以想象为话题的四年级作文3篇

首页 / 四年级作文 / | 2022-06-02 04:46:32 四年级作文

以想象为话题的四年级作文1

  我是一头温驯可爱的小长须鲸,今年十岁了。我很重,有八千多公斤,一顿就能吃两千公斤左右的小鱼小虾。我也很长,大约长达十五米。因此,人类对我们还有一个亲切的称呼:海中大象”。

  许多人管我们鲸类叫鲸鱼,其中,我们可不属于鱼类,我们是哺乳动物。这,可要从我们的祖先说起了!我们的.祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上;后来环境发生了变化,我们的祖先生活在浅海地区里;又经过了很漫长的年代,我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化,整个身子变成了鱼的样子,适应了在深海生活。

  我们隔一定的时间必须呼吸一次。我们须鲸喷的水柱又细又高,好像花园里的小喷泉,美丽极了;我的伙伴—齿鲸喷的水柱却又粗又矮,差别可大了!

  我在睡觉的时候,常常与几个伙伴聚在一起,小头朝着里,尾巴朝外,浮在海面上,一听见有什么动静,就会立刻向不同方向游开。

  我们浑身是宝:肉可以吃,脂肪可以制油,骨头可以提炼骨胶;内脏器官是优质肥料。因此,我们屡遭人类的捕杀,我们的多个种类频临灭绝,加上繁殖能力很低,我们鲸类的数量正紧剧减少。希望人类不要再捕杀我们了,保护我们,救救我们吧!

以想象为话题的四年级作文2

  老人干涸的心,喜悦再次爬上老人们的眉头,那种神情真所谓:“微笑,十年!”

  如果我飞,我要飞向孤儿院,孩子们带来欢乐薄。我会享受自己与他们,孩子们的欢笑,高兴极了。此后,喜悦写在他们的脸上,不再感到孤独。

  如果我会飞,我还将飞到病房,给那些憔悴的病人带来希望。我会变成一幅灵丹妙药,让病人们顿感身心愉悦,对明天充满了信心。

  如果我能飞起来,我将飞往汶川,为灾区人民带来力量。我也会成为一团火,点燃人们心中的希望种子。从那时起,人们就有信心重建一个好家。

  如果我飞,我要飞向世界的每一个角落,去帮助那些谁需要帮助。

以想象为话题的四年级作文3

  我喜欢人们发明的飞行鞋,因为我想展翅高飞,和小鸟打招呼,对白云微笑,多么自由自在呀!

  我没有拥有它,但是我想象过它的样子,它是黄色的,夜里闪闪发光,非常漂亮,它的两侧有一对翅膀,只要按一下它后跟的按钮就可以带你飞翔。我真想有一天我能拥有它,夜里带我飞向天空,鞋子闪闪发亮的,像两颗小星星,向月亮姐姐问好,和星星妹妹做朋友,一起玩耍,该有多快乐呀!

  我相信我会有一双和我想象中一样漂亮的飞行鞋,带我和天体交朋友。


以想象为话题的四年级作文3篇扩展阅读


以想象为话题的四年级作文3篇(扩展1)

——以动物为话题的四年级作文3篇

以动物为话题的四年级作文1

  我先给大家介绍一下我观察的小动物吧!我第一次观察的动物是条蚯蚓,蚯蚓走路的时候身子会一伸一缩的,很好玩。蚯蚓走起路来很慢,它松土的时候身子一挺一挺的很可爱。

  我把它的尾巴拎起来,它一下子就把身子卷了起来,哎呀!吓了我一跳,我赶快把蚯蚓放掉。

  我观察的第二种动物是蜜蜂,它的身上有一条一条的花纹,趐膀是透明的,尾巴还有一根刺,我还没观察完,一个人走来就把它踩死了,我觉得非常伤心。

  我观察的动物还有很多,下次再讲吧!

以动物为话题的四年级作文2

  我最喜欢的动物是小白兔。

  小白兔的脑袋圆溜溜的,它的耳朵像两把大扇子,小白兔的眼睛小小的,像两颗晶莹透亮的红宝石,红光闪闪。它的嘴巴是三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。它的牙齿很锋利。毛雪白雪白的,像披上了一件白衣裳。小白兔有四条腿,前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳。

  小白兔最喜欢吃萝卜和青菜,饿的时候狼吞虎咽,吃得津津有味,不饿的时候就细嚼慢咽。

  我真喜欢我家的小白兔呀!

以动物为话题的四年级作文3

  我终于可以去向往已久的新加坡了,那里有趣的夜间动物园,美丽的圣淘沙,植物茂密的新加坡植物园……真是一次多姿多彩的旅行。我怀着兴奋的心情踏上了飞机。

  五天的新加坡旅行里,最有趣的还是新加坡动物园了。我们*时到过的动物园是一只只被关得傻乎乎的动物在笼子里来回走动。而我现在看到的动物园,好象自己进了一个热带雨林。一进门,迎接我的是几只小狐猴,它们敏捷地在树上爬来爬去,用黑珍珠般的眼睛看着我,真讨人喜欢呢!我听说里面还可以喂袋鼠呢!我想象着一群袋鼠围着你要吃的,你可以摸摸它们的头,多好啊。神秘的热带雨林令人神往,踏着幽径,感受大自然的伟大,真是一种享受啊!

  我继续向雨林的深处进发,树上的金刚鹦鹉优哉游哉地飞来飞去,断断续续地叫,让我也感受到自然世界是多么美好。远处的一块牌子上画了一只大大的老虎图像并写着tiger,原来世界上十分珍稀的白老虎!我迫不及待地想去看一看,因为我也是属老虎的。穿过一条条小径,来到一座凉亭里,四周环绕着小河,一座石山上有两只白老虎,一只甜甜地睡着,一只走来走去,更有趣的是,它有时还会去捉弄那只睡觉的老虎,轻轻咬他的耳朵,可换来的是一巴掌。在白老虎的介绍里,我了解到一万只老虎里只有一只白老虎。

  喂动物我最喜欢了,所以在大象园里,我就亲手喂了庞大笨重的亚洲大象,它们可以用鼻子吸起食物并送入嘴中,看他那憨头憨脑的样子,更加可爱。它会伸出长鼻子向你要吃的,我就给它了一个大苹果想为难它一下,没想到只听“咔嚓”一声苹果已经被吃了,继续向我讨吃的,直到我的篮子空了,它还想向我要吃的,我拉了拉大象的鼻子,意思说没有了,它好象没有听懂似的,还是向我要吃的。我真是意犹未尽,还想再喂一篮水果。

  下午,我顶着暴雨向动物们告别,想起热带雨林美丽的风光;想起老虎丛林独特的景色;想起……一片片草地,一棵棵大树都还映在我的心里。看着雨后的晚霞,我离开了多姿多彩的动物园。


以想象为话题的四年级作文3篇(扩展2)

——以快乐为话题的作文300字_四年级作文_小学作文(精选五篇)

  植树节就要到了。星期天,我,爸爸,妈妈,姐姐和几个孩子一起去植树。在我们开始植树之前,一个空地上有很多野菜,所以我们去挖野菜。我正拿着铲子挖野菜,面对面地来了一个叔叔,他对我说:“铲子不对,是一只手在前面的后面,脚在这把铲子上,然后往上推。”给我演示一下。我说,“我明白了,谢谢叔叔。”我去拿铲子。真的很好。

  开始进行植树了,我去管理员处拿了自己一颗树苗过来,开始挖坑、放树苗、填土。土填满了,管理员说要用我们脚踩一下,把土围城就是一个坑,以免因为浇水的'时候水流走。我照管理员的要求学生做了分析之后,就去打水浇水了。小树种选择好了,我希望这些小树需要好好学*成长,不要成为被人破坏掉。

  一年一度的植树节后,我来到这里植树,因为做一些我对环保的贡献。

  书山有路勤为径,云程有路志为梯。这是我最欣赏的名言。读书需勤奋,读书更应该是一种享受,而我们也不难发现,在我们求取知识的道路上,总会有这样或那样的艰难险阻,而这正需要我们的毅力才行!

  读书谓三道:心到,眼到,口到。我们读书要专心致志,另外,见到好词好句要及时的做标记,并记下来,这样时间长了便会对我们的写作水*有莫大的帮助。--学会读书是快乐的。

  读书可以净化人的灵魂,让人的心灵变得美好。

  我曾读过一篇叫《卖花与买花》的文章,它主要讲了:有一个年轻人总是用花言巧语骗顾客买那些又贵又难养的花,而一个老头却总是实事求是说自己的花那儿好,那儿不好,后来,年轻人的花儿实在不能卖了,因为没人买;而那老头儿的花,便宜又好看,还免费传授养花的知识和窍门,受到了人们的青睐。

  我深深地感受到:做人,无论干什么都应该踏踏实实地,不能太张扬,骄傲;对待别人更应该以诚相待。--得到熏陶是快乐的。

  书是知识的源泉,无尽的书组成了一片知识的海洋,尽管会有些风浪出现在海上,但我们每个人都应拿起勇气,支起桅杆,扬起鼓鼓的帆,在这充满挑战的大海上自由的摆渡,做一个快乐的读书人!

  今天在爸爸的陪同下我来到了一个自然生态博物馆解开了自己心中的谜。

  大家对于可能他们认为作为世界上的恐龙早已消失但它们并没完全可以消失而且学生就在这样我们自己身边,它们主要就是中国鸟类,不信吧!那就让我为你讲讲,再一次,科学家的仔细分析研究结果发现一个部分食肉类小型的恐龙变成了鸟。经过我的诉说你可能是似懂非懂,想知道就来看看吧。我不仅知道了社会这个我还了解了恐龙让我做一名导游为你讲解以下几个吧!

  首先讲解的是健美龙。健美龙的身体上长有锋利的角,这是因为它的头部太小太笨,长有角别的恐龙会以为它很厉害不可侵犯。下一个是慈母龙,恐龙是冷血动物但到最后恐龙还是会产蛋,可是一般的恐龙产完蛋就自行离去,让蛋自己裂开,但是慈母龙不一样,它产完蛋还要看着蛋裂开,并把他带大。在恐龙世纪这样的恐龙是很少见的还有很多的恐龙,在这我就不一一说了。想知道就到自然博物馆来看吧!

  今天我很快乐并在快乐中学发展到了很多知识。

  说起我的暑假,真的觉得好开心,我的暑假生活,是一片幸福的海洋!

  第一个周的夏季假期刚刚开始,我完成我的功课,我们的集体权利又组织旅游目的地摩丹。我们的经验有离奇山,前往在清澈的湖泊,这里蟹的口味独特,由一个充满激情的伙伴……还有这个夏天,我想首乐曲有一天,我真的很喜欢背单词,允许我增加文化知识,我每次做完一回的时候,我有成就感!每一个字我检查我的妈妈回来的时候,如果我不熟悉的背影,她就会让我读10倍,20倍甚至30倍;但如果我背得非常好,我的母亲会表扬我。在这一点上,我认识到了学*的乐趣。我玩几乎每天晚上出去。有时候我们玩捉迷藏;有时,让我们玩触摸盲人;有时玩“玩游戏的人”;有时打棒饼干;有时打地线......

  我们玩得很开心。现在虽然开学了,但我的心情还是沉浸在暑假里,更想再来一次暑假!

  昨天,我正在写堆积如山的寒假作业和妈妈额外布置的课外作业时。忽然,妈妈冷不丁的说:“儿子,今天由你来煮面吧!”我说:“什么,你说什么?”妈妈只好不厌其烦的再给我重复一遍“今天由你来煮面,这回听清楚了吧?”我听了后,又激动又紧张,连忙说:“好的。”

  这毕竟是我第一次煮面,心怦怦的跳着。好险,这个面是已经配好调料的,所以不用那么麻烦得放什么味精呀酱油呀等等乱七八糟的东西。我先小心奕奕的用剪刀把调味包剪开,可还是没掌握好,口剪小了,倒也倒不出来。我只好再剪,终于把它给剪好了。

  该到下面的时候了。我先把第一捆面解开,然后把面散着放,免得粘在一起,第一捆面成功放好。我便有点沾沾自喜了。于是我便盲目的解开了第二捆面,把第二捆面整团整团的放。后来一看不妙,又急急忙忙的把面分开。妈妈看着我急急忙忙的样子,不由自主地笑了。

  煮了5分钟,面已经好了,我吃着香喷喷的面,别提心里有多开心了。再看看妈妈,妈妈脸上也是笑盈盈的……


以想象为话题的四年级作文3篇(扩展3)

——以母爱为话题的作文_四年级作文通用5篇

  在我刚来到这个世界的时候,第一次呼吸到新鲜空气的时候,是您在我身边,对着我轻轻的微笑。在我刚停下不再哭泣,第一次发出吱呜呜的声音时,是您在我身边,扶着我,领着我。

  在我刚学会写字、算术,第一次自己写上自己名字的时候,仍然是您在我的身边夸我,教着我。

  这就是您对我的关心,对我的呵护;这就是您对我的付出,对我的奉献。

  在我刚走进中学课堂,遇到困难时,您就默默站在我身边,对我说:“困难虽是成功的绊脚石,但它也是到达成功的阶梯,不要灰心。”在遭到失败的时候,您也站在我身边,对我说:“所有的人都会遇到失败,失败是通往成功的必经之路,没有人不会失败的,不要泄气,不要认输。”在我参加比赛时,获得了成功,您再一次站在我身边对我说:“不要骄傲,这才迈出和一步,不可以陶醉在喜悦之中,前面的路还很长。永远都不要自满,朝着自己的目标,继续前进。”每当这时我便想起了***说过的一句名言:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  这就是你对我的教导,对我的提醒,对我的奉劝。我是多么的幸福,多么的快乐。我不知用什么来表达对您的感谢,不知如何报答您对我的恩情,我只希望您像太阳一样,永不衰老!

  母亲啊,你会像每一粒泼洒到大地的阳光一样,照耀我的心,影响着我。你的伟大的母爱,将一直铭刻在我的心中。

  如果说父爱是座大山,那么母爱就是片大海。有了父爱之山的庇护,又怎能缺了母爱之海的滋养呢?

  我曾在书上看到:一位母亲下岗了,但是她不忍心看着女儿整天闷闷不乐,便决定带女儿去滑雪。为了让女儿高兴,她特意买了两件银色面包服。但不幸的事发生了:她们太兴奋,滑远了指定的地方,又遇上了雪崩。母女俩所穿的银色酷似白色,救援飞机根本看不到她们。母女俩都快要冻僵了。尚存一丝意识的母亲望了望怀中瑟瑟发抖的女儿,似是下定了什么决心。最后,她的女儿获救了。因为:这位母亲将自己的血管割破,在雪地上写出了鲜血淋淋的“SOS”。最终,这位母亲失血过多,永远的离开了她的女儿。这母爱是多么的伟大啊!

  我亦曾在唐诗中读过:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”孟郊大诗人的诗将母亲对子女的关爱一滴不漏的刻画了出来,也描绘出了母亲为了子女的千缝万补。这母爱是多么艰辛啊!

  母爱是世界上最无私的感情,就像春天的甘霖,洒落在我们的心田,悄无声息地滋润着我们心田上贫瘠的土地;母爱如春街酥雨,润子柔无声伟大的母爱,让我再跌倒时奋力爬起,重拾信心;伟大的母爱,让我在成长旅途上自由快乐;伟大的母爱,伴我一生至死不渝

  “一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”。其实,母爱总是浸透于生活中的琐碎之处。我们要有一颗感恩的心,善于张开感觉的网,从生活的细枝末节中,捕捉到母爱的醇香,使之定格为永恒,并将其铭记于心。乌鸦反哺,羔羊跪乳,人亦是如斯。你说对吗?

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  母爱如同空气,围绕在我身边。我深情地呼吸着,感受着。

  房外大雨倾盆,电闪雷鸣。房内却是一派温馨:一家人围着餐桌吃晚饭。吃完晚饭,我坐在沙发上,打开电视,看得正起劲。“啪”地一声,妈妈关上了电视,对我使出了狮吼功:“你怎么吃完饭就看电视啊?作业写完了吗?没写完不许看电视。写作业去!”我不满地看着妈妈:“妈妈,我又不是小孩子,用不着你吼。再说,我才看了一会儿电视。”说完,我以迅雷不及掩耳之势地窜进了我的房间,并关上了门。

  窗外的雨停了,凉风从窗外朝屋内吹着,吹过我的脸,吹过我的头发,吹凉了我的心。我心不在焉地写着作业。“吱——”一声轻轻的开门声响起,妈妈轻轻地端来一杯巧克力热牛奶,放在我的课桌上,又一句话不说地出去了。我看着她的背影不禁沉思:妈妈的头发里有了银丝,脸上有了淡淡的皱纹,声音也沙哑了许多,她从早到晚一直忙,都是为了我。手上裂了一道道口子,自己舍不得买护手霜,反给我买一大堆东西。

  我的眼睛渐渐湿润了,“金豆豆”一个又一个不争气地掉在书桌上。我打开了门,冲了出去。我被一个温暖的怀抱拥住了,我知道,那是妈妈的怀抱。我在妈妈的怀抱中看着她,妈妈脸上露出了笑意,那是妈妈对我的包容。我笑了,笑得很开心。

  因为有了妈妈的陪伴,我不再孤独;因为有了妈妈的包容,我不再任性;因为有了妈妈的爱,我才会幸福。

  昨天,我终于决定忘记子絮了。我把那一页页写着他名字的日记本撕碎了,删掉了那些我曾一遍遍浏览的qq聊天记录。我知道,这回,我是真的要把他忘了。

  可是今天白天的时候,我的脑子里仍想的都是他,决心有些动摇了。我摇着头,告诉自己:“不,舒可盈,你必须忘记他!!”尽管心里苦苦挣扎,但是这回是真的要结束了。

  上qq的时候,弦问我:“你对子絮,究竟是爱,还是单纯的喜欢。”我哑口无言,这才发现,原来连我自己也不清楚,那究竟是一种什么感觉。

  于是,弦就给我发了一段话:

  面对心爱的人,你的心跳会加速,然而面对喜欢的人,你只会兴高采烈。

  面对心爱的人,冬天就象春天,然而面对喜欢的人,冬天是个美丽的冬天。

  假如你凝视的是心爱的人,你会脸红,但假如你凝视的是喜欢的人,你会微笑

  面对心爱的人,你不能说出心里的一切,然而面对喜欢的人,你言无不尽。

  面对心爱的人,你容易害羞,然而面对喜欢的人,你能展现真实的自我。

  心爱的人时刻萦绕在你的心头,你不能直视心爱的人的眼睛,而你却能欣然迎接喜欢的人的目光。

  当心爱的人哭泣,你会一同落泪,而你喜欢的人哭泣,你会停下来安慰。

  爱的感觉源自眼睛,而喜欢的感觉源自耳朵。

  所以如果你不再喜欢你喜欢的人,你只需堵住耳朵。

  但是如果你试图闭上眼睛,爱就会化作一滴泪水,永远留在你的心中。

  我仔细地阅读着每一句,终于明白,原来自己对他的情感竟然已延伸到“爱”的境界了。可是,那又如何,一切都不重要了,真的都不重要了!!

  再见了,我的子絮!

  在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽也许是你追求,令你进步的也许是你的挫折,但是使你温暖的必定是你的母亲,她用她的身体为你阻挡寒气袭人的风霜,更用她的双手为你填*幽深曲折的沟壑。

  母亲对你的爱就是世界上最大的,最无私的爱,一则新闻上说到:50岁的齐齐哈尔人宋亚芹为救患尿毒症的女儿,变卖掉自己和母亲家的两处房产,并决定捐肾给女儿。这就是一位母亲对女儿伟大的爱,母亲为了女儿可以把生命奉献出来,这就是母亲对儿女最无私、而伟大的爱。

  不例外,我的母亲对我的爱也很无微不至,母亲8点就要出门上班,很累,但她每天早上很早就起来给我做早餐,然后把我叫醒。即使在寒冷的冬天,母亲为了我,天还没亮就起来跟我做早餐,有时起床晚了,就打着电筒去给我买早餐,每次妈妈都是用她那双冻红的双手把在温暖的被窝里的我从熟睡中叫醒,我真的很感谢妈妈这么多年来对我的关心和照顾,千言万语只能用一句话表达:妈妈,谢谢您!女儿永远爱你!这也是一位伟大母亲对孩子的爱。

  母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使在尘土飞扬中依然纯洁明净;母爱是一扇屏障,让你身体即使在暴风大雨中依然完好无损。母爱是伟大、无私的爱!


以想象为话题的四年级作文3篇(扩展4)

——小学四年级以孝为话题的作文实用五篇

  那天我在图书馆看书时,妈妈递过来一本《小猪唏哩呼噜》。我一看,马上被有趣的画面给吸引住了。读了故事后,我更加喜欢它了,津津有味地读了一遍又一遍。

  这本书主要讲了一只叫哈哩咕噜的小猪的故事。故事分八个部分,我最喜爱第三部分:小猪的生日礼物。小猪以为7月8日是妈妈的生日,他决定自己赚钱来给妈妈买礼物。他先去给山羊伯伯看摊子,得到两个“心里美”萝卜。他又给狐狸搬垃圾,本来讲好搬掉垃圾可以得到一只大蛋糕,可是狡猾的狐狸却只给它一个鸡蛋。天黑了,小猪又累又饿,但它的脑子里还一直想着:“要是狐狸给我的是一只大蛋糕,那妈妈该多高兴啊!”

  读到这里,我深深地被小猪的精神打动了:小猪的个儿这么小,力气也不大,但它为了赚钱给妈妈买生日礼物,不顾疲倦和肮脏,搬运脏兮兮的垃圾,累得满头大汗……结果只得到了一个鸡蛋,但它还是忍着。

  多么有孝心的小猪呀!我应该向小猪学*:多一份孝心,争做一名孝敬长辈的好儿童!

  我在家中如同一位小皇帝,简直就是“衣来伸手饭来张口。”可我这位小皇帝也有一颗孝子之心。前几天,我就为三八妇女节送给妈妈什么礼物而操心。正好这次有给妈妈洗脚的作业,展现小皇帝另一面的机会来了。

  *时都是妈妈帮我倒好水的,还帮我的脚搓一搓。可现在相反,我要给妈妈服务,我脑子一头雾水,只能摸索着去做。“好像是先倒三小盆热水,再倒一小盆冷水。噢!不对,是倒两盆热水,好像是三盆,不对,就是两盆……”我一直拿不定主意。最后,我凑了个*均数,两盆半热水。我捧着热水来到洗脚桶。可哪知,越走越轻,到了之后,才发现那些水要么倒在自己的衣服上,要么倒在地上,反正只有原来的一半了。我羞恼成怒,可顾上了一边,另一边急了。一位“高贵的顾客”正在没完没了地“投诉”。

  当我脱掉妈妈的袜子,抚摸她的脚时,发现她的脚并没有想象的光滑,有许多处还有老茧,而且颜色也是青一块红一块。但妈妈的脚是我见过最迷人、最美丽的脚!我学着妈妈给我搓脚的样子给妈妈搓。每搓到一个老茧或伤痕时,我就仿佛看见了小时候那可怜的眼神,一张张带着哭叫的脸,还有那得意的微笑……不禁,我又想起了一个没有答案的问题:为什么小孩子的成长要以大人的衰老为代价呢?

  当我回过神来时,水已经凉了,给妈妈擦干了那双不再年轻的脚。我想:我们每个人都要有颗孝子之心,不要再做小皇帝,那或许才是最重要的!

  “孝”这一字,包含着很多孝的方式,有自己不让父母忧心的孝,有父母侍候爷爷奶奶的孝,还有……总而言之,“孝”的含义让我受益匪浅。

  从《论语》中,我知道了不少“孝”的方式。在孟懿子问孝中,我知道了不违背父母的教诲,这样可以传承好的家风,从一个人影响到一个家庭,从一个家庭影响到一个社会,整个国家就是一个大家庭,只有和谐才会更富强。

  在孟武伯问孝中,我知道了“孝”就是珍爱自己,不生病,不受伤,注意安全,把自己的学*安排好,这样父母就不会担忧,这就是孝了。

  从子游问孝中,我知道了孝敬就要有感情的对待父母,而不只是物质上的满足,要有一颗关爱父母的心,这比给父母吃山珍海味还要珍贵。

  读到子夏问孝中,我明白了,对待父母要有好脸色,不要把不好的情绪挂在脸上,让父母看了心里难受,虽然父母有事,我们会尽力去帮忙,有好的酒饭,让父母先吃,但没有一个好脸色,父母享受再多也不会愉快。所以,对待父母经常保持和颜悦色就是孝。

  “孝”表达有很多种,我们现在还是小学生,既不能挣钱赡养父母,也没有精力做太多的家务帮助父母,我觉得能做到的就是不让父母生气,听从父母教诲;用心学*,不让父母操心;不乱吃东西,避免生病让父母担忧;在外注意安全,出门要告诉父母。这就是我们做到的“孝”。

  父母给了我们很多爱,我们也要用自己的行动和爱回报父母,做一个孝敬父母的好孩子。

  爸爸妈妈都说我小的时候很可爱,我才5岁的时候,就常常帮奶奶做洗鞋、洗衣服、洗碗、洗筷子等家务活,虽说有些事我无能为力,但长辈们都夸我有孝心。

  有一次,我和奶奶一起去放牛,到了山脚下,奶奶就去割猪草,我在一旁看牛,我看牛在吃着青草,我就去割了一下猪草,不一会儿,牛就跑到山坡上去了。我急急忙忙的更奶奶说:我去赶牛了,我把小镰刀扔在一旁,就去赶牛了。在我把牛赶回来的时候,奶奶已经割好了猪草,于是我们就一起回家了。

  当我们回到家的时候,发现爷爷不在家,才想起爷爷去赶集了,没有人在家做饭,奶奶说:“她去生火,叫我把牛赶到圈里去”,我会来的时候,发现奶奶手中的打火机没有汽了,我飞快的买了一个回来。奶奶看到我买回的打火机,高兴的对我说:“好孩子,真懂事”。此时,我心里乐极了。

  我一如既往的帮奶奶做事,因为爸爸妈妈到外地打工了,我和奶奶一直生活在一起,事奶奶一直含辛茹苦地养育着我。在我10岁的那一年,我爸爸妈妈回来一次,他们说带我去买新衣服,我说不用了,奶奶现在年纪大了,身子不好,钱就留给奶奶生病时看病吧。听了这话后,全家人都乐开了花,说我真是个好孩子,真有孝心。

  我现在快到12岁了,终于知道长辈们说的孝心的意义了,我默默地想,我长大后一定要好好的赡养我的长辈,做个能干的我、有用的我、孝顺的我。

  在我很小的时候,曾经和爸爸妈妈一同看过一个电视:一个小男孩看见妈妈在帮他的奶奶洗脚,小男孩想了想,也学着妈妈的样子,迈着不稳的步子,端来满满的一盆水给妈妈洗脚,妈妈开心的笑了。我的爸爸妈妈看得很入迷,可我却觉得非常奇怪,想不通这有什么好看的?

  今天,我长大了,是三年级的学生了,我学会了识字,也爱上了阅读。我读过很多的书,其中也有很多是有关孝德的真实故事:有独立照顾妈妈的孝女、有牵挂双亲的奥运冠军、有为救爸爸而自己受伤的孝子……每一个故事都很感人!读了这些故事后,我终于明白了,为什么爸爸妈妈会那么喜欢看那个电视了,那是孩子在尽孝心,对妈妈浓浓的爱啊!

  在我们伟大祖国辉煌灿烂的五千年文明史中,孝德文化是极为重要而且是最为值得骄傲的优秀传统文化之一。孝是一种美德,是一种承担,更是一种责任。孝还是关心尊敬父母,是一种对父母长辈的感恩。一个有孝心的人,他的心地是善良的,是懂得礼让同时也是勤勉的。

  今天,当我也同样端着满满的一盆水,走到妈妈面前帮妈妈洗脚时,妈妈笑了,说:“宝宝,你懂事了!”我和妈妈相对注视着,都幸福的笑了。这一刻,我们觉得温暖极了!原来,孝是多么让人感到幸福温暖的一件事啊!

  我要向故事中的人物学*,做个有爱心、有孝心、有道德、尊师敬长的好孩子。

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