亲*大自然-四年级作文通用五篇

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  亲*大自然-四年级作文 1

  大家热爱大自然吗?大家了解大自然吗?大家留心过大自然吗?

  说到大自然,最美的不过大自然的四季交响曲。这是四首美丽的曲子,大家想听吗?那好,我这就把这四首美丽的曲子放给你们听。

  (一)春的交响曲

  “啦啦啦——啦啦啦——”春姑娘唱着美丽的歌谣,披着长长的绿头发,把欢乐撒给每个动物,每株植物。

  枝上的黄鹂“唧唧啾啾”地唱着歌,歌声婉转动听,令人陶醉。喜鹊欢快地飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,向所有动物和植物们来报道,“春天来了!春天来了!”。俗话说得好:“喜鹊飞来,好事来。”地上的奇花异草,争芳斗艳。你瞧,那嫣红的玫瑰、黄色的米兰,多么漂亮啊!清新脱俗的牡丹更是美丽动人。牡丹国色天姿,香气四溢,令人心旷神怡,如痴如醉。

  (二)夏的交响曲

  一阵风吹过,“呱呱呱,热死了!热死了!”青蛙抱怨个不停。“知了,知了!”知了躲在树荫底下乘凉,可舒服了。清新的荷叶和那美丽的荷花在碧蓝碧蓝的河水里玩耍。栀子花,石榴花,芍药和月季花争相开放,美丽极了。地上的西瓜和藤上的葡萄展开了辩论会,正在比谁更美味······

  (三)秋的交响曲

  秋风吹过,“蝴蝶”飞舞。也许你会问我,“秋天哪来的蝴蝶呀?”其实,那不是真正的蝴蝶,而是一片片飘落的树叶!瞧,它们在空中翩翩起舞,五彩缤纷:黄的、红的······黄黄的玉米摸着胡须,红红的高粱笑弯了腰,金灿灿的谷子随风飘荡,这幅画面是多么和谐啊!

  (四)冬的交响曲

  “呼呼呼——呼呼呼——”是谁在打呼噜?原来是冬爷爷!雪仙子把一片片雪花洒落在大地上。山川、田野、*地,整个大自然变成银白一片,真是太美了!黑熊、松鼠、刺猬和乌龟等动物全在一边打呼噜,而蚂蚁和田鼠则在窝里享受秋天时储藏的食物。“呼呼呼——”冬爷爷又打起了呼噜,使得小河结冰了。突然,雪地上沸腾了,在这片冰雪的世界里,水仙花舒展挺立,吐出清香,给这个单调的世界增添了一份生机与色彩,不由得使人想起宋代诗人刘邦直的《送水仙花》:得水能仙与天奇,含香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有?谈扫峨眉参一枝。

  这就是四季交响曲,怎么样?好听吧?如果你喜欢这四首曲子,那就留心大自然,倾听更多美丽的大自然交响曲吧!

  亲*大自然-四年级作文 2

  暑假的一个中午,我、A、B、C,还有各自的父母,一起去安地水库的一个小山坡上露营。

  车子在我们的欢声笑语中很快到了目的地。刚下车,就看到水库被群山翠绿环绕着,像一面碧绿的玉盘。水面上还时不时地有几只野鸭在嬉戏,心中想着:难道这不是的大自然给我们的恩泽吗?

  我们打算去游泳,A一马当先冲在前头,我、B、C等人紧跟其后,A隐隐约约看见远处有东西在扭动着,赶忙叫我们过去,定睛一看,原来是一条蛇,我们吓呆了,不知是进还是退。蛇也被惊呆了,它想都没想过今天怎么会出现这么多"怪物?它慌不择路地溜走了。我们又放心的往前走了。

  不一会儿,我们便走到了水池边,那的风景很好,宛如身处仙境一般,四面都有青山环绕着,到处都杂草丛生,树上的鸟儿也陶醉在了这分外妖娆的圣地。

  我们一行人早已作好了下水游泳的准备,一扒衣服、一套泳镜,再踩上拖鞋,往水里一蹦,我们开始游泳了,一下水一股清凉向我涌来,舒服极了。我们在水中游来游去,时而在水面漂浮,时而在水下潜泳,像一条鱼。过了一会,最激动人心的时刻到了,我们要玩打水仗了我占了便宜,因为我带了水枪,可以远距离射击,我往水枪里装满了水,又在里面打足了气,瞄准了A的大脑袋,一枪射过去,正中目标。不一会儿,我们便上岸了,因为此时天色已晚,我们在附*的'农家乐里的空地上搭了帐篷,吃了点小菜,喝了点儿小酒,就已经20:00了,于是,有人提议夜游,我们一听,是个好主意,毫不犹豫的答应了。

  夜晚的水凉凉的特别舒服,只是少了点安全感,我利用了这一点,去潜泳抓别人的脚,去找找乐子,一声声尖叫过后,便是一阵狂笑。

  夜渐渐地深了,我们睡了,可我没睡着,仰望星空数星星,夜晚的山中真宁静,听不见一点声音,也看不见什么东西我数着数着、想着想着睡着了。

  第二天早上,我们又游了泳,还玩了A特地带来的皮划艇,我们玩儿地可开心了!

  到了中午,我们不得不离开这青山绿水、山明水秀的地方。然而,留给我们的是永久而亲切的怀念。

  亲*大自然-四年级作文 3

  我把快乐寄托在萌发出青绿嫩芽的枝头,让它代我向大自然问好,我把喜悦寄托在那一队队遨游于广阔蓝天之上的飞鸽,令它替我向大自然诉说。大自然的迷离勾起了我对它的向往,使我亲*它——美丽的大自然。

  春天,万物复苏。一株株青翠嫩绿的绿芽左扭扭,右扭扭,忽地使了劲,从芳香淡雅的土层冒出来,懵懂的注视着这个世界,还像一个刚出生的婴儿,束缚着冰溪的浮冰化开了,溪流从新获得了自由,唱着清脆的歌,哼着快活的曲;掩埋着枯草的冰雪消融了,小草抖着枯黄的身躯,把残留的冰雪抖没了。“一场春雨一场暖”,淅淅沥沥的春雨似牛毛,如花针,轻轻冲洗着充满生机的时间万物,它把枯黄的草染成了青绿色,把枯萎的树刷得更有生机,把墨流的雪松洗得更青翠……春天跳着婀娜的舞步,向大自然舞去。

  夏天,绿植泛密,乌云密布,伴随着给大地巨大冲击的滂沱大雨,夏天以雨水间的缝隙中冒出来了。豆粒大的雨珠在荷叶上唱着歌,在绿树上跳着舞,在湖面上演奏着一曲激昂亢奋的交响乐,天地间蒙着一层薄薄的轻纱,盖着一罩灰蒙蒙的大衣。“啪嗒,啪嗒,”是谁给灰沉的天气添上了彩色的一笔?原来是嬉戏的小朋友在坑洼中戏水。他们带着雨具,尽情地享受着大自然的恩赐中。

  秋天,是一位颇有才能的画家。她舞动着七彩的画笔,把枫树涂成了火红色,把水稻染成了金黄色;山上的松显得更加苍翠,*静的湖显得更加悲凉……“哗哗哗——”是枫叶的啜泣,火红的树叶不舍地与母亲离别;“沙沙沙——”是果树的笑声,因为它们知道,自己辛苦结出的果实已经为人民所奉献。

  冬天,雪雾迷蒙。羽毛一样的大学覆盖了田野,棉花一样的大雪压断了枝头,白云一般的大雪笼罩着房屋。鹅毛般的大雪从天穹飘飘洒洒地斜织着,如同冬的巧手为大地织上了一层苍白的外套。在这白雪皑皑的冰雪之下,饱含着勃勃的生机。在这寒气刺骨的凛冽的寒风中,又孕育着生命的蓝图,又孕育着一个生机勃勃的春天。

  让我们亲*大自然吧。亲*它花的芬芳,亲*它雨的磅礴,亲*它收获的喜悦,亲*它雪中蕴含的勃勃生机……

  亲*大自然-四年级作文 4

  大自然有声有色,有情有义。看着洁白的白云,茂盛的森林,还有那天空中自由自在的小鸟。听,你那颗纯纯欲动的心开始活跃了。

  ——题记

  小时候妈妈告诉我,脱掉世界给予你的面纱,能看到大自然美丽的景色,和它背后真实的自己。

  老师曾经这样问道:“你们知道美丽的景物在哪里吗?”“在林间”

  “在金灿灿的田野里”

  “在奔腾的小溪里”………

  很多答案都被老师一口否认,我们带着疑惑不解的心里问到:“美丽的景物到底在哪?”老师这样说道“在大自然”

  一缕缕温暖的阳光照射到我的房间。看!太阳公公正在上班的路上呢!阳光四射东边,勤快的太阳公公开心的爬着喊着:“加油!加油~加油~”

  我带着满怀的好心情,踏上了“感受大自然之路”

  瞧!小鸟们又开始吵了。争强好胜的他们总是爱比美。叽叽喳喳——叽叽喳喳——小草妹妹高兴地跑到我面前,悄悄的告诉我:“虚~告诉你个事吧,再有几天啊冬姐姐就要来了!他带了好多好多吃的!恩~想着就美。千万别告诉别人,这可是大树爷爷告诉我的”我笑了笑说:“会的,一定会的”

  在去龙泉湖的路上,我发现有很多的树木、花草对着我笑。有的还向我打招呼呢!我开心极了。妈妈果真没骗我。

  来到龙泉湖,我仿佛进入到了另一个“龙泉湖”并没有像以前那样的寂静无声。这里开始了自然界的“演唱会”。自然界的每一种生物都报了名,他们决定在这个迎冬的舞台上“一展风采”一阵阵欢声悦耳的音乐,飘飘幽幽的进入我的耳中,那种音乐美极了!不一会,大树爷爷沮丧的来到我的身旁,撅着嘴说着:“哎~因为我的伴奏(树叶)他们都回到家(泥土)了,没人来跟我伴奏了,我那动听的‘沙沙交响曲’恐怕不能在冬季来临之前一展风采了。哎~”我沉思了一会,自信的又说到:“大树爷爷,没关系的,虽然现在,你不能够展示你的才华,但等春姑娘来了她给你的‘开春礼’会助你的音乐一臂之力的,不要担心,你会是开“春”的演唱会上,最出色的演员。我挺你哦~”大树爷爷开心的走了。

  看!亲*大自然就是那样的快乐,你会感觉大自然的一山一石,一草一木,都会是那样的美丽。他们都是大自然“独一无二”的。脱掉你现实代。蒙在眼睛上的纱布吧!和我一起去感受那美妙而独特的大自然!

  亲*大自然-四年级作文 5

  在人们眼里,大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而,他们并不知道,大自然对人类的帮助有多么大。

  相信大家都知道,我们人类生活不仅需要食物和水,还需要氧气。然而,氧气从何而来呢?虽然地球为我们提供了氧气,但它不是取之不尽用之不竭的,地球提供给我们的氧气迟早会被用完,何况工业生产和汽车尾气的大量排放,已经严重的污染了我们的地球,什么才能拯救我们的地球?什么才能拯救我们人类?

  可能有人会说,现在科技这么发达,难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗?是的,难道以人类的科技水*,真的没办法了吗?其实,科学家们也有这样想过,但是,据监测,在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中,没有一个星球可以供给人类居住。听到这了,可能有的人震惊了,傻傻的待在那里;可是,在现实社会中,总有一些与众不同的人,或许他们会另想办法,去实践它,去完成它,或许,地球就将在他们的手中再续辉煌!

  而我,也在实践中懂得了真心地去亲*大自然!

  小时候,不懂得植物的好处,常常会去伤害它们,不懂得它们也有生命。渐渐的,我长大了,知识面广了,懂得了关于植物的点点滴滴,懂得了,植物对人类的贡献,慢慢的,我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。

  在学*中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好坏”,明白了植物自身吸收有害物质,放出人类所需的氧气。

  在家中,我为植物浇水;在户外,我不随意践踏草皮;在空闲时间,我尽量多植树,多爱树,多为植物着想。

  其实,人类不应该是这样吗?

  植物为人类提供了氧气,人没有氧气就会死。就凭这一点,我就可以说植物是我们的母亲,是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗?难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗?何况,它还拯救了人类!

  地球上的人类啊,多关心一下你们身边的植物吧,哪怕只是一次不践踏草皮,哪怕就是那么细微一个的动作,也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊!


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——亲*大自然_写景作文400字_四年级写景作文汇总五篇

  亲*大自然_写景作文400字_四年级写景作文 1

  每当清晨,太阳升起时。那金色的光芒充满整个房间,没次看到这样的景色时,我总会不由自主地说一句:“真爽”!难道不是这样吗?

  春天,当我们还没有寒冷的空气中回过神来时,万物已经复苏了。当我们走在路上时,看到的小花小草都在纷纷的向我点头。花朵的芳香阵阵飘出,使人身心愉悦。可一支独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。每当看到这些我都会在小鸟的哼唱中加一句“真爽”

  夏天,当大大的太阳直射着大地时我很想去小溪边,找一处阴凉地坐下。伴着蝉的催眠曲小憩一会儿。此时有了睡意的我一定会说一句“真爽”

  秋天,秋天是成熟的季节,它不像春那么的羞涩,夏那么的袒露。当我们走在满是落叶的路上时,沙沙的声音就像一首曲子。火红的枫叶像火一般,像是要把树点着一样。这时候的视觉的感官让我我会忍不住的说“真爽”

  冬天,当我穿着厚重的衣服,笨重的走在路上时。天上飘着片片雪花,树上,地上都是雪。像是穿上了一件雪白的新衣服。我伸出手接住一片雪花真是美极了。有些孩子在打雪仗,有得在堆雪人。可热闹了。看到了这样的景象我不禁向着天空说了句“真爽”

  是的,真爽!与大自然亲*真爽!与大自然成为朋友,真爽!

  亲*大自然_写景作文400字_四年级写景作文 2

  闲得无聊,我在报纸上看到这样一副别有情趣的照片:一位参观猴园的旅行者,身上跳来了两只顽皮,机灵,大胆的猴子。它们对人熟视无睹,表现得一点都不羞涩,一点都不胆小。一只猴子捂着这位旅客的眼睛,并亲切地靠在他脸上,像跟他开玩笑,又像在给他说悄悄话;另一只,则把一只手搭在那人的头顶上,凝望着后方,好象在发呆。真不拘束!而那个人却毫不介意。他喜爱那些小猴子。

  看了这副照片,我心中油然而升一种人与大自然和谐相处美好生活的感动。我被这一点震撼了。一个旅行者,一个普普通通的地球人,竟然能坦然接受猴子非常没有礼貌的行为。这是多么美好的一个境界啊!猴子用真心的信任欢迎他,他用真心宽宏大量的行动回报猴子。这是对猴子最好的答复。猴为人友,人为猴友,这种友谊是最美好的,也是最感人的。

  其实,我觉得,每一个人心中都拥有着一颗与大大自然互敬互爱的,亲*大大自然的美好的童心,那就让它展现出来吧!总有一天,你会发现人离不开大大自然的帮助,大大自然也离不开人的呵护!珍惜这大大自然吧!热爱这大大自然吧!亲*这大大自然吧你会从中得到一份启示!

  亲*大自然_写景作文400字_四年级写景作文 3

  春有百花、夏有绿荫、秋有硕果、冬有寒梅。莺歌燕舞、鸟语花香,让我们一起与花草树木为友,与清风明月为伴,走进大自然,倾听大自然的声音,领略大自然的风姿吧。

  黄昏过后,随着桂花袅袅的芳香,我不由得走进了一片竹林,感受着大自然恩赐于我们的天堂。

  还未走进这片林子,路边的一条小溪似乎在开演唱会,一会儿——叮咚,一会儿——哗啦。慷慨激情。不含一点杂音。此刻的我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐。而我,作为唯一一名人类的听众,也被这天籁之音感染了,陶醉在那美好的境界中。

  至于我是怎么回过神来的,那可就要劳烦那位侠客——竹叶。当他从天空中飘飘洒洒的来到我的手心时,触摸我的皮肤。我才看到它的容颜。它不像其余的树叶,硬硬的,纹理很深。它如同一位身材苗条的少女,它的身子是纤细的,最适合不过做标本了。

  走出林外,映入眼帘的是一片山脉,巍峨绵亘,连绵不断。如诗、如话。

  我静静的躺在地上,以天为帐,以地为床。头上的树叶成为我避阳的使者。身边的鸟儿为我唱着一首一首的小歌。

  当黄昏的镰刀收割着最后一缕阳光时,我才依依不舍的走出了这片林子,此刻,心中的我忘记了城市的喧闹。与大自然融为一体了……

  亲*大自然_写景作文400字_四年级写景作文 4

  悄悄告诉你,我们班饭后亲*了大自然的美。

  莫老师带队,没有直接走向午睡的音乐室,而是向科学园的方向。由带人同学在半路上整好队伍,我们陆陆续续地向科学园进发。走向科学园的路上,要经过生物园。生物园里有一棵大榕树的树冠大到可以遮到路上的一半,我们没有避开,而是在树冠底下过去,榕树的根向下垂落,有几位高的同学差点碰到根须。

  到了科学园,我们继续往前走。在右手边有菜地,每个菜地的上面都标着班级和菜园名。绿油油的菜多种多样,数不胜数,直到两幢楼的中间那么长。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的边上有波纹,像一位娇滴的小仙女的裙子,绽在我的眼前。白菜则往外展开,似乎菜心怎么也露不出来。

  走进左手旁的石头路,我们的心情格外舒畅。绿油油的小草从石头的缝隙里挤出来,显现着自己绿油油的身子。我们踏着轻快的脚步来到榕树底下,有树荫给我们乘凉,还有就是立在榕树旁的告示,给这个石子路增加了几分温馨。树荫底下,须根舞动起来,带给了我们心情上的一种畅快。我们一直围绕着一棵榕树转圈,怎么也看不够,视线在转圈时就没离开过,生怕留下什么遗憾。不能总是围绕着榕树不走,我们向石子路的尽头走去。有棵仅有我们高的树苗把树枝伸向石子路,我们只能绕开,谁想破坏这科学园的和谐呢?

  到了午睡的时间,我们依依不舍和科学园道别,我忍不住向科学园投去最后一眼,我不禁感叹:“大自然,真美!”

  亲*大自然_写景作文400字_四年级写景作文 5

  早晨,从家里出发,出门就呼吸到了满怀的新鲜空气,这可给我的一天带来了无穷无尽的好心情。

  我与父亲上烈士陵园转了一圈,那些蚂蚁是我要拜访的第一个好朋友,俯身凝视那圆圆的分成三段的身体,成天没日没夜地工作着,它们又是为了什么呢?肯定是为了它们的家庭吧!为蚁后提供食物,更好地繁殖新的小蚂蚁来。若我是一只小蚂蚁的话,我也会为家庭而奔波忙碌的。

  这里的每一块石头都是我的知已,拾起一块,轻轻击打,我听见了那时间无限的回声,靠在一棵大树上,看那被锯断的大树,仿佛我就是一棵大树,我的血液不停地在我的年龄之轮中流淌,使我更加地茁壮;我的手变成树枝,在树叶的帮助下变得嫩绿;我的脚犹如树的根须,扎入地下和岩层;我的头好似树冠,在阳光的沐浴中快速成长;我的身体也变成了树的躯干,给我的一身四处提供着养份,还支撑着那庞大的身体。我仿佛探寻到了大自然深处蕴含着生命的哲理,时间在匆匆中来回不停地流动,而我以前的那四千多个日夜有多少是在学*中度过的。

  同学们,光阴似箭,日月如梭。我们不能再这样虚度光阴了。我们要向那些公蚁学*,学*它们那种家庭无私奉献且不求回报的精神,它们的家就相当于我们的祖国,我们也要为我们的国家做贡献,大自然,我敬它,我爱它,所以我一定会保护它。


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——人教下四年级三单元:亲*大自然作文(5)份

  人教下四年级三单元:亲*大自然作文 1

  清晨,太阳一蹦一跳地从东方升起,我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附*的二龙山。迎面的微风轻轻拂过,二龙山的美景不断袭击着我们的眼球,一道道亮丽的风景映入我们的眼帘,脚步不由得加快了,我们的心也立刻变得神采飞扬。

  一路谈笑着漫步山涧,拾级而上,不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中,水库旁边依水而建一栋二层木制小楼,据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼,而以前也和爸爸妈妈来过两次,都没有机会进去坐坐,此刻,因着这位叔叔的原因,我们有可以坐在这里品茗聊天,喝着用崂山山泉水泡制的春茶,吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风,依水而居,透过窗户随处可见的满树槐花,无不让人感受到的心旷神怡,心想神仙眷侣的日子尚且如此吧!

  喝醉了茶,我们不忍放弃这样的美景屈居室内,亦然依水而行,清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住,却意外发现不光有小金鱼,还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是兴奋,眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开,于是我一显小小当哥哥气概,一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。

  我们,很快爬到了半山腰,只见那里还有一个更大的水库,水面清澈见底,绿树环绕在四周,百花争艳,山中五颜六色的花草树木装扮着自然,身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着自然散发的新鲜氧气。

  遥望远处,只见群山与明净的天空相交辉映,如诗如画,望着这苍翠的山,嗅着这沁人的风,拥有着迷人的景,感受着自然的丰韵,真让人心旷神怡。

  时间在一天天流逝,但自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。我们既然选择了这个地球,就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的自然。

  人教下四年级三单元:亲*大自然作文 2

  2月3日我们全家去了被世人誉为“浙中第一山”的牛头山!这可是亲*大自然的好机会,我们一起开始了一段山中“寻友”的奇妙旅程。

  开始爬山了,我来到了第一个新朋友面前——浴仙湖,据说这浴仙湖早年可为牛头山中最大的湖。湖周青山环绕,树茂花香,蝶飞鸟鸣,犹如仙境,湖水清澈见底,碧波身长漾,虾戏鱼游,天成泳池。啊!浴仙湖,你捧出一面明镜,昌要我生新梳妆吗?湖中的小鱼小虾们是与你在玩捉迷藏吗?是否邀我一同加入呢?你倒映着人影,鱼影,月影,岁月悠悠,波光明来,唯有你依然如旧。

  山路越来越陡峭,气温也越来越高。渐渐觉得体力不支,由于*常很少有机会能出来活动,感觉体能有点吃不消了,休息的次数也越来越频繁。朋友们开始争相为我打气,鸟儿忽飞忽落,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“加油啊!相信你!”山风帮我擦去额头上的汗珠,带给我阵阵清凉,大树抖着树枝,为我遮挡阳光。我突然充满了信心,深吸一口气,便飞似的跑了起来。

  来到了这巍峨的朋友——金索桥面前。这位朋友真是让人见了胆战心惊,桥全长92.5米,奇险壮观,就如空中楼阁一般,气势巍峨峻拔。索桥,你如一位坚守岗位的战士,把多少人渡过这悬崖,不论狂风暴雨,还是雨花飞舞,你都对这坚苦的岗位不离不弃,真是让人深感佩服。

  累了,我便放慢脚步,欣赏着山中的风景。这山中的一切,都是我的朋友,我热情地跟他们打招呼:你好,可爱的小花,你随风飘舞,是要我与你共舞吗?你好,调皮的小鱼,你在石缝中穿梭,是想让我陪你捉迷藏吗?你好,茂盛的大树,你挺直了身躯,是想为我遮阳光吗?你好,勤劳的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鸣叫,是想和我一同赛跑吗?你好……哇,我又交到了好多朋友。

  牛头山的风景真是妙不可言,这次旅行我亲*了自然,交到了朋友,我愿牵着你的手,到牛头山上去走走,探访我山中的朋友。

  人教下四年级三单元:亲*大自然作文 3

  “亲*大自然,你可以获取知识,汲取知识,你可以更加了解自然。”这是海伦凯勒的一句话。是啊,自从沙利文老师来到海伦身边以后,她开始读书,开始学知识,开始从大自然中寻找快乐,汲取知识……总之,她开始快乐起来,变得勇敢起来。

  如果把海伦的内心比作一座干旱的城市,知识便是一阵甘霖,滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区,那么知识便是金钱,使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子,那么知识便是一把钥匙,打开海伦的心房。

  其实,我觉的亲*大自然是学*知识最令人喜爱的一种学*方式。

  从大自然中,我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的?草儿为什么是绿的?蝈蝈为什么会叫?蝴蝶为什么有美丽的翅膀?小鸟为什么会唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿,如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具,便会挖出许多许多金光闪闪的金子!

  人教下四年级三单元:亲*大自然作文 4

  今年大年初一,我们一家人和大自然来了一次亲密接触。

  这一天,天气特别暖和,阳光照在我们身上,照在每一寸土地上,给人温暖舒适的感觉。吃过中午饭,妈妈提议去外面走一走,感受一下春光的灿烂。于是我们计划去什么地方,妈妈说去逛商场,我反对:“逛商场,还感受什么春光呢!”我说去丹尼斯乐园,妈妈说:“门票太贵,不如去龙源湖公园玩呢!”沉默许久的恒月叔叔发言了:“那去缝山针游乐场吧?”我们都同意。

  爸爸开着车,我们一路上边唱边说,热闹极了。就在路过“龙源湖公园”时,我们一行人被满天飞的风筝给迷住了,顿时,我有种说不出的感觉,好美!各种各样的风筝,在空中翩翩起舞,我觉得像戴上了老花镜,根本分不清谁是谁的风筝,就好像进入了风筝乐园。于是我们强烈要求更改路线——去龙源湖公园放风筝。

  我们稍大点儿的孩子买了一个“大型彩色飞机”,小一点儿的孩子买了一个“熊出没”。迫不及待的想让它们飞上空中,和这些风筝一较高下。放眼望去,天空飞满风筝:有老鹰,有蝴蝶,有蜈蚣,有蜻蜓,有芭比娃娃……地面上也都是准备放飞的风筝:有的正在来回收线,有的在解缠在一块儿的风筝,有的正在来回奔跑……

  当我和爸爸配合着将风筝放上天的时候,突然一架战斗机风筝在我的头上徘徊,好像要随时把我们炸个西巴烂似的,害得我刚放起的风筝又掉了下来。这时,春风姑娘来帮我了,在她的吹拂下,我和爸爸又稳稳的将风筝放上了高空,和其他风筝进行着比赛。只见我的“彩色飞机”将旁边的“老鹰风筝”挤到了一边,顺着风势一直向上,向上,再向上。可惜的是线有限,我想,如果线够长,它一定可以趁着春风飞得比珠穆朗玛峰还要高!

  天渐渐暗了下来,风姑娘也被妈妈叫回了家,公园里的人们也陆陆续续的散了,我们也踏着暮色迈上了回家的路程……

  大自然真好!大自然真美!大自然真亲切!真是难忘的一天!

  人教下四年级三单元:亲*大自然作文 5

  呼, 呼......风伯伯卖力的吹着,吹黄了梨子,吹红了苹果,也吹起了我—只脏掉的废弃的塑料袋,我从而也 开始了一段亲*大自然的旅行!

  飞呀飞,我在高空往下望。哦,原来下面是一座山呀!清晨的山间可真美好!百灵鸟们犹如在舞台上一展歌喉的歌者,声音是那么的悦耳动听;淘气调皮的小猴子们一只只上蹿下跳;就连小松鼠也赶来凑热闹呢!哇,原来这个世界是这么美啊!真想停下脚步居住在这啊,可惜,呼一呼,我被带走了!

  咦,下面是什么地方呀?红彤彤的,金灿灿的,黄橙橙的,紫红的,......真是五颜六色,好像一片彩色的海洋。*了,*了,哦,是一个大果园啊!果园的东面,红彤彤的苹果挂满枝头,真是万绿丛中点点红啊;西面是金灿灿的梨子,它们三五成群眉飞色舞,好像在讨论着今年的喜事;再往西,金黄的桔子,一个个顶着圆一滚滚的脑袋,站在枝头,好像在说:“快来我家做客吧!”石榴真大,葡萄真圆......我看的是眼花缭乱,馋的直流口水!

  呼一呼,我接着飞呀飞,这次竟然飞到了一条小河上。咦,同伴们不是说小河是臭烘烘的,苍蝇乱飞吗?这里的河水怎么清澈见底?就连河底的鹅一卵一石都清晰可见呢?

  你看小河里的鱼儿游得多么欢快!它们有的你追我赶;有的好似调皮的在捉迷藏的孩子钻入水草丛中;还 有的三五成群的吐着泡泡嬉戏......总之,它们是各有各的幸福和快乐!

  呼一呼,风伯伯一用力,我就被吹到了地上,最后被一个小妹妹捡起放进了垃圾桶!这是我还 在遐想下一站旅程的美好呢!

  我真幸福,因为这样一次亲*大自然的旅行,我知道了人类是多么的亲*一爱一护大自然。让我们一起来保护大自然吧!


亲*大自然-四年级作文通用五篇(扩展3)

——四年级亲*大自然作文400字合集5篇

  四年级亲*大自然作文400字 1

  今天,天气特别的好,我和爸爸妈妈要一起去爬玉皇山。

  我们爬上了半山腰,我觉得很热。一阵微风吹过,我觉得凉爽了一些,这时我看见台阶边,石缝间,到处都盛开着一朵朵小红花。一片片绿叶托着一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中,她们轻轻地摇曳着,害羞地露出了笑脸。

  我蹲了下来,仔细观赏,这一朵朵小花恰如一支支光焰闪烁的火把,把这座山点缀得流光溢彩。旁边的绿叶为她们感到高兴,努力挺直身子,把她们托举得更高更美了。

  这么美丽的花朵,我情不自禁伸手就要去摘。“儿子不能摘!”我转过身子原来是妈妈。妈妈告诉我:“大自然一草一木都是有生命的,我们不能伤害它们。”他们这么美,要让更多的人去欣赏,听了妈妈的话,我收回了手。

  玉皇山好高啊!我们爬着爬着,实在太累了。于是就到大树下边休息。我抬头看见小鸟在枝头欢快地蹦来跳去,婉转地唱着歌。我倾听着小鸟地歌唱,我疲劳的身心一下子也和小鸟一样地欢快起来了。

  我们又爬了一段路,看见山间的山泉,它“叮咚叮咚”地弹奏着乐曲。像一条绿色的绸带。我一边欣赏着风景,一边继续爬山。终于到了山顶,呼吸着新鲜的空气,欣赏着山上的美景,我感到心旷神怡。大自然真好,让我们手牵手,一起去亲*这美丽的大自然吧!

  四年级亲*大自然作文400字 2

  早晨,我发现自己的身边有依从靓丽的花朵和茂盛的绿草,再仔细去寻找,在花朵和绿草边有着许多大大小小的虫子,我跟寻它们作了一次奇异的游历。

  我的目光被由小动物们所组成的一支舞蹈乐队所吸引。它们中的成员有:鹅、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲虫、蟋蟀。鹅、孔雀、大象、猩猩在跳集体舞;青蛙唱高音,蛐蛐唱低音,知了唱高音,蟋蟀唱中音。舞蹈家们在舞台上偏偏起舞,乐队家们在旁边伴奏,小鸟在天空唱歌为他们伴奏。由于全市森林有一个集体项目比赛,要每个森林都准备一个节目进行比赛。他们为了得奖,有时不顾疲倦日日夜夜地练*。

  看!那里怎么这么热闹,原来是在进行着一年一度的动物跑步赛。兔子、狮子、豹子、袋鼠在起跑线上做着各式的准备动作。比赛开始了,运动员们激烈的奔跑着,啦啦队对自己崇拜的运动员进行呐喊助威。比赛结束了,第一名豹子,第二名狮子,第三名是兔子。我激动的叫着,仿佛自己就是得奖主。

  无事可做的小动物们,围在一起玩捉迷藏的游戏。最后,获胜的是在天空上飞翔的小鸟。

  我愿意牵着你的手,一起去亲*美丽的大自然。

  四年级亲*大自然作文400字 3

  早晨,我发现自己的身边有依从靓丽的花朵和茂盛的绿草,再仔细寻找,在花朵和绿草边有许多大大小小的虫子,我跟寻它们作了一次奇异的游历。

  我的目光被由小动物们所组成的一支舞蹈乐队所吸引。它们的成员有:鹅、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲虫、蟋蟀。鹅、孔雀、大象、猩猩在跳集体舞;青蛙唱高音,蛐蛐唱低音,知了唱高音,蟋蟀唱中音。

  舞蹈家们在舞台上偏偏起舞,乐队家们在旁边伴奏,小鸟在天空唱歌为他们伴奏。由于全市森林有一个集体项目比赛,要每个森林都准备一个节目进行比赛。他们为了得奖,有时不顾疲倦日日夜夜地练*。

  看!那里怎么这么热闹,原来在进行着一年一度的动物跑步赛。兔子、狮子、豹子、袋鼠在起跑线上做着各式的准备动作。比赛开始了,运动员们激烈的奔跑着,啦啦队对自己崇拜的运动员进行呐喊助威。比赛结束了,第一名豹子,第二名狮子,第三名是兔子。我激动的叫着,仿佛自己就是得奖主。

  无事可做的小动物们,围在一起玩捉迷藏的游戏。最后,获胜的是在天空上飞翔的小鸟。

  我愿意牵着你的手,一起去亲*美丽的大自然。

  四年级亲*大自然作文400字 4

  夏日的傍晚时分,闷热的空气中裹藏着一些神秘的气息,我站在阳台,看到攀在绳索上的牵牛花已经有些焉萎了,一个多月的辛勤栽培可不能这样逝去,更何况这藤蔓上已酝酿了甚多修长而严实的花苞。于是,我便拿起搁在一边装了半壶水的撒水壶为这小生命补充能量。

  由于对这藤蔓起了怜爱之心,我便一发不可收拾了,顺便地也眷顾到了牵牛花身边的一些吊兰。

  一大簇一大簇的吊兰花拥在一起,众多枝蔓坚直延伸着并且交错着,每一条上面开着参差不齐的洁白如棉的小花,一盏一盏的,甚是可爱。只是叶色不那么地像牵牛花那样鲜绿,原因很简单??她们已经很久没有补充能量了。狭长的叶子像是涂了一层银色,带着点儿灰的感觉。

  我在浇花间,发现有一条枝蔓竟然是弯曲着的而且是伏在了土壤上面。我下意识地想把它摆正过来,免得日后成了畸形。不过,这小家伙的脾气可真倔,说不伸直就不伸直。我费了九牛二虎之力纠正它的pose,但它铁了心就是不离开土壤,像我寸步都离不开妈妈一样。我想到了什么,这土壤也是吊兰的妈妈呀,小枝蔓是想妈妈了,才会伏在土壤上面。

  哦,多么可爱的生灵啊!我们作为孩子的是不是也该去亲*自己的母亲呢

  四年级亲*大自然作文400字 5

  早上我洗完袜子,妈妈允许我下楼骑单车。

  我把单车停在温瑞塘河边的木亭子里,趴在卧椅上,啃着面包,用眼角的余光打量着世界。

  今天的天气似乎是无可挑剔的。太阳挂在树枝头,空气中飘满了菊花的香气。可是,我总觉得少了些什么。

  令我满足的是那声抑扬顿挫的合唱。我跃下卧椅,追逐着音乐,向大树奔去。在秋日的阳光下,那棵树顽强地伸长了枝丫,挺立在刺骨的寒风中,显得萧瑟。与其它树不同的就是那最高枝上的生机。

  正是那些合唱者们。

  它们是同一种鸟儿。头部由白色和黑色相交错,后背是纯的棕色。我又往前靠了靠,他们就掠过我的头顶飞走了。我清楚的看到,它们的腹部是黑色的。我知道,这些鸟儿不是麻雀儿。

  我又往它们再次停歇的树走*了一步,它们的歌声又响起来了。婉转而美妙。它们的尾巴长长的,也是纯棕色。它们躲在枝叶里并不容易被发现,因为它们的颜色和树的颜色太相*了。你只能看到一种显眼的白在眼前晃罢了。真是一种美丽的鸟儿。

  我趴回卧椅上,静静地享受。我看到它们在跳舞。那潮起潮落的飞翔,不正是它们婀娜的舞姿吗?一大片的黑色升起又降下去,或由远到*,再从*兜到远。说实在话,我喜欢这种节奏,喜欢这种韵味,甚至也有些喜欢这种萧瑟。

  谢谢这些鸟儿,让我的生活锦上添花。

  大自然有多美好,你亲*了才知道。


亲*大自然-四年级作文通用五篇(扩展4)

——大自然的启示四年级作文9篇

  大自然给了我们很多启示,就比如动植物与仿生学。人们通过动植物发明了许多有趣的发明。

  有一次,我随手拿了一个苹果洗了洗,咬了一口,发现里面有一个洞,仔细看“啊!”我尖叫了一声,正在客厅的妈妈转过头来问我怎么回事,我说:“苹果里有个虫子!”妈妈就说:“那就扔了吧,别大惊小怪的。”我扔了之后就去问妈妈:“不是有啄木鸟吗?为什么苹果里面还会有虫子呢?”“森林里没有几只啄木鸟,再说了森林这么大,啄木鸟忙得不可开交,是没有时间给每棵树都治病的。”

  妈妈说完后我心里就有一个大胆的设想:能不能发明一个机器啄木鸟呢?这只啄木鸟的大脑里有一块智能芯片,通过它的电子扫描眼可以扫描每一棵树,再通过大脑分析判断出,这棵树有没有生病。如果这棵树生病了,它就会去治疗,可是它怎么会飞呢?对了,我想它可以用它那有力的机器脚用力一蹬帮助它起飞,起飞后就用它翅膀上面的两个小型推进器帮助它飞行,当它飞上树时,脚上就会有一个固定器,把它固定在树上。

  这样它就可以开始工作了,只见它用那尖锐的嘴,在树上啄出一个洞,张开嘴便发射出一个钩子,把虫子勾进嘴里,再放进腹中,腹中的消化液就会把虫子消化掉。

  当它没有工作任务时,它就会去晒太阳,因为它是太阳能的。这样的一个机器啄木鸟,真是节能又环保。

  大自然真是我们的.好老师,我们还可以从动植物身上学到很多知识,发明更多有趣的发明。

  动物给了人们许许多多的启示,如电子蛙眼、雷达等许多科学创作。就连在生活中也能发现很多有趣的现象。

  第一次我在动物园里看动物时,惊奇地发现一只小乌龟爬在一只大乌龟身上。只见小龟在大龟身上转来转去,怎么掉也掉不下来,心里想,*怎么跟这两只乌龟差不多呀,会不会*就是看乌龟而发明的呢?带着满脑子的疑问准备回家时,突然几只苍蝇总想k我,我也毫不犹豫地随手捉住其中一只往地上一扔,出乎意料的'是,我本以为它会摔在地上“哭”,但却看见它落地几秒之内突然急速转弯,并且很*稳地继续飞。

  带着这两个疑问,我飞速地向家奔去。用电脑一查,事实便出现在我眼前:以前的*只有一层,如果敌人在右边,*必须要把整个身体调过来。人们后来又从大龟背小龟身上得到启示,发明了转动型大炮。苍蝇的后翅退化成一对*衡棒,它飞行时,*衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体*衡的导航仪。

  我没说错吧!在生活中有许许多多的小发现等着我们去观察,并且我觉得大自然真是人类的好老师呀!

  “呼——”随着一阵浓密的烟雾从底部“哗”的喷出。一架运载火箭腾空而起,越飞越高,最后倏的钻入云霄不见了,只留下一道长长的烟雾。很多人肯定会惊奇,是什么力量,把这么一个庞然大物推到了遥远的外太空呢?其实呀。海洋中一个神秘的生物,帮了我们大忙。

  在那茫茫的大海中,有一只只美丽的伞形生物在海洋里上下漂流,他们的身体一张一缩,时而向交,时而往后,时而缓,时而急,像是跳着优美的舞蹈。相信大家应该都认识它,没错,他就是海洋中的“精灵”,水母。

  大部分的水母都有三个主要部分,身体,触器和口腕。可是,水母没有鱼那样灵活的尾巴,也没有鸭子那有力的.脚蹼,他是怎样在海洋里无忧无虑地畅游的呢?原来,在他那伞形的身体下面,有一些特殊的肌肉,他们可以先慢慢地扩张,将海水吸入透明的体内,然后迅速收缩,把身体内的水“唰”地排出体外。通过喷水产生推进力,水母便能向相反的方向慢慢滑动。

  其实火箭发射也采取了水母这样的反推原理,火箭发动机里的泵就相当于水母强有力的肌肉,里面的燃料就像水母体内用来喷射的海水,燃料和氧化剂混合点燃后产生的强大的反推力就是水母的反推原理。现在反推原理已经广泛运用到了我们生活的各个方面,给我们带来了极大的便利。

  大自然就像一本书,里面蕴含了许多神奇的知识。只要我们善于发现,踊跃思考,它就会成为我们生活中最好的老师。

  许多人都说:“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗?现在为什么又说大自然超越我们了呢?直到那一天……

  我写完了作业准备去院子里练一下跳绳,却发现墙角边又一**蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐,密密麻麻的,声势浩大。这勾起了我极大的兴趣,于是我化身“法布尔”观察起来。哦,原来它们是在给自己筑巢呢!但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序,就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。

  过去了将*一个小时,这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆,我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服!

  再回过头来想想我们人类:虽然我们人类是世界上最高级的生物,但是如果我们不团结,那就终将是一盘散沙,一事无成。

  除了蚂蚁大自然中还有许多启示,比如:在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强;水滴石穿告诉我们要坚持;大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的'书籍,里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然,倾听大自然的声音,领略大自然的风光,探索大自然的秘密!

  大自然是一幅五彩缤纷的画。它有高耸入云的山峰,也有浩瀚无垠的大海,它有五颜六色的鲜花,也有多种多样的动物,一切都呈现在人类的眼前。大自然多美丽神奇啊,他给了我们很多启示。

  大海,虽然看似无穷无尽,但是有些动物却濒临灭绝。就像鲨鱼,它是海中的霸王,但在人类面前,它却显得非常脆弱、渺小。因为鲨鱼的鳍,是最好吃也是最贵的鱼翅,许多人为了显示自己很富有,便拿鱼翅做炫耀,这导致了鲨鱼数量剧烈减少,甚至到了灭亡的边缘淡水里的鳄鱼,这个让人一听到就毛骨悚然的词,居然也被放入了珍惜动物的名单。因为鳄鱼的生存环境,正因为人类的活动,遭受到了严重的威胁,鳄鱼虽然也很凶猛,但在人类面前,同样不堪一击。

  还有很多很多动物,都因为人类,变得珍稀,甚至已经灭绝。像北极熊,正面临着沉入大海的危机。熊猫是大家了解最多的,也是国家一级保护动物,它只有依靠人类的保护,才勉强的生存了下来。

  大自然给我们发出了强烈的警告,也许有一天,这个世界再没有任何其他的'动物,只有人类,在这个星球上孤独的生存,这真的是我们人类需要的吗?

  世界因为我们遭受摧残,但它也可以因为我们而变得美丽。让我们每个人从一点一滴做起,尽量少用资源,保护环境。保护美丽的大自然,从我做起。

  人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的.前甲板上,喇 叭做360°旋转。当它接收到8赫兹——13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

  对鲎行为影响最大的是两侧两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉 冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄像机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

  大自然给了我们许许多多启示。

  星期三的下午,老师给我们布置了一件很简单的作业,让我们回家查找关于“大自然启示”的资料。

  一到回家,我马上开始查找关于“大自然启示”的资料,网上的资料让我目不暇接。我仔细挑选了几条对人类有很重要意义的启示,我马上把这些资料给抄了下来星期四下午的阳光体育,我们把自己找的资料说给全班的同学听。很多的同学们说了一些我没有查到了的资料,我印象最深的是有一个同学说的:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

  电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。别的同学也说了一些让我印象深刻。当可惜的是老师没有让我上台把我自己的资料说给全班同学听,我觉得应该是我抄的资料没有别的同学抄的好吧。

  这次深刻综合实践活动,我觉得要是没有大自然就没有现在的高科技发明,所以我们要保护好大自然,保护好我们的老师。

  这些天,我对观察小草特别感兴趣,它从土地里冒出头来,好象在告诉人们春天来了。

  我在观察的过程中遇到了一些问题:为什么小草这么早就探出了头?它是自己生长还是需要人播种。。。。。。我上网查了资料,原来天气变暖时,是从地下开始的,所以小草不怕冷。它还是不用人播种的,秋天的时候,枯草结成了草籽,被风一吹,又撒播到土里,又长出新的草来,它就是这样,一代代的生长。

  草到处可见,墙根下,土地里,石缝中。。。。。。它是多么顽强,无论要承受多大的压力,都努力向上钻,要为春天增添一抹绿色。在学*上,又何尝不是这样呢?正如《小学生日常行为规范》上所说的:遇到挫折和失败时不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。我们在失败时不要把自己看成矮子,相信自己是最棒的,为祖国献上自己的一分力。

  大自然是我们的老师,是上帝赐给我们的礼物,它不但神奇,美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。

  你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看,对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种,是很受欢迎的食虫植物,它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位,拥有捕食昆虫的功能,外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位,样貌好似张牙利爪的血盆大口。

  即使在石缝中也能生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有野花的美丽,也没有大树的高大,但它有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。

  我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然吧!


亲*大自然-四年级作文通用五篇(扩展5)

——大自然的声音四年级作文范本5份

  美丽的大自然,一年四季都有不同的歌曲,而且每一年都不一样。不一样的歌曲,当然也有不一样的歌唱家。大自然老师有可多好朋友了,它的好朋友唱歌一个比一个好听!例如,雨滴妹妹、知了小弟、大风姐姐。下面就让我们一起欣赏他们美妙的歌喉吧!

  一个春天的早上,我跑步的时候,突然,我听见一阵滴――答、滴――答。咦?我的头发怎么湿了?我一看,哦!原来是春雨在向我问好。接着,他们就唱起歌来。啊!他们唱歌好好听呀!虽然淋着雨,但是已经不觉得冷了。

  中午我午睡时,居然被大风的呼呼吵醒了,大风姐姐好像在对我说:“别睡了,别睡了,再睡你就要赶不上音乐会了!”我对她说:“你的歌声也超级好听。”我说完大风姐姐又骄傲的呼呼了两声,好似在说:“那是当然。”

  晚上,我出去散步时,听见了一声的“知――了,知――了!”唉!这不是知了的叫声吗?它们今天晚上不是应该去南湖公园排练吗?这不大自然老师来电话了!“喂!大自然老师他们马上去排练!大家收拾一下,带好工具,赶快出发吧!明天还要表演呢呢!”

  第二天,我和**一起去听了表演,我觉得很精彩!

  当人们*惯耳边响起马路上车辆人流的声音时,却怎么也不会忘记那清新的大自然发出的各种声音了。

  当你一走进树林,便会听见精彩的交响乐:青蛙在荷叶上不停地跳跃着,还“呱呱”地叫着,似乎在做音乐的总指挥呢;鱼儿“咕咚、咕咚”在河里喝饱了水,跳着优美的舞蹈,嘴里吐出五彩缤纷的小泡泡;风叔叔拉起它珍藏已久的手风琴,“沙沙沙”地演奏着,树上的鸟儿“啾啾”、啾啾”地唱着一首首动听的歌曲,成为这场音乐会的前奏曲。

  听,那小鸟“啾啾”的歌声;听,那树叶“沙沙”的合奏;听,那风叔叔演奏的手风琴,“哗哗”、“丝丝”、“沙沙”——声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快——听,那气势恢宏的大合唱,“啾啾”、“沙沙”、“哗哗”——无数个动听的声音组成了这场无比美妙的音乐会。而我,则像在音乐厅里欣赏着著名音乐家的演唱呢!

  夜深了,音乐会结束了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,跟着这些可爱的小动物们一起进入了甜美的梦乡。

  大自然的声音是独一无二的,是多姿多彩的。

  春天,冰冻了一个季节的河水流动了,发出“叮叮咚咚”的响声,冬眠了一个季节的小动物们出来觅食了,鸟儿也发出“叽叽喳喳”的声音,似乎在互相打招呼呢。春雨淋漓,绵绵的春雨发出“滴滴答答”的响声,把小树小草们都叫醒了。

  夏天,天气渐渐变热了,小昆虫们出来玩耍。知了在树上似乎觉得太热了,不停地叫“知了,知了”,人们好像还觉得少了知了,就不叫夏天了呢。

  秋天,果实成熟了,到果园里玩玩,常常能听到“啪啪”的声音,那是果实落地的声音,那果实在地上,似乎在说:“我成熟了,快快来品尝我吧!把我带回家吧!”

  冬天,大风刮在玻璃上,发出“怦怦”的响声,雪落下来,俯瞰着田野,好像在说:“我要和我的小伙伴们多帮帮农民伯伯,给田野“施施肥“!

  一年四季,各不相同,合在一起就成了一首美好的交响乐。我爱听大自然的声音。

  终于到了周六,妈妈决定今天要带我出去玩,把看到的春天都记下来。

  吃完午饭后,妈妈带我去小区的活动区域玩了起来。这时刮起了大风,妈妈说:“丹丹,风是什么声音的呀?”我想都不想,脱口而出:“当然是呼呼声呀。”妈妈又说:“那你觉得它好听吗?”我想了想说:“我觉得不怎么好听。”“你想想乐队里,不是都有这种声音吗?”就在这时又刮起了大风,可这次,我和妈妈的注意力不是在风声,而是在树叶上。大风一吹,树叶发出沙沙沙的声音。妈妈说:“这是哪种乐器的声音呀?”我说:“是沙锤的声音!”妈妈说:“对了!”呼呼――沙沙的声音在我的耳边一遍一遍回响着,仔细一听还真像一首歌曲的伴奏。突然,打起了春雷,轰隆隆,我不觉得这是一种噪音,这更给春天的乐队带来了大自然最真实的声音。我对妈妈说:“妈妈,春天可不是光打雷不下雨的,我们赶紧走吧。”可妈妈说:“我今天带你出来,就是要你听大自然的声音,这不就是大自然的真实写照吗?”我一想,也是,那就听完这场演奏会吧。果然下起了雨,风声、树叶声、雨声,真的是我听过最好听的演奏了,就连路边的鲜花也翩翩起舞。

  我爱大自然的声音!

  美丽的大自然,一年四季都有不同的歌曲,而且每一年都不一样。不一样的歌曲,当然也有不一样的歌唱家。大自然老师有可多好朋友了,它的好朋友唱歌一个比一个好听!例如,雨滴妹妹、知了小弟、大风姐姐。下面就让我们一起欣赏他们美妙的歌喉吧!

  一个春天的早上,我跑步的时候,突然,我听见一阵滴——答、滴——答。咦?我的头发怎么湿了?我一看,哦!原来是春雨在向我问好。接着,他们就唱起歌来。啊!他们唱歌好好听呀!虽然淋着雨,但是已经不觉得冷了。

  中午我午睡时,居然被大风的呼呼吵醒了,大风姐姐好像在对我说:“别睡了,别睡了,再睡你就要赶不上音乐会了!”我对她说:“你的歌声也超级好听。”我说完大风姐姐又骄傲的呼呼了两声,好似在说:“那是当然。”

  晚上,我出去散步时,听见了一声的“知——了,知——了!”唉!这不是知了的叫声吗?它们今天晚上不是应该去南湖公园排练吗?这不大自然老师来电话了!“喂!大自然老师他们马上去排练!大家收拾一下,带好工具,赶快出发吧!明天还要表演呢呢!”

  第二天,我和**一起去听了表演,我觉得很精彩!


亲*大自然-四年级作文通用五篇(扩展6)

——小学四年级大自然启示作文优选【五】份

  成熟的麦穗低着头,教育我们要谦虚了;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,告诉我们要勤劳;美丽的昙花在夜间开放,教育我们不要张扬……大自然中蕴藏着许多启示,等你来发现,来探索,来领悟。

  镜头一:暴风雨中的小草

  仰望天空,只见乌云滚滚,雷电交加,不一会,黄豆般大的雨点儿,伴着狂风,像鞭子一样劈里啪啦地打在小草的身上,打得小草遍体鳞伤。可小草并没有屈服,它拼命挣扎着,忍耐着暴风骤雨的狂打。因为,在它的心中,有一个坚定的信念:风风雨雨不久便会过去,我一定要挺过去!果然,不一会儿,风停了,雨止了。小草抖了抖它脸上的泪珠,挺直了腰,它仍然是那么青翠,仍然是那么生机勃勃。小草让我明白:人生的路上一定有一些风风雨雨,但是这些风雨必将过去,让我们扬起笑容面对坎坷!

  镜头二:奔流的小溪

  在偏僻的大山里,有一条小溪正在崎岖的山涧里奔流着,奔流着……小溪有一个远大的梦想,那就是奔向大海。它奔跑着,这时,一个悬崖挡住了它的去路,它转了一个弯儿便轻松绕了过去,它继续向前跑去。没过一会,困难再次出现在它的眼前:前面有一堆杂乱的石头,小溪毫不犹豫,冲向乱石滩。就在这一刹那,它被劈得粉身碎骨,可不一会就汇聚在一起向前流去。当美丽的大榕树爷爷让它停下来休息,柔和的池塘姐姐让它流到她那里与她快乐生活时,它都拒绝了它们的好意,仍然不分日夜地向大海跑去。终于,它抵达了目的地——大海。小溪让我懂得执着追求梦想是多么快乐啊!

  镜头三:花丛中的蜜蜂

  春天的花丛中有一群蜜蜂,它们一边“嗡嗡嗡”地叫着,一边从桃花上飞到杏花上,一会儿又从梨花上飞到玫瑰花上,它们辛勤地采着花粉。它得采尽千万朵花的粉,才能酿出一丁点儿的花蜜,好辛苦呀!真像诗句里说的那样“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂告诉我们要勤劳。

  大自然有许多的启示,只等着我们去发现,去探索,去领悟……

  神奇的大自然就是人类的老师,人类透过大自然中的动物或植物来制造了许多搞笑的东西,让我们一齐进去看看吧!

  聪明的人类透过苍蝇成功仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。又造出了顺风耳,就是仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,然而对航海和渔业的安全都有重要好处。还根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波***,盲人带着它能够发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。又根据乌贼造出了鱼雷诱饵,因为乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正就是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩,最终使潜艇得以逃脱。还创造出了抗荷服,就是根据长颈鹿造出来的,长颈鹿就是目前世界上最高的动物,其大脑和心脏的距离约3米,完全就是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般分析,当长颈鹿低头饮水时,大脑的位置低于心脏,超多的血液会涌入大脑,使血压更加增高,那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或

  血管破烈等疾病而死。可就是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管,限制了血压,飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理,然而设计出一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置,当飞机加速时可压缩空气,也能对血管产生相应的压力,这比长颈鹿的厚皮更高明了。

  大自然给我们的启示我们要加以利用,这样必须能让地球的明日更加完美!

  

  大自然是奇妙无穷的,你怎么也不会想到植物竟然把会飞的动物捕捉了,今天就让我来给你介绍神奇的捕蝇草。

  捕蝇草的叶子外边缘红红的,里面黄黄的,叶子上还有一些尖刺,外面的刺是深红的,里面的刺不是很大,都是细毛,黑色的,共六根。远远看去,捕蝇草的叶子像一只只深红色的蝴蝶,又像是一个个带刺的贝壳,更像是金黄的大珍珠。在太阳的照射下,捕蝇草像金色的向日葵!

  捕蝇草的花瓣大大的,共有五片,是白色的`。花朵开放的时候,像爆炸的白色烟火一样,特别地漂亮。花瓣上有一条条的斑纹,中间有一根最粗的茎,上面有黄色的圆圆的花粉,那五片花瓣像电风扇的扇片。有些还没有开花的花苞,就像一颗颗晶莹剔透的玻璃球,中间是白色的,周围是绿色的。捕蝇草是怎么捕食苍蝇的呢?捕蝇草的叶子就像是一个死亡陷阱,先慢慢张开,刺会随着往外展开,细毛的旁边开始分泌许许多多地粘液,黏液可以引来苍蝇,而这六根细毛就是死亡的机关,只要碰到它们,苍蝇的生命就开始倒计时了,第一次碰到它,不怕。不过第二次注定就没那么好运,“死亡陷阱”一旦触发,花盘就会猛然合起来,紧闭的须枝如同铁窗般牢固,大个头的苍蝇或许能逃生,但绝大多数都苍蝇插翅难飞,逃不出去这可怕的牢笼。花盘越收越紧,十天后,“死亡陷阱”重新打开,里面就只剩猎物的残骸!但捕蝇草开花的时候,那些花会长到高出叶子的地方,昆虫可以在那安全吸食,以便帮助它传播花粉。

  大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高级的动物,而且还用残忍的方法去处理,这不正如达尔文所说的“物竞天择,适者生存”吗!

  成熟的麦子低着头,那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭,那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石,那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示,需要我们用心去观察,去思考才能领悟。

  未成蝶的蚕,不知疲倦地织着闪光发亮的丝,从口中吐出,慢慢裹住自己。吐丝很累,但它毫不犹豫,只是为了有朝一日,能破茧化蝶,朝天飞去。然而,就在它破茧而出的时候,发现自己的翅膀枯黄,丑陋。它惊异了,蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空,它的心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。

  比如月亮,阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海,潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏,生生不息;再比如蚂蚁,为了生存而合作互助,虽然分工不同,但是团结一心。

  它们教会我懂得亲情,懂得合作,懂得互助。

  上学期期中考试,我没有考好,惆怅失落,漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了,但仍可以看到的脉络,它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶,我不禁一阵惋惜。然而,叶落就一定要悲伤吗?不,生老病死是大自然不变的规律,枯叶落了,才会长出新叶。此时我豁然开朗,面对失败,收拾心情,从新出发!

  枯黄的叶子教会我笑对坎坷!

  你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!

  在岁月的长河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促,若能使它放出光彩,便可称上永恒。所以,在这有限的生命中,我们要珍惜每一分,没一秒。做有意义的事,让自己的人生变得更有价值!

  新洲小学五年级:呀土豆

  大自然,是多么美丽啊!春天,它草绿花红;夏天,它郁郁葱葱;秋风**;冬天,它雨雪风云。我爱这美丽的大自然!

  春天,到处是草绿花红,花朵像一个酣睡正浓的少女,拥抱着路边的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可爱的小女孩竞相开放,清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节,有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶,鸟儿也飞回来了,唱出婉转的曲子,四次鸟语花香,风和日丽,我爱春天。

  夏天,满处都是郁郁葱葱。参天大树,碧草如茵,鲜花怒放,火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了,草点缀着整个夏天,让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

  秋风**,秋意浓浓,秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷,渔民摇着归泊的小桨,下水捕鱼。“滴滴答答”,雨是最寻常的了,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响,像是为知音奏出一首古老的曲子,又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

  冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高兴的还是孩子了,心里乐开了花,都跑出来,堆雪人,打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同晒场上的新棉,白花花,耀人眼目,给天空镶上一道银边。“明天可能就是春天了吧?”虽然,这点幻想不能实现,可是有这么慈善的冬天,干啥还希望别的呢?

  大自然真美丽,它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的感受,所以,我们应该热爱大自然,保护自然,让它永远都这么美丽。我爱大自然,大自然太美丽了。


亲*大自然-四年级作文通用五篇(扩展7)

——亲*田野_写景作文400字_四年级写景作文通用五篇

  秋天的田野一片金黄,秋天的人们更加欢畅。

  秋天,当你走进田野齐腰高的一片大豆田里,就会看见豆秧黑里透黄,豆荚足有二寸来长。打开豆荚,七八颗金黄色的豆粒发粗淡淡的光,好象几个可爱的小宝宝安静地躺在温暖的床上,它们似乎等待着农民伯伯来把他们抱回家,去享受那无尽的爱。

  谷子更是惹人喜爱,金黄色的叶子,金黄色的谷穗,就连茎也是金黄色的。微风吹过,它那沉甸甸的果实像是在向你点头问好,叶子发出沙沙的响声,仿佛在说悄悄话。

  一片火红的高粱骄傲地昂起头,好象是喝醉了酒,涨红了脸,它那硕大的样子随风摆动,像是对人们招手致意,又像是在向人们炫耀自己的丰硕果实。

  今年产量最高的要数玉米了。整个田野被它占去了五分之四,可谓是“称王称霸”了。一个棒子足有一尺长,剥开叶一看,那金黄色的玉米粒一排排整整齐齐,看样子能打半斤粮。俗话说:“三春不如一秋忙。”整个田野人欢马叫,大鞭子甩地“啪,啪”响。谷子地里收割正忙,瞧,这位老爷爷手里拿着镰刀,只见他技术熟练地一挥手,一捆谷子便神奇地躺在地上,不过是一袋烟的工夫,密不透风的谷林百年出现几条道儿。那儿走来一群少先队员,看他们认真的样子,一会儿低头拾谷穗,一会儿低头捡豆荚,一定是互相比着劲儿,看谁的篮子里的粮食多……

  我爱这金秋的季节,更爱这秋天的田野.

  春天,是一个鸟语花香、万物复苏的季节;春天,是一个播种希望、放飞理想的季节。在一个阳光明媚的春日里,我和小伙伴来到田野寻找春天的足迹。

  暖暖的春风吹遍了田野的每一个角落,给大地增添了许多生机。一切都活了,万物都来赶春呢!抬头望望,天是那么高那么蓝,云是那么白那么柔,雨是那么细那么密。低头看看,脚底下一片嫩绿,调皮的小草儿在春风的吹拂下摇晃着小脑袋,正四处张望呢!是不是在瞧瞧哪个小伙伴还在睡懒觉呀!

  细长的叶芽上沾满了滴滴晶莹的水珠,在阳光的照射下闪闪发光,可美丽了!

  再看看田野边上的小溪流,溪水是那么清,清得可以看见鱼儿在里边自由自在地游来游去;溪水是那么静,静得像一面大镜子。溪边的垂柳绿了,长长的柳丝垂到水面上,好像一个个少女在溪边梳洗着长头发呢!

  远远望去,田野里那一望无际的油菜花开了,金黄的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引来了,它们在花丛中翩翩起舞,为春光增添了不少生机和活力。

  春天的田野真丰富呀!我会把这副美丽的春色美景记在脑海中,时时刻刻想着它。

  这些日子,我在城市里过着“快”生活,紧张又迷茫。不知不觉中,一个星期又过去了,刚好这几天学校里不上课,这时候的我,想到的第一件事情就是回到奶奶家。

  来到奶奶家,一眼望去,看到的就是一大片一大片绿色的麦田。因为现在是夏季,田野已经成为了一张宽敞的绿色的有质地的舒适的地毯,铺在我们脚下的大地上。

  再看看奶奶家的菜园,空心菜的长式可真是猛啊!似乎是要往天上长。在看看这边的辣椒,这小小的辣椒似乎在向我们微笑呢。

  回到屋里,我的肚子早就饿了。我向奶奶提出要求,要吃土豆。奶奶顺手在菜地里采摘我想吃的食材就准备起来,这个在城市里可就没有那么方便,没有那么新鲜了。想起老妈经常说,退休后要在农村生活,我想这也确实是一个好的方法。

  开始吃午饭了,有我最爱吃的土豆。真好,我迫不及待的夹了一块放进口中。哇!真是妙不可言的味道,因为是奶奶自己种的土豆就是味道不一样,这是大自然赐予我们美妙的味道。

  午饭后,奶奶要去做农活了,摘红薯杆,我就留在家里。在家里的我,觉得无所事事,时间也过得很慢,想:农村里就是慢节奏的生活,怎么感觉时间这么的多呢。

  晚饭后,村子里寂静下来,可以听到青蛙的叫声,不远处还夹杂着狗叫声。抬头望向天空,满天的星星特别的闪烁。这是在城市里感受不到的。

  这就是我感受的美丽的,舒适的田活园生活。

  又到了金黄色的秋天,使人情不自禁地联想到果实累累的田野,于是我又萌生去野外一睹秋日田园风采的冲动。

  我来到稻田边,欣赏一下稻穗的模样。只见一粒粒西瓜子大小的稻粒早已把挺直的稻杆压弯了腰。朝远处望去,一片令人心醉的金黄色,仿佛一张巨大的黄金做成的地板。秋风一吹,满地的稻浪一排一排的滚动,场景十分壮观,不由地让我想起诗句“长江后浪推前浪”。一台大型收割机正在收割稻谷,像一只大甲虫在稻浪中游动。收割稻谷的农民伯伯虽然被太阳晒得黝黑、忙得满头大汗,但是脸上都洋溢着收获的喜悦。

  再看看稻谷的邻居玉米吧!挺拔的玉米秸用慈母般的双手紧紧抱住可爱的胖玉米娃娃,但是玉米娃娃似乎不领妈妈的情,还不甘寂寞地挣开妈妈的手臂往外瞧呢!那小玉米在风中摇头晃脑,小小年纪竟然长着长长的胡须!多么像一位位仰天吟诗的文人骚客!“胡须”在风中摇曳生姿,又像是在向我挥舞手臂招手致意。

  一幅多么美丽的秋色图呀!让我深深陶醉其中!我喜欢秋天的田野!喜欢金黄色的田野,喜欢丰收的田野,更喜欢充满喜庆气氛的田野!

  秋天,田野里是那样迷人:金黄的麦子,雪白的棉花,红艳艳的高粱,还有那……

  走进那田野里,首先映入眼睛的是那些高粱。它们的果实红通通的,红的都有点发紫了。看起来,即像一个羞红了脸的小姑娘,又像一个喝醉了酒的醉汉。那沉甸甸的果实把茎儿都压弯了腰,叶子不时“碰撞”在一起,发出了轻微的摩擦声,似乎在**果实“毁灭”了它们“美好的家园”。我不知道,它们弯下腰会不会是欢迎我们的到来呢。

  走出了“红地毯,那白衣使者—棉花又穿着洁白的棉袄走了出来。在秋风的鼓舞下,它们轻轻地要还着,即像向我们展现它那婀娜多姿的身子,又像给我们跳一支舞,有时不甚互相碰了一下,发出了沙沙声。它是在唱歌呢?

  告别了“白衣天使”,走出了一望无际虚构的棉花田,又迎来了笑哈哈的麦子——大元宝!居高临下,你会觉得这儿真像金色的海洋。一眼望下去,一片茫茫的,犹如无边无际的大海。风一吹,它们向我们频频“点头”似乎“鸡啄米”似的,雨一下,它们“弯腰驼背”“东躲**”好像生怕被雨滴打到……

  啊!这迷人的田野,令人汴流连忘返呀!秋天,真是一个迷人的季节!


亲*大自然-四年级作文通用五篇(扩展8)

——四年级大自然作文400字左右(精选五篇)

  其实一直在寻找一种感觉,一种真正大自然的感觉。不想天天对着22的那座高山说:我们学校有个很棒的山。这个有点受不了,呆在学校过着天天寝室~操场~超市~教室~食堂~寝室的机械化生活感觉自己都很压抑。是需要出去寻找一种真正的心境了。昨天晚上莫名的兴奋,或者是亢奋的吧。对着一个下了的而其脾气很好的一个人发了几句脏话,在此对那个人说声不好意思嗨,你脾气最好了。两点快到三点时才刚刚睡下,早上七点起来很棒很好,很久没有因为一件事这么兴奋了。

  早上车子刚刚上高速突然发现自己真正的看到了田野看到了稻谷,现在正好成熟,很美丽很漂亮。绿油油的带着金色连着天际,虽然还有不和谐的工厂,但是我满足了。车子开了一个多小时的山路,大叔的儿子还有个小女孩在那里有点山湾,感觉就是这种感觉自己小时候的感觉。大叔的儿子还在前面和那个女孩还在前面唱了宁夏,很稚气,很喜欢。一个美女唱了屋顶。很高兴,或许正像一群在钢筋混泥土中逃脱出来的人在庆幸自己的瞬间。 没有和所谓的大人一起去,那是必须的!和他们一起去永远是不许。我需要的是,嗯这个好玩我去玩。

  大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

  天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

  阴天多云,看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩,迟迟不肯露面,这样子还*添了几分乐趣。

  下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑,让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

  天气寒冷,人们都我在家里,开着暖气,悠闲的看着电视,有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”乱了,你立马吓住了,这是你一定会愤怒的说:“是哪个混蛋干的?”

  看了《动物世界》这本书,我从这本书上知道了啄木鸟、食蚁兽的生活和特异功能,从它们身上我突然想到一个问题,有所启发。

  在农村果园,我们常常都会发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护我们的果林,不让果林受到危害,农民们只会不断地给树喷洒农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏。如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们“看病”的。

  大自然给人们许多的启示,就比如飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树。然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,就可以弹出一个类似啄木鸟的嘴一样尖的东西。它也可以准确地在树上打一个小洞,然后再用嘴勾出害虫。再按绿键可以把它的舌头弹出,再钻进洞里,害虫就会全部的消灭掉了。

  你们看我从啄木鸟的嘴上得到的启示,想要发明的灭虫机好吧!我一定努力学*,将来真正把它发明出来,造福农民,也保护咱们的饮食健康。

  在万物复苏、生机勃勃的春天,我们一家驾车来到了桐庐。一下高速,就看见一片美丽的花海。清风吹过,花儿摇曳着,仿佛在迎接我们的到来。过了花海,再往前200米左右,我们就来到了此行的目的地——大奇山。

  大奇山的山是美的。这种美是自然的美,是一种无与伦比的美。大奇山虽没有黄山的高耸入云,也没有五岳的磅礴壮丽,但这也是一种惊险的美。看,那高高的山崖,深深的峡谷,让人望而生畏。瞧,那几十丈高的断崖,上宽下窄,似乎摇摇欲坠,如若一阵微风便能使它轰然倒下,让人胆战心惊。那峡谷深不见底,只用一座吊桥相连,人在上面行走,心跳的更快了。用手扶着铁链,仍摇来晃去,好像吊桥会突然断裂,让人们连看都不敢看一眼,仿佛这是通往死亡的道路。

  大奇山的水也是美的。水如同一个调皮可爱的孩子,在乱石之中蹦来跳去,有时形成一条弯弯曲曲的小溪,伴随游人前行;有时在山沟中游戏,与可爱的小松鼠赛跑,与石头哥哥捉迷藏,还与月亮姐姐攀谈。来到山腰上,一个*静的湖泊出现在眼前,水变成了一位老人。它缓缓流淌,再也不像儿时一般活泼,它变得沉稳,偶尔与小鱼儿聊聊天,讲讲小时候的故事。看啊!年老的它用尽自己的力量,绽放出无限的光彩。只听一声巨响,大瀑布来了,气势雄伟,声音震耳欲聋。白烟升起,水流落下,真美啊!

  在这美丽自然、雄伟壮观的环境里,我们放下心中的烦恼,用心体会大自然的美。

  在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无尽的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。

  夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

  春天的早晨是明媚的,人们的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿宏亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么像音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

  秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,农民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

  冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学*啊!

  大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?


亲*大自然-四年级作文通用五篇(扩展9)

——我爱大自然-四年级作文范本五份

  我爱大自然产生是因为它生机活力盎然;我爱大自然不仅是因为它像一首中国美丽进行小诗,像一篇篇五彩的童话。你听,大自然在召唤也是我们呢!

  “白云飘蓝天,太阳微微一笑,点了点头,野生花卉,风景更美,更优美的自然风光……”孩子们练歌德国作家门德尔松的“春天好。”他们在绿色地毯的良好性质为他们准备的,而演奏,唱歌。柳听着,骄傲的看着在“镜子”,还梳理一下“她”是触摸头发,绑通过一个绿丝带很多酒吧的路上。草,花展,“她”婀娜多姿的身材。

  ‘知了,知了。’蝉在枝头兴奋地叫着,好象要跟刚刚我们出世的青蛙以及宝宝——蝌蚪进行一起学*唱歌的人似的,但小蝌蚪却不能及时回应它,因为一些小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢!而蝉却不能提供帮助了解小蝌蚪,它还必须要向一个世人通过展示出了它那独特美丽的歌喉。最终,小蝌蚪找到了中国妈妈,同时,也被让妈妈他们流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上,漂浮着一朵朵犹如粉衣青春就是少女的荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好象要告诉发展人们对于她们是世界上的舞蹈家,她们在绿绿的,圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠一样似的大圆摆裙的衬托下显得自己更加和谐美丽具有动人,她们可以开得正艳,好象要跟观赏要求她们的姑娘不能媲美。

  沙子,沙子……银杏叶像一把小小的金扇,扇开夏日的热气,带来秋天的凉爽。随着三位隐逸歌手在树下的“沙沙”声——蟋蟀、蟋蟀和油葫芦,一声、一声、一声、一声、一声,让人感觉好多了。

  “呜—呜…………“随着北风呼啸,纷纷扬扬,有雪静静地,在早晨,到处白,树全梨的。直水泥路已布满一条长长的白色地毯,一直到距离,距离,然后联系当地的雪,那么纯真,那么晶莹剔透,真叫人不忍足了起来,以免破坏这难得的,大自然给了我们。银白色的地毯上的孩子这种天然地毯,游戏,打雪仗,滑雪笑戏,然后停滑冰车……看看—那边一群可爱的孩子,在雪地追逐的广袤,是啊!有一个孩子摔倒了,不怕,因为这是一个软的,银色地毯,孩子们呼吁松软的雪顺势滚儿,一骨碌儿站了起来,孩子们音乐,也大人逗得哈哈大笑,因为孩子已经成为一个真正的“雪人”。我看到他们是那么自由,那么快乐!我也想加入他们的游戏。

  我爱大自然,爱他的春光美好明媚,爱它的蝉声阵阵,爱他的麦浪滚滚,爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画,在我们国家面前一个徐徐开始铺开,缓缓向上绽放自己光彩!我爱大自然!

  大自然,它是世间万物的故乡。是我们向往的地方,是我们心灵寄放的地方。它,就是美,最纯净的美。

  每次当我靠*大自然的时候,我就会想,它是神奇的,它能将世间一切存在于自然当中的事变成美。雨后天上的彩虹是美,清晨里的第一缕阳光是美,天空中展翅翱翔的小鸟是美,森林中泥土上树枝和树叶斑驳的影子是美,树叶上那晶莹剔透的露水珠是美,花丛中正在努力盛开的一朵小花是美……这些事物从小到大,再由大变为小,都被自然改为了沁人心脾的美。

  大自然就是这样,不过一些美的事物都是短暂的。花谢了,它就让你看到唱歌的雪。雪停了,它会让你看到透明的冰。冰融了,它会让你看到微笑的云。云飘走了,它会让你看到蔚蓝的天。天暗了,它会让你看到火红的

  夕阳。夕阳走了,它会让你看到浩瀚的星河。星河走了,它会让你看到,充满希望的太阳。每一种美丽,都是它在温柔的跟你说:“别担心,我会化成你心里的一道美丽的光影,永存在你心。”

  在我的心里有这样一个美丽的景象——湛蓝的天上飘着几朵稀疏潇洒的云。清澈见底的湖水里自在的游鱼在不停地嬉闹。在湖边,有一棵嫩绿的垂柳,它那纤细修长的枝条好似少女那缕缕的长发。在远方,还有白雪皑皑的山峰,山峰上正铺满了和煦的春光。微风轻轻一吹,湖边垂柳的枝条把湖面抚摸得波澜四起。可我这心里这美好的景色也是伟大的自然创造出来的。

  自然,它将我们所生活的地球修饰得美丽无比,那自然的景色令我心旷神怡。

  我爱这地球上一切自然的景色,我爱大自然!

  青山绿水,鸟语花香,阳光明媚,绿草虫鸣.大自然孕育了生命,孕育了人类,它赋予我们生活的资源,给予我们生存的希望.大自然中的一切生物既美妙又和谐,带给人类无限的遐想与追求.

  大自然是丰富多彩的.肥沃的土壤,孕育出无数种植物,很多已成为人类得以生存下去的必需品;浩瀚的海洋里隐藏着许多神奇的海洋生物;大山中蕴藏着人类不可缺少的矿产资源;宽广的草原上,牲畜成群,生机勃勃;森林里的动物们也是大自然的宠儿,它们和谐共处;清新的空气,带给人们健康的体魄;辽阔的夜空,繁星闪烁,引领人们去探索太空的奥秘;四季交替,千变万化,大自然带给我们的是丰富多彩的一面,它使我们忘情地融入其中去拥抱它.

  大自然是神奇的.人类通过对自然界中动植物的深入观察研究,不断发现了它们身上存在的某些特性,并利用这些特性来为人类服务.比如船桨模仿的是鸭的蹼;屋顶瓦楞模仿的是动物的鳞甲;根据蝙蝠超声定位的原理,人们仿制出盲人用的“探路仪”;根据鸟类的特性研发飞机;通过水母用听石发现声波躲过风暴制造出风暴预仪……大自然可以赋予我们多少创造的灵感啊,它又是多么神奇啊!我们要努力学*本领,更好的去探究大自然中的奥秘.

  可是大自然又是脆弱的.一根小小的烟头就可以使得生长了千年的森林,化为朽木;一座肆意排放的化工厂就可以使一条清澈的河流瞬间被污染,变得臭气熏天;一件名贵的毛皮大衣或许就需捕杀一只大型动物.随着人类工业化生产不断加快,人类对地球环境的破坏也日益加剧,乱砍乱伐,肆意开采,随意排放,滥捕滥杀,使得全球气候变暖,冰川快速融化,生态破坏,水源污染,生物濒临灭绝,人类正在一步步走向完结,或许会像科幻片中演的那样人类终将受到惩罚.那将是多么可怕呀!

  春风夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斓的大自然是多么的美妙,多么的和谐,多么的壮丽,又是多么的可爱呀!我们要热爱大自然,保护大自然,从我做起,从身边的小事做起,投入到珍惜大自然,保护大自然的行动中去,努力使我们生活的家园更加美丽.

  坐着美国大吉普,我、点点和大家一路飞驰地来到了第一码头。一下车,我们迫不及待地奔向海边,遥望着一望无际的大海,有一种心灵释放的感觉。给牛牛和狒狒套上狗狗专有的项圈,我们各自牵了一头可爱的狗狗,奔向了早已停靠在岸边的小交通艇。

  坐在船的中央,我和许多漂亮的姐姐们畅谈。偶尔抬起头,只见一阵阵浪花拍击着小船,形成了大自然的音乐。有时听惯了人类创造的音乐,换换口味,倾听大自然的天籁之音也是一种享受。大概过了20分钟,我带着狒狒站在船头,跟着小船上上下下地,就像乘坐海盗船一般。突然,我的视线从海*面转移,因为我看到了好多好多拥有着雪白雪白的翅膀的白鹭,他们有的自由自在地在天空翱翔,有的快活在红树林里嬉戏,有的兴奋地在树梢上引吭高歌。

  终于在大约50分钟后,船靠岸了,我们激动地踏上了海门岛。在休息室里,大人们在打着扑克牌和麻将,而我们这些小孩们就在房间里玩着iPad。时间过得飞快,一眨眼就开始吃中午饭了,又是一眨眼我们就在了去泥滩的路上了。

  那一刻终于到来了,迅速地把鞋袜都脱下后,我们直接走进了泥滩开始了抓鱼抓螃蟹大行动。泥巴们在给我们的脚做着美容,我们就这样深一脚,浅一脚地去接触大自然,和大自然来了个密切地拥抱。我们在一个有一点积水的泥潭里翻开了一块石头,上面满是各式各样的螃蟹。我和吴天齐一看到这一景象可乐坏了,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我们的瓶子里一下子就搬进了10几只可爱的螃蟹。螃蟹太好抓了,我们一下子就没有了抓这些小动物的挑战性了。所以我们接下来决定我和吴天齐还有张晓晶姐姐一起联手起来挑战那些老是跳来跳去、最难抓的跳跳鱼。

  不得不承认姐姐真是捕鱼达人,在她尖锐的眼睛和敏捷的身手下,跳跳鱼各个乖乖地钻进了瓶子里。由于时间的原因,我们只抓了2条跳跳鱼,但是这也是一个不错的战绩。看着鱼儿趴在了瓶壁上,我们感到心里很充实,有一种强烈的成功感。一路上,我们不停地拿着瓶子向大家炫耀我们的成果。

  快乐的时光总是在飞逝,在我们的嬉闹中,一天的光阴就这样地闪过了。虽然有些许的遗憾,并没有抓到10条以上的跳跳鱼,但是有了这些遗憾才有了下次再来海门岛的决心。 一天虽然过去了,却给了我们许多的快乐,这是整天宅在家里所得不到的;一天虽然过去了,却给了我们很多的友谊,让我们认识了很多新朋友。这真是一个特别快乐的旅行啊!

  一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。 还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

  一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。 还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

  当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

  “叽喳叽喳——”在幽静的森林里,是谁在婉转地歌唱?你猜的不错,正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边,有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。此时,我觉得它的音乐优于人间的一切。果然,母燕子被它的歌声打动了,它们一起飞向天空,谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

  天的黄昏,更是美不及言,太阳收敛了刺眼的光芒,夜幕已经垂下了,天空也变得暗了,夜也是温馨,迷人的,也是凉爽,安静的,星星眨着眼睛,月亮在歌唱,把大地变成了音符,升升降降。

  大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味, 美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

  走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴*自然,让心灵归于*静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

  路的两旁有一排排松树,那细针似的叶子插在枝干上,加上笔直的身体,就像一位威武的战士守卫祖国,也像一把锋利的宝剑直插云霄,还像一位不畏严寒的勇者保卫边疆。一排排松树下,还有一丛丛、一簇簇翠绿的小草和冷艳的花儿,给这宽敞的道路增添了无限生机。

  是什么将云儿的神秘面纱揭开?是什么打破了刚才的幽静?是谁给云儿带来了乐趣?哦,是阳光,是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱,是他的晚风来急打破了刚才的幽静,是他的温暖给云儿带来了乐趣。


亲*大自然-四年级作文通用五篇(扩展10)

——大自然给我的启示四年级作文(5)份

  爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的。

  其中,大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型,体大而凶猛,而且抵抗力很强,体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖,那人们就不用害怕癌的袭击,癌就不会再成为“不治之症”了。我对这个大白鲨有了兴趣。

  回到家,我翻书查找鲨鱼的.资料,一看,令我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年,而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。过去人们认为,表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放,经过测试表明:这样,摩擦损失比光滑表面还要小10%,这项新发现如果利用在仿生学上,将飞机的外壳改进后,便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳,节省的燃料可达数十亿美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低,改善了地球的温室效应。

  大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!

  大自然是神奇的,它像巨大的宝藏,等待着人类去发现;它还像人类的老师,传授给人类知识;它更像辛勤的园丁,照耀人类,灌溉花草树木。

  不要小看一些小动物,比如蜘蛛。有一次,我看到家里有一只蜘蛛,只有一粒米那么大,它正在结网。它先吐丝粘在一面墙上,再爬到另一面墙,然后一圈一圈地缠绕。我看得不耐烦了,决定一会再观察。过了一会儿,我再去看的时候,小蜘蛛已经把网结好了。于是我索性往网上猛吹一下,网竟然没有破。我不服气,一下子把网扯破了,心想:“你肯定不会再织网了,再织我还把你的网拉掉,哼!”让我万万没想到的是,第二天,我竟然又看到了一张完整的网。我都快不相信自己的眼睛了,那张网还是原来那样又美又结实。

  这么小而不起眼的动物却让我刮目相看,因为我从它身上学到了持之以恒。只有这样才能尝到奋勇拼搏的快乐。我还学到了做事要做得完美,就要把基础打牢,脚踏实地,不能“一口吃个大胖子”,这样才能锦上添花,学*更多更深的知识。不只是只有蜘蛛,还有蚕的坚持不懈,蚂蚁的团结力量大,众人拾柴火焰高……

  不光是小动物给了我们启示,小溪也一样。它虽然没有大海的澎湃,也没有瀑布的磅礴,却不怕岩石的阻挡,不贪幽谷的'清净,一直流向大海,完成自己的愿望。

  大自然真不愧是名副其实的人类最好的老师。大自然像一位无私奉献的母亲,教给我们无限知识。我爱大自然!

  大自然是神奇的,它像巨大的宝藏,等待着人类去发现;它还像人类的老师,传授给人类知识;它更像辛勤的园丁,照耀人类,灌溉花草树木。

  不要小看一些小动物,比如蜘蛛。有一次,我看到家里有一只蜘蛛,只有一粒米那么大,它正在结网。它先吐丝粘在一面墙上,再爬到另一面墙,然后一圈一圈地缠绕。我看得不耐烦了,决定一会再观察。过了一会儿,我再去看的时候,小蜘蛛已经把网结好了。于是我索性往网上猛吹一下,网竟然没有破。我不服气,一下子把网扯破了,心想:“你肯定不会再织网了,再织我还把你的网拉掉,哼!”让我万万没想到的是,第二天,我竟然又看到了一张完整的网。我都快不相信自己的眼睛了,那张网还是原来那样又美又结实。

  这么小而不起眼的动物却让我刮目相看,因为我从它身上学到了持之以恒。只有这样才能尝到奋勇拼搏的快乐。我还学到了做事要做得完美,就要把基础打牢,脚踏实地,不能“一口吃个大胖子”,这样才能锦上添花,学*更多更深的知识。不只是只有蜘蛛,还有蚕的坚持不懈,蚂蚁的团结力量大,众人拾柴火焰高……

  不光是小动物给了我们启示,小溪也一样。它虽然没有大海的澎湃,也没有瀑布的磅礴,却不怕岩石的阻挡,不贪幽谷的清净,一直流向大海,完成自己的愿望。

  大自然真不愧是名副其实的人类最好的老师。大自然像一位无私奉献的母亲,教给我们无限知识。我爱大自然!

  大自然在不断变化着,为我们人类提供大量资源的同时也带给我们很多启示。

  今天我在家里的一处角落里发现了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?经过我的仔细观察,我终于发现它在织网。一开始它先缓慢的吐丝,在一个角落固定好后,再拉着丝向对面的墙爬去。在空中架起一座“桥梁”后,它开始慢慢地从外往里绕圈。过了三四分钟,它就把轮廓结好了,剩下的步骤就简单了。真可谓熟能生巧,它结的越来越快,也越来越美观,像一个勤劳的纺织姑娘。不大一会儿,一个即细密又轻薄的网就好了。我心想:好精致的网啊!

  我从小蜘蛛身上学会持之以恒,只有这样才能尝到奋勇拼搏的快乐。我还学到了做事要做得完美,就要把基础打牢,脚踏实地。

  让我们共同去寻找大自然的启示吧,让它为我们创造光明而辉煌的道路。

  评语:本篇文章通过描写观察一只蜘蛛织网的过程,从中学到了不少大道理。小作者把蜘蛛织网的过程刻画得流畅自然,而且把蜘蛛比喻成勤劳的纺织姑娘,真是生动形象又很有趣哦!

  大自然是人类的老师,给我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚,鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇。

  记得那个星期天,我和同学出去散步,走着走着,我无意间发现了一只蜘蛛在卖力地织着网。他那小小的身影不停的忙碌着。我不禁蹲下来仔细观察,眼看就要织好的网却被淘气的同学拆掉了,只听她嘲笑道:“呀,动作真是慢啊!”而这只蜘蛛并没有向困难低头,反是知难而进,更加拼命地织网。许久,网也没织好,我看得有些不耐烦了,心想:这只蜘蛛这么慢,它一定会放弃的,不再去织网了。于是,我便和同学去玩了。

  第二天,再来到那个蜘蛛织网的地方,令我大吃一惊。这只小小的蜘蛛织的网竟然那么大,那么密,我不由自主地赞叹道,一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我,难道它不值得我们学*和赞赏吗?

  通过这次发现,是我明白了一个道理:处处留心皆学问。看似**凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索,去发现,同时,蜘蛛那种不言行的精神也鼓励着我。

  在以后的学*中,即使遇到再大的困难。我也会像蜘蛛那样坚持不放弃。

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