破坏。验收合格及时进行改性土换填,换填土施工要保持连续进行,除非特除情况不得中断。如换填土中断施工,填筑表面要进行覆盖保护。水泥改性土施工期间对已完成的部位要进行洒水养护。

  八、公路桥桥台回填土施工方案

  在桥涵回填施工时必须盖板吊装、锚固安装完毕后,两侧对应回填压实,并保持结构物的完整无损,且各部位混凝土强度达到75%进行,应在两侧*衡进行回填,并按设计宽度一次填足。

  1、分层填筑

  (1)桥台台后背土应采用级配良好的天然砂砾进行填筑,填筑范围根据规范要求,桥梁顶部为6m,底部距基础内缘3m,填土过程中要分层填筑,每层虚铺厚度不超过15cm,并应在桥台背墙或明显地方标明高度及相应的层次,以此为参照进行每层的施工。

  (2)台背回填严格控制分层厚度和密实度,派专人负责监督检查,桥涵台背填土的压实度不小于96%。

  2、碾压

  碾压时压路机应与桥台背保持不小于1m的距离,以免对桥涵的台背造成不良影响。为保证与路基衔接良好,碾压密实,要挖高30cm,宽50cm的台阶。压路机压不到的地方,应使用小型机具夯实。

  3、检测

  (1)压实度检测:

  桥台背回填压实度从其基础底面至路床顶面要求达到96%。检查频率为每50m2检查一点,不足50m2时按50m2计,且每侧不少于两点。

  (2)碾压后的压实度不能小于96%,合格后报监理工程师检验。

  质量要求:台背填土要采用天然砂砾材料,不得采用含有泥草、腐殖质或冻土块的土。必须分层填筑压实,每层表面*整,碾压密实。台身、墩柱强度达到设计强度的75%以上时,方可进行填土。台背填土的长度,不得小于规范规定,即台身顶面处不小于桥台高度2m,底面不小于2m。台背填土压实度按规范规定检查,不符合要求的重新返工压实,直至到达要求为止。

  九、土方填筑工程冬季施工措施

  1、冬季土方填筑用未冻土进行,压实干容重是随土温而异,在一定压实功能下,土温愈低,则压实干容重也愈低;

  2、粘土含水量须控制在接*或低于塑限,控制在最优含水量下限,甚至低于最优含水量1—4%。冻土的含水量与土的总含水量成正比,含水量愈大,土冻结的愈快;

  3、采用重型的压实机具;

  4、临时堆土区采取的防冻措施:

  (1)堆土要堆高、堆大,表面扒松0.5m以上,增加抗冻效果;

  (2)堆土区宜选在运距*、含水量较低、向阳、背风、地势较高处;

  (3)气温降到—5℃以下时,土堆表面覆盖塑料布、草苫等。

  5、冬季土料运输

  土温的散失主要是在土料的装卸过程中,因此运土应快速运输,一次直接运到填土地点。

  6、填筑现场作业:

  主要土方回填项目有:渠堤填筑、防护堤填筑、粘土换填。

  (1)土方填筑安排在白天9点后到夜间22:00前填筑;

  (2)铺土与压实应快速连续不断地进行,尽量缩小工作面;

  (3)填土作业结束后,作业面用塑料布覆盖一层,上面再用草苫、帘子覆盖,使作业面不冻或少冻;

  (4)土方填筑在气温低于—5℃或填筑土中含有大量冻块时停止作业;

  (5)碾压机械易采用凸块振动碾。

  第三节实**结

  实*对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会。实*是我们了解社会的第一站,通过本次实*,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同前辈一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实*中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值。

  通过实*,让我懂得了,作为试验人员,我们的一份报告一个数据是那么的重要。毫不夸张的说它关乎着我们国家千秋万代工程的质量和进度,所以实*练就了我谨慎、细心的工作态度,以及超乎我本能的记忆力,还有就是让我深刻的理解并掌握了混凝土的凝结时间、坍落度、稠度、强度以及钢筋的抗拉、抗折、抗弯、抗剪等性能的各种参数和指标。并学会了关于检测这些参数的试验方法、步骤与技巧。

  另外通过实*也让我更深刻的认识到自身能力的不足,不如说理论知识的不足,表现在考试时感觉考题是那么的熟悉却又陌生,以及专业知识学*的领域太狭窄。*时自己做试验没有涉及到的自己都不懂,像环境类的、砌体类的都不懂。不过我相信,只要我努力学,不放弃本专业我相信我会赢得属于自己的那片天空。

  第四节实*感言

  能够来xx工程上实*,我非常感谢系里面的领导以及老师为自己提供的良好的实*的*台。同时也非常感谢工地领导、指导老师以及同事们的指导与帮助。有了他们的指导与帮助,在工作上我找到了自信与快乐,找到了展示自我的*台。

  一个月的实*很快就过去了,时间不是很长,但是也是学*了很多在校园,在课本上所接触不到的东西,增长了知识,扩张了视野。在××税务师事务所实*的一个月里,我了解到事务所的总体概况,以及其运作方式,这是在课本上所无法了解到的。我一向跟着刘仁涛所长学*,其本人是注册税务师和注册会计师,跟着他,我学*了很多税法及相关方面的业务操作问题,他也对我很照顾,耐心向我解释了很多的问题,使我收益匪浅。

  税务师事务所与会计师事务所虽同为中介代理结构,但却有明显不同的职责分工,税务师事务所是专职从事税务代理的工作机构,由注册税务师出资设立。我所在的税务师事务所为有限职责制税务师事务所,与会计师事务所及注册会计师不同,会计师事务所及注册会计师的主要业务是向企业带给审计业务服务,作为第三方职责人,公*公正地对企业财务状况进行分析评估,而注册税务师则以代办税务登记、纳税和退税、减免税申报、建账记账、增值税一般纳税人申请、利用主机共享服务系统为增值税一般纳税人代开增值税专用发票、代为制作涉税文书、以及开展税务咨询、策划、涉税培训等涉税服务业务。此外,注册税务师还承办涉税鉴证业务,主要为企业所得税汇算清缴纳税申报的鉴证、企业税前弥补亏损和财产损失的鉴证及国家税务总局和山东省税务局规定的其他涉税业务。

  随着市场经济的不断完善和经济的快速发展,税务法制的健全,税收规模和纳税人数量的不断扩大,公民纳税意识和**意识增强,注册税务师作为具有涉税服务和涉税鉴证双重职能的社会中介机构,已成为促进纳税人依法诚信纳税的一支重要力量。

  实*的一个月中,感触最深的莫过于注册税务师们对复杂的税法问题掌握的熟练程度。因此,在这一个月的实*过程中,为了在正常的工作中能跟的上×所长的节奏,我也刻意地加强了对税法的学*力度。我们事务所业务主要与××区税务局接轨,因此,审查的重点也在与税务相关的诸多税种上。每年的1到4月份都是企业所得税汇算清缴的时期,加之新企业所得税法开已经始实施,也使得我们在审查企业××年全年所得税状况时,也要与××年的状况比较分析,因此,我着重学*了一下新企业所得税法。

  在工作中实践并及时补充自己的不足与新的知识、信息,对于巩固并加深课本知识的认识,我认为是不可多得的好方法。

  理论知识毕竟只停留在书本上,企业在实际运营中所设计业务种类繁多,如果严格按照企业会计准则进行账务处理,则会产生很多不不要的工作负担。比如应收应付款项在针对同一家企业时便能够灵活处理,另外,当涉及到会计准则与税法规定相矛盾的诸多业务时,实*的体会使我印象更加深刻,比如固定资产折旧企业可采取*均年限法、双倍余额递减法和年数总和法计提折旧,而税法规定只能使用*均年限法计提折旧,这样便会造成会计利润与应税利润不符,要调整应纳税所得额,××税务,但不需要调账;而当发生会计差错时,不仅仅要调整应纳税所得额,还要进行调账,这些知识在校园和课本上是无法贯穿起来的。并且透过深入企业,尤其是××××钢管有限公司、××××能源有限公司等,遇到了很多业务上的困难,在这一过程中,我努力观察前辈们的操作与交流,学到了很多课本上无法学到的知识,同时使得课本知识与实践更好的结合起来了。

  实*中,我更多的是在×所长的指导下,协助她完成部门的日常工作。能够说,这些工作是比较烦琐、辛苦的,而且有点枯燥,需要很大的耐心和细心才能出色地完成工作。我记得我的第一份具体的工作是去分局办理新成立公司的名称核准,当时觉得个性的新鲜,个性的有冲劲。由于有了陈经理的经验指导,我便早早地去到工商分局,比上班时间提前了三十分钟,是最早到达办理大厅门口的第二人,之后陆陆续续就来了好多人,我好庆幸自己来得早,要不等待的时间就更久了。等待的过程需要的*静气和的耐心,这也是训练克服了我性格中急躁的一面。这些的每一个过程,都需要来回几遍才办理好一件事情,这就是粗心大意所要付出的代价,所以每一次的教训都使我的认识更进一步,最终,自己也不得不变得更细心了,使自己的性格趋于完善,这些在*时的学*生活无法改正过来的毛病,透过实*工作的教训也不得不改正过来了。这是我实*工作中得到的最大的收获。

  一、顶岗实*目的:

  1、加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的本事。

  2、锻炼自我的顶岗实*工作本事,适应社会本事和自我管理的本事。

  3、调查研究,发现问题,确定适宜的毕业设计课题。

  二、顶岗实*资料:

  在超市和xx的各个连锁店做电脑的临促,首先计算机是我的专业,在推销与介绍相关计算机知识方面还是有必须的优势,做起来也会有必须的兴趣!

  由于是刚开始接触,所以所要完成的工作就是每一天根据需要到各个xx电器城或者是超市去做销售。我们的大概流程是这样的,以两天为一单位,我们在工作前一天都要到指定地点进行培训,然后分配明天大家的销售地点,然后工作两天,第三天再来理解培训,并上交销售情景报表,再进行销售地点的分配,依此类推。

  在销售过程中会遇到不一样的人,他们会用各种各样的态度来对待你,这就要求你有很强的应变本事。还要搞好和同事与上级的关系,要自我自动自觉的去做事,才能得到大家的肯定,所以在工作过程中也结交了许多朋友,可谓是乐在其中!

  可是我个人认为对我挑战最大的就是,记住每款机子的价格,都要打几折,打折后的价钱,还有就是,假如一款机子是17寸显示器,我若是换成19寸的,差价应当是多少,还要记住每款机子的货存量。我觉得要背下来这些东西是最痛苦的!不然就要去专门记这些的一个小本本上挨个的查!好麻烦!

  三、顶岗实*体会和收获:

  在短短几个星期的顶岗实*中,确实让自我成长了许多。在顶岗实*期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自我本身存在着许多问题。虽然开始认为临促不是一个太难的职业,可是亲临其境或亲自上阵才意识到自我本事的欠缺和知识的匮乏。顶岗实*期间,我拓宽了视野,增长了见识,也体验到社会竞争的残酷,而更多的是期望自我在工作中积累各方面的经验,为将来自我走创业之路做准备。

  但在顶岗实*工作的同时也发现了一些小问题,比如说我们总是要到总公司理解培训,上报销售清单,还有我们要很费劲的记那些不一样的价格和货存量。所以我觉得有些东西还是有途径可言的。比如说我们能够设计一个完全一体化销售的网站,临促在网站里注册会员,到时候就能够网上进行视频培训。然后有一个全方位的维护,顾客无论问哪个价格,只要一搜索,很快就能出来,并且销售记录随时刷新,这样销售量和货存量也就能够轻而易举的明白了。当然这只是我不成熟的想法,所以还是期望能够在毕业设计的过程中,不断研究,不断完善。

  顶岗实*,是大学生活的结束,也是自我步入社会努力工作的开始。在这短暂的顶岗实*期间,我深深感到了自我的不足,专业理论知识和实*应用上的差距。在以后的工作学*中,我会更加努力,取长补短,虚心求教,不断提升自我,在社会上贡献出自我的一份力量。将来无论在什么岗位上,都会努力上进,都会做一个对自我,对工作负职责的人!

  通过这次实*让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这半年里,我严格按照学校要求,认真研读和学*,在思想行动上,努力做到“想实*,会实*,实好*”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,希望能圆满的完成了本阶段实*任务。

  加强思想学*,主动与老师们沟通,努力提高思想水*和实*质量。

  思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实*任务完成好,在此指导思想下,我主动与老师们进行了沟通,在驻县老师以及指导老师的谆谆教导下,我对实*有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学*间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断地改善和提高!另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自己。

  这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

  我进行实*,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个帮助下得到了解决,让我变得是有经验,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实*期的工作,我也是要来做一个总结。

  一、学*成长

  实*,除了工作,也是一种学*,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们马上下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个能力做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学*之中,我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是积极主动的去尝试,犯错并不可怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好,要学的东西也很多,要去掌握的也是让我感觉到,工作比在学校学*难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。

  二、工作收获

  每一份工作,都是有它的不同之处,要去掌握,并不简单,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开始做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么能力那么的差,但同事也是给予了我安慰,让我慢慢的也是坚定了信心,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了经验,自己熟练了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的经验都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实*里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的能力差距在逐渐的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。

  实*而今是结束了,我也是收获了经验,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司给予的机会,这次的实*,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信心,能去做好,相信自己的一个能力也是还会有很大的提升空间的。

  *两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

  刚来到学校,首先是对实*学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学*情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学*知识;现在听课是学*教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实*听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学*程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学*程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学*,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。

  刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  整个实*期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。实*期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,我特别注重对后进生的工作。学*成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。对于后进生,耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,他们是很重要的,承担着很准重要的社会责任,要珍惜自己。

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行团结意识教育、责任心的教育是行之有效的。针对我们班同学对中考不是很重视,紧张意识不够,学*不够认真和细心的一系列情况,经过一个星期的准备,在期中考试后第一周的周一我主持了这次班会,这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是:我很重要。在班会上,首先是举行一个简单的运动会的颁奖仪式。其次是看运动会上的照片,增强同学们的集体意识,为第二个内容做好铺垫。主题班会的第二部分内容是本次主题班会的最主要内容:我很重要。讨论过后,每组推荐一位同学上讲台发言,同学们畅所欲言。发言完毕后是老师简短的总结。最后请同学们写出自己所做过的最不负责任的事情和最想改掉的缺点,收起纸条后再请同学们写出每位同学的责任,再收起来。最后告诉同学们:所写的最不负责任的事情的纸条会扔掉,所写的责任会好好保存,并请他们也抛掉过去,从现在开始做到最好。整个班会同学们很认真,也很配合。班会结束皆有很大收获。

  *两个月的不断学*和总结,有很多的体会。

  首先,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学*兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学*。在教学中,我采取以学生为主,老师为辅的教学方式,在课堂上引导学生的思考,让学生总结规律,充分调动了他们学*的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学*兴趣。

  其次是批改作业。批改作业、纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。并注意在批改作业的过程中了解学生的知识掌握程度是心理特征,以便课后加以指导。

  第三,随着计算机的发展和教学软件数量的增加,计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形,能够使学生更直观地掌握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的知识传授,大大提高课堂利用率。因此,为了适应现代教学需要,我们必须掌握有关的计算机知识,制作教学课件,并把它应用在课堂上。

  第四,课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学*风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水*差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。

  第五,教学要注意培养学生的学*兴趣。关注学生,课堂以学生为主,才能让学生自主学*,把知识点学透学好,让学生按照自己的兴趣自己去知识海洋探求,如此才能解决学生的学*成绩问题,更好地开展素质教育。

  时间过得真快,短短的*两个月实*生活已经结束了。这*两个月的实*使我的教学从课本走上时间,教学经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。我将在以后的教学工作中,不断学*,不断总结经验,为教育事业献出薄弱的力量。

  *两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

  刚来到学校,首先是对实*学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学*情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学*知识;现在听课是学*教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实*听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学*程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学*程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学*,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。

  刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  整个实*期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。实*期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,我特别注重对后进生的工作。学*成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。对于后进生,耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,他们是很重要的,承担着很准重要的社会责任,要珍惜自己。

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行团结意识教育、责任心的教育是行之有效的。针对我们班同学对中考不是很重视,紧张意识不够,学*不够认真和细心的一系列情况,经过一个星期的准备,在期中考试后第一周的周一我主持了这次班会,这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是:我很重要。在班会上,首先是举行一个简单的运动会的颁奖仪式。其次是看运动会上的照片,增强同学们的集体意识,为第二个内容做好铺垫。主题班会的第二部分内容是本次主题班会的最主要内容:我很重要。讨论过后,每组推荐一位同学上讲台发言,同学们畅所欲言。发言完毕后是老师简短的总结。最后请同学们写出自己所做过的最不负责任的事情和最想改掉的缺点,收起纸条后再请同学们写出每位同学的责任,再收起来。最后告诉同学们:所写的最不负责任的事情的纸条会扔掉,所写的责任会好好保存,并请他们也抛掉过去,从现在开始做到最好。整个班会同学们很认真,也很配合。班会结束皆有很大收获。

  *两个月的不断学*和总结,有很多的体会。

  首先,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学*兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学*。在教学中,我采取以学生为主,老师为辅的教学方式,在课堂上引导学生的思考,让学生总结规律,充分调动了他们学*的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学*兴趣。

  其次是批改作业。批改作业、纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。并注意在批改作业的过程中了解学生的知识掌握程度是心理特征,以便课后加以指导。

  第三,随着计算机的发展和教学软件数量的增加,计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形,能够使学生更直观地掌握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的知识传授,大大提高课堂利用率。因此,为了适应现代教学需要,我们必须掌握有关的计算机知识,制作教学课件,并把它应用在课堂上。

  第四,课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学*风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水*差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。

  第五,教学要注意培养学生的学*兴趣。关注学生,课堂以学生为主,才能让学生自主学*,把知识点学透学好,让学生按照自己的兴趣自己去知识海洋探求,如此才能解决学生的学*成绩问题,更好地开展素质教育。

  时间过得真快,短短的*两个月实*生活已经结束了。这*两个月的实*使我的教学从课本走上时间,教学经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。我将在以后的教学工作中,不断学*,不断总结经验,为教育事业献出薄弱的力量。

  20xx年3月份,我宣布走入实*岗位开始了自身人生道路中的第一份实*工作。因为我是应届生,自身对实际见*学科和工作中都知之非常少,由大师傅们带我学*培训,以老师傅带徒弟的方法,具体指导我的日常见*。在大师傅们的热情具体指导下,我先后对公司的基本上工程项目、工程构造、信息化管理执行开展了掌握,并认真参加有关工作中,留意把课本上学*到的土木工程基础知识对比具体工作中,用基础知识加重对具体工作中的了解,用实际认证高校学过的确有效。以多重身份完成了学*培训与工作中双重每日任务。跟企业朋友一样上下班时间,帮助朋友进行单位工作中;又以学员真实身份追求进步,勤奋吸取实践活动专业知识。我内心搞清楚我想以优良的工作责任心及其极强的运行发展潜力和勤学好问来融入企业的工作中,进行企业的每日任务。简洁明了的见*日常生活,既焦虑不安,又奇特,获得也许多。通过见*,使我对企业概况和工程项目关键点拥有多方面的理性与感性的了解。

  在企业我关键的工作目标是当场勘测,测算工程量清单,制做工程施工计划,当场调查等全是企业的关键主题活动,决策了企业工程项目的地区性分派情况,及其每一个子公司可以进行工程项目等情况、因为经验不足,我还在期内做数据分析的時间离开了许多弯道,给朋友的作业提供了许多不便,可是大家主管没指责我,反而是要我再次用心的把事儿搞好,我很受鼓励,与此同时也很勤奋的去把事儿搞好。

  见*日常生活,感受是很深的,提升的领域许多,但对于我而言最首要的是工作中发展潜力的发展。顶岗实*关键的目标是提升大家应届生社工的发展潜力,怎样学以致用,给大家一次将自身在学校期内所了解的各种各样书面形式及其具体的专业知识,操作过程、演*的机遇、自走入实*岗位逐渐我本着认真勤奋工作,谦虚又很好学、工作中尽职尽责的心态,认真积极的参加施工工地调研、质量跟踪、工程量、及其对公司的各种各样工程项目的掌握,对公司子公司的了解,让自身以最短的时间融进企业,充分发挥自身专长、与此同时努力完成见*日记、编写实**结,考试成绩优良。实*岗位的意见反馈情况证实,在实践期内体现出我具备很强的融入发展潜力,具有了一定的机构发展潜力和沟通交流发展潜力,能不错的进行公司在实践期内帮我布局的工作目标。

  实*收获,关键有4个层面:

  1、通过参于公司的运行全过程,学得了实践活动专业知识,与此同时进一步加重了对基础知识的了解,使理论和实际专业知识都逐步提高,完满地完成了大学本科培训的实践活动每日任务。

  2、提升了具体工作中发展潜力,为学生就业和未来的工作中获得了一些珍贵的社会经验。

  3、学员在实*岗位遭受认同并促使学生就业。并为毕业之后的宣布工作中完成了较好的提前准备。通过见*,我对在我国房地产行业知名品牌的发展趋势拥有大概的掌握,也提前准备在见*完毕后,借返校的机遇,尽早,学*培训大量有关的基础知识,提升自己的专业水准,为宣布工作中准好提前准备思想观念的变化。

  4、观念有一个非常大的发展。我一向认为现实生活中人是为了更好地钱财在活,为金钱在工作中,几乎沒有人们在为除钱财以外的事儿在勤奋,而这种钱财的用来干啥呢要买房,想买车子,要享受人生……

  还记得在和公司领导的先后沟通交流中他说道过那样一句话:“一个优秀的男人,所寻求的便是房屋那么简单他所追求完美的是能开天辟地!”确实,一个优秀的男人所寻求的便是表层上的物品吗“钱是多少不在乎,重点在于一个人的级别问题!”档次什么叫级别,便是你素质,你所明白的,你所造就的……许多,这种才算是真正意义上的整体实力,这种才算是一个优秀的男人的时需追求完美的,做为优秀的男人大量就应追求完美多方面的物品,一个人要有他自己的含义!从一开始纯粹的来,到此时将要沉重的回家,唯有短短2个月時间,就要我这般受益良多,这般懊悔不已!

  姓名:

  学号:

  专业:国际经济与贸易

  所属系:经管系

  实*单位:YJBYS求职网

  实*岗位:会计员

  实*单位指导教师:

  校内指导教师:

  实*日期:20xx年6月9日至20xx年10月25日

  1.实*概述

  1.1实*单位简介

  1.2实*岗位简介

  会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

  在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的`变化。

  会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。

  实*单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

  1.3实*任务完成情况

  此次实*的具体内容如下:

  1.据经济业务填制原始凭证和记账凭证

  2.据会计凭证登记日记账

  3.根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账

  4.根据记账凭证及明细账计算产品成本。根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本

  5.根据记账凭证编科目汇总表

  6.根据科目汇总表登记总账

  7.对账

  8.根据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表

  2.实*过程

  会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。

  在实*期间,我主要学*一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

  税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报以及办理公司税务的缴纳、查对、复核,办理税务登记及变更事项,编制相关税务报表以及相关分析报告,申请开具红字发票,办理相关免税业务等。在实*过程中,我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣,利用abc3000进行税务报表的填制,并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。

  月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实*期间,我主要学*了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。

  公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处,出纳主要管理日常现金收付业务,编制现金及银行存款日记账等,开具收款收据以及票据的办理,专用收款收据需到税务局领购,且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实*,我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中,必须核对单位的每一项税务信息,包括税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,必须真实准确,如发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。

  3.实**结

  实*真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

  课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实*时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

  经过这次实*,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学*到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实*时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实*的目的了。

  会计本来就是烦琐的工作。在实*期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  实*虽然结束了,再过两个多月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学三年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!

  存在不足

  从学校方面来看,由于实*学生人数较多,加之繁重的教学与科研工作,高校教师一般不愿指导专业实*,即使勉强为之,很可能敷衍了事。

  一些专业的大学生人数相差悬殊,一些热门专业,比如新闻、企业管理、计算机、财会、商贸英语等专业大量设置,学生急剧增加,但能够提供实*岗位的实*单位却没有明显增加;可见,相关专业大学生的实*基地仍然面临数量不足。学校无法安排每一位学生找到对口的专业实*工作。难找到长期稳定的实*基地,实*效果难以保证。

  从实*单位看,为了追求利益,节约开支,占领市场,实*单位缺乏应有的诚信,在实*过程中往往把我们作为廉价劳动力来使用。

  有的实*单位对实*生缺乏必要的业务指导,实*单位并没有一套健全的实*生管理培训制度,对我们实*生采取任其自由发展的培养态度。


学生毕业顶岗实**结(精选10篇)(扩展6)

——毕业顶岗实**结菁选

毕业顶岗实**结14篇

  总结是指对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的毕业顶岗实**结,欢迎阅读与收藏。

  短暂的毕业实*很快便结束了,在这次毕业实*过程中,在实*工地的现场技术员、工程师的帮忙下,我对实*过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学*,透过这次实*,我受益匪浅,不仅仅学到了许多专业知识,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。

  认真做事,踏实做人,透过这次实*,让我了解了公司的规模,管理体制,运营模式,以及人才的培养。勘察设计的施工作业队伍的水*,懂得了很多分项工程的注意事项,尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。在以后的工作中相信会有较大的帮忙,尽自己的努力做好每件事,自己要不断的学*更多的知识,为公司贡献自己的力量,使公司获得更好的效益。同时与同事和谐相处,多关心人,帮忙人,做到不失信于人!虚心向别人学*!

  在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的,都是由不断实践中得来的,由经验得来的。从别人身上学*来的,我们务必抓住这个机会,认真的学*,不断地自我总结,自我完善,从而全面的提高自己。

  路桥施工管理要思考的资料多,范围广,所要安排的.工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的路桥工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上忙碌但有序,施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离,认真将施工工作效率提高到,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

  毕业实*很快就告一段落了,但透过这次短短的实*,我学到了许多以前在课本上难以学到的知识,这些新的收获,将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导好处。

  *xx个周的赠品活动,出入各个超市,见到了各个超市的各种特色,有的空间大,比如xx;有的空间窄,比如xx。有的货架高,比如xx。有的货架低,如xx。各有各的特色。对超市和百货的区别,货物的陈列等有更深切的理解。无规矩不成方圆,各个公司有各自的规定,务必建立明确的奖惩制度。同竞争者直接的斗智斗勇,在价格、质量、种类上寻求自己的优势,进行价格战等竞争战略。快销品的促销活动必须要快准狠,一步到位,降价就一次性降。尽快把临期品促销完成。

  这xx个月的实*使我学到了很多,学会了很多做人做事的道理,并把学到的'理论和实际紧密的结合了起来。最重要的是学*到了如何与人打交道。通过实*,通过接触社会、接触企业、接触市场,了解社会、了解企业、了解市场;通过实*,培养勤奋认真、敬业负责的工作态度,理论联系实际、开拓创新的工作作风;亲身体验企业对营销人才的潜力素质要求,提高社会适应潜力和树立正确的择业观念;锻炼和培养开拓潜力、抗挫折潜力和社会交往潜力,丰富学生的实践工作经验,推动就业工作。为以后找工作奠定了基础。

  实*目的

  为了更好的学*社会知识提高自我学*的能力,我于20xx年12月参加了社会工作实*。实*的意义在于为自己提供一个更加好的学*的*台,获得成长,适应社会并为自身和社会创造出价值与财富。

  本人的实*单位是xx集团,是一家专注于养生、美容的独具发展前景的集团化公司。

  实*内容

  在实*期间,我接受了公司系统化的培训,包括公司的发展历史及未来的发展趋势,公司的产品种类,产品的规格、价格、功能、效果,下市场销售交流技巧等。除此之外,公司还要在实*生熟知产品的前提下培训所有人上台讲课的能力,确保下到全国各地的市场能对市场人员进行公司产品及产品销售的能力。培训集上台讲课培训、与市场人员交流、向顾客铺垫销售产品并获得成交机会、能适应艰苦的出差旅途生活、布置店铺活动氛围、小或大型会议执行等能力于一身的全能型人才。

  实**结或体会

  从20xx年12月底正式来到xxx集团实*、接受培训。我收获最大的不仅仅是公司同事间的深刻友情,更多的是让我更加确定了自己走向社会的目标与方向。慢慢的,我也由一个什么都迷茫不懂的.大学生成长为了一个成熟的社会工作者。特别是在工作能力方面,由最开始的什么都不懂,到最 后获得公司认可并获得很多鼓励和表扬,这样一个过程是非常值得自己高兴和珍惜的。

  从一开始呆在宿舍迷茫的翻阅着各大招聘网站,到疯狂投放简历,到拨打电话咨询,到获得第一次面试机会,到面试成功,到第一天进入公司接受培训,到通过新人淘汰制,到获得公司主持机会,到获得所有人认可,到获得下市场机会,到踏上开往杭州的车程,到走进第一家美容院,到紧接着的各种出差,到获得第一笔交易。

  只有当你真正的去实践了,付出行动了,那才能真正的成为你骨子里的东西,才能成为你的财富。

  实*的当中首先我调整好了自己的状态,不把自己的当作一名学生,我认真的做好工作,虽然一开始都是简单的工作,但是这也能够让我思考良久,慢慢的消化,在工作当中有很多东西就是需要时间消化,对我这么一名实*生来讲更加是这样,回顾这次实*经历,在工作当中我认真负责的落实好每一项工作,我是一名实*生,顶岗实*对我讲意义非凡,过去很长一段时间我都感觉只有让自己努力的`去实现价值的,毕业实*就是一个非常好的例子,我希望自己接触到更加深奥的事情,这些于我而言很有必要,努力不一定会收获到让自己满意的东西,但是不努力一定就不会有收获,现在我也是一直都在坚定的做好本职工作,不让自己松散,懒惰,经过了顶岗实*,我也变化了很多,特别是在工作当中我见识了很多,我的专业知识能力就是在不断的在提高。

  再有就是在这次顶岗实*的过程当中,让我明白了很多道理,有很多东西不能让自己这么没有动力,虽然说在这个过程当中我所学*到的东西是有限的,但是我也是增长了不少知识,我一直都非常珍惜自己这段时间的工作经历,在这个过程当中我不能辜负了自己,除了实*之外,我还初步的了解了职场,了解了工作,虽然时间不长,但是这至少让我学*了, 让我迈出了第一步,顶岗实*就是一个随时会出现让自己受益匪浅的事情,我非常在乎自己的能力,我也是非常在乎在这个过程当中是否能够了解到更多的东西,实*结束了,我再次回顾的时候,我是充满动力的,以后步入职场了我还是会让自己更加努力,保持稳重。

  毕业实*是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,透过实*在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

  作为学生的我,开始了我的第一份煤矿实*工作,如今,半年的实*生活已经结束了,回顾实*生活,感触很深,收获颇多。

  第一天去上班的时候,刚开始我还觉得蛮紧张的,在和他们的交流之后,我渐渐的放松了自己。我每一天都坚持提前上班,能够在其他人到来之前,把每个办公桌收拾整齐,这样办公室的人一到来就能够立刻投入工作。其实,我一向认为每个人都有他自己的优点,而且都有发挥它的地方,而我的'实*经历正应了我的想法。当然,由于刚到矿办公室,对工作惯例不熟悉,有些事情我也处理得不是很恰当,但我勤于向他们请教,慢慢地也熟悉了单位的办公。我明白第一次出错并不可怕,可怕的是一错再错。在*时,我仔细地观察办公室人员的办公方式,期望能够精益求精,更好地完成。

  要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。

  独来独往,别人不主动自己也不理会。总担心别人的看法,把别人想的难以接*。开放的态度使人更快更好的成长。

  第一节前言

  作为试验员在项目部试验室里,我们的工作就是做试验。只是我们的试验种类很多,涉及面很广,有时做一个试验就需要查找很多标准,这也在无形中增加了我多领域知识的积累。以下是我*一年来主要学*到的知识:

  第二节专业学*

  一、水工混凝土

  水工混凝土:大坝、水闸、泵站、堤防、桥梁、涵洞等水工建筑物的混凝土称为水工混凝土。

  水工建筑物质量的主要保证:水工混凝土合理设计,施工质量的严格控制。

  直接影响混凝土强度因素:水泥强度的波动,摻合料品质,外加剂质量,骨料的含泥量、泥块含量以及坚固性。

  影响混凝土耐久性的因素,水泥品种,外加剂质量,骨料的吸水率、含泥量、碱活性。

  确保混凝土质量满足设计要求、质量稳定、波动小的方法:

  施工全过程对混凝土质量进行跟踪检测。

  原材料:水泥、细骨料、粗骨料、掺合料、外加剂、拌合用水、钢筋,建筑物中埋设的塑料或橡胶止水带以及铜片止水和施工过程中使用的各种材料。

  原材料检验作用:检验材料品质,采用合格产品把关,了解材料性能,为配合比设计提供数据,对比拟采用材料性能,为优选材料提供数据。

  混凝土物理力学性能检测项目:抗压强度、劈裂抗拉强度以及轴拉强度、抗弯强度、抗剪强度、弹性模量、极限拉伸、干缩变形、徐变变形、自生体积变形、绝热温升、导热系数、导温系数、比热等。

  检测作用:为混凝土设计符合性提供统计性数据,为了解施工质量波动性提供统计性数据,提供数据依据为设计计算需要服务,为分析工程问题追溯原始情况提供数据。

  混凝土耐久性能检测项目:抗冻性、抗渗性、抗冲磨性、抗气蚀性、抗侵蚀性、碱骨料反应、抗碳化性等。

  检测作用:按设计的耐久性要求配制混凝土,检验现场拌制混凝土与设计配合比符合性,为工程问题追溯原始情况提供数据。

  现场混凝土质量检测项目:拌和物的现场工作度、混凝土含气量、入仓温度、浇筑温度、混凝土拌和物的实际水灰比(水胶比);混凝土表观密度;相对压实度;抗压强度,裂缝深度、内部缺陷;芯样物理力学性能和耐久性;原位直剪、钻孔压水试验等。

  检测作用:查明缺陷存在的位置、状态,对已建建筑物质量评价提供技术数据,为分析评估缺陷对建筑物安全威胁提供数据,为病害破坏提供修补加固数据。

  砂浆性能检测项目:稠度、泌水率、含气量、抗压强度、劈裂抗拉强度、黏结强度、极限拉伸、干缩、抗冻性、抗渗性等。

  检测作用:为配制砂浆提供技术数据,为适应施工调整砂浆配合比提供数据,为分析工程问题提供追溯原始情况数据。

  二、各种原材料的取样规定

  碎石:最大粒径20mm不少于50kg;最大粒径40mm,不少于60kg;在料堆顶部、中部和底部均匀分布的15个不同部位,将表面铲除抽取大致相等的石子15份,组成一组样品。以400m3或600t同产地同规格且同一次进场的为一验收批。不足者以一批计。若检验不合格,应重新加倍取样,对不合格项进行复检。

  砂:不少于30kg;在料堆上取均匀的8处,铲除表面抽取大致相等的砂共8份,组成一组样品。

  以400m3或600t同产地同规格且同一次进场的为一验收批。不足者以一批计;若检验不合格,应重新加倍取样,对不合格项进行复检。

  水泥:不少于12kg;取样应从20个以上不同部位取等量样品,组成一组样品。以同品种,同标号,统一出厂编号且同一次进场的袋装水泥不超过200t,散装水泥不超过500t为一批;备份样品保存三个月粉煤灰:随机抽取不少于1.5kg;袋装灰从每批中任抽10袋,每袋取样不少于1Kg;散装灰从每批中不同部位取15份,每袋取样不少于1Kg。200t为一批,不足200t者按一批计。

  钢筋:热轧带肋钢筋和热轧光圆钢筋:拉伸2根,弯曲2根;任选两根钢筋,每根中分别切取450mm、350mm的样品两个,分别用于拉伸和弯曲。

  以同一牌号,同一厂家,同一炉罐号,同一规格,同一进场时间的不大于60t的钢筋为一批,抽取一组试件。若有某项试验结果不合格,应从同一批中再任取双倍数量的试样进行该不合格项目的复检。

  三、土方填筑

  1、填料试验:土方填料拟定采用本标段合格土开挖利用料和料场取土,回填前取样进行颗粒分析、液塑限、天然含水量,天然干密度、击实试验。试验结果报工程监理部审核。其控制参数要求参见施工图纸、规范及监理例会发文。取样频率:按监理指示执行。

  2、渠道堤基填前碾压:堤基应取清表50cm后的土样送试验室做击实试验。基础清理完成后应进行碾压,碾压后现场取样进行干密度试验。

  3、渠堤回填:填筑土料应符合设计要求,每填筑层填筑前需取样3组试样检测土料含水率,可采用酒精燃烧法或烘干法。如果含水率不在适宜含水率范围内需洒水或翻晒方法调整,填筑土料含水率与最优含水率上下限偏差不超过—2%~+3%,若含水率偏低,则应均匀洒水;若含水率偏高,则应翻晒,待土壤达到适宜含水率范围内方可碾压。碾压后:

  ①总干渠堤每填筑层每100~200m3取样1组且至少取一组且每层不少于3个点进行压实度检测。根据土质的不同采用环刀法、灌砂法或灌水法。本标段渠堤填筑和弱膨胀土换填压实度不低于98%,改性土换填压实度不低于95%。堤基范围内的坑、沟、槽等,应按堤身填筑要求进行回填处理

  ②建筑物处每填筑层50㎡应有一个压实度或相对密度检测点,要求每个检测点都应合格。

  四、砂石料的颗粒级配

  1、砂料的颗粒级配试验:

  (1)用于颗粒级配试验的砂样,颗粒粒径不应大于10mm。

  (2)称取烘干的砂样500g,置于按筛孔大小顺序排列(5m、2.5m、1.25mm、0.63mm、0.315mm、0.16mm、底)最上一号筛上,加盖,将整套筛安装在摇筛机上,摇10min,取下套筛,按筛孔大小顺序在清洁的搪瓷盘上逐个用手筛,筛至每分钟通过量不超过砂样总量的0。1%时为止。

  (3)当砂样在各号筛余量超过200g时,应将该筛余砂样分成两份,再进行筛分,并以两次筛余量之和作为该号筛的筛余量。

  (4)筛完后,将各筛上剩余的砂粒用毛刷轻轻刷净,称出每号筛上的筛余量。

  (5)计算分计筛余百分率,即各号筛上的筛余量除以砂样总量的百分率。

  (6)计算累计筛余百分率,即各号筛上的分计筛余百分率与大于该号筛的各号筛上的分计筛余百分率之总和。

  (7)细度模数FM=(A2+A3+A4+A5+A6)—5A1/100—A1,细度模数:3.7—3.1为粗砂,3.0—2.3为中砂,2.2—1.6为细砂。

  2、石料的颗粒级配:

  (1)称取(5mm—20mm/20mm—40mm)5kg,置于按筛孔大小顺序排列(20mm、10mm、5mm、底/40mm、30mm、20mm、底)最上一号筛上,加盖,将整套筛安装在摇筛机上,摇10min,取下套筛,按筛孔大小顺序在清洁的搪瓷盘上逐个用手筛,筛至没有石子下落。

  (2)筛完后,称出每号筛上的筛余量。

  (3)计算分计筛余百分率,即各号筛上的筛余量除以砂样总量的百分率。

  (4)计算累计筛余百分率,即各号筛上的分计筛余百分率与大于该号筛的各号筛上的分计筛余百分率之总和。

  (5)中径的累积筛余量为40%—70%为合格

  五、影响混凝土凝结时间的因素

  1、原材料的影响。

  (1)水泥的影响。其中包含水泥熟料组分(熟料中矿物成分的多少及相对含量的大小)的影响及水泥细度的影响(水泥颗粒越细,总表面积就越大,早期水化热就越快,与水的接触面积也大,其水化速度就越快,从而表现为水泥浆的凝结硬化加快,凝结时间短。)

  (2)粉煤灰掺量的影响。其中粉煤灰的掺量越大,水泥浆体的浓度就越低,水化速度就越慢,初凝时间与终凝时间就越长。

  (3)集料的影响。其中包含细集料、粗集料的影响及砂率的影响。

  (4)混凝土的影响。混凝土的强度等级影响着混凝土的凝结时间,在相同的养护温度下,混凝土的强度等级越高,其凝结时间就越短。

  (5)外加剂的影响。加入混凝土中能延长其凝结时间而不显著降低其后期强度的外加剂称为缓凝剂。缓凝剂的掺量对混凝土的凝结时间影响很大。缓凝型减水剂的掺量增加1倍时,混凝土的凝结时间几乎增长1倍。

  2、施工工艺的影响。

  混凝土生产时投料顺序不当,搅拌时间太短及施工现场加水等因素,都会影响到混凝土的凝结时间,所以为了保持试验所需的坍落度与混凝土的水灰比保持不变,我们做实验时采取增加外加剂掺量的办法来解决。

  3、混凝土的养护温度与养护湿度的影响。

  由于水泥是水硬性胶凝材料,水泥水化硬化过程直接与环境温度、相对湿度及其变化情况相关,使其产生水化与凝结硬化的前提是必须有足够的水分存在。

  六、混凝土冬季施工方法

  受冻进临界强度:冬期浇筑的混凝土在受冻以前必须达到的最低强度。

  蓄热法:混凝土浇筑后,利用原材料加热以及水泥水化放热,并采取适当保温措施延缓混凝土冷却,在混凝土温度降到零摄氏度以前达到受临界强度的施工方法。

  综合蓄热法:掺早强剂或早强型复合外加剂的混凝土浇筑后,利用原材料加热以及水泥水化放热,并采取适当保温措施延缓混凝土冷却,在混凝土温度降到零摄氏度以前达到受临界强度的施工方法。

  电加热法:冬期浇筑的混凝土利用电能进行加热养护的施工方法。

  电极加热法:用钢筋做电极,利用电流通过混凝土所产生的热量对混凝土进行养护的施工方法。

  电热毯法:混凝土浇筑后,在混凝土表面或模板外覆盖柔性电热毯,通电加热养护混凝土的施工方法。

  频卧流法:利用安装在钢模板外侧的钢管,内穿导线,通以交流电后产生涡流电,加热钢模板对混凝土进行养护的施工方法。

  暖棚法:将混凝土构件或结构置于搭设的棚中,内部设置散热器、排管、电热器或火炉等加热棚内空气,使混凝土处于正温环境下养护的施工方法。

  负温养护法:在混凝土中掺入防冻剂,使其在负温条件下能够不断硬化,在混凝土温度降到防冻剂规定温度前达到受冻临界强度的`施工方法。

  硫铝酸盐水泥混凝土负温施工法:冬期条件下,采用快硬硫铝酸盐水泥且掺入亚硝酸钠等外加剂配制混凝土,并采用适当保温措施的负温施工法。

  起始养护温度:混凝土浇筑结束,表面覆盖保温材料完成后的起始温度。

  热熔法:防水层施工时,采用火焰加热器加热熔化热熔型防水卷材底层的热熔胶进行粘结的施工方法。

  冷粘法:采用胶粘剂将卷材与基层、卷材与卷材进行粘结,而不需加热的施工方法。

  涂膜屋面防水:以沥青基防水涂料、高聚物改性沥青防水涂料或合成高分子防水涂料等材料,均匀涂刷一道或多道在基层表面上,经固化后形成整体防水涂料层。

  成熟度:混凝土在养护期间养护温度和养护时间的乘积。

  等效龄期:混凝土在养护期间温度不断变化,在这一段时间内,其养护的效果与在标准条件下养护达到的效果相同时所需的时间。

  7、土石方边坡开挖

  1、边坡开挖特点:

  a、部分渠段边坡开挖高,挖深较大。

  b、战线长,机械设备投入使用量大。

  c、边坡*整度控制为+5cm。削坡工作量大。

  2、作业要求:

  a、开挖前,要按设计图纸的设计开挖图进行放线,保证开挖线准确。

  b、先清除边坡开口线外至少50cm范围内表层不小于50cm厚的腐植土,并对开挖边线区域内的树木、树根、杂草、废渣、垃圾等进行清理。

  c、坡比在开挖中是施工控制的关键,不同坡比渠段之间设有三十米宽的渐变段,坡比也是渐变的。这样开挖的开口线控制就非常重要,开挖前测量放线要准确。

  d、开口线向下到马道之间的坡面*整度较难控制。开挖仍按分层法,边坡分两次开挖,第一次粗挖,按放线开挖坡口,坡比用塔尺量水*距离和用水准仪测量高差,整个坡面要预留5cm~10cm的保护层。

  e、其次是控制马道高程及内连线,现场施工人员要用水准仪测量马道高程,马道要预留10cm~20cm的保护层,马道成形后,测量人员要测量放马道内边线即坡脚线,作为坡面坡比控制的下边线。

  f、第二次精确削坡开挖。在开挖过程中进行坡比的控制方法是:先按坡比每隔10m先挖好一个标准坡槽,再用挖掘机挖,重点是:挖掘机的斗齿不能用,要在斗齿上焊一个1。6cm厚以上钢板,用*板来刮去坡上的预留保护层厚度。坡面按坡比开挖后,测放马道外连线,作为下一层马道开挖的开口线,放线要精确。

  g、其余每一层马道开挖仍分两层或三层开挖,坡面及坡比控制作业同上,一定要注意控制在第一次粗挖坡面时不能将坡面挖掉了。开挖到马道高程后测量人员再测放下一坡面的开挖线(马道外边线)。

  3、各渠段的开挖根据地形地质条件和控制性工期安排,保证安全,严禁超挖。坡面有成岩好较硬的岩石部位用破碎锤破掉,不能爆破。

  4、从上至下分层依次开挖,严禁自下而上或采取倒悬的开挖方法。施工中边坡开挖应随时做成上游高下游低以利排水,应避免边坡范围内形成积水。开口线外可先开挖一道排水沟,不让地面水冲刷坡面。

  5、雨季施工时,要注意对开挖的坡面进行保护,用塑料布、彩条布等覆盖坡面。冬季施工的开挖边坡修整及其护面和加固工作,宜在解冻后进行。

  6、施工机械在边坡开挖时要爬到坡面上,坡面较陡,要有人员时刻注意人员和设备的安全,注意边坡稳定的情况,如出现裂缝、滑动等滑坡先兆时,应立即暂停施工,人员和机械撤至安全地点;根据观测经各方确认安全后再继续施工。

  7、膨胀土渠道开挖,首先开挖到一级马道高程,然后进行一级马道以上保护层土方开挖和削坡,削坡采用人工和挖掘机进行。削坡合格后及时验收,否则要进行坡面覆盖保护,防止受到日晒雨淋遭到破坏。验收合格及时进行改性土换填,换填土施工要保持连续进行,除非特除情况不得中断。如换填土中断施工,填筑表面要进行覆盖保护。水泥改性土施工期间对已完成的部位要进行洒水养护。

  八、公路桥桥台回填土施工方案

  在桥涵回填施工时必须盖板吊装、锚固安装完毕后,两侧对应回填压实,并保持结构物的完整无损,且各部位混凝土强度达到75%进行,应在两侧*衡进行回填,并按设计宽度一次填足。

  1、分层填筑

  (1)桥台台后背土应采用级配良好的天然砂砾进行填筑,填筑范围根据规范要求,桥梁顶部为6m,底部距基础内缘3m,填土过程中要分层填筑,每层虚铺厚度不超过15cm,并应在桥台背墙或明显地方标明高度及相应的层次,以此为参照进行每层的施工。

  (2)台背回填严格控制分层厚度和密实度,派专人负责监督检查,桥涵台背填土的压实度不小于96%。

  2、碾压

  碾压时压路机应与桥台背保持不小于1m的距离,以免对桥涵的台背造成不良影响。为保证与路基衔接良好,碾压密实,要挖高30cm,宽50cm的台阶。压路机压不到的地方,应使用小型机具夯实。

  3、检测

  (1)压实度检测:

  桥台背回填压实度从其基础底面至路床顶面要求达到96%。检查频率为每50m2检查一点,不足50m2时按50m2计,且每侧不少于两点。

  (2)碾压后的压实度不能小于96%,合格后报监理工程师检验。

  质量要求:台背填土要采用天然砂砾材料,不得采用含有泥草、腐殖质或冻土块的土。必须分层填筑压实,每层表面*整,碾压密实。台身、墩柱强度达到设计强度的75%以上时,方可进行填土。台背填土的长度,不得小于规范规定,即台身顶面处不小于桥台高度2m,底面不小于2m。台背填土压实度按规范规定检查,不符合要求的重新返工压实,直至到达要求为止。

  九、土方填筑工程冬季施工措施

  1、冬季土方填筑用未冻土进行,压实干容重是随土温而异,在一定压实功能下,土温愈低,则压实干容重也愈低;

  2、粘土含水量须控制在接*或低于塑限,控制在最优含水量下限,甚至低于最优含水量1—4%。冻土的含水量与土的总含水量成正比,含水量愈大,土冻结的愈快;

  3、采用重型的压实机具;

  4、临时堆土区采取的防冻措施:

  (1)堆土要堆高、堆大,表面扒松0.5m以上,增加抗冻效果;

  (2)堆土区宜选在运距*、含水量较低、向阳、背风、地势较高处;

  (3)气温降到—5℃以下时,土堆表面覆盖塑料布、草苫等。

  5、冬季土料运输

  土温的散失主要是在土料的装卸过程中,因此运土应快速运输,一次直接运到填土地点。

  6、填筑现场作业:

  主要土方回填项目有:渠堤填筑、防护堤填筑、粘土换填。

  (1)土方填筑安排在白天9点后到夜间22:00前填筑;

  (2)铺土与压实应快速连续不断地进行,尽量缩小工作面;

  (3)填土作业结束后,作业面用塑料布覆盖一层,上面再用草苫、帘子覆盖,使作业面不冻或少冻;

  (4)土方填筑在气温低于—5℃或填筑土中含有大量冻块时停止作业;

  (5)碾压机械易采用凸块振动碾。

  第三节实**结

  实*对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会。实*是我们了解社会的第一站,通过本次实*,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同前辈一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实*中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值。

  通过实*,让我懂得了,作为试验人员,我们的一份报告一个数据是那么的重要。毫不夸张的说它关乎着我们国家千秋万代工程的质量和进度,所以实*练就了我谨慎、细心的工作态度,以及超乎我本能的记忆力,还有就是让我深刻的理解并掌握了混凝土的凝结时间、坍落度、稠度、强度以及钢筋的抗拉、抗折、抗弯、抗剪等性能的各种参数和指标。并学会了关于检测这些参数的试验方法、步骤与技巧。

  另外通过实*也让我更深刻的认识到自身能力的不足,不如说理论知识的不足,表现在考试时感觉考题是那么的熟悉却又陌生,以及专业知识学*的领域太狭窄。*时自己做试验没有涉及到的自己都不懂,像环境类的、砌体类的都不懂。不过我相信,只要我努力学,不放弃本专业我相信我会赢得属于自己的那片天空。

  第四节实*感言

  能够来xx工程上实*,我非常感谢系里面的领导以及老师为自己提供的良好的实*的*台。同时也非常感谢工地领导、指导老师以及同事们的指导与帮助。有了他们的指导与帮助,在工作上我找到了自信与快乐,找到了展示自我的*台。

  这次实*,除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学校园的我,这次的实*无疑成为了我踏入社会前的一个*台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上,我们务必要有强烈的职责感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的`工作,那职员务必得加班;如果不留意出现了错误,也务必负责纠正。

  其次,我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实*单位同事那里深有体会。比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手潜力更重要。

  因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识,这才是我们实*的真正目的。

  很感谢实*单位给我这个这么好的实*机会,让我学*很多、成长很多、收获很多。

  一年的实*眼前就要结束了。在实*中,我的收获很多,学*了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身各方面的修养。

  我实*的学校是xx初级中学。有丰富的语言环境,优秀的教师们,很好的教学条件。在这样的环境里,我看到了一种千载难逢的好机会。就是说,在这样的学校里实*,实在是好不容易的。在实*过程中,我珍惜这个机会,利用所有可用的条件,进行教学,做实*,提高了汉语授课能力,提高了双语教学能力,更新了双语教学观点,提高了双语教学方面的'修养。

  实*期间,完成任务情况如下:听课80节,教案80篇,说课78节,教研活动16次,团队活动16次,学生和家长交谈次数32次,参加班会16次,科研论文两篇。下面,我对一年的实*工作做以下总结:

  一、思想观点方面

  作为一个xx员,作为一个教师,而且享受国家待遇,在职培训的教师,再说肩负着培养双语教育神圣使命的教师,要珍惜这样来之不易的好机会。我在石河子参加双语培训学*了汉语授课方面的不少知识,但实践很少,这次的实*,实践双语教学方面所学的知识的重要环节。

  首先,在培训期间,我严格要求自己,努力钻研,提高了语言水*和教育教学理论,提高了综合语言运用能力。当时我听到一年实*的消息,我心里很高兴,我认为这样的实*,我实在很需要,可以说是及时雨。实*过程中,我们可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高双语教学能力。而且实*地就在汉族聚居地。学*语言的条件比任何地方好,在这里,我们可以找到良好的实*环境。

  来到实*地后,学校让我当xx班的副班主任,把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要,而且是我盼望的机会。我在指导老师的指导下学*听课,备课,说课,上课。

  二、实*态度方面

  我进入教学实*后,更端正自己的实*态度,抓紧机会,认真开始了上课。树立机会观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学*学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,接*配合学校的安排部署,胜利完成了实*任务。

  实*期间,不怕苦,不怕累,乐意接受学校和指导教师交待的任务,并认真完成了。配合指导教师的工作,谦虚学*指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基础。

  三、教学实*方面

  学校给我安排两个班的语文课,是初二xx班的课,每天听指导老师的课,第一学期我的任务主要是听课,备课,说课等工作,最后给学校上了一节汇报课,得到校领导的认可。第二学期开始还是指导老师的指导下开始上课。接受任务后,我立刻动身,认真准备,全面地开展了课堂教学。

  上课前,做好了各项准备工作:听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气,有效地进行了教学。上课前,听指导老师的课,学*授课特点和教学方法,学*组织课堂和课堂用语,具备了教学前的准备工作。学*后,我心里一下子觉得很踏实,感觉到了这堂能上。

  写教学计划时,认真学*教材和教材分析材料,体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。认真分课时,保证的教学的正常运行。


学生毕业顶岗实**结(精选10篇)(扩展7)

——大学顶岗毕业实**结实用10篇

  这段实*工作历程让我学到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速发展,我深感骄傲,在今后的工作中,我会努力提高自我修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学*中不断的总结经验,用谦虚的.态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!最后感谢xx装饰的栽培和给予学*的机会,感谢同事们的每一次帮助,今后我将不断自我鞭策,自我激励,时刻严格要求自己用心做好每一件事,希望自己也能运用所学,为公司出一份绵薄之力,更希望在不久之将来,我在工作上也可以独当一面,不再依赖部门经理,不再依赖同事们,不辜负培养我帮助我,让我成长起来的人。

  毕业实*是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,在今后的学*中更加努力地丰富自己的头脑,为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  xx年暑假,在政管系多名老师的努力联系下,我们xx级旅游、宾馆管理专业的七名学生有幸进入桂林宾馆,进行我们为期一个月的专业实*。我班*20名同学参加了宾馆的面试,初次接触社会的我们第一次感受到了竞争的激烈,也看到了自身存在的问题和要注意的事项。也许是幸运,也许是专业底子较好,我和同行六名同学顺利通过了宾馆人事部门的面试,经过严格的体检,被分配到了不同的岗位,我被分配到桂林宾馆的中餐厅漓江厅工作,带着一份兴奋而紧张的心情我们走进了桂林宾馆,开始了我们的实*。实*的一个多月里,我感受颇多,受益匪浅。

  一、准备工作

  虽然我们只在宾馆进行为期一个月的实*,但宾馆还是按正规的实*生对我们进行了系统的培训,培训工作分为三大块:

  一是人事部的岗前培训,进行了四个课时的室内培训和游览培训,主要是介绍宾馆的概况,同时也对我们进行了员工素养及宾馆管理制度的培训,这让我们对工作有了大概的了解

  第二是消防安全意识培训,宾馆特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课,让我们对宾馆安全和消防常识有了更深入系统的了解

  第三是业务技能培训,这一培训贯穿着我们实*的一个月,由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导,一个月的实*让我们对部门工作有了基本的了解,这也得益于宾馆系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学*和工作都是非常有用的。

  我们实*的单位桂林宾馆是一所成立于1987年的老牌四星级涉外宾馆,宾馆管理先进,客源市场广阔。其餐饮部大致分成如下几个部门:中餐部(包括漓江厅、七星厅和多功能厅)和西餐部(包括酒吧和自助餐厅),我和同行3名同学的工作岗位就是中餐部的漓江厅。漓江厅是桂林宾馆最大的也是最主要的一个餐厅,主要承担的是团队客人和散的用餐,有时候也承办大型的宴会和其他活动,餐厅员工有将*20人,包括主管一名和若干领班及服务员数名,工作比较繁忙。

  二、实*过程

  中餐厅是宾馆餐饮部门中最为辛苦的部门,因为宾馆并没有给服务员们制定具体的岗位职责和工作描述,在刚刚走进工作岗位的几天,我们就像无头苍蝇,完全不能领会工作的流程和要领,只是听从领班和老员工的安排和他们手把手的教导。庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好,主管还专门为我们每人安排了两名师傅,负责引导我们的工作。在后面的日子里,我们基本都能熟练各项工作了。

  我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外,也得兼职勤杂工,扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实*生的上班时间是7小时工作制,每周休息一天,主管根据我们的需要,为我们排了两头班,即上午上3个半小时和晚上3个半小时,这样我们中午就有了休息的时间。但往往下班的具体时间是不确定的,经常根据实际情况加班加点,但是加班时间都有记录,适当的时候会有补休,虽然没有加班费,但我觉的这种制度还是很灵活合理的。

  宾馆员工都是穿着工作服的,由宾馆统一发放换洗,但我认为宾馆的服务员制服太过简单而且比较陈旧,常有破损的现象。不过令我欣慰的是:宾馆的员工大都是热情友好的,不管哪个部门,他们并没有因为我们是实*生而对我们冷漠生硬;在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通不过的“辛苦了”都会让人分外感动;在休息和饭堂进餐的时候,我们都会聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理层中的几位经理也很和蔼,没有什么架子,但偶尔还的会对没有做好工作的下属发发脾气。

  在服务过程中,我们接触到了形形色色的客人,在工作中既受到过客人的嘉奖,也曾招受客人的投诉,由于桂林宾馆是一所老牌的涉外星级宾馆,拥有极为丰富的海外客源,所有餐厅的大半数客人都是外国人,在服务的过程中,我们提高了英语口语水*,增长了见识,开阔了视野。

  三、心得看法

  以上是我在实*过程中的一些感受,进而也谈谈在这一个月来我对桂林宾馆的经营管理过程中出现的一些问题的个人看法:

  1、各项规章制度落实不是特别到位。所有高星级宾馆的管理制度其实是大同小异的,关键是要看谁落实的怎么样,效果怎样。桂林宾馆的各项规章制度也很完善,但我个人认为贯彻的'就不是很好,比如宾馆规定在宾馆公共区域员工一定要用普通话交流,但是实际情况是桂柳话还是员工的主要交流方式,甚至是在有客人的情况下,使用桂柳话的员工大有人在,毕竟桂林宾馆是一个涉外的高星级宾馆,服务需要标准化,所以我觉得建立一套规范的服务执行和监督机制是宾馆管理的一个当务之急。

  2、加强对餐厅卫生的管理和监督。曾经在网上看过一个调查,有70%的人对宾馆的餐饮卫生不放心。在餐厅实*的一个月的时间里,通过自己的切身体会,也确实感受到了其中的问题。据我观察,餐饮部门并没有一个明确的对与员工个人卫生要求的条例,而且员工的卫生意识也并不是很强,如没有养成经常洗手的*惯。

  3、建立一套公开透明的激励机制和晋升制度。据我了解,很多老员工工作的时间已经很长了,个人服务意识和技能也达到了非常高的水*,但是由于宾馆的相关机制的限制,他们并没有获得什么激励和晋升,而个别员工表现的并不是很好却能依旧留在原职;另外宾馆的激励机制中也过多的注重于物质上的激励(最多也只是发钱),事实上,除了传统的奖惩激励外,还有很多的激励方式值得我们管理者借鉴。

  4、树立一种能够凝聚人心的精神性的企业文化。一个民族有它自己的民族文化,一个企业同样也需要有它自己的企业文化。在一个月的实*过程中,我发现桂林宾馆似乎并没有一个深入人心的文化核心(可能是我工作的时间太短了),即员工在里面没有一个统一的坚定的信念,似乎很多员工纯粹是为了自己的生活而工作,工作的积极性不够,而且工作缺少创造性。

  四、总结

  宾馆实*的日子结束了,这次宾馆实*也是本人的第一次专业见*。总的来说,在这些日子里自己确学到了不少的东西:除了了解到餐饮的服务程序和技巧,也学会了如何调整自己的心态,如何处理好自己的利益和宾馆的利益,如何处理好同事之间的人际关系,如何与顾客打交道;同时,更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识;更为重要的是,在一个月的工作中,我深刻地体会到了宾馆行业的艰辛,也看到宾馆发展的前景,更加明白了自己以后学*的方向和侧重点。

  最后感谢老师的帮助,感谢桂林宾馆能给我们提供这样难得的实*机会,在此祝愿桂林宾馆能够越办越好,学院越办越好。

  以上就是我此次暑期社会实践的一些感受和想法,请领导审阅。

  我认真学*了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了财务软件的操作。

  实*期间我努力将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实*期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作。

  刚到会计部xx经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于我在学校教师给我介绍过会计凭证,所以对于会计凭证不是太陌生,所以以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全能够熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的`基石——会计分录,以至于之后X经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学*,可一些银行账单,汇票,发票联等就要靠实*时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。

  实*期间,收获的不仅仅是教学的进步。和19个兄弟姐妹一起策划、举办了大大小小的活动也是很精彩的一笔。一起包饺子、中秋节去敬老院慰问、实验室及各种活动、配合学校组织拔河比赛、感恩节活动及筹办策划元旦联欢等等。参与每个活动的过程都是一种快乐的体验,即使开始的工作有些繁琐,但是最终成功的结局会给自己带来无限的成就感和满足感。每次策划活动,队员们分工负责,团结互助,体现了整个团队的凝聚力和战斗力。从开始到最后一刻,为二中服务,为团队服务的信念始终都没有放弃过。几个月的时间,让我们的心紧紧凝聚在了一起,收获了幸福,收获了友谊。

  实*,我虽然哭过,最艰难的`时候也想过放弃,但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了很多,学到了很多。孩子们可爱的笑脸、纯洁的心灵,我会永远记得。看到他们进步,哪怕是一点点的进步,我都会很欣慰。感谢顶岗实*,让我变得成熟而坚强;感谢这段生活,让我的生命又多了一份精彩!

  实*是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实*对我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实*学校——清苑县臧村二中。短短的2个月实*生活(2。26—4。22)转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实*过程中也存在一些问题。现就本次实*工作总结如下:

  我于2月26号来到臧村二中报到,正式开始了我的实*生活。由于我顶替的老师担任八年级四个班的课程,因此我被分派到八年级担任四个班的实*美术老师及初三美术特长中考生的辅导工作。在2个月的实*生活中,作为一名实*老师,我仍以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实*前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的'努力。在教学上,我认真地备好每一堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课,虚心请教其它老师的经验,以及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、教师语言,语速等方面都取得了明显的进步。

  作为一名教师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生,这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到,一名人民教师太难当了,要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样的环节,看起来很简单,可是每个环节都有很多小细节,不仅要你认真,还要发挥创造性思维,尤其是“上课”,也就是我们一直在探讨学*的课堂教学。

  首先,我要了解四个班的学生的基本情况,然后根据学生的基本情况来安排教学。其次,在写教案前,我必须通看整本课本的脉络,然后认真地研究该上的这个单元,认真地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师,于是我向指导老师征求意见,并加以修改和调整。然后自己先试教,接着再修改,最后才正式上课。在每上一节课前,我都会把所要讲的内容反复练*,直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈,让他们指出在课上老师的不足,不断改进教学方法。事实证明,这套方法挺受学生欢迎的,同时也拉*了我和学生间的关系。除此以外,通过不断地反思,交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中,在面对基础差的学生时,时刻提醒自己,不能操之过急,在板书方面,我也提醒自己,给学生呈现的东西,必须是正确的,不允许存在着任何的错误。否则,这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

  这段实*工作历程让我学到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速发展,我深感骄傲,在今后的工作中,我会努力提高自我修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学*中不断的总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的'本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!最后感谢xx装饰的栽培和给予学*的机会,感谢同事们的每一次帮助,今后我将不断自我鞭策,自我激励,时刻严格要求自己用心做好每一件事,希望自己也能运用所学,为公司出一份绵薄之力,更希望在不久之将来,我在工作上也可以独当一面,不再依赖部门经理,不再依赖同事们,不辜负培养我帮助我,让我成长起来的人。

  毕业实*是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,在今后的学*中更加努力地丰富自己的头脑,为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  顶岗实*报告是学生顶岗实*实训过程的全面总结,是表述其实训成果、代表其专业综合水*的重要资料(material),是学生顶岗实*过程、体会、收获的全面反映,是学生技能实践中很重要的一个环节。那么,大学生顶岗毕业实*报告怎么写?以下提供一篇大学生顶岗实*报告范文,仅供参考。

  这次实*我被安排到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进行这次的主要实*场所,我们都是在一线生产的地方进行学*,这里是生产男西服为主要的生产力量远销海外,这里面给人感触最深的就是严格的管理制度和先进的生产设备。以下是我的毕业实*报告:

  车缝车间

  服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证,其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满足客户要求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线准备工作:设定好工段人机布置图,由段长根据目标产量,对工段均衡生产做好人员分配,上交ie人员审核,并熟悉了解该单的工作流程因为在车缝车间时间较长,而机台都是固定员工操作,主任也很为难怎么给我们分配工作。我禀着以最少的时间了解最多公司的情况和尽可能学到更多的知识的原则,采取了多看,多问,多动手,多怀疑的态度,在完成领导安排的任务情况下争取多做事情,看了大量该公司的文件,如人机布置图,外发派工单,订单进程表,单元流水工序排图,生产配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深入了解了大货生产的工艺流程。对工段均衡生产做好人员分配,上交ie人员审核,并熟悉了解该单的工作流程。

  裁床部xx集团完全自动化的裁床设备。

  裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料(material)及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片。我有亲自做的有拉布,编号,分扎,送车缝,补片,并记录拉布明细表,裁床记录单

  拉布的过程:我和一位员工从布匹拉出面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐,用压铁固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然后我跟先前那位员工断料。不断重复上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的`正反面差别不明显,则要铺上隔层纸,再拉另一匹布,以防止色差疵点的产生。如果面料的正反面差别明显,则不需要隔层纸,只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序,铺到工艺所需的层数为止。

  拉完布后,铺上排料图,开始裁剪。扎单的作用:便于缝纫,用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。

  通过亲身参与,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。

  这段实*工作历程让我学到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速发展,我深感骄傲,在今后的工作中,我会努力提高自我修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学*中不断的总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!最后感谢xx装饰的栽培和给予学*的机会,感谢同事们的每一次帮助,今后我将不断自我鞭策,自我激励,时刻严格要求自己用心做好每一件事,希望自己也能运用所学,为公司出一份绵薄之力,更希望在不久之将来,我在工作上也可以独当一面,不再依赖部门经理,不再依赖同事们,不辜负培养我帮助我,让我成长起来的人。

  毕业实*是每个大学生必须拥有的`一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,在今后的学*中更加努力地丰富自己的头脑,为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  实*是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实*又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实*过程中掌握好实*内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照单位人事部下发的实*大纲,认真研读,逐一学*,在思想行动上,努力做到“想实*,会实*,实好*”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实*任务。

  一是加强思想学*,主动与矿领导沟通,努力提高思想水*。

  思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实*任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实*制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教导下,我对实*有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

  二是注重理论联系实际,理论与实践相合,努力提高实*质量。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学*间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  三是热爱实*岗位,积极承担岗位职责,不断提升实*效率。

  “爱岗才能敬业”,热爱实*岗位才能完成好实*任务。在实*过程中,我努力培养自己对实*岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学*岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续热爱自己的工作。

  20xx年2月16日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实*之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不*凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  是的,顶岗实*的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实*点面对一间间**房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实*,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的`价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实*之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实*学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水*与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。

  教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学*惯。我个人认为这里面主要包括学*基础,学*方法和学**惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学*方法无疑在学*中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学*方法的人就等于掌握了开启知知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。

  顶岗实*的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。

  以上是我的实**,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

  再过几个月就要成为一名毕业大学生了,所以学校也给我们这些准毕业生下达了命令,那就是得在毕业之前找一份实*工作并取得实*证明,其实不用学校来催促我们,我早就十分渴望找一份工作了,虽然我知道找实*工作不容易,但是这也是对我的一种锻炼,要是什么事情都指望别人来给你解决的话那绝对是不利于自己的成长的,所以我花了不少的时间才找到了一份较为满意的实*工作。

  这次实*是在一家距离学校较远的公司,所以我每天得早早地起来,然后去赶公交,不然无法在九点之前赶到公司打卡。我在公司里面的工作到也不是特别有难度,就是利用电脑工作,整天基本上就是坐在自己的电脑面前,对着电脑进行创作,这样的生活还是有点枯燥的。在没有进入公司之前,我还以为工作的时候是充满了激情和动力的,但是在熟悉了这样的一种工作节奏之后,我发现我要做的其实就是认真细致的把份内事情做好就足够了,许多较为复杂的工作还轮不上我这样的实*生来做,所以我也不需要好高骛远,不然只会犯下一些不必要的错误。在*日里,我为了减少自己的失误率,我基本上一遇到一些未知的困难就会询问身边的同事,有时候也会在网上找寻一下解答,这让我的工作效率渐渐地提升了上来,逐渐的我也能承担更多的任务了。


学生毕业顶岗实**结(精选10篇)(扩展8)

——学生毕业顶岗实*工作总结实用10篇

  日子是一天一天的走过的,有时我也抱怨这时间走的太慢,总也走不到自我想要的那一天,可是每次回头的时候,又发现时间过得太快,快得自我还来不及品位这过去的每一天。在知觉间,在不知觉间我已经走出大学学校顶岗实*四个月了,每一天的日志记载这我的经历,看似仔细,眼看顶岗实*已经落下帷幕,可是此刻回头却说不出自我究竟收获了哪些。

  这个月的主要工作有:参照设计图纸对产品需要的电路板进行生产制作,对产品进行极限温度环境下的性能测试,使用矢量网络分析仪、信号仪、噪声仪、频谱分析仪、矢量信号分析仪等对产品各项数据进行测试并将测试数据登记入库,对废弃电路板进行拆卸分解和销毁,对使用工具和仪器进行维护和保养,对产品的组装和清洁,对问题产品的再次整改,对零配件和材料进行分类整理和补充以及对拆卸下来的电路元件的清洗和分类等。

  也许是要即将结束,所以我才倍加珍惜。顶岗实*的艰辛和挑战,放佛都似曾相识一般,也许这些问题都是以往所预料到会发生的,也是我期望发生的,人仅有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也明白吃得苦中苦,方为人上人的道理。每一个人都渴望成功,都渴望自我的生命能创造出无限的价值,都渴望能为更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的.生命是无可比拟的。我自然不是人上人,但我会朝着那个方向而努力!

  顶岗实*的过程对于我们每个大学生来说是一种巨大的锻炼,同样也是挑战和机遇,虽然并不是一路彩虹但却一路都在不停的收获。日日夜夜都辛苦,点点滴滴为将来。一路上遇到的困难和挫折都像教师一样在严厉的教育我们如何更好的走下去。

  在榕江县*永中心校顶岗实*从20xx年9月19日到20xx年12月25日,历时三个多月,终于在今天结束,我们实*队员从实*学校**安安回到贵州师范大学后,我松了一口气,感觉放下了心头的一块大石。

  20xx年9月18日,我怀着激动的心情踏上了前往榕江县*永中心校的校车,对于这个陌生的乡镇中学,心中充满了期待又有一丝的担忧。令我期待的是*永中心校这底是怎样的一所乡镇小学?那里的学生学*情况怎么样?他们会喜欢我这个实*老师吗?令我担忧的是生活条件会不会很艰苦?那里的住宿和吃饭条件怎么样?购物条件怎么样?但是我相信这一段实*的经历必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会是我四年大学中最美好的回忆,所以那种欣喜激动和期待远远超过了那抹担忧。

  记得三个月多月前,刚到*永中心校时候,无论是生活环境的艰苦还是学生的抗拒学*,都是让我们实*老师始料不及的。整个实*队3人,一个女老师,二个男老师,因为女老师在中学也有同学在顶岗实*,再一个出于安全着想,学校把那位女老师安排在了中学的学生寝室。作为男生的我们在外面住可能要安全一些,所以学校就把我们安排在了学校在外面的房子。我们刚到住宿的地方一看,住宿的条件真艰苦,全是木房子。因为没有多得房子了,我们二个男老师被安排在了一个房间,房间里一张床也没有。为了找床,学校的领导陆老师到处奔走,最后帮我们抬来了一张,因为只有一张床,所以我们男老师就不得不睡在一起了。但陆老师说这只是暂时的,等楼上的老师搬走了,我们就可以分开住了。住宿条件艰苦一点是可以克服的,但最不方便的就是上厕所和洗澡的问题,上厕所还得跑到中学的厕所,整个镇上都没有一个浴室,这使我们洗澡成了一个大问题,我们一般都是等晚上黑了就用冷水随便冲一下,但还是觉得有些冷,好怕生病了第二天耽误学生的课程。

  除了住宿的条件艰苦外,还有一个严重的问题就是吃饭问题,刚开始的时候我们是在中学的食堂吃,但食堂的菜太单调了,天天都是一样的,开始的几天大家都还适应,但没有多久,不管是小学还是中学的实*老师都吃不惯了,最后中学才决定请了一个师傅来帮我们单独做。但我们小学的实*的老师没有吃多久就回到我们小学的食堂吃去了。也正是因为这样,让我们和学校的老师的沟通变多了。每到周末的时候,总是有老师叫我们去他们家煮饭吃,他们的热情很是让我们感到,虽然我们是在一个陌生的地方,但他们却让我们感到很温暖,让我们感受到了在家的感觉。但是这里的'人都喜欢喝点酒,而且酒量是很吓人的,每次去老师吃饭总是会喝上一点自家做的米酒,有好几次都和老师喝高了,虽然喝多了身体有些不舒服,但还是觉得很高兴,因为我们和老师们都打成一片了、都成好朋友、好兄弟了。

  在实*期间,星期一到星期五由于有课上心里觉得非常的踏实,但一到周末就会觉得非常的无聊和空虚,这也许是以前从来都没有在*永镇待过的待过的缘故吧,正因为如此,所以我们对这里的一切一无所知,也就不知道周末该去什么地方玩耍,也可能是为了安全着想,所以一般周末除了吃饭都是在家睡觉或者是看电视。

  *永中心校绝大部分的学生都是留守儿童,他们的父母都到城里打工,他们有一部分都是住宿,很少能见到父母,也就是缺乏家庭教育和关爱。他们都没有长期的打算,读书无用论在那里是一个主流思想,所以如何让他们重拾对学*的信心,建立积极的人生观成为了我们实*老师主要攻破的难关。但是由于课堂纪律很差,学生随意在课上大声喧哗、打闹、睡觉,我们实*老师光是管理维持课堂纪律已经耗尽了力气,根本没有多余的精力进行教学工作,这是让所有实*老师比较沮丧的事情,有的实*老师甚至因为要维持课堂纪律把嗓子喊坏了,二天上不了课。造成这种局面,很大程度上是因为那些*常老师眼里的“坏”学生是主流群体,真正想学*的只有几个。但我始终认为,这个世界上没有真正的“坏”学生,他们只是处于调皮的年龄段,只是缺乏关爱,接触的世界太小,暂时失去了方向。所以我反对以暴制暴。他们只是几岁的孩子,他们的心也是肉造的,如果老师是真心的关心他们,他们能感受得到。因此我建议我们实*老师以感化关爱为主,耐心教导他们,尝试让他们找到读书的意义,建立自己的目标;对于那些始终不听教育的,也应该给予一定的处罚。经过一个多月的努力,我们实*老师已经学会怎么处理学生的问题,在办公室能看到我们跟学生的关系很亲密。学生由刚开始的见到老师都不打招呼变得对我们热情起来,都主动到办公室找老师问问题。经过几个月的锻炼,我们实*队员从一个学生蜕变成一位老师,虽然有苦有泪,但是我们的脸上洋溢着幸福的表情。

  没想到这三个月的实*生活这么快就结束了,再过几天我就要离开*永中心校了,就要离开这群可爱的小精灵了,心中的真的很不舍。忘不了王晓慧送给我她自己画的那一副小画;忘不了唐贵松从家里打柚子送给我;忘不了我和学生们上体育课一起玩。我忘不了在*永镇中心校的点点滴滴,与学生一起度过的那些开心的日子。这一群可爱的小精灵使我认识到选择教师这个职业的无悔,这个天底下最光辉的职业的荣耀,虽然也许老师在物质上很贫穷,但是我们在精神很富足。

  在这三个月的实*中,我学到了很多的东西,不仅仅在自己的专业,教学能力、管理学生等方面,而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少,自信了不少。这一段顶岗实*的经历也必将会我以后的人生产生深远的影响,作为未来的教师,在今后的教师生涯中,我一定会更加努力实践自己作为人民教师的信念,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,我要在三尺讲台——这方寸土上,尽我最大的努力,因为我深深的爱着这群可爱的学生,而且我深信在在这份爱的浇灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

  20xx年3月19日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实*之路,当我坐上离开学校的列车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不*凡的并且布满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。在这三个月中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。

  确实,实*的生活是布满艰辛与挑战的。首先就是住宿和伙食的问题,对于干工程的相对来说住宿就是一个大问题。活动板房是大部分工程单位的首选材料,在河南这样的炎热天气里对我们来说就是一个挑战。再有就是伙食问题,当你到达一个地方的时候你就要学会入乡随俗,不能挑食。没有什么都是按照你的意愿来的,大鱼大肉也好,粗茶淡饭也罢,还是要自己想办法克服。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实*过程中,我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。在办公室看了一周的图纸,刚开始不断地向我们的技术主管请教,我们的技术主管也非常耐心的教导我。让我在一周将图纸粗略的了解了一下,也对之前在学校所学的东西得以巩固。之后的三个月基本上都忙于现场,将理论与现实得以结合,更加全面的熟悉了整个工程。当然,这个过程也是一个漫长而又艰辛的。有的时候学到新的东西得以巩固很有成就感,但有的时候一个问题让我纠结好几天,弄地我都想回来。所以说过程很艰辛要我们面对困难不言苦,不言弃。

  时间过的真快,转眼间,我在中铁五局机械化公司的实*马上要接*尾声了。通过这三个月的实*,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了完成了实验项目的测定,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了实验处理的流程,从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。xx学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学*成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

  实*的生活是温馨和幸福的,这里布满着浓浓的乡情,这里的同事和领导对我关心有加,他们知道我远道而来,对我的生活十分关心,这里的每一个人都是那么淳朴与善良,都是那么热情,周末的时候同事们还经常会叫我一起参加活动。

  在完成各项工作的.同时,我还存在着以下几点的不足:

  一是工作中有时自信心不足,反而出现低级错误;

  二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;

  三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。

  在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:

  1、永远记住“吃苦奉献,拼搏争先”的精神。

  2、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学*各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。

  3、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

  4、"业精于勤而荒于嬉",实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。

  以上是我的实*工作总结,这是一段布满艰辛和收获的经历,这是一段布满幸福和快乐的旅程,这是一段布满挫折与反思的人生。我相信今后的人生之路我会走的更加辉煌!

  我进行实*,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个帮助下得到了解决,让我变得是有经验,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实*期的工作,我也是要来做一个总结。

  一、学*成长实*,除了工作,也是一种学*,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们马上下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个能力做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学*之中,我也是认真的去把教我们的'同事所说的都认真听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是积极主动的去尝试,犯错并不可怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好,要学的东西也很多,要去掌握的也是让我感觉到,工作比在学校学*难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。

  二、工作收获每一份工作,都是有它的不同之处,要去掌握,并不简单,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开始做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么能力那么的差,但同事也是给予了我安慰,让我慢慢的也是坚定了信心,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了经验,自己熟练了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的经验都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实*里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的能力差距在逐渐的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。实*而今是结束了,我也是收获了经验,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司给予的机会,这次的实*,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信心,能去做好,相信自己的一个能力也是还会有很大的提升空间的。

  20xx年7月19日到20xx年12月30日,我已经在中建八局太重项目度过了一个学期,想想这一个学期的实*经历,感觉自己无论心理上、身体上、还是其它方面,从头到脚都有了前所未有的变化。

  这次实*是我人生第一次真正的亲身体验,从一个没有经验的学生到经历了大半个工程,我开始对施工有了一个新的认识,也对整个施工流程有了进一步了解,同时,也认识到了人际关系的重要性。

  刚来时我们工地正在做基础,由于地质条件比较差,再加上一次暴雨,我们做好的承台基础全部被泥沙和雨水淹没,面对如此艰难的况,项目部所有人都皱起了眉头。但是,随后迎来的不是退宿,而是我们加倍的努力,生产经理组织施工员现场监督,挖机配合,施工现场又一次回到了如火如荼的景象。最后,在我们大家共同的努力下,这场突如其来的天灾终于被我们慢慢克服。通过这次天灾,我付出了很多也学到了很多,那时候我才真正意识到团结的力量是多么伟大。

  在实*过程中,我学着看图纸、算量,不懂的地方向领导请教,同时,为了熟悉图纸,我自己拿着卷尺到现场量承台钢筋、模板等尺寸。在我们公司还有个不成文的规定,施工员白天没事不准在办公室呆着,必须在现场监督,看图纸、做资料自然也就留到晚上下班来做。经过这么一段时间的实*,我感觉施工真的很累,之前对建筑工人的看法也从不起眼变成了尊重,而且对施工又有了一个新的认识。

  白天上班,晚上我们还要轮流值班浇筑混凝土,当然这是我们每个施工员最讨厌的活,晚上要盯着工人打灰,时刻提醒工人,以防止安全和质量事故的发生,当然第二天可以休息一个上午。有时候,会感觉很疲惫、很困,真的想休息一会,甚至有不想干的想法,但是,仔细想想,各行各业都有各自的难处,再说年轻人就应该经历点困难,这样才能真正的体验生活。

  很快领导就开始让我锻炼独立的处事能力,让我主管一个设备基础的灌注桩施工,让我自己编制施工技术交底,自己给施工队进行技术指导,同时还要时刻监督并管理现场,对每项工序严格按程序进行报验。在这段时间,通过不断地学*、揣摩,我对灌注桩有了更深一步的了解,同时也熟悉了水准仪、经纬仪的操作流程。

  而后,因领导赏识,又被调去管理钢结构主体安装,从接触很陌生的钢结构到现在主体已经完成多半,我真的不敢相信,这个主体居然是我这样一个实*生主要负责管理的,心里还有点小小的'自豪感。然而,这背后我也经历了不少辛酸,不少坎坷,切实体验到了一个施工员的酸甜苦辣。

  马上又到了过年的时候,每个人的心好像都开始变得不稳定,工作也开始变得懒散、随便。其实这也不足为奇,因为我们搞施工的,常年漂泊在外,基本上没有休息时间,也不能经常回家看看,最值得期盼的也就是一年一度的春节了。此时此刻,我真正意义上感觉到过年真的很好。经历了一个学期的实*生活,我感觉我在成长,也在不断的积累经验,更重要的是,我已经开始了人生的社会阶段。在这一个学期的实*过程中,不但对所学*的知识加深了,更加重要的是更正了我的之前的劳动观点和提高了我独立工作的能力。同时,更深层次的让我明白了学*的途径很多,不光仅限于书本上的知识,而社会实践才是走向人生的最有力的,最有效地学*途径。

  20xx年3月19日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实*之路,当我坐上离开学校的列车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不*凡的并且布满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。在这三个月中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。

  确实,实*的生活是布满艰辛与挑战的。首先就是住宿和伙食的问题,对于干工程的相对来说住宿就是一个大问题。活动板房是大部分工程单位的首选材料,在河南这样的炎热天气里对我们来说就是一个挑战。再有就是伙食问题,当你到达一个地方的时候你就要学会入乡随俗,不能挑食。没有什么都是按照你的意愿来的,大鱼大肉也好,粗茶淡饭也罢,还是要自己想办法克服。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实*过程中,我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。在办公室看了一周的图纸,刚开始不断地向我们的技术主管请教,我们的技术主管也非常耐心的教导我。让我在一周将图纸粗略的了解了一下,也对之前在学校所学的东西得以巩固。之后的三个月基本上都忙于现场,将理论与现实得以结合,更加全面的熟悉了整个工程。当然,这个过程也是一个漫长而又艰辛的。有的时候学到新的东西得以巩固很有成就感,但有的时候一个问题让我纠结好几天,弄地我都想回来。所以说过程很艰辛要我们面对困难不言苦,不言弃。

  时间过的真快,转眼间,我在中铁五局机械化公司的实*马上要接*尾声了。通过这三个月的实*,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了完成了实验项目的测定,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了实验处理的流程,从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。xx学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学*成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

  实*的生活是温馨和幸福的`,这里布满着浓浓的乡情,这里的同事和领导对我关心有加,他们知道我远道而来,对我的生活十分关心,这里的每一个人都是那么淳朴与善良,都是那么热情,周末的时候同事们还经常会叫我一起参加活动。

  在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:

  一是工作中有时自信心不足,反而出现低级错误;

  二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;

  三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。

  在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:

  1、永远记住“吃苦奉献,拼搏争先”的精神。

  2、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学*各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。

  3、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

  4、"业精于勤而荒于嬉",实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。

  以上是我的实*工作总结,这是一段布满艰辛和收获的经历,这是一段布满幸福和快乐的旅程,这是一段布满挫折与反思的人生。我相信今后的人生之路我会走的更加辉煌!

  在榕江县*永中心校顶岗实*从20xx年9月19日到20xx年12月25日,历时三个多月,终于在今天结束,我们实*队员从实*学校**安安回到贵州师范大学后,我松了一口气,感觉放下了心头的一块大石。

  20xx年9月18日,我怀着激动的心情踏上了前往榕江县*永中心校的校车,对于这个陌生的乡镇中学,心中充满了期待又有一丝的担忧。令我期待的是*永中心校这底是怎样的一所乡镇小学?那里的学生学*情况怎么样?他们会喜欢我这个实*老师吗?令我担忧的是生活条件会不会很艰苦?那里的住宿和吃饭条件怎么样?购物条件怎么样?但是我相信这一段实*的经历必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会是我四年大学中最美好的回忆,所以那种欣喜激动和期待远远超过了那抹担忧。

  记得三个月多月前,刚到*永中心校时候,无论是生活环境的艰苦还是学生的抗拒学*,都是让我们实*老师始料不及的。整个实*队3人,一个女老师,二个男老师,因为女老师在中学也有同学在顶岗实*,再一个出于安全着想,学校把那位女老师安排在了中学的学生寝室。作为男生的我们在外面住可能要安全一些,所以学校就把我们安排在了学校在外面的房子。我们刚到住宿的地方一看,住宿的条件真艰苦,全是木房子。因为没有多得房子了,我们二个男老师被安排在了一个房间,房间里一张床也没有。为了找床,学校的领导陆老师到处奔走,最后帮我们抬来了一张,因为只有一张床,所以我们男老师就不得不睡在一起了。但陆老师说这只是暂时的,等楼上的老师搬走了,我们就可以分开住了。住宿条件艰苦一点是可以克服的,但最不方便的就是上厕所和洗澡的问题,上厕所还得跑到中学的厕所,整个镇上都没有一个浴室,这使我们洗澡成了一个大问题,我们一般都是等晚上黑了就用冷水随便冲一下,但还是觉得有些冷,好怕生病了第二天耽误学生的课程。

  除了住宿的条件艰苦外,还有一个严重的问题就是吃饭问题,刚开始的时候我们是在中学的食堂吃,但食堂的菜太单调了,天天都是一样的,开始的几天大家都还适应,但没有多久,不管是小学还是中学的实*老师都吃不惯了,最后中学才决定请了一个师傅来帮我们单独做。但我们小学的实*的老师没有吃多久就回到我们小学的食堂吃去了。也正是因为这样,让我们和学校的'老师的沟通变多了。每到周末的时候,总是有老师叫我们去他们家煮饭吃,他们的热情很是让我们感到,虽然我们是在一个陌生的地方,但他们却让我们感到很温暖,让我们感受到了在家的感觉。但是这里的人都喜欢喝点酒,而且酒量是很吓人的,每次去老师吃饭总是会喝上一点自家做的米酒,有好几次都和老师喝高了,虽然喝多了身体有些不舒服,但还是觉得很高兴,因为我们和老师们都打成一片了、都成好朋友、好兄弟了。

  在实*期间,星期一到星期五由于有课上心里觉得非常的踏实,但一到周末就会觉得非常的无聊和空虚,这也许是以前从来都没有在*永镇待过的待过的缘故吧,正因为如此,所以我们对这里的一切一无所知,也就不知道周末该去什么地方玩耍,也可能是为了安全着想,所以一般周末除了吃饭都是在家睡觉或者是看电视。

  *永中心校绝大部分的学生都是留守儿童,他们的父母都到城里打工,他们有一部分都是住宿,很少能见到父母,也就是缺乏家庭教育和关爱。他们都没有长期的打算,读书无用论在那里是一个主流思想,所以如何让他们重拾对学*的信心,建立积极的人生观成为了我们实*老师主要攻破的难关。但是由于课堂纪律很差,学生随意在课上大声喧哗、打闹、睡觉,我们实*老师光是管理维持课堂纪律已经耗尽了力气,根本没有多余的精力进行教学工作,这是让所有实*老师比较沮丧的事情,有的实*老师甚至因为要维持课堂纪律把嗓子喊坏了,二天上不了课。造成这种局面,很大程度上是因为那些*常老师眼里的“坏”学生是主流群体,真正想学*的只有几个。但我始终认为,这个世界上没有真正的“坏”学生,他们只是处于调皮的年龄段,只是缺乏关爱,接触的世界太小,暂时失去了方向。所以我反对以暴制暴。他们只是几岁的孩子,他们的心也是肉造的,如果老师是真心的关心他们,他们能感受得到。因此我建议我们实*老师以感化关爱为主,耐心教导他们,尝试让他们找到读书的意义,建立自己的目标;对于那些始终不听教育的,也应该给予一定的处罚。经过一个多月的努力,我们实*老师已经学会怎么处理学生的问题,在办公室能看到我们跟学生的关系很亲密。学生由刚开始的见到老师都不打招呼变得对我们热情起来,都主动到办公室找老师问问题。经过几个月的锻炼,我们实*队员从一个学生蜕变成一位老师,虽然有苦有泪,但是我们的脸上洋溢着幸福的表情。

  没想到这三个月的实*生活这么快就结束了,再过几天我就要离开*永中心校了,就要离开这群可爱的小精灵了,心中的真的很不舍。忘不了王晓慧送给我她自己画的那一副小画;忘不了唐贵松从家里打柚子送给我;忘不了我和学生们上体育课一起玩。我忘不了在*永镇中心校的点点滴滴,与学生一起度过的那些开心的日子。这一群可爱的小精灵使我认识到选择教师这个职业的无悔,这个天底下最光辉的职业的荣耀,虽然也许老师在物质上很贫穷,但是我们在精神很富足。

  在这三个月的实*中,我学到了很多的东西,不仅仅在自己的专业,教学能力、管理学生等方面,而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少,自信了不少。这一段顶岗实*的经历也必将会我以后的人生产生深远的影响,作为未来的教师,在今后的教师生涯中,我一定会更加努力实践自己作为人民教师的信念,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,我要在三尺讲台——这方寸土上,尽我最大的努力,因为我深深的爱着这群可爱的学生,而且我深信在在这份爱的浇灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

  在榕江县*永中心校顶岗实*从20xx年9月19日到20xx年12月25日,历时三个多月,终于在今天结束,我们实*队员从实*学校**安安回到贵州师范大学后,我松了一口气,感觉放下了心头的一块大石。

  20xx年9月18日,我怀着激动的心情踏上了前往榕江县*永中心校的校车,对于这个陌生的乡镇中学,心中充满了期待又有一丝的担忧。令我期待的是*永中心校这底是怎样的一所乡镇小学?那里的学生学*情况怎么样?他们会喜欢我这个实*老师吗?令我担忧的是生活条件会不会很艰苦?那里的住宿和吃饭条件怎么样?购物条件怎么样?但是我相信这一段实*的经历必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会是我四年大学中最美好的回忆,所以那种欣喜激动和期待远远超过了那抹担忧。

  记得三个月多月前,刚到*永中心校时候,无论是生活环境的艰苦还是学生的抗拒学*,都是让我们实*老师始料不及的。整个实*队3人,一个女老师,二个男老师,因为女老师在中学也有同学在顶岗实*,再一个出于安全着想,学校把那位女老师安排在了中学的学生寝室。作为男生的我们在外面住可能要安全一些,所以学校就把我们安排在了学校在外面的房子。我们刚到住宿的地方一看,住宿的条件真艰苦,全是木房子。因为没有多得房子了,我们二个男老师被安排在了一个房间,房间里一张床也没有。为了找床,学校的领导陆老师到处奔走,最后帮我们抬来了一张,因为只有一张床,所以我们男老师就不得不睡在一起了。但陆老师说这只是暂时的,等楼上的老师搬走了,我们就可以分开住了。住宿条件艰苦一点是可以克服的,但最不方便的就是上厕所和洗澡的问题,上厕所还得跑到中学的厕所,整个镇上都没有一个浴室,这使我们洗澡成了一个大问题,我们一般都是等晚上黑了就用冷水随便冲一下,但还是觉得有些冷,好怕生病了第二天耽误学生的课程。

  除了住宿的条件艰苦外,还有一个严重的问题就是吃饭问题,刚开始的时候我们是在中学的食堂吃,但食堂的菜太单调了,天天都是一样的,开始的几天大家都还适应,但没有多久,不管是小学还是中学的实*老师都吃不惯了,最后中学才决定请了一个师傅来帮我们单独做。但我们小学的实*的老师没有吃多久就回到我们小学的食堂吃去了。也正是因为这样,让我们和学校的老师的沟通变多了。每到周末的时候,总是有老师叫我们去他们家煮饭吃,他们的热情很是让我们感到,虽然我们是在一个陌生的地方,但他们却让我们感到很温暖,让我们感受到了在家的感觉。但是这里的人都喜欢喝点酒,而且酒量是很吓人的,每次去老师吃饭总是会喝上一点自家做的米酒,有好几次都和老师喝高了,虽然喝多了身体有些不舒服,但还是觉得很高兴,因为我们和老师们都打成一片了、都成好朋友、好兄弟了。

  在实*期间,星期一到星期五由于有课上心里觉得非常的踏实,但一到周末就会觉得非常的无聊和空虚,这也许是以前从来都没有在*永镇待过的待过的缘故吧,正因为如此,所以我们对这里的一切一无所知,也就不知道周末该去什么地方玩耍,也可能是为了安全着想,所以一般周末除了吃饭都是在家睡觉或者是看电视。

  *永中心校绝大部分的学生都是留守儿童,他们的父母都到城里打工,他们有一部分都是住宿,很少能见到父母,也就是缺乏家庭教育和关爱。他们都没有长期的打算,读书无用论在那里是一个主流思想,所以如何让他们重拾对学*的信心,建立积极的人生观成为了我们实*老师主要攻破的难关。但是由于课堂纪律很差,学生随意在课上大声喧哗、打闹、睡觉,我们实*老师光是管理维持课堂纪律已经耗尽了力气,根本没有多余的精力进行教学工作,这是让所有实*老师比较沮丧的事情,有的实*老师甚至因为要维持课堂纪律把嗓子喊坏了,二天上不了课。造成这种局面,很大程度上是因为那些*常老师眼里的“坏”学生是主流群体,真正想学*的只有几个。但我始终认为,这个世界上没有真正的“坏”学生,他们只是处于调皮的年龄段,只是缺乏关爱,接触的世界太小,暂时失去了方向。所以我反对以暴制暴。他们只是几岁的孩子,他们的心也是肉造的,如果老师是真心的关心他们,他们能感受得到。因此我建议我们实*老师以感化关爱为主,耐心教导他们,尝试让他们找到读书的意义,建立自己的目标;对于那些始终不听教育的,也应该给予一定的`处罚。经过一个多月的努力,我们实*老师已经学会怎么处理学生的问题,在办公室能看到我们跟学生的关系很亲密。学生由刚开始的见到老师都不打招呼变得对我们热情起来,都主动到办公室找老师问问题。经过几个月的锻炼,我们实*队员从一个学生蜕变成一位老师,虽然有苦有泪,但是我们的脸上洋溢着幸福的表情。

  没想到这三个月的实*生活这么快就结束了,再过几天我就要离开*永中心校了,就要离开这群可爱的小精灵了,心中的真的很不舍。忘不了王晓慧送给我她自己画的那一副小画;忘不了唐贵松从家里打柚子送给我;忘不了我和学生们上体育课一起玩。我忘不了在*永镇中心校的点点滴滴,与学生一起度过的那些开心的日子。这一群可爱的小精灵使我认识到选择教师这个职业的无悔,这个天底下最光辉的职业的荣耀,虽然也许老师在物质上很贫穷,但是我们在精神很富足。

  在这三个月的实*中,我学到了很多的东西,不仅仅在自己的专业,教学能力、管理学生等方面,而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少,自信了不少。这一段顶岗实*的经历也必将会我以后的人生产生深远的影响,作为未来的教师,在今后的教师生涯中,我一定会更加努力实践自己作为人民教师的信念,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,我要在三尺讲台——这方寸土上,尽我最大的努力,因为我深深的爱着这群可爱的学生,而且我深信在在这份爱的浇灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

  20xx年3月19日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实*之路,当我坐上离开学校的列车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不*凡的并且布满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。在这三个月中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。

  确实,实*的生活是布满艰辛与挑战的。首先就是住宿和伙食的问题,对于干工程的相对来说住宿就是一个大问题。活动板房是大部分工程单位的'首选材料,在河南这样的炎热天气里对我们来说就是一个挑战。再有就是伙食问题,当你到达一个地方的时候你就要学会入乡随俗,不能挑食。没有什么都是按照你的意愿来的,大鱼大肉也好,粗茶淡饭也罢,还是要自己想办法克服。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实*过程中,我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。在办公室看了一周的图纸,刚开始不断地向我们的技术主管请教,我们的技术主管也非常耐心的教导我。让我在一周将图纸粗略的了解了一下,也对之前在学校所学的东西得以巩固。之后的三个月基本上都忙于现场,将理论与现实得以结合,更加全面的熟悉了整个工程。当然,这个过程也是一个漫长而又艰辛的。有的时候学到新的东西得以巩固很有成就感,但有的时候一个问题让我纠结好几天,弄地我都想回来。所以说过程很艰辛要我们面对困难不言苦,不言弃。

  时间过的真快,转眼间,我在中铁五局机械化公司的实*马上要接*尾声了。通过这三个月的实*,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了完成了实验项目的测定,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了实验处理的流程,从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。xx学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学*成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

  实*的生活是温馨和幸福的,这里布满着浓浓的乡情,这里的同事和领导对我关心有加,他们知道我远道而来,对我的生活十分关心,这里的每一个人都是那么淳朴与善良,都是那么热情,周末的时候同事们还经常会叫我一起参加活动。

  在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:

  一是工作中有时自信心不足,反而出现低级错误;

  二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;

  三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。

  在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:

  1、永远记住“吃苦奉献,拼搏争先”的精神。

  2、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学*各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。


学生毕业顶岗实**结(精选10篇)(扩展9)

——顶岗实*学生总结实用10篇

  本学期,有四位师大学生到我校顶岗实*:×、×、×、×。其中×和×在×老师的指导下分别实*七五班英语和九五班英语。×在×老师的指导下实*八三班数学,×老师在×老师的指导下实*八一、八二班语文。三位同学,在实*过程中,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学*,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实*情况总结如下:

  一、思想方面

  三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,塔实肯干,任劳任怨。一到学校,就积极投入到教育教学工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动。学校将她们安排在我校光盘播放室,在学校餐厅就餐。周六周日餐厅不卖饭,她们就吃方便面,条件艰苦,生活上她们从没有向学校提任何要求。

  二、业务方面

  1、虚心学*,积累经验

  三位实*老师在明确实*任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉我校“三环六步”教学模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下上讲台实*授课。在上课期间,三位实*老师在教导处到安排下,边学*边实践。认真对待工作,敬业精神令人敬佩。×老师为了熟悉教材,每天早晨在宿舍大声朗读课文,办公期间积极与我校老师讨论课文的考点、重点、难点。

  2、脚踏实地、认真负责

  由于九年级是毕业班,×老师只安排了一个班,一周9节课,×老师一周10节课,×老师一周18节课,×老师一周16节课。猛然踏入教学岗位,课又多,一下子真的很难适应。但是四位大学生勇挑重担。在实*期间她们坚守工作岗位,从未耽误过学生一节课,她们跟我校教师一样,上下课,办公、值班、中午坐班。

  3、自强自立、不甘落后

  到校工作后她们很少回郑州,周六在学校洗衣服,看书无聊的话到操场打篮球。她们真的把这里当成了自己的家。虽然是刚刚踏上工作岗位,各位老师丝毫没有懈怠,×老师的书上写的密密麻麻,不漏掉语文课上的每一个知识点,×老师的英语教案上,三环六步每个环节用多长时间,提问几个学生都详细注明,她们这种不甘落后的精神值得我校教师学*。

  4、积极开展校本教研,将所学内容应用到教学中

  四位教师能否上好课是我校领导关注的`问题。×老师上课是教室内总是掌声不断,学生欢呼雀跃异常兴奋,而其他老师上课时却空气沉闷,气氛不活跃。后来经过调查发现两位老师采用的是疯狂英语讲解方法,这种方法与传统教法相比颇受学生欢迎。

  她们取得的成绩是有目共睹的,但毕竟是初凳三尺讲台,教学技能、业务素质还不够完善,在实*期间存在以下几点问题

  1、教师基本功还需进一步完善。如:×板书较差,需要加强练*。

  2、处理教材能力欠缺。备课时严格按照教参,依靠得太紧,没有突出自己的风格。

  3、处理突发事件能力差,课堂应变能力有待完善。

  4、应该注意课后反思和教学案例的收集。一节课取得成功后要抓紧开展反思,不断积累才能获得提高。这就是问题课题、成长就成果的校本教研原则!

  两个月的实*时光转瞬即逝,临走时同学们恋恋不舍,热泪盈眶,表明同学们对四位实*大学生的热爱和工作所付出努力认可。相信他们经过本次实*会在自己的求学路上走个更稳健更自信!

  毕业顶岗实*,是每一个大学生必须拥有的一段经历,它让我们在实践中了解社会,让我们学到许多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下基础。在即将毕业的几个月,我是在佛山市禅城区丽新不锈钢销售部实*的,下面我将一一陈述本次顶岗实*的认知和经验。

  一、实*单位简介:

  潮安县丽新不锈钢器材有限公司,创建于1986年,经过二十多年拼搏进取,如今已发展成为一家拥有数百余名职工,有一定生产能力的大型机械设备制造企业。拥有一支技术精堪、敬业爱岗的科技队伍和管理生产队伍,悉心致力于产品的开发、生产和运用。本公司专业生产不锈钢压花纹板,不锈钢穿梭门花。本公司有一总公司,两个分公司,公司总部在潮州,主要生产不锈钢板材,为子公司提**品;深圳分公司是香港左右臣门实***旗下的公司,主要是经营销售各类装饰门,防盗门等产品的,而佛山分机构是佛山市禅城区丽新不锈钢销售部,主要是销售经营不锈钢板材等各类不锈钢产品的。

  我顶岗实*的是佛山市禅城区丽新不锈钢销售部。

  二、实*过程:

  20xx年的03月20日,我通过了佛山市禅城区丽新不锈钢销售部的面试,于20xx年03月22日,我第一天上班。20xx年5月22日,我在写这份实*报告。回顾这将*一年的实*,有过欢笑有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这三个月脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努力渐渐得以立足,并得到了最快速的成长。

  (一)实*岗位:

  外贸业务员。

  (二)实*内容:

  1、学*产品知识:

  包括不锈钢板材的产品常识,行业行情等。但是不锈钢却是一个比较复杂的产品,由于,矿产资源的不断减少,行情每一天都在改变,因此,不锈钢价格都是每天变化。故此,要一时半刻就学全学会产品知识是不可能的,我需要每天都不断完善自己的产品知识,遇到不懂的地方就请教同事,请教上司。

  2、x国际站的后台管理:

  产品的发布,信息的更新,橱窗的设置,展厅的装修,询盘的回复与管理等。

  3、企业邮箱的管理:

  通过企业邮箱维护老客户,与开发新客户。

  4、接待客户:

  这属于比较被动的,一般都是客户主动来我们门市的,我不能大海捞针的盲目找客户。所以我现场招待外国客户的机会比较少,实*两个月以来,也就招待过几个外国客户。

  5、网络营销:

  通过x*台等网络工具开发新客户,与一些意向高的客户进行沟通,洽谈交易各项事宜。这方面的主要是一些想要赚取中间差价或佣金的进出口公司、外贸人员、和其他一些有在网络上交易*惯的买家。

  6、国内业务:

  管理公司x国内站,同样包括发布产品,更新产品信息,管理*台后台,在*台上接待来访客户,充当公司网络客户等工作。维护公司在“x”上开通的网页,与一些公司的网站维护服务商沟通等。

  7、参加一些x举行的培训:

  包括现场培训和网络培训,主要都是一些电子商务*台推广秘籍,接待外国客户,询盘回复技巧等方面的内容。

  (三)实*中印象深刻的人――我的'上司。

  我的上司虽然不是什么高学历的人,但是她却是个很有智慧的女性。在工作中,她不但懂得如何引导下属全身心的对待工作,树立良好的工作氛围,而且在生活上,她知道如何与同事们相处,如何在工作与家庭中*衡。我的上司告诉我,无论你做什么工作、面对的工作环境是松散还是严格,你都应该认真工作,不要老板一转身就开始偷闲,没有监督就没有工作。只有在工作中锻炼自己的能力,使自己不断提高,加薪升职的事才能落到你的头上。认真工作的员工不会为自己的前途操心,因为他们已经养成良好的*惯,到任何公司都会受到欢迎。在丽新两个月的实*,让我深刻的认识到:现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在,而是有更长远的未来。

  三、实*感悟:

  有一句是这样说的,在大公司实*是学做人,在小公司实*是学做事。这正是我本次顶岗实*最好的比喻。因为是小公司,没有太多的人际关系纠纷,更多的是需要学会去做事情。因为小公司分工并不是很明确的,所以每一个岗位,事无论大小,都有可能接触到,所以学会工作的每一个流程是很重要的。正所谓,执行第一,理论第二!这样的优点是更能锻炼一个人的实践动手能力,但是却不能像大公司一般有一套很完善的管理制度和团队理念。

  曾经想过放弃这份工作,想过逃回学校温暖的怀抱,但是从来没有真正的放弃。我每天都告诉自己,我要勇敢一点,我要独立的去面对我人生中的第一份工作,我要相信自己是最优秀的。在不断的煎熬与努力中,在与人为善的心态下,我终于融入到工作的氛围里。在工作中,我不但需要做自己的本职工作,而且需要协助前台的一些细小的工作。比如,整理会议室,收拾好展柜,补充新的产品样板。或许,很多人都认为,这些与自己的本职没有关系的工作可以随便的应付。但是,我上司的用意是,连一些细小的事情都做不好的人,如何能够成大业。她的目的是,让我在细小的事情中培养做事情的耐心。在与同事的和谐相处,上司的不断教导下,我在新的工作中日渐完善自己的不足。

  出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再像学生时代那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实*,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学*到很多书本上学*不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且,这些实*经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他应届毕业生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记“拥有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时,你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在成功的路上的。

  这份工作,让我深刻的认识到:如何做好自我管理,这对于一个刚刚出来社会的学生是很重要的。自我管理做的好,对于自己的心态和对待工作的热情是很有帮助。自己是自己的敌人,自己也是成功的绊脚石。做好时间管理,要保留独处思考的时间。好让自己有足够的时间做思考反省或沉淀消化的时机,然后又是新的一天开始。其次,做好情绪管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情绪,不要太过于夸张,大起大落的情绪总是惹人烦的。任何事情都要有稳定的情绪。再次,做好学*管理。学会认知、学会做事、学会与他人相处、学会发展。做好学*管理,是迈向成功的必经之道。

  最后,感谢这一段曲折的时光,感谢我所在的企业,感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!让我在短短的两个月时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理。同时,我也要感谢各位辅导老师的辛勤!

  顶岗实*是师范生必不可少的教学实践环节,有利于培养合格师资力量是学生理论联系实际的过程,对于我们了解中学教育,有促进作用,肱骨专业教育,思想,培养教育教学工作,的实践能力,和创新精神具有重要作用,为此,我们进行了为期四个多月的顶岗实*,我们的顶岗实*学校是隆尧双碑中学。

  这半年来,有学校各位领导对我们的关心,各位老师的爱护,我们三个人进步的很快,从原来的什么都不懂,到现在的能够独自站到讲台上,成长很快,接下来就总结一下我们这半年的收获。

  1.顶岗期间,我们三个先来到学校,对学校有大体的了解,也有老师给我们做指导,让我们尽快对学校有了解,尽快适应学校这个新环境,安心去做好教学任务。

  2.我们在顶岗期间虚心求教,每次听评课都参加,去学*各位有经验的老师的教学方法,教学风格,评课时认真听各位老师的指导意见,不断改进自己的教学中出现的不足。去学*各位老师,的优点。

  3.这半年中,我们得到了很大的锻炼,并借此机会,夯实了自身的教学基本能力,自身的教育教学水*得到了极大提高,我们担任初一初二的任课老师,将全部的热情倾注在学生身上,为他们着想,并且严格要求自己,要以身作则,上课时是一名老师,下课时则以朋友的'身份身份,和老师学生交流,努力做好学生心目中的好老师,好朋友。

  4.在实*期间,我们三个人互相帮助,互相学*,遇到不懂的,不会的都会讨论一下,商量出最好的结果,再不懂就去找指导老师或其他老师请教,生活中也是相互照顾,感情很好。

  5.一切教学技能都是从零开始,面对那么多学生责任重大,不敢有丝毫所放松,讲课时,就怕讲不清楚,一遍又一遍的强调,还要维持课堂纪律,做好有效课堂,因此,为了能够达到有效课堂,我们认真研读教材,深入细致地备好一节课,写教案教学设计,查阅其他资料,根据学情来确定重难点,这是为了让学生们能够集中注意力,我们采取恰当的姿态,起伏有变的语言,语调来调动气氛,让学生在轻松的氛围中学*,合理的布置作业,并能按时认真地批改作业,从中找出学生出现的问题,及时解决。

  6.实*期间,我们也担任了实*班主任,与本班班主任学*取经,学*如何管理班集体,如何举办主题班会,如何举办各种活动,认真履行应尽的义务和责任,拉*与学生之间的距离。

  实*很快结束了,经历了很多,收获了很多,感悟了很多,学生对自己的认可,这是最大的收获,也是最高兴的,每天他们以笑脸相迎,亲和的喊一声老师好,这是心里暖暖的,觉得自己的付出都是,值得的,在学生,调皮捣蛋时,也很生气,跟老师一块儿学*,知识和精神双重收获,集体开会,又是一种满足感成熟感,在学校实*,有太多的挑战了,好多都是第一次,我的第一次上课,第一次与学生以老师的身份谈心,第一次参加教师的集体会议,第一次监考,第一次给自己过教师节……这些太多太多的第一次,让我们逐渐的成长是我们美好的回忆,更是我们宝贵的财富,由于来到陌生的地方,各方面难免有困难,本学校领导,教师,对我们无私的帮助,使我们能够,坚持下去的重要因素之一,感谢这些老师,他们是榜样,是我们发展的方向。

  天下没有不散的宴*即将分别,难免不舍,但是这次分别可能是为了下次更好的相聚,我们在一起学*是我们第一次做教师的精神精彩回忆,相信经过这次实*,我们锻炼了很多,迈出了教育事业上的第一步,这为以后作为一名合格人民教师打下了坚实的基础,希望我们的实*能够画上一个圆满的句号。

  时光流逝,转眼间,充实而有紧张的实*期即将过去。首先,要感谢莎茜给予的这个工作机会,我认为这是我人生一个新的起点。其次,要感谢同事们细致热情且毫无保留的将他们宝贵的工作经验传授与我,使我受益匪浅。在实*期的三个月里,我的工作主要分为三个阶段。

  第一个阶段:熟悉公司各部门工作职能,熟悉公司产品以及服务实操,熟悉x地区门店环境、状况、以及门店管理的流程。

  第二个阶段:学*营运部业务流程、营运部与各职能部门业务衔接、地区报告流转等。以及了解x、x地区状况,门店人员、业绩状况。

  第三个阶段:在祝总的指导下,了解地区具体事务。包括门店调整、业绩盯对、人员状况了解、地区月度计划等。并逐步参与地区具体事务。

  在这三个阶段里,有幸得到祝总的亲自指导、亲身示范,使我能够迅速的进入工作状态、完成每个阶段的学*目标。并逐步参与具体事务,在具体实践中,不断积累经验,学*处理问题的方式方法技巧。当然,在实践中,也暴露出一些错误和缺点。

  实*期主要工作小结:

  1、了解门店经营状况以及门店营运知识。三个月时间里,在x地区、xx、xx地区,xx地区、x地区巡店,一共45家。基本上对相关地区门店经营状况、位置环境、团队状况做到了初步了解。为以后处理门店事务奠定了一定的基础。

  2、对公司主要几个规格产品,价格、效果、使用步骤、推荐要点等做到了基本的了解。对手足护理服务流程、实操等,做到了基本的了解。对公司相关产品编码、代码、以及常规的促销活动,做到了基本的了解。

  3、逐步接xx、xx地区营运事务。x地区出差三天,xx地区分两次,一共出差25天。对两个地区的门店状况、人员状况,有了一个大概的了解。在此期间,完成xx地区门店撤店2家。x地区撤店4家。初步完成公司关于两个地区撤店规划。

  4、xx地区业绩盯对、以及门店、人员调整等具体事务。11月份和12月份,分两次到x地区出差。11月份,完成月度计划79.3%,业绩进度排全国第四。撤店3家(撤店流程进行中),x地区保留门店9家。xx市区三家店人员调整基本到位,江东店新任大店长一人、新任老师一人。江东店和国购店实现人员并店。

  5、完成xx地区团购活动、会员管理制度的调整等工作。申请团购活动并执行。目前xx网和xx网一共团购49份。会员管理制度,会员的梳理、建立电子档案(推行中),微信*台的建立,强化与会员的互动联系。目前*台吸纳会员100多人。

  6、对12月份双节活动、12月份业绩主抓要点,春节之前门店一线员工缺编情况的摸排等事务的监督指导。12月份双节活动和业绩主抓要点,每名店长和一线人员对公司销售计划的分解、活动内容、业绩主抓要点,做到了然于胸,并清楚实施步骤。节前门店一线员工缺编状况提前了解,做好预案。

  在具体事务的实践中,个人也暴露出一些问题和缺点,主要体现在一下几个方面:

  1,对公司业务知识不太熟悉。如总部一些促销安排,地区在执行过程的疑问不能很及时、完整的的给予指导。对公司培训制度没有了解清楚,而使培训效果没有达到预期目标等。

  2,实*期间,在地区实行的一些政策措施,没有及时和上级领导沟通,致使一些政策不符合公司的发展导向,也违反了公司流程。予以实施后再行纠正,给予地区门店造成了一些负担。

  3,在对地区的`指导和具体事务的掌控,方式方法均有不当之处,致使地区执行力度欠缺。而又缺乏及时的监督检查,有些方案没有得到地区强有力的执行,也没有达到预期的效果。

  4,在处理地区具体事务时,和总部其他部门的协调沟通不及时,致使部分事务拖沓。没有更快的给予地区回复反馈,影响了地区的工作效率。

  5,在部分事情上,有畏难情绪。目标感和执行力都有欠缺。从而使很多事情停留在纸面,没有得到贯彻执行。在心态上,也没有及时调整,对困难的事情没有及时和公司和上级反馈和沟通、以及争取地区的理解和支持。

  关于工作中的不足和缺点,很感谢公司各位同事以及领导的理解和指导。这让我有了正视自身不足的勇气和方法。在下一步工作中,

  我将竭力做到:

  1,做好时间管理,提升执行力。将事情轻重缓急进行分类,并严格控制每项事务的完成时间,在时间节点内完成本职工作。提升执行力和工作效率。

  2,加强自身学*,包括业务知识的学*和自身素质能力水*的提升。多在工作中总结经验教训,虚心向同事、领导请教方式方法,多了解行业发展趋势和企业发展形势

  3,做好和地区主管、员工的沟通协调。争取地区理解和支持,了解他们的困难和问题,做好后勤服务,做好方法指导,做好监督检查。

  4,严格要求自己。在遵守公司规章制度、工作流程方面,要为地区做好榜样。在工作效率上,要不断的改进工作方式方法,努力使工作效率最优执行。在工作态度上,要排除畏难情绪,排除消极懈怠情绪,以积极的态度和正确的方法,去面对一切困难。

  该实*是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且体验一下从学生到职员的角色差距,为以后的工作做好心理准备。本次实*是迈向成熟重要的一步,也是正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。

  实*初期,我们从事的是摆放产品,整理货物。所谓从简单基础做起,就是锻炼我们仔细做事的能力和不怕吃苦的精神。一段时间过后我们在老员工的指导与帮助下,开始逐步学*的安装与拆除工作,这是一个不断地重复与熟练的过程。

  通过一个月的实*,感受最深的是团队协调合作默契配合才能高效的完成任务。x公司对产品要求比较严格,略微一点的划痕等都无法通过检验。曾有一次一共出了3000个产品,其中良品不到300,由于有些员工的疏忽,使得整个线上只能跟着受苦,集体挨批,重新做工。

  其次是认真和勤快,如果不能认真的去做事,很可能给公司造成重大的损失,并给自己的诚信度造成不良的影响。勤快是必要的,勤快不是单单需要不停的'做事,我们要根据对工作的了解,发现该去做什么,团队需要我们去做什么。

  工作中条理是很重要的,在紧张的线上工作中,如果大量产品随意摆放,将使生产的速率大幅度降低,对公司将是一个巨大的损失,个人也将面临淘汰的命运。

  通过一个月的实*,我初步了解了电子行业的现状和发展前景。

  一个月中,与工友及领导的多次交流与沟通,使得我在说话方面有了很大的提高。再也不是那种遇事儿就自己闷着,或者羞于说出自己的想法,不能清楚的表达自己的思想和意愿的青涩学生。现在已经能够*和大方的面对多种交际场合,在交往方面有了较强的自信心。同时,对一些社会法则,也有了一定的了解。相信在以后的工作中能够快速融入一个团队,并迫切期待成为一个团队的精神领袖。

  总体来说,这次实*收获颇丰,自身能力和社会竞争力都得到了很大的提高。

  实*情况记录正式在内蒙古诚信有限责任公司开始实*,主要职位是代理。

  实*指导教师指导情况工作小结不知不觉又一个月将要过去了,感受很多,也学*到了很多知识。在这一个月中,我可以说已经成熟了很多,也对我的工作有了些热情,也同时适应了这个残酷的社会,学会怎样去面对,怎样去解决,我在这种生活中感受到了劳动的乐趣。而且我也学会了在工作中自我学*和总结,每天的工作中都有很多问题发生,我们要善于发现问题,把握问题,并在第一时间去解决,来提升自身的业务能力。

  这也要求我们不断的学*,提升,学*业务知识和掌握专业技能;交流,了解,吸取他们的经验。虽然敢打敢拼,能胜任本职工作,但主要还是由于“强将手下无弱兵”,受益于身处这样一个优秀的团队,在鞭策中得到了磨砺;今后在工作中,需要进一步增强开拓创新精神,磨练意志,提高执行力,生活上更严格自律,学*上加强财经专业素养,在上级的正确领导下,坚决贯彻落实上级指示精神和工作部署,努力拼搏,扎实工作,以更好的质量、更高的效率、更扎实的.作风做好本职工作,为我们这个光荣的集体、辉煌的事业做出应有的贡献。

  自20xx年2月我踏入了广东粤能工程管理有限公司的大门,开始了我的实*生涯。实*初期,我根本就没有从学生的身份抽离出来,再加上本来就还没有毕业,只不过是一个实*生的想法,使得自己在公司这个陌生的环境里一点也不适应,没有刚进社会的激情,甚至觉得没意思,不想工作。一段时间以后,在师傅的带领以及同事们的关心下,我终于慢慢进入了角色,开始成为了一名造价工作者实*。

  这次的实*,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。比如,工程造价定额计价方法与工程量清单计价方法就有区别的:预算定额,是规定消耗在合格质量的单位工程基本构造要素上的人工、材料和机械台班的数量标准,是计算建筑安装产品价格的基础。而工程量清单是表现建设工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等的明细清单。定额计价采用的是工料单价法,而清单计价采用的是综合单价法。两者也是各有各的优缺点。

  学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。首先,看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等,其实较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的,这样心里会对它有个整体的了解,知道自己所算的是什么样的房子,万万不可拿到一份图纸没仔细看说明就开始埋头苦干,那样可能会造成事倍功半的效果。其次,算图纸时要从基础一步一步的算起,扣除该扣的,比如后浇带每层都应扣除,加该加的,如上翻梁之类的。不可以像以前一样挑自己喜欢的先算了,要一点点的算这样漏掉的会少点,省的到后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。第三,每层都有不同的东西,要细细研究,不要急,不要自己嫌麻烦因为工程量小而忽略不计。宁可先算了以后不计入价了再删。这些是计算工程量时该注意的一些细节。要想掌握好预算这一行的技能,还是比较难的,不过我相信在自己的努力和师傅的帮助下,我会一步步前进的。

  在这两个多月的实*生活中,我学到了很多在学校所接触不到的东西。无论是在我的专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面我的认识都在不断的加深,学到的东西也不断的增加。刚去实*的前几周基本上是没什么事情做的,原因是刚去什么事都不会,对于公司的工作流程也不清楚,师傅不安排什么任务给我。有时候师傅也比较忙,也就没时间教我东西,我呢也帮不上他们的忙。所以刚开始的前几周都还是比较空闲的.,我就利用那些时间看一些资料,如建筑工程定额,计价规范,建设工程法规及相关知识,建设工程施工管理等等,有时候也会和同事一起去施工现场。在实*期间,我算的第一份图纸是商住楼工程,那时刚上手,一看图纸是一惊一乍,和学校做的很不一样,复杂也复杂了点,要算的东西也多了点,建筑面积也大了点,楼层也高了点,装饰也复杂了点。当时确实有点心虚,也不知道自己仅有的资本能否抵挡的住如此强大的攻势,但我知道我必须克服它,哪怕有千万个心慌,既然选择了学*这个,就一个义无反顾的坚持下去,不懂不会的都可以问可以学会的。

  拿到一个工程,不应该急着下手去算,首先,阅览一下图纸的设计总说明及其有关此套图纸的补充等,较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的,这样心里会对它有个整体的了解,知道自己所要算的大概有哪些东西。其次,开始计算工程量时要从基础一步一步算起,像每一个建筑公司都有它自己的工程量计算书,师傅教我的方法是先计算混凝土的工程量,也就是说先把有关混凝土的工程量和模板工程量都给计算好了,这样后面要用到的地方就能直接用了,如先计算混凝土垫层,垫层算好之后算基础工程量,然后算构造柱、梁、板之类的,基本步骤是按照定额的顺序去计算的。扣除该扣的,加上应该增加的,其实计算工程量时是没有具体规定说一定要先算什么,后算什么的,因人而异,不过总的来说都是这样一步步算下来的,最主要的是条理要清楚,思路要清晰,不可以挑自己喜欢的先算了,要一步步有条理的算下去,这样不容易漏算少算,省的到后来再去翻算,也省去了一些麻烦。第三,每层都有不同的东西,要细细研究,不能说看上去差不多就都按一样的去计算,不要因为自己嫌麻烦而去偷懒,不因工程量小二忽略不计,像现在学*的就是一种方法步骤,该算的不用算的要有明确的界定。

  商住楼工程计算完之后又有了新任务,公司接到了一个招标代理的项目。投标方面是师傅全权负责的,其实他*常最主要的工作就是做标书,这次的标书是由师傅一个人去完成的,工作量有点大,我呢,毕竟也没什么经验也帮不上什么忙,就是在旁边打打下手。制作商务标时要注意的是里面有关工程造价方面的数字金额和工程量不能有差错,我的任务就是去核对标书上的东西有没有差错,以免等到时装订成册了才发现又要返工修改。技术标部分我就帮忙师傅画工程的施工*面布置图和施工进度表,虽然做的东西不多,但能帮上一点忙心里还是很高兴的。

  一个工程的标书制作下来,对招投标方面的知识也有了些大致的了解。 为期两个月的顶岗实*已经结束。这次实*提早锻炼我适应社会的能力,丰富了我在学校学到的知识,是我对工程造价这这个行业有了更深的了解,为自己日后工作及业务能力的提高起到了很好的促进作用,增强了毕业后的竞争力,为自已以后在这个行业立足奠定了一块基石。我面前的路还很漫长,在以后的工作和学*中,我还要把所学到的理论知识及实践经验应用到实际工作中来不断的努力和奋斗,一点一点的积累和丰富自己的经验, 早日成为一名合格的造价工作者,充分实现自己的个人价值和人生价值。

  一、顶岗实*目的

  1、深入社会实*,接触实际工作,了解企业现实状况和现代企业营销管理理念,个性是现代企业营销管理的发展趋势。

  2、将大学四年在学校所学的理论知识同企业实际操作结合起来,理论联系实际,以加深对所学专业理论知识的理解,熟练掌握营销管理在企业中的运作。

  3、掌握营销的实际工作经验,增强对大学期间所学营销知识的驾驭和掌握潜力

  4、掌握企业营销过程和营销管理工作的组织形式与基本方法,综合运用所学知识进行调查研究,以培养发现问题和解决问题的潜力。

  二、企业概况

  郑州股份有限公司是适应国家新网工程和实现郑州供销系统的转型,并为进一步降低供销系统的采购成本、物流成本、丰富农村市场商品双向流通,于20xx年3月组建的股份制经营的大型连锁超市公司。公司发展战略为小商品、小超市、大连锁,将以人为本、尊重人才作为企业文化的内核。

  郑州股份有限公司第一分公司主要从事零售业,是一家大型综合性购物中心。于xx年9月27日落户中牟县,营业面积达3000*方米,现有员工200多人。郑州xx的经营目标是成为人们的所喜爱的,针对家庭而设计的一站式购物场所,为中牟市民带给温馨友好的服务,提高中牟市民生活质量和生活水*,其带给的商品主要有干货、硬货、生鲜、服装、家电五大类,设计生鲜、干货、饮料、酒类、美容护肤用品、保健品、保健品、家庭用品、电器、电子类商品、儿童用品以及服装等上万种商品。郑州的经营理念是:天天超值。此刻郑州股份有限公司第一分公司在中牟有6家分店,采用统一模式并都位于各家属居民住宅区的中心地段,交通便利,属于商业区。公司在成长中不断学*,特聘专业人士作为公司的管理顾问,大力提升公司自身管理水*,以一流的产品和服务打造另中牟市民满意的超市。

  三、顶岗实*过程和资料

  我顶岗实*的岗位是郑州股份有限公司第一分公司商品部助理,首先是熟悉公司内部的具体状况以及公司在当前市场上所处的阶段,其次是了解其他超市的商品种类及价格,并作出价格比较表,及商品销售跟踪表,再次是做好与采购部等其他部门的沟通,最终是整理商品促销信息,制定销售计划。

  首先,是了解连锁超市的市场现状。要想很好地融入一个新的工作环境,就要首先这个行业的现状。所以顶岗实*一开始我就系统学*了超市这个行业的发展状况,并对我公司的市场现状有明确了解。在这几天的学*中,我了解到连锁超市在我国出现已有十多年的历史,从发展至今,中国连锁超市的年*均增长速度在70%左右,并迅速向大中城市蔓延,新增店铺数量也在猛增。连锁超市已成为零售业的主流业态,为中国扩大内需,拉动经济增长作出重大贡献。

  此刻的零售业竞争如林,我公司6家分店采用统一采购、统一配送、统一标识、统一经营方针、统一服务规范和统一销售价格的一体化战略模式,在中牟地区占据有利地位。

  其次,是了解其他超市的商品种类及价格。在市场营销中,价格决定着企业产品的销路,也决定着消费者的购买行为,是商业交换的核心资料。公司的管理人员需要灵活掌握价格对策,合理制定商品价格,增强公司竞争潜力。在制定价格策略时,了解竞争对手的价格状况显得尤为重要,它是超市营销中取胜的关键。所以,收集其他超市商品的种类和价格是我这段时光的重要任务。比较其他超市与本超市商品的种类:对于相同种类的商品还要比较价格的差异,并制作商品价格比较表交给商品部经理;对于不一样种类的商品,如我超市所缺的商品要及时报知部门经理,并对新增商品做好销售跟踪表;对于我超市有而其他超市缺的商品种类也要及时报知经理,以防货物堆积或商品供应不足。

  再次,做好与其他部门的沟通,尤其是采购部。超市所有部门都是核心部门,各个部门之间,透过分工明确,协调工作,为顾客带给一个高质量服务,完美购物环境体验,最终增加超市营业额。零售行业最终收入来自营业额,这也是带给享受购物环境的物质保障。而每一个部门好坏都最终影响着超市销售状况的好坏。尤其是商品部与采购部的联系最密切,交流最多,所以这两个部门之间的沟通也显得尤为重要。我要定期按照商品部经理的指示填写进货报表。对于供不应求或供过于求的商品通知采购部调整进货数量。商品部和采购部沟通的良好沟通能够另货品少积压,进而降低超市成本。

  最终,整理商品促销信息,制定销售计划。在此刻零售业竞争如林的状况下,零售行业在品牌,服务,商品,素质等相持难分高下状况下越来越需要透过促销这一杀手锏,使自我立于不败之地。作为行业老大沃尔玛总裁宣称,他们最大的优势就是拥有完善先进的超市促销模式。在促销前期我的工作是给商品部经理提出一些关于促销时光,促销主题,促销方式,宣传媒体等方面的推荐,并在经理指导下完成本次促销活动执行方案的纸质文档,还要通知各区参加促销活动的商品种类、价格及数量并帮忙营业员完成促销时期的商品陈列。促销中期我会记录各个商品促销状况,以备后期经理做总结时参考。促销后期对经理总结的.观点进行记录,并以电子档的形式保存。

  在顶岗实*过程中,使我认识到,商品部是超市重要的组成部分。商品部工作的好坏直接影响到公司的盈利,进而影响到公司其他一系列问题。

  四、顶岗实*体会

  这一个月,好比是一个过渡期从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。它使我在实*中了解社会,学到了很多书本上没有的知识,接触了形形色色的人等等,使理论专业知识和实*做到了很好的结合,更加丰富了我的文化知识。更为重要的是,锻炼了我的动手潜力和做事上的耐心、细心,同时也学到了怎样很好的与人沟通和交流。

  在这为期一个月的顶岗实*中,我学到了很多,也思考了很多。不仅仅对连锁超市这个行业有了详细的了解,并且学*了超市价格策略和促销策略的制定。可是在我顶岗实*的过程中也发现了不少问题并提出了自我的一些看法。

  第一,提高服务质量。这次顶岗实*我感受最深的就是零售企业中服务质量的重要。各个消费者的个性不尽相同,营业人员需要更多的耐心来对待顾客,尽量做到百问不厌,消费者下次才还会光顾,这样才能给超市带来最大效益,所以好的服务则是超市无形的资产。提高服务质量首先就要在顾客购物过程中下足文章,让顾客对服务态度满意。这一点主要就要求导购员有良好的服务态度,与一些专业的导购知识。其次要做好售后服务,及时准确的解决好顾客的咨询与投诉。对产品过期,变质等引起的不愉快要及时的向消费者由衷地道歉,并负责换货,带给消费者适用的商品。因顾客使用商品不恰当而引起的问题,要耐心的讲解,引导其正确使用。在处理咨询投诉问题时候应本着不损害公司的原则,尽量让咨询投诉者感到满意。处理这些问题时绝对不能出现诸如以下的不礼貌用语这种问题连三岁小孩都懂。一分钱,一分货。不可能,绝对不可能发生这种事儿。这种问题不关我们的事,请直接去问生产厂家,我们只负责卖货。

  第二,合理控制员工流动性。众所周知,零售业的低成本控制以及工作时光的倒班制都是构成员工高流动性的重要因素之一。但我个人认为,不难否认薪资是造成员工流失率居高不下的原因之一,但更多的就应涉及到情感管理上的一些问题。在员工管理上注重情感管理的加强和运用,多与员工沟通,及时了解员工的心理动态,发现波动情绪及时解决和协调,尽量避免员工出现辞职和离职等现象,从而防止产生群体连带效应。

  第三,实现xx的规模化经营。同大型外资连锁企业相比,xx连锁企业明显处于弱势地位,企业发展中务必实施集团化、规模化战略。发展大型连锁超市发展以结构调整为重点,联合、购并和跨地区合作是扩大规模的方向,这种合作还包括与外资企业之间的合作。在跨区域发展中要以发达地区的连锁企业为主,在稳步推进的同时,采取全国布点、以点带面进而实现规模化。同时在发展规模化连锁经营中,xx应坚持以盈利带动增长的原则,避免盲目扩大规模。还可透过资产重组、企业兼并等方式,尽快提高供销连锁超市的组织化水*,实现规模经营和效益。

  第四,提高物流管理水*。要加强超市连锁,防止超市连锁水***约了物流的发展水*,进行强强战略联盟。xx应选取综合性大型生产商,如宝洁、海尔等物流管理水*较高的企业进行强强战略联盟,透过联盟的形式借助于计算机实现信息共有。超市以此实行供应链管理-即构JIT型的自动订发货系统,透过必须的形式实现联网,借助于这种信息系统,生产商除了迅速了解超市的库存状况外还能及时了解商品在超市各连锁店的销售量、库存量、价格等数据。加快物流人才培养。超市不仅仅需要熟悉物流服务组织、运输组织管理、熟悉市场营销的专业人才,并且需要计算机网络技术以及物流信息开发维护的专业人才。

  五、顶岗实**结

  顶岗实*一个月的工作时光虽然不长,可是我十分珍惜这次工作的机会,在有限的时光里加深对实际企业的了解,找出自身的不足。顶岗实*后我了解在工作中我们务必要进行总结分析,不仅仅只是努力忘我地工作,还要能回过头对工作的经验进行总结分析,思考怎样节俭时光,如何提高效率,尽量使工作程序化、系统化、条理化、流水化。能做到忙而不乱,条理清楚。

  总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。并且,透过这次顶岗实*,在市场营销方面我感觉自我有了必须的收获,并且更加喜欢这门课了。这次顶岗实*主要是为了我们今后在工作及业务上潜力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力。这次顶岗实*丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有必须的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的顶岗实*是不行的,还需要我在*时的学*和工作中逐步的积累,不断丰富自我的经验才行。此刻,我意识到务必要做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。同时,注重专业知识的学*。这样,才能使自我有扎实的文化基础,迎接以后就业中各种严峻的挑战。

  最终,我向我的指导教师xx教师和顶岗实*单位表示真诚的感激,感激你们给我这次顶岗实*机会,并在顶岗实*过程中给与指导和帮忙,使我得到了一次很好的锻炼。

  xx年2月7日到3月3日,大四下学期开学,我在xx商贸有限公司外贸部实*。经过为期一个月的实*,我渐渐明白有时实际要比理论简单直接的多,但大多数情况下实际操作还是比理论要复杂、要间接。通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨。值得庆幸的是在这一个月的时间里,公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学*,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实*,我对贸易公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了进口业务的实际操作。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有一个月的时间,但是也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力,年少的我们,还应该更加努力。这次实*给了我一次成长的机会,让我受益匪浅。以下是对自己在实*期间的简单汇报:

  一、 公司简介

  这家企业主要是从事代理方面的事情,涉及很多产品。其中涉及到出口的就有农药化肥等。涉及进口的有废机电,废旧金属等。

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