小学初级职称述职报告优选【五】篇

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  小学初级职称述职报告 1

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学*,努力提高自己的政治水*和业务水*。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  一、加强学*,不断提高思想业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

  一学期来,我还积极参加各类学*,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水*和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学*。所以,本学期,除了积极参加政治理论学*外,我还积极进行业务学*,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学*课程改革相关理论,学*他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学*,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学*、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学*的兴趣和学*主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对数学教学的理论学*还不够深入,需要进行反思,教学水*提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  五、继往开来,开创新的`天地。

  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为*惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学*,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

  小学初级职称述职报告 2

  整体来说,这一周的状态非常好,能够逐步实施自己制定的计划,包括一对一的辅导学生、认真反思自己每堂课教学的得与失。

  周二,第二次与同组老师一起赴学府小学进行校际教研,这次与上次活动不同的是,又增添了一名成员南山实验。活动的第一项是由三所学校的老师代表执教研讨课。不能不说,每堂课都很精彩,都有诸多可取之处。其中令我印象深刻的是两位老师的课堂,一是南山实验老师丰富有趣的'活动设计(解密,抽奖,演唱自编歌曲,富有深度的拓展)和娴熟课堂驾驭能力,我看到六年级的大孩子们在老师的引导下玩得很开心,玩中学,学中玩,边玩边学;二是叶圣凤老师扎实高效的教学环节(根据原声带模仿,采用表演、举例、练*等多种形式完成新词的呈现,辩论中拓展学生的思维和锻炼学生的语言表达能力)。有了这些环节的设计,我看到了,孩子们不仅学得兴趣盎然,而且真正是学有所得,学有所用。

  周三和周四,利用一切机会面对面辅导学生。经过与几个学生的聊天,我才真正明白了学生掌握比较级和最高级的困难在哪里,与我的想法大相径庭。以后一定要主动走*孩子,多听他们的想法,发现他们的问题。同时,我还发现,要在课堂上增加听力练*的活动,也认真设计孩子的课堂练*和家庭作业,不能总是停留于常规和简单的机械性的练*。

  周五,学校举行第二届田径运动会。在这一天,孩子们个个都高兴极了,像过节似的。在广阔的操场上,孩子们奔跑、跳跃、欢呼,有时还和老师抱在一起,来表达胜利的喜悦。这样的场面多么令人眷恋啊。

  小学初级职称述职报告 3

尊敬的校领导:

  自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  一、做一个科研型教师

  教师的从教之日,正是重新学*之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

  二、做一个富有爱心的教师

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  三、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学*新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学*情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学*中学会合作交流,提高学*能力。我在实 践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

  四、做一个信息时代的教师

  目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学*方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面 向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!

  在*时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学*,努力形成自己的教学风格。还利用 自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。

  在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信,在我不断的探索和实践中,会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

此致

敬礼!

述职人:___

  20xx年_月_日

  小学初级职称述职报告 4

  本学期在校领导的正确领导下,我圆满的,积极完成了本学期的教育教学工作,现将本期工作总结如下:

  一、思想方面

  我积极参加业务学*,遵守工作纪律,团结同事,工作踏实,关爱学生。日常工作中做到听从领导的安排,服从领导的决定,认真的完成自己的本职工作。考勤上做到不迟到,不早退,严格遵守学校的各项规章制度。

  二、教学方面

  1、积极参加学校组织的教研活动,勤于听课,认真备课。虚心向经验丰富的教师学*、请教。运用多种教学方法调动学生学*的积极。

  2、培养学困生的学*兴趣,加强对学困生的指导。利用课后对学困生个别指导,耐心降级恩,及时的查漏补缺。同时,根据学生掌握知识的情况,因材施教有针对性的布置家庭和课外作业,便于学生同步前进。

  3、闲暇之余,积极学*各,种教学理论,加强自身基本功的训练,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教学工作。

  4、努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为更好教学做好准备。积极参加学校组织的课堂教学技能大赛,苦练教学基本功。利用课余时间认真学*电脑知识,课堂上运用多媒体教学,激发学生学*的兴趣和求知的欲望。

  三、德育教育

  加强学生守纪方面的教育,严格遵守校纪班规,严格的纪律是取得优异成绩的前提保障。为使每个学生交上一份满意的答卷,教育学生严格按班规校纪约束自己。

  成绩已成为过去,未来的教学工作中,我会继续向各位同事学*,不断提高自己的教学能力,尽职尽责地做好自己的本职工作。

  小学初级职称述职报告 5

  从决定创建一开始,x小学就成立了创建领导小组,并且制定了实施方案,对照评估视导方案,开展了查漏补缺工作,在创建的准备中,x老师带领本校教师主要做了以下几件事:

  一、不断完善办学条件,不断优化育人环境。

  办学条件是教育现代化的有力保障。在创建过程中,x老师作为学校领导,力争实现“硬件不软,软件过硬”的目标。进一步改善了校园环境,完善办学条件。

  1、硬件设施落实到位目前有3个教学班,在校学生97人,教师人手一部电脑。

  2、校园布局调整规划,育人氛围日趋优化。

  学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学*生活的乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一。他们利用节假日进行了加班加点,写墙字、*整校园、整理科室等。

  二、抓教师队伍管理,提升教师素质。

  1、加强队伍建设,提高工作能力。

  全体教师有明显的责任意识,x老师能时时处处表率在先,方方面面苦干在前,真正做到以身作则、率先垂范,力求以优秀的品质影响教师。

  2、加强教师队伍建设,促进教师成长。

  开展活动,强化教师师德建设。x老师利用每周一次集中政治学*时间,组织教师学*师德规范、未成年人保护法、三要八不准、学*先进事迹等。通过各种活动的开展,进一步提升教师形象,增强教师责任心和教育服务意识。为教育现代化的创建奠定了良好的基础。

  x老师曾经说过:只要能保证教育现代化的顺利创建,累,咱不怕!累的值!


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小学初级职称述职报告优选【五】篇(扩展1)

——教师初级职称述职报告菁选

教师初级职称述职报告9篇

  在当下这个社会中,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编整理的教师初级职称述职报告,欢迎大家分享。

教师初级职称述职报告1

  本人自xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

  一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

  本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学*马列主义、***思想和***理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

  二、加强学*,提高业务水*。

  我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水*,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学*。xx年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业,xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学*。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。

  在积极参加各项继续教育学*的`同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学*方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在xx年韶关市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于xx年6月刊登在《韶关学院学报》上。特别是在xx年11月,参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

  正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水*得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

  三、勤奋工作,夺取双丰收。

  我自1998年参加教育工作以来至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学*《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,*时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学*较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。

  述职人:xx

  20xx年xx月xx日

教师初级职称述职报告2

  一、政治思想

  身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,从不迟到早退,在这半年的工作中,我服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中,时刻以幼儿教师的师德规范来要求自我,对待工作有满腔的热情,全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我。

  二、班级情景分析

  开学初,幼儿从小班升入中班,有些幼儿发展的方面都要从头开始,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不一样水*、不一样本事的幼儿提出不一样的要求,我的感受就是此时的自己不仅仅是教师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的*惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活本事等等。

  三、教育教学

  (一)、幼儿的“养成教育”:

  首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊,但谈到你的`工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学*上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。

  (二)、“五大领域”的教育教学

  在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集很多的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。

  四、重点实施工作

  1、让家长放心、让家长满意。做到这一点就要做好家园联系,及时沟通与交流,最重要的是做好安全工作,仅有保证了孩子的安全才能再谈教学。

  2、让孩子喜欢。做到这一点就要有爱心耐心,每个孩子都是最棒的用放大镜去洞察孩子的优点。

  3、让领导放心。做到这一点就要钻研业务,要开拓创新,不断学*,不断反思,提高自己的业务水*。及时召开班务会,将领导的每一项任务,准确的传达给班级的每位教师,对待班级工作,还要勇于承担职责。

  五、提高自己的教学水*

  积极参加园内的各项业务本事的培训,利用业余时间查阅许多幼儿书籍,从书上获得了不少帮忙与培养幼儿的好方法,丰富了教育孩子的经验。幼儿园为教师准备了电脑,这也让我们能够更好的丰富自己的知识水*,我会经常上网查询关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料,时刻了解幼教事业的动态,了解幼儿教育的新趋向。我每一天耐心的对待每一个幼儿,带领班级所有队员,开展好班内的工作。担任班长这学期以来,我把家长工作放在重点,利用班级群、《家园园地》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位教师明确分工合作,取得了家长的信任,促使幼儿开心欢乐的度过每一天,家长能安心的工作。

  在过去这学期的工作里,我虽然取得了必须的成绩,这都是我班的所有教师的努力得来的,同时还有很多不足的需要学*的地方,在以后的工作中,我会更努力,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自己的业务水*,多与经验丰富的教师探讨幼教工作,还要从各种不一样的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自我,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

教师初级职称述职报告3

  我叫XXX,毕业于华南师范大学学院。自从工作以来,我始终坚持努力提高自己的思想政治水*和教学业务能力。我能认真履行岗位职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作勤奋,踏实,教育教学成绩显著,任职期满考核合格。根据有关规定,已具备高中音乐二级教师的任职资格条件,现申报评审高中音乐二级教师资格,述职如下:

  一、政治思想方面

  我在政治上能严格要求自己,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业。服从学校的工作安排,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学任务。遵守国家的法律法规,履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。对学校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。

  二、教育工作方面

  在带领几次的艺术考试班级管理中,我坚持以人为本,教书育人的原则,真诚关心和爱护学生。首先根据艺考生实际情况制定班规和各种奖惩条例,让学生有班规可依,培养学生良好的行为*惯;其次培养一批艺术艺考生,充分发挥艺术的魅力,取得了良好效果。注重培养学生的德、智、体、美、劳全面发展,促进优秀生形成,并以优秀生为榜样,如潘韵如。招沣誉同学学*成绩优异,并考上重点大学。在*时工作中,坚持以“真心、耐心、细心、”的工作作风严格要求自己,做到对每一名学生一视同仁。从培养学生的全面素质入手,注重对学生成长内在的动机唤醒,发挥学生的主体能动性;从培养学生的`责任感入手,使他们变“要我学”为“我要学”,得到学校的政教部门和领导、家长的一致好评。

  三、教育教学能力和工作业绩

  我具有系统、坚实的基础理论和专业知识,我积极参加继续教育和业余学*,积极实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,掌握现代化教学手段,锐意改革教学方法,形成自己的教学特色。20xx年参“全国一师一优课、一课一名师”高中音乐学科一等奖。有过循环教学,能胜任高中各年级的音乐教学,主动承担公开课,每年至少承担一次校级以上的公开课,效果好,均获得领导、同行的好评。20xx年在参加县的中小学教师音乐优质课上获二等奖。

  在常规教学中,我能认真钻研教纲,考纲和教材,全面了解学生学情,精心设计行之有效和灵活多样的教学方法。课堂认真组织好学生,注重学生的练*过程,注重学生的人性发展,培养骨干。

  作为一名音乐教师,我会积极让学生参与课外比赛活动,多锻炼学生学*实践的机会。20xx年带领学生参加我们县体育局举办啦啦操比赛获得中学级的二等奖以及优秀指导教师奖。20xx年带领学生参加20xx年第七届中小学生艺术展演活动艺术县的一等奖,市艺术表演的二等奖。20xx年以及20xx年获得高中教学质量管理工作先进教师。作为学校的一员,积极参与学校的公共事务,从不计个人得失,从不叫苦叫累,尽最大的努力做好自己的本职工作。

  四、教研工作

  任职以来,我在教学工作中都能热情地投入,力求务实,高效、创新、齐心协力,共同探讨,并充分发挥了团队协作精神和老教师的带头示范作用,通过给青年教师上示范课,共同备课、互相听课评课、悉心指导他们分析教材,探讨教法等教研活动,20xx撰写了《借鉴儒家思想,培养音乐核心素养》获得县中小学优秀教学论文评选二等奖。同时我参与积极与本组教师开展教研活动,探讨课程改革,不断创新,取得较好成绩。

  以上是我任职以来的述职报告,我希望能顺利通过评审,成为一名具有初级职称的教师。我将以此为契机,更加努力,更加自信地投入到工作中。在*凡的工作中实现自身的价值,为祖国培养更多高素质的未来接班人,绝不辜负人民教师的光荣称号。

教师初级职称述职报告4

  我叫郭丽萍,男,汉族,汉族,现就任我们学区初级教师。自xx年参加工作至今,我热爱教育事业,始终严格要求自己。现将xx年来的工作总结如下:

  一、思想方面

  xx年来,我认真参加学*,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,认真学*法律知识,先后在和校领导的组织下,学*了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、“为人师表”等教育法律法规。

  二、教学方面

  工作中认真执行各种教育法律法规,认真学*新的教育理论,及时更新教育理念,并有所用,用于指导自己的实践。我不断地充实完善自己,积极探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高自己的教育、教学和科研水*。

  1、备课深入细致。*时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水*。经常向经验丰富的'教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学*情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  三、教学中存在的问题

  5、教材挖掘不深入。

  6、教法不灵活,不能吸引学生学*,对学生的引导、启发不足。

  7、新课标下新的教学思想学*不深入。对学生的自主学*,合作学*,缺乏理论指导。

  8、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学*态度、思维能力不太清楚。上课和复*时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

  四、今后努力的方向

  9、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练。

  10、对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,循循善诱。

  11、加强学生行为*惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学*,课下也要能严格约束自己。

  12、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  13、加强学生行为*惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学*,课下也要能严格约束自己。

  14、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

教师初级职称述职报告5

  伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的。

  一、思想品德

  本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护***的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的`心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公*、尊重的对待每一个孩子。

  二、工作方面

  教育教学

  在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。

  1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。

  2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学*。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

  4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  5、认真填写周、月计划。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。

  保育工作

  在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良*惯。

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教师初级职称述职报告6

  本人张xx,女,20xx年2月出生于涟源市桥头河镇桂花片油草村,于20xx年7月毕业于湖南省冷水江工业学校,20xx年9月参加涟源市市转教培训合格后,20xx年被分配到伏口镇灿明小学任教,20xx年9月调至桥头河镇山椿学校任教两年,20xx年调至石狗滩学校任教两年,20xx年调至石狗联校任教至今,担任小学语文教学和学校少先队辅导工作,20xx年8月晋升为小学语文一级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下:

  一、树师德,铸师魂,不断提高政治思想业务素质

  任现职以来,我高举中国特色社会主义伟大旗帜,以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持四项基本原则,积极践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观,用“以人为本”的科学发展观统领全局,与时俱进,努力贯彻党的教育方针和教育政策,积极推行全面发展的素质教育,恪守教师职业道德规范,教育思想端正,有良好的教师风范和教师素养,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感;遵纪守法、敬业爱岗,自觉抵制社会不良风气的影响,不图虚名,不求名利,脚踏实地,做真真实实的自己。

  “铁肩担道义,热血铸师魂”,20xx年上期,我被分配到涟源最偏远的教学点——灿明村小,一个离镇二十多公里的村小——缺少教师,我二话不说接受上级指示。虽然山高路远、山路崎岖,虽有冷言恶语、困难重重,我亦不悔。我以校为家,承担着最繁重的工作——一年级班主任及语文教学和总务工作;我把爱洒在学生心坎上,因为爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。正是在我的感召和带动下,同事们也由抵触转向认同到该村小工作,该村小也由全校辍学率最高变为没有一人辍学,村委会和村民对我的工作表示大力支持和肯定,得到了灿明村村民的好评。

  在思想进步和努力工作的同时,也在不断的完善和提高自己,如20xx年1月,通过脱产学*取得了湖南湘潭教育学院汉语言文学教育专业的大专学历;20xx通过远程教育培训学*英语合格。在教学语文的同时又担任两个班的英语教学。正是自己的脚踏实地,正是自己的全面高效,尤其是任现职以来,我一直坚持出全勤,工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,服从安排,因而深得学校、社会、家长和学生的认可、好评和尊敬。

  二、教学相长,精心施教,教书育人孜孜不倦,形成特色

  任现职以来,一直从事小学语文教学,处于教学工作的第一线。教学中,认真学*、贯彻和实践新课改精神和新课程理念,及时更新教学理念,教学相长,精心施教。根据小学语文课程标准的要求,通过钻研教材、了解学生、探究合作、课堂讲练、批改辅导,面向全体学生,全面提高了学生的语文素养、品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展;正确把握语文教育的.特点,重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学*过程中的独特体验,着重培养学生的语文实践能力,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律,培养良好的语感和整体把握的能力;关注学生的个体差异和不同的学*需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学*方式;注重跨学科的学*和现代化科技手段的运用,努力建设开放而有活力的语文课程。

  在语文教学中,积极尝试和探索不同的教学方法和技能,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;在教学中努力体现语文的实践性和综合性;重视情感、态度、价值观的正确导向;正确处理基本素养与创新能力的关系;遵循学生身心发展和语文学*的规律,选择教学策略;从而形成自已特有的教学特点,即“面向全体,教学扎实;培情育能,关注发展”,并以“文道结合、文理综合、宽严相济”的教学风格深受好评。

  春华秋实,天道酬勤。辛勤的付出,迎来的是收获。回顾*年来的教育教学工作,汗水淌下时,感到那滋味是咸咸的;迎来收获时,润溢在心中的滋味是甜甜的——那便是学生一天天健康的成长,那便是学生能力不断的提高,还有那红红的一摞摞的获奖证书那就是:作为学校骨干教师,每期至少展示一堂教学示范课;学生学业成绩优异,合格率均达到并超过学校标准,如20xx年上下期、20xx年上下期、20xx年上下期石狗片管区统考中成绩均能达到全管区年级前三名;尤其是在20xx年下期中成绩达到了全镇统考的第二名,在*三年中曾多次被评为优秀教师、年度常规先进个人、优秀班主任、工会积极分子、师德标兵等荣誉称号。

  三、教研教改紧跟时代,求实创新,精益求精

  “要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。”作为一名教师,我既始终把“教书育人、为人师表”作为己任,又把成为学者型研究型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,积极参与学校教研教改活动,紧跟时代步伐,不断开拓创新。十二年来撰写成论文多篇,其中论文《给孩子一片现象的天空》在20xx年市论文评比中获一等奖;教案《惊弓之鸟》在20xx年优秀课改教案评比中获市一等奖;课件《小小的船》、《看雪》、《北京亮起来了》被评为市一等奖;同时在20xx年校新课程英语教学比武中,我运用多媒体课件执教获镇二等奖。20xx年桥头河镇小学科学教师实验创新大赛中荣获一等奖。同事们说我多才多艺,领导们夸我是教师的楷模。我不以为然,只是觉得教育首先就要使自己知识丰富起来,能力培养起来。才能教好学生,才能为国家培养栋梁之才。四、以生为本、关爱信任,班级管理扎实有效,争创佳绩教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,更不可能成为一个优秀的教师。

  因此,自任现职以来,我一直主动承担班主任工作和学校的少先队工作。以学生思想品德教育为主,教会他们知识、教会他们做人、教会他们做事、教会他们生活。“捧着一颗心来,不带半根草去”,我全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三结合”的独特方法(四勤:即勤看、勤想、勤干、勤说;三熟悉:即熟悉学生、熟悉规律、熟悉方法;三结合:即学校、社会和家庭相结合)。几年来班级学生的巩固率均为100%,每个学期统考成绩及格率达到90%。担任班主任期间,我坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的学生,我进行了深入细致的了解,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友;教会他们诚信守纪和正确处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和学*正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是以生为本、关爱信任,就是在鼓励学生的同时更多地偏爱希望生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此,在转化希望生、扭转班风学风上我取得突出的成绩,班级管理及德育工作受到学校的肯定和赞赏。

  如20xx年下期至20xx年上期所带的班级,在全面了解学生的基础上,向全班同学提出了班级奋斗目标,即争创“班风严谨,纪律严明,学*优异,人人发展”的优秀班集体;通过民主选举、选拔,培养了以班长颜蕾,学*委员夏燕飞和中队长高琪为核心的坚强班集体;通过班干部对班级纪律、学*、卫生等方面的自治自理,形成了“努力创先,勤学多问,团结进取”的优良班风;培养班级“鼓励先进,鞭笞后进”的正确舆论;制订并健全班级规章制度,组织学生开展丰富多彩的课外活动,如手抄报比赛、诗歌朗诵比赛等;通过家访、电话沟通以及召开家长会等,加强与家长的联系和沟通,及时了解学生学*和思想动态,关心爱护学生。正因为如此,我班在整个年级甚至全校班级评比中名列前茅,多次被评为优秀班集体,学生全面发展,不论是语文、数学还是英语,成绩名列前茅。班级工作抓得棒,少先队工作也是首屈一指的,学校德育工作成绩突出,在桥头河中心学校被评为先进集体,学生养成教育好,学校学风好,校园环境优良,为石狗联校学生营造了良好的学*环境。

  四、主要工作业绩及获奖获优情况

  1、教学成绩:

  (1)20xx年上、下期二、三年级语文统考成绩居石狗管区第三名。

  (2)20xx年上、下期一、二年级语文统考成绩居石狗管区第一、二名。

  (3)20xx年上、下期二、三年级语文统考成绩居石狗管区第二名,五年级两个班英语成绩居一、二名。

  (4)20xx年上、下期三、四年级年级语文统考成绩居管区第三名,桥头河镇第六名。

  (5)20xx年上、下期四、五年级语文统考成绩居管区三、二名,居桥头河镇六、二名。

  2、论文及教学竞赛获奖:

  (1)20xx年12月论文《在反思中实施新课程》获市一等奖。

  (2)20xx年12月,论文《发挥农村优势,拓展小学作文课程》获市一等奖。

  (3)20xx年6月,教案《这个气球是什么颜色》在全市电化教育与实验教学教案评比中获一等奖。

  (4)20xx年6月,论文《给孩子一片想象的天空》获市一等奖。

  (5)20xx年6月,论文《关于农村“留守儿童”教育问题的思考》获市二等奖。

  (6)20xx年12月,课件《小小的船》获得市一等奖。

  (7)20xx年12月,论文《问渠那得清如许,为有源头活水来——作文取材谈》获市二等奖。

  (8)20xx年6月,论文《浅谈小学语文课堂教学》获市二等奖。

  (9)20xx年12月,教案《我要的是葫芦》获市二等奖。

  (10)20xx年12月,课件《看雪》获市一等奖。

  (11)20xx年6月,课件《北京亮起来了》获市一等奖。

  (12)20xx年6月,教案《北京亮起来了》获市二等奖。

  (13)20xx年12月,教案《我的发现》获市二等奖。

  (14)20xx年6月,教案《惊弓之鸟》获市一等奖。

  (15)20xx年10月,参加小学英语教学比武获镇二等奖。

  (16)20xx年12月,教案《蟋蟀的住宅》获市二等奖。

  (17)20xx年7月,教案《生命生命》获市二等奖。

  (18)20xx年10月,参加小学科学教师实验创新大赛获镇一等奖、市二等奖。

  辅导教师:

  在教学工作的同时,我又和学校新来的教师郭华、赵欣、田天姿、廖颖等教师共同探讨教学策略,解决教学难题,改进教学方法。使她们把刚走进工作岗位的盲区驱走,每个学期的统考成绩都居于镇同年级前列。

  3、辅导学生获奖:

  (1)20xx年上期,辅导学生颜小颖获镇“我爱美丽的家乡”征文二等奖。

  (2)20xx年下期,辅导学生刘雨虹、夏燕飞获校演讲比赛一、二等奖。辅导刘雨虹参加“光辉的旗帜”读书征文比赛获市三等奖。

  (3)20xx年上期,指导班级舞蹈《最炫民族风》获校六一文艺汇演一等奖。

  (4)20xx、20xx年下期,获“五好小公民”“光辉的旗帜”“文明美德伴我成长”读书征文辅导三等奖。

  4、评优评选:

  (1)20xx年1月荣获“镇20xx年度常规先进教师”。

  (2)20xx年年度考核“优岗”。

  (3)20xx年7月荣获“优秀教师”。

  (4)20xx年7月荣获“镇工会积极分子”。

  (5)20xx年12月荣获“常规先进个人”。

  (6)20xx年六月荣获“工会积极分子”。

  十二年的任职是漫长的,同时又是充实的,我所做的及所取的成绩也是工作中应尽的职责和义务。教育教学工作常做常新、永无止境。我愿以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌,做新世纪的创新教师。据此,特向市人事职

  改部门述职申报小学高级教师职务,敬请各级领导和评委根据我的情况,予以评审。

教师初级职称述职报告7

  在杜来提乡中学这个大家庭,已经度过了一年的时光了,自己在教学方面也有了更大的进步,现将我本学期的教学工作,做一个总结。

  一、科学专业教学方面

  作为一名科学老师,我知道自己有很多的不足,教学经验也很不丰富,所以我要求自己多听优秀教师的课,我想学科虽然不同,但课堂的教学方面都是有共性的,从听课中,我感觉到了自己与优秀老师还有很大的差距,我需要学*,需要进步。

  教师的专业知识是个人修养的重要表现,这个只通过听别人的课是学不到的,只有自己多看专业书,来提高自己的教学知识,特别是科学老师,科学包括了物理、化学、生物和地理内容,知识含盖面非常的广,所以要多与这些学科老师多交流、探讨。

  二、上好常规课

  1、备好一堂课,做好上课前的实验器材。

  我觉得作为科学老师,我每个星期必须提前将课备好,比如准备实验这部分的内容,需要孩子们回家带东西的,就必须提前一周告诉孩子们来的时候带过来。在备课的时候,我会充分的分析每堂课的重难点学,争取吃透教材。

  2、上好每一堂科学课。

  上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维能力。

  3、课堂教学纪律。

  在课堂上,纪律是课堂之本,我会严格要求学生,以幽默的形式加以引导,如,我看到有学生上课很久了,还没有拿出书来,其实我很生气,也觉得他很不尊敬我,但是我克制制了自己的“冲动”,我面带微笑的说,今天是不是又和老师玩捉迷藏游戏呢,将书藏起来让我找,以后要是再藏起来,我找到就是我的了。那学生也知道我是笑里藏刀,乖乖的把书拿出来了,以后也都会做好课堂的准备。

  4、科学教学的巩固。

  科学与其他学科的教学也有明显的不同,所以我努力改变教学的模式,带学生到教室外面进行教学,他们学*的.兴趣大大的增加了,而且最重要的是轻松地学*了知识,这其实也是我教学的目标——让孩子们在快乐的氛围中学*,成长。

  三、自我“改造”

  因为是新教师,所以在很多方面都存在着不足,我将跟着学校领导和本组教师建议,认真反思自我,让我更清楚的了解自己,从而为自己在教学上更明确了目标。

  在教书育人这条道路上要付出很多汗水和泪水,但却收获了那一份份的真实和沉甸甸的果实。我将继续钻研科学知识,继续学*子女的教学方法,及时反思,珍惜现在的机会,做出更好的自我。

教师初级职称述职报告8

  我叫xxx,男,瑶族,现年50岁,1980年6月于消江中学毕业,20xx年7月通过参加函授学*获得了中央广播电视大学小学教育专业专科文凭。从1984年9月参加工作以来,我就一直在农村小学从事教育教学工作, 1995年8月28日获得小学二级教师资格,1995年9月被聘为小学二级教师。任现职以来,我在教学岗位上辛勤工作,勇于开拓进取,教育教学成绩显著,现已符合小学一级教师的申报条件,特此申请,现述职如下:

  一、思想表现

  出身于贫困山区农村家庭的我,心怀感激党和国家对我的培养,十分珍惜这份来之不易的工作。从事教育事业以来,我忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针和政策,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感。任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从领导安排,团结同志,关心集体,作风正派,为人师表。在教学当中,我坚持以“教书育人”为宗旨,关心爱护学生,对他们言传身教,循循善诱,从不训斥、侮辱、体罚学生,师生关系和谐融洽,深受广大学生家长的认可和好评。

  在工作中,我忠于职守,教书二十九年多以来从未迟到一次,未旷一节课。在工作岗位上,我扎实苦干,一步一个脚印,听从领导、服从安排。20xx年前我一直在上江圩镇的村小任教,那时我的妻儿都在黄甲岭乡居住,虽生活工作两地相隔较远,但我并为因工作环境

  的艰苦而怠慢心中神圣的事业,反而更加的热爱这份职业了。

  二、学识水*

  陶行知说得好:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”参加工作以来,我一直坚持加强学*,不断进取,努力提高自身的专业技能和业务知识水*。并时经常利用空余时间研究教材,钻研课程。20xx年4月,我参加了中小学教师信息技术初级培训,在没有任何基础的前提下,我以84分的高分获得了信息技术初级证书。20xx年4月我参加了永州市普通话测试,获得三级甲等水*,虽然成绩不理想,但相信自己一定会再努力学*,争取更好的等级。20xx年春季,我参加了中央广播电视大学的函授学*,并于今年7月31日以优异的成绩拿到了大专文凭。20xx年的暑期校本培训中我认真学*,被评为优秀学员。20xx年9月至12月,我参加了中西部国培计划的小学数学培训,在培训中我积极认真踊跃参与学*和讨论最终以突出的表现荣获省级优秀学员称号。

  在空闲的时间里,我坚持阅读有关教育教学方面的书籍报刊,如《湖南教育》杂志数学版、《中国教师报》、《小学数学教学参考》、《年轻人》、《班主任之友》等。通过这些媒体,我认识了胡昭南、周桂林、于漪等许许多多的优秀教育工作者,从而懂得了教育的真谛。通过阅读与积累,我丰富了自己的教学方法,提高了自己的教学能力。

  三、教育教学

  自从参加工作以来,我积极探讨教育教学理念,刻苦钻研教材,努力学*、勤学好问、勇于创新、积极进取。在数学教学当中,我善于针对学生的心理特征结合课文特点,精心设计课堂教学。在课堂中,

  我注重学生情感的培养,善于用精僻的语言去激励学生,用饱满的热情去感染学生。使学生学得轻松愉快,使每堂课都充满活跃的气氛。“授人以鱼,不如授人以渔”,做为一名教育工作者我深知这个育人的'道理。在数学教学当中,我充分的运用“启发式”教学,在课堂中鼓励学生积极探究数学问题,把时间还给学生,自己做好引导者的角色。慢慢地学生掌握了学*方法,弄清了数学问题的解题规律,碰到难题很多学生也能迎刃而解了。

  在育人方面,我十分注重培养学生的思想素质,时刻把思想教育放在首位。做为一名班主任,我经常运用《小学生守则》、课外书籍中的名言名语、生动的英雄故事和模范事迹来教育学生。在教学当中,我时刻不忘用自己的思想言行、师德风范来感化学生。通过政治思想工作和文化知识教育的有机结合,学生既丰富了知识又陶冶了情操,既学到了文化又学会做人。使学生在德、智、体、美、劳得到全面发展。

  当人民教师接*三十年,对于如何教书育人我总结出了两条经验:一是爱自己的学生,学生才会爱你;二是你敢于做学生的表率,你的学生就敢于面对学*和生活中的困难。这两句话成了我的教学指南。

  四、教研工作

  虽然我一直在农村小学进行教育教学工作,但我从未消极过,工作上我一直勤恳努力,不懂的地方我经常向经验丰富的同事们请教,从他们身上取长补短,不断提高自身的教学能力。每一期我都会严格要求自己至少要听同事们十节课。在数学教研活动中,我总是积极主

  动和同事一起研究教学中出现的疑难问题,交流教学体会,从中取长补短、学以致用。

  五、工作实绩

  要想学生的成绩有所提高,首先是要精心的备好课,每天批改学生的作业,还要大胆地探索各种教学方法,激发学生的学*兴趣。我利用远程教育中所学到的知识结合本班学生的实际情况,让学生在愉快中掌握学*的方法。在多年的基层教育教学中,我对低年级数学教学形成了一套较好地教学方法,所教班级的成绩都名列全乡同年级的前列,20xx年上期和20xx年下期分别被评为优秀班主任;受到了学校领导与家长的一致好评。

  六、今后的工作设想

  培养有用的人才,富国强民是教育的终级目标,在今后的教育中, 我当以更好的教学理念,更热情的态度;更勤奋的精神去为教育增加力量,让学生乐学、活学,学有所得、学以致用和全面发展,为培养成社会有用的人才打下坚实的基础,争做一名优秀的教师。

教师初级职称述职报告9

  一、政治思想方面

  本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育的服务意识,为学生服务,为学校服务,为社会服务,教书育人,不忘初心,无愧国家的培养,无愧自己的责任。真诚、热情、公正地对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的各种规章制度,努力做到身正为范,要求学生做到的,自己先做到,努力使自己成为学生喜爱的好老师。

  二、教育教学方面

  1、语文教学工作

  我一直担任语文教学工作,历届的语文教学,每一步工作我都从不马虎,总会很用心地做好方方面面的工作。每次上课前,我都会根据当前的教学目标和教学资料,了解学生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标,认真备课,备教材、备教法、备学生,力求上好每一节课。在教学实践中,不断摸索、探讨、尝试新的教学方法,培养严谨、科学的态度和体系。在课堂上追求灵活、多样的授课方式,调动学生探究、合作、自主学*的主体意识,让他们真正学得高效而有兴趣。*常虚心向同行学*,积极参加教研活动,听同行的课,取长补短。课后,力求适量、科学地布置作业,及时批改、及时讲评,并做好课后辅导工作。因此,我教的历届学生,不仅对语文科目有浓厚的兴趣,而且效果也令人满意,学生语文成绩年年名列前茅,得到学校认可、学生的喜爱。

  2、班主任工作

  在班主任工作中,我肯花功夫,追求一种严而有度、活而不乱的治班风格。我始终持一颗爱心,理解学生、尊重学生,及时处理繁杂琐碎的班务工作,并积极培养得力的班干部,放手让他们参加班级管理,培养学生的荣誉感,开展各种活动来增强班级的凝聚力,树立良好的班风学风,因而收到事半功倍的效果。我担任班主任的班级,大家的课前演讲、手抄报、班级日报、每日一省、班级之最等等活动都搞得有声有色,收到了意想不到的效果,所以师生关系融洽,学生个个积极上进,懂得感恩,多年以后师生感情仍然很深厚,这不能不说良好的班级管理,对学生的终生发展都会有很大帮助。这样看来,班主任工作虽然辛苦,但是值得的!

  3、教育科研

  任何人,做任何事,如果没有钻研、探究精神,就谈不上真正成功。形势在不断发展变化,老一套的方法不可能一劳永逸,即使勉强坚持,也会让教学效果大打折扣的。所以,我总是积极学*,认真钻研,力求寻找一条更有效的教育之路。于是,我搞教研,写论文,做课题,事实证明,这不仅使自己的水*、能力得到提升,也能很好的`用于教学,让学生少走弯路,从而更高效地学*,其实,搞教研,就是师生一起共同进步,一举多得呢!

  4、继续教育

  有人说,给学生一碗水,你就必须有一桶水或一缸水,不学*怎行?所以继续教育、终身学*是非常必要的。我除了完成规定的继续教育培训学*、网上远程培训学*外,还给自己制定了周密的学*、读书计划,不仅向名家、书本学*,还走向社会,到更广阔的天地去实践学*。读万卷书,行万里路,是我最大的兴趣和追求。因为学*和践行,我自我感觉各方面都得到了极大的提升。

  努力总有回报。我获得了各种奖:优秀教师、优秀班主任、优秀备课组长、优秀教研组长、各级论文奖,优秀作文指导奖,我最看重的是自己的写作能力的真正提升。我在国家级刊物发表论文、散文,并在“网易博客”、“新浪博客”、“简书”等网络写作*台发表了1400多篇散文随笔、教育随笔、游记,很多时候就直接将自己的文章作范例指导学生作文,或跟学生一起写同题下水作文,让学生突破写作的畏惧心理,效果很不错呢。

  学无止境,那就让我活到老学到老吧!


小学初级职称述职报告优选【五】篇(扩展2)

——初级职称述职报告优选【5】篇

  初级职称述职报告 1

  我是西宁市沈那中学教师,现年27岁,陕西师大毕业。我于20xx年8月参加教学工作,在20xx年9月通过西宁市教师招聘考入沈那中学。任教4年来,我一直担任高中历史教学工作。在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将本人任职以来的工作情况简述如下:

  一,政治思想觉悟高。我拥护领导,热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人;认真学****理论,不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分**、善、美和假、丑、恶,政治觉悟较高。

  二,精心教学,认真做好教学工作。我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨教学方法。在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验。历年来,我出色地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。

  三,积极参与教学研究工作。科研促教,为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇挑重担,致力于教学改革,我自费订阅了《中学历史研究》、《中学历史教学研究》等杂志,收集科研信息。期间,前往兰州、银川等地参加新课改的培训学*,并听取了来西宁的浙江、银川专家的讲座,都使我提高不少。

  四,对今后工作的设想。振兴民族的希望在教师。在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水*,在培优转差方面取得更加显著的成绩,为培养创新性人才贡献自已的力量。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

  初级职称述职报告 2

  我叫XXX,毕业于华南师范大学学院。自从工作以来,我始终坚持努力提高自己的思想政治水*和教学业务能力。我能认真履行岗位职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作勤奋,踏实,教育教学成绩显著,任职期满考核合格。根据有关规定,已具备高中音乐二级教师的任职资格条件,现申报评审高中音乐二级教师资格,述职如下:

  一、政治思想方面

  我在政治上能严格要求自己,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业。服从学校的工作安排,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学任务。遵守国家的法律法规,履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。对学校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。

  二、教育工作方面

  在带领几次的艺术考试班级管理中,我坚持以人为本,教书育人的原则,真诚关心和爱护学生。首先根据艺考生实际情况制定班规和各种奖惩条例,让学生有班规可依,培养学生良好的行为*惯;其次培养一批艺术艺考生,充分发挥艺术的`魅力,取得了良好效果。注重培养学生的德、智、体、美、劳全面发展,促进优秀生形成,并以优秀生为榜样,如潘韵如。招沣誉同学学*成绩优异,并考上重点大学。在*时工作中,坚持以“真心、耐心、细心、”的工作作风严格要求自己,做到对每一名学生一视同仁。从培养学生的全面素质入手,注重对学生成长内在的动机唤醒,发挥学生的主体能动性;从培养学生的责任感入手,使他们变“要我学”为“我要学”,得到学校的政教部门和领导、家长的一致好评。

  三、教育教学能力和工作业绩

  我具有系统、坚实的基础理论和专业知识,我积极参加继续教育和业余学*,积极实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,掌握现代化教学手段,锐意改革教学方法,形成自己的教学特色。20xx年参“全国一师一优课、一课一名师”高中音乐学科一等奖。有过循环教学,能胜任高中各年级的音乐教学,主动承担公开课,每年至少承担一次校级以上的公开课,效果好,均获得领导、同行的好评。20xx年在参加县的中小学教师音乐优质课上获二等奖。

  在常规教学中,我能认真钻研教纲,考纲和教材,全面了解学生学情,精心设计行之有效和灵活多样的教学方法。课堂认真组织好学生,注重学生的练*过程,注重学生的人性发展,培养骨干。

  作为一名音乐教师,我会积极让学生参与课外比赛活动,多锻炼学生学*实践的机会。20xx年带领学生参加我们县体育局举办啦啦操比赛获得中学级的二等奖以及优秀指导教师奖。20xx年带领学生参加20xx年第七届中小学生艺术展演活动艺术县的一等奖,市艺术表演的二等奖。20xx年以及20xx年获得高中教学质量管理工作先进教师。作为学校的一员,积极参与学校的公共事务,从不计个人得失,从不叫苦叫累,尽最大的努力做好自己的本职工作。

  四、教研工作

  任职以来,我在教学工作中都能热情地投入,力求务实,高效、创新、齐心协力,共同探讨,并充分发挥了团队协作精神和老教师的带头示范作用,通过给青年教师上示范课,共同备课、互相听课评课、悉心指导他们分析教材,探讨教法等教研活动,20xx撰写了《借鉴儒家思想,培养音乐核心素养》获得县中小学优秀教学论文评选二等奖。同时我参与积极与本组教师开展教研活动,探讨课程改革,不断创新,取得较好成绩。

  以上是我任职以来的述职报告,我希望能顺利通过评审,成为一名具有初级职称的教师。我将以此为契机,更加努力,更加自信地投入到工作中。在*凡的工作中实现自身的价值,为祖国培养更多高素质的未来接班人,绝不辜负人民教师的光荣称号。

  初级职称述职报告 3

  时光荏苒,自20xx年13月从事投标工作至今已将*一年时光了。在这段时光的工作过程中我不仅仅加深了对原先学*的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,透过自身的不断努力,无论是思想上、学*上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

  在思想上用心向上,用心学*政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心。坚持实事求是,不断提高自我的政治思想觉悟与水*,不断地探索与追求。用心主动学*专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。

  在工作上,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够把领导交代的任务按质按量完成,能够主动寻找自我的不足并及时学*补充。

  工作潜力及专业知识方面,我主要从事的是投标工作,负责项目从投标报名到完成施工合同备案,缴纳工伤保险的每个细节,都需要足够的耐心,还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的热心帮忙,详细讲解下,也了解和参与了一些具体工作,收获很大。

  在工作期间,我不错过,不浪费每一次锻炼的机会,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时,利用闲余时光向领导及同事请教有关投标工作的各种知识。曾先后参加西部新城秀川园住宅小区工程、自由花园工程(三标段)工程、时光小区施工总承包工程的投标工作,均成功中标。在这个过程中我的个人工作潜力有了必须的.提高,这和领导的关心以及身边同事的帮忙是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自我,不断求实创新,不断磨炼自我,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

  从事投标工作以来,深深感受到工作的繁忙、职责的重大;大事、小事压在身上,往往重视了这头,却忽视了那头,顾此失彼,今后我要不断的完善自我努力做到更好。

  透过总结这段时光的工作,尽管有了必须的进步和成绩,但在一些方面还存在不足,对有些领域的投标工作不是十分了解,个别工作做得还不够完善。在今后的工作中,我将努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学*好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自我的工作潜力,加强工作职责感,及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省,不断地鞭策自我并充实能量,提高自身素质与业务水*,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

  初级职称述职报告 4

  我叫xxx,男,瑶族,现年50岁,1980年6月于消江中学毕业,20xx年7月通过参加函授学*获得了中央广播电视大学小学教育专业专科文凭。从1984年9月参加工作以来,我就一直在农村小学从事教育教学工作, 1995年8月28日获得小学二级教师资格,1995年9月被聘为小学二级教师。任现职以来,我在教学岗位上辛勤工作,勇于开拓进取,教育教学成绩显著,现已符合小学一级教师的申报条件,特此申请,现述职如下:

  一、思想表现

  出身于贫困山区农村家庭的我,心怀感激党和国家对我的培养,十分珍惜这份来之不易的工作。从事教育事业以来,我忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针和政策,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感。任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从领导安排,团结同志,关心集体,作风正派,为人师表。在教学当中,我坚持以“教书育人”为宗旨,关心爱护学生,对他们言传身教,循循善诱,从不训斥、侮辱、体罚学生,师生关系和谐融洽,深受广大学生家长的认可和好评。

  在工作中,我忠于职守,教书二十九年多以来从未迟到一次,未旷一节课。在工作岗位上,我扎实苦干,一步一个脚印,听从领导、服从安排。20xx年前我一直在上江圩镇的村小任教,那时我的妻儿都在黄甲岭乡居住,虽生活工作两地相隔较远,但我并为因工作环境

  的艰苦而怠慢心中神圣的事业,反而更加的热爱这份职业了。

  二、学识水*

  陶行知说得好:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”参加工作以来,我一直坚持加强学*,不断进取,努力提高自身的专业技能和业务知识水*。并时经常利用空余时间研究教材,钻研课程。20xx年4月,我参加了中小学教师信息技术初级培训,在没有任何基础的前提下,我以84分的高分获得了信息技术初级证书。20xx年4月我参加了永州市普通话测试,获得三级甲等水*,虽然成绩不理想,但相信自己一定会再努力学*,争取更好的等级。20xx年春季,我参加了中央广播电视大学的函授学*,并于今年7月31日以优异的成绩拿到了大专文凭。20xx年的暑期校本培训中我认真学*,被评为优秀学员。20xx年9月至12月,我参加了中西部国培计划的小学数学培训,在培训中我积极认真踊跃参与学*和讨论最终以突出的表现荣获省级优秀学员称号。

  在空闲的时间里,我坚持阅读有关教育教学方面的书籍报刊,如《湖南教育》杂志数学版、《中国教师报》、《小学数学教学参考》、《年轻人》、《班主任之友》等。通过这些媒体,我认识了胡昭南、周桂林、于漪等许许多多的优秀教育工作者,从而懂得了教育的真谛。通过阅读与积累,我丰富了自己的教学方法,提高了自己的教学能力。

  三、教育教学

  自从参加工作以来,我积极探讨教育教学理念,刻苦钻研教材,努力学*、勤学好问、勇于创新、积极进取。在数学教学当中,我善于针对学生的心理特征结合课文特点,精心设计课堂教学。在课堂中,

  我注重学生情感的培养,善于用精僻的'语言去激励学生,用饱满的热情去感染学生。使学生学得轻松愉快,使每堂课都充满活跃的气氛。“授人以鱼,不如授人以渔”,做为一名教育工作者我深知这个育人的道理。在数学教学当中,我充分的运用“启发式”教学,在课堂中鼓励学生积极探究数学问题,把时间还给学生,自己做好引导者的角色。慢慢地学生掌握了学*方法,弄清了数学问题的解题规律,碰到难题很多学生也能迎刃而解了。

  在育人方面,我十分注重培养学生的思想素质,时刻把思想教育放在首位。做为一名班主任,我经常运用《小学生守则》、课外书籍中的名言名语、生动的英雄故事和模范事迹来教育学生。在教学当中,我时刻不忘用自己的思想言行、师德风范来感化学生。通过政治思想工作和文化知识教育的有机结合,学生既丰富了知识又陶冶了情操,既学到了文化又学会做人。使学生在德、智、体、美、劳得到全面发展。

  当人民教师接*三十年,对于如何教书育人我总结出了两条经验:一是爱自己的学生,学生才会爱你;二是你敢于做学生的表率,你的学生就敢于面对学*和生活中的困难。这两句话成了我的教学指南。

  四、教研工作

  虽然我一直在农村小学进行教育教学工作,但我从未消极过,工作上我一直勤恳努力,不懂的地方我经常向经验丰富的同事们请教,从他们身上取长补短,不断提高自身的教学能力。每一期我都会严格要求自己至少要听同事们十节课。在数学教研活动中,我总是积极主

  动和同事一起研究教学中出现的疑难问题,交流教学体会,从中取长补短、学以致用。

  五、工作实绩

  要想学生的成绩有所提高,首先是要精心的备好课,每天批改学生的作业,还要大胆地探索各种教学方法,激发学生的学*兴趣。我利用远程教育中所学到的知识结合本班学生的实际情况,让学生在愉快中掌握学*的方法。在多年的基层教育教学中,我对低年级数学教学形成了一套较好地教学方法,所教班级的成绩都名列全乡同年级的前列,20xx年上期和20xx年下期分别被评为优秀班主任;受到了学校领导与家长的一致好评。

  六、今后的工作设想

  培养有用的人才,富国强民是教育的终级目标,在今后的教育中, 我当以更好的教学理念,更热情的态度;更勤奋的精神去为教育增加力量,让学生乐学、活学,学有所得、学以致用和全面发展,为培养成社会有用的人才打下坚实的基础,争做一名优秀的教师。

  初级职称述职报告 5

  入职以来,本人努力工作,勤奋学*本专业理论知识,由学校刚毕业的纯书生,成长为理论扎实,实践经验丰富的专业人才。成为值班长后,开始加强自我管理水*的提高,使自我成为德才兼备,专业技术与管理潜力都具备的复合人才。

  XX年,我结束了四年的学校生活,带着在学校受到的专业训练,来到青岛,来到这个面朝大海,春暖花开的地方。记得毕业典礼上,校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校,为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起,扛得住,才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心,必须要用多学*,勤实践,争取早日成为公司的技术骨干,用专业的知识,可靠地技术,去证明自我。

  来到公司时,是公司成立的第二年吧,记得当时供热规模很小,公司也只有两台锅炉。但公司离得气氛个性好,领导,同事都很照顾我们,也对我们寄托很大的期望。为了让我们学*更多的专业知识,XX年6月,公司安排我们去济南明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床锅炉的运行技术。明水热电是济南锅炉厂的培训基地,是中国第一批运行循环流化床锅炉的地方之一。

  因为常年对外培训,明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。还有专门的业务人员给我们讲解理论知识,我们还进入到真实的工作,参与到他们的运行中。给当时的我打下了良好的专业知识。为今后的实践工作打下基础。

  在结束了三个月的培训,回青后,我有以极大地热情,投入到02—03采暖季的准备工作中,当时参与了所有锅炉,系统的前期准备工作,具体包括外网的注水,锅炉注水试压,锅炉的点火准备和辅机的试运行。

  那年的冬天个性冷,我们却以极大地热情参与到供热运行中,当时主要还是学*阶段,但已经在师傅们的监督下进行辅机的巡检保养和锅炉正常状况下的调节操作。

  懵懂的阶段很快就结束了,因为我们前期有很好的知识储备,进入到工作中,很快就适应了工作的节奏和基本的技术操作。

  到03—04采暖季我们就能够独立进行很多工作了,那个采暖季我公司的三号锅炉投入运行,四号炉也在紧张建设中,所以三号路的试运调试我都参与其中,并从中学到很多知识。

  XX年,公司为了进一步提高供热运行水*,学*别人的运行技术和管理方法,组织我们去威海博通热电学*。来到威海后,我们也由当初的学*者,转变成交流者。威海的培训给我最大的地方时,我开始关注锅炉的磨损问题,并在培训终结中以很长篇幅,对循环流化床锅炉的磨损问题进行论述。包括了防磨机理,和如何在设计中有效地进行结构的安排布局。除此我还开始关注空预器的实效问题,对空预器的磨损,腐蚀问题开始了思考。

  最*几年的经历证明了我那时的决定,由于锅炉的老化,省煤器,水冷壁爆管已经成为*稳运行的主要问题。而空预器也开始大修更换的阶段。

  省煤器的爆管飞灰磨损是主要原因,而空预器的问题很大程度上是低温腐蚀,在以后的运行中也是我想要去研究解决的问题。磨损,腐蚀不可避免,但我们要从技术上减缓这个过程。

  到XX年,我就由副操升为锅炉主操,开始独立担当单台锅炉的运行任务,主操就要开始独立点停炉,并完成锅炉的重要操作。

  XX年我公司50mw循环流化床锅炉建成,我当时也参与到调试试运中,因为我们的前四台锅炉是太原锅炉厂产的24mw的低温返料循环流化床锅炉。而5号炉是济南锅炉厂产的高温返料锅炉,我们没有运行经验。但我们还是依靠扎实的理论知识克服困难,顺利的点火成功,并成功度过那个采暖季。

  在XX年11月份,我开始迎来新的挑战,成为运行丙班的值班长。这时的我,虽然专业知识已经成熟,理论知识也更加深入,却没有丝毫的管理经验。我开始由单纯的技术工作,向专业和管理工作转变。人都是有压力才有动力,有困难才有挑战。我开始觉得自我的知识开始不够了,以前负责单台锅炉运行,此刻要位整个系统思考。怎样保证系统的安全,经济,*稳运行。

  此刻我当值班长已经三年多了,虽然每年供暖季都*稳运行下来了。我的内心却开始躁动不安,开始冒出很多新的想法和挑战,怎样提高锅炉和系统运行的经济性,应对越来越大的环保风暴,怎样减少污染,提高热电厂的环境呢?

  我一向以来把“精进”作为我的座右铭,精进者,精益求精,用心进取。我期望自我在技术工作精益求精,在为人处事上用心进取。


小学初级职称述职报告优选【五】篇(扩展3)

——小学教师初级职称述职报告优选【五】份

  小学教师初级职称述职报告 1

  本人于xx年7月毕业于唐山师范学校,同年9月进入杨义口头小学工作,担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后,我努力工作的同时还用心主动地参加学历进修,于20xx年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书,xx年12月被评聘为小学一级教师,现已经到达了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作状况述职如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从群众利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象。

  二、精心施教,构成特色

  在教学方面,我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得简单,老师教得自然。

  首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学资料制作搞笑的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

  其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,让学生学得容易,学得简单愉快。同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学*需求和学*潜力,让各个层次的学生都得到提高。

  我是教研组长,我带领同组人认真研究教材、教法,然后虚心请教其他老老师。在各个单元的学*上都用心征求同组老师的意见,互相学*方法。同时,多听老师们的课,做到边听边讲,学*别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。

  当然在认真备课,增强上课技能的同时,我还抓住一切机会锻炼自己,提升自己。20xx年我参加了丰润区教师素质大赛,20xx年我又参加了丰润区班主任素质大赛,均取得较好成绩,受到领导好评。除此之外,自20xx年以来,我执教了语文、数学、科学、心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节,20xx年被评为“丰润区数学教学标兵”,20xx年又被评为“丰润区数学学科带头人”,同时用心参加教育局组织的为外镇教师送课活动,受到了局领导及教研室老师的通报表扬。

  三、精心哺育,培养新人

  作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。从20xx年到此刻,我一向担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学*态度,明确学*目的。我还利用家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下,我所教的班级逐渐构成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风。几年来,我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班群众”,我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任”。同时,我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”,今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“丰润区德育先进工作者”,这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定,也是对我努力从工作的一种激励。

  四、综合提高,完善自我

  *时,我除了认真教学之外,我还经常写一些东西,例如我的《8和9的认识》、《10的合与分》等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一、二、三等奖。与此同时我还参加丰润区教育局组织的说课大赛,我的《火灾中的自救与互救》、《学会赞美别人》均获得丰润区一等奖。

  当然提高自己的同时,我还指导学生写作,我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛”一、二、三等奖。我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩,这些成绩给孩子们带来了喜悦,同时也让我从中感受到了育人的快乐。

  成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学*,勇于创新,再创佳绩。

  小学教师初级职称述职报告 2

  本人于xx年8月参加工作至今,先后兼任教务员、电教实验员、计算机老师。几年来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水*和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水*丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体总结如下:

  一、思想政治方面:

  几年来,我坚决拥护***的领导,积极参加学校的政治学*,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水*。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

  二、教学工作方面:

  (1)在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

  (2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据计算机课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学*能力和学生在课堂上学*积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,认为微机课就是玩,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学*的重要性和必要性,使之对学*萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学*并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学*中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学*的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

  (3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学*别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格。

  (4)认真布置和批改作业:计算机作业包括上机作业和书面作业。布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  (5)注重个别学生的辅导,注意分层教学。在课上练*时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学、乐学,学有所得。

  小学教师初级职称述职报告 3

  我叫xx,男,现年x岁,XX年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,20XX年取得小学一级教师资格,20XX年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来,我一直担任语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下:

  一、政治思想方面

  任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学*马列主义、***思想和***理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

  二、教学科研方面

  在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学*方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨语文教学方法。

  作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。

  当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学*《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学*较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。

  选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面,我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,心*气和地与他们一起分析原因,提出改进的意见和建议,使他们今后能继续大胆工作,把工作做得更好。

  在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足语文学科循环教学工作。历年来,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度,但学生已获得了成功感。

  针对学生语文素质不*衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班级的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。在教育实践中,我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。

  在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短,共同提高。

  为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革。为更好的服务于教学,服务于学生,我自己攒钱购买了一台电脑,开始自学PowerPoint的使用方法,自己学制课件,应用于教学中,取得了良好的效果。并主动帮助学校的年轻教师,使他们也掌握了一定的电脑技术,学会了课件制作。

  三、履行职责方面

  多年来,我积极承担繁重的教育教学工作,认真完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教学任务,履行了育人的职责。多年来,我担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。

  回顾自己13年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

  四、取得业绩

  任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。20XX、20XX连续两年被评为乡优秀班主任,20XX年被评为县优秀教师;20XX年9月被评为县优质课选手,20XX年8月被评为乡优质课选手;所写的论文中,《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖,《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖,《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖,《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。

  我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水*,服务学生,回报社会!

  在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,结合本地的人文*惯,科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友,倾听他们的烦恼与快乐,关心他们的学*生活,常利用放晚自*后的时间到教室和宿舍探视学生,了解他们的学*情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆参与班级管理,引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效,所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取,成绩喜人。本人也在20XX年被镇人民**评为优秀班主任。并于20xx,20XX、20XX年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。20XX年9月被市人民**授予优秀教师称号。

  几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级“优秀班主任”称号。

  以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

  小学教师初级职称述职报告 4

各级评委领导及老师:

  大家下午好!

  作为一名教师清贫与富有并存,因为经济是清贫的,但精神是富有的,又有常人体会不到的辛苦和快乐,我不但过的无悔、无憾,反而感到骄傲,因为我从事着阳光下最光辉的事业,是人类灵魂的工程师。

  一、基本情况

  我叫xx,是一名农村小学语文教师,20xx年毕业于邓州市教师进修学校,通过学*20xx年获大专文凭,20xx年12月晋升一级教师。任现职后一直扎根农村,站在教学第一线,从事小学教育教学工作。十二年以来从未因辛苦、无闻而动摇心中的信念,总以满腔热情投入每天的工作之中。我即不奢望惊天动地的伟绩,又不高呼冠冕堂煌的口号,不贪官、不贪财,只求不误人子弟,只是默默无闻地为乡村教育事业尽绵薄之力。

  二、学*及思想情况

  我坚持党的领导,热爱教育事业,尊重领导,团结同事,真诚待人,能虚心听取别人的意见,严于律己,宽以待人。对年轻教师我热心帮助,他们教学工作中的困惑,我竭己所能,悉心指点,很多年轻教师在我的帮助之下成为学校的教学骨干。热心帮助年轻教师的同时,我并不安于现状,深感时代飞速发展,知识快速更新给我带来的压力。我认真学*不断提高自己,并在20xx年通过刻苦学*取得大学专科学历。工作期间,我利用教学空余时间,读书看报学*教学理论知识,丰富自己的知识储备,提高自己的思想觉悟,时时反思自省,积极参加科研课改的各项活动,搞好经验总结。寒、暑假期间参加各种培训学*,开阔自己的眼界,感受时代的气息,把新理念,新手段带入课程中,为教学注入新的活力。新世纪的教学已不再是教师的摇头晃脑。学生咿咿呀呀那样死板单调。

  三、工作成绩和经验

  十二年来,我在教育教学工作中始终坚持以素质教育为准绳,以教书育人为原则,把教育教学面向全体学生,在师生的共同努力下,每个学期学生的质量检测成绩都很理想,*几年来所带的学生成绩均为镇同类小学前列,被学校评为优秀班主任和学科带头人。20xx年还被邓州市教体局评为“文明教师”,2008年参加的小学数学课堂教学比赛中荣获优质课壹等奖。20xx年在邓州市农村中小学现代远程教育优秀成果评选中,荣获优质课二等奖,20xx在全市青年教师优质课竞赛中,所授课《笔算乘法》被评为二等奖,20xx年撰写的论文《数学教学中如何发挥学生的主动性》在南阳市教育教学优秀论文评选活动中被评为二等奖,在南阳市数学小学生小科论文评选活动中被评为优秀教师一等奖。20xx年被邓州市教体局评为模范班主任,20xx年被邓州市教体局评为先进个人。

  一份耕耘一份收获,以上成绩的取得离不开一个“勤”字。我对自己要求严格,这么多年我从不迟到早退,从不无故请假旷课,晚上睡得比学生晚,早上比学生起得早。认真备课,认真批改每一次作业,并写好鼓励性的评语。课后认真总结工作中的得失,挤出时间对学生进行个别辅导。以校为家,以工作为重,一心扑在教学工作之中。数年如一日,不敢马虎,不敢懈怡。

  同事也离不开一个“爱”字。在工作与生活中多与学生接触、交流,以便充分了解每一位学生,做到有的放矢,做他们的良师益友,把他们同自己的孩子一样看待,处处关心他们及时帮助他们解决学*生活中的困难,从人格上尊重他们,从不侮辱,打骂他们,总是以和蔼可亲的面容出现在他们面前,让他们真正感受到温暖,体会到师生情深。当然我对他们也很“严”,当他们学*态度不端正,马马虎虎时,我会及时开导教育,对多次犯错不改的同学,甚至还会采取批评的方法来教育他们,直到其改正为止。对他们的这种“严”实际也是对他们的一种爱护。老师的爱护学生能有感受,他们回报你的爱,会对老师信赖和拥护,这给我们的教学工作带来了极大的帮助。

  更离不开一个“法”字。干什么事都离不开合理的方法。语文是一门基础学科,是学好其他各科的基础,俗话说,万丈高楼从地起,在传授新知识的过程中,我灵活利用教学方法,对学生多启发,多鼓励,少强迫,少打击,以学生为主体以教师为主导,摆正教师在教学活动中的角色位置,精心设置问题,精心设置情景,激活学生思维,搞活课堂气氛,使自己的教学深入浅出,有声有色使学生好学易懂,学有所得。

  四、存在的问题和教训

  经验来自实际生活中的问题,只要你去做事,去工作就会遇到问题,这些问题处理不好,就会严重的影响工作,使工作不能顺利进行,达不到你预期的目的,如果处理得好就会成为经验。我在教学工作中就发现了不少问题。让我比较头痛的是后进生问题,后进生基础、顽皮,不但自己不爱学*,还去影响别人的学*,有时处理不当,就会导致一些基础较好的学生因受到影响,而成绩下降。怎样才能有效的提高后进生呢?如何把握课堂教学中活泼与严肃的分寸也是一个棘手的问题,活泼有时会让学生忘乎所以,严肃过度又会让学生死板呆滞。还有如何更好地把工作做到细处,做到实处,如何让学生学得更踏实,如何让学生学以致用,都是我今后工作中要解决的问题。

  五、今后工作的设想

  培养有用的人才,富国强民是教育的终极目标,在今后的教育中,我当以更新的教学理念,更热情的态度,更勤奋的精神去为教育增加力量,让学生乐学、活学、学有所得,学以致用和全面发展,成为社会有用人才打下坚实的基础,争做一名对得起家长、社会、教育的教师。

  报告人:xxx小学,xxx

  20xx年xx月xx日

  小学教师初级职称述职报告 5

尊敬的领导:

  参加工作以来,我始终以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己,把教书育人当作自己的天职。

  在少先队工作中,实施德育工作计划。我*时用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中受到熏陶。要求学生做的事,我身体力行。曾经教一年级时,学生年龄较小,在家娇生惯养,不爱劳动,学期开学初学生轮流值日时,有的学生不扫地,说不会扫,但我没有责怪学生,没有批评学生,而是带着学生去扫,教他们去扫,也许是“随风潜入夜,润物细无声” 吧,绝大多数孩子按照值日制度进行规范地值日。由于有的学生没有养成良好的卫生*惯。班上和校园内到处是杂物,我利用晨会对学生进行健康卫生教育,要求各班开展“弯腰行动”,要求红领巾监督岗的同学先做起,同时在学校里走路时看到杂物,我亲自捡起放入垃圾箱,在这样的言行熏陶之下,同学们纷纷将纸放入纸篓,有的学生不注意将纸屑扔在地上,马上就有人指责,这样久而久之,学生养成了讲卫生的良好*惯。班上有的学生时常迟到,每天早上我6点左右到校,在这样的影响下,学生迟到的现象渐渐地减少了,养成了按时上学,不迟到的良好*惯。我就是通过自己的一言一行,一举一动,在*凡的小事中,教育学生,影响学生,培养学生形成良好的行为*惯。

  *时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生,用真情打动学生、感化学生,在这样的前提下,做后进学生的转化工作。班上有一名叫丁俊杰的学生,在学*上作业拖拉,甚至不做,上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直,活泼、爱劳动、爱赞赏。我在深入了解情况后,不是直接批评他,而是动之以情,晓之以理,从正面教育他,引导他,像对待自己的子女一样和他谈心,问他:“为什么作业不交?”这位学生很真诚地吐露出实情:作业有的不会做,爱面子,怕老师批评他,同学们嘲笑他。我真诚地告诉他:“学*不懂的问题问我,我帮助你。”后来这位学生在关心和教育下,逐渐树立了信心,作业基本能按时完成,其他行为方面表现得也比较规范,期中考试成绩有了较大的进步。我针对他的进步,在班上特意表扬了他,他感到莫大的欣慰和兴奋,经过一段时间,这位学生不仅爱学*,上课还能大胆回答老师提出的问题,而且,能够关心集体,自觉遵守班级的各项规章制度。在最后的毕业测试中取得了满意的成绩。

  为了更好地实施德育工作,我以《小学生日常行为规范》为准则,开展了丰富多彩的活动。如:组织学生开展“慈善一日捐”的活动。倡议学生捐出一天的零花钱,帮助困难的人。清明节,要求各班开展“学*烈士精神”的主题会,向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易,教育学生要珍惜这个大好时光,好好学*,把祖国建设得更加美好。通过这样的活动,培养学生热爱祖国的良好品质。*时要求各班长期坚持劳动教育,教育学生懂得“劳动创造一切”,幸福的生活是靠劳动创造来的,劳动最光荣,要尊重各行各业的劳动者,教育学生要珍惜劳动成果,爱护公共财产,培养学生勤俭节约的*惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动,培养学生从小就热爱劳动、勤俭朴素的良好品德。

  对于学困生我从不嫌弃,耐心帮助。发现他们的闪光点及时给予表扬,树立他们的自信心。在班上找学*好的同学给他们当师傅,团结他们使他们不孤单,把学生分成“三人行”学*小组,让成绩好的帮助学困生。我在放学时再把他们留下,把当天学的知识再讲一遍,进行查漏补缺。对特差的学生,我利用星期天主动上门为他们补课。如张敏、吕胜通过补差,都考上了理想的中学。

  在*时的教学工作计划中,我还注意促进学生各方面发展,上学期班上一位学生叫马秀琪,这位学生学*成绩尚可,但怕回答老师提出的问题,问其原因:爱面子,回答错了怕班上的同学讥笑她,针对这一情况,我从正面引导她,从她的闪光的思维中激励她,帮她树立信心,经过一段时间的锻炼后,改掉了她的缺点,养成了敢于回答问题爱回答问题的良好*惯。还有一位叫许杰的同学,这位学生聪明,成绩突出,胆大,有“自傲”的情绪,经不起表扬,我对他的表扬控制一定的“度”,对他出现的错误毫不隐瞒地指出来,同时也采用恰当的方法进行批评,改变他那“自傲”的情绪,促进他良好地发展,以及良好的学**惯的养成。

  功夫不负有心人,老师的爱温暖着学生,老师的勤奋带领着学生。激发起他们自觉学*的愿望,养成了良好的学**惯,学生在调研测试中总是名列前茅。有耕耘就有收获,《让课堂充满活力》获《大学英语》报刊基础英语教育论文大赛二等奖,《浅谈数学课堂教学生活化》发表在《中国教育报》,《优化教学过程,提高教学效率》刊登在《教师教育科研》杂志。多年来我曾被评为镇**、中心校的“十佳教师”“教学能手”“优秀团员”。上届六年级的孩子们在毕业时给我留言:老师,您教我两年,您辛苦了!老师,祝您身体健康,工作开心顺利!老师:祝您桃李满天下,越过越年轻!.......更有几个学生,联名给我班教师送来了锦旗,此时,上课的劳累,批改作业的繁重,教导工作和少先队工作的琐碎等等都化为乌有。此时,我是最幸福的.

  我只是在做着自己的本职。恪守着自己的职业道德。没有太多的豪言壮语——只因为爱,所以我愿意!


小学初级职称述职报告优选【五】篇(扩展4)

——初级职称本人述职报告通用五篇

  入职以来,本人努力工作,勤奋学*本专业理论知识,由学校刚毕业的纯书生,成长为理论扎实,实践经验丰富的专业人才。成为值班长后,开始加强自己管理水*的提高,使自己成为德才兼备,专业技术与管理能力都具备的复合人才。

  xx年,我结束了四年的学校生活,带着在学校受到的专业训练,来到青岛,来到这个面朝大海,春暖花开的地方。记得毕业典礼上,校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校,为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起,扛得住,才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心,一定要用多学*,勤实践,争取早日成为公司的技术骨干,用专业的知识,可靠地技术,去证明自己。

  来到公司时,是公司成立的第二年吧,记得当时供热规模很小,公司也只有两台锅炉。但公司离得气氛特别好,领导,同事都很照顾我们,也对我们寄托很大的希望。为了让我们学*更多的专业知识,xx年6月,公司安排我们去济南明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床锅炉的运行技术。明水热电是济南锅炉厂的培训基地,是中国第一批运行循环流化床锅炉的地方之一。

  因为常年对外培训,明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。还有专门的业务人员给我们讲解理论知识,我们还进入到真实的工作,参与到他们的运行中。给当时的我打下了良好的专业知识。为今后的实践工作打下基础。

  在结束了三个月的培训,回青后,我有以极大地热情,投入到02-03采暖季的准备工作中,当时参与了所有锅炉,系统的前期准备工作,具体包括外网的注水,锅炉注水试压,锅炉的点火准备和辅机的试运行。

  那年的冬天特别冷,我们却以极大地热情参与到供热运行中,当时主要还是学*阶段,但已经在师傅们的监督下进行辅机的巡检保养和锅炉正常情况下的调节操作。

  懵懂的阶段很快就结束了,因为我们前期有很好的知识储备,进入到工作中,很快就适应了工作的节奏和基本的技术操作。

  到03-04采暖季我们就可以独立进行很多工作了,那个采暖季我公司的三号锅炉投入运行,四号炉也在紧张建设中,所以三号路的试运调试我都参与其中,并从中学到很多知识。

  xx年,公司为了进一步提高供热运行水*,学*别人的运行技术和管理方法,组织我们去威海博通热电学*。来到威海后,我们也由当初的学*者,转变成交流者。威海的培训给我最大的地方时,我开始关注锅炉的磨损问题,并在培训终结中以很长篇幅,对循环流化床锅炉的磨损问题进行论述。包括了防磨机理,和如何在设计中有效地进行结构的`安排布局。除此我还开始关注空预器的实效问题,对空预器的磨损,腐蚀问题开始了思考。

  最*几年的经历证明了我那时的判断,由于锅炉的老化,省煤器,水冷壁爆管已经成为*稳运行的主要问题。而空预器也开始大修更换的阶段。

  省煤器的爆管飞灰磨损是主要原因,而空预器的问题很大程度上是低温腐蚀,在以后的运行中也是我想要去研究解决的问题。磨损,腐蚀不可避免,但我们要从技术上减缓这个过程。

  到xx年,我就由副操升为锅炉主操,开始独立担当单台锅炉的运行任务,主操就要开始独立点停炉,并完成锅炉的重要操作。

  xx年我公司50mw循环流化床锅炉建成,我当时也参与到调试试运中,因为我们的前四台锅炉是太原锅炉厂产的24mw的低温返料循环流化床锅炉。而5号炉是济南锅炉厂产的高温返料锅炉,我们没有运行经验。但我们还是依靠扎实的理论知识克服困难,顺利的点火成功,并成功度过那个采暖季。

  在xx年11月份,我开始迎来新的挑战,成为运行丙班的值班长。这时的我,虽然专业知识已经成熟,理论知识也更加深入,却没有丝毫的管理经验。我开始由单纯的技术工作,向专业和管理工作转变。人都是有压力才有动力,有困难才有挑战。我开始觉得自己的知识开始不够了,以前负责单台锅炉运行,现在要位整个系统考虑。怎样保证系统的安全,经济,*稳运行。

  现在我当值班长已经三年多了,虽然每年供暖季都*稳运行下来了。我的内心却开始躁动不安,开始冒出很多新的想法和挑战,怎样提高锅炉和系统运行的经济性,面对越来越大的环保风暴,怎样减少污染,提高热电厂的环境呢?

  我一直以来把“精进”作为我的座右铭,精进者,精益求精,积极进取。我希望自己在技术工作精益求精,在为人处事上积极进取。

  我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾*十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水*丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对*年来教学工作作出总结:

  一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记

  二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

  三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见,学*他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学*别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练*都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学*知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学*中去。在此基础上,再教给他们学*的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学*的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  在教学工作中,我的努力得到了回报,20xx年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学*情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;20xx年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20xx年第10期上发表;20xx年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志20xx年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20xx年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;20xx年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!

  随着时间的流逝,20xx年的新年钟声即将响起,在这辞旧迎新之际,本着回顾过去,总结经验,找出不足,丰富自己,我无时无刻都在鞭策着自已,勤勤恳恳做事,扎扎实实做人,对工作无怨无悔,从不推诿,对自已严格要求,团结同志,以身作责。特对过去的工作总结如下:

  一、思品德素质修养及职业道德。

  遵纪守法,认真学*法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学*专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、专业知识、工作能力和具体工作。

  自20xx年8月我来到xx开发有限公司后,一直贯彻“把工作做的更好”这样一个目标,在领导的提携,同事的帮助下,自己摸索实践,不怕麻烦将繁复琐碎的工作,理出一条清晰的工作思路,明确了工作的方向,顺利的开展并熟练圆满地完成以下本积工作:

  (1)、监督施工单位及监理单位上报资料的完整性、准确性,要符合有关要求。

  (2)、配合工程部领导及各专业工程师对各施工单位的工程资料作好严格把关。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果,资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录,只有和工程部领导及各专业工程师全力配合才能完成并做好这项工作。

  (3)、负责工程资料的治理工作,并对资料进行收集、整理和归档。建设单位资料是工程建设过程中,建设单位进行监控的真实记录,是一项系统工程。它牵涉到监理单位、建设单位、施工单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作,是工作科学化、规范化、法制化的标志。资料的完整性与真实性是反映工作水*,是衡量、评定本项目工作的重要依据。

  (4)、按照合同约定,在勘察、设计阶段,对勘察、设计文件的形成、积累、组卷和归档。

  (5)、配合公司总工办、采购部、预算部、财务部等部门,根本各部门职能工作,提供及接受相关工作程序文件。做到上传下达,大企业中的小齿轮,只有保证每个环节不塌泄,本项目工程才得以顺利运转及预售。

  (6)、做好各类文件、图纸下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据项目部规定,对文件进行相关部门的下发、传阅、传递,接收部门在文件原件上进行签字确认,并将文件原件存档。

  (7)资料应认真填写,字绩工整,一看一目了然,以便以后检查及归档带来方便。(8)、登记保管好项目部各种书籍、资料表格。

  三、工作态度和勤奋敬业方面。

  热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

  四、工作质量成绩、效益和贡献。

  在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学*了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水*有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及项目部作做出了应有的贡献。

  总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后日子里,我将认真学*各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*,为公司的发展做出更大更多的贡献。

尊敬的领导:

  一、政治思想

  身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,从不迟到早退,在这半年的工作中,我服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中,时刻以幼儿教师的师德规范来要求自我,对待工作有满腔的热情,全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我。

  二、班级情景分析

  开学初,幼儿从小班升入中班,有些幼儿发展的方面都要从头开始,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不一样水*、不一样本事的幼儿提出不一样的要求,我的感受就是此时的自己不仅仅是教师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的*惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活本事等等。

  三、教育教学

  (一)、幼儿的“养成教育”:

  首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每一天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学*上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。

  (二)、“五大领域”的教育教学

  在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集很多的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。

  四、重点实施工作

  1、让家长放心、让家长满意。做到这一点就要做好家园联系,及时沟通与交流,最重要的是做好安全工作,仅有保证了孩子的安全才能再谈教学。


小学初级职称述职报告优选【五】篇(扩展5)

——小学语文初级职称个人工作总结优选【5】份

  21世纪是知识经济的崭新世纪,是信息社会的世纪,是始终充满挑战和竞争的世纪。从事教育的我们也需要不断地学*,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。在本学期的校本研训中,我们组从自己的教学实际出发寻找突破口,不断养成自我学*与自我反思的*惯。现将这一学期的工作总结如下:

  一、指导思想:

  我们学校进行校本研修的宗旨是能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养,以求对学校的教育贡献自己的最大力量。

  二、研修目标:

  1、丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水*和实践能力。

  2、积极探索课堂教学的有效方法,提高课堂教学效率,在这个过程中同时养成研究与反思的*惯。

  三、研修内容

  我们学校组织的研修活动内容丰富多彩,形式也灵活多样。有对教学方法的研究,有对教学目标的研究,有对学生基础情况的研究等。但我们这一学期主要致力于新课程理念研修。加强通识研修,做到课前对照新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,怎样设计教学任务,如何组织和引导学生探索交流;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

  四、研修模式

  1、以“同伴互助,自学反思”为主要模式。

  在校本教研中,要多关注同伴之间的互助,众人拾柴火焰高!团结的力量是无穷的!同伴互助就是教师与同伴之间的对话。在教师反思的基础上,要不断地开放自己,分享交流,彼此学*、共同成长。教师在校本教研中仍然需要明确自己的身份——研究者!教师是校本教研中的主人。在学校为我们创造了宽松的学*氛围之后,每个科研组的同伴们可以自由地交流观点、分享自己的教学经验成果,教师之间就是最好的合作者。在研修中要边学*边实践,边实践边反思,边反思边改进,边改进边提高。遇到解决不了的困难,和同伴合作、探究,不断探索、创新、调整、充实,总结经验,让大家都受益匪浅,同时也大大提高了自己的专业水*

  2、自主学*模式。能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学*中不断充实自己,提高自己的理论素养。

  3、网络研修模式。通过网络多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

  4、研修启发通过学*和研修,提高了教师自身素质,使教育教学水*有了更大的提高。但同时还存在着一些问题,如研修的态度还不是很积极,研修的课题还不是很深入等。

  总之,在本次校本学*中,我们组全体语文教师有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。我们的每一位老师都能够勤勤恳恳,一丝不苟的对待工作。在教学方式和教学理念上不断开拓创新,一定会争取到更优异的成绩!

  日子真是遗留在手中的沙粒,明明握得很紧,可它还是一点点的消失不见了。不知不觉间,20xx即将过去,回首这一年间,我收获了什么,现做以下总结:

  第一、追求扎实的课堂

  我上每节课之前,都会认真钻研教材,了解学生,然后设计教学目标和教学方法。学生获得知识的主要途径是在课堂,课堂上的每个环节,甚至每个瞬间都要把握好。我会根据学*的内容选择合适的导入方式,既引起他们的学*兴趣,也便于和新知识联结。每一课的字词都要读准确,能规范书写。授课过程最重要,引导孩子读一读,找一找,说一说,再读一读。这是培养孩子感情,思考、分析问题,爱上阅读、爱上写作的过程,长此以往,孩子怎能不爱上语文?有时为教学的需要,或解决重点难点,或引起学生兴趣,或激发学生求知欲望,需要创设情境,来帮助学生正确理解所学知识。

  总之,我认为讲好每一节语文课很重要,这是孩子爱上语文的关键。课堂上孩子的表现,老师的鼓励,都有可能改变太多的东西,所以,一定要追求扎实的、有魅力的课堂。

  第二、注重启发孩子的思维

  无论是课前的导入,还是课中思考问题,讨论问题,或是课后运用所学知识解决问题,这些都能启发孩子的思维,口语交际和如何更好开展活动中的讨论,也是启发孩子思维的好方法。我们经常围绕一个问题,全体参与,进行热烈讨论,如:怎么样才能把你喜欢的季节保留呢?孩子们提出了许多异想天开的想法,进行了各种各样的发明创造,这也是启迪思维的好方法。

  思维还是在原有知识的基础上进行的,所以要引导孩子*时多观察、多思考、多积累、多阅读,知识经验丰富了,才能有效的进行思维。

  第三、注重观察力的培养,养成写作的好*惯

  雪野老师的《看见.想象》一课让我深受启发,老师说,你听了吗?你读了吗?你说了吗?你写了吗?是呀,生活中处处都是景,你引导孩子认真观察了吗?春天来了,让孩子告诉你生命是多么的富有奇迹,桃花有多俏;夏天,让孩子们告诉你,在爷爷的西瓜地里,大口吃着西瓜,是多么的惬意;秋天,感受孩子们笔下的落叶飘飘,诗情画意;下雪了,让孩子告诉你雪花有多美,校园有多美!

  我们一起观察蚂蚁如何用它的细手细脚把庞大的食物搬回巢;我们一起在校园里捡树叶,孩子们能把树叶上被小虫子咬了几个洞说的清清楚楚;我们一起观察今天的天空是什么颜色,对人体有哪些危害,呼吁人们爱护环境。

  *时,让孩子认真听、注意看、多观察、多思考、养成写日记的好*惯对孩子是多么的有益!

  第四、辅导跟得上

  对孩子的作业,一定要及时检查,作业的正误,都会激发起学生学*的欲望。不仅优等生能自查,落后学生也能从正确的作业中找回自信。这里要提到落后学生,老师要经常关注他们,他们的作业要督促并检查,鼓励他们独立完成的同时,如果发现他们实在做不出来,要及时的提供帮助,避免他们因失败而泄气。对优等生,在他们解决超出自己知识水*的问题时,老师也要提出鼓励、支持和指导,使他们顺利把问题解决掉。

  第五、德育

  我作为班主任,更加注重德育工作,注重培养他们爱祖国、爱社会、爱学校、爱老师、爱同学的情感,生活中培养他们积极、乐观的态度,学*中培养他们认真、坚韧不拔的精神。学校举行的各校举行的各项活动,我们都积极参加,也取得了不错的成绩,培养了一个积极向上的班集体,在班级管理方面得到了家长的支持和鼓励。

  这些都是我前进的动力,也有很多需要加强与改进的地方,如:

  (1)虽然得到许多家长的支持,但还有个别家长缺乏教育意识,对孩子的教育依然不够重视,他们有一个共同的特征,就是把孩子送进辅导班,然后就不再过问,我们把孩子出现的问题告诉他,和他交流之后,他们并不是想办法解决,而是不了了之,他们的说词:太忙,没时间。在20xx年,希望得到这些家长的支持,共同承担起培养孩子的重任。

  (2)在20xx年我们最大的收获就是孩子们养成了观察的好*惯,爱上写日记。培养这样一种好*惯,或这种学*语文的能力,不是一朝一夕之功,当我看到孩子的日记,“我的语文老师就像一棵智慧树,上面结满了智慧果,等待我们去采撷。”我激动了好几天,真有种看到他们一篇篇的美文,一切都值的感觉。在新学期中,依然鼓励孩子坚持写日记,但是在读书方面要下功夫,但是怎么读,读哪些书,是我要仔细考虑的内容。

  (3)德育工作要加强,纪律要严明。20xx年,我们经历了几个同学划别人车的情况,后来出现学*倦怠,课堂上听课无精打采,有个别学生不遵守纪律,作业完不成等情况,希望这种不良现象在xx年得到改善。

  (4)、学*方法有待提高。现在孩子们只顾完成老师布置的作业,预*和主动求知的欲望很小。不仅要安排好学*时间,及时复*,也要做好预*工作,这也是新学期要加强的内容。

  总之,我相信,只要有爱,希望就会在心中升腾,只要努力,成功离我们就不会遥远!崭新的一年里,让我们都做自信、快乐、美好的自己!

  为期三天的培训学*,令我的心情久久不能*静。这是我工作以来,最难忘、收获最大的学*培训。说是培训,在我看来,它更像是一场心灵的洗礼,更像一场振奋人心的演讲报告会。在这个过程中,我为教师的无私奉献而感动落泪,我为教师坚实的业务能力而惊叹崇拜,我为教师灵活的应变能力而叹为观止。即使培训结束了,我还沉浸在这场盛宴里无法自拔。“与爱同行,以爱致美。”作为新教师的我一定坚决贯彻学校先进的文化理念,致力打造有序、有趣、有情、有效的四有课堂,努力向有爱心、有梦想、有智慧、有激情的四有好老师前进。

  通过本次培训,使我对终身学*、提高自身能力有了新的理解。终身学*,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学*更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和学生打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种*和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

  随着暑意渐散,我们也迎来了新的学期。新任教学副校长陈莉校长的就职演讲《我对这片土地爱得深沉》,瞬间将我们拉回到了我们一起努力奋斗、一起欢声笑语的金海校园,曾经的一幕幕仿佛就在昨天,此刻才发现原来我们心底里都是如此深爱着她。周校长的“施仁爱德育,创绿色课程;谋个性发展,建人文校园”勾勒出了金海建设的美好愿景,让我们对未来充满了期待!接着其他几位行政分别就德育、后勤、教学等方面作了详细而具体的工作计划。

  教育是一种情怀,教育是一份担当,教育顺着理想前行,又需躬耕与守望。

  现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学*的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

  本次暑假培训活动为我的教学注入了新的活力,让我历经一次洗礼,每一次活动都给了我新的思想、新的启发。我会更加积极地参与到新一年的教学中,让自己更快的成长起来。

  时光流逝,转眼间一个学期过去了,在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,顺利地完成了本学期的教学任务,实现了学期初制定的教学目标。本学期我担任大庙小学五年级的语文教学工作,本班共有学生12名。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,现对本学期的教学工作总结如下:

  一、结合教材的编排特点,继续推进素质教育,提高学生的阅读能力。

  根据大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟,积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神。在教学中,注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学*兴趣,要求学生先读课文了解文章的内容,提出不懂的问题,查阅有关的资料。重视学生的朗读能力的训练,使朗读和理解紧案理解基础上 通过朗读准确表达课文的思想感情。提倡学生独立思考,通过教师的指导,展开讨论交流,鼓励学生发表不同的见解,让学生在阅读的实践中逐步学会独立思考,学会读书。

  二 、在教学的过程中对学生进行思想教育。

  在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到热爱祖国 、热爱*** 、热爱社会主义的教育,了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学会革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学*的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。

  三、对学生进行扎实的语文基本功的训练 培养学生语文能力。

  通过本学期的学*,使学生能利用汉语拼音识字,学*普通话。培养独立识字的能力,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字意,并能正确书写;能读准字音。能联系上下文,结合实际或查字典理解词语的意思,学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的*惯。引导学生自觉地运用查字典联系上下文和生活实际准确理解词语,含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解,把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文,背诵指定的课文。能预*要求学文章,在阅读的过程中能领会一些词语的意思,提高阅读的速度,能体会作者表达的思想感情,学*了作者观察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物,逐步养成阅读课外读物的*惯。能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来,并能写出自己的真实感受,能试着修改自己*作,养成较好的语文能力。

  当然,在教学的过程中也存在一些问题,在今后教学中要加强自己的业务水*,提高自己能力,不断丰富自己,更好的干好自己的本职工作。

  本学期将接*尾声,回顾这一学期的语文教学,感慨颇多。语文是学好其余课程的基础,细心教师不难发现,语文学*较好的同学,其他学科的学*也是较好的。这一学年的语文教学有苦,有甜,有笑,有泪,现将具体工作总结如下:

  一、抓好学生的学**惯

  一年级的孩子刚刚入学,很多不良*惯也随之而来,如何能让他们在课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学**惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里,我采用编儿歌、口令等多种形式,将学生学**惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的*惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学*用品,都需要老师不厌其烦地反复强调,通过一学期的培养,现在我们班的大部分孩子已初步养成良好的*惯。

  二、抓好学生的基础知识教学

  一年级作为学生走进学校的第一步,我经常告诉孩子们,你们正如盖楼的地基部分,只有地基打牢了,那么高楼盖起来就坚固无比了。我们学*知识一定要好把基础学扎实。那么,这一学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

  1、注重汉语拼音知识的掌握


小学初级职称述职报告优选【五】篇(扩展6)

——医师初级职称晋级个人总结范文五份

  我自6月份参加工作至今已经5个多月了,在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水*等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面:

  一、端正工作态度,热情为患者服务。

  作为一名医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于内陆居民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水*,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。

  二、认真负责地做好医疗工作,提高专业技术水*。

  1、坚持业务学*不放松。参加工作后我仍然坚持每天学*,每天掌握一种疾病;同时不忘学*本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;

  2、坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇 于向上级 医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;作为一名新医生,戒骄戒躁,精神饱满,不断学*。

  三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。

  作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。

  总结20xx年,在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

  时间飞速流逝,一年的时间眨眼间就要结束了,我最为xx医院的医生,我无时无刻不想着增强自己的工作能力,在这一年中,我的进步飞速,特别是动手术的能力那是有着很大的加强,但是这主要还是依赖于我们的副院长对我的精心栽培,他于我而言就像是恩师一般,在他的指点之下,我今年的工作几乎都是非常完美的完成了,本年度的工作总结如下:

  一、工作保质保量,认真对待

  作为医院的医生,我的肩上扛着很大的一份责任,对病人患者的责任,我不能在工作中有一点点失误,否则就是在拿患者的生命开玩笑,先不说我能不能担得起这个责任,我的职业道德也不允许我这么做,所以我上班期间所有的工作内容我都认真对待,大到给患者做手术,小到给患者开药方,我都会让自己拿出最充沛的精神状态去完成工作,长期以往,我在工作中就养成了*惯,我医院工作期间就变得不言苟笑,但是这的确可以让我不再工作中出现在一点失误,保证工作的质量。

  二、学无止境,虚心请教

  作为一个医学生,我现在虽然已经是一家三甲医院的医生了,但是我的思想从不会止步于此,我知道医学的世界有多么的广泛,我要是想学,我恐怕一辈子也学不完,我只能选择一方面专攻,让自己有突出的表现,所以我最后还是选择我自己的专业方面,心脏这一块,刚好我们的去年新调过来的副院长正好的心脏学的专家,我现在几乎除了工作时间,几乎都是围着副院长在转,我对专业知识的渴求是非常的大的,我一想到自己能学到更多的东西,我能救更多的患者,我就觉得莫名的开心,这一年的工作下来,事实证明我找了一个好老师,无论是在病情诊断还是患者救治成功的几率上,我的工作效率大大的提高了。最关键的还是我今年的手术成功率是100%,多亏经常有老师在傍边指点我。

  三、坚持自己的初衷,救治更多的人

  医院为了回馈社会,也是开展了一次下乡免费体检活动,活动开展于下半年的最后一个月,就是想让老人们过上一个安心年。我想都没想就报名参加了,他们需要我,现在很多那么贫困乡村里面的老人,患上高血压,心脏病之内的人很多,但是他们自己却是不自知的,只有我们这样的专业医疗队伍,带上正规的医疗设备去找他们,才能让他们了解自己的身体情况,整次活动持续了半个月,走访了四个村子,此次活动对我来说意义重大。

  作为医生,本就是为人民服务的。我相信我能救治更多的患者,我希望我能在明年的工作上越来越好!

  作为一名医生,我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。以下是我今年的工作总结。

  一、努力学*,不断提高政治理论水*和业务素质

  在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间努力学*,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。努力学*各种科学理论知识,学*各种法律、法规,领会上级部门重大会议精神,保证在实践工作上不偏离正确的轨道。

  在实践中不断总经验教训并合本职工作,我认真学*有关国家医疗卫生政策,医疗卫生理论及技能,不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,解决自己在工作中遇到的问题。希望,将来回首自己所做的`工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。

  二、恪尽职守,踏实工作

  当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就谨庄严宣誓过:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。

  今天,我不断的努力着。基层医疗工作,更使我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。

  三、具体的工作表现

  不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。*等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展门诊,往院的诊疗工作。

  本人认真学*新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度,组织村医生及本院职工进行培训学*,并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及*时诊疗工作中,以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式,开展居民健康教育工作。

  创造安全舒适的工作环境,是日常工作正常开展的前提,本人通过职工的会议培训,使全院职工安全意识有明显提高,通过组织安全生产隐患排查,使我院的事故发生率全年为零,保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料,为院领导班子更好地决策,并协助管理我院及我乡的新合医及乡村一体化工作。

  在过去的一年里,在院领导、医师长及科主任的正确领导下,我坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗医师工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、医师长的认可。以下是我今年的工作总结:

  一、思想道德、政治品质方面

  通过报纸、杂志、书籍积极学*政治理论;遵纪守法,认真学*法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学*医师专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。

  二、专业知识、工作能力方面

  我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,协助医师长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学*科室文件书写规范,认真书写一般医师记录,危重医师记录及抢救记录。

  遵守规章制度,端正工作态度,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。

  三、注意医师职业形象

  在*时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学*法律法规,积极参于医院组织的各项活动,丰富了知识,增强了意识。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。医师事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是医师队伍中的一员而自豪。

  在今后工作中,我将加倍努力,为人类的医师事业作出自己应有的贡献!在新的一年,新的环境下,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好医师应该做的最起码的工作。作为一名医师,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到!

  一年过去了,在卫健委和院领导的英明指挥下,我院各项事业稳步前进,就我个人而言,也有许多需要总结归纳的地方。

  一、思想方面。

  本人目前虽然还不是党员,但需时刻牢记保持先进性,多为集体和他人着想。看问题需要全面分析,不仅要看到当下,更需着眼未来。要以集体的利益为重。例如,除了做好本职工作,还需协助领导把基层指导科的工作做好。已经申请入党,以期更好的为集体服务。

  二、业务方面。

  风湿科、康复科的相关疾病和工作都很繁杂。要多读书,多参加继续教育,多写论文。还要积极争取进修资格,让自己的水*更上一次楼。风湿性疾病发病率越来越高,诊疗方案也在日新月异的发展。我需要及时充电,不要落后于新进的理念和技术。中医的生命力在临床,要写更好的传承中医,需要踏实的做好临床工作。抓住每一次门诊的机会,多临证,多开中药,多锻炼自己的临床思维。

  三、人际交往方面。

  除了搞好与同事之间的关系,医患关系的和谐也至关重要。临床中要多与患者交流,把病情和诊疗方案交代清楚,特别是有些药物的副作用要跟患者说清楚。

  四、学术方面。

  多发表论文,多写报道,把*时的点点滴滴都记录下来。论文除了归纳总结自己点滴体会,还包括科室相关科研项目的研究成果和心得。

  要努力做一个好丈夫、好父亲、好儿子。照顾好自己的家人。爱惜自己的身体健康,不要让家里人担心。

  新的一年里,我应该努力工作,认真学*,踏实做人。希望组织监督我、考验我。

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