“因特斯，该走了！”在窗外的媒特尔叫道。正在睡觉的因特斯被叫喊声吵醒了，因特斯问窗外的媒特尔：“干什么，今天又没事？”媒特尔回答道：“难道你忘了吗？今天我们要去参加运动会。”因特斯突然想起了昨天报名去参加赛跑、跳高、跳远的比赛项目，喊道：“我怎么把这事都忘了！”因特斯急忙起床拿了一块面包、一个鸡蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然，他发现自己的鞋子不见了，怎么找也找不到，他向四周看了一下，看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦制造的那双具有奇特功能的电脑鞋，就毫不犹豫地把鞋子拿出来，穿上了，他高兴地喊道：“正好合适，真不错！”打开门便和媒特尔一起走了。
到了运动场，因特斯便开始准备第一项比赛—赛跑。“预备，开始！”裁判一声令下，运动员们一下子全冲了出去，突然，因特斯的鞋子后面冒出一股纯白色、透明的汽，因特斯腾空而起，一下子冲到了终点，把别的运动员抛在了后面，大家简直目瞪口呆了。
第二个项目是跳高。因特斯刚刚单脚起跳，电脑鞋就冲出了一个大弹簧，将因特斯弹起，因特斯很轻松地跳过了八米的高度，获得了第一名。
因特斯接着准备跳远，这时因特斯的鞋子出现了一个弹力的软皮垫，一下子跳了十米远，又获得了第一名。
因特斯获得了最佳运动员奖。他抱着金光闪闪的奖杯，穿着电脑鞋，高高兴兴地回家了。
今天早晨，我一醒来就看到自己站在学校门口，好奇怪呀！
我看到两个机器人走过来对我说，＂你好，我是小椅，很高兴见到你。＂＂你好，我是小爱，见到你很高兴。＂我向下看了看，没有错呀，就是我的文化绿城小学呀？小椅和小爱好像看懂了我的心思，对我说，没有错，这就是你的学校。同学们一个也没有变化，不过，可以去看看学校的变化吧。我和小爱，小椅一起去了食品区(里面全都是吃的，除了小零食)，食堂(吃饭的地方，早饭.午饭.睌饭都可是在这里吃)，游泳区(同学们都可以在这里游泳)，图书区(什么书都有)，午休区(里面摆放整齐的小床)。最后我们去了教室，我坐在椅子上说：＂椅子太矮了，＂刚说完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一点也不协调，话刚说完，桌子就升高了一点，不过椅子也下降了一点。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小爱也被我折磨的头昏眼花。最后，小椅说：＂桌子和椅子不是玩具，好好学*吧！＂突然，老师和同学们都来到了教室，我突然觉的有这样一个教室挺好的。
果果，果果，快点醒醒，妈妈叫我起床。原来是我的一个梦。梦醒后，我想，如果真的有一个这样子的学校该多好呀！
今天是休息日，我做完作业没事干就到外面玩了会羽毛球，玩累了回到家。
今天妈妈和爸爸也不在，我躺在床上，忽然眼前金光一闪，哆啦美出现在我的眼前，我高兴的跳了起来：“哇！哆啦美！你怎么到这来了呀？”。哆啦美说：“我是来帮你实现一个愿望的。”我兴奋地拉着哆啦地手说：“是吗？那你可以让我到野外去玩一玩吗？我好想到野外玩啦！”哆啦美从兜里刷一下掏出了随意门。
我推开随意门：“哎呀，清清的小河，芬芳扑鼻的野花，翠绿的草地，我迫不及待地冲了进去。忽然有一个很小的声音在叫：“你好呀，小朋友！”我低头一看：“噢？原来是蚯蚓大叔呀！”。蚯蚓大叔说：“你认识我吗？小朋友？”“您是地球的好清洁工啊，我能不认识您吗？”蚯蚓大叔听了笑呵呵地和我摆了摆手爬走了，我接着跑了过去。
刚到不远的地方，我看到了蜗牛正和金龟子赛跑呢，我帮忙给当裁判。我一直蹲在地上看他们比完，最后金龟子先跑到了终点，我拍了拍蜗牛的头说：“不要灰心，继续努力啊！”
我躺在草地上，看着蓝蓝的天空，呼吸着周围新鲜的泥土气息，好舒服呀。时间过的真快，一会哆啦美喊我：“鑫鑫，时间不早了，快回来吧！”我依依不舍的走出了随意门。这时有开门的声音，我忽然一睁眼：“呀!原来是一个梦啊”
学*之余，我在阳台上放松的时候不经意间发现：爸爸一个星期前参观红树林时带回来的木榄的种子竟然在我家临时的小花盆中发芽了。
这枚木榄种子是爸爸参观廉江市高桥镇“国家红树林保护区”时顺手从树上摘下的。它长约4寸左右，外形像一枚微型导弹，下端略尖，又有些像尖椒，只是颜色是紫色。爸爸说，据工作人员讲，木榄种子的这种形状正是适应了它生长的海湾淤泥环境，等它成熟的时候就从二、三米高的树上落下，大半扎入淤泥中，很容易生根发芽长成新的木榄。听了介绍，我不禁感叹大自然的神奇，也惊叹木榄顽强的生命力。为了能够在海水泥滩中生存，木榄以独特的生命力与大自然抗争，顽强地延续着生命。
爸爸把这枚木榄种子带回来后就顺手插在家里的临时花盆——一个小塑料桶中，让它与水仙花为伴。我们本以为这个在海水环境中生长的小生命可能因为没有海水提供营养，很快就会烂掉，但我们还是盼望这枚木榄种子能创造奇迹。现在奇迹真的出现了！看！那紫红色的小嫩芽镶嵌在浅紫色的修长身体上，像动画片中非常可爱的卡通造型，让人顿生怜爱之情。我不能不惊奇它超强的适应环境的能力：本来是生长在海湾咸水浸泡的淤泥中的它，竟然也能在我家小小的临时花盆中靠淡水生长！它让我明白生命就意味着适应不同的环境！
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年了。现在的教室跟以前的大不相同，现在有电子学*桌，电子笔，电子自动门等等，各种先进的学*用品。
室外有电子机器人保安巡逻，十分安全。在操场随处可见有保安在工作:打扫卫生、修剪花花草草、检查有没有凹凸不*的地面，如果有，就会立刻铺*。
上语文课的时候有专属教室，电子自动门门口有一个检测仪，只要检测到你的脸们就会确保百分之百的安全，自动开门;课桌上已经不用本子了，每个电子学*桌上有电子学*屏，只要有什么需要，只要在电子学*屏上写出来就好了。
上数学课就更高级了，上课时老师写什么都会发在电子学*评上你需要验算纸的时候，你只要说一声验算纸电子学*屏上就会自动转化成验算纸，你需要时，它自己会变回来。
上英语课时，门口有一个电子英语说话机，见到你，他会根据早上、中午、下午，向你问好，教室里有个电子听力机，只要老师说第几单元听力部分开始电子听力机就会开始读。
音乐教室里有电子播放器，只要你想唱什么歌，你给老师说，老师就会对电子播放器说播放什么歌电子播放器就会放那首歌。
美术教室里有电子国画专属颜料、电子国画专属纸、电子国画专属毛笔，只要你需要哪一个，只要对电子屏上说需要什么东西，就会自动给你拿。
体育课也有专属教室，教室里有:电子障碍跑道、电子健身器材，在教室里有电子机器人保安保护学生安全。
这就是未来的学校，一个充满科技的学校。
——神奇四年级作文 (菁华3篇)
我改造的桌子外形多样，而且非常美观。
瞧，那张粉红色的桌子，它的桌面画着两只在草丛中跳跃的兔子，你可别看不起这幅画哦，这幅画具有让人放松心情，预防*视的作用。当你心情不好时，或者是你学*感到疲劳时，只要你看一看这幅画，你的心情就会变好，而且也预防了*视。
除了这一项功能外，这张桌子还有许多功能。
这张桌子的柜子非常特别，这个柜子能存放很多东西。如果你有一本书或者一张试卷，只要你写出这本书或试卷的名称，然后把名称贴在书面上，然后放进柜子里就行了。放进柜子里的书会立刻消失，等你下次要拿时，只要对着桌子说出书名就可以了。如果你忘记了书名，也不用紧张，你只要按一下桌底的绿色按钮，就可以找你要找的书了。
这张桌子的桌底下安装了超小音响，如果你想欣赏优美的音乐时，只要在桌面上写上音乐名称，就可以立刻听到，声音的大小还能随便你调节。你也许会担心桌子会被你画坏，不用担心，你写的字会自动消失。
现在已经是个电脑的时代了，我设计的这张桌子还具有上网聊天，玩游戏的功能。如果你的父母怕你因为上网玩游戏而耽误了你学*的时间，就可以设计一个密码。
你在这张桌子上写作业时，如果头离作业本太*，桌底的音响会提醒你要与作业本有一定的距离。
这张桌子是不是很神奇呢？虽然这种桌子只是我的幻想，但是我一定会努力，长大后发明这种桌子造福人类的！
在未来，科技的发展犹如离弦之箭一样迅速。而未来的教室也焕然一新，变得非常神奇。
未来的教室是全自动的，当同学和老师们走到教室门口时，眼睛对准扫描仪进行虹膜验证，门就会自动打开。里面设备都是最先进的。教室里将不再有传统的黑板和粉笔，未来的黑板具有触摸和口令识别功能。只要老师说话，黑板就会自动呈现内容。对于一些数学题目，黑板还会自动举一反三，出现同类型易，中，难三个不同档次的题目。让老师的授课更加轻松自如。让学生的学*更高效，更有趣。
未来教室的桌椅都是智能的，可以根据同学们的身高自动调整到最舒适的位置。写字时可以精准地调整角度，防止同学们*视。
未来教室的墙壁也非常神奇，它可以根据天气而变换形态。高温天气下，最下面的一排瓷砖会打开，变成空调，当天气寒冷时墙体会自动散发热量，使室内变温暖。雨雪天气时，窗户会自动开启屏障，防止同学们淋湿。
未来教室的地板和天花板都具有强大的功能，当空气质量差时，天花板会自动开启净化空气功能。当地板脏乱时，地板会自动开启静音打扫功能。在不知不觉中，把我们的教室打扫的一尘不染。
虽然现在还没有这种教室，但我相信，只要我们认真学*，努力钻研。将来我们一定会研究出这样神奇的教室。
今天早晨，我一醒来就看到自己站在学校门口，好奇怪呀！
我看到两个机器人走过来对我说，＂你好，我是小椅，很高兴见到你。＂＂你好，我是小爱，见到你很高兴。＂我向下看了看，没有错呀，就是我的文化绿城小学呀？小椅和小爱好像看懂了我的心思，对我说，没有错，这就是你的学校。同学们一个也没有变化，不过，可以去看看学校的变化吧。我和小爱，小椅一起去了食品区(里面全都是吃的，除了小零食)，食堂(吃饭的地方，早饭.午饭.睌饭都可是在这里吃)，游泳区(同学们都可以在这里游泳)，图书区(什么书都有)，午休区(里面摆放整齐的小床)。最后我们去了教室，我坐在椅子上说：＂椅子太矮了，＂刚说完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一点也不协调，话刚说完，桌子就升高了一点，不过椅子也下降了一点。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小爱也被我折磨的头昏眼花。最后，小椅说：＂桌子和椅子不是玩具，好好学*吧！＂突然，老师和同学们都来到了教室，我突然觉的有这样一个教室挺好的。
果果，果果，快点醒醒，妈妈叫我起床。原来是我的一个梦。梦醒后，我想，如果真的有一个这样子的学校该多好呀！
——神奇教室小学四年级作文500字(精选5篇)
昨天，我像往常一样，背着书包到了学校，一进教室就发现这个教室很神奇，为什么神奇呢？因为教室的任何一处都可以体会到科学的魅力。
先从老师说起吧，如果你不细心看这位老师的话，你会认为她是一位普通的女士，仔细一看，你才发现她是一个智能机器人。
黑板不是一般的黑板，而是一个又大又*的触摸式电脑。机器人老师用手指轻轻一点，他要教的知识一下子就弹出来了。黑板还有声控的功能，只要老师说一声“开”，黑板就会自己开机，老师说一声“关”电脑就自己关机，黑板的语音识别功能真是太强大了。
教室的门上有一个电子眼和电脑的相连接，它有记忆和识别人脸的功能，记录过信息的学生或老师进来的时候，电子眼会识别并把门打开。学生或老师离开了教室，电子眼会把门关上，安全系数很高，让坏人没有可趁之机。
教室里有一个智能空调，它能根据室内的温度自动把温度调到人体感到舒适的温度。
我一看到这些高科技产品只有一个感觉——震撼，以为自己走错了门，误闯到了科技实验室。
一觉醒来，发现自己还在床上，床上还放着自己昨天晚上看的书——《会飞的教室》，才明白这是一个梦。现在的科技这么发达，我相信不久的将来一定会有这样的神奇教室。
神奇教室是什么样子的呢？我们一起来看看吧！
教室外面有一个小盒子，那是老师设置的密码，以防有坏人做坏事，每个班的密码都不同，只有本班的学生才知道密码，这也是不可泄露的秘密，不仅要输入密码，还要识别扫脸是不是本班的学生，还有后门，不过后门是为学霸准备的，门上有一块正方形大小的小屏幕，你要点一下小屏幕，并且还要写下你的名字和住址，只要你连续答对五题，就可以一整天随意进出后门，如果你途中答错一题，屏幕上就会显示一句话“继续加油哦”，第一次答错它只是提醒你一下，第二次错时它会发出黄色预警，提醒你还有最后一次机会了。
教室的地上长满了五颜六色的花朵和绿油油的小草，空气清新，像是在大自然里上课一样，教室后面的墙上有一台智能空调，冬天时，它会根据室外的温度和室内的温度，调整温度。夏天也是这样。
每个人都有自己的智能手表。智能手表有三个按钮，如果上课老师讲的你听不懂，就可以按一下第一个按钮，它可以帮你录视频和录音，这样就可以回家复*老师讲的内容，非常方便。如果你家停电了，就可以按一下第二个按钮，手表上方会出现一个像小月球一样的大灯，比家里的灯一样亮。
班里的课桌更是奇特，课桌的边缘有三个按钮，如果你要回答问题，就按绿色按钮，它会升到一定的高度，方便老师看到你举手回答问题。如果你声音小，离的远，就按一下黄色按钮，它像扩音器整个教室都能听见。红色按钮就是防止有些同学上课不认真听讲和做小动作，这样老师都会一目了然。
虽然这样的教室是我想像的，但是我相信在不久的将来一定会实现的！
暑假快要过完了，我迫不及待的想要见到我的老师和同学们，更想看见我的新教室。
终于开学了。我怀着激动无比的心情走进教室。“叮咚，欢迎来到新教室”。一个响亮的声音传到了我的耳朵中。
“是谁？”我环顾四周大声问到。
“唐宸同学，我就是大名鼎鼎的POX机器人。很高兴认识你。”
“噢，你的大名我是早有耳闻了。”我和他握了握手，像真手一样。
当我仔细打量了我的新教室后，我大吃一惊。什么？怎么跟没修整过的教室一样啊。唉，本来想着会是一个很新的教室，却是一个很旧的教室，真让我大失所望。
“叮呤呤……”上课铃响了。老师走上讲台。只见老师点了一下课桌上的一个按钮，神奇的一幕出现了：我们这节要学的英语知识就在教室前面的墙上，通过一个故事背景全部都展示出来了。并通过人物和故事情节的发生，我们都进入到角色表演中，这让我们都学的津津有味，并很快都记住了内容。
“哇，这是真的吗？”下课后，同学们围在一起，兴高采烈的七嘴八舌的对这第一堂课，进行了各种各样的点评，但有我们都非常喜欢这样的上课方式。对通过高科技手段来辅导我们的学*赞叹不已。
我们教室神奇的地方太多了。有时候，我们要接水喝，机器人就会飞一般的跑过来去帮我们接水，那速度快的不会超过一秒钟，那动作我们都没看清，感觉就是眨眼的功夫。
有的同学不讲卫生，乱扔垃圾，也多亏了机器人，因为只要它一扫描到有人扔垃圾，就会把垃圾捡起来放进垃圾桶，并警告这个同学不要乱垃圾了。所以，我班都地面都是干干净净的，常得“卫生之星”小红旗的。
怎么样？我们的教室超乎想像吧？想来看看吗？那就来体验一下吧。
今天，我们的.校园一夜之间变得焕然一新，爬满爬墙虎的教学楼变成了一个个崭新又漂亮的大飞机。怀着惊喜，我连忙朝五四班教室赶了过去。
走进教室，我眼里顿时闪起了金光，嘴也不由自主地张得好大！原来教室里全是高科技，这时一只乌龟助手向我走来并大声喊道：“曾同学，我是你的助手，今天由我来给你讲解！”听完小乌龟的讲解，我明白了一切。早上讲台边有个取餐口，里面是哆啦A梦在做美食；还有个神奇按钮让教室切换成各种场景。每个人有一套会变形的桌椅，桌子就是屏幕，桌前有个书柜，只要输入自己想看的书，它就会自动出现；这个书柜还有个抽斗可以变出你想要的学*用品和小道具。桌上有个会变形、说话和走动的收音机，每次课堂笔记和课外讲解都会被自动记录，甚至汇编成书放在书柜里供自己复*或查看。课堂采用了先进的虚拟技术，让课堂中的各种事物跨越时空呈现在我们眼前。
课间大家还可以把收音机变成飞毯，在云层间飞来飞去；科学家画像也活了起来，坐在椅子变成的沙发上和我们一起交谈；神奇按钮还能把教室变成游乐场呢，那是大家最惬意的时刻！中午，书桌和椅子等变成了一个拥有柜子、台灯、衣柜和床的私人小房间，衣柜里的机器手还帮着穿衣服呢，餐桌上则会准时出现美味的午饭。
这真是一个神奇的教室啊！
嗨，大家好，欢迎来到我设计的神奇教室，下面让我带大家参观一下吧。
首先我们来到教室门口。教室门上面的电子眼，会扫描每个人的身体。如果发现有谁身体不舒服，它就会发出“滴滴”的声音，这就提醒你，应该回家休息。检查身体后，门会自动打开。
我们走进教室，你会发现教室里的温度，十分适宜。那是因为教室的温度是自动调节的，无论外面是严冬还是酷暑，教室里都会变成舒适的温度。
我设计的桌椅是智能的。当你坐下来以后，它会随着你的身高，自动调节高度。它还会提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正确，就会语音提示你，让大家养成良好的坐姿*惯。桌子的桌面是一面液晶显示器，我们课堂上学*的内容都会显示在液晶显示器上。而且这块液晶显示器是有护眼功能的，它还可以把我们学*的内容以三维立体的方式呈现在我们眼前，让我们更好地掌握知识。
大家有没有发现教室里的黑板不见啦?不用着急，我只要轻轻一按按钮它就出现了。这是一块隐形的黑板，我们不仅能设置黑板的大小，而且还能识别老师讲课的内容，自动以文字的形式显示在黑板上，并且还有语言功能，可以朗读黑板上的内容，还可以解答你提出的问题，就像一个全能小博士。
“叮铃铃……”听，上课的铃声响了，大家快点走进神奇教室上课啦!
——神奇的教室四年级优秀作文（精选5篇）
在未来的20xx年，科技十分的先进，连我们的教室都发生了神奇的变化，那会变的怎样呢？快来跟我一起去看看吧!
你来到神奇的教室的门旁边，会看见一个指纹识别器，里面存着每个班每个学生的指纹，只要你把手指放在上面，门就会开了。这个是只有学生和教师才能进去的，可以防止可恶的坏人。
来到我们神奇的教室，就像来到了神秘的绿森林一样，四周的墙都是绿色的，有草地，还有绿树，可以保护眼睛。
黑板与电脑是连接着的，想要写字，就在电脑上说，几秒之后，字就会自动写在黑板上了，就再也不用粉笔了。
上课时，如果老师要调换位置，桌子还是遥控的，不会发出噪声，也不会影响其他班的学生学*，老师调换座位也就像时间一样悄无声息地过去了，别的班就不会因为听到了噪音而影响学*了。书桌上面还有一个警示钟，如果同学们的坐姿不端正时，它就会变成红色来提醒我们改变姿势，让我们养成良好的行为*惯。
窗户可以探测到室内、外的温差，它会自动开启、关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
这就是我们神奇的教室了，我非常喜欢。你想拥有这样的教室吗？想的话，就好好学*吧！我看好你们，要加油哦！
同学们一定都会想，教室的一切由自己来设计该多好！下面就让我给大家说一说我设计的神奇教室吧！
先来说门口吧。教室的门上挂满小挂件，每个挂件上都有同学们的名字，如果自己有梦想的话，可以写在有自己名字的小挂件上。这个门还有一个“自动锁”，它可以识别这个班里所有人的脸，包括老师在内。
神奇的教室比现在的教室大一倍。墙是隔音材料做成的，窗户可以调温度，夏天制冷，冬天制热。
早晨来到教室，输入自己的指纹，后面的柜子门就会打开，等你把书包放进去，柜子门就会自动关住并上锁，只有你自己的指纹才能打开。
教室的讲台桌上有一个话筒，这个话筒会把学校和老师的通知及时播放出来。
桌椅也是智能的。桌上放着一台电脑，早上上课前，当天的课程表会自动出现在电脑屏幕上。电脑里面还有你所在年级里所有的教程，你只要点开，老师就会在电脑上给你讲课。如果谁上课做小动作，老师马上就会知道，并且电脑还会自动把你的作业加倍作为惩罚。
第一节如果是语文课，不用跑到柜子里拿语文书，只用课桌的电脑屏上写“语文”两个字，语文书就会从课桌上一个专门缝隙里跳出来，钢笔就会从课桌的另一个缝隙里跳出来。下课了，桌椅会自动收到地板里，家长们不用担心孩子们玩耍时撞到桌椅上了。
放学了，黑板上的作业会传到柜子里，自动帮你记录作业，并整理好书包。
我多么希望科学家能建造出这样神奇的教室啊！
时间转眼来到了20xx年，人们的生活水*与技术发展得到了很大的提高，就连我们学*的教室也多了几分科技风格，让我来给你介绍一下吧。
首先，是学校的门口。学校大门口站岗的门卫早已换成机器人。想要进入大门，你得有一个跟银行卡差不多大的牌子，可别小看它哦，它里面可是储存了你所有的个人信息，机器人门卫就是要读取里面的你的数据，相当于你的通行证。扫描后，它还要跟你的外貌和数据中描述的相比较，完全符合就可以进入了。
进入教室之前，也需要用到这个小牌子，用它放到机器上扫一下，听到一声“嘀”后，它便会分析其中的班级姓名是否与你呢你所在的班级是否匹配：如果不相符，它会指点你班级的位置；如果相符的话，它会欢迎你，并且会有一块类似地板的正方形的机器人来送你到自己的位置。书换成了电子书，课桌也装上了机械臂来提醒上课开小差的同学，当然，*常上课时是看不见他们的。
来到食堂，服务员与厨师也全都是机器人。你用电子菜单点餐后，点餐信息会立刻传到掌勺的机器人大厨那里，它们会以最快的速度来做好你点的菜式。调位料的多少与菜式的火候都是由电脑配置的，不会有半点误差。
未来的生活十分美好，但我们仍要努力学*，好造福全人类！
我们班在一个神奇的教室里。
说它是神奇教室，当然少不了神奇同学了。我们班的同学呀，个个学*都很优秀，老师出的每一道题，都会举一反三的去应用。楼道里的作业展示区，根本都贴不下同学们的优秀作业，因为同学们的优秀作业真是太多了，随便拉出来一个同学的作业都是优秀！教室后面的黑板报更是光彩夺目，画是同学们自己画的，字是同学们自己写的，其他班的板报都是由老师代替的。你说我们班的同学神奇不神奇。个个都是人才！
这么优秀的同学，肯定不能少了神奇的老师，那就是教我们成长的王老师了。我们的王老师站着能说，坐下能写。在王老师眼里什么都不是难事，她不仅字写得好，而且课也讲得特别有趣，只要你听一次，保证你一辈子都忘不掉。
“读书破万卷，下笔如有神”嗯，差点忘了，怎么可以把我们的好朋友神奇图书给少了呢？那就是在我们神奇教室的一角摆放着我们最喜爱看的书，没有图书，也就没有现在的我们，我们班同学个个都爱看书，通过阅读可以提高我们的写作能力，这也是我们不同于其他班的又一个神奇的地方。
我们教室还有一个神奇的地方就是在教室墙壁的四周都挂满了励志标语，每天看着这么多激人上进的标语，心里就会有无穷的动力。
这就是我们的教室，与其他教室与众不同，到处充满了神奇，我喜欢我们这个神奇教室，有机会来我们的神奇教室参观噢，到时我给你当向导。
某一天天气不太好，体育课就在教室里上了。我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！
这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是花花绿绿的泡泡糖，而且这种泡泡糖不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里，十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味，可以让里面的学生专心致志听课，认真做作业和踊跃发言。
在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现一双双无形的手，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。
我期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！
——四年级神奇的350字作文6篇
我是一个“小吃货”，有一次，我在梦中捡到了一些神奇的种子，你想要什么东西都可以种出来。
我心想：这些种子这么神奇，应该种什么东西呢？想了好久才想出来，不如就种一些零食吧！嗯，先种一棵巧克力树。我把种子埋下去，又看了看，还剩下好多的种子，索性就把它们全都种了下去，转眼间，这些种子都变成了各种零食树，想着树上挂满牛肉干、薯片、可乐、薯条、鸭脖、辣条等五花八门的零食，甭提多开心了！
一开始我以为只要浇浇水，这些“特别”的树就会结出丰富美味的零食，可是过了很久，只长了一点点，有一些树上竟爬满了许多小虫子。当时我心想，反正有这么多棵呢，几棵有问题也无所谓啊！过了一段时间我变得更加懒了，连水也不浇了，最终，我的零食树全都奄奄一息了。
看着这些奄奄一息的零食树，我后悔不已地大哭了起来。我开始给这些“特别”的树松土、浇水、除虫，就这样过了好长一段时间，这些零食树上真的长满了各种各样的零食。
尽管这是一场梦，但这个梦让我知道了做人要勤劳，这样种下去的种子才会发芽生长，你才能收获果实。
未来的教室真神奇呀！我们一起去看看吧。
刚走到教室门口，就会发现一扇用无数条藤蔓做的门。五彩缤纷的，漂亮极了。
走进教室，第一眼看见的是一排排的桌椅，那椅子是一朵朵漂浮的白云、那桌子是一道道的彩虹，每个课桌上面放着几本有趣的书。上课时，假如你没有带笔，就可以在彩虹桌子上用手指写你想写的字，当你写完后，字就自己跑到本子上了。神奇吧！
在教室的后面还有两扇神奇的门，左边是蓝色的门、右边是粉色的门。你知道这两扇门是通向哪里的呢？跟我一起去体验一下吧。不过我只能从粉色的门进去哦，一进门有一个极速通道，它会把你快速的送到一个地方——洗手间，上完厕所后原路送回。神奇吧！
当课代表收作业时，你突然想起你的作业本忘记带了，是不是很惨啊！在神奇教室就不存在这个问题了。在教室的左前方还有一扇特别的门，你对这扇门说你想去的地方，打开门后就是你要去的地方。拿到作业本走出你家大门后就返*室了，神奇吧！
你是不是觉得这个教室很神奇呢，想不想在这样的教室上课呢？
光阴似箭，日月如梭。时间已匆匆来到2020年。我与我的机器人助手：“伯克利穆斯·s”z代2000，研究出了一种新型衣服，接下来就让我们来看看它的功能吧！
这种神奇的衣服，它能在你烦躁不安的时候发出欢快的音乐，使你的心情愉快起来。现在非常多中学生的审美观随着年龄的增长不断变化，有的昨天买了这件衣服，明天就把它扔掉，可穿上了这件衣服就不用担心了，因为它会随着你的心情与周围环境不断变化，而且上面的图案可以在衣服上走路，显得十分漂亮，最重要的是它会根据周围温度给你最需要的温度。
现在有许多小学生乱穿马路而失去了宝贵的生命。穿上了这种衣服你就不用担心交通安全了。因为它有肉眼看不到的摄像机，能把拍摄到的画面送到中央处理器，即使你离危险只有1纳米，它也会把你送到安全的地方。还有，你如果想闯红灯的话，它会把你抓住，让你无法动弹，直到你改变主意或绿灯亮时，才放开。
它最大的功能就是含有九大科目的要点，你如果碰到了难题衣服就会开口“说话”耐心地帮你讲解题目。但是在考试时它就不会帮助了这会不会给你们带来不便呢？
怎么样，这件衣服够神的吧！
春天终于来到了，万物苏醒了，鸟儿们都从南方飞回来了，山野里到处是一派生机勃勃的景象。
小草从泥土里探出头，得意的摇摆刚长出的嫩芽，远远望去，好像是绿色的浪花在上下浮动，又像是一块无边的绿色地毯上。盛开着五颜六色的小花，他们随风舒展着自己的身姿，多像一个个艺术高超的舞蹈家在跳着动人的‘春之舞’。
草丛中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一会儿东跳跳，一会儿西跳跳，又一会停下来，可爱极了。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼游来游去，嘴里偶尔还会吐出一个个小水泡呢。
树林里的大树多像一个穿着绿色军装的战士呀。稍*的几棵树上，几着小猴子正在嘻戏，时不时的还做几个跳跃动作，或是做几个滑稽的动作，要是在表演场上，肯定会赢得不少的掌声。
越过茂盛的树林，你就可以看到远处那连绵起伏的群山。山上树木葱郁，远远望去，宛如放置在蓝色玻璃盘中一颗硕大的翡翠，真令人心旷神怡啊。
远山，*水，蓝天，绿树，再加上那些可爱的小动物，组成了一幅多么美妙的风景画呀。着幅画是谁画的呢?是神奇的大自然。
今天，杨老师一进来就神秘兮兮地让我们猜一猜她手里拿的是什么？经过一番激烈的讨论之后，我们异口同声地说：胖大海。杨老师笑着说：都猜对了，今天就让我们一起来见证胖大海的神奇之处。
一拿到胖大海，我就觉得它像一个橄榄球，又像是一个缩小版的柠檬，还像一颗巨大的棕色水滴。摸起来非常的粗糙，像一块块树皮，还像一位饱经沧桑的老人的脸。如果你用力地捏，你会发现不仅捏不破，而且你的手上会被印上一道道痕迹，真是硬如石啊！当你把它放在耳朵边轻轻地摇晃，你会听见咚咚的响声，好像有人在里面敲打着墙壁，似乎要挣脱这牢笼。
胖大海的神奇之处就在于它会变大。当把它放入开水中，它会在泉水中翻滚，像在骑旋转木马一样。过了一会儿，胖大海的外衣开始脱落，开始爆开了，远远看去像一团小小的毛球。过了几分钟，胖大海完全变胖了，像一条水母在水里游来游去，仔细一看，就像一块巨大的棕色玛瑙。我迫不及待地品尝了下，最开始是甜甜的，慢慢地感觉变苦了，最后竟然有一点酸酸的，真是千变万化啊！
胖大海还是一种药呢！它可以滋润喉咙、清热润肺，利咽解毒，还可以润肠通便呢！真是功能甚多啊！
这就是胖大海，一位神奇的的魔术师。
想必大家都很熟悉现在的教室是什么样的，今天我给大家描述一下我想象中的神奇教室，咱们一起走进去看看吧！
我想象中的神奇教室是：“在夏日炎炎的时候，窗户帘子会自动遮住阳光，如果热了，天花板上的无数个小孔就会自动喷出一些凉水雾，紧接着还会吹凉风，整个过程只需要0。5秒教室里就会凉风**，酷热的烦恼就全不见了。
“椅子上面有电子眼，如果你坐的姿势不正确，它就会伸出及其手臂来帮助小朋友纠正坐姿，桌子上也有电子眼，一旦看到你绞尽脑汁思考时，它会很快告诉你解决方法，当然，在考试时候它不会告诉你任何东西。”
“在老师讲课时，只要老师用手点一下黑板，黑板就会跳出来老师想说的或者想写的内容，黑板也有电子眼和电子鼻，它能够侦察四周有没有危险——比如地震，火灾等，如果发生危险，它就会报警并告诉同学们急救或者逃生的方法路径等，电子鼻当然可以嗅出谁吃了零食。
你们瞧，这就是我心目中神奇的教室，那你想象中的神奇教室是什么样呢？”
——神奇的教室小学四年级优秀作文范本5份
你们想去看看未来的教室吗？就让我们一起去看吧！
首先，我们先看教室的外墙，它就是一个大大的太阳能发电墙，它能把阳光收集起来转化成电，教室里用电可全靠它了，而且它还可以根据天气情况调节教室的温度，冬暖夏凉，非常舒服。
走进教室，就仿佛来到了一个梦幻的世界。教室里的每张桌子就像一台电脑，桌面就是屏幕。上课的时候，我们就点开屏幕就能找到我们需要的课本和作业本，就可以上课了。老师上课讲的内容如果有哪点不会的，就可以问一下桌面上的电脑，这样我们就不用每天背着重重的书包来学校了。
教室里的椅子有自动感应功能，如果坐姿不端正或来回晃，椅子就会发出轻微的警报声提醒同学们坐正。椅子还可以折叠，下课和放学时椅子折叠成很小的一块放在课桌下面，不占空间，方便通行。
教室里的黑板有一个语音功能，只要老师对着旁边的话筒说话，黑板上就会出现老师说的话。下课了，按下旁边的按钮，黑板上的字就会自动清掉，这样老师就不用那么辛苦地往黑板上写字了，我们也不用辛苦地擦黑板了，节省了许多时间，而且也没有粉笔沫的污染。
我真希望现在也能创造出这样的教室，那该多好啊！
未来的科技已经非常发达了，在未来已经有了能源转换器，变大灯，缩小灯，神笔马良的笔……你们想知道未来的教室是什么样子的吗？那就来看看吧。
走进学校，你只能看见一些挂着牌子的木头门，可别小看这些门和牌子，他们可都是未来最伟大的发明呀！门叫空间门，因门后有一个二维空间而得名，牌子叫做空间更换牌，因为你想让空间成为什么样子，只要把名字写在牌子上就可以了。
让我们走进教室看看吧，别看教室里的东西都是木头和树叶做的，但实际上他们是非常有用的。比如课桌，如果有人抄写你的作业，那么书桌上的树叶就会发出沙沙的声音，他会提醒老师；再比如，上课的时候，老师让学生抄写的东西没有抄完，下课的时候书会自动翻到那一页，并在上面显示出红字，让你抄在下面。
从窗户往下看，你会发现教室是在树上的，而且教室有很多扇窗户的。你们知道为什么是这样吗？因为老师为了让同学们呼吸到新鲜的空气。这样下课的时候大家是可以到树下玩耍的。
这就是神奇的教室，希望我们好好学*，天天向上，让这个神奇的教室早日变成现实。加油吧，未来正在向我们招手呢！
我觉得未来的教室是这样的：进入教室像进入浩瀚的宇宙一样，每个星球代表我们学*的不同知识。
如果你想学*什么知识，就进入哪个星球，在这里你能学*任何知识。比如我想了解企鹅的*性。我进入了有企鹅的星球，然后发现我身在南极，看到了我短短的身躯和小小的鳍状翼，这才发现自己已经变成一只可爱的企鹅。
嗖……我像个职业溜冰手一样滑在了冰面上！这时我看到一群企鹅，它们跳出水面，跃向空中，就像海豚一样。我跟在它们后面学起了它们的样子，太有趣了，像是在飞翔一样！在企鹅的行动中学*了解它们的*性。
如果我们要学*音乐，就点击对应的星球，这时同学们都变成了乐符，大家在一次次的碰撞中发出美妙的声音，组成了一幅美丽的乐章！
每个星球拥有不同的知识，我们在每个星球之间不停的穿梭学*，实践，在实践中成长。
拥有这样的教室是我们每个学生梦寐以求的愿望……
每一个星球都是一段新的体验和新的旅程，期待每一个旅程的开始，也盼望每一个旅程的结束。
从小到大，我们常去的地方有两个，一个是我们的家，一个就是我们学*、帮助我们成长的另一个家，那就是教室。我未来的教室很美，也很神奇！下边就请跟我一起去欣赏一下吧！
首先在每个教室门口有一个自动识别机，它可以通过识别各位同学的脸来统计班级实际来上课的同学，迟到的同学和请假的同学，然后通过蓝牙自动发送给老师，另外如果哪位小朋友走错教室了它还可以提醒。进入教室之后，先来看下我们的黑板，黑板可以通过语音识别功能自动显示老师要讲的内容，还可以记忆老师上课所讲的内容，这样老师不在时我们就可以打开黑板的开关来复*功课了。其次是我们的课桌，每个同学的课桌都有检查作业的功能，需要时，打开开关，把作业放在上边，课桌就可以自动批改作业了，然后还可以把作业的情况通过蓝牙发送给各科老师。角落里的空调可以根据室内温度自动切换成制冷或制热，让同学们在舒适的环境下好好学*，同时这台空调还可以检查同学们的健康情况，谁发烧了，它可以感应到，并提醒那位同学和上课老师。最后，来看下我们的窗帘，它会根据太阳光的强烈程度自动*移。
这就是我们的教室，很神奇吧！
大家好！今天我要向大家介绍一下“我的多变的神奇教室”。
我们的教室里充满了知识，因为我们有一个神奇的图书角；这个图书角可不得了：*时你看到的就是一个小小的屏幕，但只要我们班的任何一个同学来到这里，说一声智慧开门和自己的密码，神奇的一幕就会立即呈现在面前：有各种各样的选项：包括类别、书名、页数及内容简介，并且还能语音播报呢……
教室四面也不再是墙壁，而是四面巨大的投影屏；而且这种投影屏防水、防火、防地震，各种自然灾害都不怕，我们可以安安心心地在里面上课学*了。
学生们的课桌变成了一个桌面电脑，但是老师根本用不着担心学生上网，因为这种桌面电脑除了学*其他什么都干不了；而且有了这个电脑学生们也可以不带书包，因为书里面的内容电脑里面全都有，并且更详细、更全面，学*资料里面更是应有尽有。
还有教室所有电的来源都是靠太阳能发电呢！就算到了阴天雨天都不怕，因为它有超级强大的储存功能。
这，就是我的神奇教室！
——四年级想象作文：神奇蚂蚁记_700字（精选五篇）
终于，我们一家三口爬上了羊台山。妈妈递给我一块面包，我津津有味地吃了起来，因为吃得太急，不小心掉了一些面包屑在地上。过了一会儿，我看见一只棕色的小蚂蚁闻香而来。
小蚂蚁迅速地爬上面包渣，左看看，右闻闻，确定这是美味佳肴后，小蚂蚁又爬下面包，两足抱住面包屑，使出了九牛二虎之力，可是面包纹丝不动。这时，蚂蚁放开手，转过身，按照原来的路线急急忙忙地爬走了。几分钟后，我发现一支大部队出现在眼皮底下，领头的正是刚才那只棕色小蚂蚁。我心里萌发了一个奇妙的想法，蚂蚁难道不会迷路吗？奇怪，奇怪，真奇怪！我向妈妈请教，可她也是丈二和尚——摸不着头脑。于是，我们只好向网络这个无所不知的“老师”请教。
“度娘”告诉我，蚂蚁具有非常灵敏的视觉，不但利用陆地上的景物来认路，而且也能把空中的景物当作认路的参照物。太阳的位置和蓝天上反射下来的日光，都是可以被利用来辨认回巢方向的。蚂蚁外出可以靠身体气味或以空中的景物当作参照物来认路。除了依靠眼睛外，蚂蚁还能通过对气味辨别来认路。有些蚂蚁留下一种气味在它们爬过的地面上，在回来时只要循着这种气味，就不会迷失方向。蚂蚁具有非常神奇的记忆力……
为了证实这个结论，我准备了一块大面包和一根小木棍。撕下一块面包，放在一个蚁穴附*。不一会儿，一只小蚂蚁闻香而来，趁它左闻右瞧的功夫，我用木棍在它经过的路线划了几条横线。小蚂蚁回头了，走到横线的地方止步不前，围着团团转。我再重复划了一条线，蚂蚁更加踌躇不前。啊，我明白了！蚂蚁是靠气味来认路的。
突然，我灵光一闪，为什么不用蚂蚁辨路的原理，发明一种蚂蚁鞋呢？这种鞋的两边有蚂蚁的图案，鞋子前面的钉有自动信息激素，鞋子左边的钉有防盗功能，鞋子右边的钉可以轻功水上飘……只有你想不到的，没有它办不到的。如果你迷路了，鞋子会分泌出信息激素，会自动告诉你方向；如果有小偷靠*，鞋子会发自动发出警报声，警察会马上出动抓小偷；如果遇上河流，鞋子就像小船一样在水上飘过，让你轻松过去……
哈哈，世界万物都是人类的好老师！我要多观察，多探寻，多创造！
自从小罗蒙发现蜘蛛国开始进攻它们后，就决定要保护大家。于是，它立即招集了它的好朋友和一些较强的军马来组织一支具有强大威力的军队来与蜘蛛国战斗。 蜘蛛国的国王是一只非常凶猛的蜘蛛，它名字叫“稀怪”。它全身黑黑的，是一只黑蜘蛛。它有一双大大的眼睛，有八只又粗又长的有力的脚。它非常喜欢占领别人的国家，对手下非常凶。
这一天，也就是二月一日，小罗蒙与蜘蛛国决战。它们双方分别谈论着如何打倒对方。蜘蛛国的策略是：先让一支小分队围住小罗蒙的营地，然后放丝把它们的蒙地给死死包围住，再发起进攻。 而小罗蒙的方法是：让两支小分队别拿几把火，然后一支小分队先冲进去，另一支小分队就把它们的营地包围住，等敌军冲出来就用火把来攻击敌军，再把敌军给打败。
现在，来通报一下双方的队员的名字：蜘蛛国小分队队长名叫巴鲁，小队长名叫巴斯粒，它们是好兄弟。队员名字分别是丝母、玉稀、猛蛛和怪粒。小罗蒙队队长名叫米故，小队长是罗古，它们是一对好战友。队员名字分别是蝴蝶、蜜蜂、毛毛虫和螳螂。
战斗开始了，蜘蛛巴鲁立即让军队把对方军营给死死围住。可是，刚好罗古带着毛毛虫冲到它们面前，手持火把，一扔，把好几只蜘蛛给烧死了。蝴蝶和蜜蜂向玉稀冲去，把螳螂们给包住了，不过幸好它们早有准备，把手上的火把给扔了出去，火把丝烧没了，螳螂们立即冲过去，把丝母和怪粒给打倒了。而猛蛛却继续向螳螂们进攻，有一只螳螂受伤了，大家迅速保护它，让它有机会突围出去。
“机会来了！快，你快飞出去。”一只螳螂对伤的螳螂说。“好吧。”说这无，它就飞走了。米故和罗古使出了它们的最新武器：火焰炮。一发出火焰炮，就把几十只蜘蛛给打死了。 小罗蒙终于打败了对方。这时，稀怪走了过来，对小罗蒙说：“敬爱的国王，我认输了。我能和你交个朋友吗？”
“太好了！”小罗蒙高兴极了，从此，它们就成为了好朋友。
“我的好妈妈，让我出去玩儿嘛！”小蚂蚁说。蚂蚁妈妈劝道：“不行，你这么调皮，你出去可能会惹祸的。”“不嘛，不嘛，哼！我就要出去玩儿。”小蚂蚁气急败坏地嚷道。经过一番软磨硬泡，蚂蚁妈妈无可奈何地答应了。
小蚂蚁一出去可高兴了，一边跳还一边唱歌。不知不觉，小蚂蚁来到一张毛笔纸上，它被这栩栩如生的字吸引了。目不转睛地看了好一会儿。这时，字的主人来了，主人拿起毛笔一挥，“哎呀！”小蚂蚁大叫，原来，墨水喷了它一身，它眼前一片漆黑，什么也看不见了，小蚂蚁开始忐忑不安了，心想：我如果一直这样，不就没救了。它的心里如同有着一颗随时都有可能爆炸的气球，充满恐惧。“喂！喂！别再写了，救救我！”小蚂蚁喊得喉咙都要沙哑了，主人还是专心致志地写着，丝毫没有察觉。这时候一个小男孩笑着跑过来，一滴水滴到小蚂蚁身上，小蚂蚁终于又看见了光明，心里暗自嘀咕：救星终于来了，我又看见光明了，我要好好感谢这个小男孩。可是就在小蚂蚁心中悬着的石头刚放下了时，灾难又来了。主人边拿起纸边责备小男孩：“你呀，你呀，都不知费了我多少张纸。”主人使出吃奶的力气抖动着那张纸，小蚂蚁都快抓不住了，大叫道：“别抖了，别抖了，我要掉下来了。”豆大的汗珠从小蚂蚁头上流了下来，“啊！”小蚂蚁摔了下来，差点昏过去，疼得哇哇大哭，心想：我怎么那么倒霉呀！幸好妈妈及时赶到，把小蚂蚁接回了家。
小蚂蚁伤痕累累地躺在床上，心里自责道：早知道我就听妈妈吗的话，乖乖的待在家里。不淘气，不贪玩，我也不会受伤，妈妈也不用为我担心了。小蚂蚁对妈妈说：“我以后再也不淘气了，一定乖乖听话。”小蚂蚁蜷缩在妈妈的怀抱里，这时候，他才明白，妈妈的爱才是最温暖的港湾。
"这天，我一不小心喝下变成蚂蚁的药水。
睁开眼睛，密密麻麻的蚂蚁站在我面前，他们通体黝黑，有的有绅士风度，风度翩翩；有的十分文雅，不好意思地捂着脸；有的像士兵，手里拿着匕首；还有的文质彬彬，头上戴着眼镜。
他们见我醒来，七嘴八舌地问了一堆问题，我不知道怎么回答。一声高喊后，蚂蚁都闪退两旁，“下雨了，要下雨啦！”我吓一大跳，像是世界末日的感觉。蚁后像闺蜜一样安慰我，我*静多了。此刻，心里一股暖流涌上心头，别提多舒服。通信员报告说：“是场小雨，降雨量不大，将洞穴堆高‘5蚁’即可。”我清楚5蚁表示5个蚂蚁的身高。一瞬间，所有蚂蚁都出来了，就连蚁后也不例外，我们争分夺秒，在与时间赛跑，使出吃奶的劲搬土，将土堆高。蚁后还在还在嘱咐，如果防护不到位，那就逃跑搬到新家去。
刚好完成，雨就下起来了，虽然是小雨，但因为咱们小，降雨速度快，仰望天空，就像看着陨石般的流星向自己砸来。措不及防，我让其它蚂蚁先进洞，蚁后和我在一起，因为到晚上了，看不到雨降在哪，我忽然感到一凉，我被冲走了，蚁后要拉我一把，我却不想把她拖下水，我对蚁后喊：“再见——”说完，我就看到了她的泪花。
我被冲到大路上，药水期限已到，我又变回人类，脑海里一直呈现之前的一幕幕。我穿着淋透的衣服回到家，妈妈因找不到我，急得都没有睡觉，我的出现让她一时激动，不顾一切的给我一个拥抱。我把这几天的经历说了一遍，妈妈也不可思议地笑了。
第二天，我醒来，也不知变成蚂蚁的经历是不是梦，从此，我时常蹲在家门口观察蚂蚁，不知道我的蚁后什么时候再来找我呢？"
嗨，你好，我是一只小蚂蚁，我有一个非常要好的朋友，他叫方方，今天他要来我的家里做客呢，我先走啦，再见。
我们的房子十分宽阔，四通八达，由一个小个小房间组成，还有专门的粮食库，可谓是冬暖夏凉。我们的家庭是由很多很多家庭成员组成的，跟你们人类不同，我们一个家庭就有上千万，甚至上千上万只蚂蚁组成的规模十分广大。我们自然也有国王。
“咚咚咚…”方方到了，“来了”，我应到。跑过去开门，刚进门便方一个巨大的拥抱。方方满脸高兴地说你好啊！你好啊，我给方方倒了一杯水后，我们俩就坐在沙发上聊起了家常。突然，一位蚂蚁小兵跑过来说。；“地下含水量超标了，快去看看。”可别小看这含水量可是十分重要的，搞不好我们整个蚂蚁家族就要命丧黄泉了。所以我和方方便急忙赶去了。
我们在四周打量了一圈，没有发现异常，决定往前走走，方方同意了。突然一只脚向我踩来，我的心脏漏跳了一拍。我仿佛看见我被那只脚踩到粉身碎骨的样，看见方方无比自责的样子，看见父母双眼通红，伤心地瘫坐在地上的样子。忽然一股有力的力量把我拽到了路边，我猛然清醒过来，原来是方方冒着生命危险把我从鬼门关拉了出来，我休息了好半天才缓过来。
走着，走着我和方方看见了一幢装修精美的红色屋子里有一人在洗衣裳，我和方方一目了然，超标的原因也就是那人把水倒在了地上。不好！只见她把一盆水泼出，水向我们涌来。我急忙拉住方方的手赶快跑，可是还是没能逃出水的魔爪，我被呛得不轻，只觉得头晕目眩头重脚轻，眼前一片漆黑，我晕倒了。
醒来了，已经晚上，我躺在热乎的被窝里，旁边还坐着一直没合眼的方方，方方焦急的说：“你可算醒了，都要急死我了！”说着说着眼睛里还泛着泪花。“没事啦我这不好好的嘛。”我答道。后来方方又在我眼前唠叨了很久，才回去。
“嘿！你记得我了吗，我是一只小蚂蚁，一只活泼可爱，积极向上的小蚂蚁！”
