四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)

首页 / 说说 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,语文

四年级语文下册第二单元作文说说心里话1

  在我的心里面,一直埋藏着一个不为人知的秘密,你能猜出来吗?怎么?猜不出来了吧!那神秘的程度超过了宇宙探险。让我来告诉你吧。那就是一直想对陈老师说的心里话,今天终于有机会表达了。

  我想对和蔼可亲的陈老师说。感谢你多年的教诲,在你悉心栽培下过去的小树苗已长成参天大树了还记得上一次吗?语文园地的词语我们记不牢,您一说要听写我们一会就背得了。正是您的鼓励我们的语文成绩才步步升高。更令我高兴的是您的讲课,可精彩了。比原来有趣多了,常常让我们捧腹大笑。从你的课堂我们体会到了学*的乐趣!最后请允许我提一个小建议:请您上课时多多包容那些进步慢的同学,多给他/她一些鼓励。

  每个孩子都是祖国下的花朵,需要园丁细心的栽培与呵护,在炎热的照射下花儿变得干枯了,失去了往日的娇艳,是你,送来了一场雨水是花儿绽往日的美丽!

四年级语文下册第二单元作文说说心里话2

  “爸,你也太懒了!”我心里老爱说这句话。好几次,奶奶叫你做事,你应得好好的,可总看不见你行动。

  就说昨天吧!中午一吃完饭,我和奶奶急需上街买东西。临走时,奶奶叮嘱你把碗洗掉。你口口声声说:“好的,好的!”当我们拎回沉重的货物,推开门时,只见你翘着二郎腿,悠闲地躺在沙发上,好像看见我们俩拎这么多东西一点都不累似的,一丝反应也没有。奶奶叫你帮忙拎拎,你还说:“等一下,等一下。”眼睛就是盯着电视不放。奶奶生气了。你却说:“你孙女长大,应该拎得动,就让她好事做到底吧!”我听了气得脸都红了。等我俩把东西放好,奶奶唠叨起来:“碗盘跟没洗似的,油腻多多的留着下顿烧菜给你吃得了;饭碗里还粘着饭碎,留着菜迹谁敢用餐……”你听了还跟我说:“这事是女人家干的,就辛苦你重洗一次吧!”哎!不但奶奶听了直叹气,连我也气得说不出话来。

  爸爸,这样类似的事我见多了总不好吧!爸爸,您说是吗?

四年级语文下册第二单元作文说说心里话3

  爸爸:您是我最爱的人,在我成长的这几年中,是您给了无微不至的关怀,我知道您每天很忙碌,常常这儿跑那儿的,可是您却仍抽出了时间来陪我。说心里话,我打心底非常喜欢您的。

  现在我已经慢慢长大,你们也很少打我了,以前的时候,边骂我边打我,现在你们会坐下来慢慢给我讲我的错在哪里给我指出来,再教育我。现在教育我的时候,会好好地说。骂过我后,您总会说,别哭了,乖啊!但是这次我和“朱老猫”(我们班的朱朕贤)打架,我和唐子钦讲话,“朱老猫”就无缘无故地打我一下,就打起来了。杨老师就告诉您了,您就说:“你无缘无故地打别人干嘛?”我委屈地说:“是他先打我的”,您生气地说:“别人骂你可以告诉老师,为什么动手呢?这不是君子所为啊!”我就灰溜溜地回房间。

  亲爱的爸爸妈妈,虽然有时候你们的举动让我觉得有一点难以接受,我也能理解你们望子成龙望女成凤的渴望。 我会加油的。

四年级语文下册第二单元作文说说心里话4

  我今天要敞开心扉。我想让人们真正了解我。像往常一样,我去了学校。每个学生都在笑。我坐在那个男孩的位置上,不时地和那个女孩调皮。但是没有人打扰我,也没有人每周在我身上大声喧哗。我知道我是所有学生眼中的大姐。我是个女孩。我是个不同的女孩。我是个比同学更好的女孩。我是家人眼中的强盗。

  我是老师眼中的假男孩。但谁真的认识我呢?我每天都戴着看不见的面具。把脆弱的人藏在心里,表现出强烈的表情来面对你。被女孩拒绝了,但总是假装漠不关心。我看着一个女孩总是疏远我。我真的很想哭,想摆脱我的假装。

  如果有个女孩在找我玩,我很高兴,但我仍然无所谓。事实上,我真的很想拥抱那个和我一起玩的女孩。也许我会高兴地哭。当我闯入幽灵之家时,谁知道我心中的恐惧。班里所有的女孩都害怕哭,因为鬼屋,但我不得不忍受内心的恐惧,做一个轻松的表情。我真的'累了。我真的很想像一个普通的女孩那样害怕,当我伤心的时候,我大胆地哭。

四年级语文下册第二单元作文说说心里话5

  自从我出生以来,是谁无微不至地照顾我?是您妈妈,是您用坚实的臂膀为我撑起一片蓝天,妈妈,谢谢您!

  可是,妈妈你知道吗?学了《乌塔》这篇课文,我感到很惭愧。乌塔,一个十四岁的女孩,她可以自己挣钱独自去欧洲旅游,她还把自己的起居生活安排得井井有条,她还那么独立!我现在也已经满十岁了,可是,您什么都替我操办了。捧在手里,您怕我冻着,含在嘴里,您又怕我热着。

  妈妈,我想对您说:今后,我不会再让您当我的“佣人”,我希望我自己的事情我自己做。我自己的房间是我的“自留地”,我会自己整理打扫。我以后也不会再让你当我的“秘书”,我自己的学*计划、作息时间等我自己会安排。我在学校遇见的“麻烦”,如跟同学闹矛盾了,上课忘了带书本,这些事情我都会自己解决,自己承担。请相信我会处理好自己的事情。

  妈妈,我已经长大了,我会成为一名自理能力强,学*成绩好的优秀小学生。


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四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)(扩展1)

——四年级语文下册第二单元作文说说心里话实用十份

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 1

  保安爷爷,您还记得我吗?当您离开我们小区不能来传达室上班,我就十分想念您。

  在我的印象中,您是一位对业主和蔼可亲的人。以前,您每天见到我们,都会和我们热情地打招呼:“天成,上学去啦?” “李叔,出来走走啦?”我们总是能听到您响亮的声音,看到您一脸的微笑,见到您,就像见到了老朋友一样。

  您还是一位对工作认真负责的人。您每天像一只早起的鸟儿一样,早早地飞到传达室上班。您一天要好几次巡逻整个小区,您总是挺着稍微有点驼的身子,步步踏实地巡逻在小区的角角落落。有一次,我们家人都到乡下过年去了,院子里的水管被冻裂了,水流不止,是您在巡逻中发现了我家院子里汪洋一片,并及时打电话告知我们漏水的事情,让我们第一时间就发现并解决了水管的问题。当我们在乡下安安心心欢度佳节的时候,而您却寸步不离地守候着我们的小区。当我们遇到了困难,您总是挺身而出,帮助业主出谋划策。当陌生人找不到小区业主时,您总会不辞辛苦地给他们带路,谁家住在哪,您一清二楚。

  您是一位深受业主欢迎的保安爷爷,我很想再次见到您,和您聊聊我们小区的变化。可是我找不到您,也不知道您最*的身体怎样了,只能在心中默默地祝福您身体健康。

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 2

  妈妈,我一直很想对你说我的心里话,可是我在你身旁就不敢说,今天我就借这次写作的机会,向你一吐为快。

  自从你生了妹妹,你就对我非常的冷淡,对我说话的时间越来越少了。

  我有时候,想跟你说话,可是你只跟我说一两句的话就走了。

  有一次我们一起去塘下买衣服和用品,妈妈先去给妹妹买奶粉,衣服时,妹妹突然跟说妈妈:“我想要买芭比娃娃。”妈妈说:“好呀,妈妈给你买。”

  妈妈就是这么偏心,妹妹想买什么好吃的,好玩的,都马上给他买。可我想买一张彩纸都不给买。

  还有一次在我们家旁边的小路边上开了一家沙冰店。我特别想吃就跑去问妈妈,可妈妈说不给你买,可是后来他又给妹妹买了一个沙冰。我真的很伤心,明明都是您的孩子,为什么厚此薄彼呢?

  妈妈我想对你说,妈妈你别对我这么冷淡好吗?希望你以后对我和妹妹都好一点可以吗?

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 3

  橡皮,我想跟您说说心里话,告诉您我对你的后悔。

  橡皮先生,您来到我这里是那么洁白如雪,您身上的那件油亮的“上衣”也没有一点儿斑点,而后来岁月像一样带着你变了。

  我无情的把您扔进了铅笔盒,让那些黑黑的笔尖画得你满脸花纹,给你来了一次“免费毁容”。你的一身外衣也已经无法形容。

  橡皮先生,你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的黑细条真要洗个澡了。

  我发现您背后刺满了铅芯,而您却不叫一声疼。如果行的话,我一定帮您做一次“岁月美容”。

  我要用天然山泉为您盖掉身上的伤疤;用天上的第一朵白云给您染上雪白的身子;用最甜的山果让你变回以前的身材;用沾满露珠的新绿给你来一次“光滑沐浴”;用刚开放的鲜花让您全身全身清香;用尖锐的绿草为您织出最美的衣裳。橡皮先生,那时您会变成世上最美的,是“橡皮王国”中的白马王子。

  橡皮先生,我向你真诚地说一声“对不起”。如果我没有买您,你就不会像现在这样了,你的生命在被我一点点地擦光,橡皮先生,您也将要离开这个黑乎乎的盒子,到真正属于你的地方。

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 4

  有个人为我日夜操劳,却不求回报,她就是您。您为我洗衣做饭,每日不停地忙。您每次等到我熟睡才小心翼翼地离开,夏天时您不停帮我打蚊子,还时常帮我盖被子,默默关心我。

  *时,我有些小脾气,有时我不尊重您,可是您毫不介意,尽量满足我的公主要求,默默照顾我,谢谢您!

  妈妈您说过,只有学*才是唯一的出路,因此我的教育问题也成了您的头等大事。您为了让我接受高质量的教育,把我从公立学校转到了东莞华附。您对我的阅读也很重视,您说书是知识的延伸。我从小只喜欢看字少的书,您买了许多文言文让我背诵,我不理解,还耍公主脾气。您绞尽脑汁想尽办法,陪伴着我一起畅游文言文的知识海洋,这让我更加热爱阅读了。

  妈妈,我想对您说:“您的爱,我牢记心中。您放心,用不了多久,您就不用操劳了。我会自立,会努力成长。我爱您,永远爱您!”

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 5

  妈妈,我有几件事要对您说,这件事埋藏在我心里很久:您不让我回来太晚,不让我太多吃零食,不让我在外面把衣服弄脏……

  那天晚上,我回来晚了。我一敲门,您打开们对我说:“这么晚了,去哪玩了,衣服弄的那么脏。”我着低头,窃窃私语的说道:“我在外面摔倒了,就把衣服弄脏了。”妈妈听后,赶快让我进来。“你看你这小女孩,没有小女孩的样。”妈妈对我说。

  在一次回家的路上,我买了一包零食。到桥上时,后面有一个熟悉的声音,你就是您。我一紧张,零食就没来急藏,就被您发现了。

  我想对您说:妈妈,我已经长大了;妈妈,您对我的要求越来越高了;妈妈,我希望您对我做的事情放心……

  妈妈,这就是我对您说的心里话,请您放心,放十万个心吧,女儿已长大,您就是我心中最美最美的人!

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 6

  时间过得太快了,眨眼之间就溜走了。今天结束了,再也没有了。我的远方朋友,既然我来到了新的城市,没有多少机会见面,我想借此机会告诉你亲密的话语。

  请记住,在三月份为什么春天吗?我们与你和我在一个冲突一起玩,我们着嘴挣扎,就像你说的,我一语,我们不说了。在学校里,不玩在一起,我总觉得有点空,但你和其他学生在欢快地演奏着,我想气!我决定不跟你玩,你可以随时郁闷。

  放学后,我走出学校,发现树枝被风吹动了,乌云像一个大魔鬼一样在天空中滚动。雨“哗啦——哗啦——”地下,幸好我带了把伞。而不远处,我看到你在下雨,雨无情地落在你的脸颊上,我想和你一起撑起雨伞,但我以为我失去了你,这似乎不合适,让我们忘掉它。现在我想,我真后悔没有勇敢地冲上去。

  几天后,因为我们想看节目,位置变了,老师让我和你坐在一起,此时此刻,我想和你和解,但还是没有说,我真的很遗憾当时和你分手了!如果世界上有后悔药,我会毫不犹豫地买吃的!

  百合,这些都是我的心脏,你听见了吗?我们可以和你愿意吗?

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 7

  每个人都有自己的心里话,我也有自己的心里话想对爸爸说。

  爸爸,记得吗?在学拉手风琴的第一节课上,当老师背起手风琴,潇洒自如地拉出串串美妙的音符,我就被老师全然自我陶醉的样子吸引了,也就是从那一刻起我就喜欢上了手风琴。

  可随着我对学*手风琴的痴迷,学校的功课成绩却大大地下降了。那段日子,我又担心又烦恼,既怕妈妈说我不用功读书,又怕妈妈因此而让我放弃学*手风琴,心里矛盾极了。在每次参加完学校考试或者手风琴比赛后,我都心惊胆颤,生怕成绩不好。特别是害怕学拉手风琴时出错,被妈妈揪耳朵,并被指责一两句伤自尊的话,会使我感到很自卑。可每到这个时候,爸爸您发觉后,总是拍拍我的肩膀鼓励说:“万事开头难,勤学苦练出功夫,干任何事情都不能半途而废。”听着您语重心长的教诲,我那慢慢结冰的心又渐渐地燃起了火热的希望,爸爸您知道吗?是您使我再次重新鼓足了勇气,倍添了向成功继续进发的信心!

  爸爸我想对您说:其实我很理解您和妈妈的苦心,你们的担心、指责和企盼都是为了我的茁壮成长!如今,儿子已懂事长大,我将一定用功学好每门功课,用优异的成绩来回报所有关爱我的人!

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 8

  在我的心里面,一直埋藏着一个不为人知的秘密,你能猜出来吗?怎么?猜不出来了吧!那神秘的程度超过了宇宙探险。让我来告诉你吧。那就是一直想对陈老师说的心里话,今天终于有机会表达了。

  我想对和蔼可亲的陈老师说。感谢你多年的教诲,在你悉心栽培下过去的小树苗已长成参天大树了还记得上一次吗?语文园地的.词语我们记不牢,您一说要听写我们一会就背得了。正是您的鼓励我们的语文成绩才步步升高。更令我高兴的是您的讲课,可精彩了。比原来有趣多了,常常让我们捧腹大笑。从你的课堂我们体会到了学*的乐趣!最后请允许我提一个小建议:请您上课时多多包容那些进步慢的同学,多给他/她一些鼓励。

  每个孩子都是祖国下的花朵,需要园丁细心的栽培与呵护,在炎热的照射下花儿变得干枯了,失去了往日的娇艳,是你,送来了一场雨水是花儿绽往日的美丽!

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 9

  爸爸,那么久了,我的心里有太多话想跟您说一下。

  爸爸,您别再玩游戏了,也别再抽烟了,因为抽烟会损坏您的健康,而且玩游戏会让您变成*视眼的。

  那一天,您告诉我:“孩子,你长大不要常玩游戏,也不要经常抽烟。”我说:“知道了,爸爸。”您又说:“我可是会做你的榜样哦。”

  而现在,您每天下班就是先抽一根烟,然后坐在沙发上玩游戏,就像变了一个人似的。

  您以前每天下班就是给小弟弟泡奶粉,哄小弟弟睡觉,还带小弟弟去游乐园,而且晚上您很早就睡了。

  现在,您每天晚上都是坐在阳台上玩游戏,还边玩游戏边抽烟,而且您现在每天晚上很晚才睡,有时凌晨四点钟都不睡觉。

  您还经常跟妈妈吵架,吵得厉害的时候,还要打妈妈几拳。

  所以爸爸,我希望你快变回以前的样子吧,不要再玩游戏了,也不要再抽烟了。

  这就是我想对您说的话,爱您的儿子刘天乐。

  四年级语文下册第二单元作文说说心里话 10

  老师,我想对你说,你像妈妈一样不但在学*上关心我们,而且在生活上也很关心我们。

  快期中考试了,老师希望我们考出好成绩,每天早上领着我们复*每个单元的课文,领着我们读书,有时嗓子都哑了,也没有停下来,可是有的同学不好好读书,在下面做小动作,我知道,你心里很难过,也一定很生气,老师,你为我们付出了很多心血,我们不应该惹你生气,更应该好好学*。

  记得有一次,课间同学们都在玩,突然,我的肚子不知怎么回事开始疼起来,我连忙去给你说,你先让我喝了水,还让我趴在桌上休息一下,慢慢的肚子不疼了。有时候,我们玩得满头大汗,你会为我们擦汗。有时放学回家,为了安全,你会在旁边领着我们,直到走出校门。

  老师,你真得像妈妈一样无微不至的关心我们,爱护我们,我爱你。


四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)(扩展2)

——四年级下册第二单元作文:心里话汇总五篇

  四年级下册第二单元作文:心里话 1

  我是人类的好朋友。我叫安全。今天,我想从心底里和你谈谈。

  我想对孩子们说:雷雨天气,不要躲在树下,不要用湿手触摸带电物体,以免触电;在高速公路上运动,一定要遵守交通规则,一定要牢记红灯停,路灯亮,黄灯亮;不要因为好奇翻墙,上下楼梯不要挤,大热天去河里洗澡,但一定要有大人作伴!祝孩子健康成长!"

  工人同志们,我想对你们说:“你们辛苦了。努力的时候一定要把我朋友放在心上,记得别忘了穿上工作服,穿上*底鞋,扎好长发。启动机器时,必须遵循操作规程,安全第一,工作第二。祝你能生产出更先进的产品!”

  我也想对司机们说:“因为你们职业的特殊性,开车前不要喝酒。要知道,酒后开车是很危险的。司机一滴酒,亲戚两滴泪;开车时车速不宜过高,以免追尾;不要闯红灯,停一分钟而不是抢一秒钟。旅途愉快!”

  其实我想说的很多都是发自内心的,但我更想告诉你的是,我有一个美好的愿望:我想和大家做一个永远永远的好朋友。请接受我,一直把我放在心里。我想如果我的愿望实现了,我的生活会更好!

  四年级下册第二单元作文:心里话 2

  橡皮,我想跟您说说心里话,告诉您我对你的后悔。

  橡皮先生,您来到我这里是那么洁白如雪,您身上的那件油亮的“上衣”也没有一点儿斑点,而后来岁月像一样带着你变了。

  我无情的把您扔进了铅笔盒,让那些黑黑的笔尖画得你满脸花纹,给你来了一次“免费毁容”。你的一身外衣也已经无法形容。

  橡皮先生,你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的黑细条真要洗个澡了。

  我发现您背后刺满了铅芯,而您却不叫一声疼。如果行的话,我一定帮您做一次“岁月美容”。

  我要用天然山泉为您盖掉身上的伤疤;用天上的第一朵白云给您染上雪白的身子;用最甜的山果让你变回以前的身材;用沾满露珠的新绿给你来一次“光滑沐浴”;用刚开放的鲜花让您全身全身清香;用尖锐的绿草为您织出最美的衣裳。橡皮先生,那时您会变成世上最美的,是“橡皮王国”中的白马王子。

  橡皮先生,我向你真诚地说一声“对不起”。如果我没有买您,你就不会像现在这样了,你的生命在被我一点点地擦光,橡皮先生,您也将要离开这个黑乎乎的盒子,到真正属于你的地方。

  四年级下册第二单元作文:心里话 3

  爸爸,我有很多话要对你说,很多埋藏在内心没有说出的话,今天要大声的说出来。

  从小学开始,您一直对我的学*很上心,记得小学的时候,考试我考砸了,您就朝我吼道:

  “这次考试是怎么回事,怎么考成这样?叫你*常好好复*,你不听,这下好了,考试考砸了吧!”

  虽然我当时都快哭出来了,但是我明白了,那是您对我学*的关心,我非常感谢您。到了现在,上初中了,作业肯定变多了,有些家长都不管不问的,孩子问他们题,不会的说不会,会的也说不会,让孩子自己做;需要检查签字的,从不检查,就直接潦草的签个字就算完事。可我看出来了,您绝对不是那样的人,就比如说昨天晚上。

  因为今天就要月考了,我让您给我听写,您爽快的答应了:“行!”

  您开始听写了,您还不是顺着听写,还是挑着给我听写。哈!我早就知道您会这样,您是怕我背过了词的顺序,跟您耍花招。从这里,我就可以看出,您对我的学*还是上心的。听写内容里有一课词语很难,您读错了两个,我给您指正,您还笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您这是为了让我的学*有一点乐趣。通过这件事,我看出来了,爸爸还是那么的关心我,还是那么良苦用心。

  所以,爸爸,我想对你说句心里话:“是您,给了我感动和快乐;是您给了我幸福的生活,爸爸,我爱你!”

  四年级下册第二单元作文:心里话 4

  我有很多心里话要和我的妈妈说。

  我的妈妈是个要强的人,妈妈不管做什么都是我们家最好的,妈妈从小就让我学*。我很小就上了幼儿园,可是我的成绩一直不如都我的小姐不好,我的妈妈就让我去补课,可是我也补了不少的课,可是我的成绩也没有很大的前进。

  我一天到晚都在学*,我的每个星期日都在学*里,属于我的时间一天都没有。我在学校都不爱学*,因为我都会了。我也想和我的同学一样不去补课,上课认真听不可以吗?

  有一次我终于超过我小姐了,我妈妈高兴坏了,我问妈妈我可以不去补课吗?我妈妈说:“不会!取得这点进步就不去了?不行!你要每次都在你小姐前边!”

  我多想有个自己的星期日啊。

  我想和我妈妈说不补课了,我妈妈说:“我一辈子就没输过别人,如果你让我输了,我很不甘心,你就是为了我也要去补课!”

  我想和你说,妈妈,为什么我就得去,为什么不给我一个星期日,我从小就补课,一补一天,没有快乐,和姐姐一起补课时,我也没有好好听。

  我不想像我姐姐那样,一天除了可学*就是学*,我不想和她一个样子。

  再说了,你把补课的钱干什么用不好。

  妈妈,我的心里话和你说。

  四年级下册第二单元作文:心里话 5

  我们夫妻二人开了一家小饭店。生意时好时坏。好的时候,我们俩忙不过来,累得满头大汗,几分钟之内就上火,没办法只好靠药物来维持生活。一天下来,腰酸背痛。也许,聪明的你会说:“那你为何不雇个服务员呢?”其实,你们不知道的还很多很多。

  冬天,生意相对来说要淡一点儿,而费用却是只增不减。每年猛涨的房租,加上暖气费,还有**等各方面的费用,压得小店喘不过气来。多少次,我想将店转掉。那么高的房租,人一听、吓一跳。又多少次,我想将里面的东西搬走。然而,我们毕竟是打工人,居无定所,往哪儿搬呢?只好咬牙高价租下这个店。不仅如此,房东连房租税也不上,每年,我们只管交钱,他们只写个收据,连个正式的合同也没有。就这样我们还得巴结人家。唉!做人真累。

  我们是老实人,做人也是实实在在的,不会坑蒙拐骗。做事儿上对得起天,下对得起地。我不明白:为什么我们的处境竟是如此艰难。我只是想借此发泄、发泄,说说自己的心里话。也好寻份心灵的安慰。


四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)(扩展3)

——四年级下册语文第二单元作文6篇

  “妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下。妈妈,我想对你笑,眼里却闪着点点泪花”。妈妈,今天我想对您说,谢谢你多年的养育之恩,您在我的心中是最伟大,最无私的。您为我做的一切,我永远也忘不掉,妈妈,您辛苦了!

  记得有一次,那是个寒冷的冬天,我已经躺在了床上,准备睡觉。可您却在这寒冷的夜晚,披着一件大衣,坐在床边给我缝补衣服,这可真是:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖啊。您缝好衣服的时候,我已经进入了梦乡,你便轻松的帮我把踢走的被子盖好,并在我的脸上亲了一下,走出了房间。

  在上二年级时,我在学校把脚给扭伤了,我没敢告诉老师,回到了家又怕你您责备我,便忍着疼痛,没说出来。晚上你给我洗脚时,发现我的脚已经肿了,但您却并没有责备我,而是把我火速的背到了楼下,送进了医院,到了医院,您顾不得擦拭额头上滴下的汗珠,又忙碌着找医生给我拍片子,当您听到医生说只是筋骨扭伤的时候,您那紧皱的眉头才舒展开,医生给我包扎好后,并告知每隔三天要来换一次纱布,于是您又把我从医院背回了家,一直在家细心地照顾我,直到我的脚康复为止。妈妈,我想对您:“谢谢您对我的细心照顾!”

  四年级后,我学会了做很多家务,体会到了您的辛苦。妈妈,我想对您说:“妈妈,相信我。孩子已经长大,不能牵着您的衣襟走过春秋冬夏。———谨以此文献给我的妈妈,并祝愿天下所有*凡而伟大的母亲身体健康,新春快乐。

  我的校园里有宽敞明亮的教室,有种满蔬菜的“开心小农场”,有铺着绿色橡胶的操场,还有……我最喜欢的是小花园里的鱼池。

  鱼池里的水多清啊,清得可以看见池底的沙石;鱼池的水真静啊,静得让人感觉不到它的流动。鱼池里的鱼也很漂亮。有的鱼红艳似火,有的鱼鲜黄如金,有的鱼乌黑如发,有的鱼火红的身体上嵌着纯白如雪的尾巴,有的鱼金黄的身上镶着一圈黑色,像戴了一串项链……

  小鱼们总是来回游动,优雅地摆动它们那轻纱一样的大尾巴,好像一个个穿着长裙的小姑娘。偶尔停下来,仿佛游累了,休息一会儿。我轻轻地走过去,想摸摸它们。可是,我的手刚触到水面,小鱼们就像离弦的箭一样,“唰”地一下游出去很远。我想:“如果小金鱼跟我比赛,肯定是小金鱼赢!”

  这时,史老师拿来了一小包鱼食,轻轻撒入水中。小鱼们立刻调转方向,一下子争先恐后“飞奔”过来,它们的嘴翕动着,仿佛在说“快点儿跑啊,晚了就饿肚子啦!”我被它们逗得哈哈大笑起来。

  我爱我的校园,更爱校园里的这个生机勃勃的小鱼池!

  我们的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。

  春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。

  夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。

  秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。

  冬天来了!大树先生依然那么挺立,但小花小草的影子早已不见了。同学们都冷的直打哆嗦,可男同学们下课时依然那么活跃。

  我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

  我最敬佩的奥运健儿是*女排的那些大姐姐们。北京时间8月29日凌晨,在奥运会女排决赛中,*女排在先失两局的情况下上演大逆转,最终以3:2战胜俄罗斯勇朵冠军。

  她们不怕苦不怕累,不管严寒酷暑,每天都坚持训练10几个小时,摔倒了爬起来,爬起来摔倒,腿上摔得青一块,紫一块,不是磕破了,就是受伤了,有的甚至摔成了骨折,她们多么刻苦啊!

  我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播,第一局28:30,第二局25:27,由于*队的失误,在关键的时候没有抓住机会,输了前两局。但是,她们没有灰心,怀着反败为胜的信念,争取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2*,第五局的更是精彩了,特别是最后一个球,来回4个回合,七号选手最后一个大力扣杀,以15:12拿下了决胜。这也是自1984年后*女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上,登上奥运之巅,为*代表团拿下第31枚金牌。

  当雄壮的**在赛场奏响,鲜艳的*冉冉升起时,我非常激动,为自己是一个*人而骄傲、自豪!此时此刻,我暗暗地下决心:一定要好好学*,掌握更多的知识,长大了为祖国做贡献,为祖国争光!

  星期五,我准备做钢笔字的时候,突然发现语文书不见了。

  我便着急地找起来。首先我翻了一遍书包,却不见语文书的踪影。接着,我在抽屉里、书柜上、钢琴上、打印机上、书桌下都找了一遍,但是依然没有找到。我只好请妈妈来帮忙。妈妈显然比我找得仔细。书包里的书一本一本全部拿出来看,还找了书柜,可是终究还是没有找到,我彻底失望了。

  我只能先顾着完成其他作业,谁叫我这么丢三落四呢?妈妈也只好帮我问班级QQ群,但是没有人回答。妈妈真是又气又急,训斥了我一顿:“谁让你这么丢三落四的!你说,该怎么办呢?”我心里难受极了!如果我找不到语文书,我就没办法完成作业,最主要的是,上课时没有语文书那该怎么办呀?我越想越可怕,不由地哭了起来。妈妈耐心地对我说:“你再回忆一下,到底会放在哪里呢?”我仔细回忆了一下,告诉了妈妈:“今天放学回来,我把语文书放在课桌的左上角,做钢笔字的时候就不见了!”妈妈随着我提供的方向找去,终于在课桌底下的左边的一个角落里发现了一本书。我大叫起来:“是语文书!”

  原来,我在做其他作业时,一不小心碰了一下,就掉在了这里。我想:我一定要改掉这丢三落四的坏*惯。

  在我成长的过程中,我有很多我崇拜的老师,包括语文老师、数学老师和美术老师。但是,我最佩服和最喜欢的是教我语文的黄老师。

  黄小姐眉细眼大。她有着黑色美丽的头发,看起来像一个长发公主。这位老师中等身材。她身高162左右,衣着大方是我老师的印象。

  老师*易*人,不凶,作业不多。老师会让每个学生尽可能多的参加一个活动,也会争取大家的意见,会选择在这方面比较强的。想参加的人永远不会强迫别人。老师让我的语文提高了很多,让我懂得了读写。

  那是一个美丽的下午。上学的时候不小心被绳子绊倒了。我躺在地上哭了。还好有别人的关心,我就去学校上课了。下课后,我把我的情况告诉老师,老师和蔼地问;“你在哪里买到的?”我说;“我得到了我的胸部。”老师提前给了我回家的命令。

  最后感谢老师,我的伤好了。我被黄老师小时候的爱所感动。我真的希望老师每天都微笑,所以我要好好表现,做好老师的助手,让同学们不要调皮捣蛋,让老师每天都能微笑!

  看,我忘记告诉你老师的名字了。她叫黄美兰。


四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)(扩展4)

——四年级下册第二单元作文6篇

  9.20 星期六 晴 10:27

  今天是一个晴天,老师给我们布置了一样作业:在水中泡点豆子,看它们有什么变化。刚开始,豆子们像一个个活泼的小孩,享受着水的滋润和阳光浴,生活过得好不自在,真羡慕它们。

  9.21 星期天 雨 9:56

  豆宝宝换衣服了,它们个个都脱下了绿色的外套,换上了白中带有一点点黄色,可神气了!白黄色的外衣上长出了一条大约一厘米长的小芽,小芽是白色的,它们好奇地望着这五彩缤纷的奇妙世界,又像一个初生的小宝宝睡在妈妈的温暖怀抱中,别提有多快乐了。

  我们应该热爱生命,生命是有限的,但是为人民服务是无限的。

  古往今来的学者,对人的价值各有精辟的见解。德国的歌德有句名言:你若要喜爱你自己的价值,你就得个世界创造奇迹的价值。法国的卢梭也曾告诫我们:人生的价值,是有人决定的。我认为还是日本的乃木希典说得更确切:做出人的认为不可能之大事,乃人生至高乐.

  当生活的磨练使我深刻体会到:人生的价值是奉献而不是索取,是拼搏不是享受。这是少年儿童做人的标准,是至高之乐的大事。

  记得有一次,我陪着母亲去郊外散心。深蓝的天空,像倒映的湖水;清新的空气,似醇的芳香。一不小心脚滑了一下,我的身体失去了*衡母亲要掉了下来,我用自己的身体挡住了母亲,但是下巴流血了。

  这时我才体会到人生的真正价值。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗让我想起了燃尽自己,照亮别人的你们——蜡烛。

  你们在燃尽的那一刻,所发出的轻微的叹息,又包含着怎样的深沉?我不明白,是不是你比天上的星星月亮还明亮,所以人们才会在最黑暗的时刻燃起你,以求最温暖的光明。

  你是知道的,这是蜡烛唯一的一个责任——从你出世就如影随形的一个责任,哪怕是生命燃尽,最后只留下一滩亮晶晶的、凝固的烛油。那是你的灵魂吧原本应该飞向天堂的灵魂,却心甘情愿地躺在那里,静静地看着下一个同伴,接替自己的位置抗下自己的责任。

  虽然现在你的弟弟——电灯已走进了千家万户,可我还是珍藏着你同伴的“灰烬”——烛油。因为是它帮我度过了漫长的,恐怖的黑暗,帮我迎来了温和的,明媚的阳光。

  请先不要叹息,因为在你生命之火熄灭前的最后一刻我想对你说一句话:“蜡烛,你那舍己为人的精神值得我们学*,我们不会忘了你——蜡烛。”

  秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那果园里一派丰收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一个个橘子像一个个金黄色的胖娃娃,哈哈的笑。那红红的苹果像一个个红彤彤的小脸。

  秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飞翔着大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飞,好像是舍不得这里似的。

  秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那菊花园里的菊花真是大小不一,形态各异。小的像一颗颗小星星,大的像圆月亮。

  秋天我们去寻找。找到了!瞧!那一棵棵树上枯黄的叶子不断的飘落,真像求秋姑娘发的贺卡,上面写着:秋天来了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下来的叶子真是千姿百态。有的像小鸟在天空飞翔着。有的像一个小孩,从高处轻轻地跳下来。有的像飞机在蓝天白云里飞行着。

  我终于寻找到了秋天的足迹,秋天真是太美了。

  欣赏完别人的烟花后,我自己又开始放家里的烟花了!首先我点燃了一个“蘑古力”,只见“蘑古力”里发出了强烈的火花!颜色五彩缤纷,像喷泉一样,时高时矮,时亮时暗!火花从“天”而降,像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!然后,我又点燃了一个“开心果”,只见“开心果”在地上狂转,然后又飞起来,在天上转。最后,我点燃了一个“铁树银花”从里面按顺序射出美丽的导弹,在天上组成了一道美丽的彩虹冲上天之后,开出了一朵美丽的牡丹花……

  那五彩缤纷的烟花映红了大地,映红了天空,这绚丽的色彩,不正象征着我们祖国的锦绣前程吗?

  我们大家都有梦想,比如说:音乐家、美术家、书法家……我的梦想是当一名优秀的科学家。

  假如我是科学家,我会发明一种圆形房子,地震来的时候人们就不会怕了。

  假如我是科学家,我会发明一种智能机器人。让机器人帮人们去做许多危险的工作,我会让它帮环卫工人清理垃圾,我会让它帮妈妈做家务,我会让它多植树造林,来保持绿色家园。

  假如我是科学家,我会发明一种衣服,如果我们需要在不同的场合下换不同的衣服,只要摁一下身上的摁扭就会自动换装。来改变周围的气氛。它也会随着季节的变化而改变衣服的颜色和大小。

  假如我是科学家,我会发明一种能上天入地的汽车。如果在路上堵车时可以摁飞行摁扭飞到目的地。如果我们想要去海里游玩可以摁下水摁扭,去海底游玩。

  总之,假如我是科学家我会做许多对国家有利益的事!


四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)(扩展5)

——四年级下册第二单元作文 (菁华5篇)

  今天,我和妈妈在楼下打羽毛球,刚开始是我发球,我用吃奶的力气把球发了出去,妈妈不甘示弱打了一个低球,我一见立即来了一个“海底捞月”,把球救了回来。妈妈见势不妙,便打了一个高球,我个子不够高,只好跳了起来,把球打给了妈妈,就这样几个回合下来,我们的比分变成了1:0(妈妈1分我0分),接下来,我十分努力,妈妈发了一个“上旋球”,我纵身一跳把球打给了妈妈,妈妈措手不及没接住,这样我把比分追成了1:1。

  这样,十几个回合下来,我们的比分变成了11:11,决胜局到了,我和妈妈更加认真较量了,我用全身的力气把球发了出去,妈妈看球飞来,赶紧举拍迎了上来,球这样在我和妈妈球拍之间飞来飞去,好像一只白色的小鸟在我们之间飞舞,就连屋顶上的猫也被吸引来了,蹲在那里一动也不动地看着我们打羽毛球。突然,妈妈发了一个歪球,我没有接住,所以,最后我输了,不过我还是很高兴,因为我打羽毛球的技术进步了。

  大家好,我是一位小小钢琴家,可是,说起我如何获得这个称呼的,那就说来话长啦!

  记得那时我才五岁多,和爸爸、妈妈、几个叔叔、阿姨们去吃“大餐”,无意间,妈妈看到对面一个叫“哆、来、咪”的音乐教室,妈妈说,“对面开了个音乐教室,吃完饭我们去看看”。

  到了教室,看到那么多钢琴,我激动不已,因为我第一次见钢琴,一位叔叔很热情的给妈妈讲学钢琴的好处,而我却在教室里把钢琴左看看,右瞧瞧,东摸摸,西摸摸,不过我听老师讲,听得我也动心了。

  过了几天,妈妈就给我报了名,从此我就与钢琴结下了不解之缘。

  刚开始,家里没买钢琴,每天晚上去教室练琴,起初我兴趣很高,但没过多久,我就不喜欢了,经常因为弹琴和妈妈生气,虽然苦,不过我还是在妈妈的“强迫”下坚持了下来,前年我顺利地通过了中央音乐学院二级考试,现在正在弹六级的曲子,

  我觉得我工夫没有白费,很有成就感。

  晚上,我刚到家,就觉得气氛不对,姥爷往常都问:“谁回来了?”可今晚没有,鸟笼的那边第一次没有了声音……

  我想到了小鸟,它没有欢叫着迎接我的回来,我不敢去看,但我知道会发生什么。姥姥告诉姥爷:“告诉她那个不幸的事吧!” 我更确定可能会发生的事情是什么,我虽然给自己打了预防针,但当姥爷说:“小鸟没了。”亲耳听到这个消息的我大哭起来。看到小鸟的第一眼时,我看到它眼睛睁的大大的,里面饱含了不解:为什么我会死。还饱含了不舍、埋怨、愤怒、悲伤,还有对我的思念……

  我哭得更厉害了,看到它这个样子我想说什么,但又什么也说不出来,最后只有三个字:它死了。

  我突然想到我再也无法喂它食物,再也无法听到它的歌声,再也无法……我试着

  用眼泪把它唤醒,可是它身上已经湿了,还是没有把它唤醒。这时我才明白,它真的死了……

  我是宁愿它消失,也不愿看到它死了。

  写作文对我来说比登天还要难,每当老师布置写作文,我就想:"哎!又要写作文了!为什么老师总是要布置写作文呢?为什么世界上会有人创作作文呢?如果世界上没有作文我岂不是可以成绩总是排在年级前五名了吗?

  记得几个星期前老师给我们布置了一篇作文,题目叫《我和……》。回到家后我苦思冥想,作文到底写什么才能过关呢?*时那些景物、事物、状物,竟不知道为什么那些事被我忘了一干二净。妈妈在一旁实在看不下去了便给了我一些提示。我突然想起了*时爸爸只要一有空就带我去超市,那我何不把这件事为主题写一篇呢?令我想不到的是作文被老师判了死刑—重写!哦!原来是我看错了!应该写人或写物或写事。"

  哎!这篇作文我虽然重写了好几遍,都重写了几个星期了,虽然写了好长时间,可是这篇作文最后还是相当于是老师帮我写的!

  虽然大多数是老师写的,但我正在寻找写好作文的方法。我一定能把作文写好的!

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学*和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生

  无论在学校还是家庭中,一旦发生火灾事故,那便会是影响巨大、损失巨大,直接影响学*、工作的正常进行。由此可观,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展,社会财富日益增加,火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

  退一万步来说的话,即使火灾不可避免地发生了,那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学*并掌握消防知识,例:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。


四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)(扩展6)

——四年级语文下册第二单元教学反思 (菁华5篇)

  这篇课文为我们讲述的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己的命运的故事。

  在上这篇课文之前,我认真地钻研了教材,把握了课文的重难点,大量搜集了与课文内容有关的资料,另外借鉴了光盘上的“课堂实录”中一些好的做法。确实做到了胸有成竹。因此在实施的过程中,自我感觉,教师教得顺,学生悟得深。

  在教学中,因课文内容比较长,我采取扣重点句及段的方法,始终围绕一条主线,那就是哈默与逃难人相同的是什么?(急需食物)不同的是什么?(哈默用自己的劳动来换取食物)从而引导学生充分与文本接触,在找、读、议的过程中:一是落实了词语的教学。对于文中的“面呈菜色”“狼吞虎咽”“惬意”均采取了联系上下文、想象画面、联系生活实际等方法较好地让学生理解了新词。二是培养了学生朗读能力。听着孩子们激情四射、铿锵有力的话语,我感到欣慰。是语言的魅力让他们从哈默的言行中感悟到一个原本很抽象得道理:做人一定得有尊严。我又乘热打铁,及时为他们补充了有关哈默成功的业绩资料,当孩子们听到哈默建立了石油王国,排名世界第八,成为西方点石成金的富豪时,教室里一片啧啧之声。

  古人说:“凡事预则立,不预则废”,我想,这大概就是“预”所带来的效果吧。

  感受最深的教材处理介绍或教学片断摘录:

  正因为拥有尊严,所以杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。请看大叔当年是怎么对自己的女儿说的:

  示句:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”

  让学生展开讨论:“现在什么都没有”指什么?“百分之百是个富翁”中的“富翁”指什么?从“百分之百”让你看出了杰克逊大叔对这个年青人是什么样的感情?结合生活实际让学生说说自己的体会。

  《桂林山水》是人教版小语教材第八册第一单元的一篇课文,文章以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,开头引用名句“桂林山水甲天下“统领全文,教学本篇课文,一是让学生通过朗读,感受桂林山水的美,从而激发学生热爱祖国的大好河山;二是让学生通过品味词句,从中学*作者的表达方法。在教学中,我认为以下二点做得比较成功:

  (一) 通过多种形式的朗读来感受桂林山水的美。

  语文新课标指出“朗读是获得审美体验的重要途径,应让学生在积极思维和情感体验中,获得思想启迪,享受审美乐趣。”因此,在教学中,我采用了多种形式的朗读。首先是教师范读,让学生对整篇文章有一个整体的把握,通过教师磁性的语言把他们领入文本;其次是个人读,让学生深入文本,与文本对话,从而获得自身的体验;此外还有小组读,男女同学读等等,让他们与文本对话,从而能有所思,有所悟。客观地说,学生们感悟还是比较到位的。

  (二)通过品味典型句子,学*表达方法。

  结合班里*作水*普遍不高的现实,针对学生在写作中遇到的困难,决心把*作训练渗透到每篇课文中,在教学《桂林山水》时,我抓住许多典型的句子进行讲解,如“我看见过波澜壮阔的大海,看见过水*如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。”让学生知道此句用了对比的修辞手法以及运用对比后的表达效果。让学生在课文的学*中受到这方面的熏陶,相信会对今后的*作教学有所帮助。

  反思这节课的教学,存在着很多方面的不足,给我感触最深的是语言方面的贫乏。如此优美的文章,教师用诗情画意的语言来讲解,那么收获到的不仅仅是良好的教学效果,还能在学生的语文素养培养方面做得更好,会让他们渐渐喜欢上语文课。由于自身条件的不足,导致了这方面的遗憾,实在是不应该,也提醒我应加强这方面的努力了。

  通过本节课的教学,我清晰地看到了自身的长处和不足,在接下来的教学工作中,我会提高自己的语文素养,让学生喜欢上听我的课,那是对我最好的肯定。

  《将心比心》教学反思

  《将心比心》是一片略读课文。是从生活中微不足道的事情写起,它反映的却是人们的道德思想问题,意在呼唤人们在日常的生活小事中将心比心,使人与人之间多一些宽容和理解。在教学本课时,我让学生带着“什么叫将心比心?”这个问题,认真钻研教材,精心设计教学过程,采用不同的教学方法,使学生受到遇事能推心置腹地想一想,应如何去做。

  《尊严》教学反思

  《尊严》这篇课文讲的是美国石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己命运的故事。这篇课文的教学,重难点是抓住描写哈默的外貌、神态、语言的句子,体会尊严的含义。因此,在教学中,我把重点放在抓住三处描写哈默语言、动作、神态的句子上,体会到年轻人自尊的品格,从中感受“自尊者自立”的道理。

  在整体感知了课文主要内容后,我组织学生紧紧围绕年轻人神态、动作、语言的语句展开讨论学*,谈自己的感受,体会年轻人自尊的人格。给学生印象最深的是哈默和杰克逊大叔的那三处对话。在学生谈体会时,我发现但学完后,我觉得学生对“尊严”的理解大多还是停留在“要靠劳动获得食物”上,所以,后来我也稍做了补救,总结时,告诉学生,在恶势力面前不低头,在有钱人面前不低头哈腰,在金钱面前不受诱惑……这都是“尊严”,课后,我让学生再阅读“尊严”的故事,加深对这两个字的里理解。我想,上课不仅仅是教教材,而是用教材教,以一篇课文为依托,把学生引到广阔的语文世界中,让学生读更多的文章,在多读中,在交流中开阔视野,增强积淀。

  *常我们说‘精诚所至,金石为开’,这个话是有的,但是“精诚所加,金石为开”也是存在的。我们的教材在这句话的后面给出了出处,“《后汉书·广陵思王荆传》”。教材选择“精诚所加,金石为开”,有三方面的原因:

  1、四年级下册第二组“语文园地”的“日积月累”,要求学生积累的是古代经史中出现的格言,如,同在这一单元中的“言必信,行必果”就是《论语》中的话,“精诚所加,金石为开”为《后汉书》中的原话,符合“经史”中的文句这个要求。社会上很多人都在强调小学生应该“读经”,多接受一些古代文化的影响,我们的教材虽然没有安排大量的“经史”内容,但是通过“日积月累”引导学生培养相关的意识,了解“经史”中的简单的内容,以及这种文化对于中华民族的性格塑造、对个体的熏陶感染,还是作了一些简单的尝试。

  2、“精诚所至,金石为开”是后起的一种表达,它的用例是明人凌濛初编著的《初刻拍案惊奇·宣徽院仕女秋千会》中的话,“精诚所至,金石为开;贞心不寐,死后重谐”。《初刻拍案惊奇》中的话,明显是《后汉书》中文句的一种变换说法。所以,将“精诚所加,金石为开”安排进教材,实际上是有意图的.。*常我们都说‘精诚所至,金石为开’,说明“精诚所至,金石为开”使用非常广泛,孩子们都能从别人口里、书里学会,这样的话,何不将“精诚所加,金石为开”摆出来,让他明白“精诚所至,金石为开”的来源。

  3、“加”的意思是“施加”,这句话的意思是说“把诚心施加到某个对象身上,就是金石也会被裂开”,比喻对人真诚,能产生极大的感动力量。从整个意思来说,与“精诚所至,金石为开”的意思是一致的。

  本单元课文是以“以诚待人”为专题编写的,课文的内容生动感人,从不同的角度赞美了诚实、守信等道德规范,使学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要。要用自己的劳动去维护个人的尊严。

  在教学本组课文时,我让学生潜心读书,走进文本,充分感知故事内容与文本中的人物进行对话,并通过揣摩、品味作者对人物语言、行动及外貌描写等词句,感受人物的思想品质。如:认真钻研课文,深入研究细节,如何就“彩票上铅笔写的淡淡的K字,”引导学生体会父亲内心的矛盾,展开讨论,使学生在讨论的过程中加深对课文的理解;其次是着重朗读,在学*《尊严》这篇课文时,我在设计好问题的前提下,循序渐进地对学生进行提问,并且由浅入深,这样让学生有所体会,并且理解深刻。然后再指导学生朗读,在有所思有所感的基础上朗读,读出了感情,读出了个性。

  本组课文的语言简洁生动,叙事条理清楚,尤其是对人物语言、行动、外貌等描写,十分逼真,这些都是学*语文的好材料。因此,在学*《尊严》这篇课文时,为了充分让学生充分体会文章对比的表现手法,引导学生将逃难人与哈默的神态、动作、语言进行对比,让学生认识这个年轻人的高尚品质。还不断创造机会让学生说话、写话,提高学生的表达能力,提高语文水*。

  在引导学生写作时,采用先说再写的方法,联系生活实际,从学生身边的事写起,重点写出自己的感受。


四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)(扩展7)

——四年级语文下册第二单元作文实用10篇

  我想对两个人说,一个是我的语文老师,一个是我的母亲。我为什么要对着两个人说呢?因为一个为我付出了许多,一个教给了我许多知识。有一个词叫“先苦后甜”,就像我们现在的生活需要你们的维持,要学的知识你来指点。

  “天下父母心”谁都知道,就像我的母亲,她非常伟大,懂得什么叫“先苦后甜”,但是,她却说了这样的.一句话:“长大以后,你们赚到的钱,我可以不要,我只要你们回来看我和爸爸,我就足够了”;我听了,好像被刀子刺到自己的心一样,很伤心。所以我想对你说:“你不用这样,我们能养活你的,我已长大,我能做家务活儿,能做饭、洗菜...以前都是你帮我们做,但我现在能做了,以后,我就让你清楚地知道,什么叫‘先苦后甜”。

  我有个很宽容、很善良的老师,她就是我们语文老师。她很理解我们,知道我们调皮,还是那样的宽容,无论什么事情都能忍耐,凶出来了,同学们有害怕,又不懂。我知道你骂到声音都不清了,所以,我建议你喝多先水,除了对身体好,还可以解口渴。所以,有你这样的老师,我感到无比幸福。

  亲爱的老妈,我想对你说,谢谢有你在我身旁,用母乳补育我们这些幼小的生命,用您的谆谆教诲来教我们做人的道理,不骗人不打架不骂人做一个诚实的人,所以我想对你说……

  在我很小的.时候,母亲像是一个导师一样教我认字识字,我那时像一个笨蛋一样只是看着你乐,你也回给我一个慈母般的微笑,一遍又一遍的教着我,而我十分的笨,教完一遍,过会又忘了,可是您却一点也不厌烦,耐心的教着我。所以自我小时起就记住您是我的慈母,是我人生中第一位老师。所以我想对您说母亲谢谢您在

  您在我生病时,抱着我往医院的路上,您焦急的看着我,当我看着您时。您又会给我一个带有焦急和无奈的笑,我知道您怕我生病生的厉害所以才担心的。在我成长的时候您给过我许许多多的微笑和饱含温暖与关怀的动作,是这些洗礼过母爱的光辉伴随我的成长,从牙牙学语到蹒跚学步都少不了您,所以我想对您说,母亲,谢谢有您

  在我的成长中,您有了像银丝一样的白发,又得了病,可是您从没说过苦,从没说过累,每一次得像天使似的飞来帮助遇到困难的我们,现在我们长大了,有能力了,所以,我想对您说,母亲,有我们在

  母亲,我想对您说有你您在真好,到了最后再加一句,母亲我爱您。

  妈妈,您虽然是一位普通的母亲,但我的成长总离不开您的抚养。让我深情地向您致以最崇高的敬意:妈妈,您真伟大!

  记得有一次,晚上,外面下着倾盆大雨,我却发起了高烧,您赶快抱起我冲进雨中,送我去医院打针,在路上还被我咬破了手指头。

  记得有一次,我看见沿街乞讨的残疾人时便把买零食的钱给了他,您竖起了大拇指表扬了我。

  还记得有一次,我向您撒了谎,私下拿了您的钱去买玩具,事后还不承认,您狠狠地打了我一顿。不久我又因顽皮打碎了家里名贵的花瓶,您却饶恕了我,并教育了我。您真是一位尽职的好妈妈。

  多少次我在雨中跌倒,您把我从泥泞中拉了出来,我感谢您;多少次我因学*抓的不紧,在大好的时光中玩耍,被您狠狠地训斥,我不怨您,因为您所做的.一切都是为我好。

  生活上,您无微不至地关心我;学*上,您一次又一次地鼓励我。您费尽心思把我抚养,教我做事,教我做人。

  您的生活是那样简朴,您的品德是那样高尚,您对工作是那样认真,执着。对同志,您是那样诚恳,热情。对我,您是那样关怀备至。您心中时刻装着别人唯独没有自己。您是典型的中国女性,您是我最亲爱的妈妈。

  让我再次向您致以最崇高的敬意:妈妈,您真伟大!

  格花儿,我想对你说,请你早一些绽放,带来和煦的微风,一轮火红的太阳。因为我的妈妈怕冷,她喜欢温暖的阳光。在我生病的时候,是她坐在我的身旁,喂我一口口地吃药;在我伤心的时候,是她坐在我的身旁,安慰我受伤的心灵;在我迷茫的时候,是她坐在我的身旁,耐心地为我导航;在我高兴的时候,是她坐在我的身旁,和我一起分享……

  和*鸽,我想对你说,请你飞遍世界的每一个角落,带去和*、安宁与快乐。我们不愿听到非洲的儿童在哭泣,也不愿看到战乱中的中东儿童在流血。请让全世界的小朋友能够手拉手做朋友,在鲜花与歌声中快乐成长。让我们居住的'这个星球长满茁壮的橄榄树,让那绿色的橄榄枝撑起一片纯净的天空,让人们在和谐美好的环境中幸福生活。河流,我想对你说,请把我的祝福,随着你欢乐的歌声传送。让绿茸茸的小草铺满大地,让五彩的树木美化生活,让翡翠般的湖泊载满幸福,让洁白的云朵装点天空。

  我们能高兴的看到鸟儿在自由的翱翔,鱼儿在悠闲的嬉戏,人们在欢乐的舞蹈。……我要说的话还有很多很多,但我只希望这样的企盼和祝福都能够得以实现。我会刻苦学*,增长知识,尽最大努力,与人们共同创造我们的美好生活。

  妈妈,我想对你说说起大娘爱哥哥,舅妈爱妹妹,姑姑爱弟弟,倒不如说一说我的妈妈是如何爱我,关心我,呵护我的吧。

  听说,2001年4月17日下午,我出生了。在一个“小房子”中慢慢成长。我离开“小房子”后,也差不多是妈妈肚子上“蜈蚣”似的伤口愈合的日子。我渐渐长大了。妈妈的头发变白了。我多么希望我不要长大,这样妈妈的`头发就不会白了。今天是2011年4月26日,我的生日。在这十年零九天中,妈妈每时每刻,甚至每分每秒都在照顾我。8岁那年,我患了水痘。在家中整整待了一个月。妈妈在我面前很少哭泣,她总是将最灿烂的笑容带给我。使我生活的每一天,每一刻,每一秒都很快乐。

  在这里我要对妈妈,说:“妈妈,您爱我,我知道。我爱您,您也应该知道。我发现,您对我的所有爱,是可以付出青春,是可以付出生命,是可以付出任何一切代价。而我对您的爱是每一个孩子都能做到的。真应了‘母爱是伟大的’这句话。母爱可以使一个即将被海啸吞噬的孩子,*安归来。

  母爱可以让一个植物人,恢复单薄的记忆。母爱的确是伟大的。我要大声地说:“我爱您,妈妈。是您给予了我的生命,是您教会了我做人的道理。谢谢您,妈妈。”

  光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,在我们即将离开母校的怀抱时,我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目,母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中,久久不能淡忘……

  忘不了仔细教导我们的老师,从“aoe”到“修辞手法”,从“乘法口诀”到“体积公式”,老师一直都在默默地教导着我们,老师像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!

  忘不了互帮互助的同学,课上、一个个难题被我们攻克;课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助,团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情!

  忘不了美丽的校园,母校像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好*惯。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的`力量,做人的道理…

  对母校的回忆必然是美好的,辛勤教导我们的老师就如同园丁,而课本则是知识的泉水,母校当然就是我们的园圃,有了它们,我们就一定能茁壮成长,天天向上!

  我们对母校的感激是无穷无尽的,再见了,哺育我们的老师;再见了,哺育我们的母校!

  祝:建设街小学越办越好,蒸蒸日上!

  妈妈,谢谢您,谢谢您十年来的养育之恩,谢谢你在我失落的事或鼓励我,在我做错事的时候纠正我,我感到非常幸运,有着一个独一无二的母亲。

  在我的眼中,您几乎是完美的母亲,但是,有一点您需要改进,那就是脾气。就在几天之前,一切都**常常的,您一回来,我就问:“妈妈,今天晚上吃什么呀?”您面无表情的回答:“排骨。”我说:“又吃排骨,我都吃腻了,有什么好吃的?”您却大声的说:“不想吃就别吃饭了!”我大吃一惊,心想:妈妈今天怎么这样?排骨都吃了一个多星期了,只是想要换一下口味而已,干嘛发这么大脾气?吃完饭后,我就开始做作业了,做到数学书中的一道思考题时,我给难住了。我就请教您,我说:“这一道题应该要怎么解?”您却对我说:“自己想一想不就行了,别烦我,我正忙着呢!”您一说完,就立刻走进了房间。听到您这样说,我就心想:妈妈今天怎么会这样?以前不是这样的,今天妈妈的脾气怎么会这么暴躁呀?好不容易做完了作业,正想要找谁和,我就问您:“妈妈,水在哪里呀?”您却用十分不耐烦的`语气说:“你自己去找吧!没见我正忙着?”听到这样,我终于忍不住了,便和您说:“妈妈,你今天怎么这样,脾气这么暴躁?”您终于转过身来跟我说:“对不起,妈妈今天心情不好,脾气才会这么暴躁的。”正是经过了那件事,我知道了您脾气不好,所以,我想给您提个建议:脾气不要太暴躁,生气或不高兴是要控制自己,不要随便对我或爸爸发泄。

  妈妈,我知道你是最爱护我的人,最关心我的人,我也希望您能接受我的建议,我在这祝您身体健康、万事如意、工作顺利。

  事态万千,有多少人,试图想埋没于世间滚滚红尘中,惟留一方心灵的净土。可走出去的又有几个人?只有你,陶潜。右手可有千年无人能懂得丹青墨巷,左手可有令你悟已往之不谏的醇香良液,悠悠靠着南窗,扶孤松眄庭柯,字斟自饮,傲然自得。

  在那个乱离的时代,无人能懂你超脱的思想,也无人知道你究竟看尽多少血泪纵横、离乱痛苦。你放弃了,带着失望,带着无奈,离开了那个少年时代想要“大志济于苍生”的现实社会。可你却得到了,带着欣喜,带着解脱,回到了松菊犹存,抚松盘桓的简居。你得到真正属于心灵的'真实,放弃的是对外物的一时悲喜;得到的是最洁净、永恒的心灵,放弃的是尔虞我诈的黑暗。

  你可知,当事无知音后世懂你者的含义?你一定想不到北宋欧公评价你的《归去来兮辞》晋无文章,惟陶渊明归去来兮辞一篇而已。你一定想不到颜延之说:“赋诗归来,高蹈独著,亦既超旷,无适非心”。你更想不到,渊明,千百年后的今天,你这样抚松养菊的老人,早已带去我心中的一瓣菊香。

  时至今日,你这壶卷于手,寻壑经丘,舒晓赋诗的隐逸传说依旧存在我们深深的脑海里,不曾离去。渊明。我们,懂你。

  我的家乡有一些*俗,无论是谁也无法改变。

  在我的家乡,有这么一个规定,在过年的时候,无论是谁,都必须要赶回去跟家人团圆,吃“团圆饭”。

  在过年的时候,一家人围在一张桌子上说说笑笑,那是一幅多么幸福的画卷。在*时,因为各自工作与学*的'繁忙,大家很难聚合在一起。作为小孩,总对每年这种团聚的日子充满了期盼。

  在吃“团圆饭”的时候,我们一家人都要互相碰杯,可是我们这些小孩子不会喝酒,这可怎么办呢?哈哈,大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧,我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯,代表对过去一年的总结;代表彼此间新年的期待与祝福;代表家庭的与谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学*等方面的计划,将它们与自己的亲人进行分享,并相互鼓励与支持。

  “团圆饭”代表人们生活的团团圆圆,日子的美美满满,祖国大家庭的与与美美!

  妈妈,我想对您说,每当我想看电视的时候,您说:“不行,作业没有写完,不许看,要不考试考不好,怎样办”每当我想玩电脑的时候,您又说:“不行,学*不好不能玩,电脑玩多对视力也不好,你本来就是视力不好。”每当我想出去玩的时候,您还说:“不行,再写一篇作文,要不不能出去玩。”

  我明白,妈妈您这样做,完全是为了我能学到更多的'知识,长大成为一名对社会有用的人。可是,妈妈,我多想对您说:“请您给我一点自由吧,我就像笼中的小鸟一样,没有任何自由。出去玩得申请,看电视得申请,吃什么样的东西要申请,看什么样得书要申请。我就像没有思维的小动物一样,事事都的您的批准。您把我当作怀中的小宝宝,捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了。

  妈妈,我想对您说:“你就放开手让我做一些我自我想做的事吧。”此刻,我已经是一名九岁的男子汉了,我会用我自我的智慧去处理一些问题;我会合理安排好自我的学*时间;您不用为我太操心。

  妈妈请您相信我吧,您的儿子必须会说到做到的。


四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)(扩展8)

——小学四年级作文:说说心里话优选【五】篇

  六月的风撑开记忆的门帘,时间如悠悠的流水,载着我轻叩心扉。今天,我想说说心里话。

  那一天,夜已阑珊,昏暗的灯光下,我手中的笔依旧“沙沙”作响。你轻手轻脚地走进我的房间,将一只白瓷碗稳稳地放在我的书案上。我不经意地一瞥,目光就已被碗中的红豆粥吸引。微波荡漾,浓如凝脂,一瞬间,香味便已弥漫到我的鼻息之间。“女儿,”你细声细语,“别累坏了身子。”我“嗯”一声,便没去管你,一心想着喝完红豆粥发奋学*。

  我端起那青花缭绕的白瓷碗,觉得有灼灼的目光落在我脸上。“妈,怎么还没去?”我的嗓音里有一丝不耐烦。“啊,我只是想陪陪你。”你的眼眸黯淡了。我刚想说什么,你已经起身,掩上了门,你落寞的身影走出了我的一方天地,可你那不舍的目光却在我心底里扎了根。不知怎的,百感交集,脑海里浮现出你的影子,在红豆粥腾腾的雾气中氤氲。

  幼时第一天上学,我啼哭着不肯放开你的手,你含着泪花离开;七八岁那年,我被烫伤,你拉着医生的白大褂哀求他一定要医好我;第一次考满分,隔着校门,我看到你的眼眸里含着笑意等待我带着荣光扑进你怀里……

  十六年的时光竟给了我们这么多的回忆!窗外明月高照,松枝摇曳,一派的祥和宁静,而我心中早已波涛澎涌,喷发的情感一下子冲破了我心灵的堤坝,一发不可收拾。

  我开门寻你,在漆黑的夜里,你的身影定格在我的目光里。藏青的围裙,熟悉的倦容以及如雕塑一般的守望者姿态。刹那间,泪水决堤。

  紧张的战斗之曲即将画上句号,临考前一天,你的身躯病倒了,我伏着在你身上哭泣,下厨房为你烹制红豆粥,听说红豆是相思之物,想着它对你有益。当我将红豆粥端来时,你第一次对我厉声喝斥:“回去!回去复*!”我不,我不,我停在那儿,你发了狠,一下子掀翻我的劳动成果,苍白的面庞微微发抖。记忆戛然而止。

  妈,你知道吗?我现在在考场里很顺利,你不必挂心,只须静待女儿的凯旋之音响起,看女儿披着荣光回来,回来做红豆粥,希望你到时候赏脸。

  这是女儿发自肺腑的心里话:妈,等我。

  岁月虽无情地带走了我们的年华,却带不走我们的记忆,这是人与人交往的最大魅力所在吧。

  妈妈,您是我最爱的人。这几个月,您工作很忙,早上都无法送我,但您还是挤出很多时间无微不至地照顾我,我真的发自内心的感谢您。

  记得有一次,我数学测验考了73分,不敢把试卷拿回家,可是老师要求家长在试卷上签字,于是,我提心吊胆地把试卷拿回家,并告诉了您成绩,您大发雷霆,表情立刻变得严肃起来,开始训斥,顿时,我的眼泪掉了下来,冲进房间砰的一声把房门关掉,独自一个人哭了好久……

  但是我心里很清楚,您是爱我的,有一次,我半夜感冒发烧,你急得二话不说,出去给我买药,因为很多地方都没有那种进口的阿奇霉素,所以跑了很多地方才找到,这让我很感动,所以,在那一瞬间,我明白您是爱我的,只是爱的方式不同,是一种严厉的爱,爱我才会严厉地要求我。

  这次的低分,我也知道让您伤心了,您训斥我,我能理解,但是在成绩提高的同时,我希望跟妈妈能多沟通,更不希望您用这种吼的方式来要求我,更不喜欢一直对我抱怨,喋喋不休地说我,关心的总是成绩,多少分?为此,我也闷闷不乐好长一段时间。

  记得有一天,您带我出去吃西餐,我觉得这是一个可以跟妈妈沟通的好时机,所以我鼓足勇气,对您说了一些话,我需要妈妈的鼓励,喜欢和妈妈多沟通,不喜欢妈妈用吼的方式对我进行教育,您听了以后语重心长地跟我聊起来,说也许当时在气头上,确实是凶了一点,这是妈妈的不对,以后妈妈尽量注意,然后和我拉钩约定以后不会有这样的事情出现。

  在这同时,我感受到了妈妈的用心良苦,让我找到了小时候妈妈无微不至的关爱,从这以后,我的成绩有了大幅度的提高,其实妈妈才是我成绩提高的源泉。

  在妈妈的鼓励下,我再一次拿到了高分,我要对你说,妈妈,谢谢您,给我无微不至的爱,妈妈——我爱你!

  妈妈,谢谢您把我带到这个世界。为了我,您脸上长出了许多“豆豆”,皱纹不知什么时候也爬上了您曾经美丽的脸。在此,我首先对您说一声:”妈妈,谢谢您,您辛苦了!“

  妈妈,我知道您的辛苦都是为了我。可是,您想过我了吗?记得在开学的时候,爸爸给我买了两本资料书给我做,一本语文一本数学,您要求我每天每本都要做一至二页。一天晚上我刚吃完饭,就马不停蹄地拿出老师布置的家庭作业出来做,您对我说:”儿子,如果你做完了老师布置的作业,你就做爸爸给你买的那两个资料书,知道吗?“我一边做作业一边说:”哦,知道了,我一定会做的。“这个时候是晚上八点钟,我必须赶快做完数学,要不就不够时间了。当我做完数学的时候,分针已指向八点三十分。我又立即拿出语文家庭作业做,因为有一些题我非懂非懂,所以我要查找课本,就这样查查做做,当我做完老师布置的`所有家庭作业时,已经是九点二十分了。

  呀,不好!我要洗澡了。我记得我还要做爸爸给我买的两本书呢。我快速地洗完澡,九点三十分了。我刚穿好衣服,您就从房间里出来,说:”儿子,做完了爸爸给你买的那两本书了吗?“我战战兢兢地说:”还没有呢!“妈妈您的脸马上阴下来:”还没有那!你刚才是不是边做作业边玩玩具呀!快点,做完了那两本书还要抄课文里的课后作业呢!“哦,不!妈妈,我要窒息了!为了赶时间,我顾得了数量顾不了质量,我随随便便地写,字体写得十分潦草,我的大脑一片空白,我都不知道我做些什么题目。已经是晚上十点十分了,妈妈您终于开口说话了:”写慢点,如果今天晚上做不完,明天是星期六再做,不过,明天我才要给你布置一些其他的作文呢!“啊!我的天呀!我真的要晕倒了!

  妈妈,我能体会到您望子成龙的心。但是,妈妈,我只想对您说:”妈妈,请您给我一点自由呼吸的时间,好吗?“

  今天,我想说说心里话

  从我出生开始,命运就毫不留情地给我设置了一个“终身一人制”的夙敌——别人家的孩子。

  如今,我与他已经交锋十五年了。今日,我想向我的这位夙敌说说心里话。

  你我相逢

  记得我五岁时,我遇到了你。

  那时我做加法运算不太熟练,经常错多对少。于是,妈妈狠狠地拍着我的脑门说:“你看你做的这个加法题,将来一定数学糟糕透顶!看看别人家的孩子,一道都不错”。

  “妈妈,他是谁啊,真的好厉害”我第一次听到了你的名字,好奇地问。

  “什么谁啊,他是隔壁大刚”,妈妈不耐烦地回答。“可大刚哥哥已经二年级了呀”,我刨根问底般追问道。“反正人家小时候,别心烦了,快做你的吧”,显然,妈妈被我问倒了。

  可是,“别人家的孩子”,你到底是何方神圣?

  知己知彼

  上了小学,我才知道你的“身世”之谜。

  你就像字母a一般,可以指代任何事物。我们交手的次数也不少了,反正我发现了一个规律——我从来没赢过……

  做题出错时,妈妈就会提到你——看看别人家的孩子,从来都不错;考试考砸时,老师就会提到你——看看别人家的孩子,从来都第一;想玩电脑时,所有人都会想到你——看看别人家的孩子,从来都不玩。

  在一次次交手中,我总是一败涂地……

  坚持超越

  啊,与你交手的十五年中,我无时无刻不想超过你——别人家的孩子!

  做题出错时,我会坚持反省,避免再一次摔倒在同一个地方,考试考砸时,我会坚定必胜信念,尽最大努力在下次一举夺魁;想玩电脑时,我会坚守内心深处,抵御欲望的侵蚀,告诫自己痛苦是短暂的,切记忍耐……

  我的夙敌,我是多么想在有朝一日战胜你啊——一次也好啊!

  噢,“苦心人,天不负”,在我夜以继日的努力下,我也戴上了你的称号——别人家的孩子……虽然我们未曾谋面,但你却一直激励着我奋进前行,因为——你在我的心里呀!

  闭上眼,脑海里飞速闪过一些画面。一瞬间,那副画面定格了。

  入秋了,晚上的天气更加寒冷,再加上考试成绩不理想,我没有一丝饿意。六点十分,下课铃一打,同学们就像脱缰的野马,向食堂飞奔而去。她来到我跟前,轻轻的说:“我们一起去吃饭吧。”我笑了一下,但却很不自然:“你去吧,我不饿。”她“哦”了一声,道过别后,就跑着去食堂了。人越来越少,我独自坐在座位上,掏出那张卷子,眼角不由的湿润了,一阵风吹在脸上,冷得叫人打颤。

  渐渐地,同学们都三三两两地进了教室,她也来了。她又来到我跟前,说:“你不饿?”我无精打采地点了一下头。她拉起我的手,说:“走,我还没吃饱,看在我们是好朋友的份儿上,陪我再去吃点。”我想也没想就答应了。

  到了食堂,她先给我买了一些东西,原以为她要自己再去买了,没想到,她也坐了下来,就坐在我的对面,看着眼前的东西,我心里的小馋虫也勾了起来,我看着她,说“我吃了啊?”她笑了笑,说:“吃吧吃吧,就是给你的。”我不好意思地一笑,拿起就吃,好一会儿,我才反应过来:不对啊,她不是还饿?怎么光看我吃啊。我问道:“你怎么不去买东西啊,不是还饿着?”她低下头,不说话。我以为是她没听到,因为旁边的说话声,收盘子声响成一片。于是,我又问了一遍。她支支吾吾地说道:“其实……其实我吃饱了,我只是想让你吃一点东西。”我的动作定住了,眼泪也涌入眼眶,我使劲把它咽了下去。我对她:“你吃口?”她笑着摇了摇头,说:“你快吃吧,一会儿就凉了,进班时间也快到了……”我听着,把那些东西都一口一口地吞到了肚里。

  出了食堂,风依旧吹着,天气也还是那么凉,我却不觉得那么冷了。握着她的手回到教室,我感觉一股强大的力量在我身上蔓延,那是友谊的力量,这股力量在促使我的友谊之花绽放。

  那一刻,那一瞬间,那一句话,将永远刻在我心里。我想对她说声:“谢谢你,我的好朋友。”


四年级语文下册第二单元作文说说心里话 (菁华5篇)(扩展9)

——心里话_四年级作文合集5篇

  每个人都有自已的心里话,我也有一个小秘密,就是对表弟你满满的感谢之情。

  有一次,我腿被刮破了,恰逢表弟你来我家玩。我把你带到楼下玩,看到了一个被翻开的下水道盖,就开始吹牛,对你说:“你看,我腿受伤了,可我还能跳过去,你信不?”我以为你会说不信,可你却用关心的眼神看着我说:“表哥,你腿受伤,我们别玩了,坐在这看看风景吧!”可我怎么能错过这表现的机会?连忙说:“你看好了!”便摆了一个耍帅的姿势,往前一跳!可腿一疼,就在空中掉了下来,我慌忙扶住地,不让自己掉入下水道去。你连忙跑过来,握住我的手使劲往上拉,帮我脱离了危险。你板着脸气喘吁吁地说:“以后可不要再吹牛了。”因为当时太紧张了,也没跟你说声谢谢,在这儿和你说一声“谢了,表弟!”

  还有一次,你也帮了我。那次,我被你家的狗狗给咬了,你十分着急,可我却不敢告诉妈妈,怕妈妈会责备我又惹祸。是你告诉了我被狗狗咬了不打针的后果,我快速地跑向家里,告诉了妈妈,妈妈焦急地把我送到了“四七七”医院。住院时,你还给我买了许多零食,陪我一起看电视。过了几天,我出了医院,是你第一个给我安慰,我万分感谢你。

  表弟,如果没有你,我就可能面临死亡,面临发疯,我深深地感谢你,表弟!

  爸爸妈妈,你们知道吗,我们每一个人对于每一件事都有自己的意见,但是,为什么我们都不说,请你们继续往下看,谢谢!

  你们知道吗?我和同学每次都在谈论自己的人生。但是有一次我们不一样了,我们对你们提出的建议。结合我们的观点,我们组合出来啦。下面一段话。我们有自己的建议,但是我们不敢说。我们有自己的追求,但是我们也不敢说。为什么不敢说?因为你们是大人,如果我们说出来了,你们感觉说的不对,你就会打我们,所以我不敢说你知道吗?世界上没有一个人是沉默者,但是为什么有些人就非常的像沉默着的,因为,因为他们有自己的意见,有自己的建议,有自己的追求,他们不敢说,为什么?因为怕挨打,你们得一个关照一个巴掌打下去,那打的不仅仅是我们的身体,那打的更是我们的尊严。每个人的心都是很脆弱的,但是为什么有些选择性就非常容易碎掉?因为你们那一个共放一个巴掌打下去把心拍碎了,打碎了。因为你们的那一句辱骂把心骂碎了。为什么尊严那么容易丢失?因为你们的棍棒,你们的巴掌把他赶跑了;你们的辱骂把它骂跑了;你们用尽了一切办法把心打碎了,尊严赶跑了。可是为什么我们不想再把心拼好,把尊严找回来?因为如果我们把心找回来把尊严找回来,你们又会把心打碎,把尊严赶走。

  尊严很容易丢失,心更容易碎,但这是为什么呢?因为你们还没有打开我们孩子心中的那道锁。

  腊梅暗香浮动,不会忘记感激冬的严寒;清晨的第一抹朝霞,不会忘记感激太阳的光辉;我们每一点滴的进步,也不会忘记感激老师精心培养。

  我们班的数学老师特别strict,只要一个人犯那么一丁点错误,那火呀!直冒三尺高呢!但是老师时不时对我们特别好,连我们生活中的困难都挂在心头。就是有那么一个建议我向您提一下。

  记得是一个阳光明媚的早晨,您一进教室就让我们考试。而且还特别说:“你们只要马虎一点或做错一道计算题,哪怕你打了99。5分,那就没得商量。”‘铁板伺候呀!’哎呀!我滴个妈妈咪呀!我没听错吧!老师我真心想问一句,老师你没事吧?我晕……

  考完后,我就一直心神不安,我乞求上天,我一定要考100分啊!可上天偏偏与我作对,“熊心悦,你过来!”“你怎么搞的,这么简单的加法都不会,还越加越少了,我看你可以到一年级去了!”老师指着一张试卷骂的脸都白了!我怕得头也不敢抬,心里特别酸,恨不得找条地缝钻进去。泪水也浸湿了眼框。接下来的几节课我的心情糟糕极了,也无心听课,您那严历的样子一直在我眼前晃动。

  下午,我提心吊胆地来到教室,要发试卷了,我忐忑不安地等待着,鸡皮疙瘩掉了一地,可当我拿到试卷了一看,咦?我没有错啊!还是满分呢!我去找老师,老师不好意思地摸摸我的头,说:“哎呀!我看错了,对不起呀!”

  老师呀!您以后能不能看仔细一点呢?您知不知道我今天有多么委屈。多想您能和和气气地给我们说话呀!

  亲爱的爸爸:

  您好!

  做您的儿子十一年了,我一直感到很高兴。您是一位出色的汽车销售人员,上班期间,您创造了一天卖出五辆车的记录。您还这么帅,人家都说您看上去不像一个四十岁的人。

  您有许多值得称赞的地方,比如工作认真、一丝不苟;爱运动,足球踢得不赖……可您也要值得批评的地方,我先列出以下两点。

  首先,您非常懒惰。家务事您从来不干,扫把倒了都不扶一下,厨房更是从没进过。想看电视总是叫我开,开冷气时叫我关门窗。妈妈不在家,午饭没着落,便带着我去外面解决……您虽然是一家之主,但也是家里的头号懒人。希望您能勤快的,这样我相信妈妈一定会很高兴,并更加爱您的。

  第二,您不讲诚信。那天晚上,我打开立式冰箱,拿出冰淇淋,但却忘了关紧箱门,后果可想而知。您知道了,便要惩罚我,说:“你犯下大错,我要好好的惩罚你,那你就五个星期不准玩电脑。”我点头答应。期限到了我问您:“爸爸,五个星期过了,现在能玩电脑游戏了吧?”“什么过了五个星期,三个星期,绝对不能!”您反驳道。“这不可能。”我说:“你看看日历。”……我跟您吵了很久,吵得口干舌燥,但我也知道再吵也没什么意义了,我便放弃了只个星期玩到电脑的愿望。

  以上都是我的心里话,您是否能改正过来呢?

  祝您身体健康

  工作顺利

  您的儿子XXX

  20xx年10月23日

  妈妈,虽然我在一天天长大,可成长的快乐却一天天减少。您知道为什么吗?因为您对我的态度和以前截然不同了。就拿最*的数学小测验来说吧。那一次我的成绩很不理想。这要搁在以前,您总会安慰我:“胜败乃兵家常事。”这次却不同了,您一见成绩就大发雷霆。我委屈地说:“妈妈,您以前不是总安慰我吗?这次……”可没等我说完,您已经开火了:“以前是以前。以前你还小,现在都多大了?你太让我失望了!”

  妈妈,您知道吗?您批评我,我能理解,可您说的话太伤我自尊了。从那以后,我虽然一直在努力,可成绩始终没有起色。我也一直闷闷不乐。

  妈妈,您发现了吗?我很害怕和您在一起的时候。因为您只要看见我,就会喋喋不休地唠叨个没完,随时随地都能听到您80分贝的吼叫声。因为高度的紧张,我的脑子就更不听使唤了,结果往往很简单的知识也会出错,更不用说提高成绩了。为此,我苦恼,我彷徨,可依然无济于事。

  妈妈,我多么希望您能像以前一样,多爱我几分,给我温暖,让我时时刻刻感受到您的爱;多一些空间,给我自由,让我像蓝天中的小鸟,可以自由飞翔;多一些鼓励,让我充满自信。我想,只要没有了烦恼,放松了心情,我还会回到那个自信、活泼的我。

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