我的家中有几株菊花。一到秋天，我就天天盼着菊花开放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放学时，那株菊花已经绽放了一朵黄橙橙的小花。那朵花金灿灿得，有无数道丝状的花瓣，打着卷，还不时地散发着淡淡的清香。这株菊花栽在一个褐色花盆里。菊花的茎越向上，叶子就越多;越向上叶子也就越发翠绿。菊花的叶子和我的手相比，还不到我手掌的一半。过了几天，另一株菊花也绽放了。它白里透黄的花瓣细长细长的，花蕊也散发着缕缕清香味儿，十分惹人喜爱！
我喜爱我家的菊花，原因只有两个：第一个是因为菊花开放时很美丽。花朵有无数条丝状花瓣组成，打着卷，十分独特，还散发着淡雅的芬芳。另一个原因就是菊花很坚强，它总是在百花凋零的秋季默默开放。天气越寒冷，它就开的越美丽、越秀气！
英国的雪莱曾说过一句话：“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”，这句话也就告诉我们只有历经“寒冬”，才会迎来“百花盛开的春天”。菊花也好像告诉我们，当面临“寒冬”时不要回避，要勇敢地去面对它们，战胜它们！
只有具有菊花这种不向困难低头精神的人，才是个顶天立地的中国人！我喜欢菊花，
更佩服菊花这种顽强的精神。
有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋天的菊花。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。
秋天，许多小花儿枯萎了，凋谢了，而菊花却以惊人的毅力开出美丽的花儿。看那朵朵菊花，黄的似太阳的光芒，白的如云，有的又像外国女郎的卷发一样，十分美丽。菊花没有牡丹的国色天香，没有月季的芳香美丽，但它清香而不刺鼻，美丽而不耀眼，让人感觉舒畅。菊花那股不畏险恶的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北风刮到脸上似刀割一样痛，然而，菊花并没有被寒霜吓倒，它挺直身体，昂起了头，依然怒放着。
我爱菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在写《参观菊展》这篇作文时，学生描写菊花常常用“真美丽呀”“五颜六色”“争奇斗艳”等词语笼统地概括。怎样描绘一朵菊花，是这篇文章的详写部分，也是难点，我是这样指导的：
1、写出菊花的名称。
2、描写全貌(花朵的大小、颜色、样子)。
3、描写花瓣的形状(有管状、丝状、条状、勺状)。
4、写花的姿态(伸展的、弯曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、写看花时的感受。
学生按这些内容细致地观察、记述，尽管每一部分的语句不多，也能把一朵花写得形象了。上面的指导，不是死板的公式，是灵活的，根据人们观察事物的*惯和规律教给学生观察和记叙的方法。
人们第一眼看到的往往是花的颜色及花朵的姿态，花的神韵。细看时，才注意到花茎上挂着个小牌子，上面有花的名称。按这样的顺序写，显得更真实，更自然。学生运用这种方法独立思考，独立选材，使其个性有合理的表现余地，写出来的作文才不千篇一律。同时，也有助于转变那种说假话、说套话的文风。
金秋时节，挺立在瑟瑟秋风中的菊花正在怒放。每每吟起“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，就让人感到诗里透着菊花别样的韵味。
那天，学校组织我们去南园赏菊。刚进大门，一盆盆菊花陈列两排，红的、黄的、白的，色泽艳丽，姿态各异，使我目不暇接，赞叹不已。
这里有好几十种菊花，泉乡火花、一枝红艳、霜满天……我最喜欢的是“霜满天”。它的外层雪白，中间是米黄色，越往里色泽越深。花朵很大，花瓣细长，带有弧度。里层的花瓣十分稠密，外层的稀稀落落向四周展开。在片片绿叶的衬托下，繁花簇拥，亭亭玉玉，煞是好看。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，原来菊花开了。
菊花已经开了不少了。看，这株茎上布满了绿油油的叶子，像绿色的手掌，又像无暇的翡翠。茎的顶端有七朵硕大的黄菊花。它们的花瓣又细又长，顶上还打着卷，像一位美女的卷发。微风一吹，就像七位少女站在绿色的舞台上翩翩起舞。花蕊就像一个小宝宝躲在菊花妈妈的怀抱里。凑上去一闻，一股淡淡的清香沁人心脾，使人心旷神怡。
忽然我觉得自己仿佛就是一朵菊花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蚂蚁在脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦
嗨，你好！你一定认识我吧？没错，我就是秋天中最美的花朵——菊花。说起我，你一定非常了解我，但我还是为你描述一下我自己吧！
我的花朵很大，是由几百个细细的小花瓣组成的，我的花朵的颜色很多，有黄的、紫的、红的……但我们都有个共同点，就是花蕊都是黄的，非常好看。当我盛开的时候，吸引了很多蜜蜂，蝴蝶等昆虫，它们在我们的身旁玩耍，和我们一起唱歌、跳舞，过得非常快乐。
接下来给你们讲讲我的住处，说起我的住处，你一定会羡慕不已。我和同伴住在一个非常美丽的花园里。花园的主人是一个非常爱花的老奶奶，她最爱我们，每天都要来看我们，经常给我们浇水、施肥，虽然老奶奶已经满头大汗了，但脸上还是挂着灿烂的笑容。为了不让老奶奶失望，我们每天都挺起身子，希望自己能长高点，让老奶奶高兴。
说起自己，我总会想到一个故事：有一天，老奶奶要给花儿们选美。她向左边一看，高贵的玫瑰已经低下了头，曾经身穿五彩缤纷衣裳的蝴蝶花也开始凋零；她向右边一看，月季虽然还在绽放，但是和我们相比，小多了，她仔细地看看我们，形体大如碟子，颜色鲜艳。老奶奶赞叹地说：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。最后，老奶奶还给我们举行了一场菊花展览呢。
听了我的介绍，你一定会更加喜欢我了吧！
——四年级菊花作文（精选五篇）
今天，我和妈妈一起去公园赏菊，我一走进公园就闻到诱人的清香。我放眼望，这婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩刚刚梳洗过的香发，有的像杨柳舒展下垂的柳条，有的像无声的瀑布，有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香，猛吸一口，顿时觉得心旷神怡，如痴如醉。
在这一丛菊花中，我最喜欢的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走进一看，这朵花的茎上有许多细细的毛，茎还十分坚固呢!它的叶片是锯齿形的，摸上去有些粗糙，也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧!它的.花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子，随风摇摆，上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黄的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，发出幽香幽香的味道。我和妈妈要回家了，我真有点舍不得这美丽的花朵，我们走远了，我们不由地回头看一看，菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸，引来了辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞，在阳光下显得更加艳丽。
看吧，它开得多热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发，献给秋，献给金黄的秋天。
菊花，它来自中国，生长在山坡上，每当秋天来到，菊花便开满了山坡，香飘四野，淡淡的幽香闻了让人心旷神怡！
花瓣是金色的，远远看去，像撒了金，镀了银，金光闪闪，好不美丽，花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛，舒适柔滑，柔嫩极了，绽开，像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。它没有牡丹的妖媚，也没有玫瑰花的美丽，但它对人们功不可没，有着不可度量的贡献。
有一次，我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，脚砬到了一块石头上，顿时，血流了下来，外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面，血止住了！
另外，外婆还告诉我们：菊花汁可以清热解毒，花瓣还可以泡成上等的茶呢……
菊花对人们奉献那么多，却不索求回报，令人赞叹啊！
我爱菊花，我欣赏它。它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳，却在秋天的寒风里笑得那么灿烂;它虽然没有牡丹那样高贵的血统，却依然活得那么潇洒。它的叶子像极了饱受沧桑的老人的脸，一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事。
我们学校里有许多菊花，红的像火，白的像雪，分外妖娆。一进校园老远就能闻到那扑鼻而来的芬芳，沁人心脾，让人陶醉。
菊花的'品种很多，有“狮子须”、“瀑布菊”、“鸳鸯菊”、“金绣球”、“紫矛”等。其中我最喜欢的是“鸳鸯菊”和“金绣球”!“鸳鸯菊”是菊花中的珍品，一花两色，形似睡莲，瓣如纤手;而“金绣球”却因远观似一金灿灿的绣球而得名。
当我们已经披上冬装的时候，菊花却依然傲立，与松柏为伍，与风霜为伴。不知道有多少人被它坚强不屈的个性所折服，并为它写下了一首又一首的赞歌。“菊花能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”道出了人们对菊花精神的敬佩之情。
我爱菊花，不仅仅是因为它美丽，而是它用行动告诉了我一个做人的道理，那就是：不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不*坦，只要我们坚持，就能取得最后的胜利。
“本性能耐寒，风霜其奈何”，已成为我的座右铭。
我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂——菊花。
经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这鲜果飘香、果实累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是为了填补这时的空缺，让这孤单的秋天不显得凄冷！
看啊！菊花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美得那么可爱！那花朵，有的像老爷的柺杖，有的若蛟龙的爪子，各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多，红的.像火；粉的似霞；白的如雪，数不胜数。
看那里，一朵菊花在灿烂地开着，那是我最喜欢的一种像公主一样的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀丽的头发，它向下并向两边展开的花瓣就像公主美丽的裙子，粉红色的花瓣衬着黄色的花蕊，美极了。我不经意低头一闻，一股清新淡香扑鼻而来，让人心旷神怡，阵阵清香引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着菊花飞来飞去，真是美不胜收啊！
啊！我爱美丽的菊花！它让我赏心悦目……
秋天到了，百花园里只剩下菊花在争奇斗妍、竞相开放。菊花的颜色繁多，花型各异，秋风中散发着淡淡的清香，惹人怜爱，令人赞赏。
园博园里正在举行的“菊展”，那简直是一场菊花的盛会。成千上万盆菊花井然有序地排列着，摆出各种造型。那一朵朵美丽的菊花，白的像雪，粉的胜霞，黄的赛金，紫的似锦，真是美不胜收。
那大朵大朵开着的菊花，像一个个骄傲的公主，又如一张张灿烂的笑脸，丝丝缕缕娇嫩的花瓣努力地向外舒展着，有的花瓣还微微翘起，像妩媚的兰花指。那含苞欲放的花骨朵，像圆圆扁扁的烧饼，花瓣一层一层紧紧地包裹着，不知道哪一道秋风能把它吹开？
那小菊花可就低调多了，它们三个一丛，五个一簇，挤挤挨挨的，好像在说悄悄话。一阵风儿吹过，它们好像又手拉手跳起了快乐的集体舞。还有一种更小的菊花，我给它取了个名字叫“星星雨”，它那黄色的小花，像满天的繁星一样在绿叶间闪闪烁烁，默默无闻地给秋天增一丝色彩，给生活添一份诗意。
菊花的香不像玫瑰那么浓烈，不像桂花那么馥郁，那是一种淡淡的清香，若有若无，却又沁人心脾。
秋风起，寒意袭人，菊花却依然枝繁叶茂，生机盎然。“秋菊能耐寒，风霜其奈何！”朋友，多来看看菊花吧，因为“此花开后更无花”！
——小学四年级作文：菊花范本五份
国庆放假的时候，妈妈带我去了金沙植物园。
我一到金沙植物园的门口，就闻到一种淡淡的清香。我走进去眼睛一下看到了许多美丽的花，有梨花、桃花、菊花……等，有许多美丽漂亮的花，就像花的天堂。这我最喜欢的花是—菊花。菊花有许多颜色：白色、紫色、红色、黄色，但我喜欢黄菊花。
虽然，他没有梨花美丽，也没有桃花那么娇艳，因为他是引人注目的花是那样热情，那样的无私。
看着这各具情态的菊花，我不由得想起一件事来：
这件事发生在前一年，那天，我和小伙伴在公园玩，我们正玩的开心，“我们到石头上玩吧！”欢欢对我们说。大家都同意到石头上玩了。可是，一不小心我的脚被石头卡伤了，好朋友月月扶着我一起回了家。回到家后，妈妈拿出几朵黄菊花，挤出汁来，帮我擦在脚上，顿时。我感到凉凉的，不几天，伤就好了。妈妈告诉我：“黄菊花还有清热解毒败火、治感冒的功效。”我真不知道菊花有这么多作用呢！
黄菊花土生土长，无所要求，却默默向人奉献。他想一个小精灵，一个快乐的小精灵，这个小精灵是那么美。它*凡、它顽皮，它那么小，也许你看不起它，有谁知道，这小菊花，有那么多用途。我喜欢这一朵**凡凡的小菊花。
菊花是一种*凡的花。在寒冷的秋天，花儿们都凋谢了，但还有一种花正在盛开，那就是欺霜傲雪的菊花。
深秋，在路边，在草丛里，不经意间，你偶然会发现它；它是那么美丽，那么显眼。
它五彩缤纷，为秋天增加了许多绚丽的亮点。人们通常用它来组成漂亮的图案，动物的造型，摆放在路边或广场，吸引着许多游客驻足观望，为城市增添了鲜活的生命力。几场秋雨过后，你可以看到那美丽的菊花上沾满了露珠，显得更加有生气。你看它那绿绿的厚厚的叶子，如凝绿聚蓝的玉石般圆润，粗壮的茎干支撑着硕人的花朵，或白、或黄、或紫的菊花，沉甸甸地坠在枝头，显得那么谦虚！
唐代诗人白居易曾这样写道：“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金栗初开晓更清。”菊花看似*凡，但细细想来，着实是不*凡，你看它不畏严寒，傲霜独艳，不与百花争春，甘愿在最孤单时，默默地开放。这种秉性多么像我们人类的无私奉献呀！看着菊花，我想到了我们的老师、辛勤地工作，不求回报、甘为人梯；我想到了驻守边疆的战士，在艰苦的环境中舍小家、为大家。他们不都有着菊花一般的精神吗？
我喜爱菊花，喜爱在深秋时节独自开放、无私奉献的菊花。
今天上午，陈老师捧了一盆盆景走进教室，这盆盆景它长着淡绿色的叶子，枝头向外伸展，十分奇特。这时，陈老师说：“大家说说看，这是什么植物?”同学们有的说桃花，可桃花是树上长的。有的说玫瑰，可玫瑰的茎部是长刺的。老师看我们疑惑不解的样子，说这是菊花，“什么?怎么可能是菊花?这上面没有长花!”我大声辩论。陈老师刚想说什么，孙迎涛抢着揭开了答案：“菊花是秋天开的，枝头上当然没花喏!”我们恍然大悟。突然，陈老师问：“大家见到这样一株植物，你们想研究什么?”同学们一下子打开了话匣子，有的问：“菊花的花朵为什么五颜六色的?”有的问：“为什么菊花只有秋天才开放?”有的还问：“怎么种植菊花?”······陈老师把问题一一写在黑板上。
陈老师又教我们折菊花苗，要让我们开展半年的综合实践活动。直到九月份，菊花开的时候。同学们兴奋极了，来到植物园前，老师让我们分了七小组，每组都拿到了一个花盆，还教我们填土和插苗。于是，我们便开始行动了。我们组的郭庆楠在一旁认真地填土，而我们则在折菊花苗，我用手指在一棵茂盛的大菊花上一折，一个菊花苗就折好了。我们把折好的菊花苗插入碎土中，我们又用手盛水，洒在菊花苗和泥土上，，又将菊花放在一个树荫底下，就完成了。
我真希望我们的菊花苗快点生根、发芽、开花!
我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂——菊花。
菊花的茎细得像一根铅笔芯，上头布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水*线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。
最趣味的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏；到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花；有的像一个小碗；有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强！
菊花不仅仅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花能够做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子能够制药，用来治疗皮肤病，真可谓是“全身都是宝”啊！
山上岩石的缝隙中有朵野菊花。
现在还不能称它为花，因为它还只是一根绿杆上有个小花骨朵。
狂风刮过，绿杆挣扎着，拼命地抓住土地，它知道自己的处境，一丝疏忽就会导致粉身碎骨。它努力着，奋斗着终于挺了过去。
花骨朵开了，细嫩的花瓣羞涩的笑着，带着几分兴奋，几分新奇。
这是它的危险期，一阵微风，一丝细雨都会把花瓣击落。但来的是比风雨更猛烈的鹅毛大雪，终于挺不住了，花朵慢慢地，轻轻地飘落。
刚刚得到灿烂的新生转瞬间换来了沉寂的死亡。难道它的一生就此完结了么？
没有，就在第二年初秋，绿杆上又长出一个花骨朵，绵绵秋雨中，无畏无惧，傲骨迎风。
熬过风，熬过雨，熬过雪，终于熬到了再一次新生。
一朵艳丽的花儿笑**的直面太阳，脸上写满了坚毅和成熟。
人生是不是也这样，面对挫折是萎靡不振还是刚毅坚强？
挫折并不可怕，可怕的是缺少勇气，缺少战胜困难的勇气。
那一朵摇曳在风雪中的野菊花恣意地怒放着，亦如青春年少的我们有着无尽的生机。
——菊花作文600字_小学四年级作文通用5篇
“这朵好看……那朵也很美……还有那边的……”在熹微的旭日光下，一个红领巾的身影在小山坡的野菊花丛里晃动着，不一会儿，她的手里已经握住了一大束鲜艳的野菊花，她嘴角露出一丝微笑，自言自语道：“我一定要给老师一个惊喜。”
小姑娘匆匆忙忙地赶回学校，书包还没来得及放下，就往老师办公室跑去。她不从正门进去，而是绕到了办公室后面的一个小花园里。她轻轻地打开靠花园的那扇窗户，往里探头。“果然不出所料，老师还没回来。”接着，小姑娘的视线转移了窗台下的一张教师办公桌上，桌上摆放着一个地球仪、一个插满了笔的笔筒、一瓶还没盖上盖儿的墨水，还有那副架在语文书和备课本上的眼镜，对小姑娘来说一切都是那么的熟悉。“唉，老师昨晚肯定又熬夜备课了。”小姑娘不禁沉思起来。忽然，她盯住了桌上的一样东西，一样使她异常兴奋的东西——日历上“九月十日”的`醒目字眼，使小姑娘的脸又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黄野菊插在老师的笔筒里，另一束掺有蓝野菊的野菊束我要亲手送给老师，老师一定会很高兴的。”哦，小姑娘要给老师一个惊喜，原来是送野菊花呀——教师节的礼物，真是别出心裁呀。小姑娘把十朵鲜艳的黄野菊小心翼翼地插在老师的笔筒里，欣然地笑了起来。
小姑娘双手捧着另一束野菊，边哼着歌儿边跳着回课室，两条小辫子和粉色蝴蝶结也跟着一甩一晃的，心里甜滋滋的感觉都洋溢在脸上。在明媚的阳光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜啊！
我们穿过熙熙攘攘的人群，徒步来到南山公园，观看菊展。 一进大门，在几棵苍翠挺拔的松树下，“菊满南山颂祖国”几个字在花丛中显得格外醒目，开封悬崖菊组成的黄色“龙”花架，包围在“菊满南山颂祖国”的两旁。“龙”花架两旁还有两个由国庆黄菊组成的花瓶形盆景，花团锦簇，分外妖娆。在它们前面，有红菊、黄菊和紫菊组成的半圆形彩色花坛，为节日增添了很多气氛。
沿着铺满石头的小路，品着淡淡的菊香向前走，路的两旁，零零星星的种有几片菊花，在菊花的旁边有几棵红彤彤的枫树，它们的叶子纤细，身姿挺拔，像一个个亭亭玉立的少女，在绿树中显得格外美丽。
来到猴山旁边的菊展中心，首先是两头“大黄牛”，似乎在用心耕耘，然后是四条弯弯曲曲的“长龙”，似乎在努力的向前移动，两只“凤凰”在争先恐后的喝着瓶子里的水，还有“济小红”、“灯塔”和“滑梯”等，都在争相怒放，串串红为这次花展，付出了很多心血，这里真是红、黄 、绿的世界，花的海洋。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤的工作。大自然真美啊！
我们沿着台阶向下走，来到了南山公园北门。好大一个花坛里，白色的“金香万胜”围绕在“大象”周围，由串串红和不知名的绿叶组成的花柱，从低到高，不正像团结柱吗？看花墙上洁白的和*鸽也在飞舞，为国庆六十周年喝彩！
天气渐渐冷了，其它花都败了，只有菊花在瑟瑟秋风中怒放，这种不畏严寒的品格是值得我们学*的，我们也应该有面对困难和战胜困难的决心，向自己人生理想努力奋斗！
清晨，一缕明亮的曙光照耀着翠绿的草地，仿佛那是一块无暇的翡翠。草地的旁边是一个花的海洋，那里盛开着五颜六色的野菊花：有红的、黄的、蓝的还有紫的，真是美不胜收!
一位头发上扎着蝴蝶结、脖子上围着红领巾、身上穿着一件粉红色衬衣的小姑娘，背着书包，哼着小曲儿，走进了那个“童话世界”。她挑了几朵最美丽的花放在手上，很快，她的手已经满了，再多就抓不住了，只好依依不舍地上学去了。
到了学校，她书包也没来得及放下就径直向语文老师的办公室跑去。
她到了办公室的窗边，轻轻地打开了窗户，撩开了窗帘，办公室里的一切映入了她的眼帘。窗户的下面就是语文老师的办公桌了。桌上最醒目的就是那“睁眼看世界”的地球仪了，那上面粉红色的、呈公鸡形状的板图就代表中国区域，它正抬着头望着太阳升起的地方。这让人联想到“金鸡报晓”这个词，还有那本破旧的语文书，不知陪着她熬过了多少个艰辛的夜晚，伴着她度过了多少个忙碌的春秋，而那瓶快要用完的“红岩牌”墨水更是见证了语文老师废寝忘食地为同学批改作业。桌角边放着一本旧得发黄的日历，上面清清楚楚地印着今天的日期。
她看着办公桌上陈旧的摆设，心里油然生出一种敬佩、感激之情。她的眼角湿润了，小心翼翼地把捧在手中的那些美丽的野菊花**了老师的笔筒里。在这特别的日子里，野菊花显得异常娇嫩，花瓣上的水珠显得格外晶莹，它散发着沁人心脾的香味，在办公室里弥漫……
她刚走，老师就走进了办公室，一缕和煦的阳光也随之射进了办公室。他看见了开着的窗户、窗帘，也看见了那束淳朴、美丽的野菊花。他好像什么都明白了，微微向上扬起的嘴角露出了一丝欣慰的笑容……
我家的阳台上养着几盆野菊花。每逢菊花盛开，阳台就成了我家最美丽的风景。菊花的花瓣一层包着一层，一瓣挨着一瓣，就像我们做早操一样排列着。它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。菊花的径是嫩绿的，又细又长，就像筷子，好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。我想它一定很坚韧的，不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢？菊花不仅仅让人欣赏，还有很多用途的：可以泡茶，止血，消肿等等。
记得有一次，我在学校玩的太疯狂，把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。回到家，妈妈看到我的伤势之后，就立刻拿来剪刀把菊花给剪了，美丽的菊花一下子只剩下半根径了，我养的菊花为我献出了宝贵的生命。只见妈妈连忙把菊花给捣碎，揉成饭团一般大小，轻轻地敷在我受伤的脚上。顿时，一阵阵清凉的感觉向我袭来，同时还伴着一阵阵菊花的清香。让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。
为了报答菊花治好了我的伤痛，我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。一段时间过去了，菊花长出了美丽的叶子。再后来，奇迹出现了，叶子上面长出花骨儿。我既开心又奇怪，开心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么会重生呢？我就问妈妈这个问题。妈妈说：“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的，就会坚强的生长。”
听了妈妈一番话之后，我更爱菊花了，爱它的美丽，更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神，同时我也明白了，我们应该像菊花一样很坚强，遇到任何困难都不应该知难而退。
菊花是我国十大名花之一，全国各地随处可见。它的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功能非凡，是一种药食同源的花卉。
干菊花清香宜人，合拢着又干又瘪，像没有滋润的小草。这种菊花真小，比普通的菊花小7、8倍，还没有一枚硬币大，花的颜色呈黄色，越往中间颜色越深，花托是绿色的，花瓣多得数不胜数，一片挨着一片，挨挨挤挤。摘下一片花瓣，细细的，像叶子的缩小体，小小的，像蚂蚁界的大刀，轻轻的，像鸟类世界的飞行器，薄薄的，闻一闻，一股中药味带着清凉流进鼻腔，让你忍不住要打喷嚏，这样的菊花，一定能泡出美味的菊花茶。
这已失去了光泽和水分的菊花，不禁让人联想到夕阳下的黄山贡菊，夕阳西下，雪白的菊花在阳光的映衬下显得更加美丽，它迎着太阳好象在笑呢！
我轻轻把干菊花放进杯子里，干菊花横七竖八，似乎在顽皮地发笑，它们在等待着、迎接着沸腾的热水，好让它们再次展现活力和美丽。
一倒入开水，干菊花在水中翻腾着，这时的菊花在水中摇摆着，舞动着，像一位正在跳芭蕾舞的演员。随着菊花拼命吸水，它原来枯黄的花瓣全部展开，变成了雪白色。它那干燥的花瓣已全部充满水分，并冒出了一颗颗水珠，像是一颗颗晶莹的珍珠。闻一闻，清香扑鼻，让人感到无比的清爽。我目不转睛地盯着茶水，突然发现，本来清澈透明的水，变成了淡黄色了，当目光转移到菊花时，发现这菊花的花蕊像一个小魔法师，让花瓣已完全绽放开了，比花中之王牡丹更胜一筹，然而这朵美丽的菊花已已慢慢地下沉，有的菊花贴着杯子，似乎不愿意下沉，这水已由淡黄色色变成了深黄色，又渐渐变成黄绿色。
这美丽的菊花味道甘苦，性微寒，有散风清热、请肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目瑟，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木等疾病均有一定的疗效。主治感冒风热，头痛等等。对眩晕、头痛、耳鸣有防治作用，菊花真是作用非凡啊！
——四年级菊花的作文实用5份
我喜欢雍容华贵的玫瑰花，喜欢洁白典雅的水仙花，但我更喜欢不屈不挠的菊花。
有一天，我与同学一起去公园赏菊。一进公园就看到了五彩缤纷的菊花。菊花的颜色有绿得像玉、紫得似宝石、黄得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形状非常特别，有像过年时放的烟花、有像妈妈打毛线衣的毛线团、还有的像少女头上的卷发。美丽极了！
菊花的种类有非常多，有白色的绣球菊，它的叶子又肥又大，身上雪白雪白的，远得看起来像一个大雪球，闻起来还有一股清香呢！金黄的绣球菊又像妈妈找毛衣用的线团，里面娇嫩可爱的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠帘的花瓣非常少，细细长长的，非常像小姑娘的头发，又像老虎脚上尖尖的小爪子。
菊花的功能也非常多，可以泡茶喝，能清醒头脑、清热解毒的功效……
菊花的花瓣紧紧地包在一起，这样菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，许多树叶都落了，花枯萎了，菊花却还在寒冷的秋天里开放着，像战士一样笔直地站着，这种精神让我想到了一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！”
没有牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但是作为傲霜之花，却一直受人偏爱。这不，为了让我们的校园更加美丽，我们学校就新添了很多的菊花。我们走*它还能闻到它淡淡的香气呢！还引来不少蜜蜂和蝴蝶呢......
下课的时候我凑*菊花仔细的观察，看到的是：盛开的菊花千姿百态，有的花瓣向里边卷起来，像一团毛线球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银线；还有的花瓣细细长长的末端卷起来，真像千手观音。
当然，自古赏菊作诗的大有人在，我就在电脑里查了这样一首：
供菊
弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。
隔座香分三径露，抛书人对一支秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。
傲世也因同气味，春风桃李未淹留。
啊，多美的诗啊！啊，多美的菊花啊！有人喜欢它坚强的性格，有人喜欢它高洁的气势，而我，嘿嘿，我喜欢用菊花加蜂蜜泡水喝。
我们的校园被菊花装饰的可美了，有时间你一定要来看一看啊！
我是一朵粉色的最普通的菊花。
春天，漫山遍野都开满了各种漂亮的鲜花。可是，为什么只有我不开花？路过的人们都非常称赞这些花，可是，他们连看都不看我啊。那些小花也不理我。还有一朵玫瑰过分的说：”你这只不开花的杆子留在这里用什么用，快滚回去，这是我们的地盘！"说完，他就回过头去，不理我了。我非常伤心就哭起来了：“呜呜……”
这时，有一只蝴蝶 来啦，停在我身边。“你别哭，小菊花。我来做你的朋友“"好”于是，我们就成了好朋友。他经常鼓励我：“你放心吧，总有一天你会开花的。”
夏天到了，有一个人买下了这片土地，并在这里建了一个花园。还在花园建立了水池。水池开满了荷花。有一天，荷花问：“我你叫什么名字啊？”“菊花”“嘻嘻，你也配叫花？我看叫光杆子得了”这时，蝴蝶来了：“不许你欺负我的朋友，它会开花的！”
秋天，小菊花开花了，可美了！路过的人纷纷点赞。而嘲笑他的玫瑰，荷花都不好意思地笑了。小菊花快乐的想：太好了！我终于开花了！
这个星期，我回家突然看到家门口突然多了四盆菊花，妈妈说这是她买的，我很奇怪，因为妈妈从来都不买花呀，这次是怎么了？我正纳闷，妈妈告诉我说是这些花太好看了，妈妈经不起诱惑就买下来了。我也觉得这些菊花很漂亮。
妈妈买的菊花两盆是粉红色，两盆是淡绿色，都是重瓣的，有好多层。粉红色的向里开，花瓣宽宽的，大约有两厘米，花瓣展开，向花蕊弯曲，像火焰一样。淡绿色的那两盆花瓣很细，一厘米还不到，花瓣向外开，最低下的花瓣是向下开的，像烟花一样。
那些菊花有的大有的小，最小的有几朵花蕾，像枸杞一样，最大的有很多花瓣，像烟花一样。
菊花每年秋天开放，有三千多种，花色、形态多种多样，菊花花期很长，可以达到30——45天左右，每年十一月开封都会有菊展，真想去看一看菊展。
菊花有药效，可以当中药，还可以晒干制成菊花茶，菊花茶可以清热。
菊花真漂亮，同时生命还很顽强，看了菊花，并知道了菊花的很多特点我真高兴，我以后一定要做有很多优点的人。
我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂——菊花。
菊花的茎细得像一根铅笔芯，上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水*线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏；到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花；有的像一个小碗；有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强！
菊花不仅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子可以制药，用来治疗皮肤病，真可谓是“全身都是宝”啊！
——小学四年级感谢师恩作文通用五篇
老师，多么神圣的职业。它如同一本百科全书，源源不断的知识扩宽了我们的视野；如同父母，不断地教会与提醒我们，要如何做人；它还如同蜡烛，牺牲自己，照亮别人。
记得有一次，您走进教室，脸色苍白，走路还一拐一拐地，没有之前的大步流星。我们都很奇怪，但也没有多问，因为您已经开始讲课了。您讲的课还是一样的仔细，您写的字还是一样的漂亮，但就是您好的脸总是表现出一种痛苦的神色。我很想问一问您到底怎么了，可一想到这与学*无关，虽然担心，但还是省了。下课，我路过办公室，看见您正在搽药油，而膝盖上正有一片瘀黑。我很是惊讶。那可是在膝盖上，在关节上，动一动都疼，您好竟还娇生惯养了下来给我们上课。我佩服极了，佩服您对工作的负责与执着。但我也不能为您做些什么，只能在心底深深地讲句：“老师，我们感谢您！”
老师，我们感谢您！感谢您总是挑灯夜读，呕心沥血地为我们准备。
老师，我们感谢您！感谢您总是孜孜不倦地传授我们知识，教会我们做人的道理，为我们的人生旅途，铺好踏脚石，为无涯的学海，准备好小舟。
老师，我们感谢您！感谢您总在我们困难的时候，伸出援手，拉我们一把。
老师，我们感谢您！感谢您总是用微笑面对我们，您好就像明灯，在漆黑的夜里，照明了道路；您就像太阳，在我们寒冷的时候，送来了温暖；您就像春雨，在我们干涸的时候，送来了甘霖。您的一举一动、一言一语都让我们弱小的心灵得到抚慰，如沐春风。
老师，我们感谢您！
老师，是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
也许你觉得，老师给你的期望太高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。但是你别忘了，老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你，你应该更积极地学*才是。
也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过，老师教导你，是关心你，爱护你，更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中，无不饱含着老师的殷切希望啊!
也许你有些讨厌老师，因为繁重的家庭作业让你喘不过起来，你会用你的无声表示你的反抗，但我们不是常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的，请你换个角度，好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”也许长大了，你就能明白老师的良苦用心了。
老师是灯塔，照亮我们前行的方向。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，滋润我们幼小的心田。给我们活力——
亲爱的老师，我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天，我们会离开您的怀抱，展翅翱翔，飞向更高的更广的天空。
在这里，我要大喊一声：谢谢您，我的老师!
有人说：“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识，也许，我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。下面是小编整理的感谢师恩作文，欢迎大家阅读!
【感谢师恩作文1】
老师，是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
也许你觉得，老师给你的期望太高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。但是你别忘了，老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你，你应该更积极地学*才是。
也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过，老师教导你，是关心你，爱护你，更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中，无不饱含着老师的殷切希望啊!
也许你有些讨厌老师，因为繁重的家庭作业让你喘不过起来，你会用你的无声表示你的反抗，但我们不是常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的，请你换个角度，好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”也许长大了，你就能明白老师的良苦用心了。
老师是灯塔，照亮我们前行的方向。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，滋润我们幼小的心田。给我们活力——
亲爱的老师，我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天，我们会离开您的怀抱，展翅翱翔，飞向更高的更广的天空。
在这里，我要大喊一声：谢谢您，我的老师!
【感谢师恩作文2】
如果老师是勤劳的园丁，那我们就是待放的花朵，是您，老师，您用辛勤的汗水哺育着我们，让我们茁壮成长。您是一支红烛，燃烧了自己，却照亮了我们前行的路，您总是为了我们默默奉献，岁月的痕迹爬上了你的额头，一条条的皱纹如海浪般拨动着我们的心……
老师啊!是您把幼小的我们领进宽敞的教师，交给我们丰富的知识，让我们自由自在地在知识的王国尽情的遨游。您常常为我们备课，写教材，忙到深夜，直到星星只剩下稀稀疏疏的几颗。不仅让我想起了一首歌——《每当我走过您的窗前》。您还像我们的母亲一样，班上的同学病了，您急的像热锅上的蚂蚁——团团转。记得有一次，我们班上的一个同学不幸被无情的河水夺去了宝贵的生命，那一次您哭了，在我们面前哭的那么的难过，那么的悲伤，那么痛苦，好像割掉了一块您心口上的肉似的，我们也都偷偷地抹着眼泪。您为我们上课时虽然一脸严肃，但我们都明显看出您的眼圈红了，那一堂课我们似乎特别的安静，讲着讲着您的眼眶中饱含着晶莹的泪花，随即一颗又大又圆的泪珠滑过您的脸颊，我们的眼角也湿润了。您说过我们41位同学都是您心上的肉，失去了谁对您来说都是一种残忍，一种无法愈合的伤口，永永远远的痛。您还总是对我们嘘寒问暖，要下雨了，您提醒我们要多穿衣服，天气炎热，您提醒我们要多喝水，小心中暑……
老师啊，我们再也抑制不住心中的情感，您对我们的爱，对我们的关怀，对我们的呵护，就像春风温暖了我们的心。谢谢您，亲爱的老师，我们永远爱您
【感谢师恩作文3】
我的姜老师虽然长着一张瓜子脸，但是非常憔悴，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张经常为讲课而口干舌燥的嘴，高高的鼻梁上架着一副*世眼镜。
姜老师您辛苦了，您歇歇吧!每当夜深人静的时候，别人家的灯早灭了，只有您家的灯还亮着，您还在为我们埋头备课，聚精会神地查资料，让我们了解更多的课外知识。有时还会给我们讲讲做人道理。上课是您让我们回答问题，我回答不出来您也不怪我们总是耐心的给我们讲解。下课后，如果我们上课时有什么没听懂的，您也是细心地给我们讲，直到我们弄懂为止，从不厌烦，也从不抱怨。
记得有一次，外面下着倾盆大雨。有一位同学生病了，脸色非常难看。您见了十分着急，像热锅上的蚂蚁，抱起那个同学冒者大雨向医院跑去。到了医院您也不顾身上已湿透，在医院里跑来跑去，又是挂号，又是交费。像母亲一样关心她。等到那个同学好点了，才带她回学校，然后又把那个同学的家长请来，让他们把那个同学带回家休息。第二天，那个同学好多了，您却被雨淋病了，但是您还坚持为我们，不想让我们拉下课。同学们都关心的说：“姜老师，您既然病了就请个假回家休息一下吧!”可您只是轻轻一笑说：“我没关系，要是你们拉下了课，会赶不上的。”
姜老师您就是这样一位好老师，在工作岗位上默默地奉献，为我们塑造成一个对国家有用的人而呕心沥血。姜老师您放心您的汗水不会白流，我们会努力学*，将来报答您对我们的恩情。
鸟儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长；人类感恩氧气，是氧气让我们生存；我要感恩老师，是老师让我走向知识的道路，开启智慧的大门。老师，我感激您！“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在您的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！又有谁知道，这其中包含着多少的汗水与泪水！也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您，是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。
您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。还有我们的班主任梁老师，把我从一个爱打架、爱逃课、爱说话的一个男孩用心和语言来感化我和引导我，让我变成一个上课认真听讲，不打架，不逃课，把那些坏*惯都改掉的男孩。
而且，老师的课也讲得非常精彩，和风细雨，犹如一只动听的曲子娓娓道，使人听得入迷。当她讲到可怜的卖火柴的小女孩时，她眼神里露出对小女孩深切的同情；而当她讲到一个孩子面临着死亡的危险时，她又是惊恐激动；当她讲到我国古代人民的勤劳与智慧时，她的语气中又流露出了自豪骄傲。她每天讲课时，讲得是口干舌燥，她每天批改作业时，又是那样认真。每天，我看见老师——您迎着初升的太阳来到学校陪伴着我们读书；每天也是您伴着夕阳的脚步匆匆回家；每天晚上当我们在香甜的梦中的时候，您却在灯光下认真备课。您所作的这一切都是为了我们。
今后，不管我是长成参天大树，还是矮墙的灌木。老师，我在这里要虔诚地说一声：“老师，您辛苦了，我们感激您！”
我的姜老师虽然长着一张瓜子脸，但是非常憔悴，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张经常为讲课而口干舌燥的嘴，高高的鼻梁上架着一副*世眼镜。
姜老师您辛苦了，您歇歇吧!每当夜深人静的时候，别人家的灯早灭了，只有您家的灯还亮着，您还在为我们埋头备课，聚精会神地查资料，让我们了解更多的课外知识。有时还会给我们讲讲做人道理。上课是您让我们回答问题，我回答不出来您也不怪我们总是耐心的给我们讲解。下课后，如果我们上课时有什么没听懂的，您也是细心地给我们讲，直到我们弄懂为止，从不厌烦，也从不抱怨。
记得有一次，外面下着倾盆大雨。有一位同学生病了，脸色非常难看。您见了十分着急，像热锅上的蚂蚁，抱起那个同学冒者大雨向医院跑去。到了医院您也不顾身上已湿透，在医院里跑来跑去，又是挂号，又是交费。像母亲一样关心她。等到那个同学好点了，才带她回学校，然后又把那个同学的家长请来，让他们把那个同学带回家休息。第二天，那个同学好多了，您却被雨淋病了，但是您还坚持为我们，不想让我们拉下课。同学们都关心的说：“姜老师，您既然病了就请个假回家休息一下吧!”可您只是轻轻一笑说：“我没关系，要是你们拉下了课，会赶不上的。”
姜老师您就是这样一位好老师，在工作岗位上默默地奉献，为我们塑造成一个对国家有用的人而呕心沥血。姜老师您放心您的汗水不会白流，我们会努力学*，将来报答您对我们的恩情。
——我爱菊花-四年级作文合集5篇
小野菊是我最喜欢的花。它虽然不像牡丹那样壮观，也不像君子兰那样娇艳，可我却非常喜爱它。
它有黄澄澄的花朵，笔直而又细的花径，碧绿碧绿的；两片又嫩又小的叶子，活生生的像一位姑娘。
小野菊生活在野外的山坡上，它们大片大片地顽强地生活在一起，密密麻麻，挤挤挨矮。一股暖风吹来，扑鼻的香味直往鼻孔里‘钻’。我之所以那么爱野菊花，是因为那次意味的“礼遇”。我曾有一次跟家里人一起爬山，在下山途中，我一不当心，摔了一跤，擦破了皮。身边又没带创可贴。妈妈急得团团转，她灵机一动，摘下几支小野菊，将汁水挤出来，滴在我的伤口上，没几天，伤口便好了。于是，我对“救命恩人”有了特殊的感情。翌日清晨，我做了首小诗：
小小野菊花，
小而黄又黄。
作用多又多，
丹心献大家。
这首小诗就算我报答小野菊的一点心意吧！
小野菊还有好多作用，它的花晒干后，泡茶喝可以清热去火……
啊！可爱的野菊花，我爱你！但我更爱更佩服你那无私奉献的精神。
有人喜欢那婷婷玉立的荷花，有人喜欢那鲜艳无比的桃花，还有人喜欢那高贵富丽的牡丹花，更有人喜欢那花香四溢的昙花……但同学们，你知道我最喜欢的花是那一种呢？我最喜欢的花是多姿多彩的菊花。
我家阳台上种满了菊花，红的似火，白的如雪，粉的似霞，黄的如金。秋天到了，其它人家的花都凋谢了，好象在准备冬眠似的，惟独我家的菊花丝毫未枯萎，似乎在与寒风对抗着。这种精神让人敬佩不已。在这么多种菊花中，我最喜欢那黄澄澄的虎爪菊，这种菊花呈黄色，小的花瓣象繁星那样多；大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔细一看，每个爪子的末尾都稍稍一钩，似少女的卷发，又象萝卜丝，真有趣。
瞧，菊花不但美丽，而且还很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂，它们快乐地采起花粉来，那声音仿佛一曲优雅的小曲，让人心旷神怡。
多么可贵的菊花啊，在这清冷萧索的季节里，它不仅带来了一丝“活气”，而且给人一种奋发向上的力量，菊花的精神将鼓励我不怕困难，努力向上。
我家门前有一颗大树，大树的旁边种满了菊花。只要秋风吹来，菊花就开始展开自己美丽的丰姿。
虽然菊花没有牡丹的华丽高贵，没有桂花的十里飘香，没有荷花的出淤泥而不染，但是它不怕困难的精神让我深深着迷。
菊花的种子非常小，从它们钻进土里的时候，就想要生根发芽，长出美丽的花儿。才过了一个月，它们就长出一个娇嫩的小芽儿，就像一群害羞的小朋友不好意思探出头来。又过了二个月，菊花们就长得跟一个长尺子一样了，茎长得老长老长的，放佛要冲破天空，直取天空。话说光阴似箭，一眨眼就到了秋天。菊花们有的长出了十几个小花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。有的已经开出了全部的花瓣儿，它们有的像美少女的金色卷发，有的像雪白的面条，还有的像紫色的丝带，真是姹紫嫣红，群芳吐艳，美丽极了。一阵秋风吹来，菊花们奋起反抗，似乎要打倒秋风。又来了一阵秋风，菊花们不耐烦了，只好静静地站在那里。
我爱菊花，爱它美丽的花瓣儿和不怕困难的精神。
在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。
菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！
细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多！
在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪**爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢？
菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢！而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢！
所以，菊花，我要赞美你！
我爱菊花，并不是因为它十分美，而是因为它含有一种惊人的生命力。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是古人对菊花的称赞。那也是，菊花开尽后，还有什么花开呢？令我记忆犹新的是那年的秋天，爸爸从花市里买来了一盘菊花，因为是插枝，因此，那盘花有红菊又有黄菊，十分漂亮，我打心眼儿喜欢它。可过了一段时间，我犯愁了：冬天快到了，菊花能否经得起严冬的考验呢？
然而，我根本就是杞人忧天。一天，爸爸拿着剪刀，对我说：“婷儿，咱们一块儿去给这菊花剪枝吧！”我一听，赶忙跑过去紧紧地抱着那盆菊花，说：“不，不可以。花剪了会死的。”爸爸抚摸我的头说：“花剪了不会死的，反而会在下一个秋天又长出菊花来。”我怀疑地说：“怎么可能？”“你等着瞧吧！”爸爸胸有成竹地说。于是，我相信了爸爸。果然，在第二年秋天，那盆菊花又开了许多漂亮的红菊，黄菊。我高兴极了！
今年，菊花又开了。我常常托着腮看着菊花，心想：菊花怎么有如此强的生命力？怎么对生命抱着如此大的希望？我忽然又猛地一想：这种精神不正是我们需要的吗？
我爱菊花，更爱它那顽强的生命力。
——菊花展_小学生四年级作文优选【五】篇
冯老师说西湖公园要举行菊花展了！今天我们就奔向西湖公园。
我们走进后大门，看到有些植物已慢慢枯萎，没有看见菊花，顿时有些失望涌上心头，找人一打听才知道原来菊花展在前大门，于是，我们就风风火火地向前门走去，到了前门果然两旁摆着整整齐齐的菊花盆，在风中微笑地向我们招手好像在说：“欢迎你们来观看菊花展！”
我们一下子仿佛进入了花的海洋，我们走着走着来到一个大花坛前，花坛中间有座假山，假山旁边有许多亭亭玉立的菊花，你瞧，朵朵缤纷多彩个个争齐斗艳，芬芳迷人。我不由地惊叹这真是菊花的世界：朵朵五颜六色的菊花千姿百态，红的像熊熊燃烧的火，黄的像闪闪发亮的金子，白的像纷纷扬扬的雪花，粉的像又大又甜水蜜桃，蓝色像波涛汹涌的大海，淡紫的像像一朵朵的蘑菇云。它们形状各异有的像碗倒扣着，如丝般的花瓣向外伸展着；犹如一位亭亭玉立的少女正低下头梳理着长发；有的像向日葵；有的像小太阳；有的卷卷的像那美国姑娘卷曲的金头发其中最多最为好看的要数黄色的，它是球形的，摸上去软软的闻上去还有淡淡的清香，每朵菊花根白色绒毛都有许许多多的花瓣组成的，只要用手轻轻地拨开就会里面有许许多多地花芯一根根一条条相互交错，美丽极了，我还发现花芯里面的颜色可以分成三圈分别从面到外是深绿色到浅绿色到淡黄色。远远看像一个个球，*看才知道是一朵朵菊花。再看看这朵朵紫色的菊花，它含苞欲放，好似一个害羞的女孩，用手捂着脸。那些花蕾好像一个个沉睡着的小婴儿的脸，可爱极了
这时我们来到了喷泉旁边，有围着一圈一圈的菊花，各种颜色摆成一块块方形的，三角形还有是梯形，形状不一，奇形怪状的铺上了一层五彩缤纷的地毯。有的菊花摆成孔雀形，有的摆成蝴蝶形状，还有摆一条一条的好象从青山上流下来的"瀑布”汇成了一幅幅五彩的图画！
天色不早了，我们就恋恋不舍地回家了。
“采菊东篱下，悠然见南山。”背着这耳熟能详的诗歌，我想起来了几天前的那场菊花展。
说来有些遗憾，去已是黄昏了。我和妈妈刚从天马山回来，便去看菊花展。刚进门便看到了那五颜六色的菊花组成的大标致，我们还在感叹，进去后发现，里面真的好美啊！我感觉自己像是进入了花的海洋，看着、看着仿佛变成了一条鱼，自由地在花海中游着。
随着我继续往前走，我看到了一条龙，一条花龙，一条由菊花组成的龙，那小花如鳞片般嵌在“龙”的身上，五颜六色简直比彩虹的颜色还多，真是美爆了。看着、看着我好像又变成了一只蜜蜂，在这花中飞啊飞，和这条花龙打招呼，和它聊天，和它一起享受着这花的美。原本一朵朵的毫不起眼的小花，经过艺术家的手变成了一条龙、一只蝴蝶、一只孔雀……它们个个栩栩如生，似乎有了新的生命，让它们从另一种形式展示给世界，展示给我们看。
紧接着，我的目光被几个白点给吸引住了，那是什么呢？我带着疑问向它跑去。啊！原来它叫满天星，它的花瓣和枝叶一样伸出来，在末端又有个小白球，许多花瓣组合在一起。还真是和天上的星星一般绚烂美丽呢！
我怀着希望向台阶下走去，一眼就看见那巨大的花篮，一整个篮子由多姿多样的菊花组成，花的颜色也各不相同，有粉的，黄的，红的……各色的菊花，多么像是天上的神仙，用来采菊的篮子啊！还有很多花在旁边簇拥着呢。其中最奇特的要属一种锈红色的花，远远看，以为是干花，走进一看，原来是生命力旺盛的鲜花，哇！一整片，简直就像天空中的晚霞，多么壮观啊！
当然，美丽的景色不止这几处，要写，真是三天三夜也写不完。菊花的美是无与伦比的，但我更爱菊的品质“予谓菊，花之隐者也。”正如我这一学期所学的文言文一样，它在万花凋零时悄然开放，来让这深秋美丽起来，不正如那些默默贡献的人一样吗？
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明的诗句让我仿佛看见了篱笆旁那朵朵菊花迎风开放。那天，我终于可以去植物园参观一年一度的菊花展，心里特别激动。
走进植物园的大门，一阵清香迎面袭来，令我神清气爽。我踏着落叶铺成的金黄的地毯，霎时间，我感受到了秋天的气息。
走着走着，前面终于出现了菊花的影子。远远望去，场面极其壮观！菊花红的似火，黄的似金……五颜六色，令人应接不暇！两旁分分钟者各种菊花，有百菊、艺菊、秋菊，还有娇小的雏菊。中间是用白石子铺成的小径，显得格外耀眼美丽，许多游客都前来参观，忍不住与菊花仙子来一张合影。
最吸引人的还是用花环围成的图案和那些用菊花搭成的各种各样的卡通人物。从远望去，那些卡通人物真是栩栩如生。有大熊猫，喜洋洋……大熊猫正在挥着双手合游客们打招呼，喜洋洋手里拿着球拍，脸上做着鬼脸，令人忍俊不禁！吸引了许多小朋友前来观看，整个植物园都变得热闹起来，增添了勃勃生机。花环里还不断喷出许多雾气，给人一种雨雾弥漫的感觉，站在里面，周围就像披上了一层银纱如临仙境一般。充满了幻想般的感觉。
我最喜爱的就是常见的秋菊了。他穿着一件金黄色的裙子，犹如一个少女正在翩翩起舞。看见这些傲然挺立的菊花，使我不由想起苏轼的一句诗：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”每到秋天，我看见菊花绽开美丽的微笑时，菊花那“傲霜枝”的精神让我佩服不已。
生活中，我也要像菊花一样，不畏严寒，不怕困难。*时多学*多看书，积累自己各方面的知识，当我有一天获得成功时，就如秋天那迎风招展的菊花一样，散发着她那金色的光芒。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这是一首描写菊花的诗，而我也在今天欣赏了美丽的菊花。
我们一家来到了湖熟菊花展，只见来欣赏菊花的游客络绎不绝，好似一条长龙。我和爸爸妈妈等了半晌工夫才进入了菊花展的大门。首先，一座座用菊花拼接成十二生肖的动物映入了我的眼帘，它们有模有样，栩栩如生，令我啧啧赞叹。然后，我看见有许多游人都走进了一个大棚里，我拉着爸爸妈妈也进去了。
刚进入大棚，只见色彩缤纷的菊花数不胜数，它们朵朵昂着头，廷着胸，看起来很精神。
我细细地观察着，发现它们的姿态各不相同，有的花花瓣缩起，如同一个个小球;有的花花瓣如丝;有的花花瓣似爪……真是姿态万千。 粉色如脂，斑斓的是秋的颜色。金灿灿的一片是怒放的黄菊花，薄雾一般朦胧枝头的是浪漫的紫菊花，红云一般摇曳的是橙菊，还有小径旁那些不知名的姹紫嫣红……
痴痴流连在花的海洋，看到有的花瓣纷纷落下， 恍悟，落红本非无情物，坠入静水情依旧。好想，就这样一直一直走下去，远离凡尘，抛却俗事，花海为家，花林作伴……它们的颜色也丰富多彩，有淡紫色的，大红色的，橙色的，金黄色的……在这么多亭亭玉立的菊花中，我最喜欢的是一种叫“南农碧玉”的菊花。这种菊花与别的品种特别之处在于这种菊花是绿色的，所以让人感到它十分惊艳，而且这种“绿花配绿叶”我可是头一次见呢。我仔细地端详，发现这种菊花的花蕊是淡绿色的，花瓣是粉绿色的，形状似一朵莲花，十分好看。这时，一阵微风拂过，一股淡雅的香气飘来，顿时让我心旷神怡。
我又想起菊花幽独淡雅，孤高傲世的品质，可以用“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何”来形容，让我们学*菊花的品质。
我爱菊花!
深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨刷过一样。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋意浓浓啊！这时的我，正在公园游玩……
菊花自古以来被看作中华民族的精神象征，它虽然没有牡丹那样花姿典雅，月季那样色彩鲜艳，也没有玫瑰那样芳香浓郁。但它那种不畏严寒的精神令我们所有人深深折服。
星期天，我来到中山公园参观菊花展，这次让我更进一步地被它的美陶醉了，一走进今公园一阵秋风向我迎面吹来，让人心旷神怡，又一阵阵香味扑鼻而来，让人仿佛沉浸在仙境里。我沿着石砖铺成的小路往公园里走去，不一会儿就来到公园内。我往前走了几步，就看见一个木架上写着“金猪献菊”这四个大字。看菊花展的人川流不息，数不胜数。
这菊花可真美丽啊！成片的菊花色彩斑斓，红的似火，白的似雪，粉的似霞，仿佛像一幅迷人的风景画，美丽极了。这美丽的菊花也为秋天增添一丝生机。
还有更好看的.菊花呢!瞧,那里的菊花正在争纷斗艳呢！有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的像一位害羞的小姑娘；有的像一个个毛绒绒的雪球；还有的像天上那五光十色的烟花。各种各样的秋菊形态不一、大小不一、五颜六色，很独特。
这么多美丽的菊花在阳光的照耀下，在秋风的吹拂下，绽放自己的笑脸,为秋姐姐演奏一曲—求之歌。
——赏菊花400字小学四年级优秀作文（精选5篇）
在校园里赏菊花对我来说还是第一次，可够新鲜的了！
九月九重阳节时，学校买来许多盆菊花，品种繁多、颜色各异。原来早都听说开封的菊花很有名，今天，我们“足不出校”就可以赏菊花了。我们下了楼，来到操场上，张老师开始给我们上课。一上课，张老师先问了个问题“同学们，你们知道菊花有什么作用吗？”这个问题难住了我们大家，后来经过张老师的引导，我们逐渐高高的举起了小手，有人说：“菊花可以酿菊花酒!”另一个人说：“菊花的花瓣可以当药材用，菊花的茎可以炒菜吃！”我们正七嘴八舌地说着菊花有什么作用，张老师打断了我们的话，说：“既然大家已经了解菊花了，就请大家看看菊花的颜色和形状吧！”
我们走进菊花，一看，哇！耀眼的黄菊花最先映入眼帘。紫菊花也不赖吗，它那亮丽的紫，有着一股强大的吸引力。还有一种奇怪的菊花，长着爆炸头。我们又换了一个地点，这里有白里透绿的白菊花，一层紧挨一层的紫菊花，挺像观音菩萨的莲花宝座。我们学校的菊花真是千姿百态呀！漂亮极了！
下课铃响了，我们只好依依不舍的离开这些菊花。在校园里赏菊花可真新鲜！
下午，我到公园去玩，无意间闻到了菊花一种淡淡的香味。我赶紧往开着菊花的地方跑去。
菊花已经开了不少，五颜六色的，很美丽。有金黄的，纯白的，艳红的，淡紫的等等，艳丽的色彩，使人眼花缭乱。菊花的色彩加上香味，足以让人陶醉。色彩中，黄色中还有金黄、淡黄、柠檬黄。红色中还有深红，粉红，桃红，淡红，肉红，棕红，紫红，玫瑰红，朱红等等。
这么多美丽的菊花，一朵有一朵的色彩。看看这一朵，很艳；再看看那一朵，也很艳。如果把眼前的这些菊花看作一大幅油彩画，那画家的颜色可真是多的数不清。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵菊花，穿着美丽的衣裳。站在阳光下，几个人走过来，我就绽放花香，鲜艳的衣裳让人眼花缭乱。不光是我一朵，一大片的菊花都在绽放花香。人走了，我停止了绽放花香，静静的地站在那里。蝴蝶飞过来，告诉我下午飞行的凉快。蜜蜂飞过来，告诉我花朵得甜蜜……
过了一会儿，我才记起我不是菊花，我是在赏菊花呢。
秋高气爽，正是赏菊的最佳时节。今天，我们在老师的带领下，去园博园观赏菊花。
一进园博园，啊！真美呀！一株株，一盆盆，一丛丛，一堆堆，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云……恍惚间，我宛如进入仙境。菊花香气袭人，竞相开放，争奇斗艳，给园博园带来了秋天的芬芳。
“瞧，帆船！”用菊花搭成的帆船呈现在我们眼前。帆船正扬帆起航，它的帆是用五颜六色的花朵织成的，迎风飘扬，非常美丽。接着，眼前出现了两只高傲的“孔雀”，孔雀展开她美丽的尾巴，好像在比美呢！又好像是在欢迎大家。再往前走，有几棵高大的“松树”，张牙舞爪的“龙”，展翅欲飞的“丹顶鹤”……
我们又观赏了盆栽菊花。白的、黄的、紫的、玫瑰红、粉红、淡黄、淡绿，各色菊花同时开放，五彩缤纷，各呈艳姿。这一盆，淡紫色，像女皇戴的皇冠，富贵、高雅，叫“女皇冠”；那一盆，金黄色，叶子细细的，像一条玉龙在碧蓝的大海中玩耍，叫“玉龙闹海”；又一盆，洁白如玉，像一个漂亮的白绣球，叫“骏河白云”。还有“飞珠散霞”，像一个披着紫纱的仙女在向大家散花；“精头将军”，像一个威武的大将军；“红姑采莲”，花瓣如丝， 垂 发低首，像一个穿着红色纱裙的小姑娘在采莲蓬……
我非常喜爱菊花，因为它不但婀娜多姿，香味芬芳，更具有耐寒傲雪的品格。在学*上，我们是多么需要这种不怕困难的精神啊！
我很喜欢花，尤其是菊花，菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
公园每年的秋季都要举办菊花展览，展览期间俨然就是花的海洋。 瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！
美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。 登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。秋天，百花凋零，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。**爷爷曾这样写诗赞美秋菊： 秋菊能傲霜， 风霜重重恶。 本性能耐寒， 风霜其奈何。 的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。
我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。
今年的10月中旬，杭州植物园里的菊花开得异常旺盛，百闻不如一见，妈妈趁着秋色宜人的天色带着我去了植物园赏菊花。
星期天下午，阳光明媚，我和妈妈踏着秋天的脚步声来到了植物园。刚踏进植物园的大门口，凉风一下子扑鼻而来，这里的空气十分清新，沁人心脾，我张开双手欣赏着这大自然创造的令人如痴如醉的画面。
刚走进菊花展览厅，映入眼帘的是一盆盆色彩鲜艳的菊花。每一盆菊花的外观都各不相同，千奇百态，再往里走，我发现了种类更加繁多的菊花，来到走廊边，我低头一看，一盆洁白如玉的菊花正跳着优美的舞姿出现在我眼前，我一看就喜欢上了它，还用手轻轻地抚摸着它的花瓣，感觉无比的柔软，亲密。再*距离地观察它的花蕊，发现它是金黄色的，有一种即将含苞欲放的感受！它那纯洁雪白的身影使我产生了无限遐想：就像一个亭亭玉立的美女站在我面前。我和妈妈还玩起了猜菊花名字的游戏，我从中学会了许多关于菊花的知识。
一天的光阴转瞬即逝，今天的赏菊经历让我明白了科学课上老师讲的“生物的多样性。”不同的环境能造就不同种类的生物。
——暑假生活小学四年级作文通用五篇
7月10号上午8点，我和我老爸坐了高铁到了厦门，全程11个小时，晚上7点到的。之后去了海边吃晚餐，菜很丰富，有竹笋冻，很难吃，有螃蟹，味道还可以，一般般，还有香喷喷的'小黄鱼。吃完晚饭后，我们就回了哥尔曼宾馆。晚上我们去喝茶，之后睡觉。
到了第二天早上，**来了，就把我们接上了东*山的半山腰。半山腰上的风景很好，空气很清新，我们对面有二连的部队，我住在了一连三连营直属的部队，在那里住了半个月。每天早上起床上早操，上完早操洗漱、叠被子，整理内务，吃早饭。吃完早饭就写作业，然后就休息一会，之后下去练体能，俯卧撑、卧推、仰卧
起坐、举重10斤的。之后吃中午饭，然后睡午觉，从12点半睡到下午3点。起床之后写作业，然后休息，然后打篮球，（所谓的打篮球就是投篮）。下午五点到六点，他们打篮球比赛，我来计分。到吃晚饭的时候，分最多的一队获胜。吃完晚饭我们去洗澡，他们去看电影。我们洗完澡之后也上去看电影，电影还行吧。看到九点半，我们就在房间里呆着，他们当兵的去洗漱。铃声一响，我们就睡觉了。
7月10号上午8点，我和我老爸坐了高铁到了厦门，全程11个小时，晚上7点到的。之后去了海边吃晚餐，菜很丰富，有竹笋冻，很难吃，有螃蟹，味道还可以，一般般，还有香喷喷的小黄鱼。吃完晚饭后，我们就回了哥尔曼宾馆。晚上我们去喝茶，之后睡觉。
到了第二天早上，**来了，就把我们接上了东*山的半山腰。半山腰上的风景很好，空气很清新，我们对面有二连的部队，我住在了一连三连营直属的部队，在那里住了半个月。每天早上起床上早操，上完早操洗漱、叠被子，整理内务，吃早饭。吃完早饭就写作业，然后就休息一会，之后下去练体能，俯卧撑、卧推、仰卧
起坐、举重10斤的。之后吃中午饭，然后睡午觉，从12点半睡到下午3点。起床之后写作业，然后休息，然后打篮球，（所谓的打篮球就是投篮）。下午五点到六点，他们打篮球比赛，我来计分。到吃晚饭的时候，分最多的一队获胜。吃完晚饭我们去洗澡，他们去看电影。我们洗完澡之后也上去看电影，电影还行吧。看到九点半，我们就在房间里呆着，他们当兵的去洗漱。铃声一响，我们就睡觉了。
经过紧张的考试，总算放假了，可以轻松一下了吧！
“想得美，”老妈下了命令：“不写完作业别想玩。”哎！
写吧可是作业也太多了，什么日记呀，一封信呀，手抄报。搞得我头都晕了，更要命的是还有两本二百多页的暑假作业。所以我只能在爸妈出去的时候动两下电脑。其实这也是一种享受吧，可是，老妈把我送回老家，一点享受也不让。过了几天，老妈又把我送了回来，说是报了学*班，哎呀！
任务更重了，拼吧！
啊！
暑假来了，我的开心、快乐也随之而来。
今天，妈妈和我一起去常州恐龙园游玩。经过漫长的旅途，我们终于到达了恐龙园。
一下车，我就迫不及待地跑进了恐龙园。园门口有2只可爱的小恐龙迎接我们，我还和它们合影了呢！合影后，我们就去找“穿越侏罗纪”这个游戏。经过半个小时的长途跋涉，我们终于找到了“穿越侏罗纪”。但是那里人流如潮，我都想打退堂鼓了，不过最后还是被妈妈的三寸不烂之舌给劝了回来。经过一番耐心地等待，终于轮到我们了。
我兴致勃勃地坐了上去，系好安全带，准备出发。过了一会儿，我们出发了。一开始是风景如画，美不胜收，令我心旷神怡，陶醉其中。但是不久，我的心里就是十五个吊桶打水——七上八下了。怎么了？原来我们进了一个阴森森的洞穴，我想：这里应该就是侏罗纪世界了吧！但是怎么只有一点光亮呢，而且到处都是看恐龙的悲鸣声，难道是发生了什么毁灭性灾难吗？
哎呀，上坡了，我赶紧闭上眼睛，但是直觉告诉我没事，于是我又睁开了眼睛。哇，原来这边都是小恐龙呀！小恐龙真可爱，但是为什么长大后就变得凶残了呢？又上坡了，俗话说的好“前车之鉴，后车之师”。这回我没有闭上眼睛，可出人意料的事还是发生了——下坡了！“啊！”我尖叫起来。就这样游戏结束了。到了吃午饭的时间，我点了一碗牛肉面，飞快的将它吃完了。
后来，我又连着坐了3次小飞机，下来之后，我头昏脑涨，都找不着北了。妈妈看到我这副狼狈样，不禁哈哈大笑，我的脸都羞红了！
不知不觉，该回家了，我依依不舍地离开了恐龙园，但愿下次旅游还来这儿！
学期结束了，暑假开始了，我也有许多暑假生活，我做了一张表格，让我来读给大家听一听吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作业，包括：父母布置的，作文，日记……一天安排：上午做暑假作业，下午，看一会电视，去学游泳；一周安排：写日记三篇（一个月）。
安排2：为了自我保护，去学*跆拳道；为了防溺水，我已经学会了蛙泳，就去学自由泳（两个月）。
安排3：字写得不太好，要学*书法（一个月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：电视“扶摇”正在浙江卫视如火如荼的播出，要看完。心情高兴，突然要把“叶萝莉精灵梦”这部梦幻的动画片看完，为了将来能赚到钱，就玩一些赚钱的小游戏（最后两个星期）。
安排6：复*四年级知识，为了不忘记上学期的知识（放暑假前的一个星期）。
安排7：看五年级上册的书本，并阅读书本：《城南旧事》《草房子》《小兵张嘎》（最后一个月）……
安排8：早睡早起（从暑假开始到结束）。
