前几天，我和妹妹一起到妈妈工作的医院里去玩。
妈妈买了两只大小差不多的石榴，一只较红，一只较白。我想苹果也是红的甜，葡萄也是更紫的甜，凡是颜色越深越甜。我刚想去拿较红的，妹妹的手也伸向较红的石榴。妹妹的思考能力也不错。不一会儿我们两个就争了起来，一句句不文明的话就从我们嘴里传了出来。“放开你的臭手”我大声说。妹妹毫不示弱，说道：“这是我的，你的猫爪放开。”“放屁……“我的”“我的”这声音让正在给病人挂盐水的妈妈听见了。妈妈给病人挂好盐水，马上跑了过来，看见我和妹妹争的面红耳赤连忙阻止。问清经过后，说道：“妹妹还小，也是客人，让让她。”说罢便把那只较红的石榴给了妹妹。顿时我的嘴巴翘得老高老高。心里不停地说：“妈妈偏心，妈妈偏心。”破于无奈我只好拿着较白的石榴了。随后妈妈帮我们切开石榴皮，我绝望地想看来我只能吃淡而无味的果肉了，当妈妈把两只石榴切开皮后，出乎预料，我的比妹妹的那只的果肉更红，我开心极了。我津津有味地吃着石榴，回头看着妹妹那副狼狈样，想想都要笑，妹妹用羡慕地目光看着我。真是天助我也。
原来不可以以貌取果呀！
今天，我们家来了二位不速之“客”――两个大石榴。
石榴的外皮并不好，土里土气的，没有苹果那样鲜艳油亮，让人一看就爱不释手。也没有菠萝那样香味浓郁，让人一闻馋涎欲滴。
外皮不好看，果肉不一定不好吃！说着，我把石榴横着切成两半，切开后，我惊奇的发现：石榴里面并不是没有秩序的抱在一起，而是非常整齐的排成六组，每一组的果实几乎一样多。这果实好像石榴的牙齿。看着这些又嫩又亮，白里透红珍珠的果实，口水不知不觉的流了下来，忍不住尝了一口，嗯，酸酸的，甜甜的，还带有一股自然的味道，真好吃！吃了一点石榴，我问外公，石榴有什么作用？外公告诉我：“石榴的果实可以治胃酸的毛病，根皮可以治疗肾结石、糖尿病。花可以止血，泡水洗眼，有明目作用，就算那土里土气的皮，也可以做药、杀菌。
从中，我明白了一个道理，看一件物品，不能光看外表，最主要的是看它的内容。
我的阳台上种了一棵石榴树。在父亲精心的修剪和栽培下，它长了又长，结了很多果实，――石榴。秋天，小石榴成熟了。挂在树枝间的石榴，远远看去，仿佛是小灯笼。
石榴的脸很红，像一个大火球。它的尾巴是圆的，它的嘴像一个小喇叭。有些石榴就像害羞的小女孩，躲在厚厚的树叶里。它有时露出半张红脸，对我微笑；有时候会调皮地和我玩捉迷藏，用树叶把自己盖住，让我找不到。
秋风吹来，两个石榴掉到花呗里。我拿了一个，用手打碎了。看到它的时候，它鲜亮，带着粉红色的水果像粉红色的水晶，让我垂涎欲滴。我剥了一个塞进嘴里。它尝起来又酸又甜。太好吃了！
我非常喜欢我的石榴树和石榴。
今天，我去学英语了。放学后，我妈问老师我怎么样，老师说我很好。我妈准备给我买石榴。我很开心，因为我好几年没吃石榴了。
过了一会儿，我妈说今天我去了二哥家。到了二哥家，拿起石榴仔细看了看。石榴是半红半黄的皮，上面戴着一个小皇冠。好像我以为是世界之王，谁也不许碰他。嘿嘿，不过我得摸摸他，于是拿起石榴仔细嗅了嗅。有一些芳香的味道，但是如果我不仔细闻的话，那种味道是闻不到的。然后我让我妈把石榴打开。我妈不知道怎么切石榴，就问我二哥，切石榴最正宗的方法是什么？二哥说破金冠就能吃。妈妈试过，真的很管用。石榴一坏，就像淘气的洋娃娃一样一个接一个地蹦出来。它们是红色的，像宝石一样，里面的孩子可以隐约看到。妈妈给了我们一个半人。为什么，还有一层皮？哦，原来石榴羞红了脸，躲在里面。然后我就狼吞虎咽了。很快，石榴就吃完了，石榴上掉了很多谷粒。我不怕脏，就捡起来又吃了一遍。
石榴好吃！
今天早上，我和妈妈去市场买食物。在菜市场的水果摊上，我看到了许多成熟的石榴。
那些新鲜的石榴是黄色和红色的，还有一些可爱的麻。在灯光的照射下，它闪闪发光。
我和我妈随便挑了几个。我不小心把一个石榴掉到了地上。我拿起来一看，傻眼了。只见石榴张开嘴，像个孩子在笑，露出满口玉牙。
我用手轻轻掰开，石榴籽蹦了出来。白色和红色，晶莹剔透的颗粒，像珠宝一样，让我垂涎欲滴。拿出一个放进嘴里。轻轻一咬，一股甜甜的味道充满了你的口腔。
啊，石榴的味道真美！
——神奇的四年级作文优选【10】份
今天作文课上老师给我们带来了一颗神奇的种子。一听到“神奇”这两个字，我的心中就产生了疑问：这到底是颗什么样的种子？它神奇在什么地方？这一连串的问题使我迫不及待的想看一看这颗神奇的种子是什么样。
老师把神奇的种子发给我们，我仔细地观察，它穿着一件褐色的衣裳，样子有点像椭圆形，表面摸上去凸凹不*……这有什么神奇的呢？简直是“其貌不扬”吗！
老师说，把它放到水里，它会发生神奇的变化哦！我们赶紧把神奇的种子放入水杯中，哇，种子的周围立刻冒出了许多小气泡，它的衣服慢慢有了裂缝。过了两三分钟，裂缝变大了，种子变胖了，它这时的样子真像一朵小绒球。过了一会儿，种子变得更大，更胖了，像一朵盛开的菊花，又像一大团乌云，还像一朵大木耳。随着种子的变化水也渐渐变黄了，老师让我们尝一尝，我喝了一小口，味道有点像茶水，还带一点甜。这颗种子不仅有神奇的变化，还有许多好处呢！下火、治嗓子疼……
你知道这颗神奇的种子叫什么名字吗？我告诉你它叫胖大海。伙伴们，你们觉得胖大海神不神奇呢？
每个人都有自己的爱好。我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想，那就是――神奇的桌子。
看看日历，20xx年3月8日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。一进校门，哇！空气好清新。老师向我们介绍说这是VR358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是VTC687型科技桌。”坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢？老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“STUDY”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的QQ飞车，叮铃铃！小闹钟响了！
哈！还没睡醒，再补一觉。
我有一间小房间，那里既是我的书房，又是我的卧室，是我学*休息的地方，我在里面能读书、写字、睡觉、休息。
我站在窗户旁看作窗外，首先映入眼帘的是那个绿油油的草坪，草坪周围是一堵围墙，围墙的周围种着一排排树，有枇杷树、银杏树。远处有一排排高楼，高楼边是逸仙路高架，旁边是轨道三号线。高架上的车川流不息，就象一条流动的河，路上的车像河里的水。
坐在窗前望窗外，我会把我的房间想象是一辆跑车，两边各有五个轮子，可以在*地开，也可以在山上跑。我把车开出去了，旅途中，我看见了南非好望角，看见海滩上绿小海龟被沙蟹抓住的情景，沙蟹把被抓的绿小海龟拖进了自己的巢穴，但大部分绿小海龟都逃脱了。
有时我把我的小屋想象成是一个公园，里面有树、有湖、有亭子、有假山。湖边还有人在钓鱼，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身区有人在锻炼身体。
我的小层真神奇，在那儿可以看见很好的景色，我非常希望把这景色和同学们分享。
暑假里，我看了一场电影，题目叫《地雷战》。这部影片给我留下了很深的印象。
故事发生在1942年，胶东地区抗日最紧张的时候，老百姓们没有武器对付日本鬼子。民兵营长赵虎同志就带领大家用石头、火药等材料制作地雷，来打死日本鬼子。他们制作的地雷有飞雷、子母雷、夹子雷、连环雷、碎石雷、钉子雷、蟹子雷等。民兵把地雷有的埋在石头缝里，有的埋在高山上，有的埋在庄稼地里，还有的埋在大路上。鬼子一旦踩着雷就被炸死了。老百姓们用自己的智慧打败了日本鬼子，获得了胜利！
看着这些神奇的地雷把敌人打得落花流水，我开心极了。这两天，我看到神舟六号成功地将费俊龙、聂海胜两名叔叔送上太空并安全返回落地，这是科学家用他们的智慧又一次为中国人增添光彩。我们生活在和*的年代，我还是一名不懂事的小学生，但是，我会努力把自己的学*成绩搞好，将来也要用自己的智慧把祖国装扮的更加美丽！
在现在的学*中，许多同学都是用的钢笔，而钢笔是用墨水才能写，墨水用完，许多同学又没有带墨水，就没法写作业了，所以我想发明一种钢笔――不用墨水而用清水的钢笔。
清水钢笔跟一般钢笔差不多大小，但是里面有一个小型加工厂，它能把清水加工成墨水，还可以加工成任何颜色，它的笔壳上有一块万能橡皮擦，能把笔写的字擦干净。它上面有一个红外线接收器，只要你对它说你想要的颜色，它就会自动生成那种颜色来。对了，这个钢笔还有一个防盗系统，除了它的主人以外，其它任何人去拿它它都会发出警报。
清水钢笔上面有三个按钮：加工按钮、颜色按钮、防盗按钮。装入了清水，按一个加工按钮，就可以把清水加工成墨水，然后按一下颜色按钮，对它说一下你所需要的颜色，就可以用钢笔写字、画画了。你走开时，按一下防盗按钮，它就会留下你的指纹，你再拿它的时候，它的红外线接收器探测到指纹正确，它就会自动开锁；如果把它锁起来了，别人去拿它的话，它就会自动报警。
清钢笔不仅方便了我们的学*，还改掉了有些同学小偷小摸的毛病，我发明的清水钢笔真是棒极了！
科学，“科学是什么？”我的脑海里突然实现了这个问题。也许从我开始讲话时；也许从我开始认字是；也许从我开始读书时；也许从我开始写作时，就在问“科学是什么？”
其实，当我们来到这个世界上，慢慢的这开眼睛时，世界万物之窗就在向我们打开。从浩瀚无垠的太空的波涛汹涌的海洋；从高耸入云的山峰到鸟语花香的丛林；从炎热的沙漠到一望无际的草原；从雷电风雨到动物植物……这一切都好像在身边，却又感觉不到。
现在，地球对我们来言，有着太多的奥秘，但人类一直没有停止探索的脚步。比如《挖个坑把自己种在森林里》这本书的主人公王璐和他的爸爸进行了一次奇妙的探险之旅。在亚马孙丛林，他们与毒蜘蛛亲密接触差点失去生命；跟着专业探险人员进入丛林深处，捕捉大蟒蛇；遇见躲在日轮花背后毒手“黑寡妇”；稀有动物箭毒蛙，令王璐好奇不已。在非洲，他们欣赏了光棍树的神奇，看到了似怪物一般的角马。一路上，他们遇到了沙尘暴，海啸，地震，龙卷风，这些自然现象。
这本书，向我们展示了一个充满魅力的世界：浩瀚的宇宙，神奇的自然，蔚蓝的海洋，千变万化的气候，有趣的动物和生机勃勃的植物……
春天百花盛开，夏天烈日炎炎，秋天枯叶落尽，冬天大雪纷飞。
今天，我去乡下玩，突然看见了一只小壁虎在休息。我偷偷地跑过去，抓住小壁虎的尾巴，准备拿回去给爷爷奶奶养。可是小壁虎趁我在想这些事的时候，逃出了我的手掌，只有一条尾巴在我手上，还在我的手上摆动，吓死我了。可是我想：小壁虎没了尾巴，会不会伤心？尾巴还会长起来吗？一大堆问题出现在我脑海里。哎！还是回去问问爸爸吧！
我一路小跑地回去了，经过我详细地解说，最终爸爸给出了答案。爸爸说：“小壁虎断了尾巴，会重新长出来，但要过好几个星期。”我惊奇地说：“居然要好几个星期。”“是啊，你以后不可以再欺负小动物了！”我对爸爸说：“我知道了，我再也不欺负小动物了！”爸爸突然一拍大腿，说：“非常好！”我明白了，小壁虎原来遇到特殊情况的时候，会选择断尾来逃离。它还吃蚊子、苍蝇等一些小害虫，希望大家不要去伤害它。
大自然真神奇，正等着细心的我们去慢慢发现呢！
当我第一次触碰书时，那时我还小，并不知道这是什么。只是因为封面好看，才会随意翻阅。
直到有一天，我很无聊，想找点好玩的。我就随意地拿起一本书一扔，“啪”地一声，扔在了桌子上。我去拿时，恰好看到一幅古灵精怪的图画，立刻被吸引了，再也舍不得放下它。我不知道为什么我会这么轻易地爱上它。它就是我的朋友，一个让我如此着迷的朋友。它陪伴着我，我细心地揣摩着它。我如痴如醉，沉浸在书的海洋里。
我常常去书店看书。坐在书柜旁，我津津有味地看起书来。我贪婪地读着，内心不受控制，我不由自主地投入进去。没有任何声音，没有任何悬念，在书的海洋中游荡。我真佩服它，为什么会那么吸引我。这种神奇，令我着迷。我幻想着书的画面，由高到低，由*到远，故事的意境一直回荡在我的脑海中。
我幻想着，突然，幻境被破坏了，有人一不小心撞到了我，我又彻底被拉回现实。想继续看时，看看手表，已经快要吃饭了，我恋恋不舍地放下书本，伸了个懒腰，向大门走去，不时还回头看一眼。啊！原来令我着迷的神奇竟然是一本书，故事、图画、文字，一一构成它的美妙世界。
它的神奇让我着迷，我永远都离不开它。
如果我有一只神奇宝贝，我会让汶川地震的孤儿们建立一个美好的家园，让他们不再是孤儿。
如果我有一只神奇宝贝，我要让夏天不再炎热，冬天不再寒冷，四季如春。
如果我有一只神奇宝贝，我会给自己一双美丽的翅膀，飞到蓝天，看到我向往的白云，拜访我的偶像明星：王心凌、张韶涵、林心如、赵薇，让王心凌、张韶涵教我唱几首歌。
如果我有一只神奇宝贝，我会去上海玩，或者去看望我的奶奶、阿姨、叔叔、阿姨和姐姐，然后去上海的游乐园和展览馆玩得开心。
如果我有一个神奇宝贝，我会乘坐神舟八号去太空玩，看看火星上有没有火，看看水星上有没有水，看看太阳和月亮上有没有光。
如果我有一只神奇宝贝，我会让它减轻我的家庭作业和爸爸妈妈的工作。
如果我有一只神奇宝贝，我会让我妈妈更漂亮、更年轻、更没有皱纹。
如果我有一只神奇宝贝，我会去参观北京的***、故宫和长城。
如果我有一个神奇的宝藏，我会让我的家人和亲戚永远活着。
如果我有一只神奇宝贝，我会让我爷爷起死回生，给他更好的生活。
要是我有个神奇宝贝就好了！
如果你是个细心的人，我猜你一定会注意到天空中那不可忽视的神秘之物——云。云有很多种，有积云、卷云、薄云。云的形状也很多，有棉花糖、小羊、小狗等。
在一个暑假去旅游的路上，我坐在车上，望着一朵朵白云。这时爸爸把车停下，带着我们一家来到了一片草坪上，我躺在草坪上，还是望着天空中一朵朵白云。爸爸指着远处对我说：“快看，天空中的那片云彩，像不像一艘带有薄雾的从大海驶来的一艘海盗船？”我问爸爸什么是海盗船。爸爸说：“海盗船是找宝藏的，还是一种强盗，海盗船是海盗们坐的船。”
哦，我知道了，那一定是一个很长的故事。我赶紧拿起相机把海盗船照了下来，永远地记录下来这一刻，至于海盗的故事，真想听爸爸讲讲……这时下起了小雨，无奈之下，我们只好跑回了车上。爸爸把车开走了，那朵云也没了。幸运的是，我把路上的每个云都照了下来，记录着一个个美好的瞬间。
天上的云，姿态万千，变化无常，如果你用心去观察，也一定会发现一个奇妙的世界。而这个世界背后，更神奇的故事，等着我们慢慢读哦。
——小学四年级作文：石榴范本五份
今天阳光灿烂，我发现小区里的石榴树上挂满了许多未成熟的石榴。你了解石榴吗？我今天就来给你们介绍介绍石榴吧！
石榴的外表并不太好看，没有苹果那样红润光滑，令人一望便产生喜爱之情；也没有菠萝那样诱人的香味，让人闻了不由得垂涎欲滴。它只有一层粗糙的黄皮，别看它土里土气的，还是专门治拉肚子的中药呢。在它的上面还有裂口，像在咧着嘴傻笑，你可不要讨厌这些裂缝哦，裂缝多就代表吃起来越甜。在它的头顶上还有一个奇怪的小东西，好似花朵又好似女王头上的皇冠，后来我上电脑查了一下，它的名字叫宿存花萼裂片，那是开花的地方，慢慢地花落了，石榴渐渐长大了，最后就变成了现在的样子，在这个里面还有许多小黑点它们非常脆弱一碰就掉落了。
再把石榴打开一看：“啊！”里面全是水晶珠子般的籽儿，像刚从石榴树上摘下来的一样，非常新鲜，还白里透着红色，它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒料的籽儿吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿！我很喜欢吃。
石榴还教我们一个做人的道理：不要做一个看上去外表美丽，而肚子里空空的人，要做一个有用的人，像石榴一样实实在在的。
石榴是我喜欢吃的水果，那是因为它的果汁酸甜可口。
秋天到了，我又可以吃到石榴了。想起石榴来，我的口水都快要掉下来了。
石榴它的皮有各种各样的颜色。有的一半红一半黄；有的全身通红，像个红苹果；有的又全身金黄；摘下来放久一点的，身上多添了些斑点。当然不同皮的颜色，就有不一样颜色的果实了，比方通红的皮里面是紫红色的果仁；金黄的皮里面是粉红色的果仁；一半红一半黄的皮里面是鲜红色的果仁。它们摸起来都滑滑的，又有些凹凸不*。
石榴在树上挂着的时候像个灯笼，有一个向下的“灯笼须”。用刀沿“灯笼须“约一厘米左右划一圈，再把“灯笼须”给扯下来，就看见皮与果实间有几条白色的膜瓣，顺着白色的膜瓣从上到下在划上一刀，可不要太用力了怕伤着果仁，不然果仁会流泪的。两手沿着刀痕轻轻掰开，掰开后整个石榴就像一个开得正繁的鲜花；又像无数颗红宝石堆积在花瓣上。
石榴闻起来没有什么味道，可是吃起来有可口的苹果酸味道，当不小心吃到覆盖在红宝石果仁上的白膜时，有涩涩的苦味。
石榴全身都是宝，它的果皮根花都可入药。石榴皮是临床上使用比较多的一味中药，还有驱虫的功效；它的花可以止血，还可以明目；它的汁含有多种氨基酸和微量元素，有助消化、解酒等奇效；石榴还含维生素C，具有美容的功效。女生应该也喜欢它吧！
石榴的特点这么多，我喜欢它，你们喜欢吗？
有人喜欢高大的梧桐树，有人喜欢整齐的柳树，有人喜欢高贵的玉兰树，但是我却喜欢那*凡的石榴树。小时候，我最喜欢从小区里的石榴树上摘下一个小小的石榴，放在手中反复把玩。虽然这种石榴只有乒乓球大小，但挂在石榴树上却别有一番风韵。
春天，石榴树迎着微风，慢慢苏醒过来。它迎着风生出了嫩芽，小小的、细细的。虽然小草、小树也长出了嫩芽，但它更是使人喜爱。过了些日子，石榴树的叶子一天天的长大，枝叶间也冒出了一个个圆圆红红的花骨朵，嫩嫩的，煞是可爱。
夏天，花骨朵越来越多，石榴树开花了。一朵朵火红的花点缀在枝头，给夏天带来了生机勃勃的气息。小蜜蜂、小蝴蝶，都来吸蜜汁，石榴树上满是蜜蜂和蝴蝶。
秋天，石榴树结果了。小石榴们在枝头上随着微风轻轻摆动着，有的都咧开了嘴。它们在一起，好像是刚出生的胖娃娃在笑。虽然这种小石榴不能吃，但光看着嘴都甜的合不了，心里也乐开了花。
冬天到了，石榴树和其它的树一样，叶子都掉光了。但是石榴树身上长满了尖刺，这些尖刺张牙舞爪的，好像在说，“别碰我！谁碰我，我就刺谁！”。
石榴树虽然很*常，但是我仍然爱它，爱它那种为人类制造出果实，却不要任何回报的精神。
“剥开大圆球，露出一屋皮，露出红宝石，吃掉红宝石，吐出白珍珠。”猜猜这是什么水果？对了，就是石榴。
春天，石榴树长出来绿里透红的叶子，非常茂盛，真让人感觉凉爽。一阵微风吹来，有的叶子翩翩起舞，好像一片叶子上都有一个全新的生命在颤动。翻开叶子，如网般的叶茎有规律地给叶子输送养分。
夏天，石榴花开了，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。淡淡的花香招引来五彩斑斓的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，它们陪伴着石榴花儿，翩翩起舞，给这静静的美增添了活力和动感。石榴花儿很美丽，在那茂盛的枝叶中长出来，好似绿色的大毯子上嵌着一颗颗红宝石，也像一个个“花瓶儿”。
秋天，那朵美丽的小花儿居然不见了。它变成了一个个大石榴，尾部圆溜溜的，嘴像一个个小喇叭似的'。有的外皮是鲜红的，也有的是白中带红。摘一个下来，把皮剥下来，首先有一层薄薄的皮，拿掉皮，就显出一颗颗的果实，一颗颗饱满的果实像一粒粒晶莹的玉米。果肉，就像一个小蜂巢一样，粒粒籽紧紧的靠着，相互依偎着。果肉多汁味美，吃一口，一股甜甜的味道涌进心头。
石榴果肉还可入药，味酸涩，可以止血，驱虫，用于治疗久泻。
我爱石榴！
我的家在乡下，我家的小院里栽了许多果树——石榴树、梨树、枣树、柿子树……而我最喜欢的还是石榴树，因为我最喜欢吃我们家的大石榴了。
又要到石榴成熟的季节了！你看，树上的石榴像小灯笼挂满了枝头，把树枝都压得弯腰驼背了，一个个似乎是有意向主人炫耀——快来看呀，数我最大、最帅！
这时，你也不用客气，随意摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的石榴籽儿一颗颗紧偎在一起，晶莹透亮。轻轻地掰开，取几粒放入口中嚼一嚼，随即有一股甘甜的汁水流出，像蜜一样，一直甜到你的心底！吃着这样又大又甜的石榴，你会觉得生活都变甜蜜了呢！
忽然，我疑惑起来——石榴为什么会这么甜呢？我急忙去问爸爸。爸爸笑着对我说：“这棵石榴树是我在你出生那天栽种的，和你同岁。石榴籽为什么会那么甜呢……”爸爸没有把话说完，而是拉着我来到石榴树下，拿起铁掀，在离树一米的地方挖了两掀土，抛出一个小坑。“看啊，石榴树的树根有多长！”
我恍然大悟，原来爸爸用心良苦，他是要我向我家的石榴树学*，学*它那种勤奋、踏实、谦逊的作风，努力学*，吸取营养，为自己的人生奠定基础。
——神奇的书包_四年级作文优选【五】份
现在的学生每天背着又大又重的书包，特别痛苦。慢慢地我们的背累驼了。因此我的中国梦是设计一款新型智能书包。
书包材料是超轻的太空皮，它轻便、防雨。这个书包有一个又一个的夹层，只要你把书本放进去，里面的感应器就会自动分类。而且不论你放多少书或多少笔它都不会显得鼓鼓囊囊的。这个书包背着很轻，因为它上面有一个减负器，能把书包的重量一瞬间变得无影无踪。
哗啦啦，老天真是喜怒无常，又下雨了。不过不用担心，我特意设计了隐形雨伞，只要一按电钮，就会从书包上升出一把雨伞，为人和书包遮雨。
我设计的书包还有许多功能。例如当老师上课时，我们可以从书包夹层中拿出一台小电脑，把它与书包内的仪器相接，就能把老师说的话快速地记录下来。为我们课后复*打基础。
怎么样？我设计的书包是不是很好啊？有了这个书包，你的背就不会累驼了。我希望我的中国梦早日实现。
如果你看到一个背着破布书包的女孩，我可以告诉你——那是我。
不要问我书包为什么那么旧，我不是穷，只是因为这个看似普通简单的书包中藏着不为人知的秘密。
故事还得从那说起：
天空阴沉沉的，下着小雨，空气有点潮湿。这儿已经连续几天都是这糟糕透顶的天气了，我打着雨伞走着，脚下不时溅起了好多水花。
这时，一个黑影蹿出来，一把抢过我的书包，把书呀，笔呀塞到我手里，一溜烟跑了，只留下一个破破烂烂的书包——真不走运！我竟遇到了一个偷包的人！此时此刻，我的心情像灰暗的天空一样，阴沉沉的。
唉，算了。我不经意望了一下破书包，至少他还留下了这个，我把东西都装进去，拿着卷子准备也放进书包——不，它只能称得上能塞东西的一块破布。那上面“六六大顺”的分数使我闭上眼睛，不忍直视——回家怎么说呀！
我忐忑地打开门，妈妈看着我满脸乌云的表情，说：“是不是数学考试的分太‘高"？”我抽出卷子，万分恐惧地给了妈妈，心想：这肯定又要听她“表演狮吼功”了！
“呀，一百分，你太棒了！”
什么？我接过卷子，只见“六六大顺”变成了“串串烧”，怎么回事？
我回到房间，把书都从包里取出，一本本打开，作业本上的字迹工整，空白的书上密密地布满了小字，书包中的手工材料也拼好成型……这个书包，有魔力！
从此，我考试时把卷子往包里一塞——100分，手机往包里一塞——“老人机”成了“苹果7”，作业往包里一塞——工整、正确、美观……
又是一个雨天，我的心却不再阴沉——十几年过去了，我依靠书包，成了有名的作文家。可没想到，一个黑影闪，还是那幕——他一把扯过书包，把博士帽、草稿本塞到我手中，溜走了，只留下了十几年前的美丽书包。
“不！我不要这个！”我怒吼着，把书包扔向一边。没有了书包，我还能干嘛！
“叮叮叮！”“起床了！”我猛地睁开眼，只看见妈妈站在桌边，这是，我看见床边打开的'语文书，上面写着：不要依靠别的东西，靠自己努力。
夜深了，我望着着沙发上胖胖的书包，看了一会儿，我累了，渐渐的进入了梦乡。
咦！这是哪儿？我怎莫会在这里！爸爸妈妈呢？我向四周大喊着可没人答应我，我漫无目的的向前走着。
忽然看见了一所学校！《闫庄中心小学》咦！这不是我的学校吗？我怎末？管他呢！先进去看看再说……
咦！这里的人怎末都不背书包呢？却背着笔记本电脑呢？我便抓着一个人就问：你们怎莫不背书包呢？却背个电脑！
哦你还不知道啊！现在的科学家看学生背着书包很辛苦！便发明了这种《便携式书包》把1-6年级的课本资料全容纳到这个小东西中，这样以后学生们就不用背着胖胖的书包上下学了。哦原来是这样。太好了。
正当我高兴的时候，忽然有人叫我我醒了，哦，原来是一场梦。
哎……如果梦乡能成真的话该多好啊！
我以后要设计一种神奇书包。神奇书包与别的书包看起来差别不大，只是多了几个按键。
神奇书包的功能可多了！首先它会提醒你有没有少带书。当然你要先给书包输入一张课程表，这样它就会自动检查你所带的书。比如它会发出这样的声音：“小主人，你的美术书忘带了，快点把美术书装好吧！”有了书包的提醒，我再也不会少带书了，多方便啊！
神奇书包还可以给我减轻负担呢！这样我就不会被压得不长个子了。因为只要按下一个按键，书包里就会充满氢气，变得轻飘飘的。即使装了很多书和文具，也不会觉得太重，这样我每天上学放学的路上都会觉得很轻松。
神奇书包的最后一个功能是能为我提醒时间。只要我输入每天几点上学以及什么时候提醒我，即使忘带手表也能知道时间，这样我就不会经常迟到了！
我长大后一定要尽快把这种神奇的书包设计出来，好给大家带来更多的方便。
假如有一天，我到了20xx年的春天，我来到了一个神奇的世界。
在那里我们的书包好像变成了一个机器人，非常奇怪。
它有6只很大的手，上面的两只手可以帮我们讲解题目，中间的两只手可以帮我们做家务活，下面的两只手可以变成火箭，让我们的鞋飞起来，当然还可以帮我们整理书包。
但是那是不可能的，但是我希望有这个可能，所以，我们要好好学*，长大以后争取做一个发明家。
对了，你们希望未来的书包是什么样的，给我也说一下，是不是给我的也一样。
——开心果四年级作文 (菁华3篇)
每一位同学都有自己的好伙伴，有的助人为乐，有的活泼可爱，当然，也会有一个开心果和一个文学虫伴你左右，分享世界的快乐和丰富的知识。
我们班有一个活泼好动的一个小女孩，她每天肚子里都有一个个讲不完的文学作品和奇趣故事，哪怕让他一直讲下去，也会像个无底洞似的没有结局。她就是我们班的开心果和文学虫——陈若昀。
记得有一次，在跳绳，她拉着王老师的手，学着易中天给我们讲起了三国，虽然只是一个文学作品缩讲，但依旧让老师笑容满面，那独一无二的斗鸡眼，逗得同学和老师笑逐颜开，那可爱的鬼脸，换来了多少人的欢声笑语啊！
还有一回，她学起男高音阿宝唱山歌，用她学来的陕北腔调在门口给同学们唱，那声音穿透力可不是一般的强，同学们热烈的掌声都压不住她的高音。一唱完歌她就跑进屋里积累文学点，让小脑筋开始转动，至此阅读量已超一百本，是我们班名副其实的“大学问家”。看她那圆滚滚的小肚子吧，里边装满了各种知识。
当开心果遇上文学虫，可真是“静若处子，动若脱兔”。她给我们带来了无穷的欢乐，我们大家都喜欢她！
“啊哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵怪笑，我循声望去，果然是他——我们班的“开心果”。
他个子矮小，但是却鬼灵精怪。仔细一看，在那双大大的眼睛里还闪烁着一丝狡黠的光芒。
他爱调皮、捣蛋，在课堂上总闹出许多笑话。记得那次上英语课时，同学们都在认真地写作业，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着别人的桌子，随之像发神经似的捧腹大笑。老师缓缓走过来，手摸着他的额头,故作纳闷地说：“奇怪，没有发烧啊，是不是头脑受到什么刺激了？”结果，大家可想而知，全班同学哄堂大笑，房顶都快被掀开了。而他则是一副厚脸皮的样子，也在那边跟着哈哈大笑。
经过这件事以后，同学们就送给他一个绰号——开心果。
同学们常说：“有‘开心果’的地方就有笑声。”的确，记得那一天，有位同学肚子不舒服，接着便稀里哗啦吐了一地。当所有同学皱着眉头纷纷避开的时候，他却指着那堆呕吐物，故作大吃一惊的样子说：“呀！早上吃的还是面条呀，真不错。”此言一出，同学们又是一阵大笑，那位呕吐的同学也笑了。我想，这“开心果”还是一剂良药呢，说一句话就可以治好别人的病。
别看这个“开心果”如此古灵精怪，就以为他是一个“红灯生”，告诉你吧！他的数学成绩在班里可是名列前茅的。当他考好的时候，他还会很不谦虚地来一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了状元了，如果各位不嫌弃，回头我请各位喝状元红。”听君一*话，台下同学的笑声有如响雷，震耳欲聋。有的一边笑还一边说：“这个‘开心果’还真是一点儿都不谦虚呢！”
说了这么多，我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。他就是我的前桌——我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。
短短的板寸头，一双炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁上架着一副金丝边眼镜，结实的手臂强而有力，一看就是个大力士。这就是我的爸爸。
爸爸今年已经36岁了，但是，他还像个孩子一样活泼，喜欢恶作剧。
每一次喝喜酒，他都会上台表演。有一次，舅舅在根大生态园举行婚礼，快结束的时候，主持人放了筷子兄弟的《小苹果》，邀请客人们一起来跳舞。爸爸第一个冲上去，跟着音乐手舞足蹈，客人们纷纷拍手叫好。婚宴上立刻热闹来，大家随着节拍舞动起来。爸爸真是个搞活气氛的高手。
爸爸每天早上都早早地起床，烧好早饭后，就开始叫我和妈妈起床。我和妈妈赖在床上，不肯起来。爸爸就开始播放手机里最劲爆的音乐，还要把音量调到最大。一计不成又来一计：要是我们还不起床，他就来捏我们的鼻子，捏得我们喘不过气来，听着我们大声*，爸爸却在一边得意地偷笑。
爸爸的厨艺厉害啦！烧出来的每一盘菜都色、香、味俱全，我和妈妈都称他为“徐大厨”。在家里，爸爸随表放点水，下点面，倒点油，放几根葱，做出来的葱油拌面都让我赞不绝口，想想就流口水。在爸爸烧的美味佳肴中，我喜欢的菜数也数不清：菠萝古老肉、杏鲍菇牛柳、肉丸昂公鱼汤、番茄牛腩、黄金炒饭……每天吃晚饭时，妈妈嘴里总嚷着要减肥，要减肥，可是又受不了美食的诱惑，把减肥这件事抛到了九霄云外。
这就是我的爸爸，他给全家带来快乐，给我们全部的爱，我爱我的爸爸。
——神奇的书包四年级作文通用10篇
电视里的机器猫——哆啦A梦有一个万能口袋，能变出各种各样的机器。我非常不服气，说：“哼，哆啦A梦你别神气，我也能变出好东西！”
一天早上，我因为睡过了头，七点半才起来，我赶紧穿衣服、刷牙、洗脸、梳头，我再看一下“哇呀呀，都七点四十八分了！”于是，我也没顾吃早饭，就跑出了家门口。“完蛋了，还有一分钟时间，该怎么办呀？”突然，我想起了书包，我的书包可不是一般的书包哦！只要按一下黄色的按钮就可以超快速地飞到空中去，不到五秒钟就能飞到学校去哦！而且我的书包还有自动扩大功能呢！比如说：老师新发了许多书，连挤都挤不进去，这时，你可以按下紫色的按钮，书包就会慢慢地扩大，不管装多少书也不会挤成“肉饼”呢！
晚上，我看动画片的时候，我对哆啦A梦说：“哈哈，我的书包比你的机器强多了吧！”说完，我便哈哈地笑了起来。
未来的我是一名优秀的文具设计师，我发明的文具不胜枚举。而最让我引以为傲是我设计的一款神奇的书包。
接下来让我来给大家介绍一下书包的神奇之处。我设计的这款书小巧玲珑，外壳镶获着美丽的花纹，像骄傲的孔雀一样会开屏。它由红、黄、蓝、青、白、黑几个键控制，里面还有一个小笔盒。早上你去上学时，按一下红色的键，这个书包就会带着你到达学校。走进教室，老师叫你们交业时，你只要按一下青色的键，书包里就会蹦出一个微小的电脑，没有几秒钟你就可以把作业传到老师的网站上。上课了，你只要打开电脑，老师的每个动作都者会呈现在你的电脑上，你就可以看得清清楚楚。
下课后，你可以带着微小的笔盒奔向操场，按白色的键它会变成一个升降遥控飞机。你按一下起飞键，它会带着你飞向湛蓝湛蓝的天空，像一只快乐的鸟，在飞翔。小朋友们一定会争先恐后地抢着玩呢!
放学时，当你的肚子咕咕叫时，你只要按一下蓝色的键，早已为你准备好了让人垂涎三尺的KFC，等着你慢慢享用呢。
当你受到坏人的威胁时，快速地按一下黑色键，就可以使用书包的安全功能——隐形，把你隐形起来，让你不会受到坏人的攻击了。
瞧，这就是我发明的神奇书包，还不错吧。
“呼呼，累死我了！”我正背着一个比巨人还重的书包赶路。哗哗一声，什么东西掉了？唉，一包实验课上要用的白糖散了！我也没来得及捡，因为快迟到了！
“咦？王雨果，你怎么飞起来了？”路晓雨大叫起来。我一看，我的妈呀，我的双脚已经离开地面，脱离了地心引力，正在半空中飞快地奔驰！原来，是书包把我带上了天空。棉花糖一样的白云在我头顶上飞，脚下的房屋向后很快地跑去，我的身体像燕子一样轻盈，书包就像空气一样一点也不重了。
我发现，诗诗也在空中。她的书包长了一双白色的天使般的翅膀，我还没看仔细，就被老师叫了下来。原来我一不小心，飞过了，已经迟到了。
老师问我怎么回事，我老实地承认是书包把我带上了天，老师对我说：“这是云朵书包，这次我就原谅你了！下次别再迟到了！”我听了老师的话，才明白是这么回事。
放学了，我再次飞上天空，很不幸，我遇到了乌云。我飞回家中，关上窗户，全家人在等我吃饭呢！
吃完饭，我向大家说了这件神奇的事情，妈妈说：“以后就不是你背书包走，是书包背你走了！”
“哈哈！”我开心地想着书包背着我飞的样子，满足地笑了。
我爬上床，听着雨点的谈话，静静地进入了梦乡。
我有一个神奇的书包，它拥有许多先进的功能。
这个书包外表上，和普通的书包一样，颜色非常丰富，让人一看，就觉得眼花缭乱，因为颜色太多了。这个书包有一个特点，它是用了宇宙上的材料做的，特别的柔软，不会烂。
这个书包有着许许多多的功能，非常神奇！
一、变化功能。在书包的表面有3个隐藏的按钮，分别是变小、变大、还原。变小的时候，只有一粒弹珠那么大；变大的时候，有四张桌子那么大，都可以在里面睡觉了！
二、防盗功能。如果你把什么钱啊等珍贵的物品放入包内，别人连包也打不开，也拎不走，还会自动放大，把偷东西的人给粘起来。
三、复制功能。只要把书本扫描进入书包，书包里的微电脑会自动记录书本内容，上课的时候会伟输出一本又一本你要用的课本，用完放进包里，包内的微型碎纸机把书本变成纸片，再变成一张张纸。
四、行走功能。如果走累了，按一个按钮，书包不仅变大了，而且会弹出两只脚，书包就会抱着你走。
真是一个神奇的书包啊！
现在我们早上去操场做广播体操，高高兴兴的回到教室时，有时候，一些同学就会发现自己书包里有些东西不见了。就是因为这样，我们班的同学和老师也会因些而烦恼。
想到这里，我的脑海中忽然出现了一种“神奇的书包”。这种书包是这样的：每个书包里都安装了一个小型“感应器”，这个“感应器”可以连接书包主人随身带着的手表、摇控器或眼镜。只要有人(除了书包主人)想打开你的书包或偷你的东西，你书包里的“感应器”就会把那个人的一举一动记录下来，并把它发送到你的手表、摇控器或眼镜里，当你收到”感应器”发来的信息后，你的手表、摇控器或眼镜就会产生振动，这时，你便可以选择“打开”或“关闭”。如果你选择“打开”的话，书包就可以被打开，如果你选择“关闭”，你的书包就像安装了一层保护膜似的，不管那个人有多厉害也打不开你的书包。
天天背着装满书的书包，很重很重，时间一久，我就想发明一种会飞的书包。
我的神奇书包是用一种纳米材料做的，怎么剪、撕、摔都弄不坏。它表面看起来和普通书包没什么两样，只是对面多了一只小巧的翅膀，背面有三个按钮，可别小看这个书包呦！它蕴藏着许多奇特的巧能呦！
如果你不喜欢小翅膀的颜色，还可以自己拿笔在上面画画呦。按两下还可以调换书包的风格。
如果你走累了，按一下第二个按钮，书包就伸出轮子和拉杆，看起来就像一把椅子，你就可以坐在上面了，只要在书包的标签上写上你要去的地方书包就会自动走到你想去的地方。
如果你想尝试飞行也可以，按最后一个按钮，小翅膀就拍打了起来别看他*时小巧的样子，飞起来可丝毫不比直升飞机逊色，她一使劲可以赶上火箭的速度。这时候你可以任意飞到你想去的地方。你可以背着书包飞，也可以坐在书包上飞。
如果这个书包广泛使用的话，可以大大减少汽车尾气的排放，减少空气污染。你们喜欢我的发明吗？
大家好！我是张博士发明的神奇书包。
我的外形虽然和普通书包一样，不过你不要小看我哦!只要你按下背带上的红色按扭,我随时会变成你想要的颜色和形状！
我的制作材料十分特别，会随着天气的变化改变自己的特性。下雨天，我会变成防水的材料，无论多大的雨水，也不会湿；下雪天，我会变的柔软温暖，使小主人更加暖和；甚至在主人累时，我还会自动变轻！
要说我的功能，那可就更多了。只要你按下绿色按扭，你不用自己拿书本，只要在心里想想自己要的书本，书本就会自己跳出来。
我还有自动录像功能，如果回家后发现有没听懂的知识点，我就会自动投影并播放。
放学后，我还会自动变成滑板，我们就可以一起回家啦！我可以伴随我的小主人一直从小学到大学，我们共同学*，是最好的伙伴。
怎么样？听了我的自述，你一定惊讶极了吧！现在的我已经成了孩子们最爱的书包了呢！
我有一个漂亮的书包，我很喜欢它。虽然我每天只带当天的课本，但是背上去还是沉甸甸的，压得我肩膀生疼。这就是这个书包唯一的缺点。所以，我想设计一个神奇的书包。
我设计未来的书包跟现在的书包外形没什么两样，只是多了几个大小不一的按钮。按其中一个按钮，可以将书包变成钱包一样大小，这样就方便我们携带；按另外一个按钮，可以帮我们整理书包，这样我们书包里的书就会变得整整齐齐，还会帮我们准备课前的书本呢。这个书包还有一种特殊功能，就是上课时不专心听讲，书包就会伸出一只小手拍拍你，提醒你要专心听讲。它还可以当做旅行包，要是去旅游的话，背上它，途中有人来偷你的包，它就会发出“嘀、嘀、嘀”的提示声音。
这就是我设计的多功能书包。要想让这个神奇的设计成为现实，现在我们就要好好学*，只有懂得科学文化知识，才能创造出神奇的书包。
过去，学生们总是因为书包不防水、太沉重等等而烦恼。可最*，学生们再也没有这个烦恼了，这是为什么呢？因为我发明了一款神奇的书包。
这款神奇书包解决了学生们的烦恼。它外观上分为上下两部分，上面的部分是浅绿色，下面的部分是淡米色。整个书包颜色偏“素”。
瞧！书包的侧面有一个粉色按扭，你只需要轻轻按一下，书包就会自动起飞，升到合适的高度以后，你就可以用遥控器掌控书包的方向。这样一来，学生们再也不用背着沉重的书包了，可以轻松的蹦跳了。
这款书包可不是只有这一个优点，它还有很多让你意想不到的特点，比如可以变幻颜色、随意调解温度、变大变小等等。
现在这款书包，不仅可以根据你的爱好而变幻颜色，而且还具备太阳能的功能，在太阳的照射下，也可以自动变幻颜色。
炎炎夏日，它可以自动感觉到温度变高，然后，书包自己的温度就会自动调节降低，让你感觉到凉爽。冬天就更不用说了，它会变成炉子，为你送来温暖。
怎么样？我设计的这款神奇书包很奇妙吧？
晚上我做了一个梦，梦见了一个神奇的书包，书包是粉红粉红的百合做的，有一点点淡淡的清香上面有黄色的线条，还有百合的图案，非常好看！
——神奇的教室四年级作文650字（精选五篇）
我真想有一间这样的教室！
教室的墙壁会随着季节的变化而变化。春天，墙壁变成绿油油的草地，草地上开满芬芳美丽的鲜花，还有小鸟唱着歌儿飞来飞去。夏天，墙壁会变成茂密的树林，给大家带来丝丝凉爽。到了秋天，墙上一片片金黄的稻浪，传来阵阵清香。冬天，墙壁又变出了一副银装素裹的美景，红彤彤的太阳高挂在天上，裂开大嘴，向着我们微笑呢！在这样的教室里学*，是不是特别有趣呀！
教室的窗户也很特别。夏天的时候，天气炎热，窗户就像一台大“空调”，给教室送来凉爽的冷风。寒冷的冬天，大雪纷飞，这台大“空调”又给教室里带来温暖。这样即节约了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了！桌面是一块电脑显示屏，如果你上课不认真，开了小差，课桌会向你发出语音警告，如果你坐姿不正确，椅子就会发出震动，提醒你坐好。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，黑板承担了这项工作。黑板是一个大屏幕，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们上课，这样老师们即不辛苦，教室里也不会被粉笔灰污染了。
我们写作业用的是感应笔，它可神奇了！要是你字写得不好或者是题目做错了，笔迹就会自动清除，你只能乖乖的重写一遍喽！教室里的电灯你们可别小瞧！假如哪一位粗心的小值日生放学时忘了关灯，过了十分钟它就会自动关闭。
教室的地板更是不可思议，它能自动把地面的垃圾收集到一起，然后教室后面的角落里有一小块地板会自动打开，把所有的垃圾都吸进去后再自动关闭。
我想，随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。同学们，你们想有一间这样的教室吗？让我们共同努力，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！
20xx年，我乘坐着高科技的汽车重返母校，发现母校的变化可真大。
还没走进校园，只见一个机器人向我走来，并向我说欢迎，说他自己是校长的助理，然后决定带我去校园里走走。走到操场，我发现有两个男孩正在打架，我刚准备去和机器人会报，一扭头却发现那两个男孩消失不见了，于是，我就对机器人说：“你看操场上明明有两个男孩在打架，我本来想跟你说，可他们却消失不见了，这是怎么回事？”机器人答道：“哦，其实是这样，的操场上有微粒识别器，谁要是再打架，微粒识别器就会自动识别谁先主动动手的，再给两人送到教师面前，扣上相应的学分，可能刚才发现他们消失是因为被送到教师面前了。走，我还是带你去你的教室看看吧。”
走到楼梯口，我发现只有一节台阶，我刚登上台阶，只见一个小计算机出现在我的面前，奇怪的是，计算机上只有2、3、4数字，机器人按了一个数字3，谁知我便晕晕乎乎的被台阶送到了三楼，我瞬间明白了，原来按数字3就会被送到3楼呀。当我走进我的教室发现讲台上有一个耳机我便问机器人：“这讲台上怎么会有耳机呢？”“是这样的，上课时老师只要带上这个耳机，眼前就会显出一个微型的透明显示屏，只要有了这个显示屏，就能监视学生的一举一动。”“后面的图书角呢？怎么变成了一个门？”“门上有一个显示屏，那是借图书用的，每个学生都有自己的密码，输入密码再选择借阅的图书和时间，门就会打开，门里面会有一张桌子，桌子上将会放着学生选择的图书。如果没有到期还书，将会被扣学分。”刚说完，我看了一下时间，发现不早了，便和机器人说我要走了，突然，我不小心摔倒在了地上，我被惊醒了，发现自己在卧室的地板上，可能是从床上滚下来了，但那却是一场梦。
如果那真是20xx年我的教室该有多好呀，不，最好是现在，我多想拥有这神奇的教室啊！
暑假快要过完了，我迫不及待的想要见到我的老师和同学们，更想看见我的新教室。
终于开学了。我怀着激动无比的心情走进教室。“叮咚，欢迎来到新教室”。一个响亮的声音传到了我的耳朵中。
“是谁？”我环顾四周大声问到。
“唐宸同学，我就是大名鼎鼎的POX机器人。很高兴认识你。”
“噢，你的大名我是早有耳闻了。”我和他握了握手，像真手一样。
当我仔细打量了我的新教室后，我大吃一惊。什么？怎么跟没修整过的教室一样啊。唉，本来想着会是一个很新的教室，却是一个很旧的教室，真让我大失所望。
“叮呤呤……”上课铃响了。老师走上讲台。只见老师点了一下课桌上的一个按钮，神奇的一幕出现了：我们这节要学的英语知识就在教室前面的墙上，通过一个故事背景全部都展示出来了。并通过人物和故事情节的发生，我们都进入到角色表演中，这让我们都学的津津有味，并很快都记住了内容。
“哇，这是真的吗？”下课后，同学们围在一起，兴高采烈的七嘴八舌的对这第一堂课，进行了各种各样的点评，但有我们都非常喜欢这样的上课方式。对通过高科技手段来辅导我们的学*赞叹不已。
我们教室神奇的地方太多了。有时候，我们要接水喝，机器人就会飞一般的跑过来去帮我们接水，那速度快的不会超过一秒钟，那动作我们都没看清，感觉就是眨眼的功夫。
有的同学不讲卫生，乱扔垃圾，也多亏了机器人，因为只要它一扫描到有人扔垃圾，就会把垃圾捡起来放进垃圾桶，并警告这个同学不要乱垃圾了。所以，我班都地面都是干干净净的，常得“卫生之星”小红旗的。
怎么样？我们的教室超乎想像吧？想来看看吗？那就来体验一下吧。
有一天，我迷路了，走着走着就走到了一个陌生的地方。这里有一个特别大的院子，院子的围墙全部是用透明的钢化玻璃做成的，我沿着指示牌走到了入口的传送带上，在一个屏幕上随便点了一个房间，传送带就直接把我带到5楼的一个房间门口。我小心地迈步走进去，眼前的一幕把我惊呆了。
四面墙全部是屏幕，最前面的屏幕上有一个教师正在讲课，下面有30多个学生在听课，讲到一些难以理解的部分的时候还在小窗口里面放视频以帮助理解。而学生的课桌竟然也都是屏幕，老师提问时，学生面前的课桌屏幕上显示一个按钮，只要按下按钮，学生的名字就出现教师的屏幕上，老师就可以看到哪些人要回答问题，老师选一位同学回答就会按下这位学生的名字按钮。如果学生回答的对，那么在最后面墙上的屏幕上，就会出现这位学生目前在班里的最新综合排名。左右墙上的屏幕上是一些名言警句，会根据不同时间段更新。
在课将要结束时，老师会进行一个简单的课堂考试，为了防止抄袭，每个人的题目都不一样，但难度一样，答完题后，点击批改，不出3秒钟，成绩就出来了。
所有的课桌都是活动的，可以根据课堂要求变换位置，下课后，学生的座位会自动弹出，学生走出后又自动收回，教室里的温湿度会自动调整到最适宜的状态。教室的四个角落都有一个直饮机，学生可以随时取用。天花板上装着新风系统，一直输送新鲜的空气。在教室里看不到一张纸，所有的练*和验算都在课桌屏幕上操作。学生如果想阅读书籍，可以在课桌屏幕上选择数字图书馆，进入数字图书馆随意浏览。
看到这一幕，我不禁走过去，坐到一个空位上。还没来得及点开屏幕，就被一个很大的声音镇住了，“起床了，起床了，该吃早饭了。”原来我是做了一个美梦，真希望梦里的一切是真的啊，朋友们，你喜欢这样的教室吗？
开学的前一天晚上，我很早就去睡觉了，可是，感觉还没有睡多久，一阵“叮铃铃”的响声，把我吵醒了。我一看表，呀！还有20分钟就要迟到了，可不能在开学第一天迟到，就马上穿上衣服、吃饭，然后就去上学了。
进入教室后，我突然发现教室和*时有很大的变化，但是我还没来得及细看，老师就来了，让我们拿出语文书早读了。等同学们都差不多来齐了，老师给我们一人发了一个小盒子，并且对我们说：“可不要小看这个盒子，它可是用来储存积分的，你如果表现好或听写100分，我就会给你们加分，在你们表现不好的时候我会扣分。还有，一上课，班上的门会自动关闭，如果在门关闭后你要出去上厕所或是来晚了，都要支付20积分的开门费，最后这些积分可以来班长这里兑换学*用品。”老师说完之后，早读时间也结束了。
下课了，我终于能仔细看看神奇教室的真面目了：大黑板不见了，变成了和原来黑板那么大的电脑显示器，四周的墙上也挂上了大显示器，窗户和窗帘都变成了电动的。讲桌只有一半是桌面，另一半是小型的控制台，用来控制教室里所有的电器。
第一节是计算机课，上课铃一结束，教室门就自动关上了，老师按下计算机模式的按钮，同学们的桌子上都冒出一整台电脑，同学们都感觉到很神奇，兴奋不已，聚精会神地看着电脑，听着老师的讲解，认真操作着电脑。不知不觉下课铃都响了，同学们还想操作电脑，这时老师按下按钮电脑缓缓落下，又变成了*面桌子了准备上第二节课用。该上第三节语文课时，我开始变得没有精神了，还没上一半就睡着了。当我再次被“叮铃铃”的响声惊醒时，我发现自己在家里的床上躺着，原来刚才神奇的教室只是个梦呀！
我梦到的那间教室可真神奇，希望这种教室能早点被人们发明出来。我好期待呀！
——未来神奇教室四年级作文范文五份
我们现在的教室很不方便。比如老师在黑板上写字的时候，写完了又要擦掉，还有，老师在电脑上查东西的时候会浪费掉很多时间；我们坐姿不端正的时候，老师还要提醒我们，多不方便啊！
不过，未来的教室可就不一样了，简直是应有尽有！比如说电脑，只要我们心里想着什么，电脑就会显示什么，真是轻而易举！还有黑板，以前总是写完了就要擦掉，很麻烦，不过现在就不一样了，只要我们说一说，黑板上就会出现一模一样的东西。最神奇的东西就是桌子了。只要我们坐姿端正，它就会奖励我们小红花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小声对我们说：“小朋友，请坐端正！”它还会随着我们的身高来调节高低，真是太神奇了！教室的钟表会随着老师的心情来变色。当老师高兴的时候，它会变成绿色，老师心情不好的时候，会变成红色！
我们的教室里还有许许多多的高科技。真是一应俱全，十全十美啊！不过，我们不能依靠未来的高科技取得分数，我们还得靠自己得努力来赢得好成绩，这样才有意义。所以我们要好好努力，长大考上好的大学，为我们的祖国争光！
因为有了我们，未来的高科技才会这么好，所以，今后我们要好好努力学*！
光阴似箭，日月如梭。一转眼之间20年过去了，如今我现在已经是一名科学家了，并且我还发明了一间很神奇的教室，你也跟我一起进来吧。
教室门口有一台检测仪，它可以检测你的声音和你的名字是不是同一个人的。比如说说：“小明”。它就可以分辨，这个声音和本人是不是同一个人。还可以辨别你是不是这个班的人，这个班里的同学。下课做作业的时，也可以把作业放到一旁的箱子里后，就自动工作送到老师那里。同学们就可以继续学*。
一进入教室，最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已经不是现在这种手写形式的黑板了，而是语音操控智能搜索的黑板了。老师说一声，它就可以判断出老师要找的是哪一课的课文和作者或者是哪一单元的知识点，然后在不到一秒内完成这些任务。是不是非常先进呢？
不但黑板很高科技，而且同学们的课桌也很先进呢！在下课的时候，你可以用电磁笔点击一下那个科目，做好课前准备，这样你就可以尽快地下课玩耍了。
我设计的神奇的教室是不是非常厉害呢？在未来，我将会用我的努力来换来这样一个真正神奇的教室，让那些未来的孩子们坐在高科技的教室里完成他们的学*。
未来的教室而又有趣的教室。你一定向去哪儿上课吧！那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌的向你问好：早上好，欢迎来到“神奇小学”。如果你是外边的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃的说：“你的指纹不存在不能进入学校”。如果外人不甘心“保安”会把他赶走。
来到教室，你会不由得赞叹道：“哇！这里的景色真美啊”白色的墙壁变成一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外边的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测出室内外温度的差别，会自动开启、关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的状态。冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐性网络。只要按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮，如果按下，突然！黑板上就会出现今天的课堂作业，你只要拿出特制笔写就可以了，如果错了只要声控一下说：“写错了”。蓝色按钮是一个声控装置。绿色按钮是专门提供给残疾人使用的。这样我们就不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇胡教室”。
一天早上，我早早地起床上学，到教室后发现教室变得与昨天截然不同。还没等我仔细观察，耳边一个声音传来：“快上课了，去你的23号座位坐好。”我吓了一跳，乖乖地坐在座位上，心想：明明没看到人，哪儿来的声音？
正在纳闷的时候，声音又响了，仿佛就在耳边听得清清楚楚：“你们之前的文具什么的，都扔了吧，有更好的，等下发给大家。”
我不敢扔掉我的文具，等了片刻，桌上亮光一闪，一个小巧的手环出现在桌上，我们拿起手环，好奇不已。神秘声音响起：“戴上手环。”戴上手环之后，一段介绍手环的蓝色文字出现在我们面前。我看完了那简介，明白了手环的作用和用法。原来，全新的教室自带空气、墙面、地面的净化系统，灯光温和明亮。图书角有巨量电子书籍，可以拷贝到手环上，手环有100000T内存。
每人还发了一个胶囊，告诉我们这是校服，我们不相信这是衣服，惊讶的打开，哇！真的是衣服，不但可以调整大小、变化颜色，还可以调整内部温度，并且含有能量物质，穿戴者一周不吃不喝也没事，就是被车撞了也不会受伤。
椅子可以用手环控制，放学的时候，椅子上面就是指定空间传送阵，一秒到达，我兴奋地想试试一秒到家的感觉，耳边响起：“饭做好了，快点起来，吃完上学去。”我睁开眼睛，原来刚才只是一场梦啊！
同学们，你们知道未来的教室是什么样吗？你们不知道我就来告诉你们吧！
未来的教室特别宽敞，屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，而且老师上课不，不需要用粉笔写字，只需要用手指在触摸屏屏幕上写字，就能显示出来，
未来的教室的四周是一种特殊的气囊，具有轻薄坚固的特点，任何东西都，教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低，找水源为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑，上课时同学们还划不破它。教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低，这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时，同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流，而板凳下的电脑则成了"监视器"。如果你做小动作，他就会提醒你:"别违反纪律""。最让同学们高兴的是下课，这些气囊就会自动放气，教室马上变成同学们自由活动的"小操场"。
怎么样？未来的教室还不错吧？我相信在不久的将来，它一定会变成现实！
