我现在读书的学校在和*门，叫北京第一实验小学。我们的校门是折叠门，大校门旁边还有一个小门，小门是五，六年级的同学放学走的。我的教室在操场正南边的教学大楼上，三楼的第四个教室就是我的教室。
我的教室的门是白色的。教室内很干净，很整洁。我们班的杨沐儿、杨京等人都会每天早上扫地、摆好桌椅等。我们都很尊重他们的劳动成果，保持自己座位的干净。我们教室的形状是长方形的，很像课本的形状，空间很大，感觉比家大三倍。
再看看我们教室里面的样子。教室里的桌子是长方形的，还有桌斗，椅子是有靠背的，坐着特别舒适。教室里有许多的字*工具。黑板的样子是长长的，上面很粗糙。书柜的样子也是长长的，里面还放着很多的书。还有投影仪，只要把书本放在那里，它就能放出来，还可以放大和缩小。教室后面还有黑板报，里面有好多人的作品。教室里还有粉笔，它只有一条小命，它为了让其它人学*好，它就义无反顾地牺牲了。讲台的形状是长方形的，看到讲台我就想到了老师很辛苦，还给我们判作业。
我在这个环境里学*，很好。
时间飞逝，一下子就到了2020年，学生们的教室都焕然一新，告诉你们一个秘密，他们用的教室可是我设计的，我现在就给你们介绍一下吧。在讲台旁边有个电子屏幕，这个电子屏幕可是声控的，只要你说一声就行了，如果你要打开“D盘”就说：“打开D盘。”
就会自动打开。同学们坐的可不是普通的木椅，而是自动调温椅，而且可以根据个人的喜好来调节温度，也可以声控，这样学生们就不用坐在冷冰冰的木椅上了。在后面挂着一个时钟，你可别以为这是普通的钟，这是自动报时钟，怎么样，没听说过吧，自动报时钟会在每节课的上课和下课报时，还会每过一个小时报一次时，这样就不用担心不知道是什么时候了，而且自动报时钟不用电池，而是吸收二氧化碳，还会放出氧气，这样就不用担心没电了。
学生们的桌子上还安有一个微型监视器，如果有人拿了你的东西，你不知道是谁，那就可以打开电脑放录像看，这样就可以知道是谁拿了你的东西了。怎么样，我设计的教室好吧！
我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班级门口，就看到“四年级五班”的牌子。我觉得很温暖。
当你走进教室时，你可以看到前面中间有一块干净的磁性黑板。黑板的右边是各组的评分表。黑板上方挂着一面***，随时会提醒我们为了中国的`繁荣而努力学*。黑板前面有一张桌子，上面有粉笔和黑板擦。是老师的好助手。我一看到讲桌，就想起老师用心教我们知识。我非常感谢老师。黑板左上角是一台29寸长虹彩电，是我们学*的好伙伴。教室中间有整齐的桌椅，我们都很爱护。桌椅两侧都有漂亮的白色推拉窗。如果太阳出来了，太阳会立刻照进来，使得教室非常明亮。教室后面有一块黑板，是黑板报园。黑板报纸上有唐诗和谜语。教室外面的瓷砖上有很多图片，非常漂亮。
我想：学生们在这个干净的教室里学*是多么愉快啊！我的教室。我爱我的“家”。
2040年，我成为了一名大名鼎鼎的发明家，发明了一个全新的神奇教室。它到底有多神奇呢？我们一起去看看。
教室的门是全自动门，只要有同学来门就自己打开了，然后他进去以后门就自动关上了。如果有个陌生人来，门就会第一时间通知老师并把他关在外面。另外这扇门还有全世界最厉害的安保。如果一个人，门不让他进来，他想把门撞开的话，门就会伸出两只机械手把他抓住，然后通知警察。
教室里的黑板也大变样，老师改用电子粉笔写字，这样第一排的同学就不用再受粉尘攻击的影响了。黑板上的班班通也大变了样。如果老师讲了?海底世界?这一课的话，可能你已经十有八成都想去海底玩玩，那班班通就会让你感觉到了海底。
教室里的墙壁也变成了软的，就是脑袋撞上去也不会流血。墙壁可以根据你的喜爱变换颜色，你还可以让它变成卡通人物。
变化最大的就是桌子。桌子上也有一台电脑，这台电脑当然不是玩的，里面有许多个教育视频。桌子上多了ID锁、密码锁、指纹锁。这时，同学们都不用背书包了。上什么课，桌子就会弹出这课的书。下课，如果你饿了的话，桌子就会给食物。
这就是我心中神奇的教室。
教室外有一条长长的走廊。它是同学们课外嬉戏、玩耍的地方。站在走廊里，你会觉得自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆花草在风中摇头晃脑，好像在和我打招呼；一盆盆鲜花美丽娇艳，仿佛是仙女们穿着华服在比美呢！就连走廊的墙壁也丰富多彩，因为贴着同学们的成长记录和手工作品。
站在教室门口向内张望，整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐地排放同学们的桌椅，大大的讲台放在正前方。你可别看它方方正正的，一点儿也不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组成的。再加投影仪和屏幕，就是一个教学的“神”器。
教室的东北角是一个天蓝色的小书柜，那就是图书角。里面整整齐齐的摆放着书籍，同学们借书的人很多，但仍然秩序井然。有了图书角，就能让我们在书的海洋中遨游。教室的前后两端，两个黑板遥遥相对，后面那个黑板用来出手抄报，这一期的烽火年代告诉我们“落后就要挨打”，前面的黑板给老师板书。
教室的两边都有条幅，北边是泰戈尔说地“上帝完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。南边是韩愈说地”业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这些名人名言激励我们勤奋学*，奋发图强。
这就是我们的四（4）班！
在我们的学校里有许多教学楼，下面就让我来介绍介绍我们的教室吧。
我们的教室大约长9米，宽6米，是一个很宽敞的教室，可以同时容纳51个同学上课。
我们的教室每天都很干净，因为它每天都会被扫得干干净净的。我们的教室不仅干净，而且桌椅都摆放得整整齐齐的，那是因为我们的桌长每天早上、中午、下午都会检查桌椅的摆放，如果发现有摆得不好的，就会要求重新摆放。
教室前方有一张黑板，这张黑板很大，它分为四块，中间的两块可以推动，把中间两块向两边轻轻一推，就会看见一个电视屏幕，准确来说，它不是电视，它的功能和电脑一样，电脑是用键盘和鼠标，而我们的电脑只用一只笔来控制，只要写出你所想的，它就会立即出来，所以我们叫它板板通。老师每次上课都会用它，它可真是老师的一位机器人小助手啊！除了这些以外，最让我们喜欢的就是教室里那黑板上面的几个大黑字，因为那几个大字在我们不开心和很生气的时候，能够安慰我们，它是：不要被一点点小困难给吓倒。每一次只要遇到困难的时候，那几个大字就会让我们重拾信心，这样我们不仅把困难给解决了，还变得爱动大脑，更聪明了。
这就是给我们丰富知识的教室，也是我们学*的宝地。
20xx年，我成为了一名大名鼎鼎的发明家，发明了一个全新的神奇教室。它到底有多神奇呢？我们一起去看看。
教室的门是全自动门，只要有同学来门就自己打开了，然后他进去以后门就自动关上了。如果有个陌生人来，门就会第一时间通知老师并把他关在外面。另外这扇门还有全世界最厉害的.安保。如果一个人，门不让他进来，他想把门撞开的话，门就会伸出两只机械手把他抓住，然后通知警察。
教室里的黑板也大变样，老师改用电子粉笔写字，这样第一排的同学就不用再受粉尘攻击的影响了。黑板上的班班通也大变了样。如果老师讲了?海底世界?这一课的话，可能你已经十有八成都想去海底玩玩，那班班通就会让你感觉到了海底。
教室里的墙壁也变成了软的，就是脑袋撞上去也不会流血。墙壁可以根据你的喜爱变换颜色，你还可以让它变成卡通人物。
变化最大的就是桌子。桌子上也有一台电脑，这台电脑当然不是玩的，里面有许多个教育视频。桌子上多了ID锁、密码锁、指纹锁。这时，同学们都不用背书包了。上什么课，桌子就会弹出这课的书。下课，如果你饿了的话，桌子就会给食物。
这就是我心中神奇的教室。
如果提起一处美景，有人会想到是北京***，有人会想起杭州西湖，还有人会想起故宫。而我会想到我的教室。
在教室的正前方有一块白板，那是老师写满丰富知识的地方，也是老师的那支笔在上面跳跃的地方。在白板的上面是一个幕布，上面映出我们要掌握的知识，还有我们喜欢看的动画片。
在教室的后面有摆放整齐的水杯，每当我们口渴时就会去哪里喝水。冬天那里的水杯各个都是保温杯，里面盛满热乎乎的水。后面就是我们的储物台，那里有我们随风携带的食品，有我们的书包，还有我们冬天里穿的厚厚的棉袄。
在教室的左右面有两个风扇，它虽然，没有空调的制冷度强，但空调对人的危害可是很大的。窗台上有几盆郁郁葱葱的盆栽。在墙上有一张不起眼的奖品兑换表，你可别小看那张兑换表它调动着我们的学*的积极性，所以老师上课下课都好好表现，争取让老师多给我们学文币。虽然在外面这些小书小本妈妈都能给我们买到，但是在这里通过自己的努力得到的感觉可大大不一样呢!
这就是我的教室，一个充满快乐的学*小天地。
大家好！我给大家介绍一下我的神奇教室！
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
我爱我的教室！宽敞明亮，很有现代气息！
教室前面有一块深绿色的磁性黑板。听了老师的话，之前的黑板是黑的，所以叫“黑板”。现在黑板是绿色的，那是为了保护我们的视力。各科老师都喜欢用磁性按钮在黑板上吸自己带的图片。每次老师带图，我们都兴奋的跑去看老师带了什么。黑板上方是一面鲜艳的***。每次看到，似乎都在提醒我，我是中国人，要为祖国读书！黑板前面是多媒体*台桌，里面有很多仪器，比如电脑，物理投影仪。通过它，你可以找到许多材料，听到愉快的声音，看到老师精心制作的幻灯片。黑板左上角是一台电视机，中午可以给我们放《柯南》《安徒生童话》《虫虫特工》等动画片。真过瘾！电视机下面是一个三角形的柜子。里面有整齐的清洁用具，教室后面有五颜六色的板报，我们班负责宣传栏的地方。专栏展示了学生们漂亮的贴纸，精美的手工艺品和我漂亮的水粉画！边上有两个黄色的大门，右边有三个大窗户。阳光透过窗户照射在我们身上。杨洋温暖舒适。窗外是一片绿草和鞋子。草地上散落着一些娇艳的花朵。花朵上有小蜜峰和蜻蜓在飞来飞去。太美了！教室中间有整洁的桌椅。每天都坐在自己的空间里努力学*。
——我们的教室四年级作文优选【10】份
我们的教室位于学校西北角的一座红白相间的四层小楼上，我们的教室在三楼靠西边楼梯的地方。
上到三楼一转弯就是我们的教室。门口是宽宽长长的走廊，白色干干净净的护栏，保护着同学们的安全。洁白的墙上挂着我们三班的《诚信标兵》的牌子，两扇红色高大的门一前一后像两个士兵一样守护着我们的教室。
从后门走进教室，先看见的是摆放整齐的桌椅。往前看是老师的讲桌，长长的黑板和大大的电脑。黑板上方贴着八个大字：“以诚载道，以信立人。”意思是做人要讲诚信，不能撒谎。我和同学们时刻牢记着。我最喜欢的是那台大电脑，每天晨会十分钟都会用着它，因为同学们搜集了各种各样的知识和新闻，播放给我们看，老是用它上课给我们讲知识，能够学*很多新知识。
教室后黑板上内容非常丰富，右边是小组评比栏，正中间是一大片“竹林”同学们得了表扬，就可以得到智慧，然后贴在自己领养的“竹子”上。同学们争先恐后的得第一，都希望得多多的智慧果，可以换奖品。
“竹子”上面是我们班的奖状，有“诚信班级”的奖状，“诵读比赛”奖状，等等好多。这些奖状代表着同学们的奖状，这是集体荣誉。
教室里这样的干净，整齐都不开同学们的努力打扫，这么多的奖状更不开同学们队班级的热情和荣誉感。
这就是我们三五班的教室，我希望它以后更好。
未来的教室和现在的教室比起来那简直是天壤之别：差距太大了，不相信？好，咱们一起来看看吧！
未来的教室特别宽敞，足足有一个篮球场大呢。教室的电灯都是护眼型电灯，而且用的是阳光、风、水这三种清洁能源发的电。因此既明亮又护眼，还很环保，也不会污染环境。
未来的教室没有黑板，相信许多人都会问：“那么老师上课时写在哪儿呢？”其实，大家压根就不用担心，讲台上有一块特别大的“瓷片”，也是一块触摸屏，只要用手在“瓷片”上轻轻写几下，便能写出字了。还有“瓷片”可以根据老师讲课的进度调出不同的软件，以便让老师更生动有趣的上完每一节课。
教室的桌椅也是根据学生身高不同来自动调节长度和高度的。
每个人的课桌上都有一个微型电脑，上课时，还能用微型电脑参与智能答题，此时大家都成了答题小能手！椅子下面也有一个微信小电脑，如果你做了一些违反课堂纪律的事，他会第一时间提醒你。
而包裹着教室的是一种即轻巧又坚固的瓷片，而教室的内部却是装了许多气囊，但这些气囊都不会轻易地被扎破。最开心的时候当然还是在下课时，气囊放气，教室就变成了一个小操场，此时这里便变成了孩子们世界。
怎么样？未来的教室不错吧！我坚信，在未来的某一天，它会变成现实！
古往今来，人们的生活随着科技的变化越来越好了。自动的洗衣机，高尚的*板，智能的机器人……这些东西都给我们的生活提供了便利，让我们生活的越来越美好。但我对现在的教室还不太满意，来看看我设计的教室吧！
在教室的门上有一个刷脸机，里面记录着全班同学和老师的脸型。进门前只要刷一下脸门就会自动打开，这样就可以防止东西被偷了。
教室里的壁纸很新颖，它可以根据天气和季节自动调换。比如现在是夏天而且晴空万里，壁纸上就会出现绿绿的草地，蓝蓝的天空和明媚的阳光。让同学们觉得教室就是美丽的大自然。这个壁纸还很耐脏，如果脏了，用湿毛巾一擦就掉了。
在教室里，每个同学的桌椅都可以根据自己的身高来调节。桌子上还有一台电脑和一对机器手臂。电脑可以用来写作业、搜资料……最令人喜欢的是可以放大老师在黑板上写的字，这样，就不用担心坐在后面看不见了。机器手臂的功能就是可以帮你倒水、帮你捡垃圾、提醒你用心听课等等。
这个教室里还可以冬暖夏凉，因为在教室的墙壁里装着散热装置和散冷装置。这种装置不会给空气带来污染，但可以使教室里有适宜的温度，比空调好多了！
想象有多大，未来就有多大。我坚信，随着科技的发展，我们一定能在这种教室里学*和生活！
当你进入高新一中七年级A4班的教室时，一个个小景会让你感到趣味无穷。
自搬入这个家园，我们就赶紧装饰起来，有的站在高高的课桌上，全神贯注地将美丽的墙纸抚*，有的正摆放着绿植，紧张有序。中午花仙子们又为这个小家园带来许多花，后黑板的正下方，一个个欧式大花架上五彩灿烂。整个中午，淡淡的花香弥散到每个角落，带了点糖果味儿，我强忍住想吃糖果的欲望。教室侧面的白板也不知何时被擦的亮晶晶的，能照的出人影一般。贴上几张照片的白板，引来许多同学的关注，有些急急寻找自己的身影，有些则注意看表情，当看到古怪的样子时，便都哈哈大笑起来。
新的一周，不仅增添了它的新面貌，还迎来了八年级A4班的两位学姐向我们介绍初中生活，一个“**花"学姐向我们介绍丰富多彩的社团活动(我们班已经有一位可爱的“小麻花”了)，多彩和整齐化一的合唱服，武术服，不断的在电脑屏上跳跃着，看着那载满一张张笑脸的图片，仿佛时光将我们送到精彩纷呈的操场上，看见彩带飘扬，听见震天的吼声冲到高耸的教学楼顶。在楼与楼中穿行，回荡。另一位皮肤白皙，戴着圆圆的黑框眼镜的学霸姐姐为我们介绍了初中学*方法，建议我们将笔记记在课本上，便于图文结合。以及记错题的格式。这些，我早已使劲吸入心底。
周一，为这一周带来不少期望，时间不留痕，十年后，也将抹去青春容颜。当你自己审视自我时，竟再也找不出从前的一点一滴。幸而我有笔、纸为伴断断续续地记下传说中如此神秘的金色年华。
新学期，有新的开始，我们也有了一个全新的教室。这间教室非常宽敞、漂亮，我很喜欢它。
走进新教室，“哇”，同学们欢呼起来，明亮的窗户，崭新的桌椅，碧绿的黑板和银色的讲台桌展现在我们的眼前，它们好像在微笑着对我们说：“欢迎你们来到新教室，有新的开始，要努力学*呀！”
抬头一看，会见到十盏崭新的日光灯，明亮地照着整个教室。墙壁焕然一新，教室里整齐地摆放着四十六张桌椅。你还可以看见教室的前面有一个移动的黑板，**钥匙，移动黑板后面出现了一个电子白板，按下电源，黑板上的电子投影机射出光线，射到电子白板上，电子白板上就出现了一幅幅画面。只要打开工具栏，按一下白板最左边的中间四个按钮，用手指在白板上轻轻的划一下，出现了“黑，红，黄，绿”四条线。原来电子白板也是触屏的，再点一下最后一个按钮，鼠标变成了一个黑板擦，在刚才画的线条上轻轻一弄，刚才画的线条不见了，再点一下第一个鼠标按钮，“黑板擦”顿时变成了鼠标，这么厉害的高科技，真让我们大开眼界。
坐着舒适的椅子，摸着光滑的课桌，环视教室里崭新的一切。谢谢学校为我们创造了良好的学*环境，让我们愉快健康地成长。在这样温暖，舒适的教室里学*知识，我感到很快乐。
我们教师位于牡丹区实验小学北面教学楼的二层，第四个门就是我们四四班了。你想来参观吗？如果想就让我来给你介绍介绍吧！
打开四四班的门，你就会闻见一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼帘的就是一排排整齐的桌椅了，它们像一个个士兵站着井井有条的队伍在向你招手呢！往下看，地面被同学们扫的一尘不染，干净极了！往前看，就是黑板了，它就像我们的老师，天天把知识传授给我们，让我们在知识的园地里快乐学*。黑板上面有好好学*，天天向上八个耀眼的大字，就是它时刻提醒我要好好学长，长大了为祖国争光！黑板后面就是多媒体讲桌了。它也是我们的老师，每当老师把文件放映出来，我们又能看着精美的画片学*了。最后面是评比栏，上面记着我们各组的分数，我们组第三名，还不错吗，我曾说过不给组抹黑，只给组争光！旁边就是同学们展示自己的舞台了，贴着好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被贴上！
教室的东南角有一个爱心小书橱，我们把书放在书橱里，让同学们看，我们的写作能力可是缘于他呢！我们墙上有几块玻璃，在阳光的映照下一闪一闪的，让人看了觉得很刺眼。墙上还有名人名言。我最喜欢门旁边的。
下课了，有不少同学在那里看书。怎么样？你羡慕吗？
“712”的“7”代表年级，“12”代表班级，可它不只是班级的代号，我们的集体“创作”它变成了一句激励语。你看，“712”不“气你啊”，本着“气你啊”的宗旨奋发向上，超越别的班级，来个鹤立鸡群。
我喜欢名字，还喜欢整个集体。
说到集体，感觉觉得是“两面派”了。这不?伴着铃声，语文老师迈着轻快的步子走进教室。突然，她嘴巴一张，唾沫星子便满天飞，在座各位全都埋头苦干，干?摘笔记呗。这时，语文老师冷不丁提问。大家的笔头突然不动了，紧急情况了吗?拿个望远镜瞧瞧吧。只见同学把书竖起，把头深深地埋进书里;同学把手支在下巴上，故作思考状;还同学只自顾自干事，对老师提的问题反应。老师见状，一阵狂怒，随便抓个人回答，答不出，又是一阵清脆悦耳的“鞭炮声”，不禁使人想起那句古诗：“爆竹声中一岁除。”
下课后，僵硬的气氛融化了，教室就成了热闹的“菜市场”。瞧，那对男女同学正打“口水仗”，像极了那家庭妇女对着滩主讨价还价;男女同学的追打似城管追赶不法商贩，还有……课铃声而告终。
打打闹闹，有时还和老师有点过不去。但在学*上，都在暗暗地较着劲。气死别的斑级可得下真功夫的唷!我喜欢的教室，喜欢集体，喜欢的“两面派”生活。
我们的教室是一个环保、整洁的小公园。
我们班的班级岗位表是李教师为了培育我们自主、独立的才能而设置的，但是每个岗位可都是尤（由）我们本人选择的，我们在这里发挥才气、各显其能，有了这个任务，大家都觉得本人才是班级真正 的小主人。
我们（的）班徽绿色的底色表示我们酷爱生命，酷爱大自然，高兴学*。大环代表我们文三集团，小环那就是我们二（四）班啦，三片嫩绿的小草意味着我们二（四）班同窗能像小鸟一样展翅翱翔。
看，我们窗台上的花草都是我们班小冤家本人带来的。他们的家长很热心。这些花草都搬来当前，我们班好几位同窗说我们班是花园，还有人一个大清早来学校就对我们班已到校的小冤家说：园丁们早 上好！
我们班的中队角有一个特别的名字——歉收的果园。听大家说，他们都最喜欢这个果园了。大家都看到后面黑板上的分数了吧，通知你们，我们失掉了15分时，我们就可以失掉一个红红的大苹果，10个 苹果就可以和教师家长一同去郊游、在红苹果的鼓励下，大家都十分努力。瞧，三月份我们曾经拿到了4个金苹果了。我们班还是三月份的免检班级呢！
如今大家都曾经看到我们班级最大的一个展现窗口了吧？对了，那就是我们的黑板报。从一年级开端，我们的黑板报都是我们班级的小冤家本人出的，也许我们的作品不是那么的完满，但是我们十分自 豪，由于那是我们本人的杰作。
我们假日小队留下的记载也很风趣。我们长在雏鹰假日小队长的率领下欢聚在一同包饺子，讲故事······内容可丰厚了。
我希望下次的布置可以比这次更美丽。
当当当，上课的铃声响了，同学们陆陆续续进了教室。这座教室好特别呀！原来这就是我们未来的教室，想知道未来的教室是什么样子吗？下面请听我来给你介绍吧。
未来的教室全都用上了高科技，黑板是一个大大的液晶显示屏，老师讲的内容都会自动出现在黑板上。比如老师给我们讲古诗《望天门山》，眼前的景象就好像是我们乘着一叶小舟缓缓驶来，远远就看见了高高的天门山，**的景色让人流连忘返……这样的课同学们再也不会感到枯燥乏味。老师想写字的时候，再也不用拿粉笔写了，因为只要老师一说，黑板上就会立刻出现老师讲的内容，这样老师就再也不用那么辛苦了。
课桌面也是一台台小液晶屏，我们所有的作业都是在上面完成的而且还不用担心它会对我们的眼睛有伤害，因为它是经过特殊处理的，所有的显示屏都有护眼功能，光线都是自动调节的。座椅也是非常柔软舒适的，而且它还有一个特殊的功能――要是哪位同学的坐姿不正确，它就会发出振动来提醒那位同学，直到他改正过来。
教室的灯光也是自动调节的，每一个角落都有充足而又柔和的光线，永远都是最舒适的灯光。教室里的空气永远都是清新自然的空气，就好像走进了大自然中，还有那四季如春的温度。
这样的教室，每一位同学都非常喜欢，所以他们学到了更多的知识，也发明创造了更多的高科技来造福人类。
如果，现在是二一零零后的时代，我相信这时候的科技水*比二零零零年后的高，比如：“会飞的衣服，语音控制的空调，掌上手机等”那么，教室有谁么改变呢?
教室，大家都很熟悉，是学生上课用的。但是未来的教室和现在的不一样，那是什样的呢?
未来的教室，门是自动的，不用学生自己开门 。桌子上面有一个头盔，他是由眼睛和耳机组成的。只要同学们一戴上这个头盔，打开开关，眼前就会出现3D立体感的图画，简直是触手可及呀！
同学们一边看一边听着老师讲的内容，不仅可以听而且老师说话的背景音乐很优美动听的！考试的时候，每个学生都是360度监控，同学们的一举一动都逃不过老师的火眼金睛。
如果老师没有在意其中的一个同学，这个同学如果在抄小抄、抄别人的答案，他就会被电击一下，因为头的位置是有范围的，如果超出这个范围的话，就会被电。当然，这个电击不会被电伤或点晕，电的幅度是很小的。
改卷的时候，老师只要在电脑上点击“确认改卷”的按钮，电脑就会把所有的卷子一下子扫描完，几分钟后，就会把全部的卷子改出来，非常迅速。
科技改变了我们的生活，只要敢想，就有可能实现，但科技也会使我们变懒，所以以后也是要锻炼身体的，我们才会越来越强大，才能掌控未来！
——我的教室-四年级作文(五)份
新学期开始了，我升入了三年级。我们的教室也搬到了四楼东侧，新教室，新环境，一切都让我感到新奇！
一进教室，我就被后面的蓝板吸引了。茫茫宇宙、浩瀚无际，我仿佛也置身其中，在宇宙中遨游，在太空中漫步。
我的新教室既宽敞明亮，又干净整洁。一排排课桌椅摆放得整整齐齐。教室前面的黑板和原来的一样，是由四块小黑板组成的，可以推可以拉，里面还藏着一个电脑屏幕。窗台上摆放着几盆花草，坐在座位上，我已经闻到了花草的清香，真是沁人心脾！
这就是我的新教室，一个干净整洁、宽敞明亮、环境怡人的新教室。在这里读书求学，一定会令人心旷神怡！
大家好，我是你们的小导游郑凯文，是河南油田勘探局第五小学的学生，现在，就让我来带你们参观我的教室吧！
一进教室，咱们先看到了正墙上的白板，它2米长，宽1。5米，它有一种功能，就是用白板笔写不会掉末。
白板旁边有一个书架，书架上的书知识丰富，下课了，同学们挤在书架旁，你争我抢，都要看书。
书架旁有个饮水机，饮水机有冷热两个开关，如果想喝温水的话，就接点儿冷的，再接点儿热的。
我们的桌椅摆设成“U”字型，中间的空地是留给我们玩的。我们的每个桌子上都摆着一台电脑，这是我们班和其他班不同之处。
老师的桌子比我们宽一些，老师桌子上摆着一台电脑和一台打印机，老师桌子的后面就是白板，可以随时给我们上课。
好，我就介绍到着，剩下的你自己去参观吧！
走进我们的教室，你一定会觉得它既宽敞又明亮。你瞧，教师前那堵雪白的墙面上嵌着墨绿色的磁性黑板，黑板前是一张大大的电化讲台，拉开抽屉，按下其中一个电钮，黑板上方就会悬下一块雪白的荧幕，老师精心制作的图片就会显现在上面。
讲台前有4排排得整整齐齐的桌椅——这是我们学*的主阵地。桌子的上方悬挂着6盏日光灯，缝与缝间还有4只大吊扇。桌椅前是3只书包箱，书包箱前面又是一堵墙，墙上也挂着面板——上面贴着我们的学*用品。教室的左边是一排玻璃窗，阳光透过玻璃洒进来，把整个教室照地亮堂堂，右边前后各有一扇门。
我爱我的教室。
一走进校园，你就可以看见我的教室。
教室的前面有一个宽敞的操场，课间休息的时候，就有许许多多的同学“冲”出教室到操场上玩耍。他们有的比赛跳绳，有的踢毽子，还有的跑步，真是兴致勃勃！操场的旁边有许多大树，大树长着一头绿油油的头发，一到秋天，头发变成了金黄金黄的。冬天，头发慢慢地脱落。大树的“脖子”上系着一条条彩带，就像带着一条五颜六色的项链。一阵微风吹过，彩带在摇摇摆摆地晃动，好像在跟着风姐姐的节拍翩翩起舞。大树下面是橱窗，橱窗里贴着小朋友写得古诗，我真羡慕！
教室的后面是一排乒乓球台，一到体育课，就听到小朋友们欢快的笑声。
我的教室周围环境真美呀！
轻轻推开门，走进我们的教室。
教室的正前方的墙上有一块大黑板，它就像一块草地，老师像园丁，每天都辛勤地播撒着知道的种子。黑板的上方有一块大屏幕，每当屏幕徐徐下降时，同学们就开始欢呼雀跃，因为我们知道，又可以看精彩的《三国演义》了。黑板右假站着的是一台立式空调，在冬天，它给我们送来了温暖，在夏天，它同样能给我们送来凉爽。教室北面墙上有两个大大窗户，每当阳光明媚的时候，我们都会打开窗户，去迎接清新的空气。五排课桌整齐地摆在教室里，最前面的一讲台，我们可爱的老师就在这里给我们讲生动有趣的知识。讲台上还有一台电脑，它可是“万能通”哦！我们*时看的《三国演义》也是从电脑里放出来的。
在这整齐的教室里，我和我的小伙伴们还有老师度过了一个暑假的快乐时光，我爱我的教室。
——我的教室_四年级作文通用五篇
我的教室有和颜悦色的教师，还有活泼可爱的同学，是充溢温馨和欢笑的当地。
走进教室，会看到一排排规整的桌子，由于教师要求咱们要对齐，这样走起路来才不会被桌椅绊倒。教室的最前方有一个大大的黑板，那是教师上课运用的。教师禁绝咱们乱画黑板，不过有的时分同学们会趁教师不在时偷画，看他们的行为，我真替他们捏一把冷汗。
在教室的最后方是布告栏，上面满是教师和同学们精心规划的著作，贴得满满的，这不仅能够美化教室，还能让同学们学*常识。我是文艺委员，除了布告栏的规划，我也帮助教师辅导同学制作美劳著作，这是我的爱好，我也乐此不彼。
教室的两边是阅览角，书架上放了许多书，往常咱们会使用时刻看课外读物，那是能够让咱们增加常识的。只需常常去阅览，确保能使咱们的脑细胞更有生机!
提到我的教室，真实有太多的趣事在这里发作，我觉得能和教师、同学们一同在这间教室里一起学*，真是走运。
我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是第四个班级。因我们是七年级，所以编号为“704”。可就因这编号，我们班就有了一个外号叫“气死班”。当然这个外号可不能到处乱说，否则我们就会不客气――告诉老师。
我们的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛生存的地方，老师问我们时，全班鸦雀无声。这时，一个同学钻了个空子，说是下水道。就这样，寂静的教室被这个同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰，可老师说：“对，蜗牛的确生活在下水道，当然如果这位同学去下水道捉蜗牛的话，那他的脑子一定有问题了。”老师的话一出口，教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。
运动场上的我们可就别说了，瞧，我们班的小矮个多么英勇，他灵活地把篮球抢到手上，在三分线外来了个漂亮的投篮，果然投中了，我们班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧，我们班上的选手，用了十八般武艺先拉后挑，可是还是人家棋高一着，来了一个反拉，我方选手手一抖没有接住，对方就反败为胜了。比赛后，我们安慰着垂头丧气的选手，他才慢慢地活泼起来。
气氛活跃、团结互助，这就是我们班的特色。
回想以前我上小学的时候，教室还是砖瓦房，暗黑、潮湿，教室里没有一样电器，更别提有电视这回事了。现在好了，我们的教室也洋气了，走进明亮的教室，首先映入眼帘的是50寸的大液晶电视，功能好多呢！不止有这个大电视，每班还配有笔记本、网线、音频线，看着很眼气吧，这是我们全体师生期待已久的事情，当然离不开领导的努力和姚校长的支持，没有他们怎么会有现在的现代化教室呢？
有了这些设备，我们的老师今后上课就方便多了，对于那些比较抽象陌生的知识，可以直接通过大屏幕显示出来，再也不用为了用一个电脑而让学生跑来跑去了，孩子们，你们应该感到幸福，在优越的条件下更应该发奋努力，珍惜美好的童年时代！
期待多媒体设备早些应用于教学！期待同学们能学的更有兴趣！期待我们的办学条件会越来越好！期待……
我的学校很美丽，到处种满了花，而我的教室也很干净，黑板乌黑发亮，桌子排放得很整洁，同学们得关系很友好……坐在这样的教室里读书感觉很舒心。
班里同学们的感情象兄弟姐妹般的挚爱，比如：上次有位同学身体不舒服，发生呕吐啦，同学们不顾脏不顾臭，有的去安慰，有的去拍拍他的背，还有的同学把呕吐 物打扫的一干二净。前几天我不小心摔了一跤，膝盖流血了，我一瘸一拐的回到教室，同学们看到我的样子，连忙跑过来扶住我并问没事吧，有没有流血？我掀起裤 角，露出了流血的膝盖后，同学们马上扶我去医务室让杨老师帮忙上药，这样感人的故事在我们的教室里经常发生……
小朋友你们觉得我的教室美丽吗？想拥有这间美丽的教室吗？那就快来我们的学校读书吧！
我的教室非常宽阔，大约宽５米，长８米。知道了教室大概的面积之后，就让我来一一描述教室的每一处吧！
推开门，走进教室，就看到讲台和讲桌；站在讲台上向对面眺望，就看到同学们亲自做的“学*园地”；“学*园地”的内容特别丰富，有“安全生活小常识”、有“阅读语文”、有“奇妙的数学”、还有“画画专栏”，不错吧；“学*园地”的前面是书刊了，书刊里面有我们愿意拿出来向别人推荐的书，书时而多，时而少，有“一千零一页”、有“格林童话”、有“福尔摩斯探案全集”、还有各种各样的动画书本；还有一面黑漆漆的黑板，上面全是老师写完字之后留下的成绩；最后当然还有同学们的课桌和板凳了，一张张直直地立在那里，像守卫教室的士兵。
我爱我的教室，尤其是那板凳……
——我的快乐四年级作文（精选10篇）
这个暑假在别人看来或许是丰富多彩的，但这个暑假在我看来却是枯燥乏味的。
我说这个暑假枯燥乏味原因并没有什么特别的，只是因为我每一天都是在重复着三点一线的生活，早上去写毛笔字，中午去家里吃中饭，下午去打乒乓球。甚至这个暑假我连出去玩都还没有过。每天早上八点多我就要被妈妈从香甜的被窝里给拖起来，起来就要立刻刷牙洗脸，然后全副武装，当然在这点时间里我也会偷点懒，写完字，我就只能坐在家里，打着空调，等着两点到来。呆呆的看着外面的在歌唱的小鸟，发呆半个钟头这也不算少见，发完呆就要写那几乎“写不完”的暑假作业。动个几个字，就瞬间拿出一本不知道从哪里拿出来的书，津津有味的看起来，等到妈妈一声“河东狮吼”，把我从书的世界拉回，我才不情不愿的把书放下，打开门，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚饭，走进自己的房间，又拿出书，又走进了书的世界，但又没过多久，妈妈的第二声“河东狮吼”又来了，唉，又得放下书，去洗澡了。洗完澡，就睡觉了。唉!
这就是我暑假生活的每一天了，自从我暑假开始，我的生活就没有乐，只有快。
在2015年2月份的一个星期日，我到地坛体育馆参加第八届舞燃情拉丁舞比赛。我迅速换好比赛服装，唉，这么快就要轮到我了，别的选手都是有很多经验，可我，只是一个初来乍到的选手。我没有鲜艳的服装，我没有更多的经验，我没有我有什么？妈妈好像看透了我的心思：孩子，你拥有别人不一定有的东西信心，你可以让所有的老师感到你拥有自信。妈妈的'话音刚落，工作人员就开始了检号：485号在吗？到！我小声回答，怎么第一个就叫我，唉！这时我想到了妈妈的话，一直到上场，我心里就像揣了只小兔子，砰砰地乱跳。
我向舞台走出了一步，一步步地，我走向了舞台的中心，虽然只有10米的距离，但对我来说仿佛走了几千米。当主持人操着洪亮、清脆的声音说：请小选手们准备第一支舞，桑巴。当音乐响起的时候，我又仿佛听到了妈妈的话：不要害怕，要有信心。这时我的脸上不但拥有自信，还多了一样别人不一定拥有的东西快乐的笑脸。
阅读可以开阔我们的视野，增长我们的知识。每当提到阅读，我便会两眼放光，当我捧起金波，秦文君的小说时，眼睛便眨也不眨的认真品读。就是这样，我觉得书籍是我生活中的良师益友，它能够带给我许多快乐。
我最爱看的书就是四大名著了，从小我就爱，从作者动人的笔触中感受他们不同的性格，书中的人物描写的惟妙惟肖，至今还令我回味无穷。最*我们开展了一次读书竞赛，爱读书的我怎么会落后！有一题的题目是“简单介绍一下张飞”，这道题全班只有我一个人答全面了，老师对我是刮目相看。从这次开展的活动中，我真切的感受到读书的重要和快乐。你瞧！书这位老师不错吧！
从书中不仅可以感受到人物的性格和各方面的`知识，还可以从中积累到许多优美的好词好句。记得有一次辩论会，我们讨论春天好还是不好，虽然我们反方特别不好说，但因为*时我积累了很多知识，我便滔滔不绝、口若悬河的辩论起来，我们组也因为有我才可能会起死回生。从此，大家都评论我为“知识小达人”呢！
书，对我们来说是最珍贵的精神粮食，也是我们最宝贵的人生财富。是的，在这阳光灿烂的日子里，我们应该多读书，读好书，一起翱翔阅读的天空！"
在我的脑海里有一朵朵美好的“浪花”这一朵朵“浪花”让人想起小时候的美好童年。
那时，我出生在于2002年1月9日；地点在萧山人民医院19：03，一阵大哭声之后，一个的脑袋，大鼻子，大嘴巴，身子圆圆的胖胖的，50厘米长，像一个小怪物似的.，只会哇哇大哭。我出生只会，哭了整整两个小时。第二天，“小怪物”成了正常小孩。我慢慢长大，妈妈在教我走路、说话。听我又在学“12345”啦，瞧！我学得多认真，读的多标准又好听：“1――2――3――4――5――”
我逐渐长大，很快我上了幼儿园，每天爸爸把我送到门口，让我自己走进去。每天我在幼儿园里玩着不一样的游戏，快快乐乐的、高高兴兴的，很愉快。
我上了小学一年级，我的朗读能力很好，举手也很积极。下课时我们经常玩老鹰捉小鸡、切西瓜和僵死危机，特别是切西瓜，这个游戏我们全班都喜欢！我们 围成一个圈，然后请一个人来切，我们说：“切、切，切西瓜，西瓜哪里来，农民伯伯种出来！”话音刚落就有人在尖叫……
这几朵“浪花”真让人感到难以忘记。
我有一个漂亮的小卧室，它是我的快乐天地。
走进门，首先映入眼帘的是一个大大的窗户。窗帘是蓝白相间的条纹，四周还有白色的花边。窗台上摆着许多玩具和塑像，它们有序地站成一排，好像准备迎接新的`任务。
窗户旁边就是我心爱的高大上的双人床。下层是我的生活区，床上铺着海岛的床单，床单上的画面非常温馨――蓝天中飘着几朵软绵绵的白云；蓝天下有许多小螃蟹，在金黄的沙滩上爬来爬去，好不自由；岸上有几棵翠色的椰树，上面停着许多白色海鸥，在欢乐地唱着歌
床的北面是我心爱的学*桌。桌上摆放着一个我精心制作的笔筒，笔筒里存放我常用的文具。在笔筒旁边有一个蓝色的小台灯，每当夜幕降临时，啪的一声，将小台灯打开，柔和的灯光顿时洒满了书桌，写作业，读故事书，是这柔和的灯光，陪伴我渡过了一个又一个充实而又快乐的夜晚。
我爱我的小卧室，因为它是我学*与生活的快乐天地。
我的快乐与烦恼像一对好朋友一样，每天伴我与影随行。我的快乐源于看书，我的烦恼也源于看书。
书像磁铁一样对我有着无尽的吸引力。一捧起书我就舍不得放下，生怕一放手它就飞走了。因为看书，使我的知识量大增：上至天文，下至地理，远到历史，*至新闻时事我都有所知有所闻；因为看书，也使我的阅读能力和速度迅速提高：一本六百多页的书，我一天就把它“啃”完。在书的海洋里，我吸取了无穷无尽的知识营养，更收获了无与伦比的快乐与满足。
不幸的是，酷爱看书也给我带来了不少的麻烦。因为我经常看书入了迷，别人叫我，我听不到；有时别人交待我的事情也忘到九霄云外。记得有一次晚饭后，我坐在书桌前，正准备做作业的时候，忽然看到桌面正好摆着一本《中国历史故事》，我就忍不住把手伸了过去。心里想：我只看一眼，不耽误作业吧？于是，我就随手翻了起来。谁知道这一翻，我就被里面一波三折的历史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一声我的书本被抢走了，妈妈不知什么时候站到了我的身后，一脸生气地盯着我。我大惊失色，看看闹钟，时针已指向了九点……
后来，我想了很久。我想：看书固然重要，但在生活中仅仅会看书是远远不够的。以后，我要克制自己，只在适当的时间和场合看书，把不恰当看书带来的烦恼转化成最大的快乐！
我喜爱运动，运动给我带来了极大的乐趣，而且运动能增加人体的免疫力，提高身体素质。
今年寒假，我喜欢上了打羽毛球，一开始，我老是接不到羽毛球，看着它在空中飞来飞去，一点了也找不到规则，慢慢地经过爸爸和妈妈的帮助，随着时间的增长，我已经可以和妈妈PK了，这时我看着羽毛球在空中像个快乐的小精灵在跳跃。引得楼下的'小朋友们都跃跃欲试。结果一个个都败下阵来，在运动中我享受到了无比的快乐！
今年寒假，我也喜欢上了跳绳，春节回奶奶家过年时，我和姐姐还有几个小朋友一起跳绳，因为在学校时我练*过跳绳，和他们比起来我跳的比较轻松，而且跳的时间相对于他们来说也长些，并赢得了亲朋好友的阵阵喝彩，跳绳也需要技巧与经验，只要掌握了技巧跳时就比较省力了。
运动让我健康，快乐，更让我感受到了自信。我爱运动，运动使我的生活变得丰富多彩，多一份快乐，多一份自信，多一份友谊。运动是快乐的，运动是美好的，运动是重要的，我感到运动使人越来越健康。我决定每天坚持运动，加强锻炼，把身体练的棒棒的。让我们都来运动，都来做健康的公民吧！
“书是人类进步的阶梯。”这句话是著名的文学家高尔基说的。书的确很有用，我从小就爱读书，我在书中畅游了神秘的海洋世界；我在书中认识了许多伟大的`人物；我在书中知道了大千世界中的奇闻轶事……书给我带来了无穷的知识和快乐。
一本好书就像一个好朋友，能带给你许多帮助与乐趣，消除你的寂寞与烦恼。这个暑假我又读了很多书，有《福尔摩斯探案集》、《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》等。最*，我刚读完了一本叫《中国神话故事》的书。这本书让我知道并了解了许许多多动人的中国神话故事。我要把这本好书推荐给大家。
这本书中有一百来个经典、生动的神话故事。有我们喜爱看的《**开天地》、《女娲补天》、《哼哈二将》、《孙悟空出世》等等。这些神奇的人物和有趣的情节汇成了一篇篇生动的神话故事。只要你认真地去读，就会被这美妙、曲折的故事深深地吸引住。仿佛让人走进了奇妙的神话世界：跟孙悟空一起腾云驾雾，大闹天宫；帮**开天辟地；与哼哈二将斗智斗勇，一决高下……
《中国神话故事》这本书不但能让我们知道许许多多的故事，而且从中会让我们懂得很多的道理。这真是一本好书呀！我推荐这本好书与大家共享，希望让它给你也带来快乐！
我的快乐在书里、我的快乐在学*里、我的快乐在游戏里……
看书，是我的快乐――
早晨，清香袅袅，早晨的时间对我来说是非常宝贵的，因为在每个早晨我都要捧上一本这样的书《假如给我三天光明》，这本书带给了我无比的快乐与淡淡的悲伤，一看书我就成了忘我的状态，旁边的一切事物我都无济于事，就好像自动屏蔽这个世界一样。
学*，是我的快乐――
午饭过后，太阳直射在大地上，一切懒洋洋的样子。而这时，我就会拿起我心爱的作业。我写作业时要‘关门大吉’，没有任何事物可以打搅，一心只为学*，直到妈妈叫我我才会停下手中的笔。每次写完作业后我都要放松一下眼睛，让它得到适当的休息。
游戏，是我的快乐――
晚上，在寂静的夜空下我会约是的表哥，一起在灯光下打羽毛球，那是我和表哥的快乐时光。打完羽毛球，我们俩就像落汤鸡一样，浑身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的冲个热水澡，我想，这是最美不过了。
不管在哪儿，快乐都会永远陪伴在我身边，快乐不只是属于我，更需要与大家分享，我要好好珍惜它。
现在，汽车已经成为人们最重要的交通工具，有了她，我们的出行既方便又快捷。
我们家已经换了第三部车，但是我最喜爱的还是第一部。虽然那时我还在幼儿园，但是我依然清晰的记得她的模样，那是一辆红色起亚汽车。爸爸告诉我她的名字叫“锐欧”。爸爸还说：红色代表着激情，像燃烧的火焰，寓意着我们家的未来红红火火。
我喜爱这部车的原因是因为她带给我们无尽的快乐，记得那个时候我们家的条件并不好，买车之前爸爸妈妈总是用电动车送我们上学，遇到刮风下雨好不方便，冬天的时候寒风刺得我的脸庞针戳一样的痛。我的姥姥家在很远的地方，有了这部车，我们去姥姥家时再也不用拖着大包小包转车了。因为有车，爸爸妈妈带我们出去玩耍的次数明显多了，一家人去公园，去野外，别提多开心了。
其实，我喜爱这部车的更主要的原因是因为悦达起亚可是我们盐城人的骄傲哦！汽车工业的发展有时候代表着一个城市的发展，我为我的家乡有这样一个知名的汽车企业而自豪。
现在，那辆“锐欧”已经转手他人，但是她曾经承载着我童年的快乐，我将永远记得她。爸爸，加油！起亚，加油！我可爱的家乡――盐城，加油！！！
——我的书包四年级作文(精选10篇)
作为一名中学生，“书包”一词在我的脑海中是再熟悉不过的一个词语，尤其是这个书包的意义，更是比较特别，因为它是在我小升初时妈妈奖励我的，我一直特别珍惜。
这个书包的结构和普通书包差不多，总共有三层，第一层的空间最大，里面主要装课本、练*册和试卷，而且是按从小到大的顺序来放。这一层里面还有一个夹层，是用来放文具盒的。每次回家，我首先打开的就是这一层，毕竟，我的作业都在这一层里面；第二层主要放笔记本之类，这是我上课前也必须打开的一层，因为每次我都要从它的“肚子”里拿出笔记本来预*；第三层则是我的“百宝箱”，里面的东西应有尽有，什么糖果、果冻之类的零食是再常见不过的。这一层可以说就是我的“应急救援箱”，比如说遇到突发事件，我的“救援箱”就可以派上用场，因为里面有创可贴；它还是我的“工具箱”，里面有剪刀、双面胶、胶水等简单工具。总的来说，第三层就像哆啦A梦的口袋一样，能随时“变”出许多东西。
除了这三层，这个书包还有两个侧包，这两个侧包是棕色的网状外形，一个放水杯，一个放雨伞，有时候我也会放几只笔进去。
这个书包不仅容量很大，外形还很美观呢！它的主要颜色是米黄色，再用粉红色的碎花和棕色的叶子来衬托底色，显得非常清新、可爱。第三层的拉链上被我挂了一个挂坠，这个挂坠是一个流沙盒，里面有一些亮片和碎钻，在阳光下一闪一闪的，显得格外耀眼。
对我来说，这个书包不是一个普通的书包，它是妈妈对我的一种寄托，她希望我能像这个书包一样，看似普通，其实胸襟宽广，里面满腹诗论。我也希望自己能像这个书包一样，不辜负妈妈对我的期望，百尺竿头，更进一步！
说起我的好伙伴，我就马上想起：小台灯，是它伴我度过了无数个夜晚；布娃娃，是它与我共入梦乡；书籍，是它同我一起步入了知识的殿堂……但是，我最喜欢的还是我那贴身小秘书——小书包。
小书包是去年爸爸从北京给我买来的。小书包是马鞍状的，远看好像一架彩虹桥，它的颜色是粉红色的，粉的让人觉得非常温馨。小书包上有两幅图画，上下并排着，上面的一幅是一个西瓜太郎，西瓜太郎圆圆的脸，短短的头发十分可爱！每当我上学、放学时，看见西瓜太郎，它仿佛在说：“小主人，你一定要好好完成作业呀！”下面的图画是一个打电话的小白兔……
每天我背着小书包，倾听小鸟欢乐地歌声，树叶的沙沙声，看可爱的校园、湛蓝的天空和洁白的云朵，坐在宽敞的教室里聆听老师的教导……
我爱我心爱的小书包，因为它美丽又可爱！
我有一个粉红色的书包，无论走到哪里，它总是陪伴着我，成为我亲密无间、形影不离的好朋友。
我的书包是用帆布缝制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好学*，天天向上”八个大字。这个书包的肚子呈四方形，胃口可大了，装满了笔盒、书籍、作业本以及其它学*用具，这里面有丰富的知识和老师的心血，是我学*的好伙伴。当我演算数学题遇到困难的时候，低头看着小书包，它好像瞪着两只乌黑的大眼睛对我说：“小主人，我这里有一本《数学参考书》，你怎么不拿来看一看呢？”是啊！我怎么忘记了呢？我拿出书高兴地看起来。经过反复地思考，我终于把难题攻下了。有一次，我没留心听老师讲课，不知道做哪些作业，我好像看到小书包正生我的气：“上课不专心听讲！去问问别的同学吧。”我喜欢画画，当我拿起各种彩笔描绘青山绿水并得意洋洋的时候，书包又像是在对我说：“你千万不要自满，要学*学*再学*。拿出实际行动来，把伟大的祖国描绘得更美丽。”
有一天放学的路上，突然下起大雨，我没有雨具，淋得像只落汤鸡，衣服、书包也淋湿了，而书和作业本由于书包的保护完好如初，这一点让我对它十分感激。书包啊，你陪伴着我已经四年多了，虽然你的颜色淡了，显得旧了，可你身上那“好好学*，天天向上”八个大字在我的脑海里却依然清晰。我一定努力学*，报答你对我的关怀。我愿和你做永久的知心朋友。
20xx年12月11日我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。
它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。”
书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学*的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。
在20xx年的时候，我刻苦发明出一个书包接下来由我向大家说明这个书包的功能。
这个书包有三大功能，第一大功能它里面有一个可以放大缩小的机器人，要是拥有者一百米以内有坏人，它会自动开启保护状态，不让主人受伤。第二大功能，书包两侧有机器币，如果主人身体得病了他会立马把主人送到附*的医院去。如果主人坐姿不端正他会把主人的坐姿调整。如果主人不在家它还可以帮助主人人看家护院。有要有多省心就有多省心这就是拥有它的好处，第三大功能，如果主人有不会的题按下书包的按钮书包就会变成一个顶级的家教老师，帮助主人能学*。还可以教孩子学*英语，画画，钢琴这样就不用再上辅导班了。拥有一个神奇的书包让我们省去了很多烦恼。我们还可以快快乐乐的和神奇的书包一起学*，一起玩，别提有多开心。这也是我向往的生活无忧无虑的有了神奇的书包。我真的很开心呀！
希望有一天我的愿望能够实现，同学们你们喜欢我的书包的三大功能吗？如果喜欢让我们一起创造奇迹吧。
每一个人都有自己的家，我的文具朋友们也有一个温暖的家，那就是我的书包。书包是爸爸从外地买来送给我的，陪伴我一年多了。
我的书包是橙色的，表面上有一只小熊的图案，小熊活泼可爱的样子，常常令我开心。在我不愉快的时候，我看着它，它好像对我说：“笑一个，别生气了。”在我考试成绩不理想的时候，我看着它，它好像对我说：“没关系，下次考好一点就好了。”
我的书包里有四个“居室”。第一个是放书本和笔盒的；第二个是放红领巾的；第三个是放本子的；第四个是放卷子的。它有一个提手和一副背带，提着它总觉得很重，背带又宽又厚里面有海绵，所以背着很舒服。书包的两侧各有一个网袋，我用其中的一个装水壶，用另一个装雨伞。我的书包不仅美观大方，而且功能齐全。
我每天背着书包上学、放学。有一天，我一不小心把它摔在地上，上面的小熊好像在说：“主人，你把我摔疼了。”我赶紧抱起书包，摸摸小熊。还有一次，我在做作业，有一个字不会写，书包里的字典好像在说：“主人，让我来帮你。”于是，我查字典写出了那个字。书包对我的帮助可大了。
书包里装着课本文具，载着知识，它陪我上学，陪我放学，是我形影不离的好伙伴。我喜欢我的书包。
在我的心目中,书包是我最心爱的学*用品,它是我生日那天,妈妈送给我的生日礼物。它既美观，又实用。我可喜欢啦！
这只书包是帆布做成的，非常牢固，而且还能防水呢！。整只书包呈粉红色，上面有一位漂亮的白雪公主，头上戴着金色的皇冠，脖子上系着粉色的丝巾，手上带着闪闪发亮的戒指，粉色的连衣裙一直拖到地上。亭亭玉立的白雪公主真上让人赏心悦目，它也好像时时刻刻在提醒我：“小主人，你要认真听课哦！”两条粉红的背带很巧妙地装在书包上，下面拖着飘带，背在身上，迎风飘扬，连背书包的我也生动起来。
打开书包,看到有三个“大嘴巴”，第一个“大嘴巴”是放课本的，第二个“大嘴巴”是放练*簿的，第三个“大嘴巴”放了铅笔盒和水彩笔。三只“嘴巴”把我的书包管理得整整齐齐，使人一目了然。
书包的两侧有两只网袋，一只袋子放水壶——那可是我的生活必需品。另一只袋子里放绳子——我可是跳绳队的队员奥!
如今，这个书包已经陪伴我三年美好的童年时光，但我还是坚持用它，因为我们俩早已成为了一对形影不离的好朋友。
我有一只心爱的书包——蓝猫牌书包。要说这只书包的来历，其中还真有一个故事！
依稀记得七岁那年的儿童节，妈妈带我去天津乐园游玩，在一个商场里我突然发现货架上有一只外形非常漂亮的书包，它是深蓝色的，书包上印有两只可爱的卡通人物——蓝猫和菲菲。蓝猫有着炯炯有神的大眼睛，头上的 三根毛竖起，看上去就像一个酷小伙，这不禁让我想起电影里的“三毛”。而菲菲的模样更像一个文静的小学生，那粉红色的小耳朵可爱极了。
拉开书包拉链，我更爱不释手。它共分为三层，第一层非常大，可以用来装书和字典，以及文具盒。第二层虽然没有第一层大，但是也有足够的空间，可以放明天要交的作业。第三层最小，用来装我的餐具还有第二天的水果。它的反面有两条背带，背在肩上省力方便，书包两侧还有两个小袋，这是用来放水壶和杂物的 。
时间可过得真快啊！九月一日到了，我该上一年级了，于是我就背了这只书包到了长宁实验上学，二年级我就 转到了培佳双语学校读书，我还是舍不得换掉我的蓝猫，背着它来到了新的学校。现在我已经是三年级学生了。它见证了我从一名顽童到小学生的成长经历。
我爱这只蓝猫牌书包，它给我的学*生活带来了方便和帮助！
我的书包是我读二年级时妈妈买给我的，我觉得这个书包是我所有书包中最漂亮的。
我的书包是粉色的，代表我有一颗少女般的心。书包是用布做的，摸起来很粗糙。书包正面有一个芭比，芭比穿着一件粉红色的衣服，抱着一只可爱的小狗狗，笑笑的，好像在说：“我是不是很漂亮。”芭比的旁边还有一个粉色的蝴蝶结，蝴蝶结上面有宝石和花朵。
书包背面有背带和手提带。背带是粉色的长条形，里面是用海绵做成的，让我们背上去更舒服，背带上面还有两个活扣，我们可以根据自己的身高来调节背带的长短。背面的正上方还有一个粉色的手提袋，如果你背累了，就可以用手来提书包。书包的侧面有两个网袋，网袋专门拿来装水彩笔、彩铅、水杯等小物品……
我的书包像房子一样，一共有四层，第一层装课本，第二层装小本子，第三层装雨伞，第四层装红领巾和纸巾。这些房间可以帮我的东西都归类放好，让我较快地找到需要的东西。
书包不但可以放东西，还可以保护书本。有一次，放学了，突然下起了雨，我撑着雨伞，急急忙忙地跑回家。回到家以后，我摸摸书包，呀！全湿了，我心想：完了，我的书可能也湿了。于是，我赶紧打开书包，并把我的课本拿出来，结果我发现课本都没湿。原来书包牺牲自己，帮助了我的书本，可真了不起。
这就是我的书包，它是我学*中必不可少的。我喜欢我的书包。
我有一个心爱的书包，是二年级时学校发的，它可是我的骄傲哦!
书包披着粉红色的外衣，上面有一只美羊羊。她穿着粉红色的连衣裙，上面镶嵌着一条碧绿的花边，十分合身，花丛里头上带着一对五彩斑斓的蝴蝶结，正站在花丛里和蝴蝶蜜蜂玩耍呢!咦!蝴蝶们好像看中了花丛中那娇艳的鲜花，红的似火、白的像雪、粉的如霞。花儿们在一起竞相开放。远处，山连绵起伏一座又一座。山下草地碧绿碧绿，十分好看。
书包的后面有两条深红色的背带，两旁还有两个粉红**制成的圆柱形口袋，那是水杯大哥的专用房间。
这个书包有三层，第一层是用来装语、数、外三门课的书本和练*册的。第二层是用来装美术等课的物品。第三层是用来装文具盒与小手册用的。不论什么时候我的书包里面总是干干净净，收拾的井井有条。
我的书包不仅好看，还实用。是我学*的好伙伴、好帮手。我非常喜欢它。
——教室里的掌声四年级作文通用10篇
“哈哈哈……”咦？现在已经是下午第三节课上课时间了，404班教室里怎么这么热闹？啊！原来今天是咱们学生的“狂欢日”。这天下午，我们每个人都带来了*时绝对不允许带的零食，正在教室里举办一场热闹非凡的“元旦联欢会”呢！
自称“笑猫”的我，和我的好友正在为同学们表演我俩精心策划的小品《上课》。我在“舞台”的中央，端坐在板凳上，两手放在身后。好友拿着一根教鞭，戴着一副眼镜，煞有介事地站在我的面前。这时，我成了一个学生，而舒迪祺摇身一变成了我的老师。
首先，我们开始上英语课。我把“apple”说成“苹果电脑”，又把“banana”说得如同“鹦鹉学舌”，在场的人听后都哈哈大笑起来。舒老师无法教我英语，只好改上数学课。当我先后向大家“解释”了“二减二等于二”和“一百减一百等于吃一百个西瓜”的原因时，所有在场的人又仍不住捧腹大笑。最后，我们又上了一节把“舒老师”气晕的“语文课”，最终笑爆了全场。笑声久久回荡在教室里。
这次表演，因为我的活泼和风趣赢得了同学们的阵阵笑声。最后我们的节目被评为“最受欢迎奖”呢！
多么令人留恋的快乐时光啊！
教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地，掌声为此增添了活力、朝气，让感情升温。
你起身离开座位，向讲台走去，你的每一个步伐都很小很慢，带着些许迟疑和恐惧，脸上的神情极其不安，眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言，走的真艰难，你想退缩，却又不得不顶住压力前行。
往往一件事的开始都犹为困难，你面对着那么多张面孔，仿佛被扼住了喉咙，迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音——掌声，热烈的掌声，并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针，你心想：不就是在这么多人面前讲个故事吗？有什么大不了的，我能行！
你手扶着讲台，目视着前方，深吸一口气，缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。你虽还是紧张，双腿甚至不听使唤地打着颤，但你渐入佳境，为大家描画着一个美丽的童话世界，讲到精彩处，那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈，让你深觉多天的准备没有白费。
故事结束了，你成长了。感谢曾经的你，铸就了如今的我。
那一方讲台是我的舞台，那一阵阵掌声是我的同伴，给予我前行的动力。感谢曾经的你们，铸就了如今的我。
左手拿着奖杯，右手拿着鲜花，嘴里露出了笑容，下面的掌声和欢呼声让我心里很为我骄傲，小朋友你们知道我为什么骄傲吗？就让我跟你们讲一讲吧！
一次运动会上，要举行跑步比赛。男子500米跑，老师说：“谁要加入？”全班只有我、张子阳和陈有为高高地举起手。
我心中开始有些紧张了起来，突然大屏幕上出现了我帅气的脸和张子阳，陈有为的脸。广播响了起来：“各位老师、同学，比赛现在开始！”
张子阳一听像一只兔子一样飞奔了出去，等我反应过来时张子阳也冲到几米开外啦！陈有为也冲出半个身子。我不甘示弱，双手奋力摆动向前冲去，死死地盯着终点。我的速度越来越快，超过了陈有为。但此时，我的身体的力气不多了，我手心捏着一大把汗，心里念叨着：我不会让大家失望的，我鼻子一翘，牙一咬，我冲到张子阳后面。这时场边的拉拉队挥动双手大声喊着：“李秉烨加油！李秉烨加油！”“我不能让大家失望！我必须拼！”汗水被我甩成了水花，脸也因为高速奔跑严重“变形”，我终于超过了张子阳，冲过终点！拉拉队欢呼雀跃“我们赢啦！我们赢啦！”
我第一次成为一个可以超越张子阳的人，真不容易！我们班之前，无人可以超过他，今天，我是第一名！教室里的掌声让我更加自信，只要去拼，什么都有可能！
在生活中，到处需要掌声。掌声是一种鼓励人的方式。不需要说话，却能给人传递温暖。
有一次，我在奥数班上考了满分150分，这本是一件很开心的事，可我却忧心忡忡，觉得应该没有人会为我开心！因为我前几次都考得不理想，这一次突然考了满分，奥数班上的同学们一定都很难相信吧，会不会怀疑我作弊呢？但事实证明我多虑了，在全班听到我考了150分后，居然统一鼓起了掌！一股暖流顿时流遍全身，我感动得一句话也说不出。这些掌声是如此热情又温暖，我感受到了同学们对我的信任，对我的赞许。
以前在书上看到这样一个故事：一个卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少过路人。拉完一曲，许多人纷纷向钱罐里丢钱，一眨眼的工夫，钱罐里已经装满了钱，一些还落到了地上。可是艺人却没有一丝欣喜，后来一个旅游者带领大家举起手来为之鼓掌，卖艺人居然流下了感动的泪水。
当时看完这个故事的我并不明白，卖艺人为何流泪。通过我的亲身经历，现在终于明白了：卖艺者他寻求的是知音，期待的是掌声。
人生需要掌声，而掌声比金钱更为重要。
那次在教室里的掌声，让我深深记在了心上。
那是一次期末考试，我认真地审题，仔细地思考着每一道题，动笔时，我还特别注意了书写。试卷交上去了，我心里估计这次考试得个高分应该没问题，我耐心等待着发试卷的日子。
终于等到这一天，“丁零零”，上课铃响了，老师抱着一沓试卷走进了教室，这时我的心怦怦直跳，几乎要跳到嗓子眼儿。老师念着班里同学的名字和分数，我竖起耳朵，不放过老师嘴里念出来的每一个字。“王子渝100分，全班第一名。”我惊讶极了，张开嘴巴，眼睛睁得溜圆，简直不敢相信自己的耳朵。太让人意想不到啦！我走上讲台领到自己的试卷，都不知道是怎么回到座位上的。我不停地问自己，这是真的吗？这是真的吗？我睁大眼睛看了又看，天呐，是真的，真的是100分。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声。我环顾四周，同学们一边咧嘴笑一边一个劲儿地为我拍手鼓掌。我兴奋地看了看老师，老师也为我鼓掌并向我投来赞赏的目光。我心里想，这可真是功夫不负有心人啊！
“丁零零”，下课了，再次回想教室里的掌声，可真是让人难忘啊！
从这掌声中我明白了，只有努力才会有收获，我将会继续前行，争取收获更多的掌声。
霹雳吧啦的掌声从404班的教室里传来，原来是我们班顾禾阳同学的文章又一次见报了。
他可是我们班的写作高手，这次的成功又让他成为我们全班的焦点。“请顾禾阳同学上来领奖奖。”随着王老师的话音，顾禾阳走了上来。他的眼睛好像星星眨着眼，嘴角也洋溢着微笑，每走一步都是那么轻快。鸟儿在空中鸣叫，好像在为他祝贺，花儿在阳光下盛开，好像也在为他庆祝。当他兴奋地接过王老师手中的奖状时，教室里顿时掌声雷动。在同学们的一声声赞叹声中，我想顾禾阳现在一定陶醉在喜悦之中吧！
可是这时，鸟儿停止了鸣叫，花儿似乎凋零，周围的色彩也逐渐暗淡下来。原来是我的羡慕之心在搞鬼。对的，我也想收到这样的掌声。可是，顾禾阳的成功是偶然的吗？当然不是，这可是来自与他的一次次练*，一次次修改。就像贾岛的“推敲”，不也是经过了无数次地思索才得来的吗？
所以，这种掌声必须得靠自己的努力和坚持而得来，而我也相信经过我的努力，会在教室里收到属于我自己的掌声！
这学期开学不久，我在阅读测试取得了好成绩，学校要在电教厅为我们颁奖。我要感谢台下的同学们给了我赞美和宽容。
电教厅里坐满了人，所有获奖的同学和家长代表都来了。一位老师给我们安排好了座位。校长讲话之后，我们便一排排地按次序上台领奖。我是又自豪又紧张，要知道，我坐在第三排的第一个，是要带领这一排的同学上台的。那位老师叮嘱我，领奖结束，要带着同学们顺着舞台走，到另一边下。我生怕忘了，心不由得扑通扑通地。在我们上台的时候，下面响起了热烈的掌声，这掌声好像在说：“你们真棒！”这掌声，让我全身充满力量，我顿时无比的自豪。
可不知怎么的，领完奖离开舞台时，我转过身，沿原路返回，迈出第一步后，我才发现错了。我顿时脸通红，慌了。此时台下竟然爆发出了一阵掌声，这次的掌声又似乎在说：“没关系的。”在同学们的掌声中，我灵机一动，后退一步，让同学们先顺着舞台走到另一边，我最后离开，总算顺利地作了补救。
这次，我最要感谢的就是台下同学们的掌声，它给了我自信，勇气，给了我宽容。
“啪啪”一阵阵掌声从教室里传来，这是在搞活动吗?原来是大家期待的英语课英语歌表演时间到了。
1号、2号、3号马上就是4号了，我的心脏“砰砰”直跳，“第一次唱英语歌，万一跑调了怎么办?万一没跟上调怎么办?万一出洋相了怎么办?”这个心跳得跟乒乓球一样，越跳越高，马上要跳出喉咙口了，我马上深呼吸，但还是紧张的.手心都是汗。只听金老师一声“4号”，我颤巍巍地起来，慢慢地走上讲台，放好歌曲，突然我的嘴巴好像被堵住一样，颤颤地发不出来，一下子血液全部涌上大脑，全身热得……，这时下面响起了一片掌声，我抬头看着下面同学们，一个个用鼓励的眼神看着我，深呼吸努力调整心态，跟着音乐终于唱出了我的歌声。唱歌完毕，我忐忑地转身走下讲台，突然一阵掌声响起，金老师走上讲台，说：“唱得不错，回去跟着再多唱几遍会更好!”我听了长出一口气，脸上露出了开心的笑容。
掌声是一种鼓励;掌声是一种赞美;掌声是使人自信的源泉。在这片掌声之后，使我更加自信，更加快乐!
掌声，是每一个生命长途中，一朵骤然翻起的浪花，是人生中必不可少的东西，是鼓励人前进的推进器。
“今天我们的话题是有关于掌声的，谁来说说？”老师的话我的背顿时冒出许多冷汗，生怕老师点我上台发言。我偷偷看了一看旁边的小刚，上次就是因为小刚上台讲的好，从而赢得了同学们的阵阵掌声。可是我没他“厚脸皮”啊！
小刚站了起来，眼中没有一丝犹豫与焦虑，他朝着讲台那走了过去，那稳健的步伐，坚毅的脸庞都是我所不能比的。我在心中暗叹一声：为什么我的底气没有小刚足？
小刚来到讲台前，说了一句问候语便开始了他的发言。小刚的发言大体我已经忘记了，但我记得一句话：“掌声，是要靠自己的勇气赢来的……”
听了这段话后，我暗自下定决心：小刚下一个就是我！小刚镇定自若地走下讲台，我缓缓地将手举了起来，老师发现了我这只有点犹豫和颤抖的手，非常惊喜地把我叫了上去。
“谢谢大家，我的演讲完毕！”我闭上了眼睛缓缓走下台往自己的座位上走去，仿佛在等待这厄运降临。
“掌声送给他！”老师带头鼓起了掌，全班同学给了我一阵轰轰烈烈的掌声，我赢得了尊重，心仿佛沸腾了。
生活中，掌声无处不在；掌声，美妙动听，掌声给予我们鼓励。
不知从何时起，掌声成了我们人类的朋友，我们便离不开它了。它随时出现在我们身边，有些人得到掌声是因自己在舞台上的精彩演出，而我得到的掌声却与众不同。
记得有一次在语文课上，老师在讲台上仔细地给我们讲课，不断向我们提问，安静的教室变得热闹起来，同学们争先恐后地回答问题。老师却突然把目光转向了我，我顿时觉得心里忐忑不安起来。毫不意外叫了我的姓名，我站了起来，却不知怎么回答老师提出的问题，老师向我笑了一下，对同学们说：“大家给她一些掌声吧！”
顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家的掌声给了我莫大的'鼓励和勇气，勇敢的去面对。终于经过一番思考，我说出了正确答案，话音刚落，教室里又响起了一起热烈的掌声。我心里暖暖的，仿佛住进了一个阳光灿烂的春天，那里盛开着一片炫丽多彩的花朵，清香四溢，让人陶醉，我喜欢这种美妙的感觉。我知道是老师的包容和引导，是同学的信任和鼓励，才给了我这般自信和感动。
我永远也忘不了这次掌声。
——我的学校小学四年级作文（精选10篇）
当你走到我的学校，你就会看到七个大字：某某某实验小学。
你走进校门就看到三座教学楼像三个高大的哨兵。三座教学楼分别为：A栋、B栋、C栋，B栋也包含着多功能楼，有图书角是给同学下课休息的时候看书，有阅览室是专门为二三年级看书的地方。还有多媒体教室也就是给同学上公开课的地方等……
B栋的下面是风雨走廊有时候在那里上课的地方。有时候下课就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墙壁写着校风，还有教学训条。还有两边都各写一行字：“六年成就一生”和“我是中国娃爱讲普通话”这两行话是对我们的提醒也是对我们的要求。
走到操场是一个正宗的橡胶跑道，围着一个足球场，前面是篮球场，左边是一个排球场，每当上完体育课，都有20分钟玩的时间，有的踢足球、有的打篮球、还有的打排球。我们不但在这里学*，我们也在这里锻炼身体。
还有一个凉亭，以前凉亭只是一个植物园独立分开的，不可以从中间走过去，但是经过修改，变成了一道精致风景美丽的凉亭，周围有五颜六色的花朵和绿油油的小草，还有高大的榕树。炎热的夏天，有时候可以在那里写作业很凉爽。
操场和凉亭中间有一个升旗台，每到星期一就要升**讲话和唱《雄伟的国》，还要看着**。升旗的时候我们都激动不已，看着飞扬的**升起，心中的学*目标也更明确了!
这就是我的学校，我只剩下两年的时间在这儿学*了。我珍惜这里的每一天。
我的学校是新开中学，它位于新开本街十字路口西大约二百米处。对面是大米加工厂，位置醒目，环境优越，校内体育设施完善，也是升学率较高的学校。
进了校门，首先映入眼帘的是一条笔直的道路，顺着大道向东看去是几棵高大的杨树，接着就是篮球场地，排球场地以及令国人骄傲的乒乓球场地。大道西侧是宽阔的操场，逐渐向北则是举行升旗仪式的地方与体操台。回想祖国在*几十年中取得的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而自豪。顺着大道一直向北走去便是校园的中心“教学楼”。楼分五层，教学楼外表美观，色彩给人一种清新自然的感觉。楼分三个门，分别是中门、东门、西门。中门又分三小门。
一楼是传达室、二楼是各科老师们的办公室。也正是他们这些辛勤的园丁，才有一个个奔向成功的学子。三楼向西走便是我们所在的班级，八年六班。多吉利的数字啊，我相信这也预兆着我们班会取得好的成绩。室内墙壁是白色的，黑板是绿色的，再加上整齐的桌椅、讲台，整体感觉是整洁的。楼的第四层则是九年级的兄长们，他们正向着梦想前进。另外还有多媒体室。五楼是校内较高领导们的位置，还有学生的宿舍。
现在学校的部分设施还尚未完善，建筑工人们还正在为学校的完善工作添砖加瓦。我相信完善以后，我们的校园会更美好。这就是我的学校，一个温暖的大家庭。
我的学校是一个美丽而干净的学校。
从后门进来我美丽而干净的学校，首先进入你眼帘的就是升旗台。你向右边看，就是美丽的停车场，那里有两辆金黄色的校车，车身上有两个翠绿的字——校车，车旁还有一个专门为自相车不被雨淋的棚子。升旗台的.左边是操场，操场上有一层黑里头绿的假草地，这样我们玩的时候就不怎么会弄伤自己了；在操场上有一可高大的榕树，它一位穿着棕色裤子、棕色上衣和绿色头发的士兵守护着整个学校，这位士兵不是一般的士兵，是有数不清有多少头的士兵。再往里走一点，就能看见一个生态园，生态园里有一个小池塘，池塘周围绿树成荫：什么鸡蛋花树呀、白蝴蝶呀……池塘里有几片像一个个大圆盘的荷叶，荷花已经开了不少了，紫红色的荷花从挨挨挤挤的荷叶上冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。再往里走一点，走上那个天蓝色的楼梯，就会看到教学楼了，教学楼上有***写的九个金黄的大字：为中华之崛起而读书！
我的学校美吗？
我的学校坐落在江苏省，常州市的武进区，是常武地方最好的学校.
这里环境优美，冬暖夏凉，春天，鸟语花香，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，知了在枝头唱歌；秋天，丹桂飘香，秋高气爽，成群结队的候鸟在这里休息；冬天，白雪皑皑，在阳光的照耀下，亮晶晶的。
我们学校有许多美景，其中，最令我难忘的那还算是喷水池。
我们的喷水池共用两层，第一层是蓄水池，里面的水清澈见底，几条活蹦乱跳的金黄色小鱼在里面嬉戏、玩耍，它们有时跃出水面，好像在比谁跳得高，它们有时在捉迷藏，看谁捉的到谁，它们还有时在水底吹泡泡，好像在比谁的泡泡又大又圆。第二层是喷水池，上面有几十个喷口，喷起水来，足足有二三米高，蔚为壮观。夜幕慢慢的降临，这里又变得绚丽多彩，无数的灯同时打开，把喷水池照得五彩缤纷，再加上旁边许许多多的植物，所以这里显得生机勃勃，这里不时还会飘来淡淡的清香，所以每当我们走过时，都要欣赏一下或多看几眼喷水池，这个喷水池给我们带来了许许多多的生机，所以我特别喜欢这个又独特又精致的喷水池。
我在这个学校生活学*，我感到无比的幸福。
转眼间，学校即将迎来建校二十五周年，搬迁新校址十周年的生日了，而我也即将离开母校，到达另一个新的起点——初中，但我还是要感谢学校，并由衷地说一句：“我爱我的学校！”
六年了，我在学校慢慢地蜕变，从羞涩的一年级小朋友转变为成熟懂事的六年级大姐姐，从以往的内向、胆小，到如今的外向、开朗，从一个普普通通的小学生，到一个荣誉满身也责任满身的小学生。在小学，我完成了我的蜕变，并且在学校渐渐成长。
曾记得，曾经迷糊的我，撞上了额头却不以为然，还好有关心我的老师，鼓励我站起来的`老师；曾经懵懂的我，考了六十八分的我，在同学的鼓励下重新站了起来，一步步地迈向好成绩。在校园里，我碰到了支持我的师长，鼓励我的死党，激励我向上的学*上的对手。正因为他们的存在，才创造了如今这个优秀的我。
在这个美丽的校园里，我第一次懂得了友谊的含义，第一次有了可以交心、可以在她们面前无所顾忌的朋友；我也第一次品尝到了失败，第一次觉得失败是一件多么痛苦的事；更第一次有了在学*上的竞争对手，这些对手让我有动力，变得更加优秀！在这个美丽的校园中，我懂得了许多，也获得了许多。
最后，我衷心地祝福我的学校：“建校二十五岁生日快乐！搬迁新校址十周岁生日快乐！我希望学校会越来越美丽，学生越来越优秀，学校也能越办越好！”
我的学校是西外附小，它是一所书法特色小学，虽然它面积不大，但是我由衷地喜爱它。
走进校门，首先映入眼帘的是我们学校北边的教学楼，教学楼的左侧种着几棵翠竹，竹子紧挨着一个石坛，里面常年积水，这情景就仿佛几支毛笔立在砚台旁边，随时准备泼墨挥毫。教学楼的右侧是墨香园，环形拱门古色古香，整体看去相得益彰。教学楼内最有特色的要算一个石头砌成的小型瀑布，循环往复，流水不止，石头上还刻着一副行书作品呢！廊道的棚顶挂着一盏盏宫灯，宫灯四面题写着书法古诗词，与廊道上的书画壁纸相互映衬。每天清晨，当我背着书包进入楼内，就完全沉浸在了诗书的'海洋中。
穿过教学楼后门，就来到了操场。瞧！那边的几棵杨树高大挺拔，好像哨兵守卫着学校和我们的安全，每到八、九月份，依偎在杨树旁的石榴结出了红扑扑的果实，饱胀的果实咧开了嘴，冲着玩耍的学生们开怀大笑！
不知不觉中，我们就走到了操场左面的书法围墙，书法墙上介绍了李斯、王羲之、颜真卿等人的生*和书法成就，还刻着他们惟妙惟肖的画像和书法作品。李斯的字小巧隽秀，王羲之的字飘逸洒脱、颜真卿的字刚劲有力……当我用手触摸他们的作品，深浅不一，粗细变化的刻痕使我再次感受到书法的韵律美。
南边的教学楼攀爬着半墙的爬山虎，远远望去，犹如一群群绿色的小天使盘旋在教学楼前，他们也被教室里传出的朗朗读书声吸引了吧。
这就是我美丽的学校，你们有没有像我一样喜欢上它呢？
走进校园，迎面看见的就是童真园。是夏衍爷爷和孩子们玩耍的雕像，我们铭记在心里面。周围绿草如茵，花团锦簇，引得小蜜蜂和蝴蝶等都经常来这里旅游。
往右前走，是夏衍展厅，这里不仅可以观赏着许多同学的精美的作品，这里还有夏衍爷爷慈祥的头像，看到他就信心十足，充满了力量。带着鲜艳的红领巾，每次进去参观，我都有一种怀念回忆夏衍爷爷的感觉。
看，往左走，是我们上下学都会经过的`小桥流水呢！水里面有许许多多不同的石头。最可爱的是池里的小鱼儿，姿态不一，颜色各异，变化多端，尾巴甩甩。只要有人接*它，小鱼儿就躲到让人看不见的小桥下。没人，它们就自由自在地游来游去，真是让我羡慕！太调皮了！小桥旁立着一块“种子说”的石碑，正面清楚地刻着一些关于夏衍小学建立的资料和以“书香养性，翰墨怡情，礼乐修身”的办学特色。反面是桥的说明，每天上下学都经过那，但很少去注意、观赏“种子说”。
再往东面向南，走上二楼，就是我们的求知阁，每到阅览的时刻，会到求知阁去安静地看图书，来学*更多的知识，不懂的在这里就能找到答案，帮我打开知识的大门，常常是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
我的学校真美丽！我爱我的学校。我爱学校的一花一草，一物一景，它串起了我的童年故事。
今天，我来充当一名小记者，来介绍一下的学校吧。
们学校的大门是用铁做的，大约高2米，长4米，是灰色的。铁门纵横交错，启动电源时，它可以收缩自如。远远望去好像一列小火车。它日夜守护着学校的安全，是一位称职的“铁将军”。这位“铁将军”的头上还有一个“警报器”。每当“铁将军”一动，它就会发出红色的光。
在铁门右边，有一块大理石。大理石上面写着：“昆阳二小”四个金黄色的大字。他们在阳光的照耀下，闪闪发亮。
在铁门左边，是学校的传达室。们学校传达室的阿公是一位和蔼可亲的老公公。他经常忙里忙外，可他的脸上还是挂着笑容。
们的学校有2幢雄伟的教学楼，高的有6层，矮的有3层，教学楼里面大约有30个教室。每个教室可容纳40张桌子左右，里面还配了电脑、饮水机、广播音箱等东西。每一个教室靠*窗户的走廊外墙上都有一个KT板。每班同学都能发挥自己的想象，将自己班的KT板搞得有声有色。
在操场的左边是司令台。司令台的背景是“祖国在我的心中”，给人一种神圣、庄严的感觉。在司令台对面的是宣传栏。宣传栏上首边框上写着：今天我以二小为荣，明天二小以为荣。宣传栏里面蕴藏着很多知识，它是每个班级同学轮流出的。每期主题内容各不相同。比如：儿童节专刊、运动会专刊、百年校庆专刊------。这里面包含了同学们的智慧和汗水。
操场的东西两边还有篮球架。下课了，同学们就在那里玩篮球。他们玩的时候，追赶，生龙活虎。
昆阳二小已经经历了百年的沧桑历程，但是相信：昆阳二小的明天一定会变得更加灿烂辉煌。
我有一个美丽的学校——夏衍小学，它像一座城堡，层层叠叠，每一幢楼都是贯穿连通的，像走迷宫似的。校园里，时常洋溢着同学们的欢声笑语，伴我度过了许许多多欢乐的日子。
走进校园，迎面看见的就是童真园。是夏衍爷爷和孩子们玩耍的雕像，我们铭记在心里面。周围绿草如茵，花团锦簇，引得小蜜蜂和蝴蝶等都经常来这里旅游。
往右前走，是夏衍展厅，这里不仅可以观赏着许多同学的精美的作品，这里还有夏衍爷爷慈祥的头像，看到他就信心十足，充满了力量。带着鲜艳的红领巾，每次进去参观，我都有一种怀念回忆夏衍爷爷的感觉。
看，往左走，是我们上下学都会经过的小桥流水呢！水里面有许许多多不同的石头。最可爱的是池里的小鱼儿，姿态不一，颜色各异，变化多端，尾巴甩甩。只要有人接*它，小鱼儿就躲到让人看不见的小桥下。没人，它们就自由自在地游来游去，真是让我羡慕！太调皮了！小桥旁立着一块“种子说”的石碑，正面清楚地刻着一些关于夏衍小学建立的资料和以“书香养性，翰墨怡情，礼乐修身”的办学特色。反面是桥的说明，每天上下学都经过那，但很少去注意、观赏“种子说”。
再往东面向南，走上二楼，就是我们的求知阁，每到阅览的时刻，会到求知阁去安静地看图书，来学*更多的知识，不懂的在这里就能找到答案，帮我打开知识的大门，常常是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
我的学校真美丽！我爱我的学校。我爱学校的一花一草，一物一景，它串起了我的童年故事。
要问我现在的最爱是什么，我会直截了当地回答你，我的最爱是我现在读书的学校。虽然我的学校坐落在山区，找不到城里学校的那种气派，但它被城南小学托管，闻得到城里学校的气息。并且这爱是发自我的内心，我有以下几点理由可以说明：
我爱这里的风景，我的学校一面靠山，两面傍水，面积不大，呈三角形，山清水秀。在这里早上一起来，走出户外，那清新的空气迎面扑来，让我有一种心旷神怡的感觉，校园里树木、草坪零零星星、错落有致地分布在学校的各个角落，可是却把校园点缀得异常美丽，真可谓景不在多，恰当就行。正因为如此，*年来若干曾经在外地读书的同龄人都回到这里就读，羡慕的就是这里的环境。别人如此，那我能不爱吗？
我爱这里的老师，这里的老师有来自城里的名师，他们给我们带来城里的优化资源，使我们身在山区享受到城里学生的待遇。有本校朝气蓬勃，活灵活现年轻老师，*时他们常与我们聊天，打球，做游戏，给我们有大哥、大姐的感受。也有年龄偏大的老教师，可他们经验丰富，谈起话来风趣幽默，做起事来认真负责，早上很早就起床锻炼身体，晚上待我们都进入梦乡了他们还没睡觉。有了这些老师，使我在校不会想家。
我爱这里的同学，尽管这里的同学没有城里人穿的那样时髦，可他们的自理、自立、自律能力很强，就举幼儿园的娃娃吧，虽然只有四五岁，他们会自己穿衣、洗脸、吃饭，并且有条有理，让塘源口本地学生的家长羡慕不已。我认为这是最值得爱的理由。
如果你有机会，也到我们的校园体验一下这里的情趣吧，他会让你留下美好记忆的。
——我的爸爸的四年级作文（精选10篇）
我的爸爸是一个非常爱我的人，他是一位在沱牌镇酒厂的工人，长得不高不矮，但瘦瘦的，就像每天没吃饭似的，但我觉得他非常辛苦。因为爸爸还是一个开车的司机，有时候晚上十二点还要出去，我和妈妈非常担心，有时候还一连几天都还不回来。爸爸还没过40，头发都有些都白了……爸爸还是一个“烟鬼”每天没看见他抽烟才怪呢！我和妈妈都说，抽烟不好，抽烟不好，可爸爸就是不听，说是不抽烟开车就要打瞌睡什么的……没办法，我和妈妈只好每天劝了。
我的爸爸还是一个“厨师”呢！有些时候妈妈上班不在家，爸爸照顾我，每当吃饭的时候我显得非常高兴，准备吃“厨师”做的菜，还没炒好菜，就闻见了非常浓的香味，便迫不及待的去厨房看看好了没有，那时，我就显得就要连锅带菜的一口吃了似的，爸爸却说：“马上就好了，别做这个动作我会“害羞羞”的，哈哈！”我听了，笑不拢嘴，厨房里一整欢笑。
我爱我的爸爸！他会带给我欢乐，他会……总之，我爱我的爸爸！
我的爸爸长着乌黑的头发，浓浓的眉毛下面长着一双大眼睛，脸蛋圆圆的像一个鸡蛋，他总喜欢手叉着腰，挺着自己的将军肚，显得格外神气。我的爸爸还特别喜欢修理家里坏了的家电。
有一天，我的爸爸正在玩电脑，玩着玩着不知怎的，突然站起来走到阳台，拿出他的工具箱来到客厅。他踩在一个凳子上把客厅的灯取下来，认真地修了起来，哦，原来是他突然记起来灯坏了。我的爸爸就是一个负责的修理工，我家什么东西坏了爸爸都会修。我的爸爸有许许多多的优点，也有许许多多的缺点。
有一天，我对爸爸说：“爸爸，别抽烟了吧!吸烟有害健康。”爸爸高兴地说；“听宝宝的话，我以后不抽烟了。”可是，几天后爸爸又抽起烟来，我看见生气极了，决定把爸爸的香烟藏起来。夜色已深，我去上床睡觉，没想到爸爸像是我肚子里的蛔虫，不到半分钟就找到了香烟，抽了起来。
我爸爸的优点和缺点都很多，我希望他能保持自己的优点，然后再把那些缺点改正。
我的爸爸今年47岁，性格活波，爱好练武、学*、聊天，虽然偶而会发脾气，但他还具有许多优良品德。
记得有一次，我拿着橙子在街上吃，吃完后就把橙子皮扔到人行道上。爸爸见了，一脸严肃的说：哎呀！看看你这个小子！怎么能连一丁点美德都没有呢？要是残疾人踩到摔倒了怎么办？老师是怎么教育你的？我内疚地低下了刚刚高昂的头，真诚地对爸爸说：小儿多谢父亲大人的教诲！爸爸听了，对我微微一笑。然后，我走到附*的垃圾桶旁把它扔进了垃圾桶里。
还有一次，爸爸带我去公园玩。在坐公交车时，爸爸看到一位老爷爷没有座位坐，爸爸就立刻站起来，说：老爷爷，请坐！我看到后也站起来让爸爸坐，然后，在爸爸耳边，悄悄地说爸爸，您这么做是对的，等您老了以后，也会有人给您让座的。爸爸听了我说的话，高兴的不知道说什么。
这两件事，虽然是生活中的小事，但都能表现我爸爸的为人处事以及美德。
我的爸爸是个慈爱又苛刻的人。
去年清明节去给姨公拜坟时，走在山头上，太阳真是“毒”！烤得我连路都走不动了，还头重脚轻，难受极了。晚上，不知怎么回事，我忽然发高烧到40℃，爸爸在医院工作，他知道老打针吃药对我身体不好，就没带我去医院。于是爸爸就在我的床边不停地给我擦起酒精来，还用毛巾帮我敷头降温喂我喝温开水，一直忙到深夜。当我迷迷糊糊地醒来时，看见爸爸的一只手搭在我的头上，打着呼噜睡着了。爸爸发现我醒了，又开始帮我敷湿毛巾，看着爸爸这样细心照顾我，我感动极了。
爸爸不但生活上细心照顾我，学*上更是严厉要求我。
一天晚上，我在写语文作业时，碰上了几道难题，想了很久都没想出来，便随便乱写一通，就把作业放入书包。不过，还是逃不过爸爸的“法眼。爸爸叫我再认真读题，再仔细想想，最后我终于把题做对了。爸爸经常教育我要好好学*，还用许多名人的经历来耐心教育我，让我认识到自己的错误。
我爱我的爸爸，他的教诲让我一生受用。
我的爸爸中等个子，大概由于太操心了吧，他的白发比黑发还要多。爸爸的眼睛不大，但是看起来很有精神。
我的爸爸很爱我，时时处处都在关心着我，呵护着我。
记得有一次，我们要回老家看爷爷。坐在车上，由于我要晕车，因此很难受，就靠在爸爸的肩膀上睡觉。
过了一会儿，我觉得心里特别难受，胃里开始翻江倒海，“哇”的一声，一大堆秽物从我的鼻子里冒出来。座位被弄脏了，再看看爸爸的衣服上，也全是秽物，一股难闻的臭味扑鼻而来。我艰难的睁开眼睛，望着爸爸，本来以为爸爸会责骂我，可爸爸并没有那样做，而是拿纸把我吐在身上和吐在爸爸身上的脏东西擦掉，还把我轻轻地抱起来，用手拍着我的后背，在我耳边轻轻的安慰我，说：“没事，马上就到了。”
偎依在爸爸的怀里，听着爸爸轻声的安慰，我觉得心里特别温暖。
有句歌词中写道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”可我想说：“世上还有爸爸好，有爸的孩子也像个宝。”
每个人都有自己的爸爸。也许他的爸爸是一位大老板，也许你的爸爸是当官的。可我的爸爸却很*常，是一位下岗工人。他长着一头乌黑浓密的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴。虽然爸爸表面看起来很粗糙，但他的心很细。
在我的记忆里，爸爸十分孝敬老人，他用他的实际行动为我们做出了好榜样。逢年过节，爸爸总是买双份的肉和菜，一份送给爷爷家，一份给姥姥家送去。爷爷退休了，在家里很寂寞，爸爸一有空就陪爷爷下棋、聊天，还变着花样给爷爷做可口的饭菜，有时爷爷发脾气，爸爸从不顶嘴……
爸爸不但尊敬老人，而且还很关心我和弟弟。
爸爸总是很早起来，为我和弟弟做好早饭再去打工挣钱。爸爸虽然挣的钱不多，但没有亏待我们，他自己舍不得吃，舍不得穿，却舍得给我和弟弟买好吃的和新衣服。爸爸很爱我们，但从来不护短，如果我们有了错，他会给我们讲道理，让我们认识到错误，并且改正。
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸，愿我的爸爸天天快乐。
我很不喜欢我的爸爸，因为他不但脾气坏，还经常晚上出去喝酒。所以我不喜欢他。
我的爸爸头很大，头发有一边总是像公鸡的冠子一样，立在那儿，总也梳不下去。
爸爸发脾气的时候总是在喝过酒之后，也许是酒壮英雄胆吧。他和同事喝到晚上九点时候，一回来就要被妈妈骂，说他喝的太多，太伤身体，酒气冲天，味道很难闻。这时，爸爸就生起气来，说是人家拉他去喝的，这会儿最好不要烦他，不然他就会像一只一碰就炸的火药桶一样，要发作起来。一听这话，妈妈就不再言语了。
可爸爸也有不得不听话的时候，那就是在帮妈妈做事的时候。那就是他被妈妈叫去学会计的时候。比如昨天晚上，老妈找他要帮忙拿的“对账单”上有一些东西本是要拿到的，可爸爸却说要拿回来自己打，妈妈立刻就把爸爸给说了一顿，说他也不想想拿回来怎么打，会打吗？这时，爸爸只好乖乖的听着，就像一只温驯的羔羊，大气都不敢出。
我最不喜欢爸爸来教我学*了，因为他老是让我做试卷，做的没完没了，真是烦死人了。
这就是我的爸爸。
我有一个关心我疼爱我的的好爸爸。他高高的个子，健壮的身材，经常穿一件黑色的皮衣服，脸上长着一双圆溜溜的大眼睛。他心地特别善良，为人特别厚道。我记得有一次遇到的事情可以说是让我永远都忘不了！
这天，我和爸爸一块去买菜。我们两个人一边走一边说笑。正谈得起劲的时候，忽然有一个有点儿面熟的人向我们走过来。原来，这一个人我们认识。他是一个脑筋有点儿不正常的人。他家里的人都不想让他住，经常要想办法把他赶出去。他们不给他钱，还不给他吃喝，甚至天天骂他。他已经有五、六十岁了。他走*了，就像一个自己家里的人那样伸出手向我爸爸要钱买东西吃。我心想：“你又不是我们家里的人，怎么跟我们要钱呢？”爸爸却毫不犹豫地拿出了十元钱给了他。他接过钱就高兴地走开了。天哪！爸爸为什么要给他钱呢？把这十元钱给我有多好呀！爸爸啊爸爸……爸爸从我的脸上知道了我心里的想法，就对我说：“孩子，你比他强多了，有吃有穿，有父母管教……而他呢？”接着，爸爸又向我说了一些故事，让我明白一个做人的道理，要做一个什么样的人。
从此，我对这一个人也另眼相看了，同情他的遭遇了。
当我害怕时，第一个，想到爸爸。
晚上在家里，我总要开着电灯，如果有人把电灯关掉，我会害怕的走到电灯前，将电灯开起来，每个人都以为我天不怕第不怕，其实我内心怕的只是一个字：“恐怖”。
小时候，懵懵懂懂，根本什么都不怕，但是在我三年级时，班上同学带了一部恐怖片，我看了之后，每个晚上都害怕的不敢睡觉，瞪大着眼睛注视着床边，深怕一闭上眼，就有恐怖来要我的命，我知道恐怖没什么好怕的，但我还是无法克服恐惧。
爸爸知道后，就帮我做了一个“心灵辅导”，爸爸告诉我：“每个人死掉以后都会变成灰，你也是，所以不要怕！试着告诉自己那没有什么。”我知道，自己的胆小要自己克服，虽然我还是无法不怕恐怖，但我至少能够自己一个人，走在黑压压的房子里。
爸爸每次都能告诉我很多的事，而且帮我走出来，我知道，自己要试着更勇敢，别再为一些没有科学依据的东西，自己吓自己。恐怖吓人不可怕，人下人才是真恐怖，更何况，我居然蠢到自己吓自己呢！
我的爸爸有着大大的脑袋，留有一头寸发，大大的眼睛。爸爸最大的特点是粗心。
有一次，爸爸正在晒衣服，妈妈看到卫生间有三双没洗的臭袜子，那都是我和爸爸妈妈的。原来是爸爸洗衣服时，扔在一旁，忘记洗了。爸爸挨了一顿批评，妈妈提醒他，让他下次一定不要忘记了。爸爸说：“OK！”但是到了第二天，爸爸仍然忘了，又被妈妈骂了一顿。就在第三天，我正在看着电视，隐约中一股浓烈的臭味冲向我的鼻孔，我猜想一定是爸爸又忘记洗袜子了。我到卫生间一看，果然又有一堆臭袜子在地板上。爸爸妈妈也随后闻到臭味出来了，爸爸摸着脑袋说：“好像又忘记洗袜子了！”这弄的我跟妈妈哭笑不得！
还有一次。妈妈出去买菜，走之前，妈妈让爸爸先把米淘好然后做饭，他放了一些大米，把开关打开，随后，爸爸就去看世界杯了。过了一段时间，突然有一股烧焦味和黑烟从厨房里飘了出来。爸爸到赶忙跑到厨房一看，原来是爸爸做饭的时候，因为粗心忘记防水了！打开盖子一看，竟成了一锅黑米了！
这就是我粗心的爸爸，我以后一定不要继承这种“优良传统”啊！
——我的好同学四年级作文（精选10篇）
我有一个同学，他叫**飞翔(化名)，本来我对他的印象还可以，也属于*日里不怎么来往的同学，但是今天的一件事让我改变了对他的看法。
今天放学时，我们正在排队，我突然发现从树上掉下几个果子，我很好奇，于是我就去捡了，想看看这是什么果子，看到我的动作，几个同学也去捡了几个果子，我听到他们说要去扔**飞翔，我也没理他们。在放学的时候，他们就用果子去扔**飞翔，我看到他们扔下的果子掉到地上，我就去捡起来，走了几步，**飞翔突然就过来打我，我也不知道为什么，可能是因为刚才他们用果子扔**飞翔，我刚好捡了起来，于是他也以为我扔了他，他还告诉了老师，老师很生气，说明天要告诉班主任，我也在那里生气，我明明就没有扔你吗，你干嘛冤枉人，我想，到明天的时候，班主任肯定会说我们几个，让我们给**飞翔道歉，就算我们辩解，老师肯定也不听，那可是老师告的状也，怎么可能会相信我们，我不想给**飞翔道歉，可是老师又不信，怎么办啊?兵来土挡，水来土掩，顺其自然吧。我开始讨厌起**飞翔了，顺便也讨厌起老师了，觉得老师不辨是非，不查清事情就告状，真是越想越气，真是气死我了。
我的好同学四年级作文
我的好朋友叫陈奥博，为什么说他是我的好朋友呢？
有一次我们要听课，老师让带：胡萝卜、土豆、豆角、西红柿等蔬菜，作为小组长的我开始分配任：胡天源带西红柿，陈奥博带胡罗卜、刘旭阳带豆角、我自己带土豆、陈奥博说：谁能完成组长的任务，我给谁吃苹果！这回大家可有动力了。第二天，陈奥博带了：胡萝卜、西红柿，胡天源什么都没有带，我本来是忘记了的，后来妈妈早晨给我烤土豆时，我扒下两个放在书包里就去了学校，结果爸爸早晨送我的时候，竟然把我带的土豆给吃了！气死我了。李新宇本本来不用带，但是她带了两个土豆。刘旭阳带了两个西红柿，可是我们组没有带豆角的，我就去四三班借了两个豆角，所以我也是大功一件，这节课完后，我们班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陈奥博奖励的苹果。
陈奥博使我知道了什么叫做分享，什么叫做团结，什么叫做友爱。
这就是我的好朋友陈奥博！！
我交了很多同学，但最好的是黄志泽。虽然我们进入四年级时才认识，但我们仍然相处得很好。
黄智则有一双小巧玲珑的眼睛。下面是一个“迷你鼻子。下面还有一张小嘴，外加一头浓密的扁*头发！
他曾是一名主管，但一段时间后他又辞职了。我问过他很多次，然后说:你为什么退出？这是一个多么光荣的称号啊。其他人想成为失败者。但他总是说:哦，太麻烦了！”不行，我只能谈另一个话题。
最后，他和另一个人加入了足球队，所以他每天都带着一个特殊的护膝去踢足球。对我来说，我更喜欢他。他的学*也很好。最重要的是，每当我遇到我做不到的问题，他都会耐心地向我解释。然而，我们之间也会有冲突:有一次，我偷偷藏了他的笔袋，当他成为一个真正的笔袋时，他对我充耳不闻。幸运的是，我把我心爱的钢笔给了他，我们又和好了。此外，它比以前好了100倍！
每次学校组织活动，我们都在一起。我们也将齐心协力为班级赢得荣誉。我们也会互相帮助，变得越来越友好。
我们班里有很多厉害的同学，但是我最敬佩的还数那名魔法男孩。他会的魔术可多了，像“三仙归洞”、“缘分找牌”、“消失的香烟”、“十的预言”、“超强记忆力”……都不在话下。
他每次给杨承志表演的时候，我都看得津津有味，因为他的手法熟练，连一点点破绽也看不出来，感觉他就像哈利波特一样神秘、一样厉害！
可是在一次玩耍中，我知道了他为什么能把魔术表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，无意中看到了他手，手上有许许多多地伤痕，我问他怎么回事，他回答说：“是练魔术练的。”啊！听了他的这句话，我的心咯噔一震，原来他熟练成功的演出背后是辛苦努力地训练呀！
啊！如果我有他一半地毅力就好了，那样我就不用为我的成绩而担心了。
郭奥宝，我要学*你那坚持不懈的品质！
我佩服过许多名人，有我国的诗仙李白，他的诗总能带给我一种浪漫/神秘的感觉，有古代著名书法家王献之，他的书法作品令人赏心悦目。在我们班级中国，我最佩服朱世豪，他虽然没有名人那样伟大，但他的品质值得我去敬佩。
朱世豪是一个不耻不问的人。在一次作文，老师让我们修改作文，教室里鸦雀无声，只咱见笔尖摩擦纸面的声音。这时候，朱世豪站了起来，从容地走向了讲台，不时指向这，不时指向那儿，向老师请教问题，下课经过他的位置时，我不禁问他：“你不是作文很好吗？”他不紧不慢地说道：“只有不断进取，才会有收获，我明知自己不会，干嘛不问老师呢？”这简短的话语，让我知道了唯不耻下问，才能收获更多。
朱世豪是一个善学善思的人。每当下课，总能看到他拿着一本书，一边看一边思考的背影。他看书时，是那样的专注，就算别人叫他，他也可能看得入了神，进入了自己的世界。他思考时，仿佛在联想着什么。
的确，朱世豪就是一个不耻下问，善学善思的人。
我有一个好同学——朱丹妮。朱丹妮今年十岁了，中等的身材，她留着一缕长发，扎着一个马尾巴一样。一张可爱的小脸上，有一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张樱桃小嘴，显示出她的天真烂漫。
朱丹妮她品学兼优，给我们的印象很深，但我最敬佩的还是她那金子般善良的心！
有一次，我和朱丹妮去公园玩。在半路上，我们看见了一个可怜的乞丐。
我仔细地打量这个老乞丐：他的衣服很破，身上很脏，脸色泛黄，大概是有好几天没吃饭了吧！那乞丐静静的坐在一个小角落，他拿出一个破碗，在街边不停地向路人乞讨。可行人走过都只是淡淡一笑，看了一眼就姗姗而去了。
顿时，我觉得这个老乞丐十分可怜，可看归看，我心里可不是这么想的。正当我想叫朱丹妮和我一起和我离开的时候，朱丹妮就拉住我的手，说：“刘冬玲，你看这个老乞丐多可怜啊！我们帮帮他吧！”
“万一那是骗人的怎么办啊？”我问道。
“不可能，如果他真是骗子的话，他为什么要去大街上去乞讨？就算他是骗子，他也一定是被生活给逼的！”她回答。
顿时，我被他说得心服口服。
之后，我和朱丹你把仅有的四块钱给了老乞丐，他一边拿着我们给他的钱，一边感激地对我和朱丹妮说：“谢谢！谢谢！”这时，我们的心里像吃了蜜一样的甜。
这就是我的好同学，朱丹妮，在她的身上，我学到了不少，我打心里眼地佩服她。听了我的介绍，你们是不是也喜欢上她了呢？
我有一位同学，她长得圆圆的脸蛋儿，弯弯的眉毛和小小的眼睛，经常穿着粉红的连衣裙。
你们猜猜她是谁?她就是我的同学——李欣怡，她是个心灵美的女孩儿，你们知道我为什么要说她心里美!因为她爱乐于助人，一天，有一个同学在写作业时，钢笔没水了，他问李欣怡:“你可不可以借给我一只钢笔，让我写完作业，再还给你呢?”“可以。”李欣怡毫不犹豫的回答完就递给他一支钢笔。
还有一次我们两个上街买东西，一个乞丐拦住我们，他一身恶臭，穿着满是污渍的烂衣服。“不要理他，我们走。”我一边拉着她一边说。可是她说:“不!老师*时就教我们要助人为乐，你看他多可怜呀，我们应该帮帮他。”说着，她把她妈妈给她买东西的钱给了那个乞丐。我被他的行为打动了，也跟着给了那个乞丐一些钱。乞丐收了钱就千恩万谢的走了。
你看她是不是一个心灵美的人呢?
一提到我的好同学杨苏玉，我就不由自主地竖起大拇指。
杨苏玉是我们班的“热心肠”。有一次，我们班第二坏的赵阳宇在课堂上传纸条骂我，我一直没理他。到下课后，他又缠着我不放，我只好打了他一下，他对着我的鼻子打了重重的两拳，我的鼻子一下子流出了两行“番茄酱”。杨苏玉看见了，把我扶到楼下，帮我把“番茄酱”用水洗干净，还用纸把鼻血止住。
哦，我忘了给你们介绍他了吧，那就来听听吧！他长着一张圆圆的脸，忽闪忽闪的大眼睛像两颗大黑豆，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，学*成绩处于中等。
杨苏玉“心中有他人”的品质永远值得我们学*。
我们班里有很多厉害的同学，但是我最敬佩的还数那名魔法男孩。他会的魔术可多了，像“三仙归洞”、“缘分找牌”、“消失的香烟”、“十的预言”、“超强记忆力”……都不在话下。
他每次给杨承志表演的时候，我都看得津津有味，因为他的手法熟练，连一点点破绽也看不出来，感觉他就像哈利波特一样神秘、一样厉害！
可是在一次玩耍中，我知道了他为什么能把魔术表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，无意中看到了他手，手上有许许多多地伤痕，我问他怎么回事，他回答说：“是练魔术练的。”啊！听了他的这句话，我的.心咯噔一震，原来他熟练成功的演出背后是辛苦努力地训练呀！
啊！如果我有他一半地毅力就好了，那样我就不用为我的成绩而担心了。
郭奥宝，我要学*你那坚持不懈的品质！
在我的记忆里有这样一个人；她长着一双水灵灵的眼睛用它看你时，就会被她吸引，一个蒜头似的鼻梁加上一张樱桃似的小嘴就构成我的同学——曹雪。
她不但长得漂亮还是个助人为乐的少先队员。一个阳光明媚的早晨，我和她约好一起坐公交车去上学。来到公交车站到处都是急着上班的叔叔，阿姨们。这时一辆公交车朝我们的方向驶来人们争先恐后的挤上车我和曹雪也不例外。我们在一个角落的地方找到了一个座位坐了上去，这时上来了一位孕妇。她左顾右盼没有找到座位便扶着我旁边的一根栏杆，她左摇右晃还压在了我的手上。”哎呀，你压着我了快让开。”我生气的说。阿姨回过头看了我一眼说了一句对不起边转回头。
这时坐在我后面的曹雪站了起来走过我面前对阿姨说”阿姨你到我这来坐吧。我拉拉她的衣角让她别让，可她哪里听得进去扶着阿姨坐到了位置上。阿姨向曹雪投去赞赏的目光点点头。不知道怎么了我的脸像发烧一样又红又烫，惭愧的低下了头。
我为有这样一个助人为乐的同学感到骄傲，也为这样自私的我感到惭愧！
——神奇的教室四年级作文650字（精选五篇）
我真想有一间这样的教室！
教室的墙壁会随着季节的变化而变化。春天，墙壁变成绿油油的草地，草地上开满芬芳美丽的鲜花，还有小鸟唱着歌儿飞来飞去。夏天，墙壁会变成茂密的树林，给大家带来丝丝凉爽。到了秋天，墙上一片片金黄的稻浪，传来阵阵清香。冬天，墙壁又变出了一副银装素裹的美景，红彤彤的太阳高挂在天上，裂开大嘴，向着我们微笑呢！在这样的教室里学*，是不是特别有趣呀！
教室的窗户也很特别。夏天的时候，天气炎热，窗户就像一台大“空调”，给教室送来凉爽的冷风。寒冷的冬天，大雪纷飞，这台大“空调”又给教室里带来温暖。这样即节约了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了！桌面是一块电脑显示屏，如果你上课不认真，开了小差，课桌会向你发出语音警告，如果你坐姿不正确，椅子就会发出震动，提醒你坐好。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，黑板承担了这项工作。黑板是一个大屏幕，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们上课，这样老师们即不辛苦，教室里也不会被粉笔灰污染了。
我们写作业用的是感应笔，它可神奇了！要是你字写得不好或者是题目做错了，笔迹就会自动清除，你只能乖乖的重写一遍喽！教室里的电灯你们可别小瞧！假如哪一位粗心的小值日生放学时忘了关灯，过了十分钟它就会自动关闭。
教室的地板更是不可思议，它能自动把地面的垃圾收集到一起，然后教室后面的角落里有一小块地板会自动打开，把所有的垃圾都吸进去后再自动关闭。
我想，随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。同学们，你们想有一间这样的教室吗？让我们共同努力，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！
20xx年，我乘坐着高科技的汽车重返母校，发现母校的变化可真大。
还没走进校园，只见一个机器人向我走来，并向我说欢迎，说他自己是校长的助理，然后决定带我去校园里走走。走到操场，我发现有两个男孩正在打架，我刚准备去和机器人会报，一扭头却发现那两个男孩消失不见了，于是，我就对机器人说：“你看操场上明明有两个男孩在打架，我本来想跟你说，可他们却消失不见了，这是怎么回事？”机器人答道：“哦，其实是这样，的操场上有微粒识别器，谁要是再打架，微粒识别器就会自动识别谁先主动动手的，再给两人送到教师面前，扣上相应的学分，可能刚才发现他们消失是因为被送到教师面前了。走，我还是带你去你的教室看看吧。”
走到楼梯口，我发现只有一节台阶，我刚登上台阶，只见一个小计算机出现在我的面前，奇怪的是，计算机上只有2、3、4数字，机器人按了一个数字3，谁知我便晕晕乎乎的被台阶送到了三楼，我瞬间明白了，原来按数字3就会被送到3楼呀。当我走进我的教室发现讲台上有一个耳机我便问机器人：“这讲台上怎么会有耳机呢？”“是这样的，上课时老师只要带上这个耳机，眼前就会显出一个微型的透明显示屏，只要有了这个显示屏，就能监视学生的一举一动。”“后面的图书角呢？怎么变成了一个门？”“门上有一个显示屏，那是借图书用的，每个学生都有自己的密码，输入密码再选择借阅的图书和时间，门就会打开，门里面会有一张桌子，桌子上将会放着学生选择的图书。如果没有到期还书，将会被扣学分。”刚说完，我看了一下时间，发现不早了，便和机器人说我要走了，突然，我不小心摔倒在了地上，我被惊醒了，发现自己在卧室的地板上，可能是从床上滚下来了，但那却是一场梦。
如果那真是20xx年我的教室该有多好呀，不，最好是现在，我多想拥有这神奇的教室啊！
暑假快要过完了，我迫不及待的想要见到我的老师和同学们，更想看见我的新教室。
终于开学了。我怀着激动无比的心情走进教室。“叮咚，欢迎来到新教室”。一个响亮的声音传到了我的耳朵中。
“是谁？”我环顾四周大声问到。
“唐宸同学，我就是大名鼎鼎的POX机器人。很高兴认识你。”
“噢，你的大名我是早有耳闻了。”我和他握了握手，像真手一样。
当我仔细打量了我的新教室后，我大吃一惊。什么？怎么跟没修整过的教室一样啊。唉，本来想着会是一个很新的教室，却是一个很旧的教室，真让我大失所望。
“叮呤呤……”上课铃响了。老师走上讲台。只见老师点了一下课桌上的一个按钮，神奇的一幕出现了：我们这节要学的英语知识就在教室前面的墙上，通过一个故事背景全部都展示出来了。并通过人物和故事情节的发生，我们都进入到角色表演中，这让我们都学的津津有味，并很快都记住了内容。
“哇，这是真的吗？”下课后，同学们围在一起，兴高采烈的七嘴八舌的对这第一堂课，进行了各种各样的点评，但有我们都非常喜欢这样的上课方式。对通过高科技手段来辅导我们的学*赞叹不已。
我们教室神奇的地方太多了。有时候，我们要接水喝，机器人就会飞一般的跑过来去帮我们接水，那速度快的不会超过一秒钟，那动作我们都没看清，感觉就是眨眼的功夫。
有的同学不讲卫生，乱扔垃圾，也多亏了机器人，因为只要它一扫描到有人扔垃圾，就会把垃圾捡起来放进垃圾桶，并警告这个同学不要乱垃圾了。所以，我班都地面都是干干净净的，常得“卫生之星”小红旗的。
怎么样？我们的教室超乎想像吧？想来看看吗？那就来体验一下吧。
有一天，我迷路了，走着走着就走到了一个陌生的地方。这里有一个特别大的院子，院子的围墙全部是用透明的钢化玻璃做成的，我沿着指示牌走到了入口的传送带上，在一个屏幕上随便点了一个房间，传送带就直接把我带到5楼的一个房间门口。我小心地迈步走进去，眼前的一幕把我惊呆了。
四面墙全部是屏幕，最前面的屏幕上有一个教师正在讲课，下面有30多个学生在听课，讲到一些难以理解的部分的时候还在小窗口里面放视频以帮助理解。而学生的课桌竟然也都是屏幕，老师提问时，学生面前的课桌屏幕上显示一个按钮，只要按下按钮，学生的名字就出现教师的屏幕上，老师就可以看到哪些人要回答问题，老师选一位同学回答就会按下这位学生的名字按钮。如果学生回答的对，那么在最后面墙上的屏幕上，就会出现这位学生目前在班里的最新综合排名。左右墙上的屏幕上是一些名言警句，会根据不同时间段更新。
在课将要结束时，老师会进行一个简单的课堂考试，为了防止抄袭，每个人的题目都不一样，但难度一样，答完题后，点击批改，不出3秒钟，成绩就出来了。
所有的课桌都是活动的，可以根据课堂要求变换位置，下课后，学生的座位会自动弹出，学生走出后又自动收回，教室里的温湿度会自动调整到最适宜的状态。教室的四个角落都有一个直饮机，学生可以随时取用。天花板上装着新风系统，一直输送新鲜的空气。在教室里看不到一张纸，所有的练*和验算都在课桌屏幕上操作。学生如果想阅读书籍，可以在课桌屏幕上选择数字图书馆，进入数字图书馆随意浏览。
看到这一幕，我不禁走过去，坐到一个空位上。还没来得及点开屏幕，就被一个很大的声音镇住了，“起床了，起床了，该吃早饭了。”原来我是做了一个美梦，真希望梦里的一切是真的啊，朋友们，你喜欢这样的教室吗？
开学的前一天晚上，我很早就去睡觉了，可是，感觉还没有睡多久，一阵“叮铃铃”的响声，把我吵醒了。我一看表，呀！还有20分钟就要迟到了，可不能在开学第一天迟到，就马上穿上衣服、吃饭，然后就去上学了。
进入教室后，我突然发现教室和*时有很大的变化，但是我还没来得及细看，老师就来了，让我们拿出语文书早读了。等同学们都差不多来齐了，老师给我们一人发了一个小盒子，并且对我们说：“可不要小看这个盒子，它可是用来储存积分的，你如果表现好或听写100分，我就会给你们加分，在你们表现不好的时候我会扣分。还有，一上课，班上的门会自动关闭，如果在门关闭后你要出去上厕所或是来晚了，都要支付20积分的开门费，最后这些积分可以来班长这里兑换学*用品。”老师说完之后，早读时间也结束了。
下课了，我终于能仔细看看神奇教室的真面目了：大黑板不见了，变成了和原来黑板那么大的电脑显示器，四周的墙上也挂上了大显示器，窗户和窗帘都变成了电动的。讲桌只有一半是桌面，另一半是小型的控制台，用来控制教室里所有的电器。
第一节是计算机课，上课铃一结束，教室门就自动关上了，老师按下计算机模式的按钮，同学们的桌子上都冒出一整台电脑，同学们都感觉到很神奇，兴奋不已，聚精会神地看着电脑，听着老师的讲解，认真操作着电脑。不知不觉下课铃都响了，同学们还想操作电脑，这时老师按下按钮电脑缓缓落下，又变成了*面桌子了准备上第二节课用。该上第三节语文课时，我开始变得没有精神了，还没上一半就睡着了。当我再次被“叮铃铃”的响声惊醒时，我发现自己在家里的床上躺着，原来刚才神奇的教室只是个梦呀！
我梦到的那间教室可真神奇，希望这种教室能早点被人们发明出来。我好期待呀！
